curso de anticoncepcion 2014

7/25/2019 Curso de Anticoncepcion 2014

1/11

I CURSO DE ESPECIALIZACIN ENANTICONCEPCIN

(CURSO ON LINE)

Sociedad Peruana deObstetricia y Ginecologa
http://www.google.com.pe/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=izTgBcA9yDFiPM&tbnid=9OSimJHATHeKyM:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.radiosantacruz.icrt.cu/noticia/ver/20808-abriran-cuba-este-viernes-foro-sobre-salud-sexual-reproductiva.htm&ei=TiqaUZ3zJ8O90gHzh4GoCw&psig=AFQjCNGwFbPBpEh_TPAAn5Op8gT0xnkw1g&ust=1369144031421138http://www.spog.org.pe/


2/11

I. PRESENTACIN

En nuestro Pas la tasa de fecundidad cay en 39,5% en los ltimos 26 aos, esdecir de 4,3 hijos a 2,6 hijos por mujer, cifra que tiene relacin con el aumento deluso de anticonceptivos, que llega al 75,5% de la poblacin femenina sexualmenteactiva. Estas cifras forman parte de la Encuesta Demogrfica y de Salud Familiar2012, ejecutada por el Instituto Nacional de Estadstica e Informtica. Dentro deeste contexto la Encuesta Global de Salud Escolar seala que el 40% de losadolescentes menores de 15 aos refiere haber tenido relaciones sexuales deforma regular, y de ellos el 38% utiliz algn mtodo anticonceptivo en su ltimoencuentro ntimo.

Diversos estudios de investigacin advierten que el nivel de fecundidad no esuniforme en el pas, pues se observan diferencias segn el nivel educativo y lasituacin socioeconmica de la mujer. De continuar los niveles actuales dereproduccin, las mujeres sin educacin tendran al final de su vida reproductiva2,5 veces ms el nmero de hijos que aquellas con educacin superior, Estosaspectos anteriormente sealados, permiten tener una perspectiva ms realistasobre la salud sexual, reproductiva y el rol de los anticonceptivos en sus diferentesmtodos como medio para mejorar la salud de la mujer y de la familia.

La Sociedad Peruana de Obstetricia y Ginecologa ha considerado importantedesarrollar el Primer Curso Especializado en Anticoncepcin (curso online) paramdicos generales y mdicos especialistas en ginecologa y obstetricia, que sedesarrollar con los auspicios del Colegio Mdico del Per y la Facultad deMedicina de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Este curso tiene comoobjetivo que los participantes adquieran los conocimientos, habilidades y actitudesnecesarias para la descripcin, indicacin de los diversos anticonceptivos, sindejar de lado el aspecto educativo y consejera. La implementacin del presentecurso de formacin online busca disminuir el dficit de formacin enanticoncepcin y salud sexual de los profesionales mdicos, un hecho que enocasiones puede restar habilidades para la indicacin de adecuado mtodoanticonceptivo para las pacientes.

El curso est conformado por 13 unidades didcticas; donde cada unidad serdesarrollada por un mdico especialista en el tema, el mismo que constar dematerial de los contenidos, video demostrativo, lectura complementaria y unaevaluacin continua y permanente de carcter formativo. En esa misma lnea los

participantes contarn con todos los materiales educativos y un calendarioactualizado del desarrollo de todas las actividades educativas. Como actividadcomplementaria los participantes, dispondrn de un foro, con el objetivo deintercambiar y consultar diversa consultas por parte de los participantes.


3/11

II. DATOS GENERALES

Nombre del curso : Curso Especializado en AnticoncepcinTotal horas : 35 horasCrditos : 02 crditos acadmicosFecha de inicio : 17 de febrero de 2014Fecha de trmino : 19 de mayo de 2014Duracin : 13 semanas.

III. ORGANIZACIN

Organizado por la Sociedad Peruana de Obstetricia y Ginecologa a travs delComit de Docencia y del Comit de Planificacin Familiar y con la colaboracin deLaboratorios Merck Sharp & Dohme.

IV.- AUSPICIO ACADMICO

Colegio Mdico del PerUniversidad Nacional Mayor de San Marcos (Facultad de Medicina)

V. DOCENTES

Coordinacin

Dr. Alfredo Celis LpezDr. Juan P. Matzumura Kasano

Equipo DocenteDra. Lucy Lpez ReyesDra. Mara Lourdes Alfaro NovoaDr. Pedro Saona UgarteDr. Luis Danckers PeraltaDr. Eduardo Cceres ChuDr. Miguel Gutirrez RamosDr. Paul Ramos Barrientos

Dr. Antonio Lvano CastroDr. Alfredo Guzmn ChanganaquiDr. Adolfo Reckhemmer PrietoDr. Valentn Jaimes SercovikDr. Alejandro Siu Au


4/11

VI. PERFIL DEL PARTICIPANTE

El curso est dirigido a mdicos generales y mdicos especialistas en ginecologay obstetricia y residentes de la misma especialidad, que deseen fortalecer sus

competencias profesionales dentro del mbito de la anticoncepcin.

VII. COMPETENCIAS

a.- General

Reconoce y describe los diversos mtodos anticonceptivos que son utilizados porla mujer y el hombre de acuerdo a sus indicaciones, contraindicaciones, riesgos ybeneficios respetando los aspectos bioticos de la persona.

b.- Especi ficas

Comprende los mecanismos de accin de los mtodos anticonceptivos queson utilizados por la mujer y el varn.

Analiza los riesgos y beneficios del uso de los anticonceptivos tomando encuenta los criterios de elegibilidad fomentando mejorar la salud sexual yreproductiva de la poblacin.

Formula una propuesta educativa y de consejera con respecto al uso y no

uso a los mtodos anticonceptivos disponibles actualmente en nuestro pas.

VIII. INSCRIPCIN Y MATRCULA

Las vacantes son limitadas (100 vacantes aproximadamente)Inscripcin y registro online a travs de la pgina web de la SPOG

Matrcula mdicos generales y especialistas:Matrcula mdicos residentes:


5/11

IX. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS

FechaContenidoConceptual

ContenidoProcedimental

ContenidoActi tudinal

DocenteResponsable

1Semana

Historia de laanticoncepcin,evolucin de losmtodosanticonceptivos en susdiversaspresentaciones yformas.

Describe la secuenciahistoria y la evolucinde los diversosmtodosanticonceptivos.

Valora la importancia dela evolucin yperfeccionamiento de losmtodosanticonceptivos.

Dr. Alejandro Siu Au

Lectura N 1: Breve historia de la pldora anticonceptiva.REV. OBSTET. GINECOL. - HOSP. SANTIAGO ORIENTEDR. LUIS TISN BROUSSE. 2010; VOL 5 (2): 112-115

Video demostrativo: Salud sexual y reproductiva. Promedics01.esEnlace: https://www.youtube.com/watch?v=9nhXkLAK1SY

Evaluacin : Test auto formativo de 10 preguntas con respuestas de opcin mltiple y de respuesta nica.




DocenteResponsable

2Semana

Fisiologa de laReproduccinhumana, Estudio deleje hipotlamo.Hipfisis ovario.Descripcin de lasbases fisiolgicas queintervienen en la

reproduccin humana

Describe los aspectoslos fisiolgicos queintervienen en lareproduccin humana.

Aprecia los aspectosfisiolgicos queintervienen en lareproduccin humana.

Dr. Adolfo ReckhemmerPrieto

Lectura N 2: Velzquez G. Gerardo Fisiologa de la reproduccin humana, Revista Mexicana de Medicina de laReproduccin 2009;1(4):115-30

Video demostrativo: http://www.youtube.com/watch?v=MmKcV9ZDYHg

Evaluacin : Test auto formativo de 10 preguntas con respuestas de opcin mltiple y de respuesta nica




DocenteResponsable

3Semana

Mtodos naturales en

anticoncepcin

Explica el uso de los

mtodos naturalesms utilizados,mostrando sus riesgosy beneficios

Valora los mtodos

naturales respetando lavoluntad de la paciente.

Dr. Paul RamosBarrientos

Lectura N 3:

Video demostrativo:


6/11





DocenteResponsable

4Semana

Mtodos de barrera

en anticoncepcin

Demuestra la

importancia del usode los mtodos debarrera enanticoncepcin,mostrando susriesgos y beneficios.

Justificar la indicacin

de los mtodos debarrera de acuerdo a lanaturaleza de la pareja.

Dr. Luis Danckers Peralta

Lectura N 4:

Video demostrativo :





DocenteResponsable

5Semana

Los Dispositivosintrauterinos

Explica el mecanismode accin delosdispositivosintrauterinos, sumecanismo de accin,eficacia, indicacionesy contraindicaciones.

Valora la importanciadel uso de losdispositivosintrauterinos.

Dr. Pedro Saona Ugarte

Lectura N 5:






DocenteResponsable

6Semana

Anticoncepcin hormonaloral

Disea un esquemade administracin delos anticonceptivosadministrados por va

oral de acuerdo alperfil mdico de lapaciente, evaluandosus indicaciones ycontraindicaciones

Aprecia los beneficiosdel uso de losanticonceptivosadministrados por va

oral.

Dr. Antonio LvanoCastro

Lectura N 6:



7/11





DocenteResponsable

7Semana

Anticoncepcin hormonalpor otras vas(Inyectables,implantes,parches,anillos).

Explica el mecanismo

de accin.Clasificacin, dosis,indicaciones ycontraindicaciones delos anticonceptivoshormonales que sonadministrados porotras vias.

Aprecia los beneficios

del uso de losanticonceptivosadministrados por otrava, diferente a la vaoral.

Dr. Eduardo Cceres Chu

Lectura N 7:






DocenteResponsable

8Semana

Anticoncepcinreversibles de largaaccin (LARGS)

Describe laclasificacin,mecanismo de accin,indicaciones, ventajasy desventajas ymanejo decomplicaciones de losanticonceptivos

reversibles de largaaccin.

Valora la importancia deluso de losanticonceptivosreversibles de largaaccin

Dr. Miguel GutirrezRamos

Lectura N 8:

Video demostrativo:





DocenteResponsable

9Semana

Anticoncepcin oral de

emergencia

Explica el mecanismo

de accin,indicaciones ycontraindicaciones delanticonceptivo oral deemergencia.

Acta responsablemente

en la indicacin y noindicacin delanticonceptivo oral deemergencia.

Dr. Alfredo GuzmnChanganaqui

Lectura N 9:

Video demostrativo:


8/11





DocenteResponsable

10Semana

Anticoncepcin

quirrgica voluntaria

Explica las

indicaciones de losmtodosanticonceptivosdefinitivos eirreversibles para lasmujeres y varones.

Reconoce la importancia

de la indicacin de laanticoncepcinquirrgica voluntaria,respetando la voluntaddel paciente.

Dra. Lourdes AlfaroNovoa

Lectura N 10:

Video demostrativo:





DocenteResponsable

11Semana

Anticoncepcin en laadolescencia

Describir las diversasmedidascontraceptivasdestinadas a lasadolescentes. Laindicacin de diversosanticonceptivos,riesgos y beneficios.

Valora la importancia deluso de losanticonceptivos durantela adolescencia.

Dra. Lucy Lpez Reyes

Lectura N 11:

Video demostrativo:





DocenteResponsable

12Semana

Anticoncepcin ensituaciones especiales

Demuestra laindicacin yaplicabilidad de losmtodos

anticonceptivosindicados en caso depacientes con algunaenfermedad

Valora la importancia deluso de losanticonceptivos enpaciente que padecen

de alguna enfermedad.

Dr. Valentn JaimesSercovik

Lectura N 12:

Video demostrativo:


9/11





DocenteResponsable

13Semana

Criterios deelegibilidad de losmtodosanticonceptivos

Describe loscomponentes queintervienen en laeleccin de losdistintos mtodosanticonceptivosbasados en debe laevidencia cientficadisponible y laadecuacin al contextode la paciente o lapareja

Aprecia la importanciade conocer los criteriosque son tiles paraelegir un mtodoanticonceptivo previoestudio de la paciente opareja.

Dr. Antonio LvanoCastro

Lectura N 13:

Video demostrativo:


X.METODOLOGA

El curso ser desarrollar en el marco del enfoque constructivista, aplicandometodologas de educacin de adultos, resaltando la pedagoga de la

problematizacin, buscando una asimilacin de contenidos tericos que sernfortalecidos con anlisis de un video, revisin y anlisis de una lecturacomplementaria al tema desarrollado. Cada tema desarrollado constar de unaevaluacin auto formativa mediante un test de preguntas de opcin mltiple.

Se har uso de foro de debate y para las consultas al docente responsable en unafecha posterior al desarrollo de los contenidos tericos. Durante el desarrollo delcurso se desarrollar las siguientes actividades didcticas:

Visualizacin del desarrollo de los contenidos tericos a travs de un videocon el docente responsable.

Revisin y anlisis de la presentacin de los contenidos tericos paraasimilar los conceptos (formato PDF)

Lectura y anlisis crtico de las lecturas seleccionadas como medio deapoyo y fortalecimiento de los conocimientos (actividades aplicativas).

Ejercicios interactivos, demostraciones individuales (videos). Test de evaluacin autoformativa.


10/11

Para el desarrollo del curso se realizar a travs del portal oficial de la SociedadPeruana de Obstetricia y Ginecologa mediante el soporte PHP, la misma que sermonitorizada por los coordinadores del curso y con el soporte deSistemas e informtica en forma permanente. Aspecto que permitir garantizar eldesarrollo del presente curso.

MATERIAL EDUCATIVO TIEMPO UTILIZADO POR EL

PARTICIPANTE (APROXIMADO)

Video exposicin 45 minutos

Revisin de clase en PDF 20 minutos

Video demostrativo 25 minutos

Lectura complementaria 30 minutos

Test 30 minutos

Tiempo total 150 minutos (2 horas 30 minutos).

XI.SISTEMA DE EVALUACIN

La evaluacin de la asignatura tiene carcter permanente y se evidenciar en dosmomentos: Momento formativo y sumativo. La evaluacin formativa es

considerada como la ms importante ya que permitir identificar los logros y lasfalencias tendientes a fortalecerlas o superarlas. Se brindar la importancia en laevaluacin de las actividades aplicativas; lecturas seleccionadas en cadacontenido. La evaluacin sumativa est orientada a determinar el logro de lascompetencias mediante una escala valorativa aplicada en el laboratorio deaprendizaje interactivo.Los participantes tendrn que obtener una calificacin aprobatoria en todos lostest autoformativos (13 test).

Cada participante tendr la oportunidad de acceder a la evaluacin del test en dosoportunidades.

XII. CERTIFICACIN

El certificado del Curso de Especializacin en Anticoncepcin ser emitida por laSociedad Peruana de Obstetricia y ginecologa y tendr registrado la Resolucinde parte del Colegio Mdico del Per, segn normativa vigente. (SITSCERE).


11/11

Asimismo el nmero de registro y Resolucin de auspicio por parte de la Facultadde Medicina de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

Los participantes tendrn que obtener una calificacin aprobatoria en todas lasevaluaciones (trece test) para tener derecho a la certificacin correspondiente.

Los participantes que no superen la evaluacin solo se les remitirn unaconstancia de participacin en el curso, sin registrar sus evaluaciones respectivas.

XIII.ENCUESTA DE SATISFACCIN

Al finalizar el curso se brindar acceso a una encuesta valorativa online, que tienepor objetivo poder conocer la valoracin detallada del curso y las sugerencias delos participantes. A pesar de ser voluntaria es importante conocer las impresionesy otros aspectos, que permitirn mejorar el desarrollo de este tipo de cursos.

XIV. BIBLIOGRAFA

1. Mosher WD, Jones J. Use of contraception in the United States: 19822008. National Center forHealthStatistics. Vital HealthStat 23(29). 2010.

2. Jones J, Mosher WD, Daniels K. Current contraceptive use in the UnitedStates, 20062010, and changes in patterns of use since 1995. Nationalhealth statistics reports; no 60. National Center for Health Statistics. 2012.

3. Maguire K, Westhoff C. The state of hormonal contraception today:

Established and emerging noncontraceptive health benefits. Am JObstetGynecol 205(4):S48. 2011.

4. Manual de Actualizacin en metodologa anticonceptiva. Mxico: IMSS;2002.

5. Vloten WA, Sigurdsson V. Selecting an oral contraceptiveagent for thetreatment of acne in women.Am J ClinDermatol 2004:5(6):435-441.

6. Allais G, De Lorenzo C, Mana O, Benedetto C.Oral contraceptives inwomen with migraine: balancingrisks and benefits. NeurolSci 2004;25(Suppl

3):211-14.

7. Morroni C, Grams M, Tiezzi L, Westhoff C. Immediatemonthly combinationcontraception tofacilitate initiation of the depot medroxyprogesteroneacetatecontraceptive injection. Contraception2004;70(1):19-23.

curso de anticoncepcion 2014

Documents