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Semana 7Plan de lecciones-casa

Pequeños de 2-3 AñosLUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Fine Motor Social Cognitive Math LanguageRegalos envueltos en papel de aluminio Materiales • Papel de aluminio (o bufanda, papel de envoltura, etc.) • Piezas de rompecabezas • Canasta Envuelva las piezas individuales del rompecabezas con una hoja de papel de aluminio (u otro material). Coloque todas las piezas en la canasta y deje que su hijo desenvuelva las piezas y luego coloque el rompecabezas juntos. Alfabetismo: Pasar tiempo junto con un libro / hablar sobre el libro OPRIME BOTON PARA ESCOJER UN LIBRO

Ayudar en preparar la comida Permita que su hijo le ayude a hacer el desayuno con usted. Permítales recoger su cereal de un tazón a otro, deles una taza pequeña de leche para servir. Deja que esparzan con un cuchillo de mantequilla , etc. Es necesaria la supervisión de los padres. Pida a su hijo que le ayude a lavar algunas verduras para una comida como papas o zanahorias. Cuenta el número de verduras. Lave la lechuga y pida a su hijo que le ayude a rasgar las hojas para hacer una ensalada. Alfabetismo: Pasar tiempo junto con un libro / hablar sobre el libro OPRIME BOTON PARA ESCOJER UN LIBRO

Clasificación de color Materiales • Una variedad de papel de diferente colores • Juguetes pequeños u objetos (bloques, coches, etc.) Actividad Pon el papel de color en el suelo o en la mesa. Pídale a su hijo que ponga los juguetes (como bloques, automóviles, etc.) en el papel de color correspondiente para clasificar y ordenar. Trabajando con su hijo, etiquete los colores. Alfabetismo: Pasar tiempo junto con un libro / hablar sobre el libro OPRIME BOTON PARA ESCOJER UN LIBRO

Cuenta durante el día Cuenta a medida que avanza su día. Pregúntale a su hijo, "¿Cuántos pasos hay a la mesa?" y "¿Cuántas manzanas hay en el refrigerador?" y "¿Cuántas camisas está doblando mamá?" Haz un juego de contar y averiguar los números de las actividades diarias. Alfabetismo: Pasar tiempo junto con un libro / hablar sobre el libro OPRIME BOTON PARA ESCOJER UN LIBRO

Fotos de familia Mira algunas fotos de la familia juntos. Habla sobre lo que está sucediendo en los fotos. Pregúntele a su hijo quienes son las personas, lo que están haciendo, usando y sintiendo. Alfabetismo: Pasar tiempo junto con un libro / hablar sobre el libro OPRIME BOTON PARA ESCOJER UN LIBRO

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Semana 7 Pequeños de 2-3 Años

Plan de lecciones-casaLUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Motor/Outside Motor/Outside Motor/Outside Motor/Outside Motor/OutsideLavando de coches Reúne coches, camiones, bicicletas, muñecas y otros juguetes de alrededor de la casa. Pídale a su hijo que le ayude en usar agua y jabón para lavarlos. Alfabetismo: Pasar tiempo junto con un libro / hablar sobre el libro OPRIME BOTON PARA ESCOJER UN LIBRO

Mover el cuerpo ¿Has notado que tu hijo de dos años usa todo su cuerpo para expresarse? Puedes animarle a su hijo representar —o mostrar— sus observaciones científicas de la misma manera. Cuando explores al aire libre, por ejemplo, sugiere que se mueva como los animales que ves. ¿Puedes saltar como un conejo /mosca y chirriar como un pájaro o moverse como un gusano? Tal vez puede crecer como una planta o flotar como una nube en el cielo! Ayúda a su hijo a describir lo que está haciendo y cómo. ¡Estás agitando los brazos como alas! ¿Cómo estás cantando? Alfabetismo: Pasar tiempo junto con un libro / hablar sobre el libro OPRIME BOTON PARA ESCOJER UN LIBRO

Simón dice Actividad Comienza con instrucciones sencillas como,"Simón dice, toca los dedos de los pies" - y luego gradúate a rutinas chistosas y más complejas como, "Simón dice, tira de tu oreja izquierda, luego de tu oreja derecha". ¡Y no te olvides de soltar la frase "Simon dice" de vez en cuando! Variaciones También puede animar a su hijo a saltar, saltar, atrapar algo y mucho más. Habilidades aprendidas Habilidades motoras grandes, como seguir instrucciones y lenguaje receptivo. Alfabetismo: Pasar tiempo junto con un libro / hablar sobre el libro OPRIME BOTON PARA ESCOJER UN LIBRO

Dibujos con tierra Use los dedos o utensilios para dibujar imágenes, formas, diseños, etc. en la tierra or lodo. Alfabetismo: Pasar tiempo junto con un libro / hablar sobre el libro OPRIME BOTON PARA ESCOJER UN LIBRO

Lanzar la pelota Atrapa y lanza una pelota u otro objeto pequeña y suave de un lado a otro. Practique por arriba, por debajo, rápido, lento, y más. No se preocupe si su hijo no puede atraparlo. Si es demasiado difícil, sentase en el suelo para rodar una pelota o deslizar el objeto. ¡Que te diviertas! Alfabetismo: Pasar tiempo junto con un libro / hablar sobre el libro OPRIME BOTON PARA ESCOJER UN LIBRO






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Cognitive/Fine Motor Social/Emotional Fine Motor Math Social/CognitiveBailair y parar Toca algunas de las canciones favoritas de tu hijo. A ciertos intervalos, pulse pausa, desafiando a su hijo a "parar" cuando la música se detenga. Alfabetismo: Pasar tiempo junto con un libro / hablar sobre el libro OPRIME BOTON PARA ESCOJER UN LIBRO

Dibujar usando coches Materiales • Juguetes pequeños (coches) • Marcador o Crayón • Cinta de enmascaramiento • Papel Pon un marcador de color o crayón en la parte posterior de un coche de juguete (en el parachoques). La punta del marcador debe estar uniforme con la parte inferior de las ruedas para poder dibujar en el papel. Pegue el marcador en su lugar. Pídale a su hijo que mueva el auto en el papel hasta que el marcador escriba en el papel. Su hijo se divertirá dibujando. Alfabetismo: Pasar tiempo junto con un libro / hablar sobre el libro OPRIME BOTON PARA ESCOJER UN LIBRO

Botones y cierre Dé a su hijo un suéter adulto con botones grandes para practicar como fijar y desabrochar los botones. Pida a su hijo que practique el uso de un cierre. Ponga una chaqueta en el suelo y muéstreles cómo cerrarla y deshacerlo. Alfabetismo: Pasar tiempo junto con un libro / hablar sobre el libro OPRIME BOTON PARA ESCOJER UN LIBRO

Grande y Pequeño Habla acerca de los conceptos "Grande" y "Pequeño". Muestre a su hijo ejemplos dentro de la casa o afuera (sombras, manos, pies, zapatos, guantes, camisas, animales, platos, cuencos, etc.). Alfabetismo: Pasar tiempo junto con un libro / hablar sobre el libro OPRIME BOTON PARA ESCOJER UN LIBRO

Día Verde Tenga un día "verde". Ponte algo verde. Juega "Yo espía algo verde". Busque artículos verdes alrededor de la casa. Coma bocadillos verdes (guisantes, pepino, apio, kiwi o melón, etc.) Alfabetismo: Pasar tiempo junto con un libro / hablar sobre el libro OPRIME BOTON PARA ESCOJER UN LIBRO






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Motor/Outside Motor/Outside Motor/Outside Motor/Outside Motor/OutsidePintar con agua Utilice un pincel de pintura, esponjas, etc. para pintar agua en aceras, cercas, paredes, puertas, juguetes, equipos de juego, etc. Anime al niño a hacer grandes y pequeños movimientos de brazos. Alfabetismo: Pasar tiempo junto con un libro / hablar sobre el libro OPRIME BOTON PARA ESCOJER UN LIBRO

Curso de Obstáculos Crea una carrera de obstáculos. Utilice diferentes tipos de elementos para caminar, gatear, saltar, caminar por bajo y más. Haga una carrera de obstáculos usando esos artículos. Alfabetismo: Pasar tiempo junto con un libro / hablar sobre el libro OPRIME BOTON PARA ESCOJER UN LIBRO

Jardinería Junior Los niños pequeños no se dan cuenta de cuánto trabajo es jalar las malas hierbas, cavar en la tierra, cosechar verduras, barrer patios, rastrillar hojas o rellenar baños de aves y comederos. Para ellos, no es trabajo en la yarda; es el divertido al aire libre. Involucre a las manos pequeñas con las tareas que podría realizar usted mismo. No sólo estará ayudando a su niño a ser más activo, sino que también estará estableciendo una fundación para que puedan realizar estas tareas de forma independiente un día. Alfabetismo: Pasar tiempo junto con un libro / hablar sobre el libro OPRIME BOTON PARA ESCOJER UN LIBRO

Tener un desfile El punto de un desfile es algo cercano y querido para el corazón del niño: Se trata de presumir y celebrar. Así que cada vez que tenga causa, tome un altavoz portátil o cante una melodía feliz y marcha alrededor del patio. ¿Zapatos nuevos? ¿El éxito del entrenamiento para ir al baño? ¿El primer día soleado después de una semana de lluvia? Estas son todas las razones para marchar felizmente alrededor del patio e incluso alrededor de la cuadra. Alfabetismo: Pasar tiempo junto con un libro / hablar sobre el libro OPRIME BOTON PARA ESCOJER UN LIBRO

Patear un boliche Cambie el juego de boliche afuera haciendo que su hijo use diferentes tamaños de bolas para tumbar diferentes objetos, como botellas vacías o rollos de toallas de papel vacías Ventajas: Esta actividad desarrolla la coordinación mano-ojo, el control motor grande y la capacidad de rastrear objetos en movimiento. Alfabetismo: Pasar tiempo junto con un libro / hablar sobre el libro OPRIME BOTON PARA ESCOJER UN LIBRO






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Social/Emotional Language Math Social/Emotional MathLavando las manos Practique lavando las manos con su hijo: antes de comer, después de comer, después de toser o estornudar o limpiar la nariz, después de usar el escusado, o entrando la casa de afuera. Alfabetismo: Pasar tiempo junto con un libro / hablar sobre el libro OPRIME BOTON PARA ESCOJER UN LIBRO

Poner la mesa Pida a su hijo que le ayude a preparar la mesa para una comida. Muéstrales adónde va todo. Habla de los nombres de todo y quién se sienta donde. Alfabetismo: Pasar tiempo junto con un libro / hablar sobre el libro OPRIME BOTON PARA ESCOJER UN LIBRO

Tres partes Corta una foto de una revista en tres piezas. Anime a su niño poner las piezas de nuevo en su lugar en el "ariba, medio y abajo" a poner un foto junto de nuevo. Alfabetismo: Pasar tiempo junto con un libro / hablar sobre el libro OPRIME BOTON PARA ESCOJER UN LIBRO

Las escondidas con un juguete Juegue las escondidas con un juguete favorito de su hijo. Toma turnos para escoder y luego buscarlo. Describa mientras lo buscas usando palabras como, "¿Está debajo de la mesa?" y, "¿Está en el sofá?" y, "Oh, aquí está por la lámpara." Alfabetismo: Pasar tiempo junto con un libro / hablar sobre el libro OPRIME BOTON PARA ESCOJER UN LIBRO

Búsqueda de objetos Dé un paseo con recortes de cartón de un triángulo, círculo, cuadrado y rectángulo. Usted y su hijo pueden emparejarlos con objetos alrededor de la casa o afuera como letreros, plantas, puertas y neumáticos de automóviles. Alfabetismo: Pasar tiempo junto con un libro / hablar sobre el libro OPRIME BOTON PARA ESCOJER UN LIBRO






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Motor/Outside Motor/Outside Motor/Outside Motor/Outside Motor/OutsideFiesta de baile En interiores o al aire libre, toca la música, usa luces o decoraciones para el ambiente, y únete a tu hijo en torser, bailar la macarena, "floss", baila como su animal favorito, o a su manera para su diversión. Alfabetismo: Pasar tiempo junto con un libro / hablar sobre el libro OPRIME BOTON PARA ESCOJER UN LIBRO

Golpea el objetivo Materiales • Aro de hula (o tiza) • Bolsas de frijoles (o bolas pequeñas) Actividad Use aros de hula o tiza para designar objetivos en el suelo, luego pida a los niños que tiran bolsas de frijoles o bolas a la area designada. Alfabetismo: Pasar tiempo junto con un libro / hablar sobre el libro OPRIME BOTON PARA ESCOJER UN LIBRO

Dibujar alrededor de la sombra Ve afuera y pon un pedazo grande de papel en el suelo. Pida a su hijo que ponga algunos de sus juguetes favoritos en el papel. Pida a su hijo que dibuja alrededor de la sombra del objeto. Alfabetismo: Pasar tiempo junto con un libro / hablar sobre el libro OPRIME BOTON PARA ESCOJER UN LIBRO

Varitas de burbujas Mira en un cajón de la cocina y recoge cucharas ranuradas, para moscas, espátulas, y cualquier otra cosa que tenga agujeros para hacer burbujas. Haga su propia solución de burbujas usando jabón y agua para platos y luego diríjase al exterior para ver qué utensilio crea las mejores burbujas. Alfabetismo: Pasar tiempo junto con un libro / hablar sobre el libro OPRIME BOTON PARA ESCOJER UN LIBRO

Formas en el área de juegos A medida que camina por el patio de recreo (o estructuras de juego exteriores) haga que su hijo encuentre círculos, cuadrados, rectángulos y triángulos desde diferentes ángulos en el patio de recreo o afuera. Después de encontrar una forma, tome una foto de ella y discuta un poco más al regresar a casa. Alfabetismo: Pasar tiempo junto con un libro / hablar sobre el libro OPRIME BOTON PARA ESCOJER UN LIBRO






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