open acces and open source

Open Access y Open Source como

auxiliares para la educación

Oscar Arriola Navarrete

Evangelina Montes de Oca Aguilar

Julio 2013

¿Qué vamos a ver?

1. Un poco de Historia. ¿Cómo surge el movimiento Open

Access?

2. Las grandes transformaciones

3. Características de la Ciencia Open Access

4. La “triple B” del Acceso Abierto.

5. Algunos ejemplos de documentación científica en

acceso abierto

Para saber más…

6. Algunos ejemplos de Open Source

1. Un poco de Historia…

Los tiempos están cambiando….

¿Cómo surge el movimiento Open Access?

El monopolio de la información

científica• Hasta 1995: el imperio de las revistaso Revistas científicas en papel.

o Primitivas versiones electrónicas de esas

mismas revistas

o Grandes grupos dan acceso (no propiedad)

mediante paquetes de pago

progresivamente más caros

El estallido: serials crisis

• 1975-1995: el precio por acceso a

contenidos se incrementa un 200% por

encima de la inflacióno Grandes grupos controlan el acceso a la

Ciencia con su política de precios.

o Masiva cancelación de suscripciones en las

bibliotecas universitarias.

El estallido: serials crisis

• Solo las bibliotecas más grandes pueden

dar acceso a contenidos de calidado Los proveedores de contenidos pasan a ser,

“censores”, ya que controlan el volumen de la

información científica que circula.

oNecesidad de otro modelo que evite

discriminaciones: modelo abierto.

2. Las grandes transformaciones

Analizando el modelo tradicional versus modelo Open Access

Modelo tradicional

• Cerrado y burocratizadoo Favorece el retorno de inversión de los

grandes editores comerciales.

oProceso de revisión y publicación demasiado

largo.

oRetrasa posibles compensaciones a la

innovación

Modelo tradicional

• Cerrado y burocratizadoo Una institución paga por los derechos de un

contenido que han generado sus propios

investigadores

Modelo Open Access

• Abierto y transparenteoFacilidad de acceso: a mayor visibilidad web,

mayores posibilidades de ser citado.

oProceso de revisión rápido y transparente.

oGarantías para la instituciones de asegurarse

toda la producción de sus investigadores.

o Difusión y evaluación de resultados más

eficaz.

Implicaciones del cambio

• Para los investigadores:oEl acceso a contenidos web “democratiza”

las posibilidades de ser citado.

oNuevas expectativas de reconocimiento con

reglas menos restrictivas que las impuestas

por figurar en un índice temático.

oSe minimiza el sesgo anglosajón en la

visibilidad de la literatura científica.

Implicaciones del cambio

• Para revisores e investigadores:

oPosibilidad de acceder a los datos en los que se

basan las investigaciones.

oProceso de revisión más transparente.

oLa revisión no finaliza tras la publicación: sigue

abierta a comentarios y retroalimentándose por el

debate en la comunidad científica y en la sociedad.

Implicaciones del cambio

• Para las bibliotecas:oQuedan liberadas de la presión continua de

los grupos editoriales y proveedores.

oPueden construir colecciones digitales sobre

las que retienen todos los derechos.

oGarantizan la preservación a largo plazo de

los resultados de investigación de su

institución.

Implicaciones del cambio

• Para las instituciones financiadoras:oDifusión más eficaz de resultados.

oEvaluación más eficiente de los contenidos y

de sus resultados.

oAsentamiento de una economía y sociedad

basadas en el conocimiento.

oVisibilidad social de las inversiones públicas.

3. Características de la Ciencia Open Access

Caracterizando la Ciencia OA

• Es: Digital, Online, Gratuita

o Está eximida de la mayoría de derechos de

autor o restricciones de licencias.

oCompatible con revisión por expertos.

oCualquier usuario puede leerla, descargarla,

copiarla, distribuirla, imprimirla, buscarla o

usarla con cualquier propósito legal.

Caracterizando la Ciencia OA

Limitaciones:

La única limitación en cuanto a reproducción y

distribución y el único rol que desempeña el

copyright en este dominio es dar a sus autores

el control sobre la integridad de sus trabajos

y a ser adecuadamente reconocidos y

citados.

Modelos de acceso en OA

• Diversidad. Dos modelos predominantes:o Modelo de acceso abierto: Revista en la que

ni lector ni autor paga por publicar/acceder.

Son los autores los que retienen el copyright

sobre sus trabajos cediendo los derechos no

exclusivos de publicación a la revista.

Repositorios mantenidos por instituciones

académicas, que asumen los costos.

Modelos de acceso en OA

• Diversidad. Dos modelos predominantes:o Modelo híbrido (open choice): Grandes

grupos editoriales (Elsevier, Springer,

Blackwell, etc.) ofrecen la posibilidad de

pagar por publicar a cambio de que el

artículo esté en acceso abierto, junto con

otros que no lo están. Precios variables

según las revistas.

UsuariosEl acceso abierto busca cubrir los intereses de

diversos grupos en los cuales se encuentran:

4. La “triple B” del acceso abierto

1. Declaración de Budapest (2002)

Declaración de Bethesda (2003)

1. Declaración de Berlín (2003)

OA en sus documentos

Declaración de Budapest

• Establece 2 vías para el acceso abierto:oRuta dorada: Publicación directamente en

revistas Open Access.

oRuta verde: Depósito en repositorios

institucionales o temáticos. Hablaríamos de

auto-archivo (self-archiving) si el depósito lo

hace el propio autor o depósito delegado si lo

hace personal del repositorio.

Declaración de Bethesda

Establece las condiciones por las cuales puede

considerarse que una publicación es OA, y al

mismo tiempo establece directrices concretas

para avanzar en el establecimiento del acceso

abierto por parte de bibliotecas, editores,

sociedades científicas, e instituciones que

presten soporte financiero. Implica a todas las

partes sistemáticamente.

Declaración de Berlín

Expone las grandes posibilidades que brinda

Internet en la difusión del conocimiento,

avala el paradigma expresado en Budapest

y Bethesda. Es especialmente relevante

porque la adhesión a la misma significa un

apoyo al paradigma Open Access y

compromete a las instituciones a favorecer

las vías Open Access

Proyecto RoMEO (2011)

Respecto a las revistas que no cumplen con ningún requisito open access (NOA), la editorial en función de los términos del copyright determina si los artículos pueden archivarse en repositorios antes o después de su publicación.

http://www.lboro.ac.uk/microsites/infosci/romeo/

Proyecto RoMEO (2011)

• Blanca: No se permite en ningún caso el

autoarchivo

• Amarilla: Se permite el archivo de preprints

• Azul: Archivo de postprints

• Verde: autoriza ambos

Pros y contras del Open AccessDebido a que existen intereses que pueden verse afectados, las posturas respecto a esta iniciativa son diversas.

5. Algunos ejemplos de documentación

científica en acceso abierto

DOAB

DOAJ

OpenDOAR

Project Gutenberg

Open Library

Internet Archive

HathiTrust

Red Mexicana de Repositorios Institucionales

CERVANTES VIRTUAL

El Libro Total

SCIELO

Portal de Revistas Científicas y Arbitradas

de la UNAM

REDALYC

e-REVISTAS

LATINDEX

Para saber más…

http://unesdoc.unesco.org/images/0021/002158/215863e.pdf

http://es.slideshare.net/CLACSOredbiblio/publicar-en-acceso-abierto-10-preguntas-ms-frecuentes-clacsounr-14758969

6. Algunos ejemplos de Open Source

Open Journal Systems

DSpace

Consejos y trucos para la realización de tareas comunes en DSpace: http://renoir.upc.edu/gude/images/f/f8/HowTov2.pdf

OpenOffice

LibreOffice

Prezi

Dropbox

SugarSync

ISSUU

Youblisher

Calaméo

Screenr

Mendeley

Avira Free Antivirus

Second Life

PhotoFunia

50 herramientas online para profesores

http://www.alsalirdelcole.com/50-herramientas-online-para-profesores/

¡¡¡MUCHAS GRACIAS!!!