eri osapuolten tehtÄvÄt tyÖssÄoppimisessa

7
ERI OSAPUOLTEN TEHTÄVÄT TYÖSSÄOPPIMISESSA

Upload: erzsebet-toth

Post on 30-Dec-2015

51 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

ERI OSAPUOLTEN TEHTÄVÄT TYÖSSÄOPPIMISESSA. OPISKELIJA. Osallistuu aktiivisesti työssäoppimissopimuksensa laatimiseen Perehtyy työssäoppimisen tavoitteisiin ja näyttökriteereihin sekä laatii niiden pohjalta omat tavoitteensa työssäoppimissopimukseen - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: ERI OSAPUOLTEN  TEHTÄVÄT TYÖSSÄOPPIMISESSA

ERI OSAPUOLTEN TEHTÄVÄT TYÖSSÄOPPIMISESSA

Page 2: ERI OSAPUOLTEN  TEHTÄVÄT TYÖSSÄOPPIMISESSA

OPISKELIJA

• Osallistuu aktiivisesti työssäoppimissopimuksensa laatimiseen• Perehtyy työssäoppimisen tavoitteisiin ja näyttökriteereihin sekä laatii niiden

pohjalta omat tavoitteensa työssäoppimissopimukseen• Tekee oppimisen kohteena olevia työkokonaisuuksia / työtehtäviä. Kantaa

vastuuta oppimisestaan ja opiskelustaan sekä tekee sovitut työssäoppimistehtävät

• Pyytää ja vastaanottaa palautetta oppimisestaan• Laatii ohjattuna tarvittaessa koulutusalan käytänteiden mukaisesti

henkilökohtaisen ammattiosaamisen näytön toteutussuunnitelman ja hyväksyttää sen työpaikkaohjaajalla / opettajalla

• Kirjaa oppimispäiväkirjaansa oppimiskokemuksiaan (itsearviointi)

Page 3: ERI OSAPUOLTEN  TEHTÄVÄT TYÖSSÄOPPIMISESSA

OPISKELIJA

• Osallistuu työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näytön palaute- ja arviointikeskusteluihin

• Noudattaa työstä ja turvallisuudesta annettuja ohjeita ja määräyksiä• Korvaa aiheuttamansa vahingon, mikäli kyseessä on tahallinen vahinko• Noudattaa työelämän pelisääntöjä• Ilmoittaa poissaolostaan välittömästi työpaikkaohjaajalle ja opettajalle• Noudattaa työpaikan salassapitovelvollisuutta

Page 4: ERI OSAPUOLTEN  TEHTÄVÄT TYÖSSÄOPPIMISESSA

TYÖPAIKKAOHJAAJA• Toimii työpaikan edustajana työssäoppimisen ja ammattiosaamisen

näytön suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa • Perehtyy työssäoppimisen tavoitteisiin sekä mahdollisen näytön

arviointiperusteisiin• Tiedottaa työssäoppimisesta ja ammattiosaamisen näytöistä muille

opiskelijan kanssa työskenteleville• Perehdyttää opiskelijan työpaikan toimintaan, työkokonaisuuksiin ja

työturvallisuuteen • Ohjaa opiskelijan työssäoppimista sekä arvioi opiskelijan oppimista

työssäoppimisjakson aikana

Page 5: ERI OSAPUOLTEN  TEHTÄVÄT TYÖSSÄOPPIMISESSA

TYÖPAIKKAOHJAAJA

• Osallistuu työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näytön arviointikeskusteluun ja arviointiin opiskelijan ja ohjaavan opettajan kanssa

• Antaa oppilaitokselle palautetta työssäoppimisen kehittämiseksi

Page 6: ERI OSAPUOLTEN  TEHTÄVÄT TYÖSSÄOPPIMISESSA

OPETTAJA

• Varmistaa työssäoppimispaikan soveltuvuuden oppimiseen ja ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamiseen ennen työssäoppimista

• Huolehtii yritystietolomakkeiden päivityksestä tai tarvittaessa täyttää yritystietolomakkeen

• Varmistaa, että työssäoppimispaikassa on tehty työturvallisuuslain § 10:n ja §11:n tarkoittama työn vaarojen kartoitus

• Ilmoittaa koulutuspäällikölle niiden opiskelijoiden nimet, joiden työssäoppimisesta täytyy tehdä ilmoitus Aluehallintovirastoon(AVI)

• Valmistelee ja allekirjoittaa työssäoppimissopimukset• Ottaa huomioon tutkinnon perusteissa edellytetyt terveydentila-

vaatimukset

Page 7: ERI OSAPUOLTEN  TEHTÄVÄT TYÖSSÄOPPIMISESSA

OPETTAJA

• Selventää opiskelijalle ja työpaikkaohjaajalle eri osapuolten roolit ja vastuut

• Tukee opiskelijaa HOPSin päivityksessä työssäoppimisjaksolle• Suunnittelee yhdessä opiskelijan ja työpaikkaohjaajan kanssa

työssäoppimisjakson tavoitteiden mukaiset kokonaisuudet• Huolehtii omalta osaltaan työpaikkaohjaajien koulutuksesta• Tukee työpaikkaohjaajaa ohjaustehtävässä• Arvioi opiskelijan oppimista ja hänen valmiuttaan ammattiosaamisen

näyttöön• Pitää huolta, että arviointikeskustelussa keskustellaan opiskelijan

kehittymisen lisäksi myös työssäoppimisjakson järjestelyistä ja yhteistyön sujumisesta (laatu- / palautejärjestelmä)

• Tallentaa arviointiin liittyvät dokumentit