web viewplan de área online, planes de mejora y mejoramiento, planeador académico,...

INSTITUCION EDUCATIVA TENCICA CIUDAD IBAGUE

FECHA: 02/11/2016

RESOLUCIÓN: 71-002634 de octubre de 2013Dane: 17300101139

VERSION: ED2017-01

FORMATO EVALUCION DE DESEMPEÑO ANUAL ELABORO: Coordinador Académico

FORMATO PARA AGREGAR AL PROTOCOLO DE EVALUACION POR COMPETENCIAS

TIPO DE COMPETENCIA COMPETENCIA INDICADOR DE COMPETENCIA EVIDENCIA PORCENTAJE

GESTIÓN ACADEMICA

PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA

Construye, aplica y comparte públicamente en el aula de clase y por medio de la web sus propios recursos didácticos para la construcción colaborativa del conocimiento en relación al contexto escolar y a las necesidades del educando.

Sitio web personalizado con: video-tutoriales, guías y

talleres prácticos, actas, entre otros. Enlace:

www.compumakia.wordpress.com

10%

PLANEACIÓN Y ORGANIZACIÓN

ACADÉMICA

Genera concertadamente con los educandos un plan de acción académico durante el periodo lectivo, ajustado a los indicadores expuestos en planes de estudio con inclusión de la transversalidad y la formación ética y moral del hombre para la sociedad.

Plan de área Online, planes de mejora y mejoramiento, planeador académico,

Proyecto dirección de curso, proyecto de área, entre otros.

Enlace:https://

compumakia.wordpress.com/2012/01/29/ffff/

10%

DOMINIO CURRICULAR

Conoce y aplica los estándares, indicadores, lineamientos y demás instancias inmersas en las competencias de formación que se le delegan, con un proceso constante de retroalimentación y actualización académica especializada.

Títulos obtenidos:2 especializaciones: en

pedagogía y en administración de la informática educativa.

Magister en gestión de la tecnología educativa.

Varios cursos complementarios e idiomas.

12%

USO DE RECURSOS Promueve el uso de recursos con los que cuenta la Institucionales: 10%


FECHA: 02/11/2016


VERSION: ED2017-01


GESTIÓN ADMINISTRATIVA

institución y recursos Online, de manera equitativa para cada estudiante, con una política de conservación y cuidado del equipamiento implementado.

Salas técnicas, escenarios de campo abierto, escenarios

externos a la institución “Sena”, etc.

Online:Evaluaciones: talleres y guías

de desarrollo complementario, Evaluaciones

virtuales, etc.Enlace:

https://compumakia.wordpress.com/2012/03/07/evaluacion

-de-competencias/

SEGUIMIENTO DE PROCESOS

Da cumplimiento al calendario escolar posibilitando métodos para su desarrollo en la jornada y extracurricularmente, de igual manera gesta procesos que conjugan el análisis y la puesta en marcha de estrategias que permitan el mejoramiento institucional según evaluación de la misma.

Reuniones institucionales, evaluación de metas y

procesos, participación en consejos académicos,

definición de estrategias en equipo, etc.

10%

GESTION COMUNITARIA

COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL

Respeta, socializa y promueve en sus estudiantes y padres de familia el manual de convivencia, así como interactúa con los métodos de apoyo ante riesgos y desastres.

Integrante del comité de riesgos.

Director de productos digitales: Pacto de

convivencia, video pacto de convivencia, entre otros.

8%

COMUNICACIÓN CON LA

COMUNIDAD Y EL ENTORNO

Participa en proceso que enriquecen la integración de la comunidad en general posibilitando en las familias y demás el respeto y sentido de pertenencia para con la institución

Participación día de la excelencia y día de la familia,

integración folclorito institucional, gestor

8%


FECHA: 02/11/2016


VERSION: ED2017-01


integración de exalumnos, etc.Sitio de contacto con la

comunidad.https://

compumakia.wordpress.com/contactenos/

Videos:https://

compumakia.wordpress.com/

COMPETENCIACOMPORTAMETAL

LIDERAZGO Postula iniciáticas que dirimen situaciones académicas, sociales y éticas entre miembros de la comunidad, provee acciones para mejorar situaciones de rendimiento académico y disciplinario.

Liderazgo social:Director proyectos de asistencia técnica a la

comunidad.Liderazgo académico:

https://compumakia.wordpress.com/

2012/01/29/ffff/

13%

ORIENTACIÓN AL LOGRO

Ejecuta responsable y ordenadamente procesos que se proyectan a mejorar la imagen y calidad de la institución, en especial al mejoramiento de competencias básicas, transversales, éticas y demás, con una orientación ética inter e intrapersonal.

Estrategias de enseñanza, evaluaciones con diferentes modeles de acción, procesos institucionales, etc. Enlace:

https://compumakia.wordpress.com/

2012/01/29/ffff/

15%

Nota: la suma de las competencias funcionales que son las de color naranja no deben superar el porcentaje del 70%

https://compumakia.wordpress.com/contactenos/




FECHA: 02/11/2016


VERSION: ED2017-01


Las competencias comportamentales no deben superar el 30% -------- la suma de las dos nos da el 100%..... Ustedes deben colocar el porcentaje


FECHA: 02/11/2016


VERSION: ED2017-01



FECHA: 02/11/2016


VERSION: ED2017-01


Nota:

Compañeros con el propósito que el proceso sea más ágil y rápido solicito el favor de diligenciar el anterior formato en el ejemplo, ustedes seleccionan de la lista la competencia que quieren que les ubiqué en la plataforma y el % para cada una de ellas. Tomado de la guía 31 de la evaluación de desempeño anual.

Las evidencias las anexan en un cd. Y se lo entregan al coordinador Juan Carlos, y el formato a él y al mío para ingresarlas prontamente y en orden de recepción los empiecen a llamar.

Muchas gracias cualquier duda me escribe al 3134271158

Correo: [email protected]

web viewplan de área online, planes de mejora y mejoramiento, planeador académico,...

Documents