¿Cómo Elaborar Plastilina Casera?

DATOS GENERALES

Denominación

¿Cómo Elaborar Plastilina Casera?

Justificación

La plastilina se emplea como material auxiliar en la educación infantil; como estimulador de la creatividad permite al niño, con su precisa mirada, sus manitos y deditos, diferenciar los colores, amasar, ablandar, separar y volver a unir piezas, estar al tanto de los tamaños y proporciones, experimentar y jugar con confianza y libertad.

Por lo tanto, la elaboración de plastilina casera  es ideal para jugar con los niños ya que no es tóxica, es económica, ecológica y fácil de realizar. Así, podemos pasar una tarde aprendiendo en forma entretenida.

Al jugar con masas de plastilina, los niños en edad escolar fortalecen las manos, que están aprendiendo a escribir.

Esta manualidad favorece al desarrollo del niño en todos los sentidos: Aumenta su capacidad de concentración. Facilita su proceso de lectura – escritura.Le relaja y tranquiliza.

Es una actividad que no solo los entretiene, sino que además permite establecer un contacto físico y placentero.

Objetivos

Elaborar plastilina casera utilizando ingredientes que fácilmente podemos encontrar en casa.

Lograr que los niños por medio de la plastilina imaginen, crean, y a la vez materialicen pensamientos e ideas que tienen en su mente.

METODOLOGIA

Materiales

1 taza de sal de mesa

1 ½ tazas de harina

4 cucharadas de aceite

4 cucharadas de bicarbonato

1 taza de agua

Colorante de repostería

Procedimiento

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIÓN

Con la elaboración de la plastilina podemos lograr que los niños puedan trabajar constantemente con las manos y los dedos, y a la vez ejercitarlos.

Elaborando plastilina, los niños logran mayor facilidad para manejar los lápices, hacer los trazos de las letras y concentrarse.

Para que la masa conserve sus propiedades por bastante tiempo se debe guardar en una bolsa de plástico o bien en un frasco con tapa hermética, y conservar la plastilina dentro del refrigerador.

CRONOGRAMA DE TRABAJO

Actividades Fecha3.1 Búsqueda de la información. 14/07/113.2 Recolección de materiales. 15/07/113.3 Realización del experimento. 16/07/113.4 Registro de resultado. 16/07/113.5 Conclusiones y recomendación. 16/07/113.6 Presentación en clase. 22/07/11

BIBLIOGRAFIA

INTEGRANTES DEL GRUPO DE TRABAJO

1 taza de sal de mesa

1 ½ tazas de harina

4 cucharadas de aceite

4 cucharadas de bicarbonato

1 taza de agua

colorante de repostería