starfsáætlun - smáraskóli · Þátttökulönd: spánn, tyrkland, Ítalía, grikkland, noregur...

37
Starfsáætlun skólaárið 2018-2019 Virðing - Vöxtur Viska Víðsýni

Upload: others

Post on 25-Sep-2020

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Starfsáætlun - Smáraskóli · Þátttökulönd: Spánn, Tyrkland, Ítalía, Grikkland, Noregur og Ísland. Starfsáætlun Smáraskóla 2018 - 2019 9 Uppeldi til ábyrgðar

Starfsaacuteaeligtlun skoacutelaaacuterieth 2018-2019

Virething - Voumlxtur ndash Viska ndash Viacuteethsyacuteni

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

2

Efnisyfirlit Smaacuteraskoacuteli 4

Leietharljoacutes einkunnaroreth og aacutehersluthornaeligttir iacute skoacutelastarfinu 5

Einkunnaroreth 5

Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga 9

Verkefnavinna iacute vetur 9

Mat aacute skoacutelastarfi 9

Naacutemsmat og innleiething aacute Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011 9

Snemmtaeligk iacutehlutun aeth laeligsi 10

Vinaliethaverkefni 10

Stjoacuternskipulag skoacutelans 10

Starfsfoacutelk skoacutelans 11

Skoacuteladagatal 14

Seacuterstakir viethburethir iacute skoacutelanum 15

Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda 18

Nemendaraacuteeth 18

Naacutem og kennsla 18

Starfsaacuteaeligtlun nemenda 19

Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn 23

Seacuterkennsla 23

Innra mat og thornroacuteunarstarf 24

Val nemenda 25

Samstarf heimila og skoacutela 26

Skoacutelaraacuteeth 26

Foreldrafeacutelag 26

Skoacutelabragur 28

Skoacutelareglur Smaacuteraskoacutela 29

Stoeththornjoacutenusta 31

Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu 31

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur 31

Naacutemsraacuteethgjafi 31

Saacutelfraeligethithornjoacutenusta 32

Talkennari 32

Nemendaverndarraacuteeth 32

Siacutemenntunaraacuteaeligtlun starfsfoacutelks Smaacuteraskoacutela 32

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

3

Ryacutemingaraacuteaeligtlun 33

Hagnyacutetar upplyacutesingar 33

Forfoumlll eetha veikindi kennara 34

Matarmaacutel 34

Oumlryggi nemenda 35

Oacutehoumlpp eetha slys 35

Oacuteveethur 35

Viethbragethsaacuteaeligtlanir 35

Toacutenlistarstarf 36

Skoacutelakoacuter 36

Skoacutelatoacutenleikar 36

Sunnuhliacuteeth 36

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautusamstarf vieth Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs 36

Skaacutek 36

Sundakstur 37

16 Fylgiskjoumll helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip39

Skoacuteladagatal Smaacuteraskoacutela

Skoacutelareglur Smaacuteraskoacutela

Yngra stig

Eldra stig

Valgreinar nemenda iacute 8 ndash 10 bekk

Umboacutetaaacuteaeligltun 2018-2019

Ryacutemingaraacuteaeligtlun

Viethbragethsaacuteaeligtlun

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

4

SMAacuteRASKOacuteLI

Smaacuteraskoacuteli toacutek til starfa 1994 Smaacuteraskoacuteli er heildstaeligethur grunnskoacuteli fyrir boumlrn aacute aldrinum 6 ndash

16 aacutera Hann er staethsettur iacute Smaacuterahverfinu iacute Koacutepavogi naacutenar tiltekieth vieth Dalsmaacutera 1 iacute naeligsta

naacutegrenni vieth iacutethornroacutettahuacutesieth iacute Smaacuteranum Kennsla stendur yfir virka daga fraacute kl 810-1530

Yngsta stig (1- 4 bekkur) maeligtir kl 810 en nemendur aacute mieth- og elsta stigi (5 ndash 10 bekkur) kl

820 Skrifstofa skoacutelans er opin fraacute 745 ndash 1530 alla virka daga

Heimilisfang Dalsmaacuteri 1 201 Koacutepavogur

Siacutemi 441-4800

Netfang smaraskolikopavoguris

Heimasiacuteetha wwwsmaraskoliis

Skoacutelastjoacuteri Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson (skoacutelastjoacuteri til 31122018)

Aethstoetharskoacutelastjoacuteri Boumlrkur Viacutegthornoacutersson (skoacutelastjoacuteri fraacute 112019)

Ritari THORNoacutera Eliacuten Helgadoacutettir

Huacutesvoumlrethur Joacuten Ingimar Joacutensson

Fjoumlldi nemenda 415

Fjoumlldi starfsmanna 66

Siacutemi iacute daeliggradvoumll 441-4832 og 825-5955

Siacutemi iacute feacutelagsmiethstoumleth 696 ndash 1624 (thebaitkis)

Skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha nemendur 415 iacute 1-10 bekk iacute 20 bekkjardeildum

Aethstaetha iacute Smaacuteraskoacutela er mjoumlg goacuteeth Skoacutelinn er hlyacutelegur og vel buacuteinn kennslugoumlgnum og

taeligkjum Hann nyacutetur goacuteeths af naacutelaeliggeth vieth iacutethornroacutettahuacutesieth en thornangaeth saeligkja nemendur iacutethornroacutettatiacutema

siacutena Skoacutelasund fer fram iacute Koacutepavogslaug

Skoacutelinn er iacute fallegu umhverfi sem eykur moumlguleika aacute fjoumllbreyttri kennslu ss uacutetikennslu af

yacutemsu tagi Uacutetivistarsvaeligethi er viacuteetha iacute naacutegrenni skoacutelans og maacute thornar nefna Koacutepavogsdalinn

iacutethornroacutettasvaeligethi Breiethabliks osfrv

Heimasiacuteetha Smaacuteraskoacutela hefur vefsloacuteethina httpwwwsmaraskoliis

Foreldrar nemendur og aethrir hafa greiethan aethgang aeth upplyacutesingum um skoacutelastarfieth Aacute

vefnum er aeth finna tilkynningar fraacute skoacutelanum skoacuteladagatal freacutettir myndir uacuter skoacutelaliacutefinu

ofl Einnig er Smaacuteraskoacuteli meeth facebooksiacuteethu httpswwwfacebookcomSmaraskolifref=ts

sem yacutemsar tilkynningar og freacutettir fara inn aacute

Umsjoacuten meeth heimasiacuteethu skoacutelans hafa ritari skoacutelastjoacuternendur og Geir Sverrisson

toumllvuumsjoacutenarmaethur

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

5

LEIETHARLJOacuteS EINKUNNARORETH OG AacuteHERSLUTHORNAEligTTIR Iacute

SKOacuteLASTARFINU

Leietharljoacutes

Iacute skoacutelastarfinu hefur menntun og mannraeligkt aeligtiacuteeth verieth houmlfeth aeth leietharljoacutesi

- Smaacuteraskoacuteli er skoacuteli thornar sem oumlllum aacute aeth liacuteetha vel jafnt boumlrnum starfsmoumlnnum og

foreldrum

- Vieth viljum aeth jafnvaeliggi kurteisi og virething einkenni samskipti allra iacute

skoacutelasamfeacutelaginu

- Vieth viljum aeth thornaeth riacuteki friethur iacute skoacutelaumhverfinu

- Vieth einbeitum okkur aeth mannraeligkt og aeth syacutena hvert oumlethru hlyacuteju

- Vieth toumllum alltaf fallega hvert um og hvert vieth annaeth

- Vieth erum jaacutekvaeligeth gagnvart skoacutelanum og leggjum okkur fram vieth aeth skapa gott

skoacutelastarf og gott skoacutelaumhverfi

- Vieth leggjum aacuteherslu aacute tillitssemi og vieth hlustum hvert aacute annaeth

- Vieth reynum aeth vera reacutettsyacuten hvert vieth annaeth

- Vieth moacutetum okkur stefnu til aeth fara eftir og fylgjum henni vel eftir

- Vieth spyrjum spurninga og leitum upplyacutesinga thornegar vieth thornurfum aacute aeth halda til aeth

halda roacutesemi okkar

Einkunnaroreth

Gildin sem Smaacuteraskoacuteli byggir starf sitt aacute endurspeglast iacute einkunnarorethum skoacutelans en thornau

eru Virething - Voumlxtur - Vizka ndash Viacuteethsyacuteni

Virething

Virething er undirstoumlethugildieth Aacute thorneim grunni byggist starfieth iacute Smaacuteraskoacutela Iacute virethingunni

sameinast oumlll oumlnnur gildi sem starfsmenn skoacutelans vilja aeth houmlfeth seacuteu iacute heiethri

Sameiginleg gildi eru mikilvaeligg fyrir okkur sem erum hluti af thorneirri menningarheild sem

Smaacuteraskoacuteli er og thornaeth eru gildin sem gaeligetha verkin merkingu

Vieth berum aacutebyrgeth aacute liacutefinu iacute skoacutelanum og okkar eigin liacutefi

Fraeligethsla um gildi er undirstoumlethuatriethi iacute thornroska barns Aacuten thornessarar fraeligethslu verethur naacutemieth

merkingarlaust THORNegar boumlrnin skynja ekki merkingu meeth naacutemi siacutenu missa thornau aacutehugann og

skoacutelaganga thorneirra ber ekki tilaeligtlaethan aacuterangur fyrir thornau sjaacutelf og samfeacutelagieth

Til aeth boumlrnin skilji hvaeth felst iacute virethingu og oumlethrum sammannlegum gildum er mikilvaeliggt aeth

foreldrar kennarar thornjaacutelfarar starfsmenn iacute feacutelagsmiethstoumlethvum og aethrir fullorethnir sem barnieth

umgengst syacuteni gott fordaeligmi og gefi barninu taeligkifaeligri til aeth upplifa gildin iacute

raunveruleikanum

Goacuteethar fyrirmyndir er mikilvaeliggar iacute uppeldi thornar sem byggt er aacute gildum eetha dygethum

Voumlxtur - Aeth gera allt framuacuterskarandi vel

Markviss menntun stefnir aeth thornviacute aeth kenna barninu aeth temja seacuter framuacuterskarandi vinnubroumlgeth

Barn sem gerir thornetta aeth leietharstefi iacute liacutefi siacutenu verethur betur iacute stakk buacuteieth til aeth thornroska haeligfileika

siacutena til fulls og naacute framuacuterskarandi aacuterangri

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

6

Afburetha faeligrni getur orethieth norm og vieth getum naacuteeth framuacuterskarandi aacuterangri aacute oumlllum sviethum

meeth samstarfi meeth aukinni aacuteherslu aacute skilning og meeth thornviacute aeth spyrja hvers vegna ekki

eingoumlngu hvernig og hvaeth Gott samstarf kennara ndash nemenda ndash foreldra er mikilvaeliggt og beita

thornarf markvissri hvatningu sem beinist jafnt aeth aacuterangri og viethleitni

Vizka

Hvetja verethur boumlrnin til aeth leggja sitt af moumlrkum til aeth baeligta heiminn THORNegar barn laeligrir aeth

sinna umhverfi siacutenu og thorneim sem thornurfa aacute hjaacutelp aeth halda styrkist sjaacutelfsmynd thorness og thornaeth faeligr

hvatningu sem skoacutelagangan ein og seacuter getur ekki veitt thornviacute

Kynna verethur boumlrnunum naacutettuacuteruna og kenna thorneim aeth meta hana

Gefa thornarf boumlrnunum taeligkifaeligri til aeth thornjoacutena oumlethrum og syacutena thorneim fram aacute gildi samstarfs iacute verki

Viacuteethsyacuteni

Boumlrn sem eru aeth vaxa uacuter grasi aacute 21 oumlldinni veretha aeth laeligra aeth sjaacute thornjoacuteethlega og menningarlega

fjoumllbreytni sem kost en ekki galla og tileinka seacuter virethingu fyrir oumlllu liacutefi Aacutest og virething fyrir

oumlethrum goacuteeth samskiptahaeligfni og sannur skilningur er undirstaetha hnattraeligns skilnings Fraeligethsla

um menningu og hefethir getur ekki iacute sjaacutelfu seacuter orethieth grundvoumlllur einingar Kenna verethur

boumlrnunum aeth viretha liacutefieth og elska naacuteunga siacutena hvort sem thornau thornekkja thornaacute eetha ekki Hvort sem

thorneim geethjast aeth thorneim eetha ekki

THORNetta snyacutest um vilja til samvinnu um kaeligrleik og jaacutekvaeligtt viethhorf til naacuteungans

Boumlrnin laeligra aeth veretha viacuteethsyacuten thornar sem aacutehersla er loumlgeth aacute fjoumllbreytileika fraeligethslu um

menningarheildir truacutearbroumlgeth og siethi og thornar sem jafnreacutetti bekkja og kynja til menntunar er

tryggeth En einnig er mikilvaeliggt aeth efla samskipti vieth nemendur iacute oumlethrum skoacutelum hvort sem er

innanlands eetha utan

Aacutehersluthornaeligttir iacute skoacutelastarfinu

Aacute grunni leietharljoacutessins og ofangreindra einkunnaroretha leggur skoacutelinn aacuteherslu aacute eftirfarandi

verkefni iacute vetur

Heilsuefling Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi

grunnskoacutelar og thornviacute er unnieth markvisst aeth thornviacute iacute vetur aeth skoacutelinn moacuteti

heildraeligna stefnu um heilsueflandi skoacutelastarf Til aeth haeliggt seacute aeth moacuteta goacuteetha

heildraeligna stefnu fyrir skoacutelann er nauethsynlegt aeth hafa eftirfarandi

meginmarkmieth heilsueflandi skoacutela iacute huga

- Stuethlar aeth goacuteethri heilsu og liacuteethan nemenda og starfsfoacutelks

- Baeligtir naacutemsaacuterangur nemenda

- Heldur aacute lofti feacutelagslegu reacutettlaeligti og jafnreacutettissjoacutenarmiethum

- Eflir nemendur iacute naacutemi og feacutelagsliacutefi og laeligtur thornaacute vera virka thornaacutetttakendur iacute hvorutveggja

- Tengir saman heilsu- og menntamaacutel

- Tekur aacute heilsu og velliacuteethan alls starfsfoacutelks skoacutelans

- Vinnur meeth foreldrum og sveitarstjoacuternum

- Fleacutettar heilsumaacutelin saman vieth daglegt skoacutelaliacutef naacutemskraacute og aacuterangursmat

- Setur seacuter raunhaeligf markmieth sem byggjast aacute naacutekvaeligmum upplyacutesingum og traustum

viacutesindalegum goumlgnum

- Leitast vieth aeth gera aelig betur meeth thornviacute aeth fylgjast vel meeth og meta stoumlethuna

Seacuterstoumlk aacutehersla er aacute aeth vinna meeth aacutetta thornaeligtti skoacutelastarfsins thorne nemendur

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

7

mataraeligethitannheilsu heimili geethraeligkt naeligrsamfeacutelag hreyfinguoumlryggi liacutefsstiacutel og starfsfoacutelk

Seacuterstakt vinnuteymi heilsueflingar iacute Smaacuteraskoacutela styacuterir thornessari vinnu iacute skoacutelanum

Framkvaeligmdaatriethi aacute thornessu skoacutelaaacuteri Iacute samraeligmi vieth thornessa vinnu okkar er nuacute iacute starfsaacuteaeligtlun

skoacutelans gert raacuteeth fyrir nokkrum viethburethum sem styethja vieth thornroacuteun skoacutelans iacute aacutett til heilsueflandi

grunnskoacutela Ma eru seacuterstakir heilsudagar aacute voroumlnn thornar sem stundatafla er brotin upp og

hugaeth aeth liacutekamlegri og andlegri heilsu nemenda aacute fjoumllbreyttan haacutett Einnig eru seacuterstakir

iacutethornroacutettadagar aacute oumlllum stigum aeth vori aacutesamt Fjoumllgreindaleikum Smaacuteraskoacutela sem haldnir eru iacute

oktoacuteber Skoacutelinn er einnig thornaacutetttakandi iacute verkefnum aacute boreth vieth Goumlngum iacute skoacutelann og

Liacutefshlaupinu aacutesamt thornviacute aeth nemendur taka iethulega thornaacutett iacute Norraeligna skoacutelahlaupinu sem vieth nefnum

Smaacuteraskoacutelahlaupieth aacute haustin

Hvaeth varethar mataraeligethi nemenda thornaacute eru nemendur ma hvattir til aeth neyta aacutevaxta og

graelignmetis iacute nestistiacutemum aacute morgnana aacutesamt thornviacute aeth skoacutelinn byacuteethur oumlllum nemendum sem thornaeth

vilja aeth boretha hafgragraut aacute morgnana aacuteethur en skoacuteli hefst thorneim aeth kostnaetharlausu

Skoacutelar aacute graelignni grein Smaacuteraskoacuteli er Graelignfaacutenaskoacuteli THORNviacute markmiethi var naacuteeth vorieth 2012 thornegar

skoacutelinn flaggaethi Graelignfaacutenanum iacute fyrsta skipti Vieth stoacuteethumst meeth glaeligsibrag uacutettekt sem

Landvernd framkvaeligmdi og fengum vieth Graelignfaacutenann afhentan iacute annaeth sinn vieth skoacutelaslit

2016 Einkunnaroreth okkar eftir thornaacute vinnu eru Hreyfum okkur og vitum hvert vieth stefnum (sjaacute

naacutenar myndband sem uacutetbuacuteieth var fyrir uacutettekt vorieth 2016 og finna maacute aacute feacutesboacutekarsiacuteethu skoacutelans

sloacuteethin er httpswwwfacebookcomSmaacuteraskoacuteli-1522969834596612 ) Iacute vetur munum vieth

vinna aeth thornviacute aeth faacute Graacutenfaacutenann iacute thornriethja skiptieth Grunngildin (thornemu) okkar iacute vinnunni thornetta

skoacutelaaacuterieth eru Vatn og hnattraelignt jafnreacutetti

Til aeth faacute faacutenann thornurfa skoacutelar aeth hafa uppfyllt eftirfarandi atriethi

- Virk umhverfisnefnd skipueth fulltruacuteum nemenda starfsmanna og foreldra thornarf aeth starfa

innan veggja skoacutelans

- Meta thornarf stoumlethu umhverfismaacutela reglulega og meeth skipuloumlgethum haeligtti innan skoacutelans

- Gera thornarf aacuteaeligtlun um aethgerethir og setja markmieth til umhverfisboacuteta iacute skoacutelanum

- Sinna thornarf stoumlethugu eftirliti og endurmati aacute umhverfismaacutelum iacute skoacutelanum

- Fraeligetha thornarf nemendur aacute virkan haacutett um umhverfismaacutel

- Skoacutelinn thornarf aeth kynna stefnu siacutena uacutet aacute vieth og faacute aethra meeth

- Setja thornarf fram formlega umhverfisstefnu skoacutelans

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

8

Althornjoacuteethlegt samstarf - Comeniusarverkefni

Smaacuteraskoacuteli hefur unnieth oumltullega iacute evroacutepskum

samvinnuverkefnum aacute undanfoumlrnum 4 aacuterum og aacute aeth baki tvouml

vel heppnueth samstarfsverkefni vieth skoacutela iacute tiacuteu oumlethrum

Evroacutepuloumlndum THORNetta althornjoacuteethlega samstarf tengist beint vinnu

vieth gildieth okkar um viacuteethsyacuteni Vorieth 2015 lauk verkefninu

bdquoMusic is the beating heart of cultureldquo sem var samstarfsverkefni 7 evroacutepulanda Iacuteslands

Tyrklands THORNyacuteskalands Teacutekklands Poacutellands Iacutetaliacuteu og Norethur-Iacuterlands

Aethalaacuteherslur verkefnisins voru aeth auka aacutehuga nemenda aacute skoacutelastarfinu og oumlllu sem thornviacute

viethkemur meeth thornviacute aeth nota meira af toacutenlist baeligethi vieth kennslu og iacute friacutemiacutenuacutetum Okkur langaethi

aeth athuga hvort thornaeth baeligtti liacuteethan nemenda iacute skoacutelanum yki gleethi thorneirra vieth naacutem og aacutestundun

og hvort thornaeth hvetti thornaacute til aukinnar virkni meeth thornviacute aeth auka spilun og skoumlpun aacute toacutenlist iacute

skoacutelanum

Eins hefur thornaeth vakieth forvitni okkar aeth kanna hvort aukin thornekking aacute menningu okkar sem

thornjoacuteeth og sterkari thornjoacuteethernisvitund hafi aacutehrif aacute samkennd vinaacutettu og virethingu meethal nemenda iacute

skoacutelanum Aacutehersla var loumlgeth aacute aeth syacutena hinum thornaacutetttoumlkuloumlndunum hver vieth erum sem thornjoacuteeth og

hver okkar menning er laeligra hvaeth vieth erum oacuteliacutek thorneim en jafnframt aeth sjaacute hversu mikieth vieth

eigum sameiginlegt

Nuacute er iacute farvatninu nyacutett samstarfsverkefni

sem ber heitieth Breaking Borders - Creating a Tolerant Society to Differencesrdquo

THORNaeth verkefni aacute grunn sinn iacute thorneim hroumlethu kynthornaacutettabreytingum sem eru aeth veretha aacute

evroacutepsku samfeacutelagi ma vegna vaxandi straums floacutettmanna

Loumlnd Evroacutepu aeth veretha enn meiri fjoumllmenningarsamfeacuteloumlg iacute oumlllu tilliti

Gengur uacutet aacute aeth efla skilning og aeth vieth kunnum betur aeth meta aeth

verethleikum oacuteliacuteka syacuten foacutelks sem byggir aacute mismundandi menningarlegu

sjoacutenarhorni hvers og eins

THORNaacutetttoumlkuloumlnd Spaacutenn Tyrkland Iacutetaliacutea Grikkland Noregur og Iacutesland

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

9

Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en

reglur aacute aacutebyrgeth fremur en blindna hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en

stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og aeth hver og

einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth

aethstaeligethum

Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin

orethum og gerethum Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem

allir faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten THORNetta er aethfereth iacute samskiptum og aethfereth

vieth aeth naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn

siacutena rangindum eetha lent upp aacute kant vieth thornaacute Leitast er vieth aeth naacute

samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan

eftir meeth faacuteum skyacuterum reglum

Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera

til aeth naacute eigin markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferetharmenn

Nemendur koma iacute seacuterstoumlk einstaklingsviethtoumll vieth umsjoacutenarkennara sinn til aeth koma betur til

moacutets vieth hvern og einn Umsjoacutenarkennarar og aethrir kennarar eftir thornoumlrfum taka stutt viethtoumll

vieth nemendur aacute skoacutelatiacutema Viethtalieth aacute aeth snuacuteast um liacuteethan og hagi nemenda Vieth teljum aeth

meeth svona einstaklingsnaacutelgun getum vieth kynnst nemendum okkar betur og thorneir okkur

Verkefnavinna iacute vetur

Spjaldtoumllvur aacute mieth- og elsta stigi Spjaldtoumllvuvaeligething grunnskoacutelanna iacute Koacutepavogi er

enn iacute fullum gangi Iacute upphafi spjaldtoumllvuverkefnisins fengu allir kennarar

spjaldtoumllvur og nemendur iacute 8 og 9 bekk fengu spjaldtoumllvur til afnota iacute

september 2015 Iacute kjoumllfarieth fylgdi afhending til nemenda iacute 6 og 7 bekk iacute

upphafi aacuters 2016 Haustieth 2016 voru thornaeth svo nemendur faeligddir 2005 og 2006

sem fengu spjoumlld iacute siacutenar hendur og iacute fyrra nemendur faeligddir aacuterieth 2007 Mikil

aacutehersla verethur loumlgeth aacute thornjaacutelfun og menntun kennara og starfsfoacutelks svo breytingin megi ganga

sem best fyrir sig Spjaldtoumllvuteymi skoacutelans vinnur aeth moumlrgum spennandi verkefnum og er

starfsfoacutelki innan handar

Mat aacute skoacutelastarfi Oumlflugt teymi vinnur aeth mati aacute skoacutelastarfinu Naacutenari upplyacutesingar um starf thorness er aeth finna

heacuter aftar iacute thornessari starfsaacuteaeligtlun

Naacutemsmat og innleiething aacute Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011 Unnieth er oumltullega aeth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011

Nyacute tilhoumlgun naacutemsmats hefur verieth notaeth vieth brautskraacuteningu nemenda uacuter 10 bekk siacuteethustu aacuter

og gefieth hefur verieth aacute unglingastigi samkvaeligmt nyacuteju naacutemsmati Nyacutett naacutemsmat verethur innleitt

iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans iacute vetur Mikil vinna hefur farieth fram undanfarin aacuter hvaeth varethar

innleiethingu aacute nyacuterri aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela heacuter iacute skoacutelanum Nuacute er unnieth aeth uppfaeligrslu aacute

skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacute grundvelli nyacuterrar aethalnaacutemskraacuter grunnskoacutela Unnieth verethur aeth

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

10

innleiethingunni meeth margviacuteslegum haeligtti ss meeth fraeligethslufyrirlestrum teymis - og

einstaklingsvinnu

Snemmtaeligk iacutehlutun aeth laeligsi Kennarar aacute yngra stigi Smaacuteraskoacutela vinna kerfisbundieth meeth lestur og laeligsi uacutet fraacute skimunum

og oumlethrum proacutefum sem gefin eru uacutet af Menntamaacutelastofnun Uacutet fraacute niethurstoumlethum

skimunarproacutefanna er unnin aethgerethaaacuteaeligtlun fyrir seacuterhvern nemanda og nemendur staethsettir

iacute lestrarhoacutepa Nokkrar kennslustundir aacute viku eru aeligtlaethar til thornessarar vinnu iacute hverjum

aacutergangi fyrir sig

Nemendur veretha skimaethir iacute leshraetha lesskilningi lestri uacutet fraacute hljoacuteethaaethfereth og lestri uacutet fraacute

rithaeligtti Nemendur iacute 3bekk veretha skimaethir meeth thornaacutettum uacuter LOGOS lestrargreiningartaeligkinu

LOGOS kannar meethal annars seacutertaeligka naacutems- og lestraroumlrethugleika aacutesamt thornviacute aeth vera nyacutett til

skimunar aacute heilum bekkjum

Iacute thornessu verkefni verethur loumlgeth mikil aacutehersla aacute samvinnu heimila og skoacutela Mismundi aacuteherslur

eru iacute verkefninu yfir skoacutelaaacuterieth sem kynntar veretha foreldrum jafnoacuteethum

Vinaliethaverkefni THORNetta er fjoacuteretha aacuterieth sem Smaacuteraskoacuteli starfraeligkir Vinaliethaverkefnieth heacuter iacute skoacutelanum Verkefnieth

gengur uacutet aacute aeth nemendur iacute 4 - 7 bekk stjoacuterna leikjum iacute uacutetivist THORNeir nemendur sem stjoacuterna

leikjunum nefnast vinaliethar THORNeir eru valdir af bekkjarfeacuteloumlgum siacutenum og starfa iacute haacutelft skoacutelaaacuter

THORNeir faacute seacuterstaka thornjaacutelfun fyrir siacuten stoumlrf og einnig umbun

Aethalmarkmiethieth meeth verkefninu er aeth hvetja nemendur til meiri thornaacutetttoumlku iacute afthornreyingu og

almennri hreyfingu iacute uacutetivist og skapa um leieth betri skoacutelaanda Einnig aeth bjoacuteetha oumlllum

nemendum skoacutelans fjoumllbreyttara uacuterval afthornreyingar iacute loumlngu uacutetivistinni svo aeth baeligethi yngri og

eldri nemendur skoacutelans finni eitthvaeth vieth sitt haeligfi Seacuterstakur verkefnisstjoacuteri Joacuten Paacutelmar

Bjoumlrnsson leiethir verkefnieth heacuter iacute Smaacuteraskoacutela iacute vetur

Naacutenari upplyacutesingar um verkefnieth maacute naacutelgast aacute eftirfarandi vefsloacuteeth

httpstackkcomumvinalida

STJOacuteRNSKIPULAG SKOacuteLANS Skoacutelanum er skipt iacute thornrjuacute stig yngsta stig (1 - 4 bekkur) miethstig (5 ndash 7 bekkur) og elsta stig

(8 ndash 10 bekkur)

Deildarstjoacuteri yngsta stigs og stoeththornjoacutenustu iacute 1 ndash 4 bekk er Emiliacutea Sigurethardoacutettir

(emiliaskopavoguris)

Deildarstjoacuteri elsta stigs er Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir (adakopavoguris) iacute veikindaleyfi aacute

haustoumlnn 2018

Verkefnisstjoacuteri miethstigs og stoeththornjoacutenustu iacute 5 ndash 10 bekk er Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir

Skoacutelastjoacuteri til 31122018 er Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson (fhkkopavoguris)

Starfandi aethstoetharskoacutelastjoacuteri og skoacutelastjoacuteri fraacute 112019 er Boumlrkur Viacutegthornoacutersson

(borkurvkopavoguris) Boumlrkur sinnir deildarstjoacutern aacute elsta stigi aacute haustoumlnn 2018 iacute fjarveru

Aethalheiethar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

11

Skoacutelastjoacuteri

Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson

Naacutemsraacuteethgjafar

Ingibjoumlrg Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur

Unnur Guethjoacutensdoacutettir

Skoacutelaeldhuacutes

Staethgengill

skoacutelastjoacutera

Aethstoetharskoacutelastjoacuteri

Boumlrkur Viacutegthornoacutersson

Deildarstjoacuteri 1- 4 bekk Emiliacutea Sigurethardoacutettir

Deildarstjoacuteri eldra stigs

Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir iacute veikindaleyfi

Forstoumlethumaethur daeliggradvalar

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir

Starfsfoacutelk

daeliggradvalar

Kennarar 1 ndash 4 bekkur

Seacutergreinakennarar

Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar

Kennarar 8 ndash 10 bekkur

Seacutergreinakennarar Stuethningsfulltruacutear

Verkefnisstjoacuteri miethstigs- og stoeththornjoacutenustu

Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir

Kennarar 5 ndash 7 bekkur

Seacutergreinakennarar

Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar

Toumllvuumsjoacutenarmaethur

Geir Sverrisson

Huacutesvoumlrethur

Joacuten Ingimar Joacutensson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

12

STARFSFOacuteLK SKOacuteLANS

Nafn Starfsheiti Netfang

Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir Deildarstjoacuteri aacute eldra stigi adasmskkopavoguris

Agnes Dagnyacute Friethriksdoacutettir Stuethningsfulltruacutei agnesfkopavoguris

Aldiacutes THORNorbjarnardoacutettir Seacuterkennari aldisthkopavoguris

Alexis Anansa Glasgow Skoacutelaliethi alexiskopavoguris

Anna Snaeligbjoumlrnsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 AS annasnkopavoguris

Aacuterni Ruacutenar THORNorvaldsson Danska arnirunarkopavoguris

Baldur Maacuter Stefaacutensson Umsjoacutenarkennari 7 BMS baldurskopavoguris

Berglind Brynjarsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei berglindbkopavoguris

Bjarney Grendal Joacutehannesdoacutettir Umsjoacutenarkennari 9 BGJiacuteslenska bjarneykopavoguris

Bjoumlrn Karlsson Upplyacutesingataeligkni og toumllvur bjornkkopavoguris

Blaeligr Guethmundsdoacutettir Stundakennari Boumlrkur Viacutegthornoacutersson Aethstoetharskoacutelastjoacuteri borkurvkopavoguris

Eleni Fatourou Skoacutelaliethi elenikopavoguris

Emiliacutea Sigurethardoacutettir Deildarstjoacuteri aacute yngsta stigi emiliaskopavoguris

Erla Joacutehannesdoacutettir Seacuterkennari erlajkopavoguris

Fannyacute Mariacutea Aacuteguacutestsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei fannykopavoguris

Fjoacutela Lind Joacutensdoacutettir Aethstoetharforstoumlethumaethur Drekaheima fjolalindkopavoguris

Floacuteki Larsen SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson Skoacutelastjoacuteri fhkkopavoguris

Geir Sverrisson Verkefnastjoacuteri toumllvumaacutela geirskopavoguris

Guethbjoumlrg Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk gudbjorgsigkopavoguris

Guethmundiacutena Kolbeinsdoacutettir Umsjoacutenakennari 3 GK gummakopavoguris

Guethmundur Hauksson SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Guethruacuten Svava Baldursdoacutettir Forstoumlethumaethur THORNebu gudrunsbkopavoguris

Hafdiacutes Bjoumlrk THORNorsteinsdoacutettir Seacuterkennari hafdisbjorkkopavoguris

Halldoacutera Eliacuten Magnuacutesdoacutettir Stuethningsfulltruacutei lillakopavoguris

Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir Verkefnastjoacuteri miethsstigs og stoeththornjoacutenustu helgamariakopavoguris

Hildur Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 HS hildursigkopavoguris

Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir Toacutenmenntakennariumsjoacuten 8 HR hjordisevakopavoguris

Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 HBOacute hrefnabjorgkopavoguris

Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Naacutemsraacuteethgjafi ingibjorgbkopavoguris

Jafet Egill Gunnarsson Heimilisfraeligethi jafetkopavoguris

Joacutehann THORNoacuter Hoacutelmgriacutemsson Friacutestundaleiethbeinandi jobbi2101gmailcom

Joacuten Ingimar Joacutensson Huacutesvoumlrethur joningimarkopavoguris

Joacuten Paacutelmar Bjoumlrnsson Stundakennari jonpkopavoguris

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir Forstoumlethumaethur daeliggradvalar joninaskopavoguris

Karen Kristine Saeligvarsdoacutettir Leiethbeinandi karenkskopavoguris

Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir Naacutemsraacuteethgjafikennari iacute 2 bekk kolbrunhannakopavoguris

Kristiacuten F Welding Seacuterkennari kristinwkopavoguris

Kristiacuten Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk kristinsigkopavoguris

Lilja Sesselja Steindoacutersdoacutettir Textiacutelmennt liljaskopavoguris

Lilja Saeligbjoumlrg Joacutensdoacutettir SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

13

Magnuacutes Orri Saeligmundsson Umsjoacutenarkennari 9 MOSstaeligrethfraeligethi iacutethornroacutettir magnusoskopavoguris

Maribel Gonzaacutelez Sigurjoacutens Myndmennt maribelkopavoguris

Marina Q Mendonca Iacuteslenska sem annaeth maacutel marinamkopavoguris

Mariacutea Bjoumlrk Bjarnadoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi mariabjork96gmailcom

Mary Ann Divinagracia Friacutestundaleiethbeinandi

Oacuteliacutena Rakel THORNorvaldsdoacutettir Forstoumlethumaethur boacuteksafns- og upplyacutesingamiethstoumlethvar olinakopavoguris

Ragna Oacuteladoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 ROacute ragnaolakopavoguris

Rannveig Hroumlnn Harethardoacutettir Matraacuteethur starfsmannaskoacutelaliethi tasakopavoguris

Regiacutena Juacuteliacuteusdoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi reginakopavoguris

Roacutebert Haraldsson Umsjoacutenarkennari 8 HRenska roberthkopavoguris

Roacutesa Doumlgg Oacutemarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 RDOacute rosadkopavoguris

Sigriacuteethur Paacutelsdoacutettir Skoacutelaliethi sigridurpalsdottirkopavoguris

Sigruacuten Aacutesgeirsdoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk sigrunakopavoguris

Sigruacuten Snaeligdal Logadoacutettir Umsjoacutenarkennari 10 THORNSstaeligrethfraeligethi sslkopavoguris

Sigurethur Haukur Giacuteslason Kennsluraacuteethgjafi spjaldtoumllvuinnleiethingar sighaukkopavoguris

Sigurlaug Sigurethardoacutettir Iacutethornroacutettakennari sigurlaugskopavoguris

Siacutemon Geir THORNorsteinsson Iacutethornroacutettakennari simonkopavoguris

Stefaniacutea Guethjoacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 SG stefigudkopavoguris

Telma Yacuter Birgisdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 TYacuteB telmayrbkopavoguris

Thao Thu Thi Nguyen Skoacutelaliethi thaokopavoguris

Thi Thu Trang Dang Skoacutelaliethi trangkopavoguris

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir Saacutelfraeligethingur tinnabkopavoguris

Unnur Guethjoacutensdoacutettir Hjuacutekrunarfraeligethingur smaraskoliheilsugaeslanis

Valgerethur Stefaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 VS valaskopavoguris

Vilmundur THORNorsteinsson Smiacuteethakennari vilmundurkopavoguris

THORNorbjoumlrg Kristjaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennarinaacutettuacuterufraeligethistaeligrethfraeligethi tobbakkopavoguris

THORNoacutera Eliacuten Helgadoacutettir Ritari ritarikopavoguris

THORNoacuterunn Anna Oacutelafsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 3 THORNOacute totakopavoguris

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

14

SKOacuteLADAGATAL Skoacuteladagatal skoacutelans maacute finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Skoacuteladagar nemenda eru 180 Skipulagsdagar aacute starfstiacutema

nemenda eru 5 THORNaacute daga er engin kennsla en daeliggradvoumll er

opin iacute thornrjaacute daga af thornessum fimm fyrir thornaacute nemendur sem thornar

eru skraacuteethir Alls eru 10 dagar aacute starfstiacutema nemenda thornar sem

stundtafla er brotin upp Nokkrir thorneirra eru skertir Naacutenari uacutetlistun aacute skoacuteladagatali kemur

heacuter fyrir neethan

Skyacuteringar meeth skoacuteladagatali Undirbuacutenings- og fraacutegangsdagar utan starfstiacutema nemanda 15 ndash 22 aacuteguacutest 2018 og 11 ndash 12

juacuteniacute 2018

Skoacutelakynning nyacutenema Miethvikudaginn 22 aacuteguacutest kl 1300

Einstaklingsviethtoumll vieth foreldra 6 aacutera nemenda Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest

Skoacutelasetning Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest 2 ndash 6 bekkur kl 900 og 7 ndash 10 bekkur kl 1000

Kennsla hefst samkvaeligmt stundaskraacute Foumlstudaginn 24 aacuteguacutest

Skoacutelakynningar Veretha fyrir foreldra 2- 4bekkja 10 september kl 810-900 5-7 bekkja 11

september kl 820-930 og 8-10bekkja 12 september kl 820-930

Foreldranaacutemskeieth f foreldra nemenda iacute 1 bekk 18 september kl 1800 ndash 2030

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 4 bekk 27 og 28 september

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 7 bekk 20 og 21 september

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 9 bekk 12 - 14 mars

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela 30 og 31 oktoacuteber (skertir dagar)

Foreldra- og nemendaviethtoumll 15 oktoacuteber og eftir skoacutelatiacutema vikuna 11 ndash 15 februacutear

Nemendur maeligta meeth foreldrum siacutenum iacute viethtoumll

Joacutelatreacuteskemmtanir ndash Litlu joacutel Skertur dagur 19 desember kl 2000 (8 ndash 10 bekkur) og 20

desember (1 ndash 7 bekkur)

Joacutelaleyfi nemenda 21 desember til og meeth 3 januacutear

Oumlskudagsskemmtun 6 mars (skoacuteladegi nemenda lyacutekur kl 1130)

THORNemadagar 11 og 12 apriacutel (12 apriacutel er skertur dagur)

Paacuteskaleyfi nemenda 13 apriacutel til og meeth 22 apriacutel

Skoacutelakynning fyrir foreldra vaeligntanlegra 1 bekkinga Um miethjan maiacute (auglyacutest siacuteethar)

Skoacutelaslit Foumlstudaginn 7 juacuteniacute

Vetrarleyfi 18 - 19 oktoacuteber og 25 ndash 26 februacutear

Skipulagsdagar aacute starfstiacutemafriacutedagar nemenda 12 oktoacuteber 3 januacutear 21 - 22 februacutear og

19 mars

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

15

Seacuterstakir viethburethir iacute skoacutelanum

Aacute skoacuteladagatali koma fram thorneir dagar sem nemendur eiga aeth saeligkja skoacutela hvaetha daga er

vikieth fraacute venjulegum skoacuteladegi og hvaetha daga nemendur faacute leyfi

Naacutemskynningar iacute upphafi skoacutelaaacuters

Iacute upphafi skoacutelaaacuters eru aacutevallt kynningar fyrir foreldra aacute skoacutelastarfinu Bekkjarkennarar sjaacute um

kynningarnar iacute siacutenum bekkjum Kynningarnar eru 10-12 september (sjaacute heacuter aeth ofan)

Naacutemskynningar fyrir foreldra nemenda iacute 1 bekk eru haldnar iacute tengslum vieth

foreldranaacutemskeieth thornann 18 september

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela veretha haldnir 30 og 31 oktoacuteber

THORNeir eru unnir eftir fyrirmynd fraacute Salaskoacutela iacute Koacutepavogi og eru

hugsaethir sem goacuteeth og skemmtileg tilbreyting iacute skoacutelastarfi

Nemendur skoacutelans faacute thornar taeligkifaeligri til aeth kynnast utan bekkja

og aacuterganga Meeth fjoumllgreindaleikunum er verieth aeth syacutena fram aacute

aeth allir hafi siacutenar sterku hliethar og eigi aeth faacute taeligkifaeligri aacute aeth njoacuteta

siacuten Aacute fjoumllgreindaleikunum er reynt aeth vinna meeth allar

greindirnar og skapa hverjum og einum skemmtileg og

fjoumllbreytt verkefni

Allir nemendur skoacutelans taka thornaacutett THORNeim er skipt iacute 34 hoacutepa

thornvert aacute skoacutelann Hoacuteparnir vinna aacute 34 mismunandi stoumlethvum

17 stoumlethvum hvorn dag sem leikarnir standa yfir Stoumlethvarnar eru baeligethi inni iacute

skoacutelabyggingunni og iacute iacutethornroacutettahuacutesinu

Hver hoacutepur faeligr ca 10 miacutenuacutetur aacute hverri stoumleth og til aeth koma seacuter aacute thornaacute naeligstu thornannig aeth gera

maacute raacuteeth fyrir aeth unnieth seacute iacute uthornb 8 miacuten aacute stoumleth

Fyrirliethar uacuter 10 bekk eru skipaethir fyrir leikana og sjaacute um utanumhald aacute siacutenum hoacutepi

Stoumlethvarnar eru thornannig uppbyggethar aeth sem allra flestir eigi moumlguleika aacute aeth taka thornaacutett aacute hverri

stoumleth

Dagur iacuteslenskrar tungu

Aacute degi iacuteslenskrar tungu er haacutetiacuteeth aacute sal THORNaacute eru sungin thornjoacuteethleg loumlg

nemendur lesa ljoacuteeth og syacutena atriethi Aacute thorneim degi er Stoacutera og Litla

upplestrarkeppnin iacute 7 bekkjum Koacutepavogs sett formlega

Fullveldisdagurinn

Fullveldisdagurinn er haldinn haacutetiacuteethlegur thornann 1 desember eetha

sem naeligst thorneim degi Dagana fyrir sjaacutelfan fullveldisdaginn vinna

nemendur aacutekveethieth verkefni iacute maacuteli og myndum eetha toacutenlist ss um soumlgu iacuteslenska faacutenans

skjaldarmerki Iacuteslands Iacuteslandsklukkuna Joacuten Sigurethsson eetha Joacutenas Hallgriacutemsson Iacute tengslum

vieth thornessa vinnu er venjan aeth standa fyrir opnu huacutesi fyrir foreldra thornar sem afrakstur

vinnunnar er syacutendur THORNaacute sjaacute 10 bekkingar um veitingasoumllu og rennur aacutegoacuteethinn iacute ferethasjoacuteeth

thorneirra

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

16

Kirkjufereth

Hefeth er fyrir thornviacute aeth nemendur gangi saman iacute Digraneskirkju snemma iacute desember Ganga thornaacute

nemendur uacuter vinabekkjum saman thornaeth er 5 bekkingar leietha 1 bekkinga 6 bekkingar leietha

2 bekkinga osfrv THORNaeth er yndislegt aeth sjaacute hvaeth eldri nemendur eru oft natnir vieth thornaacute yngri

gaeligta thorneirra vel aacute leiethinni og aethstoetha thornaacute vieth aeth fara uacuter uacutelpum og skoacutem iacute kirkjunni Iacute kirkjunni

eru sungnir joacutelasaacutelmar nemendur standa fyrir toacutenlistarflutningi og joacutelaguethspjallieth lesieth

Aethventa og litlu joacutel

Vikurnar fyrir joacutel er mikill spenningur iacute nemendahoacutepnum Hefeth

er fyrir thornviacute aeth nemendur iacute 7 bekk leiki hefethbundnu iacuteslensku

joacutelasveinana og oft sjaacute ungir nemendur aacute yngsta stigi til thorneirra uacuter

kennslustofum siacutenum thornar sem thorneir eru aeth paufast aacute skoacutelaloacuteethinni

eetha thorneim bregethur fyrir iacute dyragaeligttinni 6 bekkingar undirbuacutea

helgileik meeth aethstoeth umsjoacutenarkennara sinna

Joacutelatreacutesskemmtanir fara fram siacuteethasta dag fyrir joacutel og eru thornriacuter

aacutergangar saman aacute hverri skemmtun 7 bekkingar aethstoetha vieth

skemmtanirnar Daginn fyrir joacutelatreacutesskemmtanir eru stofujoacutel THORNaacute

faacute nemendur heitt suacutekkulaethi inn iacute stofurnar faacute joacutelakort heyra

joacutelasoumlgur ofl THORNaeth sama kvoumlld er hefethbundin joacutelaskemmtun aacute

unglingastigi

Aacutershaacutetiacuteeth

Aacutershaacutetiacuteeth yngsta stigs og miethstigs er venjulega haldin siacuteethari hluta mars eetha iacute byrjun apriacutel Aacute

yngsta stigi hittast nemendur aacute sal og njoacuteta skemmtiatrietha sem thorneir hafa undirbuacuteieth

Miethstigieth heldur hins vegar moacutet iacute feacutelagsvist (og stundum skaacutek) stundum diskoacutetek og eru

veitt verethlaun fyrir goacuteetha frammistoumlethu Aacute thornessum degi koma nemendur meeth sparinesti

Aacutershaacutetiacuteeth THORNebu er sama kvoumlld og thornangaeth maeligta pruacuteethbuacutenir nemendur 8 -10 bekkja

Iacutethornroacutettadagurinn

Iacutethornroacutettadagurinn er haldinn aacuterlega oftast iacute maiacute THORNaacute er nemendum skipt iacute

hoacutepa thornvert aacute stig og boethieth upp aacute yacutemis konar leikjastoumlethvar iacute

iacutethornroacutettahuacutesunum Fiacutefunni og Smaacuteranum ss boethhlaup ratleik gryfjubolta

skotbolta og langstoumlkk Iacutethornroacutettadagurinn hefur maeliglst vel fyrir hjaacute

nemendum thornaeth er tilbreyting aeth brjoacuteta upp hefethbundinn skoacuteladag og

kynnast oumlethrum nemendum skoacutelans iacute skemmtilegum verkefnum

THORNemadagar

Dagana 11 og 12 apriacutel eru THORNemadagar iacute Smaacuteraskoacutela THORNaacute daga er stundatafla brotin upp og

unnieth meeth umhverfismennt af margviacuteslegum toga eetha andlega og liacutekamlega heilsu nemenda

aacute fjoumllbreyttan haacutett

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

17

Vorhaacutetiacuteeth - Smaacuterahaacutetiacuteeth

Vorhaacutetiacuteeth skoacutelans er yfirleitt haldin iacute lok maiacute eetha iacute byrjun juacuteniacute aacuter hvert Yfirleitt er fjoumllbreytt

dagskraacute aacute thornessum haacutetiacuteethum Venjulega hefst dagskraacutein aacute skruacuteethgoumlngu allra nemenda thornar sem

yngstu bekkirnir eru fremstir og siacuteethan koll af kolli Siacuteethan skiptist hoacutepurinn niethur aacute hinar

yacutemsu stoumlethvar sem settar hafa verieth upp aacute skoacutelaloacuteeth skoacutelans ss skaacutek dans andlitsmaacutelun

reiptog og koumlrfubolta Nemendur fara stoumleth af stoumleth Haacutetiacuteethin endar aacute thornviacute aeth kennarar og

nemendur boretha saman grillaethar pylsur Nemendur iacute 10 bekk eru aethstoetharmenn iacute grillinu og

vieth stoumlethvarnar Ef illa viethrar er haacutetiacuteethin faeligreth inn iacute skoacutelann

Skoacutelaslit

Skoacutelaslit vorieth 2019 veretha foumlstudaginn 7 juacuteniacute Nemendur maeligta iacute skoacutelann meeth foreldrum

siacutenum aacute skoacutelaslit Fimmtudagskvoumlldieth 6 juacuteniacute fer fram uacutetskrift 10 bekkinga

Fjallaferethir

Fraacute stofnun skoacutelans hefur eitt af markmiethum skoacutelans verieth aeth efla

uacutetivistaraacutehuga nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth upplifa

einstaeligetha naacutettuacuteru landsins okkar Fraacute 1 bekk hafa verieth farnar

ferethir styttri og lengri oftast meeth gistinoacutett meeth thornaeth iacute huga aeth

nemendur laeligri aeth fara iacute lengri goumlnguferethir og aeth sjaacute um

svefnpokann sinn og uacutetivistardoacutet

THORNviacute miethur hefur aacutestandieth iacute thornjoacuteethfeacutelaginu haft thornau aacutehrif aeth dregieth

hefur uacuter moumlguleikum aacute aeth haeliggt seacute aeth fara iacute sliacutekar ferethir en aacute thornessu

skoacutelaaacuteri verethur iacute thornaeth minnsta farieth iacute 5 lengri ferethir meeth eldri

nemendum skoacutelans

Nemendur iacute 6 bekk fara aacuterlega iacute Groacutettufereth aeth vori og gist er eina

noacutett Um er aeth raeligetha naacutettuacuteruskoethunarfereth og fara nemendur aacute hjoacutelum fraacute skoacutelanum

Nemendur iacute 7 bekk iacute skoacutelabuacuteethirnar aeth Reykjum og stendur suacute fereth iacute fimm skoacuteladaga

Nemendur iacute 8 bekk fara iacute Laugavegsgoumlnguldquo iacute aacuteguacutest Um er aeth raeligetha 4 daga goumlngufereth thornar

sem nemendur faacute taeligkifaeligri til aeth kynnast einstaeligethri naacutettuacuteru aacute haacutelendi Iacuteslands

Nemendur iacute 9 bekk fara aeth Laugum iacute Saeliglingsdal iacute fimm daga fereth iacute februacutear

Nemendur iacute 10 bekk fara iacute uacutetskriftarfereth aeth vori thornar sem gist er iacute eina til tvaeligr naeligtur

Iacute samstarfi skoacutelans og Foreldrafeacutelagsins houmlfum vieth hug aacute aeth fara meeth nemendur iacute stuttar

goumlnguferethir aacute fjoumlll hoacutela eetha haeligethir iacute naacutegrenni houmlfuethborgarsvaeligethisins

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

18

Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda

Feacutelagsmiethstoumlethin iacute Smaacuteraskoacutela heitir THORNeba Markmieth iacute starfi

feacutelagsmiethstoumlethva er aeth veita unglingum aethstoumlethu til aeth stunda oumlflugt

skipulagt og uppbyggilegt toacutemstunda og feacutelagsstarf undir handleiethslu

fagfoacutelks Lyacuteethraeligethishugsjoacutenin faacutei aeth njoacuteta siacuten og unglingarnir hvattir til aeth

koma virkir aeth innra starfinu taki thornaacutett iacute aacutekvoumlrethunartoumlku og beri aacutebyrgeth

aacute thornviacute Unnieth seacute markvist aeth forvoumlrnum og fraeligethslu og loumlgeth seacute raeligkt vieth

vinaacutettu og virethingu Fastur opnunartiacutemi feacutelagsmiethstoumlethvanna fyrir

nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er maacutenudaga og miethvikudaga fraacute kl 1700 ndash

1830 og 1930 ndash 2200 Einnig er opieth annan hvern foumlstudag fraacute kl 2000 ndash 2300 Opieth er

fyrir nemendur iacute 6 og 7 bekk aethra hverja viku Forstoumlethumaethur THORNEBU er Guethruacuten Svava

Baldursdoacutettir

Nemendaraacuteeth

Nemendaraacuteeth Smaacuteraskoacutela starfar samkvaeligmt 10 grein laga um grunnskoacutela fraacute 12 juacuteniacute 2008

THORNar stendur

Vieth grunnskoacutela skal starfa nemendafeacutelag og er skoacutelastjoacuteri aacutebyrgur fyrir stofnun thorness

Nemendafeacutelag vinnur ma aeth feacutelags- hagsmuna- og velferetharmaacutelum nemenda og skal

skoacutelastjoacuteri sjaacute til thorness aeth feacutelagieth faacutei aethstoeth eftir thornoumlrfum

Nemendafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og

kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteeth skv 2 mgr 8 grrdquo

Iacute nemendaraacuteethi sitja fulltruacutear nemenda iacute 6 ndash 10 bekk Stefnt er aeth virkri thornaacutetttoumlku thornessara

nemenda iacute stefnumoacutetun um verksvieth nemendaraacuteeths og hlutverk thorness iacute skoacutelastarfinu Kennari

vieth skoacutelann aacutesamt deildarstjoacutera heldur utan um nemendaraacuteethieth og seacuter um boethun funda Aacute

thornessu skoacutelaaacuteri er thornaeth Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir deildarstjoacuteri aacute unglingastigi sem hefur thornaeth

verkefni

NAacuteM OG KENNSLA

Naacutem og kennsla miethar aeth thornviacute aeth naacute tilteknum

markmiethum baeligethi thorneim sem grunnskoacutelaloumlg og aethalnaacutemskraacute

kveetha aacute um og thorneim sem nemendur kennarar og skoacutelinn setja

seacuter Skyacuter markmieth eru forsenda thorness aeth nemendur taki sjaacutelfir

frumkvaeligethi og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi og vinni sjaacutelfstaeligtt Val aacute

kennsluaethferethum og skipulag skoacutelastarfs miethast vieth thornaacute skyldu

grunnskoacutela aeth sjaacute hverjum nemanda fyrir bestu taeligkifaeligrum til

naacutems og thornroska Vieth val aacute kennsluaethferethum er haft iacute huga

hvernig thornaeligr falla aeth viethfangsefnum og thornjoacutena thorneim

markmiethum sem stefnt er aeth hverju sinni

Leitast er vieth aeth kennslan taki mieth af thornoumlrfum og reynslu

einstakra nemenda og efli meeth thorneim naacutemfyacutesi og vinnugleethi

Leitast er vieth aeth auka thornekkingu nemenda og faeligrni og byggja upp sem heilsteyptasta

sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth trausta menntun og thornjaacutelfun til aeth takast aacute vieth frekara naacutem

Aacutehersla er loumlgeth aacute virkni nemenda iacute naacutemi og aeth nemendum seacuteu kennd vinnubroumlgeth vieth aeth afla

seacuter thornekkingar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

19

Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu

Stefnt skal aeth thornviacute aeth

- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem

fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru

thorneim ekki toumlm

- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin

vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni

- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar

thornoumlrf krefur

- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur

sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari

- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum

flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat

- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla

seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi

Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar

greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist

tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og

aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem

eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum

THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um

thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir

foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda

og samskiptum innan siacutens bekkjar

Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum

tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk

Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara

THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp

iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu

naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa

STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA

Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35

stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk

Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst

kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en

820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en

nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute

mismunandi tiacutemum

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

20

Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja

naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter

Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga

Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

5-7

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

8 -10

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

kennslutiacutemi

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

Kennslutiacutemi Hlutfall ()

Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth

tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel

1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)

Erlend tungumaacutel enska danska

eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel

160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)

List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)

Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)

Samfeacutelagsgreinar

truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni

jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi

520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)

Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)

Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)

Samtals

4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)

Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum

aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute

svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40

miacutenuacutetur aeth lengd

Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7

gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth

einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram

aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna

mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth

verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth

er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir

tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

21

Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu

skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)

1b 2b 3b 4b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 5b 6b 7b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 8b 9b 10b Smaacuterask

Naacutemskr

2011

Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630

Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600

Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360

Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360

List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340

(Smiacuteethi myndm heimilisfr

ToacutenmenntLeiklistdans ofl)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80

Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840

danska) 3 4 4

Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160

Val 2 6 6 14(560) 870

Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

22

Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela

Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)

Markmieth heimanaacutems er

Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur

heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems

Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka

thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau

hafa laeligrt iacute skoacutelanum

Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni

Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute

aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt

Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth

- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja

- hvetja til vandvirkni

- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu

- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga

Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)

Markmieth meeth heimanaacutemi

- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi

- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir

Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla

skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela

Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute

heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel

vegna heimanaacutems

Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis

skolavefurinnis og rasmusis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

23

Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn

Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum

gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim

Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth

markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur

naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera

baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi

naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir

thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes

Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum

framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat

vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute

skoacutelanaacutemskraacute)

THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar

fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth

miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati

milli aacuterganga og anna

Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru

hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute

einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans

Seacuterkennsla

Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute

skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern

nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega

stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi

hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og

foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir

thornoumlrfum nemandans

Iacute seacuterkennslu felst ma

Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth

umsjoacutenarkennara og foreldra

Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun

Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara

Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir

Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi

Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein

verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

24

Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir

einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og

hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og

er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum

nemendanna

Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute

samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute

nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa

Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth

halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um

seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten

INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri

endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu

thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute

fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum

bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna

thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf

thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute

grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha

sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur

eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera

uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum

Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute

toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi

einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar

naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til

grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)

Hvenaeligr Hverjir Hvernig

September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth

Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og

starfsaacuteaeligtlun

Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat

September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun

Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun

Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu

Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

25

Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -

Stjoacuternendur meta og gefa

endurgjoumlf

Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun

Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir

September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn

Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir

upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af

niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir

opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)

Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni

hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019

Umboacutetaaacuteaeligtlun

Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem

lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi

nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta

skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og

viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst

aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og

kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth

aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth

eitt af verkefnum vetrarins

VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2

stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir

Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6

stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta

nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi

Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan

grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta

reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi

oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst

hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

26

SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA

Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute

skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla

foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt

er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og

skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna

reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra

THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar

sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir

foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum

viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum

Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem

er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter

Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela

thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa

foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91

12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter

segir

Skoacutelaraacuteeth

Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags

um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans

Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf

skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute

skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist

almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur

meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til

viethboacutetar

Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara

aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og

tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute

stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha

viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar

skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri

Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga

kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth

Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og

Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir

Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena

Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

27

Foreldrafeacutelag

Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth

stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter

starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir

foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn

vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi

Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018

Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir

varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera

Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi

Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes

Guethnadoacutettir

Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth

halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta

aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins

Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af

foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

28

SKOacuteLABRAGUR

Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni

eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best

uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha

sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar

skyacuterar og aethgengilegar

Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth

thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William

Glassers

Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir

sjaacutelfstraust

Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en

blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og

aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum

Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum

Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute

samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar

THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth

tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar

getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth

naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute

kant vieth thornaacute

Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth

endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth

rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum

THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk

Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur

eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau

Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir

meeth faacuteum skyacuterum reglum

Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin

markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

29

Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag

Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar

mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute

skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem

yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa

sig afar vel

Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth

vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og

einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar

mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun

skoacutelasamfeacutelagsins

Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear

nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar

Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem

eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll

umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum

Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute

verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir

Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter

eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna

markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda

SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA

Almenn umgengni

Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar

Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth

Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga

Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum

Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa

goacuteetha borethsiethi

Samskipti og haacutettsemi

Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu

Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans

Stundviacutesi og aacutestundun

Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir

Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta

Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

30

Hollusta og heilbrigethi

Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann

Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth

seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri

Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute

starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela

Aacutebyrgeth nemenda

Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og

geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda

Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema

Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra

Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara

Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha

aethra iacute skoacutelanum

Reacutettindi og skyldur

Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum

Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti

Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum

Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans

Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk

Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

31

Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki

leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute

hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst

vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute

hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota

ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti

og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn

tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur

hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum

viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth

Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans

neacute inni iacute honum

Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema

Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi

virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf

nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute

aacutebyrgeth nemenda

Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun

Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute

aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute

undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth

morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til

umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth

skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans

Stoeththornjoacutenusta

Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er

hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans

Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg

Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka

daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

32

Saacutelfraeligethithornjoacutenusta

Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir

tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings

er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute

kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute

vetur

Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og

unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er

nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem

starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute

kl 800 ndash 1400

Nemendaverndarraacuteeth

Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur

vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda

nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth

samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda

Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi

skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn

nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins

Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar

Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna

SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA

Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir

1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til

aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til

afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute

skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir

kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er

boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss

jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari

endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun

spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

33

2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute

Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra

kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna

3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir

mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga

greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert

til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel

Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute

5 ndash 10 bekk iacute vetur

4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og

oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda

annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute

hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum

bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram

telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun

einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri

sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth

leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og

samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu

kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth

verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og

einstaklingsvinnu

RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td

vegna eldsvoetha

AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter

hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth

loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki

heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum

Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute

brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til

skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir

Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum

Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

34

HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda

Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til

skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira

Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til

ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute

einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji

hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem

hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um

grunnskoacutela 15gr

Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute

kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute

nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu

hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til

aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum

Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl

1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara

Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth

fyrirfram

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima

Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955

Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir

aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann

Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute

skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja

grunninn aeth starfinu aacute haustin

Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er

gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering

finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute

Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar

Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans

Markmieth starfsins er

- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf

- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi

Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni

httpwwwsmaraskoliisdaegradvol

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

35

Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute

haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann

Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute

heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp

aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu

unglingadeildar Geithaacutelsi

Oumlryggi nemenda

Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute

um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta

skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem

nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute

fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur

eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira

svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef

foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute

friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita

Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst

hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth

uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth

koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni

Oacutehoumlpp eetha slys

Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth

foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi

Oacuteveethur

Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir

telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til

skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa

foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar

upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er

aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og

gosmengunnar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

36

Toacutenlistarstarf

Toacutenmennt

Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum

THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist

nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin

seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth

meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig

verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun

Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth

Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi

skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela

Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri

annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth

skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest

moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju

sinni

Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth

Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute

oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth

taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute

skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs

Skaacutek

Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter

Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf

daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute

skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst

Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth

markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn

Karlsson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

37

Sundakstur

Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem

sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum

siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth

thorneim munum

Page 2: Starfsáætlun - Smáraskóli · Þátttökulönd: Spánn, Tyrkland, Ítalía, Grikkland, Noregur og Ísland. Starfsáætlun Smáraskóla 2018 - 2019 9 Uppeldi til ábyrgðar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

2

Efnisyfirlit Smaacuteraskoacuteli 4

Leietharljoacutes einkunnaroreth og aacutehersluthornaeligttir iacute skoacutelastarfinu 5

Einkunnaroreth 5

Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga 9

Verkefnavinna iacute vetur 9

Mat aacute skoacutelastarfi 9

Naacutemsmat og innleiething aacute Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011 9

Snemmtaeligk iacutehlutun aeth laeligsi 10

Vinaliethaverkefni 10

Stjoacuternskipulag skoacutelans 10

Starfsfoacutelk skoacutelans 11

Skoacuteladagatal 14

Seacuterstakir viethburethir iacute skoacutelanum 15

Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda 18

Nemendaraacuteeth 18

Naacutem og kennsla 18

Starfsaacuteaeligtlun nemenda 19

Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn 23

Seacuterkennsla 23

Innra mat og thornroacuteunarstarf 24

Val nemenda 25

Samstarf heimila og skoacutela 26

Skoacutelaraacuteeth 26

Foreldrafeacutelag 26

Skoacutelabragur 28

Skoacutelareglur Smaacuteraskoacutela 29

Stoeththornjoacutenusta 31

Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu 31

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur 31

Naacutemsraacuteethgjafi 31

Saacutelfraeligethithornjoacutenusta 32

Talkennari 32

Nemendaverndarraacuteeth 32

Siacutemenntunaraacuteaeligtlun starfsfoacutelks Smaacuteraskoacutela 32

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

3

Ryacutemingaraacuteaeligtlun 33

Hagnyacutetar upplyacutesingar 33

Forfoumlll eetha veikindi kennara 34

Matarmaacutel 34

Oumlryggi nemenda 35

Oacutehoumlpp eetha slys 35

Oacuteveethur 35

Viethbragethsaacuteaeligtlanir 35

Toacutenlistarstarf 36

Skoacutelakoacuter 36

Skoacutelatoacutenleikar 36

Sunnuhliacuteeth 36

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautusamstarf vieth Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs 36

Skaacutek 36

Sundakstur 37

16 Fylgiskjoumll helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip39

Skoacuteladagatal Smaacuteraskoacutela

Skoacutelareglur Smaacuteraskoacutela

Yngra stig

Eldra stig

Valgreinar nemenda iacute 8 ndash 10 bekk

Umboacutetaaacuteaeligltun 2018-2019

Ryacutemingaraacuteaeligtlun

Viethbragethsaacuteaeligtlun

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

4

SMAacuteRASKOacuteLI

Smaacuteraskoacuteli toacutek til starfa 1994 Smaacuteraskoacuteli er heildstaeligethur grunnskoacuteli fyrir boumlrn aacute aldrinum 6 ndash

16 aacutera Hann er staethsettur iacute Smaacuterahverfinu iacute Koacutepavogi naacutenar tiltekieth vieth Dalsmaacutera 1 iacute naeligsta

naacutegrenni vieth iacutethornroacutettahuacutesieth iacute Smaacuteranum Kennsla stendur yfir virka daga fraacute kl 810-1530

Yngsta stig (1- 4 bekkur) maeligtir kl 810 en nemendur aacute mieth- og elsta stigi (5 ndash 10 bekkur) kl

820 Skrifstofa skoacutelans er opin fraacute 745 ndash 1530 alla virka daga

Heimilisfang Dalsmaacuteri 1 201 Koacutepavogur

Siacutemi 441-4800

Netfang smaraskolikopavoguris

Heimasiacuteetha wwwsmaraskoliis

Skoacutelastjoacuteri Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson (skoacutelastjoacuteri til 31122018)

Aethstoetharskoacutelastjoacuteri Boumlrkur Viacutegthornoacutersson (skoacutelastjoacuteri fraacute 112019)

Ritari THORNoacutera Eliacuten Helgadoacutettir

Huacutesvoumlrethur Joacuten Ingimar Joacutensson

Fjoumlldi nemenda 415

Fjoumlldi starfsmanna 66

Siacutemi iacute daeliggradvoumll 441-4832 og 825-5955

Siacutemi iacute feacutelagsmiethstoumleth 696 ndash 1624 (thebaitkis)

Skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha nemendur 415 iacute 1-10 bekk iacute 20 bekkjardeildum

Aethstaetha iacute Smaacuteraskoacutela er mjoumlg goacuteeth Skoacutelinn er hlyacutelegur og vel buacuteinn kennslugoumlgnum og

taeligkjum Hann nyacutetur goacuteeths af naacutelaeliggeth vieth iacutethornroacutettahuacutesieth en thornangaeth saeligkja nemendur iacutethornroacutettatiacutema

siacutena Skoacutelasund fer fram iacute Koacutepavogslaug

Skoacutelinn er iacute fallegu umhverfi sem eykur moumlguleika aacute fjoumllbreyttri kennslu ss uacutetikennslu af

yacutemsu tagi Uacutetivistarsvaeligethi er viacuteetha iacute naacutegrenni skoacutelans og maacute thornar nefna Koacutepavogsdalinn

iacutethornroacutettasvaeligethi Breiethabliks osfrv

Heimasiacuteetha Smaacuteraskoacutela hefur vefsloacuteethina httpwwwsmaraskoliis

Foreldrar nemendur og aethrir hafa greiethan aethgang aeth upplyacutesingum um skoacutelastarfieth Aacute

vefnum er aeth finna tilkynningar fraacute skoacutelanum skoacuteladagatal freacutettir myndir uacuter skoacutelaliacutefinu

ofl Einnig er Smaacuteraskoacuteli meeth facebooksiacuteethu httpswwwfacebookcomSmaraskolifref=ts

sem yacutemsar tilkynningar og freacutettir fara inn aacute

Umsjoacuten meeth heimasiacuteethu skoacutelans hafa ritari skoacutelastjoacuternendur og Geir Sverrisson

toumllvuumsjoacutenarmaethur

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

5

LEIETHARLJOacuteS EINKUNNARORETH OG AacuteHERSLUTHORNAEligTTIR Iacute

SKOacuteLASTARFINU

Leietharljoacutes

Iacute skoacutelastarfinu hefur menntun og mannraeligkt aeligtiacuteeth verieth houmlfeth aeth leietharljoacutesi

- Smaacuteraskoacuteli er skoacuteli thornar sem oumlllum aacute aeth liacuteetha vel jafnt boumlrnum starfsmoumlnnum og

foreldrum

- Vieth viljum aeth jafnvaeliggi kurteisi og virething einkenni samskipti allra iacute

skoacutelasamfeacutelaginu

- Vieth viljum aeth thornaeth riacuteki friethur iacute skoacutelaumhverfinu

- Vieth einbeitum okkur aeth mannraeligkt og aeth syacutena hvert oumlethru hlyacuteju

- Vieth toumllum alltaf fallega hvert um og hvert vieth annaeth

- Vieth erum jaacutekvaeligeth gagnvart skoacutelanum og leggjum okkur fram vieth aeth skapa gott

skoacutelastarf og gott skoacutelaumhverfi

- Vieth leggjum aacuteherslu aacute tillitssemi og vieth hlustum hvert aacute annaeth

- Vieth reynum aeth vera reacutettsyacuten hvert vieth annaeth

- Vieth moacutetum okkur stefnu til aeth fara eftir og fylgjum henni vel eftir

- Vieth spyrjum spurninga og leitum upplyacutesinga thornegar vieth thornurfum aacute aeth halda til aeth

halda roacutesemi okkar

Einkunnaroreth

Gildin sem Smaacuteraskoacuteli byggir starf sitt aacute endurspeglast iacute einkunnarorethum skoacutelans en thornau

eru Virething - Voumlxtur - Vizka ndash Viacuteethsyacuteni

Virething

Virething er undirstoumlethugildieth Aacute thorneim grunni byggist starfieth iacute Smaacuteraskoacutela Iacute virethingunni

sameinast oumlll oumlnnur gildi sem starfsmenn skoacutelans vilja aeth houmlfeth seacuteu iacute heiethri

Sameiginleg gildi eru mikilvaeligg fyrir okkur sem erum hluti af thorneirri menningarheild sem

Smaacuteraskoacuteli er og thornaeth eru gildin sem gaeligetha verkin merkingu

Vieth berum aacutebyrgeth aacute liacutefinu iacute skoacutelanum og okkar eigin liacutefi

Fraeligethsla um gildi er undirstoumlethuatriethi iacute thornroska barns Aacuten thornessarar fraeligethslu verethur naacutemieth

merkingarlaust THORNegar boumlrnin skynja ekki merkingu meeth naacutemi siacutenu missa thornau aacutehugann og

skoacutelaganga thorneirra ber ekki tilaeligtlaethan aacuterangur fyrir thornau sjaacutelf og samfeacutelagieth

Til aeth boumlrnin skilji hvaeth felst iacute virethingu og oumlethrum sammannlegum gildum er mikilvaeliggt aeth

foreldrar kennarar thornjaacutelfarar starfsmenn iacute feacutelagsmiethstoumlethvum og aethrir fullorethnir sem barnieth

umgengst syacuteni gott fordaeligmi og gefi barninu taeligkifaeligri til aeth upplifa gildin iacute

raunveruleikanum

Goacuteethar fyrirmyndir er mikilvaeliggar iacute uppeldi thornar sem byggt er aacute gildum eetha dygethum

Voumlxtur - Aeth gera allt framuacuterskarandi vel

Markviss menntun stefnir aeth thornviacute aeth kenna barninu aeth temja seacuter framuacuterskarandi vinnubroumlgeth

Barn sem gerir thornetta aeth leietharstefi iacute liacutefi siacutenu verethur betur iacute stakk buacuteieth til aeth thornroska haeligfileika

siacutena til fulls og naacute framuacuterskarandi aacuterangri

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

6

Afburetha faeligrni getur orethieth norm og vieth getum naacuteeth framuacuterskarandi aacuterangri aacute oumlllum sviethum

meeth samstarfi meeth aukinni aacuteherslu aacute skilning og meeth thornviacute aeth spyrja hvers vegna ekki

eingoumlngu hvernig og hvaeth Gott samstarf kennara ndash nemenda ndash foreldra er mikilvaeliggt og beita

thornarf markvissri hvatningu sem beinist jafnt aeth aacuterangri og viethleitni

Vizka

Hvetja verethur boumlrnin til aeth leggja sitt af moumlrkum til aeth baeligta heiminn THORNegar barn laeligrir aeth

sinna umhverfi siacutenu og thorneim sem thornurfa aacute hjaacutelp aeth halda styrkist sjaacutelfsmynd thorness og thornaeth faeligr

hvatningu sem skoacutelagangan ein og seacuter getur ekki veitt thornviacute

Kynna verethur boumlrnunum naacutettuacuteruna og kenna thorneim aeth meta hana

Gefa thornarf boumlrnunum taeligkifaeligri til aeth thornjoacutena oumlethrum og syacutena thorneim fram aacute gildi samstarfs iacute verki

Viacuteethsyacuteni

Boumlrn sem eru aeth vaxa uacuter grasi aacute 21 oumlldinni veretha aeth laeligra aeth sjaacute thornjoacuteethlega og menningarlega

fjoumllbreytni sem kost en ekki galla og tileinka seacuter virethingu fyrir oumlllu liacutefi Aacutest og virething fyrir

oumlethrum goacuteeth samskiptahaeligfni og sannur skilningur er undirstaetha hnattraeligns skilnings Fraeligethsla

um menningu og hefethir getur ekki iacute sjaacutelfu seacuter orethieth grundvoumlllur einingar Kenna verethur

boumlrnunum aeth viretha liacutefieth og elska naacuteunga siacutena hvort sem thornau thornekkja thornaacute eetha ekki Hvort sem

thorneim geethjast aeth thorneim eetha ekki

THORNetta snyacutest um vilja til samvinnu um kaeligrleik og jaacutekvaeligtt viethhorf til naacuteungans

Boumlrnin laeligra aeth veretha viacuteethsyacuten thornar sem aacutehersla er loumlgeth aacute fjoumllbreytileika fraeligethslu um

menningarheildir truacutearbroumlgeth og siethi og thornar sem jafnreacutetti bekkja og kynja til menntunar er

tryggeth En einnig er mikilvaeliggt aeth efla samskipti vieth nemendur iacute oumlethrum skoacutelum hvort sem er

innanlands eetha utan

Aacutehersluthornaeligttir iacute skoacutelastarfinu

Aacute grunni leietharljoacutessins og ofangreindra einkunnaroretha leggur skoacutelinn aacuteherslu aacute eftirfarandi

verkefni iacute vetur

Heilsuefling Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi

grunnskoacutelar og thornviacute er unnieth markvisst aeth thornviacute iacute vetur aeth skoacutelinn moacuteti

heildraeligna stefnu um heilsueflandi skoacutelastarf Til aeth haeliggt seacute aeth moacuteta goacuteetha

heildraeligna stefnu fyrir skoacutelann er nauethsynlegt aeth hafa eftirfarandi

meginmarkmieth heilsueflandi skoacutela iacute huga

- Stuethlar aeth goacuteethri heilsu og liacuteethan nemenda og starfsfoacutelks

- Baeligtir naacutemsaacuterangur nemenda

- Heldur aacute lofti feacutelagslegu reacutettlaeligti og jafnreacutettissjoacutenarmiethum

- Eflir nemendur iacute naacutemi og feacutelagsliacutefi og laeligtur thornaacute vera virka thornaacutetttakendur iacute hvorutveggja

- Tengir saman heilsu- og menntamaacutel

- Tekur aacute heilsu og velliacuteethan alls starfsfoacutelks skoacutelans

- Vinnur meeth foreldrum og sveitarstjoacuternum

- Fleacutettar heilsumaacutelin saman vieth daglegt skoacutelaliacutef naacutemskraacute og aacuterangursmat

- Setur seacuter raunhaeligf markmieth sem byggjast aacute naacutekvaeligmum upplyacutesingum og traustum

viacutesindalegum goumlgnum

- Leitast vieth aeth gera aelig betur meeth thornviacute aeth fylgjast vel meeth og meta stoumlethuna

Seacuterstoumlk aacutehersla er aacute aeth vinna meeth aacutetta thornaeligtti skoacutelastarfsins thorne nemendur

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

7

mataraeligethitannheilsu heimili geethraeligkt naeligrsamfeacutelag hreyfinguoumlryggi liacutefsstiacutel og starfsfoacutelk

Seacuterstakt vinnuteymi heilsueflingar iacute Smaacuteraskoacutela styacuterir thornessari vinnu iacute skoacutelanum

Framkvaeligmdaatriethi aacute thornessu skoacutelaaacuteri Iacute samraeligmi vieth thornessa vinnu okkar er nuacute iacute starfsaacuteaeligtlun

skoacutelans gert raacuteeth fyrir nokkrum viethburethum sem styethja vieth thornroacuteun skoacutelans iacute aacutett til heilsueflandi

grunnskoacutela Ma eru seacuterstakir heilsudagar aacute voroumlnn thornar sem stundatafla er brotin upp og

hugaeth aeth liacutekamlegri og andlegri heilsu nemenda aacute fjoumllbreyttan haacutett Einnig eru seacuterstakir

iacutethornroacutettadagar aacute oumlllum stigum aeth vori aacutesamt Fjoumllgreindaleikum Smaacuteraskoacutela sem haldnir eru iacute

oktoacuteber Skoacutelinn er einnig thornaacutetttakandi iacute verkefnum aacute boreth vieth Goumlngum iacute skoacutelann og

Liacutefshlaupinu aacutesamt thornviacute aeth nemendur taka iethulega thornaacutett iacute Norraeligna skoacutelahlaupinu sem vieth nefnum

Smaacuteraskoacutelahlaupieth aacute haustin

Hvaeth varethar mataraeligethi nemenda thornaacute eru nemendur ma hvattir til aeth neyta aacutevaxta og

graelignmetis iacute nestistiacutemum aacute morgnana aacutesamt thornviacute aeth skoacutelinn byacuteethur oumlllum nemendum sem thornaeth

vilja aeth boretha hafgragraut aacute morgnana aacuteethur en skoacuteli hefst thorneim aeth kostnaetharlausu

Skoacutelar aacute graelignni grein Smaacuteraskoacuteli er Graelignfaacutenaskoacuteli THORNviacute markmiethi var naacuteeth vorieth 2012 thornegar

skoacutelinn flaggaethi Graelignfaacutenanum iacute fyrsta skipti Vieth stoacuteethumst meeth glaeligsibrag uacutettekt sem

Landvernd framkvaeligmdi og fengum vieth Graelignfaacutenann afhentan iacute annaeth sinn vieth skoacutelaslit

2016 Einkunnaroreth okkar eftir thornaacute vinnu eru Hreyfum okkur og vitum hvert vieth stefnum (sjaacute

naacutenar myndband sem uacutetbuacuteieth var fyrir uacutettekt vorieth 2016 og finna maacute aacute feacutesboacutekarsiacuteethu skoacutelans

sloacuteethin er httpswwwfacebookcomSmaacuteraskoacuteli-1522969834596612 ) Iacute vetur munum vieth

vinna aeth thornviacute aeth faacute Graacutenfaacutenann iacute thornriethja skiptieth Grunngildin (thornemu) okkar iacute vinnunni thornetta

skoacutelaaacuterieth eru Vatn og hnattraelignt jafnreacutetti

Til aeth faacute faacutenann thornurfa skoacutelar aeth hafa uppfyllt eftirfarandi atriethi

- Virk umhverfisnefnd skipueth fulltruacuteum nemenda starfsmanna og foreldra thornarf aeth starfa

innan veggja skoacutelans

- Meta thornarf stoumlethu umhverfismaacutela reglulega og meeth skipuloumlgethum haeligtti innan skoacutelans

- Gera thornarf aacuteaeligtlun um aethgerethir og setja markmieth til umhverfisboacuteta iacute skoacutelanum

- Sinna thornarf stoumlethugu eftirliti og endurmati aacute umhverfismaacutelum iacute skoacutelanum

- Fraeligetha thornarf nemendur aacute virkan haacutett um umhverfismaacutel

- Skoacutelinn thornarf aeth kynna stefnu siacutena uacutet aacute vieth og faacute aethra meeth

- Setja thornarf fram formlega umhverfisstefnu skoacutelans

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

8

Althornjoacuteethlegt samstarf - Comeniusarverkefni

Smaacuteraskoacuteli hefur unnieth oumltullega iacute evroacutepskum

samvinnuverkefnum aacute undanfoumlrnum 4 aacuterum og aacute aeth baki tvouml

vel heppnueth samstarfsverkefni vieth skoacutela iacute tiacuteu oumlethrum

Evroacutepuloumlndum THORNetta althornjoacuteethlega samstarf tengist beint vinnu

vieth gildieth okkar um viacuteethsyacuteni Vorieth 2015 lauk verkefninu

bdquoMusic is the beating heart of cultureldquo sem var samstarfsverkefni 7 evroacutepulanda Iacuteslands

Tyrklands THORNyacuteskalands Teacutekklands Poacutellands Iacutetaliacuteu og Norethur-Iacuterlands

Aethalaacuteherslur verkefnisins voru aeth auka aacutehuga nemenda aacute skoacutelastarfinu og oumlllu sem thornviacute

viethkemur meeth thornviacute aeth nota meira af toacutenlist baeligethi vieth kennslu og iacute friacutemiacutenuacutetum Okkur langaethi

aeth athuga hvort thornaeth baeligtti liacuteethan nemenda iacute skoacutelanum yki gleethi thorneirra vieth naacutem og aacutestundun

og hvort thornaeth hvetti thornaacute til aukinnar virkni meeth thornviacute aeth auka spilun og skoumlpun aacute toacutenlist iacute

skoacutelanum

Eins hefur thornaeth vakieth forvitni okkar aeth kanna hvort aukin thornekking aacute menningu okkar sem

thornjoacuteeth og sterkari thornjoacuteethernisvitund hafi aacutehrif aacute samkennd vinaacutettu og virethingu meethal nemenda iacute

skoacutelanum Aacutehersla var loumlgeth aacute aeth syacutena hinum thornaacutetttoumlkuloumlndunum hver vieth erum sem thornjoacuteeth og

hver okkar menning er laeligra hvaeth vieth erum oacuteliacutek thorneim en jafnframt aeth sjaacute hversu mikieth vieth

eigum sameiginlegt

Nuacute er iacute farvatninu nyacutett samstarfsverkefni

sem ber heitieth Breaking Borders - Creating a Tolerant Society to Differencesrdquo

THORNaeth verkefni aacute grunn sinn iacute thorneim hroumlethu kynthornaacutettabreytingum sem eru aeth veretha aacute

evroacutepsku samfeacutelagi ma vegna vaxandi straums floacutettmanna

Loumlnd Evroacutepu aeth veretha enn meiri fjoumllmenningarsamfeacuteloumlg iacute oumlllu tilliti

Gengur uacutet aacute aeth efla skilning og aeth vieth kunnum betur aeth meta aeth

verethleikum oacuteliacuteka syacuten foacutelks sem byggir aacute mismundandi menningarlegu

sjoacutenarhorni hvers og eins

THORNaacutetttoumlkuloumlnd Spaacutenn Tyrkland Iacutetaliacutea Grikkland Noregur og Iacutesland

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

9

Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en

reglur aacute aacutebyrgeth fremur en blindna hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en

stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og aeth hver og

einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth

aethstaeligethum

Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin

orethum og gerethum Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem

allir faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten THORNetta er aethfereth iacute samskiptum og aethfereth

vieth aeth naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn

siacutena rangindum eetha lent upp aacute kant vieth thornaacute Leitast er vieth aeth naacute

samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan

eftir meeth faacuteum skyacuterum reglum

Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera

til aeth naacute eigin markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferetharmenn

Nemendur koma iacute seacuterstoumlk einstaklingsviethtoumll vieth umsjoacutenarkennara sinn til aeth koma betur til

moacutets vieth hvern og einn Umsjoacutenarkennarar og aethrir kennarar eftir thornoumlrfum taka stutt viethtoumll

vieth nemendur aacute skoacutelatiacutema Viethtalieth aacute aeth snuacuteast um liacuteethan og hagi nemenda Vieth teljum aeth

meeth svona einstaklingsnaacutelgun getum vieth kynnst nemendum okkar betur og thorneir okkur

Verkefnavinna iacute vetur

Spjaldtoumllvur aacute mieth- og elsta stigi Spjaldtoumllvuvaeligething grunnskoacutelanna iacute Koacutepavogi er

enn iacute fullum gangi Iacute upphafi spjaldtoumllvuverkefnisins fengu allir kennarar

spjaldtoumllvur og nemendur iacute 8 og 9 bekk fengu spjaldtoumllvur til afnota iacute

september 2015 Iacute kjoumllfarieth fylgdi afhending til nemenda iacute 6 og 7 bekk iacute

upphafi aacuters 2016 Haustieth 2016 voru thornaeth svo nemendur faeligddir 2005 og 2006

sem fengu spjoumlld iacute siacutenar hendur og iacute fyrra nemendur faeligddir aacuterieth 2007 Mikil

aacutehersla verethur loumlgeth aacute thornjaacutelfun og menntun kennara og starfsfoacutelks svo breytingin megi ganga

sem best fyrir sig Spjaldtoumllvuteymi skoacutelans vinnur aeth moumlrgum spennandi verkefnum og er

starfsfoacutelki innan handar

Mat aacute skoacutelastarfi Oumlflugt teymi vinnur aeth mati aacute skoacutelastarfinu Naacutenari upplyacutesingar um starf thorness er aeth finna

heacuter aftar iacute thornessari starfsaacuteaeligtlun

Naacutemsmat og innleiething aacute Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011 Unnieth er oumltullega aeth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011

Nyacute tilhoumlgun naacutemsmats hefur verieth notaeth vieth brautskraacuteningu nemenda uacuter 10 bekk siacuteethustu aacuter

og gefieth hefur verieth aacute unglingastigi samkvaeligmt nyacuteju naacutemsmati Nyacutett naacutemsmat verethur innleitt

iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans iacute vetur Mikil vinna hefur farieth fram undanfarin aacuter hvaeth varethar

innleiethingu aacute nyacuterri aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela heacuter iacute skoacutelanum Nuacute er unnieth aeth uppfaeligrslu aacute

skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacute grundvelli nyacuterrar aethalnaacutemskraacuter grunnskoacutela Unnieth verethur aeth

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

10

innleiethingunni meeth margviacuteslegum haeligtti ss meeth fraeligethslufyrirlestrum teymis - og

einstaklingsvinnu

Snemmtaeligk iacutehlutun aeth laeligsi Kennarar aacute yngra stigi Smaacuteraskoacutela vinna kerfisbundieth meeth lestur og laeligsi uacutet fraacute skimunum

og oumlethrum proacutefum sem gefin eru uacutet af Menntamaacutelastofnun Uacutet fraacute niethurstoumlethum

skimunarproacutefanna er unnin aethgerethaaacuteaeligtlun fyrir seacuterhvern nemanda og nemendur staethsettir

iacute lestrarhoacutepa Nokkrar kennslustundir aacute viku eru aeligtlaethar til thornessarar vinnu iacute hverjum

aacutergangi fyrir sig

Nemendur veretha skimaethir iacute leshraetha lesskilningi lestri uacutet fraacute hljoacuteethaaethfereth og lestri uacutet fraacute

rithaeligtti Nemendur iacute 3bekk veretha skimaethir meeth thornaacutettum uacuter LOGOS lestrargreiningartaeligkinu

LOGOS kannar meethal annars seacutertaeligka naacutems- og lestraroumlrethugleika aacutesamt thornviacute aeth vera nyacutett til

skimunar aacute heilum bekkjum

Iacute thornessu verkefni verethur loumlgeth mikil aacutehersla aacute samvinnu heimila og skoacutela Mismundi aacuteherslur

eru iacute verkefninu yfir skoacutelaaacuterieth sem kynntar veretha foreldrum jafnoacuteethum

Vinaliethaverkefni THORNetta er fjoacuteretha aacuterieth sem Smaacuteraskoacuteli starfraeligkir Vinaliethaverkefnieth heacuter iacute skoacutelanum Verkefnieth

gengur uacutet aacute aeth nemendur iacute 4 - 7 bekk stjoacuterna leikjum iacute uacutetivist THORNeir nemendur sem stjoacuterna

leikjunum nefnast vinaliethar THORNeir eru valdir af bekkjarfeacuteloumlgum siacutenum og starfa iacute haacutelft skoacutelaaacuter

THORNeir faacute seacuterstaka thornjaacutelfun fyrir siacuten stoumlrf og einnig umbun

Aethalmarkmiethieth meeth verkefninu er aeth hvetja nemendur til meiri thornaacutetttoumlku iacute afthornreyingu og

almennri hreyfingu iacute uacutetivist og skapa um leieth betri skoacutelaanda Einnig aeth bjoacuteetha oumlllum

nemendum skoacutelans fjoumllbreyttara uacuterval afthornreyingar iacute loumlngu uacutetivistinni svo aeth baeligethi yngri og

eldri nemendur skoacutelans finni eitthvaeth vieth sitt haeligfi Seacuterstakur verkefnisstjoacuteri Joacuten Paacutelmar

Bjoumlrnsson leiethir verkefnieth heacuter iacute Smaacuteraskoacutela iacute vetur

Naacutenari upplyacutesingar um verkefnieth maacute naacutelgast aacute eftirfarandi vefsloacuteeth

httpstackkcomumvinalida

STJOacuteRNSKIPULAG SKOacuteLANS Skoacutelanum er skipt iacute thornrjuacute stig yngsta stig (1 - 4 bekkur) miethstig (5 ndash 7 bekkur) og elsta stig

(8 ndash 10 bekkur)

Deildarstjoacuteri yngsta stigs og stoeththornjoacutenustu iacute 1 ndash 4 bekk er Emiliacutea Sigurethardoacutettir

(emiliaskopavoguris)

Deildarstjoacuteri elsta stigs er Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir (adakopavoguris) iacute veikindaleyfi aacute

haustoumlnn 2018

Verkefnisstjoacuteri miethstigs og stoeththornjoacutenustu iacute 5 ndash 10 bekk er Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir

Skoacutelastjoacuteri til 31122018 er Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson (fhkkopavoguris)

Starfandi aethstoetharskoacutelastjoacuteri og skoacutelastjoacuteri fraacute 112019 er Boumlrkur Viacutegthornoacutersson

(borkurvkopavoguris) Boumlrkur sinnir deildarstjoacutern aacute elsta stigi aacute haustoumlnn 2018 iacute fjarveru

Aethalheiethar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

11

Skoacutelastjoacuteri

Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson

Naacutemsraacuteethgjafar

Ingibjoumlrg Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur

Unnur Guethjoacutensdoacutettir

Skoacutelaeldhuacutes

Staethgengill

skoacutelastjoacutera

Aethstoetharskoacutelastjoacuteri

Boumlrkur Viacutegthornoacutersson

Deildarstjoacuteri 1- 4 bekk Emiliacutea Sigurethardoacutettir

Deildarstjoacuteri eldra stigs

Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir iacute veikindaleyfi

Forstoumlethumaethur daeliggradvalar

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir

Starfsfoacutelk

daeliggradvalar

Kennarar 1 ndash 4 bekkur

Seacutergreinakennarar

Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar

Kennarar 8 ndash 10 bekkur

Seacutergreinakennarar Stuethningsfulltruacutear

Verkefnisstjoacuteri miethstigs- og stoeththornjoacutenustu

Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir

Kennarar 5 ndash 7 bekkur

Seacutergreinakennarar

Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar

Toumllvuumsjoacutenarmaethur

Geir Sverrisson

Huacutesvoumlrethur

Joacuten Ingimar Joacutensson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

12

STARFSFOacuteLK SKOacuteLANS

Nafn Starfsheiti Netfang

Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir Deildarstjoacuteri aacute eldra stigi adasmskkopavoguris

Agnes Dagnyacute Friethriksdoacutettir Stuethningsfulltruacutei agnesfkopavoguris

Aldiacutes THORNorbjarnardoacutettir Seacuterkennari aldisthkopavoguris

Alexis Anansa Glasgow Skoacutelaliethi alexiskopavoguris

Anna Snaeligbjoumlrnsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 AS annasnkopavoguris

Aacuterni Ruacutenar THORNorvaldsson Danska arnirunarkopavoguris

Baldur Maacuter Stefaacutensson Umsjoacutenarkennari 7 BMS baldurskopavoguris

Berglind Brynjarsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei berglindbkopavoguris

Bjarney Grendal Joacutehannesdoacutettir Umsjoacutenarkennari 9 BGJiacuteslenska bjarneykopavoguris

Bjoumlrn Karlsson Upplyacutesingataeligkni og toumllvur bjornkkopavoguris

Blaeligr Guethmundsdoacutettir Stundakennari Boumlrkur Viacutegthornoacutersson Aethstoetharskoacutelastjoacuteri borkurvkopavoguris

Eleni Fatourou Skoacutelaliethi elenikopavoguris

Emiliacutea Sigurethardoacutettir Deildarstjoacuteri aacute yngsta stigi emiliaskopavoguris

Erla Joacutehannesdoacutettir Seacuterkennari erlajkopavoguris

Fannyacute Mariacutea Aacuteguacutestsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei fannykopavoguris

Fjoacutela Lind Joacutensdoacutettir Aethstoetharforstoumlethumaethur Drekaheima fjolalindkopavoguris

Floacuteki Larsen SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson Skoacutelastjoacuteri fhkkopavoguris

Geir Sverrisson Verkefnastjoacuteri toumllvumaacutela geirskopavoguris

Guethbjoumlrg Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk gudbjorgsigkopavoguris

Guethmundiacutena Kolbeinsdoacutettir Umsjoacutenakennari 3 GK gummakopavoguris

Guethmundur Hauksson SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Guethruacuten Svava Baldursdoacutettir Forstoumlethumaethur THORNebu gudrunsbkopavoguris

Hafdiacutes Bjoumlrk THORNorsteinsdoacutettir Seacuterkennari hafdisbjorkkopavoguris

Halldoacutera Eliacuten Magnuacutesdoacutettir Stuethningsfulltruacutei lillakopavoguris

Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir Verkefnastjoacuteri miethsstigs og stoeththornjoacutenustu helgamariakopavoguris

Hildur Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 HS hildursigkopavoguris

Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir Toacutenmenntakennariumsjoacuten 8 HR hjordisevakopavoguris

Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 HBOacute hrefnabjorgkopavoguris

Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Naacutemsraacuteethgjafi ingibjorgbkopavoguris

Jafet Egill Gunnarsson Heimilisfraeligethi jafetkopavoguris

Joacutehann THORNoacuter Hoacutelmgriacutemsson Friacutestundaleiethbeinandi jobbi2101gmailcom

Joacuten Ingimar Joacutensson Huacutesvoumlrethur joningimarkopavoguris

Joacuten Paacutelmar Bjoumlrnsson Stundakennari jonpkopavoguris

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir Forstoumlethumaethur daeliggradvalar joninaskopavoguris

Karen Kristine Saeligvarsdoacutettir Leiethbeinandi karenkskopavoguris

Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir Naacutemsraacuteethgjafikennari iacute 2 bekk kolbrunhannakopavoguris

Kristiacuten F Welding Seacuterkennari kristinwkopavoguris

Kristiacuten Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk kristinsigkopavoguris

Lilja Sesselja Steindoacutersdoacutettir Textiacutelmennt liljaskopavoguris

Lilja Saeligbjoumlrg Joacutensdoacutettir SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

13

Magnuacutes Orri Saeligmundsson Umsjoacutenarkennari 9 MOSstaeligrethfraeligethi iacutethornroacutettir magnusoskopavoguris

Maribel Gonzaacutelez Sigurjoacutens Myndmennt maribelkopavoguris

Marina Q Mendonca Iacuteslenska sem annaeth maacutel marinamkopavoguris

Mariacutea Bjoumlrk Bjarnadoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi mariabjork96gmailcom

Mary Ann Divinagracia Friacutestundaleiethbeinandi

Oacuteliacutena Rakel THORNorvaldsdoacutettir Forstoumlethumaethur boacuteksafns- og upplyacutesingamiethstoumlethvar olinakopavoguris

Ragna Oacuteladoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 ROacute ragnaolakopavoguris

Rannveig Hroumlnn Harethardoacutettir Matraacuteethur starfsmannaskoacutelaliethi tasakopavoguris

Regiacutena Juacuteliacuteusdoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi reginakopavoguris

Roacutebert Haraldsson Umsjoacutenarkennari 8 HRenska roberthkopavoguris

Roacutesa Doumlgg Oacutemarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 RDOacute rosadkopavoguris

Sigriacuteethur Paacutelsdoacutettir Skoacutelaliethi sigridurpalsdottirkopavoguris

Sigruacuten Aacutesgeirsdoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk sigrunakopavoguris

Sigruacuten Snaeligdal Logadoacutettir Umsjoacutenarkennari 10 THORNSstaeligrethfraeligethi sslkopavoguris

Sigurethur Haukur Giacuteslason Kennsluraacuteethgjafi spjaldtoumllvuinnleiethingar sighaukkopavoguris

Sigurlaug Sigurethardoacutettir Iacutethornroacutettakennari sigurlaugskopavoguris

Siacutemon Geir THORNorsteinsson Iacutethornroacutettakennari simonkopavoguris

Stefaniacutea Guethjoacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 SG stefigudkopavoguris

Telma Yacuter Birgisdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 TYacuteB telmayrbkopavoguris

Thao Thu Thi Nguyen Skoacutelaliethi thaokopavoguris

Thi Thu Trang Dang Skoacutelaliethi trangkopavoguris

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir Saacutelfraeligethingur tinnabkopavoguris

Unnur Guethjoacutensdoacutettir Hjuacutekrunarfraeligethingur smaraskoliheilsugaeslanis

Valgerethur Stefaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 VS valaskopavoguris

Vilmundur THORNorsteinsson Smiacuteethakennari vilmundurkopavoguris

THORNorbjoumlrg Kristjaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennarinaacutettuacuterufraeligethistaeligrethfraeligethi tobbakkopavoguris

THORNoacutera Eliacuten Helgadoacutettir Ritari ritarikopavoguris

THORNoacuterunn Anna Oacutelafsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 3 THORNOacute totakopavoguris

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

14

SKOacuteLADAGATAL Skoacuteladagatal skoacutelans maacute finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Skoacuteladagar nemenda eru 180 Skipulagsdagar aacute starfstiacutema

nemenda eru 5 THORNaacute daga er engin kennsla en daeliggradvoumll er

opin iacute thornrjaacute daga af thornessum fimm fyrir thornaacute nemendur sem thornar

eru skraacuteethir Alls eru 10 dagar aacute starfstiacutema nemenda thornar sem

stundtafla er brotin upp Nokkrir thorneirra eru skertir Naacutenari uacutetlistun aacute skoacuteladagatali kemur

heacuter fyrir neethan

Skyacuteringar meeth skoacuteladagatali Undirbuacutenings- og fraacutegangsdagar utan starfstiacutema nemanda 15 ndash 22 aacuteguacutest 2018 og 11 ndash 12

juacuteniacute 2018

Skoacutelakynning nyacutenema Miethvikudaginn 22 aacuteguacutest kl 1300

Einstaklingsviethtoumll vieth foreldra 6 aacutera nemenda Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest

Skoacutelasetning Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest 2 ndash 6 bekkur kl 900 og 7 ndash 10 bekkur kl 1000

Kennsla hefst samkvaeligmt stundaskraacute Foumlstudaginn 24 aacuteguacutest

Skoacutelakynningar Veretha fyrir foreldra 2- 4bekkja 10 september kl 810-900 5-7 bekkja 11

september kl 820-930 og 8-10bekkja 12 september kl 820-930

Foreldranaacutemskeieth f foreldra nemenda iacute 1 bekk 18 september kl 1800 ndash 2030

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 4 bekk 27 og 28 september

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 7 bekk 20 og 21 september

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 9 bekk 12 - 14 mars

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela 30 og 31 oktoacuteber (skertir dagar)

Foreldra- og nemendaviethtoumll 15 oktoacuteber og eftir skoacutelatiacutema vikuna 11 ndash 15 februacutear

Nemendur maeligta meeth foreldrum siacutenum iacute viethtoumll

Joacutelatreacuteskemmtanir ndash Litlu joacutel Skertur dagur 19 desember kl 2000 (8 ndash 10 bekkur) og 20

desember (1 ndash 7 bekkur)

Joacutelaleyfi nemenda 21 desember til og meeth 3 januacutear

Oumlskudagsskemmtun 6 mars (skoacuteladegi nemenda lyacutekur kl 1130)

THORNemadagar 11 og 12 apriacutel (12 apriacutel er skertur dagur)

Paacuteskaleyfi nemenda 13 apriacutel til og meeth 22 apriacutel

Skoacutelakynning fyrir foreldra vaeligntanlegra 1 bekkinga Um miethjan maiacute (auglyacutest siacuteethar)

Skoacutelaslit Foumlstudaginn 7 juacuteniacute

Vetrarleyfi 18 - 19 oktoacuteber og 25 ndash 26 februacutear

Skipulagsdagar aacute starfstiacutemafriacutedagar nemenda 12 oktoacuteber 3 januacutear 21 - 22 februacutear og

19 mars

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

15

Seacuterstakir viethburethir iacute skoacutelanum

Aacute skoacuteladagatali koma fram thorneir dagar sem nemendur eiga aeth saeligkja skoacutela hvaetha daga er

vikieth fraacute venjulegum skoacuteladegi og hvaetha daga nemendur faacute leyfi

Naacutemskynningar iacute upphafi skoacutelaaacuters

Iacute upphafi skoacutelaaacuters eru aacutevallt kynningar fyrir foreldra aacute skoacutelastarfinu Bekkjarkennarar sjaacute um

kynningarnar iacute siacutenum bekkjum Kynningarnar eru 10-12 september (sjaacute heacuter aeth ofan)

Naacutemskynningar fyrir foreldra nemenda iacute 1 bekk eru haldnar iacute tengslum vieth

foreldranaacutemskeieth thornann 18 september

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela veretha haldnir 30 og 31 oktoacuteber

THORNeir eru unnir eftir fyrirmynd fraacute Salaskoacutela iacute Koacutepavogi og eru

hugsaethir sem goacuteeth og skemmtileg tilbreyting iacute skoacutelastarfi

Nemendur skoacutelans faacute thornar taeligkifaeligri til aeth kynnast utan bekkja

og aacuterganga Meeth fjoumllgreindaleikunum er verieth aeth syacutena fram aacute

aeth allir hafi siacutenar sterku hliethar og eigi aeth faacute taeligkifaeligri aacute aeth njoacuteta

siacuten Aacute fjoumllgreindaleikunum er reynt aeth vinna meeth allar

greindirnar og skapa hverjum og einum skemmtileg og

fjoumllbreytt verkefni

Allir nemendur skoacutelans taka thornaacutett THORNeim er skipt iacute 34 hoacutepa

thornvert aacute skoacutelann Hoacuteparnir vinna aacute 34 mismunandi stoumlethvum

17 stoumlethvum hvorn dag sem leikarnir standa yfir Stoumlethvarnar eru baeligethi inni iacute

skoacutelabyggingunni og iacute iacutethornroacutettahuacutesinu

Hver hoacutepur faeligr ca 10 miacutenuacutetur aacute hverri stoumleth og til aeth koma seacuter aacute thornaacute naeligstu thornannig aeth gera

maacute raacuteeth fyrir aeth unnieth seacute iacute uthornb 8 miacuten aacute stoumleth

Fyrirliethar uacuter 10 bekk eru skipaethir fyrir leikana og sjaacute um utanumhald aacute siacutenum hoacutepi

Stoumlethvarnar eru thornannig uppbyggethar aeth sem allra flestir eigi moumlguleika aacute aeth taka thornaacutett aacute hverri

stoumleth

Dagur iacuteslenskrar tungu

Aacute degi iacuteslenskrar tungu er haacutetiacuteeth aacute sal THORNaacute eru sungin thornjoacuteethleg loumlg

nemendur lesa ljoacuteeth og syacutena atriethi Aacute thorneim degi er Stoacutera og Litla

upplestrarkeppnin iacute 7 bekkjum Koacutepavogs sett formlega

Fullveldisdagurinn

Fullveldisdagurinn er haldinn haacutetiacuteethlegur thornann 1 desember eetha

sem naeligst thorneim degi Dagana fyrir sjaacutelfan fullveldisdaginn vinna

nemendur aacutekveethieth verkefni iacute maacuteli og myndum eetha toacutenlist ss um soumlgu iacuteslenska faacutenans

skjaldarmerki Iacuteslands Iacuteslandsklukkuna Joacuten Sigurethsson eetha Joacutenas Hallgriacutemsson Iacute tengslum

vieth thornessa vinnu er venjan aeth standa fyrir opnu huacutesi fyrir foreldra thornar sem afrakstur

vinnunnar er syacutendur THORNaacute sjaacute 10 bekkingar um veitingasoumllu og rennur aacutegoacuteethinn iacute ferethasjoacuteeth

thorneirra

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

16

Kirkjufereth

Hefeth er fyrir thornviacute aeth nemendur gangi saman iacute Digraneskirkju snemma iacute desember Ganga thornaacute

nemendur uacuter vinabekkjum saman thornaeth er 5 bekkingar leietha 1 bekkinga 6 bekkingar leietha

2 bekkinga osfrv THORNaeth er yndislegt aeth sjaacute hvaeth eldri nemendur eru oft natnir vieth thornaacute yngri

gaeligta thorneirra vel aacute leiethinni og aethstoetha thornaacute vieth aeth fara uacuter uacutelpum og skoacutem iacute kirkjunni Iacute kirkjunni

eru sungnir joacutelasaacutelmar nemendur standa fyrir toacutenlistarflutningi og joacutelaguethspjallieth lesieth

Aethventa og litlu joacutel

Vikurnar fyrir joacutel er mikill spenningur iacute nemendahoacutepnum Hefeth

er fyrir thornviacute aeth nemendur iacute 7 bekk leiki hefethbundnu iacuteslensku

joacutelasveinana og oft sjaacute ungir nemendur aacute yngsta stigi til thorneirra uacuter

kennslustofum siacutenum thornar sem thorneir eru aeth paufast aacute skoacutelaloacuteethinni

eetha thorneim bregethur fyrir iacute dyragaeligttinni 6 bekkingar undirbuacutea

helgileik meeth aethstoeth umsjoacutenarkennara sinna

Joacutelatreacutesskemmtanir fara fram siacuteethasta dag fyrir joacutel og eru thornriacuter

aacutergangar saman aacute hverri skemmtun 7 bekkingar aethstoetha vieth

skemmtanirnar Daginn fyrir joacutelatreacutesskemmtanir eru stofujoacutel THORNaacute

faacute nemendur heitt suacutekkulaethi inn iacute stofurnar faacute joacutelakort heyra

joacutelasoumlgur ofl THORNaeth sama kvoumlld er hefethbundin joacutelaskemmtun aacute

unglingastigi

Aacutershaacutetiacuteeth

Aacutershaacutetiacuteeth yngsta stigs og miethstigs er venjulega haldin siacuteethari hluta mars eetha iacute byrjun apriacutel Aacute

yngsta stigi hittast nemendur aacute sal og njoacuteta skemmtiatrietha sem thorneir hafa undirbuacuteieth

Miethstigieth heldur hins vegar moacutet iacute feacutelagsvist (og stundum skaacutek) stundum diskoacutetek og eru

veitt verethlaun fyrir goacuteetha frammistoumlethu Aacute thornessum degi koma nemendur meeth sparinesti

Aacutershaacutetiacuteeth THORNebu er sama kvoumlld og thornangaeth maeligta pruacuteethbuacutenir nemendur 8 -10 bekkja

Iacutethornroacutettadagurinn

Iacutethornroacutettadagurinn er haldinn aacuterlega oftast iacute maiacute THORNaacute er nemendum skipt iacute

hoacutepa thornvert aacute stig og boethieth upp aacute yacutemis konar leikjastoumlethvar iacute

iacutethornroacutettahuacutesunum Fiacutefunni og Smaacuteranum ss boethhlaup ratleik gryfjubolta

skotbolta og langstoumlkk Iacutethornroacutettadagurinn hefur maeliglst vel fyrir hjaacute

nemendum thornaeth er tilbreyting aeth brjoacuteta upp hefethbundinn skoacuteladag og

kynnast oumlethrum nemendum skoacutelans iacute skemmtilegum verkefnum

THORNemadagar

Dagana 11 og 12 apriacutel eru THORNemadagar iacute Smaacuteraskoacutela THORNaacute daga er stundatafla brotin upp og

unnieth meeth umhverfismennt af margviacuteslegum toga eetha andlega og liacutekamlega heilsu nemenda

aacute fjoumllbreyttan haacutett

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

17

Vorhaacutetiacuteeth - Smaacuterahaacutetiacuteeth

Vorhaacutetiacuteeth skoacutelans er yfirleitt haldin iacute lok maiacute eetha iacute byrjun juacuteniacute aacuter hvert Yfirleitt er fjoumllbreytt

dagskraacute aacute thornessum haacutetiacuteethum Venjulega hefst dagskraacutein aacute skruacuteethgoumlngu allra nemenda thornar sem

yngstu bekkirnir eru fremstir og siacuteethan koll af kolli Siacuteethan skiptist hoacutepurinn niethur aacute hinar

yacutemsu stoumlethvar sem settar hafa verieth upp aacute skoacutelaloacuteeth skoacutelans ss skaacutek dans andlitsmaacutelun

reiptog og koumlrfubolta Nemendur fara stoumleth af stoumleth Haacutetiacuteethin endar aacute thornviacute aeth kennarar og

nemendur boretha saman grillaethar pylsur Nemendur iacute 10 bekk eru aethstoetharmenn iacute grillinu og

vieth stoumlethvarnar Ef illa viethrar er haacutetiacuteethin faeligreth inn iacute skoacutelann

Skoacutelaslit

Skoacutelaslit vorieth 2019 veretha foumlstudaginn 7 juacuteniacute Nemendur maeligta iacute skoacutelann meeth foreldrum

siacutenum aacute skoacutelaslit Fimmtudagskvoumlldieth 6 juacuteniacute fer fram uacutetskrift 10 bekkinga

Fjallaferethir

Fraacute stofnun skoacutelans hefur eitt af markmiethum skoacutelans verieth aeth efla

uacutetivistaraacutehuga nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth upplifa

einstaeligetha naacutettuacuteru landsins okkar Fraacute 1 bekk hafa verieth farnar

ferethir styttri og lengri oftast meeth gistinoacutett meeth thornaeth iacute huga aeth

nemendur laeligri aeth fara iacute lengri goumlnguferethir og aeth sjaacute um

svefnpokann sinn og uacutetivistardoacutet

THORNviacute miethur hefur aacutestandieth iacute thornjoacuteethfeacutelaginu haft thornau aacutehrif aeth dregieth

hefur uacuter moumlguleikum aacute aeth haeliggt seacute aeth fara iacute sliacutekar ferethir en aacute thornessu

skoacutelaaacuteri verethur iacute thornaeth minnsta farieth iacute 5 lengri ferethir meeth eldri

nemendum skoacutelans

Nemendur iacute 6 bekk fara aacuterlega iacute Groacutettufereth aeth vori og gist er eina

noacutett Um er aeth raeligetha naacutettuacuteruskoethunarfereth og fara nemendur aacute hjoacutelum fraacute skoacutelanum

Nemendur iacute 7 bekk iacute skoacutelabuacuteethirnar aeth Reykjum og stendur suacute fereth iacute fimm skoacuteladaga

Nemendur iacute 8 bekk fara iacute Laugavegsgoumlnguldquo iacute aacuteguacutest Um er aeth raeligetha 4 daga goumlngufereth thornar

sem nemendur faacute taeligkifaeligri til aeth kynnast einstaeligethri naacutettuacuteru aacute haacutelendi Iacuteslands

Nemendur iacute 9 bekk fara aeth Laugum iacute Saeliglingsdal iacute fimm daga fereth iacute februacutear

Nemendur iacute 10 bekk fara iacute uacutetskriftarfereth aeth vori thornar sem gist er iacute eina til tvaeligr naeligtur

Iacute samstarfi skoacutelans og Foreldrafeacutelagsins houmlfum vieth hug aacute aeth fara meeth nemendur iacute stuttar

goumlnguferethir aacute fjoumlll hoacutela eetha haeligethir iacute naacutegrenni houmlfuethborgarsvaeligethisins

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

18

Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda

Feacutelagsmiethstoumlethin iacute Smaacuteraskoacutela heitir THORNeba Markmieth iacute starfi

feacutelagsmiethstoumlethva er aeth veita unglingum aethstoumlethu til aeth stunda oumlflugt

skipulagt og uppbyggilegt toacutemstunda og feacutelagsstarf undir handleiethslu

fagfoacutelks Lyacuteethraeligethishugsjoacutenin faacutei aeth njoacuteta siacuten og unglingarnir hvattir til aeth

koma virkir aeth innra starfinu taki thornaacutett iacute aacutekvoumlrethunartoumlku og beri aacutebyrgeth

aacute thornviacute Unnieth seacute markvist aeth forvoumlrnum og fraeligethslu og loumlgeth seacute raeligkt vieth

vinaacutettu og virethingu Fastur opnunartiacutemi feacutelagsmiethstoumlethvanna fyrir

nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er maacutenudaga og miethvikudaga fraacute kl 1700 ndash

1830 og 1930 ndash 2200 Einnig er opieth annan hvern foumlstudag fraacute kl 2000 ndash 2300 Opieth er

fyrir nemendur iacute 6 og 7 bekk aethra hverja viku Forstoumlethumaethur THORNEBU er Guethruacuten Svava

Baldursdoacutettir

Nemendaraacuteeth

Nemendaraacuteeth Smaacuteraskoacutela starfar samkvaeligmt 10 grein laga um grunnskoacutela fraacute 12 juacuteniacute 2008

THORNar stendur

Vieth grunnskoacutela skal starfa nemendafeacutelag og er skoacutelastjoacuteri aacutebyrgur fyrir stofnun thorness

Nemendafeacutelag vinnur ma aeth feacutelags- hagsmuna- og velferetharmaacutelum nemenda og skal

skoacutelastjoacuteri sjaacute til thorness aeth feacutelagieth faacutei aethstoeth eftir thornoumlrfum

Nemendafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og

kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteeth skv 2 mgr 8 grrdquo

Iacute nemendaraacuteethi sitja fulltruacutear nemenda iacute 6 ndash 10 bekk Stefnt er aeth virkri thornaacutetttoumlku thornessara

nemenda iacute stefnumoacutetun um verksvieth nemendaraacuteeths og hlutverk thorness iacute skoacutelastarfinu Kennari

vieth skoacutelann aacutesamt deildarstjoacutera heldur utan um nemendaraacuteethieth og seacuter um boethun funda Aacute

thornessu skoacutelaaacuteri er thornaeth Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir deildarstjoacuteri aacute unglingastigi sem hefur thornaeth

verkefni

NAacuteM OG KENNSLA

Naacutem og kennsla miethar aeth thornviacute aeth naacute tilteknum

markmiethum baeligethi thorneim sem grunnskoacutelaloumlg og aethalnaacutemskraacute

kveetha aacute um og thorneim sem nemendur kennarar og skoacutelinn setja

seacuter Skyacuter markmieth eru forsenda thorness aeth nemendur taki sjaacutelfir

frumkvaeligethi og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi og vinni sjaacutelfstaeligtt Val aacute

kennsluaethferethum og skipulag skoacutelastarfs miethast vieth thornaacute skyldu

grunnskoacutela aeth sjaacute hverjum nemanda fyrir bestu taeligkifaeligrum til

naacutems og thornroska Vieth val aacute kennsluaethferethum er haft iacute huga

hvernig thornaeligr falla aeth viethfangsefnum og thornjoacutena thorneim

markmiethum sem stefnt er aeth hverju sinni

Leitast er vieth aeth kennslan taki mieth af thornoumlrfum og reynslu

einstakra nemenda og efli meeth thorneim naacutemfyacutesi og vinnugleethi

Leitast er vieth aeth auka thornekkingu nemenda og faeligrni og byggja upp sem heilsteyptasta

sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth trausta menntun og thornjaacutelfun til aeth takast aacute vieth frekara naacutem

Aacutehersla er loumlgeth aacute virkni nemenda iacute naacutemi og aeth nemendum seacuteu kennd vinnubroumlgeth vieth aeth afla

seacuter thornekkingar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

19

Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu

Stefnt skal aeth thornviacute aeth

- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem

fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru

thorneim ekki toumlm

- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin

vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni

- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar

thornoumlrf krefur

- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur

sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari

- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum

flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat

- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla

seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi

Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar

greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist

tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og

aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem

eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum

THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um

thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir

foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda

og samskiptum innan siacutens bekkjar

Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum

tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk

Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara

THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp

iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu

naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa

STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA

Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35

stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk

Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst

kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en

820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en

nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute

mismunandi tiacutemum

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

20

Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja

naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter

Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga

Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

5-7

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

8 -10

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

kennslutiacutemi

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

Kennslutiacutemi Hlutfall ()

Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth

tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel

1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)

Erlend tungumaacutel enska danska

eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel

160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)

List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)

Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)

Samfeacutelagsgreinar

truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni

jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi

520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)

Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)

Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)

Samtals

4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)

Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum

aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute

svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40

miacutenuacutetur aeth lengd

Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7

gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth

einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram

aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna

mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth

verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth

er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir

tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

21

Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu

skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)

1b 2b 3b 4b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 5b 6b 7b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 8b 9b 10b Smaacuterask

Naacutemskr

2011

Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630

Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600

Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360

Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360

List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340

(Smiacuteethi myndm heimilisfr

ToacutenmenntLeiklistdans ofl)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80

Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840

danska) 3 4 4

Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160

Val 2 6 6 14(560) 870

Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

22

Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela

Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)

Markmieth heimanaacutems er

Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur

heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems

Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka

thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau

hafa laeligrt iacute skoacutelanum

Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni

Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute

aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt

Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth

- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja

- hvetja til vandvirkni

- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu

- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga

Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)

Markmieth meeth heimanaacutemi

- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi

- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir

Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla

skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela

Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute

heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel

vegna heimanaacutems

Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis

skolavefurinnis og rasmusis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

23

Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn

Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum

gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim

Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth

markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur

naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera

baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi

naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir

thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes

Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum

framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat

vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute

skoacutelanaacutemskraacute)

THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar

fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth

miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati

milli aacuterganga og anna

Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru

hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute

einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans

Seacuterkennsla

Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute

skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern

nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega

stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi

hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og

foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir

thornoumlrfum nemandans

Iacute seacuterkennslu felst ma

Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth

umsjoacutenarkennara og foreldra

Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun

Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara

Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir

Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi

Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein

verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

24

Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir

einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og

hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og

er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum

nemendanna

Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute

samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute

nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa

Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth

halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um

seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten

INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri

endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu

thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute

fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum

bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna

thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf

thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute

grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha

sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur

eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera

uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum

Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute

toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi

einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar

naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til

grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)

Hvenaeligr Hverjir Hvernig

September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth

Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og

starfsaacuteaeligtlun

Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat

September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun

Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun

Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu

Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

25

Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -

Stjoacuternendur meta og gefa

endurgjoumlf

Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun

Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir

September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn

Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir

upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af

niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir

opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)

Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni

hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019

Umboacutetaaacuteaeligtlun

Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem

lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi

nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta

skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og

viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst

aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og

kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth

aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth

eitt af verkefnum vetrarins

VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2

stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir

Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6

stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta

nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi

Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan

grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta

reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi

oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst

hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

26

SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA

Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute

skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla

foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt

er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og

skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna

reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra

THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar

sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir

foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum

viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum

Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem

er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter

Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela

thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa

foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91

12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter

segir

Skoacutelaraacuteeth

Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags

um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans

Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf

skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute

skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist

almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur

meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til

viethboacutetar

Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara

aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og

tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute

stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha

viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar

skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri

Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga

kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth

Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og

Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir

Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena

Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

27

Foreldrafeacutelag

Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth

stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter

starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir

foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn

vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi

Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018

Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir

varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera

Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi

Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes

Guethnadoacutettir

Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth

halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta

aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins

Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af

foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

28

SKOacuteLABRAGUR

Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni

eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best

uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha

sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar

skyacuterar og aethgengilegar

Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth

thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William

Glassers

Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir

sjaacutelfstraust

Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en

blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og

aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum

Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum

Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute

samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar

THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth

tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar

getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth

naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute

kant vieth thornaacute

Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth

endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth

rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum

THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk

Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur

eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau

Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir

meeth faacuteum skyacuterum reglum

Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin

markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

29

Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag

Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar

mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute

skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem

yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa

sig afar vel

Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth

vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og

einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar

mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun

skoacutelasamfeacutelagsins

Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear

nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar

Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem

eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll

umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum

Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute

verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir

Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter

eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna

markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda

SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA

Almenn umgengni

Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar

Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth

Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga

Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum

Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa

goacuteetha borethsiethi

Samskipti og haacutettsemi

Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu

Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans

Stundviacutesi og aacutestundun

Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir

Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta

Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

30

Hollusta og heilbrigethi

Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann

Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth

seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri

Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute

starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela

Aacutebyrgeth nemenda

Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og

geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda

Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema

Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra

Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara

Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha

aethra iacute skoacutelanum

Reacutettindi og skyldur

Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum

Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti

Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum

Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans

Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk

Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

31

Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki

leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute

hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst

vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute

hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota

ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti

og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn

tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur

hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum

viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth

Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans

neacute inni iacute honum

Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema

Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi

virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf

nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute

aacutebyrgeth nemenda

Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun

Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute

aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute

undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth

morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til

umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth

skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans

Stoeththornjoacutenusta

Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er

hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans

Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg

Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka

daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

32

Saacutelfraeligethithornjoacutenusta

Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir

tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings

er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute

kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute

vetur

Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og

unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er

nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem

starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute

kl 800 ndash 1400

Nemendaverndarraacuteeth

Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur

vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda

nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth

samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda

Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi

skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn

nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins

Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar

Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna

SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA

Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir

1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til

aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til

afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute

skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir

kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er

boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss

jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari

endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun

spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

33

2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute

Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra

kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna

3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir

mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga

greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert

til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel

Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute

5 ndash 10 bekk iacute vetur

4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og

oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda

annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute

hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum

bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram

telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun

einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri

sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth

leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og

samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu

kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth

verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og

einstaklingsvinnu

RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td

vegna eldsvoetha

AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter

hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth

loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki

heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum

Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute

brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til

skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir

Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum

Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

34

HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda

Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til

skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira

Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til

ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute

einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji

hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem

hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um

grunnskoacutela 15gr

Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute

kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute

nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu

hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til

aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum

Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl

1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara

Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth

fyrirfram

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima

Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955

Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir

aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann

Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute

skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja

grunninn aeth starfinu aacute haustin

Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er

gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering

finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute

Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar

Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans

Markmieth starfsins er

- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf

- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi

Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni

httpwwwsmaraskoliisdaegradvol

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

35

Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute

haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann

Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute

heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp

aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu

unglingadeildar Geithaacutelsi

Oumlryggi nemenda

Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute

um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta

skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem

nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute

fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur

eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira

svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef

foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute

friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita

Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst

hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth

uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth

koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni

Oacutehoumlpp eetha slys

Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth

foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi

Oacuteveethur

Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir

telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til

skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa

foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar

upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er

aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og

gosmengunnar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

36

Toacutenlistarstarf

Toacutenmennt

Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum

THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist

nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin

seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth

meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig

verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun

Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth

Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi

skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela

Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri

annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth

skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest

moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju

sinni

Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth

Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute

oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth

taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute

skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs

Skaacutek

Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter

Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf

daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute

skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst

Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth

markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn

Karlsson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

37

Sundakstur

Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem

sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum

siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth

thorneim munum

Page 3: Starfsáætlun - Smáraskóli · Þátttökulönd: Spánn, Tyrkland, Ítalía, Grikkland, Noregur og Ísland. Starfsáætlun Smáraskóla 2018 - 2019 9 Uppeldi til ábyrgðar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

3

Ryacutemingaraacuteaeligtlun 33

Hagnyacutetar upplyacutesingar 33

Forfoumlll eetha veikindi kennara 34

Matarmaacutel 34

Oumlryggi nemenda 35

Oacutehoumlpp eetha slys 35

Oacuteveethur 35

Viethbragethsaacuteaeligtlanir 35

Toacutenlistarstarf 36

Skoacutelakoacuter 36

Skoacutelatoacutenleikar 36

Sunnuhliacuteeth 36

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautusamstarf vieth Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs 36

Skaacutek 36

Sundakstur 37

16 Fylgiskjoumll helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip39

Skoacuteladagatal Smaacuteraskoacutela

Skoacutelareglur Smaacuteraskoacutela

Yngra stig

Eldra stig

Valgreinar nemenda iacute 8 ndash 10 bekk

Umboacutetaaacuteaeligltun 2018-2019

Ryacutemingaraacuteaeligtlun

Viethbragethsaacuteaeligtlun

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

4

SMAacuteRASKOacuteLI

Smaacuteraskoacuteli toacutek til starfa 1994 Smaacuteraskoacuteli er heildstaeligethur grunnskoacuteli fyrir boumlrn aacute aldrinum 6 ndash

16 aacutera Hann er staethsettur iacute Smaacuterahverfinu iacute Koacutepavogi naacutenar tiltekieth vieth Dalsmaacutera 1 iacute naeligsta

naacutegrenni vieth iacutethornroacutettahuacutesieth iacute Smaacuteranum Kennsla stendur yfir virka daga fraacute kl 810-1530

Yngsta stig (1- 4 bekkur) maeligtir kl 810 en nemendur aacute mieth- og elsta stigi (5 ndash 10 bekkur) kl

820 Skrifstofa skoacutelans er opin fraacute 745 ndash 1530 alla virka daga

Heimilisfang Dalsmaacuteri 1 201 Koacutepavogur

Siacutemi 441-4800

Netfang smaraskolikopavoguris

Heimasiacuteetha wwwsmaraskoliis

Skoacutelastjoacuteri Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson (skoacutelastjoacuteri til 31122018)

Aethstoetharskoacutelastjoacuteri Boumlrkur Viacutegthornoacutersson (skoacutelastjoacuteri fraacute 112019)

Ritari THORNoacutera Eliacuten Helgadoacutettir

Huacutesvoumlrethur Joacuten Ingimar Joacutensson

Fjoumlldi nemenda 415

Fjoumlldi starfsmanna 66

Siacutemi iacute daeliggradvoumll 441-4832 og 825-5955

Siacutemi iacute feacutelagsmiethstoumleth 696 ndash 1624 (thebaitkis)

Skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha nemendur 415 iacute 1-10 bekk iacute 20 bekkjardeildum

Aethstaetha iacute Smaacuteraskoacutela er mjoumlg goacuteeth Skoacutelinn er hlyacutelegur og vel buacuteinn kennslugoumlgnum og

taeligkjum Hann nyacutetur goacuteeths af naacutelaeliggeth vieth iacutethornroacutettahuacutesieth en thornangaeth saeligkja nemendur iacutethornroacutettatiacutema

siacutena Skoacutelasund fer fram iacute Koacutepavogslaug

Skoacutelinn er iacute fallegu umhverfi sem eykur moumlguleika aacute fjoumllbreyttri kennslu ss uacutetikennslu af

yacutemsu tagi Uacutetivistarsvaeligethi er viacuteetha iacute naacutegrenni skoacutelans og maacute thornar nefna Koacutepavogsdalinn

iacutethornroacutettasvaeligethi Breiethabliks osfrv

Heimasiacuteetha Smaacuteraskoacutela hefur vefsloacuteethina httpwwwsmaraskoliis

Foreldrar nemendur og aethrir hafa greiethan aethgang aeth upplyacutesingum um skoacutelastarfieth Aacute

vefnum er aeth finna tilkynningar fraacute skoacutelanum skoacuteladagatal freacutettir myndir uacuter skoacutelaliacutefinu

ofl Einnig er Smaacuteraskoacuteli meeth facebooksiacuteethu httpswwwfacebookcomSmaraskolifref=ts

sem yacutemsar tilkynningar og freacutettir fara inn aacute

Umsjoacuten meeth heimasiacuteethu skoacutelans hafa ritari skoacutelastjoacuternendur og Geir Sverrisson

toumllvuumsjoacutenarmaethur

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

5

LEIETHARLJOacuteS EINKUNNARORETH OG AacuteHERSLUTHORNAEligTTIR Iacute

SKOacuteLASTARFINU

Leietharljoacutes

Iacute skoacutelastarfinu hefur menntun og mannraeligkt aeligtiacuteeth verieth houmlfeth aeth leietharljoacutesi

- Smaacuteraskoacuteli er skoacuteli thornar sem oumlllum aacute aeth liacuteetha vel jafnt boumlrnum starfsmoumlnnum og

foreldrum

- Vieth viljum aeth jafnvaeliggi kurteisi og virething einkenni samskipti allra iacute

skoacutelasamfeacutelaginu

- Vieth viljum aeth thornaeth riacuteki friethur iacute skoacutelaumhverfinu

- Vieth einbeitum okkur aeth mannraeligkt og aeth syacutena hvert oumlethru hlyacuteju

- Vieth toumllum alltaf fallega hvert um og hvert vieth annaeth

- Vieth erum jaacutekvaeligeth gagnvart skoacutelanum og leggjum okkur fram vieth aeth skapa gott

skoacutelastarf og gott skoacutelaumhverfi

- Vieth leggjum aacuteherslu aacute tillitssemi og vieth hlustum hvert aacute annaeth

- Vieth reynum aeth vera reacutettsyacuten hvert vieth annaeth

- Vieth moacutetum okkur stefnu til aeth fara eftir og fylgjum henni vel eftir

- Vieth spyrjum spurninga og leitum upplyacutesinga thornegar vieth thornurfum aacute aeth halda til aeth

halda roacutesemi okkar

Einkunnaroreth

Gildin sem Smaacuteraskoacuteli byggir starf sitt aacute endurspeglast iacute einkunnarorethum skoacutelans en thornau

eru Virething - Voumlxtur - Vizka ndash Viacuteethsyacuteni

Virething

Virething er undirstoumlethugildieth Aacute thorneim grunni byggist starfieth iacute Smaacuteraskoacutela Iacute virethingunni

sameinast oumlll oumlnnur gildi sem starfsmenn skoacutelans vilja aeth houmlfeth seacuteu iacute heiethri

Sameiginleg gildi eru mikilvaeligg fyrir okkur sem erum hluti af thorneirri menningarheild sem

Smaacuteraskoacuteli er og thornaeth eru gildin sem gaeligetha verkin merkingu

Vieth berum aacutebyrgeth aacute liacutefinu iacute skoacutelanum og okkar eigin liacutefi

Fraeligethsla um gildi er undirstoumlethuatriethi iacute thornroska barns Aacuten thornessarar fraeligethslu verethur naacutemieth

merkingarlaust THORNegar boumlrnin skynja ekki merkingu meeth naacutemi siacutenu missa thornau aacutehugann og

skoacutelaganga thorneirra ber ekki tilaeligtlaethan aacuterangur fyrir thornau sjaacutelf og samfeacutelagieth

Til aeth boumlrnin skilji hvaeth felst iacute virethingu og oumlethrum sammannlegum gildum er mikilvaeliggt aeth

foreldrar kennarar thornjaacutelfarar starfsmenn iacute feacutelagsmiethstoumlethvum og aethrir fullorethnir sem barnieth

umgengst syacuteni gott fordaeligmi og gefi barninu taeligkifaeligri til aeth upplifa gildin iacute

raunveruleikanum

Goacuteethar fyrirmyndir er mikilvaeliggar iacute uppeldi thornar sem byggt er aacute gildum eetha dygethum

Voumlxtur - Aeth gera allt framuacuterskarandi vel

Markviss menntun stefnir aeth thornviacute aeth kenna barninu aeth temja seacuter framuacuterskarandi vinnubroumlgeth

Barn sem gerir thornetta aeth leietharstefi iacute liacutefi siacutenu verethur betur iacute stakk buacuteieth til aeth thornroska haeligfileika

siacutena til fulls og naacute framuacuterskarandi aacuterangri

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

6

Afburetha faeligrni getur orethieth norm og vieth getum naacuteeth framuacuterskarandi aacuterangri aacute oumlllum sviethum

meeth samstarfi meeth aukinni aacuteherslu aacute skilning og meeth thornviacute aeth spyrja hvers vegna ekki

eingoumlngu hvernig og hvaeth Gott samstarf kennara ndash nemenda ndash foreldra er mikilvaeliggt og beita

thornarf markvissri hvatningu sem beinist jafnt aeth aacuterangri og viethleitni

Vizka

Hvetja verethur boumlrnin til aeth leggja sitt af moumlrkum til aeth baeligta heiminn THORNegar barn laeligrir aeth

sinna umhverfi siacutenu og thorneim sem thornurfa aacute hjaacutelp aeth halda styrkist sjaacutelfsmynd thorness og thornaeth faeligr

hvatningu sem skoacutelagangan ein og seacuter getur ekki veitt thornviacute

Kynna verethur boumlrnunum naacutettuacuteruna og kenna thorneim aeth meta hana

Gefa thornarf boumlrnunum taeligkifaeligri til aeth thornjoacutena oumlethrum og syacutena thorneim fram aacute gildi samstarfs iacute verki

Viacuteethsyacuteni

Boumlrn sem eru aeth vaxa uacuter grasi aacute 21 oumlldinni veretha aeth laeligra aeth sjaacute thornjoacuteethlega og menningarlega

fjoumllbreytni sem kost en ekki galla og tileinka seacuter virethingu fyrir oumlllu liacutefi Aacutest og virething fyrir

oumlethrum goacuteeth samskiptahaeligfni og sannur skilningur er undirstaetha hnattraeligns skilnings Fraeligethsla

um menningu og hefethir getur ekki iacute sjaacutelfu seacuter orethieth grundvoumlllur einingar Kenna verethur

boumlrnunum aeth viretha liacutefieth og elska naacuteunga siacutena hvort sem thornau thornekkja thornaacute eetha ekki Hvort sem

thorneim geethjast aeth thorneim eetha ekki

THORNetta snyacutest um vilja til samvinnu um kaeligrleik og jaacutekvaeligtt viethhorf til naacuteungans

Boumlrnin laeligra aeth veretha viacuteethsyacuten thornar sem aacutehersla er loumlgeth aacute fjoumllbreytileika fraeligethslu um

menningarheildir truacutearbroumlgeth og siethi og thornar sem jafnreacutetti bekkja og kynja til menntunar er

tryggeth En einnig er mikilvaeliggt aeth efla samskipti vieth nemendur iacute oumlethrum skoacutelum hvort sem er

innanlands eetha utan

Aacutehersluthornaeligttir iacute skoacutelastarfinu

Aacute grunni leietharljoacutessins og ofangreindra einkunnaroretha leggur skoacutelinn aacuteherslu aacute eftirfarandi

verkefni iacute vetur

Heilsuefling Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi

grunnskoacutelar og thornviacute er unnieth markvisst aeth thornviacute iacute vetur aeth skoacutelinn moacuteti

heildraeligna stefnu um heilsueflandi skoacutelastarf Til aeth haeliggt seacute aeth moacuteta goacuteetha

heildraeligna stefnu fyrir skoacutelann er nauethsynlegt aeth hafa eftirfarandi

meginmarkmieth heilsueflandi skoacutela iacute huga

- Stuethlar aeth goacuteethri heilsu og liacuteethan nemenda og starfsfoacutelks

- Baeligtir naacutemsaacuterangur nemenda

- Heldur aacute lofti feacutelagslegu reacutettlaeligti og jafnreacutettissjoacutenarmiethum

- Eflir nemendur iacute naacutemi og feacutelagsliacutefi og laeligtur thornaacute vera virka thornaacutetttakendur iacute hvorutveggja

- Tengir saman heilsu- og menntamaacutel

- Tekur aacute heilsu og velliacuteethan alls starfsfoacutelks skoacutelans

- Vinnur meeth foreldrum og sveitarstjoacuternum

- Fleacutettar heilsumaacutelin saman vieth daglegt skoacutelaliacutef naacutemskraacute og aacuterangursmat

- Setur seacuter raunhaeligf markmieth sem byggjast aacute naacutekvaeligmum upplyacutesingum og traustum

viacutesindalegum goumlgnum

- Leitast vieth aeth gera aelig betur meeth thornviacute aeth fylgjast vel meeth og meta stoumlethuna

Seacuterstoumlk aacutehersla er aacute aeth vinna meeth aacutetta thornaeligtti skoacutelastarfsins thorne nemendur

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

7

mataraeligethitannheilsu heimili geethraeligkt naeligrsamfeacutelag hreyfinguoumlryggi liacutefsstiacutel og starfsfoacutelk

Seacuterstakt vinnuteymi heilsueflingar iacute Smaacuteraskoacutela styacuterir thornessari vinnu iacute skoacutelanum

Framkvaeligmdaatriethi aacute thornessu skoacutelaaacuteri Iacute samraeligmi vieth thornessa vinnu okkar er nuacute iacute starfsaacuteaeligtlun

skoacutelans gert raacuteeth fyrir nokkrum viethburethum sem styethja vieth thornroacuteun skoacutelans iacute aacutett til heilsueflandi

grunnskoacutela Ma eru seacuterstakir heilsudagar aacute voroumlnn thornar sem stundatafla er brotin upp og

hugaeth aeth liacutekamlegri og andlegri heilsu nemenda aacute fjoumllbreyttan haacutett Einnig eru seacuterstakir

iacutethornroacutettadagar aacute oumlllum stigum aeth vori aacutesamt Fjoumllgreindaleikum Smaacuteraskoacutela sem haldnir eru iacute

oktoacuteber Skoacutelinn er einnig thornaacutetttakandi iacute verkefnum aacute boreth vieth Goumlngum iacute skoacutelann og

Liacutefshlaupinu aacutesamt thornviacute aeth nemendur taka iethulega thornaacutett iacute Norraeligna skoacutelahlaupinu sem vieth nefnum

Smaacuteraskoacutelahlaupieth aacute haustin

Hvaeth varethar mataraeligethi nemenda thornaacute eru nemendur ma hvattir til aeth neyta aacutevaxta og

graelignmetis iacute nestistiacutemum aacute morgnana aacutesamt thornviacute aeth skoacutelinn byacuteethur oumlllum nemendum sem thornaeth

vilja aeth boretha hafgragraut aacute morgnana aacuteethur en skoacuteli hefst thorneim aeth kostnaetharlausu

Skoacutelar aacute graelignni grein Smaacuteraskoacuteli er Graelignfaacutenaskoacuteli THORNviacute markmiethi var naacuteeth vorieth 2012 thornegar

skoacutelinn flaggaethi Graelignfaacutenanum iacute fyrsta skipti Vieth stoacuteethumst meeth glaeligsibrag uacutettekt sem

Landvernd framkvaeligmdi og fengum vieth Graelignfaacutenann afhentan iacute annaeth sinn vieth skoacutelaslit

2016 Einkunnaroreth okkar eftir thornaacute vinnu eru Hreyfum okkur og vitum hvert vieth stefnum (sjaacute

naacutenar myndband sem uacutetbuacuteieth var fyrir uacutettekt vorieth 2016 og finna maacute aacute feacutesboacutekarsiacuteethu skoacutelans

sloacuteethin er httpswwwfacebookcomSmaacuteraskoacuteli-1522969834596612 ) Iacute vetur munum vieth

vinna aeth thornviacute aeth faacute Graacutenfaacutenann iacute thornriethja skiptieth Grunngildin (thornemu) okkar iacute vinnunni thornetta

skoacutelaaacuterieth eru Vatn og hnattraelignt jafnreacutetti

Til aeth faacute faacutenann thornurfa skoacutelar aeth hafa uppfyllt eftirfarandi atriethi

- Virk umhverfisnefnd skipueth fulltruacuteum nemenda starfsmanna og foreldra thornarf aeth starfa

innan veggja skoacutelans

- Meta thornarf stoumlethu umhverfismaacutela reglulega og meeth skipuloumlgethum haeligtti innan skoacutelans

- Gera thornarf aacuteaeligtlun um aethgerethir og setja markmieth til umhverfisboacuteta iacute skoacutelanum

- Sinna thornarf stoumlethugu eftirliti og endurmati aacute umhverfismaacutelum iacute skoacutelanum

- Fraeligetha thornarf nemendur aacute virkan haacutett um umhverfismaacutel

- Skoacutelinn thornarf aeth kynna stefnu siacutena uacutet aacute vieth og faacute aethra meeth

- Setja thornarf fram formlega umhverfisstefnu skoacutelans

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

8

Althornjoacuteethlegt samstarf - Comeniusarverkefni

Smaacuteraskoacuteli hefur unnieth oumltullega iacute evroacutepskum

samvinnuverkefnum aacute undanfoumlrnum 4 aacuterum og aacute aeth baki tvouml

vel heppnueth samstarfsverkefni vieth skoacutela iacute tiacuteu oumlethrum

Evroacutepuloumlndum THORNetta althornjoacuteethlega samstarf tengist beint vinnu

vieth gildieth okkar um viacuteethsyacuteni Vorieth 2015 lauk verkefninu

bdquoMusic is the beating heart of cultureldquo sem var samstarfsverkefni 7 evroacutepulanda Iacuteslands

Tyrklands THORNyacuteskalands Teacutekklands Poacutellands Iacutetaliacuteu og Norethur-Iacuterlands

Aethalaacuteherslur verkefnisins voru aeth auka aacutehuga nemenda aacute skoacutelastarfinu og oumlllu sem thornviacute

viethkemur meeth thornviacute aeth nota meira af toacutenlist baeligethi vieth kennslu og iacute friacutemiacutenuacutetum Okkur langaethi

aeth athuga hvort thornaeth baeligtti liacuteethan nemenda iacute skoacutelanum yki gleethi thorneirra vieth naacutem og aacutestundun

og hvort thornaeth hvetti thornaacute til aukinnar virkni meeth thornviacute aeth auka spilun og skoumlpun aacute toacutenlist iacute

skoacutelanum

Eins hefur thornaeth vakieth forvitni okkar aeth kanna hvort aukin thornekking aacute menningu okkar sem

thornjoacuteeth og sterkari thornjoacuteethernisvitund hafi aacutehrif aacute samkennd vinaacutettu og virethingu meethal nemenda iacute

skoacutelanum Aacutehersla var loumlgeth aacute aeth syacutena hinum thornaacutetttoumlkuloumlndunum hver vieth erum sem thornjoacuteeth og

hver okkar menning er laeligra hvaeth vieth erum oacuteliacutek thorneim en jafnframt aeth sjaacute hversu mikieth vieth

eigum sameiginlegt

Nuacute er iacute farvatninu nyacutett samstarfsverkefni

sem ber heitieth Breaking Borders - Creating a Tolerant Society to Differencesrdquo

THORNaeth verkefni aacute grunn sinn iacute thorneim hroumlethu kynthornaacutettabreytingum sem eru aeth veretha aacute

evroacutepsku samfeacutelagi ma vegna vaxandi straums floacutettmanna

Loumlnd Evroacutepu aeth veretha enn meiri fjoumllmenningarsamfeacuteloumlg iacute oumlllu tilliti

Gengur uacutet aacute aeth efla skilning og aeth vieth kunnum betur aeth meta aeth

verethleikum oacuteliacuteka syacuten foacutelks sem byggir aacute mismundandi menningarlegu

sjoacutenarhorni hvers og eins

THORNaacutetttoumlkuloumlnd Spaacutenn Tyrkland Iacutetaliacutea Grikkland Noregur og Iacutesland

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

9

Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en

reglur aacute aacutebyrgeth fremur en blindna hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en

stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og aeth hver og

einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth

aethstaeligethum

Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin

orethum og gerethum Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem

allir faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten THORNetta er aethfereth iacute samskiptum og aethfereth

vieth aeth naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn

siacutena rangindum eetha lent upp aacute kant vieth thornaacute Leitast er vieth aeth naacute

samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan

eftir meeth faacuteum skyacuterum reglum

Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera

til aeth naacute eigin markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferetharmenn

Nemendur koma iacute seacuterstoumlk einstaklingsviethtoumll vieth umsjoacutenarkennara sinn til aeth koma betur til

moacutets vieth hvern og einn Umsjoacutenarkennarar og aethrir kennarar eftir thornoumlrfum taka stutt viethtoumll

vieth nemendur aacute skoacutelatiacutema Viethtalieth aacute aeth snuacuteast um liacuteethan og hagi nemenda Vieth teljum aeth

meeth svona einstaklingsnaacutelgun getum vieth kynnst nemendum okkar betur og thorneir okkur

Verkefnavinna iacute vetur

Spjaldtoumllvur aacute mieth- og elsta stigi Spjaldtoumllvuvaeligething grunnskoacutelanna iacute Koacutepavogi er

enn iacute fullum gangi Iacute upphafi spjaldtoumllvuverkefnisins fengu allir kennarar

spjaldtoumllvur og nemendur iacute 8 og 9 bekk fengu spjaldtoumllvur til afnota iacute

september 2015 Iacute kjoumllfarieth fylgdi afhending til nemenda iacute 6 og 7 bekk iacute

upphafi aacuters 2016 Haustieth 2016 voru thornaeth svo nemendur faeligddir 2005 og 2006

sem fengu spjoumlld iacute siacutenar hendur og iacute fyrra nemendur faeligddir aacuterieth 2007 Mikil

aacutehersla verethur loumlgeth aacute thornjaacutelfun og menntun kennara og starfsfoacutelks svo breytingin megi ganga

sem best fyrir sig Spjaldtoumllvuteymi skoacutelans vinnur aeth moumlrgum spennandi verkefnum og er

starfsfoacutelki innan handar

Mat aacute skoacutelastarfi Oumlflugt teymi vinnur aeth mati aacute skoacutelastarfinu Naacutenari upplyacutesingar um starf thorness er aeth finna

heacuter aftar iacute thornessari starfsaacuteaeligtlun

Naacutemsmat og innleiething aacute Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011 Unnieth er oumltullega aeth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011

Nyacute tilhoumlgun naacutemsmats hefur verieth notaeth vieth brautskraacuteningu nemenda uacuter 10 bekk siacuteethustu aacuter

og gefieth hefur verieth aacute unglingastigi samkvaeligmt nyacuteju naacutemsmati Nyacutett naacutemsmat verethur innleitt

iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans iacute vetur Mikil vinna hefur farieth fram undanfarin aacuter hvaeth varethar

innleiethingu aacute nyacuterri aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela heacuter iacute skoacutelanum Nuacute er unnieth aeth uppfaeligrslu aacute

skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacute grundvelli nyacuterrar aethalnaacutemskraacuter grunnskoacutela Unnieth verethur aeth

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

10

innleiethingunni meeth margviacuteslegum haeligtti ss meeth fraeligethslufyrirlestrum teymis - og

einstaklingsvinnu

Snemmtaeligk iacutehlutun aeth laeligsi Kennarar aacute yngra stigi Smaacuteraskoacutela vinna kerfisbundieth meeth lestur og laeligsi uacutet fraacute skimunum

og oumlethrum proacutefum sem gefin eru uacutet af Menntamaacutelastofnun Uacutet fraacute niethurstoumlethum

skimunarproacutefanna er unnin aethgerethaaacuteaeligtlun fyrir seacuterhvern nemanda og nemendur staethsettir

iacute lestrarhoacutepa Nokkrar kennslustundir aacute viku eru aeligtlaethar til thornessarar vinnu iacute hverjum

aacutergangi fyrir sig

Nemendur veretha skimaethir iacute leshraetha lesskilningi lestri uacutet fraacute hljoacuteethaaethfereth og lestri uacutet fraacute

rithaeligtti Nemendur iacute 3bekk veretha skimaethir meeth thornaacutettum uacuter LOGOS lestrargreiningartaeligkinu

LOGOS kannar meethal annars seacutertaeligka naacutems- og lestraroumlrethugleika aacutesamt thornviacute aeth vera nyacutett til

skimunar aacute heilum bekkjum

Iacute thornessu verkefni verethur loumlgeth mikil aacutehersla aacute samvinnu heimila og skoacutela Mismundi aacuteherslur

eru iacute verkefninu yfir skoacutelaaacuterieth sem kynntar veretha foreldrum jafnoacuteethum

Vinaliethaverkefni THORNetta er fjoacuteretha aacuterieth sem Smaacuteraskoacuteli starfraeligkir Vinaliethaverkefnieth heacuter iacute skoacutelanum Verkefnieth

gengur uacutet aacute aeth nemendur iacute 4 - 7 bekk stjoacuterna leikjum iacute uacutetivist THORNeir nemendur sem stjoacuterna

leikjunum nefnast vinaliethar THORNeir eru valdir af bekkjarfeacuteloumlgum siacutenum og starfa iacute haacutelft skoacutelaaacuter

THORNeir faacute seacuterstaka thornjaacutelfun fyrir siacuten stoumlrf og einnig umbun

Aethalmarkmiethieth meeth verkefninu er aeth hvetja nemendur til meiri thornaacutetttoumlku iacute afthornreyingu og

almennri hreyfingu iacute uacutetivist og skapa um leieth betri skoacutelaanda Einnig aeth bjoacuteetha oumlllum

nemendum skoacutelans fjoumllbreyttara uacuterval afthornreyingar iacute loumlngu uacutetivistinni svo aeth baeligethi yngri og

eldri nemendur skoacutelans finni eitthvaeth vieth sitt haeligfi Seacuterstakur verkefnisstjoacuteri Joacuten Paacutelmar

Bjoumlrnsson leiethir verkefnieth heacuter iacute Smaacuteraskoacutela iacute vetur

Naacutenari upplyacutesingar um verkefnieth maacute naacutelgast aacute eftirfarandi vefsloacuteeth

httpstackkcomumvinalida

STJOacuteRNSKIPULAG SKOacuteLANS Skoacutelanum er skipt iacute thornrjuacute stig yngsta stig (1 - 4 bekkur) miethstig (5 ndash 7 bekkur) og elsta stig

(8 ndash 10 bekkur)

Deildarstjoacuteri yngsta stigs og stoeththornjoacutenustu iacute 1 ndash 4 bekk er Emiliacutea Sigurethardoacutettir

(emiliaskopavoguris)

Deildarstjoacuteri elsta stigs er Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir (adakopavoguris) iacute veikindaleyfi aacute

haustoumlnn 2018

Verkefnisstjoacuteri miethstigs og stoeththornjoacutenustu iacute 5 ndash 10 bekk er Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir

Skoacutelastjoacuteri til 31122018 er Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson (fhkkopavoguris)

Starfandi aethstoetharskoacutelastjoacuteri og skoacutelastjoacuteri fraacute 112019 er Boumlrkur Viacutegthornoacutersson

(borkurvkopavoguris) Boumlrkur sinnir deildarstjoacutern aacute elsta stigi aacute haustoumlnn 2018 iacute fjarveru

Aethalheiethar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

11

Skoacutelastjoacuteri

Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson

Naacutemsraacuteethgjafar

Ingibjoumlrg Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur

Unnur Guethjoacutensdoacutettir

Skoacutelaeldhuacutes

Staethgengill

skoacutelastjoacutera

Aethstoetharskoacutelastjoacuteri

Boumlrkur Viacutegthornoacutersson

Deildarstjoacuteri 1- 4 bekk Emiliacutea Sigurethardoacutettir

Deildarstjoacuteri eldra stigs

Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir iacute veikindaleyfi

Forstoumlethumaethur daeliggradvalar

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir

Starfsfoacutelk

daeliggradvalar

Kennarar 1 ndash 4 bekkur

Seacutergreinakennarar

Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar

Kennarar 8 ndash 10 bekkur

Seacutergreinakennarar Stuethningsfulltruacutear

Verkefnisstjoacuteri miethstigs- og stoeththornjoacutenustu

Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir

Kennarar 5 ndash 7 bekkur

Seacutergreinakennarar

Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar

Toumllvuumsjoacutenarmaethur

Geir Sverrisson

Huacutesvoumlrethur

Joacuten Ingimar Joacutensson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

12

STARFSFOacuteLK SKOacuteLANS

Nafn Starfsheiti Netfang

Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir Deildarstjoacuteri aacute eldra stigi adasmskkopavoguris

Agnes Dagnyacute Friethriksdoacutettir Stuethningsfulltruacutei agnesfkopavoguris

Aldiacutes THORNorbjarnardoacutettir Seacuterkennari aldisthkopavoguris

Alexis Anansa Glasgow Skoacutelaliethi alexiskopavoguris

Anna Snaeligbjoumlrnsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 AS annasnkopavoguris

Aacuterni Ruacutenar THORNorvaldsson Danska arnirunarkopavoguris

Baldur Maacuter Stefaacutensson Umsjoacutenarkennari 7 BMS baldurskopavoguris

Berglind Brynjarsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei berglindbkopavoguris

Bjarney Grendal Joacutehannesdoacutettir Umsjoacutenarkennari 9 BGJiacuteslenska bjarneykopavoguris

Bjoumlrn Karlsson Upplyacutesingataeligkni og toumllvur bjornkkopavoguris

Blaeligr Guethmundsdoacutettir Stundakennari Boumlrkur Viacutegthornoacutersson Aethstoetharskoacutelastjoacuteri borkurvkopavoguris

Eleni Fatourou Skoacutelaliethi elenikopavoguris

Emiliacutea Sigurethardoacutettir Deildarstjoacuteri aacute yngsta stigi emiliaskopavoguris

Erla Joacutehannesdoacutettir Seacuterkennari erlajkopavoguris

Fannyacute Mariacutea Aacuteguacutestsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei fannykopavoguris

Fjoacutela Lind Joacutensdoacutettir Aethstoetharforstoumlethumaethur Drekaheima fjolalindkopavoguris

Floacuteki Larsen SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson Skoacutelastjoacuteri fhkkopavoguris

Geir Sverrisson Verkefnastjoacuteri toumllvumaacutela geirskopavoguris

Guethbjoumlrg Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk gudbjorgsigkopavoguris

Guethmundiacutena Kolbeinsdoacutettir Umsjoacutenakennari 3 GK gummakopavoguris

Guethmundur Hauksson SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Guethruacuten Svava Baldursdoacutettir Forstoumlethumaethur THORNebu gudrunsbkopavoguris

Hafdiacutes Bjoumlrk THORNorsteinsdoacutettir Seacuterkennari hafdisbjorkkopavoguris

Halldoacutera Eliacuten Magnuacutesdoacutettir Stuethningsfulltruacutei lillakopavoguris

Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir Verkefnastjoacuteri miethsstigs og stoeththornjoacutenustu helgamariakopavoguris

Hildur Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 HS hildursigkopavoguris

Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir Toacutenmenntakennariumsjoacuten 8 HR hjordisevakopavoguris

Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 HBOacute hrefnabjorgkopavoguris

Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Naacutemsraacuteethgjafi ingibjorgbkopavoguris

Jafet Egill Gunnarsson Heimilisfraeligethi jafetkopavoguris

Joacutehann THORNoacuter Hoacutelmgriacutemsson Friacutestundaleiethbeinandi jobbi2101gmailcom

Joacuten Ingimar Joacutensson Huacutesvoumlrethur joningimarkopavoguris

Joacuten Paacutelmar Bjoumlrnsson Stundakennari jonpkopavoguris

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir Forstoumlethumaethur daeliggradvalar joninaskopavoguris

Karen Kristine Saeligvarsdoacutettir Leiethbeinandi karenkskopavoguris

Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir Naacutemsraacuteethgjafikennari iacute 2 bekk kolbrunhannakopavoguris

Kristiacuten F Welding Seacuterkennari kristinwkopavoguris

Kristiacuten Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk kristinsigkopavoguris

Lilja Sesselja Steindoacutersdoacutettir Textiacutelmennt liljaskopavoguris

Lilja Saeligbjoumlrg Joacutensdoacutettir SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

13

Magnuacutes Orri Saeligmundsson Umsjoacutenarkennari 9 MOSstaeligrethfraeligethi iacutethornroacutettir magnusoskopavoguris

Maribel Gonzaacutelez Sigurjoacutens Myndmennt maribelkopavoguris

Marina Q Mendonca Iacuteslenska sem annaeth maacutel marinamkopavoguris

Mariacutea Bjoumlrk Bjarnadoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi mariabjork96gmailcom

Mary Ann Divinagracia Friacutestundaleiethbeinandi

Oacuteliacutena Rakel THORNorvaldsdoacutettir Forstoumlethumaethur boacuteksafns- og upplyacutesingamiethstoumlethvar olinakopavoguris

Ragna Oacuteladoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 ROacute ragnaolakopavoguris

Rannveig Hroumlnn Harethardoacutettir Matraacuteethur starfsmannaskoacutelaliethi tasakopavoguris

Regiacutena Juacuteliacuteusdoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi reginakopavoguris

Roacutebert Haraldsson Umsjoacutenarkennari 8 HRenska roberthkopavoguris

Roacutesa Doumlgg Oacutemarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 RDOacute rosadkopavoguris

Sigriacuteethur Paacutelsdoacutettir Skoacutelaliethi sigridurpalsdottirkopavoguris

Sigruacuten Aacutesgeirsdoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk sigrunakopavoguris

Sigruacuten Snaeligdal Logadoacutettir Umsjoacutenarkennari 10 THORNSstaeligrethfraeligethi sslkopavoguris

Sigurethur Haukur Giacuteslason Kennsluraacuteethgjafi spjaldtoumllvuinnleiethingar sighaukkopavoguris

Sigurlaug Sigurethardoacutettir Iacutethornroacutettakennari sigurlaugskopavoguris

Siacutemon Geir THORNorsteinsson Iacutethornroacutettakennari simonkopavoguris

Stefaniacutea Guethjoacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 SG stefigudkopavoguris

Telma Yacuter Birgisdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 TYacuteB telmayrbkopavoguris

Thao Thu Thi Nguyen Skoacutelaliethi thaokopavoguris

Thi Thu Trang Dang Skoacutelaliethi trangkopavoguris

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir Saacutelfraeligethingur tinnabkopavoguris

Unnur Guethjoacutensdoacutettir Hjuacutekrunarfraeligethingur smaraskoliheilsugaeslanis

Valgerethur Stefaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 VS valaskopavoguris

Vilmundur THORNorsteinsson Smiacuteethakennari vilmundurkopavoguris

THORNorbjoumlrg Kristjaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennarinaacutettuacuterufraeligethistaeligrethfraeligethi tobbakkopavoguris

THORNoacutera Eliacuten Helgadoacutettir Ritari ritarikopavoguris

THORNoacuterunn Anna Oacutelafsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 3 THORNOacute totakopavoguris

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

14

SKOacuteLADAGATAL Skoacuteladagatal skoacutelans maacute finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Skoacuteladagar nemenda eru 180 Skipulagsdagar aacute starfstiacutema

nemenda eru 5 THORNaacute daga er engin kennsla en daeliggradvoumll er

opin iacute thornrjaacute daga af thornessum fimm fyrir thornaacute nemendur sem thornar

eru skraacuteethir Alls eru 10 dagar aacute starfstiacutema nemenda thornar sem

stundtafla er brotin upp Nokkrir thorneirra eru skertir Naacutenari uacutetlistun aacute skoacuteladagatali kemur

heacuter fyrir neethan

Skyacuteringar meeth skoacuteladagatali Undirbuacutenings- og fraacutegangsdagar utan starfstiacutema nemanda 15 ndash 22 aacuteguacutest 2018 og 11 ndash 12

juacuteniacute 2018

Skoacutelakynning nyacutenema Miethvikudaginn 22 aacuteguacutest kl 1300

Einstaklingsviethtoumll vieth foreldra 6 aacutera nemenda Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest

Skoacutelasetning Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest 2 ndash 6 bekkur kl 900 og 7 ndash 10 bekkur kl 1000

Kennsla hefst samkvaeligmt stundaskraacute Foumlstudaginn 24 aacuteguacutest

Skoacutelakynningar Veretha fyrir foreldra 2- 4bekkja 10 september kl 810-900 5-7 bekkja 11

september kl 820-930 og 8-10bekkja 12 september kl 820-930

Foreldranaacutemskeieth f foreldra nemenda iacute 1 bekk 18 september kl 1800 ndash 2030

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 4 bekk 27 og 28 september

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 7 bekk 20 og 21 september

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 9 bekk 12 - 14 mars

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela 30 og 31 oktoacuteber (skertir dagar)

Foreldra- og nemendaviethtoumll 15 oktoacuteber og eftir skoacutelatiacutema vikuna 11 ndash 15 februacutear

Nemendur maeligta meeth foreldrum siacutenum iacute viethtoumll

Joacutelatreacuteskemmtanir ndash Litlu joacutel Skertur dagur 19 desember kl 2000 (8 ndash 10 bekkur) og 20

desember (1 ndash 7 bekkur)

Joacutelaleyfi nemenda 21 desember til og meeth 3 januacutear

Oumlskudagsskemmtun 6 mars (skoacuteladegi nemenda lyacutekur kl 1130)

THORNemadagar 11 og 12 apriacutel (12 apriacutel er skertur dagur)

Paacuteskaleyfi nemenda 13 apriacutel til og meeth 22 apriacutel

Skoacutelakynning fyrir foreldra vaeligntanlegra 1 bekkinga Um miethjan maiacute (auglyacutest siacuteethar)

Skoacutelaslit Foumlstudaginn 7 juacuteniacute

Vetrarleyfi 18 - 19 oktoacuteber og 25 ndash 26 februacutear

Skipulagsdagar aacute starfstiacutemafriacutedagar nemenda 12 oktoacuteber 3 januacutear 21 - 22 februacutear og

19 mars

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

15

Seacuterstakir viethburethir iacute skoacutelanum

Aacute skoacuteladagatali koma fram thorneir dagar sem nemendur eiga aeth saeligkja skoacutela hvaetha daga er

vikieth fraacute venjulegum skoacuteladegi og hvaetha daga nemendur faacute leyfi

Naacutemskynningar iacute upphafi skoacutelaaacuters

Iacute upphafi skoacutelaaacuters eru aacutevallt kynningar fyrir foreldra aacute skoacutelastarfinu Bekkjarkennarar sjaacute um

kynningarnar iacute siacutenum bekkjum Kynningarnar eru 10-12 september (sjaacute heacuter aeth ofan)

Naacutemskynningar fyrir foreldra nemenda iacute 1 bekk eru haldnar iacute tengslum vieth

foreldranaacutemskeieth thornann 18 september

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela veretha haldnir 30 og 31 oktoacuteber

THORNeir eru unnir eftir fyrirmynd fraacute Salaskoacutela iacute Koacutepavogi og eru

hugsaethir sem goacuteeth og skemmtileg tilbreyting iacute skoacutelastarfi

Nemendur skoacutelans faacute thornar taeligkifaeligri til aeth kynnast utan bekkja

og aacuterganga Meeth fjoumllgreindaleikunum er verieth aeth syacutena fram aacute

aeth allir hafi siacutenar sterku hliethar og eigi aeth faacute taeligkifaeligri aacute aeth njoacuteta

siacuten Aacute fjoumllgreindaleikunum er reynt aeth vinna meeth allar

greindirnar og skapa hverjum og einum skemmtileg og

fjoumllbreytt verkefni

Allir nemendur skoacutelans taka thornaacutett THORNeim er skipt iacute 34 hoacutepa

thornvert aacute skoacutelann Hoacuteparnir vinna aacute 34 mismunandi stoumlethvum

17 stoumlethvum hvorn dag sem leikarnir standa yfir Stoumlethvarnar eru baeligethi inni iacute

skoacutelabyggingunni og iacute iacutethornroacutettahuacutesinu

Hver hoacutepur faeligr ca 10 miacutenuacutetur aacute hverri stoumleth og til aeth koma seacuter aacute thornaacute naeligstu thornannig aeth gera

maacute raacuteeth fyrir aeth unnieth seacute iacute uthornb 8 miacuten aacute stoumleth

Fyrirliethar uacuter 10 bekk eru skipaethir fyrir leikana og sjaacute um utanumhald aacute siacutenum hoacutepi

Stoumlethvarnar eru thornannig uppbyggethar aeth sem allra flestir eigi moumlguleika aacute aeth taka thornaacutett aacute hverri

stoumleth

Dagur iacuteslenskrar tungu

Aacute degi iacuteslenskrar tungu er haacutetiacuteeth aacute sal THORNaacute eru sungin thornjoacuteethleg loumlg

nemendur lesa ljoacuteeth og syacutena atriethi Aacute thorneim degi er Stoacutera og Litla

upplestrarkeppnin iacute 7 bekkjum Koacutepavogs sett formlega

Fullveldisdagurinn

Fullveldisdagurinn er haldinn haacutetiacuteethlegur thornann 1 desember eetha

sem naeligst thorneim degi Dagana fyrir sjaacutelfan fullveldisdaginn vinna

nemendur aacutekveethieth verkefni iacute maacuteli og myndum eetha toacutenlist ss um soumlgu iacuteslenska faacutenans

skjaldarmerki Iacuteslands Iacuteslandsklukkuna Joacuten Sigurethsson eetha Joacutenas Hallgriacutemsson Iacute tengslum

vieth thornessa vinnu er venjan aeth standa fyrir opnu huacutesi fyrir foreldra thornar sem afrakstur

vinnunnar er syacutendur THORNaacute sjaacute 10 bekkingar um veitingasoumllu og rennur aacutegoacuteethinn iacute ferethasjoacuteeth

thorneirra

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

16

Kirkjufereth

Hefeth er fyrir thornviacute aeth nemendur gangi saman iacute Digraneskirkju snemma iacute desember Ganga thornaacute

nemendur uacuter vinabekkjum saman thornaeth er 5 bekkingar leietha 1 bekkinga 6 bekkingar leietha

2 bekkinga osfrv THORNaeth er yndislegt aeth sjaacute hvaeth eldri nemendur eru oft natnir vieth thornaacute yngri

gaeligta thorneirra vel aacute leiethinni og aethstoetha thornaacute vieth aeth fara uacuter uacutelpum og skoacutem iacute kirkjunni Iacute kirkjunni

eru sungnir joacutelasaacutelmar nemendur standa fyrir toacutenlistarflutningi og joacutelaguethspjallieth lesieth

Aethventa og litlu joacutel

Vikurnar fyrir joacutel er mikill spenningur iacute nemendahoacutepnum Hefeth

er fyrir thornviacute aeth nemendur iacute 7 bekk leiki hefethbundnu iacuteslensku

joacutelasveinana og oft sjaacute ungir nemendur aacute yngsta stigi til thorneirra uacuter

kennslustofum siacutenum thornar sem thorneir eru aeth paufast aacute skoacutelaloacuteethinni

eetha thorneim bregethur fyrir iacute dyragaeligttinni 6 bekkingar undirbuacutea

helgileik meeth aethstoeth umsjoacutenarkennara sinna

Joacutelatreacutesskemmtanir fara fram siacuteethasta dag fyrir joacutel og eru thornriacuter

aacutergangar saman aacute hverri skemmtun 7 bekkingar aethstoetha vieth

skemmtanirnar Daginn fyrir joacutelatreacutesskemmtanir eru stofujoacutel THORNaacute

faacute nemendur heitt suacutekkulaethi inn iacute stofurnar faacute joacutelakort heyra

joacutelasoumlgur ofl THORNaeth sama kvoumlld er hefethbundin joacutelaskemmtun aacute

unglingastigi

Aacutershaacutetiacuteeth

Aacutershaacutetiacuteeth yngsta stigs og miethstigs er venjulega haldin siacuteethari hluta mars eetha iacute byrjun apriacutel Aacute

yngsta stigi hittast nemendur aacute sal og njoacuteta skemmtiatrietha sem thorneir hafa undirbuacuteieth

Miethstigieth heldur hins vegar moacutet iacute feacutelagsvist (og stundum skaacutek) stundum diskoacutetek og eru

veitt verethlaun fyrir goacuteetha frammistoumlethu Aacute thornessum degi koma nemendur meeth sparinesti

Aacutershaacutetiacuteeth THORNebu er sama kvoumlld og thornangaeth maeligta pruacuteethbuacutenir nemendur 8 -10 bekkja

Iacutethornroacutettadagurinn

Iacutethornroacutettadagurinn er haldinn aacuterlega oftast iacute maiacute THORNaacute er nemendum skipt iacute

hoacutepa thornvert aacute stig og boethieth upp aacute yacutemis konar leikjastoumlethvar iacute

iacutethornroacutettahuacutesunum Fiacutefunni og Smaacuteranum ss boethhlaup ratleik gryfjubolta

skotbolta og langstoumlkk Iacutethornroacutettadagurinn hefur maeliglst vel fyrir hjaacute

nemendum thornaeth er tilbreyting aeth brjoacuteta upp hefethbundinn skoacuteladag og

kynnast oumlethrum nemendum skoacutelans iacute skemmtilegum verkefnum

THORNemadagar

Dagana 11 og 12 apriacutel eru THORNemadagar iacute Smaacuteraskoacutela THORNaacute daga er stundatafla brotin upp og

unnieth meeth umhverfismennt af margviacuteslegum toga eetha andlega og liacutekamlega heilsu nemenda

aacute fjoumllbreyttan haacutett

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

17

Vorhaacutetiacuteeth - Smaacuterahaacutetiacuteeth

Vorhaacutetiacuteeth skoacutelans er yfirleitt haldin iacute lok maiacute eetha iacute byrjun juacuteniacute aacuter hvert Yfirleitt er fjoumllbreytt

dagskraacute aacute thornessum haacutetiacuteethum Venjulega hefst dagskraacutein aacute skruacuteethgoumlngu allra nemenda thornar sem

yngstu bekkirnir eru fremstir og siacuteethan koll af kolli Siacuteethan skiptist hoacutepurinn niethur aacute hinar

yacutemsu stoumlethvar sem settar hafa verieth upp aacute skoacutelaloacuteeth skoacutelans ss skaacutek dans andlitsmaacutelun

reiptog og koumlrfubolta Nemendur fara stoumleth af stoumleth Haacutetiacuteethin endar aacute thornviacute aeth kennarar og

nemendur boretha saman grillaethar pylsur Nemendur iacute 10 bekk eru aethstoetharmenn iacute grillinu og

vieth stoumlethvarnar Ef illa viethrar er haacutetiacuteethin faeligreth inn iacute skoacutelann

Skoacutelaslit

Skoacutelaslit vorieth 2019 veretha foumlstudaginn 7 juacuteniacute Nemendur maeligta iacute skoacutelann meeth foreldrum

siacutenum aacute skoacutelaslit Fimmtudagskvoumlldieth 6 juacuteniacute fer fram uacutetskrift 10 bekkinga

Fjallaferethir

Fraacute stofnun skoacutelans hefur eitt af markmiethum skoacutelans verieth aeth efla

uacutetivistaraacutehuga nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth upplifa

einstaeligetha naacutettuacuteru landsins okkar Fraacute 1 bekk hafa verieth farnar

ferethir styttri og lengri oftast meeth gistinoacutett meeth thornaeth iacute huga aeth

nemendur laeligri aeth fara iacute lengri goumlnguferethir og aeth sjaacute um

svefnpokann sinn og uacutetivistardoacutet

THORNviacute miethur hefur aacutestandieth iacute thornjoacuteethfeacutelaginu haft thornau aacutehrif aeth dregieth

hefur uacuter moumlguleikum aacute aeth haeliggt seacute aeth fara iacute sliacutekar ferethir en aacute thornessu

skoacutelaaacuteri verethur iacute thornaeth minnsta farieth iacute 5 lengri ferethir meeth eldri

nemendum skoacutelans

Nemendur iacute 6 bekk fara aacuterlega iacute Groacutettufereth aeth vori og gist er eina

noacutett Um er aeth raeligetha naacutettuacuteruskoethunarfereth og fara nemendur aacute hjoacutelum fraacute skoacutelanum

Nemendur iacute 7 bekk iacute skoacutelabuacuteethirnar aeth Reykjum og stendur suacute fereth iacute fimm skoacuteladaga

Nemendur iacute 8 bekk fara iacute Laugavegsgoumlnguldquo iacute aacuteguacutest Um er aeth raeligetha 4 daga goumlngufereth thornar

sem nemendur faacute taeligkifaeligri til aeth kynnast einstaeligethri naacutettuacuteru aacute haacutelendi Iacuteslands

Nemendur iacute 9 bekk fara aeth Laugum iacute Saeliglingsdal iacute fimm daga fereth iacute februacutear

Nemendur iacute 10 bekk fara iacute uacutetskriftarfereth aeth vori thornar sem gist er iacute eina til tvaeligr naeligtur

Iacute samstarfi skoacutelans og Foreldrafeacutelagsins houmlfum vieth hug aacute aeth fara meeth nemendur iacute stuttar

goumlnguferethir aacute fjoumlll hoacutela eetha haeligethir iacute naacutegrenni houmlfuethborgarsvaeligethisins

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

18

Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda

Feacutelagsmiethstoumlethin iacute Smaacuteraskoacutela heitir THORNeba Markmieth iacute starfi

feacutelagsmiethstoumlethva er aeth veita unglingum aethstoumlethu til aeth stunda oumlflugt

skipulagt og uppbyggilegt toacutemstunda og feacutelagsstarf undir handleiethslu

fagfoacutelks Lyacuteethraeligethishugsjoacutenin faacutei aeth njoacuteta siacuten og unglingarnir hvattir til aeth

koma virkir aeth innra starfinu taki thornaacutett iacute aacutekvoumlrethunartoumlku og beri aacutebyrgeth

aacute thornviacute Unnieth seacute markvist aeth forvoumlrnum og fraeligethslu og loumlgeth seacute raeligkt vieth

vinaacutettu og virethingu Fastur opnunartiacutemi feacutelagsmiethstoumlethvanna fyrir

nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er maacutenudaga og miethvikudaga fraacute kl 1700 ndash

1830 og 1930 ndash 2200 Einnig er opieth annan hvern foumlstudag fraacute kl 2000 ndash 2300 Opieth er

fyrir nemendur iacute 6 og 7 bekk aethra hverja viku Forstoumlethumaethur THORNEBU er Guethruacuten Svava

Baldursdoacutettir

Nemendaraacuteeth

Nemendaraacuteeth Smaacuteraskoacutela starfar samkvaeligmt 10 grein laga um grunnskoacutela fraacute 12 juacuteniacute 2008

THORNar stendur

Vieth grunnskoacutela skal starfa nemendafeacutelag og er skoacutelastjoacuteri aacutebyrgur fyrir stofnun thorness

Nemendafeacutelag vinnur ma aeth feacutelags- hagsmuna- og velferetharmaacutelum nemenda og skal

skoacutelastjoacuteri sjaacute til thorness aeth feacutelagieth faacutei aethstoeth eftir thornoumlrfum

Nemendafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og

kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteeth skv 2 mgr 8 grrdquo

Iacute nemendaraacuteethi sitja fulltruacutear nemenda iacute 6 ndash 10 bekk Stefnt er aeth virkri thornaacutetttoumlku thornessara

nemenda iacute stefnumoacutetun um verksvieth nemendaraacuteeths og hlutverk thorness iacute skoacutelastarfinu Kennari

vieth skoacutelann aacutesamt deildarstjoacutera heldur utan um nemendaraacuteethieth og seacuter um boethun funda Aacute

thornessu skoacutelaaacuteri er thornaeth Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir deildarstjoacuteri aacute unglingastigi sem hefur thornaeth

verkefni

NAacuteM OG KENNSLA

Naacutem og kennsla miethar aeth thornviacute aeth naacute tilteknum

markmiethum baeligethi thorneim sem grunnskoacutelaloumlg og aethalnaacutemskraacute

kveetha aacute um og thorneim sem nemendur kennarar og skoacutelinn setja

seacuter Skyacuter markmieth eru forsenda thorness aeth nemendur taki sjaacutelfir

frumkvaeligethi og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi og vinni sjaacutelfstaeligtt Val aacute

kennsluaethferethum og skipulag skoacutelastarfs miethast vieth thornaacute skyldu

grunnskoacutela aeth sjaacute hverjum nemanda fyrir bestu taeligkifaeligrum til

naacutems og thornroska Vieth val aacute kennsluaethferethum er haft iacute huga

hvernig thornaeligr falla aeth viethfangsefnum og thornjoacutena thorneim

markmiethum sem stefnt er aeth hverju sinni

Leitast er vieth aeth kennslan taki mieth af thornoumlrfum og reynslu

einstakra nemenda og efli meeth thorneim naacutemfyacutesi og vinnugleethi

Leitast er vieth aeth auka thornekkingu nemenda og faeligrni og byggja upp sem heilsteyptasta

sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth trausta menntun og thornjaacutelfun til aeth takast aacute vieth frekara naacutem

Aacutehersla er loumlgeth aacute virkni nemenda iacute naacutemi og aeth nemendum seacuteu kennd vinnubroumlgeth vieth aeth afla

seacuter thornekkingar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

19

Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu

Stefnt skal aeth thornviacute aeth

- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem

fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru

thorneim ekki toumlm

- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin

vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni

- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar

thornoumlrf krefur

- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur

sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari

- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum

flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat

- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla

seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi

Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar

greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist

tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og

aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem

eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum

THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um

thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir

foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda

og samskiptum innan siacutens bekkjar

Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum

tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk

Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara

THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp

iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu

naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa

STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA

Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35

stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk

Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst

kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en

820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en

nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute

mismunandi tiacutemum

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

20

Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja

naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter

Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga

Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

5-7

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

8 -10

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

kennslutiacutemi

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

Kennslutiacutemi Hlutfall ()

Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth

tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel

1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)

Erlend tungumaacutel enska danska

eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel

160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)

List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)

Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)

Samfeacutelagsgreinar

truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni

jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi

520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)

Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)

Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)

Samtals

4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)

Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum

aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute

svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40

miacutenuacutetur aeth lengd

Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7

gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth

einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram

aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna

mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth

verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth

er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir

tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

21

Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu

skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)

1b 2b 3b 4b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 5b 6b 7b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 8b 9b 10b Smaacuterask

Naacutemskr

2011

Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630

Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600

Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360

Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360

List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340

(Smiacuteethi myndm heimilisfr

ToacutenmenntLeiklistdans ofl)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80

Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840

danska) 3 4 4

Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160

Val 2 6 6 14(560) 870

Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

22

Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela

Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)

Markmieth heimanaacutems er

Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur

heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems

Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka

thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau

hafa laeligrt iacute skoacutelanum

Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni

Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute

aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt

Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth

- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja

- hvetja til vandvirkni

- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu

- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga

Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)

Markmieth meeth heimanaacutemi

- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi

- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir

Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla

skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela

Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute

heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel

vegna heimanaacutems

Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis

skolavefurinnis og rasmusis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

23

Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn

Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum

gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim

Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth

markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur

naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera

baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi

naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir

thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes

Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum

framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat

vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute

skoacutelanaacutemskraacute)

THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar

fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth

miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati

milli aacuterganga og anna

Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru

hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute

einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans

Seacuterkennsla

Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute

skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern

nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega

stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi

hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og

foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir

thornoumlrfum nemandans

Iacute seacuterkennslu felst ma

Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth

umsjoacutenarkennara og foreldra

Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun

Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara

Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir

Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi

Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein

verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

24

Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir

einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og

hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og

er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum

nemendanna

Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute

samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute

nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa

Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth

halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um

seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten

INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri

endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu

thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute

fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum

bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna

thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf

thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute

grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha

sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur

eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera

uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum

Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute

toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi

einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar

naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til

grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)

Hvenaeligr Hverjir Hvernig

September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth

Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og

starfsaacuteaeligtlun

Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat

September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun

Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun

Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu

Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

25

Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -

Stjoacuternendur meta og gefa

endurgjoumlf

Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun

Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir

September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn

Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir

upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af

niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir

opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)

Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni

hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019

Umboacutetaaacuteaeligtlun

Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem

lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi

nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta

skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og

viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst

aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og

kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth

aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth

eitt af verkefnum vetrarins

VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2

stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir

Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6

stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta

nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi

Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan

grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta

reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi

oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst

hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

26

SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA

Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute

skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla

foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt

er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og

skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna

reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra

THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar

sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir

foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum

viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum

Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem

er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter

Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela

thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa

foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91

12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter

segir

Skoacutelaraacuteeth

Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags

um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans

Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf

skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute

skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist

almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur

meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til

viethboacutetar

Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara

aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og

tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute

stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha

viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar

skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri

Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga

kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth

Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og

Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir

Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena

Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

27

Foreldrafeacutelag

Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth

stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter

starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir

foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn

vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi

Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018

Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir

varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera

Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi

Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes

Guethnadoacutettir

Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth

halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta

aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins

Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af

foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

28

SKOacuteLABRAGUR

Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni

eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best

uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha

sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar

skyacuterar og aethgengilegar

Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth

thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William

Glassers

Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir

sjaacutelfstraust

Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en

blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og

aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum

Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum

Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute

samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar

THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth

tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar

getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth

naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute

kant vieth thornaacute

Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth

endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth

rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum

THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk

Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur

eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau

Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir

meeth faacuteum skyacuterum reglum

Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin

markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

29

Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag

Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar

mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute

skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem

yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa

sig afar vel

Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth

vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og

einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar

mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun

skoacutelasamfeacutelagsins

Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear

nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar

Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem

eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll

umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum

Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute

verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir

Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter

eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna

markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda

SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA

Almenn umgengni

Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar

Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth

Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga

Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum

Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa

goacuteetha borethsiethi

Samskipti og haacutettsemi

Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu

Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans

Stundviacutesi og aacutestundun

Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir

Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta

Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

30

Hollusta og heilbrigethi

Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann

Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth

seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri

Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute

starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela

Aacutebyrgeth nemenda

Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og

geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda

Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema

Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra

Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara

Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha

aethra iacute skoacutelanum

Reacutettindi og skyldur

Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum

Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti

Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum

Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans

Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk

Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

31

Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki

leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute

hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst

vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute

hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota

ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti

og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn

tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur

hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum

viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth

Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans

neacute inni iacute honum

Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema

Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi

virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf

nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute

aacutebyrgeth nemenda

Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun

Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute

aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute

undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth

morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til

umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth

skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans

Stoeththornjoacutenusta

Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er

hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans

Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg

Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka

daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

32

Saacutelfraeligethithornjoacutenusta

Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir

tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings

er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute

kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute

vetur

Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og

unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er

nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem

starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute

kl 800 ndash 1400

Nemendaverndarraacuteeth

Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur

vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda

nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth

samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda

Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi

skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn

nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins

Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar

Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna

SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA

Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir

1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til

aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til

afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute

skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir

kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er

boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss

jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari

endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun

spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

33

2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute

Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra

kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna

3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir

mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga

greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert

til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel

Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute

5 ndash 10 bekk iacute vetur

4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og

oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda

annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute

hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum

bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram

telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun

einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri

sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth

leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og

samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu

kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth

verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og

einstaklingsvinnu

RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td

vegna eldsvoetha

AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter

hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth

loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki

heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum

Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute

brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til

skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir

Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum

Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

34

HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda

Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til

skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira

Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til

ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute

einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji

hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem

hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um

grunnskoacutela 15gr

Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute

kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute

nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu

hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til

aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum

Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl

1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara

Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth

fyrirfram

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima

Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955

Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir

aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann

Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute

skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja

grunninn aeth starfinu aacute haustin

Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er

gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering

finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute

Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar

Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans

Markmieth starfsins er

- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf

- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi

Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni

httpwwwsmaraskoliisdaegradvol

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

35

Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute

haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann

Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute

heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp

aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu

unglingadeildar Geithaacutelsi

Oumlryggi nemenda

Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute

um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta

skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem

nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute

fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur

eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira

svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef

foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute

friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita

Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst

hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth

uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth

koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni

Oacutehoumlpp eetha slys

Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth

foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi

Oacuteveethur

Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir

telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til

skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa

foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar

upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er

aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og

gosmengunnar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

36

Toacutenlistarstarf

Toacutenmennt

Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum

THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist

nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin

seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth

meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig

verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun

Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth

Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi

skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela

Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri

annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth

skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest

moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju

sinni

Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth

Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute

oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth

taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute

skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs

Skaacutek

Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter

Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf

daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute

skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst

Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth

markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn

Karlsson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

37

Sundakstur

Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem

sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum

siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth

thorneim munum

Page 4: Starfsáætlun - Smáraskóli · Þátttökulönd: Spánn, Tyrkland, Ítalía, Grikkland, Noregur og Ísland. Starfsáætlun Smáraskóla 2018 - 2019 9 Uppeldi til ábyrgðar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

4

SMAacuteRASKOacuteLI

Smaacuteraskoacuteli toacutek til starfa 1994 Smaacuteraskoacuteli er heildstaeligethur grunnskoacuteli fyrir boumlrn aacute aldrinum 6 ndash

16 aacutera Hann er staethsettur iacute Smaacuterahverfinu iacute Koacutepavogi naacutenar tiltekieth vieth Dalsmaacutera 1 iacute naeligsta

naacutegrenni vieth iacutethornroacutettahuacutesieth iacute Smaacuteranum Kennsla stendur yfir virka daga fraacute kl 810-1530

Yngsta stig (1- 4 bekkur) maeligtir kl 810 en nemendur aacute mieth- og elsta stigi (5 ndash 10 bekkur) kl

820 Skrifstofa skoacutelans er opin fraacute 745 ndash 1530 alla virka daga

Heimilisfang Dalsmaacuteri 1 201 Koacutepavogur

Siacutemi 441-4800

Netfang smaraskolikopavoguris

Heimasiacuteetha wwwsmaraskoliis

Skoacutelastjoacuteri Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson (skoacutelastjoacuteri til 31122018)

Aethstoetharskoacutelastjoacuteri Boumlrkur Viacutegthornoacutersson (skoacutelastjoacuteri fraacute 112019)

Ritari THORNoacutera Eliacuten Helgadoacutettir

Huacutesvoumlrethur Joacuten Ingimar Joacutensson

Fjoumlldi nemenda 415

Fjoumlldi starfsmanna 66

Siacutemi iacute daeliggradvoumll 441-4832 og 825-5955

Siacutemi iacute feacutelagsmiethstoumleth 696 ndash 1624 (thebaitkis)

Skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha nemendur 415 iacute 1-10 bekk iacute 20 bekkjardeildum

Aethstaetha iacute Smaacuteraskoacutela er mjoumlg goacuteeth Skoacutelinn er hlyacutelegur og vel buacuteinn kennslugoumlgnum og

taeligkjum Hann nyacutetur goacuteeths af naacutelaeliggeth vieth iacutethornroacutettahuacutesieth en thornangaeth saeligkja nemendur iacutethornroacutettatiacutema

siacutena Skoacutelasund fer fram iacute Koacutepavogslaug

Skoacutelinn er iacute fallegu umhverfi sem eykur moumlguleika aacute fjoumllbreyttri kennslu ss uacutetikennslu af

yacutemsu tagi Uacutetivistarsvaeligethi er viacuteetha iacute naacutegrenni skoacutelans og maacute thornar nefna Koacutepavogsdalinn

iacutethornroacutettasvaeligethi Breiethabliks osfrv

Heimasiacuteetha Smaacuteraskoacutela hefur vefsloacuteethina httpwwwsmaraskoliis

Foreldrar nemendur og aethrir hafa greiethan aethgang aeth upplyacutesingum um skoacutelastarfieth Aacute

vefnum er aeth finna tilkynningar fraacute skoacutelanum skoacuteladagatal freacutettir myndir uacuter skoacutelaliacutefinu

ofl Einnig er Smaacuteraskoacuteli meeth facebooksiacuteethu httpswwwfacebookcomSmaraskolifref=ts

sem yacutemsar tilkynningar og freacutettir fara inn aacute

Umsjoacuten meeth heimasiacuteethu skoacutelans hafa ritari skoacutelastjoacuternendur og Geir Sverrisson

toumllvuumsjoacutenarmaethur

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

5

LEIETHARLJOacuteS EINKUNNARORETH OG AacuteHERSLUTHORNAEligTTIR Iacute

SKOacuteLASTARFINU

Leietharljoacutes

Iacute skoacutelastarfinu hefur menntun og mannraeligkt aeligtiacuteeth verieth houmlfeth aeth leietharljoacutesi

- Smaacuteraskoacuteli er skoacuteli thornar sem oumlllum aacute aeth liacuteetha vel jafnt boumlrnum starfsmoumlnnum og

foreldrum

- Vieth viljum aeth jafnvaeliggi kurteisi og virething einkenni samskipti allra iacute

skoacutelasamfeacutelaginu

- Vieth viljum aeth thornaeth riacuteki friethur iacute skoacutelaumhverfinu

- Vieth einbeitum okkur aeth mannraeligkt og aeth syacutena hvert oumlethru hlyacuteju

- Vieth toumllum alltaf fallega hvert um og hvert vieth annaeth

- Vieth erum jaacutekvaeligeth gagnvart skoacutelanum og leggjum okkur fram vieth aeth skapa gott

skoacutelastarf og gott skoacutelaumhverfi

- Vieth leggjum aacuteherslu aacute tillitssemi og vieth hlustum hvert aacute annaeth

- Vieth reynum aeth vera reacutettsyacuten hvert vieth annaeth

- Vieth moacutetum okkur stefnu til aeth fara eftir og fylgjum henni vel eftir

- Vieth spyrjum spurninga og leitum upplyacutesinga thornegar vieth thornurfum aacute aeth halda til aeth

halda roacutesemi okkar

Einkunnaroreth

Gildin sem Smaacuteraskoacuteli byggir starf sitt aacute endurspeglast iacute einkunnarorethum skoacutelans en thornau

eru Virething - Voumlxtur - Vizka ndash Viacuteethsyacuteni

Virething

Virething er undirstoumlethugildieth Aacute thorneim grunni byggist starfieth iacute Smaacuteraskoacutela Iacute virethingunni

sameinast oumlll oumlnnur gildi sem starfsmenn skoacutelans vilja aeth houmlfeth seacuteu iacute heiethri

Sameiginleg gildi eru mikilvaeligg fyrir okkur sem erum hluti af thorneirri menningarheild sem

Smaacuteraskoacuteli er og thornaeth eru gildin sem gaeligetha verkin merkingu

Vieth berum aacutebyrgeth aacute liacutefinu iacute skoacutelanum og okkar eigin liacutefi

Fraeligethsla um gildi er undirstoumlethuatriethi iacute thornroska barns Aacuten thornessarar fraeligethslu verethur naacutemieth

merkingarlaust THORNegar boumlrnin skynja ekki merkingu meeth naacutemi siacutenu missa thornau aacutehugann og

skoacutelaganga thorneirra ber ekki tilaeligtlaethan aacuterangur fyrir thornau sjaacutelf og samfeacutelagieth

Til aeth boumlrnin skilji hvaeth felst iacute virethingu og oumlethrum sammannlegum gildum er mikilvaeliggt aeth

foreldrar kennarar thornjaacutelfarar starfsmenn iacute feacutelagsmiethstoumlethvum og aethrir fullorethnir sem barnieth

umgengst syacuteni gott fordaeligmi og gefi barninu taeligkifaeligri til aeth upplifa gildin iacute

raunveruleikanum

Goacuteethar fyrirmyndir er mikilvaeliggar iacute uppeldi thornar sem byggt er aacute gildum eetha dygethum

Voumlxtur - Aeth gera allt framuacuterskarandi vel

Markviss menntun stefnir aeth thornviacute aeth kenna barninu aeth temja seacuter framuacuterskarandi vinnubroumlgeth

Barn sem gerir thornetta aeth leietharstefi iacute liacutefi siacutenu verethur betur iacute stakk buacuteieth til aeth thornroska haeligfileika

siacutena til fulls og naacute framuacuterskarandi aacuterangri

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

6

Afburetha faeligrni getur orethieth norm og vieth getum naacuteeth framuacuterskarandi aacuterangri aacute oumlllum sviethum

meeth samstarfi meeth aukinni aacuteherslu aacute skilning og meeth thornviacute aeth spyrja hvers vegna ekki

eingoumlngu hvernig og hvaeth Gott samstarf kennara ndash nemenda ndash foreldra er mikilvaeliggt og beita

thornarf markvissri hvatningu sem beinist jafnt aeth aacuterangri og viethleitni

Vizka

Hvetja verethur boumlrnin til aeth leggja sitt af moumlrkum til aeth baeligta heiminn THORNegar barn laeligrir aeth

sinna umhverfi siacutenu og thorneim sem thornurfa aacute hjaacutelp aeth halda styrkist sjaacutelfsmynd thorness og thornaeth faeligr

hvatningu sem skoacutelagangan ein og seacuter getur ekki veitt thornviacute

Kynna verethur boumlrnunum naacutettuacuteruna og kenna thorneim aeth meta hana

Gefa thornarf boumlrnunum taeligkifaeligri til aeth thornjoacutena oumlethrum og syacutena thorneim fram aacute gildi samstarfs iacute verki

Viacuteethsyacuteni

Boumlrn sem eru aeth vaxa uacuter grasi aacute 21 oumlldinni veretha aeth laeligra aeth sjaacute thornjoacuteethlega og menningarlega

fjoumllbreytni sem kost en ekki galla og tileinka seacuter virethingu fyrir oumlllu liacutefi Aacutest og virething fyrir

oumlethrum goacuteeth samskiptahaeligfni og sannur skilningur er undirstaetha hnattraeligns skilnings Fraeligethsla

um menningu og hefethir getur ekki iacute sjaacutelfu seacuter orethieth grundvoumlllur einingar Kenna verethur

boumlrnunum aeth viretha liacutefieth og elska naacuteunga siacutena hvort sem thornau thornekkja thornaacute eetha ekki Hvort sem

thorneim geethjast aeth thorneim eetha ekki

THORNetta snyacutest um vilja til samvinnu um kaeligrleik og jaacutekvaeligtt viethhorf til naacuteungans

Boumlrnin laeligra aeth veretha viacuteethsyacuten thornar sem aacutehersla er loumlgeth aacute fjoumllbreytileika fraeligethslu um

menningarheildir truacutearbroumlgeth og siethi og thornar sem jafnreacutetti bekkja og kynja til menntunar er

tryggeth En einnig er mikilvaeliggt aeth efla samskipti vieth nemendur iacute oumlethrum skoacutelum hvort sem er

innanlands eetha utan

Aacutehersluthornaeligttir iacute skoacutelastarfinu

Aacute grunni leietharljoacutessins og ofangreindra einkunnaroretha leggur skoacutelinn aacuteherslu aacute eftirfarandi

verkefni iacute vetur

Heilsuefling Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi

grunnskoacutelar og thornviacute er unnieth markvisst aeth thornviacute iacute vetur aeth skoacutelinn moacuteti

heildraeligna stefnu um heilsueflandi skoacutelastarf Til aeth haeliggt seacute aeth moacuteta goacuteetha

heildraeligna stefnu fyrir skoacutelann er nauethsynlegt aeth hafa eftirfarandi

meginmarkmieth heilsueflandi skoacutela iacute huga

- Stuethlar aeth goacuteethri heilsu og liacuteethan nemenda og starfsfoacutelks

- Baeligtir naacutemsaacuterangur nemenda

- Heldur aacute lofti feacutelagslegu reacutettlaeligti og jafnreacutettissjoacutenarmiethum

- Eflir nemendur iacute naacutemi og feacutelagsliacutefi og laeligtur thornaacute vera virka thornaacutetttakendur iacute hvorutveggja

- Tengir saman heilsu- og menntamaacutel

- Tekur aacute heilsu og velliacuteethan alls starfsfoacutelks skoacutelans

- Vinnur meeth foreldrum og sveitarstjoacuternum

- Fleacutettar heilsumaacutelin saman vieth daglegt skoacutelaliacutef naacutemskraacute og aacuterangursmat

- Setur seacuter raunhaeligf markmieth sem byggjast aacute naacutekvaeligmum upplyacutesingum og traustum

viacutesindalegum goumlgnum

- Leitast vieth aeth gera aelig betur meeth thornviacute aeth fylgjast vel meeth og meta stoumlethuna

Seacuterstoumlk aacutehersla er aacute aeth vinna meeth aacutetta thornaeligtti skoacutelastarfsins thorne nemendur

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

7

mataraeligethitannheilsu heimili geethraeligkt naeligrsamfeacutelag hreyfinguoumlryggi liacutefsstiacutel og starfsfoacutelk

Seacuterstakt vinnuteymi heilsueflingar iacute Smaacuteraskoacutela styacuterir thornessari vinnu iacute skoacutelanum

Framkvaeligmdaatriethi aacute thornessu skoacutelaaacuteri Iacute samraeligmi vieth thornessa vinnu okkar er nuacute iacute starfsaacuteaeligtlun

skoacutelans gert raacuteeth fyrir nokkrum viethburethum sem styethja vieth thornroacuteun skoacutelans iacute aacutett til heilsueflandi

grunnskoacutela Ma eru seacuterstakir heilsudagar aacute voroumlnn thornar sem stundatafla er brotin upp og

hugaeth aeth liacutekamlegri og andlegri heilsu nemenda aacute fjoumllbreyttan haacutett Einnig eru seacuterstakir

iacutethornroacutettadagar aacute oumlllum stigum aeth vori aacutesamt Fjoumllgreindaleikum Smaacuteraskoacutela sem haldnir eru iacute

oktoacuteber Skoacutelinn er einnig thornaacutetttakandi iacute verkefnum aacute boreth vieth Goumlngum iacute skoacutelann og

Liacutefshlaupinu aacutesamt thornviacute aeth nemendur taka iethulega thornaacutett iacute Norraeligna skoacutelahlaupinu sem vieth nefnum

Smaacuteraskoacutelahlaupieth aacute haustin

Hvaeth varethar mataraeligethi nemenda thornaacute eru nemendur ma hvattir til aeth neyta aacutevaxta og

graelignmetis iacute nestistiacutemum aacute morgnana aacutesamt thornviacute aeth skoacutelinn byacuteethur oumlllum nemendum sem thornaeth

vilja aeth boretha hafgragraut aacute morgnana aacuteethur en skoacuteli hefst thorneim aeth kostnaetharlausu

Skoacutelar aacute graelignni grein Smaacuteraskoacuteli er Graelignfaacutenaskoacuteli THORNviacute markmiethi var naacuteeth vorieth 2012 thornegar

skoacutelinn flaggaethi Graelignfaacutenanum iacute fyrsta skipti Vieth stoacuteethumst meeth glaeligsibrag uacutettekt sem

Landvernd framkvaeligmdi og fengum vieth Graelignfaacutenann afhentan iacute annaeth sinn vieth skoacutelaslit

2016 Einkunnaroreth okkar eftir thornaacute vinnu eru Hreyfum okkur og vitum hvert vieth stefnum (sjaacute

naacutenar myndband sem uacutetbuacuteieth var fyrir uacutettekt vorieth 2016 og finna maacute aacute feacutesboacutekarsiacuteethu skoacutelans

sloacuteethin er httpswwwfacebookcomSmaacuteraskoacuteli-1522969834596612 ) Iacute vetur munum vieth

vinna aeth thornviacute aeth faacute Graacutenfaacutenann iacute thornriethja skiptieth Grunngildin (thornemu) okkar iacute vinnunni thornetta

skoacutelaaacuterieth eru Vatn og hnattraelignt jafnreacutetti

Til aeth faacute faacutenann thornurfa skoacutelar aeth hafa uppfyllt eftirfarandi atriethi

- Virk umhverfisnefnd skipueth fulltruacuteum nemenda starfsmanna og foreldra thornarf aeth starfa

innan veggja skoacutelans

- Meta thornarf stoumlethu umhverfismaacutela reglulega og meeth skipuloumlgethum haeligtti innan skoacutelans

- Gera thornarf aacuteaeligtlun um aethgerethir og setja markmieth til umhverfisboacuteta iacute skoacutelanum

- Sinna thornarf stoumlethugu eftirliti og endurmati aacute umhverfismaacutelum iacute skoacutelanum

- Fraeligetha thornarf nemendur aacute virkan haacutett um umhverfismaacutel

- Skoacutelinn thornarf aeth kynna stefnu siacutena uacutet aacute vieth og faacute aethra meeth

- Setja thornarf fram formlega umhverfisstefnu skoacutelans

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

8

Althornjoacuteethlegt samstarf - Comeniusarverkefni

Smaacuteraskoacuteli hefur unnieth oumltullega iacute evroacutepskum

samvinnuverkefnum aacute undanfoumlrnum 4 aacuterum og aacute aeth baki tvouml

vel heppnueth samstarfsverkefni vieth skoacutela iacute tiacuteu oumlethrum

Evroacutepuloumlndum THORNetta althornjoacuteethlega samstarf tengist beint vinnu

vieth gildieth okkar um viacuteethsyacuteni Vorieth 2015 lauk verkefninu

bdquoMusic is the beating heart of cultureldquo sem var samstarfsverkefni 7 evroacutepulanda Iacuteslands

Tyrklands THORNyacuteskalands Teacutekklands Poacutellands Iacutetaliacuteu og Norethur-Iacuterlands

Aethalaacuteherslur verkefnisins voru aeth auka aacutehuga nemenda aacute skoacutelastarfinu og oumlllu sem thornviacute

viethkemur meeth thornviacute aeth nota meira af toacutenlist baeligethi vieth kennslu og iacute friacutemiacutenuacutetum Okkur langaethi

aeth athuga hvort thornaeth baeligtti liacuteethan nemenda iacute skoacutelanum yki gleethi thorneirra vieth naacutem og aacutestundun

og hvort thornaeth hvetti thornaacute til aukinnar virkni meeth thornviacute aeth auka spilun og skoumlpun aacute toacutenlist iacute

skoacutelanum

Eins hefur thornaeth vakieth forvitni okkar aeth kanna hvort aukin thornekking aacute menningu okkar sem

thornjoacuteeth og sterkari thornjoacuteethernisvitund hafi aacutehrif aacute samkennd vinaacutettu og virethingu meethal nemenda iacute

skoacutelanum Aacutehersla var loumlgeth aacute aeth syacutena hinum thornaacutetttoumlkuloumlndunum hver vieth erum sem thornjoacuteeth og

hver okkar menning er laeligra hvaeth vieth erum oacuteliacutek thorneim en jafnframt aeth sjaacute hversu mikieth vieth

eigum sameiginlegt

Nuacute er iacute farvatninu nyacutett samstarfsverkefni

sem ber heitieth Breaking Borders - Creating a Tolerant Society to Differencesrdquo

THORNaeth verkefni aacute grunn sinn iacute thorneim hroumlethu kynthornaacutettabreytingum sem eru aeth veretha aacute

evroacutepsku samfeacutelagi ma vegna vaxandi straums floacutettmanna

Loumlnd Evroacutepu aeth veretha enn meiri fjoumllmenningarsamfeacuteloumlg iacute oumlllu tilliti

Gengur uacutet aacute aeth efla skilning og aeth vieth kunnum betur aeth meta aeth

verethleikum oacuteliacuteka syacuten foacutelks sem byggir aacute mismundandi menningarlegu

sjoacutenarhorni hvers og eins

THORNaacutetttoumlkuloumlnd Spaacutenn Tyrkland Iacutetaliacutea Grikkland Noregur og Iacutesland

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

9

Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en

reglur aacute aacutebyrgeth fremur en blindna hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en

stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og aeth hver og

einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth

aethstaeligethum

Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin

orethum og gerethum Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem

allir faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten THORNetta er aethfereth iacute samskiptum og aethfereth

vieth aeth naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn

siacutena rangindum eetha lent upp aacute kant vieth thornaacute Leitast er vieth aeth naacute

samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan

eftir meeth faacuteum skyacuterum reglum

Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera

til aeth naacute eigin markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferetharmenn

Nemendur koma iacute seacuterstoumlk einstaklingsviethtoumll vieth umsjoacutenarkennara sinn til aeth koma betur til

moacutets vieth hvern og einn Umsjoacutenarkennarar og aethrir kennarar eftir thornoumlrfum taka stutt viethtoumll

vieth nemendur aacute skoacutelatiacutema Viethtalieth aacute aeth snuacuteast um liacuteethan og hagi nemenda Vieth teljum aeth

meeth svona einstaklingsnaacutelgun getum vieth kynnst nemendum okkar betur og thorneir okkur

Verkefnavinna iacute vetur

Spjaldtoumllvur aacute mieth- og elsta stigi Spjaldtoumllvuvaeligething grunnskoacutelanna iacute Koacutepavogi er

enn iacute fullum gangi Iacute upphafi spjaldtoumllvuverkefnisins fengu allir kennarar

spjaldtoumllvur og nemendur iacute 8 og 9 bekk fengu spjaldtoumllvur til afnota iacute

september 2015 Iacute kjoumllfarieth fylgdi afhending til nemenda iacute 6 og 7 bekk iacute

upphafi aacuters 2016 Haustieth 2016 voru thornaeth svo nemendur faeligddir 2005 og 2006

sem fengu spjoumlld iacute siacutenar hendur og iacute fyrra nemendur faeligddir aacuterieth 2007 Mikil

aacutehersla verethur loumlgeth aacute thornjaacutelfun og menntun kennara og starfsfoacutelks svo breytingin megi ganga

sem best fyrir sig Spjaldtoumllvuteymi skoacutelans vinnur aeth moumlrgum spennandi verkefnum og er

starfsfoacutelki innan handar

Mat aacute skoacutelastarfi Oumlflugt teymi vinnur aeth mati aacute skoacutelastarfinu Naacutenari upplyacutesingar um starf thorness er aeth finna

heacuter aftar iacute thornessari starfsaacuteaeligtlun

Naacutemsmat og innleiething aacute Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011 Unnieth er oumltullega aeth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011

Nyacute tilhoumlgun naacutemsmats hefur verieth notaeth vieth brautskraacuteningu nemenda uacuter 10 bekk siacuteethustu aacuter

og gefieth hefur verieth aacute unglingastigi samkvaeligmt nyacuteju naacutemsmati Nyacutett naacutemsmat verethur innleitt

iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans iacute vetur Mikil vinna hefur farieth fram undanfarin aacuter hvaeth varethar

innleiethingu aacute nyacuterri aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela heacuter iacute skoacutelanum Nuacute er unnieth aeth uppfaeligrslu aacute

skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacute grundvelli nyacuterrar aethalnaacutemskraacuter grunnskoacutela Unnieth verethur aeth

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

10

innleiethingunni meeth margviacuteslegum haeligtti ss meeth fraeligethslufyrirlestrum teymis - og

einstaklingsvinnu

Snemmtaeligk iacutehlutun aeth laeligsi Kennarar aacute yngra stigi Smaacuteraskoacutela vinna kerfisbundieth meeth lestur og laeligsi uacutet fraacute skimunum

og oumlethrum proacutefum sem gefin eru uacutet af Menntamaacutelastofnun Uacutet fraacute niethurstoumlethum

skimunarproacutefanna er unnin aethgerethaaacuteaeligtlun fyrir seacuterhvern nemanda og nemendur staethsettir

iacute lestrarhoacutepa Nokkrar kennslustundir aacute viku eru aeligtlaethar til thornessarar vinnu iacute hverjum

aacutergangi fyrir sig

Nemendur veretha skimaethir iacute leshraetha lesskilningi lestri uacutet fraacute hljoacuteethaaethfereth og lestri uacutet fraacute

rithaeligtti Nemendur iacute 3bekk veretha skimaethir meeth thornaacutettum uacuter LOGOS lestrargreiningartaeligkinu

LOGOS kannar meethal annars seacutertaeligka naacutems- og lestraroumlrethugleika aacutesamt thornviacute aeth vera nyacutett til

skimunar aacute heilum bekkjum

Iacute thornessu verkefni verethur loumlgeth mikil aacutehersla aacute samvinnu heimila og skoacutela Mismundi aacuteherslur

eru iacute verkefninu yfir skoacutelaaacuterieth sem kynntar veretha foreldrum jafnoacuteethum

Vinaliethaverkefni THORNetta er fjoacuteretha aacuterieth sem Smaacuteraskoacuteli starfraeligkir Vinaliethaverkefnieth heacuter iacute skoacutelanum Verkefnieth

gengur uacutet aacute aeth nemendur iacute 4 - 7 bekk stjoacuterna leikjum iacute uacutetivist THORNeir nemendur sem stjoacuterna

leikjunum nefnast vinaliethar THORNeir eru valdir af bekkjarfeacuteloumlgum siacutenum og starfa iacute haacutelft skoacutelaaacuter

THORNeir faacute seacuterstaka thornjaacutelfun fyrir siacuten stoumlrf og einnig umbun

Aethalmarkmiethieth meeth verkefninu er aeth hvetja nemendur til meiri thornaacutetttoumlku iacute afthornreyingu og

almennri hreyfingu iacute uacutetivist og skapa um leieth betri skoacutelaanda Einnig aeth bjoacuteetha oumlllum

nemendum skoacutelans fjoumllbreyttara uacuterval afthornreyingar iacute loumlngu uacutetivistinni svo aeth baeligethi yngri og

eldri nemendur skoacutelans finni eitthvaeth vieth sitt haeligfi Seacuterstakur verkefnisstjoacuteri Joacuten Paacutelmar

Bjoumlrnsson leiethir verkefnieth heacuter iacute Smaacuteraskoacutela iacute vetur

Naacutenari upplyacutesingar um verkefnieth maacute naacutelgast aacute eftirfarandi vefsloacuteeth

httpstackkcomumvinalida

STJOacuteRNSKIPULAG SKOacuteLANS Skoacutelanum er skipt iacute thornrjuacute stig yngsta stig (1 - 4 bekkur) miethstig (5 ndash 7 bekkur) og elsta stig

(8 ndash 10 bekkur)

Deildarstjoacuteri yngsta stigs og stoeththornjoacutenustu iacute 1 ndash 4 bekk er Emiliacutea Sigurethardoacutettir

(emiliaskopavoguris)

Deildarstjoacuteri elsta stigs er Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir (adakopavoguris) iacute veikindaleyfi aacute

haustoumlnn 2018

Verkefnisstjoacuteri miethstigs og stoeththornjoacutenustu iacute 5 ndash 10 bekk er Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir

Skoacutelastjoacuteri til 31122018 er Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson (fhkkopavoguris)

Starfandi aethstoetharskoacutelastjoacuteri og skoacutelastjoacuteri fraacute 112019 er Boumlrkur Viacutegthornoacutersson

(borkurvkopavoguris) Boumlrkur sinnir deildarstjoacutern aacute elsta stigi aacute haustoumlnn 2018 iacute fjarveru

Aethalheiethar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

11

Skoacutelastjoacuteri

Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson

Naacutemsraacuteethgjafar

Ingibjoumlrg Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur

Unnur Guethjoacutensdoacutettir

Skoacutelaeldhuacutes

Staethgengill

skoacutelastjoacutera

Aethstoetharskoacutelastjoacuteri

Boumlrkur Viacutegthornoacutersson

Deildarstjoacuteri 1- 4 bekk Emiliacutea Sigurethardoacutettir

Deildarstjoacuteri eldra stigs

Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir iacute veikindaleyfi

Forstoumlethumaethur daeliggradvalar

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir

Starfsfoacutelk

daeliggradvalar

Kennarar 1 ndash 4 bekkur

Seacutergreinakennarar

Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar

Kennarar 8 ndash 10 bekkur

Seacutergreinakennarar Stuethningsfulltruacutear

Verkefnisstjoacuteri miethstigs- og stoeththornjoacutenustu

Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir

Kennarar 5 ndash 7 bekkur

Seacutergreinakennarar

Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar

Toumllvuumsjoacutenarmaethur

Geir Sverrisson

Huacutesvoumlrethur

Joacuten Ingimar Joacutensson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

12

STARFSFOacuteLK SKOacuteLANS

Nafn Starfsheiti Netfang

Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir Deildarstjoacuteri aacute eldra stigi adasmskkopavoguris

Agnes Dagnyacute Friethriksdoacutettir Stuethningsfulltruacutei agnesfkopavoguris

Aldiacutes THORNorbjarnardoacutettir Seacuterkennari aldisthkopavoguris

Alexis Anansa Glasgow Skoacutelaliethi alexiskopavoguris

Anna Snaeligbjoumlrnsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 AS annasnkopavoguris

Aacuterni Ruacutenar THORNorvaldsson Danska arnirunarkopavoguris

Baldur Maacuter Stefaacutensson Umsjoacutenarkennari 7 BMS baldurskopavoguris

Berglind Brynjarsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei berglindbkopavoguris

Bjarney Grendal Joacutehannesdoacutettir Umsjoacutenarkennari 9 BGJiacuteslenska bjarneykopavoguris

Bjoumlrn Karlsson Upplyacutesingataeligkni og toumllvur bjornkkopavoguris

Blaeligr Guethmundsdoacutettir Stundakennari Boumlrkur Viacutegthornoacutersson Aethstoetharskoacutelastjoacuteri borkurvkopavoguris

Eleni Fatourou Skoacutelaliethi elenikopavoguris

Emiliacutea Sigurethardoacutettir Deildarstjoacuteri aacute yngsta stigi emiliaskopavoguris

Erla Joacutehannesdoacutettir Seacuterkennari erlajkopavoguris

Fannyacute Mariacutea Aacuteguacutestsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei fannykopavoguris

Fjoacutela Lind Joacutensdoacutettir Aethstoetharforstoumlethumaethur Drekaheima fjolalindkopavoguris

Floacuteki Larsen SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson Skoacutelastjoacuteri fhkkopavoguris

Geir Sverrisson Verkefnastjoacuteri toumllvumaacutela geirskopavoguris

Guethbjoumlrg Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk gudbjorgsigkopavoguris

Guethmundiacutena Kolbeinsdoacutettir Umsjoacutenakennari 3 GK gummakopavoguris

Guethmundur Hauksson SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Guethruacuten Svava Baldursdoacutettir Forstoumlethumaethur THORNebu gudrunsbkopavoguris

Hafdiacutes Bjoumlrk THORNorsteinsdoacutettir Seacuterkennari hafdisbjorkkopavoguris

Halldoacutera Eliacuten Magnuacutesdoacutettir Stuethningsfulltruacutei lillakopavoguris

Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir Verkefnastjoacuteri miethsstigs og stoeththornjoacutenustu helgamariakopavoguris

Hildur Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 HS hildursigkopavoguris

Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir Toacutenmenntakennariumsjoacuten 8 HR hjordisevakopavoguris

Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 HBOacute hrefnabjorgkopavoguris

Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Naacutemsraacuteethgjafi ingibjorgbkopavoguris

Jafet Egill Gunnarsson Heimilisfraeligethi jafetkopavoguris

Joacutehann THORNoacuter Hoacutelmgriacutemsson Friacutestundaleiethbeinandi jobbi2101gmailcom

Joacuten Ingimar Joacutensson Huacutesvoumlrethur joningimarkopavoguris

Joacuten Paacutelmar Bjoumlrnsson Stundakennari jonpkopavoguris

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir Forstoumlethumaethur daeliggradvalar joninaskopavoguris

Karen Kristine Saeligvarsdoacutettir Leiethbeinandi karenkskopavoguris

Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir Naacutemsraacuteethgjafikennari iacute 2 bekk kolbrunhannakopavoguris

Kristiacuten F Welding Seacuterkennari kristinwkopavoguris

Kristiacuten Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk kristinsigkopavoguris

Lilja Sesselja Steindoacutersdoacutettir Textiacutelmennt liljaskopavoguris

Lilja Saeligbjoumlrg Joacutensdoacutettir SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

13

Magnuacutes Orri Saeligmundsson Umsjoacutenarkennari 9 MOSstaeligrethfraeligethi iacutethornroacutettir magnusoskopavoguris

Maribel Gonzaacutelez Sigurjoacutens Myndmennt maribelkopavoguris

Marina Q Mendonca Iacuteslenska sem annaeth maacutel marinamkopavoguris

Mariacutea Bjoumlrk Bjarnadoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi mariabjork96gmailcom

Mary Ann Divinagracia Friacutestundaleiethbeinandi

Oacuteliacutena Rakel THORNorvaldsdoacutettir Forstoumlethumaethur boacuteksafns- og upplyacutesingamiethstoumlethvar olinakopavoguris

Ragna Oacuteladoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 ROacute ragnaolakopavoguris

Rannveig Hroumlnn Harethardoacutettir Matraacuteethur starfsmannaskoacutelaliethi tasakopavoguris

Regiacutena Juacuteliacuteusdoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi reginakopavoguris

Roacutebert Haraldsson Umsjoacutenarkennari 8 HRenska roberthkopavoguris

Roacutesa Doumlgg Oacutemarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 RDOacute rosadkopavoguris

Sigriacuteethur Paacutelsdoacutettir Skoacutelaliethi sigridurpalsdottirkopavoguris

Sigruacuten Aacutesgeirsdoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk sigrunakopavoguris

Sigruacuten Snaeligdal Logadoacutettir Umsjoacutenarkennari 10 THORNSstaeligrethfraeligethi sslkopavoguris

Sigurethur Haukur Giacuteslason Kennsluraacuteethgjafi spjaldtoumllvuinnleiethingar sighaukkopavoguris

Sigurlaug Sigurethardoacutettir Iacutethornroacutettakennari sigurlaugskopavoguris

Siacutemon Geir THORNorsteinsson Iacutethornroacutettakennari simonkopavoguris

Stefaniacutea Guethjoacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 SG stefigudkopavoguris

Telma Yacuter Birgisdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 TYacuteB telmayrbkopavoguris

Thao Thu Thi Nguyen Skoacutelaliethi thaokopavoguris

Thi Thu Trang Dang Skoacutelaliethi trangkopavoguris

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir Saacutelfraeligethingur tinnabkopavoguris

Unnur Guethjoacutensdoacutettir Hjuacutekrunarfraeligethingur smaraskoliheilsugaeslanis

Valgerethur Stefaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 VS valaskopavoguris

Vilmundur THORNorsteinsson Smiacuteethakennari vilmundurkopavoguris

THORNorbjoumlrg Kristjaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennarinaacutettuacuterufraeligethistaeligrethfraeligethi tobbakkopavoguris

THORNoacutera Eliacuten Helgadoacutettir Ritari ritarikopavoguris

THORNoacuterunn Anna Oacutelafsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 3 THORNOacute totakopavoguris

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

14

SKOacuteLADAGATAL Skoacuteladagatal skoacutelans maacute finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Skoacuteladagar nemenda eru 180 Skipulagsdagar aacute starfstiacutema

nemenda eru 5 THORNaacute daga er engin kennsla en daeliggradvoumll er

opin iacute thornrjaacute daga af thornessum fimm fyrir thornaacute nemendur sem thornar

eru skraacuteethir Alls eru 10 dagar aacute starfstiacutema nemenda thornar sem

stundtafla er brotin upp Nokkrir thorneirra eru skertir Naacutenari uacutetlistun aacute skoacuteladagatali kemur

heacuter fyrir neethan

Skyacuteringar meeth skoacuteladagatali Undirbuacutenings- og fraacutegangsdagar utan starfstiacutema nemanda 15 ndash 22 aacuteguacutest 2018 og 11 ndash 12

juacuteniacute 2018

Skoacutelakynning nyacutenema Miethvikudaginn 22 aacuteguacutest kl 1300

Einstaklingsviethtoumll vieth foreldra 6 aacutera nemenda Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest

Skoacutelasetning Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest 2 ndash 6 bekkur kl 900 og 7 ndash 10 bekkur kl 1000

Kennsla hefst samkvaeligmt stundaskraacute Foumlstudaginn 24 aacuteguacutest

Skoacutelakynningar Veretha fyrir foreldra 2- 4bekkja 10 september kl 810-900 5-7 bekkja 11

september kl 820-930 og 8-10bekkja 12 september kl 820-930

Foreldranaacutemskeieth f foreldra nemenda iacute 1 bekk 18 september kl 1800 ndash 2030

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 4 bekk 27 og 28 september

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 7 bekk 20 og 21 september

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 9 bekk 12 - 14 mars

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela 30 og 31 oktoacuteber (skertir dagar)

Foreldra- og nemendaviethtoumll 15 oktoacuteber og eftir skoacutelatiacutema vikuna 11 ndash 15 februacutear

Nemendur maeligta meeth foreldrum siacutenum iacute viethtoumll

Joacutelatreacuteskemmtanir ndash Litlu joacutel Skertur dagur 19 desember kl 2000 (8 ndash 10 bekkur) og 20

desember (1 ndash 7 bekkur)

Joacutelaleyfi nemenda 21 desember til og meeth 3 januacutear

Oumlskudagsskemmtun 6 mars (skoacuteladegi nemenda lyacutekur kl 1130)

THORNemadagar 11 og 12 apriacutel (12 apriacutel er skertur dagur)

Paacuteskaleyfi nemenda 13 apriacutel til og meeth 22 apriacutel

Skoacutelakynning fyrir foreldra vaeligntanlegra 1 bekkinga Um miethjan maiacute (auglyacutest siacuteethar)

Skoacutelaslit Foumlstudaginn 7 juacuteniacute

Vetrarleyfi 18 - 19 oktoacuteber og 25 ndash 26 februacutear

Skipulagsdagar aacute starfstiacutemafriacutedagar nemenda 12 oktoacuteber 3 januacutear 21 - 22 februacutear og

19 mars

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

15

Seacuterstakir viethburethir iacute skoacutelanum

Aacute skoacuteladagatali koma fram thorneir dagar sem nemendur eiga aeth saeligkja skoacutela hvaetha daga er

vikieth fraacute venjulegum skoacuteladegi og hvaetha daga nemendur faacute leyfi

Naacutemskynningar iacute upphafi skoacutelaaacuters

Iacute upphafi skoacutelaaacuters eru aacutevallt kynningar fyrir foreldra aacute skoacutelastarfinu Bekkjarkennarar sjaacute um

kynningarnar iacute siacutenum bekkjum Kynningarnar eru 10-12 september (sjaacute heacuter aeth ofan)

Naacutemskynningar fyrir foreldra nemenda iacute 1 bekk eru haldnar iacute tengslum vieth

foreldranaacutemskeieth thornann 18 september

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela veretha haldnir 30 og 31 oktoacuteber

THORNeir eru unnir eftir fyrirmynd fraacute Salaskoacutela iacute Koacutepavogi og eru

hugsaethir sem goacuteeth og skemmtileg tilbreyting iacute skoacutelastarfi

Nemendur skoacutelans faacute thornar taeligkifaeligri til aeth kynnast utan bekkja

og aacuterganga Meeth fjoumllgreindaleikunum er verieth aeth syacutena fram aacute

aeth allir hafi siacutenar sterku hliethar og eigi aeth faacute taeligkifaeligri aacute aeth njoacuteta

siacuten Aacute fjoumllgreindaleikunum er reynt aeth vinna meeth allar

greindirnar og skapa hverjum og einum skemmtileg og

fjoumllbreytt verkefni

Allir nemendur skoacutelans taka thornaacutett THORNeim er skipt iacute 34 hoacutepa

thornvert aacute skoacutelann Hoacuteparnir vinna aacute 34 mismunandi stoumlethvum

17 stoumlethvum hvorn dag sem leikarnir standa yfir Stoumlethvarnar eru baeligethi inni iacute

skoacutelabyggingunni og iacute iacutethornroacutettahuacutesinu

Hver hoacutepur faeligr ca 10 miacutenuacutetur aacute hverri stoumleth og til aeth koma seacuter aacute thornaacute naeligstu thornannig aeth gera

maacute raacuteeth fyrir aeth unnieth seacute iacute uthornb 8 miacuten aacute stoumleth

Fyrirliethar uacuter 10 bekk eru skipaethir fyrir leikana og sjaacute um utanumhald aacute siacutenum hoacutepi

Stoumlethvarnar eru thornannig uppbyggethar aeth sem allra flestir eigi moumlguleika aacute aeth taka thornaacutett aacute hverri

stoumleth

Dagur iacuteslenskrar tungu

Aacute degi iacuteslenskrar tungu er haacutetiacuteeth aacute sal THORNaacute eru sungin thornjoacuteethleg loumlg

nemendur lesa ljoacuteeth og syacutena atriethi Aacute thorneim degi er Stoacutera og Litla

upplestrarkeppnin iacute 7 bekkjum Koacutepavogs sett formlega

Fullveldisdagurinn

Fullveldisdagurinn er haldinn haacutetiacuteethlegur thornann 1 desember eetha

sem naeligst thorneim degi Dagana fyrir sjaacutelfan fullveldisdaginn vinna

nemendur aacutekveethieth verkefni iacute maacuteli og myndum eetha toacutenlist ss um soumlgu iacuteslenska faacutenans

skjaldarmerki Iacuteslands Iacuteslandsklukkuna Joacuten Sigurethsson eetha Joacutenas Hallgriacutemsson Iacute tengslum

vieth thornessa vinnu er venjan aeth standa fyrir opnu huacutesi fyrir foreldra thornar sem afrakstur

vinnunnar er syacutendur THORNaacute sjaacute 10 bekkingar um veitingasoumllu og rennur aacutegoacuteethinn iacute ferethasjoacuteeth

thorneirra

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

16

Kirkjufereth

Hefeth er fyrir thornviacute aeth nemendur gangi saman iacute Digraneskirkju snemma iacute desember Ganga thornaacute

nemendur uacuter vinabekkjum saman thornaeth er 5 bekkingar leietha 1 bekkinga 6 bekkingar leietha

2 bekkinga osfrv THORNaeth er yndislegt aeth sjaacute hvaeth eldri nemendur eru oft natnir vieth thornaacute yngri

gaeligta thorneirra vel aacute leiethinni og aethstoetha thornaacute vieth aeth fara uacuter uacutelpum og skoacutem iacute kirkjunni Iacute kirkjunni

eru sungnir joacutelasaacutelmar nemendur standa fyrir toacutenlistarflutningi og joacutelaguethspjallieth lesieth

Aethventa og litlu joacutel

Vikurnar fyrir joacutel er mikill spenningur iacute nemendahoacutepnum Hefeth

er fyrir thornviacute aeth nemendur iacute 7 bekk leiki hefethbundnu iacuteslensku

joacutelasveinana og oft sjaacute ungir nemendur aacute yngsta stigi til thorneirra uacuter

kennslustofum siacutenum thornar sem thorneir eru aeth paufast aacute skoacutelaloacuteethinni

eetha thorneim bregethur fyrir iacute dyragaeligttinni 6 bekkingar undirbuacutea

helgileik meeth aethstoeth umsjoacutenarkennara sinna

Joacutelatreacutesskemmtanir fara fram siacuteethasta dag fyrir joacutel og eru thornriacuter

aacutergangar saman aacute hverri skemmtun 7 bekkingar aethstoetha vieth

skemmtanirnar Daginn fyrir joacutelatreacutesskemmtanir eru stofujoacutel THORNaacute

faacute nemendur heitt suacutekkulaethi inn iacute stofurnar faacute joacutelakort heyra

joacutelasoumlgur ofl THORNaeth sama kvoumlld er hefethbundin joacutelaskemmtun aacute

unglingastigi

Aacutershaacutetiacuteeth

Aacutershaacutetiacuteeth yngsta stigs og miethstigs er venjulega haldin siacuteethari hluta mars eetha iacute byrjun apriacutel Aacute

yngsta stigi hittast nemendur aacute sal og njoacuteta skemmtiatrietha sem thorneir hafa undirbuacuteieth

Miethstigieth heldur hins vegar moacutet iacute feacutelagsvist (og stundum skaacutek) stundum diskoacutetek og eru

veitt verethlaun fyrir goacuteetha frammistoumlethu Aacute thornessum degi koma nemendur meeth sparinesti

Aacutershaacutetiacuteeth THORNebu er sama kvoumlld og thornangaeth maeligta pruacuteethbuacutenir nemendur 8 -10 bekkja

Iacutethornroacutettadagurinn

Iacutethornroacutettadagurinn er haldinn aacuterlega oftast iacute maiacute THORNaacute er nemendum skipt iacute

hoacutepa thornvert aacute stig og boethieth upp aacute yacutemis konar leikjastoumlethvar iacute

iacutethornroacutettahuacutesunum Fiacutefunni og Smaacuteranum ss boethhlaup ratleik gryfjubolta

skotbolta og langstoumlkk Iacutethornroacutettadagurinn hefur maeliglst vel fyrir hjaacute

nemendum thornaeth er tilbreyting aeth brjoacuteta upp hefethbundinn skoacuteladag og

kynnast oumlethrum nemendum skoacutelans iacute skemmtilegum verkefnum

THORNemadagar

Dagana 11 og 12 apriacutel eru THORNemadagar iacute Smaacuteraskoacutela THORNaacute daga er stundatafla brotin upp og

unnieth meeth umhverfismennt af margviacuteslegum toga eetha andlega og liacutekamlega heilsu nemenda

aacute fjoumllbreyttan haacutett

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

17

Vorhaacutetiacuteeth - Smaacuterahaacutetiacuteeth

Vorhaacutetiacuteeth skoacutelans er yfirleitt haldin iacute lok maiacute eetha iacute byrjun juacuteniacute aacuter hvert Yfirleitt er fjoumllbreytt

dagskraacute aacute thornessum haacutetiacuteethum Venjulega hefst dagskraacutein aacute skruacuteethgoumlngu allra nemenda thornar sem

yngstu bekkirnir eru fremstir og siacuteethan koll af kolli Siacuteethan skiptist hoacutepurinn niethur aacute hinar

yacutemsu stoumlethvar sem settar hafa verieth upp aacute skoacutelaloacuteeth skoacutelans ss skaacutek dans andlitsmaacutelun

reiptog og koumlrfubolta Nemendur fara stoumleth af stoumleth Haacutetiacuteethin endar aacute thornviacute aeth kennarar og

nemendur boretha saman grillaethar pylsur Nemendur iacute 10 bekk eru aethstoetharmenn iacute grillinu og

vieth stoumlethvarnar Ef illa viethrar er haacutetiacuteethin faeligreth inn iacute skoacutelann

Skoacutelaslit

Skoacutelaslit vorieth 2019 veretha foumlstudaginn 7 juacuteniacute Nemendur maeligta iacute skoacutelann meeth foreldrum

siacutenum aacute skoacutelaslit Fimmtudagskvoumlldieth 6 juacuteniacute fer fram uacutetskrift 10 bekkinga

Fjallaferethir

Fraacute stofnun skoacutelans hefur eitt af markmiethum skoacutelans verieth aeth efla

uacutetivistaraacutehuga nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth upplifa

einstaeligetha naacutettuacuteru landsins okkar Fraacute 1 bekk hafa verieth farnar

ferethir styttri og lengri oftast meeth gistinoacutett meeth thornaeth iacute huga aeth

nemendur laeligri aeth fara iacute lengri goumlnguferethir og aeth sjaacute um

svefnpokann sinn og uacutetivistardoacutet

THORNviacute miethur hefur aacutestandieth iacute thornjoacuteethfeacutelaginu haft thornau aacutehrif aeth dregieth

hefur uacuter moumlguleikum aacute aeth haeliggt seacute aeth fara iacute sliacutekar ferethir en aacute thornessu

skoacutelaaacuteri verethur iacute thornaeth minnsta farieth iacute 5 lengri ferethir meeth eldri

nemendum skoacutelans

Nemendur iacute 6 bekk fara aacuterlega iacute Groacutettufereth aeth vori og gist er eina

noacutett Um er aeth raeligetha naacutettuacuteruskoethunarfereth og fara nemendur aacute hjoacutelum fraacute skoacutelanum

Nemendur iacute 7 bekk iacute skoacutelabuacuteethirnar aeth Reykjum og stendur suacute fereth iacute fimm skoacuteladaga

Nemendur iacute 8 bekk fara iacute Laugavegsgoumlnguldquo iacute aacuteguacutest Um er aeth raeligetha 4 daga goumlngufereth thornar

sem nemendur faacute taeligkifaeligri til aeth kynnast einstaeligethri naacutettuacuteru aacute haacutelendi Iacuteslands

Nemendur iacute 9 bekk fara aeth Laugum iacute Saeliglingsdal iacute fimm daga fereth iacute februacutear

Nemendur iacute 10 bekk fara iacute uacutetskriftarfereth aeth vori thornar sem gist er iacute eina til tvaeligr naeligtur

Iacute samstarfi skoacutelans og Foreldrafeacutelagsins houmlfum vieth hug aacute aeth fara meeth nemendur iacute stuttar

goumlnguferethir aacute fjoumlll hoacutela eetha haeligethir iacute naacutegrenni houmlfuethborgarsvaeligethisins

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

18

Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda

Feacutelagsmiethstoumlethin iacute Smaacuteraskoacutela heitir THORNeba Markmieth iacute starfi

feacutelagsmiethstoumlethva er aeth veita unglingum aethstoumlethu til aeth stunda oumlflugt

skipulagt og uppbyggilegt toacutemstunda og feacutelagsstarf undir handleiethslu

fagfoacutelks Lyacuteethraeligethishugsjoacutenin faacutei aeth njoacuteta siacuten og unglingarnir hvattir til aeth

koma virkir aeth innra starfinu taki thornaacutett iacute aacutekvoumlrethunartoumlku og beri aacutebyrgeth

aacute thornviacute Unnieth seacute markvist aeth forvoumlrnum og fraeligethslu og loumlgeth seacute raeligkt vieth

vinaacutettu og virethingu Fastur opnunartiacutemi feacutelagsmiethstoumlethvanna fyrir

nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er maacutenudaga og miethvikudaga fraacute kl 1700 ndash

1830 og 1930 ndash 2200 Einnig er opieth annan hvern foumlstudag fraacute kl 2000 ndash 2300 Opieth er

fyrir nemendur iacute 6 og 7 bekk aethra hverja viku Forstoumlethumaethur THORNEBU er Guethruacuten Svava

Baldursdoacutettir

Nemendaraacuteeth

Nemendaraacuteeth Smaacuteraskoacutela starfar samkvaeligmt 10 grein laga um grunnskoacutela fraacute 12 juacuteniacute 2008

THORNar stendur

Vieth grunnskoacutela skal starfa nemendafeacutelag og er skoacutelastjoacuteri aacutebyrgur fyrir stofnun thorness

Nemendafeacutelag vinnur ma aeth feacutelags- hagsmuna- og velferetharmaacutelum nemenda og skal

skoacutelastjoacuteri sjaacute til thorness aeth feacutelagieth faacutei aethstoeth eftir thornoumlrfum

Nemendafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og

kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteeth skv 2 mgr 8 grrdquo

Iacute nemendaraacuteethi sitja fulltruacutear nemenda iacute 6 ndash 10 bekk Stefnt er aeth virkri thornaacutetttoumlku thornessara

nemenda iacute stefnumoacutetun um verksvieth nemendaraacuteeths og hlutverk thorness iacute skoacutelastarfinu Kennari

vieth skoacutelann aacutesamt deildarstjoacutera heldur utan um nemendaraacuteethieth og seacuter um boethun funda Aacute

thornessu skoacutelaaacuteri er thornaeth Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir deildarstjoacuteri aacute unglingastigi sem hefur thornaeth

verkefni

NAacuteM OG KENNSLA

Naacutem og kennsla miethar aeth thornviacute aeth naacute tilteknum

markmiethum baeligethi thorneim sem grunnskoacutelaloumlg og aethalnaacutemskraacute

kveetha aacute um og thorneim sem nemendur kennarar og skoacutelinn setja

seacuter Skyacuter markmieth eru forsenda thorness aeth nemendur taki sjaacutelfir

frumkvaeligethi og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi og vinni sjaacutelfstaeligtt Val aacute

kennsluaethferethum og skipulag skoacutelastarfs miethast vieth thornaacute skyldu

grunnskoacutela aeth sjaacute hverjum nemanda fyrir bestu taeligkifaeligrum til

naacutems og thornroska Vieth val aacute kennsluaethferethum er haft iacute huga

hvernig thornaeligr falla aeth viethfangsefnum og thornjoacutena thorneim

markmiethum sem stefnt er aeth hverju sinni

Leitast er vieth aeth kennslan taki mieth af thornoumlrfum og reynslu

einstakra nemenda og efli meeth thorneim naacutemfyacutesi og vinnugleethi

Leitast er vieth aeth auka thornekkingu nemenda og faeligrni og byggja upp sem heilsteyptasta

sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth trausta menntun og thornjaacutelfun til aeth takast aacute vieth frekara naacutem

Aacutehersla er loumlgeth aacute virkni nemenda iacute naacutemi og aeth nemendum seacuteu kennd vinnubroumlgeth vieth aeth afla

seacuter thornekkingar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

19

Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu

Stefnt skal aeth thornviacute aeth

- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem

fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru

thorneim ekki toumlm

- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin

vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni

- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar

thornoumlrf krefur

- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur

sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari

- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum

flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat

- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla

seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi

Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar

greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist

tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og

aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem

eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum

THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um

thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir

foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda

og samskiptum innan siacutens bekkjar

Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum

tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk

Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara

THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp

iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu

naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa

STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA

Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35

stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk

Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst

kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en

820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en

nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute

mismunandi tiacutemum

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

20

Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja

naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter

Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga

Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

5-7

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

8 -10

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

kennslutiacutemi

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

Kennslutiacutemi Hlutfall ()

Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth

tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel

1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)

Erlend tungumaacutel enska danska

eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel

160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)

List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)

Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)

Samfeacutelagsgreinar

truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni

jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi

520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)

Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)

Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)

Samtals

4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)

Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum

aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute

svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40

miacutenuacutetur aeth lengd

Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7

gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth

einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram

aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna

mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth

verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth

er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir

tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

21

Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu

skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)

1b 2b 3b 4b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 5b 6b 7b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 8b 9b 10b Smaacuterask

Naacutemskr

2011

Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630

Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600

Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360

Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360

List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340

(Smiacuteethi myndm heimilisfr

ToacutenmenntLeiklistdans ofl)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80

Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840

danska) 3 4 4

Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160

Val 2 6 6 14(560) 870

Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

22

Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela

Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)

Markmieth heimanaacutems er

Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur

heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems

Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka

thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau

hafa laeligrt iacute skoacutelanum

Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni

Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute

aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt

Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth

- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja

- hvetja til vandvirkni

- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu

- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga

Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)

Markmieth meeth heimanaacutemi

- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi

- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir

Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla

skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela

Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute

heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel

vegna heimanaacutems

Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis

skolavefurinnis og rasmusis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

23

Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn

Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum

gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim

Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth

markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur

naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera

baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi

naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir

thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes

Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum

framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat

vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute

skoacutelanaacutemskraacute)

THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar

fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth

miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati

milli aacuterganga og anna

Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru

hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute

einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans

Seacuterkennsla

Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute

skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern

nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega

stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi

hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og

foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir

thornoumlrfum nemandans

Iacute seacuterkennslu felst ma

Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth

umsjoacutenarkennara og foreldra

Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun

Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara

Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir

Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi

Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein

verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

24

Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir

einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og

hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og

er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum

nemendanna

Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute

samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute

nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa

Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth

halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um

seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten

INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri

endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu

thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute

fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum

bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna

thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf

thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute

grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha

sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur

eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera

uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum

Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute

toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi

einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar

naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til

grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)

Hvenaeligr Hverjir Hvernig

September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth

Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og

starfsaacuteaeligtlun

Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat

September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun

Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun

Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu

Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

25

Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -

Stjoacuternendur meta og gefa

endurgjoumlf

Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun

Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir

September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn

Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir

upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af

niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir

opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)

Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni

hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019

Umboacutetaaacuteaeligtlun

Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem

lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi

nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta

skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og

viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst

aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og

kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth

aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth

eitt af verkefnum vetrarins

VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2

stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir

Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6

stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta

nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi

Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan

grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta

reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi

oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst

hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

26

SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA

Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute

skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla

foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt

er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og

skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna

reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra

THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar

sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir

foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum

viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum

Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem

er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter

Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela

thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa

foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91

12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter

segir

Skoacutelaraacuteeth

Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags

um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans

Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf

skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute

skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist

almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur

meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til

viethboacutetar

Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara

aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og

tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute

stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha

viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar

skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri

Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga

kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth

Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og

Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir

Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena

Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

27

Foreldrafeacutelag

Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth

stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter

starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir

foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn

vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi

Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018

Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir

varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera

Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi

Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes

Guethnadoacutettir

Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth

halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta

aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins

Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af

foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

28

SKOacuteLABRAGUR

Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni

eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best

uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha

sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar

skyacuterar og aethgengilegar

Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth

thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William

Glassers

Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir

sjaacutelfstraust

Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en

blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og

aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum

Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum

Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute

samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar

THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth

tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar

getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth

naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute

kant vieth thornaacute

Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth

endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth

rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum

THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk

Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur

eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau

Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir

meeth faacuteum skyacuterum reglum

Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin

markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

29

Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag

Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar

mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute

skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem

yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa

sig afar vel

Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth

vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og

einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar

mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun

skoacutelasamfeacutelagsins

Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear

nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar

Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem

eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll

umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum

Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute

verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir

Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter

eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna

markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda

SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA

Almenn umgengni

Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar

Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth

Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga

Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum

Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa

goacuteetha borethsiethi

Samskipti og haacutettsemi

Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu

Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans

Stundviacutesi og aacutestundun

Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir

Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta

Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

30

Hollusta og heilbrigethi

Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann

Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth

seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri

Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute

starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela

Aacutebyrgeth nemenda

Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og

geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda

Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema

Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra

Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara

Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha

aethra iacute skoacutelanum

Reacutettindi og skyldur

Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum

Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti

Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum

Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans

Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk

Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

31

Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki

leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute

hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst

vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute

hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota

ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti

og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn

tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur

hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum

viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth

Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans

neacute inni iacute honum

Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema

Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi

virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf

nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute

aacutebyrgeth nemenda

Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun

Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute

aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute

undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth

morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til

umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth

skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans

Stoeththornjoacutenusta

Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er

hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans

Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg

Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka

daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

32

Saacutelfraeligethithornjoacutenusta

Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir

tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings

er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute

kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute

vetur

Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og

unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er

nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem

starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute

kl 800 ndash 1400

Nemendaverndarraacuteeth

Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur

vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda

nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth

samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda

Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi

skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn

nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins

Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar

Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna

SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA

Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir

1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til

aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til

afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute

skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir

kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er

boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss

jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari

endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun

spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

33

2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute

Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra

kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna

3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir

mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga

greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert

til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel

Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute

5 ndash 10 bekk iacute vetur

4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og

oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda

annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute

hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum

bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram

telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun

einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri

sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth

leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og

samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu

kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth

verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og

einstaklingsvinnu

RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td

vegna eldsvoetha

AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter

hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth

loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki

heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum

Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute

brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til

skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir

Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum

Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

34

HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda

Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til

skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira

Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til

ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute

einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji

hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem

hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um

grunnskoacutela 15gr

Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute

kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute

nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu

hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til

aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum

Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl

1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara

Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth

fyrirfram

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima

Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955

Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir

aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann

Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute

skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja

grunninn aeth starfinu aacute haustin

Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er

gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering

finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute

Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar

Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans

Markmieth starfsins er

- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf

- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi

Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni

httpwwwsmaraskoliisdaegradvol

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

35

Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute

haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann

Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute

heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp

aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu

unglingadeildar Geithaacutelsi

Oumlryggi nemenda

Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute

um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta

skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem

nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute

fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur

eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira

svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef

foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute

friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita

Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst

hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth

uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth

koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni

Oacutehoumlpp eetha slys

Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth

foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi

Oacuteveethur

Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir

telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til

skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa

foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar

upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er

aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og

gosmengunnar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

36

Toacutenlistarstarf

Toacutenmennt

Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum

THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist

nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin

seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth

meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig

verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun

Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth

Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi

skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela

Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri

annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth

skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest

moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju

sinni

Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth

Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute

oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth

taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute

skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs

Skaacutek

Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter

Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf

daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute

skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst

Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth

markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn

Karlsson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

37

Sundakstur

Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem

sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum

siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth

thorneim munum

Page 5: Starfsáætlun - Smáraskóli · Þátttökulönd: Spánn, Tyrkland, Ítalía, Grikkland, Noregur og Ísland. Starfsáætlun Smáraskóla 2018 - 2019 9 Uppeldi til ábyrgðar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

5

LEIETHARLJOacuteS EINKUNNARORETH OG AacuteHERSLUTHORNAEligTTIR Iacute

SKOacuteLASTARFINU

Leietharljoacutes

Iacute skoacutelastarfinu hefur menntun og mannraeligkt aeligtiacuteeth verieth houmlfeth aeth leietharljoacutesi

- Smaacuteraskoacuteli er skoacuteli thornar sem oumlllum aacute aeth liacuteetha vel jafnt boumlrnum starfsmoumlnnum og

foreldrum

- Vieth viljum aeth jafnvaeliggi kurteisi og virething einkenni samskipti allra iacute

skoacutelasamfeacutelaginu

- Vieth viljum aeth thornaeth riacuteki friethur iacute skoacutelaumhverfinu

- Vieth einbeitum okkur aeth mannraeligkt og aeth syacutena hvert oumlethru hlyacuteju

- Vieth toumllum alltaf fallega hvert um og hvert vieth annaeth

- Vieth erum jaacutekvaeligeth gagnvart skoacutelanum og leggjum okkur fram vieth aeth skapa gott

skoacutelastarf og gott skoacutelaumhverfi

- Vieth leggjum aacuteherslu aacute tillitssemi og vieth hlustum hvert aacute annaeth

- Vieth reynum aeth vera reacutettsyacuten hvert vieth annaeth

- Vieth moacutetum okkur stefnu til aeth fara eftir og fylgjum henni vel eftir

- Vieth spyrjum spurninga og leitum upplyacutesinga thornegar vieth thornurfum aacute aeth halda til aeth

halda roacutesemi okkar

Einkunnaroreth

Gildin sem Smaacuteraskoacuteli byggir starf sitt aacute endurspeglast iacute einkunnarorethum skoacutelans en thornau

eru Virething - Voumlxtur - Vizka ndash Viacuteethsyacuteni

Virething

Virething er undirstoumlethugildieth Aacute thorneim grunni byggist starfieth iacute Smaacuteraskoacutela Iacute virethingunni

sameinast oumlll oumlnnur gildi sem starfsmenn skoacutelans vilja aeth houmlfeth seacuteu iacute heiethri

Sameiginleg gildi eru mikilvaeligg fyrir okkur sem erum hluti af thorneirri menningarheild sem

Smaacuteraskoacuteli er og thornaeth eru gildin sem gaeligetha verkin merkingu

Vieth berum aacutebyrgeth aacute liacutefinu iacute skoacutelanum og okkar eigin liacutefi

Fraeligethsla um gildi er undirstoumlethuatriethi iacute thornroska barns Aacuten thornessarar fraeligethslu verethur naacutemieth

merkingarlaust THORNegar boumlrnin skynja ekki merkingu meeth naacutemi siacutenu missa thornau aacutehugann og

skoacutelaganga thorneirra ber ekki tilaeligtlaethan aacuterangur fyrir thornau sjaacutelf og samfeacutelagieth

Til aeth boumlrnin skilji hvaeth felst iacute virethingu og oumlethrum sammannlegum gildum er mikilvaeliggt aeth

foreldrar kennarar thornjaacutelfarar starfsmenn iacute feacutelagsmiethstoumlethvum og aethrir fullorethnir sem barnieth

umgengst syacuteni gott fordaeligmi og gefi barninu taeligkifaeligri til aeth upplifa gildin iacute

raunveruleikanum

Goacuteethar fyrirmyndir er mikilvaeliggar iacute uppeldi thornar sem byggt er aacute gildum eetha dygethum

Voumlxtur - Aeth gera allt framuacuterskarandi vel

Markviss menntun stefnir aeth thornviacute aeth kenna barninu aeth temja seacuter framuacuterskarandi vinnubroumlgeth

Barn sem gerir thornetta aeth leietharstefi iacute liacutefi siacutenu verethur betur iacute stakk buacuteieth til aeth thornroska haeligfileika

siacutena til fulls og naacute framuacuterskarandi aacuterangri

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

6

Afburetha faeligrni getur orethieth norm og vieth getum naacuteeth framuacuterskarandi aacuterangri aacute oumlllum sviethum

meeth samstarfi meeth aukinni aacuteherslu aacute skilning og meeth thornviacute aeth spyrja hvers vegna ekki

eingoumlngu hvernig og hvaeth Gott samstarf kennara ndash nemenda ndash foreldra er mikilvaeliggt og beita

thornarf markvissri hvatningu sem beinist jafnt aeth aacuterangri og viethleitni

Vizka

Hvetja verethur boumlrnin til aeth leggja sitt af moumlrkum til aeth baeligta heiminn THORNegar barn laeligrir aeth

sinna umhverfi siacutenu og thorneim sem thornurfa aacute hjaacutelp aeth halda styrkist sjaacutelfsmynd thorness og thornaeth faeligr

hvatningu sem skoacutelagangan ein og seacuter getur ekki veitt thornviacute

Kynna verethur boumlrnunum naacutettuacuteruna og kenna thorneim aeth meta hana

Gefa thornarf boumlrnunum taeligkifaeligri til aeth thornjoacutena oumlethrum og syacutena thorneim fram aacute gildi samstarfs iacute verki

Viacuteethsyacuteni

Boumlrn sem eru aeth vaxa uacuter grasi aacute 21 oumlldinni veretha aeth laeligra aeth sjaacute thornjoacuteethlega og menningarlega

fjoumllbreytni sem kost en ekki galla og tileinka seacuter virethingu fyrir oumlllu liacutefi Aacutest og virething fyrir

oumlethrum goacuteeth samskiptahaeligfni og sannur skilningur er undirstaetha hnattraeligns skilnings Fraeligethsla

um menningu og hefethir getur ekki iacute sjaacutelfu seacuter orethieth grundvoumlllur einingar Kenna verethur

boumlrnunum aeth viretha liacutefieth og elska naacuteunga siacutena hvort sem thornau thornekkja thornaacute eetha ekki Hvort sem

thorneim geethjast aeth thorneim eetha ekki

THORNetta snyacutest um vilja til samvinnu um kaeligrleik og jaacutekvaeligtt viethhorf til naacuteungans

Boumlrnin laeligra aeth veretha viacuteethsyacuten thornar sem aacutehersla er loumlgeth aacute fjoumllbreytileika fraeligethslu um

menningarheildir truacutearbroumlgeth og siethi og thornar sem jafnreacutetti bekkja og kynja til menntunar er

tryggeth En einnig er mikilvaeliggt aeth efla samskipti vieth nemendur iacute oumlethrum skoacutelum hvort sem er

innanlands eetha utan

Aacutehersluthornaeligttir iacute skoacutelastarfinu

Aacute grunni leietharljoacutessins og ofangreindra einkunnaroretha leggur skoacutelinn aacuteherslu aacute eftirfarandi

verkefni iacute vetur

Heilsuefling Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi

grunnskoacutelar og thornviacute er unnieth markvisst aeth thornviacute iacute vetur aeth skoacutelinn moacuteti

heildraeligna stefnu um heilsueflandi skoacutelastarf Til aeth haeliggt seacute aeth moacuteta goacuteetha

heildraeligna stefnu fyrir skoacutelann er nauethsynlegt aeth hafa eftirfarandi

meginmarkmieth heilsueflandi skoacutela iacute huga

- Stuethlar aeth goacuteethri heilsu og liacuteethan nemenda og starfsfoacutelks

- Baeligtir naacutemsaacuterangur nemenda

- Heldur aacute lofti feacutelagslegu reacutettlaeligti og jafnreacutettissjoacutenarmiethum

- Eflir nemendur iacute naacutemi og feacutelagsliacutefi og laeligtur thornaacute vera virka thornaacutetttakendur iacute hvorutveggja

- Tengir saman heilsu- og menntamaacutel

- Tekur aacute heilsu og velliacuteethan alls starfsfoacutelks skoacutelans

- Vinnur meeth foreldrum og sveitarstjoacuternum

- Fleacutettar heilsumaacutelin saman vieth daglegt skoacutelaliacutef naacutemskraacute og aacuterangursmat

- Setur seacuter raunhaeligf markmieth sem byggjast aacute naacutekvaeligmum upplyacutesingum og traustum

viacutesindalegum goumlgnum

- Leitast vieth aeth gera aelig betur meeth thornviacute aeth fylgjast vel meeth og meta stoumlethuna

Seacuterstoumlk aacutehersla er aacute aeth vinna meeth aacutetta thornaeligtti skoacutelastarfsins thorne nemendur

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

7

mataraeligethitannheilsu heimili geethraeligkt naeligrsamfeacutelag hreyfinguoumlryggi liacutefsstiacutel og starfsfoacutelk

Seacuterstakt vinnuteymi heilsueflingar iacute Smaacuteraskoacutela styacuterir thornessari vinnu iacute skoacutelanum

Framkvaeligmdaatriethi aacute thornessu skoacutelaaacuteri Iacute samraeligmi vieth thornessa vinnu okkar er nuacute iacute starfsaacuteaeligtlun

skoacutelans gert raacuteeth fyrir nokkrum viethburethum sem styethja vieth thornroacuteun skoacutelans iacute aacutett til heilsueflandi

grunnskoacutela Ma eru seacuterstakir heilsudagar aacute voroumlnn thornar sem stundatafla er brotin upp og

hugaeth aeth liacutekamlegri og andlegri heilsu nemenda aacute fjoumllbreyttan haacutett Einnig eru seacuterstakir

iacutethornroacutettadagar aacute oumlllum stigum aeth vori aacutesamt Fjoumllgreindaleikum Smaacuteraskoacutela sem haldnir eru iacute

oktoacuteber Skoacutelinn er einnig thornaacutetttakandi iacute verkefnum aacute boreth vieth Goumlngum iacute skoacutelann og

Liacutefshlaupinu aacutesamt thornviacute aeth nemendur taka iethulega thornaacutett iacute Norraeligna skoacutelahlaupinu sem vieth nefnum

Smaacuteraskoacutelahlaupieth aacute haustin

Hvaeth varethar mataraeligethi nemenda thornaacute eru nemendur ma hvattir til aeth neyta aacutevaxta og

graelignmetis iacute nestistiacutemum aacute morgnana aacutesamt thornviacute aeth skoacutelinn byacuteethur oumlllum nemendum sem thornaeth

vilja aeth boretha hafgragraut aacute morgnana aacuteethur en skoacuteli hefst thorneim aeth kostnaetharlausu

Skoacutelar aacute graelignni grein Smaacuteraskoacuteli er Graelignfaacutenaskoacuteli THORNviacute markmiethi var naacuteeth vorieth 2012 thornegar

skoacutelinn flaggaethi Graelignfaacutenanum iacute fyrsta skipti Vieth stoacuteethumst meeth glaeligsibrag uacutettekt sem

Landvernd framkvaeligmdi og fengum vieth Graelignfaacutenann afhentan iacute annaeth sinn vieth skoacutelaslit

2016 Einkunnaroreth okkar eftir thornaacute vinnu eru Hreyfum okkur og vitum hvert vieth stefnum (sjaacute

naacutenar myndband sem uacutetbuacuteieth var fyrir uacutettekt vorieth 2016 og finna maacute aacute feacutesboacutekarsiacuteethu skoacutelans

sloacuteethin er httpswwwfacebookcomSmaacuteraskoacuteli-1522969834596612 ) Iacute vetur munum vieth

vinna aeth thornviacute aeth faacute Graacutenfaacutenann iacute thornriethja skiptieth Grunngildin (thornemu) okkar iacute vinnunni thornetta

skoacutelaaacuterieth eru Vatn og hnattraelignt jafnreacutetti

Til aeth faacute faacutenann thornurfa skoacutelar aeth hafa uppfyllt eftirfarandi atriethi

- Virk umhverfisnefnd skipueth fulltruacuteum nemenda starfsmanna og foreldra thornarf aeth starfa

innan veggja skoacutelans

- Meta thornarf stoumlethu umhverfismaacutela reglulega og meeth skipuloumlgethum haeligtti innan skoacutelans

- Gera thornarf aacuteaeligtlun um aethgerethir og setja markmieth til umhverfisboacuteta iacute skoacutelanum

- Sinna thornarf stoumlethugu eftirliti og endurmati aacute umhverfismaacutelum iacute skoacutelanum

- Fraeligetha thornarf nemendur aacute virkan haacutett um umhverfismaacutel

- Skoacutelinn thornarf aeth kynna stefnu siacutena uacutet aacute vieth og faacute aethra meeth

- Setja thornarf fram formlega umhverfisstefnu skoacutelans

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

8

Althornjoacuteethlegt samstarf - Comeniusarverkefni

Smaacuteraskoacuteli hefur unnieth oumltullega iacute evroacutepskum

samvinnuverkefnum aacute undanfoumlrnum 4 aacuterum og aacute aeth baki tvouml

vel heppnueth samstarfsverkefni vieth skoacutela iacute tiacuteu oumlethrum

Evroacutepuloumlndum THORNetta althornjoacuteethlega samstarf tengist beint vinnu

vieth gildieth okkar um viacuteethsyacuteni Vorieth 2015 lauk verkefninu

bdquoMusic is the beating heart of cultureldquo sem var samstarfsverkefni 7 evroacutepulanda Iacuteslands

Tyrklands THORNyacuteskalands Teacutekklands Poacutellands Iacutetaliacuteu og Norethur-Iacuterlands

Aethalaacuteherslur verkefnisins voru aeth auka aacutehuga nemenda aacute skoacutelastarfinu og oumlllu sem thornviacute

viethkemur meeth thornviacute aeth nota meira af toacutenlist baeligethi vieth kennslu og iacute friacutemiacutenuacutetum Okkur langaethi

aeth athuga hvort thornaeth baeligtti liacuteethan nemenda iacute skoacutelanum yki gleethi thorneirra vieth naacutem og aacutestundun

og hvort thornaeth hvetti thornaacute til aukinnar virkni meeth thornviacute aeth auka spilun og skoumlpun aacute toacutenlist iacute

skoacutelanum

Eins hefur thornaeth vakieth forvitni okkar aeth kanna hvort aukin thornekking aacute menningu okkar sem

thornjoacuteeth og sterkari thornjoacuteethernisvitund hafi aacutehrif aacute samkennd vinaacutettu og virethingu meethal nemenda iacute

skoacutelanum Aacutehersla var loumlgeth aacute aeth syacutena hinum thornaacutetttoumlkuloumlndunum hver vieth erum sem thornjoacuteeth og

hver okkar menning er laeligra hvaeth vieth erum oacuteliacutek thorneim en jafnframt aeth sjaacute hversu mikieth vieth

eigum sameiginlegt

Nuacute er iacute farvatninu nyacutett samstarfsverkefni

sem ber heitieth Breaking Borders - Creating a Tolerant Society to Differencesrdquo

THORNaeth verkefni aacute grunn sinn iacute thorneim hroumlethu kynthornaacutettabreytingum sem eru aeth veretha aacute

evroacutepsku samfeacutelagi ma vegna vaxandi straums floacutettmanna

Loumlnd Evroacutepu aeth veretha enn meiri fjoumllmenningarsamfeacuteloumlg iacute oumlllu tilliti

Gengur uacutet aacute aeth efla skilning og aeth vieth kunnum betur aeth meta aeth

verethleikum oacuteliacuteka syacuten foacutelks sem byggir aacute mismundandi menningarlegu

sjoacutenarhorni hvers og eins

THORNaacutetttoumlkuloumlnd Spaacutenn Tyrkland Iacutetaliacutea Grikkland Noregur og Iacutesland

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

9

Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en

reglur aacute aacutebyrgeth fremur en blindna hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en

stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og aeth hver og

einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth

aethstaeligethum

Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin

orethum og gerethum Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem

allir faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten THORNetta er aethfereth iacute samskiptum og aethfereth

vieth aeth naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn

siacutena rangindum eetha lent upp aacute kant vieth thornaacute Leitast er vieth aeth naacute

samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan

eftir meeth faacuteum skyacuterum reglum

Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera

til aeth naacute eigin markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferetharmenn

Nemendur koma iacute seacuterstoumlk einstaklingsviethtoumll vieth umsjoacutenarkennara sinn til aeth koma betur til

moacutets vieth hvern og einn Umsjoacutenarkennarar og aethrir kennarar eftir thornoumlrfum taka stutt viethtoumll

vieth nemendur aacute skoacutelatiacutema Viethtalieth aacute aeth snuacuteast um liacuteethan og hagi nemenda Vieth teljum aeth

meeth svona einstaklingsnaacutelgun getum vieth kynnst nemendum okkar betur og thorneir okkur

Verkefnavinna iacute vetur

Spjaldtoumllvur aacute mieth- og elsta stigi Spjaldtoumllvuvaeligething grunnskoacutelanna iacute Koacutepavogi er

enn iacute fullum gangi Iacute upphafi spjaldtoumllvuverkefnisins fengu allir kennarar

spjaldtoumllvur og nemendur iacute 8 og 9 bekk fengu spjaldtoumllvur til afnota iacute

september 2015 Iacute kjoumllfarieth fylgdi afhending til nemenda iacute 6 og 7 bekk iacute

upphafi aacuters 2016 Haustieth 2016 voru thornaeth svo nemendur faeligddir 2005 og 2006

sem fengu spjoumlld iacute siacutenar hendur og iacute fyrra nemendur faeligddir aacuterieth 2007 Mikil

aacutehersla verethur loumlgeth aacute thornjaacutelfun og menntun kennara og starfsfoacutelks svo breytingin megi ganga

sem best fyrir sig Spjaldtoumllvuteymi skoacutelans vinnur aeth moumlrgum spennandi verkefnum og er

starfsfoacutelki innan handar

Mat aacute skoacutelastarfi Oumlflugt teymi vinnur aeth mati aacute skoacutelastarfinu Naacutenari upplyacutesingar um starf thorness er aeth finna

heacuter aftar iacute thornessari starfsaacuteaeligtlun

Naacutemsmat og innleiething aacute Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011 Unnieth er oumltullega aeth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011

Nyacute tilhoumlgun naacutemsmats hefur verieth notaeth vieth brautskraacuteningu nemenda uacuter 10 bekk siacuteethustu aacuter

og gefieth hefur verieth aacute unglingastigi samkvaeligmt nyacuteju naacutemsmati Nyacutett naacutemsmat verethur innleitt

iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans iacute vetur Mikil vinna hefur farieth fram undanfarin aacuter hvaeth varethar

innleiethingu aacute nyacuterri aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela heacuter iacute skoacutelanum Nuacute er unnieth aeth uppfaeligrslu aacute

skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacute grundvelli nyacuterrar aethalnaacutemskraacuter grunnskoacutela Unnieth verethur aeth

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

10

innleiethingunni meeth margviacuteslegum haeligtti ss meeth fraeligethslufyrirlestrum teymis - og

einstaklingsvinnu

Snemmtaeligk iacutehlutun aeth laeligsi Kennarar aacute yngra stigi Smaacuteraskoacutela vinna kerfisbundieth meeth lestur og laeligsi uacutet fraacute skimunum

og oumlethrum proacutefum sem gefin eru uacutet af Menntamaacutelastofnun Uacutet fraacute niethurstoumlethum

skimunarproacutefanna er unnin aethgerethaaacuteaeligtlun fyrir seacuterhvern nemanda og nemendur staethsettir

iacute lestrarhoacutepa Nokkrar kennslustundir aacute viku eru aeligtlaethar til thornessarar vinnu iacute hverjum

aacutergangi fyrir sig

Nemendur veretha skimaethir iacute leshraetha lesskilningi lestri uacutet fraacute hljoacuteethaaethfereth og lestri uacutet fraacute

rithaeligtti Nemendur iacute 3bekk veretha skimaethir meeth thornaacutettum uacuter LOGOS lestrargreiningartaeligkinu

LOGOS kannar meethal annars seacutertaeligka naacutems- og lestraroumlrethugleika aacutesamt thornviacute aeth vera nyacutett til

skimunar aacute heilum bekkjum

Iacute thornessu verkefni verethur loumlgeth mikil aacutehersla aacute samvinnu heimila og skoacutela Mismundi aacuteherslur

eru iacute verkefninu yfir skoacutelaaacuterieth sem kynntar veretha foreldrum jafnoacuteethum

Vinaliethaverkefni THORNetta er fjoacuteretha aacuterieth sem Smaacuteraskoacuteli starfraeligkir Vinaliethaverkefnieth heacuter iacute skoacutelanum Verkefnieth

gengur uacutet aacute aeth nemendur iacute 4 - 7 bekk stjoacuterna leikjum iacute uacutetivist THORNeir nemendur sem stjoacuterna

leikjunum nefnast vinaliethar THORNeir eru valdir af bekkjarfeacuteloumlgum siacutenum og starfa iacute haacutelft skoacutelaaacuter

THORNeir faacute seacuterstaka thornjaacutelfun fyrir siacuten stoumlrf og einnig umbun

Aethalmarkmiethieth meeth verkefninu er aeth hvetja nemendur til meiri thornaacutetttoumlku iacute afthornreyingu og

almennri hreyfingu iacute uacutetivist og skapa um leieth betri skoacutelaanda Einnig aeth bjoacuteetha oumlllum

nemendum skoacutelans fjoumllbreyttara uacuterval afthornreyingar iacute loumlngu uacutetivistinni svo aeth baeligethi yngri og

eldri nemendur skoacutelans finni eitthvaeth vieth sitt haeligfi Seacuterstakur verkefnisstjoacuteri Joacuten Paacutelmar

Bjoumlrnsson leiethir verkefnieth heacuter iacute Smaacuteraskoacutela iacute vetur

Naacutenari upplyacutesingar um verkefnieth maacute naacutelgast aacute eftirfarandi vefsloacuteeth

httpstackkcomumvinalida

STJOacuteRNSKIPULAG SKOacuteLANS Skoacutelanum er skipt iacute thornrjuacute stig yngsta stig (1 - 4 bekkur) miethstig (5 ndash 7 bekkur) og elsta stig

(8 ndash 10 bekkur)

Deildarstjoacuteri yngsta stigs og stoeththornjoacutenustu iacute 1 ndash 4 bekk er Emiliacutea Sigurethardoacutettir

(emiliaskopavoguris)

Deildarstjoacuteri elsta stigs er Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir (adakopavoguris) iacute veikindaleyfi aacute

haustoumlnn 2018

Verkefnisstjoacuteri miethstigs og stoeththornjoacutenustu iacute 5 ndash 10 bekk er Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir

Skoacutelastjoacuteri til 31122018 er Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson (fhkkopavoguris)

Starfandi aethstoetharskoacutelastjoacuteri og skoacutelastjoacuteri fraacute 112019 er Boumlrkur Viacutegthornoacutersson

(borkurvkopavoguris) Boumlrkur sinnir deildarstjoacutern aacute elsta stigi aacute haustoumlnn 2018 iacute fjarveru

Aethalheiethar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

11

Skoacutelastjoacuteri

Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson

Naacutemsraacuteethgjafar

Ingibjoumlrg Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur

Unnur Guethjoacutensdoacutettir

Skoacutelaeldhuacutes

Staethgengill

skoacutelastjoacutera

Aethstoetharskoacutelastjoacuteri

Boumlrkur Viacutegthornoacutersson

Deildarstjoacuteri 1- 4 bekk Emiliacutea Sigurethardoacutettir

Deildarstjoacuteri eldra stigs

Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir iacute veikindaleyfi

Forstoumlethumaethur daeliggradvalar

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir

Starfsfoacutelk

daeliggradvalar

Kennarar 1 ndash 4 bekkur

Seacutergreinakennarar

Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar

Kennarar 8 ndash 10 bekkur

Seacutergreinakennarar Stuethningsfulltruacutear

Verkefnisstjoacuteri miethstigs- og stoeththornjoacutenustu

Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir

Kennarar 5 ndash 7 bekkur

Seacutergreinakennarar

Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar

Toumllvuumsjoacutenarmaethur

Geir Sverrisson

Huacutesvoumlrethur

Joacuten Ingimar Joacutensson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

12

STARFSFOacuteLK SKOacuteLANS

Nafn Starfsheiti Netfang

Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir Deildarstjoacuteri aacute eldra stigi adasmskkopavoguris

Agnes Dagnyacute Friethriksdoacutettir Stuethningsfulltruacutei agnesfkopavoguris

Aldiacutes THORNorbjarnardoacutettir Seacuterkennari aldisthkopavoguris

Alexis Anansa Glasgow Skoacutelaliethi alexiskopavoguris

Anna Snaeligbjoumlrnsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 AS annasnkopavoguris

Aacuterni Ruacutenar THORNorvaldsson Danska arnirunarkopavoguris

Baldur Maacuter Stefaacutensson Umsjoacutenarkennari 7 BMS baldurskopavoguris

Berglind Brynjarsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei berglindbkopavoguris

Bjarney Grendal Joacutehannesdoacutettir Umsjoacutenarkennari 9 BGJiacuteslenska bjarneykopavoguris

Bjoumlrn Karlsson Upplyacutesingataeligkni og toumllvur bjornkkopavoguris

Blaeligr Guethmundsdoacutettir Stundakennari Boumlrkur Viacutegthornoacutersson Aethstoetharskoacutelastjoacuteri borkurvkopavoguris

Eleni Fatourou Skoacutelaliethi elenikopavoguris

Emiliacutea Sigurethardoacutettir Deildarstjoacuteri aacute yngsta stigi emiliaskopavoguris

Erla Joacutehannesdoacutettir Seacuterkennari erlajkopavoguris

Fannyacute Mariacutea Aacuteguacutestsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei fannykopavoguris

Fjoacutela Lind Joacutensdoacutettir Aethstoetharforstoumlethumaethur Drekaheima fjolalindkopavoguris

Floacuteki Larsen SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson Skoacutelastjoacuteri fhkkopavoguris

Geir Sverrisson Verkefnastjoacuteri toumllvumaacutela geirskopavoguris

Guethbjoumlrg Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk gudbjorgsigkopavoguris

Guethmundiacutena Kolbeinsdoacutettir Umsjoacutenakennari 3 GK gummakopavoguris

Guethmundur Hauksson SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Guethruacuten Svava Baldursdoacutettir Forstoumlethumaethur THORNebu gudrunsbkopavoguris

Hafdiacutes Bjoumlrk THORNorsteinsdoacutettir Seacuterkennari hafdisbjorkkopavoguris

Halldoacutera Eliacuten Magnuacutesdoacutettir Stuethningsfulltruacutei lillakopavoguris

Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir Verkefnastjoacuteri miethsstigs og stoeththornjoacutenustu helgamariakopavoguris

Hildur Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 HS hildursigkopavoguris

Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir Toacutenmenntakennariumsjoacuten 8 HR hjordisevakopavoguris

Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 HBOacute hrefnabjorgkopavoguris

Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Naacutemsraacuteethgjafi ingibjorgbkopavoguris

Jafet Egill Gunnarsson Heimilisfraeligethi jafetkopavoguris

Joacutehann THORNoacuter Hoacutelmgriacutemsson Friacutestundaleiethbeinandi jobbi2101gmailcom

Joacuten Ingimar Joacutensson Huacutesvoumlrethur joningimarkopavoguris

Joacuten Paacutelmar Bjoumlrnsson Stundakennari jonpkopavoguris

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir Forstoumlethumaethur daeliggradvalar joninaskopavoguris

Karen Kristine Saeligvarsdoacutettir Leiethbeinandi karenkskopavoguris

Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir Naacutemsraacuteethgjafikennari iacute 2 bekk kolbrunhannakopavoguris

Kristiacuten F Welding Seacuterkennari kristinwkopavoguris

Kristiacuten Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk kristinsigkopavoguris

Lilja Sesselja Steindoacutersdoacutettir Textiacutelmennt liljaskopavoguris

Lilja Saeligbjoumlrg Joacutensdoacutettir SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

13

Magnuacutes Orri Saeligmundsson Umsjoacutenarkennari 9 MOSstaeligrethfraeligethi iacutethornroacutettir magnusoskopavoguris

Maribel Gonzaacutelez Sigurjoacutens Myndmennt maribelkopavoguris

Marina Q Mendonca Iacuteslenska sem annaeth maacutel marinamkopavoguris

Mariacutea Bjoumlrk Bjarnadoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi mariabjork96gmailcom

Mary Ann Divinagracia Friacutestundaleiethbeinandi

Oacuteliacutena Rakel THORNorvaldsdoacutettir Forstoumlethumaethur boacuteksafns- og upplyacutesingamiethstoumlethvar olinakopavoguris

Ragna Oacuteladoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 ROacute ragnaolakopavoguris

Rannveig Hroumlnn Harethardoacutettir Matraacuteethur starfsmannaskoacutelaliethi tasakopavoguris

Regiacutena Juacuteliacuteusdoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi reginakopavoguris

Roacutebert Haraldsson Umsjoacutenarkennari 8 HRenska roberthkopavoguris

Roacutesa Doumlgg Oacutemarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 RDOacute rosadkopavoguris

Sigriacuteethur Paacutelsdoacutettir Skoacutelaliethi sigridurpalsdottirkopavoguris

Sigruacuten Aacutesgeirsdoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk sigrunakopavoguris

Sigruacuten Snaeligdal Logadoacutettir Umsjoacutenarkennari 10 THORNSstaeligrethfraeligethi sslkopavoguris

Sigurethur Haukur Giacuteslason Kennsluraacuteethgjafi spjaldtoumllvuinnleiethingar sighaukkopavoguris

Sigurlaug Sigurethardoacutettir Iacutethornroacutettakennari sigurlaugskopavoguris

Siacutemon Geir THORNorsteinsson Iacutethornroacutettakennari simonkopavoguris

Stefaniacutea Guethjoacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 SG stefigudkopavoguris

Telma Yacuter Birgisdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 TYacuteB telmayrbkopavoguris

Thao Thu Thi Nguyen Skoacutelaliethi thaokopavoguris

Thi Thu Trang Dang Skoacutelaliethi trangkopavoguris

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir Saacutelfraeligethingur tinnabkopavoguris

Unnur Guethjoacutensdoacutettir Hjuacutekrunarfraeligethingur smaraskoliheilsugaeslanis

Valgerethur Stefaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 VS valaskopavoguris

Vilmundur THORNorsteinsson Smiacuteethakennari vilmundurkopavoguris

THORNorbjoumlrg Kristjaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennarinaacutettuacuterufraeligethistaeligrethfraeligethi tobbakkopavoguris

THORNoacutera Eliacuten Helgadoacutettir Ritari ritarikopavoguris

THORNoacuterunn Anna Oacutelafsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 3 THORNOacute totakopavoguris

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

14

SKOacuteLADAGATAL Skoacuteladagatal skoacutelans maacute finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Skoacuteladagar nemenda eru 180 Skipulagsdagar aacute starfstiacutema

nemenda eru 5 THORNaacute daga er engin kennsla en daeliggradvoumll er

opin iacute thornrjaacute daga af thornessum fimm fyrir thornaacute nemendur sem thornar

eru skraacuteethir Alls eru 10 dagar aacute starfstiacutema nemenda thornar sem

stundtafla er brotin upp Nokkrir thorneirra eru skertir Naacutenari uacutetlistun aacute skoacuteladagatali kemur

heacuter fyrir neethan

Skyacuteringar meeth skoacuteladagatali Undirbuacutenings- og fraacutegangsdagar utan starfstiacutema nemanda 15 ndash 22 aacuteguacutest 2018 og 11 ndash 12

juacuteniacute 2018

Skoacutelakynning nyacutenema Miethvikudaginn 22 aacuteguacutest kl 1300

Einstaklingsviethtoumll vieth foreldra 6 aacutera nemenda Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest

Skoacutelasetning Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest 2 ndash 6 bekkur kl 900 og 7 ndash 10 bekkur kl 1000

Kennsla hefst samkvaeligmt stundaskraacute Foumlstudaginn 24 aacuteguacutest

Skoacutelakynningar Veretha fyrir foreldra 2- 4bekkja 10 september kl 810-900 5-7 bekkja 11

september kl 820-930 og 8-10bekkja 12 september kl 820-930

Foreldranaacutemskeieth f foreldra nemenda iacute 1 bekk 18 september kl 1800 ndash 2030

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 4 bekk 27 og 28 september

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 7 bekk 20 og 21 september

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 9 bekk 12 - 14 mars

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela 30 og 31 oktoacuteber (skertir dagar)

Foreldra- og nemendaviethtoumll 15 oktoacuteber og eftir skoacutelatiacutema vikuna 11 ndash 15 februacutear

Nemendur maeligta meeth foreldrum siacutenum iacute viethtoumll

Joacutelatreacuteskemmtanir ndash Litlu joacutel Skertur dagur 19 desember kl 2000 (8 ndash 10 bekkur) og 20

desember (1 ndash 7 bekkur)

Joacutelaleyfi nemenda 21 desember til og meeth 3 januacutear

Oumlskudagsskemmtun 6 mars (skoacuteladegi nemenda lyacutekur kl 1130)

THORNemadagar 11 og 12 apriacutel (12 apriacutel er skertur dagur)

Paacuteskaleyfi nemenda 13 apriacutel til og meeth 22 apriacutel

Skoacutelakynning fyrir foreldra vaeligntanlegra 1 bekkinga Um miethjan maiacute (auglyacutest siacuteethar)

Skoacutelaslit Foumlstudaginn 7 juacuteniacute

Vetrarleyfi 18 - 19 oktoacuteber og 25 ndash 26 februacutear

Skipulagsdagar aacute starfstiacutemafriacutedagar nemenda 12 oktoacuteber 3 januacutear 21 - 22 februacutear og

19 mars

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

15

Seacuterstakir viethburethir iacute skoacutelanum

Aacute skoacuteladagatali koma fram thorneir dagar sem nemendur eiga aeth saeligkja skoacutela hvaetha daga er

vikieth fraacute venjulegum skoacuteladegi og hvaetha daga nemendur faacute leyfi

Naacutemskynningar iacute upphafi skoacutelaaacuters

Iacute upphafi skoacutelaaacuters eru aacutevallt kynningar fyrir foreldra aacute skoacutelastarfinu Bekkjarkennarar sjaacute um

kynningarnar iacute siacutenum bekkjum Kynningarnar eru 10-12 september (sjaacute heacuter aeth ofan)

Naacutemskynningar fyrir foreldra nemenda iacute 1 bekk eru haldnar iacute tengslum vieth

foreldranaacutemskeieth thornann 18 september

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela veretha haldnir 30 og 31 oktoacuteber

THORNeir eru unnir eftir fyrirmynd fraacute Salaskoacutela iacute Koacutepavogi og eru

hugsaethir sem goacuteeth og skemmtileg tilbreyting iacute skoacutelastarfi

Nemendur skoacutelans faacute thornar taeligkifaeligri til aeth kynnast utan bekkja

og aacuterganga Meeth fjoumllgreindaleikunum er verieth aeth syacutena fram aacute

aeth allir hafi siacutenar sterku hliethar og eigi aeth faacute taeligkifaeligri aacute aeth njoacuteta

siacuten Aacute fjoumllgreindaleikunum er reynt aeth vinna meeth allar

greindirnar og skapa hverjum og einum skemmtileg og

fjoumllbreytt verkefni

Allir nemendur skoacutelans taka thornaacutett THORNeim er skipt iacute 34 hoacutepa

thornvert aacute skoacutelann Hoacuteparnir vinna aacute 34 mismunandi stoumlethvum

17 stoumlethvum hvorn dag sem leikarnir standa yfir Stoumlethvarnar eru baeligethi inni iacute

skoacutelabyggingunni og iacute iacutethornroacutettahuacutesinu

Hver hoacutepur faeligr ca 10 miacutenuacutetur aacute hverri stoumleth og til aeth koma seacuter aacute thornaacute naeligstu thornannig aeth gera

maacute raacuteeth fyrir aeth unnieth seacute iacute uthornb 8 miacuten aacute stoumleth

Fyrirliethar uacuter 10 bekk eru skipaethir fyrir leikana og sjaacute um utanumhald aacute siacutenum hoacutepi

Stoumlethvarnar eru thornannig uppbyggethar aeth sem allra flestir eigi moumlguleika aacute aeth taka thornaacutett aacute hverri

stoumleth

Dagur iacuteslenskrar tungu

Aacute degi iacuteslenskrar tungu er haacutetiacuteeth aacute sal THORNaacute eru sungin thornjoacuteethleg loumlg

nemendur lesa ljoacuteeth og syacutena atriethi Aacute thorneim degi er Stoacutera og Litla

upplestrarkeppnin iacute 7 bekkjum Koacutepavogs sett formlega

Fullveldisdagurinn

Fullveldisdagurinn er haldinn haacutetiacuteethlegur thornann 1 desember eetha

sem naeligst thorneim degi Dagana fyrir sjaacutelfan fullveldisdaginn vinna

nemendur aacutekveethieth verkefni iacute maacuteli og myndum eetha toacutenlist ss um soumlgu iacuteslenska faacutenans

skjaldarmerki Iacuteslands Iacuteslandsklukkuna Joacuten Sigurethsson eetha Joacutenas Hallgriacutemsson Iacute tengslum

vieth thornessa vinnu er venjan aeth standa fyrir opnu huacutesi fyrir foreldra thornar sem afrakstur

vinnunnar er syacutendur THORNaacute sjaacute 10 bekkingar um veitingasoumllu og rennur aacutegoacuteethinn iacute ferethasjoacuteeth

thorneirra

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

16

Kirkjufereth

Hefeth er fyrir thornviacute aeth nemendur gangi saman iacute Digraneskirkju snemma iacute desember Ganga thornaacute

nemendur uacuter vinabekkjum saman thornaeth er 5 bekkingar leietha 1 bekkinga 6 bekkingar leietha

2 bekkinga osfrv THORNaeth er yndislegt aeth sjaacute hvaeth eldri nemendur eru oft natnir vieth thornaacute yngri

gaeligta thorneirra vel aacute leiethinni og aethstoetha thornaacute vieth aeth fara uacuter uacutelpum og skoacutem iacute kirkjunni Iacute kirkjunni

eru sungnir joacutelasaacutelmar nemendur standa fyrir toacutenlistarflutningi og joacutelaguethspjallieth lesieth

Aethventa og litlu joacutel

Vikurnar fyrir joacutel er mikill spenningur iacute nemendahoacutepnum Hefeth

er fyrir thornviacute aeth nemendur iacute 7 bekk leiki hefethbundnu iacuteslensku

joacutelasveinana og oft sjaacute ungir nemendur aacute yngsta stigi til thorneirra uacuter

kennslustofum siacutenum thornar sem thorneir eru aeth paufast aacute skoacutelaloacuteethinni

eetha thorneim bregethur fyrir iacute dyragaeligttinni 6 bekkingar undirbuacutea

helgileik meeth aethstoeth umsjoacutenarkennara sinna

Joacutelatreacutesskemmtanir fara fram siacuteethasta dag fyrir joacutel og eru thornriacuter

aacutergangar saman aacute hverri skemmtun 7 bekkingar aethstoetha vieth

skemmtanirnar Daginn fyrir joacutelatreacutesskemmtanir eru stofujoacutel THORNaacute

faacute nemendur heitt suacutekkulaethi inn iacute stofurnar faacute joacutelakort heyra

joacutelasoumlgur ofl THORNaeth sama kvoumlld er hefethbundin joacutelaskemmtun aacute

unglingastigi

Aacutershaacutetiacuteeth

Aacutershaacutetiacuteeth yngsta stigs og miethstigs er venjulega haldin siacuteethari hluta mars eetha iacute byrjun apriacutel Aacute

yngsta stigi hittast nemendur aacute sal og njoacuteta skemmtiatrietha sem thorneir hafa undirbuacuteieth

Miethstigieth heldur hins vegar moacutet iacute feacutelagsvist (og stundum skaacutek) stundum diskoacutetek og eru

veitt verethlaun fyrir goacuteetha frammistoumlethu Aacute thornessum degi koma nemendur meeth sparinesti

Aacutershaacutetiacuteeth THORNebu er sama kvoumlld og thornangaeth maeligta pruacuteethbuacutenir nemendur 8 -10 bekkja

Iacutethornroacutettadagurinn

Iacutethornroacutettadagurinn er haldinn aacuterlega oftast iacute maiacute THORNaacute er nemendum skipt iacute

hoacutepa thornvert aacute stig og boethieth upp aacute yacutemis konar leikjastoumlethvar iacute

iacutethornroacutettahuacutesunum Fiacutefunni og Smaacuteranum ss boethhlaup ratleik gryfjubolta

skotbolta og langstoumlkk Iacutethornroacutettadagurinn hefur maeliglst vel fyrir hjaacute

nemendum thornaeth er tilbreyting aeth brjoacuteta upp hefethbundinn skoacuteladag og

kynnast oumlethrum nemendum skoacutelans iacute skemmtilegum verkefnum

THORNemadagar

Dagana 11 og 12 apriacutel eru THORNemadagar iacute Smaacuteraskoacutela THORNaacute daga er stundatafla brotin upp og

unnieth meeth umhverfismennt af margviacuteslegum toga eetha andlega og liacutekamlega heilsu nemenda

aacute fjoumllbreyttan haacutett

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

17

Vorhaacutetiacuteeth - Smaacuterahaacutetiacuteeth

Vorhaacutetiacuteeth skoacutelans er yfirleitt haldin iacute lok maiacute eetha iacute byrjun juacuteniacute aacuter hvert Yfirleitt er fjoumllbreytt

dagskraacute aacute thornessum haacutetiacuteethum Venjulega hefst dagskraacutein aacute skruacuteethgoumlngu allra nemenda thornar sem

yngstu bekkirnir eru fremstir og siacuteethan koll af kolli Siacuteethan skiptist hoacutepurinn niethur aacute hinar

yacutemsu stoumlethvar sem settar hafa verieth upp aacute skoacutelaloacuteeth skoacutelans ss skaacutek dans andlitsmaacutelun

reiptog og koumlrfubolta Nemendur fara stoumleth af stoumleth Haacutetiacuteethin endar aacute thornviacute aeth kennarar og

nemendur boretha saman grillaethar pylsur Nemendur iacute 10 bekk eru aethstoetharmenn iacute grillinu og

vieth stoumlethvarnar Ef illa viethrar er haacutetiacuteethin faeligreth inn iacute skoacutelann

Skoacutelaslit

Skoacutelaslit vorieth 2019 veretha foumlstudaginn 7 juacuteniacute Nemendur maeligta iacute skoacutelann meeth foreldrum

siacutenum aacute skoacutelaslit Fimmtudagskvoumlldieth 6 juacuteniacute fer fram uacutetskrift 10 bekkinga

Fjallaferethir

Fraacute stofnun skoacutelans hefur eitt af markmiethum skoacutelans verieth aeth efla

uacutetivistaraacutehuga nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth upplifa

einstaeligetha naacutettuacuteru landsins okkar Fraacute 1 bekk hafa verieth farnar

ferethir styttri og lengri oftast meeth gistinoacutett meeth thornaeth iacute huga aeth

nemendur laeligri aeth fara iacute lengri goumlnguferethir og aeth sjaacute um

svefnpokann sinn og uacutetivistardoacutet

THORNviacute miethur hefur aacutestandieth iacute thornjoacuteethfeacutelaginu haft thornau aacutehrif aeth dregieth

hefur uacuter moumlguleikum aacute aeth haeliggt seacute aeth fara iacute sliacutekar ferethir en aacute thornessu

skoacutelaaacuteri verethur iacute thornaeth minnsta farieth iacute 5 lengri ferethir meeth eldri

nemendum skoacutelans

Nemendur iacute 6 bekk fara aacuterlega iacute Groacutettufereth aeth vori og gist er eina

noacutett Um er aeth raeligetha naacutettuacuteruskoethunarfereth og fara nemendur aacute hjoacutelum fraacute skoacutelanum

Nemendur iacute 7 bekk iacute skoacutelabuacuteethirnar aeth Reykjum og stendur suacute fereth iacute fimm skoacuteladaga

Nemendur iacute 8 bekk fara iacute Laugavegsgoumlnguldquo iacute aacuteguacutest Um er aeth raeligetha 4 daga goumlngufereth thornar

sem nemendur faacute taeligkifaeligri til aeth kynnast einstaeligethri naacutettuacuteru aacute haacutelendi Iacuteslands

Nemendur iacute 9 bekk fara aeth Laugum iacute Saeliglingsdal iacute fimm daga fereth iacute februacutear

Nemendur iacute 10 bekk fara iacute uacutetskriftarfereth aeth vori thornar sem gist er iacute eina til tvaeligr naeligtur

Iacute samstarfi skoacutelans og Foreldrafeacutelagsins houmlfum vieth hug aacute aeth fara meeth nemendur iacute stuttar

goumlnguferethir aacute fjoumlll hoacutela eetha haeligethir iacute naacutegrenni houmlfuethborgarsvaeligethisins

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

18

Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda

Feacutelagsmiethstoumlethin iacute Smaacuteraskoacutela heitir THORNeba Markmieth iacute starfi

feacutelagsmiethstoumlethva er aeth veita unglingum aethstoumlethu til aeth stunda oumlflugt

skipulagt og uppbyggilegt toacutemstunda og feacutelagsstarf undir handleiethslu

fagfoacutelks Lyacuteethraeligethishugsjoacutenin faacutei aeth njoacuteta siacuten og unglingarnir hvattir til aeth

koma virkir aeth innra starfinu taki thornaacutett iacute aacutekvoumlrethunartoumlku og beri aacutebyrgeth

aacute thornviacute Unnieth seacute markvist aeth forvoumlrnum og fraeligethslu og loumlgeth seacute raeligkt vieth

vinaacutettu og virethingu Fastur opnunartiacutemi feacutelagsmiethstoumlethvanna fyrir

nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er maacutenudaga og miethvikudaga fraacute kl 1700 ndash

1830 og 1930 ndash 2200 Einnig er opieth annan hvern foumlstudag fraacute kl 2000 ndash 2300 Opieth er

fyrir nemendur iacute 6 og 7 bekk aethra hverja viku Forstoumlethumaethur THORNEBU er Guethruacuten Svava

Baldursdoacutettir

Nemendaraacuteeth

Nemendaraacuteeth Smaacuteraskoacutela starfar samkvaeligmt 10 grein laga um grunnskoacutela fraacute 12 juacuteniacute 2008

THORNar stendur

Vieth grunnskoacutela skal starfa nemendafeacutelag og er skoacutelastjoacuteri aacutebyrgur fyrir stofnun thorness

Nemendafeacutelag vinnur ma aeth feacutelags- hagsmuna- og velferetharmaacutelum nemenda og skal

skoacutelastjoacuteri sjaacute til thorness aeth feacutelagieth faacutei aethstoeth eftir thornoumlrfum

Nemendafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og

kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteeth skv 2 mgr 8 grrdquo

Iacute nemendaraacuteethi sitja fulltruacutear nemenda iacute 6 ndash 10 bekk Stefnt er aeth virkri thornaacutetttoumlku thornessara

nemenda iacute stefnumoacutetun um verksvieth nemendaraacuteeths og hlutverk thorness iacute skoacutelastarfinu Kennari

vieth skoacutelann aacutesamt deildarstjoacutera heldur utan um nemendaraacuteethieth og seacuter um boethun funda Aacute

thornessu skoacutelaaacuteri er thornaeth Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir deildarstjoacuteri aacute unglingastigi sem hefur thornaeth

verkefni

NAacuteM OG KENNSLA

Naacutem og kennsla miethar aeth thornviacute aeth naacute tilteknum

markmiethum baeligethi thorneim sem grunnskoacutelaloumlg og aethalnaacutemskraacute

kveetha aacute um og thorneim sem nemendur kennarar og skoacutelinn setja

seacuter Skyacuter markmieth eru forsenda thorness aeth nemendur taki sjaacutelfir

frumkvaeligethi og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi og vinni sjaacutelfstaeligtt Val aacute

kennsluaethferethum og skipulag skoacutelastarfs miethast vieth thornaacute skyldu

grunnskoacutela aeth sjaacute hverjum nemanda fyrir bestu taeligkifaeligrum til

naacutems og thornroska Vieth val aacute kennsluaethferethum er haft iacute huga

hvernig thornaeligr falla aeth viethfangsefnum og thornjoacutena thorneim

markmiethum sem stefnt er aeth hverju sinni

Leitast er vieth aeth kennslan taki mieth af thornoumlrfum og reynslu

einstakra nemenda og efli meeth thorneim naacutemfyacutesi og vinnugleethi

Leitast er vieth aeth auka thornekkingu nemenda og faeligrni og byggja upp sem heilsteyptasta

sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth trausta menntun og thornjaacutelfun til aeth takast aacute vieth frekara naacutem

Aacutehersla er loumlgeth aacute virkni nemenda iacute naacutemi og aeth nemendum seacuteu kennd vinnubroumlgeth vieth aeth afla

seacuter thornekkingar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

19

Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu

Stefnt skal aeth thornviacute aeth

- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem

fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru

thorneim ekki toumlm

- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin

vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni

- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar

thornoumlrf krefur

- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur

sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari

- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum

flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat

- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla

seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi

Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar

greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist

tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og

aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem

eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum

THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um

thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir

foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda

og samskiptum innan siacutens bekkjar

Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum

tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk

Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara

THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp

iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu

naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa

STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA

Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35

stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk

Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst

kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en

820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en

nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute

mismunandi tiacutemum

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

20

Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja

naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter

Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga

Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

5-7

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

8 -10

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

kennslutiacutemi

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

Kennslutiacutemi Hlutfall ()

Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth

tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel

1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)

Erlend tungumaacutel enska danska

eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel

160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)

List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)

Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)

Samfeacutelagsgreinar

truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni

jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi

520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)

Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)

Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)

Samtals

4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)

Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum

aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute

svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40

miacutenuacutetur aeth lengd

Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7

gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth

einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram

aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna

mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth

verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth

er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir

tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

21

Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu

skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)

1b 2b 3b 4b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 5b 6b 7b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 8b 9b 10b Smaacuterask

Naacutemskr

2011

Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630

Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600

Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360

Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360

List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340

(Smiacuteethi myndm heimilisfr

ToacutenmenntLeiklistdans ofl)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80

Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840

danska) 3 4 4

Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160

Val 2 6 6 14(560) 870

Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

22

Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela

Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)

Markmieth heimanaacutems er

Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur

heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems

Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka

thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau

hafa laeligrt iacute skoacutelanum

Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni

Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute

aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt

Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth

- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja

- hvetja til vandvirkni

- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu

- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga

Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)

Markmieth meeth heimanaacutemi

- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi

- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir

Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla

skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela

Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute

heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel

vegna heimanaacutems

Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis

skolavefurinnis og rasmusis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

23

Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn

Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum

gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim

Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth

markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur

naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera

baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi

naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir

thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes

Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum

framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat

vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute

skoacutelanaacutemskraacute)

THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar

fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth

miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati

milli aacuterganga og anna

Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru

hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute

einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans

Seacuterkennsla

Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute

skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern

nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega

stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi

hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og

foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir

thornoumlrfum nemandans

Iacute seacuterkennslu felst ma

Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth

umsjoacutenarkennara og foreldra

Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun

Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara

Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir

Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi

Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein

verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

24

Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir

einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og

hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og

er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum

nemendanna

Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute

samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute

nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa

Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth

halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um

seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten

INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri

endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu

thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute

fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum

bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna

thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf

thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute

grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha

sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur

eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera

uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum

Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute

toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi

einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar

naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til

grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)

Hvenaeligr Hverjir Hvernig

September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth

Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og

starfsaacuteaeligtlun

Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat

September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun

Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun

Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu

Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

25

Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -

Stjoacuternendur meta og gefa

endurgjoumlf

Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun

Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir

September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn

Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir

upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af

niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir

opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)

Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni

hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019

Umboacutetaaacuteaeligtlun

Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem

lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi

nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta

skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og

viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst

aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og

kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth

aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth

eitt af verkefnum vetrarins

VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2

stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir

Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6

stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta

nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi

Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan

grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta

reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi

oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst

hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

26

SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA

Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute

skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla

foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt

er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og

skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna

reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra

THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar

sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir

foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum

viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum

Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem

er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter

Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela

thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa

foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91

12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter

segir

Skoacutelaraacuteeth

Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags

um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans

Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf

skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute

skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist

almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur

meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til

viethboacutetar

Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara

aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og

tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute

stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha

viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar

skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri

Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga

kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth

Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og

Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir

Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena

Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

27

Foreldrafeacutelag

Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth

stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter

starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir

foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn

vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi

Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018

Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir

varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera

Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi

Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes

Guethnadoacutettir

Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth

halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta

aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins

Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af

foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

28

SKOacuteLABRAGUR

Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni

eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best

uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha

sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar

skyacuterar og aethgengilegar

Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth

thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William

Glassers

Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir

sjaacutelfstraust

Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en

blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og

aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum

Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum

Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute

samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar

THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth

tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar

getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth

naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute

kant vieth thornaacute

Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth

endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth

rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum

THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk

Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur

eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau

Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir

meeth faacuteum skyacuterum reglum

Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin

markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

29

Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag

Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar

mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute

skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem

yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa

sig afar vel

Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth

vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og

einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar

mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun

skoacutelasamfeacutelagsins

Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear

nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar

Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem

eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll

umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum

Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute

verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir

Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter

eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna

markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda

SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA

Almenn umgengni

Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar

Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth

Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga

Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum

Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa

goacuteetha borethsiethi

Samskipti og haacutettsemi

Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu

Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans

Stundviacutesi og aacutestundun

Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir

Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta

Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

30

Hollusta og heilbrigethi

Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann

Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth

seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri

Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute

starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela

Aacutebyrgeth nemenda

Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og

geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda

Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema

Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra

Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara

Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha

aethra iacute skoacutelanum

Reacutettindi og skyldur

Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum

Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti

Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum

Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans

Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk

Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

31

Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki

leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute

hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst

vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute

hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota

ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti

og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn

tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur

hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum

viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth

Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans

neacute inni iacute honum

Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema

Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi

virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf

nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute

aacutebyrgeth nemenda

Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun

Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute

aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute

undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth

morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til

umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth

skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans

Stoeththornjoacutenusta

Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er

hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans

Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg

Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka

daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

32

Saacutelfraeligethithornjoacutenusta

Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir

tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings

er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute

kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute

vetur

Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og

unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er

nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem

starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute

kl 800 ndash 1400

Nemendaverndarraacuteeth

Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur

vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda

nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth

samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda

Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi

skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn

nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins

Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar

Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna

SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA

Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir

1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til

aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til

afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute

skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir

kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er

boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss

jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari

endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun

spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

33

2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute

Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra

kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna

3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir

mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga

greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert

til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel

Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute

5 ndash 10 bekk iacute vetur

4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og

oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda

annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute

hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum

bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram

telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun

einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri

sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth

leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og

samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu

kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth

verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og

einstaklingsvinnu

RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td

vegna eldsvoetha

AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter

hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth

loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki

heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum

Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute

brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til

skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir

Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum

Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

34

HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda

Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til

skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira

Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til

ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute

einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji

hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem

hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um

grunnskoacutela 15gr

Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute

kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute

nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu

hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til

aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum

Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl

1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara

Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth

fyrirfram

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima

Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955

Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir

aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann

Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute

skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja

grunninn aeth starfinu aacute haustin

Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er

gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering

finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute

Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar

Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans

Markmieth starfsins er

- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf

- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi

Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni

httpwwwsmaraskoliisdaegradvol

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

35

Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute

haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann

Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute

heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp

aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu

unglingadeildar Geithaacutelsi

Oumlryggi nemenda

Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute

um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta

skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem

nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute

fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur

eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira

svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef

foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute

friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita

Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst

hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth

uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth

koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni

Oacutehoumlpp eetha slys

Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth

foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi

Oacuteveethur

Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir

telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til

skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa

foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar

upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er

aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og

gosmengunnar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

36

Toacutenlistarstarf

Toacutenmennt

Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum

THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist

nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin

seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth

meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig

verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun

Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth

Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi

skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela

Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri

annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth

skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest

moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju

sinni

Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth

Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute

oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth

taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute

skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs

Skaacutek

Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter

Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf

daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute

skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst

Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth

markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn

Karlsson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

37

Sundakstur

Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem

sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum

siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth

thorneim munum

Page 6: Starfsáætlun - Smáraskóli · Þátttökulönd: Spánn, Tyrkland, Ítalía, Grikkland, Noregur og Ísland. Starfsáætlun Smáraskóla 2018 - 2019 9 Uppeldi til ábyrgðar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

6

Afburetha faeligrni getur orethieth norm og vieth getum naacuteeth framuacuterskarandi aacuterangri aacute oumlllum sviethum

meeth samstarfi meeth aukinni aacuteherslu aacute skilning og meeth thornviacute aeth spyrja hvers vegna ekki

eingoumlngu hvernig og hvaeth Gott samstarf kennara ndash nemenda ndash foreldra er mikilvaeliggt og beita

thornarf markvissri hvatningu sem beinist jafnt aeth aacuterangri og viethleitni

Vizka

Hvetja verethur boumlrnin til aeth leggja sitt af moumlrkum til aeth baeligta heiminn THORNegar barn laeligrir aeth

sinna umhverfi siacutenu og thorneim sem thornurfa aacute hjaacutelp aeth halda styrkist sjaacutelfsmynd thorness og thornaeth faeligr

hvatningu sem skoacutelagangan ein og seacuter getur ekki veitt thornviacute

Kynna verethur boumlrnunum naacutettuacuteruna og kenna thorneim aeth meta hana

Gefa thornarf boumlrnunum taeligkifaeligri til aeth thornjoacutena oumlethrum og syacutena thorneim fram aacute gildi samstarfs iacute verki

Viacuteethsyacuteni

Boumlrn sem eru aeth vaxa uacuter grasi aacute 21 oumlldinni veretha aeth laeligra aeth sjaacute thornjoacuteethlega og menningarlega

fjoumllbreytni sem kost en ekki galla og tileinka seacuter virethingu fyrir oumlllu liacutefi Aacutest og virething fyrir

oumlethrum goacuteeth samskiptahaeligfni og sannur skilningur er undirstaetha hnattraeligns skilnings Fraeligethsla

um menningu og hefethir getur ekki iacute sjaacutelfu seacuter orethieth grundvoumlllur einingar Kenna verethur

boumlrnunum aeth viretha liacutefieth og elska naacuteunga siacutena hvort sem thornau thornekkja thornaacute eetha ekki Hvort sem

thorneim geethjast aeth thorneim eetha ekki

THORNetta snyacutest um vilja til samvinnu um kaeligrleik og jaacutekvaeligtt viethhorf til naacuteungans

Boumlrnin laeligra aeth veretha viacuteethsyacuten thornar sem aacutehersla er loumlgeth aacute fjoumllbreytileika fraeligethslu um

menningarheildir truacutearbroumlgeth og siethi og thornar sem jafnreacutetti bekkja og kynja til menntunar er

tryggeth En einnig er mikilvaeliggt aeth efla samskipti vieth nemendur iacute oumlethrum skoacutelum hvort sem er

innanlands eetha utan

Aacutehersluthornaeligttir iacute skoacutelastarfinu

Aacute grunni leietharljoacutessins og ofangreindra einkunnaroretha leggur skoacutelinn aacuteherslu aacute eftirfarandi

verkefni iacute vetur

Heilsuefling Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi

grunnskoacutelar og thornviacute er unnieth markvisst aeth thornviacute iacute vetur aeth skoacutelinn moacuteti

heildraeligna stefnu um heilsueflandi skoacutelastarf Til aeth haeliggt seacute aeth moacuteta goacuteetha

heildraeligna stefnu fyrir skoacutelann er nauethsynlegt aeth hafa eftirfarandi

meginmarkmieth heilsueflandi skoacutela iacute huga

- Stuethlar aeth goacuteethri heilsu og liacuteethan nemenda og starfsfoacutelks

- Baeligtir naacutemsaacuterangur nemenda

- Heldur aacute lofti feacutelagslegu reacutettlaeligti og jafnreacutettissjoacutenarmiethum

- Eflir nemendur iacute naacutemi og feacutelagsliacutefi og laeligtur thornaacute vera virka thornaacutetttakendur iacute hvorutveggja

- Tengir saman heilsu- og menntamaacutel

- Tekur aacute heilsu og velliacuteethan alls starfsfoacutelks skoacutelans

- Vinnur meeth foreldrum og sveitarstjoacuternum

- Fleacutettar heilsumaacutelin saman vieth daglegt skoacutelaliacutef naacutemskraacute og aacuterangursmat

- Setur seacuter raunhaeligf markmieth sem byggjast aacute naacutekvaeligmum upplyacutesingum og traustum

viacutesindalegum goumlgnum

- Leitast vieth aeth gera aelig betur meeth thornviacute aeth fylgjast vel meeth og meta stoumlethuna

Seacuterstoumlk aacutehersla er aacute aeth vinna meeth aacutetta thornaeligtti skoacutelastarfsins thorne nemendur

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

7

mataraeligethitannheilsu heimili geethraeligkt naeligrsamfeacutelag hreyfinguoumlryggi liacutefsstiacutel og starfsfoacutelk

Seacuterstakt vinnuteymi heilsueflingar iacute Smaacuteraskoacutela styacuterir thornessari vinnu iacute skoacutelanum

Framkvaeligmdaatriethi aacute thornessu skoacutelaaacuteri Iacute samraeligmi vieth thornessa vinnu okkar er nuacute iacute starfsaacuteaeligtlun

skoacutelans gert raacuteeth fyrir nokkrum viethburethum sem styethja vieth thornroacuteun skoacutelans iacute aacutett til heilsueflandi

grunnskoacutela Ma eru seacuterstakir heilsudagar aacute voroumlnn thornar sem stundatafla er brotin upp og

hugaeth aeth liacutekamlegri og andlegri heilsu nemenda aacute fjoumllbreyttan haacutett Einnig eru seacuterstakir

iacutethornroacutettadagar aacute oumlllum stigum aeth vori aacutesamt Fjoumllgreindaleikum Smaacuteraskoacutela sem haldnir eru iacute

oktoacuteber Skoacutelinn er einnig thornaacutetttakandi iacute verkefnum aacute boreth vieth Goumlngum iacute skoacutelann og

Liacutefshlaupinu aacutesamt thornviacute aeth nemendur taka iethulega thornaacutett iacute Norraeligna skoacutelahlaupinu sem vieth nefnum

Smaacuteraskoacutelahlaupieth aacute haustin

Hvaeth varethar mataraeligethi nemenda thornaacute eru nemendur ma hvattir til aeth neyta aacutevaxta og

graelignmetis iacute nestistiacutemum aacute morgnana aacutesamt thornviacute aeth skoacutelinn byacuteethur oumlllum nemendum sem thornaeth

vilja aeth boretha hafgragraut aacute morgnana aacuteethur en skoacuteli hefst thorneim aeth kostnaetharlausu

Skoacutelar aacute graelignni grein Smaacuteraskoacuteli er Graelignfaacutenaskoacuteli THORNviacute markmiethi var naacuteeth vorieth 2012 thornegar

skoacutelinn flaggaethi Graelignfaacutenanum iacute fyrsta skipti Vieth stoacuteethumst meeth glaeligsibrag uacutettekt sem

Landvernd framkvaeligmdi og fengum vieth Graelignfaacutenann afhentan iacute annaeth sinn vieth skoacutelaslit

2016 Einkunnaroreth okkar eftir thornaacute vinnu eru Hreyfum okkur og vitum hvert vieth stefnum (sjaacute

naacutenar myndband sem uacutetbuacuteieth var fyrir uacutettekt vorieth 2016 og finna maacute aacute feacutesboacutekarsiacuteethu skoacutelans

sloacuteethin er httpswwwfacebookcomSmaacuteraskoacuteli-1522969834596612 ) Iacute vetur munum vieth

vinna aeth thornviacute aeth faacute Graacutenfaacutenann iacute thornriethja skiptieth Grunngildin (thornemu) okkar iacute vinnunni thornetta

skoacutelaaacuterieth eru Vatn og hnattraelignt jafnreacutetti

Til aeth faacute faacutenann thornurfa skoacutelar aeth hafa uppfyllt eftirfarandi atriethi

- Virk umhverfisnefnd skipueth fulltruacuteum nemenda starfsmanna og foreldra thornarf aeth starfa

innan veggja skoacutelans

- Meta thornarf stoumlethu umhverfismaacutela reglulega og meeth skipuloumlgethum haeligtti innan skoacutelans

- Gera thornarf aacuteaeligtlun um aethgerethir og setja markmieth til umhverfisboacuteta iacute skoacutelanum

- Sinna thornarf stoumlethugu eftirliti og endurmati aacute umhverfismaacutelum iacute skoacutelanum

- Fraeligetha thornarf nemendur aacute virkan haacutett um umhverfismaacutel

- Skoacutelinn thornarf aeth kynna stefnu siacutena uacutet aacute vieth og faacute aethra meeth

- Setja thornarf fram formlega umhverfisstefnu skoacutelans

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

8

Althornjoacuteethlegt samstarf - Comeniusarverkefni

Smaacuteraskoacuteli hefur unnieth oumltullega iacute evroacutepskum

samvinnuverkefnum aacute undanfoumlrnum 4 aacuterum og aacute aeth baki tvouml

vel heppnueth samstarfsverkefni vieth skoacutela iacute tiacuteu oumlethrum

Evroacutepuloumlndum THORNetta althornjoacuteethlega samstarf tengist beint vinnu

vieth gildieth okkar um viacuteethsyacuteni Vorieth 2015 lauk verkefninu

bdquoMusic is the beating heart of cultureldquo sem var samstarfsverkefni 7 evroacutepulanda Iacuteslands

Tyrklands THORNyacuteskalands Teacutekklands Poacutellands Iacutetaliacuteu og Norethur-Iacuterlands

Aethalaacuteherslur verkefnisins voru aeth auka aacutehuga nemenda aacute skoacutelastarfinu og oumlllu sem thornviacute

viethkemur meeth thornviacute aeth nota meira af toacutenlist baeligethi vieth kennslu og iacute friacutemiacutenuacutetum Okkur langaethi

aeth athuga hvort thornaeth baeligtti liacuteethan nemenda iacute skoacutelanum yki gleethi thorneirra vieth naacutem og aacutestundun

og hvort thornaeth hvetti thornaacute til aukinnar virkni meeth thornviacute aeth auka spilun og skoumlpun aacute toacutenlist iacute

skoacutelanum

Eins hefur thornaeth vakieth forvitni okkar aeth kanna hvort aukin thornekking aacute menningu okkar sem

thornjoacuteeth og sterkari thornjoacuteethernisvitund hafi aacutehrif aacute samkennd vinaacutettu og virethingu meethal nemenda iacute

skoacutelanum Aacutehersla var loumlgeth aacute aeth syacutena hinum thornaacutetttoumlkuloumlndunum hver vieth erum sem thornjoacuteeth og

hver okkar menning er laeligra hvaeth vieth erum oacuteliacutek thorneim en jafnframt aeth sjaacute hversu mikieth vieth

eigum sameiginlegt

Nuacute er iacute farvatninu nyacutett samstarfsverkefni

sem ber heitieth Breaking Borders - Creating a Tolerant Society to Differencesrdquo

THORNaeth verkefni aacute grunn sinn iacute thorneim hroumlethu kynthornaacutettabreytingum sem eru aeth veretha aacute

evroacutepsku samfeacutelagi ma vegna vaxandi straums floacutettmanna

Loumlnd Evroacutepu aeth veretha enn meiri fjoumllmenningarsamfeacuteloumlg iacute oumlllu tilliti

Gengur uacutet aacute aeth efla skilning og aeth vieth kunnum betur aeth meta aeth

verethleikum oacuteliacuteka syacuten foacutelks sem byggir aacute mismundandi menningarlegu

sjoacutenarhorni hvers og eins

THORNaacutetttoumlkuloumlnd Spaacutenn Tyrkland Iacutetaliacutea Grikkland Noregur og Iacutesland

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

9

Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en

reglur aacute aacutebyrgeth fremur en blindna hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en

stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og aeth hver og

einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth

aethstaeligethum

Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin

orethum og gerethum Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem

allir faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten THORNetta er aethfereth iacute samskiptum og aethfereth

vieth aeth naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn

siacutena rangindum eetha lent upp aacute kant vieth thornaacute Leitast er vieth aeth naacute

samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan

eftir meeth faacuteum skyacuterum reglum

Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera

til aeth naacute eigin markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferetharmenn

Nemendur koma iacute seacuterstoumlk einstaklingsviethtoumll vieth umsjoacutenarkennara sinn til aeth koma betur til

moacutets vieth hvern og einn Umsjoacutenarkennarar og aethrir kennarar eftir thornoumlrfum taka stutt viethtoumll

vieth nemendur aacute skoacutelatiacutema Viethtalieth aacute aeth snuacuteast um liacuteethan og hagi nemenda Vieth teljum aeth

meeth svona einstaklingsnaacutelgun getum vieth kynnst nemendum okkar betur og thorneir okkur

Verkefnavinna iacute vetur

Spjaldtoumllvur aacute mieth- og elsta stigi Spjaldtoumllvuvaeligething grunnskoacutelanna iacute Koacutepavogi er

enn iacute fullum gangi Iacute upphafi spjaldtoumllvuverkefnisins fengu allir kennarar

spjaldtoumllvur og nemendur iacute 8 og 9 bekk fengu spjaldtoumllvur til afnota iacute

september 2015 Iacute kjoumllfarieth fylgdi afhending til nemenda iacute 6 og 7 bekk iacute

upphafi aacuters 2016 Haustieth 2016 voru thornaeth svo nemendur faeligddir 2005 og 2006

sem fengu spjoumlld iacute siacutenar hendur og iacute fyrra nemendur faeligddir aacuterieth 2007 Mikil

aacutehersla verethur loumlgeth aacute thornjaacutelfun og menntun kennara og starfsfoacutelks svo breytingin megi ganga

sem best fyrir sig Spjaldtoumllvuteymi skoacutelans vinnur aeth moumlrgum spennandi verkefnum og er

starfsfoacutelki innan handar

Mat aacute skoacutelastarfi Oumlflugt teymi vinnur aeth mati aacute skoacutelastarfinu Naacutenari upplyacutesingar um starf thorness er aeth finna

heacuter aftar iacute thornessari starfsaacuteaeligtlun

Naacutemsmat og innleiething aacute Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011 Unnieth er oumltullega aeth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011

Nyacute tilhoumlgun naacutemsmats hefur verieth notaeth vieth brautskraacuteningu nemenda uacuter 10 bekk siacuteethustu aacuter

og gefieth hefur verieth aacute unglingastigi samkvaeligmt nyacuteju naacutemsmati Nyacutett naacutemsmat verethur innleitt

iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans iacute vetur Mikil vinna hefur farieth fram undanfarin aacuter hvaeth varethar

innleiethingu aacute nyacuterri aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela heacuter iacute skoacutelanum Nuacute er unnieth aeth uppfaeligrslu aacute

skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacute grundvelli nyacuterrar aethalnaacutemskraacuter grunnskoacutela Unnieth verethur aeth

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

10

innleiethingunni meeth margviacuteslegum haeligtti ss meeth fraeligethslufyrirlestrum teymis - og

einstaklingsvinnu

Snemmtaeligk iacutehlutun aeth laeligsi Kennarar aacute yngra stigi Smaacuteraskoacutela vinna kerfisbundieth meeth lestur og laeligsi uacutet fraacute skimunum

og oumlethrum proacutefum sem gefin eru uacutet af Menntamaacutelastofnun Uacutet fraacute niethurstoumlethum

skimunarproacutefanna er unnin aethgerethaaacuteaeligtlun fyrir seacuterhvern nemanda og nemendur staethsettir

iacute lestrarhoacutepa Nokkrar kennslustundir aacute viku eru aeligtlaethar til thornessarar vinnu iacute hverjum

aacutergangi fyrir sig

Nemendur veretha skimaethir iacute leshraetha lesskilningi lestri uacutet fraacute hljoacuteethaaethfereth og lestri uacutet fraacute

rithaeligtti Nemendur iacute 3bekk veretha skimaethir meeth thornaacutettum uacuter LOGOS lestrargreiningartaeligkinu

LOGOS kannar meethal annars seacutertaeligka naacutems- og lestraroumlrethugleika aacutesamt thornviacute aeth vera nyacutett til

skimunar aacute heilum bekkjum

Iacute thornessu verkefni verethur loumlgeth mikil aacutehersla aacute samvinnu heimila og skoacutela Mismundi aacuteherslur

eru iacute verkefninu yfir skoacutelaaacuterieth sem kynntar veretha foreldrum jafnoacuteethum

Vinaliethaverkefni THORNetta er fjoacuteretha aacuterieth sem Smaacuteraskoacuteli starfraeligkir Vinaliethaverkefnieth heacuter iacute skoacutelanum Verkefnieth

gengur uacutet aacute aeth nemendur iacute 4 - 7 bekk stjoacuterna leikjum iacute uacutetivist THORNeir nemendur sem stjoacuterna

leikjunum nefnast vinaliethar THORNeir eru valdir af bekkjarfeacuteloumlgum siacutenum og starfa iacute haacutelft skoacutelaaacuter

THORNeir faacute seacuterstaka thornjaacutelfun fyrir siacuten stoumlrf og einnig umbun

Aethalmarkmiethieth meeth verkefninu er aeth hvetja nemendur til meiri thornaacutetttoumlku iacute afthornreyingu og

almennri hreyfingu iacute uacutetivist og skapa um leieth betri skoacutelaanda Einnig aeth bjoacuteetha oumlllum

nemendum skoacutelans fjoumllbreyttara uacuterval afthornreyingar iacute loumlngu uacutetivistinni svo aeth baeligethi yngri og

eldri nemendur skoacutelans finni eitthvaeth vieth sitt haeligfi Seacuterstakur verkefnisstjoacuteri Joacuten Paacutelmar

Bjoumlrnsson leiethir verkefnieth heacuter iacute Smaacuteraskoacutela iacute vetur

Naacutenari upplyacutesingar um verkefnieth maacute naacutelgast aacute eftirfarandi vefsloacuteeth

httpstackkcomumvinalida

STJOacuteRNSKIPULAG SKOacuteLANS Skoacutelanum er skipt iacute thornrjuacute stig yngsta stig (1 - 4 bekkur) miethstig (5 ndash 7 bekkur) og elsta stig

(8 ndash 10 bekkur)

Deildarstjoacuteri yngsta stigs og stoeththornjoacutenustu iacute 1 ndash 4 bekk er Emiliacutea Sigurethardoacutettir

(emiliaskopavoguris)

Deildarstjoacuteri elsta stigs er Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir (adakopavoguris) iacute veikindaleyfi aacute

haustoumlnn 2018

Verkefnisstjoacuteri miethstigs og stoeththornjoacutenustu iacute 5 ndash 10 bekk er Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir

Skoacutelastjoacuteri til 31122018 er Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson (fhkkopavoguris)

Starfandi aethstoetharskoacutelastjoacuteri og skoacutelastjoacuteri fraacute 112019 er Boumlrkur Viacutegthornoacutersson

(borkurvkopavoguris) Boumlrkur sinnir deildarstjoacutern aacute elsta stigi aacute haustoumlnn 2018 iacute fjarveru

Aethalheiethar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

11

Skoacutelastjoacuteri

Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson

Naacutemsraacuteethgjafar

Ingibjoumlrg Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur

Unnur Guethjoacutensdoacutettir

Skoacutelaeldhuacutes

Staethgengill

skoacutelastjoacutera

Aethstoetharskoacutelastjoacuteri

Boumlrkur Viacutegthornoacutersson

Deildarstjoacuteri 1- 4 bekk Emiliacutea Sigurethardoacutettir

Deildarstjoacuteri eldra stigs

Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir iacute veikindaleyfi

Forstoumlethumaethur daeliggradvalar

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir

Starfsfoacutelk

daeliggradvalar

Kennarar 1 ndash 4 bekkur

Seacutergreinakennarar

Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar

Kennarar 8 ndash 10 bekkur

Seacutergreinakennarar Stuethningsfulltruacutear

Verkefnisstjoacuteri miethstigs- og stoeththornjoacutenustu

Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir

Kennarar 5 ndash 7 bekkur

Seacutergreinakennarar

Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar

Toumllvuumsjoacutenarmaethur

Geir Sverrisson

Huacutesvoumlrethur

Joacuten Ingimar Joacutensson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

12

STARFSFOacuteLK SKOacuteLANS

Nafn Starfsheiti Netfang

Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir Deildarstjoacuteri aacute eldra stigi adasmskkopavoguris

Agnes Dagnyacute Friethriksdoacutettir Stuethningsfulltruacutei agnesfkopavoguris

Aldiacutes THORNorbjarnardoacutettir Seacuterkennari aldisthkopavoguris

Alexis Anansa Glasgow Skoacutelaliethi alexiskopavoguris

Anna Snaeligbjoumlrnsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 AS annasnkopavoguris

Aacuterni Ruacutenar THORNorvaldsson Danska arnirunarkopavoguris

Baldur Maacuter Stefaacutensson Umsjoacutenarkennari 7 BMS baldurskopavoguris

Berglind Brynjarsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei berglindbkopavoguris

Bjarney Grendal Joacutehannesdoacutettir Umsjoacutenarkennari 9 BGJiacuteslenska bjarneykopavoguris

Bjoumlrn Karlsson Upplyacutesingataeligkni og toumllvur bjornkkopavoguris

Blaeligr Guethmundsdoacutettir Stundakennari Boumlrkur Viacutegthornoacutersson Aethstoetharskoacutelastjoacuteri borkurvkopavoguris

Eleni Fatourou Skoacutelaliethi elenikopavoguris

Emiliacutea Sigurethardoacutettir Deildarstjoacuteri aacute yngsta stigi emiliaskopavoguris

Erla Joacutehannesdoacutettir Seacuterkennari erlajkopavoguris

Fannyacute Mariacutea Aacuteguacutestsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei fannykopavoguris

Fjoacutela Lind Joacutensdoacutettir Aethstoetharforstoumlethumaethur Drekaheima fjolalindkopavoguris

Floacuteki Larsen SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson Skoacutelastjoacuteri fhkkopavoguris

Geir Sverrisson Verkefnastjoacuteri toumllvumaacutela geirskopavoguris

Guethbjoumlrg Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk gudbjorgsigkopavoguris

Guethmundiacutena Kolbeinsdoacutettir Umsjoacutenakennari 3 GK gummakopavoguris

Guethmundur Hauksson SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Guethruacuten Svava Baldursdoacutettir Forstoumlethumaethur THORNebu gudrunsbkopavoguris

Hafdiacutes Bjoumlrk THORNorsteinsdoacutettir Seacuterkennari hafdisbjorkkopavoguris

Halldoacutera Eliacuten Magnuacutesdoacutettir Stuethningsfulltruacutei lillakopavoguris

Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir Verkefnastjoacuteri miethsstigs og stoeththornjoacutenustu helgamariakopavoguris

Hildur Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 HS hildursigkopavoguris

Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir Toacutenmenntakennariumsjoacuten 8 HR hjordisevakopavoguris

Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 HBOacute hrefnabjorgkopavoguris

Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Naacutemsraacuteethgjafi ingibjorgbkopavoguris

Jafet Egill Gunnarsson Heimilisfraeligethi jafetkopavoguris

Joacutehann THORNoacuter Hoacutelmgriacutemsson Friacutestundaleiethbeinandi jobbi2101gmailcom

Joacuten Ingimar Joacutensson Huacutesvoumlrethur joningimarkopavoguris

Joacuten Paacutelmar Bjoumlrnsson Stundakennari jonpkopavoguris

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir Forstoumlethumaethur daeliggradvalar joninaskopavoguris

Karen Kristine Saeligvarsdoacutettir Leiethbeinandi karenkskopavoguris

Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir Naacutemsraacuteethgjafikennari iacute 2 bekk kolbrunhannakopavoguris

Kristiacuten F Welding Seacuterkennari kristinwkopavoguris

Kristiacuten Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk kristinsigkopavoguris

Lilja Sesselja Steindoacutersdoacutettir Textiacutelmennt liljaskopavoguris

Lilja Saeligbjoumlrg Joacutensdoacutettir SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

13

Magnuacutes Orri Saeligmundsson Umsjoacutenarkennari 9 MOSstaeligrethfraeligethi iacutethornroacutettir magnusoskopavoguris

Maribel Gonzaacutelez Sigurjoacutens Myndmennt maribelkopavoguris

Marina Q Mendonca Iacuteslenska sem annaeth maacutel marinamkopavoguris

Mariacutea Bjoumlrk Bjarnadoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi mariabjork96gmailcom

Mary Ann Divinagracia Friacutestundaleiethbeinandi

Oacuteliacutena Rakel THORNorvaldsdoacutettir Forstoumlethumaethur boacuteksafns- og upplyacutesingamiethstoumlethvar olinakopavoguris

Ragna Oacuteladoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 ROacute ragnaolakopavoguris

Rannveig Hroumlnn Harethardoacutettir Matraacuteethur starfsmannaskoacutelaliethi tasakopavoguris

Regiacutena Juacuteliacuteusdoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi reginakopavoguris

Roacutebert Haraldsson Umsjoacutenarkennari 8 HRenska roberthkopavoguris

Roacutesa Doumlgg Oacutemarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 RDOacute rosadkopavoguris

Sigriacuteethur Paacutelsdoacutettir Skoacutelaliethi sigridurpalsdottirkopavoguris

Sigruacuten Aacutesgeirsdoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk sigrunakopavoguris

Sigruacuten Snaeligdal Logadoacutettir Umsjoacutenarkennari 10 THORNSstaeligrethfraeligethi sslkopavoguris

Sigurethur Haukur Giacuteslason Kennsluraacuteethgjafi spjaldtoumllvuinnleiethingar sighaukkopavoguris

Sigurlaug Sigurethardoacutettir Iacutethornroacutettakennari sigurlaugskopavoguris

Siacutemon Geir THORNorsteinsson Iacutethornroacutettakennari simonkopavoguris

Stefaniacutea Guethjoacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 SG stefigudkopavoguris

Telma Yacuter Birgisdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 TYacuteB telmayrbkopavoguris

Thao Thu Thi Nguyen Skoacutelaliethi thaokopavoguris

Thi Thu Trang Dang Skoacutelaliethi trangkopavoguris

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir Saacutelfraeligethingur tinnabkopavoguris

Unnur Guethjoacutensdoacutettir Hjuacutekrunarfraeligethingur smaraskoliheilsugaeslanis

Valgerethur Stefaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 VS valaskopavoguris

Vilmundur THORNorsteinsson Smiacuteethakennari vilmundurkopavoguris

THORNorbjoumlrg Kristjaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennarinaacutettuacuterufraeligethistaeligrethfraeligethi tobbakkopavoguris

THORNoacutera Eliacuten Helgadoacutettir Ritari ritarikopavoguris

THORNoacuterunn Anna Oacutelafsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 3 THORNOacute totakopavoguris

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

14

SKOacuteLADAGATAL Skoacuteladagatal skoacutelans maacute finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Skoacuteladagar nemenda eru 180 Skipulagsdagar aacute starfstiacutema

nemenda eru 5 THORNaacute daga er engin kennsla en daeliggradvoumll er

opin iacute thornrjaacute daga af thornessum fimm fyrir thornaacute nemendur sem thornar

eru skraacuteethir Alls eru 10 dagar aacute starfstiacutema nemenda thornar sem

stundtafla er brotin upp Nokkrir thorneirra eru skertir Naacutenari uacutetlistun aacute skoacuteladagatali kemur

heacuter fyrir neethan

Skyacuteringar meeth skoacuteladagatali Undirbuacutenings- og fraacutegangsdagar utan starfstiacutema nemanda 15 ndash 22 aacuteguacutest 2018 og 11 ndash 12

juacuteniacute 2018

Skoacutelakynning nyacutenema Miethvikudaginn 22 aacuteguacutest kl 1300

Einstaklingsviethtoumll vieth foreldra 6 aacutera nemenda Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest

Skoacutelasetning Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest 2 ndash 6 bekkur kl 900 og 7 ndash 10 bekkur kl 1000

Kennsla hefst samkvaeligmt stundaskraacute Foumlstudaginn 24 aacuteguacutest

Skoacutelakynningar Veretha fyrir foreldra 2- 4bekkja 10 september kl 810-900 5-7 bekkja 11

september kl 820-930 og 8-10bekkja 12 september kl 820-930

Foreldranaacutemskeieth f foreldra nemenda iacute 1 bekk 18 september kl 1800 ndash 2030

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 4 bekk 27 og 28 september

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 7 bekk 20 og 21 september

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 9 bekk 12 - 14 mars

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela 30 og 31 oktoacuteber (skertir dagar)

Foreldra- og nemendaviethtoumll 15 oktoacuteber og eftir skoacutelatiacutema vikuna 11 ndash 15 februacutear

Nemendur maeligta meeth foreldrum siacutenum iacute viethtoumll

Joacutelatreacuteskemmtanir ndash Litlu joacutel Skertur dagur 19 desember kl 2000 (8 ndash 10 bekkur) og 20

desember (1 ndash 7 bekkur)

Joacutelaleyfi nemenda 21 desember til og meeth 3 januacutear

Oumlskudagsskemmtun 6 mars (skoacuteladegi nemenda lyacutekur kl 1130)

THORNemadagar 11 og 12 apriacutel (12 apriacutel er skertur dagur)

Paacuteskaleyfi nemenda 13 apriacutel til og meeth 22 apriacutel

Skoacutelakynning fyrir foreldra vaeligntanlegra 1 bekkinga Um miethjan maiacute (auglyacutest siacuteethar)

Skoacutelaslit Foumlstudaginn 7 juacuteniacute

Vetrarleyfi 18 - 19 oktoacuteber og 25 ndash 26 februacutear

Skipulagsdagar aacute starfstiacutemafriacutedagar nemenda 12 oktoacuteber 3 januacutear 21 - 22 februacutear og

19 mars

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

15

Seacuterstakir viethburethir iacute skoacutelanum

Aacute skoacuteladagatali koma fram thorneir dagar sem nemendur eiga aeth saeligkja skoacutela hvaetha daga er

vikieth fraacute venjulegum skoacuteladegi og hvaetha daga nemendur faacute leyfi

Naacutemskynningar iacute upphafi skoacutelaaacuters

Iacute upphafi skoacutelaaacuters eru aacutevallt kynningar fyrir foreldra aacute skoacutelastarfinu Bekkjarkennarar sjaacute um

kynningarnar iacute siacutenum bekkjum Kynningarnar eru 10-12 september (sjaacute heacuter aeth ofan)

Naacutemskynningar fyrir foreldra nemenda iacute 1 bekk eru haldnar iacute tengslum vieth

foreldranaacutemskeieth thornann 18 september

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela veretha haldnir 30 og 31 oktoacuteber

THORNeir eru unnir eftir fyrirmynd fraacute Salaskoacutela iacute Koacutepavogi og eru

hugsaethir sem goacuteeth og skemmtileg tilbreyting iacute skoacutelastarfi

Nemendur skoacutelans faacute thornar taeligkifaeligri til aeth kynnast utan bekkja

og aacuterganga Meeth fjoumllgreindaleikunum er verieth aeth syacutena fram aacute

aeth allir hafi siacutenar sterku hliethar og eigi aeth faacute taeligkifaeligri aacute aeth njoacuteta

siacuten Aacute fjoumllgreindaleikunum er reynt aeth vinna meeth allar

greindirnar og skapa hverjum og einum skemmtileg og

fjoumllbreytt verkefni

Allir nemendur skoacutelans taka thornaacutett THORNeim er skipt iacute 34 hoacutepa

thornvert aacute skoacutelann Hoacuteparnir vinna aacute 34 mismunandi stoumlethvum

17 stoumlethvum hvorn dag sem leikarnir standa yfir Stoumlethvarnar eru baeligethi inni iacute

skoacutelabyggingunni og iacute iacutethornroacutettahuacutesinu

Hver hoacutepur faeligr ca 10 miacutenuacutetur aacute hverri stoumleth og til aeth koma seacuter aacute thornaacute naeligstu thornannig aeth gera

maacute raacuteeth fyrir aeth unnieth seacute iacute uthornb 8 miacuten aacute stoumleth

Fyrirliethar uacuter 10 bekk eru skipaethir fyrir leikana og sjaacute um utanumhald aacute siacutenum hoacutepi

Stoumlethvarnar eru thornannig uppbyggethar aeth sem allra flestir eigi moumlguleika aacute aeth taka thornaacutett aacute hverri

stoumleth

Dagur iacuteslenskrar tungu

Aacute degi iacuteslenskrar tungu er haacutetiacuteeth aacute sal THORNaacute eru sungin thornjoacuteethleg loumlg

nemendur lesa ljoacuteeth og syacutena atriethi Aacute thorneim degi er Stoacutera og Litla

upplestrarkeppnin iacute 7 bekkjum Koacutepavogs sett formlega

Fullveldisdagurinn

Fullveldisdagurinn er haldinn haacutetiacuteethlegur thornann 1 desember eetha

sem naeligst thorneim degi Dagana fyrir sjaacutelfan fullveldisdaginn vinna

nemendur aacutekveethieth verkefni iacute maacuteli og myndum eetha toacutenlist ss um soumlgu iacuteslenska faacutenans

skjaldarmerki Iacuteslands Iacuteslandsklukkuna Joacuten Sigurethsson eetha Joacutenas Hallgriacutemsson Iacute tengslum

vieth thornessa vinnu er venjan aeth standa fyrir opnu huacutesi fyrir foreldra thornar sem afrakstur

vinnunnar er syacutendur THORNaacute sjaacute 10 bekkingar um veitingasoumllu og rennur aacutegoacuteethinn iacute ferethasjoacuteeth

thorneirra

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

16

Kirkjufereth

Hefeth er fyrir thornviacute aeth nemendur gangi saman iacute Digraneskirkju snemma iacute desember Ganga thornaacute

nemendur uacuter vinabekkjum saman thornaeth er 5 bekkingar leietha 1 bekkinga 6 bekkingar leietha

2 bekkinga osfrv THORNaeth er yndislegt aeth sjaacute hvaeth eldri nemendur eru oft natnir vieth thornaacute yngri

gaeligta thorneirra vel aacute leiethinni og aethstoetha thornaacute vieth aeth fara uacuter uacutelpum og skoacutem iacute kirkjunni Iacute kirkjunni

eru sungnir joacutelasaacutelmar nemendur standa fyrir toacutenlistarflutningi og joacutelaguethspjallieth lesieth

Aethventa og litlu joacutel

Vikurnar fyrir joacutel er mikill spenningur iacute nemendahoacutepnum Hefeth

er fyrir thornviacute aeth nemendur iacute 7 bekk leiki hefethbundnu iacuteslensku

joacutelasveinana og oft sjaacute ungir nemendur aacute yngsta stigi til thorneirra uacuter

kennslustofum siacutenum thornar sem thorneir eru aeth paufast aacute skoacutelaloacuteethinni

eetha thorneim bregethur fyrir iacute dyragaeligttinni 6 bekkingar undirbuacutea

helgileik meeth aethstoeth umsjoacutenarkennara sinna

Joacutelatreacutesskemmtanir fara fram siacuteethasta dag fyrir joacutel og eru thornriacuter

aacutergangar saman aacute hverri skemmtun 7 bekkingar aethstoetha vieth

skemmtanirnar Daginn fyrir joacutelatreacutesskemmtanir eru stofujoacutel THORNaacute

faacute nemendur heitt suacutekkulaethi inn iacute stofurnar faacute joacutelakort heyra

joacutelasoumlgur ofl THORNaeth sama kvoumlld er hefethbundin joacutelaskemmtun aacute

unglingastigi

Aacutershaacutetiacuteeth

Aacutershaacutetiacuteeth yngsta stigs og miethstigs er venjulega haldin siacuteethari hluta mars eetha iacute byrjun apriacutel Aacute

yngsta stigi hittast nemendur aacute sal og njoacuteta skemmtiatrietha sem thorneir hafa undirbuacuteieth

Miethstigieth heldur hins vegar moacutet iacute feacutelagsvist (og stundum skaacutek) stundum diskoacutetek og eru

veitt verethlaun fyrir goacuteetha frammistoumlethu Aacute thornessum degi koma nemendur meeth sparinesti

Aacutershaacutetiacuteeth THORNebu er sama kvoumlld og thornangaeth maeligta pruacuteethbuacutenir nemendur 8 -10 bekkja

Iacutethornroacutettadagurinn

Iacutethornroacutettadagurinn er haldinn aacuterlega oftast iacute maiacute THORNaacute er nemendum skipt iacute

hoacutepa thornvert aacute stig og boethieth upp aacute yacutemis konar leikjastoumlethvar iacute

iacutethornroacutettahuacutesunum Fiacutefunni og Smaacuteranum ss boethhlaup ratleik gryfjubolta

skotbolta og langstoumlkk Iacutethornroacutettadagurinn hefur maeliglst vel fyrir hjaacute

nemendum thornaeth er tilbreyting aeth brjoacuteta upp hefethbundinn skoacuteladag og

kynnast oumlethrum nemendum skoacutelans iacute skemmtilegum verkefnum

THORNemadagar

Dagana 11 og 12 apriacutel eru THORNemadagar iacute Smaacuteraskoacutela THORNaacute daga er stundatafla brotin upp og

unnieth meeth umhverfismennt af margviacuteslegum toga eetha andlega og liacutekamlega heilsu nemenda

aacute fjoumllbreyttan haacutett

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

17

Vorhaacutetiacuteeth - Smaacuterahaacutetiacuteeth

Vorhaacutetiacuteeth skoacutelans er yfirleitt haldin iacute lok maiacute eetha iacute byrjun juacuteniacute aacuter hvert Yfirleitt er fjoumllbreytt

dagskraacute aacute thornessum haacutetiacuteethum Venjulega hefst dagskraacutein aacute skruacuteethgoumlngu allra nemenda thornar sem

yngstu bekkirnir eru fremstir og siacuteethan koll af kolli Siacuteethan skiptist hoacutepurinn niethur aacute hinar

yacutemsu stoumlethvar sem settar hafa verieth upp aacute skoacutelaloacuteeth skoacutelans ss skaacutek dans andlitsmaacutelun

reiptog og koumlrfubolta Nemendur fara stoumleth af stoumleth Haacutetiacuteethin endar aacute thornviacute aeth kennarar og

nemendur boretha saman grillaethar pylsur Nemendur iacute 10 bekk eru aethstoetharmenn iacute grillinu og

vieth stoumlethvarnar Ef illa viethrar er haacutetiacuteethin faeligreth inn iacute skoacutelann

Skoacutelaslit

Skoacutelaslit vorieth 2019 veretha foumlstudaginn 7 juacuteniacute Nemendur maeligta iacute skoacutelann meeth foreldrum

siacutenum aacute skoacutelaslit Fimmtudagskvoumlldieth 6 juacuteniacute fer fram uacutetskrift 10 bekkinga

Fjallaferethir

Fraacute stofnun skoacutelans hefur eitt af markmiethum skoacutelans verieth aeth efla

uacutetivistaraacutehuga nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth upplifa

einstaeligetha naacutettuacuteru landsins okkar Fraacute 1 bekk hafa verieth farnar

ferethir styttri og lengri oftast meeth gistinoacutett meeth thornaeth iacute huga aeth

nemendur laeligri aeth fara iacute lengri goumlnguferethir og aeth sjaacute um

svefnpokann sinn og uacutetivistardoacutet

THORNviacute miethur hefur aacutestandieth iacute thornjoacuteethfeacutelaginu haft thornau aacutehrif aeth dregieth

hefur uacuter moumlguleikum aacute aeth haeliggt seacute aeth fara iacute sliacutekar ferethir en aacute thornessu

skoacutelaaacuteri verethur iacute thornaeth minnsta farieth iacute 5 lengri ferethir meeth eldri

nemendum skoacutelans

Nemendur iacute 6 bekk fara aacuterlega iacute Groacutettufereth aeth vori og gist er eina

noacutett Um er aeth raeligetha naacutettuacuteruskoethunarfereth og fara nemendur aacute hjoacutelum fraacute skoacutelanum

Nemendur iacute 7 bekk iacute skoacutelabuacuteethirnar aeth Reykjum og stendur suacute fereth iacute fimm skoacuteladaga

Nemendur iacute 8 bekk fara iacute Laugavegsgoumlnguldquo iacute aacuteguacutest Um er aeth raeligetha 4 daga goumlngufereth thornar

sem nemendur faacute taeligkifaeligri til aeth kynnast einstaeligethri naacutettuacuteru aacute haacutelendi Iacuteslands

Nemendur iacute 9 bekk fara aeth Laugum iacute Saeliglingsdal iacute fimm daga fereth iacute februacutear

Nemendur iacute 10 bekk fara iacute uacutetskriftarfereth aeth vori thornar sem gist er iacute eina til tvaeligr naeligtur

Iacute samstarfi skoacutelans og Foreldrafeacutelagsins houmlfum vieth hug aacute aeth fara meeth nemendur iacute stuttar

goumlnguferethir aacute fjoumlll hoacutela eetha haeligethir iacute naacutegrenni houmlfuethborgarsvaeligethisins

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

18

Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda

Feacutelagsmiethstoumlethin iacute Smaacuteraskoacutela heitir THORNeba Markmieth iacute starfi

feacutelagsmiethstoumlethva er aeth veita unglingum aethstoumlethu til aeth stunda oumlflugt

skipulagt og uppbyggilegt toacutemstunda og feacutelagsstarf undir handleiethslu

fagfoacutelks Lyacuteethraeligethishugsjoacutenin faacutei aeth njoacuteta siacuten og unglingarnir hvattir til aeth

koma virkir aeth innra starfinu taki thornaacutett iacute aacutekvoumlrethunartoumlku og beri aacutebyrgeth

aacute thornviacute Unnieth seacute markvist aeth forvoumlrnum og fraeligethslu og loumlgeth seacute raeligkt vieth

vinaacutettu og virethingu Fastur opnunartiacutemi feacutelagsmiethstoumlethvanna fyrir

nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er maacutenudaga og miethvikudaga fraacute kl 1700 ndash

1830 og 1930 ndash 2200 Einnig er opieth annan hvern foumlstudag fraacute kl 2000 ndash 2300 Opieth er

fyrir nemendur iacute 6 og 7 bekk aethra hverja viku Forstoumlethumaethur THORNEBU er Guethruacuten Svava

Baldursdoacutettir

Nemendaraacuteeth

Nemendaraacuteeth Smaacuteraskoacutela starfar samkvaeligmt 10 grein laga um grunnskoacutela fraacute 12 juacuteniacute 2008

THORNar stendur

Vieth grunnskoacutela skal starfa nemendafeacutelag og er skoacutelastjoacuteri aacutebyrgur fyrir stofnun thorness

Nemendafeacutelag vinnur ma aeth feacutelags- hagsmuna- og velferetharmaacutelum nemenda og skal

skoacutelastjoacuteri sjaacute til thorness aeth feacutelagieth faacutei aethstoeth eftir thornoumlrfum

Nemendafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og

kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteeth skv 2 mgr 8 grrdquo

Iacute nemendaraacuteethi sitja fulltruacutear nemenda iacute 6 ndash 10 bekk Stefnt er aeth virkri thornaacutetttoumlku thornessara

nemenda iacute stefnumoacutetun um verksvieth nemendaraacuteeths og hlutverk thorness iacute skoacutelastarfinu Kennari

vieth skoacutelann aacutesamt deildarstjoacutera heldur utan um nemendaraacuteethieth og seacuter um boethun funda Aacute

thornessu skoacutelaaacuteri er thornaeth Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir deildarstjoacuteri aacute unglingastigi sem hefur thornaeth

verkefni

NAacuteM OG KENNSLA

Naacutem og kennsla miethar aeth thornviacute aeth naacute tilteknum

markmiethum baeligethi thorneim sem grunnskoacutelaloumlg og aethalnaacutemskraacute

kveetha aacute um og thorneim sem nemendur kennarar og skoacutelinn setja

seacuter Skyacuter markmieth eru forsenda thorness aeth nemendur taki sjaacutelfir

frumkvaeligethi og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi og vinni sjaacutelfstaeligtt Val aacute

kennsluaethferethum og skipulag skoacutelastarfs miethast vieth thornaacute skyldu

grunnskoacutela aeth sjaacute hverjum nemanda fyrir bestu taeligkifaeligrum til

naacutems og thornroska Vieth val aacute kennsluaethferethum er haft iacute huga

hvernig thornaeligr falla aeth viethfangsefnum og thornjoacutena thorneim

markmiethum sem stefnt er aeth hverju sinni

Leitast er vieth aeth kennslan taki mieth af thornoumlrfum og reynslu

einstakra nemenda og efli meeth thorneim naacutemfyacutesi og vinnugleethi

Leitast er vieth aeth auka thornekkingu nemenda og faeligrni og byggja upp sem heilsteyptasta

sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth trausta menntun og thornjaacutelfun til aeth takast aacute vieth frekara naacutem

Aacutehersla er loumlgeth aacute virkni nemenda iacute naacutemi og aeth nemendum seacuteu kennd vinnubroumlgeth vieth aeth afla

seacuter thornekkingar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

19

Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu

Stefnt skal aeth thornviacute aeth

- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem

fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru

thorneim ekki toumlm

- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin

vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni

- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar

thornoumlrf krefur

- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur

sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari

- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum

flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat

- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla

seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi

Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar

greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist

tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og

aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem

eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum

THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um

thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir

foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda

og samskiptum innan siacutens bekkjar

Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum

tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk

Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara

THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp

iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu

naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa

STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA

Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35

stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk

Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst

kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en

820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en

nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute

mismunandi tiacutemum

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

20

Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja

naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter

Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga

Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

5-7

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

8 -10

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

kennslutiacutemi

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

Kennslutiacutemi Hlutfall ()

Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth

tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel

1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)

Erlend tungumaacutel enska danska

eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel

160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)

List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)

Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)

Samfeacutelagsgreinar

truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni

jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi

520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)

Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)

Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)

Samtals

4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)

Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum

aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute

svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40

miacutenuacutetur aeth lengd

Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7

gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth

einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram

aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna

mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth

verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth

er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir

tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

21

Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu

skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)

1b 2b 3b 4b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 5b 6b 7b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 8b 9b 10b Smaacuterask

Naacutemskr

2011

Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630

Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600

Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360

Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360

List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340

(Smiacuteethi myndm heimilisfr

ToacutenmenntLeiklistdans ofl)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80

Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840

danska) 3 4 4

Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160

Val 2 6 6 14(560) 870

Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

22

Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela

Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)

Markmieth heimanaacutems er

Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur

heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems

Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka

thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau

hafa laeligrt iacute skoacutelanum

Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni

Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute

aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt

Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth

- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja

- hvetja til vandvirkni

- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu

- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga

Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)

Markmieth meeth heimanaacutemi

- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi

- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir

Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla

skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela

Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute

heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel

vegna heimanaacutems

Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis

skolavefurinnis og rasmusis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

23

Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn

Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum

gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim

Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth

markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur

naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera

baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi

naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir

thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes

Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum

framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat

vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute

skoacutelanaacutemskraacute)

THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar

fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth

miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati

milli aacuterganga og anna

Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru

hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute

einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans

Seacuterkennsla

Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute

skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern

nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega

stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi

hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og

foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir

thornoumlrfum nemandans

Iacute seacuterkennslu felst ma

Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth

umsjoacutenarkennara og foreldra

Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun

Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara

Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir

Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi

Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein

verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

24

Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir

einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og

hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og

er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum

nemendanna

Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute

samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute

nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa

Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth

halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um

seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten

INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri

endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu

thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute

fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum

bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna

thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf

thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute

grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha

sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur

eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera

uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum

Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute

toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi

einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar

naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til

grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)

Hvenaeligr Hverjir Hvernig

September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth

Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og

starfsaacuteaeligtlun

Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat

September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun

Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun

Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu

Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

25

Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -

Stjoacuternendur meta og gefa

endurgjoumlf

Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun

Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir

September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn

Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir

upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af

niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir

opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)

Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni

hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019

Umboacutetaaacuteaeligtlun

Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem

lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi

nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta

skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og

viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst

aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og

kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth

aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth

eitt af verkefnum vetrarins

VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2

stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir

Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6

stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta

nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi

Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan

grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta

reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi

oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst

hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

26

SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA

Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute

skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla

foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt

er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og

skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna

reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra

THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar

sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir

foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum

viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum

Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem

er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter

Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela

thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa

foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91

12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter

segir

Skoacutelaraacuteeth

Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags

um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans

Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf

skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute

skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist

almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur

meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til

viethboacutetar

Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara

aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og

tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute

stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha

viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar

skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri

Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga

kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth

Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og

Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir

Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena

Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

27

Foreldrafeacutelag

Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth

stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter

starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir

foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn

vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi

Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018

Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir

varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera

Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi

Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes

Guethnadoacutettir

Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth

halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta

aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins

Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af

foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

28

SKOacuteLABRAGUR

Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni

eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best

uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha

sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar

skyacuterar og aethgengilegar

Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth

thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William

Glassers

Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir

sjaacutelfstraust

Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en

blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og

aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum

Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum

Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute

samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar

THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth

tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar

getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth

naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute

kant vieth thornaacute

Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth

endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth

rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum

THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk

Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur

eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau

Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir

meeth faacuteum skyacuterum reglum

Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin

markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

29

Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag

Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar

mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute

skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem

yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa

sig afar vel

Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth

vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og

einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar

mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun

skoacutelasamfeacutelagsins

Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear

nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar

Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem

eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll

umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum

Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute

verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir

Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter

eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna

markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda

SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA

Almenn umgengni

Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar

Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth

Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga

Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum

Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa

goacuteetha borethsiethi

Samskipti og haacutettsemi

Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu

Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans

Stundviacutesi og aacutestundun

Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir

Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta

Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

30

Hollusta og heilbrigethi

Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann

Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth

seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri

Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute

starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela

Aacutebyrgeth nemenda

Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og

geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda

Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema

Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra

Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara

Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha

aethra iacute skoacutelanum

Reacutettindi og skyldur

Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum

Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti

Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum

Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans

Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk

Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

31

Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki

leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute

hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst

vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute

hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota

ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti

og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn

tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur

hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum

viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth

Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans

neacute inni iacute honum

Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema

Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi

virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf

nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute

aacutebyrgeth nemenda

Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun

Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute

aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute

undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth

morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til

umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth

skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans

Stoeththornjoacutenusta

Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er

hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans

Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg

Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka

daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

32

Saacutelfraeligethithornjoacutenusta

Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir

tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings

er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute

kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute

vetur

Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og

unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er

nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem

starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute

kl 800 ndash 1400

Nemendaverndarraacuteeth

Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur

vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda

nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth

samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda

Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi

skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn

nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins

Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar

Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna

SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA

Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir

1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til

aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til

afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute

skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir

kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er

boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss

jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari

endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun

spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

33

2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute

Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra

kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna

3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir

mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga

greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert

til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel

Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute

5 ndash 10 bekk iacute vetur

4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og

oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda

annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute

hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum

bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram

telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun

einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri

sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth

leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og

samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu

kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth

verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og

einstaklingsvinnu

RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td

vegna eldsvoetha

AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter

hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth

loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki

heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum

Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute

brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til

skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir

Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum

Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

34

HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda

Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til

skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira

Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til

ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute

einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji

hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem

hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um

grunnskoacutela 15gr

Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute

kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute

nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu

hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til

aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum

Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl

1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara

Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth

fyrirfram

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima

Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955

Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir

aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann

Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute

skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja

grunninn aeth starfinu aacute haustin

Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er

gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering

finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute

Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar

Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans

Markmieth starfsins er

- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf

- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi

Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni

httpwwwsmaraskoliisdaegradvol

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

35

Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute

haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann

Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute

heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp

aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu

unglingadeildar Geithaacutelsi

Oumlryggi nemenda

Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute

um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta

skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem

nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute

fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur

eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira

svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef

foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute

friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita

Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst

hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth

uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth

koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni

Oacutehoumlpp eetha slys

Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth

foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi

Oacuteveethur

Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir

telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til

skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa

foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar

upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er

aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og

gosmengunnar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

36

Toacutenlistarstarf

Toacutenmennt

Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum

THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist

nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin

seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth

meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig

verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun

Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth

Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi

skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela

Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri

annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth

skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest

moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju

sinni

Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth

Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute

oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth

taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute

skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs

Skaacutek

Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter

Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf

daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute

skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst

Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth

markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn

Karlsson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

37

Sundakstur

Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem

sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum

siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth

thorneim munum

Page 7: Starfsáætlun - Smáraskóli · Þátttökulönd: Spánn, Tyrkland, Ítalía, Grikkland, Noregur og Ísland. Starfsáætlun Smáraskóla 2018 - 2019 9 Uppeldi til ábyrgðar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

7

mataraeligethitannheilsu heimili geethraeligkt naeligrsamfeacutelag hreyfinguoumlryggi liacutefsstiacutel og starfsfoacutelk

Seacuterstakt vinnuteymi heilsueflingar iacute Smaacuteraskoacutela styacuterir thornessari vinnu iacute skoacutelanum

Framkvaeligmdaatriethi aacute thornessu skoacutelaaacuteri Iacute samraeligmi vieth thornessa vinnu okkar er nuacute iacute starfsaacuteaeligtlun

skoacutelans gert raacuteeth fyrir nokkrum viethburethum sem styethja vieth thornroacuteun skoacutelans iacute aacutett til heilsueflandi

grunnskoacutela Ma eru seacuterstakir heilsudagar aacute voroumlnn thornar sem stundatafla er brotin upp og

hugaeth aeth liacutekamlegri og andlegri heilsu nemenda aacute fjoumllbreyttan haacutett Einnig eru seacuterstakir

iacutethornroacutettadagar aacute oumlllum stigum aeth vori aacutesamt Fjoumllgreindaleikum Smaacuteraskoacutela sem haldnir eru iacute

oktoacuteber Skoacutelinn er einnig thornaacutetttakandi iacute verkefnum aacute boreth vieth Goumlngum iacute skoacutelann og

Liacutefshlaupinu aacutesamt thornviacute aeth nemendur taka iethulega thornaacutett iacute Norraeligna skoacutelahlaupinu sem vieth nefnum

Smaacuteraskoacutelahlaupieth aacute haustin

Hvaeth varethar mataraeligethi nemenda thornaacute eru nemendur ma hvattir til aeth neyta aacutevaxta og

graelignmetis iacute nestistiacutemum aacute morgnana aacutesamt thornviacute aeth skoacutelinn byacuteethur oumlllum nemendum sem thornaeth

vilja aeth boretha hafgragraut aacute morgnana aacuteethur en skoacuteli hefst thorneim aeth kostnaetharlausu

Skoacutelar aacute graelignni grein Smaacuteraskoacuteli er Graelignfaacutenaskoacuteli THORNviacute markmiethi var naacuteeth vorieth 2012 thornegar

skoacutelinn flaggaethi Graelignfaacutenanum iacute fyrsta skipti Vieth stoacuteethumst meeth glaeligsibrag uacutettekt sem

Landvernd framkvaeligmdi og fengum vieth Graelignfaacutenann afhentan iacute annaeth sinn vieth skoacutelaslit

2016 Einkunnaroreth okkar eftir thornaacute vinnu eru Hreyfum okkur og vitum hvert vieth stefnum (sjaacute

naacutenar myndband sem uacutetbuacuteieth var fyrir uacutettekt vorieth 2016 og finna maacute aacute feacutesboacutekarsiacuteethu skoacutelans

sloacuteethin er httpswwwfacebookcomSmaacuteraskoacuteli-1522969834596612 ) Iacute vetur munum vieth

vinna aeth thornviacute aeth faacute Graacutenfaacutenann iacute thornriethja skiptieth Grunngildin (thornemu) okkar iacute vinnunni thornetta

skoacutelaaacuterieth eru Vatn og hnattraelignt jafnreacutetti

Til aeth faacute faacutenann thornurfa skoacutelar aeth hafa uppfyllt eftirfarandi atriethi

- Virk umhverfisnefnd skipueth fulltruacuteum nemenda starfsmanna og foreldra thornarf aeth starfa

innan veggja skoacutelans

- Meta thornarf stoumlethu umhverfismaacutela reglulega og meeth skipuloumlgethum haeligtti innan skoacutelans

- Gera thornarf aacuteaeligtlun um aethgerethir og setja markmieth til umhverfisboacuteta iacute skoacutelanum

- Sinna thornarf stoumlethugu eftirliti og endurmati aacute umhverfismaacutelum iacute skoacutelanum

- Fraeligetha thornarf nemendur aacute virkan haacutett um umhverfismaacutel

- Skoacutelinn thornarf aeth kynna stefnu siacutena uacutet aacute vieth og faacute aethra meeth

- Setja thornarf fram formlega umhverfisstefnu skoacutelans

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

8

Althornjoacuteethlegt samstarf - Comeniusarverkefni

Smaacuteraskoacuteli hefur unnieth oumltullega iacute evroacutepskum

samvinnuverkefnum aacute undanfoumlrnum 4 aacuterum og aacute aeth baki tvouml

vel heppnueth samstarfsverkefni vieth skoacutela iacute tiacuteu oumlethrum

Evroacutepuloumlndum THORNetta althornjoacuteethlega samstarf tengist beint vinnu

vieth gildieth okkar um viacuteethsyacuteni Vorieth 2015 lauk verkefninu

bdquoMusic is the beating heart of cultureldquo sem var samstarfsverkefni 7 evroacutepulanda Iacuteslands

Tyrklands THORNyacuteskalands Teacutekklands Poacutellands Iacutetaliacuteu og Norethur-Iacuterlands

Aethalaacuteherslur verkefnisins voru aeth auka aacutehuga nemenda aacute skoacutelastarfinu og oumlllu sem thornviacute

viethkemur meeth thornviacute aeth nota meira af toacutenlist baeligethi vieth kennslu og iacute friacutemiacutenuacutetum Okkur langaethi

aeth athuga hvort thornaeth baeligtti liacuteethan nemenda iacute skoacutelanum yki gleethi thorneirra vieth naacutem og aacutestundun

og hvort thornaeth hvetti thornaacute til aukinnar virkni meeth thornviacute aeth auka spilun og skoumlpun aacute toacutenlist iacute

skoacutelanum

Eins hefur thornaeth vakieth forvitni okkar aeth kanna hvort aukin thornekking aacute menningu okkar sem

thornjoacuteeth og sterkari thornjoacuteethernisvitund hafi aacutehrif aacute samkennd vinaacutettu og virethingu meethal nemenda iacute

skoacutelanum Aacutehersla var loumlgeth aacute aeth syacutena hinum thornaacutetttoumlkuloumlndunum hver vieth erum sem thornjoacuteeth og

hver okkar menning er laeligra hvaeth vieth erum oacuteliacutek thorneim en jafnframt aeth sjaacute hversu mikieth vieth

eigum sameiginlegt

Nuacute er iacute farvatninu nyacutett samstarfsverkefni

sem ber heitieth Breaking Borders - Creating a Tolerant Society to Differencesrdquo

THORNaeth verkefni aacute grunn sinn iacute thorneim hroumlethu kynthornaacutettabreytingum sem eru aeth veretha aacute

evroacutepsku samfeacutelagi ma vegna vaxandi straums floacutettmanna

Loumlnd Evroacutepu aeth veretha enn meiri fjoumllmenningarsamfeacuteloumlg iacute oumlllu tilliti

Gengur uacutet aacute aeth efla skilning og aeth vieth kunnum betur aeth meta aeth

verethleikum oacuteliacuteka syacuten foacutelks sem byggir aacute mismundandi menningarlegu

sjoacutenarhorni hvers og eins

THORNaacutetttoumlkuloumlnd Spaacutenn Tyrkland Iacutetaliacutea Grikkland Noregur og Iacutesland

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

9

Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en

reglur aacute aacutebyrgeth fremur en blindna hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en

stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og aeth hver og

einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth

aethstaeligethum

Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin

orethum og gerethum Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem

allir faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten THORNetta er aethfereth iacute samskiptum og aethfereth

vieth aeth naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn

siacutena rangindum eetha lent upp aacute kant vieth thornaacute Leitast er vieth aeth naacute

samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan

eftir meeth faacuteum skyacuterum reglum

Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera

til aeth naacute eigin markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferetharmenn

Nemendur koma iacute seacuterstoumlk einstaklingsviethtoumll vieth umsjoacutenarkennara sinn til aeth koma betur til

moacutets vieth hvern og einn Umsjoacutenarkennarar og aethrir kennarar eftir thornoumlrfum taka stutt viethtoumll

vieth nemendur aacute skoacutelatiacutema Viethtalieth aacute aeth snuacuteast um liacuteethan og hagi nemenda Vieth teljum aeth

meeth svona einstaklingsnaacutelgun getum vieth kynnst nemendum okkar betur og thorneir okkur

Verkefnavinna iacute vetur

Spjaldtoumllvur aacute mieth- og elsta stigi Spjaldtoumllvuvaeligething grunnskoacutelanna iacute Koacutepavogi er

enn iacute fullum gangi Iacute upphafi spjaldtoumllvuverkefnisins fengu allir kennarar

spjaldtoumllvur og nemendur iacute 8 og 9 bekk fengu spjaldtoumllvur til afnota iacute

september 2015 Iacute kjoumllfarieth fylgdi afhending til nemenda iacute 6 og 7 bekk iacute

upphafi aacuters 2016 Haustieth 2016 voru thornaeth svo nemendur faeligddir 2005 og 2006

sem fengu spjoumlld iacute siacutenar hendur og iacute fyrra nemendur faeligddir aacuterieth 2007 Mikil

aacutehersla verethur loumlgeth aacute thornjaacutelfun og menntun kennara og starfsfoacutelks svo breytingin megi ganga

sem best fyrir sig Spjaldtoumllvuteymi skoacutelans vinnur aeth moumlrgum spennandi verkefnum og er

starfsfoacutelki innan handar

Mat aacute skoacutelastarfi Oumlflugt teymi vinnur aeth mati aacute skoacutelastarfinu Naacutenari upplyacutesingar um starf thorness er aeth finna

heacuter aftar iacute thornessari starfsaacuteaeligtlun

Naacutemsmat og innleiething aacute Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011 Unnieth er oumltullega aeth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011

Nyacute tilhoumlgun naacutemsmats hefur verieth notaeth vieth brautskraacuteningu nemenda uacuter 10 bekk siacuteethustu aacuter

og gefieth hefur verieth aacute unglingastigi samkvaeligmt nyacuteju naacutemsmati Nyacutett naacutemsmat verethur innleitt

iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans iacute vetur Mikil vinna hefur farieth fram undanfarin aacuter hvaeth varethar

innleiethingu aacute nyacuterri aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela heacuter iacute skoacutelanum Nuacute er unnieth aeth uppfaeligrslu aacute

skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacute grundvelli nyacuterrar aethalnaacutemskraacuter grunnskoacutela Unnieth verethur aeth

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

10

innleiethingunni meeth margviacuteslegum haeligtti ss meeth fraeligethslufyrirlestrum teymis - og

einstaklingsvinnu

Snemmtaeligk iacutehlutun aeth laeligsi Kennarar aacute yngra stigi Smaacuteraskoacutela vinna kerfisbundieth meeth lestur og laeligsi uacutet fraacute skimunum

og oumlethrum proacutefum sem gefin eru uacutet af Menntamaacutelastofnun Uacutet fraacute niethurstoumlethum

skimunarproacutefanna er unnin aethgerethaaacuteaeligtlun fyrir seacuterhvern nemanda og nemendur staethsettir

iacute lestrarhoacutepa Nokkrar kennslustundir aacute viku eru aeligtlaethar til thornessarar vinnu iacute hverjum

aacutergangi fyrir sig

Nemendur veretha skimaethir iacute leshraetha lesskilningi lestri uacutet fraacute hljoacuteethaaethfereth og lestri uacutet fraacute

rithaeligtti Nemendur iacute 3bekk veretha skimaethir meeth thornaacutettum uacuter LOGOS lestrargreiningartaeligkinu

LOGOS kannar meethal annars seacutertaeligka naacutems- og lestraroumlrethugleika aacutesamt thornviacute aeth vera nyacutett til

skimunar aacute heilum bekkjum

Iacute thornessu verkefni verethur loumlgeth mikil aacutehersla aacute samvinnu heimila og skoacutela Mismundi aacuteherslur

eru iacute verkefninu yfir skoacutelaaacuterieth sem kynntar veretha foreldrum jafnoacuteethum

Vinaliethaverkefni THORNetta er fjoacuteretha aacuterieth sem Smaacuteraskoacuteli starfraeligkir Vinaliethaverkefnieth heacuter iacute skoacutelanum Verkefnieth

gengur uacutet aacute aeth nemendur iacute 4 - 7 bekk stjoacuterna leikjum iacute uacutetivist THORNeir nemendur sem stjoacuterna

leikjunum nefnast vinaliethar THORNeir eru valdir af bekkjarfeacuteloumlgum siacutenum og starfa iacute haacutelft skoacutelaaacuter

THORNeir faacute seacuterstaka thornjaacutelfun fyrir siacuten stoumlrf og einnig umbun

Aethalmarkmiethieth meeth verkefninu er aeth hvetja nemendur til meiri thornaacutetttoumlku iacute afthornreyingu og

almennri hreyfingu iacute uacutetivist og skapa um leieth betri skoacutelaanda Einnig aeth bjoacuteetha oumlllum

nemendum skoacutelans fjoumllbreyttara uacuterval afthornreyingar iacute loumlngu uacutetivistinni svo aeth baeligethi yngri og

eldri nemendur skoacutelans finni eitthvaeth vieth sitt haeligfi Seacuterstakur verkefnisstjoacuteri Joacuten Paacutelmar

Bjoumlrnsson leiethir verkefnieth heacuter iacute Smaacuteraskoacutela iacute vetur

Naacutenari upplyacutesingar um verkefnieth maacute naacutelgast aacute eftirfarandi vefsloacuteeth

httpstackkcomumvinalida

STJOacuteRNSKIPULAG SKOacuteLANS Skoacutelanum er skipt iacute thornrjuacute stig yngsta stig (1 - 4 bekkur) miethstig (5 ndash 7 bekkur) og elsta stig

(8 ndash 10 bekkur)

Deildarstjoacuteri yngsta stigs og stoeththornjoacutenustu iacute 1 ndash 4 bekk er Emiliacutea Sigurethardoacutettir

(emiliaskopavoguris)

Deildarstjoacuteri elsta stigs er Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir (adakopavoguris) iacute veikindaleyfi aacute

haustoumlnn 2018

Verkefnisstjoacuteri miethstigs og stoeththornjoacutenustu iacute 5 ndash 10 bekk er Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir

Skoacutelastjoacuteri til 31122018 er Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson (fhkkopavoguris)

Starfandi aethstoetharskoacutelastjoacuteri og skoacutelastjoacuteri fraacute 112019 er Boumlrkur Viacutegthornoacutersson

(borkurvkopavoguris) Boumlrkur sinnir deildarstjoacutern aacute elsta stigi aacute haustoumlnn 2018 iacute fjarveru

Aethalheiethar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

11

Skoacutelastjoacuteri

Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson

Naacutemsraacuteethgjafar

Ingibjoumlrg Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur

Unnur Guethjoacutensdoacutettir

Skoacutelaeldhuacutes

Staethgengill

skoacutelastjoacutera

Aethstoetharskoacutelastjoacuteri

Boumlrkur Viacutegthornoacutersson

Deildarstjoacuteri 1- 4 bekk Emiliacutea Sigurethardoacutettir

Deildarstjoacuteri eldra stigs

Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir iacute veikindaleyfi

Forstoumlethumaethur daeliggradvalar

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir

Starfsfoacutelk

daeliggradvalar

Kennarar 1 ndash 4 bekkur

Seacutergreinakennarar

Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar

Kennarar 8 ndash 10 bekkur

Seacutergreinakennarar Stuethningsfulltruacutear

Verkefnisstjoacuteri miethstigs- og stoeththornjoacutenustu

Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir

Kennarar 5 ndash 7 bekkur

Seacutergreinakennarar

Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar

Toumllvuumsjoacutenarmaethur

Geir Sverrisson

Huacutesvoumlrethur

Joacuten Ingimar Joacutensson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

12

STARFSFOacuteLK SKOacuteLANS

Nafn Starfsheiti Netfang

Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir Deildarstjoacuteri aacute eldra stigi adasmskkopavoguris

Agnes Dagnyacute Friethriksdoacutettir Stuethningsfulltruacutei agnesfkopavoguris

Aldiacutes THORNorbjarnardoacutettir Seacuterkennari aldisthkopavoguris

Alexis Anansa Glasgow Skoacutelaliethi alexiskopavoguris

Anna Snaeligbjoumlrnsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 AS annasnkopavoguris

Aacuterni Ruacutenar THORNorvaldsson Danska arnirunarkopavoguris

Baldur Maacuter Stefaacutensson Umsjoacutenarkennari 7 BMS baldurskopavoguris

Berglind Brynjarsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei berglindbkopavoguris

Bjarney Grendal Joacutehannesdoacutettir Umsjoacutenarkennari 9 BGJiacuteslenska bjarneykopavoguris

Bjoumlrn Karlsson Upplyacutesingataeligkni og toumllvur bjornkkopavoguris

Blaeligr Guethmundsdoacutettir Stundakennari Boumlrkur Viacutegthornoacutersson Aethstoetharskoacutelastjoacuteri borkurvkopavoguris

Eleni Fatourou Skoacutelaliethi elenikopavoguris

Emiliacutea Sigurethardoacutettir Deildarstjoacuteri aacute yngsta stigi emiliaskopavoguris

Erla Joacutehannesdoacutettir Seacuterkennari erlajkopavoguris

Fannyacute Mariacutea Aacuteguacutestsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei fannykopavoguris

Fjoacutela Lind Joacutensdoacutettir Aethstoetharforstoumlethumaethur Drekaheima fjolalindkopavoguris

Floacuteki Larsen SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson Skoacutelastjoacuteri fhkkopavoguris

Geir Sverrisson Verkefnastjoacuteri toumllvumaacutela geirskopavoguris

Guethbjoumlrg Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk gudbjorgsigkopavoguris

Guethmundiacutena Kolbeinsdoacutettir Umsjoacutenakennari 3 GK gummakopavoguris

Guethmundur Hauksson SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Guethruacuten Svava Baldursdoacutettir Forstoumlethumaethur THORNebu gudrunsbkopavoguris

Hafdiacutes Bjoumlrk THORNorsteinsdoacutettir Seacuterkennari hafdisbjorkkopavoguris

Halldoacutera Eliacuten Magnuacutesdoacutettir Stuethningsfulltruacutei lillakopavoguris

Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir Verkefnastjoacuteri miethsstigs og stoeththornjoacutenustu helgamariakopavoguris

Hildur Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 HS hildursigkopavoguris

Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir Toacutenmenntakennariumsjoacuten 8 HR hjordisevakopavoguris

Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 HBOacute hrefnabjorgkopavoguris

Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Naacutemsraacuteethgjafi ingibjorgbkopavoguris

Jafet Egill Gunnarsson Heimilisfraeligethi jafetkopavoguris

Joacutehann THORNoacuter Hoacutelmgriacutemsson Friacutestundaleiethbeinandi jobbi2101gmailcom

Joacuten Ingimar Joacutensson Huacutesvoumlrethur joningimarkopavoguris

Joacuten Paacutelmar Bjoumlrnsson Stundakennari jonpkopavoguris

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir Forstoumlethumaethur daeliggradvalar joninaskopavoguris

Karen Kristine Saeligvarsdoacutettir Leiethbeinandi karenkskopavoguris

Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir Naacutemsraacuteethgjafikennari iacute 2 bekk kolbrunhannakopavoguris

Kristiacuten F Welding Seacuterkennari kristinwkopavoguris

Kristiacuten Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk kristinsigkopavoguris

Lilja Sesselja Steindoacutersdoacutettir Textiacutelmennt liljaskopavoguris

Lilja Saeligbjoumlrg Joacutensdoacutettir SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

13

Magnuacutes Orri Saeligmundsson Umsjoacutenarkennari 9 MOSstaeligrethfraeligethi iacutethornroacutettir magnusoskopavoguris

Maribel Gonzaacutelez Sigurjoacutens Myndmennt maribelkopavoguris

Marina Q Mendonca Iacuteslenska sem annaeth maacutel marinamkopavoguris

Mariacutea Bjoumlrk Bjarnadoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi mariabjork96gmailcom

Mary Ann Divinagracia Friacutestundaleiethbeinandi

Oacuteliacutena Rakel THORNorvaldsdoacutettir Forstoumlethumaethur boacuteksafns- og upplyacutesingamiethstoumlethvar olinakopavoguris

Ragna Oacuteladoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 ROacute ragnaolakopavoguris

Rannveig Hroumlnn Harethardoacutettir Matraacuteethur starfsmannaskoacutelaliethi tasakopavoguris

Regiacutena Juacuteliacuteusdoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi reginakopavoguris

Roacutebert Haraldsson Umsjoacutenarkennari 8 HRenska roberthkopavoguris

Roacutesa Doumlgg Oacutemarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 RDOacute rosadkopavoguris

Sigriacuteethur Paacutelsdoacutettir Skoacutelaliethi sigridurpalsdottirkopavoguris

Sigruacuten Aacutesgeirsdoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk sigrunakopavoguris

Sigruacuten Snaeligdal Logadoacutettir Umsjoacutenarkennari 10 THORNSstaeligrethfraeligethi sslkopavoguris

Sigurethur Haukur Giacuteslason Kennsluraacuteethgjafi spjaldtoumllvuinnleiethingar sighaukkopavoguris

Sigurlaug Sigurethardoacutettir Iacutethornroacutettakennari sigurlaugskopavoguris

Siacutemon Geir THORNorsteinsson Iacutethornroacutettakennari simonkopavoguris

Stefaniacutea Guethjoacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 SG stefigudkopavoguris

Telma Yacuter Birgisdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 TYacuteB telmayrbkopavoguris

Thao Thu Thi Nguyen Skoacutelaliethi thaokopavoguris

Thi Thu Trang Dang Skoacutelaliethi trangkopavoguris

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir Saacutelfraeligethingur tinnabkopavoguris

Unnur Guethjoacutensdoacutettir Hjuacutekrunarfraeligethingur smaraskoliheilsugaeslanis

Valgerethur Stefaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 VS valaskopavoguris

Vilmundur THORNorsteinsson Smiacuteethakennari vilmundurkopavoguris

THORNorbjoumlrg Kristjaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennarinaacutettuacuterufraeligethistaeligrethfraeligethi tobbakkopavoguris

THORNoacutera Eliacuten Helgadoacutettir Ritari ritarikopavoguris

THORNoacuterunn Anna Oacutelafsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 3 THORNOacute totakopavoguris

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

14

SKOacuteLADAGATAL Skoacuteladagatal skoacutelans maacute finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Skoacuteladagar nemenda eru 180 Skipulagsdagar aacute starfstiacutema

nemenda eru 5 THORNaacute daga er engin kennsla en daeliggradvoumll er

opin iacute thornrjaacute daga af thornessum fimm fyrir thornaacute nemendur sem thornar

eru skraacuteethir Alls eru 10 dagar aacute starfstiacutema nemenda thornar sem

stundtafla er brotin upp Nokkrir thorneirra eru skertir Naacutenari uacutetlistun aacute skoacuteladagatali kemur

heacuter fyrir neethan

Skyacuteringar meeth skoacuteladagatali Undirbuacutenings- og fraacutegangsdagar utan starfstiacutema nemanda 15 ndash 22 aacuteguacutest 2018 og 11 ndash 12

juacuteniacute 2018

Skoacutelakynning nyacutenema Miethvikudaginn 22 aacuteguacutest kl 1300

Einstaklingsviethtoumll vieth foreldra 6 aacutera nemenda Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest

Skoacutelasetning Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest 2 ndash 6 bekkur kl 900 og 7 ndash 10 bekkur kl 1000

Kennsla hefst samkvaeligmt stundaskraacute Foumlstudaginn 24 aacuteguacutest

Skoacutelakynningar Veretha fyrir foreldra 2- 4bekkja 10 september kl 810-900 5-7 bekkja 11

september kl 820-930 og 8-10bekkja 12 september kl 820-930

Foreldranaacutemskeieth f foreldra nemenda iacute 1 bekk 18 september kl 1800 ndash 2030

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 4 bekk 27 og 28 september

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 7 bekk 20 og 21 september

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 9 bekk 12 - 14 mars

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela 30 og 31 oktoacuteber (skertir dagar)

Foreldra- og nemendaviethtoumll 15 oktoacuteber og eftir skoacutelatiacutema vikuna 11 ndash 15 februacutear

Nemendur maeligta meeth foreldrum siacutenum iacute viethtoumll

Joacutelatreacuteskemmtanir ndash Litlu joacutel Skertur dagur 19 desember kl 2000 (8 ndash 10 bekkur) og 20

desember (1 ndash 7 bekkur)

Joacutelaleyfi nemenda 21 desember til og meeth 3 januacutear

Oumlskudagsskemmtun 6 mars (skoacuteladegi nemenda lyacutekur kl 1130)

THORNemadagar 11 og 12 apriacutel (12 apriacutel er skertur dagur)

Paacuteskaleyfi nemenda 13 apriacutel til og meeth 22 apriacutel

Skoacutelakynning fyrir foreldra vaeligntanlegra 1 bekkinga Um miethjan maiacute (auglyacutest siacuteethar)

Skoacutelaslit Foumlstudaginn 7 juacuteniacute

Vetrarleyfi 18 - 19 oktoacuteber og 25 ndash 26 februacutear

Skipulagsdagar aacute starfstiacutemafriacutedagar nemenda 12 oktoacuteber 3 januacutear 21 - 22 februacutear og

19 mars

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

15

Seacuterstakir viethburethir iacute skoacutelanum

Aacute skoacuteladagatali koma fram thorneir dagar sem nemendur eiga aeth saeligkja skoacutela hvaetha daga er

vikieth fraacute venjulegum skoacuteladegi og hvaetha daga nemendur faacute leyfi

Naacutemskynningar iacute upphafi skoacutelaaacuters

Iacute upphafi skoacutelaaacuters eru aacutevallt kynningar fyrir foreldra aacute skoacutelastarfinu Bekkjarkennarar sjaacute um

kynningarnar iacute siacutenum bekkjum Kynningarnar eru 10-12 september (sjaacute heacuter aeth ofan)

Naacutemskynningar fyrir foreldra nemenda iacute 1 bekk eru haldnar iacute tengslum vieth

foreldranaacutemskeieth thornann 18 september

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela veretha haldnir 30 og 31 oktoacuteber

THORNeir eru unnir eftir fyrirmynd fraacute Salaskoacutela iacute Koacutepavogi og eru

hugsaethir sem goacuteeth og skemmtileg tilbreyting iacute skoacutelastarfi

Nemendur skoacutelans faacute thornar taeligkifaeligri til aeth kynnast utan bekkja

og aacuterganga Meeth fjoumllgreindaleikunum er verieth aeth syacutena fram aacute

aeth allir hafi siacutenar sterku hliethar og eigi aeth faacute taeligkifaeligri aacute aeth njoacuteta

siacuten Aacute fjoumllgreindaleikunum er reynt aeth vinna meeth allar

greindirnar og skapa hverjum og einum skemmtileg og

fjoumllbreytt verkefni

Allir nemendur skoacutelans taka thornaacutett THORNeim er skipt iacute 34 hoacutepa

thornvert aacute skoacutelann Hoacuteparnir vinna aacute 34 mismunandi stoumlethvum

17 stoumlethvum hvorn dag sem leikarnir standa yfir Stoumlethvarnar eru baeligethi inni iacute

skoacutelabyggingunni og iacute iacutethornroacutettahuacutesinu

Hver hoacutepur faeligr ca 10 miacutenuacutetur aacute hverri stoumleth og til aeth koma seacuter aacute thornaacute naeligstu thornannig aeth gera

maacute raacuteeth fyrir aeth unnieth seacute iacute uthornb 8 miacuten aacute stoumleth

Fyrirliethar uacuter 10 bekk eru skipaethir fyrir leikana og sjaacute um utanumhald aacute siacutenum hoacutepi

Stoumlethvarnar eru thornannig uppbyggethar aeth sem allra flestir eigi moumlguleika aacute aeth taka thornaacutett aacute hverri

stoumleth

Dagur iacuteslenskrar tungu

Aacute degi iacuteslenskrar tungu er haacutetiacuteeth aacute sal THORNaacute eru sungin thornjoacuteethleg loumlg

nemendur lesa ljoacuteeth og syacutena atriethi Aacute thorneim degi er Stoacutera og Litla

upplestrarkeppnin iacute 7 bekkjum Koacutepavogs sett formlega

Fullveldisdagurinn

Fullveldisdagurinn er haldinn haacutetiacuteethlegur thornann 1 desember eetha

sem naeligst thorneim degi Dagana fyrir sjaacutelfan fullveldisdaginn vinna

nemendur aacutekveethieth verkefni iacute maacuteli og myndum eetha toacutenlist ss um soumlgu iacuteslenska faacutenans

skjaldarmerki Iacuteslands Iacuteslandsklukkuna Joacuten Sigurethsson eetha Joacutenas Hallgriacutemsson Iacute tengslum

vieth thornessa vinnu er venjan aeth standa fyrir opnu huacutesi fyrir foreldra thornar sem afrakstur

vinnunnar er syacutendur THORNaacute sjaacute 10 bekkingar um veitingasoumllu og rennur aacutegoacuteethinn iacute ferethasjoacuteeth

thorneirra

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

16

Kirkjufereth

Hefeth er fyrir thornviacute aeth nemendur gangi saman iacute Digraneskirkju snemma iacute desember Ganga thornaacute

nemendur uacuter vinabekkjum saman thornaeth er 5 bekkingar leietha 1 bekkinga 6 bekkingar leietha

2 bekkinga osfrv THORNaeth er yndislegt aeth sjaacute hvaeth eldri nemendur eru oft natnir vieth thornaacute yngri

gaeligta thorneirra vel aacute leiethinni og aethstoetha thornaacute vieth aeth fara uacuter uacutelpum og skoacutem iacute kirkjunni Iacute kirkjunni

eru sungnir joacutelasaacutelmar nemendur standa fyrir toacutenlistarflutningi og joacutelaguethspjallieth lesieth

Aethventa og litlu joacutel

Vikurnar fyrir joacutel er mikill spenningur iacute nemendahoacutepnum Hefeth

er fyrir thornviacute aeth nemendur iacute 7 bekk leiki hefethbundnu iacuteslensku

joacutelasveinana og oft sjaacute ungir nemendur aacute yngsta stigi til thorneirra uacuter

kennslustofum siacutenum thornar sem thorneir eru aeth paufast aacute skoacutelaloacuteethinni

eetha thorneim bregethur fyrir iacute dyragaeligttinni 6 bekkingar undirbuacutea

helgileik meeth aethstoeth umsjoacutenarkennara sinna

Joacutelatreacutesskemmtanir fara fram siacuteethasta dag fyrir joacutel og eru thornriacuter

aacutergangar saman aacute hverri skemmtun 7 bekkingar aethstoetha vieth

skemmtanirnar Daginn fyrir joacutelatreacutesskemmtanir eru stofujoacutel THORNaacute

faacute nemendur heitt suacutekkulaethi inn iacute stofurnar faacute joacutelakort heyra

joacutelasoumlgur ofl THORNaeth sama kvoumlld er hefethbundin joacutelaskemmtun aacute

unglingastigi

Aacutershaacutetiacuteeth

Aacutershaacutetiacuteeth yngsta stigs og miethstigs er venjulega haldin siacuteethari hluta mars eetha iacute byrjun apriacutel Aacute

yngsta stigi hittast nemendur aacute sal og njoacuteta skemmtiatrietha sem thorneir hafa undirbuacuteieth

Miethstigieth heldur hins vegar moacutet iacute feacutelagsvist (og stundum skaacutek) stundum diskoacutetek og eru

veitt verethlaun fyrir goacuteetha frammistoumlethu Aacute thornessum degi koma nemendur meeth sparinesti

Aacutershaacutetiacuteeth THORNebu er sama kvoumlld og thornangaeth maeligta pruacuteethbuacutenir nemendur 8 -10 bekkja

Iacutethornroacutettadagurinn

Iacutethornroacutettadagurinn er haldinn aacuterlega oftast iacute maiacute THORNaacute er nemendum skipt iacute

hoacutepa thornvert aacute stig og boethieth upp aacute yacutemis konar leikjastoumlethvar iacute

iacutethornroacutettahuacutesunum Fiacutefunni og Smaacuteranum ss boethhlaup ratleik gryfjubolta

skotbolta og langstoumlkk Iacutethornroacutettadagurinn hefur maeliglst vel fyrir hjaacute

nemendum thornaeth er tilbreyting aeth brjoacuteta upp hefethbundinn skoacuteladag og

kynnast oumlethrum nemendum skoacutelans iacute skemmtilegum verkefnum

THORNemadagar

Dagana 11 og 12 apriacutel eru THORNemadagar iacute Smaacuteraskoacutela THORNaacute daga er stundatafla brotin upp og

unnieth meeth umhverfismennt af margviacuteslegum toga eetha andlega og liacutekamlega heilsu nemenda

aacute fjoumllbreyttan haacutett

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

17

Vorhaacutetiacuteeth - Smaacuterahaacutetiacuteeth

Vorhaacutetiacuteeth skoacutelans er yfirleitt haldin iacute lok maiacute eetha iacute byrjun juacuteniacute aacuter hvert Yfirleitt er fjoumllbreytt

dagskraacute aacute thornessum haacutetiacuteethum Venjulega hefst dagskraacutein aacute skruacuteethgoumlngu allra nemenda thornar sem

yngstu bekkirnir eru fremstir og siacuteethan koll af kolli Siacuteethan skiptist hoacutepurinn niethur aacute hinar

yacutemsu stoumlethvar sem settar hafa verieth upp aacute skoacutelaloacuteeth skoacutelans ss skaacutek dans andlitsmaacutelun

reiptog og koumlrfubolta Nemendur fara stoumleth af stoumleth Haacutetiacuteethin endar aacute thornviacute aeth kennarar og

nemendur boretha saman grillaethar pylsur Nemendur iacute 10 bekk eru aethstoetharmenn iacute grillinu og

vieth stoumlethvarnar Ef illa viethrar er haacutetiacuteethin faeligreth inn iacute skoacutelann

Skoacutelaslit

Skoacutelaslit vorieth 2019 veretha foumlstudaginn 7 juacuteniacute Nemendur maeligta iacute skoacutelann meeth foreldrum

siacutenum aacute skoacutelaslit Fimmtudagskvoumlldieth 6 juacuteniacute fer fram uacutetskrift 10 bekkinga

Fjallaferethir

Fraacute stofnun skoacutelans hefur eitt af markmiethum skoacutelans verieth aeth efla

uacutetivistaraacutehuga nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth upplifa

einstaeligetha naacutettuacuteru landsins okkar Fraacute 1 bekk hafa verieth farnar

ferethir styttri og lengri oftast meeth gistinoacutett meeth thornaeth iacute huga aeth

nemendur laeligri aeth fara iacute lengri goumlnguferethir og aeth sjaacute um

svefnpokann sinn og uacutetivistardoacutet

THORNviacute miethur hefur aacutestandieth iacute thornjoacuteethfeacutelaginu haft thornau aacutehrif aeth dregieth

hefur uacuter moumlguleikum aacute aeth haeliggt seacute aeth fara iacute sliacutekar ferethir en aacute thornessu

skoacutelaaacuteri verethur iacute thornaeth minnsta farieth iacute 5 lengri ferethir meeth eldri

nemendum skoacutelans

Nemendur iacute 6 bekk fara aacuterlega iacute Groacutettufereth aeth vori og gist er eina

noacutett Um er aeth raeligetha naacutettuacuteruskoethunarfereth og fara nemendur aacute hjoacutelum fraacute skoacutelanum

Nemendur iacute 7 bekk iacute skoacutelabuacuteethirnar aeth Reykjum og stendur suacute fereth iacute fimm skoacuteladaga

Nemendur iacute 8 bekk fara iacute Laugavegsgoumlnguldquo iacute aacuteguacutest Um er aeth raeligetha 4 daga goumlngufereth thornar

sem nemendur faacute taeligkifaeligri til aeth kynnast einstaeligethri naacutettuacuteru aacute haacutelendi Iacuteslands

Nemendur iacute 9 bekk fara aeth Laugum iacute Saeliglingsdal iacute fimm daga fereth iacute februacutear

Nemendur iacute 10 bekk fara iacute uacutetskriftarfereth aeth vori thornar sem gist er iacute eina til tvaeligr naeligtur

Iacute samstarfi skoacutelans og Foreldrafeacutelagsins houmlfum vieth hug aacute aeth fara meeth nemendur iacute stuttar

goumlnguferethir aacute fjoumlll hoacutela eetha haeligethir iacute naacutegrenni houmlfuethborgarsvaeligethisins

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

18

Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda

Feacutelagsmiethstoumlethin iacute Smaacuteraskoacutela heitir THORNeba Markmieth iacute starfi

feacutelagsmiethstoumlethva er aeth veita unglingum aethstoumlethu til aeth stunda oumlflugt

skipulagt og uppbyggilegt toacutemstunda og feacutelagsstarf undir handleiethslu

fagfoacutelks Lyacuteethraeligethishugsjoacutenin faacutei aeth njoacuteta siacuten og unglingarnir hvattir til aeth

koma virkir aeth innra starfinu taki thornaacutett iacute aacutekvoumlrethunartoumlku og beri aacutebyrgeth

aacute thornviacute Unnieth seacute markvist aeth forvoumlrnum og fraeligethslu og loumlgeth seacute raeligkt vieth

vinaacutettu og virethingu Fastur opnunartiacutemi feacutelagsmiethstoumlethvanna fyrir

nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er maacutenudaga og miethvikudaga fraacute kl 1700 ndash

1830 og 1930 ndash 2200 Einnig er opieth annan hvern foumlstudag fraacute kl 2000 ndash 2300 Opieth er

fyrir nemendur iacute 6 og 7 bekk aethra hverja viku Forstoumlethumaethur THORNEBU er Guethruacuten Svava

Baldursdoacutettir

Nemendaraacuteeth

Nemendaraacuteeth Smaacuteraskoacutela starfar samkvaeligmt 10 grein laga um grunnskoacutela fraacute 12 juacuteniacute 2008

THORNar stendur

Vieth grunnskoacutela skal starfa nemendafeacutelag og er skoacutelastjoacuteri aacutebyrgur fyrir stofnun thorness

Nemendafeacutelag vinnur ma aeth feacutelags- hagsmuna- og velferetharmaacutelum nemenda og skal

skoacutelastjoacuteri sjaacute til thorness aeth feacutelagieth faacutei aethstoeth eftir thornoumlrfum

Nemendafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og

kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteeth skv 2 mgr 8 grrdquo

Iacute nemendaraacuteethi sitja fulltruacutear nemenda iacute 6 ndash 10 bekk Stefnt er aeth virkri thornaacutetttoumlku thornessara

nemenda iacute stefnumoacutetun um verksvieth nemendaraacuteeths og hlutverk thorness iacute skoacutelastarfinu Kennari

vieth skoacutelann aacutesamt deildarstjoacutera heldur utan um nemendaraacuteethieth og seacuter um boethun funda Aacute

thornessu skoacutelaaacuteri er thornaeth Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir deildarstjoacuteri aacute unglingastigi sem hefur thornaeth

verkefni

NAacuteM OG KENNSLA

Naacutem og kennsla miethar aeth thornviacute aeth naacute tilteknum

markmiethum baeligethi thorneim sem grunnskoacutelaloumlg og aethalnaacutemskraacute

kveetha aacute um og thorneim sem nemendur kennarar og skoacutelinn setja

seacuter Skyacuter markmieth eru forsenda thorness aeth nemendur taki sjaacutelfir

frumkvaeligethi og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi og vinni sjaacutelfstaeligtt Val aacute

kennsluaethferethum og skipulag skoacutelastarfs miethast vieth thornaacute skyldu

grunnskoacutela aeth sjaacute hverjum nemanda fyrir bestu taeligkifaeligrum til

naacutems og thornroska Vieth val aacute kennsluaethferethum er haft iacute huga

hvernig thornaeligr falla aeth viethfangsefnum og thornjoacutena thorneim

markmiethum sem stefnt er aeth hverju sinni

Leitast er vieth aeth kennslan taki mieth af thornoumlrfum og reynslu

einstakra nemenda og efli meeth thorneim naacutemfyacutesi og vinnugleethi

Leitast er vieth aeth auka thornekkingu nemenda og faeligrni og byggja upp sem heilsteyptasta

sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth trausta menntun og thornjaacutelfun til aeth takast aacute vieth frekara naacutem

Aacutehersla er loumlgeth aacute virkni nemenda iacute naacutemi og aeth nemendum seacuteu kennd vinnubroumlgeth vieth aeth afla

seacuter thornekkingar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

19

Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu

Stefnt skal aeth thornviacute aeth

- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem

fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru

thorneim ekki toumlm

- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin

vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni

- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar

thornoumlrf krefur

- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur

sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari

- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum

flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat

- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla

seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi

Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar

greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist

tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og

aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem

eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum

THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um

thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir

foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda

og samskiptum innan siacutens bekkjar

Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum

tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk

Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara

THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp

iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu

naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa

STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA

Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35

stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk

Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst

kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en

820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en

nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute

mismunandi tiacutemum

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

20

Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja

naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter

Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga

Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

5-7

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

8 -10

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

kennslutiacutemi

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

Kennslutiacutemi Hlutfall ()

Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth

tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel

1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)

Erlend tungumaacutel enska danska

eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel

160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)

List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)

Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)

Samfeacutelagsgreinar

truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni

jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi

520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)

Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)

Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)

Samtals

4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)

Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum

aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute

svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40

miacutenuacutetur aeth lengd

Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7

gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth

einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram

aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna

mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth

verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth

er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir

tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

21

Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu

skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)

1b 2b 3b 4b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 5b 6b 7b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 8b 9b 10b Smaacuterask

Naacutemskr

2011

Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630

Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600

Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360

Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360

List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340

(Smiacuteethi myndm heimilisfr

ToacutenmenntLeiklistdans ofl)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80

Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840

danska) 3 4 4

Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160

Val 2 6 6 14(560) 870

Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

22

Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela

Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)

Markmieth heimanaacutems er

Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur

heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems

Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka

thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau

hafa laeligrt iacute skoacutelanum

Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni

Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute

aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt

Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth

- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja

- hvetja til vandvirkni

- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu

- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga

Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)

Markmieth meeth heimanaacutemi

- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi

- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir

Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla

skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela

Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute

heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel

vegna heimanaacutems

Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis

skolavefurinnis og rasmusis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

23

Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn

Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum

gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim

Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth

markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur

naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera

baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi

naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir

thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes

Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum

framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat

vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute

skoacutelanaacutemskraacute)

THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar

fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth

miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati

milli aacuterganga og anna

Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru

hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute

einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans

Seacuterkennsla

Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute

skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern

nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega

stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi

hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og

foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir

thornoumlrfum nemandans

Iacute seacuterkennslu felst ma

Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth

umsjoacutenarkennara og foreldra

Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun

Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara

Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir

Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi

Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein

verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

24

Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir

einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og

hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og

er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum

nemendanna

Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute

samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute

nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa

Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth

halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um

seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten

INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri

endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu

thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute

fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum

bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna

thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf

thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute

grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha

sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur

eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera

uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum

Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute

toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi

einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar

naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til

grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)

Hvenaeligr Hverjir Hvernig

September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth

Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og

starfsaacuteaeligtlun

Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat

September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun

Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun

Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu

Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

25

Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -

Stjoacuternendur meta og gefa

endurgjoumlf

Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun

Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir

September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn

Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir

upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af

niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir

opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)

Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni

hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019

Umboacutetaaacuteaeligtlun

Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem

lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi

nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta

skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og

viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst

aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og

kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth

aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth

eitt af verkefnum vetrarins

VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2

stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir

Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6

stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta

nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi

Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan

grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta

reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi

oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst

hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

26

SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA

Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute

skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla

foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt

er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og

skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna

reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra

THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar

sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir

foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum

viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum

Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem

er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter

Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela

thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa

foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91

12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter

segir

Skoacutelaraacuteeth

Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags

um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans

Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf

skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute

skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist

almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur

meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til

viethboacutetar

Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara

aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og

tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute

stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha

viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar

skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri

Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga

kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth

Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og

Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir

Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena

Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

27

Foreldrafeacutelag

Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth

stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter

starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir

foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn

vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi

Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018

Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir

varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera

Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi

Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes

Guethnadoacutettir

Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth

halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta

aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins

Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af

foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

28

SKOacuteLABRAGUR

Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni

eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best

uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha

sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar

skyacuterar og aethgengilegar

Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth

thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William

Glassers

Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir

sjaacutelfstraust

Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en

blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og

aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum

Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum

Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute

samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar

THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth

tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar

getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth

naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute

kant vieth thornaacute

Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth

endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth

rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum

THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk

Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur

eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau

Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir

meeth faacuteum skyacuterum reglum

Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin

markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

29

Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag

Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar

mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute

skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem

yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa

sig afar vel

Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth

vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og

einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar

mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun

skoacutelasamfeacutelagsins

Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear

nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar

Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem

eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll

umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum

Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute

verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir

Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter

eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna

markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda

SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA

Almenn umgengni

Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar

Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth

Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga

Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum

Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa

goacuteetha borethsiethi

Samskipti og haacutettsemi

Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu

Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans

Stundviacutesi og aacutestundun

Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir

Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta

Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

30

Hollusta og heilbrigethi

Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann

Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth

seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri

Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute

starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela

Aacutebyrgeth nemenda

Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og

geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda

Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema

Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra

Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara

Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha

aethra iacute skoacutelanum

Reacutettindi og skyldur

Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum

Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti

Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum

Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans

Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk

Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

31

Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki

leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute

hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst

vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute

hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota

ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti

og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn

tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur

hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum

viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth

Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans

neacute inni iacute honum

Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema

Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi

virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf

nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute

aacutebyrgeth nemenda

Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun

Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute

aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute

undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth

morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til

umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth

skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans

Stoeththornjoacutenusta

Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er

hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans

Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg

Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka

daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

32

Saacutelfraeligethithornjoacutenusta

Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir

tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings

er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute

kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute

vetur

Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og

unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er

nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem

starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute

kl 800 ndash 1400

Nemendaverndarraacuteeth

Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur

vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda

nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth

samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda

Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi

skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn

nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins

Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar

Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna

SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA

Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir

1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til

aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til

afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute

skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir

kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er

boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss

jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari

endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun

spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

33

2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute

Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra

kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna

3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir

mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga

greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert

til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel

Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute

5 ndash 10 bekk iacute vetur

4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og

oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda

annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute

hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum

bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram

telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun

einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri

sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth

leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og

samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu

kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth

verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og

einstaklingsvinnu

RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td

vegna eldsvoetha

AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter

hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth

loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki

heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum

Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute

brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til

skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir

Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum

Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

34

HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda

Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til

skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira

Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til

ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute

einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji

hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem

hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um

grunnskoacutela 15gr

Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute

kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute

nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu

hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til

aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum

Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl

1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara

Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth

fyrirfram

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima

Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955

Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir

aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann

Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute

skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja

grunninn aeth starfinu aacute haustin

Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er

gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering

finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute

Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar

Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans

Markmieth starfsins er

- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf

- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi

Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni

httpwwwsmaraskoliisdaegradvol

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

35

Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute

haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann

Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute

heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp

aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu

unglingadeildar Geithaacutelsi

Oumlryggi nemenda

Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute

um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta

skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem

nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute

fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur

eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira

svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef

foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute

friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita

Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst

hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth

uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth

koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni

Oacutehoumlpp eetha slys

Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth

foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi

Oacuteveethur

Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir

telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til

skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa

foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar

upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er

aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og

gosmengunnar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

36

Toacutenlistarstarf

Toacutenmennt

Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum

THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist

nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin

seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth

meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig

verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun

Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth

Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi

skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela

Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri

annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth

skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest

moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju

sinni

Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth

Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute

oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth

taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute

skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs

Skaacutek

Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter

Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf

daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute

skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst

Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth

markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn

Karlsson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

37

Sundakstur

Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem

sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum

siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth

thorneim munum

Page 8: Starfsáætlun - Smáraskóli · Þátttökulönd: Spánn, Tyrkland, Ítalía, Grikkland, Noregur og Ísland. Starfsáætlun Smáraskóla 2018 - 2019 9 Uppeldi til ábyrgðar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

8

Althornjoacuteethlegt samstarf - Comeniusarverkefni

Smaacuteraskoacuteli hefur unnieth oumltullega iacute evroacutepskum

samvinnuverkefnum aacute undanfoumlrnum 4 aacuterum og aacute aeth baki tvouml

vel heppnueth samstarfsverkefni vieth skoacutela iacute tiacuteu oumlethrum

Evroacutepuloumlndum THORNetta althornjoacuteethlega samstarf tengist beint vinnu

vieth gildieth okkar um viacuteethsyacuteni Vorieth 2015 lauk verkefninu

bdquoMusic is the beating heart of cultureldquo sem var samstarfsverkefni 7 evroacutepulanda Iacuteslands

Tyrklands THORNyacuteskalands Teacutekklands Poacutellands Iacutetaliacuteu og Norethur-Iacuterlands

Aethalaacuteherslur verkefnisins voru aeth auka aacutehuga nemenda aacute skoacutelastarfinu og oumlllu sem thornviacute

viethkemur meeth thornviacute aeth nota meira af toacutenlist baeligethi vieth kennslu og iacute friacutemiacutenuacutetum Okkur langaethi

aeth athuga hvort thornaeth baeligtti liacuteethan nemenda iacute skoacutelanum yki gleethi thorneirra vieth naacutem og aacutestundun

og hvort thornaeth hvetti thornaacute til aukinnar virkni meeth thornviacute aeth auka spilun og skoumlpun aacute toacutenlist iacute

skoacutelanum

Eins hefur thornaeth vakieth forvitni okkar aeth kanna hvort aukin thornekking aacute menningu okkar sem

thornjoacuteeth og sterkari thornjoacuteethernisvitund hafi aacutehrif aacute samkennd vinaacutettu og virethingu meethal nemenda iacute

skoacutelanum Aacutehersla var loumlgeth aacute aeth syacutena hinum thornaacutetttoumlkuloumlndunum hver vieth erum sem thornjoacuteeth og

hver okkar menning er laeligra hvaeth vieth erum oacuteliacutek thorneim en jafnframt aeth sjaacute hversu mikieth vieth

eigum sameiginlegt

Nuacute er iacute farvatninu nyacutett samstarfsverkefni

sem ber heitieth Breaking Borders - Creating a Tolerant Society to Differencesrdquo

THORNaeth verkefni aacute grunn sinn iacute thorneim hroumlethu kynthornaacutettabreytingum sem eru aeth veretha aacute

evroacutepsku samfeacutelagi ma vegna vaxandi straums floacutettmanna

Loumlnd Evroacutepu aeth veretha enn meiri fjoumllmenningarsamfeacuteloumlg iacute oumlllu tilliti

Gengur uacutet aacute aeth efla skilning og aeth vieth kunnum betur aeth meta aeth

verethleikum oacuteliacuteka syacuten foacutelks sem byggir aacute mismundandi menningarlegu

sjoacutenarhorni hvers og eins

THORNaacutetttoumlkuloumlnd Spaacutenn Tyrkland Iacutetaliacutea Grikkland Noregur og Iacutesland

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

9

Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en

reglur aacute aacutebyrgeth fremur en blindna hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en

stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og aeth hver og

einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth

aethstaeligethum

Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin

orethum og gerethum Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem

allir faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten THORNetta er aethfereth iacute samskiptum og aethfereth

vieth aeth naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn

siacutena rangindum eetha lent upp aacute kant vieth thornaacute Leitast er vieth aeth naacute

samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan

eftir meeth faacuteum skyacuterum reglum

Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera

til aeth naacute eigin markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferetharmenn

Nemendur koma iacute seacuterstoumlk einstaklingsviethtoumll vieth umsjoacutenarkennara sinn til aeth koma betur til

moacutets vieth hvern og einn Umsjoacutenarkennarar og aethrir kennarar eftir thornoumlrfum taka stutt viethtoumll

vieth nemendur aacute skoacutelatiacutema Viethtalieth aacute aeth snuacuteast um liacuteethan og hagi nemenda Vieth teljum aeth

meeth svona einstaklingsnaacutelgun getum vieth kynnst nemendum okkar betur og thorneir okkur

Verkefnavinna iacute vetur

Spjaldtoumllvur aacute mieth- og elsta stigi Spjaldtoumllvuvaeligething grunnskoacutelanna iacute Koacutepavogi er

enn iacute fullum gangi Iacute upphafi spjaldtoumllvuverkefnisins fengu allir kennarar

spjaldtoumllvur og nemendur iacute 8 og 9 bekk fengu spjaldtoumllvur til afnota iacute

september 2015 Iacute kjoumllfarieth fylgdi afhending til nemenda iacute 6 og 7 bekk iacute

upphafi aacuters 2016 Haustieth 2016 voru thornaeth svo nemendur faeligddir 2005 og 2006

sem fengu spjoumlld iacute siacutenar hendur og iacute fyrra nemendur faeligddir aacuterieth 2007 Mikil

aacutehersla verethur loumlgeth aacute thornjaacutelfun og menntun kennara og starfsfoacutelks svo breytingin megi ganga

sem best fyrir sig Spjaldtoumllvuteymi skoacutelans vinnur aeth moumlrgum spennandi verkefnum og er

starfsfoacutelki innan handar

Mat aacute skoacutelastarfi Oumlflugt teymi vinnur aeth mati aacute skoacutelastarfinu Naacutenari upplyacutesingar um starf thorness er aeth finna

heacuter aftar iacute thornessari starfsaacuteaeligtlun

Naacutemsmat og innleiething aacute Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011 Unnieth er oumltullega aeth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011

Nyacute tilhoumlgun naacutemsmats hefur verieth notaeth vieth brautskraacuteningu nemenda uacuter 10 bekk siacuteethustu aacuter

og gefieth hefur verieth aacute unglingastigi samkvaeligmt nyacuteju naacutemsmati Nyacutett naacutemsmat verethur innleitt

iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans iacute vetur Mikil vinna hefur farieth fram undanfarin aacuter hvaeth varethar

innleiethingu aacute nyacuterri aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela heacuter iacute skoacutelanum Nuacute er unnieth aeth uppfaeligrslu aacute

skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacute grundvelli nyacuterrar aethalnaacutemskraacuter grunnskoacutela Unnieth verethur aeth

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

10

innleiethingunni meeth margviacuteslegum haeligtti ss meeth fraeligethslufyrirlestrum teymis - og

einstaklingsvinnu

Snemmtaeligk iacutehlutun aeth laeligsi Kennarar aacute yngra stigi Smaacuteraskoacutela vinna kerfisbundieth meeth lestur og laeligsi uacutet fraacute skimunum

og oumlethrum proacutefum sem gefin eru uacutet af Menntamaacutelastofnun Uacutet fraacute niethurstoumlethum

skimunarproacutefanna er unnin aethgerethaaacuteaeligtlun fyrir seacuterhvern nemanda og nemendur staethsettir

iacute lestrarhoacutepa Nokkrar kennslustundir aacute viku eru aeligtlaethar til thornessarar vinnu iacute hverjum

aacutergangi fyrir sig

Nemendur veretha skimaethir iacute leshraetha lesskilningi lestri uacutet fraacute hljoacuteethaaethfereth og lestri uacutet fraacute

rithaeligtti Nemendur iacute 3bekk veretha skimaethir meeth thornaacutettum uacuter LOGOS lestrargreiningartaeligkinu

LOGOS kannar meethal annars seacutertaeligka naacutems- og lestraroumlrethugleika aacutesamt thornviacute aeth vera nyacutett til

skimunar aacute heilum bekkjum

Iacute thornessu verkefni verethur loumlgeth mikil aacutehersla aacute samvinnu heimila og skoacutela Mismundi aacuteherslur

eru iacute verkefninu yfir skoacutelaaacuterieth sem kynntar veretha foreldrum jafnoacuteethum

Vinaliethaverkefni THORNetta er fjoacuteretha aacuterieth sem Smaacuteraskoacuteli starfraeligkir Vinaliethaverkefnieth heacuter iacute skoacutelanum Verkefnieth

gengur uacutet aacute aeth nemendur iacute 4 - 7 bekk stjoacuterna leikjum iacute uacutetivist THORNeir nemendur sem stjoacuterna

leikjunum nefnast vinaliethar THORNeir eru valdir af bekkjarfeacuteloumlgum siacutenum og starfa iacute haacutelft skoacutelaaacuter

THORNeir faacute seacuterstaka thornjaacutelfun fyrir siacuten stoumlrf og einnig umbun

Aethalmarkmiethieth meeth verkefninu er aeth hvetja nemendur til meiri thornaacutetttoumlku iacute afthornreyingu og

almennri hreyfingu iacute uacutetivist og skapa um leieth betri skoacutelaanda Einnig aeth bjoacuteetha oumlllum

nemendum skoacutelans fjoumllbreyttara uacuterval afthornreyingar iacute loumlngu uacutetivistinni svo aeth baeligethi yngri og

eldri nemendur skoacutelans finni eitthvaeth vieth sitt haeligfi Seacuterstakur verkefnisstjoacuteri Joacuten Paacutelmar

Bjoumlrnsson leiethir verkefnieth heacuter iacute Smaacuteraskoacutela iacute vetur

Naacutenari upplyacutesingar um verkefnieth maacute naacutelgast aacute eftirfarandi vefsloacuteeth

httpstackkcomumvinalida

STJOacuteRNSKIPULAG SKOacuteLANS Skoacutelanum er skipt iacute thornrjuacute stig yngsta stig (1 - 4 bekkur) miethstig (5 ndash 7 bekkur) og elsta stig

(8 ndash 10 bekkur)

Deildarstjoacuteri yngsta stigs og stoeththornjoacutenustu iacute 1 ndash 4 bekk er Emiliacutea Sigurethardoacutettir

(emiliaskopavoguris)

Deildarstjoacuteri elsta stigs er Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir (adakopavoguris) iacute veikindaleyfi aacute

haustoumlnn 2018

Verkefnisstjoacuteri miethstigs og stoeththornjoacutenustu iacute 5 ndash 10 bekk er Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir

Skoacutelastjoacuteri til 31122018 er Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson (fhkkopavoguris)

Starfandi aethstoetharskoacutelastjoacuteri og skoacutelastjoacuteri fraacute 112019 er Boumlrkur Viacutegthornoacutersson

(borkurvkopavoguris) Boumlrkur sinnir deildarstjoacutern aacute elsta stigi aacute haustoumlnn 2018 iacute fjarveru

Aethalheiethar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

11

Skoacutelastjoacuteri

Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson

Naacutemsraacuteethgjafar

Ingibjoumlrg Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur

Unnur Guethjoacutensdoacutettir

Skoacutelaeldhuacutes

Staethgengill

skoacutelastjoacutera

Aethstoetharskoacutelastjoacuteri

Boumlrkur Viacutegthornoacutersson

Deildarstjoacuteri 1- 4 bekk Emiliacutea Sigurethardoacutettir

Deildarstjoacuteri eldra stigs

Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir iacute veikindaleyfi

Forstoumlethumaethur daeliggradvalar

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir

Starfsfoacutelk

daeliggradvalar

Kennarar 1 ndash 4 bekkur

Seacutergreinakennarar

Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar

Kennarar 8 ndash 10 bekkur

Seacutergreinakennarar Stuethningsfulltruacutear

Verkefnisstjoacuteri miethstigs- og stoeththornjoacutenustu

Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir

Kennarar 5 ndash 7 bekkur

Seacutergreinakennarar

Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar

Toumllvuumsjoacutenarmaethur

Geir Sverrisson

Huacutesvoumlrethur

Joacuten Ingimar Joacutensson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

12

STARFSFOacuteLK SKOacuteLANS

Nafn Starfsheiti Netfang

Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir Deildarstjoacuteri aacute eldra stigi adasmskkopavoguris

Agnes Dagnyacute Friethriksdoacutettir Stuethningsfulltruacutei agnesfkopavoguris

Aldiacutes THORNorbjarnardoacutettir Seacuterkennari aldisthkopavoguris

Alexis Anansa Glasgow Skoacutelaliethi alexiskopavoguris

Anna Snaeligbjoumlrnsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 AS annasnkopavoguris

Aacuterni Ruacutenar THORNorvaldsson Danska arnirunarkopavoguris

Baldur Maacuter Stefaacutensson Umsjoacutenarkennari 7 BMS baldurskopavoguris

Berglind Brynjarsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei berglindbkopavoguris

Bjarney Grendal Joacutehannesdoacutettir Umsjoacutenarkennari 9 BGJiacuteslenska bjarneykopavoguris

Bjoumlrn Karlsson Upplyacutesingataeligkni og toumllvur bjornkkopavoguris

Blaeligr Guethmundsdoacutettir Stundakennari Boumlrkur Viacutegthornoacutersson Aethstoetharskoacutelastjoacuteri borkurvkopavoguris

Eleni Fatourou Skoacutelaliethi elenikopavoguris

Emiliacutea Sigurethardoacutettir Deildarstjoacuteri aacute yngsta stigi emiliaskopavoguris

Erla Joacutehannesdoacutettir Seacuterkennari erlajkopavoguris

Fannyacute Mariacutea Aacuteguacutestsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei fannykopavoguris

Fjoacutela Lind Joacutensdoacutettir Aethstoetharforstoumlethumaethur Drekaheima fjolalindkopavoguris

Floacuteki Larsen SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson Skoacutelastjoacuteri fhkkopavoguris

Geir Sverrisson Verkefnastjoacuteri toumllvumaacutela geirskopavoguris

Guethbjoumlrg Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk gudbjorgsigkopavoguris

Guethmundiacutena Kolbeinsdoacutettir Umsjoacutenakennari 3 GK gummakopavoguris

Guethmundur Hauksson SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Guethruacuten Svava Baldursdoacutettir Forstoumlethumaethur THORNebu gudrunsbkopavoguris

Hafdiacutes Bjoumlrk THORNorsteinsdoacutettir Seacuterkennari hafdisbjorkkopavoguris

Halldoacutera Eliacuten Magnuacutesdoacutettir Stuethningsfulltruacutei lillakopavoguris

Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir Verkefnastjoacuteri miethsstigs og stoeththornjoacutenustu helgamariakopavoguris

Hildur Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 HS hildursigkopavoguris

Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir Toacutenmenntakennariumsjoacuten 8 HR hjordisevakopavoguris

Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 HBOacute hrefnabjorgkopavoguris

Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Naacutemsraacuteethgjafi ingibjorgbkopavoguris

Jafet Egill Gunnarsson Heimilisfraeligethi jafetkopavoguris

Joacutehann THORNoacuter Hoacutelmgriacutemsson Friacutestundaleiethbeinandi jobbi2101gmailcom

Joacuten Ingimar Joacutensson Huacutesvoumlrethur joningimarkopavoguris

Joacuten Paacutelmar Bjoumlrnsson Stundakennari jonpkopavoguris

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir Forstoumlethumaethur daeliggradvalar joninaskopavoguris

Karen Kristine Saeligvarsdoacutettir Leiethbeinandi karenkskopavoguris

Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir Naacutemsraacuteethgjafikennari iacute 2 bekk kolbrunhannakopavoguris

Kristiacuten F Welding Seacuterkennari kristinwkopavoguris

Kristiacuten Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk kristinsigkopavoguris

Lilja Sesselja Steindoacutersdoacutettir Textiacutelmennt liljaskopavoguris

Lilja Saeligbjoumlrg Joacutensdoacutettir SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

13

Magnuacutes Orri Saeligmundsson Umsjoacutenarkennari 9 MOSstaeligrethfraeligethi iacutethornroacutettir magnusoskopavoguris

Maribel Gonzaacutelez Sigurjoacutens Myndmennt maribelkopavoguris

Marina Q Mendonca Iacuteslenska sem annaeth maacutel marinamkopavoguris

Mariacutea Bjoumlrk Bjarnadoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi mariabjork96gmailcom

Mary Ann Divinagracia Friacutestundaleiethbeinandi

Oacuteliacutena Rakel THORNorvaldsdoacutettir Forstoumlethumaethur boacuteksafns- og upplyacutesingamiethstoumlethvar olinakopavoguris

Ragna Oacuteladoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 ROacute ragnaolakopavoguris

Rannveig Hroumlnn Harethardoacutettir Matraacuteethur starfsmannaskoacutelaliethi tasakopavoguris

Regiacutena Juacuteliacuteusdoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi reginakopavoguris

Roacutebert Haraldsson Umsjoacutenarkennari 8 HRenska roberthkopavoguris

Roacutesa Doumlgg Oacutemarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 RDOacute rosadkopavoguris

Sigriacuteethur Paacutelsdoacutettir Skoacutelaliethi sigridurpalsdottirkopavoguris

Sigruacuten Aacutesgeirsdoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk sigrunakopavoguris

Sigruacuten Snaeligdal Logadoacutettir Umsjoacutenarkennari 10 THORNSstaeligrethfraeligethi sslkopavoguris

Sigurethur Haukur Giacuteslason Kennsluraacuteethgjafi spjaldtoumllvuinnleiethingar sighaukkopavoguris

Sigurlaug Sigurethardoacutettir Iacutethornroacutettakennari sigurlaugskopavoguris

Siacutemon Geir THORNorsteinsson Iacutethornroacutettakennari simonkopavoguris

Stefaniacutea Guethjoacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 SG stefigudkopavoguris

Telma Yacuter Birgisdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 TYacuteB telmayrbkopavoguris

Thao Thu Thi Nguyen Skoacutelaliethi thaokopavoguris

Thi Thu Trang Dang Skoacutelaliethi trangkopavoguris

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir Saacutelfraeligethingur tinnabkopavoguris

Unnur Guethjoacutensdoacutettir Hjuacutekrunarfraeligethingur smaraskoliheilsugaeslanis

Valgerethur Stefaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 VS valaskopavoguris

Vilmundur THORNorsteinsson Smiacuteethakennari vilmundurkopavoguris

THORNorbjoumlrg Kristjaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennarinaacutettuacuterufraeligethistaeligrethfraeligethi tobbakkopavoguris

THORNoacutera Eliacuten Helgadoacutettir Ritari ritarikopavoguris

THORNoacuterunn Anna Oacutelafsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 3 THORNOacute totakopavoguris

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

14

SKOacuteLADAGATAL Skoacuteladagatal skoacutelans maacute finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Skoacuteladagar nemenda eru 180 Skipulagsdagar aacute starfstiacutema

nemenda eru 5 THORNaacute daga er engin kennsla en daeliggradvoumll er

opin iacute thornrjaacute daga af thornessum fimm fyrir thornaacute nemendur sem thornar

eru skraacuteethir Alls eru 10 dagar aacute starfstiacutema nemenda thornar sem

stundtafla er brotin upp Nokkrir thorneirra eru skertir Naacutenari uacutetlistun aacute skoacuteladagatali kemur

heacuter fyrir neethan

Skyacuteringar meeth skoacuteladagatali Undirbuacutenings- og fraacutegangsdagar utan starfstiacutema nemanda 15 ndash 22 aacuteguacutest 2018 og 11 ndash 12

juacuteniacute 2018

Skoacutelakynning nyacutenema Miethvikudaginn 22 aacuteguacutest kl 1300

Einstaklingsviethtoumll vieth foreldra 6 aacutera nemenda Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest

Skoacutelasetning Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest 2 ndash 6 bekkur kl 900 og 7 ndash 10 bekkur kl 1000

Kennsla hefst samkvaeligmt stundaskraacute Foumlstudaginn 24 aacuteguacutest

Skoacutelakynningar Veretha fyrir foreldra 2- 4bekkja 10 september kl 810-900 5-7 bekkja 11

september kl 820-930 og 8-10bekkja 12 september kl 820-930

Foreldranaacutemskeieth f foreldra nemenda iacute 1 bekk 18 september kl 1800 ndash 2030

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 4 bekk 27 og 28 september

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 7 bekk 20 og 21 september

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 9 bekk 12 - 14 mars

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela 30 og 31 oktoacuteber (skertir dagar)

Foreldra- og nemendaviethtoumll 15 oktoacuteber og eftir skoacutelatiacutema vikuna 11 ndash 15 februacutear

Nemendur maeligta meeth foreldrum siacutenum iacute viethtoumll

Joacutelatreacuteskemmtanir ndash Litlu joacutel Skertur dagur 19 desember kl 2000 (8 ndash 10 bekkur) og 20

desember (1 ndash 7 bekkur)

Joacutelaleyfi nemenda 21 desember til og meeth 3 januacutear

Oumlskudagsskemmtun 6 mars (skoacuteladegi nemenda lyacutekur kl 1130)

THORNemadagar 11 og 12 apriacutel (12 apriacutel er skertur dagur)

Paacuteskaleyfi nemenda 13 apriacutel til og meeth 22 apriacutel

Skoacutelakynning fyrir foreldra vaeligntanlegra 1 bekkinga Um miethjan maiacute (auglyacutest siacuteethar)

Skoacutelaslit Foumlstudaginn 7 juacuteniacute

Vetrarleyfi 18 - 19 oktoacuteber og 25 ndash 26 februacutear

Skipulagsdagar aacute starfstiacutemafriacutedagar nemenda 12 oktoacuteber 3 januacutear 21 - 22 februacutear og

19 mars

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

15

Seacuterstakir viethburethir iacute skoacutelanum

Aacute skoacuteladagatali koma fram thorneir dagar sem nemendur eiga aeth saeligkja skoacutela hvaetha daga er

vikieth fraacute venjulegum skoacuteladegi og hvaetha daga nemendur faacute leyfi

Naacutemskynningar iacute upphafi skoacutelaaacuters

Iacute upphafi skoacutelaaacuters eru aacutevallt kynningar fyrir foreldra aacute skoacutelastarfinu Bekkjarkennarar sjaacute um

kynningarnar iacute siacutenum bekkjum Kynningarnar eru 10-12 september (sjaacute heacuter aeth ofan)

Naacutemskynningar fyrir foreldra nemenda iacute 1 bekk eru haldnar iacute tengslum vieth

foreldranaacutemskeieth thornann 18 september

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela veretha haldnir 30 og 31 oktoacuteber

THORNeir eru unnir eftir fyrirmynd fraacute Salaskoacutela iacute Koacutepavogi og eru

hugsaethir sem goacuteeth og skemmtileg tilbreyting iacute skoacutelastarfi

Nemendur skoacutelans faacute thornar taeligkifaeligri til aeth kynnast utan bekkja

og aacuterganga Meeth fjoumllgreindaleikunum er verieth aeth syacutena fram aacute

aeth allir hafi siacutenar sterku hliethar og eigi aeth faacute taeligkifaeligri aacute aeth njoacuteta

siacuten Aacute fjoumllgreindaleikunum er reynt aeth vinna meeth allar

greindirnar og skapa hverjum og einum skemmtileg og

fjoumllbreytt verkefni

Allir nemendur skoacutelans taka thornaacutett THORNeim er skipt iacute 34 hoacutepa

thornvert aacute skoacutelann Hoacuteparnir vinna aacute 34 mismunandi stoumlethvum

17 stoumlethvum hvorn dag sem leikarnir standa yfir Stoumlethvarnar eru baeligethi inni iacute

skoacutelabyggingunni og iacute iacutethornroacutettahuacutesinu

Hver hoacutepur faeligr ca 10 miacutenuacutetur aacute hverri stoumleth og til aeth koma seacuter aacute thornaacute naeligstu thornannig aeth gera

maacute raacuteeth fyrir aeth unnieth seacute iacute uthornb 8 miacuten aacute stoumleth

Fyrirliethar uacuter 10 bekk eru skipaethir fyrir leikana og sjaacute um utanumhald aacute siacutenum hoacutepi

Stoumlethvarnar eru thornannig uppbyggethar aeth sem allra flestir eigi moumlguleika aacute aeth taka thornaacutett aacute hverri

stoumleth

Dagur iacuteslenskrar tungu

Aacute degi iacuteslenskrar tungu er haacutetiacuteeth aacute sal THORNaacute eru sungin thornjoacuteethleg loumlg

nemendur lesa ljoacuteeth og syacutena atriethi Aacute thorneim degi er Stoacutera og Litla

upplestrarkeppnin iacute 7 bekkjum Koacutepavogs sett formlega

Fullveldisdagurinn

Fullveldisdagurinn er haldinn haacutetiacuteethlegur thornann 1 desember eetha

sem naeligst thorneim degi Dagana fyrir sjaacutelfan fullveldisdaginn vinna

nemendur aacutekveethieth verkefni iacute maacuteli og myndum eetha toacutenlist ss um soumlgu iacuteslenska faacutenans

skjaldarmerki Iacuteslands Iacuteslandsklukkuna Joacuten Sigurethsson eetha Joacutenas Hallgriacutemsson Iacute tengslum

vieth thornessa vinnu er venjan aeth standa fyrir opnu huacutesi fyrir foreldra thornar sem afrakstur

vinnunnar er syacutendur THORNaacute sjaacute 10 bekkingar um veitingasoumllu og rennur aacutegoacuteethinn iacute ferethasjoacuteeth

thorneirra

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

16

Kirkjufereth

Hefeth er fyrir thornviacute aeth nemendur gangi saman iacute Digraneskirkju snemma iacute desember Ganga thornaacute

nemendur uacuter vinabekkjum saman thornaeth er 5 bekkingar leietha 1 bekkinga 6 bekkingar leietha

2 bekkinga osfrv THORNaeth er yndislegt aeth sjaacute hvaeth eldri nemendur eru oft natnir vieth thornaacute yngri

gaeligta thorneirra vel aacute leiethinni og aethstoetha thornaacute vieth aeth fara uacuter uacutelpum og skoacutem iacute kirkjunni Iacute kirkjunni

eru sungnir joacutelasaacutelmar nemendur standa fyrir toacutenlistarflutningi og joacutelaguethspjallieth lesieth

Aethventa og litlu joacutel

Vikurnar fyrir joacutel er mikill spenningur iacute nemendahoacutepnum Hefeth

er fyrir thornviacute aeth nemendur iacute 7 bekk leiki hefethbundnu iacuteslensku

joacutelasveinana og oft sjaacute ungir nemendur aacute yngsta stigi til thorneirra uacuter

kennslustofum siacutenum thornar sem thorneir eru aeth paufast aacute skoacutelaloacuteethinni

eetha thorneim bregethur fyrir iacute dyragaeligttinni 6 bekkingar undirbuacutea

helgileik meeth aethstoeth umsjoacutenarkennara sinna

Joacutelatreacutesskemmtanir fara fram siacuteethasta dag fyrir joacutel og eru thornriacuter

aacutergangar saman aacute hverri skemmtun 7 bekkingar aethstoetha vieth

skemmtanirnar Daginn fyrir joacutelatreacutesskemmtanir eru stofujoacutel THORNaacute

faacute nemendur heitt suacutekkulaethi inn iacute stofurnar faacute joacutelakort heyra

joacutelasoumlgur ofl THORNaeth sama kvoumlld er hefethbundin joacutelaskemmtun aacute

unglingastigi

Aacutershaacutetiacuteeth

Aacutershaacutetiacuteeth yngsta stigs og miethstigs er venjulega haldin siacuteethari hluta mars eetha iacute byrjun apriacutel Aacute

yngsta stigi hittast nemendur aacute sal og njoacuteta skemmtiatrietha sem thorneir hafa undirbuacuteieth

Miethstigieth heldur hins vegar moacutet iacute feacutelagsvist (og stundum skaacutek) stundum diskoacutetek og eru

veitt verethlaun fyrir goacuteetha frammistoumlethu Aacute thornessum degi koma nemendur meeth sparinesti

Aacutershaacutetiacuteeth THORNebu er sama kvoumlld og thornangaeth maeligta pruacuteethbuacutenir nemendur 8 -10 bekkja

Iacutethornroacutettadagurinn

Iacutethornroacutettadagurinn er haldinn aacuterlega oftast iacute maiacute THORNaacute er nemendum skipt iacute

hoacutepa thornvert aacute stig og boethieth upp aacute yacutemis konar leikjastoumlethvar iacute

iacutethornroacutettahuacutesunum Fiacutefunni og Smaacuteranum ss boethhlaup ratleik gryfjubolta

skotbolta og langstoumlkk Iacutethornroacutettadagurinn hefur maeliglst vel fyrir hjaacute

nemendum thornaeth er tilbreyting aeth brjoacuteta upp hefethbundinn skoacuteladag og

kynnast oumlethrum nemendum skoacutelans iacute skemmtilegum verkefnum

THORNemadagar

Dagana 11 og 12 apriacutel eru THORNemadagar iacute Smaacuteraskoacutela THORNaacute daga er stundatafla brotin upp og

unnieth meeth umhverfismennt af margviacuteslegum toga eetha andlega og liacutekamlega heilsu nemenda

aacute fjoumllbreyttan haacutett

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

17

Vorhaacutetiacuteeth - Smaacuterahaacutetiacuteeth

Vorhaacutetiacuteeth skoacutelans er yfirleitt haldin iacute lok maiacute eetha iacute byrjun juacuteniacute aacuter hvert Yfirleitt er fjoumllbreytt

dagskraacute aacute thornessum haacutetiacuteethum Venjulega hefst dagskraacutein aacute skruacuteethgoumlngu allra nemenda thornar sem

yngstu bekkirnir eru fremstir og siacuteethan koll af kolli Siacuteethan skiptist hoacutepurinn niethur aacute hinar

yacutemsu stoumlethvar sem settar hafa verieth upp aacute skoacutelaloacuteeth skoacutelans ss skaacutek dans andlitsmaacutelun

reiptog og koumlrfubolta Nemendur fara stoumleth af stoumleth Haacutetiacuteethin endar aacute thornviacute aeth kennarar og

nemendur boretha saman grillaethar pylsur Nemendur iacute 10 bekk eru aethstoetharmenn iacute grillinu og

vieth stoumlethvarnar Ef illa viethrar er haacutetiacuteethin faeligreth inn iacute skoacutelann

Skoacutelaslit

Skoacutelaslit vorieth 2019 veretha foumlstudaginn 7 juacuteniacute Nemendur maeligta iacute skoacutelann meeth foreldrum

siacutenum aacute skoacutelaslit Fimmtudagskvoumlldieth 6 juacuteniacute fer fram uacutetskrift 10 bekkinga

Fjallaferethir

Fraacute stofnun skoacutelans hefur eitt af markmiethum skoacutelans verieth aeth efla

uacutetivistaraacutehuga nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth upplifa

einstaeligetha naacutettuacuteru landsins okkar Fraacute 1 bekk hafa verieth farnar

ferethir styttri og lengri oftast meeth gistinoacutett meeth thornaeth iacute huga aeth

nemendur laeligri aeth fara iacute lengri goumlnguferethir og aeth sjaacute um

svefnpokann sinn og uacutetivistardoacutet

THORNviacute miethur hefur aacutestandieth iacute thornjoacuteethfeacutelaginu haft thornau aacutehrif aeth dregieth

hefur uacuter moumlguleikum aacute aeth haeliggt seacute aeth fara iacute sliacutekar ferethir en aacute thornessu

skoacutelaaacuteri verethur iacute thornaeth minnsta farieth iacute 5 lengri ferethir meeth eldri

nemendum skoacutelans

Nemendur iacute 6 bekk fara aacuterlega iacute Groacutettufereth aeth vori og gist er eina

noacutett Um er aeth raeligetha naacutettuacuteruskoethunarfereth og fara nemendur aacute hjoacutelum fraacute skoacutelanum

Nemendur iacute 7 bekk iacute skoacutelabuacuteethirnar aeth Reykjum og stendur suacute fereth iacute fimm skoacuteladaga

Nemendur iacute 8 bekk fara iacute Laugavegsgoumlnguldquo iacute aacuteguacutest Um er aeth raeligetha 4 daga goumlngufereth thornar

sem nemendur faacute taeligkifaeligri til aeth kynnast einstaeligethri naacutettuacuteru aacute haacutelendi Iacuteslands

Nemendur iacute 9 bekk fara aeth Laugum iacute Saeliglingsdal iacute fimm daga fereth iacute februacutear

Nemendur iacute 10 bekk fara iacute uacutetskriftarfereth aeth vori thornar sem gist er iacute eina til tvaeligr naeligtur

Iacute samstarfi skoacutelans og Foreldrafeacutelagsins houmlfum vieth hug aacute aeth fara meeth nemendur iacute stuttar

goumlnguferethir aacute fjoumlll hoacutela eetha haeligethir iacute naacutegrenni houmlfuethborgarsvaeligethisins

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

18

Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda

Feacutelagsmiethstoumlethin iacute Smaacuteraskoacutela heitir THORNeba Markmieth iacute starfi

feacutelagsmiethstoumlethva er aeth veita unglingum aethstoumlethu til aeth stunda oumlflugt

skipulagt og uppbyggilegt toacutemstunda og feacutelagsstarf undir handleiethslu

fagfoacutelks Lyacuteethraeligethishugsjoacutenin faacutei aeth njoacuteta siacuten og unglingarnir hvattir til aeth

koma virkir aeth innra starfinu taki thornaacutett iacute aacutekvoumlrethunartoumlku og beri aacutebyrgeth

aacute thornviacute Unnieth seacute markvist aeth forvoumlrnum og fraeligethslu og loumlgeth seacute raeligkt vieth

vinaacutettu og virethingu Fastur opnunartiacutemi feacutelagsmiethstoumlethvanna fyrir

nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er maacutenudaga og miethvikudaga fraacute kl 1700 ndash

1830 og 1930 ndash 2200 Einnig er opieth annan hvern foumlstudag fraacute kl 2000 ndash 2300 Opieth er

fyrir nemendur iacute 6 og 7 bekk aethra hverja viku Forstoumlethumaethur THORNEBU er Guethruacuten Svava

Baldursdoacutettir

Nemendaraacuteeth

Nemendaraacuteeth Smaacuteraskoacutela starfar samkvaeligmt 10 grein laga um grunnskoacutela fraacute 12 juacuteniacute 2008

THORNar stendur

Vieth grunnskoacutela skal starfa nemendafeacutelag og er skoacutelastjoacuteri aacutebyrgur fyrir stofnun thorness

Nemendafeacutelag vinnur ma aeth feacutelags- hagsmuna- og velferetharmaacutelum nemenda og skal

skoacutelastjoacuteri sjaacute til thorness aeth feacutelagieth faacutei aethstoeth eftir thornoumlrfum

Nemendafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og

kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteeth skv 2 mgr 8 grrdquo

Iacute nemendaraacuteethi sitja fulltruacutear nemenda iacute 6 ndash 10 bekk Stefnt er aeth virkri thornaacutetttoumlku thornessara

nemenda iacute stefnumoacutetun um verksvieth nemendaraacuteeths og hlutverk thorness iacute skoacutelastarfinu Kennari

vieth skoacutelann aacutesamt deildarstjoacutera heldur utan um nemendaraacuteethieth og seacuter um boethun funda Aacute

thornessu skoacutelaaacuteri er thornaeth Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir deildarstjoacuteri aacute unglingastigi sem hefur thornaeth

verkefni

NAacuteM OG KENNSLA

Naacutem og kennsla miethar aeth thornviacute aeth naacute tilteknum

markmiethum baeligethi thorneim sem grunnskoacutelaloumlg og aethalnaacutemskraacute

kveetha aacute um og thorneim sem nemendur kennarar og skoacutelinn setja

seacuter Skyacuter markmieth eru forsenda thorness aeth nemendur taki sjaacutelfir

frumkvaeligethi og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi og vinni sjaacutelfstaeligtt Val aacute

kennsluaethferethum og skipulag skoacutelastarfs miethast vieth thornaacute skyldu

grunnskoacutela aeth sjaacute hverjum nemanda fyrir bestu taeligkifaeligrum til

naacutems og thornroska Vieth val aacute kennsluaethferethum er haft iacute huga

hvernig thornaeligr falla aeth viethfangsefnum og thornjoacutena thorneim

markmiethum sem stefnt er aeth hverju sinni

Leitast er vieth aeth kennslan taki mieth af thornoumlrfum og reynslu

einstakra nemenda og efli meeth thorneim naacutemfyacutesi og vinnugleethi

Leitast er vieth aeth auka thornekkingu nemenda og faeligrni og byggja upp sem heilsteyptasta

sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth trausta menntun og thornjaacutelfun til aeth takast aacute vieth frekara naacutem

Aacutehersla er loumlgeth aacute virkni nemenda iacute naacutemi og aeth nemendum seacuteu kennd vinnubroumlgeth vieth aeth afla

seacuter thornekkingar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

19

Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu

Stefnt skal aeth thornviacute aeth

- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem

fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru

thorneim ekki toumlm

- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin

vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni

- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar

thornoumlrf krefur

- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur

sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari

- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum

flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat

- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla

seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi

Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar

greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist

tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og

aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem

eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum

THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um

thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir

foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda

og samskiptum innan siacutens bekkjar

Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum

tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk

Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara

THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp

iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu

naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa

STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA

Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35

stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk

Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst

kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en

820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en

nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute

mismunandi tiacutemum

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

20

Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja

naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter

Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga

Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

5-7

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

8 -10

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

kennslutiacutemi

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

Kennslutiacutemi Hlutfall ()

Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth

tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel

1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)

Erlend tungumaacutel enska danska

eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel

160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)

List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)

Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)

Samfeacutelagsgreinar

truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni

jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi

520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)

Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)

Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)

Samtals

4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)

Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum

aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute

svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40

miacutenuacutetur aeth lengd

Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7

gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth

einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram

aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna

mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth

verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth

er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir

tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

21

Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu

skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)

1b 2b 3b 4b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 5b 6b 7b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 8b 9b 10b Smaacuterask

Naacutemskr

2011

Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630

Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600

Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360

Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360

List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340

(Smiacuteethi myndm heimilisfr

ToacutenmenntLeiklistdans ofl)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80

Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840

danska) 3 4 4

Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160

Val 2 6 6 14(560) 870

Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

22

Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela

Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)

Markmieth heimanaacutems er

Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur

heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems

Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka

thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau

hafa laeligrt iacute skoacutelanum

Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni

Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute

aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt

Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth

- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja

- hvetja til vandvirkni

- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu

- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga

Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)

Markmieth meeth heimanaacutemi

- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi

- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir

Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla

skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela

Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute

heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel

vegna heimanaacutems

Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis

skolavefurinnis og rasmusis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

23

Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn

Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum

gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim

Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth

markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur

naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera

baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi

naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir

thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes

Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum

framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat

vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute

skoacutelanaacutemskraacute)

THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar

fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth

miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati

milli aacuterganga og anna

Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru

hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute

einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans

Seacuterkennsla

Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute

skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern

nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega

stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi

hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og

foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir

thornoumlrfum nemandans

Iacute seacuterkennslu felst ma

Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth

umsjoacutenarkennara og foreldra

Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun

Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara

Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir

Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi

Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein

verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

24

Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir

einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og

hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og

er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum

nemendanna

Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute

samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute

nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa

Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth

halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um

seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten

INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri

endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu

thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute

fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum

bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna

thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf

thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute

grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha

sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur

eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera

uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum

Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute

toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi

einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar

naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til

grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)

Hvenaeligr Hverjir Hvernig

September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth

Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og

starfsaacuteaeligtlun

Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat

September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun

Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun

Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu

Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

25

Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -

Stjoacuternendur meta og gefa

endurgjoumlf

Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun

Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir

September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn

Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir

upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af

niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir

opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)

Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni

hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019

Umboacutetaaacuteaeligtlun

Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem

lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi

nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta

skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og

viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst

aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og

kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth

aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth

eitt af verkefnum vetrarins

VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2

stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir

Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6

stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta

nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi

Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan

grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta

reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi

oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst

hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

26

SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA

Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute

skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla

foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt

er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og

skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna

reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra

THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar

sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir

foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum

viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum

Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem

er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter

Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela

thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa

foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91

12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter

segir

Skoacutelaraacuteeth

Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags

um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans

Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf

skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute

skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist

almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur

meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til

viethboacutetar

Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara

aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og

tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute

stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha

viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar

skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri

Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga

kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth

Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og

Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir

Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena

Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

27

Foreldrafeacutelag

Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth

stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter

starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir

foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn

vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi

Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018

Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir

varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera

Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi

Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes

Guethnadoacutettir

Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth

halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta

aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins

Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af

foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

28

SKOacuteLABRAGUR

Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni

eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best

uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha

sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar

skyacuterar og aethgengilegar

Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth

thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William

Glassers

Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir

sjaacutelfstraust

Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en

blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og

aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum

Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum

Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute

samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar

THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth

tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar

getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth

naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute

kant vieth thornaacute

Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth

endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth

rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum

THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk

Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur

eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau

Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir

meeth faacuteum skyacuterum reglum

Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin

markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

29

Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag

Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar

mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute

skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem

yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa

sig afar vel

Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth

vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og

einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar

mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun

skoacutelasamfeacutelagsins

Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear

nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar

Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem

eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll

umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum

Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute

verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir

Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter

eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna

markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda

SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA

Almenn umgengni

Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar

Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth

Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga

Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum

Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa

goacuteetha borethsiethi

Samskipti og haacutettsemi

Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu

Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans

Stundviacutesi og aacutestundun

Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir

Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta

Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

30

Hollusta og heilbrigethi

Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann

Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth

seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri

Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute

starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela

Aacutebyrgeth nemenda

Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og

geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda

Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema

Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra

Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara

Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha

aethra iacute skoacutelanum

Reacutettindi og skyldur

Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum

Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti

Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum

Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans

Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk

Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

31

Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki

leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute

hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst

vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute

hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota

ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti

og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn

tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur

hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum

viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth

Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans

neacute inni iacute honum

Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema

Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi

virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf

nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute

aacutebyrgeth nemenda

Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun

Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute

aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute

undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth

morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til

umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth

skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans

Stoeththornjoacutenusta

Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er

hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans

Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg

Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka

daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

32

Saacutelfraeligethithornjoacutenusta

Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir

tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings

er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute

kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute

vetur

Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og

unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er

nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem

starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute

kl 800 ndash 1400

Nemendaverndarraacuteeth

Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur

vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda

nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth

samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda

Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi

skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn

nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins

Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar

Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna

SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA

Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir

1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til

aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til

afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute

skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir

kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er

boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss

jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari

endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun

spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

33

2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute

Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra

kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna

3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir

mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga

greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert

til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel

Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute

5 ndash 10 bekk iacute vetur

4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og

oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda

annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute

hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum

bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram

telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun

einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri

sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth

leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og

samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu

kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth

verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og

einstaklingsvinnu

RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td

vegna eldsvoetha

AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter

hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth

loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki

heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum

Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute

brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til

skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir

Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum

Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

34

HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda

Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til

skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira

Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til

ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute

einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji

hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem

hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um

grunnskoacutela 15gr

Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute

kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute

nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu

hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til

aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum

Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl

1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara

Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth

fyrirfram

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima

Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955

Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir

aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann

Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute

skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja

grunninn aeth starfinu aacute haustin

Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er

gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering

finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute

Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar

Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans

Markmieth starfsins er

- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf

- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi

Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni

httpwwwsmaraskoliisdaegradvol

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

35

Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute

haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann

Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute

heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp

aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu

unglingadeildar Geithaacutelsi

Oumlryggi nemenda

Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute

um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta

skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem

nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute

fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur

eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira

svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef

foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute

friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita

Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst

hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth

uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth

koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni

Oacutehoumlpp eetha slys

Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth

foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi

Oacuteveethur

Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir

telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til

skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa

foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar

upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er

aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og

gosmengunnar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

36

Toacutenlistarstarf

Toacutenmennt

Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum

THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist

nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin

seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth

meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig

verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun

Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth

Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi

skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela

Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri

annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth

skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest

moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju

sinni

Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth

Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute

oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth

taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute

skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs

Skaacutek

Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter

Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf

daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute

skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst

Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth

markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn

Karlsson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

37

Sundakstur

Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem

sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum

siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth

thorneim munum

Page 9: Starfsáætlun - Smáraskóli · Þátttökulönd: Spánn, Tyrkland, Ítalía, Grikkland, Noregur og Ísland. Starfsáætlun Smáraskóla 2018 - 2019 9 Uppeldi til ábyrgðar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

9

Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en

reglur aacute aacutebyrgeth fremur en blindna hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en

stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og aeth hver og

einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth

aethstaeligethum

Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin

orethum og gerethum Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem

allir faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten THORNetta er aethfereth iacute samskiptum og aethfereth

vieth aeth naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn

siacutena rangindum eetha lent upp aacute kant vieth thornaacute Leitast er vieth aeth naacute

samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan

eftir meeth faacuteum skyacuterum reglum

Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera

til aeth naacute eigin markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferetharmenn

Nemendur koma iacute seacuterstoumlk einstaklingsviethtoumll vieth umsjoacutenarkennara sinn til aeth koma betur til

moacutets vieth hvern og einn Umsjoacutenarkennarar og aethrir kennarar eftir thornoumlrfum taka stutt viethtoumll

vieth nemendur aacute skoacutelatiacutema Viethtalieth aacute aeth snuacuteast um liacuteethan og hagi nemenda Vieth teljum aeth

meeth svona einstaklingsnaacutelgun getum vieth kynnst nemendum okkar betur og thorneir okkur

Verkefnavinna iacute vetur

Spjaldtoumllvur aacute mieth- og elsta stigi Spjaldtoumllvuvaeligething grunnskoacutelanna iacute Koacutepavogi er

enn iacute fullum gangi Iacute upphafi spjaldtoumllvuverkefnisins fengu allir kennarar

spjaldtoumllvur og nemendur iacute 8 og 9 bekk fengu spjaldtoumllvur til afnota iacute

september 2015 Iacute kjoumllfarieth fylgdi afhending til nemenda iacute 6 og 7 bekk iacute

upphafi aacuters 2016 Haustieth 2016 voru thornaeth svo nemendur faeligddir 2005 og 2006

sem fengu spjoumlld iacute siacutenar hendur og iacute fyrra nemendur faeligddir aacuterieth 2007 Mikil

aacutehersla verethur loumlgeth aacute thornjaacutelfun og menntun kennara og starfsfoacutelks svo breytingin megi ganga

sem best fyrir sig Spjaldtoumllvuteymi skoacutelans vinnur aeth moumlrgum spennandi verkefnum og er

starfsfoacutelki innan handar

Mat aacute skoacutelastarfi Oumlflugt teymi vinnur aeth mati aacute skoacutelastarfinu Naacutenari upplyacutesingar um starf thorness er aeth finna

heacuter aftar iacute thornessari starfsaacuteaeligtlun

Naacutemsmat og innleiething aacute Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011 Unnieth er oumltullega aeth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela 2011

Nyacute tilhoumlgun naacutemsmats hefur verieth notaeth vieth brautskraacuteningu nemenda uacuter 10 bekk siacuteethustu aacuter

og gefieth hefur verieth aacute unglingastigi samkvaeligmt nyacuteju naacutemsmati Nyacutett naacutemsmat verethur innleitt

iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans iacute vetur Mikil vinna hefur farieth fram undanfarin aacuter hvaeth varethar

innleiethingu aacute nyacuterri aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela heacuter iacute skoacutelanum Nuacute er unnieth aeth uppfaeligrslu aacute

skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacute grundvelli nyacuterrar aethalnaacutemskraacuter grunnskoacutela Unnieth verethur aeth

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

10

innleiethingunni meeth margviacuteslegum haeligtti ss meeth fraeligethslufyrirlestrum teymis - og

einstaklingsvinnu

Snemmtaeligk iacutehlutun aeth laeligsi Kennarar aacute yngra stigi Smaacuteraskoacutela vinna kerfisbundieth meeth lestur og laeligsi uacutet fraacute skimunum

og oumlethrum proacutefum sem gefin eru uacutet af Menntamaacutelastofnun Uacutet fraacute niethurstoumlethum

skimunarproacutefanna er unnin aethgerethaaacuteaeligtlun fyrir seacuterhvern nemanda og nemendur staethsettir

iacute lestrarhoacutepa Nokkrar kennslustundir aacute viku eru aeligtlaethar til thornessarar vinnu iacute hverjum

aacutergangi fyrir sig

Nemendur veretha skimaethir iacute leshraetha lesskilningi lestri uacutet fraacute hljoacuteethaaethfereth og lestri uacutet fraacute

rithaeligtti Nemendur iacute 3bekk veretha skimaethir meeth thornaacutettum uacuter LOGOS lestrargreiningartaeligkinu

LOGOS kannar meethal annars seacutertaeligka naacutems- og lestraroumlrethugleika aacutesamt thornviacute aeth vera nyacutett til

skimunar aacute heilum bekkjum

Iacute thornessu verkefni verethur loumlgeth mikil aacutehersla aacute samvinnu heimila og skoacutela Mismundi aacuteherslur

eru iacute verkefninu yfir skoacutelaaacuterieth sem kynntar veretha foreldrum jafnoacuteethum

Vinaliethaverkefni THORNetta er fjoacuteretha aacuterieth sem Smaacuteraskoacuteli starfraeligkir Vinaliethaverkefnieth heacuter iacute skoacutelanum Verkefnieth

gengur uacutet aacute aeth nemendur iacute 4 - 7 bekk stjoacuterna leikjum iacute uacutetivist THORNeir nemendur sem stjoacuterna

leikjunum nefnast vinaliethar THORNeir eru valdir af bekkjarfeacuteloumlgum siacutenum og starfa iacute haacutelft skoacutelaaacuter

THORNeir faacute seacuterstaka thornjaacutelfun fyrir siacuten stoumlrf og einnig umbun

Aethalmarkmiethieth meeth verkefninu er aeth hvetja nemendur til meiri thornaacutetttoumlku iacute afthornreyingu og

almennri hreyfingu iacute uacutetivist og skapa um leieth betri skoacutelaanda Einnig aeth bjoacuteetha oumlllum

nemendum skoacutelans fjoumllbreyttara uacuterval afthornreyingar iacute loumlngu uacutetivistinni svo aeth baeligethi yngri og

eldri nemendur skoacutelans finni eitthvaeth vieth sitt haeligfi Seacuterstakur verkefnisstjoacuteri Joacuten Paacutelmar

Bjoumlrnsson leiethir verkefnieth heacuter iacute Smaacuteraskoacutela iacute vetur

Naacutenari upplyacutesingar um verkefnieth maacute naacutelgast aacute eftirfarandi vefsloacuteeth

httpstackkcomumvinalida

STJOacuteRNSKIPULAG SKOacuteLANS Skoacutelanum er skipt iacute thornrjuacute stig yngsta stig (1 - 4 bekkur) miethstig (5 ndash 7 bekkur) og elsta stig

(8 ndash 10 bekkur)

Deildarstjoacuteri yngsta stigs og stoeththornjoacutenustu iacute 1 ndash 4 bekk er Emiliacutea Sigurethardoacutettir

(emiliaskopavoguris)

Deildarstjoacuteri elsta stigs er Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir (adakopavoguris) iacute veikindaleyfi aacute

haustoumlnn 2018

Verkefnisstjoacuteri miethstigs og stoeththornjoacutenustu iacute 5 ndash 10 bekk er Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir

Skoacutelastjoacuteri til 31122018 er Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson (fhkkopavoguris)

Starfandi aethstoetharskoacutelastjoacuteri og skoacutelastjoacuteri fraacute 112019 er Boumlrkur Viacutegthornoacutersson

(borkurvkopavoguris) Boumlrkur sinnir deildarstjoacutern aacute elsta stigi aacute haustoumlnn 2018 iacute fjarveru

Aethalheiethar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

11

Skoacutelastjoacuteri

Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson

Naacutemsraacuteethgjafar

Ingibjoumlrg Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur

Unnur Guethjoacutensdoacutettir

Skoacutelaeldhuacutes

Staethgengill

skoacutelastjoacutera

Aethstoetharskoacutelastjoacuteri

Boumlrkur Viacutegthornoacutersson

Deildarstjoacuteri 1- 4 bekk Emiliacutea Sigurethardoacutettir

Deildarstjoacuteri eldra stigs

Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir iacute veikindaleyfi

Forstoumlethumaethur daeliggradvalar

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir

Starfsfoacutelk

daeliggradvalar

Kennarar 1 ndash 4 bekkur

Seacutergreinakennarar

Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar

Kennarar 8 ndash 10 bekkur

Seacutergreinakennarar Stuethningsfulltruacutear

Verkefnisstjoacuteri miethstigs- og stoeththornjoacutenustu

Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir

Kennarar 5 ndash 7 bekkur

Seacutergreinakennarar

Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar

Toumllvuumsjoacutenarmaethur

Geir Sverrisson

Huacutesvoumlrethur

Joacuten Ingimar Joacutensson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

12

STARFSFOacuteLK SKOacuteLANS

Nafn Starfsheiti Netfang

Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir Deildarstjoacuteri aacute eldra stigi adasmskkopavoguris

Agnes Dagnyacute Friethriksdoacutettir Stuethningsfulltruacutei agnesfkopavoguris

Aldiacutes THORNorbjarnardoacutettir Seacuterkennari aldisthkopavoguris

Alexis Anansa Glasgow Skoacutelaliethi alexiskopavoguris

Anna Snaeligbjoumlrnsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 AS annasnkopavoguris

Aacuterni Ruacutenar THORNorvaldsson Danska arnirunarkopavoguris

Baldur Maacuter Stefaacutensson Umsjoacutenarkennari 7 BMS baldurskopavoguris

Berglind Brynjarsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei berglindbkopavoguris

Bjarney Grendal Joacutehannesdoacutettir Umsjoacutenarkennari 9 BGJiacuteslenska bjarneykopavoguris

Bjoumlrn Karlsson Upplyacutesingataeligkni og toumllvur bjornkkopavoguris

Blaeligr Guethmundsdoacutettir Stundakennari Boumlrkur Viacutegthornoacutersson Aethstoetharskoacutelastjoacuteri borkurvkopavoguris

Eleni Fatourou Skoacutelaliethi elenikopavoguris

Emiliacutea Sigurethardoacutettir Deildarstjoacuteri aacute yngsta stigi emiliaskopavoguris

Erla Joacutehannesdoacutettir Seacuterkennari erlajkopavoguris

Fannyacute Mariacutea Aacuteguacutestsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei fannykopavoguris

Fjoacutela Lind Joacutensdoacutettir Aethstoetharforstoumlethumaethur Drekaheima fjolalindkopavoguris

Floacuteki Larsen SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson Skoacutelastjoacuteri fhkkopavoguris

Geir Sverrisson Verkefnastjoacuteri toumllvumaacutela geirskopavoguris

Guethbjoumlrg Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk gudbjorgsigkopavoguris

Guethmundiacutena Kolbeinsdoacutettir Umsjoacutenakennari 3 GK gummakopavoguris

Guethmundur Hauksson SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Guethruacuten Svava Baldursdoacutettir Forstoumlethumaethur THORNebu gudrunsbkopavoguris

Hafdiacutes Bjoumlrk THORNorsteinsdoacutettir Seacuterkennari hafdisbjorkkopavoguris

Halldoacutera Eliacuten Magnuacutesdoacutettir Stuethningsfulltruacutei lillakopavoguris

Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir Verkefnastjoacuteri miethsstigs og stoeththornjoacutenustu helgamariakopavoguris

Hildur Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 HS hildursigkopavoguris

Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir Toacutenmenntakennariumsjoacuten 8 HR hjordisevakopavoguris

Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 HBOacute hrefnabjorgkopavoguris

Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Naacutemsraacuteethgjafi ingibjorgbkopavoguris

Jafet Egill Gunnarsson Heimilisfraeligethi jafetkopavoguris

Joacutehann THORNoacuter Hoacutelmgriacutemsson Friacutestundaleiethbeinandi jobbi2101gmailcom

Joacuten Ingimar Joacutensson Huacutesvoumlrethur joningimarkopavoguris

Joacuten Paacutelmar Bjoumlrnsson Stundakennari jonpkopavoguris

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir Forstoumlethumaethur daeliggradvalar joninaskopavoguris

Karen Kristine Saeligvarsdoacutettir Leiethbeinandi karenkskopavoguris

Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir Naacutemsraacuteethgjafikennari iacute 2 bekk kolbrunhannakopavoguris

Kristiacuten F Welding Seacuterkennari kristinwkopavoguris

Kristiacuten Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk kristinsigkopavoguris

Lilja Sesselja Steindoacutersdoacutettir Textiacutelmennt liljaskopavoguris

Lilja Saeligbjoumlrg Joacutensdoacutettir SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

13

Magnuacutes Orri Saeligmundsson Umsjoacutenarkennari 9 MOSstaeligrethfraeligethi iacutethornroacutettir magnusoskopavoguris

Maribel Gonzaacutelez Sigurjoacutens Myndmennt maribelkopavoguris

Marina Q Mendonca Iacuteslenska sem annaeth maacutel marinamkopavoguris

Mariacutea Bjoumlrk Bjarnadoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi mariabjork96gmailcom

Mary Ann Divinagracia Friacutestundaleiethbeinandi

Oacuteliacutena Rakel THORNorvaldsdoacutettir Forstoumlethumaethur boacuteksafns- og upplyacutesingamiethstoumlethvar olinakopavoguris

Ragna Oacuteladoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 ROacute ragnaolakopavoguris

Rannveig Hroumlnn Harethardoacutettir Matraacuteethur starfsmannaskoacutelaliethi tasakopavoguris

Regiacutena Juacuteliacuteusdoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi reginakopavoguris

Roacutebert Haraldsson Umsjoacutenarkennari 8 HRenska roberthkopavoguris

Roacutesa Doumlgg Oacutemarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 RDOacute rosadkopavoguris

Sigriacuteethur Paacutelsdoacutettir Skoacutelaliethi sigridurpalsdottirkopavoguris

Sigruacuten Aacutesgeirsdoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk sigrunakopavoguris

Sigruacuten Snaeligdal Logadoacutettir Umsjoacutenarkennari 10 THORNSstaeligrethfraeligethi sslkopavoguris

Sigurethur Haukur Giacuteslason Kennsluraacuteethgjafi spjaldtoumllvuinnleiethingar sighaukkopavoguris

Sigurlaug Sigurethardoacutettir Iacutethornroacutettakennari sigurlaugskopavoguris

Siacutemon Geir THORNorsteinsson Iacutethornroacutettakennari simonkopavoguris

Stefaniacutea Guethjoacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 SG stefigudkopavoguris

Telma Yacuter Birgisdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 TYacuteB telmayrbkopavoguris

Thao Thu Thi Nguyen Skoacutelaliethi thaokopavoguris

Thi Thu Trang Dang Skoacutelaliethi trangkopavoguris

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir Saacutelfraeligethingur tinnabkopavoguris

Unnur Guethjoacutensdoacutettir Hjuacutekrunarfraeligethingur smaraskoliheilsugaeslanis

Valgerethur Stefaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 VS valaskopavoguris

Vilmundur THORNorsteinsson Smiacuteethakennari vilmundurkopavoguris

THORNorbjoumlrg Kristjaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennarinaacutettuacuterufraeligethistaeligrethfraeligethi tobbakkopavoguris

THORNoacutera Eliacuten Helgadoacutettir Ritari ritarikopavoguris

THORNoacuterunn Anna Oacutelafsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 3 THORNOacute totakopavoguris

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

14

SKOacuteLADAGATAL Skoacuteladagatal skoacutelans maacute finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Skoacuteladagar nemenda eru 180 Skipulagsdagar aacute starfstiacutema

nemenda eru 5 THORNaacute daga er engin kennsla en daeliggradvoumll er

opin iacute thornrjaacute daga af thornessum fimm fyrir thornaacute nemendur sem thornar

eru skraacuteethir Alls eru 10 dagar aacute starfstiacutema nemenda thornar sem

stundtafla er brotin upp Nokkrir thorneirra eru skertir Naacutenari uacutetlistun aacute skoacuteladagatali kemur

heacuter fyrir neethan

Skyacuteringar meeth skoacuteladagatali Undirbuacutenings- og fraacutegangsdagar utan starfstiacutema nemanda 15 ndash 22 aacuteguacutest 2018 og 11 ndash 12

juacuteniacute 2018

Skoacutelakynning nyacutenema Miethvikudaginn 22 aacuteguacutest kl 1300

Einstaklingsviethtoumll vieth foreldra 6 aacutera nemenda Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest

Skoacutelasetning Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest 2 ndash 6 bekkur kl 900 og 7 ndash 10 bekkur kl 1000

Kennsla hefst samkvaeligmt stundaskraacute Foumlstudaginn 24 aacuteguacutest

Skoacutelakynningar Veretha fyrir foreldra 2- 4bekkja 10 september kl 810-900 5-7 bekkja 11

september kl 820-930 og 8-10bekkja 12 september kl 820-930

Foreldranaacutemskeieth f foreldra nemenda iacute 1 bekk 18 september kl 1800 ndash 2030

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 4 bekk 27 og 28 september

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 7 bekk 20 og 21 september

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 9 bekk 12 - 14 mars

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela 30 og 31 oktoacuteber (skertir dagar)

Foreldra- og nemendaviethtoumll 15 oktoacuteber og eftir skoacutelatiacutema vikuna 11 ndash 15 februacutear

Nemendur maeligta meeth foreldrum siacutenum iacute viethtoumll

Joacutelatreacuteskemmtanir ndash Litlu joacutel Skertur dagur 19 desember kl 2000 (8 ndash 10 bekkur) og 20

desember (1 ndash 7 bekkur)

Joacutelaleyfi nemenda 21 desember til og meeth 3 januacutear

Oumlskudagsskemmtun 6 mars (skoacuteladegi nemenda lyacutekur kl 1130)

THORNemadagar 11 og 12 apriacutel (12 apriacutel er skertur dagur)

Paacuteskaleyfi nemenda 13 apriacutel til og meeth 22 apriacutel

Skoacutelakynning fyrir foreldra vaeligntanlegra 1 bekkinga Um miethjan maiacute (auglyacutest siacuteethar)

Skoacutelaslit Foumlstudaginn 7 juacuteniacute

Vetrarleyfi 18 - 19 oktoacuteber og 25 ndash 26 februacutear

Skipulagsdagar aacute starfstiacutemafriacutedagar nemenda 12 oktoacuteber 3 januacutear 21 - 22 februacutear og

19 mars

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

15

Seacuterstakir viethburethir iacute skoacutelanum

Aacute skoacuteladagatali koma fram thorneir dagar sem nemendur eiga aeth saeligkja skoacutela hvaetha daga er

vikieth fraacute venjulegum skoacuteladegi og hvaetha daga nemendur faacute leyfi

Naacutemskynningar iacute upphafi skoacutelaaacuters

Iacute upphafi skoacutelaaacuters eru aacutevallt kynningar fyrir foreldra aacute skoacutelastarfinu Bekkjarkennarar sjaacute um

kynningarnar iacute siacutenum bekkjum Kynningarnar eru 10-12 september (sjaacute heacuter aeth ofan)

Naacutemskynningar fyrir foreldra nemenda iacute 1 bekk eru haldnar iacute tengslum vieth

foreldranaacutemskeieth thornann 18 september

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela veretha haldnir 30 og 31 oktoacuteber

THORNeir eru unnir eftir fyrirmynd fraacute Salaskoacutela iacute Koacutepavogi og eru

hugsaethir sem goacuteeth og skemmtileg tilbreyting iacute skoacutelastarfi

Nemendur skoacutelans faacute thornar taeligkifaeligri til aeth kynnast utan bekkja

og aacuterganga Meeth fjoumllgreindaleikunum er verieth aeth syacutena fram aacute

aeth allir hafi siacutenar sterku hliethar og eigi aeth faacute taeligkifaeligri aacute aeth njoacuteta

siacuten Aacute fjoumllgreindaleikunum er reynt aeth vinna meeth allar

greindirnar og skapa hverjum og einum skemmtileg og

fjoumllbreytt verkefni

Allir nemendur skoacutelans taka thornaacutett THORNeim er skipt iacute 34 hoacutepa

thornvert aacute skoacutelann Hoacuteparnir vinna aacute 34 mismunandi stoumlethvum

17 stoumlethvum hvorn dag sem leikarnir standa yfir Stoumlethvarnar eru baeligethi inni iacute

skoacutelabyggingunni og iacute iacutethornroacutettahuacutesinu

Hver hoacutepur faeligr ca 10 miacutenuacutetur aacute hverri stoumleth og til aeth koma seacuter aacute thornaacute naeligstu thornannig aeth gera

maacute raacuteeth fyrir aeth unnieth seacute iacute uthornb 8 miacuten aacute stoumleth

Fyrirliethar uacuter 10 bekk eru skipaethir fyrir leikana og sjaacute um utanumhald aacute siacutenum hoacutepi

Stoumlethvarnar eru thornannig uppbyggethar aeth sem allra flestir eigi moumlguleika aacute aeth taka thornaacutett aacute hverri

stoumleth

Dagur iacuteslenskrar tungu

Aacute degi iacuteslenskrar tungu er haacutetiacuteeth aacute sal THORNaacute eru sungin thornjoacuteethleg loumlg

nemendur lesa ljoacuteeth og syacutena atriethi Aacute thorneim degi er Stoacutera og Litla

upplestrarkeppnin iacute 7 bekkjum Koacutepavogs sett formlega

Fullveldisdagurinn

Fullveldisdagurinn er haldinn haacutetiacuteethlegur thornann 1 desember eetha

sem naeligst thorneim degi Dagana fyrir sjaacutelfan fullveldisdaginn vinna

nemendur aacutekveethieth verkefni iacute maacuteli og myndum eetha toacutenlist ss um soumlgu iacuteslenska faacutenans

skjaldarmerki Iacuteslands Iacuteslandsklukkuna Joacuten Sigurethsson eetha Joacutenas Hallgriacutemsson Iacute tengslum

vieth thornessa vinnu er venjan aeth standa fyrir opnu huacutesi fyrir foreldra thornar sem afrakstur

vinnunnar er syacutendur THORNaacute sjaacute 10 bekkingar um veitingasoumllu og rennur aacutegoacuteethinn iacute ferethasjoacuteeth

thorneirra

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

16

Kirkjufereth

Hefeth er fyrir thornviacute aeth nemendur gangi saman iacute Digraneskirkju snemma iacute desember Ganga thornaacute

nemendur uacuter vinabekkjum saman thornaeth er 5 bekkingar leietha 1 bekkinga 6 bekkingar leietha

2 bekkinga osfrv THORNaeth er yndislegt aeth sjaacute hvaeth eldri nemendur eru oft natnir vieth thornaacute yngri

gaeligta thorneirra vel aacute leiethinni og aethstoetha thornaacute vieth aeth fara uacuter uacutelpum og skoacutem iacute kirkjunni Iacute kirkjunni

eru sungnir joacutelasaacutelmar nemendur standa fyrir toacutenlistarflutningi og joacutelaguethspjallieth lesieth

Aethventa og litlu joacutel

Vikurnar fyrir joacutel er mikill spenningur iacute nemendahoacutepnum Hefeth

er fyrir thornviacute aeth nemendur iacute 7 bekk leiki hefethbundnu iacuteslensku

joacutelasveinana og oft sjaacute ungir nemendur aacute yngsta stigi til thorneirra uacuter

kennslustofum siacutenum thornar sem thorneir eru aeth paufast aacute skoacutelaloacuteethinni

eetha thorneim bregethur fyrir iacute dyragaeligttinni 6 bekkingar undirbuacutea

helgileik meeth aethstoeth umsjoacutenarkennara sinna

Joacutelatreacutesskemmtanir fara fram siacuteethasta dag fyrir joacutel og eru thornriacuter

aacutergangar saman aacute hverri skemmtun 7 bekkingar aethstoetha vieth

skemmtanirnar Daginn fyrir joacutelatreacutesskemmtanir eru stofujoacutel THORNaacute

faacute nemendur heitt suacutekkulaethi inn iacute stofurnar faacute joacutelakort heyra

joacutelasoumlgur ofl THORNaeth sama kvoumlld er hefethbundin joacutelaskemmtun aacute

unglingastigi

Aacutershaacutetiacuteeth

Aacutershaacutetiacuteeth yngsta stigs og miethstigs er venjulega haldin siacuteethari hluta mars eetha iacute byrjun apriacutel Aacute

yngsta stigi hittast nemendur aacute sal og njoacuteta skemmtiatrietha sem thorneir hafa undirbuacuteieth

Miethstigieth heldur hins vegar moacutet iacute feacutelagsvist (og stundum skaacutek) stundum diskoacutetek og eru

veitt verethlaun fyrir goacuteetha frammistoumlethu Aacute thornessum degi koma nemendur meeth sparinesti

Aacutershaacutetiacuteeth THORNebu er sama kvoumlld og thornangaeth maeligta pruacuteethbuacutenir nemendur 8 -10 bekkja

Iacutethornroacutettadagurinn

Iacutethornroacutettadagurinn er haldinn aacuterlega oftast iacute maiacute THORNaacute er nemendum skipt iacute

hoacutepa thornvert aacute stig og boethieth upp aacute yacutemis konar leikjastoumlethvar iacute

iacutethornroacutettahuacutesunum Fiacutefunni og Smaacuteranum ss boethhlaup ratleik gryfjubolta

skotbolta og langstoumlkk Iacutethornroacutettadagurinn hefur maeliglst vel fyrir hjaacute

nemendum thornaeth er tilbreyting aeth brjoacuteta upp hefethbundinn skoacuteladag og

kynnast oumlethrum nemendum skoacutelans iacute skemmtilegum verkefnum

THORNemadagar

Dagana 11 og 12 apriacutel eru THORNemadagar iacute Smaacuteraskoacutela THORNaacute daga er stundatafla brotin upp og

unnieth meeth umhverfismennt af margviacuteslegum toga eetha andlega og liacutekamlega heilsu nemenda

aacute fjoumllbreyttan haacutett

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

17

Vorhaacutetiacuteeth - Smaacuterahaacutetiacuteeth

Vorhaacutetiacuteeth skoacutelans er yfirleitt haldin iacute lok maiacute eetha iacute byrjun juacuteniacute aacuter hvert Yfirleitt er fjoumllbreytt

dagskraacute aacute thornessum haacutetiacuteethum Venjulega hefst dagskraacutein aacute skruacuteethgoumlngu allra nemenda thornar sem

yngstu bekkirnir eru fremstir og siacuteethan koll af kolli Siacuteethan skiptist hoacutepurinn niethur aacute hinar

yacutemsu stoumlethvar sem settar hafa verieth upp aacute skoacutelaloacuteeth skoacutelans ss skaacutek dans andlitsmaacutelun

reiptog og koumlrfubolta Nemendur fara stoumleth af stoumleth Haacutetiacuteethin endar aacute thornviacute aeth kennarar og

nemendur boretha saman grillaethar pylsur Nemendur iacute 10 bekk eru aethstoetharmenn iacute grillinu og

vieth stoumlethvarnar Ef illa viethrar er haacutetiacuteethin faeligreth inn iacute skoacutelann

Skoacutelaslit

Skoacutelaslit vorieth 2019 veretha foumlstudaginn 7 juacuteniacute Nemendur maeligta iacute skoacutelann meeth foreldrum

siacutenum aacute skoacutelaslit Fimmtudagskvoumlldieth 6 juacuteniacute fer fram uacutetskrift 10 bekkinga

Fjallaferethir

Fraacute stofnun skoacutelans hefur eitt af markmiethum skoacutelans verieth aeth efla

uacutetivistaraacutehuga nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth upplifa

einstaeligetha naacutettuacuteru landsins okkar Fraacute 1 bekk hafa verieth farnar

ferethir styttri og lengri oftast meeth gistinoacutett meeth thornaeth iacute huga aeth

nemendur laeligri aeth fara iacute lengri goumlnguferethir og aeth sjaacute um

svefnpokann sinn og uacutetivistardoacutet

THORNviacute miethur hefur aacutestandieth iacute thornjoacuteethfeacutelaginu haft thornau aacutehrif aeth dregieth

hefur uacuter moumlguleikum aacute aeth haeliggt seacute aeth fara iacute sliacutekar ferethir en aacute thornessu

skoacutelaaacuteri verethur iacute thornaeth minnsta farieth iacute 5 lengri ferethir meeth eldri

nemendum skoacutelans

Nemendur iacute 6 bekk fara aacuterlega iacute Groacutettufereth aeth vori og gist er eina

noacutett Um er aeth raeligetha naacutettuacuteruskoethunarfereth og fara nemendur aacute hjoacutelum fraacute skoacutelanum

Nemendur iacute 7 bekk iacute skoacutelabuacuteethirnar aeth Reykjum og stendur suacute fereth iacute fimm skoacuteladaga

Nemendur iacute 8 bekk fara iacute Laugavegsgoumlnguldquo iacute aacuteguacutest Um er aeth raeligetha 4 daga goumlngufereth thornar

sem nemendur faacute taeligkifaeligri til aeth kynnast einstaeligethri naacutettuacuteru aacute haacutelendi Iacuteslands

Nemendur iacute 9 bekk fara aeth Laugum iacute Saeliglingsdal iacute fimm daga fereth iacute februacutear

Nemendur iacute 10 bekk fara iacute uacutetskriftarfereth aeth vori thornar sem gist er iacute eina til tvaeligr naeligtur

Iacute samstarfi skoacutelans og Foreldrafeacutelagsins houmlfum vieth hug aacute aeth fara meeth nemendur iacute stuttar

goumlnguferethir aacute fjoumlll hoacutela eetha haeligethir iacute naacutegrenni houmlfuethborgarsvaeligethisins

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

18

Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda

Feacutelagsmiethstoumlethin iacute Smaacuteraskoacutela heitir THORNeba Markmieth iacute starfi

feacutelagsmiethstoumlethva er aeth veita unglingum aethstoumlethu til aeth stunda oumlflugt

skipulagt og uppbyggilegt toacutemstunda og feacutelagsstarf undir handleiethslu

fagfoacutelks Lyacuteethraeligethishugsjoacutenin faacutei aeth njoacuteta siacuten og unglingarnir hvattir til aeth

koma virkir aeth innra starfinu taki thornaacutett iacute aacutekvoumlrethunartoumlku og beri aacutebyrgeth

aacute thornviacute Unnieth seacute markvist aeth forvoumlrnum og fraeligethslu og loumlgeth seacute raeligkt vieth

vinaacutettu og virethingu Fastur opnunartiacutemi feacutelagsmiethstoumlethvanna fyrir

nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er maacutenudaga og miethvikudaga fraacute kl 1700 ndash

1830 og 1930 ndash 2200 Einnig er opieth annan hvern foumlstudag fraacute kl 2000 ndash 2300 Opieth er

fyrir nemendur iacute 6 og 7 bekk aethra hverja viku Forstoumlethumaethur THORNEBU er Guethruacuten Svava

Baldursdoacutettir

Nemendaraacuteeth

Nemendaraacuteeth Smaacuteraskoacutela starfar samkvaeligmt 10 grein laga um grunnskoacutela fraacute 12 juacuteniacute 2008

THORNar stendur

Vieth grunnskoacutela skal starfa nemendafeacutelag og er skoacutelastjoacuteri aacutebyrgur fyrir stofnun thorness

Nemendafeacutelag vinnur ma aeth feacutelags- hagsmuna- og velferetharmaacutelum nemenda og skal

skoacutelastjoacuteri sjaacute til thorness aeth feacutelagieth faacutei aethstoeth eftir thornoumlrfum

Nemendafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og

kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteeth skv 2 mgr 8 grrdquo

Iacute nemendaraacuteethi sitja fulltruacutear nemenda iacute 6 ndash 10 bekk Stefnt er aeth virkri thornaacutetttoumlku thornessara

nemenda iacute stefnumoacutetun um verksvieth nemendaraacuteeths og hlutverk thorness iacute skoacutelastarfinu Kennari

vieth skoacutelann aacutesamt deildarstjoacutera heldur utan um nemendaraacuteethieth og seacuter um boethun funda Aacute

thornessu skoacutelaaacuteri er thornaeth Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir deildarstjoacuteri aacute unglingastigi sem hefur thornaeth

verkefni

NAacuteM OG KENNSLA

Naacutem og kennsla miethar aeth thornviacute aeth naacute tilteknum

markmiethum baeligethi thorneim sem grunnskoacutelaloumlg og aethalnaacutemskraacute

kveetha aacute um og thorneim sem nemendur kennarar og skoacutelinn setja

seacuter Skyacuter markmieth eru forsenda thorness aeth nemendur taki sjaacutelfir

frumkvaeligethi og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi og vinni sjaacutelfstaeligtt Val aacute

kennsluaethferethum og skipulag skoacutelastarfs miethast vieth thornaacute skyldu

grunnskoacutela aeth sjaacute hverjum nemanda fyrir bestu taeligkifaeligrum til

naacutems og thornroska Vieth val aacute kennsluaethferethum er haft iacute huga

hvernig thornaeligr falla aeth viethfangsefnum og thornjoacutena thorneim

markmiethum sem stefnt er aeth hverju sinni

Leitast er vieth aeth kennslan taki mieth af thornoumlrfum og reynslu

einstakra nemenda og efli meeth thorneim naacutemfyacutesi og vinnugleethi

Leitast er vieth aeth auka thornekkingu nemenda og faeligrni og byggja upp sem heilsteyptasta

sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth trausta menntun og thornjaacutelfun til aeth takast aacute vieth frekara naacutem

Aacutehersla er loumlgeth aacute virkni nemenda iacute naacutemi og aeth nemendum seacuteu kennd vinnubroumlgeth vieth aeth afla

seacuter thornekkingar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

19

Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu

Stefnt skal aeth thornviacute aeth

- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem

fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru

thorneim ekki toumlm

- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin

vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni

- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar

thornoumlrf krefur

- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur

sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari

- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum

flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat

- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla

seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi

Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar

greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist

tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og

aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem

eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum

THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um

thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir

foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda

og samskiptum innan siacutens bekkjar

Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum

tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk

Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara

THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp

iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu

naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa

STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA

Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35

stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk

Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst

kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en

820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en

nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute

mismunandi tiacutemum

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

20

Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja

naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter

Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga

Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

5-7

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

8 -10

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

kennslutiacutemi

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

Kennslutiacutemi Hlutfall ()

Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth

tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel

1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)

Erlend tungumaacutel enska danska

eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel

160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)

List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)

Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)

Samfeacutelagsgreinar

truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni

jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi

520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)

Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)

Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)

Samtals

4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)

Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum

aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute

svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40

miacutenuacutetur aeth lengd

Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7

gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth

einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram

aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna

mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth

verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth

er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir

tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

21

Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu

skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)

1b 2b 3b 4b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 5b 6b 7b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 8b 9b 10b Smaacuterask

Naacutemskr

2011

Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630

Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600

Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360

Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360

List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340

(Smiacuteethi myndm heimilisfr

ToacutenmenntLeiklistdans ofl)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80

Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840

danska) 3 4 4

Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160

Val 2 6 6 14(560) 870

Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

22

Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela

Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)

Markmieth heimanaacutems er

Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur

heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems

Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka

thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau

hafa laeligrt iacute skoacutelanum

Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni

Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute

aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt

Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth

- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja

- hvetja til vandvirkni

- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu

- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga

Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)

Markmieth meeth heimanaacutemi

- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi

- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir

Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla

skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela

Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute

heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel

vegna heimanaacutems

Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis

skolavefurinnis og rasmusis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

23

Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn

Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum

gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim

Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth

markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur

naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera

baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi

naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir

thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes

Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum

framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat

vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute

skoacutelanaacutemskraacute)

THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar

fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth

miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati

milli aacuterganga og anna

Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru

hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute

einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans

Seacuterkennsla

Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute

skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern

nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega

stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi

hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og

foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir

thornoumlrfum nemandans

Iacute seacuterkennslu felst ma

Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth

umsjoacutenarkennara og foreldra

Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun

Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara

Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir

Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi

Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein

verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

24

Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir

einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og

hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og

er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum

nemendanna

Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute

samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute

nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa

Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth

halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um

seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten

INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri

endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu

thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute

fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum

bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna

thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf

thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute

grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha

sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur

eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera

uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum

Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute

toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi

einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar

naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til

grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)

Hvenaeligr Hverjir Hvernig

September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth

Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og

starfsaacuteaeligtlun

Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat

September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun

Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun

Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu

Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

25

Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -

Stjoacuternendur meta og gefa

endurgjoumlf

Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun

Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir

September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn

Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir

upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af

niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir

opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)

Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni

hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019

Umboacutetaaacuteaeligtlun

Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem

lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi

nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta

skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og

viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst

aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og

kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth

aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth

eitt af verkefnum vetrarins

VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2

stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir

Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6

stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta

nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi

Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan

grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta

reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi

oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst

hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

26

SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA

Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute

skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla

foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt

er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og

skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna

reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra

THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar

sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir

foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum

viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum

Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem

er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter

Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela

thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa

foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91

12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter

segir

Skoacutelaraacuteeth

Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags

um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans

Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf

skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute

skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist

almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur

meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til

viethboacutetar

Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara

aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og

tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute

stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha

viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar

skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri

Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga

kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth

Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og

Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir

Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena

Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

27

Foreldrafeacutelag

Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth

stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter

starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir

foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn

vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi

Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018

Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir

varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera

Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi

Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes

Guethnadoacutettir

Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth

halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta

aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins

Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af

foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

28

SKOacuteLABRAGUR

Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni

eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best

uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha

sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar

skyacuterar og aethgengilegar

Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth

thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William

Glassers

Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir

sjaacutelfstraust

Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en

blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og

aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum

Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum

Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute

samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar

THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth

tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar

getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth

naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute

kant vieth thornaacute

Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth

endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth

rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum

THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk

Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur

eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau

Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir

meeth faacuteum skyacuterum reglum

Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin

markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

29

Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag

Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar

mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute

skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem

yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa

sig afar vel

Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth

vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og

einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar

mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun

skoacutelasamfeacutelagsins

Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear

nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar

Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem

eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll

umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum

Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute

verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir

Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter

eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna

markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda

SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA

Almenn umgengni

Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar

Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth

Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga

Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum

Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa

goacuteetha borethsiethi

Samskipti og haacutettsemi

Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu

Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans

Stundviacutesi og aacutestundun

Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir

Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta

Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

30

Hollusta og heilbrigethi

Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann

Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth

seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri

Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute

starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela

Aacutebyrgeth nemenda

Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og

geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda

Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema

Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra

Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara

Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha

aethra iacute skoacutelanum

Reacutettindi og skyldur

Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum

Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti

Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum

Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans

Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk

Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

31

Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki

leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute

hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst

vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute

hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota

ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti

og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn

tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur

hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum

viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth

Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans

neacute inni iacute honum

Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema

Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi

virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf

nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute

aacutebyrgeth nemenda

Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun

Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute

aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute

undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth

morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til

umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth

skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans

Stoeththornjoacutenusta

Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er

hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans

Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg

Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka

daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

32

Saacutelfraeligethithornjoacutenusta

Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir

tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings

er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute

kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute

vetur

Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og

unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er

nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem

starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute

kl 800 ndash 1400

Nemendaverndarraacuteeth

Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur

vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda

nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth

samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda

Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi

skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn

nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins

Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar

Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna

SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA

Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir

1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til

aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til

afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute

skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir

kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er

boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss

jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari

endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun

spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

33

2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute

Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra

kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna

3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir

mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga

greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert

til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel

Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute

5 ndash 10 bekk iacute vetur

4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og

oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda

annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute

hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum

bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram

telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun

einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri

sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth

leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og

samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu

kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth

verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og

einstaklingsvinnu

RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td

vegna eldsvoetha

AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter

hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth

loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki

heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum

Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute

brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til

skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir

Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum

Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

34

HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda

Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til

skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira

Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til

ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute

einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji

hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem

hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um

grunnskoacutela 15gr

Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute

kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute

nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu

hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til

aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum

Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl

1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara

Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth

fyrirfram

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima

Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955

Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir

aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann

Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute

skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja

grunninn aeth starfinu aacute haustin

Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er

gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering

finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute

Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar

Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans

Markmieth starfsins er

- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf

- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi

Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni

httpwwwsmaraskoliisdaegradvol

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

35

Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute

haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann

Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute

heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp

aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu

unglingadeildar Geithaacutelsi

Oumlryggi nemenda

Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute

um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta

skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem

nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute

fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur

eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira

svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef

foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute

friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita

Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst

hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth

uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth

koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni

Oacutehoumlpp eetha slys

Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth

foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi

Oacuteveethur

Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir

telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til

skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa

foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar

upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er

aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og

gosmengunnar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

36

Toacutenlistarstarf

Toacutenmennt

Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum

THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist

nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin

seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth

meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig

verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun

Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth

Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi

skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela

Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri

annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth

skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest

moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju

sinni

Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth

Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute

oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth

taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute

skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs

Skaacutek

Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter

Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf

daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute

skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst

Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth

markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn

Karlsson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

37

Sundakstur

Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem

sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum

siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth

thorneim munum

Page 10: Starfsáætlun - Smáraskóli · Þátttökulönd: Spánn, Tyrkland, Ítalía, Grikkland, Noregur og Ísland. Starfsáætlun Smáraskóla 2018 - 2019 9 Uppeldi til ábyrgðar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

10

innleiethingunni meeth margviacuteslegum haeligtti ss meeth fraeligethslufyrirlestrum teymis - og

einstaklingsvinnu

Snemmtaeligk iacutehlutun aeth laeligsi Kennarar aacute yngra stigi Smaacuteraskoacutela vinna kerfisbundieth meeth lestur og laeligsi uacutet fraacute skimunum

og oumlethrum proacutefum sem gefin eru uacutet af Menntamaacutelastofnun Uacutet fraacute niethurstoumlethum

skimunarproacutefanna er unnin aethgerethaaacuteaeligtlun fyrir seacuterhvern nemanda og nemendur staethsettir

iacute lestrarhoacutepa Nokkrar kennslustundir aacute viku eru aeligtlaethar til thornessarar vinnu iacute hverjum

aacutergangi fyrir sig

Nemendur veretha skimaethir iacute leshraetha lesskilningi lestri uacutet fraacute hljoacuteethaaethfereth og lestri uacutet fraacute

rithaeligtti Nemendur iacute 3bekk veretha skimaethir meeth thornaacutettum uacuter LOGOS lestrargreiningartaeligkinu

LOGOS kannar meethal annars seacutertaeligka naacutems- og lestraroumlrethugleika aacutesamt thornviacute aeth vera nyacutett til

skimunar aacute heilum bekkjum

Iacute thornessu verkefni verethur loumlgeth mikil aacutehersla aacute samvinnu heimila og skoacutela Mismundi aacuteherslur

eru iacute verkefninu yfir skoacutelaaacuterieth sem kynntar veretha foreldrum jafnoacuteethum

Vinaliethaverkefni THORNetta er fjoacuteretha aacuterieth sem Smaacuteraskoacuteli starfraeligkir Vinaliethaverkefnieth heacuter iacute skoacutelanum Verkefnieth

gengur uacutet aacute aeth nemendur iacute 4 - 7 bekk stjoacuterna leikjum iacute uacutetivist THORNeir nemendur sem stjoacuterna

leikjunum nefnast vinaliethar THORNeir eru valdir af bekkjarfeacuteloumlgum siacutenum og starfa iacute haacutelft skoacutelaaacuter

THORNeir faacute seacuterstaka thornjaacutelfun fyrir siacuten stoumlrf og einnig umbun

Aethalmarkmiethieth meeth verkefninu er aeth hvetja nemendur til meiri thornaacutetttoumlku iacute afthornreyingu og

almennri hreyfingu iacute uacutetivist og skapa um leieth betri skoacutelaanda Einnig aeth bjoacuteetha oumlllum

nemendum skoacutelans fjoumllbreyttara uacuterval afthornreyingar iacute loumlngu uacutetivistinni svo aeth baeligethi yngri og

eldri nemendur skoacutelans finni eitthvaeth vieth sitt haeligfi Seacuterstakur verkefnisstjoacuteri Joacuten Paacutelmar

Bjoumlrnsson leiethir verkefnieth heacuter iacute Smaacuteraskoacutela iacute vetur

Naacutenari upplyacutesingar um verkefnieth maacute naacutelgast aacute eftirfarandi vefsloacuteeth

httpstackkcomumvinalida

STJOacuteRNSKIPULAG SKOacuteLANS Skoacutelanum er skipt iacute thornrjuacute stig yngsta stig (1 - 4 bekkur) miethstig (5 ndash 7 bekkur) og elsta stig

(8 ndash 10 bekkur)

Deildarstjoacuteri yngsta stigs og stoeththornjoacutenustu iacute 1 ndash 4 bekk er Emiliacutea Sigurethardoacutettir

(emiliaskopavoguris)

Deildarstjoacuteri elsta stigs er Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir (adakopavoguris) iacute veikindaleyfi aacute

haustoumlnn 2018

Verkefnisstjoacuteri miethstigs og stoeththornjoacutenustu iacute 5 ndash 10 bekk er Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir

Skoacutelastjoacuteri til 31122018 er Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson (fhkkopavoguris)

Starfandi aethstoetharskoacutelastjoacuteri og skoacutelastjoacuteri fraacute 112019 er Boumlrkur Viacutegthornoacutersson

(borkurvkopavoguris) Boumlrkur sinnir deildarstjoacutern aacute elsta stigi aacute haustoumlnn 2018 iacute fjarveru

Aethalheiethar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

11

Skoacutelastjoacuteri

Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson

Naacutemsraacuteethgjafar

Ingibjoumlrg Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur

Unnur Guethjoacutensdoacutettir

Skoacutelaeldhuacutes

Staethgengill

skoacutelastjoacutera

Aethstoetharskoacutelastjoacuteri

Boumlrkur Viacutegthornoacutersson

Deildarstjoacuteri 1- 4 bekk Emiliacutea Sigurethardoacutettir

Deildarstjoacuteri eldra stigs

Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir iacute veikindaleyfi

Forstoumlethumaethur daeliggradvalar

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir

Starfsfoacutelk

daeliggradvalar

Kennarar 1 ndash 4 bekkur

Seacutergreinakennarar

Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar

Kennarar 8 ndash 10 bekkur

Seacutergreinakennarar Stuethningsfulltruacutear

Verkefnisstjoacuteri miethstigs- og stoeththornjoacutenustu

Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir

Kennarar 5 ndash 7 bekkur

Seacutergreinakennarar

Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar

Toumllvuumsjoacutenarmaethur

Geir Sverrisson

Huacutesvoumlrethur

Joacuten Ingimar Joacutensson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

12

STARFSFOacuteLK SKOacuteLANS

Nafn Starfsheiti Netfang

Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir Deildarstjoacuteri aacute eldra stigi adasmskkopavoguris

Agnes Dagnyacute Friethriksdoacutettir Stuethningsfulltruacutei agnesfkopavoguris

Aldiacutes THORNorbjarnardoacutettir Seacuterkennari aldisthkopavoguris

Alexis Anansa Glasgow Skoacutelaliethi alexiskopavoguris

Anna Snaeligbjoumlrnsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 AS annasnkopavoguris

Aacuterni Ruacutenar THORNorvaldsson Danska arnirunarkopavoguris

Baldur Maacuter Stefaacutensson Umsjoacutenarkennari 7 BMS baldurskopavoguris

Berglind Brynjarsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei berglindbkopavoguris

Bjarney Grendal Joacutehannesdoacutettir Umsjoacutenarkennari 9 BGJiacuteslenska bjarneykopavoguris

Bjoumlrn Karlsson Upplyacutesingataeligkni og toumllvur bjornkkopavoguris

Blaeligr Guethmundsdoacutettir Stundakennari Boumlrkur Viacutegthornoacutersson Aethstoetharskoacutelastjoacuteri borkurvkopavoguris

Eleni Fatourou Skoacutelaliethi elenikopavoguris

Emiliacutea Sigurethardoacutettir Deildarstjoacuteri aacute yngsta stigi emiliaskopavoguris

Erla Joacutehannesdoacutettir Seacuterkennari erlajkopavoguris

Fannyacute Mariacutea Aacuteguacutestsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei fannykopavoguris

Fjoacutela Lind Joacutensdoacutettir Aethstoetharforstoumlethumaethur Drekaheima fjolalindkopavoguris

Floacuteki Larsen SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson Skoacutelastjoacuteri fhkkopavoguris

Geir Sverrisson Verkefnastjoacuteri toumllvumaacutela geirskopavoguris

Guethbjoumlrg Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk gudbjorgsigkopavoguris

Guethmundiacutena Kolbeinsdoacutettir Umsjoacutenakennari 3 GK gummakopavoguris

Guethmundur Hauksson SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Guethruacuten Svava Baldursdoacutettir Forstoumlethumaethur THORNebu gudrunsbkopavoguris

Hafdiacutes Bjoumlrk THORNorsteinsdoacutettir Seacuterkennari hafdisbjorkkopavoguris

Halldoacutera Eliacuten Magnuacutesdoacutettir Stuethningsfulltruacutei lillakopavoguris

Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir Verkefnastjoacuteri miethsstigs og stoeththornjoacutenustu helgamariakopavoguris

Hildur Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 HS hildursigkopavoguris

Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir Toacutenmenntakennariumsjoacuten 8 HR hjordisevakopavoguris

Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 HBOacute hrefnabjorgkopavoguris

Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Naacutemsraacuteethgjafi ingibjorgbkopavoguris

Jafet Egill Gunnarsson Heimilisfraeligethi jafetkopavoguris

Joacutehann THORNoacuter Hoacutelmgriacutemsson Friacutestundaleiethbeinandi jobbi2101gmailcom

Joacuten Ingimar Joacutensson Huacutesvoumlrethur joningimarkopavoguris

Joacuten Paacutelmar Bjoumlrnsson Stundakennari jonpkopavoguris

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir Forstoumlethumaethur daeliggradvalar joninaskopavoguris

Karen Kristine Saeligvarsdoacutettir Leiethbeinandi karenkskopavoguris

Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir Naacutemsraacuteethgjafikennari iacute 2 bekk kolbrunhannakopavoguris

Kristiacuten F Welding Seacuterkennari kristinwkopavoguris

Kristiacuten Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk kristinsigkopavoguris

Lilja Sesselja Steindoacutersdoacutettir Textiacutelmennt liljaskopavoguris

Lilja Saeligbjoumlrg Joacutensdoacutettir SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

13

Magnuacutes Orri Saeligmundsson Umsjoacutenarkennari 9 MOSstaeligrethfraeligethi iacutethornroacutettir magnusoskopavoguris

Maribel Gonzaacutelez Sigurjoacutens Myndmennt maribelkopavoguris

Marina Q Mendonca Iacuteslenska sem annaeth maacutel marinamkopavoguris

Mariacutea Bjoumlrk Bjarnadoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi mariabjork96gmailcom

Mary Ann Divinagracia Friacutestundaleiethbeinandi

Oacuteliacutena Rakel THORNorvaldsdoacutettir Forstoumlethumaethur boacuteksafns- og upplyacutesingamiethstoumlethvar olinakopavoguris

Ragna Oacuteladoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 ROacute ragnaolakopavoguris

Rannveig Hroumlnn Harethardoacutettir Matraacuteethur starfsmannaskoacutelaliethi tasakopavoguris

Regiacutena Juacuteliacuteusdoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi reginakopavoguris

Roacutebert Haraldsson Umsjoacutenarkennari 8 HRenska roberthkopavoguris

Roacutesa Doumlgg Oacutemarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 RDOacute rosadkopavoguris

Sigriacuteethur Paacutelsdoacutettir Skoacutelaliethi sigridurpalsdottirkopavoguris

Sigruacuten Aacutesgeirsdoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk sigrunakopavoguris

Sigruacuten Snaeligdal Logadoacutettir Umsjoacutenarkennari 10 THORNSstaeligrethfraeligethi sslkopavoguris

Sigurethur Haukur Giacuteslason Kennsluraacuteethgjafi spjaldtoumllvuinnleiethingar sighaukkopavoguris

Sigurlaug Sigurethardoacutettir Iacutethornroacutettakennari sigurlaugskopavoguris

Siacutemon Geir THORNorsteinsson Iacutethornroacutettakennari simonkopavoguris

Stefaniacutea Guethjoacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 SG stefigudkopavoguris

Telma Yacuter Birgisdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 TYacuteB telmayrbkopavoguris

Thao Thu Thi Nguyen Skoacutelaliethi thaokopavoguris

Thi Thu Trang Dang Skoacutelaliethi trangkopavoguris

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir Saacutelfraeligethingur tinnabkopavoguris

Unnur Guethjoacutensdoacutettir Hjuacutekrunarfraeligethingur smaraskoliheilsugaeslanis

Valgerethur Stefaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 VS valaskopavoguris

Vilmundur THORNorsteinsson Smiacuteethakennari vilmundurkopavoguris

THORNorbjoumlrg Kristjaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennarinaacutettuacuterufraeligethistaeligrethfraeligethi tobbakkopavoguris

THORNoacutera Eliacuten Helgadoacutettir Ritari ritarikopavoguris

THORNoacuterunn Anna Oacutelafsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 3 THORNOacute totakopavoguris

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

14

SKOacuteLADAGATAL Skoacuteladagatal skoacutelans maacute finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Skoacuteladagar nemenda eru 180 Skipulagsdagar aacute starfstiacutema

nemenda eru 5 THORNaacute daga er engin kennsla en daeliggradvoumll er

opin iacute thornrjaacute daga af thornessum fimm fyrir thornaacute nemendur sem thornar

eru skraacuteethir Alls eru 10 dagar aacute starfstiacutema nemenda thornar sem

stundtafla er brotin upp Nokkrir thorneirra eru skertir Naacutenari uacutetlistun aacute skoacuteladagatali kemur

heacuter fyrir neethan

Skyacuteringar meeth skoacuteladagatali Undirbuacutenings- og fraacutegangsdagar utan starfstiacutema nemanda 15 ndash 22 aacuteguacutest 2018 og 11 ndash 12

juacuteniacute 2018

Skoacutelakynning nyacutenema Miethvikudaginn 22 aacuteguacutest kl 1300

Einstaklingsviethtoumll vieth foreldra 6 aacutera nemenda Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest

Skoacutelasetning Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest 2 ndash 6 bekkur kl 900 og 7 ndash 10 bekkur kl 1000

Kennsla hefst samkvaeligmt stundaskraacute Foumlstudaginn 24 aacuteguacutest

Skoacutelakynningar Veretha fyrir foreldra 2- 4bekkja 10 september kl 810-900 5-7 bekkja 11

september kl 820-930 og 8-10bekkja 12 september kl 820-930

Foreldranaacutemskeieth f foreldra nemenda iacute 1 bekk 18 september kl 1800 ndash 2030

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 4 bekk 27 og 28 september

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 7 bekk 20 og 21 september

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 9 bekk 12 - 14 mars

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela 30 og 31 oktoacuteber (skertir dagar)

Foreldra- og nemendaviethtoumll 15 oktoacuteber og eftir skoacutelatiacutema vikuna 11 ndash 15 februacutear

Nemendur maeligta meeth foreldrum siacutenum iacute viethtoumll

Joacutelatreacuteskemmtanir ndash Litlu joacutel Skertur dagur 19 desember kl 2000 (8 ndash 10 bekkur) og 20

desember (1 ndash 7 bekkur)

Joacutelaleyfi nemenda 21 desember til og meeth 3 januacutear

Oumlskudagsskemmtun 6 mars (skoacuteladegi nemenda lyacutekur kl 1130)

THORNemadagar 11 og 12 apriacutel (12 apriacutel er skertur dagur)

Paacuteskaleyfi nemenda 13 apriacutel til og meeth 22 apriacutel

Skoacutelakynning fyrir foreldra vaeligntanlegra 1 bekkinga Um miethjan maiacute (auglyacutest siacuteethar)

Skoacutelaslit Foumlstudaginn 7 juacuteniacute

Vetrarleyfi 18 - 19 oktoacuteber og 25 ndash 26 februacutear

Skipulagsdagar aacute starfstiacutemafriacutedagar nemenda 12 oktoacuteber 3 januacutear 21 - 22 februacutear og

19 mars

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

15

Seacuterstakir viethburethir iacute skoacutelanum

Aacute skoacuteladagatali koma fram thorneir dagar sem nemendur eiga aeth saeligkja skoacutela hvaetha daga er

vikieth fraacute venjulegum skoacuteladegi og hvaetha daga nemendur faacute leyfi

Naacutemskynningar iacute upphafi skoacutelaaacuters

Iacute upphafi skoacutelaaacuters eru aacutevallt kynningar fyrir foreldra aacute skoacutelastarfinu Bekkjarkennarar sjaacute um

kynningarnar iacute siacutenum bekkjum Kynningarnar eru 10-12 september (sjaacute heacuter aeth ofan)

Naacutemskynningar fyrir foreldra nemenda iacute 1 bekk eru haldnar iacute tengslum vieth

foreldranaacutemskeieth thornann 18 september

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela veretha haldnir 30 og 31 oktoacuteber

THORNeir eru unnir eftir fyrirmynd fraacute Salaskoacutela iacute Koacutepavogi og eru

hugsaethir sem goacuteeth og skemmtileg tilbreyting iacute skoacutelastarfi

Nemendur skoacutelans faacute thornar taeligkifaeligri til aeth kynnast utan bekkja

og aacuterganga Meeth fjoumllgreindaleikunum er verieth aeth syacutena fram aacute

aeth allir hafi siacutenar sterku hliethar og eigi aeth faacute taeligkifaeligri aacute aeth njoacuteta

siacuten Aacute fjoumllgreindaleikunum er reynt aeth vinna meeth allar

greindirnar og skapa hverjum og einum skemmtileg og

fjoumllbreytt verkefni

Allir nemendur skoacutelans taka thornaacutett THORNeim er skipt iacute 34 hoacutepa

thornvert aacute skoacutelann Hoacuteparnir vinna aacute 34 mismunandi stoumlethvum

17 stoumlethvum hvorn dag sem leikarnir standa yfir Stoumlethvarnar eru baeligethi inni iacute

skoacutelabyggingunni og iacute iacutethornroacutettahuacutesinu

Hver hoacutepur faeligr ca 10 miacutenuacutetur aacute hverri stoumleth og til aeth koma seacuter aacute thornaacute naeligstu thornannig aeth gera

maacute raacuteeth fyrir aeth unnieth seacute iacute uthornb 8 miacuten aacute stoumleth

Fyrirliethar uacuter 10 bekk eru skipaethir fyrir leikana og sjaacute um utanumhald aacute siacutenum hoacutepi

Stoumlethvarnar eru thornannig uppbyggethar aeth sem allra flestir eigi moumlguleika aacute aeth taka thornaacutett aacute hverri

stoumleth

Dagur iacuteslenskrar tungu

Aacute degi iacuteslenskrar tungu er haacutetiacuteeth aacute sal THORNaacute eru sungin thornjoacuteethleg loumlg

nemendur lesa ljoacuteeth og syacutena atriethi Aacute thorneim degi er Stoacutera og Litla

upplestrarkeppnin iacute 7 bekkjum Koacutepavogs sett formlega

Fullveldisdagurinn

Fullveldisdagurinn er haldinn haacutetiacuteethlegur thornann 1 desember eetha

sem naeligst thorneim degi Dagana fyrir sjaacutelfan fullveldisdaginn vinna

nemendur aacutekveethieth verkefni iacute maacuteli og myndum eetha toacutenlist ss um soumlgu iacuteslenska faacutenans

skjaldarmerki Iacuteslands Iacuteslandsklukkuna Joacuten Sigurethsson eetha Joacutenas Hallgriacutemsson Iacute tengslum

vieth thornessa vinnu er venjan aeth standa fyrir opnu huacutesi fyrir foreldra thornar sem afrakstur

vinnunnar er syacutendur THORNaacute sjaacute 10 bekkingar um veitingasoumllu og rennur aacutegoacuteethinn iacute ferethasjoacuteeth

thorneirra

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

16

Kirkjufereth

Hefeth er fyrir thornviacute aeth nemendur gangi saman iacute Digraneskirkju snemma iacute desember Ganga thornaacute

nemendur uacuter vinabekkjum saman thornaeth er 5 bekkingar leietha 1 bekkinga 6 bekkingar leietha

2 bekkinga osfrv THORNaeth er yndislegt aeth sjaacute hvaeth eldri nemendur eru oft natnir vieth thornaacute yngri

gaeligta thorneirra vel aacute leiethinni og aethstoetha thornaacute vieth aeth fara uacuter uacutelpum og skoacutem iacute kirkjunni Iacute kirkjunni

eru sungnir joacutelasaacutelmar nemendur standa fyrir toacutenlistarflutningi og joacutelaguethspjallieth lesieth

Aethventa og litlu joacutel

Vikurnar fyrir joacutel er mikill spenningur iacute nemendahoacutepnum Hefeth

er fyrir thornviacute aeth nemendur iacute 7 bekk leiki hefethbundnu iacuteslensku

joacutelasveinana og oft sjaacute ungir nemendur aacute yngsta stigi til thorneirra uacuter

kennslustofum siacutenum thornar sem thorneir eru aeth paufast aacute skoacutelaloacuteethinni

eetha thorneim bregethur fyrir iacute dyragaeligttinni 6 bekkingar undirbuacutea

helgileik meeth aethstoeth umsjoacutenarkennara sinna

Joacutelatreacutesskemmtanir fara fram siacuteethasta dag fyrir joacutel og eru thornriacuter

aacutergangar saman aacute hverri skemmtun 7 bekkingar aethstoetha vieth

skemmtanirnar Daginn fyrir joacutelatreacutesskemmtanir eru stofujoacutel THORNaacute

faacute nemendur heitt suacutekkulaethi inn iacute stofurnar faacute joacutelakort heyra

joacutelasoumlgur ofl THORNaeth sama kvoumlld er hefethbundin joacutelaskemmtun aacute

unglingastigi

Aacutershaacutetiacuteeth

Aacutershaacutetiacuteeth yngsta stigs og miethstigs er venjulega haldin siacuteethari hluta mars eetha iacute byrjun apriacutel Aacute

yngsta stigi hittast nemendur aacute sal og njoacuteta skemmtiatrietha sem thorneir hafa undirbuacuteieth

Miethstigieth heldur hins vegar moacutet iacute feacutelagsvist (og stundum skaacutek) stundum diskoacutetek og eru

veitt verethlaun fyrir goacuteetha frammistoumlethu Aacute thornessum degi koma nemendur meeth sparinesti

Aacutershaacutetiacuteeth THORNebu er sama kvoumlld og thornangaeth maeligta pruacuteethbuacutenir nemendur 8 -10 bekkja

Iacutethornroacutettadagurinn

Iacutethornroacutettadagurinn er haldinn aacuterlega oftast iacute maiacute THORNaacute er nemendum skipt iacute

hoacutepa thornvert aacute stig og boethieth upp aacute yacutemis konar leikjastoumlethvar iacute

iacutethornroacutettahuacutesunum Fiacutefunni og Smaacuteranum ss boethhlaup ratleik gryfjubolta

skotbolta og langstoumlkk Iacutethornroacutettadagurinn hefur maeliglst vel fyrir hjaacute

nemendum thornaeth er tilbreyting aeth brjoacuteta upp hefethbundinn skoacuteladag og

kynnast oumlethrum nemendum skoacutelans iacute skemmtilegum verkefnum

THORNemadagar

Dagana 11 og 12 apriacutel eru THORNemadagar iacute Smaacuteraskoacutela THORNaacute daga er stundatafla brotin upp og

unnieth meeth umhverfismennt af margviacuteslegum toga eetha andlega og liacutekamlega heilsu nemenda

aacute fjoumllbreyttan haacutett

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

17

Vorhaacutetiacuteeth - Smaacuterahaacutetiacuteeth

Vorhaacutetiacuteeth skoacutelans er yfirleitt haldin iacute lok maiacute eetha iacute byrjun juacuteniacute aacuter hvert Yfirleitt er fjoumllbreytt

dagskraacute aacute thornessum haacutetiacuteethum Venjulega hefst dagskraacutein aacute skruacuteethgoumlngu allra nemenda thornar sem

yngstu bekkirnir eru fremstir og siacuteethan koll af kolli Siacuteethan skiptist hoacutepurinn niethur aacute hinar

yacutemsu stoumlethvar sem settar hafa verieth upp aacute skoacutelaloacuteeth skoacutelans ss skaacutek dans andlitsmaacutelun

reiptog og koumlrfubolta Nemendur fara stoumleth af stoumleth Haacutetiacuteethin endar aacute thornviacute aeth kennarar og

nemendur boretha saman grillaethar pylsur Nemendur iacute 10 bekk eru aethstoetharmenn iacute grillinu og

vieth stoumlethvarnar Ef illa viethrar er haacutetiacuteethin faeligreth inn iacute skoacutelann

Skoacutelaslit

Skoacutelaslit vorieth 2019 veretha foumlstudaginn 7 juacuteniacute Nemendur maeligta iacute skoacutelann meeth foreldrum

siacutenum aacute skoacutelaslit Fimmtudagskvoumlldieth 6 juacuteniacute fer fram uacutetskrift 10 bekkinga

Fjallaferethir

Fraacute stofnun skoacutelans hefur eitt af markmiethum skoacutelans verieth aeth efla

uacutetivistaraacutehuga nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth upplifa

einstaeligetha naacutettuacuteru landsins okkar Fraacute 1 bekk hafa verieth farnar

ferethir styttri og lengri oftast meeth gistinoacutett meeth thornaeth iacute huga aeth

nemendur laeligri aeth fara iacute lengri goumlnguferethir og aeth sjaacute um

svefnpokann sinn og uacutetivistardoacutet

THORNviacute miethur hefur aacutestandieth iacute thornjoacuteethfeacutelaginu haft thornau aacutehrif aeth dregieth

hefur uacuter moumlguleikum aacute aeth haeliggt seacute aeth fara iacute sliacutekar ferethir en aacute thornessu

skoacutelaaacuteri verethur iacute thornaeth minnsta farieth iacute 5 lengri ferethir meeth eldri

nemendum skoacutelans

Nemendur iacute 6 bekk fara aacuterlega iacute Groacutettufereth aeth vori og gist er eina

noacutett Um er aeth raeligetha naacutettuacuteruskoethunarfereth og fara nemendur aacute hjoacutelum fraacute skoacutelanum

Nemendur iacute 7 bekk iacute skoacutelabuacuteethirnar aeth Reykjum og stendur suacute fereth iacute fimm skoacuteladaga

Nemendur iacute 8 bekk fara iacute Laugavegsgoumlnguldquo iacute aacuteguacutest Um er aeth raeligetha 4 daga goumlngufereth thornar

sem nemendur faacute taeligkifaeligri til aeth kynnast einstaeligethri naacutettuacuteru aacute haacutelendi Iacuteslands

Nemendur iacute 9 bekk fara aeth Laugum iacute Saeliglingsdal iacute fimm daga fereth iacute februacutear

Nemendur iacute 10 bekk fara iacute uacutetskriftarfereth aeth vori thornar sem gist er iacute eina til tvaeligr naeligtur

Iacute samstarfi skoacutelans og Foreldrafeacutelagsins houmlfum vieth hug aacute aeth fara meeth nemendur iacute stuttar

goumlnguferethir aacute fjoumlll hoacutela eetha haeligethir iacute naacutegrenni houmlfuethborgarsvaeligethisins

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

18

Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda

Feacutelagsmiethstoumlethin iacute Smaacuteraskoacutela heitir THORNeba Markmieth iacute starfi

feacutelagsmiethstoumlethva er aeth veita unglingum aethstoumlethu til aeth stunda oumlflugt

skipulagt og uppbyggilegt toacutemstunda og feacutelagsstarf undir handleiethslu

fagfoacutelks Lyacuteethraeligethishugsjoacutenin faacutei aeth njoacuteta siacuten og unglingarnir hvattir til aeth

koma virkir aeth innra starfinu taki thornaacutett iacute aacutekvoumlrethunartoumlku og beri aacutebyrgeth

aacute thornviacute Unnieth seacute markvist aeth forvoumlrnum og fraeligethslu og loumlgeth seacute raeligkt vieth

vinaacutettu og virethingu Fastur opnunartiacutemi feacutelagsmiethstoumlethvanna fyrir

nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er maacutenudaga og miethvikudaga fraacute kl 1700 ndash

1830 og 1930 ndash 2200 Einnig er opieth annan hvern foumlstudag fraacute kl 2000 ndash 2300 Opieth er

fyrir nemendur iacute 6 og 7 bekk aethra hverja viku Forstoumlethumaethur THORNEBU er Guethruacuten Svava

Baldursdoacutettir

Nemendaraacuteeth

Nemendaraacuteeth Smaacuteraskoacutela starfar samkvaeligmt 10 grein laga um grunnskoacutela fraacute 12 juacuteniacute 2008

THORNar stendur

Vieth grunnskoacutela skal starfa nemendafeacutelag og er skoacutelastjoacuteri aacutebyrgur fyrir stofnun thorness

Nemendafeacutelag vinnur ma aeth feacutelags- hagsmuna- og velferetharmaacutelum nemenda og skal

skoacutelastjoacuteri sjaacute til thorness aeth feacutelagieth faacutei aethstoeth eftir thornoumlrfum

Nemendafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og

kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteeth skv 2 mgr 8 grrdquo

Iacute nemendaraacuteethi sitja fulltruacutear nemenda iacute 6 ndash 10 bekk Stefnt er aeth virkri thornaacutetttoumlku thornessara

nemenda iacute stefnumoacutetun um verksvieth nemendaraacuteeths og hlutverk thorness iacute skoacutelastarfinu Kennari

vieth skoacutelann aacutesamt deildarstjoacutera heldur utan um nemendaraacuteethieth og seacuter um boethun funda Aacute

thornessu skoacutelaaacuteri er thornaeth Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir deildarstjoacuteri aacute unglingastigi sem hefur thornaeth

verkefni

NAacuteM OG KENNSLA

Naacutem og kennsla miethar aeth thornviacute aeth naacute tilteknum

markmiethum baeligethi thorneim sem grunnskoacutelaloumlg og aethalnaacutemskraacute

kveetha aacute um og thorneim sem nemendur kennarar og skoacutelinn setja

seacuter Skyacuter markmieth eru forsenda thorness aeth nemendur taki sjaacutelfir

frumkvaeligethi og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi og vinni sjaacutelfstaeligtt Val aacute

kennsluaethferethum og skipulag skoacutelastarfs miethast vieth thornaacute skyldu

grunnskoacutela aeth sjaacute hverjum nemanda fyrir bestu taeligkifaeligrum til

naacutems og thornroska Vieth val aacute kennsluaethferethum er haft iacute huga

hvernig thornaeligr falla aeth viethfangsefnum og thornjoacutena thorneim

markmiethum sem stefnt er aeth hverju sinni

Leitast er vieth aeth kennslan taki mieth af thornoumlrfum og reynslu

einstakra nemenda og efli meeth thorneim naacutemfyacutesi og vinnugleethi

Leitast er vieth aeth auka thornekkingu nemenda og faeligrni og byggja upp sem heilsteyptasta

sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth trausta menntun og thornjaacutelfun til aeth takast aacute vieth frekara naacutem

Aacutehersla er loumlgeth aacute virkni nemenda iacute naacutemi og aeth nemendum seacuteu kennd vinnubroumlgeth vieth aeth afla

seacuter thornekkingar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

19

Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu

Stefnt skal aeth thornviacute aeth

- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem

fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru

thorneim ekki toumlm

- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin

vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni

- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar

thornoumlrf krefur

- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur

sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari

- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum

flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat

- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla

seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi

Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar

greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist

tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og

aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem

eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum

THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um

thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir

foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda

og samskiptum innan siacutens bekkjar

Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum

tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk

Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara

THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp

iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu

naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa

STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA

Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35

stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk

Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst

kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en

820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en

nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute

mismunandi tiacutemum

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

20

Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja

naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter

Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga

Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

5-7

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

8 -10

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

kennslutiacutemi

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

Kennslutiacutemi Hlutfall ()

Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth

tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel

1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)

Erlend tungumaacutel enska danska

eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel

160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)

List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)

Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)

Samfeacutelagsgreinar

truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni

jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi

520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)

Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)

Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)

Samtals

4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)

Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum

aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute

svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40

miacutenuacutetur aeth lengd

Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7

gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth

einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram

aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna

mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth

verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth

er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir

tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

21

Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu

skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)

1b 2b 3b 4b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 5b 6b 7b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 8b 9b 10b Smaacuterask

Naacutemskr

2011

Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630

Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600

Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360

Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360

List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340

(Smiacuteethi myndm heimilisfr

ToacutenmenntLeiklistdans ofl)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80

Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840

danska) 3 4 4

Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160

Val 2 6 6 14(560) 870

Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

22

Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela

Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)

Markmieth heimanaacutems er

Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur

heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems

Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka

thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau

hafa laeligrt iacute skoacutelanum

Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni

Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute

aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt

Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth

- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja

- hvetja til vandvirkni

- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu

- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga

Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)

Markmieth meeth heimanaacutemi

- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi

- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir

Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla

skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela

Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute

heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel

vegna heimanaacutems

Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis

skolavefurinnis og rasmusis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

23

Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn

Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum

gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim

Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth

markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur

naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera

baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi

naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir

thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes

Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum

framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat

vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute

skoacutelanaacutemskraacute)

THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar

fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth

miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati

milli aacuterganga og anna

Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru

hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute

einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans

Seacuterkennsla

Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute

skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern

nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega

stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi

hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og

foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir

thornoumlrfum nemandans

Iacute seacuterkennslu felst ma

Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth

umsjoacutenarkennara og foreldra

Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun

Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara

Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir

Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi

Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein

verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

24

Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir

einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og

hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og

er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum

nemendanna

Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute

samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute

nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa

Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth

halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um

seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten

INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri

endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu

thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute

fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum

bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna

thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf

thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute

grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha

sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur

eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera

uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum

Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute

toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi

einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar

naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til

grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)

Hvenaeligr Hverjir Hvernig

September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth

Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og

starfsaacuteaeligtlun

Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat

September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun

Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun

Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu

Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

25

Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -

Stjoacuternendur meta og gefa

endurgjoumlf

Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun

Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir

September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn

Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir

upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af

niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir

opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)

Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni

hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019

Umboacutetaaacuteaeligtlun

Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem

lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi

nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta

skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og

viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst

aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og

kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth

aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth

eitt af verkefnum vetrarins

VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2

stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir

Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6

stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta

nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi

Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan

grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta

reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi

oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst

hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

26

SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA

Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute

skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla

foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt

er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og

skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna

reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra

THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar

sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir

foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum

viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum

Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem

er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter

Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela

thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa

foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91

12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter

segir

Skoacutelaraacuteeth

Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags

um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans

Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf

skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute

skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist

almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur

meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til

viethboacutetar

Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara

aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og

tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute

stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha

viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar

skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri

Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga

kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth

Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og

Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir

Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena

Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

27

Foreldrafeacutelag

Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth

stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter

starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir

foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn

vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi

Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018

Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir

varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera

Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi

Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes

Guethnadoacutettir

Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth

halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta

aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins

Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af

foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

28

SKOacuteLABRAGUR

Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni

eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best

uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha

sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar

skyacuterar og aethgengilegar

Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth

thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William

Glassers

Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir

sjaacutelfstraust

Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en

blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og

aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum

Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum

Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute

samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar

THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth

tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar

getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth

naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute

kant vieth thornaacute

Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth

endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth

rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum

THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk

Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur

eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau

Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir

meeth faacuteum skyacuterum reglum

Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin

markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

29

Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag

Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar

mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute

skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem

yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa

sig afar vel

Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth

vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og

einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar

mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun

skoacutelasamfeacutelagsins

Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear

nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar

Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem

eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll

umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum

Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute

verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir

Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter

eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna

markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda

SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA

Almenn umgengni

Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar

Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth

Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga

Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum

Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa

goacuteetha borethsiethi

Samskipti og haacutettsemi

Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu

Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans

Stundviacutesi og aacutestundun

Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir

Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta

Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

30

Hollusta og heilbrigethi

Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann

Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth

seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri

Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute

starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela

Aacutebyrgeth nemenda

Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og

geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda

Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema

Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra

Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara

Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha

aethra iacute skoacutelanum

Reacutettindi og skyldur

Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum

Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti

Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum

Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans

Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk

Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

31

Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki

leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute

hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst

vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute

hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota

ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti

og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn

tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur

hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum

viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth

Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans

neacute inni iacute honum

Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema

Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi

virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf

nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute

aacutebyrgeth nemenda

Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun

Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute

aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute

undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth

morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til

umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth

skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans

Stoeththornjoacutenusta

Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er

hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans

Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg

Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka

daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

32

Saacutelfraeligethithornjoacutenusta

Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir

tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings

er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute

kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute

vetur

Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og

unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er

nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem

starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute

kl 800 ndash 1400

Nemendaverndarraacuteeth

Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur

vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda

nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth

samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda

Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi

skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn

nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins

Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar

Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna

SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA

Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir

1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til

aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til

afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute

skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir

kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er

boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss

jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari

endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun

spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

33

2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute

Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra

kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna

3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir

mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga

greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert

til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel

Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute

5 ndash 10 bekk iacute vetur

4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og

oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda

annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute

hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum

bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram

telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun

einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri

sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth

leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og

samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu

kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth

verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og

einstaklingsvinnu

RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td

vegna eldsvoetha

AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter

hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth

loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki

heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum

Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute

brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til

skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir

Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum

Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

34

HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda

Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til

skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira

Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til

ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute

einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji

hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem

hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um

grunnskoacutela 15gr

Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute

kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute

nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu

hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til

aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum

Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl

1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara

Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth

fyrirfram

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima

Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955

Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir

aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann

Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute

skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja

grunninn aeth starfinu aacute haustin

Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er

gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering

finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute

Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar

Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans

Markmieth starfsins er

- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf

- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi

Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni

httpwwwsmaraskoliisdaegradvol

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

35

Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute

haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann

Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute

heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp

aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu

unglingadeildar Geithaacutelsi

Oumlryggi nemenda

Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute

um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta

skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem

nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute

fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur

eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira

svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef

foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute

friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita

Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst

hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth

uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth

koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni

Oacutehoumlpp eetha slys

Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth

foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi

Oacuteveethur

Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir

telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til

skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa

foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar

upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er

aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og

gosmengunnar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

36

Toacutenlistarstarf

Toacutenmennt

Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum

THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist

nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin

seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth

meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig

verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun

Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth

Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi

skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela

Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri

annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth

skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest

moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju

sinni

Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth

Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute

oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth

taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute

skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs

Skaacutek

Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter

Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf

daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute

skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst

Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth

markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn

Karlsson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

37

Sundakstur

Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem

sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum

siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth

thorneim munum

Page 11: Starfsáætlun - Smáraskóli · Þátttökulönd: Spánn, Tyrkland, Ítalía, Grikkland, Noregur og Ísland. Starfsáætlun Smáraskóla 2018 - 2019 9 Uppeldi til ábyrgðar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

11

Skoacutelastjoacuteri

Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson

Naacutemsraacuteethgjafar

Ingibjoumlrg Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur

Unnur Guethjoacutensdoacutettir

Skoacutelaeldhuacutes

Staethgengill

skoacutelastjoacutera

Aethstoetharskoacutelastjoacuteri

Boumlrkur Viacutegthornoacutersson

Deildarstjoacuteri 1- 4 bekk Emiliacutea Sigurethardoacutettir

Deildarstjoacuteri eldra stigs

Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir iacute veikindaleyfi

Forstoumlethumaethur daeliggradvalar

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir

Starfsfoacutelk

daeliggradvalar

Kennarar 1 ndash 4 bekkur

Seacutergreinakennarar

Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar

Kennarar 8 ndash 10 bekkur

Seacutergreinakennarar Stuethningsfulltruacutear

Verkefnisstjoacuteri miethstigs- og stoeththornjoacutenustu

Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir

Kennarar 5 ndash 7 bekkur

Seacutergreinakennarar

Stuethningsfulltruacutear Seacuterkennarar

Toumllvuumsjoacutenarmaethur

Geir Sverrisson

Huacutesvoumlrethur

Joacuten Ingimar Joacutensson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

12

STARFSFOacuteLK SKOacuteLANS

Nafn Starfsheiti Netfang

Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir Deildarstjoacuteri aacute eldra stigi adasmskkopavoguris

Agnes Dagnyacute Friethriksdoacutettir Stuethningsfulltruacutei agnesfkopavoguris

Aldiacutes THORNorbjarnardoacutettir Seacuterkennari aldisthkopavoguris

Alexis Anansa Glasgow Skoacutelaliethi alexiskopavoguris

Anna Snaeligbjoumlrnsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 AS annasnkopavoguris

Aacuterni Ruacutenar THORNorvaldsson Danska arnirunarkopavoguris

Baldur Maacuter Stefaacutensson Umsjoacutenarkennari 7 BMS baldurskopavoguris

Berglind Brynjarsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei berglindbkopavoguris

Bjarney Grendal Joacutehannesdoacutettir Umsjoacutenarkennari 9 BGJiacuteslenska bjarneykopavoguris

Bjoumlrn Karlsson Upplyacutesingataeligkni og toumllvur bjornkkopavoguris

Blaeligr Guethmundsdoacutettir Stundakennari Boumlrkur Viacutegthornoacutersson Aethstoetharskoacutelastjoacuteri borkurvkopavoguris

Eleni Fatourou Skoacutelaliethi elenikopavoguris

Emiliacutea Sigurethardoacutettir Deildarstjoacuteri aacute yngsta stigi emiliaskopavoguris

Erla Joacutehannesdoacutettir Seacuterkennari erlajkopavoguris

Fannyacute Mariacutea Aacuteguacutestsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei fannykopavoguris

Fjoacutela Lind Joacutensdoacutettir Aethstoetharforstoumlethumaethur Drekaheima fjolalindkopavoguris

Floacuteki Larsen SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson Skoacutelastjoacuteri fhkkopavoguris

Geir Sverrisson Verkefnastjoacuteri toumllvumaacutela geirskopavoguris

Guethbjoumlrg Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk gudbjorgsigkopavoguris

Guethmundiacutena Kolbeinsdoacutettir Umsjoacutenakennari 3 GK gummakopavoguris

Guethmundur Hauksson SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Guethruacuten Svava Baldursdoacutettir Forstoumlethumaethur THORNebu gudrunsbkopavoguris

Hafdiacutes Bjoumlrk THORNorsteinsdoacutettir Seacuterkennari hafdisbjorkkopavoguris

Halldoacutera Eliacuten Magnuacutesdoacutettir Stuethningsfulltruacutei lillakopavoguris

Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir Verkefnastjoacuteri miethsstigs og stoeththornjoacutenustu helgamariakopavoguris

Hildur Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 HS hildursigkopavoguris

Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir Toacutenmenntakennariumsjoacuten 8 HR hjordisevakopavoguris

Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 HBOacute hrefnabjorgkopavoguris

Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Naacutemsraacuteethgjafi ingibjorgbkopavoguris

Jafet Egill Gunnarsson Heimilisfraeligethi jafetkopavoguris

Joacutehann THORNoacuter Hoacutelmgriacutemsson Friacutestundaleiethbeinandi jobbi2101gmailcom

Joacuten Ingimar Joacutensson Huacutesvoumlrethur joningimarkopavoguris

Joacuten Paacutelmar Bjoumlrnsson Stundakennari jonpkopavoguris

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir Forstoumlethumaethur daeliggradvalar joninaskopavoguris

Karen Kristine Saeligvarsdoacutettir Leiethbeinandi karenkskopavoguris

Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir Naacutemsraacuteethgjafikennari iacute 2 bekk kolbrunhannakopavoguris

Kristiacuten F Welding Seacuterkennari kristinwkopavoguris

Kristiacuten Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk kristinsigkopavoguris

Lilja Sesselja Steindoacutersdoacutettir Textiacutelmennt liljaskopavoguris

Lilja Saeligbjoumlrg Joacutensdoacutettir SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

13

Magnuacutes Orri Saeligmundsson Umsjoacutenarkennari 9 MOSstaeligrethfraeligethi iacutethornroacutettir magnusoskopavoguris

Maribel Gonzaacutelez Sigurjoacutens Myndmennt maribelkopavoguris

Marina Q Mendonca Iacuteslenska sem annaeth maacutel marinamkopavoguris

Mariacutea Bjoumlrk Bjarnadoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi mariabjork96gmailcom

Mary Ann Divinagracia Friacutestundaleiethbeinandi

Oacuteliacutena Rakel THORNorvaldsdoacutettir Forstoumlethumaethur boacuteksafns- og upplyacutesingamiethstoumlethvar olinakopavoguris

Ragna Oacuteladoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 ROacute ragnaolakopavoguris

Rannveig Hroumlnn Harethardoacutettir Matraacuteethur starfsmannaskoacutelaliethi tasakopavoguris

Regiacutena Juacuteliacuteusdoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi reginakopavoguris

Roacutebert Haraldsson Umsjoacutenarkennari 8 HRenska roberthkopavoguris

Roacutesa Doumlgg Oacutemarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 RDOacute rosadkopavoguris

Sigriacuteethur Paacutelsdoacutettir Skoacutelaliethi sigridurpalsdottirkopavoguris

Sigruacuten Aacutesgeirsdoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk sigrunakopavoguris

Sigruacuten Snaeligdal Logadoacutettir Umsjoacutenarkennari 10 THORNSstaeligrethfraeligethi sslkopavoguris

Sigurethur Haukur Giacuteslason Kennsluraacuteethgjafi spjaldtoumllvuinnleiethingar sighaukkopavoguris

Sigurlaug Sigurethardoacutettir Iacutethornroacutettakennari sigurlaugskopavoguris

Siacutemon Geir THORNorsteinsson Iacutethornroacutettakennari simonkopavoguris

Stefaniacutea Guethjoacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 SG stefigudkopavoguris

Telma Yacuter Birgisdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 TYacuteB telmayrbkopavoguris

Thao Thu Thi Nguyen Skoacutelaliethi thaokopavoguris

Thi Thu Trang Dang Skoacutelaliethi trangkopavoguris

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir Saacutelfraeligethingur tinnabkopavoguris

Unnur Guethjoacutensdoacutettir Hjuacutekrunarfraeligethingur smaraskoliheilsugaeslanis

Valgerethur Stefaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 VS valaskopavoguris

Vilmundur THORNorsteinsson Smiacuteethakennari vilmundurkopavoguris

THORNorbjoumlrg Kristjaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennarinaacutettuacuterufraeligethistaeligrethfraeligethi tobbakkopavoguris

THORNoacutera Eliacuten Helgadoacutettir Ritari ritarikopavoguris

THORNoacuterunn Anna Oacutelafsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 3 THORNOacute totakopavoguris

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

14

SKOacuteLADAGATAL Skoacuteladagatal skoacutelans maacute finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Skoacuteladagar nemenda eru 180 Skipulagsdagar aacute starfstiacutema

nemenda eru 5 THORNaacute daga er engin kennsla en daeliggradvoumll er

opin iacute thornrjaacute daga af thornessum fimm fyrir thornaacute nemendur sem thornar

eru skraacuteethir Alls eru 10 dagar aacute starfstiacutema nemenda thornar sem

stundtafla er brotin upp Nokkrir thorneirra eru skertir Naacutenari uacutetlistun aacute skoacuteladagatali kemur

heacuter fyrir neethan

Skyacuteringar meeth skoacuteladagatali Undirbuacutenings- og fraacutegangsdagar utan starfstiacutema nemanda 15 ndash 22 aacuteguacutest 2018 og 11 ndash 12

juacuteniacute 2018

Skoacutelakynning nyacutenema Miethvikudaginn 22 aacuteguacutest kl 1300

Einstaklingsviethtoumll vieth foreldra 6 aacutera nemenda Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest

Skoacutelasetning Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest 2 ndash 6 bekkur kl 900 og 7 ndash 10 bekkur kl 1000

Kennsla hefst samkvaeligmt stundaskraacute Foumlstudaginn 24 aacuteguacutest

Skoacutelakynningar Veretha fyrir foreldra 2- 4bekkja 10 september kl 810-900 5-7 bekkja 11

september kl 820-930 og 8-10bekkja 12 september kl 820-930

Foreldranaacutemskeieth f foreldra nemenda iacute 1 bekk 18 september kl 1800 ndash 2030

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 4 bekk 27 og 28 september

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 7 bekk 20 og 21 september

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 9 bekk 12 - 14 mars

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela 30 og 31 oktoacuteber (skertir dagar)

Foreldra- og nemendaviethtoumll 15 oktoacuteber og eftir skoacutelatiacutema vikuna 11 ndash 15 februacutear

Nemendur maeligta meeth foreldrum siacutenum iacute viethtoumll

Joacutelatreacuteskemmtanir ndash Litlu joacutel Skertur dagur 19 desember kl 2000 (8 ndash 10 bekkur) og 20

desember (1 ndash 7 bekkur)

Joacutelaleyfi nemenda 21 desember til og meeth 3 januacutear

Oumlskudagsskemmtun 6 mars (skoacuteladegi nemenda lyacutekur kl 1130)

THORNemadagar 11 og 12 apriacutel (12 apriacutel er skertur dagur)

Paacuteskaleyfi nemenda 13 apriacutel til og meeth 22 apriacutel

Skoacutelakynning fyrir foreldra vaeligntanlegra 1 bekkinga Um miethjan maiacute (auglyacutest siacuteethar)

Skoacutelaslit Foumlstudaginn 7 juacuteniacute

Vetrarleyfi 18 - 19 oktoacuteber og 25 ndash 26 februacutear

Skipulagsdagar aacute starfstiacutemafriacutedagar nemenda 12 oktoacuteber 3 januacutear 21 - 22 februacutear og

19 mars

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

15

Seacuterstakir viethburethir iacute skoacutelanum

Aacute skoacuteladagatali koma fram thorneir dagar sem nemendur eiga aeth saeligkja skoacutela hvaetha daga er

vikieth fraacute venjulegum skoacuteladegi og hvaetha daga nemendur faacute leyfi

Naacutemskynningar iacute upphafi skoacutelaaacuters

Iacute upphafi skoacutelaaacuters eru aacutevallt kynningar fyrir foreldra aacute skoacutelastarfinu Bekkjarkennarar sjaacute um

kynningarnar iacute siacutenum bekkjum Kynningarnar eru 10-12 september (sjaacute heacuter aeth ofan)

Naacutemskynningar fyrir foreldra nemenda iacute 1 bekk eru haldnar iacute tengslum vieth

foreldranaacutemskeieth thornann 18 september

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela veretha haldnir 30 og 31 oktoacuteber

THORNeir eru unnir eftir fyrirmynd fraacute Salaskoacutela iacute Koacutepavogi og eru

hugsaethir sem goacuteeth og skemmtileg tilbreyting iacute skoacutelastarfi

Nemendur skoacutelans faacute thornar taeligkifaeligri til aeth kynnast utan bekkja

og aacuterganga Meeth fjoumllgreindaleikunum er verieth aeth syacutena fram aacute

aeth allir hafi siacutenar sterku hliethar og eigi aeth faacute taeligkifaeligri aacute aeth njoacuteta

siacuten Aacute fjoumllgreindaleikunum er reynt aeth vinna meeth allar

greindirnar og skapa hverjum og einum skemmtileg og

fjoumllbreytt verkefni

Allir nemendur skoacutelans taka thornaacutett THORNeim er skipt iacute 34 hoacutepa

thornvert aacute skoacutelann Hoacuteparnir vinna aacute 34 mismunandi stoumlethvum

17 stoumlethvum hvorn dag sem leikarnir standa yfir Stoumlethvarnar eru baeligethi inni iacute

skoacutelabyggingunni og iacute iacutethornroacutettahuacutesinu

Hver hoacutepur faeligr ca 10 miacutenuacutetur aacute hverri stoumleth og til aeth koma seacuter aacute thornaacute naeligstu thornannig aeth gera

maacute raacuteeth fyrir aeth unnieth seacute iacute uthornb 8 miacuten aacute stoumleth

Fyrirliethar uacuter 10 bekk eru skipaethir fyrir leikana og sjaacute um utanumhald aacute siacutenum hoacutepi

Stoumlethvarnar eru thornannig uppbyggethar aeth sem allra flestir eigi moumlguleika aacute aeth taka thornaacutett aacute hverri

stoumleth

Dagur iacuteslenskrar tungu

Aacute degi iacuteslenskrar tungu er haacutetiacuteeth aacute sal THORNaacute eru sungin thornjoacuteethleg loumlg

nemendur lesa ljoacuteeth og syacutena atriethi Aacute thorneim degi er Stoacutera og Litla

upplestrarkeppnin iacute 7 bekkjum Koacutepavogs sett formlega

Fullveldisdagurinn

Fullveldisdagurinn er haldinn haacutetiacuteethlegur thornann 1 desember eetha

sem naeligst thorneim degi Dagana fyrir sjaacutelfan fullveldisdaginn vinna

nemendur aacutekveethieth verkefni iacute maacuteli og myndum eetha toacutenlist ss um soumlgu iacuteslenska faacutenans

skjaldarmerki Iacuteslands Iacuteslandsklukkuna Joacuten Sigurethsson eetha Joacutenas Hallgriacutemsson Iacute tengslum

vieth thornessa vinnu er venjan aeth standa fyrir opnu huacutesi fyrir foreldra thornar sem afrakstur

vinnunnar er syacutendur THORNaacute sjaacute 10 bekkingar um veitingasoumllu og rennur aacutegoacuteethinn iacute ferethasjoacuteeth

thorneirra

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

16

Kirkjufereth

Hefeth er fyrir thornviacute aeth nemendur gangi saman iacute Digraneskirkju snemma iacute desember Ganga thornaacute

nemendur uacuter vinabekkjum saman thornaeth er 5 bekkingar leietha 1 bekkinga 6 bekkingar leietha

2 bekkinga osfrv THORNaeth er yndislegt aeth sjaacute hvaeth eldri nemendur eru oft natnir vieth thornaacute yngri

gaeligta thorneirra vel aacute leiethinni og aethstoetha thornaacute vieth aeth fara uacuter uacutelpum og skoacutem iacute kirkjunni Iacute kirkjunni

eru sungnir joacutelasaacutelmar nemendur standa fyrir toacutenlistarflutningi og joacutelaguethspjallieth lesieth

Aethventa og litlu joacutel

Vikurnar fyrir joacutel er mikill spenningur iacute nemendahoacutepnum Hefeth

er fyrir thornviacute aeth nemendur iacute 7 bekk leiki hefethbundnu iacuteslensku

joacutelasveinana og oft sjaacute ungir nemendur aacute yngsta stigi til thorneirra uacuter

kennslustofum siacutenum thornar sem thorneir eru aeth paufast aacute skoacutelaloacuteethinni

eetha thorneim bregethur fyrir iacute dyragaeligttinni 6 bekkingar undirbuacutea

helgileik meeth aethstoeth umsjoacutenarkennara sinna

Joacutelatreacutesskemmtanir fara fram siacuteethasta dag fyrir joacutel og eru thornriacuter

aacutergangar saman aacute hverri skemmtun 7 bekkingar aethstoetha vieth

skemmtanirnar Daginn fyrir joacutelatreacutesskemmtanir eru stofujoacutel THORNaacute

faacute nemendur heitt suacutekkulaethi inn iacute stofurnar faacute joacutelakort heyra

joacutelasoumlgur ofl THORNaeth sama kvoumlld er hefethbundin joacutelaskemmtun aacute

unglingastigi

Aacutershaacutetiacuteeth

Aacutershaacutetiacuteeth yngsta stigs og miethstigs er venjulega haldin siacuteethari hluta mars eetha iacute byrjun apriacutel Aacute

yngsta stigi hittast nemendur aacute sal og njoacuteta skemmtiatrietha sem thorneir hafa undirbuacuteieth

Miethstigieth heldur hins vegar moacutet iacute feacutelagsvist (og stundum skaacutek) stundum diskoacutetek og eru

veitt verethlaun fyrir goacuteetha frammistoumlethu Aacute thornessum degi koma nemendur meeth sparinesti

Aacutershaacutetiacuteeth THORNebu er sama kvoumlld og thornangaeth maeligta pruacuteethbuacutenir nemendur 8 -10 bekkja

Iacutethornroacutettadagurinn

Iacutethornroacutettadagurinn er haldinn aacuterlega oftast iacute maiacute THORNaacute er nemendum skipt iacute

hoacutepa thornvert aacute stig og boethieth upp aacute yacutemis konar leikjastoumlethvar iacute

iacutethornroacutettahuacutesunum Fiacutefunni og Smaacuteranum ss boethhlaup ratleik gryfjubolta

skotbolta og langstoumlkk Iacutethornroacutettadagurinn hefur maeliglst vel fyrir hjaacute

nemendum thornaeth er tilbreyting aeth brjoacuteta upp hefethbundinn skoacuteladag og

kynnast oumlethrum nemendum skoacutelans iacute skemmtilegum verkefnum

THORNemadagar

Dagana 11 og 12 apriacutel eru THORNemadagar iacute Smaacuteraskoacutela THORNaacute daga er stundatafla brotin upp og

unnieth meeth umhverfismennt af margviacuteslegum toga eetha andlega og liacutekamlega heilsu nemenda

aacute fjoumllbreyttan haacutett

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

17

Vorhaacutetiacuteeth - Smaacuterahaacutetiacuteeth

Vorhaacutetiacuteeth skoacutelans er yfirleitt haldin iacute lok maiacute eetha iacute byrjun juacuteniacute aacuter hvert Yfirleitt er fjoumllbreytt

dagskraacute aacute thornessum haacutetiacuteethum Venjulega hefst dagskraacutein aacute skruacuteethgoumlngu allra nemenda thornar sem

yngstu bekkirnir eru fremstir og siacuteethan koll af kolli Siacuteethan skiptist hoacutepurinn niethur aacute hinar

yacutemsu stoumlethvar sem settar hafa verieth upp aacute skoacutelaloacuteeth skoacutelans ss skaacutek dans andlitsmaacutelun

reiptog og koumlrfubolta Nemendur fara stoumleth af stoumleth Haacutetiacuteethin endar aacute thornviacute aeth kennarar og

nemendur boretha saman grillaethar pylsur Nemendur iacute 10 bekk eru aethstoetharmenn iacute grillinu og

vieth stoumlethvarnar Ef illa viethrar er haacutetiacuteethin faeligreth inn iacute skoacutelann

Skoacutelaslit

Skoacutelaslit vorieth 2019 veretha foumlstudaginn 7 juacuteniacute Nemendur maeligta iacute skoacutelann meeth foreldrum

siacutenum aacute skoacutelaslit Fimmtudagskvoumlldieth 6 juacuteniacute fer fram uacutetskrift 10 bekkinga

Fjallaferethir

Fraacute stofnun skoacutelans hefur eitt af markmiethum skoacutelans verieth aeth efla

uacutetivistaraacutehuga nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth upplifa

einstaeligetha naacutettuacuteru landsins okkar Fraacute 1 bekk hafa verieth farnar

ferethir styttri og lengri oftast meeth gistinoacutett meeth thornaeth iacute huga aeth

nemendur laeligri aeth fara iacute lengri goumlnguferethir og aeth sjaacute um

svefnpokann sinn og uacutetivistardoacutet

THORNviacute miethur hefur aacutestandieth iacute thornjoacuteethfeacutelaginu haft thornau aacutehrif aeth dregieth

hefur uacuter moumlguleikum aacute aeth haeliggt seacute aeth fara iacute sliacutekar ferethir en aacute thornessu

skoacutelaaacuteri verethur iacute thornaeth minnsta farieth iacute 5 lengri ferethir meeth eldri

nemendum skoacutelans

Nemendur iacute 6 bekk fara aacuterlega iacute Groacutettufereth aeth vori og gist er eina

noacutett Um er aeth raeligetha naacutettuacuteruskoethunarfereth og fara nemendur aacute hjoacutelum fraacute skoacutelanum

Nemendur iacute 7 bekk iacute skoacutelabuacuteethirnar aeth Reykjum og stendur suacute fereth iacute fimm skoacuteladaga

Nemendur iacute 8 bekk fara iacute Laugavegsgoumlnguldquo iacute aacuteguacutest Um er aeth raeligetha 4 daga goumlngufereth thornar

sem nemendur faacute taeligkifaeligri til aeth kynnast einstaeligethri naacutettuacuteru aacute haacutelendi Iacuteslands

Nemendur iacute 9 bekk fara aeth Laugum iacute Saeliglingsdal iacute fimm daga fereth iacute februacutear

Nemendur iacute 10 bekk fara iacute uacutetskriftarfereth aeth vori thornar sem gist er iacute eina til tvaeligr naeligtur

Iacute samstarfi skoacutelans og Foreldrafeacutelagsins houmlfum vieth hug aacute aeth fara meeth nemendur iacute stuttar

goumlnguferethir aacute fjoumlll hoacutela eetha haeligethir iacute naacutegrenni houmlfuethborgarsvaeligethisins

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

18

Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda

Feacutelagsmiethstoumlethin iacute Smaacuteraskoacutela heitir THORNeba Markmieth iacute starfi

feacutelagsmiethstoumlethva er aeth veita unglingum aethstoumlethu til aeth stunda oumlflugt

skipulagt og uppbyggilegt toacutemstunda og feacutelagsstarf undir handleiethslu

fagfoacutelks Lyacuteethraeligethishugsjoacutenin faacutei aeth njoacuteta siacuten og unglingarnir hvattir til aeth

koma virkir aeth innra starfinu taki thornaacutett iacute aacutekvoumlrethunartoumlku og beri aacutebyrgeth

aacute thornviacute Unnieth seacute markvist aeth forvoumlrnum og fraeligethslu og loumlgeth seacute raeligkt vieth

vinaacutettu og virethingu Fastur opnunartiacutemi feacutelagsmiethstoumlethvanna fyrir

nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er maacutenudaga og miethvikudaga fraacute kl 1700 ndash

1830 og 1930 ndash 2200 Einnig er opieth annan hvern foumlstudag fraacute kl 2000 ndash 2300 Opieth er

fyrir nemendur iacute 6 og 7 bekk aethra hverja viku Forstoumlethumaethur THORNEBU er Guethruacuten Svava

Baldursdoacutettir

Nemendaraacuteeth

Nemendaraacuteeth Smaacuteraskoacutela starfar samkvaeligmt 10 grein laga um grunnskoacutela fraacute 12 juacuteniacute 2008

THORNar stendur

Vieth grunnskoacutela skal starfa nemendafeacutelag og er skoacutelastjoacuteri aacutebyrgur fyrir stofnun thorness

Nemendafeacutelag vinnur ma aeth feacutelags- hagsmuna- og velferetharmaacutelum nemenda og skal

skoacutelastjoacuteri sjaacute til thorness aeth feacutelagieth faacutei aethstoeth eftir thornoumlrfum

Nemendafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og

kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteeth skv 2 mgr 8 grrdquo

Iacute nemendaraacuteethi sitja fulltruacutear nemenda iacute 6 ndash 10 bekk Stefnt er aeth virkri thornaacutetttoumlku thornessara

nemenda iacute stefnumoacutetun um verksvieth nemendaraacuteeths og hlutverk thorness iacute skoacutelastarfinu Kennari

vieth skoacutelann aacutesamt deildarstjoacutera heldur utan um nemendaraacuteethieth og seacuter um boethun funda Aacute

thornessu skoacutelaaacuteri er thornaeth Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir deildarstjoacuteri aacute unglingastigi sem hefur thornaeth

verkefni

NAacuteM OG KENNSLA

Naacutem og kennsla miethar aeth thornviacute aeth naacute tilteknum

markmiethum baeligethi thorneim sem grunnskoacutelaloumlg og aethalnaacutemskraacute

kveetha aacute um og thorneim sem nemendur kennarar og skoacutelinn setja

seacuter Skyacuter markmieth eru forsenda thorness aeth nemendur taki sjaacutelfir

frumkvaeligethi og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi og vinni sjaacutelfstaeligtt Val aacute

kennsluaethferethum og skipulag skoacutelastarfs miethast vieth thornaacute skyldu

grunnskoacutela aeth sjaacute hverjum nemanda fyrir bestu taeligkifaeligrum til

naacutems og thornroska Vieth val aacute kennsluaethferethum er haft iacute huga

hvernig thornaeligr falla aeth viethfangsefnum og thornjoacutena thorneim

markmiethum sem stefnt er aeth hverju sinni

Leitast er vieth aeth kennslan taki mieth af thornoumlrfum og reynslu

einstakra nemenda og efli meeth thorneim naacutemfyacutesi og vinnugleethi

Leitast er vieth aeth auka thornekkingu nemenda og faeligrni og byggja upp sem heilsteyptasta

sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth trausta menntun og thornjaacutelfun til aeth takast aacute vieth frekara naacutem

Aacutehersla er loumlgeth aacute virkni nemenda iacute naacutemi og aeth nemendum seacuteu kennd vinnubroumlgeth vieth aeth afla

seacuter thornekkingar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

19

Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu

Stefnt skal aeth thornviacute aeth

- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem

fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru

thorneim ekki toumlm

- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin

vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni

- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar

thornoumlrf krefur

- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur

sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari

- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum

flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat

- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla

seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi

Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar

greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist

tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og

aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem

eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum

THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um

thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir

foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda

og samskiptum innan siacutens bekkjar

Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum

tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk

Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara

THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp

iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu

naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa

STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA

Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35

stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk

Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst

kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en

820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en

nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute

mismunandi tiacutemum

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

20

Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja

naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter

Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga

Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

5-7

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

8 -10

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

kennslutiacutemi

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

Kennslutiacutemi Hlutfall ()

Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth

tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel

1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)

Erlend tungumaacutel enska danska

eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel

160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)

List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)

Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)

Samfeacutelagsgreinar

truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni

jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi

520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)

Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)

Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)

Samtals

4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)

Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum

aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute

svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40

miacutenuacutetur aeth lengd

Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7

gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth

einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram

aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna

mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth

verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth

er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir

tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

21

Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu

skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)

1b 2b 3b 4b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 5b 6b 7b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 8b 9b 10b Smaacuterask

Naacutemskr

2011

Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630

Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600

Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360

Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360

List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340

(Smiacuteethi myndm heimilisfr

ToacutenmenntLeiklistdans ofl)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80

Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840

danska) 3 4 4

Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160

Val 2 6 6 14(560) 870

Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

22

Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela

Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)

Markmieth heimanaacutems er

Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur

heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems

Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka

thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau

hafa laeligrt iacute skoacutelanum

Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni

Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute

aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt

Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth

- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja

- hvetja til vandvirkni

- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu

- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga

Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)

Markmieth meeth heimanaacutemi

- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi

- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir

Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla

skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela

Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute

heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel

vegna heimanaacutems

Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis

skolavefurinnis og rasmusis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

23

Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn

Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum

gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim

Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth

markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur

naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera

baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi

naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir

thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes

Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum

framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat

vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute

skoacutelanaacutemskraacute)

THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar

fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth

miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati

milli aacuterganga og anna

Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru

hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute

einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans

Seacuterkennsla

Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute

skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern

nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega

stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi

hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og

foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir

thornoumlrfum nemandans

Iacute seacuterkennslu felst ma

Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth

umsjoacutenarkennara og foreldra

Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun

Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara

Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir

Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi

Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein

verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

24

Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir

einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og

hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og

er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum

nemendanna

Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute

samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute

nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa

Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth

halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um

seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten

INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri

endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu

thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute

fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum

bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna

thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf

thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute

grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha

sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur

eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera

uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum

Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute

toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi

einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar

naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til

grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)

Hvenaeligr Hverjir Hvernig

September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth

Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og

starfsaacuteaeligtlun

Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat

September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun

Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun

Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu

Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

25

Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -

Stjoacuternendur meta og gefa

endurgjoumlf

Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun

Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir

September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn

Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir

upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af

niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir

opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)

Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni

hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019

Umboacutetaaacuteaeligtlun

Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem

lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi

nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta

skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og

viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst

aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og

kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth

aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth

eitt af verkefnum vetrarins

VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2

stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir

Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6

stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta

nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi

Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan

grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta

reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi

oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst

hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

26

SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA

Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute

skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla

foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt

er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og

skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna

reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra

THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar

sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir

foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum

viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum

Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem

er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter

Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela

thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa

foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91

12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter

segir

Skoacutelaraacuteeth

Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags

um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans

Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf

skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute

skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist

almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur

meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til

viethboacutetar

Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara

aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og

tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute

stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha

viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar

skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri

Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga

kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth

Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og

Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir

Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena

Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

27

Foreldrafeacutelag

Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth

stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter

starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir

foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn

vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi

Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018

Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir

varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera

Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi

Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes

Guethnadoacutettir

Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth

halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta

aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins

Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af

foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

28

SKOacuteLABRAGUR

Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni

eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best

uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha

sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar

skyacuterar og aethgengilegar

Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth

thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William

Glassers

Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir

sjaacutelfstraust

Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en

blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og

aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum

Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum

Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute

samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar

THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth

tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar

getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth

naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute

kant vieth thornaacute

Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth

endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth

rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum

THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk

Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur

eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau

Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir

meeth faacuteum skyacuterum reglum

Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin

markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

29

Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag

Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar

mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute

skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem

yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa

sig afar vel

Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth

vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og

einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar

mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun

skoacutelasamfeacutelagsins

Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear

nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar

Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem

eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll

umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum

Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute

verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir

Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter

eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna

markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda

SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA

Almenn umgengni

Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar

Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth

Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga

Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum

Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa

goacuteetha borethsiethi

Samskipti og haacutettsemi

Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu

Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans

Stundviacutesi og aacutestundun

Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir

Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta

Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

30

Hollusta og heilbrigethi

Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann

Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth

seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri

Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute

starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela

Aacutebyrgeth nemenda

Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og

geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda

Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema

Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra

Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara

Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha

aethra iacute skoacutelanum

Reacutettindi og skyldur

Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum

Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti

Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum

Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans

Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk

Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

31

Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki

leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute

hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst

vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute

hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota

ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti

og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn

tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur

hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum

viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth

Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans

neacute inni iacute honum

Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema

Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi

virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf

nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute

aacutebyrgeth nemenda

Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun

Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute

aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute

undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth

morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til

umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth

skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans

Stoeththornjoacutenusta

Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er

hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans

Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg

Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka

daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

32

Saacutelfraeligethithornjoacutenusta

Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir

tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings

er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute

kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute

vetur

Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og

unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er

nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem

starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute

kl 800 ndash 1400

Nemendaverndarraacuteeth

Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur

vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda

nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth

samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda

Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi

skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn

nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins

Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar

Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna

SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA

Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir

1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til

aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til

afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute

skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir

kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er

boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss

jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari

endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun

spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

33

2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute

Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra

kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna

3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir

mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga

greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert

til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel

Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute

5 ndash 10 bekk iacute vetur

4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og

oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda

annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute

hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum

bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram

telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun

einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri

sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth

leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og

samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu

kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth

verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og

einstaklingsvinnu

RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td

vegna eldsvoetha

AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter

hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth

loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki

heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum

Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute

brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til

skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir

Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum

Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

34

HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda

Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til

skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira

Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til

ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute

einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji

hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem

hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um

grunnskoacutela 15gr

Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute

kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute

nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu

hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til

aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum

Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl

1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara

Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth

fyrirfram

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima

Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955

Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir

aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann

Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute

skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja

grunninn aeth starfinu aacute haustin

Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er

gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering

finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute

Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar

Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans

Markmieth starfsins er

- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf

- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi

Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni

httpwwwsmaraskoliisdaegradvol

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

35

Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute

haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann

Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute

heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp

aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu

unglingadeildar Geithaacutelsi

Oumlryggi nemenda

Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute

um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta

skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem

nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute

fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur

eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira

svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef

foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute

friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita

Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst

hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth

uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth

koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni

Oacutehoumlpp eetha slys

Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth

foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi

Oacuteveethur

Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir

telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til

skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa

foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar

upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er

aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og

gosmengunnar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

36

Toacutenlistarstarf

Toacutenmennt

Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum

THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist

nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin

seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth

meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig

verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun

Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth

Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi

skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela

Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri

annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth

skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest

moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju

sinni

Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth

Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute

oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth

taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute

skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs

Skaacutek

Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter

Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf

daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute

skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst

Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth

markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn

Karlsson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

37

Sundakstur

Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem

sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum

siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth

thorneim munum

Page 12: Starfsáætlun - Smáraskóli · Þátttökulönd: Spánn, Tyrkland, Ítalía, Grikkland, Noregur og Ísland. Starfsáætlun Smáraskóla 2018 - 2019 9 Uppeldi til ábyrgðar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

12

STARFSFOacuteLK SKOacuteLANS

Nafn Starfsheiti Netfang

Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir Deildarstjoacuteri aacute eldra stigi adasmskkopavoguris

Agnes Dagnyacute Friethriksdoacutettir Stuethningsfulltruacutei agnesfkopavoguris

Aldiacutes THORNorbjarnardoacutettir Seacuterkennari aldisthkopavoguris

Alexis Anansa Glasgow Skoacutelaliethi alexiskopavoguris

Anna Snaeligbjoumlrnsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 AS annasnkopavoguris

Aacuterni Ruacutenar THORNorvaldsson Danska arnirunarkopavoguris

Baldur Maacuter Stefaacutensson Umsjoacutenarkennari 7 BMS baldurskopavoguris

Berglind Brynjarsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei berglindbkopavoguris

Bjarney Grendal Joacutehannesdoacutettir Umsjoacutenarkennari 9 BGJiacuteslenska bjarneykopavoguris

Bjoumlrn Karlsson Upplyacutesingataeligkni og toumllvur bjornkkopavoguris

Blaeligr Guethmundsdoacutettir Stundakennari Boumlrkur Viacutegthornoacutersson Aethstoetharskoacutelastjoacuteri borkurvkopavoguris

Eleni Fatourou Skoacutelaliethi elenikopavoguris

Emiliacutea Sigurethardoacutettir Deildarstjoacuteri aacute yngsta stigi emiliaskopavoguris

Erla Joacutehannesdoacutettir Seacuterkennari erlajkopavoguris

Fannyacute Mariacutea Aacuteguacutestsdoacutettir Stuethningsfulltruacutei fannykopavoguris

Fjoacutela Lind Joacutensdoacutettir Aethstoetharforstoumlethumaethur Drekaheima fjolalindkopavoguris

Floacuteki Larsen SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Frieththornjoacutefur Helgi Karlsson Skoacutelastjoacuteri fhkkopavoguris

Geir Sverrisson Verkefnastjoacuteri toumllvumaacutela geirskopavoguris

Guethbjoumlrg Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk gudbjorgsigkopavoguris

Guethmundiacutena Kolbeinsdoacutettir Umsjoacutenakennari 3 GK gummakopavoguris

Guethmundur Hauksson SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi Guethruacuten Svava Baldursdoacutettir Forstoumlethumaethur THORNebu gudrunsbkopavoguris

Hafdiacutes Bjoumlrk THORNorsteinsdoacutettir Seacuterkennari hafdisbjorkkopavoguris

Halldoacutera Eliacuten Magnuacutesdoacutettir Stuethningsfulltruacutei lillakopavoguris

Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir Verkefnastjoacuteri miethsstigs og stoeththornjoacutenustu helgamariakopavoguris

Hildur Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 HS hildursigkopavoguris

Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir Toacutenmenntakennariumsjoacuten 8 HR hjordisevakopavoguris

Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 HBOacute hrefnabjorgkopavoguris

Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Naacutemsraacuteethgjafi ingibjorgbkopavoguris

Jafet Egill Gunnarsson Heimilisfraeligethi jafetkopavoguris

Joacutehann THORNoacuter Hoacutelmgriacutemsson Friacutestundaleiethbeinandi jobbi2101gmailcom

Joacuten Ingimar Joacutensson Huacutesvoumlrethur joningimarkopavoguris

Joacuten Paacutelmar Bjoumlrnsson Stundakennari jonpkopavoguris

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir Forstoumlethumaethur daeliggradvalar joninaskopavoguris

Karen Kristine Saeligvarsdoacutettir Leiethbeinandi karenkskopavoguris

Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir Naacutemsraacuteethgjafikennari iacute 2 bekk kolbrunhannakopavoguris

Kristiacuten F Welding Seacuterkennari kristinwkopavoguris

Kristiacuten Sigurethardoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk kristinsigkopavoguris

Lilja Sesselja Steindoacutersdoacutettir Textiacutelmennt liljaskopavoguris

Lilja Saeligbjoumlrg Joacutensdoacutettir SkoacutelaliethiFriacutestundaleiethbeinandi

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

13

Magnuacutes Orri Saeligmundsson Umsjoacutenarkennari 9 MOSstaeligrethfraeligethi iacutethornroacutettir magnusoskopavoguris

Maribel Gonzaacutelez Sigurjoacutens Myndmennt maribelkopavoguris

Marina Q Mendonca Iacuteslenska sem annaeth maacutel marinamkopavoguris

Mariacutea Bjoumlrk Bjarnadoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi mariabjork96gmailcom

Mary Ann Divinagracia Friacutestundaleiethbeinandi

Oacuteliacutena Rakel THORNorvaldsdoacutettir Forstoumlethumaethur boacuteksafns- og upplyacutesingamiethstoumlethvar olinakopavoguris

Ragna Oacuteladoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 ROacute ragnaolakopavoguris

Rannveig Hroumlnn Harethardoacutettir Matraacuteethur starfsmannaskoacutelaliethi tasakopavoguris

Regiacutena Juacuteliacuteusdoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi reginakopavoguris

Roacutebert Haraldsson Umsjoacutenarkennari 8 HRenska roberthkopavoguris

Roacutesa Doumlgg Oacutemarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 RDOacute rosadkopavoguris

Sigriacuteethur Paacutelsdoacutettir Skoacutelaliethi sigridurpalsdottirkopavoguris

Sigruacuten Aacutesgeirsdoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk sigrunakopavoguris

Sigruacuten Snaeligdal Logadoacutettir Umsjoacutenarkennari 10 THORNSstaeligrethfraeligethi sslkopavoguris

Sigurethur Haukur Giacuteslason Kennsluraacuteethgjafi spjaldtoumllvuinnleiethingar sighaukkopavoguris

Sigurlaug Sigurethardoacutettir Iacutethornroacutettakennari sigurlaugskopavoguris

Siacutemon Geir THORNorsteinsson Iacutethornroacutettakennari simonkopavoguris

Stefaniacutea Guethjoacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 SG stefigudkopavoguris

Telma Yacuter Birgisdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 TYacuteB telmayrbkopavoguris

Thao Thu Thi Nguyen Skoacutelaliethi thaokopavoguris

Thi Thu Trang Dang Skoacutelaliethi trangkopavoguris

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir Saacutelfraeligethingur tinnabkopavoguris

Unnur Guethjoacutensdoacutettir Hjuacutekrunarfraeligethingur smaraskoliheilsugaeslanis

Valgerethur Stefaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 VS valaskopavoguris

Vilmundur THORNorsteinsson Smiacuteethakennari vilmundurkopavoguris

THORNorbjoumlrg Kristjaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennarinaacutettuacuterufraeligethistaeligrethfraeligethi tobbakkopavoguris

THORNoacutera Eliacuten Helgadoacutettir Ritari ritarikopavoguris

THORNoacuterunn Anna Oacutelafsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 3 THORNOacute totakopavoguris

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

14

SKOacuteLADAGATAL Skoacuteladagatal skoacutelans maacute finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Skoacuteladagar nemenda eru 180 Skipulagsdagar aacute starfstiacutema

nemenda eru 5 THORNaacute daga er engin kennsla en daeliggradvoumll er

opin iacute thornrjaacute daga af thornessum fimm fyrir thornaacute nemendur sem thornar

eru skraacuteethir Alls eru 10 dagar aacute starfstiacutema nemenda thornar sem

stundtafla er brotin upp Nokkrir thorneirra eru skertir Naacutenari uacutetlistun aacute skoacuteladagatali kemur

heacuter fyrir neethan

Skyacuteringar meeth skoacuteladagatali Undirbuacutenings- og fraacutegangsdagar utan starfstiacutema nemanda 15 ndash 22 aacuteguacutest 2018 og 11 ndash 12

juacuteniacute 2018

Skoacutelakynning nyacutenema Miethvikudaginn 22 aacuteguacutest kl 1300

Einstaklingsviethtoumll vieth foreldra 6 aacutera nemenda Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest

Skoacutelasetning Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest 2 ndash 6 bekkur kl 900 og 7 ndash 10 bekkur kl 1000

Kennsla hefst samkvaeligmt stundaskraacute Foumlstudaginn 24 aacuteguacutest

Skoacutelakynningar Veretha fyrir foreldra 2- 4bekkja 10 september kl 810-900 5-7 bekkja 11

september kl 820-930 og 8-10bekkja 12 september kl 820-930

Foreldranaacutemskeieth f foreldra nemenda iacute 1 bekk 18 september kl 1800 ndash 2030

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 4 bekk 27 og 28 september

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 7 bekk 20 og 21 september

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 9 bekk 12 - 14 mars

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela 30 og 31 oktoacuteber (skertir dagar)

Foreldra- og nemendaviethtoumll 15 oktoacuteber og eftir skoacutelatiacutema vikuna 11 ndash 15 februacutear

Nemendur maeligta meeth foreldrum siacutenum iacute viethtoumll

Joacutelatreacuteskemmtanir ndash Litlu joacutel Skertur dagur 19 desember kl 2000 (8 ndash 10 bekkur) og 20

desember (1 ndash 7 bekkur)

Joacutelaleyfi nemenda 21 desember til og meeth 3 januacutear

Oumlskudagsskemmtun 6 mars (skoacuteladegi nemenda lyacutekur kl 1130)

THORNemadagar 11 og 12 apriacutel (12 apriacutel er skertur dagur)

Paacuteskaleyfi nemenda 13 apriacutel til og meeth 22 apriacutel

Skoacutelakynning fyrir foreldra vaeligntanlegra 1 bekkinga Um miethjan maiacute (auglyacutest siacuteethar)

Skoacutelaslit Foumlstudaginn 7 juacuteniacute

Vetrarleyfi 18 - 19 oktoacuteber og 25 ndash 26 februacutear

Skipulagsdagar aacute starfstiacutemafriacutedagar nemenda 12 oktoacuteber 3 januacutear 21 - 22 februacutear og

19 mars

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

15

Seacuterstakir viethburethir iacute skoacutelanum

Aacute skoacuteladagatali koma fram thorneir dagar sem nemendur eiga aeth saeligkja skoacutela hvaetha daga er

vikieth fraacute venjulegum skoacuteladegi og hvaetha daga nemendur faacute leyfi

Naacutemskynningar iacute upphafi skoacutelaaacuters

Iacute upphafi skoacutelaaacuters eru aacutevallt kynningar fyrir foreldra aacute skoacutelastarfinu Bekkjarkennarar sjaacute um

kynningarnar iacute siacutenum bekkjum Kynningarnar eru 10-12 september (sjaacute heacuter aeth ofan)

Naacutemskynningar fyrir foreldra nemenda iacute 1 bekk eru haldnar iacute tengslum vieth

foreldranaacutemskeieth thornann 18 september

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela veretha haldnir 30 og 31 oktoacuteber

THORNeir eru unnir eftir fyrirmynd fraacute Salaskoacutela iacute Koacutepavogi og eru

hugsaethir sem goacuteeth og skemmtileg tilbreyting iacute skoacutelastarfi

Nemendur skoacutelans faacute thornar taeligkifaeligri til aeth kynnast utan bekkja

og aacuterganga Meeth fjoumllgreindaleikunum er verieth aeth syacutena fram aacute

aeth allir hafi siacutenar sterku hliethar og eigi aeth faacute taeligkifaeligri aacute aeth njoacuteta

siacuten Aacute fjoumllgreindaleikunum er reynt aeth vinna meeth allar

greindirnar og skapa hverjum og einum skemmtileg og

fjoumllbreytt verkefni

Allir nemendur skoacutelans taka thornaacutett THORNeim er skipt iacute 34 hoacutepa

thornvert aacute skoacutelann Hoacuteparnir vinna aacute 34 mismunandi stoumlethvum

17 stoumlethvum hvorn dag sem leikarnir standa yfir Stoumlethvarnar eru baeligethi inni iacute

skoacutelabyggingunni og iacute iacutethornroacutettahuacutesinu

Hver hoacutepur faeligr ca 10 miacutenuacutetur aacute hverri stoumleth og til aeth koma seacuter aacute thornaacute naeligstu thornannig aeth gera

maacute raacuteeth fyrir aeth unnieth seacute iacute uthornb 8 miacuten aacute stoumleth

Fyrirliethar uacuter 10 bekk eru skipaethir fyrir leikana og sjaacute um utanumhald aacute siacutenum hoacutepi

Stoumlethvarnar eru thornannig uppbyggethar aeth sem allra flestir eigi moumlguleika aacute aeth taka thornaacutett aacute hverri

stoumleth

Dagur iacuteslenskrar tungu

Aacute degi iacuteslenskrar tungu er haacutetiacuteeth aacute sal THORNaacute eru sungin thornjoacuteethleg loumlg

nemendur lesa ljoacuteeth og syacutena atriethi Aacute thorneim degi er Stoacutera og Litla

upplestrarkeppnin iacute 7 bekkjum Koacutepavogs sett formlega

Fullveldisdagurinn

Fullveldisdagurinn er haldinn haacutetiacuteethlegur thornann 1 desember eetha

sem naeligst thorneim degi Dagana fyrir sjaacutelfan fullveldisdaginn vinna

nemendur aacutekveethieth verkefni iacute maacuteli og myndum eetha toacutenlist ss um soumlgu iacuteslenska faacutenans

skjaldarmerki Iacuteslands Iacuteslandsklukkuna Joacuten Sigurethsson eetha Joacutenas Hallgriacutemsson Iacute tengslum

vieth thornessa vinnu er venjan aeth standa fyrir opnu huacutesi fyrir foreldra thornar sem afrakstur

vinnunnar er syacutendur THORNaacute sjaacute 10 bekkingar um veitingasoumllu og rennur aacutegoacuteethinn iacute ferethasjoacuteeth

thorneirra

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

16

Kirkjufereth

Hefeth er fyrir thornviacute aeth nemendur gangi saman iacute Digraneskirkju snemma iacute desember Ganga thornaacute

nemendur uacuter vinabekkjum saman thornaeth er 5 bekkingar leietha 1 bekkinga 6 bekkingar leietha

2 bekkinga osfrv THORNaeth er yndislegt aeth sjaacute hvaeth eldri nemendur eru oft natnir vieth thornaacute yngri

gaeligta thorneirra vel aacute leiethinni og aethstoetha thornaacute vieth aeth fara uacuter uacutelpum og skoacutem iacute kirkjunni Iacute kirkjunni

eru sungnir joacutelasaacutelmar nemendur standa fyrir toacutenlistarflutningi og joacutelaguethspjallieth lesieth

Aethventa og litlu joacutel

Vikurnar fyrir joacutel er mikill spenningur iacute nemendahoacutepnum Hefeth

er fyrir thornviacute aeth nemendur iacute 7 bekk leiki hefethbundnu iacuteslensku

joacutelasveinana og oft sjaacute ungir nemendur aacute yngsta stigi til thorneirra uacuter

kennslustofum siacutenum thornar sem thorneir eru aeth paufast aacute skoacutelaloacuteethinni

eetha thorneim bregethur fyrir iacute dyragaeligttinni 6 bekkingar undirbuacutea

helgileik meeth aethstoeth umsjoacutenarkennara sinna

Joacutelatreacutesskemmtanir fara fram siacuteethasta dag fyrir joacutel og eru thornriacuter

aacutergangar saman aacute hverri skemmtun 7 bekkingar aethstoetha vieth

skemmtanirnar Daginn fyrir joacutelatreacutesskemmtanir eru stofujoacutel THORNaacute

faacute nemendur heitt suacutekkulaethi inn iacute stofurnar faacute joacutelakort heyra

joacutelasoumlgur ofl THORNaeth sama kvoumlld er hefethbundin joacutelaskemmtun aacute

unglingastigi

Aacutershaacutetiacuteeth

Aacutershaacutetiacuteeth yngsta stigs og miethstigs er venjulega haldin siacuteethari hluta mars eetha iacute byrjun apriacutel Aacute

yngsta stigi hittast nemendur aacute sal og njoacuteta skemmtiatrietha sem thorneir hafa undirbuacuteieth

Miethstigieth heldur hins vegar moacutet iacute feacutelagsvist (og stundum skaacutek) stundum diskoacutetek og eru

veitt verethlaun fyrir goacuteetha frammistoumlethu Aacute thornessum degi koma nemendur meeth sparinesti

Aacutershaacutetiacuteeth THORNebu er sama kvoumlld og thornangaeth maeligta pruacuteethbuacutenir nemendur 8 -10 bekkja

Iacutethornroacutettadagurinn

Iacutethornroacutettadagurinn er haldinn aacuterlega oftast iacute maiacute THORNaacute er nemendum skipt iacute

hoacutepa thornvert aacute stig og boethieth upp aacute yacutemis konar leikjastoumlethvar iacute

iacutethornroacutettahuacutesunum Fiacutefunni og Smaacuteranum ss boethhlaup ratleik gryfjubolta

skotbolta og langstoumlkk Iacutethornroacutettadagurinn hefur maeliglst vel fyrir hjaacute

nemendum thornaeth er tilbreyting aeth brjoacuteta upp hefethbundinn skoacuteladag og

kynnast oumlethrum nemendum skoacutelans iacute skemmtilegum verkefnum

THORNemadagar

Dagana 11 og 12 apriacutel eru THORNemadagar iacute Smaacuteraskoacutela THORNaacute daga er stundatafla brotin upp og

unnieth meeth umhverfismennt af margviacuteslegum toga eetha andlega og liacutekamlega heilsu nemenda

aacute fjoumllbreyttan haacutett

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

17

Vorhaacutetiacuteeth - Smaacuterahaacutetiacuteeth

Vorhaacutetiacuteeth skoacutelans er yfirleitt haldin iacute lok maiacute eetha iacute byrjun juacuteniacute aacuter hvert Yfirleitt er fjoumllbreytt

dagskraacute aacute thornessum haacutetiacuteethum Venjulega hefst dagskraacutein aacute skruacuteethgoumlngu allra nemenda thornar sem

yngstu bekkirnir eru fremstir og siacuteethan koll af kolli Siacuteethan skiptist hoacutepurinn niethur aacute hinar

yacutemsu stoumlethvar sem settar hafa verieth upp aacute skoacutelaloacuteeth skoacutelans ss skaacutek dans andlitsmaacutelun

reiptog og koumlrfubolta Nemendur fara stoumleth af stoumleth Haacutetiacuteethin endar aacute thornviacute aeth kennarar og

nemendur boretha saman grillaethar pylsur Nemendur iacute 10 bekk eru aethstoetharmenn iacute grillinu og

vieth stoumlethvarnar Ef illa viethrar er haacutetiacuteethin faeligreth inn iacute skoacutelann

Skoacutelaslit

Skoacutelaslit vorieth 2019 veretha foumlstudaginn 7 juacuteniacute Nemendur maeligta iacute skoacutelann meeth foreldrum

siacutenum aacute skoacutelaslit Fimmtudagskvoumlldieth 6 juacuteniacute fer fram uacutetskrift 10 bekkinga

Fjallaferethir

Fraacute stofnun skoacutelans hefur eitt af markmiethum skoacutelans verieth aeth efla

uacutetivistaraacutehuga nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth upplifa

einstaeligetha naacutettuacuteru landsins okkar Fraacute 1 bekk hafa verieth farnar

ferethir styttri og lengri oftast meeth gistinoacutett meeth thornaeth iacute huga aeth

nemendur laeligri aeth fara iacute lengri goumlnguferethir og aeth sjaacute um

svefnpokann sinn og uacutetivistardoacutet

THORNviacute miethur hefur aacutestandieth iacute thornjoacuteethfeacutelaginu haft thornau aacutehrif aeth dregieth

hefur uacuter moumlguleikum aacute aeth haeliggt seacute aeth fara iacute sliacutekar ferethir en aacute thornessu

skoacutelaaacuteri verethur iacute thornaeth minnsta farieth iacute 5 lengri ferethir meeth eldri

nemendum skoacutelans

Nemendur iacute 6 bekk fara aacuterlega iacute Groacutettufereth aeth vori og gist er eina

noacutett Um er aeth raeligetha naacutettuacuteruskoethunarfereth og fara nemendur aacute hjoacutelum fraacute skoacutelanum

Nemendur iacute 7 bekk iacute skoacutelabuacuteethirnar aeth Reykjum og stendur suacute fereth iacute fimm skoacuteladaga

Nemendur iacute 8 bekk fara iacute Laugavegsgoumlnguldquo iacute aacuteguacutest Um er aeth raeligetha 4 daga goumlngufereth thornar

sem nemendur faacute taeligkifaeligri til aeth kynnast einstaeligethri naacutettuacuteru aacute haacutelendi Iacuteslands

Nemendur iacute 9 bekk fara aeth Laugum iacute Saeliglingsdal iacute fimm daga fereth iacute februacutear

Nemendur iacute 10 bekk fara iacute uacutetskriftarfereth aeth vori thornar sem gist er iacute eina til tvaeligr naeligtur

Iacute samstarfi skoacutelans og Foreldrafeacutelagsins houmlfum vieth hug aacute aeth fara meeth nemendur iacute stuttar

goumlnguferethir aacute fjoumlll hoacutela eetha haeligethir iacute naacutegrenni houmlfuethborgarsvaeligethisins

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

18

Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda

Feacutelagsmiethstoumlethin iacute Smaacuteraskoacutela heitir THORNeba Markmieth iacute starfi

feacutelagsmiethstoumlethva er aeth veita unglingum aethstoumlethu til aeth stunda oumlflugt

skipulagt og uppbyggilegt toacutemstunda og feacutelagsstarf undir handleiethslu

fagfoacutelks Lyacuteethraeligethishugsjoacutenin faacutei aeth njoacuteta siacuten og unglingarnir hvattir til aeth

koma virkir aeth innra starfinu taki thornaacutett iacute aacutekvoumlrethunartoumlku og beri aacutebyrgeth

aacute thornviacute Unnieth seacute markvist aeth forvoumlrnum og fraeligethslu og loumlgeth seacute raeligkt vieth

vinaacutettu og virethingu Fastur opnunartiacutemi feacutelagsmiethstoumlethvanna fyrir

nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er maacutenudaga og miethvikudaga fraacute kl 1700 ndash

1830 og 1930 ndash 2200 Einnig er opieth annan hvern foumlstudag fraacute kl 2000 ndash 2300 Opieth er

fyrir nemendur iacute 6 og 7 bekk aethra hverja viku Forstoumlethumaethur THORNEBU er Guethruacuten Svava

Baldursdoacutettir

Nemendaraacuteeth

Nemendaraacuteeth Smaacuteraskoacutela starfar samkvaeligmt 10 grein laga um grunnskoacutela fraacute 12 juacuteniacute 2008

THORNar stendur

Vieth grunnskoacutela skal starfa nemendafeacutelag og er skoacutelastjoacuteri aacutebyrgur fyrir stofnun thorness

Nemendafeacutelag vinnur ma aeth feacutelags- hagsmuna- og velferetharmaacutelum nemenda og skal

skoacutelastjoacuteri sjaacute til thorness aeth feacutelagieth faacutei aethstoeth eftir thornoumlrfum

Nemendafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og

kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteeth skv 2 mgr 8 grrdquo

Iacute nemendaraacuteethi sitja fulltruacutear nemenda iacute 6 ndash 10 bekk Stefnt er aeth virkri thornaacutetttoumlku thornessara

nemenda iacute stefnumoacutetun um verksvieth nemendaraacuteeths og hlutverk thorness iacute skoacutelastarfinu Kennari

vieth skoacutelann aacutesamt deildarstjoacutera heldur utan um nemendaraacuteethieth og seacuter um boethun funda Aacute

thornessu skoacutelaaacuteri er thornaeth Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir deildarstjoacuteri aacute unglingastigi sem hefur thornaeth

verkefni

NAacuteM OG KENNSLA

Naacutem og kennsla miethar aeth thornviacute aeth naacute tilteknum

markmiethum baeligethi thorneim sem grunnskoacutelaloumlg og aethalnaacutemskraacute

kveetha aacute um og thorneim sem nemendur kennarar og skoacutelinn setja

seacuter Skyacuter markmieth eru forsenda thorness aeth nemendur taki sjaacutelfir

frumkvaeligethi og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi og vinni sjaacutelfstaeligtt Val aacute

kennsluaethferethum og skipulag skoacutelastarfs miethast vieth thornaacute skyldu

grunnskoacutela aeth sjaacute hverjum nemanda fyrir bestu taeligkifaeligrum til

naacutems og thornroska Vieth val aacute kennsluaethferethum er haft iacute huga

hvernig thornaeligr falla aeth viethfangsefnum og thornjoacutena thorneim

markmiethum sem stefnt er aeth hverju sinni

Leitast er vieth aeth kennslan taki mieth af thornoumlrfum og reynslu

einstakra nemenda og efli meeth thorneim naacutemfyacutesi og vinnugleethi

Leitast er vieth aeth auka thornekkingu nemenda og faeligrni og byggja upp sem heilsteyptasta

sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth trausta menntun og thornjaacutelfun til aeth takast aacute vieth frekara naacutem

Aacutehersla er loumlgeth aacute virkni nemenda iacute naacutemi og aeth nemendum seacuteu kennd vinnubroumlgeth vieth aeth afla

seacuter thornekkingar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

19

Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu

Stefnt skal aeth thornviacute aeth

- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem

fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru

thorneim ekki toumlm

- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin

vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni

- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar

thornoumlrf krefur

- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur

sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari

- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum

flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat

- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla

seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi

Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar

greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist

tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og

aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem

eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum

THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um

thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir

foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda

og samskiptum innan siacutens bekkjar

Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum

tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk

Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara

THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp

iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu

naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa

STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA

Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35

stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk

Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst

kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en

820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en

nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute

mismunandi tiacutemum

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

20

Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja

naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter

Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga

Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

5-7

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

8 -10

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

kennslutiacutemi

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

Kennslutiacutemi Hlutfall ()

Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth

tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel

1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)

Erlend tungumaacutel enska danska

eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel

160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)

List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)

Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)

Samfeacutelagsgreinar

truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni

jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi

520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)

Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)

Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)

Samtals

4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)

Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum

aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute

svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40

miacutenuacutetur aeth lengd

Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7

gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth

einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram

aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna

mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth

verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth

er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir

tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

21

Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu

skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)

1b 2b 3b 4b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 5b 6b 7b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 8b 9b 10b Smaacuterask

Naacutemskr

2011

Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630

Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600

Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360

Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360

List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340

(Smiacuteethi myndm heimilisfr

ToacutenmenntLeiklistdans ofl)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80

Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840

danska) 3 4 4

Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160

Val 2 6 6 14(560) 870

Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

22

Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela

Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)

Markmieth heimanaacutems er

Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur

heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems

Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka

thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau

hafa laeligrt iacute skoacutelanum

Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni

Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute

aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt

Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth

- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja

- hvetja til vandvirkni

- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu

- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga

Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)

Markmieth meeth heimanaacutemi

- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi

- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir

Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla

skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela

Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute

heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel

vegna heimanaacutems

Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis

skolavefurinnis og rasmusis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

23

Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn

Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum

gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim

Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth

markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur

naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera

baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi

naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir

thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes

Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum

framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat

vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute

skoacutelanaacutemskraacute)

THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar

fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth

miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati

milli aacuterganga og anna

Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru

hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute

einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans

Seacuterkennsla

Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute

skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern

nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega

stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi

hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og

foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir

thornoumlrfum nemandans

Iacute seacuterkennslu felst ma

Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth

umsjoacutenarkennara og foreldra

Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun

Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara

Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir

Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi

Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein

verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

24

Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir

einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og

hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og

er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum

nemendanna

Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute

samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute

nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa

Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth

halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um

seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten

INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri

endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu

thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute

fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum

bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna

thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf

thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute

grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha

sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur

eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera

uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum

Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute

toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi

einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar

naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til

grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)

Hvenaeligr Hverjir Hvernig

September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth

Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og

starfsaacuteaeligtlun

Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat

September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun

Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun

Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu

Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

25

Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -

Stjoacuternendur meta og gefa

endurgjoumlf

Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun

Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir

September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn

Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir

upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af

niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir

opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)

Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni

hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019

Umboacutetaaacuteaeligtlun

Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem

lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi

nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta

skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og

viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst

aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og

kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth

aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth

eitt af verkefnum vetrarins

VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2

stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir

Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6

stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta

nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi

Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan

grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta

reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi

oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst

hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

26

SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA

Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute

skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla

foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt

er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og

skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna

reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra

THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar

sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir

foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum

viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum

Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem

er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter

Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela

thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa

foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91

12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter

segir

Skoacutelaraacuteeth

Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags

um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans

Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf

skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute

skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist

almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur

meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til

viethboacutetar

Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara

aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og

tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute

stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha

viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar

skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri

Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga

kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth

Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og

Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir

Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena

Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

27

Foreldrafeacutelag

Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth

stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter

starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir

foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn

vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi

Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018

Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir

varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera

Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi

Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes

Guethnadoacutettir

Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth

halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta

aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins

Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af

foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

28

SKOacuteLABRAGUR

Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni

eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best

uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha

sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar

skyacuterar og aethgengilegar

Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth

thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William

Glassers

Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir

sjaacutelfstraust

Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en

blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og

aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum

Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum

Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute

samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar

THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth

tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar

getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth

naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute

kant vieth thornaacute

Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth

endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth

rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum

THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk

Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur

eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau

Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir

meeth faacuteum skyacuterum reglum

Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin

markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

29

Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag

Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar

mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute

skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem

yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa

sig afar vel

Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth

vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og

einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar

mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun

skoacutelasamfeacutelagsins

Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear

nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar

Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem

eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll

umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum

Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute

verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir

Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter

eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna

markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda

SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA

Almenn umgengni

Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar

Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth

Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga

Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum

Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa

goacuteetha borethsiethi

Samskipti og haacutettsemi

Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu

Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans

Stundviacutesi og aacutestundun

Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir

Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta

Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

30

Hollusta og heilbrigethi

Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann

Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth

seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri

Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute

starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela

Aacutebyrgeth nemenda

Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og

geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda

Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema

Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra

Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara

Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha

aethra iacute skoacutelanum

Reacutettindi og skyldur

Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum

Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti

Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum

Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans

Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk

Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

31

Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki

leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute

hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst

vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute

hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota

ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti

og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn

tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur

hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum

viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth

Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans

neacute inni iacute honum

Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema

Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi

virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf

nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute

aacutebyrgeth nemenda

Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun

Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute

aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute

undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth

morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til

umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth

skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans

Stoeththornjoacutenusta

Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er

hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans

Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg

Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka

daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

32

Saacutelfraeligethithornjoacutenusta

Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir

tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings

er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute

kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute

vetur

Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og

unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er

nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem

starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute

kl 800 ndash 1400

Nemendaverndarraacuteeth

Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur

vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda

nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth

samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda

Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi

skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn

nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins

Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar

Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna

SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA

Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir

1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til

aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til

afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute

skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir

kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er

boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss

jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari

endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun

spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

33

2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute

Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra

kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna

3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir

mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga

greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert

til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel

Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute

5 ndash 10 bekk iacute vetur

4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og

oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda

annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute

hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum

bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram

telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun

einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri

sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth

leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og

samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu

kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth

verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og

einstaklingsvinnu

RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td

vegna eldsvoetha

AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter

hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth

loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki

heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum

Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute

brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til

skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir

Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum

Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

34

HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda

Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til

skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira

Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til

ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute

einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji

hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem

hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um

grunnskoacutela 15gr

Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute

kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute

nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu

hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til

aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum

Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl

1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara

Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth

fyrirfram

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima

Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955

Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir

aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann

Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute

skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja

grunninn aeth starfinu aacute haustin

Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er

gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering

finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute

Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar

Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans

Markmieth starfsins er

- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf

- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi

Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni

httpwwwsmaraskoliisdaegradvol

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

35

Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute

haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann

Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute

heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp

aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu

unglingadeildar Geithaacutelsi

Oumlryggi nemenda

Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute

um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta

skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem

nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute

fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur

eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira

svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef

foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute

friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita

Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst

hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth

uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth

koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni

Oacutehoumlpp eetha slys

Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth

foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi

Oacuteveethur

Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir

telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til

skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa

foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar

upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er

aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og

gosmengunnar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

36

Toacutenlistarstarf

Toacutenmennt

Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum

THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist

nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin

seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth

meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig

verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun

Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth

Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi

skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela

Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri

annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth

skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest

moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju

sinni

Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth

Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute

oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth

taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute

skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs

Skaacutek

Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter

Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf

daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute

skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst

Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth

markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn

Karlsson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

37

Sundakstur

Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem

sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum

siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth

thorneim munum

Page 13: Starfsáætlun - Smáraskóli · Þátttökulönd: Spánn, Tyrkland, Ítalía, Grikkland, Noregur og Ísland. Starfsáætlun Smáraskóla 2018 - 2019 9 Uppeldi til ábyrgðar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

13

Magnuacutes Orri Saeligmundsson Umsjoacutenarkennari 9 MOSstaeligrethfraeligethi iacutethornroacutettir magnusoskopavoguris

Maribel Gonzaacutelez Sigurjoacutens Myndmennt maribelkopavoguris

Marina Q Mendonca Iacuteslenska sem annaeth maacutel marinamkopavoguris

Mariacutea Bjoumlrk Bjarnadoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi mariabjork96gmailcom

Mary Ann Divinagracia Friacutestundaleiethbeinandi

Oacuteliacutena Rakel THORNorvaldsdoacutettir Forstoumlethumaethur boacuteksafns- og upplyacutesingamiethstoumlethvar olinakopavoguris

Ragna Oacuteladoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 ROacute ragnaolakopavoguris

Rannveig Hroumlnn Harethardoacutettir Matraacuteethur starfsmannaskoacutelaliethi tasakopavoguris

Regiacutena Juacuteliacuteusdoacutettir Friacutestundaleiethbeinandi reginakopavoguris

Roacutebert Haraldsson Umsjoacutenarkennari 8 HRenska roberthkopavoguris

Roacutesa Doumlgg Oacutemarsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 5 RDOacute rosadkopavoguris

Sigriacuteethur Paacutelsdoacutettir Skoacutelaliethi sigridurpalsdottirkopavoguris

Sigruacuten Aacutesgeirsdoacutettir Umsjoacutenarkennari iacute 1 bekk sigrunakopavoguris

Sigruacuten Snaeligdal Logadoacutettir Umsjoacutenarkennari 10 THORNSstaeligrethfraeligethi sslkopavoguris

Sigurethur Haukur Giacuteslason Kennsluraacuteethgjafi spjaldtoumllvuinnleiethingar sighaukkopavoguris

Sigurlaug Sigurethardoacutettir Iacutethornroacutettakennari sigurlaugskopavoguris

Siacutemon Geir THORNorsteinsson Iacutethornroacutettakennari simonkopavoguris

Stefaniacutea Guethjoacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 4 SG stefigudkopavoguris

Telma Yacuter Birgisdoacutettir Umsjoacutenarkennari 6 TYacuteB telmayrbkopavoguris

Thao Thu Thi Nguyen Skoacutelaliethi thaokopavoguris

Thi Thu Trang Dang Skoacutelaliethi trangkopavoguris

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir Saacutelfraeligethingur tinnabkopavoguris

Unnur Guethjoacutensdoacutettir Hjuacutekrunarfraeligethingur smaraskoliheilsugaeslanis

Valgerethur Stefaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennari 2 VS valaskopavoguris

Vilmundur THORNorsteinsson Smiacuteethakennari vilmundurkopavoguris

THORNorbjoumlrg Kristjaacutensdoacutettir Umsjoacutenarkennarinaacutettuacuterufraeligethistaeligrethfraeligethi tobbakkopavoguris

THORNoacutera Eliacuten Helgadoacutettir Ritari ritarikopavoguris

THORNoacuterunn Anna Oacutelafsdoacutettir Umsjoacutenarkennari 3 THORNOacute totakopavoguris

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

14

SKOacuteLADAGATAL Skoacuteladagatal skoacutelans maacute finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Skoacuteladagar nemenda eru 180 Skipulagsdagar aacute starfstiacutema

nemenda eru 5 THORNaacute daga er engin kennsla en daeliggradvoumll er

opin iacute thornrjaacute daga af thornessum fimm fyrir thornaacute nemendur sem thornar

eru skraacuteethir Alls eru 10 dagar aacute starfstiacutema nemenda thornar sem

stundtafla er brotin upp Nokkrir thorneirra eru skertir Naacutenari uacutetlistun aacute skoacuteladagatali kemur

heacuter fyrir neethan

Skyacuteringar meeth skoacuteladagatali Undirbuacutenings- og fraacutegangsdagar utan starfstiacutema nemanda 15 ndash 22 aacuteguacutest 2018 og 11 ndash 12

juacuteniacute 2018

Skoacutelakynning nyacutenema Miethvikudaginn 22 aacuteguacutest kl 1300

Einstaklingsviethtoumll vieth foreldra 6 aacutera nemenda Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest

Skoacutelasetning Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest 2 ndash 6 bekkur kl 900 og 7 ndash 10 bekkur kl 1000

Kennsla hefst samkvaeligmt stundaskraacute Foumlstudaginn 24 aacuteguacutest

Skoacutelakynningar Veretha fyrir foreldra 2- 4bekkja 10 september kl 810-900 5-7 bekkja 11

september kl 820-930 og 8-10bekkja 12 september kl 820-930

Foreldranaacutemskeieth f foreldra nemenda iacute 1 bekk 18 september kl 1800 ndash 2030

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 4 bekk 27 og 28 september

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 7 bekk 20 og 21 september

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 9 bekk 12 - 14 mars

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela 30 og 31 oktoacuteber (skertir dagar)

Foreldra- og nemendaviethtoumll 15 oktoacuteber og eftir skoacutelatiacutema vikuna 11 ndash 15 februacutear

Nemendur maeligta meeth foreldrum siacutenum iacute viethtoumll

Joacutelatreacuteskemmtanir ndash Litlu joacutel Skertur dagur 19 desember kl 2000 (8 ndash 10 bekkur) og 20

desember (1 ndash 7 bekkur)

Joacutelaleyfi nemenda 21 desember til og meeth 3 januacutear

Oumlskudagsskemmtun 6 mars (skoacuteladegi nemenda lyacutekur kl 1130)

THORNemadagar 11 og 12 apriacutel (12 apriacutel er skertur dagur)

Paacuteskaleyfi nemenda 13 apriacutel til og meeth 22 apriacutel

Skoacutelakynning fyrir foreldra vaeligntanlegra 1 bekkinga Um miethjan maiacute (auglyacutest siacuteethar)

Skoacutelaslit Foumlstudaginn 7 juacuteniacute

Vetrarleyfi 18 - 19 oktoacuteber og 25 ndash 26 februacutear

Skipulagsdagar aacute starfstiacutemafriacutedagar nemenda 12 oktoacuteber 3 januacutear 21 - 22 februacutear og

19 mars

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

15

Seacuterstakir viethburethir iacute skoacutelanum

Aacute skoacuteladagatali koma fram thorneir dagar sem nemendur eiga aeth saeligkja skoacutela hvaetha daga er

vikieth fraacute venjulegum skoacuteladegi og hvaetha daga nemendur faacute leyfi

Naacutemskynningar iacute upphafi skoacutelaaacuters

Iacute upphafi skoacutelaaacuters eru aacutevallt kynningar fyrir foreldra aacute skoacutelastarfinu Bekkjarkennarar sjaacute um

kynningarnar iacute siacutenum bekkjum Kynningarnar eru 10-12 september (sjaacute heacuter aeth ofan)

Naacutemskynningar fyrir foreldra nemenda iacute 1 bekk eru haldnar iacute tengslum vieth

foreldranaacutemskeieth thornann 18 september

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela veretha haldnir 30 og 31 oktoacuteber

THORNeir eru unnir eftir fyrirmynd fraacute Salaskoacutela iacute Koacutepavogi og eru

hugsaethir sem goacuteeth og skemmtileg tilbreyting iacute skoacutelastarfi

Nemendur skoacutelans faacute thornar taeligkifaeligri til aeth kynnast utan bekkja

og aacuterganga Meeth fjoumllgreindaleikunum er verieth aeth syacutena fram aacute

aeth allir hafi siacutenar sterku hliethar og eigi aeth faacute taeligkifaeligri aacute aeth njoacuteta

siacuten Aacute fjoumllgreindaleikunum er reynt aeth vinna meeth allar

greindirnar og skapa hverjum og einum skemmtileg og

fjoumllbreytt verkefni

Allir nemendur skoacutelans taka thornaacutett THORNeim er skipt iacute 34 hoacutepa

thornvert aacute skoacutelann Hoacuteparnir vinna aacute 34 mismunandi stoumlethvum

17 stoumlethvum hvorn dag sem leikarnir standa yfir Stoumlethvarnar eru baeligethi inni iacute

skoacutelabyggingunni og iacute iacutethornroacutettahuacutesinu

Hver hoacutepur faeligr ca 10 miacutenuacutetur aacute hverri stoumleth og til aeth koma seacuter aacute thornaacute naeligstu thornannig aeth gera

maacute raacuteeth fyrir aeth unnieth seacute iacute uthornb 8 miacuten aacute stoumleth

Fyrirliethar uacuter 10 bekk eru skipaethir fyrir leikana og sjaacute um utanumhald aacute siacutenum hoacutepi

Stoumlethvarnar eru thornannig uppbyggethar aeth sem allra flestir eigi moumlguleika aacute aeth taka thornaacutett aacute hverri

stoumleth

Dagur iacuteslenskrar tungu

Aacute degi iacuteslenskrar tungu er haacutetiacuteeth aacute sal THORNaacute eru sungin thornjoacuteethleg loumlg

nemendur lesa ljoacuteeth og syacutena atriethi Aacute thorneim degi er Stoacutera og Litla

upplestrarkeppnin iacute 7 bekkjum Koacutepavogs sett formlega

Fullveldisdagurinn

Fullveldisdagurinn er haldinn haacutetiacuteethlegur thornann 1 desember eetha

sem naeligst thorneim degi Dagana fyrir sjaacutelfan fullveldisdaginn vinna

nemendur aacutekveethieth verkefni iacute maacuteli og myndum eetha toacutenlist ss um soumlgu iacuteslenska faacutenans

skjaldarmerki Iacuteslands Iacuteslandsklukkuna Joacuten Sigurethsson eetha Joacutenas Hallgriacutemsson Iacute tengslum

vieth thornessa vinnu er venjan aeth standa fyrir opnu huacutesi fyrir foreldra thornar sem afrakstur

vinnunnar er syacutendur THORNaacute sjaacute 10 bekkingar um veitingasoumllu og rennur aacutegoacuteethinn iacute ferethasjoacuteeth

thorneirra

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

16

Kirkjufereth

Hefeth er fyrir thornviacute aeth nemendur gangi saman iacute Digraneskirkju snemma iacute desember Ganga thornaacute

nemendur uacuter vinabekkjum saman thornaeth er 5 bekkingar leietha 1 bekkinga 6 bekkingar leietha

2 bekkinga osfrv THORNaeth er yndislegt aeth sjaacute hvaeth eldri nemendur eru oft natnir vieth thornaacute yngri

gaeligta thorneirra vel aacute leiethinni og aethstoetha thornaacute vieth aeth fara uacuter uacutelpum og skoacutem iacute kirkjunni Iacute kirkjunni

eru sungnir joacutelasaacutelmar nemendur standa fyrir toacutenlistarflutningi og joacutelaguethspjallieth lesieth

Aethventa og litlu joacutel

Vikurnar fyrir joacutel er mikill spenningur iacute nemendahoacutepnum Hefeth

er fyrir thornviacute aeth nemendur iacute 7 bekk leiki hefethbundnu iacuteslensku

joacutelasveinana og oft sjaacute ungir nemendur aacute yngsta stigi til thorneirra uacuter

kennslustofum siacutenum thornar sem thorneir eru aeth paufast aacute skoacutelaloacuteethinni

eetha thorneim bregethur fyrir iacute dyragaeligttinni 6 bekkingar undirbuacutea

helgileik meeth aethstoeth umsjoacutenarkennara sinna

Joacutelatreacutesskemmtanir fara fram siacuteethasta dag fyrir joacutel og eru thornriacuter

aacutergangar saman aacute hverri skemmtun 7 bekkingar aethstoetha vieth

skemmtanirnar Daginn fyrir joacutelatreacutesskemmtanir eru stofujoacutel THORNaacute

faacute nemendur heitt suacutekkulaethi inn iacute stofurnar faacute joacutelakort heyra

joacutelasoumlgur ofl THORNaeth sama kvoumlld er hefethbundin joacutelaskemmtun aacute

unglingastigi

Aacutershaacutetiacuteeth

Aacutershaacutetiacuteeth yngsta stigs og miethstigs er venjulega haldin siacuteethari hluta mars eetha iacute byrjun apriacutel Aacute

yngsta stigi hittast nemendur aacute sal og njoacuteta skemmtiatrietha sem thorneir hafa undirbuacuteieth

Miethstigieth heldur hins vegar moacutet iacute feacutelagsvist (og stundum skaacutek) stundum diskoacutetek og eru

veitt verethlaun fyrir goacuteetha frammistoumlethu Aacute thornessum degi koma nemendur meeth sparinesti

Aacutershaacutetiacuteeth THORNebu er sama kvoumlld og thornangaeth maeligta pruacuteethbuacutenir nemendur 8 -10 bekkja

Iacutethornroacutettadagurinn

Iacutethornroacutettadagurinn er haldinn aacuterlega oftast iacute maiacute THORNaacute er nemendum skipt iacute

hoacutepa thornvert aacute stig og boethieth upp aacute yacutemis konar leikjastoumlethvar iacute

iacutethornroacutettahuacutesunum Fiacutefunni og Smaacuteranum ss boethhlaup ratleik gryfjubolta

skotbolta og langstoumlkk Iacutethornroacutettadagurinn hefur maeliglst vel fyrir hjaacute

nemendum thornaeth er tilbreyting aeth brjoacuteta upp hefethbundinn skoacuteladag og

kynnast oumlethrum nemendum skoacutelans iacute skemmtilegum verkefnum

THORNemadagar

Dagana 11 og 12 apriacutel eru THORNemadagar iacute Smaacuteraskoacutela THORNaacute daga er stundatafla brotin upp og

unnieth meeth umhverfismennt af margviacuteslegum toga eetha andlega og liacutekamlega heilsu nemenda

aacute fjoumllbreyttan haacutett

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

17

Vorhaacutetiacuteeth - Smaacuterahaacutetiacuteeth

Vorhaacutetiacuteeth skoacutelans er yfirleitt haldin iacute lok maiacute eetha iacute byrjun juacuteniacute aacuter hvert Yfirleitt er fjoumllbreytt

dagskraacute aacute thornessum haacutetiacuteethum Venjulega hefst dagskraacutein aacute skruacuteethgoumlngu allra nemenda thornar sem

yngstu bekkirnir eru fremstir og siacuteethan koll af kolli Siacuteethan skiptist hoacutepurinn niethur aacute hinar

yacutemsu stoumlethvar sem settar hafa verieth upp aacute skoacutelaloacuteeth skoacutelans ss skaacutek dans andlitsmaacutelun

reiptog og koumlrfubolta Nemendur fara stoumleth af stoumleth Haacutetiacuteethin endar aacute thornviacute aeth kennarar og

nemendur boretha saman grillaethar pylsur Nemendur iacute 10 bekk eru aethstoetharmenn iacute grillinu og

vieth stoumlethvarnar Ef illa viethrar er haacutetiacuteethin faeligreth inn iacute skoacutelann

Skoacutelaslit

Skoacutelaslit vorieth 2019 veretha foumlstudaginn 7 juacuteniacute Nemendur maeligta iacute skoacutelann meeth foreldrum

siacutenum aacute skoacutelaslit Fimmtudagskvoumlldieth 6 juacuteniacute fer fram uacutetskrift 10 bekkinga

Fjallaferethir

Fraacute stofnun skoacutelans hefur eitt af markmiethum skoacutelans verieth aeth efla

uacutetivistaraacutehuga nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth upplifa

einstaeligetha naacutettuacuteru landsins okkar Fraacute 1 bekk hafa verieth farnar

ferethir styttri og lengri oftast meeth gistinoacutett meeth thornaeth iacute huga aeth

nemendur laeligri aeth fara iacute lengri goumlnguferethir og aeth sjaacute um

svefnpokann sinn og uacutetivistardoacutet

THORNviacute miethur hefur aacutestandieth iacute thornjoacuteethfeacutelaginu haft thornau aacutehrif aeth dregieth

hefur uacuter moumlguleikum aacute aeth haeliggt seacute aeth fara iacute sliacutekar ferethir en aacute thornessu

skoacutelaaacuteri verethur iacute thornaeth minnsta farieth iacute 5 lengri ferethir meeth eldri

nemendum skoacutelans

Nemendur iacute 6 bekk fara aacuterlega iacute Groacutettufereth aeth vori og gist er eina

noacutett Um er aeth raeligetha naacutettuacuteruskoethunarfereth og fara nemendur aacute hjoacutelum fraacute skoacutelanum

Nemendur iacute 7 bekk iacute skoacutelabuacuteethirnar aeth Reykjum og stendur suacute fereth iacute fimm skoacuteladaga

Nemendur iacute 8 bekk fara iacute Laugavegsgoumlnguldquo iacute aacuteguacutest Um er aeth raeligetha 4 daga goumlngufereth thornar

sem nemendur faacute taeligkifaeligri til aeth kynnast einstaeligethri naacutettuacuteru aacute haacutelendi Iacuteslands

Nemendur iacute 9 bekk fara aeth Laugum iacute Saeliglingsdal iacute fimm daga fereth iacute februacutear

Nemendur iacute 10 bekk fara iacute uacutetskriftarfereth aeth vori thornar sem gist er iacute eina til tvaeligr naeligtur

Iacute samstarfi skoacutelans og Foreldrafeacutelagsins houmlfum vieth hug aacute aeth fara meeth nemendur iacute stuttar

goumlnguferethir aacute fjoumlll hoacutela eetha haeligethir iacute naacutegrenni houmlfuethborgarsvaeligethisins

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

18

Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda

Feacutelagsmiethstoumlethin iacute Smaacuteraskoacutela heitir THORNeba Markmieth iacute starfi

feacutelagsmiethstoumlethva er aeth veita unglingum aethstoumlethu til aeth stunda oumlflugt

skipulagt og uppbyggilegt toacutemstunda og feacutelagsstarf undir handleiethslu

fagfoacutelks Lyacuteethraeligethishugsjoacutenin faacutei aeth njoacuteta siacuten og unglingarnir hvattir til aeth

koma virkir aeth innra starfinu taki thornaacutett iacute aacutekvoumlrethunartoumlku og beri aacutebyrgeth

aacute thornviacute Unnieth seacute markvist aeth forvoumlrnum og fraeligethslu og loumlgeth seacute raeligkt vieth

vinaacutettu og virethingu Fastur opnunartiacutemi feacutelagsmiethstoumlethvanna fyrir

nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er maacutenudaga og miethvikudaga fraacute kl 1700 ndash

1830 og 1930 ndash 2200 Einnig er opieth annan hvern foumlstudag fraacute kl 2000 ndash 2300 Opieth er

fyrir nemendur iacute 6 og 7 bekk aethra hverja viku Forstoumlethumaethur THORNEBU er Guethruacuten Svava

Baldursdoacutettir

Nemendaraacuteeth

Nemendaraacuteeth Smaacuteraskoacutela starfar samkvaeligmt 10 grein laga um grunnskoacutela fraacute 12 juacuteniacute 2008

THORNar stendur

Vieth grunnskoacutela skal starfa nemendafeacutelag og er skoacutelastjoacuteri aacutebyrgur fyrir stofnun thorness

Nemendafeacutelag vinnur ma aeth feacutelags- hagsmuna- og velferetharmaacutelum nemenda og skal

skoacutelastjoacuteri sjaacute til thorness aeth feacutelagieth faacutei aethstoeth eftir thornoumlrfum

Nemendafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og

kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteeth skv 2 mgr 8 grrdquo

Iacute nemendaraacuteethi sitja fulltruacutear nemenda iacute 6 ndash 10 bekk Stefnt er aeth virkri thornaacutetttoumlku thornessara

nemenda iacute stefnumoacutetun um verksvieth nemendaraacuteeths og hlutverk thorness iacute skoacutelastarfinu Kennari

vieth skoacutelann aacutesamt deildarstjoacutera heldur utan um nemendaraacuteethieth og seacuter um boethun funda Aacute

thornessu skoacutelaaacuteri er thornaeth Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir deildarstjoacuteri aacute unglingastigi sem hefur thornaeth

verkefni

NAacuteM OG KENNSLA

Naacutem og kennsla miethar aeth thornviacute aeth naacute tilteknum

markmiethum baeligethi thorneim sem grunnskoacutelaloumlg og aethalnaacutemskraacute

kveetha aacute um og thorneim sem nemendur kennarar og skoacutelinn setja

seacuter Skyacuter markmieth eru forsenda thorness aeth nemendur taki sjaacutelfir

frumkvaeligethi og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi og vinni sjaacutelfstaeligtt Val aacute

kennsluaethferethum og skipulag skoacutelastarfs miethast vieth thornaacute skyldu

grunnskoacutela aeth sjaacute hverjum nemanda fyrir bestu taeligkifaeligrum til

naacutems og thornroska Vieth val aacute kennsluaethferethum er haft iacute huga

hvernig thornaeligr falla aeth viethfangsefnum og thornjoacutena thorneim

markmiethum sem stefnt er aeth hverju sinni

Leitast er vieth aeth kennslan taki mieth af thornoumlrfum og reynslu

einstakra nemenda og efli meeth thorneim naacutemfyacutesi og vinnugleethi

Leitast er vieth aeth auka thornekkingu nemenda og faeligrni og byggja upp sem heilsteyptasta

sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth trausta menntun og thornjaacutelfun til aeth takast aacute vieth frekara naacutem

Aacutehersla er loumlgeth aacute virkni nemenda iacute naacutemi og aeth nemendum seacuteu kennd vinnubroumlgeth vieth aeth afla

seacuter thornekkingar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

19

Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu

Stefnt skal aeth thornviacute aeth

- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem

fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru

thorneim ekki toumlm

- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin

vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni

- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar

thornoumlrf krefur

- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur

sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari

- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum

flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat

- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla

seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi

Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar

greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist

tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og

aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem

eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum

THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um

thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir

foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda

og samskiptum innan siacutens bekkjar

Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum

tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk

Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara

THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp

iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu

naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa

STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA

Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35

stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk

Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst

kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en

820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en

nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute

mismunandi tiacutemum

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

20

Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja

naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter

Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga

Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

5-7

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

8 -10

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

kennslutiacutemi

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

Kennslutiacutemi Hlutfall ()

Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth

tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel

1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)

Erlend tungumaacutel enska danska

eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel

160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)

List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)

Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)

Samfeacutelagsgreinar

truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni

jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi

520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)

Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)

Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)

Samtals

4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)

Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum

aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute

svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40

miacutenuacutetur aeth lengd

Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7

gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth

einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram

aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna

mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth

verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth

er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir

tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

21

Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu

skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)

1b 2b 3b 4b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 5b 6b 7b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 8b 9b 10b Smaacuterask

Naacutemskr

2011

Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630

Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600

Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360

Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360

List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340

(Smiacuteethi myndm heimilisfr

ToacutenmenntLeiklistdans ofl)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80

Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840

danska) 3 4 4

Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160

Val 2 6 6 14(560) 870

Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

22

Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela

Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)

Markmieth heimanaacutems er

Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur

heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems

Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka

thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau

hafa laeligrt iacute skoacutelanum

Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni

Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute

aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt

Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth

- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja

- hvetja til vandvirkni

- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu

- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga

Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)

Markmieth meeth heimanaacutemi

- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi

- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir

Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla

skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela

Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute

heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel

vegna heimanaacutems

Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis

skolavefurinnis og rasmusis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

23

Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn

Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum

gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim

Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth

markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur

naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera

baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi

naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir

thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes

Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum

framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat

vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute

skoacutelanaacutemskraacute)

THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar

fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth

miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati

milli aacuterganga og anna

Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru

hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute

einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans

Seacuterkennsla

Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute

skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern

nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega

stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi

hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og

foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir

thornoumlrfum nemandans

Iacute seacuterkennslu felst ma

Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth

umsjoacutenarkennara og foreldra

Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun

Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara

Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir

Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi

Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein

verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

24

Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir

einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og

hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og

er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum

nemendanna

Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute

samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute

nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa

Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth

halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um

seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten

INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri

endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu

thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute

fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum

bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna

thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf

thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute

grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha

sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur

eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera

uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum

Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute

toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi

einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar

naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til

grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)

Hvenaeligr Hverjir Hvernig

September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth

Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og

starfsaacuteaeligtlun

Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat

September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun

Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun

Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu

Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

25

Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -

Stjoacuternendur meta og gefa

endurgjoumlf

Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun

Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir

September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn

Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir

upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af

niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir

opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)

Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni

hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019

Umboacutetaaacuteaeligtlun

Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem

lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi

nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta

skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og

viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst

aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og

kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth

aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth

eitt af verkefnum vetrarins

VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2

stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir

Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6

stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta

nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi

Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan

grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta

reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi

oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst

hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

26

SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA

Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute

skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla

foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt

er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og

skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna

reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra

THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar

sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir

foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum

viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum

Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem

er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter

Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela

thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa

foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91

12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter

segir

Skoacutelaraacuteeth

Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags

um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans

Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf

skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute

skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist

almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur

meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til

viethboacutetar

Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara

aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og

tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute

stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha

viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar

skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri

Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga

kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth

Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og

Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir

Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena

Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

27

Foreldrafeacutelag

Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth

stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter

starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir

foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn

vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi

Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018

Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir

varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera

Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi

Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes

Guethnadoacutettir

Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth

halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta

aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins

Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af

foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

28

SKOacuteLABRAGUR

Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni

eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best

uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha

sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar

skyacuterar og aethgengilegar

Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth

thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William

Glassers

Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir

sjaacutelfstraust

Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en

blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og

aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum

Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum

Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute

samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar

THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth

tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar

getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth

naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute

kant vieth thornaacute

Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth

endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth

rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum

THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk

Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur

eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau

Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir

meeth faacuteum skyacuterum reglum

Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin

markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

29

Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag

Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar

mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute

skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem

yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa

sig afar vel

Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth

vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og

einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar

mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun

skoacutelasamfeacutelagsins

Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear

nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar

Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem

eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll

umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum

Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute

verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir

Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter

eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna

markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda

SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA

Almenn umgengni

Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar

Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth

Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga

Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum

Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa

goacuteetha borethsiethi

Samskipti og haacutettsemi

Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu

Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans

Stundviacutesi og aacutestundun

Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir

Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta

Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

30

Hollusta og heilbrigethi

Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann

Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth

seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri

Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute

starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela

Aacutebyrgeth nemenda

Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og

geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda

Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema

Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra

Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara

Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha

aethra iacute skoacutelanum

Reacutettindi og skyldur

Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum

Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti

Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum

Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans

Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk

Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

31

Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki

leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute

hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst

vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute

hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota

ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti

og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn

tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur

hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum

viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth

Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans

neacute inni iacute honum

Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema

Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi

virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf

nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute

aacutebyrgeth nemenda

Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun

Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute

aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute

undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth

morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til

umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth

skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans

Stoeththornjoacutenusta

Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er

hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans

Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg

Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka

daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

32

Saacutelfraeligethithornjoacutenusta

Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir

tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings

er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute

kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute

vetur

Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og

unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er

nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem

starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute

kl 800 ndash 1400

Nemendaverndarraacuteeth

Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur

vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda

nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth

samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda

Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi

skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn

nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins

Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar

Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna

SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA

Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir

1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til

aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til

afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute

skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir

kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er

boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss

jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari

endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun

spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

33

2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute

Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra

kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna

3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir

mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga

greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert

til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel

Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute

5 ndash 10 bekk iacute vetur

4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og

oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda

annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute

hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum

bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram

telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun

einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri

sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth

leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og

samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu

kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth

verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og

einstaklingsvinnu

RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td

vegna eldsvoetha

AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter

hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth

loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki

heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum

Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute

brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til

skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir

Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum

Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

34

HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda

Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til

skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira

Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til

ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute

einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji

hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem

hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um

grunnskoacutela 15gr

Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute

kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute

nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu

hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til

aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum

Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl

1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara

Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth

fyrirfram

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima

Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955

Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir

aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann

Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute

skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja

grunninn aeth starfinu aacute haustin

Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er

gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering

finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute

Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar

Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans

Markmieth starfsins er

- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf

- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi

Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni

httpwwwsmaraskoliisdaegradvol

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

35

Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute

haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann

Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute

heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp

aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu

unglingadeildar Geithaacutelsi

Oumlryggi nemenda

Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute

um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta

skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem

nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute

fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur

eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira

svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef

foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute

friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita

Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst

hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth

uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth

koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni

Oacutehoumlpp eetha slys

Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth

foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi

Oacuteveethur

Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir

telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til

skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa

foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar

upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er

aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og

gosmengunnar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

36

Toacutenlistarstarf

Toacutenmennt

Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum

THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist

nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin

seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth

meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig

verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun

Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth

Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi

skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela

Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri

annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth

skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest

moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju

sinni

Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth

Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute

oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth

taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute

skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs

Skaacutek

Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter

Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf

daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute

skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst

Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth

markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn

Karlsson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

37

Sundakstur

Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem

sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum

siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth

thorneim munum

Page 14: Starfsáætlun - Smáraskóli · Þátttökulönd: Spánn, Tyrkland, Ítalía, Grikkland, Noregur og Ísland. Starfsáætlun Smáraskóla 2018 - 2019 9 Uppeldi til ábyrgðar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

14

SKOacuteLADAGATAL Skoacuteladagatal skoacutelans maacute finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Skoacuteladagar nemenda eru 180 Skipulagsdagar aacute starfstiacutema

nemenda eru 5 THORNaacute daga er engin kennsla en daeliggradvoumll er

opin iacute thornrjaacute daga af thornessum fimm fyrir thornaacute nemendur sem thornar

eru skraacuteethir Alls eru 10 dagar aacute starfstiacutema nemenda thornar sem

stundtafla er brotin upp Nokkrir thorneirra eru skertir Naacutenari uacutetlistun aacute skoacuteladagatali kemur

heacuter fyrir neethan

Skyacuteringar meeth skoacuteladagatali Undirbuacutenings- og fraacutegangsdagar utan starfstiacutema nemanda 15 ndash 22 aacuteguacutest 2018 og 11 ndash 12

juacuteniacute 2018

Skoacutelakynning nyacutenema Miethvikudaginn 22 aacuteguacutest kl 1300

Einstaklingsviethtoumll vieth foreldra 6 aacutera nemenda Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest

Skoacutelasetning Fimmtudaginn 23 aacuteguacutest 2 ndash 6 bekkur kl 900 og 7 ndash 10 bekkur kl 1000

Kennsla hefst samkvaeligmt stundaskraacute Foumlstudaginn 24 aacuteguacutest

Skoacutelakynningar Veretha fyrir foreldra 2- 4bekkja 10 september kl 810-900 5-7 bekkja 11

september kl 820-930 og 8-10bekkja 12 september kl 820-930

Foreldranaacutemskeieth f foreldra nemenda iacute 1 bekk 18 september kl 1800 ndash 2030

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 4 bekk 27 og 28 september

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 7 bekk 20 og 21 september

Samraeligmd koumlnnunarproacutef iacute 9 bekk 12 - 14 mars

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela 30 og 31 oktoacuteber (skertir dagar)

Foreldra- og nemendaviethtoumll 15 oktoacuteber og eftir skoacutelatiacutema vikuna 11 ndash 15 februacutear

Nemendur maeligta meeth foreldrum siacutenum iacute viethtoumll

Joacutelatreacuteskemmtanir ndash Litlu joacutel Skertur dagur 19 desember kl 2000 (8 ndash 10 bekkur) og 20

desember (1 ndash 7 bekkur)

Joacutelaleyfi nemenda 21 desember til og meeth 3 januacutear

Oumlskudagsskemmtun 6 mars (skoacuteladegi nemenda lyacutekur kl 1130)

THORNemadagar 11 og 12 apriacutel (12 apriacutel er skertur dagur)

Paacuteskaleyfi nemenda 13 apriacutel til og meeth 22 apriacutel

Skoacutelakynning fyrir foreldra vaeligntanlegra 1 bekkinga Um miethjan maiacute (auglyacutest siacuteethar)

Skoacutelaslit Foumlstudaginn 7 juacuteniacute

Vetrarleyfi 18 - 19 oktoacuteber og 25 ndash 26 februacutear

Skipulagsdagar aacute starfstiacutemafriacutedagar nemenda 12 oktoacuteber 3 januacutear 21 - 22 februacutear og

19 mars

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

15

Seacuterstakir viethburethir iacute skoacutelanum

Aacute skoacuteladagatali koma fram thorneir dagar sem nemendur eiga aeth saeligkja skoacutela hvaetha daga er

vikieth fraacute venjulegum skoacuteladegi og hvaetha daga nemendur faacute leyfi

Naacutemskynningar iacute upphafi skoacutelaaacuters

Iacute upphafi skoacutelaaacuters eru aacutevallt kynningar fyrir foreldra aacute skoacutelastarfinu Bekkjarkennarar sjaacute um

kynningarnar iacute siacutenum bekkjum Kynningarnar eru 10-12 september (sjaacute heacuter aeth ofan)

Naacutemskynningar fyrir foreldra nemenda iacute 1 bekk eru haldnar iacute tengslum vieth

foreldranaacutemskeieth thornann 18 september

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela veretha haldnir 30 og 31 oktoacuteber

THORNeir eru unnir eftir fyrirmynd fraacute Salaskoacutela iacute Koacutepavogi og eru

hugsaethir sem goacuteeth og skemmtileg tilbreyting iacute skoacutelastarfi

Nemendur skoacutelans faacute thornar taeligkifaeligri til aeth kynnast utan bekkja

og aacuterganga Meeth fjoumllgreindaleikunum er verieth aeth syacutena fram aacute

aeth allir hafi siacutenar sterku hliethar og eigi aeth faacute taeligkifaeligri aacute aeth njoacuteta

siacuten Aacute fjoumllgreindaleikunum er reynt aeth vinna meeth allar

greindirnar og skapa hverjum og einum skemmtileg og

fjoumllbreytt verkefni

Allir nemendur skoacutelans taka thornaacutett THORNeim er skipt iacute 34 hoacutepa

thornvert aacute skoacutelann Hoacuteparnir vinna aacute 34 mismunandi stoumlethvum

17 stoumlethvum hvorn dag sem leikarnir standa yfir Stoumlethvarnar eru baeligethi inni iacute

skoacutelabyggingunni og iacute iacutethornroacutettahuacutesinu

Hver hoacutepur faeligr ca 10 miacutenuacutetur aacute hverri stoumleth og til aeth koma seacuter aacute thornaacute naeligstu thornannig aeth gera

maacute raacuteeth fyrir aeth unnieth seacute iacute uthornb 8 miacuten aacute stoumleth

Fyrirliethar uacuter 10 bekk eru skipaethir fyrir leikana og sjaacute um utanumhald aacute siacutenum hoacutepi

Stoumlethvarnar eru thornannig uppbyggethar aeth sem allra flestir eigi moumlguleika aacute aeth taka thornaacutett aacute hverri

stoumleth

Dagur iacuteslenskrar tungu

Aacute degi iacuteslenskrar tungu er haacutetiacuteeth aacute sal THORNaacute eru sungin thornjoacuteethleg loumlg

nemendur lesa ljoacuteeth og syacutena atriethi Aacute thorneim degi er Stoacutera og Litla

upplestrarkeppnin iacute 7 bekkjum Koacutepavogs sett formlega

Fullveldisdagurinn

Fullveldisdagurinn er haldinn haacutetiacuteethlegur thornann 1 desember eetha

sem naeligst thorneim degi Dagana fyrir sjaacutelfan fullveldisdaginn vinna

nemendur aacutekveethieth verkefni iacute maacuteli og myndum eetha toacutenlist ss um soumlgu iacuteslenska faacutenans

skjaldarmerki Iacuteslands Iacuteslandsklukkuna Joacuten Sigurethsson eetha Joacutenas Hallgriacutemsson Iacute tengslum

vieth thornessa vinnu er venjan aeth standa fyrir opnu huacutesi fyrir foreldra thornar sem afrakstur

vinnunnar er syacutendur THORNaacute sjaacute 10 bekkingar um veitingasoumllu og rennur aacutegoacuteethinn iacute ferethasjoacuteeth

thorneirra

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

16

Kirkjufereth

Hefeth er fyrir thornviacute aeth nemendur gangi saman iacute Digraneskirkju snemma iacute desember Ganga thornaacute

nemendur uacuter vinabekkjum saman thornaeth er 5 bekkingar leietha 1 bekkinga 6 bekkingar leietha

2 bekkinga osfrv THORNaeth er yndislegt aeth sjaacute hvaeth eldri nemendur eru oft natnir vieth thornaacute yngri

gaeligta thorneirra vel aacute leiethinni og aethstoetha thornaacute vieth aeth fara uacuter uacutelpum og skoacutem iacute kirkjunni Iacute kirkjunni

eru sungnir joacutelasaacutelmar nemendur standa fyrir toacutenlistarflutningi og joacutelaguethspjallieth lesieth

Aethventa og litlu joacutel

Vikurnar fyrir joacutel er mikill spenningur iacute nemendahoacutepnum Hefeth

er fyrir thornviacute aeth nemendur iacute 7 bekk leiki hefethbundnu iacuteslensku

joacutelasveinana og oft sjaacute ungir nemendur aacute yngsta stigi til thorneirra uacuter

kennslustofum siacutenum thornar sem thorneir eru aeth paufast aacute skoacutelaloacuteethinni

eetha thorneim bregethur fyrir iacute dyragaeligttinni 6 bekkingar undirbuacutea

helgileik meeth aethstoeth umsjoacutenarkennara sinna

Joacutelatreacutesskemmtanir fara fram siacuteethasta dag fyrir joacutel og eru thornriacuter

aacutergangar saman aacute hverri skemmtun 7 bekkingar aethstoetha vieth

skemmtanirnar Daginn fyrir joacutelatreacutesskemmtanir eru stofujoacutel THORNaacute

faacute nemendur heitt suacutekkulaethi inn iacute stofurnar faacute joacutelakort heyra

joacutelasoumlgur ofl THORNaeth sama kvoumlld er hefethbundin joacutelaskemmtun aacute

unglingastigi

Aacutershaacutetiacuteeth

Aacutershaacutetiacuteeth yngsta stigs og miethstigs er venjulega haldin siacuteethari hluta mars eetha iacute byrjun apriacutel Aacute

yngsta stigi hittast nemendur aacute sal og njoacuteta skemmtiatrietha sem thorneir hafa undirbuacuteieth

Miethstigieth heldur hins vegar moacutet iacute feacutelagsvist (og stundum skaacutek) stundum diskoacutetek og eru

veitt verethlaun fyrir goacuteetha frammistoumlethu Aacute thornessum degi koma nemendur meeth sparinesti

Aacutershaacutetiacuteeth THORNebu er sama kvoumlld og thornangaeth maeligta pruacuteethbuacutenir nemendur 8 -10 bekkja

Iacutethornroacutettadagurinn

Iacutethornroacutettadagurinn er haldinn aacuterlega oftast iacute maiacute THORNaacute er nemendum skipt iacute

hoacutepa thornvert aacute stig og boethieth upp aacute yacutemis konar leikjastoumlethvar iacute

iacutethornroacutettahuacutesunum Fiacutefunni og Smaacuteranum ss boethhlaup ratleik gryfjubolta

skotbolta og langstoumlkk Iacutethornroacutettadagurinn hefur maeliglst vel fyrir hjaacute

nemendum thornaeth er tilbreyting aeth brjoacuteta upp hefethbundinn skoacuteladag og

kynnast oumlethrum nemendum skoacutelans iacute skemmtilegum verkefnum

THORNemadagar

Dagana 11 og 12 apriacutel eru THORNemadagar iacute Smaacuteraskoacutela THORNaacute daga er stundatafla brotin upp og

unnieth meeth umhverfismennt af margviacuteslegum toga eetha andlega og liacutekamlega heilsu nemenda

aacute fjoumllbreyttan haacutett

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

17

Vorhaacutetiacuteeth - Smaacuterahaacutetiacuteeth

Vorhaacutetiacuteeth skoacutelans er yfirleitt haldin iacute lok maiacute eetha iacute byrjun juacuteniacute aacuter hvert Yfirleitt er fjoumllbreytt

dagskraacute aacute thornessum haacutetiacuteethum Venjulega hefst dagskraacutein aacute skruacuteethgoumlngu allra nemenda thornar sem

yngstu bekkirnir eru fremstir og siacuteethan koll af kolli Siacuteethan skiptist hoacutepurinn niethur aacute hinar

yacutemsu stoumlethvar sem settar hafa verieth upp aacute skoacutelaloacuteeth skoacutelans ss skaacutek dans andlitsmaacutelun

reiptog og koumlrfubolta Nemendur fara stoumleth af stoumleth Haacutetiacuteethin endar aacute thornviacute aeth kennarar og

nemendur boretha saman grillaethar pylsur Nemendur iacute 10 bekk eru aethstoetharmenn iacute grillinu og

vieth stoumlethvarnar Ef illa viethrar er haacutetiacuteethin faeligreth inn iacute skoacutelann

Skoacutelaslit

Skoacutelaslit vorieth 2019 veretha foumlstudaginn 7 juacuteniacute Nemendur maeligta iacute skoacutelann meeth foreldrum

siacutenum aacute skoacutelaslit Fimmtudagskvoumlldieth 6 juacuteniacute fer fram uacutetskrift 10 bekkinga

Fjallaferethir

Fraacute stofnun skoacutelans hefur eitt af markmiethum skoacutelans verieth aeth efla

uacutetivistaraacutehuga nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth upplifa

einstaeligetha naacutettuacuteru landsins okkar Fraacute 1 bekk hafa verieth farnar

ferethir styttri og lengri oftast meeth gistinoacutett meeth thornaeth iacute huga aeth

nemendur laeligri aeth fara iacute lengri goumlnguferethir og aeth sjaacute um

svefnpokann sinn og uacutetivistardoacutet

THORNviacute miethur hefur aacutestandieth iacute thornjoacuteethfeacutelaginu haft thornau aacutehrif aeth dregieth

hefur uacuter moumlguleikum aacute aeth haeliggt seacute aeth fara iacute sliacutekar ferethir en aacute thornessu

skoacutelaaacuteri verethur iacute thornaeth minnsta farieth iacute 5 lengri ferethir meeth eldri

nemendum skoacutelans

Nemendur iacute 6 bekk fara aacuterlega iacute Groacutettufereth aeth vori og gist er eina

noacutett Um er aeth raeligetha naacutettuacuteruskoethunarfereth og fara nemendur aacute hjoacutelum fraacute skoacutelanum

Nemendur iacute 7 bekk iacute skoacutelabuacuteethirnar aeth Reykjum og stendur suacute fereth iacute fimm skoacuteladaga

Nemendur iacute 8 bekk fara iacute Laugavegsgoumlnguldquo iacute aacuteguacutest Um er aeth raeligetha 4 daga goumlngufereth thornar

sem nemendur faacute taeligkifaeligri til aeth kynnast einstaeligethri naacutettuacuteru aacute haacutelendi Iacuteslands

Nemendur iacute 9 bekk fara aeth Laugum iacute Saeliglingsdal iacute fimm daga fereth iacute februacutear

Nemendur iacute 10 bekk fara iacute uacutetskriftarfereth aeth vori thornar sem gist er iacute eina til tvaeligr naeligtur

Iacute samstarfi skoacutelans og Foreldrafeacutelagsins houmlfum vieth hug aacute aeth fara meeth nemendur iacute stuttar

goumlnguferethir aacute fjoumlll hoacutela eetha haeligethir iacute naacutegrenni houmlfuethborgarsvaeligethisins

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

18

Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda

Feacutelagsmiethstoumlethin iacute Smaacuteraskoacutela heitir THORNeba Markmieth iacute starfi

feacutelagsmiethstoumlethva er aeth veita unglingum aethstoumlethu til aeth stunda oumlflugt

skipulagt og uppbyggilegt toacutemstunda og feacutelagsstarf undir handleiethslu

fagfoacutelks Lyacuteethraeligethishugsjoacutenin faacutei aeth njoacuteta siacuten og unglingarnir hvattir til aeth

koma virkir aeth innra starfinu taki thornaacutett iacute aacutekvoumlrethunartoumlku og beri aacutebyrgeth

aacute thornviacute Unnieth seacute markvist aeth forvoumlrnum og fraeligethslu og loumlgeth seacute raeligkt vieth

vinaacutettu og virethingu Fastur opnunartiacutemi feacutelagsmiethstoumlethvanna fyrir

nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er maacutenudaga og miethvikudaga fraacute kl 1700 ndash

1830 og 1930 ndash 2200 Einnig er opieth annan hvern foumlstudag fraacute kl 2000 ndash 2300 Opieth er

fyrir nemendur iacute 6 og 7 bekk aethra hverja viku Forstoumlethumaethur THORNEBU er Guethruacuten Svava

Baldursdoacutettir

Nemendaraacuteeth

Nemendaraacuteeth Smaacuteraskoacutela starfar samkvaeligmt 10 grein laga um grunnskoacutela fraacute 12 juacuteniacute 2008

THORNar stendur

Vieth grunnskoacutela skal starfa nemendafeacutelag og er skoacutelastjoacuteri aacutebyrgur fyrir stofnun thorness

Nemendafeacutelag vinnur ma aeth feacutelags- hagsmuna- og velferetharmaacutelum nemenda og skal

skoacutelastjoacuteri sjaacute til thorness aeth feacutelagieth faacutei aethstoeth eftir thornoumlrfum

Nemendafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og

kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteeth skv 2 mgr 8 grrdquo

Iacute nemendaraacuteethi sitja fulltruacutear nemenda iacute 6 ndash 10 bekk Stefnt er aeth virkri thornaacutetttoumlku thornessara

nemenda iacute stefnumoacutetun um verksvieth nemendaraacuteeths og hlutverk thorness iacute skoacutelastarfinu Kennari

vieth skoacutelann aacutesamt deildarstjoacutera heldur utan um nemendaraacuteethieth og seacuter um boethun funda Aacute

thornessu skoacutelaaacuteri er thornaeth Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir deildarstjoacuteri aacute unglingastigi sem hefur thornaeth

verkefni

NAacuteM OG KENNSLA

Naacutem og kennsla miethar aeth thornviacute aeth naacute tilteknum

markmiethum baeligethi thorneim sem grunnskoacutelaloumlg og aethalnaacutemskraacute

kveetha aacute um og thorneim sem nemendur kennarar og skoacutelinn setja

seacuter Skyacuter markmieth eru forsenda thorness aeth nemendur taki sjaacutelfir

frumkvaeligethi og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi og vinni sjaacutelfstaeligtt Val aacute

kennsluaethferethum og skipulag skoacutelastarfs miethast vieth thornaacute skyldu

grunnskoacutela aeth sjaacute hverjum nemanda fyrir bestu taeligkifaeligrum til

naacutems og thornroska Vieth val aacute kennsluaethferethum er haft iacute huga

hvernig thornaeligr falla aeth viethfangsefnum og thornjoacutena thorneim

markmiethum sem stefnt er aeth hverju sinni

Leitast er vieth aeth kennslan taki mieth af thornoumlrfum og reynslu

einstakra nemenda og efli meeth thorneim naacutemfyacutesi og vinnugleethi

Leitast er vieth aeth auka thornekkingu nemenda og faeligrni og byggja upp sem heilsteyptasta

sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth trausta menntun og thornjaacutelfun til aeth takast aacute vieth frekara naacutem

Aacutehersla er loumlgeth aacute virkni nemenda iacute naacutemi og aeth nemendum seacuteu kennd vinnubroumlgeth vieth aeth afla

seacuter thornekkingar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

19

Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu

Stefnt skal aeth thornviacute aeth

- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem

fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru

thorneim ekki toumlm

- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin

vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni

- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar

thornoumlrf krefur

- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur

sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari

- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum

flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat

- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla

seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi

Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar

greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist

tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og

aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem

eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum

THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um

thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir

foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda

og samskiptum innan siacutens bekkjar

Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum

tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk

Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara

THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp

iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu

naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa

STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA

Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35

stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk

Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst

kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en

820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en

nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute

mismunandi tiacutemum

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

20

Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja

naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter

Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga

Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

5-7

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

8 -10

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

kennslutiacutemi

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

Kennslutiacutemi Hlutfall ()

Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth

tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel

1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)

Erlend tungumaacutel enska danska

eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel

160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)

List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)

Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)

Samfeacutelagsgreinar

truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni

jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi

520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)

Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)

Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)

Samtals

4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)

Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum

aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute

svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40

miacutenuacutetur aeth lengd

Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7

gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth

einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram

aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna

mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth

verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth

er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir

tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

21

Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu

skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)

1b 2b 3b 4b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 5b 6b 7b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 8b 9b 10b Smaacuterask

Naacutemskr

2011

Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630

Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600

Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360

Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360

List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340

(Smiacuteethi myndm heimilisfr

ToacutenmenntLeiklistdans ofl)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80

Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840

danska) 3 4 4

Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160

Val 2 6 6 14(560) 870

Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

22

Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela

Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)

Markmieth heimanaacutems er

Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur

heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems

Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka

thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau

hafa laeligrt iacute skoacutelanum

Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni

Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute

aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt

Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth

- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja

- hvetja til vandvirkni

- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu

- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga

Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)

Markmieth meeth heimanaacutemi

- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi

- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir

Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla

skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela

Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute

heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel

vegna heimanaacutems

Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis

skolavefurinnis og rasmusis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

23

Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn

Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum

gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim

Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth

markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur

naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera

baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi

naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir

thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes

Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum

framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat

vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute

skoacutelanaacutemskraacute)

THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar

fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth

miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati

milli aacuterganga og anna

Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru

hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute

einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans

Seacuterkennsla

Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute

skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern

nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega

stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi

hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og

foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir

thornoumlrfum nemandans

Iacute seacuterkennslu felst ma

Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth

umsjoacutenarkennara og foreldra

Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun

Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara

Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir

Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi

Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein

verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

24

Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir

einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og

hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og

er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum

nemendanna

Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute

samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute

nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa

Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth

halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um

seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten

INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri

endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu

thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute

fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum

bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna

thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf

thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute

grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha

sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur

eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera

uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum

Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute

toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi

einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar

naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til

grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)

Hvenaeligr Hverjir Hvernig

September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth

Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og

starfsaacuteaeligtlun

Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat

September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun

Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun

Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu

Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

25

Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -

Stjoacuternendur meta og gefa

endurgjoumlf

Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun

Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir

September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn

Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir

upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af

niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir

opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)

Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni

hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019

Umboacutetaaacuteaeligtlun

Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem

lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi

nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta

skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og

viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst

aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og

kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth

aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth

eitt af verkefnum vetrarins

VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2

stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir

Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6

stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta

nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi

Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan

grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta

reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi

oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst

hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

26

SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA

Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute

skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla

foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt

er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og

skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna

reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra

THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar

sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir

foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum

viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum

Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem

er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter

Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela

thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa

foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91

12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter

segir

Skoacutelaraacuteeth

Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags

um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans

Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf

skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute

skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist

almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur

meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til

viethboacutetar

Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara

aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og

tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute

stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha

viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar

skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri

Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga

kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth

Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og

Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir

Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena

Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

27

Foreldrafeacutelag

Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth

stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter

starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir

foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn

vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi

Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018

Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir

varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera

Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi

Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes

Guethnadoacutettir

Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth

halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta

aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins

Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af

foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

28

SKOacuteLABRAGUR

Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni

eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best

uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha

sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar

skyacuterar og aethgengilegar

Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth

thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William

Glassers

Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir

sjaacutelfstraust

Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en

blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og

aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum

Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum

Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute

samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar

THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth

tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar

getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth

naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute

kant vieth thornaacute

Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth

endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth

rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum

THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk

Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur

eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau

Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir

meeth faacuteum skyacuterum reglum

Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin

markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

29

Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag

Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar

mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute

skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem

yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa

sig afar vel

Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth

vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og

einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar

mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun

skoacutelasamfeacutelagsins

Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear

nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar

Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem

eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll

umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum

Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute

verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir

Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter

eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna

markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda

SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA

Almenn umgengni

Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar

Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth

Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga

Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum

Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa

goacuteetha borethsiethi

Samskipti og haacutettsemi

Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu

Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans

Stundviacutesi og aacutestundun

Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir

Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta

Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

30

Hollusta og heilbrigethi

Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann

Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth

seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri

Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute

starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela

Aacutebyrgeth nemenda

Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og

geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda

Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema

Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra

Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara

Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha

aethra iacute skoacutelanum

Reacutettindi og skyldur

Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum

Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti

Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum

Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans

Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk

Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

31

Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki

leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute

hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst

vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute

hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota

ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti

og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn

tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur

hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum

viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth

Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans

neacute inni iacute honum

Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema

Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi

virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf

nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute

aacutebyrgeth nemenda

Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun

Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute

aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute

undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth

morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til

umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth

skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans

Stoeththornjoacutenusta

Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er

hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans

Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg

Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka

daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

32

Saacutelfraeligethithornjoacutenusta

Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir

tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings

er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute

kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute

vetur

Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og

unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er

nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem

starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute

kl 800 ndash 1400

Nemendaverndarraacuteeth

Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur

vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda

nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth

samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda

Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi

skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn

nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins

Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar

Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna

SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA

Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir

1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til

aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til

afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute

skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir

kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er

boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss

jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari

endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun

spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

33

2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute

Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra

kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna

3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir

mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga

greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert

til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel

Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute

5 ndash 10 bekk iacute vetur

4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og

oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda

annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute

hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum

bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram

telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun

einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri

sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth

leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og

samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu

kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth

verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og

einstaklingsvinnu

RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td

vegna eldsvoetha

AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter

hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth

loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki

heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum

Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute

brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til

skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir

Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum

Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

34

HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda

Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til

skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira

Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til

ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute

einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji

hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem

hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um

grunnskoacutela 15gr

Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute

kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute

nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu

hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til

aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum

Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl

1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara

Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth

fyrirfram

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima

Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955

Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir

aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann

Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute

skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja

grunninn aeth starfinu aacute haustin

Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er

gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering

finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute

Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar

Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans

Markmieth starfsins er

- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf

- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi

Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni

httpwwwsmaraskoliisdaegradvol

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

35

Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute

haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann

Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute

heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp

aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu

unglingadeildar Geithaacutelsi

Oumlryggi nemenda

Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute

um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta

skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem

nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute

fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur

eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira

svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef

foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute

friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita

Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst

hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth

uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth

koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni

Oacutehoumlpp eetha slys

Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth

foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi

Oacuteveethur

Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir

telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til

skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa

foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar

upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er

aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og

gosmengunnar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

36

Toacutenlistarstarf

Toacutenmennt

Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum

THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist

nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin

seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth

meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig

verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun

Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth

Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi

skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela

Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri

annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth

skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest

moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju

sinni

Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth

Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute

oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth

taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute

skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs

Skaacutek

Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter

Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf

daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute

skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst

Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth

markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn

Karlsson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

37

Sundakstur

Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem

sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum

siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth

thorneim munum

Page 15: Starfsáætlun - Smáraskóli · Þátttökulönd: Spánn, Tyrkland, Ítalía, Grikkland, Noregur og Ísland. Starfsáætlun Smáraskóla 2018 - 2019 9 Uppeldi til ábyrgðar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

15

Seacuterstakir viethburethir iacute skoacutelanum

Aacute skoacuteladagatali koma fram thorneir dagar sem nemendur eiga aeth saeligkja skoacutela hvaetha daga er

vikieth fraacute venjulegum skoacuteladegi og hvaetha daga nemendur faacute leyfi

Naacutemskynningar iacute upphafi skoacutelaaacuters

Iacute upphafi skoacutelaaacuters eru aacutevallt kynningar fyrir foreldra aacute skoacutelastarfinu Bekkjarkennarar sjaacute um

kynningarnar iacute siacutenum bekkjum Kynningarnar eru 10-12 september (sjaacute heacuter aeth ofan)

Naacutemskynningar fyrir foreldra nemenda iacute 1 bekk eru haldnar iacute tengslum vieth

foreldranaacutemskeieth thornann 18 september

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela

Fjoumllgreindaleikar Smaacuteraskoacutela veretha haldnir 30 og 31 oktoacuteber

THORNeir eru unnir eftir fyrirmynd fraacute Salaskoacutela iacute Koacutepavogi og eru

hugsaethir sem goacuteeth og skemmtileg tilbreyting iacute skoacutelastarfi

Nemendur skoacutelans faacute thornar taeligkifaeligri til aeth kynnast utan bekkja

og aacuterganga Meeth fjoumllgreindaleikunum er verieth aeth syacutena fram aacute

aeth allir hafi siacutenar sterku hliethar og eigi aeth faacute taeligkifaeligri aacute aeth njoacuteta

siacuten Aacute fjoumllgreindaleikunum er reynt aeth vinna meeth allar

greindirnar og skapa hverjum og einum skemmtileg og

fjoumllbreytt verkefni

Allir nemendur skoacutelans taka thornaacutett THORNeim er skipt iacute 34 hoacutepa

thornvert aacute skoacutelann Hoacuteparnir vinna aacute 34 mismunandi stoumlethvum

17 stoumlethvum hvorn dag sem leikarnir standa yfir Stoumlethvarnar eru baeligethi inni iacute

skoacutelabyggingunni og iacute iacutethornroacutettahuacutesinu

Hver hoacutepur faeligr ca 10 miacutenuacutetur aacute hverri stoumleth og til aeth koma seacuter aacute thornaacute naeligstu thornannig aeth gera

maacute raacuteeth fyrir aeth unnieth seacute iacute uthornb 8 miacuten aacute stoumleth

Fyrirliethar uacuter 10 bekk eru skipaethir fyrir leikana og sjaacute um utanumhald aacute siacutenum hoacutepi

Stoumlethvarnar eru thornannig uppbyggethar aeth sem allra flestir eigi moumlguleika aacute aeth taka thornaacutett aacute hverri

stoumleth

Dagur iacuteslenskrar tungu

Aacute degi iacuteslenskrar tungu er haacutetiacuteeth aacute sal THORNaacute eru sungin thornjoacuteethleg loumlg

nemendur lesa ljoacuteeth og syacutena atriethi Aacute thorneim degi er Stoacutera og Litla

upplestrarkeppnin iacute 7 bekkjum Koacutepavogs sett formlega

Fullveldisdagurinn

Fullveldisdagurinn er haldinn haacutetiacuteethlegur thornann 1 desember eetha

sem naeligst thorneim degi Dagana fyrir sjaacutelfan fullveldisdaginn vinna

nemendur aacutekveethieth verkefni iacute maacuteli og myndum eetha toacutenlist ss um soumlgu iacuteslenska faacutenans

skjaldarmerki Iacuteslands Iacuteslandsklukkuna Joacuten Sigurethsson eetha Joacutenas Hallgriacutemsson Iacute tengslum

vieth thornessa vinnu er venjan aeth standa fyrir opnu huacutesi fyrir foreldra thornar sem afrakstur

vinnunnar er syacutendur THORNaacute sjaacute 10 bekkingar um veitingasoumllu og rennur aacutegoacuteethinn iacute ferethasjoacuteeth

thorneirra

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

16

Kirkjufereth

Hefeth er fyrir thornviacute aeth nemendur gangi saman iacute Digraneskirkju snemma iacute desember Ganga thornaacute

nemendur uacuter vinabekkjum saman thornaeth er 5 bekkingar leietha 1 bekkinga 6 bekkingar leietha

2 bekkinga osfrv THORNaeth er yndislegt aeth sjaacute hvaeth eldri nemendur eru oft natnir vieth thornaacute yngri

gaeligta thorneirra vel aacute leiethinni og aethstoetha thornaacute vieth aeth fara uacuter uacutelpum og skoacutem iacute kirkjunni Iacute kirkjunni

eru sungnir joacutelasaacutelmar nemendur standa fyrir toacutenlistarflutningi og joacutelaguethspjallieth lesieth

Aethventa og litlu joacutel

Vikurnar fyrir joacutel er mikill spenningur iacute nemendahoacutepnum Hefeth

er fyrir thornviacute aeth nemendur iacute 7 bekk leiki hefethbundnu iacuteslensku

joacutelasveinana og oft sjaacute ungir nemendur aacute yngsta stigi til thorneirra uacuter

kennslustofum siacutenum thornar sem thorneir eru aeth paufast aacute skoacutelaloacuteethinni

eetha thorneim bregethur fyrir iacute dyragaeligttinni 6 bekkingar undirbuacutea

helgileik meeth aethstoeth umsjoacutenarkennara sinna

Joacutelatreacutesskemmtanir fara fram siacuteethasta dag fyrir joacutel og eru thornriacuter

aacutergangar saman aacute hverri skemmtun 7 bekkingar aethstoetha vieth

skemmtanirnar Daginn fyrir joacutelatreacutesskemmtanir eru stofujoacutel THORNaacute

faacute nemendur heitt suacutekkulaethi inn iacute stofurnar faacute joacutelakort heyra

joacutelasoumlgur ofl THORNaeth sama kvoumlld er hefethbundin joacutelaskemmtun aacute

unglingastigi

Aacutershaacutetiacuteeth

Aacutershaacutetiacuteeth yngsta stigs og miethstigs er venjulega haldin siacuteethari hluta mars eetha iacute byrjun apriacutel Aacute

yngsta stigi hittast nemendur aacute sal og njoacuteta skemmtiatrietha sem thorneir hafa undirbuacuteieth

Miethstigieth heldur hins vegar moacutet iacute feacutelagsvist (og stundum skaacutek) stundum diskoacutetek og eru

veitt verethlaun fyrir goacuteetha frammistoumlethu Aacute thornessum degi koma nemendur meeth sparinesti

Aacutershaacutetiacuteeth THORNebu er sama kvoumlld og thornangaeth maeligta pruacuteethbuacutenir nemendur 8 -10 bekkja

Iacutethornroacutettadagurinn

Iacutethornroacutettadagurinn er haldinn aacuterlega oftast iacute maiacute THORNaacute er nemendum skipt iacute

hoacutepa thornvert aacute stig og boethieth upp aacute yacutemis konar leikjastoumlethvar iacute

iacutethornroacutettahuacutesunum Fiacutefunni og Smaacuteranum ss boethhlaup ratleik gryfjubolta

skotbolta og langstoumlkk Iacutethornroacutettadagurinn hefur maeliglst vel fyrir hjaacute

nemendum thornaeth er tilbreyting aeth brjoacuteta upp hefethbundinn skoacuteladag og

kynnast oumlethrum nemendum skoacutelans iacute skemmtilegum verkefnum

THORNemadagar

Dagana 11 og 12 apriacutel eru THORNemadagar iacute Smaacuteraskoacutela THORNaacute daga er stundatafla brotin upp og

unnieth meeth umhverfismennt af margviacuteslegum toga eetha andlega og liacutekamlega heilsu nemenda

aacute fjoumllbreyttan haacutett

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

17

Vorhaacutetiacuteeth - Smaacuterahaacutetiacuteeth

Vorhaacutetiacuteeth skoacutelans er yfirleitt haldin iacute lok maiacute eetha iacute byrjun juacuteniacute aacuter hvert Yfirleitt er fjoumllbreytt

dagskraacute aacute thornessum haacutetiacuteethum Venjulega hefst dagskraacutein aacute skruacuteethgoumlngu allra nemenda thornar sem

yngstu bekkirnir eru fremstir og siacuteethan koll af kolli Siacuteethan skiptist hoacutepurinn niethur aacute hinar

yacutemsu stoumlethvar sem settar hafa verieth upp aacute skoacutelaloacuteeth skoacutelans ss skaacutek dans andlitsmaacutelun

reiptog og koumlrfubolta Nemendur fara stoumleth af stoumleth Haacutetiacuteethin endar aacute thornviacute aeth kennarar og

nemendur boretha saman grillaethar pylsur Nemendur iacute 10 bekk eru aethstoetharmenn iacute grillinu og

vieth stoumlethvarnar Ef illa viethrar er haacutetiacuteethin faeligreth inn iacute skoacutelann

Skoacutelaslit

Skoacutelaslit vorieth 2019 veretha foumlstudaginn 7 juacuteniacute Nemendur maeligta iacute skoacutelann meeth foreldrum

siacutenum aacute skoacutelaslit Fimmtudagskvoumlldieth 6 juacuteniacute fer fram uacutetskrift 10 bekkinga

Fjallaferethir

Fraacute stofnun skoacutelans hefur eitt af markmiethum skoacutelans verieth aeth efla

uacutetivistaraacutehuga nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth upplifa

einstaeligetha naacutettuacuteru landsins okkar Fraacute 1 bekk hafa verieth farnar

ferethir styttri og lengri oftast meeth gistinoacutett meeth thornaeth iacute huga aeth

nemendur laeligri aeth fara iacute lengri goumlnguferethir og aeth sjaacute um

svefnpokann sinn og uacutetivistardoacutet

THORNviacute miethur hefur aacutestandieth iacute thornjoacuteethfeacutelaginu haft thornau aacutehrif aeth dregieth

hefur uacuter moumlguleikum aacute aeth haeliggt seacute aeth fara iacute sliacutekar ferethir en aacute thornessu

skoacutelaaacuteri verethur iacute thornaeth minnsta farieth iacute 5 lengri ferethir meeth eldri

nemendum skoacutelans

Nemendur iacute 6 bekk fara aacuterlega iacute Groacutettufereth aeth vori og gist er eina

noacutett Um er aeth raeligetha naacutettuacuteruskoethunarfereth og fara nemendur aacute hjoacutelum fraacute skoacutelanum

Nemendur iacute 7 bekk iacute skoacutelabuacuteethirnar aeth Reykjum og stendur suacute fereth iacute fimm skoacuteladaga

Nemendur iacute 8 bekk fara iacute Laugavegsgoumlnguldquo iacute aacuteguacutest Um er aeth raeligetha 4 daga goumlngufereth thornar

sem nemendur faacute taeligkifaeligri til aeth kynnast einstaeligethri naacutettuacuteru aacute haacutelendi Iacuteslands

Nemendur iacute 9 bekk fara aeth Laugum iacute Saeliglingsdal iacute fimm daga fereth iacute februacutear

Nemendur iacute 10 bekk fara iacute uacutetskriftarfereth aeth vori thornar sem gist er iacute eina til tvaeligr naeligtur

Iacute samstarfi skoacutelans og Foreldrafeacutelagsins houmlfum vieth hug aacute aeth fara meeth nemendur iacute stuttar

goumlnguferethir aacute fjoumlll hoacutela eetha haeligethir iacute naacutegrenni houmlfuethborgarsvaeligethisins

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

18

Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda

Feacutelagsmiethstoumlethin iacute Smaacuteraskoacutela heitir THORNeba Markmieth iacute starfi

feacutelagsmiethstoumlethva er aeth veita unglingum aethstoumlethu til aeth stunda oumlflugt

skipulagt og uppbyggilegt toacutemstunda og feacutelagsstarf undir handleiethslu

fagfoacutelks Lyacuteethraeligethishugsjoacutenin faacutei aeth njoacuteta siacuten og unglingarnir hvattir til aeth

koma virkir aeth innra starfinu taki thornaacutett iacute aacutekvoumlrethunartoumlku og beri aacutebyrgeth

aacute thornviacute Unnieth seacute markvist aeth forvoumlrnum og fraeligethslu og loumlgeth seacute raeligkt vieth

vinaacutettu og virethingu Fastur opnunartiacutemi feacutelagsmiethstoumlethvanna fyrir

nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er maacutenudaga og miethvikudaga fraacute kl 1700 ndash

1830 og 1930 ndash 2200 Einnig er opieth annan hvern foumlstudag fraacute kl 2000 ndash 2300 Opieth er

fyrir nemendur iacute 6 og 7 bekk aethra hverja viku Forstoumlethumaethur THORNEBU er Guethruacuten Svava

Baldursdoacutettir

Nemendaraacuteeth

Nemendaraacuteeth Smaacuteraskoacutela starfar samkvaeligmt 10 grein laga um grunnskoacutela fraacute 12 juacuteniacute 2008

THORNar stendur

Vieth grunnskoacutela skal starfa nemendafeacutelag og er skoacutelastjoacuteri aacutebyrgur fyrir stofnun thorness

Nemendafeacutelag vinnur ma aeth feacutelags- hagsmuna- og velferetharmaacutelum nemenda og skal

skoacutelastjoacuteri sjaacute til thorness aeth feacutelagieth faacutei aethstoeth eftir thornoumlrfum

Nemendafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og

kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteeth skv 2 mgr 8 grrdquo

Iacute nemendaraacuteethi sitja fulltruacutear nemenda iacute 6 ndash 10 bekk Stefnt er aeth virkri thornaacutetttoumlku thornessara

nemenda iacute stefnumoacutetun um verksvieth nemendaraacuteeths og hlutverk thorness iacute skoacutelastarfinu Kennari

vieth skoacutelann aacutesamt deildarstjoacutera heldur utan um nemendaraacuteethieth og seacuter um boethun funda Aacute

thornessu skoacutelaaacuteri er thornaeth Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir deildarstjoacuteri aacute unglingastigi sem hefur thornaeth

verkefni

NAacuteM OG KENNSLA

Naacutem og kennsla miethar aeth thornviacute aeth naacute tilteknum

markmiethum baeligethi thorneim sem grunnskoacutelaloumlg og aethalnaacutemskraacute

kveetha aacute um og thorneim sem nemendur kennarar og skoacutelinn setja

seacuter Skyacuter markmieth eru forsenda thorness aeth nemendur taki sjaacutelfir

frumkvaeligethi og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi og vinni sjaacutelfstaeligtt Val aacute

kennsluaethferethum og skipulag skoacutelastarfs miethast vieth thornaacute skyldu

grunnskoacutela aeth sjaacute hverjum nemanda fyrir bestu taeligkifaeligrum til

naacutems og thornroska Vieth val aacute kennsluaethferethum er haft iacute huga

hvernig thornaeligr falla aeth viethfangsefnum og thornjoacutena thorneim

markmiethum sem stefnt er aeth hverju sinni

Leitast er vieth aeth kennslan taki mieth af thornoumlrfum og reynslu

einstakra nemenda og efli meeth thorneim naacutemfyacutesi og vinnugleethi

Leitast er vieth aeth auka thornekkingu nemenda og faeligrni og byggja upp sem heilsteyptasta

sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth trausta menntun og thornjaacutelfun til aeth takast aacute vieth frekara naacutem

Aacutehersla er loumlgeth aacute virkni nemenda iacute naacutemi og aeth nemendum seacuteu kennd vinnubroumlgeth vieth aeth afla

seacuter thornekkingar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

19

Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu

Stefnt skal aeth thornviacute aeth

- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem

fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru

thorneim ekki toumlm

- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin

vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni

- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar

thornoumlrf krefur

- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur

sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari

- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum

flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat

- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla

seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi

Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar

greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist

tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og

aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem

eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum

THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um

thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir

foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda

og samskiptum innan siacutens bekkjar

Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum

tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk

Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara

THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp

iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu

naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa

STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA

Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35

stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk

Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst

kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en

820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en

nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute

mismunandi tiacutemum

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

20

Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja

naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter

Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga

Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

5-7

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

8 -10

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

kennslutiacutemi

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

Kennslutiacutemi Hlutfall ()

Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth

tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel

1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)

Erlend tungumaacutel enska danska

eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel

160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)

List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)

Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)

Samfeacutelagsgreinar

truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni

jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi

520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)

Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)

Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)

Samtals

4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)

Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum

aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute

svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40

miacutenuacutetur aeth lengd

Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7

gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth

einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram

aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna

mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth

verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth

er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir

tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

21

Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu

skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)

1b 2b 3b 4b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 5b 6b 7b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 8b 9b 10b Smaacuterask

Naacutemskr

2011

Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630

Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600

Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360

Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360

List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340

(Smiacuteethi myndm heimilisfr

ToacutenmenntLeiklistdans ofl)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80

Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840

danska) 3 4 4

Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160

Val 2 6 6 14(560) 870

Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

22

Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela

Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)

Markmieth heimanaacutems er

Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur

heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems

Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka

thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau

hafa laeligrt iacute skoacutelanum

Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni

Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute

aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt

Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth

- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja

- hvetja til vandvirkni

- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu

- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga

Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)

Markmieth meeth heimanaacutemi

- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi

- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir

Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla

skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela

Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute

heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel

vegna heimanaacutems

Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis

skolavefurinnis og rasmusis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

23

Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn

Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum

gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim

Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth

markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur

naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera

baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi

naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir

thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes

Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum

framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat

vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute

skoacutelanaacutemskraacute)

THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar

fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth

miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati

milli aacuterganga og anna

Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru

hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute

einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans

Seacuterkennsla

Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute

skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern

nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega

stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi

hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og

foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir

thornoumlrfum nemandans

Iacute seacuterkennslu felst ma

Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth

umsjoacutenarkennara og foreldra

Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun

Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara

Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir

Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi

Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein

verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

24

Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir

einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og

hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og

er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum

nemendanna

Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute

samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute

nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa

Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth

halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um

seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten

INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri

endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu

thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute

fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum

bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna

thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf

thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute

grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha

sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur

eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera

uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum

Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute

toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi

einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar

naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til

grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)

Hvenaeligr Hverjir Hvernig

September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth

Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og

starfsaacuteaeligtlun

Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat

September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun

Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun

Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu

Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

25

Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -

Stjoacuternendur meta og gefa

endurgjoumlf

Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun

Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir

September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn

Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir

upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af

niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir

opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)

Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni

hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019

Umboacutetaaacuteaeligtlun

Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem

lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi

nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta

skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og

viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst

aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og

kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth

aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth

eitt af verkefnum vetrarins

VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2

stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir

Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6

stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta

nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi

Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan

grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta

reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi

oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst

hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

26

SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA

Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute

skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla

foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt

er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og

skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna

reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra

THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar

sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir

foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum

viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum

Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem

er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter

Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela

thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa

foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91

12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter

segir

Skoacutelaraacuteeth

Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags

um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans

Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf

skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute

skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist

almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur

meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til

viethboacutetar

Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara

aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og

tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute

stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha

viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar

skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri

Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga

kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth

Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og

Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir

Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena

Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

27

Foreldrafeacutelag

Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth

stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter

starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir

foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn

vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi

Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018

Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir

varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera

Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi

Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes

Guethnadoacutettir

Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth

halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta

aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins

Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af

foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

28

SKOacuteLABRAGUR

Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni

eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best

uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha

sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar

skyacuterar og aethgengilegar

Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth

thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William

Glassers

Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir

sjaacutelfstraust

Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en

blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og

aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum

Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum

Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute

samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar

THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth

tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar

getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth

naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute

kant vieth thornaacute

Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth

endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth

rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum

THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk

Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur

eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau

Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir

meeth faacuteum skyacuterum reglum

Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin

markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

29

Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag

Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar

mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute

skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem

yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa

sig afar vel

Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth

vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og

einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar

mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun

skoacutelasamfeacutelagsins

Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear

nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar

Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem

eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll

umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum

Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute

verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir

Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter

eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna

markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda

SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA

Almenn umgengni

Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar

Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth

Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga

Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum

Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa

goacuteetha borethsiethi

Samskipti og haacutettsemi

Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu

Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans

Stundviacutesi og aacutestundun

Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir

Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta

Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

30

Hollusta og heilbrigethi

Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann

Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth

seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri

Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute

starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela

Aacutebyrgeth nemenda

Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og

geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda

Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema

Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra

Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara

Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha

aethra iacute skoacutelanum

Reacutettindi og skyldur

Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum

Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti

Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum

Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans

Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk

Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

31

Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki

leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute

hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst

vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute

hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota

ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti

og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn

tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur

hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum

viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth

Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans

neacute inni iacute honum

Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema

Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi

virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf

nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute

aacutebyrgeth nemenda

Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun

Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute

aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute

undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth

morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til

umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth

skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans

Stoeththornjoacutenusta

Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er

hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans

Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg

Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka

daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

32

Saacutelfraeligethithornjoacutenusta

Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir

tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings

er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute

kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute

vetur

Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og

unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er

nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem

starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute

kl 800 ndash 1400

Nemendaverndarraacuteeth

Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur

vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda

nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth

samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda

Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi

skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn

nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins

Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar

Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna

SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA

Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir

1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til

aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til

afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute

skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir

kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er

boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss

jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari

endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun

spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

33

2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute

Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra

kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna

3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir

mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga

greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert

til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel

Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute

5 ndash 10 bekk iacute vetur

4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og

oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda

annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute

hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum

bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram

telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun

einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri

sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth

leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og

samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu

kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth

verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og

einstaklingsvinnu

RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td

vegna eldsvoetha

AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter

hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth

loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki

heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum

Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute

brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til

skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir

Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum

Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

34

HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda

Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til

skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira

Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til

ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute

einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji

hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem

hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um

grunnskoacutela 15gr

Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute

kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute

nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu

hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til

aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum

Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl

1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara

Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth

fyrirfram

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima

Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955

Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir

aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann

Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute

skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja

grunninn aeth starfinu aacute haustin

Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er

gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering

finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute

Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar

Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans

Markmieth starfsins er

- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf

- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi

Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni

httpwwwsmaraskoliisdaegradvol

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

35

Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute

haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann

Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute

heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp

aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu

unglingadeildar Geithaacutelsi

Oumlryggi nemenda

Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute

um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta

skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem

nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute

fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur

eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira

svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef

foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute

friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita

Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst

hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth

uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth

koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni

Oacutehoumlpp eetha slys

Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth

foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi

Oacuteveethur

Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir

telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til

skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa

foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar

upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er

aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og

gosmengunnar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

36

Toacutenlistarstarf

Toacutenmennt

Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum

THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist

nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin

seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth

meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig

verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun

Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth

Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi

skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela

Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri

annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth

skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest

moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju

sinni

Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth

Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute

oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth

taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute

skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs

Skaacutek

Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter

Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf

daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute

skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst

Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth

markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn

Karlsson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

37

Sundakstur

Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem

sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum

siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth

thorneim munum

Page 16: Starfsáætlun - Smáraskóli · Þátttökulönd: Spánn, Tyrkland, Ítalía, Grikkland, Noregur og Ísland. Starfsáætlun Smáraskóla 2018 - 2019 9 Uppeldi til ábyrgðar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

16

Kirkjufereth

Hefeth er fyrir thornviacute aeth nemendur gangi saman iacute Digraneskirkju snemma iacute desember Ganga thornaacute

nemendur uacuter vinabekkjum saman thornaeth er 5 bekkingar leietha 1 bekkinga 6 bekkingar leietha

2 bekkinga osfrv THORNaeth er yndislegt aeth sjaacute hvaeth eldri nemendur eru oft natnir vieth thornaacute yngri

gaeligta thorneirra vel aacute leiethinni og aethstoetha thornaacute vieth aeth fara uacuter uacutelpum og skoacutem iacute kirkjunni Iacute kirkjunni

eru sungnir joacutelasaacutelmar nemendur standa fyrir toacutenlistarflutningi og joacutelaguethspjallieth lesieth

Aethventa og litlu joacutel

Vikurnar fyrir joacutel er mikill spenningur iacute nemendahoacutepnum Hefeth

er fyrir thornviacute aeth nemendur iacute 7 bekk leiki hefethbundnu iacuteslensku

joacutelasveinana og oft sjaacute ungir nemendur aacute yngsta stigi til thorneirra uacuter

kennslustofum siacutenum thornar sem thorneir eru aeth paufast aacute skoacutelaloacuteethinni

eetha thorneim bregethur fyrir iacute dyragaeligttinni 6 bekkingar undirbuacutea

helgileik meeth aethstoeth umsjoacutenarkennara sinna

Joacutelatreacutesskemmtanir fara fram siacuteethasta dag fyrir joacutel og eru thornriacuter

aacutergangar saman aacute hverri skemmtun 7 bekkingar aethstoetha vieth

skemmtanirnar Daginn fyrir joacutelatreacutesskemmtanir eru stofujoacutel THORNaacute

faacute nemendur heitt suacutekkulaethi inn iacute stofurnar faacute joacutelakort heyra

joacutelasoumlgur ofl THORNaeth sama kvoumlld er hefethbundin joacutelaskemmtun aacute

unglingastigi

Aacutershaacutetiacuteeth

Aacutershaacutetiacuteeth yngsta stigs og miethstigs er venjulega haldin siacuteethari hluta mars eetha iacute byrjun apriacutel Aacute

yngsta stigi hittast nemendur aacute sal og njoacuteta skemmtiatrietha sem thorneir hafa undirbuacuteieth

Miethstigieth heldur hins vegar moacutet iacute feacutelagsvist (og stundum skaacutek) stundum diskoacutetek og eru

veitt verethlaun fyrir goacuteetha frammistoumlethu Aacute thornessum degi koma nemendur meeth sparinesti

Aacutershaacutetiacuteeth THORNebu er sama kvoumlld og thornangaeth maeligta pruacuteethbuacutenir nemendur 8 -10 bekkja

Iacutethornroacutettadagurinn

Iacutethornroacutettadagurinn er haldinn aacuterlega oftast iacute maiacute THORNaacute er nemendum skipt iacute

hoacutepa thornvert aacute stig og boethieth upp aacute yacutemis konar leikjastoumlethvar iacute

iacutethornroacutettahuacutesunum Fiacutefunni og Smaacuteranum ss boethhlaup ratleik gryfjubolta

skotbolta og langstoumlkk Iacutethornroacutettadagurinn hefur maeliglst vel fyrir hjaacute

nemendum thornaeth er tilbreyting aeth brjoacuteta upp hefethbundinn skoacuteladag og

kynnast oumlethrum nemendum skoacutelans iacute skemmtilegum verkefnum

THORNemadagar

Dagana 11 og 12 apriacutel eru THORNemadagar iacute Smaacuteraskoacutela THORNaacute daga er stundatafla brotin upp og

unnieth meeth umhverfismennt af margviacuteslegum toga eetha andlega og liacutekamlega heilsu nemenda

aacute fjoumllbreyttan haacutett

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

17

Vorhaacutetiacuteeth - Smaacuterahaacutetiacuteeth

Vorhaacutetiacuteeth skoacutelans er yfirleitt haldin iacute lok maiacute eetha iacute byrjun juacuteniacute aacuter hvert Yfirleitt er fjoumllbreytt

dagskraacute aacute thornessum haacutetiacuteethum Venjulega hefst dagskraacutein aacute skruacuteethgoumlngu allra nemenda thornar sem

yngstu bekkirnir eru fremstir og siacuteethan koll af kolli Siacuteethan skiptist hoacutepurinn niethur aacute hinar

yacutemsu stoumlethvar sem settar hafa verieth upp aacute skoacutelaloacuteeth skoacutelans ss skaacutek dans andlitsmaacutelun

reiptog og koumlrfubolta Nemendur fara stoumleth af stoumleth Haacutetiacuteethin endar aacute thornviacute aeth kennarar og

nemendur boretha saman grillaethar pylsur Nemendur iacute 10 bekk eru aethstoetharmenn iacute grillinu og

vieth stoumlethvarnar Ef illa viethrar er haacutetiacuteethin faeligreth inn iacute skoacutelann

Skoacutelaslit

Skoacutelaslit vorieth 2019 veretha foumlstudaginn 7 juacuteniacute Nemendur maeligta iacute skoacutelann meeth foreldrum

siacutenum aacute skoacutelaslit Fimmtudagskvoumlldieth 6 juacuteniacute fer fram uacutetskrift 10 bekkinga

Fjallaferethir

Fraacute stofnun skoacutelans hefur eitt af markmiethum skoacutelans verieth aeth efla

uacutetivistaraacutehuga nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth upplifa

einstaeligetha naacutettuacuteru landsins okkar Fraacute 1 bekk hafa verieth farnar

ferethir styttri og lengri oftast meeth gistinoacutett meeth thornaeth iacute huga aeth

nemendur laeligri aeth fara iacute lengri goumlnguferethir og aeth sjaacute um

svefnpokann sinn og uacutetivistardoacutet

THORNviacute miethur hefur aacutestandieth iacute thornjoacuteethfeacutelaginu haft thornau aacutehrif aeth dregieth

hefur uacuter moumlguleikum aacute aeth haeliggt seacute aeth fara iacute sliacutekar ferethir en aacute thornessu

skoacutelaaacuteri verethur iacute thornaeth minnsta farieth iacute 5 lengri ferethir meeth eldri

nemendum skoacutelans

Nemendur iacute 6 bekk fara aacuterlega iacute Groacutettufereth aeth vori og gist er eina

noacutett Um er aeth raeligetha naacutettuacuteruskoethunarfereth og fara nemendur aacute hjoacutelum fraacute skoacutelanum

Nemendur iacute 7 bekk iacute skoacutelabuacuteethirnar aeth Reykjum og stendur suacute fereth iacute fimm skoacuteladaga

Nemendur iacute 8 bekk fara iacute Laugavegsgoumlnguldquo iacute aacuteguacutest Um er aeth raeligetha 4 daga goumlngufereth thornar

sem nemendur faacute taeligkifaeligri til aeth kynnast einstaeligethri naacutettuacuteru aacute haacutelendi Iacuteslands

Nemendur iacute 9 bekk fara aeth Laugum iacute Saeliglingsdal iacute fimm daga fereth iacute februacutear

Nemendur iacute 10 bekk fara iacute uacutetskriftarfereth aeth vori thornar sem gist er iacute eina til tvaeligr naeligtur

Iacute samstarfi skoacutelans og Foreldrafeacutelagsins houmlfum vieth hug aacute aeth fara meeth nemendur iacute stuttar

goumlnguferethir aacute fjoumlll hoacutela eetha haeligethir iacute naacutegrenni houmlfuethborgarsvaeligethisins

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

18

Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda

Feacutelagsmiethstoumlethin iacute Smaacuteraskoacutela heitir THORNeba Markmieth iacute starfi

feacutelagsmiethstoumlethva er aeth veita unglingum aethstoumlethu til aeth stunda oumlflugt

skipulagt og uppbyggilegt toacutemstunda og feacutelagsstarf undir handleiethslu

fagfoacutelks Lyacuteethraeligethishugsjoacutenin faacutei aeth njoacuteta siacuten og unglingarnir hvattir til aeth

koma virkir aeth innra starfinu taki thornaacutett iacute aacutekvoumlrethunartoumlku og beri aacutebyrgeth

aacute thornviacute Unnieth seacute markvist aeth forvoumlrnum og fraeligethslu og loumlgeth seacute raeligkt vieth

vinaacutettu og virethingu Fastur opnunartiacutemi feacutelagsmiethstoumlethvanna fyrir

nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er maacutenudaga og miethvikudaga fraacute kl 1700 ndash

1830 og 1930 ndash 2200 Einnig er opieth annan hvern foumlstudag fraacute kl 2000 ndash 2300 Opieth er

fyrir nemendur iacute 6 og 7 bekk aethra hverja viku Forstoumlethumaethur THORNEBU er Guethruacuten Svava

Baldursdoacutettir

Nemendaraacuteeth

Nemendaraacuteeth Smaacuteraskoacutela starfar samkvaeligmt 10 grein laga um grunnskoacutela fraacute 12 juacuteniacute 2008

THORNar stendur

Vieth grunnskoacutela skal starfa nemendafeacutelag og er skoacutelastjoacuteri aacutebyrgur fyrir stofnun thorness

Nemendafeacutelag vinnur ma aeth feacutelags- hagsmuna- og velferetharmaacutelum nemenda og skal

skoacutelastjoacuteri sjaacute til thorness aeth feacutelagieth faacutei aethstoeth eftir thornoumlrfum

Nemendafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og

kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteeth skv 2 mgr 8 grrdquo

Iacute nemendaraacuteethi sitja fulltruacutear nemenda iacute 6 ndash 10 bekk Stefnt er aeth virkri thornaacutetttoumlku thornessara

nemenda iacute stefnumoacutetun um verksvieth nemendaraacuteeths og hlutverk thorness iacute skoacutelastarfinu Kennari

vieth skoacutelann aacutesamt deildarstjoacutera heldur utan um nemendaraacuteethieth og seacuter um boethun funda Aacute

thornessu skoacutelaaacuteri er thornaeth Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir deildarstjoacuteri aacute unglingastigi sem hefur thornaeth

verkefni

NAacuteM OG KENNSLA

Naacutem og kennsla miethar aeth thornviacute aeth naacute tilteknum

markmiethum baeligethi thorneim sem grunnskoacutelaloumlg og aethalnaacutemskraacute

kveetha aacute um og thorneim sem nemendur kennarar og skoacutelinn setja

seacuter Skyacuter markmieth eru forsenda thorness aeth nemendur taki sjaacutelfir

frumkvaeligethi og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi og vinni sjaacutelfstaeligtt Val aacute

kennsluaethferethum og skipulag skoacutelastarfs miethast vieth thornaacute skyldu

grunnskoacutela aeth sjaacute hverjum nemanda fyrir bestu taeligkifaeligrum til

naacutems og thornroska Vieth val aacute kennsluaethferethum er haft iacute huga

hvernig thornaeligr falla aeth viethfangsefnum og thornjoacutena thorneim

markmiethum sem stefnt er aeth hverju sinni

Leitast er vieth aeth kennslan taki mieth af thornoumlrfum og reynslu

einstakra nemenda og efli meeth thorneim naacutemfyacutesi og vinnugleethi

Leitast er vieth aeth auka thornekkingu nemenda og faeligrni og byggja upp sem heilsteyptasta

sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth trausta menntun og thornjaacutelfun til aeth takast aacute vieth frekara naacutem

Aacutehersla er loumlgeth aacute virkni nemenda iacute naacutemi og aeth nemendum seacuteu kennd vinnubroumlgeth vieth aeth afla

seacuter thornekkingar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

19

Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu

Stefnt skal aeth thornviacute aeth

- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem

fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru

thorneim ekki toumlm

- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin

vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni

- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar

thornoumlrf krefur

- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur

sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari

- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum

flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat

- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla

seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi

Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar

greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist

tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og

aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem

eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum

THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um

thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir

foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda

og samskiptum innan siacutens bekkjar

Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum

tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk

Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara

THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp

iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu

naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa

STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA

Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35

stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk

Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst

kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en

820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en

nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute

mismunandi tiacutemum

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

20

Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja

naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter

Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga

Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

5-7

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

8 -10

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

kennslutiacutemi

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

Kennslutiacutemi Hlutfall ()

Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth

tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel

1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)

Erlend tungumaacutel enska danska

eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel

160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)

List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)

Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)

Samfeacutelagsgreinar

truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni

jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi

520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)

Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)

Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)

Samtals

4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)

Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum

aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute

svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40

miacutenuacutetur aeth lengd

Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7

gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth

einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram

aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna

mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth

verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth

er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir

tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

21

Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu

skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)

1b 2b 3b 4b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 5b 6b 7b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 8b 9b 10b Smaacuterask

Naacutemskr

2011

Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630

Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600

Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360

Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360

List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340

(Smiacuteethi myndm heimilisfr

ToacutenmenntLeiklistdans ofl)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80

Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840

danska) 3 4 4

Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160

Val 2 6 6 14(560) 870

Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

22

Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela

Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)

Markmieth heimanaacutems er

Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur

heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems

Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka

thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau

hafa laeligrt iacute skoacutelanum

Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni

Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute

aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt

Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth

- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja

- hvetja til vandvirkni

- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu

- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga

Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)

Markmieth meeth heimanaacutemi

- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi

- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir

Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla

skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela

Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute

heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel

vegna heimanaacutems

Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis

skolavefurinnis og rasmusis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

23

Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn

Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum

gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim

Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth

markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur

naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera

baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi

naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir

thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes

Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum

framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat

vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute

skoacutelanaacutemskraacute)

THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar

fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth

miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati

milli aacuterganga og anna

Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru

hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute

einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans

Seacuterkennsla

Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute

skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern

nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega

stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi

hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og

foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir

thornoumlrfum nemandans

Iacute seacuterkennslu felst ma

Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth

umsjoacutenarkennara og foreldra

Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun

Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara

Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir

Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi

Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein

verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

24

Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir

einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og

hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og

er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum

nemendanna

Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute

samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute

nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa

Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth

halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um

seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten

INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri

endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu

thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute

fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum

bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna

thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf

thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute

grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha

sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur

eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera

uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum

Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute

toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi

einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar

naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til

grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)

Hvenaeligr Hverjir Hvernig

September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth

Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og

starfsaacuteaeligtlun

Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat

September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun

Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun

Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu

Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

25

Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -

Stjoacuternendur meta og gefa

endurgjoumlf

Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun

Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir

September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn

Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir

upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af

niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir

opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)

Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni

hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019

Umboacutetaaacuteaeligtlun

Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem

lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi

nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta

skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og

viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst

aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og

kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth

aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth

eitt af verkefnum vetrarins

VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2

stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir

Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6

stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta

nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi

Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan

grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta

reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi

oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst

hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

26

SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA

Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute

skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla

foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt

er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og

skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna

reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra

THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar

sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir

foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum

viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum

Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem

er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter

Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela

thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa

foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91

12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter

segir

Skoacutelaraacuteeth

Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags

um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans

Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf

skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute

skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist

almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur

meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til

viethboacutetar

Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara

aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og

tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute

stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha

viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar

skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri

Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga

kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth

Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og

Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir

Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena

Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

27

Foreldrafeacutelag

Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth

stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter

starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir

foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn

vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi

Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018

Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir

varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera

Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi

Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes

Guethnadoacutettir

Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth

halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta

aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins

Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af

foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

28

SKOacuteLABRAGUR

Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni

eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best

uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha

sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar

skyacuterar og aethgengilegar

Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth

thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William

Glassers

Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir

sjaacutelfstraust

Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en

blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og

aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum

Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum

Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute

samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar

THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth

tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar

getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth

naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute

kant vieth thornaacute

Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth

endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth

rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum

THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk

Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur

eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau

Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir

meeth faacuteum skyacuterum reglum

Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin

markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

29

Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag

Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar

mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute

skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem

yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa

sig afar vel

Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth

vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og

einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar

mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun

skoacutelasamfeacutelagsins

Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear

nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar

Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem

eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll

umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum

Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute

verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir

Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter

eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna

markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda

SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA

Almenn umgengni

Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar

Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth

Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga

Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum

Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa

goacuteetha borethsiethi

Samskipti og haacutettsemi

Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu

Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans

Stundviacutesi og aacutestundun

Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir

Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta

Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

30

Hollusta og heilbrigethi

Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann

Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth

seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri

Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute

starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela

Aacutebyrgeth nemenda

Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og

geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda

Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema

Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra

Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara

Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha

aethra iacute skoacutelanum

Reacutettindi og skyldur

Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum

Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti

Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum

Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans

Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk

Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

31

Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki

leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute

hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst

vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute

hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota

ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti

og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn

tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur

hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum

viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth

Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans

neacute inni iacute honum

Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema

Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi

virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf

nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute

aacutebyrgeth nemenda

Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun

Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute

aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute

undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth

morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til

umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth

skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans

Stoeththornjoacutenusta

Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er

hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans

Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg

Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka

daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

32

Saacutelfraeligethithornjoacutenusta

Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir

tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings

er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute

kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute

vetur

Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og

unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er

nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem

starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute

kl 800 ndash 1400

Nemendaverndarraacuteeth

Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur

vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda

nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth

samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda

Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi

skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn

nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins

Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar

Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna

SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA

Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir

1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til

aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til

afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute

skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir

kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er

boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss

jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari

endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun

spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

33

2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute

Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra

kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna

3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir

mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga

greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert

til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel

Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute

5 ndash 10 bekk iacute vetur

4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og

oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda

annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute

hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum

bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram

telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun

einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri

sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth

leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og

samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu

kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth

verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og

einstaklingsvinnu

RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td

vegna eldsvoetha

AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter

hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth

loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki

heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum

Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute

brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til

skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir

Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum

Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

34

HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda

Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til

skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira

Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til

ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute

einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji

hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem

hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um

grunnskoacutela 15gr

Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute

kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute

nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu

hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til

aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum

Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl

1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara

Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth

fyrirfram

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima

Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955

Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir

aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann

Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute

skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja

grunninn aeth starfinu aacute haustin

Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er

gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering

finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute

Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar

Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans

Markmieth starfsins er

- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf

- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi

Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni

httpwwwsmaraskoliisdaegradvol

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

35

Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute

haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann

Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute

heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp

aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu

unglingadeildar Geithaacutelsi

Oumlryggi nemenda

Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute

um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta

skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem

nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute

fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur

eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira

svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef

foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute

friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita

Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst

hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth

uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth

koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni

Oacutehoumlpp eetha slys

Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth

foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi

Oacuteveethur

Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir

telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til

skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa

foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar

upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er

aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og

gosmengunnar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

36

Toacutenlistarstarf

Toacutenmennt

Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum

THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist

nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin

seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth

meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig

verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun

Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth

Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi

skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela

Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri

annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth

skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest

moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju

sinni

Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth

Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute

oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth

taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute

skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs

Skaacutek

Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter

Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf

daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute

skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst

Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth

markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn

Karlsson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

37

Sundakstur

Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem

sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum

siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth

thorneim munum

Page 17: Starfsáætlun - Smáraskóli · Þátttökulönd: Spánn, Tyrkland, Ítalía, Grikkland, Noregur og Ísland. Starfsáætlun Smáraskóla 2018 - 2019 9 Uppeldi til ábyrgðar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

17

Vorhaacutetiacuteeth - Smaacuterahaacutetiacuteeth

Vorhaacutetiacuteeth skoacutelans er yfirleitt haldin iacute lok maiacute eetha iacute byrjun juacuteniacute aacuter hvert Yfirleitt er fjoumllbreytt

dagskraacute aacute thornessum haacutetiacuteethum Venjulega hefst dagskraacutein aacute skruacuteethgoumlngu allra nemenda thornar sem

yngstu bekkirnir eru fremstir og siacuteethan koll af kolli Siacuteethan skiptist hoacutepurinn niethur aacute hinar

yacutemsu stoumlethvar sem settar hafa verieth upp aacute skoacutelaloacuteeth skoacutelans ss skaacutek dans andlitsmaacutelun

reiptog og koumlrfubolta Nemendur fara stoumleth af stoumleth Haacutetiacuteethin endar aacute thornviacute aeth kennarar og

nemendur boretha saman grillaethar pylsur Nemendur iacute 10 bekk eru aethstoetharmenn iacute grillinu og

vieth stoumlethvarnar Ef illa viethrar er haacutetiacuteethin faeligreth inn iacute skoacutelann

Skoacutelaslit

Skoacutelaslit vorieth 2019 veretha foumlstudaginn 7 juacuteniacute Nemendur maeligta iacute skoacutelann meeth foreldrum

siacutenum aacute skoacutelaslit Fimmtudagskvoumlldieth 6 juacuteniacute fer fram uacutetskrift 10 bekkinga

Fjallaferethir

Fraacute stofnun skoacutelans hefur eitt af markmiethum skoacutelans verieth aeth efla

uacutetivistaraacutehuga nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth upplifa

einstaeligetha naacutettuacuteru landsins okkar Fraacute 1 bekk hafa verieth farnar

ferethir styttri og lengri oftast meeth gistinoacutett meeth thornaeth iacute huga aeth

nemendur laeligri aeth fara iacute lengri goumlnguferethir og aeth sjaacute um

svefnpokann sinn og uacutetivistardoacutet

THORNviacute miethur hefur aacutestandieth iacute thornjoacuteethfeacutelaginu haft thornau aacutehrif aeth dregieth

hefur uacuter moumlguleikum aacute aeth haeliggt seacute aeth fara iacute sliacutekar ferethir en aacute thornessu

skoacutelaaacuteri verethur iacute thornaeth minnsta farieth iacute 5 lengri ferethir meeth eldri

nemendum skoacutelans

Nemendur iacute 6 bekk fara aacuterlega iacute Groacutettufereth aeth vori og gist er eina

noacutett Um er aeth raeligetha naacutettuacuteruskoethunarfereth og fara nemendur aacute hjoacutelum fraacute skoacutelanum

Nemendur iacute 7 bekk iacute skoacutelabuacuteethirnar aeth Reykjum og stendur suacute fereth iacute fimm skoacuteladaga

Nemendur iacute 8 bekk fara iacute Laugavegsgoumlnguldquo iacute aacuteguacutest Um er aeth raeligetha 4 daga goumlngufereth thornar

sem nemendur faacute taeligkifaeligri til aeth kynnast einstaeligethri naacutettuacuteru aacute haacutelendi Iacuteslands

Nemendur iacute 9 bekk fara aeth Laugum iacute Saeliglingsdal iacute fimm daga fereth iacute februacutear

Nemendur iacute 10 bekk fara iacute uacutetskriftarfereth aeth vori thornar sem gist er iacute eina til tvaeligr naeligtur

Iacute samstarfi skoacutelans og Foreldrafeacutelagsins houmlfum vieth hug aacute aeth fara meeth nemendur iacute stuttar

goumlnguferethir aacute fjoumlll hoacutela eetha haeligethir iacute naacutegrenni houmlfuethborgarsvaeligethisins

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

18

Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda

Feacutelagsmiethstoumlethin iacute Smaacuteraskoacutela heitir THORNeba Markmieth iacute starfi

feacutelagsmiethstoumlethva er aeth veita unglingum aethstoumlethu til aeth stunda oumlflugt

skipulagt og uppbyggilegt toacutemstunda og feacutelagsstarf undir handleiethslu

fagfoacutelks Lyacuteethraeligethishugsjoacutenin faacutei aeth njoacuteta siacuten og unglingarnir hvattir til aeth

koma virkir aeth innra starfinu taki thornaacutett iacute aacutekvoumlrethunartoumlku og beri aacutebyrgeth

aacute thornviacute Unnieth seacute markvist aeth forvoumlrnum og fraeligethslu og loumlgeth seacute raeligkt vieth

vinaacutettu og virethingu Fastur opnunartiacutemi feacutelagsmiethstoumlethvanna fyrir

nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er maacutenudaga og miethvikudaga fraacute kl 1700 ndash

1830 og 1930 ndash 2200 Einnig er opieth annan hvern foumlstudag fraacute kl 2000 ndash 2300 Opieth er

fyrir nemendur iacute 6 og 7 bekk aethra hverja viku Forstoumlethumaethur THORNEBU er Guethruacuten Svava

Baldursdoacutettir

Nemendaraacuteeth

Nemendaraacuteeth Smaacuteraskoacutela starfar samkvaeligmt 10 grein laga um grunnskoacutela fraacute 12 juacuteniacute 2008

THORNar stendur

Vieth grunnskoacutela skal starfa nemendafeacutelag og er skoacutelastjoacuteri aacutebyrgur fyrir stofnun thorness

Nemendafeacutelag vinnur ma aeth feacutelags- hagsmuna- og velferetharmaacutelum nemenda og skal

skoacutelastjoacuteri sjaacute til thorness aeth feacutelagieth faacutei aethstoeth eftir thornoumlrfum

Nemendafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og

kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteeth skv 2 mgr 8 grrdquo

Iacute nemendaraacuteethi sitja fulltruacutear nemenda iacute 6 ndash 10 bekk Stefnt er aeth virkri thornaacutetttoumlku thornessara

nemenda iacute stefnumoacutetun um verksvieth nemendaraacuteeths og hlutverk thorness iacute skoacutelastarfinu Kennari

vieth skoacutelann aacutesamt deildarstjoacutera heldur utan um nemendaraacuteethieth og seacuter um boethun funda Aacute

thornessu skoacutelaaacuteri er thornaeth Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir deildarstjoacuteri aacute unglingastigi sem hefur thornaeth

verkefni

NAacuteM OG KENNSLA

Naacutem og kennsla miethar aeth thornviacute aeth naacute tilteknum

markmiethum baeligethi thorneim sem grunnskoacutelaloumlg og aethalnaacutemskraacute

kveetha aacute um og thorneim sem nemendur kennarar og skoacutelinn setja

seacuter Skyacuter markmieth eru forsenda thorness aeth nemendur taki sjaacutelfir

frumkvaeligethi og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi og vinni sjaacutelfstaeligtt Val aacute

kennsluaethferethum og skipulag skoacutelastarfs miethast vieth thornaacute skyldu

grunnskoacutela aeth sjaacute hverjum nemanda fyrir bestu taeligkifaeligrum til

naacutems og thornroska Vieth val aacute kennsluaethferethum er haft iacute huga

hvernig thornaeligr falla aeth viethfangsefnum og thornjoacutena thorneim

markmiethum sem stefnt er aeth hverju sinni

Leitast er vieth aeth kennslan taki mieth af thornoumlrfum og reynslu

einstakra nemenda og efli meeth thorneim naacutemfyacutesi og vinnugleethi

Leitast er vieth aeth auka thornekkingu nemenda og faeligrni og byggja upp sem heilsteyptasta

sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth trausta menntun og thornjaacutelfun til aeth takast aacute vieth frekara naacutem

Aacutehersla er loumlgeth aacute virkni nemenda iacute naacutemi og aeth nemendum seacuteu kennd vinnubroumlgeth vieth aeth afla

seacuter thornekkingar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

19

Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu

Stefnt skal aeth thornviacute aeth

- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem

fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru

thorneim ekki toumlm

- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin

vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni

- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar

thornoumlrf krefur

- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur

sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari

- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum

flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat

- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla

seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi

Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar

greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist

tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og

aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem

eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum

THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um

thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir

foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda

og samskiptum innan siacutens bekkjar

Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum

tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk

Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara

THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp

iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu

naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa

STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA

Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35

stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk

Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst

kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en

820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en

nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute

mismunandi tiacutemum

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

20

Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja

naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter

Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga

Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

5-7

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

8 -10

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

kennslutiacutemi

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

Kennslutiacutemi Hlutfall ()

Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth

tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel

1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)

Erlend tungumaacutel enska danska

eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel

160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)

List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)

Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)

Samfeacutelagsgreinar

truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni

jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi

520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)

Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)

Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)

Samtals

4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)

Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum

aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute

svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40

miacutenuacutetur aeth lengd

Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7

gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth

einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram

aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna

mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth

verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth

er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir

tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

21

Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu

skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)

1b 2b 3b 4b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 5b 6b 7b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 8b 9b 10b Smaacuterask

Naacutemskr

2011

Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630

Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600

Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360

Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360

List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340

(Smiacuteethi myndm heimilisfr

ToacutenmenntLeiklistdans ofl)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80

Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840

danska) 3 4 4

Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160

Val 2 6 6 14(560) 870

Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

22

Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela

Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)

Markmieth heimanaacutems er

Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur

heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems

Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka

thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau

hafa laeligrt iacute skoacutelanum

Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni

Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute

aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt

Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth

- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja

- hvetja til vandvirkni

- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu

- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga

Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)

Markmieth meeth heimanaacutemi

- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi

- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir

Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla

skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela

Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute

heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel

vegna heimanaacutems

Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis

skolavefurinnis og rasmusis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

23

Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn

Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum

gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim

Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth

markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur

naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera

baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi

naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir

thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes

Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum

framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat

vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute

skoacutelanaacutemskraacute)

THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar

fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth

miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati

milli aacuterganga og anna

Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru

hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute

einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans

Seacuterkennsla

Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute

skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern

nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega

stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi

hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og

foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir

thornoumlrfum nemandans

Iacute seacuterkennslu felst ma

Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth

umsjoacutenarkennara og foreldra

Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun

Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara

Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir

Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi

Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein

verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

24

Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir

einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og

hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og

er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum

nemendanna

Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute

samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute

nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa

Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth

halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um

seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten

INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri

endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu

thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute

fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum

bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna

thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf

thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute

grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha

sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur

eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera

uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum

Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute

toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi

einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar

naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til

grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)

Hvenaeligr Hverjir Hvernig

September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth

Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og

starfsaacuteaeligtlun

Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat

September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun

Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun

Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu

Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

25

Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -

Stjoacuternendur meta og gefa

endurgjoumlf

Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun

Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir

September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn

Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir

upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af

niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir

opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)

Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni

hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019

Umboacutetaaacuteaeligtlun

Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem

lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi

nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta

skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og

viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst

aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og

kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth

aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth

eitt af verkefnum vetrarins

VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2

stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir

Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6

stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta

nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi

Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan

grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta

reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi

oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst

hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

26

SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA

Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute

skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla

foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt

er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og

skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna

reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra

THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar

sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir

foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum

viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum

Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem

er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter

Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela

thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa

foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91

12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter

segir

Skoacutelaraacuteeth

Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags

um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans

Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf

skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute

skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist

almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur

meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til

viethboacutetar

Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara

aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og

tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute

stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha

viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar

skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri

Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga

kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth

Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og

Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir

Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena

Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

27

Foreldrafeacutelag

Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth

stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter

starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir

foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn

vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi

Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018

Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir

varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera

Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi

Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes

Guethnadoacutettir

Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth

halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta

aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins

Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af

foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

28

SKOacuteLABRAGUR

Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni

eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best

uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha

sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar

skyacuterar og aethgengilegar

Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth

thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William

Glassers

Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir

sjaacutelfstraust

Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en

blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og

aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum

Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum

Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute

samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar

THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth

tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar

getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth

naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute

kant vieth thornaacute

Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth

endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth

rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum

THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk

Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur

eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau

Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir

meeth faacuteum skyacuterum reglum

Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin

markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

29

Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag

Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar

mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute

skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem

yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa

sig afar vel

Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth

vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og

einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar

mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun

skoacutelasamfeacutelagsins

Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear

nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar

Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem

eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll

umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum

Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute

verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir

Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter

eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna

markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda

SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA

Almenn umgengni

Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar

Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth

Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga

Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum

Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa

goacuteetha borethsiethi

Samskipti og haacutettsemi

Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu

Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans

Stundviacutesi og aacutestundun

Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir

Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta

Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

30

Hollusta og heilbrigethi

Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann

Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth

seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri

Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute

starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela

Aacutebyrgeth nemenda

Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og

geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda

Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema

Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra

Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara

Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha

aethra iacute skoacutelanum

Reacutettindi og skyldur

Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum

Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti

Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum

Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans

Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk

Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

31

Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki

leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute

hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst

vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute

hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota

ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti

og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn

tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur

hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum

viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth

Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans

neacute inni iacute honum

Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema

Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi

virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf

nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute

aacutebyrgeth nemenda

Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun

Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute

aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute

undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth

morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til

umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth

skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans

Stoeththornjoacutenusta

Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er

hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans

Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg

Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka

daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

32

Saacutelfraeligethithornjoacutenusta

Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir

tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings

er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute

kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute

vetur

Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og

unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er

nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem

starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute

kl 800 ndash 1400

Nemendaverndarraacuteeth

Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur

vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda

nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth

samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda

Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi

skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn

nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins

Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar

Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna

SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA

Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir

1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til

aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til

afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute

skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir

kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er

boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss

jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari

endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun

spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

33

2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute

Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra

kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna

3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir

mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga

greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert

til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel

Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute

5 ndash 10 bekk iacute vetur

4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og

oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda

annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute

hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum

bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram

telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun

einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri

sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth

leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og

samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu

kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth

verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og

einstaklingsvinnu

RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td

vegna eldsvoetha

AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter

hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth

loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki

heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum

Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute

brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til

skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir

Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum

Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

34

HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda

Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til

skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira

Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til

ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute

einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji

hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem

hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um

grunnskoacutela 15gr

Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute

kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute

nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu

hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til

aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum

Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl

1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara

Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth

fyrirfram

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima

Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955

Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir

aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann

Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute

skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja

grunninn aeth starfinu aacute haustin

Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er

gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering

finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute

Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar

Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans

Markmieth starfsins er

- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf

- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi

Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni

httpwwwsmaraskoliisdaegradvol

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

35

Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute

haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann

Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute

heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp

aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu

unglingadeildar Geithaacutelsi

Oumlryggi nemenda

Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute

um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta

skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem

nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute

fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur

eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira

svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef

foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute

friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita

Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst

hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth

uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth

koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni

Oacutehoumlpp eetha slys

Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth

foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi

Oacuteveethur

Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir

telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til

skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa

foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar

upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er

aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og

gosmengunnar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

36

Toacutenlistarstarf

Toacutenmennt

Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum

THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist

nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin

seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth

meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig

verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun

Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth

Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi

skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela

Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri

annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth

skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest

moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju

sinni

Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth

Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute

oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth

taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute

skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs

Skaacutek

Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter

Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf

daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute

skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst

Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth

markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn

Karlsson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

37

Sundakstur

Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem

sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum

siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth

thorneim munum

Page 18: Starfsáætlun - Smáraskóli · Þátttökulönd: Spánn, Tyrkland, Ítalía, Grikkland, Noregur og Ísland. Starfsáætlun Smáraskóla 2018 - 2019 9 Uppeldi til ábyrgðar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

18

Feacutelagsstarf og hagmunsamtoumlk nemenda

Feacutelagsmiethstoumlethin iacute Smaacuteraskoacutela heitir THORNeba Markmieth iacute starfi

feacutelagsmiethstoumlethva er aeth veita unglingum aethstoumlethu til aeth stunda oumlflugt

skipulagt og uppbyggilegt toacutemstunda og feacutelagsstarf undir handleiethslu

fagfoacutelks Lyacuteethraeligethishugsjoacutenin faacutei aeth njoacuteta siacuten og unglingarnir hvattir til aeth

koma virkir aeth innra starfinu taki thornaacutett iacute aacutekvoumlrethunartoumlku og beri aacutebyrgeth

aacute thornviacute Unnieth seacute markvist aeth forvoumlrnum og fraeligethslu og loumlgeth seacute raeligkt vieth

vinaacutettu og virethingu Fastur opnunartiacutemi feacutelagsmiethstoumlethvanna fyrir

nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er maacutenudaga og miethvikudaga fraacute kl 1700 ndash

1830 og 1930 ndash 2200 Einnig er opieth annan hvern foumlstudag fraacute kl 2000 ndash 2300 Opieth er

fyrir nemendur iacute 6 og 7 bekk aethra hverja viku Forstoumlethumaethur THORNEBU er Guethruacuten Svava

Baldursdoacutettir

Nemendaraacuteeth

Nemendaraacuteeth Smaacuteraskoacutela starfar samkvaeligmt 10 grein laga um grunnskoacutela fraacute 12 juacuteniacute 2008

THORNar stendur

Vieth grunnskoacutela skal starfa nemendafeacutelag og er skoacutelastjoacuteri aacutebyrgur fyrir stofnun thorness

Nemendafeacutelag vinnur ma aeth feacutelags- hagsmuna- og velferetharmaacutelum nemenda og skal

skoacutelastjoacuteri sjaacute til thorness aeth feacutelagieth faacutei aethstoeth eftir thornoumlrfum

Nemendafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og

kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteeth skv 2 mgr 8 grrdquo

Iacute nemendaraacuteethi sitja fulltruacutear nemenda iacute 6 ndash 10 bekk Stefnt er aeth virkri thornaacutetttoumlku thornessara

nemenda iacute stefnumoacutetun um verksvieth nemendaraacuteeths og hlutverk thorness iacute skoacutelastarfinu Kennari

vieth skoacutelann aacutesamt deildarstjoacutera heldur utan um nemendaraacuteethieth og seacuter um boethun funda Aacute

thornessu skoacutelaaacuteri er thornaeth Aethalheiethur AEligvarsdoacutettir deildarstjoacuteri aacute unglingastigi sem hefur thornaeth

verkefni

NAacuteM OG KENNSLA

Naacutem og kennsla miethar aeth thornviacute aeth naacute tilteknum

markmiethum baeligethi thorneim sem grunnskoacutelaloumlg og aethalnaacutemskraacute

kveetha aacute um og thorneim sem nemendur kennarar og skoacutelinn setja

seacuter Skyacuter markmieth eru forsenda thorness aeth nemendur taki sjaacutelfir

frumkvaeligethi og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi og vinni sjaacutelfstaeligtt Val aacute

kennsluaethferethum og skipulag skoacutelastarfs miethast vieth thornaacute skyldu

grunnskoacutela aeth sjaacute hverjum nemanda fyrir bestu taeligkifaeligrum til

naacutems og thornroska Vieth val aacute kennsluaethferethum er haft iacute huga

hvernig thornaeligr falla aeth viethfangsefnum og thornjoacutena thorneim

markmiethum sem stefnt er aeth hverju sinni

Leitast er vieth aeth kennslan taki mieth af thornoumlrfum og reynslu

einstakra nemenda og efli meeth thorneim naacutemfyacutesi og vinnugleethi

Leitast er vieth aeth auka thornekkingu nemenda og faeligrni og byggja upp sem heilsteyptasta

sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth trausta menntun og thornjaacutelfun til aeth takast aacute vieth frekara naacutem

Aacutehersla er loumlgeth aacute virkni nemenda iacute naacutemi og aeth nemendum seacuteu kennd vinnubroumlgeth vieth aeth afla

seacuter thornekkingar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

19

Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu

Stefnt skal aeth thornviacute aeth

- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem

fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru

thorneim ekki toumlm

- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin

vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni

- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar

thornoumlrf krefur

- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur

sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari

- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum

flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat

- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla

seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi

Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar

greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist

tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og

aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem

eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum

THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um

thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir

foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda

og samskiptum innan siacutens bekkjar

Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum

tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk

Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara

THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp

iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu

naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa

STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA

Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35

stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk

Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst

kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en

820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en

nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute

mismunandi tiacutemum

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

20

Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja

naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter

Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga

Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

5-7

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

8 -10

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

kennslutiacutemi

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

Kennslutiacutemi Hlutfall ()

Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth

tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel

1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)

Erlend tungumaacutel enska danska

eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel

160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)

List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)

Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)

Samfeacutelagsgreinar

truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni

jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi

520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)

Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)

Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)

Samtals

4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)

Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum

aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute

svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40

miacutenuacutetur aeth lengd

Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7

gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth

einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram

aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna

mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth

verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth

er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir

tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

21

Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu

skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)

1b 2b 3b 4b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 5b 6b 7b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 8b 9b 10b Smaacuterask

Naacutemskr

2011

Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630

Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600

Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360

Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360

List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340

(Smiacuteethi myndm heimilisfr

ToacutenmenntLeiklistdans ofl)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80

Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840

danska) 3 4 4

Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160

Val 2 6 6 14(560) 870

Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

22

Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela

Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)

Markmieth heimanaacutems er

Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur

heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems

Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka

thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau

hafa laeligrt iacute skoacutelanum

Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni

Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute

aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt

Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth

- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja

- hvetja til vandvirkni

- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu

- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga

Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)

Markmieth meeth heimanaacutemi

- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi

- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir

Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla

skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela

Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute

heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel

vegna heimanaacutems

Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis

skolavefurinnis og rasmusis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

23

Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn

Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum

gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim

Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth

markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur

naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera

baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi

naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir

thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes

Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum

framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat

vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute

skoacutelanaacutemskraacute)

THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar

fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth

miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati

milli aacuterganga og anna

Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru

hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute

einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans

Seacuterkennsla

Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute

skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern

nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega

stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi

hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og

foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir

thornoumlrfum nemandans

Iacute seacuterkennslu felst ma

Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth

umsjoacutenarkennara og foreldra

Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun

Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara

Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir

Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi

Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein

verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

24

Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir

einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og

hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og

er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum

nemendanna

Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute

samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute

nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa

Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth

halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um

seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten

INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri

endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu

thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute

fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum

bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna

thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf

thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute

grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha

sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur

eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera

uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum

Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute

toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi

einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar

naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til

grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)

Hvenaeligr Hverjir Hvernig

September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth

Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og

starfsaacuteaeligtlun

Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat

September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun

Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun

Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu

Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

25

Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -

Stjoacuternendur meta og gefa

endurgjoumlf

Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun

Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir

September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn

Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir

upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af

niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir

opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)

Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni

hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019

Umboacutetaaacuteaeligtlun

Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem

lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi

nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta

skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og

viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst

aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og

kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth

aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth

eitt af verkefnum vetrarins

VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2

stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir

Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6

stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta

nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi

Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan

grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta

reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi

oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst

hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

26

SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA

Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute

skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla

foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt

er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og

skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna

reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra

THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar

sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir

foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum

viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum

Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem

er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter

Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela

thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa

foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91

12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter

segir

Skoacutelaraacuteeth

Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags

um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans

Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf

skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute

skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist

almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur

meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til

viethboacutetar

Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara

aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og

tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute

stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha

viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar

skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri

Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga

kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth

Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og

Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir

Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena

Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

27

Foreldrafeacutelag

Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth

stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter

starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir

foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn

vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi

Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018

Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir

varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera

Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi

Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes

Guethnadoacutettir

Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth

halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta

aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins

Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af

foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

28

SKOacuteLABRAGUR

Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni

eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best

uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha

sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar

skyacuterar og aethgengilegar

Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth

thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William

Glassers

Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir

sjaacutelfstraust

Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en

blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og

aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum

Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum

Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute

samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar

THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth

tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar

getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth

naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute

kant vieth thornaacute

Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth

endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth

rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum

THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk

Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur

eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau

Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir

meeth faacuteum skyacuterum reglum

Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin

markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

29

Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag

Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar

mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute

skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem

yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa

sig afar vel

Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth

vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og

einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar

mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun

skoacutelasamfeacutelagsins

Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear

nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar

Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem

eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll

umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum

Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute

verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir

Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter

eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna

markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda

SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA

Almenn umgengni

Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar

Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth

Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga

Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum

Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa

goacuteetha borethsiethi

Samskipti og haacutettsemi

Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu

Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans

Stundviacutesi og aacutestundun

Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir

Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta

Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

30

Hollusta og heilbrigethi

Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann

Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth

seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri

Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute

starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela

Aacutebyrgeth nemenda

Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og

geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda

Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema

Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra

Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara

Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha

aethra iacute skoacutelanum

Reacutettindi og skyldur

Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum

Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti

Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum

Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans

Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk

Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

31

Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki

leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute

hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst

vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute

hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota

ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti

og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn

tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur

hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum

viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth

Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans

neacute inni iacute honum

Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema

Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi

virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf

nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute

aacutebyrgeth nemenda

Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun

Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute

aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute

undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth

morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til

umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth

skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans

Stoeththornjoacutenusta

Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er

hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans

Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg

Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka

daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

32

Saacutelfraeligethithornjoacutenusta

Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir

tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings

er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute

kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute

vetur

Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og

unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er

nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem

starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute

kl 800 ndash 1400

Nemendaverndarraacuteeth

Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur

vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda

nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth

samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda

Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi

skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn

nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins

Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar

Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna

SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA

Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir

1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til

aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til

afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute

skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir

kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er

boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss

jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari

endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun

spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

33

2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute

Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra

kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna

3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir

mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga

greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert

til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel

Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute

5 ndash 10 bekk iacute vetur

4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og

oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda

annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute

hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum

bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram

telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun

einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri

sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth

leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og

samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu

kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth

verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og

einstaklingsvinnu

RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td

vegna eldsvoetha

AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter

hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth

loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki

heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum

Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute

brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til

skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir

Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum

Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

34

HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda

Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til

skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira

Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til

ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute

einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji

hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem

hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um

grunnskoacutela 15gr

Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute

kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute

nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu

hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til

aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum

Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl

1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara

Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth

fyrirfram

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima

Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955

Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir

aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann

Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute

skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja

grunninn aeth starfinu aacute haustin

Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er

gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering

finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute

Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar

Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans

Markmieth starfsins er

- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf

- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi

Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni

httpwwwsmaraskoliisdaegradvol

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

35

Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute

haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann

Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute

heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp

aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu

unglingadeildar Geithaacutelsi

Oumlryggi nemenda

Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute

um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta

skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem

nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute

fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur

eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira

svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef

foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute

friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita

Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst

hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth

uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth

koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni

Oacutehoumlpp eetha slys

Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth

foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi

Oacuteveethur

Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir

telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til

skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa

foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar

upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er

aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og

gosmengunnar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

36

Toacutenlistarstarf

Toacutenmennt

Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum

THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist

nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin

seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth

meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig

verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun

Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth

Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi

skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela

Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri

annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth

skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest

moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju

sinni

Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth

Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute

oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth

taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute

skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs

Skaacutek

Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter

Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf

daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute

skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst

Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth

markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn

Karlsson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

37

Sundakstur

Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem

sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum

siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth

thorneim munum

Page 19: Starfsáætlun - Smáraskóli · Þátttökulönd: Spánn, Tyrkland, Ítalía, Grikkland, Noregur og Ísland. Starfsáætlun Smáraskóla 2018 - 2019 9 Uppeldi til ábyrgðar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

19

Eftirfarandi markmieth eru loumlgeth til grundvallar vieth skipulagningu

Stefnt skal aeth thornviacute aeth

- taka tillit til mismunandi naacutemshaacutetta nemenda og hafa vinnubroumlgeth sem

fjoumllbreytilegust til aeth allir faacutei notieth siacuten en thornjaacutelfist jafnframt iacute vinnubroumlgethum sem eru

thorneim ekki toumlm

- hafa fjoumllbreytileg vinnubroumlgeth innan hverrar greinar en ekki binda aacutekveethin

vinnubroumlgeth vieth tiltekin viethfangsefni

- naacutemieth taki mieth af mismunandi getu einstaklinga og beitt skal naacutemsaethloumlgun thornegar

thornoumlrf krefur

- nemendur thornjaacutelfist vieth lausn verkefna sem krefjast vinnubragetha sem einstaklingur

sem hluti af bekkjardeild sem hoacutepur og sem hluti af pari

- kennsluaethferethir endurspegli alla flokka thornekkingar og verkefni byggist aacute oumlllum

flokkum thornekkingarsviethsins minni skilningur beiting greining nyacutemyndun mat

- skapa nemendum skilyrethi til naacutems thornar sem thorneir eru virkir og laeligri aeth laeligra thorne aeth afla

seacuter thornekkingar iacute siacutebreytilegu thornjoacuteethfeacutelagi

Iacute 1ndash 4 bekk er bekkjarkennsla riacutekjandi fyrirkomulag thornar sem umsjoacutenarkennari kennir flestar

greinar Notaethir eru fjoumllbreyttir starfshaeligttir meeth markvissu skapandi starfi sem yacutemist

tengjast almennu boacuteknaacutemi eetha eru sjaacutelfstaeligeth listskoumlpun Hvatt er til aukins sjaacutelfstaeligethis og

aacutekvarethanatoumlku meeth seacuterstoumlkum valtiacutemum og uacutervali viethboacutetarverkefna fyrir thornaacute nemendur sem

eru aacute undan eetha aacute eftir iacute naacutemi Mikil samvinna er milli kennara iacute aacutergoumlngum og eins aacute stigum

THORNeir skipleggja kennsluna heimavinnu og naacutemsmat saman og allar aacutekvarethanir um

thornemaverkefni og aethra tilbreytingu fraacute hefethbundinni kennslu Hver umjoacutenarkennari sinnir

foreldrasamstarfi sinnir hverjum nemanda einstaklingslega auk thorness aeth hluacutea aeth bekkjaranda

og samskiptum innan siacutens bekkjar

Iacute 5 - 7 bekk kenna umsjoacutenarkennarar flestar naacutemsgreinar iacute bekkjum siacutenum En iacute einhverjum

tilfellum koma fagreinakennarar niethur iacute 7bekk

Aacute unglingastigi raacuteetha faggreinar meiru og fara nemendur aacute milli kennslustofa til fagkennara

THORNoacute nokkueth er siacuteethan um svokallaetha samkennslu iacute kjarnagreinum thornar sem aacutergangi er skipt upp

iacute faeligrnimiethaetha hoacutepa thornrjaacute til fjoacutera thornannig aeth naacutemieth er skipulagt iacute aacutett aeth einstaklingsmiethuethu

naacutemi THORNetta gefst mjoumlg vel og verethur thornroacuteaeth aacutefram eins og aethstaeligethur leyfa

STARFSAacuteAEligTLUN NEMENDA

Kennslustundafjoumlldi nemenda miethaeth vieth heilt skoacutelaaacuter er 30 stundir aacute viku iacute 1 ndash 4 bekk 35

stundir hjaacute nemendum iacute 5 ndash 7 bekk og 37 stundir hjaacute nemendum iacute 8 ndash 10 bekk

Skoacutelahuacutesnaeligethieth er opnaeth kl 750 aacute morgnana og afgreiethsla aacute hafragraut hjaacute nemendum hefst

kl 755 og stendur til kl810 Kennsla nemenda hefst kl 810 hjaacute nemendum iacute 1-4 bekk en

820 hjaacute nemendum iacute 5-10 bekk Skoacuteladegi nemenda iacute 1 ndash 4 bekk lyacutekur alla jafna kl 1320 en

nemendur iacute 5 bekk ljuacuteka siacutenum skoacuteladegi kl 1400 Nemendur aacute unglingstigi ljuacuteka degi aacute

mismunandi tiacutemum

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

20

Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja

naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter

Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga

Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

5-7

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

8 -10

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

kennslutiacutemi

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

Kennslutiacutemi Hlutfall ()

Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth

tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel

1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)

Erlend tungumaacutel enska danska

eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel

160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)

List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)

Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)

Samfeacutelagsgreinar

truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni

jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi

520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)

Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)

Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)

Samtals

4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)

Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum

aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute

svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40

miacutenuacutetur aeth lengd

Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7

gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth

einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram

aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna

mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth

verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth

er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir

tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

21

Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu

skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)

1b 2b 3b 4b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 5b 6b 7b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 8b 9b 10b Smaacuterask

Naacutemskr

2011

Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630

Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600

Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360

Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360

List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340

(Smiacuteethi myndm heimilisfr

ToacutenmenntLeiklistdans ofl)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80

Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840

danska) 3 4 4

Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160

Val 2 6 6 14(560) 870

Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

22

Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela

Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)

Markmieth heimanaacutems er

Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur

heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems

Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka

thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau

hafa laeligrt iacute skoacutelanum

Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni

Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute

aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt

Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth

- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja

- hvetja til vandvirkni

- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu

- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga

Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)

Markmieth meeth heimanaacutemi

- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi

- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir

Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla

skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela

Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute

heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel

vegna heimanaacutems

Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis

skolavefurinnis og rasmusis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

23

Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn

Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum

gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim

Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth

markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur

naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera

baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi

naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir

thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes

Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum

framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat

vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute

skoacutelanaacutemskraacute)

THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar

fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth

miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati

milli aacuterganga og anna

Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru

hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute

einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans

Seacuterkennsla

Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute

skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern

nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega

stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi

hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og

foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir

thornoumlrfum nemandans

Iacute seacuterkennslu felst ma

Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth

umsjoacutenarkennara og foreldra

Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun

Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara

Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir

Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi

Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein

verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

24

Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir

einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og

hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og

er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum

nemendanna

Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute

samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute

nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa

Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth

halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um

seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten

INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri

endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu

thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute

fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum

bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna

thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf

thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute

grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha

sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur

eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera

uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum

Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute

toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi

einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar

naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til

grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)

Hvenaeligr Hverjir Hvernig

September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth

Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og

starfsaacuteaeligtlun

Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat

September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun

Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun

Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu

Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

25

Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -

Stjoacuternendur meta og gefa

endurgjoumlf

Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun

Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir

September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn

Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir

upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af

niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir

opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)

Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni

hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019

Umboacutetaaacuteaeligtlun

Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem

lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi

nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta

skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og

viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst

aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og

kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth

aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth

eitt af verkefnum vetrarins

VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2

stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir

Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6

stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta

nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi

Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan

grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta

reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi

oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst

hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

26

SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA

Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute

skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla

foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt

er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og

skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna

reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra

THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar

sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir

foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum

viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum

Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem

er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter

Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela

thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa

foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91

12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter

segir

Skoacutelaraacuteeth

Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags

um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans

Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf

skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute

skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist

almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur

meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til

viethboacutetar

Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara

aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og

tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute

stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha

viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar

skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri

Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga

kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth

Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og

Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir

Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena

Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

27

Foreldrafeacutelag

Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth

stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter

starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir

foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn

vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi

Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018

Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir

varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera

Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi

Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes

Guethnadoacutettir

Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth

halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta

aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins

Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af

foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

28

SKOacuteLABRAGUR

Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni

eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best

uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha

sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar

skyacuterar og aethgengilegar

Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth

thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William

Glassers

Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir

sjaacutelfstraust

Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en

blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og

aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum

Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum

Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute

samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar

THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth

tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar

getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth

naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute

kant vieth thornaacute

Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth

endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth

rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum

THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk

Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur

eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau

Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir

meeth faacuteum skyacuterum reglum

Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin

markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

29

Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag

Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar

mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute

skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem

yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa

sig afar vel

Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth

vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og

einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar

mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun

skoacutelasamfeacutelagsins

Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear

nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar

Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem

eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll

umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum

Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute

verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir

Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter

eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna

markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda

SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA

Almenn umgengni

Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar

Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth

Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga

Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum

Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa

goacuteetha borethsiethi

Samskipti og haacutettsemi

Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu

Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans

Stundviacutesi og aacutestundun

Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir

Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta

Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

30

Hollusta og heilbrigethi

Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann

Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth

seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri

Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute

starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela

Aacutebyrgeth nemenda

Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og

geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda

Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema

Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra

Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara

Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha

aethra iacute skoacutelanum

Reacutettindi og skyldur

Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum

Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti

Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum

Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans

Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk

Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

31

Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki

leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute

hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst

vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute

hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota

ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti

og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn

tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur

hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum

viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth

Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans

neacute inni iacute honum

Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema

Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi

virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf

nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute

aacutebyrgeth nemenda

Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun

Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute

aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute

undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth

morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til

umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth

skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans

Stoeththornjoacutenusta

Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er

hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans

Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg

Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka

daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

32

Saacutelfraeligethithornjoacutenusta

Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir

tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings

er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute

kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute

vetur

Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og

unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er

nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem

starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute

kl 800 ndash 1400

Nemendaverndarraacuteeth

Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur

vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda

nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth

samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda

Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi

skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn

nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins

Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar

Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna

SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA

Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir

1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til

aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til

afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute

skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir

kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er

boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss

jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari

endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun

spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

33

2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute

Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra

kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna

3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir

mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga

greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert

til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel

Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute

5 ndash 10 bekk iacute vetur

4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og

oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda

annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute

hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum

bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram

telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun

einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri

sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth

leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og

samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu

kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth

verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og

einstaklingsvinnu

RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td

vegna eldsvoetha

AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter

hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth

loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki

heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum

Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute

brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til

skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir

Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum

Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

34

HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda

Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til

skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira

Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til

ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute

einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji

hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem

hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um

grunnskoacutela 15gr

Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute

kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute

nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu

hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til

aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum

Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl

1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara

Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth

fyrirfram

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima

Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955

Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir

aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann

Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute

skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja

grunninn aeth starfinu aacute haustin

Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er

gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering

finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute

Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar

Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans

Markmieth starfsins er

- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf

- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi

Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni

httpwwwsmaraskoliisdaegradvol

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

35

Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute

haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann

Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute

heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp

aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu

unglingadeildar Geithaacutelsi

Oumlryggi nemenda

Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute

um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta

skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem

nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute

fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur

eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira

svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef

foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute

friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita

Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst

hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth

uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth

koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni

Oacutehoumlpp eetha slys

Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth

foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi

Oacuteveethur

Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir

telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til

skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa

foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar

upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er

aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og

gosmengunnar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

36

Toacutenlistarstarf

Toacutenmennt

Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum

THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist

nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin

seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth

meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig

verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun

Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth

Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi

skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela

Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri

annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth

skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest

moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju

sinni

Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth

Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute

oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth

taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute

skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs

Skaacutek

Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter

Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf

daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute

skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst

Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth

markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn

Karlsson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

37

Sundakstur

Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem

sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum

siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth

thorneim munum

Page 20: Starfsáætlun - Smáraskóli · Þátttökulönd: Spánn, Tyrkland, Ítalía, Grikkland, Noregur og Ísland. Starfsáætlun Smáraskóla 2018 - 2019 9 Uppeldi til ábyrgðar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

20

Heacuter fyrir neethan er tafla thornar sem vieth droumlgum saman heildartiacutema fyrir hverja

naacutemsgreinnaacutemssvieth aacute neethangreindum aldursstigum Til samanburethar eru toumllur uacuter

Aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela innan sviga

Naacutemsgreinar ndash Naacutemssvieth 1- 4

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

5-7

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

8 -10

bekkur

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

kennslutiacutemi

(Heildartiacutemi

miacuten aacute viku)

Vikulegur

Kennslutiacutemi Hlutfall ()

Iacuteslenska iacuteslenska sem annaeth

tungumaacutel og iacuteslensk taacuteknmaacutel

1040 (1120) 680 (680) 720 (630) 2440 (2430) 1815 (1808)

Erlend tungumaacutel enska danska

eetha oumlnnur Norethurlandamaacutel

160 (80) 480 (460) 920 (840) 1560 (1380) 1161 (1027)

List- og verkgreinar 920 (900) 720 (840) 320 (340) 1960 (2080) 1458 (1548)

Naacutettuacuterugreinar 440 (420) 360 (340) 360 (360) 1160 (1120) 86 (833)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 480 (480) 360 (360) 360 (360) 1200 (1200) 893 (893)

Samfeacutelagsgreinar

truacutearbragethafraeligethi liacutefsleikni

jafnreacutettismaacutel siethfraeligethi

520 (580) 600 (600) 480 (360) 1600 (1540) 119 (1146)

Staeligrethfraeligethi 920 (800) 720 (600) 640 (600) 2280 (2000) 1696 (1488)

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 120 (120) 120 (160) 80 (80) 320 (360) 238 (268)

Til raacuteethstoumlfunnarVal 200 (300) 160 (160) 560 ( 870) 920 (1330) 685 (990)

Samtals

4800 (4800) 4200 (4200) 4440 (4440) 13440 (13440) 100 (100)

Heacuter fyrir neethan gefur svo aeth liacuteta toumlflu meeth yfirliti yfir fjoumllda kennslustunda iacute hverjum

aacutergangi heacuter iacute skoacutelanum Toumllurnar iacute hverjum reit gefa til kynna fjoumllda kennslustunda en iacute

svigunum hafa thornaeligr verieth umreiknaethar iacute miacutenuacutetur Hver kennslustund iacute Smaacuteraskoacutela er 40

miacutenuacutetur aeth lengd

Aacute Mentoris finna foreldrar stundaskraacuter nemenda iacute hverjum bekk Hjaacute nemendum iacute 1 - 7

gefa bekkjartoumlflurnar nokkueth heildstaeligtt yfirlit en iacute 8 ndash 10 bekk eru nemendur meeth

einstaklingstoumlflur thornar sem hluti af thorneirra naacutemi er einstaklingbundieth val THORNoacute skal tekieth fram

aeth talsvert er um aeth unnin seacuteu thornverfagleg verkefni og gefur thornessi tafla thornviacute ekki fullkomna

mynd af skoacutelastarfinu hvaeth einstaka naacutemsgrein eetha naacutemssvieth snertir Og oft er unnieth aeth

verkefnum meeth spjaldtoumllvuna aeth vopni og thornviacute eru thornaeth talsvert margir tiacutemar thornar sem unnieth

er aeth thornviacute aeth naacute yacutemsum haeligfniviethmiethum sem falla undir upplyacutesinga- og taeligknimennt thornoacute thorneir

tiacutemar seacuteu ekki seacuterstaklega skilgreindir sem sliacutekir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

21

Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu

skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)

1b 2b 3b 4b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 5b 6b 7b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 8b 9b 10b Smaacuterask

Naacutemskr

2011

Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630

Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600

Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360

Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360

List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340

(Smiacuteethi myndm heimilisfr

ToacutenmenntLeiklistdans ofl)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80

Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840

danska) 3 4 4

Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160

Val 2 6 6 14(560) 870

Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

22

Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela

Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)

Markmieth heimanaacutems er

Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur

heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems

Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka

thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau

hafa laeligrt iacute skoacutelanum

Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni

Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute

aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt

Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth

- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja

- hvetja til vandvirkni

- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu

- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga

Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)

Markmieth meeth heimanaacutemi

- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi

- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir

Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla

skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela

Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute

heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel

vegna heimanaacutems

Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis

skolavefurinnis og rasmusis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

23

Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn

Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum

gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim

Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth

markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur

naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera

baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi

naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir

thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes

Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum

framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat

vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute

skoacutelanaacutemskraacute)

THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar

fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth

miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati

milli aacuterganga og anna

Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru

hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute

einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans

Seacuterkennsla

Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute

skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern

nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega

stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi

hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og

foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir

thornoumlrfum nemandans

Iacute seacuterkennslu felst ma

Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth

umsjoacutenarkennara og foreldra

Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun

Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara

Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir

Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi

Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein

verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

24

Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir

einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og

hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og

er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum

nemendanna

Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute

samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute

nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa

Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth

halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um

seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten

INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri

endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu

thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute

fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum

bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna

thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf

thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute

grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha

sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur

eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera

uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum

Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute

toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi

einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar

naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til

grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)

Hvenaeligr Hverjir Hvernig

September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth

Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og

starfsaacuteaeligtlun

Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat

September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun

Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun

Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu

Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

25

Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -

Stjoacuternendur meta og gefa

endurgjoumlf

Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun

Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir

September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn

Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir

upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af

niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir

opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)

Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni

hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019

Umboacutetaaacuteaeligtlun

Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem

lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi

nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta

skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og

viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst

aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og

kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth

aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth

eitt af verkefnum vetrarins

VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2

stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir

Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6

stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta

nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi

Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan

grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta

reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi

oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst

hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

26

SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA

Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute

skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla

foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt

er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og

skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna

reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra

THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar

sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir

foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum

viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum

Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem

er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter

Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela

thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa

foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91

12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter

segir

Skoacutelaraacuteeth

Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags

um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans

Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf

skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute

skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist

almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur

meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til

viethboacutetar

Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara

aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og

tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute

stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha

viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar

skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri

Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga

kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth

Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og

Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir

Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena

Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

27

Foreldrafeacutelag

Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth

stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter

starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir

foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn

vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi

Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018

Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir

varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera

Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi

Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes

Guethnadoacutettir

Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth

halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta

aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins

Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af

foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

28

SKOacuteLABRAGUR

Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni

eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best

uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha

sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar

skyacuterar og aethgengilegar

Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth

thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William

Glassers

Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir

sjaacutelfstraust

Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en

blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og

aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum

Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum

Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute

samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar

THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth

tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar

getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth

naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute

kant vieth thornaacute

Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth

endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth

rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum

THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk

Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur

eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau

Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir

meeth faacuteum skyacuterum reglum

Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin

markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

29

Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag

Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar

mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute

skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem

yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa

sig afar vel

Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth

vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og

einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar

mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun

skoacutelasamfeacutelagsins

Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear

nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar

Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem

eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll

umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum

Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute

verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir

Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter

eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna

markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda

SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA

Almenn umgengni

Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar

Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth

Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga

Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum

Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa

goacuteetha borethsiethi

Samskipti og haacutettsemi

Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu

Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans

Stundviacutesi og aacutestundun

Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir

Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta

Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

30

Hollusta og heilbrigethi

Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann

Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth

seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri

Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute

starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela

Aacutebyrgeth nemenda

Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og

geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda

Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema

Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra

Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara

Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha

aethra iacute skoacutelanum

Reacutettindi og skyldur

Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum

Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti

Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum

Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans

Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk

Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

31

Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki

leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute

hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst

vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute

hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota

ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti

og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn

tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur

hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum

viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth

Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans

neacute inni iacute honum

Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema

Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi

virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf

nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute

aacutebyrgeth nemenda

Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun

Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute

aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute

undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth

morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til

umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth

skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans

Stoeththornjoacutenusta

Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er

hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans

Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg

Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka

daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

32

Saacutelfraeligethithornjoacutenusta

Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir

tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings

er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute

kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute

vetur

Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og

unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er

nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem

starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute

kl 800 ndash 1400

Nemendaverndarraacuteeth

Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur

vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda

nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth

samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda

Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi

skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn

nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins

Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar

Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna

SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA

Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir

1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til

aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til

afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute

skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir

kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er

boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss

jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari

endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun

spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

33

2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute

Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra

kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna

3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir

mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga

greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert

til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel

Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute

5 ndash 10 bekk iacute vetur

4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og

oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda

annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute

hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum

bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram

telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun

einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri

sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth

leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og

samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu

kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth

verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og

einstaklingsvinnu

RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td

vegna eldsvoetha

AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter

hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth

loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki

heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum

Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute

brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til

skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir

Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum

Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

34

HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda

Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til

skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira

Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til

ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute

einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji

hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem

hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um

grunnskoacutela 15gr

Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute

kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute

nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu

hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til

aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum

Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl

1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara

Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth

fyrirfram

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima

Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955

Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir

aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann

Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute

skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja

grunninn aeth starfinu aacute haustin

Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er

gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering

finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute

Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar

Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans

Markmieth starfsins er

- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf

- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi

Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni

httpwwwsmaraskoliisdaegradvol

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

35

Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute

haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann

Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute

heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp

aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu

unglingadeildar Geithaacutelsi

Oumlryggi nemenda

Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute

um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta

skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem

nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute

fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur

eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira

svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef

foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute

friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita

Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst

hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth

uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth

koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni

Oacutehoumlpp eetha slys

Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth

foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi

Oacuteveethur

Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir

telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til

skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa

foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar

upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er

aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og

gosmengunnar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

36

Toacutenlistarstarf

Toacutenmennt

Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum

THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist

nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin

seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth

meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig

verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun

Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth

Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi

skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela

Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri

annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth

skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest

moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju

sinni

Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth

Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute

oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth

taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute

skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs

Skaacutek

Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter

Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf

daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute

skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst

Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth

markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn

Karlsson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

37

Sundakstur

Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem

sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum

siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth

thorneim munum

Page 21: Starfsáætlun - Smáraskóli · Þátttökulönd: Spánn, Tyrkland, Ítalía, Grikkland, Noregur og Ísland. Starfsáætlun Smáraskóla 2018 - 2019 9 Uppeldi til ábyrgðar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

21

Kennsluaacuteaeligtlanir aacute einstaka naacutemssviethum og iacute einstaka naacutemsgreinum maacute finna aacute heimasiacuteethu

skoacutelans aacutesamt bekkjarnaacutemskraacutem hvers aacutergangs (wwwsmaraskoliis)

1b 2b 3b 4b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 5b 6b 7b Smaacuterask

Naacutemskr

2011 8b 9b 10b Smaacuterask

Naacutemskr

2011

Iacuteslenska 8 6 6 6 26(1040) 1120 6 6 5 17(680) 680 6 6 6 18(720) 630

Staeligrethfraeligethi 6 6 6 5 23(920) 800 6 6 6 18(720) 600 6 5 5 16(640) 600

Samfeacutelagsgreinar 3 3 3 4 13(520) 580 5 5 5 15(600) 600 4 4 4 12(480) 360

Naacutettuacuterufraeligethi 3 2 3 3 11(440) 420 3 3 3 9(360) 340 3 3 3 9(360) 360

List- og verkgreinar 5 6 6 6 23(920) 900 6 6 6 18(720) 840 4 2 2 8(320) 340

(Smiacuteethi myndm heimilisfr

ToacutenmenntLeiklistdans ofl)

Skoacutelaiacutethornroacutettir 3 3 3 3 12(480) 480 3 3 3 9(360) 360 3 3 3 9(360) 360

Upplyacutesinga- og taeligknimennt 1 1 1 3(120) 120 1 1 1 3(120) 160 2 2(80) 80

Erlend tungumaacutel (enska 1 1 2 4(160) 80 3 4 5 12(480) 460 4 4 4 23(920) 840

danska) 3 4 4

Til raacuteethstoumlfunar Val 2 2 1 5(200) 300 2 1 1 4(160) 160

Val 2 6 6 14(560) 870

Samtals 30 30 30 30 120(4800) 4800 35 35 35 105(4200) 4200 37 37 37 111(4440) 4440

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

22

Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela

Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)

Markmieth heimanaacutems er

Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur

heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems

Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka

thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau

hafa laeligrt iacute skoacutelanum

Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni

Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute

aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt

Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth

- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja

- hvetja til vandvirkni

- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu

- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga

Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)

Markmieth meeth heimanaacutemi

- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi

- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir

Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla

skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela

Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute

heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel

vegna heimanaacutems

Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis

skolavefurinnis og rasmusis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

23

Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn

Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum

gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim

Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth

markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur

naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera

baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi

naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir

thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes

Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum

framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat

vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute

skoacutelanaacutemskraacute)

THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar

fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth

miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati

milli aacuterganga og anna

Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru

hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute

einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans

Seacuterkennsla

Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute

skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern

nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega

stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi

hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og

foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir

thornoumlrfum nemandans

Iacute seacuterkennslu felst ma

Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth

umsjoacutenarkennara og foreldra

Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun

Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara

Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir

Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi

Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein

verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

24

Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir

einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og

hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og

er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum

nemendanna

Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute

samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute

nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa

Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth

halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um

seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten

INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri

endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu

thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute

fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum

bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna

thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf

thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute

grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha

sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur

eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera

uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum

Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute

toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi

einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar

naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til

grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)

Hvenaeligr Hverjir Hvernig

September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth

Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og

starfsaacuteaeligtlun

Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat

September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun

Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun

Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu

Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

25

Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -

Stjoacuternendur meta og gefa

endurgjoumlf

Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun

Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir

September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn

Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir

upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af

niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir

opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)

Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni

hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019

Umboacutetaaacuteaeligtlun

Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem

lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi

nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta

skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og

viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst

aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og

kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth

aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth

eitt af verkefnum vetrarins

VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2

stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir

Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6

stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta

nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi

Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan

grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta

reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi

oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst

hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

26

SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA

Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute

skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla

foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt

er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og

skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna

reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra

THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar

sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir

foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum

viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum

Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem

er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter

Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela

thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa

foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91

12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter

segir

Skoacutelaraacuteeth

Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags

um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans

Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf

skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute

skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist

almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur

meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til

viethboacutetar

Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara

aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og

tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute

stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha

viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar

skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri

Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga

kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth

Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og

Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir

Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena

Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

27

Foreldrafeacutelag

Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth

stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter

starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir

foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn

vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi

Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018

Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir

varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera

Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi

Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes

Guethnadoacutettir

Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth

halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta

aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins

Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af

foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

28

SKOacuteLABRAGUR

Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni

eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best

uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha

sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar

skyacuterar og aethgengilegar

Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth

thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William

Glassers

Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir

sjaacutelfstraust

Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en

blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og

aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum

Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum

Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute

samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar

THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth

tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar

getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth

naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute

kant vieth thornaacute

Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth

endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth

rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum

THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk

Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur

eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau

Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir

meeth faacuteum skyacuterum reglum

Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin

markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

29

Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag

Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar

mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute

skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem

yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa

sig afar vel

Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth

vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og

einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar

mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun

skoacutelasamfeacutelagsins

Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear

nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar

Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem

eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll

umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum

Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute

verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir

Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter

eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna

markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda

SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA

Almenn umgengni

Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar

Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth

Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga

Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum

Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa

goacuteetha borethsiethi

Samskipti og haacutettsemi

Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu

Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans

Stundviacutesi og aacutestundun

Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir

Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta

Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

30

Hollusta og heilbrigethi

Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann

Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth

seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri

Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute

starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela

Aacutebyrgeth nemenda

Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og

geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda

Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema

Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra

Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara

Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha

aethra iacute skoacutelanum

Reacutettindi og skyldur

Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum

Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti

Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum

Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans

Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk

Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

31

Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki

leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute

hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst

vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute

hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota

ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti

og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn

tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur

hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum

viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth

Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans

neacute inni iacute honum

Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema

Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi

virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf

nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute

aacutebyrgeth nemenda

Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun

Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute

aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute

undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth

morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til

umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth

skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans

Stoeththornjoacutenusta

Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er

hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans

Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg

Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka

daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

32

Saacutelfraeligethithornjoacutenusta

Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir

tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings

er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute

kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute

vetur

Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og

unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er

nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem

starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute

kl 800 ndash 1400

Nemendaverndarraacuteeth

Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur

vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda

nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth

samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda

Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi

skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn

nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins

Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar

Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna

SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA

Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir

1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til

aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til

afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute

skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir

kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er

boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss

jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari

endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun

spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

33

2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute

Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra

kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna

3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir

mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga

greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert

til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel

Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute

5 ndash 10 bekk iacute vetur

4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og

oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda

annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute

hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum

bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram

telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun

einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri

sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth

leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og

samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu

kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth

verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og

einstaklingsvinnu

RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td

vegna eldsvoetha

AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter

hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth

loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki

heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum

Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute

brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til

skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir

Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum

Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

34

HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda

Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til

skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira

Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til

ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute

einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji

hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem

hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um

grunnskoacutela 15gr

Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute

kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute

nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu

hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til

aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum

Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl

1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara

Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth

fyrirfram

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima

Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955

Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir

aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann

Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute

skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja

grunninn aeth starfinu aacute haustin

Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er

gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering

finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute

Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar

Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans

Markmieth starfsins er

- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf

- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi

Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni

httpwwwsmaraskoliisdaegradvol

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

35

Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute

haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann

Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute

heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp

aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu

unglingadeildar Geithaacutelsi

Oumlryggi nemenda

Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute

um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta

skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem

nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute

fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur

eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira

svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef

foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute

friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita

Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst

hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth

uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth

koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni

Oacutehoumlpp eetha slys

Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth

foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi

Oacuteveethur

Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir

telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til

skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa

foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar

upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er

aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og

gosmengunnar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

36

Toacutenlistarstarf

Toacutenmennt

Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum

THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist

nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin

seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth

meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig

verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun

Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth

Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi

skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela

Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri

annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth

skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest

moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju

sinni

Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth

Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute

oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth

taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute

skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs

Skaacutek

Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter

Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf

daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute

skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst

Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth

markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn

Karlsson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

37

Sundakstur

Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem

sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum

siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth

thorneim munum

Page 22: Starfsáætlun - Smáraskóli · Þátttökulönd: Spánn, Tyrkland, Ítalía, Grikkland, Noregur og Ísland. Starfsáætlun Smáraskóla 2018 - 2019 9 Uppeldi til ábyrgðar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

22

Heimanaacutemsstefna Smaacuteraskoacutela

Yngsta stig (1 ndash 4 bekkur)

Markmieth heimanaacutems er

Aeth efla lestrarfaeligrni nemenda og thornviacute er daglegur

heimlestur mikilvaeliggur og undirstaetha alls naacutems

Aeth gefa foreldrumforraacuteetharmoumlnnum taeligkifaeligri til aeth taka

thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

Aeth nemendur rifji upp iacutegrundi og thornjaacutelfi thornaeth sem thornau

hafa laeligrt iacute skoacutelanum

Aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda aacutebyrgeth og skipulagshaeligfni

Aeth heimanaacutemieth seacute sniethieth af thornoumlrfum hvers og eins og seacute

aacutehugavert fjoumllbreytt og skemmtilegt

Foreldrar geta ma aethstoethaeth barn sitt vieth heimanaacutem meeth thornviacute aeth

- hlusta aacute barnieth lesa spyrja uacutet uacuter laacuteta nem endursegja

- hvetja til vandvirkni

- hlyacuteetha yfir margfoumlldunartoumlflu

- syacutena naacutemi barnsins aacutehuga

Mieth- og elsta stig (5 ndash 10 bekkur)

Markmieth meeth heimanaacutemi

- aeth auka sjaacutelfstaeligethi nemenda og aacutebyrgeth aacute eigin naacutemi

- aeth gefa foreldrum taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute og fylgjast meeth naacutemi barna sinna

- thornjaacutelfun og undirbuacuteningur fyrir kennslustundir

Lestur er undirstaetha alls naacutems og lestur til yndis og fraeligethslu skal vera hluti af heimanaacutemi alla

skoacutelagoumlngu nemenda iacute Smaacuteraskoacutela

Heimanaacutem aacute aeth vera viethraacuteethanlegt oumlllum nemendum og maacute ekki vera iacutethornyngjandi eetha byrethi aacute

heimilum nemenda Mikilvaeliggt er aeth raeligetha vieth umsjoacutenarkennara ef upp koma vandamaacutel

vegna heimanaacutems

Ef oacuteskaeth er eftir meiri heimavinnu bendum vieth aacute yacutemislegt efni aacute netinu td namsis

skolavefurinnis og rasmusis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

23

Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn

Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum

gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim

Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth

markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur

naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera

baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi

naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir

thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes

Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum

framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat

vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute

skoacutelanaacutemskraacute)

THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar

fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth

miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati

milli aacuterganga og anna

Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru

hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute

einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans

Seacuterkennsla

Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute

skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern

nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega

stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi

hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og

foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir

thornoumlrfum nemandans

Iacute seacuterkennslu felst ma

Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth

umsjoacutenarkennara og foreldra

Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun

Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara

Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir

Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi

Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein

verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

24

Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir

einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og

hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og

er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum

nemendanna

Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute

samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute

nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa

Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth

halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um

seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten

INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri

endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu

thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute

fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum

bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna

thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf

thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute

grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha

sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur

eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera

uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum

Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute

toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi

einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar

naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til

grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)

Hvenaeligr Hverjir Hvernig

September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth

Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og

starfsaacuteaeligtlun

Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat

September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun

Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun

Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu

Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

25

Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -

Stjoacuternendur meta og gefa

endurgjoumlf

Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun

Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir

September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn

Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir

upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af

niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir

opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)

Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni

hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019

Umboacutetaaacuteaeligtlun

Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem

lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi

nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta

skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og

viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst

aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og

kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth

aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth

eitt af verkefnum vetrarins

VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2

stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir

Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6

stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta

nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi

Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan

grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta

reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi

oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst

hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

26

SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA

Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute

skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla

foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt

er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og

skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna

reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra

THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar

sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir

foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum

viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum

Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem

er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter

Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela

thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa

foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91

12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter

segir

Skoacutelaraacuteeth

Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags

um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans

Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf

skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute

skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist

almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur

meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til

viethboacutetar

Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara

aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og

tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute

stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha

viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar

skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri

Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga

kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth

Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og

Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir

Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena

Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

27

Foreldrafeacutelag

Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth

stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter

starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir

foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn

vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi

Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018

Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir

varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera

Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi

Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes

Guethnadoacutettir

Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth

halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta

aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins

Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af

foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

28

SKOacuteLABRAGUR

Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni

eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best

uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha

sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar

skyacuterar og aethgengilegar

Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth

thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William

Glassers

Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir

sjaacutelfstraust

Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en

blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og

aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum

Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum

Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute

samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar

THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth

tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar

getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth

naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute

kant vieth thornaacute

Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth

endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth

rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum

THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk

Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur

eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau

Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir

meeth faacuteum skyacuterum reglum

Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin

markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

29

Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag

Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar

mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute

skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem

yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa

sig afar vel

Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth

vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og

einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar

mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun

skoacutelasamfeacutelagsins

Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear

nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar

Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem

eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll

umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum

Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute

verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir

Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter

eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna

markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda

SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA

Almenn umgengni

Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar

Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth

Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga

Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum

Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa

goacuteetha borethsiethi

Samskipti og haacutettsemi

Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu

Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans

Stundviacutesi og aacutestundun

Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir

Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta

Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

30

Hollusta og heilbrigethi

Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann

Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth

seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri

Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute

starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela

Aacutebyrgeth nemenda

Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og

geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda

Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema

Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra

Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara

Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha

aethra iacute skoacutelanum

Reacutettindi og skyldur

Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum

Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti

Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum

Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans

Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk

Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

31

Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki

leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute

hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst

vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute

hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota

ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti

og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn

tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur

hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum

viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth

Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans

neacute inni iacute honum

Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema

Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi

virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf

nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute

aacutebyrgeth nemenda

Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun

Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute

aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute

undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth

morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til

umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth

skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans

Stoeththornjoacutenusta

Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er

hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans

Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg

Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka

daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

32

Saacutelfraeligethithornjoacutenusta

Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir

tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings

er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute

kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute

vetur

Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og

unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er

nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem

starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute

kl 800 ndash 1400

Nemendaverndarraacuteeth

Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur

vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda

nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth

samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda

Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi

skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn

nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins

Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar

Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna

SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA

Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir

1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til

aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til

afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute

skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir

kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er

boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss

jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari

endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun

spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

33

2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute

Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra

kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna

3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir

mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga

greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert

til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel

Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute

5 ndash 10 bekk iacute vetur

4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og

oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda

annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute

hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum

bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram

telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun

einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri

sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth

leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og

samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu

kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth

verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og

einstaklingsvinnu

RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td

vegna eldsvoetha

AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter

hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth

loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki

heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum

Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute

brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til

skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir

Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum

Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

34

HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda

Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til

skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira

Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til

ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute

einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji

hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem

hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um

grunnskoacutela 15gr

Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute

kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute

nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu

hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til

aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum

Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl

1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara

Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth

fyrirfram

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima

Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955

Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir

aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann

Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute

skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja

grunninn aeth starfinu aacute haustin

Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er

gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering

finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute

Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar

Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans

Markmieth starfsins er

- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf

- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi

Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni

httpwwwsmaraskoliisdaegradvol

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

35

Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute

haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann

Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute

heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp

aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu

unglingadeildar Geithaacutelsi

Oumlryggi nemenda

Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute

um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta

skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem

nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute

fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur

eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira

svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef

foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute

friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita

Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst

hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth

uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth

koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni

Oacutehoumlpp eetha slys

Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth

foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi

Oacuteveethur

Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir

telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til

skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa

foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar

upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er

aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og

gosmengunnar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

36

Toacutenlistarstarf

Toacutenmennt

Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum

THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist

nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin

seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth

meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig

verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun

Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth

Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi

skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela

Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri

annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth

skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest

moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju

sinni

Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth

Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute

oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth

taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute

skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs

Skaacutek

Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter

Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf

daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute

skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst

Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth

markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn

Karlsson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

37

Sundakstur

Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem

sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum

siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth

thorneim munum

Page 23: Starfsáætlun - Smáraskóli · Þátttökulönd: Spánn, Tyrkland, Ítalía, Grikkland, Noregur og Ísland. Starfsáætlun Smáraskóla 2018 - 2019 9 Uppeldi til ábyrgðar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

23

Naacutemsmat og skoacutelaeinkunn

Kennarar iacute Smaacuteraskoacutela fylgjast vandlega meeth hvernig nemendum

gengur aeth naacute naacutemsmarkmiethum sem skoacutelanaacutemskraacute setur thorneim

Niethurstoumlethur samraeligmdra proacutefa eru einnig skoethaethar og unnieth

markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem helst thornarf Tilgangur

naacutemsmats er aeth oumlrva nemendur til naacutems og naacutemsthornroska og vera

baeligethi nemendum og kennurum til leiethsagnar um aacuteframhaldandi

naacutem Naacutemsmat aacute aeth meta sem flesta thornaeligtti naacutems ss framfarir

thornekkingu skilning og leikni nemenda Einnig hvort Leietharljoacutes

Smaacuteraskoacutela skili syacutenilegum aacuterangri aacute breyttum viethhorfum

framkomu og vinnu Naacutemsmat er einn af foumlstum thornaacutettum skoacutelastarfsins ss siacutemat sjaacutelfsmat

vinnubaeligkur hoacutepvinna virkni leikni skilningur og aacutefangaproacutef (sjaacute einstakar greinar iacute

skoacutelanaacutemskraacute)

THORNegar naacutemsmat er undirbuacuteieth er skilgreint meeth skyacuterum haeligtti hvaeth aacute aeth meta og eru notaethar

fjoumllbreyttar matsaethferethir Mikilvaeliggt er aeth proacutef spegli thornaacute naacutemsthornaeligtti sem kenndir hafa verieth

miethaethir vieth thornann tiacutema sem notaethur var til kennslunnar Samfella thornarf aeth vera iacute naacutemsmati

milli aacuterganga og anna

Naacutenar er fjallaeth um kennsluhaeligtti og naacutemsmat iacute hverri faggrein iacute bekkjarnaacutemskraacutem sem eru

hluti af Skoacutelanaacutemskraacute Smaacuteraskoacutela sem finna maacute aacute heimasiacuteethu hans Aacute heimasiacuteethunni maacute

einnig finna kennsluaacuteaeligtlanir allra naacutemsgreina iacute hverjum aacutergangi skoacutelans

Seacuterkennsla

Iacute Smaacuteraskoacutela er leitaeth allra leietha til thorness aeth sem flest boumlrn geti stundaeth naacutem vieth sitt haeligfi iacute

skoacutelanum Iacute seacuterkennslu eru naacutemsthornarfir nemandans greindar Markmieth eru sett fyrir hvern

nemanda eetha nemendahoacutep og kennsluaacuteaeligtlun gereth iacute samraeligmi vieth thornroska getu og naacutemslega

stoumlethu nemandans og er huacuten endurskoethueth reglulega Naacutemsefni og naacutemshraethi eru vieth haeligfi

hvers og eins Skoacutelinn leggur aacutehersla aacute markvisst og gott samstarf milli starfsfoacutelks skoacutelans og

foreldra Seacuterkennslan fer fram aacute skoacutelatiacutema og er skipuloumlgeth iacute lengri eetha skemmri tiacutema eftir

thornoumlrfum nemandans

Iacute seacuterkennslu felst ma

Gereth naacutemsaacuteaeligtlunar fyrir einstaka barn eetha hoacutepa iacute samvinnu vieth

umsjoacutenarkennara og foreldra

Kennsla samkvaeligmt naacutemsaacuteaeligtlun

Mat aacute aacuterangri og regluleg endurskoethun aacute naacutemsaacuteaeligtlun og kennslu

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth kennara

Raacuteethgjoumlf sem miethar aeth thornviacute aeth naacutem iacute bekk nyacutetist sem best

Raacuteethgjoumlf og samvinna vieth foreldra barna meeth seacuterthornarfir

Greining aacute forsendum naacutems iacute iacuteslensku (lestur og ritun) og staeligrethfraeligethi

Naacutemsgoumlgn fara eftir thornoumlrfum hvers og eins yacutemist naacutemsgoumlgn bekkjarins eetha seacuteruacutetbuacutein

verkefni Samraeligmi er aacute milli naacutemsgagna og kennslumarkmietha iacute einstaklingsnaacutemskraacute

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

24

Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir

einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og

hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og

er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum

nemendanna

Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute

samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute

nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa

Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth

halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um

seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten

INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri

endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu

thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute

fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum

bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna

thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf

thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute

grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha

sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur

eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera

uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum

Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute

toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi

einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar

naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til

grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)

Hvenaeligr Hverjir Hvernig

September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth

Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og

starfsaacuteaeligtlun

Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat

September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun

Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun

Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu

Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

25

Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -

Stjoacuternendur meta og gefa

endurgjoumlf

Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun

Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir

September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn

Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir

upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af

niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir

opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)

Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni

hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019

Umboacutetaaacuteaeligtlun

Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem

lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi

nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta

skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og

viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst

aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og

kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth

aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth

eitt af verkefnum vetrarins

VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2

stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir

Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6

stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta

nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi

Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan

grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta

reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi

oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst

hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

26

SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA

Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute

skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla

foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt

er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og

skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna

reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra

THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar

sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir

foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum

viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum

Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem

er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter

Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela

thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa

foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91

12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter

segir

Skoacutelaraacuteeth

Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags

um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans

Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf

skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute

skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist

almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur

meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til

viethboacutetar

Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara

aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og

tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute

stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha

viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar

skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri

Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga

kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth

Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og

Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir

Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena

Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

27

Foreldrafeacutelag

Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth

stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter

starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir

foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn

vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi

Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018

Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir

varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera

Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi

Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes

Guethnadoacutettir

Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth

halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta

aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins

Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af

foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

28

SKOacuteLABRAGUR

Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni

eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best

uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha

sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar

skyacuterar og aethgengilegar

Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth

thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William

Glassers

Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir

sjaacutelfstraust

Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en

blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og

aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum

Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum

Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute

samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar

THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth

tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar

getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth

naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute

kant vieth thornaacute

Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth

endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth

rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum

THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk

Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur

eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau

Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir

meeth faacuteum skyacuterum reglum

Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin

markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

29

Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag

Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar

mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute

skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem

yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa

sig afar vel

Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth

vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og

einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar

mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun

skoacutelasamfeacutelagsins

Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear

nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar

Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem

eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll

umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum

Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute

verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir

Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter

eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna

markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda

SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA

Almenn umgengni

Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar

Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth

Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga

Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum

Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa

goacuteetha borethsiethi

Samskipti og haacutettsemi

Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu

Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans

Stundviacutesi og aacutestundun

Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir

Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta

Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

30

Hollusta og heilbrigethi

Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann

Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth

seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri

Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute

starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela

Aacutebyrgeth nemenda

Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og

geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda

Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema

Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra

Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara

Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha

aethra iacute skoacutelanum

Reacutettindi og skyldur

Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum

Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti

Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum

Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans

Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk

Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

31

Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki

leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute

hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst

vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute

hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota

ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti

og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn

tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur

hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum

viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth

Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans

neacute inni iacute honum

Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema

Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi

virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf

nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute

aacutebyrgeth nemenda

Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun

Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute

aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute

undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth

morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til

umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth

skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans

Stoeththornjoacutenusta

Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er

hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans

Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg

Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka

daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

32

Saacutelfraeligethithornjoacutenusta

Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir

tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings

er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute

kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute

vetur

Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og

unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er

nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem

starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute

kl 800 ndash 1400

Nemendaverndarraacuteeth

Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur

vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda

nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth

samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda

Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi

skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn

nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins

Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar

Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna

SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA

Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir

1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til

aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til

afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute

skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir

kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er

boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss

jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari

endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun

spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

33

2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute

Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra

kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna

3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir

mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga

greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert

til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel

Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute

5 ndash 10 bekk iacute vetur

4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og

oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda

annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute

hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum

bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram

telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun

einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri

sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth

leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og

samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu

kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth

verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og

einstaklingsvinnu

RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td

vegna eldsvoetha

AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter

hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth

loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki

heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum

Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute

brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til

skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir

Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum

Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

34

HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda

Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til

skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira

Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til

ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute

einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji

hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem

hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um

grunnskoacutela 15gr

Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute

kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute

nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu

hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til

aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum

Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl

1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara

Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth

fyrirfram

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima

Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955

Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir

aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann

Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute

skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja

grunninn aeth starfinu aacute haustin

Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er

gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering

finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute

Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar

Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans

Markmieth starfsins er

- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf

- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi

Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni

httpwwwsmaraskoliisdaegradvol

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

35

Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute

haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann

Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute

heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp

aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu

unglingadeildar Geithaacutelsi

Oumlryggi nemenda

Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute

um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta

skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem

nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute

fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur

eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira

svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef

foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute

friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita

Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst

hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth

uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth

koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni

Oacutehoumlpp eetha slys

Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth

foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi

Oacuteveethur

Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir

telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til

skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa

foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar

upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er

aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og

gosmengunnar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

36

Toacutenlistarstarf

Toacutenmennt

Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum

THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist

nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin

seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth

meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig

verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun

Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth

Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi

skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela

Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri

annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth

skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest

moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju

sinni

Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth

Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute

oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth

taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute

skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs

Skaacutek

Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter

Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf

daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute

skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst

Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth

markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn

Karlsson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

37

Sundakstur

Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem

sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum

siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth

thorneim munum

Page 24: Starfsáætlun - Smáraskóli · Þátttökulönd: Spánn, Tyrkland, Ítalía, Grikkland, Noregur og Ísland. Starfsáætlun Smáraskóla 2018 - 2019 9 Uppeldi til ábyrgðar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

24

Tilgangur naacutemsmats iacute seacuterkennslu er aeth kanna hvort markmiethum naacutemsaacuteaeligtlana fyrir

einstaklinga eetha nemendahoacutepa hafi verieth naacuteeth thorneas hvort kennslan hafi borieth aacuterangur og

hvort breytinga seacute thornoumlrf Iacute seacuterkennslu fer fram siacutemat thorneas naacutemsmat fer fram jafnt og thorneacutett og

er thornannig notaeth sem leiethsoumlgn um framhaldieth Naacutemsmat fer einnig fram iacute bekkjum

nemendanna

Boumlrnum meeth lestraroumlrethugleika er boethieth aeth thornreyta proacutef munnlega ogeetha faacute lengri proacuteftiacutema Iacute

samraeligmdum proacutefum er aeth fengnu samthornykki foreldra soacutett seacuterstaklega um fraacutevik fyrir thornaacute

nemendur sem ekki raacuteetha vieth venjubundna framkvaeligmd sliacutekra proacutefa

Umsjoacutenarkennarar saeligkja um seacuterkennslu fyrir thornaacute nemendur sem thorneir telja aeth thornurfi aacute henni aeth

halda Foreldrar geta haft samband vieth umsjoacutenarkennara ogeetha seacuterkennara og beethieth um

seacuterkennslu fyrir boumlrnin siacuten

INNRA MAT OG THORNROacuteUNARSTARF Grundvoumlllur skoacutelathornroacuteunar er skoacutelanaacutemskraacutein sem er iacute siacutefelldri

endurskoethun Skipulagt kerfisbundieth innra mat aacute skoacutelastarfinu

thornarf alltaf aeth vera virkt og leitast skal vieth aeth hafa fagmennsku iacute

fyrirruacutemi iacute oumlllum stoumlrfum THORNroacuteunarstarf iacute einstoumlkum greinum

bekkjum eetha aacute stigum er jaacutekvaeligtt iacute skoacutelastarfinu og aeligtti aeth kynna

thornaeth innan skoacutela og utan Stefnt skal aeth thornviacute aeth hafa skoacutelann alltaf

thornaeth lifandi naacutemssamfeacutelag sem honum ber aeth vera Iacute

grunnskoacutelaloumlgum er nuacute kveethieth aacute um aeth hver skoacuteli skuli innleietha

sjaacutelfsmat aacute skoacutelastarfinu Menntamaacutelaraacuteethuneytieth hefur

eftirlitsskyldu meeth thorneim thornaeligtti og mun aacute fimm aacutera fresti gera

uacutettekt aacute thorneim sjaacutelfsmatsaethferethum sem viethhafethar eru iacute skoacutelanum

Goumlgn sem liggja til grundvallar sjaacutelfsmatsins iacute vetur er aflaeth iacute formi spurningarlista aacute

toumllvutaeligku formi vinnufunda thornar sem vinnuhoacutepar fjalla um afmoumlrkueth efni iacute formi

einstkalingsviethtala Einnig mynda fyrirliggjandi goumlgn ss samraeligmd proacutef og aethrar

naacutemsniethurstoumlethur grunn aeth uacutervinnnslu sjaacutelfsmatsaacuteaeligtlunar Eftirfarandi atriethi liggja til

grundvallar matsins iacute vetur (sjaacute toumlflu heacuter fyrir neethan)

Hvenaeligr Hverjir Hvernig

September Menntaraacuteeth og skoacutelaraacuteeth

Mat aacute skoacutelanaacutemskraacute og

starfsaacuteaeligtlun

Oktoacuteber Allir nemendur Frammistoumlethumat

September Nemendur iacute 4 og 7 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Desemberjanuacutear 2 bekkur Broskallakoumlnnun

Desemberjanuacutear 4 bekkur Nemendakoumlnnun

Desember Nemendur 5 ndash 10 bekkja Mat aacute kennslu

Januacutear ndash mars Allir starfsmenn Starfsmannasamtoumll

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

25

Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -

Stjoacuternendur meta og gefa

endurgjoumlf

Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun

Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir

September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn

Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir

upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af

niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir

opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)

Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni

hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019

Umboacutetaaacuteaeligtlun

Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem

lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi

nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta

skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og

viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst

aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og

kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth

aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth

eitt af verkefnum vetrarins

VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2

stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir

Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6

stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta

nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi

Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan

grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta

reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi

oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst

hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

26

SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA

Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute

skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla

foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt

er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og

skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna

reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra

THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar

sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir

foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum

viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum

Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem

er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter

Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela

thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa

foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91

12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter

segir

Skoacutelaraacuteeth

Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags

um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans

Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf

skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute

skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist

almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur

meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til

viethboacutetar

Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara

aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og

tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute

stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha

viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar

skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri

Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga

kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth

Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og

Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir

Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena

Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

27

Foreldrafeacutelag

Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth

stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter

starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir

foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn

vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi

Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018

Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir

varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera

Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi

Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes

Guethnadoacutettir

Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth

halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta

aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins

Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af

foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

28

SKOacuteLABRAGUR

Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni

eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best

uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha

sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar

skyacuterar og aethgengilegar

Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth

thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William

Glassers

Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir

sjaacutelfstraust

Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en

blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og

aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum

Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum

Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute

samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar

THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth

tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar

getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth

naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute

kant vieth thornaacute

Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth

endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth

rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum

THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk

Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur

eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau

Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir

meeth faacuteum skyacuterum reglum

Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin

markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

29

Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag

Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar

mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute

skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem

yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa

sig afar vel

Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth

vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og

einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar

mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun

skoacutelasamfeacutelagsins

Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear

nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar

Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem

eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll

umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum

Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute

verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir

Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter

eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna

markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda

SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA

Almenn umgengni

Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar

Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth

Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga

Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum

Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa

goacuteetha borethsiethi

Samskipti og haacutettsemi

Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu

Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans

Stundviacutesi og aacutestundun

Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir

Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta

Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

30

Hollusta og heilbrigethi

Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann

Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth

seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri

Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute

starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela

Aacutebyrgeth nemenda

Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og

geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda

Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema

Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra

Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara

Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha

aethra iacute skoacutelanum

Reacutettindi og skyldur

Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum

Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti

Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum

Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans

Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk

Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

31

Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki

leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute

hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst

vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute

hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota

ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti

og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn

tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur

hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum

viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth

Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans

neacute inni iacute honum

Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema

Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi

virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf

nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute

aacutebyrgeth nemenda

Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun

Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute

aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute

undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth

morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til

umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth

skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans

Stoeththornjoacutenusta

Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er

hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans

Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg

Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka

daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

32

Saacutelfraeligethithornjoacutenusta

Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir

tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings

er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute

kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute

vetur

Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og

unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er

nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem

starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute

kl 800 ndash 1400

Nemendaverndarraacuteeth

Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur

vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda

nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth

samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda

Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi

skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn

nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins

Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar

Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna

SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA

Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir

1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til

aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til

afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute

skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir

kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er

boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss

jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari

endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun

spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

33

2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute

Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra

kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna

3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir

mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga

greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert

til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel

Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute

5 ndash 10 bekk iacute vetur

4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og

oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda

annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute

hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum

bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram

telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun

einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri

sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth

leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og

samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu

kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth

verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og

einstaklingsvinnu

RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td

vegna eldsvoetha

AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter

hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth

loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki

heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum

Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute

brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til

skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir

Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum

Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

34

HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda

Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til

skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira

Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til

ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute

einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji

hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem

hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um

grunnskoacutela 15gr

Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute

kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute

nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu

hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til

aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum

Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl

1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara

Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth

fyrirfram

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima

Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955

Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir

aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann

Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute

skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja

grunninn aeth starfinu aacute haustin

Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er

gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering

finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute

Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar

Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans

Markmieth starfsins er

- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf

- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi

Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni

httpwwwsmaraskoliisdaegradvol

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

35

Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute

haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann

Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute

heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp

aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu

unglingadeildar Geithaacutelsi

Oumlryggi nemenda

Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute

um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta

skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem

nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute

fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur

eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira

svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef

foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute

friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita

Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst

hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth

uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth

koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni

Oacutehoumlpp eetha slys

Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth

foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi

Oacuteveethur

Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir

telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til

skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa

foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar

upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er

aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og

gosmengunnar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

36

Toacutenlistarstarf

Toacutenmennt

Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum

THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist

nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin

seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth

meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig

verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun

Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth

Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi

skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela

Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri

annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth

skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest

moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju

sinni

Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth

Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute

oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth

taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute

skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs

Skaacutek

Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter

Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf

daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute

skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst

Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth

markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn

Karlsson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

37

Sundakstur

Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem

sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum

siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth

thorneim munum

Page 25: Starfsáætlun - Smáraskóli · Þátttökulönd: Spánn, Tyrkland, Ítalía, Grikkland, Noregur og Ísland. Starfsáætlun Smáraskóla 2018 - 2019 9 Uppeldi til ábyrgðar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

25

Januacutear ndash mars Valieth uacutertak kennara Mat aacute kennslu -

Stjoacuternendur meta og gefa

endurgjoumlf

Mars Foreldrakoumlnnun Foreldrakoumlnnun

Mars Nemendur iacute 9 bekk Samraeligmd koumlnnunarproacutef

Ryacutent iacute niethurstoumlethur

Noacutevember og apriacutel Allir nemendur Tengslakannanir

September til maiacute Nemendur iacute 6 ndash 10 bekk Skoacutelapuacutelsinn

Leggja thornarf mat aacute markmieth og leiethir meeth reglubundnum haeligtti Innra mat skoacutela veitir

upplyacutesingar um styrkleika iacute starfi skoacutelans og thornaeth sem betur maacute fara Meeth hliethsjoacuten af

niethurstoumlethum innra mats eru umbaeligtur siacuteethan skilgreindar og skipulagethar Skoacutelinn birtir

opinberlega upplyacutesingar um niethurstoumlethur innra mats og umbaeligtur (sjaacute skyacuterslu aacute vef skoacutelans)

Matsteymi skoacutelans er aeth vinna aeth lokafraacutegangi aacute matsskyacuterslu siacuteethasta vetrar Aacute grunni

hennar verethur sett fram uacuterboacutetaaacuteaeligtlun sem unnieth verethur eftir aacute aacuterinu 2018-2019

Umboacutetaaacuteaeligtlun

Unnieth er markvisst aeth thornviacute aeth baeligta thornaeth sem ekki kemur noacutegu vel uacutet iacute thorneim koumlnnunum sem

lagethar eru fyrir THORNetta skoacutelaaacuter munum vieth leggja mikla aacuteherslu aacute aeth baeligta aacutehuga og umhverfi

nemenda varethandi lestur Unnieth verethur markvisst eftir Lestrarstefnu Smaacuteraskoacutela thornetta

skoacutelaaacuter Samband kennara og nemenda er eitthvaeth sem thornarf alltaf aeth vera til fyrirmyndar og

viljum vieth koma betur uacutet uacuter thorneim thornaeligtti iacute koumlnnunum Skoacutelapuacutels svo unnieth verethur markvisst

aeth thornviacute aeth baeligta thornann thornaacutett Einnig er mikilvaeliggt aeth baeligta thornaacute thornaeligtti sem snuacutea aeth nemendum og

kennslunni svo sem virkni nemenda iacute skoacutelanum og aga iacute tiacutemum og thornaeth er thornaeligttir sem vieth

aeligtlum einnig aeth taka fyrir iacute vetur Iacute vetur thornyrfti aeth endurskoetha heimanaacutemsstefnu og er thornaeth

eitt af verkefnum vetrarins

VAL NEMENDA Nemendur iacute 8 bekk eru meeth 35 kennslustundir iacute kjarna en eiga moumlguleika aacute aeth velja 2

stundir aacute viku Nemendur iacute 9 bekk eru meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6 stundir

Liacutekt og nemendur iacute 9 bekk eru nemendur iacute 10 bekk meeth 31 stundir iacute kjarna og velja thornviacute 6

stundir Leitast er vieth aeth bjoacuteetha upp aacute sem fjoumllbreyttasta val iacute Smaacuteraskoacutela en aeth auki geta

nemendur iacute 10 bekk valieth aacutefanga iacute Menntaskoacutelanum iacute Koacutepavogi

Samkvaeligmt aethalnaacutemskraacute grunnskoacutela er heimilt aeth meta skipulegt naacutem sem stundaeth er utan

grunnskoacutela td naacutem vieth framhaldsskoacutela listaskoacutela og maacutelaskoacutela Einnig er heimilt aeth meta

reglubundna thornaacutetttoumlku iacute iacutethornroacutettum feacutelagsliacutefi eetha skipuloumlgethu sjaacutelfboethaliethastarfi Ef nemandi

oacuteskar eftir aeth sliacutekt seacute metieth iacute stundatoumlflu thornarf alltaf aeth skila inn thornar til gerethu blaethi sem faeligst

hjaacute ritara og verethur thornjaacutelfarikennari aeth skrifa upp aacute thornaeth

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

26

SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA

Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute

skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla

foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt

er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og

skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna

reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra

THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar

sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir

foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum

viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum

Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem

er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter

Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela

thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa

foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91

12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter

segir

Skoacutelaraacuteeth

Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags

um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans

Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf

skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute

skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist

almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur

meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til

viethboacutetar

Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara

aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og

tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute

stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha

viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar

skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri

Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga

kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth

Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og

Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir

Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena

Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

27

Foreldrafeacutelag

Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth

stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter

starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir

foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn

vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi

Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018

Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir

varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera

Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi

Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes

Guethnadoacutettir

Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth

halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta

aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins

Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af

foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

28

SKOacuteLABRAGUR

Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni

eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best

uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha

sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar

skyacuterar og aethgengilegar

Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth

thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William

Glassers

Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir

sjaacutelfstraust

Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en

blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og

aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum

Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum

Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute

samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar

THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth

tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar

getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth

naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute

kant vieth thornaacute

Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth

endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth

rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum

THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk

Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur

eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau

Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir

meeth faacuteum skyacuterum reglum

Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin

markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

29

Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag

Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar

mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute

skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem

yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa

sig afar vel

Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth

vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og

einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar

mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun

skoacutelasamfeacutelagsins

Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear

nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar

Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem

eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll

umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum

Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute

verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir

Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter

eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna

markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda

SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA

Almenn umgengni

Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar

Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth

Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga

Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum

Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa

goacuteetha borethsiethi

Samskipti og haacutettsemi

Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu

Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans

Stundviacutesi og aacutestundun

Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir

Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta

Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

30

Hollusta og heilbrigethi

Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann

Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth

seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri

Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute

starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela

Aacutebyrgeth nemenda

Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og

geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda

Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema

Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra

Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara

Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha

aethra iacute skoacutelanum

Reacutettindi og skyldur

Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum

Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti

Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum

Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans

Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk

Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

31

Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki

leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute

hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst

vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute

hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota

ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti

og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn

tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur

hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum

viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth

Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans

neacute inni iacute honum

Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema

Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi

virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf

nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute

aacutebyrgeth nemenda

Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun

Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute

aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute

undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth

morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til

umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth

skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans

Stoeththornjoacutenusta

Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er

hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans

Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg

Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka

daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

32

Saacutelfraeligethithornjoacutenusta

Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir

tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings

er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute

kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute

vetur

Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og

unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er

nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem

starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute

kl 800 ndash 1400

Nemendaverndarraacuteeth

Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur

vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda

nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth

samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda

Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi

skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn

nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins

Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar

Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna

SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA

Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir

1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til

aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til

afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute

skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir

kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er

boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss

jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari

endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun

spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

33

2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute

Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra

kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna

3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir

mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga

greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert

til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel

Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute

5 ndash 10 bekk iacute vetur

4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og

oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda

annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute

hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum

bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram

telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun

einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri

sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth

leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og

samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu

kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth

verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og

einstaklingsvinnu

RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td

vegna eldsvoetha

AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter

hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth

loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki

heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum

Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute

brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til

skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir

Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum

Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

34

HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda

Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til

skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira

Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til

ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute

einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji

hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem

hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um

grunnskoacutela 15gr

Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute

kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute

nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu

hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til

aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum

Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl

1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara

Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth

fyrirfram

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima

Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955

Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir

aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann

Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute

skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja

grunninn aeth starfinu aacute haustin

Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er

gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering

finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute

Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar

Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans

Markmieth starfsins er

- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf

- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi

Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni

httpwwwsmaraskoliisdaegradvol

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

35

Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute

haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann

Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute

heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp

aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu

unglingadeildar Geithaacutelsi

Oumlryggi nemenda

Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute

um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta

skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem

nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute

fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur

eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira

svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef

foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute

friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita

Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst

hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth

uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth

koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni

Oacutehoumlpp eetha slys

Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth

foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi

Oacuteveethur

Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir

telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til

skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa

foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar

upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er

aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og

gosmengunnar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

36

Toacutenlistarstarf

Toacutenmennt

Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum

THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist

nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin

seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth

meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig

verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun

Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth

Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi

skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela

Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri

annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth

skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest

moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju

sinni

Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth

Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute

oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth

taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute

skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs

Skaacutek

Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter

Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf

daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute

skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst

Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth

markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn

Karlsson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

37

Sundakstur

Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem

sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum

siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth

thorneim munum

Page 26: Starfsáætlun - Smáraskóli · Þátttökulönd: Spánn, Tyrkland, Ítalía, Grikkland, Noregur og Ísland. Starfsáætlun Smáraskóla 2018 - 2019 9 Uppeldi til ábyrgðar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

26

SAMSTARF HEIMILA OG SKOacuteLA

Foreldrasamstarf er aacutekaflega mikilvaeliggur thornaacutettur iacute

skoacutelastarfi og hefur Smaacuteraskoacuteli notieth krafta dugmikilla

foreldra nemenda skoacutelans aacute undanfoumlrnum aacuterum Oacutehaeligtt

er aeth segja aeth gott samstarf seacute aacute milli heimilanna og

skoacutelans Auk formlegs samstarfs og funda maacute nefna

reglulegt samstarf milli umsjoacutenarkennara og foreldra

THORNar gegnir almenn toumllvunotkun mikilvaeliggu hlutverki thornar

sem kennarar nota oacutespart toumllvupoacutesta en naacutenast allir

foreldrar eru toumllvutengdir Ekki maacute gleyma vikulegum

viethtalstiacutemum kennara og skipuloumlgethum foreldradoumlgum

Auk thornessa eru foreldrar velkomnir iacute skoacutelann hvenaeligr sem

er aacuten thorness aeth gera boeth aacute undan seacuter

Foreldrasamstarf er einn af hornsteinum skoacutelastarfsins Uppeldis- og fraeligethsluhlutverk skoacutela

thornarf aeth leysa af hendi iacute naacutenu samstarfi vieth foreldra THORNviacute ber aeth stuethla aeth thornviacute aeth hafa

foreldrasamstarf sem mest og jaacutekvaeligethast aacute oumlllum stigum skoacutelans Iacute grunnskoacutelaloumlgum nr 91

12 juacuteniacute 2008 var kveethieth aacute um breytingar aacute fyrirkomulagi samkvaeligmt 8 og 9 grein sem heacuter

segir

Skoacutelaraacuteeth

Vieth grunnskoacutela skal starfa skoacutelaraacuteeth sem er samraacuteethsvettvangur skoacutelastjoacutera og skoacutelasamfeacutelags

um skoacutelahald Skoacutelaraacuteeth tekur thornaacutett iacute stefnumoumlrkun fyrir skoacutelann og moacutetun seacuterkenna hans

Skoacutelaraacuteeth fjallar um skoacutelanaacutemskraacute skoacutelans aacuteaeligtlanir um skoacutelastarfieth og annaeth faglegt starf

skoacutelans Skoacutelaraacuteeth skal faacute til umsagnar aacuteaeligtlanir um fyrirhugaethar meiri haacutettar breytingar aacute

skoacutelahaldi og starfsemi skoacutela aacuteethur en endanleg aacutekvoumlrethun um thornaeligr eru teknar Skoacutelaraacuteeth fylgist

almennt meeth oumlryggi aethbuacutenaethi og almennri velfereth nemenda Skoacutelanefnd sbr 6 gr getur

meeth samthornykki sveitarstjoacuternar falieth skoacutelaraacuteethum einstakra skoacutela aacutekveethin verkefni thornessu til

viethboacutetar

Skoacutelaraacuteeth skal skipaeth niacuteu einstaklingum til tveggja aacutera iacute senn tveimur fulltruacuteum kennara

aacutesamt einum fulltruacutea annars starfsfoacutelks iacute viethkomandi skoacutela tveimur fulltruacuteum nemenda og

tveimur fulltruacuteum foreldra auk skoacutelastjoacutera sem styacuterir starfi skoacutelaraacuteeths og ber aacutebyrgeth aacute

stofnun thorness Skoacutelaraacuteeth velur aeth auki einn fulltruacutea grenndarsamfeacutelags til aeth sitja iacute raacuteethinu eetha

viethboacutetarfulltruacutea uacuter hoacutepi foreldra Auk thorness skal skoacutelastjoacuteri boetha til sameiginlegs fundar

skoacutelaraacuteeths og stjoacuternar nemendafeacutelags aeth laacutegmarki einu sinni aacute aacuteri

Reglugereth um starfsemi skoacutelaraacuteetha var sett af raacuteethherra iacute samraacuteethi vieth samtoumlk sveitarfeacutelaga

kennara og foreldra Raacuteethieth fundar aeth laacutegmarki sex sinnum yfir skoacutelaaacuterieth

Veturinn 2018-2019 starfa iacute skoacutelaraacuteethi fyrir houmlnd foreldra thornau Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson og

Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir Fulltruacutei grenndarsamfeacutelagsins er Ingibjoumlrg Birna Oacutelafsdoacutettir

Fyrir houmlnd starfsmanna skoacutela eru thornaeligr Hrefna Bjoumlrg Oacuteskarsdoacutettir Guethmundiacutena

Kolbeinsdoacutettir og Ingibjoumlrg Bragadoacutettir Fulltruacutear nemenda starfa einnig meeth raacuteethinu

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

27

Foreldrafeacutelag

Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth

stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter

starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir

foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn

vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi

Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018

Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir

varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera

Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi

Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes

Guethnadoacutettir

Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth

halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta

aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins

Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af

foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

28

SKOacuteLABRAGUR

Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni

eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best

uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha

sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar

skyacuterar og aethgengilegar

Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth

thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William

Glassers

Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir

sjaacutelfstraust

Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en

blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og

aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum

Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum

Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute

samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar

THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth

tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar

getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth

naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute

kant vieth thornaacute

Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth

endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth

rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum

THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk

Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur

eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau

Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir

meeth faacuteum skyacuterum reglum

Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin

markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

29

Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag

Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar

mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute

skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem

yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa

sig afar vel

Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth

vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og

einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar

mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun

skoacutelasamfeacutelagsins

Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear

nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar

Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem

eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll

umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum

Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute

verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir

Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter

eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna

markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda

SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA

Almenn umgengni

Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar

Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth

Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga

Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum

Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa

goacuteetha borethsiethi

Samskipti og haacutettsemi

Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu

Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans

Stundviacutesi og aacutestundun

Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir

Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta

Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

30

Hollusta og heilbrigethi

Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann

Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth

seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri

Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute

starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela

Aacutebyrgeth nemenda

Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og

geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda

Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema

Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra

Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara

Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha

aethra iacute skoacutelanum

Reacutettindi og skyldur

Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum

Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti

Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum

Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans

Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk

Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

31

Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki

leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute

hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst

vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute

hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota

ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti

og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn

tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur

hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum

viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth

Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans

neacute inni iacute honum

Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema

Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi

virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf

nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute

aacutebyrgeth nemenda

Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun

Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute

aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute

undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth

morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til

umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth

skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans

Stoeththornjoacutenusta

Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er

hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans

Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg

Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka

daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

32

Saacutelfraeligethithornjoacutenusta

Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir

tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings

er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute

kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute

vetur

Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og

unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er

nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem

starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute

kl 800 ndash 1400

Nemendaverndarraacuteeth

Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur

vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda

nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth

samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda

Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi

skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn

nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins

Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar

Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna

SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA

Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir

1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til

aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til

afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute

skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir

kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er

boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss

jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari

endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun

spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

33

2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute

Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra

kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna

3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir

mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga

greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert

til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel

Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute

5 ndash 10 bekk iacute vetur

4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og

oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda

annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute

hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum

bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram

telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun

einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri

sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth

leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og

samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu

kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth

verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og

einstaklingsvinnu

RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td

vegna eldsvoetha

AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter

hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth

loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki

heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum

Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute

brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til

skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir

Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum

Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

34

HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda

Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til

skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira

Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til

ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute

einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji

hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem

hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um

grunnskoacutela 15gr

Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute

kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute

nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu

hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til

aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum

Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl

1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara

Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth

fyrirfram

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima

Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955

Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir

aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann

Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute

skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja

grunninn aeth starfinu aacute haustin

Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er

gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering

finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute

Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar

Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans

Markmieth starfsins er

- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf

- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi

Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni

httpwwwsmaraskoliisdaegradvol

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

35

Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute

haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann

Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute

heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp

aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu

unglingadeildar Geithaacutelsi

Oumlryggi nemenda

Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute

um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta

skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem

nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute

fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur

eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira

svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef

foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute

friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita

Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst

hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth

uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth

koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni

Oacutehoumlpp eetha slys

Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth

foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi

Oacuteveethur

Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir

telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til

skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa

foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar

upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er

aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og

gosmengunnar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

36

Toacutenlistarstarf

Toacutenmennt

Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum

THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist

nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin

seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth

meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig

verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun

Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth

Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi

skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela

Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri

annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth

skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest

moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju

sinni

Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth

Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute

oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth

taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute

skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs

Skaacutek

Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter

Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf

daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute

skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst

Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth

markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn

Karlsson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

37

Sundakstur

Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem

sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum

siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth

thorneim munum

Page 27: Starfsáætlun - Smáraskóli · Þátttökulönd: Spánn, Tyrkland, Ítalía, Grikkland, Noregur og Ísland. Starfsáætlun Smáraskóla 2018 - 2019 9 Uppeldi til ábyrgðar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

27

Foreldrafeacutelag

Vieth grunnskoacutela skal starfa foreldrafeacutelag Hlutverk foreldrafeacutelags er aeth styethja skoacutelastarfieth

stuethla aeth velfereth nemenda og efla tengsl heimila og skoacutela Foreldrafeacutelag hvers skoacutela setur seacuter

starfsreglur ma um kosningu iacute stjoacutern feacutelagsins og kosningu fulltruacutea iacute skoacutelaraacuteethrdquo Allir

foreldrar forraacuteethamenn nemenda eru feacutelagar iacute foreldrafeacutelaginu Ef foreldrar forraacuteethamenn

vilja koma maacutelum aacute framfaeligri vieth stjoacuternina er einfaldast aeth senda toumllvupoacutest aacute viethkomandi

Iacute stjoacutern foreldrafeacutelags Smaacuteraskoacutela skoacutelaaacuterieth 2017 - 2018

Joacutehannes Birgir Jensson formaethur og iacute stjoacutern SAMKOacuteP Guethlaug Harpa Gunnarsdoacutettir

varaformaethur og fullruacutei iacute skoacutelaraacuteethi Halldoacuter Kjartan THORNorsteinsson gjaldkeri Guethnyacute Laacutera

Joacutensdoacutettir ritari og Daviacuteeth Smaacuteri Joacutehannsson meethstjoacuternandi og situr iacute skoacutelaraacuteethi

Iacute varastjoacutern sitja Ellen Droumlfn Bjoumlrnsdoacutettir Soacutelveig Friacuteetha Joacutehannsdoacutettir og Bryndiacutes

Guethnadoacutettir

Bekkjarfulltruacutear Tveir bekkjarfulltruacutear koma fraacute hverjum bekk og er hlutverk thorneirra ma aeth

halda utan um bekkjarstarf iacute samraacuteethi vieth kennara og meeth thornaacutetttoumlku annarra foreldra og maeligta

aacute aethalfund foreldrafeacutelagsins

Nefndir Yacutemsar nefndir starfa aacute vegum foreldrafeacutelagsins THORNaeligr veretha skipaethar af

foreldrumforraacuteethamoumlnnum nemenda

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

28

SKOacuteLABRAGUR

Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni

eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best

uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha

sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar

skyacuterar og aethgengilegar

Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth

thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William

Glassers

Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir

sjaacutelfstraust

Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en

blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og

aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum

Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum

Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute

samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar

THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth

tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar

getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth

naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute

kant vieth thornaacute

Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth

endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth

rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum

THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk

Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur

eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau

Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir

meeth faacuteum skyacuterum reglum

Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin

markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

29

Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag

Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar

mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute

skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem

yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa

sig afar vel

Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth

vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og

einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar

mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun

skoacutelasamfeacutelagsins

Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear

nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar

Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem

eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll

umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum

Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute

verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir

Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter

eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna

markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda

SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA

Almenn umgengni

Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar

Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth

Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga

Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum

Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa

goacuteetha borethsiethi

Samskipti og haacutettsemi

Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu

Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans

Stundviacutesi og aacutestundun

Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir

Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta

Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

30

Hollusta og heilbrigethi

Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann

Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth

seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri

Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute

starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela

Aacutebyrgeth nemenda

Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og

geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda

Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema

Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra

Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara

Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha

aethra iacute skoacutelanum

Reacutettindi og skyldur

Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum

Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti

Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum

Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans

Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk

Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

31

Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki

leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute

hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst

vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute

hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota

ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti

og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn

tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur

hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum

viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth

Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans

neacute inni iacute honum

Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema

Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi

virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf

nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute

aacutebyrgeth nemenda

Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun

Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute

aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute

undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth

morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til

umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth

skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans

Stoeththornjoacutenusta

Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er

hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans

Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg

Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka

daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

32

Saacutelfraeligethithornjoacutenusta

Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir

tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings

er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute

kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute

vetur

Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og

unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er

nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem

starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute

kl 800 ndash 1400

Nemendaverndarraacuteeth

Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur

vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda

nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth

samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda

Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi

skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn

nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins

Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar

Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna

SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA

Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir

1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til

aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til

afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute

skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir

kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er

boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss

jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari

endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun

spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

33

2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute

Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra

kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna

3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir

mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga

greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert

til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel

Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute

5 ndash 10 bekk iacute vetur

4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og

oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda

annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute

hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum

bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram

telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun

einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri

sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth

leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og

samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu

kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth

verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og

einstaklingsvinnu

RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td

vegna eldsvoetha

AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter

hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth

loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki

heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum

Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute

brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til

skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir

Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum

Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

34

HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda

Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til

skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira

Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til

ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute

einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji

hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem

hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um

grunnskoacutela 15gr

Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute

kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute

nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu

hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til

aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum

Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl

1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara

Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth

fyrirfram

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima

Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955

Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir

aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann

Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute

skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja

grunninn aeth starfinu aacute haustin

Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er

gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering

finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute

Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar

Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans

Markmieth starfsins er

- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf

- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi

Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni

httpwwwsmaraskoliisdaegradvol

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

35

Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute

haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann

Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute

heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp

aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu

unglingadeildar Geithaacutelsi

Oumlryggi nemenda

Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute

um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta

skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem

nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute

fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur

eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira

svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef

foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute

friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita

Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst

hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth

uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth

koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni

Oacutehoumlpp eetha slys

Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth

foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi

Oacuteveethur

Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir

telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til

skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa

foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar

upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er

aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og

gosmengunnar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

36

Toacutenlistarstarf

Toacutenmennt

Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum

THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist

nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin

seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth

meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig

verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun

Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth

Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi

skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela

Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri

annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth

skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest

moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju

sinni

Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth

Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute

oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth

taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute

skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs

Skaacutek

Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter

Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf

daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute

skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst

Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth

markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn

Karlsson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

37

Sundakstur

Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem

sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum

siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth

thorneim munum

Page 28: Starfsáætlun - Smáraskóli · Þátttökulönd: Spánn, Tyrkland, Ítalía, Grikkland, Noregur og Ísland. Starfsáætlun Smáraskóla 2018 - 2019 9 Uppeldi til ábyrgðar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

28

SKOacuteLABRAGUR

Iacute Smaacuteraskoacutela hefur starfsfoacutelk skoacutelans aacutekveethieth aeth vinna samkvaeligmt Uppbyggingarstefnunni

eetha Uppeldi til aacutebyrgethar ndash uppbygging sjaacutelfsaga Vieth teljum aeth til thorness aeth vieth getum sem best

uppfyllt thornaacute skyldu okkar aeth ala upp og mennta sjaacutelfstaeligetha einstaklinga meeth sterka og goacuteetha

sjaacutelfsmynd thornaacute thornurfum vieth aeth vanda vel til allra samskipta og hafa samskiptareglur okkar

skyacuterar og aethgengilegar

Uppbyggingarstefnan er aethferethafraeligethi Diane Gossen og samstarfsfoacutelks hennar og miethar aeth

thornviacute aeth breyta skoacutelamenningu og agastjoacuternun stefnan er einkum reist aacute kenningum William

Glassers

Meginatriethieth er aeth kenna boumlrnum og unglingum sjaacutelfsaga sjaacutelfstjoacutern og yacuteta undir

sjaacutelfstraust

Uppbygging sjaacutelfsaga leggur aacuteherslu aacute jaacutekvaeligeth samskipti fremur en reglur aacute aacutebyrgeth fremur en

blinda hlyacuteethni og aacute virethingu fremur en stjoumlrnugjoumlf Treyst er aacute haeligfileikann til sjaacutelfstjoacuternar og

aeth hver og einn geti hugsaeth aacuteethur en hann framkvaeligmir og brugethist reacutett vieth aethstaeligethum

Uppbygging sjaacutelfsaga hvetur hvern og einn til aeth taka aacutebyrgeth aacute eigin orethum og gerethum

Aethferethin nyacutetist vieth bekkjarstjoacuternun thornar sem allir eiga aeth faacute aeth vaxa og njoacuteta siacuten Iacute

samskiptum er unnieth meeth aacutebyrgeth og virethingu iacute staeth reglna og umbunar

THORNarfahringurinn er stoacuter thornaacutettur iacute starfinu en thornar er einmitt fjallaeth um aeth allir hafi thornoumlrf fyrir aeth

tilheyra hafa aacutehrif vera frjaacutelsir lifa vieth oumlryggi og gleethi Seacuteu thornessar thornarfir ekki uppfylltar

getur skapast vanliacuteethan sem getur svo aftur leitt til slaeligmrar hegethunar THORNetta er aethfereth vieth aeth

naacute jafnvaeliggi og innri styrk eftir aeth hafa beitt samferethamenn siacutena rangindum eetha lent upp aacute

kant vieth thornaacute

Mistoumlk eru oacuteumflyacutejanleg slys eru hluti af liacutefinu Uppbygging gerir manni kleift aeth

endurheimta sjaacutelfsvirethingu meeth eigin viethleitni Uppbygging er iacute thornaacutegu thorness sem hefur verieth

rangindum beittur huacuten er liacuteka iacute thornaacutegu thorness sem hefur beitt annan rangindum

THORNaeth er iacute lagi aeth gera mistoumlk

Vieth gerum oumlll mistoumlk iacute liacutefinu hvort sem um er aeth raeligetha boumlrn eetha fullorethna nemendur

eetha starfsfoacutelk THORNaeth skiptir oumlllu maacuteli hvernig vieth aeligtlum aeth baeligta fyrir thornau

Leitast er vieth aeth naacute samstoumlethu um liacutefsgildi til aeth hafa aeth leietharljoacutesi og fylgja thorneim siacuteethan eftir

meeth faacuteum skyacuterum reglum

Spurt er baeligethi hvernig vieth viljum vera og hvaeth vieth thornurfum aeth gera til aeth naacute eigin

markmiethum iacute saacutett og samlyndi vieth samferethamenn

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

29

Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag

Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar

mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute

skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem

yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa

sig afar vel

Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth

vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og

einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar

mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun

skoacutelasamfeacutelagsins

Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear

nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar

Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem

eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll

umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum

Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute

verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir

Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter

eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna

markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda

SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA

Almenn umgengni

Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar

Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth

Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga

Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum

Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa

goacuteetha borethsiethi

Samskipti og haacutettsemi

Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu

Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans

Stundviacutesi og aacutestundun

Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir

Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta

Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

30

Hollusta og heilbrigethi

Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann

Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth

seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri

Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute

starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela

Aacutebyrgeth nemenda

Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og

geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda

Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema

Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra

Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara

Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha

aethra iacute skoacutelanum

Reacutettindi og skyldur

Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum

Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti

Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum

Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans

Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk

Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

31

Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki

leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute

hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst

vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute

hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota

ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti

og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn

tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur

hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum

viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth

Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans

neacute inni iacute honum

Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema

Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi

virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf

nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute

aacutebyrgeth nemenda

Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun

Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute

aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute

undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth

morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til

umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth

skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans

Stoeththornjoacutenusta

Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er

hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans

Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg

Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka

daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

32

Saacutelfraeligethithornjoacutenusta

Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir

tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings

er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute

kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute

vetur

Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og

unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er

nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem

starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute

kl 800 ndash 1400

Nemendaverndarraacuteeth

Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur

vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda

nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth

samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda

Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi

skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn

nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins

Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar

Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna

SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA

Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir

1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til

aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til

afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute

skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir

kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er

boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss

jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari

endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun

spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

33

2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute

Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra

kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna

3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir

mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga

greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert

til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel

Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute

5 ndash 10 bekk iacute vetur

4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og

oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda

annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute

hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum

bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram

telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun

einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri

sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth

leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og

samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu

kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth

verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og

einstaklingsvinnu

RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td

vegna eldsvoetha

AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter

hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth

loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki

heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum

Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute

brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til

skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir

Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum

Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

34

HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda

Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til

skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira

Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til

ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute

einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji

hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem

hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um

grunnskoacutela 15gr

Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute

kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute

nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu

hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til

aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum

Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl

1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara

Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth

fyrirfram

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima

Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955

Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir

aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann

Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute

skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja

grunninn aeth starfinu aacute haustin

Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er

gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering

finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute

Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar

Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans

Markmieth starfsins er

- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf

- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi

Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni

httpwwwsmaraskoliisdaegradvol

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

35

Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute

haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann

Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute

heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp

aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu

unglingadeildar Geithaacutelsi

Oumlryggi nemenda

Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute

um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta

skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem

nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute

fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur

eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira

svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef

foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute

friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita

Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst

hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth

uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth

koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni

Oacutehoumlpp eetha slys

Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth

foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi

Oacuteveethur

Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir

telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til

skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa

foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar

upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er

aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og

gosmengunnar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

36

Toacutenlistarstarf

Toacutenmennt

Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum

THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist

nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin

seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth

meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig

verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun

Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth

Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi

skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela

Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri

annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth

skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest

moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju

sinni

Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth

Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute

oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth

taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute

skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs

Skaacutek

Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter

Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf

daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute

skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst

Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth

markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn

Karlsson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

37

Sundakstur

Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem

sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum

siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth

thorneim munum

Page 29: Starfsáætlun - Smáraskóli · Þátttökulönd: Spánn, Tyrkland, Ítalía, Grikkland, Noregur og Ísland. Starfsáætlun Smáraskóla 2018 - 2019 9 Uppeldi til ábyrgðar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

29

Hvaeth erum vieth aeth gera aacute thornessu skoacutelaaacuteri til aeth stuethla aeth goacuteethum skoacutelabrag

Aacute hverju aacuteri iacute byrjun oktoacuteber erum vieth meeth Fjoumllgreindarleika heacuter iacute skoacutelanum Eru thorneir afar

mikilvaeliggur liethur iacute thornviacute aeth efla liethsheild og thornann jaacutekvaeligetha anda sem vieth viljum aeth riacuteki iacute

skoacutelanum Unnieth er iacute aldursbloumlnduethum hoacutepum thornar sem thorneir elstu bera aacutebyrgeth aacute thorneim sem

yngri eru iacute hoacutepnum siacutenum Undantekningarliacutetieth standa thornau undir thornessari aacutebyrgeth og standa

sig afar vel

Til aeth raeligkta jaacutekvaeligethan skoacutelabrag og halda honum thornarf skipulag og kennslufyrirkomulag aeth

vera iacute siacutefelldri endurskoethun og thornroacuteun Nemendur og starfsfoacutelk thornurfa aeth vinna thorneacutett saman og

einbliacutena iacute sameiningu aacute thornau markmieth sem sett eru iacute naacuteminu og skoacutelastarfinu Eins er afar

mikilvaeliggt aeth hlusta aacute raddir nemenda og gefa thorneim taeligkifaeligri til aeth taka thornaacutett iacute moacutetun

skoacutelasamfeacutelagsins

Iacute vetur eru aacute dagskraacute bekkjarfundir meeth nemendum aacutesamt Skoacutelathorningi thornar sem fulltruacutear

nemenda og starfsfoacutelks koma saman og raeligetha skoacutelastarfieth og starfsandann iacute skoacutelanum okkar

Meethvitaeth og markvisst erum vieth meeth fleiri tiacutema iacute samfeacutelagsgreinum en aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela kveethur aacute um Er thornaeth gert til aeth efla bekkjaranda td meeth bekkjarfundum sem

eru vikulega iacute oumlllum aacutergoumlngum skoacutelans Einnig eru aacute elsta stigi regluleg nemendaviethtoumll

umsjoacutenarkennara meeth siacutenum umsjoacutenarnemendum

Smaacuteraskoacuteli er thornaacutetttakandi iacute verkefninu Heilsueflandi grunnskoacutelar Vegna thornaacutetttoumlku iacute thornviacute

verkefni houmlfum vieth ma haft fastan lieth iacute skoacutelastarfinu undanfarin aacuter sem eru svonefndir

Heilsudagarthornemadagar thornar sem hugaeth er aeth andlegri og liacutekamlegri heilsu nemenda Iacute aacuter

eru thornessir dagar iacute mars Meeth thornviacute moacuteti erum vieth aeth undirstrika mikilvaeliggi thorness aeth vinna

markvisst meeth thornaeligtti iacute skoacutelastarfinu er luacuteta aeth thornviacute aeth auka heilbrigethi og velliacuteethan nemenda

SKOacuteLAREGLUR SMAacuteRASKOacuteLA

Almenn umgengni

Vieth goumlngum snyrtilega um skoacutelann okkar

Vieth foumlrum uacuter uacutetiskoacutem og setjum thornaacute aacute sinn staeth

Vieth hengjum yfirhafnir aacute snaga

Vieth neytum matar iacute nestis- og matartiacutemum aacute vietheigandi stoumlethum

Allir skulu hjaacutelpast aeth vieth aeth hafa snyrtilegt iacute kringum sig og viethhafa

goacuteetha borethsiethi

Samskipti og haacutettsemi

Vieth syacutenum oumlllu starfsfoacutelki og hvert oumlethru kurteisi tillitssemi og virethingu

Vieth foumlrum eftir fyrirmaeliglum kennara og starfsfoacutelks skoacutelans

Stundviacutesi og aacutestundun

Vieth maeligtum aacute reacutettum tiacutema iacute allar kennslustundir

Vieth leggjum okkur fram vieth naacutemieth og syacutenum metnaeth iacute aeth gera aacutevallt okkar besta

Vieth maeligtum meeth vietheigandi naacutemsgoumlgn iacute kennslustundir

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

30

Hollusta og heilbrigethi

Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann

Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth

seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri

Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute

starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela

Aacutebyrgeth nemenda

Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og

geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda

Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema

Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra

Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara

Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha

aethra iacute skoacutelanum

Reacutettindi og skyldur

Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum

Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti

Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum

Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans

Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk

Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

31

Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki

leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute

hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst

vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute

hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota

ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti

og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn

tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur

hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum

viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth

Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans

neacute inni iacute honum

Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema

Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi

virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf

nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute

aacutebyrgeth nemenda

Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun

Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute

aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute

undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth

morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til

umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth

skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans

Stoeththornjoacutenusta

Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er

hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans

Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg

Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka

daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

32

Saacutelfraeligethithornjoacutenusta

Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir

tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings

er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute

kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute

vetur

Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og

unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er

nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem

starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute

kl 800 ndash 1400

Nemendaverndarraacuteeth

Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur

vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda

nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth

samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda

Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi

skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn

nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins

Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar

Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna

SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA

Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir

1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til

aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til

afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute

skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir

kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er

boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss

jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari

endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun

spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

33

2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute

Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra

kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna

3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir

mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga

greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert

til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel

Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute

5 ndash 10 bekk iacute vetur

4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og

oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda

annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute

hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum

bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram

telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun

einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri

sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth

leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og

samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu

kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth

verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og

einstaklingsvinnu

RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td

vegna eldsvoetha

AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter

hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth

loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki

heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum

Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute

brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til

skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir

Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum

Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

34

HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda

Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til

skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira

Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til

ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute

einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji

hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem

hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um

grunnskoacutela 15gr

Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute

kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute

nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu

hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til

aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum

Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl

1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara

Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth

fyrirfram

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima

Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955

Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir

aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann

Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute

skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja

grunninn aeth starfinu aacute haustin

Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er

gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering

finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute

Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar

Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans

Markmieth starfsins er

- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf

- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi

Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni

httpwwwsmaraskoliisdaegradvol

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

35

Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute

haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann

Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute

heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp

aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu

unglingadeildar Geithaacutelsi

Oumlryggi nemenda

Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute

um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta

skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem

nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute

fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur

eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira

svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef

foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute

friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita

Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst

hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth

uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth

koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni

Oacutehoumlpp eetha slys

Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth

foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi

Oacuteveethur

Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir

telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til

skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa

foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar

upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er

aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og

gosmengunnar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

36

Toacutenlistarstarf

Toacutenmennt

Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum

THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist

nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin

seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth

meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig

verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun

Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth

Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi

skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela

Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri

annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth

skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest

moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju

sinni

Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth

Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute

oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth

taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute

skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs

Skaacutek

Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter

Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf

daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute

skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst

Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth

markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn

Karlsson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

37

Sundakstur

Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem

sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum

siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth

thorneim munum

Page 30: Starfsáætlun - Smáraskóli · Þátttökulönd: Spánn, Tyrkland, Ítalía, Grikkland, Noregur og Ísland. Starfsáætlun Smáraskóla 2018 - 2019 9 Uppeldi til ábyrgðar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

30

Hollusta og heilbrigethi

Vieth komum vel uacutet hviacuteld og meeth hollt nesti iacute skoacutelann

Vieth komum ekki meeth saeligta drykki gos eetha saeliglgaeligti iacute skoacutelann nema vieth

seacuterstaklega auglyacutest taeligkifaeligri

Vieth hvorki notum neacute houmlfum meethferethis toacutebak aacutefengi eetha oumlnnur viacutemuefni aacute

starfsvettvangi Smaacuteraskoacutela

Aacutebyrgeth nemenda

Vieth sloumlkkvum aacute farsiacutemum og oumlethrum hljoacuteethgjoumlfum iacute kennslustundum og

geymum ofan iacute skoacutelatoumlsku Oumlll sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda

Vieth notum ekki hjoacutel veacutelhjoacutel hlaupahjoacutel hjoacutelabretti eetha liacutenuskauta aacute skoacutelaloacuteeth aacute skoacutelatiacutema

Sliacutek taeligki eru aacute aacutebyrgeth nemenda og foreldra

Vieth foumlrum ekki uacutet af skoacutelaloacuteethinni aacute skoacutelatiacutema nema meeth leyfi kennara

Vieth komum ekki meeth eldfaeligri hniacutefa eetha annaeth iacute skoacutelann sem getur skaethaeth nemendur eetha

aethra iacute skoacutelanum

Reacutettindi og skyldur

Vieth eigum reacutett aacute vinnufrieth iacute kennslustundum

Vieth striacuteethum ekki og leggjum ekki iacute einelti

Vieth virethum og foumlrum eftir settum reglum

Skoacutelareglur gilda einnig iacute oumlllum ferethum og skemmtunum aacute vegum skoacutelans

Auk skoacutelareglna er saminn bekkjarsaacutettmaacuteli sem gildir iacute hverjum bekk

Naacutenari upplyacutesingar eru iacute handboacutekum um skoacutelareglur sem eru aacute heimasiacuteethu skoacutelans

httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

31

Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki

leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute

hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst

vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute

hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota

ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti

og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn

tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur

hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum

viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth

Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans

neacute inni iacute honum

Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema

Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi

virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf

nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute

aacutebyrgeth nemenda

Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun

Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute

aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute

undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth

morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til

umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth

skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans

Stoeththornjoacutenusta

Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er

hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans

Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg

Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka

daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

32

Saacutelfraeligethithornjoacutenusta

Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir

tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings

er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute

kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute

vetur

Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og

unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er

nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem

starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute

kl 800 ndash 1400

Nemendaverndarraacuteeth

Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur

vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda

nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth

samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda

Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi

skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn

nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins

Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar

Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna

SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA

Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir

1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til

aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til

afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute

skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir

kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er

boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss

jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari

endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun

spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

33

2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute

Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra

kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna

3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir

mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga

greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert

til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel

Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute

5 ndash 10 bekk iacute vetur

4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og

oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda

annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute

hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum

bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram

telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun

einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri

sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth

leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og

samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu

kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth

verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og

einstaklingsvinnu

RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td

vegna eldsvoetha

AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter

hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth

loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki

heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum

Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute

brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til

skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir

Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum

Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

34

HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda

Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til

skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira

Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til

ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute

einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji

hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem

hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um

grunnskoacutela 15gr

Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute

kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute

nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu

hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til

aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum

Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl

1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara

Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth

fyrirfram

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima

Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955

Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir

aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann

Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute

skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja

grunninn aeth starfinu aacute haustin

Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er

gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering

finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute

Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar

Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans

Markmieth starfsins er

- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf

- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi

Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni

httpwwwsmaraskoliisdaegradvol

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

35

Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute

haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann

Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute

heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp

aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu

unglingadeildar Geithaacutelsi

Oumlryggi nemenda

Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute

um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta

skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem

nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute

fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur

eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira

svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef

foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute

friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita

Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst

hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth

uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth

koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni

Oacutehoumlpp eetha slys

Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth

foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi

Oacuteveethur

Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir

telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til

skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa

foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar

upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er

aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og

gosmengunnar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

36

Toacutenlistarstarf

Toacutenmennt

Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum

THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist

nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin

seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth

meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig

verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun

Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth

Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi

skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela

Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri

annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth

skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest

moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju

sinni

Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth

Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute

oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth

taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute

skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs

Skaacutek

Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter

Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf

daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute

skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst

Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth

markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn

Karlsson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

37

Sundakstur

Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem

sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum

siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth

thorneim munum

Page 31: Starfsáætlun - Smáraskóli · Þátttökulönd: Spánn, Tyrkland, Ítalía, Grikkland, Noregur og Ísland. Starfsáætlun Smáraskóla 2018 - 2019 9 Uppeldi til ábyrgðar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

31

Hjoacutel hlaupahjoacutel og hjoacutelabretti Notkun hjoacutela veacutelhjoacutela hlaupahjoacutela hjoacutelabretta eetha liacutenuskauta er ekki

leyfeth aacute skoacutelasvaeligethinu aacute skoacutelatiacutema Vieth hvetjum nemendur til aeth koma aacute

hjoacutelum iacute skoacutelann en aacute meethan aacute skoacutelatiacutema stendur thornurfa hjoacutelin aeth vera laeligst

vieth hjoacutelagrindur Nemendur mega einnig koma aacute

hlaupahjoacutelumhjoacutelabrettum ef thorneir laeligsa thorneim vieth hjoacutelastanda uacuteti og nota

ekki aacute skoacutelatiacutema Engin geymsla er iacute skoacutelanum fyrir hlaupahjoacutelhjoacutelabretti

og thornau geta ekki verieth iacute fatahengjum stofanna vegna thornrengsla Skoacutelinn

tekur ekki aacutebyrgeth aacute tyacutendum eetha skemmdum farartaeligkjum Nemendur

hafa thornau meethferethis aacute eigin aacutebyrgeth Ef nemendur eru aacute thorness haacutettar farartaeligkjum iacute skoacutelanum

viljum vieth hvetja til thorness aeth thorneir noti thornar til gerethan hliacutefetharuacutetbuacutenaeth

Liacutenuskautar og skoacuter aacute hjoacutelum eru hvorki leyfethir aacute loacuteeth skoacutelans

neacute inni iacute honum

Farsiacutemar Nemendur mega vera meeth farsiacutema iacute skoacutelanum en oacuteheimilt er aeth nota siacutemann aacute skoacutelatiacutema

Farsiacutemar eiga aeth vera iacute skoacutelatoumlskunni og sloumlkkt aacute thorneim thornar til skoacutelatiacutema lyacutekur Ef nemandi

virethir ekki thornessar reglur maacute hann buacuteast vieth aeth siacuteminn verethi tekinn af honum og thornarf

nemandinn thornaacute aeth saeligkja siacutemann til deildarstjoacutera eftir aeth skoacutela lyacutekur GSM siacutemar eru alfarieth aacute

aacutebyrgeth nemenda

Stundviacutesi og goacuteeth aacutestundun

Mikilvaeliggt er aeth nemendur temji seacuter stundviacutesi og maeligti vel iacute skoacutelann Kennarar skoacutelans skraacute

aacutestundun nemenda iacute Mentor Skoacutelinn liacutetur svo aacute aeth thornjaacutelfun iacute stundviacutesi og maeligtingum seacute

undirbuacuteningur undir liacutefieth Mikilvaeliggt er aeth foreldrar hringi aacute skrifstofu skoacutelans strax aeth

morgni ef um veikindi eetha oumlnnur forfoumlll er aeth raeligetha Foreldrar geta soacutett um leyfi iacute einn dag til

umsjoacutenarkennara eetha ritara THORNurfi nemendur leyfi iacute lengri tiacutema thornarf aeth saeligkja um thornaeth

skriflega aacute eyethubloumlethum sem liggja frammi iacute afgreiethslu skoacutelans

Stoeththornjoacutenusta

Umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu Helga Mariacutea Hallgriacutemsdoacutettir er umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Smaacuteraskoacutela Huacuten er vieth alla virka daga fraacute 800-1600

Skoacutelahjuacutekrunarfraeligethingur Hjuacutekrunarfraeligethingur iacute 60 starfi er starfandi vieth skoacutelann Unnur Guethjoacutensdoacutettir er

hjuacutekrunarfraeligethingur skoacutelans

Naacutemsraacuteethgjafi Naacutemsraacuteethgjafi er truacutenaetharmaethur nemenda Til hans geta thorneir leitaeth aacuten fyrirvara Ingibjoumlrg

Bragadoacutettir og Kolbruacuten Hanna Joacutenasdoacutettir eru naacutemsraacuteethgjafar skoacutelans THORNaeligr eru vieth alla virka

daga fraacute 800-1600 og beinn siacutemi til thorneirra er 441-4811

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

32

Saacutelfraeligethithornjoacutenusta

Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir

tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings

er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute

kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute

vetur

Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og

unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er

nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem

starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute

kl 800 ndash 1400

Nemendaverndarraacuteeth

Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur

vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda

nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth

samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda

Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi

skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn

nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins

Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar

Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna

SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA

Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir

1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til

aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til

afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute

skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir

kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er

boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss

jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari

endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun

spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

33

2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute

Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra

kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna

3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir

mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga

greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert

til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel

Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute

5 ndash 10 bekk iacute vetur

4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og

oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda

annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute

hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum

bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram

telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun

einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri

sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth

leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og

samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu

kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth

verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og

einstaklingsvinnu

RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td

vegna eldsvoetha

AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter

hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth

loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki

heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum

Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute

brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til

skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir

Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum

Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

34

HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda

Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til

skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira

Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til

ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute

einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji

hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem

hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um

grunnskoacutela 15gr

Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute

kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute

nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu

hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til

aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum

Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl

1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara

Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth

fyrirfram

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima

Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955

Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir

aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann

Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute

skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja

grunninn aeth starfinu aacute haustin

Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er

gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering

finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute

Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar

Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans

Markmieth starfsins er

- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf

- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi

Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni

httpwwwsmaraskoliisdaegradvol

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

35

Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute

haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann

Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute

heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp

aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu

unglingadeildar Geithaacutelsi

Oumlryggi nemenda

Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute

um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta

skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem

nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute

fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur

eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira

svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef

foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute

friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita

Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst

hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth

uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth

koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni

Oacutehoumlpp eetha slys

Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth

foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi

Oacuteveethur

Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir

telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til

skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa

foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar

upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er

aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og

gosmengunnar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

36

Toacutenlistarstarf

Toacutenmennt

Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum

THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist

nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin

seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth

meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig

verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun

Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth

Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi

skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela

Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri

annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth

skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest

moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju

sinni

Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth

Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute

oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth

taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute

skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs

Skaacutek

Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter

Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf

daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute

skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst

Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth

markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn

Karlsson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

37

Sundakstur

Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem

sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum

siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth

thorneim munum

Page 32: Starfsáætlun - Smáraskóli · Þátttökulönd: Spánn, Tyrkland, Ítalía, Grikkland, Noregur og Ísland. Starfsáætlun Smáraskóla 2018 - 2019 9 Uppeldi til ábyrgðar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

32

Saacutelfraeligethithornjoacutenusta

Seacuterkennarar ogeetha skoacutelastjoacuternendur leita eftir saacutelfraeligethithornjoacutenustu eftir

tilviacutesun fraacute kennara og aeth fengnu leyfi foreldra Verksvieth saacutelfraeligethings

er mjoumlg viacutett en hann sinnir fyrst og fremst raacuteethgjoumlf og greiningum

Tinna Bjoumlrk Baldvinsdoacutettir er saacutelfraeligethingur skoacutelans Huacuten er vieth fraacute

kl 800 ndash 1600 aacute maacutenudoumlgum og kl 800 ndash 1200 aacute foumlstudoumlgum iacute

vetur

Talmeinafraeligethingurtalkennari Iacute gegnum aacuterin hefur talkennaritalmeinafraeligethingur komieth iacute skoacutelann einu sinni iacute viku og

unnieth meeth thorneim nemendum sem thornurfa aacute sliacutekri thornjoacutenustu aeth halda Aacutesa Birna Einarsdoacutettir er

nyacuteraacuteethinn talmeinfraeligethingur vieth skoacutelann en Guethfinna Guethmundsdoacutettir talkennari sem

starfaethi iacute aacuteraviacutes vieth skoacutelann foacuter aacute eftirlaun iacute vor Aacutesa Birna er vieth aacute thornriethjudoumlgum iacute vetur fraacute

kl 800 ndash 1400

Nemendaverndarraacuteeth

Vieth Smaacuteraskoacutela starfar nemendaverndarraacuteeth aeth velfereth nemenda THORNaeth er mikilvaeliggur

vettvangur kennara sem thornurfa aeth leita stuethnings samvinnu og raacuteethgjafar vegna vanda

nemenda sinna Nemendaverndarraacuteeth fjallar um maacutel einstakra nemenda Hlutverk thorness er aeth

samraeligma skipulag og framkvaeligmd thornjoacutenustu vieth nemendur sem eiga iacute vanda

Iacute nemendaverndarraacuteethi Smaacuteraskoacutela sitja Skoacutelastjoacuteri aethstoetharskoacutelastjoacuteri naacutemsraacuteethgjafi

skoacutelasaacutelfraeligethingur hjuacutekrunarfraeligethingur deildarstjoacuterar og umsjoacutenarmaethur stoeththornjoacutenustu

Umsjoacutenarkennarar eru kallaethir inn eftir thornoumlrfum Allir starfsmenn skoacutelans og forraacuteethamenn

nemenda geta viacutesaeth maacutelum til raacuteethsins

Nemendaverndarraacuteeth fundar haacutelfsmaacutenaetharlega aacute maacutenudoumlgum og eru fundir faeligrethir til boacutekar

Farieth er meeth persoacutenulegar upplyacutesingar samkvaeligmt reglum um meethfereth truacutenaethargagna

SIacuteMENNTUNARAacuteAEligTLUN STARFSFOacuteLKS SMAacuteRASKOacuteLA

Endurmenntunarverkefni skoacutelans skoacutelaaacuterieth 2018 - 2019 veretha sem heacuter segir

1 Spjaldtoumllvur iacute naacutemi og kennslu ndash Allir kennarar skoacutelans hafa fengieth spjaldtoumllvur til

aeth nota vieth vinnu siacutenu Eins hafa allir nemendur iacute 5 ndash 10 bekk fengieth spjaldtoumllvur til

afnota og er thornaeth liethur iacute spjaldtoumllvuvaeligethingu allra grunnskoacutela iacute Koacutepavogi Einnig aacute

skoacutelinn bekkjarsett til aeth nyacuteta meeth yngri nemendum skoacutelans Mikilvaeliggt er aeth allir

kennarar thornroacutei siacutena kennsluhaeligtti meeth hliethsjoacuten af thornessari nyacuteju taeligkni Iacute thornviacute ljoacutesi er

boethieth upp aacute markviss naacutemskeieth og fyrirlestra tengt thornessu efni iacute vetur Markviss

jafningjafraeligethsla er iacute gangi og starfandi er teymi iacute skoacutelanum sem styacuterir thornessari

endurmenntun aacutesamt stjoacuternendum skoacutelans og hefur forgoumlngu um notkun

spjaldtoumllvunnar og almennrar stefnumoumlrkunar iacute thornessu efni

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

33

2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute

Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra

kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna

3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir

mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga

greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert

til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel

Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute

5 ndash 10 bekk iacute vetur

4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og

oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda

annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute

hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum

bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram

telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun

einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri

sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth

leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og

samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu

kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth

verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og

einstaklingsvinnu

RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td

vegna eldsvoetha

AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter

hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth

loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki

heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum

Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute

brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til

skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir

Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum

Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

34

HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda

Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til

skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira

Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til

ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute

einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji

hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem

hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um

grunnskoacutela 15gr

Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute

kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute

nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu

hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til

aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum

Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl

1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara

Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth

fyrirfram

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima

Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955

Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir

aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann

Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute

skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja

grunninn aeth starfinu aacute haustin

Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er

gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering

finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute

Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar

Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans

Markmieth starfsins er

- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf

- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi

Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni

httpwwwsmaraskoliisdaegradvol

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

35

Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute

haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann

Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute

heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp

aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu

unglingadeildar Geithaacutelsi

Oumlryggi nemenda

Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute

um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta

skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem

nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute

fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur

eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira

svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef

foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute

friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita

Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst

hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth

uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth

koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni

Oacutehoumlpp eetha slys

Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth

foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi

Oacuteveethur

Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir

telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til

skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa

foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar

upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er

aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og

gosmengunnar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

36

Toacutenlistarstarf

Toacutenmennt

Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum

THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist

nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin

seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth

meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig

verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun

Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth

Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi

skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela

Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri

annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth

skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest

moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju

sinni

Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth

Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute

oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth

taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute

skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs

Skaacutek

Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter

Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf

daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute

skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst

Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth

markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn

Karlsson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

37

Sundakstur

Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem

sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum

siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth

thorneim munum

Page 33: Starfsáætlun - Smáraskóli · Þátttökulönd: Spánn, Tyrkland, Ítalía, Grikkland, Noregur og Ísland. Starfsáætlun Smáraskóla 2018 - 2019 9 Uppeldi til ábyrgðar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

33

2 Naacutemsmat ndash Tveir af kennurum skoacutelans voru sendir aacute seacuterfraeligethinganaacutemskeieth hjaacute

Mentor iacute tengslum vieth nyacutett naacutemsmat og munu thorneir sjaacute um endurmenntun annarra

kennara iacute tengslum vieth innleiethingu aacute nyacuteju naacutemsmati iacute tengslum vieth aethalnaacutemskraacute

grunnskoacutela Fraeligethslufundir leshringir hoacutep- og einstaklingsvinna

3 Einelti samskipti og forvarnir Naacutemskeieth fyrir allt starfsfoacutelk thornar sem farieth er yfir

mikilvaeliggi goacuteethra samskipta hvernig vieth toumlkumst aacute vieth mismunandi einstaklinga

greinum thornarfir thorneirra til aeth koma til moacutets vieth hvern og einn og hvaeth vieth getum gert

til aeth fyrirbyggja aeth upp komi vandamaacutel

Naacutemskeieth KVAN Verkfaeligrakistan verethur iacute boethi fyrir alla umsjoacutenarkennara skoacutelans iacute

5 ndash 10 bekk iacute vetur

4 KVAN-verkfaeligrakistan ndash Markmiethieth meeth naacutemskeiethinu er aeth veita kennurum og

oumlethru fagfoacutelki verkfaeligri til aeth takast aacute vieth einstaklinga sem eiga iacute feacutelagslegum vanda

annars vegar og hoacutepa sem gliacutema vieth samskiptavanda hins vegar Vandinn iacute

hoacutepunum getur verieth foacutelginn iacute samskiptaerfiethleikum ljoacutetu orethfari leacutelegum

bekkjaranda einelti aacutegreiningi innan hoacutepsins leacutelegum vinnufrieth og svo maeligtti aacutefram

telja Vandi einstaklinga getur verieth vinaleysi klaufagangur iacute samskiptum houmlfnun

einelti hegethunarvandi og oumlnnur feacutelagsleg vandamaacutel Daeligmi um aethferethir og verkfaeligri

sem unnieth verethur meeth eru vinaacutettuthornjaacutelfun notkun innri hvata jaacutekvaeligeth

leiethtogathornjaacutelfun afleiethingaaethferethin vinna meeth gerendur samvinnuleikir og

samvinnuverkefni reiethistjoacuternun feacutelagsfaeligrnithornjaacutelfun og hoacutepefli 5 Maacutel og lestur ndash Nyacute lestrarstefna var tekin upp iacute skoacutelanum siacuteethasta vetur og munu

kennarar saeligkja naacutemskeieth tengd maacuteli og lestri nemenda aacute thornessu skoacutelaaacuteri Unnieth

verethur meeth thornessa thornaeligtti ma meeth fraeligethslufundum fyrirlestrum og hoacutep- og

einstaklingsvinnu

RYacuteMINGARAacuteAEligTLUN Iacute Smaacuteraskoacutela er unnieth skipulega eftir aacutekveethnum verkferlum ef ryacutema thornarf huacutesieth td

vegna eldsvoetha

AEligfingar eru 1 ndash 2 sinnum aacute skoacutelaaacuteri Fyrri aeligfingin er jafnan haldin iacute oktoacuteber aacuter

hvert Aacute thorneim aeligfingum er farieth yfir viethbroumlgeth og ryacuteming huacutessins aeligfeth Aeth

loknum aeligfingum er farieth yfir stoumlethu maacutela og faeligrt til betri vegar thornaeth sem ekki

heppnaethist naeliggjanlega vel aacute aeligfingunum

Allir starfsmenn skoacutelans eiga aeth taka virkan thornaacutett iacute og bera aacutebyrgeth aacute

brunavoumlrnum iacute skoacutelanum og koma meeth aacutebendingar um uacuterbaeligtur til

skoacutelastjoacuternendaoumlryggisnefndar ef thornurfa thornykir

Oumlryggisnefnd skoacutelans ber aacutebyrgeth aacute aeth uppfaeligra aacuteaeligtlunina og samraeligma aethgerethir iacute skoacutelanum

Ryacutemingaraacuteaeligtlun er aeth finna aacute heimasiacuteethu skoacutelans httpwwwsmaraskoliis

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

34

HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda

Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til

skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira

Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til

ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute

einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji

hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem

hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um

grunnskoacutela 15gr

Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute

kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute

nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu

hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til

aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum

Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl

1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara

Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth

fyrirfram

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima

Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955

Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir

aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann

Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute

skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja

grunninn aeth starfinu aacute haustin

Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er

gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering

finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute

Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar

Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans

Markmieth starfsins er

- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf

- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi

Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni

httpwwwsmaraskoliisdaegradvol

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

35

Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute

haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann

Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute

heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp

aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu

unglingadeildar Geithaacutelsi

Oumlryggi nemenda

Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute

um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta

skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem

nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute

fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur

eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira

svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef

foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute

friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita

Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst

hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth

uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth

koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni

Oacutehoumlpp eetha slys

Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth

foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi

Oacuteveethur

Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir

telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til

skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa

foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar

upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er

aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og

gosmengunnar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

36

Toacutenlistarstarf

Toacutenmennt

Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum

THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist

nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin

seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth

meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig

verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun

Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth

Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi

skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela

Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri

annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth

skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest

moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju

sinni

Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth

Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute

oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth

taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute

skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs

Skaacutek

Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter

Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf

daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute

skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst

Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth

markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn

Karlsson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

37

Sundakstur

Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem

sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum

siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth

thorneim munum

Page 34: Starfsáætlun - Smáraskóli · Þátttökulönd: Spánn, Tyrkland, Ítalía, Grikkland, Noregur og Ísland. Starfsáætlun Smáraskóla 2018 - 2019 9 Uppeldi til ábyrgðar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

34

HAGNYacuteTAR UPPLYacuteSINGAR Leyfi nemenda

Foreldrarforraacuteethamenn skila oacutesk sinni um leyfi aacute seacuterstoumlkum eyethublaethoumlethum og skili til

skoacutelastjoacuternenda ef thorneir fara fram aacute leyfi fyrir boumlrn siacuten sem nemur 3 skoacuteladoumlgum eetha meira

Umsjoacutenarkennari veitir leyfi iacute tvo dag ef aacutestaeligetha thornykir til

ldquoSaeligki foreldrar skoacutelaskylds barns um tiacutemabundna undanthornaacutegu thorness fraacute skoacutelasoacutekn iacute

einstoumlkum naacutemsgreinum eetha aeth oumlllu leyti er skoacutelastjoacutera heimilt aeth veita sliacuteka undanthornaacutegu telji

hann til thorness gildar aacutestaeligethur Foreldrar skulu thornaacute sjaacute til thorness aeth nemandinn vinni upp thornaeth sem

hann kann aeth missa uacuter naacutemi meethan aacute undanthornaacutegu stendurrdquo Uacuter loumlgum nr 912008 um

grunnskoacutela 15gr

Forfoumlll eetha veikindi kennara Ef um skammtiacutemaforfoumlll eetha veikindi hjaacute kennara er aeth raeligetha er kennari sem er ekki iacute

kennslu aacute thorneim tiacutema fenginn til aeth hlaupa iacute skarethieth Reynt er aeth manna forfoumlll hjaacute

nemendum aacute oumlllum stigum jafnt en iacute einhverjum tilfellum getur thornurft aeth fella niethur kennslu

hjaacute elstu nemendum skoacutelans en thornaeth er thornoacute mjoumlg faacutetiacutett Hafa thorneir nemendur fengieth aethstoumlethu til

aeth biacuteetha iacute skoacutelanum eetha fengieth leyfi til aeth fara heim iacute eyethum

Daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela ndash Drekaheimar Drekaheimar ndash daeliggradvoumll Smaacuteraskoacutela er opin alla skoacuteladaga fraacute lokum skoacuteladags til kl

1700 Einnig er opieth aacute thornremur af fimm starfsdoumlgum kennara

Allar breytingar aacute viethveru barns thornarf aeth tilkynna fyrir 20 hvers maacutenaethar Greietha thornarf maacutenueth

fyrirfram

Joacuteniacutena Sveinbjarnardoacutettir er forstoumlethumaethur Drekaheima

Netfang joninaskopavoguris og siacutemi 441 4832 og 825-5955

Starfsemi Drekaheima fer fram iacute austuraacutelmu skoacutelans Boumlrnunum er skipt niethur iacute hoacutepa eftir

aldri og er hoacutepstjoacuteri meeth hverjum hoacutepi Hoacuteparnir eru staethsettir viacuteetha um skoacutelann

Leitast er vieth aeth hafa starfieth iacute Drekaheimum meeth oumlethrum aacuteherslum en thornviacute sem fram fer iacute

skoacutelaumhverfinu en thornannig aeth nemendur hafi af thornviacute baeligethi gagn og gaman Starfsmenn leggja

grunninn aeth starfinu aacute haustin

Skipulag starfsins Boumlrnin eru skraacuteeth inn iacute Drekaheima Ef einhvern nemanda vantar er

gengieth uacuter skugga um hvort viethkomandi er veikur Hringt er iacute forraacuteethamann ef engin skyacutering

finnst Baeligethi umsjoacutenarkennari og hoacutepstjoacuteri eru meeth nafnalista yfir nemendur sem fara iacute

Drekaheima fyrir hvern dag THORNaeth er thornviacute mikilvaeliggt aeth foreldrar laacuteti alltaf vita um breytingar

Boumlrn iacute Daeliggradvoumll faacute svo siacuteethdegishressingu iacute matsal skoacutelans

Markmieth starfsins er

- Aeth boumlrn geti unaeth seacuter iacute skapandi umhverfi vieth leik og stoumlrf

- Aeth thornau laeligri aeth bera virethingu hvert fyrir oumlethru og temji seacuter almenna kurteisi

Naacutenari upplyacutesingar um starfieth iacute Drekaheimum maacute finna aacute sloacuteethinni

httpwwwsmaraskoliisdaegradvol

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

35

Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute

haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann

Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute

heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp

aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu

unglingadeildar Geithaacutelsi

Oumlryggi nemenda

Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute

um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta

skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem

nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute

fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur

eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira

svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef

foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute

friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita

Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst

hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth

uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth

koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni

Oacutehoumlpp eetha slys

Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth

foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi

Oacuteveethur

Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir

telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til

skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa

foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar

upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er

aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og

gosmengunnar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

36

Toacutenlistarstarf

Toacutenmennt

Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum

THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist

nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin

seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth

meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig

verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun

Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth

Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi

skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela

Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri

annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth

skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest

moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju

sinni

Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth

Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute

oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth

taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute

skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs

Skaacutek

Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter

Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf

daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute

skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst

Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth

markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn

Karlsson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

37

Sundakstur

Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem

sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum

siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth

thorneim munum

Page 35: Starfsáætlun - Smáraskóli · Þátttökulönd: Spánn, Tyrkland, Ítalía, Grikkland, Noregur og Ísland. Starfsáætlun Smáraskóla 2018 - 2019 9 Uppeldi til ábyrgðar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

35

Matarmaacutel Nemendum stendur til boetha aeth kaupa heitan mat iacute

haacutedeginu THORNaeth er fyrirtaeligkieth Skoacutelamatur sem selur hann

Allar upplyacutesingar og greiethsla aacuteskriftar er aeth finna aacute

heimasiacuteethu thorneirra wwwskolamaturis Segja thornarf upp

aacuteskrift skriflega Matseethill er birtur aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Braueth og fleira er selt til elstu nemenda iacute soumlluluacutegu

unglingadeildar Geithaacutelsi

Oumlryggi nemenda

Friacutemiacutenuacutetnagaeligsla Gaeligsla er iacute friacutemiacutenuacutetum sem kennarar stuethningsfulltruacutear og skoacutelaliethar sjaacute

um Deildarstjoacuterar skipuleggja gaeligsluna og hafa meeth henni eftirlit THORNetta

skoacutelaaacuterieth houmlldum vieth aacutefram vinnu meeth Vinaliethaverkefnildquo thornar sem

nemendur sjaacutelfir aacutesamt verkefnisstjoacutera skipuleggja uacutetivist og bjoacuteetha upp aacute

fjoumllbreytta leiki iacute friacutemiacutenuacutetum Stundartoumlflur eru thornannig aeth yngri nemendur

eru iacute friacutemiacutenuacutetum aacute oumlethrum tiacutema en eldri nemendur THORNannig er mun meira

svigruacutem aacute skoacutelaloacuteeth faeligrri aacuterekstrar og boumlrnin njoacuteta siacuten betur iacute leik Ef

foreldrar telja aeth barni thorneirra liacuteethi einhverra hluta vegna ekki vel iacute

friacutemiacutenuacutetum eru thorneir hvattir til aeth laacuteta umsjoacutenarkennara vita

Allir nemendur eiga aeth fara uacutet iacute friacutemiacutenuacutetur fyrir utan nemendur iacute 8 ndash 10 bekk er thornaeth frjaacutelst

hjaacute thorneim Nauethsynlegt er aeth boumlrnin seacuteu klaeligdd meeth tilliti til veethurs svo thornau geti notieth

uacutetiverunnar Ef nemandi maacute ekki fara uacutet en hefur heilsu til aeth maeligta iacute skoacutelann verethur hann aeth

koma meeth mietha um thornaeth fraacute forraacuteethamanni

Oacutehoumlpp eetha slys

Verethi aacutefoumlll eetha slys aacute skoacutelatiacutema er strax haft samband vieth foreldra Ef einhver bieth er aacute aeth

foreldrar geti komieth gerir skoacutelinn raacuteethstafanir vieth haeligfi

Oacuteveethur

Aacutevallt er neyetharuacuterraeligethi aeth fella niethur kennslu vegna veethurs Foreldrar meta sjaacutelfir hvort thorneir

telji haeligttulegt aeth senda boumlrnin iacute skoacutelann vegna veethurs en thorneim ber aeth tilkynna thornaeth til

skoacutelans eins og oumlnnur forfoumlll Ef oacuteveethur skellur aacute meethan nemendur eru iacute skoacutelanum thornurfa

foreldrar aeth saeligkja boumlrn siacuten eetha tryggja thorneim heimfoumlr iacute samraacuteethi vieth skoacutelann Sjaacute naacutenar

upplyacutesingar aacute heimasiacuteethu skoacutelans

Viethbragethsaacuteaeligtlanir Aacute heimasiacuteethu skoacutelans wwwsmaraskoliis er aeth finna yacutemsar viethbragethsaacuteaeligtlanir sem aeligtlaeth er

aeth tryggja oumlryggi nemenda okkar td aacuteaeligtlanir vegna viethbragetha vieth jarethskjaacutelftum og

gosmengunnar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

36

Toacutenlistarstarf

Toacutenmennt

Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum

THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist

nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin

seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth

meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig

verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun

Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth

Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi

skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela

Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri

annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth

skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest

moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju

sinni

Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth

Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute

oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth

taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute

skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs

Skaacutek

Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter

Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf

daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute

skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst

Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth

markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn

Karlsson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

37

Sundakstur

Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem

sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum

siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth

thorneim munum

Page 36: Starfsáætlun - Smáraskóli · Þátttökulönd: Spánn, Tyrkland, Ítalía, Grikkland, Noregur og Ísland. Starfsáætlun Smáraskóla 2018 - 2019 9 Uppeldi til ábyrgðar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

36

Toacutenlistarstarf

Toacutenmennt

Smaacuteraskoacuteli er aacutekafleg vel buacuteinn rafmagnshljoacuteethfaeligrum og upptoumlkutaeligkjum

THORNviacute hefur toacutenmenntakennslan gjarnan borieth keim af vinsaeliglli toacutenlist

nuacutetiacutemans Tiacutemarnir eru gjarnan verieth notaethir iacute vinnu meeth hljoacuteethfaeligrin

seacuterstaklega aacute thornaeth vieth um nemendur iacute 5 ndash 7 bekk En einnig er unnieth

meeth soumlng og hefethbundnara toacutenmenntanaacutem Talsvert hefur einnig

verieth unnieth meeth notkun aacute toumllvum vieth toacutenlistarskoumlpun

Skoacutelakoacuter Skoacutelakoacuter mun vera starfandi iacute skoacutelanum iacute vetur liacutekt og siacuteethasta vetur iacute tengslum vieth

Daeliggradvoumll skoacutelans Hjoumlrdiacutes Eva Oacutelafsdoacutettir toacutenmenntakennari skoacutelans er stjoacuternandi

skoacutelakoacuters Smaacuteraskoacutela

Skoacutelatoacutenleikar Hefeth hefur verieth fyrir tvennum toacutenleikum aacute hverju skoacutelaaacuteri

annars vegar aacute opnu huacutesi iacute byrjun desember og hins vegar vieth

skoacutelaslit THORNetta byggist thornoacute aacute aethstaeligethum hverju sinni og ekki siacutest

moumlguleikum thorness toacutenmenntakennara sem er aeth stoumlrfum hverju

sinni

Sunnuhliacuteeth Barnakoacuter Smaacuteraskoacutela fer sex til aacutetta sinnum aacute aacuteri aacute Sunnuhliacuteeth og syngur fyrir gamla foacutelkieth

Sungieth er baeligethi fyrir thornaacute sem eru vistmenn aacute Sunnuhliacuteeth og thornaacute sem koma iacute dagdvoumll

Forskoacutelakennsla aacute blokkflautu Smaacuteraskoacuteli hefur undanfarin aacuter boethieth upp aacute forskoacutelanaacutem aacute blokkflautu fyrir nemendur iacute

oumlethrum og thornriethja bekk Kennslan fer fram iacute skoacutelanum og hafa blokkflautunemendur fengieth

taeligkifaeligri til aeth spila fyrir samnemendur siacutena Yacutemis oumlnnur hljoacuteethfaeligrakennsla fer fram iacute

skoacutelanum aacute vegum Toacutenlistarskoacutela Koacutepavogs og Skoacutelahljoacutemsveitar Koacutepavogs

Skaacutek

Skaacutekkennsla vieth skoacutelann hefur verieth oumlflug undanfarin aacuter

Skaacutekkennsla hefur farieth fram aacute boacutekasafninu og iacute tengslum vieth starf

daeliggradvalarinnar Skaacuteksveitir skoacutelans taka reglulega thornaacutett iacute

skaacutekmoacutetum yfir veturinn og hefur mjoumlg goacuteethur aacuterangur naacuteethst

Aacutehugi er fyrir thornviacute aeth efla skaacutekaacutehuga nemenda enn frekar meeth

markvissri thornjaacutelfun og hvatningu Skaacutekkennari skoacutelans er Bjoumlrn

Karlsson

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

37

Sundakstur

Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem

sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum

siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth

thorneim munum

Page 37: Starfsáætlun - Smáraskóli · Þátttökulönd: Spánn, Tyrkland, Ítalía, Grikkland, Noregur og Ísland. Starfsáætlun Smáraskóla 2018 - 2019 9 Uppeldi til ábyrgðar

Starfsaacuteaeligtlun Smaacuteraskoacutela 2018 - 2019

37

Sundakstur

Fyrirtaeligkieth Teitur Joacutenasson ehf annast akstur nemenda iacute Sundlaug Koacutepavogs thornar sem

sundkennsla skoacutelans fer fram Siacutemanuacutemer thorneirra er 515-2700 Ef nemendur gleyma eigum

siacutenum iacute sundruacutetunni thornaacute biethjum vieth foreldra um aeth snuacutea seacuter beint til fyrirtaeligkisins iacute leit aeth

thorneim munum