starfsáætlun - smáraskóli · Þátttökulönd: spánn, tyrkland, Ítalía, grikkland, noregur...
Post on 25-Sep-2020
4 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Starfsaacuteaeligtlun skoacutelaaacuterieth 2018-2019
Virething - Voumlxtur ndash Viska ndash Viacuteethsyacuteni
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
2
Efnisyfirlit Smaacuteraskoacuteli 4
Leietharljoacutes einkunnaroreth og aacutehersluthornaeligttir iacute skoacutelastarfinu 5
Einkunnaroreth 5
Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga 9
Verkefnavinna iacute vetur 9
Mat aacute skoacutelastarfi 9
Naacutemsmat og innleiething aacute Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011 9
Snemmtaeligk iacutehlutun aeth laeligsi 10
Vinaliethaverkefni 10
Stjoacuternskipulag skoacutelans 10
Starfsfoacutelk skoacutelans 11
Skoacuteladagatal 14
Seacuterstakir viethburethir iacute skoacutelanum 15
Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda 18
Nemendaraacuteeth 18
Naacutem og kennsla 18
Starfsaacuteaeligtlun nemenda 19
Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn 23
Seacuterkennsla 23
Innra mat og thornroacuteunarstarf 24
Val nemenda 25
Samstarf heimila og skoacutela 26
Skoacutelaraacuteeth 26
Foreldrafeacutelag 26
Skoacutelabragur 28
Skoacutelareglur Smaacuteraskoacutela 29
Stoeththornjoacutenusta 31
Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu 31
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur 31
Naacutemsraacuteethgjafi 31
Saacutelfraeligethithornjoacutenusta 32
Talkennari 32
Nemendaverndarraacuteeth 32
Siacutemenntunaraacuteaeligtlun starfsfoacutelks Smaacuteraskoacutela 32
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
3
Ryacutemingaraacuteaeligtlun 33
Hagnyacutetar upplyacutesingar 33
Forfoumlll eetha veikindi kennara 34
Matarmaacutel 34
Oumlryggi nemenda 35
Oacutehoumlpp eetha slys 35
Oacuteveethur 35
Viethbragethsaacuteaeligtlanir 35
Toacutenlistarstarf 36
Skoacutelakoacuter 36
Skoacutelatoacutenleikar 36
Sunnuhliacuteeth 36
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautusamstarf vieth Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs 36
Skaacutek 36
Sundakstur 37
16 Fylgiskjoumll helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip39
Skoacuteladagatal Smaacuteraskoacutela
Skoacutelareglur Smaacuteraskoacutela
Yngra stig
Eldra stig
Valgreinar nemenda iacute 8 ndash 10 bekk
Umboacutetaaacuteaeligltun 2018-2019
Ryacutemingaraacuteaeligtlun
Viethbragethsaacuteaeligtlun
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
4
SMAacuteRASKOacuteLI
Smaacuteraskoacuteli toacutek til starfa 1994 Smaacuteraskoacuteli er heildstaeligethur grunnskoacuteli fyrir boumlrn aacute aldrinum 6 ndash
16 aacutera Hann er staethsettur iacute Smaacuterahverfinu iacute Koacutepavogi naacutenar tiltekieth vieth Dalsmaacutera 1 iacute naeligsta
naacutegrenni vieth iacutethornroacutettahuacutesieth iacute Smaacuteranum Kennsla stendur yfir virka daga fraacute kl 810-1530
Yngsta stig (1- 4 bekkur) maeligtir kl 810 en nemendur aacute mieth- og elsta stigi (5 ndash 10 bekkur) kl
820 Skrifstofa skoacutelans er opin fraacute 745 ndash 1530 alla virka daga
Heimilisfang Dalsmaacuteri 1 201 Koacutepavogur
Siacutemi 441-4800
Netfang smaraskolikopavoguris
Heimasiacuteetha wwwsmaraskoliis
Skoacutelastjoacuteri Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson (skoacutelastjoacuteri til 31122018)
Aethstoetharskoacutelastjoacuteri Boumlrkur Viacutegthornoacutersson (skoacutelastjoacuteri fraacute 112019)
Ritari THORNoacutera Eliacuten Helgadoacutettir
Huacutesvoumlrethur Joacuten Ingimar Joacutensson
Fjoumlldi nemenda 415
Fjoumlldi starfsmanna 66
Siacutemi iacute daeliggradvoumll 441-4832 og 825-5955
Siacutemi iacute feacutelagsmiethstoumleth 696 ndash 1624 (thebaitkis)
Skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha nemendur 415 iacute 1-10 bekk iacute 20 bekkjardeildum
Aethstaetha iacute Smaacuteraskoacutela er mjoumlg goacuteeth Skoacutelinn er hlyacutelegur og vel buacuteinn kennslugoumlgnum og
taeligkjum Hann nyacutetur goacuteeths af naacutelaeliggeth vieth iacutethornroacutettahuacutesieth en thornangaeth saeligkja nemendur iacutethornroacutettatiacutema
siacutena Skoacutelasund fer fram iacute Koacutepavogslaug
Skoacutelinn er iacute fallegu umhverfi sem eykur moumlguleika aacute fjoumllbreyttri kennslu ss uacutetikennslu af
yacutemsu tagi Uacutetivistarsvaeligethi er viacuteetha iacute naacutegrenni skoacutelans og maacute thornar nefna Koacutepavogsdalinn
iacutethornroacutettasvaeligethi Breiethabliks osfrv
Heimasiacuteetha Smaacuteraskoacutela hefur vefsloacuteethina httpwwwsmaraskoliis
Foreldrar nemendur og aethrir hafa greiethan aethgang aeth upplyacutesingum um skoacutelastarfieth Aacute
vefnum er aeth finna tilkynningar fraacute skoacutelanum skoacuteladagatal freacutettir myndir uacuter skoacutelaliacutefinu
ofl Einnig er Smaacuteraskoacuteli meeth facebooksiacuteethu httpswwwfacebookcomSmaraskolifref=ts
sem yacutemsar tilkynningar og freacutettir fara inn aacute
Umsjoacuten meeth heimasiacuteethu skoacutelans hafa ritari skoacutelastjoacuternendur og Geir Sverrisson
toumllvuumsjoacutenarmaethur
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
5
LEIETHARLJOacuteS EINKUNNARORETH OG AacuteHERSLUTHORNAEligTTIR Iacute
SKOacuteLASTARFINU
Leietharljoacutes
Iacute skoacutelastarfinu hefur menntun og mannraeligkt aeligtiacuteeth verieth houmlfeth aeth leietharljoacutesi
- Smaacuteraskoacuteli er skoacuteli thornar sem oumlllum aacute aeth liacuteetha vel jafnt boumlrnum starfsmoumlnnum og
foreldrum
- Vieth viljum aeth jafnvaeliggi kurteisi og virething einkenni samskipti allra iacute
skoacutelasamfeacutelaginu
- Vieth viljum aeth thornaeth riacuteki friethur iacute skoacutelaumhverfinu
- Vieth einbeitum okkur aeth mannraeligkt og aeth syacutena hvert oumlethru hlyacuteju
- Vieth toumllum alltaf fallega hvert um og hvert vieth annaeth
- Vieth erum jaacutekvaeligeth gagnvart skoacutelanum og leggjum okkur fram vieth aeth skapa gott
skoacutelastarf og gott skoacutelaumhverfi
- Vieth leggjum aacuteherslu aacute tillitssemi og vieth hlustum hvert aacute annaeth
- Vieth reynum aeth vera reacutettsyacuten hvert vieth annaeth
- Vieth moacutetum okkur stefnu til aeth fara eftir og fylgjum henni vel eftir
- Vieth spyrjum spurninga og leitum upplyacutesinga thornegar vieth thornurfum aacute aeth halda til aeth
halda roacutesemi okkar
Einkunnaroreth
Gildin sem Smaacuteraskoacuteli byggir starf sitt aacute endurspeglast iacute einkunnarorethum skoacutelans en thornau
eru Virething - Voumlxtur - Vizka ndash Viacuteethsyacuteni
Virething
Virething er undirstoumlethugildieth Aacute thorneim grunni byggist starfieth iacute Smaacuteraskoacutela Iacute virethingunni
sameinast oumlll oumlnnur gildi sem starfsmenn skoacutelans vilja aeth houmlfeth seacuteu iacute heiethri
Sameiginleg gildi eru mikilvaeligg fyrir okkur sem erum hluti af thorneirri menningarheild sem
Smaacuteraskoacuteli er og thornaeth eru gildin sem gaeligetha verkin merkingu
Vieth berum aacutebyrgeth aacute liacutefinu iacute skoacutelanum og okkar eigin liacutefi
Fraeligethsla um gildi er undirstoumlethuatriethi iacute thornroska barns Aacuten thornessarar fraeligethslu verethur naacutemieth
merkingarlaust THORNegar boumlrnin skynja ekki merkingu meeth naacutemi siacutenu missa thornau aacutehugann og
skoacutelaganga thorneirra ber ekki tilaeligtlaethan aacuterangur fyrir thornau sjaacutelf og samfeacutelagieth
Til aeth boumlrnin skilji hvaeth felst iacute virethingu og oumlethrum sammannlegum gildum er mikilvaeliggt aeth
foreldrar kennarar thornjaacutelfarar starfsmenn iacute feacutelagsmiethstoumlethvum og aethrir fullorethnir sem barnieth
umgengst syacuteni gott fordaeligmi og gefi barninu taeligkifaeligri til aeth upplifa gildin iacute
raunveruleikanum
Goacuteethar fyrirmyndir er mikilvaeliggar iacute uppeldi thornar sem byggt er aacute gildum eetha dygethum
Voumlxtur - Aeth gera allt framuacuterskarandi vel
Markviss menntun stefnir aeth thornviacute aeth kenna barninu aeth temja seacuter framuacuterskarandi vinnubroumlgeth
Barn sem gerir thornetta aeth leietharstefi iacute liacutefi siacutenu verethur betur iacute stakk buacuteieth til aeth thornroska haeligfileika
siacutena til fulls og naacute framuacuterskarandi aacuterangri
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
6
Afburetha faeligrni getur orethieth norm og vieth getum naacuteeth framuacuterskarandi aacuterangri aacute oumlllum sviethum
meeth samstarfi meeth aukinni aacuteherslu aacute skilning og meeth thornviacute aeth spyrja hvers vegna ekki
eingoumlngu hvernig og hvaeth Gott samstarf kennara ndash nemenda ndash foreldra er mikilvaeliggt og beita
thornarf markvissri hvatningu sem beinist jafnt aeth aacuterangri og viethleitni
Vizka
Hvetja verethur boumlrnin til aeth leggja sitt af moumlrkum til aeth baeligta heiminn THORNegar barn laeligrir aeth
sinna umhverfi siacutenu og thorneim sem thornurfa aacute hjaacutelp aeth halda styrkist sjaacutelfsmynd thorness og thornaeth faeligr
hvatningu sem skoacutelagangan ein og seacuter getur ekki veitt thornviacute
Kynna verethur boumlrnunum naacutettuacuteruna og kenna thorneim aeth meta hana
Gefa thornarf boumlrnunum taeligkifaeligri til aeth thornjoacutena oumlethrum og syacutena thorneim fram aacute gildi samstarfs iacute verki
Viacuteethsyacuteni
Boumlrn sem eru aeth vaxa uacuter grasi aacute 21 oumlldinni veretha aeth laeligra aeth sjaacute thornjoacuteethlega og menningarlega
fjoumllbreytni sem kost en ekki galla og tileinka seacuter virethingu fyrir oumlllu liacutefi Aacutest og virething fyrir
oumlethrum goacuteeth samskiptahaeligfni og sannur skilningur er undirstaetha hnattraeligns skilnings Fraeligethsla
um menningu og hefethir getur ekki iacute sjaacutelfu seacuter orethieth grundvoumlllur einingar Kenna verethur
boumlrnunum aeth viretha liacutefieth og elska naacuteunga siacutena hvort sem thornau thornekkja thornaacute eetha ekki Hvort sem
thorneim geethjast aeth thorneim eetha ekki
THORNetta snyacutest um vilja til samvinnu um kaeligrleik og jaacutekvaeligtt viethhorf til naacuteungans
Boumlrnin laeligra aeth veretha viacuteethsyacuten thornar sem aacutehersla er loumlgeth aacute fjoumllbreytileika fraeligethslu um
menningarheildir truacutearbroumlgeth og siethi og thornar sem jafnreacutetti bekkja og kynja til menntunar er
tryggeth En einnig er mikilvaeliggt aeth efla samskipti vieth nemendur iacute oumlethrum skoacutelum hvort sem er
innanlands eetha utan
Aacutehersluthornaeligttir iacute skoacutelastarfinu
Aacute grunni leietharljoacutessins og ofangreindra einkunnaroretha leggur skoacutelinn aacuteherslu aacute eftirfarandi
verkefni iacute vetur
Heilsuefling Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi
grunnskoacutelar og thornviacute er unnieth markvisst aeth thornviacute iacute vetur aeth skoacutelinn moacuteti
heildraeligna stefnu um heilsueflandi skoacutelastarf Til aeth haeliggt seacute aeth moacuteta goacuteetha
heildraeligna stefnu fyrir skoacutelann er nauethsynlegt aeth hafa eftirfarandi
meginmarkmieth heilsueflandi skoacutela iacute huga
- Stuethlar aeth goacuteethri heilsu og liacuteethan nemenda og starfsfoacutelks
- Baeligtir naacutemsaacuterangur nemenda
- Heldur aacute lofti feacutelagslegu reacutettlaeligti og jafnreacutettissjoacutenarmiethum
- Eflir nemendur iacute naacutemi og feacutelagsliacutefi og laeligtur thornaacute vera virka thornaacutetttakendur iacute hvorutveggja
- Tengir saman heilsu- og menntamaacutel
- Tekur aacute heilsu og velliacuteethan alls starfsfoacutelks skoacutelans
- Vinnur meeth foreldrum og sveitarstjoacuternum
- Fleacutettar heilsumaacutelin saman vieth daglegt skoacutelaliacutef naacutemskraacute og aacuterangursmat
- Setur seacuter raunhaeligf markmieth sem byggjast aacute naacutekvaeligmum upplyacutesingum og traustum
viacutesindalegum goumlgnum
- Leitast vieth aeth gera aelig betur meeth thornviacute aeth fylgjast vel meeth og meta stoumlethuna
Seacuterstoumlk aacutehersla er aacute aeth vinna meeth aacutetta thornaeligtti skoacutelastarfsins thorne nemendur
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
7
mataraeligethitannheilsu heimili geethraeligkt naeligrsamfeacutelag hreyfinguoumlryggi liacutefsstiacutel og starfsfoacutelk
Seacuterstakt vinnuteymi heilsueflingar iacute Smaacuteraskoacutela styacuterir thornessari vinnu iacute skoacutelanum
Framkvaeligmdaatriethi aacute thornessu skoacutelaaacuteri Iacute samraeligmi vieth thornessa vinnu okkar er nuacute iacute starfsaacuteaeligtlun
skoacutelans gert raacuteeth fyrir nokkrum viethburethum sem styethja vieth thornroacuteun skoacutelans iacute aacutett til heilsueflandi
grunnskoacutela Ma eru seacuterstakir heilsudagar aacute voroumlnn thornar sem stundatafla er brotin upp og
hugaeth aeth liacutekamlegri og andlegri heilsu nemenda aacute fjoumllbreyttan haacutett Einnig eru seacuterstakir
iacutethornroacutettadagar aacute oumlllum stigum aeth vori aacutesamt Fjoumllgreindaleikum Smaacuteraskoacutela sem haldnir eru iacute
oktoacuteber Skoacutelinn er einnig thornaacutetttakandi iacute verkefnum aacute boreth vieth Goumlngum iacute skoacutelann og
Liacutefshlaupinu aacutesamt thornviacute aeth nemendur taka iethulega thornaacutett iacute Norraeligna skoacutelahlaupinu sem vieth nefnum
Smaacuteraskoacutelahlaupieth aacute haustin
Hvaeth varethar mataraeligethi nemenda thornaacute eru nemendur ma hvattir til aeth neyta aacutevaxta og
graelignmetis iacute nestistiacutemum aacute morgnana aacutesamt thornviacute aeth skoacutelinn byacuteethur oumlllum nemendum sem thornaeth
vilja aeth boretha hafgragraut aacute morgnana aacuteethur en skoacuteli hefst thorneim aeth kostnaetharlausu
Skoacutelar aacute graelignni grein Smaacuteraskoacuteli er Graelignfaacutenaskoacuteli THORNviacute markmiethi var naacuteeth vorieth 2012 thornegar
skoacutelinn flaggaethi Graelignfaacutenanum iacute fyrsta skipti Vieth stoacuteethumst meeth glaeligsibrag uacutettekt sem
Landvernd framkvaeligmdi og fengum vieth Graelignfaacutenann afhentan iacute annaeth sinn vieth skoacutelaslit
2016 Einkunnaroreth okkar eftir thornaacute vinnu eru Hreyfum okkur og vitum hvert vieth stefnum (sjaacute
naacutenar myndband sem uacutetbuacuteieth var fyrir uacutettekt vorieth 2016 og finna maacute aacute feacutesboacutekarsiacuteethu skoacutelans
sloacuteethin er httpswwwfacebookcomSmaacuteraskoacuteli-1522969834596612 ) Iacute vetur munum vieth
vinna aeth thornviacute aeth faacute Graacutenfaacutenann iacute thornriethja skiptieth Grunngildin (thornemu) okkar iacute vinnunni thornetta
skoacutelaaacuterieth eru Vatn og hnattraelignt jafnreacutetti
Til aeth faacute faacutenann thornurfa skoacutelar aeth hafa uppfyllt eftirfarandi atriethi
- Virk umhverfisnefnd skipueth fulltruacuteum nemenda starfsmanna og foreldra thornarf aeth starfa
innan veggja skoacutelans
- Meta thornarf stoumlethu umhverfismaacutela reglulega og meeth skipuloumlgethum haeligtti innan skoacutelans
- Gera thornarf aacuteaeligtlun um aethgerethir og setja markmieth til umhverfisboacuteta iacute skoacutelanum
- Sinna thornarf stoumlethugu eftirliti og endurmati aacute umhverfismaacutelum iacute skoacutelanum
- Fraeligetha thornarf nemendur aacute virkan haacutett um umhverfismaacutel
- Skoacutelinn thornarf aeth kynna stefnu siacutena uacutet aacute vieth og faacute aethra meeth
- Setja thornarf fram formlega umhverfisstefnu skoacutelans
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
8
Althornjoacuteethlegt samstarf - Comeniusarverkefni
Smaacuteraskoacuteli hefur unnieth oumltullega iacute evroacutepskum
samvinnuverkefnum aacute undanfoumlrnum 4 aacuterum og aacute aeth baki tvouml
vel heppnueth samstarfsverkefni vieth skoacutela iacute tiacuteu oumlethrum
Evroacutepuloumlndum THORNetta althornjoacuteethlega samstarf tengist beint vinnu
vieth gildieth okkar um viacuteethsyacuteni Vorieth 2015 lauk verkefninu
bdquoMusic is the beating heart of cultureldquo sem var samstarfsverkefni 7 evroacutepulanda Iacuteslands
Tyrklands THORNyacuteskalands Teacutekklands Poacutellands Iacutetaliacuteu og Norethur-Iacuterlands
Aethalaacuteherslur verkefnisins voru aeth auka aacutehuga nemenda aacute skoacutelastarfinu og oumlllu sem thornviacute
viethkemur meeth thornviacute aeth nota meira af toacutenlist baeligethi vieth kennslu og iacute friacutemiacutenuacutetum Okkur langaethi
aeth athuga hvort thornaeth baeligtti liacuteethan nemenda iacute skoacutelanum yki gleethi thorneirra vieth naacutem og aacutestundun
og hvort thornaeth hvetti thornaacute til aukinnar virkni meeth thornviacute aeth auka spilun og skoumlpun aacute toacutenlist iacute
skoacutelanum
Eins hefur thornaeth vakieth forvitni okkar aeth kanna hvort aukin thornekking aacute menningu okkar sem
thornjoacuteeth og sterkari thornjoacuteethernisvitund hafi aacutehrif aacute samkennd vinaacutettu og virethingu meethal nemenda iacute
skoacutelanum Aacutehersla var loumlgeth aacute aeth syacutena hinum thornaacutetttoumlkuloumlndunum hver vieth erum sem thornjoacuteeth og
hver okkar menning er laeligra hvaeth vieth erum oacuteliacutek thorneim en jafnframt aeth sjaacute hversu mikieth vieth
eigum sameiginlegt
Nuacute er iacute farvatninu nyacutett samstarfsverkefni
sem ber heitieth Breaking Borders - Creating a Tolerant Society to Differencesrdquo
THORNaeth verkefni aacute grunn sinn iacute thorneim hroumlethu kynthornaacutettabreytingum sem eru aeth veretha aacute
evroacutepsku samfeacutelagi ma vegna vaxandi straums floacutettmanna
Loumlnd Evroacutepu aeth veretha enn meiri fjoumllmenningarsamfeacuteloumlg iacute oumlllu tilliti
Gengur uacutet aacute aeth efla skilning og aeth vieth kunnum betur aeth meta aeth
verethleikum oacuteliacuteka syacuten foacutelks sem byggir aacute mismundandi menningarlegu
sjoacutenarhorni hvers og eins
THORNaacutetttoumlkuloumlnd Spaacutenn Tyrkland Iacutetaliacutea Grikkland Noregur og Iacutesland
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
9
Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en
reglur aacute aacutebyrgeth fremur en blindna hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en
stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og aeth hver og
einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth
aethstaeligethum
Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin
orethum og gerethum Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem
allir faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten THORNetta er aethfereth iacute samskiptum og aethfereth
vieth aeth naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn
siacutena rangindum eetha lent upp aacute kant vieth thornaacute Leitast er vieth aeth naacute
samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan
eftir meeth faacuteum skyacuterum reglum
Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera
til aeth naacute eigin markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferetharmenn
Nemendur koma iacute seacuterstoumlk einstaklingsviethtoumll vieth umsjoacutenarkennara sinn til aeth koma betur til
moacutets vieth hvern og einn Umsjoacutenarkennarar og aethrir kennarar eftir thornoumlrfum taka stutt viethtoumll
vieth nemendur aacute skoacutelatiacutema Viethtalieth aacute aeth snuacuteast um liacuteethan og hagi nemenda Vieth teljum aeth
meeth svona einstaklingsnaacutelgun getum vieth kynnst nemendum okkar betur og thorneir okkur
Verkefnavinna iacute vetur
Spjaldtoumllvur aacute mieth- og elsta stigi Spjaldtoumllvuvaeligething grunnskoacutelanna iacute Koacutepavogi er
enn iacute fullum gangi Iacute upphafi spjaldtoumllvuverkefnisins fengu allir kennarar
spjaldtoumllvur og nemendur iacute 8 og 9 bekk fengu spjaldtoumllvur til afnota iacute
september 2015 Iacute kjoumllfarieth fylgdi afhending til nemenda iacute 6 og 7 bekk iacute
upphafi aacuters 2016 Haustieth 2016 voru thornaeth svo nemendur faeligddir 2005 og 2006
sem fengu spjoumlld iacute siacutenar hendur og iacute fyrra nemendur faeligddir aacuterieth 2007 Mikil
aacutehersla verethur loumlgeth aacute thornjaacutelfun og menntun kennara og starfsfoacutelks svo breytingin megi ganga
sem best fyrir sig Spjaldtoumllvuteymi skoacutelans vinnur aeth moumlrgum spennandi verkefnum og er
starfsfoacutelki innan handar
Mat aacute skoacutelastarfi Oumlflugt teymi vinnur aeth mati aacute skoacutelastarfinu Naacutenari upplyacutesingar um starf thorness er aeth finna
heacuter aftar iacute thornessari starfsaacuteaeligtlun
Naacutemsmat og innleiething aacute Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011 Unnieth er oumltullega aeth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011
Nyacute tilhoumlgun naacutemsmats hefur verieth notaeth vieth brautskraacuteningu nemenda uacuter 10 bekk siacuteethustu aacuter
og gefieth hefur verieth aacute unglingastigi samkvaeligmt nyacuteju naacutemsmati Nyacutett naacutemsmat verethur innleitt
iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans iacute vetur Mikil vinna hefur farieth fram undanfarin aacuter hvaeth varethar
innleiethingu aacute nyacuterri aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela heacuter iacute skoacutelanum Nuacute er unnieth aeth uppfaeligrslu aacute
skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacute grundvelli nyacuterrar aethalnaacutemskraacuter grunnskoacutela Unnieth verethur aeth
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
10
innleiethingunni meeth margviacuteslegum haeligtti ss meeth fraeligethslufyrirlestrum teymis - og
einstaklingsvinnu
Snemmtaeligk iacutehlutun aeth laeligsi Kennarar aacute yngra stigi Smaacuteraskoacutela vinna kerfisbundieth meeth lestur og laeligsi uacutet fraacute skimunum
og oumlethrum proacutefum sem gefin eru uacutet af Menntamaacutelastofnun Uacutet fraacute niethurstoumlethum
skimunarproacutefanna er unnin aethgerethaaacuteaeligtlun fyrir seacuterhvern nemanda og nemendur staethsettir
iacute lestrarhoacutepa Nokkrar kennslustundir aacute viku eru aeligtlaethar til thornessarar vinnu iacute hverjum
aacutergangi fyrir sig
Nemendur veretha skimaethir iacute leshraetha lesskilningi lestri uacutet fraacute hljoacuteethaaethfereth og lestri uacutet fraacute
rithaeligtti Nemendur iacute 3bekk veretha skimaethir meeth thornaacutettum uacuter LOGOS lestrargreiningartaeligkinu
LOGOS kannar meethal annars seacutertaeligka naacutems- og lestraroumlrethugleika aacutesamt thornviacute aeth vera nyacutett til
skimunar aacute heilum bekkjum
Iacute thornessu verkefni verethur loumlgeth mikil aacutehersla aacute samvinnu heimila og skoacutela Mismundi aacuteherslur
eru iacute verkefninu yfir skoacutelaaacuterieth sem kynntar veretha foreldrum jafnoacuteethum
Vinaliethaverkefni THORNetta er fjoacuteretha aacuterieth sem Smaacuteraskoacuteli starfraeligkir Vinaliethaverkefnieth heacuter iacute skoacutelanum Verkefnieth
gengur uacutet aacute aeth nemendur iacute 4 - 7 bekk stjoacuterna leikjum iacute uacutetivist THORNeir nemendur sem stjoacuterna
leikjunum nefnast vinaliethar THORNeir eru valdir af bekkjarfeacuteloumlgum siacutenum og starfa iacute haacutelft skoacutelaaacuter
THORNeir faacute seacuterstaka thornjaacutelfun fyrir siacuten stoumlrf og einnig umbun
Aethalmarkmiethieth meeth verkefninu er aeth hvetja nemendur til meiri thornaacutetttoumlku iacute afthornreyingu og
almennri hreyfingu iacute uacutetivist og skapa um leieth betri skoacutelaanda Einnig aeth bjoacuteetha oumlllum
nemendum skoacutelans fjoumllbreyttara uacuterval afthornreyingar iacute loumlngu uacutetivistinni svo aeth baeligethi yngri og
eldri nemendur skoacutelans finni eitthvaeth vieth sitt haeligfi Seacuterstakur verkefnisstjoacuteri Joacuten Paacutelmar
Bjoumlrnsson leiethir verkefnieth heacuter iacute Smaacuteraskoacutela iacute vetur
Naacutenari upplyacutesingar um verkefnieth maacute naacutelgast aacute eftirfarandi vefsloacuteeth
httpstackkcomumvinalida
STJOacuteRNSKIPULAG SKOacuteLANS Skoacutelanum er skipt iacute thornrjuacute stig yngsta stig (1 - 4 bekkur) miethstig (5 ndash 7 bekkur) og elsta stig
(8 ndash 10 bekkur)
Deildarstjoacuteri yngsta stigs og stoeththornjoacutenustu iacute 1 ndash 4 bekk er Emiliacutea Sigurethardoacutettir
(emiliaskopavoguris)
Deildarstjoacuteri elsta stigs er Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir (adakopavoguris) iacute veikindaleyfi aacute
haustoumlnn 2018
Verkefnisstjoacuteri miethstigs og stoeththornjoacutenustu iacute 5 ndash 10 bekk er Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir
Skoacutelastjoacuteri til 31122018 er Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson (fhkkopavoguris)
Starfandi aethstoetharskoacutelastjoacuteri og skoacutelastjoacuteri fraacute 112019 er Boumlrkur Viacutegthornoacutersson
(borkurvkopavoguris) Boumlrkur sinnir deildarstjoacutern aacute elsta stigi aacute haustoumlnn 2018 iacute fjarveru
Aethalheiethar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
11
Skoacutelastjoacuteri
Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson
Naacutemsraacuteethgjafar
Ingibjoumlrg Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur
Unnur Guethjoacutensdoacutettir
Skoacutelaeldhuacutes
Staethgengill
skoacutelastjoacutera
Aethstoetharskoacutelastjoacuteri
Boumlrkur Viacutegthornoacutersson
Deildarstjoacuteri 1- 4 bekk Emiliacutea Sigurethardoacutettir
Deildarstjoacuteri eldra stigs
Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir iacute veikindaleyfi
Forstoumlethumaethur daeliggradvalar
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir
Starfsfoacutelk
daeliggradvalar
Kennarar 1 ndash 4 bekkur
Seacutergreinakennarar
Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar
Kennarar 8 ndash 10 bekkur
Seacutergreinakennarar Stuethningsfulltruacutear
Verkefnisstjoacuteri miethstigs- og stoeththornjoacutenustu
Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir
Kennarar 5 ndash 7 bekkur
Seacutergreinakennarar
Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar
Toumllvuumsjoacutenarmaethur
Geir Sverrisson
Huacutesvoumlrethur
Joacuten Ingimar Joacutensson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
12
STARFSFOacuteLK SKOacuteLANS
Nafn Starfsheiti Netfang
Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir Deildarstjoacuteri aacute eldra stigi adasmskkopavoguris
Agnes Dagnyacute Friethriksdoacutettir Stuethningsfulltruacutei agnesfkopavoguris
Aldiacutes THORNorbjarnardoacutettir Seacuterkennari aldisthkopavoguris
Alexis Anansa Glasgow Skoacutelaliethi alexiskopavoguris
Anna Snaeligbjoumlrnsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 AS annasnkopavoguris
Aacuterni Ruacutenar THORNorvaldsson Danska arnirunarkopavoguris
Baldur Maacuter Stefaacutensson Umsjoacutenarkennari 7 BMS baldurskopavoguris
Berglind Brynjarsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei berglindbkopavoguris
Bjarney Grendal Joacutehannesdoacutettir Umsjoacutenarkennari 9 BGJiacuteslenska bjarneykopavoguris
Bjoumlrn Karlsson Upplyacutesingataeligkni og toumllvur bjornkkopavoguris
Blaeligr Guethmundsdoacutettir Stundakennari Boumlrkur Viacutegthornoacutersson Aethstoetharskoacutelastjoacuteri borkurvkopavoguris
Eleni Fatourou Skoacutelaliethi elenikopavoguris
Emiliacutea Sigurethardoacutettir Deildarstjoacuteri aacute yngsta stigi emiliaskopavoguris
Erla Joacutehannesdoacutettir Seacuterkennari erlajkopavoguris
Fannyacute Mariacutea Aacuteguacutestsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei fannykopavoguris
Fjoacutela Lind Joacutensdoacutettir Aethstoetharforstoumlethumaethur Drekaheima fjolalindkopavoguris
Floacuteki Larsen SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson Skoacutelastjoacuteri fhkkopavoguris
Geir Sverrisson Verkefnastjoacuteri toumllvumaacutela geirskopavoguris
Guethbjoumlrg Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk gudbjorgsigkopavoguris
Guethmundiacutena Kolbeinsdoacutettir Umsjoacutenakennari 3 GK gummakopavoguris
Guethmundur Hauksson SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Guethruacuten Svava Baldursdoacutettir Forstoumlethumaethur THORNebu gudrunsbkopavoguris
Hafdiacutes Bjoumlrk THORNorsteinsdoacutettir Seacuterkennari hafdisbjorkkopavoguris
Halldoacutera Eliacuten Magnuacutesdoacutettir Stuethningsfulltruacutei lillakopavoguris
Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir Verkefnastjoacuteri miethsstigs og stoeththornjoacutenustu helgamariakopavoguris
Hildur Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 HS hildursigkopavoguris
Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir Toacutenmenntakennariumsjoacuten 8 HR hjordisevakopavoguris
Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 HBOacute hrefnabjorgkopavoguris
Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Naacutemsraacuteethgjafi ingibjorgbkopavoguris
Jafet Egill Gunnarsson Heimilisfraeligethi jafetkopavoguris
Joacutehann THORNoacuter Hoacutelmgriacutemsson Friacutestundaleiethbeinandi jobbi2101gmailcom
Joacuten Ingimar Joacutensson Huacutesvoumlrethur joningimarkopavoguris
Joacuten Paacutelmar Bjoumlrnsson Stundakennari jonpkopavoguris
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir Forstoumlethumaethur daeliggradvalar joninaskopavoguris
Karen Kristine Saeligvarsdoacutettir Leiethbeinandi karenkskopavoguris
Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir Naacutemsraacuteethgjafikennari iacute 2 bekk kolbrunhannakopavoguris
Kristiacuten F Welding Seacuterkennari kristinwkopavoguris
Kristiacuten Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk kristinsigkopavoguris
Lilja Sesselja Steindoacutersdoacutettir Textiacutelmennt liljaskopavoguris
Lilja Saeligbjoumlrg Joacutensdoacutettir SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
13
Magnuacutes Orri Saeligmundsson Umsjoacutenarkennari 9 MOSstaeligrethfraeligethi iacutethornroacutettir magnusoskopavoguris
Maribel Gonzaacutelez Sigurjoacutens Myndmennt maribelkopavoguris
Marina Q Mendonca Iacuteslenska sem annaeth maacutel marinamkopavoguris
Mariacutea Bjoumlrk Bjarnadoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi mariabjork96gmailcom
Mary Ann Divinagracia Friacutestundaleiethbeinandi
Oacuteliacutena Rakel THORNorvaldsdoacutettir Forstoumlethumaethur boacuteksafns- og upplyacutesingamiethstoumlethvar olinakopavoguris
Ragna Oacuteladoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 ROacute ragnaolakopavoguris
Rannveig Hroumlnn Harethardoacutettir Matraacuteethur starfsmannaskoacutelaliethi tasakopavoguris
Regiacutena Juacuteliacuteusdoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi reginakopavoguris
Roacutebert Haraldsson Umsjoacutenarkennari 8 HRenska roberthkopavoguris
Roacutesa Doumlgg Oacutemarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 RDOacute rosadkopavoguris
Sigriacuteethur Paacutelsdoacutettir Skoacutelaliethi sigridurpalsdottirkopavoguris
Sigruacuten Aacutesgeirsdoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk sigrunakopavoguris
Sigruacuten Snaeligdal Logadoacutettir Umsjoacutenarkennari 10 THORNSstaeligrethfraeligethi sslkopavoguris
Sigurethur Haukur Giacuteslason Kennsluraacuteethgjafi spjaldtoumllvuinnleiethingar sighaukkopavoguris
Sigurlaug Sigurethardoacutettir Iacutethornroacutettakennari sigurlaugskopavoguris
Siacutemon Geir THORNorsteinsson Iacutethornroacutettakennari simonkopavoguris
Stefaniacutea Guethjoacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 SG stefigudkopavoguris
Telma Yacuter Birgisdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 TYacuteB telmayrbkopavoguris
Thao Thu Thi Nguyen Skoacutelaliethi thaokopavoguris
Thi Thu Trang Dang Skoacutelaliethi trangkopavoguris
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir Saacutelfraeligethingur tinnabkopavoguris
Unnur Guethjoacutensdoacutettir Hjuacutekrunarfraeligethingur smaraskoliheilsugaeslanis
Valgerethur Stefaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 VS valaskopavoguris
Vilmundur THORNorsteinsson Smiacuteethakennari vilmundurkopavoguris
THORNorbjoumlrg Kristjaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennarinaacutettuacuterufraeligethistaeligrethfraeligethi tobbakkopavoguris
THORNoacutera Eliacuten Helgadoacutettir Ritari ritarikopavoguris
THORNoacuterunn Anna Oacutelafsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 3 THORNOacute totakopavoguris
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
14
SKOacuteLADAGATAL Skoacuteladagatal skoacutelans maacute finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Skoacuteladagar nemenda eru 180 Skipulagsdagar aacute starfstiacutema
nemenda eru 5 THORNaacute daga er engin kennsla en daeliggradvoumll er
opin iacute thornrjaacute daga af thornessum fimm fyrir thornaacute nemendur sem thornar
eru skraacuteethir Alls eru 10 dagar aacute starfstiacutema nemenda thornar sem
stundtafla er brotin upp Nokkrir thorneirra eru skertir Naacutenari uacutetlistun aacute skoacuteladagatali kemur
heacuter fyrir neethan
Skyacuteringar meeth skoacuteladagatali Undirbuacutenings- og fraacutegangsdagar utan starfstiacutema nemanda 15 ndash 22 aacuteguacutest 2018 og 11 ndash 12
juacuteniacute 2018
Skoacutelakynning nyacutenema Miethvikudaginn 22 aacuteguacutest kl 1300
Einstaklingsviethtoumll vieth foreldra 6 aacutera nemenda Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest
Skoacutelasetning Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest 2 ndash 6 bekkur kl 900 og 7 ndash 10 bekkur kl 1000
Kennsla hefst samkvaeligmt stundaskraacute Foumlstudaginn 24 aacuteguacutest
Skoacutelakynningar Veretha fyrir foreldra 2- 4bekkja 10 september kl 810-900 5-7 bekkja 11
september kl 820-930 og 8-10bekkja 12 september kl 820-930
Foreldranaacutemskeieth f foreldra nemenda iacute 1 bekk 18 september kl 1800 ndash 2030
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 4 bekk 27 og 28 september
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 7 bekk 20 og 21 september
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 9 bekk 12 - 14 mars
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela 30 og 31 oktoacuteber (skertir dagar)
Foreldra- og nemendaviethtoumll 15 oktoacuteber og eftir skoacutelatiacutema vikuna 11 ndash 15 februacutear
Nemendur maeligta meeth foreldrum siacutenum iacute viethtoumll
Joacutelatreacuteskemmtanir ndash Litlu joacutel Skertur dagur 19 desember kl 2000 (8 ndash 10 bekkur) og 20
desember (1 ndash 7 bekkur)
Joacutelaleyfi nemenda 21 desember til og meeth 3 januacutear
Oumlskudagsskemmtun 6 mars (skoacuteladegi nemenda lyacutekur kl 1130)
THORNemadagar 11 og 12 apriacutel (12 apriacutel er skertur dagur)
Paacuteskaleyfi nemenda 13 apriacutel til og meeth 22 apriacutel
Skoacutelakynning fyrir foreldra vaeligntanlegra 1 bekkinga Um miethjan maiacute (auglyacutest siacuteethar)
Skoacutelaslit Foumlstudaginn 7 juacuteniacute
Vetrarleyfi 18 - 19 oktoacuteber og 25 ndash 26 februacutear
Skipulagsdagar aacute starfstiacutemafriacutedagar nemenda 12 oktoacuteber 3 januacutear 21 - 22 februacutear og
19 mars
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
15
Seacuterstakir viethburethir iacute skoacutelanum
Aacute skoacuteladagatali koma fram thorneir dagar sem nemendur eiga aeth saeligkja skoacutela hvaetha daga er
vikieth fraacute venjulegum skoacuteladegi og hvaetha daga nemendur faacute leyfi
Naacutemskynningar iacute upphafi skoacutelaaacuters
Iacute upphafi skoacutelaaacuters eru aacutevallt kynningar fyrir foreldra aacute skoacutelastarfinu Bekkjarkennarar sjaacute um
kynningarnar iacute siacutenum bekkjum Kynningarnar eru 10-12 september (sjaacute heacuter aeth ofan)
Naacutemskynningar fyrir foreldra nemenda iacute 1 bekk eru haldnar iacute tengslum vieth
foreldranaacutemskeieth thornann 18 september
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela veretha haldnir 30 og 31 oktoacuteber
THORNeir eru unnir eftir fyrirmynd fraacute Salaskoacutela iacute Koacutepavogi og eru
hugsaethir sem goacuteeth og skemmtileg tilbreyting iacute skoacutelastarfi
Nemendur skoacutelans faacute thornar taeligkifaeligri til aeth kynnast utan bekkja
og aacuterganga Meeth fjoumllgreindaleikunum er verieth aeth syacutena fram aacute
aeth allir hafi siacutenar sterku hliethar og eigi aeth faacute taeligkifaeligri aacute aeth njoacuteta
siacuten Aacute fjoumllgreindaleikunum er reynt aeth vinna meeth allar
greindirnar og skapa hverjum og einum skemmtileg og
fjoumllbreytt verkefni
Allir nemendur skoacutelans taka thornaacutett THORNeim er skipt iacute 34 hoacutepa
thornvert aacute skoacutelann Hoacuteparnir vinna aacute 34 mismunandi stoumlethvum
17 stoumlethvum hvorn dag sem leikarnir standa yfir Stoumlethvarnar eru baeligethi inni iacute
skoacutelabyggingunni og iacute iacutethornroacutettahuacutesinu
Hver hoacutepur faeligr ca 10 miacutenuacutetur aacute hverri stoumleth og til aeth koma seacuter aacute thornaacute naeligstu thornannig aeth gera
maacute raacuteeth fyrir aeth unnieth seacute iacute uthornb 8 miacuten aacute stoumleth
Fyrirliethar uacuter 10 bekk eru skipaethir fyrir leikana og sjaacute um utanumhald aacute siacutenum hoacutepi
Stoumlethvarnar eru thornannig uppbyggethar aeth sem allra flestir eigi moumlguleika aacute aeth taka thornaacutett aacute hverri
stoumleth
Dagur iacuteslenskrar tungu
Aacute degi iacuteslenskrar tungu er haacutetiacuteeth aacute sal THORNaacute eru sungin thornjoacuteethleg loumlg
nemendur lesa ljoacuteeth og syacutena atriethi Aacute thorneim degi er Stoacutera og Litla
upplestrarkeppnin iacute 7 bekkjum Koacutepavogs sett formlega
Fullveldisdagurinn
Fullveldisdagurinn er haldinn haacutetiacuteethlegur thornann 1 desember eetha
sem naeligst thorneim degi Dagana fyrir sjaacutelfan fullveldisdaginn vinna
nemendur aacutekveethieth verkefni iacute maacuteli og myndum eetha toacutenlist ss um soumlgu iacuteslenska faacutenans
skjaldarmerki Iacuteslands Iacuteslandsklukkuna Joacuten Sigurethsson eetha Joacutenas Hallgriacutemsson Iacute tengslum
vieth thornessa vinnu er venjan aeth standa fyrir opnu huacutesi fyrir foreldra thornar sem afrakstur
vinnunnar er syacutendur THORNaacute sjaacute 10 bekkingar um veitingasoumllu og rennur aacutegoacuteethinn iacute ferethasjoacuteeth
thorneirra
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
16
Kirkjufereth
Hefeth er fyrir thornviacute aeth nemendur gangi saman iacute Digraneskirkju snemma iacute desember Ganga thornaacute
nemendur uacuter vinabekkjum saman thornaeth er 5 bekkingar leietha 1 bekkinga 6 bekkingar leietha
2 bekkinga osfrv THORNaeth er yndislegt aeth sjaacute hvaeth eldri nemendur eru oft natnir vieth thornaacute yngri
gaeligta thorneirra vel aacute leiethinni og aethstoetha thornaacute vieth aeth fara uacuter uacutelpum og skoacutem iacute kirkjunni Iacute kirkjunni
eru sungnir joacutelasaacutelmar nemendur standa fyrir toacutenlistarflutningi og joacutelaguethspjallieth lesieth
Aethventa og litlu joacutel
Vikurnar fyrir joacutel er mikill spenningur iacute nemendahoacutepnum Hefeth
er fyrir thornviacute aeth nemendur iacute 7 bekk leiki hefethbundnu iacuteslensku
joacutelasveinana og oft sjaacute ungir nemendur aacute yngsta stigi til thorneirra uacuter
kennslustofum siacutenum thornar sem thorneir eru aeth paufast aacute skoacutelaloacuteethinni
eetha thorneim bregethur fyrir iacute dyragaeligttinni 6 bekkingar undirbuacutea
helgileik meeth aethstoeth umsjoacutenarkennara sinna
Joacutelatreacutesskemmtanir fara fram siacuteethasta dag fyrir joacutel og eru thornriacuter
aacutergangar saman aacute hverri skemmtun 7 bekkingar aethstoetha vieth
skemmtanirnar Daginn fyrir joacutelatreacutesskemmtanir eru stofujoacutel THORNaacute
faacute nemendur heitt suacutekkulaethi inn iacute stofurnar faacute joacutelakort heyra
joacutelasoumlgur ofl THORNaeth sama kvoumlld er hefethbundin joacutelaskemmtun aacute
unglingastigi
Aacutershaacutetiacuteeth
Aacutershaacutetiacuteeth yngsta stigs og miethstigs er venjulega haldin siacuteethari hluta mars eetha iacute byrjun apriacutel Aacute
yngsta stigi hittast nemendur aacute sal og njoacuteta skemmtiatrietha sem thorneir hafa undirbuacuteieth
Miethstigieth heldur hins vegar moacutet iacute feacutelagsvist (og stundum skaacutek) stundum diskoacutetek og eru
veitt verethlaun fyrir goacuteetha frammistoumlethu Aacute thornessum degi koma nemendur meeth sparinesti
Aacutershaacutetiacuteeth THORNebu er sama kvoumlld og thornangaeth maeligta pruacuteethbuacutenir nemendur 8 -10 bekkja
Iacutethornroacutettadagurinn
Iacutethornroacutettadagurinn er haldinn aacuterlega oftast iacute maiacute THORNaacute er nemendum skipt iacute
hoacutepa thornvert aacute stig og boethieth upp aacute yacutemis konar leikjastoumlethvar iacute
iacutethornroacutettahuacutesunum Fiacutefunni og Smaacuteranum ss boethhlaup ratleik gryfjubolta
skotbolta og langstoumlkk Iacutethornroacutettadagurinn hefur maeliglst vel fyrir hjaacute
nemendum thornaeth er tilbreyting aeth brjoacuteta upp hefethbundinn skoacuteladag og
kynnast oumlethrum nemendum skoacutelans iacute skemmtilegum verkefnum
THORNemadagar
Dagana 11 og 12 apriacutel eru THORNemadagar iacute Smaacuteraskoacutela THORNaacute daga er stundatafla brotin upp og
unnieth meeth umhverfismennt af margviacuteslegum toga eetha andlega og liacutekamlega heilsu nemenda
aacute fjoumllbreyttan haacutett
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
17
Vorhaacutetiacuteeth - Smaacuterahaacutetiacuteeth
Vorhaacutetiacuteeth skoacutelans er yfirleitt haldin iacute lok maiacute eetha iacute byrjun juacuteniacute aacuter hvert Yfirleitt er fjoumllbreytt
dagskraacute aacute thornessum haacutetiacuteethum Venjulega hefst dagskraacutein aacute skruacuteethgoumlngu allra nemenda thornar sem
yngstu bekkirnir eru fremstir og siacuteethan koll af kolli Siacuteethan skiptist hoacutepurinn niethur aacute hinar
yacutemsu stoumlethvar sem settar hafa verieth upp aacute skoacutelaloacuteeth skoacutelans ss skaacutek dans andlitsmaacutelun
reiptog og koumlrfubolta Nemendur fara stoumleth af stoumleth Haacutetiacuteethin endar aacute thornviacute aeth kennarar og
nemendur boretha saman grillaethar pylsur Nemendur iacute 10 bekk eru aethstoetharmenn iacute grillinu og
vieth stoumlethvarnar Ef illa viethrar er haacutetiacuteethin faeligreth inn iacute skoacutelann
Skoacutelaslit
Skoacutelaslit vorieth 2019 veretha foumlstudaginn 7 juacuteniacute Nemendur maeligta iacute skoacutelann meeth foreldrum
siacutenum aacute skoacutelaslit Fimmtudagskvoumlldieth 6 juacuteniacute fer fram uacutetskrift 10 bekkinga
Fjallaferethir
Fraacute stofnun skoacutelans hefur eitt af markmiethum skoacutelans verieth aeth efla
uacutetivistaraacutehuga nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth upplifa
einstaeligetha naacutettuacuteru landsins okkar Fraacute 1 bekk hafa verieth farnar
ferethir styttri og lengri oftast meeth gistinoacutett meeth thornaeth iacute huga aeth
nemendur laeligri aeth fara iacute lengri goumlnguferethir og aeth sjaacute um
svefnpokann sinn og uacutetivistardoacutet
THORNviacute miethur hefur aacutestandieth iacute thornjoacuteethfeacutelaginu haft thornau aacutehrif aeth dregieth
hefur uacuter moumlguleikum aacute aeth haeliggt seacute aeth fara iacute sliacutekar ferethir en aacute thornessu
skoacutelaaacuteri verethur iacute thornaeth minnsta farieth iacute 5 lengri ferethir meeth eldri
nemendum skoacutelans
Nemendur iacute 6 bekk fara aacuterlega iacute Groacutettufereth aeth vori og gist er eina
noacutett Um er aeth raeligetha naacutettuacuteruskoethunarfereth og fara nemendur aacute hjoacutelum fraacute skoacutelanum
Nemendur iacute 7 bekk iacute skoacutelabuacuteethirnar aeth Reykjum og stendur suacute fereth iacute fimm skoacuteladaga
Nemendur iacute 8 bekk fara iacute Laugavegsgoumlnguldquo iacute aacuteguacutest Um er aeth raeligetha 4 daga goumlngufereth thornar
sem nemendur faacute taeligkifaeligri til aeth kynnast einstaeligethri naacutettuacuteru aacute haacutelendi Iacuteslands
Nemendur iacute 9 bekk fara aeth Laugum iacute Saeliglingsdal iacute fimm daga fereth iacute februacutear
Nemendur iacute 10 bekk fara iacute uacutetskriftarfereth aeth vori thornar sem gist er iacute eina til tvaeligr naeligtur
Iacute samstarfi skoacutelans og Foreldrafeacutelagsins houmlfum vieth hug aacute aeth fara meeth nemendur iacute stuttar
goumlnguferethir aacute fjoumlll hoacutela eetha haeligethir iacute naacutegrenni houmlfuethborgarsvaeligethisins
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
18
Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda
Feacutelagsmiethstoumlethin iacute Smaacuteraskoacutela heitir THORNeba Markmieth iacute starfi
feacutelagsmiethstoumlethva er aeth veita unglingum aethstoumlethu til aeth stunda oumlflugt
skipulagt og uppbyggilegt toacutemstunda og feacutelagsstarf undir handleiethslu
fagfoacutelks Lyacuteethraeligethishugsjoacutenin faacutei aeth njoacuteta siacuten og unglingarnir hvattir til aeth
koma virkir aeth innra starfinu taki thornaacutett iacute aacutekvoumlrethunartoumlku og beri aacutebyrgeth
aacute thornviacute Unnieth seacute markvist aeth forvoumlrnum og fraeligethslu og loumlgeth seacute raeligkt vieth
vinaacutettu og virethingu Fastur opnunartiacutemi feacutelagsmiethstoumlethvanna fyrir
nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er maacutenudaga og miethvikudaga fraacute kl 1700 ndash
1830 og 1930 ndash 2200 Einnig er opieth annan hvern foumlstudag fraacute kl 2000 ndash 2300 Opieth er
fyrir nemendur iacute 6 og 7 bekk aethra hverja viku Forstoumlethumaethur THORNEBU er Guethruacuten Svava
Baldursdoacutettir
Nemendaraacuteeth
Nemendaraacuteeth Smaacuteraskoacutela starfar samkvaeligmt 10 grein laga um grunnskoacutela fraacute 12 juacuteniacute 2008
THORNar stendur
Vieth grunnskoacutela skal starfa nemendafeacutelag og er skoacutelastjoacuteri aacutebyrgur fyrir stofnun thorness
Nemendafeacutelag vinnur ma aeth feacutelags- hagsmuna- og velferetharmaacutelum nemenda og skal
skoacutelastjoacuteri sjaacute til thorness aeth feacutelagieth faacutei aethstoeth eftir thornoumlrfum
Nemendafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og
kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteeth skv 2 mgr 8 grrdquo
Iacute nemendaraacuteethi sitja fulltruacutear nemenda iacute 6 ndash 10 bekk Stefnt er aeth virkri thornaacutetttoumlku thornessara
nemenda iacute stefnumoacutetun um verksvieth nemendaraacuteeths og hlutverk thorness iacute skoacutelastarfinu Kennari
vieth skoacutelann aacutesamt deildarstjoacutera heldur utan um nemendaraacuteethieth og seacuter um boethun funda Aacute
thornessu skoacutelaaacuteri er thornaeth Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir deildarstjoacuteri aacute unglingastigi sem hefur thornaeth
verkefni
NAacuteM OG KENNSLA
Naacutem og kennsla miethar aeth thornviacute aeth naacute tilteknum
markmiethum baeligethi thorneim sem grunnskoacutelaloumlg og aethalnaacutemskraacute
kveetha aacute um og thorneim sem nemendur kennarar og skoacutelinn setja
seacuter Skyacuter markmieth eru forsenda thorness aeth nemendur taki sjaacutelfir
frumkvaeligethi og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi og vinni sjaacutelfstaeligtt Val aacute
kennsluaethferethum og skipulag skoacutelastarfs miethast vieth thornaacute skyldu
grunnskoacutela aeth sjaacute hverjum nemanda fyrir bestu taeligkifaeligrum til
naacutems og thornroska Vieth val aacute kennsluaethferethum er haft iacute huga
hvernig thornaeligr falla aeth viethfangsefnum og thornjoacutena thorneim
markmiethum sem stefnt er aeth hverju sinni
Leitast er vieth aeth kennslan taki mieth af thornoumlrfum og reynslu
einstakra nemenda og efli meeth thorneim naacutemfyacutesi og vinnugleethi
Leitast er vieth aeth auka thornekkingu nemenda og faeligrni og byggja upp sem heilsteyptasta
sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth trausta menntun og thornjaacutelfun til aeth takast aacute vieth frekara naacutem
Aacutehersla er loumlgeth aacute virkni nemenda iacute naacutemi og aeth nemendum seacuteu kennd vinnubroumlgeth vieth aeth afla
seacuter thornekkingar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
19
Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu
Stefnt skal aeth thornviacute aeth
- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem
fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru
thorneim ekki toumlm
- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin
vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni
- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar
thornoumlrf krefur
- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur
sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari
- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum
flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat
- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla
seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi
Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar
greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist
tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og
aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem
eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum
THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um
thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir
foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda
og samskiptum innan siacutens bekkjar
Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum
tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk
Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara
THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp
iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu
naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa
STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA
Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35
stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk
Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst
kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en
820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en
nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute
mismunandi tiacutemum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
20
Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja
naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter
Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga
Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
5-7
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
8 -10
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
kennslutiacutemi
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
Kennslutiacutemi Hlutfall ()
Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth
tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel
1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)
Erlend tungumaacutel enska danska
eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel
160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)
List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)
Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)
Samfeacutelagsgreinar
truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni
jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi
520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)
Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)
Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)
Samtals
4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)
Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum
aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute
svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40
miacutenuacutetur aeth lengd
Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7
gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth
einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram
aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna
mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth
verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth
er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir
tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
21
Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu
skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)
1b 2b 3b 4b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 5b 6b 7b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 8b 9b 10b Smaacuterask
Naacutemskr
2011
Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630
Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600
Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360
Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360
List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340
(Smiacuteethi myndm heimilisfr
ToacutenmenntLeiklistdans ofl)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80
Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840
danska) 3 4 4
Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160
Val 2 6 6 14(560) 870
Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
22
Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela
Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)
Markmieth heimanaacutems er
Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur
heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems
Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka
thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau
hafa laeligrt iacute skoacutelanum
Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni
Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute
aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt
Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth
- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja
- hvetja til vandvirkni
- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu
- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga
Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)
Markmieth meeth heimanaacutemi
- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi
- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir
Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla
skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela
Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute
heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel
vegna heimanaacutems
Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis
skolavefurinnis og rasmusis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
23
Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn
Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum
gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim
Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth
markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur
naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera
baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi
naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir
thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes
Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum
framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat
vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute
skoacutelanaacutemskraacute)
THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar
fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth
miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati
milli aacuterganga og anna
Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru
hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute
einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans
Seacuterkennsla
Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute
skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern
nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega
stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi
hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og
foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir
thornoumlrfum nemandans
Iacute seacuterkennslu felst ma
Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth
umsjoacutenarkennara og foreldra
Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun
Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara
Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir
Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi
Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein
verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
24
Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir
einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og
hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og
er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum
nemendanna
Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute
samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute
nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa
Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth
halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um
seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten
INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri
endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu
thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute
fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum
bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna
thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf
thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute
grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha
sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur
eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera
uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum
Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute
toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi
einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar
naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til
grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)
Hvenaeligr Hverjir Hvernig
September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth
Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og
starfsaacuteaeligtlun
Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat
September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun
Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun
Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu
Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
25
Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -
Stjoacuternendur meta og gefa
endurgjoumlf
Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun
Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir
September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn
Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir
upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af
niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir
opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)
Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni
hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019
Umboacutetaaacuteaeligtlun
Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem
lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi
nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta
skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og
viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst
aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og
kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth
aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth
eitt af verkefnum vetrarins
VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2
stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir
Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6
stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta
nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi
Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan
grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta
reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi
oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst
hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
26
SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA
Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute
skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla
foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt
er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og
skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna
reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra
THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar
sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir
foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum
viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum
Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem
er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter
Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela
thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa
foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91
12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter
segir
Skoacutelaraacuteeth
Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags
um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans
Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf
skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute
skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist
almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur
meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til
viethboacutetar
Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara
aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og
tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute
stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha
viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar
skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri
Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga
kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth
Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og
Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir
Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena
Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
27
Foreldrafeacutelag
Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth
stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter
starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir
foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn
vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi
Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018
Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir
varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera
Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi
Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes
Guethnadoacutettir
Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth
halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta
aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins
Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af
foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
28
SKOacuteLABRAGUR
Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni
eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best
uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha
sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar
skyacuterar og aethgengilegar
Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth
thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William
Glassers
Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir
sjaacutelfstraust
Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en
blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og
aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum
Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum
Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute
samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar
THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth
tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar
getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth
naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute
kant vieth thornaacute
Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth
endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth
rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum
THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk
Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur
eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau
Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir
meeth faacuteum skyacuterum reglum
Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin
markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
29
Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag
Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar
mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute
skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem
yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa
sig afar vel
Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth
vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og
einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar
mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun
skoacutelasamfeacutelagsins
Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear
nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar
Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem
eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll
umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum
Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute
verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir
Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter
eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna
markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda
SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA
Almenn umgengni
Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar
Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth
Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga
Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum
Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa
goacuteetha borethsiethi
Samskipti og haacutettsemi
Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu
Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans
Stundviacutesi og aacutestundun
Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir
Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta
Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
30
Hollusta og heilbrigethi
Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann
Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth
seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri
Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute
starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela
Aacutebyrgeth nemenda
Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og
geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda
Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema
Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra
Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara
Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha
aethra iacute skoacutelanum
Reacutettindi og skyldur
Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum
Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti
Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum
Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans
Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk
Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
31
Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki
leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute
hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst
vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute
hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota
ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti
og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn
tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur
hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum
viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth
Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans
neacute inni iacute honum
Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema
Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi
virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf
nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute
aacutebyrgeth nemenda
Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun
Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute
aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute
undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth
morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til
umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth
skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans
Stoeththornjoacutenusta
Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er
hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans
Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg
Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka
daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
32
Saacutelfraeligethithornjoacutenusta
Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir
tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings
er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute
kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute
vetur
Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og
unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er
nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem
starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute
kl 800 ndash 1400
Nemendaverndarraacuteeth
Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur
vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda
nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth
samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda
Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi
skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn
nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins
Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar
Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna
SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA
Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir
1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til
aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til
afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute
skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir
kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er
boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss
jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari
endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun
spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
33
2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute
Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra
kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna
3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir
mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga
greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert
til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel
Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute
5 ndash 10 bekk iacute vetur
4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og
oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda
annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute
hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum
bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram
telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun
einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri
sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth
leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og
samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu
kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth
verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og
einstaklingsvinnu
RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td
vegna eldsvoetha
AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter
hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth
loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki
heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum
Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute
brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til
skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir
Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum
Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
34
HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda
Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til
skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira
Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til
ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute
einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji
hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem
hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um
grunnskoacutela 15gr
Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute
kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute
nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu
hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til
aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum
Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl
1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara
Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth
fyrirfram
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima
Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955
Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir
aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann
Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute
skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja
grunninn aeth starfinu aacute haustin
Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er
gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering
finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute
Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar
Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans
Markmieth starfsins er
- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf
- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi
Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni
httpwwwsmaraskoliisdaegradvol
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
35
Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute
haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann
Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute
heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp
aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu
unglingadeildar Geithaacutelsi
Oumlryggi nemenda
Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute
um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta
skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem
nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute
fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur
eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira
svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef
foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute
friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita
Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst
hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth
uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth
koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni
Oacutehoumlpp eetha slys
Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth
foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi
Oacuteveethur
Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir
telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til
skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa
foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar
upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er
aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og
gosmengunnar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
36
Toacutenlistarstarf
Toacutenmennt
Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum
THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist
nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin
seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth
meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig
verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun
Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth
Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi
skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela
Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri
annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth
skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest
moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju
sinni
Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth
Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute
oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth
taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute
skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs
Skaacutek
Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter
Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf
daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute
skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst
Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth
markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn
Karlsson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
37
Sundakstur
Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem
sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum
siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth
thorneim munum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
2
Efnisyfirlit Smaacuteraskoacuteli 4
Leietharljoacutes einkunnaroreth og aacutehersluthornaeligttir iacute skoacutelastarfinu 5
Einkunnaroreth 5
Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga 9
Verkefnavinna iacute vetur 9
Mat aacute skoacutelastarfi 9
Naacutemsmat og innleiething aacute Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011 9
Snemmtaeligk iacutehlutun aeth laeligsi 10
Vinaliethaverkefni 10
Stjoacuternskipulag skoacutelans 10
Starfsfoacutelk skoacutelans 11
Skoacuteladagatal 14
Seacuterstakir viethburethir iacute skoacutelanum 15
Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda 18
Nemendaraacuteeth 18
Naacutem og kennsla 18
Starfsaacuteaeligtlun nemenda 19
Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn 23
Seacuterkennsla 23
Innra mat og thornroacuteunarstarf 24
Val nemenda 25
Samstarf heimila og skoacutela 26
Skoacutelaraacuteeth 26
Foreldrafeacutelag 26
Skoacutelabragur 28
Skoacutelareglur Smaacuteraskoacutela 29
Stoeththornjoacutenusta 31
Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu 31
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur 31
Naacutemsraacuteethgjafi 31
Saacutelfraeligethithornjoacutenusta 32
Talkennari 32
Nemendaverndarraacuteeth 32
Siacutemenntunaraacuteaeligtlun starfsfoacutelks Smaacuteraskoacutela 32
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
3
Ryacutemingaraacuteaeligtlun 33
Hagnyacutetar upplyacutesingar 33
Forfoumlll eetha veikindi kennara 34
Matarmaacutel 34
Oumlryggi nemenda 35
Oacutehoumlpp eetha slys 35
Oacuteveethur 35
Viethbragethsaacuteaeligtlanir 35
Toacutenlistarstarf 36
Skoacutelakoacuter 36
Skoacutelatoacutenleikar 36
Sunnuhliacuteeth 36
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautusamstarf vieth Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs 36
Skaacutek 36
Sundakstur 37
16 Fylgiskjoumll helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip39
Skoacuteladagatal Smaacuteraskoacutela
Skoacutelareglur Smaacuteraskoacutela
Yngra stig
Eldra stig
Valgreinar nemenda iacute 8 ndash 10 bekk
Umboacutetaaacuteaeligltun 2018-2019
Ryacutemingaraacuteaeligtlun
Viethbragethsaacuteaeligtlun
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
4
SMAacuteRASKOacuteLI
Smaacuteraskoacuteli toacutek til starfa 1994 Smaacuteraskoacuteli er heildstaeligethur grunnskoacuteli fyrir boumlrn aacute aldrinum 6 ndash
16 aacutera Hann er staethsettur iacute Smaacuterahverfinu iacute Koacutepavogi naacutenar tiltekieth vieth Dalsmaacutera 1 iacute naeligsta
naacutegrenni vieth iacutethornroacutettahuacutesieth iacute Smaacuteranum Kennsla stendur yfir virka daga fraacute kl 810-1530
Yngsta stig (1- 4 bekkur) maeligtir kl 810 en nemendur aacute mieth- og elsta stigi (5 ndash 10 bekkur) kl
820 Skrifstofa skoacutelans er opin fraacute 745 ndash 1530 alla virka daga
Heimilisfang Dalsmaacuteri 1 201 Koacutepavogur
Siacutemi 441-4800
Netfang smaraskolikopavoguris
Heimasiacuteetha wwwsmaraskoliis
Skoacutelastjoacuteri Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson (skoacutelastjoacuteri til 31122018)
Aethstoetharskoacutelastjoacuteri Boumlrkur Viacutegthornoacutersson (skoacutelastjoacuteri fraacute 112019)
Ritari THORNoacutera Eliacuten Helgadoacutettir
Huacutesvoumlrethur Joacuten Ingimar Joacutensson
Fjoumlldi nemenda 415
Fjoumlldi starfsmanna 66
Siacutemi iacute daeliggradvoumll 441-4832 og 825-5955
Siacutemi iacute feacutelagsmiethstoumleth 696 ndash 1624 (thebaitkis)
Skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha nemendur 415 iacute 1-10 bekk iacute 20 bekkjardeildum
Aethstaetha iacute Smaacuteraskoacutela er mjoumlg goacuteeth Skoacutelinn er hlyacutelegur og vel buacuteinn kennslugoumlgnum og
taeligkjum Hann nyacutetur goacuteeths af naacutelaeliggeth vieth iacutethornroacutettahuacutesieth en thornangaeth saeligkja nemendur iacutethornroacutettatiacutema
siacutena Skoacutelasund fer fram iacute Koacutepavogslaug
Skoacutelinn er iacute fallegu umhverfi sem eykur moumlguleika aacute fjoumllbreyttri kennslu ss uacutetikennslu af
yacutemsu tagi Uacutetivistarsvaeligethi er viacuteetha iacute naacutegrenni skoacutelans og maacute thornar nefna Koacutepavogsdalinn
iacutethornroacutettasvaeligethi Breiethabliks osfrv
Heimasiacuteetha Smaacuteraskoacutela hefur vefsloacuteethina httpwwwsmaraskoliis
Foreldrar nemendur og aethrir hafa greiethan aethgang aeth upplyacutesingum um skoacutelastarfieth Aacute
vefnum er aeth finna tilkynningar fraacute skoacutelanum skoacuteladagatal freacutettir myndir uacuter skoacutelaliacutefinu
ofl Einnig er Smaacuteraskoacuteli meeth facebooksiacuteethu httpswwwfacebookcomSmaraskolifref=ts
sem yacutemsar tilkynningar og freacutettir fara inn aacute
Umsjoacuten meeth heimasiacuteethu skoacutelans hafa ritari skoacutelastjoacuternendur og Geir Sverrisson
toumllvuumsjoacutenarmaethur
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
5
LEIETHARLJOacuteS EINKUNNARORETH OG AacuteHERSLUTHORNAEligTTIR Iacute
SKOacuteLASTARFINU
Leietharljoacutes
Iacute skoacutelastarfinu hefur menntun og mannraeligkt aeligtiacuteeth verieth houmlfeth aeth leietharljoacutesi
- Smaacuteraskoacuteli er skoacuteli thornar sem oumlllum aacute aeth liacuteetha vel jafnt boumlrnum starfsmoumlnnum og
foreldrum
- Vieth viljum aeth jafnvaeliggi kurteisi og virething einkenni samskipti allra iacute
skoacutelasamfeacutelaginu
- Vieth viljum aeth thornaeth riacuteki friethur iacute skoacutelaumhverfinu
- Vieth einbeitum okkur aeth mannraeligkt og aeth syacutena hvert oumlethru hlyacuteju
- Vieth toumllum alltaf fallega hvert um og hvert vieth annaeth
- Vieth erum jaacutekvaeligeth gagnvart skoacutelanum og leggjum okkur fram vieth aeth skapa gott
skoacutelastarf og gott skoacutelaumhverfi
- Vieth leggjum aacuteherslu aacute tillitssemi og vieth hlustum hvert aacute annaeth
- Vieth reynum aeth vera reacutettsyacuten hvert vieth annaeth
- Vieth moacutetum okkur stefnu til aeth fara eftir og fylgjum henni vel eftir
- Vieth spyrjum spurninga og leitum upplyacutesinga thornegar vieth thornurfum aacute aeth halda til aeth
halda roacutesemi okkar
Einkunnaroreth
Gildin sem Smaacuteraskoacuteli byggir starf sitt aacute endurspeglast iacute einkunnarorethum skoacutelans en thornau
eru Virething - Voumlxtur - Vizka ndash Viacuteethsyacuteni
Virething
Virething er undirstoumlethugildieth Aacute thorneim grunni byggist starfieth iacute Smaacuteraskoacutela Iacute virethingunni
sameinast oumlll oumlnnur gildi sem starfsmenn skoacutelans vilja aeth houmlfeth seacuteu iacute heiethri
Sameiginleg gildi eru mikilvaeligg fyrir okkur sem erum hluti af thorneirri menningarheild sem
Smaacuteraskoacuteli er og thornaeth eru gildin sem gaeligetha verkin merkingu
Vieth berum aacutebyrgeth aacute liacutefinu iacute skoacutelanum og okkar eigin liacutefi
Fraeligethsla um gildi er undirstoumlethuatriethi iacute thornroska barns Aacuten thornessarar fraeligethslu verethur naacutemieth
merkingarlaust THORNegar boumlrnin skynja ekki merkingu meeth naacutemi siacutenu missa thornau aacutehugann og
skoacutelaganga thorneirra ber ekki tilaeligtlaethan aacuterangur fyrir thornau sjaacutelf og samfeacutelagieth
Til aeth boumlrnin skilji hvaeth felst iacute virethingu og oumlethrum sammannlegum gildum er mikilvaeliggt aeth
foreldrar kennarar thornjaacutelfarar starfsmenn iacute feacutelagsmiethstoumlethvum og aethrir fullorethnir sem barnieth
umgengst syacuteni gott fordaeligmi og gefi barninu taeligkifaeligri til aeth upplifa gildin iacute
raunveruleikanum
Goacuteethar fyrirmyndir er mikilvaeliggar iacute uppeldi thornar sem byggt er aacute gildum eetha dygethum
Voumlxtur - Aeth gera allt framuacuterskarandi vel
Markviss menntun stefnir aeth thornviacute aeth kenna barninu aeth temja seacuter framuacuterskarandi vinnubroumlgeth
Barn sem gerir thornetta aeth leietharstefi iacute liacutefi siacutenu verethur betur iacute stakk buacuteieth til aeth thornroska haeligfileika
siacutena til fulls og naacute framuacuterskarandi aacuterangri
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
6
Afburetha faeligrni getur orethieth norm og vieth getum naacuteeth framuacuterskarandi aacuterangri aacute oumlllum sviethum
meeth samstarfi meeth aukinni aacuteherslu aacute skilning og meeth thornviacute aeth spyrja hvers vegna ekki
eingoumlngu hvernig og hvaeth Gott samstarf kennara ndash nemenda ndash foreldra er mikilvaeliggt og beita
thornarf markvissri hvatningu sem beinist jafnt aeth aacuterangri og viethleitni
Vizka
Hvetja verethur boumlrnin til aeth leggja sitt af moumlrkum til aeth baeligta heiminn THORNegar barn laeligrir aeth
sinna umhverfi siacutenu og thorneim sem thornurfa aacute hjaacutelp aeth halda styrkist sjaacutelfsmynd thorness og thornaeth faeligr
hvatningu sem skoacutelagangan ein og seacuter getur ekki veitt thornviacute
Kynna verethur boumlrnunum naacutettuacuteruna og kenna thorneim aeth meta hana
Gefa thornarf boumlrnunum taeligkifaeligri til aeth thornjoacutena oumlethrum og syacutena thorneim fram aacute gildi samstarfs iacute verki
Viacuteethsyacuteni
Boumlrn sem eru aeth vaxa uacuter grasi aacute 21 oumlldinni veretha aeth laeligra aeth sjaacute thornjoacuteethlega og menningarlega
fjoumllbreytni sem kost en ekki galla og tileinka seacuter virethingu fyrir oumlllu liacutefi Aacutest og virething fyrir
oumlethrum goacuteeth samskiptahaeligfni og sannur skilningur er undirstaetha hnattraeligns skilnings Fraeligethsla
um menningu og hefethir getur ekki iacute sjaacutelfu seacuter orethieth grundvoumlllur einingar Kenna verethur
boumlrnunum aeth viretha liacutefieth og elska naacuteunga siacutena hvort sem thornau thornekkja thornaacute eetha ekki Hvort sem
thorneim geethjast aeth thorneim eetha ekki
THORNetta snyacutest um vilja til samvinnu um kaeligrleik og jaacutekvaeligtt viethhorf til naacuteungans
Boumlrnin laeligra aeth veretha viacuteethsyacuten thornar sem aacutehersla er loumlgeth aacute fjoumllbreytileika fraeligethslu um
menningarheildir truacutearbroumlgeth og siethi og thornar sem jafnreacutetti bekkja og kynja til menntunar er
tryggeth En einnig er mikilvaeliggt aeth efla samskipti vieth nemendur iacute oumlethrum skoacutelum hvort sem er
innanlands eetha utan
Aacutehersluthornaeligttir iacute skoacutelastarfinu
Aacute grunni leietharljoacutessins og ofangreindra einkunnaroretha leggur skoacutelinn aacuteherslu aacute eftirfarandi
verkefni iacute vetur
Heilsuefling Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi
grunnskoacutelar og thornviacute er unnieth markvisst aeth thornviacute iacute vetur aeth skoacutelinn moacuteti
heildraeligna stefnu um heilsueflandi skoacutelastarf Til aeth haeliggt seacute aeth moacuteta goacuteetha
heildraeligna stefnu fyrir skoacutelann er nauethsynlegt aeth hafa eftirfarandi
meginmarkmieth heilsueflandi skoacutela iacute huga
- Stuethlar aeth goacuteethri heilsu og liacuteethan nemenda og starfsfoacutelks
- Baeligtir naacutemsaacuterangur nemenda
- Heldur aacute lofti feacutelagslegu reacutettlaeligti og jafnreacutettissjoacutenarmiethum
- Eflir nemendur iacute naacutemi og feacutelagsliacutefi og laeligtur thornaacute vera virka thornaacutetttakendur iacute hvorutveggja
- Tengir saman heilsu- og menntamaacutel
- Tekur aacute heilsu og velliacuteethan alls starfsfoacutelks skoacutelans
- Vinnur meeth foreldrum og sveitarstjoacuternum
- Fleacutettar heilsumaacutelin saman vieth daglegt skoacutelaliacutef naacutemskraacute og aacuterangursmat
- Setur seacuter raunhaeligf markmieth sem byggjast aacute naacutekvaeligmum upplyacutesingum og traustum
viacutesindalegum goumlgnum
- Leitast vieth aeth gera aelig betur meeth thornviacute aeth fylgjast vel meeth og meta stoumlethuna
Seacuterstoumlk aacutehersla er aacute aeth vinna meeth aacutetta thornaeligtti skoacutelastarfsins thorne nemendur
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
7
mataraeligethitannheilsu heimili geethraeligkt naeligrsamfeacutelag hreyfinguoumlryggi liacutefsstiacutel og starfsfoacutelk
Seacuterstakt vinnuteymi heilsueflingar iacute Smaacuteraskoacutela styacuterir thornessari vinnu iacute skoacutelanum
Framkvaeligmdaatriethi aacute thornessu skoacutelaaacuteri Iacute samraeligmi vieth thornessa vinnu okkar er nuacute iacute starfsaacuteaeligtlun
skoacutelans gert raacuteeth fyrir nokkrum viethburethum sem styethja vieth thornroacuteun skoacutelans iacute aacutett til heilsueflandi
grunnskoacutela Ma eru seacuterstakir heilsudagar aacute voroumlnn thornar sem stundatafla er brotin upp og
hugaeth aeth liacutekamlegri og andlegri heilsu nemenda aacute fjoumllbreyttan haacutett Einnig eru seacuterstakir
iacutethornroacutettadagar aacute oumlllum stigum aeth vori aacutesamt Fjoumllgreindaleikum Smaacuteraskoacutela sem haldnir eru iacute
oktoacuteber Skoacutelinn er einnig thornaacutetttakandi iacute verkefnum aacute boreth vieth Goumlngum iacute skoacutelann og
Liacutefshlaupinu aacutesamt thornviacute aeth nemendur taka iethulega thornaacutett iacute Norraeligna skoacutelahlaupinu sem vieth nefnum
Smaacuteraskoacutelahlaupieth aacute haustin
Hvaeth varethar mataraeligethi nemenda thornaacute eru nemendur ma hvattir til aeth neyta aacutevaxta og
graelignmetis iacute nestistiacutemum aacute morgnana aacutesamt thornviacute aeth skoacutelinn byacuteethur oumlllum nemendum sem thornaeth
vilja aeth boretha hafgragraut aacute morgnana aacuteethur en skoacuteli hefst thorneim aeth kostnaetharlausu
Skoacutelar aacute graelignni grein Smaacuteraskoacuteli er Graelignfaacutenaskoacuteli THORNviacute markmiethi var naacuteeth vorieth 2012 thornegar
skoacutelinn flaggaethi Graelignfaacutenanum iacute fyrsta skipti Vieth stoacuteethumst meeth glaeligsibrag uacutettekt sem
Landvernd framkvaeligmdi og fengum vieth Graelignfaacutenann afhentan iacute annaeth sinn vieth skoacutelaslit
2016 Einkunnaroreth okkar eftir thornaacute vinnu eru Hreyfum okkur og vitum hvert vieth stefnum (sjaacute
naacutenar myndband sem uacutetbuacuteieth var fyrir uacutettekt vorieth 2016 og finna maacute aacute feacutesboacutekarsiacuteethu skoacutelans
sloacuteethin er httpswwwfacebookcomSmaacuteraskoacuteli-1522969834596612 ) Iacute vetur munum vieth
vinna aeth thornviacute aeth faacute Graacutenfaacutenann iacute thornriethja skiptieth Grunngildin (thornemu) okkar iacute vinnunni thornetta
skoacutelaaacuterieth eru Vatn og hnattraelignt jafnreacutetti
Til aeth faacute faacutenann thornurfa skoacutelar aeth hafa uppfyllt eftirfarandi atriethi
- Virk umhverfisnefnd skipueth fulltruacuteum nemenda starfsmanna og foreldra thornarf aeth starfa
innan veggja skoacutelans
- Meta thornarf stoumlethu umhverfismaacutela reglulega og meeth skipuloumlgethum haeligtti innan skoacutelans
- Gera thornarf aacuteaeligtlun um aethgerethir og setja markmieth til umhverfisboacuteta iacute skoacutelanum
- Sinna thornarf stoumlethugu eftirliti og endurmati aacute umhverfismaacutelum iacute skoacutelanum
- Fraeligetha thornarf nemendur aacute virkan haacutett um umhverfismaacutel
- Skoacutelinn thornarf aeth kynna stefnu siacutena uacutet aacute vieth og faacute aethra meeth
- Setja thornarf fram formlega umhverfisstefnu skoacutelans
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
8
Althornjoacuteethlegt samstarf - Comeniusarverkefni
Smaacuteraskoacuteli hefur unnieth oumltullega iacute evroacutepskum
samvinnuverkefnum aacute undanfoumlrnum 4 aacuterum og aacute aeth baki tvouml
vel heppnueth samstarfsverkefni vieth skoacutela iacute tiacuteu oumlethrum
Evroacutepuloumlndum THORNetta althornjoacuteethlega samstarf tengist beint vinnu
vieth gildieth okkar um viacuteethsyacuteni Vorieth 2015 lauk verkefninu
bdquoMusic is the beating heart of cultureldquo sem var samstarfsverkefni 7 evroacutepulanda Iacuteslands
Tyrklands THORNyacuteskalands Teacutekklands Poacutellands Iacutetaliacuteu og Norethur-Iacuterlands
Aethalaacuteherslur verkefnisins voru aeth auka aacutehuga nemenda aacute skoacutelastarfinu og oumlllu sem thornviacute
viethkemur meeth thornviacute aeth nota meira af toacutenlist baeligethi vieth kennslu og iacute friacutemiacutenuacutetum Okkur langaethi
aeth athuga hvort thornaeth baeligtti liacuteethan nemenda iacute skoacutelanum yki gleethi thorneirra vieth naacutem og aacutestundun
og hvort thornaeth hvetti thornaacute til aukinnar virkni meeth thornviacute aeth auka spilun og skoumlpun aacute toacutenlist iacute
skoacutelanum
Eins hefur thornaeth vakieth forvitni okkar aeth kanna hvort aukin thornekking aacute menningu okkar sem
thornjoacuteeth og sterkari thornjoacuteethernisvitund hafi aacutehrif aacute samkennd vinaacutettu og virethingu meethal nemenda iacute
skoacutelanum Aacutehersla var loumlgeth aacute aeth syacutena hinum thornaacutetttoumlkuloumlndunum hver vieth erum sem thornjoacuteeth og
hver okkar menning er laeligra hvaeth vieth erum oacuteliacutek thorneim en jafnframt aeth sjaacute hversu mikieth vieth
eigum sameiginlegt
Nuacute er iacute farvatninu nyacutett samstarfsverkefni
sem ber heitieth Breaking Borders - Creating a Tolerant Society to Differencesrdquo
THORNaeth verkefni aacute grunn sinn iacute thorneim hroumlethu kynthornaacutettabreytingum sem eru aeth veretha aacute
evroacutepsku samfeacutelagi ma vegna vaxandi straums floacutettmanna
Loumlnd Evroacutepu aeth veretha enn meiri fjoumllmenningarsamfeacuteloumlg iacute oumlllu tilliti
Gengur uacutet aacute aeth efla skilning og aeth vieth kunnum betur aeth meta aeth
verethleikum oacuteliacuteka syacuten foacutelks sem byggir aacute mismundandi menningarlegu
sjoacutenarhorni hvers og eins
THORNaacutetttoumlkuloumlnd Spaacutenn Tyrkland Iacutetaliacutea Grikkland Noregur og Iacutesland
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
9
Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en
reglur aacute aacutebyrgeth fremur en blindna hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en
stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og aeth hver og
einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth
aethstaeligethum
Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin
orethum og gerethum Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem
allir faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten THORNetta er aethfereth iacute samskiptum og aethfereth
vieth aeth naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn
siacutena rangindum eetha lent upp aacute kant vieth thornaacute Leitast er vieth aeth naacute
samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan
eftir meeth faacuteum skyacuterum reglum
Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera
til aeth naacute eigin markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferetharmenn
Nemendur koma iacute seacuterstoumlk einstaklingsviethtoumll vieth umsjoacutenarkennara sinn til aeth koma betur til
moacutets vieth hvern og einn Umsjoacutenarkennarar og aethrir kennarar eftir thornoumlrfum taka stutt viethtoumll
vieth nemendur aacute skoacutelatiacutema Viethtalieth aacute aeth snuacuteast um liacuteethan og hagi nemenda Vieth teljum aeth
meeth svona einstaklingsnaacutelgun getum vieth kynnst nemendum okkar betur og thorneir okkur
Verkefnavinna iacute vetur
Spjaldtoumllvur aacute mieth- og elsta stigi Spjaldtoumllvuvaeligething grunnskoacutelanna iacute Koacutepavogi er
enn iacute fullum gangi Iacute upphafi spjaldtoumllvuverkefnisins fengu allir kennarar
spjaldtoumllvur og nemendur iacute 8 og 9 bekk fengu spjaldtoumllvur til afnota iacute
september 2015 Iacute kjoumllfarieth fylgdi afhending til nemenda iacute 6 og 7 bekk iacute
upphafi aacuters 2016 Haustieth 2016 voru thornaeth svo nemendur faeligddir 2005 og 2006
sem fengu spjoumlld iacute siacutenar hendur og iacute fyrra nemendur faeligddir aacuterieth 2007 Mikil
aacutehersla verethur loumlgeth aacute thornjaacutelfun og menntun kennara og starfsfoacutelks svo breytingin megi ganga
sem best fyrir sig Spjaldtoumllvuteymi skoacutelans vinnur aeth moumlrgum spennandi verkefnum og er
starfsfoacutelki innan handar
Mat aacute skoacutelastarfi Oumlflugt teymi vinnur aeth mati aacute skoacutelastarfinu Naacutenari upplyacutesingar um starf thorness er aeth finna
heacuter aftar iacute thornessari starfsaacuteaeligtlun
Naacutemsmat og innleiething aacute Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011 Unnieth er oumltullega aeth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011
Nyacute tilhoumlgun naacutemsmats hefur verieth notaeth vieth brautskraacuteningu nemenda uacuter 10 bekk siacuteethustu aacuter
og gefieth hefur verieth aacute unglingastigi samkvaeligmt nyacuteju naacutemsmati Nyacutett naacutemsmat verethur innleitt
iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans iacute vetur Mikil vinna hefur farieth fram undanfarin aacuter hvaeth varethar
innleiethingu aacute nyacuterri aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela heacuter iacute skoacutelanum Nuacute er unnieth aeth uppfaeligrslu aacute
skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacute grundvelli nyacuterrar aethalnaacutemskraacuter grunnskoacutela Unnieth verethur aeth
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
10
innleiethingunni meeth margviacuteslegum haeligtti ss meeth fraeligethslufyrirlestrum teymis - og
einstaklingsvinnu
Snemmtaeligk iacutehlutun aeth laeligsi Kennarar aacute yngra stigi Smaacuteraskoacutela vinna kerfisbundieth meeth lestur og laeligsi uacutet fraacute skimunum
og oumlethrum proacutefum sem gefin eru uacutet af Menntamaacutelastofnun Uacutet fraacute niethurstoumlethum
skimunarproacutefanna er unnin aethgerethaaacuteaeligtlun fyrir seacuterhvern nemanda og nemendur staethsettir
iacute lestrarhoacutepa Nokkrar kennslustundir aacute viku eru aeligtlaethar til thornessarar vinnu iacute hverjum
aacutergangi fyrir sig
Nemendur veretha skimaethir iacute leshraetha lesskilningi lestri uacutet fraacute hljoacuteethaaethfereth og lestri uacutet fraacute
rithaeligtti Nemendur iacute 3bekk veretha skimaethir meeth thornaacutettum uacuter LOGOS lestrargreiningartaeligkinu
LOGOS kannar meethal annars seacutertaeligka naacutems- og lestraroumlrethugleika aacutesamt thornviacute aeth vera nyacutett til
skimunar aacute heilum bekkjum
Iacute thornessu verkefni verethur loumlgeth mikil aacutehersla aacute samvinnu heimila og skoacutela Mismundi aacuteherslur
eru iacute verkefninu yfir skoacutelaaacuterieth sem kynntar veretha foreldrum jafnoacuteethum
Vinaliethaverkefni THORNetta er fjoacuteretha aacuterieth sem Smaacuteraskoacuteli starfraeligkir Vinaliethaverkefnieth heacuter iacute skoacutelanum Verkefnieth
gengur uacutet aacute aeth nemendur iacute 4 - 7 bekk stjoacuterna leikjum iacute uacutetivist THORNeir nemendur sem stjoacuterna
leikjunum nefnast vinaliethar THORNeir eru valdir af bekkjarfeacuteloumlgum siacutenum og starfa iacute haacutelft skoacutelaaacuter
THORNeir faacute seacuterstaka thornjaacutelfun fyrir siacuten stoumlrf og einnig umbun
Aethalmarkmiethieth meeth verkefninu er aeth hvetja nemendur til meiri thornaacutetttoumlku iacute afthornreyingu og
almennri hreyfingu iacute uacutetivist og skapa um leieth betri skoacutelaanda Einnig aeth bjoacuteetha oumlllum
nemendum skoacutelans fjoumllbreyttara uacuterval afthornreyingar iacute loumlngu uacutetivistinni svo aeth baeligethi yngri og
eldri nemendur skoacutelans finni eitthvaeth vieth sitt haeligfi Seacuterstakur verkefnisstjoacuteri Joacuten Paacutelmar
Bjoumlrnsson leiethir verkefnieth heacuter iacute Smaacuteraskoacutela iacute vetur
Naacutenari upplyacutesingar um verkefnieth maacute naacutelgast aacute eftirfarandi vefsloacuteeth
httpstackkcomumvinalida
STJOacuteRNSKIPULAG SKOacuteLANS Skoacutelanum er skipt iacute thornrjuacute stig yngsta stig (1 - 4 bekkur) miethstig (5 ndash 7 bekkur) og elsta stig
(8 ndash 10 bekkur)
Deildarstjoacuteri yngsta stigs og stoeththornjoacutenustu iacute 1 ndash 4 bekk er Emiliacutea Sigurethardoacutettir
(emiliaskopavoguris)
Deildarstjoacuteri elsta stigs er Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir (adakopavoguris) iacute veikindaleyfi aacute
haustoumlnn 2018
Verkefnisstjoacuteri miethstigs og stoeththornjoacutenustu iacute 5 ndash 10 bekk er Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir
Skoacutelastjoacuteri til 31122018 er Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson (fhkkopavoguris)
Starfandi aethstoetharskoacutelastjoacuteri og skoacutelastjoacuteri fraacute 112019 er Boumlrkur Viacutegthornoacutersson
(borkurvkopavoguris) Boumlrkur sinnir deildarstjoacutern aacute elsta stigi aacute haustoumlnn 2018 iacute fjarveru
Aethalheiethar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
11
Skoacutelastjoacuteri
Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson
Naacutemsraacuteethgjafar
Ingibjoumlrg Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur
Unnur Guethjoacutensdoacutettir
Skoacutelaeldhuacutes
Staethgengill
skoacutelastjoacutera
Aethstoetharskoacutelastjoacuteri
Boumlrkur Viacutegthornoacutersson
Deildarstjoacuteri 1- 4 bekk Emiliacutea Sigurethardoacutettir
Deildarstjoacuteri eldra stigs
Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir iacute veikindaleyfi
Forstoumlethumaethur daeliggradvalar
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir
Starfsfoacutelk
daeliggradvalar
Kennarar 1 ndash 4 bekkur
Seacutergreinakennarar
Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar
Kennarar 8 ndash 10 bekkur
Seacutergreinakennarar Stuethningsfulltruacutear
Verkefnisstjoacuteri miethstigs- og stoeththornjoacutenustu
Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir
Kennarar 5 ndash 7 bekkur
Seacutergreinakennarar
Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar
Toumllvuumsjoacutenarmaethur
Geir Sverrisson
Huacutesvoumlrethur
Joacuten Ingimar Joacutensson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
12
STARFSFOacuteLK SKOacuteLANS
Nafn Starfsheiti Netfang
Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir Deildarstjoacuteri aacute eldra stigi adasmskkopavoguris
Agnes Dagnyacute Friethriksdoacutettir Stuethningsfulltruacutei agnesfkopavoguris
Aldiacutes THORNorbjarnardoacutettir Seacuterkennari aldisthkopavoguris
Alexis Anansa Glasgow Skoacutelaliethi alexiskopavoguris
Anna Snaeligbjoumlrnsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 AS annasnkopavoguris
Aacuterni Ruacutenar THORNorvaldsson Danska arnirunarkopavoguris
Baldur Maacuter Stefaacutensson Umsjoacutenarkennari 7 BMS baldurskopavoguris
Berglind Brynjarsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei berglindbkopavoguris
Bjarney Grendal Joacutehannesdoacutettir Umsjoacutenarkennari 9 BGJiacuteslenska bjarneykopavoguris
Bjoumlrn Karlsson Upplyacutesingataeligkni og toumllvur bjornkkopavoguris
Blaeligr Guethmundsdoacutettir Stundakennari Boumlrkur Viacutegthornoacutersson Aethstoetharskoacutelastjoacuteri borkurvkopavoguris
Eleni Fatourou Skoacutelaliethi elenikopavoguris
Emiliacutea Sigurethardoacutettir Deildarstjoacuteri aacute yngsta stigi emiliaskopavoguris
Erla Joacutehannesdoacutettir Seacuterkennari erlajkopavoguris
Fannyacute Mariacutea Aacuteguacutestsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei fannykopavoguris
Fjoacutela Lind Joacutensdoacutettir Aethstoetharforstoumlethumaethur Drekaheima fjolalindkopavoguris
Floacuteki Larsen SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson Skoacutelastjoacuteri fhkkopavoguris
Geir Sverrisson Verkefnastjoacuteri toumllvumaacutela geirskopavoguris
Guethbjoumlrg Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk gudbjorgsigkopavoguris
Guethmundiacutena Kolbeinsdoacutettir Umsjoacutenakennari 3 GK gummakopavoguris
Guethmundur Hauksson SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Guethruacuten Svava Baldursdoacutettir Forstoumlethumaethur THORNebu gudrunsbkopavoguris
Hafdiacutes Bjoumlrk THORNorsteinsdoacutettir Seacuterkennari hafdisbjorkkopavoguris
Halldoacutera Eliacuten Magnuacutesdoacutettir Stuethningsfulltruacutei lillakopavoguris
Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir Verkefnastjoacuteri miethsstigs og stoeththornjoacutenustu helgamariakopavoguris
Hildur Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 HS hildursigkopavoguris
Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir Toacutenmenntakennariumsjoacuten 8 HR hjordisevakopavoguris
Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 HBOacute hrefnabjorgkopavoguris
Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Naacutemsraacuteethgjafi ingibjorgbkopavoguris
Jafet Egill Gunnarsson Heimilisfraeligethi jafetkopavoguris
Joacutehann THORNoacuter Hoacutelmgriacutemsson Friacutestundaleiethbeinandi jobbi2101gmailcom
Joacuten Ingimar Joacutensson Huacutesvoumlrethur joningimarkopavoguris
Joacuten Paacutelmar Bjoumlrnsson Stundakennari jonpkopavoguris
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir Forstoumlethumaethur daeliggradvalar joninaskopavoguris
Karen Kristine Saeligvarsdoacutettir Leiethbeinandi karenkskopavoguris
Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir Naacutemsraacuteethgjafikennari iacute 2 bekk kolbrunhannakopavoguris
Kristiacuten F Welding Seacuterkennari kristinwkopavoguris
Kristiacuten Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk kristinsigkopavoguris
Lilja Sesselja Steindoacutersdoacutettir Textiacutelmennt liljaskopavoguris
Lilja Saeligbjoumlrg Joacutensdoacutettir SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
13
Magnuacutes Orri Saeligmundsson Umsjoacutenarkennari 9 MOSstaeligrethfraeligethi iacutethornroacutettir magnusoskopavoguris
Maribel Gonzaacutelez Sigurjoacutens Myndmennt maribelkopavoguris
Marina Q Mendonca Iacuteslenska sem annaeth maacutel marinamkopavoguris
Mariacutea Bjoumlrk Bjarnadoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi mariabjork96gmailcom
Mary Ann Divinagracia Friacutestundaleiethbeinandi
Oacuteliacutena Rakel THORNorvaldsdoacutettir Forstoumlethumaethur boacuteksafns- og upplyacutesingamiethstoumlethvar olinakopavoguris
Ragna Oacuteladoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 ROacute ragnaolakopavoguris
Rannveig Hroumlnn Harethardoacutettir Matraacuteethur starfsmannaskoacutelaliethi tasakopavoguris
Regiacutena Juacuteliacuteusdoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi reginakopavoguris
Roacutebert Haraldsson Umsjoacutenarkennari 8 HRenska roberthkopavoguris
Roacutesa Doumlgg Oacutemarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 RDOacute rosadkopavoguris
Sigriacuteethur Paacutelsdoacutettir Skoacutelaliethi sigridurpalsdottirkopavoguris
Sigruacuten Aacutesgeirsdoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk sigrunakopavoguris
Sigruacuten Snaeligdal Logadoacutettir Umsjoacutenarkennari 10 THORNSstaeligrethfraeligethi sslkopavoguris
Sigurethur Haukur Giacuteslason Kennsluraacuteethgjafi spjaldtoumllvuinnleiethingar sighaukkopavoguris
Sigurlaug Sigurethardoacutettir Iacutethornroacutettakennari sigurlaugskopavoguris
Siacutemon Geir THORNorsteinsson Iacutethornroacutettakennari simonkopavoguris
Stefaniacutea Guethjoacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 SG stefigudkopavoguris
Telma Yacuter Birgisdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 TYacuteB telmayrbkopavoguris
Thao Thu Thi Nguyen Skoacutelaliethi thaokopavoguris
Thi Thu Trang Dang Skoacutelaliethi trangkopavoguris
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir Saacutelfraeligethingur tinnabkopavoguris
Unnur Guethjoacutensdoacutettir Hjuacutekrunarfraeligethingur smaraskoliheilsugaeslanis
Valgerethur Stefaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 VS valaskopavoguris
Vilmundur THORNorsteinsson Smiacuteethakennari vilmundurkopavoguris
THORNorbjoumlrg Kristjaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennarinaacutettuacuterufraeligethistaeligrethfraeligethi tobbakkopavoguris
THORNoacutera Eliacuten Helgadoacutettir Ritari ritarikopavoguris
THORNoacuterunn Anna Oacutelafsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 3 THORNOacute totakopavoguris
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
14
SKOacuteLADAGATAL Skoacuteladagatal skoacutelans maacute finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Skoacuteladagar nemenda eru 180 Skipulagsdagar aacute starfstiacutema
nemenda eru 5 THORNaacute daga er engin kennsla en daeliggradvoumll er
opin iacute thornrjaacute daga af thornessum fimm fyrir thornaacute nemendur sem thornar
eru skraacuteethir Alls eru 10 dagar aacute starfstiacutema nemenda thornar sem
stundtafla er brotin upp Nokkrir thorneirra eru skertir Naacutenari uacutetlistun aacute skoacuteladagatali kemur
heacuter fyrir neethan
Skyacuteringar meeth skoacuteladagatali Undirbuacutenings- og fraacutegangsdagar utan starfstiacutema nemanda 15 ndash 22 aacuteguacutest 2018 og 11 ndash 12
juacuteniacute 2018
Skoacutelakynning nyacutenema Miethvikudaginn 22 aacuteguacutest kl 1300
Einstaklingsviethtoumll vieth foreldra 6 aacutera nemenda Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest
Skoacutelasetning Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest 2 ndash 6 bekkur kl 900 og 7 ndash 10 bekkur kl 1000
Kennsla hefst samkvaeligmt stundaskraacute Foumlstudaginn 24 aacuteguacutest
Skoacutelakynningar Veretha fyrir foreldra 2- 4bekkja 10 september kl 810-900 5-7 bekkja 11
september kl 820-930 og 8-10bekkja 12 september kl 820-930
Foreldranaacutemskeieth f foreldra nemenda iacute 1 bekk 18 september kl 1800 ndash 2030
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 4 bekk 27 og 28 september
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 7 bekk 20 og 21 september
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 9 bekk 12 - 14 mars
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela 30 og 31 oktoacuteber (skertir dagar)
Foreldra- og nemendaviethtoumll 15 oktoacuteber og eftir skoacutelatiacutema vikuna 11 ndash 15 februacutear
Nemendur maeligta meeth foreldrum siacutenum iacute viethtoumll
Joacutelatreacuteskemmtanir ndash Litlu joacutel Skertur dagur 19 desember kl 2000 (8 ndash 10 bekkur) og 20
desember (1 ndash 7 bekkur)
Joacutelaleyfi nemenda 21 desember til og meeth 3 januacutear
Oumlskudagsskemmtun 6 mars (skoacuteladegi nemenda lyacutekur kl 1130)
THORNemadagar 11 og 12 apriacutel (12 apriacutel er skertur dagur)
Paacuteskaleyfi nemenda 13 apriacutel til og meeth 22 apriacutel
Skoacutelakynning fyrir foreldra vaeligntanlegra 1 bekkinga Um miethjan maiacute (auglyacutest siacuteethar)
Skoacutelaslit Foumlstudaginn 7 juacuteniacute
Vetrarleyfi 18 - 19 oktoacuteber og 25 ndash 26 februacutear
Skipulagsdagar aacute starfstiacutemafriacutedagar nemenda 12 oktoacuteber 3 januacutear 21 - 22 februacutear og
19 mars
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
15
Seacuterstakir viethburethir iacute skoacutelanum
Aacute skoacuteladagatali koma fram thorneir dagar sem nemendur eiga aeth saeligkja skoacutela hvaetha daga er
vikieth fraacute venjulegum skoacuteladegi og hvaetha daga nemendur faacute leyfi
Naacutemskynningar iacute upphafi skoacutelaaacuters
Iacute upphafi skoacutelaaacuters eru aacutevallt kynningar fyrir foreldra aacute skoacutelastarfinu Bekkjarkennarar sjaacute um
kynningarnar iacute siacutenum bekkjum Kynningarnar eru 10-12 september (sjaacute heacuter aeth ofan)
Naacutemskynningar fyrir foreldra nemenda iacute 1 bekk eru haldnar iacute tengslum vieth
foreldranaacutemskeieth thornann 18 september
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela veretha haldnir 30 og 31 oktoacuteber
THORNeir eru unnir eftir fyrirmynd fraacute Salaskoacutela iacute Koacutepavogi og eru
hugsaethir sem goacuteeth og skemmtileg tilbreyting iacute skoacutelastarfi
Nemendur skoacutelans faacute thornar taeligkifaeligri til aeth kynnast utan bekkja
og aacuterganga Meeth fjoumllgreindaleikunum er verieth aeth syacutena fram aacute
aeth allir hafi siacutenar sterku hliethar og eigi aeth faacute taeligkifaeligri aacute aeth njoacuteta
siacuten Aacute fjoumllgreindaleikunum er reynt aeth vinna meeth allar
greindirnar og skapa hverjum og einum skemmtileg og
fjoumllbreytt verkefni
Allir nemendur skoacutelans taka thornaacutett THORNeim er skipt iacute 34 hoacutepa
thornvert aacute skoacutelann Hoacuteparnir vinna aacute 34 mismunandi stoumlethvum
17 stoumlethvum hvorn dag sem leikarnir standa yfir Stoumlethvarnar eru baeligethi inni iacute
skoacutelabyggingunni og iacute iacutethornroacutettahuacutesinu
Hver hoacutepur faeligr ca 10 miacutenuacutetur aacute hverri stoumleth og til aeth koma seacuter aacute thornaacute naeligstu thornannig aeth gera
maacute raacuteeth fyrir aeth unnieth seacute iacute uthornb 8 miacuten aacute stoumleth
Fyrirliethar uacuter 10 bekk eru skipaethir fyrir leikana og sjaacute um utanumhald aacute siacutenum hoacutepi
Stoumlethvarnar eru thornannig uppbyggethar aeth sem allra flestir eigi moumlguleika aacute aeth taka thornaacutett aacute hverri
stoumleth
Dagur iacuteslenskrar tungu
Aacute degi iacuteslenskrar tungu er haacutetiacuteeth aacute sal THORNaacute eru sungin thornjoacuteethleg loumlg
nemendur lesa ljoacuteeth og syacutena atriethi Aacute thorneim degi er Stoacutera og Litla
upplestrarkeppnin iacute 7 bekkjum Koacutepavogs sett formlega
Fullveldisdagurinn
Fullveldisdagurinn er haldinn haacutetiacuteethlegur thornann 1 desember eetha
sem naeligst thorneim degi Dagana fyrir sjaacutelfan fullveldisdaginn vinna
nemendur aacutekveethieth verkefni iacute maacuteli og myndum eetha toacutenlist ss um soumlgu iacuteslenska faacutenans
skjaldarmerki Iacuteslands Iacuteslandsklukkuna Joacuten Sigurethsson eetha Joacutenas Hallgriacutemsson Iacute tengslum
vieth thornessa vinnu er venjan aeth standa fyrir opnu huacutesi fyrir foreldra thornar sem afrakstur
vinnunnar er syacutendur THORNaacute sjaacute 10 bekkingar um veitingasoumllu og rennur aacutegoacuteethinn iacute ferethasjoacuteeth
thorneirra
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
16
Kirkjufereth
Hefeth er fyrir thornviacute aeth nemendur gangi saman iacute Digraneskirkju snemma iacute desember Ganga thornaacute
nemendur uacuter vinabekkjum saman thornaeth er 5 bekkingar leietha 1 bekkinga 6 bekkingar leietha
2 bekkinga osfrv THORNaeth er yndislegt aeth sjaacute hvaeth eldri nemendur eru oft natnir vieth thornaacute yngri
gaeligta thorneirra vel aacute leiethinni og aethstoetha thornaacute vieth aeth fara uacuter uacutelpum og skoacutem iacute kirkjunni Iacute kirkjunni
eru sungnir joacutelasaacutelmar nemendur standa fyrir toacutenlistarflutningi og joacutelaguethspjallieth lesieth
Aethventa og litlu joacutel
Vikurnar fyrir joacutel er mikill spenningur iacute nemendahoacutepnum Hefeth
er fyrir thornviacute aeth nemendur iacute 7 bekk leiki hefethbundnu iacuteslensku
joacutelasveinana og oft sjaacute ungir nemendur aacute yngsta stigi til thorneirra uacuter
kennslustofum siacutenum thornar sem thorneir eru aeth paufast aacute skoacutelaloacuteethinni
eetha thorneim bregethur fyrir iacute dyragaeligttinni 6 bekkingar undirbuacutea
helgileik meeth aethstoeth umsjoacutenarkennara sinna
Joacutelatreacutesskemmtanir fara fram siacuteethasta dag fyrir joacutel og eru thornriacuter
aacutergangar saman aacute hverri skemmtun 7 bekkingar aethstoetha vieth
skemmtanirnar Daginn fyrir joacutelatreacutesskemmtanir eru stofujoacutel THORNaacute
faacute nemendur heitt suacutekkulaethi inn iacute stofurnar faacute joacutelakort heyra
joacutelasoumlgur ofl THORNaeth sama kvoumlld er hefethbundin joacutelaskemmtun aacute
unglingastigi
Aacutershaacutetiacuteeth
Aacutershaacutetiacuteeth yngsta stigs og miethstigs er venjulega haldin siacuteethari hluta mars eetha iacute byrjun apriacutel Aacute
yngsta stigi hittast nemendur aacute sal og njoacuteta skemmtiatrietha sem thorneir hafa undirbuacuteieth
Miethstigieth heldur hins vegar moacutet iacute feacutelagsvist (og stundum skaacutek) stundum diskoacutetek og eru
veitt verethlaun fyrir goacuteetha frammistoumlethu Aacute thornessum degi koma nemendur meeth sparinesti
Aacutershaacutetiacuteeth THORNebu er sama kvoumlld og thornangaeth maeligta pruacuteethbuacutenir nemendur 8 -10 bekkja
Iacutethornroacutettadagurinn
Iacutethornroacutettadagurinn er haldinn aacuterlega oftast iacute maiacute THORNaacute er nemendum skipt iacute
hoacutepa thornvert aacute stig og boethieth upp aacute yacutemis konar leikjastoumlethvar iacute
iacutethornroacutettahuacutesunum Fiacutefunni og Smaacuteranum ss boethhlaup ratleik gryfjubolta
skotbolta og langstoumlkk Iacutethornroacutettadagurinn hefur maeliglst vel fyrir hjaacute
nemendum thornaeth er tilbreyting aeth brjoacuteta upp hefethbundinn skoacuteladag og
kynnast oumlethrum nemendum skoacutelans iacute skemmtilegum verkefnum
THORNemadagar
Dagana 11 og 12 apriacutel eru THORNemadagar iacute Smaacuteraskoacutela THORNaacute daga er stundatafla brotin upp og
unnieth meeth umhverfismennt af margviacuteslegum toga eetha andlega og liacutekamlega heilsu nemenda
aacute fjoumllbreyttan haacutett
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
17
Vorhaacutetiacuteeth - Smaacuterahaacutetiacuteeth
Vorhaacutetiacuteeth skoacutelans er yfirleitt haldin iacute lok maiacute eetha iacute byrjun juacuteniacute aacuter hvert Yfirleitt er fjoumllbreytt
dagskraacute aacute thornessum haacutetiacuteethum Venjulega hefst dagskraacutein aacute skruacuteethgoumlngu allra nemenda thornar sem
yngstu bekkirnir eru fremstir og siacuteethan koll af kolli Siacuteethan skiptist hoacutepurinn niethur aacute hinar
yacutemsu stoumlethvar sem settar hafa verieth upp aacute skoacutelaloacuteeth skoacutelans ss skaacutek dans andlitsmaacutelun
reiptog og koumlrfubolta Nemendur fara stoumleth af stoumleth Haacutetiacuteethin endar aacute thornviacute aeth kennarar og
nemendur boretha saman grillaethar pylsur Nemendur iacute 10 bekk eru aethstoetharmenn iacute grillinu og
vieth stoumlethvarnar Ef illa viethrar er haacutetiacuteethin faeligreth inn iacute skoacutelann
Skoacutelaslit
Skoacutelaslit vorieth 2019 veretha foumlstudaginn 7 juacuteniacute Nemendur maeligta iacute skoacutelann meeth foreldrum
siacutenum aacute skoacutelaslit Fimmtudagskvoumlldieth 6 juacuteniacute fer fram uacutetskrift 10 bekkinga
Fjallaferethir
Fraacute stofnun skoacutelans hefur eitt af markmiethum skoacutelans verieth aeth efla
uacutetivistaraacutehuga nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth upplifa
einstaeligetha naacutettuacuteru landsins okkar Fraacute 1 bekk hafa verieth farnar
ferethir styttri og lengri oftast meeth gistinoacutett meeth thornaeth iacute huga aeth
nemendur laeligri aeth fara iacute lengri goumlnguferethir og aeth sjaacute um
svefnpokann sinn og uacutetivistardoacutet
THORNviacute miethur hefur aacutestandieth iacute thornjoacuteethfeacutelaginu haft thornau aacutehrif aeth dregieth
hefur uacuter moumlguleikum aacute aeth haeliggt seacute aeth fara iacute sliacutekar ferethir en aacute thornessu
skoacutelaaacuteri verethur iacute thornaeth minnsta farieth iacute 5 lengri ferethir meeth eldri
nemendum skoacutelans
Nemendur iacute 6 bekk fara aacuterlega iacute Groacutettufereth aeth vori og gist er eina
noacutett Um er aeth raeligetha naacutettuacuteruskoethunarfereth og fara nemendur aacute hjoacutelum fraacute skoacutelanum
Nemendur iacute 7 bekk iacute skoacutelabuacuteethirnar aeth Reykjum og stendur suacute fereth iacute fimm skoacuteladaga
Nemendur iacute 8 bekk fara iacute Laugavegsgoumlnguldquo iacute aacuteguacutest Um er aeth raeligetha 4 daga goumlngufereth thornar
sem nemendur faacute taeligkifaeligri til aeth kynnast einstaeligethri naacutettuacuteru aacute haacutelendi Iacuteslands
Nemendur iacute 9 bekk fara aeth Laugum iacute Saeliglingsdal iacute fimm daga fereth iacute februacutear
Nemendur iacute 10 bekk fara iacute uacutetskriftarfereth aeth vori thornar sem gist er iacute eina til tvaeligr naeligtur
Iacute samstarfi skoacutelans og Foreldrafeacutelagsins houmlfum vieth hug aacute aeth fara meeth nemendur iacute stuttar
goumlnguferethir aacute fjoumlll hoacutela eetha haeligethir iacute naacutegrenni houmlfuethborgarsvaeligethisins
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
18
Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda
Feacutelagsmiethstoumlethin iacute Smaacuteraskoacutela heitir THORNeba Markmieth iacute starfi
feacutelagsmiethstoumlethva er aeth veita unglingum aethstoumlethu til aeth stunda oumlflugt
skipulagt og uppbyggilegt toacutemstunda og feacutelagsstarf undir handleiethslu
fagfoacutelks Lyacuteethraeligethishugsjoacutenin faacutei aeth njoacuteta siacuten og unglingarnir hvattir til aeth
koma virkir aeth innra starfinu taki thornaacutett iacute aacutekvoumlrethunartoumlku og beri aacutebyrgeth
aacute thornviacute Unnieth seacute markvist aeth forvoumlrnum og fraeligethslu og loumlgeth seacute raeligkt vieth
vinaacutettu og virethingu Fastur opnunartiacutemi feacutelagsmiethstoumlethvanna fyrir
nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er maacutenudaga og miethvikudaga fraacute kl 1700 ndash
1830 og 1930 ndash 2200 Einnig er opieth annan hvern foumlstudag fraacute kl 2000 ndash 2300 Opieth er
fyrir nemendur iacute 6 og 7 bekk aethra hverja viku Forstoumlethumaethur THORNEBU er Guethruacuten Svava
Baldursdoacutettir
Nemendaraacuteeth
Nemendaraacuteeth Smaacuteraskoacutela starfar samkvaeligmt 10 grein laga um grunnskoacutela fraacute 12 juacuteniacute 2008
THORNar stendur
Vieth grunnskoacutela skal starfa nemendafeacutelag og er skoacutelastjoacuteri aacutebyrgur fyrir stofnun thorness
Nemendafeacutelag vinnur ma aeth feacutelags- hagsmuna- og velferetharmaacutelum nemenda og skal
skoacutelastjoacuteri sjaacute til thorness aeth feacutelagieth faacutei aethstoeth eftir thornoumlrfum
Nemendafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og
kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteeth skv 2 mgr 8 grrdquo
Iacute nemendaraacuteethi sitja fulltruacutear nemenda iacute 6 ndash 10 bekk Stefnt er aeth virkri thornaacutetttoumlku thornessara
nemenda iacute stefnumoacutetun um verksvieth nemendaraacuteeths og hlutverk thorness iacute skoacutelastarfinu Kennari
vieth skoacutelann aacutesamt deildarstjoacutera heldur utan um nemendaraacuteethieth og seacuter um boethun funda Aacute
thornessu skoacutelaaacuteri er thornaeth Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir deildarstjoacuteri aacute unglingastigi sem hefur thornaeth
verkefni
NAacuteM OG KENNSLA
Naacutem og kennsla miethar aeth thornviacute aeth naacute tilteknum
markmiethum baeligethi thorneim sem grunnskoacutelaloumlg og aethalnaacutemskraacute
kveetha aacute um og thorneim sem nemendur kennarar og skoacutelinn setja
seacuter Skyacuter markmieth eru forsenda thorness aeth nemendur taki sjaacutelfir
frumkvaeligethi og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi og vinni sjaacutelfstaeligtt Val aacute
kennsluaethferethum og skipulag skoacutelastarfs miethast vieth thornaacute skyldu
grunnskoacutela aeth sjaacute hverjum nemanda fyrir bestu taeligkifaeligrum til
naacutems og thornroska Vieth val aacute kennsluaethferethum er haft iacute huga
hvernig thornaeligr falla aeth viethfangsefnum og thornjoacutena thorneim
markmiethum sem stefnt er aeth hverju sinni
Leitast er vieth aeth kennslan taki mieth af thornoumlrfum og reynslu
einstakra nemenda og efli meeth thorneim naacutemfyacutesi og vinnugleethi
Leitast er vieth aeth auka thornekkingu nemenda og faeligrni og byggja upp sem heilsteyptasta
sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth trausta menntun og thornjaacutelfun til aeth takast aacute vieth frekara naacutem
Aacutehersla er loumlgeth aacute virkni nemenda iacute naacutemi og aeth nemendum seacuteu kennd vinnubroumlgeth vieth aeth afla
seacuter thornekkingar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
19
Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu
Stefnt skal aeth thornviacute aeth
- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem
fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru
thorneim ekki toumlm
- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin
vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni
- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar
thornoumlrf krefur
- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur
sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari
- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum
flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat
- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla
seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi
Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar
greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist
tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og
aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem
eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum
THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um
thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir
foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda
og samskiptum innan siacutens bekkjar
Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum
tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk
Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara
THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp
iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu
naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa
STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA
Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35
stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk
Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst
kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en
820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en
nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute
mismunandi tiacutemum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
20
Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja
naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter
Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga
Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
5-7
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
8 -10
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
kennslutiacutemi
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
Kennslutiacutemi Hlutfall ()
Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth
tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel
1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)
Erlend tungumaacutel enska danska
eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel
160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)
List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)
Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)
Samfeacutelagsgreinar
truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni
jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi
520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)
Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)
Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)
Samtals
4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)
Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum
aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute
svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40
miacutenuacutetur aeth lengd
Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7
gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth
einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram
aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna
mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth
verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth
er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir
tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
21
Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu
skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)
1b 2b 3b 4b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 5b 6b 7b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 8b 9b 10b Smaacuterask
Naacutemskr
2011
Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630
Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600
Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360
Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360
List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340
(Smiacuteethi myndm heimilisfr
ToacutenmenntLeiklistdans ofl)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80
Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840
danska) 3 4 4
Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160
Val 2 6 6 14(560) 870
Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
22
Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela
Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)
Markmieth heimanaacutems er
Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur
heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems
Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka
thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau
hafa laeligrt iacute skoacutelanum
Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni
Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute
aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt
Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth
- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja
- hvetja til vandvirkni
- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu
- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga
Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)
Markmieth meeth heimanaacutemi
- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi
- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir
Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla
skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela
Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute
heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel
vegna heimanaacutems
Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis
skolavefurinnis og rasmusis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
23
Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn
Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum
gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim
Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth
markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur
naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera
baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi
naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir
thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes
Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum
framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat
vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute
skoacutelanaacutemskraacute)
THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar
fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth
miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati
milli aacuterganga og anna
Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru
hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute
einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans
Seacuterkennsla
Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute
skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern
nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega
stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi
hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og
foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir
thornoumlrfum nemandans
Iacute seacuterkennslu felst ma
Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth
umsjoacutenarkennara og foreldra
Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun
Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara
Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir
Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi
Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein
verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
24
Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir
einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og
hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og
er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum
nemendanna
Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute
samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute
nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa
Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth
halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um
seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten
INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri
endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu
thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute
fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum
bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna
thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf
thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute
grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha
sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur
eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera
uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum
Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute
toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi
einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar
naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til
grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)
Hvenaeligr Hverjir Hvernig
September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth
Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og
starfsaacuteaeligtlun
Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat
September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun
Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun
Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu
Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
25
Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -
Stjoacuternendur meta og gefa
endurgjoumlf
Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun
Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir
September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn
Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir
upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af
niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir
opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)
Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni
hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019
Umboacutetaaacuteaeligtlun
Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem
lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi
nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta
skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og
viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst
aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og
kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth
aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth
eitt af verkefnum vetrarins
VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2
stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir
Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6
stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta
nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi
Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan
grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta
reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi
oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst
hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
26
SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA
Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute
skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla
foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt
er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og
skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna
reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra
THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar
sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir
foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum
viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum
Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem
er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter
Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela
thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa
foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91
12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter
segir
Skoacutelaraacuteeth
Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags
um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans
Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf
skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute
skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist
almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur
meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til
viethboacutetar
Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara
aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og
tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute
stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha
viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar
skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri
Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga
kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth
Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og
Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir
Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena
Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
27
Foreldrafeacutelag
Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth
stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter
starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir
foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn
vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi
Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018
Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir
varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera
Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi
Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes
Guethnadoacutettir
Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth
halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta
aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins
Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af
foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
28
SKOacuteLABRAGUR
Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni
eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best
uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha
sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar
skyacuterar og aethgengilegar
Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth
thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William
Glassers
Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir
sjaacutelfstraust
Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en
blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og
aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum
Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum
Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute
samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar
THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth
tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar
getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth
naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute
kant vieth thornaacute
Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth
endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth
rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum
THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk
Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur
eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau
Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir
meeth faacuteum skyacuterum reglum
Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin
markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
29
Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag
Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar
mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute
skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem
yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa
sig afar vel
Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth
vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og
einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar
mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun
skoacutelasamfeacutelagsins
Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear
nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar
Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem
eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll
umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum
Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute
verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir
Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter
eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna
markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda
SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA
Almenn umgengni
Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar
Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth
Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga
Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum
Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa
goacuteetha borethsiethi
Samskipti og haacutettsemi
Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu
Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans
Stundviacutesi og aacutestundun
Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir
Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta
Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
30
Hollusta og heilbrigethi
Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann
Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth
seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri
Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute
starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela
Aacutebyrgeth nemenda
Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og
geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda
Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema
Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra
Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara
Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha
aethra iacute skoacutelanum
Reacutettindi og skyldur
Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum
Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti
Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum
Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans
Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk
Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
31
Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki
leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute
hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst
vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute
hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota
ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti
og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn
tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur
hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum
viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth
Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans
neacute inni iacute honum
Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema
Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi
virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf
nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute
aacutebyrgeth nemenda
Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun
Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute
aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute
undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth
morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til
umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth
skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans
Stoeththornjoacutenusta
Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er
hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans
Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg
Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka
daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
32
Saacutelfraeligethithornjoacutenusta
Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir
tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings
er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute
kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute
vetur
Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og
unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er
nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem
starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute
kl 800 ndash 1400
Nemendaverndarraacuteeth
Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur
vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda
nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth
samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda
Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi
skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn
nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins
Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar
Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna
SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA
Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir
1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til
aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til
afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute
skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir
kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er
boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss
jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari
endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun
spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
33
2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute
Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra
kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna
3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir
mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga
greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert
til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel
Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute
5 ndash 10 bekk iacute vetur
4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og
oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda
annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute
hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum
bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram
telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun
einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri
sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth
leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og
samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu
kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth
verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og
einstaklingsvinnu
RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td
vegna eldsvoetha
AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter
hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth
loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki
heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum
Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute
brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til
skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir
Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum
Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
34
HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda
Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til
skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira
Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til
ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute
einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji
hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem
hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um
grunnskoacutela 15gr
Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute
kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute
nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu
hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til
aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum
Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl
1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara
Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth
fyrirfram
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima
Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955
Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir
aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann
Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute
skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja
grunninn aeth starfinu aacute haustin
Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er
gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering
finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute
Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar
Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans
Markmieth starfsins er
- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf
- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi
Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni
httpwwwsmaraskoliisdaegradvol
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
35
Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute
haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann
Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute
heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp
aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu
unglingadeildar Geithaacutelsi
Oumlryggi nemenda
Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute
um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta
skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem
nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute
fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur
eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira
svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef
foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute
friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita
Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst
hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth
uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth
koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni
Oacutehoumlpp eetha slys
Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth
foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi
Oacuteveethur
Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir
telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til
skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa
foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar
upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er
aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og
gosmengunnar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
36
Toacutenlistarstarf
Toacutenmennt
Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum
THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist
nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin
seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth
meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig
verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun
Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth
Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi
skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela
Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri
annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth
skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest
moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju
sinni
Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth
Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute
oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth
taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute
skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs
Skaacutek
Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter
Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf
daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute
skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst
Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth
markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn
Karlsson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
37
Sundakstur
Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem
sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum
siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth
thorneim munum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
3
Ryacutemingaraacuteaeligtlun 33
Hagnyacutetar upplyacutesingar 33
Forfoumlll eetha veikindi kennara 34
Matarmaacutel 34
Oumlryggi nemenda 35
Oacutehoumlpp eetha slys 35
Oacuteveethur 35
Viethbragethsaacuteaeligtlanir 35
Toacutenlistarstarf 36
Skoacutelakoacuter 36
Skoacutelatoacutenleikar 36
Sunnuhliacuteeth 36
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautusamstarf vieth Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs 36
Skaacutek 36
Sundakstur 37
16 Fylgiskjoumll helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip39
Skoacuteladagatal Smaacuteraskoacutela
Skoacutelareglur Smaacuteraskoacutela
Yngra stig
Eldra stig
Valgreinar nemenda iacute 8 ndash 10 bekk
Umboacutetaaacuteaeligltun 2018-2019
Ryacutemingaraacuteaeligtlun
Viethbragethsaacuteaeligtlun
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
4
SMAacuteRASKOacuteLI
Smaacuteraskoacuteli toacutek til starfa 1994 Smaacuteraskoacuteli er heildstaeligethur grunnskoacuteli fyrir boumlrn aacute aldrinum 6 ndash
16 aacutera Hann er staethsettur iacute Smaacuterahverfinu iacute Koacutepavogi naacutenar tiltekieth vieth Dalsmaacutera 1 iacute naeligsta
naacutegrenni vieth iacutethornroacutettahuacutesieth iacute Smaacuteranum Kennsla stendur yfir virka daga fraacute kl 810-1530
Yngsta stig (1- 4 bekkur) maeligtir kl 810 en nemendur aacute mieth- og elsta stigi (5 ndash 10 bekkur) kl
820 Skrifstofa skoacutelans er opin fraacute 745 ndash 1530 alla virka daga
Heimilisfang Dalsmaacuteri 1 201 Koacutepavogur
Siacutemi 441-4800
Netfang smaraskolikopavoguris
Heimasiacuteetha wwwsmaraskoliis
Skoacutelastjoacuteri Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson (skoacutelastjoacuteri til 31122018)
Aethstoetharskoacutelastjoacuteri Boumlrkur Viacutegthornoacutersson (skoacutelastjoacuteri fraacute 112019)
Ritari THORNoacutera Eliacuten Helgadoacutettir
Huacutesvoumlrethur Joacuten Ingimar Joacutensson
Fjoumlldi nemenda 415
Fjoumlldi starfsmanna 66
Siacutemi iacute daeliggradvoumll 441-4832 og 825-5955
Siacutemi iacute feacutelagsmiethstoumleth 696 ndash 1624 (thebaitkis)
Skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha nemendur 415 iacute 1-10 bekk iacute 20 bekkjardeildum
Aethstaetha iacute Smaacuteraskoacutela er mjoumlg goacuteeth Skoacutelinn er hlyacutelegur og vel buacuteinn kennslugoumlgnum og
taeligkjum Hann nyacutetur goacuteeths af naacutelaeliggeth vieth iacutethornroacutettahuacutesieth en thornangaeth saeligkja nemendur iacutethornroacutettatiacutema
siacutena Skoacutelasund fer fram iacute Koacutepavogslaug
Skoacutelinn er iacute fallegu umhverfi sem eykur moumlguleika aacute fjoumllbreyttri kennslu ss uacutetikennslu af
yacutemsu tagi Uacutetivistarsvaeligethi er viacuteetha iacute naacutegrenni skoacutelans og maacute thornar nefna Koacutepavogsdalinn
iacutethornroacutettasvaeligethi Breiethabliks osfrv
Heimasiacuteetha Smaacuteraskoacutela hefur vefsloacuteethina httpwwwsmaraskoliis
Foreldrar nemendur og aethrir hafa greiethan aethgang aeth upplyacutesingum um skoacutelastarfieth Aacute
vefnum er aeth finna tilkynningar fraacute skoacutelanum skoacuteladagatal freacutettir myndir uacuter skoacutelaliacutefinu
ofl Einnig er Smaacuteraskoacuteli meeth facebooksiacuteethu httpswwwfacebookcomSmaraskolifref=ts
sem yacutemsar tilkynningar og freacutettir fara inn aacute
Umsjoacuten meeth heimasiacuteethu skoacutelans hafa ritari skoacutelastjoacuternendur og Geir Sverrisson
toumllvuumsjoacutenarmaethur
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
5
LEIETHARLJOacuteS EINKUNNARORETH OG AacuteHERSLUTHORNAEligTTIR Iacute
SKOacuteLASTARFINU
Leietharljoacutes
Iacute skoacutelastarfinu hefur menntun og mannraeligkt aeligtiacuteeth verieth houmlfeth aeth leietharljoacutesi
- Smaacuteraskoacuteli er skoacuteli thornar sem oumlllum aacute aeth liacuteetha vel jafnt boumlrnum starfsmoumlnnum og
foreldrum
- Vieth viljum aeth jafnvaeliggi kurteisi og virething einkenni samskipti allra iacute
skoacutelasamfeacutelaginu
- Vieth viljum aeth thornaeth riacuteki friethur iacute skoacutelaumhverfinu
- Vieth einbeitum okkur aeth mannraeligkt og aeth syacutena hvert oumlethru hlyacuteju
- Vieth toumllum alltaf fallega hvert um og hvert vieth annaeth
- Vieth erum jaacutekvaeligeth gagnvart skoacutelanum og leggjum okkur fram vieth aeth skapa gott
skoacutelastarf og gott skoacutelaumhverfi
- Vieth leggjum aacuteherslu aacute tillitssemi og vieth hlustum hvert aacute annaeth
- Vieth reynum aeth vera reacutettsyacuten hvert vieth annaeth
- Vieth moacutetum okkur stefnu til aeth fara eftir og fylgjum henni vel eftir
- Vieth spyrjum spurninga og leitum upplyacutesinga thornegar vieth thornurfum aacute aeth halda til aeth
halda roacutesemi okkar
Einkunnaroreth
Gildin sem Smaacuteraskoacuteli byggir starf sitt aacute endurspeglast iacute einkunnarorethum skoacutelans en thornau
eru Virething - Voumlxtur - Vizka ndash Viacuteethsyacuteni
Virething
Virething er undirstoumlethugildieth Aacute thorneim grunni byggist starfieth iacute Smaacuteraskoacutela Iacute virethingunni
sameinast oumlll oumlnnur gildi sem starfsmenn skoacutelans vilja aeth houmlfeth seacuteu iacute heiethri
Sameiginleg gildi eru mikilvaeligg fyrir okkur sem erum hluti af thorneirri menningarheild sem
Smaacuteraskoacuteli er og thornaeth eru gildin sem gaeligetha verkin merkingu
Vieth berum aacutebyrgeth aacute liacutefinu iacute skoacutelanum og okkar eigin liacutefi
Fraeligethsla um gildi er undirstoumlethuatriethi iacute thornroska barns Aacuten thornessarar fraeligethslu verethur naacutemieth
merkingarlaust THORNegar boumlrnin skynja ekki merkingu meeth naacutemi siacutenu missa thornau aacutehugann og
skoacutelaganga thorneirra ber ekki tilaeligtlaethan aacuterangur fyrir thornau sjaacutelf og samfeacutelagieth
Til aeth boumlrnin skilji hvaeth felst iacute virethingu og oumlethrum sammannlegum gildum er mikilvaeliggt aeth
foreldrar kennarar thornjaacutelfarar starfsmenn iacute feacutelagsmiethstoumlethvum og aethrir fullorethnir sem barnieth
umgengst syacuteni gott fordaeligmi og gefi barninu taeligkifaeligri til aeth upplifa gildin iacute
raunveruleikanum
Goacuteethar fyrirmyndir er mikilvaeliggar iacute uppeldi thornar sem byggt er aacute gildum eetha dygethum
Voumlxtur - Aeth gera allt framuacuterskarandi vel
Markviss menntun stefnir aeth thornviacute aeth kenna barninu aeth temja seacuter framuacuterskarandi vinnubroumlgeth
Barn sem gerir thornetta aeth leietharstefi iacute liacutefi siacutenu verethur betur iacute stakk buacuteieth til aeth thornroska haeligfileika
siacutena til fulls og naacute framuacuterskarandi aacuterangri
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
6
Afburetha faeligrni getur orethieth norm og vieth getum naacuteeth framuacuterskarandi aacuterangri aacute oumlllum sviethum
meeth samstarfi meeth aukinni aacuteherslu aacute skilning og meeth thornviacute aeth spyrja hvers vegna ekki
eingoumlngu hvernig og hvaeth Gott samstarf kennara ndash nemenda ndash foreldra er mikilvaeliggt og beita
thornarf markvissri hvatningu sem beinist jafnt aeth aacuterangri og viethleitni
Vizka
Hvetja verethur boumlrnin til aeth leggja sitt af moumlrkum til aeth baeligta heiminn THORNegar barn laeligrir aeth
sinna umhverfi siacutenu og thorneim sem thornurfa aacute hjaacutelp aeth halda styrkist sjaacutelfsmynd thorness og thornaeth faeligr
hvatningu sem skoacutelagangan ein og seacuter getur ekki veitt thornviacute
Kynna verethur boumlrnunum naacutettuacuteruna og kenna thorneim aeth meta hana
Gefa thornarf boumlrnunum taeligkifaeligri til aeth thornjoacutena oumlethrum og syacutena thorneim fram aacute gildi samstarfs iacute verki
Viacuteethsyacuteni
Boumlrn sem eru aeth vaxa uacuter grasi aacute 21 oumlldinni veretha aeth laeligra aeth sjaacute thornjoacuteethlega og menningarlega
fjoumllbreytni sem kost en ekki galla og tileinka seacuter virethingu fyrir oumlllu liacutefi Aacutest og virething fyrir
oumlethrum goacuteeth samskiptahaeligfni og sannur skilningur er undirstaetha hnattraeligns skilnings Fraeligethsla
um menningu og hefethir getur ekki iacute sjaacutelfu seacuter orethieth grundvoumlllur einingar Kenna verethur
boumlrnunum aeth viretha liacutefieth og elska naacuteunga siacutena hvort sem thornau thornekkja thornaacute eetha ekki Hvort sem
thorneim geethjast aeth thorneim eetha ekki
THORNetta snyacutest um vilja til samvinnu um kaeligrleik og jaacutekvaeligtt viethhorf til naacuteungans
Boumlrnin laeligra aeth veretha viacuteethsyacuten thornar sem aacutehersla er loumlgeth aacute fjoumllbreytileika fraeligethslu um
menningarheildir truacutearbroumlgeth og siethi og thornar sem jafnreacutetti bekkja og kynja til menntunar er
tryggeth En einnig er mikilvaeliggt aeth efla samskipti vieth nemendur iacute oumlethrum skoacutelum hvort sem er
innanlands eetha utan
Aacutehersluthornaeligttir iacute skoacutelastarfinu
Aacute grunni leietharljoacutessins og ofangreindra einkunnaroretha leggur skoacutelinn aacuteherslu aacute eftirfarandi
verkefni iacute vetur
Heilsuefling Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi
grunnskoacutelar og thornviacute er unnieth markvisst aeth thornviacute iacute vetur aeth skoacutelinn moacuteti
heildraeligna stefnu um heilsueflandi skoacutelastarf Til aeth haeliggt seacute aeth moacuteta goacuteetha
heildraeligna stefnu fyrir skoacutelann er nauethsynlegt aeth hafa eftirfarandi
meginmarkmieth heilsueflandi skoacutela iacute huga
- Stuethlar aeth goacuteethri heilsu og liacuteethan nemenda og starfsfoacutelks
- Baeligtir naacutemsaacuterangur nemenda
- Heldur aacute lofti feacutelagslegu reacutettlaeligti og jafnreacutettissjoacutenarmiethum
- Eflir nemendur iacute naacutemi og feacutelagsliacutefi og laeligtur thornaacute vera virka thornaacutetttakendur iacute hvorutveggja
- Tengir saman heilsu- og menntamaacutel
- Tekur aacute heilsu og velliacuteethan alls starfsfoacutelks skoacutelans
- Vinnur meeth foreldrum og sveitarstjoacuternum
- Fleacutettar heilsumaacutelin saman vieth daglegt skoacutelaliacutef naacutemskraacute og aacuterangursmat
- Setur seacuter raunhaeligf markmieth sem byggjast aacute naacutekvaeligmum upplyacutesingum og traustum
viacutesindalegum goumlgnum
- Leitast vieth aeth gera aelig betur meeth thornviacute aeth fylgjast vel meeth og meta stoumlethuna
Seacuterstoumlk aacutehersla er aacute aeth vinna meeth aacutetta thornaeligtti skoacutelastarfsins thorne nemendur
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
7
mataraeligethitannheilsu heimili geethraeligkt naeligrsamfeacutelag hreyfinguoumlryggi liacutefsstiacutel og starfsfoacutelk
Seacuterstakt vinnuteymi heilsueflingar iacute Smaacuteraskoacutela styacuterir thornessari vinnu iacute skoacutelanum
Framkvaeligmdaatriethi aacute thornessu skoacutelaaacuteri Iacute samraeligmi vieth thornessa vinnu okkar er nuacute iacute starfsaacuteaeligtlun
skoacutelans gert raacuteeth fyrir nokkrum viethburethum sem styethja vieth thornroacuteun skoacutelans iacute aacutett til heilsueflandi
grunnskoacutela Ma eru seacuterstakir heilsudagar aacute voroumlnn thornar sem stundatafla er brotin upp og
hugaeth aeth liacutekamlegri og andlegri heilsu nemenda aacute fjoumllbreyttan haacutett Einnig eru seacuterstakir
iacutethornroacutettadagar aacute oumlllum stigum aeth vori aacutesamt Fjoumllgreindaleikum Smaacuteraskoacutela sem haldnir eru iacute
oktoacuteber Skoacutelinn er einnig thornaacutetttakandi iacute verkefnum aacute boreth vieth Goumlngum iacute skoacutelann og
Liacutefshlaupinu aacutesamt thornviacute aeth nemendur taka iethulega thornaacutett iacute Norraeligna skoacutelahlaupinu sem vieth nefnum
Smaacuteraskoacutelahlaupieth aacute haustin
Hvaeth varethar mataraeligethi nemenda thornaacute eru nemendur ma hvattir til aeth neyta aacutevaxta og
graelignmetis iacute nestistiacutemum aacute morgnana aacutesamt thornviacute aeth skoacutelinn byacuteethur oumlllum nemendum sem thornaeth
vilja aeth boretha hafgragraut aacute morgnana aacuteethur en skoacuteli hefst thorneim aeth kostnaetharlausu
Skoacutelar aacute graelignni grein Smaacuteraskoacuteli er Graelignfaacutenaskoacuteli THORNviacute markmiethi var naacuteeth vorieth 2012 thornegar
skoacutelinn flaggaethi Graelignfaacutenanum iacute fyrsta skipti Vieth stoacuteethumst meeth glaeligsibrag uacutettekt sem
Landvernd framkvaeligmdi og fengum vieth Graelignfaacutenann afhentan iacute annaeth sinn vieth skoacutelaslit
2016 Einkunnaroreth okkar eftir thornaacute vinnu eru Hreyfum okkur og vitum hvert vieth stefnum (sjaacute
naacutenar myndband sem uacutetbuacuteieth var fyrir uacutettekt vorieth 2016 og finna maacute aacute feacutesboacutekarsiacuteethu skoacutelans
sloacuteethin er httpswwwfacebookcomSmaacuteraskoacuteli-1522969834596612 ) Iacute vetur munum vieth
vinna aeth thornviacute aeth faacute Graacutenfaacutenann iacute thornriethja skiptieth Grunngildin (thornemu) okkar iacute vinnunni thornetta
skoacutelaaacuterieth eru Vatn og hnattraelignt jafnreacutetti
Til aeth faacute faacutenann thornurfa skoacutelar aeth hafa uppfyllt eftirfarandi atriethi
- Virk umhverfisnefnd skipueth fulltruacuteum nemenda starfsmanna og foreldra thornarf aeth starfa
innan veggja skoacutelans
- Meta thornarf stoumlethu umhverfismaacutela reglulega og meeth skipuloumlgethum haeligtti innan skoacutelans
- Gera thornarf aacuteaeligtlun um aethgerethir og setja markmieth til umhverfisboacuteta iacute skoacutelanum
- Sinna thornarf stoumlethugu eftirliti og endurmati aacute umhverfismaacutelum iacute skoacutelanum
- Fraeligetha thornarf nemendur aacute virkan haacutett um umhverfismaacutel
- Skoacutelinn thornarf aeth kynna stefnu siacutena uacutet aacute vieth og faacute aethra meeth
- Setja thornarf fram formlega umhverfisstefnu skoacutelans
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
8
Althornjoacuteethlegt samstarf - Comeniusarverkefni
Smaacuteraskoacuteli hefur unnieth oumltullega iacute evroacutepskum
samvinnuverkefnum aacute undanfoumlrnum 4 aacuterum og aacute aeth baki tvouml
vel heppnueth samstarfsverkefni vieth skoacutela iacute tiacuteu oumlethrum
Evroacutepuloumlndum THORNetta althornjoacuteethlega samstarf tengist beint vinnu
vieth gildieth okkar um viacuteethsyacuteni Vorieth 2015 lauk verkefninu
bdquoMusic is the beating heart of cultureldquo sem var samstarfsverkefni 7 evroacutepulanda Iacuteslands
Tyrklands THORNyacuteskalands Teacutekklands Poacutellands Iacutetaliacuteu og Norethur-Iacuterlands
Aethalaacuteherslur verkefnisins voru aeth auka aacutehuga nemenda aacute skoacutelastarfinu og oumlllu sem thornviacute
viethkemur meeth thornviacute aeth nota meira af toacutenlist baeligethi vieth kennslu og iacute friacutemiacutenuacutetum Okkur langaethi
aeth athuga hvort thornaeth baeligtti liacuteethan nemenda iacute skoacutelanum yki gleethi thorneirra vieth naacutem og aacutestundun
og hvort thornaeth hvetti thornaacute til aukinnar virkni meeth thornviacute aeth auka spilun og skoumlpun aacute toacutenlist iacute
skoacutelanum
Eins hefur thornaeth vakieth forvitni okkar aeth kanna hvort aukin thornekking aacute menningu okkar sem
thornjoacuteeth og sterkari thornjoacuteethernisvitund hafi aacutehrif aacute samkennd vinaacutettu og virethingu meethal nemenda iacute
skoacutelanum Aacutehersla var loumlgeth aacute aeth syacutena hinum thornaacutetttoumlkuloumlndunum hver vieth erum sem thornjoacuteeth og
hver okkar menning er laeligra hvaeth vieth erum oacuteliacutek thorneim en jafnframt aeth sjaacute hversu mikieth vieth
eigum sameiginlegt
Nuacute er iacute farvatninu nyacutett samstarfsverkefni
sem ber heitieth Breaking Borders - Creating a Tolerant Society to Differencesrdquo
THORNaeth verkefni aacute grunn sinn iacute thorneim hroumlethu kynthornaacutettabreytingum sem eru aeth veretha aacute
evroacutepsku samfeacutelagi ma vegna vaxandi straums floacutettmanna
Loumlnd Evroacutepu aeth veretha enn meiri fjoumllmenningarsamfeacuteloumlg iacute oumlllu tilliti
Gengur uacutet aacute aeth efla skilning og aeth vieth kunnum betur aeth meta aeth
verethleikum oacuteliacuteka syacuten foacutelks sem byggir aacute mismundandi menningarlegu
sjoacutenarhorni hvers og eins
THORNaacutetttoumlkuloumlnd Spaacutenn Tyrkland Iacutetaliacutea Grikkland Noregur og Iacutesland
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
9
Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en
reglur aacute aacutebyrgeth fremur en blindna hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en
stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og aeth hver og
einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth
aethstaeligethum
Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin
orethum og gerethum Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem
allir faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten THORNetta er aethfereth iacute samskiptum og aethfereth
vieth aeth naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn
siacutena rangindum eetha lent upp aacute kant vieth thornaacute Leitast er vieth aeth naacute
samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan
eftir meeth faacuteum skyacuterum reglum
Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera
til aeth naacute eigin markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferetharmenn
Nemendur koma iacute seacuterstoumlk einstaklingsviethtoumll vieth umsjoacutenarkennara sinn til aeth koma betur til
moacutets vieth hvern og einn Umsjoacutenarkennarar og aethrir kennarar eftir thornoumlrfum taka stutt viethtoumll
vieth nemendur aacute skoacutelatiacutema Viethtalieth aacute aeth snuacuteast um liacuteethan og hagi nemenda Vieth teljum aeth
meeth svona einstaklingsnaacutelgun getum vieth kynnst nemendum okkar betur og thorneir okkur
Verkefnavinna iacute vetur
Spjaldtoumllvur aacute mieth- og elsta stigi Spjaldtoumllvuvaeligething grunnskoacutelanna iacute Koacutepavogi er
enn iacute fullum gangi Iacute upphafi spjaldtoumllvuverkefnisins fengu allir kennarar
spjaldtoumllvur og nemendur iacute 8 og 9 bekk fengu spjaldtoumllvur til afnota iacute
september 2015 Iacute kjoumllfarieth fylgdi afhending til nemenda iacute 6 og 7 bekk iacute
upphafi aacuters 2016 Haustieth 2016 voru thornaeth svo nemendur faeligddir 2005 og 2006
sem fengu spjoumlld iacute siacutenar hendur og iacute fyrra nemendur faeligddir aacuterieth 2007 Mikil
aacutehersla verethur loumlgeth aacute thornjaacutelfun og menntun kennara og starfsfoacutelks svo breytingin megi ganga
sem best fyrir sig Spjaldtoumllvuteymi skoacutelans vinnur aeth moumlrgum spennandi verkefnum og er
starfsfoacutelki innan handar
Mat aacute skoacutelastarfi Oumlflugt teymi vinnur aeth mati aacute skoacutelastarfinu Naacutenari upplyacutesingar um starf thorness er aeth finna
heacuter aftar iacute thornessari starfsaacuteaeligtlun
Naacutemsmat og innleiething aacute Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011 Unnieth er oumltullega aeth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011
Nyacute tilhoumlgun naacutemsmats hefur verieth notaeth vieth brautskraacuteningu nemenda uacuter 10 bekk siacuteethustu aacuter
og gefieth hefur verieth aacute unglingastigi samkvaeligmt nyacuteju naacutemsmati Nyacutett naacutemsmat verethur innleitt
iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans iacute vetur Mikil vinna hefur farieth fram undanfarin aacuter hvaeth varethar
innleiethingu aacute nyacuterri aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela heacuter iacute skoacutelanum Nuacute er unnieth aeth uppfaeligrslu aacute
skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacute grundvelli nyacuterrar aethalnaacutemskraacuter grunnskoacutela Unnieth verethur aeth
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
10
innleiethingunni meeth margviacuteslegum haeligtti ss meeth fraeligethslufyrirlestrum teymis - og
einstaklingsvinnu
Snemmtaeligk iacutehlutun aeth laeligsi Kennarar aacute yngra stigi Smaacuteraskoacutela vinna kerfisbundieth meeth lestur og laeligsi uacutet fraacute skimunum
og oumlethrum proacutefum sem gefin eru uacutet af Menntamaacutelastofnun Uacutet fraacute niethurstoumlethum
skimunarproacutefanna er unnin aethgerethaaacuteaeligtlun fyrir seacuterhvern nemanda og nemendur staethsettir
iacute lestrarhoacutepa Nokkrar kennslustundir aacute viku eru aeligtlaethar til thornessarar vinnu iacute hverjum
aacutergangi fyrir sig
Nemendur veretha skimaethir iacute leshraetha lesskilningi lestri uacutet fraacute hljoacuteethaaethfereth og lestri uacutet fraacute
rithaeligtti Nemendur iacute 3bekk veretha skimaethir meeth thornaacutettum uacuter LOGOS lestrargreiningartaeligkinu
LOGOS kannar meethal annars seacutertaeligka naacutems- og lestraroumlrethugleika aacutesamt thornviacute aeth vera nyacutett til
skimunar aacute heilum bekkjum
Iacute thornessu verkefni verethur loumlgeth mikil aacutehersla aacute samvinnu heimila og skoacutela Mismundi aacuteherslur
eru iacute verkefninu yfir skoacutelaaacuterieth sem kynntar veretha foreldrum jafnoacuteethum
Vinaliethaverkefni THORNetta er fjoacuteretha aacuterieth sem Smaacuteraskoacuteli starfraeligkir Vinaliethaverkefnieth heacuter iacute skoacutelanum Verkefnieth
gengur uacutet aacute aeth nemendur iacute 4 - 7 bekk stjoacuterna leikjum iacute uacutetivist THORNeir nemendur sem stjoacuterna
leikjunum nefnast vinaliethar THORNeir eru valdir af bekkjarfeacuteloumlgum siacutenum og starfa iacute haacutelft skoacutelaaacuter
THORNeir faacute seacuterstaka thornjaacutelfun fyrir siacuten stoumlrf og einnig umbun
Aethalmarkmiethieth meeth verkefninu er aeth hvetja nemendur til meiri thornaacutetttoumlku iacute afthornreyingu og
almennri hreyfingu iacute uacutetivist og skapa um leieth betri skoacutelaanda Einnig aeth bjoacuteetha oumlllum
nemendum skoacutelans fjoumllbreyttara uacuterval afthornreyingar iacute loumlngu uacutetivistinni svo aeth baeligethi yngri og
eldri nemendur skoacutelans finni eitthvaeth vieth sitt haeligfi Seacuterstakur verkefnisstjoacuteri Joacuten Paacutelmar
Bjoumlrnsson leiethir verkefnieth heacuter iacute Smaacuteraskoacutela iacute vetur
Naacutenari upplyacutesingar um verkefnieth maacute naacutelgast aacute eftirfarandi vefsloacuteeth
httpstackkcomumvinalida
STJOacuteRNSKIPULAG SKOacuteLANS Skoacutelanum er skipt iacute thornrjuacute stig yngsta stig (1 - 4 bekkur) miethstig (5 ndash 7 bekkur) og elsta stig
(8 ndash 10 bekkur)
Deildarstjoacuteri yngsta stigs og stoeththornjoacutenustu iacute 1 ndash 4 bekk er Emiliacutea Sigurethardoacutettir
(emiliaskopavoguris)
Deildarstjoacuteri elsta stigs er Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir (adakopavoguris) iacute veikindaleyfi aacute
haustoumlnn 2018
Verkefnisstjoacuteri miethstigs og stoeththornjoacutenustu iacute 5 ndash 10 bekk er Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir
Skoacutelastjoacuteri til 31122018 er Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson (fhkkopavoguris)
Starfandi aethstoetharskoacutelastjoacuteri og skoacutelastjoacuteri fraacute 112019 er Boumlrkur Viacutegthornoacutersson
(borkurvkopavoguris) Boumlrkur sinnir deildarstjoacutern aacute elsta stigi aacute haustoumlnn 2018 iacute fjarveru
Aethalheiethar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
11
Skoacutelastjoacuteri
Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson
Naacutemsraacuteethgjafar
Ingibjoumlrg Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur
Unnur Guethjoacutensdoacutettir
Skoacutelaeldhuacutes
Staethgengill
skoacutelastjoacutera
Aethstoetharskoacutelastjoacuteri
Boumlrkur Viacutegthornoacutersson
Deildarstjoacuteri 1- 4 bekk Emiliacutea Sigurethardoacutettir
Deildarstjoacuteri eldra stigs
Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir iacute veikindaleyfi
Forstoumlethumaethur daeliggradvalar
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir
Starfsfoacutelk
daeliggradvalar
Kennarar 1 ndash 4 bekkur
Seacutergreinakennarar
Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar
Kennarar 8 ndash 10 bekkur
Seacutergreinakennarar Stuethningsfulltruacutear
Verkefnisstjoacuteri miethstigs- og stoeththornjoacutenustu
Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir
Kennarar 5 ndash 7 bekkur
Seacutergreinakennarar
Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar
Toumllvuumsjoacutenarmaethur
Geir Sverrisson
Huacutesvoumlrethur
Joacuten Ingimar Joacutensson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
12
STARFSFOacuteLK SKOacuteLANS
Nafn Starfsheiti Netfang
Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir Deildarstjoacuteri aacute eldra stigi adasmskkopavoguris
Agnes Dagnyacute Friethriksdoacutettir Stuethningsfulltruacutei agnesfkopavoguris
Aldiacutes THORNorbjarnardoacutettir Seacuterkennari aldisthkopavoguris
Alexis Anansa Glasgow Skoacutelaliethi alexiskopavoguris
Anna Snaeligbjoumlrnsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 AS annasnkopavoguris
Aacuterni Ruacutenar THORNorvaldsson Danska arnirunarkopavoguris
Baldur Maacuter Stefaacutensson Umsjoacutenarkennari 7 BMS baldurskopavoguris
Berglind Brynjarsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei berglindbkopavoguris
Bjarney Grendal Joacutehannesdoacutettir Umsjoacutenarkennari 9 BGJiacuteslenska bjarneykopavoguris
Bjoumlrn Karlsson Upplyacutesingataeligkni og toumllvur bjornkkopavoguris
Blaeligr Guethmundsdoacutettir Stundakennari Boumlrkur Viacutegthornoacutersson Aethstoetharskoacutelastjoacuteri borkurvkopavoguris
Eleni Fatourou Skoacutelaliethi elenikopavoguris
Emiliacutea Sigurethardoacutettir Deildarstjoacuteri aacute yngsta stigi emiliaskopavoguris
Erla Joacutehannesdoacutettir Seacuterkennari erlajkopavoguris
Fannyacute Mariacutea Aacuteguacutestsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei fannykopavoguris
Fjoacutela Lind Joacutensdoacutettir Aethstoetharforstoumlethumaethur Drekaheima fjolalindkopavoguris
Floacuteki Larsen SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson Skoacutelastjoacuteri fhkkopavoguris
Geir Sverrisson Verkefnastjoacuteri toumllvumaacutela geirskopavoguris
Guethbjoumlrg Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk gudbjorgsigkopavoguris
Guethmundiacutena Kolbeinsdoacutettir Umsjoacutenakennari 3 GK gummakopavoguris
Guethmundur Hauksson SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Guethruacuten Svava Baldursdoacutettir Forstoumlethumaethur THORNebu gudrunsbkopavoguris
Hafdiacutes Bjoumlrk THORNorsteinsdoacutettir Seacuterkennari hafdisbjorkkopavoguris
Halldoacutera Eliacuten Magnuacutesdoacutettir Stuethningsfulltruacutei lillakopavoguris
Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir Verkefnastjoacuteri miethsstigs og stoeththornjoacutenustu helgamariakopavoguris
Hildur Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 HS hildursigkopavoguris
Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir Toacutenmenntakennariumsjoacuten 8 HR hjordisevakopavoguris
Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 HBOacute hrefnabjorgkopavoguris
Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Naacutemsraacuteethgjafi ingibjorgbkopavoguris
Jafet Egill Gunnarsson Heimilisfraeligethi jafetkopavoguris
Joacutehann THORNoacuter Hoacutelmgriacutemsson Friacutestundaleiethbeinandi jobbi2101gmailcom
Joacuten Ingimar Joacutensson Huacutesvoumlrethur joningimarkopavoguris
Joacuten Paacutelmar Bjoumlrnsson Stundakennari jonpkopavoguris
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir Forstoumlethumaethur daeliggradvalar joninaskopavoguris
Karen Kristine Saeligvarsdoacutettir Leiethbeinandi karenkskopavoguris
Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir Naacutemsraacuteethgjafikennari iacute 2 bekk kolbrunhannakopavoguris
Kristiacuten F Welding Seacuterkennari kristinwkopavoguris
Kristiacuten Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk kristinsigkopavoguris
Lilja Sesselja Steindoacutersdoacutettir Textiacutelmennt liljaskopavoguris
Lilja Saeligbjoumlrg Joacutensdoacutettir SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
13
Magnuacutes Orri Saeligmundsson Umsjoacutenarkennari 9 MOSstaeligrethfraeligethi iacutethornroacutettir magnusoskopavoguris
Maribel Gonzaacutelez Sigurjoacutens Myndmennt maribelkopavoguris
Marina Q Mendonca Iacuteslenska sem annaeth maacutel marinamkopavoguris
Mariacutea Bjoumlrk Bjarnadoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi mariabjork96gmailcom
Mary Ann Divinagracia Friacutestundaleiethbeinandi
Oacuteliacutena Rakel THORNorvaldsdoacutettir Forstoumlethumaethur boacuteksafns- og upplyacutesingamiethstoumlethvar olinakopavoguris
Ragna Oacuteladoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 ROacute ragnaolakopavoguris
Rannveig Hroumlnn Harethardoacutettir Matraacuteethur starfsmannaskoacutelaliethi tasakopavoguris
Regiacutena Juacuteliacuteusdoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi reginakopavoguris
Roacutebert Haraldsson Umsjoacutenarkennari 8 HRenska roberthkopavoguris
Roacutesa Doumlgg Oacutemarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 RDOacute rosadkopavoguris
Sigriacuteethur Paacutelsdoacutettir Skoacutelaliethi sigridurpalsdottirkopavoguris
Sigruacuten Aacutesgeirsdoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk sigrunakopavoguris
Sigruacuten Snaeligdal Logadoacutettir Umsjoacutenarkennari 10 THORNSstaeligrethfraeligethi sslkopavoguris
Sigurethur Haukur Giacuteslason Kennsluraacuteethgjafi spjaldtoumllvuinnleiethingar sighaukkopavoguris
Sigurlaug Sigurethardoacutettir Iacutethornroacutettakennari sigurlaugskopavoguris
Siacutemon Geir THORNorsteinsson Iacutethornroacutettakennari simonkopavoguris
Stefaniacutea Guethjoacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 SG stefigudkopavoguris
Telma Yacuter Birgisdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 TYacuteB telmayrbkopavoguris
Thao Thu Thi Nguyen Skoacutelaliethi thaokopavoguris
Thi Thu Trang Dang Skoacutelaliethi trangkopavoguris
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir Saacutelfraeligethingur tinnabkopavoguris
Unnur Guethjoacutensdoacutettir Hjuacutekrunarfraeligethingur smaraskoliheilsugaeslanis
Valgerethur Stefaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 VS valaskopavoguris
Vilmundur THORNorsteinsson Smiacuteethakennari vilmundurkopavoguris
THORNorbjoumlrg Kristjaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennarinaacutettuacuterufraeligethistaeligrethfraeligethi tobbakkopavoguris
THORNoacutera Eliacuten Helgadoacutettir Ritari ritarikopavoguris
THORNoacuterunn Anna Oacutelafsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 3 THORNOacute totakopavoguris
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
14
SKOacuteLADAGATAL Skoacuteladagatal skoacutelans maacute finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Skoacuteladagar nemenda eru 180 Skipulagsdagar aacute starfstiacutema
nemenda eru 5 THORNaacute daga er engin kennsla en daeliggradvoumll er
opin iacute thornrjaacute daga af thornessum fimm fyrir thornaacute nemendur sem thornar
eru skraacuteethir Alls eru 10 dagar aacute starfstiacutema nemenda thornar sem
stundtafla er brotin upp Nokkrir thorneirra eru skertir Naacutenari uacutetlistun aacute skoacuteladagatali kemur
heacuter fyrir neethan
Skyacuteringar meeth skoacuteladagatali Undirbuacutenings- og fraacutegangsdagar utan starfstiacutema nemanda 15 ndash 22 aacuteguacutest 2018 og 11 ndash 12
juacuteniacute 2018
Skoacutelakynning nyacutenema Miethvikudaginn 22 aacuteguacutest kl 1300
Einstaklingsviethtoumll vieth foreldra 6 aacutera nemenda Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest
Skoacutelasetning Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest 2 ndash 6 bekkur kl 900 og 7 ndash 10 bekkur kl 1000
Kennsla hefst samkvaeligmt stundaskraacute Foumlstudaginn 24 aacuteguacutest
Skoacutelakynningar Veretha fyrir foreldra 2- 4bekkja 10 september kl 810-900 5-7 bekkja 11
september kl 820-930 og 8-10bekkja 12 september kl 820-930
Foreldranaacutemskeieth f foreldra nemenda iacute 1 bekk 18 september kl 1800 ndash 2030
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 4 bekk 27 og 28 september
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 7 bekk 20 og 21 september
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 9 bekk 12 - 14 mars
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela 30 og 31 oktoacuteber (skertir dagar)
Foreldra- og nemendaviethtoumll 15 oktoacuteber og eftir skoacutelatiacutema vikuna 11 ndash 15 februacutear
Nemendur maeligta meeth foreldrum siacutenum iacute viethtoumll
Joacutelatreacuteskemmtanir ndash Litlu joacutel Skertur dagur 19 desember kl 2000 (8 ndash 10 bekkur) og 20
desember (1 ndash 7 bekkur)
Joacutelaleyfi nemenda 21 desember til og meeth 3 januacutear
Oumlskudagsskemmtun 6 mars (skoacuteladegi nemenda lyacutekur kl 1130)
THORNemadagar 11 og 12 apriacutel (12 apriacutel er skertur dagur)
Paacuteskaleyfi nemenda 13 apriacutel til og meeth 22 apriacutel
Skoacutelakynning fyrir foreldra vaeligntanlegra 1 bekkinga Um miethjan maiacute (auglyacutest siacuteethar)
Skoacutelaslit Foumlstudaginn 7 juacuteniacute
Vetrarleyfi 18 - 19 oktoacuteber og 25 ndash 26 februacutear
Skipulagsdagar aacute starfstiacutemafriacutedagar nemenda 12 oktoacuteber 3 januacutear 21 - 22 februacutear og
19 mars
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
15
Seacuterstakir viethburethir iacute skoacutelanum
Aacute skoacuteladagatali koma fram thorneir dagar sem nemendur eiga aeth saeligkja skoacutela hvaetha daga er
vikieth fraacute venjulegum skoacuteladegi og hvaetha daga nemendur faacute leyfi
Naacutemskynningar iacute upphafi skoacutelaaacuters
Iacute upphafi skoacutelaaacuters eru aacutevallt kynningar fyrir foreldra aacute skoacutelastarfinu Bekkjarkennarar sjaacute um
kynningarnar iacute siacutenum bekkjum Kynningarnar eru 10-12 september (sjaacute heacuter aeth ofan)
Naacutemskynningar fyrir foreldra nemenda iacute 1 bekk eru haldnar iacute tengslum vieth
foreldranaacutemskeieth thornann 18 september
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela veretha haldnir 30 og 31 oktoacuteber
THORNeir eru unnir eftir fyrirmynd fraacute Salaskoacutela iacute Koacutepavogi og eru
hugsaethir sem goacuteeth og skemmtileg tilbreyting iacute skoacutelastarfi
Nemendur skoacutelans faacute thornar taeligkifaeligri til aeth kynnast utan bekkja
og aacuterganga Meeth fjoumllgreindaleikunum er verieth aeth syacutena fram aacute
aeth allir hafi siacutenar sterku hliethar og eigi aeth faacute taeligkifaeligri aacute aeth njoacuteta
siacuten Aacute fjoumllgreindaleikunum er reynt aeth vinna meeth allar
greindirnar og skapa hverjum og einum skemmtileg og
fjoumllbreytt verkefni
Allir nemendur skoacutelans taka thornaacutett THORNeim er skipt iacute 34 hoacutepa
thornvert aacute skoacutelann Hoacuteparnir vinna aacute 34 mismunandi stoumlethvum
17 stoumlethvum hvorn dag sem leikarnir standa yfir Stoumlethvarnar eru baeligethi inni iacute
skoacutelabyggingunni og iacute iacutethornroacutettahuacutesinu
Hver hoacutepur faeligr ca 10 miacutenuacutetur aacute hverri stoumleth og til aeth koma seacuter aacute thornaacute naeligstu thornannig aeth gera
maacute raacuteeth fyrir aeth unnieth seacute iacute uthornb 8 miacuten aacute stoumleth
Fyrirliethar uacuter 10 bekk eru skipaethir fyrir leikana og sjaacute um utanumhald aacute siacutenum hoacutepi
Stoumlethvarnar eru thornannig uppbyggethar aeth sem allra flestir eigi moumlguleika aacute aeth taka thornaacutett aacute hverri
stoumleth
Dagur iacuteslenskrar tungu
Aacute degi iacuteslenskrar tungu er haacutetiacuteeth aacute sal THORNaacute eru sungin thornjoacuteethleg loumlg
nemendur lesa ljoacuteeth og syacutena atriethi Aacute thorneim degi er Stoacutera og Litla
upplestrarkeppnin iacute 7 bekkjum Koacutepavogs sett formlega
Fullveldisdagurinn
Fullveldisdagurinn er haldinn haacutetiacuteethlegur thornann 1 desember eetha
sem naeligst thorneim degi Dagana fyrir sjaacutelfan fullveldisdaginn vinna
nemendur aacutekveethieth verkefni iacute maacuteli og myndum eetha toacutenlist ss um soumlgu iacuteslenska faacutenans
skjaldarmerki Iacuteslands Iacuteslandsklukkuna Joacuten Sigurethsson eetha Joacutenas Hallgriacutemsson Iacute tengslum
vieth thornessa vinnu er venjan aeth standa fyrir opnu huacutesi fyrir foreldra thornar sem afrakstur
vinnunnar er syacutendur THORNaacute sjaacute 10 bekkingar um veitingasoumllu og rennur aacutegoacuteethinn iacute ferethasjoacuteeth
thorneirra
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
16
Kirkjufereth
Hefeth er fyrir thornviacute aeth nemendur gangi saman iacute Digraneskirkju snemma iacute desember Ganga thornaacute
nemendur uacuter vinabekkjum saman thornaeth er 5 bekkingar leietha 1 bekkinga 6 bekkingar leietha
2 bekkinga osfrv THORNaeth er yndislegt aeth sjaacute hvaeth eldri nemendur eru oft natnir vieth thornaacute yngri
gaeligta thorneirra vel aacute leiethinni og aethstoetha thornaacute vieth aeth fara uacuter uacutelpum og skoacutem iacute kirkjunni Iacute kirkjunni
eru sungnir joacutelasaacutelmar nemendur standa fyrir toacutenlistarflutningi og joacutelaguethspjallieth lesieth
Aethventa og litlu joacutel
Vikurnar fyrir joacutel er mikill spenningur iacute nemendahoacutepnum Hefeth
er fyrir thornviacute aeth nemendur iacute 7 bekk leiki hefethbundnu iacuteslensku
joacutelasveinana og oft sjaacute ungir nemendur aacute yngsta stigi til thorneirra uacuter
kennslustofum siacutenum thornar sem thorneir eru aeth paufast aacute skoacutelaloacuteethinni
eetha thorneim bregethur fyrir iacute dyragaeligttinni 6 bekkingar undirbuacutea
helgileik meeth aethstoeth umsjoacutenarkennara sinna
Joacutelatreacutesskemmtanir fara fram siacuteethasta dag fyrir joacutel og eru thornriacuter
aacutergangar saman aacute hverri skemmtun 7 bekkingar aethstoetha vieth
skemmtanirnar Daginn fyrir joacutelatreacutesskemmtanir eru stofujoacutel THORNaacute
faacute nemendur heitt suacutekkulaethi inn iacute stofurnar faacute joacutelakort heyra
joacutelasoumlgur ofl THORNaeth sama kvoumlld er hefethbundin joacutelaskemmtun aacute
unglingastigi
Aacutershaacutetiacuteeth
Aacutershaacutetiacuteeth yngsta stigs og miethstigs er venjulega haldin siacuteethari hluta mars eetha iacute byrjun apriacutel Aacute
yngsta stigi hittast nemendur aacute sal og njoacuteta skemmtiatrietha sem thorneir hafa undirbuacuteieth
Miethstigieth heldur hins vegar moacutet iacute feacutelagsvist (og stundum skaacutek) stundum diskoacutetek og eru
veitt verethlaun fyrir goacuteetha frammistoumlethu Aacute thornessum degi koma nemendur meeth sparinesti
Aacutershaacutetiacuteeth THORNebu er sama kvoumlld og thornangaeth maeligta pruacuteethbuacutenir nemendur 8 -10 bekkja
Iacutethornroacutettadagurinn
Iacutethornroacutettadagurinn er haldinn aacuterlega oftast iacute maiacute THORNaacute er nemendum skipt iacute
hoacutepa thornvert aacute stig og boethieth upp aacute yacutemis konar leikjastoumlethvar iacute
iacutethornroacutettahuacutesunum Fiacutefunni og Smaacuteranum ss boethhlaup ratleik gryfjubolta
skotbolta og langstoumlkk Iacutethornroacutettadagurinn hefur maeliglst vel fyrir hjaacute
nemendum thornaeth er tilbreyting aeth brjoacuteta upp hefethbundinn skoacuteladag og
kynnast oumlethrum nemendum skoacutelans iacute skemmtilegum verkefnum
THORNemadagar
Dagana 11 og 12 apriacutel eru THORNemadagar iacute Smaacuteraskoacutela THORNaacute daga er stundatafla brotin upp og
unnieth meeth umhverfismennt af margviacuteslegum toga eetha andlega og liacutekamlega heilsu nemenda
aacute fjoumllbreyttan haacutett
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
17
Vorhaacutetiacuteeth - Smaacuterahaacutetiacuteeth
Vorhaacutetiacuteeth skoacutelans er yfirleitt haldin iacute lok maiacute eetha iacute byrjun juacuteniacute aacuter hvert Yfirleitt er fjoumllbreytt
dagskraacute aacute thornessum haacutetiacuteethum Venjulega hefst dagskraacutein aacute skruacuteethgoumlngu allra nemenda thornar sem
yngstu bekkirnir eru fremstir og siacuteethan koll af kolli Siacuteethan skiptist hoacutepurinn niethur aacute hinar
yacutemsu stoumlethvar sem settar hafa verieth upp aacute skoacutelaloacuteeth skoacutelans ss skaacutek dans andlitsmaacutelun
reiptog og koumlrfubolta Nemendur fara stoumleth af stoumleth Haacutetiacuteethin endar aacute thornviacute aeth kennarar og
nemendur boretha saman grillaethar pylsur Nemendur iacute 10 bekk eru aethstoetharmenn iacute grillinu og
vieth stoumlethvarnar Ef illa viethrar er haacutetiacuteethin faeligreth inn iacute skoacutelann
Skoacutelaslit
Skoacutelaslit vorieth 2019 veretha foumlstudaginn 7 juacuteniacute Nemendur maeligta iacute skoacutelann meeth foreldrum
siacutenum aacute skoacutelaslit Fimmtudagskvoumlldieth 6 juacuteniacute fer fram uacutetskrift 10 bekkinga
Fjallaferethir
Fraacute stofnun skoacutelans hefur eitt af markmiethum skoacutelans verieth aeth efla
uacutetivistaraacutehuga nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth upplifa
einstaeligetha naacutettuacuteru landsins okkar Fraacute 1 bekk hafa verieth farnar
ferethir styttri og lengri oftast meeth gistinoacutett meeth thornaeth iacute huga aeth
nemendur laeligri aeth fara iacute lengri goumlnguferethir og aeth sjaacute um
svefnpokann sinn og uacutetivistardoacutet
THORNviacute miethur hefur aacutestandieth iacute thornjoacuteethfeacutelaginu haft thornau aacutehrif aeth dregieth
hefur uacuter moumlguleikum aacute aeth haeliggt seacute aeth fara iacute sliacutekar ferethir en aacute thornessu
skoacutelaaacuteri verethur iacute thornaeth minnsta farieth iacute 5 lengri ferethir meeth eldri
nemendum skoacutelans
Nemendur iacute 6 bekk fara aacuterlega iacute Groacutettufereth aeth vori og gist er eina
noacutett Um er aeth raeligetha naacutettuacuteruskoethunarfereth og fara nemendur aacute hjoacutelum fraacute skoacutelanum
Nemendur iacute 7 bekk iacute skoacutelabuacuteethirnar aeth Reykjum og stendur suacute fereth iacute fimm skoacuteladaga
Nemendur iacute 8 bekk fara iacute Laugavegsgoumlnguldquo iacute aacuteguacutest Um er aeth raeligetha 4 daga goumlngufereth thornar
sem nemendur faacute taeligkifaeligri til aeth kynnast einstaeligethri naacutettuacuteru aacute haacutelendi Iacuteslands
Nemendur iacute 9 bekk fara aeth Laugum iacute Saeliglingsdal iacute fimm daga fereth iacute februacutear
Nemendur iacute 10 bekk fara iacute uacutetskriftarfereth aeth vori thornar sem gist er iacute eina til tvaeligr naeligtur
Iacute samstarfi skoacutelans og Foreldrafeacutelagsins houmlfum vieth hug aacute aeth fara meeth nemendur iacute stuttar
goumlnguferethir aacute fjoumlll hoacutela eetha haeligethir iacute naacutegrenni houmlfuethborgarsvaeligethisins
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
18
Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda
Feacutelagsmiethstoumlethin iacute Smaacuteraskoacutela heitir THORNeba Markmieth iacute starfi
feacutelagsmiethstoumlethva er aeth veita unglingum aethstoumlethu til aeth stunda oumlflugt
skipulagt og uppbyggilegt toacutemstunda og feacutelagsstarf undir handleiethslu
fagfoacutelks Lyacuteethraeligethishugsjoacutenin faacutei aeth njoacuteta siacuten og unglingarnir hvattir til aeth
koma virkir aeth innra starfinu taki thornaacutett iacute aacutekvoumlrethunartoumlku og beri aacutebyrgeth
aacute thornviacute Unnieth seacute markvist aeth forvoumlrnum og fraeligethslu og loumlgeth seacute raeligkt vieth
vinaacutettu og virethingu Fastur opnunartiacutemi feacutelagsmiethstoumlethvanna fyrir
nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er maacutenudaga og miethvikudaga fraacute kl 1700 ndash
1830 og 1930 ndash 2200 Einnig er opieth annan hvern foumlstudag fraacute kl 2000 ndash 2300 Opieth er
fyrir nemendur iacute 6 og 7 bekk aethra hverja viku Forstoumlethumaethur THORNEBU er Guethruacuten Svava
Baldursdoacutettir
Nemendaraacuteeth
Nemendaraacuteeth Smaacuteraskoacutela starfar samkvaeligmt 10 grein laga um grunnskoacutela fraacute 12 juacuteniacute 2008
THORNar stendur
Vieth grunnskoacutela skal starfa nemendafeacutelag og er skoacutelastjoacuteri aacutebyrgur fyrir stofnun thorness
Nemendafeacutelag vinnur ma aeth feacutelags- hagsmuna- og velferetharmaacutelum nemenda og skal
skoacutelastjoacuteri sjaacute til thorness aeth feacutelagieth faacutei aethstoeth eftir thornoumlrfum
Nemendafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og
kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteeth skv 2 mgr 8 grrdquo
Iacute nemendaraacuteethi sitja fulltruacutear nemenda iacute 6 ndash 10 bekk Stefnt er aeth virkri thornaacutetttoumlku thornessara
nemenda iacute stefnumoacutetun um verksvieth nemendaraacuteeths og hlutverk thorness iacute skoacutelastarfinu Kennari
vieth skoacutelann aacutesamt deildarstjoacutera heldur utan um nemendaraacuteethieth og seacuter um boethun funda Aacute
thornessu skoacutelaaacuteri er thornaeth Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir deildarstjoacuteri aacute unglingastigi sem hefur thornaeth
verkefni
NAacuteM OG KENNSLA
Naacutem og kennsla miethar aeth thornviacute aeth naacute tilteknum
markmiethum baeligethi thorneim sem grunnskoacutelaloumlg og aethalnaacutemskraacute
kveetha aacute um og thorneim sem nemendur kennarar og skoacutelinn setja
seacuter Skyacuter markmieth eru forsenda thorness aeth nemendur taki sjaacutelfir
frumkvaeligethi og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi og vinni sjaacutelfstaeligtt Val aacute
kennsluaethferethum og skipulag skoacutelastarfs miethast vieth thornaacute skyldu
grunnskoacutela aeth sjaacute hverjum nemanda fyrir bestu taeligkifaeligrum til
naacutems og thornroska Vieth val aacute kennsluaethferethum er haft iacute huga
hvernig thornaeligr falla aeth viethfangsefnum og thornjoacutena thorneim
markmiethum sem stefnt er aeth hverju sinni
Leitast er vieth aeth kennslan taki mieth af thornoumlrfum og reynslu
einstakra nemenda og efli meeth thorneim naacutemfyacutesi og vinnugleethi
Leitast er vieth aeth auka thornekkingu nemenda og faeligrni og byggja upp sem heilsteyptasta
sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth trausta menntun og thornjaacutelfun til aeth takast aacute vieth frekara naacutem
Aacutehersla er loumlgeth aacute virkni nemenda iacute naacutemi og aeth nemendum seacuteu kennd vinnubroumlgeth vieth aeth afla
seacuter thornekkingar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
19
Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu
Stefnt skal aeth thornviacute aeth
- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem
fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru
thorneim ekki toumlm
- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin
vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni
- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar
thornoumlrf krefur
- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur
sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari
- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum
flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat
- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla
seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi
Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar
greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist
tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og
aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem
eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum
THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um
thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir
foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda
og samskiptum innan siacutens bekkjar
Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum
tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk
Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara
THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp
iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu
naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa
STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA
Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35
stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk
Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst
kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en
820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en
nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute
mismunandi tiacutemum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
20
Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja
naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter
Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga
Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
5-7
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
8 -10
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
kennslutiacutemi
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
Kennslutiacutemi Hlutfall ()
Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth
tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel
1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)
Erlend tungumaacutel enska danska
eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel
160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)
List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)
Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)
Samfeacutelagsgreinar
truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni
jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi
520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)
Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)
Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)
Samtals
4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)
Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum
aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute
svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40
miacutenuacutetur aeth lengd
Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7
gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth
einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram
aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna
mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth
verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth
er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir
tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
21
Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu
skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)
1b 2b 3b 4b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 5b 6b 7b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 8b 9b 10b Smaacuterask
Naacutemskr
2011
Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630
Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600
Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360
Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360
List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340
(Smiacuteethi myndm heimilisfr
ToacutenmenntLeiklistdans ofl)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80
Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840
danska) 3 4 4
Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160
Val 2 6 6 14(560) 870
Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
22
Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela
Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)
Markmieth heimanaacutems er
Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur
heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems
Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka
thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau
hafa laeligrt iacute skoacutelanum
Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni
Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute
aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt
Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth
- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja
- hvetja til vandvirkni
- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu
- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga
Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)
Markmieth meeth heimanaacutemi
- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi
- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir
Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla
skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela
Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute
heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel
vegna heimanaacutems
Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis
skolavefurinnis og rasmusis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
23
Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn
Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum
gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim
Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth
markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur
naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera
baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi
naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir
thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes
Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum
framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat
vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute
skoacutelanaacutemskraacute)
THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar
fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth
miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati
milli aacuterganga og anna
Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru
hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute
einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans
Seacuterkennsla
Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute
skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern
nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega
stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi
hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og
foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir
thornoumlrfum nemandans
Iacute seacuterkennslu felst ma
Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth
umsjoacutenarkennara og foreldra
Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun
Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara
Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir
Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi
Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein
verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
24
Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir
einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og
hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og
er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum
nemendanna
Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute
samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute
nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa
Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth
halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um
seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten
INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri
endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu
thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute
fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum
bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna
thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf
thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute
grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha
sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur
eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera
uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum
Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute
toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi
einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar
naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til
grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)
Hvenaeligr Hverjir Hvernig
September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth
Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og
starfsaacuteaeligtlun
Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat
September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun
Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun
Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu
Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
25
Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -
Stjoacuternendur meta og gefa
endurgjoumlf
Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun
Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir
September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn
Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir
upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af
niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir
opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)
Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni
hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019
Umboacutetaaacuteaeligtlun
Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem
lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi
nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta
skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og
viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst
aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og
kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth
aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth
eitt af verkefnum vetrarins
VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2
stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir
Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6
stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta
nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi
Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan
grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta
reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi
oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst
hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
26
SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA
Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute
skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla
foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt
er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og
skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna
reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra
THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar
sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir
foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum
viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum
Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem
er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter
Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela
thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa
foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91
12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter
segir
Skoacutelaraacuteeth
Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags
um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans
Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf
skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute
skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist
almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur
meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til
viethboacutetar
Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara
aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og
tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute
stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha
viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar
skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri
Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga
kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth
Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og
Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir
Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena
Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
27
Foreldrafeacutelag
Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth
stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter
starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir
foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn
vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi
Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018
Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir
varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera
Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi
Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes
Guethnadoacutettir
Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth
halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta
aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins
Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af
foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
28
SKOacuteLABRAGUR
Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni
eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best
uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha
sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar
skyacuterar og aethgengilegar
Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth
thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William
Glassers
Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir
sjaacutelfstraust
Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en
blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og
aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum
Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum
Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute
samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar
THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth
tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar
getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth
naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute
kant vieth thornaacute
Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth
endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth
rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum
THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk
Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur
eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau
Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir
meeth faacuteum skyacuterum reglum
Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin
markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
29
Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag
Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar
mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute
skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem
yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa
sig afar vel
Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth
vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og
einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar
mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun
skoacutelasamfeacutelagsins
Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear
nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar
Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem
eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll
umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum
Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute
verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir
Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter
eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna
markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda
SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA
Almenn umgengni
Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar
Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth
Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga
Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum
Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa
goacuteetha borethsiethi
Samskipti og haacutettsemi
Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu
Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans
Stundviacutesi og aacutestundun
Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir
Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta
Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
30
Hollusta og heilbrigethi
Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann
Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth
seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri
Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute
starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela
Aacutebyrgeth nemenda
Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og
geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda
Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema
Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra
Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara
Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha
aethra iacute skoacutelanum
Reacutettindi og skyldur
Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum
Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti
Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum
Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans
Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk
Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
31
Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki
leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute
hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst
vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute
hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota
ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti
og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn
tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur
hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum
viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth
Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans
neacute inni iacute honum
Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema
Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi
virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf
nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute
aacutebyrgeth nemenda
Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun
Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute
aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute
undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth
morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til
umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth
skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans
Stoeththornjoacutenusta
Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er
hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans
Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg
Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka
daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
32
Saacutelfraeligethithornjoacutenusta
Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir
tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings
er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute
kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute
vetur
Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og
unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er
nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem
starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute
kl 800 ndash 1400
Nemendaverndarraacuteeth
Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur
vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda
nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth
samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda
Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi
skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn
nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins
Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar
Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna
SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA
Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir
1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til
aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til
afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute
skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir
kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er
boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss
jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari
endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun
spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
33
2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute
Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra
kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna
3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir
mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga
greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert
til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel
Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute
5 ndash 10 bekk iacute vetur
4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og
oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda
annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute
hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum
bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram
telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun
einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri
sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth
leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og
samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu
kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth
verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og
einstaklingsvinnu
RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td
vegna eldsvoetha
AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter
hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth
loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki
heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum
Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute
brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til
skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir
Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum
Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
34
HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda
Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til
skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira
Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til
ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute
einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji
hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem
hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um
grunnskoacutela 15gr
Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute
kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute
nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu
hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til
aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum
Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl
1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara
Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth
fyrirfram
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima
Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955
Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir
aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann
Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute
skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja
grunninn aeth starfinu aacute haustin
Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er
gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering
finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute
Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar
Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans
Markmieth starfsins er
- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf
- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi
Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni
httpwwwsmaraskoliisdaegradvol
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
35
Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute
haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann
Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute
heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp
aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu
unglingadeildar Geithaacutelsi
Oumlryggi nemenda
Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute
um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta
skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem
nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute
fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur
eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira
svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef
foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute
friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita
Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst
hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth
uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth
koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni
Oacutehoumlpp eetha slys
Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth
foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi
Oacuteveethur
Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir
telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til
skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa
foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar
upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er
aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og
gosmengunnar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
36
Toacutenlistarstarf
Toacutenmennt
Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum
THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist
nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin
seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth
meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig
verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun
Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth
Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi
skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela
Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri
annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth
skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest
moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju
sinni
Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth
Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute
oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth
taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute
skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs
Skaacutek
Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter
Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf
daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute
skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst
Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth
markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn
Karlsson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
37
Sundakstur
Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem
sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum
siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth
thorneim munum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
4
SMAacuteRASKOacuteLI
Smaacuteraskoacuteli toacutek til starfa 1994 Smaacuteraskoacuteli er heildstaeligethur grunnskoacuteli fyrir boumlrn aacute aldrinum 6 ndash
16 aacutera Hann er staethsettur iacute Smaacuterahverfinu iacute Koacutepavogi naacutenar tiltekieth vieth Dalsmaacutera 1 iacute naeligsta
naacutegrenni vieth iacutethornroacutettahuacutesieth iacute Smaacuteranum Kennsla stendur yfir virka daga fraacute kl 810-1530
Yngsta stig (1- 4 bekkur) maeligtir kl 810 en nemendur aacute mieth- og elsta stigi (5 ndash 10 bekkur) kl
820 Skrifstofa skoacutelans er opin fraacute 745 ndash 1530 alla virka daga
Heimilisfang Dalsmaacuteri 1 201 Koacutepavogur
Siacutemi 441-4800
Netfang smaraskolikopavoguris
Heimasiacuteetha wwwsmaraskoliis
Skoacutelastjoacuteri Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson (skoacutelastjoacuteri til 31122018)
Aethstoetharskoacutelastjoacuteri Boumlrkur Viacutegthornoacutersson (skoacutelastjoacuteri fraacute 112019)
Ritari THORNoacutera Eliacuten Helgadoacutettir
Huacutesvoumlrethur Joacuten Ingimar Joacutensson
Fjoumlldi nemenda 415
Fjoumlldi starfsmanna 66
Siacutemi iacute daeliggradvoumll 441-4832 og 825-5955
Siacutemi iacute feacutelagsmiethstoumleth 696 ndash 1624 (thebaitkis)
Skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha nemendur 415 iacute 1-10 bekk iacute 20 bekkjardeildum
Aethstaetha iacute Smaacuteraskoacutela er mjoumlg goacuteeth Skoacutelinn er hlyacutelegur og vel buacuteinn kennslugoumlgnum og
taeligkjum Hann nyacutetur goacuteeths af naacutelaeliggeth vieth iacutethornroacutettahuacutesieth en thornangaeth saeligkja nemendur iacutethornroacutettatiacutema
siacutena Skoacutelasund fer fram iacute Koacutepavogslaug
Skoacutelinn er iacute fallegu umhverfi sem eykur moumlguleika aacute fjoumllbreyttri kennslu ss uacutetikennslu af
yacutemsu tagi Uacutetivistarsvaeligethi er viacuteetha iacute naacutegrenni skoacutelans og maacute thornar nefna Koacutepavogsdalinn
iacutethornroacutettasvaeligethi Breiethabliks osfrv
Heimasiacuteetha Smaacuteraskoacutela hefur vefsloacuteethina httpwwwsmaraskoliis
Foreldrar nemendur og aethrir hafa greiethan aethgang aeth upplyacutesingum um skoacutelastarfieth Aacute
vefnum er aeth finna tilkynningar fraacute skoacutelanum skoacuteladagatal freacutettir myndir uacuter skoacutelaliacutefinu
ofl Einnig er Smaacuteraskoacuteli meeth facebooksiacuteethu httpswwwfacebookcomSmaraskolifref=ts
sem yacutemsar tilkynningar og freacutettir fara inn aacute
Umsjoacuten meeth heimasiacuteethu skoacutelans hafa ritari skoacutelastjoacuternendur og Geir Sverrisson
toumllvuumsjoacutenarmaethur
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
5
LEIETHARLJOacuteS EINKUNNARORETH OG AacuteHERSLUTHORNAEligTTIR Iacute
SKOacuteLASTARFINU
Leietharljoacutes
Iacute skoacutelastarfinu hefur menntun og mannraeligkt aeligtiacuteeth verieth houmlfeth aeth leietharljoacutesi
- Smaacuteraskoacuteli er skoacuteli thornar sem oumlllum aacute aeth liacuteetha vel jafnt boumlrnum starfsmoumlnnum og
foreldrum
- Vieth viljum aeth jafnvaeliggi kurteisi og virething einkenni samskipti allra iacute
skoacutelasamfeacutelaginu
- Vieth viljum aeth thornaeth riacuteki friethur iacute skoacutelaumhverfinu
- Vieth einbeitum okkur aeth mannraeligkt og aeth syacutena hvert oumlethru hlyacuteju
- Vieth toumllum alltaf fallega hvert um og hvert vieth annaeth
- Vieth erum jaacutekvaeligeth gagnvart skoacutelanum og leggjum okkur fram vieth aeth skapa gott
skoacutelastarf og gott skoacutelaumhverfi
- Vieth leggjum aacuteherslu aacute tillitssemi og vieth hlustum hvert aacute annaeth
- Vieth reynum aeth vera reacutettsyacuten hvert vieth annaeth
- Vieth moacutetum okkur stefnu til aeth fara eftir og fylgjum henni vel eftir
- Vieth spyrjum spurninga og leitum upplyacutesinga thornegar vieth thornurfum aacute aeth halda til aeth
halda roacutesemi okkar
Einkunnaroreth
Gildin sem Smaacuteraskoacuteli byggir starf sitt aacute endurspeglast iacute einkunnarorethum skoacutelans en thornau
eru Virething - Voumlxtur - Vizka ndash Viacuteethsyacuteni
Virething
Virething er undirstoumlethugildieth Aacute thorneim grunni byggist starfieth iacute Smaacuteraskoacutela Iacute virethingunni
sameinast oumlll oumlnnur gildi sem starfsmenn skoacutelans vilja aeth houmlfeth seacuteu iacute heiethri
Sameiginleg gildi eru mikilvaeligg fyrir okkur sem erum hluti af thorneirri menningarheild sem
Smaacuteraskoacuteli er og thornaeth eru gildin sem gaeligetha verkin merkingu
Vieth berum aacutebyrgeth aacute liacutefinu iacute skoacutelanum og okkar eigin liacutefi
Fraeligethsla um gildi er undirstoumlethuatriethi iacute thornroska barns Aacuten thornessarar fraeligethslu verethur naacutemieth
merkingarlaust THORNegar boumlrnin skynja ekki merkingu meeth naacutemi siacutenu missa thornau aacutehugann og
skoacutelaganga thorneirra ber ekki tilaeligtlaethan aacuterangur fyrir thornau sjaacutelf og samfeacutelagieth
Til aeth boumlrnin skilji hvaeth felst iacute virethingu og oumlethrum sammannlegum gildum er mikilvaeliggt aeth
foreldrar kennarar thornjaacutelfarar starfsmenn iacute feacutelagsmiethstoumlethvum og aethrir fullorethnir sem barnieth
umgengst syacuteni gott fordaeligmi og gefi barninu taeligkifaeligri til aeth upplifa gildin iacute
raunveruleikanum
Goacuteethar fyrirmyndir er mikilvaeliggar iacute uppeldi thornar sem byggt er aacute gildum eetha dygethum
Voumlxtur - Aeth gera allt framuacuterskarandi vel
Markviss menntun stefnir aeth thornviacute aeth kenna barninu aeth temja seacuter framuacuterskarandi vinnubroumlgeth
Barn sem gerir thornetta aeth leietharstefi iacute liacutefi siacutenu verethur betur iacute stakk buacuteieth til aeth thornroska haeligfileika
siacutena til fulls og naacute framuacuterskarandi aacuterangri
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
6
Afburetha faeligrni getur orethieth norm og vieth getum naacuteeth framuacuterskarandi aacuterangri aacute oumlllum sviethum
meeth samstarfi meeth aukinni aacuteherslu aacute skilning og meeth thornviacute aeth spyrja hvers vegna ekki
eingoumlngu hvernig og hvaeth Gott samstarf kennara ndash nemenda ndash foreldra er mikilvaeliggt og beita
thornarf markvissri hvatningu sem beinist jafnt aeth aacuterangri og viethleitni
Vizka
Hvetja verethur boumlrnin til aeth leggja sitt af moumlrkum til aeth baeligta heiminn THORNegar barn laeligrir aeth
sinna umhverfi siacutenu og thorneim sem thornurfa aacute hjaacutelp aeth halda styrkist sjaacutelfsmynd thorness og thornaeth faeligr
hvatningu sem skoacutelagangan ein og seacuter getur ekki veitt thornviacute
Kynna verethur boumlrnunum naacutettuacuteruna og kenna thorneim aeth meta hana
Gefa thornarf boumlrnunum taeligkifaeligri til aeth thornjoacutena oumlethrum og syacutena thorneim fram aacute gildi samstarfs iacute verki
Viacuteethsyacuteni
Boumlrn sem eru aeth vaxa uacuter grasi aacute 21 oumlldinni veretha aeth laeligra aeth sjaacute thornjoacuteethlega og menningarlega
fjoumllbreytni sem kost en ekki galla og tileinka seacuter virethingu fyrir oumlllu liacutefi Aacutest og virething fyrir
oumlethrum goacuteeth samskiptahaeligfni og sannur skilningur er undirstaetha hnattraeligns skilnings Fraeligethsla
um menningu og hefethir getur ekki iacute sjaacutelfu seacuter orethieth grundvoumlllur einingar Kenna verethur
boumlrnunum aeth viretha liacutefieth og elska naacuteunga siacutena hvort sem thornau thornekkja thornaacute eetha ekki Hvort sem
thorneim geethjast aeth thorneim eetha ekki
THORNetta snyacutest um vilja til samvinnu um kaeligrleik og jaacutekvaeligtt viethhorf til naacuteungans
Boumlrnin laeligra aeth veretha viacuteethsyacuten thornar sem aacutehersla er loumlgeth aacute fjoumllbreytileika fraeligethslu um
menningarheildir truacutearbroumlgeth og siethi og thornar sem jafnreacutetti bekkja og kynja til menntunar er
tryggeth En einnig er mikilvaeliggt aeth efla samskipti vieth nemendur iacute oumlethrum skoacutelum hvort sem er
innanlands eetha utan
Aacutehersluthornaeligttir iacute skoacutelastarfinu
Aacute grunni leietharljoacutessins og ofangreindra einkunnaroretha leggur skoacutelinn aacuteherslu aacute eftirfarandi
verkefni iacute vetur
Heilsuefling Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi
grunnskoacutelar og thornviacute er unnieth markvisst aeth thornviacute iacute vetur aeth skoacutelinn moacuteti
heildraeligna stefnu um heilsueflandi skoacutelastarf Til aeth haeliggt seacute aeth moacuteta goacuteetha
heildraeligna stefnu fyrir skoacutelann er nauethsynlegt aeth hafa eftirfarandi
meginmarkmieth heilsueflandi skoacutela iacute huga
- Stuethlar aeth goacuteethri heilsu og liacuteethan nemenda og starfsfoacutelks
- Baeligtir naacutemsaacuterangur nemenda
- Heldur aacute lofti feacutelagslegu reacutettlaeligti og jafnreacutettissjoacutenarmiethum
- Eflir nemendur iacute naacutemi og feacutelagsliacutefi og laeligtur thornaacute vera virka thornaacutetttakendur iacute hvorutveggja
- Tengir saman heilsu- og menntamaacutel
- Tekur aacute heilsu og velliacuteethan alls starfsfoacutelks skoacutelans
- Vinnur meeth foreldrum og sveitarstjoacuternum
- Fleacutettar heilsumaacutelin saman vieth daglegt skoacutelaliacutef naacutemskraacute og aacuterangursmat
- Setur seacuter raunhaeligf markmieth sem byggjast aacute naacutekvaeligmum upplyacutesingum og traustum
viacutesindalegum goumlgnum
- Leitast vieth aeth gera aelig betur meeth thornviacute aeth fylgjast vel meeth og meta stoumlethuna
Seacuterstoumlk aacutehersla er aacute aeth vinna meeth aacutetta thornaeligtti skoacutelastarfsins thorne nemendur
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
7
mataraeligethitannheilsu heimili geethraeligkt naeligrsamfeacutelag hreyfinguoumlryggi liacutefsstiacutel og starfsfoacutelk
Seacuterstakt vinnuteymi heilsueflingar iacute Smaacuteraskoacutela styacuterir thornessari vinnu iacute skoacutelanum
Framkvaeligmdaatriethi aacute thornessu skoacutelaaacuteri Iacute samraeligmi vieth thornessa vinnu okkar er nuacute iacute starfsaacuteaeligtlun
skoacutelans gert raacuteeth fyrir nokkrum viethburethum sem styethja vieth thornroacuteun skoacutelans iacute aacutett til heilsueflandi
grunnskoacutela Ma eru seacuterstakir heilsudagar aacute voroumlnn thornar sem stundatafla er brotin upp og
hugaeth aeth liacutekamlegri og andlegri heilsu nemenda aacute fjoumllbreyttan haacutett Einnig eru seacuterstakir
iacutethornroacutettadagar aacute oumlllum stigum aeth vori aacutesamt Fjoumllgreindaleikum Smaacuteraskoacutela sem haldnir eru iacute
oktoacuteber Skoacutelinn er einnig thornaacutetttakandi iacute verkefnum aacute boreth vieth Goumlngum iacute skoacutelann og
Liacutefshlaupinu aacutesamt thornviacute aeth nemendur taka iethulega thornaacutett iacute Norraeligna skoacutelahlaupinu sem vieth nefnum
Smaacuteraskoacutelahlaupieth aacute haustin
Hvaeth varethar mataraeligethi nemenda thornaacute eru nemendur ma hvattir til aeth neyta aacutevaxta og
graelignmetis iacute nestistiacutemum aacute morgnana aacutesamt thornviacute aeth skoacutelinn byacuteethur oumlllum nemendum sem thornaeth
vilja aeth boretha hafgragraut aacute morgnana aacuteethur en skoacuteli hefst thorneim aeth kostnaetharlausu
Skoacutelar aacute graelignni grein Smaacuteraskoacuteli er Graelignfaacutenaskoacuteli THORNviacute markmiethi var naacuteeth vorieth 2012 thornegar
skoacutelinn flaggaethi Graelignfaacutenanum iacute fyrsta skipti Vieth stoacuteethumst meeth glaeligsibrag uacutettekt sem
Landvernd framkvaeligmdi og fengum vieth Graelignfaacutenann afhentan iacute annaeth sinn vieth skoacutelaslit
2016 Einkunnaroreth okkar eftir thornaacute vinnu eru Hreyfum okkur og vitum hvert vieth stefnum (sjaacute
naacutenar myndband sem uacutetbuacuteieth var fyrir uacutettekt vorieth 2016 og finna maacute aacute feacutesboacutekarsiacuteethu skoacutelans
sloacuteethin er httpswwwfacebookcomSmaacuteraskoacuteli-1522969834596612 ) Iacute vetur munum vieth
vinna aeth thornviacute aeth faacute Graacutenfaacutenann iacute thornriethja skiptieth Grunngildin (thornemu) okkar iacute vinnunni thornetta
skoacutelaaacuterieth eru Vatn og hnattraelignt jafnreacutetti
Til aeth faacute faacutenann thornurfa skoacutelar aeth hafa uppfyllt eftirfarandi atriethi
- Virk umhverfisnefnd skipueth fulltruacuteum nemenda starfsmanna og foreldra thornarf aeth starfa
innan veggja skoacutelans
- Meta thornarf stoumlethu umhverfismaacutela reglulega og meeth skipuloumlgethum haeligtti innan skoacutelans
- Gera thornarf aacuteaeligtlun um aethgerethir og setja markmieth til umhverfisboacuteta iacute skoacutelanum
- Sinna thornarf stoumlethugu eftirliti og endurmati aacute umhverfismaacutelum iacute skoacutelanum
- Fraeligetha thornarf nemendur aacute virkan haacutett um umhverfismaacutel
- Skoacutelinn thornarf aeth kynna stefnu siacutena uacutet aacute vieth og faacute aethra meeth
- Setja thornarf fram formlega umhverfisstefnu skoacutelans
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
8
Althornjoacuteethlegt samstarf - Comeniusarverkefni
Smaacuteraskoacuteli hefur unnieth oumltullega iacute evroacutepskum
samvinnuverkefnum aacute undanfoumlrnum 4 aacuterum og aacute aeth baki tvouml
vel heppnueth samstarfsverkefni vieth skoacutela iacute tiacuteu oumlethrum
Evroacutepuloumlndum THORNetta althornjoacuteethlega samstarf tengist beint vinnu
vieth gildieth okkar um viacuteethsyacuteni Vorieth 2015 lauk verkefninu
bdquoMusic is the beating heart of cultureldquo sem var samstarfsverkefni 7 evroacutepulanda Iacuteslands
Tyrklands THORNyacuteskalands Teacutekklands Poacutellands Iacutetaliacuteu og Norethur-Iacuterlands
Aethalaacuteherslur verkefnisins voru aeth auka aacutehuga nemenda aacute skoacutelastarfinu og oumlllu sem thornviacute
viethkemur meeth thornviacute aeth nota meira af toacutenlist baeligethi vieth kennslu og iacute friacutemiacutenuacutetum Okkur langaethi
aeth athuga hvort thornaeth baeligtti liacuteethan nemenda iacute skoacutelanum yki gleethi thorneirra vieth naacutem og aacutestundun
og hvort thornaeth hvetti thornaacute til aukinnar virkni meeth thornviacute aeth auka spilun og skoumlpun aacute toacutenlist iacute
skoacutelanum
Eins hefur thornaeth vakieth forvitni okkar aeth kanna hvort aukin thornekking aacute menningu okkar sem
thornjoacuteeth og sterkari thornjoacuteethernisvitund hafi aacutehrif aacute samkennd vinaacutettu og virethingu meethal nemenda iacute
skoacutelanum Aacutehersla var loumlgeth aacute aeth syacutena hinum thornaacutetttoumlkuloumlndunum hver vieth erum sem thornjoacuteeth og
hver okkar menning er laeligra hvaeth vieth erum oacuteliacutek thorneim en jafnframt aeth sjaacute hversu mikieth vieth
eigum sameiginlegt
Nuacute er iacute farvatninu nyacutett samstarfsverkefni
sem ber heitieth Breaking Borders - Creating a Tolerant Society to Differencesrdquo
THORNaeth verkefni aacute grunn sinn iacute thorneim hroumlethu kynthornaacutettabreytingum sem eru aeth veretha aacute
evroacutepsku samfeacutelagi ma vegna vaxandi straums floacutettmanna
Loumlnd Evroacutepu aeth veretha enn meiri fjoumllmenningarsamfeacuteloumlg iacute oumlllu tilliti
Gengur uacutet aacute aeth efla skilning og aeth vieth kunnum betur aeth meta aeth
verethleikum oacuteliacuteka syacuten foacutelks sem byggir aacute mismundandi menningarlegu
sjoacutenarhorni hvers og eins
THORNaacutetttoumlkuloumlnd Spaacutenn Tyrkland Iacutetaliacutea Grikkland Noregur og Iacutesland
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
9
Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en
reglur aacute aacutebyrgeth fremur en blindna hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en
stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og aeth hver og
einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth
aethstaeligethum
Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin
orethum og gerethum Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem
allir faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten THORNetta er aethfereth iacute samskiptum og aethfereth
vieth aeth naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn
siacutena rangindum eetha lent upp aacute kant vieth thornaacute Leitast er vieth aeth naacute
samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan
eftir meeth faacuteum skyacuterum reglum
Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera
til aeth naacute eigin markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferetharmenn
Nemendur koma iacute seacuterstoumlk einstaklingsviethtoumll vieth umsjoacutenarkennara sinn til aeth koma betur til
moacutets vieth hvern og einn Umsjoacutenarkennarar og aethrir kennarar eftir thornoumlrfum taka stutt viethtoumll
vieth nemendur aacute skoacutelatiacutema Viethtalieth aacute aeth snuacuteast um liacuteethan og hagi nemenda Vieth teljum aeth
meeth svona einstaklingsnaacutelgun getum vieth kynnst nemendum okkar betur og thorneir okkur
Verkefnavinna iacute vetur
Spjaldtoumllvur aacute mieth- og elsta stigi Spjaldtoumllvuvaeligething grunnskoacutelanna iacute Koacutepavogi er
enn iacute fullum gangi Iacute upphafi spjaldtoumllvuverkefnisins fengu allir kennarar
spjaldtoumllvur og nemendur iacute 8 og 9 bekk fengu spjaldtoumllvur til afnota iacute
september 2015 Iacute kjoumllfarieth fylgdi afhending til nemenda iacute 6 og 7 bekk iacute
upphafi aacuters 2016 Haustieth 2016 voru thornaeth svo nemendur faeligddir 2005 og 2006
sem fengu spjoumlld iacute siacutenar hendur og iacute fyrra nemendur faeligddir aacuterieth 2007 Mikil
aacutehersla verethur loumlgeth aacute thornjaacutelfun og menntun kennara og starfsfoacutelks svo breytingin megi ganga
sem best fyrir sig Spjaldtoumllvuteymi skoacutelans vinnur aeth moumlrgum spennandi verkefnum og er
starfsfoacutelki innan handar
Mat aacute skoacutelastarfi Oumlflugt teymi vinnur aeth mati aacute skoacutelastarfinu Naacutenari upplyacutesingar um starf thorness er aeth finna
heacuter aftar iacute thornessari starfsaacuteaeligtlun
Naacutemsmat og innleiething aacute Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011 Unnieth er oumltullega aeth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011
Nyacute tilhoumlgun naacutemsmats hefur verieth notaeth vieth brautskraacuteningu nemenda uacuter 10 bekk siacuteethustu aacuter
og gefieth hefur verieth aacute unglingastigi samkvaeligmt nyacuteju naacutemsmati Nyacutett naacutemsmat verethur innleitt
iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans iacute vetur Mikil vinna hefur farieth fram undanfarin aacuter hvaeth varethar
innleiethingu aacute nyacuterri aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela heacuter iacute skoacutelanum Nuacute er unnieth aeth uppfaeligrslu aacute
skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacute grundvelli nyacuterrar aethalnaacutemskraacuter grunnskoacutela Unnieth verethur aeth
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
10
innleiethingunni meeth margviacuteslegum haeligtti ss meeth fraeligethslufyrirlestrum teymis - og
einstaklingsvinnu
Snemmtaeligk iacutehlutun aeth laeligsi Kennarar aacute yngra stigi Smaacuteraskoacutela vinna kerfisbundieth meeth lestur og laeligsi uacutet fraacute skimunum
og oumlethrum proacutefum sem gefin eru uacutet af Menntamaacutelastofnun Uacutet fraacute niethurstoumlethum
skimunarproacutefanna er unnin aethgerethaaacuteaeligtlun fyrir seacuterhvern nemanda og nemendur staethsettir
iacute lestrarhoacutepa Nokkrar kennslustundir aacute viku eru aeligtlaethar til thornessarar vinnu iacute hverjum
aacutergangi fyrir sig
Nemendur veretha skimaethir iacute leshraetha lesskilningi lestri uacutet fraacute hljoacuteethaaethfereth og lestri uacutet fraacute
rithaeligtti Nemendur iacute 3bekk veretha skimaethir meeth thornaacutettum uacuter LOGOS lestrargreiningartaeligkinu
LOGOS kannar meethal annars seacutertaeligka naacutems- og lestraroumlrethugleika aacutesamt thornviacute aeth vera nyacutett til
skimunar aacute heilum bekkjum
Iacute thornessu verkefni verethur loumlgeth mikil aacutehersla aacute samvinnu heimila og skoacutela Mismundi aacuteherslur
eru iacute verkefninu yfir skoacutelaaacuterieth sem kynntar veretha foreldrum jafnoacuteethum
Vinaliethaverkefni THORNetta er fjoacuteretha aacuterieth sem Smaacuteraskoacuteli starfraeligkir Vinaliethaverkefnieth heacuter iacute skoacutelanum Verkefnieth
gengur uacutet aacute aeth nemendur iacute 4 - 7 bekk stjoacuterna leikjum iacute uacutetivist THORNeir nemendur sem stjoacuterna
leikjunum nefnast vinaliethar THORNeir eru valdir af bekkjarfeacuteloumlgum siacutenum og starfa iacute haacutelft skoacutelaaacuter
THORNeir faacute seacuterstaka thornjaacutelfun fyrir siacuten stoumlrf og einnig umbun
Aethalmarkmiethieth meeth verkefninu er aeth hvetja nemendur til meiri thornaacutetttoumlku iacute afthornreyingu og
almennri hreyfingu iacute uacutetivist og skapa um leieth betri skoacutelaanda Einnig aeth bjoacuteetha oumlllum
nemendum skoacutelans fjoumllbreyttara uacuterval afthornreyingar iacute loumlngu uacutetivistinni svo aeth baeligethi yngri og
eldri nemendur skoacutelans finni eitthvaeth vieth sitt haeligfi Seacuterstakur verkefnisstjoacuteri Joacuten Paacutelmar
Bjoumlrnsson leiethir verkefnieth heacuter iacute Smaacuteraskoacutela iacute vetur
Naacutenari upplyacutesingar um verkefnieth maacute naacutelgast aacute eftirfarandi vefsloacuteeth
httpstackkcomumvinalida
STJOacuteRNSKIPULAG SKOacuteLANS Skoacutelanum er skipt iacute thornrjuacute stig yngsta stig (1 - 4 bekkur) miethstig (5 ndash 7 bekkur) og elsta stig
(8 ndash 10 bekkur)
Deildarstjoacuteri yngsta stigs og stoeththornjoacutenustu iacute 1 ndash 4 bekk er Emiliacutea Sigurethardoacutettir
(emiliaskopavoguris)
Deildarstjoacuteri elsta stigs er Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir (adakopavoguris) iacute veikindaleyfi aacute
haustoumlnn 2018
Verkefnisstjoacuteri miethstigs og stoeththornjoacutenustu iacute 5 ndash 10 bekk er Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir
Skoacutelastjoacuteri til 31122018 er Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson (fhkkopavoguris)
Starfandi aethstoetharskoacutelastjoacuteri og skoacutelastjoacuteri fraacute 112019 er Boumlrkur Viacutegthornoacutersson
(borkurvkopavoguris) Boumlrkur sinnir deildarstjoacutern aacute elsta stigi aacute haustoumlnn 2018 iacute fjarveru
Aethalheiethar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
11
Skoacutelastjoacuteri
Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson
Naacutemsraacuteethgjafar
Ingibjoumlrg Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur
Unnur Guethjoacutensdoacutettir
Skoacutelaeldhuacutes
Staethgengill
skoacutelastjoacutera
Aethstoetharskoacutelastjoacuteri
Boumlrkur Viacutegthornoacutersson
Deildarstjoacuteri 1- 4 bekk Emiliacutea Sigurethardoacutettir
Deildarstjoacuteri eldra stigs
Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir iacute veikindaleyfi
Forstoumlethumaethur daeliggradvalar
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir
Starfsfoacutelk
daeliggradvalar
Kennarar 1 ndash 4 bekkur
Seacutergreinakennarar
Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar
Kennarar 8 ndash 10 bekkur
Seacutergreinakennarar Stuethningsfulltruacutear
Verkefnisstjoacuteri miethstigs- og stoeththornjoacutenustu
Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir
Kennarar 5 ndash 7 bekkur
Seacutergreinakennarar
Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar
Toumllvuumsjoacutenarmaethur
Geir Sverrisson
Huacutesvoumlrethur
Joacuten Ingimar Joacutensson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
12
STARFSFOacuteLK SKOacuteLANS
Nafn Starfsheiti Netfang
Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir Deildarstjoacuteri aacute eldra stigi adasmskkopavoguris
Agnes Dagnyacute Friethriksdoacutettir Stuethningsfulltruacutei agnesfkopavoguris
Aldiacutes THORNorbjarnardoacutettir Seacuterkennari aldisthkopavoguris
Alexis Anansa Glasgow Skoacutelaliethi alexiskopavoguris
Anna Snaeligbjoumlrnsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 AS annasnkopavoguris
Aacuterni Ruacutenar THORNorvaldsson Danska arnirunarkopavoguris
Baldur Maacuter Stefaacutensson Umsjoacutenarkennari 7 BMS baldurskopavoguris
Berglind Brynjarsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei berglindbkopavoguris
Bjarney Grendal Joacutehannesdoacutettir Umsjoacutenarkennari 9 BGJiacuteslenska bjarneykopavoguris
Bjoumlrn Karlsson Upplyacutesingataeligkni og toumllvur bjornkkopavoguris
Blaeligr Guethmundsdoacutettir Stundakennari Boumlrkur Viacutegthornoacutersson Aethstoetharskoacutelastjoacuteri borkurvkopavoguris
Eleni Fatourou Skoacutelaliethi elenikopavoguris
Emiliacutea Sigurethardoacutettir Deildarstjoacuteri aacute yngsta stigi emiliaskopavoguris
Erla Joacutehannesdoacutettir Seacuterkennari erlajkopavoguris
Fannyacute Mariacutea Aacuteguacutestsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei fannykopavoguris
Fjoacutela Lind Joacutensdoacutettir Aethstoetharforstoumlethumaethur Drekaheima fjolalindkopavoguris
Floacuteki Larsen SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson Skoacutelastjoacuteri fhkkopavoguris
Geir Sverrisson Verkefnastjoacuteri toumllvumaacutela geirskopavoguris
Guethbjoumlrg Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk gudbjorgsigkopavoguris
Guethmundiacutena Kolbeinsdoacutettir Umsjoacutenakennari 3 GK gummakopavoguris
Guethmundur Hauksson SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Guethruacuten Svava Baldursdoacutettir Forstoumlethumaethur THORNebu gudrunsbkopavoguris
Hafdiacutes Bjoumlrk THORNorsteinsdoacutettir Seacuterkennari hafdisbjorkkopavoguris
Halldoacutera Eliacuten Magnuacutesdoacutettir Stuethningsfulltruacutei lillakopavoguris
Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir Verkefnastjoacuteri miethsstigs og stoeththornjoacutenustu helgamariakopavoguris
Hildur Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 HS hildursigkopavoguris
Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir Toacutenmenntakennariumsjoacuten 8 HR hjordisevakopavoguris
Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 HBOacute hrefnabjorgkopavoguris
Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Naacutemsraacuteethgjafi ingibjorgbkopavoguris
Jafet Egill Gunnarsson Heimilisfraeligethi jafetkopavoguris
Joacutehann THORNoacuter Hoacutelmgriacutemsson Friacutestundaleiethbeinandi jobbi2101gmailcom
Joacuten Ingimar Joacutensson Huacutesvoumlrethur joningimarkopavoguris
Joacuten Paacutelmar Bjoumlrnsson Stundakennari jonpkopavoguris
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir Forstoumlethumaethur daeliggradvalar joninaskopavoguris
Karen Kristine Saeligvarsdoacutettir Leiethbeinandi karenkskopavoguris
Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir Naacutemsraacuteethgjafikennari iacute 2 bekk kolbrunhannakopavoguris
Kristiacuten F Welding Seacuterkennari kristinwkopavoguris
Kristiacuten Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk kristinsigkopavoguris
Lilja Sesselja Steindoacutersdoacutettir Textiacutelmennt liljaskopavoguris
Lilja Saeligbjoumlrg Joacutensdoacutettir SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
13
Magnuacutes Orri Saeligmundsson Umsjoacutenarkennari 9 MOSstaeligrethfraeligethi iacutethornroacutettir magnusoskopavoguris
Maribel Gonzaacutelez Sigurjoacutens Myndmennt maribelkopavoguris
Marina Q Mendonca Iacuteslenska sem annaeth maacutel marinamkopavoguris
Mariacutea Bjoumlrk Bjarnadoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi mariabjork96gmailcom
Mary Ann Divinagracia Friacutestundaleiethbeinandi
Oacuteliacutena Rakel THORNorvaldsdoacutettir Forstoumlethumaethur boacuteksafns- og upplyacutesingamiethstoumlethvar olinakopavoguris
Ragna Oacuteladoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 ROacute ragnaolakopavoguris
Rannveig Hroumlnn Harethardoacutettir Matraacuteethur starfsmannaskoacutelaliethi tasakopavoguris
Regiacutena Juacuteliacuteusdoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi reginakopavoguris
Roacutebert Haraldsson Umsjoacutenarkennari 8 HRenska roberthkopavoguris
Roacutesa Doumlgg Oacutemarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 RDOacute rosadkopavoguris
Sigriacuteethur Paacutelsdoacutettir Skoacutelaliethi sigridurpalsdottirkopavoguris
Sigruacuten Aacutesgeirsdoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk sigrunakopavoguris
Sigruacuten Snaeligdal Logadoacutettir Umsjoacutenarkennari 10 THORNSstaeligrethfraeligethi sslkopavoguris
Sigurethur Haukur Giacuteslason Kennsluraacuteethgjafi spjaldtoumllvuinnleiethingar sighaukkopavoguris
Sigurlaug Sigurethardoacutettir Iacutethornroacutettakennari sigurlaugskopavoguris
Siacutemon Geir THORNorsteinsson Iacutethornroacutettakennari simonkopavoguris
Stefaniacutea Guethjoacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 SG stefigudkopavoguris
Telma Yacuter Birgisdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 TYacuteB telmayrbkopavoguris
Thao Thu Thi Nguyen Skoacutelaliethi thaokopavoguris
Thi Thu Trang Dang Skoacutelaliethi trangkopavoguris
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir Saacutelfraeligethingur tinnabkopavoguris
Unnur Guethjoacutensdoacutettir Hjuacutekrunarfraeligethingur smaraskoliheilsugaeslanis
Valgerethur Stefaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 VS valaskopavoguris
Vilmundur THORNorsteinsson Smiacuteethakennari vilmundurkopavoguris
THORNorbjoumlrg Kristjaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennarinaacutettuacuterufraeligethistaeligrethfraeligethi tobbakkopavoguris
THORNoacutera Eliacuten Helgadoacutettir Ritari ritarikopavoguris
THORNoacuterunn Anna Oacutelafsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 3 THORNOacute totakopavoguris
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
14
SKOacuteLADAGATAL Skoacuteladagatal skoacutelans maacute finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Skoacuteladagar nemenda eru 180 Skipulagsdagar aacute starfstiacutema
nemenda eru 5 THORNaacute daga er engin kennsla en daeliggradvoumll er
opin iacute thornrjaacute daga af thornessum fimm fyrir thornaacute nemendur sem thornar
eru skraacuteethir Alls eru 10 dagar aacute starfstiacutema nemenda thornar sem
stundtafla er brotin upp Nokkrir thorneirra eru skertir Naacutenari uacutetlistun aacute skoacuteladagatali kemur
heacuter fyrir neethan
Skyacuteringar meeth skoacuteladagatali Undirbuacutenings- og fraacutegangsdagar utan starfstiacutema nemanda 15 ndash 22 aacuteguacutest 2018 og 11 ndash 12
juacuteniacute 2018
Skoacutelakynning nyacutenema Miethvikudaginn 22 aacuteguacutest kl 1300
Einstaklingsviethtoumll vieth foreldra 6 aacutera nemenda Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest
Skoacutelasetning Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest 2 ndash 6 bekkur kl 900 og 7 ndash 10 bekkur kl 1000
Kennsla hefst samkvaeligmt stundaskraacute Foumlstudaginn 24 aacuteguacutest
Skoacutelakynningar Veretha fyrir foreldra 2- 4bekkja 10 september kl 810-900 5-7 bekkja 11
september kl 820-930 og 8-10bekkja 12 september kl 820-930
Foreldranaacutemskeieth f foreldra nemenda iacute 1 bekk 18 september kl 1800 ndash 2030
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 4 bekk 27 og 28 september
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 7 bekk 20 og 21 september
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 9 bekk 12 - 14 mars
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela 30 og 31 oktoacuteber (skertir dagar)
Foreldra- og nemendaviethtoumll 15 oktoacuteber og eftir skoacutelatiacutema vikuna 11 ndash 15 februacutear
Nemendur maeligta meeth foreldrum siacutenum iacute viethtoumll
Joacutelatreacuteskemmtanir ndash Litlu joacutel Skertur dagur 19 desember kl 2000 (8 ndash 10 bekkur) og 20
desember (1 ndash 7 bekkur)
Joacutelaleyfi nemenda 21 desember til og meeth 3 januacutear
Oumlskudagsskemmtun 6 mars (skoacuteladegi nemenda lyacutekur kl 1130)
THORNemadagar 11 og 12 apriacutel (12 apriacutel er skertur dagur)
Paacuteskaleyfi nemenda 13 apriacutel til og meeth 22 apriacutel
Skoacutelakynning fyrir foreldra vaeligntanlegra 1 bekkinga Um miethjan maiacute (auglyacutest siacuteethar)
Skoacutelaslit Foumlstudaginn 7 juacuteniacute
Vetrarleyfi 18 - 19 oktoacuteber og 25 ndash 26 februacutear
Skipulagsdagar aacute starfstiacutemafriacutedagar nemenda 12 oktoacuteber 3 januacutear 21 - 22 februacutear og
19 mars
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
15
Seacuterstakir viethburethir iacute skoacutelanum
Aacute skoacuteladagatali koma fram thorneir dagar sem nemendur eiga aeth saeligkja skoacutela hvaetha daga er
vikieth fraacute venjulegum skoacuteladegi og hvaetha daga nemendur faacute leyfi
Naacutemskynningar iacute upphafi skoacutelaaacuters
Iacute upphafi skoacutelaaacuters eru aacutevallt kynningar fyrir foreldra aacute skoacutelastarfinu Bekkjarkennarar sjaacute um
kynningarnar iacute siacutenum bekkjum Kynningarnar eru 10-12 september (sjaacute heacuter aeth ofan)
Naacutemskynningar fyrir foreldra nemenda iacute 1 bekk eru haldnar iacute tengslum vieth
foreldranaacutemskeieth thornann 18 september
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela veretha haldnir 30 og 31 oktoacuteber
THORNeir eru unnir eftir fyrirmynd fraacute Salaskoacutela iacute Koacutepavogi og eru
hugsaethir sem goacuteeth og skemmtileg tilbreyting iacute skoacutelastarfi
Nemendur skoacutelans faacute thornar taeligkifaeligri til aeth kynnast utan bekkja
og aacuterganga Meeth fjoumllgreindaleikunum er verieth aeth syacutena fram aacute
aeth allir hafi siacutenar sterku hliethar og eigi aeth faacute taeligkifaeligri aacute aeth njoacuteta
siacuten Aacute fjoumllgreindaleikunum er reynt aeth vinna meeth allar
greindirnar og skapa hverjum og einum skemmtileg og
fjoumllbreytt verkefni
Allir nemendur skoacutelans taka thornaacutett THORNeim er skipt iacute 34 hoacutepa
thornvert aacute skoacutelann Hoacuteparnir vinna aacute 34 mismunandi stoumlethvum
17 stoumlethvum hvorn dag sem leikarnir standa yfir Stoumlethvarnar eru baeligethi inni iacute
skoacutelabyggingunni og iacute iacutethornroacutettahuacutesinu
Hver hoacutepur faeligr ca 10 miacutenuacutetur aacute hverri stoumleth og til aeth koma seacuter aacute thornaacute naeligstu thornannig aeth gera
maacute raacuteeth fyrir aeth unnieth seacute iacute uthornb 8 miacuten aacute stoumleth
Fyrirliethar uacuter 10 bekk eru skipaethir fyrir leikana og sjaacute um utanumhald aacute siacutenum hoacutepi
Stoumlethvarnar eru thornannig uppbyggethar aeth sem allra flestir eigi moumlguleika aacute aeth taka thornaacutett aacute hverri
stoumleth
Dagur iacuteslenskrar tungu
Aacute degi iacuteslenskrar tungu er haacutetiacuteeth aacute sal THORNaacute eru sungin thornjoacuteethleg loumlg
nemendur lesa ljoacuteeth og syacutena atriethi Aacute thorneim degi er Stoacutera og Litla
upplestrarkeppnin iacute 7 bekkjum Koacutepavogs sett formlega
Fullveldisdagurinn
Fullveldisdagurinn er haldinn haacutetiacuteethlegur thornann 1 desember eetha
sem naeligst thorneim degi Dagana fyrir sjaacutelfan fullveldisdaginn vinna
nemendur aacutekveethieth verkefni iacute maacuteli og myndum eetha toacutenlist ss um soumlgu iacuteslenska faacutenans
skjaldarmerki Iacuteslands Iacuteslandsklukkuna Joacuten Sigurethsson eetha Joacutenas Hallgriacutemsson Iacute tengslum
vieth thornessa vinnu er venjan aeth standa fyrir opnu huacutesi fyrir foreldra thornar sem afrakstur
vinnunnar er syacutendur THORNaacute sjaacute 10 bekkingar um veitingasoumllu og rennur aacutegoacuteethinn iacute ferethasjoacuteeth
thorneirra
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
16
Kirkjufereth
Hefeth er fyrir thornviacute aeth nemendur gangi saman iacute Digraneskirkju snemma iacute desember Ganga thornaacute
nemendur uacuter vinabekkjum saman thornaeth er 5 bekkingar leietha 1 bekkinga 6 bekkingar leietha
2 bekkinga osfrv THORNaeth er yndislegt aeth sjaacute hvaeth eldri nemendur eru oft natnir vieth thornaacute yngri
gaeligta thorneirra vel aacute leiethinni og aethstoetha thornaacute vieth aeth fara uacuter uacutelpum og skoacutem iacute kirkjunni Iacute kirkjunni
eru sungnir joacutelasaacutelmar nemendur standa fyrir toacutenlistarflutningi og joacutelaguethspjallieth lesieth
Aethventa og litlu joacutel
Vikurnar fyrir joacutel er mikill spenningur iacute nemendahoacutepnum Hefeth
er fyrir thornviacute aeth nemendur iacute 7 bekk leiki hefethbundnu iacuteslensku
joacutelasveinana og oft sjaacute ungir nemendur aacute yngsta stigi til thorneirra uacuter
kennslustofum siacutenum thornar sem thorneir eru aeth paufast aacute skoacutelaloacuteethinni
eetha thorneim bregethur fyrir iacute dyragaeligttinni 6 bekkingar undirbuacutea
helgileik meeth aethstoeth umsjoacutenarkennara sinna
Joacutelatreacutesskemmtanir fara fram siacuteethasta dag fyrir joacutel og eru thornriacuter
aacutergangar saman aacute hverri skemmtun 7 bekkingar aethstoetha vieth
skemmtanirnar Daginn fyrir joacutelatreacutesskemmtanir eru stofujoacutel THORNaacute
faacute nemendur heitt suacutekkulaethi inn iacute stofurnar faacute joacutelakort heyra
joacutelasoumlgur ofl THORNaeth sama kvoumlld er hefethbundin joacutelaskemmtun aacute
unglingastigi
Aacutershaacutetiacuteeth
Aacutershaacutetiacuteeth yngsta stigs og miethstigs er venjulega haldin siacuteethari hluta mars eetha iacute byrjun apriacutel Aacute
yngsta stigi hittast nemendur aacute sal og njoacuteta skemmtiatrietha sem thorneir hafa undirbuacuteieth
Miethstigieth heldur hins vegar moacutet iacute feacutelagsvist (og stundum skaacutek) stundum diskoacutetek og eru
veitt verethlaun fyrir goacuteetha frammistoumlethu Aacute thornessum degi koma nemendur meeth sparinesti
Aacutershaacutetiacuteeth THORNebu er sama kvoumlld og thornangaeth maeligta pruacuteethbuacutenir nemendur 8 -10 bekkja
Iacutethornroacutettadagurinn
Iacutethornroacutettadagurinn er haldinn aacuterlega oftast iacute maiacute THORNaacute er nemendum skipt iacute
hoacutepa thornvert aacute stig og boethieth upp aacute yacutemis konar leikjastoumlethvar iacute
iacutethornroacutettahuacutesunum Fiacutefunni og Smaacuteranum ss boethhlaup ratleik gryfjubolta
skotbolta og langstoumlkk Iacutethornroacutettadagurinn hefur maeliglst vel fyrir hjaacute
nemendum thornaeth er tilbreyting aeth brjoacuteta upp hefethbundinn skoacuteladag og
kynnast oumlethrum nemendum skoacutelans iacute skemmtilegum verkefnum
THORNemadagar
Dagana 11 og 12 apriacutel eru THORNemadagar iacute Smaacuteraskoacutela THORNaacute daga er stundatafla brotin upp og
unnieth meeth umhverfismennt af margviacuteslegum toga eetha andlega og liacutekamlega heilsu nemenda
aacute fjoumllbreyttan haacutett
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
17
Vorhaacutetiacuteeth - Smaacuterahaacutetiacuteeth
Vorhaacutetiacuteeth skoacutelans er yfirleitt haldin iacute lok maiacute eetha iacute byrjun juacuteniacute aacuter hvert Yfirleitt er fjoumllbreytt
dagskraacute aacute thornessum haacutetiacuteethum Venjulega hefst dagskraacutein aacute skruacuteethgoumlngu allra nemenda thornar sem
yngstu bekkirnir eru fremstir og siacuteethan koll af kolli Siacuteethan skiptist hoacutepurinn niethur aacute hinar
yacutemsu stoumlethvar sem settar hafa verieth upp aacute skoacutelaloacuteeth skoacutelans ss skaacutek dans andlitsmaacutelun
reiptog og koumlrfubolta Nemendur fara stoumleth af stoumleth Haacutetiacuteethin endar aacute thornviacute aeth kennarar og
nemendur boretha saman grillaethar pylsur Nemendur iacute 10 bekk eru aethstoetharmenn iacute grillinu og
vieth stoumlethvarnar Ef illa viethrar er haacutetiacuteethin faeligreth inn iacute skoacutelann
Skoacutelaslit
Skoacutelaslit vorieth 2019 veretha foumlstudaginn 7 juacuteniacute Nemendur maeligta iacute skoacutelann meeth foreldrum
siacutenum aacute skoacutelaslit Fimmtudagskvoumlldieth 6 juacuteniacute fer fram uacutetskrift 10 bekkinga
Fjallaferethir
Fraacute stofnun skoacutelans hefur eitt af markmiethum skoacutelans verieth aeth efla
uacutetivistaraacutehuga nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth upplifa
einstaeligetha naacutettuacuteru landsins okkar Fraacute 1 bekk hafa verieth farnar
ferethir styttri og lengri oftast meeth gistinoacutett meeth thornaeth iacute huga aeth
nemendur laeligri aeth fara iacute lengri goumlnguferethir og aeth sjaacute um
svefnpokann sinn og uacutetivistardoacutet
THORNviacute miethur hefur aacutestandieth iacute thornjoacuteethfeacutelaginu haft thornau aacutehrif aeth dregieth
hefur uacuter moumlguleikum aacute aeth haeliggt seacute aeth fara iacute sliacutekar ferethir en aacute thornessu
skoacutelaaacuteri verethur iacute thornaeth minnsta farieth iacute 5 lengri ferethir meeth eldri
nemendum skoacutelans
Nemendur iacute 6 bekk fara aacuterlega iacute Groacutettufereth aeth vori og gist er eina
noacutett Um er aeth raeligetha naacutettuacuteruskoethunarfereth og fara nemendur aacute hjoacutelum fraacute skoacutelanum
Nemendur iacute 7 bekk iacute skoacutelabuacuteethirnar aeth Reykjum og stendur suacute fereth iacute fimm skoacuteladaga
Nemendur iacute 8 bekk fara iacute Laugavegsgoumlnguldquo iacute aacuteguacutest Um er aeth raeligetha 4 daga goumlngufereth thornar
sem nemendur faacute taeligkifaeligri til aeth kynnast einstaeligethri naacutettuacuteru aacute haacutelendi Iacuteslands
Nemendur iacute 9 bekk fara aeth Laugum iacute Saeliglingsdal iacute fimm daga fereth iacute februacutear
Nemendur iacute 10 bekk fara iacute uacutetskriftarfereth aeth vori thornar sem gist er iacute eina til tvaeligr naeligtur
Iacute samstarfi skoacutelans og Foreldrafeacutelagsins houmlfum vieth hug aacute aeth fara meeth nemendur iacute stuttar
goumlnguferethir aacute fjoumlll hoacutela eetha haeligethir iacute naacutegrenni houmlfuethborgarsvaeligethisins
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
18
Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda
Feacutelagsmiethstoumlethin iacute Smaacuteraskoacutela heitir THORNeba Markmieth iacute starfi
feacutelagsmiethstoumlethva er aeth veita unglingum aethstoumlethu til aeth stunda oumlflugt
skipulagt og uppbyggilegt toacutemstunda og feacutelagsstarf undir handleiethslu
fagfoacutelks Lyacuteethraeligethishugsjoacutenin faacutei aeth njoacuteta siacuten og unglingarnir hvattir til aeth
koma virkir aeth innra starfinu taki thornaacutett iacute aacutekvoumlrethunartoumlku og beri aacutebyrgeth
aacute thornviacute Unnieth seacute markvist aeth forvoumlrnum og fraeligethslu og loumlgeth seacute raeligkt vieth
vinaacutettu og virethingu Fastur opnunartiacutemi feacutelagsmiethstoumlethvanna fyrir
nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er maacutenudaga og miethvikudaga fraacute kl 1700 ndash
1830 og 1930 ndash 2200 Einnig er opieth annan hvern foumlstudag fraacute kl 2000 ndash 2300 Opieth er
fyrir nemendur iacute 6 og 7 bekk aethra hverja viku Forstoumlethumaethur THORNEBU er Guethruacuten Svava
Baldursdoacutettir
Nemendaraacuteeth
Nemendaraacuteeth Smaacuteraskoacutela starfar samkvaeligmt 10 grein laga um grunnskoacutela fraacute 12 juacuteniacute 2008
THORNar stendur
Vieth grunnskoacutela skal starfa nemendafeacutelag og er skoacutelastjoacuteri aacutebyrgur fyrir stofnun thorness
Nemendafeacutelag vinnur ma aeth feacutelags- hagsmuna- og velferetharmaacutelum nemenda og skal
skoacutelastjoacuteri sjaacute til thorness aeth feacutelagieth faacutei aethstoeth eftir thornoumlrfum
Nemendafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og
kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteeth skv 2 mgr 8 grrdquo
Iacute nemendaraacuteethi sitja fulltruacutear nemenda iacute 6 ndash 10 bekk Stefnt er aeth virkri thornaacutetttoumlku thornessara
nemenda iacute stefnumoacutetun um verksvieth nemendaraacuteeths og hlutverk thorness iacute skoacutelastarfinu Kennari
vieth skoacutelann aacutesamt deildarstjoacutera heldur utan um nemendaraacuteethieth og seacuter um boethun funda Aacute
thornessu skoacutelaaacuteri er thornaeth Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir deildarstjoacuteri aacute unglingastigi sem hefur thornaeth
verkefni
NAacuteM OG KENNSLA
Naacutem og kennsla miethar aeth thornviacute aeth naacute tilteknum
markmiethum baeligethi thorneim sem grunnskoacutelaloumlg og aethalnaacutemskraacute
kveetha aacute um og thorneim sem nemendur kennarar og skoacutelinn setja
seacuter Skyacuter markmieth eru forsenda thorness aeth nemendur taki sjaacutelfir
frumkvaeligethi og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi og vinni sjaacutelfstaeligtt Val aacute
kennsluaethferethum og skipulag skoacutelastarfs miethast vieth thornaacute skyldu
grunnskoacutela aeth sjaacute hverjum nemanda fyrir bestu taeligkifaeligrum til
naacutems og thornroska Vieth val aacute kennsluaethferethum er haft iacute huga
hvernig thornaeligr falla aeth viethfangsefnum og thornjoacutena thorneim
markmiethum sem stefnt er aeth hverju sinni
Leitast er vieth aeth kennslan taki mieth af thornoumlrfum og reynslu
einstakra nemenda og efli meeth thorneim naacutemfyacutesi og vinnugleethi
Leitast er vieth aeth auka thornekkingu nemenda og faeligrni og byggja upp sem heilsteyptasta
sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth trausta menntun og thornjaacutelfun til aeth takast aacute vieth frekara naacutem
Aacutehersla er loumlgeth aacute virkni nemenda iacute naacutemi og aeth nemendum seacuteu kennd vinnubroumlgeth vieth aeth afla
seacuter thornekkingar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
19
Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu
Stefnt skal aeth thornviacute aeth
- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem
fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru
thorneim ekki toumlm
- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin
vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni
- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar
thornoumlrf krefur
- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur
sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari
- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum
flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat
- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla
seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi
Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar
greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist
tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og
aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem
eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum
THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um
thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir
foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda
og samskiptum innan siacutens bekkjar
Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum
tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk
Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara
THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp
iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu
naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa
STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA
Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35
stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk
Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst
kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en
820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en
nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute
mismunandi tiacutemum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
20
Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja
naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter
Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga
Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
5-7
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
8 -10
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
kennslutiacutemi
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
Kennslutiacutemi Hlutfall ()
Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth
tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel
1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)
Erlend tungumaacutel enska danska
eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel
160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)
List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)
Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)
Samfeacutelagsgreinar
truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni
jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi
520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)
Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)
Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)
Samtals
4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)
Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum
aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute
svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40
miacutenuacutetur aeth lengd
Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7
gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth
einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram
aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna
mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth
verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth
er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir
tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
21
Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu
skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)
1b 2b 3b 4b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 5b 6b 7b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 8b 9b 10b Smaacuterask
Naacutemskr
2011
Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630
Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600
Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360
Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360
List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340
(Smiacuteethi myndm heimilisfr
ToacutenmenntLeiklistdans ofl)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80
Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840
danska) 3 4 4
Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160
Val 2 6 6 14(560) 870
Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
22
Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela
Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)
Markmieth heimanaacutems er
Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur
heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems
Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka
thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau
hafa laeligrt iacute skoacutelanum
Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni
Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute
aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt
Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth
- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja
- hvetja til vandvirkni
- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu
- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga
Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)
Markmieth meeth heimanaacutemi
- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi
- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir
Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla
skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela
Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute
heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel
vegna heimanaacutems
Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis
skolavefurinnis og rasmusis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
23
Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn
Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum
gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim
Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth
markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur
naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera
baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi
naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir
thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes
Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum
framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat
vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute
skoacutelanaacutemskraacute)
THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar
fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth
miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati
milli aacuterganga og anna
Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru
hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute
einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans
Seacuterkennsla
Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute
skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern
nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega
stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi
hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og
foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir
thornoumlrfum nemandans
Iacute seacuterkennslu felst ma
Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth
umsjoacutenarkennara og foreldra
Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun
Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara
Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir
Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi
Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein
verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
24
Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir
einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og
hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og
er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum
nemendanna
Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute
samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute
nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa
Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth
halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um
seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten
INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri
endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu
thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute
fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum
bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna
thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf
thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute
grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha
sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur
eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera
uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum
Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute
toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi
einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar
naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til
grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)
Hvenaeligr Hverjir Hvernig
September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth
Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og
starfsaacuteaeligtlun
Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat
September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun
Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun
Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu
Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
25
Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -
Stjoacuternendur meta og gefa
endurgjoumlf
Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun
Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir
September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn
Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir
upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af
niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir
opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)
Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni
hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019
Umboacutetaaacuteaeligtlun
Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem
lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi
nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta
skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og
viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst
aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og
kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth
aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth
eitt af verkefnum vetrarins
VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2
stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir
Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6
stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta
nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi
Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan
grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta
reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi
oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst
hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
26
SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA
Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute
skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla
foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt
er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og
skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna
reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra
THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar
sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir
foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum
viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum
Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem
er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter
Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela
thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa
foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91
12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter
segir
Skoacutelaraacuteeth
Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags
um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans
Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf
skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute
skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist
almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur
meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til
viethboacutetar
Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara
aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og
tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute
stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha
viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar
skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri
Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga
kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth
Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og
Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir
Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena
Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
27
Foreldrafeacutelag
Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth
stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter
starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir
foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn
vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi
Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018
Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir
varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera
Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi
Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes
Guethnadoacutettir
Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth
halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta
aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins
Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af
foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
28
SKOacuteLABRAGUR
Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni
eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best
uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha
sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar
skyacuterar og aethgengilegar
Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth
thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William
Glassers
Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir
sjaacutelfstraust
Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en
blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og
aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum
Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum
Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute
samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar
THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth
tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar
getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth
naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute
kant vieth thornaacute
Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth
endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth
rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum
THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk
Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur
eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau
Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir
meeth faacuteum skyacuterum reglum
Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin
markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
29
Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag
Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar
mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute
skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem
yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa
sig afar vel
Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth
vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og
einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar
mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun
skoacutelasamfeacutelagsins
Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear
nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar
Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem
eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll
umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum
Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute
verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir
Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter
eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna
markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda
SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA
Almenn umgengni
Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar
Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth
Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga
Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum
Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa
goacuteetha borethsiethi
Samskipti og haacutettsemi
Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu
Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans
Stundviacutesi og aacutestundun
Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir
Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta
Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
30
Hollusta og heilbrigethi
Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann
Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth
seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri
Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute
starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela
Aacutebyrgeth nemenda
Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og
geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda
Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema
Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra
Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara
Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha
aethra iacute skoacutelanum
Reacutettindi og skyldur
Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum
Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti
Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum
Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans
Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk
Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
31
Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki
leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute
hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst
vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute
hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota
ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti
og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn
tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur
hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum
viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth
Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans
neacute inni iacute honum
Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema
Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi
virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf
nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute
aacutebyrgeth nemenda
Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun
Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute
aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute
undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth
morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til
umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth
skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans
Stoeththornjoacutenusta
Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er
hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans
Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg
Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka
daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
32
Saacutelfraeligethithornjoacutenusta
Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir
tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings
er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute
kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute
vetur
Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og
unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er
nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem
starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute
kl 800 ndash 1400
Nemendaverndarraacuteeth
Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur
vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda
nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth
samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda
Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi
skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn
nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins
Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar
Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna
SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA
Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir
1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til
aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til
afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute
skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir
kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er
boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss
jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari
endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun
spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
33
2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute
Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra
kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna
3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir
mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga
greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert
til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel
Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute
5 ndash 10 bekk iacute vetur
4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og
oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda
annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute
hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum
bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram
telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun
einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri
sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth
leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og
samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu
kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth
verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og
einstaklingsvinnu
RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td
vegna eldsvoetha
AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter
hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth
loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki
heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum
Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute
brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til
skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir
Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum
Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
34
HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda
Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til
skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira
Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til
ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute
einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji
hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem
hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um
grunnskoacutela 15gr
Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute
kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute
nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu
hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til
aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum
Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl
1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara
Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth
fyrirfram
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima
Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955
Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir
aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann
Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute
skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja
grunninn aeth starfinu aacute haustin
Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er
gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering
finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute
Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar
Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans
Markmieth starfsins er
- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf
- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi
Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni
httpwwwsmaraskoliisdaegradvol
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
35
Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute
haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann
Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute
heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp
aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu
unglingadeildar Geithaacutelsi
Oumlryggi nemenda
Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute
um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta
skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem
nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute
fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur
eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira
svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef
foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute
friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita
Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst
hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth
uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth
koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni
Oacutehoumlpp eetha slys
Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth
foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi
Oacuteveethur
Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir
telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til
skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa
foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar
upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er
aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og
gosmengunnar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
36
Toacutenlistarstarf
Toacutenmennt
Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum
THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist
nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin
seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth
meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig
verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun
Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth
Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi
skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela
Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri
annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth
skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest
moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju
sinni
Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth
Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute
oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth
taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute
skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs
Skaacutek
Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter
Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf
daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute
skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst
Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth
markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn
Karlsson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
37
Sundakstur
Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem
sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum
siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth
thorneim munum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
5
LEIETHARLJOacuteS EINKUNNARORETH OG AacuteHERSLUTHORNAEligTTIR Iacute
SKOacuteLASTARFINU
Leietharljoacutes
Iacute skoacutelastarfinu hefur menntun og mannraeligkt aeligtiacuteeth verieth houmlfeth aeth leietharljoacutesi
- Smaacuteraskoacuteli er skoacuteli thornar sem oumlllum aacute aeth liacuteetha vel jafnt boumlrnum starfsmoumlnnum og
foreldrum
- Vieth viljum aeth jafnvaeliggi kurteisi og virething einkenni samskipti allra iacute
skoacutelasamfeacutelaginu
- Vieth viljum aeth thornaeth riacuteki friethur iacute skoacutelaumhverfinu
- Vieth einbeitum okkur aeth mannraeligkt og aeth syacutena hvert oumlethru hlyacuteju
- Vieth toumllum alltaf fallega hvert um og hvert vieth annaeth
- Vieth erum jaacutekvaeligeth gagnvart skoacutelanum og leggjum okkur fram vieth aeth skapa gott
skoacutelastarf og gott skoacutelaumhverfi
- Vieth leggjum aacuteherslu aacute tillitssemi og vieth hlustum hvert aacute annaeth
- Vieth reynum aeth vera reacutettsyacuten hvert vieth annaeth
- Vieth moacutetum okkur stefnu til aeth fara eftir og fylgjum henni vel eftir
- Vieth spyrjum spurninga og leitum upplyacutesinga thornegar vieth thornurfum aacute aeth halda til aeth
halda roacutesemi okkar
Einkunnaroreth
Gildin sem Smaacuteraskoacuteli byggir starf sitt aacute endurspeglast iacute einkunnarorethum skoacutelans en thornau
eru Virething - Voumlxtur - Vizka ndash Viacuteethsyacuteni
Virething
Virething er undirstoumlethugildieth Aacute thorneim grunni byggist starfieth iacute Smaacuteraskoacutela Iacute virethingunni
sameinast oumlll oumlnnur gildi sem starfsmenn skoacutelans vilja aeth houmlfeth seacuteu iacute heiethri
Sameiginleg gildi eru mikilvaeligg fyrir okkur sem erum hluti af thorneirri menningarheild sem
Smaacuteraskoacuteli er og thornaeth eru gildin sem gaeligetha verkin merkingu
Vieth berum aacutebyrgeth aacute liacutefinu iacute skoacutelanum og okkar eigin liacutefi
Fraeligethsla um gildi er undirstoumlethuatriethi iacute thornroska barns Aacuten thornessarar fraeligethslu verethur naacutemieth
merkingarlaust THORNegar boumlrnin skynja ekki merkingu meeth naacutemi siacutenu missa thornau aacutehugann og
skoacutelaganga thorneirra ber ekki tilaeligtlaethan aacuterangur fyrir thornau sjaacutelf og samfeacutelagieth
Til aeth boumlrnin skilji hvaeth felst iacute virethingu og oumlethrum sammannlegum gildum er mikilvaeliggt aeth
foreldrar kennarar thornjaacutelfarar starfsmenn iacute feacutelagsmiethstoumlethvum og aethrir fullorethnir sem barnieth
umgengst syacuteni gott fordaeligmi og gefi barninu taeligkifaeligri til aeth upplifa gildin iacute
raunveruleikanum
Goacuteethar fyrirmyndir er mikilvaeliggar iacute uppeldi thornar sem byggt er aacute gildum eetha dygethum
Voumlxtur - Aeth gera allt framuacuterskarandi vel
Markviss menntun stefnir aeth thornviacute aeth kenna barninu aeth temja seacuter framuacuterskarandi vinnubroumlgeth
Barn sem gerir thornetta aeth leietharstefi iacute liacutefi siacutenu verethur betur iacute stakk buacuteieth til aeth thornroska haeligfileika
siacutena til fulls og naacute framuacuterskarandi aacuterangri
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
6
Afburetha faeligrni getur orethieth norm og vieth getum naacuteeth framuacuterskarandi aacuterangri aacute oumlllum sviethum
meeth samstarfi meeth aukinni aacuteherslu aacute skilning og meeth thornviacute aeth spyrja hvers vegna ekki
eingoumlngu hvernig og hvaeth Gott samstarf kennara ndash nemenda ndash foreldra er mikilvaeliggt og beita
thornarf markvissri hvatningu sem beinist jafnt aeth aacuterangri og viethleitni
Vizka
Hvetja verethur boumlrnin til aeth leggja sitt af moumlrkum til aeth baeligta heiminn THORNegar barn laeligrir aeth
sinna umhverfi siacutenu og thorneim sem thornurfa aacute hjaacutelp aeth halda styrkist sjaacutelfsmynd thorness og thornaeth faeligr
hvatningu sem skoacutelagangan ein og seacuter getur ekki veitt thornviacute
Kynna verethur boumlrnunum naacutettuacuteruna og kenna thorneim aeth meta hana
Gefa thornarf boumlrnunum taeligkifaeligri til aeth thornjoacutena oumlethrum og syacutena thorneim fram aacute gildi samstarfs iacute verki
Viacuteethsyacuteni
Boumlrn sem eru aeth vaxa uacuter grasi aacute 21 oumlldinni veretha aeth laeligra aeth sjaacute thornjoacuteethlega og menningarlega
fjoumllbreytni sem kost en ekki galla og tileinka seacuter virethingu fyrir oumlllu liacutefi Aacutest og virething fyrir
oumlethrum goacuteeth samskiptahaeligfni og sannur skilningur er undirstaetha hnattraeligns skilnings Fraeligethsla
um menningu og hefethir getur ekki iacute sjaacutelfu seacuter orethieth grundvoumlllur einingar Kenna verethur
boumlrnunum aeth viretha liacutefieth og elska naacuteunga siacutena hvort sem thornau thornekkja thornaacute eetha ekki Hvort sem
thorneim geethjast aeth thorneim eetha ekki
THORNetta snyacutest um vilja til samvinnu um kaeligrleik og jaacutekvaeligtt viethhorf til naacuteungans
Boumlrnin laeligra aeth veretha viacuteethsyacuten thornar sem aacutehersla er loumlgeth aacute fjoumllbreytileika fraeligethslu um
menningarheildir truacutearbroumlgeth og siethi og thornar sem jafnreacutetti bekkja og kynja til menntunar er
tryggeth En einnig er mikilvaeliggt aeth efla samskipti vieth nemendur iacute oumlethrum skoacutelum hvort sem er
innanlands eetha utan
Aacutehersluthornaeligttir iacute skoacutelastarfinu
Aacute grunni leietharljoacutessins og ofangreindra einkunnaroretha leggur skoacutelinn aacuteherslu aacute eftirfarandi
verkefni iacute vetur
Heilsuefling Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi
grunnskoacutelar og thornviacute er unnieth markvisst aeth thornviacute iacute vetur aeth skoacutelinn moacuteti
heildraeligna stefnu um heilsueflandi skoacutelastarf Til aeth haeliggt seacute aeth moacuteta goacuteetha
heildraeligna stefnu fyrir skoacutelann er nauethsynlegt aeth hafa eftirfarandi
meginmarkmieth heilsueflandi skoacutela iacute huga
- Stuethlar aeth goacuteethri heilsu og liacuteethan nemenda og starfsfoacutelks
- Baeligtir naacutemsaacuterangur nemenda
- Heldur aacute lofti feacutelagslegu reacutettlaeligti og jafnreacutettissjoacutenarmiethum
- Eflir nemendur iacute naacutemi og feacutelagsliacutefi og laeligtur thornaacute vera virka thornaacutetttakendur iacute hvorutveggja
- Tengir saman heilsu- og menntamaacutel
- Tekur aacute heilsu og velliacuteethan alls starfsfoacutelks skoacutelans
- Vinnur meeth foreldrum og sveitarstjoacuternum
- Fleacutettar heilsumaacutelin saman vieth daglegt skoacutelaliacutef naacutemskraacute og aacuterangursmat
- Setur seacuter raunhaeligf markmieth sem byggjast aacute naacutekvaeligmum upplyacutesingum og traustum
viacutesindalegum goumlgnum
- Leitast vieth aeth gera aelig betur meeth thornviacute aeth fylgjast vel meeth og meta stoumlethuna
Seacuterstoumlk aacutehersla er aacute aeth vinna meeth aacutetta thornaeligtti skoacutelastarfsins thorne nemendur
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
7
mataraeligethitannheilsu heimili geethraeligkt naeligrsamfeacutelag hreyfinguoumlryggi liacutefsstiacutel og starfsfoacutelk
Seacuterstakt vinnuteymi heilsueflingar iacute Smaacuteraskoacutela styacuterir thornessari vinnu iacute skoacutelanum
Framkvaeligmdaatriethi aacute thornessu skoacutelaaacuteri Iacute samraeligmi vieth thornessa vinnu okkar er nuacute iacute starfsaacuteaeligtlun
skoacutelans gert raacuteeth fyrir nokkrum viethburethum sem styethja vieth thornroacuteun skoacutelans iacute aacutett til heilsueflandi
grunnskoacutela Ma eru seacuterstakir heilsudagar aacute voroumlnn thornar sem stundatafla er brotin upp og
hugaeth aeth liacutekamlegri og andlegri heilsu nemenda aacute fjoumllbreyttan haacutett Einnig eru seacuterstakir
iacutethornroacutettadagar aacute oumlllum stigum aeth vori aacutesamt Fjoumllgreindaleikum Smaacuteraskoacutela sem haldnir eru iacute
oktoacuteber Skoacutelinn er einnig thornaacutetttakandi iacute verkefnum aacute boreth vieth Goumlngum iacute skoacutelann og
Liacutefshlaupinu aacutesamt thornviacute aeth nemendur taka iethulega thornaacutett iacute Norraeligna skoacutelahlaupinu sem vieth nefnum
Smaacuteraskoacutelahlaupieth aacute haustin
Hvaeth varethar mataraeligethi nemenda thornaacute eru nemendur ma hvattir til aeth neyta aacutevaxta og
graelignmetis iacute nestistiacutemum aacute morgnana aacutesamt thornviacute aeth skoacutelinn byacuteethur oumlllum nemendum sem thornaeth
vilja aeth boretha hafgragraut aacute morgnana aacuteethur en skoacuteli hefst thorneim aeth kostnaetharlausu
Skoacutelar aacute graelignni grein Smaacuteraskoacuteli er Graelignfaacutenaskoacuteli THORNviacute markmiethi var naacuteeth vorieth 2012 thornegar
skoacutelinn flaggaethi Graelignfaacutenanum iacute fyrsta skipti Vieth stoacuteethumst meeth glaeligsibrag uacutettekt sem
Landvernd framkvaeligmdi og fengum vieth Graelignfaacutenann afhentan iacute annaeth sinn vieth skoacutelaslit
2016 Einkunnaroreth okkar eftir thornaacute vinnu eru Hreyfum okkur og vitum hvert vieth stefnum (sjaacute
naacutenar myndband sem uacutetbuacuteieth var fyrir uacutettekt vorieth 2016 og finna maacute aacute feacutesboacutekarsiacuteethu skoacutelans
sloacuteethin er httpswwwfacebookcomSmaacuteraskoacuteli-1522969834596612 ) Iacute vetur munum vieth
vinna aeth thornviacute aeth faacute Graacutenfaacutenann iacute thornriethja skiptieth Grunngildin (thornemu) okkar iacute vinnunni thornetta
skoacutelaaacuterieth eru Vatn og hnattraelignt jafnreacutetti
Til aeth faacute faacutenann thornurfa skoacutelar aeth hafa uppfyllt eftirfarandi atriethi
- Virk umhverfisnefnd skipueth fulltruacuteum nemenda starfsmanna og foreldra thornarf aeth starfa
innan veggja skoacutelans
- Meta thornarf stoumlethu umhverfismaacutela reglulega og meeth skipuloumlgethum haeligtti innan skoacutelans
- Gera thornarf aacuteaeligtlun um aethgerethir og setja markmieth til umhverfisboacuteta iacute skoacutelanum
- Sinna thornarf stoumlethugu eftirliti og endurmati aacute umhverfismaacutelum iacute skoacutelanum
- Fraeligetha thornarf nemendur aacute virkan haacutett um umhverfismaacutel
- Skoacutelinn thornarf aeth kynna stefnu siacutena uacutet aacute vieth og faacute aethra meeth
- Setja thornarf fram formlega umhverfisstefnu skoacutelans
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
8
Althornjoacuteethlegt samstarf - Comeniusarverkefni
Smaacuteraskoacuteli hefur unnieth oumltullega iacute evroacutepskum
samvinnuverkefnum aacute undanfoumlrnum 4 aacuterum og aacute aeth baki tvouml
vel heppnueth samstarfsverkefni vieth skoacutela iacute tiacuteu oumlethrum
Evroacutepuloumlndum THORNetta althornjoacuteethlega samstarf tengist beint vinnu
vieth gildieth okkar um viacuteethsyacuteni Vorieth 2015 lauk verkefninu
bdquoMusic is the beating heart of cultureldquo sem var samstarfsverkefni 7 evroacutepulanda Iacuteslands
Tyrklands THORNyacuteskalands Teacutekklands Poacutellands Iacutetaliacuteu og Norethur-Iacuterlands
Aethalaacuteherslur verkefnisins voru aeth auka aacutehuga nemenda aacute skoacutelastarfinu og oumlllu sem thornviacute
viethkemur meeth thornviacute aeth nota meira af toacutenlist baeligethi vieth kennslu og iacute friacutemiacutenuacutetum Okkur langaethi
aeth athuga hvort thornaeth baeligtti liacuteethan nemenda iacute skoacutelanum yki gleethi thorneirra vieth naacutem og aacutestundun
og hvort thornaeth hvetti thornaacute til aukinnar virkni meeth thornviacute aeth auka spilun og skoumlpun aacute toacutenlist iacute
skoacutelanum
Eins hefur thornaeth vakieth forvitni okkar aeth kanna hvort aukin thornekking aacute menningu okkar sem
thornjoacuteeth og sterkari thornjoacuteethernisvitund hafi aacutehrif aacute samkennd vinaacutettu og virethingu meethal nemenda iacute
skoacutelanum Aacutehersla var loumlgeth aacute aeth syacutena hinum thornaacutetttoumlkuloumlndunum hver vieth erum sem thornjoacuteeth og
hver okkar menning er laeligra hvaeth vieth erum oacuteliacutek thorneim en jafnframt aeth sjaacute hversu mikieth vieth
eigum sameiginlegt
Nuacute er iacute farvatninu nyacutett samstarfsverkefni
sem ber heitieth Breaking Borders - Creating a Tolerant Society to Differencesrdquo
THORNaeth verkefni aacute grunn sinn iacute thorneim hroumlethu kynthornaacutettabreytingum sem eru aeth veretha aacute
evroacutepsku samfeacutelagi ma vegna vaxandi straums floacutettmanna
Loumlnd Evroacutepu aeth veretha enn meiri fjoumllmenningarsamfeacuteloumlg iacute oumlllu tilliti
Gengur uacutet aacute aeth efla skilning og aeth vieth kunnum betur aeth meta aeth
verethleikum oacuteliacuteka syacuten foacutelks sem byggir aacute mismundandi menningarlegu
sjoacutenarhorni hvers og eins
THORNaacutetttoumlkuloumlnd Spaacutenn Tyrkland Iacutetaliacutea Grikkland Noregur og Iacutesland
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
9
Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en
reglur aacute aacutebyrgeth fremur en blindna hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en
stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og aeth hver og
einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth
aethstaeligethum
Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin
orethum og gerethum Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem
allir faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten THORNetta er aethfereth iacute samskiptum og aethfereth
vieth aeth naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn
siacutena rangindum eetha lent upp aacute kant vieth thornaacute Leitast er vieth aeth naacute
samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan
eftir meeth faacuteum skyacuterum reglum
Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera
til aeth naacute eigin markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferetharmenn
Nemendur koma iacute seacuterstoumlk einstaklingsviethtoumll vieth umsjoacutenarkennara sinn til aeth koma betur til
moacutets vieth hvern og einn Umsjoacutenarkennarar og aethrir kennarar eftir thornoumlrfum taka stutt viethtoumll
vieth nemendur aacute skoacutelatiacutema Viethtalieth aacute aeth snuacuteast um liacuteethan og hagi nemenda Vieth teljum aeth
meeth svona einstaklingsnaacutelgun getum vieth kynnst nemendum okkar betur og thorneir okkur
Verkefnavinna iacute vetur
Spjaldtoumllvur aacute mieth- og elsta stigi Spjaldtoumllvuvaeligething grunnskoacutelanna iacute Koacutepavogi er
enn iacute fullum gangi Iacute upphafi spjaldtoumllvuverkefnisins fengu allir kennarar
spjaldtoumllvur og nemendur iacute 8 og 9 bekk fengu spjaldtoumllvur til afnota iacute
september 2015 Iacute kjoumllfarieth fylgdi afhending til nemenda iacute 6 og 7 bekk iacute
upphafi aacuters 2016 Haustieth 2016 voru thornaeth svo nemendur faeligddir 2005 og 2006
sem fengu spjoumlld iacute siacutenar hendur og iacute fyrra nemendur faeligddir aacuterieth 2007 Mikil
aacutehersla verethur loumlgeth aacute thornjaacutelfun og menntun kennara og starfsfoacutelks svo breytingin megi ganga
sem best fyrir sig Spjaldtoumllvuteymi skoacutelans vinnur aeth moumlrgum spennandi verkefnum og er
starfsfoacutelki innan handar
Mat aacute skoacutelastarfi Oumlflugt teymi vinnur aeth mati aacute skoacutelastarfinu Naacutenari upplyacutesingar um starf thorness er aeth finna
heacuter aftar iacute thornessari starfsaacuteaeligtlun
Naacutemsmat og innleiething aacute Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011 Unnieth er oumltullega aeth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011
Nyacute tilhoumlgun naacutemsmats hefur verieth notaeth vieth brautskraacuteningu nemenda uacuter 10 bekk siacuteethustu aacuter
og gefieth hefur verieth aacute unglingastigi samkvaeligmt nyacuteju naacutemsmati Nyacutett naacutemsmat verethur innleitt
iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans iacute vetur Mikil vinna hefur farieth fram undanfarin aacuter hvaeth varethar
innleiethingu aacute nyacuterri aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela heacuter iacute skoacutelanum Nuacute er unnieth aeth uppfaeligrslu aacute
skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacute grundvelli nyacuterrar aethalnaacutemskraacuter grunnskoacutela Unnieth verethur aeth
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
10
innleiethingunni meeth margviacuteslegum haeligtti ss meeth fraeligethslufyrirlestrum teymis - og
einstaklingsvinnu
Snemmtaeligk iacutehlutun aeth laeligsi Kennarar aacute yngra stigi Smaacuteraskoacutela vinna kerfisbundieth meeth lestur og laeligsi uacutet fraacute skimunum
og oumlethrum proacutefum sem gefin eru uacutet af Menntamaacutelastofnun Uacutet fraacute niethurstoumlethum
skimunarproacutefanna er unnin aethgerethaaacuteaeligtlun fyrir seacuterhvern nemanda og nemendur staethsettir
iacute lestrarhoacutepa Nokkrar kennslustundir aacute viku eru aeligtlaethar til thornessarar vinnu iacute hverjum
aacutergangi fyrir sig
Nemendur veretha skimaethir iacute leshraetha lesskilningi lestri uacutet fraacute hljoacuteethaaethfereth og lestri uacutet fraacute
rithaeligtti Nemendur iacute 3bekk veretha skimaethir meeth thornaacutettum uacuter LOGOS lestrargreiningartaeligkinu
LOGOS kannar meethal annars seacutertaeligka naacutems- og lestraroumlrethugleika aacutesamt thornviacute aeth vera nyacutett til
skimunar aacute heilum bekkjum
Iacute thornessu verkefni verethur loumlgeth mikil aacutehersla aacute samvinnu heimila og skoacutela Mismundi aacuteherslur
eru iacute verkefninu yfir skoacutelaaacuterieth sem kynntar veretha foreldrum jafnoacuteethum
Vinaliethaverkefni THORNetta er fjoacuteretha aacuterieth sem Smaacuteraskoacuteli starfraeligkir Vinaliethaverkefnieth heacuter iacute skoacutelanum Verkefnieth
gengur uacutet aacute aeth nemendur iacute 4 - 7 bekk stjoacuterna leikjum iacute uacutetivist THORNeir nemendur sem stjoacuterna
leikjunum nefnast vinaliethar THORNeir eru valdir af bekkjarfeacuteloumlgum siacutenum og starfa iacute haacutelft skoacutelaaacuter
THORNeir faacute seacuterstaka thornjaacutelfun fyrir siacuten stoumlrf og einnig umbun
Aethalmarkmiethieth meeth verkefninu er aeth hvetja nemendur til meiri thornaacutetttoumlku iacute afthornreyingu og
almennri hreyfingu iacute uacutetivist og skapa um leieth betri skoacutelaanda Einnig aeth bjoacuteetha oumlllum
nemendum skoacutelans fjoumllbreyttara uacuterval afthornreyingar iacute loumlngu uacutetivistinni svo aeth baeligethi yngri og
eldri nemendur skoacutelans finni eitthvaeth vieth sitt haeligfi Seacuterstakur verkefnisstjoacuteri Joacuten Paacutelmar
Bjoumlrnsson leiethir verkefnieth heacuter iacute Smaacuteraskoacutela iacute vetur
Naacutenari upplyacutesingar um verkefnieth maacute naacutelgast aacute eftirfarandi vefsloacuteeth
httpstackkcomumvinalida
STJOacuteRNSKIPULAG SKOacuteLANS Skoacutelanum er skipt iacute thornrjuacute stig yngsta stig (1 - 4 bekkur) miethstig (5 ndash 7 bekkur) og elsta stig
(8 ndash 10 bekkur)
Deildarstjoacuteri yngsta stigs og stoeththornjoacutenustu iacute 1 ndash 4 bekk er Emiliacutea Sigurethardoacutettir
(emiliaskopavoguris)
Deildarstjoacuteri elsta stigs er Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir (adakopavoguris) iacute veikindaleyfi aacute
haustoumlnn 2018
Verkefnisstjoacuteri miethstigs og stoeththornjoacutenustu iacute 5 ndash 10 bekk er Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir
Skoacutelastjoacuteri til 31122018 er Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson (fhkkopavoguris)
Starfandi aethstoetharskoacutelastjoacuteri og skoacutelastjoacuteri fraacute 112019 er Boumlrkur Viacutegthornoacutersson
(borkurvkopavoguris) Boumlrkur sinnir deildarstjoacutern aacute elsta stigi aacute haustoumlnn 2018 iacute fjarveru
Aethalheiethar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
11
Skoacutelastjoacuteri
Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson
Naacutemsraacuteethgjafar
Ingibjoumlrg Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur
Unnur Guethjoacutensdoacutettir
Skoacutelaeldhuacutes
Staethgengill
skoacutelastjoacutera
Aethstoetharskoacutelastjoacuteri
Boumlrkur Viacutegthornoacutersson
Deildarstjoacuteri 1- 4 bekk Emiliacutea Sigurethardoacutettir
Deildarstjoacuteri eldra stigs
Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir iacute veikindaleyfi
Forstoumlethumaethur daeliggradvalar
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir
Starfsfoacutelk
daeliggradvalar
Kennarar 1 ndash 4 bekkur
Seacutergreinakennarar
Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar
Kennarar 8 ndash 10 bekkur
Seacutergreinakennarar Stuethningsfulltruacutear
Verkefnisstjoacuteri miethstigs- og stoeththornjoacutenustu
Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir
Kennarar 5 ndash 7 bekkur
Seacutergreinakennarar
Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar
Toumllvuumsjoacutenarmaethur
Geir Sverrisson
Huacutesvoumlrethur
Joacuten Ingimar Joacutensson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
12
STARFSFOacuteLK SKOacuteLANS
Nafn Starfsheiti Netfang
Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir Deildarstjoacuteri aacute eldra stigi adasmskkopavoguris
Agnes Dagnyacute Friethriksdoacutettir Stuethningsfulltruacutei agnesfkopavoguris
Aldiacutes THORNorbjarnardoacutettir Seacuterkennari aldisthkopavoguris
Alexis Anansa Glasgow Skoacutelaliethi alexiskopavoguris
Anna Snaeligbjoumlrnsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 AS annasnkopavoguris
Aacuterni Ruacutenar THORNorvaldsson Danska arnirunarkopavoguris
Baldur Maacuter Stefaacutensson Umsjoacutenarkennari 7 BMS baldurskopavoguris
Berglind Brynjarsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei berglindbkopavoguris
Bjarney Grendal Joacutehannesdoacutettir Umsjoacutenarkennari 9 BGJiacuteslenska bjarneykopavoguris
Bjoumlrn Karlsson Upplyacutesingataeligkni og toumllvur bjornkkopavoguris
Blaeligr Guethmundsdoacutettir Stundakennari Boumlrkur Viacutegthornoacutersson Aethstoetharskoacutelastjoacuteri borkurvkopavoguris
Eleni Fatourou Skoacutelaliethi elenikopavoguris
Emiliacutea Sigurethardoacutettir Deildarstjoacuteri aacute yngsta stigi emiliaskopavoguris
Erla Joacutehannesdoacutettir Seacuterkennari erlajkopavoguris
Fannyacute Mariacutea Aacuteguacutestsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei fannykopavoguris
Fjoacutela Lind Joacutensdoacutettir Aethstoetharforstoumlethumaethur Drekaheima fjolalindkopavoguris
Floacuteki Larsen SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson Skoacutelastjoacuteri fhkkopavoguris
Geir Sverrisson Verkefnastjoacuteri toumllvumaacutela geirskopavoguris
Guethbjoumlrg Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk gudbjorgsigkopavoguris
Guethmundiacutena Kolbeinsdoacutettir Umsjoacutenakennari 3 GK gummakopavoguris
Guethmundur Hauksson SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Guethruacuten Svava Baldursdoacutettir Forstoumlethumaethur THORNebu gudrunsbkopavoguris
Hafdiacutes Bjoumlrk THORNorsteinsdoacutettir Seacuterkennari hafdisbjorkkopavoguris
Halldoacutera Eliacuten Magnuacutesdoacutettir Stuethningsfulltruacutei lillakopavoguris
Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir Verkefnastjoacuteri miethsstigs og stoeththornjoacutenustu helgamariakopavoguris
Hildur Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 HS hildursigkopavoguris
Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir Toacutenmenntakennariumsjoacuten 8 HR hjordisevakopavoguris
Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 HBOacute hrefnabjorgkopavoguris
Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Naacutemsraacuteethgjafi ingibjorgbkopavoguris
Jafet Egill Gunnarsson Heimilisfraeligethi jafetkopavoguris
Joacutehann THORNoacuter Hoacutelmgriacutemsson Friacutestundaleiethbeinandi jobbi2101gmailcom
Joacuten Ingimar Joacutensson Huacutesvoumlrethur joningimarkopavoguris
Joacuten Paacutelmar Bjoumlrnsson Stundakennari jonpkopavoguris
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir Forstoumlethumaethur daeliggradvalar joninaskopavoguris
Karen Kristine Saeligvarsdoacutettir Leiethbeinandi karenkskopavoguris
Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir Naacutemsraacuteethgjafikennari iacute 2 bekk kolbrunhannakopavoguris
Kristiacuten F Welding Seacuterkennari kristinwkopavoguris
Kristiacuten Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk kristinsigkopavoguris
Lilja Sesselja Steindoacutersdoacutettir Textiacutelmennt liljaskopavoguris
Lilja Saeligbjoumlrg Joacutensdoacutettir SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
13
Magnuacutes Orri Saeligmundsson Umsjoacutenarkennari 9 MOSstaeligrethfraeligethi iacutethornroacutettir magnusoskopavoguris
Maribel Gonzaacutelez Sigurjoacutens Myndmennt maribelkopavoguris
Marina Q Mendonca Iacuteslenska sem annaeth maacutel marinamkopavoguris
Mariacutea Bjoumlrk Bjarnadoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi mariabjork96gmailcom
Mary Ann Divinagracia Friacutestundaleiethbeinandi
Oacuteliacutena Rakel THORNorvaldsdoacutettir Forstoumlethumaethur boacuteksafns- og upplyacutesingamiethstoumlethvar olinakopavoguris
Ragna Oacuteladoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 ROacute ragnaolakopavoguris
Rannveig Hroumlnn Harethardoacutettir Matraacuteethur starfsmannaskoacutelaliethi tasakopavoguris
Regiacutena Juacuteliacuteusdoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi reginakopavoguris
Roacutebert Haraldsson Umsjoacutenarkennari 8 HRenska roberthkopavoguris
Roacutesa Doumlgg Oacutemarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 RDOacute rosadkopavoguris
Sigriacuteethur Paacutelsdoacutettir Skoacutelaliethi sigridurpalsdottirkopavoguris
Sigruacuten Aacutesgeirsdoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk sigrunakopavoguris
Sigruacuten Snaeligdal Logadoacutettir Umsjoacutenarkennari 10 THORNSstaeligrethfraeligethi sslkopavoguris
Sigurethur Haukur Giacuteslason Kennsluraacuteethgjafi spjaldtoumllvuinnleiethingar sighaukkopavoguris
Sigurlaug Sigurethardoacutettir Iacutethornroacutettakennari sigurlaugskopavoguris
Siacutemon Geir THORNorsteinsson Iacutethornroacutettakennari simonkopavoguris
Stefaniacutea Guethjoacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 SG stefigudkopavoguris
Telma Yacuter Birgisdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 TYacuteB telmayrbkopavoguris
Thao Thu Thi Nguyen Skoacutelaliethi thaokopavoguris
Thi Thu Trang Dang Skoacutelaliethi trangkopavoguris
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir Saacutelfraeligethingur tinnabkopavoguris
Unnur Guethjoacutensdoacutettir Hjuacutekrunarfraeligethingur smaraskoliheilsugaeslanis
Valgerethur Stefaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 VS valaskopavoguris
Vilmundur THORNorsteinsson Smiacuteethakennari vilmundurkopavoguris
THORNorbjoumlrg Kristjaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennarinaacutettuacuterufraeligethistaeligrethfraeligethi tobbakkopavoguris
THORNoacutera Eliacuten Helgadoacutettir Ritari ritarikopavoguris
THORNoacuterunn Anna Oacutelafsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 3 THORNOacute totakopavoguris
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
14
SKOacuteLADAGATAL Skoacuteladagatal skoacutelans maacute finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Skoacuteladagar nemenda eru 180 Skipulagsdagar aacute starfstiacutema
nemenda eru 5 THORNaacute daga er engin kennsla en daeliggradvoumll er
opin iacute thornrjaacute daga af thornessum fimm fyrir thornaacute nemendur sem thornar
eru skraacuteethir Alls eru 10 dagar aacute starfstiacutema nemenda thornar sem
stundtafla er brotin upp Nokkrir thorneirra eru skertir Naacutenari uacutetlistun aacute skoacuteladagatali kemur
heacuter fyrir neethan
Skyacuteringar meeth skoacuteladagatali Undirbuacutenings- og fraacutegangsdagar utan starfstiacutema nemanda 15 ndash 22 aacuteguacutest 2018 og 11 ndash 12
juacuteniacute 2018
Skoacutelakynning nyacutenema Miethvikudaginn 22 aacuteguacutest kl 1300
Einstaklingsviethtoumll vieth foreldra 6 aacutera nemenda Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest
Skoacutelasetning Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest 2 ndash 6 bekkur kl 900 og 7 ndash 10 bekkur kl 1000
Kennsla hefst samkvaeligmt stundaskraacute Foumlstudaginn 24 aacuteguacutest
Skoacutelakynningar Veretha fyrir foreldra 2- 4bekkja 10 september kl 810-900 5-7 bekkja 11
september kl 820-930 og 8-10bekkja 12 september kl 820-930
Foreldranaacutemskeieth f foreldra nemenda iacute 1 bekk 18 september kl 1800 ndash 2030
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 4 bekk 27 og 28 september
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 7 bekk 20 og 21 september
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 9 bekk 12 - 14 mars
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela 30 og 31 oktoacuteber (skertir dagar)
Foreldra- og nemendaviethtoumll 15 oktoacuteber og eftir skoacutelatiacutema vikuna 11 ndash 15 februacutear
Nemendur maeligta meeth foreldrum siacutenum iacute viethtoumll
Joacutelatreacuteskemmtanir ndash Litlu joacutel Skertur dagur 19 desember kl 2000 (8 ndash 10 bekkur) og 20
desember (1 ndash 7 bekkur)
Joacutelaleyfi nemenda 21 desember til og meeth 3 januacutear
Oumlskudagsskemmtun 6 mars (skoacuteladegi nemenda lyacutekur kl 1130)
THORNemadagar 11 og 12 apriacutel (12 apriacutel er skertur dagur)
Paacuteskaleyfi nemenda 13 apriacutel til og meeth 22 apriacutel
Skoacutelakynning fyrir foreldra vaeligntanlegra 1 bekkinga Um miethjan maiacute (auglyacutest siacuteethar)
Skoacutelaslit Foumlstudaginn 7 juacuteniacute
Vetrarleyfi 18 - 19 oktoacuteber og 25 ndash 26 februacutear
Skipulagsdagar aacute starfstiacutemafriacutedagar nemenda 12 oktoacuteber 3 januacutear 21 - 22 februacutear og
19 mars
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
15
Seacuterstakir viethburethir iacute skoacutelanum
Aacute skoacuteladagatali koma fram thorneir dagar sem nemendur eiga aeth saeligkja skoacutela hvaetha daga er
vikieth fraacute venjulegum skoacuteladegi og hvaetha daga nemendur faacute leyfi
Naacutemskynningar iacute upphafi skoacutelaaacuters
Iacute upphafi skoacutelaaacuters eru aacutevallt kynningar fyrir foreldra aacute skoacutelastarfinu Bekkjarkennarar sjaacute um
kynningarnar iacute siacutenum bekkjum Kynningarnar eru 10-12 september (sjaacute heacuter aeth ofan)
Naacutemskynningar fyrir foreldra nemenda iacute 1 bekk eru haldnar iacute tengslum vieth
foreldranaacutemskeieth thornann 18 september
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela veretha haldnir 30 og 31 oktoacuteber
THORNeir eru unnir eftir fyrirmynd fraacute Salaskoacutela iacute Koacutepavogi og eru
hugsaethir sem goacuteeth og skemmtileg tilbreyting iacute skoacutelastarfi
Nemendur skoacutelans faacute thornar taeligkifaeligri til aeth kynnast utan bekkja
og aacuterganga Meeth fjoumllgreindaleikunum er verieth aeth syacutena fram aacute
aeth allir hafi siacutenar sterku hliethar og eigi aeth faacute taeligkifaeligri aacute aeth njoacuteta
siacuten Aacute fjoumllgreindaleikunum er reynt aeth vinna meeth allar
greindirnar og skapa hverjum og einum skemmtileg og
fjoumllbreytt verkefni
Allir nemendur skoacutelans taka thornaacutett THORNeim er skipt iacute 34 hoacutepa
thornvert aacute skoacutelann Hoacuteparnir vinna aacute 34 mismunandi stoumlethvum
17 stoumlethvum hvorn dag sem leikarnir standa yfir Stoumlethvarnar eru baeligethi inni iacute
skoacutelabyggingunni og iacute iacutethornroacutettahuacutesinu
Hver hoacutepur faeligr ca 10 miacutenuacutetur aacute hverri stoumleth og til aeth koma seacuter aacute thornaacute naeligstu thornannig aeth gera
maacute raacuteeth fyrir aeth unnieth seacute iacute uthornb 8 miacuten aacute stoumleth
Fyrirliethar uacuter 10 bekk eru skipaethir fyrir leikana og sjaacute um utanumhald aacute siacutenum hoacutepi
Stoumlethvarnar eru thornannig uppbyggethar aeth sem allra flestir eigi moumlguleika aacute aeth taka thornaacutett aacute hverri
stoumleth
Dagur iacuteslenskrar tungu
Aacute degi iacuteslenskrar tungu er haacutetiacuteeth aacute sal THORNaacute eru sungin thornjoacuteethleg loumlg
nemendur lesa ljoacuteeth og syacutena atriethi Aacute thorneim degi er Stoacutera og Litla
upplestrarkeppnin iacute 7 bekkjum Koacutepavogs sett formlega
Fullveldisdagurinn
Fullveldisdagurinn er haldinn haacutetiacuteethlegur thornann 1 desember eetha
sem naeligst thorneim degi Dagana fyrir sjaacutelfan fullveldisdaginn vinna
nemendur aacutekveethieth verkefni iacute maacuteli og myndum eetha toacutenlist ss um soumlgu iacuteslenska faacutenans
skjaldarmerki Iacuteslands Iacuteslandsklukkuna Joacuten Sigurethsson eetha Joacutenas Hallgriacutemsson Iacute tengslum
vieth thornessa vinnu er venjan aeth standa fyrir opnu huacutesi fyrir foreldra thornar sem afrakstur
vinnunnar er syacutendur THORNaacute sjaacute 10 bekkingar um veitingasoumllu og rennur aacutegoacuteethinn iacute ferethasjoacuteeth
thorneirra
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
16
Kirkjufereth
Hefeth er fyrir thornviacute aeth nemendur gangi saman iacute Digraneskirkju snemma iacute desember Ganga thornaacute
nemendur uacuter vinabekkjum saman thornaeth er 5 bekkingar leietha 1 bekkinga 6 bekkingar leietha
2 bekkinga osfrv THORNaeth er yndislegt aeth sjaacute hvaeth eldri nemendur eru oft natnir vieth thornaacute yngri
gaeligta thorneirra vel aacute leiethinni og aethstoetha thornaacute vieth aeth fara uacuter uacutelpum og skoacutem iacute kirkjunni Iacute kirkjunni
eru sungnir joacutelasaacutelmar nemendur standa fyrir toacutenlistarflutningi og joacutelaguethspjallieth lesieth
Aethventa og litlu joacutel
Vikurnar fyrir joacutel er mikill spenningur iacute nemendahoacutepnum Hefeth
er fyrir thornviacute aeth nemendur iacute 7 bekk leiki hefethbundnu iacuteslensku
joacutelasveinana og oft sjaacute ungir nemendur aacute yngsta stigi til thorneirra uacuter
kennslustofum siacutenum thornar sem thorneir eru aeth paufast aacute skoacutelaloacuteethinni
eetha thorneim bregethur fyrir iacute dyragaeligttinni 6 bekkingar undirbuacutea
helgileik meeth aethstoeth umsjoacutenarkennara sinna
Joacutelatreacutesskemmtanir fara fram siacuteethasta dag fyrir joacutel og eru thornriacuter
aacutergangar saman aacute hverri skemmtun 7 bekkingar aethstoetha vieth
skemmtanirnar Daginn fyrir joacutelatreacutesskemmtanir eru stofujoacutel THORNaacute
faacute nemendur heitt suacutekkulaethi inn iacute stofurnar faacute joacutelakort heyra
joacutelasoumlgur ofl THORNaeth sama kvoumlld er hefethbundin joacutelaskemmtun aacute
unglingastigi
Aacutershaacutetiacuteeth
Aacutershaacutetiacuteeth yngsta stigs og miethstigs er venjulega haldin siacuteethari hluta mars eetha iacute byrjun apriacutel Aacute
yngsta stigi hittast nemendur aacute sal og njoacuteta skemmtiatrietha sem thorneir hafa undirbuacuteieth
Miethstigieth heldur hins vegar moacutet iacute feacutelagsvist (og stundum skaacutek) stundum diskoacutetek og eru
veitt verethlaun fyrir goacuteetha frammistoumlethu Aacute thornessum degi koma nemendur meeth sparinesti
Aacutershaacutetiacuteeth THORNebu er sama kvoumlld og thornangaeth maeligta pruacuteethbuacutenir nemendur 8 -10 bekkja
Iacutethornroacutettadagurinn
Iacutethornroacutettadagurinn er haldinn aacuterlega oftast iacute maiacute THORNaacute er nemendum skipt iacute
hoacutepa thornvert aacute stig og boethieth upp aacute yacutemis konar leikjastoumlethvar iacute
iacutethornroacutettahuacutesunum Fiacutefunni og Smaacuteranum ss boethhlaup ratleik gryfjubolta
skotbolta og langstoumlkk Iacutethornroacutettadagurinn hefur maeliglst vel fyrir hjaacute
nemendum thornaeth er tilbreyting aeth brjoacuteta upp hefethbundinn skoacuteladag og
kynnast oumlethrum nemendum skoacutelans iacute skemmtilegum verkefnum
THORNemadagar
Dagana 11 og 12 apriacutel eru THORNemadagar iacute Smaacuteraskoacutela THORNaacute daga er stundatafla brotin upp og
unnieth meeth umhverfismennt af margviacuteslegum toga eetha andlega og liacutekamlega heilsu nemenda
aacute fjoumllbreyttan haacutett
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
17
Vorhaacutetiacuteeth - Smaacuterahaacutetiacuteeth
Vorhaacutetiacuteeth skoacutelans er yfirleitt haldin iacute lok maiacute eetha iacute byrjun juacuteniacute aacuter hvert Yfirleitt er fjoumllbreytt
dagskraacute aacute thornessum haacutetiacuteethum Venjulega hefst dagskraacutein aacute skruacuteethgoumlngu allra nemenda thornar sem
yngstu bekkirnir eru fremstir og siacuteethan koll af kolli Siacuteethan skiptist hoacutepurinn niethur aacute hinar
yacutemsu stoumlethvar sem settar hafa verieth upp aacute skoacutelaloacuteeth skoacutelans ss skaacutek dans andlitsmaacutelun
reiptog og koumlrfubolta Nemendur fara stoumleth af stoumleth Haacutetiacuteethin endar aacute thornviacute aeth kennarar og
nemendur boretha saman grillaethar pylsur Nemendur iacute 10 bekk eru aethstoetharmenn iacute grillinu og
vieth stoumlethvarnar Ef illa viethrar er haacutetiacuteethin faeligreth inn iacute skoacutelann
Skoacutelaslit
Skoacutelaslit vorieth 2019 veretha foumlstudaginn 7 juacuteniacute Nemendur maeligta iacute skoacutelann meeth foreldrum
siacutenum aacute skoacutelaslit Fimmtudagskvoumlldieth 6 juacuteniacute fer fram uacutetskrift 10 bekkinga
Fjallaferethir
Fraacute stofnun skoacutelans hefur eitt af markmiethum skoacutelans verieth aeth efla
uacutetivistaraacutehuga nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth upplifa
einstaeligetha naacutettuacuteru landsins okkar Fraacute 1 bekk hafa verieth farnar
ferethir styttri og lengri oftast meeth gistinoacutett meeth thornaeth iacute huga aeth
nemendur laeligri aeth fara iacute lengri goumlnguferethir og aeth sjaacute um
svefnpokann sinn og uacutetivistardoacutet
THORNviacute miethur hefur aacutestandieth iacute thornjoacuteethfeacutelaginu haft thornau aacutehrif aeth dregieth
hefur uacuter moumlguleikum aacute aeth haeliggt seacute aeth fara iacute sliacutekar ferethir en aacute thornessu
skoacutelaaacuteri verethur iacute thornaeth minnsta farieth iacute 5 lengri ferethir meeth eldri
nemendum skoacutelans
Nemendur iacute 6 bekk fara aacuterlega iacute Groacutettufereth aeth vori og gist er eina
noacutett Um er aeth raeligetha naacutettuacuteruskoethunarfereth og fara nemendur aacute hjoacutelum fraacute skoacutelanum
Nemendur iacute 7 bekk iacute skoacutelabuacuteethirnar aeth Reykjum og stendur suacute fereth iacute fimm skoacuteladaga
Nemendur iacute 8 bekk fara iacute Laugavegsgoumlnguldquo iacute aacuteguacutest Um er aeth raeligetha 4 daga goumlngufereth thornar
sem nemendur faacute taeligkifaeligri til aeth kynnast einstaeligethri naacutettuacuteru aacute haacutelendi Iacuteslands
Nemendur iacute 9 bekk fara aeth Laugum iacute Saeliglingsdal iacute fimm daga fereth iacute februacutear
Nemendur iacute 10 bekk fara iacute uacutetskriftarfereth aeth vori thornar sem gist er iacute eina til tvaeligr naeligtur
Iacute samstarfi skoacutelans og Foreldrafeacutelagsins houmlfum vieth hug aacute aeth fara meeth nemendur iacute stuttar
goumlnguferethir aacute fjoumlll hoacutela eetha haeligethir iacute naacutegrenni houmlfuethborgarsvaeligethisins
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
18
Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda
Feacutelagsmiethstoumlethin iacute Smaacuteraskoacutela heitir THORNeba Markmieth iacute starfi
feacutelagsmiethstoumlethva er aeth veita unglingum aethstoumlethu til aeth stunda oumlflugt
skipulagt og uppbyggilegt toacutemstunda og feacutelagsstarf undir handleiethslu
fagfoacutelks Lyacuteethraeligethishugsjoacutenin faacutei aeth njoacuteta siacuten og unglingarnir hvattir til aeth
koma virkir aeth innra starfinu taki thornaacutett iacute aacutekvoumlrethunartoumlku og beri aacutebyrgeth
aacute thornviacute Unnieth seacute markvist aeth forvoumlrnum og fraeligethslu og loumlgeth seacute raeligkt vieth
vinaacutettu og virethingu Fastur opnunartiacutemi feacutelagsmiethstoumlethvanna fyrir
nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er maacutenudaga og miethvikudaga fraacute kl 1700 ndash
1830 og 1930 ndash 2200 Einnig er opieth annan hvern foumlstudag fraacute kl 2000 ndash 2300 Opieth er
fyrir nemendur iacute 6 og 7 bekk aethra hverja viku Forstoumlethumaethur THORNEBU er Guethruacuten Svava
Baldursdoacutettir
Nemendaraacuteeth
Nemendaraacuteeth Smaacuteraskoacutela starfar samkvaeligmt 10 grein laga um grunnskoacutela fraacute 12 juacuteniacute 2008
THORNar stendur
Vieth grunnskoacutela skal starfa nemendafeacutelag og er skoacutelastjoacuteri aacutebyrgur fyrir stofnun thorness
Nemendafeacutelag vinnur ma aeth feacutelags- hagsmuna- og velferetharmaacutelum nemenda og skal
skoacutelastjoacuteri sjaacute til thorness aeth feacutelagieth faacutei aethstoeth eftir thornoumlrfum
Nemendafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og
kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteeth skv 2 mgr 8 grrdquo
Iacute nemendaraacuteethi sitja fulltruacutear nemenda iacute 6 ndash 10 bekk Stefnt er aeth virkri thornaacutetttoumlku thornessara
nemenda iacute stefnumoacutetun um verksvieth nemendaraacuteeths og hlutverk thorness iacute skoacutelastarfinu Kennari
vieth skoacutelann aacutesamt deildarstjoacutera heldur utan um nemendaraacuteethieth og seacuter um boethun funda Aacute
thornessu skoacutelaaacuteri er thornaeth Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir deildarstjoacuteri aacute unglingastigi sem hefur thornaeth
verkefni
NAacuteM OG KENNSLA
Naacutem og kennsla miethar aeth thornviacute aeth naacute tilteknum
markmiethum baeligethi thorneim sem grunnskoacutelaloumlg og aethalnaacutemskraacute
kveetha aacute um og thorneim sem nemendur kennarar og skoacutelinn setja
seacuter Skyacuter markmieth eru forsenda thorness aeth nemendur taki sjaacutelfir
frumkvaeligethi og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi og vinni sjaacutelfstaeligtt Val aacute
kennsluaethferethum og skipulag skoacutelastarfs miethast vieth thornaacute skyldu
grunnskoacutela aeth sjaacute hverjum nemanda fyrir bestu taeligkifaeligrum til
naacutems og thornroska Vieth val aacute kennsluaethferethum er haft iacute huga
hvernig thornaeligr falla aeth viethfangsefnum og thornjoacutena thorneim
markmiethum sem stefnt er aeth hverju sinni
Leitast er vieth aeth kennslan taki mieth af thornoumlrfum og reynslu
einstakra nemenda og efli meeth thorneim naacutemfyacutesi og vinnugleethi
Leitast er vieth aeth auka thornekkingu nemenda og faeligrni og byggja upp sem heilsteyptasta
sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth trausta menntun og thornjaacutelfun til aeth takast aacute vieth frekara naacutem
Aacutehersla er loumlgeth aacute virkni nemenda iacute naacutemi og aeth nemendum seacuteu kennd vinnubroumlgeth vieth aeth afla
seacuter thornekkingar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
19
Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu
Stefnt skal aeth thornviacute aeth
- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem
fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru
thorneim ekki toumlm
- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin
vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni
- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar
thornoumlrf krefur
- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur
sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari
- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum
flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat
- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla
seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi
Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar
greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist
tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og
aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem
eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum
THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um
thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir
foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda
og samskiptum innan siacutens bekkjar
Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum
tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk
Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara
THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp
iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu
naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa
STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA
Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35
stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk
Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst
kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en
820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en
nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute
mismunandi tiacutemum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
20
Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja
naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter
Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga
Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
5-7
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
8 -10
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
kennslutiacutemi
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
Kennslutiacutemi Hlutfall ()
Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth
tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel
1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)
Erlend tungumaacutel enska danska
eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel
160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)
List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)
Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)
Samfeacutelagsgreinar
truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni
jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi
520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)
Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)
Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)
Samtals
4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)
Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum
aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute
svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40
miacutenuacutetur aeth lengd
Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7
gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth
einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram
aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna
mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth
verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth
er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir
tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
21
Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu
skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)
1b 2b 3b 4b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 5b 6b 7b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 8b 9b 10b Smaacuterask
Naacutemskr
2011
Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630
Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600
Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360
Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360
List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340
(Smiacuteethi myndm heimilisfr
ToacutenmenntLeiklistdans ofl)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80
Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840
danska) 3 4 4
Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160
Val 2 6 6 14(560) 870
Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
22
Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela
Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)
Markmieth heimanaacutems er
Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur
heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems
Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka
thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau
hafa laeligrt iacute skoacutelanum
Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni
Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute
aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt
Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth
- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja
- hvetja til vandvirkni
- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu
- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga
Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)
Markmieth meeth heimanaacutemi
- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi
- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir
Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla
skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela
Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute
heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel
vegna heimanaacutems
Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis
skolavefurinnis og rasmusis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
23
Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn
Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum
gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim
Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth
markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur
naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera
baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi
naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir
thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes
Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum
framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat
vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute
skoacutelanaacutemskraacute)
THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar
fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth
miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati
milli aacuterganga og anna
Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru
hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute
einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans
Seacuterkennsla
Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute
skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern
nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega
stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi
hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og
foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir
thornoumlrfum nemandans
Iacute seacuterkennslu felst ma
Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth
umsjoacutenarkennara og foreldra
Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun
Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara
Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir
Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi
Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein
verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
24
Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir
einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og
hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og
er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum
nemendanna
Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute
samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute
nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa
Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth
halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um
seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten
INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri
endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu
thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute
fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum
bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna
thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf
thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute
grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha
sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur
eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera
uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum
Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute
toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi
einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar
naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til
grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)
Hvenaeligr Hverjir Hvernig
September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth
Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og
starfsaacuteaeligtlun
Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat
September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun
Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun
Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu
Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
25
Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -
Stjoacuternendur meta og gefa
endurgjoumlf
Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun
Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir
September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn
Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir
upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af
niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir
opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)
Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni
hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019
Umboacutetaaacuteaeligtlun
Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem
lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi
nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta
skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og
viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst
aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og
kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth
aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth
eitt af verkefnum vetrarins
VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2
stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir
Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6
stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta
nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi
Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan
grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta
reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi
oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst
hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
26
SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA
Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute
skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla
foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt
er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og
skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna
reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra
THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar
sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir
foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum
viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum
Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem
er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter
Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela
thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa
foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91
12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter
segir
Skoacutelaraacuteeth
Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags
um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans
Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf
skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute
skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist
almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur
meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til
viethboacutetar
Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara
aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og
tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute
stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha
viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar
skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri
Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga
kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth
Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og
Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir
Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena
Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
27
Foreldrafeacutelag
Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth
stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter
starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir
foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn
vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi
Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018
Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir
varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera
Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi
Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes
Guethnadoacutettir
Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth
halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta
aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins
Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af
foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
28
SKOacuteLABRAGUR
Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni
eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best
uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha
sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar
skyacuterar og aethgengilegar
Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth
thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William
Glassers
Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir
sjaacutelfstraust
Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en
blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og
aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum
Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum
Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute
samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar
THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth
tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar
getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth
naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute
kant vieth thornaacute
Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth
endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth
rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum
THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk
Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur
eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau
Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir
meeth faacuteum skyacuterum reglum
Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin
markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
29
Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag
Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar
mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute
skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem
yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa
sig afar vel
Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth
vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og
einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar
mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun
skoacutelasamfeacutelagsins
Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear
nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar
Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem
eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll
umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum
Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute
verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir
Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter
eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna
markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda
SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA
Almenn umgengni
Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar
Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth
Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga
Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum
Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa
goacuteetha borethsiethi
Samskipti og haacutettsemi
Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu
Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans
Stundviacutesi og aacutestundun
Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir
Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta
Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
30
Hollusta og heilbrigethi
Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann
Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth
seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri
Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute
starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela
Aacutebyrgeth nemenda
Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og
geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda
Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema
Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra
Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara
Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha
aethra iacute skoacutelanum
Reacutettindi og skyldur
Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum
Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti
Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum
Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans
Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk
Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
31
Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki
leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute
hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst
vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute
hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota
ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti
og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn
tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur
hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum
viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth
Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans
neacute inni iacute honum
Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema
Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi
virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf
nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute
aacutebyrgeth nemenda
Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun
Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute
aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute
undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth
morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til
umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth
skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans
Stoeththornjoacutenusta
Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er
hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans
Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg
Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka
daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
32
Saacutelfraeligethithornjoacutenusta
Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir
tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings
er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute
kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute
vetur
Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og
unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er
nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem
starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute
kl 800 ndash 1400
Nemendaverndarraacuteeth
Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur
vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda
nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth
samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda
Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi
skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn
nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins
Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar
Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna
SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA
Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir
1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til
aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til
afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute
skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir
kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er
boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss
jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari
endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun
spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
33
2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute
Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra
kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna
3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir
mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga
greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert
til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel
Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute
5 ndash 10 bekk iacute vetur
4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og
oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda
annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute
hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum
bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram
telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun
einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri
sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth
leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og
samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu
kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth
verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og
einstaklingsvinnu
RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td
vegna eldsvoetha
AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter
hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth
loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki
heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum
Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute
brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til
skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir
Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum
Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
34
HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda
Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til
skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira
Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til
ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute
einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji
hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem
hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um
grunnskoacutela 15gr
Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute
kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute
nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu
hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til
aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum
Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl
1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara
Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth
fyrirfram
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima
Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955
Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir
aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann
Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute
skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja
grunninn aeth starfinu aacute haustin
Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er
gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering
finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute
Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar
Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans
Markmieth starfsins er
- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf
- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi
Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni
httpwwwsmaraskoliisdaegradvol
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
35
Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute
haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann
Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute
heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp
aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu
unglingadeildar Geithaacutelsi
Oumlryggi nemenda
Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute
um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta
skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem
nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute
fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur
eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira
svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef
foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute
friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita
Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst
hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth
uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth
koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni
Oacutehoumlpp eetha slys
Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth
foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi
Oacuteveethur
Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir
telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til
skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa
foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar
upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er
aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og
gosmengunnar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
36
Toacutenlistarstarf
Toacutenmennt
Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum
THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist
nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin
seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth
meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig
verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun
Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth
Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi
skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela
Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri
annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth
skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest
moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju
sinni
Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth
Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute
oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth
taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute
skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs
Skaacutek
Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter
Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf
daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute
skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst
Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth
markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn
Karlsson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
37
Sundakstur
Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem
sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum
siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth
thorneim munum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
6
Afburetha faeligrni getur orethieth norm og vieth getum naacuteeth framuacuterskarandi aacuterangri aacute oumlllum sviethum
meeth samstarfi meeth aukinni aacuteherslu aacute skilning og meeth thornviacute aeth spyrja hvers vegna ekki
eingoumlngu hvernig og hvaeth Gott samstarf kennara ndash nemenda ndash foreldra er mikilvaeliggt og beita
thornarf markvissri hvatningu sem beinist jafnt aeth aacuterangri og viethleitni
Vizka
Hvetja verethur boumlrnin til aeth leggja sitt af moumlrkum til aeth baeligta heiminn THORNegar barn laeligrir aeth
sinna umhverfi siacutenu og thorneim sem thornurfa aacute hjaacutelp aeth halda styrkist sjaacutelfsmynd thorness og thornaeth faeligr
hvatningu sem skoacutelagangan ein og seacuter getur ekki veitt thornviacute
Kynna verethur boumlrnunum naacutettuacuteruna og kenna thorneim aeth meta hana
Gefa thornarf boumlrnunum taeligkifaeligri til aeth thornjoacutena oumlethrum og syacutena thorneim fram aacute gildi samstarfs iacute verki
Viacuteethsyacuteni
Boumlrn sem eru aeth vaxa uacuter grasi aacute 21 oumlldinni veretha aeth laeligra aeth sjaacute thornjoacuteethlega og menningarlega
fjoumllbreytni sem kost en ekki galla og tileinka seacuter virethingu fyrir oumlllu liacutefi Aacutest og virething fyrir
oumlethrum goacuteeth samskiptahaeligfni og sannur skilningur er undirstaetha hnattraeligns skilnings Fraeligethsla
um menningu og hefethir getur ekki iacute sjaacutelfu seacuter orethieth grundvoumlllur einingar Kenna verethur
boumlrnunum aeth viretha liacutefieth og elska naacuteunga siacutena hvort sem thornau thornekkja thornaacute eetha ekki Hvort sem
thorneim geethjast aeth thorneim eetha ekki
THORNetta snyacutest um vilja til samvinnu um kaeligrleik og jaacutekvaeligtt viethhorf til naacuteungans
Boumlrnin laeligra aeth veretha viacuteethsyacuten thornar sem aacutehersla er loumlgeth aacute fjoumllbreytileika fraeligethslu um
menningarheildir truacutearbroumlgeth og siethi og thornar sem jafnreacutetti bekkja og kynja til menntunar er
tryggeth En einnig er mikilvaeliggt aeth efla samskipti vieth nemendur iacute oumlethrum skoacutelum hvort sem er
innanlands eetha utan
Aacutehersluthornaeligttir iacute skoacutelastarfinu
Aacute grunni leietharljoacutessins og ofangreindra einkunnaroretha leggur skoacutelinn aacuteherslu aacute eftirfarandi
verkefni iacute vetur
Heilsuefling Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi
grunnskoacutelar og thornviacute er unnieth markvisst aeth thornviacute iacute vetur aeth skoacutelinn moacuteti
heildraeligna stefnu um heilsueflandi skoacutelastarf Til aeth haeliggt seacute aeth moacuteta goacuteetha
heildraeligna stefnu fyrir skoacutelann er nauethsynlegt aeth hafa eftirfarandi
meginmarkmieth heilsueflandi skoacutela iacute huga
- Stuethlar aeth goacuteethri heilsu og liacuteethan nemenda og starfsfoacutelks
- Baeligtir naacutemsaacuterangur nemenda
- Heldur aacute lofti feacutelagslegu reacutettlaeligti og jafnreacutettissjoacutenarmiethum
- Eflir nemendur iacute naacutemi og feacutelagsliacutefi og laeligtur thornaacute vera virka thornaacutetttakendur iacute hvorutveggja
- Tengir saman heilsu- og menntamaacutel
- Tekur aacute heilsu og velliacuteethan alls starfsfoacutelks skoacutelans
- Vinnur meeth foreldrum og sveitarstjoacuternum
- Fleacutettar heilsumaacutelin saman vieth daglegt skoacutelaliacutef naacutemskraacute og aacuterangursmat
- Setur seacuter raunhaeligf markmieth sem byggjast aacute naacutekvaeligmum upplyacutesingum og traustum
viacutesindalegum goumlgnum
- Leitast vieth aeth gera aelig betur meeth thornviacute aeth fylgjast vel meeth og meta stoumlethuna
Seacuterstoumlk aacutehersla er aacute aeth vinna meeth aacutetta thornaeligtti skoacutelastarfsins thorne nemendur
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
7
mataraeligethitannheilsu heimili geethraeligkt naeligrsamfeacutelag hreyfinguoumlryggi liacutefsstiacutel og starfsfoacutelk
Seacuterstakt vinnuteymi heilsueflingar iacute Smaacuteraskoacutela styacuterir thornessari vinnu iacute skoacutelanum
Framkvaeligmdaatriethi aacute thornessu skoacutelaaacuteri Iacute samraeligmi vieth thornessa vinnu okkar er nuacute iacute starfsaacuteaeligtlun
skoacutelans gert raacuteeth fyrir nokkrum viethburethum sem styethja vieth thornroacuteun skoacutelans iacute aacutett til heilsueflandi
grunnskoacutela Ma eru seacuterstakir heilsudagar aacute voroumlnn thornar sem stundatafla er brotin upp og
hugaeth aeth liacutekamlegri og andlegri heilsu nemenda aacute fjoumllbreyttan haacutett Einnig eru seacuterstakir
iacutethornroacutettadagar aacute oumlllum stigum aeth vori aacutesamt Fjoumllgreindaleikum Smaacuteraskoacutela sem haldnir eru iacute
oktoacuteber Skoacutelinn er einnig thornaacutetttakandi iacute verkefnum aacute boreth vieth Goumlngum iacute skoacutelann og
Liacutefshlaupinu aacutesamt thornviacute aeth nemendur taka iethulega thornaacutett iacute Norraeligna skoacutelahlaupinu sem vieth nefnum
Smaacuteraskoacutelahlaupieth aacute haustin
Hvaeth varethar mataraeligethi nemenda thornaacute eru nemendur ma hvattir til aeth neyta aacutevaxta og
graelignmetis iacute nestistiacutemum aacute morgnana aacutesamt thornviacute aeth skoacutelinn byacuteethur oumlllum nemendum sem thornaeth
vilja aeth boretha hafgragraut aacute morgnana aacuteethur en skoacuteli hefst thorneim aeth kostnaetharlausu
Skoacutelar aacute graelignni grein Smaacuteraskoacuteli er Graelignfaacutenaskoacuteli THORNviacute markmiethi var naacuteeth vorieth 2012 thornegar
skoacutelinn flaggaethi Graelignfaacutenanum iacute fyrsta skipti Vieth stoacuteethumst meeth glaeligsibrag uacutettekt sem
Landvernd framkvaeligmdi og fengum vieth Graelignfaacutenann afhentan iacute annaeth sinn vieth skoacutelaslit
2016 Einkunnaroreth okkar eftir thornaacute vinnu eru Hreyfum okkur og vitum hvert vieth stefnum (sjaacute
naacutenar myndband sem uacutetbuacuteieth var fyrir uacutettekt vorieth 2016 og finna maacute aacute feacutesboacutekarsiacuteethu skoacutelans
sloacuteethin er httpswwwfacebookcomSmaacuteraskoacuteli-1522969834596612 ) Iacute vetur munum vieth
vinna aeth thornviacute aeth faacute Graacutenfaacutenann iacute thornriethja skiptieth Grunngildin (thornemu) okkar iacute vinnunni thornetta
skoacutelaaacuterieth eru Vatn og hnattraelignt jafnreacutetti
Til aeth faacute faacutenann thornurfa skoacutelar aeth hafa uppfyllt eftirfarandi atriethi
- Virk umhverfisnefnd skipueth fulltruacuteum nemenda starfsmanna og foreldra thornarf aeth starfa
innan veggja skoacutelans
- Meta thornarf stoumlethu umhverfismaacutela reglulega og meeth skipuloumlgethum haeligtti innan skoacutelans
- Gera thornarf aacuteaeligtlun um aethgerethir og setja markmieth til umhverfisboacuteta iacute skoacutelanum
- Sinna thornarf stoumlethugu eftirliti og endurmati aacute umhverfismaacutelum iacute skoacutelanum
- Fraeligetha thornarf nemendur aacute virkan haacutett um umhverfismaacutel
- Skoacutelinn thornarf aeth kynna stefnu siacutena uacutet aacute vieth og faacute aethra meeth
- Setja thornarf fram formlega umhverfisstefnu skoacutelans
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
8
Althornjoacuteethlegt samstarf - Comeniusarverkefni
Smaacuteraskoacuteli hefur unnieth oumltullega iacute evroacutepskum
samvinnuverkefnum aacute undanfoumlrnum 4 aacuterum og aacute aeth baki tvouml
vel heppnueth samstarfsverkefni vieth skoacutela iacute tiacuteu oumlethrum
Evroacutepuloumlndum THORNetta althornjoacuteethlega samstarf tengist beint vinnu
vieth gildieth okkar um viacuteethsyacuteni Vorieth 2015 lauk verkefninu
bdquoMusic is the beating heart of cultureldquo sem var samstarfsverkefni 7 evroacutepulanda Iacuteslands
Tyrklands THORNyacuteskalands Teacutekklands Poacutellands Iacutetaliacuteu og Norethur-Iacuterlands
Aethalaacuteherslur verkefnisins voru aeth auka aacutehuga nemenda aacute skoacutelastarfinu og oumlllu sem thornviacute
viethkemur meeth thornviacute aeth nota meira af toacutenlist baeligethi vieth kennslu og iacute friacutemiacutenuacutetum Okkur langaethi
aeth athuga hvort thornaeth baeligtti liacuteethan nemenda iacute skoacutelanum yki gleethi thorneirra vieth naacutem og aacutestundun
og hvort thornaeth hvetti thornaacute til aukinnar virkni meeth thornviacute aeth auka spilun og skoumlpun aacute toacutenlist iacute
skoacutelanum
Eins hefur thornaeth vakieth forvitni okkar aeth kanna hvort aukin thornekking aacute menningu okkar sem
thornjoacuteeth og sterkari thornjoacuteethernisvitund hafi aacutehrif aacute samkennd vinaacutettu og virethingu meethal nemenda iacute
skoacutelanum Aacutehersla var loumlgeth aacute aeth syacutena hinum thornaacutetttoumlkuloumlndunum hver vieth erum sem thornjoacuteeth og
hver okkar menning er laeligra hvaeth vieth erum oacuteliacutek thorneim en jafnframt aeth sjaacute hversu mikieth vieth
eigum sameiginlegt
Nuacute er iacute farvatninu nyacutett samstarfsverkefni
sem ber heitieth Breaking Borders - Creating a Tolerant Society to Differencesrdquo
THORNaeth verkefni aacute grunn sinn iacute thorneim hroumlethu kynthornaacutettabreytingum sem eru aeth veretha aacute
evroacutepsku samfeacutelagi ma vegna vaxandi straums floacutettmanna
Loumlnd Evroacutepu aeth veretha enn meiri fjoumllmenningarsamfeacuteloumlg iacute oumlllu tilliti
Gengur uacutet aacute aeth efla skilning og aeth vieth kunnum betur aeth meta aeth
verethleikum oacuteliacuteka syacuten foacutelks sem byggir aacute mismundandi menningarlegu
sjoacutenarhorni hvers og eins
THORNaacutetttoumlkuloumlnd Spaacutenn Tyrkland Iacutetaliacutea Grikkland Noregur og Iacutesland
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
9
Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en
reglur aacute aacutebyrgeth fremur en blindna hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en
stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og aeth hver og
einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth
aethstaeligethum
Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin
orethum og gerethum Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem
allir faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten THORNetta er aethfereth iacute samskiptum og aethfereth
vieth aeth naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn
siacutena rangindum eetha lent upp aacute kant vieth thornaacute Leitast er vieth aeth naacute
samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan
eftir meeth faacuteum skyacuterum reglum
Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera
til aeth naacute eigin markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferetharmenn
Nemendur koma iacute seacuterstoumlk einstaklingsviethtoumll vieth umsjoacutenarkennara sinn til aeth koma betur til
moacutets vieth hvern og einn Umsjoacutenarkennarar og aethrir kennarar eftir thornoumlrfum taka stutt viethtoumll
vieth nemendur aacute skoacutelatiacutema Viethtalieth aacute aeth snuacuteast um liacuteethan og hagi nemenda Vieth teljum aeth
meeth svona einstaklingsnaacutelgun getum vieth kynnst nemendum okkar betur og thorneir okkur
Verkefnavinna iacute vetur
Spjaldtoumllvur aacute mieth- og elsta stigi Spjaldtoumllvuvaeligething grunnskoacutelanna iacute Koacutepavogi er
enn iacute fullum gangi Iacute upphafi spjaldtoumllvuverkefnisins fengu allir kennarar
spjaldtoumllvur og nemendur iacute 8 og 9 bekk fengu spjaldtoumllvur til afnota iacute
september 2015 Iacute kjoumllfarieth fylgdi afhending til nemenda iacute 6 og 7 bekk iacute
upphafi aacuters 2016 Haustieth 2016 voru thornaeth svo nemendur faeligddir 2005 og 2006
sem fengu spjoumlld iacute siacutenar hendur og iacute fyrra nemendur faeligddir aacuterieth 2007 Mikil
aacutehersla verethur loumlgeth aacute thornjaacutelfun og menntun kennara og starfsfoacutelks svo breytingin megi ganga
sem best fyrir sig Spjaldtoumllvuteymi skoacutelans vinnur aeth moumlrgum spennandi verkefnum og er
starfsfoacutelki innan handar
Mat aacute skoacutelastarfi Oumlflugt teymi vinnur aeth mati aacute skoacutelastarfinu Naacutenari upplyacutesingar um starf thorness er aeth finna
heacuter aftar iacute thornessari starfsaacuteaeligtlun
Naacutemsmat og innleiething aacute Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011 Unnieth er oumltullega aeth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011
Nyacute tilhoumlgun naacutemsmats hefur verieth notaeth vieth brautskraacuteningu nemenda uacuter 10 bekk siacuteethustu aacuter
og gefieth hefur verieth aacute unglingastigi samkvaeligmt nyacuteju naacutemsmati Nyacutett naacutemsmat verethur innleitt
iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans iacute vetur Mikil vinna hefur farieth fram undanfarin aacuter hvaeth varethar
innleiethingu aacute nyacuterri aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela heacuter iacute skoacutelanum Nuacute er unnieth aeth uppfaeligrslu aacute
skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacute grundvelli nyacuterrar aethalnaacutemskraacuter grunnskoacutela Unnieth verethur aeth
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
10
innleiethingunni meeth margviacuteslegum haeligtti ss meeth fraeligethslufyrirlestrum teymis - og
einstaklingsvinnu
Snemmtaeligk iacutehlutun aeth laeligsi Kennarar aacute yngra stigi Smaacuteraskoacutela vinna kerfisbundieth meeth lestur og laeligsi uacutet fraacute skimunum
og oumlethrum proacutefum sem gefin eru uacutet af Menntamaacutelastofnun Uacutet fraacute niethurstoumlethum
skimunarproacutefanna er unnin aethgerethaaacuteaeligtlun fyrir seacuterhvern nemanda og nemendur staethsettir
iacute lestrarhoacutepa Nokkrar kennslustundir aacute viku eru aeligtlaethar til thornessarar vinnu iacute hverjum
aacutergangi fyrir sig
Nemendur veretha skimaethir iacute leshraetha lesskilningi lestri uacutet fraacute hljoacuteethaaethfereth og lestri uacutet fraacute
rithaeligtti Nemendur iacute 3bekk veretha skimaethir meeth thornaacutettum uacuter LOGOS lestrargreiningartaeligkinu
LOGOS kannar meethal annars seacutertaeligka naacutems- og lestraroumlrethugleika aacutesamt thornviacute aeth vera nyacutett til
skimunar aacute heilum bekkjum
Iacute thornessu verkefni verethur loumlgeth mikil aacutehersla aacute samvinnu heimila og skoacutela Mismundi aacuteherslur
eru iacute verkefninu yfir skoacutelaaacuterieth sem kynntar veretha foreldrum jafnoacuteethum
Vinaliethaverkefni THORNetta er fjoacuteretha aacuterieth sem Smaacuteraskoacuteli starfraeligkir Vinaliethaverkefnieth heacuter iacute skoacutelanum Verkefnieth
gengur uacutet aacute aeth nemendur iacute 4 - 7 bekk stjoacuterna leikjum iacute uacutetivist THORNeir nemendur sem stjoacuterna
leikjunum nefnast vinaliethar THORNeir eru valdir af bekkjarfeacuteloumlgum siacutenum og starfa iacute haacutelft skoacutelaaacuter
THORNeir faacute seacuterstaka thornjaacutelfun fyrir siacuten stoumlrf og einnig umbun
Aethalmarkmiethieth meeth verkefninu er aeth hvetja nemendur til meiri thornaacutetttoumlku iacute afthornreyingu og
almennri hreyfingu iacute uacutetivist og skapa um leieth betri skoacutelaanda Einnig aeth bjoacuteetha oumlllum
nemendum skoacutelans fjoumllbreyttara uacuterval afthornreyingar iacute loumlngu uacutetivistinni svo aeth baeligethi yngri og
eldri nemendur skoacutelans finni eitthvaeth vieth sitt haeligfi Seacuterstakur verkefnisstjoacuteri Joacuten Paacutelmar
Bjoumlrnsson leiethir verkefnieth heacuter iacute Smaacuteraskoacutela iacute vetur
Naacutenari upplyacutesingar um verkefnieth maacute naacutelgast aacute eftirfarandi vefsloacuteeth
httpstackkcomumvinalida
STJOacuteRNSKIPULAG SKOacuteLANS Skoacutelanum er skipt iacute thornrjuacute stig yngsta stig (1 - 4 bekkur) miethstig (5 ndash 7 bekkur) og elsta stig
(8 ndash 10 bekkur)
Deildarstjoacuteri yngsta stigs og stoeththornjoacutenustu iacute 1 ndash 4 bekk er Emiliacutea Sigurethardoacutettir
(emiliaskopavoguris)
Deildarstjoacuteri elsta stigs er Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir (adakopavoguris) iacute veikindaleyfi aacute
haustoumlnn 2018
Verkefnisstjoacuteri miethstigs og stoeththornjoacutenustu iacute 5 ndash 10 bekk er Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir
Skoacutelastjoacuteri til 31122018 er Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson (fhkkopavoguris)
Starfandi aethstoetharskoacutelastjoacuteri og skoacutelastjoacuteri fraacute 112019 er Boumlrkur Viacutegthornoacutersson
(borkurvkopavoguris) Boumlrkur sinnir deildarstjoacutern aacute elsta stigi aacute haustoumlnn 2018 iacute fjarveru
Aethalheiethar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
11
Skoacutelastjoacuteri
Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson
Naacutemsraacuteethgjafar
Ingibjoumlrg Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur
Unnur Guethjoacutensdoacutettir
Skoacutelaeldhuacutes
Staethgengill
skoacutelastjoacutera
Aethstoetharskoacutelastjoacuteri
Boumlrkur Viacutegthornoacutersson
Deildarstjoacuteri 1- 4 bekk Emiliacutea Sigurethardoacutettir
Deildarstjoacuteri eldra stigs
Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir iacute veikindaleyfi
Forstoumlethumaethur daeliggradvalar
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir
Starfsfoacutelk
daeliggradvalar
Kennarar 1 ndash 4 bekkur
Seacutergreinakennarar
Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar
Kennarar 8 ndash 10 bekkur
Seacutergreinakennarar Stuethningsfulltruacutear
Verkefnisstjoacuteri miethstigs- og stoeththornjoacutenustu
Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir
Kennarar 5 ndash 7 bekkur
Seacutergreinakennarar
Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar
Toumllvuumsjoacutenarmaethur
Geir Sverrisson
Huacutesvoumlrethur
Joacuten Ingimar Joacutensson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
12
STARFSFOacuteLK SKOacuteLANS
Nafn Starfsheiti Netfang
Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir Deildarstjoacuteri aacute eldra stigi adasmskkopavoguris
Agnes Dagnyacute Friethriksdoacutettir Stuethningsfulltruacutei agnesfkopavoguris
Aldiacutes THORNorbjarnardoacutettir Seacuterkennari aldisthkopavoguris
Alexis Anansa Glasgow Skoacutelaliethi alexiskopavoguris
Anna Snaeligbjoumlrnsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 AS annasnkopavoguris
Aacuterni Ruacutenar THORNorvaldsson Danska arnirunarkopavoguris
Baldur Maacuter Stefaacutensson Umsjoacutenarkennari 7 BMS baldurskopavoguris
Berglind Brynjarsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei berglindbkopavoguris
Bjarney Grendal Joacutehannesdoacutettir Umsjoacutenarkennari 9 BGJiacuteslenska bjarneykopavoguris
Bjoumlrn Karlsson Upplyacutesingataeligkni og toumllvur bjornkkopavoguris
Blaeligr Guethmundsdoacutettir Stundakennari Boumlrkur Viacutegthornoacutersson Aethstoetharskoacutelastjoacuteri borkurvkopavoguris
Eleni Fatourou Skoacutelaliethi elenikopavoguris
Emiliacutea Sigurethardoacutettir Deildarstjoacuteri aacute yngsta stigi emiliaskopavoguris
Erla Joacutehannesdoacutettir Seacuterkennari erlajkopavoguris
Fannyacute Mariacutea Aacuteguacutestsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei fannykopavoguris
Fjoacutela Lind Joacutensdoacutettir Aethstoetharforstoumlethumaethur Drekaheima fjolalindkopavoguris
Floacuteki Larsen SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson Skoacutelastjoacuteri fhkkopavoguris
Geir Sverrisson Verkefnastjoacuteri toumllvumaacutela geirskopavoguris
Guethbjoumlrg Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk gudbjorgsigkopavoguris
Guethmundiacutena Kolbeinsdoacutettir Umsjoacutenakennari 3 GK gummakopavoguris
Guethmundur Hauksson SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Guethruacuten Svava Baldursdoacutettir Forstoumlethumaethur THORNebu gudrunsbkopavoguris
Hafdiacutes Bjoumlrk THORNorsteinsdoacutettir Seacuterkennari hafdisbjorkkopavoguris
Halldoacutera Eliacuten Magnuacutesdoacutettir Stuethningsfulltruacutei lillakopavoguris
Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir Verkefnastjoacuteri miethsstigs og stoeththornjoacutenustu helgamariakopavoguris
Hildur Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 HS hildursigkopavoguris
Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir Toacutenmenntakennariumsjoacuten 8 HR hjordisevakopavoguris
Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 HBOacute hrefnabjorgkopavoguris
Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Naacutemsraacuteethgjafi ingibjorgbkopavoguris
Jafet Egill Gunnarsson Heimilisfraeligethi jafetkopavoguris
Joacutehann THORNoacuter Hoacutelmgriacutemsson Friacutestundaleiethbeinandi jobbi2101gmailcom
Joacuten Ingimar Joacutensson Huacutesvoumlrethur joningimarkopavoguris
Joacuten Paacutelmar Bjoumlrnsson Stundakennari jonpkopavoguris
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir Forstoumlethumaethur daeliggradvalar joninaskopavoguris
Karen Kristine Saeligvarsdoacutettir Leiethbeinandi karenkskopavoguris
Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir Naacutemsraacuteethgjafikennari iacute 2 bekk kolbrunhannakopavoguris
Kristiacuten F Welding Seacuterkennari kristinwkopavoguris
Kristiacuten Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk kristinsigkopavoguris
Lilja Sesselja Steindoacutersdoacutettir Textiacutelmennt liljaskopavoguris
Lilja Saeligbjoumlrg Joacutensdoacutettir SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
13
Magnuacutes Orri Saeligmundsson Umsjoacutenarkennari 9 MOSstaeligrethfraeligethi iacutethornroacutettir magnusoskopavoguris
Maribel Gonzaacutelez Sigurjoacutens Myndmennt maribelkopavoguris
Marina Q Mendonca Iacuteslenska sem annaeth maacutel marinamkopavoguris
Mariacutea Bjoumlrk Bjarnadoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi mariabjork96gmailcom
Mary Ann Divinagracia Friacutestundaleiethbeinandi
Oacuteliacutena Rakel THORNorvaldsdoacutettir Forstoumlethumaethur boacuteksafns- og upplyacutesingamiethstoumlethvar olinakopavoguris
Ragna Oacuteladoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 ROacute ragnaolakopavoguris
Rannveig Hroumlnn Harethardoacutettir Matraacuteethur starfsmannaskoacutelaliethi tasakopavoguris
Regiacutena Juacuteliacuteusdoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi reginakopavoguris
Roacutebert Haraldsson Umsjoacutenarkennari 8 HRenska roberthkopavoguris
Roacutesa Doumlgg Oacutemarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 RDOacute rosadkopavoguris
Sigriacuteethur Paacutelsdoacutettir Skoacutelaliethi sigridurpalsdottirkopavoguris
Sigruacuten Aacutesgeirsdoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk sigrunakopavoguris
Sigruacuten Snaeligdal Logadoacutettir Umsjoacutenarkennari 10 THORNSstaeligrethfraeligethi sslkopavoguris
Sigurethur Haukur Giacuteslason Kennsluraacuteethgjafi spjaldtoumllvuinnleiethingar sighaukkopavoguris
Sigurlaug Sigurethardoacutettir Iacutethornroacutettakennari sigurlaugskopavoguris
Siacutemon Geir THORNorsteinsson Iacutethornroacutettakennari simonkopavoguris
Stefaniacutea Guethjoacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 SG stefigudkopavoguris
Telma Yacuter Birgisdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 TYacuteB telmayrbkopavoguris
Thao Thu Thi Nguyen Skoacutelaliethi thaokopavoguris
Thi Thu Trang Dang Skoacutelaliethi trangkopavoguris
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir Saacutelfraeligethingur tinnabkopavoguris
Unnur Guethjoacutensdoacutettir Hjuacutekrunarfraeligethingur smaraskoliheilsugaeslanis
Valgerethur Stefaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 VS valaskopavoguris
Vilmundur THORNorsteinsson Smiacuteethakennari vilmundurkopavoguris
THORNorbjoumlrg Kristjaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennarinaacutettuacuterufraeligethistaeligrethfraeligethi tobbakkopavoguris
THORNoacutera Eliacuten Helgadoacutettir Ritari ritarikopavoguris
THORNoacuterunn Anna Oacutelafsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 3 THORNOacute totakopavoguris
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
14
SKOacuteLADAGATAL Skoacuteladagatal skoacutelans maacute finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Skoacuteladagar nemenda eru 180 Skipulagsdagar aacute starfstiacutema
nemenda eru 5 THORNaacute daga er engin kennsla en daeliggradvoumll er
opin iacute thornrjaacute daga af thornessum fimm fyrir thornaacute nemendur sem thornar
eru skraacuteethir Alls eru 10 dagar aacute starfstiacutema nemenda thornar sem
stundtafla er brotin upp Nokkrir thorneirra eru skertir Naacutenari uacutetlistun aacute skoacuteladagatali kemur
heacuter fyrir neethan
Skyacuteringar meeth skoacuteladagatali Undirbuacutenings- og fraacutegangsdagar utan starfstiacutema nemanda 15 ndash 22 aacuteguacutest 2018 og 11 ndash 12
juacuteniacute 2018
Skoacutelakynning nyacutenema Miethvikudaginn 22 aacuteguacutest kl 1300
Einstaklingsviethtoumll vieth foreldra 6 aacutera nemenda Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest
Skoacutelasetning Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest 2 ndash 6 bekkur kl 900 og 7 ndash 10 bekkur kl 1000
Kennsla hefst samkvaeligmt stundaskraacute Foumlstudaginn 24 aacuteguacutest
Skoacutelakynningar Veretha fyrir foreldra 2- 4bekkja 10 september kl 810-900 5-7 bekkja 11
september kl 820-930 og 8-10bekkja 12 september kl 820-930
Foreldranaacutemskeieth f foreldra nemenda iacute 1 bekk 18 september kl 1800 ndash 2030
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 4 bekk 27 og 28 september
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 7 bekk 20 og 21 september
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 9 bekk 12 - 14 mars
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela 30 og 31 oktoacuteber (skertir dagar)
Foreldra- og nemendaviethtoumll 15 oktoacuteber og eftir skoacutelatiacutema vikuna 11 ndash 15 februacutear
Nemendur maeligta meeth foreldrum siacutenum iacute viethtoumll
Joacutelatreacuteskemmtanir ndash Litlu joacutel Skertur dagur 19 desember kl 2000 (8 ndash 10 bekkur) og 20
desember (1 ndash 7 bekkur)
Joacutelaleyfi nemenda 21 desember til og meeth 3 januacutear
Oumlskudagsskemmtun 6 mars (skoacuteladegi nemenda lyacutekur kl 1130)
THORNemadagar 11 og 12 apriacutel (12 apriacutel er skertur dagur)
Paacuteskaleyfi nemenda 13 apriacutel til og meeth 22 apriacutel
Skoacutelakynning fyrir foreldra vaeligntanlegra 1 bekkinga Um miethjan maiacute (auglyacutest siacuteethar)
Skoacutelaslit Foumlstudaginn 7 juacuteniacute
Vetrarleyfi 18 - 19 oktoacuteber og 25 ndash 26 februacutear
Skipulagsdagar aacute starfstiacutemafriacutedagar nemenda 12 oktoacuteber 3 januacutear 21 - 22 februacutear og
19 mars
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
15
Seacuterstakir viethburethir iacute skoacutelanum
Aacute skoacuteladagatali koma fram thorneir dagar sem nemendur eiga aeth saeligkja skoacutela hvaetha daga er
vikieth fraacute venjulegum skoacuteladegi og hvaetha daga nemendur faacute leyfi
Naacutemskynningar iacute upphafi skoacutelaaacuters
Iacute upphafi skoacutelaaacuters eru aacutevallt kynningar fyrir foreldra aacute skoacutelastarfinu Bekkjarkennarar sjaacute um
kynningarnar iacute siacutenum bekkjum Kynningarnar eru 10-12 september (sjaacute heacuter aeth ofan)
Naacutemskynningar fyrir foreldra nemenda iacute 1 bekk eru haldnar iacute tengslum vieth
foreldranaacutemskeieth thornann 18 september
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela veretha haldnir 30 og 31 oktoacuteber
THORNeir eru unnir eftir fyrirmynd fraacute Salaskoacutela iacute Koacutepavogi og eru
hugsaethir sem goacuteeth og skemmtileg tilbreyting iacute skoacutelastarfi
Nemendur skoacutelans faacute thornar taeligkifaeligri til aeth kynnast utan bekkja
og aacuterganga Meeth fjoumllgreindaleikunum er verieth aeth syacutena fram aacute
aeth allir hafi siacutenar sterku hliethar og eigi aeth faacute taeligkifaeligri aacute aeth njoacuteta
siacuten Aacute fjoumllgreindaleikunum er reynt aeth vinna meeth allar
greindirnar og skapa hverjum og einum skemmtileg og
fjoumllbreytt verkefni
Allir nemendur skoacutelans taka thornaacutett THORNeim er skipt iacute 34 hoacutepa
thornvert aacute skoacutelann Hoacuteparnir vinna aacute 34 mismunandi stoumlethvum
17 stoumlethvum hvorn dag sem leikarnir standa yfir Stoumlethvarnar eru baeligethi inni iacute
skoacutelabyggingunni og iacute iacutethornroacutettahuacutesinu
Hver hoacutepur faeligr ca 10 miacutenuacutetur aacute hverri stoumleth og til aeth koma seacuter aacute thornaacute naeligstu thornannig aeth gera
maacute raacuteeth fyrir aeth unnieth seacute iacute uthornb 8 miacuten aacute stoumleth
Fyrirliethar uacuter 10 bekk eru skipaethir fyrir leikana og sjaacute um utanumhald aacute siacutenum hoacutepi
Stoumlethvarnar eru thornannig uppbyggethar aeth sem allra flestir eigi moumlguleika aacute aeth taka thornaacutett aacute hverri
stoumleth
Dagur iacuteslenskrar tungu
Aacute degi iacuteslenskrar tungu er haacutetiacuteeth aacute sal THORNaacute eru sungin thornjoacuteethleg loumlg
nemendur lesa ljoacuteeth og syacutena atriethi Aacute thorneim degi er Stoacutera og Litla
upplestrarkeppnin iacute 7 bekkjum Koacutepavogs sett formlega
Fullveldisdagurinn
Fullveldisdagurinn er haldinn haacutetiacuteethlegur thornann 1 desember eetha
sem naeligst thorneim degi Dagana fyrir sjaacutelfan fullveldisdaginn vinna
nemendur aacutekveethieth verkefni iacute maacuteli og myndum eetha toacutenlist ss um soumlgu iacuteslenska faacutenans
skjaldarmerki Iacuteslands Iacuteslandsklukkuna Joacuten Sigurethsson eetha Joacutenas Hallgriacutemsson Iacute tengslum
vieth thornessa vinnu er venjan aeth standa fyrir opnu huacutesi fyrir foreldra thornar sem afrakstur
vinnunnar er syacutendur THORNaacute sjaacute 10 bekkingar um veitingasoumllu og rennur aacutegoacuteethinn iacute ferethasjoacuteeth
thorneirra
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
16
Kirkjufereth
Hefeth er fyrir thornviacute aeth nemendur gangi saman iacute Digraneskirkju snemma iacute desember Ganga thornaacute
nemendur uacuter vinabekkjum saman thornaeth er 5 bekkingar leietha 1 bekkinga 6 bekkingar leietha
2 bekkinga osfrv THORNaeth er yndislegt aeth sjaacute hvaeth eldri nemendur eru oft natnir vieth thornaacute yngri
gaeligta thorneirra vel aacute leiethinni og aethstoetha thornaacute vieth aeth fara uacuter uacutelpum og skoacutem iacute kirkjunni Iacute kirkjunni
eru sungnir joacutelasaacutelmar nemendur standa fyrir toacutenlistarflutningi og joacutelaguethspjallieth lesieth
Aethventa og litlu joacutel
Vikurnar fyrir joacutel er mikill spenningur iacute nemendahoacutepnum Hefeth
er fyrir thornviacute aeth nemendur iacute 7 bekk leiki hefethbundnu iacuteslensku
joacutelasveinana og oft sjaacute ungir nemendur aacute yngsta stigi til thorneirra uacuter
kennslustofum siacutenum thornar sem thorneir eru aeth paufast aacute skoacutelaloacuteethinni
eetha thorneim bregethur fyrir iacute dyragaeligttinni 6 bekkingar undirbuacutea
helgileik meeth aethstoeth umsjoacutenarkennara sinna
Joacutelatreacutesskemmtanir fara fram siacuteethasta dag fyrir joacutel og eru thornriacuter
aacutergangar saman aacute hverri skemmtun 7 bekkingar aethstoetha vieth
skemmtanirnar Daginn fyrir joacutelatreacutesskemmtanir eru stofujoacutel THORNaacute
faacute nemendur heitt suacutekkulaethi inn iacute stofurnar faacute joacutelakort heyra
joacutelasoumlgur ofl THORNaeth sama kvoumlld er hefethbundin joacutelaskemmtun aacute
unglingastigi
Aacutershaacutetiacuteeth
Aacutershaacutetiacuteeth yngsta stigs og miethstigs er venjulega haldin siacuteethari hluta mars eetha iacute byrjun apriacutel Aacute
yngsta stigi hittast nemendur aacute sal og njoacuteta skemmtiatrietha sem thorneir hafa undirbuacuteieth
Miethstigieth heldur hins vegar moacutet iacute feacutelagsvist (og stundum skaacutek) stundum diskoacutetek og eru
veitt verethlaun fyrir goacuteetha frammistoumlethu Aacute thornessum degi koma nemendur meeth sparinesti
Aacutershaacutetiacuteeth THORNebu er sama kvoumlld og thornangaeth maeligta pruacuteethbuacutenir nemendur 8 -10 bekkja
Iacutethornroacutettadagurinn
Iacutethornroacutettadagurinn er haldinn aacuterlega oftast iacute maiacute THORNaacute er nemendum skipt iacute
hoacutepa thornvert aacute stig og boethieth upp aacute yacutemis konar leikjastoumlethvar iacute
iacutethornroacutettahuacutesunum Fiacutefunni og Smaacuteranum ss boethhlaup ratleik gryfjubolta
skotbolta og langstoumlkk Iacutethornroacutettadagurinn hefur maeliglst vel fyrir hjaacute
nemendum thornaeth er tilbreyting aeth brjoacuteta upp hefethbundinn skoacuteladag og
kynnast oumlethrum nemendum skoacutelans iacute skemmtilegum verkefnum
THORNemadagar
Dagana 11 og 12 apriacutel eru THORNemadagar iacute Smaacuteraskoacutela THORNaacute daga er stundatafla brotin upp og
unnieth meeth umhverfismennt af margviacuteslegum toga eetha andlega og liacutekamlega heilsu nemenda
aacute fjoumllbreyttan haacutett
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
17
Vorhaacutetiacuteeth - Smaacuterahaacutetiacuteeth
Vorhaacutetiacuteeth skoacutelans er yfirleitt haldin iacute lok maiacute eetha iacute byrjun juacuteniacute aacuter hvert Yfirleitt er fjoumllbreytt
dagskraacute aacute thornessum haacutetiacuteethum Venjulega hefst dagskraacutein aacute skruacuteethgoumlngu allra nemenda thornar sem
yngstu bekkirnir eru fremstir og siacuteethan koll af kolli Siacuteethan skiptist hoacutepurinn niethur aacute hinar
yacutemsu stoumlethvar sem settar hafa verieth upp aacute skoacutelaloacuteeth skoacutelans ss skaacutek dans andlitsmaacutelun
reiptog og koumlrfubolta Nemendur fara stoumleth af stoumleth Haacutetiacuteethin endar aacute thornviacute aeth kennarar og
nemendur boretha saman grillaethar pylsur Nemendur iacute 10 bekk eru aethstoetharmenn iacute grillinu og
vieth stoumlethvarnar Ef illa viethrar er haacutetiacuteethin faeligreth inn iacute skoacutelann
Skoacutelaslit
Skoacutelaslit vorieth 2019 veretha foumlstudaginn 7 juacuteniacute Nemendur maeligta iacute skoacutelann meeth foreldrum
siacutenum aacute skoacutelaslit Fimmtudagskvoumlldieth 6 juacuteniacute fer fram uacutetskrift 10 bekkinga
Fjallaferethir
Fraacute stofnun skoacutelans hefur eitt af markmiethum skoacutelans verieth aeth efla
uacutetivistaraacutehuga nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth upplifa
einstaeligetha naacutettuacuteru landsins okkar Fraacute 1 bekk hafa verieth farnar
ferethir styttri og lengri oftast meeth gistinoacutett meeth thornaeth iacute huga aeth
nemendur laeligri aeth fara iacute lengri goumlnguferethir og aeth sjaacute um
svefnpokann sinn og uacutetivistardoacutet
THORNviacute miethur hefur aacutestandieth iacute thornjoacuteethfeacutelaginu haft thornau aacutehrif aeth dregieth
hefur uacuter moumlguleikum aacute aeth haeliggt seacute aeth fara iacute sliacutekar ferethir en aacute thornessu
skoacutelaaacuteri verethur iacute thornaeth minnsta farieth iacute 5 lengri ferethir meeth eldri
nemendum skoacutelans
Nemendur iacute 6 bekk fara aacuterlega iacute Groacutettufereth aeth vori og gist er eina
noacutett Um er aeth raeligetha naacutettuacuteruskoethunarfereth og fara nemendur aacute hjoacutelum fraacute skoacutelanum
Nemendur iacute 7 bekk iacute skoacutelabuacuteethirnar aeth Reykjum og stendur suacute fereth iacute fimm skoacuteladaga
Nemendur iacute 8 bekk fara iacute Laugavegsgoumlnguldquo iacute aacuteguacutest Um er aeth raeligetha 4 daga goumlngufereth thornar
sem nemendur faacute taeligkifaeligri til aeth kynnast einstaeligethri naacutettuacuteru aacute haacutelendi Iacuteslands
Nemendur iacute 9 bekk fara aeth Laugum iacute Saeliglingsdal iacute fimm daga fereth iacute februacutear
Nemendur iacute 10 bekk fara iacute uacutetskriftarfereth aeth vori thornar sem gist er iacute eina til tvaeligr naeligtur
Iacute samstarfi skoacutelans og Foreldrafeacutelagsins houmlfum vieth hug aacute aeth fara meeth nemendur iacute stuttar
goumlnguferethir aacute fjoumlll hoacutela eetha haeligethir iacute naacutegrenni houmlfuethborgarsvaeligethisins
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
18
Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda
Feacutelagsmiethstoumlethin iacute Smaacuteraskoacutela heitir THORNeba Markmieth iacute starfi
feacutelagsmiethstoumlethva er aeth veita unglingum aethstoumlethu til aeth stunda oumlflugt
skipulagt og uppbyggilegt toacutemstunda og feacutelagsstarf undir handleiethslu
fagfoacutelks Lyacuteethraeligethishugsjoacutenin faacutei aeth njoacuteta siacuten og unglingarnir hvattir til aeth
koma virkir aeth innra starfinu taki thornaacutett iacute aacutekvoumlrethunartoumlku og beri aacutebyrgeth
aacute thornviacute Unnieth seacute markvist aeth forvoumlrnum og fraeligethslu og loumlgeth seacute raeligkt vieth
vinaacutettu og virethingu Fastur opnunartiacutemi feacutelagsmiethstoumlethvanna fyrir
nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er maacutenudaga og miethvikudaga fraacute kl 1700 ndash
1830 og 1930 ndash 2200 Einnig er opieth annan hvern foumlstudag fraacute kl 2000 ndash 2300 Opieth er
fyrir nemendur iacute 6 og 7 bekk aethra hverja viku Forstoumlethumaethur THORNEBU er Guethruacuten Svava
Baldursdoacutettir
Nemendaraacuteeth
Nemendaraacuteeth Smaacuteraskoacutela starfar samkvaeligmt 10 grein laga um grunnskoacutela fraacute 12 juacuteniacute 2008
THORNar stendur
Vieth grunnskoacutela skal starfa nemendafeacutelag og er skoacutelastjoacuteri aacutebyrgur fyrir stofnun thorness
Nemendafeacutelag vinnur ma aeth feacutelags- hagsmuna- og velferetharmaacutelum nemenda og skal
skoacutelastjoacuteri sjaacute til thorness aeth feacutelagieth faacutei aethstoeth eftir thornoumlrfum
Nemendafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og
kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteeth skv 2 mgr 8 grrdquo
Iacute nemendaraacuteethi sitja fulltruacutear nemenda iacute 6 ndash 10 bekk Stefnt er aeth virkri thornaacutetttoumlku thornessara
nemenda iacute stefnumoacutetun um verksvieth nemendaraacuteeths og hlutverk thorness iacute skoacutelastarfinu Kennari
vieth skoacutelann aacutesamt deildarstjoacutera heldur utan um nemendaraacuteethieth og seacuter um boethun funda Aacute
thornessu skoacutelaaacuteri er thornaeth Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir deildarstjoacuteri aacute unglingastigi sem hefur thornaeth
verkefni
NAacuteM OG KENNSLA
Naacutem og kennsla miethar aeth thornviacute aeth naacute tilteknum
markmiethum baeligethi thorneim sem grunnskoacutelaloumlg og aethalnaacutemskraacute
kveetha aacute um og thorneim sem nemendur kennarar og skoacutelinn setja
seacuter Skyacuter markmieth eru forsenda thorness aeth nemendur taki sjaacutelfir
frumkvaeligethi og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi og vinni sjaacutelfstaeligtt Val aacute
kennsluaethferethum og skipulag skoacutelastarfs miethast vieth thornaacute skyldu
grunnskoacutela aeth sjaacute hverjum nemanda fyrir bestu taeligkifaeligrum til
naacutems og thornroska Vieth val aacute kennsluaethferethum er haft iacute huga
hvernig thornaeligr falla aeth viethfangsefnum og thornjoacutena thorneim
markmiethum sem stefnt er aeth hverju sinni
Leitast er vieth aeth kennslan taki mieth af thornoumlrfum og reynslu
einstakra nemenda og efli meeth thorneim naacutemfyacutesi og vinnugleethi
Leitast er vieth aeth auka thornekkingu nemenda og faeligrni og byggja upp sem heilsteyptasta
sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth trausta menntun og thornjaacutelfun til aeth takast aacute vieth frekara naacutem
Aacutehersla er loumlgeth aacute virkni nemenda iacute naacutemi og aeth nemendum seacuteu kennd vinnubroumlgeth vieth aeth afla
seacuter thornekkingar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
19
Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu
Stefnt skal aeth thornviacute aeth
- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem
fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru
thorneim ekki toumlm
- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin
vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni
- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar
thornoumlrf krefur
- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur
sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari
- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum
flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat
- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla
seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi
Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar
greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist
tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og
aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem
eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum
THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um
thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir
foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda
og samskiptum innan siacutens bekkjar
Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum
tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk
Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara
THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp
iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu
naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa
STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA
Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35
stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk
Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst
kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en
820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en
nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute
mismunandi tiacutemum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
20
Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja
naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter
Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga
Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
5-7
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
8 -10
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
kennslutiacutemi
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
Kennslutiacutemi Hlutfall ()
Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth
tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel
1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)
Erlend tungumaacutel enska danska
eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel
160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)
List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)
Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)
Samfeacutelagsgreinar
truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni
jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi
520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)
Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)
Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)
Samtals
4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)
Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum
aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute
svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40
miacutenuacutetur aeth lengd
Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7
gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth
einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram
aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna
mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth
verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth
er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir
tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
21
Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu
skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)
1b 2b 3b 4b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 5b 6b 7b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 8b 9b 10b Smaacuterask
Naacutemskr
2011
Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630
Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600
Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360
Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360
List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340
(Smiacuteethi myndm heimilisfr
ToacutenmenntLeiklistdans ofl)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80
Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840
danska) 3 4 4
Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160
Val 2 6 6 14(560) 870
Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
22
Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela
Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)
Markmieth heimanaacutems er
Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur
heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems
Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka
thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau
hafa laeligrt iacute skoacutelanum
Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni
Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute
aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt
Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth
- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja
- hvetja til vandvirkni
- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu
- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga
Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)
Markmieth meeth heimanaacutemi
- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi
- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir
Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla
skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela
Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute
heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel
vegna heimanaacutems
Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis
skolavefurinnis og rasmusis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
23
Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn
Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum
gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim
Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth
markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur
naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera
baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi
naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir
thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes
Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum
framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat
vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute
skoacutelanaacutemskraacute)
THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar
fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth
miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati
milli aacuterganga og anna
Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru
hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute
einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans
Seacuterkennsla
Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute
skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern
nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega
stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi
hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og
foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir
thornoumlrfum nemandans
Iacute seacuterkennslu felst ma
Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth
umsjoacutenarkennara og foreldra
Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun
Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara
Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir
Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi
Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein
verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
24
Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir
einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og
hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og
er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum
nemendanna
Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute
samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute
nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa
Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth
halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um
seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten
INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri
endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu
thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute
fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum
bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna
thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf
thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute
grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha
sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur
eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera
uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum
Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute
toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi
einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar
naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til
grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)
Hvenaeligr Hverjir Hvernig
September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth
Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og
starfsaacuteaeligtlun
Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat
September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun
Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun
Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu
Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
25
Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -
Stjoacuternendur meta og gefa
endurgjoumlf
Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun
Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir
September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn
Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir
upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af
niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir
opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)
Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni
hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019
Umboacutetaaacuteaeligtlun
Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem
lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi
nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta
skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og
viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst
aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og
kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth
aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth
eitt af verkefnum vetrarins
VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2
stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir
Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6
stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta
nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi
Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan
grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta
reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi
oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst
hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
26
SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA
Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute
skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla
foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt
er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og
skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna
reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra
THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar
sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir
foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum
viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum
Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem
er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter
Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela
thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa
foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91
12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter
segir
Skoacutelaraacuteeth
Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags
um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans
Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf
skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute
skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist
almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur
meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til
viethboacutetar
Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara
aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og
tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute
stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha
viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar
skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri
Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga
kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth
Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og
Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir
Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena
Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
27
Foreldrafeacutelag
Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth
stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter
starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir
foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn
vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi
Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018
Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir
varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera
Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi
Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes
Guethnadoacutettir
Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth
halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta
aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins
Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af
foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
28
SKOacuteLABRAGUR
Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni
eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best
uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha
sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar
skyacuterar og aethgengilegar
Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth
thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William
Glassers
Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir
sjaacutelfstraust
Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en
blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og
aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum
Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum
Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute
samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar
THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth
tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar
getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth
naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute
kant vieth thornaacute
Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth
endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth
rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum
THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk
Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur
eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau
Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir
meeth faacuteum skyacuterum reglum
Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin
markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
29
Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag
Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar
mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute
skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem
yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa
sig afar vel
Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth
vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og
einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar
mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun
skoacutelasamfeacutelagsins
Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear
nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar
Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem
eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll
umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum
Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute
verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir
Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter
eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna
markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda
SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA
Almenn umgengni
Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar
Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth
Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga
Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum
Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa
goacuteetha borethsiethi
Samskipti og haacutettsemi
Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu
Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans
Stundviacutesi og aacutestundun
Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir
Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta
Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
30
Hollusta og heilbrigethi
Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann
Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth
seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri
Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute
starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela
Aacutebyrgeth nemenda
Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og
geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda
Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema
Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra
Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara
Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha
aethra iacute skoacutelanum
Reacutettindi og skyldur
Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum
Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti
Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum
Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans
Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk
Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
31
Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki
leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute
hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst
vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute
hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota
ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti
og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn
tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur
hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum
viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth
Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans
neacute inni iacute honum
Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema
Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi
virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf
nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute
aacutebyrgeth nemenda
Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun
Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute
aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute
undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth
morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til
umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth
skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans
Stoeththornjoacutenusta
Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er
hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans
Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg
Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka
daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
32
Saacutelfraeligethithornjoacutenusta
Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir
tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings
er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute
kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute
vetur
Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og
unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er
nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem
starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute
kl 800 ndash 1400
Nemendaverndarraacuteeth
Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur
vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda
nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth
samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda
Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi
skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn
nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins
Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar
Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna
SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA
Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir
1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til
aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til
afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute
skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir
kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er
boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss
jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari
endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun
spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
33
2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute
Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra
kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna
3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir
mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga
greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert
til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel
Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute
5 ndash 10 bekk iacute vetur
4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og
oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda
annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute
hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum
bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram
telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun
einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri
sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth
leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og
samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu
kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth
verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og
einstaklingsvinnu
RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td
vegna eldsvoetha
AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter
hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth
loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki
heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum
Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute
brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til
skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir
Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum
Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
34
HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda
Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til
skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira
Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til
ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute
einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji
hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem
hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um
grunnskoacutela 15gr
Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute
kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute
nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu
hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til
aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum
Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl
1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara
Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth
fyrirfram
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima
Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955
Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir
aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann
Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute
skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja
grunninn aeth starfinu aacute haustin
Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er
gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering
finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute
Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar
Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans
Markmieth starfsins er
- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf
- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi
Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni
httpwwwsmaraskoliisdaegradvol
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
35
Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute
haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann
Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute
heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp
aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu
unglingadeildar Geithaacutelsi
Oumlryggi nemenda
Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute
um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta
skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem
nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute
fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur
eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira
svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef
foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute
friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita
Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst
hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth
uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth
koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni
Oacutehoumlpp eetha slys
Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth
foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi
Oacuteveethur
Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir
telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til
skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa
foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar
upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er
aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og
gosmengunnar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
36
Toacutenlistarstarf
Toacutenmennt
Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum
THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist
nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin
seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth
meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig
verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun
Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth
Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi
skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela
Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri
annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth
skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest
moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju
sinni
Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth
Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute
oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth
taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute
skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs
Skaacutek
Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter
Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf
daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute
skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst
Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth
markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn
Karlsson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
37
Sundakstur
Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem
sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum
siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth
thorneim munum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
7
mataraeligethitannheilsu heimili geethraeligkt naeligrsamfeacutelag hreyfinguoumlryggi liacutefsstiacutel og starfsfoacutelk
Seacuterstakt vinnuteymi heilsueflingar iacute Smaacuteraskoacutela styacuterir thornessari vinnu iacute skoacutelanum
Framkvaeligmdaatriethi aacute thornessu skoacutelaaacuteri Iacute samraeligmi vieth thornessa vinnu okkar er nuacute iacute starfsaacuteaeligtlun
skoacutelans gert raacuteeth fyrir nokkrum viethburethum sem styethja vieth thornroacuteun skoacutelans iacute aacutett til heilsueflandi
grunnskoacutela Ma eru seacuterstakir heilsudagar aacute voroumlnn thornar sem stundatafla er brotin upp og
hugaeth aeth liacutekamlegri og andlegri heilsu nemenda aacute fjoumllbreyttan haacutett Einnig eru seacuterstakir
iacutethornroacutettadagar aacute oumlllum stigum aeth vori aacutesamt Fjoumllgreindaleikum Smaacuteraskoacutela sem haldnir eru iacute
oktoacuteber Skoacutelinn er einnig thornaacutetttakandi iacute verkefnum aacute boreth vieth Goumlngum iacute skoacutelann og
Liacutefshlaupinu aacutesamt thornviacute aeth nemendur taka iethulega thornaacutett iacute Norraeligna skoacutelahlaupinu sem vieth nefnum
Smaacuteraskoacutelahlaupieth aacute haustin
Hvaeth varethar mataraeligethi nemenda thornaacute eru nemendur ma hvattir til aeth neyta aacutevaxta og
graelignmetis iacute nestistiacutemum aacute morgnana aacutesamt thornviacute aeth skoacutelinn byacuteethur oumlllum nemendum sem thornaeth
vilja aeth boretha hafgragraut aacute morgnana aacuteethur en skoacuteli hefst thorneim aeth kostnaetharlausu
Skoacutelar aacute graelignni grein Smaacuteraskoacuteli er Graelignfaacutenaskoacuteli THORNviacute markmiethi var naacuteeth vorieth 2012 thornegar
skoacutelinn flaggaethi Graelignfaacutenanum iacute fyrsta skipti Vieth stoacuteethumst meeth glaeligsibrag uacutettekt sem
Landvernd framkvaeligmdi og fengum vieth Graelignfaacutenann afhentan iacute annaeth sinn vieth skoacutelaslit
2016 Einkunnaroreth okkar eftir thornaacute vinnu eru Hreyfum okkur og vitum hvert vieth stefnum (sjaacute
naacutenar myndband sem uacutetbuacuteieth var fyrir uacutettekt vorieth 2016 og finna maacute aacute feacutesboacutekarsiacuteethu skoacutelans
sloacuteethin er httpswwwfacebookcomSmaacuteraskoacuteli-1522969834596612 ) Iacute vetur munum vieth
vinna aeth thornviacute aeth faacute Graacutenfaacutenann iacute thornriethja skiptieth Grunngildin (thornemu) okkar iacute vinnunni thornetta
skoacutelaaacuterieth eru Vatn og hnattraelignt jafnreacutetti
Til aeth faacute faacutenann thornurfa skoacutelar aeth hafa uppfyllt eftirfarandi atriethi
- Virk umhverfisnefnd skipueth fulltruacuteum nemenda starfsmanna og foreldra thornarf aeth starfa
innan veggja skoacutelans
- Meta thornarf stoumlethu umhverfismaacutela reglulega og meeth skipuloumlgethum haeligtti innan skoacutelans
- Gera thornarf aacuteaeligtlun um aethgerethir og setja markmieth til umhverfisboacuteta iacute skoacutelanum
- Sinna thornarf stoumlethugu eftirliti og endurmati aacute umhverfismaacutelum iacute skoacutelanum
- Fraeligetha thornarf nemendur aacute virkan haacutett um umhverfismaacutel
- Skoacutelinn thornarf aeth kynna stefnu siacutena uacutet aacute vieth og faacute aethra meeth
- Setja thornarf fram formlega umhverfisstefnu skoacutelans
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
8
Althornjoacuteethlegt samstarf - Comeniusarverkefni
Smaacuteraskoacuteli hefur unnieth oumltullega iacute evroacutepskum
samvinnuverkefnum aacute undanfoumlrnum 4 aacuterum og aacute aeth baki tvouml
vel heppnueth samstarfsverkefni vieth skoacutela iacute tiacuteu oumlethrum
Evroacutepuloumlndum THORNetta althornjoacuteethlega samstarf tengist beint vinnu
vieth gildieth okkar um viacuteethsyacuteni Vorieth 2015 lauk verkefninu
bdquoMusic is the beating heart of cultureldquo sem var samstarfsverkefni 7 evroacutepulanda Iacuteslands
Tyrklands THORNyacuteskalands Teacutekklands Poacutellands Iacutetaliacuteu og Norethur-Iacuterlands
Aethalaacuteherslur verkefnisins voru aeth auka aacutehuga nemenda aacute skoacutelastarfinu og oumlllu sem thornviacute
viethkemur meeth thornviacute aeth nota meira af toacutenlist baeligethi vieth kennslu og iacute friacutemiacutenuacutetum Okkur langaethi
aeth athuga hvort thornaeth baeligtti liacuteethan nemenda iacute skoacutelanum yki gleethi thorneirra vieth naacutem og aacutestundun
og hvort thornaeth hvetti thornaacute til aukinnar virkni meeth thornviacute aeth auka spilun og skoumlpun aacute toacutenlist iacute
skoacutelanum
Eins hefur thornaeth vakieth forvitni okkar aeth kanna hvort aukin thornekking aacute menningu okkar sem
thornjoacuteeth og sterkari thornjoacuteethernisvitund hafi aacutehrif aacute samkennd vinaacutettu og virethingu meethal nemenda iacute
skoacutelanum Aacutehersla var loumlgeth aacute aeth syacutena hinum thornaacutetttoumlkuloumlndunum hver vieth erum sem thornjoacuteeth og
hver okkar menning er laeligra hvaeth vieth erum oacuteliacutek thorneim en jafnframt aeth sjaacute hversu mikieth vieth
eigum sameiginlegt
Nuacute er iacute farvatninu nyacutett samstarfsverkefni
sem ber heitieth Breaking Borders - Creating a Tolerant Society to Differencesrdquo
THORNaeth verkefni aacute grunn sinn iacute thorneim hroumlethu kynthornaacutettabreytingum sem eru aeth veretha aacute
evroacutepsku samfeacutelagi ma vegna vaxandi straums floacutettmanna
Loumlnd Evroacutepu aeth veretha enn meiri fjoumllmenningarsamfeacuteloumlg iacute oumlllu tilliti
Gengur uacutet aacute aeth efla skilning og aeth vieth kunnum betur aeth meta aeth
verethleikum oacuteliacuteka syacuten foacutelks sem byggir aacute mismundandi menningarlegu
sjoacutenarhorni hvers og eins
THORNaacutetttoumlkuloumlnd Spaacutenn Tyrkland Iacutetaliacutea Grikkland Noregur og Iacutesland
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
9
Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en
reglur aacute aacutebyrgeth fremur en blindna hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en
stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og aeth hver og
einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth
aethstaeligethum
Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin
orethum og gerethum Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem
allir faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten THORNetta er aethfereth iacute samskiptum og aethfereth
vieth aeth naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn
siacutena rangindum eetha lent upp aacute kant vieth thornaacute Leitast er vieth aeth naacute
samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan
eftir meeth faacuteum skyacuterum reglum
Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera
til aeth naacute eigin markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferetharmenn
Nemendur koma iacute seacuterstoumlk einstaklingsviethtoumll vieth umsjoacutenarkennara sinn til aeth koma betur til
moacutets vieth hvern og einn Umsjoacutenarkennarar og aethrir kennarar eftir thornoumlrfum taka stutt viethtoumll
vieth nemendur aacute skoacutelatiacutema Viethtalieth aacute aeth snuacuteast um liacuteethan og hagi nemenda Vieth teljum aeth
meeth svona einstaklingsnaacutelgun getum vieth kynnst nemendum okkar betur og thorneir okkur
Verkefnavinna iacute vetur
Spjaldtoumllvur aacute mieth- og elsta stigi Spjaldtoumllvuvaeligething grunnskoacutelanna iacute Koacutepavogi er
enn iacute fullum gangi Iacute upphafi spjaldtoumllvuverkefnisins fengu allir kennarar
spjaldtoumllvur og nemendur iacute 8 og 9 bekk fengu spjaldtoumllvur til afnota iacute
september 2015 Iacute kjoumllfarieth fylgdi afhending til nemenda iacute 6 og 7 bekk iacute
upphafi aacuters 2016 Haustieth 2016 voru thornaeth svo nemendur faeligddir 2005 og 2006
sem fengu spjoumlld iacute siacutenar hendur og iacute fyrra nemendur faeligddir aacuterieth 2007 Mikil
aacutehersla verethur loumlgeth aacute thornjaacutelfun og menntun kennara og starfsfoacutelks svo breytingin megi ganga
sem best fyrir sig Spjaldtoumllvuteymi skoacutelans vinnur aeth moumlrgum spennandi verkefnum og er
starfsfoacutelki innan handar
Mat aacute skoacutelastarfi Oumlflugt teymi vinnur aeth mati aacute skoacutelastarfinu Naacutenari upplyacutesingar um starf thorness er aeth finna
heacuter aftar iacute thornessari starfsaacuteaeligtlun
Naacutemsmat og innleiething aacute Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011 Unnieth er oumltullega aeth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011
Nyacute tilhoumlgun naacutemsmats hefur verieth notaeth vieth brautskraacuteningu nemenda uacuter 10 bekk siacuteethustu aacuter
og gefieth hefur verieth aacute unglingastigi samkvaeligmt nyacuteju naacutemsmati Nyacutett naacutemsmat verethur innleitt
iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans iacute vetur Mikil vinna hefur farieth fram undanfarin aacuter hvaeth varethar
innleiethingu aacute nyacuterri aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela heacuter iacute skoacutelanum Nuacute er unnieth aeth uppfaeligrslu aacute
skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacute grundvelli nyacuterrar aethalnaacutemskraacuter grunnskoacutela Unnieth verethur aeth
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
10
innleiethingunni meeth margviacuteslegum haeligtti ss meeth fraeligethslufyrirlestrum teymis - og
einstaklingsvinnu
Snemmtaeligk iacutehlutun aeth laeligsi Kennarar aacute yngra stigi Smaacuteraskoacutela vinna kerfisbundieth meeth lestur og laeligsi uacutet fraacute skimunum
og oumlethrum proacutefum sem gefin eru uacutet af Menntamaacutelastofnun Uacutet fraacute niethurstoumlethum
skimunarproacutefanna er unnin aethgerethaaacuteaeligtlun fyrir seacuterhvern nemanda og nemendur staethsettir
iacute lestrarhoacutepa Nokkrar kennslustundir aacute viku eru aeligtlaethar til thornessarar vinnu iacute hverjum
aacutergangi fyrir sig
Nemendur veretha skimaethir iacute leshraetha lesskilningi lestri uacutet fraacute hljoacuteethaaethfereth og lestri uacutet fraacute
rithaeligtti Nemendur iacute 3bekk veretha skimaethir meeth thornaacutettum uacuter LOGOS lestrargreiningartaeligkinu
LOGOS kannar meethal annars seacutertaeligka naacutems- og lestraroumlrethugleika aacutesamt thornviacute aeth vera nyacutett til
skimunar aacute heilum bekkjum
Iacute thornessu verkefni verethur loumlgeth mikil aacutehersla aacute samvinnu heimila og skoacutela Mismundi aacuteherslur
eru iacute verkefninu yfir skoacutelaaacuterieth sem kynntar veretha foreldrum jafnoacuteethum
Vinaliethaverkefni THORNetta er fjoacuteretha aacuterieth sem Smaacuteraskoacuteli starfraeligkir Vinaliethaverkefnieth heacuter iacute skoacutelanum Verkefnieth
gengur uacutet aacute aeth nemendur iacute 4 - 7 bekk stjoacuterna leikjum iacute uacutetivist THORNeir nemendur sem stjoacuterna
leikjunum nefnast vinaliethar THORNeir eru valdir af bekkjarfeacuteloumlgum siacutenum og starfa iacute haacutelft skoacutelaaacuter
THORNeir faacute seacuterstaka thornjaacutelfun fyrir siacuten stoumlrf og einnig umbun
Aethalmarkmiethieth meeth verkefninu er aeth hvetja nemendur til meiri thornaacutetttoumlku iacute afthornreyingu og
almennri hreyfingu iacute uacutetivist og skapa um leieth betri skoacutelaanda Einnig aeth bjoacuteetha oumlllum
nemendum skoacutelans fjoumllbreyttara uacuterval afthornreyingar iacute loumlngu uacutetivistinni svo aeth baeligethi yngri og
eldri nemendur skoacutelans finni eitthvaeth vieth sitt haeligfi Seacuterstakur verkefnisstjoacuteri Joacuten Paacutelmar
Bjoumlrnsson leiethir verkefnieth heacuter iacute Smaacuteraskoacutela iacute vetur
Naacutenari upplyacutesingar um verkefnieth maacute naacutelgast aacute eftirfarandi vefsloacuteeth
httpstackkcomumvinalida
STJOacuteRNSKIPULAG SKOacuteLANS Skoacutelanum er skipt iacute thornrjuacute stig yngsta stig (1 - 4 bekkur) miethstig (5 ndash 7 bekkur) og elsta stig
(8 ndash 10 bekkur)
Deildarstjoacuteri yngsta stigs og stoeththornjoacutenustu iacute 1 ndash 4 bekk er Emiliacutea Sigurethardoacutettir
(emiliaskopavoguris)
Deildarstjoacuteri elsta stigs er Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir (adakopavoguris) iacute veikindaleyfi aacute
haustoumlnn 2018
Verkefnisstjoacuteri miethstigs og stoeththornjoacutenustu iacute 5 ndash 10 bekk er Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir
Skoacutelastjoacuteri til 31122018 er Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson (fhkkopavoguris)
Starfandi aethstoetharskoacutelastjoacuteri og skoacutelastjoacuteri fraacute 112019 er Boumlrkur Viacutegthornoacutersson
(borkurvkopavoguris) Boumlrkur sinnir deildarstjoacutern aacute elsta stigi aacute haustoumlnn 2018 iacute fjarveru
Aethalheiethar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
11
Skoacutelastjoacuteri
Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson
Naacutemsraacuteethgjafar
Ingibjoumlrg Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur
Unnur Guethjoacutensdoacutettir
Skoacutelaeldhuacutes
Staethgengill
skoacutelastjoacutera
Aethstoetharskoacutelastjoacuteri
Boumlrkur Viacutegthornoacutersson
Deildarstjoacuteri 1- 4 bekk Emiliacutea Sigurethardoacutettir
Deildarstjoacuteri eldra stigs
Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir iacute veikindaleyfi
Forstoumlethumaethur daeliggradvalar
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir
Starfsfoacutelk
daeliggradvalar
Kennarar 1 ndash 4 bekkur
Seacutergreinakennarar
Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar
Kennarar 8 ndash 10 bekkur
Seacutergreinakennarar Stuethningsfulltruacutear
Verkefnisstjoacuteri miethstigs- og stoeththornjoacutenustu
Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir
Kennarar 5 ndash 7 bekkur
Seacutergreinakennarar
Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar
Toumllvuumsjoacutenarmaethur
Geir Sverrisson
Huacutesvoumlrethur
Joacuten Ingimar Joacutensson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
12
STARFSFOacuteLK SKOacuteLANS
Nafn Starfsheiti Netfang
Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir Deildarstjoacuteri aacute eldra stigi adasmskkopavoguris
Agnes Dagnyacute Friethriksdoacutettir Stuethningsfulltruacutei agnesfkopavoguris
Aldiacutes THORNorbjarnardoacutettir Seacuterkennari aldisthkopavoguris
Alexis Anansa Glasgow Skoacutelaliethi alexiskopavoguris
Anna Snaeligbjoumlrnsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 AS annasnkopavoguris
Aacuterni Ruacutenar THORNorvaldsson Danska arnirunarkopavoguris
Baldur Maacuter Stefaacutensson Umsjoacutenarkennari 7 BMS baldurskopavoguris
Berglind Brynjarsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei berglindbkopavoguris
Bjarney Grendal Joacutehannesdoacutettir Umsjoacutenarkennari 9 BGJiacuteslenska bjarneykopavoguris
Bjoumlrn Karlsson Upplyacutesingataeligkni og toumllvur bjornkkopavoguris
Blaeligr Guethmundsdoacutettir Stundakennari Boumlrkur Viacutegthornoacutersson Aethstoetharskoacutelastjoacuteri borkurvkopavoguris
Eleni Fatourou Skoacutelaliethi elenikopavoguris
Emiliacutea Sigurethardoacutettir Deildarstjoacuteri aacute yngsta stigi emiliaskopavoguris
Erla Joacutehannesdoacutettir Seacuterkennari erlajkopavoguris
Fannyacute Mariacutea Aacuteguacutestsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei fannykopavoguris
Fjoacutela Lind Joacutensdoacutettir Aethstoetharforstoumlethumaethur Drekaheima fjolalindkopavoguris
Floacuteki Larsen SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson Skoacutelastjoacuteri fhkkopavoguris
Geir Sverrisson Verkefnastjoacuteri toumllvumaacutela geirskopavoguris
Guethbjoumlrg Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk gudbjorgsigkopavoguris
Guethmundiacutena Kolbeinsdoacutettir Umsjoacutenakennari 3 GK gummakopavoguris
Guethmundur Hauksson SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Guethruacuten Svava Baldursdoacutettir Forstoumlethumaethur THORNebu gudrunsbkopavoguris
Hafdiacutes Bjoumlrk THORNorsteinsdoacutettir Seacuterkennari hafdisbjorkkopavoguris
Halldoacutera Eliacuten Magnuacutesdoacutettir Stuethningsfulltruacutei lillakopavoguris
Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir Verkefnastjoacuteri miethsstigs og stoeththornjoacutenustu helgamariakopavoguris
Hildur Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 HS hildursigkopavoguris
Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir Toacutenmenntakennariumsjoacuten 8 HR hjordisevakopavoguris
Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 HBOacute hrefnabjorgkopavoguris
Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Naacutemsraacuteethgjafi ingibjorgbkopavoguris
Jafet Egill Gunnarsson Heimilisfraeligethi jafetkopavoguris
Joacutehann THORNoacuter Hoacutelmgriacutemsson Friacutestundaleiethbeinandi jobbi2101gmailcom
Joacuten Ingimar Joacutensson Huacutesvoumlrethur joningimarkopavoguris
Joacuten Paacutelmar Bjoumlrnsson Stundakennari jonpkopavoguris
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir Forstoumlethumaethur daeliggradvalar joninaskopavoguris
Karen Kristine Saeligvarsdoacutettir Leiethbeinandi karenkskopavoguris
Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir Naacutemsraacuteethgjafikennari iacute 2 bekk kolbrunhannakopavoguris
Kristiacuten F Welding Seacuterkennari kristinwkopavoguris
Kristiacuten Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk kristinsigkopavoguris
Lilja Sesselja Steindoacutersdoacutettir Textiacutelmennt liljaskopavoguris
Lilja Saeligbjoumlrg Joacutensdoacutettir SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
13
Magnuacutes Orri Saeligmundsson Umsjoacutenarkennari 9 MOSstaeligrethfraeligethi iacutethornroacutettir magnusoskopavoguris
Maribel Gonzaacutelez Sigurjoacutens Myndmennt maribelkopavoguris
Marina Q Mendonca Iacuteslenska sem annaeth maacutel marinamkopavoguris
Mariacutea Bjoumlrk Bjarnadoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi mariabjork96gmailcom
Mary Ann Divinagracia Friacutestundaleiethbeinandi
Oacuteliacutena Rakel THORNorvaldsdoacutettir Forstoumlethumaethur boacuteksafns- og upplyacutesingamiethstoumlethvar olinakopavoguris
Ragna Oacuteladoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 ROacute ragnaolakopavoguris
Rannveig Hroumlnn Harethardoacutettir Matraacuteethur starfsmannaskoacutelaliethi tasakopavoguris
Regiacutena Juacuteliacuteusdoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi reginakopavoguris
Roacutebert Haraldsson Umsjoacutenarkennari 8 HRenska roberthkopavoguris
Roacutesa Doumlgg Oacutemarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 RDOacute rosadkopavoguris
Sigriacuteethur Paacutelsdoacutettir Skoacutelaliethi sigridurpalsdottirkopavoguris
Sigruacuten Aacutesgeirsdoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk sigrunakopavoguris
Sigruacuten Snaeligdal Logadoacutettir Umsjoacutenarkennari 10 THORNSstaeligrethfraeligethi sslkopavoguris
Sigurethur Haukur Giacuteslason Kennsluraacuteethgjafi spjaldtoumllvuinnleiethingar sighaukkopavoguris
Sigurlaug Sigurethardoacutettir Iacutethornroacutettakennari sigurlaugskopavoguris
Siacutemon Geir THORNorsteinsson Iacutethornroacutettakennari simonkopavoguris
Stefaniacutea Guethjoacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 SG stefigudkopavoguris
Telma Yacuter Birgisdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 TYacuteB telmayrbkopavoguris
Thao Thu Thi Nguyen Skoacutelaliethi thaokopavoguris
Thi Thu Trang Dang Skoacutelaliethi trangkopavoguris
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir Saacutelfraeligethingur tinnabkopavoguris
Unnur Guethjoacutensdoacutettir Hjuacutekrunarfraeligethingur smaraskoliheilsugaeslanis
Valgerethur Stefaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 VS valaskopavoguris
Vilmundur THORNorsteinsson Smiacuteethakennari vilmundurkopavoguris
THORNorbjoumlrg Kristjaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennarinaacutettuacuterufraeligethistaeligrethfraeligethi tobbakkopavoguris
THORNoacutera Eliacuten Helgadoacutettir Ritari ritarikopavoguris
THORNoacuterunn Anna Oacutelafsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 3 THORNOacute totakopavoguris
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
14
SKOacuteLADAGATAL Skoacuteladagatal skoacutelans maacute finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Skoacuteladagar nemenda eru 180 Skipulagsdagar aacute starfstiacutema
nemenda eru 5 THORNaacute daga er engin kennsla en daeliggradvoumll er
opin iacute thornrjaacute daga af thornessum fimm fyrir thornaacute nemendur sem thornar
eru skraacuteethir Alls eru 10 dagar aacute starfstiacutema nemenda thornar sem
stundtafla er brotin upp Nokkrir thorneirra eru skertir Naacutenari uacutetlistun aacute skoacuteladagatali kemur
heacuter fyrir neethan
Skyacuteringar meeth skoacuteladagatali Undirbuacutenings- og fraacutegangsdagar utan starfstiacutema nemanda 15 ndash 22 aacuteguacutest 2018 og 11 ndash 12
juacuteniacute 2018
Skoacutelakynning nyacutenema Miethvikudaginn 22 aacuteguacutest kl 1300
Einstaklingsviethtoumll vieth foreldra 6 aacutera nemenda Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest
Skoacutelasetning Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest 2 ndash 6 bekkur kl 900 og 7 ndash 10 bekkur kl 1000
Kennsla hefst samkvaeligmt stundaskraacute Foumlstudaginn 24 aacuteguacutest
Skoacutelakynningar Veretha fyrir foreldra 2- 4bekkja 10 september kl 810-900 5-7 bekkja 11
september kl 820-930 og 8-10bekkja 12 september kl 820-930
Foreldranaacutemskeieth f foreldra nemenda iacute 1 bekk 18 september kl 1800 ndash 2030
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 4 bekk 27 og 28 september
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 7 bekk 20 og 21 september
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 9 bekk 12 - 14 mars
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela 30 og 31 oktoacuteber (skertir dagar)
Foreldra- og nemendaviethtoumll 15 oktoacuteber og eftir skoacutelatiacutema vikuna 11 ndash 15 februacutear
Nemendur maeligta meeth foreldrum siacutenum iacute viethtoumll
Joacutelatreacuteskemmtanir ndash Litlu joacutel Skertur dagur 19 desember kl 2000 (8 ndash 10 bekkur) og 20
desember (1 ndash 7 bekkur)
Joacutelaleyfi nemenda 21 desember til og meeth 3 januacutear
Oumlskudagsskemmtun 6 mars (skoacuteladegi nemenda lyacutekur kl 1130)
THORNemadagar 11 og 12 apriacutel (12 apriacutel er skertur dagur)
Paacuteskaleyfi nemenda 13 apriacutel til og meeth 22 apriacutel
Skoacutelakynning fyrir foreldra vaeligntanlegra 1 bekkinga Um miethjan maiacute (auglyacutest siacuteethar)
Skoacutelaslit Foumlstudaginn 7 juacuteniacute
Vetrarleyfi 18 - 19 oktoacuteber og 25 ndash 26 februacutear
Skipulagsdagar aacute starfstiacutemafriacutedagar nemenda 12 oktoacuteber 3 januacutear 21 - 22 februacutear og
19 mars
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
15
Seacuterstakir viethburethir iacute skoacutelanum
Aacute skoacuteladagatali koma fram thorneir dagar sem nemendur eiga aeth saeligkja skoacutela hvaetha daga er
vikieth fraacute venjulegum skoacuteladegi og hvaetha daga nemendur faacute leyfi
Naacutemskynningar iacute upphafi skoacutelaaacuters
Iacute upphafi skoacutelaaacuters eru aacutevallt kynningar fyrir foreldra aacute skoacutelastarfinu Bekkjarkennarar sjaacute um
kynningarnar iacute siacutenum bekkjum Kynningarnar eru 10-12 september (sjaacute heacuter aeth ofan)
Naacutemskynningar fyrir foreldra nemenda iacute 1 bekk eru haldnar iacute tengslum vieth
foreldranaacutemskeieth thornann 18 september
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela veretha haldnir 30 og 31 oktoacuteber
THORNeir eru unnir eftir fyrirmynd fraacute Salaskoacutela iacute Koacutepavogi og eru
hugsaethir sem goacuteeth og skemmtileg tilbreyting iacute skoacutelastarfi
Nemendur skoacutelans faacute thornar taeligkifaeligri til aeth kynnast utan bekkja
og aacuterganga Meeth fjoumllgreindaleikunum er verieth aeth syacutena fram aacute
aeth allir hafi siacutenar sterku hliethar og eigi aeth faacute taeligkifaeligri aacute aeth njoacuteta
siacuten Aacute fjoumllgreindaleikunum er reynt aeth vinna meeth allar
greindirnar og skapa hverjum og einum skemmtileg og
fjoumllbreytt verkefni
Allir nemendur skoacutelans taka thornaacutett THORNeim er skipt iacute 34 hoacutepa
thornvert aacute skoacutelann Hoacuteparnir vinna aacute 34 mismunandi stoumlethvum
17 stoumlethvum hvorn dag sem leikarnir standa yfir Stoumlethvarnar eru baeligethi inni iacute
skoacutelabyggingunni og iacute iacutethornroacutettahuacutesinu
Hver hoacutepur faeligr ca 10 miacutenuacutetur aacute hverri stoumleth og til aeth koma seacuter aacute thornaacute naeligstu thornannig aeth gera
maacute raacuteeth fyrir aeth unnieth seacute iacute uthornb 8 miacuten aacute stoumleth
Fyrirliethar uacuter 10 bekk eru skipaethir fyrir leikana og sjaacute um utanumhald aacute siacutenum hoacutepi
Stoumlethvarnar eru thornannig uppbyggethar aeth sem allra flestir eigi moumlguleika aacute aeth taka thornaacutett aacute hverri
stoumleth
Dagur iacuteslenskrar tungu
Aacute degi iacuteslenskrar tungu er haacutetiacuteeth aacute sal THORNaacute eru sungin thornjoacuteethleg loumlg
nemendur lesa ljoacuteeth og syacutena atriethi Aacute thorneim degi er Stoacutera og Litla
upplestrarkeppnin iacute 7 bekkjum Koacutepavogs sett formlega
Fullveldisdagurinn
Fullveldisdagurinn er haldinn haacutetiacuteethlegur thornann 1 desember eetha
sem naeligst thorneim degi Dagana fyrir sjaacutelfan fullveldisdaginn vinna
nemendur aacutekveethieth verkefni iacute maacuteli og myndum eetha toacutenlist ss um soumlgu iacuteslenska faacutenans
skjaldarmerki Iacuteslands Iacuteslandsklukkuna Joacuten Sigurethsson eetha Joacutenas Hallgriacutemsson Iacute tengslum
vieth thornessa vinnu er venjan aeth standa fyrir opnu huacutesi fyrir foreldra thornar sem afrakstur
vinnunnar er syacutendur THORNaacute sjaacute 10 bekkingar um veitingasoumllu og rennur aacutegoacuteethinn iacute ferethasjoacuteeth
thorneirra
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
16
Kirkjufereth
Hefeth er fyrir thornviacute aeth nemendur gangi saman iacute Digraneskirkju snemma iacute desember Ganga thornaacute
nemendur uacuter vinabekkjum saman thornaeth er 5 bekkingar leietha 1 bekkinga 6 bekkingar leietha
2 bekkinga osfrv THORNaeth er yndislegt aeth sjaacute hvaeth eldri nemendur eru oft natnir vieth thornaacute yngri
gaeligta thorneirra vel aacute leiethinni og aethstoetha thornaacute vieth aeth fara uacuter uacutelpum og skoacutem iacute kirkjunni Iacute kirkjunni
eru sungnir joacutelasaacutelmar nemendur standa fyrir toacutenlistarflutningi og joacutelaguethspjallieth lesieth
Aethventa og litlu joacutel
Vikurnar fyrir joacutel er mikill spenningur iacute nemendahoacutepnum Hefeth
er fyrir thornviacute aeth nemendur iacute 7 bekk leiki hefethbundnu iacuteslensku
joacutelasveinana og oft sjaacute ungir nemendur aacute yngsta stigi til thorneirra uacuter
kennslustofum siacutenum thornar sem thorneir eru aeth paufast aacute skoacutelaloacuteethinni
eetha thorneim bregethur fyrir iacute dyragaeligttinni 6 bekkingar undirbuacutea
helgileik meeth aethstoeth umsjoacutenarkennara sinna
Joacutelatreacutesskemmtanir fara fram siacuteethasta dag fyrir joacutel og eru thornriacuter
aacutergangar saman aacute hverri skemmtun 7 bekkingar aethstoetha vieth
skemmtanirnar Daginn fyrir joacutelatreacutesskemmtanir eru stofujoacutel THORNaacute
faacute nemendur heitt suacutekkulaethi inn iacute stofurnar faacute joacutelakort heyra
joacutelasoumlgur ofl THORNaeth sama kvoumlld er hefethbundin joacutelaskemmtun aacute
unglingastigi
Aacutershaacutetiacuteeth
Aacutershaacutetiacuteeth yngsta stigs og miethstigs er venjulega haldin siacuteethari hluta mars eetha iacute byrjun apriacutel Aacute
yngsta stigi hittast nemendur aacute sal og njoacuteta skemmtiatrietha sem thorneir hafa undirbuacuteieth
Miethstigieth heldur hins vegar moacutet iacute feacutelagsvist (og stundum skaacutek) stundum diskoacutetek og eru
veitt verethlaun fyrir goacuteetha frammistoumlethu Aacute thornessum degi koma nemendur meeth sparinesti
Aacutershaacutetiacuteeth THORNebu er sama kvoumlld og thornangaeth maeligta pruacuteethbuacutenir nemendur 8 -10 bekkja
Iacutethornroacutettadagurinn
Iacutethornroacutettadagurinn er haldinn aacuterlega oftast iacute maiacute THORNaacute er nemendum skipt iacute
hoacutepa thornvert aacute stig og boethieth upp aacute yacutemis konar leikjastoumlethvar iacute
iacutethornroacutettahuacutesunum Fiacutefunni og Smaacuteranum ss boethhlaup ratleik gryfjubolta
skotbolta og langstoumlkk Iacutethornroacutettadagurinn hefur maeliglst vel fyrir hjaacute
nemendum thornaeth er tilbreyting aeth brjoacuteta upp hefethbundinn skoacuteladag og
kynnast oumlethrum nemendum skoacutelans iacute skemmtilegum verkefnum
THORNemadagar
Dagana 11 og 12 apriacutel eru THORNemadagar iacute Smaacuteraskoacutela THORNaacute daga er stundatafla brotin upp og
unnieth meeth umhverfismennt af margviacuteslegum toga eetha andlega og liacutekamlega heilsu nemenda
aacute fjoumllbreyttan haacutett
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
17
Vorhaacutetiacuteeth - Smaacuterahaacutetiacuteeth
Vorhaacutetiacuteeth skoacutelans er yfirleitt haldin iacute lok maiacute eetha iacute byrjun juacuteniacute aacuter hvert Yfirleitt er fjoumllbreytt
dagskraacute aacute thornessum haacutetiacuteethum Venjulega hefst dagskraacutein aacute skruacuteethgoumlngu allra nemenda thornar sem
yngstu bekkirnir eru fremstir og siacuteethan koll af kolli Siacuteethan skiptist hoacutepurinn niethur aacute hinar
yacutemsu stoumlethvar sem settar hafa verieth upp aacute skoacutelaloacuteeth skoacutelans ss skaacutek dans andlitsmaacutelun
reiptog og koumlrfubolta Nemendur fara stoumleth af stoumleth Haacutetiacuteethin endar aacute thornviacute aeth kennarar og
nemendur boretha saman grillaethar pylsur Nemendur iacute 10 bekk eru aethstoetharmenn iacute grillinu og
vieth stoumlethvarnar Ef illa viethrar er haacutetiacuteethin faeligreth inn iacute skoacutelann
Skoacutelaslit
Skoacutelaslit vorieth 2019 veretha foumlstudaginn 7 juacuteniacute Nemendur maeligta iacute skoacutelann meeth foreldrum
siacutenum aacute skoacutelaslit Fimmtudagskvoumlldieth 6 juacuteniacute fer fram uacutetskrift 10 bekkinga
Fjallaferethir
Fraacute stofnun skoacutelans hefur eitt af markmiethum skoacutelans verieth aeth efla
uacutetivistaraacutehuga nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth upplifa
einstaeligetha naacutettuacuteru landsins okkar Fraacute 1 bekk hafa verieth farnar
ferethir styttri og lengri oftast meeth gistinoacutett meeth thornaeth iacute huga aeth
nemendur laeligri aeth fara iacute lengri goumlnguferethir og aeth sjaacute um
svefnpokann sinn og uacutetivistardoacutet
THORNviacute miethur hefur aacutestandieth iacute thornjoacuteethfeacutelaginu haft thornau aacutehrif aeth dregieth
hefur uacuter moumlguleikum aacute aeth haeliggt seacute aeth fara iacute sliacutekar ferethir en aacute thornessu
skoacutelaaacuteri verethur iacute thornaeth minnsta farieth iacute 5 lengri ferethir meeth eldri
nemendum skoacutelans
Nemendur iacute 6 bekk fara aacuterlega iacute Groacutettufereth aeth vori og gist er eina
noacutett Um er aeth raeligetha naacutettuacuteruskoethunarfereth og fara nemendur aacute hjoacutelum fraacute skoacutelanum
Nemendur iacute 7 bekk iacute skoacutelabuacuteethirnar aeth Reykjum og stendur suacute fereth iacute fimm skoacuteladaga
Nemendur iacute 8 bekk fara iacute Laugavegsgoumlnguldquo iacute aacuteguacutest Um er aeth raeligetha 4 daga goumlngufereth thornar
sem nemendur faacute taeligkifaeligri til aeth kynnast einstaeligethri naacutettuacuteru aacute haacutelendi Iacuteslands
Nemendur iacute 9 bekk fara aeth Laugum iacute Saeliglingsdal iacute fimm daga fereth iacute februacutear
Nemendur iacute 10 bekk fara iacute uacutetskriftarfereth aeth vori thornar sem gist er iacute eina til tvaeligr naeligtur
Iacute samstarfi skoacutelans og Foreldrafeacutelagsins houmlfum vieth hug aacute aeth fara meeth nemendur iacute stuttar
goumlnguferethir aacute fjoumlll hoacutela eetha haeligethir iacute naacutegrenni houmlfuethborgarsvaeligethisins
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
18
Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda
Feacutelagsmiethstoumlethin iacute Smaacuteraskoacutela heitir THORNeba Markmieth iacute starfi
feacutelagsmiethstoumlethva er aeth veita unglingum aethstoumlethu til aeth stunda oumlflugt
skipulagt og uppbyggilegt toacutemstunda og feacutelagsstarf undir handleiethslu
fagfoacutelks Lyacuteethraeligethishugsjoacutenin faacutei aeth njoacuteta siacuten og unglingarnir hvattir til aeth
koma virkir aeth innra starfinu taki thornaacutett iacute aacutekvoumlrethunartoumlku og beri aacutebyrgeth
aacute thornviacute Unnieth seacute markvist aeth forvoumlrnum og fraeligethslu og loumlgeth seacute raeligkt vieth
vinaacutettu og virethingu Fastur opnunartiacutemi feacutelagsmiethstoumlethvanna fyrir
nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er maacutenudaga og miethvikudaga fraacute kl 1700 ndash
1830 og 1930 ndash 2200 Einnig er opieth annan hvern foumlstudag fraacute kl 2000 ndash 2300 Opieth er
fyrir nemendur iacute 6 og 7 bekk aethra hverja viku Forstoumlethumaethur THORNEBU er Guethruacuten Svava
Baldursdoacutettir
Nemendaraacuteeth
Nemendaraacuteeth Smaacuteraskoacutela starfar samkvaeligmt 10 grein laga um grunnskoacutela fraacute 12 juacuteniacute 2008
THORNar stendur
Vieth grunnskoacutela skal starfa nemendafeacutelag og er skoacutelastjoacuteri aacutebyrgur fyrir stofnun thorness
Nemendafeacutelag vinnur ma aeth feacutelags- hagsmuna- og velferetharmaacutelum nemenda og skal
skoacutelastjoacuteri sjaacute til thorness aeth feacutelagieth faacutei aethstoeth eftir thornoumlrfum
Nemendafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og
kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteeth skv 2 mgr 8 grrdquo
Iacute nemendaraacuteethi sitja fulltruacutear nemenda iacute 6 ndash 10 bekk Stefnt er aeth virkri thornaacutetttoumlku thornessara
nemenda iacute stefnumoacutetun um verksvieth nemendaraacuteeths og hlutverk thorness iacute skoacutelastarfinu Kennari
vieth skoacutelann aacutesamt deildarstjoacutera heldur utan um nemendaraacuteethieth og seacuter um boethun funda Aacute
thornessu skoacutelaaacuteri er thornaeth Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir deildarstjoacuteri aacute unglingastigi sem hefur thornaeth
verkefni
NAacuteM OG KENNSLA
Naacutem og kennsla miethar aeth thornviacute aeth naacute tilteknum
markmiethum baeligethi thorneim sem grunnskoacutelaloumlg og aethalnaacutemskraacute
kveetha aacute um og thorneim sem nemendur kennarar og skoacutelinn setja
seacuter Skyacuter markmieth eru forsenda thorness aeth nemendur taki sjaacutelfir
frumkvaeligethi og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi og vinni sjaacutelfstaeligtt Val aacute
kennsluaethferethum og skipulag skoacutelastarfs miethast vieth thornaacute skyldu
grunnskoacutela aeth sjaacute hverjum nemanda fyrir bestu taeligkifaeligrum til
naacutems og thornroska Vieth val aacute kennsluaethferethum er haft iacute huga
hvernig thornaeligr falla aeth viethfangsefnum og thornjoacutena thorneim
markmiethum sem stefnt er aeth hverju sinni
Leitast er vieth aeth kennslan taki mieth af thornoumlrfum og reynslu
einstakra nemenda og efli meeth thorneim naacutemfyacutesi og vinnugleethi
Leitast er vieth aeth auka thornekkingu nemenda og faeligrni og byggja upp sem heilsteyptasta
sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth trausta menntun og thornjaacutelfun til aeth takast aacute vieth frekara naacutem
Aacutehersla er loumlgeth aacute virkni nemenda iacute naacutemi og aeth nemendum seacuteu kennd vinnubroumlgeth vieth aeth afla
seacuter thornekkingar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
19
Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu
Stefnt skal aeth thornviacute aeth
- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem
fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru
thorneim ekki toumlm
- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin
vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni
- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar
thornoumlrf krefur
- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur
sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari
- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum
flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat
- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla
seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi
Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar
greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist
tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og
aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem
eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum
THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um
thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir
foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda
og samskiptum innan siacutens bekkjar
Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum
tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk
Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara
THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp
iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu
naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa
STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA
Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35
stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk
Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst
kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en
820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en
nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute
mismunandi tiacutemum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
20
Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja
naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter
Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga
Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
5-7
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
8 -10
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
kennslutiacutemi
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
Kennslutiacutemi Hlutfall ()
Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth
tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel
1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)
Erlend tungumaacutel enska danska
eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel
160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)
List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)
Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)
Samfeacutelagsgreinar
truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni
jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi
520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)
Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)
Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)
Samtals
4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)
Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum
aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute
svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40
miacutenuacutetur aeth lengd
Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7
gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth
einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram
aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna
mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth
verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth
er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir
tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
21
Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu
skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)
1b 2b 3b 4b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 5b 6b 7b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 8b 9b 10b Smaacuterask
Naacutemskr
2011
Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630
Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600
Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360
Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360
List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340
(Smiacuteethi myndm heimilisfr
ToacutenmenntLeiklistdans ofl)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80
Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840
danska) 3 4 4
Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160
Val 2 6 6 14(560) 870
Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
22
Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela
Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)
Markmieth heimanaacutems er
Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur
heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems
Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka
thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau
hafa laeligrt iacute skoacutelanum
Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni
Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute
aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt
Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth
- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja
- hvetja til vandvirkni
- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu
- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga
Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)
Markmieth meeth heimanaacutemi
- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi
- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir
Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla
skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela
Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute
heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel
vegna heimanaacutems
Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis
skolavefurinnis og rasmusis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
23
Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn
Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum
gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim
Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth
markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur
naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera
baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi
naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir
thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes
Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum
framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat
vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute
skoacutelanaacutemskraacute)
THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar
fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth
miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati
milli aacuterganga og anna
Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru
hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute
einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans
Seacuterkennsla
Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute
skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern
nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega
stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi
hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og
foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir
thornoumlrfum nemandans
Iacute seacuterkennslu felst ma
Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth
umsjoacutenarkennara og foreldra
Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun
Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara
Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir
Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi
Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein
verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
24
Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir
einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og
hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og
er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum
nemendanna
Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute
samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute
nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa
Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth
halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um
seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten
INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri
endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu
thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute
fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum
bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna
thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf
thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute
grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha
sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur
eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera
uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum
Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute
toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi
einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar
naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til
grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)
Hvenaeligr Hverjir Hvernig
September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth
Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og
starfsaacuteaeligtlun
Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat
September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun
Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun
Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu
Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
25
Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -
Stjoacuternendur meta og gefa
endurgjoumlf
Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun
Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir
September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn
Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir
upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af
niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir
opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)
Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni
hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019
Umboacutetaaacuteaeligtlun
Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem
lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi
nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta
skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og
viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst
aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og
kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth
aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth
eitt af verkefnum vetrarins
VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2
stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir
Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6
stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta
nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi
Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan
grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta
reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi
oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst
hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
26
SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA
Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute
skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla
foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt
er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og
skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna
reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra
THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar
sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir
foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum
viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum
Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem
er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter
Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela
thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa
foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91
12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter
segir
Skoacutelaraacuteeth
Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags
um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans
Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf
skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute
skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist
almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur
meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til
viethboacutetar
Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara
aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og
tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute
stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha
viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar
skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri
Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga
kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth
Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og
Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir
Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena
Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
27
Foreldrafeacutelag
Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth
stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter
starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir
foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn
vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi
Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018
Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir
varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera
Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi
Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes
Guethnadoacutettir
Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth
halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta
aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins
Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af
foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
28
SKOacuteLABRAGUR
Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni
eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best
uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha
sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar
skyacuterar og aethgengilegar
Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth
thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William
Glassers
Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir
sjaacutelfstraust
Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en
blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og
aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum
Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum
Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute
samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar
THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth
tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar
getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth
naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute
kant vieth thornaacute
Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth
endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth
rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum
THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk
Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur
eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau
Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir
meeth faacuteum skyacuterum reglum
Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin
markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
29
Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag
Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar
mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute
skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem
yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa
sig afar vel
Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth
vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og
einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar
mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun
skoacutelasamfeacutelagsins
Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear
nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar
Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem
eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll
umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum
Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute
verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir
Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter
eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna
markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda
SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA
Almenn umgengni
Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar
Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth
Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga
Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum
Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa
goacuteetha borethsiethi
Samskipti og haacutettsemi
Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu
Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans
Stundviacutesi og aacutestundun
Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir
Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta
Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
30
Hollusta og heilbrigethi
Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann
Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth
seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri
Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute
starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela
Aacutebyrgeth nemenda
Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og
geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda
Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema
Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra
Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara
Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha
aethra iacute skoacutelanum
Reacutettindi og skyldur
Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum
Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti
Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum
Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans
Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk
Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
31
Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki
leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute
hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst
vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute
hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota
ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti
og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn
tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur
hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum
viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth
Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans
neacute inni iacute honum
Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema
Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi
virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf
nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute
aacutebyrgeth nemenda
Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun
Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute
aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute
undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth
morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til
umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth
skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans
Stoeththornjoacutenusta
Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er
hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans
Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg
Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka
daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
32
Saacutelfraeligethithornjoacutenusta
Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir
tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings
er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute
kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute
vetur
Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og
unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er
nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem
starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute
kl 800 ndash 1400
Nemendaverndarraacuteeth
Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur
vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda
nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth
samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda
Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi
skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn
nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins
Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar
Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna
SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA
Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir
1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til
aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til
afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute
skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir
kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er
boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss
jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari
endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun
spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
33
2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute
Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra
kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna
3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir
mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga
greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert
til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel
Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute
5 ndash 10 bekk iacute vetur
4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og
oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda
annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute
hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum
bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram
telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun
einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri
sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth
leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og
samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu
kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth
verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og
einstaklingsvinnu
RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td
vegna eldsvoetha
AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter
hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth
loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki
heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum
Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute
brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til
skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir
Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum
Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
34
HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda
Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til
skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira
Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til
ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute
einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji
hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem
hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um
grunnskoacutela 15gr
Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute
kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute
nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu
hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til
aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum
Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl
1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara
Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth
fyrirfram
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima
Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955
Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir
aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann
Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute
skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja
grunninn aeth starfinu aacute haustin
Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er
gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering
finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute
Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar
Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans
Markmieth starfsins er
- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf
- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi
Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni
httpwwwsmaraskoliisdaegradvol
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
35
Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute
haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann
Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute
heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp
aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu
unglingadeildar Geithaacutelsi
Oumlryggi nemenda
Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute
um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta
skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem
nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute
fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur
eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira
svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef
foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute
friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita
Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst
hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth
uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth
koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni
Oacutehoumlpp eetha slys
Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth
foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi
Oacuteveethur
Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir
telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til
skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa
foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar
upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er
aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og
gosmengunnar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
36
Toacutenlistarstarf
Toacutenmennt
Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum
THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist
nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin
seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth
meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig
verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun
Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth
Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi
skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela
Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri
annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth
skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest
moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju
sinni
Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth
Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute
oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth
taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute
skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs
Skaacutek
Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter
Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf
daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute
skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst
Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth
markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn
Karlsson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
37
Sundakstur
Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem
sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum
siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth
thorneim munum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
8
Althornjoacuteethlegt samstarf - Comeniusarverkefni
Smaacuteraskoacuteli hefur unnieth oumltullega iacute evroacutepskum
samvinnuverkefnum aacute undanfoumlrnum 4 aacuterum og aacute aeth baki tvouml
vel heppnueth samstarfsverkefni vieth skoacutela iacute tiacuteu oumlethrum
Evroacutepuloumlndum THORNetta althornjoacuteethlega samstarf tengist beint vinnu
vieth gildieth okkar um viacuteethsyacuteni Vorieth 2015 lauk verkefninu
bdquoMusic is the beating heart of cultureldquo sem var samstarfsverkefni 7 evroacutepulanda Iacuteslands
Tyrklands THORNyacuteskalands Teacutekklands Poacutellands Iacutetaliacuteu og Norethur-Iacuterlands
Aethalaacuteherslur verkefnisins voru aeth auka aacutehuga nemenda aacute skoacutelastarfinu og oumlllu sem thornviacute
viethkemur meeth thornviacute aeth nota meira af toacutenlist baeligethi vieth kennslu og iacute friacutemiacutenuacutetum Okkur langaethi
aeth athuga hvort thornaeth baeligtti liacuteethan nemenda iacute skoacutelanum yki gleethi thorneirra vieth naacutem og aacutestundun
og hvort thornaeth hvetti thornaacute til aukinnar virkni meeth thornviacute aeth auka spilun og skoumlpun aacute toacutenlist iacute
skoacutelanum
Eins hefur thornaeth vakieth forvitni okkar aeth kanna hvort aukin thornekking aacute menningu okkar sem
thornjoacuteeth og sterkari thornjoacuteethernisvitund hafi aacutehrif aacute samkennd vinaacutettu og virethingu meethal nemenda iacute
skoacutelanum Aacutehersla var loumlgeth aacute aeth syacutena hinum thornaacutetttoumlkuloumlndunum hver vieth erum sem thornjoacuteeth og
hver okkar menning er laeligra hvaeth vieth erum oacuteliacutek thorneim en jafnframt aeth sjaacute hversu mikieth vieth
eigum sameiginlegt
Nuacute er iacute farvatninu nyacutett samstarfsverkefni
sem ber heitieth Breaking Borders - Creating a Tolerant Society to Differencesrdquo
THORNaeth verkefni aacute grunn sinn iacute thorneim hroumlethu kynthornaacutettabreytingum sem eru aeth veretha aacute
evroacutepsku samfeacutelagi ma vegna vaxandi straums floacutettmanna
Loumlnd Evroacutepu aeth veretha enn meiri fjoumllmenningarsamfeacuteloumlg iacute oumlllu tilliti
Gengur uacutet aacute aeth efla skilning og aeth vieth kunnum betur aeth meta aeth
verethleikum oacuteliacuteka syacuten foacutelks sem byggir aacute mismundandi menningarlegu
sjoacutenarhorni hvers og eins
THORNaacutetttoumlkuloumlnd Spaacutenn Tyrkland Iacutetaliacutea Grikkland Noregur og Iacutesland
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
9
Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en
reglur aacute aacutebyrgeth fremur en blindna hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en
stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og aeth hver og
einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth
aethstaeligethum
Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin
orethum og gerethum Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem
allir faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten THORNetta er aethfereth iacute samskiptum og aethfereth
vieth aeth naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn
siacutena rangindum eetha lent upp aacute kant vieth thornaacute Leitast er vieth aeth naacute
samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan
eftir meeth faacuteum skyacuterum reglum
Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera
til aeth naacute eigin markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferetharmenn
Nemendur koma iacute seacuterstoumlk einstaklingsviethtoumll vieth umsjoacutenarkennara sinn til aeth koma betur til
moacutets vieth hvern og einn Umsjoacutenarkennarar og aethrir kennarar eftir thornoumlrfum taka stutt viethtoumll
vieth nemendur aacute skoacutelatiacutema Viethtalieth aacute aeth snuacuteast um liacuteethan og hagi nemenda Vieth teljum aeth
meeth svona einstaklingsnaacutelgun getum vieth kynnst nemendum okkar betur og thorneir okkur
Verkefnavinna iacute vetur
Spjaldtoumllvur aacute mieth- og elsta stigi Spjaldtoumllvuvaeligething grunnskoacutelanna iacute Koacutepavogi er
enn iacute fullum gangi Iacute upphafi spjaldtoumllvuverkefnisins fengu allir kennarar
spjaldtoumllvur og nemendur iacute 8 og 9 bekk fengu spjaldtoumllvur til afnota iacute
september 2015 Iacute kjoumllfarieth fylgdi afhending til nemenda iacute 6 og 7 bekk iacute
upphafi aacuters 2016 Haustieth 2016 voru thornaeth svo nemendur faeligddir 2005 og 2006
sem fengu spjoumlld iacute siacutenar hendur og iacute fyrra nemendur faeligddir aacuterieth 2007 Mikil
aacutehersla verethur loumlgeth aacute thornjaacutelfun og menntun kennara og starfsfoacutelks svo breytingin megi ganga
sem best fyrir sig Spjaldtoumllvuteymi skoacutelans vinnur aeth moumlrgum spennandi verkefnum og er
starfsfoacutelki innan handar
Mat aacute skoacutelastarfi Oumlflugt teymi vinnur aeth mati aacute skoacutelastarfinu Naacutenari upplyacutesingar um starf thorness er aeth finna
heacuter aftar iacute thornessari starfsaacuteaeligtlun
Naacutemsmat og innleiething aacute Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011 Unnieth er oumltullega aeth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011
Nyacute tilhoumlgun naacutemsmats hefur verieth notaeth vieth brautskraacuteningu nemenda uacuter 10 bekk siacuteethustu aacuter
og gefieth hefur verieth aacute unglingastigi samkvaeligmt nyacuteju naacutemsmati Nyacutett naacutemsmat verethur innleitt
iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans iacute vetur Mikil vinna hefur farieth fram undanfarin aacuter hvaeth varethar
innleiethingu aacute nyacuterri aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela heacuter iacute skoacutelanum Nuacute er unnieth aeth uppfaeligrslu aacute
skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacute grundvelli nyacuterrar aethalnaacutemskraacuter grunnskoacutela Unnieth verethur aeth
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
10
innleiethingunni meeth margviacuteslegum haeligtti ss meeth fraeligethslufyrirlestrum teymis - og
einstaklingsvinnu
Snemmtaeligk iacutehlutun aeth laeligsi Kennarar aacute yngra stigi Smaacuteraskoacutela vinna kerfisbundieth meeth lestur og laeligsi uacutet fraacute skimunum
og oumlethrum proacutefum sem gefin eru uacutet af Menntamaacutelastofnun Uacutet fraacute niethurstoumlethum
skimunarproacutefanna er unnin aethgerethaaacuteaeligtlun fyrir seacuterhvern nemanda og nemendur staethsettir
iacute lestrarhoacutepa Nokkrar kennslustundir aacute viku eru aeligtlaethar til thornessarar vinnu iacute hverjum
aacutergangi fyrir sig
Nemendur veretha skimaethir iacute leshraetha lesskilningi lestri uacutet fraacute hljoacuteethaaethfereth og lestri uacutet fraacute
rithaeligtti Nemendur iacute 3bekk veretha skimaethir meeth thornaacutettum uacuter LOGOS lestrargreiningartaeligkinu
LOGOS kannar meethal annars seacutertaeligka naacutems- og lestraroumlrethugleika aacutesamt thornviacute aeth vera nyacutett til
skimunar aacute heilum bekkjum
Iacute thornessu verkefni verethur loumlgeth mikil aacutehersla aacute samvinnu heimila og skoacutela Mismundi aacuteherslur
eru iacute verkefninu yfir skoacutelaaacuterieth sem kynntar veretha foreldrum jafnoacuteethum
Vinaliethaverkefni THORNetta er fjoacuteretha aacuterieth sem Smaacuteraskoacuteli starfraeligkir Vinaliethaverkefnieth heacuter iacute skoacutelanum Verkefnieth
gengur uacutet aacute aeth nemendur iacute 4 - 7 bekk stjoacuterna leikjum iacute uacutetivist THORNeir nemendur sem stjoacuterna
leikjunum nefnast vinaliethar THORNeir eru valdir af bekkjarfeacuteloumlgum siacutenum og starfa iacute haacutelft skoacutelaaacuter
THORNeir faacute seacuterstaka thornjaacutelfun fyrir siacuten stoumlrf og einnig umbun
Aethalmarkmiethieth meeth verkefninu er aeth hvetja nemendur til meiri thornaacutetttoumlku iacute afthornreyingu og
almennri hreyfingu iacute uacutetivist og skapa um leieth betri skoacutelaanda Einnig aeth bjoacuteetha oumlllum
nemendum skoacutelans fjoumllbreyttara uacuterval afthornreyingar iacute loumlngu uacutetivistinni svo aeth baeligethi yngri og
eldri nemendur skoacutelans finni eitthvaeth vieth sitt haeligfi Seacuterstakur verkefnisstjoacuteri Joacuten Paacutelmar
Bjoumlrnsson leiethir verkefnieth heacuter iacute Smaacuteraskoacutela iacute vetur
Naacutenari upplyacutesingar um verkefnieth maacute naacutelgast aacute eftirfarandi vefsloacuteeth
httpstackkcomumvinalida
STJOacuteRNSKIPULAG SKOacuteLANS Skoacutelanum er skipt iacute thornrjuacute stig yngsta stig (1 - 4 bekkur) miethstig (5 ndash 7 bekkur) og elsta stig
(8 ndash 10 bekkur)
Deildarstjoacuteri yngsta stigs og stoeththornjoacutenustu iacute 1 ndash 4 bekk er Emiliacutea Sigurethardoacutettir
(emiliaskopavoguris)
Deildarstjoacuteri elsta stigs er Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir (adakopavoguris) iacute veikindaleyfi aacute
haustoumlnn 2018
Verkefnisstjoacuteri miethstigs og stoeththornjoacutenustu iacute 5 ndash 10 bekk er Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir
Skoacutelastjoacuteri til 31122018 er Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson (fhkkopavoguris)
Starfandi aethstoetharskoacutelastjoacuteri og skoacutelastjoacuteri fraacute 112019 er Boumlrkur Viacutegthornoacutersson
(borkurvkopavoguris) Boumlrkur sinnir deildarstjoacutern aacute elsta stigi aacute haustoumlnn 2018 iacute fjarveru
Aethalheiethar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
11
Skoacutelastjoacuteri
Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson
Naacutemsraacuteethgjafar
Ingibjoumlrg Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur
Unnur Guethjoacutensdoacutettir
Skoacutelaeldhuacutes
Staethgengill
skoacutelastjoacutera
Aethstoetharskoacutelastjoacuteri
Boumlrkur Viacutegthornoacutersson
Deildarstjoacuteri 1- 4 bekk Emiliacutea Sigurethardoacutettir
Deildarstjoacuteri eldra stigs
Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir iacute veikindaleyfi
Forstoumlethumaethur daeliggradvalar
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir
Starfsfoacutelk
daeliggradvalar
Kennarar 1 ndash 4 bekkur
Seacutergreinakennarar
Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar
Kennarar 8 ndash 10 bekkur
Seacutergreinakennarar Stuethningsfulltruacutear
Verkefnisstjoacuteri miethstigs- og stoeththornjoacutenustu
Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir
Kennarar 5 ndash 7 bekkur
Seacutergreinakennarar
Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar
Toumllvuumsjoacutenarmaethur
Geir Sverrisson
Huacutesvoumlrethur
Joacuten Ingimar Joacutensson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
12
STARFSFOacuteLK SKOacuteLANS
Nafn Starfsheiti Netfang
Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir Deildarstjoacuteri aacute eldra stigi adasmskkopavoguris
Agnes Dagnyacute Friethriksdoacutettir Stuethningsfulltruacutei agnesfkopavoguris
Aldiacutes THORNorbjarnardoacutettir Seacuterkennari aldisthkopavoguris
Alexis Anansa Glasgow Skoacutelaliethi alexiskopavoguris
Anna Snaeligbjoumlrnsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 AS annasnkopavoguris
Aacuterni Ruacutenar THORNorvaldsson Danska arnirunarkopavoguris
Baldur Maacuter Stefaacutensson Umsjoacutenarkennari 7 BMS baldurskopavoguris
Berglind Brynjarsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei berglindbkopavoguris
Bjarney Grendal Joacutehannesdoacutettir Umsjoacutenarkennari 9 BGJiacuteslenska bjarneykopavoguris
Bjoumlrn Karlsson Upplyacutesingataeligkni og toumllvur bjornkkopavoguris
Blaeligr Guethmundsdoacutettir Stundakennari Boumlrkur Viacutegthornoacutersson Aethstoetharskoacutelastjoacuteri borkurvkopavoguris
Eleni Fatourou Skoacutelaliethi elenikopavoguris
Emiliacutea Sigurethardoacutettir Deildarstjoacuteri aacute yngsta stigi emiliaskopavoguris
Erla Joacutehannesdoacutettir Seacuterkennari erlajkopavoguris
Fannyacute Mariacutea Aacuteguacutestsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei fannykopavoguris
Fjoacutela Lind Joacutensdoacutettir Aethstoetharforstoumlethumaethur Drekaheima fjolalindkopavoguris
Floacuteki Larsen SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson Skoacutelastjoacuteri fhkkopavoguris
Geir Sverrisson Verkefnastjoacuteri toumllvumaacutela geirskopavoguris
Guethbjoumlrg Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk gudbjorgsigkopavoguris
Guethmundiacutena Kolbeinsdoacutettir Umsjoacutenakennari 3 GK gummakopavoguris
Guethmundur Hauksson SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Guethruacuten Svava Baldursdoacutettir Forstoumlethumaethur THORNebu gudrunsbkopavoguris
Hafdiacutes Bjoumlrk THORNorsteinsdoacutettir Seacuterkennari hafdisbjorkkopavoguris
Halldoacutera Eliacuten Magnuacutesdoacutettir Stuethningsfulltruacutei lillakopavoguris
Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir Verkefnastjoacuteri miethsstigs og stoeththornjoacutenustu helgamariakopavoguris
Hildur Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 HS hildursigkopavoguris
Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir Toacutenmenntakennariumsjoacuten 8 HR hjordisevakopavoguris
Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 HBOacute hrefnabjorgkopavoguris
Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Naacutemsraacuteethgjafi ingibjorgbkopavoguris
Jafet Egill Gunnarsson Heimilisfraeligethi jafetkopavoguris
Joacutehann THORNoacuter Hoacutelmgriacutemsson Friacutestundaleiethbeinandi jobbi2101gmailcom
Joacuten Ingimar Joacutensson Huacutesvoumlrethur joningimarkopavoguris
Joacuten Paacutelmar Bjoumlrnsson Stundakennari jonpkopavoguris
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir Forstoumlethumaethur daeliggradvalar joninaskopavoguris
Karen Kristine Saeligvarsdoacutettir Leiethbeinandi karenkskopavoguris
Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir Naacutemsraacuteethgjafikennari iacute 2 bekk kolbrunhannakopavoguris
Kristiacuten F Welding Seacuterkennari kristinwkopavoguris
Kristiacuten Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk kristinsigkopavoguris
Lilja Sesselja Steindoacutersdoacutettir Textiacutelmennt liljaskopavoguris
Lilja Saeligbjoumlrg Joacutensdoacutettir SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
13
Magnuacutes Orri Saeligmundsson Umsjoacutenarkennari 9 MOSstaeligrethfraeligethi iacutethornroacutettir magnusoskopavoguris
Maribel Gonzaacutelez Sigurjoacutens Myndmennt maribelkopavoguris
Marina Q Mendonca Iacuteslenska sem annaeth maacutel marinamkopavoguris
Mariacutea Bjoumlrk Bjarnadoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi mariabjork96gmailcom
Mary Ann Divinagracia Friacutestundaleiethbeinandi
Oacuteliacutena Rakel THORNorvaldsdoacutettir Forstoumlethumaethur boacuteksafns- og upplyacutesingamiethstoumlethvar olinakopavoguris
Ragna Oacuteladoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 ROacute ragnaolakopavoguris
Rannveig Hroumlnn Harethardoacutettir Matraacuteethur starfsmannaskoacutelaliethi tasakopavoguris
Regiacutena Juacuteliacuteusdoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi reginakopavoguris
Roacutebert Haraldsson Umsjoacutenarkennari 8 HRenska roberthkopavoguris
Roacutesa Doumlgg Oacutemarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 RDOacute rosadkopavoguris
Sigriacuteethur Paacutelsdoacutettir Skoacutelaliethi sigridurpalsdottirkopavoguris
Sigruacuten Aacutesgeirsdoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk sigrunakopavoguris
Sigruacuten Snaeligdal Logadoacutettir Umsjoacutenarkennari 10 THORNSstaeligrethfraeligethi sslkopavoguris
Sigurethur Haukur Giacuteslason Kennsluraacuteethgjafi spjaldtoumllvuinnleiethingar sighaukkopavoguris
Sigurlaug Sigurethardoacutettir Iacutethornroacutettakennari sigurlaugskopavoguris
Siacutemon Geir THORNorsteinsson Iacutethornroacutettakennari simonkopavoguris
Stefaniacutea Guethjoacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 SG stefigudkopavoguris
Telma Yacuter Birgisdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 TYacuteB telmayrbkopavoguris
Thao Thu Thi Nguyen Skoacutelaliethi thaokopavoguris
Thi Thu Trang Dang Skoacutelaliethi trangkopavoguris
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir Saacutelfraeligethingur tinnabkopavoguris
Unnur Guethjoacutensdoacutettir Hjuacutekrunarfraeligethingur smaraskoliheilsugaeslanis
Valgerethur Stefaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 VS valaskopavoguris
Vilmundur THORNorsteinsson Smiacuteethakennari vilmundurkopavoguris
THORNorbjoumlrg Kristjaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennarinaacutettuacuterufraeligethistaeligrethfraeligethi tobbakkopavoguris
THORNoacutera Eliacuten Helgadoacutettir Ritari ritarikopavoguris
THORNoacuterunn Anna Oacutelafsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 3 THORNOacute totakopavoguris
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
14
SKOacuteLADAGATAL Skoacuteladagatal skoacutelans maacute finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Skoacuteladagar nemenda eru 180 Skipulagsdagar aacute starfstiacutema
nemenda eru 5 THORNaacute daga er engin kennsla en daeliggradvoumll er
opin iacute thornrjaacute daga af thornessum fimm fyrir thornaacute nemendur sem thornar
eru skraacuteethir Alls eru 10 dagar aacute starfstiacutema nemenda thornar sem
stundtafla er brotin upp Nokkrir thorneirra eru skertir Naacutenari uacutetlistun aacute skoacuteladagatali kemur
heacuter fyrir neethan
Skyacuteringar meeth skoacuteladagatali Undirbuacutenings- og fraacutegangsdagar utan starfstiacutema nemanda 15 ndash 22 aacuteguacutest 2018 og 11 ndash 12
juacuteniacute 2018
Skoacutelakynning nyacutenema Miethvikudaginn 22 aacuteguacutest kl 1300
Einstaklingsviethtoumll vieth foreldra 6 aacutera nemenda Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest
Skoacutelasetning Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest 2 ndash 6 bekkur kl 900 og 7 ndash 10 bekkur kl 1000
Kennsla hefst samkvaeligmt stundaskraacute Foumlstudaginn 24 aacuteguacutest
Skoacutelakynningar Veretha fyrir foreldra 2- 4bekkja 10 september kl 810-900 5-7 bekkja 11
september kl 820-930 og 8-10bekkja 12 september kl 820-930
Foreldranaacutemskeieth f foreldra nemenda iacute 1 bekk 18 september kl 1800 ndash 2030
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 4 bekk 27 og 28 september
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 7 bekk 20 og 21 september
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 9 bekk 12 - 14 mars
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela 30 og 31 oktoacuteber (skertir dagar)
Foreldra- og nemendaviethtoumll 15 oktoacuteber og eftir skoacutelatiacutema vikuna 11 ndash 15 februacutear
Nemendur maeligta meeth foreldrum siacutenum iacute viethtoumll
Joacutelatreacuteskemmtanir ndash Litlu joacutel Skertur dagur 19 desember kl 2000 (8 ndash 10 bekkur) og 20
desember (1 ndash 7 bekkur)
Joacutelaleyfi nemenda 21 desember til og meeth 3 januacutear
Oumlskudagsskemmtun 6 mars (skoacuteladegi nemenda lyacutekur kl 1130)
THORNemadagar 11 og 12 apriacutel (12 apriacutel er skertur dagur)
Paacuteskaleyfi nemenda 13 apriacutel til og meeth 22 apriacutel
Skoacutelakynning fyrir foreldra vaeligntanlegra 1 bekkinga Um miethjan maiacute (auglyacutest siacuteethar)
Skoacutelaslit Foumlstudaginn 7 juacuteniacute
Vetrarleyfi 18 - 19 oktoacuteber og 25 ndash 26 februacutear
Skipulagsdagar aacute starfstiacutemafriacutedagar nemenda 12 oktoacuteber 3 januacutear 21 - 22 februacutear og
19 mars
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
15
Seacuterstakir viethburethir iacute skoacutelanum
Aacute skoacuteladagatali koma fram thorneir dagar sem nemendur eiga aeth saeligkja skoacutela hvaetha daga er
vikieth fraacute venjulegum skoacuteladegi og hvaetha daga nemendur faacute leyfi
Naacutemskynningar iacute upphafi skoacutelaaacuters
Iacute upphafi skoacutelaaacuters eru aacutevallt kynningar fyrir foreldra aacute skoacutelastarfinu Bekkjarkennarar sjaacute um
kynningarnar iacute siacutenum bekkjum Kynningarnar eru 10-12 september (sjaacute heacuter aeth ofan)
Naacutemskynningar fyrir foreldra nemenda iacute 1 bekk eru haldnar iacute tengslum vieth
foreldranaacutemskeieth thornann 18 september
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela veretha haldnir 30 og 31 oktoacuteber
THORNeir eru unnir eftir fyrirmynd fraacute Salaskoacutela iacute Koacutepavogi og eru
hugsaethir sem goacuteeth og skemmtileg tilbreyting iacute skoacutelastarfi
Nemendur skoacutelans faacute thornar taeligkifaeligri til aeth kynnast utan bekkja
og aacuterganga Meeth fjoumllgreindaleikunum er verieth aeth syacutena fram aacute
aeth allir hafi siacutenar sterku hliethar og eigi aeth faacute taeligkifaeligri aacute aeth njoacuteta
siacuten Aacute fjoumllgreindaleikunum er reynt aeth vinna meeth allar
greindirnar og skapa hverjum og einum skemmtileg og
fjoumllbreytt verkefni
Allir nemendur skoacutelans taka thornaacutett THORNeim er skipt iacute 34 hoacutepa
thornvert aacute skoacutelann Hoacuteparnir vinna aacute 34 mismunandi stoumlethvum
17 stoumlethvum hvorn dag sem leikarnir standa yfir Stoumlethvarnar eru baeligethi inni iacute
skoacutelabyggingunni og iacute iacutethornroacutettahuacutesinu
Hver hoacutepur faeligr ca 10 miacutenuacutetur aacute hverri stoumleth og til aeth koma seacuter aacute thornaacute naeligstu thornannig aeth gera
maacute raacuteeth fyrir aeth unnieth seacute iacute uthornb 8 miacuten aacute stoumleth
Fyrirliethar uacuter 10 bekk eru skipaethir fyrir leikana og sjaacute um utanumhald aacute siacutenum hoacutepi
Stoumlethvarnar eru thornannig uppbyggethar aeth sem allra flestir eigi moumlguleika aacute aeth taka thornaacutett aacute hverri
stoumleth
Dagur iacuteslenskrar tungu
Aacute degi iacuteslenskrar tungu er haacutetiacuteeth aacute sal THORNaacute eru sungin thornjoacuteethleg loumlg
nemendur lesa ljoacuteeth og syacutena atriethi Aacute thorneim degi er Stoacutera og Litla
upplestrarkeppnin iacute 7 bekkjum Koacutepavogs sett formlega
Fullveldisdagurinn
Fullveldisdagurinn er haldinn haacutetiacuteethlegur thornann 1 desember eetha
sem naeligst thorneim degi Dagana fyrir sjaacutelfan fullveldisdaginn vinna
nemendur aacutekveethieth verkefni iacute maacuteli og myndum eetha toacutenlist ss um soumlgu iacuteslenska faacutenans
skjaldarmerki Iacuteslands Iacuteslandsklukkuna Joacuten Sigurethsson eetha Joacutenas Hallgriacutemsson Iacute tengslum
vieth thornessa vinnu er venjan aeth standa fyrir opnu huacutesi fyrir foreldra thornar sem afrakstur
vinnunnar er syacutendur THORNaacute sjaacute 10 bekkingar um veitingasoumllu og rennur aacutegoacuteethinn iacute ferethasjoacuteeth
thorneirra
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
16
Kirkjufereth
Hefeth er fyrir thornviacute aeth nemendur gangi saman iacute Digraneskirkju snemma iacute desember Ganga thornaacute
nemendur uacuter vinabekkjum saman thornaeth er 5 bekkingar leietha 1 bekkinga 6 bekkingar leietha
2 bekkinga osfrv THORNaeth er yndislegt aeth sjaacute hvaeth eldri nemendur eru oft natnir vieth thornaacute yngri
gaeligta thorneirra vel aacute leiethinni og aethstoetha thornaacute vieth aeth fara uacuter uacutelpum og skoacutem iacute kirkjunni Iacute kirkjunni
eru sungnir joacutelasaacutelmar nemendur standa fyrir toacutenlistarflutningi og joacutelaguethspjallieth lesieth
Aethventa og litlu joacutel
Vikurnar fyrir joacutel er mikill spenningur iacute nemendahoacutepnum Hefeth
er fyrir thornviacute aeth nemendur iacute 7 bekk leiki hefethbundnu iacuteslensku
joacutelasveinana og oft sjaacute ungir nemendur aacute yngsta stigi til thorneirra uacuter
kennslustofum siacutenum thornar sem thorneir eru aeth paufast aacute skoacutelaloacuteethinni
eetha thorneim bregethur fyrir iacute dyragaeligttinni 6 bekkingar undirbuacutea
helgileik meeth aethstoeth umsjoacutenarkennara sinna
Joacutelatreacutesskemmtanir fara fram siacuteethasta dag fyrir joacutel og eru thornriacuter
aacutergangar saman aacute hverri skemmtun 7 bekkingar aethstoetha vieth
skemmtanirnar Daginn fyrir joacutelatreacutesskemmtanir eru stofujoacutel THORNaacute
faacute nemendur heitt suacutekkulaethi inn iacute stofurnar faacute joacutelakort heyra
joacutelasoumlgur ofl THORNaeth sama kvoumlld er hefethbundin joacutelaskemmtun aacute
unglingastigi
Aacutershaacutetiacuteeth
Aacutershaacutetiacuteeth yngsta stigs og miethstigs er venjulega haldin siacuteethari hluta mars eetha iacute byrjun apriacutel Aacute
yngsta stigi hittast nemendur aacute sal og njoacuteta skemmtiatrietha sem thorneir hafa undirbuacuteieth
Miethstigieth heldur hins vegar moacutet iacute feacutelagsvist (og stundum skaacutek) stundum diskoacutetek og eru
veitt verethlaun fyrir goacuteetha frammistoumlethu Aacute thornessum degi koma nemendur meeth sparinesti
Aacutershaacutetiacuteeth THORNebu er sama kvoumlld og thornangaeth maeligta pruacuteethbuacutenir nemendur 8 -10 bekkja
Iacutethornroacutettadagurinn
Iacutethornroacutettadagurinn er haldinn aacuterlega oftast iacute maiacute THORNaacute er nemendum skipt iacute
hoacutepa thornvert aacute stig og boethieth upp aacute yacutemis konar leikjastoumlethvar iacute
iacutethornroacutettahuacutesunum Fiacutefunni og Smaacuteranum ss boethhlaup ratleik gryfjubolta
skotbolta og langstoumlkk Iacutethornroacutettadagurinn hefur maeliglst vel fyrir hjaacute
nemendum thornaeth er tilbreyting aeth brjoacuteta upp hefethbundinn skoacuteladag og
kynnast oumlethrum nemendum skoacutelans iacute skemmtilegum verkefnum
THORNemadagar
Dagana 11 og 12 apriacutel eru THORNemadagar iacute Smaacuteraskoacutela THORNaacute daga er stundatafla brotin upp og
unnieth meeth umhverfismennt af margviacuteslegum toga eetha andlega og liacutekamlega heilsu nemenda
aacute fjoumllbreyttan haacutett
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
17
Vorhaacutetiacuteeth - Smaacuterahaacutetiacuteeth
Vorhaacutetiacuteeth skoacutelans er yfirleitt haldin iacute lok maiacute eetha iacute byrjun juacuteniacute aacuter hvert Yfirleitt er fjoumllbreytt
dagskraacute aacute thornessum haacutetiacuteethum Venjulega hefst dagskraacutein aacute skruacuteethgoumlngu allra nemenda thornar sem
yngstu bekkirnir eru fremstir og siacuteethan koll af kolli Siacuteethan skiptist hoacutepurinn niethur aacute hinar
yacutemsu stoumlethvar sem settar hafa verieth upp aacute skoacutelaloacuteeth skoacutelans ss skaacutek dans andlitsmaacutelun
reiptog og koumlrfubolta Nemendur fara stoumleth af stoumleth Haacutetiacuteethin endar aacute thornviacute aeth kennarar og
nemendur boretha saman grillaethar pylsur Nemendur iacute 10 bekk eru aethstoetharmenn iacute grillinu og
vieth stoumlethvarnar Ef illa viethrar er haacutetiacuteethin faeligreth inn iacute skoacutelann
Skoacutelaslit
Skoacutelaslit vorieth 2019 veretha foumlstudaginn 7 juacuteniacute Nemendur maeligta iacute skoacutelann meeth foreldrum
siacutenum aacute skoacutelaslit Fimmtudagskvoumlldieth 6 juacuteniacute fer fram uacutetskrift 10 bekkinga
Fjallaferethir
Fraacute stofnun skoacutelans hefur eitt af markmiethum skoacutelans verieth aeth efla
uacutetivistaraacutehuga nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth upplifa
einstaeligetha naacutettuacuteru landsins okkar Fraacute 1 bekk hafa verieth farnar
ferethir styttri og lengri oftast meeth gistinoacutett meeth thornaeth iacute huga aeth
nemendur laeligri aeth fara iacute lengri goumlnguferethir og aeth sjaacute um
svefnpokann sinn og uacutetivistardoacutet
THORNviacute miethur hefur aacutestandieth iacute thornjoacuteethfeacutelaginu haft thornau aacutehrif aeth dregieth
hefur uacuter moumlguleikum aacute aeth haeliggt seacute aeth fara iacute sliacutekar ferethir en aacute thornessu
skoacutelaaacuteri verethur iacute thornaeth minnsta farieth iacute 5 lengri ferethir meeth eldri
nemendum skoacutelans
Nemendur iacute 6 bekk fara aacuterlega iacute Groacutettufereth aeth vori og gist er eina
noacutett Um er aeth raeligetha naacutettuacuteruskoethunarfereth og fara nemendur aacute hjoacutelum fraacute skoacutelanum
Nemendur iacute 7 bekk iacute skoacutelabuacuteethirnar aeth Reykjum og stendur suacute fereth iacute fimm skoacuteladaga
Nemendur iacute 8 bekk fara iacute Laugavegsgoumlnguldquo iacute aacuteguacutest Um er aeth raeligetha 4 daga goumlngufereth thornar
sem nemendur faacute taeligkifaeligri til aeth kynnast einstaeligethri naacutettuacuteru aacute haacutelendi Iacuteslands
Nemendur iacute 9 bekk fara aeth Laugum iacute Saeliglingsdal iacute fimm daga fereth iacute februacutear
Nemendur iacute 10 bekk fara iacute uacutetskriftarfereth aeth vori thornar sem gist er iacute eina til tvaeligr naeligtur
Iacute samstarfi skoacutelans og Foreldrafeacutelagsins houmlfum vieth hug aacute aeth fara meeth nemendur iacute stuttar
goumlnguferethir aacute fjoumlll hoacutela eetha haeligethir iacute naacutegrenni houmlfuethborgarsvaeligethisins
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
18
Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda
Feacutelagsmiethstoumlethin iacute Smaacuteraskoacutela heitir THORNeba Markmieth iacute starfi
feacutelagsmiethstoumlethva er aeth veita unglingum aethstoumlethu til aeth stunda oumlflugt
skipulagt og uppbyggilegt toacutemstunda og feacutelagsstarf undir handleiethslu
fagfoacutelks Lyacuteethraeligethishugsjoacutenin faacutei aeth njoacuteta siacuten og unglingarnir hvattir til aeth
koma virkir aeth innra starfinu taki thornaacutett iacute aacutekvoumlrethunartoumlku og beri aacutebyrgeth
aacute thornviacute Unnieth seacute markvist aeth forvoumlrnum og fraeligethslu og loumlgeth seacute raeligkt vieth
vinaacutettu og virethingu Fastur opnunartiacutemi feacutelagsmiethstoumlethvanna fyrir
nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er maacutenudaga og miethvikudaga fraacute kl 1700 ndash
1830 og 1930 ndash 2200 Einnig er opieth annan hvern foumlstudag fraacute kl 2000 ndash 2300 Opieth er
fyrir nemendur iacute 6 og 7 bekk aethra hverja viku Forstoumlethumaethur THORNEBU er Guethruacuten Svava
Baldursdoacutettir
Nemendaraacuteeth
Nemendaraacuteeth Smaacuteraskoacutela starfar samkvaeligmt 10 grein laga um grunnskoacutela fraacute 12 juacuteniacute 2008
THORNar stendur
Vieth grunnskoacutela skal starfa nemendafeacutelag og er skoacutelastjoacuteri aacutebyrgur fyrir stofnun thorness
Nemendafeacutelag vinnur ma aeth feacutelags- hagsmuna- og velferetharmaacutelum nemenda og skal
skoacutelastjoacuteri sjaacute til thorness aeth feacutelagieth faacutei aethstoeth eftir thornoumlrfum
Nemendafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og
kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteeth skv 2 mgr 8 grrdquo
Iacute nemendaraacuteethi sitja fulltruacutear nemenda iacute 6 ndash 10 bekk Stefnt er aeth virkri thornaacutetttoumlku thornessara
nemenda iacute stefnumoacutetun um verksvieth nemendaraacuteeths og hlutverk thorness iacute skoacutelastarfinu Kennari
vieth skoacutelann aacutesamt deildarstjoacutera heldur utan um nemendaraacuteethieth og seacuter um boethun funda Aacute
thornessu skoacutelaaacuteri er thornaeth Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir deildarstjoacuteri aacute unglingastigi sem hefur thornaeth
verkefni
NAacuteM OG KENNSLA
Naacutem og kennsla miethar aeth thornviacute aeth naacute tilteknum
markmiethum baeligethi thorneim sem grunnskoacutelaloumlg og aethalnaacutemskraacute
kveetha aacute um og thorneim sem nemendur kennarar og skoacutelinn setja
seacuter Skyacuter markmieth eru forsenda thorness aeth nemendur taki sjaacutelfir
frumkvaeligethi og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi og vinni sjaacutelfstaeligtt Val aacute
kennsluaethferethum og skipulag skoacutelastarfs miethast vieth thornaacute skyldu
grunnskoacutela aeth sjaacute hverjum nemanda fyrir bestu taeligkifaeligrum til
naacutems og thornroska Vieth val aacute kennsluaethferethum er haft iacute huga
hvernig thornaeligr falla aeth viethfangsefnum og thornjoacutena thorneim
markmiethum sem stefnt er aeth hverju sinni
Leitast er vieth aeth kennslan taki mieth af thornoumlrfum og reynslu
einstakra nemenda og efli meeth thorneim naacutemfyacutesi og vinnugleethi
Leitast er vieth aeth auka thornekkingu nemenda og faeligrni og byggja upp sem heilsteyptasta
sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth trausta menntun og thornjaacutelfun til aeth takast aacute vieth frekara naacutem
Aacutehersla er loumlgeth aacute virkni nemenda iacute naacutemi og aeth nemendum seacuteu kennd vinnubroumlgeth vieth aeth afla
seacuter thornekkingar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
19
Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu
Stefnt skal aeth thornviacute aeth
- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem
fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru
thorneim ekki toumlm
- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin
vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni
- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar
thornoumlrf krefur
- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur
sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari
- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum
flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat
- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla
seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi
Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar
greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist
tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og
aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem
eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum
THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um
thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir
foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda
og samskiptum innan siacutens bekkjar
Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum
tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk
Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara
THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp
iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu
naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa
STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA
Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35
stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk
Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst
kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en
820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en
nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute
mismunandi tiacutemum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
20
Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja
naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter
Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga
Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
5-7
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
8 -10
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
kennslutiacutemi
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
Kennslutiacutemi Hlutfall ()
Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth
tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel
1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)
Erlend tungumaacutel enska danska
eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel
160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)
List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)
Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)
Samfeacutelagsgreinar
truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni
jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi
520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)
Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)
Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)
Samtals
4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)
Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum
aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute
svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40
miacutenuacutetur aeth lengd
Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7
gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth
einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram
aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna
mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth
verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth
er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir
tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
21
Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu
skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)
1b 2b 3b 4b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 5b 6b 7b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 8b 9b 10b Smaacuterask
Naacutemskr
2011
Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630
Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600
Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360
Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360
List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340
(Smiacuteethi myndm heimilisfr
ToacutenmenntLeiklistdans ofl)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80
Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840
danska) 3 4 4
Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160
Val 2 6 6 14(560) 870
Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
22
Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela
Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)
Markmieth heimanaacutems er
Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur
heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems
Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka
thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau
hafa laeligrt iacute skoacutelanum
Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni
Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute
aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt
Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth
- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja
- hvetja til vandvirkni
- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu
- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga
Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)
Markmieth meeth heimanaacutemi
- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi
- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir
Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla
skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela
Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute
heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel
vegna heimanaacutems
Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis
skolavefurinnis og rasmusis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
23
Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn
Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum
gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim
Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth
markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur
naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera
baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi
naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir
thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes
Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum
framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat
vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute
skoacutelanaacutemskraacute)
THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar
fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth
miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati
milli aacuterganga og anna
Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru
hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute
einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans
Seacuterkennsla
Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute
skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern
nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega
stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi
hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og
foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir
thornoumlrfum nemandans
Iacute seacuterkennslu felst ma
Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth
umsjoacutenarkennara og foreldra
Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun
Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara
Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir
Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi
Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein
verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
24
Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir
einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og
hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og
er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum
nemendanna
Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute
samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute
nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa
Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth
halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um
seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten
INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri
endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu
thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute
fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum
bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna
thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf
thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute
grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha
sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur
eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera
uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum
Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute
toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi
einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar
naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til
grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)
Hvenaeligr Hverjir Hvernig
September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth
Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og
starfsaacuteaeligtlun
Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat
September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun
Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun
Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu
Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
25
Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -
Stjoacuternendur meta og gefa
endurgjoumlf
Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun
Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir
September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn
Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir
upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af
niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir
opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)
Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni
hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019
Umboacutetaaacuteaeligtlun
Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem
lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi
nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta
skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og
viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst
aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og
kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth
aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth
eitt af verkefnum vetrarins
VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2
stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir
Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6
stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta
nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi
Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan
grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta
reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi
oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst
hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
26
SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA
Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute
skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla
foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt
er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og
skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna
reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra
THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar
sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir
foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum
viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum
Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem
er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter
Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela
thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa
foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91
12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter
segir
Skoacutelaraacuteeth
Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags
um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans
Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf
skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute
skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist
almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur
meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til
viethboacutetar
Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara
aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og
tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute
stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha
viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar
skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri
Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga
kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth
Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og
Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir
Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena
Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
27
Foreldrafeacutelag
Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth
stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter
starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir
foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn
vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi
Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018
Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir
varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera
Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi
Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes
Guethnadoacutettir
Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth
halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta
aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins
Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af
foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
28
SKOacuteLABRAGUR
Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni
eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best
uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha
sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar
skyacuterar og aethgengilegar
Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth
thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William
Glassers
Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir
sjaacutelfstraust
Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en
blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og
aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum
Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum
Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute
samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar
THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth
tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar
getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth
naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute
kant vieth thornaacute
Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth
endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth
rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum
THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk
Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur
eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau
Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir
meeth faacuteum skyacuterum reglum
Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin
markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
29
Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag
Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar
mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute
skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem
yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa
sig afar vel
Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth
vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og
einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar
mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun
skoacutelasamfeacutelagsins
Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear
nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar
Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem
eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll
umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum
Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute
verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir
Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter
eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna
markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda
SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA
Almenn umgengni
Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar
Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth
Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga
Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum
Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa
goacuteetha borethsiethi
Samskipti og haacutettsemi
Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu
Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans
Stundviacutesi og aacutestundun
Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir
Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta
Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
30
Hollusta og heilbrigethi
Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann
Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth
seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri
Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute
starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela
Aacutebyrgeth nemenda
Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og
geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda
Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema
Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra
Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara
Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha
aethra iacute skoacutelanum
Reacutettindi og skyldur
Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum
Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti
Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum
Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans
Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk
Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
31
Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki
leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute
hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst
vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute
hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota
ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti
og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn
tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur
hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum
viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth
Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans
neacute inni iacute honum
Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema
Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi
virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf
nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute
aacutebyrgeth nemenda
Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun
Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute
aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute
undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth
morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til
umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth
skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans
Stoeththornjoacutenusta
Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er
hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans
Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg
Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka
daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
32
Saacutelfraeligethithornjoacutenusta
Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir
tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings
er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute
kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute
vetur
Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og
unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er
nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem
starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute
kl 800 ndash 1400
Nemendaverndarraacuteeth
Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur
vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda
nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth
samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda
Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi
skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn
nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins
Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar
Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna
SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA
Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir
1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til
aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til
afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute
skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir
kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er
boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss
jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari
endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun
spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
33
2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute
Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra
kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna
3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir
mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga
greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert
til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel
Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute
5 ndash 10 bekk iacute vetur
4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og
oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda
annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute
hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum
bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram
telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun
einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri
sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth
leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og
samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu
kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth
verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og
einstaklingsvinnu
RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td
vegna eldsvoetha
AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter
hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth
loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki
heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum
Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute
brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til
skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir
Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum
Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
34
HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda
Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til
skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira
Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til
ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute
einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji
hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem
hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um
grunnskoacutela 15gr
Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute
kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute
nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu
hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til
aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum
Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl
1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara
Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth
fyrirfram
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima
Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955
Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir
aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann
Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute
skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja
grunninn aeth starfinu aacute haustin
Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er
gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering
finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute
Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar
Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans
Markmieth starfsins er
- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf
- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi
Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni
httpwwwsmaraskoliisdaegradvol
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
35
Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute
haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann
Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute
heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp
aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu
unglingadeildar Geithaacutelsi
Oumlryggi nemenda
Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute
um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta
skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem
nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute
fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur
eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira
svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef
foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute
friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita
Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst
hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth
uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth
koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni
Oacutehoumlpp eetha slys
Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth
foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi
Oacuteveethur
Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir
telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til
skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa
foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar
upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er
aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og
gosmengunnar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
36
Toacutenlistarstarf
Toacutenmennt
Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum
THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist
nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin
seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth
meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig
verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun
Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth
Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi
skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela
Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri
annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth
skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest
moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju
sinni
Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth
Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute
oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth
taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute
skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs
Skaacutek
Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter
Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf
daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute
skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst
Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth
markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn
Karlsson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
37
Sundakstur
Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem
sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum
siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth
thorneim munum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
9
Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en
reglur aacute aacutebyrgeth fremur en blindna hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en
stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og aeth hver og
einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth
aethstaeligethum
Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin
orethum og gerethum Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem
allir faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten THORNetta er aethfereth iacute samskiptum og aethfereth
vieth aeth naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn
siacutena rangindum eetha lent upp aacute kant vieth thornaacute Leitast er vieth aeth naacute
samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan
eftir meeth faacuteum skyacuterum reglum
Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera
til aeth naacute eigin markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferetharmenn
Nemendur koma iacute seacuterstoumlk einstaklingsviethtoumll vieth umsjoacutenarkennara sinn til aeth koma betur til
moacutets vieth hvern og einn Umsjoacutenarkennarar og aethrir kennarar eftir thornoumlrfum taka stutt viethtoumll
vieth nemendur aacute skoacutelatiacutema Viethtalieth aacute aeth snuacuteast um liacuteethan og hagi nemenda Vieth teljum aeth
meeth svona einstaklingsnaacutelgun getum vieth kynnst nemendum okkar betur og thorneir okkur
Verkefnavinna iacute vetur
Spjaldtoumllvur aacute mieth- og elsta stigi Spjaldtoumllvuvaeligething grunnskoacutelanna iacute Koacutepavogi er
enn iacute fullum gangi Iacute upphafi spjaldtoumllvuverkefnisins fengu allir kennarar
spjaldtoumllvur og nemendur iacute 8 og 9 bekk fengu spjaldtoumllvur til afnota iacute
september 2015 Iacute kjoumllfarieth fylgdi afhending til nemenda iacute 6 og 7 bekk iacute
upphafi aacuters 2016 Haustieth 2016 voru thornaeth svo nemendur faeligddir 2005 og 2006
sem fengu spjoumlld iacute siacutenar hendur og iacute fyrra nemendur faeligddir aacuterieth 2007 Mikil
aacutehersla verethur loumlgeth aacute thornjaacutelfun og menntun kennara og starfsfoacutelks svo breytingin megi ganga
sem best fyrir sig Spjaldtoumllvuteymi skoacutelans vinnur aeth moumlrgum spennandi verkefnum og er
starfsfoacutelki innan handar
Mat aacute skoacutelastarfi Oumlflugt teymi vinnur aeth mati aacute skoacutelastarfinu Naacutenari upplyacutesingar um starf thorness er aeth finna
heacuter aftar iacute thornessari starfsaacuteaeligtlun
Naacutemsmat og innleiething aacute Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011 Unnieth er oumltullega aeth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011
Nyacute tilhoumlgun naacutemsmats hefur verieth notaeth vieth brautskraacuteningu nemenda uacuter 10 bekk siacuteethustu aacuter
og gefieth hefur verieth aacute unglingastigi samkvaeligmt nyacuteju naacutemsmati Nyacutett naacutemsmat verethur innleitt
iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans iacute vetur Mikil vinna hefur farieth fram undanfarin aacuter hvaeth varethar
innleiethingu aacute nyacuterri aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela heacuter iacute skoacutelanum Nuacute er unnieth aeth uppfaeligrslu aacute
skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacute grundvelli nyacuterrar aethalnaacutemskraacuter grunnskoacutela Unnieth verethur aeth
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
10
innleiethingunni meeth margviacuteslegum haeligtti ss meeth fraeligethslufyrirlestrum teymis - og
einstaklingsvinnu
Snemmtaeligk iacutehlutun aeth laeligsi Kennarar aacute yngra stigi Smaacuteraskoacutela vinna kerfisbundieth meeth lestur og laeligsi uacutet fraacute skimunum
og oumlethrum proacutefum sem gefin eru uacutet af Menntamaacutelastofnun Uacutet fraacute niethurstoumlethum
skimunarproacutefanna er unnin aethgerethaaacuteaeligtlun fyrir seacuterhvern nemanda og nemendur staethsettir
iacute lestrarhoacutepa Nokkrar kennslustundir aacute viku eru aeligtlaethar til thornessarar vinnu iacute hverjum
aacutergangi fyrir sig
Nemendur veretha skimaethir iacute leshraetha lesskilningi lestri uacutet fraacute hljoacuteethaaethfereth og lestri uacutet fraacute
rithaeligtti Nemendur iacute 3bekk veretha skimaethir meeth thornaacutettum uacuter LOGOS lestrargreiningartaeligkinu
LOGOS kannar meethal annars seacutertaeligka naacutems- og lestraroumlrethugleika aacutesamt thornviacute aeth vera nyacutett til
skimunar aacute heilum bekkjum
Iacute thornessu verkefni verethur loumlgeth mikil aacutehersla aacute samvinnu heimila og skoacutela Mismundi aacuteherslur
eru iacute verkefninu yfir skoacutelaaacuterieth sem kynntar veretha foreldrum jafnoacuteethum
Vinaliethaverkefni THORNetta er fjoacuteretha aacuterieth sem Smaacuteraskoacuteli starfraeligkir Vinaliethaverkefnieth heacuter iacute skoacutelanum Verkefnieth
gengur uacutet aacute aeth nemendur iacute 4 - 7 bekk stjoacuterna leikjum iacute uacutetivist THORNeir nemendur sem stjoacuterna
leikjunum nefnast vinaliethar THORNeir eru valdir af bekkjarfeacuteloumlgum siacutenum og starfa iacute haacutelft skoacutelaaacuter
THORNeir faacute seacuterstaka thornjaacutelfun fyrir siacuten stoumlrf og einnig umbun
Aethalmarkmiethieth meeth verkefninu er aeth hvetja nemendur til meiri thornaacutetttoumlku iacute afthornreyingu og
almennri hreyfingu iacute uacutetivist og skapa um leieth betri skoacutelaanda Einnig aeth bjoacuteetha oumlllum
nemendum skoacutelans fjoumllbreyttara uacuterval afthornreyingar iacute loumlngu uacutetivistinni svo aeth baeligethi yngri og
eldri nemendur skoacutelans finni eitthvaeth vieth sitt haeligfi Seacuterstakur verkefnisstjoacuteri Joacuten Paacutelmar
Bjoumlrnsson leiethir verkefnieth heacuter iacute Smaacuteraskoacutela iacute vetur
Naacutenari upplyacutesingar um verkefnieth maacute naacutelgast aacute eftirfarandi vefsloacuteeth
httpstackkcomumvinalida
STJOacuteRNSKIPULAG SKOacuteLANS Skoacutelanum er skipt iacute thornrjuacute stig yngsta stig (1 - 4 bekkur) miethstig (5 ndash 7 bekkur) og elsta stig
(8 ndash 10 bekkur)
Deildarstjoacuteri yngsta stigs og stoeththornjoacutenustu iacute 1 ndash 4 bekk er Emiliacutea Sigurethardoacutettir
(emiliaskopavoguris)
Deildarstjoacuteri elsta stigs er Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir (adakopavoguris) iacute veikindaleyfi aacute
haustoumlnn 2018
Verkefnisstjoacuteri miethstigs og stoeththornjoacutenustu iacute 5 ndash 10 bekk er Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir
Skoacutelastjoacuteri til 31122018 er Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson (fhkkopavoguris)
Starfandi aethstoetharskoacutelastjoacuteri og skoacutelastjoacuteri fraacute 112019 er Boumlrkur Viacutegthornoacutersson
(borkurvkopavoguris) Boumlrkur sinnir deildarstjoacutern aacute elsta stigi aacute haustoumlnn 2018 iacute fjarveru
Aethalheiethar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
11
Skoacutelastjoacuteri
Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson
Naacutemsraacuteethgjafar
Ingibjoumlrg Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur
Unnur Guethjoacutensdoacutettir
Skoacutelaeldhuacutes
Staethgengill
skoacutelastjoacutera
Aethstoetharskoacutelastjoacuteri
Boumlrkur Viacutegthornoacutersson
Deildarstjoacuteri 1- 4 bekk Emiliacutea Sigurethardoacutettir
Deildarstjoacuteri eldra stigs
Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir iacute veikindaleyfi
Forstoumlethumaethur daeliggradvalar
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir
Starfsfoacutelk
daeliggradvalar
Kennarar 1 ndash 4 bekkur
Seacutergreinakennarar
Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar
Kennarar 8 ndash 10 bekkur
Seacutergreinakennarar Stuethningsfulltruacutear
Verkefnisstjoacuteri miethstigs- og stoeththornjoacutenustu
Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir
Kennarar 5 ndash 7 bekkur
Seacutergreinakennarar
Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar
Toumllvuumsjoacutenarmaethur
Geir Sverrisson
Huacutesvoumlrethur
Joacuten Ingimar Joacutensson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
12
STARFSFOacuteLK SKOacuteLANS
Nafn Starfsheiti Netfang
Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir Deildarstjoacuteri aacute eldra stigi adasmskkopavoguris
Agnes Dagnyacute Friethriksdoacutettir Stuethningsfulltruacutei agnesfkopavoguris
Aldiacutes THORNorbjarnardoacutettir Seacuterkennari aldisthkopavoguris
Alexis Anansa Glasgow Skoacutelaliethi alexiskopavoguris
Anna Snaeligbjoumlrnsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 AS annasnkopavoguris
Aacuterni Ruacutenar THORNorvaldsson Danska arnirunarkopavoguris
Baldur Maacuter Stefaacutensson Umsjoacutenarkennari 7 BMS baldurskopavoguris
Berglind Brynjarsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei berglindbkopavoguris
Bjarney Grendal Joacutehannesdoacutettir Umsjoacutenarkennari 9 BGJiacuteslenska bjarneykopavoguris
Bjoumlrn Karlsson Upplyacutesingataeligkni og toumllvur bjornkkopavoguris
Blaeligr Guethmundsdoacutettir Stundakennari Boumlrkur Viacutegthornoacutersson Aethstoetharskoacutelastjoacuteri borkurvkopavoguris
Eleni Fatourou Skoacutelaliethi elenikopavoguris
Emiliacutea Sigurethardoacutettir Deildarstjoacuteri aacute yngsta stigi emiliaskopavoguris
Erla Joacutehannesdoacutettir Seacuterkennari erlajkopavoguris
Fannyacute Mariacutea Aacuteguacutestsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei fannykopavoguris
Fjoacutela Lind Joacutensdoacutettir Aethstoetharforstoumlethumaethur Drekaheima fjolalindkopavoguris
Floacuteki Larsen SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson Skoacutelastjoacuteri fhkkopavoguris
Geir Sverrisson Verkefnastjoacuteri toumllvumaacutela geirskopavoguris
Guethbjoumlrg Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk gudbjorgsigkopavoguris
Guethmundiacutena Kolbeinsdoacutettir Umsjoacutenakennari 3 GK gummakopavoguris
Guethmundur Hauksson SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Guethruacuten Svava Baldursdoacutettir Forstoumlethumaethur THORNebu gudrunsbkopavoguris
Hafdiacutes Bjoumlrk THORNorsteinsdoacutettir Seacuterkennari hafdisbjorkkopavoguris
Halldoacutera Eliacuten Magnuacutesdoacutettir Stuethningsfulltruacutei lillakopavoguris
Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir Verkefnastjoacuteri miethsstigs og stoeththornjoacutenustu helgamariakopavoguris
Hildur Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 HS hildursigkopavoguris
Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir Toacutenmenntakennariumsjoacuten 8 HR hjordisevakopavoguris
Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 HBOacute hrefnabjorgkopavoguris
Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Naacutemsraacuteethgjafi ingibjorgbkopavoguris
Jafet Egill Gunnarsson Heimilisfraeligethi jafetkopavoguris
Joacutehann THORNoacuter Hoacutelmgriacutemsson Friacutestundaleiethbeinandi jobbi2101gmailcom
Joacuten Ingimar Joacutensson Huacutesvoumlrethur joningimarkopavoguris
Joacuten Paacutelmar Bjoumlrnsson Stundakennari jonpkopavoguris
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir Forstoumlethumaethur daeliggradvalar joninaskopavoguris
Karen Kristine Saeligvarsdoacutettir Leiethbeinandi karenkskopavoguris
Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir Naacutemsraacuteethgjafikennari iacute 2 bekk kolbrunhannakopavoguris
Kristiacuten F Welding Seacuterkennari kristinwkopavoguris
Kristiacuten Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk kristinsigkopavoguris
Lilja Sesselja Steindoacutersdoacutettir Textiacutelmennt liljaskopavoguris
Lilja Saeligbjoumlrg Joacutensdoacutettir SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
13
Magnuacutes Orri Saeligmundsson Umsjoacutenarkennari 9 MOSstaeligrethfraeligethi iacutethornroacutettir magnusoskopavoguris
Maribel Gonzaacutelez Sigurjoacutens Myndmennt maribelkopavoguris
Marina Q Mendonca Iacuteslenska sem annaeth maacutel marinamkopavoguris
Mariacutea Bjoumlrk Bjarnadoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi mariabjork96gmailcom
Mary Ann Divinagracia Friacutestundaleiethbeinandi
Oacuteliacutena Rakel THORNorvaldsdoacutettir Forstoumlethumaethur boacuteksafns- og upplyacutesingamiethstoumlethvar olinakopavoguris
Ragna Oacuteladoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 ROacute ragnaolakopavoguris
Rannveig Hroumlnn Harethardoacutettir Matraacuteethur starfsmannaskoacutelaliethi tasakopavoguris
Regiacutena Juacuteliacuteusdoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi reginakopavoguris
Roacutebert Haraldsson Umsjoacutenarkennari 8 HRenska roberthkopavoguris
Roacutesa Doumlgg Oacutemarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 RDOacute rosadkopavoguris
Sigriacuteethur Paacutelsdoacutettir Skoacutelaliethi sigridurpalsdottirkopavoguris
Sigruacuten Aacutesgeirsdoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk sigrunakopavoguris
Sigruacuten Snaeligdal Logadoacutettir Umsjoacutenarkennari 10 THORNSstaeligrethfraeligethi sslkopavoguris
Sigurethur Haukur Giacuteslason Kennsluraacuteethgjafi spjaldtoumllvuinnleiethingar sighaukkopavoguris
Sigurlaug Sigurethardoacutettir Iacutethornroacutettakennari sigurlaugskopavoguris
Siacutemon Geir THORNorsteinsson Iacutethornroacutettakennari simonkopavoguris
Stefaniacutea Guethjoacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 SG stefigudkopavoguris
Telma Yacuter Birgisdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 TYacuteB telmayrbkopavoguris
Thao Thu Thi Nguyen Skoacutelaliethi thaokopavoguris
Thi Thu Trang Dang Skoacutelaliethi trangkopavoguris
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir Saacutelfraeligethingur tinnabkopavoguris
Unnur Guethjoacutensdoacutettir Hjuacutekrunarfraeligethingur smaraskoliheilsugaeslanis
Valgerethur Stefaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 VS valaskopavoguris
Vilmundur THORNorsteinsson Smiacuteethakennari vilmundurkopavoguris
THORNorbjoumlrg Kristjaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennarinaacutettuacuterufraeligethistaeligrethfraeligethi tobbakkopavoguris
THORNoacutera Eliacuten Helgadoacutettir Ritari ritarikopavoguris
THORNoacuterunn Anna Oacutelafsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 3 THORNOacute totakopavoguris
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
14
SKOacuteLADAGATAL Skoacuteladagatal skoacutelans maacute finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Skoacuteladagar nemenda eru 180 Skipulagsdagar aacute starfstiacutema
nemenda eru 5 THORNaacute daga er engin kennsla en daeliggradvoumll er
opin iacute thornrjaacute daga af thornessum fimm fyrir thornaacute nemendur sem thornar
eru skraacuteethir Alls eru 10 dagar aacute starfstiacutema nemenda thornar sem
stundtafla er brotin upp Nokkrir thorneirra eru skertir Naacutenari uacutetlistun aacute skoacuteladagatali kemur
heacuter fyrir neethan
Skyacuteringar meeth skoacuteladagatali Undirbuacutenings- og fraacutegangsdagar utan starfstiacutema nemanda 15 ndash 22 aacuteguacutest 2018 og 11 ndash 12
juacuteniacute 2018
Skoacutelakynning nyacutenema Miethvikudaginn 22 aacuteguacutest kl 1300
Einstaklingsviethtoumll vieth foreldra 6 aacutera nemenda Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest
Skoacutelasetning Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest 2 ndash 6 bekkur kl 900 og 7 ndash 10 bekkur kl 1000
Kennsla hefst samkvaeligmt stundaskraacute Foumlstudaginn 24 aacuteguacutest
Skoacutelakynningar Veretha fyrir foreldra 2- 4bekkja 10 september kl 810-900 5-7 bekkja 11
september kl 820-930 og 8-10bekkja 12 september kl 820-930
Foreldranaacutemskeieth f foreldra nemenda iacute 1 bekk 18 september kl 1800 ndash 2030
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 4 bekk 27 og 28 september
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 7 bekk 20 og 21 september
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 9 bekk 12 - 14 mars
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela 30 og 31 oktoacuteber (skertir dagar)
Foreldra- og nemendaviethtoumll 15 oktoacuteber og eftir skoacutelatiacutema vikuna 11 ndash 15 februacutear
Nemendur maeligta meeth foreldrum siacutenum iacute viethtoumll
Joacutelatreacuteskemmtanir ndash Litlu joacutel Skertur dagur 19 desember kl 2000 (8 ndash 10 bekkur) og 20
desember (1 ndash 7 bekkur)
Joacutelaleyfi nemenda 21 desember til og meeth 3 januacutear
Oumlskudagsskemmtun 6 mars (skoacuteladegi nemenda lyacutekur kl 1130)
THORNemadagar 11 og 12 apriacutel (12 apriacutel er skertur dagur)
Paacuteskaleyfi nemenda 13 apriacutel til og meeth 22 apriacutel
Skoacutelakynning fyrir foreldra vaeligntanlegra 1 bekkinga Um miethjan maiacute (auglyacutest siacuteethar)
Skoacutelaslit Foumlstudaginn 7 juacuteniacute
Vetrarleyfi 18 - 19 oktoacuteber og 25 ndash 26 februacutear
Skipulagsdagar aacute starfstiacutemafriacutedagar nemenda 12 oktoacuteber 3 januacutear 21 - 22 februacutear og
19 mars
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
15
Seacuterstakir viethburethir iacute skoacutelanum
Aacute skoacuteladagatali koma fram thorneir dagar sem nemendur eiga aeth saeligkja skoacutela hvaetha daga er
vikieth fraacute venjulegum skoacuteladegi og hvaetha daga nemendur faacute leyfi
Naacutemskynningar iacute upphafi skoacutelaaacuters
Iacute upphafi skoacutelaaacuters eru aacutevallt kynningar fyrir foreldra aacute skoacutelastarfinu Bekkjarkennarar sjaacute um
kynningarnar iacute siacutenum bekkjum Kynningarnar eru 10-12 september (sjaacute heacuter aeth ofan)
Naacutemskynningar fyrir foreldra nemenda iacute 1 bekk eru haldnar iacute tengslum vieth
foreldranaacutemskeieth thornann 18 september
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela veretha haldnir 30 og 31 oktoacuteber
THORNeir eru unnir eftir fyrirmynd fraacute Salaskoacutela iacute Koacutepavogi og eru
hugsaethir sem goacuteeth og skemmtileg tilbreyting iacute skoacutelastarfi
Nemendur skoacutelans faacute thornar taeligkifaeligri til aeth kynnast utan bekkja
og aacuterganga Meeth fjoumllgreindaleikunum er verieth aeth syacutena fram aacute
aeth allir hafi siacutenar sterku hliethar og eigi aeth faacute taeligkifaeligri aacute aeth njoacuteta
siacuten Aacute fjoumllgreindaleikunum er reynt aeth vinna meeth allar
greindirnar og skapa hverjum og einum skemmtileg og
fjoumllbreytt verkefni
Allir nemendur skoacutelans taka thornaacutett THORNeim er skipt iacute 34 hoacutepa
thornvert aacute skoacutelann Hoacuteparnir vinna aacute 34 mismunandi stoumlethvum
17 stoumlethvum hvorn dag sem leikarnir standa yfir Stoumlethvarnar eru baeligethi inni iacute
skoacutelabyggingunni og iacute iacutethornroacutettahuacutesinu
Hver hoacutepur faeligr ca 10 miacutenuacutetur aacute hverri stoumleth og til aeth koma seacuter aacute thornaacute naeligstu thornannig aeth gera
maacute raacuteeth fyrir aeth unnieth seacute iacute uthornb 8 miacuten aacute stoumleth
Fyrirliethar uacuter 10 bekk eru skipaethir fyrir leikana og sjaacute um utanumhald aacute siacutenum hoacutepi
Stoumlethvarnar eru thornannig uppbyggethar aeth sem allra flestir eigi moumlguleika aacute aeth taka thornaacutett aacute hverri
stoumleth
Dagur iacuteslenskrar tungu
Aacute degi iacuteslenskrar tungu er haacutetiacuteeth aacute sal THORNaacute eru sungin thornjoacuteethleg loumlg
nemendur lesa ljoacuteeth og syacutena atriethi Aacute thorneim degi er Stoacutera og Litla
upplestrarkeppnin iacute 7 bekkjum Koacutepavogs sett formlega
Fullveldisdagurinn
Fullveldisdagurinn er haldinn haacutetiacuteethlegur thornann 1 desember eetha
sem naeligst thorneim degi Dagana fyrir sjaacutelfan fullveldisdaginn vinna
nemendur aacutekveethieth verkefni iacute maacuteli og myndum eetha toacutenlist ss um soumlgu iacuteslenska faacutenans
skjaldarmerki Iacuteslands Iacuteslandsklukkuna Joacuten Sigurethsson eetha Joacutenas Hallgriacutemsson Iacute tengslum
vieth thornessa vinnu er venjan aeth standa fyrir opnu huacutesi fyrir foreldra thornar sem afrakstur
vinnunnar er syacutendur THORNaacute sjaacute 10 bekkingar um veitingasoumllu og rennur aacutegoacuteethinn iacute ferethasjoacuteeth
thorneirra
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
16
Kirkjufereth
Hefeth er fyrir thornviacute aeth nemendur gangi saman iacute Digraneskirkju snemma iacute desember Ganga thornaacute
nemendur uacuter vinabekkjum saman thornaeth er 5 bekkingar leietha 1 bekkinga 6 bekkingar leietha
2 bekkinga osfrv THORNaeth er yndislegt aeth sjaacute hvaeth eldri nemendur eru oft natnir vieth thornaacute yngri
gaeligta thorneirra vel aacute leiethinni og aethstoetha thornaacute vieth aeth fara uacuter uacutelpum og skoacutem iacute kirkjunni Iacute kirkjunni
eru sungnir joacutelasaacutelmar nemendur standa fyrir toacutenlistarflutningi og joacutelaguethspjallieth lesieth
Aethventa og litlu joacutel
Vikurnar fyrir joacutel er mikill spenningur iacute nemendahoacutepnum Hefeth
er fyrir thornviacute aeth nemendur iacute 7 bekk leiki hefethbundnu iacuteslensku
joacutelasveinana og oft sjaacute ungir nemendur aacute yngsta stigi til thorneirra uacuter
kennslustofum siacutenum thornar sem thorneir eru aeth paufast aacute skoacutelaloacuteethinni
eetha thorneim bregethur fyrir iacute dyragaeligttinni 6 bekkingar undirbuacutea
helgileik meeth aethstoeth umsjoacutenarkennara sinna
Joacutelatreacutesskemmtanir fara fram siacuteethasta dag fyrir joacutel og eru thornriacuter
aacutergangar saman aacute hverri skemmtun 7 bekkingar aethstoetha vieth
skemmtanirnar Daginn fyrir joacutelatreacutesskemmtanir eru stofujoacutel THORNaacute
faacute nemendur heitt suacutekkulaethi inn iacute stofurnar faacute joacutelakort heyra
joacutelasoumlgur ofl THORNaeth sama kvoumlld er hefethbundin joacutelaskemmtun aacute
unglingastigi
Aacutershaacutetiacuteeth
Aacutershaacutetiacuteeth yngsta stigs og miethstigs er venjulega haldin siacuteethari hluta mars eetha iacute byrjun apriacutel Aacute
yngsta stigi hittast nemendur aacute sal og njoacuteta skemmtiatrietha sem thorneir hafa undirbuacuteieth
Miethstigieth heldur hins vegar moacutet iacute feacutelagsvist (og stundum skaacutek) stundum diskoacutetek og eru
veitt verethlaun fyrir goacuteetha frammistoumlethu Aacute thornessum degi koma nemendur meeth sparinesti
Aacutershaacutetiacuteeth THORNebu er sama kvoumlld og thornangaeth maeligta pruacuteethbuacutenir nemendur 8 -10 bekkja
Iacutethornroacutettadagurinn
Iacutethornroacutettadagurinn er haldinn aacuterlega oftast iacute maiacute THORNaacute er nemendum skipt iacute
hoacutepa thornvert aacute stig og boethieth upp aacute yacutemis konar leikjastoumlethvar iacute
iacutethornroacutettahuacutesunum Fiacutefunni og Smaacuteranum ss boethhlaup ratleik gryfjubolta
skotbolta og langstoumlkk Iacutethornroacutettadagurinn hefur maeliglst vel fyrir hjaacute
nemendum thornaeth er tilbreyting aeth brjoacuteta upp hefethbundinn skoacuteladag og
kynnast oumlethrum nemendum skoacutelans iacute skemmtilegum verkefnum
THORNemadagar
Dagana 11 og 12 apriacutel eru THORNemadagar iacute Smaacuteraskoacutela THORNaacute daga er stundatafla brotin upp og
unnieth meeth umhverfismennt af margviacuteslegum toga eetha andlega og liacutekamlega heilsu nemenda
aacute fjoumllbreyttan haacutett
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
17
Vorhaacutetiacuteeth - Smaacuterahaacutetiacuteeth
Vorhaacutetiacuteeth skoacutelans er yfirleitt haldin iacute lok maiacute eetha iacute byrjun juacuteniacute aacuter hvert Yfirleitt er fjoumllbreytt
dagskraacute aacute thornessum haacutetiacuteethum Venjulega hefst dagskraacutein aacute skruacuteethgoumlngu allra nemenda thornar sem
yngstu bekkirnir eru fremstir og siacuteethan koll af kolli Siacuteethan skiptist hoacutepurinn niethur aacute hinar
yacutemsu stoumlethvar sem settar hafa verieth upp aacute skoacutelaloacuteeth skoacutelans ss skaacutek dans andlitsmaacutelun
reiptog og koumlrfubolta Nemendur fara stoumleth af stoumleth Haacutetiacuteethin endar aacute thornviacute aeth kennarar og
nemendur boretha saman grillaethar pylsur Nemendur iacute 10 bekk eru aethstoetharmenn iacute grillinu og
vieth stoumlethvarnar Ef illa viethrar er haacutetiacuteethin faeligreth inn iacute skoacutelann
Skoacutelaslit
Skoacutelaslit vorieth 2019 veretha foumlstudaginn 7 juacuteniacute Nemendur maeligta iacute skoacutelann meeth foreldrum
siacutenum aacute skoacutelaslit Fimmtudagskvoumlldieth 6 juacuteniacute fer fram uacutetskrift 10 bekkinga
Fjallaferethir
Fraacute stofnun skoacutelans hefur eitt af markmiethum skoacutelans verieth aeth efla
uacutetivistaraacutehuga nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth upplifa
einstaeligetha naacutettuacuteru landsins okkar Fraacute 1 bekk hafa verieth farnar
ferethir styttri og lengri oftast meeth gistinoacutett meeth thornaeth iacute huga aeth
nemendur laeligri aeth fara iacute lengri goumlnguferethir og aeth sjaacute um
svefnpokann sinn og uacutetivistardoacutet
THORNviacute miethur hefur aacutestandieth iacute thornjoacuteethfeacutelaginu haft thornau aacutehrif aeth dregieth
hefur uacuter moumlguleikum aacute aeth haeliggt seacute aeth fara iacute sliacutekar ferethir en aacute thornessu
skoacutelaaacuteri verethur iacute thornaeth minnsta farieth iacute 5 lengri ferethir meeth eldri
nemendum skoacutelans
Nemendur iacute 6 bekk fara aacuterlega iacute Groacutettufereth aeth vori og gist er eina
noacutett Um er aeth raeligetha naacutettuacuteruskoethunarfereth og fara nemendur aacute hjoacutelum fraacute skoacutelanum
Nemendur iacute 7 bekk iacute skoacutelabuacuteethirnar aeth Reykjum og stendur suacute fereth iacute fimm skoacuteladaga
Nemendur iacute 8 bekk fara iacute Laugavegsgoumlnguldquo iacute aacuteguacutest Um er aeth raeligetha 4 daga goumlngufereth thornar
sem nemendur faacute taeligkifaeligri til aeth kynnast einstaeligethri naacutettuacuteru aacute haacutelendi Iacuteslands
Nemendur iacute 9 bekk fara aeth Laugum iacute Saeliglingsdal iacute fimm daga fereth iacute februacutear
Nemendur iacute 10 bekk fara iacute uacutetskriftarfereth aeth vori thornar sem gist er iacute eina til tvaeligr naeligtur
Iacute samstarfi skoacutelans og Foreldrafeacutelagsins houmlfum vieth hug aacute aeth fara meeth nemendur iacute stuttar
goumlnguferethir aacute fjoumlll hoacutela eetha haeligethir iacute naacutegrenni houmlfuethborgarsvaeligethisins
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
18
Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda
Feacutelagsmiethstoumlethin iacute Smaacuteraskoacutela heitir THORNeba Markmieth iacute starfi
feacutelagsmiethstoumlethva er aeth veita unglingum aethstoumlethu til aeth stunda oumlflugt
skipulagt og uppbyggilegt toacutemstunda og feacutelagsstarf undir handleiethslu
fagfoacutelks Lyacuteethraeligethishugsjoacutenin faacutei aeth njoacuteta siacuten og unglingarnir hvattir til aeth
koma virkir aeth innra starfinu taki thornaacutett iacute aacutekvoumlrethunartoumlku og beri aacutebyrgeth
aacute thornviacute Unnieth seacute markvist aeth forvoumlrnum og fraeligethslu og loumlgeth seacute raeligkt vieth
vinaacutettu og virethingu Fastur opnunartiacutemi feacutelagsmiethstoumlethvanna fyrir
nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er maacutenudaga og miethvikudaga fraacute kl 1700 ndash
1830 og 1930 ndash 2200 Einnig er opieth annan hvern foumlstudag fraacute kl 2000 ndash 2300 Opieth er
fyrir nemendur iacute 6 og 7 bekk aethra hverja viku Forstoumlethumaethur THORNEBU er Guethruacuten Svava
Baldursdoacutettir
Nemendaraacuteeth
Nemendaraacuteeth Smaacuteraskoacutela starfar samkvaeligmt 10 grein laga um grunnskoacutela fraacute 12 juacuteniacute 2008
THORNar stendur
Vieth grunnskoacutela skal starfa nemendafeacutelag og er skoacutelastjoacuteri aacutebyrgur fyrir stofnun thorness
Nemendafeacutelag vinnur ma aeth feacutelags- hagsmuna- og velferetharmaacutelum nemenda og skal
skoacutelastjoacuteri sjaacute til thorness aeth feacutelagieth faacutei aethstoeth eftir thornoumlrfum
Nemendafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og
kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteeth skv 2 mgr 8 grrdquo
Iacute nemendaraacuteethi sitja fulltruacutear nemenda iacute 6 ndash 10 bekk Stefnt er aeth virkri thornaacutetttoumlku thornessara
nemenda iacute stefnumoacutetun um verksvieth nemendaraacuteeths og hlutverk thorness iacute skoacutelastarfinu Kennari
vieth skoacutelann aacutesamt deildarstjoacutera heldur utan um nemendaraacuteethieth og seacuter um boethun funda Aacute
thornessu skoacutelaaacuteri er thornaeth Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir deildarstjoacuteri aacute unglingastigi sem hefur thornaeth
verkefni
NAacuteM OG KENNSLA
Naacutem og kennsla miethar aeth thornviacute aeth naacute tilteknum
markmiethum baeligethi thorneim sem grunnskoacutelaloumlg og aethalnaacutemskraacute
kveetha aacute um og thorneim sem nemendur kennarar og skoacutelinn setja
seacuter Skyacuter markmieth eru forsenda thorness aeth nemendur taki sjaacutelfir
frumkvaeligethi og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi og vinni sjaacutelfstaeligtt Val aacute
kennsluaethferethum og skipulag skoacutelastarfs miethast vieth thornaacute skyldu
grunnskoacutela aeth sjaacute hverjum nemanda fyrir bestu taeligkifaeligrum til
naacutems og thornroska Vieth val aacute kennsluaethferethum er haft iacute huga
hvernig thornaeligr falla aeth viethfangsefnum og thornjoacutena thorneim
markmiethum sem stefnt er aeth hverju sinni
Leitast er vieth aeth kennslan taki mieth af thornoumlrfum og reynslu
einstakra nemenda og efli meeth thorneim naacutemfyacutesi og vinnugleethi
Leitast er vieth aeth auka thornekkingu nemenda og faeligrni og byggja upp sem heilsteyptasta
sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth trausta menntun og thornjaacutelfun til aeth takast aacute vieth frekara naacutem
Aacutehersla er loumlgeth aacute virkni nemenda iacute naacutemi og aeth nemendum seacuteu kennd vinnubroumlgeth vieth aeth afla
seacuter thornekkingar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
19
Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu
Stefnt skal aeth thornviacute aeth
- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem
fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru
thorneim ekki toumlm
- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin
vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni
- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar
thornoumlrf krefur
- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur
sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari
- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum
flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat
- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla
seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi
Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar
greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist
tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og
aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem
eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum
THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um
thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir
foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda
og samskiptum innan siacutens bekkjar
Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum
tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk
Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara
THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp
iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu
naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa
STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA
Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35
stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk
Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst
kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en
820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en
nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute
mismunandi tiacutemum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
20
Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja
naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter
Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga
Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
5-7
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
8 -10
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
kennslutiacutemi
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
Kennslutiacutemi Hlutfall ()
Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth
tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel
1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)
Erlend tungumaacutel enska danska
eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel
160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)
List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)
Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)
Samfeacutelagsgreinar
truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni
jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi
520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)
Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)
Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)
Samtals
4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)
Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum
aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute
svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40
miacutenuacutetur aeth lengd
Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7
gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth
einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram
aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna
mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth
verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth
er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir
tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
21
Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu
skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)
1b 2b 3b 4b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 5b 6b 7b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 8b 9b 10b Smaacuterask
Naacutemskr
2011
Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630
Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600
Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360
Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360
List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340
(Smiacuteethi myndm heimilisfr
ToacutenmenntLeiklistdans ofl)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80
Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840
danska) 3 4 4
Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160
Val 2 6 6 14(560) 870
Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
22
Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela
Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)
Markmieth heimanaacutems er
Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur
heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems
Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka
thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau
hafa laeligrt iacute skoacutelanum
Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni
Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute
aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt
Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth
- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja
- hvetja til vandvirkni
- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu
- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga
Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)
Markmieth meeth heimanaacutemi
- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi
- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir
Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla
skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela
Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute
heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel
vegna heimanaacutems
Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis
skolavefurinnis og rasmusis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
23
Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn
Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum
gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim
Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth
markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur
naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera
baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi
naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir
thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes
Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum
framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat
vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute
skoacutelanaacutemskraacute)
THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar
fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth
miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati
milli aacuterganga og anna
Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru
hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute
einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans
Seacuterkennsla
Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute
skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern
nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega
stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi
hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og
foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir
thornoumlrfum nemandans
Iacute seacuterkennslu felst ma
Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth
umsjoacutenarkennara og foreldra
Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun
Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara
Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir
Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi
Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein
verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
24
Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir
einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og
hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og
er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum
nemendanna
Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute
samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute
nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa
Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth
halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um
seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten
INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri
endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu
thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute
fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum
bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna
thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf
thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute
grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha
sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur
eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera
uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum
Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute
toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi
einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar
naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til
grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)
Hvenaeligr Hverjir Hvernig
September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth
Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og
starfsaacuteaeligtlun
Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat
September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun
Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun
Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu
Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
25
Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -
Stjoacuternendur meta og gefa
endurgjoumlf
Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun
Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir
September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn
Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir
upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af
niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir
opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)
Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni
hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019
Umboacutetaaacuteaeligtlun
Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem
lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi
nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta
skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og
viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst
aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og
kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth
aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth
eitt af verkefnum vetrarins
VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2
stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir
Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6
stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta
nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi
Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan
grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta
reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi
oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst
hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
26
SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA
Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute
skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla
foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt
er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og
skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna
reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra
THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar
sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir
foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum
viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum
Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem
er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter
Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela
thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa
foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91
12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter
segir
Skoacutelaraacuteeth
Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags
um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans
Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf
skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute
skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist
almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur
meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til
viethboacutetar
Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara
aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og
tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute
stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha
viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar
skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri
Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga
kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth
Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og
Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir
Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena
Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
27
Foreldrafeacutelag
Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth
stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter
starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir
foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn
vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi
Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018
Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir
varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera
Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi
Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes
Guethnadoacutettir
Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth
halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta
aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins
Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af
foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
28
SKOacuteLABRAGUR
Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni
eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best
uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha
sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar
skyacuterar og aethgengilegar
Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth
thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William
Glassers
Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir
sjaacutelfstraust
Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en
blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og
aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum
Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum
Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute
samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar
THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth
tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar
getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth
naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute
kant vieth thornaacute
Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth
endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth
rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum
THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk
Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur
eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau
Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir
meeth faacuteum skyacuterum reglum
Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin
markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
29
Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag
Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar
mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute
skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem
yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa
sig afar vel
Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth
vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og
einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar
mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun
skoacutelasamfeacutelagsins
Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear
nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar
Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem
eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll
umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum
Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute
verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir
Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter
eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna
markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda
SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA
Almenn umgengni
Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar
Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth
Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga
Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum
Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa
goacuteetha borethsiethi
Samskipti og haacutettsemi
Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu
Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans
Stundviacutesi og aacutestundun
Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir
Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta
Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
30
Hollusta og heilbrigethi
Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann
Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth
seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri
Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute
starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela
Aacutebyrgeth nemenda
Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og
geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda
Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema
Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra
Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara
Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha
aethra iacute skoacutelanum
Reacutettindi og skyldur
Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum
Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti
Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum
Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans
Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk
Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
31
Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki
leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute
hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst
vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute
hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota
ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti
og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn
tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur
hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum
viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth
Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans
neacute inni iacute honum
Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema
Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi
virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf
nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute
aacutebyrgeth nemenda
Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun
Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute
aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute
undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth
morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til
umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth
skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans
Stoeththornjoacutenusta
Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er
hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans
Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg
Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka
daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
32
Saacutelfraeligethithornjoacutenusta
Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir
tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings
er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute
kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute
vetur
Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og
unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er
nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem
starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute
kl 800 ndash 1400
Nemendaverndarraacuteeth
Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur
vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda
nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth
samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda
Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi
skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn
nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins
Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar
Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna
SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA
Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir
1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til
aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til
afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute
skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir
kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er
boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss
jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari
endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun
spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
33
2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute
Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra
kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna
3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir
mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga
greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert
til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel
Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute
5 ndash 10 bekk iacute vetur
4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og
oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda
annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute
hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum
bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram
telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun
einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri
sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth
leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og
samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu
kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth
verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og
einstaklingsvinnu
RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td
vegna eldsvoetha
AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter
hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth
loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki
heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum
Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute
brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til
skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir
Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum
Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
34
HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda
Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til
skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira
Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til
ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute
einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji
hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem
hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um
grunnskoacutela 15gr
Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute
kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute
nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu
hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til
aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum
Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl
1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara
Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth
fyrirfram
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima
Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955
Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir
aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann
Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute
skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja
grunninn aeth starfinu aacute haustin
Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er
gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering
finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute
Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar
Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans
Markmieth starfsins er
- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf
- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi
Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni
httpwwwsmaraskoliisdaegradvol
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
35
Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute
haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann
Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute
heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp
aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu
unglingadeildar Geithaacutelsi
Oumlryggi nemenda
Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute
um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta
skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem
nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute
fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur
eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira
svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef
foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute
friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita
Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst
hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth
uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth
koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni
Oacutehoumlpp eetha slys
Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth
foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi
Oacuteveethur
Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir
telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til
skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa
foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar
upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er
aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og
gosmengunnar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
36
Toacutenlistarstarf
Toacutenmennt
Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum
THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist
nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin
seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth
meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig
verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun
Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth
Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi
skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela
Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri
annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth
skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest
moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju
sinni
Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth
Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute
oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth
taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute
skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs
Skaacutek
Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter
Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf
daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute
skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst
Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth
markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn
Karlsson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
37
Sundakstur
Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem
sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum
siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth
thorneim munum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
10
innleiethingunni meeth margviacuteslegum haeligtti ss meeth fraeligethslufyrirlestrum teymis - og
einstaklingsvinnu
Snemmtaeligk iacutehlutun aeth laeligsi Kennarar aacute yngra stigi Smaacuteraskoacutela vinna kerfisbundieth meeth lestur og laeligsi uacutet fraacute skimunum
og oumlethrum proacutefum sem gefin eru uacutet af Menntamaacutelastofnun Uacutet fraacute niethurstoumlethum
skimunarproacutefanna er unnin aethgerethaaacuteaeligtlun fyrir seacuterhvern nemanda og nemendur staethsettir
iacute lestrarhoacutepa Nokkrar kennslustundir aacute viku eru aeligtlaethar til thornessarar vinnu iacute hverjum
aacutergangi fyrir sig
Nemendur veretha skimaethir iacute leshraetha lesskilningi lestri uacutet fraacute hljoacuteethaaethfereth og lestri uacutet fraacute
rithaeligtti Nemendur iacute 3bekk veretha skimaethir meeth thornaacutettum uacuter LOGOS lestrargreiningartaeligkinu
LOGOS kannar meethal annars seacutertaeligka naacutems- og lestraroumlrethugleika aacutesamt thornviacute aeth vera nyacutett til
skimunar aacute heilum bekkjum
Iacute thornessu verkefni verethur loumlgeth mikil aacutehersla aacute samvinnu heimila og skoacutela Mismundi aacuteherslur
eru iacute verkefninu yfir skoacutelaaacuterieth sem kynntar veretha foreldrum jafnoacuteethum
Vinaliethaverkefni THORNetta er fjoacuteretha aacuterieth sem Smaacuteraskoacuteli starfraeligkir Vinaliethaverkefnieth heacuter iacute skoacutelanum Verkefnieth
gengur uacutet aacute aeth nemendur iacute 4 - 7 bekk stjoacuterna leikjum iacute uacutetivist THORNeir nemendur sem stjoacuterna
leikjunum nefnast vinaliethar THORNeir eru valdir af bekkjarfeacuteloumlgum siacutenum og starfa iacute haacutelft skoacutelaaacuter
THORNeir faacute seacuterstaka thornjaacutelfun fyrir siacuten stoumlrf og einnig umbun
Aethalmarkmiethieth meeth verkefninu er aeth hvetja nemendur til meiri thornaacutetttoumlku iacute afthornreyingu og
almennri hreyfingu iacute uacutetivist og skapa um leieth betri skoacutelaanda Einnig aeth bjoacuteetha oumlllum
nemendum skoacutelans fjoumllbreyttara uacuterval afthornreyingar iacute loumlngu uacutetivistinni svo aeth baeligethi yngri og
eldri nemendur skoacutelans finni eitthvaeth vieth sitt haeligfi Seacuterstakur verkefnisstjoacuteri Joacuten Paacutelmar
Bjoumlrnsson leiethir verkefnieth heacuter iacute Smaacuteraskoacutela iacute vetur
Naacutenari upplyacutesingar um verkefnieth maacute naacutelgast aacute eftirfarandi vefsloacuteeth
httpstackkcomumvinalida
STJOacuteRNSKIPULAG SKOacuteLANS Skoacutelanum er skipt iacute thornrjuacute stig yngsta stig (1 - 4 bekkur) miethstig (5 ndash 7 bekkur) og elsta stig
(8 ndash 10 bekkur)
Deildarstjoacuteri yngsta stigs og stoeththornjoacutenustu iacute 1 ndash 4 bekk er Emiliacutea Sigurethardoacutettir
(emiliaskopavoguris)
Deildarstjoacuteri elsta stigs er Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir (adakopavoguris) iacute veikindaleyfi aacute
haustoumlnn 2018
Verkefnisstjoacuteri miethstigs og stoeththornjoacutenustu iacute 5 ndash 10 bekk er Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir
Skoacutelastjoacuteri til 31122018 er Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson (fhkkopavoguris)
Starfandi aethstoetharskoacutelastjoacuteri og skoacutelastjoacuteri fraacute 112019 er Boumlrkur Viacutegthornoacutersson
(borkurvkopavoguris) Boumlrkur sinnir deildarstjoacutern aacute elsta stigi aacute haustoumlnn 2018 iacute fjarveru
Aethalheiethar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
11
Skoacutelastjoacuteri
Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson
Naacutemsraacuteethgjafar
Ingibjoumlrg Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur
Unnur Guethjoacutensdoacutettir
Skoacutelaeldhuacutes
Staethgengill
skoacutelastjoacutera
Aethstoetharskoacutelastjoacuteri
Boumlrkur Viacutegthornoacutersson
Deildarstjoacuteri 1- 4 bekk Emiliacutea Sigurethardoacutettir
Deildarstjoacuteri eldra stigs
Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir iacute veikindaleyfi
Forstoumlethumaethur daeliggradvalar
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir
Starfsfoacutelk
daeliggradvalar
Kennarar 1 ndash 4 bekkur
Seacutergreinakennarar
Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar
Kennarar 8 ndash 10 bekkur
Seacutergreinakennarar Stuethningsfulltruacutear
Verkefnisstjoacuteri miethstigs- og stoeththornjoacutenustu
Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir
Kennarar 5 ndash 7 bekkur
Seacutergreinakennarar
Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar
Toumllvuumsjoacutenarmaethur
Geir Sverrisson
Huacutesvoumlrethur
Joacuten Ingimar Joacutensson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
12
STARFSFOacuteLK SKOacuteLANS
Nafn Starfsheiti Netfang
Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir Deildarstjoacuteri aacute eldra stigi adasmskkopavoguris
Agnes Dagnyacute Friethriksdoacutettir Stuethningsfulltruacutei agnesfkopavoguris
Aldiacutes THORNorbjarnardoacutettir Seacuterkennari aldisthkopavoguris
Alexis Anansa Glasgow Skoacutelaliethi alexiskopavoguris
Anna Snaeligbjoumlrnsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 AS annasnkopavoguris
Aacuterni Ruacutenar THORNorvaldsson Danska arnirunarkopavoguris
Baldur Maacuter Stefaacutensson Umsjoacutenarkennari 7 BMS baldurskopavoguris
Berglind Brynjarsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei berglindbkopavoguris
Bjarney Grendal Joacutehannesdoacutettir Umsjoacutenarkennari 9 BGJiacuteslenska bjarneykopavoguris
Bjoumlrn Karlsson Upplyacutesingataeligkni og toumllvur bjornkkopavoguris
Blaeligr Guethmundsdoacutettir Stundakennari Boumlrkur Viacutegthornoacutersson Aethstoetharskoacutelastjoacuteri borkurvkopavoguris
Eleni Fatourou Skoacutelaliethi elenikopavoguris
Emiliacutea Sigurethardoacutettir Deildarstjoacuteri aacute yngsta stigi emiliaskopavoguris
Erla Joacutehannesdoacutettir Seacuterkennari erlajkopavoguris
Fannyacute Mariacutea Aacuteguacutestsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei fannykopavoguris
Fjoacutela Lind Joacutensdoacutettir Aethstoetharforstoumlethumaethur Drekaheima fjolalindkopavoguris
Floacuteki Larsen SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson Skoacutelastjoacuteri fhkkopavoguris
Geir Sverrisson Verkefnastjoacuteri toumllvumaacutela geirskopavoguris
Guethbjoumlrg Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk gudbjorgsigkopavoguris
Guethmundiacutena Kolbeinsdoacutettir Umsjoacutenakennari 3 GK gummakopavoguris
Guethmundur Hauksson SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Guethruacuten Svava Baldursdoacutettir Forstoumlethumaethur THORNebu gudrunsbkopavoguris
Hafdiacutes Bjoumlrk THORNorsteinsdoacutettir Seacuterkennari hafdisbjorkkopavoguris
Halldoacutera Eliacuten Magnuacutesdoacutettir Stuethningsfulltruacutei lillakopavoguris
Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir Verkefnastjoacuteri miethsstigs og stoeththornjoacutenustu helgamariakopavoguris
Hildur Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 HS hildursigkopavoguris
Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir Toacutenmenntakennariumsjoacuten 8 HR hjordisevakopavoguris
Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 HBOacute hrefnabjorgkopavoguris
Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Naacutemsraacuteethgjafi ingibjorgbkopavoguris
Jafet Egill Gunnarsson Heimilisfraeligethi jafetkopavoguris
Joacutehann THORNoacuter Hoacutelmgriacutemsson Friacutestundaleiethbeinandi jobbi2101gmailcom
Joacuten Ingimar Joacutensson Huacutesvoumlrethur joningimarkopavoguris
Joacuten Paacutelmar Bjoumlrnsson Stundakennari jonpkopavoguris
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir Forstoumlethumaethur daeliggradvalar joninaskopavoguris
Karen Kristine Saeligvarsdoacutettir Leiethbeinandi karenkskopavoguris
Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir Naacutemsraacuteethgjafikennari iacute 2 bekk kolbrunhannakopavoguris
Kristiacuten F Welding Seacuterkennari kristinwkopavoguris
Kristiacuten Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk kristinsigkopavoguris
Lilja Sesselja Steindoacutersdoacutettir Textiacutelmennt liljaskopavoguris
Lilja Saeligbjoumlrg Joacutensdoacutettir SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
13
Magnuacutes Orri Saeligmundsson Umsjoacutenarkennari 9 MOSstaeligrethfraeligethi iacutethornroacutettir magnusoskopavoguris
Maribel Gonzaacutelez Sigurjoacutens Myndmennt maribelkopavoguris
Marina Q Mendonca Iacuteslenska sem annaeth maacutel marinamkopavoguris
Mariacutea Bjoumlrk Bjarnadoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi mariabjork96gmailcom
Mary Ann Divinagracia Friacutestundaleiethbeinandi
Oacuteliacutena Rakel THORNorvaldsdoacutettir Forstoumlethumaethur boacuteksafns- og upplyacutesingamiethstoumlethvar olinakopavoguris
Ragna Oacuteladoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 ROacute ragnaolakopavoguris
Rannveig Hroumlnn Harethardoacutettir Matraacuteethur starfsmannaskoacutelaliethi tasakopavoguris
Regiacutena Juacuteliacuteusdoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi reginakopavoguris
Roacutebert Haraldsson Umsjoacutenarkennari 8 HRenska roberthkopavoguris
Roacutesa Doumlgg Oacutemarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 RDOacute rosadkopavoguris
Sigriacuteethur Paacutelsdoacutettir Skoacutelaliethi sigridurpalsdottirkopavoguris
Sigruacuten Aacutesgeirsdoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk sigrunakopavoguris
Sigruacuten Snaeligdal Logadoacutettir Umsjoacutenarkennari 10 THORNSstaeligrethfraeligethi sslkopavoguris
Sigurethur Haukur Giacuteslason Kennsluraacuteethgjafi spjaldtoumllvuinnleiethingar sighaukkopavoguris
Sigurlaug Sigurethardoacutettir Iacutethornroacutettakennari sigurlaugskopavoguris
Siacutemon Geir THORNorsteinsson Iacutethornroacutettakennari simonkopavoguris
Stefaniacutea Guethjoacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 SG stefigudkopavoguris
Telma Yacuter Birgisdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 TYacuteB telmayrbkopavoguris
Thao Thu Thi Nguyen Skoacutelaliethi thaokopavoguris
Thi Thu Trang Dang Skoacutelaliethi trangkopavoguris
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir Saacutelfraeligethingur tinnabkopavoguris
Unnur Guethjoacutensdoacutettir Hjuacutekrunarfraeligethingur smaraskoliheilsugaeslanis
Valgerethur Stefaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 VS valaskopavoguris
Vilmundur THORNorsteinsson Smiacuteethakennari vilmundurkopavoguris
THORNorbjoumlrg Kristjaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennarinaacutettuacuterufraeligethistaeligrethfraeligethi tobbakkopavoguris
THORNoacutera Eliacuten Helgadoacutettir Ritari ritarikopavoguris
THORNoacuterunn Anna Oacutelafsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 3 THORNOacute totakopavoguris
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
14
SKOacuteLADAGATAL Skoacuteladagatal skoacutelans maacute finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Skoacuteladagar nemenda eru 180 Skipulagsdagar aacute starfstiacutema
nemenda eru 5 THORNaacute daga er engin kennsla en daeliggradvoumll er
opin iacute thornrjaacute daga af thornessum fimm fyrir thornaacute nemendur sem thornar
eru skraacuteethir Alls eru 10 dagar aacute starfstiacutema nemenda thornar sem
stundtafla er brotin upp Nokkrir thorneirra eru skertir Naacutenari uacutetlistun aacute skoacuteladagatali kemur
heacuter fyrir neethan
Skyacuteringar meeth skoacuteladagatali Undirbuacutenings- og fraacutegangsdagar utan starfstiacutema nemanda 15 ndash 22 aacuteguacutest 2018 og 11 ndash 12
juacuteniacute 2018
Skoacutelakynning nyacutenema Miethvikudaginn 22 aacuteguacutest kl 1300
Einstaklingsviethtoumll vieth foreldra 6 aacutera nemenda Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest
Skoacutelasetning Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest 2 ndash 6 bekkur kl 900 og 7 ndash 10 bekkur kl 1000
Kennsla hefst samkvaeligmt stundaskraacute Foumlstudaginn 24 aacuteguacutest
Skoacutelakynningar Veretha fyrir foreldra 2- 4bekkja 10 september kl 810-900 5-7 bekkja 11
september kl 820-930 og 8-10bekkja 12 september kl 820-930
Foreldranaacutemskeieth f foreldra nemenda iacute 1 bekk 18 september kl 1800 ndash 2030
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 4 bekk 27 og 28 september
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 7 bekk 20 og 21 september
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 9 bekk 12 - 14 mars
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela 30 og 31 oktoacuteber (skertir dagar)
Foreldra- og nemendaviethtoumll 15 oktoacuteber og eftir skoacutelatiacutema vikuna 11 ndash 15 februacutear
Nemendur maeligta meeth foreldrum siacutenum iacute viethtoumll
Joacutelatreacuteskemmtanir ndash Litlu joacutel Skertur dagur 19 desember kl 2000 (8 ndash 10 bekkur) og 20
desember (1 ndash 7 bekkur)
Joacutelaleyfi nemenda 21 desember til og meeth 3 januacutear
Oumlskudagsskemmtun 6 mars (skoacuteladegi nemenda lyacutekur kl 1130)
THORNemadagar 11 og 12 apriacutel (12 apriacutel er skertur dagur)
Paacuteskaleyfi nemenda 13 apriacutel til og meeth 22 apriacutel
Skoacutelakynning fyrir foreldra vaeligntanlegra 1 bekkinga Um miethjan maiacute (auglyacutest siacuteethar)
Skoacutelaslit Foumlstudaginn 7 juacuteniacute
Vetrarleyfi 18 - 19 oktoacuteber og 25 ndash 26 februacutear
Skipulagsdagar aacute starfstiacutemafriacutedagar nemenda 12 oktoacuteber 3 januacutear 21 - 22 februacutear og
19 mars
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
15
Seacuterstakir viethburethir iacute skoacutelanum
Aacute skoacuteladagatali koma fram thorneir dagar sem nemendur eiga aeth saeligkja skoacutela hvaetha daga er
vikieth fraacute venjulegum skoacuteladegi og hvaetha daga nemendur faacute leyfi
Naacutemskynningar iacute upphafi skoacutelaaacuters
Iacute upphafi skoacutelaaacuters eru aacutevallt kynningar fyrir foreldra aacute skoacutelastarfinu Bekkjarkennarar sjaacute um
kynningarnar iacute siacutenum bekkjum Kynningarnar eru 10-12 september (sjaacute heacuter aeth ofan)
Naacutemskynningar fyrir foreldra nemenda iacute 1 bekk eru haldnar iacute tengslum vieth
foreldranaacutemskeieth thornann 18 september
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela veretha haldnir 30 og 31 oktoacuteber
THORNeir eru unnir eftir fyrirmynd fraacute Salaskoacutela iacute Koacutepavogi og eru
hugsaethir sem goacuteeth og skemmtileg tilbreyting iacute skoacutelastarfi
Nemendur skoacutelans faacute thornar taeligkifaeligri til aeth kynnast utan bekkja
og aacuterganga Meeth fjoumllgreindaleikunum er verieth aeth syacutena fram aacute
aeth allir hafi siacutenar sterku hliethar og eigi aeth faacute taeligkifaeligri aacute aeth njoacuteta
siacuten Aacute fjoumllgreindaleikunum er reynt aeth vinna meeth allar
greindirnar og skapa hverjum og einum skemmtileg og
fjoumllbreytt verkefni
Allir nemendur skoacutelans taka thornaacutett THORNeim er skipt iacute 34 hoacutepa
thornvert aacute skoacutelann Hoacuteparnir vinna aacute 34 mismunandi stoumlethvum
17 stoumlethvum hvorn dag sem leikarnir standa yfir Stoumlethvarnar eru baeligethi inni iacute
skoacutelabyggingunni og iacute iacutethornroacutettahuacutesinu
Hver hoacutepur faeligr ca 10 miacutenuacutetur aacute hverri stoumleth og til aeth koma seacuter aacute thornaacute naeligstu thornannig aeth gera
maacute raacuteeth fyrir aeth unnieth seacute iacute uthornb 8 miacuten aacute stoumleth
Fyrirliethar uacuter 10 bekk eru skipaethir fyrir leikana og sjaacute um utanumhald aacute siacutenum hoacutepi
Stoumlethvarnar eru thornannig uppbyggethar aeth sem allra flestir eigi moumlguleika aacute aeth taka thornaacutett aacute hverri
stoumleth
Dagur iacuteslenskrar tungu
Aacute degi iacuteslenskrar tungu er haacutetiacuteeth aacute sal THORNaacute eru sungin thornjoacuteethleg loumlg
nemendur lesa ljoacuteeth og syacutena atriethi Aacute thorneim degi er Stoacutera og Litla
upplestrarkeppnin iacute 7 bekkjum Koacutepavogs sett formlega
Fullveldisdagurinn
Fullveldisdagurinn er haldinn haacutetiacuteethlegur thornann 1 desember eetha
sem naeligst thorneim degi Dagana fyrir sjaacutelfan fullveldisdaginn vinna
nemendur aacutekveethieth verkefni iacute maacuteli og myndum eetha toacutenlist ss um soumlgu iacuteslenska faacutenans
skjaldarmerki Iacuteslands Iacuteslandsklukkuna Joacuten Sigurethsson eetha Joacutenas Hallgriacutemsson Iacute tengslum
vieth thornessa vinnu er venjan aeth standa fyrir opnu huacutesi fyrir foreldra thornar sem afrakstur
vinnunnar er syacutendur THORNaacute sjaacute 10 bekkingar um veitingasoumllu og rennur aacutegoacuteethinn iacute ferethasjoacuteeth
thorneirra
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
16
Kirkjufereth
Hefeth er fyrir thornviacute aeth nemendur gangi saman iacute Digraneskirkju snemma iacute desember Ganga thornaacute
nemendur uacuter vinabekkjum saman thornaeth er 5 bekkingar leietha 1 bekkinga 6 bekkingar leietha
2 bekkinga osfrv THORNaeth er yndislegt aeth sjaacute hvaeth eldri nemendur eru oft natnir vieth thornaacute yngri
gaeligta thorneirra vel aacute leiethinni og aethstoetha thornaacute vieth aeth fara uacuter uacutelpum og skoacutem iacute kirkjunni Iacute kirkjunni
eru sungnir joacutelasaacutelmar nemendur standa fyrir toacutenlistarflutningi og joacutelaguethspjallieth lesieth
Aethventa og litlu joacutel
Vikurnar fyrir joacutel er mikill spenningur iacute nemendahoacutepnum Hefeth
er fyrir thornviacute aeth nemendur iacute 7 bekk leiki hefethbundnu iacuteslensku
joacutelasveinana og oft sjaacute ungir nemendur aacute yngsta stigi til thorneirra uacuter
kennslustofum siacutenum thornar sem thorneir eru aeth paufast aacute skoacutelaloacuteethinni
eetha thorneim bregethur fyrir iacute dyragaeligttinni 6 bekkingar undirbuacutea
helgileik meeth aethstoeth umsjoacutenarkennara sinna
Joacutelatreacutesskemmtanir fara fram siacuteethasta dag fyrir joacutel og eru thornriacuter
aacutergangar saman aacute hverri skemmtun 7 bekkingar aethstoetha vieth
skemmtanirnar Daginn fyrir joacutelatreacutesskemmtanir eru stofujoacutel THORNaacute
faacute nemendur heitt suacutekkulaethi inn iacute stofurnar faacute joacutelakort heyra
joacutelasoumlgur ofl THORNaeth sama kvoumlld er hefethbundin joacutelaskemmtun aacute
unglingastigi
Aacutershaacutetiacuteeth
Aacutershaacutetiacuteeth yngsta stigs og miethstigs er venjulega haldin siacuteethari hluta mars eetha iacute byrjun apriacutel Aacute
yngsta stigi hittast nemendur aacute sal og njoacuteta skemmtiatrietha sem thorneir hafa undirbuacuteieth
Miethstigieth heldur hins vegar moacutet iacute feacutelagsvist (og stundum skaacutek) stundum diskoacutetek og eru
veitt verethlaun fyrir goacuteetha frammistoumlethu Aacute thornessum degi koma nemendur meeth sparinesti
Aacutershaacutetiacuteeth THORNebu er sama kvoumlld og thornangaeth maeligta pruacuteethbuacutenir nemendur 8 -10 bekkja
Iacutethornroacutettadagurinn
Iacutethornroacutettadagurinn er haldinn aacuterlega oftast iacute maiacute THORNaacute er nemendum skipt iacute
hoacutepa thornvert aacute stig og boethieth upp aacute yacutemis konar leikjastoumlethvar iacute
iacutethornroacutettahuacutesunum Fiacutefunni og Smaacuteranum ss boethhlaup ratleik gryfjubolta
skotbolta og langstoumlkk Iacutethornroacutettadagurinn hefur maeliglst vel fyrir hjaacute
nemendum thornaeth er tilbreyting aeth brjoacuteta upp hefethbundinn skoacuteladag og
kynnast oumlethrum nemendum skoacutelans iacute skemmtilegum verkefnum
THORNemadagar
Dagana 11 og 12 apriacutel eru THORNemadagar iacute Smaacuteraskoacutela THORNaacute daga er stundatafla brotin upp og
unnieth meeth umhverfismennt af margviacuteslegum toga eetha andlega og liacutekamlega heilsu nemenda
aacute fjoumllbreyttan haacutett
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
17
Vorhaacutetiacuteeth - Smaacuterahaacutetiacuteeth
Vorhaacutetiacuteeth skoacutelans er yfirleitt haldin iacute lok maiacute eetha iacute byrjun juacuteniacute aacuter hvert Yfirleitt er fjoumllbreytt
dagskraacute aacute thornessum haacutetiacuteethum Venjulega hefst dagskraacutein aacute skruacuteethgoumlngu allra nemenda thornar sem
yngstu bekkirnir eru fremstir og siacuteethan koll af kolli Siacuteethan skiptist hoacutepurinn niethur aacute hinar
yacutemsu stoumlethvar sem settar hafa verieth upp aacute skoacutelaloacuteeth skoacutelans ss skaacutek dans andlitsmaacutelun
reiptog og koumlrfubolta Nemendur fara stoumleth af stoumleth Haacutetiacuteethin endar aacute thornviacute aeth kennarar og
nemendur boretha saman grillaethar pylsur Nemendur iacute 10 bekk eru aethstoetharmenn iacute grillinu og
vieth stoumlethvarnar Ef illa viethrar er haacutetiacuteethin faeligreth inn iacute skoacutelann
Skoacutelaslit
Skoacutelaslit vorieth 2019 veretha foumlstudaginn 7 juacuteniacute Nemendur maeligta iacute skoacutelann meeth foreldrum
siacutenum aacute skoacutelaslit Fimmtudagskvoumlldieth 6 juacuteniacute fer fram uacutetskrift 10 bekkinga
Fjallaferethir
Fraacute stofnun skoacutelans hefur eitt af markmiethum skoacutelans verieth aeth efla
uacutetivistaraacutehuga nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth upplifa
einstaeligetha naacutettuacuteru landsins okkar Fraacute 1 bekk hafa verieth farnar
ferethir styttri og lengri oftast meeth gistinoacutett meeth thornaeth iacute huga aeth
nemendur laeligri aeth fara iacute lengri goumlnguferethir og aeth sjaacute um
svefnpokann sinn og uacutetivistardoacutet
THORNviacute miethur hefur aacutestandieth iacute thornjoacuteethfeacutelaginu haft thornau aacutehrif aeth dregieth
hefur uacuter moumlguleikum aacute aeth haeliggt seacute aeth fara iacute sliacutekar ferethir en aacute thornessu
skoacutelaaacuteri verethur iacute thornaeth minnsta farieth iacute 5 lengri ferethir meeth eldri
nemendum skoacutelans
Nemendur iacute 6 bekk fara aacuterlega iacute Groacutettufereth aeth vori og gist er eina
noacutett Um er aeth raeligetha naacutettuacuteruskoethunarfereth og fara nemendur aacute hjoacutelum fraacute skoacutelanum
Nemendur iacute 7 bekk iacute skoacutelabuacuteethirnar aeth Reykjum og stendur suacute fereth iacute fimm skoacuteladaga
Nemendur iacute 8 bekk fara iacute Laugavegsgoumlnguldquo iacute aacuteguacutest Um er aeth raeligetha 4 daga goumlngufereth thornar
sem nemendur faacute taeligkifaeligri til aeth kynnast einstaeligethri naacutettuacuteru aacute haacutelendi Iacuteslands
Nemendur iacute 9 bekk fara aeth Laugum iacute Saeliglingsdal iacute fimm daga fereth iacute februacutear
Nemendur iacute 10 bekk fara iacute uacutetskriftarfereth aeth vori thornar sem gist er iacute eina til tvaeligr naeligtur
Iacute samstarfi skoacutelans og Foreldrafeacutelagsins houmlfum vieth hug aacute aeth fara meeth nemendur iacute stuttar
goumlnguferethir aacute fjoumlll hoacutela eetha haeligethir iacute naacutegrenni houmlfuethborgarsvaeligethisins
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
18
Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda
Feacutelagsmiethstoumlethin iacute Smaacuteraskoacutela heitir THORNeba Markmieth iacute starfi
feacutelagsmiethstoumlethva er aeth veita unglingum aethstoumlethu til aeth stunda oumlflugt
skipulagt og uppbyggilegt toacutemstunda og feacutelagsstarf undir handleiethslu
fagfoacutelks Lyacuteethraeligethishugsjoacutenin faacutei aeth njoacuteta siacuten og unglingarnir hvattir til aeth
koma virkir aeth innra starfinu taki thornaacutett iacute aacutekvoumlrethunartoumlku og beri aacutebyrgeth
aacute thornviacute Unnieth seacute markvist aeth forvoumlrnum og fraeligethslu og loumlgeth seacute raeligkt vieth
vinaacutettu og virethingu Fastur opnunartiacutemi feacutelagsmiethstoumlethvanna fyrir
nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er maacutenudaga og miethvikudaga fraacute kl 1700 ndash
1830 og 1930 ndash 2200 Einnig er opieth annan hvern foumlstudag fraacute kl 2000 ndash 2300 Opieth er
fyrir nemendur iacute 6 og 7 bekk aethra hverja viku Forstoumlethumaethur THORNEBU er Guethruacuten Svava
Baldursdoacutettir
Nemendaraacuteeth
Nemendaraacuteeth Smaacuteraskoacutela starfar samkvaeligmt 10 grein laga um grunnskoacutela fraacute 12 juacuteniacute 2008
THORNar stendur
Vieth grunnskoacutela skal starfa nemendafeacutelag og er skoacutelastjoacuteri aacutebyrgur fyrir stofnun thorness
Nemendafeacutelag vinnur ma aeth feacutelags- hagsmuna- og velferetharmaacutelum nemenda og skal
skoacutelastjoacuteri sjaacute til thorness aeth feacutelagieth faacutei aethstoeth eftir thornoumlrfum
Nemendafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og
kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteeth skv 2 mgr 8 grrdquo
Iacute nemendaraacuteethi sitja fulltruacutear nemenda iacute 6 ndash 10 bekk Stefnt er aeth virkri thornaacutetttoumlku thornessara
nemenda iacute stefnumoacutetun um verksvieth nemendaraacuteeths og hlutverk thorness iacute skoacutelastarfinu Kennari
vieth skoacutelann aacutesamt deildarstjoacutera heldur utan um nemendaraacuteethieth og seacuter um boethun funda Aacute
thornessu skoacutelaaacuteri er thornaeth Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir deildarstjoacuteri aacute unglingastigi sem hefur thornaeth
verkefni
NAacuteM OG KENNSLA
Naacutem og kennsla miethar aeth thornviacute aeth naacute tilteknum
markmiethum baeligethi thorneim sem grunnskoacutelaloumlg og aethalnaacutemskraacute
kveetha aacute um og thorneim sem nemendur kennarar og skoacutelinn setja
seacuter Skyacuter markmieth eru forsenda thorness aeth nemendur taki sjaacutelfir
frumkvaeligethi og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi og vinni sjaacutelfstaeligtt Val aacute
kennsluaethferethum og skipulag skoacutelastarfs miethast vieth thornaacute skyldu
grunnskoacutela aeth sjaacute hverjum nemanda fyrir bestu taeligkifaeligrum til
naacutems og thornroska Vieth val aacute kennsluaethferethum er haft iacute huga
hvernig thornaeligr falla aeth viethfangsefnum og thornjoacutena thorneim
markmiethum sem stefnt er aeth hverju sinni
Leitast er vieth aeth kennslan taki mieth af thornoumlrfum og reynslu
einstakra nemenda og efli meeth thorneim naacutemfyacutesi og vinnugleethi
Leitast er vieth aeth auka thornekkingu nemenda og faeligrni og byggja upp sem heilsteyptasta
sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth trausta menntun og thornjaacutelfun til aeth takast aacute vieth frekara naacutem
Aacutehersla er loumlgeth aacute virkni nemenda iacute naacutemi og aeth nemendum seacuteu kennd vinnubroumlgeth vieth aeth afla
seacuter thornekkingar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
19
Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu
Stefnt skal aeth thornviacute aeth
- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem
fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru
thorneim ekki toumlm
- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin
vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni
- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar
thornoumlrf krefur
- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur
sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari
- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum
flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat
- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla
seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi
Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar
greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist
tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og
aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem
eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum
THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um
thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir
foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda
og samskiptum innan siacutens bekkjar
Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum
tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk
Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara
THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp
iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu
naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa
STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA
Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35
stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk
Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst
kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en
820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en
nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute
mismunandi tiacutemum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
20
Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja
naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter
Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga
Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
5-7
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
8 -10
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
kennslutiacutemi
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
Kennslutiacutemi Hlutfall ()
Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth
tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel
1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)
Erlend tungumaacutel enska danska
eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel
160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)
List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)
Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)
Samfeacutelagsgreinar
truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni
jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi
520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)
Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)
Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)
Samtals
4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)
Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum
aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute
svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40
miacutenuacutetur aeth lengd
Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7
gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth
einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram
aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna
mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth
verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth
er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir
tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
21
Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu
skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)
1b 2b 3b 4b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 5b 6b 7b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 8b 9b 10b Smaacuterask
Naacutemskr
2011
Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630
Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600
Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360
Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360
List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340
(Smiacuteethi myndm heimilisfr
ToacutenmenntLeiklistdans ofl)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80
Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840
danska) 3 4 4
Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160
Val 2 6 6 14(560) 870
Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
22
Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela
Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)
Markmieth heimanaacutems er
Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur
heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems
Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka
thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau
hafa laeligrt iacute skoacutelanum
Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni
Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute
aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt
Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth
- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja
- hvetja til vandvirkni
- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu
- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga
Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)
Markmieth meeth heimanaacutemi
- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi
- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir
Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla
skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela
Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute
heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel
vegna heimanaacutems
Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis
skolavefurinnis og rasmusis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
23
Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn
Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum
gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim
Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth
markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur
naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera
baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi
naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir
thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes
Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum
framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat
vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute
skoacutelanaacutemskraacute)
THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar
fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth
miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati
milli aacuterganga og anna
Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru
hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute
einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans
Seacuterkennsla
Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute
skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern
nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega
stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi
hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og
foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir
thornoumlrfum nemandans
Iacute seacuterkennslu felst ma
Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth
umsjoacutenarkennara og foreldra
Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun
Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara
Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir
Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi
Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein
verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
24
Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir
einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og
hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og
er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum
nemendanna
Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute
samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute
nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa
Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth
halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um
seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten
INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri
endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu
thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute
fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum
bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna
thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf
thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute
grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha
sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur
eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera
uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum
Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute
toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi
einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar
naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til
grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)
Hvenaeligr Hverjir Hvernig
September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth
Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og
starfsaacuteaeligtlun
Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat
September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun
Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun
Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu
Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
25
Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -
Stjoacuternendur meta og gefa
endurgjoumlf
Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun
Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir
September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn
Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir
upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af
niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir
opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)
Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni
hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019
Umboacutetaaacuteaeligtlun
Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem
lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi
nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta
skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og
viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst
aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og
kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth
aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth
eitt af verkefnum vetrarins
VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2
stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir
Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6
stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta
nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi
Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan
grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta
reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi
oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst
hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
26
SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA
Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute
skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla
foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt
er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og
skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna
reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra
THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar
sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir
foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum
viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum
Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem
er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter
Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela
thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa
foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91
12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter
segir
Skoacutelaraacuteeth
Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags
um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans
Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf
skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute
skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist
almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur
meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til
viethboacutetar
Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara
aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og
tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute
stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha
viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar
skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri
Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga
kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth
Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og
Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir
Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena
Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
27
Foreldrafeacutelag
Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth
stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter
starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir
foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn
vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi
Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018
Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir
varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera
Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi
Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes
Guethnadoacutettir
Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth
halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta
aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins
Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af
foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
28
SKOacuteLABRAGUR
Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni
eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best
uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha
sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar
skyacuterar og aethgengilegar
Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth
thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William
Glassers
Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir
sjaacutelfstraust
Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en
blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og
aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum
Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum
Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute
samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar
THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth
tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar
getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth
naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute
kant vieth thornaacute
Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth
endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth
rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum
THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk
Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur
eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau
Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir
meeth faacuteum skyacuterum reglum
Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin
markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
29
Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag
Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar
mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute
skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem
yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa
sig afar vel
Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth
vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og
einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar
mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun
skoacutelasamfeacutelagsins
Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear
nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar
Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem
eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll
umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum
Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute
verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir
Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter
eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna
markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda
SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA
Almenn umgengni
Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar
Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth
Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga
Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum
Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa
goacuteetha borethsiethi
Samskipti og haacutettsemi
Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu
Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans
Stundviacutesi og aacutestundun
Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir
Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta
Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
30
Hollusta og heilbrigethi
Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann
Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth
seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri
Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute
starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela
Aacutebyrgeth nemenda
Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og
geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda
Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema
Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra
Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara
Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha
aethra iacute skoacutelanum
Reacutettindi og skyldur
Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum
Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti
Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum
Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans
Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk
Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
31
Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki
leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute
hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst
vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute
hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota
ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti
og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn
tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur
hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum
viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth
Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans
neacute inni iacute honum
Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema
Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi
virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf
nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute
aacutebyrgeth nemenda
Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun
Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute
aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute
undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth
morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til
umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth
skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans
Stoeththornjoacutenusta
Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er
hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans
Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg
Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka
daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
32
Saacutelfraeligethithornjoacutenusta
Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir
tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings
er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute
kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute
vetur
Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og
unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er
nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem
starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute
kl 800 ndash 1400
Nemendaverndarraacuteeth
Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur
vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda
nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth
samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda
Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi
skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn
nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins
Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar
Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna
SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA
Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir
1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til
aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til
afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute
skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir
kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er
boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss
jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari
endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun
spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
33
2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute
Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra
kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna
3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir
mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga
greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert
til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel
Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute
5 ndash 10 bekk iacute vetur
4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og
oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda
annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute
hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum
bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram
telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun
einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri
sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth
leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og
samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu
kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth
verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og
einstaklingsvinnu
RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td
vegna eldsvoetha
AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter
hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth
loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki
heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum
Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute
brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til
skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir
Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum
Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
34
HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda
Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til
skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira
Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til
ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute
einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji
hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem
hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um
grunnskoacutela 15gr
Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute
kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute
nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu
hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til
aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum
Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl
1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara
Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth
fyrirfram
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima
Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955
Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir
aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann
Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute
skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja
grunninn aeth starfinu aacute haustin
Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er
gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering
finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute
Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar
Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans
Markmieth starfsins er
- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf
- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi
Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni
httpwwwsmaraskoliisdaegradvol
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
35
Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute
haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann
Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute
heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp
aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu
unglingadeildar Geithaacutelsi
Oumlryggi nemenda
Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute
um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta
skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem
nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute
fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur
eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira
svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef
foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute
friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita
Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst
hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth
uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth
koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni
Oacutehoumlpp eetha slys
Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth
foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi
Oacuteveethur
Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir
telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til
skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa
foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar
upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er
aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og
gosmengunnar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
36
Toacutenlistarstarf
Toacutenmennt
Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum
THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist
nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin
seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth
meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig
verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun
Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth
Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi
skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela
Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri
annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth
skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest
moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju
sinni
Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth
Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute
oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth
taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute
skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs
Skaacutek
Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter
Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf
daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute
skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst
Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth
markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn
Karlsson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
37
Sundakstur
Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem
sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum
siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth
thorneim munum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
11
Skoacutelastjoacuteri
Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson
Naacutemsraacuteethgjafar
Ingibjoumlrg Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur
Unnur Guethjoacutensdoacutettir
Skoacutelaeldhuacutes
Staethgengill
skoacutelastjoacutera
Aethstoetharskoacutelastjoacuteri
Boumlrkur Viacutegthornoacutersson
Deildarstjoacuteri 1- 4 bekk Emiliacutea Sigurethardoacutettir
Deildarstjoacuteri eldra stigs
Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir iacute veikindaleyfi
Forstoumlethumaethur daeliggradvalar
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir
Starfsfoacutelk
daeliggradvalar
Kennarar 1 ndash 4 bekkur
Seacutergreinakennarar
Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar
Kennarar 8 ndash 10 bekkur
Seacutergreinakennarar Stuethningsfulltruacutear
Verkefnisstjoacuteri miethstigs- og stoeththornjoacutenustu
Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir
Kennarar 5 ndash 7 bekkur
Seacutergreinakennarar
Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar
Toumllvuumsjoacutenarmaethur
Geir Sverrisson
Huacutesvoumlrethur
Joacuten Ingimar Joacutensson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
12
STARFSFOacuteLK SKOacuteLANS
Nafn Starfsheiti Netfang
Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir Deildarstjoacuteri aacute eldra stigi adasmskkopavoguris
Agnes Dagnyacute Friethriksdoacutettir Stuethningsfulltruacutei agnesfkopavoguris
Aldiacutes THORNorbjarnardoacutettir Seacuterkennari aldisthkopavoguris
Alexis Anansa Glasgow Skoacutelaliethi alexiskopavoguris
Anna Snaeligbjoumlrnsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 AS annasnkopavoguris
Aacuterni Ruacutenar THORNorvaldsson Danska arnirunarkopavoguris
Baldur Maacuter Stefaacutensson Umsjoacutenarkennari 7 BMS baldurskopavoguris
Berglind Brynjarsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei berglindbkopavoguris
Bjarney Grendal Joacutehannesdoacutettir Umsjoacutenarkennari 9 BGJiacuteslenska bjarneykopavoguris
Bjoumlrn Karlsson Upplyacutesingataeligkni og toumllvur bjornkkopavoguris
Blaeligr Guethmundsdoacutettir Stundakennari Boumlrkur Viacutegthornoacutersson Aethstoetharskoacutelastjoacuteri borkurvkopavoguris
Eleni Fatourou Skoacutelaliethi elenikopavoguris
Emiliacutea Sigurethardoacutettir Deildarstjoacuteri aacute yngsta stigi emiliaskopavoguris
Erla Joacutehannesdoacutettir Seacuterkennari erlajkopavoguris
Fannyacute Mariacutea Aacuteguacutestsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei fannykopavoguris
Fjoacutela Lind Joacutensdoacutettir Aethstoetharforstoumlethumaethur Drekaheima fjolalindkopavoguris
Floacuteki Larsen SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson Skoacutelastjoacuteri fhkkopavoguris
Geir Sverrisson Verkefnastjoacuteri toumllvumaacutela geirskopavoguris
Guethbjoumlrg Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk gudbjorgsigkopavoguris
Guethmundiacutena Kolbeinsdoacutettir Umsjoacutenakennari 3 GK gummakopavoguris
Guethmundur Hauksson SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Guethruacuten Svava Baldursdoacutettir Forstoumlethumaethur THORNebu gudrunsbkopavoguris
Hafdiacutes Bjoumlrk THORNorsteinsdoacutettir Seacuterkennari hafdisbjorkkopavoguris
Halldoacutera Eliacuten Magnuacutesdoacutettir Stuethningsfulltruacutei lillakopavoguris
Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir Verkefnastjoacuteri miethsstigs og stoeththornjoacutenustu helgamariakopavoguris
Hildur Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 HS hildursigkopavoguris
Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir Toacutenmenntakennariumsjoacuten 8 HR hjordisevakopavoguris
Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 HBOacute hrefnabjorgkopavoguris
Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Naacutemsraacuteethgjafi ingibjorgbkopavoguris
Jafet Egill Gunnarsson Heimilisfraeligethi jafetkopavoguris
Joacutehann THORNoacuter Hoacutelmgriacutemsson Friacutestundaleiethbeinandi jobbi2101gmailcom
Joacuten Ingimar Joacutensson Huacutesvoumlrethur joningimarkopavoguris
Joacuten Paacutelmar Bjoumlrnsson Stundakennari jonpkopavoguris
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir Forstoumlethumaethur daeliggradvalar joninaskopavoguris
Karen Kristine Saeligvarsdoacutettir Leiethbeinandi karenkskopavoguris
Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir Naacutemsraacuteethgjafikennari iacute 2 bekk kolbrunhannakopavoguris
Kristiacuten F Welding Seacuterkennari kristinwkopavoguris
Kristiacuten Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk kristinsigkopavoguris
Lilja Sesselja Steindoacutersdoacutettir Textiacutelmennt liljaskopavoguris
Lilja Saeligbjoumlrg Joacutensdoacutettir SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
13
Magnuacutes Orri Saeligmundsson Umsjoacutenarkennari 9 MOSstaeligrethfraeligethi iacutethornroacutettir magnusoskopavoguris
Maribel Gonzaacutelez Sigurjoacutens Myndmennt maribelkopavoguris
Marina Q Mendonca Iacuteslenska sem annaeth maacutel marinamkopavoguris
Mariacutea Bjoumlrk Bjarnadoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi mariabjork96gmailcom
Mary Ann Divinagracia Friacutestundaleiethbeinandi
Oacuteliacutena Rakel THORNorvaldsdoacutettir Forstoumlethumaethur boacuteksafns- og upplyacutesingamiethstoumlethvar olinakopavoguris
Ragna Oacuteladoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 ROacute ragnaolakopavoguris
Rannveig Hroumlnn Harethardoacutettir Matraacuteethur starfsmannaskoacutelaliethi tasakopavoguris
Regiacutena Juacuteliacuteusdoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi reginakopavoguris
Roacutebert Haraldsson Umsjoacutenarkennari 8 HRenska roberthkopavoguris
Roacutesa Doumlgg Oacutemarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 RDOacute rosadkopavoguris
Sigriacuteethur Paacutelsdoacutettir Skoacutelaliethi sigridurpalsdottirkopavoguris
Sigruacuten Aacutesgeirsdoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk sigrunakopavoguris
Sigruacuten Snaeligdal Logadoacutettir Umsjoacutenarkennari 10 THORNSstaeligrethfraeligethi sslkopavoguris
Sigurethur Haukur Giacuteslason Kennsluraacuteethgjafi spjaldtoumllvuinnleiethingar sighaukkopavoguris
Sigurlaug Sigurethardoacutettir Iacutethornroacutettakennari sigurlaugskopavoguris
Siacutemon Geir THORNorsteinsson Iacutethornroacutettakennari simonkopavoguris
Stefaniacutea Guethjoacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 SG stefigudkopavoguris
Telma Yacuter Birgisdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 TYacuteB telmayrbkopavoguris
Thao Thu Thi Nguyen Skoacutelaliethi thaokopavoguris
Thi Thu Trang Dang Skoacutelaliethi trangkopavoguris
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir Saacutelfraeligethingur tinnabkopavoguris
Unnur Guethjoacutensdoacutettir Hjuacutekrunarfraeligethingur smaraskoliheilsugaeslanis
Valgerethur Stefaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 VS valaskopavoguris
Vilmundur THORNorsteinsson Smiacuteethakennari vilmundurkopavoguris
THORNorbjoumlrg Kristjaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennarinaacutettuacuterufraeligethistaeligrethfraeligethi tobbakkopavoguris
THORNoacutera Eliacuten Helgadoacutettir Ritari ritarikopavoguris
THORNoacuterunn Anna Oacutelafsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 3 THORNOacute totakopavoguris
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
14
SKOacuteLADAGATAL Skoacuteladagatal skoacutelans maacute finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Skoacuteladagar nemenda eru 180 Skipulagsdagar aacute starfstiacutema
nemenda eru 5 THORNaacute daga er engin kennsla en daeliggradvoumll er
opin iacute thornrjaacute daga af thornessum fimm fyrir thornaacute nemendur sem thornar
eru skraacuteethir Alls eru 10 dagar aacute starfstiacutema nemenda thornar sem
stundtafla er brotin upp Nokkrir thorneirra eru skertir Naacutenari uacutetlistun aacute skoacuteladagatali kemur
heacuter fyrir neethan
Skyacuteringar meeth skoacuteladagatali Undirbuacutenings- og fraacutegangsdagar utan starfstiacutema nemanda 15 ndash 22 aacuteguacutest 2018 og 11 ndash 12
juacuteniacute 2018
Skoacutelakynning nyacutenema Miethvikudaginn 22 aacuteguacutest kl 1300
Einstaklingsviethtoumll vieth foreldra 6 aacutera nemenda Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest
Skoacutelasetning Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest 2 ndash 6 bekkur kl 900 og 7 ndash 10 bekkur kl 1000
Kennsla hefst samkvaeligmt stundaskraacute Foumlstudaginn 24 aacuteguacutest
Skoacutelakynningar Veretha fyrir foreldra 2- 4bekkja 10 september kl 810-900 5-7 bekkja 11
september kl 820-930 og 8-10bekkja 12 september kl 820-930
Foreldranaacutemskeieth f foreldra nemenda iacute 1 bekk 18 september kl 1800 ndash 2030
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 4 bekk 27 og 28 september
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 7 bekk 20 og 21 september
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 9 bekk 12 - 14 mars
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela 30 og 31 oktoacuteber (skertir dagar)
Foreldra- og nemendaviethtoumll 15 oktoacuteber og eftir skoacutelatiacutema vikuna 11 ndash 15 februacutear
Nemendur maeligta meeth foreldrum siacutenum iacute viethtoumll
Joacutelatreacuteskemmtanir ndash Litlu joacutel Skertur dagur 19 desember kl 2000 (8 ndash 10 bekkur) og 20
desember (1 ndash 7 bekkur)
Joacutelaleyfi nemenda 21 desember til og meeth 3 januacutear
Oumlskudagsskemmtun 6 mars (skoacuteladegi nemenda lyacutekur kl 1130)
THORNemadagar 11 og 12 apriacutel (12 apriacutel er skertur dagur)
Paacuteskaleyfi nemenda 13 apriacutel til og meeth 22 apriacutel
Skoacutelakynning fyrir foreldra vaeligntanlegra 1 bekkinga Um miethjan maiacute (auglyacutest siacuteethar)
Skoacutelaslit Foumlstudaginn 7 juacuteniacute
Vetrarleyfi 18 - 19 oktoacuteber og 25 ndash 26 februacutear
Skipulagsdagar aacute starfstiacutemafriacutedagar nemenda 12 oktoacuteber 3 januacutear 21 - 22 februacutear og
19 mars
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
15
Seacuterstakir viethburethir iacute skoacutelanum
Aacute skoacuteladagatali koma fram thorneir dagar sem nemendur eiga aeth saeligkja skoacutela hvaetha daga er
vikieth fraacute venjulegum skoacuteladegi og hvaetha daga nemendur faacute leyfi
Naacutemskynningar iacute upphafi skoacutelaaacuters
Iacute upphafi skoacutelaaacuters eru aacutevallt kynningar fyrir foreldra aacute skoacutelastarfinu Bekkjarkennarar sjaacute um
kynningarnar iacute siacutenum bekkjum Kynningarnar eru 10-12 september (sjaacute heacuter aeth ofan)
Naacutemskynningar fyrir foreldra nemenda iacute 1 bekk eru haldnar iacute tengslum vieth
foreldranaacutemskeieth thornann 18 september
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela veretha haldnir 30 og 31 oktoacuteber
THORNeir eru unnir eftir fyrirmynd fraacute Salaskoacutela iacute Koacutepavogi og eru
hugsaethir sem goacuteeth og skemmtileg tilbreyting iacute skoacutelastarfi
Nemendur skoacutelans faacute thornar taeligkifaeligri til aeth kynnast utan bekkja
og aacuterganga Meeth fjoumllgreindaleikunum er verieth aeth syacutena fram aacute
aeth allir hafi siacutenar sterku hliethar og eigi aeth faacute taeligkifaeligri aacute aeth njoacuteta
siacuten Aacute fjoumllgreindaleikunum er reynt aeth vinna meeth allar
greindirnar og skapa hverjum og einum skemmtileg og
fjoumllbreytt verkefni
Allir nemendur skoacutelans taka thornaacutett THORNeim er skipt iacute 34 hoacutepa
thornvert aacute skoacutelann Hoacuteparnir vinna aacute 34 mismunandi stoumlethvum
17 stoumlethvum hvorn dag sem leikarnir standa yfir Stoumlethvarnar eru baeligethi inni iacute
skoacutelabyggingunni og iacute iacutethornroacutettahuacutesinu
Hver hoacutepur faeligr ca 10 miacutenuacutetur aacute hverri stoumleth og til aeth koma seacuter aacute thornaacute naeligstu thornannig aeth gera
maacute raacuteeth fyrir aeth unnieth seacute iacute uthornb 8 miacuten aacute stoumleth
Fyrirliethar uacuter 10 bekk eru skipaethir fyrir leikana og sjaacute um utanumhald aacute siacutenum hoacutepi
Stoumlethvarnar eru thornannig uppbyggethar aeth sem allra flestir eigi moumlguleika aacute aeth taka thornaacutett aacute hverri
stoumleth
Dagur iacuteslenskrar tungu
Aacute degi iacuteslenskrar tungu er haacutetiacuteeth aacute sal THORNaacute eru sungin thornjoacuteethleg loumlg
nemendur lesa ljoacuteeth og syacutena atriethi Aacute thorneim degi er Stoacutera og Litla
upplestrarkeppnin iacute 7 bekkjum Koacutepavogs sett formlega
Fullveldisdagurinn
Fullveldisdagurinn er haldinn haacutetiacuteethlegur thornann 1 desember eetha
sem naeligst thorneim degi Dagana fyrir sjaacutelfan fullveldisdaginn vinna
nemendur aacutekveethieth verkefni iacute maacuteli og myndum eetha toacutenlist ss um soumlgu iacuteslenska faacutenans
skjaldarmerki Iacuteslands Iacuteslandsklukkuna Joacuten Sigurethsson eetha Joacutenas Hallgriacutemsson Iacute tengslum
vieth thornessa vinnu er venjan aeth standa fyrir opnu huacutesi fyrir foreldra thornar sem afrakstur
vinnunnar er syacutendur THORNaacute sjaacute 10 bekkingar um veitingasoumllu og rennur aacutegoacuteethinn iacute ferethasjoacuteeth
thorneirra
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
16
Kirkjufereth
Hefeth er fyrir thornviacute aeth nemendur gangi saman iacute Digraneskirkju snemma iacute desember Ganga thornaacute
nemendur uacuter vinabekkjum saman thornaeth er 5 bekkingar leietha 1 bekkinga 6 bekkingar leietha
2 bekkinga osfrv THORNaeth er yndislegt aeth sjaacute hvaeth eldri nemendur eru oft natnir vieth thornaacute yngri
gaeligta thorneirra vel aacute leiethinni og aethstoetha thornaacute vieth aeth fara uacuter uacutelpum og skoacutem iacute kirkjunni Iacute kirkjunni
eru sungnir joacutelasaacutelmar nemendur standa fyrir toacutenlistarflutningi og joacutelaguethspjallieth lesieth
Aethventa og litlu joacutel
Vikurnar fyrir joacutel er mikill spenningur iacute nemendahoacutepnum Hefeth
er fyrir thornviacute aeth nemendur iacute 7 bekk leiki hefethbundnu iacuteslensku
joacutelasveinana og oft sjaacute ungir nemendur aacute yngsta stigi til thorneirra uacuter
kennslustofum siacutenum thornar sem thorneir eru aeth paufast aacute skoacutelaloacuteethinni
eetha thorneim bregethur fyrir iacute dyragaeligttinni 6 bekkingar undirbuacutea
helgileik meeth aethstoeth umsjoacutenarkennara sinna
Joacutelatreacutesskemmtanir fara fram siacuteethasta dag fyrir joacutel og eru thornriacuter
aacutergangar saman aacute hverri skemmtun 7 bekkingar aethstoetha vieth
skemmtanirnar Daginn fyrir joacutelatreacutesskemmtanir eru stofujoacutel THORNaacute
faacute nemendur heitt suacutekkulaethi inn iacute stofurnar faacute joacutelakort heyra
joacutelasoumlgur ofl THORNaeth sama kvoumlld er hefethbundin joacutelaskemmtun aacute
unglingastigi
Aacutershaacutetiacuteeth
Aacutershaacutetiacuteeth yngsta stigs og miethstigs er venjulega haldin siacuteethari hluta mars eetha iacute byrjun apriacutel Aacute
yngsta stigi hittast nemendur aacute sal og njoacuteta skemmtiatrietha sem thorneir hafa undirbuacuteieth
Miethstigieth heldur hins vegar moacutet iacute feacutelagsvist (og stundum skaacutek) stundum diskoacutetek og eru
veitt verethlaun fyrir goacuteetha frammistoumlethu Aacute thornessum degi koma nemendur meeth sparinesti
Aacutershaacutetiacuteeth THORNebu er sama kvoumlld og thornangaeth maeligta pruacuteethbuacutenir nemendur 8 -10 bekkja
Iacutethornroacutettadagurinn
Iacutethornroacutettadagurinn er haldinn aacuterlega oftast iacute maiacute THORNaacute er nemendum skipt iacute
hoacutepa thornvert aacute stig og boethieth upp aacute yacutemis konar leikjastoumlethvar iacute
iacutethornroacutettahuacutesunum Fiacutefunni og Smaacuteranum ss boethhlaup ratleik gryfjubolta
skotbolta og langstoumlkk Iacutethornroacutettadagurinn hefur maeliglst vel fyrir hjaacute
nemendum thornaeth er tilbreyting aeth brjoacuteta upp hefethbundinn skoacuteladag og
kynnast oumlethrum nemendum skoacutelans iacute skemmtilegum verkefnum
THORNemadagar
Dagana 11 og 12 apriacutel eru THORNemadagar iacute Smaacuteraskoacutela THORNaacute daga er stundatafla brotin upp og
unnieth meeth umhverfismennt af margviacuteslegum toga eetha andlega og liacutekamlega heilsu nemenda
aacute fjoumllbreyttan haacutett
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
17
Vorhaacutetiacuteeth - Smaacuterahaacutetiacuteeth
Vorhaacutetiacuteeth skoacutelans er yfirleitt haldin iacute lok maiacute eetha iacute byrjun juacuteniacute aacuter hvert Yfirleitt er fjoumllbreytt
dagskraacute aacute thornessum haacutetiacuteethum Venjulega hefst dagskraacutein aacute skruacuteethgoumlngu allra nemenda thornar sem
yngstu bekkirnir eru fremstir og siacuteethan koll af kolli Siacuteethan skiptist hoacutepurinn niethur aacute hinar
yacutemsu stoumlethvar sem settar hafa verieth upp aacute skoacutelaloacuteeth skoacutelans ss skaacutek dans andlitsmaacutelun
reiptog og koumlrfubolta Nemendur fara stoumleth af stoumleth Haacutetiacuteethin endar aacute thornviacute aeth kennarar og
nemendur boretha saman grillaethar pylsur Nemendur iacute 10 bekk eru aethstoetharmenn iacute grillinu og
vieth stoumlethvarnar Ef illa viethrar er haacutetiacuteethin faeligreth inn iacute skoacutelann
Skoacutelaslit
Skoacutelaslit vorieth 2019 veretha foumlstudaginn 7 juacuteniacute Nemendur maeligta iacute skoacutelann meeth foreldrum
siacutenum aacute skoacutelaslit Fimmtudagskvoumlldieth 6 juacuteniacute fer fram uacutetskrift 10 bekkinga
Fjallaferethir
Fraacute stofnun skoacutelans hefur eitt af markmiethum skoacutelans verieth aeth efla
uacutetivistaraacutehuga nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth upplifa
einstaeligetha naacutettuacuteru landsins okkar Fraacute 1 bekk hafa verieth farnar
ferethir styttri og lengri oftast meeth gistinoacutett meeth thornaeth iacute huga aeth
nemendur laeligri aeth fara iacute lengri goumlnguferethir og aeth sjaacute um
svefnpokann sinn og uacutetivistardoacutet
THORNviacute miethur hefur aacutestandieth iacute thornjoacuteethfeacutelaginu haft thornau aacutehrif aeth dregieth
hefur uacuter moumlguleikum aacute aeth haeliggt seacute aeth fara iacute sliacutekar ferethir en aacute thornessu
skoacutelaaacuteri verethur iacute thornaeth minnsta farieth iacute 5 lengri ferethir meeth eldri
nemendum skoacutelans
Nemendur iacute 6 bekk fara aacuterlega iacute Groacutettufereth aeth vori og gist er eina
noacutett Um er aeth raeligetha naacutettuacuteruskoethunarfereth og fara nemendur aacute hjoacutelum fraacute skoacutelanum
Nemendur iacute 7 bekk iacute skoacutelabuacuteethirnar aeth Reykjum og stendur suacute fereth iacute fimm skoacuteladaga
Nemendur iacute 8 bekk fara iacute Laugavegsgoumlnguldquo iacute aacuteguacutest Um er aeth raeligetha 4 daga goumlngufereth thornar
sem nemendur faacute taeligkifaeligri til aeth kynnast einstaeligethri naacutettuacuteru aacute haacutelendi Iacuteslands
Nemendur iacute 9 bekk fara aeth Laugum iacute Saeliglingsdal iacute fimm daga fereth iacute februacutear
Nemendur iacute 10 bekk fara iacute uacutetskriftarfereth aeth vori thornar sem gist er iacute eina til tvaeligr naeligtur
Iacute samstarfi skoacutelans og Foreldrafeacutelagsins houmlfum vieth hug aacute aeth fara meeth nemendur iacute stuttar
goumlnguferethir aacute fjoumlll hoacutela eetha haeligethir iacute naacutegrenni houmlfuethborgarsvaeligethisins
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
18
Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda
Feacutelagsmiethstoumlethin iacute Smaacuteraskoacutela heitir THORNeba Markmieth iacute starfi
feacutelagsmiethstoumlethva er aeth veita unglingum aethstoumlethu til aeth stunda oumlflugt
skipulagt og uppbyggilegt toacutemstunda og feacutelagsstarf undir handleiethslu
fagfoacutelks Lyacuteethraeligethishugsjoacutenin faacutei aeth njoacuteta siacuten og unglingarnir hvattir til aeth
koma virkir aeth innra starfinu taki thornaacutett iacute aacutekvoumlrethunartoumlku og beri aacutebyrgeth
aacute thornviacute Unnieth seacute markvist aeth forvoumlrnum og fraeligethslu og loumlgeth seacute raeligkt vieth
vinaacutettu og virethingu Fastur opnunartiacutemi feacutelagsmiethstoumlethvanna fyrir
nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er maacutenudaga og miethvikudaga fraacute kl 1700 ndash
1830 og 1930 ndash 2200 Einnig er opieth annan hvern foumlstudag fraacute kl 2000 ndash 2300 Opieth er
fyrir nemendur iacute 6 og 7 bekk aethra hverja viku Forstoumlethumaethur THORNEBU er Guethruacuten Svava
Baldursdoacutettir
Nemendaraacuteeth
Nemendaraacuteeth Smaacuteraskoacutela starfar samkvaeligmt 10 grein laga um grunnskoacutela fraacute 12 juacuteniacute 2008
THORNar stendur
Vieth grunnskoacutela skal starfa nemendafeacutelag og er skoacutelastjoacuteri aacutebyrgur fyrir stofnun thorness
Nemendafeacutelag vinnur ma aeth feacutelags- hagsmuna- og velferetharmaacutelum nemenda og skal
skoacutelastjoacuteri sjaacute til thorness aeth feacutelagieth faacutei aethstoeth eftir thornoumlrfum
Nemendafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og
kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteeth skv 2 mgr 8 grrdquo
Iacute nemendaraacuteethi sitja fulltruacutear nemenda iacute 6 ndash 10 bekk Stefnt er aeth virkri thornaacutetttoumlku thornessara
nemenda iacute stefnumoacutetun um verksvieth nemendaraacuteeths og hlutverk thorness iacute skoacutelastarfinu Kennari
vieth skoacutelann aacutesamt deildarstjoacutera heldur utan um nemendaraacuteethieth og seacuter um boethun funda Aacute
thornessu skoacutelaaacuteri er thornaeth Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir deildarstjoacuteri aacute unglingastigi sem hefur thornaeth
verkefni
NAacuteM OG KENNSLA
Naacutem og kennsla miethar aeth thornviacute aeth naacute tilteknum
markmiethum baeligethi thorneim sem grunnskoacutelaloumlg og aethalnaacutemskraacute
kveetha aacute um og thorneim sem nemendur kennarar og skoacutelinn setja
seacuter Skyacuter markmieth eru forsenda thorness aeth nemendur taki sjaacutelfir
frumkvaeligethi og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi og vinni sjaacutelfstaeligtt Val aacute
kennsluaethferethum og skipulag skoacutelastarfs miethast vieth thornaacute skyldu
grunnskoacutela aeth sjaacute hverjum nemanda fyrir bestu taeligkifaeligrum til
naacutems og thornroska Vieth val aacute kennsluaethferethum er haft iacute huga
hvernig thornaeligr falla aeth viethfangsefnum og thornjoacutena thorneim
markmiethum sem stefnt er aeth hverju sinni
Leitast er vieth aeth kennslan taki mieth af thornoumlrfum og reynslu
einstakra nemenda og efli meeth thorneim naacutemfyacutesi og vinnugleethi
Leitast er vieth aeth auka thornekkingu nemenda og faeligrni og byggja upp sem heilsteyptasta
sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth trausta menntun og thornjaacutelfun til aeth takast aacute vieth frekara naacutem
Aacutehersla er loumlgeth aacute virkni nemenda iacute naacutemi og aeth nemendum seacuteu kennd vinnubroumlgeth vieth aeth afla
seacuter thornekkingar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
19
Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu
Stefnt skal aeth thornviacute aeth
- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem
fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru
thorneim ekki toumlm
- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin
vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni
- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar
thornoumlrf krefur
- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur
sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari
- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum
flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat
- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla
seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi
Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar
greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist
tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og
aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem
eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum
THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um
thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir
foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda
og samskiptum innan siacutens bekkjar
Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum
tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk
Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara
THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp
iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu
naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa
STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA
Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35
stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk
Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst
kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en
820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en
nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute
mismunandi tiacutemum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
20
Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja
naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter
Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga
Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
5-7
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
8 -10
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
kennslutiacutemi
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
Kennslutiacutemi Hlutfall ()
Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth
tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel
1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)
Erlend tungumaacutel enska danska
eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel
160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)
List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)
Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)
Samfeacutelagsgreinar
truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni
jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi
520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)
Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)
Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)
Samtals
4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)
Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum
aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute
svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40
miacutenuacutetur aeth lengd
Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7
gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth
einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram
aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna
mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth
verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth
er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir
tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
21
Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu
skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)
1b 2b 3b 4b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 5b 6b 7b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 8b 9b 10b Smaacuterask
Naacutemskr
2011
Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630
Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600
Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360
Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360
List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340
(Smiacuteethi myndm heimilisfr
ToacutenmenntLeiklistdans ofl)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80
Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840
danska) 3 4 4
Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160
Val 2 6 6 14(560) 870
Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
22
Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela
Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)
Markmieth heimanaacutems er
Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur
heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems
Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka
thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau
hafa laeligrt iacute skoacutelanum
Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni
Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute
aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt
Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth
- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja
- hvetja til vandvirkni
- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu
- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga
Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)
Markmieth meeth heimanaacutemi
- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi
- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir
Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla
skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela
Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute
heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel
vegna heimanaacutems
Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis
skolavefurinnis og rasmusis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
23
Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn
Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum
gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim
Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth
markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur
naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera
baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi
naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir
thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes
Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum
framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat
vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute
skoacutelanaacutemskraacute)
THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar
fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth
miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati
milli aacuterganga og anna
Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru
hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute
einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans
Seacuterkennsla
Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute
skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern
nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega
stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi
hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og
foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir
thornoumlrfum nemandans
Iacute seacuterkennslu felst ma
Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth
umsjoacutenarkennara og foreldra
Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun
Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara
Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir
Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi
Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein
verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
24
Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir
einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og
hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og
er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum
nemendanna
Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute
samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute
nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa
Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth
halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um
seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten
INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri
endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu
thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute
fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum
bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna
thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf
thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute
grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha
sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur
eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera
uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum
Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute
toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi
einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar
naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til
grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)
Hvenaeligr Hverjir Hvernig
September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth
Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og
starfsaacuteaeligtlun
Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat
September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun
Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun
Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu
Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
25
Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -
Stjoacuternendur meta og gefa
endurgjoumlf
Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun
Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir
September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn
Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir
upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af
niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir
opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)
Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni
hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019
Umboacutetaaacuteaeligtlun
Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem
lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi
nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta
skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og
viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst
aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og
kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth
aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth
eitt af verkefnum vetrarins
VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2
stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir
Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6
stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta
nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi
Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan
grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta
reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi
oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst
hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
26
SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA
Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute
skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla
foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt
er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og
skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna
reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra
THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar
sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir
foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum
viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum
Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem
er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter
Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela
thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa
foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91
12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter
segir
Skoacutelaraacuteeth
Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags
um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans
Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf
skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute
skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist
almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur
meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til
viethboacutetar
Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara
aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og
tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute
stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha
viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar
skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri
Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga
kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth
Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og
Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir
Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena
Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
27
Foreldrafeacutelag
Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth
stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter
starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir
foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn
vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi
Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018
Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir
varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera
Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi
Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes
Guethnadoacutettir
Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth
halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta
aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins
Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af
foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
28
SKOacuteLABRAGUR
Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni
eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best
uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha
sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar
skyacuterar og aethgengilegar
Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth
thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William
Glassers
Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir
sjaacutelfstraust
Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en
blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og
aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum
Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum
Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute
samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar
THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth
tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar
getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth
naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute
kant vieth thornaacute
Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth
endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth
rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum
THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk
Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur
eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau
Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir
meeth faacuteum skyacuterum reglum
Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin
markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
29
Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag
Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar
mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute
skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem
yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa
sig afar vel
Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth
vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og
einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar
mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun
skoacutelasamfeacutelagsins
Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear
nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar
Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem
eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll
umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum
Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute
verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir
Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter
eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna
markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda
SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA
Almenn umgengni
Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar
Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth
Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga
Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum
Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa
goacuteetha borethsiethi
Samskipti og haacutettsemi
Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu
Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans
Stundviacutesi og aacutestundun
Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir
Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta
Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
30
Hollusta og heilbrigethi
Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann
Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth
seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri
Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute
starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela
Aacutebyrgeth nemenda
Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og
geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda
Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema
Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra
Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara
Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha
aethra iacute skoacutelanum
Reacutettindi og skyldur
Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum
Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti
Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum
Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans
Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk
Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
31
Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki
leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute
hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst
vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute
hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota
ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti
og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn
tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur
hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum
viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth
Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans
neacute inni iacute honum
Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema
Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi
virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf
nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute
aacutebyrgeth nemenda
Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun
Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute
aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute
undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth
morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til
umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth
skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans
Stoeththornjoacutenusta
Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er
hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans
Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg
Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka
daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
32
Saacutelfraeligethithornjoacutenusta
Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir
tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings
er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute
kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute
vetur
Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og
unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er
nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem
starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute
kl 800 ndash 1400
Nemendaverndarraacuteeth
Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur
vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda
nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth
samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda
Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi
skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn
nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins
Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar
Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna
SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA
Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir
1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til
aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til
afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute
skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir
kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er
boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss
jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari
endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun
spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
33
2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute
Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra
kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna
3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir
mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga
greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert
til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel
Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute
5 ndash 10 bekk iacute vetur
4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og
oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda
annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute
hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum
bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram
telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun
einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri
sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth
leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og
samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu
kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth
verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og
einstaklingsvinnu
RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td
vegna eldsvoetha
AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter
hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth
loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki
heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum
Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute
brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til
skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir
Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum
Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
34
HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda
Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til
skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira
Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til
ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute
einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji
hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem
hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um
grunnskoacutela 15gr
Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute
kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute
nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu
hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til
aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum
Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl
1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara
Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth
fyrirfram
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima
Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955
Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir
aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann
Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute
skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja
grunninn aeth starfinu aacute haustin
Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er
gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering
finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute
Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar
Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans
Markmieth starfsins er
- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf
- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi
Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni
httpwwwsmaraskoliisdaegradvol
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
35
Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute
haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann
Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute
heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp
aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu
unglingadeildar Geithaacutelsi
Oumlryggi nemenda
Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute
um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta
skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem
nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute
fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur
eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira
svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef
foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute
friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita
Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst
hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth
uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth
koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni
Oacutehoumlpp eetha slys
Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth
foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi
Oacuteveethur
Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir
telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til
skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa
foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar
upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er
aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og
gosmengunnar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
36
Toacutenlistarstarf
Toacutenmennt
Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum
THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist
nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin
seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth
meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig
verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun
Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth
Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi
skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela
Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri
annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth
skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest
moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju
sinni
Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth
Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute
oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth
taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute
skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs
Skaacutek
Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter
Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf
daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute
skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst
Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth
markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn
Karlsson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
37
Sundakstur
Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem
sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum
siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth
thorneim munum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
12
STARFSFOacuteLK SKOacuteLANS
Nafn Starfsheiti Netfang
Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir Deildarstjoacuteri aacute eldra stigi adasmskkopavoguris
Agnes Dagnyacute Friethriksdoacutettir Stuethningsfulltruacutei agnesfkopavoguris
Aldiacutes THORNorbjarnardoacutettir Seacuterkennari aldisthkopavoguris
Alexis Anansa Glasgow Skoacutelaliethi alexiskopavoguris
Anna Snaeligbjoumlrnsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 AS annasnkopavoguris
Aacuterni Ruacutenar THORNorvaldsson Danska arnirunarkopavoguris
Baldur Maacuter Stefaacutensson Umsjoacutenarkennari 7 BMS baldurskopavoguris
Berglind Brynjarsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei berglindbkopavoguris
Bjarney Grendal Joacutehannesdoacutettir Umsjoacutenarkennari 9 BGJiacuteslenska bjarneykopavoguris
Bjoumlrn Karlsson Upplyacutesingataeligkni og toumllvur bjornkkopavoguris
Blaeligr Guethmundsdoacutettir Stundakennari Boumlrkur Viacutegthornoacutersson Aethstoetharskoacutelastjoacuteri borkurvkopavoguris
Eleni Fatourou Skoacutelaliethi elenikopavoguris
Emiliacutea Sigurethardoacutettir Deildarstjoacuteri aacute yngsta stigi emiliaskopavoguris
Erla Joacutehannesdoacutettir Seacuterkennari erlajkopavoguris
Fannyacute Mariacutea Aacuteguacutestsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei fannykopavoguris
Fjoacutela Lind Joacutensdoacutettir Aethstoetharforstoumlethumaethur Drekaheima fjolalindkopavoguris
Floacuteki Larsen SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson Skoacutelastjoacuteri fhkkopavoguris
Geir Sverrisson Verkefnastjoacuteri toumllvumaacutela geirskopavoguris
Guethbjoumlrg Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk gudbjorgsigkopavoguris
Guethmundiacutena Kolbeinsdoacutettir Umsjoacutenakennari 3 GK gummakopavoguris
Guethmundur Hauksson SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Guethruacuten Svava Baldursdoacutettir Forstoumlethumaethur THORNebu gudrunsbkopavoguris
Hafdiacutes Bjoumlrk THORNorsteinsdoacutettir Seacuterkennari hafdisbjorkkopavoguris
Halldoacutera Eliacuten Magnuacutesdoacutettir Stuethningsfulltruacutei lillakopavoguris
Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir Verkefnastjoacuteri miethsstigs og stoeththornjoacutenustu helgamariakopavoguris
Hildur Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 HS hildursigkopavoguris
Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir Toacutenmenntakennariumsjoacuten 8 HR hjordisevakopavoguris
Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 HBOacute hrefnabjorgkopavoguris
Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Naacutemsraacuteethgjafi ingibjorgbkopavoguris
Jafet Egill Gunnarsson Heimilisfraeligethi jafetkopavoguris
Joacutehann THORNoacuter Hoacutelmgriacutemsson Friacutestundaleiethbeinandi jobbi2101gmailcom
Joacuten Ingimar Joacutensson Huacutesvoumlrethur joningimarkopavoguris
Joacuten Paacutelmar Bjoumlrnsson Stundakennari jonpkopavoguris
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir Forstoumlethumaethur daeliggradvalar joninaskopavoguris
Karen Kristine Saeligvarsdoacutettir Leiethbeinandi karenkskopavoguris
Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir Naacutemsraacuteethgjafikennari iacute 2 bekk kolbrunhannakopavoguris
Kristiacuten F Welding Seacuterkennari kristinwkopavoguris
Kristiacuten Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk kristinsigkopavoguris
Lilja Sesselja Steindoacutersdoacutettir Textiacutelmennt liljaskopavoguris
Lilja Saeligbjoumlrg Joacutensdoacutettir SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
13
Magnuacutes Orri Saeligmundsson Umsjoacutenarkennari 9 MOSstaeligrethfraeligethi iacutethornroacutettir magnusoskopavoguris
Maribel Gonzaacutelez Sigurjoacutens Myndmennt maribelkopavoguris
Marina Q Mendonca Iacuteslenska sem annaeth maacutel marinamkopavoguris
Mariacutea Bjoumlrk Bjarnadoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi mariabjork96gmailcom
Mary Ann Divinagracia Friacutestundaleiethbeinandi
Oacuteliacutena Rakel THORNorvaldsdoacutettir Forstoumlethumaethur boacuteksafns- og upplyacutesingamiethstoumlethvar olinakopavoguris
Ragna Oacuteladoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 ROacute ragnaolakopavoguris
Rannveig Hroumlnn Harethardoacutettir Matraacuteethur starfsmannaskoacutelaliethi tasakopavoguris
Regiacutena Juacuteliacuteusdoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi reginakopavoguris
Roacutebert Haraldsson Umsjoacutenarkennari 8 HRenska roberthkopavoguris
Roacutesa Doumlgg Oacutemarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 RDOacute rosadkopavoguris
Sigriacuteethur Paacutelsdoacutettir Skoacutelaliethi sigridurpalsdottirkopavoguris
Sigruacuten Aacutesgeirsdoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk sigrunakopavoguris
Sigruacuten Snaeligdal Logadoacutettir Umsjoacutenarkennari 10 THORNSstaeligrethfraeligethi sslkopavoguris
Sigurethur Haukur Giacuteslason Kennsluraacuteethgjafi spjaldtoumllvuinnleiethingar sighaukkopavoguris
Sigurlaug Sigurethardoacutettir Iacutethornroacutettakennari sigurlaugskopavoguris
Siacutemon Geir THORNorsteinsson Iacutethornroacutettakennari simonkopavoguris
Stefaniacutea Guethjoacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 SG stefigudkopavoguris
Telma Yacuter Birgisdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 TYacuteB telmayrbkopavoguris
Thao Thu Thi Nguyen Skoacutelaliethi thaokopavoguris
Thi Thu Trang Dang Skoacutelaliethi trangkopavoguris
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir Saacutelfraeligethingur tinnabkopavoguris
Unnur Guethjoacutensdoacutettir Hjuacutekrunarfraeligethingur smaraskoliheilsugaeslanis
Valgerethur Stefaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 VS valaskopavoguris
Vilmundur THORNorsteinsson Smiacuteethakennari vilmundurkopavoguris
THORNorbjoumlrg Kristjaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennarinaacutettuacuterufraeligethistaeligrethfraeligethi tobbakkopavoguris
THORNoacutera Eliacuten Helgadoacutettir Ritari ritarikopavoguris
THORNoacuterunn Anna Oacutelafsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 3 THORNOacute totakopavoguris
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
14
SKOacuteLADAGATAL Skoacuteladagatal skoacutelans maacute finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Skoacuteladagar nemenda eru 180 Skipulagsdagar aacute starfstiacutema
nemenda eru 5 THORNaacute daga er engin kennsla en daeliggradvoumll er
opin iacute thornrjaacute daga af thornessum fimm fyrir thornaacute nemendur sem thornar
eru skraacuteethir Alls eru 10 dagar aacute starfstiacutema nemenda thornar sem
stundtafla er brotin upp Nokkrir thorneirra eru skertir Naacutenari uacutetlistun aacute skoacuteladagatali kemur
heacuter fyrir neethan
Skyacuteringar meeth skoacuteladagatali Undirbuacutenings- og fraacutegangsdagar utan starfstiacutema nemanda 15 ndash 22 aacuteguacutest 2018 og 11 ndash 12
juacuteniacute 2018
Skoacutelakynning nyacutenema Miethvikudaginn 22 aacuteguacutest kl 1300
Einstaklingsviethtoumll vieth foreldra 6 aacutera nemenda Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest
Skoacutelasetning Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest 2 ndash 6 bekkur kl 900 og 7 ndash 10 bekkur kl 1000
Kennsla hefst samkvaeligmt stundaskraacute Foumlstudaginn 24 aacuteguacutest
Skoacutelakynningar Veretha fyrir foreldra 2- 4bekkja 10 september kl 810-900 5-7 bekkja 11
september kl 820-930 og 8-10bekkja 12 september kl 820-930
Foreldranaacutemskeieth f foreldra nemenda iacute 1 bekk 18 september kl 1800 ndash 2030
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 4 bekk 27 og 28 september
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 7 bekk 20 og 21 september
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 9 bekk 12 - 14 mars
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela 30 og 31 oktoacuteber (skertir dagar)
Foreldra- og nemendaviethtoumll 15 oktoacuteber og eftir skoacutelatiacutema vikuna 11 ndash 15 februacutear
Nemendur maeligta meeth foreldrum siacutenum iacute viethtoumll
Joacutelatreacuteskemmtanir ndash Litlu joacutel Skertur dagur 19 desember kl 2000 (8 ndash 10 bekkur) og 20
desember (1 ndash 7 bekkur)
Joacutelaleyfi nemenda 21 desember til og meeth 3 januacutear
Oumlskudagsskemmtun 6 mars (skoacuteladegi nemenda lyacutekur kl 1130)
THORNemadagar 11 og 12 apriacutel (12 apriacutel er skertur dagur)
Paacuteskaleyfi nemenda 13 apriacutel til og meeth 22 apriacutel
Skoacutelakynning fyrir foreldra vaeligntanlegra 1 bekkinga Um miethjan maiacute (auglyacutest siacuteethar)
Skoacutelaslit Foumlstudaginn 7 juacuteniacute
Vetrarleyfi 18 - 19 oktoacuteber og 25 ndash 26 februacutear
Skipulagsdagar aacute starfstiacutemafriacutedagar nemenda 12 oktoacuteber 3 januacutear 21 - 22 februacutear og
19 mars
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
15
Seacuterstakir viethburethir iacute skoacutelanum
Aacute skoacuteladagatali koma fram thorneir dagar sem nemendur eiga aeth saeligkja skoacutela hvaetha daga er
vikieth fraacute venjulegum skoacuteladegi og hvaetha daga nemendur faacute leyfi
Naacutemskynningar iacute upphafi skoacutelaaacuters
Iacute upphafi skoacutelaaacuters eru aacutevallt kynningar fyrir foreldra aacute skoacutelastarfinu Bekkjarkennarar sjaacute um
kynningarnar iacute siacutenum bekkjum Kynningarnar eru 10-12 september (sjaacute heacuter aeth ofan)
Naacutemskynningar fyrir foreldra nemenda iacute 1 bekk eru haldnar iacute tengslum vieth
foreldranaacutemskeieth thornann 18 september
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela veretha haldnir 30 og 31 oktoacuteber
THORNeir eru unnir eftir fyrirmynd fraacute Salaskoacutela iacute Koacutepavogi og eru
hugsaethir sem goacuteeth og skemmtileg tilbreyting iacute skoacutelastarfi
Nemendur skoacutelans faacute thornar taeligkifaeligri til aeth kynnast utan bekkja
og aacuterganga Meeth fjoumllgreindaleikunum er verieth aeth syacutena fram aacute
aeth allir hafi siacutenar sterku hliethar og eigi aeth faacute taeligkifaeligri aacute aeth njoacuteta
siacuten Aacute fjoumllgreindaleikunum er reynt aeth vinna meeth allar
greindirnar og skapa hverjum og einum skemmtileg og
fjoumllbreytt verkefni
Allir nemendur skoacutelans taka thornaacutett THORNeim er skipt iacute 34 hoacutepa
thornvert aacute skoacutelann Hoacuteparnir vinna aacute 34 mismunandi stoumlethvum
17 stoumlethvum hvorn dag sem leikarnir standa yfir Stoumlethvarnar eru baeligethi inni iacute
skoacutelabyggingunni og iacute iacutethornroacutettahuacutesinu
Hver hoacutepur faeligr ca 10 miacutenuacutetur aacute hverri stoumleth og til aeth koma seacuter aacute thornaacute naeligstu thornannig aeth gera
maacute raacuteeth fyrir aeth unnieth seacute iacute uthornb 8 miacuten aacute stoumleth
Fyrirliethar uacuter 10 bekk eru skipaethir fyrir leikana og sjaacute um utanumhald aacute siacutenum hoacutepi
Stoumlethvarnar eru thornannig uppbyggethar aeth sem allra flestir eigi moumlguleika aacute aeth taka thornaacutett aacute hverri
stoumleth
Dagur iacuteslenskrar tungu
Aacute degi iacuteslenskrar tungu er haacutetiacuteeth aacute sal THORNaacute eru sungin thornjoacuteethleg loumlg
nemendur lesa ljoacuteeth og syacutena atriethi Aacute thorneim degi er Stoacutera og Litla
upplestrarkeppnin iacute 7 bekkjum Koacutepavogs sett formlega
Fullveldisdagurinn
Fullveldisdagurinn er haldinn haacutetiacuteethlegur thornann 1 desember eetha
sem naeligst thorneim degi Dagana fyrir sjaacutelfan fullveldisdaginn vinna
nemendur aacutekveethieth verkefni iacute maacuteli og myndum eetha toacutenlist ss um soumlgu iacuteslenska faacutenans
skjaldarmerki Iacuteslands Iacuteslandsklukkuna Joacuten Sigurethsson eetha Joacutenas Hallgriacutemsson Iacute tengslum
vieth thornessa vinnu er venjan aeth standa fyrir opnu huacutesi fyrir foreldra thornar sem afrakstur
vinnunnar er syacutendur THORNaacute sjaacute 10 bekkingar um veitingasoumllu og rennur aacutegoacuteethinn iacute ferethasjoacuteeth
thorneirra
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
16
Kirkjufereth
Hefeth er fyrir thornviacute aeth nemendur gangi saman iacute Digraneskirkju snemma iacute desember Ganga thornaacute
nemendur uacuter vinabekkjum saman thornaeth er 5 bekkingar leietha 1 bekkinga 6 bekkingar leietha
2 bekkinga osfrv THORNaeth er yndislegt aeth sjaacute hvaeth eldri nemendur eru oft natnir vieth thornaacute yngri
gaeligta thorneirra vel aacute leiethinni og aethstoetha thornaacute vieth aeth fara uacuter uacutelpum og skoacutem iacute kirkjunni Iacute kirkjunni
eru sungnir joacutelasaacutelmar nemendur standa fyrir toacutenlistarflutningi og joacutelaguethspjallieth lesieth
Aethventa og litlu joacutel
Vikurnar fyrir joacutel er mikill spenningur iacute nemendahoacutepnum Hefeth
er fyrir thornviacute aeth nemendur iacute 7 bekk leiki hefethbundnu iacuteslensku
joacutelasveinana og oft sjaacute ungir nemendur aacute yngsta stigi til thorneirra uacuter
kennslustofum siacutenum thornar sem thorneir eru aeth paufast aacute skoacutelaloacuteethinni
eetha thorneim bregethur fyrir iacute dyragaeligttinni 6 bekkingar undirbuacutea
helgileik meeth aethstoeth umsjoacutenarkennara sinna
Joacutelatreacutesskemmtanir fara fram siacuteethasta dag fyrir joacutel og eru thornriacuter
aacutergangar saman aacute hverri skemmtun 7 bekkingar aethstoetha vieth
skemmtanirnar Daginn fyrir joacutelatreacutesskemmtanir eru stofujoacutel THORNaacute
faacute nemendur heitt suacutekkulaethi inn iacute stofurnar faacute joacutelakort heyra
joacutelasoumlgur ofl THORNaeth sama kvoumlld er hefethbundin joacutelaskemmtun aacute
unglingastigi
Aacutershaacutetiacuteeth
Aacutershaacutetiacuteeth yngsta stigs og miethstigs er venjulega haldin siacuteethari hluta mars eetha iacute byrjun apriacutel Aacute
yngsta stigi hittast nemendur aacute sal og njoacuteta skemmtiatrietha sem thorneir hafa undirbuacuteieth
Miethstigieth heldur hins vegar moacutet iacute feacutelagsvist (og stundum skaacutek) stundum diskoacutetek og eru
veitt verethlaun fyrir goacuteetha frammistoumlethu Aacute thornessum degi koma nemendur meeth sparinesti
Aacutershaacutetiacuteeth THORNebu er sama kvoumlld og thornangaeth maeligta pruacuteethbuacutenir nemendur 8 -10 bekkja
Iacutethornroacutettadagurinn
Iacutethornroacutettadagurinn er haldinn aacuterlega oftast iacute maiacute THORNaacute er nemendum skipt iacute
hoacutepa thornvert aacute stig og boethieth upp aacute yacutemis konar leikjastoumlethvar iacute
iacutethornroacutettahuacutesunum Fiacutefunni og Smaacuteranum ss boethhlaup ratleik gryfjubolta
skotbolta og langstoumlkk Iacutethornroacutettadagurinn hefur maeliglst vel fyrir hjaacute
nemendum thornaeth er tilbreyting aeth brjoacuteta upp hefethbundinn skoacuteladag og
kynnast oumlethrum nemendum skoacutelans iacute skemmtilegum verkefnum
THORNemadagar
Dagana 11 og 12 apriacutel eru THORNemadagar iacute Smaacuteraskoacutela THORNaacute daga er stundatafla brotin upp og
unnieth meeth umhverfismennt af margviacuteslegum toga eetha andlega og liacutekamlega heilsu nemenda
aacute fjoumllbreyttan haacutett
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
17
Vorhaacutetiacuteeth - Smaacuterahaacutetiacuteeth
Vorhaacutetiacuteeth skoacutelans er yfirleitt haldin iacute lok maiacute eetha iacute byrjun juacuteniacute aacuter hvert Yfirleitt er fjoumllbreytt
dagskraacute aacute thornessum haacutetiacuteethum Venjulega hefst dagskraacutein aacute skruacuteethgoumlngu allra nemenda thornar sem
yngstu bekkirnir eru fremstir og siacuteethan koll af kolli Siacuteethan skiptist hoacutepurinn niethur aacute hinar
yacutemsu stoumlethvar sem settar hafa verieth upp aacute skoacutelaloacuteeth skoacutelans ss skaacutek dans andlitsmaacutelun
reiptog og koumlrfubolta Nemendur fara stoumleth af stoumleth Haacutetiacuteethin endar aacute thornviacute aeth kennarar og
nemendur boretha saman grillaethar pylsur Nemendur iacute 10 bekk eru aethstoetharmenn iacute grillinu og
vieth stoumlethvarnar Ef illa viethrar er haacutetiacuteethin faeligreth inn iacute skoacutelann
Skoacutelaslit
Skoacutelaslit vorieth 2019 veretha foumlstudaginn 7 juacuteniacute Nemendur maeligta iacute skoacutelann meeth foreldrum
siacutenum aacute skoacutelaslit Fimmtudagskvoumlldieth 6 juacuteniacute fer fram uacutetskrift 10 bekkinga
Fjallaferethir
Fraacute stofnun skoacutelans hefur eitt af markmiethum skoacutelans verieth aeth efla
uacutetivistaraacutehuga nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth upplifa
einstaeligetha naacutettuacuteru landsins okkar Fraacute 1 bekk hafa verieth farnar
ferethir styttri og lengri oftast meeth gistinoacutett meeth thornaeth iacute huga aeth
nemendur laeligri aeth fara iacute lengri goumlnguferethir og aeth sjaacute um
svefnpokann sinn og uacutetivistardoacutet
THORNviacute miethur hefur aacutestandieth iacute thornjoacuteethfeacutelaginu haft thornau aacutehrif aeth dregieth
hefur uacuter moumlguleikum aacute aeth haeliggt seacute aeth fara iacute sliacutekar ferethir en aacute thornessu
skoacutelaaacuteri verethur iacute thornaeth minnsta farieth iacute 5 lengri ferethir meeth eldri
nemendum skoacutelans
Nemendur iacute 6 bekk fara aacuterlega iacute Groacutettufereth aeth vori og gist er eina
noacutett Um er aeth raeligetha naacutettuacuteruskoethunarfereth og fara nemendur aacute hjoacutelum fraacute skoacutelanum
Nemendur iacute 7 bekk iacute skoacutelabuacuteethirnar aeth Reykjum og stendur suacute fereth iacute fimm skoacuteladaga
Nemendur iacute 8 bekk fara iacute Laugavegsgoumlnguldquo iacute aacuteguacutest Um er aeth raeligetha 4 daga goumlngufereth thornar
sem nemendur faacute taeligkifaeligri til aeth kynnast einstaeligethri naacutettuacuteru aacute haacutelendi Iacuteslands
Nemendur iacute 9 bekk fara aeth Laugum iacute Saeliglingsdal iacute fimm daga fereth iacute februacutear
Nemendur iacute 10 bekk fara iacute uacutetskriftarfereth aeth vori thornar sem gist er iacute eina til tvaeligr naeligtur
Iacute samstarfi skoacutelans og Foreldrafeacutelagsins houmlfum vieth hug aacute aeth fara meeth nemendur iacute stuttar
goumlnguferethir aacute fjoumlll hoacutela eetha haeligethir iacute naacutegrenni houmlfuethborgarsvaeligethisins
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
18
Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda
Feacutelagsmiethstoumlethin iacute Smaacuteraskoacutela heitir THORNeba Markmieth iacute starfi
feacutelagsmiethstoumlethva er aeth veita unglingum aethstoumlethu til aeth stunda oumlflugt
skipulagt og uppbyggilegt toacutemstunda og feacutelagsstarf undir handleiethslu
fagfoacutelks Lyacuteethraeligethishugsjoacutenin faacutei aeth njoacuteta siacuten og unglingarnir hvattir til aeth
koma virkir aeth innra starfinu taki thornaacutett iacute aacutekvoumlrethunartoumlku og beri aacutebyrgeth
aacute thornviacute Unnieth seacute markvist aeth forvoumlrnum og fraeligethslu og loumlgeth seacute raeligkt vieth
vinaacutettu og virethingu Fastur opnunartiacutemi feacutelagsmiethstoumlethvanna fyrir
nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er maacutenudaga og miethvikudaga fraacute kl 1700 ndash
1830 og 1930 ndash 2200 Einnig er opieth annan hvern foumlstudag fraacute kl 2000 ndash 2300 Opieth er
fyrir nemendur iacute 6 og 7 bekk aethra hverja viku Forstoumlethumaethur THORNEBU er Guethruacuten Svava
Baldursdoacutettir
Nemendaraacuteeth
Nemendaraacuteeth Smaacuteraskoacutela starfar samkvaeligmt 10 grein laga um grunnskoacutela fraacute 12 juacuteniacute 2008
THORNar stendur
Vieth grunnskoacutela skal starfa nemendafeacutelag og er skoacutelastjoacuteri aacutebyrgur fyrir stofnun thorness
Nemendafeacutelag vinnur ma aeth feacutelags- hagsmuna- og velferetharmaacutelum nemenda og skal
skoacutelastjoacuteri sjaacute til thorness aeth feacutelagieth faacutei aethstoeth eftir thornoumlrfum
Nemendafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og
kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteeth skv 2 mgr 8 grrdquo
Iacute nemendaraacuteethi sitja fulltruacutear nemenda iacute 6 ndash 10 bekk Stefnt er aeth virkri thornaacutetttoumlku thornessara
nemenda iacute stefnumoacutetun um verksvieth nemendaraacuteeths og hlutverk thorness iacute skoacutelastarfinu Kennari
vieth skoacutelann aacutesamt deildarstjoacutera heldur utan um nemendaraacuteethieth og seacuter um boethun funda Aacute
thornessu skoacutelaaacuteri er thornaeth Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir deildarstjoacuteri aacute unglingastigi sem hefur thornaeth
verkefni
NAacuteM OG KENNSLA
Naacutem og kennsla miethar aeth thornviacute aeth naacute tilteknum
markmiethum baeligethi thorneim sem grunnskoacutelaloumlg og aethalnaacutemskraacute
kveetha aacute um og thorneim sem nemendur kennarar og skoacutelinn setja
seacuter Skyacuter markmieth eru forsenda thorness aeth nemendur taki sjaacutelfir
frumkvaeligethi og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi og vinni sjaacutelfstaeligtt Val aacute
kennsluaethferethum og skipulag skoacutelastarfs miethast vieth thornaacute skyldu
grunnskoacutela aeth sjaacute hverjum nemanda fyrir bestu taeligkifaeligrum til
naacutems og thornroska Vieth val aacute kennsluaethferethum er haft iacute huga
hvernig thornaeligr falla aeth viethfangsefnum og thornjoacutena thorneim
markmiethum sem stefnt er aeth hverju sinni
Leitast er vieth aeth kennslan taki mieth af thornoumlrfum og reynslu
einstakra nemenda og efli meeth thorneim naacutemfyacutesi og vinnugleethi
Leitast er vieth aeth auka thornekkingu nemenda og faeligrni og byggja upp sem heilsteyptasta
sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth trausta menntun og thornjaacutelfun til aeth takast aacute vieth frekara naacutem
Aacutehersla er loumlgeth aacute virkni nemenda iacute naacutemi og aeth nemendum seacuteu kennd vinnubroumlgeth vieth aeth afla
seacuter thornekkingar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
19
Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu
Stefnt skal aeth thornviacute aeth
- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem
fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru
thorneim ekki toumlm
- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin
vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni
- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar
thornoumlrf krefur
- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur
sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari
- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum
flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat
- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla
seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi
Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar
greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist
tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og
aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem
eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum
THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um
thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir
foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda
og samskiptum innan siacutens bekkjar
Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum
tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk
Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara
THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp
iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu
naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa
STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA
Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35
stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk
Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst
kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en
820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en
nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute
mismunandi tiacutemum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
20
Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja
naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter
Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga
Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
5-7
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
8 -10
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
kennslutiacutemi
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
Kennslutiacutemi Hlutfall ()
Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth
tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel
1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)
Erlend tungumaacutel enska danska
eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel
160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)
List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)
Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)
Samfeacutelagsgreinar
truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni
jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi
520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)
Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)
Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)
Samtals
4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)
Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum
aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute
svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40
miacutenuacutetur aeth lengd
Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7
gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth
einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram
aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna
mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth
verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth
er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir
tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
21
Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu
skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)
1b 2b 3b 4b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 5b 6b 7b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 8b 9b 10b Smaacuterask
Naacutemskr
2011
Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630
Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600
Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360
Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360
List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340
(Smiacuteethi myndm heimilisfr
ToacutenmenntLeiklistdans ofl)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80
Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840
danska) 3 4 4
Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160
Val 2 6 6 14(560) 870
Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
22
Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela
Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)
Markmieth heimanaacutems er
Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur
heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems
Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka
thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau
hafa laeligrt iacute skoacutelanum
Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni
Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute
aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt
Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth
- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja
- hvetja til vandvirkni
- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu
- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga
Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)
Markmieth meeth heimanaacutemi
- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi
- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir
Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla
skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela
Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute
heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel
vegna heimanaacutems
Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis
skolavefurinnis og rasmusis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
23
Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn
Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum
gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim
Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth
markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur
naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera
baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi
naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir
thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes
Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum
framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat
vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute
skoacutelanaacutemskraacute)
THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar
fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth
miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati
milli aacuterganga og anna
Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru
hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute
einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans
Seacuterkennsla
Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute
skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern
nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega
stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi
hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og
foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir
thornoumlrfum nemandans
Iacute seacuterkennslu felst ma
Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth
umsjoacutenarkennara og foreldra
Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun
Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara
Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir
Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi
Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein
verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
24
Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir
einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og
hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og
er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum
nemendanna
Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute
samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute
nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa
Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth
halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um
seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten
INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri
endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu
thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute
fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum
bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna
thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf
thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute
grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha
sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur
eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera
uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum
Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute
toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi
einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar
naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til
grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)
Hvenaeligr Hverjir Hvernig
September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth
Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og
starfsaacuteaeligtlun
Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat
September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun
Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun
Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu
Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
25
Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -
Stjoacuternendur meta og gefa
endurgjoumlf
Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun
Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir
September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn
Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir
upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af
niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir
opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)
Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni
hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019
Umboacutetaaacuteaeligtlun
Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem
lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi
nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta
skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og
viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst
aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og
kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth
aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth
eitt af verkefnum vetrarins
VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2
stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir
Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6
stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta
nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi
Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan
grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta
reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi
oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst
hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
26
SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA
Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute
skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla
foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt
er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og
skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna
reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra
THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar
sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir
foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum
viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum
Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem
er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter
Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela
thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa
foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91
12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter
segir
Skoacutelaraacuteeth
Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags
um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans
Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf
skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute
skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist
almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur
meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til
viethboacutetar
Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara
aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og
tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute
stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha
viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar
skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri
Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga
kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth
Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og
Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir
Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena
Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
27
Foreldrafeacutelag
Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth
stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter
starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir
foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn
vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi
Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018
Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir
varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera
Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi
Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes
Guethnadoacutettir
Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth
halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta
aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins
Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af
foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
28
SKOacuteLABRAGUR
Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni
eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best
uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha
sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar
skyacuterar og aethgengilegar
Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth
thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William
Glassers
Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir
sjaacutelfstraust
Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en
blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og
aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum
Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum
Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute
samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar
THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth
tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar
getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth
naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute
kant vieth thornaacute
Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth
endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth
rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum
THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk
Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur
eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau
Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir
meeth faacuteum skyacuterum reglum
Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin
markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
29
Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag
Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar
mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute
skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem
yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa
sig afar vel
Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth
vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og
einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar
mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun
skoacutelasamfeacutelagsins
Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear
nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar
Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem
eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll
umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum
Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute
verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir
Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter
eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna
markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda
SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA
Almenn umgengni
Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar
Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth
Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga
Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum
Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa
goacuteetha borethsiethi
Samskipti og haacutettsemi
Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu
Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans
Stundviacutesi og aacutestundun
Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir
Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta
Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
30
Hollusta og heilbrigethi
Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann
Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth
seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri
Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute
starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela
Aacutebyrgeth nemenda
Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og
geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda
Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema
Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra
Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara
Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha
aethra iacute skoacutelanum
Reacutettindi og skyldur
Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum
Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti
Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum
Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans
Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk
Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
31
Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki
leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute
hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst
vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute
hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota
ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti
og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn
tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur
hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum
viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth
Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans
neacute inni iacute honum
Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema
Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi
virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf
nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute
aacutebyrgeth nemenda
Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun
Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute
aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute
undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth
morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til
umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth
skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans
Stoeththornjoacutenusta
Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er
hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans
Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg
Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka
daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
32
Saacutelfraeligethithornjoacutenusta
Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir
tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings
er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute
kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute
vetur
Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og
unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er
nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem
starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute
kl 800 ndash 1400
Nemendaverndarraacuteeth
Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur
vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda
nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth
samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda
Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi
skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn
nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins
Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar
Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna
SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA
Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir
1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til
aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til
afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute
skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir
kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er
boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss
jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari
endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun
spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
33
2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute
Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra
kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna
3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir
mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga
greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert
til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel
Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute
5 ndash 10 bekk iacute vetur
4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og
oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda
annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute
hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum
bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram
telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun
einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri
sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth
leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og
samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu
kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth
verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og
einstaklingsvinnu
RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td
vegna eldsvoetha
AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter
hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth
loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki
heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum
Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute
brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til
skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir
Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum
Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
34
HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda
Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til
skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira
Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til
ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute
einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji
hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem
hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um
grunnskoacutela 15gr
Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute
kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute
nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu
hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til
aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum
Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl
1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara
Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth
fyrirfram
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima
Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955
Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir
aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann
Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute
skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja
grunninn aeth starfinu aacute haustin
Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er
gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering
finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute
Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar
Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans
Markmieth starfsins er
- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf
- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi
Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni
httpwwwsmaraskoliisdaegradvol
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
35
Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute
haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann
Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute
heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp
aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu
unglingadeildar Geithaacutelsi
Oumlryggi nemenda
Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute
um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta
skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem
nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute
fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur
eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira
svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef
foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute
friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita
Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst
hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth
uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth
koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni
Oacutehoumlpp eetha slys
Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth
foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi
Oacuteveethur
Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir
telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til
skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa
foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar
upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er
aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og
gosmengunnar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
36
Toacutenlistarstarf
Toacutenmennt
Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum
THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist
nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin
seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth
meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig
verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun
Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth
Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi
skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela
Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri
annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth
skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest
moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju
sinni
Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth
Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute
oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth
taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute
skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs
Skaacutek
Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter
Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf
daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute
skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst
Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth
markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn
Karlsson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
37
Sundakstur
Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem
sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum
siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth
thorneim munum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
13
Magnuacutes Orri Saeligmundsson Umsjoacutenarkennari 9 MOSstaeligrethfraeligethi iacutethornroacutettir magnusoskopavoguris
Maribel Gonzaacutelez Sigurjoacutens Myndmennt maribelkopavoguris
Marina Q Mendonca Iacuteslenska sem annaeth maacutel marinamkopavoguris
Mariacutea Bjoumlrk Bjarnadoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi mariabjork96gmailcom
Mary Ann Divinagracia Friacutestundaleiethbeinandi
Oacuteliacutena Rakel THORNorvaldsdoacutettir Forstoumlethumaethur boacuteksafns- og upplyacutesingamiethstoumlethvar olinakopavoguris
Ragna Oacuteladoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 ROacute ragnaolakopavoguris
Rannveig Hroumlnn Harethardoacutettir Matraacuteethur starfsmannaskoacutelaliethi tasakopavoguris
Regiacutena Juacuteliacuteusdoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi reginakopavoguris
Roacutebert Haraldsson Umsjoacutenarkennari 8 HRenska roberthkopavoguris
Roacutesa Doumlgg Oacutemarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 RDOacute rosadkopavoguris
Sigriacuteethur Paacutelsdoacutettir Skoacutelaliethi sigridurpalsdottirkopavoguris
Sigruacuten Aacutesgeirsdoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk sigrunakopavoguris
Sigruacuten Snaeligdal Logadoacutettir Umsjoacutenarkennari 10 THORNSstaeligrethfraeligethi sslkopavoguris
Sigurethur Haukur Giacuteslason Kennsluraacuteethgjafi spjaldtoumllvuinnleiethingar sighaukkopavoguris
Sigurlaug Sigurethardoacutettir Iacutethornroacutettakennari sigurlaugskopavoguris
Siacutemon Geir THORNorsteinsson Iacutethornroacutettakennari simonkopavoguris
Stefaniacutea Guethjoacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 SG stefigudkopavoguris
Telma Yacuter Birgisdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 TYacuteB telmayrbkopavoguris
Thao Thu Thi Nguyen Skoacutelaliethi thaokopavoguris
Thi Thu Trang Dang Skoacutelaliethi trangkopavoguris
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir Saacutelfraeligethingur tinnabkopavoguris
Unnur Guethjoacutensdoacutettir Hjuacutekrunarfraeligethingur smaraskoliheilsugaeslanis
Valgerethur Stefaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 VS valaskopavoguris
Vilmundur THORNorsteinsson Smiacuteethakennari vilmundurkopavoguris
THORNorbjoumlrg Kristjaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennarinaacutettuacuterufraeligethistaeligrethfraeligethi tobbakkopavoguris
THORNoacutera Eliacuten Helgadoacutettir Ritari ritarikopavoguris
THORNoacuterunn Anna Oacutelafsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 3 THORNOacute totakopavoguris
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
14
SKOacuteLADAGATAL Skoacuteladagatal skoacutelans maacute finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Skoacuteladagar nemenda eru 180 Skipulagsdagar aacute starfstiacutema
nemenda eru 5 THORNaacute daga er engin kennsla en daeliggradvoumll er
opin iacute thornrjaacute daga af thornessum fimm fyrir thornaacute nemendur sem thornar
eru skraacuteethir Alls eru 10 dagar aacute starfstiacutema nemenda thornar sem
stundtafla er brotin upp Nokkrir thorneirra eru skertir Naacutenari uacutetlistun aacute skoacuteladagatali kemur
heacuter fyrir neethan
Skyacuteringar meeth skoacuteladagatali Undirbuacutenings- og fraacutegangsdagar utan starfstiacutema nemanda 15 ndash 22 aacuteguacutest 2018 og 11 ndash 12
juacuteniacute 2018
Skoacutelakynning nyacutenema Miethvikudaginn 22 aacuteguacutest kl 1300
Einstaklingsviethtoumll vieth foreldra 6 aacutera nemenda Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest
Skoacutelasetning Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest 2 ndash 6 bekkur kl 900 og 7 ndash 10 bekkur kl 1000
Kennsla hefst samkvaeligmt stundaskraacute Foumlstudaginn 24 aacuteguacutest
Skoacutelakynningar Veretha fyrir foreldra 2- 4bekkja 10 september kl 810-900 5-7 bekkja 11
september kl 820-930 og 8-10bekkja 12 september kl 820-930
Foreldranaacutemskeieth f foreldra nemenda iacute 1 bekk 18 september kl 1800 ndash 2030
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 4 bekk 27 og 28 september
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 7 bekk 20 og 21 september
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 9 bekk 12 - 14 mars
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela 30 og 31 oktoacuteber (skertir dagar)
Foreldra- og nemendaviethtoumll 15 oktoacuteber og eftir skoacutelatiacutema vikuna 11 ndash 15 februacutear
Nemendur maeligta meeth foreldrum siacutenum iacute viethtoumll
Joacutelatreacuteskemmtanir ndash Litlu joacutel Skertur dagur 19 desember kl 2000 (8 ndash 10 bekkur) og 20
desember (1 ndash 7 bekkur)
Joacutelaleyfi nemenda 21 desember til og meeth 3 januacutear
Oumlskudagsskemmtun 6 mars (skoacuteladegi nemenda lyacutekur kl 1130)
THORNemadagar 11 og 12 apriacutel (12 apriacutel er skertur dagur)
Paacuteskaleyfi nemenda 13 apriacutel til og meeth 22 apriacutel
Skoacutelakynning fyrir foreldra vaeligntanlegra 1 bekkinga Um miethjan maiacute (auglyacutest siacuteethar)
Skoacutelaslit Foumlstudaginn 7 juacuteniacute
Vetrarleyfi 18 - 19 oktoacuteber og 25 ndash 26 februacutear
Skipulagsdagar aacute starfstiacutemafriacutedagar nemenda 12 oktoacuteber 3 januacutear 21 - 22 februacutear og
19 mars
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
15
Seacuterstakir viethburethir iacute skoacutelanum
Aacute skoacuteladagatali koma fram thorneir dagar sem nemendur eiga aeth saeligkja skoacutela hvaetha daga er
vikieth fraacute venjulegum skoacuteladegi og hvaetha daga nemendur faacute leyfi
Naacutemskynningar iacute upphafi skoacutelaaacuters
Iacute upphafi skoacutelaaacuters eru aacutevallt kynningar fyrir foreldra aacute skoacutelastarfinu Bekkjarkennarar sjaacute um
kynningarnar iacute siacutenum bekkjum Kynningarnar eru 10-12 september (sjaacute heacuter aeth ofan)
Naacutemskynningar fyrir foreldra nemenda iacute 1 bekk eru haldnar iacute tengslum vieth
foreldranaacutemskeieth thornann 18 september
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela veretha haldnir 30 og 31 oktoacuteber
THORNeir eru unnir eftir fyrirmynd fraacute Salaskoacutela iacute Koacutepavogi og eru
hugsaethir sem goacuteeth og skemmtileg tilbreyting iacute skoacutelastarfi
Nemendur skoacutelans faacute thornar taeligkifaeligri til aeth kynnast utan bekkja
og aacuterganga Meeth fjoumllgreindaleikunum er verieth aeth syacutena fram aacute
aeth allir hafi siacutenar sterku hliethar og eigi aeth faacute taeligkifaeligri aacute aeth njoacuteta
siacuten Aacute fjoumllgreindaleikunum er reynt aeth vinna meeth allar
greindirnar og skapa hverjum og einum skemmtileg og
fjoumllbreytt verkefni
Allir nemendur skoacutelans taka thornaacutett THORNeim er skipt iacute 34 hoacutepa
thornvert aacute skoacutelann Hoacuteparnir vinna aacute 34 mismunandi stoumlethvum
17 stoumlethvum hvorn dag sem leikarnir standa yfir Stoumlethvarnar eru baeligethi inni iacute
skoacutelabyggingunni og iacute iacutethornroacutettahuacutesinu
Hver hoacutepur faeligr ca 10 miacutenuacutetur aacute hverri stoumleth og til aeth koma seacuter aacute thornaacute naeligstu thornannig aeth gera
maacute raacuteeth fyrir aeth unnieth seacute iacute uthornb 8 miacuten aacute stoumleth
Fyrirliethar uacuter 10 bekk eru skipaethir fyrir leikana og sjaacute um utanumhald aacute siacutenum hoacutepi
Stoumlethvarnar eru thornannig uppbyggethar aeth sem allra flestir eigi moumlguleika aacute aeth taka thornaacutett aacute hverri
stoumleth
Dagur iacuteslenskrar tungu
Aacute degi iacuteslenskrar tungu er haacutetiacuteeth aacute sal THORNaacute eru sungin thornjoacuteethleg loumlg
nemendur lesa ljoacuteeth og syacutena atriethi Aacute thorneim degi er Stoacutera og Litla
upplestrarkeppnin iacute 7 bekkjum Koacutepavogs sett formlega
Fullveldisdagurinn
Fullveldisdagurinn er haldinn haacutetiacuteethlegur thornann 1 desember eetha
sem naeligst thorneim degi Dagana fyrir sjaacutelfan fullveldisdaginn vinna
nemendur aacutekveethieth verkefni iacute maacuteli og myndum eetha toacutenlist ss um soumlgu iacuteslenska faacutenans
skjaldarmerki Iacuteslands Iacuteslandsklukkuna Joacuten Sigurethsson eetha Joacutenas Hallgriacutemsson Iacute tengslum
vieth thornessa vinnu er venjan aeth standa fyrir opnu huacutesi fyrir foreldra thornar sem afrakstur
vinnunnar er syacutendur THORNaacute sjaacute 10 bekkingar um veitingasoumllu og rennur aacutegoacuteethinn iacute ferethasjoacuteeth
thorneirra
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
16
Kirkjufereth
Hefeth er fyrir thornviacute aeth nemendur gangi saman iacute Digraneskirkju snemma iacute desember Ganga thornaacute
nemendur uacuter vinabekkjum saman thornaeth er 5 bekkingar leietha 1 bekkinga 6 bekkingar leietha
2 bekkinga osfrv THORNaeth er yndislegt aeth sjaacute hvaeth eldri nemendur eru oft natnir vieth thornaacute yngri
gaeligta thorneirra vel aacute leiethinni og aethstoetha thornaacute vieth aeth fara uacuter uacutelpum og skoacutem iacute kirkjunni Iacute kirkjunni
eru sungnir joacutelasaacutelmar nemendur standa fyrir toacutenlistarflutningi og joacutelaguethspjallieth lesieth
Aethventa og litlu joacutel
Vikurnar fyrir joacutel er mikill spenningur iacute nemendahoacutepnum Hefeth
er fyrir thornviacute aeth nemendur iacute 7 bekk leiki hefethbundnu iacuteslensku
joacutelasveinana og oft sjaacute ungir nemendur aacute yngsta stigi til thorneirra uacuter
kennslustofum siacutenum thornar sem thorneir eru aeth paufast aacute skoacutelaloacuteethinni
eetha thorneim bregethur fyrir iacute dyragaeligttinni 6 bekkingar undirbuacutea
helgileik meeth aethstoeth umsjoacutenarkennara sinna
Joacutelatreacutesskemmtanir fara fram siacuteethasta dag fyrir joacutel og eru thornriacuter
aacutergangar saman aacute hverri skemmtun 7 bekkingar aethstoetha vieth
skemmtanirnar Daginn fyrir joacutelatreacutesskemmtanir eru stofujoacutel THORNaacute
faacute nemendur heitt suacutekkulaethi inn iacute stofurnar faacute joacutelakort heyra
joacutelasoumlgur ofl THORNaeth sama kvoumlld er hefethbundin joacutelaskemmtun aacute
unglingastigi
Aacutershaacutetiacuteeth
Aacutershaacutetiacuteeth yngsta stigs og miethstigs er venjulega haldin siacuteethari hluta mars eetha iacute byrjun apriacutel Aacute
yngsta stigi hittast nemendur aacute sal og njoacuteta skemmtiatrietha sem thorneir hafa undirbuacuteieth
Miethstigieth heldur hins vegar moacutet iacute feacutelagsvist (og stundum skaacutek) stundum diskoacutetek og eru
veitt verethlaun fyrir goacuteetha frammistoumlethu Aacute thornessum degi koma nemendur meeth sparinesti
Aacutershaacutetiacuteeth THORNebu er sama kvoumlld og thornangaeth maeligta pruacuteethbuacutenir nemendur 8 -10 bekkja
Iacutethornroacutettadagurinn
Iacutethornroacutettadagurinn er haldinn aacuterlega oftast iacute maiacute THORNaacute er nemendum skipt iacute
hoacutepa thornvert aacute stig og boethieth upp aacute yacutemis konar leikjastoumlethvar iacute
iacutethornroacutettahuacutesunum Fiacutefunni og Smaacuteranum ss boethhlaup ratleik gryfjubolta
skotbolta og langstoumlkk Iacutethornroacutettadagurinn hefur maeliglst vel fyrir hjaacute
nemendum thornaeth er tilbreyting aeth brjoacuteta upp hefethbundinn skoacuteladag og
kynnast oumlethrum nemendum skoacutelans iacute skemmtilegum verkefnum
THORNemadagar
Dagana 11 og 12 apriacutel eru THORNemadagar iacute Smaacuteraskoacutela THORNaacute daga er stundatafla brotin upp og
unnieth meeth umhverfismennt af margviacuteslegum toga eetha andlega og liacutekamlega heilsu nemenda
aacute fjoumllbreyttan haacutett
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
17
Vorhaacutetiacuteeth - Smaacuterahaacutetiacuteeth
Vorhaacutetiacuteeth skoacutelans er yfirleitt haldin iacute lok maiacute eetha iacute byrjun juacuteniacute aacuter hvert Yfirleitt er fjoumllbreytt
dagskraacute aacute thornessum haacutetiacuteethum Venjulega hefst dagskraacutein aacute skruacuteethgoumlngu allra nemenda thornar sem
yngstu bekkirnir eru fremstir og siacuteethan koll af kolli Siacuteethan skiptist hoacutepurinn niethur aacute hinar
yacutemsu stoumlethvar sem settar hafa verieth upp aacute skoacutelaloacuteeth skoacutelans ss skaacutek dans andlitsmaacutelun
reiptog og koumlrfubolta Nemendur fara stoumleth af stoumleth Haacutetiacuteethin endar aacute thornviacute aeth kennarar og
nemendur boretha saman grillaethar pylsur Nemendur iacute 10 bekk eru aethstoetharmenn iacute grillinu og
vieth stoumlethvarnar Ef illa viethrar er haacutetiacuteethin faeligreth inn iacute skoacutelann
Skoacutelaslit
Skoacutelaslit vorieth 2019 veretha foumlstudaginn 7 juacuteniacute Nemendur maeligta iacute skoacutelann meeth foreldrum
siacutenum aacute skoacutelaslit Fimmtudagskvoumlldieth 6 juacuteniacute fer fram uacutetskrift 10 bekkinga
Fjallaferethir
Fraacute stofnun skoacutelans hefur eitt af markmiethum skoacutelans verieth aeth efla
uacutetivistaraacutehuga nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth upplifa
einstaeligetha naacutettuacuteru landsins okkar Fraacute 1 bekk hafa verieth farnar
ferethir styttri og lengri oftast meeth gistinoacutett meeth thornaeth iacute huga aeth
nemendur laeligri aeth fara iacute lengri goumlnguferethir og aeth sjaacute um
svefnpokann sinn og uacutetivistardoacutet
THORNviacute miethur hefur aacutestandieth iacute thornjoacuteethfeacutelaginu haft thornau aacutehrif aeth dregieth
hefur uacuter moumlguleikum aacute aeth haeliggt seacute aeth fara iacute sliacutekar ferethir en aacute thornessu
skoacutelaaacuteri verethur iacute thornaeth minnsta farieth iacute 5 lengri ferethir meeth eldri
nemendum skoacutelans
Nemendur iacute 6 bekk fara aacuterlega iacute Groacutettufereth aeth vori og gist er eina
noacutett Um er aeth raeligetha naacutettuacuteruskoethunarfereth og fara nemendur aacute hjoacutelum fraacute skoacutelanum
Nemendur iacute 7 bekk iacute skoacutelabuacuteethirnar aeth Reykjum og stendur suacute fereth iacute fimm skoacuteladaga
Nemendur iacute 8 bekk fara iacute Laugavegsgoumlnguldquo iacute aacuteguacutest Um er aeth raeligetha 4 daga goumlngufereth thornar
sem nemendur faacute taeligkifaeligri til aeth kynnast einstaeligethri naacutettuacuteru aacute haacutelendi Iacuteslands
Nemendur iacute 9 bekk fara aeth Laugum iacute Saeliglingsdal iacute fimm daga fereth iacute februacutear
Nemendur iacute 10 bekk fara iacute uacutetskriftarfereth aeth vori thornar sem gist er iacute eina til tvaeligr naeligtur
Iacute samstarfi skoacutelans og Foreldrafeacutelagsins houmlfum vieth hug aacute aeth fara meeth nemendur iacute stuttar
goumlnguferethir aacute fjoumlll hoacutela eetha haeligethir iacute naacutegrenni houmlfuethborgarsvaeligethisins
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
18
Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda
Feacutelagsmiethstoumlethin iacute Smaacuteraskoacutela heitir THORNeba Markmieth iacute starfi
feacutelagsmiethstoumlethva er aeth veita unglingum aethstoumlethu til aeth stunda oumlflugt
skipulagt og uppbyggilegt toacutemstunda og feacutelagsstarf undir handleiethslu
fagfoacutelks Lyacuteethraeligethishugsjoacutenin faacutei aeth njoacuteta siacuten og unglingarnir hvattir til aeth
koma virkir aeth innra starfinu taki thornaacutett iacute aacutekvoumlrethunartoumlku og beri aacutebyrgeth
aacute thornviacute Unnieth seacute markvist aeth forvoumlrnum og fraeligethslu og loumlgeth seacute raeligkt vieth
vinaacutettu og virethingu Fastur opnunartiacutemi feacutelagsmiethstoumlethvanna fyrir
nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er maacutenudaga og miethvikudaga fraacute kl 1700 ndash
1830 og 1930 ndash 2200 Einnig er opieth annan hvern foumlstudag fraacute kl 2000 ndash 2300 Opieth er
fyrir nemendur iacute 6 og 7 bekk aethra hverja viku Forstoumlethumaethur THORNEBU er Guethruacuten Svava
Baldursdoacutettir
Nemendaraacuteeth
Nemendaraacuteeth Smaacuteraskoacutela starfar samkvaeligmt 10 grein laga um grunnskoacutela fraacute 12 juacuteniacute 2008
THORNar stendur
Vieth grunnskoacutela skal starfa nemendafeacutelag og er skoacutelastjoacuteri aacutebyrgur fyrir stofnun thorness
Nemendafeacutelag vinnur ma aeth feacutelags- hagsmuna- og velferetharmaacutelum nemenda og skal
skoacutelastjoacuteri sjaacute til thorness aeth feacutelagieth faacutei aethstoeth eftir thornoumlrfum
Nemendafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og
kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteeth skv 2 mgr 8 grrdquo
Iacute nemendaraacuteethi sitja fulltruacutear nemenda iacute 6 ndash 10 bekk Stefnt er aeth virkri thornaacutetttoumlku thornessara
nemenda iacute stefnumoacutetun um verksvieth nemendaraacuteeths og hlutverk thorness iacute skoacutelastarfinu Kennari
vieth skoacutelann aacutesamt deildarstjoacutera heldur utan um nemendaraacuteethieth og seacuter um boethun funda Aacute
thornessu skoacutelaaacuteri er thornaeth Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir deildarstjoacuteri aacute unglingastigi sem hefur thornaeth
verkefni
NAacuteM OG KENNSLA
Naacutem og kennsla miethar aeth thornviacute aeth naacute tilteknum
markmiethum baeligethi thorneim sem grunnskoacutelaloumlg og aethalnaacutemskraacute
kveetha aacute um og thorneim sem nemendur kennarar og skoacutelinn setja
seacuter Skyacuter markmieth eru forsenda thorness aeth nemendur taki sjaacutelfir
frumkvaeligethi og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi og vinni sjaacutelfstaeligtt Val aacute
kennsluaethferethum og skipulag skoacutelastarfs miethast vieth thornaacute skyldu
grunnskoacutela aeth sjaacute hverjum nemanda fyrir bestu taeligkifaeligrum til
naacutems og thornroska Vieth val aacute kennsluaethferethum er haft iacute huga
hvernig thornaeligr falla aeth viethfangsefnum og thornjoacutena thorneim
markmiethum sem stefnt er aeth hverju sinni
Leitast er vieth aeth kennslan taki mieth af thornoumlrfum og reynslu
einstakra nemenda og efli meeth thorneim naacutemfyacutesi og vinnugleethi
Leitast er vieth aeth auka thornekkingu nemenda og faeligrni og byggja upp sem heilsteyptasta
sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth trausta menntun og thornjaacutelfun til aeth takast aacute vieth frekara naacutem
Aacutehersla er loumlgeth aacute virkni nemenda iacute naacutemi og aeth nemendum seacuteu kennd vinnubroumlgeth vieth aeth afla
seacuter thornekkingar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
19
Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu
Stefnt skal aeth thornviacute aeth
- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem
fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru
thorneim ekki toumlm
- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin
vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni
- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar
thornoumlrf krefur
- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur
sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari
- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum
flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat
- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla
seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi
Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar
greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist
tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og
aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem
eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum
THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um
thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir
foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda
og samskiptum innan siacutens bekkjar
Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum
tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk
Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara
THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp
iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu
naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa
STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA
Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35
stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk
Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst
kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en
820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en
nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute
mismunandi tiacutemum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
20
Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja
naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter
Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga
Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
5-7
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
8 -10
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
kennslutiacutemi
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
Kennslutiacutemi Hlutfall ()
Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth
tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel
1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)
Erlend tungumaacutel enska danska
eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel
160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)
List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)
Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)
Samfeacutelagsgreinar
truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni
jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi
520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)
Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)
Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)
Samtals
4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)
Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum
aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute
svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40
miacutenuacutetur aeth lengd
Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7
gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth
einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram
aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna
mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth
verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth
er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir
tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
21
Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu
skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)
1b 2b 3b 4b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 5b 6b 7b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 8b 9b 10b Smaacuterask
Naacutemskr
2011
Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630
Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600
Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360
Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360
List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340
(Smiacuteethi myndm heimilisfr
ToacutenmenntLeiklistdans ofl)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80
Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840
danska) 3 4 4
Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160
Val 2 6 6 14(560) 870
Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
22
Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela
Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)
Markmieth heimanaacutems er
Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur
heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems
Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka
thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau
hafa laeligrt iacute skoacutelanum
Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni
Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute
aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt
Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth
- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja
- hvetja til vandvirkni
- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu
- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga
Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)
Markmieth meeth heimanaacutemi
- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi
- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir
Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla
skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela
Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute
heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel
vegna heimanaacutems
Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis
skolavefurinnis og rasmusis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
23
Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn
Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum
gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim
Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth
markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur
naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera
baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi
naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir
thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes
Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum
framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat
vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute
skoacutelanaacutemskraacute)
THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar
fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth
miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati
milli aacuterganga og anna
Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru
hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute
einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans
Seacuterkennsla
Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute
skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern
nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega
stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi
hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og
foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir
thornoumlrfum nemandans
Iacute seacuterkennslu felst ma
Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth
umsjoacutenarkennara og foreldra
Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun
Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara
Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir
Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi
Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein
verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
24
Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir
einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og
hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og
er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum
nemendanna
Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute
samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute
nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa
Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth
halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um
seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten
INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri
endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu
thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute
fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum
bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna
thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf
thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute
grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha
sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur
eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera
uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum
Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute
toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi
einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar
naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til
grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)
Hvenaeligr Hverjir Hvernig
September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth
Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og
starfsaacuteaeligtlun
Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat
September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun
Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun
Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu
Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
25
Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -
Stjoacuternendur meta og gefa
endurgjoumlf
Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun
Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir
September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn
Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir
upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af
niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir
opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)
Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni
hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019
Umboacutetaaacuteaeligtlun
Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem
lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi
nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta
skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og
viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst
aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og
kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth
aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth
eitt af verkefnum vetrarins
VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2
stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir
Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6
stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta
nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi
Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan
grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta
reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi
oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst
hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
26
SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA
Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute
skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla
foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt
er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og
skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna
reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra
THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar
sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir
foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum
viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum
Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem
er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter
Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela
thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa
foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91
12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter
segir
Skoacutelaraacuteeth
Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags
um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans
Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf
skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute
skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist
almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur
meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til
viethboacutetar
Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara
aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og
tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute
stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha
viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar
skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri
Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga
kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth
Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og
Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir
Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena
Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
27
Foreldrafeacutelag
Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth
stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter
starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir
foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn
vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi
Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018
Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir
varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera
Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi
Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes
Guethnadoacutettir
Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth
halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta
aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins
Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af
foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
28
SKOacuteLABRAGUR
Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni
eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best
uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha
sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar
skyacuterar og aethgengilegar
Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth
thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William
Glassers
Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir
sjaacutelfstraust
Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en
blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og
aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum
Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum
Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute
samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar
THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth
tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar
getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth
naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute
kant vieth thornaacute
Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth
endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth
rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum
THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk
Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur
eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau
Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir
meeth faacuteum skyacuterum reglum
Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin
markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
29
Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag
Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar
mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute
skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem
yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa
sig afar vel
Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth
vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og
einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar
mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun
skoacutelasamfeacutelagsins
Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear
nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar
Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem
eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll
umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum
Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute
verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir
Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter
eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna
markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda
SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA
Almenn umgengni
Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar
Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth
Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga
Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum
Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa
goacuteetha borethsiethi
Samskipti og haacutettsemi
Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu
Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans
Stundviacutesi og aacutestundun
Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir
Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta
Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
30
Hollusta og heilbrigethi
Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann
Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth
seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri
Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute
starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela
Aacutebyrgeth nemenda
Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og
geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda
Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema
Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra
Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara
Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha
aethra iacute skoacutelanum
Reacutettindi og skyldur
Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum
Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti
Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum
Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans
Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk
Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
31
Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki
leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute
hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst
vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute
hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota
ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti
og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn
tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur
hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum
viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth
Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans
neacute inni iacute honum
Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema
Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi
virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf
nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute
aacutebyrgeth nemenda
Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun
Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute
aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute
undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth
morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til
umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth
skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans
Stoeththornjoacutenusta
Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er
hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans
Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg
Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka
daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
32
Saacutelfraeligethithornjoacutenusta
Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir
tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings
er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute
kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute
vetur
Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og
unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er
nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem
starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute
kl 800 ndash 1400
Nemendaverndarraacuteeth
Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur
vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda
nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth
samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda
Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi
skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn
nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins
Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar
Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna
SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA
Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir
1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til
aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til
afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute
skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir
kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er
boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss
jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari
endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun
spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
33
2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute
Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra
kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna
3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir
mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga
greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert
til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel
Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute
5 ndash 10 bekk iacute vetur
4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og
oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda
annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute
hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum
bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram
telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun
einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri
sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth
leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og
samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu
kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth
verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og
einstaklingsvinnu
RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td
vegna eldsvoetha
AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter
hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth
loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki
heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum
Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute
brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til
skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir
Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum
Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
34
HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda
Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til
skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira
Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til
ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute
einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji
hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem
hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um
grunnskoacutela 15gr
Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute
kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute
nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu
hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til
aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum
Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl
1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara
Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth
fyrirfram
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima
Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955
Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir
aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann
Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute
skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja
grunninn aeth starfinu aacute haustin
Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er
gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering
finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute
Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar
Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans
Markmieth starfsins er
- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf
- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi
Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni
httpwwwsmaraskoliisdaegradvol
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
35
Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute
haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann
Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute
heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp
aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu
unglingadeildar Geithaacutelsi
Oumlryggi nemenda
Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute
um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta
skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem
nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute
fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur
eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira
svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef
foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute
friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita
Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst
hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth
uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth
koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni
Oacutehoumlpp eetha slys
Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth
foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi
Oacuteveethur
Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir
telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til
skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa
foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar
upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er
aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og
gosmengunnar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
36
Toacutenlistarstarf
Toacutenmennt
Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum
THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist
nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin
seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth
meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig
verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun
Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth
Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi
skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela
Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri
annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth
skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest
moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju
sinni
Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth
Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute
oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth
taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute
skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs
Skaacutek
Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter
Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf
daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute
skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst
Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth
markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn
Karlsson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
37
Sundakstur
Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem
sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum
siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth
thorneim munum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
14
SKOacuteLADAGATAL Skoacuteladagatal skoacutelans maacute finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Skoacuteladagar nemenda eru 180 Skipulagsdagar aacute starfstiacutema
nemenda eru 5 THORNaacute daga er engin kennsla en daeliggradvoumll er
opin iacute thornrjaacute daga af thornessum fimm fyrir thornaacute nemendur sem thornar
eru skraacuteethir Alls eru 10 dagar aacute starfstiacutema nemenda thornar sem
stundtafla er brotin upp Nokkrir thorneirra eru skertir Naacutenari uacutetlistun aacute skoacuteladagatali kemur
heacuter fyrir neethan
Skyacuteringar meeth skoacuteladagatali Undirbuacutenings- og fraacutegangsdagar utan starfstiacutema nemanda 15 ndash 22 aacuteguacutest 2018 og 11 ndash 12
juacuteniacute 2018
Skoacutelakynning nyacutenema Miethvikudaginn 22 aacuteguacutest kl 1300
Einstaklingsviethtoumll vieth foreldra 6 aacutera nemenda Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest
Skoacutelasetning Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest 2 ndash 6 bekkur kl 900 og 7 ndash 10 bekkur kl 1000
Kennsla hefst samkvaeligmt stundaskraacute Foumlstudaginn 24 aacuteguacutest
Skoacutelakynningar Veretha fyrir foreldra 2- 4bekkja 10 september kl 810-900 5-7 bekkja 11
september kl 820-930 og 8-10bekkja 12 september kl 820-930
Foreldranaacutemskeieth f foreldra nemenda iacute 1 bekk 18 september kl 1800 ndash 2030
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 4 bekk 27 og 28 september
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 7 bekk 20 og 21 september
Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 9 bekk 12 - 14 mars
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela 30 og 31 oktoacuteber (skertir dagar)
Foreldra- og nemendaviethtoumll 15 oktoacuteber og eftir skoacutelatiacutema vikuna 11 ndash 15 februacutear
Nemendur maeligta meeth foreldrum siacutenum iacute viethtoumll
Joacutelatreacuteskemmtanir ndash Litlu joacutel Skertur dagur 19 desember kl 2000 (8 ndash 10 bekkur) og 20
desember (1 ndash 7 bekkur)
Joacutelaleyfi nemenda 21 desember til og meeth 3 januacutear
Oumlskudagsskemmtun 6 mars (skoacuteladegi nemenda lyacutekur kl 1130)
THORNemadagar 11 og 12 apriacutel (12 apriacutel er skertur dagur)
Paacuteskaleyfi nemenda 13 apriacutel til og meeth 22 apriacutel
Skoacutelakynning fyrir foreldra vaeligntanlegra 1 bekkinga Um miethjan maiacute (auglyacutest siacuteethar)
Skoacutelaslit Foumlstudaginn 7 juacuteniacute
Vetrarleyfi 18 - 19 oktoacuteber og 25 ndash 26 februacutear
Skipulagsdagar aacute starfstiacutemafriacutedagar nemenda 12 oktoacuteber 3 januacutear 21 - 22 februacutear og
19 mars
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
15
Seacuterstakir viethburethir iacute skoacutelanum
Aacute skoacuteladagatali koma fram thorneir dagar sem nemendur eiga aeth saeligkja skoacutela hvaetha daga er
vikieth fraacute venjulegum skoacuteladegi og hvaetha daga nemendur faacute leyfi
Naacutemskynningar iacute upphafi skoacutelaaacuters
Iacute upphafi skoacutelaaacuters eru aacutevallt kynningar fyrir foreldra aacute skoacutelastarfinu Bekkjarkennarar sjaacute um
kynningarnar iacute siacutenum bekkjum Kynningarnar eru 10-12 september (sjaacute heacuter aeth ofan)
Naacutemskynningar fyrir foreldra nemenda iacute 1 bekk eru haldnar iacute tengslum vieth
foreldranaacutemskeieth thornann 18 september
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela veretha haldnir 30 og 31 oktoacuteber
THORNeir eru unnir eftir fyrirmynd fraacute Salaskoacutela iacute Koacutepavogi og eru
hugsaethir sem goacuteeth og skemmtileg tilbreyting iacute skoacutelastarfi
Nemendur skoacutelans faacute thornar taeligkifaeligri til aeth kynnast utan bekkja
og aacuterganga Meeth fjoumllgreindaleikunum er verieth aeth syacutena fram aacute
aeth allir hafi siacutenar sterku hliethar og eigi aeth faacute taeligkifaeligri aacute aeth njoacuteta
siacuten Aacute fjoumllgreindaleikunum er reynt aeth vinna meeth allar
greindirnar og skapa hverjum og einum skemmtileg og
fjoumllbreytt verkefni
Allir nemendur skoacutelans taka thornaacutett THORNeim er skipt iacute 34 hoacutepa
thornvert aacute skoacutelann Hoacuteparnir vinna aacute 34 mismunandi stoumlethvum
17 stoumlethvum hvorn dag sem leikarnir standa yfir Stoumlethvarnar eru baeligethi inni iacute
skoacutelabyggingunni og iacute iacutethornroacutettahuacutesinu
Hver hoacutepur faeligr ca 10 miacutenuacutetur aacute hverri stoumleth og til aeth koma seacuter aacute thornaacute naeligstu thornannig aeth gera
maacute raacuteeth fyrir aeth unnieth seacute iacute uthornb 8 miacuten aacute stoumleth
Fyrirliethar uacuter 10 bekk eru skipaethir fyrir leikana og sjaacute um utanumhald aacute siacutenum hoacutepi
Stoumlethvarnar eru thornannig uppbyggethar aeth sem allra flestir eigi moumlguleika aacute aeth taka thornaacutett aacute hverri
stoumleth
Dagur iacuteslenskrar tungu
Aacute degi iacuteslenskrar tungu er haacutetiacuteeth aacute sal THORNaacute eru sungin thornjoacuteethleg loumlg
nemendur lesa ljoacuteeth og syacutena atriethi Aacute thorneim degi er Stoacutera og Litla
upplestrarkeppnin iacute 7 bekkjum Koacutepavogs sett formlega
Fullveldisdagurinn
Fullveldisdagurinn er haldinn haacutetiacuteethlegur thornann 1 desember eetha
sem naeligst thorneim degi Dagana fyrir sjaacutelfan fullveldisdaginn vinna
nemendur aacutekveethieth verkefni iacute maacuteli og myndum eetha toacutenlist ss um soumlgu iacuteslenska faacutenans
skjaldarmerki Iacuteslands Iacuteslandsklukkuna Joacuten Sigurethsson eetha Joacutenas Hallgriacutemsson Iacute tengslum
vieth thornessa vinnu er venjan aeth standa fyrir opnu huacutesi fyrir foreldra thornar sem afrakstur
vinnunnar er syacutendur THORNaacute sjaacute 10 bekkingar um veitingasoumllu og rennur aacutegoacuteethinn iacute ferethasjoacuteeth
thorneirra
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
16
Kirkjufereth
Hefeth er fyrir thornviacute aeth nemendur gangi saman iacute Digraneskirkju snemma iacute desember Ganga thornaacute
nemendur uacuter vinabekkjum saman thornaeth er 5 bekkingar leietha 1 bekkinga 6 bekkingar leietha
2 bekkinga osfrv THORNaeth er yndislegt aeth sjaacute hvaeth eldri nemendur eru oft natnir vieth thornaacute yngri
gaeligta thorneirra vel aacute leiethinni og aethstoetha thornaacute vieth aeth fara uacuter uacutelpum og skoacutem iacute kirkjunni Iacute kirkjunni
eru sungnir joacutelasaacutelmar nemendur standa fyrir toacutenlistarflutningi og joacutelaguethspjallieth lesieth
Aethventa og litlu joacutel
Vikurnar fyrir joacutel er mikill spenningur iacute nemendahoacutepnum Hefeth
er fyrir thornviacute aeth nemendur iacute 7 bekk leiki hefethbundnu iacuteslensku
joacutelasveinana og oft sjaacute ungir nemendur aacute yngsta stigi til thorneirra uacuter
kennslustofum siacutenum thornar sem thorneir eru aeth paufast aacute skoacutelaloacuteethinni
eetha thorneim bregethur fyrir iacute dyragaeligttinni 6 bekkingar undirbuacutea
helgileik meeth aethstoeth umsjoacutenarkennara sinna
Joacutelatreacutesskemmtanir fara fram siacuteethasta dag fyrir joacutel og eru thornriacuter
aacutergangar saman aacute hverri skemmtun 7 bekkingar aethstoetha vieth
skemmtanirnar Daginn fyrir joacutelatreacutesskemmtanir eru stofujoacutel THORNaacute
faacute nemendur heitt suacutekkulaethi inn iacute stofurnar faacute joacutelakort heyra
joacutelasoumlgur ofl THORNaeth sama kvoumlld er hefethbundin joacutelaskemmtun aacute
unglingastigi
Aacutershaacutetiacuteeth
Aacutershaacutetiacuteeth yngsta stigs og miethstigs er venjulega haldin siacuteethari hluta mars eetha iacute byrjun apriacutel Aacute
yngsta stigi hittast nemendur aacute sal og njoacuteta skemmtiatrietha sem thorneir hafa undirbuacuteieth
Miethstigieth heldur hins vegar moacutet iacute feacutelagsvist (og stundum skaacutek) stundum diskoacutetek og eru
veitt verethlaun fyrir goacuteetha frammistoumlethu Aacute thornessum degi koma nemendur meeth sparinesti
Aacutershaacutetiacuteeth THORNebu er sama kvoumlld og thornangaeth maeligta pruacuteethbuacutenir nemendur 8 -10 bekkja
Iacutethornroacutettadagurinn
Iacutethornroacutettadagurinn er haldinn aacuterlega oftast iacute maiacute THORNaacute er nemendum skipt iacute
hoacutepa thornvert aacute stig og boethieth upp aacute yacutemis konar leikjastoumlethvar iacute
iacutethornroacutettahuacutesunum Fiacutefunni og Smaacuteranum ss boethhlaup ratleik gryfjubolta
skotbolta og langstoumlkk Iacutethornroacutettadagurinn hefur maeliglst vel fyrir hjaacute
nemendum thornaeth er tilbreyting aeth brjoacuteta upp hefethbundinn skoacuteladag og
kynnast oumlethrum nemendum skoacutelans iacute skemmtilegum verkefnum
THORNemadagar
Dagana 11 og 12 apriacutel eru THORNemadagar iacute Smaacuteraskoacutela THORNaacute daga er stundatafla brotin upp og
unnieth meeth umhverfismennt af margviacuteslegum toga eetha andlega og liacutekamlega heilsu nemenda
aacute fjoumllbreyttan haacutett
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
17
Vorhaacutetiacuteeth - Smaacuterahaacutetiacuteeth
Vorhaacutetiacuteeth skoacutelans er yfirleitt haldin iacute lok maiacute eetha iacute byrjun juacuteniacute aacuter hvert Yfirleitt er fjoumllbreytt
dagskraacute aacute thornessum haacutetiacuteethum Venjulega hefst dagskraacutein aacute skruacuteethgoumlngu allra nemenda thornar sem
yngstu bekkirnir eru fremstir og siacuteethan koll af kolli Siacuteethan skiptist hoacutepurinn niethur aacute hinar
yacutemsu stoumlethvar sem settar hafa verieth upp aacute skoacutelaloacuteeth skoacutelans ss skaacutek dans andlitsmaacutelun
reiptog og koumlrfubolta Nemendur fara stoumleth af stoumleth Haacutetiacuteethin endar aacute thornviacute aeth kennarar og
nemendur boretha saman grillaethar pylsur Nemendur iacute 10 bekk eru aethstoetharmenn iacute grillinu og
vieth stoumlethvarnar Ef illa viethrar er haacutetiacuteethin faeligreth inn iacute skoacutelann
Skoacutelaslit
Skoacutelaslit vorieth 2019 veretha foumlstudaginn 7 juacuteniacute Nemendur maeligta iacute skoacutelann meeth foreldrum
siacutenum aacute skoacutelaslit Fimmtudagskvoumlldieth 6 juacuteniacute fer fram uacutetskrift 10 bekkinga
Fjallaferethir
Fraacute stofnun skoacutelans hefur eitt af markmiethum skoacutelans verieth aeth efla
uacutetivistaraacutehuga nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth upplifa
einstaeligetha naacutettuacuteru landsins okkar Fraacute 1 bekk hafa verieth farnar
ferethir styttri og lengri oftast meeth gistinoacutett meeth thornaeth iacute huga aeth
nemendur laeligri aeth fara iacute lengri goumlnguferethir og aeth sjaacute um
svefnpokann sinn og uacutetivistardoacutet
THORNviacute miethur hefur aacutestandieth iacute thornjoacuteethfeacutelaginu haft thornau aacutehrif aeth dregieth
hefur uacuter moumlguleikum aacute aeth haeliggt seacute aeth fara iacute sliacutekar ferethir en aacute thornessu
skoacutelaaacuteri verethur iacute thornaeth minnsta farieth iacute 5 lengri ferethir meeth eldri
nemendum skoacutelans
Nemendur iacute 6 bekk fara aacuterlega iacute Groacutettufereth aeth vori og gist er eina
noacutett Um er aeth raeligetha naacutettuacuteruskoethunarfereth og fara nemendur aacute hjoacutelum fraacute skoacutelanum
Nemendur iacute 7 bekk iacute skoacutelabuacuteethirnar aeth Reykjum og stendur suacute fereth iacute fimm skoacuteladaga
Nemendur iacute 8 bekk fara iacute Laugavegsgoumlnguldquo iacute aacuteguacutest Um er aeth raeligetha 4 daga goumlngufereth thornar
sem nemendur faacute taeligkifaeligri til aeth kynnast einstaeligethri naacutettuacuteru aacute haacutelendi Iacuteslands
Nemendur iacute 9 bekk fara aeth Laugum iacute Saeliglingsdal iacute fimm daga fereth iacute februacutear
Nemendur iacute 10 bekk fara iacute uacutetskriftarfereth aeth vori thornar sem gist er iacute eina til tvaeligr naeligtur
Iacute samstarfi skoacutelans og Foreldrafeacutelagsins houmlfum vieth hug aacute aeth fara meeth nemendur iacute stuttar
goumlnguferethir aacute fjoumlll hoacutela eetha haeligethir iacute naacutegrenni houmlfuethborgarsvaeligethisins
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
18
Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda
Feacutelagsmiethstoumlethin iacute Smaacuteraskoacutela heitir THORNeba Markmieth iacute starfi
feacutelagsmiethstoumlethva er aeth veita unglingum aethstoumlethu til aeth stunda oumlflugt
skipulagt og uppbyggilegt toacutemstunda og feacutelagsstarf undir handleiethslu
fagfoacutelks Lyacuteethraeligethishugsjoacutenin faacutei aeth njoacuteta siacuten og unglingarnir hvattir til aeth
koma virkir aeth innra starfinu taki thornaacutett iacute aacutekvoumlrethunartoumlku og beri aacutebyrgeth
aacute thornviacute Unnieth seacute markvist aeth forvoumlrnum og fraeligethslu og loumlgeth seacute raeligkt vieth
vinaacutettu og virethingu Fastur opnunartiacutemi feacutelagsmiethstoumlethvanna fyrir
nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er maacutenudaga og miethvikudaga fraacute kl 1700 ndash
1830 og 1930 ndash 2200 Einnig er opieth annan hvern foumlstudag fraacute kl 2000 ndash 2300 Opieth er
fyrir nemendur iacute 6 og 7 bekk aethra hverja viku Forstoumlethumaethur THORNEBU er Guethruacuten Svava
Baldursdoacutettir
Nemendaraacuteeth
Nemendaraacuteeth Smaacuteraskoacutela starfar samkvaeligmt 10 grein laga um grunnskoacutela fraacute 12 juacuteniacute 2008
THORNar stendur
Vieth grunnskoacutela skal starfa nemendafeacutelag og er skoacutelastjoacuteri aacutebyrgur fyrir stofnun thorness
Nemendafeacutelag vinnur ma aeth feacutelags- hagsmuna- og velferetharmaacutelum nemenda og skal
skoacutelastjoacuteri sjaacute til thorness aeth feacutelagieth faacutei aethstoeth eftir thornoumlrfum
Nemendafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og
kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteeth skv 2 mgr 8 grrdquo
Iacute nemendaraacuteethi sitja fulltruacutear nemenda iacute 6 ndash 10 bekk Stefnt er aeth virkri thornaacutetttoumlku thornessara
nemenda iacute stefnumoacutetun um verksvieth nemendaraacuteeths og hlutverk thorness iacute skoacutelastarfinu Kennari
vieth skoacutelann aacutesamt deildarstjoacutera heldur utan um nemendaraacuteethieth og seacuter um boethun funda Aacute
thornessu skoacutelaaacuteri er thornaeth Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir deildarstjoacuteri aacute unglingastigi sem hefur thornaeth
verkefni
NAacuteM OG KENNSLA
Naacutem og kennsla miethar aeth thornviacute aeth naacute tilteknum
markmiethum baeligethi thorneim sem grunnskoacutelaloumlg og aethalnaacutemskraacute
kveetha aacute um og thorneim sem nemendur kennarar og skoacutelinn setja
seacuter Skyacuter markmieth eru forsenda thorness aeth nemendur taki sjaacutelfir
frumkvaeligethi og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi og vinni sjaacutelfstaeligtt Val aacute
kennsluaethferethum og skipulag skoacutelastarfs miethast vieth thornaacute skyldu
grunnskoacutela aeth sjaacute hverjum nemanda fyrir bestu taeligkifaeligrum til
naacutems og thornroska Vieth val aacute kennsluaethferethum er haft iacute huga
hvernig thornaeligr falla aeth viethfangsefnum og thornjoacutena thorneim
markmiethum sem stefnt er aeth hverju sinni
Leitast er vieth aeth kennslan taki mieth af thornoumlrfum og reynslu
einstakra nemenda og efli meeth thorneim naacutemfyacutesi og vinnugleethi
Leitast er vieth aeth auka thornekkingu nemenda og faeligrni og byggja upp sem heilsteyptasta
sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth trausta menntun og thornjaacutelfun til aeth takast aacute vieth frekara naacutem
Aacutehersla er loumlgeth aacute virkni nemenda iacute naacutemi og aeth nemendum seacuteu kennd vinnubroumlgeth vieth aeth afla
seacuter thornekkingar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
19
Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu
Stefnt skal aeth thornviacute aeth
- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem
fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru
thorneim ekki toumlm
- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin
vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni
- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar
thornoumlrf krefur
- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur
sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari
- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum
flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat
- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla
seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi
Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar
greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist
tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og
aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem
eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum
THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um
thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir
foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda
og samskiptum innan siacutens bekkjar
Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum
tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk
Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara
THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp
iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu
naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa
STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA
Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35
stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk
Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst
kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en
820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en
nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute
mismunandi tiacutemum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
20
Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja
naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter
Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga
Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
5-7
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
8 -10
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
kennslutiacutemi
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
Kennslutiacutemi Hlutfall ()
Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth
tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel
1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)
Erlend tungumaacutel enska danska
eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel
160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)
List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)
Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)
Samfeacutelagsgreinar
truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni
jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi
520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)
Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)
Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)
Samtals
4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)
Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum
aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute
svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40
miacutenuacutetur aeth lengd
Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7
gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth
einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram
aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna
mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth
verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth
er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir
tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
21
Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu
skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)
1b 2b 3b 4b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 5b 6b 7b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 8b 9b 10b Smaacuterask
Naacutemskr
2011
Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630
Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600
Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360
Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360
List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340
(Smiacuteethi myndm heimilisfr
ToacutenmenntLeiklistdans ofl)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80
Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840
danska) 3 4 4
Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160
Val 2 6 6 14(560) 870
Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
22
Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela
Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)
Markmieth heimanaacutems er
Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur
heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems
Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka
thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau
hafa laeligrt iacute skoacutelanum
Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni
Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute
aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt
Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth
- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja
- hvetja til vandvirkni
- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu
- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga
Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)
Markmieth meeth heimanaacutemi
- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi
- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir
Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla
skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela
Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute
heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel
vegna heimanaacutems
Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis
skolavefurinnis og rasmusis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
23
Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn
Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum
gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim
Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth
markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur
naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera
baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi
naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir
thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes
Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum
framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat
vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute
skoacutelanaacutemskraacute)
THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar
fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth
miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati
milli aacuterganga og anna
Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru
hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute
einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans
Seacuterkennsla
Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute
skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern
nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega
stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi
hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og
foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir
thornoumlrfum nemandans
Iacute seacuterkennslu felst ma
Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth
umsjoacutenarkennara og foreldra
Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun
Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara
Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir
Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi
Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein
verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
24
Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir
einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og
hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og
er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum
nemendanna
Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute
samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute
nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa
Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth
halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um
seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten
INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri
endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu
thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute
fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum
bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna
thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf
thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute
grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha
sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur
eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera
uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum
Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute
toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi
einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar
naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til
grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)
Hvenaeligr Hverjir Hvernig
September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth
Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og
starfsaacuteaeligtlun
Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat
September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun
Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun
Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu
Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
25
Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -
Stjoacuternendur meta og gefa
endurgjoumlf
Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun
Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir
September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn
Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir
upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af
niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir
opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)
Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni
hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019
Umboacutetaaacuteaeligtlun
Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem
lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi
nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta
skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og
viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst
aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og
kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth
aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth
eitt af verkefnum vetrarins
VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2
stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir
Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6
stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta
nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi
Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan
grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta
reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi
oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst
hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
26
SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA
Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute
skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla
foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt
er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og
skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna
reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra
THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar
sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir
foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum
viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum
Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem
er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter
Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela
thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa
foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91
12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter
segir
Skoacutelaraacuteeth
Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags
um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans
Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf
skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute
skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist
almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur
meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til
viethboacutetar
Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara
aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og
tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute
stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha
viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar
skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri
Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga
kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth
Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og
Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir
Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena
Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
27
Foreldrafeacutelag
Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth
stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter
starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir
foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn
vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi
Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018
Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir
varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera
Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi
Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes
Guethnadoacutettir
Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth
halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta
aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins
Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af
foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
28
SKOacuteLABRAGUR
Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni
eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best
uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha
sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar
skyacuterar og aethgengilegar
Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth
thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William
Glassers
Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir
sjaacutelfstraust
Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en
blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og
aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum
Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum
Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute
samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar
THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth
tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar
getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth
naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute
kant vieth thornaacute
Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth
endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth
rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum
THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk
Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur
eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau
Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir
meeth faacuteum skyacuterum reglum
Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin
markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
29
Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag
Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar
mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute
skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem
yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa
sig afar vel
Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth
vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og
einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar
mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun
skoacutelasamfeacutelagsins
Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear
nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar
Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem
eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll
umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum
Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute
verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir
Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter
eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna
markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda
SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA
Almenn umgengni
Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar
Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth
Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga
Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum
Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa
goacuteetha borethsiethi
Samskipti og haacutettsemi
Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu
Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans
Stundviacutesi og aacutestundun
Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir
Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta
Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
30
Hollusta og heilbrigethi
Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann
Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth
seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri
Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute
starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela
Aacutebyrgeth nemenda
Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og
geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda
Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema
Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra
Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara
Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha
aethra iacute skoacutelanum
Reacutettindi og skyldur
Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum
Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti
Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum
Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans
Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk
Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
31
Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki
leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute
hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst
vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute
hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota
ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti
og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn
tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur
hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum
viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth
Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans
neacute inni iacute honum
Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema
Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi
virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf
nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute
aacutebyrgeth nemenda
Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun
Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute
aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute
undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth
morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til
umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth
skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans
Stoeththornjoacutenusta
Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er
hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans
Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg
Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka
daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
32
Saacutelfraeligethithornjoacutenusta
Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir
tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings
er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute
kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute
vetur
Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og
unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er
nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem
starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute
kl 800 ndash 1400
Nemendaverndarraacuteeth
Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur
vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda
nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth
samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda
Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi
skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn
nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins
Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar
Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna
SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA
Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir
1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til
aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til
afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute
skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir
kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er
boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss
jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari
endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun
spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
33
2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute
Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra
kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna
3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir
mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga
greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert
til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel
Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute
5 ndash 10 bekk iacute vetur
4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og
oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda
annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute
hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum
bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram
telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun
einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri
sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth
leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og
samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu
kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth
verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og
einstaklingsvinnu
RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td
vegna eldsvoetha
AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter
hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth
loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki
heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum
Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute
brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til
skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir
Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum
Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
34
HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda
Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til
skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira
Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til
ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute
einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji
hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem
hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um
grunnskoacutela 15gr
Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute
kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute
nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu
hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til
aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum
Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl
1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara
Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth
fyrirfram
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima
Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955
Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir
aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann
Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute
skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja
grunninn aeth starfinu aacute haustin
Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er
gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering
finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute
Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar
Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans
Markmieth starfsins er
- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf
- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi
Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni
httpwwwsmaraskoliisdaegradvol
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
35
Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute
haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann
Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute
heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp
aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu
unglingadeildar Geithaacutelsi
Oumlryggi nemenda
Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute
um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta
skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem
nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute
fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur
eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira
svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef
foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute
friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita
Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst
hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth
uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth
koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni
Oacutehoumlpp eetha slys
Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth
foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi
Oacuteveethur
Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir
telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til
skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa
foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar
upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er
aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og
gosmengunnar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
36
Toacutenlistarstarf
Toacutenmennt
Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum
THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist
nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin
seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth
meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig
verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun
Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth
Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi
skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela
Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri
annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth
skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest
moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju
sinni
Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth
Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute
oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth
taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute
skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs
Skaacutek
Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter
Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf
daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute
skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst
Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth
markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn
Karlsson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
37
Sundakstur
Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem
sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum
siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth
thorneim munum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
15
Seacuterstakir viethburethir iacute skoacutelanum
Aacute skoacuteladagatali koma fram thorneir dagar sem nemendur eiga aeth saeligkja skoacutela hvaetha daga er
vikieth fraacute venjulegum skoacuteladegi og hvaetha daga nemendur faacute leyfi
Naacutemskynningar iacute upphafi skoacutelaaacuters
Iacute upphafi skoacutelaaacuters eru aacutevallt kynningar fyrir foreldra aacute skoacutelastarfinu Bekkjarkennarar sjaacute um
kynningarnar iacute siacutenum bekkjum Kynningarnar eru 10-12 september (sjaacute heacuter aeth ofan)
Naacutemskynningar fyrir foreldra nemenda iacute 1 bekk eru haldnar iacute tengslum vieth
foreldranaacutemskeieth thornann 18 september
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela
Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela veretha haldnir 30 og 31 oktoacuteber
THORNeir eru unnir eftir fyrirmynd fraacute Salaskoacutela iacute Koacutepavogi og eru
hugsaethir sem goacuteeth og skemmtileg tilbreyting iacute skoacutelastarfi
Nemendur skoacutelans faacute thornar taeligkifaeligri til aeth kynnast utan bekkja
og aacuterganga Meeth fjoumllgreindaleikunum er verieth aeth syacutena fram aacute
aeth allir hafi siacutenar sterku hliethar og eigi aeth faacute taeligkifaeligri aacute aeth njoacuteta
siacuten Aacute fjoumllgreindaleikunum er reynt aeth vinna meeth allar
greindirnar og skapa hverjum og einum skemmtileg og
fjoumllbreytt verkefni
Allir nemendur skoacutelans taka thornaacutett THORNeim er skipt iacute 34 hoacutepa
thornvert aacute skoacutelann Hoacuteparnir vinna aacute 34 mismunandi stoumlethvum
17 stoumlethvum hvorn dag sem leikarnir standa yfir Stoumlethvarnar eru baeligethi inni iacute
skoacutelabyggingunni og iacute iacutethornroacutettahuacutesinu
Hver hoacutepur faeligr ca 10 miacutenuacutetur aacute hverri stoumleth og til aeth koma seacuter aacute thornaacute naeligstu thornannig aeth gera
maacute raacuteeth fyrir aeth unnieth seacute iacute uthornb 8 miacuten aacute stoumleth
Fyrirliethar uacuter 10 bekk eru skipaethir fyrir leikana og sjaacute um utanumhald aacute siacutenum hoacutepi
Stoumlethvarnar eru thornannig uppbyggethar aeth sem allra flestir eigi moumlguleika aacute aeth taka thornaacutett aacute hverri
stoumleth
Dagur iacuteslenskrar tungu
Aacute degi iacuteslenskrar tungu er haacutetiacuteeth aacute sal THORNaacute eru sungin thornjoacuteethleg loumlg
nemendur lesa ljoacuteeth og syacutena atriethi Aacute thorneim degi er Stoacutera og Litla
upplestrarkeppnin iacute 7 bekkjum Koacutepavogs sett formlega
Fullveldisdagurinn
Fullveldisdagurinn er haldinn haacutetiacuteethlegur thornann 1 desember eetha
sem naeligst thorneim degi Dagana fyrir sjaacutelfan fullveldisdaginn vinna
nemendur aacutekveethieth verkefni iacute maacuteli og myndum eetha toacutenlist ss um soumlgu iacuteslenska faacutenans
skjaldarmerki Iacuteslands Iacuteslandsklukkuna Joacuten Sigurethsson eetha Joacutenas Hallgriacutemsson Iacute tengslum
vieth thornessa vinnu er venjan aeth standa fyrir opnu huacutesi fyrir foreldra thornar sem afrakstur
vinnunnar er syacutendur THORNaacute sjaacute 10 bekkingar um veitingasoumllu og rennur aacutegoacuteethinn iacute ferethasjoacuteeth
thorneirra
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
16
Kirkjufereth
Hefeth er fyrir thornviacute aeth nemendur gangi saman iacute Digraneskirkju snemma iacute desember Ganga thornaacute
nemendur uacuter vinabekkjum saman thornaeth er 5 bekkingar leietha 1 bekkinga 6 bekkingar leietha
2 bekkinga osfrv THORNaeth er yndislegt aeth sjaacute hvaeth eldri nemendur eru oft natnir vieth thornaacute yngri
gaeligta thorneirra vel aacute leiethinni og aethstoetha thornaacute vieth aeth fara uacuter uacutelpum og skoacutem iacute kirkjunni Iacute kirkjunni
eru sungnir joacutelasaacutelmar nemendur standa fyrir toacutenlistarflutningi og joacutelaguethspjallieth lesieth
Aethventa og litlu joacutel
Vikurnar fyrir joacutel er mikill spenningur iacute nemendahoacutepnum Hefeth
er fyrir thornviacute aeth nemendur iacute 7 bekk leiki hefethbundnu iacuteslensku
joacutelasveinana og oft sjaacute ungir nemendur aacute yngsta stigi til thorneirra uacuter
kennslustofum siacutenum thornar sem thorneir eru aeth paufast aacute skoacutelaloacuteethinni
eetha thorneim bregethur fyrir iacute dyragaeligttinni 6 bekkingar undirbuacutea
helgileik meeth aethstoeth umsjoacutenarkennara sinna
Joacutelatreacutesskemmtanir fara fram siacuteethasta dag fyrir joacutel og eru thornriacuter
aacutergangar saman aacute hverri skemmtun 7 bekkingar aethstoetha vieth
skemmtanirnar Daginn fyrir joacutelatreacutesskemmtanir eru stofujoacutel THORNaacute
faacute nemendur heitt suacutekkulaethi inn iacute stofurnar faacute joacutelakort heyra
joacutelasoumlgur ofl THORNaeth sama kvoumlld er hefethbundin joacutelaskemmtun aacute
unglingastigi
Aacutershaacutetiacuteeth
Aacutershaacutetiacuteeth yngsta stigs og miethstigs er venjulega haldin siacuteethari hluta mars eetha iacute byrjun apriacutel Aacute
yngsta stigi hittast nemendur aacute sal og njoacuteta skemmtiatrietha sem thorneir hafa undirbuacuteieth
Miethstigieth heldur hins vegar moacutet iacute feacutelagsvist (og stundum skaacutek) stundum diskoacutetek og eru
veitt verethlaun fyrir goacuteetha frammistoumlethu Aacute thornessum degi koma nemendur meeth sparinesti
Aacutershaacutetiacuteeth THORNebu er sama kvoumlld og thornangaeth maeligta pruacuteethbuacutenir nemendur 8 -10 bekkja
Iacutethornroacutettadagurinn
Iacutethornroacutettadagurinn er haldinn aacuterlega oftast iacute maiacute THORNaacute er nemendum skipt iacute
hoacutepa thornvert aacute stig og boethieth upp aacute yacutemis konar leikjastoumlethvar iacute
iacutethornroacutettahuacutesunum Fiacutefunni og Smaacuteranum ss boethhlaup ratleik gryfjubolta
skotbolta og langstoumlkk Iacutethornroacutettadagurinn hefur maeliglst vel fyrir hjaacute
nemendum thornaeth er tilbreyting aeth brjoacuteta upp hefethbundinn skoacuteladag og
kynnast oumlethrum nemendum skoacutelans iacute skemmtilegum verkefnum
THORNemadagar
Dagana 11 og 12 apriacutel eru THORNemadagar iacute Smaacuteraskoacutela THORNaacute daga er stundatafla brotin upp og
unnieth meeth umhverfismennt af margviacuteslegum toga eetha andlega og liacutekamlega heilsu nemenda
aacute fjoumllbreyttan haacutett
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
17
Vorhaacutetiacuteeth - Smaacuterahaacutetiacuteeth
Vorhaacutetiacuteeth skoacutelans er yfirleitt haldin iacute lok maiacute eetha iacute byrjun juacuteniacute aacuter hvert Yfirleitt er fjoumllbreytt
dagskraacute aacute thornessum haacutetiacuteethum Venjulega hefst dagskraacutein aacute skruacuteethgoumlngu allra nemenda thornar sem
yngstu bekkirnir eru fremstir og siacuteethan koll af kolli Siacuteethan skiptist hoacutepurinn niethur aacute hinar
yacutemsu stoumlethvar sem settar hafa verieth upp aacute skoacutelaloacuteeth skoacutelans ss skaacutek dans andlitsmaacutelun
reiptog og koumlrfubolta Nemendur fara stoumleth af stoumleth Haacutetiacuteethin endar aacute thornviacute aeth kennarar og
nemendur boretha saman grillaethar pylsur Nemendur iacute 10 bekk eru aethstoetharmenn iacute grillinu og
vieth stoumlethvarnar Ef illa viethrar er haacutetiacuteethin faeligreth inn iacute skoacutelann
Skoacutelaslit
Skoacutelaslit vorieth 2019 veretha foumlstudaginn 7 juacuteniacute Nemendur maeligta iacute skoacutelann meeth foreldrum
siacutenum aacute skoacutelaslit Fimmtudagskvoumlldieth 6 juacuteniacute fer fram uacutetskrift 10 bekkinga
Fjallaferethir
Fraacute stofnun skoacutelans hefur eitt af markmiethum skoacutelans verieth aeth efla
uacutetivistaraacutehuga nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth upplifa
einstaeligetha naacutettuacuteru landsins okkar Fraacute 1 bekk hafa verieth farnar
ferethir styttri og lengri oftast meeth gistinoacutett meeth thornaeth iacute huga aeth
nemendur laeligri aeth fara iacute lengri goumlnguferethir og aeth sjaacute um
svefnpokann sinn og uacutetivistardoacutet
THORNviacute miethur hefur aacutestandieth iacute thornjoacuteethfeacutelaginu haft thornau aacutehrif aeth dregieth
hefur uacuter moumlguleikum aacute aeth haeliggt seacute aeth fara iacute sliacutekar ferethir en aacute thornessu
skoacutelaaacuteri verethur iacute thornaeth minnsta farieth iacute 5 lengri ferethir meeth eldri
nemendum skoacutelans
Nemendur iacute 6 bekk fara aacuterlega iacute Groacutettufereth aeth vori og gist er eina
noacutett Um er aeth raeligetha naacutettuacuteruskoethunarfereth og fara nemendur aacute hjoacutelum fraacute skoacutelanum
Nemendur iacute 7 bekk iacute skoacutelabuacuteethirnar aeth Reykjum og stendur suacute fereth iacute fimm skoacuteladaga
Nemendur iacute 8 bekk fara iacute Laugavegsgoumlnguldquo iacute aacuteguacutest Um er aeth raeligetha 4 daga goumlngufereth thornar
sem nemendur faacute taeligkifaeligri til aeth kynnast einstaeligethri naacutettuacuteru aacute haacutelendi Iacuteslands
Nemendur iacute 9 bekk fara aeth Laugum iacute Saeliglingsdal iacute fimm daga fereth iacute februacutear
Nemendur iacute 10 bekk fara iacute uacutetskriftarfereth aeth vori thornar sem gist er iacute eina til tvaeligr naeligtur
Iacute samstarfi skoacutelans og Foreldrafeacutelagsins houmlfum vieth hug aacute aeth fara meeth nemendur iacute stuttar
goumlnguferethir aacute fjoumlll hoacutela eetha haeligethir iacute naacutegrenni houmlfuethborgarsvaeligethisins
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
18
Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda
Feacutelagsmiethstoumlethin iacute Smaacuteraskoacutela heitir THORNeba Markmieth iacute starfi
feacutelagsmiethstoumlethva er aeth veita unglingum aethstoumlethu til aeth stunda oumlflugt
skipulagt og uppbyggilegt toacutemstunda og feacutelagsstarf undir handleiethslu
fagfoacutelks Lyacuteethraeligethishugsjoacutenin faacutei aeth njoacuteta siacuten og unglingarnir hvattir til aeth
koma virkir aeth innra starfinu taki thornaacutett iacute aacutekvoumlrethunartoumlku og beri aacutebyrgeth
aacute thornviacute Unnieth seacute markvist aeth forvoumlrnum og fraeligethslu og loumlgeth seacute raeligkt vieth
vinaacutettu og virethingu Fastur opnunartiacutemi feacutelagsmiethstoumlethvanna fyrir
nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er maacutenudaga og miethvikudaga fraacute kl 1700 ndash
1830 og 1930 ndash 2200 Einnig er opieth annan hvern foumlstudag fraacute kl 2000 ndash 2300 Opieth er
fyrir nemendur iacute 6 og 7 bekk aethra hverja viku Forstoumlethumaethur THORNEBU er Guethruacuten Svava
Baldursdoacutettir
Nemendaraacuteeth
Nemendaraacuteeth Smaacuteraskoacutela starfar samkvaeligmt 10 grein laga um grunnskoacutela fraacute 12 juacuteniacute 2008
THORNar stendur
Vieth grunnskoacutela skal starfa nemendafeacutelag og er skoacutelastjoacuteri aacutebyrgur fyrir stofnun thorness
Nemendafeacutelag vinnur ma aeth feacutelags- hagsmuna- og velferetharmaacutelum nemenda og skal
skoacutelastjoacuteri sjaacute til thorness aeth feacutelagieth faacutei aethstoeth eftir thornoumlrfum
Nemendafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og
kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteeth skv 2 mgr 8 grrdquo
Iacute nemendaraacuteethi sitja fulltruacutear nemenda iacute 6 ndash 10 bekk Stefnt er aeth virkri thornaacutetttoumlku thornessara
nemenda iacute stefnumoacutetun um verksvieth nemendaraacuteeths og hlutverk thorness iacute skoacutelastarfinu Kennari
vieth skoacutelann aacutesamt deildarstjoacutera heldur utan um nemendaraacuteethieth og seacuter um boethun funda Aacute
thornessu skoacutelaaacuteri er thornaeth Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir deildarstjoacuteri aacute unglingastigi sem hefur thornaeth
verkefni
NAacuteM OG KENNSLA
Naacutem og kennsla miethar aeth thornviacute aeth naacute tilteknum
markmiethum baeligethi thorneim sem grunnskoacutelaloumlg og aethalnaacutemskraacute
kveetha aacute um og thorneim sem nemendur kennarar og skoacutelinn setja
seacuter Skyacuter markmieth eru forsenda thorness aeth nemendur taki sjaacutelfir
frumkvaeligethi og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi og vinni sjaacutelfstaeligtt Val aacute
kennsluaethferethum og skipulag skoacutelastarfs miethast vieth thornaacute skyldu
grunnskoacutela aeth sjaacute hverjum nemanda fyrir bestu taeligkifaeligrum til
naacutems og thornroska Vieth val aacute kennsluaethferethum er haft iacute huga
hvernig thornaeligr falla aeth viethfangsefnum og thornjoacutena thorneim
markmiethum sem stefnt er aeth hverju sinni
Leitast er vieth aeth kennslan taki mieth af thornoumlrfum og reynslu
einstakra nemenda og efli meeth thorneim naacutemfyacutesi og vinnugleethi
Leitast er vieth aeth auka thornekkingu nemenda og faeligrni og byggja upp sem heilsteyptasta
sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth trausta menntun og thornjaacutelfun til aeth takast aacute vieth frekara naacutem
Aacutehersla er loumlgeth aacute virkni nemenda iacute naacutemi og aeth nemendum seacuteu kennd vinnubroumlgeth vieth aeth afla
seacuter thornekkingar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
19
Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu
Stefnt skal aeth thornviacute aeth
- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem
fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru
thorneim ekki toumlm
- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin
vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni
- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar
thornoumlrf krefur
- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur
sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari
- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum
flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat
- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla
seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi
Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar
greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist
tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og
aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem
eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum
THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um
thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir
foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda
og samskiptum innan siacutens bekkjar
Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum
tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk
Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara
THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp
iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu
naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa
STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA
Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35
stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk
Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst
kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en
820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en
nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute
mismunandi tiacutemum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
20
Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja
naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter
Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga
Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
5-7
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
8 -10
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
kennslutiacutemi
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
Kennslutiacutemi Hlutfall ()
Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth
tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel
1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)
Erlend tungumaacutel enska danska
eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel
160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)
List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)
Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)
Samfeacutelagsgreinar
truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni
jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi
520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)
Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)
Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)
Samtals
4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)
Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum
aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute
svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40
miacutenuacutetur aeth lengd
Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7
gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth
einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram
aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna
mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth
verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth
er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir
tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
21
Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu
skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)
1b 2b 3b 4b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 5b 6b 7b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 8b 9b 10b Smaacuterask
Naacutemskr
2011
Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630
Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600
Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360
Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360
List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340
(Smiacuteethi myndm heimilisfr
ToacutenmenntLeiklistdans ofl)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80
Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840
danska) 3 4 4
Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160
Val 2 6 6 14(560) 870
Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
22
Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela
Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)
Markmieth heimanaacutems er
Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur
heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems
Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka
thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau
hafa laeligrt iacute skoacutelanum
Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni
Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute
aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt
Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth
- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja
- hvetja til vandvirkni
- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu
- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga
Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)
Markmieth meeth heimanaacutemi
- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi
- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir
Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla
skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela
Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute
heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel
vegna heimanaacutems
Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis
skolavefurinnis og rasmusis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
23
Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn
Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum
gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim
Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth
markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur
naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera
baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi
naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir
thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes
Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum
framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat
vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute
skoacutelanaacutemskraacute)
THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar
fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth
miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati
milli aacuterganga og anna
Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru
hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute
einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans
Seacuterkennsla
Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute
skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern
nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega
stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi
hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og
foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir
thornoumlrfum nemandans
Iacute seacuterkennslu felst ma
Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth
umsjoacutenarkennara og foreldra
Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun
Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara
Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir
Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi
Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein
verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
24
Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir
einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og
hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og
er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum
nemendanna
Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute
samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute
nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa
Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth
halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um
seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten
INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri
endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu
thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute
fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum
bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna
thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf
thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute
grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha
sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur
eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera
uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum
Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute
toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi
einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar
naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til
grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)
Hvenaeligr Hverjir Hvernig
September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth
Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og
starfsaacuteaeligtlun
Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat
September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun
Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun
Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu
Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
25
Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -
Stjoacuternendur meta og gefa
endurgjoumlf
Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun
Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir
September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn
Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir
upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af
niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir
opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)
Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni
hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019
Umboacutetaaacuteaeligtlun
Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem
lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi
nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta
skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og
viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst
aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og
kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth
aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth
eitt af verkefnum vetrarins
VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2
stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir
Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6
stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta
nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi
Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan
grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta
reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi
oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst
hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
26
SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA
Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute
skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla
foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt
er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og
skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna
reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra
THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar
sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir
foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum
viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum
Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem
er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter
Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela
thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa
foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91
12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter
segir
Skoacutelaraacuteeth
Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags
um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans
Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf
skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute
skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist
almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur
meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til
viethboacutetar
Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara
aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og
tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute
stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha
viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar
skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri
Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga
kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth
Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og
Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir
Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena
Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
27
Foreldrafeacutelag
Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth
stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter
starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir
foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn
vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi
Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018
Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir
varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera
Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi
Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes
Guethnadoacutettir
Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth
halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta
aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins
Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af
foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
28
SKOacuteLABRAGUR
Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni
eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best
uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha
sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar
skyacuterar og aethgengilegar
Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth
thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William
Glassers
Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir
sjaacutelfstraust
Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en
blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og
aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum
Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum
Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute
samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar
THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth
tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar
getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth
naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute
kant vieth thornaacute
Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth
endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth
rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum
THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk
Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur
eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau
Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir
meeth faacuteum skyacuterum reglum
Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin
markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
29
Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag
Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar
mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute
skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem
yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa
sig afar vel
Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth
vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og
einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar
mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun
skoacutelasamfeacutelagsins
Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear
nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar
Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem
eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll
umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum
Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute
verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir
Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter
eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna
markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda
SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA
Almenn umgengni
Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar
Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth
Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga
Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum
Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa
goacuteetha borethsiethi
Samskipti og haacutettsemi
Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu
Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans
Stundviacutesi og aacutestundun
Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir
Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta
Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
30
Hollusta og heilbrigethi
Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann
Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth
seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri
Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute
starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela
Aacutebyrgeth nemenda
Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og
geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda
Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema
Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra
Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara
Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha
aethra iacute skoacutelanum
Reacutettindi og skyldur
Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum
Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti
Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum
Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans
Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk
Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
31
Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki
leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute
hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst
vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute
hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota
ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti
og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn
tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur
hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum
viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth
Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans
neacute inni iacute honum
Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema
Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi
virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf
nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute
aacutebyrgeth nemenda
Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun
Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute
aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute
undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth
morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til
umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth
skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans
Stoeththornjoacutenusta
Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er
hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans
Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg
Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka
daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
32
Saacutelfraeligethithornjoacutenusta
Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir
tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings
er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute
kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute
vetur
Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og
unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er
nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem
starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute
kl 800 ndash 1400
Nemendaverndarraacuteeth
Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur
vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda
nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth
samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda
Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi
skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn
nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins
Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar
Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna
SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA
Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir
1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til
aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til
afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute
skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir
kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er
boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss
jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari
endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun
spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
33
2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute
Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra
kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna
3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir
mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga
greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert
til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel
Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute
5 ndash 10 bekk iacute vetur
4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og
oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda
annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute
hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum
bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram
telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun
einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri
sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth
leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og
samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu
kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth
verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og
einstaklingsvinnu
RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td
vegna eldsvoetha
AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter
hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth
loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki
heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum
Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute
brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til
skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir
Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum
Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
34
HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda
Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til
skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira
Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til
ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute
einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji
hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem
hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um
grunnskoacutela 15gr
Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute
kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute
nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu
hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til
aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum
Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl
1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara
Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth
fyrirfram
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima
Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955
Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir
aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann
Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute
skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja
grunninn aeth starfinu aacute haustin
Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er
gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering
finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute
Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar
Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans
Markmieth starfsins er
- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf
- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi
Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni
httpwwwsmaraskoliisdaegradvol
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
35
Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute
haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann
Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute
heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp
aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu
unglingadeildar Geithaacutelsi
Oumlryggi nemenda
Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute
um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta
skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem
nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute
fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur
eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira
svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef
foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute
friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita
Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst
hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth
uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth
koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni
Oacutehoumlpp eetha slys
Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth
foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi
Oacuteveethur
Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir
telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til
skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa
foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar
upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er
aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og
gosmengunnar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
36
Toacutenlistarstarf
Toacutenmennt
Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum
THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist
nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin
seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth
meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig
verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun
Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth
Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi
skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela
Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri
annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth
skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest
moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju
sinni
Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth
Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute
oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth
taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute
skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs
Skaacutek
Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter
Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf
daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute
skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst
Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth
markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn
Karlsson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
37
Sundakstur
Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem
sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum
siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth
thorneim munum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
16
Kirkjufereth
Hefeth er fyrir thornviacute aeth nemendur gangi saman iacute Digraneskirkju snemma iacute desember Ganga thornaacute
nemendur uacuter vinabekkjum saman thornaeth er 5 bekkingar leietha 1 bekkinga 6 bekkingar leietha
2 bekkinga osfrv THORNaeth er yndislegt aeth sjaacute hvaeth eldri nemendur eru oft natnir vieth thornaacute yngri
gaeligta thorneirra vel aacute leiethinni og aethstoetha thornaacute vieth aeth fara uacuter uacutelpum og skoacutem iacute kirkjunni Iacute kirkjunni
eru sungnir joacutelasaacutelmar nemendur standa fyrir toacutenlistarflutningi og joacutelaguethspjallieth lesieth
Aethventa og litlu joacutel
Vikurnar fyrir joacutel er mikill spenningur iacute nemendahoacutepnum Hefeth
er fyrir thornviacute aeth nemendur iacute 7 bekk leiki hefethbundnu iacuteslensku
joacutelasveinana og oft sjaacute ungir nemendur aacute yngsta stigi til thorneirra uacuter
kennslustofum siacutenum thornar sem thorneir eru aeth paufast aacute skoacutelaloacuteethinni
eetha thorneim bregethur fyrir iacute dyragaeligttinni 6 bekkingar undirbuacutea
helgileik meeth aethstoeth umsjoacutenarkennara sinna
Joacutelatreacutesskemmtanir fara fram siacuteethasta dag fyrir joacutel og eru thornriacuter
aacutergangar saman aacute hverri skemmtun 7 bekkingar aethstoetha vieth
skemmtanirnar Daginn fyrir joacutelatreacutesskemmtanir eru stofujoacutel THORNaacute
faacute nemendur heitt suacutekkulaethi inn iacute stofurnar faacute joacutelakort heyra
joacutelasoumlgur ofl THORNaeth sama kvoumlld er hefethbundin joacutelaskemmtun aacute
unglingastigi
Aacutershaacutetiacuteeth
Aacutershaacutetiacuteeth yngsta stigs og miethstigs er venjulega haldin siacuteethari hluta mars eetha iacute byrjun apriacutel Aacute
yngsta stigi hittast nemendur aacute sal og njoacuteta skemmtiatrietha sem thorneir hafa undirbuacuteieth
Miethstigieth heldur hins vegar moacutet iacute feacutelagsvist (og stundum skaacutek) stundum diskoacutetek og eru
veitt verethlaun fyrir goacuteetha frammistoumlethu Aacute thornessum degi koma nemendur meeth sparinesti
Aacutershaacutetiacuteeth THORNebu er sama kvoumlld og thornangaeth maeligta pruacuteethbuacutenir nemendur 8 -10 bekkja
Iacutethornroacutettadagurinn
Iacutethornroacutettadagurinn er haldinn aacuterlega oftast iacute maiacute THORNaacute er nemendum skipt iacute
hoacutepa thornvert aacute stig og boethieth upp aacute yacutemis konar leikjastoumlethvar iacute
iacutethornroacutettahuacutesunum Fiacutefunni og Smaacuteranum ss boethhlaup ratleik gryfjubolta
skotbolta og langstoumlkk Iacutethornroacutettadagurinn hefur maeliglst vel fyrir hjaacute
nemendum thornaeth er tilbreyting aeth brjoacuteta upp hefethbundinn skoacuteladag og
kynnast oumlethrum nemendum skoacutelans iacute skemmtilegum verkefnum
THORNemadagar
Dagana 11 og 12 apriacutel eru THORNemadagar iacute Smaacuteraskoacutela THORNaacute daga er stundatafla brotin upp og
unnieth meeth umhverfismennt af margviacuteslegum toga eetha andlega og liacutekamlega heilsu nemenda
aacute fjoumllbreyttan haacutett
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
17
Vorhaacutetiacuteeth - Smaacuterahaacutetiacuteeth
Vorhaacutetiacuteeth skoacutelans er yfirleitt haldin iacute lok maiacute eetha iacute byrjun juacuteniacute aacuter hvert Yfirleitt er fjoumllbreytt
dagskraacute aacute thornessum haacutetiacuteethum Venjulega hefst dagskraacutein aacute skruacuteethgoumlngu allra nemenda thornar sem
yngstu bekkirnir eru fremstir og siacuteethan koll af kolli Siacuteethan skiptist hoacutepurinn niethur aacute hinar
yacutemsu stoumlethvar sem settar hafa verieth upp aacute skoacutelaloacuteeth skoacutelans ss skaacutek dans andlitsmaacutelun
reiptog og koumlrfubolta Nemendur fara stoumleth af stoumleth Haacutetiacuteethin endar aacute thornviacute aeth kennarar og
nemendur boretha saman grillaethar pylsur Nemendur iacute 10 bekk eru aethstoetharmenn iacute grillinu og
vieth stoumlethvarnar Ef illa viethrar er haacutetiacuteethin faeligreth inn iacute skoacutelann
Skoacutelaslit
Skoacutelaslit vorieth 2019 veretha foumlstudaginn 7 juacuteniacute Nemendur maeligta iacute skoacutelann meeth foreldrum
siacutenum aacute skoacutelaslit Fimmtudagskvoumlldieth 6 juacuteniacute fer fram uacutetskrift 10 bekkinga
Fjallaferethir
Fraacute stofnun skoacutelans hefur eitt af markmiethum skoacutelans verieth aeth efla
uacutetivistaraacutehuga nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth upplifa
einstaeligetha naacutettuacuteru landsins okkar Fraacute 1 bekk hafa verieth farnar
ferethir styttri og lengri oftast meeth gistinoacutett meeth thornaeth iacute huga aeth
nemendur laeligri aeth fara iacute lengri goumlnguferethir og aeth sjaacute um
svefnpokann sinn og uacutetivistardoacutet
THORNviacute miethur hefur aacutestandieth iacute thornjoacuteethfeacutelaginu haft thornau aacutehrif aeth dregieth
hefur uacuter moumlguleikum aacute aeth haeliggt seacute aeth fara iacute sliacutekar ferethir en aacute thornessu
skoacutelaaacuteri verethur iacute thornaeth minnsta farieth iacute 5 lengri ferethir meeth eldri
nemendum skoacutelans
Nemendur iacute 6 bekk fara aacuterlega iacute Groacutettufereth aeth vori og gist er eina
noacutett Um er aeth raeligetha naacutettuacuteruskoethunarfereth og fara nemendur aacute hjoacutelum fraacute skoacutelanum
Nemendur iacute 7 bekk iacute skoacutelabuacuteethirnar aeth Reykjum og stendur suacute fereth iacute fimm skoacuteladaga
Nemendur iacute 8 bekk fara iacute Laugavegsgoumlnguldquo iacute aacuteguacutest Um er aeth raeligetha 4 daga goumlngufereth thornar
sem nemendur faacute taeligkifaeligri til aeth kynnast einstaeligethri naacutettuacuteru aacute haacutelendi Iacuteslands
Nemendur iacute 9 bekk fara aeth Laugum iacute Saeliglingsdal iacute fimm daga fereth iacute februacutear
Nemendur iacute 10 bekk fara iacute uacutetskriftarfereth aeth vori thornar sem gist er iacute eina til tvaeligr naeligtur
Iacute samstarfi skoacutelans og Foreldrafeacutelagsins houmlfum vieth hug aacute aeth fara meeth nemendur iacute stuttar
goumlnguferethir aacute fjoumlll hoacutela eetha haeligethir iacute naacutegrenni houmlfuethborgarsvaeligethisins
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
18
Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda
Feacutelagsmiethstoumlethin iacute Smaacuteraskoacutela heitir THORNeba Markmieth iacute starfi
feacutelagsmiethstoumlethva er aeth veita unglingum aethstoumlethu til aeth stunda oumlflugt
skipulagt og uppbyggilegt toacutemstunda og feacutelagsstarf undir handleiethslu
fagfoacutelks Lyacuteethraeligethishugsjoacutenin faacutei aeth njoacuteta siacuten og unglingarnir hvattir til aeth
koma virkir aeth innra starfinu taki thornaacutett iacute aacutekvoumlrethunartoumlku og beri aacutebyrgeth
aacute thornviacute Unnieth seacute markvist aeth forvoumlrnum og fraeligethslu og loumlgeth seacute raeligkt vieth
vinaacutettu og virethingu Fastur opnunartiacutemi feacutelagsmiethstoumlethvanna fyrir
nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er maacutenudaga og miethvikudaga fraacute kl 1700 ndash
1830 og 1930 ndash 2200 Einnig er opieth annan hvern foumlstudag fraacute kl 2000 ndash 2300 Opieth er
fyrir nemendur iacute 6 og 7 bekk aethra hverja viku Forstoumlethumaethur THORNEBU er Guethruacuten Svava
Baldursdoacutettir
Nemendaraacuteeth
Nemendaraacuteeth Smaacuteraskoacutela starfar samkvaeligmt 10 grein laga um grunnskoacutela fraacute 12 juacuteniacute 2008
THORNar stendur
Vieth grunnskoacutela skal starfa nemendafeacutelag og er skoacutelastjoacuteri aacutebyrgur fyrir stofnun thorness
Nemendafeacutelag vinnur ma aeth feacutelags- hagsmuna- og velferetharmaacutelum nemenda og skal
skoacutelastjoacuteri sjaacute til thorness aeth feacutelagieth faacutei aethstoeth eftir thornoumlrfum
Nemendafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og
kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteeth skv 2 mgr 8 grrdquo
Iacute nemendaraacuteethi sitja fulltruacutear nemenda iacute 6 ndash 10 bekk Stefnt er aeth virkri thornaacutetttoumlku thornessara
nemenda iacute stefnumoacutetun um verksvieth nemendaraacuteeths og hlutverk thorness iacute skoacutelastarfinu Kennari
vieth skoacutelann aacutesamt deildarstjoacutera heldur utan um nemendaraacuteethieth og seacuter um boethun funda Aacute
thornessu skoacutelaaacuteri er thornaeth Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir deildarstjoacuteri aacute unglingastigi sem hefur thornaeth
verkefni
NAacuteM OG KENNSLA
Naacutem og kennsla miethar aeth thornviacute aeth naacute tilteknum
markmiethum baeligethi thorneim sem grunnskoacutelaloumlg og aethalnaacutemskraacute
kveetha aacute um og thorneim sem nemendur kennarar og skoacutelinn setja
seacuter Skyacuter markmieth eru forsenda thorness aeth nemendur taki sjaacutelfir
frumkvaeligethi og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi og vinni sjaacutelfstaeligtt Val aacute
kennsluaethferethum og skipulag skoacutelastarfs miethast vieth thornaacute skyldu
grunnskoacutela aeth sjaacute hverjum nemanda fyrir bestu taeligkifaeligrum til
naacutems og thornroska Vieth val aacute kennsluaethferethum er haft iacute huga
hvernig thornaeligr falla aeth viethfangsefnum og thornjoacutena thorneim
markmiethum sem stefnt er aeth hverju sinni
Leitast er vieth aeth kennslan taki mieth af thornoumlrfum og reynslu
einstakra nemenda og efli meeth thorneim naacutemfyacutesi og vinnugleethi
Leitast er vieth aeth auka thornekkingu nemenda og faeligrni og byggja upp sem heilsteyptasta
sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth trausta menntun og thornjaacutelfun til aeth takast aacute vieth frekara naacutem
Aacutehersla er loumlgeth aacute virkni nemenda iacute naacutemi og aeth nemendum seacuteu kennd vinnubroumlgeth vieth aeth afla
seacuter thornekkingar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
19
Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu
Stefnt skal aeth thornviacute aeth
- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem
fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru
thorneim ekki toumlm
- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin
vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni
- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar
thornoumlrf krefur
- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur
sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari
- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum
flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat
- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla
seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi
Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar
greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist
tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og
aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem
eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum
THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um
thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir
foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda
og samskiptum innan siacutens bekkjar
Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum
tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk
Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara
THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp
iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu
naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa
STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA
Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35
stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk
Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst
kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en
820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en
nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute
mismunandi tiacutemum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
20
Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja
naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter
Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga
Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
5-7
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
8 -10
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
kennslutiacutemi
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
Kennslutiacutemi Hlutfall ()
Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth
tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel
1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)
Erlend tungumaacutel enska danska
eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel
160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)
List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)
Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)
Samfeacutelagsgreinar
truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni
jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi
520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)
Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)
Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)
Samtals
4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)
Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum
aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute
svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40
miacutenuacutetur aeth lengd
Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7
gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth
einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram
aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna
mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth
verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth
er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir
tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
21
Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu
skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)
1b 2b 3b 4b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 5b 6b 7b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 8b 9b 10b Smaacuterask
Naacutemskr
2011
Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630
Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600
Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360
Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360
List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340
(Smiacuteethi myndm heimilisfr
ToacutenmenntLeiklistdans ofl)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80
Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840
danska) 3 4 4
Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160
Val 2 6 6 14(560) 870
Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
22
Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela
Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)
Markmieth heimanaacutems er
Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur
heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems
Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka
thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau
hafa laeligrt iacute skoacutelanum
Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni
Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute
aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt
Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth
- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja
- hvetja til vandvirkni
- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu
- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga
Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)
Markmieth meeth heimanaacutemi
- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi
- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir
Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla
skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela
Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute
heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel
vegna heimanaacutems
Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis
skolavefurinnis og rasmusis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
23
Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn
Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum
gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim
Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth
markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur
naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera
baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi
naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir
thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes
Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum
framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat
vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute
skoacutelanaacutemskraacute)
THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar
fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth
miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati
milli aacuterganga og anna
Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru
hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute
einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans
Seacuterkennsla
Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute
skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern
nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega
stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi
hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og
foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir
thornoumlrfum nemandans
Iacute seacuterkennslu felst ma
Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth
umsjoacutenarkennara og foreldra
Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun
Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara
Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir
Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi
Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein
verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
24
Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir
einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og
hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og
er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum
nemendanna
Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute
samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute
nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa
Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth
halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um
seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten
INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri
endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu
thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute
fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum
bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna
thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf
thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute
grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha
sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur
eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera
uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum
Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute
toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi
einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar
naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til
grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)
Hvenaeligr Hverjir Hvernig
September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth
Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og
starfsaacuteaeligtlun
Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat
September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun
Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun
Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu
Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
25
Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -
Stjoacuternendur meta og gefa
endurgjoumlf
Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun
Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir
September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn
Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir
upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af
niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir
opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)
Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni
hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019
Umboacutetaaacuteaeligtlun
Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem
lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi
nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta
skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og
viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst
aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og
kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth
aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth
eitt af verkefnum vetrarins
VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2
stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir
Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6
stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta
nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi
Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan
grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta
reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi
oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst
hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
26
SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA
Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute
skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla
foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt
er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og
skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna
reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra
THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar
sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir
foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum
viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum
Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem
er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter
Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela
thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa
foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91
12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter
segir
Skoacutelaraacuteeth
Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags
um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans
Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf
skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute
skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist
almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur
meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til
viethboacutetar
Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara
aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og
tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute
stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha
viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar
skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri
Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga
kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth
Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og
Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir
Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena
Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
27
Foreldrafeacutelag
Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth
stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter
starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir
foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn
vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi
Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018
Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir
varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera
Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi
Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes
Guethnadoacutettir
Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth
halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta
aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins
Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af
foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
28
SKOacuteLABRAGUR
Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni
eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best
uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha
sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar
skyacuterar og aethgengilegar
Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth
thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William
Glassers
Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir
sjaacutelfstraust
Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en
blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og
aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum
Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum
Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute
samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar
THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth
tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar
getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth
naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute
kant vieth thornaacute
Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth
endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth
rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum
THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk
Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur
eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau
Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir
meeth faacuteum skyacuterum reglum
Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin
markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
29
Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag
Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar
mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute
skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem
yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa
sig afar vel
Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth
vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og
einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar
mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun
skoacutelasamfeacutelagsins
Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear
nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar
Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem
eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll
umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum
Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute
verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir
Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter
eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna
markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda
SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA
Almenn umgengni
Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar
Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth
Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga
Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum
Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa
goacuteetha borethsiethi
Samskipti og haacutettsemi
Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu
Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans
Stundviacutesi og aacutestundun
Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir
Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta
Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
30
Hollusta og heilbrigethi
Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann
Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth
seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri
Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute
starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela
Aacutebyrgeth nemenda
Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og
geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda
Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema
Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra
Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara
Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha
aethra iacute skoacutelanum
Reacutettindi og skyldur
Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum
Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti
Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum
Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans
Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk
Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
31
Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki
leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute
hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst
vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute
hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota
ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti
og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn
tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur
hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum
viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth
Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans
neacute inni iacute honum
Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema
Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi
virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf
nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute
aacutebyrgeth nemenda
Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun
Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute
aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute
undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth
morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til
umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth
skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans
Stoeththornjoacutenusta
Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er
hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans
Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg
Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka
daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
32
Saacutelfraeligethithornjoacutenusta
Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir
tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings
er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute
kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute
vetur
Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og
unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er
nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem
starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute
kl 800 ndash 1400
Nemendaverndarraacuteeth
Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur
vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda
nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth
samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda
Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi
skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn
nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins
Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar
Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna
SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA
Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir
1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til
aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til
afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute
skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir
kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er
boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss
jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari
endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun
spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
33
2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute
Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra
kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna
3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir
mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga
greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert
til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel
Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute
5 ndash 10 bekk iacute vetur
4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og
oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda
annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute
hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum
bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram
telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun
einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri
sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth
leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og
samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu
kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth
verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og
einstaklingsvinnu
RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td
vegna eldsvoetha
AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter
hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth
loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki
heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum
Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute
brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til
skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir
Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum
Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
34
HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda
Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til
skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira
Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til
ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute
einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji
hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem
hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um
grunnskoacutela 15gr
Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute
kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute
nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu
hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til
aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum
Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl
1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara
Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth
fyrirfram
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima
Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955
Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir
aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann
Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute
skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja
grunninn aeth starfinu aacute haustin
Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er
gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering
finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute
Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar
Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans
Markmieth starfsins er
- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf
- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi
Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni
httpwwwsmaraskoliisdaegradvol
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
35
Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute
haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann
Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute
heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp
aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu
unglingadeildar Geithaacutelsi
Oumlryggi nemenda
Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute
um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta
skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem
nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute
fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur
eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira
svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef
foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute
friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita
Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst
hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth
uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth
koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni
Oacutehoumlpp eetha slys
Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth
foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi
Oacuteveethur
Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir
telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til
skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa
foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar
upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er
aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og
gosmengunnar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
36
Toacutenlistarstarf
Toacutenmennt
Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum
THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist
nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin
seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth
meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig
verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun
Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth
Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi
skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela
Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri
annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth
skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest
moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju
sinni
Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth
Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute
oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth
taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute
skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs
Skaacutek
Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter
Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf
daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute
skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst
Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth
markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn
Karlsson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
37
Sundakstur
Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem
sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum
siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth
thorneim munum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
17
Vorhaacutetiacuteeth - Smaacuterahaacutetiacuteeth
Vorhaacutetiacuteeth skoacutelans er yfirleitt haldin iacute lok maiacute eetha iacute byrjun juacuteniacute aacuter hvert Yfirleitt er fjoumllbreytt
dagskraacute aacute thornessum haacutetiacuteethum Venjulega hefst dagskraacutein aacute skruacuteethgoumlngu allra nemenda thornar sem
yngstu bekkirnir eru fremstir og siacuteethan koll af kolli Siacuteethan skiptist hoacutepurinn niethur aacute hinar
yacutemsu stoumlethvar sem settar hafa verieth upp aacute skoacutelaloacuteeth skoacutelans ss skaacutek dans andlitsmaacutelun
reiptog og koumlrfubolta Nemendur fara stoumleth af stoumleth Haacutetiacuteethin endar aacute thornviacute aeth kennarar og
nemendur boretha saman grillaethar pylsur Nemendur iacute 10 bekk eru aethstoetharmenn iacute grillinu og
vieth stoumlethvarnar Ef illa viethrar er haacutetiacuteethin faeligreth inn iacute skoacutelann
Skoacutelaslit
Skoacutelaslit vorieth 2019 veretha foumlstudaginn 7 juacuteniacute Nemendur maeligta iacute skoacutelann meeth foreldrum
siacutenum aacute skoacutelaslit Fimmtudagskvoumlldieth 6 juacuteniacute fer fram uacutetskrift 10 bekkinga
Fjallaferethir
Fraacute stofnun skoacutelans hefur eitt af markmiethum skoacutelans verieth aeth efla
uacutetivistaraacutehuga nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth upplifa
einstaeligetha naacutettuacuteru landsins okkar Fraacute 1 bekk hafa verieth farnar
ferethir styttri og lengri oftast meeth gistinoacutett meeth thornaeth iacute huga aeth
nemendur laeligri aeth fara iacute lengri goumlnguferethir og aeth sjaacute um
svefnpokann sinn og uacutetivistardoacutet
THORNviacute miethur hefur aacutestandieth iacute thornjoacuteethfeacutelaginu haft thornau aacutehrif aeth dregieth
hefur uacuter moumlguleikum aacute aeth haeliggt seacute aeth fara iacute sliacutekar ferethir en aacute thornessu
skoacutelaaacuteri verethur iacute thornaeth minnsta farieth iacute 5 lengri ferethir meeth eldri
nemendum skoacutelans
Nemendur iacute 6 bekk fara aacuterlega iacute Groacutettufereth aeth vori og gist er eina
noacutett Um er aeth raeligetha naacutettuacuteruskoethunarfereth og fara nemendur aacute hjoacutelum fraacute skoacutelanum
Nemendur iacute 7 bekk iacute skoacutelabuacuteethirnar aeth Reykjum og stendur suacute fereth iacute fimm skoacuteladaga
Nemendur iacute 8 bekk fara iacute Laugavegsgoumlnguldquo iacute aacuteguacutest Um er aeth raeligetha 4 daga goumlngufereth thornar
sem nemendur faacute taeligkifaeligri til aeth kynnast einstaeligethri naacutettuacuteru aacute haacutelendi Iacuteslands
Nemendur iacute 9 bekk fara aeth Laugum iacute Saeliglingsdal iacute fimm daga fereth iacute februacutear
Nemendur iacute 10 bekk fara iacute uacutetskriftarfereth aeth vori thornar sem gist er iacute eina til tvaeligr naeligtur
Iacute samstarfi skoacutelans og Foreldrafeacutelagsins houmlfum vieth hug aacute aeth fara meeth nemendur iacute stuttar
goumlnguferethir aacute fjoumlll hoacutela eetha haeligethir iacute naacutegrenni houmlfuethborgarsvaeligethisins
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
18
Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda
Feacutelagsmiethstoumlethin iacute Smaacuteraskoacutela heitir THORNeba Markmieth iacute starfi
feacutelagsmiethstoumlethva er aeth veita unglingum aethstoumlethu til aeth stunda oumlflugt
skipulagt og uppbyggilegt toacutemstunda og feacutelagsstarf undir handleiethslu
fagfoacutelks Lyacuteethraeligethishugsjoacutenin faacutei aeth njoacuteta siacuten og unglingarnir hvattir til aeth
koma virkir aeth innra starfinu taki thornaacutett iacute aacutekvoumlrethunartoumlku og beri aacutebyrgeth
aacute thornviacute Unnieth seacute markvist aeth forvoumlrnum og fraeligethslu og loumlgeth seacute raeligkt vieth
vinaacutettu og virethingu Fastur opnunartiacutemi feacutelagsmiethstoumlethvanna fyrir
nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er maacutenudaga og miethvikudaga fraacute kl 1700 ndash
1830 og 1930 ndash 2200 Einnig er opieth annan hvern foumlstudag fraacute kl 2000 ndash 2300 Opieth er
fyrir nemendur iacute 6 og 7 bekk aethra hverja viku Forstoumlethumaethur THORNEBU er Guethruacuten Svava
Baldursdoacutettir
Nemendaraacuteeth
Nemendaraacuteeth Smaacuteraskoacutela starfar samkvaeligmt 10 grein laga um grunnskoacutela fraacute 12 juacuteniacute 2008
THORNar stendur
Vieth grunnskoacutela skal starfa nemendafeacutelag og er skoacutelastjoacuteri aacutebyrgur fyrir stofnun thorness
Nemendafeacutelag vinnur ma aeth feacutelags- hagsmuna- og velferetharmaacutelum nemenda og skal
skoacutelastjoacuteri sjaacute til thorness aeth feacutelagieth faacutei aethstoeth eftir thornoumlrfum
Nemendafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og
kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteeth skv 2 mgr 8 grrdquo
Iacute nemendaraacuteethi sitja fulltruacutear nemenda iacute 6 ndash 10 bekk Stefnt er aeth virkri thornaacutetttoumlku thornessara
nemenda iacute stefnumoacutetun um verksvieth nemendaraacuteeths og hlutverk thorness iacute skoacutelastarfinu Kennari
vieth skoacutelann aacutesamt deildarstjoacutera heldur utan um nemendaraacuteethieth og seacuter um boethun funda Aacute
thornessu skoacutelaaacuteri er thornaeth Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir deildarstjoacuteri aacute unglingastigi sem hefur thornaeth
verkefni
NAacuteM OG KENNSLA
Naacutem og kennsla miethar aeth thornviacute aeth naacute tilteknum
markmiethum baeligethi thorneim sem grunnskoacutelaloumlg og aethalnaacutemskraacute
kveetha aacute um og thorneim sem nemendur kennarar og skoacutelinn setja
seacuter Skyacuter markmieth eru forsenda thorness aeth nemendur taki sjaacutelfir
frumkvaeligethi og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi og vinni sjaacutelfstaeligtt Val aacute
kennsluaethferethum og skipulag skoacutelastarfs miethast vieth thornaacute skyldu
grunnskoacutela aeth sjaacute hverjum nemanda fyrir bestu taeligkifaeligrum til
naacutems og thornroska Vieth val aacute kennsluaethferethum er haft iacute huga
hvernig thornaeligr falla aeth viethfangsefnum og thornjoacutena thorneim
markmiethum sem stefnt er aeth hverju sinni
Leitast er vieth aeth kennslan taki mieth af thornoumlrfum og reynslu
einstakra nemenda og efli meeth thorneim naacutemfyacutesi og vinnugleethi
Leitast er vieth aeth auka thornekkingu nemenda og faeligrni og byggja upp sem heilsteyptasta
sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth trausta menntun og thornjaacutelfun til aeth takast aacute vieth frekara naacutem
Aacutehersla er loumlgeth aacute virkni nemenda iacute naacutemi og aeth nemendum seacuteu kennd vinnubroumlgeth vieth aeth afla
seacuter thornekkingar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
19
Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu
Stefnt skal aeth thornviacute aeth
- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem
fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru
thorneim ekki toumlm
- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin
vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni
- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar
thornoumlrf krefur
- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur
sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari
- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum
flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat
- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla
seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi
Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar
greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist
tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og
aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem
eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum
THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um
thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir
foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda
og samskiptum innan siacutens bekkjar
Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum
tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk
Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara
THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp
iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu
naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa
STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA
Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35
stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk
Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst
kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en
820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en
nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute
mismunandi tiacutemum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
20
Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja
naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter
Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga
Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
5-7
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
8 -10
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
kennslutiacutemi
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
Kennslutiacutemi Hlutfall ()
Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth
tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel
1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)
Erlend tungumaacutel enska danska
eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel
160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)
List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)
Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)
Samfeacutelagsgreinar
truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni
jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi
520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)
Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)
Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)
Samtals
4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)
Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum
aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute
svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40
miacutenuacutetur aeth lengd
Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7
gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth
einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram
aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna
mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth
verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth
er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir
tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
21
Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu
skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)
1b 2b 3b 4b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 5b 6b 7b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 8b 9b 10b Smaacuterask
Naacutemskr
2011
Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630
Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600
Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360
Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360
List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340
(Smiacuteethi myndm heimilisfr
ToacutenmenntLeiklistdans ofl)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80
Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840
danska) 3 4 4
Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160
Val 2 6 6 14(560) 870
Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
22
Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela
Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)
Markmieth heimanaacutems er
Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur
heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems
Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka
thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau
hafa laeligrt iacute skoacutelanum
Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni
Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute
aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt
Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth
- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja
- hvetja til vandvirkni
- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu
- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga
Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)
Markmieth meeth heimanaacutemi
- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi
- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir
Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla
skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela
Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute
heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel
vegna heimanaacutems
Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis
skolavefurinnis og rasmusis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
23
Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn
Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum
gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim
Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth
markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur
naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera
baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi
naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir
thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes
Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum
framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat
vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute
skoacutelanaacutemskraacute)
THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar
fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth
miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati
milli aacuterganga og anna
Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru
hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute
einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans
Seacuterkennsla
Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute
skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern
nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega
stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi
hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og
foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir
thornoumlrfum nemandans
Iacute seacuterkennslu felst ma
Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth
umsjoacutenarkennara og foreldra
Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun
Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara
Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir
Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi
Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein
verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
24
Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir
einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og
hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og
er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum
nemendanna
Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute
samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute
nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa
Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth
halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um
seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten
INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri
endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu
thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute
fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum
bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna
thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf
thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute
grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha
sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur
eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera
uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum
Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute
toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi
einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar
naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til
grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)
Hvenaeligr Hverjir Hvernig
September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth
Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og
starfsaacuteaeligtlun
Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat
September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun
Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun
Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu
Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
25
Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -
Stjoacuternendur meta og gefa
endurgjoumlf
Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun
Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir
September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn
Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir
upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af
niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir
opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)
Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni
hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019
Umboacutetaaacuteaeligtlun
Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem
lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi
nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta
skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og
viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst
aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og
kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth
aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth
eitt af verkefnum vetrarins
VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2
stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir
Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6
stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta
nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi
Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan
grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta
reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi
oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst
hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
26
SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA
Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute
skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla
foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt
er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og
skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna
reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra
THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar
sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir
foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum
viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum
Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem
er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter
Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela
thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa
foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91
12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter
segir
Skoacutelaraacuteeth
Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags
um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans
Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf
skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute
skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist
almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur
meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til
viethboacutetar
Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara
aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og
tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute
stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha
viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar
skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri
Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga
kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth
Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og
Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir
Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena
Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
27
Foreldrafeacutelag
Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth
stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter
starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir
foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn
vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi
Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018
Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir
varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera
Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi
Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes
Guethnadoacutettir
Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth
halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta
aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins
Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af
foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
28
SKOacuteLABRAGUR
Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni
eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best
uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha
sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar
skyacuterar og aethgengilegar
Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth
thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William
Glassers
Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir
sjaacutelfstraust
Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en
blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og
aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum
Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum
Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute
samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar
THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth
tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar
getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth
naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute
kant vieth thornaacute
Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth
endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth
rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum
THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk
Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur
eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau
Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir
meeth faacuteum skyacuterum reglum
Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin
markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
29
Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag
Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar
mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute
skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem
yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa
sig afar vel
Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth
vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og
einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar
mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun
skoacutelasamfeacutelagsins
Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear
nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar
Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem
eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll
umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum
Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute
verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir
Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter
eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna
markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda
SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA
Almenn umgengni
Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar
Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth
Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga
Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum
Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa
goacuteetha borethsiethi
Samskipti og haacutettsemi
Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu
Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans
Stundviacutesi og aacutestundun
Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir
Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta
Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
30
Hollusta og heilbrigethi
Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann
Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth
seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri
Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute
starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela
Aacutebyrgeth nemenda
Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og
geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda
Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema
Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra
Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara
Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha
aethra iacute skoacutelanum
Reacutettindi og skyldur
Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum
Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti
Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum
Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans
Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk
Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
31
Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki
leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute
hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst
vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute
hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota
ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti
og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn
tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur
hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum
viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth
Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans
neacute inni iacute honum
Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema
Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi
virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf
nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute
aacutebyrgeth nemenda
Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun
Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute
aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute
undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth
morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til
umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth
skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans
Stoeththornjoacutenusta
Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er
hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans
Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg
Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka
daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
32
Saacutelfraeligethithornjoacutenusta
Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir
tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings
er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute
kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute
vetur
Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og
unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er
nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem
starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute
kl 800 ndash 1400
Nemendaverndarraacuteeth
Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur
vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda
nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth
samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda
Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi
skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn
nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins
Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar
Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna
SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA
Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir
1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til
aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til
afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute
skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir
kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er
boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss
jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari
endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun
spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
33
2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute
Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra
kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna
3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir
mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga
greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert
til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel
Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute
5 ndash 10 bekk iacute vetur
4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og
oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda
annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute
hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum
bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram
telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun
einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri
sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth
leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og
samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu
kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth
verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og
einstaklingsvinnu
RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td
vegna eldsvoetha
AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter
hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth
loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki
heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum
Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute
brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til
skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir
Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum
Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
34
HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda
Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til
skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira
Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til
ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute
einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji
hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem
hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um
grunnskoacutela 15gr
Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute
kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute
nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu
hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til
aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum
Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl
1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara
Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth
fyrirfram
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima
Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955
Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir
aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann
Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute
skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja
grunninn aeth starfinu aacute haustin
Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er
gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering
finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute
Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar
Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans
Markmieth starfsins er
- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf
- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi
Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni
httpwwwsmaraskoliisdaegradvol
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
35
Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute
haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann
Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute
heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp
aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu
unglingadeildar Geithaacutelsi
Oumlryggi nemenda
Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute
um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta
skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem
nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute
fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur
eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira
svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef
foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute
friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita
Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst
hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth
uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth
koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni
Oacutehoumlpp eetha slys
Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth
foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi
Oacuteveethur
Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir
telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til
skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa
foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar
upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er
aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og
gosmengunnar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
36
Toacutenlistarstarf
Toacutenmennt
Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum
THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist
nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin
seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth
meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig
verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun
Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth
Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi
skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela
Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri
annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth
skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest
moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju
sinni
Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth
Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute
oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth
taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute
skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs
Skaacutek
Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter
Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf
daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute
skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst
Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth
markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn
Karlsson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
37
Sundakstur
Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem
sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum
siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth
thorneim munum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
18
Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda
Feacutelagsmiethstoumlethin iacute Smaacuteraskoacutela heitir THORNeba Markmieth iacute starfi
feacutelagsmiethstoumlethva er aeth veita unglingum aethstoumlethu til aeth stunda oumlflugt
skipulagt og uppbyggilegt toacutemstunda og feacutelagsstarf undir handleiethslu
fagfoacutelks Lyacuteethraeligethishugsjoacutenin faacutei aeth njoacuteta siacuten og unglingarnir hvattir til aeth
koma virkir aeth innra starfinu taki thornaacutett iacute aacutekvoumlrethunartoumlku og beri aacutebyrgeth
aacute thornviacute Unnieth seacute markvist aeth forvoumlrnum og fraeligethslu og loumlgeth seacute raeligkt vieth
vinaacutettu og virethingu Fastur opnunartiacutemi feacutelagsmiethstoumlethvanna fyrir
nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er maacutenudaga og miethvikudaga fraacute kl 1700 ndash
1830 og 1930 ndash 2200 Einnig er opieth annan hvern foumlstudag fraacute kl 2000 ndash 2300 Opieth er
fyrir nemendur iacute 6 og 7 bekk aethra hverja viku Forstoumlethumaethur THORNEBU er Guethruacuten Svava
Baldursdoacutettir
Nemendaraacuteeth
Nemendaraacuteeth Smaacuteraskoacutela starfar samkvaeligmt 10 grein laga um grunnskoacutela fraacute 12 juacuteniacute 2008
THORNar stendur
Vieth grunnskoacutela skal starfa nemendafeacutelag og er skoacutelastjoacuteri aacutebyrgur fyrir stofnun thorness
Nemendafeacutelag vinnur ma aeth feacutelags- hagsmuna- og velferetharmaacutelum nemenda og skal
skoacutelastjoacuteri sjaacute til thorness aeth feacutelagieth faacutei aethstoeth eftir thornoumlrfum
Nemendafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og
kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteeth skv 2 mgr 8 grrdquo
Iacute nemendaraacuteethi sitja fulltruacutear nemenda iacute 6 ndash 10 bekk Stefnt er aeth virkri thornaacutetttoumlku thornessara
nemenda iacute stefnumoacutetun um verksvieth nemendaraacuteeths og hlutverk thorness iacute skoacutelastarfinu Kennari
vieth skoacutelann aacutesamt deildarstjoacutera heldur utan um nemendaraacuteethieth og seacuter um boethun funda Aacute
thornessu skoacutelaaacuteri er thornaeth Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir deildarstjoacuteri aacute unglingastigi sem hefur thornaeth
verkefni
NAacuteM OG KENNSLA
Naacutem og kennsla miethar aeth thornviacute aeth naacute tilteknum
markmiethum baeligethi thorneim sem grunnskoacutelaloumlg og aethalnaacutemskraacute
kveetha aacute um og thorneim sem nemendur kennarar og skoacutelinn setja
seacuter Skyacuter markmieth eru forsenda thorness aeth nemendur taki sjaacutelfir
frumkvaeligethi og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi og vinni sjaacutelfstaeligtt Val aacute
kennsluaethferethum og skipulag skoacutelastarfs miethast vieth thornaacute skyldu
grunnskoacutela aeth sjaacute hverjum nemanda fyrir bestu taeligkifaeligrum til
naacutems og thornroska Vieth val aacute kennsluaethferethum er haft iacute huga
hvernig thornaeligr falla aeth viethfangsefnum og thornjoacutena thorneim
markmiethum sem stefnt er aeth hverju sinni
Leitast er vieth aeth kennslan taki mieth af thornoumlrfum og reynslu
einstakra nemenda og efli meeth thorneim naacutemfyacutesi og vinnugleethi
Leitast er vieth aeth auka thornekkingu nemenda og faeligrni og byggja upp sem heilsteyptasta
sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth trausta menntun og thornjaacutelfun til aeth takast aacute vieth frekara naacutem
Aacutehersla er loumlgeth aacute virkni nemenda iacute naacutemi og aeth nemendum seacuteu kennd vinnubroumlgeth vieth aeth afla
seacuter thornekkingar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
19
Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu
Stefnt skal aeth thornviacute aeth
- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem
fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru
thorneim ekki toumlm
- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin
vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni
- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar
thornoumlrf krefur
- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur
sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari
- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum
flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat
- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla
seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi
Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar
greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist
tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og
aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem
eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum
THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um
thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir
foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda
og samskiptum innan siacutens bekkjar
Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum
tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk
Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara
THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp
iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu
naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa
STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA
Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35
stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk
Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst
kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en
820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en
nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute
mismunandi tiacutemum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
20
Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja
naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter
Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga
Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
5-7
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
8 -10
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
kennslutiacutemi
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
Kennslutiacutemi Hlutfall ()
Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth
tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel
1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)
Erlend tungumaacutel enska danska
eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel
160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)
List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)
Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)
Samfeacutelagsgreinar
truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni
jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi
520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)
Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)
Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)
Samtals
4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)
Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum
aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute
svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40
miacutenuacutetur aeth lengd
Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7
gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth
einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram
aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna
mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth
verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth
er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir
tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
21
Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu
skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)
1b 2b 3b 4b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 5b 6b 7b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 8b 9b 10b Smaacuterask
Naacutemskr
2011
Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630
Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600
Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360
Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360
List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340
(Smiacuteethi myndm heimilisfr
ToacutenmenntLeiklistdans ofl)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80
Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840
danska) 3 4 4
Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160
Val 2 6 6 14(560) 870
Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
22
Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela
Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)
Markmieth heimanaacutems er
Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur
heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems
Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka
thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau
hafa laeligrt iacute skoacutelanum
Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni
Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute
aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt
Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth
- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja
- hvetja til vandvirkni
- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu
- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga
Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)
Markmieth meeth heimanaacutemi
- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi
- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir
Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla
skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela
Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute
heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel
vegna heimanaacutems
Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis
skolavefurinnis og rasmusis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
23
Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn
Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum
gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim
Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth
markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur
naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera
baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi
naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir
thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes
Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum
framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat
vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute
skoacutelanaacutemskraacute)
THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar
fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth
miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati
milli aacuterganga og anna
Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru
hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute
einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans
Seacuterkennsla
Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute
skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern
nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega
stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi
hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og
foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir
thornoumlrfum nemandans
Iacute seacuterkennslu felst ma
Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth
umsjoacutenarkennara og foreldra
Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun
Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara
Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir
Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi
Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein
verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
24
Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir
einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og
hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og
er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum
nemendanna
Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute
samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute
nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa
Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth
halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um
seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten
INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri
endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu
thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute
fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum
bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna
thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf
thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute
grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha
sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur
eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera
uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum
Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute
toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi
einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar
naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til
grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)
Hvenaeligr Hverjir Hvernig
September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth
Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og
starfsaacuteaeligtlun
Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat
September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun
Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun
Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu
Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
25
Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -
Stjoacuternendur meta og gefa
endurgjoumlf
Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun
Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir
September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn
Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir
upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af
niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir
opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)
Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni
hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019
Umboacutetaaacuteaeligtlun
Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem
lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi
nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta
skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og
viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst
aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og
kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth
aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth
eitt af verkefnum vetrarins
VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2
stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir
Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6
stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta
nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi
Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan
grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta
reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi
oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst
hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
26
SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA
Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute
skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla
foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt
er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og
skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna
reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra
THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar
sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir
foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum
viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum
Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem
er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter
Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela
thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa
foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91
12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter
segir
Skoacutelaraacuteeth
Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags
um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans
Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf
skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute
skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist
almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur
meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til
viethboacutetar
Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara
aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og
tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute
stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha
viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar
skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri
Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga
kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth
Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og
Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir
Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena
Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
27
Foreldrafeacutelag
Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth
stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter
starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir
foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn
vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi
Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018
Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir
varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera
Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi
Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes
Guethnadoacutettir
Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth
halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta
aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins
Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af
foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
28
SKOacuteLABRAGUR
Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni
eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best
uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha
sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar
skyacuterar og aethgengilegar
Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth
thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William
Glassers
Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir
sjaacutelfstraust
Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en
blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og
aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum
Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum
Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute
samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar
THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth
tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar
getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth
naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute
kant vieth thornaacute
Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth
endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth
rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum
THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk
Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur
eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau
Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir
meeth faacuteum skyacuterum reglum
Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin
markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
29
Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag
Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar
mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute
skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem
yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa
sig afar vel
Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth
vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og
einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar
mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun
skoacutelasamfeacutelagsins
Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear
nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar
Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem
eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll
umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum
Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute
verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir
Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter
eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna
markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda
SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA
Almenn umgengni
Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar
Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth
Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga
Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum
Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa
goacuteetha borethsiethi
Samskipti og haacutettsemi
Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu
Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans
Stundviacutesi og aacutestundun
Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir
Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta
Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
30
Hollusta og heilbrigethi
Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann
Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth
seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri
Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute
starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela
Aacutebyrgeth nemenda
Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og
geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda
Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema
Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra
Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara
Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha
aethra iacute skoacutelanum
Reacutettindi og skyldur
Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum
Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti
Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum
Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans
Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk
Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
31
Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki
leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute
hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst
vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute
hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota
ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti
og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn
tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur
hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum
viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth
Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans
neacute inni iacute honum
Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema
Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi
virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf
nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute
aacutebyrgeth nemenda
Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun
Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute
aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute
undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth
morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til
umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth
skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans
Stoeththornjoacutenusta
Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er
hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans
Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg
Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka
daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
32
Saacutelfraeligethithornjoacutenusta
Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir
tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings
er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute
kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute
vetur
Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og
unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er
nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem
starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute
kl 800 ndash 1400
Nemendaverndarraacuteeth
Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur
vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda
nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth
samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda
Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi
skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn
nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins
Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar
Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna
SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA
Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir
1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til
aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til
afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute
skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir
kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er
boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss
jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari
endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun
spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
33
2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute
Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra
kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna
3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir
mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga
greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert
til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel
Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute
5 ndash 10 bekk iacute vetur
4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og
oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda
annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute
hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum
bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram
telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun
einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri
sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth
leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og
samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu
kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth
verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og
einstaklingsvinnu
RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td
vegna eldsvoetha
AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter
hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth
loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki
heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum
Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute
brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til
skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir
Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum
Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
34
HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda
Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til
skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira
Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til
ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute
einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji
hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem
hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um
grunnskoacutela 15gr
Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute
kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute
nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu
hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til
aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum
Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl
1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara
Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth
fyrirfram
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima
Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955
Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir
aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann
Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute
skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja
grunninn aeth starfinu aacute haustin
Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er
gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering
finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute
Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar
Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans
Markmieth starfsins er
- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf
- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi
Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni
httpwwwsmaraskoliisdaegradvol
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
35
Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute
haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann
Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute
heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp
aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu
unglingadeildar Geithaacutelsi
Oumlryggi nemenda
Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute
um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta
skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem
nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute
fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur
eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira
svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef
foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute
friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita
Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst
hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth
uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth
koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni
Oacutehoumlpp eetha slys
Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth
foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi
Oacuteveethur
Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir
telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til
skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa
foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar
upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er
aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og
gosmengunnar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
36
Toacutenlistarstarf
Toacutenmennt
Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum
THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist
nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin
seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth
meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig
verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun
Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth
Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi
skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela
Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri
annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth
skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest
moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju
sinni
Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth
Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute
oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth
taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute
skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs
Skaacutek
Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter
Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf
daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute
skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst
Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth
markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn
Karlsson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
37
Sundakstur
Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem
sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum
siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth
thorneim munum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
19
Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu
Stefnt skal aeth thornviacute aeth
- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem
fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru
thorneim ekki toumlm
- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin
vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni
- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar
thornoumlrf krefur
- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur
sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari
- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum
flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat
- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla
seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi
Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar
greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist
tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og
aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem
eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum
THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um
thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir
foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda
og samskiptum innan siacutens bekkjar
Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum
tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk
Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara
THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp
iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu
naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa
STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA
Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35
stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk
Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst
kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en
820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en
nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute
mismunandi tiacutemum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
20
Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja
naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter
Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga
Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
5-7
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
8 -10
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
kennslutiacutemi
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
Kennslutiacutemi Hlutfall ()
Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth
tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel
1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)
Erlend tungumaacutel enska danska
eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel
160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)
List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)
Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)
Samfeacutelagsgreinar
truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni
jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi
520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)
Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)
Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)
Samtals
4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)
Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum
aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute
svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40
miacutenuacutetur aeth lengd
Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7
gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth
einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram
aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna
mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth
verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth
er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir
tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
21
Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu
skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)
1b 2b 3b 4b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 5b 6b 7b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 8b 9b 10b Smaacuterask
Naacutemskr
2011
Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630
Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600
Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360
Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360
List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340
(Smiacuteethi myndm heimilisfr
ToacutenmenntLeiklistdans ofl)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80
Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840
danska) 3 4 4
Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160
Val 2 6 6 14(560) 870
Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
22
Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela
Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)
Markmieth heimanaacutems er
Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur
heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems
Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka
thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau
hafa laeligrt iacute skoacutelanum
Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni
Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute
aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt
Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth
- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja
- hvetja til vandvirkni
- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu
- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga
Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)
Markmieth meeth heimanaacutemi
- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi
- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir
Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla
skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela
Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute
heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel
vegna heimanaacutems
Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis
skolavefurinnis og rasmusis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
23
Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn
Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum
gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim
Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth
markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur
naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera
baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi
naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir
thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes
Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum
framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat
vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute
skoacutelanaacutemskraacute)
THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar
fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth
miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati
milli aacuterganga og anna
Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru
hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute
einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans
Seacuterkennsla
Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute
skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern
nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega
stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi
hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og
foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir
thornoumlrfum nemandans
Iacute seacuterkennslu felst ma
Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth
umsjoacutenarkennara og foreldra
Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun
Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara
Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir
Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi
Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein
verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
24
Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir
einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og
hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og
er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum
nemendanna
Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute
samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute
nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa
Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth
halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um
seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten
INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri
endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu
thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute
fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum
bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna
thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf
thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute
grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha
sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur
eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera
uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum
Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute
toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi
einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar
naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til
grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)
Hvenaeligr Hverjir Hvernig
September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth
Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og
starfsaacuteaeligtlun
Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat
September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun
Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun
Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu
Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
25
Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -
Stjoacuternendur meta og gefa
endurgjoumlf
Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun
Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir
September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn
Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir
upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af
niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir
opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)
Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni
hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019
Umboacutetaaacuteaeligtlun
Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem
lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi
nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta
skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og
viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst
aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og
kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth
aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth
eitt af verkefnum vetrarins
VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2
stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir
Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6
stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta
nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi
Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan
grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta
reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi
oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst
hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
26
SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA
Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute
skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla
foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt
er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og
skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna
reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra
THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar
sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir
foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum
viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum
Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem
er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter
Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela
thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa
foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91
12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter
segir
Skoacutelaraacuteeth
Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags
um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans
Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf
skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute
skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist
almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur
meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til
viethboacutetar
Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara
aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og
tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute
stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha
viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar
skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri
Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga
kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth
Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og
Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir
Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena
Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
27
Foreldrafeacutelag
Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth
stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter
starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir
foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn
vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi
Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018
Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir
varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera
Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi
Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes
Guethnadoacutettir
Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth
halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta
aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins
Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af
foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
28
SKOacuteLABRAGUR
Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni
eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best
uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha
sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar
skyacuterar og aethgengilegar
Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth
thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William
Glassers
Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir
sjaacutelfstraust
Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en
blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og
aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum
Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum
Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute
samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar
THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth
tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar
getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth
naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute
kant vieth thornaacute
Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth
endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth
rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum
THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk
Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur
eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau
Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir
meeth faacuteum skyacuterum reglum
Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin
markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
29
Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag
Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar
mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute
skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem
yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa
sig afar vel
Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth
vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og
einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar
mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun
skoacutelasamfeacutelagsins
Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear
nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar
Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem
eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll
umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum
Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute
verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir
Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter
eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna
markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda
SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA
Almenn umgengni
Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar
Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth
Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga
Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum
Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa
goacuteetha borethsiethi
Samskipti og haacutettsemi
Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu
Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans
Stundviacutesi og aacutestundun
Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir
Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta
Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
30
Hollusta og heilbrigethi
Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann
Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth
seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri
Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute
starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela
Aacutebyrgeth nemenda
Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og
geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda
Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema
Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra
Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara
Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha
aethra iacute skoacutelanum
Reacutettindi og skyldur
Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum
Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti
Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum
Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans
Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk
Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
31
Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki
leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute
hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst
vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute
hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota
ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti
og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn
tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur
hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum
viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth
Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans
neacute inni iacute honum
Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema
Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi
virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf
nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute
aacutebyrgeth nemenda
Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun
Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute
aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute
undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth
morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til
umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth
skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans
Stoeththornjoacutenusta
Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er
hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans
Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg
Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka
daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
32
Saacutelfraeligethithornjoacutenusta
Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir
tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings
er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute
kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute
vetur
Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og
unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er
nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem
starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute
kl 800 ndash 1400
Nemendaverndarraacuteeth
Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur
vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda
nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth
samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda
Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi
skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn
nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins
Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar
Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna
SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA
Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir
1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til
aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til
afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute
skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir
kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er
boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss
jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari
endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun
spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
33
2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute
Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra
kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna
3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir
mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga
greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert
til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel
Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute
5 ndash 10 bekk iacute vetur
4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og
oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda
annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute
hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum
bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram
telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun
einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri
sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth
leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og
samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu
kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth
verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og
einstaklingsvinnu
RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td
vegna eldsvoetha
AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter
hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth
loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki
heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum
Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute
brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til
skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir
Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum
Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
34
HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda
Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til
skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira
Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til
ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute
einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji
hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem
hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um
grunnskoacutela 15gr
Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute
kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute
nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu
hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til
aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum
Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl
1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara
Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth
fyrirfram
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima
Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955
Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir
aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann
Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute
skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja
grunninn aeth starfinu aacute haustin
Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er
gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering
finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute
Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar
Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans
Markmieth starfsins er
- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf
- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi
Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni
httpwwwsmaraskoliisdaegradvol
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
35
Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute
haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann
Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute
heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp
aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu
unglingadeildar Geithaacutelsi
Oumlryggi nemenda
Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute
um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta
skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem
nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute
fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur
eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira
svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef
foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute
friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita
Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst
hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth
uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth
koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni
Oacutehoumlpp eetha slys
Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth
foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi
Oacuteveethur
Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir
telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til
skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa
foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar
upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er
aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og
gosmengunnar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
36
Toacutenlistarstarf
Toacutenmennt
Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum
THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist
nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin
seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth
meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig
verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun
Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth
Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi
skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela
Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri
annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth
skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest
moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju
sinni
Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth
Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute
oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth
taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute
skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs
Skaacutek
Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter
Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf
daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute
skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst
Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth
markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn
Karlsson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
37
Sundakstur
Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem
sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum
siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth
thorneim munum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
20
Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja
naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter
Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga
Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
5-7
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
8 -10
bekkur
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
kennslutiacutemi
(Heildartiacutemi
miacuten aacute viku)
Vikulegur
Kennslutiacutemi Hlutfall ()
Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth
tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel
1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)
Erlend tungumaacutel enska danska
eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel
160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)
List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)
Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)
Samfeacutelagsgreinar
truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni
jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi
520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)
Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)
Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)
Samtals
4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)
Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum
aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute
svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40
miacutenuacutetur aeth lengd
Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7
gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth
einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram
aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna
mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth
verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth
er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir
tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
21
Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu
skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)
1b 2b 3b 4b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 5b 6b 7b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 8b 9b 10b Smaacuterask
Naacutemskr
2011
Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630
Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600
Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360
Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360
List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340
(Smiacuteethi myndm heimilisfr
ToacutenmenntLeiklistdans ofl)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80
Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840
danska) 3 4 4
Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160
Val 2 6 6 14(560) 870
Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
22
Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela
Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)
Markmieth heimanaacutems er
Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur
heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems
Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka
thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau
hafa laeligrt iacute skoacutelanum
Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni
Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute
aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt
Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth
- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja
- hvetja til vandvirkni
- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu
- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga
Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)
Markmieth meeth heimanaacutemi
- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi
- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir
Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla
skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela
Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute
heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel
vegna heimanaacutems
Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis
skolavefurinnis og rasmusis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
23
Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn
Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum
gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim
Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth
markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur
naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera
baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi
naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir
thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes
Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum
framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat
vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute
skoacutelanaacutemskraacute)
THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar
fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth
miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati
milli aacuterganga og anna
Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru
hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute
einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans
Seacuterkennsla
Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute
skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern
nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega
stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi
hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og
foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir
thornoumlrfum nemandans
Iacute seacuterkennslu felst ma
Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth
umsjoacutenarkennara og foreldra
Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun
Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara
Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir
Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi
Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein
verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
24
Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir
einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og
hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og
er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum
nemendanna
Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute
samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute
nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa
Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth
halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um
seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten
INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri
endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu
thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute
fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum
bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna
thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf
thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute
grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha
sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur
eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera
uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum
Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute
toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi
einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar
naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til
grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)
Hvenaeligr Hverjir Hvernig
September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth
Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og
starfsaacuteaeligtlun
Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat
September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun
Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun
Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu
Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
25
Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -
Stjoacuternendur meta og gefa
endurgjoumlf
Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun
Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir
September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn
Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir
upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af
niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir
opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)
Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni
hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019
Umboacutetaaacuteaeligtlun
Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem
lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi
nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta
skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og
viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst
aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og
kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth
aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth
eitt af verkefnum vetrarins
VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2
stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir
Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6
stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta
nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi
Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan
grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta
reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi
oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst
hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
26
SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA
Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute
skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla
foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt
er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og
skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna
reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra
THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar
sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir
foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum
viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum
Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem
er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter
Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela
thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa
foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91
12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter
segir
Skoacutelaraacuteeth
Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags
um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans
Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf
skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute
skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist
almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur
meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til
viethboacutetar
Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara
aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og
tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute
stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha
viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar
skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri
Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga
kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth
Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og
Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir
Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena
Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
27
Foreldrafeacutelag
Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth
stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter
starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir
foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn
vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi
Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018
Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir
varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera
Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi
Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes
Guethnadoacutettir
Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth
halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta
aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins
Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af
foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
28
SKOacuteLABRAGUR
Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni
eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best
uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha
sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar
skyacuterar og aethgengilegar
Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth
thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William
Glassers
Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir
sjaacutelfstraust
Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en
blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og
aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum
Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum
Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute
samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar
THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth
tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar
getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth
naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute
kant vieth thornaacute
Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth
endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth
rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum
THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk
Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur
eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau
Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir
meeth faacuteum skyacuterum reglum
Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin
markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
29
Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag
Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar
mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute
skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem
yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa
sig afar vel
Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth
vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og
einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar
mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun
skoacutelasamfeacutelagsins
Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear
nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar
Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem
eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll
umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum
Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute
verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir
Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter
eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna
markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda
SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA
Almenn umgengni
Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar
Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth
Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga
Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum
Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa
goacuteetha borethsiethi
Samskipti og haacutettsemi
Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu
Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans
Stundviacutesi og aacutestundun
Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir
Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta
Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
30
Hollusta og heilbrigethi
Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann
Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth
seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri
Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute
starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela
Aacutebyrgeth nemenda
Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og
geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda
Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema
Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra
Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara
Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha
aethra iacute skoacutelanum
Reacutettindi og skyldur
Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum
Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti
Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum
Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans
Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk
Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
31
Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki
leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute
hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst
vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute
hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota
ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti
og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn
tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur
hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum
viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth
Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans
neacute inni iacute honum
Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema
Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi
virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf
nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute
aacutebyrgeth nemenda
Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun
Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute
aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute
undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth
morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til
umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth
skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans
Stoeththornjoacutenusta
Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er
hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans
Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg
Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka
daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
32
Saacutelfraeligethithornjoacutenusta
Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir
tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings
er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute
kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute
vetur
Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og
unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er
nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem
starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute
kl 800 ndash 1400
Nemendaverndarraacuteeth
Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur
vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda
nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth
samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda
Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi
skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn
nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins
Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar
Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna
SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA
Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir
1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til
aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til
afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute
skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir
kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er
boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss
jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari
endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun
spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
33
2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute
Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra
kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna
3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir
mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga
greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert
til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel
Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute
5 ndash 10 bekk iacute vetur
4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og
oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda
annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute
hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum
bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram
telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun
einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri
sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth
leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og
samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu
kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth
verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og
einstaklingsvinnu
RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td
vegna eldsvoetha
AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter
hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth
loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki
heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum
Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute
brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til
skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir
Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum
Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
34
HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda
Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til
skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira
Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til
ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute
einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji
hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem
hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um
grunnskoacutela 15gr
Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute
kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute
nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu
hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til
aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum
Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl
1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara
Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth
fyrirfram
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima
Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955
Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir
aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann
Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute
skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja
grunninn aeth starfinu aacute haustin
Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er
gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering
finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute
Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar
Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans
Markmieth starfsins er
- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf
- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi
Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni
httpwwwsmaraskoliisdaegradvol
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
35
Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute
haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann
Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute
heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp
aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu
unglingadeildar Geithaacutelsi
Oumlryggi nemenda
Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute
um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta
skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem
nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute
fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur
eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira
svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef
foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute
friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita
Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst
hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth
uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth
koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni
Oacutehoumlpp eetha slys
Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth
foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi
Oacuteveethur
Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir
telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til
skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa
foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar
upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er
aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og
gosmengunnar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
36
Toacutenlistarstarf
Toacutenmennt
Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum
THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist
nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin
seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth
meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig
verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun
Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth
Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi
skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela
Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri
annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth
skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest
moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju
sinni
Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth
Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute
oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth
taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute
skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs
Skaacutek
Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter
Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf
daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute
skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst
Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth
markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn
Karlsson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
37
Sundakstur
Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem
sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum
siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth
thorneim munum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
21
Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu
skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)
1b 2b 3b 4b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 5b 6b 7b Smaacuterask
Naacutemskr
2011 8b 9b 10b Smaacuterask
Naacutemskr
2011
Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630
Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600
Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360
Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360
List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340
(Smiacuteethi myndm heimilisfr
ToacutenmenntLeiklistdans ofl)
Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360
Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80
Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840
danska) 3 4 4
Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160
Val 2 6 6 14(560) 870
Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
22
Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela
Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)
Markmieth heimanaacutems er
Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur
heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems
Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka
thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau
hafa laeligrt iacute skoacutelanum
Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni
Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute
aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt
Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth
- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja
- hvetja til vandvirkni
- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu
- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga
Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)
Markmieth meeth heimanaacutemi
- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi
- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir
Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla
skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela
Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute
heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel
vegna heimanaacutems
Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis
skolavefurinnis og rasmusis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
23
Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn
Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum
gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim
Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth
markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur
naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera
baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi
naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir
thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes
Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum
framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat
vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute
skoacutelanaacutemskraacute)
THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar
fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth
miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati
milli aacuterganga og anna
Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru
hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute
einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans
Seacuterkennsla
Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute
skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern
nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega
stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi
hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og
foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir
thornoumlrfum nemandans
Iacute seacuterkennslu felst ma
Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth
umsjoacutenarkennara og foreldra
Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun
Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara
Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir
Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi
Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein
verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
24
Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir
einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og
hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og
er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum
nemendanna
Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute
samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute
nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa
Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth
halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um
seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten
INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri
endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu
thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute
fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum
bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna
thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf
thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute
grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha
sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur
eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera
uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum
Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute
toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi
einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar
naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til
grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)
Hvenaeligr Hverjir Hvernig
September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth
Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og
starfsaacuteaeligtlun
Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat
September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun
Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun
Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu
Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
25
Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -
Stjoacuternendur meta og gefa
endurgjoumlf
Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun
Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir
September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn
Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir
upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af
niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir
opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)
Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni
hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019
Umboacutetaaacuteaeligtlun
Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem
lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi
nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta
skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og
viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst
aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og
kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth
aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth
eitt af verkefnum vetrarins
VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2
stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir
Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6
stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta
nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi
Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan
grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta
reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi
oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst
hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
26
SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA
Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute
skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla
foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt
er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og
skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna
reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra
THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar
sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir
foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum
viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum
Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem
er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter
Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela
thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa
foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91
12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter
segir
Skoacutelaraacuteeth
Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags
um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans
Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf
skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute
skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist
almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur
meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til
viethboacutetar
Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara
aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og
tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute
stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha
viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar
skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri
Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga
kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth
Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og
Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir
Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena
Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
27
Foreldrafeacutelag
Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth
stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter
starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir
foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn
vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi
Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018
Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir
varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera
Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi
Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes
Guethnadoacutettir
Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth
halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta
aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins
Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af
foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
28
SKOacuteLABRAGUR
Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni
eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best
uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha
sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar
skyacuterar og aethgengilegar
Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth
thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William
Glassers
Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir
sjaacutelfstraust
Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en
blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og
aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum
Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum
Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute
samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar
THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth
tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar
getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth
naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute
kant vieth thornaacute
Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth
endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth
rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum
THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk
Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur
eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau
Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir
meeth faacuteum skyacuterum reglum
Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin
markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
29
Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag
Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar
mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute
skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem
yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa
sig afar vel
Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth
vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og
einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar
mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun
skoacutelasamfeacutelagsins
Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear
nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar
Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem
eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll
umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum
Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute
verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir
Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter
eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna
markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda
SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA
Almenn umgengni
Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar
Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth
Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga
Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum
Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa
goacuteetha borethsiethi
Samskipti og haacutettsemi
Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu
Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans
Stundviacutesi og aacutestundun
Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir
Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta
Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
30
Hollusta og heilbrigethi
Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann
Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth
seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri
Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute
starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela
Aacutebyrgeth nemenda
Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og
geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda
Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema
Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra
Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara
Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha
aethra iacute skoacutelanum
Reacutettindi og skyldur
Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum
Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti
Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum
Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans
Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk
Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
31
Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki
leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute
hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst
vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute
hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota
ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti
og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn
tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur
hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum
viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth
Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans
neacute inni iacute honum
Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema
Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi
virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf
nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute
aacutebyrgeth nemenda
Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun
Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute
aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute
undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth
morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til
umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth
skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans
Stoeththornjoacutenusta
Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er
hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans
Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg
Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka
daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
32
Saacutelfraeligethithornjoacutenusta
Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir
tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings
er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute
kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute
vetur
Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og
unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er
nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem
starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute
kl 800 ndash 1400
Nemendaverndarraacuteeth
Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur
vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda
nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth
samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda
Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi
skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn
nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins
Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar
Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna
SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA
Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir
1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til
aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til
afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute
skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir
kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er
boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss
jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari
endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun
spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
33
2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute
Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra
kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna
3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir
mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga
greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert
til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel
Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute
5 ndash 10 bekk iacute vetur
4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og
oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda
annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute
hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum
bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram
telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun
einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri
sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth
leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og
samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu
kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth
verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og
einstaklingsvinnu
RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td
vegna eldsvoetha
AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter
hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth
loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki
heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum
Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute
brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til
skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir
Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum
Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
34
HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda
Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til
skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira
Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til
ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute
einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji
hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem
hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um
grunnskoacutela 15gr
Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute
kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute
nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu
hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til
aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum
Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl
1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara
Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth
fyrirfram
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima
Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955
Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir
aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann
Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute
skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja
grunninn aeth starfinu aacute haustin
Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er
gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering
finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute
Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar
Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans
Markmieth starfsins er
- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf
- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi
Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni
httpwwwsmaraskoliisdaegradvol
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
35
Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute
haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann
Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute
heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp
aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu
unglingadeildar Geithaacutelsi
Oumlryggi nemenda
Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute
um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta
skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem
nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute
fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur
eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira
svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef
foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute
friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita
Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst
hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth
uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth
koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni
Oacutehoumlpp eetha slys
Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth
foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi
Oacuteveethur
Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir
telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til
skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa
foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar
upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er
aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og
gosmengunnar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
36
Toacutenlistarstarf
Toacutenmennt
Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum
THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist
nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin
seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth
meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig
verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun
Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth
Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi
skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela
Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri
annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth
skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest
moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju
sinni
Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth
Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute
oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth
taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute
skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs
Skaacutek
Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter
Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf
daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute
skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst
Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth
markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn
Karlsson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
37
Sundakstur
Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem
sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum
siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth
thorneim munum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
22
Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela
Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)
Markmieth heimanaacutems er
Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur
heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems
Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka
thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau
hafa laeligrt iacute skoacutelanum
Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni
Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute
aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt
Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth
- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja
- hvetja til vandvirkni
- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu
- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga
Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)
Markmieth meeth heimanaacutemi
- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi
- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna
- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir
Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla
skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela
Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute
heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel
vegna heimanaacutems
Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis
skolavefurinnis og rasmusis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
23
Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn
Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum
gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim
Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth
markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur
naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera
baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi
naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir
thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes
Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum
framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat
vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute
skoacutelanaacutemskraacute)
THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar
fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth
miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati
milli aacuterganga og anna
Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru
hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute
einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans
Seacuterkennsla
Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute
skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern
nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega
stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi
hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og
foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir
thornoumlrfum nemandans
Iacute seacuterkennslu felst ma
Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth
umsjoacutenarkennara og foreldra
Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun
Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara
Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir
Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi
Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein
verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
24
Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir
einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og
hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og
er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum
nemendanna
Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute
samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute
nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa
Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth
halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um
seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten
INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri
endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu
thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute
fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum
bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna
thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf
thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute
grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha
sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur
eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera
uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum
Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute
toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi
einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar
naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til
grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)
Hvenaeligr Hverjir Hvernig
September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth
Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og
starfsaacuteaeligtlun
Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat
September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun
Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun
Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu
Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
25
Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -
Stjoacuternendur meta og gefa
endurgjoumlf
Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun
Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir
September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn
Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir
upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af
niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir
opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)
Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni
hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019
Umboacutetaaacuteaeligtlun
Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem
lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi
nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta
skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og
viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst
aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og
kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth
aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth
eitt af verkefnum vetrarins
VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2
stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir
Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6
stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta
nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi
Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan
grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta
reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi
oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst
hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
26
SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA
Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute
skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla
foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt
er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og
skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna
reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra
THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar
sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir
foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum
viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum
Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem
er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter
Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela
thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa
foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91
12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter
segir
Skoacutelaraacuteeth
Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags
um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans
Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf
skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute
skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist
almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur
meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til
viethboacutetar
Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara
aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og
tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute
stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha
viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar
skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri
Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga
kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth
Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og
Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir
Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena
Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
27
Foreldrafeacutelag
Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth
stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter
starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir
foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn
vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi
Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018
Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir
varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera
Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi
Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes
Guethnadoacutettir
Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth
halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta
aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins
Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af
foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
28
SKOacuteLABRAGUR
Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni
eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best
uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha
sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar
skyacuterar og aethgengilegar
Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth
thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William
Glassers
Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir
sjaacutelfstraust
Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en
blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og
aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum
Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum
Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute
samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar
THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth
tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar
getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth
naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute
kant vieth thornaacute
Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth
endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth
rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum
THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk
Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur
eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau
Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir
meeth faacuteum skyacuterum reglum
Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin
markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
29
Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag
Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar
mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute
skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem
yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa
sig afar vel
Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth
vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og
einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar
mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun
skoacutelasamfeacutelagsins
Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear
nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar
Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem
eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll
umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum
Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute
verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir
Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter
eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna
markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda
SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA
Almenn umgengni
Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar
Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth
Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga
Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum
Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa
goacuteetha borethsiethi
Samskipti og haacutettsemi
Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu
Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans
Stundviacutesi og aacutestundun
Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir
Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta
Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
30
Hollusta og heilbrigethi
Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann
Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth
seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri
Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute
starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela
Aacutebyrgeth nemenda
Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og
geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda
Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema
Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra
Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara
Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha
aethra iacute skoacutelanum
Reacutettindi og skyldur
Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum
Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti
Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum
Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans
Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk
Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
31
Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki
leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute
hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst
vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute
hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota
ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti
og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn
tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur
hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum
viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth
Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans
neacute inni iacute honum
Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema
Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi
virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf
nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute
aacutebyrgeth nemenda
Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun
Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute
aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute
undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth
morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til
umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth
skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans
Stoeththornjoacutenusta
Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er
hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans
Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg
Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka
daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
32
Saacutelfraeligethithornjoacutenusta
Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir
tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings
er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute
kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute
vetur
Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og
unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er
nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem
starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute
kl 800 ndash 1400
Nemendaverndarraacuteeth
Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur
vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda
nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth
samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda
Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi
skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn
nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins
Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar
Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna
SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA
Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir
1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til
aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til
afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute
skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir
kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er
boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss
jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari
endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun
spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
33
2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute
Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra
kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna
3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir
mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga
greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert
til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel
Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute
5 ndash 10 bekk iacute vetur
4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og
oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda
annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute
hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum
bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram
telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun
einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri
sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth
leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og
samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu
kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth
verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og
einstaklingsvinnu
RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td
vegna eldsvoetha
AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter
hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth
loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki
heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum
Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute
brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til
skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir
Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum
Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
34
HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda
Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til
skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira
Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til
ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute
einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji
hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem
hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um
grunnskoacutela 15gr
Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute
kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute
nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu
hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til
aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum
Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl
1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara
Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth
fyrirfram
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima
Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955
Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir
aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann
Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute
skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja
grunninn aeth starfinu aacute haustin
Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er
gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering
finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute
Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar
Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans
Markmieth starfsins er
- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf
- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi
Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni
httpwwwsmaraskoliisdaegradvol
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
35
Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute
haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann
Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute
heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp
aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu
unglingadeildar Geithaacutelsi
Oumlryggi nemenda
Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute
um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta
skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem
nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute
fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur
eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira
svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef
foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute
friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita
Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst
hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth
uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth
koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni
Oacutehoumlpp eetha slys
Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth
foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi
Oacuteveethur
Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir
telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til
skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa
foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar
upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er
aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og
gosmengunnar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
36
Toacutenlistarstarf
Toacutenmennt
Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum
THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist
nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin
seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth
meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig
verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun
Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth
Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi
skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela
Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri
annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth
skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest
moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju
sinni
Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth
Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute
oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth
taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute
skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs
Skaacutek
Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter
Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf
daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute
skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst
Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth
markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn
Karlsson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
37
Sundakstur
Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem
sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum
siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth
thorneim munum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
23
Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn
Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum
gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim
Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth
markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur
naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera
baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi
naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir
thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes
Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum
framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat
vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute
skoacutelanaacutemskraacute)
THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar
fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth
miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati
milli aacuterganga og anna
Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru
hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute
einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans
Seacuterkennsla
Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute
skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern
nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega
stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi
hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og
foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir
thornoumlrfum nemandans
Iacute seacuterkennslu felst ma
Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth
umsjoacutenarkennara og foreldra
Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun
Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara
Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best
Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir
Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi
Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein
verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
24
Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir
einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og
hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og
er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum
nemendanna
Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute
samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute
nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa
Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth
halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um
seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten
INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri
endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu
thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute
fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum
bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna
thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf
thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute
grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha
sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur
eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera
uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum
Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute
toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi
einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar
naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til
grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)
Hvenaeligr Hverjir Hvernig
September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth
Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og
starfsaacuteaeligtlun
Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat
September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun
Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun
Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu
Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
25
Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -
Stjoacuternendur meta og gefa
endurgjoumlf
Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun
Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir
September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn
Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir
upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af
niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir
opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)
Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni
hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019
Umboacutetaaacuteaeligtlun
Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem
lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi
nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta
skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og
viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst
aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og
kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth
aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth
eitt af verkefnum vetrarins
VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2
stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir
Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6
stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta
nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi
Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan
grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta
reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi
oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst
hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
26
SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA
Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute
skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla
foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt
er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og
skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna
reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra
THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar
sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir
foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum
viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum
Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem
er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter
Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela
thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa
foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91
12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter
segir
Skoacutelaraacuteeth
Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags
um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans
Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf
skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute
skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist
almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur
meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til
viethboacutetar
Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara
aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og
tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute
stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha
viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar
skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri
Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga
kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth
Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og
Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir
Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena
Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
27
Foreldrafeacutelag
Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth
stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter
starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir
foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn
vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi
Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018
Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir
varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera
Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi
Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes
Guethnadoacutettir
Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth
halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta
aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins
Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af
foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
28
SKOacuteLABRAGUR
Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni
eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best
uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha
sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar
skyacuterar og aethgengilegar
Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth
thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William
Glassers
Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir
sjaacutelfstraust
Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en
blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og
aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum
Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum
Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute
samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar
THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth
tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar
getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth
naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute
kant vieth thornaacute
Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth
endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth
rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum
THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk
Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur
eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau
Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir
meeth faacuteum skyacuterum reglum
Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin
markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
29
Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag
Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar
mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute
skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem
yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa
sig afar vel
Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth
vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og
einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar
mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun
skoacutelasamfeacutelagsins
Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear
nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar
Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem
eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll
umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum
Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute
verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir
Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter
eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna
markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda
SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA
Almenn umgengni
Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar
Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth
Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga
Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum
Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa
goacuteetha borethsiethi
Samskipti og haacutettsemi
Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu
Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans
Stundviacutesi og aacutestundun
Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir
Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta
Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
30
Hollusta og heilbrigethi
Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann
Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth
seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri
Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute
starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela
Aacutebyrgeth nemenda
Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og
geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda
Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema
Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra
Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara
Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha
aethra iacute skoacutelanum
Reacutettindi og skyldur
Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum
Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti
Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum
Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans
Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk
Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
31
Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki
leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute
hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst
vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute
hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota
ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti
og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn
tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur
hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum
viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth
Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans
neacute inni iacute honum
Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema
Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi
virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf
nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute
aacutebyrgeth nemenda
Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun
Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute
aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute
undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth
morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til
umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth
skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans
Stoeththornjoacutenusta
Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er
hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans
Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg
Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka
daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
32
Saacutelfraeligethithornjoacutenusta
Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir
tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings
er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute
kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute
vetur
Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og
unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er
nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem
starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute
kl 800 ndash 1400
Nemendaverndarraacuteeth
Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur
vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda
nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth
samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda
Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi
skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn
nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins
Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar
Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna
SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA
Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir
1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til
aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til
afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute
skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir
kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er
boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss
jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari
endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun
spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
33
2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute
Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra
kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna
3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir
mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga
greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert
til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel
Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute
5 ndash 10 bekk iacute vetur
4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og
oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda
annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute
hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum
bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram
telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun
einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri
sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth
leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og
samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu
kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth
verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og
einstaklingsvinnu
RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td
vegna eldsvoetha
AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter
hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth
loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki
heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum
Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute
brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til
skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir
Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum
Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
34
HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda
Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til
skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira
Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til
ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute
einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji
hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem
hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um
grunnskoacutela 15gr
Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute
kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute
nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu
hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til
aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum
Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl
1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara
Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth
fyrirfram
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima
Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955
Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir
aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann
Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute
skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja
grunninn aeth starfinu aacute haustin
Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er
gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering
finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute
Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar
Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans
Markmieth starfsins er
- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf
- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi
Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni
httpwwwsmaraskoliisdaegradvol
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
35
Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute
haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann
Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute
heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp
aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu
unglingadeildar Geithaacutelsi
Oumlryggi nemenda
Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute
um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta
skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem
nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute
fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur
eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira
svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef
foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute
friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita
Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst
hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth
uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth
koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni
Oacutehoumlpp eetha slys
Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth
foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi
Oacuteveethur
Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir
telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til
skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa
foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar
upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er
aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og
gosmengunnar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
36
Toacutenlistarstarf
Toacutenmennt
Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum
THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist
nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin
seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth
meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig
verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun
Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth
Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi
skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela
Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri
annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth
skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest
moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju
sinni
Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth
Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute
oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth
taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute
skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs
Skaacutek
Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter
Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf
daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute
skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst
Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth
markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn
Karlsson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
37
Sundakstur
Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem
sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum
siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth
thorneim munum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
24
Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir
einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og
hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og
er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum
nemendanna
Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute
samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute
nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa
Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth
halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um
seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten
INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri
endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu
thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute
fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum
bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna
thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf
thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute
grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha
sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur
eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera
uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum
Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute
toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi
einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar
naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til
grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)
Hvenaeligr Hverjir Hvernig
September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth
Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og
starfsaacuteaeligtlun
Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat
September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun
Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun
Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu
Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
25
Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -
Stjoacuternendur meta og gefa
endurgjoumlf
Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun
Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir
September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn
Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir
upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af
niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir
opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)
Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni
hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019
Umboacutetaaacuteaeligtlun
Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem
lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi
nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta
skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og
viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst
aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og
kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth
aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth
eitt af verkefnum vetrarins
VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2
stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir
Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6
stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta
nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi
Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan
grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta
reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi
oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst
hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
26
SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA
Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute
skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla
foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt
er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og
skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna
reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra
THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar
sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir
foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum
viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum
Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem
er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter
Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela
thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa
foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91
12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter
segir
Skoacutelaraacuteeth
Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags
um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans
Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf
skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute
skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist
almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur
meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til
viethboacutetar
Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara
aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og
tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute
stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha
viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar
skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri
Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga
kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth
Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og
Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir
Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena
Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
27
Foreldrafeacutelag
Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth
stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter
starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir
foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn
vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi
Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018
Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir
varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera
Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi
Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes
Guethnadoacutettir
Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth
halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta
aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins
Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af
foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
28
SKOacuteLABRAGUR
Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni
eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best
uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha
sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar
skyacuterar og aethgengilegar
Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth
thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William
Glassers
Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir
sjaacutelfstraust
Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en
blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og
aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum
Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum
Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute
samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar
THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth
tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar
getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth
naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute
kant vieth thornaacute
Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth
endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth
rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum
THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk
Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur
eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau
Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir
meeth faacuteum skyacuterum reglum
Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin
markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
29
Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag
Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar
mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute
skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem
yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa
sig afar vel
Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth
vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og
einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar
mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun
skoacutelasamfeacutelagsins
Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear
nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar
Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem
eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll
umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum
Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute
verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir
Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter
eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna
markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda
SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA
Almenn umgengni
Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar
Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth
Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga
Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum
Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa
goacuteetha borethsiethi
Samskipti og haacutettsemi
Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu
Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans
Stundviacutesi og aacutestundun
Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir
Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta
Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
30
Hollusta og heilbrigethi
Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann
Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth
seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri
Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute
starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela
Aacutebyrgeth nemenda
Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og
geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda
Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema
Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra
Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara
Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha
aethra iacute skoacutelanum
Reacutettindi og skyldur
Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum
Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti
Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum
Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans
Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk
Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
31
Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki
leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute
hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst
vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute
hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota
ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti
og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn
tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur
hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum
viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth
Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans
neacute inni iacute honum
Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema
Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi
virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf
nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute
aacutebyrgeth nemenda
Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun
Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute
aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute
undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth
morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til
umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth
skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans
Stoeththornjoacutenusta
Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er
hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans
Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg
Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka
daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
32
Saacutelfraeligethithornjoacutenusta
Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir
tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings
er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute
kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute
vetur
Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og
unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er
nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem
starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute
kl 800 ndash 1400
Nemendaverndarraacuteeth
Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur
vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda
nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth
samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda
Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi
skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn
nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins
Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar
Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna
SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA
Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir
1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til
aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til
afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute
skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir
kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er
boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss
jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari
endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun
spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
33
2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute
Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra
kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna
3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir
mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga
greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert
til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel
Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute
5 ndash 10 bekk iacute vetur
4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og
oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda
annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute
hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum
bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram
telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun
einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri
sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth
leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og
samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu
kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth
verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og
einstaklingsvinnu
RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td
vegna eldsvoetha
AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter
hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth
loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki
heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum
Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute
brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til
skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir
Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum
Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
34
HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda
Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til
skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira
Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til
ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute
einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji
hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem
hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um
grunnskoacutela 15gr
Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute
kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute
nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu
hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til
aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum
Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl
1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara
Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth
fyrirfram
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima
Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955
Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir
aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann
Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute
skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja
grunninn aeth starfinu aacute haustin
Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er
gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering
finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute
Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar
Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans
Markmieth starfsins er
- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf
- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi
Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni
httpwwwsmaraskoliisdaegradvol
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
35
Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute
haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann
Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute
heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp
aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu
unglingadeildar Geithaacutelsi
Oumlryggi nemenda
Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute
um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta
skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem
nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute
fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur
eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira
svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef
foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute
friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita
Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst
hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth
uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth
koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni
Oacutehoumlpp eetha slys
Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth
foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi
Oacuteveethur
Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir
telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til
skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa
foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar
upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er
aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og
gosmengunnar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
36
Toacutenlistarstarf
Toacutenmennt
Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum
THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist
nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin
seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth
meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig
verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun
Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth
Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi
skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela
Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri
annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth
skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest
moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju
sinni
Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth
Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute
oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth
taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute
skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs
Skaacutek
Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter
Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf
daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute
skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst
Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth
markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn
Karlsson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
37
Sundakstur
Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem
sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum
siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth
thorneim munum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
25
Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -
Stjoacuternendur meta og gefa
endurgjoumlf
Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun
Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef
Ryacutent iacute niethurstoumlethur
Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir
September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn
Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir
upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af
niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir
opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)
Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni
hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019
Umboacutetaaacuteaeligtlun
Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem
lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi
nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta
skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og
viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst
aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og
kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth
aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth
eitt af verkefnum vetrarins
VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2
stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir
Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6
stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta
nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi
Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan
grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta
reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi
oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst
hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
26
SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA
Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute
skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla
foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt
er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og
skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna
reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra
THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar
sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir
foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum
viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum
Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem
er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter
Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela
thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa
foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91
12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter
segir
Skoacutelaraacuteeth
Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags
um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans
Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf
skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute
skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist
almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur
meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til
viethboacutetar
Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara
aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og
tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute
stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha
viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar
skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri
Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga
kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth
Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og
Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir
Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena
Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
27
Foreldrafeacutelag
Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth
stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter
starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir
foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn
vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi
Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018
Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir
varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera
Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi
Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes
Guethnadoacutettir
Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth
halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta
aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins
Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af
foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
28
SKOacuteLABRAGUR
Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni
eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best
uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha
sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar
skyacuterar og aethgengilegar
Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth
thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William
Glassers
Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir
sjaacutelfstraust
Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en
blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og
aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum
Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum
Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute
samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar
THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth
tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar
getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth
naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute
kant vieth thornaacute
Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth
endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth
rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum
THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk
Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur
eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau
Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir
meeth faacuteum skyacuterum reglum
Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin
markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
29
Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag
Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar
mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute
skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem
yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa
sig afar vel
Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth
vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og
einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar
mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun
skoacutelasamfeacutelagsins
Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear
nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar
Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem
eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll
umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum
Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute
verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir
Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter
eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna
markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda
SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA
Almenn umgengni
Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar
Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth
Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga
Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum
Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa
goacuteetha borethsiethi
Samskipti og haacutettsemi
Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu
Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans
Stundviacutesi og aacutestundun
Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir
Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta
Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
30
Hollusta og heilbrigethi
Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann
Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth
seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri
Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute
starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela
Aacutebyrgeth nemenda
Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og
geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda
Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema
Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra
Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara
Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha
aethra iacute skoacutelanum
Reacutettindi og skyldur
Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum
Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti
Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum
Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans
Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk
Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
31
Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki
leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute
hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst
vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute
hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota
ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti
og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn
tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur
hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum
viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth
Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans
neacute inni iacute honum
Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema
Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi
virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf
nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute
aacutebyrgeth nemenda
Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun
Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute
aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute
undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth
morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til
umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth
skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans
Stoeththornjoacutenusta
Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er
hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans
Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg
Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka
daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
32
Saacutelfraeligethithornjoacutenusta
Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir
tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings
er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute
kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute
vetur
Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og
unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er
nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem
starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute
kl 800 ndash 1400
Nemendaverndarraacuteeth
Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur
vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda
nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth
samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda
Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi
skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn
nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins
Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar
Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna
SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA
Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir
1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til
aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til
afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute
skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir
kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er
boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss
jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari
endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun
spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
33
2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute
Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra
kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna
3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir
mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga
greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert
til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel
Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute
5 ndash 10 bekk iacute vetur
4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og
oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda
annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute
hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum
bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram
telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun
einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri
sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth
leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og
samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu
kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth
verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og
einstaklingsvinnu
RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td
vegna eldsvoetha
AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter
hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth
loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki
heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum
Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute
brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til
skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir
Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum
Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
34
HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda
Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til
skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira
Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til
ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute
einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji
hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem
hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um
grunnskoacutela 15gr
Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute
kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute
nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu
hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til
aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum
Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl
1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara
Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth
fyrirfram
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima
Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955
Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir
aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann
Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute
skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja
grunninn aeth starfinu aacute haustin
Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er
gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering
finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute
Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar
Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans
Markmieth starfsins er
- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf
- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi
Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni
httpwwwsmaraskoliisdaegradvol
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
35
Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute
haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann
Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute
heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp
aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu
unglingadeildar Geithaacutelsi
Oumlryggi nemenda
Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute
um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta
skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem
nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute
fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur
eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira
svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef
foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute
friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita
Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst
hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth
uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth
koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni
Oacutehoumlpp eetha slys
Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth
foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi
Oacuteveethur
Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir
telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til
skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa
foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar
upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er
aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og
gosmengunnar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
36
Toacutenlistarstarf
Toacutenmennt
Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum
THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist
nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin
seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth
meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig
verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun
Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth
Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi
skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela
Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri
annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth
skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest
moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju
sinni
Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth
Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute
oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth
taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute
skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs
Skaacutek
Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter
Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf
daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute
skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst
Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth
markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn
Karlsson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
37
Sundakstur
Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem
sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum
siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth
thorneim munum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
26
SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA
Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute
skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla
foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt
er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og
skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna
reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra
THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar
sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir
foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum
viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum
Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem
er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter
Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela
thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa
foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91
12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter
segir
Skoacutelaraacuteeth
Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags
um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans
Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf
skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute
skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist
almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur
meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til
viethboacutetar
Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara
aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og
tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute
stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha
viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar
skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri
Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga
kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth
Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og
Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir
Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena
Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
27
Foreldrafeacutelag
Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth
stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter
starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir
foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn
vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi
Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018
Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir
varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera
Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi
Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes
Guethnadoacutettir
Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth
halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta
aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins
Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af
foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
28
SKOacuteLABRAGUR
Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni
eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best
uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha
sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar
skyacuterar og aethgengilegar
Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth
thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William
Glassers
Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir
sjaacutelfstraust
Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en
blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og
aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum
Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum
Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute
samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar
THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth
tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar
getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth
naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute
kant vieth thornaacute
Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth
endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth
rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum
THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk
Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur
eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau
Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir
meeth faacuteum skyacuterum reglum
Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin
markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
29
Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag
Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar
mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute
skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem
yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa
sig afar vel
Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth
vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og
einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar
mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun
skoacutelasamfeacutelagsins
Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear
nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar
Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem
eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll
umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum
Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute
verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir
Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter
eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna
markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda
SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA
Almenn umgengni
Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar
Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth
Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga
Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum
Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa
goacuteetha borethsiethi
Samskipti og haacutettsemi
Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu
Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans
Stundviacutesi og aacutestundun
Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir
Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta
Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
30
Hollusta og heilbrigethi
Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann
Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth
seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri
Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute
starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela
Aacutebyrgeth nemenda
Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og
geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda
Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema
Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra
Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara
Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha
aethra iacute skoacutelanum
Reacutettindi og skyldur
Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum
Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti
Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum
Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans
Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk
Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
31
Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki
leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute
hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst
vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute
hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota
ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti
og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn
tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur
hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum
viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth
Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans
neacute inni iacute honum
Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema
Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi
virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf
nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute
aacutebyrgeth nemenda
Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun
Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute
aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute
undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth
morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til
umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth
skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans
Stoeththornjoacutenusta
Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er
hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans
Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg
Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka
daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
32
Saacutelfraeligethithornjoacutenusta
Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir
tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings
er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute
kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute
vetur
Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og
unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er
nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem
starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute
kl 800 ndash 1400
Nemendaverndarraacuteeth
Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur
vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda
nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth
samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda
Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi
skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn
nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins
Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar
Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna
SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA
Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir
1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til
aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til
afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute
skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir
kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er
boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss
jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari
endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun
spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
33
2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute
Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra
kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna
3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir
mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga
greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert
til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel
Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute
5 ndash 10 bekk iacute vetur
4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og
oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda
annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute
hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum
bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram
telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun
einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri
sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth
leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og
samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu
kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth
verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og
einstaklingsvinnu
RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td
vegna eldsvoetha
AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter
hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth
loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki
heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum
Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute
brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til
skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir
Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum
Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
34
HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda
Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til
skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira
Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til
ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute
einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji
hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem
hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um
grunnskoacutela 15gr
Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute
kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute
nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu
hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til
aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum
Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl
1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara
Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth
fyrirfram
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima
Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955
Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir
aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann
Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute
skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja
grunninn aeth starfinu aacute haustin
Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er
gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering
finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute
Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar
Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans
Markmieth starfsins er
- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf
- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi
Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni
httpwwwsmaraskoliisdaegradvol
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
35
Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute
haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann
Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute
heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp
aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu
unglingadeildar Geithaacutelsi
Oumlryggi nemenda
Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute
um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta
skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem
nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute
fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur
eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira
svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef
foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute
friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita
Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst
hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth
uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth
koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni
Oacutehoumlpp eetha slys
Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth
foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi
Oacuteveethur
Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir
telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til
skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa
foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar
upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er
aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og
gosmengunnar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
36
Toacutenlistarstarf
Toacutenmennt
Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum
THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist
nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin
seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth
meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig
verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun
Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth
Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi
skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela
Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri
annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth
skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest
moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju
sinni
Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth
Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute
oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth
taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute
skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs
Skaacutek
Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter
Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf
daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute
skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst
Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth
markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn
Karlsson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
37
Sundakstur
Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem
sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum
siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth
thorneim munum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
27
Foreldrafeacutelag
Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth
stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter
starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir
foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn
vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi
Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018
Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir
varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera
Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi
Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes
Guethnadoacutettir
Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth
halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta
aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins
Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af
foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
28
SKOacuteLABRAGUR
Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni
eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best
uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha
sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar
skyacuterar og aethgengilegar
Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth
thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William
Glassers
Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir
sjaacutelfstraust
Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en
blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og
aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum
Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum
Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute
samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar
THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth
tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar
getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth
naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute
kant vieth thornaacute
Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth
endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth
rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum
THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk
Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur
eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau
Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir
meeth faacuteum skyacuterum reglum
Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin
markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
29
Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag
Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar
mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute
skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem
yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa
sig afar vel
Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth
vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og
einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar
mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun
skoacutelasamfeacutelagsins
Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear
nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar
Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem
eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll
umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum
Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute
verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir
Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter
eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna
markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda
SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA
Almenn umgengni
Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar
Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth
Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga
Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum
Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa
goacuteetha borethsiethi
Samskipti og haacutettsemi
Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu
Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans
Stundviacutesi og aacutestundun
Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir
Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta
Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
30
Hollusta og heilbrigethi
Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann
Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth
seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri
Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute
starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela
Aacutebyrgeth nemenda
Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og
geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda
Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema
Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra
Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara
Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha
aethra iacute skoacutelanum
Reacutettindi og skyldur
Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum
Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti
Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum
Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans
Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk
Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
31
Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki
leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute
hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst
vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute
hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota
ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti
og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn
tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur
hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum
viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth
Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans
neacute inni iacute honum
Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema
Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi
virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf
nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute
aacutebyrgeth nemenda
Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun
Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute
aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute
undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth
morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til
umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth
skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans
Stoeththornjoacutenusta
Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er
hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans
Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg
Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka
daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
32
Saacutelfraeligethithornjoacutenusta
Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir
tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings
er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute
kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute
vetur
Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og
unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er
nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem
starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute
kl 800 ndash 1400
Nemendaverndarraacuteeth
Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur
vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda
nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth
samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda
Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi
skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn
nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins
Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar
Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna
SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA
Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir
1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til
aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til
afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute
skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir
kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er
boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss
jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari
endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun
spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
33
2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute
Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra
kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna
3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir
mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga
greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert
til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel
Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute
5 ndash 10 bekk iacute vetur
4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og
oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda
annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute
hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum
bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram
telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun
einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri
sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth
leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og
samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu
kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth
verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og
einstaklingsvinnu
RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td
vegna eldsvoetha
AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter
hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth
loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki
heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum
Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute
brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til
skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir
Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum
Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
34
HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda
Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til
skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira
Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til
ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute
einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji
hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem
hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um
grunnskoacutela 15gr
Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute
kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute
nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu
hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til
aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum
Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl
1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara
Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth
fyrirfram
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima
Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955
Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir
aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann
Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute
skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja
grunninn aeth starfinu aacute haustin
Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er
gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering
finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute
Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar
Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans
Markmieth starfsins er
- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf
- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi
Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni
httpwwwsmaraskoliisdaegradvol
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
35
Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute
haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann
Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute
heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp
aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu
unglingadeildar Geithaacutelsi
Oumlryggi nemenda
Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute
um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta
skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem
nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute
fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur
eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira
svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef
foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute
friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita
Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst
hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth
uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth
koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni
Oacutehoumlpp eetha slys
Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth
foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi
Oacuteveethur
Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir
telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til
skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa
foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar
upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er
aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og
gosmengunnar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
36
Toacutenlistarstarf
Toacutenmennt
Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum
THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist
nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin
seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth
meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig
verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun
Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth
Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi
skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela
Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri
annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth
skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest
moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju
sinni
Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth
Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute
oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth
taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute
skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs
Skaacutek
Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter
Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf
daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute
skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst
Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth
markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn
Karlsson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
37
Sundakstur
Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem
sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum
siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth
thorneim munum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
28
SKOacuteLABRAGUR
Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni
eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best
uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha
sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar
skyacuterar og aethgengilegar
Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth
thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William
Glassers
Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir
sjaacutelfstraust
Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en
blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og
aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum
Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum
Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute
samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar
THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth
tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar
getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth
naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute
kant vieth thornaacute
Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth
endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth
rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum
THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk
Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur
eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau
Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir
meeth faacuteum skyacuterum reglum
Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin
markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
29
Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag
Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar
mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute
skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem
yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa
sig afar vel
Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth
vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og
einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar
mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun
skoacutelasamfeacutelagsins
Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear
nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar
Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem
eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll
umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum
Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute
verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir
Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter
eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna
markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda
SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA
Almenn umgengni
Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar
Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth
Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga
Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum
Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa
goacuteetha borethsiethi
Samskipti og haacutettsemi
Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu
Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans
Stundviacutesi og aacutestundun
Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir
Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta
Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
30
Hollusta og heilbrigethi
Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann
Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth
seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri
Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute
starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela
Aacutebyrgeth nemenda
Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og
geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda
Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema
Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra
Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara
Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha
aethra iacute skoacutelanum
Reacutettindi og skyldur
Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum
Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti
Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum
Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans
Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk
Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
31
Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki
leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute
hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst
vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute
hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota
ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti
og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn
tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur
hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum
viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth
Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans
neacute inni iacute honum
Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema
Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi
virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf
nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute
aacutebyrgeth nemenda
Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun
Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute
aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute
undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth
morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til
umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth
skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans
Stoeththornjoacutenusta
Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er
hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans
Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg
Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka
daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
32
Saacutelfraeligethithornjoacutenusta
Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir
tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings
er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute
kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute
vetur
Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og
unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er
nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem
starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute
kl 800 ndash 1400
Nemendaverndarraacuteeth
Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur
vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda
nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth
samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda
Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi
skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn
nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins
Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar
Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna
SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA
Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir
1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til
aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til
afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute
skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir
kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er
boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss
jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari
endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun
spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
33
2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute
Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra
kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna
3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir
mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga
greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert
til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel
Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute
5 ndash 10 bekk iacute vetur
4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og
oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda
annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute
hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum
bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram
telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun
einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri
sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth
leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og
samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu
kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth
verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og
einstaklingsvinnu
RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td
vegna eldsvoetha
AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter
hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth
loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki
heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum
Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute
brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til
skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir
Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum
Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
34
HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda
Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til
skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira
Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til
ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute
einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji
hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem
hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um
grunnskoacutela 15gr
Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute
kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute
nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu
hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til
aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum
Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl
1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara
Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth
fyrirfram
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima
Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955
Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir
aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann
Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute
skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja
grunninn aeth starfinu aacute haustin
Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er
gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering
finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute
Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar
Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans
Markmieth starfsins er
- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf
- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi
Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni
httpwwwsmaraskoliisdaegradvol
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
35
Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute
haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann
Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute
heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp
aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu
unglingadeildar Geithaacutelsi
Oumlryggi nemenda
Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute
um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta
skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem
nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute
fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur
eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira
svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef
foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute
friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita
Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst
hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth
uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth
koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni
Oacutehoumlpp eetha slys
Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth
foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi
Oacuteveethur
Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir
telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til
skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa
foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar
upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er
aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og
gosmengunnar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
36
Toacutenlistarstarf
Toacutenmennt
Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum
THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist
nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin
seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth
meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig
verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun
Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth
Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi
skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela
Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri
annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth
skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest
moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju
sinni
Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth
Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute
oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth
taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute
skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs
Skaacutek
Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter
Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf
daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute
skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst
Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth
markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn
Karlsson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
37
Sundakstur
Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem
sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum
siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth
thorneim munum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
29
Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag
Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar
mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute
skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem
yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa
sig afar vel
Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth
vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og
einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar
mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun
skoacutelasamfeacutelagsins
Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear
nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar
Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem
eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll
umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum
Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute
verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir
Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter
eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna
markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda
SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA
Almenn umgengni
Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar
Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth
Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga
Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum
Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa
goacuteetha borethsiethi
Samskipti og haacutettsemi
Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu
Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans
Stundviacutesi og aacutestundun
Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir
Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta
Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
30
Hollusta og heilbrigethi
Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann
Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth
seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri
Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute
starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela
Aacutebyrgeth nemenda
Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og
geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda
Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema
Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra
Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara
Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha
aethra iacute skoacutelanum
Reacutettindi og skyldur
Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum
Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti
Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum
Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans
Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk
Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
31
Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki
leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute
hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst
vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute
hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota
ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti
og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn
tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur
hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum
viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth
Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans
neacute inni iacute honum
Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema
Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi
virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf
nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute
aacutebyrgeth nemenda
Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun
Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute
aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute
undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth
morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til
umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth
skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans
Stoeththornjoacutenusta
Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er
hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans
Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg
Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka
daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
32
Saacutelfraeligethithornjoacutenusta
Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir
tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings
er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute
kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute
vetur
Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og
unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er
nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem
starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute
kl 800 ndash 1400
Nemendaverndarraacuteeth
Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur
vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda
nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth
samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda
Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi
skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn
nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins
Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar
Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna
SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA
Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir
1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til
aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til
afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute
skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir
kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er
boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss
jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari
endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun
spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
33
2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute
Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra
kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna
3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir
mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga
greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert
til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel
Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute
5 ndash 10 bekk iacute vetur
4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og
oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda
annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute
hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum
bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram
telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun
einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri
sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth
leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og
samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu
kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth
verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og
einstaklingsvinnu
RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td
vegna eldsvoetha
AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter
hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth
loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki
heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum
Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute
brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til
skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir
Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum
Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
34
HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda
Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til
skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira
Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til
ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute
einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji
hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem
hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um
grunnskoacutela 15gr
Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute
kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute
nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu
hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til
aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum
Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl
1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara
Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth
fyrirfram
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima
Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955
Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir
aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann
Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute
skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja
grunninn aeth starfinu aacute haustin
Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er
gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering
finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute
Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar
Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans
Markmieth starfsins er
- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf
- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi
Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni
httpwwwsmaraskoliisdaegradvol
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
35
Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute
haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann
Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute
heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp
aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu
unglingadeildar Geithaacutelsi
Oumlryggi nemenda
Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute
um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta
skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem
nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute
fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur
eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira
svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef
foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute
friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita
Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst
hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth
uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth
koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni
Oacutehoumlpp eetha slys
Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth
foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi
Oacuteveethur
Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir
telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til
skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa
foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar
upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er
aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og
gosmengunnar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
36
Toacutenlistarstarf
Toacutenmennt
Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum
THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist
nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin
seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth
meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig
verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun
Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth
Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi
skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela
Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri
annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth
skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest
moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju
sinni
Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth
Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute
oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth
taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute
skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs
Skaacutek
Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter
Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf
daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute
skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst
Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth
markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn
Karlsson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
37
Sundakstur
Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem
sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum
siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth
thorneim munum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
30
Hollusta og heilbrigethi
Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann
Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth
seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri
Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute
starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela
Aacutebyrgeth nemenda
Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og
geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda
Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema
Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra
Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara
Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha
aethra iacute skoacutelanum
Reacutettindi og skyldur
Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum
Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti
Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum
Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans
Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk
Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans
httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
31
Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki
leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute
hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst
vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute
hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota
ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti
og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn
tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur
hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum
viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth
Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans
neacute inni iacute honum
Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema
Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi
virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf
nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute
aacutebyrgeth nemenda
Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun
Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute
aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute
undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth
morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til
umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth
skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans
Stoeththornjoacutenusta
Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er
hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans
Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg
Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka
daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
32
Saacutelfraeligethithornjoacutenusta
Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir
tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings
er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute
kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute
vetur
Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og
unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er
nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem
starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute
kl 800 ndash 1400
Nemendaverndarraacuteeth
Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur
vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda
nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth
samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda
Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi
skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn
nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins
Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar
Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna
SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA
Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir
1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til
aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til
afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute
skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir
kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er
boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss
jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari
endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun
spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
33
2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute
Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra
kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna
3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir
mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga
greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert
til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel
Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute
5 ndash 10 bekk iacute vetur
4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og
oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda
annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute
hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum
bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram
telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun
einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri
sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth
leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og
samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu
kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth
verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og
einstaklingsvinnu
RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td
vegna eldsvoetha
AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter
hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth
loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki
heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum
Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute
brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til
skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir
Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum
Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
34
HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda
Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til
skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira
Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til
ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute
einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji
hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem
hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um
grunnskoacutela 15gr
Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute
kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute
nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu
hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til
aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum
Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl
1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara
Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth
fyrirfram
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima
Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955
Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir
aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann
Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute
skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja
grunninn aeth starfinu aacute haustin
Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er
gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering
finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute
Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar
Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans
Markmieth starfsins er
- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf
- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi
Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni
httpwwwsmaraskoliisdaegradvol
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
35
Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute
haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann
Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute
heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp
aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu
unglingadeildar Geithaacutelsi
Oumlryggi nemenda
Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute
um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta
skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem
nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute
fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur
eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira
svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef
foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute
friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita
Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst
hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth
uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth
koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni
Oacutehoumlpp eetha slys
Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth
foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi
Oacuteveethur
Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir
telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til
skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa
foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar
upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er
aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og
gosmengunnar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
36
Toacutenlistarstarf
Toacutenmennt
Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum
THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist
nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin
seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth
meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig
verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun
Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth
Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi
skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela
Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri
annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth
skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest
moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju
sinni
Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth
Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute
oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth
taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute
skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs
Skaacutek
Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter
Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf
daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute
skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst
Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth
markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn
Karlsson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
37
Sundakstur
Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem
sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum
siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth
thorneim munum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
31
Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki
leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute
hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst
vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute
hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota
ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti
og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn
tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur
hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum
viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth
Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans
neacute inni iacute honum
Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema
Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi
virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf
nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute
aacutebyrgeth nemenda
Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun
Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute
aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute
undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth
morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til
umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth
skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans
Stoeththornjoacutenusta
Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600
Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er
hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans
Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg
Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka
daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
32
Saacutelfraeligethithornjoacutenusta
Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir
tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings
er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute
kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute
vetur
Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og
unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er
nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem
starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute
kl 800 ndash 1400
Nemendaverndarraacuteeth
Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur
vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda
nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth
samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda
Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi
skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn
nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins
Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar
Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna
SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA
Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir
1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til
aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til
afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute
skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir
kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er
boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss
jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari
endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun
spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
33
2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute
Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra
kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna
3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir
mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga
greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert
til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel
Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute
5 ndash 10 bekk iacute vetur
4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og
oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda
annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute
hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum
bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram
telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun
einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri
sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth
leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og
samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu
kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth
verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og
einstaklingsvinnu
RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td
vegna eldsvoetha
AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter
hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth
loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki
heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum
Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute
brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til
skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir
Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum
Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
34
HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda
Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til
skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira
Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til
ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute
einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji
hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem
hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um
grunnskoacutela 15gr
Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute
kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute
nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu
hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til
aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum
Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl
1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara
Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth
fyrirfram
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima
Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955
Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir
aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann
Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute
skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja
grunninn aeth starfinu aacute haustin
Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er
gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering
finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute
Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar
Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans
Markmieth starfsins er
- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf
- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi
Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni
httpwwwsmaraskoliisdaegradvol
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
35
Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute
haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann
Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute
heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp
aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu
unglingadeildar Geithaacutelsi
Oumlryggi nemenda
Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute
um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta
skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem
nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute
fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur
eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira
svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef
foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute
friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita
Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst
hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth
uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth
koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni
Oacutehoumlpp eetha slys
Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth
foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi
Oacuteveethur
Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir
telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til
skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa
foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar
upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er
aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og
gosmengunnar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
36
Toacutenlistarstarf
Toacutenmennt
Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum
THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist
nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin
seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth
meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig
verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun
Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth
Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi
skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela
Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri
annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth
skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest
moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju
sinni
Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth
Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute
oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth
taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute
skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs
Skaacutek
Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter
Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf
daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute
skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst
Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth
markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn
Karlsson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
37
Sundakstur
Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem
sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum
siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth
thorneim munum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
32
Saacutelfraeligethithornjoacutenusta
Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir
tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings
er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum
Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute
kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute
vetur
Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og
unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er
nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem
starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute
kl 800 ndash 1400
Nemendaverndarraacuteeth
Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur
vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda
nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth
samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda
Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi
skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu
Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn
nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins
Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar
Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna
SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA
Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir
1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til
aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til
afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute
skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir
kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er
boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss
jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari
endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun
spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
33
2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute
Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra
kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna
3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir
mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga
greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert
til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel
Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute
5 ndash 10 bekk iacute vetur
4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og
oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda
annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute
hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum
bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram
telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun
einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri
sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth
leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og
samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu
kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth
verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og
einstaklingsvinnu
RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td
vegna eldsvoetha
AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter
hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth
loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki
heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum
Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute
brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til
skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir
Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum
Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
34
HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda
Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til
skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira
Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til
ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute
einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji
hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem
hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um
grunnskoacutela 15gr
Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute
kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute
nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu
hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til
aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum
Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl
1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara
Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth
fyrirfram
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima
Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955
Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir
aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann
Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute
skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja
grunninn aeth starfinu aacute haustin
Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er
gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering
finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute
Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar
Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans
Markmieth starfsins er
- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf
- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi
Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni
httpwwwsmaraskoliisdaegradvol
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
35
Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute
haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann
Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute
heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp
aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu
unglingadeildar Geithaacutelsi
Oumlryggi nemenda
Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute
um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta
skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem
nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute
fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur
eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira
svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef
foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute
friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita
Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst
hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth
uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth
koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni
Oacutehoumlpp eetha slys
Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth
foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi
Oacuteveethur
Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir
telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til
skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa
foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar
upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er
aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og
gosmengunnar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
36
Toacutenlistarstarf
Toacutenmennt
Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum
THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist
nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin
seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth
meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig
verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun
Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth
Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi
skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela
Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri
annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth
skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest
moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju
sinni
Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth
Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute
oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth
taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute
skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs
Skaacutek
Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter
Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf
daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute
skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst
Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth
markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn
Karlsson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
37
Sundakstur
Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem
sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum
siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth
thorneim munum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
33
2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute
Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra
kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute
grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna
3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir
mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga
greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert
til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel
Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute
5 ndash 10 bekk iacute vetur
4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og
oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda
annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute
hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum
bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram
telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun
einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri
sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth
leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og
samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu
kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth
verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og
einstaklingsvinnu
RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td
vegna eldsvoetha
AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter
hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth
loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki
heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum
Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute
brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til
skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir
Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum
Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
34
HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda
Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til
skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira
Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til
ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute
einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji
hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem
hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um
grunnskoacutela 15gr
Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute
kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute
nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu
hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til
aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum
Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl
1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara
Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth
fyrirfram
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima
Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955
Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir
aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann
Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute
skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja
grunninn aeth starfinu aacute haustin
Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er
gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering
finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute
Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar
Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans
Markmieth starfsins er
- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf
- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi
Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni
httpwwwsmaraskoliisdaegradvol
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
35
Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute
haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann
Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute
heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp
aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu
unglingadeildar Geithaacutelsi
Oumlryggi nemenda
Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute
um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta
skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem
nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute
fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur
eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira
svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef
foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute
friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita
Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst
hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth
uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth
koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni
Oacutehoumlpp eetha slys
Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth
foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi
Oacuteveethur
Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir
telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til
skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa
foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar
upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er
aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og
gosmengunnar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
36
Toacutenlistarstarf
Toacutenmennt
Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum
THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist
nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin
seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth
meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig
verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun
Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth
Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi
skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela
Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri
annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth
skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest
moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju
sinni
Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth
Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute
oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth
taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute
skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs
Skaacutek
Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter
Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf
daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute
skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst
Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth
markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn
Karlsson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
37
Sundakstur
Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem
sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum
siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth
thorneim munum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
34
HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda
Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til
skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira
Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til
ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute
einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji
hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem
hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um
grunnskoacutela 15gr
Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute
kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute
nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu
hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til
aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum
Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl
1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara
Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth
fyrirfram
Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima
Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955
Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir
aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann
Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute
skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja
grunninn aeth starfinu aacute haustin
Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er
gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering
finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute
Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar
Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans
Markmieth starfsins er
- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf
- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi
Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni
httpwwwsmaraskoliisdaegradvol
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
35
Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute
haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann
Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute
heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp
aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu
unglingadeildar Geithaacutelsi
Oumlryggi nemenda
Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute
um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta
skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem
nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute
fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur
eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira
svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef
foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute
friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita
Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst
hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth
uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth
koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni
Oacutehoumlpp eetha slys
Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth
foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi
Oacuteveethur
Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir
telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til
skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa
foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar
upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er
aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og
gosmengunnar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
36
Toacutenlistarstarf
Toacutenmennt
Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum
THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist
nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin
seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth
meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig
verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun
Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth
Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi
skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela
Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri
annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth
skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest
moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju
sinni
Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth
Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute
oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth
taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute
skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs
Skaacutek
Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter
Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf
daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute
skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst
Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth
markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn
Karlsson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
37
Sundakstur
Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem
sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum
siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth
thorneim munum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
35
Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute
haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann
Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute
heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp
aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu
unglingadeildar Geithaacutelsi
Oumlryggi nemenda
Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute
um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta
skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem
nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute
fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur
eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira
svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef
foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute
friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita
Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst
hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth
uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth
koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni
Oacutehoumlpp eetha slys
Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth
foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi
Oacuteveethur
Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir
telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til
skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa
foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar
upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans
Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er
aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og
gosmengunnar
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
36
Toacutenlistarstarf
Toacutenmennt
Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum
THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist
nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin
seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth
meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig
verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun
Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth
Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi
skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela
Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri
annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth
skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest
moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju
sinni
Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth
Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute
oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth
taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute
skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs
Skaacutek
Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter
Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf
daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute
skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst
Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth
markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn
Karlsson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
37
Sundakstur
Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem
sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum
siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth
thorneim munum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
36
Toacutenlistarstarf
Toacutenmennt
Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum
THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist
nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin
seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth
meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig
verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun
Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth
Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi
skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela
Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri
annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth
skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest
moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju
sinni
Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth
Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll
Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute
oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth
taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute
skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs
Skaacutek
Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter
Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf
daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute
skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst
Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth
markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn
Karlsson
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
37
Sundakstur
Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem
sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum
siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth
thorneim munum
Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019
37
Sundakstur
Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem
sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum
siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth
thorneim munum
top related