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Se t rabaja s igu iendo la

combinación de los modelos:

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Esto proporciona una visión

ajustada a la realidad del

proceso de creación del

prototipo, de forma iterativa

(Moreno, 2011).

Diseñar y desarrollar un ENTORNO VIRTUAL PERSONALIZADO en base a preferencias/características/necesidades de los usuarios.

La finalidad última del entorno es AYUDAR A MEJORAR LAS HABILIDADES DE INVESTIGACIÓN de sus miembros con apoyo de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC).

RESUMEN!Este póster muestra el estado y resultados del proceso de investigación, en base al diseño, desarrollo e implementación de un prototipo de entorno virtual, para promover y albergar una comunidad de investigadores en formación. Dicha comunidad está formada por alumnos y profesores del Máster en Tecnología Educativa (MTE) y Doctorado en Tecnología Educativa (DTE) de la Universitat de las Illes Balears (UIB).

Grup d’Infància, Tecnologia, Educació i Diversitat (GITED) Contacto: juan.moreno@uib.es

! Resultados actuales

Objetivos

Los participantes en el MTE y DTE, están geográficamente dispersos.

En diferentes estudios previos se hace patente la necesidad de un entorno vinculante.

Introducción Metodología

Diseño y desarrollo de un entorno para una Comunidad Virtual de Investigadores en Formación

Juan Moreno García y Jesús Salinas Ibáñez

Líneas de trabajo actuales

• Actualización a la nueva versión de la plataforma.

• Desarrollo de sistema de taxonomías y etiquetado para facilitar la gestión del conocimiento.

• Implementar sistema de filtros y recomendaciones.

• Implementar sistema de personalización.

• Creación de nuevas secciones y tipos de contenido.

• Buscar y poner en práctica estrategias de dinamización para favorecer la participación de los usuarios.

• Sistema de foros.

• Sistema de mensajería interna.

• Chat.

Herramientas de comunicación:

• Directorio y perfil de usuarios.

• Sistema colaborativo de noticias.

• Eventos.

Recursos de información

• Tesis doctorales.

• Trabajos Fin de Máster.

• Grabación de defensas de TFM.

• Cuestionarios utilizados en otras investigaciones.

• Listado de bases de datos sobre educación

• Enlaces de interés a recursos sobre tecnología educativa.

• Recursos para la elaboración del informe de investigación.

Recursos de apoyo a la investigación

Pantalla inicial

Foros de la plataforma

Perfil de usuario

Listado TFM disponibles

Grabación de defensa TFM

ADDIE + IPECC(Lynch & Roecker, 2007)

Modelo de diseño de

investigación de Reeves

(2000)

Desarrollado con

Ofrece

Prototipo 100% funcional

62 usuarios

• Lynch, M. M., & Roecker, J. (2007). Project managing e-learning : a handbook for successful design, delivery and management. London, New York: Routledge.

• Moreno, J. (2011). Diseño, Desarrollo e Implementación de un Prototipo de Entorno Virtual para una Comunidad de Investigadores en Formación. Universitat Illes Balears.

• Reeves, T. (2000). Enhancing the Worth of Instructional Technology Research through “Design Experiments” and Other Development Research Strategies. Educational Technology, (April), 1–15.

Bibliografía

+

Póster derivado del proyecto de tesis doctoral de Juan Moreno, dirigido por el Dr. Jesús Salinas.

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