el paisaje urbano n°2

el paisaje urbano 1I I I I I B O S Q U EB O S Q U EB O S Q U EB O S Q U EB O S Q U E D ED ED ED ED E L AL AL AL AL A M E M O R I AM E M O R I AM E M O R I AM E M O R I AM E M O R I A I I I I I H I S T O R I AH I S T O R I AH I S T O R I AH I S T O R I AH I S T O R I A D ED ED ED ED E LLLLL P A R Q U EP A R Q U EP A R Q U EP A R Q U EP A R Q U E D E LD E LD E LD E LD E L C E N T E N A R I OC E N T E N A R I OC E N T E N A R I OC E N T E N A R I OC E N T E N A R I O I I I I I

el paisaje urbanoel paisaje urbanoel paisaje urbanoel paisaje urbanoel paisaje urbanoN Ú M E R O N Ú M E R O N Ú M E R O N Ú M E R O N Ú M E R O 2 2 2 2 2 IIIII I N V I E R N O 2 0 0 2I N V I E R N O 2 0 0 2I N V I E R N O 2 0 0 2I N V I E R N O 2 0 0 2I N V I E R N O 2 0 0 2

P a i s a j e s v e r d e sP a i s a j e s v e r d e sP a i s a j e s v e r d e sP a i s a j e s v e r d e sP a i s a j e s v e r d e sl o s e s p a c i o s v e r d e s d e s d el o s e s p a c i o s v e r d e s d e s d el o s e s p a c i o s v e r d e s d e s d el o s e s p a c i o s v e r d e s d e s d el o s e s p a c i o s v e r d e s d e s d e

l a s n u e v a s m i r a d a sl a s n u e v a s m i r a d a sl a s n u e v a s m i r a d a sl a s n u e v a s m i r a d a sl a s n u e v a s m i r a d a s

Museo de l os Parques Car los ThaysMuseo de l os Parques Car los ThaysMuseo de l os Parques Car los ThaysMuseo de l os Parques Car los ThaysMuseo de l os Parques Car los Thaysc ó m o s e d e s a r r o l l a u n m u s e oc ó m o s e d e s a r r o l l a u n m u s e oc ó m o s e d e s a r r o l l a u n m u s e oc ó m o s e d e s a r r o l l a u n m u s e oc ó m o s e d e s a r r o l l a u n m u s e o

i n é d i t o p a r a l a c i u d a di n é d i t o p a r a l a c i u d a di n é d i t o p a r a l a c i u d a di n é d i t o p a r a l a c i u d a di n é d i t o p a r a l a c i u d a d

P l a z a P e r úP l a z a P e r úP l a z a P e r úP l a z a P e r úP l a z a P e r úu n a p r o p u e s t a d e r e s t a u r a c i ó nu n a p r o p u e s t a d e r e s t a u r a c i ó nu n a p r o p u e s t a d e r e s t a u r a c i ó nu n a p r o p u e s t a d e r e s t a u r a c i ó nu n a p r o p u e s t a d e r e s t a u r a c i ó n

r e i v i n d i c a t i v ar e i v i n d i c a t i v ar e i v i n d i c a t i v ar e i v i n d i c a t i v ar e i v i n d i c a t i v a

el paisaje urbano2

Plaza República del PerúPlaza República del PerúPlaza República del PerúPlaza República del PerúPlaza República del Perú

índiceíndiceíndiceíndiceíndice

3 el lugar de los espacios verdesel lugar de los espacios verdesel lugar de los espacios verdesel lugar de los espacios verdesel lugar de los espacios verdes

4 los paisajes verdes de la ciudadlos paisajes verdes de la ciudadlos paisajes verdes de la ciudadlos paisajes verdes de la ciudadlos paisajes verdes de la ciudad

6 museo de los parques Carlos Thaysmuseo de los parques Carlos Thaysmuseo de los parques Carlos Thaysmuseo de los parques Carlos Thaysmuseo de los parques Carlos Thays

12 proyecto de restauraciónproyecto de restauraciónproyecto de restauraciónproyecto de restauraciónproyecto de restauración

17 actividadesactividadesactividadesactividadesactividades

18 historia del Parque del Centenariohistoria del Parque del Centenariohistoria del Parque del Centenariohistoria del Parque del Centenariohistoria del Parque del Centenario

21 libros recomendadoslibros recomendadoslibros recomendadoslibros recomendadoslibros recomendados

22 un bosque de la memoriaun bosque de la memoriaun bosque de la memoriaun bosque de la memoriaun bosque de la memoria

24 timbótimbótimbótimbótimbó

EL PAISAJE URBANOEL PAISAJE URBANOEL PAISAJE URBANOEL PAISAJE URBANOEL PAISAJE URBANO es una publicación trimestral de la Dirección General de Espacios Verdescoordinación general: Fabio Márquez I colaboradores: Horacio Wilder Larrea, Maia Benevicius, Iván Hurovich,Jorge Freitas.avenida Santa Fe 3951 I cp 1425 I ciudad de Buenos Aires I tel: 4833-1520 / 4831-0153e-mail: [email protected] I número 2 I julio 2002

El primer número de “El Paisaje Urbano“ iba a publicarse cuando estalló la crisis de diciembre último, no pudiendollegar al papel lo instalamos en la web del Gobierno de la Ciudad, y solo desde allí mantendremos estápublicación hasta tanto no podamos editarla en impresión, como estaba previsto originalmente.Nos demoramos con el número 2 (disculpas por saltearnos el otoño), pero aquí les ofrecemos el ejemplarde invierno.

GOBIERNOGOBIERNOGOBIERNOGOBIERNOGOBIERNO DEDEDEDEDE LALALALALA CIUDADCIUDADCIUDADCIUDADCIUDADAUTÓNOMAAUTÓNOMAAUTÓNOMAAUTÓNOMAAUTÓNOMA DEDEDEDEDE BUENOSBUENOSBUENOSBUENOSBUENOS AIRESAIRESAIRESAIRESAIRES

JEFEJEFEJEFEJEFEJEFE DEDEDEDEDE GOBIERNOGOBIERNOGOBIERNOGOBIERNOGOBIERNODR. ANÍBAL IBARRA

VICEJEFAVICEJEFAVICEJEFAVICEJEFAVICEJEFA DEDEDEDEDE GOBIERNOGOBIERNOGOBIERNOGOBIERNOGOBIERNOLIC. CECILIA FELGUERAS

SECRETARIOSECRETARIOSECRETARIOSECRETARIOSECRETARIO DEDEDEDEDE MEDIOMEDIOMEDIOMEDIOMEDIO AMBIENTEAMBIENTEAMBIENTEAMBIENTEAMBIENTEYYYYY PLANEAMIENTOPLANEAMIENTOPLANEAMIENTOPLANEAMIENTOPLANEAMIENTO URBANOURBANOURBANOURBANOURBANOLIC. EDUARDO EPSZTEYN

SUBSECRETARIASUBSECRETARIASUBSECRETARIASUBSECRETARIASUBSECRETARIA DEDEDEDEDEDESARROLLODESARROLLODESARROLLODESARROLLODESARROLLO URBANOURBANOURBANOURBANOURBANOARQ. MARGARITA CHARRIÉRE

DIRECTORDIRECTORDIRECTORDIRECTORDIRECTOR GENERALGENERALGENERALGENERALGENERALDEDEDEDEDE ESPACIOSESPACIOSESPACIOSESPACIOSESPACIOS VERDESVERDESVERDESVERDESVERDESDR. J. EDUARDO MALIS

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Jardín Botánico de la Ciudad de Buenos Aires “Carlos Thays“

espacios verdesespacios verdesespacios verdesespacios verdesespacios verdesLos espacios verdes representaron desde siempre la imagen más apacible de Buenos Aires. Así lo pensó Carlos Thays a finesdel siglo XIX cuando comenzó a diseñar el parque Tres de Febrero, el Jardín Botánico y el parque Lezama, entre tantos otrosrincones fascinantes de nuestra ciudad . Porque significaron y aún significan el lugar de los hábitos porteños, donde subyacenlos juegos de los niños, el paseo familiar y el encuentro con la naturaleza a través de purificadoras caminatas o serenosdescansos bajo la sombra de los árboles.La crisis que nos golpea ha perturbado las relaciones sociales. No hay duda que todos anhelamos mejorar nuestra calidad devida, pero ella no depende únicamente de un crecimiento urbano sustentable o de un desarrollo económico sostenido, sinotambién del mantenimiento y recuperación de los parques y plazas, distribuidos en las 20.000 hectáreas que conforman lacompleja superficie porteña.Y para que esto ocurra no sólo se deben administrar con eficiencia y austeridad los recursos públicos. Aspiramos a convocar atodos los ciudadanos a recuperar el lugar de los espacios verdes en el imaginario social, convocando a poseedores de buenosproyectos urbanos y ambientales, estimulando iniciativas individuales y colectivas, gestionando el accionar de las asociacionesintermedias que tanto hacen y quieren hacer por el progreso de la ciudad.La crisis no debe paralizarnos. Al contrario, habrá que enfrentarla con el intercambio de producciones desde los ámbitos estataly privado, para construir un verdadero proyecto colectivo que estimule la intensidad y cantidad de vínculos sociales quesiempre brindaron los espacios verdes.Es impensable una ciudad fuera de la naturaleza. Pero si todos los ciudadanos nos abocamos al compromiso de cuidar nuestrosparques y plazas podremos imaginar una nueva dimensión de ciudad y de ciudadanía, similar a las principales urbes del mundo.Porque ésta es la manera más idónea de comprender y superar la dura realidad que vivimos.Más allá de las vicisitudes del Gobierno de la Ciudad por resolver los infinitos problemas de infraestructura que se presentancotidianamente, existe la voluntad de alcanzar la calidad de vida que merecen todos los porteños. Y nosotros, a pesar de laslimitaciones de recursos que la situación general nos impone, trabajamos para que los espacios verdes sigan manteniendo sufisonomía urbanística y social. Y la posibilidad de poder interpretarlos por su uso y, desde esa perspectiva, mejorar la calidady seguridad de los mismos.De esta manera, las plazas y los parques no perderán la función para la que fueron diseñados. Y los ciudadanos continuaremosdisfrutando de ese lugar de hábitos familiares, tradicional generador de placeres privados y de actos públicos, de la alegría delos niños, de la ansiedad de los jóvenes y de la paz de los adultos.

Dr. J. Eduardo MalisDirector General de Espacios Verdes

el lugar de losel lugar de losel lugar de losel lugar de losel lugar de los

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Las primeras plazas, cuando nacía la Ciudad de Buenos Aires fueron pensadas con criterio higienista como huecosincorporados en el caserío, se consideraron reservas de una mejor calidad del aire para la población. Otrasresultaron ser terrenos reciclados de antiguos mercados, terminales de carretas o cementerios abandonados,así comenzó a formarse el primer inventario de plazas en la vieja ciudad.Con el correr de los años, el crecimiento de la población y la transculturación de modelos de paisaje desde elNorte del planeta, llevó a Buenos Aires a pensar en una imagen urbana deseada, donde sus parques y paseosfueron considerados protagonistas. Se construyeron parques, plazas y a comienzos del siglo XX ya se planificabael recurso verde.La plaza barrial, aunque estrechamente vinculada con la estética urbana, siguió ligada al concepto de recinto,al de un espacio ajardinado que abastecía de valores ambientales a una periferia edificada. Todavía no sepensaba en un sistema dinámico interrelacionado, donde el verde urbano permitiera interconectar la ciudad comouna alternativa de alta calidad ambiental.Un antecesor de este concepto de corredor verde es el parque Tres de Febrero, aunque de alcances limitadospor su carácter de borde, que siempre fue una conexión norte-sur “por naturaleza”.En la actualidad este concepto fue madurando, se ensayaron experiencias en Europa luego de la devastadoraSegunda Guerra Mundial, que fue el tiempo en que se repensaron las ciudades antes de su reconstrucción. Otraocasión menos traumática fue el cese del uso de algunas redes ferroviarias, que por su carácter lineal fueronaprovechadas para materializar corredores verdes diseñados y forestados.Hoy éste tema está instalado en Buenos Aires, se han elaborado estudios y concursado anteproyectos, pensandoen los terrenos que habían sido de uso ferroviario de la ciudad y en áreas a desafectar de otros usos actuales,para posibles nuevos espacios verdes.El modelo para la planificación ya no es más el de un conjunto de plazas barriales, que abastecen de una ofertaverde hasta cinco cuadras a la redonda. El desafío es la concreción de una red que permita un uso dinámico y

los paisajes verdeslos paisajes verdeslos paisajes verdeslos paisajes verdeslos paisajes verdesde la ciudadde la ciudadde la ciudadde la ciudadde la ciudad

Jardín de las Esculturas.

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flexible redistribuyendo la oferta y equilibrando la mala distribución de los parques y plazas dentro de la ciudad,articulando con el arbolado de alineación como conector y ampliador del verde entre estos espacios.Con este nuevo modelo se instala en el pensamiento del especialista el concepto de calidad del espacio verde,junto al de cantidad al que se apela tan frecuentemente. Esta calidad no debe referirse a la jardinería solamente,sino a la distribución dentro de la trama de la ciudad apelando a extender los bordes del espacio verde al máximo,para que los beneficios tengan una mayor difusión de sus bondades, incrementando dentro de lo posible laextensión de esa frontera que conecta el verde con el ambiente edificado.Otro aspecto a tener en cuenta es el enriquecimiento de la propuesta del diseño, contemplando el desarrollo demotivaciones para hacer que la gente se sienta atraída a disfrutar del verde, con actividades pasivas como lacontemplación o simplemente como un espacio para la socialización, en un marco natural tranquilo que lo aliviede las tensiones de la vida ciudadana. Un ejemplo de esto es la incorporación reciente de jardines públicos comoel Jardín de las Esculturas, inaugurado por la Dirección General de Espacios Verdes el año pasado en Monroeesquina Húsares en el barrio de Belgrano, sumando el concepto de jardín a la oferta de verde urbano con elagregado de una muestra cultural, que rehabilita un espacio residual para mejorar la calidad de vida del habitantede Buenos Aires.

Roma: Plan General. Trama “verde“ básica. Distribución direccional penetrante.Del libro: zonas verdes y espacios libres en la ciudad, Luis Rodriguez-Avial Llardenat, Madrid, 1982.

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Rescatar, conservar y exhibir el acervo documental, compuesto por documentación relativa a la creación yevolución de los espacios verdes de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.Proponer acciones culturales, educativas y recreativas relacionadas con el patrimonio verde porteño, en conjuntocon organizaciones no gubernamentales y otros organismos estatales o privados.Crear un centro de documentación e investigación multidisciplinario en la materia.Elaborar programas de educación no formal.Intercambiar experiencias, investigaciones y programas de acción con otras instituciones.Desarrollar temas y propuestas paisajísticos.

estructura del museoestructura del museoestructura del museoestructura del museoestructura del museoEl museo está organizado en cinco unidades interconectadas y flexibles: Dirección, Departamento deEducación, Departamento de Relaciones Comunitarias, Instituto de Investigaciones Históricas del Paisaje eInstituto del Paisaje Urbano. Los departamentos e institutos estarán concentrados en temas específicosy la Dirección realizará la coordinación atendiendo tareas propias como ser Relaciones Institucionales,producción de muestras, desarrollo del Patrimonio del Museo, extensión cultural y eventos, proyecto delMuseo Digital, publicaciones, biblioteca, relación con la Asociación Amigos del Museo y administración.

El 3 de noviembre del año pasado durante la Semana del Medio Ambiente, se relanzó el proyecto del Museo delos Parques en los bosques de Palermo. Quizás nuestro país esté transitando uno de los momentos más críticosde su historia y no es ésta la situación más auspiciosa para crear una nueva institución, cuando los escasosrecursos disponibles deben enfocarse a temas prioritarios como la salud, la educación y la asistencia social. Pesea ello, con un gran esfuerzo por no contar con todos los medios necesarios, la tarea sigue en marcha con pasolento pero seguro, concretando etapas según una planificación que tiene la vista puesta en un futuro promisoriopara todos los argentinos.El Museo de los Parques es un museo de los paisajes de Buenos Aires en donde están inmersos sus parques,plazas y arbolado formando parte indisoluble también con la gente que la habita; es una manifestación de lamemoria histórica donde las personas pueden proyectarse y reconocerse en una imagen integradora y cargadade significados. Punto de encuentro y plataforma para la reflexión y el diálogo sobre el espacio público y el medioambiente, el museo tendrá un rol importante en el desarrollo y la revisión de políticas de conservación yacrecentamiento del verde urbano. Además de promover una herencia cultural y dar acceso público a lascolecciones que evocan a nuestros parques, el museo será un verdadero centro cultural generador de conocimientocomprometido con modernos medios tecnológicos. Serán también funciones del museo el desarrollo de trabajosen colaboración con otras instituciones ligadas al paisaje, dando respuesta a requerimientos públicos, convirtiéndoseen un nexo con organizaciones nacionales e internacionales y sirviendo al desarrollo profesional.Mirando hacia el futuro, Buenos Aires contará con un museo de paisajismo, centros de investigación, difusión yestudio de la materia, abierto a todas las instituciones afines.

museo de los parquesmuseo de los parquesmuseo de los parquesmuseo de los parquesmuseo de los parquesCarlos ThaysCarlos ThaysCarlos ThaysCarlos ThaysCarlos Thays

objetivosobjetivosobjetivosobjetivosobjetivos Entrada principal del edificio del Museo de los Parques.

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Departamento de EducaciónDepartamento de EducaciónDepartamento de EducaciónDepartamento de EducaciónDepartamento de EducaciónEl Museo de los Parques propone desarrollar la disciplina de la arquitectura del paisaje y del medio ambientecon un nivel académico de excelencia y adaptarlo a los distintos niveles educativos.Un punto importante es la educación de educadores para que sean transmisores de conocimiento ya que esteprograma tendrá un efecto multiplicador en las instituciones educativas donde estos trabajen.Desarrollará:

Cursos para la Carrera Docente con la Secretaría de Educación GCBA.Cursos de formación permanente para profesionales (paisaje y medio ambiente)Cursos Extracurriculares para público en general de divulgación y de capacitación.Capacitación de jardineros y aficionadosPrograma de Educación Ambiental para niños de Escuelas Primarias in situ, el Museo irá a las escuelas ylas escuelas irán al Museo.

Departamento de Relaciones ComunitariasDepartamento de Relaciones ComunitariasDepartamento de Relaciones ComunitariasDepartamento de Relaciones ComunitariasDepartamento de Relaciones ComunitariasRealización de Seminarios de Participación Comunitaria para identificar programas que enriquezcan la labor del museo.Diseño y control de gestión para proyectos participativos.Desarrollo de una Metodología específica para diseños participativos.Centro de Mediación especializado en arte, paisajismo, arquitectura y medio ambiente. Mediaciones comunitarias.Curso de formación de ciudadanos ambientalistas urbanos. (orientado a los vecinos, de carácter gratuito, conel objetivo de capacitar para hacer más eficiente la actuación del vecino en el debate de temas relacionadoscon el paisaje y el medio ambiente).

Instituto de Investigaciones Históricas del PaisajeInstituto de Investigaciones Históricas del PaisajeInstituto de Investigaciones Históricas del PaisajeInstituto de Investigaciones Históricas del PaisajeInstituto de Investigaciones Históricas del PaisajeFundamentación de la creación del IIHP.La ciudad de Buenos Aires cuenta con un patrimonio natural–cultural significativo, producto de la labor degeneraciones de paisajistas que hicieron posible que heredáramos un sistema de parques y plazas que dantestimonio de aquellos años fundacionales de la identidad de nuestro paisaje urbano. A esos parques y plazasse sumaron extensas plantaciones en calles y avenidas que generaron un paisaje característico para muchos delos barrios porteños y que en esos tiempos formativos fueron claves para el sostén de una imagen urbanatodavía en gestación.Con el paso de las décadas y debido a que esta gran obra está conformada por organismos vivos, parques, plazasy arbolado fueron sufriendo alteraciones que algunas veces develaron paisajes nuevos también bellos, perootras tantas veces provocaron la pérdida de sus cualidades.La conservación del patrimonio natural-cultural es una tarea más sutil que la conservación del patrimonioedificado, la tarea del conservador debe estar basada en profundos conocimientos técnicos pero tambiénenriquecida por una despierta sensibilidad para el paisaje.Las estructuras espaciales propuestas por los diseñadores van mutando por el envejecimiento y la pérdida dealgunos ejemplares y por este medio la naturaleza completa el proceso de creación iniciado por el hombre. Deeste modo quedaron caracterizadas las identidades que identifican hoy nuestro patrimonio en el que se destacanel parque Tres de Febrero, la plaza San Martín y el parque Lezama entre muchos otros.El capital invertido para alcanzar la madurez de una obra no es monetario, está fundado en la enorme cantidadde años de espera durante el crecimiento, es decir que aún sin ninguna limitación de dinero es imposible comprarel tiempo, por lo que el paisaje patrimonial que se identifica con un proceso histórico determinado podríaconsiderarse casi un recurso no renovable. Mala praxis, producto de un mantenimiento desacertado o deintervenciones erróneas provocarían la pérdida de valor de ese patrimonio heredado que tenemos el compromisode conservar para el disfrute de las generaciones futuras.

Instituto del Paisaje UrbanoInstituto del Paisaje UrbanoInstituto del Paisaje UrbanoInstituto del Paisaje UrbanoInstituto del Paisaje UrbanoFundamentación de la creación del IPU.Una asignatura pendiente para los habitantes de Buenos Aires, es la de reflexionar sobre cual es el paisajedeseado para el siglo XXI; los ensayos realizados durante los últimos años en el espacio público no siemprefueron afortunados, con el riesgo de no ser aceptados por la gente y de convertirse en “no lugar”, según eltérmino acuñado por Augè. El diseñador del paisaje debe tener como objetivo todo lo contrario, es decir, crearespacios donde las personas socialicen, se relacionen con el lugar afectivamente y donde el lugar invite apermanecer y a generar dentro de lo posible una memoria histórica. Paralelamente y pese a que el paradigmadel paisajismo para el ciudadano, es todavía cercano a la obra de los paisajistas franceses de principios de siglo,todo diseñador siente el mandato interno de crear espacios de diseño moderno, como los que se pueden apreciaren ciudades como Barcelona o Nueva York. Pero el paisaje de Buenos Aires debe ser pensado y soñado desdeBuenos Aires, recurrir a la transculturación de modelos puede llevar a gruesos errores tanto desde lo teórico,como desde la aceptación de la gente que habita nuestra ciudad.Buenos Aires merece un espacio de reflexión, de síntesis de las diversas visiones profesionales y especializadasen el paisaje para encontrar una respuesta a esta realidad. El Instituto del Paisaje Urbano podrá ser un lugarde convocatoria para generar este pensamiento nuevo y también para elaborar propuestas de diseño, respondiendoa necesidades reales de la ciudad y pensadas para su gente y para un mundo moderno con problemáticas y unaestética diferentes de aquellas del siglo XIX.

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Exposición de Bonsáis.

Proyecto de la página Web del MuseoProyecto de la página Web del MuseoProyecto de la página Web del MuseoProyecto de la página Web del MuseoProyecto de la página Web del Museo

Vivimos inmersos en un mundo digital y la Web es el medio por el cual el museo podrá estar presente en hogares, lugaresde estudio y de investigación, éste será el medio con el cual el museo podrá generar un espacio virtual tanto al serviciode la educación como de la recreación educativa en todos sus niveles. Contará con:

Abstracts del material de biblioteca.Catálogo del material de biblioteca.Fotografias y planos patrimoniales digitalizadosCalendario de Eventos.Cursos on line de formación permanente.Biblioteca de elementos auxiliares para el dibujo digital del paisajista.Biblioteca de detalles típicos de documentación.Fichas técnicas de vegetación nativa.Sitio para estudiantes de la Carrera de Diseño del Paisaje.Links con instituciones afines en el mundo.Juegos.

museo de los parques Carlos Thaysmuseo de los parques Carlos Thaysmuseo de los parques Carlos Thaysmuseo de los parques Carlos Thaysmuseo de los parques Carlos Thays

Proyecto de formación de PatrimonioProyecto de formación de PatrimonioProyecto de formación de PatrimonioProyecto de formación de PatrimonioProyecto de formación de Patrimonio

Fotografías antiguas de los parques de Buenos Aires.Planos y dibujos originales de los paisajistas que en el siglo pasado crearon la imagen urbana quedistingue a la ciudad de Buenos Aires.Incentivo de donación de planos originales de paisajistas notables.Orquidiario en las alturas, en el jardín del Museo.Jardín del museo como museo vivo. Exposición evocativa de los estilos históricos del diseño del paisaje.

Biblioteca “Ricardo De Bary Tornquist“Biblioteca “Ricardo De Bary Tornquist“Biblioteca “Ricardo De Bary Tornquist“Biblioteca “Ricardo De Bary Tornquist“Biblioteca “Ricardo De Bary Tornquist“

Pese a ser Buenos Aires una ciudad pionera en la disciplina de la Arquitectura Paisajista en Latinoamérica,con formación académica específica tanto como carrera de grado como carrera de especialización depostgrado en la universidad, adonde acuden estudiantes de América Latina para acceder a una formaciónuniversitaria en idioma español casi inexistente en los demás países, en donde se producen investigacionesy trabajos de tesis, Buenos Aires no posee todavía una biblioteca especializada en Arquitectura Paisajista.La creación del Museo de los Parques es la oportunidad de concretar esta aspiración tantas vecespostergada, ofreciendo un servicio y estrechando vínculos con ámbitos académicos y productivos para lageneración de nuevo conocimiento.Por medio de relaciones institucionales se procederá a formar esta biblioteca, cuyo nombre evoca a unarquitecto paisajista argentino que fue uno de los pioneros de la profesión en nuestro país. La formaciónde la biblioteca podrá concretarse con:

Intercambio de publicaciones, con universidades e instituciones del exterior.Compra de ejemplares.Traducción propia autorizada de material de consulta e investigaciones al español.Publicaciones de tesis.Publicaciones de investigaciones de los institutos del museo.

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Relaciones InstitucionalesRelaciones InstitucionalesRelaciones InstitucionalesRelaciones InstitucionalesRelaciones InstitucionalesGestiones en curso:

IFLA (International Federation of Landscape Architects): Reconocimiento del museo y su inclusión en laprogramación para la región occidental.UBA: dentro del convenio marco con el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, desarrollo de actividadescoordinadas con las cátedras de Diseño y Planificación del Paisaje, identificación de temas y desarrollo detutorías para trabajos de tesis.Fundación Ciudad: cooperación con la difusión de programas del museo y la convocatoria de especialistaspara jornadas de educación ambiental.ASLA (American Society of Landscapes Architects) Foro de las Americas: vínculo con la comisión deeducación para la producción de material teórico en español.

Eventos realizados:Eventos realizados:Eventos realizados:Eventos realizados:Eventos realizados:Ceremonia del té. Concurrencia estimada 700 personas.Butoh (Danza contemporánea).Teatro en el Jardín del Museo. Grupo Caracú de teatro callejero.Exhibición y clases gratuitas de Taekuon-do (150 participantes).Reunión anual de los Grupos Jardín de Buenos Aires.

Marta Minujín en una muestra del museo.

ExExExExExposicposicposicposicposic iones realizadas:iones realizadas:iones realizadas:iones realizadas:iones realizadas:Jardinarte, exposición de esculturas integradas al parque del museo (obras de Nora Correas, Juan CarlosDistéfano, Omar Estela, León Ferrari, Raquel Fliess, Jorge Gamarra, Pájaro Gómez, Patricia Hakim, SusanaLescano, Ana Lizaso, Vechi Logioio, Aurelio Macchi, Zulema Maza, Rodolfo Nardi, Uri Negvi, Lucía Pacenza,Cristina Piceda, y Mariana Schapiro, Marcia Schaertz, Maria Guallar).Exposición de estudiantes de la Carrera de Diseño del Paisaje de la UBA.Exposición de Bonsái.Exposición de la Facultad de Agronomía de la UBA.

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Ceremonia del té.

Programa de CursosPrograma de CursosPrograma de CursosPrograma de CursosPrograma de Cursos(a realizarse a través de la Asociación Amigos del Museo)(a realizarse a través de la Asociación Amigos del Museo)(a realizarse a través de la Asociación Amigos del Museo)(a realizarse a través de la Asociación Amigos del Museo)(a realizarse a través de la Asociación Amigos del Museo)

1 .1 .1 .1 .1 . EL PAISAJE EN LA HISTORIAEL PAISAJE EN LA HISTORIAEL PAISAJE EN LA HISTORIAEL PAISAJE EN LA HISTORIAEL PAISAJE EN LA HISTORIAArq. Juan Dineur (6M)

2 .2 .2 .2 .2 . LOS PAISAJISTAS FRANCESES EN BUENOS AIRESLOS PAISAJISTAS FRANCESES EN BUENOS AIRESLOS PAISAJISTAS FRANCESES EN BUENOS AIRESLOS PAISAJISTAS FRANCESES EN BUENOS AIRESLOS PAISAJISTAS FRANCESES EN BUENOS AIRESArq. Juan Dineur (1M)

3 .3 .3 .3 .3 . EL JARDÍN EN EL JAPÓNEL JARDÍN EN EL JAPÓNEL JARDÍN EN EL JAPÓNEL JARDÍN EN EL JAPÓNEL JARDÍN EN EL JAPÓNArq. Juan Dineur (1M)

4 .4 .4 .4 .4 . EL PATRIMONIO RURAL, DEL PAISAJE NATURAL AL PAISAJE CULTURALEL PATRIMONIO RURAL, DEL PAISAJE NATURAL AL PAISAJE CULTURALEL PATRIMONIO RURAL, DEL PAISAJE NATURAL AL PAISAJE CULTURALEL PATRIMONIO RURAL, DEL PAISAJE NATURAL AL PAISAJE CULTURALEL PATRIMONIO RURAL, DEL PAISAJE NATURAL AL PAISAJE CULTURALArq. C. Moreno

5 .5 .5 .5 .5 . EL PAISAJE DE LOS ÁRBOLESEL PAISAJE DE LOS ÁRBOLESEL PAISAJE DE LOS ÁRBOLESEL PAISAJE DE LOS ÁRBOLESEL PAISAJE DE LOS ÁRBOLESIng. Agr. Carlos Thays (h) (3M)

6 .6 .6 .6 .6 . CÉSPEDCÉSPEDCÉSPEDCÉSPEDCÉSPEDIng. Agr. Felipe Boucau (1M)

7 .7 .7 .7 .7 . CÉSPED PARA CAMPOS DEPORTIVOSCÉSPED PARA CAMPOS DEPORTIVOSCÉSPED PARA CAMPOS DEPORTIVOSCÉSPED PARA CAMPOS DEPORTIVOSCÉSPED PARA CAMPOS DEPORTIVOSIng. Agr. Felipe Boucau (1M)

8 .8 .8 .8 .8 . PARQUES DE ESCULTURAS Y ARTE EN LOS ESPACIOS PÚBLICOSPARQUES DE ESCULTURAS Y ARTE EN LOS ESPACIOS PÚBLICOSPARQUES DE ESCULTURAS Y ARTE EN LOS ESPACIOS PÚBLICOSPARQUES DE ESCULTURAS Y ARTE EN LOS ESPACIOS PÚBLICOSPARQUES DE ESCULTURAS Y ARTE EN LOS ESPACIOS PÚBLICOSClaudia Aranovich (1M)

9 .9 .9 .9 .9 . PLANTAS ORNAMENTALESPLANTAS ORNAMENTALESPLANTAS ORNAMENTALESPLANTAS ORNAMENTALESPLANTAS ORNAMENTALESSr. José María Menini (6M)

1 0 .1 0 .1 0 .1 0 .1 0 . GRAMINEAS ORNAMENTALESGRAMINEAS ORNAMENTALESGRAMINEAS ORNAMENTALESGRAMINEAS ORNAMENTALESGRAMINEAS ORNAMENTALESSr. José María Menini (1M)

1 1 .1 1 .1 1 .1 1 .1 1 . HERBACEAS PERENNESHERBACEAS PERENNESHERBACEAS PERENNESHERBACEAS PERENNESHERBACEAS PERENNESSr. José María Menini (1M)

1 2 .1 2 .1 2 .1 2 .1 2 . PLANTAS AUTÓCTONAS DE ARGENTINAPLANTAS AUTÓCTONAS DE ARGENTINAPLANTAS AUTÓCTONAS DE ARGENTINAPLANTAS AUTÓCTONAS DE ARGENTINAPLANTAS AUTÓCTONAS DE ARGENTINASr. José María Menini (2M)

1 3 .1 3 .1 3 .1 3 .1 3 . PALMERAS ORNAMENTALESPALMERAS ORNAMENTALESPALMERAS ORNAMENTALESPALMERAS ORNAMENTALESPALMERAS ORNAMENTALESSr. José María Menini (2M)

1 4 .1 4 .1 4 .1 4 .1 4 . CROQUIS Y REPRESENTACIÓN DEL PAISAJECROQUIS Y REPRESENTACIÓN DEL PAISAJECROQUIS Y REPRESENTACIÓN DEL PAISAJECROQUIS Y REPRESENTACIÓN DEL PAISAJECROQUIS Y REPRESENTACIÓN DEL PAISAJEArq. Luis León (1M)

1 5 .1 5 .1 5 .1 5 .1 5 . INTRODUCCIÓN A LA EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTALINTRODUCCIÓN A LA EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTALINTRODUCCIÓN A LA EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTALINTRODUCCIÓN A LA EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTALINTRODUCCIÓN A LA EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTALArq. Alejandro Viana (6M)

1 6 .1 6 .1 6 .1 6 .1 6 . FORMACIÓN DE CIUDADANOS AMBIENTALISTAS URBANOSFORMACIÓN DE CIUDADANOS AMBIENTALISTAS URBANOSFORMACIÓN DE CIUDADANOS AMBIENTALISTAS URBANOSFORMACIÓN DE CIUDADANOS AMBIENTALISTAS URBANOSFORMACIÓN DE CIUDADANOS AMBIENTALISTAS URBANOSArq. Alejandro Viana (3M)

1 7 .1 7 .1 7 .1 7 .1 7 . JARDINERÍA BÁSICA Y SANIDAD VEGETALJARDINERÍA BÁSICA Y SANIDAD VEGETALJARDINERÍA BÁSICA Y SANIDAD VEGETALJARDINERÍA BÁSICA Y SANIDAD VEGETALJARDINERÍA BÁSICA Y SANIDAD VEGETALSr. Juan Ascita (3M)

1 8 .1 8 .1 8 .1 8 .1 8 . FOTOGRAFÍA DE LA NATURALEZAFOTOGRAFÍA DE LA NATURALEZAFOTOGRAFÍA DE LA NATURALEZAFOTOGRAFÍA DE LA NATURALEZAFOTOGRAFÍA DE LA NATURALEZASr. Marcelo Gurruchaga (3M)

1 9 .1 9 .1 9 .1 9 .1 9 . ARREGLOS FLORALES Garden C. de Bs AsARREGLOS FLORALES Garden C. de Bs AsARREGLOS FLORALES Garden C. de Bs AsARREGLOS FLORALES Garden C. de Bs AsARREGLOS FLORALES Garden C. de Bs AsChristine Raffo (1M)

2 0 .2 0 .2 0 .2 0 .2 0 . EL JARDÍN ORGÁNICOEL JARDÍN ORGÁNICOEL JARDÍN ORGÁNICOEL JARDÍN ORGÁNICOEL JARDÍN ORGÁNICOIng. Agr. Rafael Pinto (1M)

2 1 .2 1 .2 1 .2 1 .2 1 . TALLER DE ARTES VISUALESTALLER DE ARTES VISUALESTALLER DE ARTES VISUALESTALLER DE ARTES VISUALESTALLER DE ARTES VISUALESProf. Carlos Porley

2 2 .2 2 .2 2 .2 2 .2 2 . INICIACIÓN AL AJEDREZ PARA CHICOSINICIACIÓN AL AJEDREZ PARA CHICOSINICIACIÓN AL AJEDREZ PARA CHICOSINICIACIÓN AL AJEDREZ PARA CHICOSINICIACIÓN AL AJEDREZ PARA CHICOSMarina Rizzo

23 .2 3 .2 3 .2 3 .2 3 . VIOLÍN Y CELO PARA CHICOSVIOLÍN Y CELO PARA CHICOSVIOLÍN Y CELO PARA CHICOSVIOLÍN Y CELO PARA CHICOSVIOLÍN Y CELO PARA CHICOSProf. Claudia Ponzo

RECORRIDOS HISTÓRICOS POR LOS PARQUES DE BUENOS AIRESProf. Lucas RenteroPROGRAMA DE EDUCACIÓN PERMANENTE PARA ESCUELAS PRIMARIAS EL NIÑO Y EL PAISAJEArq. Liliana Apfelgrün

Butoh.

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Plano de ubicación del Museo.Colectivos: 37, 130 y 160.

Próximas exposiciones y actividades:Próximas exposiciones y actividades:Próximas exposiciones y actividades:Próximas exposiciones y actividades:Próximas exposiciones y actividades:

Exposición del patrimonio del Museo Sívori: premios del Salón Manuel Belgrano de escultura.Sabores de Europa: festival artístico-gastronómico.Encuentro Coral: festival de coros de Buenos Aires.Nodo de trueque de arte y artesanías.Jornada de profesionales y oficios: (vinculado al nodo de trueque en día especial).Exposición fotográfica de «Ojos de los niños»: ACNUR (Alto Comisionado de las Naciones Unidas para losRefugiados).Festival de la Luz. Muestra del Taller Oculto de Fotografía.Plazas y Paseos del antiguo Buenos Aires, 1890 al 1900: material del Museo de la Imagen del Foto Club BuenosAires.Arqueología urbana: muestra dedicada al patrimonio arqueológico de la Ciudad.Exposición de trabajos de estudiantes de la carrera de Diseño del Paisaje de la Facultad de Agronomía dela UBA.Exposición de fotografías de la comunidad indígena de Ramón Lista (Festival de la Luz).Muestra de pinturas del taller de artes plásticas realizadas por los internos del Hospital NeuropsiquiátricoBorda.Exposición del Museo de Ciencias Naturales Bernardino Rivadavia: muestra de insectos del patrimonio delmuseo.Exposición de Orquídeas y Bromelias: Presentación de ejemplares de cultivadores de Buenos Aires y Misiones.Realización de un concurso nacional.Encuentro Nacional de Bonsai: presentación de ejemplares de cultivadores de todo el país.Exposición de la Embajada de China. Muestra fotográfica, trajes típicos y artesanos trabajando a la vista delpúblico.Exposición de arte chamánico.Exposición sobre la obra escultórica del Arquitecto Catalano en la Plaza Naciones Unidas: fotografías, planostécnicos, infogramas.

Nota: algunas de estas exposiciones se encuentran sujetas a confirmación.Para informes comunicarse al 4706-0220 / 4706-0330 [email protected]

Director del Museo: Arq. Horacio Wilder LarreaDirector del Museo: Arq. Horacio Wilder LarreaDirector del Museo: Arq. Horacio Wilder LarreaDirector del Museo: Arq. Horacio Wilder LarreaDirector del Museo: Arq. Horacio Wilder Larrea

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La plaza República del Perú fue diseñada por uno de los más grandes paisajistas del siglo XX, el brasileñoRoberto Burle Marx. Esta plaza era la única obra pública de este artista latinoamericano en la Ciudad de BuenosAires. Fue inaugurada en 1972 y demolida parcialmente en 1995 por el Intendente Domínguez, cometiendo un actovergonzante de destrucción del patrimonio cultural de la ciudad.Este nuevo proyecto elaborado por la Dirección General de Espacios Verdes, se ha realizado con el debidorespeto y cariño hacia el autor, con la idea de recuperar para el uso público esta plaza, manteniendo losconceptos espaciales del diseño original.En junio de este año se han cumplido 8 años del fallecimiento de Burle Marx, la publicación de este proyecto vaa título de homenaje, esperanzados que ante la mejora de la situación económica general, pueda llevarse adelantela reparación de este crimen urbanístico y cultural cometido a la ciudad.

proyecto de restauraciónproyecto de restauraciónproyecto de restauraciónproyecto de restauraciónproyecto de restauraciónPlaza República del PerúPlaza República del PerúPlaza República del PerúPlaza República del PerúPlaza República del Perú

Plaza Perú a poco de inaugurarse.


Propuesta de restauración.

La PropuestaLa PropuestaLa PropuestaLa PropuestaLa Propuesta1. Consideraciones históricas1. Consideraciones históricas1. Consideraciones históricas1. Consideraciones históricas1. Consideraciones históricasCon la demolición del espiral en 1995 se perdió la propuesta espacial de la plaza República del Perú, ya que ésteconstituía la impronta que significaba al resto del lugar. Pero este acto de vandalismo institucional, llevadoadelante por la entonces Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires no fue un hecho aislado sino parte deldeterioro general de este espacio verde. Enumerando situaciones negativas, entendemos que no se completó laplantación del material vegetal propuesto inicialmente, se permitió la colocación de bustos de próceres peruanossin ningún criterio, se colocó una parada de colectivos que generó un camino espontáneo sobre un cantero queluego se formalizó cubriéndolo con losetas, se implantaron juegos infantiles sobre un cantero sin demasiadaintención, y finalmente la pérdida del mural ubicado en la medianera demolida de la fábrica donde hoy está elmuseo afectó a la envolvente espacial de la plaza. Actualmente el lugar es una ruina de lo que propuso el autor,por ello impulsamos la iniciativa de restaurar la plaza Perú, respetando el diseño original pero actualizándolodonde se requiera hacer una modificación fundamentada y precisa, revalorizar la plaza por ser de carácterpatrimonial, reivindicando a Roberto Burle Marx y rescatando la única obra pública diseñada por él en nuestropaís. La Dirección General de Espacios Verdes propone el rescate de este lugar que con ciertas modificacionesen su entorno y con el marco de consulta y participación del Estudio Burle Marx y la comunidad peruana local,merece ser disfrutado por la gente.2. Consideraciones urbanísticas2. Consideraciones urbanísticas2. Consideraciones urbanísticas2. Consideraciones urbanísticas2. Consideraciones urbanísticasDesde cuando se construyó la plaza hasta nuestros días, el entorno y el uso social de la misma se modificósustancialmente. La construcción de un shopping center a pocos metros (Paseo Alcorta), el reciclaje del ex-edificio Chrysler (hoy denominado Palacio Alcorta) también muy cerca, y la inauguración del Museo de ArteLatinoamericano de Buenos Aires contiguo a la plaza (donde antes había una fábrica de ascensores), le han dadouna visibilidad que antes no poseía. Fundamentalmente es una plaza de tránsito y conectividad entre los lugaresnombrados y las arterias donde circulan medios de transporte públicos. Llevando acabo la propuesta derestauración podría también ser un espacio de permanencia y contemplación. La impronta del museo es la mássignificativa y es desde donde debe generarse un diálogo que sea integrador y que potencie la calidad del paisaje.Con respecto a los cambios sociales y de uso del espacio público debemos decir que en la nueva propuesta

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intentamos evitar los motivos que estimularon la demolición del espiral en 1995, evitando lugares donde pudierahaber ocultamientos o alojamiento de indigentes, y ofreciendo seguridad al visitante que lo aliente a permanecery disfrutar del lugar.3. Consideraciones espaciales3. Consideraciones espaciales3. Consideraciones espaciales3. Consideraciones espaciales3. Consideraciones espacialesLa propuesta espacial de la plaza Perú está organizada en base a dos espacios/recintos de características yjerarquía diferentes.Uno de ellos constituye un acceso importante a la plaza desde la esquina norte. Pese a ser éste un lugar depaso, debido a la masa de árboles propuestos, su tendido de sombra y a la disposición organizada de los bancosse genera un lugar de permanencia como si fuese una pequeña plaza seca dentro de la gran plaza verde. Esteespacio juega con la ubicación del monumento a Garcilazo de la Vega que articula en ese sitio con el espacioprincipal central de la plaza.Este espacio principal tiene una característica dinámica, generada por la misma geometría del espiral que creauna tensión al ir variando la percepción del espacio durante el recorrido. La demolición de esta construcción enel espacio principal de la plaza produjo la desaparición de todo lo propuesto por el autor.Toda la plaza posee una envolvente espacial fuerte en sus bordes, tanto por la presencia del edificio contiguocomo por la densa plantación de árboles que debe mantener estas características para destacar ese espacio interno.4. Consideraciones técnicas4. Consideraciones técnicas4. Consideraciones técnicas4. Consideraciones técnicas4. Consideraciones técnicasPara restaurar la plaza Perú debemos poder precisar el estado actual del lugar, evaluando las condiciones enque se encuentra lo que quedó del proyecto original. Una propuesta de este tipo, basada en una síntesisgeométrica debe tener una resolución constructiva impecable. Debido a fallas en la dirección de obra original losdetalles constructivos y de terminación son de baja calidad, la idea es recuperar el proyecto pero mejorar todasesas fallas que desmerecen el valor de esta obra tan importante debido a su autor.También se piensa que la resolución técnica de la iluminación, sistema de riego, etc. debe adaptarse a lo másmoderno y tecnológico.5. Consideraciones botánicas5. Consideraciones botánicas5. Consideraciones botánicas5. Consideraciones botánicas5. Consideraciones botánicasDebería respetarse en la restauración la selección y ubicación original del material vegetal propuesto por elautor hoy muy desvirtuado. En el punto 6 se propone una modificación de la variedad de Erythrina con sujustificación. El grupo de Lantana camara en el ángulo este de la plaza pensamos que debería ser de flor amarillapara lograr un buen contraste con la floración de los jacarandaes. Los Hemerocallis podrían generar una granmasa que varíe su color como una gama entre el amarillo muy claro pasando por el color melón y llegando albordó, cambiando estos tonos suavemente.6. Modificaciones al proyecto original6. Modificaciones al proyecto original6. Modificaciones al proyecto original6. Modificaciones al proyecto original6. Modificaciones al proyecto originalComo criterio general de restauración pensamos que deberían percibirse dentro de lo posible tanto en loconstructivo como en lo botánico, los elementos no originales de modo que el observador pueda diferenciar loselementos agregados.Elementos botánicos: Pensamos que las Erythrinas en el ángulo norte de la plaza deberían ser E. falcata en lugarde las propuestas E. cristagalli. Estas últimas no poseen la envergadura y el follaje necesario para crear la masaque suponemos que el autor deseaba en ese lugar, una masa que además de generar una sombra densa deberíaen su conjunto equilibrar en la composición general a la construcción del espiral del que a su vez es envolvente espacial.En la mitad del cantero sobre Av. Figueroa Alcorta proponemos una masa arbustiva para desalentar el cruce dela gente por el césped buscando llegar a una parada de transporte público que de todos modos se intentarátrasladar. Proponemos un gran grupo de diferentes gramíneas: Misanthas, Pennisetum, etc. no utilizadas en elproyecto original.Los Populus columnares al no estar especificados con su nombre científico proponemos que sean P. boleana, losque poseen un más bello color otoñal. En el cantero redondo bajo el monumento a Garcilazo proponemos dosalternativas, una de ellas podría ser una plantación de Durantha repens aúrea de follaje amarillo limón, aunquetambién podrían plantarse Iresine de follaje colorado, ambas posibilidades generarían un contraste interesantecon la piedra del solado.


IIIII 1. Erythrina falcata IIIII 2. Tipuana tipu IIIII 3. Hemerocallis flava IIIII 4. Jacarandá mimosifolia IIIIIIIIII 5. Lantana camara IIIII 6. Iris germanica IIIII 7. Philodendrun undulatum IIIII 8. Agapanthus africanus IIIIIIIIII 9. Erythrina cristagalli IIIII 10. Brunfelsia hopeana IIIII 11. Ailanthus glandulosa IIIII 12. Populus boleana IIIIIIIIII 13. Gramíneas IIIII 14. Durantha repens aurea / Iresine lindeii IIIII

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La impronta del Malba. Detalles de mala construcción.

Elementos constructivos: El elemento más conflictivo del proyecto original es el espiral. Creemos queeste es el único elemento que debería reformularse aunque tratando de no alterar la propuesta espacialprincipal. Proponemos reconstruir el espiral de acuerdo a los planos originales aunque sin generarlugares donde pudiesen esconderse personas con los problemas de seguridad que esto genera actualmenteen la ciudad. Por ello pensamos en una superficie de césped perfectamente nivelada en pendiente como unpaseo que alcanza una altura de mirador sobre la plaza y la sorpresa de descubrir en la parte superiorun estanque con un gran chorro de agua que cae entre los cilindros originales de cemento, enriquecidospor la plantación de plantas acuáticas de detalle entre una gran masa de Iris kaempheri de flor azulplantados dentro del agua en contenedores, vinculándolas a las flores de los jacarandaes y de los Irisgermánica. Una alternativa extra para la fuente es instalarle un sistema de producción de vapor de aguaal estilo “fog fountain“ generando un ambiente más escenográfico. El patio de juegos infantiles que allíse encontraba hoy no cumpliría con las nuevas normas de seguridad para patios de juegos, además de serun lugar de ocultamiento que dio motivo principal a la necesidad de demolerlo en su momento. Por ello laidea es mantener el espíritu lúdico del autor, pero reformulando el juego del ascenso por el espiral y elespacio que se encuentra dentro de él.El espiral estará rodeado en parte por su borde externo más bajo por un estanque que remata en unpuente metálico rebatible que permitirá acceder o impedir el acceso al espiral cuando sea esto inconveniente.La estética del puente pensamos que debe estar vinculada a las nuevas luminarias que deberán instalarseen la plaza que tendrán que ser de diseño, retirando las actuales columnas de alumbrado que no son lasapropiadas para el lugar.Con respecto a los solados proponemos sustituir el adoquín de granitullo por pórfido patagónico,material que comenzó a comercializarse hace unos 15 años y que respeta la intención del suelo de piedrasde 0,10 x 0,10 m, pero que tiene una superficie más cómoda para transitarla debido a que es un materialque permite un pulido más liso. También proponemos que la superficie de pórfido en los accesos de laplaza, se derrame hasta los cordones de la calle generando una invitación a ingresar a la plaza.Se propone trabajar con la colectividad peruana y la embajada de Perú para proponerles el traslado delos bustos de los próceres peruanos a otro lugar. Es un tema sensible que se debe manejar con respeto,pero con el que no tendrían que generarse inconvenientes para hacerlo.Esta propuesta se ha realizado sin intención de protagonismos personales o apropiación egoísta. Es entodo caso un homenaje a un maestro de la arquitectura del paisaje, del que mucho sigue habiendo poraprender, valorar y apreciar, rescatándolo en su atributo más vital, comprometido con el arte, lanaturaleza, el paisaje urbano y esencialmente, el hombre.


actividadesactividadesactividadesactividadesactividades

plantación de árboles enplantación de árboles enplantación de árboles enplantación de árboles enplantación de árboles enVilla LuganoVilla LuganoVilla LuganoVilla LuganoVilla LuganoEn conmemoración del Día Mundial del Medio Ambiente (5 dejunio), la Secretaría de Medio Ambiente y Planeamiento Urbanorealizó una plantación de 34 árboles en el Parque de lasVictorias, en Villa Lugano. Este fue el puntapié inicial parala plantación de varias especies, que se distribuirán a lolargo del año por toda la ciudad y en la cual participarán losvecinos, a través de los diferentes Centros de Gestión yParticipación.El evento contó con la presencia de la Vicejefa de GobiernoLic. Cecilia Felgueras, el Secretario de Medio Ambiente yPlaneamiento Urbano Lic. Eduardo Epszteyn, el Director Generalde Espacios Verdes Dr. Eduardo Malis, y la Directora Generaldel CGP Nº 8 Cristina Santos de Escurra.El Parque de las Victorias está ubicado en Larrazábal y Rocay en la plantación participaron la Escuela Granja Nº 18 y laNº 1, ambas del D.E. 21 y de la zona. Los alumnos fueroncapacitados para que incorporen la valoración de nuestropatrimonio natural y cultural y para que sean participantesactivos de su conservación.

plaza Flemingplaza Flemingplaza Flemingplaza Flemingplaza FlemingEsta plaza de característica barrial es el centro geográfico del barrio River, y es muy usada y querida por los vecinos.Se conversaron varios proyectos posibles para la plaza, y se acordó y realizó lo siguiente: nivelación y refilado de canteros,podas de formación, reacondicionamiento de caminos, colocación de granza, plantación de 250 florales y 40 arbustos (entre losque se encuentran lavandas, margaritas, prímula y madreselvas), colocación de rejas perimetrales en los canteros, colocación dereja para el patio de juegos y retiro de un gomero que obstaculizaba la visión.La fuente fue puesta en funcionamiento y se instaló una escultura donada por una artista de la Asociación Vecinos y AmigosSolidarios de Barrio River, desde donde también se proveyeron algunos insumos sin los cuales la intervención integral no hubierasido posible.Todos los trabajos fueron realizados por personal propio de la Dirección General de Espacios Verdes.Para su reinauguración, el 19 de mayo pasado, se organizó un concurso de manchas donde quedaron retratadas imágenes ysensaciones de la nueva plaza.

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Ubicado casi en el centro geométrico de la ciudad, este espacio verde de 12 hectáreas, con más de 600 árbolesde unas 90 especies diferentes tanto exóticas como nativas, fue creado por la Ordenanza fechada el 14 de mayode 1909 e inaugurado en 1910.El nombre de este parque conmemora el centenario de la Revolución de Mayo, inaugurado en el marco de losfestejos nacionales llevados acabo por este motivo en 1910.La Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires inició los trámites de compra en 1899, a Plácido y Parmenio Piñero,propietarios de los dos lotes en que estaba dividido el terreno. Para la fecha de creación del parque esta zonaera una isla bucólica entre los barrios de Caballito, Almagro y Villa Crespo. Chacras de huertas y hornos deladrillos eran las actividades que se podían encontrar, entre alfalfares y algún pequeño arroyo afluente delMaldonado que se desbordaba con las lluvias.También era una zona utilizada para canchas de fútbol de los clubes que iban surgiendo a principios de siglo,como los clubes Estudiantil Porteño o Almagro.La superficie comprada originalmente por la Municipalidad estaba limitada por la actuales calles LeopoldoMarechal, Díaz Vélez, Río de Janeiro y Ángel Gallardo. La idea original era la construcción de un barrio-parqueque rodeaba un espacio verde oval. El proyecto urbanístico con su trazado pintoresquista fue diseñado porCarlos Thays. Poco queda de esa trama radial de callejuelas en bulevar debido a la reforma de 1980. Pero si biennunca se realizó en plenitud la propuesta de Thays, lo que se concretó sufrió los vaivenes de las distintasadministraciones de turno, que iban realizando intervenciones parciales sin criterio integral ni planificado. Asífue que las pequeñas manzanas envolventes del parque original, que iban a destinarse a viviendas, fueronprimero áreas verdes y luego fueron cedidas a diversas instituciones. En 1927 se construye en una de ellas elInstituto Pasteur y otras cuatro son cedidas al Museo de Ciencias Naturales “Bernardino Rivadavia“. En 1931 seconstruye el museo sobre dos manzanas, y las otras son destinadas al Instituto de Radiología y Fisioterapia,donde se sacaban las primeras radiografías, —hoy Hospital de Oncología “María Curie“—; la Asociación Amigosde la Astronomía (desde 1944) y la escuela primaria Del Centenario, demolida en 1980 y hoy transformada en unaplaya de estacionamiento del Hospital Curie.En el año 1953 se inaugura el Anfiteatro Eva Perón, ubicado donde hoy se encuentra el lago-estanque yanteriormente una fuente circular. Tenía una capacidad para 10.000 espectadores cómodamente sentados. Allíse realizaban representaciones populares de las óperas del Teatro Colón. Cayendo a principios de los sesentaen desidia de mantenimiento, es desmantelado hacia fines de esa década, volviendo a ser una superficie verdeesta zona central del parque.

historia delhistoria delhistoria delhistoria delhistoria delParque del CentenarioParque del CentenarioParque del CentenarioParque del CentenarioParque del Centenario

Escultura “Victoria Alada“ de E. Rubino.


La gran reforma estructural es realizada en la última dictadura militar. Donde se destruye la trama pintoresquistaoriginal de bulevares y calles circulares, perdiendo la ciudad uno de los pocos ejemplos de este estilo quealteraba la homogeneidad aburrida de las manzanas cuadradas con calles rectas y paralelas. Además estareforma de 1980 fue desastrosa también para las valiosas especies arbóreas existentes, al realizarse movimientosde suelos que afectaron la salud de los árboles en la construcción del lago-estanque, llegando a perderse cercade un treinta por ciento de los ejemplares arbóreos solo por esto. Esta reforma quedó inconclusa y hoy el parqueaún sufre secuelas de esa mala intervención.Con la obra de 1980 también desaparecen las escuelas de conductores de autos, que aprovechaban la traza decalles tan singular —y en ese momento muy tranquilas—, donde muchos porteños durante décadas aprendierona manejar.En 1984 se volvió a instalar un Anfiteatro dependiente de la Secretaría de Cultura del Gobierno de la Ciudadde Buenos Aires.

Fotografía aérea de 1978. El parque previo a la reforma de 1980.

El bulevar Karman, actual ubicación de la Feria Artesanal.El Anfiteatro Eva Perón recién inaugurado (1953).

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Desde sus orígenes, en el parque Del Centenario, se instalaron monumentos de relevante importancia. Podemosnombrar el de “Germán Burmeister” de Ricardo Aigner, “La Victoria Alada” de Eduardo Rubino, “Madame Curie”de Santiago Parodi —con su pequeño misterio a develar en el 2067—, y “La Aurora” de Peynot, entre otros.Para los que corren circunvalando el parque por su vereda perimetral, existen diversas estructuras para larealización de actividades físicas.En el parque existen la Feria Artesanal, que fue una de las primeras en crearse con la llegada de la democraciaen 1983, y la Feria de Libros que proviene de un traslado de feriantes de parque Rivadavia en 1990. Estas dosestán reglamentadas y reguladas por el Gobierno de la Ciudad y son reconocidas como patrimonio cultural. Otracaracterística del parque es la vibrante actividad de artistas callejeros los fines de semana.Alguna vez el parque llegó a darle nombre a la barriada como “Villa del Centenario”, como apareció en el planode la oficina cartográfica “Ludwig” en 1923, donde era uno más de los 41 barrios porteños que allí figuraban,rodeado de Caballito, Almagro y Villa Crespo.Hoy la gente que habita esta zona se refiere a su lugar de residencia como “Parque Centenario”, similarmentea otras áreas de la ciudad, un parque le da nombre a un entorno urbano, con sus propias particularidades,identidad y vivencias.

Plano de parque Del Centenario con su traza original.


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ANTIGUAS PLAZAS DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRESANTIGUAS PLAZAS DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRESANTIGUAS PLAZAS DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRESANTIGUAS PLAZAS DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRESANTIGUAS PLAZAS DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRESRicardo M. LlanesRicardo M. LlanesRicardo M. LlanesRicardo M. LlanesRicardo M. LlanesCuadernos de Buenos Aires, Gobierno de la Ciudad de Buenos AiresEditorial Planeta, 1998. (primera edición de 1972)138 páginas.Historiar el nacimiento y transformación de algunas de las antiguasplazas con que hoy cuenta Buenos Aires, es el objetivo que se hatrazado Llanes en esta obra. Se ocupa de gran parte de las plazascreadas anteriormenta a 1910, haciendo abstracción de la actualPlaza de Mayo, algunas de las otras viejas plazas de la ciudad fueroninicialmente “huecos”, es decir terrenos baldíos, lugares que por unau otra causa quedaron sin edificación. Otras nacieron como lugaresde arribo de las carretas que llegaron del interior. Otras formaronparte patrimonial de algún vecino caracterizado.

LA PLAZA ESPAÑOLA EN BUENOS AIRES 1580/1880LA PLAZA ESPAÑOLA EN BUENOS AIRES 1580/1880LA PLAZA ESPAÑOLA EN BUENOS AIRES 1580/1880LA PLAZA ESPAÑOLA EN BUENOS AIRES 1580/1880LA PLAZA ESPAÑOLA EN BUENOS AIRES 1580/1880Sonia BerjmanSonia BerjmanSonia BerjmanSonia BerjmanSonia BerjmanEditorial Kliczkowski, 2001.206 páginas.La autora nos vuelve a ofrecer un trabajo de investigación históricasobre los espacios verdes porteños. Como en sus anteriores librosvemos sus hallazgos de documentación, como planos, ilustraciones yfotos, mayoritariamente inéditos.En este caso nos aproxima a las primeras plazas del Buenos Airescolonial, desde la Plaza de Mayo de Garay hasta la aparición de losprimeros paisajistas franceses por estas tierras, a fines del siglo XIX.

LA GRILLA Y EL PARQUELA GRILLA Y EL PARQUELA GRILLA Y EL PARQUELA GRILLA Y EL PARQUELA GRILLA Y EL PARQUEEspacio público y cultura urbana en Buenos Aires 1837-1936Adrián GorelikUniversidad Nacional de Quilmes, 1998.455 páginas.¿Cómo se forma una metrópolis en la pampa? Este libro buscaresponder entrelazando dos historias: la de la ocupación progresivade la llanura -el problema del barrio suburbano como construccióncultural- y la de la producción de redes de sentido globales que enun breve lapso modificaron por completo las representaciones de loque era la ciudad. Trata de entender qué ocurrió en el tiempo de laexpansión, con los nuevos territorios, con sus habitantes y susinstituciones, para que se pueda hablar de la emergencia de unespacio público metropolitano en Buenos Aires.

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Plano de replanteo.

En el año 1993 se crea el parque Indoamericano por la Ordenanza Nº 47.533, ubicado entre las avenidas Lacarra,Escalada, Castañares y Fernández de la Cruz. En la misma normativa se crea el Paseo de los Derechos Humanos,“en recordación de desaparecidos políticos, gremiales, sociales, etcétera“. Dándole una superficie de 10 hectáreasa dicho paseo.El área en que se decidió desarrollar el Paseo de los Derechos Humanos, se demarcó, se niveló, se construyeroncaminos, pero aún está inconclusa su parquización. La Fundación Memoria Histórica y Social Argentina, que ensu momento impulsó la creación de este paseo, tenía la propuesta de desarrollar un “bosque de la memoria”en el lugar, tomando como ejemplo otros bosques similares creados por el hombre en distintas partes del mundo,para conmemorar o recordar situaciones trágicas de la historia de la humanidad.Habiendo establecido contacto entre esta Fundación y la Dirección General de Espacios Verdes, se inició untrabajo de diseño y articulación para llevar adelante la propuesta. Teniendo en cuenta la situación económicadifícil en la que estamos inmersos, la Fundación Memoria resolvió hacer el esfuerzo para donar especiesarbóreas para apoyar la realización de la obra.El proyecto para este “bosque de la memoria” totaliza unos ochocientos árboles, donando la Fundación 474, alos que sumaremos otros 326 de los Viveros de la Dirección General de Espacios Verdes, para ser plantadoseste invierno.El bosque estará compuesto por masas de eucaliptos, acompañadas por jacarandaes, lapachos, palos borrachosy aromos franceses entre otros. Como se realizó en su momento con la creación de los Bosques de Palermo,donde Thays consolidó las primeras plantaciones importantes con eucaliptos, la idea es generar macizos de un

un un un un un bosque de la memoriabosque de la memoriabosque de la memoriabosque de la memoriabosque de la memoria

Dibujo de la plantación del Bosque de la Memoria.


Foto aérea del Parque Indoamericano.

árbol de crecimiento rápido como es ése, buscando crear el cuerpo central del bosque, para a continuaciónplantar en los bordes externos árboles de flor, generando contrastes entre el telón verde de fondo de loseucaliptos, con las flores rosadas de lapachos o palos borrachos, violetas de jacarandaes o amarillos de losaromos. También se plantarán acacias de constantinopla, cerezos japoneses, álamos columnares y fresnoseuropeos.Desde la Fundación Memoria y la Dirección General de Espacios Verdes también se planificó hacer una jornadaparticipativa para el 6 de septiembre, cuando se estén plantando los últimos arbolitos de este invierno. Con losactores sociales de la zona, escuelas públicas, centros culturales, organismos de derechos humanos, embajadas,el CGP Nº 8 y la Dirección General de Derechos Humanos, en un marco conmemorativo recordatorio y acogedor,compartir la inauguración de este espacio de la mejor manera posible, con todos los principales usuarios de estebosque, que con el tiempo será también un monumento natural para la ciudad.Este espacio verde público ofrecerá un marco contemplativo, para aquellos que concurran allí para recordar yhomenajear a las personas desaparecidas en la última dictadura militar, y un área de parque para disfrutar encontacto con la naturaleza para todos los habitantes, en especial los del sur de la ciudad.


el paisaje urbano24

timbótimbótimbótimbótimbó

También conocido como pacará u oreja de negro, este último nombre se debe a sus frutos que son legumbres negras con unformato similar al de una oreja humana. Llegan a medir hasta treinta metros de altura, con copa grande aparasolada y frondosa.Este árbol nativo es de crecimiento rápido llegando a tener troncos de hasta 1,6 m. Es un buen árbol para plazas o parques. Susflores son blancas, pequeñas y forman racimos de entre 10 a 20, engalanando la copa de octubre a enero. Sus frutos se presentande enero a abril, de 5 a 9 cm de diámetro, ofreciendo el contraste de color de pasar de las blancas flores a sus negros frutos,que maduros macerados se utilizan para lavar la cabeza actuando como tónico capilar y anticaspa. La corteza es grisácea conabundantes lenticelas oscuras. Sus hojas son bipinnadas de 5 a 20 cm. de largo.Su nombre científico es Enterolobium contortisiliquum. Enterolobium proviene del griego enteron, intestino y lobós, vaina,aludiendo a la forma del fruto; y contortisiliquum quiere decir vaina retorcida, del latín contortus, retorcido y siliqua, legumbre,vaina. Su denominación timbó viene del guaraní y significa “árbol de humo”.En la calle Puán en esquina con la calle Baldomero Fernández Moreno, encontramos un retoño plantado a fines del siglo XIX delque a su sombra el Deán Saturnino Segurola, facultado por el Cabildo entre los años 1810 y 1830, aplicó la vacuna antivariólica. Sehizo célebre este timbó por las tertulias que allí se realizaban y a las que concurrían destacadas personalidades de la época.Conocido como el “pacará de Segurola”, fue declarado árbol histórico por el Decreto Nacional Nº 2232 del 4 de junio de 1946.

FrutoFrutoFrutoFrutoFruto

Sem i l l aSem i l l aSem i l l aSem i l l aSem i l l a

Aspe c t o i n v e r n a lAspe c t o i n v e r n a lAspe c t o i n v e r n a lAspe c t o i n v e r n a lAspe c t o i n v e r n a l

P r i m a v e r a , v e r a n oP r i m a v e r a , v e r a n oP r i m a v e r a , v e r a n oP r i m a v e r a , v e r a n oP r i m a v e r a , v e r a n oy o toñoy o toñoy o toñoy o toñoy o toño

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Ilustración de P. Craccode “Flora indígena del Uruguay”.

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