globaalin yliopistojärjestelmän suuri murros - uhka vai mahdollisuus xamk:n kampus...
Post on 22-Jan-2018
226 Views
Preview:
TRANSCRIPT
21UNI
Globaalin yliopistojärjestelmän suuri murros –
uhka vai mahdollisuus XAMK:n kampus investointisuunnitelmille?
Palvelujohtaja Jouni Eho, Cursor Oy
Korkeakoulu Kaakkois-Suomessa 2022-Seminaari
24.11.2016
OSIO 1
TÄMÄN PÄIVÄN YLIOPISTOJÄRJESTELMÄ ON KUIN
LANKAPUHELIN MAAILMASSA JOKA KÄYTTÄÄ ÄLYPUHELIMIA.
Yliopistokokemus ei ole ajan tasalla…
”Impractical learning”
”Out of touch faculty”
”Ridiculous tuition costs”
”Diminishing probabilities of
employment”
“Innovators can be any age, come from anybackground, with any level of education. What they share in common isn’t a prestigious degree but a passion for innovation, a great idea, and the strength of purpose and business savvy to make people listen.”
Gary Shapiro, Guest piece on Forbes. President & CEO of theConsumer Electronics Association (CEA)®, Author of the New York Times bestselling books, Ninja Innovation.
…Disruptiot valtaavat kenttää
“We’re not losing students to Stanford or Harvard, our competition is placeslike Thiel or Y Combinator.”
Bill Aulet, MD, Martin Trust Center for MIT Entrepreneurship
“MIT DEAN TAKES LEAVE TO START NEW UNIVERSITY WITHOUT LECTURES OR CLASSROOOMS”
1.2.2016 The Chronicle of Higher Education
Esimerkkejä disruptiivisistäkoulutusohjelmista
“Our mission is to educate, inspire and empower leaders to apply exponential technologies to address humanity's grandchallenges.”
10 weeks programmeHighly selective batch of 80
“We offer world class entrepreneurship programs, beautiful co-working spaces anda thriving ecosystem of people who want to change the world.”
7 weeks onsite + online(18-28 years + execs)
Tim Draper, Founder of Draper University:
• "I had an amazing education. Andover. Stanford. Harvard Business School. But when I got out into the work world, I thought something was missing. A lot of people learn from reading, hearing. The part that is completely missing is ... learning by doing. Trial and error is really pushed aside in education. The reason is, it's messy.”
• "We are looking for an X factor…We want to find the next Bill Gates, Larry Ellison, Mark Zuckerberg, before they go off and do their thing. We think we can add something to their worldview.”
Radikaalille ajattelulle on kysyntää!
Draper University curriculum
Organization Key Focus Why (Value proposition) Program Audience
Singularity University Exponential Technology, Entrepreneurship
Solve global challenges via exponential technologies
10wk onsite + online + others (IPP)
Batches of 80, highly competitive selection process
Draper University Entrepreneurship World class entrepreneurship programsfor people who want to change the world
7wk onsite + online (at your own pace) + executive package
Limited to ages 18-28 + execs
Watson University Entrepreneurship “1st Degree-Bearing Incubator for the World’s most promising next generation changemakers and social entrepreneurs”
YC Research Open source R&D Create research that matters without current limitations
Virgin Unite Entrepreneurship Solve global issues in health, environment, etc. via entrepreneurship
MIT E&I, Innovations for development
Engineering, innovations for global and human development in poor countries
4-weeks on the field; Global hubs (long term)
Selective application process, global students
Berghs Communication Communication, creativity Kickstart new careers, and advance existing ones
Kaos Pilot Hybrid business and design school, a multi-sided education in leadership and entrepreneurship
To turn creative minds into creative leaders
Experiment + exploration + experience + enterprise
Selective application process, global students
OSIO 2
…PERINTEISTÄ LAIVAA KEIKUTETAAN…
…HALUTAANKO ME KEIKKUA, HUKKUA…
…VAI RAKENTAA UUSI LAIVA?
21UNI Esiselvitys• ”21st Century University” esiselvitys 10/2015-1/2016
• Laatijana Courage Ventures Oy (Cursor Oy:n toimeksiannosta)
• Esiselvityksessä keskityttiin seuraaviin (3) kysymykseen:
1. Minkälaisia perinteistä yliopisto- ja korkeakouluinstituutiota haastavia konsepteja on maailmalla?
2. Minkälaisia käsityksiä maailman johtavilla innovaatio- ja yrittäjyyskouluttajilla SEKÄ opiskelijoilla on tulevaisuuden oppimisympäristöistä?
3. Miltä voisi näyttää ”21UNI” MVP (Minimun Viable Product) Kotkassa?
22 interviews, including i.e.:
• Aurimas Ražanauskas, KaosPilot
• Shai Vyakarnam, CranfieldUniversity
• Norris Krueger, Entrepreneurship NorthWest
• Theresa Berg, Samuel Hailemariam, Edu entrepreneurs
• Alf Rehn, Abo Academy, Copenhagen Business School
• Ruth Graham, MIT
• Tina Seelig, Stanford University
21UNI Esiselvityksen havaintoja –asiantuntija- ja opiskelijahaastattelut
”Focus on integrators (vs. specialists)”
”Work on real life, real world problems”
”Projects vs. subject classes”
”Innovation and entrepreneurship skills
inseparable”
”Human to human contact is
irreplaceable”
21UNI Prototyyppi
TYÖKALUT
Entrepreneurship
Systems thinking
Design thinking
Product & Service design
3 VIIKON KOULUTUSOHJELMA
+ Digitaalinen komponentti
TAIDOT
Mindfulness & self reflection
Communication & Presentation skills
Creativity & Imagination
Teamwork & Leadership
“Suunnanetsijät”
Opiskelijat
Yrityslähtöinen projektioppiminen
“Real world challenges”
“Muutosagentit”
Yritykset
Arvolupaus:
Muutoksen aikaansaaminen osallistujissa
Transform the individual
OPPIJA ON ASIAKAS > ASIAKAS ON KINGI
OSIO 3
AJATTELE ISOSTI, ALOITA PIENESTI, MUTTA
ENNENKAIKKEA – ALOITA!
KOKEILULLA LIIKKEELLE 2017
• 5 yritystä – 30 opiskelijaa
• Intensiivikoulutusohjelma 21UNI ajattelun mukaisesti
• *SHIP Startup Festival + Intern*SHIP
• Skaalataan tulokset ja malli XAMPUS suunnitteluun ja tulevaisuudessa fyysiseen ympäristöön
JOHTOPÄÄTÖKSET1. YLIOPISTO – JA KORKEAKOULUKENTTÄ ON VALTAVASSA MURROKSESSA GLOBAALISTI
2. PERINTEISIÄ INSTITUUTIOITA HAASTAVAT HYBRIDIKONSEPTIT, JOIDEN FOKUKSESSA LUOVUUS SEKÄ YRITTÄJYYS- JA INNOVAATIOTAIDOT
3. KAAKKOIS-SUOMEN AMMATTIKORKEAKOULU SUUNNITTELEE KOTKAAN UUTTA KAMPUSINVESTOINTIA
4. NYT ON OIKEA AIKA MIETTIÄ INVESTOINTIA ”OUTSIDE THE BOX”
5. 21UNI ON VISIO RADIKAALISTA OPPIMISKONSEPTISTA, JOKA VOISI NOSTAA XAMK:N DISRUPTIIVISTEN KORKEAKOULUJEN JOUKKOON
6. AIOMME KOKEILLA KONSEPTIA KOTKASSA KEVÄÄLLÄ 2017 XAMK:n, YRITYSTEN, OPPILAIDEN JA KANSAINVÄLISEN KOULUTTAJAVERKOSTON VOIMIN OSANA XAMPUS SUUNNITTELUA
7. SUOMI TUNNETAAN MAAILMALLA KOULUTUKSESTA – USKALLAMMEKO LÄHTEÄ MUKAAN TEKEMÄÄN OPPIMISEN VALLANKUMOUSTA?
“Students from Kotka solve the global water
crisis – the inspiring story of a small town in
Finland that revolutionized the way we learn
in the 21st century”
Visio ja ambitiotaso 2025
Lähde: Kotkan-Haminan seudunelinkeinostrategia 2016-2019
jouni.eho@cursor.fi
Twitter: @jounieho
Blogi LinkedIN
KIITOS
top related