国际教育学院

山东大学本科专业培养方案

·333·

汉语国际教育专业培养方案（050103）

一、专业简介：

本专业依托汉语国际推广的大形势，依托语言学、教育学、文化学和心理学的学科理论基础，培养汉语

作为第二语言教学（教授外国非母语者学习汉语）及国际文化传播的专门人才，具有国际化、跨学科的特点。

本专业师资力量强、办学特色鲜明，培养学生的三种平衡——中国根基与国际视野的平衡、人文素养与应用技

能的平衡、知识体系与健全品格的平衡。

二、培养目标：

本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等

方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事

业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。

三、培养要求：

本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识，接受人文社会科学的基本训练，掌握综合

运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 掌握语言学的基础理论和基本知识；

2. 具备汉语作为第二语言教学的专业技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，能讲比较标准的普通话，

能规范地使用汉字；

3. 熟悉中外文学和文化的基本知识，熟练掌握一门外语，并具有一定的跨文化交流能力；

4. 熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规；

5. 了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6. 具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

四、核心课程：

现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文学、中国现代文学、

中国文化通论、写作、外国语（各语种）。

五、主要实践性教学环节（含主要专业实验）：

包括对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学热点问题的研讨等。

六、毕业学分：

总学分： 141.5 学分

七、修业年限：

学制 4年

八、授予学位：

按计划要求完成学业者，授予文学学士学位。

九、各类课程学时学分比例

·334·

国际教育学院

课程性质 课程类别 学 分 学 时 占总学分百分比

必修课

通识教育必修课程

116.5

30.5

2011+10 周

763

82.33%

21.55%

学科基础平台课程 28 448 19.78%

专业基础课程 44 704 31.09%

专业必修课程 6 96 4.24%

实践环节不含实验课程 8 10 周 5.65%

含实验课程 18.5 232+10 周 13.07%

选修课

通识教育核心课程

25

10

400

160

17.67%

7.06%

通识教育选修课程 3 48 2.12%

专业选修课程 12 192 8.48%

毕业要求总合计 141.5 2411+10 周 100%

十、课程设置清单（见下表）

汉语国际教育专业课程设置及学时分配表 [ 总表 ]

课程

类别课 程 号 课 程 名 称

学分数

总学时

总学时

分配 考核方式

开设

学期备 注

授

课

实

验

上

机

通识教育必修课程

0281000410 中国化的马克思主义 3 58 48 课外 10

0281000110 道德与法律 3 58 48 课外 10

0281000210 马克思主义原理 3 58 48 课外 10

0281000510 中国近现代史纲要 1.5 29 24 课外 5

当代世界经济与政治 ( 选修 )

1.5 24 24文科、社科类选修

大学英语 8 240 128 自主学习112

0291000(1-4)10 体育 (1-4) 4 128 128

大学计算机 3 64 32 32

0691000110 军事理论 2 32 32

0901000(1-6)10 形势政策与社会实践 (1-6) 1.5 72 24 课外 48

小 计 30.5 763 536 32 课外 195

通识教育核心课程

0040 国学修养类 2 32 任选 2学分

0040 创新创业类 2 32 任选 2学分

0040 艺术审美类 2 32 任选 2学分

0040 人文学科类（或自然科学类） 2 32 任选 2学分

0040 社会科学类（或工程技术类） 2 32 任选 2学分

小 计 10 160

山东大学本科专业培养方案

·335·

通识教育选修课程

通识教育选修课组 3 48全校任选 3个

学分

小　　计 3 48

学科

基础

平台

课程

0052000210 古代汉语 4 64 64

0082000210 中国学术思想史 4 64 64

0052000410 西方学术思想史 4 64 64

0012000210 应用逻辑学 4 64 64

0062000110 中外艺术史 4 64 64

0052000710 中文写作训练 4 64 64

0012000110 社会调查方法 4 64 64

小　　计 28 448 448

专业

基础

课程

0363100610 现代汉语 4 64 64 考试 3秋

0363100710 语言学概论 2 32 32 考试 3春

0363100110 汉语国际教育导论 4 64 64 考试 1春

0363100210 汉语作为第二语言教学法 2 32 32 考试 3春

0363100310 教育学原理 4 64 64 考试 1春

0363100810 中国古代文学（1） 4 64 64 考试 3秋

0363100910 中国古代文学（2） 2 32 32 考试 3春

0363101110 中国现当代文学（1） 2 32 32 考试 3秋

0363101210 中国现当代文学（2） 2 32 32 考试 3春

0363101010 中国文化通论 2 32 32 考试 2春

0363100410 跨文化交际概论 2 32 32 考试 3春

全媒体英语（1） 2 32 32 考试 2秋

全媒体英语（2） 2 32 32 考试 2春

0363101310 中华文化国际传播 4 64 64 考试 2春

0363301510 中华才艺训练 2 32 32 考查 3秋

0363300610 汉语教学案例分析 2 32 32 考查 3秋

0363300710 汉语课堂教学设计 2 32 32 考查 3秋

小　　计 44 704 704

专业

必修

课程

0363200210 教育心理学 2 32 32 考试 3秋

0363200110 传播学原理 2 32 32 考试 3秋

0363200310 应用语言学 2 32 32 考试 3春

小　　计 6 96 96

·336·

国际教育学院

专业

选修

课程

36011 选修课组 12 192 192

小 计 12 192 192

实践

环节

0691000210 军训 0 3 周

0363200410 毕业实习 4 4 周

0363200510 毕业论文 (设计 ) 4 4 周

小 计 8 11 周

汉语国际教育专业的专业选修课程设置及学时分配表 [ 表二 ]

类

别

课

组

号

专业

课组

名称

课 程 号 课 程 名 称学分数

总学时

总学时

分配 考核

方式

开设

学期备 注

授课

实验

上机

专

业

选

修

课

组

36011

专业

选修

课组

0363200910 世界汉语教育史 2 32 32 考试 3秋

0363300110 外国文学 2 32 32 考试 3秋

0363301010 世界文化通论 2 32 32 考试 3秋

0363300310 汉外语言对比 2 32 32 考查 3秋

0363301410 语言测试概论 2 32 32 考查 3秋

0363300210 第二语言习得概论 2 32 32 考试 3春

0363300510 汉语教材通论 2 32 32 考试 3春

0363300410 汉语国际教育项目管理 2 32 32 考试 3春

0363301310 西方语言学流派 2 32 32 考试 3春

0363301410 中外文化交流史 2 32 32 考试 3春

0363301210 外语教学经典案例 2 32 32 考查 4秋

0363300810 教师口语 2 32 32 考查 4秋

小 计 12 192 192

山东大学本科专业培养方案

·337·

外国留学生汉语国际教育专业培养方案（050103）

一、专业简介：

本专业依托汉语国际推广的大形势，依托语言学、教育学、文化学和心理学的学科理论基础，培养汉语

作为第二语言教学（教授外国非母语者学习汉语）及国际文化传播的专门人才，具有国际化、跨学科的特点。

二、培养目标：

汉语国际教育是山东大学面向外国留学生开设的本科专业，致力于培养具备熟练的汉语水平、全面的中

国文化知识以及一定的汉语教学能力的应用型专门人才。

三、培养要求：

毕业生应：

1. 具备熟练的汉语听说读写能力，达到新 HSK6 级 180 分以上水平；

2. 全面掌握中国文化知识，深入了解当代中国国情；

3. 具备一定的汉语教学能力；

4. 具备良好的跨文化交际和沟通能力。

四、核心课程：

包括综合汉语、高级汉语、全媒体汉语、现代汉语、汉语国际教育导论、中国古代文学、中国现当代文学等。

五、主要实践性教学环节（含主要专业实验）：

包括汉语教学实习、中华文化体验、中华才艺训练等。

六、毕业学分：

总学分： 141.5 学分

七、修业年限：

学制 4年

八、授予学位：

按计划要求完成学业者，授予文学学士学位。

九、各类课程学时学分比例

课程性质 课程类别 学 分 学 时 占总学分百分比

必修课

通识教育课程 2 32 1.40%

专业基础课程 110 1760 78.57%

专业必修课程 6 96 4.28%

实践环节不含实验课程 10 10 周 7.14%

含实验课程 16 96+10 周 11.42%

选修课 专业选修课程 12 192 8.57%

毕业要求总合计 140 2080+10 周 100%

·338·

国际教育学院

十、课程设置清单（见下表）

外国留学生汉语国际教育专业课程设置及学时分配表 [ 总表 ]

课程

类别课 程 号 课 程 名 称

学分数

总学时

总学时

分配 考核方式

开设

学期备 注

授

课

实

验

上

机

通识

教育

课程

中国概况 2 32 32 考试 2秋

小 计 2 32

通识教育核心课程

363102010F 综合汉语（1） 10 160 160 考试 1秋

363102110F 综合汉语（2） 8 128 128 考试 1春

363101110F 汉语口语（1） 10 160 160 考试 1秋

363101210F 汉语口语（2） 6 96 96 考试 1春

363101310F 汉语听力 4 64 64 考试 1春

363101610F 汉语阅读 2 32 32 考试 1春

363101410F 汉语写作 2 32 32 考试 1春

363100110F 高级汉语 8 128 128 考试 2秋

363100210F 高级汉语视听说（1） 6 96 96 考试 2秋

363100310F 高级汉语视听说（2） 6 96 96 考试 2春

363100610F 高级汉语阅读（1） 2 32 32 考试 2秋

363100710F 高级汉语阅读（2） 2 32 32 考试 2春

363100410F 高级汉语写作（1） 2 32 32 考试 2秋

363100510F 高级汉语写作（2） 2 32 32 考试 2春

363100910F 汉语词汇 6 128 128 考试 2春

363101510F 汉语语法 4 64 64 考试 2春

全媒体汉语 4 64 64 考试 3秋

中国简史 4 64 64 考试 3春

363100810F 古代汉语 2 64 64 考试 3春

363101710F 现代汉语 4 64 64 考试 3春

363101010F 汉语国际教育导论 2 32 32 考试 3秋

363101810F 中国古代文学 4 64 64 考试 3秋

0363300610 汉语教学案例分析 2 32 32 考查 3秋

0363300710 汉语课堂教学设计 2 32 32 考查 3秋

山东大学本科专业培养方案

·339·

通识

教育

核心

课程

363101910F 中国现代文学 4 64 64 考试 3春

0363101010 中国文化通论 2 32 32 考试 2春 中外学生合上

小 计 110 704 704

专业

必修

课程

0363100410 跨文化交际概论 2 32 32 考试 3春

中外学生合上

0363100210 汉语作为第二语言教学法 2 32 32 考试 3春

0363301510 中华才艺训练 2 32 32 考查 4秋

小 计 6 96 96

专业

选修

课程

36011 选修课组 12 192 192

小 计 6 96 96

实践

环节

0363200410 毕业实习 4 4 周

0363200510 毕业论文 (设计 ) 6 6 周

小 计 10 10 周

·340·

国际教育学院

尼山学堂专业（大类）培养方案（ ）

一、专业简介：

尼山学堂是为充分发挥山东作为儒学发祥地的地域优势和山东大学“文史见长”的学科优势，培养传承、

弘扬中国古典学术的高水平专门人才，自 2012 年起开设的校级基地班。每年从全校各专业大一学生中选拔 20

名左右学生，采用“1+3+3”本硕贯通培养模式，本科阶段不分专业，本科毕业时可以在哲学、历史学和文学

三个专业中任选一个专业毕业。硕士毕业时则根据主修方向，颁发相应的硕士学位。尼山学堂由儒学高等研究

院负责教学及学生管理工作。

二、培养目标：

按照古典学术自身的特点和发展规律，培养一批学科基础宽厚，能够潜心中国古典学术研究，继承、研究、

创新中国古典学术和传统文化，能够“继绝学、铸新知”的拔尖人才。

三、培养要求：

要求学生具有远大的理想和良好的道德品质，具备扎实、系统的国学基本知识和理论，还要具有传承中

国传统文化的责任感。加强对传统学术的理解与学习，提高思考与论文写作水平。打通古今、打通中西，将之

融会贯通、圆融运用，有宽广的视野、对于传统学术的浓厚兴趣和坚定献身古典学术的信念。

四、核心课程：

四书导读、诗经导读、左传导读、史记导读、尚书导读、老子庄子导读、楚辞导读、昭明文选导读、礼记导读、

周礼导读、荀子导读、资治通鉴导读、四库全书总目导读、周易导读、文心雕龙导读、史通导读、康德论著选

读等四部要籍原典导读课程，文字学、训诂学、音韵学等传统小学课程和中国经学史、中国文学简史、中国史

学简史、中国哲学简史、中国古代文化知识等通论课程。

五、主要实践性教学环节（含主要专业实验）：

大学二年级安排两次专业实习，二、三年级分别安排一次学年论文，三年之内参加人文高端讲座 18 次，

四年级安排毕业实习。

六、毕业学分：

总学分： 137 学分

七、修业年限：

学制 1+3 年

八、授予学位：

“尼山学堂”学生不分专业，本科毕业时可以根据自己的兴趣爱好和未来的发展方向，在哲学、文学、

历史学三个专业中任选一个专业毕业，学校授予相应的学士学位。

九、各类课程学时学分比例

山东大学本科专业培养方案

·341·

课程性质 课程类别 学 分 学 时 占总学分百分比

必修课

通识教育必修课程

121

29

1979

+8 周

+18 次

+2 次

763

88.32%

21.16%

专业基础课程 22 352 16.05%

专业必修课程 54 864 39.41%

实践环节 不含实验课程 168 周 +18 次+2 次 +2 次 11.67%

选修课 专业选修课程 16 16 256 256 11.67% 11.67%

毕业要求总合计 13722358 周 +18 次+2 次 +2 次

十、课程设置清单（见下表）

尼山学堂专业（大类）课程设置及学时分配表 [ 总表 ]

课程

类别课 程 号 课 程 名 称

学分数

总学时

总学时

分配 考核方式

开设

学期备 注

授

课

实

验

上

机

通识

教育

必修

课程

中国化的马克思主义 3 58 48 考试 2春 课外 10

道德与法律 3 58 48 考试 1秋 课外 10

马克思主义原理 3 58 48 考试 2秋 课外 10

中国近现代史纲要 1.5 29 24 考试 1春 课外 5

大学英语 8 240 128 考试 自主学习112

体育 (1-4) 4 128 128 考试

大学计算机 3 64 32 32 考试 1春

军事理论 2 32 32 考试 1春

形势政策与社会实践 (1-6) 1.5 72 24 考试 课外 48

小 计 29 32 课外 195

专业

基础

课程

94720460 中国经学史 2 32 32 考试 2秋

94720480 中国文学简史 2 32 32 考试 2秋

94730370 文字学 4 64 64 考试 2秋

94720470 中国史学简史 2 32 32 考试 2春

94720410 训诂学（尔雅附） 4 64 64 考试 2春

94720510 中国哲学简史 2 32 32 考试 3秋

94720430 音韵学（广韵附） 4 64 64 考试 3秋

94720450 中国古代文化知识 2 32 32 考试 3春

小 计 22 352 352

·342·

国际教育学院

专业

必修

课程

94730330 四书导读 4 64 64 考试 2秋

94730270 诗经导读 4 64 64 考试 2秋

94720550左传导读

（公羊、谷梁、国语附）4 64 64 考试 2春

94720280 史记导读 4 64 64 考试 2春

94720190 礼记导读（大戴礼附） 4 64 64 考试 2春

94720050 尚书导读 4 64 64 考试 3秋

94720180 老子、庄子导读 2 32 32 考试 3秋

94720070 楚辞导读 2 32 32 考试 3秋

94720440 昭明文选导读 4 64 64 考试 3秋

94730520 周礼导读 2 32 32 考试 3春

94720400 荀子导读 2 32 32 考试 3春

94720540 资治通鉴导读 4 64 64 考试 3春

94720320 四库全书总目导读 4 64 64 考试 3春

94720530 周易导读 4 64 64 考试 4秋

94720360 文心雕龙导读 2 32 32 考试 4秋

94720290 史通导读 2 32 32 考试 4秋

94720170 康德论著选读 2 32 32 考试 4春

小 计 54 864 864

专业

选修

课程

94701 尼山学堂限选课组（1） 4 64 64 考试 循环开设

94702 尼山学堂限选课组（2） 4 64 64 考试 循环开设

94703 尼山学堂限选课组（3） 4 64 64 考试 循环开设

94704 尼山学堂限选课组（4） 4 64 64 考试 循环开设

小 计 16 256 256

实践

环节

军训 0 3 周

专业实习 2 2 周

学年论文（1） 2 2 周

学年论文（2） 2 2 周

人文高端讲座 2 18 次

毕业实习 4 4 周

毕业论文 (设计 ) 4 4 周

小 计 16

山东大学本科专业培养方案

·343·

尼山学堂专业（大类）课程设置及学时分配表 [ 表二 ]

类

别

课

组

号

专业

课组

名称

课 程 号 课 程 名 称学分数

总学时

总学时

分配 考核

方式

开设

学期备 注

授课

实验

上机

专

业

选

修

课

组

94701

尼山学

堂限选

课组

（1）

94730310 说文解字导读 2 32 32 考试 循环开设

94730200 李杜诗导读 2 32 32 考试 循环开设

94730300 世说新语导读 2 32 32 考试 循环开设

94730380 希罗多德《历史》导读 2 32 32 考试 循环开设

94730110 古希腊罗马简史 2 32 32 考试 循环开设

94702

尼山学

堂限选

课组

（2）

94730150 汉书导读 2 32 32 考试 循环开设

94730140 韩柳文导读 2 32 32 考试 循环开设

海外汉学研究 2 32 32 考试 循环开设

94730060 出土文献导读 2 32 32 考试 循环开设

94730160 荷马史诗导读 2 32 32 考试 循环开设

94703

尼山学

堂限选

课组

（3）

94730340 宋元学案导读 2 32 32 考试 循环开设

94730080 词曲选读 2 32 32 考试 循环开设

94730100 佛教典籍选读 2 32 32 考试 循环开设

94730090 当代世界儒学研究 2 32 32 考试 循环开设

94730260 诗词书画创作专题 2 32 32 考试 循环开设

94704

尼山学

堂限选

课组

（4）

94730420 仪礼导读 2 32 32 考试 循环开设

94730040 明儒学案导读 2 32 32 考试 循环开设

94730350 文史通义导读 2 32 32 考试 循环开设

明清小说选读 2 32 32 考试 循环开设

小 计 38 608 608

·344·

国际教育学院