ejercicios clase 4,5,6

MANUAL PRÁCTICO AUTOCAD 2006

Ejercicio 12-2D:

• Práctica del comando BORRA. • Enunciado:

o Dibujar la siguiente figura:

• Procedimiento: o Ejecutar el programa AutoCAD 2006. o Crear un dibujo nuevo. (Ver NUEVO) o Pulsar los botones REFENT y ORTO.

De esta forma se activan las herramienta El resto de botones no deben estar pulsad

MODELO. o Situar el puntero del ratón sobre el botón REFEN

derecho y escoger la opción Parámetros. Asegurar que los parámetros:

- Punto final: Activado. - Punto medio: Activado.

Pulsar Aceptar.

o Ejecutar el comando LINEA. (Ver LINEA) Hacer clic en un punto cualquiera del áre

cuenta que este punto corresponderá al p El cursor sólo se desplaza en las direccio

o A continuación y sin finalizar el comando LINE Desplazar el cursor en la dirección X, ha

- Introducir la longitud: 150 Desplazar el cursor en la dirección Y, ha

- Introducir la longitud: 150 Desplazar el cursor en la dirección X, ha

- Introducir la longitud: 150 Desplazar el cursor sobre el punto A has

cuadrado, que señala el Punto final. - Situar el cursor sobre el cuadrado

izquierdo. Pulsar ESC para finalizar el comando LIN

CONTENIDO || ÍNDICE

CARLOS CONTRERAS HERMOSILLA

Existen muchas maneras de realizar este dibujo. La que se describe a continuación es una de ellas.

s correspondientes. os, a excepción del

T, hacer clic en el botón

a gráfica (tener en unto A). nes X o Y. A: cia el punto B:

(↵ ) cia el punto C:

(↵ ) cia el punto D:

(↵ ) ta que aparezca un

y hacer clic en el botón

ATRÁS ||

o Ejecutar el comando BORRA. (Ver BORRA) o En la línea de comando aparece:

Designe objetos: - Seleccionar la recta DC.

o Hacer clic en el botón derecho del ratón o pulsar ↵

12. EJERCICIOS GUIADOS 2D

ATRÁS ||

Ejercicio 13-2D:

• Práctica del comando COPIA.

• Enunciado: o Dibujar la siguiente figura:

Pulsar Aceptar.

ATRÁS ||

o Ejecutar el comando COPIA. (Ver COPIA) o En la línea de comando aparece:

Designe objetos: - Seleccionar el cuadrado recién dibujado

o Hacer clic en el botón derecho del ratón o pulsar ↵ o En la línea de comando aparece:

Precise punto base o [Desplazamiento]. - Hacer clic en el punto A.

o Pulsar el botón ORTO. Se desactiva para facilitar el movimiento del cu

o Arrastrar el dibujo seleccionado, situando el cursor sobhacer clic sobre dicho punto.

o Pulsar ESC para finalizar el comando COPIA.

rsor. re el punto C y

ATRÁS ||

Ejercicio 14-2D:

• Práctica del comando SIMETRIA. • Enunciado:

o Existen muchas maneras de realizar este dibujo.continuación es una de ellas.

• Procedimiento:

o Ejecutar el programa AutoCAD 2006. o Crear un dibujo nuevo. (Ver NUEVO) o Pulsar los botones REFENT, RASTREO.

Pulsar Aceptar.

cuenta que este punto corresponderá al po Una vez hecho esto:

Precise punto siguiente o [desHacer]: @o A continuación y sin finalizar el comando LINE

Desplazar el cursor sobre la recta AB hastriángulo, que indica Punto medio.

Situar el cursor sobre el triángulo y despverticalmente, poco a poco.

La que se describe a

a gráfica (tener en unto A).

75,0 (↵ ) A: ta que aparezca el

lazar el cursor

ATRÁS ||

Aparece algo similar a:

Hecho esto: - Precise punto siguiente o [desHacer]: 1

o A continuación y sin finalizar el comando LINEA: Desplazar el cursor sobre el punto A hasta que

cuadrado, que señala el Punto final. Situar el cursor sobre el cuadrado y hacer clic. Pulsar ESC para finalizar el comando LINEA.

o Ejecutar el comando SIMETRIA. (Ver SIMETRIA) o Seleccionar el triángulo recién dibujado. o Hacer clic en el botón derecho del ratón o pulsar ↵ o En la línea de comando aparece:

Precise primer punto de línea de simetría: - Hacer clic sobre el primer punto del eje

B. o Desplazar el cursor en dirección vertical, desde el punt

cualquier punto. Como la herramienta ORTO está activada, el cu

desplaza en las direcciones X e Y. En la línea de comando aparece:

- ¿Borrar objetos de origen? [ Sí / No] <o La <N> indica que por defecto n

objetos de origen. - Pulsar ↵.

00 (↵ )

aparezca un

de simetría, punto

o B y hacer clic en

rsor sólo se

N >: o se borran los

ATRÁS ||

Ejercicio 15-2D:

• Práctica del comando DESFASE.

• Enunciado: o Dibujar la siguiente figura:

Pulsar Aceptar.

Pulsar ESC para finalizar el comando LIN

y hacer clic. EA.

ATRÁS ||

o Ejecutar el comando DESFASE. (Ver DESFASE) o En la línea de comando aparece:

Precise distancia de desfase o [Punto a atravesCapa]: 50

- Permite introducir la distancia a la que sobjeto equidistante.

o En la línea de comando aparece: Designe objeto a desplazar o [Salir / Deshacer

- Hacer clic sobre la recta AB o En la línea de comando aparece:

Precise punto en lado de desplazamiento o [SaDeshacer].

- Hacer clic en cualquier punto por encimo Hacer clic en cualquier punto de

se desee obtener el nuevo objetoo En la línea de comando aparece:

Designe objeto a desplazar o [Salir / Deshacer- Hacer clic sobre la recta BC

o En la línea de comando aparece: Precise punto en lado de desplazamiento o [Sa

Deshacer]. - Hacer clic en cualquier punto a la izquie

BC. o Repetir el proceso anterior con las rectas que faltan. o Pulsar ESC para finalizar el comando DESFASE.

ar / Borrar /

e desea obtener el

lir / Múltiple /

a de la recta AB. l lado hacia el que .

lir / Múltiple /

rda de la recta

ATRÁS ||

Ejercicio 16-2D:

• Práctica del comando MATRIZ (rectangular). • Enunciado:

Pulsar Aceptar.

- Introducir la longitud: 50

(↵ )

ATRÁS ||

Desplazar el cursor sobre el punto A hasta que cuadrado, que señala el Punto final.

- Situar el cursor sobre el cuadrado y hac Pulsar ESC para finalizar el comando LINEA.

o Ejecutar el comando MATRIZ. (Ver MATRIZ)

Aparece el cuadro de diálogo Matriz:

Asegurar que la opción Matriz rectangular está Hacer clic sobre Seleccionar objetos:

- Seleccionar el cuadrado ABCD. - Hacer clic en el botón derecho del ratón

Introducir los siguientes parámetros: - Filas: 3 - Columnas: 2 - Desplazamiento entre filas: 75 - Desplazamiento entre columnas: 100 - Ángulo de matriz: 0

Al lado derecho del cuadro de diálogo puede vegeneral de la configuración de la matriz.

Hacer clic sobre Vista preliminar: - Comprobar que el resultado coincide co

Pulsar Aceptar.

aparezca un

er clic.

activada.

o pulsar ↵

rse un esquema

n lo deseado.

ATRÁS ||

Ejercicio 17-2D:

• Práctica del comando MATRIZ (polar). • Enunciado:

- Punto final: Activado. - Punto medio: Activado. - Intersección: Activado.

Pulsar Aceptar.

y hacer clic.

ATRÁS ||

Pulsar ESC para finalizar el comando LINEA.

o Se trazan las diagonales del cuadrado ABCD:

Ejecutar el comando LINEA. (Ver LINEA) - Desplazar el cursor sobre el punto A y h- Desplazar el cursor sobre el punto C y h

Pulsar ESC para finalizar el comando LINEA. Ejecutar el comando LINEA. (Ver LINEA)

- Desplazar el cursor sobre el punto D y h- Desplazar el cursor sobre el punto B y h

o Ejecutar el comando LINEA. (Ver LINEA) Desplazar el cursor sobre el punto de intersecci

diagonales hasta que aparezca una x, que señala- Situar el cursor sobre la x y hacer clic.

A continuación y sin finalizar el comando LINE- Precise punto siguiente o [desHacer]: 1

o Ejecutar el comando MATRIZ. (Ver MATRIZ) Aparece el cuadro de diálogo Matriz:

Asegurar que la opción Matriz polar está activa Hacer clic sobre Seleccionar objetos:

- Seleccionar el cuadrado ABCD. - Hacer clic en el botón derecho del ratón

Hacer clic sobre el botón situado a la derecha dX,Y, Precise punto central.

- Hacer clic en el punto extremo de la últ Introducir los siguientes parámetros:

- Método: Número total de elementos y á- Número de elementos: 12 - Grados cubiertos: 360

Asegurar que la opción Girar objetos a medidaestá activada.

acer clic sobre él. acer clic sobre él.

ón entre las la Intersección.

A: 50<45 (↵ )

o pulsar ↵ e las coordenadas

ima recta dibujada.

ngulo a rellenar

que se copian

ATRÁS ||

Al lado derecho del cuadro de diálogo puede vegeneral de la configuración de la matriz.

Hacer clic sobre Vista preliminar: - Comprobar que el resultado coincide co

Pulsar Aceptar.

o Ejecutar el comando BORRA. (Ver BORRA) En la línea de comando aparece:

- Designe objetos: - Seleccionar las diagonales y la recta em

localizar el centro de la matriz. Hacer clic en el botón derecho del ratón o pulsa

rse un esquema

n lo deseado.

pleada para

ATRÁS ||

Ejercicio 18-2D:

• Práctica del comando DESPLAZA. • Enunciado:

Pulsar Aceptar.

(↵ )

ATRÁS ||

- Situar el cursor sobre el cuadrado y hac Pulsar ESC para finalizar el comando LINEA.

o Pulsar el botón ORTO.

Se desactiva esta herramienta.

o Ejecutar el comando LINEA. (Ver LINEA) Hacer clic en el punto A. Desplazar el cursor sobre la recta DC hasta que

símbolo que indica Punto medio. - Situar el cursor sobre dicha marca y hac

o A continuación y sin finalizar el comando LINEA: Hacer clic en el punto B.

o Pulsar ESC para finalizar el comando LINEA.

o Ejecutar el comando DESPLAZA. (Ver DESPLAZA) En la línea de comando aparece:

- Designe objetos: o Seleccionar las dos últimas recta

Hacer clic en el botón derecho del ratón o pulsa En la línea de comando aparece:

- Precise punto base o [Desplazamiento]o Hacer clic en un punto de refere

Situar el cursor sobre el punto D y hacer clic.

aparezca un

er clic.

aparezca el

er clic.

s dibujadas. r ↵

: ncia, punto A.

ATRÁS ||

Ejercicio 19-2D:

• Práctica del comando GIRA. • Enunciado:

- Punto final: Activado. - Punto medio: Activado. - Intersección: Activado.

Pulsar Aceptar.

o A continuación y sin finalizar el comando LINE Desplazar el cursor en la dirección X:

- Introducir la longitud: 100 Desplazar el cursor en la dirección Y:

- Introducir la longitud: 100 Desplazar el cursor en la dirección X:

Pulsar ESC para finalizar el comando LIN

a gráfica (tener en unto A). nes X o Y. A:

(↵ )

y hacer clic. EA.

ATRÁS ||

o Se trazan las diagonales del cuadrado ABCD: Ejecutar el comando LINEA. (Ver LINEA)

- Desplazar el cursor sobre el punto A y h- Desplazar el cursor sobre el punto C y h

Pulsar ESC para finalizar el comando LINEA. Ejecutar el comando LINEA. (Ver LINEA)

- Desplazar el cursor sobre el punto D y h- Desplazar el cursor sobre el punto B y h

o Ejecutar el comando GIRA. (Ver GIRA) En la línea de comando aparece:

- Designe objetos: o Seleccionar el cuadrado ABCD,

Hacer clic en el botón derecho del ratón o pulsa En la línea de comando aparece:

- Precise punto base: o Desplazar el cursor sobre el pun

entre las diagonales hasta que apseñala la Intersección.

o Situar el cursor sobre la x y hace En la línea de comando aparece:

- Precise ángulo de rotación o [Copiar / - Pulsar ↵.

o Ejecutar el comando BORRA. (Ver BORRA)

En la línea de comando aparece: - Designe objetos: - Seleccionar las diagonales del cuadrado

Hacer clic en el botón derecho del ratón o pulsa

acer clic sobre él. acer clic sobre él.

sin las diagonales. r ↵

to de intersección arezca una x, que

r clic.

Referencia]: 45

. r ↵

ATRÁS ||

Ejercicio 20-2D:

• Práctica del comando ESCALA. • Enunciado:

Pulsar Aceptar.

ATRÁS ||

Desplazar el cursor sobre el punto A hasta que

cuadrado, que señala el Punto final. - Situar el cursor sobre el cuadrado y hac

izquierdo. Pulsar ESC para finalizar el comando LINEA.

o Ejecutar el comando ESCALA. (Ver ESCALA)

En la línea de comando aparece: - Designe objetos:

o Seleccionar el cuadrado ABCD. Hacer clic en el botón derecho del ratón o pulsa En la línea de comando aparece:

- Precise punto base: o Hacer clic en el punto A. o Este punto no sufre desplazamie

En la línea de comando aparece: - Precise factor de escala o [Copiar / Ref

o Este valor duplica el tamaño del- Pulsar ↵.

203 ATRÁS ||

aparezca un

er clic en el botón

nto alguno.

erencia]: 2 dibujo.

ATRÁS ||

Ejercicio 21-2D:

• Práctica del comando ESTIRA. • Enunciado:

• Procedimiento:

o Ejecutar el programa AutoCAD 2006. o Crear un dibujo nuevo. (Ver NUEVO) o Pulsar los botones REFENT y ORTO.

Pulsar Aceptar.

ATRÁS ||

o Ejecutar el comando ESTIRA. (Ver ESTIRA) o En la línea de comando aparece:

Designe objetos: - Seleccionar las rectas AB, BC y CD. - La selección se realiza de la siguiente m

Hapadem

Arhaizqapquve

o Hacer clic en el botón derecho del ratón o pulsar ↵. o En la línea de comando aparece:

Precise punto base o [Desplazamiento]: - Hacer clic el Punto medio de la recta BC

o En la línea de comando aparece: Precise segundo punto base o < usar primer pu

desplazamiento >: @125,0 - Esto indica que el punto señalado como

desplaza 125mm en el eje X.

anera:

cer clic en la rte inferior recha, tal y como uestra la figura. rastrar el cursor cia arriba y a la uierda, abarcando

roximadamente lo e muestra el área rde y hacer clic.

nto como

referencia se

ATRÁS ||

Ejercicio 22-2D:

• Práctica del comando LONGITUD. • Enunciado:

Pulsar Aceptar.

ATRÁS ||

o Ejecutar el comando LONGITUD. (Ver LONGITUD) o En la línea de comando aparece:

Designe objeto o [Incremento / Porcentaje / To- Escoger la opción Incremento: i

o En la línea de comando aparece: Indique la longitud de incremento o [ángUlo]:

o En la línea de comando aparece: Designe objeto que se va a cambiar o [ desHac

- Hacer clic sobre la recta AB. o Primero hacer clic sobre la recta

punto entre A y el punto medio.o A continuación hacer clic sobre

en un punto entre el punto medio- Hacer clic sobre la recta BC y proceder

que para la recta AB. - Repetir el mismo procedimiento para el

o Pulsar ESC para finalizar el comando

tal / Dinámica]: (↵ )

25 (↵ )

AB, pero en un la recta AB, pero y B.

del mismo modo

resto de rectas.

ATRÁS ||

Ejercicio 23-2D:

• Práctica del comando RECORTA. • Enunciado:

o Exirease des u

Pulsar Aceptar.

o A continuación y sin finalizar el comando LINE Precise punto siguiente o [desHacer]: @

o Ejecutar el comando LINEA. (Ver LINEA) Desplazar el cursor sobre el punto A has

izquierdo. o A continuación y sin finalizar el comando LINE

Desplazar el cursor en la dirección Y, ha- Introducir la longitud: 75

Desplazar el cursor en la dirección X, ha- Introducir la longitud: 100

Desplazar el cursor en la dirección Y, ha- Introducir la longitud: 100

sten muchas maneras de lizar este dibujo. La que escribe a continuación na de ellas. a

a gráfica (tener en unto A). nes X o Y. A: 200,0 (↵ )

ta que aparezca un

A: cia el punto D:

(↵ ) cia abajo:

(↵ )

ATRÁS ||

o Ejecutar el comando RECORTA. (Ver RECORTA) o En la línea de comando aparece:

Designe objetos o < seleccionar todo >: - Hacer clic en el botón derecho del ratón- Con esto, se seleccionan todo los objeto

aristas de corte. o En la línea de comando aparece:

Designe objeto a recortar o use tecla Mayús pa[Borde / Captura / Proyección / Arista / bOrra

- Hacer clic sobre los 2 trozos que sobraninferior derecha del dibujo.

o Pulsar ESC para finalizar el comando.

. s del dibujo como

ra alargar o r / desHacer]: en la esquina

ATRÁS ||

Ejercicio 24-2D:

• Práctica del comando ALARGA. • Enunciado:

o Dibujar la siguiente figura: o Exi

rease des u

• Procedimiento: o Ejecutar el programa AutoCAD 2006. o Crear un dibujo nuevo. (Ver NUEVO) o Pulsar el botón ORTO.

De esta forma se activa la herramienta co El resto de botones no deben estar pulsad

MODELO.

- Introducir la longitud: 50 o Pulsar ESC para finalizar el comando LINEA.

o Ejecutar el comando ALARGA. (Ver ALARGA) o En la línea de comando aparece:

Designe objetos o < seleccionar todo >:- Hacer clic en el botón derecho de- Con esto, se seleccionan todo los

límite de alargamiento. o En la línea de comando aparece:

Designe objeto a alargar o use tecla Ma[Borde / Captura / Proyección / Arista /

- Hacer clic sobre el trozo de rectao Pulsar ESC para finalizar el comando.

sten muchas maneras de lizar este dibujo. La que escribe a continuación na de ellas.

rrespondiente. os, a excepción del

(↵ ) cia el punto A:

(↵ )

l ratón. objetos del dibujo como

yús para recortar o desHacer]: de AB dibujado.

ATRÁS ||

Ejercicio 25-2D:

• Práctica del comando PARTE. • Enunciado:

Pulsar Aceptar.

(↵ ) cia el punto E:

(↵ ) cia el punto F:

(↵ ) cia el punto G:

(↵ )

ATRÁS ||

Desplazar el cursor en la dirección X, hacia el p- Introducir la longitud: 50

Desplazar el cursor en la dirección Y, hacia el p- Introducir la longitud: 100

- Situar el cursor sobre el cuadrado y hacizquierdo.

o Ejecutar el comando PARTE. (Ver PARTE) o En la línea de comando aparece:

Designe objeto: - Hacer clic sobre la recta AB.

o En la línea de comando aparece: Precise segundo punto de ruptura o [ Primer p

o En la línea de comando aparece Precise primer punto de ruptura:

- Hacer clic sobre el punto 1. o En la línea de comando aparece

Precise segundo punto de ruptura: - Hacer clic sobre el punto 2.

unto H: (↵ )

unto E: (↵ )

aparezca un

er clic en el botón

unto ]: p (↵ )

ATRÁS ||

Ejercicio 26-2D:

• Práctica del comando UNIR. • Enunciado:

• Procedimiento:

o Ejecutar el programa AutoCAD 2006. o Crear un dibujo nuevo. (Ver NUEVO)

o Ejecutar el comando LINEA. (Ver LINEA)

Hacer clic en un punto cualquiera del árecuenta que este punto corresponderá al p

o A continuación y sin finalizar el comando LINE Precise punto siguiente o [desHacer]: @ Precise punto siguiente o [Cerrar/desHa Precise punto siguiente o [Cerrar/desHa

o Pulsar ESC para finalizar el comando LINEA. o La recta obtenida está formada por 3 rectas de 5

o Ejecutar el comando BORRA. (Ver BORRA) o En la línea de comando aparece:

Designe objetos: - Seleccionar la recta intermedia.

o Hacer clic en el botón derecho del ratón o pulsar

o Ejecutar el comando UNIR. (Ver UNIR) o En la línea de comando aparece:

Designe objeto de origen: - Seleccionar la recta de la izquierd

o En la línea de comando aparece: Designe líneas que unir al origen:

- Seleccionar la recta de la derechao Hacer clic en el botón derecho del ratón o pulsar

a gráfica (tener en unto A). A: 50,0 (↵ ) cer]: @50,0 (↵ ) cer]: @50,0 (↵ )

0mm cada una.

ATRÁS ||

Ejercicio 27-2D:

• Práctica del comando CHAFLAN. • Enunciado:

MODELO.

o A continuación y sin finalizar el comando LINE Desplazar el cursor en la dirección Y, ha

o Ejecutar el comando CHAFLÁN. (Ver CHAFLÁN) o En la línea de comando aparece:

Designe la primera línea o [ desHacer / ángUlo / Recortar / Método / múLtiple ]:

- Escoger la opción Recortar: r o En la línea de comando aparece:

Indique la opción de modo Recortar [Rerecortar ] <Recortar>:

La opción Recortar debe estar activada: - Para ello, debe aparecer < Recort- Pulsar ↵.

(↵ )

Polilínea / Distancia /

(↵ )

cortar / Desactivar

ATRÁS ||

o En la línea de comando aparece: Designe la primera línea o [ desHacer / Polilín

ángUlo / Recortar / Método / múLtiple ]: - Escoger la opción Distancia: d

o En la línea de comando aparece: Precise primera distancia de chaflán: 40 Precise segundo distancia de chaflán: 20

o En la línea de comando aparece: Designe la primera línea o [ desHacer / Polilín

ángUlo / Recortar / Método / múLtiple ]: - Hacer clic sobre la recta AB

o En la línea de comando aparece: Designe segunda línea o use la tecla Mayús pa

esquina: - Hacer clic sobre la recta BC.

ea / Distancia /

(↵ )

(↵ ) (↵ )

ea / Distancia /

ra aplicar

ATRÁS ||

Ejercicio 28-2D:

• Práctica del comando EMPALME. • Enunciado:

MODELO.

o A continuación y sin finalizar el comando LINE Desplazar el cursor en la dirección Y, ha

o Ejecutar el comando EMPALME. (Ver EMPALME)o En la línea de comando aparece:

Designe primer objeto o [ Deshacer / PoRecortar / múLtiple ]:

- Escoger la opción Recortar: r o En la línea de comando aparece:

Indique la opción de modo Recortar [Rerecortar ] <Recortar>:

La opción Recortar debe estar activada: - Para ello, debe aparecer < Recort- Pulsar ↵.

(↵ )

lilínea / RAdio /

(↵ )

cortar / Desactivar

ATRÁS ||

o En la línea de comando aparece: Designe primer objeto o [ Deshacer / Polilínea

Recortar / múLtiple ]: - Escoger la opción RAdio: ra

o En la línea de comando aparece: Precise radio de empalme: 50

o En la línea de comando aparece: Designe primer objeto o [ Deshacer / Polilínea

Recortar / múLtiple ]: - Hacer clic sobre la recta AB.

o En la línea de comando aparece: Designe segundo objeto o use la tecla Mayús p

esquina: - Hacer clic sobre la recta BC.

/ RAdio /

(↵ )

/ RAdio /

ara aplicar

ATRÁS ||

ejercicios clase 4,5,6

Documents

mathluis.files.wordpress.com · web viewresolución de...

planificaciÓn diaria de clase - sancalixto.edu.bo · •...

ejercicios de clase renta fija

ejercicios java realizados en clase

clase de ejercicios tema 3

ejercicios sobre concordancia, oraciones ... clase 4

clase 8 cuentas nacionales ejercicios

hoja ejercicios “clase” 3º eso matemáticas académicas...

ejercicios de recrea tu clase

ejercicios clase flauta

clase 14 ejercicios

clase de ejercicios taludes

clase 14 ejercicios muros contencion 2012

termoq ejercicios clase 1

clase 1 - 12 ejercicios resueltos

ejercicios mc karnaugh clase

clase 9 - ejercicios tipo solemne 2

ejercicios de la primera clase

ejercicios echos en clase

ejercicios en clase