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學校基本資料: 103/07/18-02:01:06 列印時間: 學校名稱 班級數 校址 網址 校長 電話 傳真 教務主任 教職員工人數 學生人數分析 宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 宜蘭市大坡路一段100號 www.sses.ilc.edu.tw 18 9283791 9284394 陳銘俊 林欣靜 38 年級 班級數 男生數 女生數 小計 一年級 3 26 24 50 二年級 3 32 39 71 三年級 3 35 19 54 四年級 3 34 27 61 五年級 3 37 27 64 六年級 3 44 30 74 總計 18 208 166 374 目前第1頁,共59頁

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Page 1: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

學校基本資料1030718-020106列印時間

學校名稱 班級數

校址

網址

校長

電話

傳真

教務主任 教職員工人數

學生人數分析

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學

宜蘭市大坡路一段100號

wwwssesilcedutw

18

9283791

9284394

陳銘俊 林欣靜 38

年級 班級數 男生數 女生數 小計

一年級 3 26 24 50

二年級 3 32 39 71

三年級 3 35 19 54

四年級 3 34 27 61

五年級 3 37 27 64

六年級 3 44 30 74

總計 18 208 166 374

目前第1頁共59頁

1030718-020106列印時間1 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

11元旦放假一天

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

首冊甜蜜蜜一娃

首冊甜蜜蜜一娃

春天一春天來了

春天一春天來了

春天二春天的雨

春天三去郊遊

春天四小花園+語文天地一

大自然五彩虹

評量週+大自然六山中音樂會

大自然七看海

大自然八大自然是一本書

語文天地二

生活九公園裡

生活十排隊

生活十一媽媽念念看

評量週+生活十二做家事

語文天地三

我喜歡十三唱歌

我喜歡十四畫畫

我喜歡十五來玩

評量週+我喜歡十六捏陶樂+語文天地四

首冊甜蜜蜜一娃

娃國語

歡喜來讀冊一我欲去讀

歡喜來讀冊一我欲去讀

歡喜來讀冊一我欲去讀

歡喜來讀冊二阿弟仔

歡喜來讀冊二阿弟仔

歡喜來讀冊二阿弟仔

鬥陣聽故事一

我上愛去讀冊三老師真歡喜

我上愛去讀冊三老師真歡喜

我上愛去讀冊三老師真歡喜

我上愛去讀冊四寫字佮畫圖

我上愛去讀冊四寫字佮畫圖

我上愛去讀冊四寫字佮畫圖

鬥陣聽故事二

我愛清氣五貓咪愛洗面

我愛清氣五貓咪愛洗面

我愛清氣五貓咪愛洗面

鬥陣聽故事三

囡仔歌打馬膠

囡仔歌天烏烏

總複習

歡喜來讀冊一我欲去讀

本土語言

學童椅子數張平坦安全的場地

情境圖(上學街道圖)情境圖(安全的遊戲場所)

情境圖(校園好行為)

準備安全平坦的場地如操場草地或PU球場等

橡皮筋繩三條三角錐數個哨子教學輔助CD

事先探勘校園內各項遊戲器材與場地的安全性並依各校實際環境規畫上課行進路線及遊戲分組情境圖(校園

事先協調遊戲器材的使用時間上課時帶至遊戲器材區實際操作滑梯與秋千

鏡子情境圖(怎麼穿才好)圖卡(馬桶男女廁所圖標之圖片)

情境圖(洗手五步驟)教學輔助DVD(大家來洗手

表情情境圖卡(愁眉苦臉開懷大笑流鼻水牙痛活力運動等)

水痘病患圖示消除水痘(行政院衛 生署疾病管制局宣導媒體)水痘出珠與結痂對照圖

手提CD錄放音機快節奏音樂毛巾

教學輔助CD平坦安全的場

情境圖不同食物種類圖不同早餐種類圖

情境圖不同食物種類圖不同早餐種類圖

大小適中的球(小軟球小足球)平坦安全的場地(地上可畫圈或方形)CD播放器音樂CD哨

氣球氣球打氣機平坦安全的場地(地上用畫或用道具標示出方形)CD播放器音樂CD哨子奇異筆

教學輔助CD(情境音樂)平坦安全的室內外場地教學輔助CD(身體歌)人體圖片情境圖(身體歌)

教學輔助CD(情境音樂)錄放音機鈴鼓哨子

教學輔助CD(情境音樂)平坦安全的室內外場地教學輔助CD(身體歌)人體圖片情境圖(身體歌)

教學輔助CD(情境音樂)錄放音機鈴鼓哨子

學童椅子數張平坦安全的場地

健康與體育

數與量一數到

10

數與量一數到

10

數與量二比長

數與量幾何二比長短

數與量幾何三排順序比多少

數與量幾何三排順序比多少

數與量四分與

數與量四分與

幾何五方盒圓罐球

幾何五方盒圓罐球

數與量六數到

30

數與量六數到

30

數與量六數到

30

統計與機率七分類整理

統計與機率七分類整理

數與量八10以內的加減

數與量八10以內的加減

數與量八10以內的加減

數與量九幾點

數與量九幾點

數與量九幾點

數與量一數到

10數學

一新學校新生活1我上一年級

一新學校新生活2我和新朋友

一新學校新生活2我和新朋友

一新學校新生活3校園尋寶

二學校的一天1上學

二學校的一天2有趣的學習活動

二學校的一天3放學了

三和自然做朋友1走向大自然

三和自然做朋友2和植物做朋友

三和自然做朋友3和小動做朋友

四聲音的世界1生活中的聲音

四聲音的世界2樂器的聲音

四聲音的世界3創意樂

五玩具總動員1胡桃鉗的玩具王

五玩具總動員2我們的玩具王國

五玩具總動員2我們的玩具王國

五玩具總動員2我們的玩具王國

六新年到1新年的由來

六新年到2過新年

六新年到2過新年

六新年到3新年派對

一新學校新生活1我上一年級

生活

小小新鮮人我是新生

小小新鮮人我是新生

小小新鮮人認識老師和同

小小新鮮人認識老師和同

整潔與我愛清潔寶寶

整潔與我愛清潔寶寶

整潔與我整理高

整潔與我整理高

危險走開大家一起玩

危險走開大家一起玩

危險走開安全的方法

危險走開安全的方法

有禮好心情禮貌劇場

有禮好心情禮貌劇場

有禮好心情心情分享站

有禮好心情心情分享站

大步向前走我長大了

大步向前走我長大了

大步向前走我學會了

大步向前走我學會了

大步向前走我學會了

小小新鮮人我是新生

綜合活動

目前第2頁共59頁

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀

路隊整編(交通安全教育)

班級輔導(彈性1節)

身高體重視力頭蝨色盲NTU立體圖檢查

感懷師恩活動(輔導教育)

口腔檢查家庭教育

『健康檢查』(健康教育彈性1節)

家庭教育我長大了(輔導教

育)

國家防災日防災演練(法治教育)

健康教育

『口腔保健視力保健』衛教(健康教育彈性1節)

校園防災演練(生活教育)

微笑小天使品德逹人徵選(輔導教育彈性1節)

說故事比賽(輔導教育彈性1節)

生活教育成長嘉年華-生活教育

家庭教育課程

健康與生活

健促競賽活動

寒假生活須知-輔導教育

新生入學「大手牽小手」親師暨親職教育活動

彈性學習

目前第3頁共59頁

1030718-020106列印時間1 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第二冊第壹單元春來了聆聽故事一

第二冊第壹單元春來了第一課春雨

第二冊第壹單元春來了第二課找春天

第二冊第壹單元春來了第三課春天的小

第二冊第壹單元春來了第四課蝴蝶來了

第二冊第壹單元春來了統整活動一

第二冊第貳單元做朋友聆聽故事二第五課小力的盒

第二冊第貳單元做朋友第六課小鬥魚找朋

第二冊第貳單元做朋友第七課生日卡片

第二冊第貳單元做朋友第八課貓和狗

第二冊第貳單元做朋友統整活動

第二冊第參單元謝謝你聆聽故事三第九課小畫家

第二冊第參單元謝謝你第十課一陣大風

第二冊第參單元謝謝你第十一課感謝的心

第二冊第參單元謝謝你第十二課愛心志工

第二冊第參單元謝謝你統整活動

第二冊第肆單元說故事聆聽故事四第十三課小羊和小沙子

第二冊第肆單元說故事第十四課藍鵲一家

第二冊第肆單元說故事第十五課北極熊學游泳

第二冊第肆單元說故事第十六課小老鼠等朋友

第二冊第壹單元春來了聆聽故事一

國語

媠噹噹的我一阿妹仔真古錐

媠噹噹的我一阿妹仔真古錐

媠噹噹的我一阿妹仔真古錐

媠噹噹的我二洗身軀

媠噹噹的我二洗身軀

媠噹噹的我二洗身軀

媠噹噹的我鬥陣聽故事一

好食的物件三西瓜

好食的物件三西瓜

好食的物件三西瓜

好食的物件四阿婆買菜

好食的物件四阿婆買菜

好食的物件四阿婆買菜

好食的物件鬥陣聽故事二

數字真趣味五數字歌

數字真趣味五數字歌

數字真趣味五數字歌

數字真趣味鬥陣聽故事三

囡仔歌火金蛄

囡仔歌放雞鴨

媠噹噹的我一阿妹仔真古錐

本土語言

健康小精靈一美齒寶寶

健康小精靈一美齒寶寶

健康小精靈二飲食好習慣

健康小精靈二飲食好習慣

健康小精靈三看誰反應快

健康小精靈三看誰反應快

健康小精靈四認識結膜炎

安全活力GO五危機總動員

安全活力GO五危機總動員

安全活力GO六我有好身手

安全活力GO六我有好身手

安全活力GO七跳躍大進擊

評量週安全活力GO七跳躍大進擊

遊戲真有趣八快樂動起來

遊戲真有趣八快樂動起來

遊戲真有趣九來玩呼拉圈

遊戲真有趣九來玩呼拉圈

遊戲真有趣九來玩呼拉圈

遊戲真有趣十歡喜做朋友

遊戲真有趣十歡喜做朋友

健康小精靈一美齒寶寶

健康與體育

數與量一數到

50

數與量一數到

50

量與實測二有多長

量與實測二有多長

數與量三18以內的加減

數與量三18以內的加減

數與量四數到

100

數與量四數到

100

數與量五認識錢幣

數與量六加減應用

數與量六加減應用

數與量六加減應用

量與實測七幾月幾日星期幾

量與實測七幾月幾日星期幾

數與量八二位數的加減

數與量八二位數的加減

數與量八二位數的加減

圖形與空間九做圖形

圖形與空間九做圖形

圖形與空間九做圖形

數與量一數到

50數學

一開學相見歡1 開學

一開學相見歡2寒假生活分享

一開學相見歡2寒假生活分享

一開學相見歡2寒假生活分享

二美麗的春天1感受春

二美麗的春天2迎接春

二美麗的春天3舞動春

三把聲音傳出去1傳話遊戲

三把聲音傳出去2打電

三把聲音傳出去2打電

三把聲音傳出去3電話好幫手

四我愛我的家1親愛的家人

四我愛我的家2大聲說出我的感

四我愛我的家3夢想的

五影子變變變1 踩影子遊戲

五影子變變變2奇妙的影子

五影子變變變3 影子造形秀

六奇妙的水1水的遊戲

六奇妙的水2水的祕密

六奇妙的水3愛惜水資

一開學相見歡1 開學

生活

第一單元做好該做的事活動一我該做的事

第一單元做好該做的事活動一我該做的事

第一單元做好該做的事活動一我該做的事活動二我來試試

第一單元做好該做的事活動二我來試試看

第一單元做好該做的事活動二我來試試看

第二單元戶外的天地活動一校園新發現

第二單元戶外的天地活動一校園新發現

第二單元戶外的天地活動二 親親大自然

第二單元戶外的天地活動二親親大自然

第二單元戶外的天地活動二親親大自然

第二單元戶外的天地活動二親親大自然

第三單元相處的時刻活動一我喜歡這樣的你

第三單元相處的時刻活動一我喜歡這樣的你活動二主動出擊

第三單元相處的時刻活動二主動出

第三單元相處的時刻活動二主動出

第四單元安全一點靈活動一小心別受傷

第四單元安全一點靈活動一小心別受傷

第四單元安全一點靈活動二安全有妙方

第四單元安全一點靈活動二安全有妙方

第四單元安全一點靈活動二安全有妙方

第一單元做好該做的事活動一我該做的事

綜合活動

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀

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學童身高體重視力頭蝨檢查

視力保健補救教學(彈性1節)

家庭教育彈性

補救教學(彈性1節)

健康教育補救教學(彈性1節)

模範生選拔(班級輔導)

補救教學(彈性1節)

綠博校外教學

班級輔導(彈性1節)

孝親家庭月活動(家庭教育彈性)

補救教學(彈性1節)

自治選舉日自治選舉公告當選(法治教育彈性1節)

環境教育課程

環境教育課程

環境教育課程

環境教育課程

健康促進週體育競賽活動(健康教育彈性)

補救教學環境教育課程

彈性學習

目前第5頁共59頁

1030718-020107列印時間2 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元成長的喜悅第一課我的相

簿

第壹單元成長的喜悅第二課身高樹

第壹單元成長的喜悅第三課種子找新家

第壹單元成長的喜悅第四課變得不一樣了

第壹單元成長的喜悅統整活動一

第貳單元奇妙的大自然第五課天空愛畫畫

第貳單元奇妙的大自然第六課神奇的本領

第貳單元奇妙的大自然第七課樹林裡的祕密

第貳單元奇妙的大自然第八課牛背上的鳥

第貳單元奇妙的大自然統整活動二

第參單元故事園地第九課阿金的長尾巴

第參單元故事園地第十課奇怪的鏡

第參單元故事園地第十一課賣房子

第參單元故事園地第十二課魯班造

第參單元故事園地統整活動三

第肆單元快樂時光第十三課一起騎單車

第肆單元快樂時光第十四課賽跑

第肆單元快樂時光第十五課快樂小書迷

第肆單元快樂時光第十六課坐火車

第肆單元快樂時光統整活動四

第肆單元快樂時光統整活動四

第壹單元成長的喜悅第一課我的相

簿

國語

講時間一時鐘

講時間一時鐘

講時間一時鐘

講時間二這禮

講時間二這禮

講時間二這禮

鬥陣聽故事一

環境衛生三掃帚佮畚斗

環境衛生三掃帚佮畚斗

環境衛生三掃帚佮畚斗

環境衛生四做伙來摒掃

環境衛生四做伙來摒掃

環境衛生四做伙來摒掃

鬥陣聽故事二

歡喜過年五過

歡喜過年五過

歡喜過年五過

鬥陣聽故事三

囡仔歌豆花捙倒

囡仔歌白翎鷥

總複習講時間一時鐘

本土語言

一健康有一套1健康守護

一健康有一套1健康守護

一健康有一套1健康守護

一健康有一套2愛護五官

一健康有一套2愛護五官

一健康有一套3大家來唱

評量週+一健康有一套3大家來唱

一健康有一套4安全有保

二活力加油站5健康的飲

二活力加油站5健康的飲

二活力加油站6跑跳遊戲

二活力加油站6跑跳遊戲

二活力加油站7平衡高手

評量週+二活力加油站7平衡高手

三歡樂時光8家庭歡樂派

三歡樂時光8家庭歡樂派

三歡樂時光9古早味的童

三歡樂時光9古早味的童

三歡樂時光10玩球樂趣

評量週+三歡樂時光10玩球樂趣

評量週+三歡樂時光10玩球樂趣

一健康有一套1健康守護

健康與體育

數與量一200以內的數

數與量一201以內的數

數與量一202以內的數

數與量二二位數的直式加減

數與量二二位數的直式加減

量與實測三量長度

量與實測三量長度

數與量四加減應用

數與量四加減應用

量與實測五幾點幾分

量與實測五幾點幾分

數與量六兩步驟的加減與估算

數與量六兩步驟的加減與估算

數與量六兩步驟的加減與估算

數與量七幾的幾倍

數與量七幾的幾倍

圖形與空間八水平和鉛

圖形與空間八水平和鉛

數與量九乘法

數與量九乘法

數與量九乘法

數與量一200以內的數

數學

一日與夜1太陽出來了

一日與夜1太陽出來了

一日與夜2夜晚來臨了

一日與夜2夜晚來臨了

二風來了1風和我玩

二風來了1風和我玩

二風來了1風和我玩

二風來了2風的音樂會

三吹泡泡1泡泡真好玩

三吹泡泡1泡泡真好玩

三吹泡泡1泡泡真好玩2好玩的泡泡畫

四可愛的動物1動物與

四可愛的動物1動物與

四可愛的動物2我的動物朋友

四可愛的動物2我的動物朋友

五美麗的色彩1生活中的色彩

五美麗的色彩1生活中的色彩

五美麗的色彩2色彩變變變

六歡喜過冬天1冬天來

六歡喜過冬天2溫暖過冬天

六歡喜過冬天2溫暖過冬天3散播溫暖散播愛

一日與夜1太陽出來了

生活

第一單元平安的生活活動一危險警示燈

第一單元平安的生活活動一危險警示燈

第一單元平安的生活活動一危險警示燈

第一單元平安的生活活動二安全小神通

第一單元平安的生活第二單元行為新發現活動二安全小神通活動一我的表現

第二單元行為新發現活動一我的表

第二單元行為新發現活動一我的表現活動二適當的表現

第二單元行為新發現第三單元全體總動員活動二適當的表現活動一團結力量

第三單元全體總動員活動一團結力量大

第三單元全體總動員活動一團結力量大

第三單元全體總動員活動二非常任

第三單元全體總動員活動二非常任

第三單元全體總動員活動二非常任

第四單元我愛我的班活動一大家幫幫忙

第四單元我愛我的班活動一大家幫幫忙

第四單元我愛我的班活動一大家幫幫忙

第四單元我愛我的班活動一大家幫幫忙

第四單元我愛我的班活動二讓班級更好

第四單元我愛我的班活動二讓班級更好

第四單元元四我愛我的班活動二讓班級更好

第四單元元四我愛我的班活動二讓班級更好

第一單元平安的生活活動一危險警示燈

綜合活動

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀

目前第6頁共59頁

路隊整編班級健檢環境教育課程

感瓌師恩活動

班級輔導班級輔導補救教學補救教學健促體育

縣本土課程-話我家鄉

補救教學瑞文氏測

驗校園防災演練

微笑小天使品德逹人徵選

說故事比賽

縣本土課程-畫我家鄉

成長嘉年華活動

補救教學補救教學健促競賽活動

寒假生活須知

暑假生活分享

彈性學習

目前第7頁共59頁

1030718-020107列印時間2 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元我愛大自然第一課走進大自然

第壹單元我愛大自然第二課不開燈的夜晚

第壹單元我愛大自然第三課飛魚季

第壹單元我愛大自然第四課紫斑蝶回故鄉

第壹單元我愛大自然統整活動一

第貳單元好鄰居第五課拜訪鄰居

第貳單元好鄰居第六課邀

第貳單元好鄰居第七課特別的卡片

第貳單元好鄰居第八課拼貼畫

第貳單元好鄰居統整活動

第參單元生活點滴第九課

第參單元生活點滴第十課上臺說故

第參單元生活點滴第十一課日記一

第參單元生活點滴第十二課陪外公運動

第參單元生活點滴統整活動三

第肆單元語文萬花筒第十三課 雨天猜謎

第肆單元語文萬花筒第十四課一點就通

第肆單元語文萬花筒第十五課看不懂的字

第肆單元語文萬花筒第十六課詠鵝

第肆單元語文萬花筒統整活動四

第壹單元我愛大自然第一課走進大自然

國語

彩色的世界一彩色筆

彩色的世界一彩色筆

彩色的世界一彩色筆

彩色的世界二月娘光光

彩色的世界二月娘光光

彩色的世界二月娘光光

彩色的世界鬥陣聽故事一

古錐的動物三豬仔囝

古錐的動物三豬仔囝

古錐的動物三豬仔囝

古錐的動物四春天的早起時

古錐的動物四春天的早起時

古錐的動物四春天的早起時

古錐的動物鬥陣聽故事二

穿予媠噹噹五欲穿啥

穿予媠噹噹五欲穿啥

穿予媠噹噹五欲穿啥

穿予媠噹噹鬥陣聽故事三

囡仔歌來換衫

囡仔歌草蜢仔弄雞公

彩色的世界一彩色筆

本土語言

聰明消費保健康一運動消費停看

聰明消費保健康二聰明消費 健康飲食

聰明消費保健康二聰明消費 健康飲食

聰明消費保健康三闖關高手

聰明消費保健康三闖關高手

安全與休閒 四我的成長

安全與休閒 四我的成長

安全與休閒 五學習自我保護

安全與休閒 五學習自我保護

快樂運動我最行六休閒運動快樂

快樂運動我最行七踢踢

快樂運動我最行七踢踢

評量週快樂運動我最行七踢踢

快樂運動我最行八我們都是好朋

快樂運動我最行八我們都是好朋

快樂運動我最行九一起來玩吧

快樂運動我最行九一起來玩吧

快樂運動我最行九一起來玩吧

快樂運動我最行十跑的遊戲

快樂運動我最行十跑的遊戲

聰明消費保健康一運動消費停看

健康與體育

數與量一乘法(一)

數與量一乘法(一)

數與量二容量與重量

數與量代數二容量與重量

數與量三1000以內的數

數與量代數三1000以內的數

數與量四三位數的加減

數與量五公尺和公分

數與量五公尺和公分

數與量幾何六面的大小比較

數與量代數七乘法(二)

數與量七乘法(二)

數與量八年月日

數與量八年月日

數與量九分分

數與量九分分

數與量九分分

圖形與空間十平面圖形與立體形

圖形與空間十平面圖形與立體形

圖形與空間十平面圖形與立體形

數與量一乘法(一)

數學

一垃圾變少了1早餐垃圾大減

一垃圾變少了2家庭垃圾新用途

二奇妙的種子1種子找新家

二奇妙的種子1種子找新家

二奇妙的種子2發芽長大了

二奇妙的種子2發芽長大了

二奇妙的種子2發芽長大了

三生日快樂1生日

三生日快樂2熱鬧的慶生會

三生日快樂2熱鬧的慶生會

三生日快樂3我長大了

四下雨了1雨天的情境

四下雨了2雨的音樂會

四下雨了3雨後的景象

五泥土與螞蟻1親近泥

五泥土與螞蟻1親近泥

五泥土2泥土裡的螞蟻

六夏天1夏天來了

六夏天2涼快一夏

六夏天3夏天的食物

一垃圾變少了1早餐垃圾大減

生活

第一單元我愛生命活動一發現小生

第一單元我愛生命活動一發現小生

第一單元我愛生命活動二生命的成

第一單元我愛生命活動二生命的成

第一單元我愛生命活動二生命的成長活動三感謝照顧的人

第一單元我愛生命活動三感謝照顧的人

第二單元小社區大世界活動一發現新「視」界

第二單元小社區大世界活動一發現新「視」界

第二單元小社區大世界活動二文化大不同

第二單元小社區大世界活動二文化大不同

第二單元小社區大世界活動二文化大不同

第三單元社區生活圈活動一社區機構與資源

第三單元社區生活圈活動一社區機構與資

第三單元社區生活圈活動一社區機構與資源活動二社區探險家

第三單元社區生活圈活動二社區探險家

第三單元社區生活圈活動二社區探險家活動三社區時光機

第三單元社區生活圈活動三社區時光機

第四單元環保小尖兵活動一環境探索

第四單元環保小尖兵活動一環境探索活動二從我做起

第四單元環保小尖兵活動一環境探索

第一單元我愛生命活動一發現小生

綜合活動

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀

目前第8頁共59頁

班級健檢視力保健課程

縣本土課程-簡易地區

縣本土課程-認識主要幹導

班級輔導談環境教育的重要

認識我們的環境

環境教育課程

補救教學環境教育宣導

自治候選活動

環境教育有獎徵答

環境教育大考驗

縣本土課程-社區走透透

班級輔導補救教學成長嘉年華活動

補救教學縣本土課程-製作社區地圖

健促競賽活

寒假生活分享

彈性學習

目前第9頁共59頁

1030718-020107列印時間3 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

有你真好一東東受傷了

有你真好一東東受傷了

有你真好二送愛到家

有你真好三牽您的手

語文天地一

閱讀列車稻草人

閱讀列車稻草人

生活新鮮事五幸福春捲香

生活新鮮事六花

生活新鮮事七當西瓜的媒

語文天地二

動物世界八快樂的奇奇

動物世界十昆蟲的保命妙

動物世界十昆蟲的保命妙

動物世界十昆蟲的保命妙

語文天地三

閱讀列車擁抱

臺灣風情畫十一跟神木說的悄悄話

臺灣風情畫十一跟神木說的悄悄話

臺灣風情畫十二美麗的海中地標

臺灣風情畫十三有朋自遠方來

有你真好一東東受傷了

國語

趣味的民俗一八月十五

趣味的民俗一八月十五

趣味的民俗音標大放送

趣味的民俗二竹田嬰

趣味的民俗二竹田嬰

趣味的民俗音標大放送

單元活動一

四序的徛家三鳥鼠欲搬

四序的徛家三鳥鼠欲搬

四序的徛家音標大放送

四序的徛家四人客來

四序的徛家四人客來

四序的徛家音標大放送

單元活動二

現代的交通五

現代的交通五

現代的交通音標大放送

單元活動三

唸謠先民的智

慧先民的智

趣味的民俗一八月十五

本土語言

簡單社交用語(1)

簡單社交用語(1)

簡單社交用語(1)

簡單社交用語(2)

簡單社交用語(2)

簡單社交用語(2)

能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

中外節慶萬聖節

教室常見物品

教室常見物品

教室常見物品

常見實物常見實物常見實物 顏色 顏色 顏色能綜合應用第三至五課內容

能綜合應用第三至五課內容

休業式簡單社交用語(1)

英語

一成長健康行1骨骼健康有妙方

一成長健康行1骨骼健康有妙方

一成長健康行2飲食與生活

一成長健康行3健康動起來

二快樂玩遊戲4突破障

二快樂玩遊戲5好玩的墊上遊戲

二快樂玩遊戲6乒乒乓乓真有趣

二快樂玩遊戲7踢毽樂趣多

二快樂玩遊戲7踢毽樂趣多

三跑跳踢真有趣8迎頭趕

三跑跳踢真有趣8迎頭趕

三跑跳踢真有趣9足球樂趣多

三跑跳踢真有趣9足球樂趣多

三跑跳踢真有趣10跳躍高手

三跑跳踢真有趣10跳躍高手

三跑跳踢真有趣11跳箱遊戲

三跑跳踢真有趣11跳箱遊戲

四生活樂趣多12小玉搬新家

四生活樂趣多13我是EQ高手

四生活樂趣多14美好的假期

四生活樂趣多14美好的假期

一成長健康行1骨骼健康有妙方

健康與體育

數與量一

10000以內的數

數與量二四位數的加減

數與量二四位數的加減

數與量三重量

數與量三重量

數與量三重量

數與量四乘法

數與量五除法

數與量五除

幾何六周界與周長

幾何六周界與周長

數與量七時間

數與量七時間

數與量幾何八圓和角

數與量幾何八圓和角

數與量幾何八圓和角

數與量九分數

數與量九分數

數與量幾何十面積

數與量幾何十面積

數與量一

10000以內的數

數學

第一單元 我會快樂學習第一課 我會認真學習

第一單元 我會快樂學習第二課 我會善用時間

第二單元我是家庭的一分子第一課家庭與我

第二單元我是家庭的一分子第一課家庭與我

第二單元我是家庭的一分子第二課家庭的活

第三單元校園民主生活第一課 班級的自治活動

第三單元校園民主生活第一課 班級的自治活動

第三單元校園民主生活第二課 召開班級會

第三單元校園民主生活第三課 學校自治活

第四單元參與學習活動第一課 豐富的學習內容

第四單元參與學習活動第四單元參與學習活動

第四單元參與學習活動第二課 進行戶外學

第四單元參與學習活動第二課 進行戶外學

第五單元與同學相處第一課 我和我的同學

第五單元與同學相處第一課 我和我的同學

第五單元 與同學相處第二課 和樂相處

第六單元安全的生活第一課 校園安全維護

第六單元安全的生活第一課 校園安全維護

第六單元 安全的生活第二課 我會注意安

第六單元 安全的生活第二課 我會注意安

第六單元 安全的生活第二課 我會注意安

第一單元 我會快樂學習第一課 我會認真學習

社會

一植物的身體1植物的葉子莖和根

一植物的身體1植物的葉子莖和根

一植物的身體2植物的花果實和種子

一植物的身體2植物的花果實和種子

一植物的身體3植物與生活

二奇妙的磁鐵1磁鐵的祕密

二奇妙的磁鐵1磁鐵的祕密

二奇妙的磁鐵2磁鐵的應用

二奇妙的磁鐵2磁鐵的應用

三空氣和風1空氣的性質

三空氣和風2風來了

三空氣和風2風來了

三空氣和風3好玩的空氣遊戲

三空氣和風3好玩的空氣遊戲

四溶解1食鹽在水中溶解了

四溶解1食鹽在水中溶解了

四溶解2溶解高手

四溶解2溶解高手

四溶解3溶解的應用

四溶解3溶解的應用

四溶解3溶解的應用

一植物的身體1植物的葉子莖和根

自然與生活科技

壹創意夢想家一創意大玩

壹創意夢想

家一創意大玩家

壹創意夢想

家一創意大玩家

壹創意夢想家二創意冒險地圖

壹創意夢想家三奇幻世

壹創意夢想家四家

壹創意夢想家四

貳表演任我行一玩具總動員

貳表演任我行一玩具總動員

貳表演任我行二玩具奇遇記

貳表演任我行二玩具奇遇記

貳表演任我行三歡樂一家親

貳表演任我行三歡樂一家親

參音樂美樂地一玩具叮噹咚

參音樂美樂地二 玩具兵愛樂

參音樂美樂地二 玩具兵愛樂

參音樂美樂地三 傾聽大自然

參音樂美樂地三 傾聽大自然

參音樂美樂地四 快樂的節奏

參音樂美樂地四 快樂的節奏

參音樂美樂地四 快樂的節奏

壹創意夢想家一創意大玩

藝術與人文

目前第10頁共59頁

第一單元當我們同在一起活動一認識你我他

第一單元當我們同在一起活動一認識你我他

第一單元當我們同在一起活動二共同的任務

第一單元當我們同在一起活動二共同的任務

第一單元當我們同在一起活動二共同的任務

第二單元踏進校園的第一步活動一情緒觀測

第二單元踏進校園的第一步活動一情緒觀測

第二單元踏進校園的第一步活動二情緒轉運

第二單元踏進校園的第一步活動二情緒轉運

第三單元玩興趣現專長活動一我的興趣與專

第三單元玩興趣現專長活動一我的興趣與專

第三單元玩興趣現專長活動一我的興趣與專長活動二興趣專長新發現

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第四單元為自己加油活動一豎起大拇指

第四單元為自己加油活動一豎起大拇指

第四單元為自己加油活動二擁抱自

第四單元為自己加油活動二擁抱自己

第四單元為自己加油活動二擁抱自

第一單元當我們同在一起活動一認識你我他

綜合活動

認識電腦與其操作環境 初級篇

認識電腦與其操作環境 初級篇

認識電腦與其操作環境 初級篇

認識電腦與其操作環境 中級篇

認識電腦與其操作環境 中級篇

認識電腦與其操作環境 中級篇

認識電腦與其操作環境 進階篇

認識電腦與其操作環境 進階篇

認識電腦與其操作環境 進階篇

中文輸入法 1 「指」上功

中文輸入法 1 「指」上功

中文輸入法 1 「指」上功

中文輸入法 2 「手」能生

中文輸入法 2 「手」能生

中文輸入法 2 「手」能生

中文輸入法 3 躍然「指」

中文輸入法 3 躍然「指」

中文輸入法 3 躍然「指」

英文輸入法 1 十指並用

英文輸入法 1 十指並用

英文輸入法 1 十指並用

認識電腦與其操作環境 初級篇

電腦

路隊整編(交通安全教育)

本週測量三~六年級學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

國家防災日防災演練(法治教育)

感懷師恩活動

數學補救教學

數學補救教學

班級輔導班級輔導輔導教育課程

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

1112特教宣導(三四年級生命教育彈性1節)

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

數學補救教學

數學補救教學

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

成長嘉年華(生活教育)

生活教育生活教育班級輔導寒假生活須知

輔導教育彈性學習

目前第11頁共59頁

1030718-020107列印時間3 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

各行各業一我們這一家

各行各業一我們這一家

各行各業二得來不易的午

各行各業三超級人民保母

語文天地一

不一樣的經驗四土窯樂

不一樣的經驗五在黑暗中行走

不一樣的經驗五在黑暗中行走

不一樣的經驗六手影

不一樣的經驗七第一次搭飛機

語文天地二

真摯的情意八人人都需要朋友

真摯的情意九快樂的送書

真摯的情意十請你原諒我

語文天地三

美麗的大地十一地球之歌

美麗的大地十二菊島之旅

美麗的大地十三到澳洲看企鵝

美麗的大地十四最美麗的火山+語文天地四

美麗的大地十四最美麗的火山+語文天地四

各行各業一我們這一家

國語

美麗的大自然一是按怎

美麗的大自然一是按怎

音標大放送一

美麗的大自然二花園

美麗的大自然二花園

音標大放送二

美麗的大自然單元活動一

請恁食腥臊三

請恁食腥臊三

音標大放送三

請恁食腥臊四青菜

請恁食腥臊四青菜

音標大放送四

請恁食腥臊單元活動二

咱的節日五五日節

咱的節日五五日節

音標大放送五

咱的節日單元活動三

唸謠先民的智

美麗的大自然一是按怎

本土語言

年齡 年齡 年齡 身體部位身體部位身體部位 才能 才能 才能

能綜合應用第一至三課內容第一次評量週

能綜合應用第一至三課內容

職業與工作 amp 母親節

職業與工作

職業與工作

人物外貌人物外貌人物外貌能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容第二次評量週

年齡英語

運動有樂趣一運動樂趣多

運動有樂趣一運動樂趣多

運動有樂趣一運動樂趣多

運動有樂趣二快樂來戲毽

運動有樂趣二快樂來戲毽

運動有樂趣三龍騰虎躍

運動有樂趣三龍騰虎躍

運動有樂趣四快樂學國術

運動有樂趣四快樂學國術

健康的成長五我的成長

健康的成長六健康廣場

健康的成長七用藥安全

生活好環境八飲食與生活

生活好環境八飲食與生活

生活好環境九社區嘉年華

生活好環境九社區嘉年華

生活好環境十美好社區

生活好環境十美好社區

生活好環境十一健康生活

生活好環境十一健康生活

運動有樂趣一運動樂趣多

健康與體育

數與量一兩步驟的加減與數線

數與量二除法

數與量二除法

數與量三分數

數與量三分數

統計與機率四統計表

統計與機率四統計表

數與量五小數

數與量五小數

數與量六兩步驟的乘與

數與量六兩步驟的乘與

數與量七長度

數與量七長度

數與量七長度

代數八乘法與除法

代數八乘法與除法

數與量九容量

數與量九容量

數與量九容量

數與量九容量

數與量一兩步驟的加減與數線

數學

第一單元我們居住的地方第一課認識居住的地方

第一單元我們居住的地方第一課認識居住的地方

第一單元我們居住的地方第二課地方的公共資源

第二單元居民的生活第一課 多元的生活方

第二單元居民的生活第二課 居民的相處

第二單元居民的生活第二課 居民的相處

第三單元居民的消費與生活第一課商店與生

第三單元居民的消費與生活第一課商店與生

第三單元居民的消費與生活第二課購物有學

第三單元居民的消費與生活第三課購物與環

第四單元地方的組織與活動第一課為地方服務的組織

第四單元地方的組織與活動第一課為地方服務的組織

第四單元地方的組織與活動第二課參與地方的活動

第四單元地方的組織與活動第二課參與地方的活動

第五單元地方的故事與特色第一課居住地方的故事

第五單元地方的故事與特色第二課地方的特

第五單元地方的故事與特色第二課地方的特

第六單元居住地方的發展第一課生活中的問題

第六單元居住地方的發展第一課生活中的問題第二課 打造新家園

第六單元居住地方的發展第二課打造新家

第一單元我們居住的地方第一課認識居住的地方

社會

一小園丁學種菜1蔬菜園地

一小園丁學種菜2大家來種菜

一小園丁學種菜2大家來種菜

一小園丁學種菜3小園丁日記

一小園丁學種菜3小園丁日記

二水的變化1水和冰

二水的變化1水和冰

二水的變化2水和水蒸

二水的變化2水和水蒸

二水的變化3水的三種形態與應

三認識動物1動物的身

三認識動物1動物的身

三認識動物2動物的活動方式

三認識動物2動物的活動方式

三認識動物3動物的分

四天氣與生活1觀測天

四天氣與生活1觀測天

四天氣與生活2氣象報

四天氣與生活2氣象報告3天氣對生活的影響

四天氣與生活3天氣對生活的影

一小園丁學種菜1蔬菜園地

自然與生活科技

目前第12頁共59頁

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美二連續之美

壹我要發現美二連續之美

壹我要發現美三熱鬧之美

壹我要發現美三熱鬧之美

貳表演任我行一春之嘉年華

貳表演任我行一春之嘉年華

貳表演任我行二「偶」們來演

貳表演任我行二「偶」們來演

貳表演任我行三慶生

貳表演任我行三慶生

參音樂美樂地一祝你生日快樂

參音樂美樂地一祝你生日快樂

參音樂美樂地二歌誦春天

參音樂美樂地二歌誦春天

參音樂美樂地三鑼鼓喧天

參音樂美樂地三鑼鼓喧天

壹我要發現美一花鳥之美

藝術與人文

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢視

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

單元二有禮過生活活動一禮儀放大

單元二有禮過生活活動一禮儀放大

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元三生活好幫手活動一社區大發

單元三生活好幫手活動一社區大發

單元三生活好幫手活動二社區便利

單元三生活好幫手活動二社區便利

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動二避免危險一把

單元四安全生活不打烊活動二避免危險一把

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢視

綜合活動

英文輸入法 2 得心應手

英文輸入法 2 得心應手

英文輸入法 3 瞭若指掌

英文輸入法 3 瞭若指掌

英文輸入法 3 瞭若指掌

Draw 1 我的最愛

Draw 1 我的最愛

Draw 1 我的最愛

Draw 2 造型時鐘

Draw 2 造型時鐘

Draw 2 造型時鐘

Draw 3 一起去郊

Draw 3 一起去郊

Draw 3 一起去郊

Draw 4 家庭成員

Draw 4 家庭成員

Draw 5 海底世界真奇妙

Draw 5 海底世界真奇妙

Draw 6 下午茶時

Draw 6 下午茶時

英文輸入法 2 得心應手

電腦

環境教育環境教育

縣本土化課程-以磚出發認識世界(1

節)

班級輔導補教教學環境教育班級輔導環境教育班級輔導綠博校外教學 (環境教育)

班級輔導環境教育補教教學

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

補教教學班級輔導補教教學補教教學補教教學暑假生活教育

測量身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

彈性學習

目前第13頁共59頁

1030718-020108列印時間4 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元大自然的美第一課瀑布

第壹單元大自然的美第一課瀑布

第壹單元大自然的美第二課遊福山植物園

第壹單元大自然的美第三課阿里山上看日出

第壹單元大自然的美第四課山和海的書信

第壹單元大自然的美統整活動一

第貳單元探索與學習第五課發現微生物的人

第貳單元探索與學習第六課 讀書報告小恩的祕密花園

第貳單元探索與學習第七課老榕樹下讀報紙

第貳單元探索與學習第七課老榕樹下讀報紙

第貳單元探索與學習統整活動二

第參單元可貴的友情第八課慰問卡

第參單元可貴的友情第九課珍重再

第參單元可貴的友情第十課誰買了米勒的畫

第參單元可貴的友情統整活動三

第肆單元多元的文化第十一課泰雅族的紋面文化

第肆單元多元的文化第十二課不可思議的金字塔

第肆單元多元的文化第十三課日本古川社區

第肆單元多元的文化第十四課歲末迎新話春

第肆單元多元的文化第十四課歲末迎新話春

第肆單元多元的文化統整活動四

第壹單元大自然的美第一課瀑布

國語

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

食魚食肉也著菜佮音標真趣味一

食魚食肉也著菜佮二辦桌真豐沛

食魚食肉也著菜佮二辦桌真豐沛

食魚食肉也著菜佮音標真趣味二

輕鬆的活動三騎鐵馬

輕鬆的活動三騎鐵馬

輕鬆的活動音標真趣味三

輕鬆的活動四文化中心

輕鬆的活動四文化中心

輕鬆的活動音標真趣味四

利便的生活五阮兜彼條

利便的生活五阮兜彼條

利便的生活音標真趣味五

囡仔歌 唐詩 俗諺第一單元複習

第二單元複習

第三單元複習

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

本土語言

算術 算術 算術 食物 食物 食物 購物 購物 購物能綜合應用第一至三課內容

能綜合應用第一至三課內容

社區場所社區場所社區場所進行中的活動

進行中的活動

進行中的活動中外節慶聖誕節

進行中的活動

能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容

休業式算術英語

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

教師1教學卡(人體立牌)2哨子錄放音機快慢節奏的音樂平坦安全的場

教師計時馬表或手表紙筆平坦安全的場地

教師哨子馬表墊子跳繩呼拉圈數個學生體適能護照

教師蒐集布置運動傷害的資料圖片情境圖(運動傷害的處理方式)

教師蒐集運動傷害處理之相關資訊圖片並做布置

教師教學輔助VCDCD學生每人準備一條長條毛

教師室內外安全平坦的場地教學輔助VCDCD

教師室內外安全平坦的場地教學輔助VCDCD

教師哨子躲避球練球牆

教師哨子躲避球場躲避球

教師獅頭輕快的錄音帶鑼鈸鼓錄放音機榮譽卡情境圖(舞獅配樂)或教學輔助VCD

教師獅頭輕快的錄音帶鑼鈸鼓錄放音機榮譽卡情境圖(舞獅配樂)或教學輔助VCD

教師1情境圖(食物的營養素)蒐集及布置有關食物營養素的資料圖片準備六個布偶2情境圖(

教師1情境圖(每日飲食指南)簡易食物代換量(見114頁)2教學卡(簡易食物代換量)

教師1踏板軟墊平衡木2平衡木軟墊軟球橡皮筋繩輕快的音樂

教師踏板軟墊橡皮筋繩平衡木

教師1報紙紙箱哨子輕快的音樂帶錄放音機2紙箱木桿12支3跳箱哨子踏板墊子

教師紙箱報紙跳箱哨子輕快的音樂錄放音機

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

健康與體育

數與量一一億以內的數

數與量一一億以內的數

數與量幾何二角度

數與量幾何二角度

數與量三整數的乘法

幾何 四體積

數與量五整數的除法

幾何六三角

幾何六三角

內部連結 學習廣角一

數與量七整數四則

數與量八公里

數與量八公里

數與量九分

數與量九分數

數與量十小數

數與量十小

數與量十一時

數與量十一時

內部連結學習廣角二

總複習數與量一一億以內的數

數學

美麗的家鄉家鄉的環境

美麗的家鄉居住的型態

美麗的家鄉居住的型態

家鄉巡禮三合院

家鄉巡禮三合院

家鄉巡禮廟宇與老街

家鄉巡禮廟宇與老街

生產的變遷灌溉設施與農

生產的變遷灌溉設施與農

生產的變遷土地與肥料

生活作息的轉變傳統的生活作息

生活作息的轉變傳統的生活作息

生活作息的轉變現代的生活作息

家鄉的節慶與節日傳統節

家鄉的節慶與節日傳統節

家鄉的節慶與節日現代的節日

家鄉的節慶與節日現代的節日

話我家鄉家鄉的新風貌

話我家鄉家鄉的新風貌

話我家鄉家鄉的地圖

話我家鄉家鄉的地圖

美麗的家鄉家鄉的環境

社會

目前第14頁共59頁

一月亮你知道的月亮

一月亮月亮的位置變化

一月亮月亮的位置變化月形的變化

一月亮月形的變化

一月亮月形的變化

二水生家族認識水域環

二水生家族認識水域環境水生植物

二水生家族水生植物

二水生家族水生動物

二水生家族水生動物

三奇妙的光光的直進與反射

三奇妙的光光的直進與反射

三奇妙的光光的直進與反射光的折射

三奇妙的光光的折射

三奇妙的光美麗的色光

三奇妙的光美麗的色光自由探

四交通工具與能源常見的交通工

四交通工具與能源常見的交通工具交通工具的構

四交通工具與能源交通工具的構

四交通工具與能源認識能源

四交通工具與能源科學閱讀

一月亮你知道的月亮

自然與生活科技

壹生活之美一校園之

壹生活之美一校園之

壹生活之美二生活中的視覺藝

壹生活之美二生活中的視覺藝

壹生活之美三自然之

壹生活之美三自然之

壹生活之美三自然之

貳表演任我行一只要我長大

貳表演任我行一只要我長大

貳表演任我行二聲音萬花筒

貳表演任我行二聲音萬花筒

貳表演任我行三律動之美

貳表演任我行

三律

貳表演任我行四舞蹈欣賞

參音樂美樂地一音樂與聲音

參音樂美樂地一音樂與聲音

參音樂美樂地二音樂與節奏

參音樂美樂地二音樂與節奏

參音樂美樂地三音樂與和聲

參音樂美樂地三音樂與和聲

參音樂美樂地四音樂與旋律

壹生活之美一校園之

藝術與人文

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙伴活動二我們這一班

第一單元我們同在一起活動二我們這一班

第一單元我們同在一起活動二我們這一班

第二單元興趣與專長活動一我的興趣與專長

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動二社區機構與資

第三單元社區大發現活動二社區機構與資源

第三單元社區大發現活動二社區機構與資源

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播愛

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

綜合活動

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 2 製作規則卡

Writer 2 製作規則卡

Writer 2 製作規則卡

Writer 3 我的功課表

Writer 3 我的功課表

Writer 3 我的功課表

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 5 邀請函

Writer 5 邀請函

Writer 5 邀請函

Writer 6 班上作品集

Writer 6 班上作品集

Writer 6 班上作品集

檔案儲存與管理 1小小管理

檔案儲存與管理 1小小管理

檔案儲存與管理 1小小管理

Writer 1 編輯酷炫日記

電腦

身高體重視力頭蝨檢查健康教育1節

國家防災日防演練法治教育

1節

感懷師恩活動輔導敎育2節

性別平等敎育只要我長大2

健康檢查健康敎育

1節

縣本土校外敎學含環敎6節

瑞文氏測驗健康教育1節

成長嘉年華生活敎育3節

性侵防治敎育2節

彈性學習

目前第15頁共59頁

1030718-020108列印時間4 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元尊重生命第一課黑面琵鷺之歌

第壹單元尊重生命第二課勇敢的小巨人

第壹單元尊重生命第二課勇敢的小巨人

第壹單元尊重生命第三課永遠的譚爸爸

第壹單元尊重生命統整活動一

第貳單元分工合作第四課誰的功勞最大

第貳單元分工合作第五課﹁舊愛變新歡﹂義賣活動

第貳單元分工合作第六課談合作

第貳單元分工合作第七課一起做專題報告

第貳單元分工合作統整活動二

第參單元社區關懷第八課風雨交加的夜晚

第參單元社區關懷第九課烏巷的故事

第參單元社區關懷第十課山中傳奇達娜伊谷

第參單元社區關懷統整活動三

第肆單元休閒活動第十一課如何安排休閒活

第肆單元休閒活動第十二課參觀宜蘭傳統藝術中心

第肆單元休閒活動第十三課收藏秋

第肆單元休閒活動第十四課踩著月光上山

第肆單元休閒活動統整活動四

第肆單元休閒活動統整活動四

第壹單元尊重生命第一課黑面琵鷺之歌

國語

現代的交通一青紅燈

現代的交通一青紅燈

現代的交通音標真趣味一

現代的交通二交通真利

便

現代的交通二交通真利

便

現代的交通音標真趣味二

現代的交通第一二課複

動物的世界三長尾山娘

動物的世界三長尾山娘

動物的世界音標真趣味三

動物的世界四海洋世界

動物的世界四海洋世界

動物的世界音標真趣味四

動物的世界第三四課複

注意毋通著傷五著傷

注意毋通著傷五著傷

注意毋通著傷音標真趣味

注意毋通著傷第五課複習

囡仔歌白翎鷥

唐詩江雪

現代的交通一青紅燈

本土語言

時間 時間 時間 房間名稱房間名稱房間名稱例行活動例行活動例行活動

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

水果 水果 水果 寵物寵物中外節慶端午節

寵物能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容期末評量週

休業式時間英語

做自己的主人一愛我自己

做自己的主人一愛我自己

做自己的主人二我愛運動

做自己的主人三親情與友

做自己的主人四我是強棒

做自己的主人四我是強棒

評量週快樂動起來五跳出活力好健

快樂動起來五跳出活力好健康

快樂動起來六運動玩家

快樂動起來六運動玩家

快樂動起來七旋轉精靈

快樂動起來七旋轉精靈

安全一把罩八維護安全

評量週安全一把罩九防火小尖兵

生活好自在十運動聽看行

生活好自在十一生活有一

生活好自在十一生活有一

生活好自在十二彩巾飛揚

評量週生活好自在十三快樂舞蹈家十四平衡高手

評量週生活好自在十三快樂舞蹈家十四平衡高手

做自己的主人一愛我自己

健康與體育

數與量代數一乘法和除法

數與量代數二整數四則混合計

數與量幾何代數三周長與面

數與量幾何代數三周長與面

數與量四數的十進位結

數與量五小數的計算

數與量五小數的計算

內部連結學習廣角一

數與量六等值分數

統計與機率七統計圖

統計與機率七統計圖

數與量八概數

數與量八概數

數與量九小數除法與分

數與量九小數除法與分

幾何十四邊形

幾何十四邊形

內部連結學習廣角二

內部連結學習廣角二

內部連結學習廣角二

數與量一乘法和除法

數學

飲水思源祖先的來源

飲水思源家鄉的開發

飲水思源家鄉的開發人口的變化

家鄉的人口人口的變化

家鄉的人口人口的組成

家鄉的產業農牧業和漁

家鄉的產業農牧業和漁業工業和服務業

家鄉的產業工業和服務業

產業與生活產業的分工與合作

產業與生活產業的分工與合作產業的新發

產業與生活產業的新發展

家鄉的運輸早期的運輸

家鄉的運輸早期的運輸

家鄉的運輸近代的運輸發

家鄉的運輸近代的運輸發

天涯若比鄰訊息交通

天涯若比鄰訊息交通

天涯若比鄰交通與距離

天涯若比鄰交通與距離

天涯若比鄰交通與距離

飲水思源祖先的來源

社會

時間的測量計時的方法

時間的測量計時的方法

時間的測量時間管理

水的移動毛細現

水的移動毛細現

水的移動毛細現象虹吸現象

水的移動虹吸現象認識連通管

水的移動認識連通管

昆蟲家族認識昆

昆蟲家族認識昆

昆蟲家族認識昆蟲昆蟲的一生

昆蟲家族昆蟲的一生

昆蟲家族昆蟲的一生昆蟲與環境

奇妙的電路燈泡亮了

奇妙的電路燈泡亮了電路與開關

奇妙的電路電路與開關電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

時間的測量時間與生活

自然與生活科技

目前第16頁共59頁

壹視覺藝術你我他一我是什麼樣貌的人

壹視覺藝術你我他二捕捉剎那間的動作

壹視覺藝術你我他三我來說故

壹視覺藝術你我他三我來說故

壹視覺藝術你我他四「偶」的創意故事

壹視覺藝術你我他四「偶」的創意故事

貳表演任我行一我的身體會說

貳表演任我行一我的身體會說話

貳表演任我行二童話世界

貳表演任我行二童話世界

貳表演任我行三快樂影舞者

貳表演任我行三快樂影舞者

參音樂美樂地一聽見校園中的樂音

參音樂美樂地一聽見校園中的樂音

參音樂美樂地二夢想起飛

參音樂美樂地二夢想起飛

參音樂美樂地三和諧的共鳴

參音樂美樂地四音樂風情

參音樂美樂地四音樂風情

參音樂美樂地四音樂風情

壹視覺藝術你我他一我是什麼樣貌的人

藝術與人文

第一單元大家一起來活動一生活紅綠燈

第一單元大家一起來活動二超級任務

第一單元大家一起來活動二超級任

第一單元大家一起來活動二超級任

第一單元大家一起來活動二超級任

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動二大自然的守護者

第二單元天地一家親活動三有你真好

第二單元天地一家親活動三有你真好

第二單元天地一家親活動四環保總動員

第二單元天地一家親活動四環保總動員

第三單元男女共和國活動一男生女生配

第三單元男女共和國活動一男生女生配

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第一單元大家一起來活動一生活紅綠燈

綜合活動

檔案儲存與管理 2萬無一失

Firefox1 瀏覽網路的好麻吉 (上

)

Firefox1 瀏覽網路的好麻吉 (上

)

Firefox2 瀏覽網路的好麻吉 (下

Firefox2 瀏覽網路的好麻吉 (下

Firefox3 介紹麻吉好網

Firefox3 介紹麻吉好網

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

檔案儲存與管理 2萬無一失

電腦

身高體重視力頭蝨檢查健康敎育1節

家庭教育家庭教育縣本土綠博校外敎學6節

環保自治選舉1節

性侵防治敎育

性侵防治敎育

寒假生分享

彈性學習

目前第17頁共59頁

1030718-020108列印時間5 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

機智的故事一名人記趣

機智的故事二秋江獨釣

機智的故事三智救養馬

機智的故事統整活動一

觀察與探索四湖濱散記

走進大自然五火星人你好嗎

觀察與探索六溪谷間的野鳥

走進大自然七熊與鮭魚

走進大自然統整活動二

第一次成績評量走進大自然八分享的力量

生命的光輝八分享的力

生命的光輝九田裡的魔法師

生命的光輝十繞道而行

生命的光輝統整活動三

與作家有約十一詩二首

與作家有約十二我不是現在的

與作家有約十三筆記四

與作家有約十四小樹

與作家有約十四小樹

第二次成績評量與作家有約統整活動四

休業式與作家有約統整活動四

機智的故事一名人記趣

國語

行行出狀元一阿媽誠好

行行出狀元一阿媽誠好

音標真趣味一

行行出狀元二作田人

行行出狀元二作田人

音標真趣味二

一二課複習

美麗的寶島三臺灣 美麗的海翁

美麗的寶島三臺灣 美麗的海翁

音標真趣味三

美麗的寶島四草鞋墩

美麗的寶島四草鞋墩

音標真趣味四

三四課複習

破病的症頭五感冒

破病的症頭五感冒

音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌臺灣點心

唐詩憫農詩

總複習

行行出狀元一阿媽誠好

本土語言

人物個性特質

人物個性特質

人物個性特質中外節慶中秋節

人物心情人物心情人物心情能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

一星期七天的名稱

一星期七天的名稱amp 第一次評量週

一星期七天的名稱

動作 動作 動作生活作息與時間

生活作息與時間

生活作息與時間

生活作息與時間

能綜合應用第三至五課內容

能綜合應用第三至五課內容amp 第二次評量週

休業式人物個性特質

英語

一防災與環保1生活智慧

一防災與環保1生活智慧+2寶貝地球

二青春展活力3成長的喜

二青春展活力4青春你我

二青春展活力5元氣生活

三體能補給站6體能競技

評量週+三體能補給站6體能競技

三體能補給站7跑步樂趣

三體能補給站7跑步樂趣

三體能補給站8滿天飛球

三體能補給站8滿天飛球

三體能補給站9樂在水中

三體能補給站9樂在水中

評量週+四民俗與休閒10大家一起來跳

四民俗與休閒10大家一起來跳

四民俗與休閒11功夫小子

四民俗與休閒11功夫小子

四民俗與休閒12空中快遞

四民俗與休閒12空中快遞

評量週+四民俗與休閒選授地轉天旋

四民俗與休閒選授地轉天旋

一防災與環保1生活智慧

健康與體育

一整數與計算規則1-1數線1-2多位數的乘除

一整數與計算規則1-3加減計算規則1-4乘除計算規則

一整數與計算規則1-5解題

二立體形體2-1面邊與頂點

二立體形體2-2面的垂直和平行

三倍數與因數3-1倍數3-2公倍數

三倍數與因數3-3因數3-4公因數

四分數4-1擴分和等值分數4-2約分和等值分數4-3通分和分數的大小比較

四分數4-4異分母分數的加法4-5異分分數的減法

五時間5-1加和減5-2乘和除

六體積容積與容量6-1長方體和正方體的體積6-2立方公

六體積容積與容量6-3複合圖形的體積6-4容積與容量

六體積容積與容量6-5容積的解題

六體積容積與容量6-6液體和固體的體

七小數7-1多位小數7-2小數的比較和加

七小數7-3小數的整數倍7-4整數除以整

七小數7-5分數和小數的互換7-6數線上的分數和小數

七小數八多步驟問題7-7 小數的四捨五入8-1四則混合計

八多步驟問題8-2乘法對加減法的分配律8-3解題

九線對稱圖形9-1認識線對稱圖形9-2對稱點對稱角對稱邊

九線對稱圖形9-3箏形與稜形

一整數與計算規則1-1數線1-2多位數的乘除

數學

第一單元嗨臺灣你好第一課認識我們的家

第一單元臺灣在哪裡第一課認識我們的家園

第一單元臺灣在哪裡第二課 海洋中的家園

第一單元臺灣在哪裡第二課 海洋中的家園

第二單元臺灣的自然環境第一課山海之歌

第二單元臺灣的自然環境第一課山海之歌

第二單元臺灣的自然環境第二課氣候變奏

第二單元臺灣的自然環境第三課生活的泉

第三單元臺灣遠古的故事第一課追尋臺灣遠古行

第三單元臺灣遠古的故事第一課追尋臺灣遠古行

第三單元臺灣遠古的故事第二課悠遊臺灣史前行

第三單元臺灣遠古的故事第三課探訪臺灣原住民

第三單元臺灣遠古的故事第三課探訪臺灣原住民

第四單元大航海時代的臺灣第一課來到福爾摩沙的紅毛人

第四單元大航海時代的臺灣第二課臺灣的明鄭王朝

第五單元唐山過臺灣第一課開墾拓荒建家園

第五單元唐山過臺灣第一課開墾拓荒建家

第五單元唐山過臺灣第二課移墾社會的發展

第五單元唐山過臺灣第二課移墾社會的發展

第六單元臺灣傳統社會與文化的形成第一課傳統社會生活

第六單元臺灣傳統社會與文化的形成第二課傳統文化的展現

第一單元嗨臺灣你好第一課認識我們的家

社會

目前第18頁共59頁

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽3太陽與生

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕2植物的繁殖

二植物的奧祕3植物的特徵和分

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響3保溫裝置

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

自然與生活科技

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意三環保你我他

壹動手玩創意三環保你我他

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行三偶戲賞析大解

貳表演任我行三 偶戲賞析大解密

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

壹動手玩創意一天生好手

藝術與人文

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

綜合活動

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

網路搜尋與資源利用 1 網路世界你我他

網路搜尋與資源利用 2 網路尋奇

Impress1 認識Impress

電腦

路隊整編(交通安全教育)

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

國家防災日防災演練(法治教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

菸害防制(健康教育)

男女都是寶(性平教育)

穿梭時空鐵馬行~自行車的介紹(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

均衡營養衛教(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

成長嘉年華~各國文化大搜密(生活教育)

微笑小天使品德達人徵選(班級輔導)

成長嘉年華~無國界美食DIY(生活教育)

成長嘉年華~跳蚤市場尋寶(生活教育)

勇敢不要怕(性侵及家暴防

治)

身體動一動(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~分享與迴響(鄉土課程)

寒假生活須知(班級輔導)

暑假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第19頁共59頁

1030718-020108列印時間5 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

珍愛時光一努力請從今日始

珍愛時光二從從容容穩穩當當

珍愛時光三做時間的主

珍愛時光統整活動一

藝術天地四引人注目的Google標

藝術天地五恆久的美

藝術天地六舞動美麗人

藝術天地七空城計

第一次成績評量藝術天地統整活動二

第一次成績評量問題與答案八動物的尾

問題與答案九閃亮的山

問題與答案十果真如此嗎

問題與答案統整活動三

與作家有約十一湖光山

與作家有約十二山豬學校飛鼠大學

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十四最後一片葉子

第二次成績評量與作家有約十四最後一片葉子

休業式與作家有約統整活動四

珍愛時光一努力請從今日始

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

唐詩雜詩

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

餐飲 餐飲 餐飲物品與主

人物品與主

物品與主人中外節慶復活節

複習第一二課內

複習第一二課內容社區地

社區地點第一次評量週

社區地點社區地點 動物 動物 動物 電器用品電器用品電器用品

複習第三~五課內容第二次評量週

複習第三~五課內容休業

休業式餐飲英語

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華二飛躍的青春

花樣年華三與你共舞

多彩人生四勇於嘗試

多彩人生四勇於嘗試

評量週多彩人生四勇於嘗試

多彩人生五武林大會

多彩人生五武林大會

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生七水中逍遙游

多彩人生七水中逍遙游

評量週多彩人生七水中逍遙游

健康生活八營養加油站

健康生活九成癮物質要人

健康生活十窗外有藍天

快樂運動十一前滾後滾樂趣多

評量週快樂運動十二腳底乾坤

快樂運動十二腳底乾坤

花樣年華一家庭變奏曲

健康與體育

一三角形1-2三角和是180度

一三角形1-3三角形的面積(1)1-4三角形的面積(2)

二分數12-1整數乘以分數2-2分數乘以分

二分數12-3分數倍2-4兩步驟解

三四邊形與扇形3-1平行四邊形和梯形的面積3-2箏形和菱形的面積

三四邊形與扇形3-3解題3-4圓和扇形

四分數24-1整數除以整數4-2分數除以整

四分數24-3解

四分數24-4時間的換算

五小數5-1單位小數相乘5-2小數乘以小

五小數5-3小數除以整數5-4分數和小數的乘法5-5解題

六未知數6-1乘除關係

六未知數6-2找出未知數(1)6-3找出未知數(2)

七單位換算7-1十進位制的單位換算7-2認識公噸

七單位換算7-3公畝公頃平方公里

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-4百分率的應用(1)8-5百分率的應用(2)

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

一三角形1-1兩邊和大於第三邊

數學

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第二單元日本統治下的臺灣第一課日本殖民統治的建

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第三單元中華民國時期第一課中華民國的艱難締造

第三單元中華民國時期第二課臺灣光復後的變化

第三單元中華民國時期第三課我們的政府與人民

第四單元聚落與人口第一課聚落類型與生活差異

第四單元聚落與人口第二課聚落的演變

第四單元聚落與人口第三課臺灣人口的變

第五單元臺灣的區域與交通第一課區域的形

第五單元臺灣的區域與交通第二課北中南東看臺灣

第五單元臺灣的區域與交通第三課寶島行透

第六單元生活大不同第一課 生活的轉變

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

社會

目前第20頁共59頁

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空3尋找北極星

二水溶液1溶解在水中的物質

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液3水溶液的導電性

三動物大觀園1動物的運動

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園3動物的二級分類

四防鏽與食品保存1防

四防鏽與食品保存1防鏽

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

一璀璨的星空1星星與星座

自然與生活科技

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

藝術與人文

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動二防災一點

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

綜合活動

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

電腦

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

模範生選拔(班級輔導)

環境教育的重要性(環境教育)

認識我們的環境(環境教育

)

環境教育課程(環境教育)

環境教育宣導(環境教育)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

特教宣導(生命教育)

環境教育有獎徵答(環境教育)

環境教育大考驗(環境教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

自治小市長選舉活動(法治教育)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

健康促進週體育競賽活動(健康教育

)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

暑假生活須知(班級輔導)

寒假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第21頁共59頁

1030718-020109列印時間6 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第二課戲劇之王莎士比亞

第壹單元夢想起飛第三課﹁奈米﹂的世界

第壹單元夢想起飛統整活動一

第貳單元溫情處處第四課父親的腳步聲

第貳單元溫情處處第五課開公車玩臺北公車司機採訪記

第貳單元溫情處處第六課大愛精神不死

第貳單元溫情處處第七課守望相助

第貳單元溫情處處統整活動二

第參單元文學花園第八課古詩文選

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第十課最後一片葉子

第參單元文學花園統整活動三

第肆單元生活藝術第十一課棉花上的沉睡者

第肆單元生活藝術第十二課書信

第肆單元生活藝術第十三課幸福的味道

第肆單元生活藝術第十四課用心生

第肆單元生活藝術統整活動四

第肆單元生活藝術統整活動四

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

國語

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌文白音我攏知一

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌文白音我攏知二

做伙來tshit迌第一二課複習

藝文天地三搬 戲

藝文天地三搬 戲

藝文天地文白音我攏知三

藝文天地第三課複習

保惜咱的地球四地  

保惜咱的地球四地 動

保惜咱的地球文白音我攏知四

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球文白音我攏知五

保惜咱的地球第四五課複習

囡仔歌臆臺灣的地名

唐詩春曉

俗諺總複習

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

本土語言

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

國家與方位

國家與方位

國家與方位

交通工具交通工具交通工具

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

能綜合應用第一至三課內容

餐飲 餐飲 餐飲 健康 健康 健康能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容中外節慶農曆新年期末評量週

休業式天氣與休閒活動

英語

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網2安全關鍵

二歡樂大進擊3壘球空中

二歡樂大進擊4樂樂棒球

二歡樂大進擊4樂樂棒球

評量週+三青春健康行5青春進行

三青春進行曲6球隊風雲

三青春健康行7家人有約

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行9龍騰虎

四運動我最行9龍騰虎

評量週+四運動我最行10擺盪之間

四運動我最行10擺盪之間

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙12環遊世界

五世界真奇妙12環遊世界

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

一安全防護網1隱形殺手

健康與體育

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

一質數和質因數1-3質因數分解

二最大公因數及最小公倍數2-1最大公因

二最大公因數及最小公倍數2-2解題2-3最小公倍

二最大公因數及最小公倍數2-3最小公倍數2-4解

三分數的除法3-1分數的除法

三分數的除法3-2解題3-3乘除互

三分數的除法3-4乘法與除法的應用

四比比值與正比4-1比和比值4-2相等的比(1)

四比比值與正比4-3相等的比(2)4-4解

四比比值與正比4-5正比

五圖形的縮放5-1放大與縮小

五圖形的縮放5-2繪製放大圖與縮小圖5-3比例尺

六圓形圖6-1統計圖的用途6-2繪製圓形

六圓形圖6-2繪製圓形圖6-3解

七小數的除法7-1小數除以小數7-2解題

七小數的除法7-3單位換算

八正多邊形與圓8-1正多邊形8-2圓的周

八正多邊形與圓8-3圓的面積8-4扇形的弧長和面

八正多邊形與圓8-4扇形的弧長和面積8-5解題

九柱體和錐體9-1形體的分類 9-2認識直角柱 9-3認識直圓柱 9-4認識正角錐 9-5認識直

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

數學

目前第22頁共59頁

團體與生活個人與團體

團體與生活個人與團體多元的團

團體與生活多元的團體

社會規範認識規

社會規範認識規

社會規範法律與生活

社會規範法律與生活

權利與義務基本權利

權利與義務基本權利國民義務

權利與義務國民義務

我們的政府中央政府

我們的政府中央政府地方政府

我們的政府地方政府

工作與消費工作與成就

工作與消費工作與成就消費行為

工作與消費消費行為

儲蓄與投資儲蓄行為

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資個人與經濟

儲蓄與投資個人與經濟

團體與生活個人與團體

社會

一天氣的變化大氣中的

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化颱風

一天氣的變化颱風二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕岩石與礦

二大地的奧祕岩石與礦物風化與土壤

三水溶液溶解的觀察

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼性水溶液的導電

四電磁作用指北針和地

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用科學閱讀

一天氣的變化大氣中的

自然與生活科技

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

壹藝術點線面一視覺藝術點線

藝術與人文

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動三小試身

第一單元學習天地活動三小試身手

第一單元學習天地活動三小試身手

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動三還我大地本色

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動二讚美甜甜圈

第一單元學習天地活動一學習之路

綜合活動

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

Impress6 行事

曆電腦

路隊整編

本週測量三~六年級學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

921國家防災日防災演練(一~六年級法治教育彈性1節)

感懷師恩活動

感懷師恩活動

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

班級輔導

1224成長嘉年華(一 ~六年級生活教育)

班級輔導路隊整編彈性學習

目前第23頁共59頁

1030718-020109列印時間6 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第二課狐假虎威

第壹單元書香園地第三課讀書報告我的阿富汗筆

第壹單元書香園地第四課永遠不會太晚

第壹單元書香園地統整活動一

第貳單元藝術天地第五課從空中看地球

第貳單元藝術天地第六課畫出可愛世界的大畫家齊白石

第貳單元藝術天地第七課跳躍的音

第貳單元藝術天地第八課水牛群像

第貳單元藝術天地統整活動二

第參單元告別童年第九課

第參單元告別童年第十課許願瓶

第參單元告別童年第十一課 撐開你的傘

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年統整活動三

第參單元告別童年統整活動三

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

常見的課程

常見的課程

常見的課程

四季與氣候

四季與氣候

四季與氣候

能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

自然景觀自然景觀自然景觀常見活動常見活動常見活動

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

休業式 無課程 無課程常見的課

程英語

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家三青春新主張

生活行動家四人我之間

評量週運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章七箱上英雄

運動的樂章八水中樂逍遙

運動的樂章八水中樂逍遙

評量週與健康共舞九家庭至寶

與健康共舞十青春防衛站

與健康共舞十一舞出自信

與健康共舞十二鐵扇群英

評量週與健康共舞十二鐵扇群英

生活行動家一飲食大觀園

健康與體育

一速率1-1認識速率1-2單位換

一速率1-3距離和時間(固定速率)1-4距離和速率(固定時間)

一速率1-5速率和與速率差1-6解題

二怎樣解題12-1簡化與歸納2-2基準量與比較量(1)

二怎樣解題12-3基準量與比較量(2)2-4正比問題

三柱體的表面積及體積3-1柱體的表面積3-2直角柱的體積

三柱體的表面積及體積3-3直圓柱的體積

三柱體的表面積及體積3-4複合形體的體

四四則運算規律4-1分數和小數的四則計

四四則運算規律4-2運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-4解

五等量公理5-1等量公

五等量公理5-2等量公理的應用ndash加與減5-3等量公理的應用ndash乘與

五等量公理5-4求未知數5-5解

六怎樣解題26-1和差問

六怎樣解題26-2雞兔問

六怎樣解題26-3年齡問

一速率1-1認識速率1-2單位換

數學

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活現代科技

科技與生活科技管理

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界國際組織

從臺灣走向世界國際組織

放眼看世界多元文化的地球村

放眼看世界人口現況

放眼看世界人口現況

放眼看世界全球關聯

放眼看世界全球關聯

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

科技與生活科學的啟蒙

社會

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械齒輪鏈條和皮帶

一簡單機械流體傳送動力科學

二物質的變化物質的體積變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

一簡單機械幫我們做事的工具

自然與生活科技

目前第24頁共59頁

齒輪鏈條和皮帶

流體傳送動力

閱讀 影響 影響 影響 影響 影響 影響

壹一路上有你一為你留影

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你四懷念與展望

壹一路上有你四懷念與展望

貳藝術就在你身邊一視覺藝術與生活

貳 藝術就在你身邊二藝術主題館

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同三表演新「視」

壹一路上有你一為你留影

藝術與人文

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動二大家一起來

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第三單元做我自己活動一發現自己

第三單元做我自己活動一發現自己活動二解決問題

第三單元做我自己活動二解決問題活動三執行新生

第四單元滿載出航活動一童年的告

第四單元滿載出航活動二童年的印

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

綜合活動

數位攝影機4 開麥拉

數位攝影機4 開麥拉

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享4 網路通訊百寶箱

數位攝影機4 開麥拉

電腦

量身高體重視力

班級輔導家暴防治性別平等教育蜕變與成長

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

班級輔導班級輔導

422綠博校外教學(一~六年級環境教育縣本位課程彈性6節)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

班級輔導縣本位課

縣本位課程(舊草嶺古道鐡馬行)

班級輔導寒假生分

享彈性學習

目前第25頁共59頁

102102102102 學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表

年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品

康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

目前第26頁共59頁

三下 磚仔窯的迴響(上)

以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

目前第27頁共59頁

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第28頁共59頁

103 學年法定重要教育工作彙整表

一年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合領域第一單元 小小新

鮮人1 節

綜合領域第二單元整潔與

我2 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

下學期

語文領域第二冊 第十五單

元來玩球2 節

綜合領域第三單元 相處的

時刻2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

下學期

健體領域第五單元危機總

動員2 節

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

上學期

第 2 週班級輔導我長

大了1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

語文領域首冊 第二單元

抱抱1 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

綜合領域第四單元大步向

前走1 節

下學期

生活領域第四單元我愛我

的家2 節

綜合領域第一單元做好該

做的事1 節

語文領域第十二單元做家

事 1 節

上學期

第 1 週綜合領域新生

入學「大手牽小手」親師

暨親職教育活動3 節

第 5週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

語文領域首冊第二單元抱

抱1 節

目前第29頁共59頁

語文(閩)領域鬥陣聽故事

三1 節

下學期

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

全民國防

教育

上學期

第 4 週健體領域校園

複合型防災實務演練 1

環境教育 上學期

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

生活領域第三單元和自然

做朋友1 節

生活領域第四單元聲音的

世界1 節

健體領域第三單元大樹1

語文領域第六單元玩泥巴

1 節

下學期

生活領域第六單元奇妙的

水2 節

下學期

第 11 週健體領域全校

綠博校外教學6 節﹝4

節節能減碳﹞

二年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

鄉土語言四做伙來摒掃2

健體一健康有一套

1健康守護神1 節

4安全有保障1 節

下學期

健體三快樂運動我最行

8我們都是好朋友2 節

生活三生日快樂3我長

大了2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

綜合活動單元四我愛我的

目前第30頁共59頁

程 班活動一大家幫幫忙2 節

綜合活動單元四我愛我的

班活動二讓班級更好2 節

下學期

健體二安全與休閒5學

習自我保護2 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

國語領域第一單元快樂的

成長第一課升上二年級2

下學期

生活領域第三單元生日快

樂 2熱鬧的慶生會2 節

上學期

第 4週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

健體一健康有一套4安

全有保障2 節

健體三歡樂時光8家庭

歡樂派2 節

下學期

第 6 週香蕉哥哥與草莓妹

妹 2 節

全民國防

教育

上學期

健體一健康有一套3大

家來唱跳2 節

下學期

健體三快樂運動我最行

6休閒運動快樂行2 節

上學期

第 4 週校園防災防震演

練1 節

環境教育 上學期

生活一日與夜1太陽出

來了2 節

生活二風來了1風和我

玩2 節

下學期

生活一垃圾變少了1早

餐垃圾大減量2 節(節能減

碳 2 小時)

生活一垃圾變少了2家

庭垃圾新用途2 節(節能減

碳 2 小時)

下學期

第 11 週綠博戶外教學

6 節﹝4 節節能減碳2

莭環境教育﹞

三年級

法定重要 辦理方式

目前第31頁共59頁

教育

工作項目

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程)周次單

元名稱節數 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

第17週語文領域第肆單元

新年到第十二課三張賀年

卡2 節

第21週語文領域第肆單元

新年到2 節

下學期

第11週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我 1 節

第13週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣的

我1 節

上學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

第 7 週社會領域2-3 家庭

倫理 2 節

第13週綜合活動第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

第14週綜合領域第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

下學期

第 10 週健體領域六健康

廣場1 節

第12週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我1 節

第 19 週健體領域十一健

康生活1 節

第19週綜合領域第三單元

吸引人的誘惑活動二我有

妙方法1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

第 2 週召開班親會

及衛教宣導晚上 2

小時學務處承辦

下學期

目前第32頁共59頁

第 4 週召開班親會及衛

教宣導晚上2小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

全民國防

教育

上學期

第 1 週語文領域第壹單元

有情天地第一課如果我當

了爸爸1 節

第19週語文領域第肆單元

新年到第十四課華人賀春

節1 節

下學期

第 13 週社會領域四1 家

鄉的故事1 節

第 18 週社會領域六1 關

懷家鄉的問題1 節

環境教育 上學期

第 2 週自然領域1-2 觀察

葉子的生長方式 2-1 觀察植

物的莖1 節

第 9 週綜合領域第二單元

生活好幫手活動二關懷家

人有方法1 節

第12週語文領域第參單元

觀察與探索第八課樹林裡

1 節

第13週語文領域第參單元

觀察與探索第九課賞鳥去

1 節

下學期

第 1 週語文領域第壹單元

觀察大自然第一課 桃花開

了1 節

第 3 週語文領域第壹單元

觀察大自然第三課 大自然

的雕刻家1 節

第 4 週綜合領域第一單元

安全的生活活動一空間變

變變1 節

第 9 週綜合領域第二單元

目前第33頁共59頁

生活你我他活動一生活中

的表現1 節

四年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期第 6 週體健 1

節第 7 週 1 節

下學期第 16 週社會 2

節第 17 週社會 2 節

上學期第 6 週 2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期第 20 週 2 節

下學期第 19 週 2 節

家庭教育

相關課程

或活動

下學期第 5 週家庭教

育 2 節

上學期

第 2 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

下學期

第 4 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期第九週國語 2

下學期第 7 週健體 2

全民國防

教育

上學期第 4 週

國家防災日防演練法治

教育 1 節

下學期第 15 週自治選

舉 1 節

環境教育 上學期第 6 週社會 2

下學期第 10 週自然 2

上學期第 12 週縣本校

外敎學 6 節

下學期第 11 週縣本綠

博 6 節

五年級

目前第34頁共59頁

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

健康與體育第 345 週

第二單元青春展活力3 節

下學期

健康與體育第 1234

週第一單元花樣年華4

上學期

第4週性別平等教育課程1

上學期

第 46 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節(共

2 節)五年級學

年群承辦

第 10 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節學

務處承辦

下學期

第 2468 週

性別平等教育宣

導影片導師時間

1 節五年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

上學期

第 3 週性侵害防治課程1

下學期

第 45 週性侵害防治課程

2 節

上學期

第 11 週性侵害

防治教育宣導影

片導師時間 1 節

學務處承辦

家庭教育

相關課程

或活動

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

上學期

第 2 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

下學期

第 4 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

綜合活動第13週第三單元

臨機應變活動二救援熱線

你和我2 節

下學期

綜合活動第15週第三單元

上學期

第 12 週家庭暴

力防治教育影片

宣導導師時間 1

節學務處承辦

第 14 週兒少保

目前第35頁共59頁

化險為夷活動一 危機在身

邊2 節

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

全民國防

教育

上學期

社會領域世界發現臺灣

海上來的紅毛人1 節

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

健康與體育領域一防災與

環保 1生活智慧+2寶貝地

球 (環境教育 6 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學 (節

能減碳 4節環境教育 2節)

六年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合單元一學習天地活

動一學習之路3 節

社會單元五社會的變遷

活動二家庭性別新關係3 節

健康與體育單元三青春健

康行活動五青春進行曲3

下學期

綜合單元二當我們同在一

起活動一團體自治活動3

上學期

第6週性別平等教育課程2

下學期

第8週性別平等教育課程2

上學期

第14-16週 性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

下學期

第 14-16 週性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

下學期

健康與體育單元三與健康

共舞活動十青春防衛站3

上學期

第8週性侵害防治教育課程

2 節

下學期

第4週性侵害防治教育課程

2 節

家庭教育

相關課程

上學期

健康與體育單元三青春健

上學期

第 5 週感懷師恩活動2 節

上學期

第 2 週班親會

目前第36頁共59頁

或活動 康行活動七家人有約3 節

下學期

綜合單元一角色的蛻變

活動一我的角色3 節

綜合單元一角色的蛻變

活動二角色加油站3 節

健康與體育單元三與健康

共舞活動九家庭至寶3 節

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

晚上 2 小時學務

處承辦

下學期

第 4 週班親會

晚上 2 小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

第 12 週家庭暴力防治教育

課程及影片宣導2 節

下學期

第 14 週兒少保護課程及影

片宣導2 節

全民國防

教育

上學期

第4週校園防災防震演練1

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

綜合單元三親近大自然

活動一未雨綢繆3 節

綜合單元三親近大自然

活動三還我大地本色3 節

下學期

健康與體育單元一生活行

動家活動二珍惜水資源6

上學期

第 10 週畢旅校外教學14

節(環境教育 2節校外教

學 12 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學6 節

(節能減碳 4 節環境教育 2

節)

備註

一以正式課程實施者請分年級填寫實施之領域單元名稱及實施時數

二以彈性課程實施者請填寫實施年級課程名稱實施週次及實施時數

三以課程以外活動實施者請填寫承辦處室實施年級活動名稱及活動時數

四93623 公布「性別平等教育法」第 17 條學校之課程設置及活動設計應鼓勵學 生發揮潛

能不得因性別而有差別待遇國民中小學除應將性別平等教育融入課程外每學期應實施性

別平等教育相關課程或活動至少四小時helliphellip學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方

目前第37頁共59頁

五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

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1030718-020106列印時間1 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

11元旦放假一天

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

首冊甜蜜蜜一娃

首冊甜蜜蜜一娃

春天一春天來了

春天一春天來了

春天二春天的雨

春天三去郊遊

春天四小花園+語文天地一

大自然五彩虹

評量週+大自然六山中音樂會

大自然七看海

大自然八大自然是一本書

語文天地二

生活九公園裡

生活十排隊

生活十一媽媽念念看

評量週+生活十二做家事

語文天地三

我喜歡十三唱歌

我喜歡十四畫畫

我喜歡十五來玩

評量週+我喜歡十六捏陶樂+語文天地四

首冊甜蜜蜜一娃

娃國語

歡喜來讀冊一我欲去讀

歡喜來讀冊一我欲去讀

歡喜來讀冊一我欲去讀

歡喜來讀冊二阿弟仔

歡喜來讀冊二阿弟仔

歡喜來讀冊二阿弟仔

鬥陣聽故事一

我上愛去讀冊三老師真歡喜

我上愛去讀冊三老師真歡喜

我上愛去讀冊三老師真歡喜

我上愛去讀冊四寫字佮畫圖

我上愛去讀冊四寫字佮畫圖

我上愛去讀冊四寫字佮畫圖

鬥陣聽故事二

我愛清氣五貓咪愛洗面

我愛清氣五貓咪愛洗面

我愛清氣五貓咪愛洗面

鬥陣聽故事三

囡仔歌打馬膠

囡仔歌天烏烏

總複習

歡喜來讀冊一我欲去讀

本土語言

學童椅子數張平坦安全的場地

情境圖(上學街道圖)情境圖(安全的遊戲場所)

情境圖(校園好行為)

準備安全平坦的場地如操場草地或PU球場等

橡皮筋繩三條三角錐數個哨子教學輔助CD

事先探勘校園內各項遊戲器材與場地的安全性並依各校實際環境規畫上課行進路線及遊戲分組情境圖(校園

事先協調遊戲器材的使用時間上課時帶至遊戲器材區實際操作滑梯與秋千

鏡子情境圖(怎麼穿才好)圖卡(馬桶男女廁所圖標之圖片)

情境圖(洗手五步驟)教學輔助DVD(大家來洗手

表情情境圖卡(愁眉苦臉開懷大笑流鼻水牙痛活力運動等)

水痘病患圖示消除水痘(行政院衛 生署疾病管制局宣導媒體)水痘出珠與結痂對照圖

手提CD錄放音機快節奏音樂毛巾

教學輔助CD平坦安全的場

情境圖不同食物種類圖不同早餐種類圖

情境圖不同食物種類圖不同早餐種類圖

大小適中的球(小軟球小足球)平坦安全的場地(地上可畫圈或方形)CD播放器音樂CD哨

氣球氣球打氣機平坦安全的場地(地上用畫或用道具標示出方形)CD播放器音樂CD哨子奇異筆

教學輔助CD(情境音樂)平坦安全的室內外場地教學輔助CD(身體歌)人體圖片情境圖(身體歌)

教學輔助CD(情境音樂)錄放音機鈴鼓哨子

教學輔助CD(情境音樂)平坦安全的室內外場地教學輔助CD(身體歌)人體圖片情境圖(身體歌)

教學輔助CD(情境音樂)錄放音機鈴鼓哨子

學童椅子數張平坦安全的場地

健康與體育

數與量一數到

10

數與量一數到

10

數與量二比長

數與量幾何二比長短

數與量幾何三排順序比多少

數與量幾何三排順序比多少

數與量四分與

數與量四分與

幾何五方盒圓罐球

幾何五方盒圓罐球

數與量六數到

30

數與量六數到

30

數與量六數到

30

統計與機率七分類整理

統計與機率七分類整理

數與量八10以內的加減

數與量八10以內的加減

數與量八10以內的加減

數與量九幾點

數與量九幾點

數與量九幾點

數與量一數到

10數學

一新學校新生活1我上一年級

一新學校新生活2我和新朋友

一新學校新生活2我和新朋友

一新學校新生活3校園尋寶

二學校的一天1上學

二學校的一天2有趣的學習活動

二學校的一天3放學了

三和自然做朋友1走向大自然

三和自然做朋友2和植物做朋友

三和自然做朋友3和小動做朋友

四聲音的世界1生活中的聲音

四聲音的世界2樂器的聲音

四聲音的世界3創意樂

五玩具總動員1胡桃鉗的玩具王

五玩具總動員2我們的玩具王國

五玩具總動員2我們的玩具王國

五玩具總動員2我們的玩具王國

六新年到1新年的由來

六新年到2過新年

六新年到2過新年

六新年到3新年派對

一新學校新生活1我上一年級

生活

小小新鮮人我是新生

小小新鮮人我是新生

小小新鮮人認識老師和同

小小新鮮人認識老師和同

整潔與我愛清潔寶寶

整潔與我愛清潔寶寶

整潔與我整理高

整潔與我整理高

危險走開大家一起玩

危險走開大家一起玩

危險走開安全的方法

危險走開安全的方法

有禮好心情禮貌劇場

有禮好心情禮貌劇場

有禮好心情心情分享站

有禮好心情心情分享站

大步向前走我長大了

大步向前走我長大了

大步向前走我學會了

大步向前走我學會了

大步向前走我學會了

小小新鮮人我是新生

綜合活動

目前第2頁共59頁

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀

路隊整編(交通安全教育)

班級輔導(彈性1節)

身高體重視力頭蝨色盲NTU立體圖檢查

感懷師恩活動(輔導教育)

口腔檢查家庭教育

『健康檢查』(健康教育彈性1節)

家庭教育我長大了(輔導教

育)

國家防災日防災演練(法治教育)

健康教育

『口腔保健視力保健』衛教(健康教育彈性1節)

校園防災演練(生活教育)

微笑小天使品德逹人徵選(輔導教育彈性1節)

說故事比賽(輔導教育彈性1節)

生活教育成長嘉年華-生活教育

家庭教育課程

健康與生活

健促競賽活動

寒假生活須知-輔導教育

新生入學「大手牽小手」親師暨親職教育活動

彈性學習

目前第3頁共59頁

1030718-020106列印時間1 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第二冊第壹單元春來了聆聽故事一

第二冊第壹單元春來了第一課春雨

第二冊第壹單元春來了第二課找春天

第二冊第壹單元春來了第三課春天的小

第二冊第壹單元春來了第四課蝴蝶來了

第二冊第壹單元春來了統整活動一

第二冊第貳單元做朋友聆聽故事二第五課小力的盒

第二冊第貳單元做朋友第六課小鬥魚找朋

第二冊第貳單元做朋友第七課生日卡片

第二冊第貳單元做朋友第八課貓和狗

第二冊第貳單元做朋友統整活動

第二冊第參單元謝謝你聆聽故事三第九課小畫家

第二冊第參單元謝謝你第十課一陣大風

第二冊第參單元謝謝你第十一課感謝的心

第二冊第參單元謝謝你第十二課愛心志工

第二冊第參單元謝謝你統整活動

第二冊第肆單元說故事聆聽故事四第十三課小羊和小沙子

第二冊第肆單元說故事第十四課藍鵲一家

第二冊第肆單元說故事第十五課北極熊學游泳

第二冊第肆單元說故事第十六課小老鼠等朋友

第二冊第壹單元春來了聆聽故事一

國語

媠噹噹的我一阿妹仔真古錐

媠噹噹的我一阿妹仔真古錐

媠噹噹的我一阿妹仔真古錐

媠噹噹的我二洗身軀

媠噹噹的我二洗身軀

媠噹噹的我二洗身軀

媠噹噹的我鬥陣聽故事一

好食的物件三西瓜

好食的物件三西瓜

好食的物件三西瓜

好食的物件四阿婆買菜

好食的物件四阿婆買菜

好食的物件四阿婆買菜

好食的物件鬥陣聽故事二

數字真趣味五數字歌

數字真趣味五數字歌

數字真趣味五數字歌

數字真趣味鬥陣聽故事三

囡仔歌火金蛄

囡仔歌放雞鴨

媠噹噹的我一阿妹仔真古錐

本土語言

健康小精靈一美齒寶寶

健康小精靈一美齒寶寶

健康小精靈二飲食好習慣

健康小精靈二飲食好習慣

健康小精靈三看誰反應快

健康小精靈三看誰反應快

健康小精靈四認識結膜炎

安全活力GO五危機總動員

安全活力GO五危機總動員

安全活力GO六我有好身手

安全活力GO六我有好身手

安全活力GO七跳躍大進擊

評量週安全活力GO七跳躍大進擊

遊戲真有趣八快樂動起來

遊戲真有趣八快樂動起來

遊戲真有趣九來玩呼拉圈

遊戲真有趣九來玩呼拉圈

遊戲真有趣九來玩呼拉圈

遊戲真有趣十歡喜做朋友

遊戲真有趣十歡喜做朋友

健康小精靈一美齒寶寶

健康與體育

數與量一數到

50

數與量一數到

50

量與實測二有多長

量與實測二有多長

數與量三18以內的加減

數與量三18以內的加減

數與量四數到

100

數與量四數到

100

數與量五認識錢幣

數與量六加減應用

數與量六加減應用

數與量六加減應用

量與實測七幾月幾日星期幾

量與實測七幾月幾日星期幾

數與量八二位數的加減

數與量八二位數的加減

數與量八二位數的加減

圖形與空間九做圖形

圖形與空間九做圖形

圖形與空間九做圖形

數與量一數到

50數學

一開學相見歡1 開學

一開學相見歡2寒假生活分享

一開學相見歡2寒假生活分享

一開學相見歡2寒假生活分享

二美麗的春天1感受春

二美麗的春天2迎接春

二美麗的春天3舞動春

三把聲音傳出去1傳話遊戲

三把聲音傳出去2打電

三把聲音傳出去2打電

三把聲音傳出去3電話好幫手

四我愛我的家1親愛的家人

四我愛我的家2大聲說出我的感

四我愛我的家3夢想的

五影子變變變1 踩影子遊戲

五影子變變變2奇妙的影子

五影子變變變3 影子造形秀

六奇妙的水1水的遊戲

六奇妙的水2水的祕密

六奇妙的水3愛惜水資

一開學相見歡1 開學

生活

第一單元做好該做的事活動一我該做的事

第一單元做好該做的事活動一我該做的事

第一單元做好該做的事活動一我該做的事活動二我來試試

第一單元做好該做的事活動二我來試試看

第一單元做好該做的事活動二我來試試看

第二單元戶外的天地活動一校園新發現

第二單元戶外的天地活動一校園新發現

第二單元戶外的天地活動二 親親大自然

第二單元戶外的天地活動二親親大自然

第二單元戶外的天地活動二親親大自然

第二單元戶外的天地活動二親親大自然

第三單元相處的時刻活動一我喜歡這樣的你

第三單元相處的時刻活動一我喜歡這樣的你活動二主動出擊

第三單元相處的時刻活動二主動出

第三單元相處的時刻活動二主動出

第四單元安全一點靈活動一小心別受傷

第四單元安全一點靈活動一小心別受傷

第四單元安全一點靈活動二安全有妙方

第四單元安全一點靈活動二安全有妙方

第四單元安全一點靈活動二安全有妙方

第一單元做好該做的事活動一我該做的事

綜合活動

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀

目前第4頁共59頁

學童身高體重視力頭蝨檢查

視力保健補救教學(彈性1節)

家庭教育彈性

補救教學(彈性1節)

健康教育補救教學(彈性1節)

模範生選拔(班級輔導)

補救教學(彈性1節)

綠博校外教學

班級輔導(彈性1節)

孝親家庭月活動(家庭教育彈性)

補救教學(彈性1節)

自治選舉日自治選舉公告當選(法治教育彈性1節)

環境教育課程

環境教育課程

環境教育課程

環境教育課程

健康促進週體育競賽活動(健康教育彈性)

補救教學環境教育課程

彈性學習

目前第5頁共59頁

1030718-020107列印時間2 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元成長的喜悅第一課我的相

簿

第壹單元成長的喜悅第二課身高樹

第壹單元成長的喜悅第三課種子找新家

第壹單元成長的喜悅第四課變得不一樣了

第壹單元成長的喜悅統整活動一

第貳單元奇妙的大自然第五課天空愛畫畫

第貳單元奇妙的大自然第六課神奇的本領

第貳單元奇妙的大自然第七課樹林裡的祕密

第貳單元奇妙的大自然第八課牛背上的鳥

第貳單元奇妙的大自然統整活動二

第參單元故事園地第九課阿金的長尾巴

第參單元故事園地第十課奇怪的鏡

第參單元故事園地第十一課賣房子

第參單元故事園地第十二課魯班造

第參單元故事園地統整活動三

第肆單元快樂時光第十三課一起騎單車

第肆單元快樂時光第十四課賽跑

第肆單元快樂時光第十五課快樂小書迷

第肆單元快樂時光第十六課坐火車

第肆單元快樂時光統整活動四

第肆單元快樂時光統整活動四

第壹單元成長的喜悅第一課我的相

簿

國語

講時間一時鐘

講時間一時鐘

講時間一時鐘

講時間二這禮

講時間二這禮

講時間二這禮

鬥陣聽故事一

環境衛生三掃帚佮畚斗

環境衛生三掃帚佮畚斗

環境衛生三掃帚佮畚斗

環境衛生四做伙來摒掃

環境衛生四做伙來摒掃

環境衛生四做伙來摒掃

鬥陣聽故事二

歡喜過年五過

歡喜過年五過

歡喜過年五過

鬥陣聽故事三

囡仔歌豆花捙倒

囡仔歌白翎鷥

總複習講時間一時鐘

本土語言

一健康有一套1健康守護

一健康有一套1健康守護

一健康有一套1健康守護

一健康有一套2愛護五官

一健康有一套2愛護五官

一健康有一套3大家來唱

評量週+一健康有一套3大家來唱

一健康有一套4安全有保

二活力加油站5健康的飲

二活力加油站5健康的飲

二活力加油站6跑跳遊戲

二活力加油站6跑跳遊戲

二活力加油站7平衡高手

評量週+二活力加油站7平衡高手

三歡樂時光8家庭歡樂派

三歡樂時光8家庭歡樂派

三歡樂時光9古早味的童

三歡樂時光9古早味的童

三歡樂時光10玩球樂趣

評量週+三歡樂時光10玩球樂趣

評量週+三歡樂時光10玩球樂趣

一健康有一套1健康守護

健康與體育

數與量一200以內的數

數與量一201以內的數

數與量一202以內的數

數與量二二位數的直式加減

數與量二二位數的直式加減

量與實測三量長度

量與實測三量長度

數與量四加減應用

數與量四加減應用

量與實測五幾點幾分

量與實測五幾點幾分

數與量六兩步驟的加減與估算

數與量六兩步驟的加減與估算

數與量六兩步驟的加減與估算

數與量七幾的幾倍

數與量七幾的幾倍

圖形與空間八水平和鉛

圖形與空間八水平和鉛

數與量九乘法

數與量九乘法

數與量九乘法

數與量一200以內的數

數學

一日與夜1太陽出來了

一日與夜1太陽出來了

一日與夜2夜晚來臨了

一日與夜2夜晚來臨了

二風來了1風和我玩

二風來了1風和我玩

二風來了1風和我玩

二風來了2風的音樂會

三吹泡泡1泡泡真好玩

三吹泡泡1泡泡真好玩

三吹泡泡1泡泡真好玩2好玩的泡泡畫

四可愛的動物1動物與

四可愛的動物1動物與

四可愛的動物2我的動物朋友

四可愛的動物2我的動物朋友

五美麗的色彩1生活中的色彩

五美麗的色彩1生活中的色彩

五美麗的色彩2色彩變變變

六歡喜過冬天1冬天來

六歡喜過冬天2溫暖過冬天

六歡喜過冬天2溫暖過冬天3散播溫暖散播愛

一日與夜1太陽出來了

生活

第一單元平安的生活活動一危險警示燈

第一單元平安的生活活動一危險警示燈

第一單元平安的生活活動一危險警示燈

第一單元平安的生活活動二安全小神通

第一單元平安的生活第二單元行為新發現活動二安全小神通活動一我的表現

第二單元行為新發現活動一我的表

第二單元行為新發現活動一我的表現活動二適當的表現

第二單元行為新發現第三單元全體總動員活動二適當的表現活動一團結力量

第三單元全體總動員活動一團結力量大

第三單元全體總動員活動一團結力量大

第三單元全體總動員活動二非常任

第三單元全體總動員活動二非常任

第三單元全體總動員活動二非常任

第四單元我愛我的班活動一大家幫幫忙

第四單元我愛我的班活動一大家幫幫忙

第四單元我愛我的班活動一大家幫幫忙

第四單元我愛我的班活動一大家幫幫忙

第四單元我愛我的班活動二讓班級更好

第四單元我愛我的班活動二讓班級更好

第四單元元四我愛我的班活動二讓班級更好

第四單元元四我愛我的班活動二讓班級更好

第一單元平安的生活活動一危險警示燈

綜合活動

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀

目前第6頁共59頁

路隊整編班級健檢環境教育課程

感瓌師恩活動

班級輔導班級輔導補救教學補救教學健促體育

縣本土課程-話我家鄉

補救教學瑞文氏測

驗校園防災演練

微笑小天使品德逹人徵選

說故事比賽

縣本土課程-畫我家鄉

成長嘉年華活動

補救教學補救教學健促競賽活動

寒假生活須知

暑假生活分享

彈性學習

目前第7頁共59頁

1030718-020107列印時間2 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元我愛大自然第一課走進大自然

第壹單元我愛大自然第二課不開燈的夜晚

第壹單元我愛大自然第三課飛魚季

第壹單元我愛大自然第四課紫斑蝶回故鄉

第壹單元我愛大自然統整活動一

第貳單元好鄰居第五課拜訪鄰居

第貳單元好鄰居第六課邀

第貳單元好鄰居第七課特別的卡片

第貳單元好鄰居第八課拼貼畫

第貳單元好鄰居統整活動

第參單元生活點滴第九課

第參單元生活點滴第十課上臺說故

第參單元生活點滴第十一課日記一

第參單元生活點滴第十二課陪外公運動

第參單元生活點滴統整活動三

第肆單元語文萬花筒第十三課 雨天猜謎

第肆單元語文萬花筒第十四課一點就通

第肆單元語文萬花筒第十五課看不懂的字

第肆單元語文萬花筒第十六課詠鵝

第肆單元語文萬花筒統整活動四

第壹單元我愛大自然第一課走進大自然

國語

彩色的世界一彩色筆

彩色的世界一彩色筆

彩色的世界一彩色筆

彩色的世界二月娘光光

彩色的世界二月娘光光

彩色的世界二月娘光光

彩色的世界鬥陣聽故事一

古錐的動物三豬仔囝

古錐的動物三豬仔囝

古錐的動物三豬仔囝

古錐的動物四春天的早起時

古錐的動物四春天的早起時

古錐的動物四春天的早起時

古錐的動物鬥陣聽故事二

穿予媠噹噹五欲穿啥

穿予媠噹噹五欲穿啥

穿予媠噹噹五欲穿啥

穿予媠噹噹鬥陣聽故事三

囡仔歌來換衫

囡仔歌草蜢仔弄雞公

彩色的世界一彩色筆

本土語言

聰明消費保健康一運動消費停看

聰明消費保健康二聰明消費 健康飲食

聰明消費保健康二聰明消費 健康飲食

聰明消費保健康三闖關高手

聰明消費保健康三闖關高手

安全與休閒 四我的成長

安全與休閒 四我的成長

安全與休閒 五學習自我保護

安全與休閒 五學習自我保護

快樂運動我最行六休閒運動快樂

快樂運動我最行七踢踢

快樂運動我最行七踢踢

評量週快樂運動我最行七踢踢

快樂運動我最行八我們都是好朋

快樂運動我最行八我們都是好朋

快樂運動我最行九一起來玩吧

快樂運動我最行九一起來玩吧

快樂運動我最行九一起來玩吧

快樂運動我最行十跑的遊戲

快樂運動我最行十跑的遊戲

聰明消費保健康一運動消費停看

健康與體育

數與量一乘法(一)

數與量一乘法(一)

數與量二容量與重量

數與量代數二容量與重量

數與量三1000以內的數

數與量代數三1000以內的數

數與量四三位數的加減

數與量五公尺和公分

數與量五公尺和公分

數與量幾何六面的大小比較

數與量代數七乘法(二)

數與量七乘法(二)

數與量八年月日

數與量八年月日

數與量九分分

數與量九分分

數與量九分分

圖形與空間十平面圖形與立體形

圖形與空間十平面圖形與立體形

圖形與空間十平面圖形與立體形

數與量一乘法(一)

數學

一垃圾變少了1早餐垃圾大減

一垃圾變少了2家庭垃圾新用途

二奇妙的種子1種子找新家

二奇妙的種子1種子找新家

二奇妙的種子2發芽長大了

二奇妙的種子2發芽長大了

二奇妙的種子2發芽長大了

三生日快樂1生日

三生日快樂2熱鬧的慶生會

三生日快樂2熱鬧的慶生會

三生日快樂3我長大了

四下雨了1雨天的情境

四下雨了2雨的音樂會

四下雨了3雨後的景象

五泥土與螞蟻1親近泥

五泥土與螞蟻1親近泥

五泥土2泥土裡的螞蟻

六夏天1夏天來了

六夏天2涼快一夏

六夏天3夏天的食物

一垃圾變少了1早餐垃圾大減

生活

第一單元我愛生命活動一發現小生

第一單元我愛生命活動一發現小生

第一單元我愛生命活動二生命的成

第一單元我愛生命活動二生命的成

第一單元我愛生命活動二生命的成長活動三感謝照顧的人

第一單元我愛生命活動三感謝照顧的人

第二單元小社區大世界活動一發現新「視」界

第二單元小社區大世界活動一發現新「視」界

第二單元小社區大世界活動二文化大不同

第二單元小社區大世界活動二文化大不同

第二單元小社區大世界活動二文化大不同

第三單元社區生活圈活動一社區機構與資源

第三單元社區生活圈活動一社區機構與資

第三單元社區生活圈活動一社區機構與資源活動二社區探險家

第三單元社區生活圈活動二社區探險家

第三單元社區生活圈活動二社區探險家活動三社區時光機

第三單元社區生活圈活動三社區時光機

第四單元環保小尖兵活動一環境探索

第四單元環保小尖兵活動一環境探索活動二從我做起

第四單元環保小尖兵活動一環境探索

第一單元我愛生命活動一發現小生

綜合活動

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀

目前第8頁共59頁

班級健檢視力保健課程

縣本土課程-簡易地區

縣本土課程-認識主要幹導

班級輔導談環境教育的重要

認識我們的環境

環境教育課程

補救教學環境教育宣導

自治候選活動

環境教育有獎徵答

環境教育大考驗

縣本土課程-社區走透透

班級輔導補救教學成長嘉年華活動

補救教學縣本土課程-製作社區地圖

健促競賽活

寒假生活分享

彈性學習

目前第9頁共59頁

1030718-020107列印時間3 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

有你真好一東東受傷了

有你真好一東東受傷了

有你真好二送愛到家

有你真好三牽您的手

語文天地一

閱讀列車稻草人

閱讀列車稻草人

生活新鮮事五幸福春捲香

生活新鮮事六花

生活新鮮事七當西瓜的媒

語文天地二

動物世界八快樂的奇奇

動物世界十昆蟲的保命妙

動物世界十昆蟲的保命妙

動物世界十昆蟲的保命妙

語文天地三

閱讀列車擁抱

臺灣風情畫十一跟神木說的悄悄話

臺灣風情畫十一跟神木說的悄悄話

臺灣風情畫十二美麗的海中地標

臺灣風情畫十三有朋自遠方來

有你真好一東東受傷了

國語

趣味的民俗一八月十五

趣味的民俗一八月十五

趣味的民俗音標大放送

趣味的民俗二竹田嬰

趣味的民俗二竹田嬰

趣味的民俗音標大放送

單元活動一

四序的徛家三鳥鼠欲搬

四序的徛家三鳥鼠欲搬

四序的徛家音標大放送

四序的徛家四人客來

四序的徛家四人客來

四序的徛家音標大放送

單元活動二

現代的交通五

現代的交通五

現代的交通音標大放送

單元活動三

唸謠先民的智

慧先民的智

趣味的民俗一八月十五

本土語言

簡單社交用語(1)

簡單社交用語(1)

簡單社交用語(1)

簡單社交用語(2)

簡單社交用語(2)

簡單社交用語(2)

能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

中外節慶萬聖節

教室常見物品

教室常見物品

教室常見物品

常見實物常見實物常見實物 顏色 顏色 顏色能綜合應用第三至五課內容

能綜合應用第三至五課內容

休業式簡單社交用語(1)

英語

一成長健康行1骨骼健康有妙方

一成長健康行1骨骼健康有妙方

一成長健康行2飲食與生活

一成長健康行3健康動起來

二快樂玩遊戲4突破障

二快樂玩遊戲5好玩的墊上遊戲

二快樂玩遊戲6乒乒乓乓真有趣

二快樂玩遊戲7踢毽樂趣多

二快樂玩遊戲7踢毽樂趣多

三跑跳踢真有趣8迎頭趕

三跑跳踢真有趣8迎頭趕

三跑跳踢真有趣9足球樂趣多

三跑跳踢真有趣9足球樂趣多

三跑跳踢真有趣10跳躍高手

三跑跳踢真有趣10跳躍高手

三跑跳踢真有趣11跳箱遊戲

三跑跳踢真有趣11跳箱遊戲

四生活樂趣多12小玉搬新家

四生活樂趣多13我是EQ高手

四生活樂趣多14美好的假期

四生活樂趣多14美好的假期

一成長健康行1骨骼健康有妙方

健康與體育

數與量一

10000以內的數

數與量二四位數的加減

數與量二四位數的加減

數與量三重量

數與量三重量

數與量三重量

數與量四乘法

數與量五除法

數與量五除

幾何六周界與周長

幾何六周界與周長

數與量七時間

數與量七時間

數與量幾何八圓和角

數與量幾何八圓和角

數與量幾何八圓和角

數與量九分數

數與量九分數

數與量幾何十面積

數與量幾何十面積

數與量一

10000以內的數

數學

第一單元 我會快樂學習第一課 我會認真學習

第一單元 我會快樂學習第二課 我會善用時間

第二單元我是家庭的一分子第一課家庭與我

第二單元我是家庭的一分子第一課家庭與我

第二單元我是家庭的一分子第二課家庭的活

第三單元校園民主生活第一課 班級的自治活動

第三單元校園民主生活第一課 班級的自治活動

第三單元校園民主生活第二課 召開班級會

第三單元校園民主生活第三課 學校自治活

第四單元參與學習活動第一課 豐富的學習內容

第四單元參與學習活動第四單元參與學習活動

第四單元參與學習活動第二課 進行戶外學

第四單元參與學習活動第二課 進行戶外學

第五單元與同學相處第一課 我和我的同學

第五單元與同學相處第一課 我和我的同學

第五單元 與同學相處第二課 和樂相處

第六單元安全的生活第一課 校園安全維護

第六單元安全的生活第一課 校園安全維護

第六單元 安全的生活第二課 我會注意安

第六單元 安全的生活第二課 我會注意安

第六單元 安全的生活第二課 我會注意安

第一單元 我會快樂學習第一課 我會認真學習

社會

一植物的身體1植物的葉子莖和根

一植物的身體1植物的葉子莖和根

一植物的身體2植物的花果實和種子

一植物的身體2植物的花果實和種子

一植物的身體3植物與生活

二奇妙的磁鐵1磁鐵的祕密

二奇妙的磁鐵1磁鐵的祕密

二奇妙的磁鐵2磁鐵的應用

二奇妙的磁鐵2磁鐵的應用

三空氣和風1空氣的性質

三空氣和風2風來了

三空氣和風2風來了

三空氣和風3好玩的空氣遊戲

三空氣和風3好玩的空氣遊戲

四溶解1食鹽在水中溶解了

四溶解1食鹽在水中溶解了

四溶解2溶解高手

四溶解2溶解高手

四溶解3溶解的應用

四溶解3溶解的應用

四溶解3溶解的應用

一植物的身體1植物的葉子莖和根

自然與生活科技

壹創意夢想家一創意大玩

壹創意夢想

家一創意大玩家

壹創意夢想

家一創意大玩家

壹創意夢想家二創意冒險地圖

壹創意夢想家三奇幻世

壹創意夢想家四家

壹創意夢想家四

貳表演任我行一玩具總動員

貳表演任我行一玩具總動員

貳表演任我行二玩具奇遇記

貳表演任我行二玩具奇遇記

貳表演任我行三歡樂一家親

貳表演任我行三歡樂一家親

參音樂美樂地一玩具叮噹咚

參音樂美樂地二 玩具兵愛樂

參音樂美樂地二 玩具兵愛樂

參音樂美樂地三 傾聽大自然

參音樂美樂地三 傾聽大自然

參音樂美樂地四 快樂的節奏

參音樂美樂地四 快樂的節奏

參音樂美樂地四 快樂的節奏

壹創意夢想家一創意大玩

藝術與人文

目前第10頁共59頁

第一單元當我們同在一起活動一認識你我他

第一單元當我們同在一起活動一認識你我他

第一單元當我們同在一起活動二共同的任務

第一單元當我們同在一起活動二共同的任務

第一單元當我們同在一起活動二共同的任務

第二單元踏進校園的第一步活動一情緒觀測

第二單元踏進校園的第一步活動一情緒觀測

第二單元踏進校園的第一步活動二情緒轉運

第二單元踏進校園的第一步活動二情緒轉運

第三單元玩興趣現專長活動一我的興趣與專

第三單元玩興趣現專長活動一我的興趣與專

第三單元玩興趣現專長活動一我的興趣與專長活動二興趣專長新發現

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第四單元為自己加油活動一豎起大拇指

第四單元為自己加油活動一豎起大拇指

第四單元為自己加油活動二擁抱自

第四單元為自己加油活動二擁抱自己

第四單元為自己加油活動二擁抱自

第一單元當我們同在一起活動一認識你我他

綜合活動

認識電腦與其操作環境 初級篇

認識電腦與其操作環境 初級篇

認識電腦與其操作環境 初級篇

認識電腦與其操作環境 中級篇

認識電腦與其操作環境 中級篇

認識電腦與其操作環境 中級篇

認識電腦與其操作環境 進階篇

認識電腦與其操作環境 進階篇

認識電腦與其操作環境 進階篇

中文輸入法 1 「指」上功

中文輸入法 1 「指」上功

中文輸入法 1 「指」上功

中文輸入法 2 「手」能生

中文輸入法 2 「手」能生

中文輸入法 2 「手」能生

中文輸入法 3 躍然「指」

中文輸入法 3 躍然「指」

中文輸入法 3 躍然「指」

英文輸入法 1 十指並用

英文輸入法 1 十指並用

英文輸入法 1 十指並用

認識電腦與其操作環境 初級篇

電腦

路隊整編(交通安全教育)

本週測量三~六年級學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

國家防災日防災演練(法治教育)

感懷師恩活動

數學補救教學

數學補救教學

班級輔導班級輔導輔導教育課程

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

1112特教宣導(三四年級生命教育彈性1節)

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

數學補救教學

數學補救教學

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

成長嘉年華(生活教育)

生活教育生活教育班級輔導寒假生活須知

輔導教育彈性學習

目前第11頁共59頁

1030718-020107列印時間3 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

各行各業一我們這一家

各行各業一我們這一家

各行各業二得來不易的午

各行各業三超級人民保母

語文天地一

不一樣的經驗四土窯樂

不一樣的經驗五在黑暗中行走

不一樣的經驗五在黑暗中行走

不一樣的經驗六手影

不一樣的經驗七第一次搭飛機

語文天地二

真摯的情意八人人都需要朋友

真摯的情意九快樂的送書

真摯的情意十請你原諒我

語文天地三

美麗的大地十一地球之歌

美麗的大地十二菊島之旅

美麗的大地十三到澳洲看企鵝

美麗的大地十四最美麗的火山+語文天地四

美麗的大地十四最美麗的火山+語文天地四

各行各業一我們這一家

國語

美麗的大自然一是按怎

美麗的大自然一是按怎

音標大放送一

美麗的大自然二花園

美麗的大自然二花園

音標大放送二

美麗的大自然單元活動一

請恁食腥臊三

請恁食腥臊三

音標大放送三

請恁食腥臊四青菜

請恁食腥臊四青菜

音標大放送四

請恁食腥臊單元活動二

咱的節日五五日節

咱的節日五五日節

音標大放送五

咱的節日單元活動三

唸謠先民的智

美麗的大自然一是按怎

本土語言

年齡 年齡 年齡 身體部位身體部位身體部位 才能 才能 才能

能綜合應用第一至三課內容第一次評量週

能綜合應用第一至三課內容

職業與工作 amp 母親節

職業與工作

職業與工作

人物外貌人物外貌人物外貌能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容第二次評量週

年齡英語

運動有樂趣一運動樂趣多

運動有樂趣一運動樂趣多

運動有樂趣一運動樂趣多

運動有樂趣二快樂來戲毽

運動有樂趣二快樂來戲毽

運動有樂趣三龍騰虎躍

運動有樂趣三龍騰虎躍

運動有樂趣四快樂學國術

運動有樂趣四快樂學國術

健康的成長五我的成長

健康的成長六健康廣場

健康的成長七用藥安全

生活好環境八飲食與生活

生活好環境八飲食與生活

生活好環境九社區嘉年華

生活好環境九社區嘉年華

生活好環境十美好社區

生活好環境十美好社區

生活好環境十一健康生活

生活好環境十一健康生活

運動有樂趣一運動樂趣多

健康與體育

數與量一兩步驟的加減與數線

數與量二除法

數與量二除法

數與量三分數

數與量三分數

統計與機率四統計表

統計與機率四統計表

數與量五小數

數與量五小數

數與量六兩步驟的乘與

數與量六兩步驟的乘與

數與量七長度

數與量七長度

數與量七長度

代數八乘法與除法

代數八乘法與除法

數與量九容量

數與量九容量

數與量九容量

數與量九容量

數與量一兩步驟的加減與數線

數學

第一單元我們居住的地方第一課認識居住的地方

第一單元我們居住的地方第一課認識居住的地方

第一單元我們居住的地方第二課地方的公共資源

第二單元居民的生活第一課 多元的生活方

第二單元居民的生活第二課 居民的相處

第二單元居民的生活第二課 居民的相處

第三單元居民的消費與生活第一課商店與生

第三單元居民的消費與生活第一課商店與生

第三單元居民的消費與生活第二課購物有學

第三單元居民的消費與生活第三課購物與環

第四單元地方的組織與活動第一課為地方服務的組織

第四單元地方的組織與活動第一課為地方服務的組織

第四單元地方的組織與活動第二課參與地方的活動

第四單元地方的組織與活動第二課參與地方的活動

第五單元地方的故事與特色第一課居住地方的故事

第五單元地方的故事與特色第二課地方的特

第五單元地方的故事與特色第二課地方的特

第六單元居住地方的發展第一課生活中的問題

第六單元居住地方的發展第一課生活中的問題第二課 打造新家園

第六單元居住地方的發展第二課打造新家

第一單元我們居住的地方第一課認識居住的地方

社會

一小園丁學種菜1蔬菜園地

一小園丁學種菜2大家來種菜

一小園丁學種菜2大家來種菜

一小園丁學種菜3小園丁日記

一小園丁學種菜3小園丁日記

二水的變化1水和冰

二水的變化1水和冰

二水的變化2水和水蒸

二水的變化2水和水蒸

二水的變化3水的三種形態與應

三認識動物1動物的身

三認識動物1動物的身

三認識動物2動物的活動方式

三認識動物2動物的活動方式

三認識動物3動物的分

四天氣與生活1觀測天

四天氣與生活1觀測天

四天氣與生活2氣象報

四天氣與生活2氣象報告3天氣對生活的影響

四天氣與生活3天氣對生活的影

一小園丁學種菜1蔬菜園地

自然與生活科技

目前第12頁共59頁

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美二連續之美

壹我要發現美二連續之美

壹我要發現美三熱鬧之美

壹我要發現美三熱鬧之美

貳表演任我行一春之嘉年華

貳表演任我行一春之嘉年華

貳表演任我行二「偶」們來演

貳表演任我行二「偶」們來演

貳表演任我行三慶生

貳表演任我行三慶生

參音樂美樂地一祝你生日快樂

參音樂美樂地一祝你生日快樂

參音樂美樂地二歌誦春天

參音樂美樂地二歌誦春天

參音樂美樂地三鑼鼓喧天

參音樂美樂地三鑼鼓喧天

壹我要發現美一花鳥之美

藝術與人文

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢視

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

單元二有禮過生活活動一禮儀放大

單元二有禮過生活活動一禮儀放大

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元三生活好幫手活動一社區大發

單元三生活好幫手活動一社區大發

單元三生活好幫手活動二社區便利

單元三生活好幫手活動二社區便利

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動二避免危險一把

單元四安全生活不打烊活動二避免危險一把

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢視

綜合活動

英文輸入法 2 得心應手

英文輸入法 2 得心應手

英文輸入法 3 瞭若指掌

英文輸入法 3 瞭若指掌

英文輸入法 3 瞭若指掌

Draw 1 我的最愛

Draw 1 我的最愛

Draw 1 我的最愛

Draw 2 造型時鐘

Draw 2 造型時鐘

Draw 2 造型時鐘

Draw 3 一起去郊

Draw 3 一起去郊

Draw 3 一起去郊

Draw 4 家庭成員

Draw 4 家庭成員

Draw 5 海底世界真奇妙

Draw 5 海底世界真奇妙

Draw 6 下午茶時

Draw 6 下午茶時

英文輸入法 2 得心應手

電腦

環境教育環境教育

縣本土化課程-以磚出發認識世界(1

節)

班級輔導補教教學環境教育班級輔導環境教育班級輔導綠博校外教學 (環境教育)

班級輔導環境教育補教教學

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

補教教學班級輔導補教教學補教教學補教教學暑假生活教育

測量身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

彈性學習

目前第13頁共59頁

1030718-020108列印時間4 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元大自然的美第一課瀑布

第壹單元大自然的美第一課瀑布

第壹單元大自然的美第二課遊福山植物園

第壹單元大自然的美第三課阿里山上看日出

第壹單元大自然的美第四課山和海的書信

第壹單元大自然的美統整活動一

第貳單元探索與學習第五課發現微生物的人

第貳單元探索與學習第六課 讀書報告小恩的祕密花園

第貳單元探索與學習第七課老榕樹下讀報紙

第貳單元探索與學習第七課老榕樹下讀報紙

第貳單元探索與學習統整活動二

第參單元可貴的友情第八課慰問卡

第參單元可貴的友情第九課珍重再

第參單元可貴的友情第十課誰買了米勒的畫

第參單元可貴的友情統整活動三

第肆單元多元的文化第十一課泰雅族的紋面文化

第肆單元多元的文化第十二課不可思議的金字塔

第肆單元多元的文化第十三課日本古川社區

第肆單元多元的文化第十四課歲末迎新話春

第肆單元多元的文化第十四課歲末迎新話春

第肆單元多元的文化統整活動四

第壹單元大自然的美第一課瀑布

國語

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

食魚食肉也著菜佮音標真趣味一

食魚食肉也著菜佮二辦桌真豐沛

食魚食肉也著菜佮二辦桌真豐沛

食魚食肉也著菜佮音標真趣味二

輕鬆的活動三騎鐵馬

輕鬆的活動三騎鐵馬

輕鬆的活動音標真趣味三

輕鬆的活動四文化中心

輕鬆的活動四文化中心

輕鬆的活動音標真趣味四

利便的生活五阮兜彼條

利便的生活五阮兜彼條

利便的生活音標真趣味五

囡仔歌 唐詩 俗諺第一單元複習

第二單元複習

第三單元複習

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

本土語言

算術 算術 算術 食物 食物 食物 購物 購物 購物能綜合應用第一至三課內容

能綜合應用第一至三課內容

社區場所社區場所社區場所進行中的活動

進行中的活動

進行中的活動中外節慶聖誕節

進行中的活動

能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容

休業式算術英語

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

教師1教學卡(人體立牌)2哨子錄放音機快慢節奏的音樂平坦安全的場

教師計時馬表或手表紙筆平坦安全的場地

教師哨子馬表墊子跳繩呼拉圈數個學生體適能護照

教師蒐集布置運動傷害的資料圖片情境圖(運動傷害的處理方式)

教師蒐集運動傷害處理之相關資訊圖片並做布置

教師教學輔助VCDCD學生每人準備一條長條毛

教師室內外安全平坦的場地教學輔助VCDCD

教師室內外安全平坦的場地教學輔助VCDCD

教師哨子躲避球練球牆

教師哨子躲避球場躲避球

教師獅頭輕快的錄音帶鑼鈸鼓錄放音機榮譽卡情境圖(舞獅配樂)或教學輔助VCD

教師獅頭輕快的錄音帶鑼鈸鼓錄放音機榮譽卡情境圖(舞獅配樂)或教學輔助VCD

教師1情境圖(食物的營養素)蒐集及布置有關食物營養素的資料圖片準備六個布偶2情境圖(

教師1情境圖(每日飲食指南)簡易食物代換量(見114頁)2教學卡(簡易食物代換量)

教師1踏板軟墊平衡木2平衡木軟墊軟球橡皮筋繩輕快的音樂

教師踏板軟墊橡皮筋繩平衡木

教師1報紙紙箱哨子輕快的音樂帶錄放音機2紙箱木桿12支3跳箱哨子踏板墊子

教師紙箱報紙跳箱哨子輕快的音樂錄放音機

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

健康與體育

數與量一一億以內的數

數與量一一億以內的數

數與量幾何二角度

數與量幾何二角度

數與量三整數的乘法

幾何 四體積

數與量五整數的除法

幾何六三角

幾何六三角

內部連結 學習廣角一

數與量七整數四則

數與量八公里

數與量八公里

數與量九分

數與量九分數

數與量十小數

數與量十小

數與量十一時

數與量十一時

內部連結學習廣角二

總複習數與量一一億以內的數

數學

美麗的家鄉家鄉的環境

美麗的家鄉居住的型態

美麗的家鄉居住的型態

家鄉巡禮三合院

家鄉巡禮三合院

家鄉巡禮廟宇與老街

家鄉巡禮廟宇與老街

生產的變遷灌溉設施與農

生產的變遷灌溉設施與農

生產的變遷土地與肥料

生活作息的轉變傳統的生活作息

生活作息的轉變傳統的生活作息

生活作息的轉變現代的生活作息

家鄉的節慶與節日傳統節

家鄉的節慶與節日傳統節

家鄉的節慶與節日現代的節日

家鄉的節慶與節日現代的節日

話我家鄉家鄉的新風貌

話我家鄉家鄉的新風貌

話我家鄉家鄉的地圖

話我家鄉家鄉的地圖

美麗的家鄉家鄉的環境

社會

目前第14頁共59頁

一月亮你知道的月亮

一月亮月亮的位置變化

一月亮月亮的位置變化月形的變化

一月亮月形的變化

一月亮月形的變化

二水生家族認識水域環

二水生家族認識水域環境水生植物

二水生家族水生植物

二水生家族水生動物

二水生家族水生動物

三奇妙的光光的直進與反射

三奇妙的光光的直進與反射

三奇妙的光光的直進與反射光的折射

三奇妙的光光的折射

三奇妙的光美麗的色光

三奇妙的光美麗的色光自由探

四交通工具與能源常見的交通工

四交通工具與能源常見的交通工具交通工具的構

四交通工具與能源交通工具的構

四交通工具與能源認識能源

四交通工具與能源科學閱讀

一月亮你知道的月亮

自然與生活科技

壹生活之美一校園之

壹生活之美一校園之

壹生活之美二生活中的視覺藝

壹生活之美二生活中的視覺藝

壹生活之美三自然之

壹生活之美三自然之

壹生活之美三自然之

貳表演任我行一只要我長大

貳表演任我行一只要我長大

貳表演任我行二聲音萬花筒

貳表演任我行二聲音萬花筒

貳表演任我行三律動之美

貳表演任我行

三律

貳表演任我行四舞蹈欣賞

參音樂美樂地一音樂與聲音

參音樂美樂地一音樂與聲音

參音樂美樂地二音樂與節奏

參音樂美樂地二音樂與節奏

參音樂美樂地三音樂與和聲

參音樂美樂地三音樂與和聲

參音樂美樂地四音樂與旋律

壹生活之美一校園之

藝術與人文

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙伴活動二我們這一班

第一單元我們同在一起活動二我們這一班

第一單元我們同在一起活動二我們這一班

第二單元興趣與專長活動一我的興趣與專長

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動二社區機構與資

第三單元社區大發現活動二社區機構與資源

第三單元社區大發現活動二社區機構與資源

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播愛

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

綜合活動

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 2 製作規則卡

Writer 2 製作規則卡

Writer 2 製作規則卡

Writer 3 我的功課表

Writer 3 我的功課表

Writer 3 我的功課表

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 5 邀請函

Writer 5 邀請函

Writer 5 邀請函

Writer 6 班上作品集

Writer 6 班上作品集

Writer 6 班上作品集

檔案儲存與管理 1小小管理

檔案儲存與管理 1小小管理

檔案儲存與管理 1小小管理

Writer 1 編輯酷炫日記

電腦

身高體重視力頭蝨檢查健康教育1節

國家防災日防演練法治教育

1節

感懷師恩活動輔導敎育2節

性別平等敎育只要我長大2

健康檢查健康敎育

1節

縣本土校外敎學含環敎6節

瑞文氏測驗健康教育1節

成長嘉年華生活敎育3節

性侵防治敎育2節

彈性學習

目前第15頁共59頁

1030718-020108列印時間4 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元尊重生命第一課黑面琵鷺之歌

第壹單元尊重生命第二課勇敢的小巨人

第壹單元尊重生命第二課勇敢的小巨人

第壹單元尊重生命第三課永遠的譚爸爸

第壹單元尊重生命統整活動一

第貳單元分工合作第四課誰的功勞最大

第貳單元分工合作第五課﹁舊愛變新歡﹂義賣活動

第貳單元分工合作第六課談合作

第貳單元分工合作第七課一起做專題報告

第貳單元分工合作統整活動二

第參單元社區關懷第八課風雨交加的夜晚

第參單元社區關懷第九課烏巷的故事

第參單元社區關懷第十課山中傳奇達娜伊谷

第參單元社區關懷統整活動三

第肆單元休閒活動第十一課如何安排休閒活

第肆單元休閒活動第十二課參觀宜蘭傳統藝術中心

第肆單元休閒活動第十三課收藏秋

第肆單元休閒活動第十四課踩著月光上山

第肆單元休閒活動統整活動四

第肆單元休閒活動統整活動四

第壹單元尊重生命第一課黑面琵鷺之歌

國語

現代的交通一青紅燈

現代的交通一青紅燈

現代的交通音標真趣味一

現代的交通二交通真利

便

現代的交通二交通真利

便

現代的交通音標真趣味二

現代的交通第一二課複

動物的世界三長尾山娘

動物的世界三長尾山娘

動物的世界音標真趣味三

動物的世界四海洋世界

動物的世界四海洋世界

動物的世界音標真趣味四

動物的世界第三四課複

注意毋通著傷五著傷

注意毋通著傷五著傷

注意毋通著傷音標真趣味

注意毋通著傷第五課複習

囡仔歌白翎鷥

唐詩江雪

現代的交通一青紅燈

本土語言

時間 時間 時間 房間名稱房間名稱房間名稱例行活動例行活動例行活動

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

水果 水果 水果 寵物寵物中外節慶端午節

寵物能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容期末評量週

休業式時間英語

做自己的主人一愛我自己

做自己的主人一愛我自己

做自己的主人二我愛運動

做自己的主人三親情與友

做自己的主人四我是強棒

做自己的主人四我是強棒

評量週快樂動起來五跳出活力好健

快樂動起來五跳出活力好健康

快樂動起來六運動玩家

快樂動起來六運動玩家

快樂動起來七旋轉精靈

快樂動起來七旋轉精靈

安全一把罩八維護安全

評量週安全一把罩九防火小尖兵

生活好自在十運動聽看行

生活好自在十一生活有一

生活好自在十一生活有一

生活好自在十二彩巾飛揚

評量週生活好自在十三快樂舞蹈家十四平衡高手

評量週生活好自在十三快樂舞蹈家十四平衡高手

做自己的主人一愛我自己

健康與體育

數與量代數一乘法和除法

數與量代數二整數四則混合計

數與量幾何代數三周長與面

數與量幾何代數三周長與面

數與量四數的十進位結

數與量五小數的計算

數與量五小數的計算

內部連結學習廣角一

數與量六等值分數

統計與機率七統計圖

統計與機率七統計圖

數與量八概數

數與量八概數

數與量九小數除法與分

數與量九小數除法與分

幾何十四邊形

幾何十四邊形

內部連結學習廣角二

內部連結學習廣角二

內部連結學習廣角二

數與量一乘法和除法

數學

飲水思源祖先的來源

飲水思源家鄉的開發

飲水思源家鄉的開發人口的變化

家鄉的人口人口的變化

家鄉的人口人口的組成

家鄉的產業農牧業和漁

家鄉的產業農牧業和漁業工業和服務業

家鄉的產業工業和服務業

產業與生活產業的分工與合作

產業與生活產業的分工與合作產業的新發

產業與生活產業的新發展

家鄉的運輸早期的運輸

家鄉的運輸早期的運輸

家鄉的運輸近代的運輸發

家鄉的運輸近代的運輸發

天涯若比鄰訊息交通

天涯若比鄰訊息交通

天涯若比鄰交通與距離

天涯若比鄰交通與距離

天涯若比鄰交通與距離

飲水思源祖先的來源

社會

時間的測量計時的方法

時間的測量計時的方法

時間的測量時間管理

水的移動毛細現

水的移動毛細現

水的移動毛細現象虹吸現象

水的移動虹吸現象認識連通管

水的移動認識連通管

昆蟲家族認識昆

昆蟲家族認識昆

昆蟲家族認識昆蟲昆蟲的一生

昆蟲家族昆蟲的一生

昆蟲家族昆蟲的一生昆蟲與環境

奇妙的電路燈泡亮了

奇妙的電路燈泡亮了電路與開關

奇妙的電路電路與開關電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

時間的測量時間與生活

自然與生活科技

目前第16頁共59頁

壹視覺藝術你我他一我是什麼樣貌的人

壹視覺藝術你我他二捕捉剎那間的動作

壹視覺藝術你我他三我來說故

壹視覺藝術你我他三我來說故

壹視覺藝術你我他四「偶」的創意故事

壹視覺藝術你我他四「偶」的創意故事

貳表演任我行一我的身體會說

貳表演任我行一我的身體會說話

貳表演任我行二童話世界

貳表演任我行二童話世界

貳表演任我行三快樂影舞者

貳表演任我行三快樂影舞者

參音樂美樂地一聽見校園中的樂音

參音樂美樂地一聽見校園中的樂音

參音樂美樂地二夢想起飛

參音樂美樂地二夢想起飛

參音樂美樂地三和諧的共鳴

參音樂美樂地四音樂風情

參音樂美樂地四音樂風情

參音樂美樂地四音樂風情

壹視覺藝術你我他一我是什麼樣貌的人

藝術與人文

第一單元大家一起來活動一生活紅綠燈

第一單元大家一起來活動二超級任務

第一單元大家一起來活動二超級任

第一單元大家一起來活動二超級任

第一單元大家一起來活動二超級任

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動二大自然的守護者

第二單元天地一家親活動三有你真好

第二單元天地一家親活動三有你真好

第二單元天地一家親活動四環保總動員

第二單元天地一家親活動四環保總動員

第三單元男女共和國活動一男生女生配

第三單元男女共和國活動一男生女生配

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第一單元大家一起來活動一生活紅綠燈

綜合活動

檔案儲存與管理 2萬無一失

Firefox1 瀏覽網路的好麻吉 (上

)

Firefox1 瀏覽網路的好麻吉 (上

)

Firefox2 瀏覽網路的好麻吉 (下

Firefox2 瀏覽網路的好麻吉 (下

Firefox3 介紹麻吉好網

Firefox3 介紹麻吉好網

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

檔案儲存與管理 2萬無一失

電腦

身高體重視力頭蝨檢查健康敎育1節

家庭教育家庭教育縣本土綠博校外敎學6節

環保自治選舉1節

性侵防治敎育

性侵防治敎育

寒假生分享

彈性學習

目前第17頁共59頁

1030718-020108列印時間5 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

機智的故事一名人記趣

機智的故事二秋江獨釣

機智的故事三智救養馬

機智的故事統整活動一

觀察與探索四湖濱散記

走進大自然五火星人你好嗎

觀察與探索六溪谷間的野鳥

走進大自然七熊與鮭魚

走進大自然統整活動二

第一次成績評量走進大自然八分享的力量

生命的光輝八分享的力

生命的光輝九田裡的魔法師

生命的光輝十繞道而行

生命的光輝統整活動三

與作家有約十一詩二首

與作家有約十二我不是現在的

與作家有約十三筆記四

與作家有約十四小樹

與作家有約十四小樹

第二次成績評量與作家有約統整活動四

休業式與作家有約統整活動四

機智的故事一名人記趣

國語

行行出狀元一阿媽誠好

行行出狀元一阿媽誠好

音標真趣味一

行行出狀元二作田人

行行出狀元二作田人

音標真趣味二

一二課複習

美麗的寶島三臺灣 美麗的海翁

美麗的寶島三臺灣 美麗的海翁

音標真趣味三

美麗的寶島四草鞋墩

美麗的寶島四草鞋墩

音標真趣味四

三四課複習

破病的症頭五感冒

破病的症頭五感冒

音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌臺灣點心

唐詩憫農詩

總複習

行行出狀元一阿媽誠好

本土語言

人物個性特質

人物個性特質

人物個性特質中外節慶中秋節

人物心情人物心情人物心情能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

一星期七天的名稱

一星期七天的名稱amp 第一次評量週

一星期七天的名稱

動作 動作 動作生活作息與時間

生活作息與時間

生活作息與時間

生活作息與時間

能綜合應用第三至五課內容

能綜合應用第三至五課內容amp 第二次評量週

休業式人物個性特質

英語

一防災與環保1生活智慧

一防災與環保1生活智慧+2寶貝地球

二青春展活力3成長的喜

二青春展活力4青春你我

二青春展活力5元氣生活

三體能補給站6體能競技

評量週+三體能補給站6體能競技

三體能補給站7跑步樂趣

三體能補給站7跑步樂趣

三體能補給站8滿天飛球

三體能補給站8滿天飛球

三體能補給站9樂在水中

三體能補給站9樂在水中

評量週+四民俗與休閒10大家一起來跳

四民俗與休閒10大家一起來跳

四民俗與休閒11功夫小子

四民俗與休閒11功夫小子

四民俗與休閒12空中快遞

四民俗與休閒12空中快遞

評量週+四民俗與休閒選授地轉天旋

四民俗與休閒選授地轉天旋

一防災與環保1生活智慧

健康與體育

一整數與計算規則1-1數線1-2多位數的乘除

一整數與計算規則1-3加減計算規則1-4乘除計算規則

一整數與計算規則1-5解題

二立體形體2-1面邊與頂點

二立體形體2-2面的垂直和平行

三倍數與因數3-1倍數3-2公倍數

三倍數與因數3-3因數3-4公因數

四分數4-1擴分和等值分數4-2約分和等值分數4-3通分和分數的大小比較

四分數4-4異分母分數的加法4-5異分分數的減法

五時間5-1加和減5-2乘和除

六體積容積與容量6-1長方體和正方體的體積6-2立方公

六體積容積與容量6-3複合圖形的體積6-4容積與容量

六體積容積與容量6-5容積的解題

六體積容積與容量6-6液體和固體的體

七小數7-1多位小數7-2小數的比較和加

七小數7-3小數的整數倍7-4整數除以整

七小數7-5分數和小數的互換7-6數線上的分數和小數

七小數八多步驟問題7-7 小數的四捨五入8-1四則混合計

八多步驟問題8-2乘法對加減法的分配律8-3解題

九線對稱圖形9-1認識線對稱圖形9-2對稱點對稱角對稱邊

九線對稱圖形9-3箏形與稜形

一整數與計算規則1-1數線1-2多位數的乘除

數學

第一單元嗨臺灣你好第一課認識我們的家

第一單元臺灣在哪裡第一課認識我們的家園

第一單元臺灣在哪裡第二課 海洋中的家園

第一單元臺灣在哪裡第二課 海洋中的家園

第二單元臺灣的自然環境第一課山海之歌

第二單元臺灣的自然環境第一課山海之歌

第二單元臺灣的自然環境第二課氣候變奏

第二單元臺灣的自然環境第三課生活的泉

第三單元臺灣遠古的故事第一課追尋臺灣遠古行

第三單元臺灣遠古的故事第一課追尋臺灣遠古行

第三單元臺灣遠古的故事第二課悠遊臺灣史前行

第三單元臺灣遠古的故事第三課探訪臺灣原住民

第三單元臺灣遠古的故事第三課探訪臺灣原住民

第四單元大航海時代的臺灣第一課來到福爾摩沙的紅毛人

第四單元大航海時代的臺灣第二課臺灣的明鄭王朝

第五單元唐山過臺灣第一課開墾拓荒建家園

第五單元唐山過臺灣第一課開墾拓荒建家

第五單元唐山過臺灣第二課移墾社會的發展

第五單元唐山過臺灣第二課移墾社會的發展

第六單元臺灣傳統社會與文化的形成第一課傳統社會生活

第六單元臺灣傳統社會與文化的形成第二課傳統文化的展現

第一單元嗨臺灣你好第一課認識我們的家

社會

目前第18頁共59頁

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽3太陽與生

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕2植物的繁殖

二植物的奧祕3植物的特徵和分

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響3保溫裝置

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

自然與生活科技

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意三環保你我他

壹動手玩創意三環保你我他

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行三偶戲賞析大解

貳表演任我行三 偶戲賞析大解密

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

壹動手玩創意一天生好手

藝術與人文

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

綜合活動

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

網路搜尋與資源利用 1 網路世界你我他

網路搜尋與資源利用 2 網路尋奇

Impress1 認識Impress

電腦

路隊整編(交通安全教育)

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

國家防災日防災演練(法治教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

菸害防制(健康教育)

男女都是寶(性平教育)

穿梭時空鐵馬行~自行車的介紹(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

均衡營養衛教(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

成長嘉年華~各國文化大搜密(生活教育)

微笑小天使品德達人徵選(班級輔導)

成長嘉年華~無國界美食DIY(生活教育)

成長嘉年華~跳蚤市場尋寶(生活教育)

勇敢不要怕(性侵及家暴防

治)

身體動一動(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~分享與迴響(鄉土課程)

寒假生活須知(班級輔導)

暑假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第19頁共59頁

1030718-020108列印時間5 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

珍愛時光一努力請從今日始

珍愛時光二從從容容穩穩當當

珍愛時光三做時間的主

珍愛時光統整活動一

藝術天地四引人注目的Google標

藝術天地五恆久的美

藝術天地六舞動美麗人

藝術天地七空城計

第一次成績評量藝術天地統整活動二

第一次成績評量問題與答案八動物的尾

問題與答案九閃亮的山

問題與答案十果真如此嗎

問題與答案統整活動三

與作家有約十一湖光山

與作家有約十二山豬學校飛鼠大學

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十四最後一片葉子

第二次成績評量與作家有約十四最後一片葉子

休業式與作家有約統整活動四

珍愛時光一努力請從今日始

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

唐詩雜詩

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

餐飲 餐飲 餐飲物品與主

人物品與主

物品與主人中外節慶復活節

複習第一二課內

複習第一二課內容社區地

社區地點第一次評量週

社區地點社區地點 動物 動物 動物 電器用品電器用品電器用品

複習第三~五課內容第二次評量週

複習第三~五課內容休業

休業式餐飲英語

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華二飛躍的青春

花樣年華三與你共舞

多彩人生四勇於嘗試

多彩人生四勇於嘗試

評量週多彩人生四勇於嘗試

多彩人生五武林大會

多彩人生五武林大會

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生七水中逍遙游

多彩人生七水中逍遙游

評量週多彩人生七水中逍遙游

健康生活八營養加油站

健康生活九成癮物質要人

健康生活十窗外有藍天

快樂運動十一前滾後滾樂趣多

評量週快樂運動十二腳底乾坤

快樂運動十二腳底乾坤

花樣年華一家庭變奏曲

健康與體育

一三角形1-2三角和是180度

一三角形1-3三角形的面積(1)1-4三角形的面積(2)

二分數12-1整數乘以分數2-2分數乘以分

二分數12-3分數倍2-4兩步驟解

三四邊形與扇形3-1平行四邊形和梯形的面積3-2箏形和菱形的面積

三四邊形與扇形3-3解題3-4圓和扇形

四分數24-1整數除以整數4-2分數除以整

四分數24-3解

四分數24-4時間的換算

五小數5-1單位小數相乘5-2小數乘以小

五小數5-3小數除以整數5-4分數和小數的乘法5-5解題

六未知數6-1乘除關係

六未知數6-2找出未知數(1)6-3找出未知數(2)

七單位換算7-1十進位制的單位換算7-2認識公噸

七單位換算7-3公畝公頃平方公里

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-4百分率的應用(1)8-5百分率的應用(2)

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

一三角形1-1兩邊和大於第三邊

數學

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第二單元日本統治下的臺灣第一課日本殖民統治的建

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第三單元中華民國時期第一課中華民國的艱難締造

第三單元中華民國時期第二課臺灣光復後的變化

第三單元中華民國時期第三課我們的政府與人民

第四單元聚落與人口第一課聚落類型與生活差異

第四單元聚落與人口第二課聚落的演變

第四單元聚落與人口第三課臺灣人口的變

第五單元臺灣的區域與交通第一課區域的形

第五單元臺灣的區域與交通第二課北中南東看臺灣

第五單元臺灣的區域與交通第三課寶島行透

第六單元生活大不同第一課 生活的轉變

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

社會

目前第20頁共59頁

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空3尋找北極星

二水溶液1溶解在水中的物質

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液3水溶液的導電性

三動物大觀園1動物的運動

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園3動物的二級分類

四防鏽與食品保存1防

四防鏽與食品保存1防鏽

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

一璀璨的星空1星星與星座

自然與生活科技

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

藝術與人文

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動二防災一點

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

綜合活動

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

電腦

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

模範生選拔(班級輔導)

環境教育的重要性(環境教育)

認識我們的環境(環境教育

)

環境教育課程(環境教育)

環境教育宣導(環境教育)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

特教宣導(生命教育)

環境教育有獎徵答(環境教育)

環境教育大考驗(環境教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

自治小市長選舉活動(法治教育)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

健康促進週體育競賽活動(健康教育

)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

暑假生活須知(班級輔導)

寒假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第21頁共59頁

1030718-020109列印時間6 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第二課戲劇之王莎士比亞

第壹單元夢想起飛第三課﹁奈米﹂的世界

第壹單元夢想起飛統整活動一

第貳單元溫情處處第四課父親的腳步聲

第貳單元溫情處處第五課開公車玩臺北公車司機採訪記

第貳單元溫情處處第六課大愛精神不死

第貳單元溫情處處第七課守望相助

第貳單元溫情處處統整活動二

第參單元文學花園第八課古詩文選

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第十課最後一片葉子

第參單元文學花園統整活動三

第肆單元生活藝術第十一課棉花上的沉睡者

第肆單元生活藝術第十二課書信

第肆單元生活藝術第十三課幸福的味道

第肆單元生活藝術第十四課用心生

第肆單元生活藝術統整活動四

第肆單元生活藝術統整活動四

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

國語

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌文白音我攏知一

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌文白音我攏知二

做伙來tshit迌第一二課複習

藝文天地三搬 戲

藝文天地三搬 戲

藝文天地文白音我攏知三

藝文天地第三課複習

保惜咱的地球四地  

保惜咱的地球四地 動

保惜咱的地球文白音我攏知四

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球文白音我攏知五

保惜咱的地球第四五課複習

囡仔歌臆臺灣的地名

唐詩春曉

俗諺總複習

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

本土語言

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

國家與方位

國家與方位

國家與方位

交通工具交通工具交通工具

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

能綜合應用第一至三課內容

餐飲 餐飲 餐飲 健康 健康 健康能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容中外節慶農曆新年期末評量週

休業式天氣與休閒活動

英語

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網2安全關鍵

二歡樂大進擊3壘球空中

二歡樂大進擊4樂樂棒球

二歡樂大進擊4樂樂棒球

評量週+三青春健康行5青春進行

三青春進行曲6球隊風雲

三青春健康行7家人有約

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行9龍騰虎

四運動我最行9龍騰虎

評量週+四運動我最行10擺盪之間

四運動我最行10擺盪之間

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙12環遊世界

五世界真奇妙12環遊世界

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

一安全防護網1隱形殺手

健康與體育

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

一質數和質因數1-3質因數分解

二最大公因數及最小公倍數2-1最大公因

二最大公因數及最小公倍數2-2解題2-3最小公倍

二最大公因數及最小公倍數2-3最小公倍數2-4解

三分數的除法3-1分數的除法

三分數的除法3-2解題3-3乘除互

三分數的除法3-4乘法與除法的應用

四比比值與正比4-1比和比值4-2相等的比(1)

四比比值與正比4-3相等的比(2)4-4解

四比比值與正比4-5正比

五圖形的縮放5-1放大與縮小

五圖形的縮放5-2繪製放大圖與縮小圖5-3比例尺

六圓形圖6-1統計圖的用途6-2繪製圓形

六圓形圖6-2繪製圓形圖6-3解

七小數的除法7-1小數除以小數7-2解題

七小數的除法7-3單位換算

八正多邊形與圓8-1正多邊形8-2圓的周

八正多邊形與圓8-3圓的面積8-4扇形的弧長和面

八正多邊形與圓8-4扇形的弧長和面積8-5解題

九柱體和錐體9-1形體的分類 9-2認識直角柱 9-3認識直圓柱 9-4認識正角錐 9-5認識直

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

數學

目前第22頁共59頁

團體與生活個人與團體

團體與生活個人與團體多元的團

團體與生活多元的團體

社會規範認識規

社會規範認識規

社會規範法律與生活

社會規範法律與生活

權利與義務基本權利

權利與義務基本權利國民義務

權利與義務國民義務

我們的政府中央政府

我們的政府中央政府地方政府

我們的政府地方政府

工作與消費工作與成就

工作與消費工作與成就消費行為

工作與消費消費行為

儲蓄與投資儲蓄行為

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資個人與經濟

儲蓄與投資個人與經濟

團體與生活個人與團體

社會

一天氣的變化大氣中的

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化颱風

一天氣的變化颱風二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕岩石與礦

二大地的奧祕岩石與礦物風化與土壤

三水溶液溶解的觀察

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼性水溶液的導電

四電磁作用指北針和地

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用科學閱讀

一天氣的變化大氣中的

自然與生活科技

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

壹藝術點線面一視覺藝術點線

藝術與人文

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動三小試身

第一單元學習天地活動三小試身手

第一單元學習天地活動三小試身手

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動三還我大地本色

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動二讚美甜甜圈

第一單元學習天地活動一學習之路

綜合活動

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

Impress6 行事

曆電腦

路隊整編

本週測量三~六年級學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

921國家防災日防災演練(一~六年級法治教育彈性1節)

感懷師恩活動

感懷師恩活動

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

班級輔導

1224成長嘉年華(一 ~六年級生活教育)

班級輔導路隊整編彈性學習

目前第23頁共59頁

1030718-020109列印時間6 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第二課狐假虎威

第壹單元書香園地第三課讀書報告我的阿富汗筆

第壹單元書香園地第四課永遠不會太晚

第壹單元書香園地統整活動一

第貳單元藝術天地第五課從空中看地球

第貳單元藝術天地第六課畫出可愛世界的大畫家齊白石

第貳單元藝術天地第七課跳躍的音

第貳單元藝術天地第八課水牛群像

第貳單元藝術天地統整活動二

第參單元告別童年第九課

第參單元告別童年第十課許願瓶

第參單元告別童年第十一課 撐開你的傘

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年統整活動三

第參單元告別童年統整活動三

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

常見的課程

常見的課程

常見的課程

四季與氣候

四季與氣候

四季與氣候

能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

自然景觀自然景觀自然景觀常見活動常見活動常見活動

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

休業式 無課程 無課程常見的課

程英語

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家三青春新主張

生活行動家四人我之間

評量週運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章七箱上英雄

運動的樂章八水中樂逍遙

運動的樂章八水中樂逍遙

評量週與健康共舞九家庭至寶

與健康共舞十青春防衛站

與健康共舞十一舞出自信

與健康共舞十二鐵扇群英

評量週與健康共舞十二鐵扇群英

生活行動家一飲食大觀園

健康與體育

一速率1-1認識速率1-2單位換

一速率1-3距離和時間(固定速率)1-4距離和速率(固定時間)

一速率1-5速率和與速率差1-6解題

二怎樣解題12-1簡化與歸納2-2基準量與比較量(1)

二怎樣解題12-3基準量與比較量(2)2-4正比問題

三柱體的表面積及體積3-1柱體的表面積3-2直角柱的體積

三柱體的表面積及體積3-3直圓柱的體積

三柱體的表面積及體積3-4複合形體的體

四四則運算規律4-1分數和小數的四則計

四四則運算規律4-2運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-4解

五等量公理5-1等量公

五等量公理5-2等量公理的應用ndash加與減5-3等量公理的應用ndash乘與

五等量公理5-4求未知數5-5解

六怎樣解題26-1和差問

六怎樣解題26-2雞兔問

六怎樣解題26-3年齡問

一速率1-1認識速率1-2單位換

數學

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活現代科技

科技與生活科技管理

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界國際組織

從臺灣走向世界國際組織

放眼看世界多元文化的地球村

放眼看世界人口現況

放眼看世界人口現況

放眼看世界全球關聯

放眼看世界全球關聯

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

科技與生活科學的啟蒙

社會

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械齒輪鏈條和皮帶

一簡單機械流體傳送動力科學

二物質的變化物質的體積變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

一簡單機械幫我們做事的工具

自然與生活科技

目前第24頁共59頁

齒輪鏈條和皮帶

流體傳送動力

閱讀 影響 影響 影響 影響 影響 影響

壹一路上有你一為你留影

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你四懷念與展望

壹一路上有你四懷念與展望

貳藝術就在你身邊一視覺藝術與生活

貳 藝術就在你身邊二藝術主題館

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同三表演新「視」

壹一路上有你一為你留影

藝術與人文

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動二大家一起來

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第三單元做我自己活動一發現自己

第三單元做我自己活動一發現自己活動二解決問題

第三單元做我自己活動二解決問題活動三執行新生

第四單元滿載出航活動一童年的告

第四單元滿載出航活動二童年的印

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

綜合活動

數位攝影機4 開麥拉

數位攝影機4 開麥拉

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

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Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享4 網路通訊百寶箱

數位攝影機4 開麥拉

電腦

量身高體重視力

班級輔導家暴防治性別平等教育蜕變與成長

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

班級輔導班級輔導

422綠博校外教學(一~六年級環境教育縣本位課程彈性6節)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

班級輔導縣本位課

縣本位課程(舊草嶺古道鐡馬行)

班級輔導寒假生分

享彈性學習

目前第25頁共59頁

102102102102 學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表

年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品

康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

目前第26頁共59頁

三下 磚仔窯的迴響(上)

以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

目前第27頁共59頁

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第28頁共59頁

103 學年法定重要教育工作彙整表

一年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合領域第一單元 小小新

鮮人1 節

綜合領域第二單元整潔與

我2 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

下學期

語文領域第二冊 第十五單

元來玩球2 節

綜合領域第三單元 相處的

時刻2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

下學期

健體領域第五單元危機總

動員2 節

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

上學期

第 2 週班級輔導我長

大了1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

語文領域首冊 第二單元

抱抱1 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

綜合領域第四單元大步向

前走1 節

下學期

生活領域第四單元我愛我

的家2 節

綜合領域第一單元做好該

做的事1 節

語文領域第十二單元做家

事 1 節

上學期

第 1 週綜合領域新生

入學「大手牽小手」親師

暨親職教育活動3 節

第 5週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

語文領域首冊第二單元抱

抱1 節

目前第29頁共59頁

語文(閩)領域鬥陣聽故事

三1 節

下學期

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

全民國防

教育

上學期

第 4 週健體領域校園

複合型防災實務演練 1

環境教育 上學期

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

生活領域第三單元和自然

做朋友1 節

生活領域第四單元聲音的

世界1 節

健體領域第三單元大樹1

語文領域第六單元玩泥巴

1 節

下學期

生活領域第六單元奇妙的

水2 節

下學期

第 11 週健體領域全校

綠博校外教學6 節﹝4

節節能減碳﹞

二年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

鄉土語言四做伙來摒掃2

健體一健康有一套

1健康守護神1 節

4安全有保障1 節

下學期

健體三快樂運動我最行

8我們都是好朋友2 節

生活三生日快樂3我長

大了2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

綜合活動單元四我愛我的

目前第30頁共59頁

程 班活動一大家幫幫忙2 節

綜合活動單元四我愛我的

班活動二讓班級更好2 節

下學期

健體二安全與休閒5學

習自我保護2 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

國語領域第一單元快樂的

成長第一課升上二年級2

下學期

生活領域第三單元生日快

樂 2熱鬧的慶生會2 節

上學期

第 4週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

健體一健康有一套4安

全有保障2 節

健體三歡樂時光8家庭

歡樂派2 節

下學期

第 6 週香蕉哥哥與草莓妹

妹 2 節

全民國防

教育

上學期

健體一健康有一套3大

家來唱跳2 節

下學期

健體三快樂運動我最行

6休閒運動快樂行2 節

上學期

第 4 週校園防災防震演

練1 節

環境教育 上學期

生活一日與夜1太陽出

來了2 節

生活二風來了1風和我

玩2 節

下學期

生活一垃圾變少了1早

餐垃圾大減量2 節(節能減

碳 2 小時)

生活一垃圾變少了2家

庭垃圾新用途2 節(節能減

碳 2 小時)

下學期

第 11 週綠博戶外教學

6 節﹝4 節節能減碳2

莭環境教育﹞

三年級

法定重要 辦理方式

目前第31頁共59頁

教育

工作項目

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程)周次單

元名稱節數 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

第17週語文領域第肆單元

新年到第十二課三張賀年

卡2 節

第21週語文領域第肆單元

新年到2 節

下學期

第11週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我 1 節

第13週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣的

我1 節

上學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

第 7 週社會領域2-3 家庭

倫理 2 節

第13週綜合活動第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

第14週綜合領域第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

下學期

第 10 週健體領域六健康

廣場1 節

第12週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我1 節

第 19 週健體領域十一健

康生活1 節

第19週綜合領域第三單元

吸引人的誘惑活動二我有

妙方法1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

第 2 週召開班親會

及衛教宣導晚上 2

小時學務處承辦

下學期

目前第32頁共59頁

第 4 週召開班親會及衛

教宣導晚上2小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

全民國防

教育

上學期

第 1 週語文領域第壹單元

有情天地第一課如果我當

了爸爸1 節

第19週語文領域第肆單元

新年到第十四課華人賀春

節1 節

下學期

第 13 週社會領域四1 家

鄉的故事1 節

第 18 週社會領域六1 關

懷家鄉的問題1 節

環境教育 上學期

第 2 週自然領域1-2 觀察

葉子的生長方式 2-1 觀察植

物的莖1 節

第 9 週綜合領域第二單元

生活好幫手活動二關懷家

人有方法1 節

第12週語文領域第參單元

觀察與探索第八課樹林裡

1 節

第13週語文領域第參單元

觀察與探索第九課賞鳥去

1 節

下學期

第 1 週語文領域第壹單元

觀察大自然第一課 桃花開

了1 節

第 3 週語文領域第壹單元

觀察大自然第三課 大自然

的雕刻家1 節

第 4 週綜合領域第一單元

安全的生活活動一空間變

變變1 節

第 9 週綜合領域第二單元

目前第33頁共59頁

生活你我他活動一生活中

的表現1 節

四年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期第 6 週體健 1

節第 7 週 1 節

下學期第 16 週社會 2

節第 17 週社會 2 節

上學期第 6 週 2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期第 20 週 2 節

下學期第 19 週 2 節

家庭教育

相關課程

或活動

下學期第 5 週家庭教

育 2 節

上學期

第 2 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

下學期

第 4 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期第九週國語 2

下學期第 7 週健體 2

全民國防

教育

上學期第 4 週

國家防災日防演練法治

教育 1 節

下學期第 15 週自治選

舉 1 節

環境教育 上學期第 6 週社會 2

下學期第 10 週自然 2

上學期第 12 週縣本校

外敎學 6 節

下學期第 11 週縣本綠

博 6 節

五年級

目前第34頁共59頁

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

健康與體育第 345 週

第二單元青春展活力3 節

下學期

健康與體育第 1234

週第一單元花樣年華4

上學期

第4週性別平等教育課程1

上學期

第 46 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節(共

2 節)五年級學

年群承辦

第 10 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節學

務處承辦

下學期

第 2468 週

性別平等教育宣

導影片導師時間

1 節五年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

上學期

第 3 週性侵害防治課程1

下學期

第 45 週性侵害防治課程

2 節

上學期

第 11 週性侵害

防治教育宣導影

片導師時間 1 節

學務處承辦

家庭教育

相關課程

或活動

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

上學期

第 2 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

下學期

第 4 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

綜合活動第13週第三單元

臨機應變活動二救援熱線

你和我2 節

下學期

綜合活動第15週第三單元

上學期

第 12 週家庭暴

力防治教育影片

宣導導師時間 1

節學務處承辦

第 14 週兒少保

目前第35頁共59頁

化險為夷活動一 危機在身

邊2 節

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

全民國防

教育

上學期

社會領域世界發現臺灣

海上來的紅毛人1 節

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

健康與體育領域一防災與

環保 1生活智慧+2寶貝地

球 (環境教育 6 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學 (節

能減碳 4節環境教育 2節)

六年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合單元一學習天地活

動一學習之路3 節

社會單元五社會的變遷

活動二家庭性別新關係3 節

健康與體育單元三青春健

康行活動五青春進行曲3

下學期

綜合單元二當我們同在一

起活動一團體自治活動3

上學期

第6週性別平等教育課程2

下學期

第8週性別平等教育課程2

上學期

第14-16週 性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

下學期

第 14-16 週性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

下學期

健康與體育單元三與健康

共舞活動十青春防衛站3

上學期

第8週性侵害防治教育課程

2 節

下學期

第4週性侵害防治教育課程

2 節

家庭教育

相關課程

上學期

健康與體育單元三青春健

上學期

第 5 週感懷師恩活動2 節

上學期

第 2 週班親會

目前第36頁共59頁

或活動 康行活動七家人有約3 節

下學期

綜合單元一角色的蛻變

活動一我的角色3 節

綜合單元一角色的蛻變

活動二角色加油站3 節

健康與體育單元三與健康

共舞活動九家庭至寶3 節

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

晚上 2 小時學務

處承辦

下學期

第 4 週班親會

晚上 2 小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

第 12 週家庭暴力防治教育

課程及影片宣導2 節

下學期

第 14 週兒少保護課程及影

片宣導2 節

全民國防

教育

上學期

第4週校園防災防震演練1

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

綜合單元三親近大自然

活動一未雨綢繆3 節

綜合單元三親近大自然

活動三還我大地本色3 節

下學期

健康與體育單元一生活行

動家活動二珍惜水資源6

上學期

第 10 週畢旅校外教學14

節(環境教育 2節校外教

學 12 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學6 節

(節能減碳 4 節環境教育 2

節)

備註

一以正式課程實施者請分年級填寫實施之領域單元名稱及實施時數

二以彈性課程實施者請填寫實施年級課程名稱實施週次及實施時數

三以課程以外活動實施者請填寫承辦處室實施年級活動名稱及活動時數

四93623 公布「性別平等教育法」第 17 條學校之課程設置及活動設計應鼓勵學 生發揮潛

能不得因性別而有差別待遇國民中小學除應將性別平等教育融入課程外每學期應實施性

別平等教育相關課程或活動至少四小時helliphellip學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方

目前第37頁共59頁

五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 3: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

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國際禮儀(2)

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國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀

路隊整編(交通安全教育)

班級輔導(彈性1節)

身高體重視力頭蝨色盲NTU立體圖檢查

感懷師恩活動(輔導教育)

口腔檢查家庭教育

『健康檢查』(健康教育彈性1節)

家庭教育我長大了(輔導教

育)

國家防災日防災演練(法治教育)

健康教育

『口腔保健視力保健』衛教(健康教育彈性1節)

校園防災演練(生活教育)

微笑小天使品德逹人徵選(輔導教育彈性1節)

說故事比賽(輔導教育彈性1節)

生活教育成長嘉年華-生活教育

家庭教育課程

健康與生活

健促競賽活動

寒假生活須知-輔導教育

新生入學「大手牽小手」親師暨親職教育活動

彈性學習

目前第3頁共59頁

1030718-020106列印時間1 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第二冊第壹單元春來了聆聽故事一

第二冊第壹單元春來了第一課春雨

第二冊第壹單元春來了第二課找春天

第二冊第壹單元春來了第三課春天的小

第二冊第壹單元春來了第四課蝴蝶來了

第二冊第壹單元春來了統整活動一

第二冊第貳單元做朋友聆聽故事二第五課小力的盒

第二冊第貳單元做朋友第六課小鬥魚找朋

第二冊第貳單元做朋友第七課生日卡片

第二冊第貳單元做朋友第八課貓和狗

第二冊第貳單元做朋友統整活動

第二冊第參單元謝謝你聆聽故事三第九課小畫家

第二冊第參單元謝謝你第十課一陣大風

第二冊第參單元謝謝你第十一課感謝的心

第二冊第參單元謝謝你第十二課愛心志工

第二冊第參單元謝謝你統整活動

第二冊第肆單元說故事聆聽故事四第十三課小羊和小沙子

第二冊第肆單元說故事第十四課藍鵲一家

第二冊第肆單元說故事第十五課北極熊學游泳

第二冊第肆單元說故事第十六課小老鼠等朋友

第二冊第壹單元春來了聆聽故事一

國語

媠噹噹的我一阿妹仔真古錐

媠噹噹的我一阿妹仔真古錐

媠噹噹的我一阿妹仔真古錐

媠噹噹的我二洗身軀

媠噹噹的我二洗身軀

媠噹噹的我二洗身軀

媠噹噹的我鬥陣聽故事一

好食的物件三西瓜

好食的物件三西瓜

好食的物件三西瓜

好食的物件四阿婆買菜

好食的物件四阿婆買菜

好食的物件四阿婆買菜

好食的物件鬥陣聽故事二

數字真趣味五數字歌

數字真趣味五數字歌

數字真趣味五數字歌

數字真趣味鬥陣聽故事三

囡仔歌火金蛄

囡仔歌放雞鴨

媠噹噹的我一阿妹仔真古錐

本土語言

健康小精靈一美齒寶寶

健康小精靈一美齒寶寶

健康小精靈二飲食好習慣

健康小精靈二飲食好習慣

健康小精靈三看誰反應快

健康小精靈三看誰反應快

健康小精靈四認識結膜炎

安全活力GO五危機總動員

安全活力GO五危機總動員

安全活力GO六我有好身手

安全活力GO六我有好身手

安全活力GO七跳躍大進擊

評量週安全活力GO七跳躍大進擊

遊戲真有趣八快樂動起來

遊戲真有趣八快樂動起來

遊戲真有趣九來玩呼拉圈

遊戲真有趣九來玩呼拉圈

遊戲真有趣九來玩呼拉圈

遊戲真有趣十歡喜做朋友

遊戲真有趣十歡喜做朋友

健康小精靈一美齒寶寶

健康與體育

數與量一數到

50

數與量一數到

50

量與實測二有多長

量與實測二有多長

數與量三18以內的加減

數與量三18以內的加減

數與量四數到

100

數與量四數到

100

數與量五認識錢幣

數與量六加減應用

數與量六加減應用

數與量六加減應用

量與實測七幾月幾日星期幾

量與實測七幾月幾日星期幾

數與量八二位數的加減

數與量八二位數的加減

數與量八二位數的加減

圖形與空間九做圖形

圖形與空間九做圖形

圖形與空間九做圖形

數與量一數到

50數學

一開學相見歡1 開學

一開學相見歡2寒假生活分享

一開學相見歡2寒假生活分享

一開學相見歡2寒假生活分享

二美麗的春天1感受春

二美麗的春天2迎接春

二美麗的春天3舞動春

三把聲音傳出去1傳話遊戲

三把聲音傳出去2打電

三把聲音傳出去2打電

三把聲音傳出去3電話好幫手

四我愛我的家1親愛的家人

四我愛我的家2大聲說出我的感

四我愛我的家3夢想的

五影子變變變1 踩影子遊戲

五影子變變變2奇妙的影子

五影子變變變3 影子造形秀

六奇妙的水1水的遊戲

六奇妙的水2水的祕密

六奇妙的水3愛惜水資

一開學相見歡1 開學

生活

第一單元做好該做的事活動一我該做的事

第一單元做好該做的事活動一我該做的事

第一單元做好該做的事活動一我該做的事活動二我來試試

第一單元做好該做的事活動二我來試試看

第一單元做好該做的事活動二我來試試看

第二單元戶外的天地活動一校園新發現

第二單元戶外的天地活動一校園新發現

第二單元戶外的天地活動二 親親大自然

第二單元戶外的天地活動二親親大自然

第二單元戶外的天地活動二親親大自然

第二單元戶外的天地活動二親親大自然

第三單元相處的時刻活動一我喜歡這樣的你

第三單元相處的時刻活動一我喜歡這樣的你活動二主動出擊

第三單元相處的時刻活動二主動出

第三單元相處的時刻活動二主動出

第四單元安全一點靈活動一小心別受傷

第四單元安全一點靈活動一小心別受傷

第四單元安全一點靈活動二安全有妙方

第四單元安全一點靈活動二安全有妙方

第四單元安全一點靈活動二安全有妙方

第一單元做好該做的事活動一我該做的事

綜合活動

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀

目前第4頁共59頁

學童身高體重視力頭蝨檢查

視力保健補救教學(彈性1節)

家庭教育彈性

補救教學(彈性1節)

健康教育補救教學(彈性1節)

模範生選拔(班級輔導)

補救教學(彈性1節)

綠博校外教學

班級輔導(彈性1節)

孝親家庭月活動(家庭教育彈性)

補救教學(彈性1節)

自治選舉日自治選舉公告當選(法治教育彈性1節)

環境教育課程

環境教育課程

環境教育課程

環境教育課程

健康促進週體育競賽活動(健康教育彈性)

補救教學環境教育課程

彈性學習

目前第5頁共59頁

1030718-020107列印時間2 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元成長的喜悅第一課我的相

簿

第壹單元成長的喜悅第二課身高樹

第壹單元成長的喜悅第三課種子找新家

第壹單元成長的喜悅第四課變得不一樣了

第壹單元成長的喜悅統整活動一

第貳單元奇妙的大自然第五課天空愛畫畫

第貳單元奇妙的大自然第六課神奇的本領

第貳單元奇妙的大自然第七課樹林裡的祕密

第貳單元奇妙的大自然第八課牛背上的鳥

第貳單元奇妙的大自然統整活動二

第參單元故事園地第九課阿金的長尾巴

第參單元故事園地第十課奇怪的鏡

第參單元故事園地第十一課賣房子

第參單元故事園地第十二課魯班造

第參單元故事園地統整活動三

第肆單元快樂時光第十三課一起騎單車

第肆單元快樂時光第十四課賽跑

第肆單元快樂時光第十五課快樂小書迷

第肆單元快樂時光第十六課坐火車

第肆單元快樂時光統整活動四

第肆單元快樂時光統整活動四

第壹單元成長的喜悅第一課我的相

簿

國語

講時間一時鐘

講時間一時鐘

講時間一時鐘

講時間二這禮

講時間二這禮

講時間二這禮

鬥陣聽故事一

環境衛生三掃帚佮畚斗

環境衛生三掃帚佮畚斗

環境衛生三掃帚佮畚斗

環境衛生四做伙來摒掃

環境衛生四做伙來摒掃

環境衛生四做伙來摒掃

鬥陣聽故事二

歡喜過年五過

歡喜過年五過

歡喜過年五過

鬥陣聽故事三

囡仔歌豆花捙倒

囡仔歌白翎鷥

總複習講時間一時鐘

本土語言

一健康有一套1健康守護

一健康有一套1健康守護

一健康有一套1健康守護

一健康有一套2愛護五官

一健康有一套2愛護五官

一健康有一套3大家來唱

評量週+一健康有一套3大家來唱

一健康有一套4安全有保

二活力加油站5健康的飲

二活力加油站5健康的飲

二活力加油站6跑跳遊戲

二活力加油站6跑跳遊戲

二活力加油站7平衡高手

評量週+二活力加油站7平衡高手

三歡樂時光8家庭歡樂派

三歡樂時光8家庭歡樂派

三歡樂時光9古早味的童

三歡樂時光9古早味的童

三歡樂時光10玩球樂趣

評量週+三歡樂時光10玩球樂趣

評量週+三歡樂時光10玩球樂趣

一健康有一套1健康守護

健康與體育

數與量一200以內的數

數與量一201以內的數

數與量一202以內的數

數與量二二位數的直式加減

數與量二二位數的直式加減

量與實測三量長度

量與實測三量長度

數與量四加減應用

數與量四加減應用

量與實測五幾點幾分

量與實測五幾點幾分

數與量六兩步驟的加減與估算

數與量六兩步驟的加減與估算

數與量六兩步驟的加減與估算

數與量七幾的幾倍

數與量七幾的幾倍

圖形與空間八水平和鉛

圖形與空間八水平和鉛

數與量九乘法

數與量九乘法

數與量九乘法

數與量一200以內的數

數學

一日與夜1太陽出來了

一日與夜1太陽出來了

一日與夜2夜晚來臨了

一日與夜2夜晚來臨了

二風來了1風和我玩

二風來了1風和我玩

二風來了1風和我玩

二風來了2風的音樂會

三吹泡泡1泡泡真好玩

三吹泡泡1泡泡真好玩

三吹泡泡1泡泡真好玩2好玩的泡泡畫

四可愛的動物1動物與

四可愛的動物1動物與

四可愛的動物2我的動物朋友

四可愛的動物2我的動物朋友

五美麗的色彩1生活中的色彩

五美麗的色彩1生活中的色彩

五美麗的色彩2色彩變變變

六歡喜過冬天1冬天來

六歡喜過冬天2溫暖過冬天

六歡喜過冬天2溫暖過冬天3散播溫暖散播愛

一日與夜1太陽出來了

生活

第一單元平安的生活活動一危險警示燈

第一單元平安的生活活動一危險警示燈

第一單元平安的生活活動一危險警示燈

第一單元平安的生活活動二安全小神通

第一單元平安的生活第二單元行為新發現活動二安全小神通活動一我的表現

第二單元行為新發現活動一我的表

第二單元行為新發現活動一我的表現活動二適當的表現

第二單元行為新發現第三單元全體總動員活動二適當的表現活動一團結力量

第三單元全體總動員活動一團結力量大

第三單元全體總動員活動一團結力量大

第三單元全體總動員活動二非常任

第三單元全體總動員活動二非常任

第三單元全體總動員活動二非常任

第四單元我愛我的班活動一大家幫幫忙

第四單元我愛我的班活動一大家幫幫忙

第四單元我愛我的班活動一大家幫幫忙

第四單元我愛我的班活動一大家幫幫忙

第四單元我愛我的班活動二讓班級更好

第四單元我愛我的班活動二讓班級更好

第四單元元四我愛我的班活動二讓班級更好

第四單元元四我愛我的班活動二讓班級更好

第一單元平安的生活活動一危險警示燈

綜合活動

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀

目前第6頁共59頁

路隊整編班級健檢環境教育課程

感瓌師恩活動

班級輔導班級輔導補救教學補救教學健促體育

縣本土課程-話我家鄉

補救教學瑞文氏測

驗校園防災演練

微笑小天使品德逹人徵選

說故事比賽

縣本土課程-畫我家鄉

成長嘉年華活動

補救教學補救教學健促競賽活動

寒假生活須知

暑假生活分享

彈性學習

目前第7頁共59頁

1030718-020107列印時間2 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元我愛大自然第一課走進大自然

第壹單元我愛大自然第二課不開燈的夜晚

第壹單元我愛大自然第三課飛魚季

第壹單元我愛大自然第四課紫斑蝶回故鄉

第壹單元我愛大自然統整活動一

第貳單元好鄰居第五課拜訪鄰居

第貳單元好鄰居第六課邀

第貳單元好鄰居第七課特別的卡片

第貳單元好鄰居第八課拼貼畫

第貳單元好鄰居統整活動

第參單元生活點滴第九課

第參單元生活點滴第十課上臺說故

第參單元生活點滴第十一課日記一

第參單元生活點滴第十二課陪外公運動

第參單元生活點滴統整活動三

第肆單元語文萬花筒第十三課 雨天猜謎

第肆單元語文萬花筒第十四課一點就通

第肆單元語文萬花筒第十五課看不懂的字

第肆單元語文萬花筒第十六課詠鵝

第肆單元語文萬花筒統整活動四

第壹單元我愛大自然第一課走進大自然

國語

彩色的世界一彩色筆

彩色的世界一彩色筆

彩色的世界一彩色筆

彩色的世界二月娘光光

彩色的世界二月娘光光

彩色的世界二月娘光光

彩色的世界鬥陣聽故事一

古錐的動物三豬仔囝

古錐的動物三豬仔囝

古錐的動物三豬仔囝

古錐的動物四春天的早起時

古錐的動物四春天的早起時

古錐的動物四春天的早起時

古錐的動物鬥陣聽故事二

穿予媠噹噹五欲穿啥

穿予媠噹噹五欲穿啥

穿予媠噹噹五欲穿啥

穿予媠噹噹鬥陣聽故事三

囡仔歌來換衫

囡仔歌草蜢仔弄雞公

彩色的世界一彩色筆

本土語言

聰明消費保健康一運動消費停看

聰明消費保健康二聰明消費 健康飲食

聰明消費保健康二聰明消費 健康飲食

聰明消費保健康三闖關高手

聰明消費保健康三闖關高手

安全與休閒 四我的成長

安全與休閒 四我的成長

安全與休閒 五學習自我保護

安全與休閒 五學習自我保護

快樂運動我最行六休閒運動快樂

快樂運動我最行七踢踢

快樂運動我最行七踢踢

評量週快樂運動我最行七踢踢

快樂運動我最行八我們都是好朋

快樂運動我最行八我們都是好朋

快樂運動我最行九一起來玩吧

快樂運動我最行九一起來玩吧

快樂運動我最行九一起來玩吧

快樂運動我最行十跑的遊戲

快樂運動我最行十跑的遊戲

聰明消費保健康一運動消費停看

健康與體育

數與量一乘法(一)

數與量一乘法(一)

數與量二容量與重量

數與量代數二容量與重量

數與量三1000以內的數

數與量代數三1000以內的數

數與量四三位數的加減

數與量五公尺和公分

數與量五公尺和公分

數與量幾何六面的大小比較

數與量代數七乘法(二)

數與量七乘法(二)

數與量八年月日

數與量八年月日

數與量九分分

數與量九分分

數與量九分分

圖形與空間十平面圖形與立體形

圖形與空間十平面圖形與立體形

圖形與空間十平面圖形與立體形

數與量一乘法(一)

數學

一垃圾變少了1早餐垃圾大減

一垃圾變少了2家庭垃圾新用途

二奇妙的種子1種子找新家

二奇妙的種子1種子找新家

二奇妙的種子2發芽長大了

二奇妙的種子2發芽長大了

二奇妙的種子2發芽長大了

三生日快樂1生日

三生日快樂2熱鬧的慶生會

三生日快樂2熱鬧的慶生會

三生日快樂3我長大了

四下雨了1雨天的情境

四下雨了2雨的音樂會

四下雨了3雨後的景象

五泥土與螞蟻1親近泥

五泥土與螞蟻1親近泥

五泥土2泥土裡的螞蟻

六夏天1夏天來了

六夏天2涼快一夏

六夏天3夏天的食物

一垃圾變少了1早餐垃圾大減

生活

第一單元我愛生命活動一發現小生

第一單元我愛生命活動一發現小生

第一單元我愛生命活動二生命的成

第一單元我愛生命活動二生命的成

第一單元我愛生命活動二生命的成長活動三感謝照顧的人

第一單元我愛生命活動三感謝照顧的人

第二單元小社區大世界活動一發現新「視」界

第二單元小社區大世界活動一發現新「視」界

第二單元小社區大世界活動二文化大不同

第二單元小社區大世界活動二文化大不同

第二單元小社區大世界活動二文化大不同

第三單元社區生活圈活動一社區機構與資源

第三單元社區生活圈活動一社區機構與資

第三單元社區生活圈活動一社區機構與資源活動二社區探險家

第三單元社區生活圈活動二社區探險家

第三單元社區生活圈活動二社區探險家活動三社區時光機

第三單元社區生活圈活動三社區時光機

第四單元環保小尖兵活動一環境探索

第四單元環保小尖兵活動一環境探索活動二從我做起

第四單元環保小尖兵活動一環境探索

第一單元我愛生命活動一發現小生

綜合活動

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀

目前第8頁共59頁

班級健檢視力保健課程

縣本土課程-簡易地區

縣本土課程-認識主要幹導

班級輔導談環境教育的重要

認識我們的環境

環境教育課程

補救教學環境教育宣導

自治候選活動

環境教育有獎徵答

環境教育大考驗

縣本土課程-社區走透透

班級輔導補救教學成長嘉年華活動

補救教學縣本土課程-製作社區地圖

健促競賽活

寒假生活分享

彈性學習

目前第9頁共59頁

1030718-020107列印時間3 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

有你真好一東東受傷了

有你真好一東東受傷了

有你真好二送愛到家

有你真好三牽您的手

語文天地一

閱讀列車稻草人

閱讀列車稻草人

生活新鮮事五幸福春捲香

生活新鮮事六花

生活新鮮事七當西瓜的媒

語文天地二

動物世界八快樂的奇奇

動物世界十昆蟲的保命妙

動物世界十昆蟲的保命妙

動物世界十昆蟲的保命妙

語文天地三

閱讀列車擁抱

臺灣風情畫十一跟神木說的悄悄話

臺灣風情畫十一跟神木說的悄悄話

臺灣風情畫十二美麗的海中地標

臺灣風情畫十三有朋自遠方來

有你真好一東東受傷了

國語

趣味的民俗一八月十五

趣味的民俗一八月十五

趣味的民俗音標大放送

趣味的民俗二竹田嬰

趣味的民俗二竹田嬰

趣味的民俗音標大放送

單元活動一

四序的徛家三鳥鼠欲搬

四序的徛家三鳥鼠欲搬

四序的徛家音標大放送

四序的徛家四人客來

四序的徛家四人客來

四序的徛家音標大放送

單元活動二

現代的交通五

現代的交通五

現代的交通音標大放送

單元活動三

唸謠先民的智

慧先民的智

趣味的民俗一八月十五

本土語言

簡單社交用語(1)

簡單社交用語(1)

簡單社交用語(1)

簡單社交用語(2)

簡單社交用語(2)

簡單社交用語(2)

能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

中外節慶萬聖節

教室常見物品

教室常見物品

教室常見物品

常見實物常見實物常見實物 顏色 顏色 顏色能綜合應用第三至五課內容

能綜合應用第三至五課內容

休業式簡單社交用語(1)

英語

一成長健康行1骨骼健康有妙方

一成長健康行1骨骼健康有妙方

一成長健康行2飲食與生活

一成長健康行3健康動起來

二快樂玩遊戲4突破障

二快樂玩遊戲5好玩的墊上遊戲

二快樂玩遊戲6乒乒乓乓真有趣

二快樂玩遊戲7踢毽樂趣多

二快樂玩遊戲7踢毽樂趣多

三跑跳踢真有趣8迎頭趕

三跑跳踢真有趣8迎頭趕

三跑跳踢真有趣9足球樂趣多

三跑跳踢真有趣9足球樂趣多

三跑跳踢真有趣10跳躍高手

三跑跳踢真有趣10跳躍高手

三跑跳踢真有趣11跳箱遊戲

三跑跳踢真有趣11跳箱遊戲

四生活樂趣多12小玉搬新家

四生活樂趣多13我是EQ高手

四生活樂趣多14美好的假期

四生活樂趣多14美好的假期

一成長健康行1骨骼健康有妙方

健康與體育

數與量一

10000以內的數

數與量二四位數的加減

數與量二四位數的加減

數與量三重量

數與量三重量

數與量三重量

數與量四乘法

數與量五除法

數與量五除

幾何六周界與周長

幾何六周界與周長

數與量七時間

數與量七時間

數與量幾何八圓和角

數與量幾何八圓和角

數與量幾何八圓和角

數與量九分數

數與量九分數

數與量幾何十面積

數與量幾何十面積

數與量一

10000以內的數

數學

第一單元 我會快樂學習第一課 我會認真學習

第一單元 我會快樂學習第二課 我會善用時間

第二單元我是家庭的一分子第一課家庭與我

第二單元我是家庭的一分子第一課家庭與我

第二單元我是家庭的一分子第二課家庭的活

第三單元校園民主生活第一課 班級的自治活動

第三單元校園民主生活第一課 班級的自治活動

第三單元校園民主生活第二課 召開班級會

第三單元校園民主生活第三課 學校自治活

第四單元參與學習活動第一課 豐富的學習內容

第四單元參與學習活動第四單元參與學習活動

第四單元參與學習活動第二課 進行戶外學

第四單元參與學習活動第二課 進行戶外學

第五單元與同學相處第一課 我和我的同學

第五單元與同學相處第一課 我和我的同學

第五單元 與同學相處第二課 和樂相處

第六單元安全的生活第一課 校園安全維護

第六單元安全的生活第一課 校園安全維護

第六單元 安全的生活第二課 我會注意安

第六單元 安全的生活第二課 我會注意安

第六單元 安全的生活第二課 我會注意安

第一單元 我會快樂學習第一課 我會認真學習

社會

一植物的身體1植物的葉子莖和根

一植物的身體1植物的葉子莖和根

一植物的身體2植物的花果實和種子

一植物的身體2植物的花果實和種子

一植物的身體3植物與生活

二奇妙的磁鐵1磁鐵的祕密

二奇妙的磁鐵1磁鐵的祕密

二奇妙的磁鐵2磁鐵的應用

二奇妙的磁鐵2磁鐵的應用

三空氣和風1空氣的性質

三空氣和風2風來了

三空氣和風2風來了

三空氣和風3好玩的空氣遊戲

三空氣和風3好玩的空氣遊戲

四溶解1食鹽在水中溶解了

四溶解1食鹽在水中溶解了

四溶解2溶解高手

四溶解2溶解高手

四溶解3溶解的應用

四溶解3溶解的應用

四溶解3溶解的應用

一植物的身體1植物的葉子莖和根

自然與生活科技

壹創意夢想家一創意大玩

壹創意夢想

家一創意大玩家

壹創意夢想

家一創意大玩家

壹創意夢想家二創意冒險地圖

壹創意夢想家三奇幻世

壹創意夢想家四家

壹創意夢想家四

貳表演任我行一玩具總動員

貳表演任我行一玩具總動員

貳表演任我行二玩具奇遇記

貳表演任我行二玩具奇遇記

貳表演任我行三歡樂一家親

貳表演任我行三歡樂一家親

參音樂美樂地一玩具叮噹咚

參音樂美樂地二 玩具兵愛樂

參音樂美樂地二 玩具兵愛樂

參音樂美樂地三 傾聽大自然

參音樂美樂地三 傾聽大自然

參音樂美樂地四 快樂的節奏

參音樂美樂地四 快樂的節奏

參音樂美樂地四 快樂的節奏

壹創意夢想家一創意大玩

藝術與人文

目前第10頁共59頁

第一單元當我們同在一起活動一認識你我他

第一單元當我們同在一起活動一認識你我他

第一單元當我們同在一起活動二共同的任務

第一單元當我們同在一起活動二共同的任務

第一單元當我們同在一起活動二共同的任務

第二單元踏進校園的第一步活動一情緒觀測

第二單元踏進校園的第一步活動一情緒觀測

第二單元踏進校園的第一步活動二情緒轉運

第二單元踏進校園的第一步活動二情緒轉運

第三單元玩興趣現專長活動一我的興趣與專

第三單元玩興趣現專長活動一我的興趣與專

第三單元玩興趣現專長活動一我的興趣與專長活動二興趣專長新發現

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第四單元為自己加油活動一豎起大拇指

第四單元為自己加油活動一豎起大拇指

第四單元為自己加油活動二擁抱自

第四單元為自己加油活動二擁抱自己

第四單元為自己加油活動二擁抱自

第一單元當我們同在一起活動一認識你我他

綜合活動

認識電腦與其操作環境 初級篇

認識電腦與其操作環境 初級篇

認識電腦與其操作環境 初級篇

認識電腦與其操作環境 中級篇

認識電腦與其操作環境 中級篇

認識電腦與其操作環境 中級篇

認識電腦與其操作環境 進階篇

認識電腦與其操作環境 進階篇

認識電腦與其操作環境 進階篇

中文輸入法 1 「指」上功

中文輸入法 1 「指」上功

中文輸入法 1 「指」上功

中文輸入法 2 「手」能生

中文輸入法 2 「手」能生

中文輸入法 2 「手」能生

中文輸入法 3 躍然「指」

中文輸入法 3 躍然「指」

中文輸入法 3 躍然「指」

英文輸入法 1 十指並用

英文輸入法 1 十指並用

英文輸入法 1 十指並用

認識電腦與其操作環境 初級篇

電腦

路隊整編(交通安全教育)

本週測量三~六年級學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

國家防災日防災演練(法治教育)

感懷師恩活動

數學補救教學

數學補救教學

班級輔導班級輔導輔導教育課程

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

1112特教宣導(三四年級生命教育彈性1節)

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

數學補救教學

數學補救教學

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

成長嘉年華(生活教育)

生活教育生活教育班級輔導寒假生活須知

輔導教育彈性學習

目前第11頁共59頁

1030718-020107列印時間3 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

各行各業一我們這一家

各行各業一我們這一家

各行各業二得來不易的午

各行各業三超級人民保母

語文天地一

不一樣的經驗四土窯樂

不一樣的經驗五在黑暗中行走

不一樣的經驗五在黑暗中行走

不一樣的經驗六手影

不一樣的經驗七第一次搭飛機

語文天地二

真摯的情意八人人都需要朋友

真摯的情意九快樂的送書

真摯的情意十請你原諒我

語文天地三

美麗的大地十一地球之歌

美麗的大地十二菊島之旅

美麗的大地十三到澳洲看企鵝

美麗的大地十四最美麗的火山+語文天地四

美麗的大地十四最美麗的火山+語文天地四

各行各業一我們這一家

國語

美麗的大自然一是按怎

美麗的大自然一是按怎

音標大放送一

美麗的大自然二花園

美麗的大自然二花園

音標大放送二

美麗的大自然單元活動一

請恁食腥臊三

請恁食腥臊三

音標大放送三

請恁食腥臊四青菜

請恁食腥臊四青菜

音標大放送四

請恁食腥臊單元活動二

咱的節日五五日節

咱的節日五五日節

音標大放送五

咱的節日單元活動三

唸謠先民的智

美麗的大自然一是按怎

本土語言

年齡 年齡 年齡 身體部位身體部位身體部位 才能 才能 才能

能綜合應用第一至三課內容第一次評量週

能綜合應用第一至三課內容

職業與工作 amp 母親節

職業與工作

職業與工作

人物外貌人物外貌人物外貌能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容第二次評量週

年齡英語

運動有樂趣一運動樂趣多

運動有樂趣一運動樂趣多

運動有樂趣一運動樂趣多

運動有樂趣二快樂來戲毽

運動有樂趣二快樂來戲毽

運動有樂趣三龍騰虎躍

運動有樂趣三龍騰虎躍

運動有樂趣四快樂學國術

運動有樂趣四快樂學國術

健康的成長五我的成長

健康的成長六健康廣場

健康的成長七用藥安全

生活好環境八飲食與生活

生活好環境八飲食與生活

生活好環境九社區嘉年華

生活好環境九社區嘉年華

生活好環境十美好社區

生活好環境十美好社區

生活好環境十一健康生活

生活好環境十一健康生活

運動有樂趣一運動樂趣多

健康與體育

數與量一兩步驟的加減與數線

數與量二除法

數與量二除法

數與量三分數

數與量三分數

統計與機率四統計表

統計與機率四統計表

數與量五小數

數與量五小數

數與量六兩步驟的乘與

數與量六兩步驟的乘與

數與量七長度

數與量七長度

數與量七長度

代數八乘法與除法

代數八乘法與除法

數與量九容量

數與量九容量

數與量九容量

數與量九容量

數與量一兩步驟的加減與數線

數學

第一單元我們居住的地方第一課認識居住的地方

第一單元我們居住的地方第一課認識居住的地方

第一單元我們居住的地方第二課地方的公共資源

第二單元居民的生活第一課 多元的生活方

第二單元居民的生活第二課 居民的相處

第二單元居民的生活第二課 居民的相處

第三單元居民的消費與生活第一課商店與生

第三單元居民的消費與生活第一課商店與生

第三單元居民的消費與生活第二課購物有學

第三單元居民的消費與生活第三課購物與環

第四單元地方的組織與活動第一課為地方服務的組織

第四單元地方的組織與活動第一課為地方服務的組織

第四單元地方的組織與活動第二課參與地方的活動

第四單元地方的組織與活動第二課參與地方的活動

第五單元地方的故事與特色第一課居住地方的故事

第五單元地方的故事與特色第二課地方的特

第五單元地方的故事與特色第二課地方的特

第六單元居住地方的發展第一課生活中的問題

第六單元居住地方的發展第一課生活中的問題第二課 打造新家園

第六單元居住地方的發展第二課打造新家

第一單元我們居住的地方第一課認識居住的地方

社會

一小園丁學種菜1蔬菜園地

一小園丁學種菜2大家來種菜

一小園丁學種菜2大家來種菜

一小園丁學種菜3小園丁日記

一小園丁學種菜3小園丁日記

二水的變化1水和冰

二水的變化1水和冰

二水的變化2水和水蒸

二水的變化2水和水蒸

二水的變化3水的三種形態與應

三認識動物1動物的身

三認識動物1動物的身

三認識動物2動物的活動方式

三認識動物2動物的活動方式

三認識動物3動物的分

四天氣與生活1觀測天

四天氣與生活1觀測天

四天氣與生活2氣象報

四天氣與生活2氣象報告3天氣對生活的影響

四天氣與生活3天氣對生活的影

一小園丁學種菜1蔬菜園地

自然與生活科技

目前第12頁共59頁

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美二連續之美

壹我要發現美二連續之美

壹我要發現美三熱鬧之美

壹我要發現美三熱鬧之美

貳表演任我行一春之嘉年華

貳表演任我行一春之嘉年華

貳表演任我行二「偶」們來演

貳表演任我行二「偶」們來演

貳表演任我行三慶生

貳表演任我行三慶生

參音樂美樂地一祝你生日快樂

參音樂美樂地一祝你生日快樂

參音樂美樂地二歌誦春天

參音樂美樂地二歌誦春天

參音樂美樂地三鑼鼓喧天

參音樂美樂地三鑼鼓喧天

壹我要發現美一花鳥之美

藝術與人文

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢視

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

單元二有禮過生活活動一禮儀放大

單元二有禮過生活活動一禮儀放大

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元三生活好幫手活動一社區大發

單元三生活好幫手活動一社區大發

單元三生活好幫手活動二社區便利

單元三生活好幫手活動二社區便利

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動二避免危險一把

單元四安全生活不打烊活動二避免危險一把

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢視

綜合活動

英文輸入法 2 得心應手

英文輸入法 2 得心應手

英文輸入法 3 瞭若指掌

英文輸入法 3 瞭若指掌

英文輸入法 3 瞭若指掌

Draw 1 我的最愛

Draw 1 我的最愛

Draw 1 我的最愛

Draw 2 造型時鐘

Draw 2 造型時鐘

Draw 2 造型時鐘

Draw 3 一起去郊

Draw 3 一起去郊

Draw 3 一起去郊

Draw 4 家庭成員

Draw 4 家庭成員

Draw 5 海底世界真奇妙

Draw 5 海底世界真奇妙

Draw 6 下午茶時

Draw 6 下午茶時

英文輸入法 2 得心應手

電腦

環境教育環境教育

縣本土化課程-以磚出發認識世界(1

節)

班級輔導補教教學環境教育班級輔導環境教育班級輔導綠博校外教學 (環境教育)

班級輔導環境教育補教教學

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

補教教學班級輔導補教教學補教教學補教教學暑假生活教育

測量身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

彈性學習

目前第13頁共59頁

1030718-020108列印時間4 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元大自然的美第一課瀑布

第壹單元大自然的美第一課瀑布

第壹單元大自然的美第二課遊福山植物園

第壹單元大自然的美第三課阿里山上看日出

第壹單元大自然的美第四課山和海的書信

第壹單元大自然的美統整活動一

第貳單元探索與學習第五課發現微生物的人

第貳單元探索與學習第六課 讀書報告小恩的祕密花園

第貳單元探索與學習第七課老榕樹下讀報紙

第貳單元探索與學習第七課老榕樹下讀報紙

第貳單元探索與學習統整活動二

第參單元可貴的友情第八課慰問卡

第參單元可貴的友情第九課珍重再

第參單元可貴的友情第十課誰買了米勒的畫

第參單元可貴的友情統整活動三

第肆單元多元的文化第十一課泰雅族的紋面文化

第肆單元多元的文化第十二課不可思議的金字塔

第肆單元多元的文化第十三課日本古川社區

第肆單元多元的文化第十四課歲末迎新話春

第肆單元多元的文化第十四課歲末迎新話春

第肆單元多元的文化統整活動四

第壹單元大自然的美第一課瀑布

國語

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

食魚食肉也著菜佮音標真趣味一

食魚食肉也著菜佮二辦桌真豐沛

食魚食肉也著菜佮二辦桌真豐沛

食魚食肉也著菜佮音標真趣味二

輕鬆的活動三騎鐵馬

輕鬆的活動三騎鐵馬

輕鬆的活動音標真趣味三

輕鬆的活動四文化中心

輕鬆的活動四文化中心

輕鬆的活動音標真趣味四

利便的生活五阮兜彼條

利便的生活五阮兜彼條

利便的生活音標真趣味五

囡仔歌 唐詩 俗諺第一單元複習

第二單元複習

第三單元複習

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

本土語言

算術 算術 算術 食物 食物 食物 購物 購物 購物能綜合應用第一至三課內容

能綜合應用第一至三課內容

社區場所社區場所社區場所進行中的活動

進行中的活動

進行中的活動中外節慶聖誕節

進行中的活動

能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容

休業式算術英語

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

教師1教學卡(人體立牌)2哨子錄放音機快慢節奏的音樂平坦安全的場

教師計時馬表或手表紙筆平坦安全的場地

教師哨子馬表墊子跳繩呼拉圈數個學生體適能護照

教師蒐集布置運動傷害的資料圖片情境圖(運動傷害的處理方式)

教師蒐集運動傷害處理之相關資訊圖片並做布置

教師教學輔助VCDCD學生每人準備一條長條毛

教師室內外安全平坦的場地教學輔助VCDCD

教師室內外安全平坦的場地教學輔助VCDCD

教師哨子躲避球練球牆

教師哨子躲避球場躲避球

教師獅頭輕快的錄音帶鑼鈸鼓錄放音機榮譽卡情境圖(舞獅配樂)或教學輔助VCD

教師獅頭輕快的錄音帶鑼鈸鼓錄放音機榮譽卡情境圖(舞獅配樂)或教學輔助VCD

教師1情境圖(食物的營養素)蒐集及布置有關食物營養素的資料圖片準備六個布偶2情境圖(

教師1情境圖(每日飲食指南)簡易食物代換量(見114頁)2教學卡(簡易食物代換量)

教師1踏板軟墊平衡木2平衡木軟墊軟球橡皮筋繩輕快的音樂

教師踏板軟墊橡皮筋繩平衡木

教師1報紙紙箱哨子輕快的音樂帶錄放音機2紙箱木桿12支3跳箱哨子踏板墊子

教師紙箱報紙跳箱哨子輕快的音樂錄放音機

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

健康與體育

數與量一一億以內的數

數與量一一億以內的數

數與量幾何二角度

數與量幾何二角度

數與量三整數的乘法

幾何 四體積

數與量五整數的除法

幾何六三角

幾何六三角

內部連結 學習廣角一

數與量七整數四則

數與量八公里

數與量八公里

數與量九分

數與量九分數

數與量十小數

數與量十小

數與量十一時

數與量十一時

內部連結學習廣角二

總複習數與量一一億以內的數

數學

美麗的家鄉家鄉的環境

美麗的家鄉居住的型態

美麗的家鄉居住的型態

家鄉巡禮三合院

家鄉巡禮三合院

家鄉巡禮廟宇與老街

家鄉巡禮廟宇與老街

生產的變遷灌溉設施與農

生產的變遷灌溉設施與農

生產的變遷土地與肥料

生活作息的轉變傳統的生活作息

生活作息的轉變傳統的生活作息

生活作息的轉變現代的生活作息

家鄉的節慶與節日傳統節

家鄉的節慶與節日傳統節

家鄉的節慶與節日現代的節日

家鄉的節慶與節日現代的節日

話我家鄉家鄉的新風貌

話我家鄉家鄉的新風貌

話我家鄉家鄉的地圖

話我家鄉家鄉的地圖

美麗的家鄉家鄉的環境

社會

目前第14頁共59頁

一月亮你知道的月亮

一月亮月亮的位置變化

一月亮月亮的位置變化月形的變化

一月亮月形的變化

一月亮月形的變化

二水生家族認識水域環

二水生家族認識水域環境水生植物

二水生家族水生植物

二水生家族水生動物

二水生家族水生動物

三奇妙的光光的直進與反射

三奇妙的光光的直進與反射

三奇妙的光光的直進與反射光的折射

三奇妙的光光的折射

三奇妙的光美麗的色光

三奇妙的光美麗的色光自由探

四交通工具與能源常見的交通工

四交通工具與能源常見的交通工具交通工具的構

四交通工具與能源交通工具的構

四交通工具與能源認識能源

四交通工具與能源科學閱讀

一月亮你知道的月亮

自然與生活科技

壹生活之美一校園之

壹生活之美一校園之

壹生活之美二生活中的視覺藝

壹生活之美二生活中的視覺藝

壹生活之美三自然之

壹生活之美三自然之

壹生活之美三自然之

貳表演任我行一只要我長大

貳表演任我行一只要我長大

貳表演任我行二聲音萬花筒

貳表演任我行二聲音萬花筒

貳表演任我行三律動之美

貳表演任我行

三律

貳表演任我行四舞蹈欣賞

參音樂美樂地一音樂與聲音

參音樂美樂地一音樂與聲音

參音樂美樂地二音樂與節奏

參音樂美樂地二音樂與節奏

參音樂美樂地三音樂與和聲

參音樂美樂地三音樂與和聲

參音樂美樂地四音樂與旋律

壹生活之美一校園之

藝術與人文

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙伴活動二我們這一班

第一單元我們同在一起活動二我們這一班

第一單元我們同在一起活動二我們這一班

第二單元興趣與專長活動一我的興趣與專長

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動二社區機構與資

第三單元社區大發現活動二社區機構與資源

第三單元社區大發現活動二社區機構與資源

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播愛

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

綜合活動

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 2 製作規則卡

Writer 2 製作規則卡

Writer 2 製作規則卡

Writer 3 我的功課表

Writer 3 我的功課表

Writer 3 我的功課表

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 5 邀請函

Writer 5 邀請函

Writer 5 邀請函

Writer 6 班上作品集

Writer 6 班上作品集

Writer 6 班上作品集

檔案儲存與管理 1小小管理

檔案儲存與管理 1小小管理

檔案儲存與管理 1小小管理

Writer 1 編輯酷炫日記

電腦

身高體重視力頭蝨檢查健康教育1節

國家防災日防演練法治教育

1節

感懷師恩活動輔導敎育2節

性別平等敎育只要我長大2

健康檢查健康敎育

1節

縣本土校外敎學含環敎6節

瑞文氏測驗健康教育1節

成長嘉年華生活敎育3節

性侵防治敎育2節

彈性學習

目前第15頁共59頁

1030718-020108列印時間4 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元尊重生命第一課黑面琵鷺之歌

第壹單元尊重生命第二課勇敢的小巨人

第壹單元尊重生命第二課勇敢的小巨人

第壹單元尊重生命第三課永遠的譚爸爸

第壹單元尊重生命統整活動一

第貳單元分工合作第四課誰的功勞最大

第貳單元分工合作第五課﹁舊愛變新歡﹂義賣活動

第貳單元分工合作第六課談合作

第貳單元分工合作第七課一起做專題報告

第貳單元分工合作統整活動二

第參單元社區關懷第八課風雨交加的夜晚

第參單元社區關懷第九課烏巷的故事

第參單元社區關懷第十課山中傳奇達娜伊谷

第參單元社區關懷統整活動三

第肆單元休閒活動第十一課如何安排休閒活

第肆單元休閒活動第十二課參觀宜蘭傳統藝術中心

第肆單元休閒活動第十三課收藏秋

第肆單元休閒活動第十四課踩著月光上山

第肆單元休閒活動統整活動四

第肆單元休閒活動統整活動四

第壹單元尊重生命第一課黑面琵鷺之歌

國語

現代的交通一青紅燈

現代的交通一青紅燈

現代的交通音標真趣味一

現代的交通二交通真利

便

現代的交通二交通真利

便

現代的交通音標真趣味二

現代的交通第一二課複

動物的世界三長尾山娘

動物的世界三長尾山娘

動物的世界音標真趣味三

動物的世界四海洋世界

動物的世界四海洋世界

動物的世界音標真趣味四

動物的世界第三四課複

注意毋通著傷五著傷

注意毋通著傷五著傷

注意毋通著傷音標真趣味

注意毋通著傷第五課複習

囡仔歌白翎鷥

唐詩江雪

現代的交通一青紅燈

本土語言

時間 時間 時間 房間名稱房間名稱房間名稱例行活動例行活動例行活動

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

水果 水果 水果 寵物寵物中外節慶端午節

寵物能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容期末評量週

休業式時間英語

做自己的主人一愛我自己

做自己的主人一愛我自己

做自己的主人二我愛運動

做自己的主人三親情與友

做自己的主人四我是強棒

做自己的主人四我是強棒

評量週快樂動起來五跳出活力好健

快樂動起來五跳出活力好健康

快樂動起來六運動玩家

快樂動起來六運動玩家

快樂動起來七旋轉精靈

快樂動起來七旋轉精靈

安全一把罩八維護安全

評量週安全一把罩九防火小尖兵

生活好自在十運動聽看行

生活好自在十一生活有一

生活好自在十一生活有一

生活好自在十二彩巾飛揚

評量週生活好自在十三快樂舞蹈家十四平衡高手

評量週生活好自在十三快樂舞蹈家十四平衡高手

做自己的主人一愛我自己

健康與體育

數與量代數一乘法和除法

數與量代數二整數四則混合計

數與量幾何代數三周長與面

數與量幾何代數三周長與面

數與量四數的十進位結

數與量五小數的計算

數與量五小數的計算

內部連結學習廣角一

數與量六等值分數

統計與機率七統計圖

統計與機率七統計圖

數與量八概數

數與量八概數

數與量九小數除法與分

數與量九小數除法與分

幾何十四邊形

幾何十四邊形

內部連結學習廣角二

內部連結學習廣角二

內部連結學習廣角二

數與量一乘法和除法

數學

飲水思源祖先的來源

飲水思源家鄉的開發

飲水思源家鄉的開發人口的變化

家鄉的人口人口的變化

家鄉的人口人口的組成

家鄉的產業農牧業和漁

家鄉的產業農牧業和漁業工業和服務業

家鄉的產業工業和服務業

產業與生活產業的分工與合作

產業與生活產業的分工與合作產業的新發

產業與生活產業的新發展

家鄉的運輸早期的運輸

家鄉的運輸早期的運輸

家鄉的運輸近代的運輸發

家鄉的運輸近代的運輸發

天涯若比鄰訊息交通

天涯若比鄰訊息交通

天涯若比鄰交通與距離

天涯若比鄰交通與距離

天涯若比鄰交通與距離

飲水思源祖先的來源

社會

時間的測量計時的方法

時間的測量計時的方法

時間的測量時間管理

水的移動毛細現

水的移動毛細現

水的移動毛細現象虹吸現象

水的移動虹吸現象認識連通管

水的移動認識連通管

昆蟲家族認識昆

昆蟲家族認識昆

昆蟲家族認識昆蟲昆蟲的一生

昆蟲家族昆蟲的一生

昆蟲家族昆蟲的一生昆蟲與環境

奇妙的電路燈泡亮了

奇妙的電路燈泡亮了電路與開關

奇妙的電路電路與開關電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

時間的測量時間與生活

自然與生活科技

目前第16頁共59頁

壹視覺藝術你我他一我是什麼樣貌的人

壹視覺藝術你我他二捕捉剎那間的動作

壹視覺藝術你我他三我來說故

壹視覺藝術你我他三我來說故

壹視覺藝術你我他四「偶」的創意故事

壹視覺藝術你我他四「偶」的創意故事

貳表演任我行一我的身體會說

貳表演任我行一我的身體會說話

貳表演任我行二童話世界

貳表演任我行二童話世界

貳表演任我行三快樂影舞者

貳表演任我行三快樂影舞者

參音樂美樂地一聽見校園中的樂音

參音樂美樂地一聽見校園中的樂音

參音樂美樂地二夢想起飛

參音樂美樂地二夢想起飛

參音樂美樂地三和諧的共鳴

參音樂美樂地四音樂風情

參音樂美樂地四音樂風情

參音樂美樂地四音樂風情

壹視覺藝術你我他一我是什麼樣貌的人

藝術與人文

第一單元大家一起來活動一生活紅綠燈

第一單元大家一起來活動二超級任務

第一單元大家一起來活動二超級任

第一單元大家一起來活動二超級任

第一單元大家一起來活動二超級任

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動二大自然的守護者

第二單元天地一家親活動三有你真好

第二單元天地一家親活動三有你真好

第二單元天地一家親活動四環保總動員

第二單元天地一家親活動四環保總動員

第三單元男女共和國活動一男生女生配

第三單元男女共和國活動一男生女生配

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第一單元大家一起來活動一生活紅綠燈

綜合活動

檔案儲存與管理 2萬無一失

Firefox1 瀏覽網路的好麻吉 (上

)

Firefox1 瀏覽網路的好麻吉 (上

)

Firefox2 瀏覽網路的好麻吉 (下

Firefox2 瀏覽網路的好麻吉 (下

Firefox3 介紹麻吉好網

Firefox3 介紹麻吉好網

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

檔案儲存與管理 2萬無一失

電腦

身高體重視力頭蝨檢查健康敎育1節

家庭教育家庭教育縣本土綠博校外敎學6節

環保自治選舉1節

性侵防治敎育

性侵防治敎育

寒假生分享

彈性學習

目前第17頁共59頁

1030718-020108列印時間5 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

機智的故事一名人記趣

機智的故事二秋江獨釣

機智的故事三智救養馬

機智的故事統整活動一

觀察與探索四湖濱散記

走進大自然五火星人你好嗎

觀察與探索六溪谷間的野鳥

走進大自然七熊與鮭魚

走進大自然統整活動二

第一次成績評量走進大自然八分享的力量

生命的光輝八分享的力

生命的光輝九田裡的魔法師

生命的光輝十繞道而行

生命的光輝統整活動三

與作家有約十一詩二首

與作家有約十二我不是現在的

與作家有約十三筆記四

與作家有約十四小樹

與作家有約十四小樹

第二次成績評量與作家有約統整活動四

休業式與作家有約統整活動四

機智的故事一名人記趣

國語

行行出狀元一阿媽誠好

行行出狀元一阿媽誠好

音標真趣味一

行行出狀元二作田人

行行出狀元二作田人

音標真趣味二

一二課複習

美麗的寶島三臺灣 美麗的海翁

美麗的寶島三臺灣 美麗的海翁

音標真趣味三

美麗的寶島四草鞋墩

美麗的寶島四草鞋墩

音標真趣味四

三四課複習

破病的症頭五感冒

破病的症頭五感冒

音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌臺灣點心

唐詩憫農詩

總複習

行行出狀元一阿媽誠好

本土語言

人物個性特質

人物個性特質

人物個性特質中外節慶中秋節

人物心情人物心情人物心情能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

一星期七天的名稱

一星期七天的名稱amp 第一次評量週

一星期七天的名稱

動作 動作 動作生活作息與時間

生活作息與時間

生活作息與時間

生活作息與時間

能綜合應用第三至五課內容

能綜合應用第三至五課內容amp 第二次評量週

休業式人物個性特質

英語

一防災與環保1生活智慧

一防災與環保1生活智慧+2寶貝地球

二青春展活力3成長的喜

二青春展活力4青春你我

二青春展活力5元氣生活

三體能補給站6體能競技

評量週+三體能補給站6體能競技

三體能補給站7跑步樂趣

三體能補給站7跑步樂趣

三體能補給站8滿天飛球

三體能補給站8滿天飛球

三體能補給站9樂在水中

三體能補給站9樂在水中

評量週+四民俗與休閒10大家一起來跳

四民俗與休閒10大家一起來跳

四民俗與休閒11功夫小子

四民俗與休閒11功夫小子

四民俗與休閒12空中快遞

四民俗與休閒12空中快遞

評量週+四民俗與休閒選授地轉天旋

四民俗與休閒選授地轉天旋

一防災與環保1生活智慧

健康與體育

一整數與計算規則1-1數線1-2多位數的乘除

一整數與計算規則1-3加減計算規則1-4乘除計算規則

一整數與計算規則1-5解題

二立體形體2-1面邊與頂點

二立體形體2-2面的垂直和平行

三倍數與因數3-1倍數3-2公倍數

三倍數與因數3-3因數3-4公因數

四分數4-1擴分和等值分數4-2約分和等值分數4-3通分和分數的大小比較

四分數4-4異分母分數的加法4-5異分分數的減法

五時間5-1加和減5-2乘和除

六體積容積與容量6-1長方體和正方體的體積6-2立方公

六體積容積與容量6-3複合圖形的體積6-4容積與容量

六體積容積與容量6-5容積的解題

六體積容積與容量6-6液體和固體的體

七小數7-1多位小數7-2小數的比較和加

七小數7-3小數的整數倍7-4整數除以整

七小數7-5分數和小數的互換7-6數線上的分數和小數

七小數八多步驟問題7-7 小數的四捨五入8-1四則混合計

八多步驟問題8-2乘法對加減法的分配律8-3解題

九線對稱圖形9-1認識線對稱圖形9-2對稱點對稱角對稱邊

九線對稱圖形9-3箏形與稜形

一整數與計算規則1-1數線1-2多位數的乘除

數學

第一單元嗨臺灣你好第一課認識我們的家

第一單元臺灣在哪裡第一課認識我們的家園

第一單元臺灣在哪裡第二課 海洋中的家園

第一單元臺灣在哪裡第二課 海洋中的家園

第二單元臺灣的自然環境第一課山海之歌

第二單元臺灣的自然環境第一課山海之歌

第二單元臺灣的自然環境第二課氣候變奏

第二單元臺灣的自然環境第三課生活的泉

第三單元臺灣遠古的故事第一課追尋臺灣遠古行

第三單元臺灣遠古的故事第一課追尋臺灣遠古行

第三單元臺灣遠古的故事第二課悠遊臺灣史前行

第三單元臺灣遠古的故事第三課探訪臺灣原住民

第三單元臺灣遠古的故事第三課探訪臺灣原住民

第四單元大航海時代的臺灣第一課來到福爾摩沙的紅毛人

第四單元大航海時代的臺灣第二課臺灣的明鄭王朝

第五單元唐山過臺灣第一課開墾拓荒建家園

第五單元唐山過臺灣第一課開墾拓荒建家

第五單元唐山過臺灣第二課移墾社會的發展

第五單元唐山過臺灣第二課移墾社會的發展

第六單元臺灣傳統社會與文化的形成第一課傳統社會生活

第六單元臺灣傳統社會與文化的形成第二課傳統文化的展現

第一單元嗨臺灣你好第一課認識我們的家

社會

目前第18頁共59頁

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽3太陽與生

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕2植物的繁殖

二植物的奧祕3植物的特徵和分

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響3保溫裝置

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

自然與生活科技

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意三環保你我他

壹動手玩創意三環保你我他

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行三偶戲賞析大解

貳表演任我行三 偶戲賞析大解密

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

壹動手玩創意一天生好手

藝術與人文

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

綜合活動

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

網路搜尋與資源利用 1 網路世界你我他

網路搜尋與資源利用 2 網路尋奇

Impress1 認識Impress

電腦

路隊整編(交通安全教育)

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

國家防災日防災演練(法治教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

菸害防制(健康教育)

男女都是寶(性平教育)

穿梭時空鐵馬行~自行車的介紹(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

均衡營養衛教(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

成長嘉年華~各國文化大搜密(生活教育)

微笑小天使品德達人徵選(班級輔導)

成長嘉年華~無國界美食DIY(生活教育)

成長嘉年華~跳蚤市場尋寶(生活教育)

勇敢不要怕(性侵及家暴防

治)

身體動一動(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~分享與迴響(鄉土課程)

寒假生活須知(班級輔導)

暑假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第19頁共59頁

1030718-020108列印時間5 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

珍愛時光一努力請從今日始

珍愛時光二從從容容穩穩當當

珍愛時光三做時間的主

珍愛時光統整活動一

藝術天地四引人注目的Google標

藝術天地五恆久的美

藝術天地六舞動美麗人

藝術天地七空城計

第一次成績評量藝術天地統整活動二

第一次成績評量問題與答案八動物的尾

問題與答案九閃亮的山

問題與答案十果真如此嗎

問題與答案統整活動三

與作家有約十一湖光山

與作家有約十二山豬學校飛鼠大學

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十四最後一片葉子

第二次成績評量與作家有約十四最後一片葉子

休業式與作家有約統整活動四

珍愛時光一努力請從今日始

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

唐詩雜詩

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

餐飲 餐飲 餐飲物品與主

人物品與主

物品與主人中外節慶復活節

複習第一二課內

複習第一二課內容社區地

社區地點第一次評量週

社區地點社區地點 動物 動物 動物 電器用品電器用品電器用品

複習第三~五課內容第二次評量週

複習第三~五課內容休業

休業式餐飲英語

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華二飛躍的青春

花樣年華三與你共舞

多彩人生四勇於嘗試

多彩人生四勇於嘗試

評量週多彩人生四勇於嘗試

多彩人生五武林大會

多彩人生五武林大會

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生七水中逍遙游

多彩人生七水中逍遙游

評量週多彩人生七水中逍遙游

健康生活八營養加油站

健康生活九成癮物質要人

健康生活十窗外有藍天

快樂運動十一前滾後滾樂趣多

評量週快樂運動十二腳底乾坤

快樂運動十二腳底乾坤

花樣年華一家庭變奏曲

健康與體育

一三角形1-2三角和是180度

一三角形1-3三角形的面積(1)1-4三角形的面積(2)

二分數12-1整數乘以分數2-2分數乘以分

二分數12-3分數倍2-4兩步驟解

三四邊形與扇形3-1平行四邊形和梯形的面積3-2箏形和菱形的面積

三四邊形與扇形3-3解題3-4圓和扇形

四分數24-1整數除以整數4-2分數除以整

四分數24-3解

四分數24-4時間的換算

五小數5-1單位小數相乘5-2小數乘以小

五小數5-3小數除以整數5-4分數和小數的乘法5-5解題

六未知數6-1乘除關係

六未知數6-2找出未知數(1)6-3找出未知數(2)

七單位換算7-1十進位制的單位換算7-2認識公噸

七單位換算7-3公畝公頃平方公里

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-4百分率的應用(1)8-5百分率的應用(2)

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

一三角形1-1兩邊和大於第三邊

數學

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第二單元日本統治下的臺灣第一課日本殖民統治的建

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第三單元中華民國時期第一課中華民國的艱難締造

第三單元中華民國時期第二課臺灣光復後的變化

第三單元中華民國時期第三課我們的政府與人民

第四單元聚落與人口第一課聚落類型與生活差異

第四單元聚落與人口第二課聚落的演變

第四單元聚落與人口第三課臺灣人口的變

第五單元臺灣的區域與交通第一課區域的形

第五單元臺灣的區域與交通第二課北中南東看臺灣

第五單元臺灣的區域與交通第三課寶島行透

第六單元生活大不同第一課 生活的轉變

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

社會

目前第20頁共59頁

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空3尋找北極星

二水溶液1溶解在水中的物質

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液3水溶液的導電性

三動物大觀園1動物的運動

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園3動物的二級分類

四防鏽與食品保存1防

四防鏽與食品保存1防鏽

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

一璀璨的星空1星星與星座

自然與生活科技

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

藝術與人文

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動二防災一點

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

綜合活動

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

電腦

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

模範生選拔(班級輔導)

環境教育的重要性(環境教育)

認識我們的環境(環境教育

)

環境教育課程(環境教育)

環境教育宣導(環境教育)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

特教宣導(生命教育)

環境教育有獎徵答(環境教育)

環境教育大考驗(環境教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

自治小市長選舉活動(法治教育)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

健康促進週體育競賽活動(健康教育

)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

暑假生活須知(班級輔導)

寒假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第21頁共59頁

1030718-020109列印時間6 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第二課戲劇之王莎士比亞

第壹單元夢想起飛第三課﹁奈米﹂的世界

第壹單元夢想起飛統整活動一

第貳單元溫情處處第四課父親的腳步聲

第貳單元溫情處處第五課開公車玩臺北公車司機採訪記

第貳單元溫情處處第六課大愛精神不死

第貳單元溫情處處第七課守望相助

第貳單元溫情處處統整活動二

第參單元文學花園第八課古詩文選

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第十課最後一片葉子

第參單元文學花園統整活動三

第肆單元生活藝術第十一課棉花上的沉睡者

第肆單元生活藝術第十二課書信

第肆單元生活藝術第十三課幸福的味道

第肆單元生活藝術第十四課用心生

第肆單元生活藝術統整活動四

第肆單元生活藝術統整活動四

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

國語

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌文白音我攏知一

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌文白音我攏知二

做伙來tshit迌第一二課複習

藝文天地三搬 戲

藝文天地三搬 戲

藝文天地文白音我攏知三

藝文天地第三課複習

保惜咱的地球四地  

保惜咱的地球四地 動

保惜咱的地球文白音我攏知四

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球文白音我攏知五

保惜咱的地球第四五課複習

囡仔歌臆臺灣的地名

唐詩春曉

俗諺總複習

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

本土語言

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

國家與方位

國家與方位

國家與方位

交通工具交通工具交通工具

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

能綜合應用第一至三課內容

餐飲 餐飲 餐飲 健康 健康 健康能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容中外節慶農曆新年期末評量週

休業式天氣與休閒活動

英語

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網2安全關鍵

二歡樂大進擊3壘球空中

二歡樂大進擊4樂樂棒球

二歡樂大進擊4樂樂棒球

評量週+三青春健康行5青春進行

三青春進行曲6球隊風雲

三青春健康行7家人有約

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行9龍騰虎

四運動我最行9龍騰虎

評量週+四運動我最行10擺盪之間

四運動我最行10擺盪之間

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙12環遊世界

五世界真奇妙12環遊世界

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

一安全防護網1隱形殺手

健康與體育

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

一質數和質因數1-3質因數分解

二最大公因數及最小公倍數2-1最大公因

二最大公因數及最小公倍數2-2解題2-3最小公倍

二最大公因數及最小公倍數2-3最小公倍數2-4解

三分數的除法3-1分數的除法

三分數的除法3-2解題3-3乘除互

三分數的除法3-4乘法與除法的應用

四比比值與正比4-1比和比值4-2相等的比(1)

四比比值與正比4-3相等的比(2)4-4解

四比比值與正比4-5正比

五圖形的縮放5-1放大與縮小

五圖形的縮放5-2繪製放大圖與縮小圖5-3比例尺

六圓形圖6-1統計圖的用途6-2繪製圓形

六圓形圖6-2繪製圓形圖6-3解

七小數的除法7-1小數除以小數7-2解題

七小數的除法7-3單位換算

八正多邊形與圓8-1正多邊形8-2圓的周

八正多邊形與圓8-3圓的面積8-4扇形的弧長和面

八正多邊形與圓8-4扇形的弧長和面積8-5解題

九柱體和錐體9-1形體的分類 9-2認識直角柱 9-3認識直圓柱 9-4認識正角錐 9-5認識直

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

數學

目前第22頁共59頁

團體與生活個人與團體

團體與生活個人與團體多元的團

團體與生活多元的團體

社會規範認識規

社會規範認識規

社會規範法律與生活

社會規範法律與生活

權利與義務基本權利

權利與義務基本權利國民義務

權利與義務國民義務

我們的政府中央政府

我們的政府中央政府地方政府

我們的政府地方政府

工作與消費工作與成就

工作與消費工作與成就消費行為

工作與消費消費行為

儲蓄與投資儲蓄行為

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資個人與經濟

儲蓄與投資個人與經濟

團體與生活個人與團體

社會

一天氣的變化大氣中的

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化颱風

一天氣的變化颱風二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕岩石與礦

二大地的奧祕岩石與礦物風化與土壤

三水溶液溶解的觀察

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼性水溶液的導電

四電磁作用指北針和地

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用科學閱讀

一天氣的變化大氣中的

自然與生活科技

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

壹藝術點線面一視覺藝術點線

藝術與人文

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動三小試身

第一單元學習天地活動三小試身手

第一單元學習天地活動三小試身手

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動三還我大地本色

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動二讚美甜甜圈

第一單元學習天地活動一學習之路

綜合活動

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

Impress6 行事

曆電腦

路隊整編

本週測量三~六年級學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

921國家防災日防災演練(一~六年級法治教育彈性1節)

感懷師恩活動

感懷師恩活動

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

班級輔導

1224成長嘉年華(一 ~六年級生活教育)

班級輔導路隊整編彈性學習

目前第23頁共59頁

1030718-020109列印時間6 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第二課狐假虎威

第壹單元書香園地第三課讀書報告我的阿富汗筆

第壹單元書香園地第四課永遠不會太晚

第壹單元書香園地統整活動一

第貳單元藝術天地第五課從空中看地球

第貳單元藝術天地第六課畫出可愛世界的大畫家齊白石

第貳單元藝術天地第七課跳躍的音

第貳單元藝術天地第八課水牛群像

第貳單元藝術天地統整活動二

第參單元告別童年第九課

第參單元告別童年第十課許願瓶

第參單元告別童年第十一課 撐開你的傘

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年統整活動三

第參單元告別童年統整活動三

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

常見的課程

常見的課程

常見的課程

四季與氣候

四季與氣候

四季與氣候

能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

自然景觀自然景觀自然景觀常見活動常見活動常見活動

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

休業式 無課程 無課程常見的課

程英語

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家三青春新主張

生活行動家四人我之間

評量週運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章七箱上英雄

運動的樂章八水中樂逍遙

運動的樂章八水中樂逍遙

評量週與健康共舞九家庭至寶

與健康共舞十青春防衛站

與健康共舞十一舞出自信

與健康共舞十二鐵扇群英

評量週與健康共舞十二鐵扇群英

生活行動家一飲食大觀園

健康與體育

一速率1-1認識速率1-2單位換

一速率1-3距離和時間(固定速率)1-4距離和速率(固定時間)

一速率1-5速率和與速率差1-6解題

二怎樣解題12-1簡化與歸納2-2基準量與比較量(1)

二怎樣解題12-3基準量與比較量(2)2-4正比問題

三柱體的表面積及體積3-1柱體的表面積3-2直角柱的體積

三柱體的表面積及體積3-3直圓柱的體積

三柱體的表面積及體積3-4複合形體的體

四四則運算規律4-1分數和小數的四則計

四四則運算規律4-2運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-4解

五等量公理5-1等量公

五等量公理5-2等量公理的應用ndash加與減5-3等量公理的應用ndash乘與

五等量公理5-4求未知數5-5解

六怎樣解題26-1和差問

六怎樣解題26-2雞兔問

六怎樣解題26-3年齡問

一速率1-1認識速率1-2單位換

數學

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活現代科技

科技與生活科技管理

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界國際組織

從臺灣走向世界國際組織

放眼看世界多元文化的地球村

放眼看世界人口現況

放眼看世界人口現況

放眼看世界全球關聯

放眼看世界全球關聯

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

科技與生活科學的啟蒙

社會

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械齒輪鏈條和皮帶

一簡單機械流體傳送動力科學

二物質的變化物質的體積變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

一簡單機械幫我們做事的工具

自然與生活科技

目前第24頁共59頁

齒輪鏈條和皮帶

流體傳送動力

閱讀 影響 影響 影響 影響 影響 影響

壹一路上有你一為你留影

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你四懷念與展望

壹一路上有你四懷念與展望

貳藝術就在你身邊一視覺藝術與生活

貳 藝術就在你身邊二藝術主題館

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同三表演新「視」

壹一路上有你一為你留影

藝術與人文

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動二大家一起來

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第三單元做我自己活動一發現自己

第三單元做我自己活動一發現自己活動二解決問題

第三單元做我自己活動二解決問題活動三執行新生

第四單元滿載出航活動一童年的告

第四單元滿載出航活動二童年的印

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

綜合活動

數位攝影機4 開麥拉

數位攝影機4 開麥拉

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

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Blog與網路資源分享2 部落格小達

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Blog與網路資源分享3 天機不可洩

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Blog與網路資源分享4 網路通訊百寶箱

數位攝影機4 開麥拉

電腦

量身高體重視力

班級輔導家暴防治性別平等教育蜕變與成長

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

班級輔導班級輔導

422綠博校外教學(一~六年級環境教育縣本位課程彈性6節)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

班級輔導縣本位課

縣本位課程(舊草嶺古道鐡馬行)

班級輔導寒假生分

享彈性學習

目前第25頁共59頁

102102102102 學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表

年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品

康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

目前第26頁共59頁

三下 磚仔窯的迴響(上)

以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

目前第27頁共59頁

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第28頁共59頁

103 學年法定重要教育工作彙整表

一年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合領域第一單元 小小新

鮮人1 節

綜合領域第二單元整潔與

我2 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

下學期

語文領域第二冊 第十五單

元來玩球2 節

綜合領域第三單元 相處的

時刻2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

下學期

健體領域第五單元危機總

動員2 節

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

上學期

第 2 週班級輔導我長

大了1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

語文領域首冊 第二單元

抱抱1 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

綜合領域第四單元大步向

前走1 節

下學期

生活領域第四單元我愛我

的家2 節

綜合領域第一單元做好該

做的事1 節

語文領域第十二單元做家

事 1 節

上學期

第 1 週綜合領域新生

入學「大手牽小手」親師

暨親職教育活動3 節

第 5週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

語文領域首冊第二單元抱

抱1 節

目前第29頁共59頁

語文(閩)領域鬥陣聽故事

三1 節

下學期

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

全民國防

教育

上學期

第 4 週健體領域校園

複合型防災實務演練 1

環境教育 上學期

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

生活領域第三單元和自然

做朋友1 節

生活領域第四單元聲音的

世界1 節

健體領域第三單元大樹1

語文領域第六單元玩泥巴

1 節

下學期

生活領域第六單元奇妙的

水2 節

下學期

第 11 週健體領域全校

綠博校外教學6 節﹝4

節節能減碳﹞

二年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

鄉土語言四做伙來摒掃2

健體一健康有一套

1健康守護神1 節

4安全有保障1 節

下學期

健體三快樂運動我最行

8我們都是好朋友2 節

生活三生日快樂3我長

大了2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

綜合活動單元四我愛我的

目前第30頁共59頁

程 班活動一大家幫幫忙2 節

綜合活動單元四我愛我的

班活動二讓班級更好2 節

下學期

健體二安全與休閒5學

習自我保護2 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

國語領域第一單元快樂的

成長第一課升上二年級2

下學期

生活領域第三單元生日快

樂 2熱鬧的慶生會2 節

上學期

第 4週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

健體一健康有一套4安

全有保障2 節

健體三歡樂時光8家庭

歡樂派2 節

下學期

第 6 週香蕉哥哥與草莓妹

妹 2 節

全民國防

教育

上學期

健體一健康有一套3大

家來唱跳2 節

下學期

健體三快樂運動我最行

6休閒運動快樂行2 節

上學期

第 4 週校園防災防震演

練1 節

環境教育 上學期

生活一日與夜1太陽出

來了2 節

生活二風來了1風和我

玩2 節

下學期

生活一垃圾變少了1早

餐垃圾大減量2 節(節能減

碳 2 小時)

生活一垃圾變少了2家

庭垃圾新用途2 節(節能減

碳 2 小時)

下學期

第 11 週綠博戶外教學

6 節﹝4 節節能減碳2

莭環境教育﹞

三年級

法定重要 辦理方式

目前第31頁共59頁

教育

工作項目

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程)周次單

元名稱節數 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

第17週語文領域第肆單元

新年到第十二課三張賀年

卡2 節

第21週語文領域第肆單元

新年到2 節

下學期

第11週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我 1 節

第13週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣的

我1 節

上學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

第 7 週社會領域2-3 家庭

倫理 2 節

第13週綜合活動第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

第14週綜合領域第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

下學期

第 10 週健體領域六健康

廣場1 節

第12週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我1 節

第 19 週健體領域十一健

康生活1 節

第19週綜合領域第三單元

吸引人的誘惑活動二我有

妙方法1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

第 2 週召開班親會

及衛教宣導晚上 2

小時學務處承辦

下學期

目前第32頁共59頁

第 4 週召開班親會及衛

教宣導晚上2小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

全民國防

教育

上學期

第 1 週語文領域第壹單元

有情天地第一課如果我當

了爸爸1 節

第19週語文領域第肆單元

新年到第十四課華人賀春

節1 節

下學期

第 13 週社會領域四1 家

鄉的故事1 節

第 18 週社會領域六1 關

懷家鄉的問題1 節

環境教育 上學期

第 2 週自然領域1-2 觀察

葉子的生長方式 2-1 觀察植

物的莖1 節

第 9 週綜合領域第二單元

生活好幫手活動二關懷家

人有方法1 節

第12週語文領域第參單元

觀察與探索第八課樹林裡

1 節

第13週語文領域第參單元

觀察與探索第九課賞鳥去

1 節

下學期

第 1 週語文領域第壹單元

觀察大自然第一課 桃花開

了1 節

第 3 週語文領域第壹單元

觀察大自然第三課 大自然

的雕刻家1 節

第 4 週綜合領域第一單元

安全的生活活動一空間變

變變1 節

第 9 週綜合領域第二單元

目前第33頁共59頁

生活你我他活動一生活中

的表現1 節

四年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期第 6 週體健 1

節第 7 週 1 節

下學期第 16 週社會 2

節第 17 週社會 2 節

上學期第 6 週 2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期第 20 週 2 節

下學期第 19 週 2 節

家庭教育

相關課程

或活動

下學期第 5 週家庭教

育 2 節

上學期

第 2 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

下學期

第 4 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期第九週國語 2

下學期第 7 週健體 2

全民國防

教育

上學期第 4 週

國家防災日防演練法治

教育 1 節

下學期第 15 週自治選

舉 1 節

環境教育 上學期第 6 週社會 2

下學期第 10 週自然 2

上學期第 12 週縣本校

外敎學 6 節

下學期第 11 週縣本綠

博 6 節

五年級

目前第34頁共59頁

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

健康與體育第 345 週

第二單元青春展活力3 節

下學期

健康與體育第 1234

週第一單元花樣年華4

上學期

第4週性別平等教育課程1

上學期

第 46 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節(共

2 節)五年級學

年群承辦

第 10 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節學

務處承辦

下學期

第 2468 週

性別平等教育宣

導影片導師時間

1 節五年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

上學期

第 3 週性侵害防治課程1

下學期

第 45 週性侵害防治課程

2 節

上學期

第 11 週性侵害

防治教育宣導影

片導師時間 1 節

學務處承辦

家庭教育

相關課程

或活動

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

上學期

第 2 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

下學期

第 4 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

綜合活動第13週第三單元

臨機應變活動二救援熱線

你和我2 節

下學期

綜合活動第15週第三單元

上學期

第 12 週家庭暴

力防治教育影片

宣導導師時間 1

節學務處承辦

第 14 週兒少保

目前第35頁共59頁

化險為夷活動一 危機在身

邊2 節

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

全民國防

教育

上學期

社會領域世界發現臺灣

海上來的紅毛人1 節

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

健康與體育領域一防災與

環保 1生活智慧+2寶貝地

球 (環境教育 6 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學 (節

能減碳 4節環境教育 2節)

六年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合單元一學習天地活

動一學習之路3 節

社會單元五社會的變遷

活動二家庭性別新關係3 節

健康與體育單元三青春健

康行活動五青春進行曲3

下學期

綜合單元二當我們同在一

起活動一團體自治活動3

上學期

第6週性別平等教育課程2

下學期

第8週性別平等教育課程2

上學期

第14-16週 性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

下學期

第 14-16 週性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

下學期

健康與體育單元三與健康

共舞活動十青春防衛站3

上學期

第8週性侵害防治教育課程

2 節

下學期

第4週性侵害防治教育課程

2 節

家庭教育

相關課程

上學期

健康與體育單元三青春健

上學期

第 5 週感懷師恩活動2 節

上學期

第 2 週班親會

目前第36頁共59頁

或活動 康行活動七家人有約3 節

下學期

綜合單元一角色的蛻變

活動一我的角色3 節

綜合單元一角色的蛻變

活動二角色加油站3 節

健康與體育單元三與健康

共舞活動九家庭至寶3 節

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

晚上 2 小時學務

處承辦

下學期

第 4 週班親會

晚上 2 小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

第 12 週家庭暴力防治教育

課程及影片宣導2 節

下學期

第 14 週兒少保護課程及影

片宣導2 節

全民國防

教育

上學期

第4週校園防災防震演練1

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

綜合單元三親近大自然

活動一未雨綢繆3 節

綜合單元三親近大自然

活動三還我大地本色3 節

下學期

健康與體育單元一生活行

動家活動二珍惜水資源6

上學期

第 10 週畢旅校外教學14

節(環境教育 2節校外教

學 12 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學6 節

(節能減碳 4 節環境教育 2

節)

備註

一以正式課程實施者請分年級填寫實施之領域單元名稱及實施時數

二以彈性課程實施者請填寫實施年級課程名稱實施週次及實施時數

三以課程以外活動實施者請填寫承辦處室實施年級活動名稱及活動時數

四93623 公布「性別平等教育法」第 17 條學校之課程設置及活動設計應鼓勵學 生發揮潛

能不得因性別而有差別待遇國民中小學除應將性別平等教育融入課程外每學期應實施性

別平等教育相關課程或活動至少四小時helliphellip學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方

目前第37頁共59頁

五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

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Page 4: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

1030718-020106列印時間1 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第二冊第壹單元春來了聆聽故事一

第二冊第壹單元春來了第一課春雨

第二冊第壹單元春來了第二課找春天

第二冊第壹單元春來了第三課春天的小

第二冊第壹單元春來了第四課蝴蝶來了

第二冊第壹單元春來了統整活動一

第二冊第貳單元做朋友聆聽故事二第五課小力的盒

第二冊第貳單元做朋友第六課小鬥魚找朋

第二冊第貳單元做朋友第七課生日卡片

第二冊第貳單元做朋友第八課貓和狗

第二冊第貳單元做朋友統整活動

第二冊第參單元謝謝你聆聽故事三第九課小畫家

第二冊第參單元謝謝你第十課一陣大風

第二冊第參單元謝謝你第十一課感謝的心

第二冊第參單元謝謝你第十二課愛心志工

第二冊第參單元謝謝你統整活動

第二冊第肆單元說故事聆聽故事四第十三課小羊和小沙子

第二冊第肆單元說故事第十四課藍鵲一家

第二冊第肆單元說故事第十五課北極熊學游泳

第二冊第肆單元說故事第十六課小老鼠等朋友

第二冊第壹單元春來了聆聽故事一

國語

媠噹噹的我一阿妹仔真古錐

媠噹噹的我一阿妹仔真古錐

媠噹噹的我一阿妹仔真古錐

媠噹噹的我二洗身軀

媠噹噹的我二洗身軀

媠噹噹的我二洗身軀

媠噹噹的我鬥陣聽故事一

好食的物件三西瓜

好食的物件三西瓜

好食的物件三西瓜

好食的物件四阿婆買菜

好食的物件四阿婆買菜

好食的物件四阿婆買菜

好食的物件鬥陣聽故事二

數字真趣味五數字歌

數字真趣味五數字歌

數字真趣味五數字歌

數字真趣味鬥陣聽故事三

囡仔歌火金蛄

囡仔歌放雞鴨

媠噹噹的我一阿妹仔真古錐

本土語言

健康小精靈一美齒寶寶

健康小精靈一美齒寶寶

健康小精靈二飲食好習慣

健康小精靈二飲食好習慣

健康小精靈三看誰反應快

健康小精靈三看誰反應快

健康小精靈四認識結膜炎

安全活力GO五危機總動員

安全活力GO五危機總動員

安全活力GO六我有好身手

安全活力GO六我有好身手

安全活力GO七跳躍大進擊

評量週安全活力GO七跳躍大進擊

遊戲真有趣八快樂動起來

遊戲真有趣八快樂動起來

遊戲真有趣九來玩呼拉圈

遊戲真有趣九來玩呼拉圈

遊戲真有趣九來玩呼拉圈

遊戲真有趣十歡喜做朋友

遊戲真有趣十歡喜做朋友

健康小精靈一美齒寶寶

健康與體育

數與量一數到

50

數與量一數到

50

量與實測二有多長

量與實測二有多長

數與量三18以內的加減

數與量三18以內的加減

數與量四數到

100

數與量四數到

100

數與量五認識錢幣

數與量六加減應用

數與量六加減應用

數與量六加減應用

量與實測七幾月幾日星期幾

量與實測七幾月幾日星期幾

數與量八二位數的加減

數與量八二位數的加減

數與量八二位數的加減

圖形與空間九做圖形

圖形與空間九做圖形

圖形與空間九做圖形

數與量一數到

50數學

一開學相見歡1 開學

一開學相見歡2寒假生活分享

一開學相見歡2寒假生活分享

一開學相見歡2寒假生活分享

二美麗的春天1感受春

二美麗的春天2迎接春

二美麗的春天3舞動春

三把聲音傳出去1傳話遊戲

三把聲音傳出去2打電

三把聲音傳出去2打電

三把聲音傳出去3電話好幫手

四我愛我的家1親愛的家人

四我愛我的家2大聲說出我的感

四我愛我的家3夢想的

五影子變變變1 踩影子遊戲

五影子變變變2奇妙的影子

五影子變變變3 影子造形秀

六奇妙的水1水的遊戲

六奇妙的水2水的祕密

六奇妙的水3愛惜水資

一開學相見歡1 開學

生活

第一單元做好該做的事活動一我該做的事

第一單元做好該做的事活動一我該做的事

第一單元做好該做的事活動一我該做的事活動二我來試試

第一單元做好該做的事活動二我來試試看

第一單元做好該做的事活動二我來試試看

第二單元戶外的天地活動一校園新發現

第二單元戶外的天地活動一校園新發現

第二單元戶外的天地活動二 親親大自然

第二單元戶外的天地活動二親親大自然

第二單元戶外的天地活動二親親大自然

第二單元戶外的天地活動二親親大自然

第三單元相處的時刻活動一我喜歡這樣的你

第三單元相處的時刻活動一我喜歡這樣的你活動二主動出擊

第三單元相處的時刻活動二主動出

第三單元相處的時刻活動二主動出

第四單元安全一點靈活動一小心別受傷

第四單元安全一點靈活動一小心別受傷

第四單元安全一點靈活動二安全有妙方

第四單元安全一點靈活動二安全有妙方

第四單元安全一點靈活動二安全有妙方

第一單元做好該做的事活動一我該做的事

綜合活動

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀

目前第4頁共59頁

學童身高體重視力頭蝨檢查

視力保健補救教學(彈性1節)

家庭教育彈性

補救教學(彈性1節)

健康教育補救教學(彈性1節)

模範生選拔(班級輔導)

補救教學(彈性1節)

綠博校外教學

班級輔導(彈性1節)

孝親家庭月活動(家庭教育彈性)

補救教學(彈性1節)

自治選舉日自治選舉公告當選(法治教育彈性1節)

環境教育課程

環境教育課程

環境教育課程

環境教育課程

健康促進週體育競賽活動(健康教育彈性)

補救教學環境教育課程

彈性學習

目前第5頁共59頁

1030718-020107列印時間2 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元成長的喜悅第一課我的相

簿

第壹單元成長的喜悅第二課身高樹

第壹單元成長的喜悅第三課種子找新家

第壹單元成長的喜悅第四課變得不一樣了

第壹單元成長的喜悅統整活動一

第貳單元奇妙的大自然第五課天空愛畫畫

第貳單元奇妙的大自然第六課神奇的本領

第貳單元奇妙的大自然第七課樹林裡的祕密

第貳單元奇妙的大自然第八課牛背上的鳥

第貳單元奇妙的大自然統整活動二

第參單元故事園地第九課阿金的長尾巴

第參單元故事園地第十課奇怪的鏡

第參單元故事園地第十一課賣房子

第參單元故事園地第十二課魯班造

第參單元故事園地統整活動三

第肆單元快樂時光第十三課一起騎單車

第肆單元快樂時光第十四課賽跑

第肆單元快樂時光第十五課快樂小書迷

第肆單元快樂時光第十六課坐火車

第肆單元快樂時光統整活動四

第肆單元快樂時光統整活動四

第壹單元成長的喜悅第一課我的相

簿

國語

講時間一時鐘

講時間一時鐘

講時間一時鐘

講時間二這禮

講時間二這禮

講時間二這禮

鬥陣聽故事一

環境衛生三掃帚佮畚斗

環境衛生三掃帚佮畚斗

環境衛生三掃帚佮畚斗

環境衛生四做伙來摒掃

環境衛生四做伙來摒掃

環境衛生四做伙來摒掃

鬥陣聽故事二

歡喜過年五過

歡喜過年五過

歡喜過年五過

鬥陣聽故事三

囡仔歌豆花捙倒

囡仔歌白翎鷥

總複習講時間一時鐘

本土語言

一健康有一套1健康守護

一健康有一套1健康守護

一健康有一套1健康守護

一健康有一套2愛護五官

一健康有一套2愛護五官

一健康有一套3大家來唱

評量週+一健康有一套3大家來唱

一健康有一套4安全有保

二活力加油站5健康的飲

二活力加油站5健康的飲

二活力加油站6跑跳遊戲

二活力加油站6跑跳遊戲

二活力加油站7平衡高手

評量週+二活力加油站7平衡高手

三歡樂時光8家庭歡樂派

三歡樂時光8家庭歡樂派

三歡樂時光9古早味的童

三歡樂時光9古早味的童

三歡樂時光10玩球樂趣

評量週+三歡樂時光10玩球樂趣

評量週+三歡樂時光10玩球樂趣

一健康有一套1健康守護

健康與體育

數與量一200以內的數

數與量一201以內的數

數與量一202以內的數

數與量二二位數的直式加減

數與量二二位數的直式加減

量與實測三量長度

量與實測三量長度

數與量四加減應用

數與量四加減應用

量與實測五幾點幾分

量與實測五幾點幾分

數與量六兩步驟的加減與估算

數與量六兩步驟的加減與估算

數與量六兩步驟的加減與估算

數與量七幾的幾倍

數與量七幾的幾倍

圖形與空間八水平和鉛

圖形與空間八水平和鉛

數與量九乘法

數與量九乘法

數與量九乘法

數與量一200以內的數

數學

一日與夜1太陽出來了

一日與夜1太陽出來了

一日與夜2夜晚來臨了

一日與夜2夜晚來臨了

二風來了1風和我玩

二風來了1風和我玩

二風來了1風和我玩

二風來了2風的音樂會

三吹泡泡1泡泡真好玩

三吹泡泡1泡泡真好玩

三吹泡泡1泡泡真好玩2好玩的泡泡畫

四可愛的動物1動物與

四可愛的動物1動物與

四可愛的動物2我的動物朋友

四可愛的動物2我的動物朋友

五美麗的色彩1生活中的色彩

五美麗的色彩1生活中的色彩

五美麗的色彩2色彩變變變

六歡喜過冬天1冬天來

六歡喜過冬天2溫暖過冬天

六歡喜過冬天2溫暖過冬天3散播溫暖散播愛

一日與夜1太陽出來了

生活

第一單元平安的生活活動一危險警示燈

第一單元平安的生活活動一危險警示燈

第一單元平安的生活活動一危險警示燈

第一單元平安的生活活動二安全小神通

第一單元平安的生活第二單元行為新發現活動二安全小神通活動一我的表現

第二單元行為新發現活動一我的表

第二單元行為新發現活動一我的表現活動二適當的表現

第二單元行為新發現第三單元全體總動員活動二適當的表現活動一團結力量

第三單元全體總動員活動一團結力量大

第三單元全體總動員活動一團結力量大

第三單元全體總動員活動二非常任

第三單元全體總動員活動二非常任

第三單元全體總動員活動二非常任

第四單元我愛我的班活動一大家幫幫忙

第四單元我愛我的班活動一大家幫幫忙

第四單元我愛我的班活動一大家幫幫忙

第四單元我愛我的班活動一大家幫幫忙

第四單元我愛我的班活動二讓班級更好

第四單元我愛我的班活動二讓班級更好

第四單元元四我愛我的班活動二讓班級更好

第四單元元四我愛我的班活動二讓班級更好

第一單元平安的生活活動一危險警示燈

綜合活動

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀

目前第6頁共59頁

路隊整編班級健檢環境教育課程

感瓌師恩活動

班級輔導班級輔導補救教學補救教學健促體育

縣本土課程-話我家鄉

補救教學瑞文氏測

驗校園防災演練

微笑小天使品德逹人徵選

說故事比賽

縣本土課程-畫我家鄉

成長嘉年華活動

補救教學補救教學健促競賽活動

寒假生活須知

暑假生活分享

彈性學習

目前第7頁共59頁

1030718-020107列印時間2 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元我愛大自然第一課走進大自然

第壹單元我愛大自然第二課不開燈的夜晚

第壹單元我愛大自然第三課飛魚季

第壹單元我愛大自然第四課紫斑蝶回故鄉

第壹單元我愛大自然統整活動一

第貳單元好鄰居第五課拜訪鄰居

第貳單元好鄰居第六課邀

第貳單元好鄰居第七課特別的卡片

第貳單元好鄰居第八課拼貼畫

第貳單元好鄰居統整活動

第參單元生活點滴第九課

第參單元生活點滴第十課上臺說故

第參單元生活點滴第十一課日記一

第參單元生活點滴第十二課陪外公運動

第參單元生活點滴統整活動三

第肆單元語文萬花筒第十三課 雨天猜謎

第肆單元語文萬花筒第十四課一點就通

第肆單元語文萬花筒第十五課看不懂的字

第肆單元語文萬花筒第十六課詠鵝

第肆單元語文萬花筒統整活動四

第壹單元我愛大自然第一課走進大自然

國語

彩色的世界一彩色筆

彩色的世界一彩色筆

彩色的世界一彩色筆

彩色的世界二月娘光光

彩色的世界二月娘光光

彩色的世界二月娘光光

彩色的世界鬥陣聽故事一

古錐的動物三豬仔囝

古錐的動物三豬仔囝

古錐的動物三豬仔囝

古錐的動物四春天的早起時

古錐的動物四春天的早起時

古錐的動物四春天的早起時

古錐的動物鬥陣聽故事二

穿予媠噹噹五欲穿啥

穿予媠噹噹五欲穿啥

穿予媠噹噹五欲穿啥

穿予媠噹噹鬥陣聽故事三

囡仔歌來換衫

囡仔歌草蜢仔弄雞公

彩色的世界一彩色筆

本土語言

聰明消費保健康一運動消費停看

聰明消費保健康二聰明消費 健康飲食

聰明消費保健康二聰明消費 健康飲食

聰明消費保健康三闖關高手

聰明消費保健康三闖關高手

安全與休閒 四我的成長

安全與休閒 四我的成長

安全與休閒 五學習自我保護

安全與休閒 五學習自我保護

快樂運動我最行六休閒運動快樂

快樂運動我最行七踢踢

快樂運動我最行七踢踢

評量週快樂運動我最行七踢踢

快樂運動我最行八我們都是好朋

快樂運動我最行八我們都是好朋

快樂運動我最行九一起來玩吧

快樂運動我最行九一起來玩吧

快樂運動我最行九一起來玩吧

快樂運動我最行十跑的遊戲

快樂運動我最行十跑的遊戲

聰明消費保健康一運動消費停看

健康與體育

數與量一乘法(一)

數與量一乘法(一)

數與量二容量與重量

數與量代數二容量與重量

數與量三1000以內的數

數與量代數三1000以內的數

數與量四三位數的加減

數與量五公尺和公分

數與量五公尺和公分

數與量幾何六面的大小比較

數與量代數七乘法(二)

數與量七乘法(二)

數與量八年月日

數與量八年月日

數與量九分分

數與量九分分

數與量九分分

圖形與空間十平面圖形與立體形

圖形與空間十平面圖形與立體形

圖形與空間十平面圖形與立體形

數與量一乘法(一)

數學

一垃圾變少了1早餐垃圾大減

一垃圾變少了2家庭垃圾新用途

二奇妙的種子1種子找新家

二奇妙的種子1種子找新家

二奇妙的種子2發芽長大了

二奇妙的種子2發芽長大了

二奇妙的種子2發芽長大了

三生日快樂1生日

三生日快樂2熱鬧的慶生會

三生日快樂2熱鬧的慶生會

三生日快樂3我長大了

四下雨了1雨天的情境

四下雨了2雨的音樂會

四下雨了3雨後的景象

五泥土與螞蟻1親近泥

五泥土與螞蟻1親近泥

五泥土2泥土裡的螞蟻

六夏天1夏天來了

六夏天2涼快一夏

六夏天3夏天的食物

一垃圾變少了1早餐垃圾大減

生活

第一單元我愛生命活動一發現小生

第一單元我愛生命活動一發現小生

第一單元我愛生命活動二生命的成

第一單元我愛生命活動二生命的成

第一單元我愛生命活動二生命的成長活動三感謝照顧的人

第一單元我愛生命活動三感謝照顧的人

第二單元小社區大世界活動一發現新「視」界

第二單元小社區大世界活動一發現新「視」界

第二單元小社區大世界活動二文化大不同

第二單元小社區大世界活動二文化大不同

第二單元小社區大世界活動二文化大不同

第三單元社區生活圈活動一社區機構與資源

第三單元社區生活圈活動一社區機構與資

第三單元社區生活圈活動一社區機構與資源活動二社區探險家

第三單元社區生活圈活動二社區探險家

第三單元社區生活圈活動二社區探險家活動三社區時光機

第三單元社區生活圈活動三社區時光機

第四單元環保小尖兵活動一環境探索

第四單元環保小尖兵活動一環境探索活動二從我做起

第四單元環保小尖兵活動一環境探索

第一單元我愛生命活動一發現小生

綜合活動

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀

目前第8頁共59頁

班級健檢視力保健課程

縣本土課程-簡易地區

縣本土課程-認識主要幹導

班級輔導談環境教育的重要

認識我們的環境

環境教育課程

補救教學環境教育宣導

自治候選活動

環境教育有獎徵答

環境教育大考驗

縣本土課程-社區走透透

班級輔導補救教學成長嘉年華活動

補救教學縣本土課程-製作社區地圖

健促競賽活

寒假生活分享

彈性學習

目前第9頁共59頁

1030718-020107列印時間3 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

有你真好一東東受傷了

有你真好一東東受傷了

有你真好二送愛到家

有你真好三牽您的手

語文天地一

閱讀列車稻草人

閱讀列車稻草人

生活新鮮事五幸福春捲香

生活新鮮事六花

生活新鮮事七當西瓜的媒

語文天地二

動物世界八快樂的奇奇

動物世界十昆蟲的保命妙

動物世界十昆蟲的保命妙

動物世界十昆蟲的保命妙

語文天地三

閱讀列車擁抱

臺灣風情畫十一跟神木說的悄悄話

臺灣風情畫十一跟神木說的悄悄話

臺灣風情畫十二美麗的海中地標

臺灣風情畫十三有朋自遠方來

有你真好一東東受傷了

國語

趣味的民俗一八月十五

趣味的民俗一八月十五

趣味的民俗音標大放送

趣味的民俗二竹田嬰

趣味的民俗二竹田嬰

趣味的民俗音標大放送

單元活動一

四序的徛家三鳥鼠欲搬

四序的徛家三鳥鼠欲搬

四序的徛家音標大放送

四序的徛家四人客來

四序的徛家四人客來

四序的徛家音標大放送

單元活動二

現代的交通五

現代的交通五

現代的交通音標大放送

單元活動三

唸謠先民的智

慧先民的智

趣味的民俗一八月十五

本土語言

簡單社交用語(1)

簡單社交用語(1)

簡單社交用語(1)

簡單社交用語(2)

簡單社交用語(2)

簡單社交用語(2)

能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

中外節慶萬聖節

教室常見物品

教室常見物品

教室常見物品

常見實物常見實物常見實物 顏色 顏色 顏色能綜合應用第三至五課內容

能綜合應用第三至五課內容

休業式簡單社交用語(1)

英語

一成長健康行1骨骼健康有妙方

一成長健康行1骨骼健康有妙方

一成長健康行2飲食與生活

一成長健康行3健康動起來

二快樂玩遊戲4突破障

二快樂玩遊戲5好玩的墊上遊戲

二快樂玩遊戲6乒乒乓乓真有趣

二快樂玩遊戲7踢毽樂趣多

二快樂玩遊戲7踢毽樂趣多

三跑跳踢真有趣8迎頭趕

三跑跳踢真有趣8迎頭趕

三跑跳踢真有趣9足球樂趣多

三跑跳踢真有趣9足球樂趣多

三跑跳踢真有趣10跳躍高手

三跑跳踢真有趣10跳躍高手

三跑跳踢真有趣11跳箱遊戲

三跑跳踢真有趣11跳箱遊戲

四生活樂趣多12小玉搬新家

四生活樂趣多13我是EQ高手

四生活樂趣多14美好的假期

四生活樂趣多14美好的假期

一成長健康行1骨骼健康有妙方

健康與體育

數與量一

10000以內的數

數與量二四位數的加減

數與量二四位數的加減

數與量三重量

數與量三重量

數與量三重量

數與量四乘法

數與量五除法

數與量五除

幾何六周界與周長

幾何六周界與周長

數與量七時間

數與量七時間

數與量幾何八圓和角

數與量幾何八圓和角

數與量幾何八圓和角

數與量九分數

數與量九分數

數與量幾何十面積

數與量幾何十面積

數與量一

10000以內的數

數學

第一單元 我會快樂學習第一課 我會認真學習

第一單元 我會快樂學習第二課 我會善用時間

第二單元我是家庭的一分子第一課家庭與我

第二單元我是家庭的一分子第一課家庭與我

第二單元我是家庭的一分子第二課家庭的活

第三單元校園民主生活第一課 班級的自治活動

第三單元校園民主生活第一課 班級的自治活動

第三單元校園民主生活第二課 召開班級會

第三單元校園民主生活第三課 學校自治活

第四單元參與學習活動第一課 豐富的學習內容

第四單元參與學習活動第四單元參與學習活動

第四單元參與學習活動第二課 進行戶外學

第四單元參與學習活動第二課 進行戶外學

第五單元與同學相處第一課 我和我的同學

第五單元與同學相處第一課 我和我的同學

第五單元 與同學相處第二課 和樂相處

第六單元安全的生活第一課 校園安全維護

第六單元安全的生活第一課 校園安全維護

第六單元 安全的生活第二課 我會注意安

第六單元 安全的生活第二課 我會注意安

第六單元 安全的生活第二課 我會注意安

第一單元 我會快樂學習第一課 我會認真學習

社會

一植物的身體1植物的葉子莖和根

一植物的身體1植物的葉子莖和根

一植物的身體2植物的花果實和種子

一植物的身體2植物的花果實和種子

一植物的身體3植物與生活

二奇妙的磁鐵1磁鐵的祕密

二奇妙的磁鐵1磁鐵的祕密

二奇妙的磁鐵2磁鐵的應用

二奇妙的磁鐵2磁鐵的應用

三空氣和風1空氣的性質

三空氣和風2風來了

三空氣和風2風來了

三空氣和風3好玩的空氣遊戲

三空氣和風3好玩的空氣遊戲

四溶解1食鹽在水中溶解了

四溶解1食鹽在水中溶解了

四溶解2溶解高手

四溶解2溶解高手

四溶解3溶解的應用

四溶解3溶解的應用

四溶解3溶解的應用

一植物的身體1植物的葉子莖和根

自然與生活科技

壹創意夢想家一創意大玩

壹創意夢想

家一創意大玩家

壹創意夢想

家一創意大玩家

壹創意夢想家二創意冒險地圖

壹創意夢想家三奇幻世

壹創意夢想家四家

壹創意夢想家四

貳表演任我行一玩具總動員

貳表演任我行一玩具總動員

貳表演任我行二玩具奇遇記

貳表演任我行二玩具奇遇記

貳表演任我行三歡樂一家親

貳表演任我行三歡樂一家親

參音樂美樂地一玩具叮噹咚

參音樂美樂地二 玩具兵愛樂

參音樂美樂地二 玩具兵愛樂

參音樂美樂地三 傾聽大自然

參音樂美樂地三 傾聽大自然

參音樂美樂地四 快樂的節奏

參音樂美樂地四 快樂的節奏

參音樂美樂地四 快樂的節奏

壹創意夢想家一創意大玩

藝術與人文

目前第10頁共59頁

第一單元當我們同在一起活動一認識你我他

第一單元當我們同在一起活動一認識你我他

第一單元當我們同在一起活動二共同的任務

第一單元當我們同在一起活動二共同的任務

第一單元當我們同在一起活動二共同的任務

第二單元踏進校園的第一步活動一情緒觀測

第二單元踏進校園的第一步活動一情緒觀測

第二單元踏進校園的第一步活動二情緒轉運

第二單元踏進校園的第一步活動二情緒轉運

第三單元玩興趣現專長活動一我的興趣與專

第三單元玩興趣現專長活動一我的興趣與專

第三單元玩興趣現專長活動一我的興趣與專長活動二興趣專長新發現

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第四單元為自己加油活動一豎起大拇指

第四單元為自己加油活動一豎起大拇指

第四單元為自己加油活動二擁抱自

第四單元為自己加油活動二擁抱自己

第四單元為自己加油活動二擁抱自

第一單元當我們同在一起活動一認識你我他

綜合活動

認識電腦與其操作環境 初級篇

認識電腦與其操作環境 初級篇

認識電腦與其操作環境 初級篇

認識電腦與其操作環境 中級篇

認識電腦與其操作環境 中級篇

認識電腦與其操作環境 中級篇

認識電腦與其操作環境 進階篇

認識電腦與其操作環境 進階篇

認識電腦與其操作環境 進階篇

中文輸入法 1 「指」上功

中文輸入法 1 「指」上功

中文輸入法 1 「指」上功

中文輸入法 2 「手」能生

中文輸入法 2 「手」能生

中文輸入法 2 「手」能生

中文輸入法 3 躍然「指」

中文輸入法 3 躍然「指」

中文輸入法 3 躍然「指」

英文輸入法 1 十指並用

英文輸入法 1 十指並用

英文輸入法 1 十指並用

認識電腦與其操作環境 初級篇

電腦

路隊整編(交通安全教育)

本週測量三~六年級學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

國家防災日防災演練(法治教育)

感懷師恩活動

數學補救教學

數學補救教學

班級輔導班級輔導輔導教育課程

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

1112特教宣導(三四年級生命教育彈性1節)

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

數學補救教學

數學補救教學

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

成長嘉年華(生活教育)

生活教育生活教育班級輔導寒假生活須知

輔導教育彈性學習

目前第11頁共59頁

1030718-020107列印時間3 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

各行各業一我們這一家

各行各業一我們這一家

各行各業二得來不易的午

各行各業三超級人民保母

語文天地一

不一樣的經驗四土窯樂

不一樣的經驗五在黑暗中行走

不一樣的經驗五在黑暗中行走

不一樣的經驗六手影

不一樣的經驗七第一次搭飛機

語文天地二

真摯的情意八人人都需要朋友

真摯的情意九快樂的送書

真摯的情意十請你原諒我

語文天地三

美麗的大地十一地球之歌

美麗的大地十二菊島之旅

美麗的大地十三到澳洲看企鵝

美麗的大地十四最美麗的火山+語文天地四

美麗的大地十四最美麗的火山+語文天地四

各行各業一我們這一家

國語

美麗的大自然一是按怎

美麗的大自然一是按怎

音標大放送一

美麗的大自然二花園

美麗的大自然二花園

音標大放送二

美麗的大自然單元活動一

請恁食腥臊三

請恁食腥臊三

音標大放送三

請恁食腥臊四青菜

請恁食腥臊四青菜

音標大放送四

請恁食腥臊單元活動二

咱的節日五五日節

咱的節日五五日節

音標大放送五

咱的節日單元活動三

唸謠先民的智

美麗的大自然一是按怎

本土語言

年齡 年齡 年齡 身體部位身體部位身體部位 才能 才能 才能

能綜合應用第一至三課內容第一次評量週

能綜合應用第一至三課內容

職業與工作 amp 母親節

職業與工作

職業與工作

人物外貌人物外貌人物外貌能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容第二次評量週

年齡英語

運動有樂趣一運動樂趣多

運動有樂趣一運動樂趣多

運動有樂趣一運動樂趣多

運動有樂趣二快樂來戲毽

運動有樂趣二快樂來戲毽

運動有樂趣三龍騰虎躍

運動有樂趣三龍騰虎躍

運動有樂趣四快樂學國術

運動有樂趣四快樂學國術

健康的成長五我的成長

健康的成長六健康廣場

健康的成長七用藥安全

生活好環境八飲食與生活

生活好環境八飲食與生活

生活好環境九社區嘉年華

生活好環境九社區嘉年華

生活好環境十美好社區

生活好環境十美好社區

生活好環境十一健康生活

生活好環境十一健康生活

運動有樂趣一運動樂趣多

健康與體育

數與量一兩步驟的加減與數線

數與量二除法

數與量二除法

數與量三分數

數與量三分數

統計與機率四統計表

統計與機率四統計表

數與量五小數

數與量五小數

數與量六兩步驟的乘與

數與量六兩步驟的乘與

數與量七長度

數與量七長度

數與量七長度

代數八乘法與除法

代數八乘法與除法

數與量九容量

數與量九容量

數與量九容量

數與量九容量

數與量一兩步驟的加減與數線

數學

第一單元我們居住的地方第一課認識居住的地方

第一單元我們居住的地方第一課認識居住的地方

第一單元我們居住的地方第二課地方的公共資源

第二單元居民的生活第一課 多元的生活方

第二單元居民的生活第二課 居民的相處

第二單元居民的生活第二課 居民的相處

第三單元居民的消費與生活第一課商店與生

第三單元居民的消費與生活第一課商店與生

第三單元居民的消費與生活第二課購物有學

第三單元居民的消費與生活第三課購物與環

第四單元地方的組織與活動第一課為地方服務的組織

第四單元地方的組織與活動第一課為地方服務的組織

第四單元地方的組織與活動第二課參與地方的活動

第四單元地方的組織與活動第二課參與地方的活動

第五單元地方的故事與特色第一課居住地方的故事

第五單元地方的故事與特色第二課地方的特

第五單元地方的故事與特色第二課地方的特

第六單元居住地方的發展第一課生活中的問題

第六單元居住地方的發展第一課生活中的問題第二課 打造新家園

第六單元居住地方的發展第二課打造新家

第一單元我們居住的地方第一課認識居住的地方

社會

一小園丁學種菜1蔬菜園地

一小園丁學種菜2大家來種菜

一小園丁學種菜2大家來種菜

一小園丁學種菜3小園丁日記

一小園丁學種菜3小園丁日記

二水的變化1水和冰

二水的變化1水和冰

二水的變化2水和水蒸

二水的變化2水和水蒸

二水的變化3水的三種形態與應

三認識動物1動物的身

三認識動物1動物的身

三認識動物2動物的活動方式

三認識動物2動物的活動方式

三認識動物3動物的分

四天氣與生活1觀測天

四天氣與生活1觀測天

四天氣與生活2氣象報

四天氣與生活2氣象報告3天氣對生活的影響

四天氣與生活3天氣對生活的影

一小園丁學種菜1蔬菜園地

自然與生活科技

目前第12頁共59頁

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美二連續之美

壹我要發現美二連續之美

壹我要發現美三熱鬧之美

壹我要發現美三熱鬧之美

貳表演任我行一春之嘉年華

貳表演任我行一春之嘉年華

貳表演任我行二「偶」們來演

貳表演任我行二「偶」們來演

貳表演任我行三慶生

貳表演任我行三慶生

參音樂美樂地一祝你生日快樂

參音樂美樂地一祝你生日快樂

參音樂美樂地二歌誦春天

參音樂美樂地二歌誦春天

參音樂美樂地三鑼鼓喧天

參音樂美樂地三鑼鼓喧天

壹我要發現美一花鳥之美

藝術與人文

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢視

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

單元二有禮過生活活動一禮儀放大

單元二有禮過生活活動一禮儀放大

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元三生活好幫手活動一社區大發

單元三生活好幫手活動一社區大發

單元三生活好幫手活動二社區便利

單元三生活好幫手活動二社區便利

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動二避免危險一把

單元四安全生活不打烊活動二避免危險一把

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢視

綜合活動

英文輸入法 2 得心應手

英文輸入法 2 得心應手

英文輸入法 3 瞭若指掌

英文輸入法 3 瞭若指掌

英文輸入法 3 瞭若指掌

Draw 1 我的最愛

Draw 1 我的最愛

Draw 1 我的最愛

Draw 2 造型時鐘

Draw 2 造型時鐘

Draw 2 造型時鐘

Draw 3 一起去郊

Draw 3 一起去郊

Draw 3 一起去郊

Draw 4 家庭成員

Draw 4 家庭成員

Draw 5 海底世界真奇妙

Draw 5 海底世界真奇妙

Draw 6 下午茶時

Draw 6 下午茶時

英文輸入法 2 得心應手

電腦

環境教育環境教育

縣本土化課程-以磚出發認識世界(1

節)

班級輔導補教教學環境教育班級輔導環境教育班級輔導綠博校外教學 (環境教育)

班級輔導環境教育補教教學

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

補教教學班級輔導補教教學補教教學補教教學暑假生活教育

測量身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

彈性學習

目前第13頁共59頁

1030718-020108列印時間4 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元大自然的美第一課瀑布

第壹單元大自然的美第一課瀑布

第壹單元大自然的美第二課遊福山植物園

第壹單元大自然的美第三課阿里山上看日出

第壹單元大自然的美第四課山和海的書信

第壹單元大自然的美統整活動一

第貳單元探索與學習第五課發現微生物的人

第貳單元探索與學習第六課 讀書報告小恩的祕密花園

第貳單元探索與學習第七課老榕樹下讀報紙

第貳單元探索與學習第七課老榕樹下讀報紙

第貳單元探索與學習統整活動二

第參單元可貴的友情第八課慰問卡

第參單元可貴的友情第九課珍重再

第參單元可貴的友情第十課誰買了米勒的畫

第參單元可貴的友情統整活動三

第肆單元多元的文化第十一課泰雅族的紋面文化

第肆單元多元的文化第十二課不可思議的金字塔

第肆單元多元的文化第十三課日本古川社區

第肆單元多元的文化第十四課歲末迎新話春

第肆單元多元的文化第十四課歲末迎新話春

第肆單元多元的文化統整活動四

第壹單元大自然的美第一課瀑布

國語

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

食魚食肉也著菜佮音標真趣味一

食魚食肉也著菜佮二辦桌真豐沛

食魚食肉也著菜佮二辦桌真豐沛

食魚食肉也著菜佮音標真趣味二

輕鬆的活動三騎鐵馬

輕鬆的活動三騎鐵馬

輕鬆的活動音標真趣味三

輕鬆的活動四文化中心

輕鬆的活動四文化中心

輕鬆的活動音標真趣味四

利便的生活五阮兜彼條

利便的生活五阮兜彼條

利便的生活音標真趣味五

囡仔歌 唐詩 俗諺第一單元複習

第二單元複習

第三單元複習

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

本土語言

算術 算術 算術 食物 食物 食物 購物 購物 購物能綜合應用第一至三課內容

能綜合應用第一至三課內容

社區場所社區場所社區場所進行中的活動

進行中的活動

進行中的活動中外節慶聖誕節

進行中的活動

能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容

休業式算術英語

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

教師1教學卡(人體立牌)2哨子錄放音機快慢節奏的音樂平坦安全的場

教師計時馬表或手表紙筆平坦安全的場地

教師哨子馬表墊子跳繩呼拉圈數個學生體適能護照

教師蒐集布置運動傷害的資料圖片情境圖(運動傷害的處理方式)

教師蒐集運動傷害處理之相關資訊圖片並做布置

教師教學輔助VCDCD學生每人準備一條長條毛

教師室內外安全平坦的場地教學輔助VCDCD

教師室內外安全平坦的場地教學輔助VCDCD

教師哨子躲避球練球牆

教師哨子躲避球場躲避球

教師獅頭輕快的錄音帶鑼鈸鼓錄放音機榮譽卡情境圖(舞獅配樂)或教學輔助VCD

教師獅頭輕快的錄音帶鑼鈸鼓錄放音機榮譽卡情境圖(舞獅配樂)或教學輔助VCD

教師1情境圖(食物的營養素)蒐集及布置有關食物營養素的資料圖片準備六個布偶2情境圖(

教師1情境圖(每日飲食指南)簡易食物代換量(見114頁)2教學卡(簡易食物代換量)

教師1踏板軟墊平衡木2平衡木軟墊軟球橡皮筋繩輕快的音樂

教師踏板軟墊橡皮筋繩平衡木

教師1報紙紙箱哨子輕快的音樂帶錄放音機2紙箱木桿12支3跳箱哨子踏板墊子

教師紙箱報紙跳箱哨子輕快的音樂錄放音機

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

健康與體育

數與量一一億以內的數

數與量一一億以內的數

數與量幾何二角度

數與量幾何二角度

數與量三整數的乘法

幾何 四體積

數與量五整數的除法

幾何六三角

幾何六三角

內部連結 學習廣角一

數與量七整數四則

數與量八公里

數與量八公里

數與量九分

數與量九分數

數與量十小數

數與量十小

數與量十一時

數與量十一時

內部連結學習廣角二

總複習數與量一一億以內的數

數學

美麗的家鄉家鄉的環境

美麗的家鄉居住的型態

美麗的家鄉居住的型態

家鄉巡禮三合院

家鄉巡禮三合院

家鄉巡禮廟宇與老街

家鄉巡禮廟宇與老街

生產的變遷灌溉設施與農

生產的變遷灌溉設施與農

生產的變遷土地與肥料

生活作息的轉變傳統的生活作息

生活作息的轉變傳統的生活作息

生活作息的轉變現代的生活作息

家鄉的節慶與節日傳統節

家鄉的節慶與節日傳統節

家鄉的節慶與節日現代的節日

家鄉的節慶與節日現代的節日

話我家鄉家鄉的新風貌

話我家鄉家鄉的新風貌

話我家鄉家鄉的地圖

話我家鄉家鄉的地圖

美麗的家鄉家鄉的環境

社會

目前第14頁共59頁

一月亮你知道的月亮

一月亮月亮的位置變化

一月亮月亮的位置變化月形的變化

一月亮月形的變化

一月亮月形的變化

二水生家族認識水域環

二水生家族認識水域環境水生植物

二水生家族水生植物

二水生家族水生動物

二水生家族水生動物

三奇妙的光光的直進與反射

三奇妙的光光的直進與反射

三奇妙的光光的直進與反射光的折射

三奇妙的光光的折射

三奇妙的光美麗的色光

三奇妙的光美麗的色光自由探

四交通工具與能源常見的交通工

四交通工具與能源常見的交通工具交通工具的構

四交通工具與能源交通工具的構

四交通工具與能源認識能源

四交通工具與能源科學閱讀

一月亮你知道的月亮

自然與生活科技

壹生活之美一校園之

壹生活之美一校園之

壹生活之美二生活中的視覺藝

壹生活之美二生活中的視覺藝

壹生活之美三自然之

壹生活之美三自然之

壹生活之美三自然之

貳表演任我行一只要我長大

貳表演任我行一只要我長大

貳表演任我行二聲音萬花筒

貳表演任我行二聲音萬花筒

貳表演任我行三律動之美

貳表演任我行

三律

貳表演任我行四舞蹈欣賞

參音樂美樂地一音樂與聲音

參音樂美樂地一音樂與聲音

參音樂美樂地二音樂與節奏

參音樂美樂地二音樂與節奏

參音樂美樂地三音樂與和聲

參音樂美樂地三音樂與和聲

參音樂美樂地四音樂與旋律

壹生活之美一校園之

藝術與人文

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙伴活動二我們這一班

第一單元我們同在一起活動二我們這一班

第一單元我們同在一起活動二我們這一班

第二單元興趣與專長活動一我的興趣與專長

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動二社區機構與資

第三單元社區大發現活動二社區機構與資源

第三單元社區大發現活動二社區機構與資源

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播愛

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

綜合活動

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 2 製作規則卡

Writer 2 製作規則卡

Writer 2 製作規則卡

Writer 3 我的功課表

Writer 3 我的功課表

Writer 3 我的功課表

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 5 邀請函

Writer 5 邀請函

Writer 5 邀請函

Writer 6 班上作品集

Writer 6 班上作品集

Writer 6 班上作品集

檔案儲存與管理 1小小管理

檔案儲存與管理 1小小管理

檔案儲存與管理 1小小管理

Writer 1 編輯酷炫日記

電腦

身高體重視力頭蝨檢查健康教育1節

國家防災日防演練法治教育

1節

感懷師恩活動輔導敎育2節

性別平等敎育只要我長大2

健康檢查健康敎育

1節

縣本土校外敎學含環敎6節

瑞文氏測驗健康教育1節

成長嘉年華生活敎育3節

性侵防治敎育2節

彈性學習

目前第15頁共59頁

1030718-020108列印時間4 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元尊重生命第一課黑面琵鷺之歌

第壹單元尊重生命第二課勇敢的小巨人

第壹單元尊重生命第二課勇敢的小巨人

第壹單元尊重生命第三課永遠的譚爸爸

第壹單元尊重生命統整活動一

第貳單元分工合作第四課誰的功勞最大

第貳單元分工合作第五課﹁舊愛變新歡﹂義賣活動

第貳單元分工合作第六課談合作

第貳單元分工合作第七課一起做專題報告

第貳單元分工合作統整活動二

第參單元社區關懷第八課風雨交加的夜晚

第參單元社區關懷第九課烏巷的故事

第參單元社區關懷第十課山中傳奇達娜伊谷

第參單元社區關懷統整活動三

第肆單元休閒活動第十一課如何安排休閒活

第肆單元休閒活動第十二課參觀宜蘭傳統藝術中心

第肆單元休閒活動第十三課收藏秋

第肆單元休閒活動第十四課踩著月光上山

第肆單元休閒活動統整活動四

第肆單元休閒活動統整活動四

第壹單元尊重生命第一課黑面琵鷺之歌

國語

現代的交通一青紅燈

現代的交通一青紅燈

現代的交通音標真趣味一

現代的交通二交通真利

便

現代的交通二交通真利

便

現代的交通音標真趣味二

現代的交通第一二課複

動物的世界三長尾山娘

動物的世界三長尾山娘

動物的世界音標真趣味三

動物的世界四海洋世界

動物的世界四海洋世界

動物的世界音標真趣味四

動物的世界第三四課複

注意毋通著傷五著傷

注意毋通著傷五著傷

注意毋通著傷音標真趣味

注意毋通著傷第五課複習

囡仔歌白翎鷥

唐詩江雪

現代的交通一青紅燈

本土語言

時間 時間 時間 房間名稱房間名稱房間名稱例行活動例行活動例行活動

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

水果 水果 水果 寵物寵物中外節慶端午節

寵物能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容期末評量週

休業式時間英語

做自己的主人一愛我自己

做自己的主人一愛我自己

做自己的主人二我愛運動

做自己的主人三親情與友

做自己的主人四我是強棒

做自己的主人四我是強棒

評量週快樂動起來五跳出活力好健

快樂動起來五跳出活力好健康

快樂動起來六運動玩家

快樂動起來六運動玩家

快樂動起來七旋轉精靈

快樂動起來七旋轉精靈

安全一把罩八維護安全

評量週安全一把罩九防火小尖兵

生活好自在十運動聽看行

生活好自在十一生活有一

生活好自在十一生活有一

生活好自在十二彩巾飛揚

評量週生活好自在十三快樂舞蹈家十四平衡高手

評量週生活好自在十三快樂舞蹈家十四平衡高手

做自己的主人一愛我自己

健康與體育

數與量代數一乘法和除法

數與量代數二整數四則混合計

數與量幾何代數三周長與面

數與量幾何代數三周長與面

數與量四數的十進位結

數與量五小數的計算

數與量五小數的計算

內部連結學習廣角一

數與量六等值分數

統計與機率七統計圖

統計與機率七統計圖

數與量八概數

數與量八概數

數與量九小數除法與分

數與量九小數除法與分

幾何十四邊形

幾何十四邊形

內部連結學習廣角二

內部連結學習廣角二

內部連結學習廣角二

數與量一乘法和除法

數學

飲水思源祖先的來源

飲水思源家鄉的開發

飲水思源家鄉的開發人口的變化

家鄉的人口人口的變化

家鄉的人口人口的組成

家鄉的產業農牧業和漁

家鄉的產業農牧業和漁業工業和服務業

家鄉的產業工業和服務業

產業與生活產業的分工與合作

產業與生活產業的分工與合作產業的新發

產業與生活產業的新發展

家鄉的運輸早期的運輸

家鄉的運輸早期的運輸

家鄉的運輸近代的運輸發

家鄉的運輸近代的運輸發

天涯若比鄰訊息交通

天涯若比鄰訊息交通

天涯若比鄰交通與距離

天涯若比鄰交通與距離

天涯若比鄰交通與距離

飲水思源祖先的來源

社會

時間的測量計時的方法

時間的測量計時的方法

時間的測量時間管理

水的移動毛細現

水的移動毛細現

水的移動毛細現象虹吸現象

水的移動虹吸現象認識連通管

水的移動認識連通管

昆蟲家族認識昆

昆蟲家族認識昆

昆蟲家族認識昆蟲昆蟲的一生

昆蟲家族昆蟲的一生

昆蟲家族昆蟲的一生昆蟲與環境

奇妙的電路燈泡亮了

奇妙的電路燈泡亮了電路與開關

奇妙的電路電路與開關電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

時間的測量時間與生活

自然與生活科技

目前第16頁共59頁

壹視覺藝術你我他一我是什麼樣貌的人

壹視覺藝術你我他二捕捉剎那間的動作

壹視覺藝術你我他三我來說故

壹視覺藝術你我他三我來說故

壹視覺藝術你我他四「偶」的創意故事

壹視覺藝術你我他四「偶」的創意故事

貳表演任我行一我的身體會說

貳表演任我行一我的身體會說話

貳表演任我行二童話世界

貳表演任我行二童話世界

貳表演任我行三快樂影舞者

貳表演任我行三快樂影舞者

參音樂美樂地一聽見校園中的樂音

參音樂美樂地一聽見校園中的樂音

參音樂美樂地二夢想起飛

參音樂美樂地二夢想起飛

參音樂美樂地三和諧的共鳴

參音樂美樂地四音樂風情

參音樂美樂地四音樂風情

參音樂美樂地四音樂風情

壹視覺藝術你我他一我是什麼樣貌的人

藝術與人文

第一單元大家一起來活動一生活紅綠燈

第一單元大家一起來活動二超級任務

第一單元大家一起來活動二超級任

第一單元大家一起來活動二超級任

第一單元大家一起來活動二超級任

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動二大自然的守護者

第二單元天地一家親活動三有你真好

第二單元天地一家親活動三有你真好

第二單元天地一家親活動四環保總動員

第二單元天地一家親活動四環保總動員

第三單元男女共和國活動一男生女生配

第三單元男女共和國活動一男生女生配

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第一單元大家一起來活動一生活紅綠燈

綜合活動

檔案儲存與管理 2萬無一失

Firefox1 瀏覽網路的好麻吉 (上

)

Firefox1 瀏覽網路的好麻吉 (上

)

Firefox2 瀏覽網路的好麻吉 (下

Firefox2 瀏覽網路的好麻吉 (下

Firefox3 介紹麻吉好網

Firefox3 介紹麻吉好網

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

檔案儲存與管理 2萬無一失

電腦

身高體重視力頭蝨檢查健康敎育1節

家庭教育家庭教育縣本土綠博校外敎學6節

環保自治選舉1節

性侵防治敎育

性侵防治敎育

寒假生分享

彈性學習

目前第17頁共59頁

1030718-020108列印時間5 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

機智的故事一名人記趣

機智的故事二秋江獨釣

機智的故事三智救養馬

機智的故事統整活動一

觀察與探索四湖濱散記

走進大自然五火星人你好嗎

觀察與探索六溪谷間的野鳥

走進大自然七熊與鮭魚

走進大自然統整活動二

第一次成績評量走進大自然八分享的力量

生命的光輝八分享的力

生命的光輝九田裡的魔法師

生命的光輝十繞道而行

生命的光輝統整活動三

與作家有約十一詩二首

與作家有約十二我不是現在的

與作家有約十三筆記四

與作家有約十四小樹

與作家有約十四小樹

第二次成績評量與作家有約統整活動四

休業式與作家有約統整活動四

機智的故事一名人記趣

國語

行行出狀元一阿媽誠好

行行出狀元一阿媽誠好

音標真趣味一

行行出狀元二作田人

行行出狀元二作田人

音標真趣味二

一二課複習

美麗的寶島三臺灣 美麗的海翁

美麗的寶島三臺灣 美麗的海翁

音標真趣味三

美麗的寶島四草鞋墩

美麗的寶島四草鞋墩

音標真趣味四

三四課複習

破病的症頭五感冒

破病的症頭五感冒

音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌臺灣點心

唐詩憫農詩

總複習

行行出狀元一阿媽誠好

本土語言

人物個性特質

人物個性特質

人物個性特質中外節慶中秋節

人物心情人物心情人物心情能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

一星期七天的名稱

一星期七天的名稱amp 第一次評量週

一星期七天的名稱

動作 動作 動作生活作息與時間

生活作息與時間

生活作息與時間

生活作息與時間

能綜合應用第三至五課內容

能綜合應用第三至五課內容amp 第二次評量週

休業式人物個性特質

英語

一防災與環保1生活智慧

一防災與環保1生活智慧+2寶貝地球

二青春展活力3成長的喜

二青春展活力4青春你我

二青春展活力5元氣生活

三體能補給站6體能競技

評量週+三體能補給站6體能競技

三體能補給站7跑步樂趣

三體能補給站7跑步樂趣

三體能補給站8滿天飛球

三體能補給站8滿天飛球

三體能補給站9樂在水中

三體能補給站9樂在水中

評量週+四民俗與休閒10大家一起來跳

四民俗與休閒10大家一起來跳

四民俗與休閒11功夫小子

四民俗與休閒11功夫小子

四民俗與休閒12空中快遞

四民俗與休閒12空中快遞

評量週+四民俗與休閒選授地轉天旋

四民俗與休閒選授地轉天旋

一防災與環保1生活智慧

健康與體育

一整數與計算規則1-1數線1-2多位數的乘除

一整數與計算規則1-3加減計算規則1-4乘除計算規則

一整數與計算規則1-5解題

二立體形體2-1面邊與頂點

二立體形體2-2面的垂直和平行

三倍數與因數3-1倍數3-2公倍數

三倍數與因數3-3因數3-4公因數

四分數4-1擴分和等值分數4-2約分和等值分數4-3通分和分數的大小比較

四分數4-4異分母分數的加法4-5異分分數的減法

五時間5-1加和減5-2乘和除

六體積容積與容量6-1長方體和正方體的體積6-2立方公

六體積容積與容量6-3複合圖形的體積6-4容積與容量

六體積容積與容量6-5容積的解題

六體積容積與容量6-6液體和固體的體

七小數7-1多位小數7-2小數的比較和加

七小數7-3小數的整數倍7-4整數除以整

七小數7-5分數和小數的互換7-6數線上的分數和小數

七小數八多步驟問題7-7 小數的四捨五入8-1四則混合計

八多步驟問題8-2乘法對加減法的分配律8-3解題

九線對稱圖形9-1認識線對稱圖形9-2對稱點對稱角對稱邊

九線對稱圖形9-3箏形與稜形

一整數與計算規則1-1數線1-2多位數的乘除

數學

第一單元嗨臺灣你好第一課認識我們的家

第一單元臺灣在哪裡第一課認識我們的家園

第一單元臺灣在哪裡第二課 海洋中的家園

第一單元臺灣在哪裡第二課 海洋中的家園

第二單元臺灣的自然環境第一課山海之歌

第二單元臺灣的自然環境第一課山海之歌

第二單元臺灣的自然環境第二課氣候變奏

第二單元臺灣的自然環境第三課生活的泉

第三單元臺灣遠古的故事第一課追尋臺灣遠古行

第三單元臺灣遠古的故事第一課追尋臺灣遠古行

第三單元臺灣遠古的故事第二課悠遊臺灣史前行

第三單元臺灣遠古的故事第三課探訪臺灣原住民

第三單元臺灣遠古的故事第三課探訪臺灣原住民

第四單元大航海時代的臺灣第一課來到福爾摩沙的紅毛人

第四單元大航海時代的臺灣第二課臺灣的明鄭王朝

第五單元唐山過臺灣第一課開墾拓荒建家園

第五單元唐山過臺灣第一課開墾拓荒建家

第五單元唐山過臺灣第二課移墾社會的發展

第五單元唐山過臺灣第二課移墾社會的發展

第六單元臺灣傳統社會與文化的形成第一課傳統社會生活

第六單元臺灣傳統社會與文化的形成第二課傳統文化的展現

第一單元嗨臺灣你好第一課認識我們的家

社會

目前第18頁共59頁

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽3太陽與生

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕2植物的繁殖

二植物的奧祕3植物的特徵和分

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響3保溫裝置

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

自然與生活科技

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意三環保你我他

壹動手玩創意三環保你我他

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行三偶戲賞析大解

貳表演任我行三 偶戲賞析大解密

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

壹動手玩創意一天生好手

藝術與人文

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

綜合活動

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

網路搜尋與資源利用 1 網路世界你我他

網路搜尋與資源利用 2 網路尋奇

Impress1 認識Impress

電腦

路隊整編(交通安全教育)

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

國家防災日防災演練(法治教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

菸害防制(健康教育)

男女都是寶(性平教育)

穿梭時空鐵馬行~自行車的介紹(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

均衡營養衛教(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

成長嘉年華~各國文化大搜密(生活教育)

微笑小天使品德達人徵選(班級輔導)

成長嘉年華~無國界美食DIY(生活教育)

成長嘉年華~跳蚤市場尋寶(生活教育)

勇敢不要怕(性侵及家暴防

治)

身體動一動(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~分享與迴響(鄉土課程)

寒假生活須知(班級輔導)

暑假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第19頁共59頁

1030718-020108列印時間5 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

珍愛時光一努力請從今日始

珍愛時光二從從容容穩穩當當

珍愛時光三做時間的主

珍愛時光統整活動一

藝術天地四引人注目的Google標

藝術天地五恆久的美

藝術天地六舞動美麗人

藝術天地七空城計

第一次成績評量藝術天地統整活動二

第一次成績評量問題與答案八動物的尾

問題與答案九閃亮的山

問題與答案十果真如此嗎

問題與答案統整活動三

與作家有約十一湖光山

與作家有約十二山豬學校飛鼠大學

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十四最後一片葉子

第二次成績評量與作家有約十四最後一片葉子

休業式與作家有約統整活動四

珍愛時光一努力請從今日始

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

唐詩雜詩

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

餐飲 餐飲 餐飲物品與主

人物品與主

物品與主人中外節慶復活節

複習第一二課內

複習第一二課內容社區地

社區地點第一次評量週

社區地點社區地點 動物 動物 動物 電器用品電器用品電器用品

複習第三~五課內容第二次評量週

複習第三~五課內容休業

休業式餐飲英語

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華二飛躍的青春

花樣年華三與你共舞

多彩人生四勇於嘗試

多彩人生四勇於嘗試

評量週多彩人生四勇於嘗試

多彩人生五武林大會

多彩人生五武林大會

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生七水中逍遙游

多彩人生七水中逍遙游

評量週多彩人生七水中逍遙游

健康生活八營養加油站

健康生活九成癮物質要人

健康生活十窗外有藍天

快樂運動十一前滾後滾樂趣多

評量週快樂運動十二腳底乾坤

快樂運動十二腳底乾坤

花樣年華一家庭變奏曲

健康與體育

一三角形1-2三角和是180度

一三角形1-3三角形的面積(1)1-4三角形的面積(2)

二分數12-1整數乘以分數2-2分數乘以分

二分數12-3分數倍2-4兩步驟解

三四邊形與扇形3-1平行四邊形和梯形的面積3-2箏形和菱形的面積

三四邊形與扇形3-3解題3-4圓和扇形

四分數24-1整數除以整數4-2分數除以整

四分數24-3解

四分數24-4時間的換算

五小數5-1單位小數相乘5-2小數乘以小

五小數5-3小數除以整數5-4分數和小數的乘法5-5解題

六未知數6-1乘除關係

六未知數6-2找出未知數(1)6-3找出未知數(2)

七單位換算7-1十進位制的單位換算7-2認識公噸

七單位換算7-3公畝公頃平方公里

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-4百分率的應用(1)8-5百分率的應用(2)

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

一三角形1-1兩邊和大於第三邊

數學

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第二單元日本統治下的臺灣第一課日本殖民統治的建

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第三單元中華民國時期第一課中華民國的艱難締造

第三單元中華民國時期第二課臺灣光復後的變化

第三單元中華民國時期第三課我們的政府與人民

第四單元聚落與人口第一課聚落類型與生活差異

第四單元聚落與人口第二課聚落的演變

第四單元聚落與人口第三課臺灣人口的變

第五單元臺灣的區域與交通第一課區域的形

第五單元臺灣的區域與交通第二課北中南東看臺灣

第五單元臺灣的區域與交通第三課寶島行透

第六單元生活大不同第一課 生活的轉變

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

社會

目前第20頁共59頁

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空3尋找北極星

二水溶液1溶解在水中的物質

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液3水溶液的導電性

三動物大觀園1動物的運動

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園3動物的二級分類

四防鏽與食品保存1防

四防鏽與食品保存1防鏽

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

一璀璨的星空1星星與星座

自然與生活科技

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

藝術與人文

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動二防災一點

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

綜合活動

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

電腦

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

模範生選拔(班級輔導)

環境教育的重要性(環境教育)

認識我們的環境(環境教育

)

環境教育課程(環境教育)

環境教育宣導(環境教育)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

特教宣導(生命教育)

環境教育有獎徵答(環境教育)

環境教育大考驗(環境教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

自治小市長選舉活動(法治教育)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

健康促進週體育競賽活動(健康教育

)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

暑假生活須知(班級輔導)

寒假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第21頁共59頁

1030718-020109列印時間6 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第二課戲劇之王莎士比亞

第壹單元夢想起飛第三課﹁奈米﹂的世界

第壹單元夢想起飛統整活動一

第貳單元溫情處處第四課父親的腳步聲

第貳單元溫情處處第五課開公車玩臺北公車司機採訪記

第貳單元溫情處處第六課大愛精神不死

第貳單元溫情處處第七課守望相助

第貳單元溫情處處統整活動二

第參單元文學花園第八課古詩文選

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第十課最後一片葉子

第參單元文學花園統整活動三

第肆單元生活藝術第十一課棉花上的沉睡者

第肆單元生活藝術第十二課書信

第肆單元生活藝術第十三課幸福的味道

第肆單元生活藝術第十四課用心生

第肆單元生活藝術統整活動四

第肆單元生活藝術統整活動四

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

國語

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌文白音我攏知一

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌文白音我攏知二

做伙來tshit迌第一二課複習

藝文天地三搬 戲

藝文天地三搬 戲

藝文天地文白音我攏知三

藝文天地第三課複習

保惜咱的地球四地  

保惜咱的地球四地 動

保惜咱的地球文白音我攏知四

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球文白音我攏知五

保惜咱的地球第四五課複習

囡仔歌臆臺灣的地名

唐詩春曉

俗諺總複習

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

本土語言

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

國家與方位

國家與方位

國家與方位

交通工具交通工具交通工具

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

能綜合應用第一至三課內容

餐飲 餐飲 餐飲 健康 健康 健康能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容中外節慶農曆新年期末評量週

休業式天氣與休閒活動

英語

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網2安全關鍵

二歡樂大進擊3壘球空中

二歡樂大進擊4樂樂棒球

二歡樂大進擊4樂樂棒球

評量週+三青春健康行5青春進行

三青春進行曲6球隊風雲

三青春健康行7家人有約

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行9龍騰虎

四運動我最行9龍騰虎

評量週+四運動我最行10擺盪之間

四運動我最行10擺盪之間

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙12環遊世界

五世界真奇妙12環遊世界

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

一安全防護網1隱形殺手

健康與體育

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

一質數和質因數1-3質因數分解

二最大公因數及最小公倍數2-1最大公因

二最大公因數及最小公倍數2-2解題2-3最小公倍

二最大公因數及最小公倍數2-3最小公倍數2-4解

三分數的除法3-1分數的除法

三分數的除法3-2解題3-3乘除互

三分數的除法3-4乘法與除法的應用

四比比值與正比4-1比和比值4-2相等的比(1)

四比比值與正比4-3相等的比(2)4-4解

四比比值與正比4-5正比

五圖形的縮放5-1放大與縮小

五圖形的縮放5-2繪製放大圖與縮小圖5-3比例尺

六圓形圖6-1統計圖的用途6-2繪製圓形

六圓形圖6-2繪製圓形圖6-3解

七小數的除法7-1小數除以小數7-2解題

七小數的除法7-3單位換算

八正多邊形與圓8-1正多邊形8-2圓的周

八正多邊形與圓8-3圓的面積8-4扇形的弧長和面

八正多邊形與圓8-4扇形的弧長和面積8-5解題

九柱體和錐體9-1形體的分類 9-2認識直角柱 9-3認識直圓柱 9-4認識正角錐 9-5認識直

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

數學

目前第22頁共59頁

團體與生活個人與團體

團體與生活個人與團體多元的團

團體與生活多元的團體

社會規範認識規

社會規範認識規

社會規範法律與生活

社會規範法律與生活

權利與義務基本權利

權利與義務基本權利國民義務

權利與義務國民義務

我們的政府中央政府

我們的政府中央政府地方政府

我們的政府地方政府

工作與消費工作與成就

工作與消費工作與成就消費行為

工作與消費消費行為

儲蓄與投資儲蓄行為

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資個人與經濟

儲蓄與投資個人與經濟

團體與生活個人與團體

社會

一天氣的變化大氣中的

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化颱風

一天氣的變化颱風二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕岩石與礦

二大地的奧祕岩石與礦物風化與土壤

三水溶液溶解的觀察

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼性水溶液的導電

四電磁作用指北針和地

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用科學閱讀

一天氣的變化大氣中的

自然與生活科技

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

壹藝術點線面一視覺藝術點線

藝術與人文

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動三小試身

第一單元學習天地活動三小試身手

第一單元學習天地活動三小試身手

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動三還我大地本色

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動二讚美甜甜圈

第一單元學習天地活動一學習之路

綜合活動

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

Impress6 行事

曆電腦

路隊整編

本週測量三~六年級學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

921國家防災日防災演練(一~六年級法治教育彈性1節)

感懷師恩活動

感懷師恩活動

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

班級輔導

1224成長嘉年華(一 ~六年級生活教育)

班級輔導路隊整編彈性學習

目前第23頁共59頁

1030718-020109列印時間6 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第二課狐假虎威

第壹單元書香園地第三課讀書報告我的阿富汗筆

第壹單元書香園地第四課永遠不會太晚

第壹單元書香園地統整活動一

第貳單元藝術天地第五課從空中看地球

第貳單元藝術天地第六課畫出可愛世界的大畫家齊白石

第貳單元藝術天地第七課跳躍的音

第貳單元藝術天地第八課水牛群像

第貳單元藝術天地統整活動二

第參單元告別童年第九課

第參單元告別童年第十課許願瓶

第參單元告別童年第十一課 撐開你的傘

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年統整活動三

第參單元告別童年統整活動三

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

常見的課程

常見的課程

常見的課程

四季與氣候

四季與氣候

四季與氣候

能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

自然景觀自然景觀自然景觀常見活動常見活動常見活動

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

休業式 無課程 無課程常見的課

程英語

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家三青春新主張

生活行動家四人我之間

評量週運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章七箱上英雄

運動的樂章八水中樂逍遙

運動的樂章八水中樂逍遙

評量週與健康共舞九家庭至寶

與健康共舞十青春防衛站

與健康共舞十一舞出自信

與健康共舞十二鐵扇群英

評量週與健康共舞十二鐵扇群英

生活行動家一飲食大觀園

健康與體育

一速率1-1認識速率1-2單位換

一速率1-3距離和時間(固定速率)1-4距離和速率(固定時間)

一速率1-5速率和與速率差1-6解題

二怎樣解題12-1簡化與歸納2-2基準量與比較量(1)

二怎樣解題12-3基準量與比較量(2)2-4正比問題

三柱體的表面積及體積3-1柱體的表面積3-2直角柱的體積

三柱體的表面積及體積3-3直圓柱的體積

三柱體的表面積及體積3-4複合形體的體

四四則運算規律4-1分數和小數的四則計

四四則運算規律4-2運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-4解

五等量公理5-1等量公

五等量公理5-2等量公理的應用ndash加與減5-3等量公理的應用ndash乘與

五等量公理5-4求未知數5-5解

六怎樣解題26-1和差問

六怎樣解題26-2雞兔問

六怎樣解題26-3年齡問

一速率1-1認識速率1-2單位換

數學

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活現代科技

科技與生活科技管理

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界國際組織

從臺灣走向世界國際組織

放眼看世界多元文化的地球村

放眼看世界人口現況

放眼看世界人口現況

放眼看世界全球關聯

放眼看世界全球關聯

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

科技與生活科學的啟蒙

社會

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械齒輪鏈條和皮帶

一簡單機械流體傳送動力科學

二物質的變化物質的體積變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

一簡單機械幫我們做事的工具

自然與生活科技

目前第24頁共59頁

齒輪鏈條和皮帶

流體傳送動力

閱讀 影響 影響 影響 影響 影響 影響

壹一路上有你一為你留影

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你四懷念與展望

壹一路上有你四懷念與展望

貳藝術就在你身邊一視覺藝術與生活

貳 藝術就在你身邊二藝術主題館

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同三表演新「視」

壹一路上有你一為你留影

藝術與人文

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動二大家一起來

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第三單元做我自己活動一發現自己

第三單元做我自己活動一發現自己活動二解決問題

第三單元做我自己活動二解決問題活動三執行新生

第四單元滿載出航活動一童年的告

第四單元滿載出航活動二童年的印

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

綜合活動

數位攝影機4 開麥拉

數位攝影機4 開麥拉

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享4 網路通訊百寶箱

數位攝影機4 開麥拉

電腦

量身高體重視力

班級輔導家暴防治性別平等教育蜕變與成長

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

班級輔導班級輔導

422綠博校外教學(一~六年級環境教育縣本位課程彈性6節)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

班級輔導縣本位課

縣本位課程(舊草嶺古道鐡馬行)

班級輔導寒假生分

享彈性學習

目前第25頁共59頁

102102102102 學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表

年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品

康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

目前第26頁共59頁

三下 磚仔窯的迴響(上)

以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

目前第27頁共59頁

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第28頁共59頁

103 學年法定重要教育工作彙整表

一年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合領域第一單元 小小新

鮮人1 節

綜合領域第二單元整潔與

我2 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

下學期

語文領域第二冊 第十五單

元來玩球2 節

綜合領域第三單元 相處的

時刻2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

下學期

健體領域第五單元危機總

動員2 節

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

上學期

第 2 週班級輔導我長

大了1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

語文領域首冊 第二單元

抱抱1 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

綜合領域第四單元大步向

前走1 節

下學期

生活領域第四單元我愛我

的家2 節

綜合領域第一單元做好該

做的事1 節

語文領域第十二單元做家

事 1 節

上學期

第 1 週綜合領域新生

入學「大手牽小手」親師

暨親職教育活動3 節

第 5週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

語文領域首冊第二單元抱

抱1 節

目前第29頁共59頁

語文(閩)領域鬥陣聽故事

三1 節

下學期

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

全民國防

教育

上學期

第 4 週健體領域校園

複合型防災實務演練 1

環境教育 上學期

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

生活領域第三單元和自然

做朋友1 節

生活領域第四單元聲音的

世界1 節

健體領域第三單元大樹1

語文領域第六單元玩泥巴

1 節

下學期

生活領域第六單元奇妙的

水2 節

下學期

第 11 週健體領域全校

綠博校外教學6 節﹝4

節節能減碳﹞

二年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

鄉土語言四做伙來摒掃2

健體一健康有一套

1健康守護神1 節

4安全有保障1 節

下學期

健體三快樂運動我最行

8我們都是好朋友2 節

生活三生日快樂3我長

大了2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

綜合活動單元四我愛我的

目前第30頁共59頁

程 班活動一大家幫幫忙2 節

綜合活動單元四我愛我的

班活動二讓班級更好2 節

下學期

健體二安全與休閒5學

習自我保護2 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

國語領域第一單元快樂的

成長第一課升上二年級2

下學期

生活領域第三單元生日快

樂 2熱鬧的慶生會2 節

上學期

第 4週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

健體一健康有一套4安

全有保障2 節

健體三歡樂時光8家庭

歡樂派2 節

下學期

第 6 週香蕉哥哥與草莓妹

妹 2 節

全民國防

教育

上學期

健體一健康有一套3大

家來唱跳2 節

下學期

健體三快樂運動我最行

6休閒運動快樂行2 節

上學期

第 4 週校園防災防震演

練1 節

環境教育 上學期

生活一日與夜1太陽出

來了2 節

生活二風來了1風和我

玩2 節

下學期

生活一垃圾變少了1早

餐垃圾大減量2 節(節能減

碳 2 小時)

生活一垃圾變少了2家

庭垃圾新用途2 節(節能減

碳 2 小時)

下學期

第 11 週綠博戶外教學

6 節﹝4 節節能減碳2

莭環境教育﹞

三年級

法定重要 辦理方式

目前第31頁共59頁

教育

工作項目

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程)周次單

元名稱節數 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

第17週語文領域第肆單元

新年到第十二課三張賀年

卡2 節

第21週語文領域第肆單元

新年到2 節

下學期

第11週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我 1 節

第13週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣的

我1 節

上學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

第 7 週社會領域2-3 家庭

倫理 2 節

第13週綜合活動第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

第14週綜合領域第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

下學期

第 10 週健體領域六健康

廣場1 節

第12週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我1 節

第 19 週健體領域十一健

康生活1 節

第19週綜合領域第三單元

吸引人的誘惑活動二我有

妙方法1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

第 2 週召開班親會

及衛教宣導晚上 2

小時學務處承辦

下學期

目前第32頁共59頁

第 4 週召開班親會及衛

教宣導晚上2小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

全民國防

教育

上學期

第 1 週語文領域第壹單元

有情天地第一課如果我當

了爸爸1 節

第19週語文領域第肆單元

新年到第十四課華人賀春

節1 節

下學期

第 13 週社會領域四1 家

鄉的故事1 節

第 18 週社會領域六1 關

懷家鄉的問題1 節

環境教育 上學期

第 2 週自然領域1-2 觀察

葉子的生長方式 2-1 觀察植

物的莖1 節

第 9 週綜合領域第二單元

生活好幫手活動二關懷家

人有方法1 節

第12週語文領域第參單元

觀察與探索第八課樹林裡

1 節

第13週語文領域第參單元

觀察與探索第九課賞鳥去

1 節

下學期

第 1 週語文領域第壹單元

觀察大自然第一課 桃花開

了1 節

第 3 週語文領域第壹單元

觀察大自然第三課 大自然

的雕刻家1 節

第 4 週綜合領域第一單元

安全的生活活動一空間變

變變1 節

第 9 週綜合領域第二單元

目前第33頁共59頁

生活你我他活動一生活中

的表現1 節

四年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期第 6 週體健 1

節第 7 週 1 節

下學期第 16 週社會 2

節第 17 週社會 2 節

上學期第 6 週 2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期第 20 週 2 節

下學期第 19 週 2 節

家庭教育

相關課程

或活動

下學期第 5 週家庭教

育 2 節

上學期

第 2 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

下學期

第 4 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期第九週國語 2

下學期第 7 週健體 2

全民國防

教育

上學期第 4 週

國家防災日防演練法治

教育 1 節

下學期第 15 週自治選

舉 1 節

環境教育 上學期第 6 週社會 2

下學期第 10 週自然 2

上學期第 12 週縣本校

外敎學 6 節

下學期第 11 週縣本綠

博 6 節

五年級

目前第34頁共59頁

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

健康與體育第 345 週

第二單元青春展活力3 節

下學期

健康與體育第 1234

週第一單元花樣年華4

上學期

第4週性別平等教育課程1

上學期

第 46 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節(共

2 節)五年級學

年群承辦

第 10 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節學

務處承辦

下學期

第 2468 週

性別平等教育宣

導影片導師時間

1 節五年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

上學期

第 3 週性侵害防治課程1

下學期

第 45 週性侵害防治課程

2 節

上學期

第 11 週性侵害

防治教育宣導影

片導師時間 1 節

學務處承辦

家庭教育

相關課程

或活動

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

上學期

第 2 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

下學期

第 4 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

綜合活動第13週第三單元

臨機應變活動二救援熱線

你和我2 節

下學期

綜合活動第15週第三單元

上學期

第 12 週家庭暴

力防治教育影片

宣導導師時間 1

節學務處承辦

第 14 週兒少保

目前第35頁共59頁

化險為夷活動一 危機在身

邊2 節

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

全民國防

教育

上學期

社會領域世界發現臺灣

海上來的紅毛人1 節

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

健康與體育領域一防災與

環保 1生活智慧+2寶貝地

球 (環境教育 6 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學 (節

能減碳 4節環境教育 2節)

六年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合單元一學習天地活

動一學習之路3 節

社會單元五社會的變遷

活動二家庭性別新關係3 節

健康與體育單元三青春健

康行活動五青春進行曲3

下學期

綜合單元二當我們同在一

起活動一團體自治活動3

上學期

第6週性別平等教育課程2

下學期

第8週性別平等教育課程2

上學期

第14-16週 性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

下學期

第 14-16 週性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

下學期

健康與體育單元三與健康

共舞活動十青春防衛站3

上學期

第8週性侵害防治教育課程

2 節

下學期

第4週性侵害防治教育課程

2 節

家庭教育

相關課程

上學期

健康與體育單元三青春健

上學期

第 5 週感懷師恩活動2 節

上學期

第 2 週班親會

目前第36頁共59頁

或活動 康行活動七家人有約3 節

下學期

綜合單元一角色的蛻變

活動一我的角色3 節

綜合單元一角色的蛻變

活動二角色加油站3 節

健康與體育單元三與健康

共舞活動九家庭至寶3 節

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

晚上 2 小時學務

處承辦

下學期

第 4 週班親會

晚上 2 小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

第 12 週家庭暴力防治教育

課程及影片宣導2 節

下學期

第 14 週兒少保護課程及影

片宣導2 節

全民國防

教育

上學期

第4週校園防災防震演練1

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

綜合單元三親近大自然

活動一未雨綢繆3 節

綜合單元三親近大自然

活動三還我大地本色3 節

下學期

健康與體育單元一生活行

動家活動二珍惜水資源6

上學期

第 10 週畢旅校外教學14

節(環境教育 2節校外教

學 12 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學6 節

(節能減碳 4 節環境教育 2

節)

備註

一以正式課程實施者請分年級填寫實施之領域單元名稱及實施時數

二以彈性課程實施者請填寫實施年級課程名稱實施週次及實施時數

三以課程以外活動實施者請填寫承辦處室實施年級活動名稱及活動時數

四93623 公布「性別平等教育法」第 17 條學校之課程設置及活動設計應鼓勵學 生發揮潛

能不得因性別而有差別待遇國民中小學除應將性別平等教育融入課程外每學期應實施性

別平等教育相關課程或活動至少四小時helliphellip學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方

目前第37頁共59頁

五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 5: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

學童身高體重視力頭蝨檢查

視力保健補救教學(彈性1節)

家庭教育彈性

補救教學(彈性1節)

健康教育補救教學(彈性1節)

模範生選拔(班級輔導)

補救教學(彈性1節)

綠博校外教學

班級輔導(彈性1節)

孝親家庭月活動(家庭教育彈性)

補救教學(彈性1節)

自治選舉日自治選舉公告當選(法治教育彈性1節)

環境教育課程

環境教育課程

環境教育課程

環境教育課程

健康促進週體育競賽活動(健康教育彈性)

補救教學環境教育課程

彈性學習

目前第5頁共59頁

1030718-020107列印時間2 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元成長的喜悅第一課我的相

簿

第壹單元成長的喜悅第二課身高樹

第壹單元成長的喜悅第三課種子找新家

第壹單元成長的喜悅第四課變得不一樣了

第壹單元成長的喜悅統整活動一

第貳單元奇妙的大自然第五課天空愛畫畫

第貳單元奇妙的大自然第六課神奇的本領

第貳單元奇妙的大自然第七課樹林裡的祕密

第貳單元奇妙的大自然第八課牛背上的鳥

第貳單元奇妙的大自然統整活動二

第參單元故事園地第九課阿金的長尾巴

第參單元故事園地第十課奇怪的鏡

第參單元故事園地第十一課賣房子

第參單元故事園地第十二課魯班造

第參單元故事園地統整活動三

第肆單元快樂時光第十三課一起騎單車

第肆單元快樂時光第十四課賽跑

第肆單元快樂時光第十五課快樂小書迷

第肆單元快樂時光第十六課坐火車

第肆單元快樂時光統整活動四

第肆單元快樂時光統整活動四

第壹單元成長的喜悅第一課我的相

簿

國語

講時間一時鐘

講時間一時鐘

講時間一時鐘

講時間二這禮

講時間二這禮

講時間二這禮

鬥陣聽故事一

環境衛生三掃帚佮畚斗

環境衛生三掃帚佮畚斗

環境衛生三掃帚佮畚斗

環境衛生四做伙來摒掃

環境衛生四做伙來摒掃

環境衛生四做伙來摒掃

鬥陣聽故事二

歡喜過年五過

歡喜過年五過

歡喜過年五過

鬥陣聽故事三

囡仔歌豆花捙倒

囡仔歌白翎鷥

總複習講時間一時鐘

本土語言

一健康有一套1健康守護

一健康有一套1健康守護

一健康有一套1健康守護

一健康有一套2愛護五官

一健康有一套2愛護五官

一健康有一套3大家來唱

評量週+一健康有一套3大家來唱

一健康有一套4安全有保

二活力加油站5健康的飲

二活力加油站5健康的飲

二活力加油站6跑跳遊戲

二活力加油站6跑跳遊戲

二活力加油站7平衡高手

評量週+二活力加油站7平衡高手

三歡樂時光8家庭歡樂派

三歡樂時光8家庭歡樂派

三歡樂時光9古早味的童

三歡樂時光9古早味的童

三歡樂時光10玩球樂趣

評量週+三歡樂時光10玩球樂趣

評量週+三歡樂時光10玩球樂趣

一健康有一套1健康守護

健康與體育

數與量一200以內的數

數與量一201以內的數

數與量一202以內的數

數與量二二位數的直式加減

數與量二二位數的直式加減

量與實測三量長度

量與實測三量長度

數與量四加減應用

數與量四加減應用

量與實測五幾點幾分

量與實測五幾點幾分

數與量六兩步驟的加減與估算

數與量六兩步驟的加減與估算

數與量六兩步驟的加減與估算

數與量七幾的幾倍

數與量七幾的幾倍

圖形與空間八水平和鉛

圖形與空間八水平和鉛

數與量九乘法

數與量九乘法

數與量九乘法

數與量一200以內的數

數學

一日與夜1太陽出來了

一日與夜1太陽出來了

一日與夜2夜晚來臨了

一日與夜2夜晚來臨了

二風來了1風和我玩

二風來了1風和我玩

二風來了1風和我玩

二風來了2風的音樂會

三吹泡泡1泡泡真好玩

三吹泡泡1泡泡真好玩

三吹泡泡1泡泡真好玩2好玩的泡泡畫

四可愛的動物1動物與

四可愛的動物1動物與

四可愛的動物2我的動物朋友

四可愛的動物2我的動物朋友

五美麗的色彩1生活中的色彩

五美麗的色彩1生活中的色彩

五美麗的色彩2色彩變變變

六歡喜過冬天1冬天來

六歡喜過冬天2溫暖過冬天

六歡喜過冬天2溫暖過冬天3散播溫暖散播愛

一日與夜1太陽出來了

生活

第一單元平安的生活活動一危險警示燈

第一單元平安的生活活動一危險警示燈

第一單元平安的生活活動一危險警示燈

第一單元平安的生活活動二安全小神通

第一單元平安的生活第二單元行為新發現活動二安全小神通活動一我的表現

第二單元行為新發現活動一我的表

第二單元行為新發現活動一我的表現活動二適當的表現

第二單元行為新發現第三單元全體總動員活動二適當的表現活動一團結力量

第三單元全體總動員活動一團結力量大

第三單元全體總動員活動一團結力量大

第三單元全體總動員活動二非常任

第三單元全體總動員活動二非常任

第三單元全體總動員活動二非常任

第四單元我愛我的班活動一大家幫幫忙

第四單元我愛我的班活動一大家幫幫忙

第四單元我愛我的班活動一大家幫幫忙

第四單元我愛我的班活動一大家幫幫忙

第四單元我愛我的班活動二讓班級更好

第四單元我愛我的班活動二讓班級更好

第四單元元四我愛我的班活動二讓班級更好

第四單元元四我愛我的班活動二讓班級更好

第一單元平安的生活活動一危險警示燈

綜合活動

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀

目前第6頁共59頁

路隊整編班級健檢環境教育課程

感瓌師恩活動

班級輔導班級輔導補救教學補救教學健促體育

縣本土課程-話我家鄉

補救教學瑞文氏測

驗校園防災演練

微笑小天使品德逹人徵選

說故事比賽

縣本土課程-畫我家鄉

成長嘉年華活動

補救教學補救教學健促競賽活動

寒假生活須知

暑假生活分享

彈性學習

目前第7頁共59頁

1030718-020107列印時間2 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元我愛大自然第一課走進大自然

第壹單元我愛大自然第二課不開燈的夜晚

第壹單元我愛大自然第三課飛魚季

第壹單元我愛大自然第四課紫斑蝶回故鄉

第壹單元我愛大自然統整活動一

第貳單元好鄰居第五課拜訪鄰居

第貳單元好鄰居第六課邀

第貳單元好鄰居第七課特別的卡片

第貳單元好鄰居第八課拼貼畫

第貳單元好鄰居統整活動

第參單元生活點滴第九課

第參單元生活點滴第十課上臺說故

第參單元生活點滴第十一課日記一

第參單元生活點滴第十二課陪外公運動

第參單元生活點滴統整活動三

第肆單元語文萬花筒第十三課 雨天猜謎

第肆單元語文萬花筒第十四課一點就通

第肆單元語文萬花筒第十五課看不懂的字

第肆單元語文萬花筒第十六課詠鵝

第肆單元語文萬花筒統整活動四

第壹單元我愛大自然第一課走進大自然

國語

彩色的世界一彩色筆

彩色的世界一彩色筆

彩色的世界一彩色筆

彩色的世界二月娘光光

彩色的世界二月娘光光

彩色的世界二月娘光光

彩色的世界鬥陣聽故事一

古錐的動物三豬仔囝

古錐的動物三豬仔囝

古錐的動物三豬仔囝

古錐的動物四春天的早起時

古錐的動物四春天的早起時

古錐的動物四春天的早起時

古錐的動物鬥陣聽故事二

穿予媠噹噹五欲穿啥

穿予媠噹噹五欲穿啥

穿予媠噹噹五欲穿啥

穿予媠噹噹鬥陣聽故事三

囡仔歌來換衫

囡仔歌草蜢仔弄雞公

彩色的世界一彩色筆

本土語言

聰明消費保健康一運動消費停看

聰明消費保健康二聰明消費 健康飲食

聰明消費保健康二聰明消費 健康飲食

聰明消費保健康三闖關高手

聰明消費保健康三闖關高手

安全與休閒 四我的成長

安全與休閒 四我的成長

安全與休閒 五學習自我保護

安全與休閒 五學習自我保護

快樂運動我最行六休閒運動快樂

快樂運動我最行七踢踢

快樂運動我最行七踢踢

評量週快樂運動我最行七踢踢

快樂運動我最行八我們都是好朋

快樂運動我最行八我們都是好朋

快樂運動我最行九一起來玩吧

快樂運動我最行九一起來玩吧

快樂運動我最行九一起來玩吧

快樂運動我最行十跑的遊戲

快樂運動我最行十跑的遊戲

聰明消費保健康一運動消費停看

健康與體育

數與量一乘法(一)

數與量一乘法(一)

數與量二容量與重量

數與量代數二容量與重量

數與量三1000以內的數

數與量代數三1000以內的數

數與量四三位數的加減

數與量五公尺和公分

數與量五公尺和公分

數與量幾何六面的大小比較

數與量代數七乘法(二)

數與量七乘法(二)

數與量八年月日

數與量八年月日

數與量九分分

數與量九分分

數與量九分分

圖形與空間十平面圖形與立體形

圖形與空間十平面圖形與立體形

圖形與空間十平面圖形與立體形

數與量一乘法(一)

數學

一垃圾變少了1早餐垃圾大減

一垃圾變少了2家庭垃圾新用途

二奇妙的種子1種子找新家

二奇妙的種子1種子找新家

二奇妙的種子2發芽長大了

二奇妙的種子2發芽長大了

二奇妙的種子2發芽長大了

三生日快樂1生日

三生日快樂2熱鬧的慶生會

三生日快樂2熱鬧的慶生會

三生日快樂3我長大了

四下雨了1雨天的情境

四下雨了2雨的音樂會

四下雨了3雨後的景象

五泥土與螞蟻1親近泥

五泥土與螞蟻1親近泥

五泥土2泥土裡的螞蟻

六夏天1夏天來了

六夏天2涼快一夏

六夏天3夏天的食物

一垃圾變少了1早餐垃圾大減

生活

第一單元我愛生命活動一發現小生

第一單元我愛生命活動一發現小生

第一單元我愛生命活動二生命的成

第一單元我愛生命活動二生命的成

第一單元我愛生命活動二生命的成長活動三感謝照顧的人

第一單元我愛生命活動三感謝照顧的人

第二單元小社區大世界活動一發現新「視」界

第二單元小社區大世界活動一發現新「視」界

第二單元小社區大世界活動二文化大不同

第二單元小社區大世界活動二文化大不同

第二單元小社區大世界活動二文化大不同

第三單元社區生活圈活動一社區機構與資源

第三單元社區生活圈活動一社區機構與資

第三單元社區生活圈活動一社區機構與資源活動二社區探險家

第三單元社區生活圈活動二社區探險家

第三單元社區生活圈活動二社區探險家活動三社區時光機

第三單元社區生活圈活動三社區時光機

第四單元環保小尖兵活動一環境探索

第四單元環保小尖兵活動一環境探索活動二從我做起

第四單元環保小尖兵活動一環境探索

第一單元我愛生命活動一發現小生

綜合活動

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀

目前第8頁共59頁

班級健檢視力保健課程

縣本土課程-簡易地區

縣本土課程-認識主要幹導

班級輔導談環境教育的重要

認識我們的環境

環境教育課程

補救教學環境教育宣導

自治候選活動

環境教育有獎徵答

環境教育大考驗

縣本土課程-社區走透透

班級輔導補救教學成長嘉年華活動

補救教學縣本土課程-製作社區地圖

健促競賽活

寒假生活分享

彈性學習

目前第9頁共59頁

1030718-020107列印時間3 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

有你真好一東東受傷了

有你真好一東東受傷了

有你真好二送愛到家

有你真好三牽您的手

語文天地一

閱讀列車稻草人

閱讀列車稻草人

生活新鮮事五幸福春捲香

生活新鮮事六花

生活新鮮事七當西瓜的媒

語文天地二

動物世界八快樂的奇奇

動物世界十昆蟲的保命妙

動物世界十昆蟲的保命妙

動物世界十昆蟲的保命妙

語文天地三

閱讀列車擁抱

臺灣風情畫十一跟神木說的悄悄話

臺灣風情畫十一跟神木說的悄悄話

臺灣風情畫十二美麗的海中地標

臺灣風情畫十三有朋自遠方來

有你真好一東東受傷了

國語

趣味的民俗一八月十五

趣味的民俗一八月十五

趣味的民俗音標大放送

趣味的民俗二竹田嬰

趣味的民俗二竹田嬰

趣味的民俗音標大放送

單元活動一

四序的徛家三鳥鼠欲搬

四序的徛家三鳥鼠欲搬

四序的徛家音標大放送

四序的徛家四人客來

四序的徛家四人客來

四序的徛家音標大放送

單元活動二

現代的交通五

現代的交通五

現代的交通音標大放送

單元活動三

唸謠先民的智

慧先民的智

趣味的民俗一八月十五

本土語言

簡單社交用語(1)

簡單社交用語(1)

簡單社交用語(1)

簡單社交用語(2)

簡單社交用語(2)

簡單社交用語(2)

能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

中外節慶萬聖節

教室常見物品

教室常見物品

教室常見物品

常見實物常見實物常見實物 顏色 顏色 顏色能綜合應用第三至五課內容

能綜合應用第三至五課內容

休業式簡單社交用語(1)

英語

一成長健康行1骨骼健康有妙方

一成長健康行1骨骼健康有妙方

一成長健康行2飲食與生活

一成長健康行3健康動起來

二快樂玩遊戲4突破障

二快樂玩遊戲5好玩的墊上遊戲

二快樂玩遊戲6乒乒乓乓真有趣

二快樂玩遊戲7踢毽樂趣多

二快樂玩遊戲7踢毽樂趣多

三跑跳踢真有趣8迎頭趕

三跑跳踢真有趣8迎頭趕

三跑跳踢真有趣9足球樂趣多

三跑跳踢真有趣9足球樂趣多

三跑跳踢真有趣10跳躍高手

三跑跳踢真有趣10跳躍高手

三跑跳踢真有趣11跳箱遊戲

三跑跳踢真有趣11跳箱遊戲

四生活樂趣多12小玉搬新家

四生活樂趣多13我是EQ高手

四生活樂趣多14美好的假期

四生活樂趣多14美好的假期

一成長健康行1骨骼健康有妙方

健康與體育

數與量一

10000以內的數

數與量二四位數的加減

數與量二四位數的加減

數與量三重量

數與量三重量

數與量三重量

數與量四乘法

數與量五除法

數與量五除

幾何六周界與周長

幾何六周界與周長

數與量七時間

數與量七時間

數與量幾何八圓和角

數與量幾何八圓和角

數與量幾何八圓和角

數與量九分數

數與量九分數

數與量幾何十面積

數與量幾何十面積

數與量一

10000以內的數

數學

第一單元 我會快樂學習第一課 我會認真學習

第一單元 我會快樂學習第二課 我會善用時間

第二單元我是家庭的一分子第一課家庭與我

第二單元我是家庭的一分子第一課家庭與我

第二單元我是家庭的一分子第二課家庭的活

第三單元校園民主生活第一課 班級的自治活動

第三單元校園民主生活第一課 班級的自治活動

第三單元校園民主生活第二課 召開班級會

第三單元校園民主生活第三課 學校自治活

第四單元參與學習活動第一課 豐富的學習內容

第四單元參與學習活動第四單元參與學習活動

第四單元參與學習活動第二課 進行戶外學

第四單元參與學習活動第二課 進行戶外學

第五單元與同學相處第一課 我和我的同學

第五單元與同學相處第一課 我和我的同學

第五單元 與同學相處第二課 和樂相處

第六單元安全的生活第一課 校園安全維護

第六單元安全的生活第一課 校園安全維護

第六單元 安全的生活第二課 我會注意安

第六單元 安全的生活第二課 我會注意安

第六單元 安全的生活第二課 我會注意安

第一單元 我會快樂學習第一課 我會認真學習

社會

一植物的身體1植物的葉子莖和根

一植物的身體1植物的葉子莖和根

一植物的身體2植物的花果實和種子

一植物的身體2植物的花果實和種子

一植物的身體3植物與生活

二奇妙的磁鐵1磁鐵的祕密

二奇妙的磁鐵1磁鐵的祕密

二奇妙的磁鐵2磁鐵的應用

二奇妙的磁鐵2磁鐵的應用

三空氣和風1空氣的性質

三空氣和風2風來了

三空氣和風2風來了

三空氣和風3好玩的空氣遊戲

三空氣和風3好玩的空氣遊戲

四溶解1食鹽在水中溶解了

四溶解1食鹽在水中溶解了

四溶解2溶解高手

四溶解2溶解高手

四溶解3溶解的應用

四溶解3溶解的應用

四溶解3溶解的應用

一植物的身體1植物的葉子莖和根

自然與生活科技

壹創意夢想家一創意大玩

壹創意夢想

家一創意大玩家

壹創意夢想

家一創意大玩家

壹創意夢想家二創意冒險地圖

壹創意夢想家三奇幻世

壹創意夢想家四家

壹創意夢想家四

貳表演任我行一玩具總動員

貳表演任我行一玩具總動員

貳表演任我行二玩具奇遇記

貳表演任我行二玩具奇遇記

貳表演任我行三歡樂一家親

貳表演任我行三歡樂一家親

參音樂美樂地一玩具叮噹咚

參音樂美樂地二 玩具兵愛樂

參音樂美樂地二 玩具兵愛樂

參音樂美樂地三 傾聽大自然

參音樂美樂地三 傾聽大自然

參音樂美樂地四 快樂的節奏

參音樂美樂地四 快樂的節奏

參音樂美樂地四 快樂的節奏

壹創意夢想家一創意大玩

藝術與人文

目前第10頁共59頁

第一單元當我們同在一起活動一認識你我他

第一單元當我們同在一起活動一認識你我他

第一單元當我們同在一起活動二共同的任務

第一單元當我們同在一起活動二共同的任務

第一單元當我們同在一起活動二共同的任務

第二單元踏進校園的第一步活動一情緒觀測

第二單元踏進校園的第一步活動一情緒觀測

第二單元踏進校園的第一步活動二情緒轉運

第二單元踏進校園的第一步活動二情緒轉運

第三單元玩興趣現專長活動一我的興趣與專

第三單元玩興趣現專長活動一我的興趣與專

第三單元玩興趣現專長活動一我的興趣與專長活動二興趣專長新發現

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第四單元為自己加油活動一豎起大拇指

第四單元為自己加油活動一豎起大拇指

第四單元為自己加油活動二擁抱自

第四單元為自己加油活動二擁抱自己

第四單元為自己加油活動二擁抱自

第一單元當我們同在一起活動一認識你我他

綜合活動

認識電腦與其操作環境 初級篇

認識電腦與其操作環境 初級篇

認識電腦與其操作環境 初級篇

認識電腦與其操作環境 中級篇

認識電腦與其操作環境 中級篇

認識電腦與其操作環境 中級篇

認識電腦與其操作環境 進階篇

認識電腦與其操作環境 進階篇

認識電腦與其操作環境 進階篇

中文輸入法 1 「指」上功

中文輸入法 1 「指」上功

中文輸入法 1 「指」上功

中文輸入法 2 「手」能生

中文輸入法 2 「手」能生

中文輸入法 2 「手」能生

中文輸入法 3 躍然「指」

中文輸入法 3 躍然「指」

中文輸入法 3 躍然「指」

英文輸入法 1 十指並用

英文輸入法 1 十指並用

英文輸入法 1 十指並用

認識電腦與其操作環境 初級篇

電腦

路隊整編(交通安全教育)

本週測量三~六年級學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

國家防災日防災演練(法治教育)

感懷師恩活動

數學補救教學

數學補救教學

班級輔導班級輔導輔導教育課程

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

1112特教宣導(三四年級生命教育彈性1節)

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

數學補救教學

數學補救教學

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

成長嘉年華(生活教育)

生活教育生活教育班級輔導寒假生活須知

輔導教育彈性學習

目前第11頁共59頁

1030718-020107列印時間3 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

各行各業一我們這一家

各行各業一我們這一家

各行各業二得來不易的午

各行各業三超級人民保母

語文天地一

不一樣的經驗四土窯樂

不一樣的經驗五在黑暗中行走

不一樣的經驗五在黑暗中行走

不一樣的經驗六手影

不一樣的經驗七第一次搭飛機

語文天地二

真摯的情意八人人都需要朋友

真摯的情意九快樂的送書

真摯的情意十請你原諒我

語文天地三

美麗的大地十一地球之歌

美麗的大地十二菊島之旅

美麗的大地十三到澳洲看企鵝

美麗的大地十四最美麗的火山+語文天地四

美麗的大地十四最美麗的火山+語文天地四

各行各業一我們這一家

國語

美麗的大自然一是按怎

美麗的大自然一是按怎

音標大放送一

美麗的大自然二花園

美麗的大自然二花園

音標大放送二

美麗的大自然單元活動一

請恁食腥臊三

請恁食腥臊三

音標大放送三

請恁食腥臊四青菜

請恁食腥臊四青菜

音標大放送四

請恁食腥臊單元活動二

咱的節日五五日節

咱的節日五五日節

音標大放送五

咱的節日單元活動三

唸謠先民的智

美麗的大自然一是按怎

本土語言

年齡 年齡 年齡 身體部位身體部位身體部位 才能 才能 才能

能綜合應用第一至三課內容第一次評量週

能綜合應用第一至三課內容

職業與工作 amp 母親節

職業與工作

職業與工作

人物外貌人物外貌人物外貌能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容第二次評量週

年齡英語

運動有樂趣一運動樂趣多

運動有樂趣一運動樂趣多

運動有樂趣一運動樂趣多

運動有樂趣二快樂來戲毽

運動有樂趣二快樂來戲毽

運動有樂趣三龍騰虎躍

運動有樂趣三龍騰虎躍

運動有樂趣四快樂學國術

運動有樂趣四快樂學國術

健康的成長五我的成長

健康的成長六健康廣場

健康的成長七用藥安全

生活好環境八飲食與生活

生活好環境八飲食與生活

生活好環境九社區嘉年華

生活好環境九社區嘉年華

生活好環境十美好社區

生活好環境十美好社區

生活好環境十一健康生活

生活好環境十一健康生活

運動有樂趣一運動樂趣多

健康與體育

數與量一兩步驟的加減與數線

數與量二除法

數與量二除法

數與量三分數

數與量三分數

統計與機率四統計表

統計與機率四統計表

數與量五小數

數與量五小數

數與量六兩步驟的乘與

數與量六兩步驟的乘與

數與量七長度

數與量七長度

數與量七長度

代數八乘法與除法

代數八乘法與除法

數與量九容量

數與量九容量

數與量九容量

數與量九容量

數與量一兩步驟的加減與數線

數學

第一單元我們居住的地方第一課認識居住的地方

第一單元我們居住的地方第一課認識居住的地方

第一單元我們居住的地方第二課地方的公共資源

第二單元居民的生活第一課 多元的生活方

第二單元居民的生活第二課 居民的相處

第二單元居民的生活第二課 居民的相處

第三單元居民的消費與生活第一課商店與生

第三單元居民的消費與生活第一課商店與生

第三單元居民的消費與生活第二課購物有學

第三單元居民的消費與生活第三課購物與環

第四單元地方的組織與活動第一課為地方服務的組織

第四單元地方的組織與活動第一課為地方服務的組織

第四單元地方的組織與活動第二課參與地方的活動

第四單元地方的組織與活動第二課參與地方的活動

第五單元地方的故事與特色第一課居住地方的故事

第五單元地方的故事與特色第二課地方的特

第五單元地方的故事與特色第二課地方的特

第六單元居住地方的發展第一課生活中的問題

第六單元居住地方的發展第一課生活中的問題第二課 打造新家園

第六單元居住地方的發展第二課打造新家

第一單元我們居住的地方第一課認識居住的地方

社會

一小園丁學種菜1蔬菜園地

一小園丁學種菜2大家來種菜

一小園丁學種菜2大家來種菜

一小園丁學種菜3小園丁日記

一小園丁學種菜3小園丁日記

二水的變化1水和冰

二水的變化1水和冰

二水的變化2水和水蒸

二水的變化2水和水蒸

二水的變化3水的三種形態與應

三認識動物1動物的身

三認識動物1動物的身

三認識動物2動物的活動方式

三認識動物2動物的活動方式

三認識動物3動物的分

四天氣與生活1觀測天

四天氣與生活1觀測天

四天氣與生活2氣象報

四天氣與生活2氣象報告3天氣對生活的影響

四天氣與生活3天氣對生活的影

一小園丁學種菜1蔬菜園地

自然與生活科技

目前第12頁共59頁

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美二連續之美

壹我要發現美二連續之美

壹我要發現美三熱鬧之美

壹我要發現美三熱鬧之美

貳表演任我行一春之嘉年華

貳表演任我行一春之嘉年華

貳表演任我行二「偶」們來演

貳表演任我行二「偶」們來演

貳表演任我行三慶生

貳表演任我行三慶生

參音樂美樂地一祝你生日快樂

參音樂美樂地一祝你生日快樂

參音樂美樂地二歌誦春天

參音樂美樂地二歌誦春天

參音樂美樂地三鑼鼓喧天

參音樂美樂地三鑼鼓喧天

壹我要發現美一花鳥之美

藝術與人文

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢視

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

單元二有禮過生活活動一禮儀放大

單元二有禮過生活活動一禮儀放大

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元三生活好幫手活動一社區大發

單元三生活好幫手活動一社區大發

單元三生活好幫手活動二社區便利

單元三生活好幫手活動二社區便利

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動二避免危險一把

單元四安全生活不打烊活動二避免危險一把

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢視

綜合活動

英文輸入法 2 得心應手

英文輸入法 2 得心應手

英文輸入法 3 瞭若指掌

英文輸入法 3 瞭若指掌

英文輸入法 3 瞭若指掌

Draw 1 我的最愛

Draw 1 我的最愛

Draw 1 我的最愛

Draw 2 造型時鐘

Draw 2 造型時鐘

Draw 2 造型時鐘

Draw 3 一起去郊

Draw 3 一起去郊

Draw 3 一起去郊

Draw 4 家庭成員

Draw 4 家庭成員

Draw 5 海底世界真奇妙

Draw 5 海底世界真奇妙

Draw 6 下午茶時

Draw 6 下午茶時

英文輸入法 2 得心應手

電腦

環境教育環境教育

縣本土化課程-以磚出發認識世界(1

節)

班級輔導補教教學環境教育班級輔導環境教育班級輔導綠博校外教學 (環境教育)

班級輔導環境教育補教教學

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

補教教學班級輔導補教教學補教教學補教教學暑假生活教育

測量身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

彈性學習

目前第13頁共59頁

1030718-020108列印時間4 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元大自然的美第一課瀑布

第壹單元大自然的美第一課瀑布

第壹單元大自然的美第二課遊福山植物園

第壹單元大自然的美第三課阿里山上看日出

第壹單元大自然的美第四課山和海的書信

第壹單元大自然的美統整活動一

第貳單元探索與學習第五課發現微生物的人

第貳單元探索與學習第六課 讀書報告小恩的祕密花園

第貳單元探索與學習第七課老榕樹下讀報紙

第貳單元探索與學習第七課老榕樹下讀報紙

第貳單元探索與學習統整活動二

第參單元可貴的友情第八課慰問卡

第參單元可貴的友情第九課珍重再

第參單元可貴的友情第十課誰買了米勒的畫

第參單元可貴的友情統整活動三

第肆單元多元的文化第十一課泰雅族的紋面文化

第肆單元多元的文化第十二課不可思議的金字塔

第肆單元多元的文化第十三課日本古川社區

第肆單元多元的文化第十四課歲末迎新話春

第肆單元多元的文化第十四課歲末迎新話春

第肆單元多元的文化統整活動四

第壹單元大自然的美第一課瀑布

國語

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

食魚食肉也著菜佮音標真趣味一

食魚食肉也著菜佮二辦桌真豐沛

食魚食肉也著菜佮二辦桌真豐沛

食魚食肉也著菜佮音標真趣味二

輕鬆的活動三騎鐵馬

輕鬆的活動三騎鐵馬

輕鬆的活動音標真趣味三

輕鬆的活動四文化中心

輕鬆的活動四文化中心

輕鬆的活動音標真趣味四

利便的生活五阮兜彼條

利便的生活五阮兜彼條

利便的生活音標真趣味五

囡仔歌 唐詩 俗諺第一單元複習

第二單元複習

第三單元複習

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

本土語言

算術 算術 算術 食物 食物 食物 購物 購物 購物能綜合應用第一至三課內容

能綜合應用第一至三課內容

社區場所社區場所社區場所進行中的活動

進行中的活動

進行中的活動中外節慶聖誕節

進行中的活動

能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容

休業式算術英語

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

教師1教學卡(人體立牌)2哨子錄放音機快慢節奏的音樂平坦安全的場

教師計時馬表或手表紙筆平坦安全的場地

教師哨子馬表墊子跳繩呼拉圈數個學生體適能護照

教師蒐集布置運動傷害的資料圖片情境圖(運動傷害的處理方式)

教師蒐集運動傷害處理之相關資訊圖片並做布置

教師教學輔助VCDCD學生每人準備一條長條毛

教師室內外安全平坦的場地教學輔助VCDCD

教師室內外安全平坦的場地教學輔助VCDCD

教師哨子躲避球練球牆

教師哨子躲避球場躲避球

教師獅頭輕快的錄音帶鑼鈸鼓錄放音機榮譽卡情境圖(舞獅配樂)或教學輔助VCD

教師獅頭輕快的錄音帶鑼鈸鼓錄放音機榮譽卡情境圖(舞獅配樂)或教學輔助VCD

教師1情境圖(食物的營養素)蒐集及布置有關食物營養素的資料圖片準備六個布偶2情境圖(

教師1情境圖(每日飲食指南)簡易食物代換量(見114頁)2教學卡(簡易食物代換量)

教師1踏板軟墊平衡木2平衡木軟墊軟球橡皮筋繩輕快的音樂

教師踏板軟墊橡皮筋繩平衡木

教師1報紙紙箱哨子輕快的音樂帶錄放音機2紙箱木桿12支3跳箱哨子踏板墊子

教師紙箱報紙跳箱哨子輕快的音樂錄放音機

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

健康與體育

數與量一一億以內的數

數與量一一億以內的數

數與量幾何二角度

數與量幾何二角度

數與量三整數的乘法

幾何 四體積

數與量五整數的除法

幾何六三角

幾何六三角

內部連結 學習廣角一

數與量七整數四則

數與量八公里

數與量八公里

數與量九分

數與量九分數

數與量十小數

數與量十小

數與量十一時

數與量十一時

內部連結學習廣角二

總複習數與量一一億以內的數

數學

美麗的家鄉家鄉的環境

美麗的家鄉居住的型態

美麗的家鄉居住的型態

家鄉巡禮三合院

家鄉巡禮三合院

家鄉巡禮廟宇與老街

家鄉巡禮廟宇與老街

生產的變遷灌溉設施與農

生產的變遷灌溉設施與農

生產的變遷土地與肥料

生活作息的轉變傳統的生活作息

生活作息的轉變傳統的生活作息

生活作息的轉變現代的生活作息

家鄉的節慶與節日傳統節

家鄉的節慶與節日傳統節

家鄉的節慶與節日現代的節日

家鄉的節慶與節日現代的節日

話我家鄉家鄉的新風貌

話我家鄉家鄉的新風貌

話我家鄉家鄉的地圖

話我家鄉家鄉的地圖

美麗的家鄉家鄉的環境

社會

目前第14頁共59頁

一月亮你知道的月亮

一月亮月亮的位置變化

一月亮月亮的位置變化月形的變化

一月亮月形的變化

一月亮月形的變化

二水生家族認識水域環

二水生家族認識水域環境水生植物

二水生家族水生植物

二水生家族水生動物

二水生家族水生動物

三奇妙的光光的直進與反射

三奇妙的光光的直進與反射

三奇妙的光光的直進與反射光的折射

三奇妙的光光的折射

三奇妙的光美麗的色光

三奇妙的光美麗的色光自由探

四交通工具與能源常見的交通工

四交通工具與能源常見的交通工具交通工具的構

四交通工具與能源交通工具的構

四交通工具與能源認識能源

四交通工具與能源科學閱讀

一月亮你知道的月亮

自然與生活科技

壹生活之美一校園之

壹生活之美一校園之

壹生活之美二生活中的視覺藝

壹生活之美二生活中的視覺藝

壹生活之美三自然之

壹生活之美三自然之

壹生活之美三自然之

貳表演任我行一只要我長大

貳表演任我行一只要我長大

貳表演任我行二聲音萬花筒

貳表演任我行二聲音萬花筒

貳表演任我行三律動之美

貳表演任我行

三律

貳表演任我行四舞蹈欣賞

參音樂美樂地一音樂與聲音

參音樂美樂地一音樂與聲音

參音樂美樂地二音樂與節奏

參音樂美樂地二音樂與節奏

參音樂美樂地三音樂與和聲

參音樂美樂地三音樂與和聲

參音樂美樂地四音樂與旋律

壹生活之美一校園之

藝術與人文

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙伴活動二我們這一班

第一單元我們同在一起活動二我們這一班

第一單元我們同在一起活動二我們這一班

第二單元興趣與專長活動一我的興趣與專長

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動二社區機構與資

第三單元社區大發現活動二社區機構與資源

第三單元社區大發現活動二社區機構與資源

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播愛

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

綜合活動

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 2 製作規則卡

Writer 2 製作規則卡

Writer 2 製作規則卡

Writer 3 我的功課表

Writer 3 我的功課表

Writer 3 我的功課表

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 5 邀請函

Writer 5 邀請函

Writer 5 邀請函

Writer 6 班上作品集

Writer 6 班上作品集

Writer 6 班上作品集

檔案儲存與管理 1小小管理

檔案儲存與管理 1小小管理

檔案儲存與管理 1小小管理

Writer 1 編輯酷炫日記

電腦

身高體重視力頭蝨檢查健康教育1節

國家防災日防演練法治教育

1節

感懷師恩活動輔導敎育2節

性別平等敎育只要我長大2

健康檢查健康敎育

1節

縣本土校外敎學含環敎6節

瑞文氏測驗健康教育1節

成長嘉年華生活敎育3節

性侵防治敎育2節

彈性學習

目前第15頁共59頁

1030718-020108列印時間4 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元尊重生命第一課黑面琵鷺之歌

第壹單元尊重生命第二課勇敢的小巨人

第壹單元尊重生命第二課勇敢的小巨人

第壹單元尊重生命第三課永遠的譚爸爸

第壹單元尊重生命統整活動一

第貳單元分工合作第四課誰的功勞最大

第貳單元分工合作第五課﹁舊愛變新歡﹂義賣活動

第貳單元分工合作第六課談合作

第貳單元分工合作第七課一起做專題報告

第貳單元分工合作統整活動二

第參單元社區關懷第八課風雨交加的夜晚

第參單元社區關懷第九課烏巷的故事

第參單元社區關懷第十課山中傳奇達娜伊谷

第參單元社區關懷統整活動三

第肆單元休閒活動第十一課如何安排休閒活

第肆單元休閒活動第十二課參觀宜蘭傳統藝術中心

第肆單元休閒活動第十三課收藏秋

第肆單元休閒活動第十四課踩著月光上山

第肆單元休閒活動統整活動四

第肆單元休閒活動統整活動四

第壹單元尊重生命第一課黑面琵鷺之歌

國語

現代的交通一青紅燈

現代的交通一青紅燈

現代的交通音標真趣味一

現代的交通二交通真利

便

現代的交通二交通真利

便

現代的交通音標真趣味二

現代的交通第一二課複

動物的世界三長尾山娘

動物的世界三長尾山娘

動物的世界音標真趣味三

動物的世界四海洋世界

動物的世界四海洋世界

動物的世界音標真趣味四

動物的世界第三四課複

注意毋通著傷五著傷

注意毋通著傷五著傷

注意毋通著傷音標真趣味

注意毋通著傷第五課複習

囡仔歌白翎鷥

唐詩江雪

現代的交通一青紅燈

本土語言

時間 時間 時間 房間名稱房間名稱房間名稱例行活動例行活動例行活動

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

水果 水果 水果 寵物寵物中外節慶端午節

寵物能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容期末評量週

休業式時間英語

做自己的主人一愛我自己

做自己的主人一愛我自己

做自己的主人二我愛運動

做自己的主人三親情與友

做自己的主人四我是強棒

做自己的主人四我是強棒

評量週快樂動起來五跳出活力好健

快樂動起來五跳出活力好健康

快樂動起來六運動玩家

快樂動起來六運動玩家

快樂動起來七旋轉精靈

快樂動起來七旋轉精靈

安全一把罩八維護安全

評量週安全一把罩九防火小尖兵

生活好自在十運動聽看行

生活好自在十一生活有一

生活好自在十一生活有一

生活好自在十二彩巾飛揚

評量週生活好自在十三快樂舞蹈家十四平衡高手

評量週生活好自在十三快樂舞蹈家十四平衡高手

做自己的主人一愛我自己

健康與體育

數與量代數一乘法和除法

數與量代數二整數四則混合計

數與量幾何代數三周長與面

數與量幾何代數三周長與面

數與量四數的十進位結

數與量五小數的計算

數與量五小數的計算

內部連結學習廣角一

數與量六等值分數

統計與機率七統計圖

統計與機率七統計圖

數與量八概數

數與量八概數

數與量九小數除法與分

數與量九小數除法與分

幾何十四邊形

幾何十四邊形

內部連結學習廣角二

內部連結學習廣角二

內部連結學習廣角二

數與量一乘法和除法

數學

飲水思源祖先的來源

飲水思源家鄉的開發

飲水思源家鄉的開發人口的變化

家鄉的人口人口的變化

家鄉的人口人口的組成

家鄉的產業農牧業和漁

家鄉的產業農牧業和漁業工業和服務業

家鄉的產業工業和服務業

產業與生活產業的分工與合作

產業與生活產業的分工與合作產業的新發

產業與生活產業的新發展

家鄉的運輸早期的運輸

家鄉的運輸早期的運輸

家鄉的運輸近代的運輸發

家鄉的運輸近代的運輸發

天涯若比鄰訊息交通

天涯若比鄰訊息交通

天涯若比鄰交通與距離

天涯若比鄰交通與距離

天涯若比鄰交通與距離

飲水思源祖先的來源

社會

時間的測量計時的方法

時間的測量計時的方法

時間的測量時間管理

水的移動毛細現

水的移動毛細現

水的移動毛細現象虹吸現象

水的移動虹吸現象認識連通管

水的移動認識連通管

昆蟲家族認識昆

昆蟲家族認識昆

昆蟲家族認識昆蟲昆蟲的一生

昆蟲家族昆蟲的一生

昆蟲家族昆蟲的一生昆蟲與環境

奇妙的電路燈泡亮了

奇妙的電路燈泡亮了電路與開關

奇妙的電路電路與開關電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

時間的測量時間與生活

自然與生活科技

目前第16頁共59頁

壹視覺藝術你我他一我是什麼樣貌的人

壹視覺藝術你我他二捕捉剎那間的動作

壹視覺藝術你我他三我來說故

壹視覺藝術你我他三我來說故

壹視覺藝術你我他四「偶」的創意故事

壹視覺藝術你我他四「偶」的創意故事

貳表演任我行一我的身體會說

貳表演任我行一我的身體會說話

貳表演任我行二童話世界

貳表演任我行二童話世界

貳表演任我行三快樂影舞者

貳表演任我行三快樂影舞者

參音樂美樂地一聽見校園中的樂音

參音樂美樂地一聽見校園中的樂音

參音樂美樂地二夢想起飛

參音樂美樂地二夢想起飛

參音樂美樂地三和諧的共鳴

參音樂美樂地四音樂風情

參音樂美樂地四音樂風情

參音樂美樂地四音樂風情

壹視覺藝術你我他一我是什麼樣貌的人

藝術與人文

第一單元大家一起來活動一生活紅綠燈

第一單元大家一起來活動二超級任務

第一單元大家一起來活動二超級任

第一單元大家一起來活動二超級任

第一單元大家一起來活動二超級任

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動二大自然的守護者

第二單元天地一家親活動三有你真好

第二單元天地一家親活動三有你真好

第二單元天地一家親活動四環保總動員

第二單元天地一家親活動四環保總動員

第三單元男女共和國活動一男生女生配

第三單元男女共和國活動一男生女生配

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第一單元大家一起來活動一生活紅綠燈

綜合活動

檔案儲存與管理 2萬無一失

Firefox1 瀏覽網路的好麻吉 (上

)

Firefox1 瀏覽網路的好麻吉 (上

)

Firefox2 瀏覽網路的好麻吉 (下

Firefox2 瀏覽網路的好麻吉 (下

Firefox3 介紹麻吉好網

Firefox3 介紹麻吉好網

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

檔案儲存與管理 2萬無一失

電腦

身高體重視力頭蝨檢查健康敎育1節

家庭教育家庭教育縣本土綠博校外敎學6節

環保自治選舉1節

性侵防治敎育

性侵防治敎育

寒假生分享

彈性學習

目前第17頁共59頁

1030718-020108列印時間5 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

機智的故事一名人記趣

機智的故事二秋江獨釣

機智的故事三智救養馬

機智的故事統整活動一

觀察與探索四湖濱散記

走進大自然五火星人你好嗎

觀察與探索六溪谷間的野鳥

走進大自然七熊與鮭魚

走進大自然統整活動二

第一次成績評量走進大自然八分享的力量

生命的光輝八分享的力

生命的光輝九田裡的魔法師

生命的光輝十繞道而行

生命的光輝統整活動三

與作家有約十一詩二首

與作家有約十二我不是現在的

與作家有約十三筆記四

與作家有約十四小樹

與作家有約十四小樹

第二次成績評量與作家有約統整活動四

休業式與作家有約統整活動四

機智的故事一名人記趣

國語

行行出狀元一阿媽誠好

行行出狀元一阿媽誠好

音標真趣味一

行行出狀元二作田人

行行出狀元二作田人

音標真趣味二

一二課複習

美麗的寶島三臺灣 美麗的海翁

美麗的寶島三臺灣 美麗的海翁

音標真趣味三

美麗的寶島四草鞋墩

美麗的寶島四草鞋墩

音標真趣味四

三四課複習

破病的症頭五感冒

破病的症頭五感冒

音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌臺灣點心

唐詩憫農詩

總複習

行行出狀元一阿媽誠好

本土語言

人物個性特質

人物個性特質

人物個性特質中外節慶中秋節

人物心情人物心情人物心情能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

一星期七天的名稱

一星期七天的名稱amp 第一次評量週

一星期七天的名稱

動作 動作 動作生活作息與時間

生活作息與時間

生活作息與時間

生活作息與時間

能綜合應用第三至五課內容

能綜合應用第三至五課內容amp 第二次評量週

休業式人物個性特質

英語

一防災與環保1生活智慧

一防災與環保1生活智慧+2寶貝地球

二青春展活力3成長的喜

二青春展活力4青春你我

二青春展活力5元氣生活

三體能補給站6體能競技

評量週+三體能補給站6體能競技

三體能補給站7跑步樂趣

三體能補給站7跑步樂趣

三體能補給站8滿天飛球

三體能補給站8滿天飛球

三體能補給站9樂在水中

三體能補給站9樂在水中

評量週+四民俗與休閒10大家一起來跳

四民俗與休閒10大家一起來跳

四民俗與休閒11功夫小子

四民俗與休閒11功夫小子

四民俗與休閒12空中快遞

四民俗與休閒12空中快遞

評量週+四民俗與休閒選授地轉天旋

四民俗與休閒選授地轉天旋

一防災與環保1生活智慧

健康與體育

一整數與計算規則1-1數線1-2多位數的乘除

一整數與計算規則1-3加減計算規則1-4乘除計算規則

一整數與計算規則1-5解題

二立體形體2-1面邊與頂點

二立體形體2-2面的垂直和平行

三倍數與因數3-1倍數3-2公倍數

三倍數與因數3-3因數3-4公因數

四分數4-1擴分和等值分數4-2約分和等值分數4-3通分和分數的大小比較

四分數4-4異分母分數的加法4-5異分分數的減法

五時間5-1加和減5-2乘和除

六體積容積與容量6-1長方體和正方體的體積6-2立方公

六體積容積與容量6-3複合圖形的體積6-4容積與容量

六體積容積與容量6-5容積的解題

六體積容積與容量6-6液體和固體的體

七小數7-1多位小數7-2小數的比較和加

七小數7-3小數的整數倍7-4整數除以整

七小數7-5分數和小數的互換7-6數線上的分數和小數

七小數八多步驟問題7-7 小數的四捨五入8-1四則混合計

八多步驟問題8-2乘法對加減法的分配律8-3解題

九線對稱圖形9-1認識線對稱圖形9-2對稱點對稱角對稱邊

九線對稱圖形9-3箏形與稜形

一整數與計算規則1-1數線1-2多位數的乘除

數學

第一單元嗨臺灣你好第一課認識我們的家

第一單元臺灣在哪裡第一課認識我們的家園

第一單元臺灣在哪裡第二課 海洋中的家園

第一單元臺灣在哪裡第二課 海洋中的家園

第二單元臺灣的自然環境第一課山海之歌

第二單元臺灣的自然環境第一課山海之歌

第二單元臺灣的自然環境第二課氣候變奏

第二單元臺灣的自然環境第三課生活的泉

第三單元臺灣遠古的故事第一課追尋臺灣遠古行

第三單元臺灣遠古的故事第一課追尋臺灣遠古行

第三單元臺灣遠古的故事第二課悠遊臺灣史前行

第三單元臺灣遠古的故事第三課探訪臺灣原住民

第三單元臺灣遠古的故事第三課探訪臺灣原住民

第四單元大航海時代的臺灣第一課來到福爾摩沙的紅毛人

第四單元大航海時代的臺灣第二課臺灣的明鄭王朝

第五單元唐山過臺灣第一課開墾拓荒建家園

第五單元唐山過臺灣第一課開墾拓荒建家

第五單元唐山過臺灣第二課移墾社會的發展

第五單元唐山過臺灣第二課移墾社會的發展

第六單元臺灣傳統社會與文化的形成第一課傳統社會生活

第六單元臺灣傳統社會與文化的形成第二課傳統文化的展現

第一單元嗨臺灣你好第一課認識我們的家

社會

目前第18頁共59頁

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽3太陽與生

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕2植物的繁殖

二植物的奧祕3植物的特徵和分

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響3保溫裝置

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

自然與生活科技

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意三環保你我他

壹動手玩創意三環保你我他

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行三偶戲賞析大解

貳表演任我行三 偶戲賞析大解密

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

壹動手玩創意一天生好手

藝術與人文

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

綜合活動

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

網路搜尋與資源利用 1 網路世界你我他

網路搜尋與資源利用 2 網路尋奇

Impress1 認識Impress

電腦

路隊整編(交通安全教育)

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

國家防災日防災演練(法治教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

菸害防制(健康教育)

男女都是寶(性平教育)

穿梭時空鐵馬行~自行車的介紹(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

均衡營養衛教(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

成長嘉年華~各國文化大搜密(生活教育)

微笑小天使品德達人徵選(班級輔導)

成長嘉年華~無國界美食DIY(生活教育)

成長嘉年華~跳蚤市場尋寶(生活教育)

勇敢不要怕(性侵及家暴防

治)

身體動一動(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~分享與迴響(鄉土課程)

寒假生活須知(班級輔導)

暑假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第19頁共59頁

1030718-020108列印時間5 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

珍愛時光一努力請從今日始

珍愛時光二從從容容穩穩當當

珍愛時光三做時間的主

珍愛時光統整活動一

藝術天地四引人注目的Google標

藝術天地五恆久的美

藝術天地六舞動美麗人

藝術天地七空城計

第一次成績評量藝術天地統整活動二

第一次成績評量問題與答案八動物的尾

問題與答案九閃亮的山

問題與答案十果真如此嗎

問題與答案統整活動三

與作家有約十一湖光山

與作家有約十二山豬學校飛鼠大學

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十四最後一片葉子

第二次成績評量與作家有約十四最後一片葉子

休業式與作家有約統整活動四

珍愛時光一努力請從今日始

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

唐詩雜詩

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

餐飲 餐飲 餐飲物品與主

人物品與主

物品與主人中外節慶復活節

複習第一二課內

複習第一二課內容社區地

社區地點第一次評量週

社區地點社區地點 動物 動物 動物 電器用品電器用品電器用品

複習第三~五課內容第二次評量週

複習第三~五課內容休業

休業式餐飲英語

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華二飛躍的青春

花樣年華三與你共舞

多彩人生四勇於嘗試

多彩人生四勇於嘗試

評量週多彩人生四勇於嘗試

多彩人生五武林大會

多彩人生五武林大會

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生七水中逍遙游

多彩人生七水中逍遙游

評量週多彩人生七水中逍遙游

健康生活八營養加油站

健康生活九成癮物質要人

健康生活十窗外有藍天

快樂運動十一前滾後滾樂趣多

評量週快樂運動十二腳底乾坤

快樂運動十二腳底乾坤

花樣年華一家庭變奏曲

健康與體育

一三角形1-2三角和是180度

一三角形1-3三角形的面積(1)1-4三角形的面積(2)

二分數12-1整數乘以分數2-2分數乘以分

二分數12-3分數倍2-4兩步驟解

三四邊形與扇形3-1平行四邊形和梯形的面積3-2箏形和菱形的面積

三四邊形與扇形3-3解題3-4圓和扇形

四分數24-1整數除以整數4-2分數除以整

四分數24-3解

四分數24-4時間的換算

五小數5-1單位小數相乘5-2小數乘以小

五小數5-3小數除以整數5-4分數和小數的乘法5-5解題

六未知數6-1乘除關係

六未知數6-2找出未知數(1)6-3找出未知數(2)

七單位換算7-1十進位制的單位換算7-2認識公噸

七單位換算7-3公畝公頃平方公里

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-4百分率的應用(1)8-5百分率的應用(2)

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

一三角形1-1兩邊和大於第三邊

數學

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第二單元日本統治下的臺灣第一課日本殖民統治的建

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第三單元中華民國時期第一課中華民國的艱難締造

第三單元中華民國時期第二課臺灣光復後的變化

第三單元中華民國時期第三課我們的政府與人民

第四單元聚落與人口第一課聚落類型與生活差異

第四單元聚落與人口第二課聚落的演變

第四單元聚落與人口第三課臺灣人口的變

第五單元臺灣的區域與交通第一課區域的形

第五單元臺灣的區域與交通第二課北中南東看臺灣

第五單元臺灣的區域與交通第三課寶島行透

第六單元生活大不同第一課 生活的轉變

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

社會

目前第20頁共59頁

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空3尋找北極星

二水溶液1溶解在水中的物質

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液3水溶液的導電性

三動物大觀園1動物的運動

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園3動物的二級分類

四防鏽與食品保存1防

四防鏽與食品保存1防鏽

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

一璀璨的星空1星星與星座

自然與生活科技

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

藝術與人文

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動二防災一點

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

綜合活動

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

電腦

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

模範生選拔(班級輔導)

環境教育的重要性(環境教育)

認識我們的環境(環境教育

)

環境教育課程(環境教育)

環境教育宣導(環境教育)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

特教宣導(生命教育)

環境教育有獎徵答(環境教育)

環境教育大考驗(環境教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

自治小市長選舉活動(法治教育)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

健康促進週體育競賽活動(健康教育

)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

暑假生活須知(班級輔導)

寒假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第21頁共59頁

1030718-020109列印時間6 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第二課戲劇之王莎士比亞

第壹單元夢想起飛第三課﹁奈米﹂的世界

第壹單元夢想起飛統整活動一

第貳單元溫情處處第四課父親的腳步聲

第貳單元溫情處處第五課開公車玩臺北公車司機採訪記

第貳單元溫情處處第六課大愛精神不死

第貳單元溫情處處第七課守望相助

第貳單元溫情處處統整活動二

第參單元文學花園第八課古詩文選

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第十課最後一片葉子

第參單元文學花園統整活動三

第肆單元生活藝術第十一課棉花上的沉睡者

第肆單元生活藝術第十二課書信

第肆單元生活藝術第十三課幸福的味道

第肆單元生活藝術第十四課用心生

第肆單元生活藝術統整活動四

第肆單元生活藝術統整活動四

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

國語

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌文白音我攏知一

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌文白音我攏知二

做伙來tshit迌第一二課複習

藝文天地三搬 戲

藝文天地三搬 戲

藝文天地文白音我攏知三

藝文天地第三課複習

保惜咱的地球四地  

保惜咱的地球四地 動

保惜咱的地球文白音我攏知四

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球文白音我攏知五

保惜咱的地球第四五課複習

囡仔歌臆臺灣的地名

唐詩春曉

俗諺總複習

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

本土語言

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

國家與方位

國家與方位

國家與方位

交通工具交通工具交通工具

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

能綜合應用第一至三課內容

餐飲 餐飲 餐飲 健康 健康 健康能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容中外節慶農曆新年期末評量週

休業式天氣與休閒活動

英語

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網2安全關鍵

二歡樂大進擊3壘球空中

二歡樂大進擊4樂樂棒球

二歡樂大進擊4樂樂棒球

評量週+三青春健康行5青春進行

三青春進行曲6球隊風雲

三青春健康行7家人有約

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行9龍騰虎

四運動我最行9龍騰虎

評量週+四運動我最行10擺盪之間

四運動我最行10擺盪之間

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙12環遊世界

五世界真奇妙12環遊世界

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

一安全防護網1隱形殺手

健康與體育

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

一質數和質因數1-3質因數分解

二最大公因數及最小公倍數2-1最大公因

二最大公因數及最小公倍數2-2解題2-3最小公倍

二最大公因數及最小公倍數2-3最小公倍數2-4解

三分數的除法3-1分數的除法

三分數的除法3-2解題3-3乘除互

三分數的除法3-4乘法與除法的應用

四比比值與正比4-1比和比值4-2相等的比(1)

四比比值與正比4-3相等的比(2)4-4解

四比比值與正比4-5正比

五圖形的縮放5-1放大與縮小

五圖形的縮放5-2繪製放大圖與縮小圖5-3比例尺

六圓形圖6-1統計圖的用途6-2繪製圓形

六圓形圖6-2繪製圓形圖6-3解

七小數的除法7-1小數除以小數7-2解題

七小數的除法7-3單位換算

八正多邊形與圓8-1正多邊形8-2圓的周

八正多邊形與圓8-3圓的面積8-4扇形的弧長和面

八正多邊形與圓8-4扇形的弧長和面積8-5解題

九柱體和錐體9-1形體的分類 9-2認識直角柱 9-3認識直圓柱 9-4認識正角錐 9-5認識直

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

數學

目前第22頁共59頁

團體與生活個人與團體

團體與生活個人與團體多元的團

團體與生活多元的團體

社會規範認識規

社會規範認識規

社會規範法律與生活

社會規範法律與生活

權利與義務基本權利

權利與義務基本權利國民義務

權利與義務國民義務

我們的政府中央政府

我們的政府中央政府地方政府

我們的政府地方政府

工作與消費工作與成就

工作與消費工作與成就消費行為

工作與消費消費行為

儲蓄與投資儲蓄行為

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資個人與經濟

儲蓄與投資個人與經濟

團體與生活個人與團體

社會

一天氣的變化大氣中的

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化颱風

一天氣的變化颱風二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕岩石與礦

二大地的奧祕岩石與礦物風化與土壤

三水溶液溶解的觀察

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼性水溶液的導電

四電磁作用指北針和地

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用科學閱讀

一天氣的變化大氣中的

自然與生活科技

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

壹藝術點線面一視覺藝術點線

藝術與人文

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動三小試身

第一單元學習天地活動三小試身手

第一單元學習天地活動三小試身手

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動三還我大地本色

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動二讚美甜甜圈

第一單元學習天地活動一學習之路

綜合活動

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

Impress6 行事

曆電腦

路隊整編

本週測量三~六年級學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

921國家防災日防災演練(一~六年級法治教育彈性1節)

感懷師恩活動

感懷師恩活動

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

班級輔導

1224成長嘉年華(一 ~六年級生活教育)

班級輔導路隊整編彈性學習

目前第23頁共59頁

1030718-020109列印時間6 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第二課狐假虎威

第壹單元書香園地第三課讀書報告我的阿富汗筆

第壹單元書香園地第四課永遠不會太晚

第壹單元書香園地統整活動一

第貳單元藝術天地第五課從空中看地球

第貳單元藝術天地第六課畫出可愛世界的大畫家齊白石

第貳單元藝術天地第七課跳躍的音

第貳單元藝術天地第八課水牛群像

第貳單元藝術天地統整活動二

第參單元告別童年第九課

第參單元告別童年第十課許願瓶

第參單元告別童年第十一課 撐開你的傘

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年統整活動三

第參單元告別童年統整活動三

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

常見的課程

常見的課程

常見的課程

四季與氣候

四季與氣候

四季與氣候

能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

自然景觀自然景觀自然景觀常見活動常見活動常見活動

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

休業式 無課程 無課程常見的課

程英語

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家三青春新主張

生活行動家四人我之間

評量週運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章七箱上英雄

運動的樂章八水中樂逍遙

運動的樂章八水中樂逍遙

評量週與健康共舞九家庭至寶

與健康共舞十青春防衛站

與健康共舞十一舞出自信

與健康共舞十二鐵扇群英

評量週與健康共舞十二鐵扇群英

生活行動家一飲食大觀園

健康與體育

一速率1-1認識速率1-2單位換

一速率1-3距離和時間(固定速率)1-4距離和速率(固定時間)

一速率1-5速率和與速率差1-6解題

二怎樣解題12-1簡化與歸納2-2基準量與比較量(1)

二怎樣解題12-3基準量與比較量(2)2-4正比問題

三柱體的表面積及體積3-1柱體的表面積3-2直角柱的體積

三柱體的表面積及體積3-3直圓柱的體積

三柱體的表面積及體積3-4複合形體的體

四四則運算規律4-1分數和小數的四則計

四四則運算規律4-2運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-4解

五等量公理5-1等量公

五等量公理5-2等量公理的應用ndash加與減5-3等量公理的應用ndash乘與

五等量公理5-4求未知數5-5解

六怎樣解題26-1和差問

六怎樣解題26-2雞兔問

六怎樣解題26-3年齡問

一速率1-1認識速率1-2單位換

數學

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活現代科技

科技與生活科技管理

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界國際組織

從臺灣走向世界國際組織

放眼看世界多元文化的地球村

放眼看世界人口現況

放眼看世界人口現況

放眼看世界全球關聯

放眼看世界全球關聯

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

科技與生活科學的啟蒙

社會

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械齒輪鏈條和皮帶

一簡單機械流體傳送動力科學

二物質的變化物質的體積變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

一簡單機械幫我們做事的工具

自然與生活科技

目前第24頁共59頁

齒輪鏈條和皮帶

流體傳送動力

閱讀 影響 影響 影響 影響 影響 影響

壹一路上有你一為你留影

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你四懷念與展望

壹一路上有你四懷念與展望

貳藝術就在你身邊一視覺藝術與生活

貳 藝術就在你身邊二藝術主題館

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同三表演新「視」

壹一路上有你一為你留影

藝術與人文

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動二大家一起來

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第三單元做我自己活動一發現自己

第三單元做我自己活動一發現自己活動二解決問題

第三單元做我自己活動二解決問題活動三執行新生

第四單元滿載出航活動一童年的告

第四單元滿載出航活動二童年的印

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

綜合活動

數位攝影機4 開麥拉

數位攝影機4 開麥拉

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享4 網路通訊百寶箱

數位攝影機4 開麥拉

電腦

量身高體重視力

班級輔導家暴防治性別平等教育蜕變與成長

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

班級輔導班級輔導

422綠博校外教學(一~六年級環境教育縣本位課程彈性6節)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

班級輔導縣本位課

縣本位課程(舊草嶺古道鐡馬行)

班級輔導寒假生分

享彈性學習

目前第25頁共59頁

102102102102 學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表

年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品

康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

目前第26頁共59頁

三下 磚仔窯的迴響(上)

以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

目前第27頁共59頁

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第28頁共59頁

103 學年法定重要教育工作彙整表

一年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合領域第一單元 小小新

鮮人1 節

綜合領域第二單元整潔與

我2 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

下學期

語文領域第二冊 第十五單

元來玩球2 節

綜合領域第三單元 相處的

時刻2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

下學期

健體領域第五單元危機總

動員2 節

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

上學期

第 2 週班級輔導我長

大了1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

語文領域首冊 第二單元

抱抱1 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

綜合領域第四單元大步向

前走1 節

下學期

生活領域第四單元我愛我

的家2 節

綜合領域第一單元做好該

做的事1 節

語文領域第十二單元做家

事 1 節

上學期

第 1 週綜合領域新生

入學「大手牽小手」親師

暨親職教育活動3 節

第 5週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

語文領域首冊第二單元抱

抱1 節

目前第29頁共59頁

語文(閩)領域鬥陣聽故事

三1 節

下學期

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

全民國防

教育

上學期

第 4 週健體領域校園

複合型防災實務演練 1

環境教育 上學期

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

生活領域第三單元和自然

做朋友1 節

生活領域第四單元聲音的

世界1 節

健體領域第三單元大樹1

語文領域第六單元玩泥巴

1 節

下學期

生活領域第六單元奇妙的

水2 節

下學期

第 11 週健體領域全校

綠博校外教學6 節﹝4

節節能減碳﹞

二年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

鄉土語言四做伙來摒掃2

健體一健康有一套

1健康守護神1 節

4安全有保障1 節

下學期

健體三快樂運動我最行

8我們都是好朋友2 節

生活三生日快樂3我長

大了2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

綜合活動單元四我愛我的

目前第30頁共59頁

程 班活動一大家幫幫忙2 節

綜合活動單元四我愛我的

班活動二讓班級更好2 節

下學期

健體二安全與休閒5學

習自我保護2 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

國語領域第一單元快樂的

成長第一課升上二年級2

下學期

生活領域第三單元生日快

樂 2熱鬧的慶生會2 節

上學期

第 4週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

健體一健康有一套4安

全有保障2 節

健體三歡樂時光8家庭

歡樂派2 節

下學期

第 6 週香蕉哥哥與草莓妹

妹 2 節

全民國防

教育

上學期

健體一健康有一套3大

家來唱跳2 節

下學期

健體三快樂運動我最行

6休閒運動快樂行2 節

上學期

第 4 週校園防災防震演

練1 節

環境教育 上學期

生活一日與夜1太陽出

來了2 節

生活二風來了1風和我

玩2 節

下學期

生活一垃圾變少了1早

餐垃圾大減量2 節(節能減

碳 2 小時)

生活一垃圾變少了2家

庭垃圾新用途2 節(節能減

碳 2 小時)

下學期

第 11 週綠博戶外教學

6 節﹝4 節節能減碳2

莭環境教育﹞

三年級

法定重要 辦理方式

目前第31頁共59頁

教育

工作項目

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程)周次單

元名稱節數 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

第17週語文領域第肆單元

新年到第十二課三張賀年

卡2 節

第21週語文領域第肆單元

新年到2 節

下學期

第11週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我 1 節

第13週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣的

我1 節

上學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

第 7 週社會領域2-3 家庭

倫理 2 節

第13週綜合活動第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

第14週綜合領域第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

下學期

第 10 週健體領域六健康

廣場1 節

第12週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我1 節

第 19 週健體領域十一健

康生活1 節

第19週綜合領域第三單元

吸引人的誘惑活動二我有

妙方法1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

第 2 週召開班親會

及衛教宣導晚上 2

小時學務處承辦

下學期

目前第32頁共59頁

第 4 週召開班親會及衛

教宣導晚上2小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

全民國防

教育

上學期

第 1 週語文領域第壹單元

有情天地第一課如果我當

了爸爸1 節

第19週語文領域第肆單元

新年到第十四課華人賀春

節1 節

下學期

第 13 週社會領域四1 家

鄉的故事1 節

第 18 週社會領域六1 關

懷家鄉的問題1 節

環境教育 上學期

第 2 週自然領域1-2 觀察

葉子的生長方式 2-1 觀察植

物的莖1 節

第 9 週綜合領域第二單元

生活好幫手活動二關懷家

人有方法1 節

第12週語文領域第參單元

觀察與探索第八課樹林裡

1 節

第13週語文領域第參單元

觀察與探索第九課賞鳥去

1 節

下學期

第 1 週語文領域第壹單元

觀察大自然第一課 桃花開

了1 節

第 3 週語文領域第壹單元

觀察大自然第三課 大自然

的雕刻家1 節

第 4 週綜合領域第一單元

安全的生活活動一空間變

變變1 節

第 9 週綜合領域第二單元

目前第33頁共59頁

生活你我他活動一生活中

的表現1 節

四年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期第 6 週體健 1

節第 7 週 1 節

下學期第 16 週社會 2

節第 17 週社會 2 節

上學期第 6 週 2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期第 20 週 2 節

下學期第 19 週 2 節

家庭教育

相關課程

或活動

下學期第 5 週家庭教

育 2 節

上學期

第 2 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

下學期

第 4 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期第九週國語 2

下學期第 7 週健體 2

全民國防

教育

上學期第 4 週

國家防災日防演練法治

教育 1 節

下學期第 15 週自治選

舉 1 節

環境教育 上學期第 6 週社會 2

下學期第 10 週自然 2

上學期第 12 週縣本校

外敎學 6 節

下學期第 11 週縣本綠

博 6 節

五年級

目前第34頁共59頁

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

健康與體育第 345 週

第二單元青春展活力3 節

下學期

健康與體育第 1234

週第一單元花樣年華4

上學期

第4週性別平等教育課程1

上學期

第 46 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節(共

2 節)五年級學

年群承辦

第 10 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節學

務處承辦

下學期

第 2468 週

性別平等教育宣

導影片導師時間

1 節五年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

上學期

第 3 週性侵害防治課程1

下學期

第 45 週性侵害防治課程

2 節

上學期

第 11 週性侵害

防治教育宣導影

片導師時間 1 節

學務處承辦

家庭教育

相關課程

或活動

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

上學期

第 2 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

下學期

第 4 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

綜合活動第13週第三單元

臨機應變活動二救援熱線

你和我2 節

下學期

綜合活動第15週第三單元

上學期

第 12 週家庭暴

力防治教育影片

宣導導師時間 1

節學務處承辦

第 14 週兒少保

目前第35頁共59頁

化險為夷活動一 危機在身

邊2 節

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

全民國防

教育

上學期

社會領域世界發現臺灣

海上來的紅毛人1 節

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

健康與體育領域一防災與

環保 1生活智慧+2寶貝地

球 (環境教育 6 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學 (節

能減碳 4節環境教育 2節)

六年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合單元一學習天地活

動一學習之路3 節

社會單元五社會的變遷

活動二家庭性別新關係3 節

健康與體育單元三青春健

康行活動五青春進行曲3

下學期

綜合單元二當我們同在一

起活動一團體自治活動3

上學期

第6週性別平等教育課程2

下學期

第8週性別平等教育課程2

上學期

第14-16週 性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

下學期

第 14-16 週性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

下學期

健康與體育單元三與健康

共舞活動十青春防衛站3

上學期

第8週性侵害防治教育課程

2 節

下學期

第4週性侵害防治教育課程

2 節

家庭教育

相關課程

上學期

健康與體育單元三青春健

上學期

第 5 週感懷師恩活動2 節

上學期

第 2 週班親會

目前第36頁共59頁

或活動 康行活動七家人有約3 節

下學期

綜合單元一角色的蛻變

活動一我的角色3 節

綜合單元一角色的蛻變

活動二角色加油站3 節

健康與體育單元三與健康

共舞活動九家庭至寶3 節

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

晚上 2 小時學務

處承辦

下學期

第 4 週班親會

晚上 2 小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

第 12 週家庭暴力防治教育

課程及影片宣導2 節

下學期

第 14 週兒少保護課程及影

片宣導2 節

全民國防

教育

上學期

第4週校園防災防震演練1

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

綜合單元三親近大自然

活動一未雨綢繆3 節

綜合單元三親近大自然

活動三還我大地本色3 節

下學期

健康與體育單元一生活行

動家活動二珍惜水資源6

上學期

第 10 週畢旅校外教學14

節(環境教育 2節校外教

學 12 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學6 節

(節能減碳 4 節環境教育 2

節)

備註

一以正式課程實施者請分年級填寫實施之領域單元名稱及實施時數

二以彈性課程實施者請填寫實施年級課程名稱實施週次及實施時數

三以課程以外活動實施者請填寫承辦處室實施年級活動名稱及活動時數

四93623 公布「性別平等教育法」第 17 條學校之課程設置及活動設計應鼓勵學 生發揮潛

能不得因性別而有差別待遇國民中小學除應將性別平等教育融入課程外每學期應實施性

別平等教育相關課程或活動至少四小時helliphellip學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方

目前第37頁共59頁

五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 6: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

1030718-020107列印時間2 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元成長的喜悅第一課我的相

簿

第壹單元成長的喜悅第二課身高樹

第壹單元成長的喜悅第三課種子找新家

第壹單元成長的喜悅第四課變得不一樣了

第壹單元成長的喜悅統整活動一

第貳單元奇妙的大自然第五課天空愛畫畫

第貳單元奇妙的大自然第六課神奇的本領

第貳單元奇妙的大自然第七課樹林裡的祕密

第貳單元奇妙的大自然第八課牛背上的鳥

第貳單元奇妙的大自然統整活動二

第參單元故事園地第九課阿金的長尾巴

第參單元故事園地第十課奇怪的鏡

第參單元故事園地第十一課賣房子

第參單元故事園地第十二課魯班造

第參單元故事園地統整活動三

第肆單元快樂時光第十三課一起騎單車

第肆單元快樂時光第十四課賽跑

第肆單元快樂時光第十五課快樂小書迷

第肆單元快樂時光第十六課坐火車

第肆單元快樂時光統整活動四

第肆單元快樂時光統整活動四

第壹單元成長的喜悅第一課我的相

簿

國語

講時間一時鐘

講時間一時鐘

講時間一時鐘

講時間二這禮

講時間二這禮

講時間二這禮

鬥陣聽故事一

環境衛生三掃帚佮畚斗

環境衛生三掃帚佮畚斗

環境衛生三掃帚佮畚斗

環境衛生四做伙來摒掃

環境衛生四做伙來摒掃

環境衛生四做伙來摒掃

鬥陣聽故事二

歡喜過年五過

歡喜過年五過

歡喜過年五過

鬥陣聽故事三

囡仔歌豆花捙倒

囡仔歌白翎鷥

總複習講時間一時鐘

本土語言

一健康有一套1健康守護

一健康有一套1健康守護

一健康有一套1健康守護

一健康有一套2愛護五官

一健康有一套2愛護五官

一健康有一套3大家來唱

評量週+一健康有一套3大家來唱

一健康有一套4安全有保

二活力加油站5健康的飲

二活力加油站5健康的飲

二活力加油站6跑跳遊戲

二活力加油站6跑跳遊戲

二活力加油站7平衡高手

評量週+二活力加油站7平衡高手

三歡樂時光8家庭歡樂派

三歡樂時光8家庭歡樂派

三歡樂時光9古早味的童

三歡樂時光9古早味的童

三歡樂時光10玩球樂趣

評量週+三歡樂時光10玩球樂趣

評量週+三歡樂時光10玩球樂趣

一健康有一套1健康守護

健康與體育

數與量一200以內的數

數與量一201以內的數

數與量一202以內的數

數與量二二位數的直式加減

數與量二二位數的直式加減

量與實測三量長度

量與實測三量長度

數與量四加減應用

數與量四加減應用

量與實測五幾點幾分

量與實測五幾點幾分

數與量六兩步驟的加減與估算

數與量六兩步驟的加減與估算

數與量六兩步驟的加減與估算

數與量七幾的幾倍

數與量七幾的幾倍

圖形與空間八水平和鉛

圖形與空間八水平和鉛

數與量九乘法

數與量九乘法

數與量九乘法

數與量一200以內的數

數學

一日與夜1太陽出來了

一日與夜1太陽出來了

一日與夜2夜晚來臨了

一日與夜2夜晚來臨了

二風來了1風和我玩

二風來了1風和我玩

二風來了1風和我玩

二風來了2風的音樂會

三吹泡泡1泡泡真好玩

三吹泡泡1泡泡真好玩

三吹泡泡1泡泡真好玩2好玩的泡泡畫

四可愛的動物1動物與

四可愛的動物1動物與

四可愛的動物2我的動物朋友

四可愛的動物2我的動物朋友

五美麗的色彩1生活中的色彩

五美麗的色彩1生活中的色彩

五美麗的色彩2色彩變變變

六歡喜過冬天1冬天來

六歡喜過冬天2溫暖過冬天

六歡喜過冬天2溫暖過冬天3散播溫暖散播愛

一日與夜1太陽出來了

生活

第一單元平安的生活活動一危險警示燈

第一單元平安的生活活動一危險警示燈

第一單元平安的生活活動一危險警示燈

第一單元平安的生活活動二安全小神通

第一單元平安的生活第二單元行為新發現活動二安全小神通活動一我的表現

第二單元行為新發現活動一我的表

第二單元行為新發現活動一我的表現活動二適當的表現

第二單元行為新發現第三單元全體總動員活動二適當的表現活動一團結力量

第三單元全體總動員活動一團結力量大

第三單元全體總動員活動一團結力量大

第三單元全體總動員活動二非常任

第三單元全體總動員活動二非常任

第三單元全體總動員活動二非常任

第四單元我愛我的班活動一大家幫幫忙

第四單元我愛我的班活動一大家幫幫忙

第四單元我愛我的班活動一大家幫幫忙

第四單元我愛我的班活動一大家幫幫忙

第四單元我愛我的班活動二讓班級更好

第四單元我愛我的班活動二讓班級更好

第四單元元四我愛我的班活動二讓班級更好

第四單元元四我愛我的班活動二讓班級更好

第一單元平安的生活活動一危險警示燈

綜合活動

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀

目前第6頁共59頁

路隊整編班級健檢環境教育課程

感瓌師恩活動

班級輔導班級輔導補救教學補救教學健促體育

縣本土課程-話我家鄉

補救教學瑞文氏測

驗校園防災演練

微笑小天使品德逹人徵選

說故事比賽

縣本土課程-畫我家鄉

成長嘉年華活動

補救教學補救教學健促競賽活動

寒假生活須知

暑假生活分享

彈性學習

目前第7頁共59頁

1030718-020107列印時間2 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元我愛大自然第一課走進大自然

第壹單元我愛大自然第二課不開燈的夜晚

第壹單元我愛大自然第三課飛魚季

第壹單元我愛大自然第四課紫斑蝶回故鄉

第壹單元我愛大自然統整活動一

第貳單元好鄰居第五課拜訪鄰居

第貳單元好鄰居第六課邀

第貳單元好鄰居第七課特別的卡片

第貳單元好鄰居第八課拼貼畫

第貳單元好鄰居統整活動

第參單元生活點滴第九課

第參單元生活點滴第十課上臺說故

第參單元生活點滴第十一課日記一

第參單元生活點滴第十二課陪外公運動

第參單元生活點滴統整活動三

第肆單元語文萬花筒第十三課 雨天猜謎

第肆單元語文萬花筒第十四課一點就通

第肆單元語文萬花筒第十五課看不懂的字

第肆單元語文萬花筒第十六課詠鵝

第肆單元語文萬花筒統整活動四

第壹單元我愛大自然第一課走進大自然

國語

彩色的世界一彩色筆

彩色的世界一彩色筆

彩色的世界一彩色筆

彩色的世界二月娘光光

彩色的世界二月娘光光

彩色的世界二月娘光光

彩色的世界鬥陣聽故事一

古錐的動物三豬仔囝

古錐的動物三豬仔囝

古錐的動物三豬仔囝

古錐的動物四春天的早起時

古錐的動物四春天的早起時

古錐的動物四春天的早起時

古錐的動物鬥陣聽故事二

穿予媠噹噹五欲穿啥

穿予媠噹噹五欲穿啥

穿予媠噹噹五欲穿啥

穿予媠噹噹鬥陣聽故事三

囡仔歌來換衫

囡仔歌草蜢仔弄雞公

彩色的世界一彩色筆

本土語言

聰明消費保健康一運動消費停看

聰明消費保健康二聰明消費 健康飲食

聰明消費保健康二聰明消費 健康飲食

聰明消費保健康三闖關高手

聰明消費保健康三闖關高手

安全與休閒 四我的成長

安全與休閒 四我的成長

安全與休閒 五學習自我保護

安全與休閒 五學習自我保護

快樂運動我最行六休閒運動快樂

快樂運動我最行七踢踢

快樂運動我最行七踢踢

評量週快樂運動我最行七踢踢

快樂運動我最行八我們都是好朋

快樂運動我最行八我們都是好朋

快樂運動我最行九一起來玩吧

快樂運動我最行九一起來玩吧

快樂運動我最行九一起來玩吧

快樂運動我最行十跑的遊戲

快樂運動我最行十跑的遊戲

聰明消費保健康一運動消費停看

健康與體育

數與量一乘法(一)

數與量一乘法(一)

數與量二容量與重量

數與量代數二容量與重量

數與量三1000以內的數

數與量代數三1000以內的數

數與量四三位數的加減

數與量五公尺和公分

數與量五公尺和公分

數與量幾何六面的大小比較

數與量代數七乘法(二)

數與量七乘法(二)

數與量八年月日

數與量八年月日

數與量九分分

數與量九分分

數與量九分分

圖形與空間十平面圖形與立體形

圖形與空間十平面圖形與立體形

圖形與空間十平面圖形與立體形

數與量一乘法(一)

數學

一垃圾變少了1早餐垃圾大減

一垃圾變少了2家庭垃圾新用途

二奇妙的種子1種子找新家

二奇妙的種子1種子找新家

二奇妙的種子2發芽長大了

二奇妙的種子2發芽長大了

二奇妙的種子2發芽長大了

三生日快樂1生日

三生日快樂2熱鬧的慶生會

三生日快樂2熱鬧的慶生會

三生日快樂3我長大了

四下雨了1雨天的情境

四下雨了2雨的音樂會

四下雨了3雨後的景象

五泥土與螞蟻1親近泥

五泥土與螞蟻1親近泥

五泥土2泥土裡的螞蟻

六夏天1夏天來了

六夏天2涼快一夏

六夏天3夏天的食物

一垃圾變少了1早餐垃圾大減

生活

第一單元我愛生命活動一發現小生

第一單元我愛生命活動一發現小生

第一單元我愛生命活動二生命的成

第一單元我愛生命活動二生命的成

第一單元我愛生命活動二生命的成長活動三感謝照顧的人

第一單元我愛生命活動三感謝照顧的人

第二單元小社區大世界活動一發現新「視」界

第二單元小社區大世界活動一發現新「視」界

第二單元小社區大世界活動二文化大不同

第二單元小社區大世界活動二文化大不同

第二單元小社區大世界活動二文化大不同

第三單元社區生活圈活動一社區機構與資源

第三單元社區生活圈活動一社區機構與資

第三單元社區生活圈活動一社區機構與資源活動二社區探險家

第三單元社區生活圈活動二社區探險家

第三單元社區生活圈活動二社區探險家活動三社區時光機

第三單元社區生活圈活動三社區時光機

第四單元環保小尖兵活動一環境探索

第四單元環保小尖兵活動一環境探索活動二從我做起

第四單元環保小尖兵活動一環境探索

第一單元我愛生命活動一發現小生

綜合活動

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀

目前第8頁共59頁

班級健檢視力保健課程

縣本土課程-簡易地區

縣本土課程-認識主要幹導

班級輔導談環境教育的重要

認識我們的環境

環境教育課程

補救教學環境教育宣導

自治候選活動

環境教育有獎徵答

環境教育大考驗

縣本土課程-社區走透透

班級輔導補救教學成長嘉年華活動

補救教學縣本土課程-製作社區地圖

健促競賽活

寒假生活分享

彈性學習

目前第9頁共59頁

1030718-020107列印時間3 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

有你真好一東東受傷了

有你真好一東東受傷了

有你真好二送愛到家

有你真好三牽您的手

語文天地一

閱讀列車稻草人

閱讀列車稻草人

生活新鮮事五幸福春捲香

生活新鮮事六花

生活新鮮事七當西瓜的媒

語文天地二

動物世界八快樂的奇奇

動物世界十昆蟲的保命妙

動物世界十昆蟲的保命妙

動物世界十昆蟲的保命妙

語文天地三

閱讀列車擁抱

臺灣風情畫十一跟神木說的悄悄話

臺灣風情畫十一跟神木說的悄悄話

臺灣風情畫十二美麗的海中地標

臺灣風情畫十三有朋自遠方來

有你真好一東東受傷了

國語

趣味的民俗一八月十五

趣味的民俗一八月十五

趣味的民俗音標大放送

趣味的民俗二竹田嬰

趣味的民俗二竹田嬰

趣味的民俗音標大放送

單元活動一

四序的徛家三鳥鼠欲搬

四序的徛家三鳥鼠欲搬

四序的徛家音標大放送

四序的徛家四人客來

四序的徛家四人客來

四序的徛家音標大放送

單元活動二

現代的交通五

現代的交通五

現代的交通音標大放送

單元活動三

唸謠先民的智

慧先民的智

趣味的民俗一八月十五

本土語言

簡單社交用語(1)

簡單社交用語(1)

簡單社交用語(1)

簡單社交用語(2)

簡單社交用語(2)

簡單社交用語(2)

能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

中外節慶萬聖節

教室常見物品

教室常見物品

教室常見物品

常見實物常見實物常見實物 顏色 顏色 顏色能綜合應用第三至五課內容

能綜合應用第三至五課內容

休業式簡單社交用語(1)

英語

一成長健康行1骨骼健康有妙方

一成長健康行1骨骼健康有妙方

一成長健康行2飲食與生活

一成長健康行3健康動起來

二快樂玩遊戲4突破障

二快樂玩遊戲5好玩的墊上遊戲

二快樂玩遊戲6乒乒乓乓真有趣

二快樂玩遊戲7踢毽樂趣多

二快樂玩遊戲7踢毽樂趣多

三跑跳踢真有趣8迎頭趕

三跑跳踢真有趣8迎頭趕

三跑跳踢真有趣9足球樂趣多

三跑跳踢真有趣9足球樂趣多

三跑跳踢真有趣10跳躍高手

三跑跳踢真有趣10跳躍高手

三跑跳踢真有趣11跳箱遊戲

三跑跳踢真有趣11跳箱遊戲

四生活樂趣多12小玉搬新家

四生活樂趣多13我是EQ高手

四生活樂趣多14美好的假期

四生活樂趣多14美好的假期

一成長健康行1骨骼健康有妙方

健康與體育

數與量一

10000以內的數

數與量二四位數的加減

數與量二四位數的加減

數與量三重量

數與量三重量

數與量三重量

數與量四乘法

數與量五除法

數與量五除

幾何六周界與周長

幾何六周界與周長

數與量七時間

數與量七時間

數與量幾何八圓和角

數與量幾何八圓和角

數與量幾何八圓和角

數與量九分數

數與量九分數

數與量幾何十面積

數與量幾何十面積

數與量一

10000以內的數

數學

第一單元 我會快樂學習第一課 我會認真學習

第一單元 我會快樂學習第二課 我會善用時間

第二單元我是家庭的一分子第一課家庭與我

第二單元我是家庭的一分子第一課家庭與我

第二單元我是家庭的一分子第二課家庭的活

第三單元校園民主生活第一課 班級的自治活動

第三單元校園民主生活第一課 班級的自治活動

第三單元校園民主生活第二課 召開班級會

第三單元校園民主生活第三課 學校自治活

第四單元參與學習活動第一課 豐富的學習內容

第四單元參與學習活動第四單元參與學習活動

第四單元參與學習活動第二課 進行戶外學

第四單元參與學習活動第二課 進行戶外學

第五單元與同學相處第一課 我和我的同學

第五單元與同學相處第一課 我和我的同學

第五單元 與同學相處第二課 和樂相處

第六單元安全的生活第一課 校園安全維護

第六單元安全的生活第一課 校園安全維護

第六單元 安全的生活第二課 我會注意安

第六單元 安全的生活第二課 我會注意安

第六單元 安全的生活第二課 我會注意安

第一單元 我會快樂學習第一課 我會認真學習

社會

一植物的身體1植物的葉子莖和根

一植物的身體1植物的葉子莖和根

一植物的身體2植物的花果實和種子

一植物的身體2植物的花果實和種子

一植物的身體3植物與生活

二奇妙的磁鐵1磁鐵的祕密

二奇妙的磁鐵1磁鐵的祕密

二奇妙的磁鐵2磁鐵的應用

二奇妙的磁鐵2磁鐵的應用

三空氣和風1空氣的性質

三空氣和風2風來了

三空氣和風2風來了

三空氣和風3好玩的空氣遊戲

三空氣和風3好玩的空氣遊戲

四溶解1食鹽在水中溶解了

四溶解1食鹽在水中溶解了

四溶解2溶解高手

四溶解2溶解高手

四溶解3溶解的應用

四溶解3溶解的應用

四溶解3溶解的應用

一植物的身體1植物的葉子莖和根

自然與生活科技

壹創意夢想家一創意大玩

壹創意夢想

家一創意大玩家

壹創意夢想

家一創意大玩家

壹創意夢想家二創意冒險地圖

壹創意夢想家三奇幻世

壹創意夢想家四家

壹創意夢想家四

貳表演任我行一玩具總動員

貳表演任我行一玩具總動員

貳表演任我行二玩具奇遇記

貳表演任我行二玩具奇遇記

貳表演任我行三歡樂一家親

貳表演任我行三歡樂一家親

參音樂美樂地一玩具叮噹咚

參音樂美樂地二 玩具兵愛樂

參音樂美樂地二 玩具兵愛樂

參音樂美樂地三 傾聽大自然

參音樂美樂地三 傾聽大自然

參音樂美樂地四 快樂的節奏

參音樂美樂地四 快樂的節奏

參音樂美樂地四 快樂的節奏

壹創意夢想家一創意大玩

藝術與人文

目前第10頁共59頁

第一單元當我們同在一起活動一認識你我他

第一單元當我們同在一起活動一認識你我他

第一單元當我們同在一起活動二共同的任務

第一單元當我們同在一起活動二共同的任務

第一單元當我們同在一起活動二共同的任務

第二單元踏進校園的第一步活動一情緒觀測

第二單元踏進校園的第一步活動一情緒觀測

第二單元踏進校園的第一步活動二情緒轉運

第二單元踏進校園的第一步活動二情緒轉運

第三單元玩興趣現專長活動一我的興趣與專

第三單元玩興趣現專長活動一我的興趣與專

第三單元玩興趣現專長活動一我的興趣與專長活動二興趣專長新發現

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第四單元為自己加油活動一豎起大拇指

第四單元為自己加油活動一豎起大拇指

第四單元為自己加油活動二擁抱自

第四單元為自己加油活動二擁抱自己

第四單元為自己加油活動二擁抱自

第一單元當我們同在一起活動一認識你我他

綜合活動

認識電腦與其操作環境 初級篇

認識電腦與其操作環境 初級篇

認識電腦與其操作環境 初級篇

認識電腦與其操作環境 中級篇

認識電腦與其操作環境 中級篇

認識電腦與其操作環境 中級篇

認識電腦與其操作環境 進階篇

認識電腦與其操作環境 進階篇

認識電腦與其操作環境 進階篇

中文輸入法 1 「指」上功

中文輸入法 1 「指」上功

中文輸入法 1 「指」上功

中文輸入法 2 「手」能生

中文輸入法 2 「手」能生

中文輸入法 2 「手」能生

中文輸入法 3 躍然「指」

中文輸入法 3 躍然「指」

中文輸入法 3 躍然「指」

英文輸入法 1 十指並用

英文輸入法 1 十指並用

英文輸入法 1 十指並用

認識電腦與其操作環境 初級篇

電腦

路隊整編(交通安全教育)

本週測量三~六年級學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

國家防災日防災演練(法治教育)

感懷師恩活動

數學補救教學

數學補救教學

班級輔導班級輔導輔導教育課程

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

1112特教宣導(三四年級生命教育彈性1節)

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

數學補救教學

數學補救教學

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

成長嘉年華(生活教育)

生活教育生活教育班級輔導寒假生活須知

輔導教育彈性學習

目前第11頁共59頁

1030718-020107列印時間3 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

各行各業一我們這一家

各行各業一我們這一家

各行各業二得來不易的午

各行各業三超級人民保母

語文天地一

不一樣的經驗四土窯樂

不一樣的經驗五在黑暗中行走

不一樣的經驗五在黑暗中行走

不一樣的經驗六手影

不一樣的經驗七第一次搭飛機

語文天地二

真摯的情意八人人都需要朋友

真摯的情意九快樂的送書

真摯的情意十請你原諒我

語文天地三

美麗的大地十一地球之歌

美麗的大地十二菊島之旅

美麗的大地十三到澳洲看企鵝

美麗的大地十四最美麗的火山+語文天地四

美麗的大地十四最美麗的火山+語文天地四

各行各業一我們這一家

國語

美麗的大自然一是按怎

美麗的大自然一是按怎

音標大放送一

美麗的大自然二花園

美麗的大自然二花園

音標大放送二

美麗的大自然單元活動一

請恁食腥臊三

請恁食腥臊三

音標大放送三

請恁食腥臊四青菜

請恁食腥臊四青菜

音標大放送四

請恁食腥臊單元活動二

咱的節日五五日節

咱的節日五五日節

音標大放送五

咱的節日單元活動三

唸謠先民的智

美麗的大自然一是按怎

本土語言

年齡 年齡 年齡 身體部位身體部位身體部位 才能 才能 才能

能綜合應用第一至三課內容第一次評量週

能綜合應用第一至三課內容

職業與工作 amp 母親節

職業與工作

職業與工作

人物外貌人物外貌人物外貌能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容第二次評量週

年齡英語

運動有樂趣一運動樂趣多

運動有樂趣一運動樂趣多

運動有樂趣一運動樂趣多

運動有樂趣二快樂來戲毽

運動有樂趣二快樂來戲毽

運動有樂趣三龍騰虎躍

運動有樂趣三龍騰虎躍

運動有樂趣四快樂學國術

運動有樂趣四快樂學國術

健康的成長五我的成長

健康的成長六健康廣場

健康的成長七用藥安全

生活好環境八飲食與生活

生活好環境八飲食與生活

生活好環境九社區嘉年華

生活好環境九社區嘉年華

生活好環境十美好社區

生活好環境十美好社區

生活好環境十一健康生活

生活好環境十一健康生活

運動有樂趣一運動樂趣多

健康與體育

數與量一兩步驟的加減與數線

數與量二除法

數與量二除法

數與量三分數

數與量三分數

統計與機率四統計表

統計與機率四統計表

數與量五小數

數與量五小數

數與量六兩步驟的乘與

數與量六兩步驟的乘與

數與量七長度

數與量七長度

數與量七長度

代數八乘法與除法

代數八乘法與除法

數與量九容量

數與量九容量

數與量九容量

數與量九容量

數與量一兩步驟的加減與數線

數學

第一單元我們居住的地方第一課認識居住的地方

第一單元我們居住的地方第一課認識居住的地方

第一單元我們居住的地方第二課地方的公共資源

第二單元居民的生活第一課 多元的生活方

第二單元居民的生活第二課 居民的相處

第二單元居民的生活第二課 居民的相處

第三單元居民的消費與生活第一課商店與生

第三單元居民的消費與生活第一課商店與生

第三單元居民的消費與生活第二課購物有學

第三單元居民的消費與生活第三課購物與環

第四單元地方的組織與活動第一課為地方服務的組織

第四單元地方的組織與活動第一課為地方服務的組織

第四單元地方的組織與活動第二課參與地方的活動

第四單元地方的組織與活動第二課參與地方的活動

第五單元地方的故事與特色第一課居住地方的故事

第五單元地方的故事與特色第二課地方的特

第五單元地方的故事與特色第二課地方的特

第六單元居住地方的發展第一課生活中的問題

第六單元居住地方的發展第一課生活中的問題第二課 打造新家園

第六單元居住地方的發展第二課打造新家

第一單元我們居住的地方第一課認識居住的地方

社會

一小園丁學種菜1蔬菜園地

一小園丁學種菜2大家來種菜

一小園丁學種菜2大家來種菜

一小園丁學種菜3小園丁日記

一小園丁學種菜3小園丁日記

二水的變化1水和冰

二水的變化1水和冰

二水的變化2水和水蒸

二水的變化2水和水蒸

二水的變化3水的三種形態與應

三認識動物1動物的身

三認識動物1動物的身

三認識動物2動物的活動方式

三認識動物2動物的活動方式

三認識動物3動物的分

四天氣與生活1觀測天

四天氣與生活1觀測天

四天氣與生活2氣象報

四天氣與生活2氣象報告3天氣對生活的影響

四天氣與生活3天氣對生活的影

一小園丁學種菜1蔬菜園地

自然與生活科技

目前第12頁共59頁

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美二連續之美

壹我要發現美二連續之美

壹我要發現美三熱鬧之美

壹我要發現美三熱鬧之美

貳表演任我行一春之嘉年華

貳表演任我行一春之嘉年華

貳表演任我行二「偶」們來演

貳表演任我行二「偶」們來演

貳表演任我行三慶生

貳表演任我行三慶生

參音樂美樂地一祝你生日快樂

參音樂美樂地一祝你生日快樂

參音樂美樂地二歌誦春天

參音樂美樂地二歌誦春天

參音樂美樂地三鑼鼓喧天

參音樂美樂地三鑼鼓喧天

壹我要發現美一花鳥之美

藝術與人文

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢視

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

單元二有禮過生活活動一禮儀放大

單元二有禮過生活活動一禮儀放大

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元三生活好幫手活動一社區大發

單元三生活好幫手活動一社區大發

單元三生活好幫手活動二社區便利

單元三生活好幫手活動二社區便利

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動二避免危險一把

單元四安全生活不打烊活動二避免危險一把

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢視

綜合活動

英文輸入法 2 得心應手

英文輸入法 2 得心應手

英文輸入法 3 瞭若指掌

英文輸入法 3 瞭若指掌

英文輸入法 3 瞭若指掌

Draw 1 我的最愛

Draw 1 我的最愛

Draw 1 我的最愛

Draw 2 造型時鐘

Draw 2 造型時鐘

Draw 2 造型時鐘

Draw 3 一起去郊

Draw 3 一起去郊

Draw 3 一起去郊

Draw 4 家庭成員

Draw 4 家庭成員

Draw 5 海底世界真奇妙

Draw 5 海底世界真奇妙

Draw 6 下午茶時

Draw 6 下午茶時

英文輸入法 2 得心應手

電腦

環境教育環境教育

縣本土化課程-以磚出發認識世界(1

節)

班級輔導補教教學環境教育班級輔導環境教育班級輔導綠博校外教學 (環境教育)

班級輔導環境教育補教教學

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

補教教學班級輔導補教教學補教教學補教教學暑假生活教育

測量身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

彈性學習

目前第13頁共59頁

1030718-020108列印時間4 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元大自然的美第一課瀑布

第壹單元大自然的美第一課瀑布

第壹單元大自然的美第二課遊福山植物園

第壹單元大自然的美第三課阿里山上看日出

第壹單元大自然的美第四課山和海的書信

第壹單元大自然的美統整活動一

第貳單元探索與學習第五課發現微生物的人

第貳單元探索與學習第六課 讀書報告小恩的祕密花園

第貳單元探索與學習第七課老榕樹下讀報紙

第貳單元探索與學習第七課老榕樹下讀報紙

第貳單元探索與學習統整活動二

第參單元可貴的友情第八課慰問卡

第參單元可貴的友情第九課珍重再

第參單元可貴的友情第十課誰買了米勒的畫

第參單元可貴的友情統整活動三

第肆單元多元的文化第十一課泰雅族的紋面文化

第肆單元多元的文化第十二課不可思議的金字塔

第肆單元多元的文化第十三課日本古川社區

第肆單元多元的文化第十四課歲末迎新話春

第肆單元多元的文化第十四課歲末迎新話春

第肆單元多元的文化統整活動四

第壹單元大自然的美第一課瀑布

國語

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

食魚食肉也著菜佮音標真趣味一

食魚食肉也著菜佮二辦桌真豐沛

食魚食肉也著菜佮二辦桌真豐沛

食魚食肉也著菜佮音標真趣味二

輕鬆的活動三騎鐵馬

輕鬆的活動三騎鐵馬

輕鬆的活動音標真趣味三

輕鬆的活動四文化中心

輕鬆的活動四文化中心

輕鬆的活動音標真趣味四

利便的生活五阮兜彼條

利便的生活五阮兜彼條

利便的生活音標真趣味五

囡仔歌 唐詩 俗諺第一單元複習

第二單元複習

第三單元複習

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

本土語言

算術 算術 算術 食物 食物 食物 購物 購物 購物能綜合應用第一至三課內容

能綜合應用第一至三課內容

社區場所社區場所社區場所進行中的活動

進行中的活動

進行中的活動中外節慶聖誕節

進行中的活動

能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容

休業式算術英語

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

教師1教學卡(人體立牌)2哨子錄放音機快慢節奏的音樂平坦安全的場

教師計時馬表或手表紙筆平坦安全的場地

教師哨子馬表墊子跳繩呼拉圈數個學生體適能護照

教師蒐集布置運動傷害的資料圖片情境圖(運動傷害的處理方式)

教師蒐集運動傷害處理之相關資訊圖片並做布置

教師教學輔助VCDCD學生每人準備一條長條毛

教師室內外安全平坦的場地教學輔助VCDCD

教師室內外安全平坦的場地教學輔助VCDCD

教師哨子躲避球練球牆

教師哨子躲避球場躲避球

教師獅頭輕快的錄音帶鑼鈸鼓錄放音機榮譽卡情境圖(舞獅配樂)或教學輔助VCD

教師獅頭輕快的錄音帶鑼鈸鼓錄放音機榮譽卡情境圖(舞獅配樂)或教學輔助VCD

教師1情境圖(食物的營養素)蒐集及布置有關食物營養素的資料圖片準備六個布偶2情境圖(

教師1情境圖(每日飲食指南)簡易食物代換量(見114頁)2教學卡(簡易食物代換量)

教師1踏板軟墊平衡木2平衡木軟墊軟球橡皮筋繩輕快的音樂

教師踏板軟墊橡皮筋繩平衡木

教師1報紙紙箱哨子輕快的音樂帶錄放音機2紙箱木桿12支3跳箱哨子踏板墊子

教師紙箱報紙跳箱哨子輕快的音樂錄放音機

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

健康與體育

數與量一一億以內的數

數與量一一億以內的數

數與量幾何二角度

數與量幾何二角度

數與量三整數的乘法

幾何 四體積

數與量五整數的除法

幾何六三角

幾何六三角

內部連結 學習廣角一

數與量七整數四則

數與量八公里

數與量八公里

數與量九分

數與量九分數

數與量十小數

數與量十小

數與量十一時

數與量十一時

內部連結學習廣角二

總複習數與量一一億以內的數

數學

美麗的家鄉家鄉的環境

美麗的家鄉居住的型態

美麗的家鄉居住的型態

家鄉巡禮三合院

家鄉巡禮三合院

家鄉巡禮廟宇與老街

家鄉巡禮廟宇與老街

生產的變遷灌溉設施與農

生產的變遷灌溉設施與農

生產的變遷土地與肥料

生活作息的轉變傳統的生活作息

生活作息的轉變傳統的生活作息

生活作息的轉變現代的生活作息

家鄉的節慶與節日傳統節

家鄉的節慶與節日傳統節

家鄉的節慶與節日現代的節日

家鄉的節慶與節日現代的節日

話我家鄉家鄉的新風貌

話我家鄉家鄉的新風貌

話我家鄉家鄉的地圖

話我家鄉家鄉的地圖

美麗的家鄉家鄉的環境

社會

目前第14頁共59頁

一月亮你知道的月亮

一月亮月亮的位置變化

一月亮月亮的位置變化月形的變化

一月亮月形的變化

一月亮月形的變化

二水生家族認識水域環

二水生家族認識水域環境水生植物

二水生家族水生植物

二水生家族水生動物

二水生家族水生動物

三奇妙的光光的直進與反射

三奇妙的光光的直進與反射

三奇妙的光光的直進與反射光的折射

三奇妙的光光的折射

三奇妙的光美麗的色光

三奇妙的光美麗的色光自由探

四交通工具與能源常見的交通工

四交通工具與能源常見的交通工具交通工具的構

四交通工具與能源交通工具的構

四交通工具與能源認識能源

四交通工具與能源科學閱讀

一月亮你知道的月亮

自然與生活科技

壹生活之美一校園之

壹生活之美一校園之

壹生活之美二生活中的視覺藝

壹生活之美二生活中的視覺藝

壹生活之美三自然之

壹生活之美三自然之

壹生活之美三自然之

貳表演任我行一只要我長大

貳表演任我行一只要我長大

貳表演任我行二聲音萬花筒

貳表演任我行二聲音萬花筒

貳表演任我行三律動之美

貳表演任我行

三律

貳表演任我行四舞蹈欣賞

參音樂美樂地一音樂與聲音

參音樂美樂地一音樂與聲音

參音樂美樂地二音樂與節奏

參音樂美樂地二音樂與節奏

參音樂美樂地三音樂與和聲

參音樂美樂地三音樂與和聲

參音樂美樂地四音樂與旋律

壹生活之美一校園之

藝術與人文

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙伴活動二我們這一班

第一單元我們同在一起活動二我們這一班

第一單元我們同在一起活動二我們這一班

第二單元興趣與專長活動一我的興趣與專長

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動二社區機構與資

第三單元社區大發現活動二社區機構與資源

第三單元社區大發現活動二社區機構與資源

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播愛

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

綜合活動

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 2 製作規則卡

Writer 2 製作規則卡

Writer 2 製作規則卡

Writer 3 我的功課表

Writer 3 我的功課表

Writer 3 我的功課表

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 5 邀請函

Writer 5 邀請函

Writer 5 邀請函

Writer 6 班上作品集

Writer 6 班上作品集

Writer 6 班上作品集

檔案儲存與管理 1小小管理

檔案儲存與管理 1小小管理

檔案儲存與管理 1小小管理

Writer 1 編輯酷炫日記

電腦

身高體重視力頭蝨檢查健康教育1節

國家防災日防演練法治教育

1節

感懷師恩活動輔導敎育2節

性別平等敎育只要我長大2

健康檢查健康敎育

1節

縣本土校外敎學含環敎6節

瑞文氏測驗健康教育1節

成長嘉年華生活敎育3節

性侵防治敎育2節

彈性學習

目前第15頁共59頁

1030718-020108列印時間4 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元尊重生命第一課黑面琵鷺之歌

第壹單元尊重生命第二課勇敢的小巨人

第壹單元尊重生命第二課勇敢的小巨人

第壹單元尊重生命第三課永遠的譚爸爸

第壹單元尊重生命統整活動一

第貳單元分工合作第四課誰的功勞最大

第貳單元分工合作第五課﹁舊愛變新歡﹂義賣活動

第貳單元分工合作第六課談合作

第貳單元分工合作第七課一起做專題報告

第貳單元分工合作統整活動二

第參單元社區關懷第八課風雨交加的夜晚

第參單元社區關懷第九課烏巷的故事

第參單元社區關懷第十課山中傳奇達娜伊谷

第參單元社區關懷統整活動三

第肆單元休閒活動第十一課如何安排休閒活

第肆單元休閒活動第十二課參觀宜蘭傳統藝術中心

第肆單元休閒活動第十三課收藏秋

第肆單元休閒活動第十四課踩著月光上山

第肆單元休閒活動統整活動四

第肆單元休閒活動統整活動四

第壹單元尊重生命第一課黑面琵鷺之歌

國語

現代的交通一青紅燈

現代的交通一青紅燈

現代的交通音標真趣味一

現代的交通二交通真利

便

現代的交通二交通真利

便

現代的交通音標真趣味二

現代的交通第一二課複

動物的世界三長尾山娘

動物的世界三長尾山娘

動物的世界音標真趣味三

動物的世界四海洋世界

動物的世界四海洋世界

動物的世界音標真趣味四

動物的世界第三四課複

注意毋通著傷五著傷

注意毋通著傷五著傷

注意毋通著傷音標真趣味

注意毋通著傷第五課複習

囡仔歌白翎鷥

唐詩江雪

現代的交通一青紅燈

本土語言

時間 時間 時間 房間名稱房間名稱房間名稱例行活動例行活動例行活動

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

水果 水果 水果 寵物寵物中外節慶端午節

寵物能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容期末評量週

休業式時間英語

做自己的主人一愛我自己

做自己的主人一愛我自己

做自己的主人二我愛運動

做自己的主人三親情與友

做自己的主人四我是強棒

做自己的主人四我是強棒

評量週快樂動起來五跳出活力好健

快樂動起來五跳出活力好健康

快樂動起來六運動玩家

快樂動起來六運動玩家

快樂動起來七旋轉精靈

快樂動起來七旋轉精靈

安全一把罩八維護安全

評量週安全一把罩九防火小尖兵

生活好自在十運動聽看行

生活好自在十一生活有一

生活好自在十一生活有一

生活好自在十二彩巾飛揚

評量週生活好自在十三快樂舞蹈家十四平衡高手

評量週生活好自在十三快樂舞蹈家十四平衡高手

做自己的主人一愛我自己

健康與體育

數與量代數一乘法和除法

數與量代數二整數四則混合計

數與量幾何代數三周長與面

數與量幾何代數三周長與面

數與量四數的十進位結

數與量五小數的計算

數與量五小數的計算

內部連結學習廣角一

數與量六等值分數

統計與機率七統計圖

統計與機率七統計圖

數與量八概數

數與量八概數

數與量九小數除法與分

數與量九小數除法與分

幾何十四邊形

幾何十四邊形

內部連結學習廣角二

內部連結學習廣角二

內部連結學習廣角二

數與量一乘法和除法

數學

飲水思源祖先的來源

飲水思源家鄉的開發

飲水思源家鄉的開發人口的變化

家鄉的人口人口的變化

家鄉的人口人口的組成

家鄉的產業農牧業和漁

家鄉的產業農牧業和漁業工業和服務業

家鄉的產業工業和服務業

產業與生活產業的分工與合作

產業與生活產業的分工與合作產業的新發

產業與生活產業的新發展

家鄉的運輸早期的運輸

家鄉的運輸早期的運輸

家鄉的運輸近代的運輸發

家鄉的運輸近代的運輸發

天涯若比鄰訊息交通

天涯若比鄰訊息交通

天涯若比鄰交通與距離

天涯若比鄰交通與距離

天涯若比鄰交通與距離

飲水思源祖先的來源

社會

時間的測量計時的方法

時間的測量計時的方法

時間的測量時間管理

水的移動毛細現

水的移動毛細現

水的移動毛細現象虹吸現象

水的移動虹吸現象認識連通管

水的移動認識連通管

昆蟲家族認識昆

昆蟲家族認識昆

昆蟲家族認識昆蟲昆蟲的一生

昆蟲家族昆蟲的一生

昆蟲家族昆蟲的一生昆蟲與環境

奇妙的電路燈泡亮了

奇妙的電路燈泡亮了電路與開關

奇妙的電路電路與開關電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

時間的測量時間與生活

自然與生活科技

目前第16頁共59頁

壹視覺藝術你我他一我是什麼樣貌的人

壹視覺藝術你我他二捕捉剎那間的動作

壹視覺藝術你我他三我來說故

壹視覺藝術你我他三我來說故

壹視覺藝術你我他四「偶」的創意故事

壹視覺藝術你我他四「偶」的創意故事

貳表演任我行一我的身體會說

貳表演任我行一我的身體會說話

貳表演任我行二童話世界

貳表演任我行二童話世界

貳表演任我行三快樂影舞者

貳表演任我行三快樂影舞者

參音樂美樂地一聽見校園中的樂音

參音樂美樂地一聽見校園中的樂音

參音樂美樂地二夢想起飛

參音樂美樂地二夢想起飛

參音樂美樂地三和諧的共鳴

參音樂美樂地四音樂風情

參音樂美樂地四音樂風情

參音樂美樂地四音樂風情

壹視覺藝術你我他一我是什麼樣貌的人

藝術與人文

第一單元大家一起來活動一生活紅綠燈

第一單元大家一起來活動二超級任務

第一單元大家一起來活動二超級任

第一單元大家一起來活動二超級任

第一單元大家一起來活動二超級任

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動二大自然的守護者

第二單元天地一家親活動三有你真好

第二單元天地一家親活動三有你真好

第二單元天地一家親活動四環保總動員

第二單元天地一家親活動四環保總動員

第三單元男女共和國活動一男生女生配

第三單元男女共和國活動一男生女生配

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第一單元大家一起來活動一生活紅綠燈

綜合活動

檔案儲存與管理 2萬無一失

Firefox1 瀏覽網路的好麻吉 (上

)

Firefox1 瀏覽網路的好麻吉 (上

)

Firefox2 瀏覽網路的好麻吉 (下

Firefox2 瀏覽網路的好麻吉 (下

Firefox3 介紹麻吉好網

Firefox3 介紹麻吉好網

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

檔案儲存與管理 2萬無一失

電腦

身高體重視力頭蝨檢查健康敎育1節

家庭教育家庭教育縣本土綠博校外敎學6節

環保自治選舉1節

性侵防治敎育

性侵防治敎育

寒假生分享

彈性學習

目前第17頁共59頁

1030718-020108列印時間5 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

機智的故事一名人記趣

機智的故事二秋江獨釣

機智的故事三智救養馬

機智的故事統整活動一

觀察與探索四湖濱散記

走進大自然五火星人你好嗎

觀察與探索六溪谷間的野鳥

走進大自然七熊與鮭魚

走進大自然統整活動二

第一次成績評量走進大自然八分享的力量

生命的光輝八分享的力

生命的光輝九田裡的魔法師

生命的光輝十繞道而行

生命的光輝統整活動三

與作家有約十一詩二首

與作家有約十二我不是現在的

與作家有約十三筆記四

與作家有約十四小樹

與作家有約十四小樹

第二次成績評量與作家有約統整活動四

休業式與作家有約統整活動四

機智的故事一名人記趣

國語

行行出狀元一阿媽誠好

行行出狀元一阿媽誠好

音標真趣味一

行行出狀元二作田人

行行出狀元二作田人

音標真趣味二

一二課複習

美麗的寶島三臺灣 美麗的海翁

美麗的寶島三臺灣 美麗的海翁

音標真趣味三

美麗的寶島四草鞋墩

美麗的寶島四草鞋墩

音標真趣味四

三四課複習

破病的症頭五感冒

破病的症頭五感冒

音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌臺灣點心

唐詩憫農詩

總複習

行行出狀元一阿媽誠好

本土語言

人物個性特質

人物個性特質

人物個性特質中外節慶中秋節

人物心情人物心情人物心情能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

一星期七天的名稱

一星期七天的名稱amp 第一次評量週

一星期七天的名稱

動作 動作 動作生活作息與時間

生活作息與時間

生活作息與時間

生活作息與時間

能綜合應用第三至五課內容

能綜合應用第三至五課內容amp 第二次評量週

休業式人物個性特質

英語

一防災與環保1生活智慧

一防災與環保1生活智慧+2寶貝地球

二青春展活力3成長的喜

二青春展活力4青春你我

二青春展活力5元氣生活

三體能補給站6體能競技

評量週+三體能補給站6體能競技

三體能補給站7跑步樂趣

三體能補給站7跑步樂趣

三體能補給站8滿天飛球

三體能補給站8滿天飛球

三體能補給站9樂在水中

三體能補給站9樂在水中

評量週+四民俗與休閒10大家一起來跳

四民俗與休閒10大家一起來跳

四民俗與休閒11功夫小子

四民俗與休閒11功夫小子

四民俗與休閒12空中快遞

四民俗與休閒12空中快遞

評量週+四民俗與休閒選授地轉天旋

四民俗與休閒選授地轉天旋

一防災與環保1生活智慧

健康與體育

一整數與計算規則1-1數線1-2多位數的乘除

一整數與計算規則1-3加減計算規則1-4乘除計算規則

一整數與計算規則1-5解題

二立體形體2-1面邊與頂點

二立體形體2-2面的垂直和平行

三倍數與因數3-1倍數3-2公倍數

三倍數與因數3-3因數3-4公因數

四分數4-1擴分和等值分數4-2約分和等值分數4-3通分和分數的大小比較

四分數4-4異分母分數的加法4-5異分分數的減法

五時間5-1加和減5-2乘和除

六體積容積與容量6-1長方體和正方體的體積6-2立方公

六體積容積與容量6-3複合圖形的體積6-4容積與容量

六體積容積與容量6-5容積的解題

六體積容積與容量6-6液體和固體的體

七小數7-1多位小數7-2小數的比較和加

七小數7-3小數的整數倍7-4整數除以整

七小數7-5分數和小數的互換7-6數線上的分數和小數

七小數八多步驟問題7-7 小數的四捨五入8-1四則混合計

八多步驟問題8-2乘法對加減法的分配律8-3解題

九線對稱圖形9-1認識線對稱圖形9-2對稱點對稱角對稱邊

九線對稱圖形9-3箏形與稜形

一整數與計算規則1-1數線1-2多位數的乘除

數學

第一單元嗨臺灣你好第一課認識我們的家

第一單元臺灣在哪裡第一課認識我們的家園

第一單元臺灣在哪裡第二課 海洋中的家園

第一單元臺灣在哪裡第二課 海洋中的家園

第二單元臺灣的自然環境第一課山海之歌

第二單元臺灣的自然環境第一課山海之歌

第二單元臺灣的自然環境第二課氣候變奏

第二單元臺灣的自然環境第三課生活的泉

第三單元臺灣遠古的故事第一課追尋臺灣遠古行

第三單元臺灣遠古的故事第一課追尋臺灣遠古行

第三單元臺灣遠古的故事第二課悠遊臺灣史前行

第三單元臺灣遠古的故事第三課探訪臺灣原住民

第三單元臺灣遠古的故事第三課探訪臺灣原住民

第四單元大航海時代的臺灣第一課來到福爾摩沙的紅毛人

第四單元大航海時代的臺灣第二課臺灣的明鄭王朝

第五單元唐山過臺灣第一課開墾拓荒建家園

第五單元唐山過臺灣第一課開墾拓荒建家

第五單元唐山過臺灣第二課移墾社會的發展

第五單元唐山過臺灣第二課移墾社會的發展

第六單元臺灣傳統社會與文化的形成第一課傳統社會生活

第六單元臺灣傳統社會與文化的形成第二課傳統文化的展現

第一單元嗨臺灣你好第一課認識我們的家

社會

目前第18頁共59頁

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽3太陽與生

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕2植物的繁殖

二植物的奧祕3植物的特徵和分

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響3保溫裝置

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

自然與生活科技

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意三環保你我他

壹動手玩創意三環保你我他

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行三偶戲賞析大解

貳表演任我行三 偶戲賞析大解密

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

壹動手玩創意一天生好手

藝術與人文

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

綜合活動

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

網路搜尋與資源利用 1 網路世界你我他

網路搜尋與資源利用 2 網路尋奇

Impress1 認識Impress

電腦

路隊整編(交通安全教育)

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

國家防災日防災演練(法治教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

菸害防制(健康教育)

男女都是寶(性平教育)

穿梭時空鐵馬行~自行車的介紹(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

均衡營養衛教(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

成長嘉年華~各國文化大搜密(生活教育)

微笑小天使品德達人徵選(班級輔導)

成長嘉年華~無國界美食DIY(生活教育)

成長嘉年華~跳蚤市場尋寶(生活教育)

勇敢不要怕(性侵及家暴防

治)

身體動一動(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~分享與迴響(鄉土課程)

寒假生活須知(班級輔導)

暑假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第19頁共59頁

1030718-020108列印時間5 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

珍愛時光一努力請從今日始

珍愛時光二從從容容穩穩當當

珍愛時光三做時間的主

珍愛時光統整活動一

藝術天地四引人注目的Google標

藝術天地五恆久的美

藝術天地六舞動美麗人

藝術天地七空城計

第一次成績評量藝術天地統整活動二

第一次成績評量問題與答案八動物的尾

問題與答案九閃亮的山

問題與答案十果真如此嗎

問題與答案統整活動三

與作家有約十一湖光山

與作家有約十二山豬學校飛鼠大學

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十四最後一片葉子

第二次成績評量與作家有約十四最後一片葉子

休業式與作家有約統整活動四

珍愛時光一努力請從今日始

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

唐詩雜詩

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

餐飲 餐飲 餐飲物品與主

人物品與主

物品與主人中外節慶復活節

複習第一二課內

複習第一二課內容社區地

社區地點第一次評量週

社區地點社區地點 動物 動物 動物 電器用品電器用品電器用品

複習第三~五課內容第二次評量週

複習第三~五課內容休業

休業式餐飲英語

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華二飛躍的青春

花樣年華三與你共舞

多彩人生四勇於嘗試

多彩人生四勇於嘗試

評量週多彩人生四勇於嘗試

多彩人生五武林大會

多彩人生五武林大會

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生七水中逍遙游

多彩人生七水中逍遙游

評量週多彩人生七水中逍遙游

健康生活八營養加油站

健康生活九成癮物質要人

健康生活十窗外有藍天

快樂運動十一前滾後滾樂趣多

評量週快樂運動十二腳底乾坤

快樂運動十二腳底乾坤

花樣年華一家庭變奏曲

健康與體育

一三角形1-2三角和是180度

一三角形1-3三角形的面積(1)1-4三角形的面積(2)

二分數12-1整數乘以分數2-2分數乘以分

二分數12-3分數倍2-4兩步驟解

三四邊形與扇形3-1平行四邊形和梯形的面積3-2箏形和菱形的面積

三四邊形與扇形3-3解題3-4圓和扇形

四分數24-1整數除以整數4-2分數除以整

四分數24-3解

四分數24-4時間的換算

五小數5-1單位小數相乘5-2小數乘以小

五小數5-3小數除以整數5-4分數和小數的乘法5-5解題

六未知數6-1乘除關係

六未知數6-2找出未知數(1)6-3找出未知數(2)

七單位換算7-1十進位制的單位換算7-2認識公噸

七單位換算7-3公畝公頃平方公里

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-4百分率的應用(1)8-5百分率的應用(2)

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

一三角形1-1兩邊和大於第三邊

數學

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第二單元日本統治下的臺灣第一課日本殖民統治的建

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第三單元中華民國時期第一課中華民國的艱難締造

第三單元中華民國時期第二課臺灣光復後的變化

第三單元中華民國時期第三課我們的政府與人民

第四單元聚落與人口第一課聚落類型與生活差異

第四單元聚落與人口第二課聚落的演變

第四單元聚落與人口第三課臺灣人口的變

第五單元臺灣的區域與交通第一課區域的形

第五單元臺灣的區域與交通第二課北中南東看臺灣

第五單元臺灣的區域與交通第三課寶島行透

第六單元生活大不同第一課 生活的轉變

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

社會

目前第20頁共59頁

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空3尋找北極星

二水溶液1溶解在水中的物質

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液3水溶液的導電性

三動物大觀園1動物的運動

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園3動物的二級分類

四防鏽與食品保存1防

四防鏽與食品保存1防鏽

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

一璀璨的星空1星星與星座

自然與生活科技

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

藝術與人文

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動二防災一點

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

綜合活動

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

電腦

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

模範生選拔(班級輔導)

環境教育的重要性(環境教育)

認識我們的環境(環境教育

)

環境教育課程(環境教育)

環境教育宣導(環境教育)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

特教宣導(生命教育)

環境教育有獎徵答(環境教育)

環境教育大考驗(環境教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

自治小市長選舉活動(法治教育)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

健康促進週體育競賽活動(健康教育

)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

暑假生活須知(班級輔導)

寒假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第21頁共59頁

1030718-020109列印時間6 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第二課戲劇之王莎士比亞

第壹單元夢想起飛第三課﹁奈米﹂的世界

第壹單元夢想起飛統整活動一

第貳單元溫情處處第四課父親的腳步聲

第貳單元溫情處處第五課開公車玩臺北公車司機採訪記

第貳單元溫情處處第六課大愛精神不死

第貳單元溫情處處第七課守望相助

第貳單元溫情處處統整活動二

第參單元文學花園第八課古詩文選

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第十課最後一片葉子

第參單元文學花園統整活動三

第肆單元生活藝術第十一課棉花上的沉睡者

第肆單元生活藝術第十二課書信

第肆單元生活藝術第十三課幸福的味道

第肆單元生活藝術第十四課用心生

第肆單元生活藝術統整活動四

第肆單元生活藝術統整活動四

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

國語

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌文白音我攏知一

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌文白音我攏知二

做伙來tshit迌第一二課複習

藝文天地三搬 戲

藝文天地三搬 戲

藝文天地文白音我攏知三

藝文天地第三課複習

保惜咱的地球四地  

保惜咱的地球四地 動

保惜咱的地球文白音我攏知四

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球文白音我攏知五

保惜咱的地球第四五課複習

囡仔歌臆臺灣的地名

唐詩春曉

俗諺總複習

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

本土語言

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

國家與方位

國家與方位

國家與方位

交通工具交通工具交通工具

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

能綜合應用第一至三課內容

餐飲 餐飲 餐飲 健康 健康 健康能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容中外節慶農曆新年期末評量週

休業式天氣與休閒活動

英語

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網2安全關鍵

二歡樂大進擊3壘球空中

二歡樂大進擊4樂樂棒球

二歡樂大進擊4樂樂棒球

評量週+三青春健康行5青春進行

三青春進行曲6球隊風雲

三青春健康行7家人有約

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行9龍騰虎

四運動我最行9龍騰虎

評量週+四運動我最行10擺盪之間

四運動我最行10擺盪之間

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙12環遊世界

五世界真奇妙12環遊世界

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

一安全防護網1隱形殺手

健康與體育

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

一質數和質因數1-3質因數分解

二最大公因數及最小公倍數2-1最大公因

二最大公因數及最小公倍數2-2解題2-3最小公倍

二最大公因數及最小公倍數2-3最小公倍數2-4解

三分數的除法3-1分數的除法

三分數的除法3-2解題3-3乘除互

三分數的除法3-4乘法與除法的應用

四比比值與正比4-1比和比值4-2相等的比(1)

四比比值與正比4-3相等的比(2)4-4解

四比比值與正比4-5正比

五圖形的縮放5-1放大與縮小

五圖形的縮放5-2繪製放大圖與縮小圖5-3比例尺

六圓形圖6-1統計圖的用途6-2繪製圓形

六圓形圖6-2繪製圓形圖6-3解

七小數的除法7-1小數除以小數7-2解題

七小數的除法7-3單位換算

八正多邊形與圓8-1正多邊形8-2圓的周

八正多邊形與圓8-3圓的面積8-4扇形的弧長和面

八正多邊形與圓8-4扇形的弧長和面積8-5解題

九柱體和錐體9-1形體的分類 9-2認識直角柱 9-3認識直圓柱 9-4認識正角錐 9-5認識直

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

數學

目前第22頁共59頁

團體與生活個人與團體

團體與生活個人與團體多元的團

團體與生活多元的團體

社會規範認識規

社會規範認識規

社會規範法律與生活

社會規範法律與生活

權利與義務基本權利

權利與義務基本權利國民義務

權利與義務國民義務

我們的政府中央政府

我們的政府中央政府地方政府

我們的政府地方政府

工作與消費工作與成就

工作與消費工作與成就消費行為

工作與消費消費行為

儲蓄與投資儲蓄行為

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資個人與經濟

儲蓄與投資個人與經濟

團體與生活個人與團體

社會

一天氣的變化大氣中的

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化颱風

一天氣的變化颱風二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕岩石與礦

二大地的奧祕岩石與礦物風化與土壤

三水溶液溶解的觀察

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼性水溶液的導電

四電磁作用指北針和地

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用科學閱讀

一天氣的變化大氣中的

自然與生活科技

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

壹藝術點線面一視覺藝術點線

藝術與人文

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動三小試身

第一單元學習天地活動三小試身手

第一單元學習天地活動三小試身手

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動三還我大地本色

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動二讚美甜甜圈

第一單元學習天地活動一學習之路

綜合活動

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

Impress6 行事

曆電腦

路隊整編

本週測量三~六年級學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

921國家防災日防災演練(一~六年級法治教育彈性1節)

感懷師恩活動

感懷師恩活動

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

班級輔導

1224成長嘉年華(一 ~六年級生活教育)

班級輔導路隊整編彈性學習

目前第23頁共59頁

1030718-020109列印時間6 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第二課狐假虎威

第壹單元書香園地第三課讀書報告我的阿富汗筆

第壹單元書香園地第四課永遠不會太晚

第壹單元書香園地統整活動一

第貳單元藝術天地第五課從空中看地球

第貳單元藝術天地第六課畫出可愛世界的大畫家齊白石

第貳單元藝術天地第七課跳躍的音

第貳單元藝術天地第八課水牛群像

第貳單元藝術天地統整活動二

第參單元告別童年第九課

第參單元告別童年第十課許願瓶

第參單元告別童年第十一課 撐開你的傘

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年統整活動三

第參單元告別童年統整活動三

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

常見的課程

常見的課程

常見的課程

四季與氣候

四季與氣候

四季與氣候

能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

自然景觀自然景觀自然景觀常見活動常見活動常見活動

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

休業式 無課程 無課程常見的課

程英語

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家三青春新主張

生活行動家四人我之間

評量週運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章七箱上英雄

運動的樂章八水中樂逍遙

運動的樂章八水中樂逍遙

評量週與健康共舞九家庭至寶

與健康共舞十青春防衛站

與健康共舞十一舞出自信

與健康共舞十二鐵扇群英

評量週與健康共舞十二鐵扇群英

生活行動家一飲食大觀園

健康與體育

一速率1-1認識速率1-2單位換

一速率1-3距離和時間(固定速率)1-4距離和速率(固定時間)

一速率1-5速率和與速率差1-6解題

二怎樣解題12-1簡化與歸納2-2基準量與比較量(1)

二怎樣解題12-3基準量與比較量(2)2-4正比問題

三柱體的表面積及體積3-1柱體的表面積3-2直角柱的體積

三柱體的表面積及體積3-3直圓柱的體積

三柱體的表面積及體積3-4複合形體的體

四四則運算規律4-1分數和小數的四則計

四四則運算規律4-2運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-4解

五等量公理5-1等量公

五等量公理5-2等量公理的應用ndash加與減5-3等量公理的應用ndash乘與

五等量公理5-4求未知數5-5解

六怎樣解題26-1和差問

六怎樣解題26-2雞兔問

六怎樣解題26-3年齡問

一速率1-1認識速率1-2單位換

數學

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活現代科技

科技與生活科技管理

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界國際組織

從臺灣走向世界國際組織

放眼看世界多元文化的地球村

放眼看世界人口現況

放眼看世界人口現況

放眼看世界全球關聯

放眼看世界全球關聯

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

科技與生活科學的啟蒙

社會

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械齒輪鏈條和皮帶

一簡單機械流體傳送動力科學

二物質的變化物質的體積變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

一簡單機械幫我們做事的工具

自然與生活科技

目前第24頁共59頁

齒輪鏈條和皮帶

流體傳送動力

閱讀 影響 影響 影響 影響 影響 影響

壹一路上有你一為你留影

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你四懷念與展望

壹一路上有你四懷念與展望

貳藝術就在你身邊一視覺藝術與生活

貳 藝術就在你身邊二藝術主題館

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同三表演新「視」

壹一路上有你一為你留影

藝術與人文

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動二大家一起來

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第三單元做我自己活動一發現自己

第三單元做我自己活動一發現自己活動二解決問題

第三單元做我自己活動二解決問題活動三執行新生

第四單元滿載出航活動一童年的告

第四單元滿載出航活動二童年的印

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

綜合活動

數位攝影機4 開麥拉

數位攝影機4 開麥拉

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享4 網路通訊百寶箱

數位攝影機4 開麥拉

電腦

量身高體重視力

班級輔導家暴防治性別平等教育蜕變與成長

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

班級輔導班級輔導

422綠博校外教學(一~六年級環境教育縣本位課程彈性6節)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

班級輔導縣本位課

縣本位課程(舊草嶺古道鐡馬行)

班級輔導寒假生分

享彈性學習

目前第25頁共59頁

102102102102 學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表

年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品

康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

目前第26頁共59頁

三下 磚仔窯的迴響(上)

以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

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六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

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103 學年法定重要教育工作彙整表

一年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合領域第一單元 小小新

鮮人1 節

綜合領域第二單元整潔與

我2 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

下學期

語文領域第二冊 第十五單

元來玩球2 節

綜合領域第三單元 相處的

時刻2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

下學期

健體領域第五單元危機總

動員2 節

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

上學期

第 2 週班級輔導我長

大了1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

語文領域首冊 第二單元

抱抱1 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

綜合領域第四單元大步向

前走1 節

下學期

生活領域第四單元我愛我

的家2 節

綜合領域第一單元做好該

做的事1 節

語文領域第十二單元做家

事 1 節

上學期

第 1 週綜合領域新生

入學「大手牽小手」親師

暨親職教育活動3 節

第 5週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

語文領域首冊第二單元抱

抱1 節

目前第29頁共59頁

語文(閩)領域鬥陣聽故事

三1 節

下學期

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

全民國防

教育

上學期

第 4 週健體領域校園

複合型防災實務演練 1

環境教育 上學期

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

生活領域第三單元和自然

做朋友1 節

生活領域第四單元聲音的

世界1 節

健體領域第三單元大樹1

語文領域第六單元玩泥巴

1 節

下學期

生活領域第六單元奇妙的

水2 節

下學期

第 11 週健體領域全校

綠博校外教學6 節﹝4

節節能減碳﹞

二年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

鄉土語言四做伙來摒掃2

健體一健康有一套

1健康守護神1 節

4安全有保障1 節

下學期

健體三快樂運動我最行

8我們都是好朋友2 節

生活三生日快樂3我長

大了2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

綜合活動單元四我愛我的

目前第30頁共59頁

程 班活動一大家幫幫忙2 節

綜合活動單元四我愛我的

班活動二讓班級更好2 節

下學期

健體二安全與休閒5學

習自我保護2 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

國語領域第一單元快樂的

成長第一課升上二年級2

下學期

生活領域第三單元生日快

樂 2熱鬧的慶生會2 節

上學期

第 4週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

健體一健康有一套4安

全有保障2 節

健體三歡樂時光8家庭

歡樂派2 節

下學期

第 6 週香蕉哥哥與草莓妹

妹 2 節

全民國防

教育

上學期

健體一健康有一套3大

家來唱跳2 節

下學期

健體三快樂運動我最行

6休閒運動快樂行2 節

上學期

第 4 週校園防災防震演

練1 節

環境教育 上學期

生活一日與夜1太陽出

來了2 節

生活二風來了1風和我

玩2 節

下學期

生活一垃圾變少了1早

餐垃圾大減量2 節(節能減

碳 2 小時)

生活一垃圾變少了2家

庭垃圾新用途2 節(節能減

碳 2 小時)

下學期

第 11 週綠博戶外教學

6 節﹝4 節節能減碳2

莭環境教育﹞

三年級

法定重要 辦理方式

目前第31頁共59頁

教育

工作項目

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程)周次單

元名稱節數 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

第17週語文領域第肆單元

新年到第十二課三張賀年

卡2 節

第21週語文領域第肆單元

新年到2 節

下學期

第11週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我 1 節

第13週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣的

我1 節

上學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

第 7 週社會領域2-3 家庭

倫理 2 節

第13週綜合活動第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

第14週綜合領域第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

下學期

第 10 週健體領域六健康

廣場1 節

第12週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我1 節

第 19 週健體領域十一健

康生活1 節

第19週綜合領域第三單元

吸引人的誘惑活動二我有

妙方法1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

第 2 週召開班親會

及衛教宣導晚上 2

小時學務處承辦

下學期

目前第32頁共59頁

第 4 週召開班親會及衛

教宣導晚上2小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

全民國防

教育

上學期

第 1 週語文領域第壹單元

有情天地第一課如果我當

了爸爸1 節

第19週語文領域第肆單元

新年到第十四課華人賀春

節1 節

下學期

第 13 週社會領域四1 家

鄉的故事1 節

第 18 週社會領域六1 關

懷家鄉的問題1 節

環境教育 上學期

第 2 週自然領域1-2 觀察

葉子的生長方式 2-1 觀察植

物的莖1 節

第 9 週綜合領域第二單元

生活好幫手活動二關懷家

人有方法1 節

第12週語文領域第參單元

觀察與探索第八課樹林裡

1 節

第13週語文領域第參單元

觀察與探索第九課賞鳥去

1 節

下學期

第 1 週語文領域第壹單元

觀察大自然第一課 桃花開

了1 節

第 3 週語文領域第壹單元

觀察大自然第三課 大自然

的雕刻家1 節

第 4 週綜合領域第一單元

安全的生活活動一空間變

變變1 節

第 9 週綜合領域第二單元

目前第33頁共59頁

生活你我他活動一生活中

的表現1 節

四年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期第 6 週體健 1

節第 7 週 1 節

下學期第 16 週社會 2

節第 17 週社會 2 節

上學期第 6 週 2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期第 20 週 2 節

下學期第 19 週 2 節

家庭教育

相關課程

或活動

下學期第 5 週家庭教

育 2 節

上學期

第 2 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

下學期

第 4 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期第九週國語 2

下學期第 7 週健體 2

全民國防

教育

上學期第 4 週

國家防災日防演練法治

教育 1 節

下學期第 15 週自治選

舉 1 節

環境教育 上學期第 6 週社會 2

下學期第 10 週自然 2

上學期第 12 週縣本校

外敎學 6 節

下學期第 11 週縣本綠

博 6 節

五年級

目前第34頁共59頁

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

健康與體育第 345 週

第二單元青春展活力3 節

下學期

健康與體育第 1234

週第一單元花樣年華4

上學期

第4週性別平等教育課程1

上學期

第 46 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節(共

2 節)五年級學

年群承辦

第 10 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節學

務處承辦

下學期

第 2468 週

性別平等教育宣

導影片導師時間

1 節五年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

上學期

第 3 週性侵害防治課程1

下學期

第 45 週性侵害防治課程

2 節

上學期

第 11 週性侵害

防治教育宣導影

片導師時間 1 節

學務處承辦

家庭教育

相關課程

或活動

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

上學期

第 2 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

下學期

第 4 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

綜合活動第13週第三單元

臨機應變活動二救援熱線

你和我2 節

下學期

綜合活動第15週第三單元

上學期

第 12 週家庭暴

力防治教育影片

宣導導師時間 1

節學務處承辦

第 14 週兒少保

目前第35頁共59頁

化險為夷活動一 危機在身

邊2 節

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

全民國防

教育

上學期

社會領域世界發現臺灣

海上來的紅毛人1 節

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

健康與體育領域一防災與

環保 1生活智慧+2寶貝地

球 (環境教育 6 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學 (節

能減碳 4節環境教育 2節)

六年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合單元一學習天地活

動一學習之路3 節

社會單元五社會的變遷

活動二家庭性別新關係3 節

健康與體育單元三青春健

康行活動五青春進行曲3

下學期

綜合單元二當我們同在一

起活動一團體自治活動3

上學期

第6週性別平等教育課程2

下學期

第8週性別平等教育課程2

上學期

第14-16週 性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

下學期

第 14-16 週性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

下學期

健康與體育單元三與健康

共舞活動十青春防衛站3

上學期

第8週性侵害防治教育課程

2 節

下學期

第4週性侵害防治教育課程

2 節

家庭教育

相關課程

上學期

健康與體育單元三青春健

上學期

第 5 週感懷師恩活動2 節

上學期

第 2 週班親會

目前第36頁共59頁

或活動 康行活動七家人有約3 節

下學期

綜合單元一角色的蛻變

活動一我的角色3 節

綜合單元一角色的蛻變

活動二角色加油站3 節

健康與體育單元三與健康

共舞活動九家庭至寶3 節

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

晚上 2 小時學務

處承辦

下學期

第 4 週班親會

晚上 2 小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

第 12 週家庭暴力防治教育

課程及影片宣導2 節

下學期

第 14 週兒少保護課程及影

片宣導2 節

全民國防

教育

上學期

第4週校園防災防震演練1

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

綜合單元三親近大自然

活動一未雨綢繆3 節

綜合單元三親近大自然

活動三還我大地本色3 節

下學期

健康與體育單元一生活行

動家活動二珍惜水資源6

上學期

第 10 週畢旅校外教學14

節(環境教育 2節校外教

學 12 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學6 節

(節能減碳 4 節環境教育 2

節)

備註

一以正式課程實施者請分年級填寫實施之領域單元名稱及實施時數

二以彈性課程實施者請填寫實施年級課程名稱實施週次及實施時數

三以課程以外活動實施者請填寫承辦處室實施年級活動名稱及活動時數

四93623 公布「性別平等教育法」第 17 條學校之課程設置及活動設計應鼓勵學 生發揮潛

能不得因性別而有差別待遇國民中小學除應將性別平等教育融入課程外每學期應實施性

別平等教育相關課程或活動至少四小時helliphellip學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方

目前第37頁共59頁

五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 7: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

路隊整編班級健檢環境教育課程

感瓌師恩活動

班級輔導班級輔導補救教學補救教學健促體育

縣本土課程-話我家鄉

補救教學瑞文氏測

驗校園防災演練

微笑小天使品德逹人徵選

說故事比賽

縣本土課程-畫我家鄉

成長嘉年華活動

補救教學補救教學健促競賽活動

寒假生活須知

暑假生活分享

彈性學習

目前第7頁共59頁

1030718-020107列印時間2 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元我愛大自然第一課走進大自然

第壹單元我愛大自然第二課不開燈的夜晚

第壹單元我愛大自然第三課飛魚季

第壹單元我愛大自然第四課紫斑蝶回故鄉

第壹單元我愛大自然統整活動一

第貳單元好鄰居第五課拜訪鄰居

第貳單元好鄰居第六課邀

第貳單元好鄰居第七課特別的卡片

第貳單元好鄰居第八課拼貼畫

第貳單元好鄰居統整活動

第參單元生活點滴第九課

第參單元生活點滴第十課上臺說故

第參單元生活點滴第十一課日記一

第參單元生活點滴第十二課陪外公運動

第參單元生活點滴統整活動三

第肆單元語文萬花筒第十三課 雨天猜謎

第肆單元語文萬花筒第十四課一點就通

第肆單元語文萬花筒第十五課看不懂的字

第肆單元語文萬花筒第十六課詠鵝

第肆單元語文萬花筒統整活動四

第壹單元我愛大自然第一課走進大自然

國語

彩色的世界一彩色筆

彩色的世界一彩色筆

彩色的世界一彩色筆

彩色的世界二月娘光光

彩色的世界二月娘光光

彩色的世界二月娘光光

彩色的世界鬥陣聽故事一

古錐的動物三豬仔囝

古錐的動物三豬仔囝

古錐的動物三豬仔囝

古錐的動物四春天的早起時

古錐的動物四春天的早起時

古錐的動物四春天的早起時

古錐的動物鬥陣聽故事二

穿予媠噹噹五欲穿啥

穿予媠噹噹五欲穿啥

穿予媠噹噹五欲穿啥

穿予媠噹噹鬥陣聽故事三

囡仔歌來換衫

囡仔歌草蜢仔弄雞公

彩色的世界一彩色筆

本土語言

聰明消費保健康一運動消費停看

聰明消費保健康二聰明消費 健康飲食

聰明消費保健康二聰明消費 健康飲食

聰明消費保健康三闖關高手

聰明消費保健康三闖關高手

安全與休閒 四我的成長

安全與休閒 四我的成長

安全與休閒 五學習自我保護

安全與休閒 五學習自我保護

快樂運動我最行六休閒運動快樂

快樂運動我最行七踢踢

快樂運動我最行七踢踢

評量週快樂運動我最行七踢踢

快樂運動我最行八我們都是好朋

快樂運動我最行八我們都是好朋

快樂運動我最行九一起來玩吧

快樂運動我最行九一起來玩吧

快樂運動我最行九一起來玩吧

快樂運動我最行十跑的遊戲

快樂運動我最行十跑的遊戲

聰明消費保健康一運動消費停看

健康與體育

數與量一乘法(一)

數與量一乘法(一)

數與量二容量與重量

數與量代數二容量與重量

數與量三1000以內的數

數與量代數三1000以內的數

數與量四三位數的加減

數與量五公尺和公分

數與量五公尺和公分

數與量幾何六面的大小比較

數與量代數七乘法(二)

數與量七乘法(二)

數與量八年月日

數與量八年月日

數與量九分分

數與量九分分

數與量九分分

圖形與空間十平面圖形與立體形

圖形與空間十平面圖形與立體形

圖形與空間十平面圖形與立體形

數與量一乘法(一)

數學

一垃圾變少了1早餐垃圾大減

一垃圾變少了2家庭垃圾新用途

二奇妙的種子1種子找新家

二奇妙的種子1種子找新家

二奇妙的種子2發芽長大了

二奇妙的種子2發芽長大了

二奇妙的種子2發芽長大了

三生日快樂1生日

三生日快樂2熱鬧的慶生會

三生日快樂2熱鬧的慶生會

三生日快樂3我長大了

四下雨了1雨天的情境

四下雨了2雨的音樂會

四下雨了3雨後的景象

五泥土與螞蟻1親近泥

五泥土與螞蟻1親近泥

五泥土2泥土裡的螞蟻

六夏天1夏天來了

六夏天2涼快一夏

六夏天3夏天的食物

一垃圾變少了1早餐垃圾大減

生活

第一單元我愛生命活動一發現小生

第一單元我愛生命活動一發現小生

第一單元我愛生命活動二生命的成

第一單元我愛生命活動二生命的成

第一單元我愛生命活動二生命的成長活動三感謝照顧的人

第一單元我愛生命活動三感謝照顧的人

第二單元小社區大世界活動一發現新「視」界

第二單元小社區大世界活動一發現新「視」界

第二單元小社區大世界活動二文化大不同

第二單元小社區大世界活動二文化大不同

第二單元小社區大世界活動二文化大不同

第三單元社區生活圈活動一社區機構與資源

第三單元社區生活圈活動一社區機構與資

第三單元社區生活圈活動一社區機構與資源活動二社區探險家

第三單元社區生活圈活動二社區探險家

第三單元社區生活圈活動二社區探險家活動三社區時光機

第三單元社區生活圈活動三社區時光機

第四單元環保小尖兵活動一環境探索

第四單元環保小尖兵活動一環境探索活動二從我做起

第四單元環保小尖兵活動一環境探索

第一單元我愛生命活動一發現小生

綜合活動

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀

目前第8頁共59頁

班級健檢視力保健課程

縣本土課程-簡易地區

縣本土課程-認識主要幹導

班級輔導談環境教育的重要

認識我們的環境

環境教育課程

補救教學環境教育宣導

自治候選活動

環境教育有獎徵答

環境教育大考驗

縣本土課程-社區走透透

班級輔導補救教學成長嘉年華活動

補救教學縣本土課程-製作社區地圖

健促競賽活

寒假生活分享

彈性學習

目前第9頁共59頁

1030718-020107列印時間3 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

有你真好一東東受傷了

有你真好一東東受傷了

有你真好二送愛到家

有你真好三牽您的手

語文天地一

閱讀列車稻草人

閱讀列車稻草人

生活新鮮事五幸福春捲香

生活新鮮事六花

生活新鮮事七當西瓜的媒

語文天地二

動物世界八快樂的奇奇

動物世界十昆蟲的保命妙

動物世界十昆蟲的保命妙

動物世界十昆蟲的保命妙

語文天地三

閱讀列車擁抱

臺灣風情畫十一跟神木說的悄悄話

臺灣風情畫十一跟神木說的悄悄話

臺灣風情畫十二美麗的海中地標

臺灣風情畫十三有朋自遠方來

有你真好一東東受傷了

國語

趣味的民俗一八月十五

趣味的民俗一八月十五

趣味的民俗音標大放送

趣味的民俗二竹田嬰

趣味的民俗二竹田嬰

趣味的民俗音標大放送

單元活動一

四序的徛家三鳥鼠欲搬

四序的徛家三鳥鼠欲搬

四序的徛家音標大放送

四序的徛家四人客來

四序的徛家四人客來

四序的徛家音標大放送

單元活動二

現代的交通五

現代的交通五

現代的交通音標大放送

單元活動三

唸謠先民的智

慧先民的智

趣味的民俗一八月十五

本土語言

簡單社交用語(1)

簡單社交用語(1)

簡單社交用語(1)

簡單社交用語(2)

簡單社交用語(2)

簡單社交用語(2)

能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

中外節慶萬聖節

教室常見物品

教室常見物品

教室常見物品

常見實物常見實物常見實物 顏色 顏色 顏色能綜合應用第三至五課內容

能綜合應用第三至五課內容

休業式簡單社交用語(1)

英語

一成長健康行1骨骼健康有妙方

一成長健康行1骨骼健康有妙方

一成長健康行2飲食與生活

一成長健康行3健康動起來

二快樂玩遊戲4突破障

二快樂玩遊戲5好玩的墊上遊戲

二快樂玩遊戲6乒乒乓乓真有趣

二快樂玩遊戲7踢毽樂趣多

二快樂玩遊戲7踢毽樂趣多

三跑跳踢真有趣8迎頭趕

三跑跳踢真有趣8迎頭趕

三跑跳踢真有趣9足球樂趣多

三跑跳踢真有趣9足球樂趣多

三跑跳踢真有趣10跳躍高手

三跑跳踢真有趣10跳躍高手

三跑跳踢真有趣11跳箱遊戲

三跑跳踢真有趣11跳箱遊戲

四生活樂趣多12小玉搬新家

四生活樂趣多13我是EQ高手

四生活樂趣多14美好的假期

四生活樂趣多14美好的假期

一成長健康行1骨骼健康有妙方

健康與體育

數與量一

10000以內的數

數與量二四位數的加減

數與量二四位數的加減

數與量三重量

數與量三重量

數與量三重量

數與量四乘法

數與量五除法

數與量五除

幾何六周界與周長

幾何六周界與周長

數與量七時間

數與量七時間

數與量幾何八圓和角

數與量幾何八圓和角

數與量幾何八圓和角

數與量九分數

數與量九分數

數與量幾何十面積

數與量幾何十面積

數與量一

10000以內的數

數學

第一單元 我會快樂學習第一課 我會認真學習

第一單元 我會快樂學習第二課 我會善用時間

第二單元我是家庭的一分子第一課家庭與我

第二單元我是家庭的一分子第一課家庭與我

第二單元我是家庭的一分子第二課家庭的活

第三單元校園民主生活第一課 班級的自治活動

第三單元校園民主生活第一課 班級的自治活動

第三單元校園民主生活第二課 召開班級會

第三單元校園民主生活第三課 學校自治活

第四單元參與學習活動第一課 豐富的學習內容

第四單元參與學習活動第四單元參與學習活動

第四單元參與學習活動第二課 進行戶外學

第四單元參與學習活動第二課 進行戶外學

第五單元與同學相處第一課 我和我的同學

第五單元與同學相處第一課 我和我的同學

第五單元 與同學相處第二課 和樂相處

第六單元安全的生活第一課 校園安全維護

第六單元安全的生活第一課 校園安全維護

第六單元 安全的生活第二課 我會注意安

第六單元 安全的生活第二課 我會注意安

第六單元 安全的生活第二課 我會注意安

第一單元 我會快樂學習第一課 我會認真學習

社會

一植物的身體1植物的葉子莖和根

一植物的身體1植物的葉子莖和根

一植物的身體2植物的花果實和種子

一植物的身體2植物的花果實和種子

一植物的身體3植物與生活

二奇妙的磁鐵1磁鐵的祕密

二奇妙的磁鐵1磁鐵的祕密

二奇妙的磁鐵2磁鐵的應用

二奇妙的磁鐵2磁鐵的應用

三空氣和風1空氣的性質

三空氣和風2風來了

三空氣和風2風來了

三空氣和風3好玩的空氣遊戲

三空氣和風3好玩的空氣遊戲

四溶解1食鹽在水中溶解了

四溶解1食鹽在水中溶解了

四溶解2溶解高手

四溶解2溶解高手

四溶解3溶解的應用

四溶解3溶解的應用

四溶解3溶解的應用

一植物的身體1植物的葉子莖和根

自然與生活科技

壹創意夢想家一創意大玩

壹創意夢想

家一創意大玩家

壹創意夢想

家一創意大玩家

壹創意夢想家二創意冒險地圖

壹創意夢想家三奇幻世

壹創意夢想家四家

壹創意夢想家四

貳表演任我行一玩具總動員

貳表演任我行一玩具總動員

貳表演任我行二玩具奇遇記

貳表演任我行二玩具奇遇記

貳表演任我行三歡樂一家親

貳表演任我行三歡樂一家親

參音樂美樂地一玩具叮噹咚

參音樂美樂地二 玩具兵愛樂

參音樂美樂地二 玩具兵愛樂

參音樂美樂地三 傾聽大自然

參音樂美樂地三 傾聽大自然

參音樂美樂地四 快樂的節奏

參音樂美樂地四 快樂的節奏

參音樂美樂地四 快樂的節奏

壹創意夢想家一創意大玩

藝術與人文

目前第10頁共59頁

第一單元當我們同在一起活動一認識你我他

第一單元當我們同在一起活動一認識你我他

第一單元當我們同在一起活動二共同的任務

第一單元當我們同在一起活動二共同的任務

第一單元當我們同在一起活動二共同的任務

第二單元踏進校園的第一步活動一情緒觀測

第二單元踏進校園的第一步活動一情緒觀測

第二單元踏進校園的第一步活動二情緒轉運

第二單元踏進校園的第一步活動二情緒轉運

第三單元玩興趣現專長活動一我的興趣與專

第三單元玩興趣現專長活動一我的興趣與專

第三單元玩興趣現專長活動一我的興趣與專長活動二興趣專長新發現

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第四單元為自己加油活動一豎起大拇指

第四單元為自己加油活動一豎起大拇指

第四單元為自己加油活動二擁抱自

第四單元為自己加油活動二擁抱自己

第四單元為自己加油活動二擁抱自

第一單元當我們同在一起活動一認識你我他

綜合活動

認識電腦與其操作環境 初級篇

認識電腦與其操作環境 初級篇

認識電腦與其操作環境 初級篇

認識電腦與其操作環境 中級篇

認識電腦與其操作環境 中級篇

認識電腦與其操作環境 中級篇

認識電腦與其操作環境 進階篇

認識電腦與其操作環境 進階篇

認識電腦與其操作環境 進階篇

中文輸入法 1 「指」上功

中文輸入法 1 「指」上功

中文輸入法 1 「指」上功

中文輸入法 2 「手」能生

中文輸入法 2 「手」能生

中文輸入法 2 「手」能生

中文輸入法 3 躍然「指」

中文輸入法 3 躍然「指」

中文輸入法 3 躍然「指」

英文輸入法 1 十指並用

英文輸入法 1 十指並用

英文輸入法 1 十指並用

認識電腦與其操作環境 初級篇

電腦

路隊整編(交通安全教育)

本週測量三~六年級學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

國家防災日防災演練(法治教育)

感懷師恩活動

數學補救教學

數學補救教學

班級輔導班級輔導輔導教育課程

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

1112特教宣導(三四年級生命教育彈性1節)

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

數學補救教學

數學補救教學

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

成長嘉年華(生活教育)

生活教育生活教育班級輔導寒假生活須知

輔導教育彈性學習

目前第11頁共59頁

1030718-020107列印時間3 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

各行各業一我們這一家

各行各業一我們這一家

各行各業二得來不易的午

各行各業三超級人民保母

語文天地一

不一樣的經驗四土窯樂

不一樣的經驗五在黑暗中行走

不一樣的經驗五在黑暗中行走

不一樣的經驗六手影

不一樣的經驗七第一次搭飛機

語文天地二

真摯的情意八人人都需要朋友

真摯的情意九快樂的送書

真摯的情意十請你原諒我

語文天地三

美麗的大地十一地球之歌

美麗的大地十二菊島之旅

美麗的大地十三到澳洲看企鵝

美麗的大地十四最美麗的火山+語文天地四

美麗的大地十四最美麗的火山+語文天地四

各行各業一我們這一家

國語

美麗的大自然一是按怎

美麗的大自然一是按怎

音標大放送一

美麗的大自然二花園

美麗的大自然二花園

音標大放送二

美麗的大自然單元活動一

請恁食腥臊三

請恁食腥臊三

音標大放送三

請恁食腥臊四青菜

請恁食腥臊四青菜

音標大放送四

請恁食腥臊單元活動二

咱的節日五五日節

咱的節日五五日節

音標大放送五

咱的節日單元活動三

唸謠先民的智

美麗的大自然一是按怎

本土語言

年齡 年齡 年齡 身體部位身體部位身體部位 才能 才能 才能

能綜合應用第一至三課內容第一次評量週

能綜合應用第一至三課內容

職業與工作 amp 母親節

職業與工作

職業與工作

人物外貌人物外貌人物外貌能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容第二次評量週

年齡英語

運動有樂趣一運動樂趣多

運動有樂趣一運動樂趣多

運動有樂趣一運動樂趣多

運動有樂趣二快樂來戲毽

運動有樂趣二快樂來戲毽

運動有樂趣三龍騰虎躍

運動有樂趣三龍騰虎躍

運動有樂趣四快樂學國術

運動有樂趣四快樂學國術

健康的成長五我的成長

健康的成長六健康廣場

健康的成長七用藥安全

生活好環境八飲食與生活

生活好環境八飲食與生活

生活好環境九社區嘉年華

生活好環境九社區嘉年華

生活好環境十美好社區

生活好環境十美好社區

生活好環境十一健康生活

生活好環境十一健康生活

運動有樂趣一運動樂趣多

健康與體育

數與量一兩步驟的加減與數線

數與量二除法

數與量二除法

數與量三分數

數與量三分數

統計與機率四統計表

統計與機率四統計表

數與量五小數

數與量五小數

數與量六兩步驟的乘與

數與量六兩步驟的乘與

數與量七長度

數與量七長度

數與量七長度

代數八乘法與除法

代數八乘法與除法

數與量九容量

數與量九容量

數與量九容量

數與量九容量

數與量一兩步驟的加減與數線

數學

第一單元我們居住的地方第一課認識居住的地方

第一單元我們居住的地方第一課認識居住的地方

第一單元我們居住的地方第二課地方的公共資源

第二單元居民的生活第一課 多元的生活方

第二單元居民的生活第二課 居民的相處

第二單元居民的生活第二課 居民的相處

第三單元居民的消費與生活第一課商店與生

第三單元居民的消費與生活第一課商店與生

第三單元居民的消費與生活第二課購物有學

第三單元居民的消費與生活第三課購物與環

第四單元地方的組織與活動第一課為地方服務的組織

第四單元地方的組織與活動第一課為地方服務的組織

第四單元地方的組織與活動第二課參與地方的活動

第四單元地方的組織與活動第二課參與地方的活動

第五單元地方的故事與特色第一課居住地方的故事

第五單元地方的故事與特色第二課地方的特

第五單元地方的故事與特色第二課地方的特

第六單元居住地方的發展第一課生活中的問題

第六單元居住地方的發展第一課生活中的問題第二課 打造新家園

第六單元居住地方的發展第二課打造新家

第一單元我們居住的地方第一課認識居住的地方

社會

一小園丁學種菜1蔬菜園地

一小園丁學種菜2大家來種菜

一小園丁學種菜2大家來種菜

一小園丁學種菜3小園丁日記

一小園丁學種菜3小園丁日記

二水的變化1水和冰

二水的變化1水和冰

二水的變化2水和水蒸

二水的變化2水和水蒸

二水的變化3水的三種形態與應

三認識動物1動物的身

三認識動物1動物的身

三認識動物2動物的活動方式

三認識動物2動物的活動方式

三認識動物3動物的分

四天氣與生活1觀測天

四天氣與生活1觀測天

四天氣與生活2氣象報

四天氣與生活2氣象報告3天氣對生活的影響

四天氣與生活3天氣對生活的影

一小園丁學種菜1蔬菜園地

自然與生活科技

目前第12頁共59頁

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美二連續之美

壹我要發現美二連續之美

壹我要發現美三熱鬧之美

壹我要發現美三熱鬧之美

貳表演任我行一春之嘉年華

貳表演任我行一春之嘉年華

貳表演任我行二「偶」們來演

貳表演任我行二「偶」們來演

貳表演任我行三慶生

貳表演任我行三慶生

參音樂美樂地一祝你生日快樂

參音樂美樂地一祝你生日快樂

參音樂美樂地二歌誦春天

參音樂美樂地二歌誦春天

參音樂美樂地三鑼鼓喧天

參音樂美樂地三鑼鼓喧天

壹我要發現美一花鳥之美

藝術與人文

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢視

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

單元二有禮過生活活動一禮儀放大

單元二有禮過生活活動一禮儀放大

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元三生活好幫手活動一社區大發

單元三生活好幫手活動一社區大發

單元三生活好幫手活動二社區便利

單元三生活好幫手活動二社區便利

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動二避免危險一把

單元四安全生活不打烊活動二避免危險一把

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢視

綜合活動

英文輸入法 2 得心應手

英文輸入法 2 得心應手

英文輸入法 3 瞭若指掌

英文輸入法 3 瞭若指掌

英文輸入法 3 瞭若指掌

Draw 1 我的最愛

Draw 1 我的最愛

Draw 1 我的最愛

Draw 2 造型時鐘

Draw 2 造型時鐘

Draw 2 造型時鐘

Draw 3 一起去郊

Draw 3 一起去郊

Draw 3 一起去郊

Draw 4 家庭成員

Draw 4 家庭成員

Draw 5 海底世界真奇妙

Draw 5 海底世界真奇妙

Draw 6 下午茶時

Draw 6 下午茶時

英文輸入法 2 得心應手

電腦

環境教育環境教育

縣本土化課程-以磚出發認識世界(1

節)

班級輔導補教教學環境教育班級輔導環境教育班級輔導綠博校外教學 (環境教育)

班級輔導環境教育補教教學

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

補教教學班級輔導補教教學補教教學補教教學暑假生活教育

測量身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

彈性學習

目前第13頁共59頁

1030718-020108列印時間4 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元大自然的美第一課瀑布

第壹單元大自然的美第一課瀑布

第壹單元大自然的美第二課遊福山植物園

第壹單元大自然的美第三課阿里山上看日出

第壹單元大自然的美第四課山和海的書信

第壹單元大自然的美統整活動一

第貳單元探索與學習第五課發現微生物的人

第貳單元探索與學習第六課 讀書報告小恩的祕密花園

第貳單元探索與學習第七課老榕樹下讀報紙

第貳單元探索與學習第七課老榕樹下讀報紙

第貳單元探索與學習統整活動二

第參單元可貴的友情第八課慰問卡

第參單元可貴的友情第九課珍重再

第參單元可貴的友情第十課誰買了米勒的畫

第參單元可貴的友情統整活動三

第肆單元多元的文化第十一課泰雅族的紋面文化

第肆單元多元的文化第十二課不可思議的金字塔

第肆單元多元的文化第十三課日本古川社區

第肆單元多元的文化第十四課歲末迎新話春

第肆單元多元的文化第十四課歲末迎新話春

第肆單元多元的文化統整活動四

第壹單元大自然的美第一課瀑布

國語

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

食魚食肉也著菜佮音標真趣味一

食魚食肉也著菜佮二辦桌真豐沛

食魚食肉也著菜佮二辦桌真豐沛

食魚食肉也著菜佮音標真趣味二

輕鬆的活動三騎鐵馬

輕鬆的活動三騎鐵馬

輕鬆的活動音標真趣味三

輕鬆的活動四文化中心

輕鬆的活動四文化中心

輕鬆的活動音標真趣味四

利便的生活五阮兜彼條

利便的生活五阮兜彼條

利便的生活音標真趣味五

囡仔歌 唐詩 俗諺第一單元複習

第二單元複習

第三單元複習

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

本土語言

算術 算術 算術 食物 食物 食物 購物 購物 購物能綜合應用第一至三課內容

能綜合應用第一至三課內容

社區場所社區場所社區場所進行中的活動

進行中的活動

進行中的活動中外節慶聖誕節

進行中的活動

能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容

休業式算術英語

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

教師1教學卡(人體立牌)2哨子錄放音機快慢節奏的音樂平坦安全的場

教師計時馬表或手表紙筆平坦安全的場地

教師哨子馬表墊子跳繩呼拉圈數個學生體適能護照

教師蒐集布置運動傷害的資料圖片情境圖(運動傷害的處理方式)

教師蒐集運動傷害處理之相關資訊圖片並做布置

教師教學輔助VCDCD學生每人準備一條長條毛

教師室內外安全平坦的場地教學輔助VCDCD

教師室內外安全平坦的場地教學輔助VCDCD

教師哨子躲避球練球牆

教師哨子躲避球場躲避球

教師獅頭輕快的錄音帶鑼鈸鼓錄放音機榮譽卡情境圖(舞獅配樂)或教學輔助VCD

教師獅頭輕快的錄音帶鑼鈸鼓錄放音機榮譽卡情境圖(舞獅配樂)或教學輔助VCD

教師1情境圖(食物的營養素)蒐集及布置有關食物營養素的資料圖片準備六個布偶2情境圖(

教師1情境圖(每日飲食指南)簡易食物代換量(見114頁)2教學卡(簡易食物代換量)

教師1踏板軟墊平衡木2平衡木軟墊軟球橡皮筋繩輕快的音樂

教師踏板軟墊橡皮筋繩平衡木

教師1報紙紙箱哨子輕快的音樂帶錄放音機2紙箱木桿12支3跳箱哨子踏板墊子

教師紙箱報紙跳箱哨子輕快的音樂錄放音機

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

健康與體育

數與量一一億以內的數

數與量一一億以內的數

數與量幾何二角度

數與量幾何二角度

數與量三整數的乘法

幾何 四體積

數與量五整數的除法

幾何六三角

幾何六三角

內部連結 學習廣角一

數與量七整數四則

數與量八公里

數與量八公里

數與量九分

數與量九分數

數與量十小數

數與量十小

數與量十一時

數與量十一時

內部連結學習廣角二

總複習數與量一一億以內的數

數學

美麗的家鄉家鄉的環境

美麗的家鄉居住的型態

美麗的家鄉居住的型態

家鄉巡禮三合院

家鄉巡禮三合院

家鄉巡禮廟宇與老街

家鄉巡禮廟宇與老街

生產的變遷灌溉設施與農

生產的變遷灌溉設施與農

生產的變遷土地與肥料

生活作息的轉變傳統的生活作息

生活作息的轉變傳統的生活作息

生活作息的轉變現代的生活作息

家鄉的節慶與節日傳統節

家鄉的節慶與節日傳統節

家鄉的節慶與節日現代的節日

家鄉的節慶與節日現代的節日

話我家鄉家鄉的新風貌

話我家鄉家鄉的新風貌

話我家鄉家鄉的地圖

話我家鄉家鄉的地圖

美麗的家鄉家鄉的環境

社會

目前第14頁共59頁

一月亮你知道的月亮

一月亮月亮的位置變化

一月亮月亮的位置變化月形的變化

一月亮月形的變化

一月亮月形的變化

二水生家族認識水域環

二水生家族認識水域環境水生植物

二水生家族水生植物

二水生家族水生動物

二水生家族水生動物

三奇妙的光光的直進與反射

三奇妙的光光的直進與反射

三奇妙的光光的直進與反射光的折射

三奇妙的光光的折射

三奇妙的光美麗的色光

三奇妙的光美麗的色光自由探

四交通工具與能源常見的交通工

四交通工具與能源常見的交通工具交通工具的構

四交通工具與能源交通工具的構

四交通工具與能源認識能源

四交通工具與能源科學閱讀

一月亮你知道的月亮

自然與生活科技

壹生活之美一校園之

壹生活之美一校園之

壹生活之美二生活中的視覺藝

壹生活之美二生活中的視覺藝

壹生活之美三自然之

壹生活之美三自然之

壹生活之美三自然之

貳表演任我行一只要我長大

貳表演任我行一只要我長大

貳表演任我行二聲音萬花筒

貳表演任我行二聲音萬花筒

貳表演任我行三律動之美

貳表演任我行

三律

貳表演任我行四舞蹈欣賞

參音樂美樂地一音樂與聲音

參音樂美樂地一音樂與聲音

參音樂美樂地二音樂與節奏

參音樂美樂地二音樂與節奏

參音樂美樂地三音樂與和聲

參音樂美樂地三音樂與和聲

參音樂美樂地四音樂與旋律

壹生活之美一校園之

藝術與人文

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙伴活動二我們這一班

第一單元我們同在一起活動二我們這一班

第一單元我們同在一起活動二我們這一班

第二單元興趣與專長活動一我的興趣與專長

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動二社區機構與資

第三單元社區大發現活動二社區機構與資源

第三單元社區大發現活動二社區機構與資源

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播愛

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

綜合活動

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 2 製作規則卡

Writer 2 製作規則卡

Writer 2 製作規則卡

Writer 3 我的功課表

Writer 3 我的功課表

Writer 3 我的功課表

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 5 邀請函

Writer 5 邀請函

Writer 5 邀請函

Writer 6 班上作品集

Writer 6 班上作品集

Writer 6 班上作品集

檔案儲存與管理 1小小管理

檔案儲存與管理 1小小管理

檔案儲存與管理 1小小管理

Writer 1 編輯酷炫日記

電腦

身高體重視力頭蝨檢查健康教育1節

國家防災日防演練法治教育

1節

感懷師恩活動輔導敎育2節

性別平等敎育只要我長大2

健康檢查健康敎育

1節

縣本土校外敎學含環敎6節

瑞文氏測驗健康教育1節

成長嘉年華生活敎育3節

性侵防治敎育2節

彈性學習

目前第15頁共59頁

1030718-020108列印時間4 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元尊重生命第一課黑面琵鷺之歌

第壹單元尊重生命第二課勇敢的小巨人

第壹單元尊重生命第二課勇敢的小巨人

第壹單元尊重生命第三課永遠的譚爸爸

第壹單元尊重生命統整活動一

第貳單元分工合作第四課誰的功勞最大

第貳單元分工合作第五課﹁舊愛變新歡﹂義賣活動

第貳單元分工合作第六課談合作

第貳單元分工合作第七課一起做專題報告

第貳單元分工合作統整活動二

第參單元社區關懷第八課風雨交加的夜晚

第參單元社區關懷第九課烏巷的故事

第參單元社區關懷第十課山中傳奇達娜伊谷

第參單元社區關懷統整活動三

第肆單元休閒活動第十一課如何安排休閒活

第肆單元休閒活動第十二課參觀宜蘭傳統藝術中心

第肆單元休閒活動第十三課收藏秋

第肆單元休閒活動第十四課踩著月光上山

第肆單元休閒活動統整活動四

第肆單元休閒活動統整活動四

第壹單元尊重生命第一課黑面琵鷺之歌

國語

現代的交通一青紅燈

現代的交通一青紅燈

現代的交通音標真趣味一

現代的交通二交通真利

便

現代的交通二交通真利

便

現代的交通音標真趣味二

現代的交通第一二課複

動物的世界三長尾山娘

動物的世界三長尾山娘

動物的世界音標真趣味三

動物的世界四海洋世界

動物的世界四海洋世界

動物的世界音標真趣味四

動物的世界第三四課複

注意毋通著傷五著傷

注意毋通著傷五著傷

注意毋通著傷音標真趣味

注意毋通著傷第五課複習

囡仔歌白翎鷥

唐詩江雪

現代的交通一青紅燈

本土語言

時間 時間 時間 房間名稱房間名稱房間名稱例行活動例行活動例行活動

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

水果 水果 水果 寵物寵物中外節慶端午節

寵物能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容期末評量週

休業式時間英語

做自己的主人一愛我自己

做自己的主人一愛我自己

做自己的主人二我愛運動

做自己的主人三親情與友

做自己的主人四我是強棒

做自己的主人四我是強棒

評量週快樂動起來五跳出活力好健

快樂動起來五跳出活力好健康

快樂動起來六運動玩家

快樂動起來六運動玩家

快樂動起來七旋轉精靈

快樂動起來七旋轉精靈

安全一把罩八維護安全

評量週安全一把罩九防火小尖兵

生活好自在十運動聽看行

生活好自在十一生活有一

生活好自在十一生活有一

生活好自在十二彩巾飛揚

評量週生活好自在十三快樂舞蹈家十四平衡高手

評量週生活好自在十三快樂舞蹈家十四平衡高手

做自己的主人一愛我自己

健康與體育

數與量代數一乘法和除法

數與量代數二整數四則混合計

數與量幾何代數三周長與面

數與量幾何代數三周長與面

數與量四數的十進位結

數與量五小數的計算

數與量五小數的計算

內部連結學習廣角一

數與量六等值分數

統計與機率七統計圖

統計與機率七統計圖

數與量八概數

數與量八概數

數與量九小數除法與分

數與量九小數除法與分

幾何十四邊形

幾何十四邊形

內部連結學習廣角二

內部連結學習廣角二

內部連結學習廣角二

數與量一乘法和除法

數學

飲水思源祖先的來源

飲水思源家鄉的開發

飲水思源家鄉的開發人口的變化

家鄉的人口人口的變化

家鄉的人口人口的組成

家鄉的產業農牧業和漁

家鄉的產業農牧業和漁業工業和服務業

家鄉的產業工業和服務業

產業與生活產業的分工與合作

產業與生活產業的分工與合作產業的新發

產業與生活產業的新發展

家鄉的運輸早期的運輸

家鄉的運輸早期的運輸

家鄉的運輸近代的運輸發

家鄉的運輸近代的運輸發

天涯若比鄰訊息交通

天涯若比鄰訊息交通

天涯若比鄰交通與距離

天涯若比鄰交通與距離

天涯若比鄰交通與距離

飲水思源祖先的來源

社會

時間的測量計時的方法

時間的測量計時的方法

時間的測量時間管理

水的移動毛細現

水的移動毛細現

水的移動毛細現象虹吸現象

水的移動虹吸現象認識連通管

水的移動認識連通管

昆蟲家族認識昆

昆蟲家族認識昆

昆蟲家族認識昆蟲昆蟲的一生

昆蟲家族昆蟲的一生

昆蟲家族昆蟲的一生昆蟲與環境

奇妙的電路燈泡亮了

奇妙的電路燈泡亮了電路與開關

奇妙的電路電路與開關電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

時間的測量時間與生活

自然與生活科技

目前第16頁共59頁

壹視覺藝術你我他一我是什麼樣貌的人

壹視覺藝術你我他二捕捉剎那間的動作

壹視覺藝術你我他三我來說故

壹視覺藝術你我他三我來說故

壹視覺藝術你我他四「偶」的創意故事

壹視覺藝術你我他四「偶」的創意故事

貳表演任我行一我的身體會說

貳表演任我行一我的身體會說話

貳表演任我行二童話世界

貳表演任我行二童話世界

貳表演任我行三快樂影舞者

貳表演任我行三快樂影舞者

參音樂美樂地一聽見校園中的樂音

參音樂美樂地一聽見校園中的樂音

參音樂美樂地二夢想起飛

參音樂美樂地二夢想起飛

參音樂美樂地三和諧的共鳴

參音樂美樂地四音樂風情

參音樂美樂地四音樂風情

參音樂美樂地四音樂風情

壹視覺藝術你我他一我是什麼樣貌的人

藝術與人文

第一單元大家一起來活動一生活紅綠燈

第一單元大家一起來活動二超級任務

第一單元大家一起來活動二超級任

第一單元大家一起來活動二超級任

第一單元大家一起來活動二超級任

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動二大自然的守護者

第二單元天地一家親活動三有你真好

第二單元天地一家親活動三有你真好

第二單元天地一家親活動四環保總動員

第二單元天地一家親活動四環保總動員

第三單元男女共和國活動一男生女生配

第三單元男女共和國活動一男生女生配

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第一單元大家一起來活動一生活紅綠燈

綜合活動

檔案儲存與管理 2萬無一失

Firefox1 瀏覽網路的好麻吉 (上

)

Firefox1 瀏覽網路的好麻吉 (上

)

Firefox2 瀏覽網路的好麻吉 (下

Firefox2 瀏覽網路的好麻吉 (下

Firefox3 介紹麻吉好網

Firefox3 介紹麻吉好網

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

檔案儲存與管理 2萬無一失

電腦

身高體重視力頭蝨檢查健康敎育1節

家庭教育家庭教育縣本土綠博校外敎學6節

環保自治選舉1節

性侵防治敎育

性侵防治敎育

寒假生分享

彈性學習

目前第17頁共59頁

1030718-020108列印時間5 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

機智的故事一名人記趣

機智的故事二秋江獨釣

機智的故事三智救養馬

機智的故事統整活動一

觀察與探索四湖濱散記

走進大自然五火星人你好嗎

觀察與探索六溪谷間的野鳥

走進大自然七熊與鮭魚

走進大自然統整活動二

第一次成績評量走進大自然八分享的力量

生命的光輝八分享的力

生命的光輝九田裡的魔法師

生命的光輝十繞道而行

生命的光輝統整活動三

與作家有約十一詩二首

與作家有約十二我不是現在的

與作家有約十三筆記四

與作家有約十四小樹

與作家有約十四小樹

第二次成績評量與作家有約統整活動四

休業式與作家有約統整活動四

機智的故事一名人記趣

國語

行行出狀元一阿媽誠好

行行出狀元一阿媽誠好

音標真趣味一

行行出狀元二作田人

行行出狀元二作田人

音標真趣味二

一二課複習

美麗的寶島三臺灣 美麗的海翁

美麗的寶島三臺灣 美麗的海翁

音標真趣味三

美麗的寶島四草鞋墩

美麗的寶島四草鞋墩

音標真趣味四

三四課複習

破病的症頭五感冒

破病的症頭五感冒

音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌臺灣點心

唐詩憫農詩

總複習

行行出狀元一阿媽誠好

本土語言

人物個性特質

人物個性特質

人物個性特質中外節慶中秋節

人物心情人物心情人物心情能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

一星期七天的名稱

一星期七天的名稱amp 第一次評量週

一星期七天的名稱

動作 動作 動作生活作息與時間

生活作息與時間

生活作息與時間

生活作息與時間

能綜合應用第三至五課內容

能綜合應用第三至五課內容amp 第二次評量週

休業式人物個性特質

英語

一防災與環保1生活智慧

一防災與環保1生活智慧+2寶貝地球

二青春展活力3成長的喜

二青春展活力4青春你我

二青春展活力5元氣生活

三體能補給站6體能競技

評量週+三體能補給站6體能競技

三體能補給站7跑步樂趣

三體能補給站7跑步樂趣

三體能補給站8滿天飛球

三體能補給站8滿天飛球

三體能補給站9樂在水中

三體能補給站9樂在水中

評量週+四民俗與休閒10大家一起來跳

四民俗與休閒10大家一起來跳

四民俗與休閒11功夫小子

四民俗與休閒11功夫小子

四民俗與休閒12空中快遞

四民俗與休閒12空中快遞

評量週+四民俗與休閒選授地轉天旋

四民俗與休閒選授地轉天旋

一防災與環保1生活智慧

健康與體育

一整數與計算規則1-1數線1-2多位數的乘除

一整數與計算規則1-3加減計算規則1-4乘除計算規則

一整數與計算規則1-5解題

二立體形體2-1面邊與頂點

二立體形體2-2面的垂直和平行

三倍數與因數3-1倍數3-2公倍數

三倍數與因數3-3因數3-4公因數

四分數4-1擴分和等值分數4-2約分和等值分數4-3通分和分數的大小比較

四分數4-4異分母分數的加法4-5異分分數的減法

五時間5-1加和減5-2乘和除

六體積容積與容量6-1長方體和正方體的體積6-2立方公

六體積容積與容量6-3複合圖形的體積6-4容積與容量

六體積容積與容量6-5容積的解題

六體積容積與容量6-6液體和固體的體

七小數7-1多位小數7-2小數的比較和加

七小數7-3小數的整數倍7-4整數除以整

七小數7-5分數和小數的互換7-6數線上的分數和小數

七小數八多步驟問題7-7 小數的四捨五入8-1四則混合計

八多步驟問題8-2乘法對加減法的分配律8-3解題

九線對稱圖形9-1認識線對稱圖形9-2對稱點對稱角對稱邊

九線對稱圖形9-3箏形與稜形

一整數與計算規則1-1數線1-2多位數的乘除

數學

第一單元嗨臺灣你好第一課認識我們的家

第一單元臺灣在哪裡第一課認識我們的家園

第一單元臺灣在哪裡第二課 海洋中的家園

第一單元臺灣在哪裡第二課 海洋中的家園

第二單元臺灣的自然環境第一課山海之歌

第二單元臺灣的自然環境第一課山海之歌

第二單元臺灣的自然環境第二課氣候變奏

第二單元臺灣的自然環境第三課生活的泉

第三單元臺灣遠古的故事第一課追尋臺灣遠古行

第三單元臺灣遠古的故事第一課追尋臺灣遠古行

第三單元臺灣遠古的故事第二課悠遊臺灣史前行

第三單元臺灣遠古的故事第三課探訪臺灣原住民

第三單元臺灣遠古的故事第三課探訪臺灣原住民

第四單元大航海時代的臺灣第一課來到福爾摩沙的紅毛人

第四單元大航海時代的臺灣第二課臺灣的明鄭王朝

第五單元唐山過臺灣第一課開墾拓荒建家園

第五單元唐山過臺灣第一課開墾拓荒建家

第五單元唐山過臺灣第二課移墾社會的發展

第五單元唐山過臺灣第二課移墾社會的發展

第六單元臺灣傳統社會與文化的形成第一課傳統社會生活

第六單元臺灣傳統社會與文化的形成第二課傳統文化的展現

第一單元嗨臺灣你好第一課認識我們的家

社會

目前第18頁共59頁

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽3太陽與生

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕2植物的繁殖

二植物的奧祕3植物的特徵和分

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響3保溫裝置

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

自然與生活科技

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意三環保你我他

壹動手玩創意三環保你我他

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行三偶戲賞析大解

貳表演任我行三 偶戲賞析大解密

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

壹動手玩創意一天生好手

藝術與人文

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

綜合活動

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

網路搜尋與資源利用 1 網路世界你我他

網路搜尋與資源利用 2 網路尋奇

Impress1 認識Impress

電腦

路隊整編(交通安全教育)

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

國家防災日防災演練(法治教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

菸害防制(健康教育)

男女都是寶(性平教育)

穿梭時空鐵馬行~自行車的介紹(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

均衡營養衛教(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

成長嘉年華~各國文化大搜密(生活教育)

微笑小天使品德達人徵選(班級輔導)

成長嘉年華~無國界美食DIY(生活教育)

成長嘉年華~跳蚤市場尋寶(生活教育)

勇敢不要怕(性侵及家暴防

治)

身體動一動(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~分享與迴響(鄉土課程)

寒假生活須知(班級輔導)

暑假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第19頁共59頁

1030718-020108列印時間5 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

珍愛時光一努力請從今日始

珍愛時光二從從容容穩穩當當

珍愛時光三做時間的主

珍愛時光統整活動一

藝術天地四引人注目的Google標

藝術天地五恆久的美

藝術天地六舞動美麗人

藝術天地七空城計

第一次成績評量藝術天地統整活動二

第一次成績評量問題與答案八動物的尾

問題與答案九閃亮的山

問題與答案十果真如此嗎

問題與答案統整活動三

與作家有約十一湖光山

與作家有約十二山豬學校飛鼠大學

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十四最後一片葉子

第二次成績評量與作家有約十四最後一片葉子

休業式與作家有約統整活動四

珍愛時光一努力請從今日始

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

唐詩雜詩

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

餐飲 餐飲 餐飲物品與主

人物品與主

物品與主人中外節慶復活節

複習第一二課內

複習第一二課內容社區地

社區地點第一次評量週

社區地點社區地點 動物 動物 動物 電器用品電器用品電器用品

複習第三~五課內容第二次評量週

複習第三~五課內容休業

休業式餐飲英語

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華二飛躍的青春

花樣年華三與你共舞

多彩人生四勇於嘗試

多彩人生四勇於嘗試

評量週多彩人生四勇於嘗試

多彩人生五武林大會

多彩人生五武林大會

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生七水中逍遙游

多彩人生七水中逍遙游

評量週多彩人生七水中逍遙游

健康生活八營養加油站

健康生活九成癮物質要人

健康生活十窗外有藍天

快樂運動十一前滾後滾樂趣多

評量週快樂運動十二腳底乾坤

快樂運動十二腳底乾坤

花樣年華一家庭變奏曲

健康與體育

一三角形1-2三角和是180度

一三角形1-3三角形的面積(1)1-4三角形的面積(2)

二分數12-1整數乘以分數2-2分數乘以分

二分數12-3分數倍2-4兩步驟解

三四邊形與扇形3-1平行四邊形和梯形的面積3-2箏形和菱形的面積

三四邊形與扇形3-3解題3-4圓和扇形

四分數24-1整數除以整數4-2分數除以整

四分數24-3解

四分數24-4時間的換算

五小數5-1單位小數相乘5-2小數乘以小

五小數5-3小數除以整數5-4分數和小數的乘法5-5解題

六未知數6-1乘除關係

六未知數6-2找出未知數(1)6-3找出未知數(2)

七單位換算7-1十進位制的單位換算7-2認識公噸

七單位換算7-3公畝公頃平方公里

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-4百分率的應用(1)8-5百分率的應用(2)

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

一三角形1-1兩邊和大於第三邊

數學

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第二單元日本統治下的臺灣第一課日本殖民統治的建

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第三單元中華民國時期第一課中華民國的艱難締造

第三單元中華民國時期第二課臺灣光復後的變化

第三單元中華民國時期第三課我們的政府與人民

第四單元聚落與人口第一課聚落類型與生活差異

第四單元聚落與人口第二課聚落的演變

第四單元聚落與人口第三課臺灣人口的變

第五單元臺灣的區域與交通第一課區域的形

第五單元臺灣的區域與交通第二課北中南東看臺灣

第五單元臺灣的區域與交通第三課寶島行透

第六單元生活大不同第一課 生活的轉變

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

社會

目前第20頁共59頁

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空3尋找北極星

二水溶液1溶解在水中的物質

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液3水溶液的導電性

三動物大觀園1動物的運動

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園3動物的二級分類

四防鏽與食品保存1防

四防鏽與食品保存1防鏽

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

一璀璨的星空1星星與星座

自然與生活科技

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

藝術與人文

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動二防災一點

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

綜合活動

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

電腦

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

模範生選拔(班級輔導)

環境教育的重要性(環境教育)

認識我們的環境(環境教育

)

環境教育課程(環境教育)

環境教育宣導(環境教育)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

特教宣導(生命教育)

環境教育有獎徵答(環境教育)

環境教育大考驗(環境教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

自治小市長選舉活動(法治教育)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

健康促進週體育競賽活動(健康教育

)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

暑假生活須知(班級輔導)

寒假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第21頁共59頁

1030718-020109列印時間6 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第二課戲劇之王莎士比亞

第壹單元夢想起飛第三課﹁奈米﹂的世界

第壹單元夢想起飛統整活動一

第貳單元溫情處處第四課父親的腳步聲

第貳單元溫情處處第五課開公車玩臺北公車司機採訪記

第貳單元溫情處處第六課大愛精神不死

第貳單元溫情處處第七課守望相助

第貳單元溫情處處統整活動二

第參單元文學花園第八課古詩文選

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第十課最後一片葉子

第參單元文學花園統整活動三

第肆單元生活藝術第十一課棉花上的沉睡者

第肆單元生活藝術第十二課書信

第肆單元生活藝術第十三課幸福的味道

第肆單元生活藝術第十四課用心生

第肆單元生活藝術統整活動四

第肆單元生活藝術統整活動四

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

國語

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌文白音我攏知一

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌文白音我攏知二

做伙來tshit迌第一二課複習

藝文天地三搬 戲

藝文天地三搬 戲

藝文天地文白音我攏知三

藝文天地第三課複習

保惜咱的地球四地  

保惜咱的地球四地 動

保惜咱的地球文白音我攏知四

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球文白音我攏知五

保惜咱的地球第四五課複習

囡仔歌臆臺灣的地名

唐詩春曉

俗諺總複習

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

本土語言

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

國家與方位

國家與方位

國家與方位

交通工具交通工具交通工具

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

能綜合應用第一至三課內容

餐飲 餐飲 餐飲 健康 健康 健康能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容中外節慶農曆新年期末評量週

休業式天氣與休閒活動

英語

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網2安全關鍵

二歡樂大進擊3壘球空中

二歡樂大進擊4樂樂棒球

二歡樂大進擊4樂樂棒球

評量週+三青春健康行5青春進行

三青春進行曲6球隊風雲

三青春健康行7家人有約

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行9龍騰虎

四運動我最行9龍騰虎

評量週+四運動我最行10擺盪之間

四運動我最行10擺盪之間

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙12環遊世界

五世界真奇妙12環遊世界

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

一安全防護網1隱形殺手

健康與體育

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

一質數和質因數1-3質因數分解

二最大公因數及最小公倍數2-1最大公因

二最大公因數及最小公倍數2-2解題2-3最小公倍

二最大公因數及最小公倍數2-3最小公倍數2-4解

三分數的除法3-1分數的除法

三分數的除法3-2解題3-3乘除互

三分數的除法3-4乘法與除法的應用

四比比值與正比4-1比和比值4-2相等的比(1)

四比比值與正比4-3相等的比(2)4-4解

四比比值與正比4-5正比

五圖形的縮放5-1放大與縮小

五圖形的縮放5-2繪製放大圖與縮小圖5-3比例尺

六圓形圖6-1統計圖的用途6-2繪製圓形

六圓形圖6-2繪製圓形圖6-3解

七小數的除法7-1小數除以小數7-2解題

七小數的除法7-3單位換算

八正多邊形與圓8-1正多邊形8-2圓的周

八正多邊形與圓8-3圓的面積8-4扇形的弧長和面

八正多邊形與圓8-4扇形的弧長和面積8-5解題

九柱體和錐體9-1形體的分類 9-2認識直角柱 9-3認識直圓柱 9-4認識正角錐 9-5認識直

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

數學

目前第22頁共59頁

團體與生活個人與團體

團體與生活個人與團體多元的團

團體與生活多元的團體

社會規範認識規

社會規範認識規

社會規範法律與生活

社會規範法律與生活

權利與義務基本權利

權利與義務基本權利國民義務

權利與義務國民義務

我們的政府中央政府

我們的政府中央政府地方政府

我們的政府地方政府

工作與消費工作與成就

工作與消費工作與成就消費行為

工作與消費消費行為

儲蓄與投資儲蓄行為

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資個人與經濟

儲蓄與投資個人與經濟

團體與生活個人與團體

社會

一天氣的變化大氣中的

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化颱風

一天氣的變化颱風二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕岩石與礦

二大地的奧祕岩石與礦物風化與土壤

三水溶液溶解的觀察

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼性水溶液的導電

四電磁作用指北針和地

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用科學閱讀

一天氣的變化大氣中的

自然與生活科技

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

壹藝術點線面一視覺藝術點線

藝術與人文

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動三小試身

第一單元學習天地活動三小試身手

第一單元學習天地活動三小試身手

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動三還我大地本色

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動二讚美甜甜圈

第一單元學習天地活動一學習之路

綜合活動

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

Impress6 行事

曆電腦

路隊整編

本週測量三~六年級學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

921國家防災日防災演練(一~六年級法治教育彈性1節)

感懷師恩活動

感懷師恩活動

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

班級輔導

1224成長嘉年華(一 ~六年級生活教育)

班級輔導路隊整編彈性學習

目前第23頁共59頁

1030718-020109列印時間6 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第二課狐假虎威

第壹單元書香園地第三課讀書報告我的阿富汗筆

第壹單元書香園地第四課永遠不會太晚

第壹單元書香園地統整活動一

第貳單元藝術天地第五課從空中看地球

第貳單元藝術天地第六課畫出可愛世界的大畫家齊白石

第貳單元藝術天地第七課跳躍的音

第貳單元藝術天地第八課水牛群像

第貳單元藝術天地統整活動二

第參單元告別童年第九課

第參單元告別童年第十課許願瓶

第參單元告別童年第十一課 撐開你的傘

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年統整活動三

第參單元告別童年統整活動三

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

常見的課程

常見的課程

常見的課程

四季與氣候

四季與氣候

四季與氣候

能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

自然景觀自然景觀自然景觀常見活動常見活動常見活動

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

休業式 無課程 無課程常見的課

程英語

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家三青春新主張

生活行動家四人我之間

評量週運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章七箱上英雄

運動的樂章八水中樂逍遙

運動的樂章八水中樂逍遙

評量週與健康共舞九家庭至寶

與健康共舞十青春防衛站

與健康共舞十一舞出自信

與健康共舞十二鐵扇群英

評量週與健康共舞十二鐵扇群英

生活行動家一飲食大觀園

健康與體育

一速率1-1認識速率1-2單位換

一速率1-3距離和時間(固定速率)1-4距離和速率(固定時間)

一速率1-5速率和與速率差1-6解題

二怎樣解題12-1簡化與歸納2-2基準量與比較量(1)

二怎樣解題12-3基準量與比較量(2)2-4正比問題

三柱體的表面積及體積3-1柱體的表面積3-2直角柱的體積

三柱體的表面積及體積3-3直圓柱的體積

三柱體的表面積及體積3-4複合形體的體

四四則運算規律4-1分數和小數的四則計

四四則運算規律4-2運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-4解

五等量公理5-1等量公

五等量公理5-2等量公理的應用ndash加與減5-3等量公理的應用ndash乘與

五等量公理5-4求未知數5-5解

六怎樣解題26-1和差問

六怎樣解題26-2雞兔問

六怎樣解題26-3年齡問

一速率1-1認識速率1-2單位換

數學

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活現代科技

科技與生活科技管理

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界國際組織

從臺灣走向世界國際組織

放眼看世界多元文化的地球村

放眼看世界人口現況

放眼看世界人口現況

放眼看世界全球關聯

放眼看世界全球關聯

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

科技與生活科學的啟蒙

社會

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械齒輪鏈條和皮帶

一簡單機械流體傳送動力科學

二物質的變化物質的體積變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

一簡單機械幫我們做事的工具

自然與生活科技

目前第24頁共59頁

齒輪鏈條和皮帶

流體傳送動力

閱讀 影響 影響 影響 影響 影響 影響

壹一路上有你一為你留影

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你四懷念與展望

壹一路上有你四懷念與展望

貳藝術就在你身邊一視覺藝術與生活

貳 藝術就在你身邊二藝術主題館

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同三表演新「視」

壹一路上有你一為你留影

藝術與人文

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動二大家一起來

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第三單元做我自己活動一發現自己

第三單元做我自己活動一發現自己活動二解決問題

第三單元做我自己活動二解決問題活動三執行新生

第四單元滿載出航活動一童年的告

第四單元滿載出航活動二童年的印

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

綜合活動

數位攝影機4 開麥拉

數位攝影機4 開麥拉

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享4 網路通訊百寶箱

數位攝影機4 開麥拉

電腦

量身高體重視力

班級輔導家暴防治性別平等教育蜕變與成長

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

班級輔導班級輔導

422綠博校外教學(一~六年級環境教育縣本位課程彈性6節)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

班級輔導縣本位課

縣本位課程(舊草嶺古道鐡馬行)

班級輔導寒假生分

享彈性學習

目前第25頁共59頁

102102102102 學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表

年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品

康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

目前第26頁共59頁

三下 磚仔窯的迴響(上)

以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

目前第27頁共59頁

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第28頁共59頁

103 學年法定重要教育工作彙整表

一年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合領域第一單元 小小新

鮮人1 節

綜合領域第二單元整潔與

我2 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

下學期

語文領域第二冊 第十五單

元來玩球2 節

綜合領域第三單元 相處的

時刻2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

下學期

健體領域第五單元危機總

動員2 節

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

上學期

第 2 週班級輔導我長

大了1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

語文領域首冊 第二單元

抱抱1 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

綜合領域第四單元大步向

前走1 節

下學期

生活領域第四單元我愛我

的家2 節

綜合領域第一單元做好該

做的事1 節

語文領域第十二單元做家

事 1 節

上學期

第 1 週綜合領域新生

入學「大手牽小手」親師

暨親職教育活動3 節

第 5週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

語文領域首冊第二單元抱

抱1 節

目前第29頁共59頁

語文(閩)領域鬥陣聽故事

三1 節

下學期

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

全民國防

教育

上學期

第 4 週健體領域校園

複合型防災實務演練 1

環境教育 上學期

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

生活領域第三單元和自然

做朋友1 節

生活領域第四單元聲音的

世界1 節

健體領域第三單元大樹1

語文領域第六單元玩泥巴

1 節

下學期

生活領域第六單元奇妙的

水2 節

下學期

第 11 週健體領域全校

綠博校外教學6 節﹝4

節節能減碳﹞

二年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

鄉土語言四做伙來摒掃2

健體一健康有一套

1健康守護神1 節

4安全有保障1 節

下學期

健體三快樂運動我最行

8我們都是好朋友2 節

生活三生日快樂3我長

大了2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

綜合活動單元四我愛我的

目前第30頁共59頁

程 班活動一大家幫幫忙2 節

綜合活動單元四我愛我的

班活動二讓班級更好2 節

下學期

健體二安全與休閒5學

習自我保護2 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

國語領域第一單元快樂的

成長第一課升上二年級2

下學期

生活領域第三單元生日快

樂 2熱鬧的慶生會2 節

上學期

第 4週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

健體一健康有一套4安

全有保障2 節

健體三歡樂時光8家庭

歡樂派2 節

下學期

第 6 週香蕉哥哥與草莓妹

妹 2 節

全民國防

教育

上學期

健體一健康有一套3大

家來唱跳2 節

下學期

健體三快樂運動我最行

6休閒運動快樂行2 節

上學期

第 4 週校園防災防震演

練1 節

環境教育 上學期

生活一日與夜1太陽出

來了2 節

生活二風來了1風和我

玩2 節

下學期

生活一垃圾變少了1早

餐垃圾大減量2 節(節能減

碳 2 小時)

生活一垃圾變少了2家

庭垃圾新用途2 節(節能減

碳 2 小時)

下學期

第 11 週綠博戶外教學

6 節﹝4 節節能減碳2

莭環境教育﹞

三年級

法定重要 辦理方式

目前第31頁共59頁

教育

工作項目

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程)周次單

元名稱節數 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

第17週語文領域第肆單元

新年到第十二課三張賀年

卡2 節

第21週語文領域第肆單元

新年到2 節

下學期

第11週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我 1 節

第13週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣的

我1 節

上學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

第 7 週社會領域2-3 家庭

倫理 2 節

第13週綜合活動第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

第14週綜合領域第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

下學期

第 10 週健體領域六健康

廣場1 節

第12週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我1 節

第 19 週健體領域十一健

康生活1 節

第19週綜合領域第三單元

吸引人的誘惑活動二我有

妙方法1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

第 2 週召開班親會

及衛教宣導晚上 2

小時學務處承辦

下學期

目前第32頁共59頁

第 4 週召開班親會及衛

教宣導晚上2小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

全民國防

教育

上學期

第 1 週語文領域第壹單元

有情天地第一課如果我當

了爸爸1 節

第19週語文領域第肆單元

新年到第十四課華人賀春

節1 節

下學期

第 13 週社會領域四1 家

鄉的故事1 節

第 18 週社會領域六1 關

懷家鄉的問題1 節

環境教育 上學期

第 2 週自然領域1-2 觀察

葉子的生長方式 2-1 觀察植

物的莖1 節

第 9 週綜合領域第二單元

生活好幫手活動二關懷家

人有方法1 節

第12週語文領域第參單元

觀察與探索第八課樹林裡

1 節

第13週語文領域第參單元

觀察與探索第九課賞鳥去

1 節

下學期

第 1 週語文領域第壹單元

觀察大自然第一課 桃花開

了1 節

第 3 週語文領域第壹單元

觀察大自然第三課 大自然

的雕刻家1 節

第 4 週綜合領域第一單元

安全的生活活動一空間變

變變1 節

第 9 週綜合領域第二單元

目前第33頁共59頁

生活你我他活動一生活中

的表現1 節

四年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期第 6 週體健 1

節第 7 週 1 節

下學期第 16 週社會 2

節第 17 週社會 2 節

上學期第 6 週 2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期第 20 週 2 節

下學期第 19 週 2 節

家庭教育

相關課程

或活動

下學期第 5 週家庭教

育 2 節

上學期

第 2 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

下學期

第 4 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期第九週國語 2

下學期第 7 週健體 2

全民國防

教育

上學期第 4 週

國家防災日防演練法治

教育 1 節

下學期第 15 週自治選

舉 1 節

環境教育 上學期第 6 週社會 2

下學期第 10 週自然 2

上學期第 12 週縣本校

外敎學 6 節

下學期第 11 週縣本綠

博 6 節

五年級

目前第34頁共59頁

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

健康與體育第 345 週

第二單元青春展活力3 節

下學期

健康與體育第 1234

週第一單元花樣年華4

上學期

第4週性別平等教育課程1

上學期

第 46 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節(共

2 節)五年級學

年群承辦

第 10 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節學

務處承辦

下學期

第 2468 週

性別平等教育宣

導影片導師時間

1 節五年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

上學期

第 3 週性侵害防治課程1

下學期

第 45 週性侵害防治課程

2 節

上學期

第 11 週性侵害

防治教育宣導影

片導師時間 1 節

學務處承辦

家庭教育

相關課程

或活動

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

上學期

第 2 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

下學期

第 4 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

綜合活動第13週第三單元

臨機應變活動二救援熱線

你和我2 節

下學期

綜合活動第15週第三單元

上學期

第 12 週家庭暴

力防治教育影片

宣導導師時間 1

節學務處承辦

第 14 週兒少保

目前第35頁共59頁

化險為夷活動一 危機在身

邊2 節

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

全民國防

教育

上學期

社會領域世界發現臺灣

海上來的紅毛人1 節

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

健康與體育領域一防災與

環保 1生活智慧+2寶貝地

球 (環境教育 6 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學 (節

能減碳 4節環境教育 2節)

六年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合單元一學習天地活

動一學習之路3 節

社會單元五社會的變遷

活動二家庭性別新關係3 節

健康與體育單元三青春健

康行活動五青春進行曲3

下學期

綜合單元二當我們同在一

起活動一團體自治活動3

上學期

第6週性別平等教育課程2

下學期

第8週性別平等教育課程2

上學期

第14-16週 性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

下學期

第 14-16 週性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

下學期

健康與體育單元三與健康

共舞活動十青春防衛站3

上學期

第8週性侵害防治教育課程

2 節

下學期

第4週性侵害防治教育課程

2 節

家庭教育

相關課程

上學期

健康與體育單元三青春健

上學期

第 5 週感懷師恩活動2 節

上學期

第 2 週班親會

目前第36頁共59頁

或活動 康行活動七家人有約3 節

下學期

綜合單元一角色的蛻變

活動一我的角色3 節

綜合單元一角色的蛻變

活動二角色加油站3 節

健康與體育單元三與健康

共舞活動九家庭至寶3 節

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

晚上 2 小時學務

處承辦

下學期

第 4 週班親會

晚上 2 小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

第 12 週家庭暴力防治教育

課程及影片宣導2 節

下學期

第 14 週兒少保護課程及影

片宣導2 節

全民國防

教育

上學期

第4週校園防災防震演練1

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

綜合單元三親近大自然

活動一未雨綢繆3 節

綜合單元三親近大自然

活動三還我大地本色3 節

下學期

健康與體育單元一生活行

動家活動二珍惜水資源6

上學期

第 10 週畢旅校外教學14

節(環境教育 2節校外教

學 12 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學6 節

(節能減碳 4 節環境教育 2

節)

備註

一以正式課程實施者請分年級填寫實施之領域單元名稱及實施時數

二以彈性課程實施者請填寫實施年級課程名稱實施週次及實施時數

三以課程以外活動實施者請填寫承辦處室實施年級活動名稱及活動時數

四93623 公布「性別平等教育法」第 17 條學校之課程設置及活動設計應鼓勵學 生發揮潛

能不得因性別而有差別待遇國民中小學除應將性別平等教育融入課程外每學期應實施性

別平等教育相關課程或活動至少四小時helliphellip學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方

目前第37頁共59頁

五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 8: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

1030718-020107列印時間2 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元我愛大自然第一課走進大自然

第壹單元我愛大自然第二課不開燈的夜晚

第壹單元我愛大自然第三課飛魚季

第壹單元我愛大自然第四課紫斑蝶回故鄉

第壹單元我愛大自然統整活動一

第貳單元好鄰居第五課拜訪鄰居

第貳單元好鄰居第六課邀

第貳單元好鄰居第七課特別的卡片

第貳單元好鄰居第八課拼貼畫

第貳單元好鄰居統整活動

第參單元生活點滴第九課

第參單元生活點滴第十課上臺說故

第參單元生活點滴第十一課日記一

第參單元生活點滴第十二課陪外公運動

第參單元生活點滴統整活動三

第肆單元語文萬花筒第十三課 雨天猜謎

第肆單元語文萬花筒第十四課一點就通

第肆單元語文萬花筒第十五課看不懂的字

第肆單元語文萬花筒第十六課詠鵝

第肆單元語文萬花筒統整活動四

第壹單元我愛大自然第一課走進大自然

國語

彩色的世界一彩色筆

彩色的世界一彩色筆

彩色的世界一彩色筆

彩色的世界二月娘光光

彩色的世界二月娘光光

彩色的世界二月娘光光

彩色的世界鬥陣聽故事一

古錐的動物三豬仔囝

古錐的動物三豬仔囝

古錐的動物三豬仔囝

古錐的動物四春天的早起時

古錐的動物四春天的早起時

古錐的動物四春天的早起時

古錐的動物鬥陣聽故事二

穿予媠噹噹五欲穿啥

穿予媠噹噹五欲穿啥

穿予媠噹噹五欲穿啥

穿予媠噹噹鬥陣聽故事三

囡仔歌來換衫

囡仔歌草蜢仔弄雞公

彩色的世界一彩色筆

本土語言

聰明消費保健康一運動消費停看

聰明消費保健康二聰明消費 健康飲食

聰明消費保健康二聰明消費 健康飲食

聰明消費保健康三闖關高手

聰明消費保健康三闖關高手

安全與休閒 四我的成長

安全與休閒 四我的成長

安全與休閒 五學習自我保護

安全與休閒 五學習自我保護

快樂運動我最行六休閒運動快樂

快樂運動我最行七踢踢

快樂運動我最行七踢踢

評量週快樂運動我最行七踢踢

快樂運動我最行八我們都是好朋

快樂運動我最行八我們都是好朋

快樂運動我最行九一起來玩吧

快樂運動我最行九一起來玩吧

快樂運動我最行九一起來玩吧

快樂運動我最行十跑的遊戲

快樂運動我最行十跑的遊戲

聰明消費保健康一運動消費停看

健康與體育

數與量一乘法(一)

數與量一乘法(一)

數與量二容量與重量

數與量代數二容量與重量

數與量三1000以內的數

數與量代數三1000以內的數

數與量四三位數的加減

數與量五公尺和公分

數與量五公尺和公分

數與量幾何六面的大小比較

數與量代數七乘法(二)

數與量七乘法(二)

數與量八年月日

數與量八年月日

數與量九分分

數與量九分分

數與量九分分

圖形與空間十平面圖形與立體形

圖形與空間十平面圖形與立體形

圖形與空間十平面圖形與立體形

數與量一乘法(一)

數學

一垃圾變少了1早餐垃圾大減

一垃圾變少了2家庭垃圾新用途

二奇妙的種子1種子找新家

二奇妙的種子1種子找新家

二奇妙的種子2發芽長大了

二奇妙的種子2發芽長大了

二奇妙的種子2發芽長大了

三生日快樂1生日

三生日快樂2熱鬧的慶生會

三生日快樂2熱鬧的慶生會

三生日快樂3我長大了

四下雨了1雨天的情境

四下雨了2雨的音樂會

四下雨了3雨後的景象

五泥土與螞蟻1親近泥

五泥土與螞蟻1親近泥

五泥土2泥土裡的螞蟻

六夏天1夏天來了

六夏天2涼快一夏

六夏天3夏天的食物

一垃圾變少了1早餐垃圾大減

生活

第一單元我愛生命活動一發現小生

第一單元我愛生命活動一發現小生

第一單元我愛生命活動二生命的成

第一單元我愛生命活動二生命的成

第一單元我愛生命活動二生命的成長活動三感謝照顧的人

第一單元我愛生命活動三感謝照顧的人

第二單元小社區大世界活動一發現新「視」界

第二單元小社區大世界活動一發現新「視」界

第二單元小社區大世界活動二文化大不同

第二單元小社區大世界活動二文化大不同

第二單元小社區大世界活動二文化大不同

第三單元社區生活圈活動一社區機構與資源

第三單元社區生活圈活動一社區機構與資

第三單元社區生活圈活動一社區機構與資源活動二社區探險家

第三單元社區生活圈活動二社區探險家

第三單元社區生活圈活動二社區探險家活動三社區時光機

第三單元社區生活圈活動三社區時光機

第四單元環保小尖兵活動一環境探索

第四單元環保小尖兵活動一環境探索活動二從我做起

第四單元環保小尖兵活動一環境探索

第一單元我愛生命活動一發現小生

綜合活動

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀(2)

國際禮儀

目前第8頁共59頁

班級健檢視力保健課程

縣本土課程-簡易地區

縣本土課程-認識主要幹導

班級輔導談環境教育的重要

認識我們的環境

環境教育課程

補救教學環境教育宣導

自治候選活動

環境教育有獎徵答

環境教育大考驗

縣本土課程-社區走透透

班級輔導補救教學成長嘉年華活動

補救教學縣本土課程-製作社區地圖

健促競賽活

寒假生活分享

彈性學習

目前第9頁共59頁

1030718-020107列印時間3 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

有你真好一東東受傷了

有你真好一東東受傷了

有你真好二送愛到家

有你真好三牽您的手

語文天地一

閱讀列車稻草人

閱讀列車稻草人

生活新鮮事五幸福春捲香

生活新鮮事六花

生活新鮮事七當西瓜的媒

語文天地二

動物世界八快樂的奇奇

動物世界十昆蟲的保命妙

動物世界十昆蟲的保命妙

動物世界十昆蟲的保命妙

語文天地三

閱讀列車擁抱

臺灣風情畫十一跟神木說的悄悄話

臺灣風情畫十一跟神木說的悄悄話

臺灣風情畫十二美麗的海中地標

臺灣風情畫十三有朋自遠方來

有你真好一東東受傷了

國語

趣味的民俗一八月十五

趣味的民俗一八月十五

趣味的民俗音標大放送

趣味的民俗二竹田嬰

趣味的民俗二竹田嬰

趣味的民俗音標大放送

單元活動一

四序的徛家三鳥鼠欲搬

四序的徛家三鳥鼠欲搬

四序的徛家音標大放送

四序的徛家四人客來

四序的徛家四人客來

四序的徛家音標大放送

單元活動二

現代的交通五

現代的交通五

現代的交通音標大放送

單元活動三

唸謠先民的智

慧先民的智

趣味的民俗一八月十五

本土語言

簡單社交用語(1)

簡單社交用語(1)

簡單社交用語(1)

簡單社交用語(2)

簡單社交用語(2)

簡單社交用語(2)

能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

中外節慶萬聖節

教室常見物品

教室常見物品

教室常見物品

常見實物常見實物常見實物 顏色 顏色 顏色能綜合應用第三至五課內容

能綜合應用第三至五課內容

休業式簡單社交用語(1)

英語

一成長健康行1骨骼健康有妙方

一成長健康行1骨骼健康有妙方

一成長健康行2飲食與生活

一成長健康行3健康動起來

二快樂玩遊戲4突破障

二快樂玩遊戲5好玩的墊上遊戲

二快樂玩遊戲6乒乒乓乓真有趣

二快樂玩遊戲7踢毽樂趣多

二快樂玩遊戲7踢毽樂趣多

三跑跳踢真有趣8迎頭趕

三跑跳踢真有趣8迎頭趕

三跑跳踢真有趣9足球樂趣多

三跑跳踢真有趣9足球樂趣多

三跑跳踢真有趣10跳躍高手

三跑跳踢真有趣10跳躍高手

三跑跳踢真有趣11跳箱遊戲

三跑跳踢真有趣11跳箱遊戲

四生活樂趣多12小玉搬新家

四生活樂趣多13我是EQ高手

四生活樂趣多14美好的假期

四生活樂趣多14美好的假期

一成長健康行1骨骼健康有妙方

健康與體育

數與量一

10000以內的數

數與量二四位數的加減

數與量二四位數的加減

數與量三重量

數與量三重量

數與量三重量

數與量四乘法

數與量五除法

數與量五除

幾何六周界與周長

幾何六周界與周長

數與量七時間

數與量七時間

數與量幾何八圓和角

數與量幾何八圓和角

數與量幾何八圓和角

數與量九分數

數與量九分數

數與量幾何十面積

數與量幾何十面積

數與量一

10000以內的數

數學

第一單元 我會快樂學習第一課 我會認真學習

第一單元 我會快樂學習第二課 我會善用時間

第二單元我是家庭的一分子第一課家庭與我

第二單元我是家庭的一分子第一課家庭與我

第二單元我是家庭的一分子第二課家庭的活

第三單元校園民主生活第一課 班級的自治活動

第三單元校園民主生活第一課 班級的自治活動

第三單元校園民主生活第二課 召開班級會

第三單元校園民主生活第三課 學校自治活

第四單元參與學習活動第一課 豐富的學習內容

第四單元參與學習活動第四單元參與學習活動

第四單元參與學習活動第二課 進行戶外學

第四單元參與學習活動第二課 進行戶外學

第五單元與同學相處第一課 我和我的同學

第五單元與同學相處第一課 我和我的同學

第五單元 與同學相處第二課 和樂相處

第六單元安全的生活第一課 校園安全維護

第六單元安全的生活第一課 校園安全維護

第六單元 安全的生活第二課 我會注意安

第六單元 安全的生活第二課 我會注意安

第六單元 安全的生活第二課 我會注意安

第一單元 我會快樂學習第一課 我會認真學習

社會

一植物的身體1植物的葉子莖和根

一植物的身體1植物的葉子莖和根

一植物的身體2植物的花果實和種子

一植物的身體2植物的花果實和種子

一植物的身體3植物與生活

二奇妙的磁鐵1磁鐵的祕密

二奇妙的磁鐵1磁鐵的祕密

二奇妙的磁鐵2磁鐵的應用

二奇妙的磁鐵2磁鐵的應用

三空氣和風1空氣的性質

三空氣和風2風來了

三空氣和風2風來了

三空氣和風3好玩的空氣遊戲

三空氣和風3好玩的空氣遊戲

四溶解1食鹽在水中溶解了

四溶解1食鹽在水中溶解了

四溶解2溶解高手

四溶解2溶解高手

四溶解3溶解的應用

四溶解3溶解的應用

四溶解3溶解的應用

一植物的身體1植物的葉子莖和根

自然與生活科技

壹創意夢想家一創意大玩

壹創意夢想

家一創意大玩家

壹創意夢想

家一創意大玩家

壹創意夢想家二創意冒險地圖

壹創意夢想家三奇幻世

壹創意夢想家四家

壹創意夢想家四

貳表演任我行一玩具總動員

貳表演任我行一玩具總動員

貳表演任我行二玩具奇遇記

貳表演任我行二玩具奇遇記

貳表演任我行三歡樂一家親

貳表演任我行三歡樂一家親

參音樂美樂地一玩具叮噹咚

參音樂美樂地二 玩具兵愛樂

參音樂美樂地二 玩具兵愛樂

參音樂美樂地三 傾聽大自然

參音樂美樂地三 傾聽大自然

參音樂美樂地四 快樂的節奏

參音樂美樂地四 快樂的節奏

參音樂美樂地四 快樂的節奏

壹創意夢想家一創意大玩

藝術與人文

目前第10頁共59頁

第一單元當我們同在一起活動一認識你我他

第一單元當我們同在一起活動一認識你我他

第一單元當我們同在一起活動二共同的任務

第一單元當我們同在一起活動二共同的任務

第一單元當我們同在一起活動二共同的任務

第二單元踏進校園的第一步活動一情緒觀測

第二單元踏進校園的第一步活動一情緒觀測

第二單元踏進校園的第一步活動二情緒轉運

第二單元踏進校園的第一步活動二情緒轉運

第三單元玩興趣現專長活動一我的興趣與專

第三單元玩興趣現專長活動一我的興趣與專

第三單元玩興趣現專長活動一我的興趣與專長活動二興趣專長新發現

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第四單元為自己加油活動一豎起大拇指

第四單元為自己加油活動一豎起大拇指

第四單元為自己加油活動二擁抱自

第四單元為自己加油活動二擁抱自己

第四單元為自己加油活動二擁抱自

第一單元當我們同在一起活動一認識你我他

綜合活動

認識電腦與其操作環境 初級篇

認識電腦與其操作環境 初級篇

認識電腦與其操作環境 初級篇

認識電腦與其操作環境 中級篇

認識電腦與其操作環境 中級篇

認識電腦與其操作環境 中級篇

認識電腦與其操作環境 進階篇

認識電腦與其操作環境 進階篇

認識電腦與其操作環境 進階篇

中文輸入法 1 「指」上功

中文輸入法 1 「指」上功

中文輸入法 1 「指」上功

中文輸入法 2 「手」能生

中文輸入法 2 「手」能生

中文輸入法 2 「手」能生

中文輸入法 3 躍然「指」

中文輸入法 3 躍然「指」

中文輸入法 3 躍然「指」

英文輸入法 1 十指並用

英文輸入法 1 十指並用

英文輸入法 1 十指並用

認識電腦與其操作環境 初級篇

電腦

路隊整編(交通安全教育)

本週測量三~六年級學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

國家防災日防災演練(法治教育)

感懷師恩活動

數學補救教學

數學補救教學

班級輔導班級輔導輔導教育課程

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

1112特教宣導(三四年級生命教育彈性1節)

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

數學補救教學

數學補救教學

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

成長嘉年華(生活教育)

生活教育生活教育班級輔導寒假生活須知

輔導教育彈性學習

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1030718-020107列印時間3 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

各行各業一我們這一家

各行各業一我們這一家

各行各業二得來不易的午

各行各業三超級人民保母

語文天地一

不一樣的經驗四土窯樂

不一樣的經驗五在黑暗中行走

不一樣的經驗五在黑暗中行走

不一樣的經驗六手影

不一樣的經驗七第一次搭飛機

語文天地二

真摯的情意八人人都需要朋友

真摯的情意九快樂的送書

真摯的情意十請你原諒我

語文天地三

美麗的大地十一地球之歌

美麗的大地十二菊島之旅

美麗的大地十三到澳洲看企鵝

美麗的大地十四最美麗的火山+語文天地四

美麗的大地十四最美麗的火山+語文天地四

各行各業一我們這一家

國語

美麗的大自然一是按怎

美麗的大自然一是按怎

音標大放送一

美麗的大自然二花園

美麗的大自然二花園

音標大放送二

美麗的大自然單元活動一

請恁食腥臊三

請恁食腥臊三

音標大放送三

請恁食腥臊四青菜

請恁食腥臊四青菜

音標大放送四

請恁食腥臊單元活動二

咱的節日五五日節

咱的節日五五日節

音標大放送五

咱的節日單元活動三

唸謠先民的智

美麗的大自然一是按怎

本土語言

年齡 年齡 年齡 身體部位身體部位身體部位 才能 才能 才能

能綜合應用第一至三課內容第一次評量週

能綜合應用第一至三課內容

職業與工作 amp 母親節

職業與工作

職業與工作

人物外貌人物外貌人物外貌能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容第二次評量週

年齡英語

運動有樂趣一運動樂趣多

運動有樂趣一運動樂趣多

運動有樂趣一運動樂趣多

運動有樂趣二快樂來戲毽

運動有樂趣二快樂來戲毽

運動有樂趣三龍騰虎躍

運動有樂趣三龍騰虎躍

運動有樂趣四快樂學國術

運動有樂趣四快樂學國術

健康的成長五我的成長

健康的成長六健康廣場

健康的成長七用藥安全

生活好環境八飲食與生活

生活好環境八飲食與生活

生活好環境九社區嘉年華

生活好環境九社區嘉年華

生活好環境十美好社區

生活好環境十美好社區

生活好環境十一健康生活

生活好環境十一健康生活

運動有樂趣一運動樂趣多

健康與體育

數與量一兩步驟的加減與數線

數與量二除法

數與量二除法

數與量三分數

數與量三分數

統計與機率四統計表

統計與機率四統計表

數與量五小數

數與量五小數

數與量六兩步驟的乘與

數與量六兩步驟的乘與

數與量七長度

數與量七長度

數與量七長度

代數八乘法與除法

代數八乘法與除法

數與量九容量

數與量九容量

數與量九容量

數與量九容量

數與量一兩步驟的加減與數線

數學

第一單元我們居住的地方第一課認識居住的地方

第一單元我們居住的地方第一課認識居住的地方

第一單元我們居住的地方第二課地方的公共資源

第二單元居民的生活第一課 多元的生活方

第二單元居民的生活第二課 居民的相處

第二單元居民的生活第二課 居民的相處

第三單元居民的消費與生活第一課商店與生

第三單元居民的消費與生活第一課商店與生

第三單元居民的消費與生活第二課購物有學

第三單元居民的消費與生活第三課購物與環

第四單元地方的組織與活動第一課為地方服務的組織

第四單元地方的組織與活動第一課為地方服務的組織

第四單元地方的組織與活動第二課參與地方的活動

第四單元地方的組織與活動第二課參與地方的活動

第五單元地方的故事與特色第一課居住地方的故事

第五單元地方的故事與特色第二課地方的特

第五單元地方的故事與特色第二課地方的特

第六單元居住地方的發展第一課生活中的問題

第六單元居住地方的發展第一課生活中的問題第二課 打造新家園

第六單元居住地方的發展第二課打造新家

第一單元我們居住的地方第一課認識居住的地方

社會

一小園丁學種菜1蔬菜園地

一小園丁學種菜2大家來種菜

一小園丁學種菜2大家來種菜

一小園丁學種菜3小園丁日記

一小園丁學種菜3小園丁日記

二水的變化1水和冰

二水的變化1水和冰

二水的變化2水和水蒸

二水的變化2水和水蒸

二水的變化3水的三種形態與應

三認識動物1動物的身

三認識動物1動物的身

三認識動物2動物的活動方式

三認識動物2動物的活動方式

三認識動物3動物的分

四天氣與生活1觀測天

四天氣與生活1觀測天

四天氣與生活2氣象報

四天氣與生活2氣象報告3天氣對生活的影響

四天氣與生活3天氣對生活的影

一小園丁學種菜1蔬菜園地

自然與生活科技

目前第12頁共59頁

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美二連續之美

壹我要發現美二連續之美

壹我要發現美三熱鬧之美

壹我要發現美三熱鬧之美

貳表演任我行一春之嘉年華

貳表演任我行一春之嘉年華

貳表演任我行二「偶」們來演

貳表演任我行二「偶」們來演

貳表演任我行三慶生

貳表演任我行三慶生

參音樂美樂地一祝你生日快樂

參音樂美樂地一祝你生日快樂

參音樂美樂地二歌誦春天

參音樂美樂地二歌誦春天

參音樂美樂地三鑼鼓喧天

參音樂美樂地三鑼鼓喧天

壹我要發現美一花鳥之美

藝術與人文

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢視

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

單元二有禮過生活活動一禮儀放大

單元二有禮過生活活動一禮儀放大

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元三生活好幫手活動一社區大發

單元三生活好幫手活動一社區大發

單元三生活好幫手活動二社區便利

單元三生活好幫手活動二社區便利

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動二避免危險一把

單元四安全生活不打烊活動二避免危險一把

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢視

綜合活動

英文輸入法 2 得心應手

英文輸入法 2 得心應手

英文輸入法 3 瞭若指掌

英文輸入法 3 瞭若指掌

英文輸入法 3 瞭若指掌

Draw 1 我的最愛

Draw 1 我的最愛

Draw 1 我的最愛

Draw 2 造型時鐘

Draw 2 造型時鐘

Draw 2 造型時鐘

Draw 3 一起去郊

Draw 3 一起去郊

Draw 3 一起去郊

Draw 4 家庭成員

Draw 4 家庭成員

Draw 5 海底世界真奇妙

Draw 5 海底世界真奇妙

Draw 6 下午茶時

Draw 6 下午茶時

英文輸入法 2 得心應手

電腦

環境教育環境教育

縣本土化課程-以磚出發認識世界(1

節)

班級輔導補教教學環境教育班級輔導環境教育班級輔導綠博校外教學 (環境教育)

班級輔導環境教育補教教學

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

補教教學班級輔導補教教學補教教學補教教學暑假生活教育

測量身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

彈性學習

目前第13頁共59頁

1030718-020108列印時間4 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元大自然的美第一課瀑布

第壹單元大自然的美第一課瀑布

第壹單元大自然的美第二課遊福山植物園

第壹單元大自然的美第三課阿里山上看日出

第壹單元大自然的美第四課山和海的書信

第壹單元大自然的美統整活動一

第貳單元探索與學習第五課發現微生物的人

第貳單元探索與學習第六課 讀書報告小恩的祕密花園

第貳單元探索與學習第七課老榕樹下讀報紙

第貳單元探索與學習第七課老榕樹下讀報紙

第貳單元探索與學習統整活動二

第參單元可貴的友情第八課慰問卡

第參單元可貴的友情第九課珍重再

第參單元可貴的友情第十課誰買了米勒的畫

第參單元可貴的友情統整活動三

第肆單元多元的文化第十一課泰雅族的紋面文化

第肆單元多元的文化第十二課不可思議的金字塔

第肆單元多元的文化第十三課日本古川社區

第肆單元多元的文化第十四課歲末迎新話春

第肆單元多元的文化第十四課歲末迎新話春

第肆單元多元的文化統整活動四

第壹單元大自然的美第一課瀑布

國語

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

食魚食肉也著菜佮音標真趣味一

食魚食肉也著菜佮二辦桌真豐沛

食魚食肉也著菜佮二辦桌真豐沛

食魚食肉也著菜佮音標真趣味二

輕鬆的活動三騎鐵馬

輕鬆的活動三騎鐵馬

輕鬆的活動音標真趣味三

輕鬆的活動四文化中心

輕鬆的活動四文化中心

輕鬆的活動音標真趣味四

利便的生活五阮兜彼條

利便的生活五阮兜彼條

利便的生活音標真趣味五

囡仔歌 唐詩 俗諺第一單元複習

第二單元複習

第三單元複習

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

本土語言

算術 算術 算術 食物 食物 食物 購物 購物 購物能綜合應用第一至三課內容

能綜合應用第一至三課內容

社區場所社區場所社區場所進行中的活動

進行中的活動

進行中的活動中外節慶聖誕節

進行中的活動

能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容

休業式算術英語

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

教師1教學卡(人體立牌)2哨子錄放音機快慢節奏的音樂平坦安全的場

教師計時馬表或手表紙筆平坦安全的場地

教師哨子馬表墊子跳繩呼拉圈數個學生體適能護照

教師蒐集布置運動傷害的資料圖片情境圖(運動傷害的處理方式)

教師蒐集運動傷害處理之相關資訊圖片並做布置

教師教學輔助VCDCD學生每人準備一條長條毛

教師室內外安全平坦的場地教學輔助VCDCD

教師室內外安全平坦的場地教學輔助VCDCD

教師哨子躲避球練球牆

教師哨子躲避球場躲避球

教師獅頭輕快的錄音帶鑼鈸鼓錄放音機榮譽卡情境圖(舞獅配樂)或教學輔助VCD

教師獅頭輕快的錄音帶鑼鈸鼓錄放音機榮譽卡情境圖(舞獅配樂)或教學輔助VCD

教師1情境圖(食物的營養素)蒐集及布置有關食物營養素的資料圖片準備六個布偶2情境圖(

教師1情境圖(每日飲食指南)簡易食物代換量(見114頁)2教學卡(簡易食物代換量)

教師1踏板軟墊平衡木2平衡木軟墊軟球橡皮筋繩輕快的音樂

教師踏板軟墊橡皮筋繩平衡木

教師1報紙紙箱哨子輕快的音樂帶錄放音機2紙箱木桿12支3跳箱哨子踏板墊子

教師紙箱報紙跳箱哨子輕快的音樂錄放音機

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

健康與體育

數與量一一億以內的數

數與量一一億以內的數

數與量幾何二角度

數與量幾何二角度

數與量三整數的乘法

幾何 四體積

數與量五整數的除法

幾何六三角

幾何六三角

內部連結 學習廣角一

數與量七整數四則

數與量八公里

數與量八公里

數與量九分

數與量九分數

數與量十小數

數與量十小

數與量十一時

數與量十一時

內部連結學習廣角二

總複習數與量一一億以內的數

數學

美麗的家鄉家鄉的環境

美麗的家鄉居住的型態

美麗的家鄉居住的型態

家鄉巡禮三合院

家鄉巡禮三合院

家鄉巡禮廟宇與老街

家鄉巡禮廟宇與老街

生產的變遷灌溉設施與農

生產的變遷灌溉設施與農

生產的變遷土地與肥料

生活作息的轉變傳統的生活作息

生活作息的轉變傳統的生活作息

生活作息的轉變現代的生活作息

家鄉的節慶與節日傳統節

家鄉的節慶與節日傳統節

家鄉的節慶與節日現代的節日

家鄉的節慶與節日現代的節日

話我家鄉家鄉的新風貌

話我家鄉家鄉的新風貌

話我家鄉家鄉的地圖

話我家鄉家鄉的地圖

美麗的家鄉家鄉的環境

社會

目前第14頁共59頁

一月亮你知道的月亮

一月亮月亮的位置變化

一月亮月亮的位置變化月形的變化

一月亮月形的變化

一月亮月形的變化

二水生家族認識水域環

二水生家族認識水域環境水生植物

二水生家族水生植物

二水生家族水生動物

二水生家族水生動物

三奇妙的光光的直進與反射

三奇妙的光光的直進與反射

三奇妙的光光的直進與反射光的折射

三奇妙的光光的折射

三奇妙的光美麗的色光

三奇妙的光美麗的色光自由探

四交通工具與能源常見的交通工

四交通工具與能源常見的交通工具交通工具的構

四交通工具與能源交通工具的構

四交通工具與能源認識能源

四交通工具與能源科學閱讀

一月亮你知道的月亮

自然與生活科技

壹生活之美一校園之

壹生活之美一校園之

壹生活之美二生活中的視覺藝

壹生活之美二生活中的視覺藝

壹生活之美三自然之

壹生活之美三自然之

壹生活之美三自然之

貳表演任我行一只要我長大

貳表演任我行一只要我長大

貳表演任我行二聲音萬花筒

貳表演任我行二聲音萬花筒

貳表演任我行三律動之美

貳表演任我行

三律

貳表演任我行四舞蹈欣賞

參音樂美樂地一音樂與聲音

參音樂美樂地一音樂與聲音

參音樂美樂地二音樂與節奏

參音樂美樂地二音樂與節奏

參音樂美樂地三音樂與和聲

參音樂美樂地三音樂與和聲

參音樂美樂地四音樂與旋律

壹生活之美一校園之

藝術與人文

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙伴活動二我們這一班

第一單元我們同在一起活動二我們這一班

第一單元我們同在一起活動二我們這一班

第二單元興趣與專長活動一我的興趣與專長

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動二社區機構與資

第三單元社區大發現活動二社區機構與資源

第三單元社區大發現活動二社區機構與資源

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播愛

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

綜合活動

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 2 製作規則卡

Writer 2 製作規則卡

Writer 2 製作規則卡

Writer 3 我的功課表

Writer 3 我的功課表

Writer 3 我的功課表

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 5 邀請函

Writer 5 邀請函

Writer 5 邀請函

Writer 6 班上作品集

Writer 6 班上作品集

Writer 6 班上作品集

檔案儲存與管理 1小小管理

檔案儲存與管理 1小小管理

檔案儲存與管理 1小小管理

Writer 1 編輯酷炫日記

電腦

身高體重視力頭蝨檢查健康教育1節

國家防災日防演練法治教育

1節

感懷師恩活動輔導敎育2節

性別平等敎育只要我長大2

健康檢查健康敎育

1節

縣本土校外敎學含環敎6節

瑞文氏測驗健康教育1節

成長嘉年華生活敎育3節

性侵防治敎育2節

彈性學習

目前第15頁共59頁

1030718-020108列印時間4 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元尊重生命第一課黑面琵鷺之歌

第壹單元尊重生命第二課勇敢的小巨人

第壹單元尊重生命第二課勇敢的小巨人

第壹單元尊重生命第三課永遠的譚爸爸

第壹單元尊重生命統整活動一

第貳單元分工合作第四課誰的功勞最大

第貳單元分工合作第五課﹁舊愛變新歡﹂義賣活動

第貳單元分工合作第六課談合作

第貳單元分工合作第七課一起做專題報告

第貳單元分工合作統整活動二

第參單元社區關懷第八課風雨交加的夜晚

第參單元社區關懷第九課烏巷的故事

第參單元社區關懷第十課山中傳奇達娜伊谷

第參單元社區關懷統整活動三

第肆單元休閒活動第十一課如何安排休閒活

第肆單元休閒活動第十二課參觀宜蘭傳統藝術中心

第肆單元休閒活動第十三課收藏秋

第肆單元休閒活動第十四課踩著月光上山

第肆單元休閒活動統整活動四

第肆單元休閒活動統整活動四

第壹單元尊重生命第一課黑面琵鷺之歌

國語

現代的交通一青紅燈

現代的交通一青紅燈

現代的交通音標真趣味一

現代的交通二交通真利

便

現代的交通二交通真利

便

現代的交通音標真趣味二

現代的交通第一二課複

動物的世界三長尾山娘

動物的世界三長尾山娘

動物的世界音標真趣味三

動物的世界四海洋世界

動物的世界四海洋世界

動物的世界音標真趣味四

動物的世界第三四課複

注意毋通著傷五著傷

注意毋通著傷五著傷

注意毋通著傷音標真趣味

注意毋通著傷第五課複習

囡仔歌白翎鷥

唐詩江雪

現代的交通一青紅燈

本土語言

時間 時間 時間 房間名稱房間名稱房間名稱例行活動例行活動例行活動

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

水果 水果 水果 寵物寵物中外節慶端午節

寵物能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容期末評量週

休業式時間英語

做自己的主人一愛我自己

做自己的主人一愛我自己

做自己的主人二我愛運動

做自己的主人三親情與友

做自己的主人四我是強棒

做自己的主人四我是強棒

評量週快樂動起來五跳出活力好健

快樂動起來五跳出活力好健康

快樂動起來六運動玩家

快樂動起來六運動玩家

快樂動起來七旋轉精靈

快樂動起來七旋轉精靈

安全一把罩八維護安全

評量週安全一把罩九防火小尖兵

生活好自在十運動聽看行

生活好自在十一生活有一

生活好自在十一生活有一

生活好自在十二彩巾飛揚

評量週生活好自在十三快樂舞蹈家十四平衡高手

評量週生活好自在十三快樂舞蹈家十四平衡高手

做自己的主人一愛我自己

健康與體育

數與量代數一乘法和除法

數與量代數二整數四則混合計

數與量幾何代數三周長與面

數與量幾何代數三周長與面

數與量四數的十進位結

數與量五小數的計算

數與量五小數的計算

內部連結學習廣角一

數與量六等值分數

統計與機率七統計圖

統計與機率七統計圖

數與量八概數

數與量八概數

數與量九小數除法與分

數與量九小數除法與分

幾何十四邊形

幾何十四邊形

內部連結學習廣角二

內部連結學習廣角二

內部連結學習廣角二

數與量一乘法和除法

數學

飲水思源祖先的來源

飲水思源家鄉的開發

飲水思源家鄉的開發人口的變化

家鄉的人口人口的變化

家鄉的人口人口的組成

家鄉的產業農牧業和漁

家鄉的產業農牧業和漁業工業和服務業

家鄉的產業工業和服務業

產業與生活產業的分工與合作

產業與生活產業的分工與合作產業的新發

產業與生活產業的新發展

家鄉的運輸早期的運輸

家鄉的運輸早期的運輸

家鄉的運輸近代的運輸發

家鄉的運輸近代的運輸發

天涯若比鄰訊息交通

天涯若比鄰訊息交通

天涯若比鄰交通與距離

天涯若比鄰交通與距離

天涯若比鄰交通與距離

飲水思源祖先的來源

社會

時間的測量計時的方法

時間的測量計時的方法

時間的測量時間管理

水的移動毛細現

水的移動毛細現

水的移動毛細現象虹吸現象

水的移動虹吸現象認識連通管

水的移動認識連通管

昆蟲家族認識昆

昆蟲家族認識昆

昆蟲家族認識昆蟲昆蟲的一生

昆蟲家族昆蟲的一生

昆蟲家族昆蟲的一生昆蟲與環境

奇妙的電路燈泡亮了

奇妙的電路燈泡亮了電路與開關

奇妙的電路電路與開關電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

時間的測量時間與生活

自然與生活科技

目前第16頁共59頁

壹視覺藝術你我他一我是什麼樣貌的人

壹視覺藝術你我他二捕捉剎那間的動作

壹視覺藝術你我他三我來說故

壹視覺藝術你我他三我來說故

壹視覺藝術你我他四「偶」的創意故事

壹視覺藝術你我他四「偶」的創意故事

貳表演任我行一我的身體會說

貳表演任我行一我的身體會說話

貳表演任我行二童話世界

貳表演任我行二童話世界

貳表演任我行三快樂影舞者

貳表演任我行三快樂影舞者

參音樂美樂地一聽見校園中的樂音

參音樂美樂地一聽見校園中的樂音

參音樂美樂地二夢想起飛

參音樂美樂地二夢想起飛

參音樂美樂地三和諧的共鳴

參音樂美樂地四音樂風情

參音樂美樂地四音樂風情

參音樂美樂地四音樂風情

壹視覺藝術你我他一我是什麼樣貌的人

藝術與人文

第一單元大家一起來活動一生活紅綠燈

第一單元大家一起來活動二超級任務

第一單元大家一起來活動二超級任

第一單元大家一起來活動二超級任

第一單元大家一起來活動二超級任

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動二大自然的守護者

第二單元天地一家親活動三有你真好

第二單元天地一家親活動三有你真好

第二單元天地一家親活動四環保總動員

第二單元天地一家親活動四環保總動員

第三單元男女共和國活動一男生女生配

第三單元男女共和國活動一男生女生配

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第一單元大家一起來活動一生活紅綠燈

綜合活動

檔案儲存與管理 2萬無一失

Firefox1 瀏覽網路的好麻吉 (上

)

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)

Firefox2 瀏覽網路的好麻吉 (下

Firefox2 瀏覽網路的好麻吉 (下

Firefox3 介紹麻吉好網

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PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap1 我的造型書籤

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PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

檔案儲存與管理 2萬無一失

電腦

身高體重視力頭蝨檢查健康敎育1節

家庭教育家庭教育縣本土綠博校外敎學6節

環保自治選舉1節

性侵防治敎育

性侵防治敎育

寒假生分享

彈性學習

目前第17頁共59頁

1030718-020108列印時間5 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

機智的故事一名人記趣

機智的故事二秋江獨釣

機智的故事三智救養馬

機智的故事統整活動一

觀察與探索四湖濱散記

走進大自然五火星人你好嗎

觀察與探索六溪谷間的野鳥

走進大自然七熊與鮭魚

走進大自然統整活動二

第一次成績評量走進大自然八分享的力量

生命的光輝八分享的力

生命的光輝九田裡的魔法師

生命的光輝十繞道而行

生命的光輝統整活動三

與作家有約十一詩二首

與作家有約十二我不是現在的

與作家有約十三筆記四

與作家有約十四小樹

與作家有約十四小樹

第二次成績評量與作家有約統整活動四

休業式與作家有約統整活動四

機智的故事一名人記趣

國語

行行出狀元一阿媽誠好

行行出狀元一阿媽誠好

音標真趣味一

行行出狀元二作田人

行行出狀元二作田人

音標真趣味二

一二課複習

美麗的寶島三臺灣 美麗的海翁

美麗的寶島三臺灣 美麗的海翁

音標真趣味三

美麗的寶島四草鞋墩

美麗的寶島四草鞋墩

音標真趣味四

三四課複習

破病的症頭五感冒

破病的症頭五感冒

音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌臺灣點心

唐詩憫農詩

總複習

行行出狀元一阿媽誠好

本土語言

人物個性特質

人物個性特質

人物個性特質中外節慶中秋節

人物心情人物心情人物心情能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

一星期七天的名稱

一星期七天的名稱amp 第一次評量週

一星期七天的名稱

動作 動作 動作生活作息與時間

生活作息與時間

生活作息與時間

生活作息與時間

能綜合應用第三至五課內容

能綜合應用第三至五課內容amp 第二次評量週

休業式人物個性特質

英語

一防災與環保1生活智慧

一防災與環保1生活智慧+2寶貝地球

二青春展活力3成長的喜

二青春展活力4青春你我

二青春展活力5元氣生活

三體能補給站6體能競技

評量週+三體能補給站6體能競技

三體能補給站7跑步樂趣

三體能補給站7跑步樂趣

三體能補給站8滿天飛球

三體能補給站8滿天飛球

三體能補給站9樂在水中

三體能補給站9樂在水中

評量週+四民俗與休閒10大家一起來跳

四民俗與休閒10大家一起來跳

四民俗與休閒11功夫小子

四民俗與休閒11功夫小子

四民俗與休閒12空中快遞

四民俗與休閒12空中快遞

評量週+四民俗與休閒選授地轉天旋

四民俗與休閒選授地轉天旋

一防災與環保1生活智慧

健康與體育

一整數與計算規則1-1數線1-2多位數的乘除

一整數與計算規則1-3加減計算規則1-4乘除計算規則

一整數與計算規則1-5解題

二立體形體2-1面邊與頂點

二立體形體2-2面的垂直和平行

三倍數與因數3-1倍數3-2公倍數

三倍數與因數3-3因數3-4公因數

四分數4-1擴分和等值分數4-2約分和等值分數4-3通分和分數的大小比較

四分數4-4異分母分數的加法4-5異分分數的減法

五時間5-1加和減5-2乘和除

六體積容積與容量6-1長方體和正方體的體積6-2立方公

六體積容積與容量6-3複合圖形的體積6-4容積與容量

六體積容積與容量6-5容積的解題

六體積容積與容量6-6液體和固體的體

七小數7-1多位小數7-2小數的比較和加

七小數7-3小數的整數倍7-4整數除以整

七小數7-5分數和小數的互換7-6數線上的分數和小數

七小數八多步驟問題7-7 小數的四捨五入8-1四則混合計

八多步驟問題8-2乘法對加減法的分配律8-3解題

九線對稱圖形9-1認識線對稱圖形9-2對稱點對稱角對稱邊

九線對稱圖形9-3箏形與稜形

一整數與計算規則1-1數線1-2多位數的乘除

數學

第一單元嗨臺灣你好第一課認識我們的家

第一單元臺灣在哪裡第一課認識我們的家園

第一單元臺灣在哪裡第二課 海洋中的家園

第一單元臺灣在哪裡第二課 海洋中的家園

第二單元臺灣的自然環境第一課山海之歌

第二單元臺灣的自然環境第一課山海之歌

第二單元臺灣的自然環境第二課氣候變奏

第二單元臺灣的自然環境第三課生活的泉

第三單元臺灣遠古的故事第一課追尋臺灣遠古行

第三單元臺灣遠古的故事第一課追尋臺灣遠古行

第三單元臺灣遠古的故事第二課悠遊臺灣史前行

第三單元臺灣遠古的故事第三課探訪臺灣原住民

第三單元臺灣遠古的故事第三課探訪臺灣原住民

第四單元大航海時代的臺灣第一課來到福爾摩沙的紅毛人

第四單元大航海時代的臺灣第二課臺灣的明鄭王朝

第五單元唐山過臺灣第一課開墾拓荒建家園

第五單元唐山過臺灣第一課開墾拓荒建家

第五單元唐山過臺灣第二課移墾社會的發展

第五單元唐山過臺灣第二課移墾社會的發展

第六單元臺灣傳統社會與文化的形成第一課傳統社會生活

第六單元臺灣傳統社會與文化的形成第二課傳統文化的展現

第一單元嗨臺灣你好第一課認識我們的家

社會

目前第18頁共59頁

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽3太陽與生

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕2植物的繁殖

二植物的奧祕3植物的特徵和分

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響3保溫裝置

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

自然與生活科技

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意三環保你我他

壹動手玩創意三環保你我他

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行三偶戲賞析大解

貳表演任我行三 偶戲賞析大解密

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

壹動手玩創意一天生好手

藝術與人文

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

綜合活動

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

網路搜尋與資源利用 1 網路世界你我他

網路搜尋與資源利用 2 網路尋奇

Impress1 認識Impress

電腦

路隊整編(交通安全教育)

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

國家防災日防災演練(法治教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

菸害防制(健康教育)

男女都是寶(性平教育)

穿梭時空鐵馬行~自行車的介紹(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

均衡營養衛教(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

成長嘉年華~各國文化大搜密(生活教育)

微笑小天使品德達人徵選(班級輔導)

成長嘉年華~無國界美食DIY(生活教育)

成長嘉年華~跳蚤市場尋寶(生活教育)

勇敢不要怕(性侵及家暴防

治)

身體動一動(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~分享與迴響(鄉土課程)

寒假生活須知(班級輔導)

暑假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第19頁共59頁

1030718-020108列印時間5 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

珍愛時光一努力請從今日始

珍愛時光二從從容容穩穩當當

珍愛時光三做時間的主

珍愛時光統整活動一

藝術天地四引人注目的Google標

藝術天地五恆久的美

藝術天地六舞動美麗人

藝術天地七空城計

第一次成績評量藝術天地統整活動二

第一次成績評量問題與答案八動物的尾

問題與答案九閃亮的山

問題與答案十果真如此嗎

問題與答案統整活動三

與作家有約十一湖光山

與作家有約十二山豬學校飛鼠大學

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十四最後一片葉子

第二次成績評量與作家有約十四最後一片葉子

休業式與作家有約統整活動四

珍愛時光一努力請從今日始

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

唐詩雜詩

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

餐飲 餐飲 餐飲物品與主

人物品與主

物品與主人中外節慶復活節

複習第一二課內

複習第一二課內容社區地

社區地點第一次評量週

社區地點社區地點 動物 動物 動物 電器用品電器用品電器用品

複習第三~五課內容第二次評量週

複習第三~五課內容休業

休業式餐飲英語

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華二飛躍的青春

花樣年華三與你共舞

多彩人生四勇於嘗試

多彩人生四勇於嘗試

評量週多彩人生四勇於嘗試

多彩人生五武林大會

多彩人生五武林大會

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生七水中逍遙游

多彩人生七水中逍遙游

評量週多彩人生七水中逍遙游

健康生活八營養加油站

健康生活九成癮物質要人

健康生活十窗外有藍天

快樂運動十一前滾後滾樂趣多

評量週快樂運動十二腳底乾坤

快樂運動十二腳底乾坤

花樣年華一家庭變奏曲

健康與體育

一三角形1-2三角和是180度

一三角形1-3三角形的面積(1)1-4三角形的面積(2)

二分數12-1整數乘以分數2-2分數乘以分

二分數12-3分數倍2-4兩步驟解

三四邊形與扇形3-1平行四邊形和梯形的面積3-2箏形和菱形的面積

三四邊形與扇形3-3解題3-4圓和扇形

四分數24-1整數除以整數4-2分數除以整

四分數24-3解

四分數24-4時間的換算

五小數5-1單位小數相乘5-2小數乘以小

五小數5-3小數除以整數5-4分數和小數的乘法5-5解題

六未知數6-1乘除關係

六未知數6-2找出未知數(1)6-3找出未知數(2)

七單位換算7-1十進位制的單位換算7-2認識公噸

七單位換算7-3公畝公頃平方公里

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-4百分率的應用(1)8-5百分率的應用(2)

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

一三角形1-1兩邊和大於第三邊

數學

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第二單元日本統治下的臺灣第一課日本殖民統治的建

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第三單元中華民國時期第一課中華民國的艱難締造

第三單元中華民國時期第二課臺灣光復後的變化

第三單元中華民國時期第三課我們的政府與人民

第四單元聚落與人口第一課聚落類型與生活差異

第四單元聚落與人口第二課聚落的演變

第四單元聚落與人口第三課臺灣人口的變

第五單元臺灣的區域與交通第一課區域的形

第五單元臺灣的區域與交通第二課北中南東看臺灣

第五單元臺灣的區域與交通第三課寶島行透

第六單元生活大不同第一課 生活的轉變

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

社會

目前第20頁共59頁

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空3尋找北極星

二水溶液1溶解在水中的物質

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液3水溶液的導電性

三動物大觀園1動物的運動

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園3動物的二級分類

四防鏽與食品保存1防

四防鏽與食品保存1防鏽

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

一璀璨的星空1星星與星座

自然與生活科技

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

藝術與人文

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動二防災一點

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

綜合活動

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

電腦

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

模範生選拔(班級輔導)

環境教育的重要性(環境教育)

認識我們的環境(環境教育

)

環境教育課程(環境教育)

環境教育宣導(環境教育)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

特教宣導(生命教育)

環境教育有獎徵答(環境教育)

環境教育大考驗(環境教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

自治小市長選舉活動(法治教育)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

健康促進週體育競賽活動(健康教育

)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

暑假生活須知(班級輔導)

寒假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第21頁共59頁

1030718-020109列印時間6 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第二課戲劇之王莎士比亞

第壹單元夢想起飛第三課﹁奈米﹂的世界

第壹單元夢想起飛統整活動一

第貳單元溫情處處第四課父親的腳步聲

第貳單元溫情處處第五課開公車玩臺北公車司機採訪記

第貳單元溫情處處第六課大愛精神不死

第貳單元溫情處處第七課守望相助

第貳單元溫情處處統整活動二

第參單元文學花園第八課古詩文選

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第十課最後一片葉子

第參單元文學花園統整活動三

第肆單元生活藝術第十一課棉花上的沉睡者

第肆單元生活藝術第十二課書信

第肆單元生活藝術第十三課幸福的味道

第肆單元生活藝術第十四課用心生

第肆單元生活藝術統整活動四

第肆單元生活藝術統整活動四

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

國語

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌文白音我攏知一

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌文白音我攏知二

做伙來tshit迌第一二課複習

藝文天地三搬 戲

藝文天地三搬 戲

藝文天地文白音我攏知三

藝文天地第三課複習

保惜咱的地球四地  

保惜咱的地球四地 動

保惜咱的地球文白音我攏知四

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球文白音我攏知五

保惜咱的地球第四五課複習

囡仔歌臆臺灣的地名

唐詩春曉

俗諺總複習

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

本土語言

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

國家與方位

國家與方位

國家與方位

交通工具交通工具交通工具

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

能綜合應用第一至三課內容

餐飲 餐飲 餐飲 健康 健康 健康能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容中外節慶農曆新年期末評量週

休業式天氣與休閒活動

英語

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網2安全關鍵

二歡樂大進擊3壘球空中

二歡樂大進擊4樂樂棒球

二歡樂大進擊4樂樂棒球

評量週+三青春健康行5青春進行

三青春進行曲6球隊風雲

三青春健康行7家人有約

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行9龍騰虎

四運動我最行9龍騰虎

評量週+四運動我最行10擺盪之間

四運動我最行10擺盪之間

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙12環遊世界

五世界真奇妙12環遊世界

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

一安全防護網1隱形殺手

健康與體育

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

一質數和質因數1-3質因數分解

二最大公因數及最小公倍數2-1最大公因

二最大公因數及最小公倍數2-2解題2-3最小公倍

二最大公因數及最小公倍數2-3最小公倍數2-4解

三分數的除法3-1分數的除法

三分數的除法3-2解題3-3乘除互

三分數的除法3-4乘法與除法的應用

四比比值與正比4-1比和比值4-2相等的比(1)

四比比值與正比4-3相等的比(2)4-4解

四比比值與正比4-5正比

五圖形的縮放5-1放大與縮小

五圖形的縮放5-2繪製放大圖與縮小圖5-3比例尺

六圓形圖6-1統計圖的用途6-2繪製圓形

六圓形圖6-2繪製圓形圖6-3解

七小數的除法7-1小數除以小數7-2解題

七小數的除法7-3單位換算

八正多邊形與圓8-1正多邊形8-2圓的周

八正多邊形與圓8-3圓的面積8-4扇形的弧長和面

八正多邊形與圓8-4扇形的弧長和面積8-5解題

九柱體和錐體9-1形體的分類 9-2認識直角柱 9-3認識直圓柱 9-4認識正角錐 9-5認識直

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

數學

目前第22頁共59頁

團體與生活個人與團體

團體與生活個人與團體多元的團

團體與生活多元的團體

社會規範認識規

社會規範認識規

社會規範法律與生活

社會規範法律與生活

權利與義務基本權利

權利與義務基本權利國民義務

權利與義務國民義務

我們的政府中央政府

我們的政府中央政府地方政府

我們的政府地方政府

工作與消費工作與成就

工作與消費工作與成就消費行為

工作與消費消費行為

儲蓄與投資儲蓄行為

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資個人與經濟

儲蓄與投資個人與經濟

團體與生活個人與團體

社會

一天氣的變化大氣中的

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化颱風

一天氣的變化颱風二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕岩石與礦

二大地的奧祕岩石與礦物風化與土壤

三水溶液溶解的觀察

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼性水溶液的導電

四電磁作用指北針和地

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用科學閱讀

一天氣的變化大氣中的

自然與生活科技

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

壹藝術點線面一視覺藝術點線

藝術與人文

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動三小試身

第一單元學習天地活動三小試身手

第一單元學習天地活動三小試身手

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動三還我大地本色

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動二讚美甜甜圈

第一單元學習天地活動一學習之路

綜合活動

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

Impress6 行事

曆電腦

路隊整編

本週測量三~六年級學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

921國家防災日防災演練(一~六年級法治教育彈性1節)

感懷師恩活動

感懷師恩活動

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

班級輔導

1224成長嘉年華(一 ~六年級生活教育)

班級輔導路隊整編彈性學習

目前第23頁共59頁

1030718-020109列印時間6 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第二課狐假虎威

第壹單元書香園地第三課讀書報告我的阿富汗筆

第壹單元書香園地第四課永遠不會太晚

第壹單元書香園地統整活動一

第貳單元藝術天地第五課從空中看地球

第貳單元藝術天地第六課畫出可愛世界的大畫家齊白石

第貳單元藝術天地第七課跳躍的音

第貳單元藝術天地第八課水牛群像

第貳單元藝術天地統整活動二

第參單元告別童年第九課

第參單元告別童年第十課許願瓶

第參單元告別童年第十一課 撐開你的傘

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年統整活動三

第參單元告別童年統整活動三

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

常見的課程

常見的課程

常見的課程

四季與氣候

四季與氣候

四季與氣候

能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

自然景觀自然景觀自然景觀常見活動常見活動常見活動

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

休業式 無課程 無課程常見的課

程英語

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家三青春新主張

生活行動家四人我之間

評量週運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章七箱上英雄

運動的樂章八水中樂逍遙

運動的樂章八水中樂逍遙

評量週與健康共舞九家庭至寶

與健康共舞十青春防衛站

與健康共舞十一舞出自信

與健康共舞十二鐵扇群英

評量週與健康共舞十二鐵扇群英

生活行動家一飲食大觀園

健康與體育

一速率1-1認識速率1-2單位換

一速率1-3距離和時間(固定速率)1-4距離和速率(固定時間)

一速率1-5速率和與速率差1-6解題

二怎樣解題12-1簡化與歸納2-2基準量與比較量(1)

二怎樣解題12-3基準量與比較量(2)2-4正比問題

三柱體的表面積及體積3-1柱體的表面積3-2直角柱的體積

三柱體的表面積及體積3-3直圓柱的體積

三柱體的表面積及體積3-4複合形體的體

四四則運算規律4-1分數和小數的四則計

四四則運算規律4-2運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-4解

五等量公理5-1等量公

五等量公理5-2等量公理的應用ndash加與減5-3等量公理的應用ndash乘與

五等量公理5-4求未知數5-5解

六怎樣解題26-1和差問

六怎樣解題26-2雞兔問

六怎樣解題26-3年齡問

一速率1-1認識速率1-2單位換

數學

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活現代科技

科技與生活科技管理

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界國際組織

從臺灣走向世界國際組織

放眼看世界多元文化的地球村

放眼看世界人口現況

放眼看世界人口現況

放眼看世界全球關聯

放眼看世界全球關聯

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

科技與生活科學的啟蒙

社會

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械齒輪鏈條和皮帶

一簡單機械流體傳送動力科學

二物質的變化物質的體積變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

一簡單機械幫我們做事的工具

自然與生活科技

目前第24頁共59頁

齒輪鏈條和皮帶

流體傳送動力

閱讀 影響 影響 影響 影響 影響 影響

壹一路上有你一為你留影

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你四懷念與展望

壹一路上有你四懷念與展望

貳藝術就在你身邊一視覺藝術與生活

貳 藝術就在你身邊二藝術主題館

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同三表演新「視」

壹一路上有你一為你留影

藝術與人文

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動二大家一起來

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第三單元做我自己活動一發現自己

第三單元做我自己活動一發現自己活動二解決問題

第三單元做我自己活動二解決問題活動三執行新生

第四單元滿載出航活動一童年的告

第四單元滿載出航活動二童年的印

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

綜合活動

數位攝影機4 開麥拉

數位攝影機4 開麥拉

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享4 網路通訊百寶箱

數位攝影機4 開麥拉

電腦

量身高體重視力

班級輔導家暴防治性別平等教育蜕變與成長

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

班級輔導班級輔導

422綠博校外教學(一~六年級環境教育縣本位課程彈性6節)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

班級輔導縣本位課

縣本位課程(舊草嶺古道鐡馬行)

班級輔導寒假生分

享彈性學習

目前第25頁共59頁

102102102102 學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表

年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品

康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

目前第26頁共59頁

三下 磚仔窯的迴響(上)

以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

目前第27頁共59頁

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第28頁共59頁

103 學年法定重要教育工作彙整表

一年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合領域第一單元 小小新

鮮人1 節

綜合領域第二單元整潔與

我2 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

下學期

語文領域第二冊 第十五單

元來玩球2 節

綜合領域第三單元 相處的

時刻2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

下學期

健體領域第五單元危機總

動員2 節

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

上學期

第 2 週班級輔導我長

大了1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

語文領域首冊 第二單元

抱抱1 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

綜合領域第四單元大步向

前走1 節

下學期

生活領域第四單元我愛我

的家2 節

綜合領域第一單元做好該

做的事1 節

語文領域第十二單元做家

事 1 節

上學期

第 1 週綜合領域新生

入學「大手牽小手」親師

暨親職教育活動3 節

第 5週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

語文領域首冊第二單元抱

抱1 節

目前第29頁共59頁

語文(閩)領域鬥陣聽故事

三1 節

下學期

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

全民國防

教育

上學期

第 4 週健體領域校園

複合型防災實務演練 1

環境教育 上學期

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

生活領域第三單元和自然

做朋友1 節

生活領域第四單元聲音的

世界1 節

健體領域第三單元大樹1

語文領域第六單元玩泥巴

1 節

下學期

生活領域第六單元奇妙的

水2 節

下學期

第 11 週健體領域全校

綠博校外教學6 節﹝4

節節能減碳﹞

二年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

鄉土語言四做伙來摒掃2

健體一健康有一套

1健康守護神1 節

4安全有保障1 節

下學期

健體三快樂運動我最行

8我們都是好朋友2 節

生活三生日快樂3我長

大了2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

綜合活動單元四我愛我的

目前第30頁共59頁

程 班活動一大家幫幫忙2 節

綜合活動單元四我愛我的

班活動二讓班級更好2 節

下學期

健體二安全與休閒5學

習自我保護2 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

國語領域第一單元快樂的

成長第一課升上二年級2

下學期

生活領域第三單元生日快

樂 2熱鬧的慶生會2 節

上學期

第 4週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

健體一健康有一套4安

全有保障2 節

健體三歡樂時光8家庭

歡樂派2 節

下學期

第 6 週香蕉哥哥與草莓妹

妹 2 節

全民國防

教育

上學期

健體一健康有一套3大

家來唱跳2 節

下學期

健體三快樂運動我最行

6休閒運動快樂行2 節

上學期

第 4 週校園防災防震演

練1 節

環境教育 上學期

生活一日與夜1太陽出

來了2 節

生活二風來了1風和我

玩2 節

下學期

生活一垃圾變少了1早

餐垃圾大減量2 節(節能減

碳 2 小時)

生活一垃圾變少了2家

庭垃圾新用途2 節(節能減

碳 2 小時)

下學期

第 11 週綠博戶外教學

6 節﹝4 節節能減碳2

莭環境教育﹞

三年級

法定重要 辦理方式

目前第31頁共59頁

教育

工作項目

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程)周次單

元名稱節數 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

第17週語文領域第肆單元

新年到第十二課三張賀年

卡2 節

第21週語文領域第肆單元

新年到2 節

下學期

第11週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我 1 節

第13週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣的

我1 節

上學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

第 7 週社會領域2-3 家庭

倫理 2 節

第13週綜合活動第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

第14週綜合領域第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

下學期

第 10 週健體領域六健康

廣場1 節

第12週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我1 節

第 19 週健體領域十一健

康生活1 節

第19週綜合領域第三單元

吸引人的誘惑活動二我有

妙方法1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

第 2 週召開班親會

及衛教宣導晚上 2

小時學務處承辦

下學期

目前第32頁共59頁

第 4 週召開班親會及衛

教宣導晚上2小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

全民國防

教育

上學期

第 1 週語文領域第壹單元

有情天地第一課如果我當

了爸爸1 節

第19週語文領域第肆單元

新年到第十四課華人賀春

節1 節

下學期

第 13 週社會領域四1 家

鄉的故事1 節

第 18 週社會領域六1 關

懷家鄉的問題1 節

環境教育 上學期

第 2 週自然領域1-2 觀察

葉子的生長方式 2-1 觀察植

物的莖1 節

第 9 週綜合領域第二單元

生活好幫手活動二關懷家

人有方法1 節

第12週語文領域第參單元

觀察與探索第八課樹林裡

1 節

第13週語文領域第參單元

觀察與探索第九課賞鳥去

1 節

下學期

第 1 週語文領域第壹單元

觀察大自然第一課 桃花開

了1 節

第 3 週語文領域第壹單元

觀察大自然第三課 大自然

的雕刻家1 節

第 4 週綜合領域第一單元

安全的生活活動一空間變

變變1 節

第 9 週綜合領域第二單元

目前第33頁共59頁

生活你我他活動一生活中

的表現1 節

四年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期第 6 週體健 1

節第 7 週 1 節

下學期第 16 週社會 2

節第 17 週社會 2 節

上學期第 6 週 2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期第 20 週 2 節

下學期第 19 週 2 節

家庭教育

相關課程

或活動

下學期第 5 週家庭教

育 2 節

上學期

第 2 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

下學期

第 4 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期第九週國語 2

下學期第 7 週健體 2

全民國防

教育

上學期第 4 週

國家防災日防演練法治

教育 1 節

下學期第 15 週自治選

舉 1 節

環境教育 上學期第 6 週社會 2

下學期第 10 週自然 2

上學期第 12 週縣本校

外敎學 6 節

下學期第 11 週縣本綠

博 6 節

五年級

目前第34頁共59頁

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

健康與體育第 345 週

第二單元青春展活力3 節

下學期

健康與體育第 1234

週第一單元花樣年華4

上學期

第4週性別平等教育課程1

上學期

第 46 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節(共

2 節)五年級學

年群承辦

第 10 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節學

務處承辦

下學期

第 2468 週

性別平等教育宣

導影片導師時間

1 節五年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

上學期

第 3 週性侵害防治課程1

下學期

第 45 週性侵害防治課程

2 節

上學期

第 11 週性侵害

防治教育宣導影

片導師時間 1 節

學務處承辦

家庭教育

相關課程

或活動

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

上學期

第 2 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

下學期

第 4 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

綜合活動第13週第三單元

臨機應變活動二救援熱線

你和我2 節

下學期

綜合活動第15週第三單元

上學期

第 12 週家庭暴

力防治教育影片

宣導導師時間 1

節學務處承辦

第 14 週兒少保

目前第35頁共59頁

化險為夷活動一 危機在身

邊2 節

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

全民國防

教育

上學期

社會領域世界發現臺灣

海上來的紅毛人1 節

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

健康與體育領域一防災與

環保 1生活智慧+2寶貝地

球 (環境教育 6 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學 (節

能減碳 4節環境教育 2節)

六年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合單元一學習天地活

動一學習之路3 節

社會單元五社會的變遷

活動二家庭性別新關係3 節

健康與體育單元三青春健

康行活動五青春進行曲3

下學期

綜合單元二當我們同在一

起活動一團體自治活動3

上學期

第6週性別平等教育課程2

下學期

第8週性別平等教育課程2

上學期

第14-16週 性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

下學期

第 14-16 週性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

下學期

健康與體育單元三與健康

共舞活動十青春防衛站3

上學期

第8週性侵害防治教育課程

2 節

下學期

第4週性侵害防治教育課程

2 節

家庭教育

相關課程

上學期

健康與體育單元三青春健

上學期

第 5 週感懷師恩活動2 節

上學期

第 2 週班親會

目前第36頁共59頁

或活動 康行活動七家人有約3 節

下學期

綜合單元一角色的蛻變

活動一我的角色3 節

綜合單元一角色的蛻變

活動二角色加油站3 節

健康與體育單元三與健康

共舞活動九家庭至寶3 節

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

晚上 2 小時學務

處承辦

下學期

第 4 週班親會

晚上 2 小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

第 12 週家庭暴力防治教育

課程及影片宣導2 節

下學期

第 14 週兒少保護課程及影

片宣導2 節

全民國防

教育

上學期

第4週校園防災防震演練1

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

綜合單元三親近大自然

活動一未雨綢繆3 節

綜合單元三親近大自然

活動三還我大地本色3 節

下學期

健康與體育單元一生活行

動家活動二珍惜水資源6

上學期

第 10 週畢旅校外教學14

節(環境教育 2節校外教

學 12 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學6 節

(節能減碳 4 節環境教育 2

節)

備註

一以正式課程實施者請分年級填寫實施之領域單元名稱及實施時數

二以彈性課程實施者請填寫實施年級課程名稱實施週次及實施時數

三以課程以外活動實施者請填寫承辦處室實施年級活動名稱及活動時數

四93623 公布「性別平等教育法」第 17 條學校之課程設置及活動設計應鼓勵學 生發揮潛

能不得因性別而有差別待遇國民中小學除應將性別平等教育融入課程外每學期應實施性

別平等教育相關課程或活動至少四小時helliphellip學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方

目前第37頁共59頁

五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 9: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

班級健檢視力保健課程

縣本土課程-簡易地區

縣本土課程-認識主要幹導

班級輔導談環境教育的重要

認識我們的環境

環境教育課程

補救教學環境教育宣導

自治候選活動

環境教育有獎徵答

環境教育大考驗

縣本土課程-社區走透透

班級輔導補救教學成長嘉年華活動

補救教學縣本土課程-製作社區地圖

健促競賽活

寒假生活分享

彈性學習

目前第9頁共59頁

1030718-020107列印時間3 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

有你真好一東東受傷了

有你真好一東東受傷了

有你真好二送愛到家

有你真好三牽您的手

語文天地一

閱讀列車稻草人

閱讀列車稻草人

生活新鮮事五幸福春捲香

生活新鮮事六花

生活新鮮事七當西瓜的媒

語文天地二

動物世界八快樂的奇奇

動物世界十昆蟲的保命妙

動物世界十昆蟲的保命妙

動物世界十昆蟲的保命妙

語文天地三

閱讀列車擁抱

臺灣風情畫十一跟神木說的悄悄話

臺灣風情畫十一跟神木說的悄悄話

臺灣風情畫十二美麗的海中地標

臺灣風情畫十三有朋自遠方來

有你真好一東東受傷了

國語

趣味的民俗一八月十五

趣味的民俗一八月十五

趣味的民俗音標大放送

趣味的民俗二竹田嬰

趣味的民俗二竹田嬰

趣味的民俗音標大放送

單元活動一

四序的徛家三鳥鼠欲搬

四序的徛家三鳥鼠欲搬

四序的徛家音標大放送

四序的徛家四人客來

四序的徛家四人客來

四序的徛家音標大放送

單元活動二

現代的交通五

現代的交通五

現代的交通音標大放送

單元活動三

唸謠先民的智

慧先民的智

趣味的民俗一八月十五

本土語言

簡單社交用語(1)

簡單社交用語(1)

簡單社交用語(1)

簡單社交用語(2)

簡單社交用語(2)

簡單社交用語(2)

能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

中外節慶萬聖節

教室常見物品

教室常見物品

教室常見物品

常見實物常見實物常見實物 顏色 顏色 顏色能綜合應用第三至五課內容

能綜合應用第三至五課內容

休業式簡單社交用語(1)

英語

一成長健康行1骨骼健康有妙方

一成長健康行1骨骼健康有妙方

一成長健康行2飲食與生活

一成長健康行3健康動起來

二快樂玩遊戲4突破障

二快樂玩遊戲5好玩的墊上遊戲

二快樂玩遊戲6乒乒乓乓真有趣

二快樂玩遊戲7踢毽樂趣多

二快樂玩遊戲7踢毽樂趣多

三跑跳踢真有趣8迎頭趕

三跑跳踢真有趣8迎頭趕

三跑跳踢真有趣9足球樂趣多

三跑跳踢真有趣9足球樂趣多

三跑跳踢真有趣10跳躍高手

三跑跳踢真有趣10跳躍高手

三跑跳踢真有趣11跳箱遊戲

三跑跳踢真有趣11跳箱遊戲

四生活樂趣多12小玉搬新家

四生活樂趣多13我是EQ高手

四生活樂趣多14美好的假期

四生活樂趣多14美好的假期

一成長健康行1骨骼健康有妙方

健康與體育

數與量一

10000以內的數

數與量二四位數的加減

數與量二四位數的加減

數與量三重量

數與量三重量

數與量三重量

數與量四乘法

數與量五除法

數與量五除

幾何六周界與周長

幾何六周界與周長

數與量七時間

數與量七時間

數與量幾何八圓和角

數與量幾何八圓和角

數與量幾何八圓和角

數與量九分數

數與量九分數

數與量幾何十面積

數與量幾何十面積

數與量一

10000以內的數

數學

第一單元 我會快樂學習第一課 我會認真學習

第一單元 我會快樂學習第二課 我會善用時間

第二單元我是家庭的一分子第一課家庭與我

第二單元我是家庭的一分子第一課家庭與我

第二單元我是家庭的一分子第二課家庭的活

第三單元校園民主生活第一課 班級的自治活動

第三單元校園民主生活第一課 班級的自治活動

第三單元校園民主生活第二課 召開班級會

第三單元校園民主生活第三課 學校自治活

第四單元參與學習活動第一課 豐富的學習內容

第四單元參與學習活動第四單元參與學習活動

第四單元參與學習活動第二課 進行戶外學

第四單元參與學習活動第二課 進行戶外學

第五單元與同學相處第一課 我和我的同學

第五單元與同學相處第一課 我和我的同學

第五單元 與同學相處第二課 和樂相處

第六單元安全的生活第一課 校園安全維護

第六單元安全的生活第一課 校園安全維護

第六單元 安全的生活第二課 我會注意安

第六單元 安全的生活第二課 我會注意安

第六單元 安全的生活第二課 我會注意安

第一單元 我會快樂學習第一課 我會認真學習

社會

一植物的身體1植物的葉子莖和根

一植物的身體1植物的葉子莖和根

一植物的身體2植物的花果實和種子

一植物的身體2植物的花果實和種子

一植物的身體3植物與生活

二奇妙的磁鐵1磁鐵的祕密

二奇妙的磁鐵1磁鐵的祕密

二奇妙的磁鐵2磁鐵的應用

二奇妙的磁鐵2磁鐵的應用

三空氣和風1空氣的性質

三空氣和風2風來了

三空氣和風2風來了

三空氣和風3好玩的空氣遊戲

三空氣和風3好玩的空氣遊戲

四溶解1食鹽在水中溶解了

四溶解1食鹽在水中溶解了

四溶解2溶解高手

四溶解2溶解高手

四溶解3溶解的應用

四溶解3溶解的應用

四溶解3溶解的應用

一植物的身體1植物的葉子莖和根

自然與生活科技

壹創意夢想家一創意大玩

壹創意夢想

家一創意大玩家

壹創意夢想

家一創意大玩家

壹創意夢想家二創意冒險地圖

壹創意夢想家三奇幻世

壹創意夢想家四家

壹創意夢想家四

貳表演任我行一玩具總動員

貳表演任我行一玩具總動員

貳表演任我行二玩具奇遇記

貳表演任我行二玩具奇遇記

貳表演任我行三歡樂一家親

貳表演任我行三歡樂一家親

參音樂美樂地一玩具叮噹咚

參音樂美樂地二 玩具兵愛樂

參音樂美樂地二 玩具兵愛樂

參音樂美樂地三 傾聽大自然

參音樂美樂地三 傾聽大自然

參音樂美樂地四 快樂的節奏

參音樂美樂地四 快樂的節奏

參音樂美樂地四 快樂的節奏

壹創意夢想家一創意大玩

藝術與人文

目前第10頁共59頁

第一單元當我們同在一起活動一認識你我他

第一單元當我們同在一起活動一認識你我他

第一單元當我們同在一起活動二共同的任務

第一單元當我們同在一起活動二共同的任務

第一單元當我們同在一起活動二共同的任務

第二單元踏進校園的第一步活動一情緒觀測

第二單元踏進校園的第一步活動一情緒觀測

第二單元踏進校園的第一步活動二情緒轉運

第二單元踏進校園的第一步活動二情緒轉運

第三單元玩興趣現專長活動一我的興趣與專

第三單元玩興趣現專長活動一我的興趣與專

第三單元玩興趣現專長活動一我的興趣與專長活動二興趣專長新發現

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第四單元為自己加油活動一豎起大拇指

第四單元為自己加油活動一豎起大拇指

第四單元為自己加油活動二擁抱自

第四單元為自己加油活動二擁抱自己

第四單元為自己加油活動二擁抱自

第一單元當我們同在一起活動一認識你我他

綜合活動

認識電腦與其操作環境 初級篇

認識電腦與其操作環境 初級篇

認識電腦與其操作環境 初級篇

認識電腦與其操作環境 中級篇

認識電腦與其操作環境 中級篇

認識電腦與其操作環境 中級篇

認識電腦與其操作環境 進階篇

認識電腦與其操作環境 進階篇

認識電腦與其操作環境 進階篇

中文輸入法 1 「指」上功

中文輸入法 1 「指」上功

中文輸入法 1 「指」上功

中文輸入法 2 「手」能生

中文輸入法 2 「手」能生

中文輸入法 2 「手」能生

中文輸入法 3 躍然「指」

中文輸入法 3 躍然「指」

中文輸入法 3 躍然「指」

英文輸入法 1 十指並用

英文輸入法 1 十指並用

英文輸入法 1 十指並用

認識電腦與其操作環境 初級篇

電腦

路隊整編(交通安全教育)

本週測量三~六年級學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

國家防災日防災演練(法治教育)

感懷師恩活動

數學補救教學

數學補救教學

班級輔導班級輔導輔導教育課程

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

1112特教宣導(三四年級生命教育彈性1節)

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

數學補救教學

數學補救教學

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

成長嘉年華(生活教育)

生活教育生活教育班級輔導寒假生活須知

輔導教育彈性學習

目前第11頁共59頁

1030718-020107列印時間3 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

各行各業一我們這一家

各行各業一我們這一家

各行各業二得來不易的午

各行各業三超級人民保母

語文天地一

不一樣的經驗四土窯樂

不一樣的經驗五在黑暗中行走

不一樣的經驗五在黑暗中行走

不一樣的經驗六手影

不一樣的經驗七第一次搭飛機

語文天地二

真摯的情意八人人都需要朋友

真摯的情意九快樂的送書

真摯的情意十請你原諒我

語文天地三

美麗的大地十一地球之歌

美麗的大地十二菊島之旅

美麗的大地十三到澳洲看企鵝

美麗的大地十四最美麗的火山+語文天地四

美麗的大地十四最美麗的火山+語文天地四

各行各業一我們這一家

國語

美麗的大自然一是按怎

美麗的大自然一是按怎

音標大放送一

美麗的大自然二花園

美麗的大自然二花園

音標大放送二

美麗的大自然單元活動一

請恁食腥臊三

請恁食腥臊三

音標大放送三

請恁食腥臊四青菜

請恁食腥臊四青菜

音標大放送四

請恁食腥臊單元活動二

咱的節日五五日節

咱的節日五五日節

音標大放送五

咱的節日單元活動三

唸謠先民的智

美麗的大自然一是按怎

本土語言

年齡 年齡 年齡 身體部位身體部位身體部位 才能 才能 才能

能綜合應用第一至三課內容第一次評量週

能綜合應用第一至三課內容

職業與工作 amp 母親節

職業與工作

職業與工作

人物外貌人物外貌人物外貌能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容第二次評量週

年齡英語

運動有樂趣一運動樂趣多

運動有樂趣一運動樂趣多

運動有樂趣一運動樂趣多

運動有樂趣二快樂來戲毽

運動有樂趣二快樂來戲毽

運動有樂趣三龍騰虎躍

運動有樂趣三龍騰虎躍

運動有樂趣四快樂學國術

運動有樂趣四快樂學國術

健康的成長五我的成長

健康的成長六健康廣場

健康的成長七用藥安全

生活好環境八飲食與生活

生活好環境八飲食與生活

生活好環境九社區嘉年華

生活好環境九社區嘉年華

生活好環境十美好社區

生活好環境十美好社區

生活好環境十一健康生活

生活好環境十一健康生活

運動有樂趣一運動樂趣多

健康與體育

數與量一兩步驟的加減與數線

數與量二除法

數與量二除法

數與量三分數

數與量三分數

統計與機率四統計表

統計與機率四統計表

數與量五小數

數與量五小數

數與量六兩步驟的乘與

數與量六兩步驟的乘與

數與量七長度

數與量七長度

數與量七長度

代數八乘法與除法

代數八乘法與除法

數與量九容量

數與量九容量

數與量九容量

數與量九容量

數與量一兩步驟的加減與數線

數學

第一單元我們居住的地方第一課認識居住的地方

第一單元我們居住的地方第一課認識居住的地方

第一單元我們居住的地方第二課地方的公共資源

第二單元居民的生活第一課 多元的生活方

第二單元居民的生活第二課 居民的相處

第二單元居民的生活第二課 居民的相處

第三單元居民的消費與生活第一課商店與生

第三單元居民的消費與生活第一課商店與生

第三單元居民的消費與生活第二課購物有學

第三單元居民的消費與生活第三課購物與環

第四單元地方的組織與活動第一課為地方服務的組織

第四單元地方的組織與活動第一課為地方服務的組織

第四單元地方的組織與活動第二課參與地方的活動

第四單元地方的組織與活動第二課參與地方的活動

第五單元地方的故事與特色第一課居住地方的故事

第五單元地方的故事與特色第二課地方的特

第五單元地方的故事與特色第二課地方的特

第六單元居住地方的發展第一課生活中的問題

第六單元居住地方的發展第一課生活中的問題第二課 打造新家園

第六單元居住地方的發展第二課打造新家

第一單元我們居住的地方第一課認識居住的地方

社會

一小園丁學種菜1蔬菜園地

一小園丁學種菜2大家來種菜

一小園丁學種菜2大家來種菜

一小園丁學種菜3小園丁日記

一小園丁學種菜3小園丁日記

二水的變化1水和冰

二水的變化1水和冰

二水的變化2水和水蒸

二水的變化2水和水蒸

二水的變化3水的三種形態與應

三認識動物1動物的身

三認識動物1動物的身

三認識動物2動物的活動方式

三認識動物2動物的活動方式

三認識動物3動物的分

四天氣與生活1觀測天

四天氣與生活1觀測天

四天氣與生活2氣象報

四天氣與生活2氣象報告3天氣對生活的影響

四天氣與生活3天氣對生活的影

一小園丁學種菜1蔬菜園地

自然與生活科技

目前第12頁共59頁

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美二連續之美

壹我要發現美二連續之美

壹我要發現美三熱鬧之美

壹我要發現美三熱鬧之美

貳表演任我行一春之嘉年華

貳表演任我行一春之嘉年華

貳表演任我行二「偶」們來演

貳表演任我行二「偶」們來演

貳表演任我行三慶生

貳表演任我行三慶生

參音樂美樂地一祝你生日快樂

參音樂美樂地一祝你生日快樂

參音樂美樂地二歌誦春天

參音樂美樂地二歌誦春天

參音樂美樂地三鑼鼓喧天

參音樂美樂地三鑼鼓喧天

壹我要發現美一花鳥之美

藝術與人文

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢視

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

單元二有禮過生活活動一禮儀放大

單元二有禮過生活活動一禮儀放大

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元三生活好幫手活動一社區大發

單元三生活好幫手活動一社區大發

單元三生活好幫手活動二社區便利

單元三生活好幫手活動二社區便利

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動二避免危險一把

單元四安全生活不打烊活動二避免危險一把

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢視

綜合活動

英文輸入法 2 得心應手

英文輸入法 2 得心應手

英文輸入法 3 瞭若指掌

英文輸入法 3 瞭若指掌

英文輸入法 3 瞭若指掌

Draw 1 我的最愛

Draw 1 我的最愛

Draw 1 我的最愛

Draw 2 造型時鐘

Draw 2 造型時鐘

Draw 2 造型時鐘

Draw 3 一起去郊

Draw 3 一起去郊

Draw 3 一起去郊

Draw 4 家庭成員

Draw 4 家庭成員

Draw 5 海底世界真奇妙

Draw 5 海底世界真奇妙

Draw 6 下午茶時

Draw 6 下午茶時

英文輸入法 2 得心應手

電腦

環境教育環境教育

縣本土化課程-以磚出發認識世界(1

節)

班級輔導補教教學環境教育班級輔導環境教育班級輔導綠博校外教學 (環境教育)

班級輔導環境教育補教教學

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

補教教學班級輔導補教教學補教教學補教教學暑假生活教育

測量身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

彈性學習

目前第13頁共59頁

1030718-020108列印時間4 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元大自然的美第一課瀑布

第壹單元大自然的美第一課瀑布

第壹單元大自然的美第二課遊福山植物園

第壹單元大自然的美第三課阿里山上看日出

第壹單元大自然的美第四課山和海的書信

第壹單元大自然的美統整活動一

第貳單元探索與學習第五課發現微生物的人

第貳單元探索與學習第六課 讀書報告小恩的祕密花園

第貳單元探索與學習第七課老榕樹下讀報紙

第貳單元探索與學習第七課老榕樹下讀報紙

第貳單元探索與學習統整活動二

第參單元可貴的友情第八課慰問卡

第參單元可貴的友情第九課珍重再

第參單元可貴的友情第十課誰買了米勒的畫

第參單元可貴的友情統整活動三

第肆單元多元的文化第十一課泰雅族的紋面文化

第肆單元多元的文化第十二課不可思議的金字塔

第肆單元多元的文化第十三課日本古川社區

第肆單元多元的文化第十四課歲末迎新話春

第肆單元多元的文化第十四課歲末迎新話春

第肆單元多元的文化統整活動四

第壹單元大自然的美第一課瀑布

國語

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

食魚食肉也著菜佮音標真趣味一

食魚食肉也著菜佮二辦桌真豐沛

食魚食肉也著菜佮二辦桌真豐沛

食魚食肉也著菜佮音標真趣味二

輕鬆的活動三騎鐵馬

輕鬆的活動三騎鐵馬

輕鬆的活動音標真趣味三

輕鬆的活動四文化中心

輕鬆的活動四文化中心

輕鬆的活動音標真趣味四

利便的生活五阮兜彼條

利便的生活五阮兜彼條

利便的生活音標真趣味五

囡仔歌 唐詩 俗諺第一單元複習

第二單元複習

第三單元複習

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

本土語言

算術 算術 算術 食物 食物 食物 購物 購物 購物能綜合應用第一至三課內容

能綜合應用第一至三課內容

社區場所社區場所社區場所進行中的活動

進行中的活動

進行中的活動中外節慶聖誕節

進行中的活動

能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容

休業式算術英語

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

教師1教學卡(人體立牌)2哨子錄放音機快慢節奏的音樂平坦安全的場

教師計時馬表或手表紙筆平坦安全的場地

教師哨子馬表墊子跳繩呼拉圈數個學生體適能護照

教師蒐集布置運動傷害的資料圖片情境圖(運動傷害的處理方式)

教師蒐集運動傷害處理之相關資訊圖片並做布置

教師教學輔助VCDCD學生每人準備一條長條毛

教師室內外安全平坦的場地教學輔助VCDCD

教師室內外安全平坦的場地教學輔助VCDCD

教師哨子躲避球練球牆

教師哨子躲避球場躲避球

教師獅頭輕快的錄音帶鑼鈸鼓錄放音機榮譽卡情境圖(舞獅配樂)或教學輔助VCD

教師獅頭輕快的錄音帶鑼鈸鼓錄放音機榮譽卡情境圖(舞獅配樂)或教學輔助VCD

教師1情境圖(食物的營養素)蒐集及布置有關食物營養素的資料圖片準備六個布偶2情境圖(

教師1情境圖(每日飲食指南)簡易食物代換量(見114頁)2教學卡(簡易食物代換量)

教師1踏板軟墊平衡木2平衡木軟墊軟球橡皮筋繩輕快的音樂

教師踏板軟墊橡皮筋繩平衡木

教師1報紙紙箱哨子輕快的音樂帶錄放音機2紙箱木桿12支3跳箱哨子踏板墊子

教師紙箱報紙跳箱哨子輕快的音樂錄放音機

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

健康與體育

數與量一一億以內的數

數與量一一億以內的數

數與量幾何二角度

數與量幾何二角度

數與量三整數的乘法

幾何 四體積

數與量五整數的除法

幾何六三角

幾何六三角

內部連結 學習廣角一

數與量七整數四則

數與量八公里

數與量八公里

數與量九分

數與量九分數

數與量十小數

數與量十小

數與量十一時

數與量十一時

內部連結學習廣角二

總複習數與量一一億以內的數

數學

美麗的家鄉家鄉的環境

美麗的家鄉居住的型態

美麗的家鄉居住的型態

家鄉巡禮三合院

家鄉巡禮三合院

家鄉巡禮廟宇與老街

家鄉巡禮廟宇與老街

生產的變遷灌溉設施與農

生產的變遷灌溉設施與農

生產的變遷土地與肥料

生活作息的轉變傳統的生活作息

生活作息的轉變傳統的生活作息

生活作息的轉變現代的生活作息

家鄉的節慶與節日傳統節

家鄉的節慶與節日傳統節

家鄉的節慶與節日現代的節日

家鄉的節慶與節日現代的節日

話我家鄉家鄉的新風貌

話我家鄉家鄉的新風貌

話我家鄉家鄉的地圖

話我家鄉家鄉的地圖

美麗的家鄉家鄉的環境

社會

目前第14頁共59頁

一月亮你知道的月亮

一月亮月亮的位置變化

一月亮月亮的位置變化月形的變化

一月亮月形的變化

一月亮月形的變化

二水生家族認識水域環

二水生家族認識水域環境水生植物

二水生家族水生植物

二水生家族水生動物

二水生家族水生動物

三奇妙的光光的直進與反射

三奇妙的光光的直進與反射

三奇妙的光光的直進與反射光的折射

三奇妙的光光的折射

三奇妙的光美麗的色光

三奇妙的光美麗的色光自由探

四交通工具與能源常見的交通工

四交通工具與能源常見的交通工具交通工具的構

四交通工具與能源交通工具的構

四交通工具與能源認識能源

四交通工具與能源科學閱讀

一月亮你知道的月亮

自然與生活科技

壹生活之美一校園之

壹生活之美一校園之

壹生活之美二生活中的視覺藝

壹生活之美二生活中的視覺藝

壹生活之美三自然之

壹生活之美三自然之

壹生活之美三自然之

貳表演任我行一只要我長大

貳表演任我行一只要我長大

貳表演任我行二聲音萬花筒

貳表演任我行二聲音萬花筒

貳表演任我行三律動之美

貳表演任我行

三律

貳表演任我行四舞蹈欣賞

參音樂美樂地一音樂與聲音

參音樂美樂地一音樂與聲音

參音樂美樂地二音樂與節奏

參音樂美樂地二音樂與節奏

參音樂美樂地三音樂與和聲

參音樂美樂地三音樂與和聲

參音樂美樂地四音樂與旋律

壹生活之美一校園之

藝術與人文

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙伴活動二我們這一班

第一單元我們同在一起活動二我們這一班

第一單元我們同在一起活動二我們這一班

第二單元興趣與專長活動一我的興趣與專長

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動二社區機構與資

第三單元社區大發現活動二社區機構與資源

第三單元社區大發現活動二社區機構與資源

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播愛

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

綜合活動

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 2 製作規則卡

Writer 2 製作規則卡

Writer 2 製作規則卡

Writer 3 我的功課表

Writer 3 我的功課表

Writer 3 我的功課表

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 5 邀請函

Writer 5 邀請函

Writer 5 邀請函

Writer 6 班上作品集

Writer 6 班上作品集

Writer 6 班上作品集

檔案儲存與管理 1小小管理

檔案儲存與管理 1小小管理

檔案儲存與管理 1小小管理

Writer 1 編輯酷炫日記

電腦

身高體重視力頭蝨檢查健康教育1節

國家防災日防演練法治教育

1節

感懷師恩活動輔導敎育2節

性別平等敎育只要我長大2

健康檢查健康敎育

1節

縣本土校外敎學含環敎6節

瑞文氏測驗健康教育1節

成長嘉年華生活敎育3節

性侵防治敎育2節

彈性學習

目前第15頁共59頁

1030718-020108列印時間4 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元尊重生命第一課黑面琵鷺之歌

第壹單元尊重生命第二課勇敢的小巨人

第壹單元尊重生命第二課勇敢的小巨人

第壹單元尊重生命第三課永遠的譚爸爸

第壹單元尊重生命統整活動一

第貳單元分工合作第四課誰的功勞最大

第貳單元分工合作第五課﹁舊愛變新歡﹂義賣活動

第貳單元分工合作第六課談合作

第貳單元分工合作第七課一起做專題報告

第貳單元分工合作統整活動二

第參單元社區關懷第八課風雨交加的夜晚

第參單元社區關懷第九課烏巷的故事

第參單元社區關懷第十課山中傳奇達娜伊谷

第參單元社區關懷統整活動三

第肆單元休閒活動第十一課如何安排休閒活

第肆單元休閒活動第十二課參觀宜蘭傳統藝術中心

第肆單元休閒活動第十三課收藏秋

第肆單元休閒活動第十四課踩著月光上山

第肆單元休閒活動統整活動四

第肆單元休閒活動統整活動四

第壹單元尊重生命第一課黑面琵鷺之歌

國語

現代的交通一青紅燈

現代的交通一青紅燈

現代的交通音標真趣味一

現代的交通二交通真利

便

現代的交通二交通真利

便

現代的交通音標真趣味二

現代的交通第一二課複

動物的世界三長尾山娘

動物的世界三長尾山娘

動物的世界音標真趣味三

動物的世界四海洋世界

動物的世界四海洋世界

動物的世界音標真趣味四

動物的世界第三四課複

注意毋通著傷五著傷

注意毋通著傷五著傷

注意毋通著傷音標真趣味

注意毋通著傷第五課複習

囡仔歌白翎鷥

唐詩江雪

現代的交通一青紅燈

本土語言

時間 時間 時間 房間名稱房間名稱房間名稱例行活動例行活動例行活動

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

水果 水果 水果 寵物寵物中外節慶端午節

寵物能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容期末評量週

休業式時間英語

做自己的主人一愛我自己

做自己的主人一愛我自己

做自己的主人二我愛運動

做自己的主人三親情與友

做自己的主人四我是強棒

做自己的主人四我是強棒

評量週快樂動起來五跳出活力好健

快樂動起來五跳出活力好健康

快樂動起來六運動玩家

快樂動起來六運動玩家

快樂動起來七旋轉精靈

快樂動起來七旋轉精靈

安全一把罩八維護安全

評量週安全一把罩九防火小尖兵

生活好自在十運動聽看行

生活好自在十一生活有一

生活好自在十一生活有一

生活好自在十二彩巾飛揚

評量週生活好自在十三快樂舞蹈家十四平衡高手

評量週生活好自在十三快樂舞蹈家十四平衡高手

做自己的主人一愛我自己

健康與體育

數與量代數一乘法和除法

數與量代數二整數四則混合計

數與量幾何代數三周長與面

數與量幾何代數三周長與面

數與量四數的十進位結

數與量五小數的計算

數與量五小數的計算

內部連結學習廣角一

數與量六等值分數

統計與機率七統計圖

統計與機率七統計圖

數與量八概數

數與量八概數

數與量九小數除法與分

數與量九小數除法與分

幾何十四邊形

幾何十四邊形

內部連結學習廣角二

內部連結學習廣角二

內部連結學習廣角二

數與量一乘法和除法

數學

飲水思源祖先的來源

飲水思源家鄉的開發

飲水思源家鄉的開發人口的變化

家鄉的人口人口的變化

家鄉的人口人口的組成

家鄉的產業農牧業和漁

家鄉的產業農牧業和漁業工業和服務業

家鄉的產業工業和服務業

產業與生活產業的分工與合作

產業與生活產業的分工與合作產業的新發

產業與生活產業的新發展

家鄉的運輸早期的運輸

家鄉的運輸早期的運輸

家鄉的運輸近代的運輸發

家鄉的運輸近代的運輸發

天涯若比鄰訊息交通

天涯若比鄰訊息交通

天涯若比鄰交通與距離

天涯若比鄰交通與距離

天涯若比鄰交通與距離

飲水思源祖先的來源

社會

時間的測量計時的方法

時間的測量計時的方法

時間的測量時間管理

水的移動毛細現

水的移動毛細現

水的移動毛細現象虹吸現象

水的移動虹吸現象認識連通管

水的移動認識連通管

昆蟲家族認識昆

昆蟲家族認識昆

昆蟲家族認識昆蟲昆蟲的一生

昆蟲家族昆蟲的一生

昆蟲家族昆蟲的一生昆蟲與環境

奇妙的電路燈泡亮了

奇妙的電路燈泡亮了電路與開關

奇妙的電路電路與開關電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

時間的測量時間與生活

自然與生活科技

目前第16頁共59頁

壹視覺藝術你我他一我是什麼樣貌的人

壹視覺藝術你我他二捕捉剎那間的動作

壹視覺藝術你我他三我來說故

壹視覺藝術你我他三我來說故

壹視覺藝術你我他四「偶」的創意故事

壹視覺藝術你我他四「偶」的創意故事

貳表演任我行一我的身體會說

貳表演任我行一我的身體會說話

貳表演任我行二童話世界

貳表演任我行二童話世界

貳表演任我行三快樂影舞者

貳表演任我行三快樂影舞者

參音樂美樂地一聽見校園中的樂音

參音樂美樂地一聽見校園中的樂音

參音樂美樂地二夢想起飛

參音樂美樂地二夢想起飛

參音樂美樂地三和諧的共鳴

參音樂美樂地四音樂風情

參音樂美樂地四音樂風情

參音樂美樂地四音樂風情

壹視覺藝術你我他一我是什麼樣貌的人

藝術與人文

第一單元大家一起來活動一生活紅綠燈

第一單元大家一起來活動二超級任務

第一單元大家一起來活動二超級任

第一單元大家一起來活動二超級任

第一單元大家一起來活動二超級任

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動二大自然的守護者

第二單元天地一家親活動三有你真好

第二單元天地一家親活動三有你真好

第二單元天地一家親活動四環保總動員

第二單元天地一家親活動四環保總動員

第三單元男女共和國活動一男生女生配

第三單元男女共和國活動一男生女生配

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第一單元大家一起來活動一生活紅綠燈

綜合活動

檔案儲存與管理 2萬無一失

Firefox1 瀏覽網路的好麻吉 (上

)

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)

Firefox2 瀏覽網路的好麻吉 (下

Firefox2 瀏覽網路的好麻吉 (下

Firefox3 介紹麻吉好網

Firefox3 介紹麻吉好網

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

檔案儲存與管理 2萬無一失

電腦

身高體重視力頭蝨檢查健康敎育1節

家庭教育家庭教育縣本土綠博校外敎學6節

環保自治選舉1節

性侵防治敎育

性侵防治敎育

寒假生分享

彈性學習

目前第17頁共59頁

1030718-020108列印時間5 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

機智的故事一名人記趣

機智的故事二秋江獨釣

機智的故事三智救養馬

機智的故事統整活動一

觀察與探索四湖濱散記

走進大自然五火星人你好嗎

觀察與探索六溪谷間的野鳥

走進大自然七熊與鮭魚

走進大自然統整活動二

第一次成績評量走進大自然八分享的力量

生命的光輝八分享的力

生命的光輝九田裡的魔法師

生命的光輝十繞道而行

生命的光輝統整活動三

與作家有約十一詩二首

與作家有約十二我不是現在的

與作家有約十三筆記四

與作家有約十四小樹

與作家有約十四小樹

第二次成績評量與作家有約統整活動四

休業式與作家有約統整活動四

機智的故事一名人記趣

國語

行行出狀元一阿媽誠好

行行出狀元一阿媽誠好

音標真趣味一

行行出狀元二作田人

行行出狀元二作田人

音標真趣味二

一二課複習

美麗的寶島三臺灣 美麗的海翁

美麗的寶島三臺灣 美麗的海翁

音標真趣味三

美麗的寶島四草鞋墩

美麗的寶島四草鞋墩

音標真趣味四

三四課複習

破病的症頭五感冒

破病的症頭五感冒

音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌臺灣點心

唐詩憫農詩

總複習

行行出狀元一阿媽誠好

本土語言

人物個性特質

人物個性特質

人物個性特質中外節慶中秋節

人物心情人物心情人物心情能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

一星期七天的名稱

一星期七天的名稱amp 第一次評量週

一星期七天的名稱

動作 動作 動作生活作息與時間

生活作息與時間

生活作息與時間

生活作息與時間

能綜合應用第三至五課內容

能綜合應用第三至五課內容amp 第二次評量週

休業式人物個性特質

英語

一防災與環保1生活智慧

一防災與環保1生活智慧+2寶貝地球

二青春展活力3成長的喜

二青春展活力4青春你我

二青春展活力5元氣生活

三體能補給站6體能競技

評量週+三體能補給站6體能競技

三體能補給站7跑步樂趣

三體能補給站7跑步樂趣

三體能補給站8滿天飛球

三體能補給站8滿天飛球

三體能補給站9樂在水中

三體能補給站9樂在水中

評量週+四民俗與休閒10大家一起來跳

四民俗與休閒10大家一起來跳

四民俗與休閒11功夫小子

四民俗與休閒11功夫小子

四民俗與休閒12空中快遞

四民俗與休閒12空中快遞

評量週+四民俗與休閒選授地轉天旋

四民俗與休閒選授地轉天旋

一防災與環保1生活智慧

健康與體育

一整數與計算規則1-1數線1-2多位數的乘除

一整數與計算規則1-3加減計算規則1-4乘除計算規則

一整數與計算規則1-5解題

二立體形體2-1面邊與頂點

二立體形體2-2面的垂直和平行

三倍數與因數3-1倍數3-2公倍數

三倍數與因數3-3因數3-4公因數

四分數4-1擴分和等值分數4-2約分和等值分數4-3通分和分數的大小比較

四分數4-4異分母分數的加法4-5異分分數的減法

五時間5-1加和減5-2乘和除

六體積容積與容量6-1長方體和正方體的體積6-2立方公

六體積容積與容量6-3複合圖形的體積6-4容積與容量

六體積容積與容量6-5容積的解題

六體積容積與容量6-6液體和固體的體

七小數7-1多位小數7-2小數的比較和加

七小數7-3小數的整數倍7-4整數除以整

七小數7-5分數和小數的互換7-6數線上的分數和小數

七小數八多步驟問題7-7 小數的四捨五入8-1四則混合計

八多步驟問題8-2乘法對加減法的分配律8-3解題

九線對稱圖形9-1認識線對稱圖形9-2對稱點對稱角對稱邊

九線對稱圖形9-3箏形與稜形

一整數與計算規則1-1數線1-2多位數的乘除

數學

第一單元嗨臺灣你好第一課認識我們的家

第一單元臺灣在哪裡第一課認識我們的家園

第一單元臺灣在哪裡第二課 海洋中的家園

第一單元臺灣在哪裡第二課 海洋中的家園

第二單元臺灣的自然環境第一課山海之歌

第二單元臺灣的自然環境第一課山海之歌

第二單元臺灣的自然環境第二課氣候變奏

第二單元臺灣的自然環境第三課生活的泉

第三單元臺灣遠古的故事第一課追尋臺灣遠古行

第三單元臺灣遠古的故事第一課追尋臺灣遠古行

第三單元臺灣遠古的故事第二課悠遊臺灣史前行

第三單元臺灣遠古的故事第三課探訪臺灣原住民

第三單元臺灣遠古的故事第三課探訪臺灣原住民

第四單元大航海時代的臺灣第一課來到福爾摩沙的紅毛人

第四單元大航海時代的臺灣第二課臺灣的明鄭王朝

第五單元唐山過臺灣第一課開墾拓荒建家園

第五單元唐山過臺灣第一課開墾拓荒建家

第五單元唐山過臺灣第二課移墾社會的發展

第五單元唐山過臺灣第二課移墾社會的發展

第六單元臺灣傳統社會與文化的形成第一課傳統社會生活

第六單元臺灣傳統社會與文化的形成第二課傳統文化的展現

第一單元嗨臺灣你好第一課認識我們的家

社會

目前第18頁共59頁

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽3太陽與生

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕2植物的繁殖

二植物的奧祕3植物的特徵和分

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響3保溫裝置

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

自然與生活科技

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意三環保你我他

壹動手玩創意三環保你我他

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行三偶戲賞析大解

貳表演任我行三 偶戲賞析大解密

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

壹動手玩創意一天生好手

藝術與人文

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

綜合活動

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

網路搜尋與資源利用 1 網路世界你我他

網路搜尋與資源利用 2 網路尋奇

Impress1 認識Impress

電腦

路隊整編(交通安全教育)

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

國家防災日防災演練(法治教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

菸害防制(健康教育)

男女都是寶(性平教育)

穿梭時空鐵馬行~自行車的介紹(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

均衡營養衛教(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

成長嘉年華~各國文化大搜密(生活教育)

微笑小天使品德達人徵選(班級輔導)

成長嘉年華~無國界美食DIY(生活教育)

成長嘉年華~跳蚤市場尋寶(生活教育)

勇敢不要怕(性侵及家暴防

治)

身體動一動(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~分享與迴響(鄉土課程)

寒假生活須知(班級輔導)

暑假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第19頁共59頁

1030718-020108列印時間5 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

珍愛時光一努力請從今日始

珍愛時光二從從容容穩穩當當

珍愛時光三做時間的主

珍愛時光統整活動一

藝術天地四引人注目的Google標

藝術天地五恆久的美

藝術天地六舞動美麗人

藝術天地七空城計

第一次成績評量藝術天地統整活動二

第一次成績評量問題與答案八動物的尾

問題與答案九閃亮的山

問題與答案十果真如此嗎

問題與答案統整活動三

與作家有約十一湖光山

與作家有約十二山豬學校飛鼠大學

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十四最後一片葉子

第二次成績評量與作家有約十四最後一片葉子

休業式與作家有約統整活動四

珍愛時光一努力請從今日始

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

唐詩雜詩

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

餐飲 餐飲 餐飲物品與主

人物品與主

物品與主人中外節慶復活節

複習第一二課內

複習第一二課內容社區地

社區地點第一次評量週

社區地點社區地點 動物 動物 動物 電器用品電器用品電器用品

複習第三~五課內容第二次評量週

複習第三~五課內容休業

休業式餐飲英語

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華二飛躍的青春

花樣年華三與你共舞

多彩人生四勇於嘗試

多彩人生四勇於嘗試

評量週多彩人生四勇於嘗試

多彩人生五武林大會

多彩人生五武林大會

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生七水中逍遙游

多彩人生七水中逍遙游

評量週多彩人生七水中逍遙游

健康生活八營養加油站

健康生活九成癮物質要人

健康生活十窗外有藍天

快樂運動十一前滾後滾樂趣多

評量週快樂運動十二腳底乾坤

快樂運動十二腳底乾坤

花樣年華一家庭變奏曲

健康與體育

一三角形1-2三角和是180度

一三角形1-3三角形的面積(1)1-4三角形的面積(2)

二分數12-1整數乘以分數2-2分數乘以分

二分數12-3分數倍2-4兩步驟解

三四邊形與扇形3-1平行四邊形和梯形的面積3-2箏形和菱形的面積

三四邊形與扇形3-3解題3-4圓和扇形

四分數24-1整數除以整數4-2分數除以整

四分數24-3解

四分數24-4時間的換算

五小數5-1單位小數相乘5-2小數乘以小

五小數5-3小數除以整數5-4分數和小數的乘法5-5解題

六未知數6-1乘除關係

六未知數6-2找出未知數(1)6-3找出未知數(2)

七單位換算7-1十進位制的單位換算7-2認識公噸

七單位換算7-3公畝公頃平方公里

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-4百分率的應用(1)8-5百分率的應用(2)

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

一三角形1-1兩邊和大於第三邊

數學

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第二單元日本統治下的臺灣第一課日本殖民統治的建

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第三單元中華民國時期第一課中華民國的艱難締造

第三單元中華民國時期第二課臺灣光復後的變化

第三單元中華民國時期第三課我們的政府與人民

第四單元聚落與人口第一課聚落類型與生活差異

第四單元聚落與人口第二課聚落的演變

第四單元聚落與人口第三課臺灣人口的變

第五單元臺灣的區域與交通第一課區域的形

第五單元臺灣的區域與交通第二課北中南東看臺灣

第五單元臺灣的區域與交通第三課寶島行透

第六單元生活大不同第一課 生活的轉變

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

社會

目前第20頁共59頁

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空3尋找北極星

二水溶液1溶解在水中的物質

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液3水溶液的導電性

三動物大觀園1動物的運動

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園3動物的二級分類

四防鏽與食品保存1防

四防鏽與食品保存1防鏽

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

一璀璨的星空1星星與星座

自然與生活科技

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

藝術與人文

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動二防災一點

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

綜合活動

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

電腦

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

模範生選拔(班級輔導)

環境教育的重要性(環境教育)

認識我們的環境(環境教育

)

環境教育課程(環境教育)

環境教育宣導(環境教育)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

特教宣導(生命教育)

環境教育有獎徵答(環境教育)

環境教育大考驗(環境教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

自治小市長選舉活動(法治教育)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

健康促進週體育競賽活動(健康教育

)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

暑假生活須知(班級輔導)

寒假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第21頁共59頁

1030718-020109列印時間6 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第二課戲劇之王莎士比亞

第壹單元夢想起飛第三課﹁奈米﹂的世界

第壹單元夢想起飛統整活動一

第貳單元溫情處處第四課父親的腳步聲

第貳單元溫情處處第五課開公車玩臺北公車司機採訪記

第貳單元溫情處處第六課大愛精神不死

第貳單元溫情處處第七課守望相助

第貳單元溫情處處統整活動二

第參單元文學花園第八課古詩文選

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第十課最後一片葉子

第參單元文學花園統整活動三

第肆單元生活藝術第十一課棉花上的沉睡者

第肆單元生活藝術第十二課書信

第肆單元生活藝術第十三課幸福的味道

第肆單元生活藝術第十四課用心生

第肆單元生活藝術統整活動四

第肆單元生活藝術統整活動四

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

國語

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌文白音我攏知一

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌文白音我攏知二

做伙來tshit迌第一二課複習

藝文天地三搬 戲

藝文天地三搬 戲

藝文天地文白音我攏知三

藝文天地第三課複習

保惜咱的地球四地  

保惜咱的地球四地 動

保惜咱的地球文白音我攏知四

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球文白音我攏知五

保惜咱的地球第四五課複習

囡仔歌臆臺灣的地名

唐詩春曉

俗諺總複習

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

本土語言

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

國家與方位

國家與方位

國家與方位

交通工具交通工具交通工具

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

能綜合應用第一至三課內容

餐飲 餐飲 餐飲 健康 健康 健康能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容中外節慶農曆新年期末評量週

休業式天氣與休閒活動

英語

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網2安全關鍵

二歡樂大進擊3壘球空中

二歡樂大進擊4樂樂棒球

二歡樂大進擊4樂樂棒球

評量週+三青春健康行5青春進行

三青春進行曲6球隊風雲

三青春健康行7家人有約

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行9龍騰虎

四運動我最行9龍騰虎

評量週+四運動我最行10擺盪之間

四運動我最行10擺盪之間

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙12環遊世界

五世界真奇妙12環遊世界

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

一安全防護網1隱形殺手

健康與體育

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

一質數和質因數1-3質因數分解

二最大公因數及最小公倍數2-1最大公因

二最大公因數及最小公倍數2-2解題2-3最小公倍

二最大公因數及最小公倍數2-3最小公倍數2-4解

三分數的除法3-1分數的除法

三分數的除法3-2解題3-3乘除互

三分數的除法3-4乘法與除法的應用

四比比值與正比4-1比和比值4-2相等的比(1)

四比比值與正比4-3相等的比(2)4-4解

四比比值與正比4-5正比

五圖形的縮放5-1放大與縮小

五圖形的縮放5-2繪製放大圖與縮小圖5-3比例尺

六圓形圖6-1統計圖的用途6-2繪製圓形

六圓形圖6-2繪製圓形圖6-3解

七小數的除法7-1小數除以小數7-2解題

七小數的除法7-3單位換算

八正多邊形與圓8-1正多邊形8-2圓的周

八正多邊形與圓8-3圓的面積8-4扇形的弧長和面

八正多邊形與圓8-4扇形的弧長和面積8-5解題

九柱體和錐體9-1形體的分類 9-2認識直角柱 9-3認識直圓柱 9-4認識正角錐 9-5認識直

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

數學

目前第22頁共59頁

團體與生活個人與團體

團體與生活個人與團體多元的團

團體與生活多元的團體

社會規範認識規

社會規範認識規

社會規範法律與生活

社會規範法律與生活

權利與義務基本權利

權利與義務基本權利國民義務

權利與義務國民義務

我們的政府中央政府

我們的政府中央政府地方政府

我們的政府地方政府

工作與消費工作與成就

工作與消費工作與成就消費行為

工作與消費消費行為

儲蓄與投資儲蓄行為

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資個人與經濟

儲蓄與投資個人與經濟

團體與生活個人與團體

社會

一天氣的變化大氣中的

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化颱風

一天氣的變化颱風二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕岩石與礦

二大地的奧祕岩石與礦物風化與土壤

三水溶液溶解的觀察

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼性水溶液的導電

四電磁作用指北針和地

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用科學閱讀

一天氣的變化大氣中的

自然與生活科技

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

壹藝術點線面一視覺藝術點線

藝術與人文

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動三小試身

第一單元學習天地活動三小試身手

第一單元學習天地活動三小試身手

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動三還我大地本色

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動二讚美甜甜圈

第一單元學習天地活動一學習之路

綜合活動

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

Impress6 行事

曆電腦

路隊整編

本週測量三~六年級學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

921國家防災日防災演練(一~六年級法治教育彈性1節)

感懷師恩活動

感懷師恩活動

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

班級輔導

1224成長嘉年華(一 ~六年級生活教育)

班級輔導路隊整編彈性學習

目前第23頁共59頁

1030718-020109列印時間6 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第二課狐假虎威

第壹單元書香園地第三課讀書報告我的阿富汗筆

第壹單元書香園地第四課永遠不會太晚

第壹單元書香園地統整活動一

第貳單元藝術天地第五課從空中看地球

第貳單元藝術天地第六課畫出可愛世界的大畫家齊白石

第貳單元藝術天地第七課跳躍的音

第貳單元藝術天地第八課水牛群像

第貳單元藝術天地統整活動二

第參單元告別童年第九課

第參單元告別童年第十課許願瓶

第參單元告別童年第十一課 撐開你的傘

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年統整活動三

第參單元告別童年統整活動三

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

常見的課程

常見的課程

常見的課程

四季與氣候

四季與氣候

四季與氣候

能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

自然景觀自然景觀自然景觀常見活動常見活動常見活動

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

休業式 無課程 無課程常見的課

程英語

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家三青春新主張

生活行動家四人我之間

評量週運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章七箱上英雄

運動的樂章八水中樂逍遙

運動的樂章八水中樂逍遙

評量週與健康共舞九家庭至寶

與健康共舞十青春防衛站

與健康共舞十一舞出自信

與健康共舞十二鐵扇群英

評量週與健康共舞十二鐵扇群英

生活行動家一飲食大觀園

健康與體育

一速率1-1認識速率1-2單位換

一速率1-3距離和時間(固定速率)1-4距離和速率(固定時間)

一速率1-5速率和與速率差1-6解題

二怎樣解題12-1簡化與歸納2-2基準量與比較量(1)

二怎樣解題12-3基準量與比較量(2)2-4正比問題

三柱體的表面積及體積3-1柱體的表面積3-2直角柱的體積

三柱體的表面積及體積3-3直圓柱的體積

三柱體的表面積及體積3-4複合形體的體

四四則運算規律4-1分數和小數的四則計

四四則運算規律4-2運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-4解

五等量公理5-1等量公

五等量公理5-2等量公理的應用ndash加與減5-3等量公理的應用ndash乘與

五等量公理5-4求未知數5-5解

六怎樣解題26-1和差問

六怎樣解題26-2雞兔問

六怎樣解題26-3年齡問

一速率1-1認識速率1-2單位換

數學

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活現代科技

科技與生活科技管理

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界國際組織

從臺灣走向世界國際組織

放眼看世界多元文化的地球村

放眼看世界人口現況

放眼看世界人口現況

放眼看世界全球關聯

放眼看世界全球關聯

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

科技與生活科學的啟蒙

社會

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械齒輪鏈條和皮帶

一簡單機械流體傳送動力科學

二物質的變化物質的體積變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

一簡單機械幫我們做事的工具

自然與生活科技

目前第24頁共59頁

齒輪鏈條和皮帶

流體傳送動力

閱讀 影響 影響 影響 影響 影響 影響

壹一路上有你一為你留影

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你四懷念與展望

壹一路上有你四懷念與展望

貳藝術就在你身邊一視覺藝術與生活

貳 藝術就在你身邊二藝術主題館

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同三表演新「視」

壹一路上有你一為你留影

藝術與人文

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動二大家一起來

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第三單元做我自己活動一發現自己

第三單元做我自己活動一發現自己活動二解決問題

第三單元做我自己活動二解決問題活動三執行新生

第四單元滿載出航活動一童年的告

第四單元滿載出航活動二童年的印

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

綜合活動

數位攝影機4 開麥拉

數位攝影機4 開麥拉

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享4 網路通訊百寶箱

數位攝影機4 開麥拉

電腦

量身高體重視力

班級輔導家暴防治性別平等教育蜕變與成長

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

班級輔導班級輔導

422綠博校外教學(一~六年級環境教育縣本位課程彈性6節)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

班級輔導縣本位課

縣本位課程(舊草嶺古道鐡馬行)

班級輔導寒假生分

享彈性學習

目前第25頁共59頁

102102102102 學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表

年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品

康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

目前第26頁共59頁

三下 磚仔窯的迴響(上)

以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

目前第27頁共59頁

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第28頁共59頁

103 學年法定重要教育工作彙整表

一年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合領域第一單元 小小新

鮮人1 節

綜合領域第二單元整潔與

我2 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

下學期

語文領域第二冊 第十五單

元來玩球2 節

綜合領域第三單元 相處的

時刻2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

下學期

健體領域第五單元危機總

動員2 節

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

上學期

第 2 週班級輔導我長

大了1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

語文領域首冊 第二單元

抱抱1 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

綜合領域第四單元大步向

前走1 節

下學期

生活領域第四單元我愛我

的家2 節

綜合領域第一單元做好該

做的事1 節

語文領域第十二單元做家

事 1 節

上學期

第 1 週綜合領域新生

入學「大手牽小手」親師

暨親職教育活動3 節

第 5週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

語文領域首冊第二單元抱

抱1 節

目前第29頁共59頁

語文(閩)領域鬥陣聽故事

三1 節

下學期

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

全民國防

教育

上學期

第 4 週健體領域校園

複合型防災實務演練 1

環境教育 上學期

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

生活領域第三單元和自然

做朋友1 節

生活領域第四單元聲音的

世界1 節

健體領域第三單元大樹1

語文領域第六單元玩泥巴

1 節

下學期

生活領域第六單元奇妙的

水2 節

下學期

第 11 週健體領域全校

綠博校外教學6 節﹝4

節節能減碳﹞

二年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

鄉土語言四做伙來摒掃2

健體一健康有一套

1健康守護神1 節

4安全有保障1 節

下學期

健體三快樂運動我最行

8我們都是好朋友2 節

生活三生日快樂3我長

大了2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

綜合活動單元四我愛我的

目前第30頁共59頁

程 班活動一大家幫幫忙2 節

綜合活動單元四我愛我的

班活動二讓班級更好2 節

下學期

健體二安全與休閒5學

習自我保護2 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

國語領域第一單元快樂的

成長第一課升上二年級2

下學期

生活領域第三單元生日快

樂 2熱鬧的慶生會2 節

上學期

第 4週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

健體一健康有一套4安

全有保障2 節

健體三歡樂時光8家庭

歡樂派2 節

下學期

第 6 週香蕉哥哥與草莓妹

妹 2 節

全民國防

教育

上學期

健體一健康有一套3大

家來唱跳2 節

下學期

健體三快樂運動我最行

6休閒運動快樂行2 節

上學期

第 4 週校園防災防震演

練1 節

環境教育 上學期

生活一日與夜1太陽出

來了2 節

生活二風來了1風和我

玩2 節

下學期

生活一垃圾變少了1早

餐垃圾大減量2 節(節能減

碳 2 小時)

生活一垃圾變少了2家

庭垃圾新用途2 節(節能減

碳 2 小時)

下學期

第 11 週綠博戶外教學

6 節﹝4 節節能減碳2

莭環境教育﹞

三年級

法定重要 辦理方式

目前第31頁共59頁

教育

工作項目

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程)周次單

元名稱節數 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

第17週語文領域第肆單元

新年到第十二課三張賀年

卡2 節

第21週語文領域第肆單元

新年到2 節

下學期

第11週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我 1 節

第13週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣的

我1 節

上學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

第 7 週社會領域2-3 家庭

倫理 2 節

第13週綜合活動第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

第14週綜合領域第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

下學期

第 10 週健體領域六健康

廣場1 節

第12週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我1 節

第 19 週健體領域十一健

康生活1 節

第19週綜合領域第三單元

吸引人的誘惑活動二我有

妙方法1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

第 2 週召開班親會

及衛教宣導晚上 2

小時學務處承辦

下學期

目前第32頁共59頁

第 4 週召開班親會及衛

教宣導晚上2小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

全民國防

教育

上學期

第 1 週語文領域第壹單元

有情天地第一課如果我當

了爸爸1 節

第19週語文領域第肆單元

新年到第十四課華人賀春

節1 節

下學期

第 13 週社會領域四1 家

鄉的故事1 節

第 18 週社會領域六1 關

懷家鄉的問題1 節

環境教育 上學期

第 2 週自然領域1-2 觀察

葉子的生長方式 2-1 觀察植

物的莖1 節

第 9 週綜合領域第二單元

生活好幫手活動二關懷家

人有方法1 節

第12週語文領域第參單元

觀察與探索第八課樹林裡

1 節

第13週語文領域第參單元

觀察與探索第九課賞鳥去

1 節

下學期

第 1 週語文領域第壹單元

觀察大自然第一課 桃花開

了1 節

第 3 週語文領域第壹單元

觀察大自然第三課 大自然

的雕刻家1 節

第 4 週綜合領域第一單元

安全的生活活動一空間變

變變1 節

第 9 週綜合領域第二單元

目前第33頁共59頁

生活你我他活動一生活中

的表現1 節

四年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期第 6 週體健 1

節第 7 週 1 節

下學期第 16 週社會 2

節第 17 週社會 2 節

上學期第 6 週 2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期第 20 週 2 節

下學期第 19 週 2 節

家庭教育

相關課程

或活動

下學期第 5 週家庭教

育 2 節

上學期

第 2 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

下學期

第 4 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期第九週國語 2

下學期第 7 週健體 2

全民國防

教育

上學期第 4 週

國家防災日防演練法治

教育 1 節

下學期第 15 週自治選

舉 1 節

環境教育 上學期第 6 週社會 2

下學期第 10 週自然 2

上學期第 12 週縣本校

外敎學 6 節

下學期第 11 週縣本綠

博 6 節

五年級

目前第34頁共59頁

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

健康與體育第 345 週

第二單元青春展活力3 節

下學期

健康與體育第 1234

週第一單元花樣年華4

上學期

第4週性別平等教育課程1

上學期

第 46 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節(共

2 節)五年級學

年群承辦

第 10 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節學

務處承辦

下學期

第 2468 週

性別平等教育宣

導影片導師時間

1 節五年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

上學期

第 3 週性侵害防治課程1

下學期

第 45 週性侵害防治課程

2 節

上學期

第 11 週性侵害

防治教育宣導影

片導師時間 1 節

學務處承辦

家庭教育

相關課程

或活動

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

上學期

第 2 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

下學期

第 4 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

綜合活動第13週第三單元

臨機應變活動二救援熱線

你和我2 節

下學期

綜合活動第15週第三單元

上學期

第 12 週家庭暴

力防治教育影片

宣導導師時間 1

節學務處承辦

第 14 週兒少保

目前第35頁共59頁

化險為夷活動一 危機在身

邊2 節

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

全民國防

教育

上學期

社會領域世界發現臺灣

海上來的紅毛人1 節

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

健康與體育領域一防災與

環保 1生活智慧+2寶貝地

球 (環境教育 6 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學 (節

能減碳 4節環境教育 2節)

六年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合單元一學習天地活

動一學習之路3 節

社會單元五社會的變遷

活動二家庭性別新關係3 節

健康與體育單元三青春健

康行活動五青春進行曲3

下學期

綜合單元二當我們同在一

起活動一團體自治活動3

上學期

第6週性別平等教育課程2

下學期

第8週性別平等教育課程2

上學期

第14-16週 性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

下學期

第 14-16 週性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

下學期

健康與體育單元三與健康

共舞活動十青春防衛站3

上學期

第8週性侵害防治教育課程

2 節

下學期

第4週性侵害防治教育課程

2 節

家庭教育

相關課程

上學期

健康與體育單元三青春健

上學期

第 5 週感懷師恩活動2 節

上學期

第 2 週班親會

目前第36頁共59頁

或活動 康行活動七家人有約3 節

下學期

綜合單元一角色的蛻變

活動一我的角色3 節

綜合單元一角色的蛻變

活動二角色加油站3 節

健康與體育單元三與健康

共舞活動九家庭至寶3 節

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

晚上 2 小時學務

處承辦

下學期

第 4 週班親會

晚上 2 小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

第 12 週家庭暴力防治教育

課程及影片宣導2 節

下學期

第 14 週兒少保護課程及影

片宣導2 節

全民國防

教育

上學期

第4週校園防災防震演練1

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

綜合單元三親近大自然

活動一未雨綢繆3 節

綜合單元三親近大自然

活動三還我大地本色3 節

下學期

健康與體育單元一生活行

動家活動二珍惜水資源6

上學期

第 10 週畢旅校外教學14

節(環境教育 2節校外教

學 12 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學6 節

(節能減碳 4 節環境教育 2

節)

備註

一以正式課程實施者請分年級填寫實施之領域單元名稱及實施時數

二以彈性課程實施者請填寫實施年級課程名稱實施週次及實施時數

三以課程以外活動實施者請填寫承辦處室實施年級活動名稱及活動時數

四93623 公布「性別平等教育法」第 17 條學校之課程設置及活動設計應鼓勵學 生發揮潛

能不得因性別而有差別待遇國民中小學除應將性別平等教育融入課程外每學期應實施性

別平等教育相關課程或活動至少四小時helliphellip學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方

目前第37頁共59頁

五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 10: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

1030718-020107列印時間3 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

有你真好一東東受傷了

有你真好一東東受傷了

有你真好二送愛到家

有你真好三牽您的手

語文天地一

閱讀列車稻草人

閱讀列車稻草人

生活新鮮事五幸福春捲香

生活新鮮事六花

生活新鮮事七當西瓜的媒

語文天地二

動物世界八快樂的奇奇

動物世界十昆蟲的保命妙

動物世界十昆蟲的保命妙

動物世界十昆蟲的保命妙

語文天地三

閱讀列車擁抱

臺灣風情畫十一跟神木說的悄悄話

臺灣風情畫十一跟神木說的悄悄話

臺灣風情畫十二美麗的海中地標

臺灣風情畫十三有朋自遠方來

有你真好一東東受傷了

國語

趣味的民俗一八月十五

趣味的民俗一八月十五

趣味的民俗音標大放送

趣味的民俗二竹田嬰

趣味的民俗二竹田嬰

趣味的民俗音標大放送

單元活動一

四序的徛家三鳥鼠欲搬

四序的徛家三鳥鼠欲搬

四序的徛家音標大放送

四序的徛家四人客來

四序的徛家四人客來

四序的徛家音標大放送

單元活動二

現代的交通五

現代的交通五

現代的交通音標大放送

單元活動三

唸謠先民的智

慧先民的智

趣味的民俗一八月十五

本土語言

簡單社交用語(1)

簡單社交用語(1)

簡單社交用語(1)

簡單社交用語(2)

簡單社交用語(2)

簡單社交用語(2)

能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

中外節慶萬聖節

教室常見物品

教室常見物品

教室常見物品

常見實物常見實物常見實物 顏色 顏色 顏色能綜合應用第三至五課內容

能綜合應用第三至五課內容

休業式簡單社交用語(1)

英語

一成長健康行1骨骼健康有妙方

一成長健康行1骨骼健康有妙方

一成長健康行2飲食與生活

一成長健康行3健康動起來

二快樂玩遊戲4突破障

二快樂玩遊戲5好玩的墊上遊戲

二快樂玩遊戲6乒乒乓乓真有趣

二快樂玩遊戲7踢毽樂趣多

二快樂玩遊戲7踢毽樂趣多

三跑跳踢真有趣8迎頭趕

三跑跳踢真有趣8迎頭趕

三跑跳踢真有趣9足球樂趣多

三跑跳踢真有趣9足球樂趣多

三跑跳踢真有趣10跳躍高手

三跑跳踢真有趣10跳躍高手

三跑跳踢真有趣11跳箱遊戲

三跑跳踢真有趣11跳箱遊戲

四生活樂趣多12小玉搬新家

四生活樂趣多13我是EQ高手

四生活樂趣多14美好的假期

四生活樂趣多14美好的假期

一成長健康行1骨骼健康有妙方

健康與體育

數與量一

10000以內的數

數與量二四位數的加減

數與量二四位數的加減

數與量三重量

數與量三重量

數與量三重量

數與量四乘法

數與量五除法

數與量五除

幾何六周界與周長

幾何六周界與周長

數與量七時間

數與量七時間

數與量幾何八圓和角

數與量幾何八圓和角

數與量幾何八圓和角

數與量九分數

數與量九分數

數與量幾何十面積

數與量幾何十面積

數與量一

10000以內的數

數學

第一單元 我會快樂學習第一課 我會認真學習

第一單元 我會快樂學習第二課 我會善用時間

第二單元我是家庭的一分子第一課家庭與我

第二單元我是家庭的一分子第一課家庭與我

第二單元我是家庭的一分子第二課家庭的活

第三單元校園民主生活第一課 班級的自治活動

第三單元校園民主生活第一課 班級的自治活動

第三單元校園民主生活第二課 召開班級會

第三單元校園民主生活第三課 學校自治活

第四單元參與學習活動第一課 豐富的學習內容

第四單元參與學習活動第四單元參與學習活動

第四單元參與學習活動第二課 進行戶外學

第四單元參與學習活動第二課 進行戶外學

第五單元與同學相處第一課 我和我的同學

第五單元與同學相處第一課 我和我的同學

第五單元 與同學相處第二課 和樂相處

第六單元安全的生活第一課 校園安全維護

第六單元安全的生活第一課 校園安全維護

第六單元 安全的生活第二課 我會注意安

第六單元 安全的生活第二課 我會注意安

第六單元 安全的生活第二課 我會注意安

第一單元 我會快樂學習第一課 我會認真學習

社會

一植物的身體1植物的葉子莖和根

一植物的身體1植物的葉子莖和根

一植物的身體2植物的花果實和種子

一植物的身體2植物的花果實和種子

一植物的身體3植物與生活

二奇妙的磁鐵1磁鐵的祕密

二奇妙的磁鐵1磁鐵的祕密

二奇妙的磁鐵2磁鐵的應用

二奇妙的磁鐵2磁鐵的應用

三空氣和風1空氣的性質

三空氣和風2風來了

三空氣和風2風來了

三空氣和風3好玩的空氣遊戲

三空氣和風3好玩的空氣遊戲

四溶解1食鹽在水中溶解了

四溶解1食鹽在水中溶解了

四溶解2溶解高手

四溶解2溶解高手

四溶解3溶解的應用

四溶解3溶解的應用

四溶解3溶解的應用

一植物的身體1植物的葉子莖和根

自然與生活科技

壹創意夢想家一創意大玩

壹創意夢想

家一創意大玩家

壹創意夢想

家一創意大玩家

壹創意夢想家二創意冒險地圖

壹創意夢想家三奇幻世

壹創意夢想家四家

壹創意夢想家四

貳表演任我行一玩具總動員

貳表演任我行一玩具總動員

貳表演任我行二玩具奇遇記

貳表演任我行二玩具奇遇記

貳表演任我行三歡樂一家親

貳表演任我行三歡樂一家親

參音樂美樂地一玩具叮噹咚

參音樂美樂地二 玩具兵愛樂

參音樂美樂地二 玩具兵愛樂

參音樂美樂地三 傾聽大自然

參音樂美樂地三 傾聽大自然

參音樂美樂地四 快樂的節奏

參音樂美樂地四 快樂的節奏

參音樂美樂地四 快樂的節奏

壹創意夢想家一創意大玩

藝術與人文

目前第10頁共59頁

第一單元當我們同在一起活動一認識你我他

第一單元當我們同在一起活動一認識你我他

第一單元當我們同在一起活動二共同的任務

第一單元當我們同在一起活動二共同的任務

第一單元當我們同在一起活動二共同的任務

第二單元踏進校園的第一步活動一情緒觀測

第二單元踏進校園的第一步活動一情緒觀測

第二單元踏進校園的第一步活動二情緒轉運

第二單元踏進校園的第一步活動二情緒轉運

第三單元玩興趣現專長活動一我的興趣與專

第三單元玩興趣現專長活動一我的興趣與專

第三單元玩興趣現專長活動一我的興趣與專長活動二興趣專長新發現

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第四單元為自己加油活動一豎起大拇指

第四單元為自己加油活動一豎起大拇指

第四單元為自己加油活動二擁抱自

第四單元為自己加油活動二擁抱自己

第四單元為自己加油活動二擁抱自

第一單元當我們同在一起活動一認識你我他

綜合活動

認識電腦與其操作環境 初級篇

認識電腦與其操作環境 初級篇

認識電腦與其操作環境 初級篇

認識電腦與其操作環境 中級篇

認識電腦與其操作環境 中級篇

認識電腦與其操作環境 中級篇

認識電腦與其操作環境 進階篇

認識電腦與其操作環境 進階篇

認識電腦與其操作環境 進階篇

中文輸入法 1 「指」上功

中文輸入法 1 「指」上功

中文輸入法 1 「指」上功

中文輸入法 2 「手」能生

中文輸入法 2 「手」能生

中文輸入法 2 「手」能生

中文輸入法 3 躍然「指」

中文輸入法 3 躍然「指」

中文輸入法 3 躍然「指」

英文輸入法 1 十指並用

英文輸入法 1 十指並用

英文輸入法 1 十指並用

認識電腦與其操作環境 初級篇

電腦

路隊整編(交通安全教育)

本週測量三~六年級學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

國家防災日防災演練(法治教育)

感懷師恩活動

數學補救教學

數學補救教學

班級輔導班級輔導輔導教育課程

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

1112特教宣導(三四年級生命教育彈性1節)

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

數學補救教學

數學補救教學

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

成長嘉年華(生活教育)

生活教育生活教育班級輔導寒假生活須知

輔導教育彈性學習

目前第11頁共59頁

1030718-020107列印時間3 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

各行各業一我們這一家

各行各業一我們這一家

各行各業二得來不易的午

各行各業三超級人民保母

語文天地一

不一樣的經驗四土窯樂

不一樣的經驗五在黑暗中行走

不一樣的經驗五在黑暗中行走

不一樣的經驗六手影

不一樣的經驗七第一次搭飛機

語文天地二

真摯的情意八人人都需要朋友

真摯的情意九快樂的送書

真摯的情意十請你原諒我

語文天地三

美麗的大地十一地球之歌

美麗的大地十二菊島之旅

美麗的大地十三到澳洲看企鵝

美麗的大地十四最美麗的火山+語文天地四

美麗的大地十四最美麗的火山+語文天地四

各行各業一我們這一家

國語

美麗的大自然一是按怎

美麗的大自然一是按怎

音標大放送一

美麗的大自然二花園

美麗的大自然二花園

音標大放送二

美麗的大自然單元活動一

請恁食腥臊三

請恁食腥臊三

音標大放送三

請恁食腥臊四青菜

請恁食腥臊四青菜

音標大放送四

請恁食腥臊單元活動二

咱的節日五五日節

咱的節日五五日節

音標大放送五

咱的節日單元活動三

唸謠先民的智

美麗的大自然一是按怎

本土語言

年齡 年齡 年齡 身體部位身體部位身體部位 才能 才能 才能

能綜合應用第一至三課內容第一次評量週

能綜合應用第一至三課內容

職業與工作 amp 母親節

職業與工作

職業與工作

人物外貌人物外貌人物外貌能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容第二次評量週

年齡英語

運動有樂趣一運動樂趣多

運動有樂趣一運動樂趣多

運動有樂趣一運動樂趣多

運動有樂趣二快樂來戲毽

運動有樂趣二快樂來戲毽

運動有樂趣三龍騰虎躍

運動有樂趣三龍騰虎躍

運動有樂趣四快樂學國術

運動有樂趣四快樂學國術

健康的成長五我的成長

健康的成長六健康廣場

健康的成長七用藥安全

生活好環境八飲食與生活

生活好環境八飲食與生活

生活好環境九社區嘉年華

生活好環境九社區嘉年華

生活好環境十美好社區

生活好環境十美好社區

生活好環境十一健康生活

生活好環境十一健康生活

運動有樂趣一運動樂趣多

健康與體育

數與量一兩步驟的加減與數線

數與量二除法

數與量二除法

數與量三分數

數與量三分數

統計與機率四統計表

統計與機率四統計表

數與量五小數

數與量五小數

數與量六兩步驟的乘與

數與量六兩步驟的乘與

數與量七長度

數與量七長度

數與量七長度

代數八乘法與除法

代數八乘法與除法

數與量九容量

數與量九容量

數與量九容量

數與量九容量

數與量一兩步驟的加減與數線

數學

第一單元我們居住的地方第一課認識居住的地方

第一單元我們居住的地方第一課認識居住的地方

第一單元我們居住的地方第二課地方的公共資源

第二單元居民的生活第一課 多元的生活方

第二單元居民的生活第二課 居民的相處

第二單元居民的生活第二課 居民的相處

第三單元居民的消費與生活第一課商店與生

第三單元居民的消費與生活第一課商店與生

第三單元居民的消費與生活第二課購物有學

第三單元居民的消費與生活第三課購物與環

第四單元地方的組織與活動第一課為地方服務的組織

第四單元地方的組織與活動第一課為地方服務的組織

第四單元地方的組織與活動第二課參與地方的活動

第四單元地方的組織與活動第二課參與地方的活動

第五單元地方的故事與特色第一課居住地方的故事

第五單元地方的故事與特色第二課地方的特

第五單元地方的故事與特色第二課地方的特

第六單元居住地方的發展第一課生活中的問題

第六單元居住地方的發展第一課生活中的問題第二課 打造新家園

第六單元居住地方的發展第二課打造新家

第一單元我們居住的地方第一課認識居住的地方

社會

一小園丁學種菜1蔬菜園地

一小園丁學種菜2大家來種菜

一小園丁學種菜2大家來種菜

一小園丁學種菜3小園丁日記

一小園丁學種菜3小園丁日記

二水的變化1水和冰

二水的變化1水和冰

二水的變化2水和水蒸

二水的變化2水和水蒸

二水的變化3水的三種形態與應

三認識動物1動物的身

三認識動物1動物的身

三認識動物2動物的活動方式

三認識動物2動物的活動方式

三認識動物3動物的分

四天氣與生活1觀測天

四天氣與生活1觀測天

四天氣與生活2氣象報

四天氣與生活2氣象報告3天氣對生活的影響

四天氣與生活3天氣對生活的影

一小園丁學種菜1蔬菜園地

自然與生活科技

目前第12頁共59頁

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美二連續之美

壹我要發現美二連續之美

壹我要發現美三熱鬧之美

壹我要發現美三熱鬧之美

貳表演任我行一春之嘉年華

貳表演任我行一春之嘉年華

貳表演任我行二「偶」們來演

貳表演任我行二「偶」們來演

貳表演任我行三慶生

貳表演任我行三慶生

參音樂美樂地一祝你生日快樂

參音樂美樂地一祝你生日快樂

參音樂美樂地二歌誦春天

參音樂美樂地二歌誦春天

參音樂美樂地三鑼鼓喧天

參音樂美樂地三鑼鼓喧天

壹我要發現美一花鳥之美

藝術與人文

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢視

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

單元二有禮過生活活動一禮儀放大

單元二有禮過生活活動一禮儀放大

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元三生活好幫手活動一社區大發

單元三生活好幫手活動一社區大發

單元三生活好幫手活動二社區便利

單元三生活好幫手活動二社區便利

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動二避免危險一把

單元四安全生活不打烊活動二避免危險一把

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢視

綜合活動

英文輸入法 2 得心應手

英文輸入法 2 得心應手

英文輸入法 3 瞭若指掌

英文輸入法 3 瞭若指掌

英文輸入法 3 瞭若指掌

Draw 1 我的最愛

Draw 1 我的最愛

Draw 1 我的最愛

Draw 2 造型時鐘

Draw 2 造型時鐘

Draw 2 造型時鐘

Draw 3 一起去郊

Draw 3 一起去郊

Draw 3 一起去郊

Draw 4 家庭成員

Draw 4 家庭成員

Draw 5 海底世界真奇妙

Draw 5 海底世界真奇妙

Draw 6 下午茶時

Draw 6 下午茶時

英文輸入法 2 得心應手

電腦

環境教育環境教育

縣本土化課程-以磚出發認識世界(1

節)

班級輔導補教教學環境教育班級輔導環境教育班級輔導綠博校外教學 (環境教育)

班級輔導環境教育補教教學

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

補教教學班級輔導補教教學補教教學補教教學暑假生活教育

測量身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

彈性學習

目前第13頁共59頁

1030718-020108列印時間4 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元大自然的美第一課瀑布

第壹單元大自然的美第一課瀑布

第壹單元大自然的美第二課遊福山植物園

第壹單元大自然的美第三課阿里山上看日出

第壹單元大自然的美第四課山和海的書信

第壹單元大自然的美統整活動一

第貳單元探索與學習第五課發現微生物的人

第貳單元探索與學習第六課 讀書報告小恩的祕密花園

第貳單元探索與學習第七課老榕樹下讀報紙

第貳單元探索與學習第七課老榕樹下讀報紙

第貳單元探索與學習統整活動二

第參單元可貴的友情第八課慰問卡

第參單元可貴的友情第九課珍重再

第參單元可貴的友情第十課誰買了米勒的畫

第參單元可貴的友情統整活動三

第肆單元多元的文化第十一課泰雅族的紋面文化

第肆單元多元的文化第十二課不可思議的金字塔

第肆單元多元的文化第十三課日本古川社區

第肆單元多元的文化第十四課歲末迎新話春

第肆單元多元的文化第十四課歲末迎新話春

第肆單元多元的文化統整活動四

第壹單元大自然的美第一課瀑布

國語

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

食魚食肉也著菜佮音標真趣味一

食魚食肉也著菜佮二辦桌真豐沛

食魚食肉也著菜佮二辦桌真豐沛

食魚食肉也著菜佮音標真趣味二

輕鬆的活動三騎鐵馬

輕鬆的活動三騎鐵馬

輕鬆的活動音標真趣味三

輕鬆的活動四文化中心

輕鬆的活動四文化中心

輕鬆的活動音標真趣味四

利便的生活五阮兜彼條

利便的生活五阮兜彼條

利便的生活音標真趣味五

囡仔歌 唐詩 俗諺第一單元複習

第二單元複習

第三單元複習

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

本土語言

算術 算術 算術 食物 食物 食物 購物 購物 購物能綜合應用第一至三課內容

能綜合應用第一至三課內容

社區場所社區場所社區場所進行中的活動

進行中的活動

進行中的活動中外節慶聖誕節

進行中的活動

能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容

休業式算術英語

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

教師1教學卡(人體立牌)2哨子錄放音機快慢節奏的音樂平坦安全的場

教師計時馬表或手表紙筆平坦安全的場地

教師哨子馬表墊子跳繩呼拉圈數個學生體適能護照

教師蒐集布置運動傷害的資料圖片情境圖(運動傷害的處理方式)

教師蒐集運動傷害處理之相關資訊圖片並做布置

教師教學輔助VCDCD學生每人準備一條長條毛

教師室內外安全平坦的場地教學輔助VCDCD

教師室內外安全平坦的場地教學輔助VCDCD

教師哨子躲避球練球牆

教師哨子躲避球場躲避球

教師獅頭輕快的錄音帶鑼鈸鼓錄放音機榮譽卡情境圖(舞獅配樂)或教學輔助VCD

教師獅頭輕快的錄音帶鑼鈸鼓錄放音機榮譽卡情境圖(舞獅配樂)或教學輔助VCD

教師1情境圖(食物的營養素)蒐集及布置有關食物營養素的資料圖片準備六個布偶2情境圖(

教師1情境圖(每日飲食指南)簡易食物代換量(見114頁)2教學卡(簡易食物代換量)

教師1踏板軟墊平衡木2平衡木軟墊軟球橡皮筋繩輕快的音樂

教師踏板軟墊橡皮筋繩平衡木

教師1報紙紙箱哨子輕快的音樂帶錄放音機2紙箱木桿12支3跳箱哨子踏板墊子

教師紙箱報紙跳箱哨子輕快的音樂錄放音機

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

健康與體育

數與量一一億以內的數

數與量一一億以內的數

數與量幾何二角度

數與量幾何二角度

數與量三整數的乘法

幾何 四體積

數與量五整數的除法

幾何六三角

幾何六三角

內部連結 學習廣角一

數與量七整數四則

數與量八公里

數與量八公里

數與量九分

數與量九分數

數與量十小數

數與量十小

數與量十一時

數與量十一時

內部連結學習廣角二

總複習數與量一一億以內的數

數學

美麗的家鄉家鄉的環境

美麗的家鄉居住的型態

美麗的家鄉居住的型態

家鄉巡禮三合院

家鄉巡禮三合院

家鄉巡禮廟宇與老街

家鄉巡禮廟宇與老街

生產的變遷灌溉設施與農

生產的變遷灌溉設施與農

生產的變遷土地與肥料

生活作息的轉變傳統的生活作息

生活作息的轉變傳統的生活作息

生活作息的轉變現代的生活作息

家鄉的節慶與節日傳統節

家鄉的節慶與節日傳統節

家鄉的節慶與節日現代的節日

家鄉的節慶與節日現代的節日

話我家鄉家鄉的新風貌

話我家鄉家鄉的新風貌

話我家鄉家鄉的地圖

話我家鄉家鄉的地圖

美麗的家鄉家鄉的環境

社會

目前第14頁共59頁

一月亮你知道的月亮

一月亮月亮的位置變化

一月亮月亮的位置變化月形的變化

一月亮月形的變化

一月亮月形的變化

二水生家族認識水域環

二水生家族認識水域環境水生植物

二水生家族水生植物

二水生家族水生動物

二水生家族水生動物

三奇妙的光光的直進與反射

三奇妙的光光的直進與反射

三奇妙的光光的直進與反射光的折射

三奇妙的光光的折射

三奇妙的光美麗的色光

三奇妙的光美麗的色光自由探

四交通工具與能源常見的交通工

四交通工具與能源常見的交通工具交通工具的構

四交通工具與能源交通工具的構

四交通工具與能源認識能源

四交通工具與能源科學閱讀

一月亮你知道的月亮

自然與生活科技

壹生活之美一校園之

壹生活之美一校園之

壹生活之美二生活中的視覺藝

壹生活之美二生活中的視覺藝

壹生活之美三自然之

壹生活之美三自然之

壹生活之美三自然之

貳表演任我行一只要我長大

貳表演任我行一只要我長大

貳表演任我行二聲音萬花筒

貳表演任我行二聲音萬花筒

貳表演任我行三律動之美

貳表演任我行

三律

貳表演任我行四舞蹈欣賞

參音樂美樂地一音樂與聲音

參音樂美樂地一音樂與聲音

參音樂美樂地二音樂與節奏

參音樂美樂地二音樂與節奏

參音樂美樂地三音樂與和聲

參音樂美樂地三音樂與和聲

參音樂美樂地四音樂與旋律

壹生活之美一校園之

藝術與人文

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙伴活動二我們這一班

第一單元我們同在一起活動二我們這一班

第一單元我們同在一起活動二我們這一班

第二單元興趣與專長活動一我的興趣與專長

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動二社區機構與資

第三單元社區大發現活動二社區機構與資源

第三單元社區大發現活動二社區機構與資源

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播愛

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

綜合活動

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 2 製作規則卡

Writer 2 製作規則卡

Writer 2 製作規則卡

Writer 3 我的功課表

Writer 3 我的功課表

Writer 3 我的功課表

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 5 邀請函

Writer 5 邀請函

Writer 5 邀請函

Writer 6 班上作品集

Writer 6 班上作品集

Writer 6 班上作品集

檔案儲存與管理 1小小管理

檔案儲存與管理 1小小管理

檔案儲存與管理 1小小管理

Writer 1 編輯酷炫日記

電腦

身高體重視力頭蝨檢查健康教育1節

國家防災日防演練法治教育

1節

感懷師恩活動輔導敎育2節

性別平等敎育只要我長大2

健康檢查健康敎育

1節

縣本土校外敎學含環敎6節

瑞文氏測驗健康教育1節

成長嘉年華生活敎育3節

性侵防治敎育2節

彈性學習

目前第15頁共59頁

1030718-020108列印時間4 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元尊重生命第一課黑面琵鷺之歌

第壹單元尊重生命第二課勇敢的小巨人

第壹單元尊重生命第二課勇敢的小巨人

第壹單元尊重生命第三課永遠的譚爸爸

第壹單元尊重生命統整活動一

第貳單元分工合作第四課誰的功勞最大

第貳單元分工合作第五課﹁舊愛變新歡﹂義賣活動

第貳單元分工合作第六課談合作

第貳單元分工合作第七課一起做專題報告

第貳單元分工合作統整活動二

第參單元社區關懷第八課風雨交加的夜晚

第參單元社區關懷第九課烏巷的故事

第參單元社區關懷第十課山中傳奇達娜伊谷

第參單元社區關懷統整活動三

第肆單元休閒活動第十一課如何安排休閒活

第肆單元休閒活動第十二課參觀宜蘭傳統藝術中心

第肆單元休閒活動第十三課收藏秋

第肆單元休閒活動第十四課踩著月光上山

第肆單元休閒活動統整活動四

第肆單元休閒活動統整活動四

第壹單元尊重生命第一課黑面琵鷺之歌

國語

現代的交通一青紅燈

現代的交通一青紅燈

現代的交通音標真趣味一

現代的交通二交通真利

便

現代的交通二交通真利

便

現代的交通音標真趣味二

現代的交通第一二課複

動物的世界三長尾山娘

動物的世界三長尾山娘

動物的世界音標真趣味三

動物的世界四海洋世界

動物的世界四海洋世界

動物的世界音標真趣味四

動物的世界第三四課複

注意毋通著傷五著傷

注意毋通著傷五著傷

注意毋通著傷音標真趣味

注意毋通著傷第五課複習

囡仔歌白翎鷥

唐詩江雪

現代的交通一青紅燈

本土語言

時間 時間 時間 房間名稱房間名稱房間名稱例行活動例行活動例行活動

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

水果 水果 水果 寵物寵物中外節慶端午節

寵物能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容期末評量週

休業式時間英語

做自己的主人一愛我自己

做自己的主人一愛我自己

做自己的主人二我愛運動

做自己的主人三親情與友

做自己的主人四我是強棒

做自己的主人四我是強棒

評量週快樂動起來五跳出活力好健

快樂動起來五跳出活力好健康

快樂動起來六運動玩家

快樂動起來六運動玩家

快樂動起來七旋轉精靈

快樂動起來七旋轉精靈

安全一把罩八維護安全

評量週安全一把罩九防火小尖兵

生活好自在十運動聽看行

生活好自在十一生活有一

生活好自在十一生活有一

生活好自在十二彩巾飛揚

評量週生活好自在十三快樂舞蹈家十四平衡高手

評量週生活好自在十三快樂舞蹈家十四平衡高手

做自己的主人一愛我自己

健康與體育

數與量代數一乘法和除法

數與量代數二整數四則混合計

數與量幾何代數三周長與面

數與量幾何代數三周長與面

數與量四數的十進位結

數與量五小數的計算

數與量五小數的計算

內部連結學習廣角一

數與量六等值分數

統計與機率七統計圖

統計與機率七統計圖

數與量八概數

數與量八概數

數與量九小數除法與分

數與量九小數除法與分

幾何十四邊形

幾何十四邊形

內部連結學習廣角二

內部連結學習廣角二

內部連結學習廣角二

數與量一乘法和除法

數學

飲水思源祖先的來源

飲水思源家鄉的開發

飲水思源家鄉的開發人口的變化

家鄉的人口人口的變化

家鄉的人口人口的組成

家鄉的產業農牧業和漁

家鄉的產業農牧業和漁業工業和服務業

家鄉的產業工業和服務業

產業與生活產業的分工與合作

產業與生活產業的分工與合作產業的新發

產業與生活產業的新發展

家鄉的運輸早期的運輸

家鄉的運輸早期的運輸

家鄉的運輸近代的運輸發

家鄉的運輸近代的運輸發

天涯若比鄰訊息交通

天涯若比鄰訊息交通

天涯若比鄰交通與距離

天涯若比鄰交通與距離

天涯若比鄰交通與距離

飲水思源祖先的來源

社會

時間的測量計時的方法

時間的測量計時的方法

時間的測量時間管理

水的移動毛細現

水的移動毛細現

水的移動毛細現象虹吸現象

水的移動虹吸現象認識連通管

水的移動認識連通管

昆蟲家族認識昆

昆蟲家族認識昆

昆蟲家族認識昆蟲昆蟲的一生

昆蟲家族昆蟲的一生

昆蟲家族昆蟲的一生昆蟲與環境

奇妙的電路燈泡亮了

奇妙的電路燈泡亮了電路與開關

奇妙的電路電路與開關電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

時間的測量時間與生活

自然與生活科技

目前第16頁共59頁

壹視覺藝術你我他一我是什麼樣貌的人

壹視覺藝術你我他二捕捉剎那間的動作

壹視覺藝術你我他三我來說故

壹視覺藝術你我他三我來說故

壹視覺藝術你我他四「偶」的創意故事

壹視覺藝術你我他四「偶」的創意故事

貳表演任我行一我的身體會說

貳表演任我行一我的身體會說話

貳表演任我行二童話世界

貳表演任我行二童話世界

貳表演任我行三快樂影舞者

貳表演任我行三快樂影舞者

參音樂美樂地一聽見校園中的樂音

參音樂美樂地一聽見校園中的樂音

參音樂美樂地二夢想起飛

參音樂美樂地二夢想起飛

參音樂美樂地三和諧的共鳴

參音樂美樂地四音樂風情

參音樂美樂地四音樂風情

參音樂美樂地四音樂風情

壹視覺藝術你我他一我是什麼樣貌的人

藝術與人文

第一單元大家一起來活動一生活紅綠燈

第一單元大家一起來活動二超級任務

第一單元大家一起來活動二超級任

第一單元大家一起來活動二超級任

第一單元大家一起來活動二超級任

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動二大自然的守護者

第二單元天地一家親活動三有你真好

第二單元天地一家親活動三有你真好

第二單元天地一家親活動四環保總動員

第二單元天地一家親活動四環保總動員

第三單元男女共和國活動一男生女生配

第三單元男女共和國活動一男生女生配

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第一單元大家一起來活動一生活紅綠燈

綜合活動

檔案儲存與管理 2萬無一失

Firefox1 瀏覽網路的好麻吉 (上

)

Firefox1 瀏覽網路的好麻吉 (上

)

Firefox2 瀏覽網路的好麻吉 (下

Firefox2 瀏覽網路的好麻吉 (下

Firefox3 介紹麻吉好網

Firefox3 介紹麻吉好網

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

檔案儲存與管理 2萬無一失

電腦

身高體重視力頭蝨檢查健康敎育1節

家庭教育家庭教育縣本土綠博校外敎學6節

環保自治選舉1節

性侵防治敎育

性侵防治敎育

寒假生分享

彈性學習

目前第17頁共59頁

1030718-020108列印時間5 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

機智的故事一名人記趣

機智的故事二秋江獨釣

機智的故事三智救養馬

機智的故事統整活動一

觀察與探索四湖濱散記

走進大自然五火星人你好嗎

觀察與探索六溪谷間的野鳥

走進大自然七熊與鮭魚

走進大自然統整活動二

第一次成績評量走進大自然八分享的力量

生命的光輝八分享的力

生命的光輝九田裡的魔法師

生命的光輝十繞道而行

生命的光輝統整活動三

與作家有約十一詩二首

與作家有約十二我不是現在的

與作家有約十三筆記四

與作家有約十四小樹

與作家有約十四小樹

第二次成績評量與作家有約統整活動四

休業式與作家有約統整活動四

機智的故事一名人記趣

國語

行行出狀元一阿媽誠好

行行出狀元一阿媽誠好

音標真趣味一

行行出狀元二作田人

行行出狀元二作田人

音標真趣味二

一二課複習

美麗的寶島三臺灣 美麗的海翁

美麗的寶島三臺灣 美麗的海翁

音標真趣味三

美麗的寶島四草鞋墩

美麗的寶島四草鞋墩

音標真趣味四

三四課複習

破病的症頭五感冒

破病的症頭五感冒

音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌臺灣點心

唐詩憫農詩

總複習

行行出狀元一阿媽誠好

本土語言

人物個性特質

人物個性特質

人物個性特質中外節慶中秋節

人物心情人物心情人物心情能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

一星期七天的名稱

一星期七天的名稱amp 第一次評量週

一星期七天的名稱

動作 動作 動作生活作息與時間

生活作息與時間

生活作息與時間

生活作息與時間

能綜合應用第三至五課內容

能綜合應用第三至五課內容amp 第二次評量週

休業式人物個性特質

英語

一防災與環保1生活智慧

一防災與環保1生活智慧+2寶貝地球

二青春展活力3成長的喜

二青春展活力4青春你我

二青春展活力5元氣生活

三體能補給站6體能競技

評量週+三體能補給站6體能競技

三體能補給站7跑步樂趣

三體能補給站7跑步樂趣

三體能補給站8滿天飛球

三體能補給站8滿天飛球

三體能補給站9樂在水中

三體能補給站9樂在水中

評量週+四民俗與休閒10大家一起來跳

四民俗與休閒10大家一起來跳

四民俗與休閒11功夫小子

四民俗與休閒11功夫小子

四民俗與休閒12空中快遞

四民俗與休閒12空中快遞

評量週+四民俗與休閒選授地轉天旋

四民俗與休閒選授地轉天旋

一防災與環保1生活智慧

健康與體育

一整數與計算規則1-1數線1-2多位數的乘除

一整數與計算規則1-3加減計算規則1-4乘除計算規則

一整數與計算規則1-5解題

二立體形體2-1面邊與頂點

二立體形體2-2面的垂直和平行

三倍數與因數3-1倍數3-2公倍數

三倍數與因數3-3因數3-4公因數

四分數4-1擴分和等值分數4-2約分和等值分數4-3通分和分數的大小比較

四分數4-4異分母分數的加法4-5異分分數的減法

五時間5-1加和減5-2乘和除

六體積容積與容量6-1長方體和正方體的體積6-2立方公

六體積容積與容量6-3複合圖形的體積6-4容積與容量

六體積容積與容量6-5容積的解題

六體積容積與容量6-6液體和固體的體

七小數7-1多位小數7-2小數的比較和加

七小數7-3小數的整數倍7-4整數除以整

七小數7-5分數和小數的互換7-6數線上的分數和小數

七小數八多步驟問題7-7 小數的四捨五入8-1四則混合計

八多步驟問題8-2乘法對加減法的分配律8-3解題

九線對稱圖形9-1認識線對稱圖形9-2對稱點對稱角對稱邊

九線對稱圖形9-3箏形與稜形

一整數與計算規則1-1數線1-2多位數的乘除

數學

第一單元嗨臺灣你好第一課認識我們的家

第一單元臺灣在哪裡第一課認識我們的家園

第一單元臺灣在哪裡第二課 海洋中的家園

第一單元臺灣在哪裡第二課 海洋中的家園

第二單元臺灣的自然環境第一課山海之歌

第二單元臺灣的自然環境第一課山海之歌

第二單元臺灣的自然環境第二課氣候變奏

第二單元臺灣的自然環境第三課生活的泉

第三單元臺灣遠古的故事第一課追尋臺灣遠古行

第三單元臺灣遠古的故事第一課追尋臺灣遠古行

第三單元臺灣遠古的故事第二課悠遊臺灣史前行

第三單元臺灣遠古的故事第三課探訪臺灣原住民

第三單元臺灣遠古的故事第三課探訪臺灣原住民

第四單元大航海時代的臺灣第一課來到福爾摩沙的紅毛人

第四單元大航海時代的臺灣第二課臺灣的明鄭王朝

第五單元唐山過臺灣第一課開墾拓荒建家園

第五單元唐山過臺灣第一課開墾拓荒建家

第五單元唐山過臺灣第二課移墾社會的發展

第五單元唐山過臺灣第二課移墾社會的發展

第六單元臺灣傳統社會與文化的形成第一課傳統社會生活

第六單元臺灣傳統社會與文化的形成第二課傳統文化的展現

第一單元嗨臺灣你好第一課認識我們的家

社會

目前第18頁共59頁

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽3太陽與生

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕2植物的繁殖

二植物的奧祕3植物的特徵和分

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響3保溫裝置

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

自然與生活科技

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意三環保你我他

壹動手玩創意三環保你我他

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行三偶戲賞析大解

貳表演任我行三 偶戲賞析大解密

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

壹動手玩創意一天生好手

藝術與人文

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

綜合活動

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

網路搜尋與資源利用 1 網路世界你我他

網路搜尋與資源利用 2 網路尋奇

Impress1 認識Impress

電腦

路隊整編(交通安全教育)

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

國家防災日防災演練(法治教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

菸害防制(健康教育)

男女都是寶(性平教育)

穿梭時空鐵馬行~自行車的介紹(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

均衡營養衛教(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

成長嘉年華~各國文化大搜密(生活教育)

微笑小天使品德達人徵選(班級輔導)

成長嘉年華~無國界美食DIY(生活教育)

成長嘉年華~跳蚤市場尋寶(生活教育)

勇敢不要怕(性侵及家暴防

治)

身體動一動(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~分享與迴響(鄉土課程)

寒假生活須知(班級輔導)

暑假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第19頁共59頁

1030718-020108列印時間5 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

珍愛時光一努力請從今日始

珍愛時光二從從容容穩穩當當

珍愛時光三做時間的主

珍愛時光統整活動一

藝術天地四引人注目的Google標

藝術天地五恆久的美

藝術天地六舞動美麗人

藝術天地七空城計

第一次成績評量藝術天地統整活動二

第一次成績評量問題與答案八動物的尾

問題與答案九閃亮的山

問題與答案十果真如此嗎

問題與答案統整活動三

與作家有約十一湖光山

與作家有約十二山豬學校飛鼠大學

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十四最後一片葉子

第二次成績評量與作家有約十四最後一片葉子

休業式與作家有約統整活動四

珍愛時光一努力請從今日始

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

唐詩雜詩

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

餐飲 餐飲 餐飲物品與主

人物品與主

物品與主人中外節慶復活節

複習第一二課內

複習第一二課內容社區地

社區地點第一次評量週

社區地點社區地點 動物 動物 動物 電器用品電器用品電器用品

複習第三~五課內容第二次評量週

複習第三~五課內容休業

休業式餐飲英語

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華二飛躍的青春

花樣年華三與你共舞

多彩人生四勇於嘗試

多彩人生四勇於嘗試

評量週多彩人生四勇於嘗試

多彩人生五武林大會

多彩人生五武林大會

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生七水中逍遙游

多彩人生七水中逍遙游

評量週多彩人生七水中逍遙游

健康生活八營養加油站

健康生活九成癮物質要人

健康生活十窗外有藍天

快樂運動十一前滾後滾樂趣多

評量週快樂運動十二腳底乾坤

快樂運動十二腳底乾坤

花樣年華一家庭變奏曲

健康與體育

一三角形1-2三角和是180度

一三角形1-3三角形的面積(1)1-4三角形的面積(2)

二分數12-1整數乘以分數2-2分數乘以分

二分數12-3分數倍2-4兩步驟解

三四邊形與扇形3-1平行四邊形和梯形的面積3-2箏形和菱形的面積

三四邊形與扇形3-3解題3-4圓和扇形

四分數24-1整數除以整數4-2分數除以整

四分數24-3解

四分數24-4時間的換算

五小數5-1單位小數相乘5-2小數乘以小

五小數5-3小數除以整數5-4分數和小數的乘法5-5解題

六未知數6-1乘除關係

六未知數6-2找出未知數(1)6-3找出未知數(2)

七單位換算7-1十進位制的單位換算7-2認識公噸

七單位換算7-3公畝公頃平方公里

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-4百分率的應用(1)8-5百分率的應用(2)

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

一三角形1-1兩邊和大於第三邊

數學

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第二單元日本統治下的臺灣第一課日本殖民統治的建

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第三單元中華民國時期第一課中華民國的艱難締造

第三單元中華民國時期第二課臺灣光復後的變化

第三單元中華民國時期第三課我們的政府與人民

第四單元聚落與人口第一課聚落類型與生活差異

第四單元聚落與人口第二課聚落的演變

第四單元聚落與人口第三課臺灣人口的變

第五單元臺灣的區域與交通第一課區域的形

第五單元臺灣的區域與交通第二課北中南東看臺灣

第五單元臺灣的區域與交通第三課寶島行透

第六單元生活大不同第一課 生活的轉變

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

社會

目前第20頁共59頁

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空3尋找北極星

二水溶液1溶解在水中的物質

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液3水溶液的導電性

三動物大觀園1動物的運動

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園3動物的二級分類

四防鏽與食品保存1防

四防鏽與食品保存1防鏽

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

一璀璨的星空1星星與星座

自然與生活科技

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

藝術與人文

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動二防災一點

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

綜合活動

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

電腦

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

模範生選拔(班級輔導)

環境教育的重要性(環境教育)

認識我們的環境(環境教育

)

環境教育課程(環境教育)

環境教育宣導(環境教育)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

特教宣導(生命教育)

環境教育有獎徵答(環境教育)

環境教育大考驗(環境教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

自治小市長選舉活動(法治教育)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

健康促進週體育競賽活動(健康教育

)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

暑假生活須知(班級輔導)

寒假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第21頁共59頁

1030718-020109列印時間6 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第二課戲劇之王莎士比亞

第壹單元夢想起飛第三課﹁奈米﹂的世界

第壹單元夢想起飛統整活動一

第貳單元溫情處處第四課父親的腳步聲

第貳單元溫情處處第五課開公車玩臺北公車司機採訪記

第貳單元溫情處處第六課大愛精神不死

第貳單元溫情處處第七課守望相助

第貳單元溫情處處統整活動二

第參單元文學花園第八課古詩文選

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第十課最後一片葉子

第參單元文學花園統整活動三

第肆單元生活藝術第十一課棉花上的沉睡者

第肆單元生活藝術第十二課書信

第肆單元生活藝術第十三課幸福的味道

第肆單元生活藝術第十四課用心生

第肆單元生活藝術統整活動四

第肆單元生活藝術統整活動四

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

國語

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌文白音我攏知一

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌文白音我攏知二

做伙來tshit迌第一二課複習

藝文天地三搬 戲

藝文天地三搬 戲

藝文天地文白音我攏知三

藝文天地第三課複習

保惜咱的地球四地  

保惜咱的地球四地 動

保惜咱的地球文白音我攏知四

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球文白音我攏知五

保惜咱的地球第四五課複習

囡仔歌臆臺灣的地名

唐詩春曉

俗諺總複習

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

本土語言

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

國家與方位

國家與方位

國家與方位

交通工具交通工具交通工具

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

能綜合應用第一至三課內容

餐飲 餐飲 餐飲 健康 健康 健康能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容中外節慶農曆新年期末評量週

休業式天氣與休閒活動

英語

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網2安全關鍵

二歡樂大進擊3壘球空中

二歡樂大進擊4樂樂棒球

二歡樂大進擊4樂樂棒球

評量週+三青春健康行5青春進行

三青春進行曲6球隊風雲

三青春健康行7家人有約

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行9龍騰虎

四運動我最行9龍騰虎

評量週+四運動我最行10擺盪之間

四運動我最行10擺盪之間

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙12環遊世界

五世界真奇妙12環遊世界

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

一安全防護網1隱形殺手

健康與體育

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

一質數和質因數1-3質因數分解

二最大公因數及最小公倍數2-1最大公因

二最大公因數及最小公倍數2-2解題2-3最小公倍

二最大公因數及最小公倍數2-3最小公倍數2-4解

三分數的除法3-1分數的除法

三分數的除法3-2解題3-3乘除互

三分數的除法3-4乘法與除法的應用

四比比值與正比4-1比和比值4-2相等的比(1)

四比比值與正比4-3相等的比(2)4-4解

四比比值與正比4-5正比

五圖形的縮放5-1放大與縮小

五圖形的縮放5-2繪製放大圖與縮小圖5-3比例尺

六圓形圖6-1統計圖的用途6-2繪製圓形

六圓形圖6-2繪製圓形圖6-3解

七小數的除法7-1小數除以小數7-2解題

七小數的除法7-3單位換算

八正多邊形與圓8-1正多邊形8-2圓的周

八正多邊形與圓8-3圓的面積8-4扇形的弧長和面

八正多邊形與圓8-4扇形的弧長和面積8-5解題

九柱體和錐體9-1形體的分類 9-2認識直角柱 9-3認識直圓柱 9-4認識正角錐 9-5認識直

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

數學

目前第22頁共59頁

團體與生活個人與團體

團體與生活個人與團體多元的團

團體與生活多元的團體

社會規範認識規

社會規範認識規

社會規範法律與生活

社會規範法律與生活

權利與義務基本權利

權利與義務基本權利國民義務

權利與義務國民義務

我們的政府中央政府

我們的政府中央政府地方政府

我們的政府地方政府

工作與消費工作與成就

工作與消費工作與成就消費行為

工作與消費消費行為

儲蓄與投資儲蓄行為

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資個人與經濟

儲蓄與投資個人與經濟

團體與生活個人與團體

社會

一天氣的變化大氣中的

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化颱風

一天氣的變化颱風二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕岩石與礦

二大地的奧祕岩石與礦物風化與土壤

三水溶液溶解的觀察

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼性水溶液的導電

四電磁作用指北針和地

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用科學閱讀

一天氣的變化大氣中的

自然與生活科技

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

壹藝術點線面一視覺藝術點線

藝術與人文

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動三小試身

第一單元學習天地活動三小試身手

第一單元學習天地活動三小試身手

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動三還我大地本色

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動二讚美甜甜圈

第一單元學習天地活動一學習之路

綜合活動

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

Impress6 行事

曆電腦

路隊整編

本週測量三~六年級學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

921國家防災日防災演練(一~六年級法治教育彈性1節)

感懷師恩活動

感懷師恩活動

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

班級輔導

1224成長嘉年華(一 ~六年級生活教育)

班級輔導路隊整編彈性學習

目前第23頁共59頁

1030718-020109列印時間6 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第二課狐假虎威

第壹單元書香園地第三課讀書報告我的阿富汗筆

第壹單元書香園地第四課永遠不會太晚

第壹單元書香園地統整活動一

第貳單元藝術天地第五課從空中看地球

第貳單元藝術天地第六課畫出可愛世界的大畫家齊白石

第貳單元藝術天地第七課跳躍的音

第貳單元藝術天地第八課水牛群像

第貳單元藝術天地統整活動二

第參單元告別童年第九課

第參單元告別童年第十課許願瓶

第參單元告別童年第十一課 撐開你的傘

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年統整活動三

第參單元告別童年統整活動三

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

常見的課程

常見的課程

常見的課程

四季與氣候

四季與氣候

四季與氣候

能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

自然景觀自然景觀自然景觀常見活動常見活動常見活動

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

休業式 無課程 無課程常見的課

程英語

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家三青春新主張

生活行動家四人我之間

評量週運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章七箱上英雄

運動的樂章八水中樂逍遙

運動的樂章八水中樂逍遙

評量週與健康共舞九家庭至寶

與健康共舞十青春防衛站

與健康共舞十一舞出自信

與健康共舞十二鐵扇群英

評量週與健康共舞十二鐵扇群英

生活行動家一飲食大觀園

健康與體育

一速率1-1認識速率1-2單位換

一速率1-3距離和時間(固定速率)1-4距離和速率(固定時間)

一速率1-5速率和與速率差1-6解題

二怎樣解題12-1簡化與歸納2-2基準量與比較量(1)

二怎樣解題12-3基準量與比較量(2)2-4正比問題

三柱體的表面積及體積3-1柱體的表面積3-2直角柱的體積

三柱體的表面積及體積3-3直圓柱的體積

三柱體的表面積及體積3-4複合形體的體

四四則運算規律4-1分數和小數的四則計

四四則運算規律4-2運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-4解

五等量公理5-1等量公

五等量公理5-2等量公理的應用ndash加與減5-3等量公理的應用ndash乘與

五等量公理5-4求未知數5-5解

六怎樣解題26-1和差問

六怎樣解題26-2雞兔問

六怎樣解題26-3年齡問

一速率1-1認識速率1-2單位換

數學

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活現代科技

科技與生活科技管理

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界國際組織

從臺灣走向世界國際組織

放眼看世界多元文化的地球村

放眼看世界人口現況

放眼看世界人口現況

放眼看世界全球關聯

放眼看世界全球關聯

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

科技與生活科學的啟蒙

社會

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械齒輪鏈條和皮帶

一簡單機械流體傳送動力科學

二物質的變化物質的體積變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

一簡單機械幫我們做事的工具

自然與生活科技

目前第24頁共59頁

齒輪鏈條和皮帶

流體傳送動力

閱讀 影響 影響 影響 影響 影響 影響

壹一路上有你一為你留影

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你四懷念與展望

壹一路上有你四懷念與展望

貳藝術就在你身邊一視覺藝術與生活

貳 藝術就在你身邊二藝術主題館

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同三表演新「視」

壹一路上有你一為你留影

藝術與人文

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動二大家一起來

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第三單元做我自己活動一發現自己

第三單元做我自己活動一發現自己活動二解決問題

第三單元做我自己活動二解決問題活動三執行新生

第四單元滿載出航活動一童年的告

第四單元滿載出航活動二童年的印

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

綜合活動

數位攝影機4 開麥拉

數位攝影機4 開麥拉

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享4 網路通訊百寶箱

數位攝影機4 開麥拉

電腦

量身高體重視力

班級輔導家暴防治性別平等教育蜕變與成長

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

班級輔導班級輔導

422綠博校外教學(一~六年級環境教育縣本位課程彈性6節)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

班級輔導縣本位課

縣本位課程(舊草嶺古道鐡馬行)

班級輔導寒假生分

享彈性學習

目前第25頁共59頁

102102102102 學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表

年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品

康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

目前第26頁共59頁

三下 磚仔窯的迴響(上)

以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

目前第27頁共59頁

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第28頁共59頁

103 學年法定重要教育工作彙整表

一年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合領域第一單元 小小新

鮮人1 節

綜合領域第二單元整潔與

我2 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

下學期

語文領域第二冊 第十五單

元來玩球2 節

綜合領域第三單元 相處的

時刻2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

下學期

健體領域第五單元危機總

動員2 節

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

上學期

第 2 週班級輔導我長

大了1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

語文領域首冊 第二單元

抱抱1 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

綜合領域第四單元大步向

前走1 節

下學期

生活領域第四單元我愛我

的家2 節

綜合領域第一單元做好該

做的事1 節

語文領域第十二單元做家

事 1 節

上學期

第 1 週綜合領域新生

入學「大手牽小手」親師

暨親職教育活動3 節

第 5週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

語文領域首冊第二單元抱

抱1 節

目前第29頁共59頁

語文(閩)領域鬥陣聽故事

三1 節

下學期

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

全民國防

教育

上學期

第 4 週健體領域校園

複合型防災實務演練 1

環境教育 上學期

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

生活領域第三單元和自然

做朋友1 節

生活領域第四單元聲音的

世界1 節

健體領域第三單元大樹1

語文領域第六單元玩泥巴

1 節

下學期

生活領域第六單元奇妙的

水2 節

下學期

第 11 週健體領域全校

綠博校外教學6 節﹝4

節節能減碳﹞

二年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

鄉土語言四做伙來摒掃2

健體一健康有一套

1健康守護神1 節

4安全有保障1 節

下學期

健體三快樂運動我最行

8我們都是好朋友2 節

生活三生日快樂3我長

大了2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

綜合活動單元四我愛我的

目前第30頁共59頁

程 班活動一大家幫幫忙2 節

綜合活動單元四我愛我的

班活動二讓班級更好2 節

下學期

健體二安全與休閒5學

習自我保護2 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

國語領域第一單元快樂的

成長第一課升上二年級2

下學期

生活領域第三單元生日快

樂 2熱鬧的慶生會2 節

上學期

第 4週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

健體一健康有一套4安

全有保障2 節

健體三歡樂時光8家庭

歡樂派2 節

下學期

第 6 週香蕉哥哥與草莓妹

妹 2 節

全民國防

教育

上學期

健體一健康有一套3大

家來唱跳2 節

下學期

健體三快樂運動我最行

6休閒運動快樂行2 節

上學期

第 4 週校園防災防震演

練1 節

環境教育 上學期

生活一日與夜1太陽出

來了2 節

生活二風來了1風和我

玩2 節

下學期

生活一垃圾變少了1早

餐垃圾大減量2 節(節能減

碳 2 小時)

生活一垃圾變少了2家

庭垃圾新用途2 節(節能減

碳 2 小時)

下學期

第 11 週綠博戶外教學

6 節﹝4 節節能減碳2

莭環境教育﹞

三年級

法定重要 辦理方式

目前第31頁共59頁

教育

工作項目

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程)周次單

元名稱節數 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

第17週語文領域第肆單元

新年到第十二課三張賀年

卡2 節

第21週語文領域第肆單元

新年到2 節

下學期

第11週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我 1 節

第13週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣的

我1 節

上學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

第 7 週社會領域2-3 家庭

倫理 2 節

第13週綜合活動第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

第14週綜合領域第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

下學期

第 10 週健體領域六健康

廣場1 節

第12週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我1 節

第 19 週健體領域十一健

康生活1 節

第19週綜合領域第三單元

吸引人的誘惑活動二我有

妙方法1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

第 2 週召開班親會

及衛教宣導晚上 2

小時學務處承辦

下學期

目前第32頁共59頁

第 4 週召開班親會及衛

教宣導晚上2小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

全民國防

教育

上學期

第 1 週語文領域第壹單元

有情天地第一課如果我當

了爸爸1 節

第19週語文領域第肆單元

新年到第十四課華人賀春

節1 節

下學期

第 13 週社會領域四1 家

鄉的故事1 節

第 18 週社會領域六1 關

懷家鄉的問題1 節

環境教育 上學期

第 2 週自然領域1-2 觀察

葉子的生長方式 2-1 觀察植

物的莖1 節

第 9 週綜合領域第二單元

生活好幫手活動二關懷家

人有方法1 節

第12週語文領域第參單元

觀察與探索第八課樹林裡

1 節

第13週語文領域第參單元

觀察與探索第九課賞鳥去

1 節

下學期

第 1 週語文領域第壹單元

觀察大自然第一課 桃花開

了1 節

第 3 週語文領域第壹單元

觀察大自然第三課 大自然

的雕刻家1 節

第 4 週綜合領域第一單元

安全的生活活動一空間變

變變1 節

第 9 週綜合領域第二單元

目前第33頁共59頁

生活你我他活動一生活中

的表現1 節

四年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期第 6 週體健 1

節第 7 週 1 節

下學期第 16 週社會 2

節第 17 週社會 2 節

上學期第 6 週 2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期第 20 週 2 節

下學期第 19 週 2 節

家庭教育

相關課程

或活動

下學期第 5 週家庭教

育 2 節

上學期

第 2 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

下學期

第 4 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期第九週國語 2

下學期第 7 週健體 2

全民國防

教育

上學期第 4 週

國家防災日防演練法治

教育 1 節

下學期第 15 週自治選

舉 1 節

環境教育 上學期第 6 週社會 2

下學期第 10 週自然 2

上學期第 12 週縣本校

外敎學 6 節

下學期第 11 週縣本綠

博 6 節

五年級

目前第34頁共59頁

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

健康與體育第 345 週

第二單元青春展活力3 節

下學期

健康與體育第 1234

週第一單元花樣年華4

上學期

第4週性別平等教育課程1

上學期

第 46 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節(共

2 節)五年級學

年群承辦

第 10 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節學

務處承辦

下學期

第 2468 週

性別平等教育宣

導影片導師時間

1 節五年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

上學期

第 3 週性侵害防治課程1

下學期

第 45 週性侵害防治課程

2 節

上學期

第 11 週性侵害

防治教育宣導影

片導師時間 1 節

學務處承辦

家庭教育

相關課程

或活動

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

上學期

第 2 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

下學期

第 4 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

綜合活動第13週第三單元

臨機應變活動二救援熱線

你和我2 節

下學期

綜合活動第15週第三單元

上學期

第 12 週家庭暴

力防治教育影片

宣導導師時間 1

節學務處承辦

第 14 週兒少保

目前第35頁共59頁

化險為夷活動一 危機在身

邊2 節

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

全民國防

教育

上學期

社會領域世界發現臺灣

海上來的紅毛人1 節

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

健康與體育領域一防災與

環保 1生活智慧+2寶貝地

球 (環境教育 6 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學 (節

能減碳 4節環境教育 2節)

六年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合單元一學習天地活

動一學習之路3 節

社會單元五社會的變遷

活動二家庭性別新關係3 節

健康與體育單元三青春健

康行活動五青春進行曲3

下學期

綜合單元二當我們同在一

起活動一團體自治活動3

上學期

第6週性別平等教育課程2

下學期

第8週性別平等教育課程2

上學期

第14-16週 性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

下學期

第 14-16 週性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

下學期

健康與體育單元三與健康

共舞活動十青春防衛站3

上學期

第8週性侵害防治教育課程

2 節

下學期

第4週性侵害防治教育課程

2 節

家庭教育

相關課程

上學期

健康與體育單元三青春健

上學期

第 5 週感懷師恩活動2 節

上學期

第 2 週班親會

目前第36頁共59頁

或活動 康行活動七家人有約3 節

下學期

綜合單元一角色的蛻變

活動一我的角色3 節

綜合單元一角色的蛻變

活動二角色加油站3 節

健康與體育單元三與健康

共舞活動九家庭至寶3 節

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

晚上 2 小時學務

處承辦

下學期

第 4 週班親會

晚上 2 小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

第 12 週家庭暴力防治教育

課程及影片宣導2 節

下學期

第 14 週兒少保護課程及影

片宣導2 節

全民國防

教育

上學期

第4週校園防災防震演練1

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

綜合單元三親近大自然

活動一未雨綢繆3 節

綜合單元三親近大自然

活動三還我大地本色3 節

下學期

健康與體育單元一生活行

動家活動二珍惜水資源6

上學期

第 10 週畢旅校外教學14

節(環境教育 2節校外教

學 12 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學6 節

(節能減碳 4 節環境教育 2

節)

備註

一以正式課程實施者請分年級填寫實施之領域單元名稱及實施時數

二以彈性課程實施者請填寫實施年級課程名稱實施週次及實施時數

三以課程以外活動實施者請填寫承辦處室實施年級活動名稱及活動時數

四93623 公布「性別平等教育法」第 17 條學校之課程設置及活動設計應鼓勵學 生發揮潛

能不得因性別而有差別待遇國民中小學除應將性別平等教育融入課程外每學期應實施性

別平等教育相關課程或活動至少四小時helliphellip學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方

目前第37頁共59頁

五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 11: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

第一單元當我們同在一起活動一認識你我他

第一單元當我們同在一起活動一認識你我他

第一單元當我們同在一起活動二共同的任務

第一單元當我們同在一起活動二共同的任務

第一單元當我們同在一起活動二共同的任務

第二單元踏進校園的第一步活動一情緒觀測

第二單元踏進校園的第一步活動一情緒觀測

第二單元踏進校園的第一步活動二情緒轉運

第二單元踏進校園的第一步活動二情緒轉運

第三單元玩興趣現專長活動一我的興趣與專

第三單元玩興趣現專長活動一我的興趣與專

第三單元玩興趣現專長活動一我的興趣與專長活動二興趣專長新發現

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第三單元玩興趣現專長活動二興趣專長新發

第四單元為自己加油活動一豎起大拇指

第四單元為自己加油活動一豎起大拇指

第四單元為自己加油活動二擁抱自

第四單元為自己加油活動二擁抱自己

第四單元為自己加油活動二擁抱自

第一單元當我們同在一起活動一認識你我他

綜合活動

認識電腦與其操作環境 初級篇

認識電腦與其操作環境 初級篇

認識電腦與其操作環境 初級篇

認識電腦與其操作環境 中級篇

認識電腦與其操作環境 中級篇

認識電腦與其操作環境 中級篇

認識電腦與其操作環境 進階篇

認識電腦與其操作環境 進階篇

認識電腦與其操作環境 進階篇

中文輸入法 1 「指」上功

中文輸入法 1 「指」上功

中文輸入法 1 「指」上功

中文輸入法 2 「手」能生

中文輸入法 2 「手」能生

中文輸入法 2 「手」能生

中文輸入法 3 躍然「指」

中文輸入法 3 躍然「指」

中文輸入法 3 躍然「指」

英文輸入法 1 十指並用

英文輸入法 1 十指並用

英文輸入法 1 十指並用

認識電腦與其操作環境 初級篇

電腦

路隊整編(交通安全教育)

本週測量三~六年級學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

國家防災日防災演練(法治教育)

感懷師恩活動

數學補救教學

數學補救教學

班級輔導班級輔導輔導教育課程

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

1112特教宣導(三四年級生命教育彈性1節)

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

數學補救教學

數學補救教學

縣本土化課程-我愛芳鄰-學校的好鄰居

成長嘉年華(生活教育)

生活教育生活教育班級輔導寒假生活須知

輔導教育彈性學習

目前第11頁共59頁

1030718-020107列印時間3 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

各行各業一我們這一家

各行各業一我們這一家

各行各業二得來不易的午

各行各業三超級人民保母

語文天地一

不一樣的經驗四土窯樂

不一樣的經驗五在黑暗中行走

不一樣的經驗五在黑暗中行走

不一樣的經驗六手影

不一樣的經驗七第一次搭飛機

語文天地二

真摯的情意八人人都需要朋友

真摯的情意九快樂的送書

真摯的情意十請你原諒我

語文天地三

美麗的大地十一地球之歌

美麗的大地十二菊島之旅

美麗的大地十三到澳洲看企鵝

美麗的大地十四最美麗的火山+語文天地四

美麗的大地十四最美麗的火山+語文天地四

各行各業一我們這一家

國語

美麗的大自然一是按怎

美麗的大自然一是按怎

音標大放送一

美麗的大自然二花園

美麗的大自然二花園

音標大放送二

美麗的大自然單元活動一

請恁食腥臊三

請恁食腥臊三

音標大放送三

請恁食腥臊四青菜

請恁食腥臊四青菜

音標大放送四

請恁食腥臊單元活動二

咱的節日五五日節

咱的節日五五日節

音標大放送五

咱的節日單元活動三

唸謠先民的智

美麗的大自然一是按怎

本土語言

年齡 年齡 年齡 身體部位身體部位身體部位 才能 才能 才能

能綜合應用第一至三課內容第一次評量週

能綜合應用第一至三課內容

職業與工作 amp 母親節

職業與工作

職業與工作

人物外貌人物外貌人物外貌能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容第二次評量週

年齡英語

運動有樂趣一運動樂趣多

運動有樂趣一運動樂趣多

運動有樂趣一運動樂趣多

運動有樂趣二快樂來戲毽

運動有樂趣二快樂來戲毽

運動有樂趣三龍騰虎躍

運動有樂趣三龍騰虎躍

運動有樂趣四快樂學國術

運動有樂趣四快樂學國術

健康的成長五我的成長

健康的成長六健康廣場

健康的成長七用藥安全

生活好環境八飲食與生活

生活好環境八飲食與生活

生活好環境九社區嘉年華

生活好環境九社區嘉年華

生活好環境十美好社區

生活好環境十美好社區

生活好環境十一健康生活

生活好環境十一健康生活

運動有樂趣一運動樂趣多

健康與體育

數與量一兩步驟的加減與數線

數與量二除法

數與量二除法

數與量三分數

數與量三分數

統計與機率四統計表

統計與機率四統計表

數與量五小數

數與量五小數

數與量六兩步驟的乘與

數與量六兩步驟的乘與

數與量七長度

數與量七長度

數與量七長度

代數八乘法與除法

代數八乘法與除法

數與量九容量

數與量九容量

數與量九容量

數與量九容量

數與量一兩步驟的加減與數線

數學

第一單元我們居住的地方第一課認識居住的地方

第一單元我們居住的地方第一課認識居住的地方

第一單元我們居住的地方第二課地方的公共資源

第二單元居民的生活第一課 多元的生活方

第二單元居民的生活第二課 居民的相處

第二單元居民的生活第二課 居民的相處

第三單元居民的消費與生活第一課商店與生

第三單元居民的消費與生活第一課商店與生

第三單元居民的消費與生活第二課購物有學

第三單元居民的消費與生活第三課購物與環

第四單元地方的組織與活動第一課為地方服務的組織

第四單元地方的組織與活動第一課為地方服務的組織

第四單元地方的組織與活動第二課參與地方的活動

第四單元地方的組織與活動第二課參與地方的活動

第五單元地方的故事與特色第一課居住地方的故事

第五單元地方的故事與特色第二課地方的特

第五單元地方的故事與特色第二課地方的特

第六單元居住地方的發展第一課生活中的問題

第六單元居住地方的發展第一課生活中的問題第二課 打造新家園

第六單元居住地方的發展第二課打造新家

第一單元我們居住的地方第一課認識居住的地方

社會

一小園丁學種菜1蔬菜園地

一小園丁學種菜2大家來種菜

一小園丁學種菜2大家來種菜

一小園丁學種菜3小園丁日記

一小園丁學種菜3小園丁日記

二水的變化1水和冰

二水的變化1水和冰

二水的變化2水和水蒸

二水的變化2水和水蒸

二水的變化3水的三種形態與應

三認識動物1動物的身

三認識動物1動物的身

三認識動物2動物的活動方式

三認識動物2動物的活動方式

三認識動物3動物的分

四天氣與生活1觀測天

四天氣與生活1觀測天

四天氣與生活2氣象報

四天氣與生活2氣象報告3天氣對生活的影響

四天氣與生活3天氣對生活的影

一小園丁學種菜1蔬菜園地

自然與生活科技

目前第12頁共59頁

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美二連續之美

壹我要發現美二連續之美

壹我要發現美三熱鬧之美

壹我要發現美三熱鬧之美

貳表演任我行一春之嘉年華

貳表演任我行一春之嘉年華

貳表演任我行二「偶」們來演

貳表演任我行二「偶」們來演

貳表演任我行三慶生

貳表演任我行三慶生

參音樂美樂地一祝你生日快樂

參音樂美樂地一祝你生日快樂

參音樂美樂地二歌誦春天

參音樂美樂地二歌誦春天

參音樂美樂地三鑼鼓喧天

參音樂美樂地三鑼鼓喧天

壹我要發現美一花鳥之美

藝術與人文

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢視

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

單元二有禮過生活活動一禮儀放大

單元二有禮過生活活動一禮儀放大

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元三生活好幫手活動一社區大發

單元三生活好幫手活動一社區大發

單元三生活好幫手活動二社區便利

單元三生活好幫手活動二社區便利

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動二避免危險一把

單元四安全生活不打烊活動二避免危險一把

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢視

綜合活動

英文輸入法 2 得心應手

英文輸入法 2 得心應手

英文輸入法 3 瞭若指掌

英文輸入法 3 瞭若指掌

英文輸入法 3 瞭若指掌

Draw 1 我的最愛

Draw 1 我的最愛

Draw 1 我的最愛

Draw 2 造型時鐘

Draw 2 造型時鐘

Draw 2 造型時鐘

Draw 3 一起去郊

Draw 3 一起去郊

Draw 3 一起去郊

Draw 4 家庭成員

Draw 4 家庭成員

Draw 5 海底世界真奇妙

Draw 5 海底世界真奇妙

Draw 6 下午茶時

Draw 6 下午茶時

英文輸入法 2 得心應手

電腦

環境教育環境教育

縣本土化課程-以磚出發認識世界(1

節)

班級輔導補教教學環境教育班級輔導環境教育班級輔導綠博校外教學 (環境教育)

班級輔導環境教育補教教學

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

補教教學班級輔導補教教學補教教學補教教學暑假生活教育

測量身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

彈性學習

目前第13頁共59頁

1030718-020108列印時間4 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元大自然的美第一課瀑布

第壹單元大自然的美第一課瀑布

第壹單元大自然的美第二課遊福山植物園

第壹單元大自然的美第三課阿里山上看日出

第壹單元大自然的美第四課山和海的書信

第壹單元大自然的美統整活動一

第貳單元探索與學習第五課發現微生物的人

第貳單元探索與學習第六課 讀書報告小恩的祕密花園

第貳單元探索與學習第七課老榕樹下讀報紙

第貳單元探索與學習第七課老榕樹下讀報紙

第貳單元探索與學習統整活動二

第參單元可貴的友情第八課慰問卡

第參單元可貴的友情第九課珍重再

第參單元可貴的友情第十課誰買了米勒的畫

第參單元可貴的友情統整活動三

第肆單元多元的文化第十一課泰雅族的紋面文化

第肆單元多元的文化第十二課不可思議的金字塔

第肆單元多元的文化第十三課日本古川社區

第肆單元多元的文化第十四課歲末迎新話春

第肆單元多元的文化第十四課歲末迎新話春

第肆單元多元的文化統整活動四

第壹單元大自然的美第一課瀑布

國語

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

食魚食肉也著菜佮音標真趣味一

食魚食肉也著菜佮二辦桌真豐沛

食魚食肉也著菜佮二辦桌真豐沛

食魚食肉也著菜佮音標真趣味二

輕鬆的活動三騎鐵馬

輕鬆的活動三騎鐵馬

輕鬆的活動音標真趣味三

輕鬆的活動四文化中心

輕鬆的活動四文化中心

輕鬆的活動音標真趣味四

利便的生活五阮兜彼條

利便的生活五阮兜彼條

利便的生活音標真趣味五

囡仔歌 唐詩 俗諺第一單元複習

第二單元複習

第三單元複習

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

本土語言

算術 算術 算術 食物 食物 食物 購物 購物 購物能綜合應用第一至三課內容

能綜合應用第一至三課內容

社區場所社區場所社區場所進行中的活動

進行中的活動

進行中的活動中外節慶聖誕節

進行中的活動

能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容

休業式算術英語

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

教師1教學卡(人體立牌)2哨子錄放音機快慢節奏的音樂平坦安全的場

教師計時馬表或手表紙筆平坦安全的場地

教師哨子馬表墊子跳繩呼拉圈數個學生體適能護照

教師蒐集布置運動傷害的資料圖片情境圖(運動傷害的處理方式)

教師蒐集運動傷害處理之相關資訊圖片並做布置

教師教學輔助VCDCD學生每人準備一條長條毛

教師室內外安全平坦的場地教學輔助VCDCD

教師室內外安全平坦的場地教學輔助VCDCD

教師哨子躲避球練球牆

教師哨子躲避球場躲避球

教師獅頭輕快的錄音帶鑼鈸鼓錄放音機榮譽卡情境圖(舞獅配樂)或教學輔助VCD

教師獅頭輕快的錄音帶鑼鈸鼓錄放音機榮譽卡情境圖(舞獅配樂)或教學輔助VCD

教師1情境圖(食物的營養素)蒐集及布置有關食物營養素的資料圖片準備六個布偶2情境圖(

教師1情境圖(每日飲食指南)簡易食物代換量(見114頁)2教學卡(簡易食物代換量)

教師1踏板軟墊平衡木2平衡木軟墊軟球橡皮筋繩輕快的音樂

教師踏板軟墊橡皮筋繩平衡木

教師1報紙紙箱哨子輕快的音樂帶錄放音機2紙箱木桿12支3跳箱哨子踏板墊子

教師紙箱報紙跳箱哨子輕快的音樂錄放音機

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

健康與體育

數與量一一億以內的數

數與量一一億以內的數

數與量幾何二角度

數與量幾何二角度

數與量三整數的乘法

幾何 四體積

數與量五整數的除法

幾何六三角

幾何六三角

內部連結 學習廣角一

數與量七整數四則

數與量八公里

數與量八公里

數與量九分

數與量九分數

數與量十小數

數與量十小

數與量十一時

數與量十一時

內部連結學習廣角二

總複習數與量一一億以內的數

數學

美麗的家鄉家鄉的環境

美麗的家鄉居住的型態

美麗的家鄉居住的型態

家鄉巡禮三合院

家鄉巡禮三合院

家鄉巡禮廟宇與老街

家鄉巡禮廟宇與老街

生產的變遷灌溉設施與農

生產的變遷灌溉設施與農

生產的變遷土地與肥料

生活作息的轉變傳統的生活作息

生活作息的轉變傳統的生活作息

生活作息的轉變現代的生活作息

家鄉的節慶與節日傳統節

家鄉的節慶與節日傳統節

家鄉的節慶與節日現代的節日

家鄉的節慶與節日現代的節日

話我家鄉家鄉的新風貌

話我家鄉家鄉的新風貌

話我家鄉家鄉的地圖

話我家鄉家鄉的地圖

美麗的家鄉家鄉的環境

社會

目前第14頁共59頁

一月亮你知道的月亮

一月亮月亮的位置變化

一月亮月亮的位置變化月形的變化

一月亮月形的變化

一月亮月形的變化

二水生家族認識水域環

二水生家族認識水域環境水生植物

二水生家族水生植物

二水生家族水生動物

二水生家族水生動物

三奇妙的光光的直進與反射

三奇妙的光光的直進與反射

三奇妙的光光的直進與反射光的折射

三奇妙的光光的折射

三奇妙的光美麗的色光

三奇妙的光美麗的色光自由探

四交通工具與能源常見的交通工

四交通工具與能源常見的交通工具交通工具的構

四交通工具與能源交通工具的構

四交通工具與能源認識能源

四交通工具與能源科學閱讀

一月亮你知道的月亮

自然與生活科技

壹生活之美一校園之

壹生活之美一校園之

壹生活之美二生活中的視覺藝

壹生活之美二生活中的視覺藝

壹生活之美三自然之

壹生活之美三自然之

壹生活之美三自然之

貳表演任我行一只要我長大

貳表演任我行一只要我長大

貳表演任我行二聲音萬花筒

貳表演任我行二聲音萬花筒

貳表演任我行三律動之美

貳表演任我行

三律

貳表演任我行四舞蹈欣賞

參音樂美樂地一音樂與聲音

參音樂美樂地一音樂與聲音

參音樂美樂地二音樂與節奏

參音樂美樂地二音樂與節奏

參音樂美樂地三音樂與和聲

參音樂美樂地三音樂與和聲

參音樂美樂地四音樂與旋律

壹生活之美一校園之

藝術與人文

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙伴活動二我們這一班

第一單元我們同在一起活動二我們這一班

第一單元我們同在一起活動二我們這一班

第二單元興趣與專長活動一我的興趣與專長

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動二社區機構與資

第三單元社區大發現活動二社區機構與資源

第三單元社區大發現活動二社區機構與資源

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播愛

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

綜合活動

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 2 製作規則卡

Writer 2 製作規則卡

Writer 2 製作規則卡

Writer 3 我的功課表

Writer 3 我的功課表

Writer 3 我的功課表

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 5 邀請函

Writer 5 邀請函

Writer 5 邀請函

Writer 6 班上作品集

Writer 6 班上作品集

Writer 6 班上作品集

檔案儲存與管理 1小小管理

檔案儲存與管理 1小小管理

檔案儲存與管理 1小小管理

Writer 1 編輯酷炫日記

電腦

身高體重視力頭蝨檢查健康教育1節

國家防災日防演練法治教育

1節

感懷師恩活動輔導敎育2節

性別平等敎育只要我長大2

健康檢查健康敎育

1節

縣本土校外敎學含環敎6節

瑞文氏測驗健康教育1節

成長嘉年華生活敎育3節

性侵防治敎育2節

彈性學習

目前第15頁共59頁

1030718-020108列印時間4 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元尊重生命第一課黑面琵鷺之歌

第壹單元尊重生命第二課勇敢的小巨人

第壹單元尊重生命第二課勇敢的小巨人

第壹單元尊重生命第三課永遠的譚爸爸

第壹單元尊重生命統整活動一

第貳單元分工合作第四課誰的功勞最大

第貳單元分工合作第五課﹁舊愛變新歡﹂義賣活動

第貳單元分工合作第六課談合作

第貳單元分工合作第七課一起做專題報告

第貳單元分工合作統整活動二

第參單元社區關懷第八課風雨交加的夜晚

第參單元社區關懷第九課烏巷的故事

第參單元社區關懷第十課山中傳奇達娜伊谷

第參單元社區關懷統整活動三

第肆單元休閒活動第十一課如何安排休閒活

第肆單元休閒活動第十二課參觀宜蘭傳統藝術中心

第肆單元休閒活動第十三課收藏秋

第肆單元休閒活動第十四課踩著月光上山

第肆單元休閒活動統整活動四

第肆單元休閒活動統整活動四

第壹單元尊重生命第一課黑面琵鷺之歌

國語

現代的交通一青紅燈

現代的交通一青紅燈

現代的交通音標真趣味一

現代的交通二交通真利

便

現代的交通二交通真利

便

現代的交通音標真趣味二

現代的交通第一二課複

動物的世界三長尾山娘

動物的世界三長尾山娘

動物的世界音標真趣味三

動物的世界四海洋世界

動物的世界四海洋世界

動物的世界音標真趣味四

動物的世界第三四課複

注意毋通著傷五著傷

注意毋通著傷五著傷

注意毋通著傷音標真趣味

注意毋通著傷第五課複習

囡仔歌白翎鷥

唐詩江雪

現代的交通一青紅燈

本土語言

時間 時間 時間 房間名稱房間名稱房間名稱例行活動例行活動例行活動

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

水果 水果 水果 寵物寵物中外節慶端午節

寵物能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容期末評量週

休業式時間英語

做自己的主人一愛我自己

做自己的主人一愛我自己

做自己的主人二我愛運動

做自己的主人三親情與友

做自己的主人四我是強棒

做自己的主人四我是強棒

評量週快樂動起來五跳出活力好健

快樂動起來五跳出活力好健康

快樂動起來六運動玩家

快樂動起來六運動玩家

快樂動起來七旋轉精靈

快樂動起來七旋轉精靈

安全一把罩八維護安全

評量週安全一把罩九防火小尖兵

生活好自在十運動聽看行

生活好自在十一生活有一

生活好自在十一生活有一

生活好自在十二彩巾飛揚

評量週生活好自在十三快樂舞蹈家十四平衡高手

評量週生活好自在十三快樂舞蹈家十四平衡高手

做自己的主人一愛我自己

健康與體育

數與量代數一乘法和除法

數與量代數二整數四則混合計

數與量幾何代數三周長與面

數與量幾何代數三周長與面

數與量四數的十進位結

數與量五小數的計算

數與量五小數的計算

內部連結學習廣角一

數與量六等值分數

統計與機率七統計圖

統計與機率七統計圖

數與量八概數

數與量八概數

數與量九小數除法與分

數與量九小數除法與分

幾何十四邊形

幾何十四邊形

內部連結學習廣角二

內部連結學習廣角二

內部連結學習廣角二

數與量一乘法和除法

數學

飲水思源祖先的來源

飲水思源家鄉的開發

飲水思源家鄉的開發人口的變化

家鄉的人口人口的變化

家鄉的人口人口的組成

家鄉的產業農牧業和漁

家鄉的產業農牧業和漁業工業和服務業

家鄉的產業工業和服務業

產業與生活產業的分工與合作

產業與生活產業的分工與合作產業的新發

產業與生活產業的新發展

家鄉的運輸早期的運輸

家鄉的運輸早期的運輸

家鄉的運輸近代的運輸發

家鄉的運輸近代的運輸發

天涯若比鄰訊息交通

天涯若比鄰訊息交通

天涯若比鄰交通與距離

天涯若比鄰交通與距離

天涯若比鄰交通與距離

飲水思源祖先的來源

社會

時間的測量計時的方法

時間的測量計時的方法

時間的測量時間管理

水的移動毛細現

水的移動毛細現

水的移動毛細現象虹吸現象

水的移動虹吸現象認識連通管

水的移動認識連通管

昆蟲家族認識昆

昆蟲家族認識昆

昆蟲家族認識昆蟲昆蟲的一生

昆蟲家族昆蟲的一生

昆蟲家族昆蟲的一生昆蟲與環境

奇妙的電路燈泡亮了

奇妙的電路燈泡亮了電路與開關

奇妙的電路電路與開關電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

時間的測量時間與生活

自然與生活科技

目前第16頁共59頁

壹視覺藝術你我他一我是什麼樣貌的人

壹視覺藝術你我他二捕捉剎那間的動作

壹視覺藝術你我他三我來說故

壹視覺藝術你我他三我來說故

壹視覺藝術你我他四「偶」的創意故事

壹視覺藝術你我他四「偶」的創意故事

貳表演任我行一我的身體會說

貳表演任我行一我的身體會說話

貳表演任我行二童話世界

貳表演任我行二童話世界

貳表演任我行三快樂影舞者

貳表演任我行三快樂影舞者

參音樂美樂地一聽見校園中的樂音

參音樂美樂地一聽見校園中的樂音

參音樂美樂地二夢想起飛

參音樂美樂地二夢想起飛

參音樂美樂地三和諧的共鳴

參音樂美樂地四音樂風情

參音樂美樂地四音樂風情

參音樂美樂地四音樂風情

壹視覺藝術你我他一我是什麼樣貌的人

藝術與人文

第一單元大家一起來活動一生活紅綠燈

第一單元大家一起來活動二超級任務

第一單元大家一起來活動二超級任

第一單元大家一起來活動二超級任

第一單元大家一起來活動二超級任

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動二大自然的守護者

第二單元天地一家親活動三有你真好

第二單元天地一家親活動三有你真好

第二單元天地一家親活動四環保總動員

第二單元天地一家親活動四環保總動員

第三單元男女共和國活動一男生女生配

第三單元男女共和國活動一男生女生配

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第一單元大家一起來活動一生活紅綠燈

綜合活動

檔案儲存與管理 2萬無一失

Firefox1 瀏覽網路的好麻吉 (上

)

Firefox1 瀏覽網路的好麻吉 (上

)

Firefox2 瀏覽網路的好麻吉 (下

Firefox2 瀏覽網路的好麻吉 (下

Firefox3 介紹麻吉好網

Firefox3 介紹麻吉好網

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

檔案儲存與管理 2萬無一失

電腦

身高體重視力頭蝨檢查健康敎育1節

家庭教育家庭教育縣本土綠博校外敎學6節

環保自治選舉1節

性侵防治敎育

性侵防治敎育

寒假生分享

彈性學習

目前第17頁共59頁

1030718-020108列印時間5 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

機智的故事一名人記趣

機智的故事二秋江獨釣

機智的故事三智救養馬

機智的故事統整活動一

觀察與探索四湖濱散記

走進大自然五火星人你好嗎

觀察與探索六溪谷間的野鳥

走進大自然七熊與鮭魚

走進大自然統整活動二

第一次成績評量走進大自然八分享的力量

生命的光輝八分享的力

生命的光輝九田裡的魔法師

生命的光輝十繞道而行

生命的光輝統整活動三

與作家有約十一詩二首

與作家有約十二我不是現在的

與作家有約十三筆記四

與作家有約十四小樹

與作家有約十四小樹

第二次成績評量與作家有約統整活動四

休業式與作家有約統整活動四

機智的故事一名人記趣

國語

行行出狀元一阿媽誠好

行行出狀元一阿媽誠好

音標真趣味一

行行出狀元二作田人

行行出狀元二作田人

音標真趣味二

一二課複習

美麗的寶島三臺灣 美麗的海翁

美麗的寶島三臺灣 美麗的海翁

音標真趣味三

美麗的寶島四草鞋墩

美麗的寶島四草鞋墩

音標真趣味四

三四課複習

破病的症頭五感冒

破病的症頭五感冒

音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌臺灣點心

唐詩憫農詩

總複習

行行出狀元一阿媽誠好

本土語言

人物個性特質

人物個性特質

人物個性特質中外節慶中秋節

人物心情人物心情人物心情能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

一星期七天的名稱

一星期七天的名稱amp 第一次評量週

一星期七天的名稱

動作 動作 動作生活作息與時間

生活作息與時間

生活作息與時間

生活作息與時間

能綜合應用第三至五課內容

能綜合應用第三至五課內容amp 第二次評量週

休業式人物個性特質

英語

一防災與環保1生活智慧

一防災與環保1生活智慧+2寶貝地球

二青春展活力3成長的喜

二青春展活力4青春你我

二青春展活力5元氣生活

三體能補給站6體能競技

評量週+三體能補給站6體能競技

三體能補給站7跑步樂趣

三體能補給站7跑步樂趣

三體能補給站8滿天飛球

三體能補給站8滿天飛球

三體能補給站9樂在水中

三體能補給站9樂在水中

評量週+四民俗與休閒10大家一起來跳

四民俗與休閒10大家一起來跳

四民俗與休閒11功夫小子

四民俗與休閒11功夫小子

四民俗與休閒12空中快遞

四民俗與休閒12空中快遞

評量週+四民俗與休閒選授地轉天旋

四民俗與休閒選授地轉天旋

一防災與環保1生活智慧

健康與體育

一整數與計算規則1-1數線1-2多位數的乘除

一整數與計算規則1-3加減計算規則1-4乘除計算規則

一整數與計算規則1-5解題

二立體形體2-1面邊與頂點

二立體形體2-2面的垂直和平行

三倍數與因數3-1倍數3-2公倍數

三倍數與因數3-3因數3-4公因數

四分數4-1擴分和等值分數4-2約分和等值分數4-3通分和分數的大小比較

四分數4-4異分母分數的加法4-5異分分數的減法

五時間5-1加和減5-2乘和除

六體積容積與容量6-1長方體和正方體的體積6-2立方公

六體積容積與容量6-3複合圖形的體積6-4容積與容量

六體積容積與容量6-5容積的解題

六體積容積與容量6-6液體和固體的體

七小數7-1多位小數7-2小數的比較和加

七小數7-3小數的整數倍7-4整數除以整

七小數7-5分數和小數的互換7-6數線上的分數和小數

七小數八多步驟問題7-7 小數的四捨五入8-1四則混合計

八多步驟問題8-2乘法對加減法的分配律8-3解題

九線對稱圖形9-1認識線對稱圖形9-2對稱點對稱角對稱邊

九線對稱圖形9-3箏形與稜形

一整數與計算規則1-1數線1-2多位數的乘除

數學

第一單元嗨臺灣你好第一課認識我們的家

第一單元臺灣在哪裡第一課認識我們的家園

第一單元臺灣在哪裡第二課 海洋中的家園

第一單元臺灣在哪裡第二課 海洋中的家園

第二單元臺灣的自然環境第一課山海之歌

第二單元臺灣的自然環境第一課山海之歌

第二單元臺灣的自然環境第二課氣候變奏

第二單元臺灣的自然環境第三課生活的泉

第三單元臺灣遠古的故事第一課追尋臺灣遠古行

第三單元臺灣遠古的故事第一課追尋臺灣遠古行

第三單元臺灣遠古的故事第二課悠遊臺灣史前行

第三單元臺灣遠古的故事第三課探訪臺灣原住民

第三單元臺灣遠古的故事第三課探訪臺灣原住民

第四單元大航海時代的臺灣第一課來到福爾摩沙的紅毛人

第四單元大航海時代的臺灣第二課臺灣的明鄭王朝

第五單元唐山過臺灣第一課開墾拓荒建家園

第五單元唐山過臺灣第一課開墾拓荒建家

第五單元唐山過臺灣第二課移墾社會的發展

第五單元唐山過臺灣第二課移墾社會的發展

第六單元臺灣傳統社會與文化的形成第一課傳統社會生活

第六單元臺灣傳統社會與文化的形成第二課傳統文化的展現

第一單元嗨臺灣你好第一課認識我們的家

社會

目前第18頁共59頁

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽3太陽與生

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕2植物的繁殖

二植物的奧祕3植物的特徵和分

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響3保溫裝置

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

自然與生活科技

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意三環保你我他

壹動手玩創意三環保你我他

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行三偶戲賞析大解

貳表演任我行三 偶戲賞析大解密

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

壹動手玩創意一天生好手

藝術與人文

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

綜合活動

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

網路搜尋與資源利用 1 網路世界你我他

網路搜尋與資源利用 2 網路尋奇

Impress1 認識Impress

電腦

路隊整編(交通安全教育)

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

國家防災日防災演練(法治教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

菸害防制(健康教育)

男女都是寶(性平教育)

穿梭時空鐵馬行~自行車的介紹(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

均衡營養衛教(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

成長嘉年華~各國文化大搜密(生活教育)

微笑小天使品德達人徵選(班級輔導)

成長嘉年華~無國界美食DIY(生活教育)

成長嘉年華~跳蚤市場尋寶(生活教育)

勇敢不要怕(性侵及家暴防

治)

身體動一動(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~分享與迴響(鄉土課程)

寒假生活須知(班級輔導)

暑假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第19頁共59頁

1030718-020108列印時間5 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

珍愛時光一努力請從今日始

珍愛時光二從從容容穩穩當當

珍愛時光三做時間的主

珍愛時光統整活動一

藝術天地四引人注目的Google標

藝術天地五恆久的美

藝術天地六舞動美麗人

藝術天地七空城計

第一次成績評量藝術天地統整活動二

第一次成績評量問題與答案八動物的尾

問題與答案九閃亮的山

問題與答案十果真如此嗎

問題與答案統整活動三

與作家有約十一湖光山

與作家有約十二山豬學校飛鼠大學

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十四最後一片葉子

第二次成績評量與作家有約十四最後一片葉子

休業式與作家有約統整活動四

珍愛時光一努力請從今日始

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

唐詩雜詩

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

餐飲 餐飲 餐飲物品與主

人物品與主

物品與主人中外節慶復活節

複習第一二課內

複習第一二課內容社區地

社區地點第一次評量週

社區地點社區地點 動物 動物 動物 電器用品電器用品電器用品

複習第三~五課內容第二次評量週

複習第三~五課內容休業

休業式餐飲英語

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華二飛躍的青春

花樣年華三與你共舞

多彩人生四勇於嘗試

多彩人生四勇於嘗試

評量週多彩人生四勇於嘗試

多彩人生五武林大會

多彩人生五武林大會

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生七水中逍遙游

多彩人生七水中逍遙游

評量週多彩人生七水中逍遙游

健康生活八營養加油站

健康生活九成癮物質要人

健康生活十窗外有藍天

快樂運動十一前滾後滾樂趣多

評量週快樂運動十二腳底乾坤

快樂運動十二腳底乾坤

花樣年華一家庭變奏曲

健康與體育

一三角形1-2三角和是180度

一三角形1-3三角形的面積(1)1-4三角形的面積(2)

二分數12-1整數乘以分數2-2分數乘以分

二分數12-3分數倍2-4兩步驟解

三四邊形與扇形3-1平行四邊形和梯形的面積3-2箏形和菱形的面積

三四邊形與扇形3-3解題3-4圓和扇形

四分數24-1整數除以整數4-2分數除以整

四分數24-3解

四分數24-4時間的換算

五小數5-1單位小數相乘5-2小數乘以小

五小數5-3小數除以整數5-4分數和小數的乘法5-5解題

六未知數6-1乘除關係

六未知數6-2找出未知數(1)6-3找出未知數(2)

七單位換算7-1十進位制的單位換算7-2認識公噸

七單位換算7-3公畝公頃平方公里

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-4百分率的應用(1)8-5百分率的應用(2)

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

一三角形1-1兩邊和大於第三邊

數學

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第二單元日本統治下的臺灣第一課日本殖民統治的建

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第三單元中華民國時期第一課中華民國的艱難締造

第三單元中華民國時期第二課臺灣光復後的變化

第三單元中華民國時期第三課我們的政府與人民

第四單元聚落與人口第一課聚落類型與生活差異

第四單元聚落與人口第二課聚落的演變

第四單元聚落與人口第三課臺灣人口的變

第五單元臺灣的區域與交通第一課區域的形

第五單元臺灣的區域與交通第二課北中南東看臺灣

第五單元臺灣的區域與交通第三課寶島行透

第六單元生活大不同第一課 生活的轉變

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

社會

目前第20頁共59頁

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空3尋找北極星

二水溶液1溶解在水中的物質

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液3水溶液的導電性

三動物大觀園1動物的運動

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園3動物的二級分類

四防鏽與食品保存1防

四防鏽與食品保存1防鏽

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

一璀璨的星空1星星與星座

自然與生活科技

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

藝術與人文

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動二防災一點

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

綜合活動

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

電腦

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

模範生選拔(班級輔導)

環境教育的重要性(環境教育)

認識我們的環境(環境教育

)

環境教育課程(環境教育)

環境教育宣導(環境教育)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

特教宣導(生命教育)

環境教育有獎徵答(環境教育)

環境教育大考驗(環境教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

自治小市長選舉活動(法治教育)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

健康促進週體育競賽活動(健康教育

)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

暑假生活須知(班級輔導)

寒假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第21頁共59頁

1030718-020109列印時間6 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第二課戲劇之王莎士比亞

第壹單元夢想起飛第三課﹁奈米﹂的世界

第壹單元夢想起飛統整活動一

第貳單元溫情處處第四課父親的腳步聲

第貳單元溫情處處第五課開公車玩臺北公車司機採訪記

第貳單元溫情處處第六課大愛精神不死

第貳單元溫情處處第七課守望相助

第貳單元溫情處處統整活動二

第參單元文學花園第八課古詩文選

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第十課最後一片葉子

第參單元文學花園統整活動三

第肆單元生活藝術第十一課棉花上的沉睡者

第肆單元生活藝術第十二課書信

第肆單元生活藝術第十三課幸福的味道

第肆單元生活藝術第十四課用心生

第肆單元生活藝術統整活動四

第肆單元生活藝術統整活動四

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

國語

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌文白音我攏知一

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌文白音我攏知二

做伙來tshit迌第一二課複習

藝文天地三搬 戲

藝文天地三搬 戲

藝文天地文白音我攏知三

藝文天地第三課複習

保惜咱的地球四地  

保惜咱的地球四地 動

保惜咱的地球文白音我攏知四

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球文白音我攏知五

保惜咱的地球第四五課複習

囡仔歌臆臺灣的地名

唐詩春曉

俗諺總複習

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

本土語言

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

國家與方位

國家與方位

國家與方位

交通工具交通工具交通工具

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

能綜合應用第一至三課內容

餐飲 餐飲 餐飲 健康 健康 健康能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容中外節慶農曆新年期末評量週

休業式天氣與休閒活動

英語

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網2安全關鍵

二歡樂大進擊3壘球空中

二歡樂大進擊4樂樂棒球

二歡樂大進擊4樂樂棒球

評量週+三青春健康行5青春進行

三青春進行曲6球隊風雲

三青春健康行7家人有約

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行9龍騰虎

四運動我最行9龍騰虎

評量週+四運動我最行10擺盪之間

四運動我最行10擺盪之間

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙12環遊世界

五世界真奇妙12環遊世界

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

一安全防護網1隱形殺手

健康與體育

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

一質數和質因數1-3質因數分解

二最大公因數及最小公倍數2-1最大公因

二最大公因數及最小公倍數2-2解題2-3最小公倍

二最大公因數及最小公倍數2-3最小公倍數2-4解

三分數的除法3-1分數的除法

三分數的除法3-2解題3-3乘除互

三分數的除法3-4乘法與除法的應用

四比比值與正比4-1比和比值4-2相等的比(1)

四比比值與正比4-3相等的比(2)4-4解

四比比值與正比4-5正比

五圖形的縮放5-1放大與縮小

五圖形的縮放5-2繪製放大圖與縮小圖5-3比例尺

六圓形圖6-1統計圖的用途6-2繪製圓形

六圓形圖6-2繪製圓形圖6-3解

七小數的除法7-1小數除以小數7-2解題

七小數的除法7-3單位換算

八正多邊形與圓8-1正多邊形8-2圓的周

八正多邊形與圓8-3圓的面積8-4扇形的弧長和面

八正多邊形與圓8-4扇形的弧長和面積8-5解題

九柱體和錐體9-1形體的分類 9-2認識直角柱 9-3認識直圓柱 9-4認識正角錐 9-5認識直

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

數學

目前第22頁共59頁

團體與生活個人與團體

團體與生活個人與團體多元的團

團體與生活多元的團體

社會規範認識規

社會規範認識規

社會規範法律與生活

社會規範法律與生活

權利與義務基本權利

權利與義務基本權利國民義務

權利與義務國民義務

我們的政府中央政府

我們的政府中央政府地方政府

我們的政府地方政府

工作與消費工作與成就

工作與消費工作與成就消費行為

工作與消費消費行為

儲蓄與投資儲蓄行為

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資個人與經濟

儲蓄與投資個人與經濟

團體與生活個人與團體

社會

一天氣的變化大氣中的

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化颱風

一天氣的變化颱風二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕岩石與礦

二大地的奧祕岩石與礦物風化與土壤

三水溶液溶解的觀察

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼性水溶液的導電

四電磁作用指北針和地

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用科學閱讀

一天氣的變化大氣中的

自然與生活科技

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

壹藝術點線面一視覺藝術點線

藝術與人文

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動三小試身

第一單元學習天地活動三小試身手

第一單元學習天地活動三小試身手

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動三還我大地本色

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動二讚美甜甜圈

第一單元學習天地活動一學習之路

綜合活動

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

Impress6 行事

曆電腦

路隊整編

本週測量三~六年級學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

921國家防災日防災演練(一~六年級法治教育彈性1節)

感懷師恩活動

感懷師恩活動

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

班級輔導

1224成長嘉年華(一 ~六年級生活教育)

班級輔導路隊整編彈性學習

目前第23頁共59頁

1030718-020109列印時間6 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第二課狐假虎威

第壹單元書香園地第三課讀書報告我的阿富汗筆

第壹單元書香園地第四課永遠不會太晚

第壹單元書香園地統整活動一

第貳單元藝術天地第五課從空中看地球

第貳單元藝術天地第六課畫出可愛世界的大畫家齊白石

第貳單元藝術天地第七課跳躍的音

第貳單元藝術天地第八課水牛群像

第貳單元藝術天地統整活動二

第參單元告別童年第九課

第參單元告別童年第十課許願瓶

第參單元告別童年第十一課 撐開你的傘

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年統整活動三

第參單元告別童年統整活動三

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

常見的課程

常見的課程

常見的課程

四季與氣候

四季與氣候

四季與氣候

能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

自然景觀自然景觀自然景觀常見活動常見活動常見活動

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

休業式 無課程 無課程常見的課

程英語

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家三青春新主張

生活行動家四人我之間

評量週運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章七箱上英雄

運動的樂章八水中樂逍遙

運動的樂章八水中樂逍遙

評量週與健康共舞九家庭至寶

與健康共舞十青春防衛站

與健康共舞十一舞出自信

與健康共舞十二鐵扇群英

評量週與健康共舞十二鐵扇群英

生活行動家一飲食大觀園

健康與體育

一速率1-1認識速率1-2單位換

一速率1-3距離和時間(固定速率)1-4距離和速率(固定時間)

一速率1-5速率和與速率差1-6解題

二怎樣解題12-1簡化與歸納2-2基準量與比較量(1)

二怎樣解題12-3基準量與比較量(2)2-4正比問題

三柱體的表面積及體積3-1柱體的表面積3-2直角柱的體積

三柱體的表面積及體積3-3直圓柱的體積

三柱體的表面積及體積3-4複合形體的體

四四則運算規律4-1分數和小數的四則計

四四則運算規律4-2運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-4解

五等量公理5-1等量公

五等量公理5-2等量公理的應用ndash加與減5-3等量公理的應用ndash乘與

五等量公理5-4求未知數5-5解

六怎樣解題26-1和差問

六怎樣解題26-2雞兔問

六怎樣解題26-3年齡問

一速率1-1認識速率1-2單位換

數學

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活現代科技

科技與生活科技管理

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界國際組織

從臺灣走向世界國際組織

放眼看世界多元文化的地球村

放眼看世界人口現況

放眼看世界人口現況

放眼看世界全球關聯

放眼看世界全球關聯

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

科技與生活科學的啟蒙

社會

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械齒輪鏈條和皮帶

一簡單機械流體傳送動力科學

二物質的變化物質的體積變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

一簡單機械幫我們做事的工具

自然與生活科技

目前第24頁共59頁

齒輪鏈條和皮帶

流體傳送動力

閱讀 影響 影響 影響 影響 影響 影響

壹一路上有你一為你留影

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你四懷念與展望

壹一路上有你四懷念與展望

貳藝術就在你身邊一視覺藝術與生活

貳 藝術就在你身邊二藝術主題館

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同三表演新「視」

壹一路上有你一為你留影

藝術與人文

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動二大家一起來

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第三單元做我自己活動一發現自己

第三單元做我自己活動一發現自己活動二解決問題

第三單元做我自己活動二解決問題活動三執行新生

第四單元滿載出航活動一童年的告

第四單元滿載出航活動二童年的印

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

綜合活動

數位攝影機4 開麥拉

數位攝影機4 開麥拉

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享4 網路通訊百寶箱

數位攝影機4 開麥拉

電腦

量身高體重視力

班級輔導家暴防治性別平等教育蜕變與成長

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

班級輔導班級輔導

422綠博校外教學(一~六年級環境教育縣本位課程彈性6節)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

班級輔導縣本位課

縣本位課程(舊草嶺古道鐡馬行)

班級輔導寒假生分

享彈性學習

目前第25頁共59頁

102102102102 學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表

年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品

康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

目前第26頁共59頁

三下 磚仔窯的迴響(上)

以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

目前第27頁共59頁

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第28頁共59頁

103 學年法定重要教育工作彙整表

一年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合領域第一單元 小小新

鮮人1 節

綜合領域第二單元整潔與

我2 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

下學期

語文領域第二冊 第十五單

元來玩球2 節

綜合領域第三單元 相處的

時刻2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

下學期

健體領域第五單元危機總

動員2 節

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

上學期

第 2 週班級輔導我長

大了1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

語文領域首冊 第二單元

抱抱1 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

綜合領域第四單元大步向

前走1 節

下學期

生活領域第四單元我愛我

的家2 節

綜合領域第一單元做好該

做的事1 節

語文領域第十二單元做家

事 1 節

上學期

第 1 週綜合領域新生

入學「大手牽小手」親師

暨親職教育活動3 節

第 5週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

語文領域首冊第二單元抱

抱1 節

目前第29頁共59頁

語文(閩)領域鬥陣聽故事

三1 節

下學期

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

全民國防

教育

上學期

第 4 週健體領域校園

複合型防災實務演練 1

環境教育 上學期

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

生活領域第三單元和自然

做朋友1 節

生活領域第四單元聲音的

世界1 節

健體領域第三單元大樹1

語文領域第六單元玩泥巴

1 節

下學期

生活領域第六單元奇妙的

水2 節

下學期

第 11 週健體領域全校

綠博校外教學6 節﹝4

節節能減碳﹞

二年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

鄉土語言四做伙來摒掃2

健體一健康有一套

1健康守護神1 節

4安全有保障1 節

下學期

健體三快樂運動我最行

8我們都是好朋友2 節

生活三生日快樂3我長

大了2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

綜合活動單元四我愛我的

目前第30頁共59頁

程 班活動一大家幫幫忙2 節

綜合活動單元四我愛我的

班活動二讓班級更好2 節

下學期

健體二安全與休閒5學

習自我保護2 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

國語領域第一單元快樂的

成長第一課升上二年級2

下學期

生活領域第三單元生日快

樂 2熱鬧的慶生會2 節

上學期

第 4週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

健體一健康有一套4安

全有保障2 節

健體三歡樂時光8家庭

歡樂派2 節

下學期

第 6 週香蕉哥哥與草莓妹

妹 2 節

全民國防

教育

上學期

健體一健康有一套3大

家來唱跳2 節

下學期

健體三快樂運動我最行

6休閒運動快樂行2 節

上學期

第 4 週校園防災防震演

練1 節

環境教育 上學期

生活一日與夜1太陽出

來了2 節

生活二風來了1風和我

玩2 節

下學期

生活一垃圾變少了1早

餐垃圾大減量2 節(節能減

碳 2 小時)

生活一垃圾變少了2家

庭垃圾新用途2 節(節能減

碳 2 小時)

下學期

第 11 週綠博戶外教學

6 節﹝4 節節能減碳2

莭環境教育﹞

三年級

法定重要 辦理方式

目前第31頁共59頁

教育

工作項目

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程)周次單

元名稱節數 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

第17週語文領域第肆單元

新年到第十二課三張賀年

卡2 節

第21週語文領域第肆單元

新年到2 節

下學期

第11週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我 1 節

第13週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣的

我1 節

上學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

第 7 週社會領域2-3 家庭

倫理 2 節

第13週綜合活動第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

第14週綜合領域第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

下學期

第 10 週健體領域六健康

廣場1 節

第12週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我1 節

第 19 週健體領域十一健

康生活1 節

第19週綜合領域第三單元

吸引人的誘惑活動二我有

妙方法1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

第 2 週召開班親會

及衛教宣導晚上 2

小時學務處承辦

下學期

目前第32頁共59頁

第 4 週召開班親會及衛

教宣導晚上2小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

全民國防

教育

上學期

第 1 週語文領域第壹單元

有情天地第一課如果我當

了爸爸1 節

第19週語文領域第肆單元

新年到第十四課華人賀春

節1 節

下學期

第 13 週社會領域四1 家

鄉的故事1 節

第 18 週社會領域六1 關

懷家鄉的問題1 節

環境教育 上學期

第 2 週自然領域1-2 觀察

葉子的生長方式 2-1 觀察植

物的莖1 節

第 9 週綜合領域第二單元

生活好幫手活動二關懷家

人有方法1 節

第12週語文領域第參單元

觀察與探索第八課樹林裡

1 節

第13週語文領域第參單元

觀察與探索第九課賞鳥去

1 節

下學期

第 1 週語文領域第壹單元

觀察大自然第一課 桃花開

了1 節

第 3 週語文領域第壹單元

觀察大自然第三課 大自然

的雕刻家1 節

第 4 週綜合領域第一單元

安全的生活活動一空間變

變變1 節

第 9 週綜合領域第二單元

目前第33頁共59頁

生活你我他活動一生活中

的表現1 節

四年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期第 6 週體健 1

節第 7 週 1 節

下學期第 16 週社會 2

節第 17 週社會 2 節

上學期第 6 週 2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期第 20 週 2 節

下學期第 19 週 2 節

家庭教育

相關課程

或活動

下學期第 5 週家庭教

育 2 節

上學期

第 2 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

下學期

第 4 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期第九週國語 2

下學期第 7 週健體 2

全民國防

教育

上學期第 4 週

國家防災日防演練法治

教育 1 節

下學期第 15 週自治選

舉 1 節

環境教育 上學期第 6 週社會 2

下學期第 10 週自然 2

上學期第 12 週縣本校

外敎學 6 節

下學期第 11 週縣本綠

博 6 節

五年級

目前第34頁共59頁

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

健康與體育第 345 週

第二單元青春展活力3 節

下學期

健康與體育第 1234

週第一單元花樣年華4

上學期

第4週性別平等教育課程1

上學期

第 46 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節(共

2 節)五年級學

年群承辦

第 10 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節學

務處承辦

下學期

第 2468 週

性別平等教育宣

導影片導師時間

1 節五年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

上學期

第 3 週性侵害防治課程1

下學期

第 45 週性侵害防治課程

2 節

上學期

第 11 週性侵害

防治教育宣導影

片導師時間 1 節

學務處承辦

家庭教育

相關課程

或活動

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

上學期

第 2 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

下學期

第 4 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

綜合活動第13週第三單元

臨機應變活動二救援熱線

你和我2 節

下學期

綜合活動第15週第三單元

上學期

第 12 週家庭暴

力防治教育影片

宣導導師時間 1

節學務處承辦

第 14 週兒少保

目前第35頁共59頁

化險為夷活動一 危機在身

邊2 節

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

全民國防

教育

上學期

社會領域世界發現臺灣

海上來的紅毛人1 節

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

健康與體育領域一防災與

環保 1生活智慧+2寶貝地

球 (環境教育 6 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學 (節

能減碳 4節環境教育 2節)

六年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合單元一學習天地活

動一學習之路3 節

社會單元五社會的變遷

活動二家庭性別新關係3 節

健康與體育單元三青春健

康行活動五青春進行曲3

下學期

綜合單元二當我們同在一

起活動一團體自治活動3

上學期

第6週性別平等教育課程2

下學期

第8週性別平等教育課程2

上學期

第14-16週 性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

下學期

第 14-16 週性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

下學期

健康與體育單元三與健康

共舞活動十青春防衛站3

上學期

第8週性侵害防治教育課程

2 節

下學期

第4週性侵害防治教育課程

2 節

家庭教育

相關課程

上學期

健康與體育單元三青春健

上學期

第 5 週感懷師恩活動2 節

上學期

第 2 週班親會

目前第36頁共59頁

或活動 康行活動七家人有約3 節

下學期

綜合單元一角色的蛻變

活動一我的角色3 節

綜合單元一角色的蛻變

活動二角色加油站3 節

健康與體育單元三與健康

共舞活動九家庭至寶3 節

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

晚上 2 小時學務

處承辦

下學期

第 4 週班親會

晚上 2 小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

第 12 週家庭暴力防治教育

課程及影片宣導2 節

下學期

第 14 週兒少保護課程及影

片宣導2 節

全民國防

教育

上學期

第4週校園防災防震演練1

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

綜合單元三親近大自然

活動一未雨綢繆3 節

綜合單元三親近大自然

活動三還我大地本色3 節

下學期

健康與體育單元一生活行

動家活動二珍惜水資源6

上學期

第 10 週畢旅校外教學14

節(環境教育 2節校外教

學 12 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學6 節

(節能減碳 4 節環境教育 2

節)

備註

一以正式課程實施者請分年級填寫實施之領域單元名稱及實施時數

二以彈性課程實施者請填寫實施年級課程名稱實施週次及實施時數

三以課程以外活動實施者請填寫承辦處室實施年級活動名稱及活動時數

四93623 公布「性別平等教育法」第 17 條學校之課程設置及活動設計應鼓勵學 生發揮潛

能不得因性別而有差別待遇國民中小學除應將性別平等教育融入課程外每學期應實施性

別平等教育相關課程或活動至少四小時helliphellip學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方

目前第37頁共59頁

五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 12: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

1030718-020107列印時間3 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

各行各業一我們這一家

各行各業一我們這一家

各行各業二得來不易的午

各行各業三超級人民保母

語文天地一

不一樣的經驗四土窯樂

不一樣的經驗五在黑暗中行走

不一樣的經驗五在黑暗中行走

不一樣的經驗六手影

不一樣的經驗七第一次搭飛機

語文天地二

真摯的情意八人人都需要朋友

真摯的情意九快樂的送書

真摯的情意十請你原諒我

語文天地三

美麗的大地十一地球之歌

美麗的大地十二菊島之旅

美麗的大地十三到澳洲看企鵝

美麗的大地十四最美麗的火山+語文天地四

美麗的大地十四最美麗的火山+語文天地四

各行各業一我們這一家

國語

美麗的大自然一是按怎

美麗的大自然一是按怎

音標大放送一

美麗的大自然二花園

美麗的大自然二花園

音標大放送二

美麗的大自然單元活動一

請恁食腥臊三

請恁食腥臊三

音標大放送三

請恁食腥臊四青菜

請恁食腥臊四青菜

音標大放送四

請恁食腥臊單元活動二

咱的節日五五日節

咱的節日五五日節

音標大放送五

咱的節日單元活動三

唸謠先民的智

美麗的大自然一是按怎

本土語言

年齡 年齡 年齡 身體部位身體部位身體部位 才能 才能 才能

能綜合應用第一至三課內容第一次評量週

能綜合應用第一至三課內容

職業與工作 amp 母親節

職業與工作

職業與工作

人物外貌人物外貌人物外貌能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容第二次評量週

年齡英語

運動有樂趣一運動樂趣多

運動有樂趣一運動樂趣多

運動有樂趣一運動樂趣多

運動有樂趣二快樂來戲毽

運動有樂趣二快樂來戲毽

運動有樂趣三龍騰虎躍

運動有樂趣三龍騰虎躍

運動有樂趣四快樂學國術

運動有樂趣四快樂學國術

健康的成長五我的成長

健康的成長六健康廣場

健康的成長七用藥安全

生活好環境八飲食與生活

生活好環境八飲食與生活

生活好環境九社區嘉年華

生活好環境九社區嘉年華

生活好環境十美好社區

生活好環境十美好社區

生活好環境十一健康生活

生活好環境十一健康生活

運動有樂趣一運動樂趣多

健康與體育

數與量一兩步驟的加減與數線

數與量二除法

數與量二除法

數與量三分數

數與量三分數

統計與機率四統計表

統計與機率四統計表

數與量五小數

數與量五小數

數與量六兩步驟的乘與

數與量六兩步驟的乘與

數與量七長度

數與量七長度

數與量七長度

代數八乘法與除法

代數八乘法與除法

數與量九容量

數與量九容量

數與量九容量

數與量九容量

數與量一兩步驟的加減與數線

數學

第一單元我們居住的地方第一課認識居住的地方

第一單元我們居住的地方第一課認識居住的地方

第一單元我們居住的地方第二課地方的公共資源

第二單元居民的生活第一課 多元的生活方

第二單元居民的生活第二課 居民的相處

第二單元居民的生活第二課 居民的相處

第三單元居民的消費與生活第一課商店與生

第三單元居民的消費與生活第一課商店與生

第三單元居民的消費與生活第二課購物有學

第三單元居民的消費與生活第三課購物與環

第四單元地方的組織與活動第一課為地方服務的組織

第四單元地方的組織與活動第一課為地方服務的組織

第四單元地方的組織與活動第二課參與地方的活動

第四單元地方的組織與活動第二課參與地方的活動

第五單元地方的故事與特色第一課居住地方的故事

第五單元地方的故事與特色第二課地方的特

第五單元地方的故事與特色第二課地方的特

第六單元居住地方的發展第一課生活中的問題

第六單元居住地方的發展第一課生活中的問題第二課 打造新家園

第六單元居住地方的發展第二課打造新家

第一單元我們居住的地方第一課認識居住的地方

社會

一小園丁學種菜1蔬菜園地

一小園丁學種菜2大家來種菜

一小園丁學種菜2大家來種菜

一小園丁學種菜3小園丁日記

一小園丁學種菜3小園丁日記

二水的變化1水和冰

二水的變化1水和冰

二水的變化2水和水蒸

二水的變化2水和水蒸

二水的變化3水的三種形態與應

三認識動物1動物的身

三認識動物1動物的身

三認識動物2動物的活動方式

三認識動物2動物的活動方式

三認識動物3動物的分

四天氣與生活1觀測天

四天氣與生活1觀測天

四天氣與生活2氣象報

四天氣與生活2氣象報告3天氣對生活的影響

四天氣與生活3天氣對生活的影

一小園丁學種菜1蔬菜園地

自然與生活科技

目前第12頁共59頁

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美二連續之美

壹我要發現美二連續之美

壹我要發現美三熱鬧之美

壹我要發現美三熱鬧之美

貳表演任我行一春之嘉年華

貳表演任我行一春之嘉年華

貳表演任我行二「偶」們來演

貳表演任我行二「偶」們來演

貳表演任我行三慶生

貳表演任我行三慶生

參音樂美樂地一祝你生日快樂

參音樂美樂地一祝你生日快樂

參音樂美樂地二歌誦春天

參音樂美樂地二歌誦春天

參音樂美樂地三鑼鼓喧天

參音樂美樂地三鑼鼓喧天

壹我要發現美一花鳥之美

藝術與人文

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢視

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

單元二有禮過生活活動一禮儀放大

單元二有禮過生活活動一禮儀放大

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元三生活好幫手活動一社區大發

單元三生活好幫手活動一社區大發

單元三生活好幫手活動二社區便利

單元三生活好幫手活動二社區便利

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動二避免危險一把

單元四安全生活不打烊活動二避免危險一把

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢視

綜合活動

英文輸入法 2 得心應手

英文輸入法 2 得心應手

英文輸入法 3 瞭若指掌

英文輸入法 3 瞭若指掌

英文輸入法 3 瞭若指掌

Draw 1 我的最愛

Draw 1 我的最愛

Draw 1 我的最愛

Draw 2 造型時鐘

Draw 2 造型時鐘

Draw 2 造型時鐘

Draw 3 一起去郊

Draw 3 一起去郊

Draw 3 一起去郊

Draw 4 家庭成員

Draw 4 家庭成員

Draw 5 海底世界真奇妙

Draw 5 海底世界真奇妙

Draw 6 下午茶時

Draw 6 下午茶時

英文輸入法 2 得心應手

電腦

環境教育環境教育

縣本土化課程-以磚出發認識世界(1

節)

班級輔導補教教學環境教育班級輔導環境教育班級輔導綠博校外教學 (環境教育)

班級輔導環境教育補教教學

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

補教教學班級輔導補教教學補教教學補教教學暑假生活教育

測量身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

彈性學習

目前第13頁共59頁

1030718-020108列印時間4 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元大自然的美第一課瀑布

第壹單元大自然的美第一課瀑布

第壹單元大自然的美第二課遊福山植物園

第壹單元大自然的美第三課阿里山上看日出

第壹單元大自然的美第四課山和海的書信

第壹單元大自然的美統整活動一

第貳單元探索與學習第五課發現微生物的人

第貳單元探索與學習第六課 讀書報告小恩的祕密花園

第貳單元探索與學習第七課老榕樹下讀報紙

第貳單元探索與學習第七課老榕樹下讀報紙

第貳單元探索與學習統整活動二

第參單元可貴的友情第八課慰問卡

第參單元可貴的友情第九課珍重再

第參單元可貴的友情第十課誰買了米勒的畫

第參單元可貴的友情統整活動三

第肆單元多元的文化第十一課泰雅族的紋面文化

第肆單元多元的文化第十二課不可思議的金字塔

第肆單元多元的文化第十三課日本古川社區

第肆單元多元的文化第十四課歲末迎新話春

第肆單元多元的文化第十四課歲末迎新話春

第肆單元多元的文化統整活動四

第壹單元大自然的美第一課瀑布

國語

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

食魚食肉也著菜佮音標真趣味一

食魚食肉也著菜佮二辦桌真豐沛

食魚食肉也著菜佮二辦桌真豐沛

食魚食肉也著菜佮音標真趣味二

輕鬆的活動三騎鐵馬

輕鬆的活動三騎鐵馬

輕鬆的活動音標真趣味三

輕鬆的活動四文化中心

輕鬆的活動四文化中心

輕鬆的活動音標真趣味四

利便的生活五阮兜彼條

利便的生活五阮兜彼條

利便的生活音標真趣味五

囡仔歌 唐詩 俗諺第一單元複習

第二單元複習

第三單元複習

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

本土語言

算術 算術 算術 食物 食物 食物 購物 購物 購物能綜合應用第一至三課內容

能綜合應用第一至三課內容

社區場所社區場所社區場所進行中的活動

進行中的活動

進行中的活動中外節慶聖誕節

進行中的活動

能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容

休業式算術英語

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

教師1教學卡(人體立牌)2哨子錄放音機快慢節奏的音樂平坦安全的場

教師計時馬表或手表紙筆平坦安全的場地

教師哨子馬表墊子跳繩呼拉圈數個學生體適能護照

教師蒐集布置運動傷害的資料圖片情境圖(運動傷害的處理方式)

教師蒐集運動傷害處理之相關資訊圖片並做布置

教師教學輔助VCDCD學生每人準備一條長條毛

教師室內外安全平坦的場地教學輔助VCDCD

教師室內外安全平坦的場地教學輔助VCDCD

教師哨子躲避球練球牆

教師哨子躲避球場躲避球

教師獅頭輕快的錄音帶鑼鈸鼓錄放音機榮譽卡情境圖(舞獅配樂)或教學輔助VCD

教師獅頭輕快的錄音帶鑼鈸鼓錄放音機榮譽卡情境圖(舞獅配樂)或教學輔助VCD

教師1情境圖(食物的營養素)蒐集及布置有關食物營養素的資料圖片準備六個布偶2情境圖(

教師1情境圖(每日飲食指南)簡易食物代換量(見114頁)2教學卡(簡易食物代換量)

教師1踏板軟墊平衡木2平衡木軟墊軟球橡皮筋繩輕快的音樂

教師踏板軟墊橡皮筋繩平衡木

教師1報紙紙箱哨子輕快的音樂帶錄放音機2紙箱木桿12支3跳箱哨子踏板墊子

教師紙箱報紙跳箱哨子輕快的音樂錄放音機

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

健康與體育

數與量一一億以內的數

數與量一一億以內的數

數與量幾何二角度

數與量幾何二角度

數與量三整數的乘法

幾何 四體積

數與量五整數的除法

幾何六三角

幾何六三角

內部連結 學習廣角一

數與量七整數四則

數與量八公里

數與量八公里

數與量九分

數與量九分數

數與量十小數

數與量十小

數與量十一時

數與量十一時

內部連結學習廣角二

總複習數與量一一億以內的數

數學

美麗的家鄉家鄉的環境

美麗的家鄉居住的型態

美麗的家鄉居住的型態

家鄉巡禮三合院

家鄉巡禮三合院

家鄉巡禮廟宇與老街

家鄉巡禮廟宇與老街

生產的變遷灌溉設施與農

生產的變遷灌溉設施與農

生產的變遷土地與肥料

生活作息的轉變傳統的生活作息

生活作息的轉變傳統的生活作息

生活作息的轉變現代的生活作息

家鄉的節慶與節日傳統節

家鄉的節慶與節日傳統節

家鄉的節慶與節日現代的節日

家鄉的節慶與節日現代的節日

話我家鄉家鄉的新風貌

話我家鄉家鄉的新風貌

話我家鄉家鄉的地圖

話我家鄉家鄉的地圖

美麗的家鄉家鄉的環境

社會

目前第14頁共59頁

一月亮你知道的月亮

一月亮月亮的位置變化

一月亮月亮的位置變化月形的變化

一月亮月形的變化

一月亮月形的變化

二水生家族認識水域環

二水生家族認識水域環境水生植物

二水生家族水生植物

二水生家族水生動物

二水生家族水生動物

三奇妙的光光的直進與反射

三奇妙的光光的直進與反射

三奇妙的光光的直進與反射光的折射

三奇妙的光光的折射

三奇妙的光美麗的色光

三奇妙的光美麗的色光自由探

四交通工具與能源常見的交通工

四交通工具與能源常見的交通工具交通工具的構

四交通工具與能源交通工具的構

四交通工具與能源認識能源

四交通工具與能源科學閱讀

一月亮你知道的月亮

自然與生活科技

壹生活之美一校園之

壹生活之美一校園之

壹生活之美二生活中的視覺藝

壹生活之美二生活中的視覺藝

壹生活之美三自然之

壹生活之美三自然之

壹生活之美三自然之

貳表演任我行一只要我長大

貳表演任我行一只要我長大

貳表演任我行二聲音萬花筒

貳表演任我行二聲音萬花筒

貳表演任我行三律動之美

貳表演任我行

三律

貳表演任我行四舞蹈欣賞

參音樂美樂地一音樂與聲音

參音樂美樂地一音樂與聲音

參音樂美樂地二音樂與節奏

參音樂美樂地二音樂與節奏

參音樂美樂地三音樂與和聲

參音樂美樂地三音樂與和聲

參音樂美樂地四音樂與旋律

壹生活之美一校園之

藝術與人文

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙伴活動二我們這一班

第一單元我們同在一起活動二我們這一班

第一單元我們同在一起活動二我們這一班

第二單元興趣與專長活動一我的興趣與專長

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動二社區機構與資

第三單元社區大發現活動二社區機構與資源

第三單元社區大發現活動二社區機構與資源

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播愛

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

綜合活動

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 2 製作規則卡

Writer 2 製作規則卡

Writer 2 製作規則卡

Writer 3 我的功課表

Writer 3 我的功課表

Writer 3 我的功課表

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 5 邀請函

Writer 5 邀請函

Writer 5 邀請函

Writer 6 班上作品集

Writer 6 班上作品集

Writer 6 班上作品集

檔案儲存與管理 1小小管理

檔案儲存與管理 1小小管理

檔案儲存與管理 1小小管理

Writer 1 編輯酷炫日記

電腦

身高體重視力頭蝨檢查健康教育1節

國家防災日防演練法治教育

1節

感懷師恩活動輔導敎育2節

性別平等敎育只要我長大2

健康檢查健康敎育

1節

縣本土校外敎學含環敎6節

瑞文氏測驗健康教育1節

成長嘉年華生活敎育3節

性侵防治敎育2節

彈性學習

目前第15頁共59頁

1030718-020108列印時間4 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元尊重生命第一課黑面琵鷺之歌

第壹單元尊重生命第二課勇敢的小巨人

第壹單元尊重生命第二課勇敢的小巨人

第壹單元尊重生命第三課永遠的譚爸爸

第壹單元尊重生命統整活動一

第貳單元分工合作第四課誰的功勞最大

第貳單元分工合作第五課﹁舊愛變新歡﹂義賣活動

第貳單元分工合作第六課談合作

第貳單元分工合作第七課一起做專題報告

第貳單元分工合作統整活動二

第參單元社區關懷第八課風雨交加的夜晚

第參單元社區關懷第九課烏巷的故事

第參單元社區關懷第十課山中傳奇達娜伊谷

第參單元社區關懷統整活動三

第肆單元休閒活動第十一課如何安排休閒活

第肆單元休閒活動第十二課參觀宜蘭傳統藝術中心

第肆單元休閒活動第十三課收藏秋

第肆單元休閒活動第十四課踩著月光上山

第肆單元休閒活動統整活動四

第肆單元休閒活動統整活動四

第壹單元尊重生命第一課黑面琵鷺之歌

國語

現代的交通一青紅燈

現代的交通一青紅燈

現代的交通音標真趣味一

現代的交通二交通真利

便

現代的交通二交通真利

便

現代的交通音標真趣味二

現代的交通第一二課複

動物的世界三長尾山娘

動物的世界三長尾山娘

動物的世界音標真趣味三

動物的世界四海洋世界

動物的世界四海洋世界

動物的世界音標真趣味四

動物的世界第三四課複

注意毋通著傷五著傷

注意毋通著傷五著傷

注意毋通著傷音標真趣味

注意毋通著傷第五課複習

囡仔歌白翎鷥

唐詩江雪

現代的交通一青紅燈

本土語言

時間 時間 時間 房間名稱房間名稱房間名稱例行活動例行活動例行活動

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

水果 水果 水果 寵物寵物中外節慶端午節

寵物能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容期末評量週

休業式時間英語

做自己的主人一愛我自己

做自己的主人一愛我自己

做自己的主人二我愛運動

做自己的主人三親情與友

做自己的主人四我是強棒

做自己的主人四我是強棒

評量週快樂動起來五跳出活力好健

快樂動起來五跳出活力好健康

快樂動起來六運動玩家

快樂動起來六運動玩家

快樂動起來七旋轉精靈

快樂動起來七旋轉精靈

安全一把罩八維護安全

評量週安全一把罩九防火小尖兵

生活好自在十運動聽看行

生活好自在十一生活有一

生活好自在十一生活有一

生活好自在十二彩巾飛揚

評量週生活好自在十三快樂舞蹈家十四平衡高手

評量週生活好自在十三快樂舞蹈家十四平衡高手

做自己的主人一愛我自己

健康與體育

數與量代數一乘法和除法

數與量代數二整數四則混合計

數與量幾何代數三周長與面

數與量幾何代數三周長與面

數與量四數的十進位結

數與量五小數的計算

數與量五小數的計算

內部連結學習廣角一

數與量六等值分數

統計與機率七統計圖

統計與機率七統計圖

數與量八概數

數與量八概數

數與量九小數除法與分

數與量九小數除法與分

幾何十四邊形

幾何十四邊形

內部連結學習廣角二

內部連結學習廣角二

內部連結學習廣角二

數與量一乘法和除法

數學

飲水思源祖先的來源

飲水思源家鄉的開發

飲水思源家鄉的開發人口的變化

家鄉的人口人口的變化

家鄉的人口人口的組成

家鄉的產業農牧業和漁

家鄉的產業農牧業和漁業工業和服務業

家鄉的產業工業和服務業

產業與生活產業的分工與合作

產業與生活產業的分工與合作產業的新發

產業與生活產業的新發展

家鄉的運輸早期的運輸

家鄉的運輸早期的運輸

家鄉的運輸近代的運輸發

家鄉的運輸近代的運輸發

天涯若比鄰訊息交通

天涯若比鄰訊息交通

天涯若比鄰交通與距離

天涯若比鄰交通與距離

天涯若比鄰交通與距離

飲水思源祖先的來源

社會

時間的測量計時的方法

時間的測量計時的方法

時間的測量時間管理

水的移動毛細現

水的移動毛細現

水的移動毛細現象虹吸現象

水的移動虹吸現象認識連通管

水的移動認識連通管

昆蟲家族認識昆

昆蟲家族認識昆

昆蟲家族認識昆蟲昆蟲的一生

昆蟲家族昆蟲的一生

昆蟲家族昆蟲的一生昆蟲與環境

奇妙的電路燈泡亮了

奇妙的電路燈泡亮了電路與開關

奇妙的電路電路與開關電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

時間的測量時間與生活

自然與生活科技

目前第16頁共59頁

壹視覺藝術你我他一我是什麼樣貌的人

壹視覺藝術你我他二捕捉剎那間的動作

壹視覺藝術你我他三我來說故

壹視覺藝術你我他三我來說故

壹視覺藝術你我他四「偶」的創意故事

壹視覺藝術你我他四「偶」的創意故事

貳表演任我行一我的身體會說

貳表演任我行一我的身體會說話

貳表演任我行二童話世界

貳表演任我行二童話世界

貳表演任我行三快樂影舞者

貳表演任我行三快樂影舞者

參音樂美樂地一聽見校園中的樂音

參音樂美樂地一聽見校園中的樂音

參音樂美樂地二夢想起飛

參音樂美樂地二夢想起飛

參音樂美樂地三和諧的共鳴

參音樂美樂地四音樂風情

參音樂美樂地四音樂風情

參音樂美樂地四音樂風情

壹視覺藝術你我他一我是什麼樣貌的人

藝術與人文

第一單元大家一起來活動一生活紅綠燈

第一單元大家一起來活動二超級任務

第一單元大家一起來活動二超級任

第一單元大家一起來活動二超級任

第一單元大家一起來活動二超級任

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動二大自然的守護者

第二單元天地一家親活動三有你真好

第二單元天地一家親活動三有你真好

第二單元天地一家親活動四環保總動員

第二單元天地一家親活動四環保總動員

第三單元男女共和國活動一男生女生配

第三單元男女共和國活動一男生女生配

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第一單元大家一起來活動一生活紅綠燈

綜合活動

檔案儲存與管理 2萬無一失

Firefox1 瀏覽網路的好麻吉 (上

)

Firefox1 瀏覽網路的好麻吉 (上

)

Firefox2 瀏覽網路的好麻吉 (下

Firefox2 瀏覽網路的好麻吉 (下

Firefox3 介紹麻吉好網

Firefox3 介紹麻吉好網

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

檔案儲存與管理 2萬無一失

電腦

身高體重視力頭蝨檢查健康敎育1節

家庭教育家庭教育縣本土綠博校外敎學6節

環保自治選舉1節

性侵防治敎育

性侵防治敎育

寒假生分享

彈性學習

目前第17頁共59頁

1030718-020108列印時間5 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

機智的故事一名人記趣

機智的故事二秋江獨釣

機智的故事三智救養馬

機智的故事統整活動一

觀察與探索四湖濱散記

走進大自然五火星人你好嗎

觀察與探索六溪谷間的野鳥

走進大自然七熊與鮭魚

走進大自然統整活動二

第一次成績評量走進大自然八分享的力量

生命的光輝八分享的力

生命的光輝九田裡的魔法師

生命的光輝十繞道而行

生命的光輝統整活動三

與作家有約十一詩二首

與作家有約十二我不是現在的

與作家有約十三筆記四

與作家有約十四小樹

與作家有約十四小樹

第二次成績評量與作家有約統整活動四

休業式與作家有約統整活動四

機智的故事一名人記趣

國語

行行出狀元一阿媽誠好

行行出狀元一阿媽誠好

音標真趣味一

行行出狀元二作田人

行行出狀元二作田人

音標真趣味二

一二課複習

美麗的寶島三臺灣 美麗的海翁

美麗的寶島三臺灣 美麗的海翁

音標真趣味三

美麗的寶島四草鞋墩

美麗的寶島四草鞋墩

音標真趣味四

三四課複習

破病的症頭五感冒

破病的症頭五感冒

音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌臺灣點心

唐詩憫農詩

總複習

行行出狀元一阿媽誠好

本土語言

人物個性特質

人物個性特質

人物個性特質中外節慶中秋節

人物心情人物心情人物心情能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

一星期七天的名稱

一星期七天的名稱amp 第一次評量週

一星期七天的名稱

動作 動作 動作生活作息與時間

生活作息與時間

生活作息與時間

生活作息與時間

能綜合應用第三至五課內容

能綜合應用第三至五課內容amp 第二次評量週

休業式人物個性特質

英語

一防災與環保1生活智慧

一防災與環保1生活智慧+2寶貝地球

二青春展活力3成長的喜

二青春展活力4青春你我

二青春展活力5元氣生活

三體能補給站6體能競技

評量週+三體能補給站6體能競技

三體能補給站7跑步樂趣

三體能補給站7跑步樂趣

三體能補給站8滿天飛球

三體能補給站8滿天飛球

三體能補給站9樂在水中

三體能補給站9樂在水中

評量週+四民俗與休閒10大家一起來跳

四民俗與休閒10大家一起來跳

四民俗與休閒11功夫小子

四民俗與休閒11功夫小子

四民俗與休閒12空中快遞

四民俗與休閒12空中快遞

評量週+四民俗與休閒選授地轉天旋

四民俗與休閒選授地轉天旋

一防災與環保1生活智慧

健康與體育

一整數與計算規則1-1數線1-2多位數的乘除

一整數與計算規則1-3加減計算規則1-4乘除計算規則

一整數與計算規則1-5解題

二立體形體2-1面邊與頂點

二立體形體2-2面的垂直和平行

三倍數與因數3-1倍數3-2公倍數

三倍數與因數3-3因數3-4公因數

四分數4-1擴分和等值分數4-2約分和等值分數4-3通分和分數的大小比較

四分數4-4異分母分數的加法4-5異分分數的減法

五時間5-1加和減5-2乘和除

六體積容積與容量6-1長方體和正方體的體積6-2立方公

六體積容積與容量6-3複合圖形的體積6-4容積與容量

六體積容積與容量6-5容積的解題

六體積容積與容量6-6液體和固體的體

七小數7-1多位小數7-2小數的比較和加

七小數7-3小數的整數倍7-4整數除以整

七小數7-5分數和小數的互換7-6數線上的分數和小數

七小數八多步驟問題7-7 小數的四捨五入8-1四則混合計

八多步驟問題8-2乘法對加減法的分配律8-3解題

九線對稱圖形9-1認識線對稱圖形9-2對稱點對稱角對稱邊

九線對稱圖形9-3箏形與稜形

一整數與計算規則1-1數線1-2多位數的乘除

數學

第一單元嗨臺灣你好第一課認識我們的家

第一單元臺灣在哪裡第一課認識我們的家園

第一單元臺灣在哪裡第二課 海洋中的家園

第一單元臺灣在哪裡第二課 海洋中的家園

第二單元臺灣的自然環境第一課山海之歌

第二單元臺灣的自然環境第一課山海之歌

第二單元臺灣的自然環境第二課氣候變奏

第二單元臺灣的自然環境第三課生活的泉

第三單元臺灣遠古的故事第一課追尋臺灣遠古行

第三單元臺灣遠古的故事第一課追尋臺灣遠古行

第三單元臺灣遠古的故事第二課悠遊臺灣史前行

第三單元臺灣遠古的故事第三課探訪臺灣原住民

第三單元臺灣遠古的故事第三課探訪臺灣原住民

第四單元大航海時代的臺灣第一課來到福爾摩沙的紅毛人

第四單元大航海時代的臺灣第二課臺灣的明鄭王朝

第五單元唐山過臺灣第一課開墾拓荒建家園

第五單元唐山過臺灣第一課開墾拓荒建家

第五單元唐山過臺灣第二課移墾社會的發展

第五單元唐山過臺灣第二課移墾社會的發展

第六單元臺灣傳統社會與文化的形成第一課傳統社會生活

第六單元臺灣傳統社會與文化的形成第二課傳統文化的展現

第一單元嗨臺灣你好第一課認識我們的家

社會

目前第18頁共59頁

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽3太陽與生

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕2植物的繁殖

二植物的奧祕3植物的特徵和分

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響3保溫裝置

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

自然與生活科技

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意三環保你我他

壹動手玩創意三環保你我他

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行三偶戲賞析大解

貳表演任我行三 偶戲賞析大解密

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

壹動手玩創意一天生好手

藝術與人文

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

綜合活動

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

網路搜尋與資源利用 1 網路世界你我他

網路搜尋與資源利用 2 網路尋奇

Impress1 認識Impress

電腦

路隊整編(交通安全教育)

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

國家防災日防災演練(法治教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

菸害防制(健康教育)

男女都是寶(性平教育)

穿梭時空鐵馬行~自行車的介紹(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

均衡營養衛教(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

成長嘉年華~各國文化大搜密(生活教育)

微笑小天使品德達人徵選(班級輔導)

成長嘉年華~無國界美食DIY(生活教育)

成長嘉年華~跳蚤市場尋寶(生活教育)

勇敢不要怕(性侵及家暴防

治)

身體動一動(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~分享與迴響(鄉土課程)

寒假生活須知(班級輔導)

暑假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第19頁共59頁

1030718-020108列印時間5 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

珍愛時光一努力請從今日始

珍愛時光二從從容容穩穩當當

珍愛時光三做時間的主

珍愛時光統整活動一

藝術天地四引人注目的Google標

藝術天地五恆久的美

藝術天地六舞動美麗人

藝術天地七空城計

第一次成績評量藝術天地統整活動二

第一次成績評量問題與答案八動物的尾

問題與答案九閃亮的山

問題與答案十果真如此嗎

問題與答案統整活動三

與作家有約十一湖光山

與作家有約十二山豬學校飛鼠大學

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十四最後一片葉子

第二次成績評量與作家有約十四最後一片葉子

休業式與作家有約統整活動四

珍愛時光一努力請從今日始

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

唐詩雜詩

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

餐飲 餐飲 餐飲物品與主

人物品與主

物品與主人中外節慶復活節

複習第一二課內

複習第一二課內容社區地

社區地點第一次評量週

社區地點社區地點 動物 動物 動物 電器用品電器用品電器用品

複習第三~五課內容第二次評量週

複習第三~五課內容休業

休業式餐飲英語

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華二飛躍的青春

花樣年華三與你共舞

多彩人生四勇於嘗試

多彩人生四勇於嘗試

評量週多彩人生四勇於嘗試

多彩人生五武林大會

多彩人生五武林大會

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生七水中逍遙游

多彩人生七水中逍遙游

評量週多彩人生七水中逍遙游

健康生活八營養加油站

健康生活九成癮物質要人

健康生活十窗外有藍天

快樂運動十一前滾後滾樂趣多

評量週快樂運動十二腳底乾坤

快樂運動十二腳底乾坤

花樣年華一家庭變奏曲

健康與體育

一三角形1-2三角和是180度

一三角形1-3三角形的面積(1)1-4三角形的面積(2)

二分數12-1整數乘以分數2-2分數乘以分

二分數12-3分數倍2-4兩步驟解

三四邊形與扇形3-1平行四邊形和梯形的面積3-2箏形和菱形的面積

三四邊形與扇形3-3解題3-4圓和扇形

四分數24-1整數除以整數4-2分數除以整

四分數24-3解

四分數24-4時間的換算

五小數5-1單位小數相乘5-2小數乘以小

五小數5-3小數除以整數5-4分數和小數的乘法5-5解題

六未知數6-1乘除關係

六未知數6-2找出未知數(1)6-3找出未知數(2)

七單位換算7-1十進位制的單位換算7-2認識公噸

七單位換算7-3公畝公頃平方公里

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-4百分率的應用(1)8-5百分率的應用(2)

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

一三角形1-1兩邊和大於第三邊

數學

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第二單元日本統治下的臺灣第一課日本殖民統治的建

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第三單元中華民國時期第一課中華民國的艱難締造

第三單元中華民國時期第二課臺灣光復後的變化

第三單元中華民國時期第三課我們的政府與人民

第四單元聚落與人口第一課聚落類型與生活差異

第四單元聚落與人口第二課聚落的演變

第四單元聚落與人口第三課臺灣人口的變

第五單元臺灣的區域與交通第一課區域的形

第五單元臺灣的區域與交通第二課北中南東看臺灣

第五單元臺灣的區域與交通第三課寶島行透

第六單元生活大不同第一課 生活的轉變

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

社會

目前第20頁共59頁

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空3尋找北極星

二水溶液1溶解在水中的物質

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液3水溶液的導電性

三動物大觀園1動物的運動

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園3動物的二級分類

四防鏽與食品保存1防

四防鏽與食品保存1防鏽

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

一璀璨的星空1星星與星座

自然與生活科技

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

藝術與人文

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動二防災一點

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

綜合活動

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

電腦

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

模範生選拔(班級輔導)

環境教育的重要性(環境教育)

認識我們的環境(環境教育

)

環境教育課程(環境教育)

環境教育宣導(環境教育)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

特教宣導(生命教育)

環境教育有獎徵答(環境教育)

環境教育大考驗(環境教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

自治小市長選舉活動(法治教育)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

健康促進週體育競賽活動(健康教育

)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

暑假生活須知(班級輔導)

寒假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第21頁共59頁

1030718-020109列印時間6 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第二課戲劇之王莎士比亞

第壹單元夢想起飛第三課﹁奈米﹂的世界

第壹單元夢想起飛統整活動一

第貳單元溫情處處第四課父親的腳步聲

第貳單元溫情處處第五課開公車玩臺北公車司機採訪記

第貳單元溫情處處第六課大愛精神不死

第貳單元溫情處處第七課守望相助

第貳單元溫情處處統整活動二

第參單元文學花園第八課古詩文選

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第十課最後一片葉子

第參單元文學花園統整活動三

第肆單元生活藝術第十一課棉花上的沉睡者

第肆單元生活藝術第十二課書信

第肆單元生活藝術第十三課幸福的味道

第肆單元生活藝術第十四課用心生

第肆單元生活藝術統整活動四

第肆單元生活藝術統整活動四

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

國語

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌文白音我攏知一

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌文白音我攏知二

做伙來tshit迌第一二課複習

藝文天地三搬 戲

藝文天地三搬 戲

藝文天地文白音我攏知三

藝文天地第三課複習

保惜咱的地球四地  

保惜咱的地球四地 動

保惜咱的地球文白音我攏知四

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球文白音我攏知五

保惜咱的地球第四五課複習

囡仔歌臆臺灣的地名

唐詩春曉

俗諺總複習

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

本土語言

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

國家與方位

國家與方位

國家與方位

交通工具交通工具交通工具

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

能綜合應用第一至三課內容

餐飲 餐飲 餐飲 健康 健康 健康能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容中外節慶農曆新年期末評量週

休業式天氣與休閒活動

英語

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網2安全關鍵

二歡樂大進擊3壘球空中

二歡樂大進擊4樂樂棒球

二歡樂大進擊4樂樂棒球

評量週+三青春健康行5青春進行

三青春進行曲6球隊風雲

三青春健康行7家人有約

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行9龍騰虎

四運動我最行9龍騰虎

評量週+四運動我最行10擺盪之間

四運動我最行10擺盪之間

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙12環遊世界

五世界真奇妙12環遊世界

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

一安全防護網1隱形殺手

健康與體育

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

一質數和質因數1-3質因數分解

二最大公因數及最小公倍數2-1最大公因

二最大公因數及最小公倍數2-2解題2-3最小公倍

二最大公因數及最小公倍數2-3最小公倍數2-4解

三分數的除法3-1分數的除法

三分數的除法3-2解題3-3乘除互

三分數的除法3-4乘法與除法的應用

四比比值與正比4-1比和比值4-2相等的比(1)

四比比值與正比4-3相等的比(2)4-4解

四比比值與正比4-5正比

五圖形的縮放5-1放大與縮小

五圖形的縮放5-2繪製放大圖與縮小圖5-3比例尺

六圓形圖6-1統計圖的用途6-2繪製圓形

六圓形圖6-2繪製圓形圖6-3解

七小數的除法7-1小數除以小數7-2解題

七小數的除法7-3單位換算

八正多邊形與圓8-1正多邊形8-2圓的周

八正多邊形與圓8-3圓的面積8-4扇形的弧長和面

八正多邊形與圓8-4扇形的弧長和面積8-5解題

九柱體和錐體9-1形體的分類 9-2認識直角柱 9-3認識直圓柱 9-4認識正角錐 9-5認識直

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

數學

目前第22頁共59頁

團體與生活個人與團體

團體與生活個人與團體多元的團

團體與生活多元的團體

社會規範認識規

社會規範認識規

社會規範法律與生活

社會規範法律與生活

權利與義務基本權利

權利與義務基本權利國民義務

權利與義務國民義務

我們的政府中央政府

我們的政府中央政府地方政府

我們的政府地方政府

工作與消費工作與成就

工作與消費工作與成就消費行為

工作與消費消費行為

儲蓄與投資儲蓄行為

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資個人與經濟

儲蓄與投資個人與經濟

團體與生活個人與團體

社會

一天氣的變化大氣中的

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化颱風

一天氣的變化颱風二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕岩石與礦

二大地的奧祕岩石與礦物風化與土壤

三水溶液溶解的觀察

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼性水溶液的導電

四電磁作用指北針和地

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用科學閱讀

一天氣的變化大氣中的

自然與生活科技

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

壹藝術點線面一視覺藝術點線

藝術與人文

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動三小試身

第一單元學習天地活動三小試身手

第一單元學習天地活動三小試身手

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動三還我大地本色

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動二讚美甜甜圈

第一單元學習天地活動一學習之路

綜合活動

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

Impress6 行事

曆電腦

路隊整編

本週測量三~六年級學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

921國家防災日防災演練(一~六年級法治教育彈性1節)

感懷師恩活動

感懷師恩活動

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

班級輔導

1224成長嘉年華(一 ~六年級生活教育)

班級輔導路隊整編彈性學習

目前第23頁共59頁

1030718-020109列印時間6 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第二課狐假虎威

第壹單元書香園地第三課讀書報告我的阿富汗筆

第壹單元書香園地第四課永遠不會太晚

第壹單元書香園地統整活動一

第貳單元藝術天地第五課從空中看地球

第貳單元藝術天地第六課畫出可愛世界的大畫家齊白石

第貳單元藝術天地第七課跳躍的音

第貳單元藝術天地第八課水牛群像

第貳單元藝術天地統整活動二

第參單元告別童年第九課

第參單元告別童年第十課許願瓶

第參單元告別童年第十一課 撐開你的傘

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年統整活動三

第參單元告別童年統整活動三

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

常見的課程

常見的課程

常見的課程

四季與氣候

四季與氣候

四季與氣候

能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

自然景觀自然景觀自然景觀常見活動常見活動常見活動

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

休業式 無課程 無課程常見的課

程英語

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家三青春新主張

生活行動家四人我之間

評量週運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章七箱上英雄

運動的樂章八水中樂逍遙

運動的樂章八水中樂逍遙

評量週與健康共舞九家庭至寶

與健康共舞十青春防衛站

與健康共舞十一舞出自信

與健康共舞十二鐵扇群英

評量週與健康共舞十二鐵扇群英

生活行動家一飲食大觀園

健康與體育

一速率1-1認識速率1-2單位換

一速率1-3距離和時間(固定速率)1-4距離和速率(固定時間)

一速率1-5速率和與速率差1-6解題

二怎樣解題12-1簡化與歸納2-2基準量與比較量(1)

二怎樣解題12-3基準量與比較量(2)2-4正比問題

三柱體的表面積及體積3-1柱體的表面積3-2直角柱的體積

三柱體的表面積及體積3-3直圓柱的體積

三柱體的表面積及體積3-4複合形體的體

四四則運算規律4-1分數和小數的四則計

四四則運算規律4-2運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-4解

五等量公理5-1等量公

五等量公理5-2等量公理的應用ndash加與減5-3等量公理的應用ndash乘與

五等量公理5-4求未知數5-5解

六怎樣解題26-1和差問

六怎樣解題26-2雞兔問

六怎樣解題26-3年齡問

一速率1-1認識速率1-2單位換

數學

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活現代科技

科技與生活科技管理

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界國際組織

從臺灣走向世界國際組織

放眼看世界多元文化的地球村

放眼看世界人口現況

放眼看世界人口現況

放眼看世界全球關聯

放眼看世界全球關聯

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

科技與生活科學的啟蒙

社會

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械齒輪鏈條和皮帶

一簡單機械流體傳送動力科學

二物質的變化物質的體積變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

一簡單機械幫我們做事的工具

自然與生活科技

目前第24頁共59頁

齒輪鏈條和皮帶

流體傳送動力

閱讀 影響 影響 影響 影響 影響 影響

壹一路上有你一為你留影

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你四懷念與展望

壹一路上有你四懷念與展望

貳藝術就在你身邊一視覺藝術與生活

貳 藝術就在你身邊二藝術主題館

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同三表演新「視」

壹一路上有你一為你留影

藝術與人文

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動二大家一起來

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第三單元做我自己活動一發現自己

第三單元做我自己活動一發現自己活動二解決問題

第三單元做我自己活動二解決問題活動三執行新生

第四單元滿載出航活動一童年的告

第四單元滿載出航活動二童年的印

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

綜合活動

數位攝影機4 開麥拉

數位攝影機4 開麥拉

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

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Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享4 網路通訊百寶箱

數位攝影機4 開麥拉

電腦

量身高體重視力

班級輔導家暴防治性別平等教育蜕變與成長

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

班級輔導班級輔導

422綠博校外教學(一~六年級環境教育縣本位課程彈性6節)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

班級輔導縣本位課

縣本位課程(舊草嶺古道鐡馬行)

班級輔導寒假生分

享彈性學習

目前第25頁共59頁

102102102102 學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表

年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品

康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

目前第26頁共59頁

三下 磚仔窯的迴響(上)

以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

目前第27頁共59頁

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第28頁共59頁

103 學年法定重要教育工作彙整表

一年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合領域第一單元 小小新

鮮人1 節

綜合領域第二單元整潔與

我2 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

下學期

語文領域第二冊 第十五單

元來玩球2 節

綜合領域第三單元 相處的

時刻2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

下學期

健體領域第五單元危機總

動員2 節

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

上學期

第 2 週班級輔導我長

大了1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

語文領域首冊 第二單元

抱抱1 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

綜合領域第四單元大步向

前走1 節

下學期

生活領域第四單元我愛我

的家2 節

綜合領域第一單元做好該

做的事1 節

語文領域第十二單元做家

事 1 節

上學期

第 1 週綜合領域新生

入學「大手牽小手」親師

暨親職教育活動3 節

第 5週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

語文領域首冊第二單元抱

抱1 節

目前第29頁共59頁

語文(閩)領域鬥陣聽故事

三1 節

下學期

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

全民國防

教育

上學期

第 4 週健體領域校園

複合型防災實務演練 1

環境教育 上學期

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

生活領域第三單元和自然

做朋友1 節

生活領域第四單元聲音的

世界1 節

健體領域第三單元大樹1

語文領域第六單元玩泥巴

1 節

下學期

生活領域第六單元奇妙的

水2 節

下學期

第 11 週健體領域全校

綠博校外教學6 節﹝4

節節能減碳﹞

二年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

鄉土語言四做伙來摒掃2

健體一健康有一套

1健康守護神1 節

4安全有保障1 節

下學期

健體三快樂運動我最行

8我們都是好朋友2 節

生活三生日快樂3我長

大了2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

綜合活動單元四我愛我的

目前第30頁共59頁

程 班活動一大家幫幫忙2 節

綜合活動單元四我愛我的

班活動二讓班級更好2 節

下學期

健體二安全與休閒5學

習自我保護2 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

國語領域第一單元快樂的

成長第一課升上二年級2

下學期

生活領域第三單元生日快

樂 2熱鬧的慶生會2 節

上學期

第 4週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

健體一健康有一套4安

全有保障2 節

健體三歡樂時光8家庭

歡樂派2 節

下學期

第 6 週香蕉哥哥與草莓妹

妹 2 節

全民國防

教育

上學期

健體一健康有一套3大

家來唱跳2 節

下學期

健體三快樂運動我最行

6休閒運動快樂行2 節

上學期

第 4 週校園防災防震演

練1 節

環境教育 上學期

生活一日與夜1太陽出

來了2 節

生活二風來了1風和我

玩2 節

下學期

生活一垃圾變少了1早

餐垃圾大減量2 節(節能減

碳 2 小時)

生活一垃圾變少了2家

庭垃圾新用途2 節(節能減

碳 2 小時)

下學期

第 11 週綠博戶外教學

6 節﹝4 節節能減碳2

莭環境教育﹞

三年級

法定重要 辦理方式

目前第31頁共59頁

教育

工作項目

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程)周次單

元名稱節數 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

第17週語文領域第肆單元

新年到第十二課三張賀年

卡2 節

第21週語文領域第肆單元

新年到2 節

下學期

第11週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我 1 節

第13週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣的

我1 節

上學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

第 7 週社會領域2-3 家庭

倫理 2 節

第13週綜合活動第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

第14週綜合領域第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

下學期

第 10 週健體領域六健康

廣場1 節

第12週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我1 節

第 19 週健體領域十一健

康生活1 節

第19週綜合領域第三單元

吸引人的誘惑活動二我有

妙方法1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

第 2 週召開班親會

及衛教宣導晚上 2

小時學務處承辦

下學期

目前第32頁共59頁

第 4 週召開班親會及衛

教宣導晚上2小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

全民國防

教育

上學期

第 1 週語文領域第壹單元

有情天地第一課如果我當

了爸爸1 節

第19週語文領域第肆單元

新年到第十四課華人賀春

節1 節

下學期

第 13 週社會領域四1 家

鄉的故事1 節

第 18 週社會領域六1 關

懷家鄉的問題1 節

環境教育 上學期

第 2 週自然領域1-2 觀察

葉子的生長方式 2-1 觀察植

物的莖1 節

第 9 週綜合領域第二單元

生活好幫手活動二關懷家

人有方法1 節

第12週語文領域第參單元

觀察與探索第八課樹林裡

1 節

第13週語文領域第參單元

觀察與探索第九課賞鳥去

1 節

下學期

第 1 週語文領域第壹單元

觀察大自然第一課 桃花開

了1 節

第 3 週語文領域第壹單元

觀察大自然第三課 大自然

的雕刻家1 節

第 4 週綜合領域第一單元

安全的生活活動一空間變

變變1 節

第 9 週綜合領域第二單元

目前第33頁共59頁

生活你我他活動一生活中

的表現1 節

四年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期第 6 週體健 1

節第 7 週 1 節

下學期第 16 週社會 2

節第 17 週社會 2 節

上學期第 6 週 2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期第 20 週 2 節

下學期第 19 週 2 節

家庭教育

相關課程

或活動

下學期第 5 週家庭教

育 2 節

上學期

第 2 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

下學期

第 4 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期第九週國語 2

下學期第 7 週健體 2

全民國防

教育

上學期第 4 週

國家防災日防演練法治

教育 1 節

下學期第 15 週自治選

舉 1 節

環境教育 上學期第 6 週社會 2

下學期第 10 週自然 2

上學期第 12 週縣本校

外敎學 6 節

下學期第 11 週縣本綠

博 6 節

五年級

目前第34頁共59頁

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

健康與體育第 345 週

第二單元青春展活力3 節

下學期

健康與體育第 1234

週第一單元花樣年華4

上學期

第4週性別平等教育課程1

上學期

第 46 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節(共

2 節)五年級學

年群承辦

第 10 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節學

務處承辦

下學期

第 2468 週

性別平等教育宣

導影片導師時間

1 節五年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

上學期

第 3 週性侵害防治課程1

下學期

第 45 週性侵害防治課程

2 節

上學期

第 11 週性侵害

防治教育宣導影

片導師時間 1 節

學務處承辦

家庭教育

相關課程

或活動

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

上學期

第 2 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

下學期

第 4 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

綜合活動第13週第三單元

臨機應變活動二救援熱線

你和我2 節

下學期

綜合活動第15週第三單元

上學期

第 12 週家庭暴

力防治教育影片

宣導導師時間 1

節學務處承辦

第 14 週兒少保

目前第35頁共59頁

化險為夷活動一 危機在身

邊2 節

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

全民國防

教育

上學期

社會領域世界發現臺灣

海上來的紅毛人1 節

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

健康與體育領域一防災與

環保 1生活智慧+2寶貝地

球 (環境教育 6 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學 (節

能減碳 4節環境教育 2節)

六年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合單元一學習天地活

動一學習之路3 節

社會單元五社會的變遷

活動二家庭性別新關係3 節

健康與體育單元三青春健

康行活動五青春進行曲3

下學期

綜合單元二當我們同在一

起活動一團體自治活動3

上學期

第6週性別平等教育課程2

下學期

第8週性別平等教育課程2

上學期

第14-16週 性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

下學期

第 14-16 週性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

下學期

健康與體育單元三與健康

共舞活動十青春防衛站3

上學期

第8週性侵害防治教育課程

2 節

下學期

第4週性侵害防治教育課程

2 節

家庭教育

相關課程

上學期

健康與體育單元三青春健

上學期

第 5 週感懷師恩活動2 節

上學期

第 2 週班親會

目前第36頁共59頁

或活動 康行活動七家人有約3 節

下學期

綜合單元一角色的蛻變

活動一我的角色3 節

綜合單元一角色的蛻變

活動二角色加油站3 節

健康與體育單元三與健康

共舞活動九家庭至寶3 節

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

晚上 2 小時學務

處承辦

下學期

第 4 週班親會

晚上 2 小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

第 12 週家庭暴力防治教育

課程及影片宣導2 節

下學期

第 14 週兒少保護課程及影

片宣導2 節

全民國防

教育

上學期

第4週校園防災防震演練1

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

綜合單元三親近大自然

活動一未雨綢繆3 節

綜合單元三親近大自然

活動三還我大地本色3 節

下學期

健康與體育單元一生活行

動家活動二珍惜水資源6

上學期

第 10 週畢旅校外教學14

節(環境教育 2節校外教

學 12 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學6 節

(節能減碳 4 節環境教育 2

節)

備註

一以正式課程實施者請分年級填寫實施之領域單元名稱及實施時數

二以彈性課程實施者請填寫實施年級課程名稱實施週次及實施時數

三以課程以外活動實施者請填寫承辦處室實施年級活動名稱及活動時數

四93623 公布「性別平等教育法」第 17 條學校之課程設置及活動設計應鼓勵學 生發揮潛

能不得因性別而有差別待遇國民中小學除應將性別平等教育融入課程外每學期應實施性

別平等教育相關課程或活動至少四小時helliphellip學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方

目前第37頁共59頁

五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

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6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

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8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

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壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美一花鳥之美

壹我要發現美二連續之美

壹我要發現美二連續之美

壹我要發現美三熱鬧之美

壹我要發現美三熱鬧之美

貳表演任我行一春之嘉年華

貳表演任我行一春之嘉年華

貳表演任我行二「偶」們來演

貳表演任我行二「偶」們來演

貳表演任我行三慶生

貳表演任我行三慶生

參音樂美樂地一祝你生日快樂

參音樂美樂地一祝你生日快樂

參音樂美樂地二歌誦春天

參音樂美樂地二歌誦春天

參音樂美樂地三鑼鼓喧天

參音樂美樂地三鑼鼓喧天

壹我要發現美一花鳥之美

藝術與人文

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢視

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

第一單元生活小當家活動二自己動手做做

單元二有禮過生活活動一禮儀放大

單元二有禮過生活活動一禮儀放大

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元二有禮過生活活動二不一樣的

單元三生活好幫手活動一社區大發

單元三生活好幫手活動一社區大發

單元三生活好幫手活動二社區便利

單元三生活好幫手活動二社區便利

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動一空間安全大健

單元四安全生活不打烊活動二避免危險一把

單元四安全生活不打烊活動二避免危險一把

第一單元生活小當家活動一生活技能大檢視

綜合活動

英文輸入法 2 得心應手

英文輸入法 2 得心應手

英文輸入法 3 瞭若指掌

英文輸入法 3 瞭若指掌

英文輸入法 3 瞭若指掌

Draw 1 我的最愛

Draw 1 我的最愛

Draw 1 我的最愛

Draw 2 造型時鐘

Draw 2 造型時鐘

Draw 2 造型時鐘

Draw 3 一起去郊

Draw 3 一起去郊

Draw 3 一起去郊

Draw 4 家庭成員

Draw 4 家庭成員

Draw 5 海底世界真奇妙

Draw 5 海底世界真奇妙

Draw 6 下午茶時

Draw 6 下午茶時

英文輸入法 2 得心應手

電腦

環境教育環境教育

縣本土化課程-以磚出發認識世界(1

節)

班級輔導補教教學環境教育班級輔導環境教育班級輔導綠博校外教學 (環境教育)

班級輔導環境教育補教教學

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

補教教學班級輔導補教教學補教教學補教教學暑假生活教育

測量身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

彈性學習

目前第13頁共59頁

1030718-020108列印時間4 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元大自然的美第一課瀑布

第壹單元大自然的美第一課瀑布

第壹單元大自然的美第二課遊福山植物園

第壹單元大自然的美第三課阿里山上看日出

第壹單元大自然的美第四課山和海的書信

第壹單元大自然的美統整活動一

第貳單元探索與學習第五課發現微生物的人

第貳單元探索與學習第六課 讀書報告小恩的祕密花園

第貳單元探索與學習第七課老榕樹下讀報紙

第貳單元探索與學習第七課老榕樹下讀報紙

第貳單元探索與學習統整活動二

第參單元可貴的友情第八課慰問卡

第參單元可貴的友情第九課珍重再

第參單元可貴的友情第十課誰買了米勒的畫

第參單元可貴的友情統整活動三

第肆單元多元的文化第十一課泰雅族的紋面文化

第肆單元多元的文化第十二課不可思議的金字塔

第肆單元多元的文化第十三課日本古川社區

第肆單元多元的文化第十四課歲末迎新話春

第肆單元多元的文化第十四課歲末迎新話春

第肆單元多元的文化統整活動四

第壹單元大自然的美第一課瀑布

國語

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

食魚食肉也著菜佮音標真趣味一

食魚食肉也著菜佮二辦桌真豐沛

食魚食肉也著菜佮二辦桌真豐沛

食魚食肉也著菜佮音標真趣味二

輕鬆的活動三騎鐵馬

輕鬆的活動三騎鐵馬

輕鬆的活動音標真趣味三

輕鬆的活動四文化中心

輕鬆的活動四文化中心

輕鬆的活動音標真趣味四

利便的生活五阮兜彼條

利便的生活五阮兜彼條

利便的生活音標真趣味五

囡仔歌 唐詩 俗諺第一單元複習

第二單元複習

第三單元複習

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

本土語言

算術 算術 算術 食物 食物 食物 購物 購物 購物能綜合應用第一至三課內容

能綜合應用第一至三課內容

社區場所社區場所社區場所進行中的活動

進行中的活動

進行中的活動中外節慶聖誕節

進行中的活動

能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容

休業式算術英語

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

教師1教學卡(人體立牌)2哨子錄放音機快慢節奏的音樂平坦安全的場

教師計時馬表或手表紙筆平坦安全的場地

教師哨子馬表墊子跳繩呼拉圈數個學生體適能護照

教師蒐集布置運動傷害的資料圖片情境圖(運動傷害的處理方式)

教師蒐集運動傷害處理之相關資訊圖片並做布置

教師教學輔助VCDCD學生每人準備一條長條毛

教師室內外安全平坦的場地教學輔助VCDCD

教師室內外安全平坦的場地教學輔助VCDCD

教師哨子躲避球練球牆

教師哨子躲避球場躲避球

教師獅頭輕快的錄音帶鑼鈸鼓錄放音機榮譽卡情境圖(舞獅配樂)或教學輔助VCD

教師獅頭輕快的錄音帶鑼鈸鼓錄放音機榮譽卡情境圖(舞獅配樂)或教學輔助VCD

教師1情境圖(食物的營養素)蒐集及布置有關食物營養素的資料圖片準備六個布偶2情境圖(

教師1情境圖(每日飲食指南)簡易食物代換量(見114頁)2教學卡(簡易食物代換量)

教師1踏板軟墊平衡木2平衡木軟墊軟球橡皮筋繩輕快的音樂

教師踏板軟墊橡皮筋繩平衡木

教師1報紙紙箱哨子輕快的音樂帶錄放音機2紙箱木桿12支3跳箱哨子踏板墊子

教師紙箱報紙跳箱哨子輕快的音樂錄放音機

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

健康與體育

數與量一一億以內的數

數與量一一億以內的數

數與量幾何二角度

數與量幾何二角度

數與量三整數的乘法

幾何 四體積

數與量五整數的除法

幾何六三角

幾何六三角

內部連結 學習廣角一

數與量七整數四則

數與量八公里

數與量八公里

數與量九分

數與量九分數

數與量十小數

數與量十小

數與量十一時

數與量十一時

內部連結學習廣角二

總複習數與量一一億以內的數

數學

美麗的家鄉家鄉的環境

美麗的家鄉居住的型態

美麗的家鄉居住的型態

家鄉巡禮三合院

家鄉巡禮三合院

家鄉巡禮廟宇與老街

家鄉巡禮廟宇與老街

生產的變遷灌溉設施與農

生產的變遷灌溉設施與農

生產的變遷土地與肥料

生活作息的轉變傳統的生活作息

生活作息的轉變傳統的生活作息

生活作息的轉變現代的生活作息

家鄉的節慶與節日傳統節

家鄉的節慶與節日傳統節

家鄉的節慶與節日現代的節日

家鄉的節慶與節日現代的節日

話我家鄉家鄉的新風貌

話我家鄉家鄉的新風貌

話我家鄉家鄉的地圖

話我家鄉家鄉的地圖

美麗的家鄉家鄉的環境

社會

目前第14頁共59頁

一月亮你知道的月亮

一月亮月亮的位置變化

一月亮月亮的位置變化月形的變化

一月亮月形的變化

一月亮月形的變化

二水生家族認識水域環

二水生家族認識水域環境水生植物

二水生家族水生植物

二水生家族水生動物

二水生家族水生動物

三奇妙的光光的直進與反射

三奇妙的光光的直進與反射

三奇妙的光光的直進與反射光的折射

三奇妙的光光的折射

三奇妙的光美麗的色光

三奇妙的光美麗的色光自由探

四交通工具與能源常見的交通工

四交通工具與能源常見的交通工具交通工具的構

四交通工具與能源交通工具的構

四交通工具與能源認識能源

四交通工具與能源科學閱讀

一月亮你知道的月亮

自然與生活科技

壹生活之美一校園之

壹生活之美一校園之

壹生活之美二生活中的視覺藝

壹生活之美二生活中的視覺藝

壹生活之美三自然之

壹生活之美三自然之

壹生活之美三自然之

貳表演任我行一只要我長大

貳表演任我行一只要我長大

貳表演任我行二聲音萬花筒

貳表演任我行二聲音萬花筒

貳表演任我行三律動之美

貳表演任我行

三律

貳表演任我行四舞蹈欣賞

參音樂美樂地一音樂與聲音

參音樂美樂地一音樂與聲音

參音樂美樂地二音樂與節奏

參音樂美樂地二音樂與節奏

參音樂美樂地三音樂與和聲

參音樂美樂地三音樂與和聲

參音樂美樂地四音樂與旋律

壹生活之美一校園之

藝術與人文

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙伴活動二我們這一班

第一單元我們同在一起活動二我們這一班

第一單元我們同在一起活動二我們這一班

第二單元興趣與專長活動一我的興趣與專長

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動二社區機構與資

第三單元社區大發現活動二社區機構與資源

第三單元社區大發現活動二社區機構與資源

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播愛

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

綜合活動

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 2 製作規則卡

Writer 2 製作規則卡

Writer 2 製作規則卡

Writer 3 我的功課表

Writer 3 我的功課表

Writer 3 我的功課表

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 5 邀請函

Writer 5 邀請函

Writer 5 邀請函

Writer 6 班上作品集

Writer 6 班上作品集

Writer 6 班上作品集

檔案儲存與管理 1小小管理

檔案儲存與管理 1小小管理

檔案儲存與管理 1小小管理

Writer 1 編輯酷炫日記

電腦

身高體重視力頭蝨檢查健康教育1節

國家防災日防演練法治教育

1節

感懷師恩活動輔導敎育2節

性別平等敎育只要我長大2

健康檢查健康敎育

1節

縣本土校外敎學含環敎6節

瑞文氏測驗健康教育1節

成長嘉年華生活敎育3節

性侵防治敎育2節

彈性學習

目前第15頁共59頁

1030718-020108列印時間4 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元尊重生命第一課黑面琵鷺之歌

第壹單元尊重生命第二課勇敢的小巨人

第壹單元尊重生命第二課勇敢的小巨人

第壹單元尊重生命第三課永遠的譚爸爸

第壹單元尊重生命統整活動一

第貳單元分工合作第四課誰的功勞最大

第貳單元分工合作第五課﹁舊愛變新歡﹂義賣活動

第貳單元分工合作第六課談合作

第貳單元分工合作第七課一起做專題報告

第貳單元分工合作統整活動二

第參單元社區關懷第八課風雨交加的夜晚

第參單元社區關懷第九課烏巷的故事

第參單元社區關懷第十課山中傳奇達娜伊谷

第參單元社區關懷統整活動三

第肆單元休閒活動第十一課如何安排休閒活

第肆單元休閒活動第十二課參觀宜蘭傳統藝術中心

第肆單元休閒活動第十三課收藏秋

第肆單元休閒活動第十四課踩著月光上山

第肆單元休閒活動統整活動四

第肆單元休閒活動統整活動四

第壹單元尊重生命第一課黑面琵鷺之歌

國語

現代的交通一青紅燈

現代的交通一青紅燈

現代的交通音標真趣味一

現代的交通二交通真利

便

現代的交通二交通真利

便

現代的交通音標真趣味二

現代的交通第一二課複

動物的世界三長尾山娘

動物的世界三長尾山娘

動物的世界音標真趣味三

動物的世界四海洋世界

動物的世界四海洋世界

動物的世界音標真趣味四

動物的世界第三四課複

注意毋通著傷五著傷

注意毋通著傷五著傷

注意毋通著傷音標真趣味

注意毋通著傷第五課複習

囡仔歌白翎鷥

唐詩江雪

現代的交通一青紅燈

本土語言

時間 時間 時間 房間名稱房間名稱房間名稱例行活動例行活動例行活動

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

水果 水果 水果 寵物寵物中外節慶端午節

寵物能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容期末評量週

休業式時間英語

做自己的主人一愛我自己

做自己的主人一愛我自己

做自己的主人二我愛運動

做自己的主人三親情與友

做自己的主人四我是強棒

做自己的主人四我是強棒

評量週快樂動起來五跳出活力好健

快樂動起來五跳出活力好健康

快樂動起來六運動玩家

快樂動起來六運動玩家

快樂動起來七旋轉精靈

快樂動起來七旋轉精靈

安全一把罩八維護安全

評量週安全一把罩九防火小尖兵

生活好自在十運動聽看行

生活好自在十一生活有一

生活好自在十一生活有一

生活好自在十二彩巾飛揚

評量週生活好自在十三快樂舞蹈家十四平衡高手

評量週生活好自在十三快樂舞蹈家十四平衡高手

做自己的主人一愛我自己

健康與體育

數與量代數一乘法和除法

數與量代數二整數四則混合計

數與量幾何代數三周長與面

數與量幾何代數三周長與面

數與量四數的十進位結

數與量五小數的計算

數與量五小數的計算

內部連結學習廣角一

數與量六等值分數

統計與機率七統計圖

統計與機率七統計圖

數與量八概數

數與量八概數

數與量九小數除法與分

數與量九小數除法與分

幾何十四邊形

幾何十四邊形

內部連結學習廣角二

內部連結學習廣角二

內部連結學習廣角二

數與量一乘法和除法

數學

飲水思源祖先的來源

飲水思源家鄉的開發

飲水思源家鄉的開發人口的變化

家鄉的人口人口的變化

家鄉的人口人口的組成

家鄉的產業農牧業和漁

家鄉的產業農牧業和漁業工業和服務業

家鄉的產業工業和服務業

產業與生活產業的分工與合作

產業與生活產業的分工與合作產業的新發

產業與生活產業的新發展

家鄉的運輸早期的運輸

家鄉的運輸早期的運輸

家鄉的運輸近代的運輸發

家鄉的運輸近代的運輸發

天涯若比鄰訊息交通

天涯若比鄰訊息交通

天涯若比鄰交通與距離

天涯若比鄰交通與距離

天涯若比鄰交通與距離

飲水思源祖先的來源

社會

時間的測量計時的方法

時間的測量計時的方法

時間的測量時間管理

水的移動毛細現

水的移動毛細現

水的移動毛細現象虹吸現象

水的移動虹吸現象認識連通管

水的移動認識連通管

昆蟲家族認識昆

昆蟲家族認識昆

昆蟲家族認識昆蟲昆蟲的一生

昆蟲家族昆蟲的一生

昆蟲家族昆蟲的一生昆蟲與環境

奇妙的電路燈泡亮了

奇妙的電路燈泡亮了電路與開關

奇妙的電路電路與開關電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

時間的測量時間與生活

自然與生活科技

目前第16頁共59頁

壹視覺藝術你我他一我是什麼樣貌的人

壹視覺藝術你我他二捕捉剎那間的動作

壹視覺藝術你我他三我來說故

壹視覺藝術你我他三我來說故

壹視覺藝術你我他四「偶」的創意故事

壹視覺藝術你我他四「偶」的創意故事

貳表演任我行一我的身體會說

貳表演任我行一我的身體會說話

貳表演任我行二童話世界

貳表演任我行二童話世界

貳表演任我行三快樂影舞者

貳表演任我行三快樂影舞者

參音樂美樂地一聽見校園中的樂音

參音樂美樂地一聽見校園中的樂音

參音樂美樂地二夢想起飛

參音樂美樂地二夢想起飛

參音樂美樂地三和諧的共鳴

參音樂美樂地四音樂風情

參音樂美樂地四音樂風情

參音樂美樂地四音樂風情

壹視覺藝術你我他一我是什麼樣貌的人

藝術與人文

第一單元大家一起來活動一生活紅綠燈

第一單元大家一起來活動二超級任務

第一單元大家一起來活動二超級任

第一單元大家一起來活動二超級任

第一單元大家一起來活動二超級任

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動二大自然的守護者

第二單元天地一家親活動三有你真好

第二單元天地一家親活動三有你真好

第二單元天地一家親活動四環保總動員

第二單元天地一家親活動四環保總動員

第三單元男女共和國活動一男生女生配

第三單元男女共和國活動一男生女生配

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第一單元大家一起來活動一生活紅綠燈

綜合活動

檔案儲存與管理 2萬無一失

Firefox1 瀏覽網路的好麻吉 (上

)

Firefox1 瀏覽網路的好麻吉 (上

)

Firefox2 瀏覽網路的好麻吉 (下

Firefox2 瀏覽網路的好麻吉 (下

Firefox3 介紹麻吉好網

Firefox3 介紹麻吉好網

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

檔案儲存與管理 2萬無一失

電腦

身高體重視力頭蝨檢查健康敎育1節

家庭教育家庭教育縣本土綠博校外敎學6節

環保自治選舉1節

性侵防治敎育

性侵防治敎育

寒假生分享

彈性學習

目前第17頁共59頁

1030718-020108列印時間5 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

機智的故事一名人記趣

機智的故事二秋江獨釣

機智的故事三智救養馬

機智的故事統整活動一

觀察與探索四湖濱散記

走進大自然五火星人你好嗎

觀察與探索六溪谷間的野鳥

走進大自然七熊與鮭魚

走進大自然統整活動二

第一次成績評量走進大自然八分享的力量

生命的光輝八分享的力

生命的光輝九田裡的魔法師

生命的光輝十繞道而行

生命的光輝統整活動三

與作家有約十一詩二首

與作家有約十二我不是現在的

與作家有約十三筆記四

與作家有約十四小樹

與作家有約十四小樹

第二次成績評量與作家有約統整活動四

休業式與作家有約統整活動四

機智的故事一名人記趣

國語

行行出狀元一阿媽誠好

行行出狀元一阿媽誠好

音標真趣味一

行行出狀元二作田人

行行出狀元二作田人

音標真趣味二

一二課複習

美麗的寶島三臺灣 美麗的海翁

美麗的寶島三臺灣 美麗的海翁

音標真趣味三

美麗的寶島四草鞋墩

美麗的寶島四草鞋墩

音標真趣味四

三四課複習

破病的症頭五感冒

破病的症頭五感冒

音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌臺灣點心

唐詩憫農詩

總複習

行行出狀元一阿媽誠好

本土語言

人物個性特質

人物個性特質

人物個性特質中外節慶中秋節

人物心情人物心情人物心情能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

一星期七天的名稱

一星期七天的名稱amp 第一次評量週

一星期七天的名稱

動作 動作 動作生活作息與時間

生活作息與時間

生活作息與時間

生活作息與時間

能綜合應用第三至五課內容

能綜合應用第三至五課內容amp 第二次評量週

休業式人物個性特質

英語

一防災與環保1生活智慧

一防災與環保1生活智慧+2寶貝地球

二青春展活力3成長的喜

二青春展活力4青春你我

二青春展活力5元氣生活

三體能補給站6體能競技

評量週+三體能補給站6體能競技

三體能補給站7跑步樂趣

三體能補給站7跑步樂趣

三體能補給站8滿天飛球

三體能補給站8滿天飛球

三體能補給站9樂在水中

三體能補給站9樂在水中

評量週+四民俗與休閒10大家一起來跳

四民俗與休閒10大家一起來跳

四民俗與休閒11功夫小子

四民俗與休閒11功夫小子

四民俗與休閒12空中快遞

四民俗與休閒12空中快遞

評量週+四民俗與休閒選授地轉天旋

四民俗與休閒選授地轉天旋

一防災與環保1生活智慧

健康與體育

一整數與計算規則1-1數線1-2多位數的乘除

一整數與計算規則1-3加減計算規則1-4乘除計算規則

一整數與計算規則1-5解題

二立體形體2-1面邊與頂點

二立體形體2-2面的垂直和平行

三倍數與因數3-1倍數3-2公倍數

三倍數與因數3-3因數3-4公因數

四分數4-1擴分和等值分數4-2約分和等值分數4-3通分和分數的大小比較

四分數4-4異分母分數的加法4-5異分分數的減法

五時間5-1加和減5-2乘和除

六體積容積與容量6-1長方體和正方體的體積6-2立方公

六體積容積與容量6-3複合圖形的體積6-4容積與容量

六體積容積與容量6-5容積的解題

六體積容積與容量6-6液體和固體的體

七小數7-1多位小數7-2小數的比較和加

七小數7-3小數的整數倍7-4整數除以整

七小數7-5分數和小數的互換7-6數線上的分數和小數

七小數八多步驟問題7-7 小數的四捨五入8-1四則混合計

八多步驟問題8-2乘法對加減法的分配律8-3解題

九線對稱圖形9-1認識線對稱圖形9-2對稱點對稱角對稱邊

九線對稱圖形9-3箏形與稜形

一整數與計算規則1-1數線1-2多位數的乘除

數學

第一單元嗨臺灣你好第一課認識我們的家

第一單元臺灣在哪裡第一課認識我們的家園

第一單元臺灣在哪裡第二課 海洋中的家園

第一單元臺灣在哪裡第二課 海洋中的家園

第二單元臺灣的自然環境第一課山海之歌

第二單元臺灣的自然環境第一課山海之歌

第二單元臺灣的自然環境第二課氣候變奏

第二單元臺灣的自然環境第三課生活的泉

第三單元臺灣遠古的故事第一課追尋臺灣遠古行

第三單元臺灣遠古的故事第一課追尋臺灣遠古行

第三單元臺灣遠古的故事第二課悠遊臺灣史前行

第三單元臺灣遠古的故事第三課探訪臺灣原住民

第三單元臺灣遠古的故事第三課探訪臺灣原住民

第四單元大航海時代的臺灣第一課來到福爾摩沙的紅毛人

第四單元大航海時代的臺灣第二課臺灣的明鄭王朝

第五單元唐山過臺灣第一課開墾拓荒建家園

第五單元唐山過臺灣第一課開墾拓荒建家

第五單元唐山過臺灣第二課移墾社會的發展

第五單元唐山過臺灣第二課移墾社會的發展

第六單元臺灣傳統社會與文化的形成第一課傳統社會生活

第六單元臺灣傳統社會與文化的形成第二課傳統文化的展現

第一單元嗨臺灣你好第一課認識我們的家

社會

目前第18頁共59頁

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽3太陽與生

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕2植物的繁殖

二植物的奧祕3植物的特徵和分

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響3保溫裝置

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

自然與生活科技

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意三環保你我他

壹動手玩創意三環保你我他

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行三偶戲賞析大解

貳表演任我行三 偶戲賞析大解密

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

壹動手玩創意一天生好手

藝術與人文

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

綜合活動

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

網路搜尋與資源利用 1 網路世界你我他

網路搜尋與資源利用 2 網路尋奇

Impress1 認識Impress

電腦

路隊整編(交通安全教育)

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

國家防災日防災演練(法治教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

菸害防制(健康教育)

男女都是寶(性平教育)

穿梭時空鐵馬行~自行車的介紹(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

均衡營養衛教(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

成長嘉年華~各國文化大搜密(生活教育)

微笑小天使品德達人徵選(班級輔導)

成長嘉年華~無國界美食DIY(生活教育)

成長嘉年華~跳蚤市場尋寶(生活教育)

勇敢不要怕(性侵及家暴防

治)

身體動一動(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~分享與迴響(鄉土課程)

寒假生活須知(班級輔導)

暑假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第19頁共59頁

1030718-020108列印時間5 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

珍愛時光一努力請從今日始

珍愛時光二從從容容穩穩當當

珍愛時光三做時間的主

珍愛時光統整活動一

藝術天地四引人注目的Google標

藝術天地五恆久的美

藝術天地六舞動美麗人

藝術天地七空城計

第一次成績評量藝術天地統整活動二

第一次成績評量問題與答案八動物的尾

問題與答案九閃亮的山

問題與答案十果真如此嗎

問題與答案統整活動三

與作家有約十一湖光山

與作家有約十二山豬學校飛鼠大學

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十四最後一片葉子

第二次成績評量與作家有約十四最後一片葉子

休業式與作家有約統整活動四

珍愛時光一努力請從今日始

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

唐詩雜詩

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

餐飲 餐飲 餐飲物品與主

人物品與主

物品與主人中外節慶復活節

複習第一二課內

複習第一二課內容社區地

社區地點第一次評量週

社區地點社區地點 動物 動物 動物 電器用品電器用品電器用品

複習第三~五課內容第二次評量週

複習第三~五課內容休業

休業式餐飲英語

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華二飛躍的青春

花樣年華三與你共舞

多彩人生四勇於嘗試

多彩人生四勇於嘗試

評量週多彩人生四勇於嘗試

多彩人生五武林大會

多彩人生五武林大會

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生七水中逍遙游

多彩人生七水中逍遙游

評量週多彩人生七水中逍遙游

健康生活八營養加油站

健康生活九成癮物質要人

健康生活十窗外有藍天

快樂運動十一前滾後滾樂趣多

評量週快樂運動十二腳底乾坤

快樂運動十二腳底乾坤

花樣年華一家庭變奏曲

健康與體育

一三角形1-2三角和是180度

一三角形1-3三角形的面積(1)1-4三角形的面積(2)

二分數12-1整數乘以分數2-2分數乘以分

二分數12-3分數倍2-4兩步驟解

三四邊形與扇形3-1平行四邊形和梯形的面積3-2箏形和菱形的面積

三四邊形與扇形3-3解題3-4圓和扇形

四分數24-1整數除以整數4-2分數除以整

四分數24-3解

四分數24-4時間的換算

五小數5-1單位小數相乘5-2小數乘以小

五小數5-3小數除以整數5-4分數和小數的乘法5-5解題

六未知數6-1乘除關係

六未知數6-2找出未知數(1)6-3找出未知數(2)

七單位換算7-1十進位制的單位換算7-2認識公噸

七單位換算7-3公畝公頃平方公里

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-4百分率的應用(1)8-5百分率的應用(2)

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

一三角形1-1兩邊和大於第三邊

數學

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第二單元日本統治下的臺灣第一課日本殖民統治的建

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第三單元中華民國時期第一課中華民國的艱難締造

第三單元中華民國時期第二課臺灣光復後的變化

第三單元中華民國時期第三課我們的政府與人民

第四單元聚落與人口第一課聚落類型與生活差異

第四單元聚落與人口第二課聚落的演變

第四單元聚落與人口第三課臺灣人口的變

第五單元臺灣的區域與交通第一課區域的形

第五單元臺灣的區域與交通第二課北中南東看臺灣

第五單元臺灣的區域與交通第三課寶島行透

第六單元生活大不同第一課 生活的轉變

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

社會

目前第20頁共59頁

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空3尋找北極星

二水溶液1溶解在水中的物質

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液3水溶液的導電性

三動物大觀園1動物的運動

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園3動物的二級分類

四防鏽與食品保存1防

四防鏽與食品保存1防鏽

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

一璀璨的星空1星星與星座

自然與生活科技

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

藝術與人文

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動二防災一點

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

綜合活動

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

電腦

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

模範生選拔(班級輔導)

環境教育的重要性(環境教育)

認識我們的環境(環境教育

)

環境教育課程(環境教育)

環境教育宣導(環境教育)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

特教宣導(生命教育)

環境教育有獎徵答(環境教育)

環境教育大考驗(環境教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

自治小市長選舉活動(法治教育)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

健康促進週體育競賽活動(健康教育

)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

暑假生活須知(班級輔導)

寒假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第21頁共59頁

1030718-020109列印時間6 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第二課戲劇之王莎士比亞

第壹單元夢想起飛第三課﹁奈米﹂的世界

第壹單元夢想起飛統整活動一

第貳單元溫情處處第四課父親的腳步聲

第貳單元溫情處處第五課開公車玩臺北公車司機採訪記

第貳單元溫情處處第六課大愛精神不死

第貳單元溫情處處第七課守望相助

第貳單元溫情處處統整活動二

第參單元文學花園第八課古詩文選

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第十課最後一片葉子

第參單元文學花園統整活動三

第肆單元生活藝術第十一課棉花上的沉睡者

第肆單元生活藝術第十二課書信

第肆單元生活藝術第十三課幸福的味道

第肆單元生活藝術第十四課用心生

第肆單元生活藝術統整活動四

第肆單元生活藝術統整活動四

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

國語

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌文白音我攏知一

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌文白音我攏知二

做伙來tshit迌第一二課複習

藝文天地三搬 戲

藝文天地三搬 戲

藝文天地文白音我攏知三

藝文天地第三課複習

保惜咱的地球四地  

保惜咱的地球四地 動

保惜咱的地球文白音我攏知四

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球文白音我攏知五

保惜咱的地球第四五課複習

囡仔歌臆臺灣的地名

唐詩春曉

俗諺總複習

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

本土語言

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

國家與方位

國家與方位

國家與方位

交通工具交通工具交通工具

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

能綜合應用第一至三課內容

餐飲 餐飲 餐飲 健康 健康 健康能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容中外節慶農曆新年期末評量週

休業式天氣與休閒活動

英語

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網2安全關鍵

二歡樂大進擊3壘球空中

二歡樂大進擊4樂樂棒球

二歡樂大進擊4樂樂棒球

評量週+三青春健康行5青春進行

三青春進行曲6球隊風雲

三青春健康行7家人有約

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行9龍騰虎

四運動我最行9龍騰虎

評量週+四運動我最行10擺盪之間

四運動我最行10擺盪之間

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙12環遊世界

五世界真奇妙12環遊世界

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

一安全防護網1隱形殺手

健康與體育

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

一質數和質因數1-3質因數分解

二最大公因數及最小公倍數2-1最大公因

二最大公因數及最小公倍數2-2解題2-3最小公倍

二最大公因數及最小公倍數2-3最小公倍數2-4解

三分數的除法3-1分數的除法

三分數的除法3-2解題3-3乘除互

三分數的除法3-4乘法與除法的應用

四比比值與正比4-1比和比值4-2相等的比(1)

四比比值與正比4-3相等的比(2)4-4解

四比比值與正比4-5正比

五圖形的縮放5-1放大與縮小

五圖形的縮放5-2繪製放大圖與縮小圖5-3比例尺

六圓形圖6-1統計圖的用途6-2繪製圓形

六圓形圖6-2繪製圓形圖6-3解

七小數的除法7-1小數除以小數7-2解題

七小數的除法7-3單位換算

八正多邊形與圓8-1正多邊形8-2圓的周

八正多邊形與圓8-3圓的面積8-4扇形的弧長和面

八正多邊形與圓8-4扇形的弧長和面積8-5解題

九柱體和錐體9-1形體的分類 9-2認識直角柱 9-3認識直圓柱 9-4認識正角錐 9-5認識直

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

數學

目前第22頁共59頁

團體與生活個人與團體

團體與生活個人與團體多元的團

團體與生活多元的團體

社會規範認識規

社會規範認識規

社會規範法律與生活

社會規範法律與生活

權利與義務基本權利

權利與義務基本權利國民義務

權利與義務國民義務

我們的政府中央政府

我們的政府中央政府地方政府

我們的政府地方政府

工作與消費工作與成就

工作與消費工作與成就消費行為

工作與消費消費行為

儲蓄與投資儲蓄行為

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資個人與經濟

儲蓄與投資個人與經濟

團體與生活個人與團體

社會

一天氣的變化大氣中的

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化颱風

一天氣的變化颱風二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕岩石與礦

二大地的奧祕岩石與礦物風化與土壤

三水溶液溶解的觀察

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼性水溶液的導電

四電磁作用指北針和地

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用科學閱讀

一天氣的變化大氣中的

自然與生活科技

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

壹藝術點線面一視覺藝術點線

藝術與人文

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動三小試身

第一單元學習天地活動三小試身手

第一單元學習天地活動三小試身手

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動三還我大地本色

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動二讚美甜甜圈

第一單元學習天地活動一學習之路

綜合活動

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

Impress6 行事

曆電腦

路隊整編

本週測量三~六年級學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

921國家防災日防災演練(一~六年級法治教育彈性1節)

感懷師恩活動

感懷師恩活動

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

班級輔導

1224成長嘉年華(一 ~六年級生活教育)

班級輔導路隊整編彈性學習

目前第23頁共59頁

1030718-020109列印時間6 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第二課狐假虎威

第壹單元書香園地第三課讀書報告我的阿富汗筆

第壹單元書香園地第四課永遠不會太晚

第壹單元書香園地統整活動一

第貳單元藝術天地第五課從空中看地球

第貳單元藝術天地第六課畫出可愛世界的大畫家齊白石

第貳單元藝術天地第七課跳躍的音

第貳單元藝術天地第八課水牛群像

第貳單元藝術天地統整活動二

第參單元告別童年第九課

第參單元告別童年第十課許願瓶

第參單元告別童年第十一課 撐開你的傘

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年統整活動三

第參單元告別童年統整活動三

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

常見的課程

常見的課程

常見的課程

四季與氣候

四季與氣候

四季與氣候

能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

自然景觀自然景觀自然景觀常見活動常見活動常見活動

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

休業式 無課程 無課程常見的課

程英語

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家三青春新主張

生活行動家四人我之間

評量週運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章七箱上英雄

運動的樂章八水中樂逍遙

運動的樂章八水中樂逍遙

評量週與健康共舞九家庭至寶

與健康共舞十青春防衛站

與健康共舞十一舞出自信

與健康共舞十二鐵扇群英

評量週與健康共舞十二鐵扇群英

生活行動家一飲食大觀園

健康與體育

一速率1-1認識速率1-2單位換

一速率1-3距離和時間(固定速率)1-4距離和速率(固定時間)

一速率1-5速率和與速率差1-6解題

二怎樣解題12-1簡化與歸納2-2基準量與比較量(1)

二怎樣解題12-3基準量與比較量(2)2-4正比問題

三柱體的表面積及體積3-1柱體的表面積3-2直角柱的體積

三柱體的表面積及體積3-3直圓柱的體積

三柱體的表面積及體積3-4複合形體的體

四四則運算規律4-1分數和小數的四則計

四四則運算規律4-2運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-4解

五等量公理5-1等量公

五等量公理5-2等量公理的應用ndash加與減5-3等量公理的應用ndash乘與

五等量公理5-4求未知數5-5解

六怎樣解題26-1和差問

六怎樣解題26-2雞兔問

六怎樣解題26-3年齡問

一速率1-1認識速率1-2單位換

數學

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活現代科技

科技與生活科技管理

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界國際組織

從臺灣走向世界國際組織

放眼看世界多元文化的地球村

放眼看世界人口現況

放眼看世界人口現況

放眼看世界全球關聯

放眼看世界全球關聯

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

科技與生活科學的啟蒙

社會

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械齒輪鏈條和皮帶

一簡單機械流體傳送動力科學

二物質的變化物質的體積變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

一簡單機械幫我們做事的工具

自然與生活科技

目前第24頁共59頁

齒輪鏈條和皮帶

流體傳送動力

閱讀 影響 影響 影響 影響 影響 影響

壹一路上有你一為你留影

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你四懷念與展望

壹一路上有你四懷念與展望

貳藝術就在你身邊一視覺藝術與生活

貳 藝術就在你身邊二藝術主題館

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同三表演新「視」

壹一路上有你一為你留影

藝術與人文

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動二大家一起來

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第三單元做我自己活動一發現自己

第三單元做我自己活動一發現自己活動二解決問題

第三單元做我自己活動二解決問題活動三執行新生

第四單元滿載出航活動一童年的告

第四單元滿載出航活動二童年的印

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

綜合活動

數位攝影機4 開麥拉

數位攝影機4 開麥拉

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享4 網路通訊百寶箱

數位攝影機4 開麥拉

電腦

量身高體重視力

班級輔導家暴防治性別平等教育蜕變與成長

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

班級輔導班級輔導

422綠博校外教學(一~六年級環境教育縣本位課程彈性6節)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

班級輔導縣本位課

縣本位課程(舊草嶺古道鐡馬行)

班級輔導寒假生分

享彈性學習

目前第25頁共59頁

102102102102 學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表

年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品

康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

目前第26頁共59頁

三下 磚仔窯的迴響(上)

以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

目前第27頁共59頁

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第28頁共59頁

103 學年法定重要教育工作彙整表

一年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合領域第一單元 小小新

鮮人1 節

綜合領域第二單元整潔與

我2 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

下學期

語文領域第二冊 第十五單

元來玩球2 節

綜合領域第三單元 相處的

時刻2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

下學期

健體領域第五單元危機總

動員2 節

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

上學期

第 2 週班級輔導我長

大了1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

語文領域首冊 第二單元

抱抱1 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

綜合領域第四單元大步向

前走1 節

下學期

生活領域第四單元我愛我

的家2 節

綜合領域第一單元做好該

做的事1 節

語文領域第十二單元做家

事 1 節

上學期

第 1 週綜合領域新生

入學「大手牽小手」親師

暨親職教育活動3 節

第 5週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

語文領域首冊第二單元抱

抱1 節

目前第29頁共59頁

語文(閩)領域鬥陣聽故事

三1 節

下學期

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

全民國防

教育

上學期

第 4 週健體領域校園

複合型防災實務演練 1

環境教育 上學期

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

生活領域第三單元和自然

做朋友1 節

生活領域第四單元聲音的

世界1 節

健體領域第三單元大樹1

語文領域第六單元玩泥巴

1 節

下學期

生活領域第六單元奇妙的

水2 節

下學期

第 11 週健體領域全校

綠博校外教學6 節﹝4

節節能減碳﹞

二年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

鄉土語言四做伙來摒掃2

健體一健康有一套

1健康守護神1 節

4安全有保障1 節

下學期

健體三快樂運動我最行

8我們都是好朋友2 節

生活三生日快樂3我長

大了2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

綜合活動單元四我愛我的

目前第30頁共59頁

程 班活動一大家幫幫忙2 節

綜合活動單元四我愛我的

班活動二讓班級更好2 節

下學期

健體二安全與休閒5學

習自我保護2 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

國語領域第一單元快樂的

成長第一課升上二年級2

下學期

生活領域第三單元生日快

樂 2熱鬧的慶生會2 節

上學期

第 4週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

健體一健康有一套4安

全有保障2 節

健體三歡樂時光8家庭

歡樂派2 節

下學期

第 6 週香蕉哥哥與草莓妹

妹 2 節

全民國防

教育

上學期

健體一健康有一套3大

家來唱跳2 節

下學期

健體三快樂運動我最行

6休閒運動快樂行2 節

上學期

第 4 週校園防災防震演

練1 節

環境教育 上學期

生活一日與夜1太陽出

來了2 節

生活二風來了1風和我

玩2 節

下學期

生活一垃圾變少了1早

餐垃圾大減量2 節(節能減

碳 2 小時)

生活一垃圾變少了2家

庭垃圾新用途2 節(節能減

碳 2 小時)

下學期

第 11 週綠博戶外教學

6 節﹝4 節節能減碳2

莭環境教育﹞

三年級

法定重要 辦理方式

目前第31頁共59頁

教育

工作項目

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程)周次單

元名稱節數 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

第17週語文領域第肆單元

新年到第十二課三張賀年

卡2 節

第21週語文領域第肆單元

新年到2 節

下學期

第11週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我 1 節

第13週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣的

我1 節

上學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

第 7 週社會領域2-3 家庭

倫理 2 節

第13週綜合活動第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

第14週綜合領域第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

下學期

第 10 週健體領域六健康

廣場1 節

第12週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我1 節

第 19 週健體領域十一健

康生活1 節

第19週綜合領域第三單元

吸引人的誘惑活動二我有

妙方法1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

第 2 週召開班親會

及衛教宣導晚上 2

小時學務處承辦

下學期

目前第32頁共59頁

第 4 週召開班親會及衛

教宣導晚上2小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

全民國防

教育

上學期

第 1 週語文領域第壹單元

有情天地第一課如果我當

了爸爸1 節

第19週語文領域第肆單元

新年到第十四課華人賀春

節1 節

下學期

第 13 週社會領域四1 家

鄉的故事1 節

第 18 週社會領域六1 關

懷家鄉的問題1 節

環境教育 上學期

第 2 週自然領域1-2 觀察

葉子的生長方式 2-1 觀察植

物的莖1 節

第 9 週綜合領域第二單元

生活好幫手活動二關懷家

人有方法1 節

第12週語文領域第參單元

觀察與探索第八課樹林裡

1 節

第13週語文領域第參單元

觀察與探索第九課賞鳥去

1 節

下學期

第 1 週語文領域第壹單元

觀察大自然第一課 桃花開

了1 節

第 3 週語文領域第壹單元

觀察大自然第三課 大自然

的雕刻家1 節

第 4 週綜合領域第一單元

安全的生活活動一空間變

變變1 節

第 9 週綜合領域第二單元

目前第33頁共59頁

生活你我他活動一生活中

的表現1 節

四年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期第 6 週體健 1

節第 7 週 1 節

下學期第 16 週社會 2

節第 17 週社會 2 節

上學期第 6 週 2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期第 20 週 2 節

下學期第 19 週 2 節

家庭教育

相關課程

或活動

下學期第 5 週家庭教

育 2 節

上學期

第 2 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

下學期

第 4 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期第九週國語 2

下學期第 7 週健體 2

全民國防

教育

上學期第 4 週

國家防災日防演練法治

教育 1 節

下學期第 15 週自治選

舉 1 節

環境教育 上學期第 6 週社會 2

下學期第 10 週自然 2

上學期第 12 週縣本校

外敎學 6 節

下學期第 11 週縣本綠

博 6 節

五年級

目前第34頁共59頁

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

健康與體育第 345 週

第二單元青春展活力3 節

下學期

健康與體育第 1234

週第一單元花樣年華4

上學期

第4週性別平等教育課程1

上學期

第 46 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節(共

2 節)五年級學

年群承辦

第 10 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節學

務處承辦

下學期

第 2468 週

性別平等教育宣

導影片導師時間

1 節五年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

上學期

第 3 週性侵害防治課程1

下學期

第 45 週性侵害防治課程

2 節

上學期

第 11 週性侵害

防治教育宣導影

片導師時間 1 節

學務處承辦

家庭教育

相關課程

或活動

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

上學期

第 2 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

下學期

第 4 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

綜合活動第13週第三單元

臨機應變活動二救援熱線

你和我2 節

下學期

綜合活動第15週第三單元

上學期

第 12 週家庭暴

力防治教育影片

宣導導師時間 1

節學務處承辦

第 14 週兒少保

目前第35頁共59頁

化險為夷活動一 危機在身

邊2 節

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

全民國防

教育

上學期

社會領域世界發現臺灣

海上來的紅毛人1 節

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

健康與體育領域一防災與

環保 1生活智慧+2寶貝地

球 (環境教育 6 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學 (節

能減碳 4節環境教育 2節)

六年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合單元一學習天地活

動一學習之路3 節

社會單元五社會的變遷

活動二家庭性別新關係3 節

健康與體育單元三青春健

康行活動五青春進行曲3

下學期

綜合單元二當我們同在一

起活動一團體自治活動3

上學期

第6週性別平等教育課程2

下學期

第8週性別平等教育課程2

上學期

第14-16週 性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

下學期

第 14-16 週性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

下學期

健康與體育單元三與健康

共舞活動十青春防衛站3

上學期

第8週性侵害防治教育課程

2 節

下學期

第4週性侵害防治教育課程

2 節

家庭教育

相關課程

上學期

健康與體育單元三青春健

上學期

第 5 週感懷師恩活動2 節

上學期

第 2 週班親會

目前第36頁共59頁

或活動 康行活動七家人有約3 節

下學期

綜合單元一角色的蛻變

活動一我的角色3 節

綜合單元一角色的蛻變

活動二角色加油站3 節

健康與體育單元三與健康

共舞活動九家庭至寶3 節

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

晚上 2 小時學務

處承辦

下學期

第 4 週班親會

晚上 2 小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

第 12 週家庭暴力防治教育

課程及影片宣導2 節

下學期

第 14 週兒少保護課程及影

片宣導2 節

全民國防

教育

上學期

第4週校園防災防震演練1

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

綜合單元三親近大自然

活動一未雨綢繆3 節

綜合單元三親近大自然

活動三還我大地本色3 節

下學期

健康與體育單元一生活行

動家活動二珍惜水資源6

上學期

第 10 週畢旅校外教學14

節(環境教育 2節校外教

學 12 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學6 節

(節能減碳 4 節環境教育 2

節)

備註

一以正式課程實施者請分年級填寫實施之領域單元名稱及實施時數

二以彈性課程實施者請填寫實施年級課程名稱實施週次及實施時數

三以課程以外活動實施者請填寫承辦處室實施年級活動名稱及活動時數

四93623 公布「性別平等教育法」第 17 條學校之課程設置及活動設計應鼓勵學 生發揮潛

能不得因性別而有差別待遇國民中小學除應將性別平等教育融入課程外每學期應實施性

別平等教育相關課程或活動至少四小時helliphellip學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方

目前第37頁共59頁

五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 14: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

1030718-020108列印時間4 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元大自然的美第一課瀑布

第壹單元大自然的美第一課瀑布

第壹單元大自然的美第二課遊福山植物園

第壹單元大自然的美第三課阿里山上看日出

第壹單元大自然的美第四課山和海的書信

第壹單元大自然的美統整活動一

第貳單元探索與學習第五課發現微生物的人

第貳單元探索與學習第六課 讀書報告小恩的祕密花園

第貳單元探索與學習第七課老榕樹下讀報紙

第貳單元探索與學習第七課老榕樹下讀報紙

第貳單元探索與學習統整活動二

第參單元可貴的友情第八課慰問卡

第參單元可貴的友情第九課珍重再

第參單元可貴的友情第十課誰買了米勒的畫

第參單元可貴的友情統整活動三

第肆單元多元的文化第十一課泰雅族的紋面文化

第肆單元多元的文化第十二課不可思議的金字塔

第肆單元多元的文化第十三課日本古川社區

第肆單元多元的文化第十四課歲末迎新話春

第肆單元多元的文化第十四課歲末迎新話春

第肆單元多元的文化統整活動四

第壹單元大自然的美第一課瀑布

國語

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

食魚食肉也著菜佮音標真趣味一

食魚食肉也著菜佮二辦桌真豐沛

食魚食肉也著菜佮二辦桌真豐沛

食魚食肉也著菜佮音標真趣味二

輕鬆的活動三騎鐵馬

輕鬆的活動三騎鐵馬

輕鬆的活動音標真趣味三

輕鬆的活動四文化中心

輕鬆的活動四文化中心

輕鬆的活動音標真趣味四

利便的生活五阮兜彼條

利便的生活五阮兜彼條

利便的生活音標真趣味五

囡仔歌 唐詩 俗諺第一單元複習

第二單元複習

第三單元複習

食魚食肉也著菜佮一匏仔看做菜

本土語言

算術 算術 算術 食物 食物 食物 購物 購物 購物能綜合應用第一至三課內容

能綜合應用第一至三課內容

社區場所社區場所社區場所進行中的活動

進行中的活動

進行中的活動中外節慶聖誕節

進行中的活動

能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容

休業式算術英語

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

教師1教學卡(人體立牌)2哨子錄放音機快慢節奏的音樂平坦安全的場

教師計時馬表或手表紙筆平坦安全的場地

教師哨子馬表墊子跳繩呼拉圈數個學生體適能護照

教師蒐集布置運動傷害的資料圖片情境圖(運動傷害的處理方式)

教師蒐集運動傷害處理之相關資訊圖片並做布置

教師教學輔助VCDCD學生每人準備一條長條毛

教師室內外安全平坦的場地教學輔助VCDCD

教師室內外安全平坦的場地教學輔助VCDCD

教師哨子躲避球練球牆

教師哨子躲避球場躲避球

教師獅頭輕快的錄音帶鑼鈸鼓錄放音機榮譽卡情境圖(舞獅配樂)或教學輔助VCD

教師獅頭輕快的錄音帶鑼鈸鼓錄放音機榮譽卡情境圖(舞獅配樂)或教學輔助VCD

教師1情境圖(食物的營養素)蒐集及布置有關食物營養素的資料圖片準備六個布偶2情境圖(

教師1情境圖(每日飲食指南)簡易食物代換量(見114頁)2教學卡(簡易食物代換量)

教師1踏板軟墊平衡木2平衡木軟墊軟球橡皮筋繩輕快的音樂

教師踏板軟墊橡皮筋繩平衡木

教師1報紙紙箱哨子輕快的音樂帶錄放音機2紙箱木桿12支3跳箱哨子踏板墊子

教師紙箱報紙跳箱哨子輕快的音樂錄放音機

教師1情境圖(身高記錄圖)2情境圖(影響成長發育的因素)3健康記錄表情境圖(生長發育加

健康與體育

數與量一一億以內的數

數與量一一億以內的數

數與量幾何二角度

數與量幾何二角度

數與量三整數的乘法

幾何 四體積

數與量五整數的除法

幾何六三角

幾何六三角

內部連結 學習廣角一

數與量七整數四則

數與量八公里

數與量八公里

數與量九分

數與量九分數

數與量十小數

數與量十小

數與量十一時

數與量十一時

內部連結學習廣角二

總複習數與量一一億以內的數

數學

美麗的家鄉家鄉的環境

美麗的家鄉居住的型態

美麗的家鄉居住的型態

家鄉巡禮三合院

家鄉巡禮三合院

家鄉巡禮廟宇與老街

家鄉巡禮廟宇與老街

生產的變遷灌溉設施與農

生產的變遷灌溉設施與農

生產的變遷土地與肥料

生活作息的轉變傳統的生活作息

生活作息的轉變傳統的生活作息

生活作息的轉變現代的生活作息

家鄉的節慶與節日傳統節

家鄉的節慶與節日傳統節

家鄉的節慶與節日現代的節日

家鄉的節慶與節日現代的節日

話我家鄉家鄉的新風貌

話我家鄉家鄉的新風貌

話我家鄉家鄉的地圖

話我家鄉家鄉的地圖

美麗的家鄉家鄉的環境

社會

目前第14頁共59頁

一月亮你知道的月亮

一月亮月亮的位置變化

一月亮月亮的位置變化月形的變化

一月亮月形的變化

一月亮月形的變化

二水生家族認識水域環

二水生家族認識水域環境水生植物

二水生家族水生植物

二水生家族水生動物

二水生家族水生動物

三奇妙的光光的直進與反射

三奇妙的光光的直進與反射

三奇妙的光光的直進與反射光的折射

三奇妙的光光的折射

三奇妙的光美麗的色光

三奇妙的光美麗的色光自由探

四交通工具與能源常見的交通工

四交通工具與能源常見的交通工具交通工具的構

四交通工具與能源交通工具的構

四交通工具與能源認識能源

四交通工具與能源科學閱讀

一月亮你知道的月亮

自然與生活科技

壹生活之美一校園之

壹生活之美一校園之

壹生活之美二生活中的視覺藝

壹生活之美二生活中的視覺藝

壹生活之美三自然之

壹生活之美三自然之

壹生活之美三自然之

貳表演任我行一只要我長大

貳表演任我行一只要我長大

貳表演任我行二聲音萬花筒

貳表演任我行二聲音萬花筒

貳表演任我行三律動之美

貳表演任我行

三律

貳表演任我行四舞蹈欣賞

參音樂美樂地一音樂與聲音

參音樂美樂地一音樂與聲音

參音樂美樂地二音樂與節奏

參音樂美樂地二音樂與節奏

參音樂美樂地三音樂與和聲

參音樂美樂地三音樂與和聲

參音樂美樂地四音樂與旋律

壹生活之美一校園之

藝術與人文

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙伴活動二我們這一班

第一單元我們同在一起活動二我們這一班

第一單元我們同在一起活動二我們這一班

第二單元興趣與專長活動一我的興趣與專長

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動二社區機構與資

第三單元社區大發現活動二社區機構與資源

第三單元社區大發現活動二社區機構與資源

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播愛

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

綜合活動

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 2 製作規則卡

Writer 2 製作規則卡

Writer 2 製作規則卡

Writer 3 我的功課表

Writer 3 我的功課表

Writer 3 我的功課表

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 5 邀請函

Writer 5 邀請函

Writer 5 邀請函

Writer 6 班上作品集

Writer 6 班上作品集

Writer 6 班上作品集

檔案儲存與管理 1小小管理

檔案儲存與管理 1小小管理

檔案儲存與管理 1小小管理

Writer 1 編輯酷炫日記

電腦

身高體重視力頭蝨檢查健康教育1節

國家防災日防演練法治教育

1節

感懷師恩活動輔導敎育2節

性別平等敎育只要我長大2

健康檢查健康敎育

1節

縣本土校外敎學含環敎6節

瑞文氏測驗健康教育1節

成長嘉年華生活敎育3節

性侵防治敎育2節

彈性學習

目前第15頁共59頁

1030718-020108列印時間4 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元尊重生命第一課黑面琵鷺之歌

第壹單元尊重生命第二課勇敢的小巨人

第壹單元尊重生命第二課勇敢的小巨人

第壹單元尊重生命第三課永遠的譚爸爸

第壹單元尊重生命統整活動一

第貳單元分工合作第四課誰的功勞最大

第貳單元分工合作第五課﹁舊愛變新歡﹂義賣活動

第貳單元分工合作第六課談合作

第貳單元分工合作第七課一起做專題報告

第貳單元分工合作統整活動二

第參單元社區關懷第八課風雨交加的夜晚

第參單元社區關懷第九課烏巷的故事

第參單元社區關懷第十課山中傳奇達娜伊谷

第參單元社區關懷統整活動三

第肆單元休閒活動第十一課如何安排休閒活

第肆單元休閒活動第十二課參觀宜蘭傳統藝術中心

第肆單元休閒活動第十三課收藏秋

第肆單元休閒活動第十四課踩著月光上山

第肆單元休閒活動統整活動四

第肆單元休閒活動統整活動四

第壹單元尊重生命第一課黑面琵鷺之歌

國語

現代的交通一青紅燈

現代的交通一青紅燈

現代的交通音標真趣味一

現代的交通二交通真利

便

現代的交通二交通真利

便

現代的交通音標真趣味二

現代的交通第一二課複

動物的世界三長尾山娘

動物的世界三長尾山娘

動物的世界音標真趣味三

動物的世界四海洋世界

動物的世界四海洋世界

動物的世界音標真趣味四

動物的世界第三四課複

注意毋通著傷五著傷

注意毋通著傷五著傷

注意毋通著傷音標真趣味

注意毋通著傷第五課複習

囡仔歌白翎鷥

唐詩江雪

現代的交通一青紅燈

本土語言

時間 時間 時間 房間名稱房間名稱房間名稱例行活動例行活動例行活動

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

水果 水果 水果 寵物寵物中外節慶端午節

寵物能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容期末評量週

休業式時間英語

做自己的主人一愛我自己

做自己的主人一愛我自己

做自己的主人二我愛運動

做自己的主人三親情與友

做自己的主人四我是強棒

做自己的主人四我是強棒

評量週快樂動起來五跳出活力好健

快樂動起來五跳出活力好健康

快樂動起來六運動玩家

快樂動起來六運動玩家

快樂動起來七旋轉精靈

快樂動起來七旋轉精靈

安全一把罩八維護安全

評量週安全一把罩九防火小尖兵

生活好自在十運動聽看行

生活好自在十一生活有一

生活好自在十一生活有一

生活好自在十二彩巾飛揚

評量週生活好自在十三快樂舞蹈家十四平衡高手

評量週生活好自在十三快樂舞蹈家十四平衡高手

做自己的主人一愛我自己

健康與體育

數與量代數一乘法和除法

數與量代數二整數四則混合計

數與量幾何代數三周長與面

數與量幾何代數三周長與面

數與量四數的十進位結

數與量五小數的計算

數與量五小數的計算

內部連結學習廣角一

數與量六等值分數

統計與機率七統計圖

統計與機率七統計圖

數與量八概數

數與量八概數

數與量九小數除法與分

數與量九小數除法與分

幾何十四邊形

幾何十四邊形

內部連結學習廣角二

內部連結學習廣角二

內部連結學習廣角二

數與量一乘法和除法

數學

飲水思源祖先的來源

飲水思源家鄉的開發

飲水思源家鄉的開發人口的變化

家鄉的人口人口的變化

家鄉的人口人口的組成

家鄉的產業農牧業和漁

家鄉的產業農牧業和漁業工業和服務業

家鄉的產業工業和服務業

產業與生活產業的分工與合作

產業與生活產業的分工與合作產業的新發

產業與生活產業的新發展

家鄉的運輸早期的運輸

家鄉的運輸早期的運輸

家鄉的運輸近代的運輸發

家鄉的運輸近代的運輸發

天涯若比鄰訊息交通

天涯若比鄰訊息交通

天涯若比鄰交通與距離

天涯若比鄰交通與距離

天涯若比鄰交通與距離

飲水思源祖先的來源

社會

時間的測量計時的方法

時間的測量計時的方法

時間的測量時間管理

水的移動毛細現

水的移動毛細現

水的移動毛細現象虹吸現象

水的移動虹吸現象認識連通管

水的移動認識連通管

昆蟲家族認識昆

昆蟲家族認識昆

昆蟲家族認識昆蟲昆蟲的一生

昆蟲家族昆蟲的一生

昆蟲家族昆蟲的一生昆蟲與環境

奇妙的電路燈泡亮了

奇妙的電路燈泡亮了電路與開關

奇妙的電路電路與開關電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

時間的測量時間與生活

自然與生活科技

目前第16頁共59頁

壹視覺藝術你我他一我是什麼樣貌的人

壹視覺藝術你我他二捕捉剎那間的動作

壹視覺藝術你我他三我來說故

壹視覺藝術你我他三我來說故

壹視覺藝術你我他四「偶」的創意故事

壹視覺藝術你我他四「偶」的創意故事

貳表演任我行一我的身體會說

貳表演任我行一我的身體會說話

貳表演任我行二童話世界

貳表演任我行二童話世界

貳表演任我行三快樂影舞者

貳表演任我行三快樂影舞者

參音樂美樂地一聽見校園中的樂音

參音樂美樂地一聽見校園中的樂音

參音樂美樂地二夢想起飛

參音樂美樂地二夢想起飛

參音樂美樂地三和諧的共鳴

參音樂美樂地四音樂風情

參音樂美樂地四音樂風情

參音樂美樂地四音樂風情

壹視覺藝術你我他一我是什麼樣貌的人

藝術與人文

第一單元大家一起來活動一生活紅綠燈

第一單元大家一起來活動二超級任務

第一單元大家一起來活動二超級任

第一單元大家一起來活動二超級任

第一單元大家一起來活動二超級任

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動二大自然的守護者

第二單元天地一家親活動三有你真好

第二單元天地一家親活動三有你真好

第二單元天地一家親活動四環保總動員

第二單元天地一家親活動四環保總動員

第三單元男女共和國活動一男生女生配

第三單元男女共和國活動一男生女生配

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第一單元大家一起來活動一生活紅綠燈

綜合活動

檔案儲存與管理 2萬無一失

Firefox1 瀏覽網路的好麻吉 (上

)

Firefox1 瀏覽網路的好麻吉 (上

)

Firefox2 瀏覽網路的好麻吉 (下

Firefox2 瀏覽網路的好麻吉 (下

Firefox3 介紹麻吉好網

Firefox3 介紹麻吉好網

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

檔案儲存與管理 2萬無一失

電腦

身高體重視力頭蝨檢查健康敎育1節

家庭教育家庭教育縣本土綠博校外敎學6節

環保自治選舉1節

性侵防治敎育

性侵防治敎育

寒假生分享

彈性學習

目前第17頁共59頁

1030718-020108列印時間5 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

機智的故事一名人記趣

機智的故事二秋江獨釣

機智的故事三智救養馬

機智的故事統整活動一

觀察與探索四湖濱散記

走進大自然五火星人你好嗎

觀察與探索六溪谷間的野鳥

走進大自然七熊與鮭魚

走進大自然統整活動二

第一次成績評量走進大自然八分享的力量

生命的光輝八分享的力

生命的光輝九田裡的魔法師

生命的光輝十繞道而行

生命的光輝統整活動三

與作家有約十一詩二首

與作家有約十二我不是現在的

與作家有約十三筆記四

與作家有約十四小樹

與作家有約十四小樹

第二次成績評量與作家有約統整活動四

休業式與作家有約統整活動四

機智的故事一名人記趣

國語

行行出狀元一阿媽誠好

行行出狀元一阿媽誠好

音標真趣味一

行行出狀元二作田人

行行出狀元二作田人

音標真趣味二

一二課複習

美麗的寶島三臺灣 美麗的海翁

美麗的寶島三臺灣 美麗的海翁

音標真趣味三

美麗的寶島四草鞋墩

美麗的寶島四草鞋墩

音標真趣味四

三四課複習

破病的症頭五感冒

破病的症頭五感冒

音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌臺灣點心

唐詩憫農詩

總複習

行行出狀元一阿媽誠好

本土語言

人物個性特質

人物個性特質

人物個性特質中外節慶中秋節

人物心情人物心情人物心情能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

一星期七天的名稱

一星期七天的名稱amp 第一次評量週

一星期七天的名稱

動作 動作 動作生活作息與時間

生活作息與時間

生活作息與時間

生活作息與時間

能綜合應用第三至五課內容

能綜合應用第三至五課內容amp 第二次評量週

休業式人物個性特質

英語

一防災與環保1生活智慧

一防災與環保1生活智慧+2寶貝地球

二青春展活力3成長的喜

二青春展活力4青春你我

二青春展活力5元氣生活

三體能補給站6體能競技

評量週+三體能補給站6體能競技

三體能補給站7跑步樂趣

三體能補給站7跑步樂趣

三體能補給站8滿天飛球

三體能補給站8滿天飛球

三體能補給站9樂在水中

三體能補給站9樂在水中

評量週+四民俗與休閒10大家一起來跳

四民俗與休閒10大家一起來跳

四民俗與休閒11功夫小子

四民俗與休閒11功夫小子

四民俗與休閒12空中快遞

四民俗與休閒12空中快遞

評量週+四民俗與休閒選授地轉天旋

四民俗與休閒選授地轉天旋

一防災與環保1生活智慧

健康與體育

一整數與計算規則1-1數線1-2多位數的乘除

一整數與計算規則1-3加減計算規則1-4乘除計算規則

一整數與計算規則1-5解題

二立體形體2-1面邊與頂點

二立體形體2-2面的垂直和平行

三倍數與因數3-1倍數3-2公倍數

三倍數與因數3-3因數3-4公因數

四分數4-1擴分和等值分數4-2約分和等值分數4-3通分和分數的大小比較

四分數4-4異分母分數的加法4-5異分分數的減法

五時間5-1加和減5-2乘和除

六體積容積與容量6-1長方體和正方體的體積6-2立方公

六體積容積與容量6-3複合圖形的體積6-4容積與容量

六體積容積與容量6-5容積的解題

六體積容積與容量6-6液體和固體的體

七小數7-1多位小數7-2小數的比較和加

七小數7-3小數的整數倍7-4整數除以整

七小數7-5分數和小數的互換7-6數線上的分數和小數

七小數八多步驟問題7-7 小數的四捨五入8-1四則混合計

八多步驟問題8-2乘法對加減法的分配律8-3解題

九線對稱圖形9-1認識線對稱圖形9-2對稱點對稱角對稱邊

九線對稱圖形9-3箏形與稜形

一整數與計算規則1-1數線1-2多位數的乘除

數學

第一單元嗨臺灣你好第一課認識我們的家

第一單元臺灣在哪裡第一課認識我們的家園

第一單元臺灣在哪裡第二課 海洋中的家園

第一單元臺灣在哪裡第二課 海洋中的家園

第二單元臺灣的自然環境第一課山海之歌

第二單元臺灣的自然環境第一課山海之歌

第二單元臺灣的自然環境第二課氣候變奏

第二單元臺灣的自然環境第三課生活的泉

第三單元臺灣遠古的故事第一課追尋臺灣遠古行

第三單元臺灣遠古的故事第一課追尋臺灣遠古行

第三單元臺灣遠古的故事第二課悠遊臺灣史前行

第三單元臺灣遠古的故事第三課探訪臺灣原住民

第三單元臺灣遠古的故事第三課探訪臺灣原住民

第四單元大航海時代的臺灣第一課來到福爾摩沙的紅毛人

第四單元大航海時代的臺灣第二課臺灣的明鄭王朝

第五單元唐山過臺灣第一課開墾拓荒建家園

第五單元唐山過臺灣第一課開墾拓荒建家

第五單元唐山過臺灣第二課移墾社會的發展

第五單元唐山過臺灣第二課移墾社會的發展

第六單元臺灣傳統社會與文化的形成第一課傳統社會生活

第六單元臺灣傳統社會與文化的形成第二課傳統文化的展現

第一單元嗨臺灣你好第一課認識我們的家

社會

目前第18頁共59頁

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽3太陽與生

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕2植物的繁殖

二植物的奧祕3植物的特徵和分

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響3保溫裝置

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

自然與生活科技

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意三環保你我他

壹動手玩創意三環保你我他

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行三偶戲賞析大解

貳表演任我行三 偶戲賞析大解密

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

壹動手玩創意一天生好手

藝術與人文

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

綜合活動

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

網路搜尋與資源利用 1 網路世界你我他

網路搜尋與資源利用 2 網路尋奇

Impress1 認識Impress

電腦

路隊整編(交通安全教育)

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

國家防災日防災演練(法治教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

菸害防制(健康教育)

男女都是寶(性平教育)

穿梭時空鐵馬行~自行車的介紹(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

均衡營養衛教(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

成長嘉年華~各國文化大搜密(生活教育)

微笑小天使品德達人徵選(班級輔導)

成長嘉年華~無國界美食DIY(生活教育)

成長嘉年華~跳蚤市場尋寶(生活教育)

勇敢不要怕(性侵及家暴防

治)

身體動一動(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~分享與迴響(鄉土課程)

寒假生活須知(班級輔導)

暑假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第19頁共59頁

1030718-020108列印時間5 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

珍愛時光一努力請從今日始

珍愛時光二從從容容穩穩當當

珍愛時光三做時間的主

珍愛時光統整活動一

藝術天地四引人注目的Google標

藝術天地五恆久的美

藝術天地六舞動美麗人

藝術天地七空城計

第一次成績評量藝術天地統整活動二

第一次成績評量問題與答案八動物的尾

問題與答案九閃亮的山

問題與答案十果真如此嗎

問題與答案統整活動三

與作家有約十一湖光山

與作家有約十二山豬學校飛鼠大學

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十四最後一片葉子

第二次成績評量與作家有約十四最後一片葉子

休業式與作家有約統整活動四

珍愛時光一努力請從今日始

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

唐詩雜詩

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

餐飲 餐飲 餐飲物品與主

人物品與主

物品與主人中外節慶復活節

複習第一二課內

複習第一二課內容社區地

社區地點第一次評量週

社區地點社區地點 動物 動物 動物 電器用品電器用品電器用品

複習第三~五課內容第二次評量週

複習第三~五課內容休業

休業式餐飲英語

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華二飛躍的青春

花樣年華三與你共舞

多彩人生四勇於嘗試

多彩人生四勇於嘗試

評量週多彩人生四勇於嘗試

多彩人生五武林大會

多彩人生五武林大會

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生七水中逍遙游

多彩人生七水中逍遙游

評量週多彩人生七水中逍遙游

健康生活八營養加油站

健康生活九成癮物質要人

健康生活十窗外有藍天

快樂運動十一前滾後滾樂趣多

評量週快樂運動十二腳底乾坤

快樂運動十二腳底乾坤

花樣年華一家庭變奏曲

健康與體育

一三角形1-2三角和是180度

一三角形1-3三角形的面積(1)1-4三角形的面積(2)

二分數12-1整數乘以分數2-2分數乘以分

二分數12-3分數倍2-4兩步驟解

三四邊形與扇形3-1平行四邊形和梯形的面積3-2箏形和菱形的面積

三四邊形與扇形3-3解題3-4圓和扇形

四分數24-1整數除以整數4-2分數除以整

四分數24-3解

四分數24-4時間的換算

五小數5-1單位小數相乘5-2小數乘以小

五小數5-3小數除以整數5-4分數和小數的乘法5-5解題

六未知數6-1乘除關係

六未知數6-2找出未知數(1)6-3找出未知數(2)

七單位換算7-1十進位制的單位換算7-2認識公噸

七單位換算7-3公畝公頃平方公里

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-4百分率的應用(1)8-5百分率的應用(2)

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

一三角形1-1兩邊和大於第三邊

數學

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第二單元日本統治下的臺灣第一課日本殖民統治的建

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第三單元中華民國時期第一課中華民國的艱難締造

第三單元中華民國時期第二課臺灣光復後的變化

第三單元中華民國時期第三課我們的政府與人民

第四單元聚落與人口第一課聚落類型與生活差異

第四單元聚落與人口第二課聚落的演變

第四單元聚落與人口第三課臺灣人口的變

第五單元臺灣的區域與交通第一課區域的形

第五單元臺灣的區域與交通第二課北中南東看臺灣

第五單元臺灣的區域與交通第三課寶島行透

第六單元生活大不同第一課 生活的轉變

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

社會

目前第20頁共59頁

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空3尋找北極星

二水溶液1溶解在水中的物質

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液3水溶液的導電性

三動物大觀園1動物的運動

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園3動物的二級分類

四防鏽與食品保存1防

四防鏽與食品保存1防鏽

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

一璀璨的星空1星星與星座

自然與生活科技

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

藝術與人文

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動二防災一點

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

綜合活動

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

電腦

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

模範生選拔(班級輔導)

環境教育的重要性(環境教育)

認識我們的環境(環境教育

)

環境教育課程(環境教育)

環境教育宣導(環境教育)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

特教宣導(生命教育)

環境教育有獎徵答(環境教育)

環境教育大考驗(環境教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

自治小市長選舉活動(法治教育)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

健康促進週體育競賽活動(健康教育

)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

暑假生活須知(班級輔導)

寒假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第21頁共59頁

1030718-020109列印時間6 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第二課戲劇之王莎士比亞

第壹單元夢想起飛第三課﹁奈米﹂的世界

第壹單元夢想起飛統整活動一

第貳單元溫情處處第四課父親的腳步聲

第貳單元溫情處處第五課開公車玩臺北公車司機採訪記

第貳單元溫情處處第六課大愛精神不死

第貳單元溫情處處第七課守望相助

第貳單元溫情處處統整活動二

第參單元文學花園第八課古詩文選

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第十課最後一片葉子

第參單元文學花園統整活動三

第肆單元生活藝術第十一課棉花上的沉睡者

第肆單元生活藝術第十二課書信

第肆單元生活藝術第十三課幸福的味道

第肆單元生活藝術第十四課用心生

第肆單元生活藝術統整活動四

第肆單元生活藝術統整活動四

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

國語

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌文白音我攏知一

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌文白音我攏知二

做伙來tshit迌第一二課複習

藝文天地三搬 戲

藝文天地三搬 戲

藝文天地文白音我攏知三

藝文天地第三課複習

保惜咱的地球四地  

保惜咱的地球四地 動

保惜咱的地球文白音我攏知四

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球文白音我攏知五

保惜咱的地球第四五課複習

囡仔歌臆臺灣的地名

唐詩春曉

俗諺總複習

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

本土語言

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

國家與方位

國家與方位

國家與方位

交通工具交通工具交通工具

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

能綜合應用第一至三課內容

餐飲 餐飲 餐飲 健康 健康 健康能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容中外節慶農曆新年期末評量週

休業式天氣與休閒活動

英語

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網2安全關鍵

二歡樂大進擊3壘球空中

二歡樂大進擊4樂樂棒球

二歡樂大進擊4樂樂棒球

評量週+三青春健康行5青春進行

三青春進行曲6球隊風雲

三青春健康行7家人有約

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行9龍騰虎

四運動我最行9龍騰虎

評量週+四運動我最行10擺盪之間

四運動我最行10擺盪之間

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙12環遊世界

五世界真奇妙12環遊世界

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

一安全防護網1隱形殺手

健康與體育

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

一質數和質因數1-3質因數分解

二最大公因數及最小公倍數2-1最大公因

二最大公因數及最小公倍數2-2解題2-3最小公倍

二最大公因數及最小公倍數2-3最小公倍數2-4解

三分數的除法3-1分數的除法

三分數的除法3-2解題3-3乘除互

三分數的除法3-4乘法與除法的應用

四比比值與正比4-1比和比值4-2相等的比(1)

四比比值與正比4-3相等的比(2)4-4解

四比比值與正比4-5正比

五圖形的縮放5-1放大與縮小

五圖形的縮放5-2繪製放大圖與縮小圖5-3比例尺

六圓形圖6-1統計圖的用途6-2繪製圓形

六圓形圖6-2繪製圓形圖6-3解

七小數的除法7-1小數除以小數7-2解題

七小數的除法7-3單位換算

八正多邊形與圓8-1正多邊形8-2圓的周

八正多邊形與圓8-3圓的面積8-4扇形的弧長和面

八正多邊形與圓8-4扇形的弧長和面積8-5解題

九柱體和錐體9-1形體的分類 9-2認識直角柱 9-3認識直圓柱 9-4認識正角錐 9-5認識直

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

數學

目前第22頁共59頁

團體與生活個人與團體

團體與生活個人與團體多元的團

團體與生活多元的團體

社會規範認識規

社會規範認識規

社會規範法律與生活

社會規範法律與生活

權利與義務基本權利

權利與義務基本權利國民義務

權利與義務國民義務

我們的政府中央政府

我們的政府中央政府地方政府

我們的政府地方政府

工作與消費工作與成就

工作與消費工作與成就消費行為

工作與消費消費行為

儲蓄與投資儲蓄行為

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資個人與經濟

儲蓄與投資個人與經濟

團體與生活個人與團體

社會

一天氣的變化大氣中的

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化颱風

一天氣的變化颱風二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕岩石與礦

二大地的奧祕岩石與礦物風化與土壤

三水溶液溶解的觀察

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼性水溶液的導電

四電磁作用指北針和地

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用科學閱讀

一天氣的變化大氣中的

自然與生活科技

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

壹藝術點線面一視覺藝術點線

藝術與人文

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動三小試身

第一單元學習天地活動三小試身手

第一單元學習天地活動三小試身手

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動三還我大地本色

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動二讚美甜甜圈

第一單元學習天地活動一學習之路

綜合活動

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

Impress6 行事

曆電腦

路隊整編

本週測量三~六年級學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

921國家防災日防災演練(一~六年級法治教育彈性1節)

感懷師恩活動

感懷師恩活動

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

班級輔導

1224成長嘉年華(一 ~六年級生活教育)

班級輔導路隊整編彈性學習

目前第23頁共59頁

1030718-020109列印時間6 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第二課狐假虎威

第壹單元書香園地第三課讀書報告我的阿富汗筆

第壹單元書香園地第四課永遠不會太晚

第壹單元書香園地統整活動一

第貳單元藝術天地第五課從空中看地球

第貳單元藝術天地第六課畫出可愛世界的大畫家齊白石

第貳單元藝術天地第七課跳躍的音

第貳單元藝術天地第八課水牛群像

第貳單元藝術天地統整活動二

第參單元告別童年第九課

第參單元告別童年第十課許願瓶

第參單元告別童年第十一課 撐開你的傘

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年統整活動三

第參單元告別童年統整活動三

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

常見的課程

常見的課程

常見的課程

四季與氣候

四季與氣候

四季與氣候

能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

自然景觀自然景觀自然景觀常見活動常見活動常見活動

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

休業式 無課程 無課程常見的課

程英語

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家三青春新主張

生活行動家四人我之間

評量週運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章七箱上英雄

運動的樂章八水中樂逍遙

運動的樂章八水中樂逍遙

評量週與健康共舞九家庭至寶

與健康共舞十青春防衛站

與健康共舞十一舞出自信

與健康共舞十二鐵扇群英

評量週與健康共舞十二鐵扇群英

生活行動家一飲食大觀園

健康與體育

一速率1-1認識速率1-2單位換

一速率1-3距離和時間(固定速率)1-4距離和速率(固定時間)

一速率1-5速率和與速率差1-6解題

二怎樣解題12-1簡化與歸納2-2基準量與比較量(1)

二怎樣解題12-3基準量與比較量(2)2-4正比問題

三柱體的表面積及體積3-1柱體的表面積3-2直角柱的體積

三柱體的表面積及體積3-3直圓柱的體積

三柱體的表面積及體積3-4複合形體的體

四四則運算規律4-1分數和小數的四則計

四四則運算規律4-2運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-4解

五等量公理5-1等量公

五等量公理5-2等量公理的應用ndash加與減5-3等量公理的應用ndash乘與

五等量公理5-4求未知數5-5解

六怎樣解題26-1和差問

六怎樣解題26-2雞兔問

六怎樣解題26-3年齡問

一速率1-1認識速率1-2單位換

數學

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活現代科技

科技與生活科技管理

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界國際組織

從臺灣走向世界國際組織

放眼看世界多元文化的地球村

放眼看世界人口現況

放眼看世界人口現況

放眼看世界全球關聯

放眼看世界全球關聯

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

科技與生活科學的啟蒙

社會

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械齒輪鏈條和皮帶

一簡單機械流體傳送動力科學

二物質的變化物質的體積變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

一簡單機械幫我們做事的工具

自然與生活科技

目前第24頁共59頁

齒輪鏈條和皮帶

流體傳送動力

閱讀 影響 影響 影響 影響 影響 影響

壹一路上有你一為你留影

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你四懷念與展望

壹一路上有你四懷念與展望

貳藝術就在你身邊一視覺藝術與生活

貳 藝術就在你身邊二藝術主題館

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同三表演新「視」

壹一路上有你一為你留影

藝術與人文

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動二大家一起來

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第三單元做我自己活動一發現自己

第三單元做我自己活動一發現自己活動二解決問題

第三單元做我自己活動二解決問題活動三執行新生

第四單元滿載出航活動一童年的告

第四單元滿載出航活動二童年的印

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

綜合活動

數位攝影機4 開麥拉

數位攝影機4 開麥拉

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享4 網路通訊百寶箱

數位攝影機4 開麥拉

電腦

量身高體重視力

班級輔導家暴防治性別平等教育蜕變與成長

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

班級輔導班級輔導

422綠博校外教學(一~六年級環境教育縣本位課程彈性6節)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

班級輔導縣本位課

縣本位課程(舊草嶺古道鐡馬行)

班級輔導寒假生分

享彈性學習

目前第25頁共59頁

102102102102 學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表

年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品

康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

目前第26頁共59頁

三下 磚仔窯的迴響(上)

以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

目前第27頁共59頁

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第28頁共59頁

103 學年法定重要教育工作彙整表

一年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合領域第一單元 小小新

鮮人1 節

綜合領域第二單元整潔與

我2 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

下學期

語文領域第二冊 第十五單

元來玩球2 節

綜合領域第三單元 相處的

時刻2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

下學期

健體領域第五單元危機總

動員2 節

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

上學期

第 2 週班級輔導我長

大了1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

語文領域首冊 第二單元

抱抱1 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

綜合領域第四單元大步向

前走1 節

下學期

生活領域第四單元我愛我

的家2 節

綜合領域第一單元做好該

做的事1 節

語文領域第十二單元做家

事 1 節

上學期

第 1 週綜合領域新生

入學「大手牽小手」親師

暨親職教育活動3 節

第 5週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

語文領域首冊第二單元抱

抱1 節

目前第29頁共59頁

語文(閩)領域鬥陣聽故事

三1 節

下學期

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

全民國防

教育

上學期

第 4 週健體領域校園

複合型防災實務演練 1

環境教育 上學期

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

生活領域第三單元和自然

做朋友1 節

生活領域第四單元聲音的

世界1 節

健體領域第三單元大樹1

語文領域第六單元玩泥巴

1 節

下學期

生活領域第六單元奇妙的

水2 節

下學期

第 11 週健體領域全校

綠博校外教學6 節﹝4

節節能減碳﹞

二年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

鄉土語言四做伙來摒掃2

健體一健康有一套

1健康守護神1 節

4安全有保障1 節

下學期

健體三快樂運動我最行

8我們都是好朋友2 節

生活三生日快樂3我長

大了2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

綜合活動單元四我愛我的

目前第30頁共59頁

程 班活動一大家幫幫忙2 節

綜合活動單元四我愛我的

班活動二讓班級更好2 節

下學期

健體二安全與休閒5學

習自我保護2 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

國語領域第一單元快樂的

成長第一課升上二年級2

下學期

生活領域第三單元生日快

樂 2熱鬧的慶生會2 節

上學期

第 4週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

健體一健康有一套4安

全有保障2 節

健體三歡樂時光8家庭

歡樂派2 節

下學期

第 6 週香蕉哥哥與草莓妹

妹 2 節

全民國防

教育

上學期

健體一健康有一套3大

家來唱跳2 節

下學期

健體三快樂運動我最行

6休閒運動快樂行2 節

上學期

第 4 週校園防災防震演

練1 節

環境教育 上學期

生活一日與夜1太陽出

來了2 節

生活二風來了1風和我

玩2 節

下學期

生活一垃圾變少了1早

餐垃圾大減量2 節(節能減

碳 2 小時)

生活一垃圾變少了2家

庭垃圾新用途2 節(節能減

碳 2 小時)

下學期

第 11 週綠博戶外教學

6 節﹝4 節節能減碳2

莭環境教育﹞

三年級

法定重要 辦理方式

目前第31頁共59頁

教育

工作項目

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程)周次單

元名稱節數 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

第17週語文領域第肆單元

新年到第十二課三張賀年

卡2 節

第21週語文領域第肆單元

新年到2 節

下學期

第11週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我 1 節

第13週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣的

我1 節

上學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

第 7 週社會領域2-3 家庭

倫理 2 節

第13週綜合活動第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

第14週綜合領域第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

下學期

第 10 週健體領域六健康

廣場1 節

第12週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我1 節

第 19 週健體領域十一健

康生活1 節

第19週綜合領域第三單元

吸引人的誘惑活動二我有

妙方法1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

第 2 週召開班親會

及衛教宣導晚上 2

小時學務處承辦

下學期

目前第32頁共59頁

第 4 週召開班親會及衛

教宣導晚上2小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

全民國防

教育

上學期

第 1 週語文領域第壹單元

有情天地第一課如果我當

了爸爸1 節

第19週語文領域第肆單元

新年到第十四課華人賀春

節1 節

下學期

第 13 週社會領域四1 家

鄉的故事1 節

第 18 週社會領域六1 關

懷家鄉的問題1 節

環境教育 上學期

第 2 週自然領域1-2 觀察

葉子的生長方式 2-1 觀察植

物的莖1 節

第 9 週綜合領域第二單元

生活好幫手活動二關懷家

人有方法1 節

第12週語文領域第參單元

觀察與探索第八課樹林裡

1 節

第13週語文領域第參單元

觀察與探索第九課賞鳥去

1 節

下學期

第 1 週語文領域第壹單元

觀察大自然第一課 桃花開

了1 節

第 3 週語文領域第壹單元

觀察大自然第三課 大自然

的雕刻家1 節

第 4 週綜合領域第一單元

安全的生活活動一空間變

變變1 節

第 9 週綜合領域第二單元

目前第33頁共59頁

生活你我他活動一生活中

的表現1 節

四年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期第 6 週體健 1

節第 7 週 1 節

下學期第 16 週社會 2

節第 17 週社會 2 節

上學期第 6 週 2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期第 20 週 2 節

下學期第 19 週 2 節

家庭教育

相關課程

或活動

下學期第 5 週家庭教

育 2 節

上學期

第 2 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

下學期

第 4 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期第九週國語 2

下學期第 7 週健體 2

全民國防

教育

上學期第 4 週

國家防災日防演練法治

教育 1 節

下學期第 15 週自治選

舉 1 節

環境教育 上學期第 6 週社會 2

下學期第 10 週自然 2

上學期第 12 週縣本校

外敎學 6 節

下學期第 11 週縣本綠

博 6 節

五年級

目前第34頁共59頁

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

健康與體育第 345 週

第二單元青春展活力3 節

下學期

健康與體育第 1234

週第一單元花樣年華4

上學期

第4週性別平等教育課程1

上學期

第 46 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節(共

2 節)五年級學

年群承辦

第 10 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節學

務處承辦

下學期

第 2468 週

性別平等教育宣

導影片導師時間

1 節五年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

上學期

第 3 週性侵害防治課程1

下學期

第 45 週性侵害防治課程

2 節

上學期

第 11 週性侵害

防治教育宣導影

片導師時間 1 節

學務處承辦

家庭教育

相關課程

或活動

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

上學期

第 2 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

下學期

第 4 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

綜合活動第13週第三單元

臨機應變活動二救援熱線

你和我2 節

下學期

綜合活動第15週第三單元

上學期

第 12 週家庭暴

力防治教育影片

宣導導師時間 1

節學務處承辦

第 14 週兒少保

目前第35頁共59頁

化險為夷活動一 危機在身

邊2 節

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

全民國防

教育

上學期

社會領域世界發現臺灣

海上來的紅毛人1 節

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

健康與體育領域一防災與

環保 1生活智慧+2寶貝地

球 (環境教育 6 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學 (節

能減碳 4節環境教育 2節)

六年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合單元一學習天地活

動一學習之路3 節

社會單元五社會的變遷

活動二家庭性別新關係3 節

健康與體育單元三青春健

康行活動五青春進行曲3

下學期

綜合單元二當我們同在一

起活動一團體自治活動3

上學期

第6週性別平等教育課程2

下學期

第8週性別平等教育課程2

上學期

第14-16週 性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

下學期

第 14-16 週性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

下學期

健康與體育單元三與健康

共舞活動十青春防衛站3

上學期

第8週性侵害防治教育課程

2 節

下學期

第4週性侵害防治教育課程

2 節

家庭教育

相關課程

上學期

健康與體育單元三青春健

上學期

第 5 週感懷師恩活動2 節

上學期

第 2 週班親會

目前第36頁共59頁

或活動 康行活動七家人有約3 節

下學期

綜合單元一角色的蛻變

活動一我的角色3 節

綜合單元一角色的蛻變

活動二角色加油站3 節

健康與體育單元三與健康

共舞活動九家庭至寶3 節

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

晚上 2 小時學務

處承辦

下學期

第 4 週班親會

晚上 2 小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

第 12 週家庭暴力防治教育

課程及影片宣導2 節

下學期

第 14 週兒少保護課程及影

片宣導2 節

全民國防

教育

上學期

第4週校園防災防震演練1

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

綜合單元三親近大自然

活動一未雨綢繆3 節

綜合單元三親近大自然

活動三還我大地本色3 節

下學期

健康與體育單元一生活行

動家活動二珍惜水資源6

上學期

第 10 週畢旅校外教學14

節(環境教育 2節校外教

學 12 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學6 節

(節能減碳 4 節環境教育 2

節)

備註

一以正式課程實施者請分年級填寫實施之領域單元名稱及實施時數

二以彈性課程實施者請填寫實施年級課程名稱實施週次及實施時數

三以課程以外活動實施者請填寫承辦處室實施年級活動名稱及活動時數

四93623 公布「性別平等教育法」第 17 條學校之課程設置及活動設計應鼓勵學 生發揮潛

能不得因性別而有差別待遇國民中小學除應將性別平等教育融入課程外每學期應實施性

別平等教育相關課程或活動至少四小時helliphellip學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方

目前第37頁共59頁

五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

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一月亮你知道的月亮

一月亮月亮的位置變化

一月亮月亮的位置變化月形的變化

一月亮月形的變化

一月亮月形的變化

二水生家族認識水域環

二水生家族認識水域環境水生植物

二水生家族水生植物

二水生家族水生動物

二水生家族水生動物

三奇妙的光光的直進與反射

三奇妙的光光的直進與反射

三奇妙的光光的直進與反射光的折射

三奇妙的光光的折射

三奇妙的光美麗的色光

三奇妙的光美麗的色光自由探

四交通工具與能源常見的交通工

四交通工具與能源常見的交通工具交通工具的構

四交通工具與能源交通工具的構

四交通工具與能源認識能源

四交通工具與能源科學閱讀

一月亮你知道的月亮

自然與生活科技

壹生活之美一校園之

壹生活之美一校園之

壹生活之美二生活中的視覺藝

壹生活之美二生活中的視覺藝

壹生活之美三自然之

壹生活之美三自然之

壹生活之美三自然之

貳表演任我行一只要我長大

貳表演任我行一只要我長大

貳表演任我行二聲音萬花筒

貳表演任我行二聲音萬花筒

貳表演任我行三律動之美

貳表演任我行

三律

貳表演任我行四舞蹈欣賞

參音樂美樂地一音樂與聲音

參音樂美樂地一音樂與聲音

參音樂美樂地二音樂與節奏

參音樂美樂地二音樂與節奏

參音樂美樂地三音樂與和聲

參音樂美樂地三音樂與和聲

參音樂美樂地四音樂與旋律

壹生活之美一校園之

藝術與人文

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙伴活動二我們這一班

第一單元我們同在一起活動二我們這一班

第一單元我們同在一起活動二我們這一班

第二單元興趣與專長活動一我的興趣與專長

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第二單元興趣與專長活動二興趣專長「心」發現

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動一社區好鄰居

第三單元社區大發現活動二社區機構與資

第三單元社區大發現活動二社區機構與資源

第三單元社區大發現活動二社區機構與資源

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播愛

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播

第四單元大家來服務活動一散播關懷散播

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第四單元大家來服務活動二我是小志工

第一單元我們同在一起活動一我們都是好伙

綜合活動

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 1 編輯酷炫日記

Writer 2 製作規則卡

Writer 2 製作規則卡

Writer 2 製作規則卡

Writer 3 我的功課表

Writer 3 我的功課表

Writer 3 我的功課表

Writer 4 趣味四格漫畫

Writer 4 趣味四格漫畫

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Writer 5 邀請函

Writer 5 邀請函

Writer 5 邀請函

Writer 6 班上作品集

Writer 6 班上作品集

Writer 6 班上作品集

檔案儲存與管理 1小小管理

檔案儲存與管理 1小小管理

檔案儲存與管理 1小小管理

Writer 1 編輯酷炫日記

電腦

身高體重視力頭蝨檢查健康教育1節

國家防災日防演練法治教育

1節

感懷師恩活動輔導敎育2節

性別平等敎育只要我長大2

健康檢查健康敎育

1節

縣本土校外敎學含環敎6節

瑞文氏測驗健康教育1節

成長嘉年華生活敎育3節

性侵防治敎育2節

彈性學習

目前第15頁共59頁

1030718-020108列印時間4 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元尊重生命第一課黑面琵鷺之歌

第壹單元尊重生命第二課勇敢的小巨人

第壹單元尊重生命第二課勇敢的小巨人

第壹單元尊重生命第三課永遠的譚爸爸

第壹單元尊重生命統整活動一

第貳單元分工合作第四課誰的功勞最大

第貳單元分工合作第五課﹁舊愛變新歡﹂義賣活動

第貳單元分工合作第六課談合作

第貳單元分工合作第七課一起做專題報告

第貳單元分工合作統整活動二

第參單元社區關懷第八課風雨交加的夜晚

第參單元社區關懷第九課烏巷的故事

第參單元社區關懷第十課山中傳奇達娜伊谷

第參單元社區關懷統整活動三

第肆單元休閒活動第十一課如何安排休閒活

第肆單元休閒活動第十二課參觀宜蘭傳統藝術中心

第肆單元休閒活動第十三課收藏秋

第肆單元休閒活動第十四課踩著月光上山

第肆單元休閒活動統整活動四

第肆單元休閒活動統整活動四

第壹單元尊重生命第一課黑面琵鷺之歌

國語

現代的交通一青紅燈

現代的交通一青紅燈

現代的交通音標真趣味一

現代的交通二交通真利

便

現代的交通二交通真利

便

現代的交通音標真趣味二

現代的交通第一二課複

動物的世界三長尾山娘

動物的世界三長尾山娘

動物的世界音標真趣味三

動物的世界四海洋世界

動物的世界四海洋世界

動物的世界音標真趣味四

動物的世界第三四課複

注意毋通著傷五著傷

注意毋通著傷五著傷

注意毋通著傷音標真趣味

注意毋通著傷第五課複習

囡仔歌白翎鷥

唐詩江雪

現代的交通一青紅燈

本土語言

時間 時間 時間 房間名稱房間名稱房間名稱例行活動例行活動例行活動

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

水果 水果 水果 寵物寵物中外節慶端午節

寵物能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容期末評量週

休業式時間英語

做自己的主人一愛我自己

做自己的主人一愛我自己

做自己的主人二我愛運動

做自己的主人三親情與友

做自己的主人四我是強棒

做自己的主人四我是強棒

評量週快樂動起來五跳出活力好健

快樂動起來五跳出活力好健康

快樂動起來六運動玩家

快樂動起來六運動玩家

快樂動起來七旋轉精靈

快樂動起來七旋轉精靈

安全一把罩八維護安全

評量週安全一把罩九防火小尖兵

生活好自在十運動聽看行

生活好自在十一生活有一

生活好自在十一生活有一

生活好自在十二彩巾飛揚

評量週生活好自在十三快樂舞蹈家十四平衡高手

評量週生活好自在十三快樂舞蹈家十四平衡高手

做自己的主人一愛我自己

健康與體育

數與量代數一乘法和除法

數與量代數二整數四則混合計

數與量幾何代數三周長與面

數與量幾何代數三周長與面

數與量四數的十進位結

數與量五小數的計算

數與量五小數的計算

內部連結學習廣角一

數與量六等值分數

統計與機率七統計圖

統計與機率七統計圖

數與量八概數

數與量八概數

數與量九小數除法與分

數與量九小數除法與分

幾何十四邊形

幾何十四邊形

內部連結學習廣角二

內部連結學習廣角二

內部連結學習廣角二

數與量一乘法和除法

數學

飲水思源祖先的來源

飲水思源家鄉的開發

飲水思源家鄉的開發人口的變化

家鄉的人口人口的變化

家鄉的人口人口的組成

家鄉的產業農牧業和漁

家鄉的產業農牧業和漁業工業和服務業

家鄉的產業工業和服務業

產業與生活產業的分工與合作

產業與生活產業的分工與合作產業的新發

產業與生活產業的新發展

家鄉的運輸早期的運輸

家鄉的運輸早期的運輸

家鄉的運輸近代的運輸發

家鄉的運輸近代的運輸發

天涯若比鄰訊息交通

天涯若比鄰訊息交通

天涯若比鄰交通與距離

天涯若比鄰交通與距離

天涯若比鄰交通與距離

飲水思源祖先的來源

社會

時間的測量計時的方法

時間的測量計時的方法

時間的測量時間管理

水的移動毛細現

水的移動毛細現

水的移動毛細現象虹吸現象

水的移動虹吸現象認識連通管

水的移動認識連通管

昆蟲家族認識昆

昆蟲家族認識昆

昆蟲家族認識昆蟲昆蟲的一生

昆蟲家族昆蟲的一生

昆蟲家族昆蟲的一生昆蟲與環境

奇妙的電路燈泡亮了

奇妙的電路燈泡亮了電路與開關

奇妙的電路電路與開關電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

時間的測量時間與生活

自然與生活科技

目前第16頁共59頁

壹視覺藝術你我他一我是什麼樣貌的人

壹視覺藝術你我他二捕捉剎那間的動作

壹視覺藝術你我他三我來說故

壹視覺藝術你我他三我來說故

壹視覺藝術你我他四「偶」的創意故事

壹視覺藝術你我他四「偶」的創意故事

貳表演任我行一我的身體會說

貳表演任我行一我的身體會說話

貳表演任我行二童話世界

貳表演任我行二童話世界

貳表演任我行三快樂影舞者

貳表演任我行三快樂影舞者

參音樂美樂地一聽見校園中的樂音

參音樂美樂地一聽見校園中的樂音

參音樂美樂地二夢想起飛

參音樂美樂地二夢想起飛

參音樂美樂地三和諧的共鳴

參音樂美樂地四音樂風情

參音樂美樂地四音樂風情

參音樂美樂地四音樂風情

壹視覺藝術你我他一我是什麼樣貌的人

藝術與人文

第一單元大家一起來活動一生活紅綠燈

第一單元大家一起來活動二超級任務

第一單元大家一起來活動二超級任

第一單元大家一起來活動二超級任

第一單元大家一起來活動二超級任

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動二大自然的守護者

第二單元天地一家親活動三有你真好

第二單元天地一家親活動三有你真好

第二單元天地一家親活動四環保總動員

第二單元天地一家親活動四環保總動員

第三單元男女共和國活動一男生女生配

第三單元男女共和國活動一男生女生配

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第一單元大家一起來活動一生活紅綠燈

綜合活動

檔案儲存與管理 2萬無一失

Firefox1 瀏覽網路的好麻吉 (上

)

Firefox1 瀏覽網路的好麻吉 (上

)

Firefox2 瀏覽網路的好麻吉 (下

Firefox2 瀏覽網路的好麻吉 (下

Firefox3 介紹麻吉好網

Firefox3 介紹麻吉好網

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

檔案儲存與管理 2萬無一失

電腦

身高體重視力頭蝨檢查健康敎育1節

家庭教育家庭教育縣本土綠博校外敎學6節

環保自治選舉1節

性侵防治敎育

性侵防治敎育

寒假生分享

彈性學習

目前第17頁共59頁

1030718-020108列印時間5 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

機智的故事一名人記趣

機智的故事二秋江獨釣

機智的故事三智救養馬

機智的故事統整活動一

觀察與探索四湖濱散記

走進大自然五火星人你好嗎

觀察與探索六溪谷間的野鳥

走進大自然七熊與鮭魚

走進大自然統整活動二

第一次成績評量走進大自然八分享的力量

生命的光輝八分享的力

生命的光輝九田裡的魔法師

生命的光輝十繞道而行

生命的光輝統整活動三

與作家有約十一詩二首

與作家有約十二我不是現在的

與作家有約十三筆記四

與作家有約十四小樹

與作家有約十四小樹

第二次成績評量與作家有約統整活動四

休業式與作家有約統整活動四

機智的故事一名人記趣

國語

行行出狀元一阿媽誠好

行行出狀元一阿媽誠好

音標真趣味一

行行出狀元二作田人

行行出狀元二作田人

音標真趣味二

一二課複習

美麗的寶島三臺灣 美麗的海翁

美麗的寶島三臺灣 美麗的海翁

音標真趣味三

美麗的寶島四草鞋墩

美麗的寶島四草鞋墩

音標真趣味四

三四課複習

破病的症頭五感冒

破病的症頭五感冒

音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌臺灣點心

唐詩憫農詩

總複習

行行出狀元一阿媽誠好

本土語言

人物個性特質

人物個性特質

人物個性特質中外節慶中秋節

人物心情人物心情人物心情能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

一星期七天的名稱

一星期七天的名稱amp 第一次評量週

一星期七天的名稱

動作 動作 動作生活作息與時間

生活作息與時間

生活作息與時間

生活作息與時間

能綜合應用第三至五課內容

能綜合應用第三至五課內容amp 第二次評量週

休業式人物個性特質

英語

一防災與環保1生活智慧

一防災與環保1生活智慧+2寶貝地球

二青春展活力3成長的喜

二青春展活力4青春你我

二青春展活力5元氣生活

三體能補給站6體能競技

評量週+三體能補給站6體能競技

三體能補給站7跑步樂趣

三體能補給站7跑步樂趣

三體能補給站8滿天飛球

三體能補給站8滿天飛球

三體能補給站9樂在水中

三體能補給站9樂在水中

評量週+四民俗與休閒10大家一起來跳

四民俗與休閒10大家一起來跳

四民俗與休閒11功夫小子

四民俗與休閒11功夫小子

四民俗與休閒12空中快遞

四民俗與休閒12空中快遞

評量週+四民俗與休閒選授地轉天旋

四民俗與休閒選授地轉天旋

一防災與環保1生活智慧

健康與體育

一整數與計算規則1-1數線1-2多位數的乘除

一整數與計算規則1-3加減計算規則1-4乘除計算規則

一整數與計算規則1-5解題

二立體形體2-1面邊與頂點

二立體形體2-2面的垂直和平行

三倍數與因數3-1倍數3-2公倍數

三倍數與因數3-3因數3-4公因數

四分數4-1擴分和等值分數4-2約分和等值分數4-3通分和分數的大小比較

四分數4-4異分母分數的加法4-5異分分數的減法

五時間5-1加和減5-2乘和除

六體積容積與容量6-1長方體和正方體的體積6-2立方公

六體積容積與容量6-3複合圖形的體積6-4容積與容量

六體積容積與容量6-5容積的解題

六體積容積與容量6-6液體和固體的體

七小數7-1多位小數7-2小數的比較和加

七小數7-3小數的整數倍7-4整數除以整

七小數7-5分數和小數的互換7-6數線上的分數和小數

七小數八多步驟問題7-7 小數的四捨五入8-1四則混合計

八多步驟問題8-2乘法對加減法的分配律8-3解題

九線對稱圖形9-1認識線對稱圖形9-2對稱點對稱角對稱邊

九線對稱圖形9-3箏形與稜形

一整數與計算規則1-1數線1-2多位數的乘除

數學

第一單元嗨臺灣你好第一課認識我們的家

第一單元臺灣在哪裡第一課認識我們的家園

第一單元臺灣在哪裡第二課 海洋中的家園

第一單元臺灣在哪裡第二課 海洋中的家園

第二單元臺灣的自然環境第一課山海之歌

第二單元臺灣的自然環境第一課山海之歌

第二單元臺灣的自然環境第二課氣候變奏

第二單元臺灣的自然環境第三課生活的泉

第三單元臺灣遠古的故事第一課追尋臺灣遠古行

第三單元臺灣遠古的故事第一課追尋臺灣遠古行

第三單元臺灣遠古的故事第二課悠遊臺灣史前行

第三單元臺灣遠古的故事第三課探訪臺灣原住民

第三單元臺灣遠古的故事第三課探訪臺灣原住民

第四單元大航海時代的臺灣第一課來到福爾摩沙的紅毛人

第四單元大航海時代的臺灣第二課臺灣的明鄭王朝

第五單元唐山過臺灣第一課開墾拓荒建家園

第五單元唐山過臺灣第一課開墾拓荒建家

第五單元唐山過臺灣第二課移墾社會的發展

第五單元唐山過臺灣第二課移墾社會的發展

第六單元臺灣傳統社會與文化的形成第一課傳統社會生活

第六單元臺灣傳統社會與文化的形成第二課傳統文化的展現

第一單元嗨臺灣你好第一課認識我們的家

社會

目前第18頁共59頁

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽3太陽與生

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕2植物的繁殖

二植物的奧祕3植物的特徵和分

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響3保溫裝置

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

自然與生活科技

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意三環保你我他

壹動手玩創意三環保你我他

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行三偶戲賞析大解

貳表演任我行三 偶戲賞析大解密

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

壹動手玩創意一天生好手

藝術與人文

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

綜合活動

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

網路搜尋與資源利用 1 網路世界你我他

網路搜尋與資源利用 2 網路尋奇

Impress1 認識Impress

電腦

路隊整編(交通安全教育)

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

國家防災日防災演練(法治教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

菸害防制(健康教育)

男女都是寶(性平教育)

穿梭時空鐵馬行~自行車的介紹(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

均衡營養衛教(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

成長嘉年華~各國文化大搜密(生活教育)

微笑小天使品德達人徵選(班級輔導)

成長嘉年華~無國界美食DIY(生活教育)

成長嘉年華~跳蚤市場尋寶(生活教育)

勇敢不要怕(性侵及家暴防

治)

身體動一動(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~分享與迴響(鄉土課程)

寒假生活須知(班級輔導)

暑假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第19頁共59頁

1030718-020108列印時間5 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

珍愛時光一努力請從今日始

珍愛時光二從從容容穩穩當當

珍愛時光三做時間的主

珍愛時光統整活動一

藝術天地四引人注目的Google標

藝術天地五恆久的美

藝術天地六舞動美麗人

藝術天地七空城計

第一次成績評量藝術天地統整活動二

第一次成績評量問題與答案八動物的尾

問題與答案九閃亮的山

問題與答案十果真如此嗎

問題與答案統整活動三

與作家有約十一湖光山

與作家有約十二山豬學校飛鼠大學

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十四最後一片葉子

第二次成績評量與作家有約十四最後一片葉子

休業式與作家有約統整活動四

珍愛時光一努力請從今日始

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

唐詩雜詩

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

餐飲 餐飲 餐飲物品與主

人物品與主

物品與主人中外節慶復活節

複習第一二課內

複習第一二課內容社區地

社區地點第一次評量週

社區地點社區地點 動物 動物 動物 電器用品電器用品電器用品

複習第三~五課內容第二次評量週

複習第三~五課內容休業

休業式餐飲英語

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華二飛躍的青春

花樣年華三與你共舞

多彩人生四勇於嘗試

多彩人生四勇於嘗試

評量週多彩人生四勇於嘗試

多彩人生五武林大會

多彩人生五武林大會

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生七水中逍遙游

多彩人生七水中逍遙游

評量週多彩人生七水中逍遙游

健康生活八營養加油站

健康生活九成癮物質要人

健康生活十窗外有藍天

快樂運動十一前滾後滾樂趣多

評量週快樂運動十二腳底乾坤

快樂運動十二腳底乾坤

花樣年華一家庭變奏曲

健康與體育

一三角形1-2三角和是180度

一三角形1-3三角形的面積(1)1-4三角形的面積(2)

二分數12-1整數乘以分數2-2分數乘以分

二分數12-3分數倍2-4兩步驟解

三四邊形與扇形3-1平行四邊形和梯形的面積3-2箏形和菱形的面積

三四邊形與扇形3-3解題3-4圓和扇形

四分數24-1整數除以整數4-2分數除以整

四分數24-3解

四分數24-4時間的換算

五小數5-1單位小數相乘5-2小數乘以小

五小數5-3小數除以整數5-4分數和小數的乘法5-5解題

六未知數6-1乘除關係

六未知數6-2找出未知數(1)6-3找出未知數(2)

七單位換算7-1十進位制的單位換算7-2認識公噸

七單位換算7-3公畝公頃平方公里

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-4百分率的應用(1)8-5百分率的應用(2)

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

一三角形1-1兩邊和大於第三邊

數學

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第二單元日本統治下的臺灣第一課日本殖民統治的建

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第三單元中華民國時期第一課中華民國的艱難締造

第三單元中華民國時期第二課臺灣光復後的變化

第三單元中華民國時期第三課我們的政府與人民

第四單元聚落與人口第一課聚落類型與生活差異

第四單元聚落與人口第二課聚落的演變

第四單元聚落與人口第三課臺灣人口的變

第五單元臺灣的區域與交通第一課區域的形

第五單元臺灣的區域與交通第二課北中南東看臺灣

第五單元臺灣的區域與交通第三課寶島行透

第六單元生活大不同第一課 生活的轉變

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

社會

目前第20頁共59頁

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空3尋找北極星

二水溶液1溶解在水中的物質

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液3水溶液的導電性

三動物大觀園1動物的運動

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園3動物的二級分類

四防鏽與食品保存1防

四防鏽與食品保存1防鏽

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

一璀璨的星空1星星與星座

自然與生活科技

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

藝術與人文

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動二防災一點

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

綜合活動

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

電腦

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

模範生選拔(班級輔導)

環境教育的重要性(環境教育)

認識我們的環境(環境教育

)

環境教育課程(環境教育)

環境教育宣導(環境教育)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

特教宣導(生命教育)

環境教育有獎徵答(環境教育)

環境教育大考驗(環境教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

自治小市長選舉活動(法治教育)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

健康促進週體育競賽活動(健康教育

)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

暑假生活須知(班級輔導)

寒假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第21頁共59頁

1030718-020109列印時間6 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第二課戲劇之王莎士比亞

第壹單元夢想起飛第三課﹁奈米﹂的世界

第壹單元夢想起飛統整活動一

第貳單元溫情處處第四課父親的腳步聲

第貳單元溫情處處第五課開公車玩臺北公車司機採訪記

第貳單元溫情處處第六課大愛精神不死

第貳單元溫情處處第七課守望相助

第貳單元溫情處處統整活動二

第參單元文學花園第八課古詩文選

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第十課最後一片葉子

第參單元文學花園統整活動三

第肆單元生活藝術第十一課棉花上的沉睡者

第肆單元生活藝術第十二課書信

第肆單元生活藝術第十三課幸福的味道

第肆單元生活藝術第十四課用心生

第肆單元生活藝術統整活動四

第肆單元生活藝術統整活動四

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

國語

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌文白音我攏知一

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌文白音我攏知二

做伙來tshit迌第一二課複習

藝文天地三搬 戲

藝文天地三搬 戲

藝文天地文白音我攏知三

藝文天地第三課複習

保惜咱的地球四地  

保惜咱的地球四地 動

保惜咱的地球文白音我攏知四

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球文白音我攏知五

保惜咱的地球第四五課複習

囡仔歌臆臺灣的地名

唐詩春曉

俗諺總複習

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

本土語言

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

國家與方位

國家與方位

國家與方位

交通工具交通工具交通工具

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

能綜合應用第一至三課內容

餐飲 餐飲 餐飲 健康 健康 健康能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容中外節慶農曆新年期末評量週

休業式天氣與休閒活動

英語

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網2安全關鍵

二歡樂大進擊3壘球空中

二歡樂大進擊4樂樂棒球

二歡樂大進擊4樂樂棒球

評量週+三青春健康行5青春進行

三青春進行曲6球隊風雲

三青春健康行7家人有約

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行9龍騰虎

四運動我最行9龍騰虎

評量週+四運動我最行10擺盪之間

四運動我最行10擺盪之間

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙12環遊世界

五世界真奇妙12環遊世界

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

一安全防護網1隱形殺手

健康與體育

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

一質數和質因數1-3質因數分解

二最大公因數及最小公倍數2-1最大公因

二最大公因數及最小公倍數2-2解題2-3最小公倍

二最大公因數及最小公倍數2-3最小公倍數2-4解

三分數的除法3-1分數的除法

三分數的除法3-2解題3-3乘除互

三分數的除法3-4乘法與除法的應用

四比比值與正比4-1比和比值4-2相等的比(1)

四比比值與正比4-3相等的比(2)4-4解

四比比值與正比4-5正比

五圖形的縮放5-1放大與縮小

五圖形的縮放5-2繪製放大圖與縮小圖5-3比例尺

六圓形圖6-1統計圖的用途6-2繪製圓形

六圓形圖6-2繪製圓形圖6-3解

七小數的除法7-1小數除以小數7-2解題

七小數的除法7-3單位換算

八正多邊形與圓8-1正多邊形8-2圓的周

八正多邊形與圓8-3圓的面積8-4扇形的弧長和面

八正多邊形與圓8-4扇形的弧長和面積8-5解題

九柱體和錐體9-1形體的分類 9-2認識直角柱 9-3認識直圓柱 9-4認識正角錐 9-5認識直

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

數學

目前第22頁共59頁

團體與生活個人與團體

團體與生活個人與團體多元的團

團體與生活多元的團體

社會規範認識規

社會規範認識規

社會規範法律與生活

社會規範法律與生活

權利與義務基本權利

權利與義務基本權利國民義務

權利與義務國民義務

我們的政府中央政府

我們的政府中央政府地方政府

我們的政府地方政府

工作與消費工作與成就

工作與消費工作與成就消費行為

工作與消費消費行為

儲蓄與投資儲蓄行為

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資個人與經濟

儲蓄與投資個人與經濟

團體與生活個人與團體

社會

一天氣的變化大氣中的

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化颱風

一天氣的變化颱風二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕岩石與礦

二大地的奧祕岩石與礦物風化與土壤

三水溶液溶解的觀察

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼性水溶液的導電

四電磁作用指北針和地

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用科學閱讀

一天氣的變化大氣中的

自然與生活科技

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

壹藝術點線面一視覺藝術點線

藝術與人文

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動三小試身

第一單元學習天地活動三小試身手

第一單元學習天地活動三小試身手

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動三還我大地本色

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動二讚美甜甜圈

第一單元學習天地活動一學習之路

綜合活動

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

Impress6 行事

曆電腦

路隊整編

本週測量三~六年級學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

921國家防災日防災演練(一~六年級法治教育彈性1節)

感懷師恩活動

感懷師恩活動

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

班級輔導

1224成長嘉年華(一 ~六年級生活教育)

班級輔導路隊整編彈性學習

目前第23頁共59頁

1030718-020109列印時間6 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第二課狐假虎威

第壹單元書香園地第三課讀書報告我的阿富汗筆

第壹單元書香園地第四課永遠不會太晚

第壹單元書香園地統整活動一

第貳單元藝術天地第五課從空中看地球

第貳單元藝術天地第六課畫出可愛世界的大畫家齊白石

第貳單元藝術天地第七課跳躍的音

第貳單元藝術天地第八課水牛群像

第貳單元藝術天地統整活動二

第參單元告別童年第九課

第參單元告別童年第十課許願瓶

第參單元告別童年第十一課 撐開你的傘

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年統整活動三

第參單元告別童年統整活動三

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

常見的課程

常見的課程

常見的課程

四季與氣候

四季與氣候

四季與氣候

能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

自然景觀自然景觀自然景觀常見活動常見活動常見活動

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

休業式 無課程 無課程常見的課

程英語

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家三青春新主張

生活行動家四人我之間

評量週運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章七箱上英雄

運動的樂章八水中樂逍遙

運動的樂章八水中樂逍遙

評量週與健康共舞九家庭至寶

與健康共舞十青春防衛站

與健康共舞十一舞出自信

與健康共舞十二鐵扇群英

評量週與健康共舞十二鐵扇群英

生活行動家一飲食大觀園

健康與體育

一速率1-1認識速率1-2單位換

一速率1-3距離和時間(固定速率)1-4距離和速率(固定時間)

一速率1-5速率和與速率差1-6解題

二怎樣解題12-1簡化與歸納2-2基準量與比較量(1)

二怎樣解題12-3基準量與比較量(2)2-4正比問題

三柱體的表面積及體積3-1柱體的表面積3-2直角柱的體積

三柱體的表面積及體積3-3直圓柱的體積

三柱體的表面積及體積3-4複合形體的體

四四則運算規律4-1分數和小數的四則計

四四則運算規律4-2運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-4解

五等量公理5-1等量公

五等量公理5-2等量公理的應用ndash加與減5-3等量公理的應用ndash乘與

五等量公理5-4求未知數5-5解

六怎樣解題26-1和差問

六怎樣解題26-2雞兔問

六怎樣解題26-3年齡問

一速率1-1認識速率1-2單位換

數學

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活現代科技

科技與生活科技管理

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界國際組織

從臺灣走向世界國際組織

放眼看世界多元文化的地球村

放眼看世界人口現況

放眼看世界人口現況

放眼看世界全球關聯

放眼看世界全球關聯

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

科技與生活科學的啟蒙

社會

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械齒輪鏈條和皮帶

一簡單機械流體傳送動力科學

二物質的變化物質的體積變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

一簡單機械幫我們做事的工具

自然與生活科技

目前第24頁共59頁

齒輪鏈條和皮帶

流體傳送動力

閱讀 影響 影響 影響 影響 影響 影響

壹一路上有你一為你留影

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你四懷念與展望

壹一路上有你四懷念與展望

貳藝術就在你身邊一視覺藝術與生活

貳 藝術就在你身邊二藝術主題館

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同三表演新「視」

壹一路上有你一為你留影

藝術與人文

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動二大家一起來

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第三單元做我自己活動一發現自己

第三單元做我自己活動一發現自己活動二解決問題

第三單元做我自己活動二解決問題活動三執行新生

第四單元滿載出航活動一童年的告

第四單元滿載出航活動二童年的印

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

綜合活動

數位攝影機4 開麥拉

數位攝影機4 開麥拉

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享4 網路通訊百寶箱

數位攝影機4 開麥拉

電腦

量身高體重視力

班級輔導家暴防治性別平等教育蜕變與成長

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

班級輔導班級輔導

422綠博校外教學(一~六年級環境教育縣本位課程彈性6節)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

班級輔導縣本位課

縣本位課程(舊草嶺古道鐡馬行)

班級輔導寒假生分

享彈性學習

目前第25頁共59頁

102102102102 學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表

年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品

康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

目前第26頁共59頁

三下 磚仔窯的迴響(上)

以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

目前第27頁共59頁

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第28頁共59頁

103 學年法定重要教育工作彙整表

一年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合領域第一單元 小小新

鮮人1 節

綜合領域第二單元整潔與

我2 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

下學期

語文領域第二冊 第十五單

元來玩球2 節

綜合領域第三單元 相處的

時刻2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

下學期

健體領域第五單元危機總

動員2 節

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

上學期

第 2 週班級輔導我長

大了1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

語文領域首冊 第二單元

抱抱1 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

綜合領域第四單元大步向

前走1 節

下學期

生活領域第四單元我愛我

的家2 節

綜合領域第一單元做好該

做的事1 節

語文領域第十二單元做家

事 1 節

上學期

第 1 週綜合領域新生

入學「大手牽小手」親師

暨親職教育活動3 節

第 5週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

語文領域首冊第二單元抱

抱1 節

目前第29頁共59頁

語文(閩)領域鬥陣聽故事

三1 節

下學期

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

全民國防

教育

上學期

第 4 週健體領域校園

複合型防災實務演練 1

環境教育 上學期

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

生活領域第三單元和自然

做朋友1 節

生活領域第四單元聲音的

世界1 節

健體領域第三單元大樹1

語文領域第六單元玩泥巴

1 節

下學期

生活領域第六單元奇妙的

水2 節

下學期

第 11 週健體領域全校

綠博校外教學6 節﹝4

節節能減碳﹞

二年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

鄉土語言四做伙來摒掃2

健體一健康有一套

1健康守護神1 節

4安全有保障1 節

下學期

健體三快樂運動我最行

8我們都是好朋友2 節

生活三生日快樂3我長

大了2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

綜合活動單元四我愛我的

目前第30頁共59頁

程 班活動一大家幫幫忙2 節

綜合活動單元四我愛我的

班活動二讓班級更好2 節

下學期

健體二安全與休閒5學

習自我保護2 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

國語領域第一單元快樂的

成長第一課升上二年級2

下學期

生活領域第三單元生日快

樂 2熱鬧的慶生會2 節

上學期

第 4週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

健體一健康有一套4安

全有保障2 節

健體三歡樂時光8家庭

歡樂派2 節

下學期

第 6 週香蕉哥哥與草莓妹

妹 2 節

全民國防

教育

上學期

健體一健康有一套3大

家來唱跳2 節

下學期

健體三快樂運動我最行

6休閒運動快樂行2 節

上學期

第 4 週校園防災防震演

練1 節

環境教育 上學期

生活一日與夜1太陽出

來了2 節

生活二風來了1風和我

玩2 節

下學期

生活一垃圾變少了1早

餐垃圾大減量2 節(節能減

碳 2 小時)

生活一垃圾變少了2家

庭垃圾新用途2 節(節能減

碳 2 小時)

下學期

第 11 週綠博戶外教學

6 節﹝4 節節能減碳2

莭環境教育﹞

三年級

法定重要 辦理方式

目前第31頁共59頁

教育

工作項目

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程)周次單

元名稱節數 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

第17週語文領域第肆單元

新年到第十二課三張賀年

卡2 節

第21週語文領域第肆單元

新年到2 節

下學期

第11週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我 1 節

第13週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣的

我1 節

上學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

第 7 週社會領域2-3 家庭

倫理 2 節

第13週綜合活動第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

第14週綜合領域第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

下學期

第 10 週健體領域六健康

廣場1 節

第12週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我1 節

第 19 週健體領域十一健

康生活1 節

第19週綜合領域第三單元

吸引人的誘惑活動二我有

妙方法1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

第 2 週召開班親會

及衛教宣導晚上 2

小時學務處承辦

下學期

目前第32頁共59頁

第 4 週召開班親會及衛

教宣導晚上2小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

全民國防

教育

上學期

第 1 週語文領域第壹單元

有情天地第一課如果我當

了爸爸1 節

第19週語文領域第肆單元

新年到第十四課華人賀春

節1 節

下學期

第 13 週社會領域四1 家

鄉的故事1 節

第 18 週社會領域六1 關

懷家鄉的問題1 節

環境教育 上學期

第 2 週自然領域1-2 觀察

葉子的生長方式 2-1 觀察植

物的莖1 節

第 9 週綜合領域第二單元

生活好幫手活動二關懷家

人有方法1 節

第12週語文領域第參單元

觀察與探索第八課樹林裡

1 節

第13週語文領域第參單元

觀察與探索第九課賞鳥去

1 節

下學期

第 1 週語文領域第壹單元

觀察大自然第一課 桃花開

了1 節

第 3 週語文領域第壹單元

觀察大自然第三課 大自然

的雕刻家1 節

第 4 週綜合領域第一單元

安全的生活活動一空間變

變變1 節

第 9 週綜合領域第二單元

目前第33頁共59頁

生活你我他活動一生活中

的表現1 節

四年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期第 6 週體健 1

節第 7 週 1 節

下學期第 16 週社會 2

節第 17 週社會 2 節

上學期第 6 週 2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期第 20 週 2 節

下學期第 19 週 2 節

家庭教育

相關課程

或活動

下學期第 5 週家庭教

育 2 節

上學期

第 2 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

下學期

第 4 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期第九週國語 2

下學期第 7 週健體 2

全民國防

教育

上學期第 4 週

國家防災日防演練法治

教育 1 節

下學期第 15 週自治選

舉 1 節

環境教育 上學期第 6 週社會 2

下學期第 10 週自然 2

上學期第 12 週縣本校

外敎學 6 節

下學期第 11 週縣本綠

博 6 節

五年級

目前第34頁共59頁

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

健康與體育第 345 週

第二單元青春展活力3 節

下學期

健康與體育第 1234

週第一單元花樣年華4

上學期

第4週性別平等教育課程1

上學期

第 46 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節(共

2 節)五年級學

年群承辦

第 10 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節學

務處承辦

下學期

第 2468 週

性別平等教育宣

導影片導師時間

1 節五年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

上學期

第 3 週性侵害防治課程1

下學期

第 45 週性侵害防治課程

2 節

上學期

第 11 週性侵害

防治教育宣導影

片導師時間 1 節

學務處承辦

家庭教育

相關課程

或活動

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

上學期

第 2 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

下學期

第 4 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

綜合活動第13週第三單元

臨機應變活動二救援熱線

你和我2 節

下學期

綜合活動第15週第三單元

上學期

第 12 週家庭暴

力防治教育影片

宣導導師時間 1

節學務處承辦

第 14 週兒少保

目前第35頁共59頁

化險為夷活動一 危機在身

邊2 節

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

全民國防

教育

上學期

社會領域世界發現臺灣

海上來的紅毛人1 節

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

健康與體育領域一防災與

環保 1生活智慧+2寶貝地

球 (環境教育 6 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學 (節

能減碳 4節環境教育 2節)

六年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合單元一學習天地活

動一學習之路3 節

社會單元五社會的變遷

活動二家庭性別新關係3 節

健康與體育單元三青春健

康行活動五青春進行曲3

下學期

綜合單元二當我們同在一

起活動一團體自治活動3

上學期

第6週性別平等教育課程2

下學期

第8週性別平等教育課程2

上學期

第14-16週 性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

下學期

第 14-16 週性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

下學期

健康與體育單元三與健康

共舞活動十青春防衛站3

上學期

第8週性侵害防治教育課程

2 節

下學期

第4週性侵害防治教育課程

2 節

家庭教育

相關課程

上學期

健康與體育單元三青春健

上學期

第 5 週感懷師恩活動2 節

上學期

第 2 週班親會

目前第36頁共59頁

或活動 康行活動七家人有約3 節

下學期

綜合單元一角色的蛻變

活動一我的角色3 節

綜合單元一角色的蛻變

活動二角色加油站3 節

健康與體育單元三與健康

共舞活動九家庭至寶3 節

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

晚上 2 小時學務

處承辦

下學期

第 4 週班親會

晚上 2 小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

第 12 週家庭暴力防治教育

課程及影片宣導2 節

下學期

第 14 週兒少保護課程及影

片宣導2 節

全民國防

教育

上學期

第4週校園防災防震演練1

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

綜合單元三親近大自然

活動一未雨綢繆3 節

綜合單元三親近大自然

活動三還我大地本色3 節

下學期

健康與體育單元一生活行

動家活動二珍惜水資源6

上學期

第 10 週畢旅校外教學14

節(環境教育 2節校外教

學 12 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學6 節

(節能減碳 4 節環境教育 2

節)

備註

一以正式課程實施者請分年級填寫實施之領域單元名稱及實施時數

二以彈性課程實施者請填寫實施年級課程名稱實施週次及實施時數

三以課程以外活動實施者請填寫承辦處室實施年級活動名稱及活動時數

四93623 公布「性別平等教育法」第 17 條學校之課程設置及活動設計應鼓勵學 生發揮潛

能不得因性別而有差別待遇國民中小學除應將性別平等教育融入課程外每學期應實施性

別平等教育相關課程或活動至少四小時helliphellip學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方

目前第37頁共59頁

五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 16: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

1030718-020108列印時間4 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元尊重生命第一課黑面琵鷺之歌

第壹單元尊重生命第二課勇敢的小巨人

第壹單元尊重生命第二課勇敢的小巨人

第壹單元尊重生命第三課永遠的譚爸爸

第壹單元尊重生命統整活動一

第貳單元分工合作第四課誰的功勞最大

第貳單元分工合作第五課﹁舊愛變新歡﹂義賣活動

第貳單元分工合作第六課談合作

第貳單元分工合作第七課一起做專題報告

第貳單元分工合作統整活動二

第參單元社區關懷第八課風雨交加的夜晚

第參單元社區關懷第九課烏巷的故事

第參單元社區關懷第十課山中傳奇達娜伊谷

第參單元社區關懷統整活動三

第肆單元休閒活動第十一課如何安排休閒活

第肆單元休閒活動第十二課參觀宜蘭傳統藝術中心

第肆單元休閒活動第十三課收藏秋

第肆單元休閒活動第十四課踩著月光上山

第肆單元休閒活動統整活動四

第肆單元休閒活動統整活動四

第壹單元尊重生命第一課黑面琵鷺之歌

國語

現代的交通一青紅燈

現代的交通一青紅燈

現代的交通音標真趣味一

現代的交通二交通真利

便

現代的交通二交通真利

便

現代的交通音標真趣味二

現代的交通第一二課複

動物的世界三長尾山娘

動物的世界三長尾山娘

動物的世界音標真趣味三

動物的世界四海洋世界

動物的世界四海洋世界

動物的世界音標真趣味四

動物的世界第三四課複

注意毋通著傷五著傷

注意毋通著傷五著傷

注意毋通著傷音標真趣味

注意毋通著傷第五課複習

囡仔歌白翎鷥

唐詩江雪

現代的交通一青紅燈

本土語言

時間 時間 時間 房間名稱房間名稱房間名稱例行活動例行活動例行活動

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

水果 水果 水果 寵物寵物中外節慶端午節

寵物能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容期末評量週

休業式時間英語

做自己的主人一愛我自己

做自己的主人一愛我自己

做自己的主人二我愛運動

做自己的主人三親情與友

做自己的主人四我是強棒

做自己的主人四我是強棒

評量週快樂動起來五跳出活力好健

快樂動起來五跳出活力好健康

快樂動起來六運動玩家

快樂動起來六運動玩家

快樂動起來七旋轉精靈

快樂動起來七旋轉精靈

安全一把罩八維護安全

評量週安全一把罩九防火小尖兵

生活好自在十運動聽看行

生活好自在十一生活有一

生活好自在十一生活有一

生活好自在十二彩巾飛揚

評量週生活好自在十三快樂舞蹈家十四平衡高手

評量週生活好自在十三快樂舞蹈家十四平衡高手

做自己的主人一愛我自己

健康與體育

數與量代數一乘法和除法

數與量代數二整數四則混合計

數與量幾何代數三周長與面

數與量幾何代數三周長與面

數與量四數的十進位結

數與量五小數的計算

數與量五小數的計算

內部連結學習廣角一

數與量六等值分數

統計與機率七統計圖

統計與機率七統計圖

數與量八概數

數與量八概數

數與量九小數除法與分

數與量九小數除法與分

幾何十四邊形

幾何十四邊形

內部連結學習廣角二

內部連結學習廣角二

內部連結學習廣角二

數與量一乘法和除法

數學

飲水思源祖先的來源

飲水思源家鄉的開發

飲水思源家鄉的開發人口的變化

家鄉的人口人口的變化

家鄉的人口人口的組成

家鄉的產業農牧業和漁

家鄉的產業農牧業和漁業工業和服務業

家鄉的產業工業和服務業

產業與生活產業的分工與合作

產業與生活產業的分工與合作產業的新發

產業與生活產業的新發展

家鄉的運輸早期的運輸

家鄉的運輸早期的運輸

家鄉的運輸近代的運輸發

家鄉的運輸近代的運輸發

天涯若比鄰訊息交通

天涯若比鄰訊息交通

天涯若比鄰交通與距離

天涯若比鄰交通與距離

天涯若比鄰交通與距離

飲水思源祖先的來源

社會

時間的測量計時的方法

時間的測量計時的方法

時間的測量時間管理

水的移動毛細現

水的移動毛細現

水的移動毛細現象虹吸現象

水的移動虹吸現象認識連通管

水的移動認識連通管

昆蟲家族認識昆

昆蟲家族認識昆

昆蟲家族認識昆蟲昆蟲的一生

昆蟲家族昆蟲的一生

昆蟲家族昆蟲的一生昆蟲與環境

奇妙的電路燈泡亮了

奇妙的電路燈泡亮了電路與開關

奇妙的電路電路與開關電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

奇妙的電路電的應用

時間的測量時間與生活

自然與生活科技

目前第16頁共59頁

壹視覺藝術你我他一我是什麼樣貌的人

壹視覺藝術你我他二捕捉剎那間的動作

壹視覺藝術你我他三我來說故

壹視覺藝術你我他三我來說故

壹視覺藝術你我他四「偶」的創意故事

壹視覺藝術你我他四「偶」的創意故事

貳表演任我行一我的身體會說

貳表演任我行一我的身體會說話

貳表演任我行二童話世界

貳表演任我行二童話世界

貳表演任我行三快樂影舞者

貳表演任我行三快樂影舞者

參音樂美樂地一聽見校園中的樂音

參音樂美樂地一聽見校園中的樂音

參音樂美樂地二夢想起飛

參音樂美樂地二夢想起飛

參音樂美樂地三和諧的共鳴

參音樂美樂地四音樂風情

參音樂美樂地四音樂風情

參音樂美樂地四音樂風情

壹視覺藝術你我他一我是什麼樣貌的人

藝術與人文

第一單元大家一起來活動一生活紅綠燈

第一單元大家一起來活動二超級任務

第一單元大家一起來活動二超級任

第一單元大家一起來活動二超級任

第一單元大家一起來活動二超級任

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動二大自然的守護者

第二單元天地一家親活動三有你真好

第二單元天地一家親活動三有你真好

第二單元天地一家親活動四環保總動員

第二單元天地一家親活動四環保總動員

第三單元男女共和國活動一男生女生配

第三單元男女共和國活動一男生女生配

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第一單元大家一起來活動一生活紅綠燈

綜合活動

檔案儲存與管理 2萬無一失

Firefox1 瀏覽網路的好麻吉 (上

)

Firefox1 瀏覽網路的好麻吉 (上

)

Firefox2 瀏覽網路的好麻吉 (下

Firefox2 瀏覽網路的好麻吉 (下

Firefox3 介紹麻吉好網

Firefox3 介紹麻吉好網

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

檔案儲存與管理 2萬無一失

電腦

身高體重視力頭蝨檢查健康敎育1節

家庭教育家庭教育縣本土綠博校外敎學6節

環保自治選舉1節

性侵防治敎育

性侵防治敎育

寒假生分享

彈性學習

目前第17頁共59頁

1030718-020108列印時間5 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

機智的故事一名人記趣

機智的故事二秋江獨釣

機智的故事三智救養馬

機智的故事統整活動一

觀察與探索四湖濱散記

走進大自然五火星人你好嗎

觀察與探索六溪谷間的野鳥

走進大自然七熊與鮭魚

走進大自然統整活動二

第一次成績評量走進大自然八分享的力量

生命的光輝八分享的力

生命的光輝九田裡的魔法師

生命的光輝十繞道而行

生命的光輝統整活動三

與作家有約十一詩二首

與作家有約十二我不是現在的

與作家有約十三筆記四

與作家有約十四小樹

與作家有約十四小樹

第二次成績評量與作家有約統整活動四

休業式與作家有約統整活動四

機智的故事一名人記趣

國語

行行出狀元一阿媽誠好

行行出狀元一阿媽誠好

音標真趣味一

行行出狀元二作田人

行行出狀元二作田人

音標真趣味二

一二課複習

美麗的寶島三臺灣 美麗的海翁

美麗的寶島三臺灣 美麗的海翁

音標真趣味三

美麗的寶島四草鞋墩

美麗的寶島四草鞋墩

音標真趣味四

三四課複習

破病的症頭五感冒

破病的症頭五感冒

音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌臺灣點心

唐詩憫農詩

總複習

行行出狀元一阿媽誠好

本土語言

人物個性特質

人物個性特質

人物個性特質中外節慶中秋節

人物心情人物心情人物心情能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

一星期七天的名稱

一星期七天的名稱amp 第一次評量週

一星期七天的名稱

動作 動作 動作生活作息與時間

生活作息與時間

生活作息與時間

生活作息與時間

能綜合應用第三至五課內容

能綜合應用第三至五課內容amp 第二次評量週

休業式人物個性特質

英語

一防災與環保1生活智慧

一防災與環保1生活智慧+2寶貝地球

二青春展活力3成長的喜

二青春展活力4青春你我

二青春展活力5元氣生活

三體能補給站6體能競技

評量週+三體能補給站6體能競技

三體能補給站7跑步樂趣

三體能補給站7跑步樂趣

三體能補給站8滿天飛球

三體能補給站8滿天飛球

三體能補給站9樂在水中

三體能補給站9樂在水中

評量週+四民俗與休閒10大家一起來跳

四民俗與休閒10大家一起來跳

四民俗與休閒11功夫小子

四民俗與休閒11功夫小子

四民俗與休閒12空中快遞

四民俗與休閒12空中快遞

評量週+四民俗與休閒選授地轉天旋

四民俗與休閒選授地轉天旋

一防災與環保1生活智慧

健康與體育

一整數與計算規則1-1數線1-2多位數的乘除

一整數與計算規則1-3加減計算規則1-4乘除計算規則

一整數與計算規則1-5解題

二立體形體2-1面邊與頂點

二立體形體2-2面的垂直和平行

三倍數與因數3-1倍數3-2公倍數

三倍數與因數3-3因數3-4公因數

四分數4-1擴分和等值分數4-2約分和等值分數4-3通分和分數的大小比較

四分數4-4異分母分數的加法4-5異分分數的減法

五時間5-1加和減5-2乘和除

六體積容積與容量6-1長方體和正方體的體積6-2立方公

六體積容積與容量6-3複合圖形的體積6-4容積與容量

六體積容積與容量6-5容積的解題

六體積容積與容量6-6液體和固體的體

七小數7-1多位小數7-2小數的比較和加

七小數7-3小數的整數倍7-4整數除以整

七小數7-5分數和小數的互換7-6數線上的分數和小數

七小數八多步驟問題7-7 小數的四捨五入8-1四則混合計

八多步驟問題8-2乘法對加減法的分配律8-3解題

九線對稱圖形9-1認識線對稱圖形9-2對稱點對稱角對稱邊

九線對稱圖形9-3箏形與稜形

一整數與計算規則1-1數線1-2多位數的乘除

數學

第一單元嗨臺灣你好第一課認識我們的家

第一單元臺灣在哪裡第一課認識我們的家園

第一單元臺灣在哪裡第二課 海洋中的家園

第一單元臺灣在哪裡第二課 海洋中的家園

第二單元臺灣的自然環境第一課山海之歌

第二單元臺灣的自然環境第一課山海之歌

第二單元臺灣的自然環境第二課氣候變奏

第二單元臺灣的自然環境第三課生活的泉

第三單元臺灣遠古的故事第一課追尋臺灣遠古行

第三單元臺灣遠古的故事第一課追尋臺灣遠古行

第三單元臺灣遠古的故事第二課悠遊臺灣史前行

第三單元臺灣遠古的故事第三課探訪臺灣原住民

第三單元臺灣遠古的故事第三課探訪臺灣原住民

第四單元大航海時代的臺灣第一課來到福爾摩沙的紅毛人

第四單元大航海時代的臺灣第二課臺灣的明鄭王朝

第五單元唐山過臺灣第一課開墾拓荒建家園

第五單元唐山過臺灣第一課開墾拓荒建家

第五單元唐山過臺灣第二課移墾社會的發展

第五單元唐山過臺灣第二課移墾社會的發展

第六單元臺灣傳統社會與文化的形成第一課傳統社會生活

第六單元臺灣傳統社會與文化的形成第二課傳統文化的展現

第一單元嗨臺灣你好第一課認識我們的家

社會

目前第18頁共59頁

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽3太陽與生

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕2植物的繁殖

二植物的奧祕3植物的特徵和分

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響3保溫裝置

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

自然與生活科技

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意三環保你我他

壹動手玩創意三環保你我他

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行三偶戲賞析大解

貳表演任我行三 偶戲賞析大解密

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

壹動手玩創意一天生好手

藝術與人文

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

綜合活動

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

網路搜尋與資源利用 1 網路世界你我他

網路搜尋與資源利用 2 網路尋奇

Impress1 認識Impress

電腦

路隊整編(交通安全教育)

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

國家防災日防災演練(法治教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

菸害防制(健康教育)

男女都是寶(性平教育)

穿梭時空鐵馬行~自行車的介紹(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

均衡營養衛教(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

成長嘉年華~各國文化大搜密(生活教育)

微笑小天使品德達人徵選(班級輔導)

成長嘉年華~無國界美食DIY(生活教育)

成長嘉年華~跳蚤市場尋寶(生活教育)

勇敢不要怕(性侵及家暴防

治)

身體動一動(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~分享與迴響(鄉土課程)

寒假生活須知(班級輔導)

暑假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第19頁共59頁

1030718-020108列印時間5 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

珍愛時光一努力請從今日始

珍愛時光二從從容容穩穩當當

珍愛時光三做時間的主

珍愛時光統整活動一

藝術天地四引人注目的Google標

藝術天地五恆久的美

藝術天地六舞動美麗人

藝術天地七空城計

第一次成績評量藝術天地統整活動二

第一次成績評量問題與答案八動物的尾

問題與答案九閃亮的山

問題與答案十果真如此嗎

問題與答案統整活動三

與作家有約十一湖光山

與作家有約十二山豬學校飛鼠大學

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十四最後一片葉子

第二次成績評量與作家有約十四最後一片葉子

休業式與作家有約統整活動四

珍愛時光一努力請從今日始

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

唐詩雜詩

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

餐飲 餐飲 餐飲物品與主

人物品與主

物品與主人中外節慶復活節

複習第一二課內

複習第一二課內容社區地

社區地點第一次評量週

社區地點社區地點 動物 動物 動物 電器用品電器用品電器用品

複習第三~五課內容第二次評量週

複習第三~五課內容休業

休業式餐飲英語

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華二飛躍的青春

花樣年華三與你共舞

多彩人生四勇於嘗試

多彩人生四勇於嘗試

評量週多彩人生四勇於嘗試

多彩人生五武林大會

多彩人生五武林大會

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生七水中逍遙游

多彩人生七水中逍遙游

評量週多彩人生七水中逍遙游

健康生活八營養加油站

健康生活九成癮物質要人

健康生活十窗外有藍天

快樂運動十一前滾後滾樂趣多

評量週快樂運動十二腳底乾坤

快樂運動十二腳底乾坤

花樣年華一家庭變奏曲

健康與體育

一三角形1-2三角和是180度

一三角形1-3三角形的面積(1)1-4三角形的面積(2)

二分數12-1整數乘以分數2-2分數乘以分

二分數12-3分數倍2-4兩步驟解

三四邊形與扇形3-1平行四邊形和梯形的面積3-2箏形和菱形的面積

三四邊形與扇形3-3解題3-4圓和扇形

四分數24-1整數除以整數4-2分數除以整

四分數24-3解

四分數24-4時間的換算

五小數5-1單位小數相乘5-2小數乘以小

五小數5-3小數除以整數5-4分數和小數的乘法5-5解題

六未知數6-1乘除關係

六未知數6-2找出未知數(1)6-3找出未知數(2)

七單位換算7-1十進位制的單位換算7-2認識公噸

七單位換算7-3公畝公頃平方公里

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-4百分率的應用(1)8-5百分率的應用(2)

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

一三角形1-1兩邊和大於第三邊

數學

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第二單元日本統治下的臺灣第一課日本殖民統治的建

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第三單元中華民國時期第一課中華民國的艱難締造

第三單元中華民國時期第二課臺灣光復後的變化

第三單元中華民國時期第三課我們的政府與人民

第四單元聚落與人口第一課聚落類型與生活差異

第四單元聚落與人口第二課聚落的演變

第四單元聚落與人口第三課臺灣人口的變

第五單元臺灣的區域與交通第一課區域的形

第五單元臺灣的區域與交通第二課北中南東看臺灣

第五單元臺灣的區域與交通第三課寶島行透

第六單元生活大不同第一課 生活的轉變

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

社會

目前第20頁共59頁

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空3尋找北極星

二水溶液1溶解在水中的物質

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液3水溶液的導電性

三動物大觀園1動物的運動

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園3動物的二級分類

四防鏽與食品保存1防

四防鏽與食品保存1防鏽

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

一璀璨的星空1星星與星座

自然與生活科技

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

藝術與人文

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動二防災一點

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

綜合活動

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

電腦

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

模範生選拔(班級輔導)

環境教育的重要性(環境教育)

認識我們的環境(環境教育

)

環境教育課程(環境教育)

環境教育宣導(環境教育)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

特教宣導(生命教育)

環境教育有獎徵答(環境教育)

環境教育大考驗(環境教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

自治小市長選舉活動(法治教育)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

健康促進週體育競賽活動(健康教育

)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

暑假生活須知(班級輔導)

寒假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第21頁共59頁

1030718-020109列印時間6 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第二課戲劇之王莎士比亞

第壹單元夢想起飛第三課﹁奈米﹂的世界

第壹單元夢想起飛統整活動一

第貳單元溫情處處第四課父親的腳步聲

第貳單元溫情處處第五課開公車玩臺北公車司機採訪記

第貳單元溫情處處第六課大愛精神不死

第貳單元溫情處處第七課守望相助

第貳單元溫情處處統整活動二

第參單元文學花園第八課古詩文選

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第十課最後一片葉子

第參單元文學花園統整活動三

第肆單元生活藝術第十一課棉花上的沉睡者

第肆單元生活藝術第十二課書信

第肆單元生活藝術第十三課幸福的味道

第肆單元生活藝術第十四課用心生

第肆單元生活藝術統整活動四

第肆單元生活藝術統整活動四

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

國語

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌文白音我攏知一

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌文白音我攏知二

做伙來tshit迌第一二課複習

藝文天地三搬 戲

藝文天地三搬 戲

藝文天地文白音我攏知三

藝文天地第三課複習

保惜咱的地球四地  

保惜咱的地球四地 動

保惜咱的地球文白音我攏知四

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球文白音我攏知五

保惜咱的地球第四五課複習

囡仔歌臆臺灣的地名

唐詩春曉

俗諺總複習

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

本土語言

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

國家與方位

國家與方位

國家與方位

交通工具交通工具交通工具

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

能綜合應用第一至三課內容

餐飲 餐飲 餐飲 健康 健康 健康能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容中外節慶農曆新年期末評量週

休業式天氣與休閒活動

英語

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網2安全關鍵

二歡樂大進擊3壘球空中

二歡樂大進擊4樂樂棒球

二歡樂大進擊4樂樂棒球

評量週+三青春健康行5青春進行

三青春進行曲6球隊風雲

三青春健康行7家人有約

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行9龍騰虎

四運動我最行9龍騰虎

評量週+四運動我最行10擺盪之間

四運動我最行10擺盪之間

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙12環遊世界

五世界真奇妙12環遊世界

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

一安全防護網1隱形殺手

健康與體育

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

一質數和質因數1-3質因數分解

二最大公因數及最小公倍數2-1最大公因

二最大公因數及最小公倍數2-2解題2-3最小公倍

二最大公因數及最小公倍數2-3最小公倍數2-4解

三分數的除法3-1分數的除法

三分數的除法3-2解題3-3乘除互

三分數的除法3-4乘法與除法的應用

四比比值與正比4-1比和比值4-2相等的比(1)

四比比值與正比4-3相等的比(2)4-4解

四比比值與正比4-5正比

五圖形的縮放5-1放大與縮小

五圖形的縮放5-2繪製放大圖與縮小圖5-3比例尺

六圓形圖6-1統計圖的用途6-2繪製圓形

六圓形圖6-2繪製圓形圖6-3解

七小數的除法7-1小數除以小數7-2解題

七小數的除法7-3單位換算

八正多邊形與圓8-1正多邊形8-2圓的周

八正多邊形與圓8-3圓的面積8-4扇形的弧長和面

八正多邊形與圓8-4扇形的弧長和面積8-5解題

九柱體和錐體9-1形體的分類 9-2認識直角柱 9-3認識直圓柱 9-4認識正角錐 9-5認識直

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

數學

目前第22頁共59頁

團體與生活個人與團體

團體與生活個人與團體多元的團

團體與生活多元的團體

社會規範認識規

社會規範認識規

社會規範法律與生活

社會規範法律與生活

權利與義務基本權利

權利與義務基本權利國民義務

權利與義務國民義務

我們的政府中央政府

我們的政府中央政府地方政府

我們的政府地方政府

工作與消費工作與成就

工作與消費工作與成就消費行為

工作與消費消費行為

儲蓄與投資儲蓄行為

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資個人與經濟

儲蓄與投資個人與經濟

團體與生活個人與團體

社會

一天氣的變化大氣中的

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化颱風

一天氣的變化颱風二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕岩石與礦

二大地的奧祕岩石與礦物風化與土壤

三水溶液溶解的觀察

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼性水溶液的導電

四電磁作用指北針和地

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用科學閱讀

一天氣的變化大氣中的

自然與生活科技

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

壹藝術點線面一視覺藝術點線

藝術與人文

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動三小試身

第一單元學習天地活動三小試身手

第一單元學習天地活動三小試身手

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動三還我大地本色

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動二讚美甜甜圈

第一單元學習天地活動一學習之路

綜合活動

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

Impress6 行事

曆電腦

路隊整編

本週測量三~六年級學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

921國家防災日防災演練(一~六年級法治教育彈性1節)

感懷師恩活動

感懷師恩活動

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

班級輔導

1224成長嘉年華(一 ~六年級生活教育)

班級輔導路隊整編彈性學習

目前第23頁共59頁

1030718-020109列印時間6 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第二課狐假虎威

第壹單元書香園地第三課讀書報告我的阿富汗筆

第壹單元書香園地第四課永遠不會太晚

第壹單元書香園地統整活動一

第貳單元藝術天地第五課從空中看地球

第貳單元藝術天地第六課畫出可愛世界的大畫家齊白石

第貳單元藝術天地第七課跳躍的音

第貳單元藝術天地第八課水牛群像

第貳單元藝術天地統整活動二

第參單元告別童年第九課

第參單元告別童年第十課許願瓶

第參單元告別童年第十一課 撐開你的傘

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年統整活動三

第參單元告別童年統整活動三

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

常見的課程

常見的課程

常見的課程

四季與氣候

四季與氣候

四季與氣候

能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

自然景觀自然景觀自然景觀常見活動常見活動常見活動

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

休業式 無課程 無課程常見的課

程英語

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家三青春新主張

生活行動家四人我之間

評量週運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章七箱上英雄

運動的樂章八水中樂逍遙

運動的樂章八水中樂逍遙

評量週與健康共舞九家庭至寶

與健康共舞十青春防衛站

與健康共舞十一舞出自信

與健康共舞十二鐵扇群英

評量週與健康共舞十二鐵扇群英

生活行動家一飲食大觀園

健康與體育

一速率1-1認識速率1-2單位換

一速率1-3距離和時間(固定速率)1-4距離和速率(固定時間)

一速率1-5速率和與速率差1-6解題

二怎樣解題12-1簡化與歸納2-2基準量與比較量(1)

二怎樣解題12-3基準量與比較量(2)2-4正比問題

三柱體的表面積及體積3-1柱體的表面積3-2直角柱的體積

三柱體的表面積及體積3-3直圓柱的體積

三柱體的表面積及體積3-4複合形體的體

四四則運算規律4-1分數和小數的四則計

四四則運算規律4-2運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-4解

五等量公理5-1等量公

五等量公理5-2等量公理的應用ndash加與減5-3等量公理的應用ndash乘與

五等量公理5-4求未知數5-5解

六怎樣解題26-1和差問

六怎樣解題26-2雞兔問

六怎樣解題26-3年齡問

一速率1-1認識速率1-2單位換

數學

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活現代科技

科技與生活科技管理

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界國際組織

從臺灣走向世界國際組織

放眼看世界多元文化的地球村

放眼看世界人口現況

放眼看世界人口現況

放眼看世界全球關聯

放眼看世界全球關聯

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

科技與生活科學的啟蒙

社會

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械齒輪鏈條和皮帶

一簡單機械流體傳送動力科學

二物質的變化物質的體積變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

一簡單機械幫我們做事的工具

自然與生活科技

目前第24頁共59頁

齒輪鏈條和皮帶

流體傳送動力

閱讀 影響 影響 影響 影響 影響 影響

壹一路上有你一為你留影

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你四懷念與展望

壹一路上有你四懷念與展望

貳藝術就在你身邊一視覺藝術與生活

貳 藝術就在你身邊二藝術主題館

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同三表演新「視」

壹一路上有你一為你留影

藝術與人文

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動二大家一起來

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第三單元做我自己活動一發現自己

第三單元做我自己活動一發現自己活動二解決問題

第三單元做我自己活動二解決問題活動三執行新生

第四單元滿載出航活動一童年的告

第四單元滿載出航活動二童年的印

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

綜合活動

數位攝影機4 開麥拉

數位攝影機4 開麥拉

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享4 網路通訊百寶箱

數位攝影機4 開麥拉

電腦

量身高體重視力

班級輔導家暴防治性別平等教育蜕變與成長

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

班級輔導班級輔導

422綠博校外教學(一~六年級環境教育縣本位課程彈性6節)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

班級輔導縣本位課

縣本位課程(舊草嶺古道鐡馬行)

班級輔導寒假生分

享彈性學習

目前第25頁共59頁

102102102102 學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表

年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品

康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

目前第26頁共59頁

三下 磚仔窯的迴響(上)

以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

目前第27頁共59頁

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第28頁共59頁

103 學年法定重要教育工作彙整表

一年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合領域第一單元 小小新

鮮人1 節

綜合領域第二單元整潔與

我2 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

下學期

語文領域第二冊 第十五單

元來玩球2 節

綜合領域第三單元 相處的

時刻2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

下學期

健體領域第五單元危機總

動員2 節

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

上學期

第 2 週班級輔導我長

大了1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

語文領域首冊 第二單元

抱抱1 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

綜合領域第四單元大步向

前走1 節

下學期

生活領域第四單元我愛我

的家2 節

綜合領域第一單元做好該

做的事1 節

語文領域第十二單元做家

事 1 節

上學期

第 1 週綜合領域新生

入學「大手牽小手」親師

暨親職教育活動3 節

第 5週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

語文領域首冊第二單元抱

抱1 節

目前第29頁共59頁

語文(閩)領域鬥陣聽故事

三1 節

下學期

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

全民國防

教育

上學期

第 4 週健體領域校園

複合型防災實務演練 1

環境教育 上學期

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

生活領域第三單元和自然

做朋友1 節

生活領域第四單元聲音的

世界1 節

健體領域第三單元大樹1

語文領域第六單元玩泥巴

1 節

下學期

生活領域第六單元奇妙的

水2 節

下學期

第 11 週健體領域全校

綠博校外教學6 節﹝4

節節能減碳﹞

二年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

鄉土語言四做伙來摒掃2

健體一健康有一套

1健康守護神1 節

4安全有保障1 節

下學期

健體三快樂運動我最行

8我們都是好朋友2 節

生活三生日快樂3我長

大了2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

綜合活動單元四我愛我的

目前第30頁共59頁

程 班活動一大家幫幫忙2 節

綜合活動單元四我愛我的

班活動二讓班級更好2 節

下學期

健體二安全與休閒5學

習自我保護2 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

國語領域第一單元快樂的

成長第一課升上二年級2

下學期

生活領域第三單元生日快

樂 2熱鬧的慶生會2 節

上學期

第 4週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

健體一健康有一套4安

全有保障2 節

健體三歡樂時光8家庭

歡樂派2 節

下學期

第 6 週香蕉哥哥與草莓妹

妹 2 節

全民國防

教育

上學期

健體一健康有一套3大

家來唱跳2 節

下學期

健體三快樂運動我最行

6休閒運動快樂行2 節

上學期

第 4 週校園防災防震演

練1 節

環境教育 上學期

生活一日與夜1太陽出

來了2 節

生活二風來了1風和我

玩2 節

下學期

生活一垃圾變少了1早

餐垃圾大減量2 節(節能減

碳 2 小時)

生活一垃圾變少了2家

庭垃圾新用途2 節(節能減

碳 2 小時)

下學期

第 11 週綠博戶外教學

6 節﹝4 節節能減碳2

莭環境教育﹞

三年級

法定重要 辦理方式

目前第31頁共59頁

教育

工作項目

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程)周次單

元名稱節數 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

第17週語文領域第肆單元

新年到第十二課三張賀年

卡2 節

第21週語文領域第肆單元

新年到2 節

下學期

第11週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我 1 節

第13週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣的

我1 節

上學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

第 7 週社會領域2-3 家庭

倫理 2 節

第13週綜合活動第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

第14週綜合領域第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

下學期

第 10 週健體領域六健康

廣場1 節

第12週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我1 節

第 19 週健體領域十一健

康生活1 節

第19週綜合領域第三單元

吸引人的誘惑活動二我有

妙方法1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

第 2 週召開班親會

及衛教宣導晚上 2

小時學務處承辦

下學期

目前第32頁共59頁

第 4 週召開班親會及衛

教宣導晚上2小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

全民國防

教育

上學期

第 1 週語文領域第壹單元

有情天地第一課如果我當

了爸爸1 節

第19週語文領域第肆單元

新年到第十四課華人賀春

節1 節

下學期

第 13 週社會領域四1 家

鄉的故事1 節

第 18 週社會領域六1 關

懷家鄉的問題1 節

環境教育 上學期

第 2 週自然領域1-2 觀察

葉子的生長方式 2-1 觀察植

物的莖1 節

第 9 週綜合領域第二單元

生活好幫手活動二關懷家

人有方法1 節

第12週語文領域第參單元

觀察與探索第八課樹林裡

1 節

第13週語文領域第參單元

觀察與探索第九課賞鳥去

1 節

下學期

第 1 週語文領域第壹單元

觀察大自然第一課 桃花開

了1 節

第 3 週語文領域第壹單元

觀察大自然第三課 大自然

的雕刻家1 節

第 4 週綜合領域第一單元

安全的生活活動一空間變

變變1 節

第 9 週綜合領域第二單元

目前第33頁共59頁

生活你我他活動一生活中

的表現1 節

四年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期第 6 週體健 1

節第 7 週 1 節

下學期第 16 週社會 2

節第 17 週社會 2 節

上學期第 6 週 2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期第 20 週 2 節

下學期第 19 週 2 節

家庭教育

相關課程

或活動

下學期第 5 週家庭教

育 2 節

上學期

第 2 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

下學期

第 4 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期第九週國語 2

下學期第 7 週健體 2

全民國防

教育

上學期第 4 週

國家防災日防演練法治

教育 1 節

下學期第 15 週自治選

舉 1 節

環境教育 上學期第 6 週社會 2

下學期第 10 週自然 2

上學期第 12 週縣本校

外敎學 6 節

下學期第 11 週縣本綠

博 6 節

五年級

目前第34頁共59頁

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

健康與體育第 345 週

第二單元青春展活力3 節

下學期

健康與體育第 1234

週第一單元花樣年華4

上學期

第4週性別平等教育課程1

上學期

第 46 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節(共

2 節)五年級學

年群承辦

第 10 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節學

務處承辦

下學期

第 2468 週

性別平等教育宣

導影片導師時間

1 節五年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

上學期

第 3 週性侵害防治課程1

下學期

第 45 週性侵害防治課程

2 節

上學期

第 11 週性侵害

防治教育宣導影

片導師時間 1 節

學務處承辦

家庭教育

相關課程

或活動

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

上學期

第 2 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

下學期

第 4 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

綜合活動第13週第三單元

臨機應變活動二救援熱線

你和我2 節

下學期

綜合活動第15週第三單元

上學期

第 12 週家庭暴

力防治教育影片

宣導導師時間 1

節學務處承辦

第 14 週兒少保

目前第35頁共59頁

化險為夷活動一 危機在身

邊2 節

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

全民國防

教育

上學期

社會領域世界發現臺灣

海上來的紅毛人1 節

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

健康與體育領域一防災與

環保 1生活智慧+2寶貝地

球 (環境教育 6 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學 (節

能減碳 4節環境教育 2節)

六年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合單元一學習天地活

動一學習之路3 節

社會單元五社會的變遷

活動二家庭性別新關係3 節

健康與體育單元三青春健

康行活動五青春進行曲3

下學期

綜合單元二當我們同在一

起活動一團體自治活動3

上學期

第6週性別平等教育課程2

下學期

第8週性別平等教育課程2

上學期

第14-16週 性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

下學期

第 14-16 週性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

下學期

健康與體育單元三與健康

共舞活動十青春防衛站3

上學期

第8週性侵害防治教育課程

2 節

下學期

第4週性侵害防治教育課程

2 節

家庭教育

相關課程

上學期

健康與體育單元三青春健

上學期

第 5 週感懷師恩活動2 節

上學期

第 2 週班親會

目前第36頁共59頁

或活動 康行活動七家人有約3 節

下學期

綜合單元一角色的蛻變

活動一我的角色3 節

綜合單元一角色的蛻變

活動二角色加油站3 節

健康與體育單元三與健康

共舞活動九家庭至寶3 節

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

晚上 2 小時學務

處承辦

下學期

第 4 週班親會

晚上 2 小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

第 12 週家庭暴力防治教育

課程及影片宣導2 節

下學期

第 14 週兒少保護課程及影

片宣導2 節

全民國防

教育

上學期

第4週校園防災防震演練1

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

綜合單元三親近大自然

活動一未雨綢繆3 節

綜合單元三親近大自然

活動三還我大地本色3 節

下學期

健康與體育單元一生活行

動家活動二珍惜水資源6

上學期

第 10 週畢旅校外教學14

節(環境教育 2節校外教

學 12 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學6 節

(節能減碳 4 節環境教育 2

節)

備註

一以正式課程實施者請分年級填寫實施之領域單元名稱及實施時數

二以彈性課程實施者請填寫實施年級課程名稱實施週次及實施時數

三以課程以外活動實施者請填寫承辦處室實施年級活動名稱及活動時數

四93623 公布「性別平等教育法」第 17 條學校之課程設置及活動設計應鼓勵學 生發揮潛

能不得因性別而有差別待遇國民中小學除應將性別平等教育融入課程外每學期應實施性

別平等教育相關課程或活動至少四小時helliphellip學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方

目前第37頁共59頁

五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

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壹視覺藝術你我他一我是什麼樣貌的人

壹視覺藝術你我他二捕捉剎那間的動作

壹視覺藝術你我他三我來說故

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壹視覺藝術你我他四「偶」的創意故事

壹視覺藝術你我他四「偶」的創意故事

貳表演任我行一我的身體會說

貳表演任我行一我的身體會說話

貳表演任我行二童話世界

貳表演任我行二童話世界

貳表演任我行三快樂影舞者

貳表演任我行三快樂影舞者

參音樂美樂地一聽見校園中的樂音

參音樂美樂地一聽見校園中的樂音

參音樂美樂地二夢想起飛

參音樂美樂地二夢想起飛

參音樂美樂地三和諧的共鳴

參音樂美樂地四音樂風情

參音樂美樂地四音樂風情

參音樂美樂地四音樂風情

壹視覺藝術你我他一我是什麼樣貌的人

藝術與人文

第一單元大家一起來活動一生活紅綠燈

第一單元大家一起來活動二超級任務

第一單元大家一起來活動二超級任

第一單元大家一起來活動二超級任

第一單元大家一起來活動二超級任

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動一大自然的心聲

第二單元天地一家親活動二大自然的守護者

第二單元天地一家親活動三有你真好

第二單元天地一家親活動三有你真好

第二單元天地一家親活動四環保總動員

第二單元天地一家親活動四環保總動員

第三單元男女共和國活動一男生女生配

第三單元男女共和國活動一男生女生配

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第三單元男女共和國活動二男生女生「跑跳碰」

第一單元大家一起來活動一生活紅綠燈

綜合活動

檔案儲存與管理 2萬無一失

Firefox1 瀏覽網路的好麻吉 (上

)

Firefox1 瀏覽網路的好麻吉 (上

)

Firefox2 瀏覽網路的好麻吉 (下

Firefox2 瀏覽網路的好麻吉 (下

Firefox3 介紹麻吉好網

Firefox3 介紹麻吉好網

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap1 我的造型書籤

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap2 超級變裝秀

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap3 我的Cool年曆

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

PhotoCap4 我們的回憶錄

檔案儲存與管理 2萬無一失

電腦

身高體重視力頭蝨檢查健康敎育1節

家庭教育家庭教育縣本土綠博校外敎學6節

環保自治選舉1節

性侵防治敎育

性侵防治敎育

寒假生分享

彈性學習

目前第17頁共59頁

1030718-020108列印時間5 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

機智的故事一名人記趣

機智的故事二秋江獨釣

機智的故事三智救養馬

機智的故事統整活動一

觀察與探索四湖濱散記

走進大自然五火星人你好嗎

觀察與探索六溪谷間的野鳥

走進大自然七熊與鮭魚

走進大自然統整活動二

第一次成績評量走進大自然八分享的力量

生命的光輝八分享的力

生命的光輝九田裡的魔法師

生命的光輝十繞道而行

生命的光輝統整活動三

與作家有約十一詩二首

與作家有約十二我不是現在的

與作家有約十三筆記四

與作家有約十四小樹

與作家有約十四小樹

第二次成績評量與作家有約統整活動四

休業式與作家有約統整活動四

機智的故事一名人記趣

國語

行行出狀元一阿媽誠好

行行出狀元一阿媽誠好

音標真趣味一

行行出狀元二作田人

行行出狀元二作田人

音標真趣味二

一二課複習

美麗的寶島三臺灣 美麗的海翁

美麗的寶島三臺灣 美麗的海翁

音標真趣味三

美麗的寶島四草鞋墩

美麗的寶島四草鞋墩

音標真趣味四

三四課複習

破病的症頭五感冒

破病的症頭五感冒

音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌臺灣點心

唐詩憫農詩

總複習

行行出狀元一阿媽誠好

本土語言

人物個性特質

人物個性特質

人物個性特質中外節慶中秋節

人物心情人物心情人物心情能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

一星期七天的名稱

一星期七天的名稱amp 第一次評量週

一星期七天的名稱

動作 動作 動作生活作息與時間

生活作息與時間

生活作息與時間

生活作息與時間

能綜合應用第三至五課內容

能綜合應用第三至五課內容amp 第二次評量週

休業式人物個性特質

英語

一防災與環保1生活智慧

一防災與環保1生活智慧+2寶貝地球

二青春展活力3成長的喜

二青春展活力4青春你我

二青春展活力5元氣生活

三體能補給站6體能競技

評量週+三體能補給站6體能競技

三體能補給站7跑步樂趣

三體能補給站7跑步樂趣

三體能補給站8滿天飛球

三體能補給站8滿天飛球

三體能補給站9樂在水中

三體能補給站9樂在水中

評量週+四民俗與休閒10大家一起來跳

四民俗與休閒10大家一起來跳

四民俗與休閒11功夫小子

四民俗與休閒11功夫小子

四民俗與休閒12空中快遞

四民俗與休閒12空中快遞

評量週+四民俗與休閒選授地轉天旋

四民俗與休閒選授地轉天旋

一防災與環保1生活智慧

健康與體育

一整數與計算規則1-1數線1-2多位數的乘除

一整數與計算規則1-3加減計算規則1-4乘除計算規則

一整數與計算規則1-5解題

二立體形體2-1面邊與頂點

二立體形體2-2面的垂直和平行

三倍數與因數3-1倍數3-2公倍數

三倍數與因數3-3因數3-4公因數

四分數4-1擴分和等值分數4-2約分和等值分數4-3通分和分數的大小比較

四分數4-4異分母分數的加法4-5異分分數的減法

五時間5-1加和減5-2乘和除

六體積容積與容量6-1長方體和正方體的體積6-2立方公

六體積容積與容量6-3複合圖形的體積6-4容積與容量

六體積容積與容量6-5容積的解題

六體積容積與容量6-6液體和固體的體

七小數7-1多位小數7-2小數的比較和加

七小數7-3小數的整數倍7-4整數除以整

七小數7-5分數和小數的互換7-6數線上的分數和小數

七小數八多步驟問題7-7 小數的四捨五入8-1四則混合計

八多步驟問題8-2乘法對加減法的分配律8-3解題

九線對稱圖形9-1認識線對稱圖形9-2對稱點對稱角對稱邊

九線對稱圖形9-3箏形與稜形

一整數與計算規則1-1數線1-2多位數的乘除

數學

第一單元嗨臺灣你好第一課認識我們的家

第一單元臺灣在哪裡第一課認識我們的家園

第一單元臺灣在哪裡第二課 海洋中的家園

第一單元臺灣在哪裡第二課 海洋中的家園

第二單元臺灣的自然環境第一課山海之歌

第二單元臺灣的自然環境第一課山海之歌

第二單元臺灣的自然環境第二課氣候變奏

第二單元臺灣的自然環境第三課生活的泉

第三單元臺灣遠古的故事第一課追尋臺灣遠古行

第三單元臺灣遠古的故事第一課追尋臺灣遠古行

第三單元臺灣遠古的故事第二課悠遊臺灣史前行

第三單元臺灣遠古的故事第三課探訪臺灣原住民

第三單元臺灣遠古的故事第三課探訪臺灣原住民

第四單元大航海時代的臺灣第一課來到福爾摩沙的紅毛人

第四單元大航海時代的臺灣第二課臺灣的明鄭王朝

第五單元唐山過臺灣第一課開墾拓荒建家園

第五單元唐山過臺灣第一課開墾拓荒建家

第五單元唐山過臺灣第二課移墾社會的發展

第五單元唐山過臺灣第二課移墾社會的發展

第六單元臺灣傳統社會與文化的形成第一課傳統社會生活

第六單元臺灣傳統社會與文化的形成第二課傳統文化的展現

第一單元嗨臺灣你好第一課認識我們的家

社會

目前第18頁共59頁

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽3太陽與生

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕2植物的繁殖

二植物的奧祕3植物的特徵和分

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響3保溫裝置

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

自然與生活科技

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意三環保你我他

壹動手玩創意三環保你我他

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行三偶戲賞析大解

貳表演任我行三 偶戲賞析大解密

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

壹動手玩創意一天生好手

藝術與人文

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

綜合活動

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

網路搜尋與資源利用 1 網路世界你我他

網路搜尋與資源利用 2 網路尋奇

Impress1 認識Impress

電腦

路隊整編(交通安全教育)

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

國家防災日防災演練(法治教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

菸害防制(健康教育)

男女都是寶(性平教育)

穿梭時空鐵馬行~自行車的介紹(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

均衡營養衛教(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

成長嘉年華~各國文化大搜密(生活教育)

微笑小天使品德達人徵選(班級輔導)

成長嘉年華~無國界美食DIY(生活教育)

成長嘉年華~跳蚤市場尋寶(生活教育)

勇敢不要怕(性侵及家暴防

治)

身體動一動(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~分享與迴響(鄉土課程)

寒假生活須知(班級輔導)

暑假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第19頁共59頁

1030718-020108列印時間5 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

珍愛時光一努力請從今日始

珍愛時光二從從容容穩穩當當

珍愛時光三做時間的主

珍愛時光統整活動一

藝術天地四引人注目的Google標

藝術天地五恆久的美

藝術天地六舞動美麗人

藝術天地七空城計

第一次成績評量藝術天地統整活動二

第一次成績評量問題與答案八動物的尾

問題與答案九閃亮的山

問題與答案十果真如此嗎

問題與答案統整活動三

與作家有約十一湖光山

與作家有約十二山豬學校飛鼠大學

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十四最後一片葉子

第二次成績評量與作家有約十四最後一片葉子

休業式與作家有約統整活動四

珍愛時光一努力請從今日始

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

唐詩雜詩

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

餐飲 餐飲 餐飲物品與主

人物品與主

物品與主人中外節慶復活節

複習第一二課內

複習第一二課內容社區地

社區地點第一次評量週

社區地點社區地點 動物 動物 動物 電器用品電器用品電器用品

複習第三~五課內容第二次評量週

複習第三~五課內容休業

休業式餐飲英語

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華二飛躍的青春

花樣年華三與你共舞

多彩人生四勇於嘗試

多彩人生四勇於嘗試

評量週多彩人生四勇於嘗試

多彩人生五武林大會

多彩人生五武林大會

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生七水中逍遙游

多彩人生七水中逍遙游

評量週多彩人生七水中逍遙游

健康生活八營養加油站

健康生活九成癮物質要人

健康生活十窗外有藍天

快樂運動十一前滾後滾樂趣多

評量週快樂運動十二腳底乾坤

快樂運動十二腳底乾坤

花樣年華一家庭變奏曲

健康與體育

一三角形1-2三角和是180度

一三角形1-3三角形的面積(1)1-4三角形的面積(2)

二分數12-1整數乘以分數2-2分數乘以分

二分數12-3分數倍2-4兩步驟解

三四邊形與扇形3-1平行四邊形和梯形的面積3-2箏形和菱形的面積

三四邊形與扇形3-3解題3-4圓和扇形

四分數24-1整數除以整數4-2分數除以整

四分數24-3解

四分數24-4時間的換算

五小數5-1單位小數相乘5-2小數乘以小

五小數5-3小數除以整數5-4分數和小數的乘法5-5解題

六未知數6-1乘除關係

六未知數6-2找出未知數(1)6-3找出未知數(2)

七單位換算7-1十進位制的單位換算7-2認識公噸

七單位換算7-3公畝公頃平方公里

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-4百分率的應用(1)8-5百分率的應用(2)

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

一三角形1-1兩邊和大於第三邊

數學

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第二單元日本統治下的臺灣第一課日本殖民統治的建

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第三單元中華民國時期第一課中華民國的艱難締造

第三單元中華民國時期第二課臺灣光復後的變化

第三單元中華民國時期第三課我們的政府與人民

第四單元聚落與人口第一課聚落類型與生活差異

第四單元聚落與人口第二課聚落的演變

第四單元聚落與人口第三課臺灣人口的變

第五單元臺灣的區域與交通第一課區域的形

第五單元臺灣的區域與交通第二課北中南東看臺灣

第五單元臺灣的區域與交通第三課寶島行透

第六單元生活大不同第一課 生活的轉變

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

社會

目前第20頁共59頁

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空3尋找北極星

二水溶液1溶解在水中的物質

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液3水溶液的導電性

三動物大觀園1動物的運動

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園3動物的二級分類

四防鏽與食品保存1防

四防鏽與食品保存1防鏽

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

一璀璨的星空1星星與星座

自然與生活科技

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

藝術與人文

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動二防災一點

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

綜合活動

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

電腦

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

模範生選拔(班級輔導)

環境教育的重要性(環境教育)

認識我們的環境(環境教育

)

環境教育課程(環境教育)

環境教育宣導(環境教育)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

特教宣導(生命教育)

環境教育有獎徵答(環境教育)

環境教育大考驗(環境教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

自治小市長選舉活動(法治教育)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

健康促進週體育競賽活動(健康教育

)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

暑假生活須知(班級輔導)

寒假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第21頁共59頁

1030718-020109列印時間6 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第二課戲劇之王莎士比亞

第壹單元夢想起飛第三課﹁奈米﹂的世界

第壹單元夢想起飛統整活動一

第貳單元溫情處處第四課父親的腳步聲

第貳單元溫情處處第五課開公車玩臺北公車司機採訪記

第貳單元溫情處處第六課大愛精神不死

第貳單元溫情處處第七課守望相助

第貳單元溫情處處統整活動二

第參單元文學花園第八課古詩文選

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第十課最後一片葉子

第參單元文學花園統整活動三

第肆單元生活藝術第十一課棉花上的沉睡者

第肆單元生活藝術第十二課書信

第肆單元生活藝術第十三課幸福的味道

第肆單元生活藝術第十四課用心生

第肆單元生活藝術統整活動四

第肆單元生活藝術統整活動四

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

國語

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌文白音我攏知一

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌文白音我攏知二

做伙來tshit迌第一二課複習

藝文天地三搬 戲

藝文天地三搬 戲

藝文天地文白音我攏知三

藝文天地第三課複習

保惜咱的地球四地  

保惜咱的地球四地 動

保惜咱的地球文白音我攏知四

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球文白音我攏知五

保惜咱的地球第四五課複習

囡仔歌臆臺灣的地名

唐詩春曉

俗諺總複習

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

本土語言

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

國家與方位

國家與方位

國家與方位

交通工具交通工具交通工具

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

能綜合應用第一至三課內容

餐飲 餐飲 餐飲 健康 健康 健康能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容中外節慶農曆新年期末評量週

休業式天氣與休閒活動

英語

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網2安全關鍵

二歡樂大進擊3壘球空中

二歡樂大進擊4樂樂棒球

二歡樂大進擊4樂樂棒球

評量週+三青春健康行5青春進行

三青春進行曲6球隊風雲

三青春健康行7家人有約

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行9龍騰虎

四運動我最行9龍騰虎

評量週+四運動我最行10擺盪之間

四運動我最行10擺盪之間

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙12環遊世界

五世界真奇妙12環遊世界

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

一安全防護網1隱形殺手

健康與體育

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

一質數和質因數1-3質因數分解

二最大公因數及最小公倍數2-1最大公因

二最大公因數及最小公倍數2-2解題2-3最小公倍

二最大公因數及最小公倍數2-3最小公倍數2-4解

三分數的除法3-1分數的除法

三分數的除法3-2解題3-3乘除互

三分數的除法3-4乘法與除法的應用

四比比值與正比4-1比和比值4-2相等的比(1)

四比比值與正比4-3相等的比(2)4-4解

四比比值與正比4-5正比

五圖形的縮放5-1放大與縮小

五圖形的縮放5-2繪製放大圖與縮小圖5-3比例尺

六圓形圖6-1統計圖的用途6-2繪製圓形

六圓形圖6-2繪製圓形圖6-3解

七小數的除法7-1小數除以小數7-2解題

七小數的除法7-3單位換算

八正多邊形與圓8-1正多邊形8-2圓的周

八正多邊形與圓8-3圓的面積8-4扇形的弧長和面

八正多邊形與圓8-4扇形的弧長和面積8-5解題

九柱體和錐體9-1形體的分類 9-2認識直角柱 9-3認識直圓柱 9-4認識正角錐 9-5認識直

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

數學

目前第22頁共59頁

團體與生活個人與團體

團體與生活個人與團體多元的團

團體與生活多元的團體

社會規範認識規

社會規範認識規

社會規範法律與生活

社會規範法律與生活

權利與義務基本權利

權利與義務基本權利國民義務

權利與義務國民義務

我們的政府中央政府

我們的政府中央政府地方政府

我們的政府地方政府

工作與消費工作與成就

工作與消費工作與成就消費行為

工作與消費消費行為

儲蓄與投資儲蓄行為

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資個人與經濟

儲蓄與投資個人與經濟

團體與生活個人與團體

社會

一天氣的變化大氣中的

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化颱風

一天氣的變化颱風二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕岩石與礦

二大地的奧祕岩石與礦物風化與土壤

三水溶液溶解的觀察

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼性水溶液的導電

四電磁作用指北針和地

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用科學閱讀

一天氣的變化大氣中的

自然與生活科技

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

壹藝術點線面一視覺藝術點線

藝術與人文

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動三小試身

第一單元學習天地活動三小試身手

第一單元學習天地活動三小試身手

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動三還我大地本色

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動二讚美甜甜圈

第一單元學習天地活動一學習之路

綜合活動

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

Impress6 行事

曆電腦

路隊整編

本週測量三~六年級學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

921國家防災日防災演練(一~六年級法治教育彈性1節)

感懷師恩活動

感懷師恩活動

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

班級輔導

1224成長嘉年華(一 ~六年級生活教育)

班級輔導路隊整編彈性學習

目前第23頁共59頁

1030718-020109列印時間6 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第二課狐假虎威

第壹單元書香園地第三課讀書報告我的阿富汗筆

第壹單元書香園地第四課永遠不會太晚

第壹單元書香園地統整活動一

第貳單元藝術天地第五課從空中看地球

第貳單元藝術天地第六課畫出可愛世界的大畫家齊白石

第貳單元藝術天地第七課跳躍的音

第貳單元藝術天地第八課水牛群像

第貳單元藝術天地統整活動二

第參單元告別童年第九課

第參單元告別童年第十課許願瓶

第參單元告別童年第十一課 撐開你的傘

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年統整活動三

第參單元告別童年統整活動三

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

常見的課程

常見的課程

常見的課程

四季與氣候

四季與氣候

四季與氣候

能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

自然景觀自然景觀自然景觀常見活動常見活動常見活動

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

休業式 無課程 無課程常見的課

程英語

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家三青春新主張

生活行動家四人我之間

評量週運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章七箱上英雄

運動的樂章八水中樂逍遙

運動的樂章八水中樂逍遙

評量週與健康共舞九家庭至寶

與健康共舞十青春防衛站

與健康共舞十一舞出自信

與健康共舞十二鐵扇群英

評量週與健康共舞十二鐵扇群英

生活行動家一飲食大觀園

健康與體育

一速率1-1認識速率1-2單位換

一速率1-3距離和時間(固定速率)1-4距離和速率(固定時間)

一速率1-5速率和與速率差1-6解題

二怎樣解題12-1簡化與歸納2-2基準量與比較量(1)

二怎樣解題12-3基準量與比較量(2)2-4正比問題

三柱體的表面積及體積3-1柱體的表面積3-2直角柱的體積

三柱體的表面積及體積3-3直圓柱的體積

三柱體的表面積及體積3-4複合形體的體

四四則運算規律4-1分數和小數的四則計

四四則運算規律4-2運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-4解

五等量公理5-1等量公

五等量公理5-2等量公理的應用ndash加與減5-3等量公理的應用ndash乘與

五等量公理5-4求未知數5-5解

六怎樣解題26-1和差問

六怎樣解題26-2雞兔問

六怎樣解題26-3年齡問

一速率1-1認識速率1-2單位換

數學

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活現代科技

科技與生活科技管理

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界國際組織

從臺灣走向世界國際組織

放眼看世界多元文化的地球村

放眼看世界人口現況

放眼看世界人口現況

放眼看世界全球關聯

放眼看世界全球關聯

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

科技與生活科學的啟蒙

社會

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械齒輪鏈條和皮帶

一簡單機械流體傳送動力科學

二物質的變化物質的體積變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

一簡單機械幫我們做事的工具

自然與生活科技

目前第24頁共59頁

齒輪鏈條和皮帶

流體傳送動力

閱讀 影響 影響 影響 影響 影響 影響

壹一路上有你一為你留影

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你四懷念與展望

壹一路上有你四懷念與展望

貳藝術就在你身邊一視覺藝術與生活

貳 藝術就在你身邊二藝術主題館

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同三表演新「視」

壹一路上有你一為你留影

藝術與人文

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動二大家一起來

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第三單元做我自己活動一發現自己

第三單元做我自己活動一發現自己活動二解決問題

第三單元做我自己活動二解決問題活動三執行新生

第四單元滿載出航活動一童年的告

第四單元滿載出航活動二童年的印

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

綜合活動

數位攝影機4 開麥拉

數位攝影機4 開麥拉

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享4 網路通訊百寶箱

數位攝影機4 開麥拉

電腦

量身高體重視力

班級輔導家暴防治性別平等教育蜕變與成長

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

班級輔導班級輔導

422綠博校外教學(一~六年級環境教育縣本位課程彈性6節)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

班級輔導縣本位課

縣本位課程(舊草嶺古道鐡馬行)

班級輔導寒假生分

享彈性學習

目前第25頁共59頁

102102102102 學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表

年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品

康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

目前第26頁共59頁

三下 磚仔窯的迴響(上)

以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

目前第27頁共59頁

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第28頁共59頁

103 學年法定重要教育工作彙整表

一年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合領域第一單元 小小新

鮮人1 節

綜合領域第二單元整潔與

我2 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

下學期

語文領域第二冊 第十五單

元來玩球2 節

綜合領域第三單元 相處的

時刻2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

下學期

健體領域第五單元危機總

動員2 節

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

上學期

第 2 週班級輔導我長

大了1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

語文領域首冊 第二單元

抱抱1 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

綜合領域第四單元大步向

前走1 節

下學期

生活領域第四單元我愛我

的家2 節

綜合領域第一單元做好該

做的事1 節

語文領域第十二單元做家

事 1 節

上學期

第 1 週綜合領域新生

入學「大手牽小手」親師

暨親職教育活動3 節

第 5週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

語文領域首冊第二單元抱

抱1 節

目前第29頁共59頁

語文(閩)領域鬥陣聽故事

三1 節

下學期

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

全民國防

教育

上學期

第 4 週健體領域校園

複合型防災實務演練 1

環境教育 上學期

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

生活領域第三單元和自然

做朋友1 節

生活領域第四單元聲音的

世界1 節

健體領域第三單元大樹1

語文領域第六單元玩泥巴

1 節

下學期

生活領域第六單元奇妙的

水2 節

下學期

第 11 週健體領域全校

綠博校外教學6 節﹝4

節節能減碳﹞

二年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

鄉土語言四做伙來摒掃2

健體一健康有一套

1健康守護神1 節

4安全有保障1 節

下學期

健體三快樂運動我最行

8我們都是好朋友2 節

生活三生日快樂3我長

大了2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

綜合活動單元四我愛我的

目前第30頁共59頁

程 班活動一大家幫幫忙2 節

綜合活動單元四我愛我的

班活動二讓班級更好2 節

下學期

健體二安全與休閒5學

習自我保護2 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

國語領域第一單元快樂的

成長第一課升上二年級2

下學期

生活領域第三單元生日快

樂 2熱鬧的慶生會2 節

上學期

第 4週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

健體一健康有一套4安

全有保障2 節

健體三歡樂時光8家庭

歡樂派2 節

下學期

第 6 週香蕉哥哥與草莓妹

妹 2 節

全民國防

教育

上學期

健體一健康有一套3大

家來唱跳2 節

下學期

健體三快樂運動我最行

6休閒運動快樂行2 節

上學期

第 4 週校園防災防震演

練1 節

環境教育 上學期

生活一日與夜1太陽出

來了2 節

生活二風來了1風和我

玩2 節

下學期

生活一垃圾變少了1早

餐垃圾大減量2 節(節能減

碳 2 小時)

生活一垃圾變少了2家

庭垃圾新用途2 節(節能減

碳 2 小時)

下學期

第 11 週綠博戶外教學

6 節﹝4 節節能減碳2

莭環境教育﹞

三年級

法定重要 辦理方式

目前第31頁共59頁

教育

工作項目

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程)周次單

元名稱節數 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

第17週語文領域第肆單元

新年到第十二課三張賀年

卡2 節

第21週語文領域第肆單元

新年到2 節

下學期

第11週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我 1 節

第13週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣的

我1 節

上學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

第 7 週社會領域2-3 家庭

倫理 2 節

第13週綜合活動第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

第14週綜合領域第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

下學期

第 10 週健體領域六健康

廣場1 節

第12週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我1 節

第 19 週健體領域十一健

康生活1 節

第19週綜合領域第三單元

吸引人的誘惑活動二我有

妙方法1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

第 2 週召開班親會

及衛教宣導晚上 2

小時學務處承辦

下學期

目前第32頁共59頁

第 4 週召開班親會及衛

教宣導晚上2小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

全民國防

教育

上學期

第 1 週語文領域第壹單元

有情天地第一課如果我當

了爸爸1 節

第19週語文領域第肆單元

新年到第十四課華人賀春

節1 節

下學期

第 13 週社會領域四1 家

鄉的故事1 節

第 18 週社會領域六1 關

懷家鄉的問題1 節

環境教育 上學期

第 2 週自然領域1-2 觀察

葉子的生長方式 2-1 觀察植

物的莖1 節

第 9 週綜合領域第二單元

生活好幫手活動二關懷家

人有方法1 節

第12週語文領域第參單元

觀察與探索第八課樹林裡

1 節

第13週語文領域第參單元

觀察與探索第九課賞鳥去

1 節

下學期

第 1 週語文領域第壹單元

觀察大自然第一課 桃花開

了1 節

第 3 週語文領域第壹單元

觀察大自然第三課 大自然

的雕刻家1 節

第 4 週綜合領域第一單元

安全的生活活動一空間變

變變1 節

第 9 週綜合領域第二單元

目前第33頁共59頁

生活你我他活動一生活中

的表現1 節

四年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期第 6 週體健 1

節第 7 週 1 節

下學期第 16 週社會 2

節第 17 週社會 2 節

上學期第 6 週 2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期第 20 週 2 節

下學期第 19 週 2 節

家庭教育

相關課程

或活動

下學期第 5 週家庭教

育 2 節

上學期

第 2 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

下學期

第 4 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期第九週國語 2

下學期第 7 週健體 2

全民國防

教育

上學期第 4 週

國家防災日防演練法治

教育 1 節

下學期第 15 週自治選

舉 1 節

環境教育 上學期第 6 週社會 2

下學期第 10 週自然 2

上學期第 12 週縣本校

外敎學 6 節

下學期第 11 週縣本綠

博 6 節

五年級

目前第34頁共59頁

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

健康與體育第 345 週

第二單元青春展活力3 節

下學期

健康與體育第 1234

週第一單元花樣年華4

上學期

第4週性別平等教育課程1

上學期

第 46 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節(共

2 節)五年級學

年群承辦

第 10 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節學

務處承辦

下學期

第 2468 週

性別平等教育宣

導影片導師時間

1 節五年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

上學期

第 3 週性侵害防治課程1

下學期

第 45 週性侵害防治課程

2 節

上學期

第 11 週性侵害

防治教育宣導影

片導師時間 1 節

學務處承辦

家庭教育

相關課程

或活動

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

上學期

第 2 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

下學期

第 4 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

綜合活動第13週第三單元

臨機應變活動二救援熱線

你和我2 節

下學期

綜合活動第15週第三單元

上學期

第 12 週家庭暴

力防治教育影片

宣導導師時間 1

節學務處承辦

第 14 週兒少保

目前第35頁共59頁

化險為夷活動一 危機在身

邊2 節

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

全民國防

教育

上學期

社會領域世界發現臺灣

海上來的紅毛人1 節

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

健康與體育領域一防災與

環保 1生活智慧+2寶貝地

球 (環境教育 6 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學 (節

能減碳 4節環境教育 2節)

六年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合單元一學習天地活

動一學習之路3 節

社會單元五社會的變遷

活動二家庭性別新關係3 節

健康與體育單元三青春健

康行活動五青春進行曲3

下學期

綜合單元二當我們同在一

起活動一團體自治活動3

上學期

第6週性別平等教育課程2

下學期

第8週性別平等教育課程2

上學期

第14-16週 性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

下學期

第 14-16 週性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

下學期

健康與體育單元三與健康

共舞活動十青春防衛站3

上學期

第8週性侵害防治教育課程

2 節

下學期

第4週性侵害防治教育課程

2 節

家庭教育

相關課程

上學期

健康與體育單元三青春健

上學期

第 5 週感懷師恩活動2 節

上學期

第 2 週班親會

目前第36頁共59頁

或活動 康行活動七家人有約3 節

下學期

綜合單元一角色的蛻變

活動一我的角色3 節

綜合單元一角色的蛻變

活動二角色加油站3 節

健康與體育單元三與健康

共舞活動九家庭至寶3 節

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

晚上 2 小時學務

處承辦

下學期

第 4 週班親會

晚上 2 小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

第 12 週家庭暴力防治教育

課程及影片宣導2 節

下學期

第 14 週兒少保護課程及影

片宣導2 節

全民國防

教育

上學期

第4週校園防災防震演練1

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

綜合單元三親近大自然

活動一未雨綢繆3 節

綜合單元三親近大自然

活動三還我大地本色3 節

下學期

健康與體育單元一生活行

動家活動二珍惜水資源6

上學期

第 10 週畢旅校外教學14

節(環境教育 2節校外教

學 12 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學6 節

(節能減碳 4 節環境教育 2

節)

備註

一以正式課程實施者請分年級填寫實施之領域單元名稱及實施時數

二以彈性課程實施者請填寫實施年級課程名稱實施週次及實施時數

三以課程以外活動實施者請填寫承辦處室實施年級活動名稱及活動時數

四93623 公布「性別平等教育法」第 17 條學校之課程設置及活動設計應鼓勵學 生發揮潛

能不得因性別而有差別待遇國民中小學除應將性別平等教育融入課程外每學期應實施性

別平等教育相關課程或活動至少四小時helliphellip學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方

目前第37頁共59頁

五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 18: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

1030718-020108列印時間5 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

機智的故事一名人記趣

機智的故事二秋江獨釣

機智的故事三智救養馬

機智的故事統整活動一

觀察與探索四湖濱散記

走進大自然五火星人你好嗎

觀察與探索六溪谷間的野鳥

走進大自然七熊與鮭魚

走進大自然統整活動二

第一次成績評量走進大自然八分享的力量

生命的光輝八分享的力

生命的光輝九田裡的魔法師

生命的光輝十繞道而行

生命的光輝統整活動三

與作家有約十一詩二首

與作家有約十二我不是現在的

與作家有約十三筆記四

與作家有約十四小樹

與作家有約十四小樹

第二次成績評量與作家有約統整活動四

休業式與作家有約統整活動四

機智的故事一名人記趣

國語

行行出狀元一阿媽誠好

行行出狀元一阿媽誠好

音標真趣味一

行行出狀元二作田人

行行出狀元二作田人

音標真趣味二

一二課複習

美麗的寶島三臺灣 美麗的海翁

美麗的寶島三臺灣 美麗的海翁

音標真趣味三

美麗的寶島四草鞋墩

美麗的寶島四草鞋墩

音標真趣味四

三四課複習

破病的症頭五感冒

破病的症頭五感冒

音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌臺灣點心

唐詩憫農詩

總複習

行行出狀元一阿媽誠好

本土語言

人物個性特質

人物個性特質

人物個性特質中外節慶中秋節

人物心情人物心情人物心情能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

一星期七天的名稱

一星期七天的名稱amp 第一次評量週

一星期七天的名稱

動作 動作 動作生活作息與時間

生活作息與時間

生活作息與時間

生活作息與時間

能綜合應用第三至五課內容

能綜合應用第三至五課內容amp 第二次評量週

休業式人物個性特質

英語

一防災與環保1生活智慧

一防災與環保1生活智慧+2寶貝地球

二青春展活力3成長的喜

二青春展活力4青春你我

二青春展活力5元氣生活

三體能補給站6體能競技

評量週+三體能補給站6體能競技

三體能補給站7跑步樂趣

三體能補給站7跑步樂趣

三體能補給站8滿天飛球

三體能補給站8滿天飛球

三體能補給站9樂在水中

三體能補給站9樂在水中

評量週+四民俗與休閒10大家一起來跳

四民俗與休閒10大家一起來跳

四民俗與休閒11功夫小子

四民俗與休閒11功夫小子

四民俗與休閒12空中快遞

四民俗與休閒12空中快遞

評量週+四民俗與休閒選授地轉天旋

四民俗與休閒選授地轉天旋

一防災與環保1生活智慧

健康與體育

一整數與計算規則1-1數線1-2多位數的乘除

一整數與計算規則1-3加減計算規則1-4乘除計算規則

一整數與計算規則1-5解題

二立體形體2-1面邊與頂點

二立體形體2-2面的垂直和平行

三倍數與因數3-1倍數3-2公倍數

三倍數與因數3-3因數3-4公因數

四分數4-1擴分和等值分數4-2約分和等值分數4-3通分和分數的大小比較

四分數4-4異分母分數的加法4-5異分分數的減法

五時間5-1加和減5-2乘和除

六體積容積與容量6-1長方體和正方體的體積6-2立方公

六體積容積與容量6-3複合圖形的體積6-4容積與容量

六體積容積與容量6-5容積的解題

六體積容積與容量6-6液體和固體的體

七小數7-1多位小數7-2小數的比較和加

七小數7-3小數的整數倍7-4整數除以整

七小數7-5分數和小數的互換7-6數線上的分數和小數

七小數八多步驟問題7-7 小數的四捨五入8-1四則混合計

八多步驟問題8-2乘法對加減法的分配律8-3解題

九線對稱圖形9-1認識線對稱圖形9-2對稱點對稱角對稱邊

九線對稱圖形9-3箏形與稜形

一整數與計算規則1-1數線1-2多位數的乘除

數學

第一單元嗨臺灣你好第一課認識我們的家

第一單元臺灣在哪裡第一課認識我們的家園

第一單元臺灣在哪裡第二課 海洋中的家園

第一單元臺灣在哪裡第二課 海洋中的家園

第二單元臺灣的自然環境第一課山海之歌

第二單元臺灣的自然環境第一課山海之歌

第二單元臺灣的自然環境第二課氣候變奏

第二單元臺灣的自然環境第三課生活的泉

第三單元臺灣遠古的故事第一課追尋臺灣遠古行

第三單元臺灣遠古的故事第一課追尋臺灣遠古行

第三單元臺灣遠古的故事第二課悠遊臺灣史前行

第三單元臺灣遠古的故事第三課探訪臺灣原住民

第三單元臺灣遠古的故事第三課探訪臺灣原住民

第四單元大航海時代的臺灣第一課來到福爾摩沙的紅毛人

第四單元大航海時代的臺灣第二課臺灣的明鄭王朝

第五單元唐山過臺灣第一課開墾拓荒建家園

第五單元唐山過臺灣第一課開墾拓荒建家

第五單元唐山過臺灣第二課移墾社會的發展

第五單元唐山過臺灣第二課移墾社會的發展

第六單元臺灣傳統社會與文化的形成第一課傳統社會生活

第六單元臺灣傳統社會與文化的形成第二課傳統文化的展現

第一單元嗨臺灣你好第一課認識我們的家

社會

目前第18頁共59頁

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽3太陽與生

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕2植物的繁殖

二植物的奧祕3植物的特徵和分

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響3保溫裝置

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

自然與生活科技

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意三環保你我他

壹動手玩創意三環保你我他

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行三偶戲賞析大解

貳表演任我行三 偶戲賞析大解密

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

壹動手玩創意一天生好手

藝術與人文

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

綜合活動

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

網路搜尋與資源利用 1 網路世界你我他

網路搜尋與資源利用 2 網路尋奇

Impress1 認識Impress

電腦

路隊整編(交通安全教育)

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

國家防災日防災演練(法治教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

菸害防制(健康教育)

男女都是寶(性平教育)

穿梭時空鐵馬行~自行車的介紹(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

均衡營養衛教(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

成長嘉年華~各國文化大搜密(生活教育)

微笑小天使品德達人徵選(班級輔導)

成長嘉年華~無國界美食DIY(生活教育)

成長嘉年華~跳蚤市場尋寶(生活教育)

勇敢不要怕(性侵及家暴防

治)

身體動一動(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~分享與迴響(鄉土課程)

寒假生活須知(班級輔導)

暑假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第19頁共59頁

1030718-020108列印時間5 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

珍愛時光一努力請從今日始

珍愛時光二從從容容穩穩當當

珍愛時光三做時間的主

珍愛時光統整活動一

藝術天地四引人注目的Google標

藝術天地五恆久的美

藝術天地六舞動美麗人

藝術天地七空城計

第一次成績評量藝術天地統整活動二

第一次成績評量問題與答案八動物的尾

問題與答案九閃亮的山

問題與答案十果真如此嗎

問題與答案統整活動三

與作家有約十一湖光山

與作家有約十二山豬學校飛鼠大學

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十四最後一片葉子

第二次成績評量與作家有約十四最後一片葉子

休業式與作家有約統整活動四

珍愛時光一努力請從今日始

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

唐詩雜詩

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

餐飲 餐飲 餐飲物品與主

人物品與主

物品與主人中外節慶復活節

複習第一二課內

複習第一二課內容社區地

社區地點第一次評量週

社區地點社區地點 動物 動物 動物 電器用品電器用品電器用品

複習第三~五課內容第二次評量週

複習第三~五課內容休業

休業式餐飲英語

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華二飛躍的青春

花樣年華三與你共舞

多彩人生四勇於嘗試

多彩人生四勇於嘗試

評量週多彩人生四勇於嘗試

多彩人生五武林大會

多彩人生五武林大會

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生七水中逍遙游

多彩人生七水中逍遙游

評量週多彩人生七水中逍遙游

健康生活八營養加油站

健康生活九成癮物質要人

健康生活十窗外有藍天

快樂運動十一前滾後滾樂趣多

評量週快樂運動十二腳底乾坤

快樂運動十二腳底乾坤

花樣年華一家庭變奏曲

健康與體育

一三角形1-2三角和是180度

一三角形1-3三角形的面積(1)1-4三角形的面積(2)

二分數12-1整數乘以分數2-2分數乘以分

二分數12-3分數倍2-4兩步驟解

三四邊形與扇形3-1平行四邊形和梯形的面積3-2箏形和菱形的面積

三四邊形與扇形3-3解題3-4圓和扇形

四分數24-1整數除以整數4-2分數除以整

四分數24-3解

四分數24-4時間的換算

五小數5-1單位小數相乘5-2小數乘以小

五小數5-3小數除以整數5-4分數和小數的乘法5-5解題

六未知數6-1乘除關係

六未知數6-2找出未知數(1)6-3找出未知數(2)

七單位換算7-1十進位制的單位換算7-2認識公噸

七單位換算7-3公畝公頃平方公里

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-4百分率的應用(1)8-5百分率的應用(2)

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

一三角形1-1兩邊和大於第三邊

數學

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第二單元日本統治下的臺灣第一課日本殖民統治的建

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第三單元中華民國時期第一課中華民國的艱難締造

第三單元中華民國時期第二課臺灣光復後的變化

第三單元中華民國時期第三課我們的政府與人民

第四單元聚落與人口第一課聚落類型與生活差異

第四單元聚落與人口第二課聚落的演變

第四單元聚落與人口第三課臺灣人口的變

第五單元臺灣的區域與交通第一課區域的形

第五單元臺灣的區域與交通第二課北中南東看臺灣

第五單元臺灣的區域與交通第三課寶島行透

第六單元生活大不同第一課 生活的轉變

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

社會

目前第20頁共59頁

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空3尋找北極星

二水溶液1溶解在水中的物質

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液3水溶液的導電性

三動物大觀園1動物的運動

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園3動物的二級分類

四防鏽與食品保存1防

四防鏽與食品保存1防鏽

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

一璀璨的星空1星星與星座

自然與生活科技

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

藝術與人文

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動二防災一點

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

綜合活動

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

電腦

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

模範生選拔(班級輔導)

環境教育的重要性(環境教育)

認識我們的環境(環境教育

)

環境教育課程(環境教育)

環境教育宣導(環境教育)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

特教宣導(生命教育)

環境教育有獎徵答(環境教育)

環境教育大考驗(環境教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

自治小市長選舉活動(法治教育)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

健康促進週體育競賽活動(健康教育

)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

暑假生活須知(班級輔導)

寒假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第21頁共59頁

1030718-020109列印時間6 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第二課戲劇之王莎士比亞

第壹單元夢想起飛第三課﹁奈米﹂的世界

第壹單元夢想起飛統整活動一

第貳單元溫情處處第四課父親的腳步聲

第貳單元溫情處處第五課開公車玩臺北公車司機採訪記

第貳單元溫情處處第六課大愛精神不死

第貳單元溫情處處第七課守望相助

第貳單元溫情處處統整活動二

第參單元文學花園第八課古詩文選

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第十課最後一片葉子

第參單元文學花園統整活動三

第肆單元生活藝術第十一課棉花上的沉睡者

第肆單元生活藝術第十二課書信

第肆單元生活藝術第十三課幸福的味道

第肆單元生活藝術第十四課用心生

第肆單元生活藝術統整活動四

第肆單元生活藝術統整活動四

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

國語

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌文白音我攏知一

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌文白音我攏知二

做伙來tshit迌第一二課複習

藝文天地三搬 戲

藝文天地三搬 戲

藝文天地文白音我攏知三

藝文天地第三課複習

保惜咱的地球四地  

保惜咱的地球四地 動

保惜咱的地球文白音我攏知四

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球文白音我攏知五

保惜咱的地球第四五課複習

囡仔歌臆臺灣的地名

唐詩春曉

俗諺總複習

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

本土語言

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

國家與方位

國家與方位

國家與方位

交通工具交通工具交通工具

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

能綜合應用第一至三課內容

餐飲 餐飲 餐飲 健康 健康 健康能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容中外節慶農曆新年期末評量週

休業式天氣與休閒活動

英語

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網2安全關鍵

二歡樂大進擊3壘球空中

二歡樂大進擊4樂樂棒球

二歡樂大進擊4樂樂棒球

評量週+三青春健康行5青春進行

三青春進行曲6球隊風雲

三青春健康行7家人有約

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行9龍騰虎

四運動我最行9龍騰虎

評量週+四運動我最行10擺盪之間

四運動我最行10擺盪之間

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙12環遊世界

五世界真奇妙12環遊世界

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

一安全防護網1隱形殺手

健康與體育

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

一質數和質因數1-3質因數分解

二最大公因數及最小公倍數2-1最大公因

二最大公因數及最小公倍數2-2解題2-3最小公倍

二最大公因數及最小公倍數2-3最小公倍數2-4解

三分數的除法3-1分數的除法

三分數的除法3-2解題3-3乘除互

三分數的除法3-4乘法與除法的應用

四比比值與正比4-1比和比值4-2相等的比(1)

四比比值與正比4-3相等的比(2)4-4解

四比比值與正比4-5正比

五圖形的縮放5-1放大與縮小

五圖形的縮放5-2繪製放大圖與縮小圖5-3比例尺

六圓形圖6-1統計圖的用途6-2繪製圓形

六圓形圖6-2繪製圓形圖6-3解

七小數的除法7-1小數除以小數7-2解題

七小數的除法7-3單位換算

八正多邊形與圓8-1正多邊形8-2圓的周

八正多邊形與圓8-3圓的面積8-4扇形的弧長和面

八正多邊形與圓8-4扇形的弧長和面積8-5解題

九柱體和錐體9-1形體的分類 9-2認識直角柱 9-3認識直圓柱 9-4認識正角錐 9-5認識直

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

數學

目前第22頁共59頁

團體與生活個人與團體

團體與生活個人與團體多元的團

團體與生活多元的團體

社會規範認識規

社會規範認識規

社會規範法律與生活

社會規範法律與生活

權利與義務基本權利

權利與義務基本權利國民義務

權利與義務國民義務

我們的政府中央政府

我們的政府中央政府地方政府

我們的政府地方政府

工作與消費工作與成就

工作與消費工作與成就消費行為

工作與消費消費行為

儲蓄與投資儲蓄行為

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資個人與經濟

儲蓄與投資個人與經濟

團體與生活個人與團體

社會

一天氣的變化大氣中的

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化颱風

一天氣的變化颱風二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕岩石與礦

二大地的奧祕岩石與礦物風化與土壤

三水溶液溶解的觀察

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼性水溶液的導電

四電磁作用指北針和地

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用科學閱讀

一天氣的變化大氣中的

自然與生活科技

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

壹藝術點線面一視覺藝術點線

藝術與人文

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動三小試身

第一單元學習天地活動三小試身手

第一單元學習天地活動三小試身手

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動三還我大地本色

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動二讚美甜甜圈

第一單元學習天地活動一學習之路

綜合活動

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

Impress6 行事

曆電腦

路隊整編

本週測量三~六年級學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

921國家防災日防災演練(一~六年級法治教育彈性1節)

感懷師恩活動

感懷師恩活動

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

班級輔導

1224成長嘉年華(一 ~六年級生活教育)

班級輔導路隊整編彈性學習

目前第23頁共59頁

1030718-020109列印時間6 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第二課狐假虎威

第壹單元書香園地第三課讀書報告我的阿富汗筆

第壹單元書香園地第四課永遠不會太晚

第壹單元書香園地統整活動一

第貳單元藝術天地第五課從空中看地球

第貳單元藝術天地第六課畫出可愛世界的大畫家齊白石

第貳單元藝術天地第七課跳躍的音

第貳單元藝術天地第八課水牛群像

第貳單元藝術天地統整活動二

第參單元告別童年第九課

第參單元告別童年第十課許願瓶

第參單元告別童年第十一課 撐開你的傘

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年統整活動三

第參單元告別童年統整活動三

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

常見的課程

常見的課程

常見的課程

四季與氣候

四季與氣候

四季與氣候

能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

自然景觀自然景觀自然景觀常見活動常見活動常見活動

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

休業式 無課程 無課程常見的課

程英語

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家三青春新主張

生活行動家四人我之間

評量週運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章七箱上英雄

運動的樂章八水中樂逍遙

運動的樂章八水中樂逍遙

評量週與健康共舞九家庭至寶

與健康共舞十青春防衛站

與健康共舞十一舞出自信

與健康共舞十二鐵扇群英

評量週與健康共舞十二鐵扇群英

生活行動家一飲食大觀園

健康與體育

一速率1-1認識速率1-2單位換

一速率1-3距離和時間(固定速率)1-4距離和速率(固定時間)

一速率1-5速率和與速率差1-6解題

二怎樣解題12-1簡化與歸納2-2基準量與比較量(1)

二怎樣解題12-3基準量與比較量(2)2-4正比問題

三柱體的表面積及體積3-1柱體的表面積3-2直角柱的體積

三柱體的表面積及體積3-3直圓柱的體積

三柱體的表面積及體積3-4複合形體的體

四四則運算規律4-1分數和小數的四則計

四四則運算規律4-2運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-4解

五等量公理5-1等量公

五等量公理5-2等量公理的應用ndash加與減5-3等量公理的應用ndash乘與

五等量公理5-4求未知數5-5解

六怎樣解題26-1和差問

六怎樣解題26-2雞兔問

六怎樣解題26-3年齡問

一速率1-1認識速率1-2單位換

數學

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活現代科技

科技與生活科技管理

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界國際組織

從臺灣走向世界國際組織

放眼看世界多元文化的地球村

放眼看世界人口現況

放眼看世界人口現況

放眼看世界全球關聯

放眼看世界全球關聯

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

科技與生活科學的啟蒙

社會

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械齒輪鏈條和皮帶

一簡單機械流體傳送動力科學

二物質的變化物質的體積變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

一簡單機械幫我們做事的工具

自然與生活科技

目前第24頁共59頁

齒輪鏈條和皮帶

流體傳送動力

閱讀 影響 影響 影響 影響 影響 影響

壹一路上有你一為你留影

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你四懷念與展望

壹一路上有你四懷念與展望

貳藝術就在你身邊一視覺藝術與生活

貳 藝術就在你身邊二藝術主題館

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同三表演新「視」

壹一路上有你一為你留影

藝術與人文

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動二大家一起來

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第三單元做我自己活動一發現自己

第三單元做我自己活動一發現自己活動二解決問題

第三單元做我自己活動二解決問題活動三執行新生

第四單元滿載出航活動一童年的告

第四單元滿載出航活動二童年的印

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

綜合活動

數位攝影機4 開麥拉

數位攝影機4 開麥拉

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享4 網路通訊百寶箱

數位攝影機4 開麥拉

電腦

量身高體重視力

班級輔導家暴防治性別平等教育蜕變與成長

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

班級輔導班級輔導

422綠博校外教學(一~六年級環境教育縣本位課程彈性6節)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

班級輔導縣本位課

縣本位課程(舊草嶺古道鐡馬行)

班級輔導寒假生分

享彈性學習

目前第25頁共59頁

102102102102 學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表

年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品

康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

目前第26頁共59頁

三下 磚仔窯的迴響(上)

以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

目前第27頁共59頁

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第28頁共59頁

103 學年法定重要教育工作彙整表

一年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合領域第一單元 小小新

鮮人1 節

綜合領域第二單元整潔與

我2 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

下學期

語文領域第二冊 第十五單

元來玩球2 節

綜合領域第三單元 相處的

時刻2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

下學期

健體領域第五單元危機總

動員2 節

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

上學期

第 2 週班級輔導我長

大了1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

語文領域首冊 第二單元

抱抱1 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

綜合領域第四單元大步向

前走1 節

下學期

生活領域第四單元我愛我

的家2 節

綜合領域第一單元做好該

做的事1 節

語文領域第十二單元做家

事 1 節

上學期

第 1 週綜合領域新生

入學「大手牽小手」親師

暨親職教育活動3 節

第 5週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

語文領域首冊第二單元抱

抱1 節

目前第29頁共59頁

語文(閩)領域鬥陣聽故事

三1 節

下學期

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

全民國防

教育

上學期

第 4 週健體領域校園

複合型防災實務演練 1

環境教育 上學期

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

生活領域第三單元和自然

做朋友1 節

生活領域第四單元聲音的

世界1 節

健體領域第三單元大樹1

語文領域第六單元玩泥巴

1 節

下學期

生活領域第六單元奇妙的

水2 節

下學期

第 11 週健體領域全校

綠博校外教學6 節﹝4

節節能減碳﹞

二年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

鄉土語言四做伙來摒掃2

健體一健康有一套

1健康守護神1 節

4安全有保障1 節

下學期

健體三快樂運動我最行

8我們都是好朋友2 節

生活三生日快樂3我長

大了2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

綜合活動單元四我愛我的

目前第30頁共59頁

程 班活動一大家幫幫忙2 節

綜合活動單元四我愛我的

班活動二讓班級更好2 節

下學期

健體二安全與休閒5學

習自我保護2 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

國語領域第一單元快樂的

成長第一課升上二年級2

下學期

生活領域第三單元生日快

樂 2熱鬧的慶生會2 節

上學期

第 4週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

健體一健康有一套4安

全有保障2 節

健體三歡樂時光8家庭

歡樂派2 節

下學期

第 6 週香蕉哥哥與草莓妹

妹 2 節

全民國防

教育

上學期

健體一健康有一套3大

家來唱跳2 節

下學期

健體三快樂運動我最行

6休閒運動快樂行2 節

上學期

第 4 週校園防災防震演

練1 節

環境教育 上學期

生活一日與夜1太陽出

來了2 節

生活二風來了1風和我

玩2 節

下學期

生活一垃圾變少了1早

餐垃圾大減量2 節(節能減

碳 2 小時)

生活一垃圾變少了2家

庭垃圾新用途2 節(節能減

碳 2 小時)

下學期

第 11 週綠博戶外教學

6 節﹝4 節節能減碳2

莭環境教育﹞

三年級

法定重要 辦理方式

目前第31頁共59頁

教育

工作項目

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程)周次單

元名稱節數 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

第17週語文領域第肆單元

新年到第十二課三張賀年

卡2 節

第21週語文領域第肆單元

新年到2 節

下學期

第11週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我 1 節

第13週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣的

我1 節

上學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

第 7 週社會領域2-3 家庭

倫理 2 節

第13週綜合活動第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

第14週綜合領域第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

下學期

第 10 週健體領域六健康

廣場1 節

第12週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我1 節

第 19 週健體領域十一健

康生活1 節

第19週綜合領域第三單元

吸引人的誘惑活動二我有

妙方法1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

第 2 週召開班親會

及衛教宣導晚上 2

小時學務處承辦

下學期

目前第32頁共59頁

第 4 週召開班親會及衛

教宣導晚上2小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

全民國防

教育

上學期

第 1 週語文領域第壹單元

有情天地第一課如果我當

了爸爸1 節

第19週語文領域第肆單元

新年到第十四課華人賀春

節1 節

下學期

第 13 週社會領域四1 家

鄉的故事1 節

第 18 週社會領域六1 關

懷家鄉的問題1 節

環境教育 上學期

第 2 週自然領域1-2 觀察

葉子的生長方式 2-1 觀察植

物的莖1 節

第 9 週綜合領域第二單元

生活好幫手活動二關懷家

人有方法1 節

第12週語文領域第參單元

觀察與探索第八課樹林裡

1 節

第13週語文領域第參單元

觀察與探索第九課賞鳥去

1 節

下學期

第 1 週語文領域第壹單元

觀察大自然第一課 桃花開

了1 節

第 3 週語文領域第壹單元

觀察大自然第三課 大自然

的雕刻家1 節

第 4 週綜合領域第一單元

安全的生活活動一空間變

變變1 節

第 9 週綜合領域第二單元

目前第33頁共59頁

生活你我他活動一生活中

的表現1 節

四年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期第 6 週體健 1

節第 7 週 1 節

下學期第 16 週社會 2

節第 17 週社會 2 節

上學期第 6 週 2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期第 20 週 2 節

下學期第 19 週 2 節

家庭教育

相關課程

或活動

下學期第 5 週家庭教

育 2 節

上學期

第 2 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

下學期

第 4 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期第九週國語 2

下學期第 7 週健體 2

全民國防

教育

上學期第 4 週

國家防災日防演練法治

教育 1 節

下學期第 15 週自治選

舉 1 節

環境教育 上學期第 6 週社會 2

下學期第 10 週自然 2

上學期第 12 週縣本校

外敎學 6 節

下學期第 11 週縣本綠

博 6 節

五年級

目前第34頁共59頁

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

健康與體育第 345 週

第二單元青春展活力3 節

下學期

健康與體育第 1234

週第一單元花樣年華4

上學期

第4週性別平等教育課程1

上學期

第 46 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節(共

2 節)五年級學

年群承辦

第 10 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節學

務處承辦

下學期

第 2468 週

性別平等教育宣

導影片導師時間

1 節五年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

上學期

第 3 週性侵害防治課程1

下學期

第 45 週性侵害防治課程

2 節

上學期

第 11 週性侵害

防治教育宣導影

片導師時間 1 節

學務處承辦

家庭教育

相關課程

或活動

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

上學期

第 2 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

下學期

第 4 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

綜合活動第13週第三單元

臨機應變活動二救援熱線

你和我2 節

下學期

綜合活動第15週第三單元

上學期

第 12 週家庭暴

力防治教育影片

宣導導師時間 1

節學務處承辦

第 14 週兒少保

目前第35頁共59頁

化險為夷活動一 危機在身

邊2 節

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

全民國防

教育

上學期

社會領域世界發現臺灣

海上來的紅毛人1 節

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

健康與體育領域一防災與

環保 1生活智慧+2寶貝地

球 (環境教育 6 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學 (節

能減碳 4節環境教育 2節)

六年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合單元一學習天地活

動一學習之路3 節

社會單元五社會的變遷

活動二家庭性別新關係3 節

健康與體育單元三青春健

康行活動五青春進行曲3

下學期

綜合單元二當我們同在一

起活動一團體自治活動3

上學期

第6週性別平等教育課程2

下學期

第8週性別平等教育課程2

上學期

第14-16週 性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

下學期

第 14-16 週性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

下學期

健康與體育單元三與健康

共舞活動十青春防衛站3

上學期

第8週性侵害防治教育課程

2 節

下學期

第4週性侵害防治教育課程

2 節

家庭教育

相關課程

上學期

健康與體育單元三青春健

上學期

第 5 週感懷師恩活動2 節

上學期

第 2 週班親會

目前第36頁共59頁

或活動 康行活動七家人有約3 節

下學期

綜合單元一角色的蛻變

活動一我的角色3 節

綜合單元一角色的蛻變

活動二角色加油站3 節

健康與體育單元三與健康

共舞活動九家庭至寶3 節

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

晚上 2 小時學務

處承辦

下學期

第 4 週班親會

晚上 2 小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

第 12 週家庭暴力防治教育

課程及影片宣導2 節

下學期

第 14 週兒少保護課程及影

片宣導2 節

全民國防

教育

上學期

第4週校園防災防震演練1

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

綜合單元三親近大自然

活動一未雨綢繆3 節

綜合單元三親近大自然

活動三還我大地本色3 節

下學期

健康與體育單元一生活行

動家活動二珍惜水資源6

上學期

第 10 週畢旅校外教學14

節(環境教育 2節校外教

學 12 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學6 節

(節能減碳 4 節環境教育 2

節)

備註

一以正式課程實施者請分年級填寫實施之領域單元名稱及實施時數

二以彈性課程實施者請填寫實施年級課程名稱實施週次及實施時數

三以課程以外活動實施者請填寫承辦處室實施年級活動名稱及活動時數

四93623 公布「性別平等教育法」第 17 條學校之課程設置及活動設計應鼓勵學 生發揮潛

能不得因性別而有差別待遇國民中小學除應將性別平等教育融入課程外每學期應實施性

別平等教育相關課程或活動至少四小時helliphellip學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方

目前第37頁共59頁

五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 19: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽2一年中太陽位置的變化

一觀測太陽3太陽與生

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕1植物的構造和功

二植物的奧祕2植物的繁殖

二植物的奧祕3植物的特徵和分

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響1物質受熱後的改變

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響2熱的傳播

三熱對物質的影響3保溫裝置

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒1氧

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒2二氧化

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

四空氣與燃燒3燃燒與滅火

一觀測太陽1一天中太陽位置的變化

自然與生活科技

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意一天生好手

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意二我生長的地方

壹動手玩創意三環保你我他

壹動手玩創意三環保你我他

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行一化身劇作家

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行二創意偶戲DIY

貳表演任我行三偶戲賞析大解

貳表演任我行三 偶戲賞析大解密

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生一咚得隆咚鏘

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生二咱的家鄉咱的歌

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生三樂思泉

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

參音樂人生四音樂百寶箱

壹動手玩創意一天生好手

藝術與人文

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第一單元用「心」看生命活動二生命地球村

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動一家庭生活放大鏡

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第二單元生活高手活動二生活增能行動

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動一意外狀況與救援

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動二救援熱線你和我

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第三單元臨機應變活動三全家總動

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第四單元把愛傳出去活動一從「愛」出發

第一單元用「心」看生命活動一從文化習俗說生命

綜合活動

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress1 認識Impress

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress2 投影片背景設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress3 母片製作與設

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress4 表格與圖表的製作

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

Impress5 動畫效果與超連結應用

網路搜尋與資源利用 1 網路世界你我他

網路搜尋與資源利用 2 網路尋奇

Impress1 認識Impress

電腦

路隊整編(交通安全教育)

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

國家防災日防災演練(法治教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

感懷師恩活動(輔導教育)

菸害防制(健康教育)

男女都是寶(性平教育)

穿梭時空鐵馬行~自行車的介紹(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

均衡營養衛教(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

穿梭時空鐵馬行~家鄉景點巡禮(鄉土課程)

成長嘉年華~各國文化大搜密(生活教育)

微笑小天使品德達人徵選(班級輔導)

成長嘉年華~無國界美食DIY(生活教育)

成長嘉年華~跳蚤市場尋寶(生活教育)

勇敢不要怕(性侵及家暴防

治)

身體動一動(健康教育)

穿梭時空鐵馬行~分享與迴響(鄉土課程)

寒假生活須知(班級輔導)

暑假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第19頁共59頁

1030718-020108列印時間5 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

珍愛時光一努力請從今日始

珍愛時光二從從容容穩穩當當

珍愛時光三做時間的主

珍愛時光統整活動一

藝術天地四引人注目的Google標

藝術天地五恆久的美

藝術天地六舞動美麗人

藝術天地七空城計

第一次成績評量藝術天地統整活動二

第一次成績評量問題與答案八動物的尾

問題與答案九閃亮的山

問題與答案十果真如此嗎

問題與答案統整活動三

與作家有約十一湖光山

與作家有約十二山豬學校飛鼠大學

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十四最後一片葉子

第二次成績評量與作家有約十四最後一片葉子

休業式與作家有約統整活動四

珍愛時光一努力請從今日始

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

唐詩雜詩

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

餐飲 餐飲 餐飲物品與主

人物品與主

物品與主人中外節慶復活節

複習第一二課內

複習第一二課內容社區地

社區地點第一次評量週

社區地點社區地點 動物 動物 動物 電器用品電器用品電器用品

複習第三~五課內容第二次評量週

複習第三~五課內容休業

休業式餐飲英語

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華二飛躍的青春

花樣年華三與你共舞

多彩人生四勇於嘗試

多彩人生四勇於嘗試

評量週多彩人生四勇於嘗試

多彩人生五武林大會

多彩人生五武林大會

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生七水中逍遙游

多彩人生七水中逍遙游

評量週多彩人生七水中逍遙游

健康生活八營養加油站

健康生活九成癮物質要人

健康生活十窗外有藍天

快樂運動十一前滾後滾樂趣多

評量週快樂運動十二腳底乾坤

快樂運動十二腳底乾坤

花樣年華一家庭變奏曲

健康與體育

一三角形1-2三角和是180度

一三角形1-3三角形的面積(1)1-4三角形的面積(2)

二分數12-1整數乘以分數2-2分數乘以分

二分數12-3分數倍2-4兩步驟解

三四邊形與扇形3-1平行四邊形和梯形的面積3-2箏形和菱形的面積

三四邊形與扇形3-3解題3-4圓和扇形

四分數24-1整數除以整數4-2分數除以整

四分數24-3解

四分數24-4時間的換算

五小數5-1單位小數相乘5-2小數乘以小

五小數5-3小數除以整數5-4分數和小數的乘法5-5解題

六未知數6-1乘除關係

六未知數6-2找出未知數(1)6-3找出未知數(2)

七單位換算7-1十進位制的單位換算7-2認識公噸

七單位換算7-3公畝公頃平方公里

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-4百分率的應用(1)8-5百分率的應用(2)

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

一三角形1-1兩邊和大於第三邊

數學

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第二單元日本統治下的臺灣第一課日本殖民統治的建

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第三單元中華民國時期第一課中華民國的艱難締造

第三單元中華民國時期第二課臺灣光復後的變化

第三單元中華民國時期第三課我們的政府與人民

第四單元聚落與人口第一課聚落類型與生活差異

第四單元聚落與人口第二課聚落的演變

第四單元聚落與人口第三課臺灣人口的變

第五單元臺灣的區域與交通第一課區域的形

第五單元臺灣的區域與交通第二課北中南東看臺灣

第五單元臺灣的區域與交通第三課寶島行透

第六單元生活大不同第一課 生活的轉變

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

社會

目前第20頁共59頁

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空3尋找北極星

二水溶液1溶解在水中的物質

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液3水溶液的導電性

三動物大觀園1動物的運動

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園3動物的二級分類

四防鏽與食品保存1防

四防鏽與食品保存1防鏽

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

一璀璨的星空1星星與星座

自然與生活科技

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

藝術與人文

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動二防災一點

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

綜合活動

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

電腦

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

模範生選拔(班級輔導)

環境教育的重要性(環境教育)

認識我們的環境(環境教育

)

環境教育課程(環境教育)

環境教育宣導(環境教育)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

特教宣導(生命教育)

環境教育有獎徵答(環境教育)

環境教育大考驗(環境教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

自治小市長選舉活動(法治教育)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

健康促進週體育競賽活動(健康教育

)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

暑假生活須知(班級輔導)

寒假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第21頁共59頁

1030718-020109列印時間6 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第二課戲劇之王莎士比亞

第壹單元夢想起飛第三課﹁奈米﹂的世界

第壹單元夢想起飛統整活動一

第貳單元溫情處處第四課父親的腳步聲

第貳單元溫情處處第五課開公車玩臺北公車司機採訪記

第貳單元溫情處處第六課大愛精神不死

第貳單元溫情處處第七課守望相助

第貳單元溫情處處統整活動二

第參單元文學花園第八課古詩文選

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第十課最後一片葉子

第參單元文學花園統整活動三

第肆單元生活藝術第十一課棉花上的沉睡者

第肆單元生活藝術第十二課書信

第肆單元生活藝術第十三課幸福的味道

第肆單元生活藝術第十四課用心生

第肆單元生活藝術統整活動四

第肆單元生活藝術統整活動四

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

國語

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌文白音我攏知一

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌文白音我攏知二

做伙來tshit迌第一二課複習

藝文天地三搬 戲

藝文天地三搬 戲

藝文天地文白音我攏知三

藝文天地第三課複習

保惜咱的地球四地  

保惜咱的地球四地 動

保惜咱的地球文白音我攏知四

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球文白音我攏知五

保惜咱的地球第四五課複習

囡仔歌臆臺灣的地名

唐詩春曉

俗諺總複習

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

本土語言

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

國家與方位

國家與方位

國家與方位

交通工具交通工具交通工具

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

能綜合應用第一至三課內容

餐飲 餐飲 餐飲 健康 健康 健康能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容中外節慶農曆新年期末評量週

休業式天氣與休閒活動

英語

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網2安全關鍵

二歡樂大進擊3壘球空中

二歡樂大進擊4樂樂棒球

二歡樂大進擊4樂樂棒球

評量週+三青春健康行5青春進行

三青春進行曲6球隊風雲

三青春健康行7家人有約

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行9龍騰虎

四運動我最行9龍騰虎

評量週+四運動我最行10擺盪之間

四運動我最行10擺盪之間

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙12環遊世界

五世界真奇妙12環遊世界

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

一安全防護網1隱形殺手

健康與體育

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

一質數和質因數1-3質因數分解

二最大公因數及最小公倍數2-1最大公因

二最大公因數及最小公倍數2-2解題2-3最小公倍

二最大公因數及最小公倍數2-3最小公倍數2-4解

三分數的除法3-1分數的除法

三分數的除法3-2解題3-3乘除互

三分數的除法3-4乘法與除法的應用

四比比值與正比4-1比和比值4-2相等的比(1)

四比比值與正比4-3相等的比(2)4-4解

四比比值與正比4-5正比

五圖形的縮放5-1放大與縮小

五圖形的縮放5-2繪製放大圖與縮小圖5-3比例尺

六圓形圖6-1統計圖的用途6-2繪製圓形

六圓形圖6-2繪製圓形圖6-3解

七小數的除法7-1小數除以小數7-2解題

七小數的除法7-3單位換算

八正多邊形與圓8-1正多邊形8-2圓的周

八正多邊形與圓8-3圓的面積8-4扇形的弧長和面

八正多邊形與圓8-4扇形的弧長和面積8-5解題

九柱體和錐體9-1形體的分類 9-2認識直角柱 9-3認識直圓柱 9-4認識正角錐 9-5認識直

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

數學

目前第22頁共59頁

團體與生活個人與團體

團體與生活個人與團體多元的團

團體與生活多元的團體

社會規範認識規

社會規範認識規

社會規範法律與生活

社會規範法律與生活

權利與義務基本權利

權利與義務基本權利國民義務

權利與義務國民義務

我們的政府中央政府

我們的政府中央政府地方政府

我們的政府地方政府

工作與消費工作與成就

工作與消費工作與成就消費行為

工作與消費消費行為

儲蓄與投資儲蓄行為

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資個人與經濟

儲蓄與投資個人與經濟

團體與生活個人與團體

社會

一天氣的變化大氣中的

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化颱風

一天氣的變化颱風二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕岩石與礦

二大地的奧祕岩石與礦物風化與土壤

三水溶液溶解的觀察

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼性水溶液的導電

四電磁作用指北針和地

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用科學閱讀

一天氣的變化大氣中的

自然與生活科技

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

壹藝術點線面一視覺藝術點線

藝術與人文

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動三小試身

第一單元學習天地活動三小試身手

第一單元學習天地活動三小試身手

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動三還我大地本色

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動二讚美甜甜圈

第一單元學習天地活動一學習之路

綜合活動

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

Impress6 行事

曆電腦

路隊整編

本週測量三~六年級學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

921國家防災日防災演練(一~六年級法治教育彈性1節)

感懷師恩活動

感懷師恩活動

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

班級輔導

1224成長嘉年華(一 ~六年級生活教育)

班級輔導路隊整編彈性學習

目前第23頁共59頁

1030718-020109列印時間6 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第二課狐假虎威

第壹單元書香園地第三課讀書報告我的阿富汗筆

第壹單元書香園地第四課永遠不會太晚

第壹單元書香園地統整活動一

第貳單元藝術天地第五課從空中看地球

第貳單元藝術天地第六課畫出可愛世界的大畫家齊白石

第貳單元藝術天地第七課跳躍的音

第貳單元藝術天地第八課水牛群像

第貳單元藝術天地統整活動二

第參單元告別童年第九課

第參單元告別童年第十課許願瓶

第參單元告別童年第十一課 撐開你的傘

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年統整活動三

第參單元告別童年統整活動三

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

常見的課程

常見的課程

常見的課程

四季與氣候

四季與氣候

四季與氣候

能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

自然景觀自然景觀自然景觀常見活動常見活動常見活動

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

休業式 無課程 無課程常見的課

程英語

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家三青春新主張

生活行動家四人我之間

評量週運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章七箱上英雄

運動的樂章八水中樂逍遙

運動的樂章八水中樂逍遙

評量週與健康共舞九家庭至寶

與健康共舞十青春防衛站

與健康共舞十一舞出自信

與健康共舞十二鐵扇群英

評量週與健康共舞十二鐵扇群英

生活行動家一飲食大觀園

健康與體育

一速率1-1認識速率1-2單位換

一速率1-3距離和時間(固定速率)1-4距離和速率(固定時間)

一速率1-5速率和與速率差1-6解題

二怎樣解題12-1簡化與歸納2-2基準量與比較量(1)

二怎樣解題12-3基準量與比較量(2)2-4正比問題

三柱體的表面積及體積3-1柱體的表面積3-2直角柱的體積

三柱體的表面積及體積3-3直圓柱的體積

三柱體的表面積及體積3-4複合形體的體

四四則運算規律4-1分數和小數的四則計

四四則運算規律4-2運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-4解

五等量公理5-1等量公

五等量公理5-2等量公理的應用ndash加與減5-3等量公理的應用ndash乘與

五等量公理5-4求未知數5-5解

六怎樣解題26-1和差問

六怎樣解題26-2雞兔問

六怎樣解題26-3年齡問

一速率1-1認識速率1-2單位換

數學

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活現代科技

科技與生活科技管理

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界國際組織

從臺灣走向世界國際組織

放眼看世界多元文化的地球村

放眼看世界人口現況

放眼看世界人口現況

放眼看世界全球關聯

放眼看世界全球關聯

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

科技與生活科學的啟蒙

社會

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械齒輪鏈條和皮帶

一簡單機械流體傳送動力科學

二物質的變化物質的體積變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

一簡單機械幫我們做事的工具

自然與生活科技

目前第24頁共59頁

齒輪鏈條和皮帶

流體傳送動力

閱讀 影響 影響 影響 影響 影響 影響

壹一路上有你一為你留影

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你四懷念與展望

壹一路上有你四懷念與展望

貳藝術就在你身邊一視覺藝術與生活

貳 藝術就在你身邊二藝術主題館

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同三表演新「視」

壹一路上有你一為你留影

藝術與人文

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動二大家一起來

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第三單元做我自己活動一發現自己

第三單元做我自己活動一發現自己活動二解決問題

第三單元做我自己活動二解決問題活動三執行新生

第四單元滿載出航活動一童年的告

第四單元滿載出航活動二童年的印

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

綜合活動

數位攝影機4 開麥拉

數位攝影機4 開麥拉

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享4 網路通訊百寶箱

數位攝影機4 開麥拉

電腦

量身高體重視力

班級輔導家暴防治性別平等教育蜕變與成長

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

班級輔導班級輔導

422綠博校外教學(一~六年級環境教育縣本位課程彈性6節)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

班級輔導縣本位課

縣本位課程(舊草嶺古道鐡馬行)

班級輔導寒假生分

享彈性學習

目前第25頁共59頁

102102102102 學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表

年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品

康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

目前第26頁共59頁

三下 磚仔窯的迴響(上)

以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

目前第27頁共59頁

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第28頁共59頁

103 學年法定重要教育工作彙整表

一年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合領域第一單元 小小新

鮮人1 節

綜合領域第二單元整潔與

我2 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

下學期

語文領域第二冊 第十五單

元來玩球2 節

綜合領域第三單元 相處的

時刻2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

下學期

健體領域第五單元危機總

動員2 節

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

上學期

第 2 週班級輔導我長

大了1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

語文領域首冊 第二單元

抱抱1 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

綜合領域第四單元大步向

前走1 節

下學期

生活領域第四單元我愛我

的家2 節

綜合領域第一單元做好該

做的事1 節

語文領域第十二單元做家

事 1 節

上學期

第 1 週綜合領域新生

入學「大手牽小手」親師

暨親職教育活動3 節

第 5週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

語文領域首冊第二單元抱

抱1 節

目前第29頁共59頁

語文(閩)領域鬥陣聽故事

三1 節

下學期

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

全民國防

教育

上學期

第 4 週健體領域校園

複合型防災實務演練 1

環境教育 上學期

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

生活領域第三單元和自然

做朋友1 節

生活領域第四單元聲音的

世界1 節

健體領域第三單元大樹1

語文領域第六單元玩泥巴

1 節

下學期

生活領域第六單元奇妙的

水2 節

下學期

第 11 週健體領域全校

綠博校外教學6 節﹝4

節節能減碳﹞

二年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

鄉土語言四做伙來摒掃2

健體一健康有一套

1健康守護神1 節

4安全有保障1 節

下學期

健體三快樂運動我最行

8我們都是好朋友2 節

生活三生日快樂3我長

大了2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

綜合活動單元四我愛我的

目前第30頁共59頁

程 班活動一大家幫幫忙2 節

綜合活動單元四我愛我的

班活動二讓班級更好2 節

下學期

健體二安全與休閒5學

習自我保護2 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

國語領域第一單元快樂的

成長第一課升上二年級2

下學期

生活領域第三單元生日快

樂 2熱鬧的慶生會2 節

上學期

第 4週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

健體一健康有一套4安

全有保障2 節

健體三歡樂時光8家庭

歡樂派2 節

下學期

第 6 週香蕉哥哥與草莓妹

妹 2 節

全民國防

教育

上學期

健體一健康有一套3大

家來唱跳2 節

下學期

健體三快樂運動我最行

6休閒運動快樂行2 節

上學期

第 4 週校園防災防震演

練1 節

環境教育 上學期

生活一日與夜1太陽出

來了2 節

生活二風來了1風和我

玩2 節

下學期

生活一垃圾變少了1早

餐垃圾大減量2 節(節能減

碳 2 小時)

生活一垃圾變少了2家

庭垃圾新用途2 節(節能減

碳 2 小時)

下學期

第 11 週綠博戶外教學

6 節﹝4 節節能減碳2

莭環境教育﹞

三年級

法定重要 辦理方式

目前第31頁共59頁

教育

工作項目

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程)周次單

元名稱節數 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

第17週語文領域第肆單元

新年到第十二課三張賀年

卡2 節

第21週語文領域第肆單元

新年到2 節

下學期

第11週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我 1 節

第13週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣的

我1 節

上學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

第 7 週社會領域2-3 家庭

倫理 2 節

第13週綜合活動第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

第14週綜合領域第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

下學期

第 10 週健體領域六健康

廣場1 節

第12週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我1 節

第 19 週健體領域十一健

康生活1 節

第19週綜合領域第三單元

吸引人的誘惑活動二我有

妙方法1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

第 2 週召開班親會

及衛教宣導晚上 2

小時學務處承辦

下學期

目前第32頁共59頁

第 4 週召開班親會及衛

教宣導晚上2小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

全民國防

教育

上學期

第 1 週語文領域第壹單元

有情天地第一課如果我當

了爸爸1 節

第19週語文領域第肆單元

新年到第十四課華人賀春

節1 節

下學期

第 13 週社會領域四1 家

鄉的故事1 節

第 18 週社會領域六1 關

懷家鄉的問題1 節

環境教育 上學期

第 2 週自然領域1-2 觀察

葉子的生長方式 2-1 觀察植

物的莖1 節

第 9 週綜合領域第二單元

生活好幫手活動二關懷家

人有方法1 節

第12週語文領域第參單元

觀察與探索第八課樹林裡

1 節

第13週語文領域第參單元

觀察與探索第九課賞鳥去

1 節

下學期

第 1 週語文領域第壹單元

觀察大自然第一課 桃花開

了1 節

第 3 週語文領域第壹單元

觀察大自然第三課 大自然

的雕刻家1 節

第 4 週綜合領域第一單元

安全的生活活動一空間變

變變1 節

第 9 週綜合領域第二單元

目前第33頁共59頁

生活你我他活動一生活中

的表現1 節

四年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期第 6 週體健 1

節第 7 週 1 節

下學期第 16 週社會 2

節第 17 週社會 2 節

上學期第 6 週 2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期第 20 週 2 節

下學期第 19 週 2 節

家庭教育

相關課程

或活動

下學期第 5 週家庭教

育 2 節

上學期

第 2 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

下學期

第 4 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期第九週國語 2

下學期第 7 週健體 2

全民國防

教育

上學期第 4 週

國家防災日防演練法治

教育 1 節

下學期第 15 週自治選

舉 1 節

環境教育 上學期第 6 週社會 2

下學期第 10 週自然 2

上學期第 12 週縣本校

外敎學 6 節

下學期第 11 週縣本綠

博 6 節

五年級

目前第34頁共59頁

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

健康與體育第 345 週

第二單元青春展活力3 節

下學期

健康與體育第 1234

週第一單元花樣年華4

上學期

第4週性別平等教育課程1

上學期

第 46 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節(共

2 節)五年級學

年群承辦

第 10 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節學

務處承辦

下學期

第 2468 週

性別平等教育宣

導影片導師時間

1 節五年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

上學期

第 3 週性侵害防治課程1

下學期

第 45 週性侵害防治課程

2 節

上學期

第 11 週性侵害

防治教育宣導影

片導師時間 1 節

學務處承辦

家庭教育

相關課程

或活動

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

上學期

第 2 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

下學期

第 4 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

綜合活動第13週第三單元

臨機應變活動二救援熱線

你和我2 節

下學期

綜合活動第15週第三單元

上學期

第 12 週家庭暴

力防治教育影片

宣導導師時間 1

節學務處承辦

第 14 週兒少保

目前第35頁共59頁

化險為夷活動一 危機在身

邊2 節

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

全民國防

教育

上學期

社會領域世界發現臺灣

海上來的紅毛人1 節

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

健康與體育領域一防災與

環保 1生活智慧+2寶貝地

球 (環境教育 6 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學 (節

能減碳 4節環境教育 2節)

六年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合單元一學習天地活

動一學習之路3 節

社會單元五社會的變遷

活動二家庭性別新關係3 節

健康與體育單元三青春健

康行活動五青春進行曲3

下學期

綜合單元二當我們同在一

起活動一團體自治活動3

上學期

第6週性別平等教育課程2

下學期

第8週性別平等教育課程2

上學期

第14-16週 性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

下學期

第 14-16 週性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

下學期

健康與體育單元三與健康

共舞活動十青春防衛站3

上學期

第8週性侵害防治教育課程

2 節

下學期

第4週性侵害防治教育課程

2 節

家庭教育

相關課程

上學期

健康與體育單元三青春健

上學期

第 5 週感懷師恩活動2 節

上學期

第 2 週班親會

目前第36頁共59頁

或活動 康行活動七家人有約3 節

下學期

綜合單元一角色的蛻變

活動一我的角色3 節

綜合單元一角色的蛻變

活動二角色加油站3 節

健康與體育單元三與健康

共舞活動九家庭至寶3 節

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

晚上 2 小時學務

處承辦

下學期

第 4 週班親會

晚上 2 小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

第 12 週家庭暴力防治教育

課程及影片宣導2 節

下學期

第 14 週兒少保護課程及影

片宣導2 節

全民國防

教育

上學期

第4週校園防災防震演練1

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

綜合單元三親近大自然

活動一未雨綢繆3 節

綜合單元三親近大自然

活動三還我大地本色3 節

下學期

健康與體育單元一生活行

動家活動二珍惜水資源6

上學期

第 10 週畢旅校外教學14

節(環境教育 2節校外教

學 12 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學6 節

(節能減碳 4 節環境教育 2

節)

備註

一以正式課程實施者請分年級填寫實施之領域單元名稱及實施時數

二以彈性課程實施者請填寫實施年級課程名稱實施週次及實施時數

三以課程以外活動實施者請填寫承辦處室實施年級活動名稱及活動時數

四93623 公布「性別平等教育法」第 17 條學校之課程設置及活動設計應鼓勵學 生發揮潛

能不得因性別而有差別待遇國民中小學除應將性別平等教育融入課程外每學期應實施性

別平等教育相關課程或活動至少四小時helliphellip學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方

目前第37頁共59頁

五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 20: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

1030718-020108列印時間5 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

珍愛時光一努力請從今日始

珍愛時光二從從容容穩穩當當

珍愛時光三做時間的主

珍愛時光統整活動一

藝術天地四引人注目的Google標

藝術天地五恆久的美

藝術天地六舞動美麗人

藝術天地七空城計

第一次成績評量藝術天地統整活動二

第一次成績評量問題與答案八動物的尾

問題與答案九閃亮的山

問題與答案十果真如此嗎

問題與答案統整活動三

與作家有約十一湖光山

與作家有約十二山豬學校飛鼠大學

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十三尊敬大

與作家有約十四最後一片葉子

第二次成績評量與作家有約十四最後一片葉子

休業式與作家有約統整活動四

珍愛時光一努力請從今日始

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

唐詩雜詩

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

餐飲 餐飲 餐飲物品與主

人物品與主

物品與主人中外節慶復活節

複習第一二課內

複習第一二課內容社區地

社區地點第一次評量週

社區地點社區地點 動物 動物 動物 電器用品電器用品電器用品

複習第三~五課內容第二次評量週

複習第三~五課內容休業

休業式餐飲英語

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華一家庭變奏曲

花樣年華二飛躍的青春

花樣年華三與你共舞

多彩人生四勇於嘗試

多彩人生四勇於嘗試

評量週多彩人生四勇於嘗試

多彩人生五武林大會

多彩人生五武林大會

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生六跑跳我最行

多彩人生七水中逍遙游

多彩人生七水中逍遙游

評量週多彩人生七水中逍遙游

健康生活八營養加油站

健康生活九成癮物質要人

健康生活十窗外有藍天

快樂運動十一前滾後滾樂趣多

評量週快樂運動十二腳底乾坤

快樂運動十二腳底乾坤

花樣年華一家庭變奏曲

健康與體育

一三角形1-2三角和是180度

一三角形1-3三角形的面積(1)1-4三角形的面積(2)

二分數12-1整數乘以分數2-2分數乘以分

二分數12-3分數倍2-4兩步驟解

三四邊形與扇形3-1平行四邊形和梯形的面積3-2箏形和菱形的面積

三四邊形與扇形3-3解題3-4圓和扇形

四分數24-1整數除以整數4-2分數除以整

四分數24-3解

四分數24-4時間的換算

五小數5-1單位小數相乘5-2小數乘以小

五小數5-3小數除以整數5-4分數和小數的乘法5-5解題

六未知數6-1乘除關係

六未知數6-2找出未知數(1)6-3找出未知數(2)

七單位換算7-1十進位制的單位換算7-2認識公噸

七單位換算7-3公畝公頃平方公里

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-1認識比率8-2解題8-3認識百分

八比率與百分率8-4百分率的應用(1)8-5百分率的應用(2)

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

九統計圖表9-1繪製長條圖9-2有序資料9-3繪製折線圖

一三角形1-1兩邊和大於第三邊

數學

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第一單元清末現代化的建設第二課外力衝擊與現代化建設

第二單元日本統治下的臺灣第一課日本殖民統治的建

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第二課日治時期的政治經濟與文

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第二單元日本統治下的臺灣第三課日治時期的社會與臺灣人意識的興起

第三單元中華民國時期第一課中華民國的艱難締造

第三單元中華民國時期第二課臺灣光復後的變化

第三單元中華民國時期第三課我們的政府與人民

第四單元聚落與人口第一課聚落類型與生活差異

第四單元聚落與人口第二課聚落的演變

第四單元聚落與人口第三課臺灣人口的變

第五單元臺灣的區域與交通第一課區域的形

第五單元臺灣的區域與交通第二課北中南東看臺灣

第五單元臺灣的區域與交通第三課寶島行透

第六單元生活大不同第一課 生活的轉變

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第六單元生活大不同第二課 多采多姿的藝術生活

第一單元清末現代化的建設第一課清末現代化的開端

社會

目前第20頁共59頁

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空3尋找北極星

二水溶液1溶解在水中的物質

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液3水溶液的導電性

三動物大觀園1動物的運動

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園3動物的二級分類

四防鏽與食品保存1防

四防鏽與食品保存1防鏽

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

一璀璨的星空1星星與星座

自然與生活科技

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

藝術與人文

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動二防災一點

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

綜合活動

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

電腦

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

模範生選拔(班級輔導)

環境教育的重要性(環境教育)

認識我們的環境(環境教育

)

環境教育課程(環境教育)

環境教育宣導(環境教育)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

特教宣導(生命教育)

環境教育有獎徵答(環境教育)

環境教育大考驗(環境教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

自治小市長選舉活動(法治教育)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

健康促進週體育競賽活動(健康教育

)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

暑假生活須知(班級輔導)

寒假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第21頁共59頁

1030718-020109列印時間6 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第二課戲劇之王莎士比亞

第壹單元夢想起飛第三課﹁奈米﹂的世界

第壹單元夢想起飛統整活動一

第貳單元溫情處處第四課父親的腳步聲

第貳單元溫情處處第五課開公車玩臺北公車司機採訪記

第貳單元溫情處處第六課大愛精神不死

第貳單元溫情處處第七課守望相助

第貳單元溫情處處統整活動二

第參單元文學花園第八課古詩文選

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第十課最後一片葉子

第參單元文學花園統整活動三

第肆單元生活藝術第十一課棉花上的沉睡者

第肆單元生活藝術第十二課書信

第肆單元生活藝術第十三課幸福的味道

第肆單元生活藝術第十四課用心生

第肆單元生活藝術統整活動四

第肆單元生活藝術統整活動四

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

國語

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌文白音我攏知一

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌文白音我攏知二

做伙來tshit迌第一二課複習

藝文天地三搬 戲

藝文天地三搬 戲

藝文天地文白音我攏知三

藝文天地第三課複習

保惜咱的地球四地  

保惜咱的地球四地 動

保惜咱的地球文白音我攏知四

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球文白音我攏知五

保惜咱的地球第四五課複習

囡仔歌臆臺灣的地名

唐詩春曉

俗諺總複習

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

本土語言

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

國家與方位

國家與方位

國家與方位

交通工具交通工具交通工具

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

能綜合應用第一至三課內容

餐飲 餐飲 餐飲 健康 健康 健康能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容中外節慶農曆新年期末評量週

休業式天氣與休閒活動

英語

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網2安全關鍵

二歡樂大進擊3壘球空中

二歡樂大進擊4樂樂棒球

二歡樂大進擊4樂樂棒球

評量週+三青春健康行5青春進行

三青春進行曲6球隊風雲

三青春健康行7家人有約

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行9龍騰虎

四運動我最行9龍騰虎

評量週+四運動我最行10擺盪之間

四運動我最行10擺盪之間

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙12環遊世界

五世界真奇妙12環遊世界

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

一安全防護網1隱形殺手

健康與體育

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

一質數和質因數1-3質因數分解

二最大公因數及最小公倍數2-1最大公因

二最大公因數及最小公倍數2-2解題2-3最小公倍

二最大公因數及最小公倍數2-3最小公倍數2-4解

三分數的除法3-1分數的除法

三分數的除法3-2解題3-3乘除互

三分數的除法3-4乘法與除法的應用

四比比值與正比4-1比和比值4-2相等的比(1)

四比比值與正比4-3相等的比(2)4-4解

四比比值與正比4-5正比

五圖形的縮放5-1放大與縮小

五圖形的縮放5-2繪製放大圖與縮小圖5-3比例尺

六圓形圖6-1統計圖的用途6-2繪製圓形

六圓形圖6-2繪製圓形圖6-3解

七小數的除法7-1小數除以小數7-2解題

七小數的除法7-3單位換算

八正多邊形與圓8-1正多邊形8-2圓的周

八正多邊形與圓8-3圓的面積8-4扇形的弧長和面

八正多邊形與圓8-4扇形的弧長和面積8-5解題

九柱體和錐體9-1形體的分類 9-2認識直角柱 9-3認識直圓柱 9-4認識正角錐 9-5認識直

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

數學

目前第22頁共59頁

團體與生活個人與團體

團體與生活個人與團體多元的團

團體與生活多元的團體

社會規範認識規

社會規範認識規

社會規範法律與生活

社會規範法律與生活

權利與義務基本權利

權利與義務基本權利國民義務

權利與義務國民義務

我們的政府中央政府

我們的政府中央政府地方政府

我們的政府地方政府

工作與消費工作與成就

工作與消費工作與成就消費行為

工作與消費消費行為

儲蓄與投資儲蓄行為

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資個人與經濟

儲蓄與投資個人與經濟

團體與生活個人與團體

社會

一天氣的變化大氣中的

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化颱風

一天氣的變化颱風二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕岩石與礦

二大地的奧祕岩石與礦物風化與土壤

三水溶液溶解的觀察

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼性水溶液的導電

四電磁作用指北針和地

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用科學閱讀

一天氣的變化大氣中的

自然與生活科技

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

壹藝術點線面一視覺藝術點線

藝術與人文

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動三小試身

第一單元學習天地活動三小試身手

第一單元學習天地活動三小試身手

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動三還我大地本色

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動二讚美甜甜圈

第一單元學習天地活動一學習之路

綜合活動

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

Impress6 行事

曆電腦

路隊整編

本週測量三~六年級學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

921國家防災日防災演練(一~六年級法治教育彈性1節)

感懷師恩活動

感懷師恩活動

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

班級輔導

1224成長嘉年華(一 ~六年級生活教育)

班級輔導路隊整編彈性學習

目前第23頁共59頁

1030718-020109列印時間6 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第二課狐假虎威

第壹單元書香園地第三課讀書報告我的阿富汗筆

第壹單元書香園地第四課永遠不會太晚

第壹單元書香園地統整活動一

第貳單元藝術天地第五課從空中看地球

第貳單元藝術天地第六課畫出可愛世界的大畫家齊白石

第貳單元藝術天地第七課跳躍的音

第貳單元藝術天地第八課水牛群像

第貳單元藝術天地統整活動二

第參單元告別童年第九課

第參單元告別童年第十課許願瓶

第參單元告別童年第十一課 撐開你的傘

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年統整活動三

第參單元告別童年統整活動三

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

常見的課程

常見的課程

常見的課程

四季與氣候

四季與氣候

四季與氣候

能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

自然景觀自然景觀自然景觀常見活動常見活動常見活動

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

休業式 無課程 無課程常見的課

程英語

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家三青春新主張

生活行動家四人我之間

評量週運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章七箱上英雄

運動的樂章八水中樂逍遙

運動的樂章八水中樂逍遙

評量週與健康共舞九家庭至寶

與健康共舞十青春防衛站

與健康共舞十一舞出自信

與健康共舞十二鐵扇群英

評量週與健康共舞十二鐵扇群英

生活行動家一飲食大觀園

健康與體育

一速率1-1認識速率1-2單位換

一速率1-3距離和時間(固定速率)1-4距離和速率(固定時間)

一速率1-5速率和與速率差1-6解題

二怎樣解題12-1簡化與歸納2-2基準量與比較量(1)

二怎樣解題12-3基準量與比較量(2)2-4正比問題

三柱體的表面積及體積3-1柱體的表面積3-2直角柱的體積

三柱體的表面積及體積3-3直圓柱的體積

三柱體的表面積及體積3-4複合形體的體

四四則運算規律4-1分數和小數的四則計

四四則運算規律4-2運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-4解

五等量公理5-1等量公

五等量公理5-2等量公理的應用ndash加與減5-3等量公理的應用ndash乘與

五等量公理5-4求未知數5-5解

六怎樣解題26-1和差問

六怎樣解題26-2雞兔問

六怎樣解題26-3年齡問

一速率1-1認識速率1-2單位換

數學

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活現代科技

科技與生活科技管理

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界國際組織

從臺灣走向世界國際組織

放眼看世界多元文化的地球村

放眼看世界人口現況

放眼看世界人口現況

放眼看世界全球關聯

放眼看世界全球關聯

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

科技與生活科學的啟蒙

社會

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械齒輪鏈條和皮帶

一簡單機械流體傳送動力科學

二物質的變化物質的體積變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

一簡單機械幫我們做事的工具

自然與生活科技

目前第24頁共59頁

齒輪鏈條和皮帶

流體傳送動力

閱讀 影響 影響 影響 影響 影響 影響

壹一路上有你一為你留影

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你四懷念與展望

壹一路上有你四懷念與展望

貳藝術就在你身邊一視覺藝術與生活

貳 藝術就在你身邊二藝術主題館

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同三表演新「視」

壹一路上有你一為你留影

藝術與人文

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動二大家一起來

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第三單元做我自己活動一發現自己

第三單元做我自己活動一發現自己活動二解決問題

第三單元做我自己活動二解決問題活動三執行新生

第四單元滿載出航活動一童年的告

第四單元滿載出航活動二童年的印

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

綜合活動

數位攝影機4 開麥拉

數位攝影機4 開麥拉

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享4 網路通訊百寶箱

數位攝影機4 開麥拉

電腦

量身高體重視力

班級輔導家暴防治性別平等教育蜕變與成長

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

班級輔導班級輔導

422綠博校外教學(一~六年級環境教育縣本位課程彈性6節)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

班級輔導縣本位課

縣本位課程(舊草嶺古道鐡馬行)

班級輔導寒假生分

享彈性學習

目前第25頁共59頁

102102102102 學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表

年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品

康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

目前第26頁共59頁

三下 磚仔窯的迴響(上)

以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

目前第27頁共59頁

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第28頁共59頁

103 學年法定重要教育工作彙整表

一年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合領域第一單元 小小新

鮮人1 節

綜合領域第二單元整潔與

我2 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

下學期

語文領域第二冊 第十五單

元來玩球2 節

綜合領域第三單元 相處的

時刻2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

下學期

健體領域第五單元危機總

動員2 節

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

上學期

第 2 週班級輔導我長

大了1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

語文領域首冊 第二單元

抱抱1 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

綜合領域第四單元大步向

前走1 節

下學期

生活領域第四單元我愛我

的家2 節

綜合領域第一單元做好該

做的事1 節

語文領域第十二單元做家

事 1 節

上學期

第 1 週綜合領域新生

入學「大手牽小手」親師

暨親職教育活動3 節

第 5週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

語文領域首冊第二單元抱

抱1 節

目前第29頁共59頁

語文(閩)領域鬥陣聽故事

三1 節

下學期

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

全民國防

教育

上學期

第 4 週健體領域校園

複合型防災實務演練 1

環境教育 上學期

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

生活領域第三單元和自然

做朋友1 節

生活領域第四單元聲音的

世界1 節

健體領域第三單元大樹1

語文領域第六單元玩泥巴

1 節

下學期

生活領域第六單元奇妙的

水2 節

下學期

第 11 週健體領域全校

綠博校外教學6 節﹝4

節節能減碳﹞

二年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

鄉土語言四做伙來摒掃2

健體一健康有一套

1健康守護神1 節

4安全有保障1 節

下學期

健體三快樂運動我最行

8我們都是好朋友2 節

生活三生日快樂3我長

大了2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

綜合活動單元四我愛我的

目前第30頁共59頁

程 班活動一大家幫幫忙2 節

綜合活動單元四我愛我的

班活動二讓班級更好2 節

下學期

健體二安全與休閒5學

習自我保護2 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

國語領域第一單元快樂的

成長第一課升上二年級2

下學期

生活領域第三單元生日快

樂 2熱鬧的慶生會2 節

上學期

第 4週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

健體一健康有一套4安

全有保障2 節

健體三歡樂時光8家庭

歡樂派2 節

下學期

第 6 週香蕉哥哥與草莓妹

妹 2 節

全民國防

教育

上學期

健體一健康有一套3大

家來唱跳2 節

下學期

健體三快樂運動我最行

6休閒運動快樂行2 節

上學期

第 4 週校園防災防震演

練1 節

環境教育 上學期

生活一日與夜1太陽出

來了2 節

生活二風來了1風和我

玩2 節

下學期

生活一垃圾變少了1早

餐垃圾大減量2 節(節能減

碳 2 小時)

生活一垃圾變少了2家

庭垃圾新用途2 節(節能減

碳 2 小時)

下學期

第 11 週綠博戶外教學

6 節﹝4 節節能減碳2

莭環境教育﹞

三年級

法定重要 辦理方式

目前第31頁共59頁

教育

工作項目

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程)周次單

元名稱節數 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

第17週語文領域第肆單元

新年到第十二課三張賀年

卡2 節

第21週語文領域第肆單元

新年到2 節

下學期

第11週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我 1 節

第13週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣的

我1 節

上學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

第 7 週社會領域2-3 家庭

倫理 2 節

第13週綜合活動第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

第14週綜合領域第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

下學期

第 10 週健體領域六健康

廣場1 節

第12週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我1 節

第 19 週健體領域十一健

康生活1 節

第19週綜合領域第三單元

吸引人的誘惑活動二我有

妙方法1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

第 2 週召開班親會

及衛教宣導晚上 2

小時學務處承辦

下學期

目前第32頁共59頁

第 4 週召開班親會及衛

教宣導晚上2小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

全民國防

教育

上學期

第 1 週語文領域第壹單元

有情天地第一課如果我當

了爸爸1 節

第19週語文領域第肆單元

新年到第十四課華人賀春

節1 節

下學期

第 13 週社會領域四1 家

鄉的故事1 節

第 18 週社會領域六1 關

懷家鄉的問題1 節

環境教育 上學期

第 2 週自然領域1-2 觀察

葉子的生長方式 2-1 觀察植

物的莖1 節

第 9 週綜合領域第二單元

生活好幫手活動二關懷家

人有方法1 節

第12週語文領域第參單元

觀察與探索第八課樹林裡

1 節

第13週語文領域第參單元

觀察與探索第九課賞鳥去

1 節

下學期

第 1 週語文領域第壹單元

觀察大自然第一課 桃花開

了1 節

第 3 週語文領域第壹單元

觀察大自然第三課 大自然

的雕刻家1 節

第 4 週綜合領域第一單元

安全的生活活動一空間變

變變1 節

第 9 週綜合領域第二單元

目前第33頁共59頁

生活你我他活動一生活中

的表現1 節

四年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期第 6 週體健 1

節第 7 週 1 節

下學期第 16 週社會 2

節第 17 週社會 2 節

上學期第 6 週 2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期第 20 週 2 節

下學期第 19 週 2 節

家庭教育

相關課程

或活動

下學期第 5 週家庭教

育 2 節

上學期

第 2 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

下學期

第 4 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期第九週國語 2

下學期第 7 週健體 2

全民國防

教育

上學期第 4 週

國家防災日防演練法治

教育 1 節

下學期第 15 週自治選

舉 1 節

環境教育 上學期第 6 週社會 2

下學期第 10 週自然 2

上學期第 12 週縣本校

外敎學 6 節

下學期第 11 週縣本綠

博 6 節

五年級

目前第34頁共59頁

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

健康與體育第 345 週

第二單元青春展活力3 節

下學期

健康與體育第 1234

週第一單元花樣年華4

上學期

第4週性別平等教育課程1

上學期

第 46 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節(共

2 節)五年級學

年群承辦

第 10 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節學

務處承辦

下學期

第 2468 週

性別平等教育宣

導影片導師時間

1 節五年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

上學期

第 3 週性侵害防治課程1

下學期

第 45 週性侵害防治課程

2 節

上學期

第 11 週性侵害

防治教育宣導影

片導師時間 1 節

學務處承辦

家庭教育

相關課程

或活動

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

上學期

第 2 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

下學期

第 4 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

綜合活動第13週第三單元

臨機應變活動二救援熱線

你和我2 節

下學期

綜合活動第15週第三單元

上學期

第 12 週家庭暴

力防治教育影片

宣導導師時間 1

節學務處承辦

第 14 週兒少保

目前第35頁共59頁

化險為夷活動一 危機在身

邊2 節

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

全民國防

教育

上學期

社會領域世界發現臺灣

海上來的紅毛人1 節

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

健康與體育領域一防災與

環保 1生活智慧+2寶貝地

球 (環境教育 6 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學 (節

能減碳 4節環境教育 2節)

六年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合單元一學習天地活

動一學習之路3 節

社會單元五社會的變遷

活動二家庭性別新關係3 節

健康與體育單元三青春健

康行活動五青春進行曲3

下學期

綜合單元二當我們同在一

起活動一團體自治活動3

上學期

第6週性別平等教育課程2

下學期

第8週性別平等教育課程2

上學期

第14-16週 性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

下學期

第 14-16 週性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

下學期

健康與體育單元三與健康

共舞活動十青春防衛站3

上學期

第8週性侵害防治教育課程

2 節

下學期

第4週性侵害防治教育課程

2 節

家庭教育

相關課程

上學期

健康與體育單元三青春健

上學期

第 5 週感懷師恩活動2 節

上學期

第 2 週班親會

目前第36頁共59頁

或活動 康行活動七家人有約3 節

下學期

綜合單元一角色的蛻變

活動一我的角色3 節

綜合單元一角色的蛻變

活動二角色加油站3 節

健康與體育單元三與健康

共舞活動九家庭至寶3 節

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

晚上 2 小時學務

處承辦

下學期

第 4 週班親會

晚上 2 小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

第 12 週家庭暴力防治教育

課程及影片宣導2 節

下學期

第 14 週兒少保護課程及影

片宣導2 節

全民國防

教育

上學期

第4週校園防災防震演練1

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

綜合單元三親近大自然

活動一未雨綢繆3 節

綜合單元三親近大自然

活動三還我大地本色3 節

下學期

健康與體育單元一生活行

動家活動二珍惜水資源6

上學期

第 10 週畢旅校外教學14

節(環境教育 2節校外教

學 12 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學6 節

(節能減碳 4 節環境教育 2

節)

備註

一以正式課程實施者請分年級填寫實施之領域單元名稱及實施時數

二以彈性課程實施者請填寫實施年級課程名稱實施週次及實施時數

三以課程以外活動實施者請填寫承辦處室實施年級活動名稱及活動時數

四93623 公布「性別平等教育法」第 17 條學校之課程設置及活動設計應鼓勵學 生發揮潛

能不得因性別而有差別待遇國民中小學除應將性別平等教育融入課程外每學期應實施性

別平等教育相關課程或活動至少四小時helliphellip學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方

目前第37頁共59頁

五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

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一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空2利用星座盤觀測星星

一璀璨的星空3尋找北極星

二水溶液1溶解在水中的物質

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液2水溶液的酸鹼性

二水溶液3水溶液的導電性

三動物大觀園1動物的運動

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園2動物的繁殖和行

三動物大觀園3動物的二級分類

四防鏽與食品保存1防

四防鏽與食品保存1防鏽

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

四防鏽與食品保存2食品保存

一璀璨的星空1星星與星座

自然與生活科技

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生活

壹藝術就在你身邊二繪畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

壹藝術就在你身邊三漫畫與生

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行一﹁戲﹂ 說從頭

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行二戲劇造形百寶

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

貳表演任我行三話說傳統﹁戲﹂往開

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚一搖籃

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚二傳唱藝術瑰寶

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚三自然的吟唱

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

參音樂的禮讚四動物狂歡節

壹藝術就在你身邊一圖紋與生活

藝術與人文

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第一單元發現不同的自己活動二友伴同行

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動一思想起

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動二家鄉文化介紹

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第二單元文化美地活動三文化小天

使

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動一危機在身

第三單元化險為夷活動二防災一點

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第三單元化險為夷活動三臨危不慌

第一單元發現不同的自己活動一找出亮點

綜合活動

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

網路搜尋與資源利用 4 Yes orNo

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 1 電子問候

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 2 魔法變變變

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 3 轉吧轉吧相片

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

GIMP 4 古畫今字

網路搜尋與資源利用 3 e起來挖寶

電腦

學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育

)

模範生選拔(班級輔導)

環境教育的重要性(環境教育)

認識我們的環境(環境教育

)

環境教育課程(環境教育)

環境教育宣導(環境教育)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

特教宣導(生命教育)

環境教育有獎徵答(環境教育)

環境教育大考驗(環境教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

孝親家庭月活動(家庭教育

)

端午賽龍舟~水中遊龍(鄉土課程)

自治小市長選舉活動(法治教育)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~遊龍戲鳳(鄉土課程)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

健康促進週體育競賽活動(健康教育

)

端午賽龍舟~分享與迴響(鄉土課程

)

暑假生活須知(班級輔導)

寒假生活分享(班級輔導)

彈性學習

目前第21頁共59頁

1030718-020109列印時間6 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第二課戲劇之王莎士比亞

第壹單元夢想起飛第三課﹁奈米﹂的世界

第壹單元夢想起飛統整活動一

第貳單元溫情處處第四課父親的腳步聲

第貳單元溫情處處第五課開公車玩臺北公車司機採訪記

第貳單元溫情處處第六課大愛精神不死

第貳單元溫情處處第七課守望相助

第貳單元溫情處處統整活動二

第參單元文學花園第八課古詩文選

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第十課最後一片葉子

第參單元文學花園統整活動三

第肆單元生活藝術第十一課棉花上的沉睡者

第肆單元生活藝術第十二課書信

第肆單元生活藝術第十三課幸福的味道

第肆單元生活藝術第十四課用心生

第肆單元生活藝術統整活動四

第肆單元生活藝術統整活動四

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

國語

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌文白音我攏知一

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌文白音我攏知二

做伙來tshit迌第一二課複習

藝文天地三搬 戲

藝文天地三搬 戲

藝文天地文白音我攏知三

藝文天地第三課複習

保惜咱的地球四地  

保惜咱的地球四地 動

保惜咱的地球文白音我攏知四

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球文白音我攏知五

保惜咱的地球第四五課複習

囡仔歌臆臺灣的地名

唐詩春曉

俗諺總複習

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

本土語言

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

國家與方位

國家與方位

國家與方位

交通工具交通工具交通工具

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

能綜合應用第一至三課內容

餐飲 餐飲 餐飲 健康 健康 健康能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容中外節慶農曆新年期末評量週

休業式天氣與休閒活動

英語

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網2安全關鍵

二歡樂大進擊3壘球空中

二歡樂大進擊4樂樂棒球

二歡樂大進擊4樂樂棒球

評量週+三青春健康行5青春進行

三青春進行曲6球隊風雲

三青春健康行7家人有約

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行9龍騰虎

四運動我最行9龍騰虎

評量週+四運動我最行10擺盪之間

四運動我最行10擺盪之間

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙12環遊世界

五世界真奇妙12環遊世界

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

一安全防護網1隱形殺手

健康與體育

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

一質數和質因數1-3質因數分解

二最大公因數及最小公倍數2-1最大公因

二最大公因數及最小公倍數2-2解題2-3最小公倍

二最大公因數及最小公倍數2-3最小公倍數2-4解

三分數的除法3-1分數的除法

三分數的除法3-2解題3-3乘除互

三分數的除法3-4乘法與除法的應用

四比比值與正比4-1比和比值4-2相等的比(1)

四比比值與正比4-3相等的比(2)4-4解

四比比值與正比4-5正比

五圖形的縮放5-1放大與縮小

五圖形的縮放5-2繪製放大圖與縮小圖5-3比例尺

六圓形圖6-1統計圖的用途6-2繪製圓形

六圓形圖6-2繪製圓形圖6-3解

七小數的除法7-1小數除以小數7-2解題

七小數的除法7-3單位換算

八正多邊形與圓8-1正多邊形8-2圓的周

八正多邊形與圓8-3圓的面積8-4扇形的弧長和面

八正多邊形與圓8-4扇形的弧長和面積8-5解題

九柱體和錐體9-1形體的分類 9-2認識直角柱 9-3認識直圓柱 9-4認識正角錐 9-5認識直

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

數學

目前第22頁共59頁

團體與生活個人與團體

團體與生活個人與團體多元的團

團體與生活多元的團體

社會規範認識規

社會規範認識規

社會規範法律與生活

社會規範法律與生活

權利與義務基本權利

權利與義務基本權利國民義務

權利與義務國民義務

我們的政府中央政府

我們的政府中央政府地方政府

我們的政府地方政府

工作與消費工作與成就

工作與消費工作與成就消費行為

工作與消費消費行為

儲蓄與投資儲蓄行為

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資個人與經濟

儲蓄與投資個人與經濟

團體與生活個人與團體

社會

一天氣的變化大氣中的

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化颱風

一天氣的變化颱風二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕岩石與礦

二大地的奧祕岩石與礦物風化與土壤

三水溶液溶解的觀察

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼性水溶液的導電

四電磁作用指北針和地

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用科學閱讀

一天氣的變化大氣中的

自然與生活科技

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

壹藝術點線面一視覺藝術點線

藝術與人文

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動三小試身

第一單元學習天地活動三小試身手

第一單元學習天地活動三小試身手

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動三還我大地本色

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動二讚美甜甜圈

第一單元學習天地活動一學習之路

綜合活動

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

Impress6 行事

曆電腦

路隊整編

本週測量三~六年級學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

921國家防災日防災演練(一~六年級法治教育彈性1節)

感懷師恩活動

感懷師恩活動

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

班級輔導

1224成長嘉年華(一 ~六年級生活教育)

班級輔導路隊整編彈性學習

目前第23頁共59頁

1030718-020109列印時間6 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第二課狐假虎威

第壹單元書香園地第三課讀書報告我的阿富汗筆

第壹單元書香園地第四課永遠不會太晚

第壹單元書香園地統整活動一

第貳單元藝術天地第五課從空中看地球

第貳單元藝術天地第六課畫出可愛世界的大畫家齊白石

第貳單元藝術天地第七課跳躍的音

第貳單元藝術天地第八課水牛群像

第貳單元藝術天地統整活動二

第參單元告別童年第九課

第參單元告別童年第十課許願瓶

第參單元告別童年第十一課 撐開你的傘

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年統整活動三

第參單元告別童年統整活動三

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

常見的課程

常見的課程

常見的課程

四季與氣候

四季與氣候

四季與氣候

能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

自然景觀自然景觀自然景觀常見活動常見活動常見活動

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

休業式 無課程 無課程常見的課

程英語

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家三青春新主張

生活行動家四人我之間

評量週運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章七箱上英雄

運動的樂章八水中樂逍遙

運動的樂章八水中樂逍遙

評量週與健康共舞九家庭至寶

與健康共舞十青春防衛站

與健康共舞十一舞出自信

與健康共舞十二鐵扇群英

評量週與健康共舞十二鐵扇群英

生活行動家一飲食大觀園

健康與體育

一速率1-1認識速率1-2單位換

一速率1-3距離和時間(固定速率)1-4距離和速率(固定時間)

一速率1-5速率和與速率差1-6解題

二怎樣解題12-1簡化與歸納2-2基準量與比較量(1)

二怎樣解題12-3基準量與比較量(2)2-4正比問題

三柱體的表面積及體積3-1柱體的表面積3-2直角柱的體積

三柱體的表面積及體積3-3直圓柱的體積

三柱體的表面積及體積3-4複合形體的體

四四則運算規律4-1分數和小數的四則計

四四則運算規律4-2運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-4解

五等量公理5-1等量公

五等量公理5-2等量公理的應用ndash加與減5-3等量公理的應用ndash乘與

五等量公理5-4求未知數5-5解

六怎樣解題26-1和差問

六怎樣解題26-2雞兔問

六怎樣解題26-3年齡問

一速率1-1認識速率1-2單位換

數學

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活現代科技

科技與生活科技管理

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界國際組織

從臺灣走向世界國際組織

放眼看世界多元文化的地球村

放眼看世界人口現況

放眼看世界人口現況

放眼看世界全球關聯

放眼看世界全球關聯

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

科技與生活科學的啟蒙

社會

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械齒輪鏈條和皮帶

一簡單機械流體傳送動力科學

二物質的變化物質的體積變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

一簡單機械幫我們做事的工具

自然與生活科技

目前第24頁共59頁

齒輪鏈條和皮帶

流體傳送動力

閱讀 影響 影響 影響 影響 影響 影響

壹一路上有你一為你留影

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你四懷念與展望

壹一路上有你四懷念與展望

貳藝術就在你身邊一視覺藝術與生活

貳 藝術就在你身邊二藝術主題館

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同三表演新「視」

壹一路上有你一為你留影

藝術與人文

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動二大家一起來

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第三單元做我自己活動一發現自己

第三單元做我自己活動一發現自己活動二解決問題

第三單元做我自己活動二解決問題活動三執行新生

第四單元滿載出航活動一童年的告

第四單元滿載出航活動二童年的印

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

綜合活動

數位攝影機4 開麥拉

數位攝影機4 開麥拉

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享4 網路通訊百寶箱

數位攝影機4 開麥拉

電腦

量身高體重視力

班級輔導家暴防治性別平等教育蜕變與成長

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

班級輔導班級輔導

422綠博校外教學(一~六年級環境教育縣本位課程彈性6節)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

班級輔導縣本位課

縣本位課程(舊草嶺古道鐡馬行)

班級輔導寒假生分

享彈性學習

目前第25頁共59頁

102102102102 學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表

年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品

康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

目前第26頁共59頁

三下 磚仔窯的迴響(上)

以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

目前第27頁共59頁

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第28頁共59頁

103 學年法定重要教育工作彙整表

一年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合領域第一單元 小小新

鮮人1 節

綜合領域第二單元整潔與

我2 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

下學期

語文領域第二冊 第十五單

元來玩球2 節

綜合領域第三單元 相處的

時刻2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

下學期

健體領域第五單元危機總

動員2 節

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

上學期

第 2 週班級輔導我長

大了1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

語文領域首冊 第二單元

抱抱1 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

綜合領域第四單元大步向

前走1 節

下學期

生活領域第四單元我愛我

的家2 節

綜合領域第一單元做好該

做的事1 節

語文領域第十二單元做家

事 1 節

上學期

第 1 週綜合領域新生

入學「大手牽小手」親師

暨親職教育活動3 節

第 5週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

語文領域首冊第二單元抱

抱1 節

目前第29頁共59頁

語文(閩)領域鬥陣聽故事

三1 節

下學期

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

全民國防

教育

上學期

第 4 週健體領域校園

複合型防災實務演練 1

環境教育 上學期

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

生活領域第三單元和自然

做朋友1 節

生活領域第四單元聲音的

世界1 節

健體領域第三單元大樹1

語文領域第六單元玩泥巴

1 節

下學期

生活領域第六單元奇妙的

水2 節

下學期

第 11 週健體領域全校

綠博校外教學6 節﹝4

節節能減碳﹞

二年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

鄉土語言四做伙來摒掃2

健體一健康有一套

1健康守護神1 節

4安全有保障1 節

下學期

健體三快樂運動我最行

8我們都是好朋友2 節

生活三生日快樂3我長

大了2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

綜合活動單元四我愛我的

目前第30頁共59頁

程 班活動一大家幫幫忙2 節

綜合活動單元四我愛我的

班活動二讓班級更好2 節

下學期

健體二安全與休閒5學

習自我保護2 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

國語領域第一單元快樂的

成長第一課升上二年級2

下學期

生活領域第三單元生日快

樂 2熱鬧的慶生會2 節

上學期

第 4週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

健體一健康有一套4安

全有保障2 節

健體三歡樂時光8家庭

歡樂派2 節

下學期

第 6 週香蕉哥哥與草莓妹

妹 2 節

全民國防

教育

上學期

健體一健康有一套3大

家來唱跳2 節

下學期

健體三快樂運動我最行

6休閒運動快樂行2 節

上學期

第 4 週校園防災防震演

練1 節

環境教育 上學期

生活一日與夜1太陽出

來了2 節

生活二風來了1風和我

玩2 節

下學期

生活一垃圾變少了1早

餐垃圾大減量2 節(節能減

碳 2 小時)

生活一垃圾變少了2家

庭垃圾新用途2 節(節能減

碳 2 小時)

下學期

第 11 週綠博戶外教學

6 節﹝4 節節能減碳2

莭環境教育﹞

三年級

法定重要 辦理方式

目前第31頁共59頁

教育

工作項目

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程)周次單

元名稱節數 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

第17週語文領域第肆單元

新年到第十二課三張賀年

卡2 節

第21週語文領域第肆單元

新年到2 節

下學期

第11週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我 1 節

第13週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣的

我1 節

上學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

第 7 週社會領域2-3 家庭

倫理 2 節

第13週綜合活動第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

第14週綜合領域第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

下學期

第 10 週健體領域六健康

廣場1 節

第12週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我1 節

第 19 週健體領域十一健

康生活1 節

第19週綜合領域第三單元

吸引人的誘惑活動二我有

妙方法1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

第 2 週召開班親會

及衛教宣導晚上 2

小時學務處承辦

下學期

目前第32頁共59頁

第 4 週召開班親會及衛

教宣導晚上2小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

全民國防

教育

上學期

第 1 週語文領域第壹單元

有情天地第一課如果我當

了爸爸1 節

第19週語文領域第肆單元

新年到第十四課華人賀春

節1 節

下學期

第 13 週社會領域四1 家

鄉的故事1 節

第 18 週社會領域六1 關

懷家鄉的問題1 節

環境教育 上學期

第 2 週自然領域1-2 觀察

葉子的生長方式 2-1 觀察植

物的莖1 節

第 9 週綜合領域第二單元

生活好幫手活動二關懷家

人有方法1 節

第12週語文領域第參單元

觀察與探索第八課樹林裡

1 節

第13週語文領域第參單元

觀察與探索第九課賞鳥去

1 節

下學期

第 1 週語文領域第壹單元

觀察大自然第一課 桃花開

了1 節

第 3 週語文領域第壹單元

觀察大自然第三課 大自然

的雕刻家1 節

第 4 週綜合領域第一單元

安全的生活活動一空間變

變變1 節

第 9 週綜合領域第二單元

目前第33頁共59頁

生活你我他活動一生活中

的表現1 節

四年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期第 6 週體健 1

節第 7 週 1 節

下學期第 16 週社會 2

節第 17 週社會 2 節

上學期第 6 週 2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期第 20 週 2 節

下學期第 19 週 2 節

家庭教育

相關課程

或活動

下學期第 5 週家庭教

育 2 節

上學期

第 2 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

下學期

第 4 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期第九週國語 2

下學期第 7 週健體 2

全民國防

教育

上學期第 4 週

國家防災日防演練法治

教育 1 節

下學期第 15 週自治選

舉 1 節

環境教育 上學期第 6 週社會 2

下學期第 10 週自然 2

上學期第 12 週縣本校

外敎學 6 節

下學期第 11 週縣本綠

博 6 節

五年級

目前第34頁共59頁

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

健康與體育第 345 週

第二單元青春展活力3 節

下學期

健康與體育第 1234

週第一單元花樣年華4

上學期

第4週性別平等教育課程1

上學期

第 46 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節(共

2 節)五年級學

年群承辦

第 10 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節學

務處承辦

下學期

第 2468 週

性別平等教育宣

導影片導師時間

1 節五年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

上學期

第 3 週性侵害防治課程1

下學期

第 45 週性侵害防治課程

2 節

上學期

第 11 週性侵害

防治教育宣導影

片導師時間 1 節

學務處承辦

家庭教育

相關課程

或活動

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

上學期

第 2 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

下學期

第 4 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

綜合活動第13週第三單元

臨機應變活動二救援熱線

你和我2 節

下學期

綜合活動第15週第三單元

上學期

第 12 週家庭暴

力防治教育影片

宣導導師時間 1

節學務處承辦

第 14 週兒少保

目前第35頁共59頁

化險為夷活動一 危機在身

邊2 節

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

全民國防

教育

上學期

社會領域世界發現臺灣

海上來的紅毛人1 節

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

健康與體育領域一防災與

環保 1生活智慧+2寶貝地

球 (環境教育 6 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學 (節

能減碳 4節環境教育 2節)

六年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合單元一學習天地活

動一學習之路3 節

社會單元五社會的變遷

活動二家庭性別新關係3 節

健康與體育單元三青春健

康行活動五青春進行曲3

下學期

綜合單元二當我們同在一

起活動一團體自治活動3

上學期

第6週性別平等教育課程2

下學期

第8週性別平等教育課程2

上學期

第14-16週 性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

下學期

第 14-16 週性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

下學期

健康與體育單元三與健康

共舞活動十青春防衛站3

上學期

第8週性侵害防治教育課程

2 節

下學期

第4週性侵害防治教育課程

2 節

家庭教育

相關課程

上學期

健康與體育單元三青春健

上學期

第 5 週感懷師恩活動2 節

上學期

第 2 週班親會

目前第36頁共59頁

或活動 康行活動七家人有約3 節

下學期

綜合單元一角色的蛻變

活動一我的角色3 節

綜合單元一角色的蛻變

活動二角色加油站3 節

健康與體育單元三與健康

共舞活動九家庭至寶3 節

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

晚上 2 小時學務

處承辦

下學期

第 4 週班親會

晚上 2 小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

第 12 週家庭暴力防治教育

課程及影片宣導2 節

下學期

第 14 週兒少保護課程及影

片宣導2 節

全民國防

教育

上學期

第4週校園防災防震演練1

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

綜合單元三親近大自然

活動一未雨綢繆3 節

綜合單元三親近大自然

活動三還我大地本色3 節

下學期

健康與體育單元一生活行

動家活動二珍惜水資源6

上學期

第 10 週畢旅校外教學14

節(環境教育 2節校外教

學 12 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學6 節

(節能減碳 4 節環境教育 2

節)

備註

一以正式課程實施者請分年級填寫實施之領域單元名稱及實施時數

二以彈性課程實施者請填寫實施年級課程名稱實施週次及實施時數

三以課程以外活動實施者請填寫承辦處室實施年級活動名稱及活動時數

四93623 公布「性別平等教育法」第 17 條學校之課程設置及活動設計應鼓勵學 生發揮潛

能不得因性別而有差別待遇國民中小學除應將性別平等教育融入課程外每學期應實施性

別平等教育相關課程或活動至少四小時helliphellip學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方

目前第37頁共59頁

五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 22: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

1030718-020109列印時間6 上學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

新生入學補救教學開始

教學布置感懷師恩 字音字形比賽

口腔檢查健康檢查班際朗讀比賽

萬聖節活動

期中評量法治教育影片宣導

創傷急救教育

作文比賽急救教育說故事比

賽英語單字王比賽

成長嘉年華

健康促進週

期末評量

大掃除開學準備

週行事曆

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

第壹單元夢想起飛第二課戲劇之王莎士比亞

第壹單元夢想起飛第三課﹁奈米﹂的世界

第壹單元夢想起飛統整活動一

第貳單元溫情處處第四課父親的腳步聲

第貳單元溫情處處第五課開公車玩臺北公車司機採訪記

第貳單元溫情處處第六課大愛精神不死

第貳單元溫情處處第七課守望相助

第貳單元溫情處處統整活動二

第參單元文學花園第八課古詩文選

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第九課草船借箭

第參單元文學花園第十課最後一片葉子

第參單元文學花園統整活動三

第肆單元生活藝術第十一課棉花上的沉睡者

第肆單元生活藝術第十二課書信

第肆單元生活藝術第十三課幸福的味道

第肆單元生活藝術第十四課用心生

第肆單元生活藝術統整活動四

第肆單元生活藝術統整活動四

第壹單元夢想起飛第一課臺灣的孩

國語

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

做伙來tshit迌文白音我攏知一

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌二路邊擔仔

做伙來tshit迌文白音我攏知二

做伙來tshit迌第一二課複習

藝文天地三搬 戲

藝文天地三搬 戲

藝文天地文白音我攏知三

藝文天地第三課複習

保惜咱的地球四地  

保惜咱的地球四地 動

保惜咱的地球文白音我攏知四

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球五擲糞埽

保惜咱的地球文白音我攏知五

保惜咱的地球第四五課複習

囡仔歌臆臺灣的地名

唐詩春曉

俗諺總複習

做伙來tshit迌一臺灣好

tshit迌

本土語言

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

天氣與休閒活動

國家與方位

國家與方位

國家與方位

交通工具交通工具交通工具

能綜合應用第一至三課內容期中評量週

能綜合應用第一至三課內容

能綜合應用第一至三課內容

餐飲 餐飲 餐飲 健康 健康 健康能綜合應用第四至五課內容

能綜合應用第四至五課內容中外節慶農曆新年期末評量週

休業式天氣與休閒活動

英語

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網1隱形殺手

一安全防護網2安全關鍵

二歡樂大進擊3壘球空中

二歡樂大進擊4樂樂棒球

二歡樂大進擊4樂樂棒球

評量週+三青春健康行5青春進行

三青春進行曲6球隊風雲

三青春健康行7家人有約

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行8桌球對對

四運動我最行9龍騰虎

四運動我最行9龍騰虎

評量週+四運動我最行10擺盪之間

四運動我最行10擺盪之間

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙11原住民之舞

五世界真奇妙12環遊世界

五世界真奇妙12環遊世界

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

評量週+五世界真奇妙13營養停看聽

一安全防護網1隱形殺手

健康與體育

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

一質數和質因數1-3質因數分解

二最大公因數及最小公倍數2-1最大公因

二最大公因數及最小公倍數2-2解題2-3最小公倍

二最大公因數及最小公倍數2-3最小公倍數2-4解

三分數的除法3-1分數的除法

三分數的除法3-2解題3-3乘除互

三分數的除法3-4乘法與除法的應用

四比比值與正比4-1比和比值4-2相等的比(1)

四比比值與正比4-3相等的比(2)4-4解

四比比值與正比4-5正比

五圖形的縮放5-1放大與縮小

五圖形的縮放5-2繪製放大圖與縮小圖5-3比例尺

六圓形圖6-1統計圖的用途6-2繪製圓形

六圓形圖6-2繪製圓形圖6-3解

七小數的除法7-1小數除以小數7-2解題

七小數的除法7-3單位換算

八正多邊形與圓8-1正多邊形8-2圓的周

八正多邊形與圓8-3圓的面積8-4扇形的弧長和面

八正多邊形與圓8-4扇形的弧長和面積8-5解題

九柱體和錐體9-1形體的分類 9-2認識直角柱 9-3認識直圓柱 9-4認識正角錐 9-5認識直

一質數和質因數1-1質數1-2質因數

數學

目前第22頁共59頁

團體與生活個人與團體

團體與生活個人與團體多元的團

團體與生活多元的團體

社會規範認識規

社會規範認識規

社會規範法律與生活

社會規範法律與生活

權利與義務基本權利

權利與義務基本權利國民義務

權利與義務國民義務

我們的政府中央政府

我們的政府中央政府地方政府

我們的政府地方政府

工作與消費工作與成就

工作與消費工作與成就消費行為

工作與消費消費行為

儲蓄與投資儲蓄行為

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資個人與經濟

儲蓄與投資個人與經濟

團體與生活個人與團體

社會

一天氣的變化大氣中的

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化颱風

一天氣的變化颱風二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕岩石與礦

二大地的奧祕岩石與礦物風化與土壤

三水溶液溶解的觀察

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼性水溶液的導電

四電磁作用指北針和地

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用科學閱讀

一天氣的變化大氣中的

自然與生活科技

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

壹藝術點線面一視覺藝術點線

藝術與人文

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動三小試身

第一單元學習天地活動三小試身手

第一單元學習天地活動三小試身手

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動三還我大地本色

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動二讚美甜甜圈

第一單元學習天地活動一學習之路

綜合活動

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

Impress6 行事

曆電腦

路隊整編

本週測量三~六年級學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

921國家防災日防災演練(一~六年級法治教育彈性1節)

感懷師恩活動

感懷師恩活動

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

班級輔導

1224成長嘉年華(一 ~六年級生活教育)

班級輔導路隊整編彈性學習

目前第23頁共59頁

1030718-020109列印時間6 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第二課狐假虎威

第壹單元書香園地第三課讀書報告我的阿富汗筆

第壹單元書香園地第四課永遠不會太晚

第壹單元書香園地統整活動一

第貳單元藝術天地第五課從空中看地球

第貳單元藝術天地第六課畫出可愛世界的大畫家齊白石

第貳單元藝術天地第七課跳躍的音

第貳單元藝術天地第八課水牛群像

第貳單元藝術天地統整活動二

第參單元告別童年第九課

第參單元告別童年第十課許願瓶

第參單元告別童年第十一課 撐開你的傘

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年統整活動三

第參單元告別童年統整活動三

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

常見的課程

常見的課程

常見的課程

四季與氣候

四季與氣候

四季與氣候

能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

自然景觀自然景觀自然景觀常見活動常見活動常見活動

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

休業式 無課程 無課程常見的課

程英語

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家三青春新主張

生活行動家四人我之間

評量週運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章七箱上英雄

運動的樂章八水中樂逍遙

運動的樂章八水中樂逍遙

評量週與健康共舞九家庭至寶

與健康共舞十青春防衛站

與健康共舞十一舞出自信

與健康共舞十二鐵扇群英

評量週與健康共舞十二鐵扇群英

生活行動家一飲食大觀園

健康與體育

一速率1-1認識速率1-2單位換

一速率1-3距離和時間(固定速率)1-4距離和速率(固定時間)

一速率1-5速率和與速率差1-6解題

二怎樣解題12-1簡化與歸納2-2基準量與比較量(1)

二怎樣解題12-3基準量與比較量(2)2-4正比問題

三柱體的表面積及體積3-1柱體的表面積3-2直角柱的體積

三柱體的表面積及體積3-3直圓柱的體積

三柱體的表面積及體積3-4複合形體的體

四四則運算規律4-1分數和小數的四則計

四四則運算規律4-2運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-4解

五等量公理5-1等量公

五等量公理5-2等量公理的應用ndash加與減5-3等量公理的應用ndash乘與

五等量公理5-4求未知數5-5解

六怎樣解題26-1和差問

六怎樣解題26-2雞兔問

六怎樣解題26-3年齡問

一速率1-1認識速率1-2單位換

數學

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活現代科技

科技與生活科技管理

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界國際組織

從臺灣走向世界國際組織

放眼看世界多元文化的地球村

放眼看世界人口現況

放眼看世界人口現況

放眼看世界全球關聯

放眼看世界全球關聯

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

科技與生活科學的啟蒙

社會

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械齒輪鏈條和皮帶

一簡單機械流體傳送動力科學

二物質的變化物質的體積變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

一簡單機械幫我們做事的工具

自然與生活科技

目前第24頁共59頁

齒輪鏈條和皮帶

流體傳送動力

閱讀 影響 影響 影響 影響 影響 影響

壹一路上有你一為你留影

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你四懷念與展望

壹一路上有你四懷念與展望

貳藝術就在你身邊一視覺藝術與生活

貳 藝術就在你身邊二藝術主題館

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同三表演新「視」

壹一路上有你一為你留影

藝術與人文

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動二大家一起來

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第三單元做我自己活動一發現自己

第三單元做我自己活動一發現自己活動二解決問題

第三單元做我自己活動二解決問題活動三執行新生

第四單元滿載出航活動一童年的告

第四單元滿載出航活動二童年的印

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

綜合活動

數位攝影機4 開麥拉

數位攝影機4 開麥拉

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享4 網路通訊百寶箱

數位攝影機4 開麥拉

電腦

量身高體重視力

班級輔導家暴防治性別平等教育蜕變與成長

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

班級輔導班級輔導

422綠博校外教學(一~六年級環境教育縣本位課程彈性6節)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

班級輔導縣本位課

縣本位課程(舊草嶺古道鐡馬行)

班級輔導寒假生分

享彈性學習

目前第25頁共59頁

102102102102 學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表

年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品

康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

目前第26頁共59頁

三下 磚仔窯的迴響(上)

以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

目前第27頁共59頁

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第28頁共59頁

103 學年法定重要教育工作彙整表

一年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合領域第一單元 小小新

鮮人1 節

綜合領域第二單元整潔與

我2 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

下學期

語文領域第二冊 第十五單

元來玩球2 節

綜合領域第三單元 相處的

時刻2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

下學期

健體領域第五單元危機總

動員2 節

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

上學期

第 2 週班級輔導我長

大了1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

語文領域首冊 第二單元

抱抱1 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

綜合領域第四單元大步向

前走1 節

下學期

生活領域第四單元我愛我

的家2 節

綜合領域第一單元做好該

做的事1 節

語文領域第十二單元做家

事 1 節

上學期

第 1 週綜合領域新生

入學「大手牽小手」親師

暨親職教育活動3 節

第 5週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

語文領域首冊第二單元抱

抱1 節

目前第29頁共59頁

語文(閩)領域鬥陣聽故事

三1 節

下學期

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

全民國防

教育

上學期

第 4 週健體領域校園

複合型防災實務演練 1

環境教育 上學期

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

生活領域第三單元和自然

做朋友1 節

生活領域第四單元聲音的

世界1 節

健體領域第三單元大樹1

語文領域第六單元玩泥巴

1 節

下學期

生活領域第六單元奇妙的

水2 節

下學期

第 11 週健體領域全校

綠博校外教學6 節﹝4

節節能減碳﹞

二年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

鄉土語言四做伙來摒掃2

健體一健康有一套

1健康守護神1 節

4安全有保障1 節

下學期

健體三快樂運動我最行

8我們都是好朋友2 節

生活三生日快樂3我長

大了2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

綜合活動單元四我愛我的

目前第30頁共59頁

程 班活動一大家幫幫忙2 節

綜合活動單元四我愛我的

班活動二讓班級更好2 節

下學期

健體二安全與休閒5學

習自我保護2 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

國語領域第一單元快樂的

成長第一課升上二年級2

下學期

生活領域第三單元生日快

樂 2熱鬧的慶生會2 節

上學期

第 4週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

健體一健康有一套4安

全有保障2 節

健體三歡樂時光8家庭

歡樂派2 節

下學期

第 6 週香蕉哥哥與草莓妹

妹 2 節

全民國防

教育

上學期

健體一健康有一套3大

家來唱跳2 節

下學期

健體三快樂運動我最行

6休閒運動快樂行2 節

上學期

第 4 週校園防災防震演

練1 節

環境教育 上學期

生活一日與夜1太陽出

來了2 節

生活二風來了1風和我

玩2 節

下學期

生活一垃圾變少了1早

餐垃圾大減量2 節(節能減

碳 2 小時)

生活一垃圾變少了2家

庭垃圾新用途2 節(節能減

碳 2 小時)

下學期

第 11 週綠博戶外教學

6 節﹝4 節節能減碳2

莭環境教育﹞

三年級

法定重要 辦理方式

目前第31頁共59頁

教育

工作項目

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程)周次單

元名稱節數 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

第17週語文領域第肆單元

新年到第十二課三張賀年

卡2 節

第21週語文領域第肆單元

新年到2 節

下學期

第11週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我 1 節

第13週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣的

我1 節

上學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

第 7 週社會領域2-3 家庭

倫理 2 節

第13週綜合活動第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

第14週綜合領域第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

下學期

第 10 週健體領域六健康

廣場1 節

第12週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我1 節

第 19 週健體領域十一健

康生活1 節

第19週綜合領域第三單元

吸引人的誘惑活動二我有

妙方法1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

第 2 週召開班親會

及衛教宣導晚上 2

小時學務處承辦

下學期

目前第32頁共59頁

第 4 週召開班親會及衛

教宣導晚上2小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

全民國防

教育

上學期

第 1 週語文領域第壹單元

有情天地第一課如果我當

了爸爸1 節

第19週語文領域第肆單元

新年到第十四課華人賀春

節1 節

下學期

第 13 週社會領域四1 家

鄉的故事1 節

第 18 週社會領域六1 關

懷家鄉的問題1 節

環境教育 上學期

第 2 週自然領域1-2 觀察

葉子的生長方式 2-1 觀察植

物的莖1 節

第 9 週綜合領域第二單元

生活好幫手活動二關懷家

人有方法1 節

第12週語文領域第參單元

觀察與探索第八課樹林裡

1 節

第13週語文領域第參單元

觀察與探索第九課賞鳥去

1 節

下學期

第 1 週語文領域第壹單元

觀察大自然第一課 桃花開

了1 節

第 3 週語文領域第壹單元

觀察大自然第三課 大自然

的雕刻家1 節

第 4 週綜合領域第一單元

安全的生活活動一空間變

變變1 節

第 9 週綜合領域第二單元

目前第33頁共59頁

生活你我他活動一生活中

的表現1 節

四年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期第 6 週體健 1

節第 7 週 1 節

下學期第 16 週社會 2

節第 17 週社會 2 節

上學期第 6 週 2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期第 20 週 2 節

下學期第 19 週 2 節

家庭教育

相關課程

或活動

下學期第 5 週家庭教

育 2 節

上學期

第 2 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

下學期

第 4 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期第九週國語 2

下學期第 7 週健體 2

全民國防

教育

上學期第 4 週

國家防災日防演練法治

教育 1 節

下學期第 15 週自治選

舉 1 節

環境教育 上學期第 6 週社會 2

下學期第 10 週自然 2

上學期第 12 週縣本校

外敎學 6 節

下學期第 11 週縣本綠

博 6 節

五年級

目前第34頁共59頁

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

健康與體育第 345 週

第二單元青春展活力3 節

下學期

健康與體育第 1234

週第一單元花樣年華4

上學期

第4週性別平等教育課程1

上學期

第 46 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節(共

2 節)五年級學

年群承辦

第 10 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節學

務處承辦

下學期

第 2468 週

性別平等教育宣

導影片導師時間

1 節五年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

上學期

第 3 週性侵害防治課程1

下學期

第 45 週性侵害防治課程

2 節

上學期

第 11 週性侵害

防治教育宣導影

片導師時間 1 節

學務處承辦

家庭教育

相關課程

或活動

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

上學期

第 2 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

下學期

第 4 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

綜合活動第13週第三單元

臨機應變活動二救援熱線

你和我2 節

下學期

綜合活動第15週第三單元

上學期

第 12 週家庭暴

力防治教育影片

宣導導師時間 1

節學務處承辦

第 14 週兒少保

目前第35頁共59頁

化險為夷活動一 危機在身

邊2 節

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

全民國防

教育

上學期

社會領域世界發現臺灣

海上來的紅毛人1 節

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

健康與體育領域一防災與

環保 1生活智慧+2寶貝地

球 (環境教育 6 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學 (節

能減碳 4節環境教育 2節)

六年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合單元一學習天地活

動一學習之路3 節

社會單元五社會的變遷

活動二家庭性別新關係3 節

健康與體育單元三青春健

康行活動五青春進行曲3

下學期

綜合單元二當我們同在一

起活動一團體自治活動3

上學期

第6週性別平等教育課程2

下學期

第8週性別平等教育課程2

上學期

第14-16週 性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

下學期

第 14-16 週性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

下學期

健康與體育單元三與健康

共舞活動十青春防衛站3

上學期

第8週性侵害防治教育課程

2 節

下學期

第4週性侵害防治教育課程

2 節

家庭教育

相關課程

上學期

健康與體育單元三青春健

上學期

第 5 週感懷師恩活動2 節

上學期

第 2 週班親會

目前第36頁共59頁

或活動 康行活動七家人有約3 節

下學期

綜合單元一角色的蛻變

活動一我的角色3 節

綜合單元一角色的蛻變

活動二角色加油站3 節

健康與體育單元三與健康

共舞活動九家庭至寶3 節

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

晚上 2 小時學務

處承辦

下學期

第 4 週班親會

晚上 2 小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

第 12 週家庭暴力防治教育

課程及影片宣導2 節

下學期

第 14 週兒少保護課程及影

片宣導2 節

全民國防

教育

上學期

第4週校園防災防震演練1

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

綜合單元三親近大自然

活動一未雨綢繆3 節

綜合單元三親近大自然

活動三還我大地本色3 節

下學期

健康與體育單元一生活行

動家活動二珍惜水資源6

上學期

第 10 週畢旅校外教學14

節(環境教育 2節校外教

學 12 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學6 節

(節能減碳 4 節環境教育 2

節)

備註

一以正式課程實施者請分年級填寫實施之領域單元名稱及實施時數

二以彈性課程實施者請填寫實施年級課程名稱實施週次及實施時數

三以課程以外活動實施者請填寫承辦處室實施年級活動名稱及活動時數

四93623 公布「性別平等教育法」第 17 條學校之課程設置及活動設計應鼓勵學 生發揮潛

能不得因性別而有差別待遇國民中小學除應將性別平等教育融入課程外每學期應實施性

別平等教育相關課程或活動至少四小時helliphellip學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方

目前第37頁共59頁

五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 23: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

團體與生活個人與團體

團體與生活個人與團體多元的團

團體與生活多元的團體

社會規範認識規

社會規範認識規

社會規範法律與生活

社會規範法律與生活

權利與義務基本權利

權利與義務基本權利國民義務

權利與義務國民義務

我們的政府中央政府

我們的政府中央政府地方政府

我們的政府地方政府

工作與消費工作與成就

工作與消費工作與成就消費行為

工作與消費消費行為

儲蓄與投資儲蓄行為

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資投資活動

儲蓄與投資個人與經濟

儲蓄與投資個人與經濟

團體與生活個人與團體

社會

一天氣的變化大氣中的

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化認識天氣的變化

一天氣的變化颱風

一天氣的變化颱風二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕流水使大地改變

二大地的奧祕岩石與礦

二大地的奧祕岩石與礦物風化與土壤

三水溶液溶解的觀察

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼

三水溶液水溶液的酸鹼性水溶液的導電

四電磁作用指北針和地

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用電磁鐵的用

四電磁作用科學閱讀

一天氣的變化大氣中的

自然與生活科技

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面一視覺藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面二音樂藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

壹藝術點線面三表演藝術點線

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方一中西視覺藝術與心靈寄

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方二中西方的音樂藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

貳藝術中西方三中西方的表演藝術

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事一我的故事書

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事二聽音樂說故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

參藝術說故事三說唱故事

壹藝術點線面一視覺藝術點線

藝術與人文

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動一學習之路

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動二學習更上一層樓

第一單元學習天地活動三小試身

第一單元學習天地活動三小試身手

第一單元學習天地活動三小試身手

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動一壓力調節計

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第二單元生活放輕鬆活動二人際特質搜查線

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動一未雨綢

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動二拜訪大自然

第三單元親近大自然活動三還我大地本色

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動一開心成果派

第四單元收穫滿行囊活動二讚美甜甜圈

第一單元學習天地活動一學習之路

綜合活動

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress6 行事

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress7 大富翁遊戲

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress8 看圖說故事

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

Impress9 畢業紀念冊

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機1 攝影師新手上路

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機2 我是攝影達

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

數位攝影機3 故事的背後-編劇

Impress6 行事

曆電腦

路隊整編

本週測量三~六年級學童身高體重視力頭蝨檢查(健康教育彈性1節)

921國家防災日防災演練(一~六年級法治教育彈性1節)

感懷師恩活動

感懷師恩活動

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

鄉土課程(窯鄉之美思古之幽情)

班級輔導

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

鄉土課程(窯鄉之美拍攝寺廟之美

)

班級輔導

1224成長嘉年華(一 ~六年級生活教育)

班級輔導路隊整編彈性學習

目前第23頁共59頁

1030718-020109列印時間6 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第二課狐假虎威

第壹單元書香園地第三課讀書報告我的阿富汗筆

第壹單元書香園地第四課永遠不會太晚

第壹單元書香園地統整活動一

第貳單元藝術天地第五課從空中看地球

第貳單元藝術天地第六課畫出可愛世界的大畫家齊白石

第貳單元藝術天地第七課跳躍的音

第貳單元藝術天地第八課水牛群像

第貳單元藝術天地統整活動二

第參單元告別童年第九課

第參單元告別童年第十課許願瓶

第參單元告別童年第十一課 撐開你的傘

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年統整活動三

第參單元告別童年統整活動三

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

常見的課程

常見的課程

常見的課程

四季與氣候

四季與氣候

四季與氣候

能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

自然景觀自然景觀自然景觀常見活動常見活動常見活動

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

休業式 無課程 無課程常見的課

程英語

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家三青春新主張

生活行動家四人我之間

評量週運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章七箱上英雄

運動的樂章八水中樂逍遙

運動的樂章八水中樂逍遙

評量週與健康共舞九家庭至寶

與健康共舞十青春防衛站

與健康共舞十一舞出自信

與健康共舞十二鐵扇群英

評量週與健康共舞十二鐵扇群英

生活行動家一飲食大觀園

健康與體育

一速率1-1認識速率1-2單位換

一速率1-3距離和時間(固定速率)1-4距離和速率(固定時間)

一速率1-5速率和與速率差1-6解題

二怎樣解題12-1簡化與歸納2-2基準量與比較量(1)

二怎樣解題12-3基準量與比較量(2)2-4正比問題

三柱體的表面積及體積3-1柱體的表面積3-2直角柱的體積

三柱體的表面積及體積3-3直圓柱的體積

三柱體的表面積及體積3-4複合形體的體

四四則運算規律4-1分數和小數的四則計

四四則運算規律4-2運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-4解

五等量公理5-1等量公

五等量公理5-2等量公理的應用ndash加與減5-3等量公理的應用ndash乘與

五等量公理5-4求未知數5-5解

六怎樣解題26-1和差問

六怎樣解題26-2雞兔問

六怎樣解題26-3年齡問

一速率1-1認識速率1-2單位換

數學

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活現代科技

科技與生活科技管理

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界國際組織

從臺灣走向世界國際組織

放眼看世界多元文化的地球村

放眼看世界人口現況

放眼看世界人口現況

放眼看世界全球關聯

放眼看世界全球關聯

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

科技與生活科學的啟蒙

社會

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械齒輪鏈條和皮帶

一簡單機械流體傳送動力科學

二物質的變化物質的體積變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

一簡單機械幫我們做事的工具

自然與生活科技

目前第24頁共59頁

齒輪鏈條和皮帶

流體傳送動力

閱讀 影響 影響 影響 影響 影響 影響

壹一路上有你一為你留影

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你四懷念與展望

壹一路上有你四懷念與展望

貳藝術就在你身邊一視覺藝術與生活

貳 藝術就在你身邊二藝術主題館

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同三表演新「視」

壹一路上有你一為你留影

藝術與人文

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動二大家一起來

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第三單元做我自己活動一發現自己

第三單元做我自己活動一發現自己活動二解決問題

第三單元做我自己活動二解決問題活動三執行新生

第四單元滿載出航活動一童年的告

第四單元滿載出航活動二童年的印

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

綜合活動

數位攝影機4 開麥拉

數位攝影機4 開麥拉

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享4 網路通訊百寶箱

數位攝影機4 開麥拉

電腦

量身高體重視力

班級輔導家暴防治性別平等教育蜕變與成長

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

班級輔導班級輔導

422綠博校外教學(一~六年級環境教育縣本位課程彈性6節)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

班級輔導縣本位課

縣本位課程(舊草嶺古道鐡馬行)

班級輔導寒假生分

享彈性學習

目前第25頁共59頁

102102102102 學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表

年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品

康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

目前第26頁共59頁

三下 磚仔窯的迴響(上)

以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

目前第27頁共59頁

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第28頁共59頁

103 學年法定重要教育工作彙整表

一年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合領域第一單元 小小新

鮮人1 節

綜合領域第二單元整潔與

我2 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

下學期

語文領域第二冊 第十五單

元來玩球2 節

綜合領域第三單元 相處的

時刻2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

下學期

健體領域第五單元危機總

動員2 節

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

上學期

第 2 週班級輔導我長

大了1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

語文領域首冊 第二單元

抱抱1 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

綜合領域第四單元大步向

前走1 節

下學期

生活領域第四單元我愛我

的家2 節

綜合領域第一單元做好該

做的事1 節

語文領域第十二單元做家

事 1 節

上學期

第 1 週綜合領域新生

入學「大手牽小手」親師

暨親職教育活動3 節

第 5週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

語文領域首冊第二單元抱

抱1 節

目前第29頁共59頁

語文(閩)領域鬥陣聽故事

三1 節

下學期

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

全民國防

教育

上學期

第 4 週健體領域校園

複合型防災實務演練 1

環境教育 上學期

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

生活領域第三單元和自然

做朋友1 節

生活領域第四單元聲音的

世界1 節

健體領域第三單元大樹1

語文領域第六單元玩泥巴

1 節

下學期

生活領域第六單元奇妙的

水2 節

下學期

第 11 週健體領域全校

綠博校外教學6 節﹝4

節節能減碳﹞

二年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

鄉土語言四做伙來摒掃2

健體一健康有一套

1健康守護神1 節

4安全有保障1 節

下學期

健體三快樂運動我最行

8我們都是好朋友2 節

生活三生日快樂3我長

大了2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

綜合活動單元四我愛我的

目前第30頁共59頁

程 班活動一大家幫幫忙2 節

綜合活動單元四我愛我的

班活動二讓班級更好2 節

下學期

健體二安全與休閒5學

習自我保護2 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

國語領域第一單元快樂的

成長第一課升上二年級2

下學期

生活領域第三單元生日快

樂 2熱鬧的慶生會2 節

上學期

第 4週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

健體一健康有一套4安

全有保障2 節

健體三歡樂時光8家庭

歡樂派2 節

下學期

第 6 週香蕉哥哥與草莓妹

妹 2 節

全民國防

教育

上學期

健體一健康有一套3大

家來唱跳2 節

下學期

健體三快樂運動我最行

6休閒運動快樂行2 節

上學期

第 4 週校園防災防震演

練1 節

環境教育 上學期

生活一日與夜1太陽出

來了2 節

生活二風來了1風和我

玩2 節

下學期

生活一垃圾變少了1早

餐垃圾大減量2 節(節能減

碳 2 小時)

生活一垃圾變少了2家

庭垃圾新用途2 節(節能減

碳 2 小時)

下學期

第 11 週綠博戶外教學

6 節﹝4 節節能減碳2

莭環境教育﹞

三年級

法定重要 辦理方式

目前第31頁共59頁

教育

工作項目

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程)周次單

元名稱節數 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

第17週語文領域第肆單元

新年到第十二課三張賀年

卡2 節

第21週語文領域第肆單元

新年到2 節

下學期

第11週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我 1 節

第13週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣的

我1 節

上學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

第 7 週社會領域2-3 家庭

倫理 2 節

第13週綜合活動第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

第14週綜合領域第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

下學期

第 10 週健體領域六健康

廣場1 節

第12週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我1 節

第 19 週健體領域十一健

康生活1 節

第19週綜合領域第三單元

吸引人的誘惑活動二我有

妙方法1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

第 2 週召開班親會

及衛教宣導晚上 2

小時學務處承辦

下學期

目前第32頁共59頁

第 4 週召開班親會及衛

教宣導晚上2小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

全民國防

教育

上學期

第 1 週語文領域第壹單元

有情天地第一課如果我當

了爸爸1 節

第19週語文領域第肆單元

新年到第十四課華人賀春

節1 節

下學期

第 13 週社會領域四1 家

鄉的故事1 節

第 18 週社會領域六1 關

懷家鄉的問題1 節

環境教育 上學期

第 2 週自然領域1-2 觀察

葉子的生長方式 2-1 觀察植

物的莖1 節

第 9 週綜合領域第二單元

生活好幫手活動二關懷家

人有方法1 節

第12週語文領域第參單元

觀察與探索第八課樹林裡

1 節

第13週語文領域第參單元

觀察與探索第九課賞鳥去

1 節

下學期

第 1 週語文領域第壹單元

觀察大自然第一課 桃花開

了1 節

第 3 週語文領域第壹單元

觀察大自然第三課 大自然

的雕刻家1 節

第 4 週綜合領域第一單元

安全的生活活動一空間變

變變1 節

第 9 週綜合領域第二單元

目前第33頁共59頁

生活你我他活動一生活中

的表現1 節

四年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期第 6 週體健 1

節第 7 週 1 節

下學期第 16 週社會 2

節第 17 週社會 2 節

上學期第 6 週 2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期第 20 週 2 節

下學期第 19 週 2 節

家庭教育

相關課程

或活動

下學期第 5 週家庭教

育 2 節

上學期

第 2 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

下學期

第 4 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期第九週國語 2

下學期第 7 週健體 2

全民國防

教育

上學期第 4 週

國家防災日防演練法治

教育 1 節

下學期第 15 週自治選

舉 1 節

環境教育 上學期第 6 週社會 2

下學期第 10 週自然 2

上學期第 12 週縣本校

外敎學 6 節

下學期第 11 週縣本綠

博 6 節

五年級

目前第34頁共59頁

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

健康與體育第 345 週

第二單元青春展活力3 節

下學期

健康與體育第 1234

週第一單元花樣年華4

上學期

第4週性別平等教育課程1

上學期

第 46 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節(共

2 節)五年級學

年群承辦

第 10 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節學

務處承辦

下學期

第 2468 週

性別平等教育宣

導影片導師時間

1 節五年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

上學期

第 3 週性侵害防治課程1

下學期

第 45 週性侵害防治課程

2 節

上學期

第 11 週性侵害

防治教育宣導影

片導師時間 1 節

學務處承辦

家庭教育

相關課程

或活動

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

上學期

第 2 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

下學期

第 4 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

綜合活動第13週第三單元

臨機應變活動二救援熱線

你和我2 節

下學期

綜合活動第15週第三單元

上學期

第 12 週家庭暴

力防治教育影片

宣導導師時間 1

節學務處承辦

第 14 週兒少保

目前第35頁共59頁

化險為夷活動一 危機在身

邊2 節

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

全民國防

教育

上學期

社會領域世界發現臺灣

海上來的紅毛人1 節

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

健康與體育領域一防災與

環保 1生活智慧+2寶貝地

球 (環境教育 6 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學 (節

能減碳 4節環境教育 2節)

六年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合單元一學習天地活

動一學習之路3 節

社會單元五社會的變遷

活動二家庭性別新關係3 節

健康與體育單元三青春健

康行活動五青春進行曲3

下學期

綜合單元二當我們同在一

起活動一團體自治活動3

上學期

第6週性別平等教育課程2

下學期

第8週性別平等教育課程2

上學期

第14-16週 性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

下學期

第 14-16 週性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

下學期

健康與體育單元三與健康

共舞活動十青春防衛站3

上學期

第8週性侵害防治教育課程

2 節

下學期

第4週性侵害防治教育課程

2 節

家庭教育

相關課程

上學期

健康與體育單元三青春健

上學期

第 5 週感懷師恩活動2 節

上學期

第 2 週班親會

目前第36頁共59頁

或活動 康行活動七家人有約3 節

下學期

綜合單元一角色的蛻變

活動一我的角色3 節

綜合單元一角色的蛻變

活動二角色加油站3 節

健康與體育單元三與健康

共舞活動九家庭至寶3 節

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

晚上 2 小時學務

處承辦

下學期

第 4 週班親會

晚上 2 小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

第 12 週家庭暴力防治教育

課程及影片宣導2 節

下學期

第 14 週兒少保護課程及影

片宣導2 節

全民國防

教育

上學期

第4週校園防災防震演練1

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

綜合單元三親近大自然

活動一未雨綢繆3 節

綜合單元三親近大自然

活動三還我大地本色3 節

下學期

健康與體育單元一生活行

動家活動二珍惜水資源6

上學期

第 10 週畢旅校外教學14

節(環境教育 2節校外教

學 12 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學6 節

(節能減碳 4 節環境教育 2

節)

備註

一以正式課程實施者請分年級填寫實施之領域單元名稱及實施時數

二以彈性課程實施者請填寫實施年級課程名稱實施週次及實施時數

三以課程以外活動實施者請填寫承辦處室實施年級活動名稱及活動時數

四93623 公布「性別平等教育法」第 17 條學校之課程設置及活動設計應鼓勵學 生發揮潛

能不得因性別而有差別待遇國民中小學除應將性別平等教育融入課程外每學期應實施性

別平等教育相關課程或活動至少四小時helliphellip學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方

目前第37頁共59頁

五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

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附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 24: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

1030718-020109列印時間6 下學期年級 教學計劃一覽

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 221週期

健康教育模範生選

交通安全教育影片宣導

體重過重學生衛教宣導

兒童節音樂會

生命教育期中評量綠博校外教學

特教宣導自治選舉候選人政見發表

選舉競選週

體適能檢測

期末IEP會議

畢業考健康促進

週期末評量 大掃除

友善校園週

行事曆

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

第壹單元書香園地第二課狐假虎威

第壹單元書香園地第三課讀書報告我的阿富汗筆

第壹單元書香園地第四課永遠不會太晚

第壹單元書香園地統整活動一

第貳單元藝術天地第五課從空中看地球

第貳單元藝術天地第六課畫出可愛世界的大畫家齊白石

第貳單元藝術天地第七課跳躍的音

第貳單元藝術天地第八課水牛群像

第貳單元藝術天地統整活動二

第參單元告別童年第九課

第參單元告別童年第十課許願瓶

第參單元告別童年第十一課 撐開你的傘

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年第十二課 畢業生致答詞離別的季節

第參單元告別童年統整活動三

第參單元告別童年統整活動三

第壹單元書香園地第一課墾丁風情

國語

毋通予人煩惱一安全囥第一

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱二好鼻獅

毋通予人煩惱音標真趣味

毋通予人煩惱第一單元複

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地三山豬三兄弟

藝術天地音標真趣味三

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地四捏麵尪仔

藝術天地音標真趣味四

藝術天地第二單元複習

現代的電器五停電的日

現代的電器五停電的日

現代的電器音標真趣味五

音標總複習

囡仔歌囡仔頭相

毋通予人煩惱一安全囥第一

本土語言

常見的課程

常見的課程

常見的課程

四季與氣候

四季與氣候

四季與氣候

能綜合應用第一至二課內容

能綜合應用第一至二課內容

自然景觀自然景觀自然景觀常見活動常見活動常見活動

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

能綜合應用第三至四課內容第二次評量週

休業式 無課程 無課程常見的課

程英語

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家一飲食大觀園

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家二珍惜水資源

生活行動家三青春新主張

生活行動家四人我之間

評量週運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章五籃球健兒

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章六鐵馬單車

運動的樂章七箱上英雄

運動的樂章八水中樂逍遙

運動的樂章八水中樂逍遙

評量週與健康共舞九家庭至寶

與健康共舞十青春防衛站

與健康共舞十一舞出自信

與健康共舞十二鐵扇群英

評量週與健康共舞十二鐵扇群英

生活行動家一飲食大觀園

健康與體育

一速率1-1認識速率1-2單位換

一速率1-3距離和時間(固定速率)1-4距離和速率(固定時間)

一速率1-5速率和與速率差1-6解題

二怎樣解題12-1簡化與歸納2-2基準量與比較量(1)

二怎樣解題12-3基準量與比較量(2)2-4正比問題

三柱體的表面積及體積3-1柱體的表面積3-2直角柱的體積

三柱體的表面積及體積3-3直圓柱的體積

三柱體的表面積及體積3-4複合形體的體

四四則運算規律4-1分數和小數的四則計

四四則運算規律4-2運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-3分配律

四四則運算規律4-4解

五等量公理5-1等量公

五等量公理5-2等量公理的應用ndash加與減5-3等量公理的應用ndash乘與

五等量公理5-4求未知數5-5解

六怎樣解題26-1和差問

六怎樣解題26-2雞兔問

六怎樣解題26-3年齡問

一速率1-1認識速率1-2單位換

數學

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活科學的啟蒙

科技與生活現代科技

科技與生活科技管理

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界臺灣與世

從臺灣走向世界國際組織

從臺灣走向世界國際組織

放眼看世界多元文化的地球村

放眼看世界人口現況

放眼看世界人口現況

放眼看世界全球關聯

放眼看世界全球關聯

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球環境課題

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

關心我們的地球世界一家

科技與生活科學的啟蒙

社會

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械幫我們做事的工具

一簡單機械齒輪鏈條和皮帶

一簡單機械流體傳送動力科學

二物質的變化物質的體積變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

二物質的變化物質的性質變化

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境生物生長的環境

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

三生物與環境人類活動對環境的

一簡單機械幫我們做事的工具

自然與生活科技

目前第24頁共59頁

齒輪鏈條和皮帶

流體傳送動力

閱讀 影響 影響 影響 影響 影響 影響

壹一路上有你一為你留影

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你四懷念與展望

壹一路上有你四懷念與展望

貳藝術就在你身邊一視覺藝術與生活

貳 藝術就在你身邊二藝術主題館

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同三表演新「視」

壹一路上有你一為你留影

藝術與人文

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動二大家一起來

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第三單元做我自己活動一發現自己

第三單元做我自己活動一發現自己活動二解決問題

第三單元做我自己活動二解決問題活動三執行新生

第四單元滿載出航活動一童年的告

第四單元滿載出航活動二童年的印

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

綜合活動

數位攝影機4 開麥拉

數位攝影機4 開麥拉

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享4 網路通訊百寶箱

數位攝影機4 開麥拉

電腦

量身高體重視力

班級輔導家暴防治性別平等教育蜕變與成長

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

班級輔導班級輔導

422綠博校外教學(一~六年級環境教育縣本位課程彈性6節)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

班級輔導縣本位課

縣本位課程(舊草嶺古道鐡馬行)

班級輔導寒假生分

享彈性學習

目前第25頁共59頁

102102102102 學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表

年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品

康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

目前第26頁共59頁

三下 磚仔窯的迴響(上)

以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

目前第27頁共59頁

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第28頁共59頁

103 學年法定重要教育工作彙整表

一年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合領域第一單元 小小新

鮮人1 節

綜合領域第二單元整潔與

我2 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

下學期

語文領域第二冊 第十五單

元來玩球2 節

綜合領域第三單元 相處的

時刻2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

下學期

健體領域第五單元危機總

動員2 節

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

上學期

第 2 週班級輔導我長

大了1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

語文領域首冊 第二單元

抱抱1 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

綜合領域第四單元大步向

前走1 節

下學期

生活領域第四單元我愛我

的家2 節

綜合領域第一單元做好該

做的事1 節

語文領域第十二單元做家

事 1 節

上學期

第 1 週綜合領域新生

入學「大手牽小手」親師

暨親職教育活動3 節

第 5週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

語文領域首冊第二單元抱

抱1 節

目前第29頁共59頁

語文(閩)領域鬥陣聽故事

三1 節

下學期

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

全民國防

教育

上學期

第 4 週健體領域校園

複合型防災實務演練 1

環境教育 上學期

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

生活領域第三單元和自然

做朋友1 節

生活領域第四單元聲音的

世界1 節

健體領域第三單元大樹1

語文領域第六單元玩泥巴

1 節

下學期

生活領域第六單元奇妙的

水2 節

下學期

第 11 週健體領域全校

綠博校外教學6 節﹝4

節節能減碳﹞

二年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

鄉土語言四做伙來摒掃2

健體一健康有一套

1健康守護神1 節

4安全有保障1 節

下學期

健體三快樂運動我最行

8我們都是好朋友2 節

生活三生日快樂3我長

大了2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

綜合活動單元四我愛我的

目前第30頁共59頁

程 班活動一大家幫幫忙2 節

綜合活動單元四我愛我的

班活動二讓班級更好2 節

下學期

健體二安全與休閒5學

習自我保護2 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

國語領域第一單元快樂的

成長第一課升上二年級2

下學期

生活領域第三單元生日快

樂 2熱鬧的慶生會2 節

上學期

第 4週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

健體一健康有一套4安

全有保障2 節

健體三歡樂時光8家庭

歡樂派2 節

下學期

第 6 週香蕉哥哥與草莓妹

妹 2 節

全民國防

教育

上學期

健體一健康有一套3大

家來唱跳2 節

下學期

健體三快樂運動我最行

6休閒運動快樂行2 節

上學期

第 4 週校園防災防震演

練1 節

環境教育 上學期

生活一日與夜1太陽出

來了2 節

生活二風來了1風和我

玩2 節

下學期

生活一垃圾變少了1早

餐垃圾大減量2 節(節能減

碳 2 小時)

生活一垃圾變少了2家

庭垃圾新用途2 節(節能減

碳 2 小時)

下學期

第 11 週綠博戶外教學

6 節﹝4 節節能減碳2

莭環境教育﹞

三年級

法定重要 辦理方式

目前第31頁共59頁

教育

工作項目

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程)周次單

元名稱節數 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

第17週語文領域第肆單元

新年到第十二課三張賀年

卡2 節

第21週語文領域第肆單元

新年到2 節

下學期

第11週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我 1 節

第13週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣的

我1 節

上學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

第 7 週社會領域2-3 家庭

倫理 2 節

第13週綜合活動第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

第14週綜合領域第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

下學期

第 10 週健體領域六健康

廣場1 節

第12週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我1 節

第 19 週健體領域十一健

康生活1 節

第19週綜合領域第三單元

吸引人的誘惑活動二我有

妙方法1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

第 2 週召開班親會

及衛教宣導晚上 2

小時學務處承辦

下學期

目前第32頁共59頁

第 4 週召開班親會及衛

教宣導晚上2小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

全民國防

教育

上學期

第 1 週語文領域第壹單元

有情天地第一課如果我當

了爸爸1 節

第19週語文領域第肆單元

新年到第十四課華人賀春

節1 節

下學期

第 13 週社會領域四1 家

鄉的故事1 節

第 18 週社會領域六1 關

懷家鄉的問題1 節

環境教育 上學期

第 2 週自然領域1-2 觀察

葉子的生長方式 2-1 觀察植

物的莖1 節

第 9 週綜合領域第二單元

生活好幫手活動二關懷家

人有方法1 節

第12週語文領域第參單元

觀察與探索第八課樹林裡

1 節

第13週語文領域第參單元

觀察與探索第九課賞鳥去

1 節

下學期

第 1 週語文領域第壹單元

觀察大自然第一課 桃花開

了1 節

第 3 週語文領域第壹單元

觀察大自然第三課 大自然

的雕刻家1 節

第 4 週綜合領域第一單元

安全的生活活動一空間變

變變1 節

第 9 週綜合領域第二單元

目前第33頁共59頁

生活你我他活動一生活中

的表現1 節

四年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期第 6 週體健 1

節第 7 週 1 節

下學期第 16 週社會 2

節第 17 週社會 2 節

上學期第 6 週 2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期第 20 週 2 節

下學期第 19 週 2 節

家庭教育

相關課程

或活動

下學期第 5 週家庭教

育 2 節

上學期

第 2 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

下學期

第 4 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期第九週國語 2

下學期第 7 週健體 2

全民國防

教育

上學期第 4 週

國家防災日防演練法治

教育 1 節

下學期第 15 週自治選

舉 1 節

環境教育 上學期第 6 週社會 2

下學期第 10 週自然 2

上學期第 12 週縣本校

外敎學 6 節

下學期第 11 週縣本綠

博 6 節

五年級

目前第34頁共59頁

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

健康與體育第 345 週

第二單元青春展活力3 節

下學期

健康與體育第 1234

週第一單元花樣年華4

上學期

第4週性別平等教育課程1

上學期

第 46 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節(共

2 節)五年級學

年群承辦

第 10 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節學

務處承辦

下學期

第 2468 週

性別平等教育宣

導影片導師時間

1 節五年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

上學期

第 3 週性侵害防治課程1

下學期

第 45 週性侵害防治課程

2 節

上學期

第 11 週性侵害

防治教育宣導影

片導師時間 1 節

學務處承辦

家庭教育

相關課程

或活動

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

上學期

第 2 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

下學期

第 4 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

綜合活動第13週第三單元

臨機應變活動二救援熱線

你和我2 節

下學期

綜合活動第15週第三單元

上學期

第 12 週家庭暴

力防治教育影片

宣導導師時間 1

節學務處承辦

第 14 週兒少保

目前第35頁共59頁

化險為夷活動一 危機在身

邊2 節

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

全民國防

教育

上學期

社會領域世界發現臺灣

海上來的紅毛人1 節

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

健康與體育領域一防災與

環保 1生活智慧+2寶貝地

球 (環境教育 6 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學 (節

能減碳 4節環境教育 2節)

六年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合單元一學習天地活

動一學習之路3 節

社會單元五社會的變遷

活動二家庭性別新關係3 節

健康與體育單元三青春健

康行活動五青春進行曲3

下學期

綜合單元二當我們同在一

起活動一團體自治活動3

上學期

第6週性別平等教育課程2

下學期

第8週性別平等教育課程2

上學期

第14-16週 性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

下學期

第 14-16 週性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

下學期

健康與體育單元三與健康

共舞活動十青春防衛站3

上學期

第8週性侵害防治教育課程

2 節

下學期

第4週性侵害防治教育課程

2 節

家庭教育

相關課程

上學期

健康與體育單元三青春健

上學期

第 5 週感懷師恩活動2 節

上學期

第 2 週班親會

目前第36頁共59頁

或活動 康行活動七家人有約3 節

下學期

綜合單元一角色的蛻變

活動一我的角色3 節

綜合單元一角色的蛻變

活動二角色加油站3 節

健康與體育單元三與健康

共舞活動九家庭至寶3 節

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

晚上 2 小時學務

處承辦

下學期

第 4 週班親會

晚上 2 小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

第 12 週家庭暴力防治教育

課程及影片宣導2 節

下學期

第 14 週兒少保護課程及影

片宣導2 節

全民國防

教育

上學期

第4週校園防災防震演練1

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

綜合單元三親近大自然

活動一未雨綢繆3 節

綜合單元三親近大自然

活動三還我大地本色3 節

下學期

健康與體育單元一生活行

動家活動二珍惜水資源6

上學期

第 10 週畢旅校外教學14

節(環境教育 2節校外教

學 12 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學6 節

(節能減碳 4 節環境教育 2

節)

備註

一以正式課程實施者請分年級填寫實施之領域單元名稱及實施時數

二以彈性課程實施者請填寫實施年級課程名稱實施週次及實施時數

三以課程以外活動實施者請填寫承辦處室實施年級活動名稱及活動時數

四93623 公布「性別平等教育法」第 17 條學校之課程設置及活動設計應鼓勵學 生發揮潛

能不得因性別而有差別待遇國民中小學除應將性別平等教育融入課程外每學期應實施性

別平等教育相關課程或活動至少四小時helliphellip學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方

目前第37頁共59頁

五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 25: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

齒輪鏈條和皮帶

流體傳送動力

閱讀 影響 影響 影響 影響 影響 影響

壹一路上有你一為你留影

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你二留住回憶與祝

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你三謝謝您的愛

壹一路上有你四懷念與展望

壹一路上有你四懷念與展望

貳藝術就在你身邊一視覺藝術與生活

貳 藝術就在你身邊二藝術主題館

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊三音樂與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

貳 藝術就在你身邊四表演藝術與生活

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同一生活新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同二音樂新「視」

參藝術「視」界大不同三表演新「視」

壹一路上有你一為你留影

藝術與人文

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第一單元角色的蛻變活動二 角色加油站

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動一團體自治活動

第二單元當我們同在一起活動二大家一起來

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第二單元當我們同在一起活動二大家一起

第三單元做我自己活動一發現自己

第三單元做我自己活動一發現自己活動二解決問題

第三單元做我自己活動二解決問題活動三執行新生

第四單元滿載出航活動一童年的告

第四單元滿載出航活動二童年的印

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第四單元滿載出航活動三回顧與展

第一單元角色的蛻變活動一 我的角色

綜合活動

數位攝影機4 開麥拉

數位攝影機4 開麥拉

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演影片魔法

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

威力導演我是剪輯高手

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享1 蝦米是部落格

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享2 部落格小達

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享3 天機不可洩

Blog與網路資源分享4 網路通訊百寶箱

數位攝影機4 開麥拉

電腦

量身高體重視力

班級輔導家暴防治性別平等教育蜕變與成長

家暴防治(轉生命旅程-24個協助目睹兒少的實驗性教

案)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

鄉土課程(「窯」向未來-回顧宜蘭

河)

班級輔導班級輔導

422綠博校外教學(一~六年級環境教育縣本位課程彈性6節)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

鄉土課程(「窯」向未來-宜蘭河的遠景)

520自治選舉日自治選舉公告當選(一~六年級法治教育彈性1節)

班級輔導縣本位課

縣本位課程(舊草嶺古道鐡馬行)

班級輔導寒假生分

享彈性學習

目前第25頁共59頁

102102102102 學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表

年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品

康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

目前第26頁共59頁

三下 磚仔窯的迴響(上)

以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

目前第27頁共59頁

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第28頁共59頁

103 學年法定重要教育工作彙整表

一年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合領域第一單元 小小新

鮮人1 節

綜合領域第二單元整潔與

我2 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

下學期

語文領域第二冊 第十五單

元來玩球2 節

綜合領域第三單元 相處的

時刻2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

下學期

健體領域第五單元危機總

動員2 節

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

上學期

第 2 週班級輔導我長

大了1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

語文領域首冊 第二單元

抱抱1 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

綜合領域第四單元大步向

前走1 節

下學期

生活領域第四單元我愛我

的家2 節

綜合領域第一單元做好該

做的事1 節

語文領域第十二單元做家

事 1 節

上學期

第 1 週綜合領域新生

入學「大手牽小手」親師

暨親職教育活動3 節

第 5週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

語文領域首冊第二單元抱

抱1 節

目前第29頁共59頁

語文(閩)領域鬥陣聽故事

三1 節

下學期

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

全民國防

教育

上學期

第 4 週健體領域校園

複合型防災實務演練 1

環境教育 上學期

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

生活領域第三單元和自然

做朋友1 節

生活領域第四單元聲音的

世界1 節

健體領域第三單元大樹1

語文領域第六單元玩泥巴

1 節

下學期

生活領域第六單元奇妙的

水2 節

下學期

第 11 週健體領域全校

綠博校外教學6 節﹝4

節節能減碳﹞

二年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

鄉土語言四做伙來摒掃2

健體一健康有一套

1健康守護神1 節

4安全有保障1 節

下學期

健體三快樂運動我最行

8我們都是好朋友2 節

生活三生日快樂3我長

大了2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

綜合活動單元四我愛我的

目前第30頁共59頁

程 班活動一大家幫幫忙2 節

綜合活動單元四我愛我的

班活動二讓班級更好2 節

下學期

健體二安全與休閒5學

習自我保護2 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

國語領域第一單元快樂的

成長第一課升上二年級2

下學期

生活領域第三單元生日快

樂 2熱鬧的慶生會2 節

上學期

第 4週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

健體一健康有一套4安

全有保障2 節

健體三歡樂時光8家庭

歡樂派2 節

下學期

第 6 週香蕉哥哥與草莓妹

妹 2 節

全民國防

教育

上學期

健體一健康有一套3大

家來唱跳2 節

下學期

健體三快樂運動我最行

6休閒運動快樂行2 節

上學期

第 4 週校園防災防震演

練1 節

環境教育 上學期

生活一日與夜1太陽出

來了2 節

生活二風來了1風和我

玩2 節

下學期

生活一垃圾變少了1早

餐垃圾大減量2 節(節能減

碳 2 小時)

生活一垃圾變少了2家

庭垃圾新用途2 節(節能減

碳 2 小時)

下學期

第 11 週綠博戶外教學

6 節﹝4 節節能減碳2

莭環境教育﹞

三年級

法定重要 辦理方式

目前第31頁共59頁

教育

工作項目

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程)周次單

元名稱節數 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

第17週語文領域第肆單元

新年到第十二課三張賀年

卡2 節

第21週語文領域第肆單元

新年到2 節

下學期

第11週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我 1 節

第13週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣的

我1 節

上學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

第 7 週社會領域2-3 家庭

倫理 2 節

第13週綜合活動第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

第14週綜合領域第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

下學期

第 10 週健體領域六健康

廣場1 節

第12週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我1 節

第 19 週健體領域十一健

康生活1 節

第19週綜合領域第三單元

吸引人的誘惑活動二我有

妙方法1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

第 2 週召開班親會

及衛教宣導晚上 2

小時學務處承辦

下學期

目前第32頁共59頁

第 4 週召開班親會及衛

教宣導晚上2小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

全民國防

教育

上學期

第 1 週語文領域第壹單元

有情天地第一課如果我當

了爸爸1 節

第19週語文領域第肆單元

新年到第十四課華人賀春

節1 節

下學期

第 13 週社會領域四1 家

鄉的故事1 節

第 18 週社會領域六1 關

懷家鄉的問題1 節

環境教育 上學期

第 2 週自然領域1-2 觀察

葉子的生長方式 2-1 觀察植

物的莖1 節

第 9 週綜合領域第二單元

生活好幫手活動二關懷家

人有方法1 節

第12週語文領域第參單元

觀察與探索第八課樹林裡

1 節

第13週語文領域第參單元

觀察與探索第九課賞鳥去

1 節

下學期

第 1 週語文領域第壹單元

觀察大自然第一課 桃花開

了1 節

第 3 週語文領域第壹單元

觀察大自然第三課 大自然

的雕刻家1 節

第 4 週綜合領域第一單元

安全的生活活動一空間變

變變1 節

第 9 週綜合領域第二單元

目前第33頁共59頁

生活你我他活動一生活中

的表現1 節

四年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期第 6 週體健 1

節第 7 週 1 節

下學期第 16 週社會 2

節第 17 週社會 2 節

上學期第 6 週 2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期第 20 週 2 節

下學期第 19 週 2 節

家庭教育

相關課程

或活動

下學期第 5 週家庭教

育 2 節

上學期

第 2 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

下學期

第 4 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期第九週國語 2

下學期第 7 週健體 2

全民國防

教育

上學期第 4 週

國家防災日防演練法治

教育 1 節

下學期第 15 週自治選

舉 1 節

環境教育 上學期第 6 週社會 2

下學期第 10 週自然 2

上學期第 12 週縣本校

外敎學 6 節

下學期第 11 週縣本綠

博 6 節

五年級

目前第34頁共59頁

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

健康與體育第 345 週

第二單元青春展活力3 節

下學期

健康與體育第 1234

週第一單元花樣年華4

上學期

第4週性別平等教育課程1

上學期

第 46 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節(共

2 節)五年級學

年群承辦

第 10 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節學

務處承辦

下學期

第 2468 週

性別平等教育宣

導影片導師時間

1 節五年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

上學期

第 3 週性侵害防治課程1

下學期

第 45 週性侵害防治課程

2 節

上學期

第 11 週性侵害

防治教育宣導影

片導師時間 1 節

學務處承辦

家庭教育

相關課程

或活動

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

上學期

第 2 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

下學期

第 4 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

綜合活動第13週第三單元

臨機應變活動二救援熱線

你和我2 節

下學期

綜合活動第15週第三單元

上學期

第 12 週家庭暴

力防治教育影片

宣導導師時間 1

節學務處承辦

第 14 週兒少保

目前第35頁共59頁

化險為夷活動一 危機在身

邊2 節

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

全民國防

教育

上學期

社會領域世界發現臺灣

海上來的紅毛人1 節

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

健康與體育領域一防災與

環保 1生活智慧+2寶貝地

球 (環境教育 6 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學 (節

能減碳 4節環境教育 2節)

六年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合單元一學習天地活

動一學習之路3 節

社會單元五社會的變遷

活動二家庭性別新關係3 節

健康與體育單元三青春健

康行活動五青春進行曲3

下學期

綜合單元二當我們同在一

起活動一團體自治活動3

上學期

第6週性別平等教育課程2

下學期

第8週性別平等教育課程2

上學期

第14-16週 性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

下學期

第 14-16 週性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

下學期

健康與體育單元三與健康

共舞活動十青春防衛站3

上學期

第8週性侵害防治教育課程

2 節

下學期

第4週性侵害防治教育課程

2 節

家庭教育

相關課程

上學期

健康與體育單元三青春健

上學期

第 5 週感懷師恩活動2 節

上學期

第 2 週班親會

目前第36頁共59頁

或活動 康行活動七家人有約3 節

下學期

綜合單元一角色的蛻變

活動一我的角色3 節

綜合單元一角色的蛻變

活動二角色加油站3 節

健康與體育單元三與健康

共舞活動九家庭至寶3 節

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

晚上 2 小時學務

處承辦

下學期

第 4 週班親會

晚上 2 小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

第 12 週家庭暴力防治教育

課程及影片宣導2 節

下學期

第 14 週兒少保護課程及影

片宣導2 節

全民國防

教育

上學期

第4週校園防災防震演練1

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

綜合單元三親近大自然

活動一未雨綢繆3 節

綜合單元三親近大自然

活動三還我大地本色3 節

下學期

健康與體育單元一生活行

動家活動二珍惜水資源6

上學期

第 10 週畢旅校外教學14

節(環境教育 2節校外教

學 12 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學6 節

(節能減碳 4 節環境教育 2

節)

備註

一以正式課程實施者請分年級填寫實施之領域單元名稱及實施時數

二以彈性課程實施者請填寫實施年級課程名稱實施週次及實施時數

三以課程以外活動實施者請填寫承辦處室實施年級活動名稱及活動時數

四93623 公布「性別平等教育法」第 17 條學校之課程設置及活動設計應鼓勵學 生發揮潛

能不得因性別而有差別待遇國民中小學除應將性別平等教育融入課程外每學期應實施性

別平等教育相關課程或活動至少四小時helliphellip學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方

目前第37頁共59頁

五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

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102102102102 學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學年度新生國小學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表學校鄉土課程融入各領域教學之主題學習活動課程架構表

年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品

康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

目前第26頁共59頁

三下 磚仔窯的迴響(上)

以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

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六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

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103 學年法定重要教育工作彙整表

一年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合領域第一單元 小小新

鮮人1 節

綜合領域第二單元整潔與

我2 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

下學期

語文領域第二冊 第十五單

元來玩球2 節

綜合領域第三單元 相處的

時刻2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

下學期

健體領域第五單元危機總

動員2 節

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

上學期

第 2 週班級輔導我長

大了1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

語文領域首冊 第二單元

抱抱1 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

綜合領域第四單元大步向

前走1 節

下學期

生活領域第四單元我愛我

的家2 節

綜合領域第一單元做好該

做的事1 節

語文領域第十二單元做家

事 1 節

上學期

第 1 週綜合領域新生

入學「大手牽小手」親師

暨親職教育活動3 節

第 5週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

語文領域首冊第二單元抱

抱1 節

目前第29頁共59頁

語文(閩)領域鬥陣聽故事

三1 節

下學期

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

全民國防

教育

上學期

第 4 週健體領域校園

複合型防災實務演練 1

環境教育 上學期

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

生活領域第三單元和自然

做朋友1 節

生活領域第四單元聲音的

世界1 節

健體領域第三單元大樹1

語文領域第六單元玩泥巴

1 節

下學期

生活領域第六單元奇妙的

水2 節

下學期

第 11 週健體領域全校

綠博校外教學6 節﹝4

節節能減碳﹞

二年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

鄉土語言四做伙來摒掃2

健體一健康有一套

1健康守護神1 節

4安全有保障1 節

下學期

健體三快樂運動我最行

8我們都是好朋友2 節

生活三生日快樂3我長

大了2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

綜合活動單元四我愛我的

目前第30頁共59頁

程 班活動一大家幫幫忙2 節

綜合活動單元四我愛我的

班活動二讓班級更好2 節

下學期

健體二安全與休閒5學

習自我保護2 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

國語領域第一單元快樂的

成長第一課升上二年級2

下學期

生活領域第三單元生日快

樂 2熱鬧的慶生會2 節

上學期

第 4週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

健體一健康有一套4安

全有保障2 節

健體三歡樂時光8家庭

歡樂派2 節

下學期

第 6 週香蕉哥哥與草莓妹

妹 2 節

全民國防

教育

上學期

健體一健康有一套3大

家來唱跳2 節

下學期

健體三快樂運動我最行

6休閒運動快樂行2 節

上學期

第 4 週校園防災防震演

練1 節

環境教育 上學期

生活一日與夜1太陽出

來了2 節

生活二風來了1風和我

玩2 節

下學期

生活一垃圾變少了1早

餐垃圾大減量2 節(節能減

碳 2 小時)

生活一垃圾變少了2家

庭垃圾新用途2 節(節能減

碳 2 小時)

下學期

第 11 週綠博戶外教學

6 節﹝4 節節能減碳2

莭環境教育﹞

三年級

法定重要 辦理方式

目前第31頁共59頁

教育

工作項目

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程)周次單

元名稱節數 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

第17週語文領域第肆單元

新年到第十二課三張賀年

卡2 節

第21週語文領域第肆單元

新年到2 節

下學期

第11週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我 1 節

第13週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣的

我1 節

上學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

第 7 週社會領域2-3 家庭

倫理 2 節

第13週綜合活動第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

第14週綜合領域第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

下學期

第 10 週健體領域六健康

廣場1 節

第12週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我1 節

第 19 週健體領域十一健

康生活1 節

第19週綜合領域第三單元

吸引人的誘惑活動二我有

妙方法1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

第 2 週召開班親會

及衛教宣導晚上 2

小時學務處承辦

下學期

目前第32頁共59頁

第 4 週召開班親會及衛

教宣導晚上2小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

全民國防

教育

上學期

第 1 週語文領域第壹單元

有情天地第一課如果我當

了爸爸1 節

第19週語文領域第肆單元

新年到第十四課華人賀春

節1 節

下學期

第 13 週社會領域四1 家

鄉的故事1 節

第 18 週社會領域六1 關

懷家鄉的問題1 節

環境教育 上學期

第 2 週自然領域1-2 觀察

葉子的生長方式 2-1 觀察植

物的莖1 節

第 9 週綜合領域第二單元

生活好幫手活動二關懷家

人有方法1 節

第12週語文領域第參單元

觀察與探索第八課樹林裡

1 節

第13週語文領域第參單元

觀察與探索第九課賞鳥去

1 節

下學期

第 1 週語文領域第壹單元

觀察大自然第一課 桃花開

了1 節

第 3 週語文領域第壹單元

觀察大自然第三課 大自然

的雕刻家1 節

第 4 週綜合領域第一單元

安全的生活活動一空間變

變變1 節

第 9 週綜合領域第二單元

目前第33頁共59頁

生活你我他活動一生活中

的表現1 節

四年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期第 6 週體健 1

節第 7 週 1 節

下學期第 16 週社會 2

節第 17 週社會 2 節

上學期第 6 週 2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期第 20 週 2 節

下學期第 19 週 2 節

家庭教育

相關課程

或活動

下學期第 5 週家庭教

育 2 節

上學期

第 2 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

下學期

第 4 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期第九週國語 2

下學期第 7 週健體 2

全民國防

教育

上學期第 4 週

國家防災日防演練法治

教育 1 節

下學期第 15 週自治選

舉 1 節

環境教育 上學期第 6 週社會 2

下學期第 10 週自然 2

上學期第 12 週縣本校

外敎學 6 節

下學期第 11 週縣本綠

博 6 節

五年級

目前第34頁共59頁

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

健康與體育第 345 週

第二單元青春展活力3 節

下學期

健康與體育第 1234

週第一單元花樣年華4

上學期

第4週性別平等教育課程1

上學期

第 46 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節(共

2 節)五年級學

年群承辦

第 10 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節學

務處承辦

下學期

第 2468 週

性別平等教育宣

導影片導師時間

1 節五年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

上學期

第 3 週性侵害防治課程1

下學期

第 45 週性侵害防治課程

2 節

上學期

第 11 週性侵害

防治教育宣導影

片導師時間 1 節

學務處承辦

家庭教育

相關課程

或活動

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

上學期

第 2 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

下學期

第 4 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

綜合活動第13週第三單元

臨機應變活動二救援熱線

你和我2 節

下學期

綜合活動第15週第三單元

上學期

第 12 週家庭暴

力防治教育影片

宣導導師時間 1

節學務處承辦

第 14 週兒少保

目前第35頁共59頁

化險為夷活動一 危機在身

邊2 節

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

全民國防

教育

上學期

社會領域世界發現臺灣

海上來的紅毛人1 節

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

健康與體育領域一防災與

環保 1生活智慧+2寶貝地

球 (環境教育 6 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學 (節

能減碳 4節環境教育 2節)

六年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合單元一學習天地活

動一學習之路3 節

社會單元五社會的變遷

活動二家庭性別新關係3 節

健康與體育單元三青春健

康行活動五青春進行曲3

下學期

綜合單元二當我們同在一

起活動一團體自治活動3

上學期

第6週性別平等教育課程2

下學期

第8週性別平等教育課程2

上學期

第14-16週 性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

下學期

第 14-16 週性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

下學期

健康與體育單元三與健康

共舞活動十青春防衛站3

上學期

第8週性侵害防治教育課程

2 節

下學期

第4週性侵害防治教育課程

2 節

家庭教育

相關課程

上學期

健康與體育單元三青春健

上學期

第 5 週感懷師恩活動2 節

上學期

第 2 週班親會

目前第36頁共59頁

或活動 康行活動七家人有約3 節

下學期

綜合單元一角色的蛻變

活動一我的角色3 節

綜合單元一角色的蛻變

活動二角色加油站3 節

健康與體育單元三與健康

共舞活動九家庭至寶3 節

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

晚上 2 小時學務

處承辦

下學期

第 4 週班親會

晚上 2 小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

第 12 週家庭暴力防治教育

課程及影片宣導2 節

下學期

第 14 週兒少保護課程及影

片宣導2 節

全民國防

教育

上學期

第4週校園防災防震演練1

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

綜合單元三親近大自然

活動一未雨綢繆3 節

綜合單元三親近大自然

活動三還我大地本色3 節

下學期

健康與體育單元一生活行

動家活動二珍惜水資源6

上學期

第 10 週畢旅校外教學14

節(環境教育 2節校外教

學 12 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學6 節

(節能減碳 4 節環境教育 2

節)

備註

一以正式課程實施者請分年級填寫實施之領域單元名稱及實施時數

二以彈性課程實施者請填寫實施年級課程名稱實施週次及實施時數

三以課程以外活動實施者請填寫承辦處室實施年級活動名稱及活動時數

四93623 公布「性別平等教育法」第 17 條學校之課程設置及活動設計應鼓勵學 生發揮潛

能不得因性別而有差別待遇國民中小學除應將性別平等教育融入課程外每學期應實施性

別平等教育相關課程或活動至少四小時helliphellip學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方

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五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

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宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 27: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

三下 磚仔窯的迴響(上)

以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

目前第27頁共59頁

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第28頁共59頁

103 學年法定重要教育工作彙整表

一年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合領域第一單元 小小新

鮮人1 節

綜合領域第二單元整潔與

我2 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

下學期

語文領域第二冊 第十五單

元來玩球2 節

綜合領域第三單元 相處的

時刻2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

下學期

健體領域第五單元危機總

動員2 節

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

上學期

第 2 週班級輔導我長

大了1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

語文領域首冊 第二單元

抱抱1 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

綜合領域第四單元大步向

前走1 節

下學期

生活領域第四單元我愛我

的家2 節

綜合領域第一單元做好該

做的事1 節

語文領域第十二單元做家

事 1 節

上學期

第 1 週綜合領域新生

入學「大手牽小手」親師

暨親職教育活動3 節

第 5週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

語文領域首冊第二單元抱

抱1 節

目前第29頁共59頁

語文(閩)領域鬥陣聽故事

三1 節

下學期

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

全民國防

教育

上學期

第 4 週健體領域校園

複合型防災實務演練 1

環境教育 上學期

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

生活領域第三單元和自然

做朋友1 節

生活領域第四單元聲音的

世界1 節

健體領域第三單元大樹1

語文領域第六單元玩泥巴

1 節

下學期

生活領域第六單元奇妙的

水2 節

下學期

第 11 週健體領域全校

綠博校外教學6 節﹝4

節節能減碳﹞

二年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

鄉土語言四做伙來摒掃2

健體一健康有一套

1健康守護神1 節

4安全有保障1 節

下學期

健體三快樂運動我最行

8我們都是好朋友2 節

生活三生日快樂3我長

大了2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

綜合活動單元四我愛我的

目前第30頁共59頁

程 班活動一大家幫幫忙2 節

綜合活動單元四我愛我的

班活動二讓班級更好2 節

下學期

健體二安全與休閒5學

習自我保護2 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

國語領域第一單元快樂的

成長第一課升上二年級2

下學期

生活領域第三單元生日快

樂 2熱鬧的慶生會2 節

上學期

第 4週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

健體一健康有一套4安

全有保障2 節

健體三歡樂時光8家庭

歡樂派2 節

下學期

第 6 週香蕉哥哥與草莓妹

妹 2 節

全民國防

教育

上學期

健體一健康有一套3大

家來唱跳2 節

下學期

健體三快樂運動我最行

6休閒運動快樂行2 節

上學期

第 4 週校園防災防震演

練1 節

環境教育 上學期

生活一日與夜1太陽出

來了2 節

生活二風來了1風和我

玩2 節

下學期

生活一垃圾變少了1早

餐垃圾大減量2 節(節能減

碳 2 小時)

生活一垃圾變少了2家

庭垃圾新用途2 節(節能減

碳 2 小時)

下學期

第 11 週綠博戶外教學

6 節﹝4 節節能減碳2

莭環境教育﹞

三年級

法定重要 辦理方式

目前第31頁共59頁

教育

工作項目

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程)周次單

元名稱節數 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

第17週語文領域第肆單元

新年到第十二課三張賀年

卡2 節

第21週語文領域第肆單元

新年到2 節

下學期

第11週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我 1 節

第13週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣的

我1 節

上學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

第 7 週社會領域2-3 家庭

倫理 2 節

第13週綜合活動第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

第14週綜合領域第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

下學期

第 10 週健體領域六健康

廣場1 節

第12週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我1 節

第 19 週健體領域十一健

康生活1 節

第19週綜合領域第三單元

吸引人的誘惑活動二我有

妙方法1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

第 2 週召開班親會

及衛教宣導晚上 2

小時學務處承辦

下學期

目前第32頁共59頁

第 4 週召開班親會及衛

教宣導晚上2小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

全民國防

教育

上學期

第 1 週語文領域第壹單元

有情天地第一課如果我當

了爸爸1 節

第19週語文領域第肆單元

新年到第十四課華人賀春

節1 節

下學期

第 13 週社會領域四1 家

鄉的故事1 節

第 18 週社會領域六1 關

懷家鄉的問題1 節

環境教育 上學期

第 2 週自然領域1-2 觀察

葉子的生長方式 2-1 觀察植

物的莖1 節

第 9 週綜合領域第二單元

生活好幫手活動二關懷家

人有方法1 節

第12週語文領域第參單元

觀察與探索第八課樹林裡

1 節

第13週語文領域第參單元

觀察與探索第九課賞鳥去

1 節

下學期

第 1 週語文領域第壹單元

觀察大自然第一課 桃花開

了1 節

第 3 週語文領域第壹單元

觀察大自然第三課 大自然

的雕刻家1 節

第 4 週綜合領域第一單元

安全的生活活動一空間變

變變1 節

第 9 週綜合領域第二單元

目前第33頁共59頁

生活你我他活動一生活中

的表現1 節

四年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期第 6 週體健 1

節第 7 週 1 節

下學期第 16 週社會 2

節第 17 週社會 2 節

上學期第 6 週 2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期第 20 週 2 節

下學期第 19 週 2 節

家庭教育

相關課程

或活動

下學期第 5 週家庭教

育 2 節

上學期

第 2 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

下學期

第 4 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期第九週國語 2

下學期第 7 週健體 2

全民國防

教育

上學期第 4 週

國家防災日防演練法治

教育 1 節

下學期第 15 週自治選

舉 1 節

環境教育 上學期第 6 週社會 2

下學期第 10 週自然 2

上學期第 12 週縣本校

外敎學 6 節

下學期第 11 週縣本綠

博 6 節

五年級

目前第34頁共59頁

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

健康與體育第 345 週

第二單元青春展活力3 節

下學期

健康與體育第 1234

週第一單元花樣年華4

上學期

第4週性別平等教育課程1

上學期

第 46 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節(共

2 節)五年級學

年群承辦

第 10 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節學

務處承辦

下學期

第 2468 週

性別平等教育宣

導影片導師時間

1 節五年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

上學期

第 3 週性侵害防治課程1

下學期

第 45 週性侵害防治課程

2 節

上學期

第 11 週性侵害

防治教育宣導影

片導師時間 1 節

學務處承辦

家庭教育

相關課程

或活動

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

上學期

第 2 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

下學期

第 4 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

綜合活動第13週第三單元

臨機應變活動二救援熱線

你和我2 節

下學期

綜合活動第15週第三單元

上學期

第 12 週家庭暴

力防治教育影片

宣導導師時間 1

節學務處承辦

第 14 週兒少保

目前第35頁共59頁

化險為夷活動一 危機在身

邊2 節

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

全民國防

教育

上學期

社會領域世界發現臺灣

海上來的紅毛人1 節

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

健康與體育領域一防災與

環保 1生活智慧+2寶貝地

球 (環境教育 6 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學 (節

能減碳 4節環境教育 2節)

六年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合單元一學習天地活

動一學習之路3 節

社會單元五社會的變遷

活動二家庭性別新關係3 節

健康與體育單元三青春健

康行活動五青春進行曲3

下學期

綜合單元二當我們同在一

起活動一團體自治活動3

上學期

第6週性別平等教育課程2

下學期

第8週性別平等教育課程2

上學期

第14-16週 性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

下學期

第 14-16 週性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

下學期

健康與體育單元三與健康

共舞活動十青春防衛站3

上學期

第8週性侵害防治教育課程

2 節

下學期

第4週性侵害防治教育課程

2 節

家庭教育

相關課程

上學期

健康與體育單元三青春健

上學期

第 5 週感懷師恩活動2 節

上學期

第 2 週班親會

目前第36頁共59頁

或活動 康行活動七家人有約3 節

下學期

綜合單元一角色的蛻變

活動一我的角色3 節

綜合單元一角色的蛻變

活動二角色加油站3 節

健康與體育單元三與健康

共舞活動九家庭至寶3 節

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

晚上 2 小時學務

處承辦

下學期

第 4 週班親會

晚上 2 小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

第 12 週家庭暴力防治教育

課程及影片宣導2 節

下學期

第 14 週兒少保護課程及影

片宣導2 節

全民國防

教育

上學期

第4週校園防災防震演練1

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

綜合單元三親近大自然

活動一未雨綢繆3 節

綜合單元三親近大自然

活動三還我大地本色3 節

下學期

健康與體育單元一生活行

動家活動二珍惜水資源6

上學期

第 10 週畢旅校外教學14

節(環境教育 2節校外教

學 12 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學6 節

(節能減碳 4 節環境教育 2

節)

備註

一以正式課程實施者請分年級填寫實施之領域單元名稱及實施時數

二以彈性課程實施者請填寫實施年級課程名稱實施週次及實施時數

三以課程以外活動實施者請填寫承辦處室實施年級活動名稱及活動時數

四93623 公布「性別平等教育法」第 17 條學校之課程設置及活動設計應鼓勵學 生發揮潛

能不得因性別而有差別待遇國民中小學除應將性別平等教育融入課程外每學期應實施性

別平等教育相關課程或活動至少四小時helliphellip學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方

目前第37頁共59頁

五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 28: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第28頁共59頁

103 學年法定重要教育工作彙整表

一年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合領域第一單元 小小新

鮮人1 節

綜合領域第二單元整潔與

我2 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

下學期

語文領域第二冊 第十五單

元來玩球2 節

綜合領域第三單元 相處的

時刻2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

下學期

健體領域第五單元危機總

動員2 節

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

上學期

第 2 週班級輔導我長

大了1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

語文領域首冊 第二單元

抱抱1 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

綜合領域第四單元大步向

前走1 節

下學期

生活領域第四單元我愛我

的家2 節

綜合領域第一單元做好該

做的事1 節

語文領域第十二單元做家

事 1 節

上學期

第 1 週綜合領域新生

入學「大手牽小手」親師

暨親職教育活動3 節

第 5週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

語文領域首冊第二單元抱

抱1 節

目前第29頁共59頁

語文(閩)領域鬥陣聽故事

三1 節

下學期

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

全民國防

教育

上學期

第 4 週健體領域校園

複合型防災實務演練 1

環境教育 上學期

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

生活領域第三單元和自然

做朋友1 節

生活領域第四單元聲音的

世界1 節

健體領域第三單元大樹1

語文領域第六單元玩泥巴

1 節

下學期

生活領域第六單元奇妙的

水2 節

下學期

第 11 週健體領域全校

綠博校外教學6 節﹝4

節節能減碳﹞

二年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

鄉土語言四做伙來摒掃2

健體一健康有一套

1健康守護神1 節

4安全有保障1 節

下學期

健體三快樂運動我最行

8我們都是好朋友2 節

生活三生日快樂3我長

大了2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

綜合活動單元四我愛我的

目前第30頁共59頁

程 班活動一大家幫幫忙2 節

綜合活動單元四我愛我的

班活動二讓班級更好2 節

下學期

健體二安全與休閒5學

習自我保護2 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

國語領域第一單元快樂的

成長第一課升上二年級2

下學期

生活領域第三單元生日快

樂 2熱鬧的慶生會2 節

上學期

第 4週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

健體一健康有一套4安

全有保障2 節

健體三歡樂時光8家庭

歡樂派2 節

下學期

第 6 週香蕉哥哥與草莓妹

妹 2 節

全民國防

教育

上學期

健體一健康有一套3大

家來唱跳2 節

下學期

健體三快樂運動我最行

6休閒運動快樂行2 節

上學期

第 4 週校園防災防震演

練1 節

環境教育 上學期

生活一日與夜1太陽出

來了2 節

生活二風來了1風和我

玩2 節

下學期

生活一垃圾變少了1早

餐垃圾大減量2 節(節能減

碳 2 小時)

生活一垃圾變少了2家

庭垃圾新用途2 節(節能減

碳 2 小時)

下學期

第 11 週綠博戶外教學

6 節﹝4 節節能減碳2

莭環境教育﹞

三年級

法定重要 辦理方式

目前第31頁共59頁

教育

工作項目

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程)周次單

元名稱節數 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

第17週語文領域第肆單元

新年到第十二課三張賀年

卡2 節

第21週語文領域第肆單元

新年到2 節

下學期

第11週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我 1 節

第13週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣的

我1 節

上學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

第 7 週社會領域2-3 家庭

倫理 2 節

第13週綜合活動第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

第14週綜合領域第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

下學期

第 10 週健體領域六健康

廣場1 節

第12週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我1 節

第 19 週健體領域十一健

康生活1 節

第19週綜合領域第三單元

吸引人的誘惑活動二我有

妙方法1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

第 2 週召開班親會

及衛教宣導晚上 2

小時學務處承辦

下學期

目前第32頁共59頁

第 4 週召開班親會及衛

教宣導晚上2小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

全民國防

教育

上學期

第 1 週語文領域第壹單元

有情天地第一課如果我當

了爸爸1 節

第19週語文領域第肆單元

新年到第十四課華人賀春

節1 節

下學期

第 13 週社會領域四1 家

鄉的故事1 節

第 18 週社會領域六1 關

懷家鄉的問題1 節

環境教育 上學期

第 2 週自然領域1-2 觀察

葉子的生長方式 2-1 觀察植

物的莖1 節

第 9 週綜合領域第二單元

生活好幫手活動二關懷家

人有方法1 節

第12週語文領域第參單元

觀察與探索第八課樹林裡

1 節

第13週語文領域第參單元

觀察與探索第九課賞鳥去

1 節

下學期

第 1 週語文領域第壹單元

觀察大自然第一課 桃花開

了1 節

第 3 週語文領域第壹單元

觀察大自然第三課 大自然

的雕刻家1 節

第 4 週綜合領域第一單元

安全的生活活動一空間變

變變1 節

第 9 週綜合領域第二單元

目前第33頁共59頁

生活你我他活動一生活中

的表現1 節

四年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期第 6 週體健 1

節第 7 週 1 節

下學期第 16 週社會 2

節第 17 週社會 2 節

上學期第 6 週 2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期第 20 週 2 節

下學期第 19 週 2 節

家庭教育

相關課程

或活動

下學期第 5 週家庭教

育 2 節

上學期

第 2 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

下學期

第 4 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期第九週國語 2

下學期第 7 週健體 2

全民國防

教育

上學期第 4 週

國家防災日防演練法治

教育 1 節

下學期第 15 週自治選

舉 1 節

環境教育 上學期第 6 週社會 2

下學期第 10 週自然 2

上學期第 12 週縣本校

外敎學 6 節

下學期第 11 週縣本綠

博 6 節

五年級

目前第34頁共59頁

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

健康與體育第 345 週

第二單元青春展活力3 節

下學期

健康與體育第 1234

週第一單元花樣年華4

上學期

第4週性別平等教育課程1

上學期

第 46 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節(共

2 節)五年級學

年群承辦

第 10 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節學

務處承辦

下學期

第 2468 週

性別平等教育宣

導影片導師時間

1 節五年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

上學期

第 3 週性侵害防治課程1

下學期

第 45 週性侵害防治課程

2 節

上學期

第 11 週性侵害

防治教育宣導影

片導師時間 1 節

學務處承辦

家庭教育

相關課程

或活動

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

上學期

第 2 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

下學期

第 4 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

綜合活動第13週第三單元

臨機應變活動二救援熱線

你和我2 節

下學期

綜合活動第15週第三單元

上學期

第 12 週家庭暴

力防治教育影片

宣導導師時間 1

節學務處承辦

第 14 週兒少保

目前第35頁共59頁

化險為夷活動一 危機在身

邊2 節

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

全民國防

教育

上學期

社會領域世界發現臺灣

海上來的紅毛人1 節

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

健康與體育領域一防災與

環保 1生活智慧+2寶貝地

球 (環境教育 6 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學 (節

能減碳 4節環境教育 2節)

六年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合單元一學習天地活

動一學習之路3 節

社會單元五社會的變遷

活動二家庭性別新關係3 節

健康與體育單元三青春健

康行活動五青春進行曲3

下學期

綜合單元二當我們同在一

起活動一團體自治活動3

上學期

第6週性別平等教育課程2

下學期

第8週性別平等教育課程2

上學期

第14-16週 性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

下學期

第 14-16 週性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

下學期

健康與體育單元三與健康

共舞活動十青春防衛站3

上學期

第8週性侵害防治教育課程

2 節

下學期

第4週性侵害防治教育課程

2 節

家庭教育

相關課程

上學期

健康與體育單元三青春健

上學期

第 5 週感懷師恩活動2 節

上學期

第 2 週班親會

目前第36頁共59頁

或活動 康行活動七家人有約3 節

下學期

綜合單元一角色的蛻變

活動一我的角色3 節

綜合單元一角色的蛻變

活動二角色加油站3 節

健康與體育單元三與健康

共舞活動九家庭至寶3 節

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

晚上 2 小時學務

處承辦

下學期

第 4 週班親會

晚上 2 小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

第 12 週家庭暴力防治教育

課程及影片宣導2 節

下學期

第 14 週兒少保護課程及影

片宣導2 節

全民國防

教育

上學期

第4週校園防災防震演練1

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

綜合單元三親近大自然

活動一未雨綢繆3 節

綜合單元三親近大自然

活動三還我大地本色3 節

下學期

健康與體育單元一生活行

動家活動二珍惜水資源6

上學期

第 10 週畢旅校外教學14

節(環境教育 2節校外教

學 12 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學6 節

(節能減碳 4 節環境教育 2

節)

備註

一以正式課程實施者請分年級填寫實施之領域單元名稱及實施時數

二以彈性課程實施者請填寫實施年級課程名稱實施週次及實施時數

三以課程以外活動實施者請填寫承辦處室實施年級活動名稱及活動時數

四93623 公布「性別平等教育法」第 17 條學校之課程設置及活動設計應鼓勵學 生發揮潛

能不得因性別而有差別待遇國民中小學除應將性別平等教育融入課程外每學期應實施性

別平等教育相關課程或活動至少四小時helliphellip學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方

目前第37頁共59頁

五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 29: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

103 學年法定重要教育工作彙整表

一年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合領域第一單元 小小新

鮮人1 節

綜合領域第二單元整潔與

我2 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

下學期

語文領域第二冊 第十五單

元來玩球2 節

綜合領域第三單元 相處的

時刻2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

下學期

健體領域第五單元危機總

動員2 節

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

上學期

第 2 週班級輔導我長

大了1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

語文領域首冊 第二單元

抱抱1 節

綜合領域第三單元危險走

開1 節

綜合領域第四單元大步向

前走1 節

下學期

生活領域第四單元我愛我

的家2 節

綜合領域第一單元做好該

做的事1 節

語文領域第十二單元做家

事 1 節

上學期

第 1 週綜合領域新生

入學「大手牽小手」親師

暨親職教育活動3 節

第 5週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

語文領域首冊第二單元抱

抱1 節

目前第29頁共59頁

語文(閩)領域鬥陣聽故事

三1 節

下學期

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

全民國防

教育

上學期

第 4 週健體領域校園

複合型防災實務演練 1

環境教育 上學期

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

生活領域第三單元和自然

做朋友1 節

生活領域第四單元聲音的

世界1 節

健體領域第三單元大樹1

語文領域第六單元玩泥巴

1 節

下學期

生活領域第六單元奇妙的

水2 節

下學期

第 11 週健體領域全校

綠博校外教學6 節﹝4

節節能減碳﹞

二年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

鄉土語言四做伙來摒掃2

健體一健康有一套

1健康守護神1 節

4安全有保障1 節

下學期

健體三快樂運動我最行

8我們都是好朋友2 節

生活三生日快樂3我長

大了2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

綜合活動單元四我愛我的

目前第30頁共59頁

程 班活動一大家幫幫忙2 節

綜合活動單元四我愛我的

班活動二讓班級更好2 節

下學期

健體二安全與休閒5學

習自我保護2 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

國語領域第一單元快樂的

成長第一課升上二年級2

下學期

生活領域第三單元生日快

樂 2熱鬧的慶生會2 節

上學期

第 4週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

健體一健康有一套4安

全有保障2 節

健體三歡樂時光8家庭

歡樂派2 節

下學期

第 6 週香蕉哥哥與草莓妹

妹 2 節

全民國防

教育

上學期

健體一健康有一套3大

家來唱跳2 節

下學期

健體三快樂運動我最行

6休閒運動快樂行2 節

上學期

第 4 週校園防災防震演

練1 節

環境教育 上學期

生活一日與夜1太陽出

來了2 節

生活二風來了1風和我

玩2 節

下學期

生活一垃圾變少了1早

餐垃圾大減量2 節(節能減

碳 2 小時)

生活一垃圾變少了2家

庭垃圾新用途2 節(節能減

碳 2 小時)

下學期

第 11 週綠博戶外教學

6 節﹝4 節節能減碳2

莭環境教育﹞

三年級

法定重要 辦理方式

目前第31頁共59頁

教育

工作項目

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程)周次單

元名稱節數 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

第17週語文領域第肆單元

新年到第十二課三張賀年

卡2 節

第21週語文領域第肆單元

新年到2 節

下學期

第11週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我 1 節

第13週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣的

我1 節

上學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

第 7 週社會領域2-3 家庭

倫理 2 節

第13週綜合活動第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

第14週綜合領域第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

下學期

第 10 週健體領域六健康

廣場1 節

第12週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我1 節

第 19 週健體領域十一健

康生活1 節

第19週綜合領域第三單元

吸引人的誘惑活動二我有

妙方法1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

第 2 週召開班親會

及衛教宣導晚上 2

小時學務處承辦

下學期

目前第32頁共59頁

第 4 週召開班親會及衛

教宣導晚上2小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

全民國防

教育

上學期

第 1 週語文領域第壹單元

有情天地第一課如果我當

了爸爸1 節

第19週語文領域第肆單元

新年到第十四課華人賀春

節1 節

下學期

第 13 週社會領域四1 家

鄉的故事1 節

第 18 週社會領域六1 關

懷家鄉的問題1 節

環境教育 上學期

第 2 週自然領域1-2 觀察

葉子的生長方式 2-1 觀察植

物的莖1 節

第 9 週綜合領域第二單元

生活好幫手活動二關懷家

人有方法1 節

第12週語文領域第參單元

觀察與探索第八課樹林裡

1 節

第13週語文領域第參單元

觀察與探索第九課賞鳥去

1 節

下學期

第 1 週語文領域第壹單元

觀察大自然第一課 桃花開

了1 節

第 3 週語文領域第壹單元

觀察大自然第三課 大自然

的雕刻家1 節

第 4 週綜合領域第一單元

安全的生活活動一空間變

變變1 節

第 9 週綜合領域第二單元

目前第33頁共59頁

生活你我他活動一生活中

的表現1 節

四年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期第 6 週體健 1

節第 7 週 1 節

下學期第 16 週社會 2

節第 17 週社會 2 節

上學期第 6 週 2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期第 20 週 2 節

下學期第 19 週 2 節

家庭教育

相關課程

或活動

下學期第 5 週家庭教

育 2 節

上學期

第 2 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

下學期

第 4 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期第九週國語 2

下學期第 7 週健體 2

全民國防

教育

上學期第 4 週

國家防災日防演練法治

教育 1 節

下學期第 15 週自治選

舉 1 節

環境教育 上學期第 6 週社會 2

下學期第 10 週自然 2

上學期第 12 週縣本校

外敎學 6 節

下學期第 11 週縣本綠

博 6 節

五年級

目前第34頁共59頁

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

健康與體育第 345 週

第二單元青春展活力3 節

下學期

健康與體育第 1234

週第一單元花樣年華4

上學期

第4週性別平等教育課程1

上學期

第 46 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節(共

2 節)五年級學

年群承辦

第 10 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節學

務處承辦

下學期

第 2468 週

性別平等教育宣

導影片導師時間

1 節五年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

上學期

第 3 週性侵害防治課程1

下學期

第 45 週性侵害防治課程

2 節

上學期

第 11 週性侵害

防治教育宣導影

片導師時間 1 節

學務處承辦

家庭教育

相關課程

或活動

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

上學期

第 2 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

下學期

第 4 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

綜合活動第13週第三單元

臨機應變活動二救援熱線

你和我2 節

下學期

綜合活動第15週第三單元

上學期

第 12 週家庭暴

力防治教育影片

宣導導師時間 1

節學務處承辦

第 14 週兒少保

目前第35頁共59頁

化險為夷活動一 危機在身

邊2 節

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

全民國防

教育

上學期

社會領域世界發現臺灣

海上來的紅毛人1 節

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

健康與體育領域一防災與

環保 1生活智慧+2寶貝地

球 (環境教育 6 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學 (節

能減碳 4節環境教育 2節)

六年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合單元一學習天地活

動一學習之路3 節

社會單元五社會的變遷

活動二家庭性別新關係3 節

健康與體育單元三青春健

康行活動五青春進行曲3

下學期

綜合單元二當我們同在一

起活動一團體自治活動3

上學期

第6週性別平等教育課程2

下學期

第8週性別平等教育課程2

上學期

第14-16週 性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

下學期

第 14-16 週性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

下學期

健康與體育單元三與健康

共舞活動十青春防衛站3

上學期

第8週性侵害防治教育課程

2 節

下學期

第4週性侵害防治教育課程

2 節

家庭教育

相關課程

上學期

健康與體育單元三青春健

上學期

第 5 週感懷師恩活動2 節

上學期

第 2 週班親會

目前第36頁共59頁

或活動 康行活動七家人有約3 節

下學期

綜合單元一角色的蛻變

活動一我的角色3 節

綜合單元一角色的蛻變

活動二角色加油站3 節

健康與體育單元三與健康

共舞活動九家庭至寶3 節

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

晚上 2 小時學務

處承辦

下學期

第 4 週班親會

晚上 2 小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

第 12 週家庭暴力防治教育

課程及影片宣導2 節

下學期

第 14 週兒少保護課程及影

片宣導2 節

全民國防

教育

上學期

第4週校園防災防震演練1

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

綜合單元三親近大自然

活動一未雨綢繆3 節

綜合單元三親近大自然

活動三還我大地本色3 節

下學期

健康與體育單元一生活行

動家活動二珍惜水資源6

上學期

第 10 週畢旅校外教學14

節(環境教育 2節校外教

學 12 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學6 節

(節能減碳 4 節環境教育 2

節)

備註

一以正式課程實施者請分年級填寫實施之領域單元名稱及實施時數

二以彈性課程實施者請填寫實施年級課程名稱實施週次及實施時數

三以課程以外活動實施者請填寫承辦處室實施年級活動名稱及活動時數

四93623 公布「性別平等教育法」第 17 條學校之課程設置及活動設計應鼓勵學 生發揮潛

能不得因性別而有差別待遇國民中小學除應將性別平等教育融入課程外每學期應實施性

別平等教育相關課程或活動至少四小時helliphellip學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方

目前第37頁共59頁

五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 30: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

語文(閩)領域鬥陣聽故事

三1 節

下學期

綜合領域第四單元安全一

點靈2 節

全民國防

教育

上學期

第 4 週健體領域校園

複合型防災實務演練 1

環境教育 上學期

生活領域第一單元新學校

新生活1 節

生活領域第三單元和自然

做朋友1 節

生活領域第四單元聲音的

世界1 節

健體領域第三單元大樹1

語文領域第六單元玩泥巴

1 節

下學期

生活領域第六單元奇妙的

水2 節

下學期

第 11 週健體領域全校

綠博校外教學6 節﹝4

節節能減碳﹞

二年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

鄉土語言四做伙來摒掃2

健體一健康有一套

1健康守護神1 節

4安全有保障1 節

下學期

健體三快樂運動我最行

8我們都是好朋友2 節

生活三生日快樂3我長

大了2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

綜合活動單元四我愛我的

目前第30頁共59頁

程 班活動一大家幫幫忙2 節

綜合活動單元四我愛我的

班活動二讓班級更好2 節

下學期

健體二安全與休閒5學

習自我保護2 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

國語領域第一單元快樂的

成長第一課升上二年級2

下學期

生活領域第三單元生日快

樂 2熱鬧的慶生會2 節

上學期

第 4週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

健體一健康有一套4安

全有保障2 節

健體三歡樂時光8家庭

歡樂派2 節

下學期

第 6 週香蕉哥哥與草莓妹

妹 2 節

全民國防

教育

上學期

健體一健康有一套3大

家來唱跳2 節

下學期

健體三快樂運動我最行

6休閒運動快樂行2 節

上學期

第 4 週校園防災防震演

練1 節

環境教育 上學期

生活一日與夜1太陽出

來了2 節

生活二風來了1風和我

玩2 節

下學期

生活一垃圾變少了1早

餐垃圾大減量2 節(節能減

碳 2 小時)

生活一垃圾變少了2家

庭垃圾新用途2 節(節能減

碳 2 小時)

下學期

第 11 週綠博戶外教學

6 節﹝4 節節能減碳2

莭環境教育﹞

三年級

法定重要 辦理方式

目前第31頁共59頁

教育

工作項目

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程)周次單

元名稱節數 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

第17週語文領域第肆單元

新年到第十二課三張賀年

卡2 節

第21週語文領域第肆單元

新年到2 節

下學期

第11週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我 1 節

第13週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣的

我1 節

上學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

第 7 週社會領域2-3 家庭

倫理 2 節

第13週綜合活動第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

第14週綜合領域第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

下學期

第 10 週健體領域六健康

廣場1 節

第12週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我1 節

第 19 週健體領域十一健

康生活1 節

第19週綜合領域第三單元

吸引人的誘惑活動二我有

妙方法1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

第 2 週召開班親會

及衛教宣導晚上 2

小時學務處承辦

下學期

目前第32頁共59頁

第 4 週召開班親會及衛

教宣導晚上2小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

全民國防

教育

上學期

第 1 週語文領域第壹單元

有情天地第一課如果我當

了爸爸1 節

第19週語文領域第肆單元

新年到第十四課華人賀春

節1 節

下學期

第 13 週社會領域四1 家

鄉的故事1 節

第 18 週社會領域六1 關

懷家鄉的問題1 節

環境教育 上學期

第 2 週自然領域1-2 觀察

葉子的生長方式 2-1 觀察植

物的莖1 節

第 9 週綜合領域第二單元

生活好幫手活動二關懷家

人有方法1 節

第12週語文領域第參單元

觀察與探索第八課樹林裡

1 節

第13週語文領域第參單元

觀察與探索第九課賞鳥去

1 節

下學期

第 1 週語文領域第壹單元

觀察大自然第一課 桃花開

了1 節

第 3 週語文領域第壹單元

觀察大自然第三課 大自然

的雕刻家1 節

第 4 週綜合領域第一單元

安全的生活活動一空間變

變變1 節

第 9 週綜合領域第二單元

目前第33頁共59頁

生活你我他活動一生活中

的表現1 節

四年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期第 6 週體健 1

節第 7 週 1 節

下學期第 16 週社會 2

節第 17 週社會 2 節

上學期第 6 週 2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期第 20 週 2 節

下學期第 19 週 2 節

家庭教育

相關課程

或活動

下學期第 5 週家庭教

育 2 節

上學期

第 2 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

下學期

第 4 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期第九週國語 2

下學期第 7 週健體 2

全民國防

教育

上學期第 4 週

國家防災日防演練法治

教育 1 節

下學期第 15 週自治選

舉 1 節

環境教育 上學期第 6 週社會 2

下學期第 10 週自然 2

上學期第 12 週縣本校

外敎學 6 節

下學期第 11 週縣本綠

博 6 節

五年級

目前第34頁共59頁

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

健康與體育第 345 週

第二單元青春展活力3 節

下學期

健康與體育第 1234

週第一單元花樣年華4

上學期

第4週性別平等教育課程1

上學期

第 46 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節(共

2 節)五年級學

年群承辦

第 10 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節學

務處承辦

下學期

第 2468 週

性別平等教育宣

導影片導師時間

1 節五年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

上學期

第 3 週性侵害防治課程1

下學期

第 45 週性侵害防治課程

2 節

上學期

第 11 週性侵害

防治教育宣導影

片導師時間 1 節

學務處承辦

家庭教育

相關課程

或活動

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

上學期

第 2 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

下學期

第 4 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

綜合活動第13週第三單元

臨機應變活動二救援熱線

你和我2 節

下學期

綜合活動第15週第三單元

上學期

第 12 週家庭暴

力防治教育影片

宣導導師時間 1

節學務處承辦

第 14 週兒少保

目前第35頁共59頁

化險為夷活動一 危機在身

邊2 節

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

全民國防

教育

上學期

社會領域世界發現臺灣

海上來的紅毛人1 節

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

健康與體育領域一防災與

環保 1生活智慧+2寶貝地

球 (環境教育 6 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學 (節

能減碳 4節環境教育 2節)

六年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合單元一學習天地活

動一學習之路3 節

社會單元五社會的變遷

活動二家庭性別新關係3 節

健康與體育單元三青春健

康行活動五青春進行曲3

下學期

綜合單元二當我們同在一

起活動一團體自治活動3

上學期

第6週性別平等教育課程2

下學期

第8週性別平等教育課程2

上學期

第14-16週 性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

下學期

第 14-16 週性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

下學期

健康與體育單元三與健康

共舞活動十青春防衛站3

上學期

第8週性侵害防治教育課程

2 節

下學期

第4週性侵害防治教育課程

2 節

家庭教育

相關課程

上學期

健康與體育單元三青春健

上學期

第 5 週感懷師恩活動2 節

上學期

第 2 週班親會

目前第36頁共59頁

或活動 康行活動七家人有約3 節

下學期

綜合單元一角色的蛻變

活動一我的角色3 節

綜合單元一角色的蛻變

活動二角色加油站3 節

健康與體育單元三與健康

共舞活動九家庭至寶3 節

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

晚上 2 小時學務

處承辦

下學期

第 4 週班親會

晚上 2 小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

第 12 週家庭暴力防治教育

課程及影片宣導2 節

下學期

第 14 週兒少保護課程及影

片宣導2 節

全民國防

教育

上學期

第4週校園防災防震演練1

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

綜合單元三親近大自然

活動一未雨綢繆3 節

綜合單元三親近大自然

活動三還我大地本色3 節

下學期

健康與體育單元一生活行

動家活動二珍惜水資源6

上學期

第 10 週畢旅校外教學14

節(環境教育 2節校外教

學 12 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學6 節

(節能減碳 4 節環境教育 2

節)

備註

一以正式課程實施者請分年級填寫實施之領域單元名稱及實施時數

二以彈性課程實施者請填寫實施年級課程名稱實施週次及實施時數

三以課程以外活動實施者請填寫承辦處室實施年級活動名稱及活動時數

四93623 公布「性別平等教育法」第 17 條學校之課程設置及活動設計應鼓勵學 生發揮潛

能不得因性別而有差別待遇國民中小學除應將性別平等教育融入課程外每學期應實施性

別平等教育相關課程或活動至少四小時helliphellip學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方

目前第37頁共59頁

五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 31: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

程 班活動一大家幫幫忙2 節

綜合活動單元四我愛我的

班活動二讓班級更好2 節

下學期

健體二安全與休閒5學

習自我保護2 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

國語領域第一單元快樂的

成長第一課升上二年級2

下學期

生活領域第三單元生日快

樂 2熱鬧的慶生會2 節

上學期

第 4週感懷師恩活動2 節

上學期

第 3 週班親會2 節

下學期

第 5 週班親會2 節

家庭暴力

防治課程

上學期

健體一健康有一套4安

全有保障2 節

健體三歡樂時光8家庭

歡樂派2 節

下學期

第 6 週香蕉哥哥與草莓妹

妹 2 節

全民國防

教育

上學期

健體一健康有一套3大

家來唱跳2 節

下學期

健體三快樂運動我最行

6休閒運動快樂行2 節

上學期

第 4 週校園防災防震演

練1 節

環境教育 上學期

生活一日與夜1太陽出

來了2 節

生活二風來了1風和我

玩2 節

下學期

生活一垃圾變少了1早

餐垃圾大減量2 節(節能減

碳 2 小時)

生活一垃圾變少了2家

庭垃圾新用途2 節(節能減

碳 2 小時)

下學期

第 11 週綠博戶外教學

6 節﹝4 節節能減碳2

莭環境教育﹞

三年級

法定重要 辦理方式

目前第31頁共59頁

教育

工作項目

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程)周次單

元名稱節數 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

第17週語文領域第肆單元

新年到第十二課三張賀年

卡2 節

第21週語文領域第肆單元

新年到2 節

下學期

第11週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我 1 節

第13週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣的

我1 節

上學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

第 7 週社會領域2-3 家庭

倫理 2 節

第13週綜合活動第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

第14週綜合領域第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

下學期

第 10 週健體領域六健康

廣場1 節

第12週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我1 節

第 19 週健體領域十一健

康生活1 節

第19週綜合領域第三單元

吸引人的誘惑活動二我有

妙方法1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

第 2 週召開班親會

及衛教宣導晚上 2

小時學務處承辦

下學期

目前第32頁共59頁

第 4 週召開班親會及衛

教宣導晚上2小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

全民國防

教育

上學期

第 1 週語文領域第壹單元

有情天地第一課如果我當

了爸爸1 節

第19週語文領域第肆單元

新年到第十四課華人賀春

節1 節

下學期

第 13 週社會領域四1 家

鄉的故事1 節

第 18 週社會領域六1 關

懷家鄉的問題1 節

環境教育 上學期

第 2 週自然領域1-2 觀察

葉子的生長方式 2-1 觀察植

物的莖1 節

第 9 週綜合領域第二單元

生活好幫手活動二關懷家

人有方法1 節

第12週語文領域第參單元

觀察與探索第八課樹林裡

1 節

第13週語文領域第參單元

觀察與探索第九課賞鳥去

1 節

下學期

第 1 週語文領域第壹單元

觀察大自然第一課 桃花開

了1 節

第 3 週語文領域第壹單元

觀察大自然第三課 大自然

的雕刻家1 節

第 4 週綜合領域第一單元

安全的生活活動一空間變

變變1 節

第 9 週綜合領域第二單元

目前第33頁共59頁

生活你我他活動一生活中

的表現1 節

四年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期第 6 週體健 1

節第 7 週 1 節

下學期第 16 週社會 2

節第 17 週社會 2 節

上學期第 6 週 2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期第 20 週 2 節

下學期第 19 週 2 節

家庭教育

相關課程

或活動

下學期第 5 週家庭教

育 2 節

上學期

第 2 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

下學期

第 4 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期第九週國語 2

下學期第 7 週健體 2

全民國防

教育

上學期第 4 週

國家防災日防演練法治

教育 1 節

下學期第 15 週自治選

舉 1 節

環境教育 上學期第 6 週社會 2

下學期第 10 週自然 2

上學期第 12 週縣本校

外敎學 6 節

下學期第 11 週縣本綠

博 6 節

五年級

目前第34頁共59頁

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

健康與體育第 345 週

第二單元青春展活力3 節

下學期

健康與體育第 1234

週第一單元花樣年華4

上學期

第4週性別平等教育課程1

上學期

第 46 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節(共

2 節)五年級學

年群承辦

第 10 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節學

務處承辦

下學期

第 2468 週

性別平等教育宣

導影片導師時間

1 節五年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

上學期

第 3 週性侵害防治課程1

下學期

第 45 週性侵害防治課程

2 節

上學期

第 11 週性侵害

防治教育宣導影

片導師時間 1 節

學務處承辦

家庭教育

相關課程

或活動

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

上學期

第 2 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

下學期

第 4 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

綜合活動第13週第三單元

臨機應變活動二救援熱線

你和我2 節

下學期

綜合活動第15週第三單元

上學期

第 12 週家庭暴

力防治教育影片

宣導導師時間 1

節學務處承辦

第 14 週兒少保

目前第35頁共59頁

化險為夷活動一 危機在身

邊2 節

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

全民國防

教育

上學期

社會領域世界發現臺灣

海上來的紅毛人1 節

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

健康與體育領域一防災與

環保 1生活智慧+2寶貝地

球 (環境教育 6 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學 (節

能減碳 4節環境教育 2節)

六年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合單元一學習天地活

動一學習之路3 節

社會單元五社會的變遷

活動二家庭性別新關係3 節

健康與體育單元三青春健

康行活動五青春進行曲3

下學期

綜合單元二當我們同在一

起活動一團體自治活動3

上學期

第6週性別平等教育課程2

下學期

第8週性別平等教育課程2

上學期

第14-16週 性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

下學期

第 14-16 週性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

下學期

健康與體育單元三與健康

共舞活動十青春防衛站3

上學期

第8週性侵害防治教育課程

2 節

下學期

第4週性侵害防治教育課程

2 節

家庭教育

相關課程

上學期

健康與體育單元三青春健

上學期

第 5 週感懷師恩活動2 節

上學期

第 2 週班親會

目前第36頁共59頁

或活動 康行活動七家人有約3 節

下學期

綜合單元一角色的蛻變

活動一我的角色3 節

綜合單元一角色的蛻變

活動二角色加油站3 節

健康與體育單元三與健康

共舞活動九家庭至寶3 節

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

晚上 2 小時學務

處承辦

下學期

第 4 週班親會

晚上 2 小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

第 12 週家庭暴力防治教育

課程及影片宣導2 節

下學期

第 14 週兒少保護課程及影

片宣導2 節

全民國防

教育

上學期

第4週校園防災防震演練1

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

綜合單元三親近大自然

活動一未雨綢繆3 節

綜合單元三親近大自然

活動三還我大地本色3 節

下學期

健康與體育單元一生活行

動家活動二珍惜水資源6

上學期

第 10 週畢旅校外教學14

節(環境教育 2節校外教

學 12 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學6 節

(節能減碳 4 節環境教育 2

節)

備註

一以正式課程實施者請分年級填寫實施之領域單元名稱及實施時數

二以彈性課程實施者請填寫實施年級課程名稱實施週次及實施時數

三以課程以外活動實施者請填寫承辦處室實施年級活動名稱及活動時數

四93623 公布「性別平等教育法」第 17 條學校之課程設置及活動設計應鼓勵學 生發揮潛

能不得因性別而有差別待遇國民中小學除應將性別平等教育融入課程外每學期應實施性

別平等教育相關課程或活動至少四小時helliphellip學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方

目前第37頁共59頁

五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 32: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

教育

工作項目

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程)周次單

元名稱節數 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

第17週語文領域第肆單元

新年到第十二課三張賀年

卡2 節

第21週語文領域第肆單元

新年到2 節

下學期

第11週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我 1 節

第13週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣的

我1 節

上學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週影

片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期

第 7 週社會領域2-3 家庭

倫理 2 節

第13週綜合活動第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

第14週綜合領域第三單元

生活小當家活動二邀請與

拜訪1 節

下學期

第 10 週健體領域六健康

廣場1 節

第12週綜合領域第二單元

生活你我他活動二不一樣

的我1 節

第 19 週健體領域十一健

康生活1 節

第19週綜合領域第三單元

吸引人的誘惑活動二我有

妙方法1 節

家庭教育

相關課程

或活動

上學期

第 2 週召開班親會

及衛教宣導晚上 2

小時學務處承辦

下學期

目前第32頁共59頁

第 4 週召開班親會及衛

教宣導晚上2小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

全民國防

教育

上學期

第 1 週語文領域第壹單元

有情天地第一課如果我當

了爸爸1 節

第19週語文領域第肆單元

新年到第十四課華人賀春

節1 節

下學期

第 13 週社會領域四1 家

鄉的故事1 節

第 18 週社會領域六1 關

懷家鄉的問題1 節

環境教育 上學期

第 2 週自然領域1-2 觀察

葉子的生長方式 2-1 觀察植

物的莖1 節

第 9 週綜合領域第二單元

生活好幫手活動二關懷家

人有方法1 節

第12週語文領域第參單元

觀察與探索第八課樹林裡

1 節

第13週語文領域第參單元

觀察與探索第九課賞鳥去

1 節

下學期

第 1 週語文領域第壹單元

觀察大自然第一課 桃花開

了1 節

第 3 週語文領域第壹單元

觀察大自然第三課 大自然

的雕刻家1 節

第 4 週綜合領域第一單元

安全的生活活動一空間變

變變1 節

第 9 週綜合領域第二單元

目前第33頁共59頁

生活你我他活動一生活中

的表現1 節

四年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期第 6 週體健 1

節第 7 週 1 節

下學期第 16 週社會 2

節第 17 週社會 2 節

上學期第 6 週 2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期第 20 週 2 節

下學期第 19 週 2 節

家庭教育

相關課程

或活動

下學期第 5 週家庭教

育 2 節

上學期

第 2 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

下學期

第 4 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期第九週國語 2

下學期第 7 週健體 2

全民國防

教育

上學期第 4 週

國家防災日防演練法治

教育 1 節

下學期第 15 週自治選

舉 1 節

環境教育 上學期第 6 週社會 2

下學期第 10 週自然 2

上學期第 12 週縣本校

外敎學 6 節

下學期第 11 週縣本綠

博 6 節

五年級

目前第34頁共59頁

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

健康與體育第 345 週

第二單元青春展活力3 節

下學期

健康與體育第 1234

週第一單元花樣年華4

上學期

第4週性別平等教育課程1

上學期

第 46 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節(共

2 節)五年級學

年群承辦

第 10 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節學

務處承辦

下學期

第 2468 週

性別平等教育宣

導影片導師時間

1 節五年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

上學期

第 3 週性侵害防治課程1

下學期

第 45 週性侵害防治課程

2 節

上學期

第 11 週性侵害

防治教育宣導影

片導師時間 1 節

學務處承辦

家庭教育

相關課程

或活動

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

上學期

第 2 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

下學期

第 4 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

綜合活動第13週第三單元

臨機應變活動二救援熱線

你和我2 節

下學期

綜合活動第15週第三單元

上學期

第 12 週家庭暴

力防治教育影片

宣導導師時間 1

節學務處承辦

第 14 週兒少保

目前第35頁共59頁

化險為夷活動一 危機在身

邊2 節

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

全民國防

教育

上學期

社會領域世界發現臺灣

海上來的紅毛人1 節

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

健康與體育領域一防災與

環保 1生活智慧+2寶貝地

球 (環境教育 6 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學 (節

能減碳 4節環境教育 2節)

六年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合單元一學習天地活

動一學習之路3 節

社會單元五社會的變遷

活動二家庭性別新關係3 節

健康與體育單元三青春健

康行活動五青春進行曲3

下學期

綜合單元二當我們同在一

起活動一團體自治活動3

上學期

第6週性別平等教育課程2

下學期

第8週性別平等教育課程2

上學期

第14-16週 性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

下學期

第 14-16 週性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

下學期

健康與體育單元三與健康

共舞活動十青春防衛站3

上學期

第8週性侵害防治教育課程

2 節

下學期

第4週性侵害防治教育課程

2 節

家庭教育

相關課程

上學期

健康與體育單元三青春健

上學期

第 5 週感懷師恩活動2 節

上學期

第 2 週班親會

目前第36頁共59頁

或活動 康行活動七家人有約3 節

下學期

綜合單元一角色的蛻變

活動一我的角色3 節

綜合單元一角色的蛻變

活動二角色加油站3 節

健康與體育單元三與健康

共舞活動九家庭至寶3 節

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

晚上 2 小時學務

處承辦

下學期

第 4 週班親會

晚上 2 小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

第 12 週家庭暴力防治教育

課程及影片宣導2 節

下學期

第 14 週兒少保護課程及影

片宣導2 節

全民國防

教育

上學期

第4週校園防災防震演練1

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

綜合單元三親近大自然

活動一未雨綢繆3 節

綜合單元三親近大自然

活動三還我大地本色3 節

下學期

健康與體育單元一生活行

動家活動二珍惜水資源6

上學期

第 10 週畢旅校外教學14

節(環境教育 2節校外教

學 12 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學6 節

(節能減碳 4 節環境教育 2

節)

備註

一以正式課程實施者請分年級填寫實施之領域單元名稱及實施時數

二以彈性課程實施者請填寫實施年級課程名稱實施週次及實施時數

三以課程以外活動實施者請填寫承辦處室實施年級活動名稱及活動時數

四93623 公布「性別平等教育法」第 17 條學校之課程設置及活動設計應鼓勵學 生發揮潛

能不得因性別而有差別待遇國民中小學除應將性別平等教育融入課程外每學期應實施性

別平等教育相關課程或活動至少四小時helliphellip學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方

目前第37頁共59頁

五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

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附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

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附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

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附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

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宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

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課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 33: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

第 4 週召開班親會及衛

教宣導晚上2小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

全民國防

教育

上學期

第 1 週語文領域第壹單元

有情天地第一課如果我當

了爸爸1 節

第19週語文領域第肆單元

新年到第十四課華人賀春

節1 節

下學期

第 13 週社會領域四1 家

鄉的故事1 節

第 18 週社會領域六1 關

懷家鄉的問題1 節

環境教育 上學期

第 2 週自然領域1-2 觀察

葉子的生長方式 2-1 觀察植

物的莖1 節

第 9 週綜合領域第二單元

生活好幫手活動二關懷家

人有方法1 節

第12週語文領域第參單元

觀察與探索第八課樹林裡

1 節

第13週語文領域第參單元

觀察與探索第九課賞鳥去

1 節

下學期

第 1 週語文領域第壹單元

觀察大自然第一課 桃花開

了1 節

第 3 週語文領域第壹單元

觀察大自然第三課 大自然

的雕刻家1 節

第 4 週綜合領域第一單元

安全的生活活動一空間變

變變1 節

第 9 週綜合領域第二單元

目前第33頁共59頁

生活你我他活動一生活中

的表現1 節

四年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期第 6 週體健 1

節第 7 週 1 節

下學期第 16 週社會 2

節第 17 週社會 2 節

上學期第 6 週 2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期第 20 週 2 節

下學期第 19 週 2 節

家庭教育

相關課程

或活動

下學期第 5 週家庭教

育 2 節

上學期

第 2 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

下學期

第 4 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期第九週國語 2

下學期第 7 週健體 2

全民國防

教育

上學期第 4 週

國家防災日防演練法治

教育 1 節

下學期第 15 週自治選

舉 1 節

環境教育 上學期第 6 週社會 2

下學期第 10 週自然 2

上學期第 12 週縣本校

外敎學 6 節

下學期第 11 週縣本綠

博 6 節

五年級

目前第34頁共59頁

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

健康與體育第 345 週

第二單元青春展活力3 節

下學期

健康與體育第 1234

週第一單元花樣年華4

上學期

第4週性別平等教育課程1

上學期

第 46 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節(共

2 節)五年級學

年群承辦

第 10 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節學

務處承辦

下學期

第 2468 週

性別平等教育宣

導影片導師時間

1 節五年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

上學期

第 3 週性侵害防治課程1

下學期

第 45 週性侵害防治課程

2 節

上學期

第 11 週性侵害

防治教育宣導影

片導師時間 1 節

學務處承辦

家庭教育

相關課程

或活動

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

上學期

第 2 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

下學期

第 4 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

綜合活動第13週第三單元

臨機應變活動二救援熱線

你和我2 節

下學期

綜合活動第15週第三單元

上學期

第 12 週家庭暴

力防治教育影片

宣導導師時間 1

節學務處承辦

第 14 週兒少保

目前第35頁共59頁

化險為夷活動一 危機在身

邊2 節

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

全民國防

教育

上學期

社會領域世界發現臺灣

海上來的紅毛人1 節

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

健康與體育領域一防災與

環保 1生活智慧+2寶貝地

球 (環境教育 6 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學 (節

能減碳 4節環境教育 2節)

六年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合單元一學習天地活

動一學習之路3 節

社會單元五社會的變遷

活動二家庭性別新關係3 節

健康與體育單元三青春健

康行活動五青春進行曲3

下學期

綜合單元二當我們同在一

起活動一團體自治活動3

上學期

第6週性別平等教育課程2

下學期

第8週性別平等教育課程2

上學期

第14-16週 性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

下學期

第 14-16 週性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

下學期

健康與體育單元三與健康

共舞活動十青春防衛站3

上學期

第8週性侵害防治教育課程

2 節

下學期

第4週性侵害防治教育課程

2 節

家庭教育

相關課程

上學期

健康與體育單元三青春健

上學期

第 5 週感懷師恩活動2 節

上學期

第 2 週班親會

目前第36頁共59頁

或活動 康行活動七家人有約3 節

下學期

綜合單元一角色的蛻變

活動一我的角色3 節

綜合單元一角色的蛻變

活動二角色加油站3 節

健康與體育單元三與健康

共舞活動九家庭至寶3 節

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

晚上 2 小時學務

處承辦

下學期

第 4 週班親會

晚上 2 小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

第 12 週家庭暴力防治教育

課程及影片宣導2 節

下學期

第 14 週兒少保護課程及影

片宣導2 節

全民國防

教育

上學期

第4週校園防災防震演練1

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

綜合單元三親近大自然

活動一未雨綢繆3 節

綜合單元三親近大自然

活動三還我大地本色3 節

下學期

健康與體育單元一生活行

動家活動二珍惜水資源6

上學期

第 10 週畢旅校外教學14

節(環境教育 2節校外教

學 12 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學6 節

(節能減碳 4 節環境教育 2

節)

備註

一以正式課程實施者請分年級填寫實施之領域單元名稱及實施時數

二以彈性課程實施者請填寫實施年級課程名稱實施週次及實施時數

三以課程以外活動實施者請填寫承辦處室實施年級活動名稱及活動時數

四93623 公布「性別平等教育法」第 17 條學校之課程設置及活動設計應鼓勵學 生發揮潛

能不得因性別而有差別待遇國民中小學除應將性別平等教育融入課程外每學期應實施性

別平等教育相關課程或活動至少四小時helliphellip學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方

目前第37頁共59頁

五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

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附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 34: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

生活你我他活動一生活中

的表現1 節

四年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期第 6 週體健 1

節第 7 週 1 節

下學期第 16 週社會 2

節第 17 週社會 2 節

上學期第 6 週 2 節

上學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

下學期

星期三導師時間隔週

影片宣導(4 節)

性侵害防

治教育課

上學期第 20 週 2 節

下學期第 19 週 2 節

家庭教育

相關課程

或活動

下學期第 5 週家庭教

育 2 節

上學期

第 2 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

下學期

第 4 週召開班親會及

衛教宣導晚上 2 小時

學務處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期第九週國語 2

下學期第 7 週健體 2

全民國防

教育

上學期第 4 週

國家防災日防演練法治

教育 1 節

下學期第 15 週自治選

舉 1 節

環境教育 上學期第 6 週社會 2

下學期第 10 週自然 2

上學期第 12 週縣本校

外敎學 6 節

下學期第 11 週縣本綠

博 6 節

五年級

目前第34頁共59頁

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

健康與體育第 345 週

第二單元青春展活力3 節

下學期

健康與體育第 1234

週第一單元花樣年華4

上學期

第4週性別平等教育課程1

上學期

第 46 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節(共

2 節)五年級學

年群承辦

第 10 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節學

務處承辦

下學期

第 2468 週

性別平等教育宣

導影片導師時間

1 節五年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

上學期

第 3 週性侵害防治課程1

下學期

第 45 週性侵害防治課程

2 節

上學期

第 11 週性侵害

防治教育宣導影

片導師時間 1 節

學務處承辦

家庭教育

相關課程

或活動

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

上學期

第 2 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

下學期

第 4 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

綜合活動第13週第三單元

臨機應變活動二救援熱線

你和我2 節

下學期

綜合活動第15週第三單元

上學期

第 12 週家庭暴

力防治教育影片

宣導導師時間 1

節學務處承辦

第 14 週兒少保

目前第35頁共59頁

化險為夷活動一 危機在身

邊2 節

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

全民國防

教育

上學期

社會領域世界發現臺灣

海上來的紅毛人1 節

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

健康與體育領域一防災與

環保 1生活智慧+2寶貝地

球 (環境教育 6 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學 (節

能減碳 4節環境教育 2節)

六年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合單元一學習天地活

動一學習之路3 節

社會單元五社會的變遷

活動二家庭性別新關係3 節

健康與體育單元三青春健

康行活動五青春進行曲3

下學期

綜合單元二當我們同在一

起活動一團體自治活動3

上學期

第6週性別平等教育課程2

下學期

第8週性別平等教育課程2

上學期

第14-16週 性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

下學期

第 14-16 週性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

下學期

健康與體育單元三與健康

共舞活動十青春防衛站3

上學期

第8週性侵害防治教育課程

2 節

下學期

第4週性侵害防治教育課程

2 節

家庭教育

相關課程

上學期

健康與體育單元三青春健

上學期

第 5 週感懷師恩活動2 節

上學期

第 2 週班親會

目前第36頁共59頁

或活動 康行活動七家人有約3 節

下學期

綜合單元一角色的蛻變

活動一我的角色3 節

綜合單元一角色的蛻變

活動二角色加油站3 節

健康與體育單元三與健康

共舞活動九家庭至寶3 節

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

晚上 2 小時學務

處承辦

下學期

第 4 週班親會

晚上 2 小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

第 12 週家庭暴力防治教育

課程及影片宣導2 節

下學期

第 14 週兒少保護課程及影

片宣導2 節

全民國防

教育

上學期

第4週校園防災防震演練1

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

綜合單元三親近大自然

活動一未雨綢繆3 節

綜合單元三親近大自然

活動三還我大地本色3 節

下學期

健康與體育單元一生活行

動家活動二珍惜水資源6

上學期

第 10 週畢旅校外教學14

節(環境教育 2節校外教

學 12 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學6 節

(節能減碳 4 節環境教育 2

節)

備註

一以正式課程實施者請分年級填寫實施之領域單元名稱及實施時數

二以彈性課程實施者請填寫實施年級課程名稱實施週次及實施時數

三以課程以外活動實施者請填寫承辦處室實施年級活動名稱及活動時數

四93623 公布「性別平等教育法」第 17 條學校之課程設置及活動設計應鼓勵學 生發揮潛

能不得因性別而有差別待遇國民中小學除應將性別平等教育融入課程外每學期應實施性

別平等教育相關課程或活動至少四小時helliphellip學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方

目前第37頁共59頁

五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 35: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

健康與體育第 345 週

第二單元青春展活力3 節

下學期

健康與體育第 1234

週第一單元花樣年華4

上學期

第4週性別平等教育課程1

上學期

第 46 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節(共

2 節)五年級學

年群承辦

第 10 週性別平

等教育宣導影片

導師時間 1 節學

務處承辦

下學期

第 2468 週

性別平等教育宣

導影片導師時間

1 節五年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

上學期

第 3 週性侵害防治課程1

下學期

第 45 週性侵害防治課程

2 節

上學期

第 11 週性侵害

防治教育宣導影

片導師時間 1 節

學務處承辦

家庭教育

相關課程

或活動

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

上學期

第 2 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

下學期

第 4 週召開班親

會及衛教宣導晚

上 2 小時教務處

承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

綜合活動第13週第三單元

臨機應變活動二救援熱線

你和我2 節

下學期

綜合活動第15週第三單元

上學期

第 12 週家庭暴

力防治教育影片

宣導導師時間 1

節學務處承辦

第 14 週兒少保

目前第35頁共59頁

化險為夷活動一 危機在身

邊2 節

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

全民國防

教育

上學期

社會領域世界發現臺灣

海上來的紅毛人1 節

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

健康與體育領域一防災與

環保 1生活智慧+2寶貝地

球 (環境教育 6 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學 (節

能減碳 4節環境教育 2節)

六年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合單元一學習天地活

動一學習之路3 節

社會單元五社會的變遷

活動二家庭性別新關係3 節

健康與體育單元三青春健

康行活動五青春進行曲3

下學期

綜合單元二當我們同在一

起活動一團體自治活動3

上學期

第6週性別平等教育課程2

下學期

第8週性別平等教育課程2

上學期

第14-16週 性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

下學期

第 14-16 週性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

下學期

健康與體育單元三與健康

共舞活動十青春防衛站3

上學期

第8週性侵害防治教育課程

2 節

下學期

第4週性侵害防治教育課程

2 節

家庭教育

相關課程

上學期

健康與體育單元三青春健

上學期

第 5 週感懷師恩活動2 節

上學期

第 2 週班親會

目前第36頁共59頁

或活動 康行活動七家人有約3 節

下學期

綜合單元一角色的蛻變

活動一我的角色3 節

綜合單元一角色的蛻變

活動二角色加油站3 節

健康與體育單元三與健康

共舞活動九家庭至寶3 節

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

晚上 2 小時學務

處承辦

下學期

第 4 週班親會

晚上 2 小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

第 12 週家庭暴力防治教育

課程及影片宣導2 節

下學期

第 14 週兒少保護課程及影

片宣導2 節

全民國防

教育

上學期

第4週校園防災防震演練1

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

綜合單元三親近大自然

活動一未雨綢繆3 節

綜合單元三親近大自然

活動三還我大地本色3 節

下學期

健康與體育單元一生活行

動家活動二珍惜水資源6

上學期

第 10 週畢旅校外教學14

節(環境教育 2節校外教

學 12 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學6 節

(節能減碳 4 節環境教育 2

節)

備註

一以正式課程實施者請分年級填寫實施之領域單元名稱及實施時數

二以彈性課程實施者請填寫實施年級課程名稱實施週次及實施時數

三以課程以外活動實施者請填寫承辦處室實施年級活動名稱及活動時數

四93623 公布「性別平等教育法」第 17 條學校之課程設置及活動設計應鼓勵學 生發揮潛

能不得因性別而有差別待遇國民中小學除應將性別平等教育融入課程外每學期應實施性

別平等教育相關課程或活動至少四小時helliphellip學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方

目前第37頁共59頁

五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

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學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 36: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

化險為夷活動一 危機在身

邊2 節

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

全民國防

教育

上學期

社會領域世界發現臺灣

海上來的紅毛人1 節

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

健康與體育領域一防災與

環保 1生活智慧+2寶貝地

球 (環境教育 6 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學 (節

能減碳 4節環境教育 2節)

六年級

法定重要

教育

工作項目

辦理方式

正式課程 正式課程

以外活動 領域課程(含融入課程) 彈性學習節數

性別平等

教育

上學期

綜合單元一學習天地活

動一學習之路3 節

社會單元五社會的變遷

活動二家庭性別新關係3 節

健康與體育單元三青春健

康行活動五青春進行曲3

下學期

綜合單元二當我們同在一

起活動一團體自治活動3

上學期

第6週性別平等教育課程2

下學期

第8週性別平等教育課程2

上學期

第14-16週 性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

下學期

第 14-16 週性別

平等教育宣導影

片宣導導師時間

2 節六年級學年

群承辦

性侵害防

治教育課

下學期

健康與體育單元三與健康

共舞活動十青春防衛站3

上學期

第8週性侵害防治教育課程

2 節

下學期

第4週性侵害防治教育課程

2 節

家庭教育

相關課程

上學期

健康與體育單元三青春健

上學期

第 5 週感懷師恩活動2 節

上學期

第 2 週班親會

目前第36頁共59頁

或活動 康行活動七家人有約3 節

下學期

綜合單元一角色的蛻變

活動一我的角色3 節

綜合單元一角色的蛻變

活動二角色加油站3 節

健康與體育單元三與健康

共舞活動九家庭至寶3 節

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

晚上 2 小時學務

處承辦

下學期

第 4 週班親會

晚上 2 小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

第 12 週家庭暴力防治教育

課程及影片宣導2 節

下學期

第 14 週兒少保護課程及影

片宣導2 節

全民國防

教育

上學期

第4週校園防災防震演練1

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

綜合單元三親近大自然

活動一未雨綢繆3 節

綜合單元三親近大自然

活動三還我大地本色3 節

下學期

健康與體育單元一生活行

動家活動二珍惜水資源6

上學期

第 10 週畢旅校外教學14

節(環境教育 2節校外教

學 12 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學6 節

(節能減碳 4 節環境教育 2

節)

備註

一以正式課程實施者請分年級填寫實施之領域單元名稱及實施時數

二以彈性課程實施者請填寫實施年級課程名稱實施週次及實施時數

三以課程以外活動實施者請填寫承辦處室實施年級活動名稱及活動時數

四93623 公布「性別平等教育法」第 17 條學校之課程設置及活動設計應鼓勵學 生發揮潛

能不得因性別而有差別待遇國民中小學除應將性別平等教育融入課程外每學期應實施性

別平等教育相關課程或活動至少四小時helliphellip學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方

目前第37頁共59頁

五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 37: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

或活動 康行活動七家人有約3 節

下學期

綜合單元一角色的蛻變

活動一我的角色3 節

綜合單元一角色的蛻變

活動二角色加油站3 節

健康與體育單元三與健康

共舞活動九家庭至寶3 節

下學期

第 13 週孝親家庭月活動2

晚上 2 小時學務

處承辦

下學期

第 4 週班親會

晚上 2 小時學務

處承辦

家庭暴力

防治課程

上學期

第 12 週家庭暴力防治教育

課程及影片宣導2 節

下學期

第 14 週兒少保護課程及影

片宣導2 節

全民國防

教育

上學期

第4週校園防災防震演練1

上學期

第 3 週防災防震

影片宣導導師時

間 1 節學務處承

第 11 週國防教

育影片宣導導師

時間 1 節學務處

承辦

環境教育 上學期

綜合單元三親近大自然

活動一未雨綢繆3 節

綜合單元三親近大自然

活動三還我大地本色3 節

下學期

健康與體育單元一生活行

動家活動二珍惜水資源6

上學期

第 10 週畢旅校外教學14

節(環境教育 2節校外教

學 12 節)

下學期

第 11 週綠博校外教學6 節

(節能減碳 4 節環境教育 2

節)

備註

一以正式課程實施者請分年級填寫實施之領域單元名稱及實施時數

二以彈性課程實施者請填寫實施年級課程名稱實施週次及實施時數

三以課程以外活動實施者請填寫承辦處室實施年級活動名稱及活動時數

四93623 公布「性別平等教育法」第 17 條學校之課程設置及活動設計應鼓勵學 生發揮潛

能不得因性別而有差別待遇國民中小學除應將性別平等教育融入課程外每學期應實施性

別平等教育相關課程或活動至少四小時helliphellip學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方

目前第37頁共59頁

五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 38: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

五9425 修正公布「性侵害犯罪防治法」第 7 條各級中小學每學年應至少有四小時以上之性

侵害防治教育課程前項所稱性侵害防治教育課程應包括

(一)兩性性器官構造與功能

(二)安全性行為與自我保護性知識

(三)兩性平等之教育

(四)正確性心理之建立

(五)對他人性自由之尊重

(六)性侵害犯罪之認識

(七)性侵害危機之處理

(八)性侵害防範之技巧

(九)其他與性侵害有關之教育

七9226 公布「家庭教育法」第 12 條高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以

上家庭教育課程及活動並應會同家長會辦理親職教育各級主管機關應積極鼓勵師資培育機

構將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程

八98429 修正公布「家庭暴力防治法」第 60 條各級中小學每學年應有四小時以上之家庭暴

力防治課程但得於總時數不變下彈性安排於各學年實施

九9422 公佈「全民國防教育法」第 7 條各級學校應推動全民國防教育並視實際需要納

入教學課程實施多元教學活動前項課程內容及實施辦法由教育部會同中央主管機關定之

十9465「環境教育法」第 19 條機關公營事業機構高級中等以下學校及政府捐助基金累

計超過百分之五十之財團法人應於每年一月三十一日以前訂定環境教育計畫推展環境教

育所有員工教師學生均應於每年十二月三十一日以前參加四小時以上環境教育並於翌

年一月三十一日以前以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育執行成果前項環

境教育得以環境保護相關之課程演講討論網路學習體驗實驗(習)戶外學習

參訪影片觀賞實作及其他活動為之前項戶外學習應選擇環境教育設施或場所辦理(100

年 6 月 10 日宜蘭縣環教綜字第 1000014306 號函)環境教育課程每年至少 8小時其中節能減

碳至少 4 小時

目前第38頁共59頁

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

目前第39頁共59頁

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 39: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

縣本土化課程一至六年級每學期至少 9 小時之課程規畫彙整表

學期別上學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 拜訪校園生活領域第三單元和

自然做朋友 3 節

花草世界生活領域第三單元和

自然做朋友2節

國語文第六課玩泥巴2節

國語文第貳單元我的家第八課

過年2節

二年級 生活領域風的音樂會第二單元

風來了 4 節

健康領域古早味的童玩第三單

元家庭歡樂派 2 節

生活領域生活中的色彩第五單

元美麗的色彩 4 節

特色課程動手畫畫第 1213

週2 節

三年級 社會領域4-2 校園安全1節

社會領域4-3 學校是個小社會2

社會領域5-1 與同學相處2節

特色課程我愛芳鄰-學校的

好鄰居第 14 週4 節

四年級 社會領域家鄉的開發-磚窯介紹

(網路資料)1 節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第一課家鄉的地名1節

社會領域第一單元家鄉的地名

與位置第二課地圖上的家鄉1

社會領域第二單元家鄉的自然

環境第二課氣候與生活1節

社會領域第三單元家鄉的開發

第一課 家鄉開發的文物1節

社會領域第三單元家鄉的開發第

二課 家鄉開發的故事1節

特色課程話我家鄉-一同出

訪走走第 11 週4 節

五年級 綜合活動第二單元生活高手活動

二生活增能行動 穿梭時空鐵馬行

-自行車的介紹1節

國語文第壹單元生態與環境第三

課珍珠光彩的蝴蝶夢1節

國語文第貳單元文化巡禮第五課

特色課程穿梭時空鐵馬行-

家鄉巡禮第 12 週4 節

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阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

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宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

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附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

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附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

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附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

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各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

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宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

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宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

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培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

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五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

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課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

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1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

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附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 40: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

阿嬤與歌仔戲3節

六年級

國語文第四單元生活藝術第十四

課用心生活4節

特色課程窯鄉之美思古之

幽情第 10 週3 節

特色課程窯鄉之美拍攝寺

廟之美第 13 週2 節

學期別下學期

課程規劃情形 年級

於領域課程實施 於彈性學習節數實施

一年級 生活領域第二冊第二單元美麗的

春天美麗的葉子2節

生活領域第二冊第二單元美麗的

春天介紹校園植物3節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

二年級 特色課程社區參觀第 34

週2 節

特色課程製作社區圖第 5

67週3 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

三年級 藝文領域壹我要發現美磚仔窯

的迴響4節

特色課程磚仔窯的迴響以

磚出發認識世界第 5週1 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

四年級 特色課程磚仔窯的迴響

(下)-陶版畫第 678週4

綠色博覽會校外教學第11週

6 節

五年級 健康與體育多彩人生七水中逍

遙遊端午賽龍舟-水中遊龍1節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

特色課程端午賽龍舟-遊龍

戲鳳第 16 週4 節

六年級

特色課程「窯」向未來-回顧

宜蘭河第 7週2 節

特色課程「窯」向未來-宜蘭

河的遠景第 12 週3 節

縣本位課程舊草嶺古道鐡馬

行第 18 週7 節

綠色博覽會校外教學第10週

6 節

目前第40頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 41: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學生學習評量計畫

壹 依據

一宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點

貳 目的

一提昇本校教師教學評量專業知能落實多元評量之實施

二激發學生多元潛能拓展學生學習能力

參 具體辦法

一配合學校整體課程計畫與各年級教學進度擬定各年級學習領域評量計畫

經課程發展委員會通過實施

二評量採多元評量方式每學期定期評量二次定期評量與平時評量內容方

式各項評量採計比重等相關資訊於開學後兩週內將配合學校課程計畫

公告於學校網頁以提供家長與學生相關資訊並於適當時間以口頭或書

面向學生及家長說明

三為提升定期評量紙筆測驗品質本校針對相關領域學科安排命題與審閱作

業小組並於開學後兩週內經領域小組研討後確定相關人員編配以進行

試題編制與審題作業相關命題審閱人員分配如附件一

四定期評量試題與試卷編制過程除進行教材內容分析外可就「教學內容」

「認知層次」「學生能力發展」等來規劃評量架構以進行命題評量工具

初步完成後針對整份試卷須經審閱研討與修正作業完成後方可進行評

量作業作業表單如附件二三

五評量作業完成後任課教師可就評量結果分析提供教師教學與學生學習回

饋以作為後續適性輔導補救教學教學精進課程發展依據

目前第41頁共59頁

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 42: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

附件一

宜蘭縣新生國小 ______學年度__________領域命題審閱小組規劃表

年級_______

上學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

下學期 第一次定期評量 第二次定期評量

命題教師

審題教師

備註

1 本學年度各學期定期評量次數為 2 次

2 請命題老師應於考前先行提供命題架構計畫表給領域召集人轉發給領域內授課

教師以確認命題範圍與各單元主題(概念)評量分配比重是否恰當

3 請命題老師於定期評量兩週前提供命題架構與評量內容給審閱小組進行審題作

4 命題老師完成命題與審閱作業後請於一週前將試題與評量架構表擲交教務處

進行試卷印製與備查

5 定期評量試題檢核表內容依各領域研討結果訂定之

目前第42頁共59頁

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 43: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

附件二

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第 學期

領域 年級第 次定期考查試卷測驗內容架構表

命題教師

一目 的

二測驗時間 分

三領域範圍

四教材內容

1

2

3

4

五教材比例分配

教材內容

教學時間 分鐘 分鐘 分鐘 分鐘

想 分 分 分 分

際 分 分 分 分

六測驗評量之目的

1

2

3

4

七測驗的題型與配分

1 題 2 題

3 題

目前第43頁共59頁

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 44: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

附件三

宜蘭縣新生國民小學評量試題檢核表 學期別 學年度第 學期 評量別第一次評量 第二次評量

年 級一年級二年級三年級四年級五年級六年級

科 別國語文 英語 數學 自然 社會

序號 項目 檢核事項(符合者請在內打)

1

命題

命題時能依據教學內容設計命題坊間出版社之試題僅供參 考未直接引用

試題能平均涵蓋各學習內容的概念

試題內含根據教學目標及教材內容兼顧各層次認知歷程及

配分 命題字體使用正體字字體大小及是否加列注音符號均

已注意 能配合學生年段需求

答題形式多元有選擇題型也有不同類型之非選擇題型

若使用學校公用電腦出題離開電腦前應確認試題檔案全部

清除並注意網路芳鄰資源分享問題

考前應注意試題安全防護與保密所有練習題應避免洩題之

可能性 與去年(或近兩年)題目比較避免直接複製相同試題 難易度兼顧避免全面偏向艱澀或過易

整體通過率預測為

命題老師簽名

2

審題

審題時就命題原則審查已注意內容項序配分標頭 字體等並酌予審題建議避免錯誤或爭議

參與審題老師應注意試題安全防護與保密所有練習題應

避免洩題之可能性

參與審題老師簽名

檢核表請於 月 日(星期 )下班前繳交試卷及試題電子檔時一併交回教 學組彙整

教務處簽收 送達時間

目前第44頁共59頁

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 45: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

各領域教學與評量計畫 一用途規劃整學期領域評量計畫

二每次定期學習總成績為定期評量和平時評量成績各占百分之五十 三第 2 項所指定期評量是指「在每次定期評量期間所實施之總結性評量活動例

如紙筆測驗檔案評量調查報告等」

四第 2 項所指平時評量是指「在每次定期評量期間因教學評量與學習診斷之需

所實施之形成性多元評量活動

五有關多元評量方式與內容依據宜蘭縣學生成績評量要點第十二條規定學生

成績評量方式應採多元評量方式教師可就鑑賞晤談報告表演實作

資料蒐集整理設計製作作業紙筆測驗實踐與其他等 11 項目至少選擇 3

種進行評量其中定期或平時評量時紙筆測驗之次數以最小化為原則每一

種評量方式應依其實際教學情形設計適合之評量活動

六配合各領域教學計畫進度擬定全學期評量次數多元評量方式及內容比重

等相關重要資訊提供全體教師學生家長參考並需要公告於學校相關網

頁與課程計畫中

七多元評量方式與評量內容規畫依各領域單元教學不同請參酌各單元有關之

能力指標進行評量規劃定期評量與平時評量規畫皆可用多元評量精神進

八單一班級教師評規畫可與其他教師不同相關教學計畫與評量規劃留校備查即

可教師可將相關訊息置與學校班級網站或 blog 中供學生與家長參考

目前第45頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 46: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學閱讀課程計畫

閱讀課程學習地圖

書香黃金屋

終身學習

永續校園環境

精進教學品質

增進教學效能

建立閱讀習慣

多元學習發展

成效檢核﹝閱讀學習檔案新生校刊閱讀成果展﹞

晨讀十分

建立班級

圖書角

圖書館好

書推薦

新生學習

成長護照

圖書館館

際合作

充實圖書

設備

圖書志工

建立

我讀書

你捐款

領域文本

分析

閱讀理解

策略研習

建立教師

學習平台

目前第46頁共59頁

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 47: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學學校閱讀課程計畫

閱讀教學課程全校性主軸架構

課程實施方式 主題式 主題式+融入式

年級

學期

學期主題 能力指標 閱讀策略 單元名稱

實施

節數

一上 閱讀起步走

~閱讀快樂頌~

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點 上學去 3

聽聽看 4

我的寶貝 4

【【【【5555----1111----7777----1111】】】】

能流暢朗讀出文章

表達的情感

重述故事重點將文章

的情感流暢的表達

玩遊戲

5

我的家 5

一下 閱讀起步走

~愛 閱讀 ~

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

預測-預測故事重點

摘要-擷取文章資訊促

進閱讀理解

春來了 5

做朋友 5

【【【【5555----1111----2222----2222】】】】

能概略了解課文的

內容與大意

摘要-重述故事重點

連結-建立生活經驗與

文章內容的連結

謝謝你 5

說故事 4

二上 書香百匯-

-閱讀 easy go

【【【【5555----1111----2222】】】】

能讀懂課文內容

瞭解文章的大意

摘要-重述故事重點 快樂的成長 5

【【【【5555----1111----7777】】】】

能掌握基本的閱讀

技巧

詞彙主動搜尋詞彙意

義由上下文推測詞

大地的禮物 5

語文的趣味

5

美好的時光

6

二下 書香百匯-

-閱讀百分百

【【【【5555----1111----7777----2222】】】】

能理解在閱讀過程中所觀

察到的訊息

重述故事重點

美麗的大自然

5

溫馨的情誼

5

【【【【5555----1111----7777----3333】】】】

能從閱讀材料中

推論-由上下文推測詞

義再連結本文因果關

我學會了

4

目前第47頁共59頁

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 48: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

培養分析歸納能力 係 快樂讀故事

5

三上 進入閱讀城堡

~樂讀文學頌~

【【【【5555----2222----1111】】】】

能掌握文章要點

並熟習字詞句型

能活用語詞並能練習

形成句子表達 1我喜歡

2感人的禮物

3李維和牛仔褲

4雨散就是雨傘

10

【【【【5555----2222----2222】】】】

能調整讀書方法

提升閱讀的速度和

效能

用提問引導學生將文

章意象化 5海底世界

6走入森林

7新年快樂歌

8除夕

11

三下

進入閱讀城堡

~領略文學之美

~

【【【【5555----2222----7777】】】】

能配合語言情境閱

讀並瞭解不同語

言情境中字詞的正

確使用

擷取課文訊息並表達

課文內容

1拜訪春天

2大自然的語言

3嫦娥奔月

4阿美族的成年

10

【【【【6666----2222----1111----1111】】】】

能在口述作文和筆

述作文中培養豐

富的想像力

將課文內容做有意義

的創意聯結並能說出

感想

5聞雞起舞的故

6兩個孩子

7山豬和野兔

8周處除三害

9

四上 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-3-2】

能瞭解文章的主

旨取材及結構

一自我提問六合法

二摘要刪除歸納

主題句

大地之美 4

有情天地 6

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問

1六合法

2有層次的提問

二推論

1連結文本因果關係

探索與發現 4

文學交響曲 7

四下 閱讀愈聰明

悅讀越快樂

【5-2-10】

能思考並體會文章

中解決問題的過

一推論

1連結文本因果關係

2找不同的觀點(反

證)

心想事成 4

民俗風情 5

【5-2-14-4】

學會自己提問自

己回答的方法幫

助自己理解文章的

內容

一自我提問六合法

二詞彙主動搜尋詞

彙意義由上下文推測

詞意

開創新視野 5

文學交響曲 5

目前第48頁共59頁

五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

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五上 閱讀奇幻旅程

【5-3-3-1】能瞭解

文章的主旨取材

及結構

摘要-以文章結構進行

摘要

生態與環境

文化巡禮

書香園地

感恩惜福

21

五下 閱讀奇幻旅程

【5-3-5-2】能用心

精讀記取細節

深究內容開展思

自我提問-有層次的提

臺灣風情

海天遊蹤

語言表達

生活點滴

19

六上 閱讀萬花筒

~悅讀 so easy~

【5-3-3】

能認識文章的各種

表述方式

1詞彙主動搜尋詞彙

意義由上下文推測詞

2摘要以文章結構進

行摘要

文學的花園 4

藝術與生活 6

【5-3-4】

能認識不同的文類

及題材的作品擴

充閱讀範圍

1推論由文本找支持

的理由

2自我提問有層次的

提問

說話的藝術 4

有夢最美 7

六下

閱讀萬花筒

~悅讀 so

happy~

【5-3-5】

能運用不同的閱讀

策略增進閱讀的

能力

1摘要以文章結構進

行摘要

2推論由上下文推測

詞義

文學天地 4

小故事的啟示 4

【5-3-8】

能共同討論閱讀的

內容並分享心

1推論找不同的觀點

(反證)

2理解監控閱讀理解

自我評估

快樂人生 6

感恩與祝福 4

目前第49頁共59頁

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 50: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

課發會組織運作情形

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄(學習節

數分配通過紀錄)

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄(教科書

選用會議紀錄)

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄(學校整

體課程計畫通過紀錄)

壹宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄

(學習節數分配通過紀錄)

一時間102 年 6月 14 日 1240

二地點本校校長室

三主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四列席無

五出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 12 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課程發展委員會

第一次會議主要討論 102 學年度領域節數分配各年級總節數及彈性節數分配等議題

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題一議題一議題一議題一低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程低年級國際禮儀課程是否仍維持二節或減少課程請討論請討論請討論請討論

校長目前宜蘭縣低年級國際禮儀課程各校自行決定有些學校每週進行一節的課程有些學校實

施二節的課程去年本校每週實施二節國際禮儀課程敬請委員決定是否仍維持去年節數或

減少節數

課發組鴻裕老師課發組建議仍維持二節的課程

決議決議決議決議全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數全數通過低年級國際禮儀課程仍維持二節授課節數

議題二議題二議題二議題二102102102102 學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學年度總節數及各領域學習學習學習學習節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎節數需進行調整嗎

教務處麗惠主任附件ㄧ為本校 102 學年度全校學習節數分配表建議此分配表即與 101 學年度

全校學習節數分配表相同教務處建議仍維持相同去年全校學習節數分配如果各領域節數

有需修正敬請提出討論

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過 102102102102 學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持學年度仍維持 101101101101 學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配學年度總節數及各領域學習節數分配

議題三議題三議題三議題三102102102102 學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由學年學校本位特色課程是否由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整回到調整回到調整回到調整回到「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」

校長去年本校申請國際化教育經費學校本位課程利用彈性時間實施每學期四節課英語村課程

今年度國際化教育經費規定不得使用於一般課程故擬建議將學校本位課程回到原本 100

目前第50頁共59頁

1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

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1

學年度學校鄉土課程的規劃(如附件二)並請將「國際教育英語村課程」所佔用之彈性節數

分配到其他方面運用

決議決議決議決議

(1)(1)(1)(1) 全數通過將全數通過將全數通過將全數通過將 102102102102 學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由學年學校本位特色課程由「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」調整為調整為調整為調整為「「「「學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課學校鄉土課

程程程程」」」」

(2)(2)(2)(2) 一二四年級將一二四年級將一二四年級將一二四年級將「「「「國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程國際教育英語村課程」」」」分配至分配至分配至分配至「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」三五六年級三五六年級三五六年級三五六年級節數節數節數節數分配至分配至分配至分配至

「「「「學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程學校鄉土課程」」」」後後後後尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導尚餘節數進行班級補救教學及班級輔導

臨時動議臨時動議臨時動議臨時動議無無無無

六散會(下午 1 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第一次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第51頁共59頁

附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

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附件一102 學年度全校學習節數分配表

領領領領

域域域域

年年年年

級級級級

彈性彈性彈性彈性

學習學習學習學習

節數節數節數節數

(A)

領域學習節數領域學習節數領域學習節數領域學習節數(B)

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

領域學習節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

學習總節數

(C=

A+

B)

是否經是否經是否經是否經

課程發課程發課程發課程發

展委員展委員展委員展委員

會通過會通過會通過會通過

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

是否符是否符是否符是否符

合課綱合課綱合課綱合課綱

規範規範規範規範(符符符符

合打合打合打合打 V

不符合不符合不符合不符合

打打打打 X)

非學習節數非學習節數非學習節數非學習節數

語語語語 文文文文 數數數數

學學學學

社社社社

會會會會

自 然自 然自 然自 然

與與與與

生 活生 活生 活生 活

科 技科 技科 技科 技

健康與體育

健康與體育

健康與體育

健康與體育

節數節數節數節數

學生是否學生是否學生是否學生是否

自由參加自由參加自由參加自由參加

(是打是打是打是打 V

不是打不是打不是打不是打

X)

語 生生生生 活活活活

一年級

一年級

一年級

一年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23

5 1 3 6 3 2

二年級

二年級

二年級

二年級

3 (20-30) (10-15) (30-45) (10-15) (10-15)

20 23 5 1 3 6 3 2

三年級

三年級

三年級

三年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

四年級

四年級

四年級

四年級

4 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

25 29 5 1 1 3 3 3 3 3 3

五年級

五年級

五年級

五年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

六年級

六年級

六年級

六年級

5 (20-30) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15) (10-15)

27 32 6 1 1 4 3 3 3 3 3

目前第52頁共59頁

附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

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附件二102 學年學校本位特色課程「學校鄉土課程」學習活動架構表 年級 學習主題 單元主題 活動內容 融入之領域單元

一上 綠色奇蹟(上)

拜訪校園(3)

1 體驗校園花草樹木的氣息

2 了解小昆蟲活動情形

3 用心用五官去觀察並加以愛護

翰林版生活第一冊第三單元

花草世界(2)

1 抱抱樹聞聞草問問孩子感覺

2 觀察葉子的形狀和顏色

3 畫下樹葉形狀及校園顏色

翰林版生活第一冊第三單元

一下 綠色奇蹟(下)

美 麗 的 葉 子

(2)

1 在校園中隨音樂舞動領略校園

之美

2 用身體表現校園裡的花草樹

3 撿葉片拓印在圖畫紙上

翰林版生活第二冊第二單元

介紹校園植物

(3)

1 到校園中介紹各種植物特性

2 找一棵喜愛的畫下來並描述喜

歡的理由

3 選辦植物選美大會

4 認養校園內的植物

翰林版生活第二冊第二單元

二上 畫我家鄉

家鄉的兒歌童

謠 俚 語 俗 語

(3)

1 分組調查收集家鄉的兒歌童

謠俚語俗語教唱並了解先

人的生活

2 上台表演

康軒版閩語第三冊囝仔歌單元

動手畫畫(2) 畫出學校﹝磚窯﹞的輪廓再以撕

貼畫完成作品 康軒版生活第三冊第一單元

二下 社區走透透

社區參觀(2)

3 準備社區地圖認識社區環境

帶到附近走走認識社區標的物

4 分組討論社區主要幹道與標的

物 康軒版生活第四冊第二單元

製 作 社 區 圖

(3) 分組製作社區圖

三上 我愛芳鄰

認識自己的學

校(1)

1 學習認識校園平面地圖

2 製作校園及社區危險地圖

3 利用網路地圖了解學校地理位

翰林版社會第一冊第六單元

學校的好鄰居

(4)

1 走訪宜林教練場認識交通安全

的各項規定

2 走訪蘭陽別院欣賞裡面的藝文

展覽和社教活動

翰林版社會第一冊第五單元

三下 磚仔窯的迴響(上) 以磚出發認識

世界(1)

1 會蒐集世界各地以磚為建築的

成功作品

2 比較及欣賞

翰林版社會第二冊第一單元

目前第53頁共59頁

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

Page 54: 目前第1頁,共59頁 - ms1.sses.ilc.edu.twms1.sses.ilc.edu.tw/blog/.../宜蘭縣宜蘭市新生國民小學103學年課程計畫.pdf · 第一課 春雨 第二冊第 壹單元:

4

建築石膏準備

(2) 調合石膏粉料依各種模型灌漿

小 小 建 築 師

(2)

1 繪出石膏屋的建築藍圖依所

需建材數量加以組裝並彩繪

2 分享與欣賞

四上 話我家鄉

非常感受-電

腦繪圖(1) 磚窯介紹(網路資料)

翰林版社會第三冊第三五六單元 一同出訪走走

(4)

1走訪磚仔窯-阿公講古

2拜訪金同春圳

四下 磚仔窯的迴響(下) 陶版畫 (5)

1 了解雕刻版畫印章等的知

2 以陶土製作陶版互相觀摩

3 將磚仔窯的圖像繪於陶版上

再雕刻

4 雕刻後進行拓印

翰林版藝文第四冊第二單元

五上 穿梭時空鐵馬行

自行車的介紹

(1) 聽取自行車簡報並說明活動流程 翰林版社會第五冊

第三單元第一課

家鄉巡禮(4) 自行車編組參觀附近景點

五下 端午賽龍舟

水中遊龍(1) 1 聽取水中自救簡報

2 了解社區龍舟歷史 翰林版綜合第六冊第二單元

遊龍戲鳳(4) 1 各班分日實施龍舟體驗

2 學習團體合作並分享心得

六上 窯鄉之美

思 古 之 幽 情

(寺廟歷史)

寺廟之美

節數(3節)

拍攝寺廟之

美訴說願景

節數(2節)

1 能知道寺廟在傳統聚落的重要

2 認識本地區的傳統寺廟-昭應宮

3 分組報告先前收集到的寺廟

請家人利用假日帶學生到寺廟拍

照以 powerpoint 上台報告廟

宇文化推廣願景

康軒版健康體育第五單元

六下 「窯」向未來

回 顧 宜 蘭 河

(2)

1 認識宜蘭河的起源(先訪問家長

或地方耆老

2 利用地圖來解釋地表事象

介紹宜蘭河的整治

1 介紹生態工法

2 介紹宜蘭河水質

翰林版藝術與人文第一單元第一課

宜蘭河的遠景

(3)

說出宜蘭河目前所從事的活動

其他河川所能從事的活動

繪出宜蘭河未來發展的願景

目前第54頁共59頁

5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

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5

貳宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄

(教科書選用會議紀錄)

一 時間102 年 5月 29 日(星期三)中午 1330

二 地點本校英語村

三 主席簡麗惠 紀錄邱鴻裕

四 討論事項

提案一本校 102 學年度各領域教科書版本請審議

說明經各領域評審之教科書版本已完成如附件提請本會審議

五 討論結果經本會審議後決議 102 學年度各領域教科書版本皆依本校各領域

教師所評選之版本(如附件一)為主

六 臨時動議無

七 散會

目前第55頁共59頁

6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

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6

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第二次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第56頁共59頁

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附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

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7

附件一宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度教科書使用版本一覽表

目前第57頁共59頁

8

叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

9

將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

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叁宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄

(學校整體課程計畫通過紀錄)

一 時間102 年 7月 16 日上午 900

二 地點本校六年忠班教室

三 主席林寶雪 紀錄邱鴻裕

四 列席無

五 出席﹝如簽到表﹞

六主席致詞

本次出席委員 11 人達到法定開會人數宣布會議開始本次為 102 學年度課

程發展委員會第三次會議主要審議本校「102 學年度學校整體課程計畫」先請教

務處先行說明

七七七七 議題討論議題討論議題討論議題討論

議題議題議題議題「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」審議審議審議審議

說明

教務主任

1 102 學年度學校課程計畫採上網填報進行審核其中各年級教學進度表由各年

級自行討論後上傳開學後並且可以依照各班級隨時修正計畫教育處亦會將

各校課程計畫公告於快樂 e學院網站供家長查詢參考課程計畫將更符合實際

教學

2 本次課程計畫審查需依照教育處校務行政系統上網填報本年度不列印紙本

目前第58頁共59頁

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將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

目前第59頁共59頁

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將根據系統上傳資料逐項逐頁檢視進行審議委員如有意見煩請馬上提出

共同討論修正

決議決議決議決議全數通過全數通過全數通過全數通過「「「「宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小宜蘭縣宜蘭市新生國小 102102102102 學年度學年度學年度學年度課程計畫課程計畫課程計畫課程計畫」」」」少數更正少數更正少數更正少數更正請修請修請修請修

正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後正用詞及錯字後逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報逕行上網填報

六 散會(上午 11 時 10 分)

宜蘭縣宜蘭市新生國民小學 102 學年度第三次課程發展委員會會議紀錄簽到表

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