EE PROF. JOSÉ ARANTES TERRA

PROGRAMA “CUIDE-SE BEM”Diretora – Rosemeire Esteves

PMEC – Isabel Moura

PARCERIAs• PROGRAMA EDUCADORES DA PAZ• PROGRAMA GESTORES DA PAZ• FAC/FEA - psicologia• CREAS• CONSELHO TUTELAR• SECRETARIA DA EDUCAÇÃO MUNICIPAL DE ARAÇATUBA• PETI ( programa de erradicação do trabalho infantil)• NASF 2 ( núcleo de assistência à saúde da família)• UNIMED• UNIP

OBJETIVOS- Envolver os pais na vida escolar do aluno;- Melhorar o aprendizado;- Despertar a iniciativa na comunidade;- Orientar sobre cidadania.- Promover a cultura de Paz.

PÚBLICO ALVO- Alunos do Ensino Fundamental.- Alunos do Ensino Médio.- Pais ou responsáveis pelos alunos.- Professores e funcionários.

centramento

RODA DE CONVERSA

DINÂMICAS

Prática Restaurativa

Caso 1: Devido a uma mensagem no Face, cinco alunos do 8º Ano

discutem na escola. Na saída, quatro quadras depois da escola, um aluno segura outra aluna e esta é agredida por outra aluna que não gostou da mensagem. No outro dia, na entrada, a mãe da aluna agredida, procura a mediação, muito brava e querendo bater no aluno que incentivou a briga. Todos foram reunidos e ouvidos, após esclarecer os fatos e firmar um acordo, a mediadora percebe que todos gostavam de dançar e sugere que formem um grupo de dança. Os alunos concordam.

Resultado da prática restaurativa

Caso 2

Dois alunos são surpreendidos pegando um pacote de bolacha na bolsa de outra aluna. Ao verificar o fato, descobre-se que os mesmos alunos haviam se apoderado de um celular, de outra aluna, no dia anterior. Os pais são chamados e é feito o círculo restaurativo. Este começou muito tenso, pois os pais da vítima tem um histórico de agressividade. Após o centramento, os pais foram ouvidos e pedi para que eles propuséssem um acordo. De início, a mãe estava resistente, mas o pai do agressor doou o celular dele para a aluna, pois a mãe do outro aluno não podia pagar o celular. A mãe da vítima ficou emocionada, chorou, desculpou-se pelas agressões verbais e os pais se uniram para resolver a situação.

Resultado desta prática restaurativa

O aluno que liderou a ação, tem apenas 10 anos. Os pais entenderam que é uma atitude que precisa de

acompanhamento. Os estagiários da FAC/FEA orientaram os pais a procurar

atendimento para o aluno na faculdade. União dos pais para ajudar os alunos.

CRONOGRAMA- Aos sábados, com os pais : intercalando as

turmas(FAC/FEA).- Quinzenalmente para cada turma.- Sala de recurso: 1 vez por semana.- 7º Ano : quinzenalmente ( NASF2).- 8ª série : quinzenalmente (NASF2).- Séries diversas: intercaladas (palestras)

TEMAS - HIGIENE PESSOAL; - INFORMAÇÕES SOBRE PROFISSÕES E MERCADO DE TRABALHO; - COMPORTAMENTO; - ESTUDO SOBRE O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE (ECA); - VALORES MORAIS. - SAÚDE: sexualidade, prevenção ao uso de drogas, combate ao bullying, doenças crônicas. - AMBIENTE SAUDÁVEL: promoção da cultura de paz. 

RESULTADOS- Envolvimento dos pais;- Mudança no comportamento dos alunos em sala de

aula;- Mais foco do aluno na aprendizagem;- Professor entende melhor os alunos;- Redução da evasão;- Redução da violência.

Depoimento dos pais“ Não sabemos a quem recorrer”“ Queremos o melhor para os nossos filhos”“ Não sabia que existia isso” ( conselhos)“ Não vamos desistir”“ É preciso que cada um faça a sua parte”

Opiniões dos alunos: Centramento

- ACALMA;- TRANQUILIZA;- TIRA A INQUIETAÇÃO;- É BOM.

Centramento - alunos

ConviteENCONTRO DE PAIS

A Direção da EE Prof. José Arantes Terra convida para um Encontro muito importante. Compareçam à escola para uma roda de conversa sobre assuntos que vão ajudá-lo a melhorar os estudos do seu filho.PARTICIPAÇÃO: estagiários do curso de psicologia – FAC/FEA.LOCAL: Arantes TerraDATA: 25/04/2015 ( sábado )HORÁRIO: das 14h às 15h.Esperamos por você!

“ Cada escolha, uma oportunidade. Cada queda, um aprendizado. Cada atitude, uma consequência.”

Agradecimento FAC/FEA D.E. - EDUCADORES DA PAZ GESTORES DA PAZ DIREÇÃO DA ESCOLA TODOS OS PARCEIROS SENAI POLÍCIA MILITAR MEDIADORES