Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 1 Movimiento de Juventudes Cristianas Parroquia la Ascensin del Seor Escuadrn HUNTER Curso de Iniciados NNNooommmbbbrrreee::: EEEssscccuuuaaadddrrraaa::: FFFeeeccchhhaaa dddeee IIInnniii ccciiiooo::: FFFeeeccchhhaaa dddeee TTTrrrmmmiii nnnooo::: Versin 2011.02.02 Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 2 Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 3 PASADA DE PRUEBAS LapasadadepruebasesunaactividadOBLIGATORIAenEscuadrn,queserealizacada sbadoparadarunaenseanzaapropiadaalosmiembrosdelmismo;fomentandolosconocimientos bsicos para su formacin integral como lder cristiano. Reglamento 1.La pasada de pruebas se realiza todos los sbados activos en el parque Abraham Lincoln a las 8:00 delamaana.En dado caso dellegardespusdetomar nombresy pruebasdelospresentes, no sers anotado. Es necesario estar al pendiente en juntas especiales en donde pueda haber cambio en el lugar de la pasada de pruebas. 2.Esturesponsabilidadhaberestudiadolaspruebasdelaversinmsrecientedelcursoque presentars, ya que en base a ese sern las preguntas que se te harn. Revisa la pgina de internet para ver la versin ms reciente. www.escuadronhunter.com. 3.Debesirconelmaterialrequeridoparalaspruebasquepresentars;delocontrario,nosete permitir ni siquiera comenzar a pasar la prueba, reprobando automticamente.4.Sersaplazadoendadocasodenocumplirconlosestatutosytiemposestablecidosenel reglamento de aplazados el cual se encuentra en sta pgina.5.No podrs pasar pruebas si no tienes firmada la prueba preliminar. 6.Solo puedes presentar tres pruebas como mximo cada sbado. La nica ocasin en la que puedes presentar 4 pruebas es el sbado que presentes preliminar.7.Solosetepermitepasartrespruebascomomximoporsinodal.Endadocasodequepases pruebasporcuartavezconunsinodal,lbajoningunacircunstanciaPODRfirmartelaprueba, por lo que tendrs que presentar de nuevo con otro sinodal.8.Se te exigir igual en cada ocasin que intentes pasar la prueba. Ninguna persona ser excepcin (ya sea exigirle menos o ms) adems de que no habr remordimiento moral de parte de la jefatura para reprobar a alguien.9.Solo tienes tres oportunidades para pasar determinada prueba cada vez. Se te pondr un asterisco enlahojadefirmaaunladodelapruebaparacontabilizarlacantidaddevecesquehas reprobado.Eneltercerasteriscoelsinodalteencargaruntrabajoquetedarderechopara presentar el siguiente sbado (no otro) la prueba con el mismo sinodal.10.Los casos especiales sern estudiados y decididos por la jefatura. 11.Nose pueden pasarpruebasen ocasionesextraordinarias,porejemploexcursiones, empaques o salidas a campamento. Atentamente. Jefatura del Escuadrn Hunter APLAZADOS Reglamento: 1.Teconsiderasiniciadoeldaenquerecibastuinsigniadeiniciadosenunaceremoniade investidura. 2.Lapersonanopodrentraralajuntadeescuadrnamenosquepase(nointentepasar)como mnimo una prueba el sbado que quiera entrar a las actividades. 3.Sers aplazado cuando no cumplas con los siguientes tiempos de los cursos:Edad (como nuevo) Cuanto tiempo se le da curso Tiempo Iniciados Tiempo Soldados 12 aos8 meses6 meses1 ao 13 aos5 meses 5 meses 1 ao 14 aos3 meses5 meses1 ao 15 aos3 meses4 meses1 ao 16 aos3 meses4 meses6 meses 17+ aos1 mes2 meses6 meses Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 4 PRELIMINAR 1.Debes desarrollar con tus palabras a mquina y con portada: a)El concepto de Lder y el concepto de Cristiano. b)Las razones claras y concretas, por las que deseas ser un miembro activo del Escuadrn Hunter y a qu te comprometes al ser admitido. c)Tu compromiso como miembro de nuestra comunidad Parroquial. 2.Y demostrar: a)Que entraste voluntariamente al Escuadrn. b)Que ests dispuesto a comprometerte a servir como autntico Lder Cristiano. c)Saberte la Oracin del movimiento. Corazn de Cristo CorazndeCristo,roca,fuerzaysalvacinnuestra.QueremosvivirparaTi,queremosque nuestras acciones, sufrimientos y alegras sean para Ti, para que unidos nuestros corazones con el tuyo en amistad perfecta, nuestra vida entera sea un consuelo a tu corazn tan injustamente ofendido. Haz que sepamos vivir intensamente nuestro sacerdocio de bautizados, participando activamente de la sagrada liturgia,prolongando en nuestra propia vida la Misa que es tu sacrificio, y actuando como apstoles en el mundo de hoy como T nos has mandado hacerlo, para que el Espritu Santo reine, por la gracia y la caridad en los corazones de todos, especialmente en los de tus sacerdotes. Concdenossentirsiempreanuestroladolapresencia maternaldeMara,laVirgendolorosa, como la tuviste T al pie de tu gloriosa cruz. AMN. Debes entregar junto con tu trabajo preeliminar los datos de la ficha de afiliacin adjunta, si no cumples todos los requisitos, NO podrs empezar a pasar tus pruebas. Datos de la ficha de afiliacin: Fotografa tamao infantil. Nombre completo. Escuadra. Fecha de nacimiento. Fecha de entrada. Telfono. Correo electrnico. Direccin. Nombre del Padre, ocupacin y telfono. Nombre de la Madre, ocupacin y telfono. Enfermedades y alergias que padeces. Medicamentos que utilizas. Compaa de seguros de gastos mdicos. Telfono de dicho lugar. Expediente o nmero de pliza. Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 5 ESCUADRN HUNTERPARROQUIA LA ASCENSIN DEL SEOR FICHA DE AFILIACIN Y CONTROL DE PRUEBAS MOVIMIENTO DE JUVENTUDES CRISTIANAS Escuadra: _______________________ Datos de la Persona: Nombre: _______________________________________________________________ Direccin: ______________________________________________________________ Colonia: _____________________________________________________________________ Telfono: _______________ Tiempo en el Grupo: ____________________ Fecha de Nacimiento: ___________________________ Enfermedades,alergiasopadecimientos(agregarlasmedicinasparacada enfermedad):___________________________________________________________Tipo de Sangre: _________________________ Datos de los Padres: Nombre del padre o tutor: _______________________________________________ Nombre de la madre: ____________________________________________________ Telfono de la Oficina: _____________________ Otro tel. donde se pueda localizar a los padres: ___________________________ Nombre de otro familiar a donde se pueda acudir en caso de accidente: ________________________________________________________ Telfono: _____________________________ Direccin: ______________________________________________________________ Cuenta con seguros de gastos mdicos: _________________________________ Con que compaa: ______________________________ Nmero de pliza: _____________________________ Telfono de la compaa: _______________________ Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 6 CCCOOONNNOOOCCCIIIMMMIIIEEENNNTTTOOO DDDEEE EEESSSCCCUUUAAADDDRRRNNN O OB BJ JE ET TI IV VO O D DE EL L E ES SC CU UA AD DR R N N El objetivo del Escuadrn es: LA FORMACIN INTEGRAL DE LDERES CRISTIANOS BAJO EL EJERCICIO DEL MANDO. Esta formacin es integral, ya que abarca cinco aspectos bsicos en la formacin del adolescente, los cuales son:(FIRST) Fsico Intelectual-Cultural Religioso Espiritual Psicosocial Tcnico 1 1. . - - A AS SP PE EC CT TO O F F S SI IC CO O T Ti ie en ne ec co om mo of fi in na al li id da ad dp pr ro op po or rc ci io on na ar ra al la ad do ol le es sc ce en nt te el lo os se el le em me en nt to os si in nd di is sp pe en ns sa ab bl le es sp pa ar ra as su ud de es sa ar rr ro ol ll lo o f f s si ic co o y y m me en nt ta al l, , c ca an na al li iz za an nd do o e en n f fo or rm ma a p po os si it ti iv va a l la a e en ne er rg g a a y y l la a v vi it ta al li id da ad d p pr ro op pi ia as s d de el l a ad do ol le es sc ce en nt te e. . S Se e c cu ub br re e m me ed di ia an nt te e d de ep po or rt te es s, , j ju ue eg go os s, , m mo on nt ta a i is sm mo o y y c co on n e el l c co on nt ta ac ct to o d di ir re ec ct to o c co on n l la a n na at tu ur ra al le ez za a e en n c ca am mp pa am me en nt to os s y y e ex xc cu ur rs si io on ne es s. . 2 2. . - - A AS SP PE EC CT TO O I IN NT TE EL LE EC CT TU UA AL L- -C CU UL LT TU UR RA AL L Tienecomofinalidadprincipalqueeladolescentedesarrolleypongaenprcticasuinteligencia, creatividad, observacin, retencin y asociacin de ideas, acrecentando as su nivel cultural. Se cubre por medio de actividades especficas, los cursos de adelanto y el curso de jefes. 3 3. . - - A AS SP PE EC CT TO O R RE EL LI IG GI IO OS SO O E ES SP PI IR RI IT TU UA AL L Tienecomofinalidadproporcionaraladolescenteunaformacinquetrasciendaensuporvenir, impulsndoloavivirconplenitudsuvocacincristiana,enelmomentopresente.Secubre principalmente por medio de los ciclos formativos, los sacramentos y la asistencia a Misa. 4 4. . - - A AS SP PE EC CT TO O P PS SI IC CO OS SO OC CI IA AL L T Ti ie en ne ec co om mo oo ob bj je et to op pr ro op po or rc ci io on na ar ra al la ad do ol le es sc ce en nt te eu un nm me ed di io op pr ro op pi ic ci io op pa ar ra as su ud de es sa ar rr ro ol ll lo oc co om mo op pe er rs so on na a, , i im mp pu ul ls s n nd do ol lo oa ai in nt te eg gr ra ar rs se ea ac ct ti iv va am me en nt te ee en ne el lm me ed di io os so oc ci ia al le en nd do on nd de es se ed de es se en nv vu ue el lv ve ey yc cu ub br ri ie en nd do ol la as s n ne ec ce es si id da ad de es s d de e g gr ru up po o, , d de e c co on nv vi iv ve en nc ci ia a, , d de e a am mi is st ta ad d, , d de e c co on nf fi ir rm ma ac ci i n nd de e l la a p pe er rs so on na al li id da ad d y y d de e r re el la ac ci i n n c co on n o ot tr ra as s p pe er rs so on na as s. . S Se e c cu ub br re e c co on n t to od da as s l la as s a ac ct ti iv vi id da ad de es s. . 5 5. . - - A AS SP PE EC CT TO O T T C CN NI IC CO O Tienecomofindesarrollarlashabilidadesmanualesdeladolescentemediantelaaplicacinde conocimientosprcticos,lograndounamejorcapacitacinpararealizaractividadestiles.Secubre mediante el conocimiento del escultismo (Tcnica pioneril, de la Topografa, de la Comunicacin y de los Primeros Auxilios) y del curso politcnico. S SI IS ST TE EM MA A D DE E E ES SC CU UA AD DR R N N E El l p pr ro op pi io o s si is st te em ma a d de e E Es sc cu ua ad dr r n n c co on ns st ti it tu uy ye e e el l p pr ri in nc ci ip pa al l m me ed di io o q qu ue e s se e u ut ti il li iz za a p pa ar ra a a al lc ca an nz za ar r e el l o ob bj je et ti iv vo o. . 1. - ESTRUCTURA El Escuadrn rene a adolescentes hombres de entre 12 y 17 aos de edad, agrupados en Escuadras, y jvenesentre17y22aos,queconstituyenalajefatura.ElEscuadrnHunterformapartedel Movimiento de Juventudes Cristianas (M.J.C.), el cual rene a los Escuadrones del pas. Escuadra: Sonpequeos gruposenloscualesest dividido el Escuadrn. Cadaunatieneun mximo de20integrantesyfuncionaconunmnimode10.AlfrentedecadaEscuadraseencuentraunJEFE, responsabledelamisma,manday promuevealosescuadrillerosy debe encaminarasuEscuadraal cumplimiento del objetivo del Escuadrn. Es auxiliado por un Subjefe, cuya funcin es de total apoyo al Jefe, y solamente en su ausencia puede asumir el mando. Jefatura:Lajefaturaeslaresponsabledeorganizarlasactividades,asesoraralosjefesydehacer cumplir el objetivo. Cada uno de ellos tiene diferentes funciones o cargos. Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 7 2. - CARACTERSTICAS GENERALES DEL SISTEMA DE ESCUADRN JERARQUAS: Jerarquaeselgradodeautoridadqueexistecomomedioparaelfuncionamientopropiciodela organizacin y para el ejercicio del mando. En el Escuadrn existen 3 tipos de jerarquas: Coordinador del Escuadrn Jefe de Escuadrn (Jefatura) Jefe de Escuadra Ni el subjefe ni los escuadrilleros tienen jerarqua. GRUPO NO DEMOCRTICO Democraciaconsisteenquetodostienenderechoavotar.EstoquieredecirqueenelEscuadrnlas decisiones las toma la jefatura. Lo mismo pasa en las Escuadras, la ltima palabra la tiene el jefe. Para poder mandar primero hay que saber obedecer. COMUNIDAD CRISTIANA E El lE Es sc cu ua ad dr r n ne es su un na ac co om mu un ni id da ad dc cr ri is st ti ia an na ap po or rq qu ue es se eg gu ui im mo os sa aC Cr ri is st to o. .E En ne el lE Es sc cu ua ad dr r n ns se ev vi iv ve el la a f fo or rm ma ac ci i n ni in nt te eg gr ra al l, ,l la ac cu ua al le es sl la ac ca au us sa ad de eu un ns se en nt ti im mi ie en nt to od de ef fo or rm ma ac ci i n ne en nc co om mu un ni id da ad d. .E Es si im mp po or rt ta an nt te e s se e a al la ar r u un no os s p pu un nt to os s n ne ec ce es sa ar ri io os s p pa ar ra a q qu ue e e es st ta a v vi iv ve en nc ci ia a l ll le eg gu ue e a a s se er r p pa ar rt te e d de el l o ob bj je et ti iv vo o d de el l E Es sc cu ua ad dr r n n: : S Se en nt ti id do o d de e S So ol li id da ar ri id da ad d C Co on nc ci ie en nc ci ia a d de e G Gr ru up po o M M s st ti ic ca a A Am mb bi ie en nt te e S Sa an no o 3. - LOS MEDIOS DEL ESCUADRN P Pa ar ra aa al lc ca an nz za ar rs su uo ob bj je et ti iv vo oe el ls si is st te em ma ad de eE Es sc cu ua ad dr r n ns se eb ba as sa ae en n8 8m me ed di io os se es sp pe ec c f fi ic co os sq qu ue es so on nl lo om m s s p pa al lp pa ab bl le es s o o p pr r c ct ti ic co os s p pa ar ra a l la a v vi iv ve en nc ci ia a d de el l a ad do ol le es sc ce en nt te e: : 3.1) EJERCICIO DEL MANDO: E Es s l la a e ex xp pr re es si i n n f fo or rm ma al l d de e a au ut to or ri id da ad d q qu ue e s se e h ha ac ce e p pr re es se en nt te e e en n u un na a p pe er rs so on na a a a f fi in n d de e c cu um mp pl li ir r e el l o ob bj je et ti iv vo o. . P Pr ro op pi ic ci ia a e el l d de es se en nv vo ol lv vi im mi ie en nt to o d de el l a ad do ol le es sc ce en nt te e c co om mo o l l d de er r y y c ca ab be ez za a d de e g gr ru up po o, , c co on n c co on no oc ci im mi ie en nt to os s b b s si ic co os s d de e l la a d di in n m mi ic ca a y y p pr ro oc ce es so os s d de e g gr ru up po o, , t t c cn ni ic ca as s d de el l m ma an nd do o y y d de e o or rg ga an ni iz za ac ci i n n. . 3.2) LA COMPETENCIA: E Es se el lm me ed di io oq qu ue eu ut ti il li iz za ae el lE Es sc cu ua ad dr r n nc co on ne el lo ob bj je et to od de ee en nc ca au uz za ar ry yp pr ro op pi ic ci ia ar ru un na as su up pe er ra ac ci i n n, ,t ta an nt to o i in nd di iv vi id du ua al l c co om mo o d de e g gr ru up po o. . 3.3) LA DISCIPLINA: E Es s a ac ce ep pt ta ar r v vo ol lu un nt ta ar ri ia am me en nt te e l la as s d di is sp po os si ic ci io on ne es s e es st ta ab bl le ec ci id da as s. . 3.4) ACTIVIDADES: C Cu ua al lq qu ui ie er rm mo om me en nt to oe en ne el lq qu ue es se er rr re eq qu ui ie er ra ad de el la ap pa ar rt ti ic ci ip pa ac ci i n na ac ct ti iv va ad de el lo os sm mi ie em mb br ro os sd de el lE Es sc cu ua ad dr r n n s se er r c co on n e el l f fi in n d de e s se eg gu ui ir r c cu um mp pl li ie en nd do o e el l o ob bj je et ti iv vo o. . E Ex xi is st te en n A Ac ct ti iv vi id da ad de es s G Ge en ne er ra al le es s y y N No o G Ge en ne er ra al le es s. . 3.5) CICLOS FORMATIVOS: E Es s u un n e es sp pa ac ci io o e en n d do on nd de e s se e t tr ra at ta an n t te em ma as s d de el l a as sp pe ec ct to o r re el li ig gi io os so o- -e es sp pi ir ri it tu ua al l, , o o b bi ie en n d de el l a as sp pe ec ct to o i in nt te el le ec ct tu ua al l- -c cu ul lt tu ur ra al l. .E En nt to od da as sl la as s a ac ct ti iv vi id da ad de es s g ge en ne er ra al le es ss se e d da a c ci ic cl lo of fo or rm ma at ti iv vo o. . E En ne el l E Es sc cu ua ad dr r n nH HU UN NT TE ER R, ,l lo os st te em ma as s d de e l lo os s c ci ic cl lo os s v va ar r a an n d de e a ac cu ue er rd do o a a l la a e ed da ad d d de e l la as s p pe er rs so on na as s, , y y a a s su us s n ne ec ce es si id da ad de es s y y f fo or rm ma as s d de e p pe en ns sa ar r. . 3.6) CURSOS DE ADELANTO: Son un medio de superacin y promocin para el adolescente durante su estancia en el grupo, en base a un esfuerzo personal. Existen tres cursos de adelanto que siguen una secuencia de dificultad, y son: Curso de Iniciados. Curso de Soldados de Cristo. Curso de Caballeros de Cristo.

Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 8 E Es st to os sc cu ur rs so os sd de eb be er r n ns se er rp pa as sa ad do os sp po or rl lo os sm mi ie em mb br ro os sd de el lE Es sc cu ua ad dr r n nd de em ma an ne er ra ap pa au ul la at ti in na ay y c co om mp pl le et ta am me en nt te ea ap pr ro ob ba at to or ri ia a. .A Al lt t r rm mi in no od de ec ca ad da au un no od de ee es st to os sc cu ur rs so os ss se el le ee en nt tr re eg ga aa al le es sc cu ua ad dr ri il ll le er ro ol la a i in ns si ig gn ni ia a c co or rr re es sp po on nd di ie en nt te e e en n u un na a C CE ER RE EM MO ON NI IA A D DE E I IN NV VE ES ST TI ID DU UR RA A . . 3.7) CURSO DE JEFES: E Es s u un n m me ed di io o q qu ue e u us sa a e el l E Es sc cu ua ad dr r n n p pa ar ra a c ca ap pa ac ci it ta ar r a a t to od do os s a aq qu ue el ll lo os s m mi ie em mb br ro os s q qu ue e e es st t n n e en n p po os si ib bi il li id da ad d d de es se er rJ Je ef fe es sd de eE Es sc cu ua ad dr ra a. .E El lc cu ur rs so oa ab ba ar rc ca a4 4 r re ea as sd de ef fo or rm ma ac ci i n nq qu ue es so on n: :V Vi id da ac cr ri is st ti ia an na a, ,S Si is st te em ma ad de e E Es sc cu ua ad dr r n n, , D De es sa ar rr ro ol ll lo o H Hu um ma an no o y y A Ad di ie es st tr ra am mi ie en nt to o T T c cn ni ic co o. . 3.8) DIVISIN DEL TRABAJO: Tanto en el Escuadrn como dentro de la Escuadra debe haber una divisin del trabajo, esto, con el fin de que cada persona se haga y adquiera cierto grado de responsabilidad y tambin sirve para que no caiga toda la responsabilidad sobre una misma persona. La divisin del trabajo es muy til porque as laspersonasvanaprendiendomsacercadelEscuadrnylasresponsabilidadesalasquese comprometen. HISTORIA BREVE DE LA LINEA ESCUADRN 1962 El Movimiento de Juventudes Cristianas tiene su origen en el mes de mayo. El Escuadrn se origina en el grupo III Scout,elcualeraunodelosmsimportantesdelaciudaddeMxico.EstegrupoIIIsecaracterizabaporsu devocinala VirgenMarayporserbuenosenel deporte,especialmente en elFutbol Americano. En elmesde mayo,laAsociacinScoutatravesabaporunaetapaantirreligiosa,porloqueelgrupoIIIseintentdividiry controlar a su jefatura, acciones que fueron frustradas, lo cual determin la expulsin del grupo III de la Asociacin Scout.Losjefesdeestegrupodecidieronseguirunidos,yformarotrogrupoentoncesformadoporpequeos equipos a los que se les denomin Escuadras, recibiendo todos en conjunto el nombre deLegionarios siendo el fundador del grupo el Capitn Jaime Ibarra Aguilar. El grupo inici con alrededor de 50 jvenes, todos varones. 1963 El grupo entra en contacto con el Padre Roberto Salido, quien se incorpora como Asesor Espiritual, encargndose de redactar la oracin y contribuyendo a revitalizar el grupo.1967 Se adopta el nombre de ESCUADRN. Se establece la misa como parte de la junta de formacin general y se realiza el primer Curso de Jefes. 1976 DebidoalcrecimientodelEscuadrn,ennoviembrede1976enelnevadodeTolucasellevaacabolaprimera divisin total del Escuadrn, naciendo los Escuadrones Aconcagua y Everest. Estos nombres se tomaron de montes importantes, a partir de aqu todos los escuadrones tienen nombres de montes y las Escuadras adoptan nombres de tribus. 1989ElM.J.C.llegaalaCiudaddeMonterreyconlafundacindelEscuadrnCavenagh,quetuvocomoprimer Coordinador a Ismael Cant Licn (Ex-jefatura del Sajama). 1992El Escuadrn Cavenagh se divide y se funda en Agosto el Escuadrn Fraker y el escuadrn Logan. 1999Por crecimiento, el Escuadrn Fraker lleva a cabo una gemacin formndose el Escuadrn Kamt. 2007En busca de ms plazas en las cuales los nuevos lderes se pudieran desarrollar, el Escuadrn Fraker lleva a cabo la segunda gemacin, naciendo as el Escuadrn Hunter. Actualmente en la Lnea Escuadrn del MJC existen 31 Escuadrones, 15 en la Cd. de Mxico y 16 en el resto de la Repblica. Regin Monterrey (5) Escuadrn Hunter (2007) Escuadrn Fraker (1992) Escuadrn Kamet (1999) Escuadrn Tabor (2002) Escuadrn Hagen (2005) Regin Len (3) Escuadrn Mckinley (1979) Escuadrn Denlay (1995) Escuadrn Mont Blanc (2007) Regin Chihuahua (3) Escuadrn Klonday (1998) Escuadrn Mohinora (1989) Escuadrn Sion (2006) Regin Puebla (1) Escuadrn Tepeyac Regin Quertaro (3) Escuadrn Belford (2001) Escuadrn Dhaulagiri (1998) Escuadrn Bratkov (2001) Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 9 Regin Mxico (15) Escuadrn Illamp (1990) Escuadrn Mauna Kea (2004) Escuadrn Mauna Loa (2004) Escuadrn Kasbek (1987) Escuadrn Brandaris (1982) Escuadrn Laskar (1984) Escuadrn Sefton (1984) Escuadrn OlimpoEscuadrn Black-Hawk (1991) Escuadrn Ausangate (1991) Escuadrn Kilimanjaro (1979) Escuadrn Lassen (1984) Escuadrn Kilawea Escuadrn Kaiser Escuadrn Kislar Divididos: Aconcagua, Everest, Illimani, Rainier, Tacan, Cavenagh, Lantaro Fuera del M.J.C. : Iztacchuatl, Sajama, Ararat, Aragon, Nasak, Tahoma, Rakaposhi yHoreb. 2. -HISTORIA DEL ESCUADRN HUNTER 2007 En el XXVIII Campamento del Escuadrn Fraker realizado en el ao 2007, debido a un llamado del Ex-Jefatura Salvador Gonzlez Cardoza, se realiza la segunda Gemacin de ste Escuadrn naciendo as el EscuadrnHunter.EnlaceremoniadeGemacinelEscuadrnFrakercedilasescuadras BlackhawksyMaoris,fundndoseademslasescuadrasBatavios,Berserkers,Dacios,Pretorianosy Watutsis. LajefaturafundadoradelEscuadrnHunterfueconformadapor:SalvadorGonzlez(Coordinador), Csar Mora, Raymundo Prez y Juan Jos Martnez. El Escuadrn Hunter tom como sede la Parroquia Madre de la Divina Gracia y al padre Felipe de Jess Leal Galvn como Asesor Espiritual. Enel2010,elEscuadrnHuntersecambiaalaParroquiaLaAscensindelSeor,quedndosecomo Asesor Espiritual el Pbro. Jos Antonio Muguerza Garza. Escuadras Fundadoras Batavios Fundada en el 2007 por Diego Montoya Berserkers Fundada en el 2007 por Francisco Crdenas BlackHawks Fundada en 1999 por Luis CompeanJefe Fundador en Hunter : Arturo Ponce Dacios Fundada en el 2007 por Guillermo Lee Maoris Fundada en el 2004 por Rubn Chalico Jefe Fundador en Hunter: Daniel Martnez Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 10 Pretorianos Fundada en el 2007 por Alberto Borrell Varegos Fundada en el 2010 por Samuel Ros Watutsis Fundada en el 2007 por Vctor Castillo Tradiciones Son signos externos de la mstica que nos unen y nos identifican reflejando nuestra forma particular de vivirla. MSTICA es la expresin de DIOS en una persona o grupo. LEY LaleydelescuadrneslaleydeDios,porquetodomiembrodelEscuadrndebeprocurarimitara Cristo para ser un Lder Cristiano. ORACIN CORAZN DE CRISTO LEMA UNIDOS CON CRISTO... ... PARA SIEMPRE PROMESA (Ceremonial) Seor yo prometo ser Generoso, Valiente, Sacrificado y Alegre, para ser apstol de tu Reino, luchador de tu Iglesia, Soldado de Cristo. PORRAS Del Escuadrn: Cristoest ennuestroescuadrnde muchachosentusiastas,decristianospreparados, este gruposin igual, arriba, arriba, arriba el ESCUADRN. Del MJC: DeCadenayEscuadrn,deConquistaydeLnea,decristianospreparados,estegruposinigual, arriba, arriba el MJC. ESCUDOS ESCUDO DEL MJC Tiene forma de escudo herldico. Dentro de ste hay una cruzde cadenas, que significa laUninconCristoytienelassiglasM.J.C.quesignificanMovimientodeJuventudes Cristianas.EstemovimientoagrupalosEscuadrones,Cadenas,ConquistasyLneas juveniles de Mxico. ESCUDO DEL SISTEMA DE ESCUADRN Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 11 -Azul -Rojo -Verde Esuncrculo,dentrodelcualseencuentrauntringuloequilterocuyosladosseencuentran redondeados,dentrodeltringulohayunacruzdecadenasquerepresentanellemadelescuadrn. Adentro tambin lleva las siglas MJC. MSTICA DEL ESCUADRN HUNTER Elescudotieneformadepuntadeflechade7picos,loscualessimbolizanlas7escuadras fundadoras, as como el ao en que el escuadrn fue fundado. En la parte superior izquierda se encuentra el Ixtis que es smbolo del cristiano, en la parte superior derecha est la flecha que simboliza nuestrolema que es Cazadores de Sueos, Formadores de Lderes, Seguidores de Dios y las siglas MJC, que significan Movimiento de Juventudes Cristianas. En su parte central se encuentra la cruz del escuadrn. En el fondo del escudo est representado el monte Hunter, ubicadoenAlaskaconunaalturade14,573m.Delcentrodelescudosurgen5lneasque representanlos 5aspectosquesecubrenenel Escuadrnydelladoizquierdose encuentra otra cruz que representa nuestro origen, as como el sacrificio que Jess hizo por nosotros. LoscoloresdelEscuadrnHuntersonelDoradoquesignificaelHonor,Plateadoquesignificala humildad y el Azul Marino que significa la hermandad. CRUZ DEL ESCUADRN Es una cruz potentada en madera. Consta de una cruz principal que tiene tres cruces pequeas en los extremos. UNIFORME * Camisa de Escuadra* Sudadera Negra. * Pantaln azul marino de dril* Cinto Negro. * Botas o tenis negros* Insignia del Escuadrn Hunter. * Insignias obtenidas* Cordn de mando con silbato (en su caso). * El uniforme del jefe incluye el bandern. TIPOS DE INSIGNIAS Iniciados Insignia redonda con el escudo del Escuadrn blanco, sobre fondo azul marino. Soldados de Cristo Insignia redonda con el escudo del Escuadrn blanco, sobre fondo rojo. Caballeros de Cristo Insignia redonda con el escudo del Escuadrn blanco, sobre fondo verde. Curso de Nivelacin Lainsigniadenivelacinsedacuandounmiembrodelescuadrndemuestrasus conocimientos adquiridos en los diferentes cursos aprobados. En el Escuadrn Hunter tenemos 3 fases de nivelacin: 1.- El miembro que desee acreditar su primera fase de nivelacin debe volver a pasar sus pruebasenuntiempolmitede4juntasseguidas,pudiendopasarelnmeromximo permitido de pruebas que l desee, en las dos horas que se da para ello. 2.-Elmiembroquedeseeacreditarsusegundafasedenivelacindebeaprobarun examen escrito que la jefatura le brindar. La calificacin del examen debe ser mayor de 85 para aprobar su segunda fase. 3.- El miembro que desee acreditar su tercera fase de nivelacin debe aprobar un examen oral que la jefatura le realizar en ese mismo sbado. Nota:Dereprobarcualquieradelasfaseselmiembrodelescuadrnserdespojadodelainsignia anterior del curso que este nivelando. Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 12 Curso Politcnico Esuncursoorientadoadesarrollardiversashabilidadesdendole tcnico en el adolescente. Las pruebas de este curso son: Escalada en Roca,EspeleologayRapel,Tiroconarco,Mecnicaautomotriz, Pionerismoadelantado,Sobrevivencia,Buceo,Expresinoraly Primeros auxilios. Los requisitos para cursarlo: a)Tener 14 aos cumplidos b)Ser iniciado.LainsigniadiceconletrasrojasPOLITCNICOsobreunfondoblanco,conelmargenrojo,estase coloca sobre las insignias de los cursos de adelanto o de jefatura (en su caso). Insignia de Jefatura Insignia redonda con el escudo del Escuadrn blanco, sobre fondo negro. Insignia del Asesor Espiritual y Asesor Tcnico Insignia redonda con el escudo del Escuadrn negro, sobre fondo blanco. Insignia del Curso de Jefes Escudodeformarectangularconelextremoinferiorpuntiagudo.Ensuinteriortieneuncasconegro que lleva un penacho rojo con espada negra, todo, sobre un fondo blanco con el margen rojo. Lainsignia deiniciado,soldado,caballero,politcnico ojefaturaselleva en lamangaizquierda dela sudadera del uniforme. La insignia del Curso de Jefes se lleva en el pecho del lado izquierdo a la altura del corazn. En la manga derecha debe ir la insignia del escuadrn Hunter, abajo la de la unidad, luego la de zona (en su caso), y finalmente la del MJC. Cordones de Mando Coordinador del Escuadrn Rojo con verde Jefatura del EscuadrnVerde con Blanco Comandante de UnidadVerde Jefe Rojo SubjefeBlanco HIMNOS DEL ESCUADRN DIOS, PATRIA Y VIDA Dios, patria y vida son banderas que hay que izar, muy alto en una cima que nos queda por escalar. Si difcil encuentras el camino, no ests solo, contigo otros se irn, Fe y confianza debes tener contigo como equipo que nunca ha de fallar. La, la, la, la, la, la, la, la, la. Siguiendo una ruta fija, que nada desva, que hay que continuar, cual lder que nunca se olvida que esa es su vida, que hay que caminar. Escuadrones en marcha hacia los montes, escuadrones que luchan sin cesar, entonando alegres sus canciones, que respiran y gritan libertad. La, la, la, la, la, la, la, la, la. Cuando construimos nos sentimos hermandad, hombres que vivimos y entregamos amistad, muy unidos con Cristo para siempre, Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 13 las escuadras tendrn que trabajar, una lucha solo de los valientes, que no olvidan que Dios est al final. La, la, la, la, la, la, la, la, la. La, la, la, la, la, la, la, la, la. HIMNO DEL ESCUADRN HUNTER Juntos trabajando Para alcanzar un ideal Estableciendo un legado Honor, Humildad, Hermandad Mstica que lleva Un sentido de superacin Enfrentando los problemas Para cumplir nuestra misin Coro Hombres con Valor Seguidores del Seor Cazadores de Sueos Formando los lderes de hoy Juntos avanzar Por los campos y ciudad Con distintos colores Una sola hermandad Construyendo una historia Que trascienda hasta el final Es un compromiso Que no entiende la razn Ser soldado de Cristo Llevndolo en el corazn Escuadras que llevamos En la sangre un deseo de Unin Jvenes entregados As vivimos Escuadrn Coro (x2) Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 14 FORMACIN RELIGIOSA JESS Quin es Jess? JessesELHIJODEDIOS.ElmismoDiosnosrevelalaidentidaddeJessdurantesubautismoenel Jordn: Se oy entonces una voz del cielo que deca: Este es mi hijo amado, a quien he elegido. (Mt. 3,17) Jesstienedosnaturalezas:lanaturalezaHUMANAylanaturalezaDIVINA.DiosPadrealengendrara Jess, le da su misma naturaleza divina, por lo que Jess es tambin Dios, es divino. El hijo de Dios se hizohombrealhabersidoengendradodeMara,dequienrecibesunaturalezahumana.Aspues Jesucristo en humano como nosotros,tiene lasmismasdebilidadesytentaciones,yasnosmuestra el ejemplo de perfeccin que debemos seguir. Cul fue su misin? JessvinoalmundoaSALVARNOSDELPECADO.AntesdelavenidadeJess,elpecadodominabaala humanidad. El mundo viva con depresin, frustracin, insatisfaccin y temor. El pecado no es slo una mala accin contra Dios o nuestros hermanos, es el rechazo que hacemos a Dios en nuestra vida. Jess vino a traernos GRACIA, vino a liberarnos del pecado para estar siempre en la gracia de Dios. Pero ahora libres de la esclavitud del pecado, han entrado al servicio de Dios. Esto s les es provechoso, pues el resultado es una vida consagrada a Dios, y finalmente a la vida eterna. (Rom. 6,22) Pormediodesumuerte,JessnoshizomoriralpecadoyviviraDios;asnossalv.Ynosdala oportunidad de elegir nuestro propio destino: Gracia o Pecado. Si no somos felices es porque seguimos siendo esclavos del pecado y no podemos estar en la gracia de Dios. Si nosotros hemos muerto con Cristo, confiamos en que tambin viviremos en l. (Rom. 6,8) La participacin de Jess en nuestras vidas Como parte de una Comunidad Cristiana, tenemos la misin de VIVIR el Evangelio. Hemos sido llamados aserSANTOS,esdecir,avivirplenamentelaPalabradeDios.DentrodelEscuadrnbuscamosser LderesCristianos,loquesignificaquequeremosserimitadoresdeCristoyporlotantodebemos buscar en todo momento ser iguales a l. Un secreto para lograr esto es preguntarnos a cada momento: Qu hara Jess en mi situacin? Jess se acerc a ellos y les dijo: Dios me ha dado toda autoridad en el cielo y en la tierra. Vayan, pues, a las gentes de todas las naciones, y hganles mis discpulos; bautcenlas en el nombre del Padre, y del Hijo, y del Espritu Santo, y ensenles a obedecer todo lo que les he mandado a ustedes. Por mi parte, yo estar con ustedes todos los das hasta el fin del mundo (Mt.28, 18-20). LA EUCARISTA Qu es la Eucarista? La Eucarista es el sacramento por excelencia, tal y como lo celebramos en la Iglesia Catlica: Es Cristo mismo que se ofrece al Padre, en el Espritu Santo, para la salvacin de toda la humanidad. La Eucarista es la mxima celebracin de la Iglesia, y es el sacramento principal, ya que fue instituida por el mismo Cristo durante la cena pascual que comparti con sus apstoles. Despus tom el pan en sus manos, y habiendo dado gracias a Dios, lo parti y se lo dio a ellos diciendo: Este es mi cuerpo, entregado a muerte a favor de ustedes. Hagan esto en memoria ma. Lomismo con la copadespusdelacena,diciendo:Estacopaeselnuevopactoconfirmadoconmisangre,lacualfue derramada a favor de ustedes (Lc. 22,19-20). Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 15 EucaristaesunapalabraderazgriegaysignificaAccindeGracias,loquenosdicequeesla alabanzaylagratitudqueCristotributaal Padre. Tambinsele conoce comoMisa, palabraquese deriva del latn Missum, que significa Ser enviado. Partes de la Celebracin Eucarstica LaMisasedivideen4partesprincipales,losRitosIniciales,laLiturgiadelaPalabra,laLiturgia Eucarstica y los Ritos Finales. RITOS INICIALES: En esta parte nos preparamos para vivir la Misa con plenitud, disponindonos a participar plenamente, aceptando nuestros pecados y reconociendo la necesidad de la misericordia de Dios, alabndolo por su gloria y unindonos en oracin. LITURGIA DE LA PALABRA: En ella escuchamos laPalabra de Dios, ya que as quiere l establecerun dilogo con nosotros por lo que debemos participar atentamente, con los odos, la mente y con el corazn. LITURGIA EUCARSTICA: AqurecordamosyactualizamoselsacrificioredentordeCristo,queseofreceaDiosPadrebajolas especiesdepanyvino,queseconvertirnensucuerpoysusangre,lascualesrecibiremosen comunin. RITOS FINALES: Elsacerdote,enrepresentacindeCristo,nosbendiceynosenvaacumplirnuestramisincomo cristianos. LA IGLESIA NosotroscomocristianosrealizamosnuestravocacinenlaIglesia,encomunincontodoslos bautizados. De la Iglesia recibimos la Palabra de Dios, que contiene las enseanzas de la ley de Cristo (Losmandamientos).TambinrecibimosdelaIglesialagraciadelosSacramentos,loscualesnos sostienenenelbuencamino.DelaIglesiaaprendemoselejemplodelasantidad,siguiendocomo ejemploymodelo alaVirgenMara. As,laleydeDios, confiada enlaIglesia, noses enseadaalos fieles como camino de vida y verdad. La ley de la Iglesia LosmandamientosdelaIglesiatienenelfindeque,comofieles,practiquemoslomnimoquese necesitaenelespritudelaoracin,enelesfuerzomoralyenelcrecimientodelamoraDiosya nuestro prjimo. Las leyes ms generales de la Iglesia son cinco: 1.Participar en Misa de manera ntegra los domingos y fiestas de precepto. 2.ParticipardelsacramentodelaReconciliacincuandomenosunavezalao,cuandoseesten peligro de muerte y tambin cuando se ha de comulgar. 3.Comulgar por Pascua de Resurreccin. 4.Ayunar y abstenerse de comer carne cuando as lo indique la Iglesia. 5.Ayudar a la Iglesia en sus necesidades. Los 7 Sacramentos de la Iglesia Los Sacramentos de la Nueva Ley fueron instituidos por Cristo y son siete: 1Sacramentos de la Iniciacin Cristiana 1. Bautismo 2.Confirmacin3.Eucarista 1Sacramentos de la Fuerza 4.Reconciliacin 5.Uncin de los enfermos 1Sacramentos de Vida 6.Orden Sacerdotal Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 16 7.Matrimonio Los siete sacramentos corresponden a todas las etapas y todos los momentos importantes de la vida de un cristiano. A travs de ellos, Cristo nos comunica la vida divina y manifiesta su presencia en nosotros y entre nosotros. Estructura bsica de la Iglesia Jess dot a su comunidad de una estructura que permanecer hasta la plena consumacin del Reino. Cristo,alllamaralos12apstoles(querepresentanlas12tribusdeIsrael),formunaespeciede Colegio y eligi de entre ellos a Pedro, para que estuviera al frente de l. De igual forma el Papa es la cabeza de la Iglesia Universal por lo que es considerado el sucesor de Pedro y los obispos sucesores de los apstoles. LA ORACIN La oracin es un dilogo con Dios: es la fuente de transformacin interior del hombre, a travs de la cual vemos a Dios con los ojos del corazn. La oracin tiene 3 momentos, que son igual de importantes y necesarios: 1)HABLAR 2)ESCUCHAR 3)AMAR Cmo hablar con Dios? El momento de hablar con Dios se divide en tres tiempos: -Alabar: Este tiempo consiste en decirle a Dios cunto le amamos, en reconocer toda su grandeza. -Pedir: Este tiempo es en el que le expresamos a Dios todo aquello que deseamos o necesitamos. -Agradecer: Este tiempo est dedicado adarle gracias a Dios por todo aquello que nos ha dado; y tambin es importante saber darle gracias a Dios por lo que no nos dio, ya que slo l sabe lo que es mejor para nosotros. Cmo escuchar a DIOS? Dios nos habla por medio de tres formas: -La Biblia: Una forma muy clara de escuchar a Dios es mediante la palabra de Dios. Si nos hacemos del buen hbito de leer la Biblia,poco a poco nos ser ms fcil comprender lo que Dios nos dice en cada lectura. -LosAcontecimientos:Diostambinnoshablapormediodehechos,pormediodecosasque pasan casi todos los das y que muchas veces ni nos damos cuenta. Es muy importante ver a Dios en cada una de las cosas que nos rodean, y as podremos darnos cuenta de los mensajes que l nos da. -Las Personas: Muchas veces Dios nos habla a travs de nuestros hermanos, lo importante es saber darnos cuenta de cundo Dios nos habla. En todo momento hay que valorar el silencio para escuchar mejor a Dios. El Momento de Amar ElmomentodeAmaresvivirconstantementeenoracin.ImitandoaCristoentodoloquehacemos: hablandoyescuchandoaDiosconstantementeyamandoanuestroshermanos,aDiosyanosotros mismos, es la mejor manera de vivir en oracin. EL SACRAMENTO DE LA RECONCILIACIN Los pasos para una buena confesin son 5: 1.Examen de conciencia: tratar de recordar todos los pecados. 2.Dolor de los pecados: reconocer que se ha ofendido a Dios. Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 17 3.Propsito de no volver a pecar. 4.Decir los pecados al sacerdote de una manera concreta, clara, concisa y completa. 5.Cumplir la penitencia. MANDAMIENTOS DE LA LEY DE DIOS 1.Amars a Dios sobre todas las cosas: -No creer en cosas supersticiosas, no practicar el espiritismo, etc. -No colaborar con quien ataca a la Iglesia, pertenecer a alguna secta, etc. 2.No tomars el nombre de Dios en vano: -No usar el nombre de Dios sin respeto. -No jurar poniendo a Dios por testigo en algo falso o sin importancia. 3.Santificars las fiestas: -No faltar a Misa los domingos o das de precepto. -No trabajar los das de descanso si no es necesario. 4.Honrars a tu padre y a tu madre: -No tratar irrespetuosamente a tus padres. -No descuidar la atencin a la propia familia. 5.No matars: -No hacer dao de palabra u obra a tu prjimo. -No intentar el suicidio, no ingerir drogas, etc. -No cometer imprudencias al manejar. -No aconsejar o colaborar en un aborto (este pecado es grave y est penado con excomunin). 6.No cometers actos impuros: -No tener conversaciones indecentes. -No realizar acciones deshonestas consigo mismo o con otros (masturbacin). -No ver espectculos indecentes, cine, algunos programas de TV, libros, revistas, etc. -Infidelidad. 7.No robars: -No tomar sin permiso los bienes ajenos. -No malgastar el dinero. -No cobrar ms de lo debido con engaos. 8.No dirs falsos testimonios ni mentiras: -No decir mentiras, aunque se crea hacer el bien. -No murmurar, criticar o calumniar. 9.No consentirs pensamientos ni deseos impuros: -No consentir el deseo de una accin impura, aunque no se realice fsicamente despus. -No pensar en cosas deshonestas. 10.No codiciars los bienes ajenos: -No desear desordenadamente los bienes ajenos. -No envidiar. Pecados Capitales 1.Soberbia: Amor desordenado de nuestra propia excelencia. -No pensar solamente en ti mismo y en tus intereses. -No ser vanidoso. No preocuparte excesivamente por el vestido, los adornos, etc. -No ser orgullosos ni egosta. -No ser hipcrita ni fingir cualidades que no se tienen. Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 18 2.Avaricia: Amor desordenado de los bienes materiales. -No adquirir bienes por medios ilcitos. -Ayudar al necesitado cuando se puede hacerlo. 3.Lujuria: Apetito de los deleites carnales. -Ver los mandamientos 6 y 9. 4.Ira: Acaloramiento de nimo o deseo de venganza. -No odiar ni tener rencores. -Aprender a perdonar ofensas. 5.Gula: Apetito desordenado en el comer y el beber. -No embriagarte. -No comer ms de lo necesario slo por placer. 6.Envidia: Deseo del bien ajeno. -No desear desordenadamente los bienes o cualidades de otros. 7.Pereza: Decaimiento del nimo en el buen obrar. -No flojear ni perder el tiempo. -Tratar de cumplir siempre con tus obligaciones. ACTO DE CONTRICCIN Dios mo, me pesa de todo corazn haberte ofendido, porque eres infinitamente bueno, y el pecado te desagrada. Propongo firmemente, con la ayuda de tu gracia, no volver a ofenderte, y hacer penitencia. Amn. CREDO CreoenunsoloDios,PadreTodopoderoso,Creadordelcieloydelatierra,detodolovisiblee invisible.CreoenunSoloSeorJesucristo,HijonicodeDios,nacidodelPadreantesdetodoslos siglos:DiosdeDios,LuzdeLuz,DiosverdaderodeDiosverdadero,engendrado,nocreado,dela mismanaturalezadelPadre,porquientodofuehecho;quepornosotrosloshombresypornuestra salvacin baj del cielo, y por obra del Espritu Santo se encarn de Mara la Virgen, y se hizo hombre; y por nuestra causa fue crucificado en tiempos de Poncio Pilato, padeci y fue sepultado, y resucit al tercerda,segnlasEscrituras,ysubialcielo,yestsentadoaladerechadelPadre;ydenuevo vendr con gloria para juzgar vivos y muertos, y su reino no tendr fin. Creo en el Espritu Santo, Seor ydadordevida,queprocededelPadreydelHijo,queconelPadreyelHijorecibeunamismaadoracinygloria,yquehablporlosprofetas.CreoenlaIglesia,queesuna,santa,catlicay apostlica. Confiesoquehayunsolo bautismoparael perdn delospecados. Esperolaresurreccin de los muertos y la vida del mundo futuro. MARA LavirgenMaraesMadredeDiosyMadrenuestra.Supresenciaesmuyimportanteennuestravida cristiana, pues su misin es siempre ayudarnos a acercarnos a su Hijo Jess. Su intercesin amorosa es un aliado importante en nuestra oracin, por eso la invocamos al rezar Corazn de Cristo. Hay varias devociones a la Virgen como el Ave Mara, el Rosario, etc. Uno de los ms caractersticos es elngelus,elcualesrezadodesde1623cuandolosfranciscanosintrodujeronstaprctica.Esta devocin diarianoshar estar msatentoymsconscientedequeen nuestrasactividades cotidianas no estamos solos, Cristo y su Madre estn con nosotros para ayudarnos. El ngelus se reza de la siguiente manera: El ngel del Seor anunci a Mara. Y concibi por obra del Espritu Santo. DIOS TE SALVE MARA He aqu la esclava del Seor. Hgase en m segn tu Palabra. Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 19 DIOS TE SALVE MARA Y el Verbo de Dios se hizo Hombre. Y habit entre nosotros. DIOS TE SALVE MARA Ruega por nosotros santa Madre de Dios. Para que seamos dignos de alcanzar las divinas promesas de nuestro Seor Jesucristo. Amn. Terogamos,Seor,queinfundastugracia en nuestros corazones, paraquelosquepor elanunciode ngel hemos conocido la encarnacin de tu Hijo Jesucristo, por su pasin y su cruz, seamos llevados a la gloria de la resurreccin. Por el mismo Jesucristo, nuestro Seor. Amn. Los 12 Apstoles de Jess eran: Pedro Juan Andrs Santiago hijo de Zebedeo Felipe Bartolom Toms Mateo Santiago hijo de Alfeo Judas Tadeo Simn, el cananeo Judas Iscariote ESMUYIMPORTANTECOMULGARELDAQUEVAYASAPASARESTA PRUEBA.OJALESTSCONVENCIDODEQUEUNADELASMEJORES FORMAS DE UNIRTE CON CRISTO ES LA COMUNIN. HAZ LA PRUEBA Y VERS QUE BUENO ES EL SEOR. Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 20 FORMACIN FSICA CONCEPTOS: SaludEstado normal de un organismo vivo, tanto fsica como mentalmente. EnfermedadDao y/o alteracin de un organismo producido por diferentes agentes. HigieneParte de la medicina que trata de la salud y su conservacin, tiene por objeto el estudio de los medios y procedimientos para evitar enfermedades. Medicina Ciencia de la prevencin, el alivio y la curacin de las enfermedades de las personas. Buena salud Estadodecompletobienestarfsico,mentalysocial,ynosolamentelaausenciadeafeccioneso enfermedades. NORMAS GENERALES DE HIGIENE Aseo Corporal -Bao diario. -Lavarse las manos antes de tomar alimentos y despus de ir al bao. -Cepillarse los dientes despus de cada comida. -Cortarse las uas. -Utilizar ropa limpia y adecuada. Postura Correcta -Sentarse derecho con el cuello erguido. -Caminar derecho. Drogas y venenos -No fumar ya que la nicotina produce cncer y enfisema. -No beber bebidas alcohlicas en exceso, ya que produce cirrosis y tambin alcoholismo. -Tomar medicinas cuando el mdico lo seale o cuando sean necesarias. Alimentacin -Procurar comer alimentos buenos y frescos. -Masticar bien. -Evitar alimentos indigestos, sobre todo por la noche. -Llevar una dieta balanceada y comer a horas determinadas. Ojos -No leer con luz deficiente o escasa. -Al leer y escribir la fuente de iluminacin debe de estar atrs, por encima y a la izquierda. Sueo y descanso-Acostarse y levantarse temprano. -Dormir ocho o nueve horas diarias. -Cuarto ventilado sin plantas ni animales. -Dormir sobre algo duro. SABER EJECUTAR -Carrera de 100 metros en menos de 15 segundos. - Carrera de resistencia 1.5Km. aprox.- Saltos de Altura. - Salto de Longitud. - Salto Triple. -Salto delTigre. Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 21 Riesgos parala salud As como existen diferentes normas para la higiene, existen algunos puntos los cualesafectan a nuestra saludy se dividen en2 ambientes. 1.Del entorno a)Falta de agua potables b)Contaminacin ambiental c)Falta de acceso a servicio sanitario 2.Personalesa)Sobrepeso: Peso corporal superior al normal teniendo en cuenta la talla, constitucin y edad del individuo Pirmidealimenticia esunaguadeloquedebeconsumirdiariamenteparaobtener losnutrientesqueelcuerponecesita.Parasuinterpretacinseentiendequelos alimentos dispuestos en la cima o vrtice superior son los que deben consumirse en menor cantidadylosqueestncercadelabasesonlos quesedebencomercon mayor frecuencia y en cantidades mayores, incluyendo las caloras que aportan. b)Dislipidemias: enfermedades causadas por el exceso de grasa acumulada en el cuerpo por un mal metabolismo (cuando no digieres bien los nutrientes) ej: colesterol alto, triglicridos. c)Aseopersonal:Lahigienepersonaleselconceptobsicodelaseo,limpiezaycuidadode nuestro cuerpo. d)Hipertensin: Presin excesiva de la sangre contra las paredes de los vasos sanguneos e)Tabaquismo:produceunadependenciafsicaysicolgica,ascomounaseriede enfermedadesdelaparato respiratorioycncer;Intoxicacindebidaaltabaco,quepuede seragudaocrnica,yquepuedetambindebersealfumarpasivamenteenlugares contaminados con el humo del cigarrillo. f)Alcoholismo: El alcoholismo es una enfermedad que consiste en padecer una fuerte necesidad deingerir alcoholetlico,deformaqueexisteunadependenciafsicadelmismo, manifestadaatravsdedeterminadossntomasde abstinencia cuandonoesposiblesu ingesta. g)Drogas: Sustancia no alimenticia que modifica el funcionamiento del cuerpo o de la mente Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 22 TCNICAS DEL CAMPISMO Campismo Eselconjuntodeactividadesquesedesarrollanenuncampamentoconunaciertaorganizacin,una tcnica y un trabajo, que tienen por objeto el aprovechamiento adecuado de la naturaleza en la vida al aire libre. Tcnica del Campismo Eselconjuntodemediosyhabilidadesnecesariasparapoderdesarrollarlasactividadesdel campismo.Enellaseincluyenlosnudos,amarres,manejodelhacha,lmparasColeman,tejidode cama, caballete, proyectos, etc. 1.- NUDOS. Nudo Es la unin de una cuerda con otra, o tambin lo que provoca la unin en una misma cuerda o cualquier materialsemejante,quetienesegnsunaturaleza,unafuncinpropia.Paraqueunnudosea considerado bueno, debe servir para el uso determinado, que sea resistente y, no obstante, sea fcil de deshacer, que no se corra a menos que sea un nudo corredizo. NOTA:Paraconocerelprocedimientocorrectoparahacerlosnudosylosamarres,esindispensablela instruccindealgunapersonacapacitada(Jefe,subjefedeEscuadraoJefatura).Setienequeaprender tambin la utilidad de cada nudo. A) AS DE JEFE. Esunnudosumamenteseguroque,unavezajustado,yanosecorre.Porlo mismoseusaenPrimeros Auxiliosencasosdesalvamento,para bajarauna persona de un edificio, para sacarla de un barranco, para amarrar animales sin que la gasa los vaya a ahorcar; tambin se utiliza en nudos complejos como el Barril y la Silla de Bomberos. B) BALLESTRINQUE. Es un nudo muy sencillo y de gran utilidad. Sirve para atar cuerdas a un tronco o poste, especialmente cuando existe tensin sobre ambos lados, pues en caso dequeexistatensindeunosolo,sepuedeaflojar,sobretodosiseleest tironeandocomosucedealamarrarunabarcaounanimal.Porlomismoes convenienteasegurarlo.Noesunnudomuyseguro,peronuncasecorrer lateralmente.SirveparaprincipiaryterminarelamarreCuadrado,haciendo los ballestrinques en el tronco que soporta el peso. Hay dos formas de hacer el nudo: cuando el nudo ya formado, puede pasarse por el extremo del poste, y cuando el nudo se hace alrededor del poste. C) LEADOR. Seutilizaparaunirelextremodeunacuerdaaobjetoscomotroncos, postes, etc. Se usa cuando se va a soportar una tensin fuerte y constante. Esmuytilparaamarrarleos,bordones,palitos,etc.,yaque,mientras ms se jala, ms se aprieta. Sirve para iniciar el amarre diagonal. Tambin existe el Leador de arrastre, que es muy til para arrastrar troncos. Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 23 D) PESCADOR Sirveparaunirdoscuerdasmojadasyresbalosas,porlocuales conveniente utilizarlo cuando ha llovido. Como su nombre lo indica, es unnudoquetambinsirveparapescar,paraestohayqueabrirel nudo y se formar una boca, alrededor de la cual se coloca una red, en lapartesuperiordelabocauncorchooalgoflotanteyenlaparte inferior un plomo o peso, y as al pescar algo, jalando los extremos, se cierra la boca junto con la red. E) MARGARITA. Seutilizaparareducirlalongituddeunacuerdasincortarla,para restirarunacuerdaqueestflojaoparareforzarunaqueseest rompiendo.Conestenudolacuerdadeberestarsometidaapresin de ambos lados o que el nudo sea reforzado debidamente para que no se deshaga. Para reforzarlo se puede pasar las puntas de la cuerda por lasgasasqueformanelnudo,obienintroduciendounpaloporlas gasas. F) COTE DOBLE Sirve para sujetar la cuerda a un tronco, una argolla u otra cuerda, como cuandoamarradosun bote oatamosun caballo. Esun nudo corredizo, porloquepuedeserusadoparaamarrarunacuerdaaunaramaque est fuera de nuestro alcance sin necesidad de subir al rbol. G) CUADRADO Esunnudomuytil.Sirveparaunirdoscuerdassecasdelmismo grosor. Es usado tambin en los vendajes de Primeros Auxilios debido a la forma plana que adopta. Se usa tambin para terminar el amarre de Presilla de Alondra, que es uno de los que forman el amarre Redondo. No es corredizo. No se recomienda para unir cuerdas muy gruesas. H) OCHO Esunnudomuyseguro,utilizadoparahacergasaoparaunirdos cuerdas del mismo grosor y que resista a una tensin considerable. AMARRES Los amarres sirven para unir troncos o bordones en la formacin de diversas construcciones propias del campismo, en lugar de utilizar clavos. Se debe elegir adecuadamente el material con que se realizarn los amarres (piola para amarres e ixtle para los troncos). Para que un amarre se considere bueno debe serresistenteyesttico.Larazndeevitarquelacuerdasecrucecorrectamente,noessolamente esttica, pues al descruzarse, el amarre se afloja. Existen varios tipos de amarres: en este curso estn incluidos el amarre Cuadrado y el amarre Diagonal. A) AMARRE DIAGONAL Seemplea paraunir dostroncos cuando estosnoforman ngulosde90.Ninguno delos dostroncos debesoportarelpesodelaconstruccinodeotrotronco.Seempiezaconunnudoleadoraplicado alrededordelosngulosmayores,sedanlas vueltasnecesarias,ydespusse pasalacuerdaporlos ngulos menores, se le dan vueltas necesarias y procedemos a ahorcar el amarre. Se termina con un nudo ballestrinque. Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 24 B) AMARRE CUADRADO. Seusaparaunirdostroncoscruzadoscuandoestosestnformandongulosde90.Seiniciaconun nudo ballestrinque que se hace en el tronco de abajo y se empieza a hacer el amarre como lo indica la figura: Porabajo oatrs,lacuerdair pordentro,y por arribaoadelante,lacuerdairporfuera del amarre. Luego de dar las vueltas necesarias se procede a ahorcar el amarre y se termina con un nudo ballestrinque que ir en el mismo tronco que el primero, pero del otro lado. EQUIPO PERSONAL DE CAMPAMENTO Paraaprovecharlomejorposiblelosdasdecampamento,esnecesariocontarconunbuenequipo personaldecampamento.Estedebesertransportadoenmochiladeexcursinoenuncostalbien cerrado,quedanexcluidaslasmaletas(velices),bultosdemanoymaletines.Esimportantellevarla ropanecesariayadecuada,esdecir,nollevarropafinanienexceso,laropadebeirenbolsasde plstico, para evitar que se moje en el caso de que llueva. UNIFORME DE ESCUADRN: Camiseta de Escuadra y Paoleta de Escuadra. Pantaln azul marino de dril. Cinturn negro. Sudadera negra con las siguientes insignias: Escuadrn Hunter, MJC, y las Obtenidas. Zapatos, tenis o botas negras. Cordn de mando. ROPA Sleeping Bag. Pantalones (1 cada 2 das). Camisas (1 para cada da). Ropa interior (1 para cada da). Calcetines (2 pares por cada da). Shorts. Tenis. Pijama o pants. Chamarra gruesa. Suter. Gorra o pasamontaas. ACCESORIOS: Cobija. Manga o Impermeable. Guantes de carnaza (para el campismo). Guantes para el fri. tiles de aseo (jabn, toalla, etc.). Cubiertos. Lmpara de mano. OPCIONALES: Cmara fotogrfica. Navaja o cuchillo (Iniciados). BAZARES Sirven paraquela ropaseasoleeyreciba elairedirectamenteevitandoque esthmedaalusarlay atraiga insectos. Los bazares tambin sirven para ordenar el equipo personal y se realiza de la siguiente manera: 1.Primero se sacan las cosas de la tienda de campaa, dejndola limpia. 2.Se extiende la manga o impermeable en un lugar asoleado y que no sea de paso continuo.3.Se sacude y se coloca la bolsa de dormir sobre el impermeable. 4.Se colocan los tiles de aseo, lmpara, cuchillo, etc. en la parte central de la bolsa, de manera que la divida en dos. 5.Se saca la ropa de la mochila y la ropa limpia se coloca en la parte superior y la sucia en la inferior, despus de sacudirla se coloca doblada y siguiendo las partes del cuerpo. Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 25 6.Se coloca la mochila completamente vaca y volteada en la parte superior del bazar y los zapatos y las botas en la parte inferior, si no existen mochilero y zapatero. 7.Los bazares se deben dejar el tiempo suficiente para que la ropa se seque. SABER CONSTRUIR UNA BOLSA DE DORMIR Para reponerse de todo lo acontecido durante el da, es muy necesario saber aprovechar el tiempo que tenemos para dormir, y para eso es necesario contar con una buena bolsa de dormir. El materialnecesario para construir una bolsa de dormir es el siguiente: -2 zarapes o cobijas. -1 sbana. -Alfileres de seguridad o aguja e hilo. Para construir la bolsa de dormir se extienden los zarapes o cobijas y se colocan encimade la sbana, despus se doblan de manera que la sbana quede en medio y se procede a coser la parte inferior y la deloslados,dejandosobrelapartesuperiorparaqueporallentreelcuerpo.Encasodequese pretenda hacer una bolsa de dormir provisional, en vez de coser podemos unirla con seguros o alfileres de seguridad. MANEJO DE HACHAS Y CUCHILLOS En el Escuadrn Hunter, el uso de hachas y cuchillos slo est permitido a aquellos que hayan aprobado satisfactoriamente su curso de iniciados. Las hachas de leador slo pueden ser utilizados poraquellos Soldados,Jefes de escuadra , Subjefes y Jefatura. EST ABSOLUTAMENTE PROHIBIDO CORTAR O MALTRATAR CUALQUIER RBOL CON VIDA Unrbolconvidaesaquelqueestdepieoque,aunqueseencuentreinclinado,todavatenga races en la tierra. Las partes en que se puede dividir un hacha son las siguientes: Ojo Cabeza Hoja o Filo Mango A)EMPLEO DEL HACHA. 1.Asegurarse que la cabeza del hacha est bien sujeta al mango. 2.Colocarse perpendicularmente al tronco que se va a cortar. 3.FIJAReltroncoquesevaacortarconestacas,nopermitindoleningnmovimientoenninguna direccin, debe aguantar los impactos del hacha sin moverse de lugar. 4.Sies posible colocaralgnotrotronco de madera bajoeltroncoacortar,cuidadoqueeste nose mueva. La razn de esto es debido a que la tierra absorbe parte de la fuerza del golpe. 5.No debe haber ningn objeto ni persona que impida el libre movimiento del hacha. Para medir este espacio, hacemos doscrculosimaginariosconelhachaynuestro brazo extendido:uno verticaly otro horizontal, cuidando y chocando que nadie est cerca y pueda ser lastimado. 6.Nodebedeestarningunapersonaanuestroalrededor(mnimo5metros)especialmenteatrsy adelante. Se debe delimitar (con ixtle o algo similar) el rea destinada a cortar con hacha. 7.Golpear la superficie en un ngulo de 60 aproximadamente (no golpear verticalmente). 8.Golpear alternativamente izquierda y derecha; un golpe en un sentido para levantar la viruta y otro en el sentido contrario para separarla del tronco, a medida que las capas se alargan y se profundiza el corte, hay que dar alrededor de 2 3 golpes en un mismo sentido. Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 26 9.Si va a cortar una vara, hay que hacerlo sobre un bloque de lea dura y seca, no cortando sobre el sueloyaquesedespostillayelhachapierdefilo.Nosedebenutilizarpiedrascomopuntode apoyo. 10.No se debe cortar sosteniendo el tronco con una mano. 5 metros decircunferencia

Efectividad B)MANERA DE LLEVAR UN HACHA. 1.Para transportar un hacha es conveniente que est dentro de una funda o de un estuche que cubra el filo. 2.Si la llevamos en la mano, el filo tiene que ir mirando hacia el frente. 3.Nunca se debe de correr al llevar un hacha. 4.Si se transporta en el cinturn, se debe poner en la parte de atrs. 5.Para dar el hacha a otra persona, la tomamos por la cabeza y la presentamos ofreciendo el mango a la persona. Antes de soltarla, debemos verificar que la persona a quien entregamos el hacha la ha Mal Bien Posicin adecuada Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 27 agarradomuybien,parahacerestopreguntamossipodemossoltarelhachay/oesperamosque nos diga gracias. 6.Nunca se debe arrojar o aventar el hacha en ningn lugar. 7.Nunca se debe dejar tirada o clavada un hacha en la tierra. Adems de que alguien puede cortarse, se oxida fcilmente. Ejemplos: C)CONSERVACIN DEL HACHA Aunquesecuenteconunbuenmango,sucedequealcabodeltiempostesesaledesusitio cuando se utiliza. Es necesario afinar la cabeza golpeando el mango contra un tronco plano. Los mangos presentan una parte ms o menos puntiaguda en su extremo. Si no se tiene cuidado, los golpes de esta punta sobre el tronco pueden resquebrajar todo el mango por causa de esto es necesario serrar (cortar con sierra) una buena parte de la madera de la punta del mango a fin de que los golpes den sobre parte plana. Se conserva la elasticidad del mango frotndolo con aceite de lino. Paraimpedirlaoxidacindelhierroocabeza,sesecacuandoseempapayseengrasa ligeramente; de esta manera se conserva bien la herramienta. Tambin es muy importante no clavar el hacha en el suelo ya que ste contiene piedras, y stas a su vez pueden despostillar el hacha y mellar su filo. Paraafilarelhachaseusaunalimaparadevastarelfilo,selimaelfilohaciendomovimientos linealesformando45conrespectoalfiloydederechaaizquierda,porotroladodelfilo,sehacelo mismo. Despus se le refina el filo con una piedra de asentar (afilar), humedecindola en el agua de vez encuando.Sedebetenermuchocuidadoconlarebabasoltadaporelhachaalserlimadateniendo precaucin especial con los ojos, nariz y boca. D)CUCHILLO Se debe tener mucho cuidado con el manejo de cuchillos y machetes.Nunca se debe jugar con ellos. Nunca se deben arrojar, a ningn lado. Nunca se debe correr con alguno de ellos en la mano. Se debe de transportar en un estuche sujeto al cinturn y si es grande, a la pierna tambin. Para dar el cuchillo a una persona, la tomamos por la cabeza y la presentamos ofreciendo el mango a la persona. Antes de soltarlo, debemos verificar que la persona a quien entregamos el cuchillo lo ha agarrado muy bien, para hacer esto preguntamos si podemos soltar el cuchillo y/o esperamos que nos diga gracias. Si se trata de una navaja, esta debe de estar cerrada antes de ser entregada. Para afilarlo tienes que pasar la hoja del cuchillo sobre la piedra de afilar, por donde est el filo de un lado a otro con suavidad y firmeza, procurando hacer movimientos circulares. Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 28 HUNTER 7.- ENCENDIDO DE LMPARAS Y ESTUFILLAS DE GASOLINA. Las partes de una lmpara de gasolina son las siguientes (ver el dibujo) Caractersticas: Tanque esmaltado, protegido interiormente contra la corrosin. Ventila esmaltada. Bombilla de vidrio. Pesode 2 Kg. aproximadamente. Pueden almacenar hasta un litro de gasolina blanca o ms. Su duracin bajo potencia mxima puede ser de 8 hrs. A)PRECAUCIONES PARA LLENAR 1.Se quita el tapn de llenado. 2.Se coloca el embudo que evite el derramamiento de gasolina. 3.Se llena el tanque con gasolina blanca y pura. 4.Se pone el tapn de llenado, asegurndose de que quede bien cerrado. 5.Sihayderramamientoselimpiaelcombustible,yseseparaeltambodegasolinadellugaren donde se llena la lmpara (mnimo1metro), de esta manera se evita que se prenda el combustible y llegue hasta el tambo por medio del que est derramado. B)PARA BOMBEAR. 1.Tanto la perilla de la vlvula, como el tapn de gasolina deben estar bien cerrados. 2.Segiralaperilladelmbolodepresintresvueltasalaizquierda,ensentidocontrarioalas manecillas del reloj. 3.Se coloca la yema del dedo pulgar sobre el agujero del mbolo (no el que est en el tanque, sino el otro que est sobre la perilla del mbolo); se bombea hasta conseguir la presin adecuada, esto se sabe porque el mbolo se pone duro. 4.Es importante obtener la presin suficiente para vaporizar fcilmente la gasolina. 5.Se cierra el mbolo girndolo a la derecha (tres vueltas, hasta que se sienta que top) en sentido de las manecillas del reloj. C)PARA PONER EL CAPUCHN 1.Se amarra el capuchn en el extremo del quemador. Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 29 2.Se quema el capuchn uniformemente, desde abajo, hasta que arda y se forme ceniza blanca. No se debe tocar, ni hacer movimientos bruscos con la lmpara que maltraten el capuchn. D)PARA ENCENDERLA 1.Abre la perilla girndola de vuelta. 2.Se introduce el cerillo, procurando que no se apague, por el agujero de la charola. 3.Cuando prenda el capuchn se abre totalmente la perilla. 4.Esimportantemantenerlapresinbombeandodevezencuando.Estoconelfindequenose apague la lmpara. E)PARA APAGARLA Se cierra la perrilla de la vlvula hasta que el capuchn se apague. F)PRECAUCIONES Laagujasiempredebedeestarhaciaabajo.Estaslosedebedeusarparadestaparelflujode gasolina en caso de que no salga bien. Para las lmparas que no cuentan con una aguja limpiadora, se destapan girando la perilla a tope y de regreso a tope una y otra vez. Nose debeabrir eltanquede gasolinapor ningnmotivomientraslalmparaolaestufillaestn prendidas. Guardar la lmpara o la estufilla sin presin y sin gasolina (sin gasolina slo cuando estar mucho tiempo, meses sin prender). Slousargasolinablancacomocombustible(amenosquelalmparapermitaotrotipode combustible). Nosedebetocarlabombillaoelcasquillooeltornillomientrasestnencendidasorecin apagadas. No se dejan cerca de objetos inflamables cuando estn encendidas y/o tienen gasolina. Notenerlalmparadentrodelacasadecampaa,porlargotiempoypersonasdentro,yaque pueden haber intoxicaciones. G)ESTUFILLA Paraelencendidodeestufillaseprocedeigualqueconlalmpara,peroseignoralapartedel capuchn, ya que stas no lo necesitan. 8.- MATERIALES PARA LA PRUEBA -2 palitos o 2 bordones. -Piolas suficientes. -Hacha de mano y un pedazo o tronco de madera grande. -Lmpara de gasolina y lo necesario para prenderla (capuchones, gasolina blanca y cerillos).

Nota: De no contar con el material necesario no se podr presentar la prueba. Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 30 TCNICA DE LOS PRIMEROS AUXILIOS Qu son los primeros auxilios? Losprimerosauxiliossonla primeraasistenciaqueseprestaaunaccidentadoantesdelallegada de una ambulancia o de un experto calificado. El objetivo de los primeros auxilios es: Preservar la vida. Evitar el agravamiento de la lesin o del estado en general. Favorecer la recuperacin. Tu tarea es: Averiguar que ha ocurrido sin exponerte a ningn peligro. Tranquilizar al accidentado y protegerle de nuevos daos. Tratar en forma adecuada la lesin o el estado general. Disponer para el traslado al domicilio, o en caso necesario, al hospital.

Qu equipo es necesario? Nosenecesitaequipoespecial.Losbotiquinesdeescuadratienenmaterialcomovendasyapsitos, aunquenosedebededependerdeellos.Puedeutilizarsecualquiercosaquesetengaalamanoe incluso improvisar si es necesario. Cmo proceder ante un accidente? Trasunaccidente en elquese hayan producidouna o variasvctimas,es esencialqueseconservela calmaylaserenidad paraevaluardeunamaneraadecuadalasituacinyllevara cabo eltratamiento necesario. -Primer paso Miraratualrededor.Cerciorarsedequeseabarcatodoellugardelaccidenteparadetectarel nmero de personas implicadas. -Segundo paso Compruebequeelaccidentadonoest expuestoa nuevospeligros comofuego, gas,electricidad, trfico rodado o derrumbamiento. Nota:Sepodrmoveralaccidentadodelugarsoloencasodequeelpeligroquesepresentesea incontrolableypudierallegar aafectartantoa lossocorristascomoal implicado. Deotromodoevitarel movimiento innecesario. -Tercer paso Decidarpidamentequaccidentadoestmasgravementelesionado(encasodehabervarios)y trteseprimeroalqueseencuentremsafectadodeacuerdoconlasprioridadesquesepresentana continuacin: PRIORIDADES Decida rpidamente qu accidentado est ms gravemente lesionado (en caso de haber varios) y trtese primero al que se encuentre ms afectado de acuerdo con las prioridades que se presentan a continuacin: 1.A los que sangran abundante o poseen hemorragia 2.Los que no presenten seales de vida 3.Aquellos que tengan quemaduras graves4.Aquellos que posean algn tipo de fractura5.Finalmente a aquellos que posean heridas leves. Si est inconsciente (Valoracin Primaria) A Despejar la va respiratoria como se muestra en los pasos siguientes y con mucho cuidado para evitar lesiones posteriores. Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 31 B Checar que est respirando poniendo el odo sobre la boca, y observando si el pecho se expande y se contrae. Otra forma podra ser colocando un espejo frente a la boca y checando si se empaa o no. C Checar que haya circulacin (pulso). Si los puntos B y C estn en orden: ONo se le debe de dar de comer o beber nada. OSi ha vomitado se le deber de voltear la cabeza hacia uno de los lados. OBusca que el paciente est cmodo, recustalo y afljale las prendas que tenga ms ajustadas. OMantenlo abrigado. Nota: En caso de que no se tengan ni respiracin ni pulso se deber activar de inmediato el SMU(servicio mdico de urgencias) como se menciona en el paso cuatro. Despus se debe de proceder a aplicar el RCP (resucitacin cardiopulmonar).Si se desconoce la tcnica de resucitacin, se deber de esperar a que llegue la ambulancia, el equipo de resucitacin o alguien que haya llevado un curso correspondiente. Si est consciente: Preguntarle qu le pas?, dnde le duele? y proceder con el siguiente punto. 2 Las hemorragias graves deben de detenerse inmediatamente. Como? Colocando un apsito (tela doblada o venda) sobre la herida y presionando firmemente sin despegarse para evitar que la sangre siga saliendo. 3 Los huesos rotos deben de inmovilizarse antes de mover al accidentado. Nota: No se debe de mover al accidentado si se sospecha que tiene una lesin en el cuello o en la columna a menos que haya un peligro cerca. 4 Tranquilice al accidentado y trate debidamente las restantes lesiones que se pudieran sufrir. Nota: No dejes que se duerma y trata de mantenerlo siempre consciente. -Cuarto paso Soliciteuna ambulancia, o pidaaalguna personacercaquelasolicite. Cuandohablamos ala Cruz Roja o a cualquier otro lugar de atencin mdica se tiene que mencionar lo siguiente: Qu ocurri? Tipo de accidente. Dnde? Lugar exacto. Nmero de lesionados y edad aproximada de los mismos. Mencionar si estn conscientes o inconscientes. Dar nombre y telfono de donde se est llamando (en caso de ser telfono pblico solo dejars tu nombre). Debers de esperar indicaciones adicionales del (la) recepcionista. Debers de ser el ltimo en colgar el telfono. Debers de regresar al lugar e informar que la llamada fue hecha. Puntos adicionales importantes a tomarse en cuenta +Aleja a los curiosos y evita que hagan comentario alguno acerca del accidente. +Nunca debes de actuar si no ests completamente seguro de lo que ests haciendo. IMPORTANTE Asegrate de que al acercarte a un accidente o accidentado, no se pone en peligro tu propia vida. Notoquesnuncaunaccidentadoinconscientequeseelectrocut,ydeterminasianexisteel peligro de shock elctrico. En este caso corta la corriente del lugar y procede a alejar el cable o el aparato con algn objeto de madera (sin exponerte). Nunca permitas que alguien fume cerca de un vehculo accidentado; puede haber gasolina, aceite o sustancias txicas. Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 32 Telfonos de emergencia Esimportantequesiempretraigasunaagendaoalgunaidentificacincontunombre,direccin, telfono y donde localizar a tus padres o a algn familiar. Adems debes de traer apuntados los telfonos de emergencia ya que en una situacin de gran tensin tu memoria puede fallar. Es bueno tambin traer siempre algo de dinero extra, que nunca gastes, para que lo uses solo en caso de emergencia. Cruz Roja 065 Cruz Verde8371-5050 y 8311-0033 Bomberos83-42-0053 al 55 Polica Judicial8345-3838 y 8345-3995 Seguridad Pblica 8345-2020 Emergencias060 o 066 Proteccin Civil8343-1116 y 8343-9350 Sacerdote1158-2517 BOTIQUN Un buen botiqun te puede ser muy til en caso de que te topes con algn accidente. Cmo debe de ser? Que le quepa lo suficiente, chico y limpio. Con medicinas que no estn caducas. Debe de tener lista de contenido por orden de uso, con fecha de caducidad de cada medicina y con unadescripcin desucaractersticafsica(pastillas,pomada,jarabe, gotas,recipiente delquido, etc). Debe de ser fcil de transportar. Debe de tener divisiones y colocar las medicinas por divisin. Debe de ser resistente y de material ligero. No le debe de entrar el agua ya que se pueden echar a perder las medicinas. Debe de cerrar perfectamente sin candados ni cerrojos. Que tipo de medicamentos debe de contener un botiqun? Antispticos:evitanlapropagacindebacteriasporunaheridaoraspada(sirvenparaevitar infecciones). Ejemplo: Alcohol, agua oxigenada, merthiolate, furacn, etc. Analgsicos: quitan el dolor Ejemplo: Neomelubrina: para dolor de cabeza con temperatura alta. Conmel: para dolor de muelas. Aspirina: para dolores no muy fuertes musculares y de cabeza. Antidiarricos: suspenden la diarrea y no se debe administrar a personas con fiebre. Ejemplo: Kaopectate, Lomotil. Antibiticos: Sirven contra infecciones dentro de nuestro organismo. Ejemplo: Lincocn, Afrinex: Para la gripe Flamicina: para cortar infeccin en la garganta. Antihistamnicos: Sirven para controlar alergias. Ejemplo: Clorotrimeton y Breacol (jarabe para la tos). Broncodilatadores: Dilatan los bronquiolos y te permiten respirar mejor. Ejemplo: Ventoln Vasoconstrictores: Disminuyen el calibre de los vasos sanguneos (desinflaman) Ejemplo: Naproxeno,FlanaxyCloten(sirveparacontrolarinflamacinporgolpeso infecciones). Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 33 Nota:Antesdehacerusodelasmedicinasconsltalocontujefeyaquecadaunatieneunuso especfico. Precauciones a tomarse en todo momento No dar ninguna medicina si no se est completamente seguro del uso ni de la dosis. Checar que la medicina no est caduca. Revisa siempre las indicaciones de la medicina. No tomar alcohol ni refrescos cuando las vayas a ingerir. No abusar de la dosis. No por tomar ms aumentar el alivio. No tomar distintos tipo de medicinas al mismo tiempo a menos que sean prescritos por alguien que conozca. No auto recetarse los medicamentos. Que otros elementos son necesarios dentro de un botiqun? Para heridas, quemaduras y problemas en la piel Gasas esterilizadasPara cubrir heridas. VendasPara cubrir golpes, heridas. Vendas de yesoPara inmovilizar algn hueso roto. MerthiolateComo desinfectante y antisptico. AlcoholComo desinfectante. Agua oxigenadaPara limpiar heridas. PicratoPara quemaduras leves. JabnPara limpiar heridas. FuracnPara raspones y heridas. CaladrylPara problemas e hinchazn de la piel. Para usos varios TermmetroPara medir temperatura del cuerpo. IodexPara dolor muscular. Alka-seltzerPara malestar estomacal. Leche de magnesiaPara agruras y estreimiento. T de manzanillaPara malestar estomacal. Mostaza secaPara provocar el vmito. Pasta de lassarPara piquetes de mosco y quemaduras. CuritasPara heridas y cortadas leves. Pastillas o microdn Para desinfectar el agua. Accesorios SegurosPara sujetar vendas. Navaja suizaPara quitar astillas, cortar vendas, hacer incisiones pequeas, etc. Tela adhesiva (Tafetn)Para hacer vendoletes, poner gasas, etc. AgujaPara reventar ampollas, sacar astillas. Cerillos o encendedorPara esterilizar instrumentos. Jeringas desechablesPara aplicar inyecciones. SueroPara casos de traumatismo grave. VenopackEquipo para inyectar el suero intravenoso. Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 34 TCNICA DE LA COMUNICACIN Comunicacin El objetivo de esta prueba es Transmitir el pensamiento (mensaje) de un individuo (emisor) a otro o a un grupo (receptor), usando diferentes formas (cdigo). La Comunicacin Tcnica consiste en transmitir el mensaje a otro individuo o grupo, colocado a distancia, por medio de diversos procedimientos convencionales. 1) SEALES DE BRAZO Y FORMACIONES PermitenalEscuadrnmovilizarsedeunlugaraotro,manteniendounordenyevitandogritosy silbidos.Elusodecadaunadelasformacionesdependedelascaractersticasdelterrenoy/odel motivo de reunin del grupo. Todaslassealesdebenobedecersealinstante,dejandopendientecuantoseesthaciendo.Nadie deber usar indebidamente una seal. SinoloestnviendoelmiembrodelaJefaturatocarllamadadeatencin,perosilovenbastacon levantarelbrazoderechoconlamanoabiertaparaindicarllamadadeatencingeneral.(Fig.A).Y cuando se hace con la mano cerrada es llamada de unidad. Todaslasformacionesdebernserindicadasconelbrazoderechoaunqueexistelaexcepcinenla formacin por estaturas, la cual puede ser indicada con cualquiera de ambos brazos. En las formaciones el Jefe de Escuadra siempre se coloca al frente de la misma, o la derecha segn sea la formacin, siguen los escuadrilleros por orden de estatura, y al final se coloca el Subjefe. Si el Escuadrn se encuentra en unaformacindeterminadayseindicaotraformacin,elEscuadrnnodeberprocederahacerla hasta que el miembro de la Jefatura baje definitivamente el brazo. Las formaciones que existen en Escuadrn son las siguientes: a) En Filas: ElmiembrodeJefaturacolocaelbrazoextendidohaciaadelante,alaalturadeloshombrosyconel puo cerrado, la palma hacia abajo. Las escuadras se colocan a tres pasos de la Jefatura (5 en el campo), yaunpasoentreellas(3en el campo).LaprimeraEscuadrase colocaenfrenteyalaizquierda dela Jefatura y la Escuadra que seala mitad del nmero de Escuadras se coloca al frente de la persona que hizo la Formacin. b) En Herradura: El miembro de la Jefatura coloca el brazo extendido hacia el lado derecho y hacia abajo, formando un ngulo de 45 con respecto al tronco. La distancia delasEscuadrasalmiembrodeJefaturavarasegnelnmerode Escuadras, el Jefe de la Primer Escuadra se coloca a la altura de la Jefatura al igual que el Subjefe de la ltima Escuadra. Existe tambin la doble herradura yseindicaflexionandoelbrazohaciaadentroyregresndoloala posicin de herradura; si el nmero de escuadras es impar, el menor nmero de ellas se coloca adentro. Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 35 c) En Lnea: ElmiembrodelaJefaturadebecolocarelbrazo extendidohorizontalmentehaciaelladoderecho.Las EscuadrassecolocanatrespasosdelaJefatura(5enel campo) y sin dejar espacio entre ellas. Tambin existe la doblelnea,lacualseindicaflexionandoelbrazohacia adentroyregresndoloalaposicinhorizontal;siel nmero de Escuadras es impar, el menor nmero de ellas se colocar adelante. d) En Crculo: ElmiembrodeJefaturadescribeuncrculoconelbrazoextendido,ylas Escuadrasseformarnalrededordelformandouncrculo.ElJefedela primer Escuadra deber quedar exactamente atrs del miembro de Jefatura. LadistanciaentrelasEscuadrasyelmiembrodelaJefaturavarasegnel nmero de Escuadras. e) En Rectngulo: Lapersonaencargadadehacerlaformacincolocasubrazohaciaellado derechoflexionando el brazo hacia arriba formando un ngulo de 90, y con elPuocerrado.LaprimerEscuadraseformaaladerechadelaJefaturay viendohaciasta.Elprocedimientoparaformarseeselsiguiente:Siel nmero de Escuadras es divisible entre tres, se forman en tres partes iguales (Derecha, Al frente, Izquierda), y si no siempre se forma la mayor cantidad al frente y partes iguales a los lados. f) En Columnas: Estas pueden ser abiertas o cerradas. Columnas Cerradas: El miembro de la Jefatura deber colocar el brazo en ngulo recto delante del pecho y con la mano cerrada. La distancia que deber existir entre la Jefatura y la primer Escuadra es de 3 pasos en la ciudad y 5 en el campo; entre las escuadras debe haber un paso en la ciudad y tres en el campo. La primera Escuadra va al frente y la mitad de su Escuadra debe estar al frente de la Jefatura. Columnas Abiertas: Secolocaelbrazodelamismamanera,peroconladiferenciade que la mano debe estar abierta. La nica diferencia en la formacin es que la distancia entre las Escuadras es de tres pasos en la ciudad y cinco enel campo. Enlasdosformas,losJefesdeEscuadrasedebernalinearcon respecto al Jefe de la primer Escuadra. Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 36 g) Por Estaturas: Eslanicaformacinquesepuederealizarconcualquierbrazo.Se extiende el brazo a su lado respectivo, con la mano cerrada y formando un ngulode135gradosconrespectoaltronco.Lainclinacindelbrazo indica la manera de ir colocados los integrantes del Escuadrn. Es la nica formacin en la que los miembros de una Escuadra no se forman juntos. 2) SEALES CON SILBATO Son seales que se forman por la combinacin de sonidos largos, cortos y silencios. Los sonidos largos sesimbolizanconrayashorizontales,mientrasquelossonidoscortossonsimbolizadosporpuntos. Antes de mandar una seal se debe utilizar la llamada de atencin. . . -. . - Llamada de Atencin - .- .Reunin General . . . . .Reunin de Jefes de Escuadra - - - - - Reunin de Jefatura de Escuadrn . . . - - - . . .S.O.S. (Llamada Internacional de Auxilio) 3) MARCHAS Y ESCOLTAS Marchas Sonformasdemovilizacinmasivaconunordenriguroso,dndoseparatodomovimientounaorden preventiva - Atencin!- y una orden ejecutiva - Ya!-. Los movimientos en marchas son:-Paso redoblado -Paso atrs -Flanco derecho -Alinearse a la izquierda -Marcar el paso -Paso corto -Paso veloz -Flanco izquierdo -Descanso -Firmes -Paso de costado -Media vuelta -Alinearse a la derecha -Alto Para todos los movimientos se parte de la posicin de firmes. En todos los movimientos el primer paso se da con el pie izquierdo, exceptuando el flanco derecho, paso de costado a la derecha y alinearse a la derecha. Tambinsepuedeordenardeterminadonmerodepasosalfrente,haciaatrsodecostado,pero siempre tendr que ser un nmero non de pasos. Ademsexistenlasrdenesdesaludarypermanecerensaludo.EnelEscuadrnelsaludosehace flexionando el brazo derecho hacia arriba con la mano abierta y los dedos pegados hasta llegar y tocar con el dedo ndice la frente a la altura de la ceja derecha. Escoltas Sonformasdemovilizacinparaunnmeroreducidodeintegrantes.Porlogeneralsonutilizadasen ceremoniasimportantesenlasqueesnecesariotransportarunabanderadeunlugaraotro,opara resguardar el trayecto de alguna persona importante. Utilizan varios movimientos que ya se mencionaron y existen otros dos: a) ConversionesEnlacualsedebendarochopasosparagiraryaseaaladerechaoala izquierda. b) Doble ConversinPara regresar. Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 37 3.1 Tipos de Escoltas Son 4 formas: Militar, Marina, Deportiva y Representativa. Miembro de Escoltae SargentoAbanderado Militar Est compuesta por seis hombres; cuatro adelante y dos atrs. El Sargento es quien da las rdenes y va colocado en el extremo derecho delantero, el abanderado es el segundo de izquierda a derecha en lapartedelantera.Laspersonasquevanatrsestncolocadasdetrsdelaspersonasquenotienen grado. e Marina Estcompuestaporcincopersonas,lascualesvancolocadastresadelanteydosatrs.El abanderado esquien dalas rdenesysecoloca en medioadelante. Laspersonas de atrsse colocan entre los espacios que existen entre las personas de adelante. Deportiva Est compuesta por cuatro personas, las cuales van colocadas tres adelante y una atrs en medio. El abanderado es quien da las rdenes y va adelante de la persona de atrs. Representativa Est formada por un individuo, que es el que lleva la bandera. 4) SEMFORO Este sistema consta del uso de dos banderas. Estas deben de tener dos colores (los de la escuadra), que sea uno claro y otro oscuro. Estos colores deben de ser diferentes a los de la naturaleza, para evitar confusiones. El palo de madera debe de medir 60 cms. La bandera debe ser cuadrada y de 40 cms de lado; el color claro va en la parte superior (pegada al palo) y el oscuro abajo. A la hora de transmitir el mensaje labanderadebe dequedar comounacontinuacin delbrazo(Utilizando el dedondice). Denoche el semforo puede mandarse con antorchas. Los signos ortogrficos se deletrean. Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 38 SEMFORO Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 39 TCNICA DE LA TOPOGRAFA Topografa: es el arte de representar grficamente un lugar sobre papel, con todos los accidentes de la superficie. 1)ROSA DE LOS VIENTOS Larosadelosvientosesundiagramaquenosindicalos16puntoscardinalesenquesedivideel horizonte. Estos 16 puntos se encuentran divididos de la siguiente forma: a)4 puntos Cardinales Norte(N) Sur (S) Este (E) Oeste (W) La W viene de la palabra inglesa West b)4 puntos Laterales Noreste(NE) Noroeste (NW) Sureste (SE) Suroeste (SW) c)8 puntos Colaterales Nor-noreste (NNE) Nor-noroeste (NNW) Este-noreste (ENE) Oeste-Noroeste (WNW) Sur-sureste (SSE) Sur-suroeste (SSW) Este-sureste (ESE) Oeste-suroeste(WSW) Larosadelosvientosestdivididaenlos360deuncrculoycadadireccintienesugrado correspondiente. Lasdistintasdireccionessondeterminadasporuninstrumentollamado brjula. Esta tiene una aguja magnetizada que siempre indica donde est el Norte. El Norte mide 0 y 360 El oeste se puede representar con una W con una O. 2) AZIMUT Sonlosgradosqueexistenentrelalneaqueseformadeunpunto observadoraunpuntoobservadoylalneaqueseformadelpunto observado al Norte. Existen brjulas especiales para sacar el Azimut. Con una brjula normal lo quesedebedehacerparaobtenerloeslosiguiente:Secolocadetal manera que la aguja imantada coincida exactamente con el Norte. Conunavaritadelgadaseapuntadesde elP1 haciael P2de modoquela varita pase por el centro de la brjula. Ahora se leenlos grados en que se encuentra el P2 con respecto al Norte y ese es al valor del Azimut. P1= Punto ObservadorP2= Punto Observado 3) RASTREO Significasaberseguirunapista,paralocualsenecesitaadquirirelhbitodelaobservacin, acostumbrndonos para que ningn detalle escape de nuestra observacin. Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 40 a)En el Campo -Debemosprocurarhacerlassealesdepistaconobjetosnaturalescomopiedras,ramas,hojas, troncos, etc. -Solamente en casos realmente necesarios utilizaremos gis o pintura para poner seales sobre rocaso rboles. -Podemos usar el cuchillo para marcar sobre el camino. -Las seales se deben hacer en el suelo o a la altura de la vista. -Se deben hacer de manera que sean visibles, pero sin llamar la atencin a extraos. -Una pista se sigue a paso moderado para no perder las seales. -El ltimo en pasar debe borrar las seales y recoger los mensajes. -Esindispensabledesarrollarelsentidodelaorientacinparaevitarperderse.Paraellonos podemos ayudar de la situacin de las rocas, de las montaas, del sol o las estrellas. -La distancia entre una seal y otra, depende de las condiciones del terreno: En lugares extraordinariamente difciles Cada 10 metros En sitios rocososCada 30 metros En sitios con matasCada 40 metros En campos, veredas y caminosCada 100 metros b)Las seales de pista son: c)En la ciudad Tambin existen las pistas de ciudad, en las cuales se desarrolla tambin el sentido de la orientacin. Se necesita mucho ingenio ya que la pista va acompaada de preguntas y una lista de cosas a conseguir, adems de que para llegar a un lugar tienes que resolver un acertijo. Para no perderte debes fijarte en los nombres de las calles, letreros, lugares, etc. CARACTERSTICAS DELA PISTA DE CIUDAD -Nunca se pondrn poner seales en objetos mviles, como vehculos. -Es importante contar con un material de consulta. -Por lo general las seales ya existen. -Puede haber estaciones intermedias (en el campo tambin puede haber). Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 41 -Debes organizarte con tu gente para no perderse y llevar a cabo lo que se necesita. d) Huellas Unahuellaesunrastroquedejaunanimalconlaplantadesupata.Esimportantereconoceraque animal pertenece la huella ya que algunos pueden ser peligrosos. 4) MATERIAL PARA LA PRUEBA Debes llevar: Brjula (personal o por escuadra) Hoja y lpiz Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 42 TCNICA INTELECTUAL Objetivo:Elobjetivodeestapruebaesconoceralgunosproblemasfrecuentesenloshbitosde estudio, as como sus posibles soluciones. Paratratardemejorarlosresultadosenelestudio,primerodebemosdeanalizarnosyencontrar nuestros problemas al estudiar. PROBLEMAS ACADMICOS CON NUESTROS HBITOS DE ESTUDIO. Muchas veces el problema consiste en que fallamos por no saber cmo hacerle para estudiar. Se deben siempre considerar los siguientes factores: Cmo y en qu condiciones se estudia? Es importante tener un lugar adecuado (ventilado, sin ruido ni distracciones y con luz suficiente) y segur las recomendaciones que vienen en la prueba fsica del curso de iniciados. OrganizacinTanto al estudiar, como en el da entero. Mtodo de estudio que se utilizaHay que checar si estudiamos estructuralmente o lo hacemos "al ah se va". CAUSAS DEL BAJO RENDIMIENTO ACADMICO Flojera Cuando no tienes ganas de estudiar... !Cuidado, piensa que entre ms pronto acabes, ms tiempo libre tendrs despus. Inadaptacin Cuandonotesientesbienconlagenteconlaquetratasporquenolosconocesocualquierotra razn. Falta de bases Cuandoestudiasalgoqueparaentenderlorequieresmaterialvistoconanterioridad,peronolo aprendiste bien, ejemplo: para multiplicar 3987 x 4598 tienes que saber las tablas de multiplicar. Alto nivel de exigencia Cuando las metas propuestas rebasan a lo que realmente podemos hacer. Falta de Motivacin Cuando notenemos nadaquenosestimulea estudiar. Esmuyimportanteque no esperemosslo cosasmateriales,sinoquelohagamosconvencidosdequeesbuenoestudiarytodoloqueno podra pasar si dejramos de hacerlo, no slo ahora, sino en el futuro. FACTORES DECISIVOS PARA ALCANZAR BUENOS RESULTADOS EN EL ESTUDIO Tenemos que contraatacar a los antes mencionados con: Motivacin Suficiente Buena SaludTanto fsica como mental Ambiente Apropiado Organizacin del Tiempo Se refiere a que le dediquemos un tiempo determinado a la familia, estudiar, estar con los amigos, ir ala escuela, hacer ejercicio, etc. Mtodo de Estudio Esunaseriedepasosquetienecomofinalidadaprenderclarayestructuradamenteel conocimiento. MTODOS DE ESTUDIO MTODO I. (CoCoCoInA) CONOCERLectura general del tema, captuloo unidad para saber de qu se trata. Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 43 COMPRENDERLeer detenidamente cada prrafo o subtema, destacando las ideas ms importantes y subrayando. CONCIENTIZARExistenvariasopciones:hacerunresumenescrito,uncuadrosinptico,contestarpreguntaso contestarcuestionarios.Tambinsepuedenhacerejerciciosdeautoevaluacinoresolver problemas. INTERNALIZARAsegurarnos completamente de que no se nos escape nada, para lograr esto hacemos un repaso de los puntos que consideramos "ms difciles". APLICAR o TRANSFERIRAplicar lo transferido a la vida diaria o bien, ensearlo a otras personas. Comopuedesnotar,elnombredelmtodoCoCoCoInA,representalosnombresdecadaunodelos pasos;elprimerCo,correspondeaConoceryassucesivamente...deestamaneraesmsfcil memorizar el mtodo. MTODO II Lectura general del tema de la leccin Enestalecturacaptarseltemageneral,laspartesdelasqueconsta,susrelacionesconotros temas y con otras materias. Estudio parcial Se vuelve a leer cada prrafo detectando las ideas centrales, su enlace lgico y la palabra o frase clavequeloidentifica.Es convenientesubrayarconlpizyanotar en ellibro olibretalapalabra clave, para despus trazar un cuadro sinptico. Repaso Luego que has procedido como se te indic, para cada uno de los prrafos trata de hacer un repaso en voz alta. Repaso GeneralHaz un esquema escrito con las palabras o frases claves y despus haz un repaso en voz alta. Como puedes notar, la principal diferencia entre los dos mtodos es que el mtodo II, el repaso se hace en voz alta, esto sirve a algunas personas, pero no a todas. Amenudo,sindarnoscuenta,cadaquiencreasupropiomtodoparaestudiar,perolosquese presentan aqu pueden ser mucho mejores que aquellos a los que estamos acostumbrados. Curso de Iniciadosescuadronhunter.com 44 FORMACIN CVICA INTRODUCCIN Elhombreesunsersocial,estosignificaqueparasurealizacinysobrevivenciatieneque desarrollarseyvivirentresemejantesal.Dealgunauotramanera,elhombredebeaprendera convivir, a actuar conjuntamente con otros hombres para una vida equilibrada y plena. GRUPO Un grupo es la reunin de dos o ms personas entre las que existe un objetivo comn (intereses afines), comparten ciertas caractersticas y tienen una forma de interaccin. Adems se reconocen entre s y por los dems, debido a la forma particular de comportarse colectivamente. Los