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Metodología de la Investigación y el diseño de trabajos finales de maestría
Dr. Antonio López Fuenzalida
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Diferentes puntos de vista frente a la misma realidad
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Conceptos y antecedentes relevantes• Metodología de la investigación es un proceso sistemático que nos
permite la búsqueda de una respuesta a aquella pregunta que nos hacemos cuando pesquisamos un vacío en el conocimiento disciplinar.
• Se sustenta en el método científico.
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Pasos del método científico
Observación Pregunta Hipótesis Diseño experimento
¿Se aprueba la hipótesis?
No
SiLeyes y teorías
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Pasos de la metodología de la investigación
Planteamiento del problema
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Pasos de la metodología de la investigación
Planteamiento del problema Marco teórico
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Pasos de la metodología de la investigación
Planteamiento del problema Marco teórico Marco
metodológico
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Pasos de la metodología de la investigación
Planteamiento del problema Marco teórico Marco
metodológico Resultados
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Pasos de la metodología de la investigación
Planteamiento del problema Marco teórico Marco
metodológico Resultados Discusión y conclusión
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Pasos de la metodología de la investigación
Planteamiento del problema Marco teórico Marco
metodológico Resultados Discusión y conclusión
¿Qué quiero hacer?
¿Para qué lo quiero hacer?
¿A quien contribuiría esta investigación?
¿Lo puedo ejecutar con los medios (recursos) que tengo?
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Pasos de la metodología de la investigación
Planteamiento del problema Marco teórico Marco
metodológico Resultados Discusión y conclusión
¿Qué antecedentes hay del tema que quiero investigar?
¿Cuáles son las técnicas y herramientas que se proponen?
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Pasos de la metodología de la investigación
Planteamiento del problema Marco teórico Marco
metodológico Resultados Discusión y conclusión
¿Cómo voy a ejecutar la investigación?
¿He considerado las particularidades de los métodos que voy a utilizar?
¿Qué tratamiento de datos es más apropiado?
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Pasos de la metodología de la investigación
Planteamiento del problema Marco teórico Marco
metodológico Resultados Discusión y conclusión
¿Qué encontré?
¿Cómo debo presentar mis resultados?
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Pasos de la metodología de la investigación
Planteamiento del problema Marco teórico Marco
metodológico Resultados Discusión y conclusión
¿Mis hallazgos son similares o distintos a otros autores?
¿Cuáles son los fundamentos de mis hallazgos?
¿Cuál es mi postura final frente a lo que quería hacer?
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Elementos del planteamiento del problema• Planteamiento de la pregunta.
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Elementos del planteamiento del problema• Planteamiento de la pregunta.
• Fundamentos y justificación.
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Elementos del planteamiento del problema• Planteamiento de la pregunta.
• Fundamentos y justificación.
• Objetivos.
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Elementos del planteamiento del problema• Planteamiento de la pregunta.
• Fundamentos y justificación.
• Objetivos.
• Hipótesis.
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Pregunta de investigación• Corresponde al planteamiento
del vacío en el conocimiento.
• Debe ser clara y específica respecto a lo que se buscará.
• Marca la pauta en todo el proceso de investigación.
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Pregunta de investigación• Corresponde al planteamiento
del vacío en el conocimiento.
• Debe ser clara y específica respecto a lo que se buscará.
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Pregunta de investigación• Corresponde al planteamiento
del vacío en el conocimiento.
• Debe ser clara y específica respecto a lo que se buscará.
• Marca la pauta en todo el proceso de investigación.
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Objetivos• Orientados hacia lo que se
quiere lograr.
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Objetivos• Orientados hacia lo que se
quiere lograr.
• Alineación con la pregunta de investigación.
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Objetivos• Orientados hacia lo que se
quiere lograr.
• Alineación con la pregunta de investigación.
• Precisos y claros.
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Hipótesis• Afirmación de cómo creemos
que se debería dar la realidad.
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Hipótesis• Afirmación de cómo creemos
que se debería dar la realidad.
• Alineación con los puntos anteriores.
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Hipótesis• Afirmación de cómo creemos
que se debería dar la realidad.
• Alineación con los puntos anteriores.
• Precisa y clara.
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Estructura del marco teórico• Identificación de las variables en estudio.
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Estructura del marco teórico• Identificación de las variables en estudio.
• Búsqueda de información eficiente.
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Estructura del marco teórico• Identificación de las variables en estudio.
• Búsqueda de información eficiente.
• Análisis de información.
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Estructura del marco teórico• Identificación de las variables en estudio.
• Búsqueda de información eficiente.
• Análisis de información.
• Estructura del marco teórico.
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Estructura del marco teórico• Identificación de las variables en estudio.
• Búsqueda de información eficiente.
• Análisis de información.
• Estructura del marco teórico.
• Desarrollo del marco teórico.
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Fuentes de información
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Análisis de información• Análisis de la calidad de los documentos utilizados en base a
diferentes criterios:
• Actualidad (*).
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Análisis de información• Análisis de la calidad de los documentos utilizados en base a
diferentes criterios:
• Actualidad (*).
• Procedencia (*).
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Análisis de información• Análisis de la calidad de los documentos utilizados en base a
diferentes criterios:
• Actualidad (*).
• Procedencia (*).
• Idioma (*).
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Análisis de información• Análisis de la calidad de los documentos utilizados en base a diferentes
criterios:
• Actualidad (*).
• Procedencia (*).
• Idioma (*).
• Jerarquía.
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Análisis de información• Análisis de la calidad de los documentos utilizados en base a diferentes criterios:
• Actualidad (*).
• Procedencia (*).
• Idioma (*).
• Jerarquía.
• Validez interna.
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Análisis de información• Análisis de la calidad de los documentos utilizados en base a diferentes criterios:
• Actualidad (*).
• Procedencia (*).
• Idioma (*).
• Jerarquía.
• Validez interna.
• Validez externa.
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Estructura del marco metodológico• Tipo y diseño de investigación.
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Diseños• Rol del investigador: observacional ó experimental.
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Diseños• Rol del investigador: observacional ó experimental.
• Número de intervenciones en la muestra: longitudinal ó transversal.
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Diseños• Rol del investigador: observacional ó experimental.
• Número de intervenciones en la muestra: longitudinal ó transversal.
• Tiempo de observación: prospectivo ó retrospectivo.
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Diseños• Rol del investigador: observacional ó experimental.
• Número de intervenciones en la muestra: longitudinal ó transversal.
• Tiempo de observación: prospectivo ó retrospectivo.
• Nivel de análisis: descriptivo ó analítico.
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Diseños• Rol del investigador: observacional ó experimental.
• Número de intervenciones en la muestra: longitudinal ó transversal.
• Tiempo de observación: prospectivo ó retrospectivo.
• Nivel de análisis: descriptivo ó analítico.
• Otros.
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Estructura del marco metodológico• Tipo y diseño de investigación.
• Población y muestra.
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Población y muestra• Estimación del tamaño muestral
(es propio para cada estudio).
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Población y muestra• Estimación del tamaño muestral
(es propio para cada estudio).
• Procesos de aleatorización en selección de la muestra y conformación de grupos.
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Estructura del marco metodológico• Tipo y diseño de investigación.
• Población y muestra.
• Materiales (instrumentos).
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Materiales - instrumentos• Validez.
• Confiabilidad.
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Estructura del marco metodológico• Tipo y diseño de investigación.
• Población y muestra.
• Materiales (instrumentos).
• Operacionalización de las variables.
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Estructura del marco metodológico• Tipo y diseño de investigación.
• Población y muestra.
• Materiales (instrumentos).
• Operacionalización de las variables.
• Procedimientos de recolección y análisis de datos.
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Estructura del marco metodológico• Tipo y diseño de investigación.
• Población y muestra.
• Materiales (instrumentos).
• Operacionalización de las variables.
• Procedimientos de recolección y análisis de datos.
• Tratamiento de datos (aplicación estadística).
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Tratamiento estadístico• Descriptivo.
• Inferencial• Recursos paramétricos y no
paramétricos.• Significancia estadística.
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Presentación de resultados• Interpretación de resultados: significancia.
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Presentación de resultados• Interpretación de resultados: significancia.
• Utilización de recursos gráficos y tablas acordes al tratamiento de datos efectuados.
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Presentación de resultados• Interpretación de resultados: significancia.
• Utilización de recursos gráficos y tablas acordes al tratamiento de datos efectuados.
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Presentación de resultados• Interpretación de resultados: significancia.
• Utilización de recursos gráficos y tablas acordes al tratamiento de datos efectuados.
![Page 59: Antonio López: "Metodología de la Investigación y el diseño de trabajos finales de maestría"](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042907/5878379a1a28ab707b8b48a1/html5/thumbnails/59.jpg)
Presentación de resultados• Interpretación de resultados: significancia.
• Utilización de recursos gráficos y tablas acordes al tratamiento de datos efectuados.
• Seleccionar recursos gráficos y tablas que permitan reducir la redacción de los resultados.
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Presentación de resultados• Interpretación de resultados: significancia.
• Utilización de recursos gráficos y tablas acordes al tratamiento de datos efectuados.
• Seleccionar recursos gráficos y tablas que permitan reducir la redacción de los resultados.
• Evitar redundancias.
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Discusión• Contraposición de resultados obtenidos en relación a estudios previos
que hubiesen tratado las variables en poblaciones similares.
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Discusión• Contraposición de resultados obtenidos en relación a estudios previos
que hubiesen tratado las variables en poblaciones similares.
• Evidenciar fundamentos de apoyo a los resultados obtenidos.
![Page 63: Antonio López: "Metodología de la Investigación y el diseño de trabajos finales de maestría"](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042907/5878379a1a28ab707b8b48a1/html5/thumbnails/63.jpg)
Discusión• Contraposición de resultados obtenidos en relación a estudios previos
que hubiesen tratado las variables en poblaciones similares.
• Evidenciar elementos de apoyo a los resultados obtenidos.
• Presentar las diferencias respecto a otros estudios.
![Page 64: Antonio López: "Metodología de la Investigación y el diseño de trabajos finales de maestría"](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042907/5878379a1a28ab707b8b48a1/html5/thumbnails/64.jpg)
Discusión• Contraposición de resultados obtenidos en relación a estudios previos
que hubiesen tratado las variables en poblaciones similares.
• Evidenciar elementos de apoyo a los resultados obtenidos.
• Presentar las diferencias respecto a otros estudios.
• Desarrollar todos los puntos anteriores de acuerdo a los tratamientos de datos desarrollados.
![Page 65: Antonio López: "Metodología de la Investigación y el diseño de trabajos finales de maestría"](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042907/5878379a1a28ab707b8b48a1/html5/thumbnails/65.jpg)
Conclusión• Resoluciones finales del estudio realizados.
![Page 66: Antonio López: "Metodología de la Investigación y el diseño de trabajos finales de maestría"](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042907/5878379a1a28ab707b8b48a1/html5/thumbnails/66.jpg)
Conclusión• Resoluciones finales del estudio realizados.
• Se debe desarrollar puntos acordes a los objetivos planteados.
![Page 67: Antonio López: "Metodología de la Investigación y el diseño de trabajos finales de maestría"](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042907/5878379a1a28ab707b8b48a1/html5/thumbnails/67.jpg)
Conclusión• Resoluciones finales del estudio realizados.
• Se debe desarrollar puntos acordes a los objetivos planteados.
• Deben responder la pregunta de investigación.
![Page 68: Antonio López: "Metodología de la Investigación y el diseño de trabajos finales de maestría"](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042907/5878379a1a28ab707b8b48a1/html5/thumbnails/68.jpg)
Conclusión• Resoluciones finales del estudio realizados.
• Se debe desarrollar puntos acordes a los objetivos planteados.
• Deben responder la pregunta de investigación.
• Debe tener incorporado la aceptación ó rechazo de la hipótesis.
![Page 69: Antonio López: "Metodología de la Investigación y el diseño de trabajos finales de maestría"](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042907/5878379a1a28ab707b8b48a1/html5/thumbnails/69.jpg)
Conclusión• Resoluciones finales del estudio realizados.
• Se debe desarrollar puntos acordes a los objetivos planteados.
• Deben responder la pregunta de investigación.
• Debe tener incorporado la aceptación ó rechazo de la hipótesis.
• Es recomendable incluir proyecciones del estudio (formulación de líneas de investigación).
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Elementos finales• Citación de referencias según normativa (ej. APAS, Vancouver, etc).
• Redacción en tercera persona.
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Muchas gracias