Pola Diklat Kompetensi Keahlian Nautika Kapal Penangkap Ikan (NKPI)

BAB I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Guru adalah pendidik profesional yang mempunyai tugas, fungsi, dan peran penting dalam mencerdaskan kehidupan bangsa. Profesi guru perlu dikembangkan secara terus menerus dan proporsional menurut jabatan fungsional guru.

Dalam rangka pembinaan dan pengembangan profesi guru, pemerintah melalui Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan telah menetapkan Kebijakan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) bagi guru yang secara efektif akan dimulai bulan Januari 2013. PKB adalah pengembangan kompetensi guru yang dilaksanakan sesuai dengan kebutuhan, secara bertahap, berkelanjutan untuk meningkatkan profesionalitas guru. Dengan demikian, guru dapat memelihara, meningkatkan, dan memperluas pengetahuan dan keterampilannya untuk melaksanakan proses pembelajaran secara profesional. Melalui pembelajaran yang berkualitas diharapkan mampu meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap peserta didik.

Guna mempersiapkan pelaksanaan kebijakan PKB tersebut, PPPPTK Pertanian sebagai lembaga diklat di Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan akan mempersiapkan pola diklat dan kurikulum untuk diklat bagi guru SMK yang mengampu mata pelajaran kejuruan. Pola diklat dikembangkan dengan memperhatikan kebijakan Kepala Badan PSDMP dan PMP Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, yaitu diklat berjenjang. Ada tiga jenjang diklat yaitu diklat dasar, diklat lanjutan, dan diklat pengembangan. Sedangkan pengembangan kurikulum diklat mengacu Standar Kompetensi Guru terutama dimensi kompetensi pedagogik dan profesional (Permendiknas Nomor 16 tahun 2007) serta jenjang jabatan guru. Berkaitan dengan hal tersebut, maka PPPPTK Pertanian Cianjur membuat suatu program peningkatan kompetensi guru dalam bentuk diklat peningkatan kompetensi Bidang Nautika Kapal Penangkap Ikan yang dikemas secara berjenjang.

B. Tujuan

Setelah menyelesaikan kegiatan diklat ini, diharapkan guru produktif bidang NKPI pada Sekolah Menengah Kejuruan dapat meningkatkan kompetensi profesional dalam aspek :

1. Penguasaan materi, struktur, konsep, pola pikir keilmuan, dan aplikasi dari keilmuan khususnya dalam mata pelajaran produktif bidang Nautika Kapal penangkap Ikan (NKPI),

2. Kemampuan dalam melakukan penelitian tindakan kelas untuk peningkatan keprofesionalan dalam pembelajaran Produktif,

3. Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam berkomunikasi untuk pengembangan diri,

4. Pengembangan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran Produktif bidang Nautika Kapal Penangkap Ikan (NKPI),

5. Kemampuan dalam melakukan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar.

1