تابتكلما ءادأا س ايقل ... - اعلم · 14 تابتكلما ءادأا س...

1

م�ؤ�شرات اعلم لقيا�س اأداء املكتبات

اإعداد

اأ�شامة غريب عبد العاطي

اأحمد اأمني اأب� �شعدة م�شطفى حممد تهامي

مراجعة

اأ.د./ ي�شرية زايد عبد احلليم

اأ�شتاذ املكتبات واملعل�مات )كلية الآداب - جامعة القاهرة (

اإ�شراف

اأ.د.ح�شن ع�اد ال�شريحي

2013

1

اعلم اتاالحتاد العريب للمكتبات واملعلوم

ات ات ات ات ــــلمكتبلمكتبلمكتبلمكتبلللل ملوحدملوحدملوحدملوحدااااالعربي العربي العربي العربي عيار عيار عيار عيار املاملاملاملةةةةــــامامامامــــععععالالالال

معايري ومبادئ توجيهية للمكتبات العامة العربية والعشرين للقرن الواحد

:إعداد خدجية بوخالفة.مسية الزاحي أ.ناجية قموح أ. د.أ : مراجعة

بدوية بسيوين. د أمحد العريب. د٢٠١٣ نوفمرب

م�ؤ�شرات اعلم لقيا�س اأداء املكتباتال�طنية – الأكادميية – العامة - املدر�شية

الحتاد العربي للمكتبات واملعل�مات اعلم

2


ج الحتاد العربي للمكتبات واملعل�مات )اعلم(، 1434هـ فهر�شة مكتبة امللك فهد ال�طنية اأثناء الن�شر

جمم�عة من امل�ؤلفني .............................................جمم�عة من امل�ؤلفني -

جدة 1434هـ 82 �ص ـ 17 * 24 �سم

ردمك .................................................................................... اأ.

العن�اندي�ي 027.8 10901 / 1434

رقم الإيداع : ...................ردمك :......................

3


q

4


5


5

אد KدKאאد

وא אموא وאوאאאوאאموאאאKKوKK

وא אא א א ودאאوאאאאولوאزאאאאאאאא

لوאאאאאאאنوذدوאدאאאسאKوאد

دאאאאאאذسودאمאאK

وא א אد א א א א وא א א א א و

א د وא و و دא ودא وووאدאوאK

א א م א א وא دوאאאאאدאلאذجنوאאאאوאوאא

א אو א K א وא א ن و

6


6

ذאزאאאאولאאאאK

د א א א ود و א و ووא א א Kدאوא و

وאאאאوאאلدوאK

7


7

אאوאאאلW

?אوאونو?FEאK

? א א א و لא ون?FEאK

?وאنא?FEאK

?و و ضאو אوא א?FEنאK

אمאאلنאوزא ل لن و א WF ذא א ن

ن Eאنو دKنودو

ن א א وאننوK

אאووאKKK

א

8


9


9

و

وאن وذא

وאنאW

אذאوאאLذאאد א אد و א א وא אودنאאدوאאدوא

אאאאאنKKKو א ووאو א א א

و א…א جא א א و אא א نא ن א

وאאوאوאK

زא א ذ وא אאא ذوא Jوא א א ل

אو و و وא א ووو

وאאوووووK

א

10


11


10

אא

W

אאאאووאאدאK

وא وא دوא א א

אאאدאK

אدوسאدאلאאوאدא

وאK

א

12


13


قائمة املحت�يات

كلمة رئي�ص االحتاد..........................................................

تقدمي.......................................................................

�سكر وتقدير................................................................

االإهـــــداء...................................................................

مقدمة......................................................................

ملاذا املعايري ؟..............................................................

ملاذا تق�م املكتبات بقيا�ص اأدائها؟..........................................

ن�سب القيا�ص...............................................................

امل�سطلحات امل�ستخدمة:...................................................

اأوال : م�ؤ�سرات اعلم لقيا�ص اأداء املكتبات ال�طنية..........................

متهيد.......................................................................

بنية م�ؤ�سرات االأداء........................................................

بناء املجم�عات ال�طنية............................................... اأ -

1.الن�سبة املئ�ية للمطب�عات ال�طنية املقتناة فى املكتبة ال�طنية...........

5

7

9

11

31

36

38

40

43

61

63

65

72

72

14


2.الن�سبة املئ�ية للعناوين املطل�بة من اإجمايل اأوعية املعل�مات باملكتبة.....

ال�طنية ) تقييم تغطية املطب�عات ال�طنية ب�ا�سطة جمم�عات املكتبة (..

اإتاحة ال��س�ل للخدمات: الفهر�سة.................................... ب -

3. الن�سبة املئ�ية للعناوين امل�سافة اإىل الببل�جرافية ال�طنية...............

4. الن�سبة املئ�ية للم�اد النادرة املتاحة للجمه�ر عرب الفهر�ص املتاح عرب ال�يب

ج- اإتاحة ال��س�ل للخدمات: ال��س�ل ال�سهل وال�سريع......................

5. معاجلة االأوعية : الزمن االأو�سط ملعاجلة ال�عاء.........................

6. دقة الرتفيف.............................................................

7. الزمن االأو�سط لل��س�ل اإىل ال�عاء من رف�ف مغلقة....................

8. �سرعة االإعارة بني املكتبات..............................................

9.ال��س�ل املبا�سر من ال�سفحة الرئي�سية..................................

ج.اإتاحة ال��س�ل للخدمات :اال�ستخدام.....................................

10. ا�ستخدام )املطب�عات االأجنبية( املقتناة خالل الثالث �سن�ات االأخرية.

11.التكلفة لكل حتميل من امل�سادر االإلكرتونية.............................

12.معدل �سغل املقاعد......................................................

13.احل�س�ر لكل حدث ثقافى...............................................

75

75

76

77

78

81

81

83

86

89

92

101

101

103

106

107

15


14.خدمة امل�ستفيدين : ر�سا امل�ستفيدين...................................

ج. اإتاحة اخلدمات: الرقمنة..................................................

15.اإتاحة اخلدمات: عدد ال�ثائق املرقمنة لكل 1000 من ال�ثائق يف املجم�عات.

...... 16.اإتاحة اخلدمات : ن�سبة ال�ثائق املرقمنة مقابل املجم�عات اخلا�سة

17.اإتاحة اخلدمات :عدد وحدات املحت�ى التي مت حتميلها لكل وثيقة مرقمنة

د. تقدمي اخلدمات املرجعية...................................................

18.الرد على اال�ستف�سارات: معدل االإجابات ال�سحيحة عن اال�ستف�سارات....

19.الرد على اال�ستف�سارات : �سرعة املعامالت املرجعية.......................

هـ. التط�ير والنم�.............................................................

20.الن�سبة املئ�ية للعاملني باملكتبة امل�سئ�لني عن تقدمي اخلدمات االإلكرتونية

21.عدد �ساعات احل�س�ر لدرو�ص التدريب الر�سمي لكل ع�س� من العاملني...

22.ن�سبة امل�ارد املالية املتلقاة ب�ا�سطة املنح اخلا�سة اأو الدخل املت�لد.........

)االإ�سافى( مقابل امليزانية ال�ساملة للمكتبة...............................

23.ن�سبة العاملني يف امل�ساريع والتعاون ال�طني والدويل.......................

و. احلفظ وال�سيانة...........................................................

24. ن�سبة املجم�عات يف حالة م�ستقرة.........................................

109

112

112

114

116

119

119

123

126

126

128

130

130

132

134

134

16


25.الن�سبة املئ�ية للمجم�عات التي حتتاج اىل حفظ / ترميم التي تلقت مثل

تلك املعاجلة �سابقا.............................................................

26. الن�سبة املئ�ية لل�سعة التخزينية للمجم�عات املتاحة فى البيئة املنا�سبة

هـ- الكفاءة االإدارية........................................................

27. تكلفة العاملني لكل عن�ان مفهر�ص.....................................

28. تكلفة العاملني لكل عملية اإعارة........................................

29. اإنتاجية العاملني يف معاجلة االأوعية....................................

30.اإنتاجية العامل يف عمليات االإعارة وت��سيل ال�ثائق.....................

ثانيا : م�ؤ�سرات اعلم لقيا�ص اأداء املكتبات االأكادميية......................

متهيد:......................................................................

بنية م�ؤ�سرات االأداء :......................................................

امل�ارد، وال��س�ل، والبنية التحتية:..................................... -1

1. اإتاحة العناوين املطل�بة..................................................

2. االإتاحة الف�رية..........................................................

3. الن�سبة املئ�ية للعناوين امل�ج�دة اإىل اإجمايل العناوين املطل�بة.........

4. معدل جناح البحث يف فهر�ص امل��س�عات...............................

136

136

140

143

143

145

148

150

155

157

159

160

160

162

163

165

17


5. الن�سبة املئ�ية للجل�سات املرف��سة.......................................

6. دقة الرتفيف............................................................

7. �سرعة االإعارة بني املكتبات..............................................

8. الن�سبة املئ�ية للعمليات الناجحة لالإعارة بني املكتبات..................

9- اخلدمات التي تقدمها املكتبة من خالل االإنرتنت.......................

10- م�قع اإلكرتوين على �سبكة االإنرتنت....................................

11- اأجهزة الكمبي�تر املت�سلة باالإنرتنت...................................

12. حمطات العمل املتاحة للجمه�ر لكل فرد................................

13. �ساعات حمطات العمل املتاحة لكل فرد................................

14.عدد املقاعد لكل 100 ع�س�............................................

15 .�ساعات الفتح لكل اأ�سب�ع...............................................

16. �ساعات فتح املكتبة مقارنة بالطلب....................................

17.عدد العاملني لكل 1000 ع�س�..........................................

18.النفقات على االإنتاج الفكري واملعل�مات لكل 100 ع�س�................

19.الن�سبة املئ�ية لالإنفاق على املجم�عات االإلكرتونية.....................

2. اال�ستخدام..............................................................

167

168

171

175

177

179

180

181

182

185

186

186

190

191

192

194

18


20. معدل دوران اأوعية املعل�مات..........................................

21. اال�ستخدام الداخلي للمكتبة لكل فرد..................................

22. االإعارات لكل فرد......................................................

23. الن�سبة املئ�ية لالأوعية غري امل�ستخدمة................................

24.الزيارات االفرتا�سية والزيارات الفعلية لكل م�ستفيد للمكتبة يف العام

25. م�ساركات تدريب امل�ستفيدين لكل 100 من اأع�ساء املجم�عة االأ�سا�سية

26. عدد وحدات املحت�ى التي مت حتميلها لكل فرد.........................

27. عدد ال�ثائق التي يتم حتميلها لكل جل�سة..............................

28. معدل �سغل املقاعد.....................................................

29. معدل ا�ستخدام حمطات العمل........................................

30. ر�سا امل�ستفيدين.......................................................

3- الكفاءة..................................................................

31.نفقات املكتبة لكل م�ستفيد ن�سط........................................

32.ن�سبة تكلفة التزويد مقابل تكلفة العاملني...............................

33. تكلفة كل اإعارة.........................................................

34. التكلفة لكل جل�سة ات�سال بق�اعد البيانات.............................

194

197

198

200

201

203

204

206

207

208

209

212

212

214

215

216

19


35. التكلفة لكل حتميل وحدة حمت�ى من امل�سادر االإلكرتونية..............

......................... 36. تكلفة كل زيارة مادية اأو افرتا�سية اإىل املكتبة

37. الزمن االأو�سط القتناء ال�عاء..........................................

38.تدفق االإنتاجية : معاجلة االأوعية: ن�سبة اإنتاجية الفرد يف معاجلة االأوعية

39. تدفق االإنتاجية :اإعارة االأوعية : االإعارات واالإعارات بني املكتبات لكل م�ظف

4- التط�ير والنم�..............................................................

40. الن�سبة املئ�ية لالإنفاق على املجم�عات االإلكرتونية.........................

41. الن�سبة املئ�ية للعاملني امل�سئ�لني عن تقدمي اخلدمات االإلكرتونية.........

42. عدد �ساعات احل�س�ر لدرو�ص التدريب الر�سمي لكل ع�س� من العاملني...

43.عدد اأيام تدريب العاملني اإىل عدد العاملني................................

44. الن�سبة املئ�ية للم�ارد واملخ�س�سات املالية من اجلامعة للمكتبة..........

.......................... 45. ن�سبة املنح اجلامعية اأو الدخل الذي تلقته املكتبة

ثالثا : م�ؤ�سرات اعلم لقيا�ص اأداء املكتبات العامة...............................

متهيد:..........................................................................

بنية م�ؤ�سرات االأداء :...........................................................

............................................ 1- امل�ارد وال��س�ل والبنية التحتية

217

219

220

221

224

225

225

227

228

230

231

233

235

237

238

239

20


اأ- املجم�عات..................................................................

اإتاحة العناوين املطل�بة.................................................... -1

2. الن�سبة املئ�ية للعناوين امل�ج�دة اإىل اإجمايل العناوين املطل�بة.............

3. االإتاحة املمتدة للعناوين املطل�بة ............................................

4. معدل جناح البحث يف فهر�ص امل��س�عات...............................

5. الن�سبة املئ�ية للجل�سات املرف��سة........................................

.......................................... 6. عدد اأوعية املعل�مات لكل فرد

ب- ال��س�ل.................................................................

7. دقة الرتفيف.............................................................

8. الزمن االأو�سط لل��س�ل اإىل ال�عاء من رف�ف مفت�حة..................

9. الزمن االأو�سط لل��س�ل اإىل ال�عاء من رف�ف مغلقة....................

10. �سرعة االإعارة بني املكتبات.............................................

11. الن�سبة املئ�ية للعمليات الناجحة لالإعارة بني املكتبات.................

ج- الت�سهيالت.............................................................

12. حمطات العمل املتاحة للجمه�ر لكل فرد...............................

13. �ساعات حمطات العمل املتاحة لكل فرد................................

239

239

241

244

248

249

251

252

252

255

258

260

263

265

265

267

21


14. عدد الطابعات..........................................................

15. اإتاحة النظام االآيل.....................................................

16. اخلدمات التى تقدمها املكتبة من خالل االإنرتنت......................

17. م�قع اإلكرتوين على �سبكة االإنرتنت....................................

18. اأجهزة الكمبي�تر املت�سلة باالإنرتنت...................................

19. اإتاحة الت�سهيالت......................................................

20. معدل ا�ستخدام الت�سهيالت............................................

21. امل�ساحة املخ�س�سة للم�ستفيد باملرت املربع لكل فرد...................

22. االأماكن املتاحة للجل��ص لكل 1000 فرد...............................

23. �ساعات فتح املكتبة مقارنة بالطلب....................................

24. عدد �ساعات فتح املكتبة الرئي�سية )فقط( للجمه�ر...................

25. عدد �ساعات فتح املكتبة الرئي�سية وفروعها............................

د- العامل�ن................................................................

26. عدد العاملني باملكتبة لكل 1000 فرد..................................

27. عدد العاملني امل�ؤهلني.................................................

28. عدد العاملني باملكتبة بال�ظائف اخلا�سة............................

269

270

273

274

275

277

278

279

281

282

285

287

288

288

290

291

22


2- اال�ستخدام..............................................................

اأ- املجم�عات..............................................................

29. معدل دوران اأوعية املعل�مات ..........................................

.......................................... 30. جممل حركة اأوعية املعل�مات

31. معدل االإعارات لكل م�ستفيد ن�سط.....................................

................................. 32. اال�ستخدام الداخلي للمكتبة لكل فرد

33. االإعارات لكل فرد......................................................

34. الن�سبة املئ�ية لالأوعية غري امل�ستخدمة.................................

35. الن�سبة املئ�ية لالأوعية املعارة مرة واحدة...............................

36. عدد وحدات املحت�ى التي مت حتميلها لكل فرد .........................

37. عدد ال�ثائق التي يتم حتميلها لكل جل�سة...............................

ب- ال��س�ل................................................................

38. معدل الزيارات الفعلية لكل م�ستفيد للمكتبة خالل عام................

39. معدل الزيارات االفرتا�سية لكل م�ستفيد للمكتبة خالل عام...........

40. الزيارات االفرتا�سية والزيارات الفعلية لكل م�ستفيد للمكتبة خالل عام

41. الزيارات االفرتا�سية مقابل الزيارات املادية للمكتبة.................

293

293

293

296

298

299

301

302

304

305

306

308

308

309

311

313

23


42. الن�سبة املئ�ية لطلبات املعل�مات املر�سلة اإلكرتونيا من امل�ستفيدين.....

43. عدد االأ�سئلة املرجعية لكل م�ستفيد.....................................

44. الن�سبة املئ�ية للم�ستفيدين من خارج املكتبة............................

45. الن�سبة املئ�ية لالإعارة بني املكتبات مل�ستفيدين من خارج املكتبة.......

46. عدد االأحداث / االأن�سطة مقابل املجتمع امل�ستهدف...................

47. ح�س�ر االع�ساء الحداث املكتبة لكل فرد..............................

48. عدد امل�ستفيدين امللتزمني مبتابعة التدريب لكل فرد..................

........................................................... ج- الت�سهيالت

49. جل�سات ا�ستخدام الفهر�ص االإلكرتوين OPAC عن بعد...............

50. معدل �سغل املقاعد....................................................

51- معدل ا�ستخدام حمطات العمل.......................................

52. ن�سبة ال�سكان امل�ستهدفني الذين مت ال��س�ل اليهم )االأع�ساء .........

الن�سطني اإىل املجتمع امل�ستهدف(..........................................

د- الت�س�يق................................................................

53. الدعاية واالإعالن......................................................

54. ال�ج�د بال�س�ق........................................................

314

316

317

319

320

323

325

327

327

329

330

331

331

332

332

334

24


55. الزيارات اخلارجية....................................................

56. معدل فقد امل�سرتكني الن�سطني........................................

57. ر�سا امل�ستفيدين......................................................

58. عدد �ساعات مقدمي اخلدمة لكل �ساعة فتح...........................

3. الكفاءة..................................................................

اأ- املجم�عات...............................................................

59. ميزانية التزويد مقابل االإعارات........................................

60. تكلفة كل اإعارة.........................................................

61. التكلفة لكل جل�سة ات�سال بق�اعد البيانات.............................

62. التكلفة لكل وثيقة يتم حتميلها.........................................

63. التكلفة لكل حتميل وحدة حمت�ى من امل�سادر االإلكرتونية..............

64. تكلفة الدورة امل�ستندية الإجمايل املجم�عات............................

65. تكلفة كل عملية ا�ستخدام للمكتبة......................................

66. تكلفة الفهر�سة لكل عن�ان..............................................

67. تكلفة كل زيارة اإىل املكتبة..............................................

68. تكلفة كل زيارة مادية اأو افرتا�سية اإىل املكتبة........................

336

337

338

341

343

343

343

343

345

347

348

350

352

355

358

360

25


69. تكلفة �ساعة فتح املكتبة.................................................

70. عدد الزيارات مقابل عدد �ساعات الفتح...............................

ب- ال��س�ل.................................................................

71. الزمن االأو�سط القتناء ال�عاء..........................................

............................................ 72. الزمن االأو�سط ملعاجلة ال�عاء

ج- العاملني.....................................................................

73. ن�سبة العاملني يف اخلدمة اإىل اإجمايل العاملني............................

74. معدل االإجابات ال�سحيحة عن اال�ستف�سارات..............................

75. �سرعة الرد على طلبات املعل�مات املر�سلة اإلكرتونيا من امل�ستفيدين......

76. الن�سبة املئ�ية للرد على طلبات املعل�مات املر�سلة اإلكرتونيا من امل�ستفيدين

..................................................... 77. االإعارات لكل م�ظف

78 . معدل االإنفاق على التزويد مقابل تكلفة العاملني..........................

79. ن�سبة اإنتاجية الفرد يف معاجلة االأوعية....................................

د- عام.........................................................................

80. تكلفة كل م�ستفيد يف العام.................................................

81. االإنفاق على اأوعية املعل�مات لكل م�ستفيد يف العام.........................

361

362

364

364

366

368

368

370

373

375

376

377

378

379

379

382

26


4- التط�ير والنم�..............................................................

املجم�عات................................................................. اأ -

82. معدل التحديث الدوري الأوعية املعل�مات )�سن�ي(.........................

83. حتديث اأوعية املعل�مات )كل 5 �سن�ات(...................................

الن�سبة املئ�ية للاإنفاق على املجم�عات االإلكرتونية........................ .84

ب- العامل�ن....................................................................

85. الن�سبة املئ�ية للعاملني امل�سئ�لني عن تقدمي اخلدمات االإلكرتونية..........

86. عدد �ساعات احل�س�ر لدرو�ص التدريب الر�سمي لكل ع�س� من العاملني....

........ 87. �ساعات العمل التي اأنفقت على التدريب للعاملني اإىل عدد العاملني

88. الن�سبة املئ�ية لل�ساعات امل�ستغرقة يف تدريب العاملني مقابل اإجمايل ......

عدد �ساعات العمل..............................................................

...................................................... 89. معدل اإحالل العاملني

90. ن�سبة املنح اخلا�سة اأو الدخل االإ�سايف الذي حتققه املكتبة.................

91. ن�سبة امل�ارد املالية امل�ؤ�س�سية املخ�س�سة للمكتبة...........................

ج- الت�سهيالت..................................................................

92. حتديث االأجهزة والربجميات..............................................

383

383

383

384

385

387

387

389

391

392

392

393

394

395

397

397

27


رابعا : م�ؤ�سرات اعلم لقيا�ص اأداء املكتبات املدر�سية............................

متهيد...........................................................................

بنية م�ؤ�سرات االأداء :............................................................

............................................. 1- امل�ارد وال��س�ل والبنية التحتية

اأ-املجم�عات...................................................................

...................................................... 1-اإتاحة العناوين املطل�بة

2- ن�سبة العناوين امل�ج�دة اإىل اإجمايل العناوين املطل�بة.....................

3- معدل جناح البحث يف فهر�ص امل��س�عات...................................

4. عدد اأوعية املعل�مات لكل فرد................................................

ب- ال��س�ل.....................................................................

............................................................... 5- دقة الرتفيف

6. �سرعة االإعارة بني املكتبات..................................................

7. الن�سبة املئ�ية للعمليات الناجحة لالإعارة بني املكتبات.......................

ج- الت�سهيالت..................................................................

8. حمطات العمل املتاحة للجمه�ر لكل فرد.....................................

9. �ساعات حمطات العمل املتاحة لكل فرد......................................

399

401

402

402

402

402

404

406

408

412

412

415

418

420

420

422

28


10. اإتاحة النظام االآيل.........................................................

11. اخلدمات التى تقدمها املكتبة املدر�سية من خالل االإنرتنت................

12. م�قع اإلكرتوين على �سبكة االإنرتنت.........................................

................. 13. امل�ساحة املخ�س�سة امل�ستفيد باملرت املربع لكل 1000 فرد

14. االأماكن املتاحة للجل��ص لكل 1000 فرد ....................................

15.عدد �ساعات فتح املكتبة للم�ستفيدين........................................

د- العامل�ن......................................................................

16. عدد العاملني باملكتبة لكل 1000 فرد........................................

2- اال�ستخدام...................................................................

املجم�عات.................................................................. اأ -

17. معدل دوران اأوعية املعل�مات...............................................

18. معدل االإعارات لكل م�ستفيد ن�سط...........................................

19. اال�ستخدام الداخلي للمكتبة لكل فرد........................................

20. االإعارات لكل فرد...........................................................

21. عدد وحدات املحت�ى التي مت حتميلها لكل فرد..............................

ب- ال��س�ل......................................................................

425

427

428

429

430

432

434

434

435

435

435

438

439

441

442

444

29


22. الزيارات االفرتا�سية والزيارات الفعلية لكل م�ستفيد للمكتبة يف العام.....

23. الن�سبة املئ�ية لطلبات املعل�مات املر�سلة اإلكرتونيا من امل�ستفيدين...........

24. ح�س�ر االأع�ساء الأحداث املكتبة لكل فرد....................................

25. عدد امل�ستفيدين امللتزمني بح�س�رالتدريب على اخلدمات االإلكرتونية لكل فرد

ج- الت�سهيالت.................................................................

................................... 26. االأماكن املتاحة للجل��ص لكل 1000 فرد

27- معدل ا�ستخدام حمطات العمل...........................................

28. ن�سبة امل�ستفيدين امل�ستهدفني الذين مت ال��س�ل اليهم )االأع�ساء الن�سطني

اإىل املجتمع امل�ستهدف(.......................................................

29. ر�سا امل�ستفيدين...........................................................

3- الكفاءة.....................................................................

اأ- املجم�عات..................................................................

30. تكلفة كل اإعارة............................................................

31. تكلفة كل زيارة مادية اأو افرتا�سية اإىل املكتبة............................

ب- ال��س�ل....................................................................

32. الزمن االأو�سط القتناء ال�عاء..............................................

444

445

447

449

450

450

451

452

452

454

456

456

456

458

459

459

30


33. الزمن االأو�سط ملعاجلة ال�عاء.............................................

ج-العامل�ن.....................................................................

34. ن�سبة العاملني يف اخلدمة اإىل اإجمايل العاملني............................

35. ن�سبة اإنتاجية الفرد يف معاجلة االأوعية....................................

د-عام...........................................................................

36. نفقات املكتبة لكل م�ستفيد يف العام.........................................

4- التط�ير والنم�...............................................................

اأ-املجم�عات....................................................................

37. الن�سبة املئ�ية لالإنفاق على املجم�عات االإلكرتونية.........................

ب-العامل�ن.....................................................................

38. الن�سبة املئ�ية للعاملني امل�سئ�لني عن تقدمي اخلدمات االإلكرتونية..........

39. عدد �ساعات احل�س�ر لدرو�ص التدريب الر�سمي لكل ع�س� من العاملني.....

................. 40. ن�سبة املنح اخلا�سة اأو الدخل االإ�سايف الذي حتققه املكتبة

41. ن�سبة امل�ارد اأو املخ�س�سات املالية للمكتبة.................................

.................................... 42. حتديث اأوعية املعل�مات )كل 5 �سن�ات(

خامتة...........................................................................

املراجع :.........................................................................

460

462

462

464

465

465

468

468

468

470

470

472

474

475

477

479

481

31


30

W

א א אא ن אقوא دאא و ن א א א و א

و אאאאو ن دא א א ن אذ

א و א א و א ل

وאאאنאK

אنوאאوאوאאنزذא

אنאددאنذאو WאKKאKKK

אنذFE ذא אذنאא א א ن א ن

وאم وא א ود ووאאK

ذאو א و >نذنن

32


31

אودوذدאوאאطووאK

وאאאوאאنلننא

و א و ز אKאقوא

وא دאא א אא و א وא>

אضאאאW

אאאنאאא ونوאل א وز

نوشووאאذאאود م א אذ

وאلنودאאאאوאאوووאאא

א زא سאوو م و א אوאאدאقא

אFאنאذنوKKEوאنאموאدאאود

33


32

ندووאزوאאא KK و

אאوאدאאKمאوאذلسאم

نوאدאאאذא א وאق ن א د ذ ون دא אد א ذ ن و א وאدא א د و א ن ذ

نمאنودאאאندאننא א אد א א א א

אم دوאא ن אא אوج

ذنאLونم لنوאدאنא

א دא א و ل א ن دא א وאم א אد م وذ א و אم

مאK

34


33

א אא و א وذא وא دאאאلאو אدאא

אوאددوאوא م א אس א אل

سאوذنذوعאWنذلوددאسو

אאوאسאאمאאنKوWقאא

אא א دאلوאאسא ذ دل א א ن ذא Wدو و א د

ذ و א א אא دא אذلאوאאوא

ودوאلאنذאאدل ن ون دא ذ א אذ و

دא אو ل אא אא א وא א وא وذ א

א א א وود אאذאאאدوذدل

אمא אوم زא دوאدאووא د ز א א א F אאد

35


34

אEذدلאدאאنوאאK

אא א ل 6و sigma ذ אدאذאوאאموو

א אאא ول ووא א و א אوא אאא و ل دא א

قאאدאK

אوאאאאوW

KدقאאאوאومאK Kولوאدאא

אאאK K و א ن ن אא و

אوאK K אא دאאو د دאא

وאK KאWאאאوאنذ

אK KאאلאאK

36


35

אذא

א ون אزل א א وאאوאאووאאوאאوאאאوאאوאو

لو?אذجאولאدس ? א א ? و و א

א א م אق و ون و سאووא لאم אوאא

و و א?אאوאنوذאو

عوאوאאنوאنאאنאونא

ل ووא ننא אو ودאאא ون

אW

- א و א א ون אאمنK

-א א א س وم دאאوאوאFدאאدאو

وאאאوE -אدאنאאذאאאK

37


36

-دאאאنودאאאننאאوאאمאوא

אنK

אدאאنW KאאWندאزאوطس

אא ذ א دא א אو وא ن אא אذ م ن

وאאووאאزوאאK

KאאW א ن א ذא وאK

Kא W א ن ن אد ن ذوK

KאWאضאאنوسאאنسאאאאنو

אאאאسאزK

KאWنمنאنن א ووאوودא

אووאK

Kא W א دא א א אطאאאאوW

KوאאننאدאK

38


37

Kدאאאدאאنوאذא

KאدאK אو א א ذא ن ن

אWא د Jא א د Jא א JאKKKKو א و و ذא א אK

K א אא وאو א אوאאوאدو دز א א

אوאK

سאאنومودאאسאאدودאא

نאضزאאאنونאאאوאو دאאس

دא אووא دאא אאא ن دא אض دونودאאאKوאنذא

אאאندوאنאودאאאK

دאسאمذא دאسאمW

K Evaluate W ود אوא אدא אאو

39


38

KאControlWאאאאدאK

KMotivateWאلوذאوאوقאאK

K Improve Wو א א د אאאאK

K Learn W א א دאسودنK

K Promote W אون م אع و אد ل א אدאא دون وא

KאدK א Budget Wو دאא دא א

دאאאدK K :Modify ل א دאא س ل

אدאאאK KאאزنאدאBalanced score cardאدאس

אلWאאFאسEوא F دאא Eאس و אאאFאEאوאوFس

אوאאE Kدאא אPerformance Indicator م دא

و א م و ن نא ن دאא و دאא

و و و دوא و و و

40


39

א س دوא دאא א אא و دאאK

و وאدאא و دאא א و א א

وא و دאא א ن ن دאא אدאאK

سא سאوאאא

Wوאنאس

- م F{אنאدوאאאאم{ Eאوא אدא دوאن سل م

قدذدلאאאزאدودאدאאHFE

-אنאאمFאאא Eد א א د ذ ل

אمאאWدندK

-و وא א س א אאאאK

אאلאوאوאאאعوאدوאوאאאא

دوزאدאאW

41


40

KنFEאאدאאאאدFEK

K Fون E دאא א א دא F E Wوא وאل אאد

وאאאאمאאK

Kو אن Fن E دאא א אאFEWאوאلوאدאא

وאאאאمאK

K ون Fאن E دאא א א א FE Wوא وאل אאد

وאאאאمאאK

א אא لאوאل

و א و א א وאدودאوאאא אولאنو دوא א א ن א

אوאدK

א א م א א وאع دאאאندووאאאאאאععאאאولא

42


41

א א א א א א و א و دא و אא و א ن

אאאوאعK

ومدوאوאאאند ن و א א א ون

אאאאوאא א א א א אل א אאא א

אمK

ذאא وو و א و אو و

אאK

אאصאومאدאאوאنوאوא Kא

وאאאאنومאوאאدאאوאאK

אوאنوאنوא

אאאنאلو

…ونאאل

אووא

43


42

אא

אאאאوאW

Availability

אאאوאوאدאאدאوK

دאPerformance

دאאزوאאאوאאK

دאWeeding

אد א دא א אאאאدאWאوאK

house use -Inאאمאل

א אل א א א אא و א אא

دوאאوאK

44


43

אعאDocument Retrieval

Kدون

אאInterlibrary Lending (ILL)

א אو و و دא وאאאאودאK

אאאNational BibliographyW

ووووאאאאK

אDocument Processing

א و א א ودو א א وאאدאلوאوFدمאوE

א و א א א وא وא وאدאوאK

Download

אאووאوאوאضאوאK

45


44

אContent Download

א و א א א א אووאאووאK

אUser Training

دوسدאאאאوאمאوאאK

Restoration

אوאאא א دאאאאنK

Facilities

א و Wא א א Jאא Jאאصא Jא Jאאو

وאאنאذK

Evaluation

وאوאK

46


45

Rejected Session

א אFא Eא و א א سوאومאאوزאאK

دQuality

א و و صאאK

Stable Condition

אمK

Cultural Event

ضא و دو و Jאزא Jدאא JאشوK

FEPreservation

אوאאאאאאאאאوאאK

Mass Conservation

אאدאאאאلK

47


46

وElectronic Service

אאوאدمאאوאאאK

دIncome Generated

אא وم א אא אאوאאنאאאوאאوאK

אאאزVirtual Visit

א ج א א אאאوאدאK

Mission

אאאאنאאאوאאوאK

لאAccessibility

אولאK

אValidity

אدאسאدK

48


47

FEConservation

אوאوK

وNational Imprint

אאאK

אنTitle

אن ذא אن ن א א אنوאدنאאودو

אאאدK

Time Equivalent (FTE)-Fullلאאא

EوאمولFوאوسوאK

ضObject

زאدطدK

Effective

دאאאزسK

49


48

אאWDatabases

אو و وא א Fאصאא Jא JوאEوא

אوعאوK

وאElectronic Book (e book)

אאوא و وא وאאאوאאאو

אل وא אא

אFא Wkindle-pocket book-onyx Eא ودزאزK

Efficiency

زدאאאمאسدذאذאدאدאودאאلK

Target Population

אوאאوאאدK

Population to be Served

אوאאאدאK

50


49

אא

دوאمنאאوאאFدאאאאE

وNational Collection

אوאאאאאאא א وא אوא א وאאد אط

وאאوאאوאK

زنFאאEClosed Stacks

אلאאאK

نStorage

אFEوאدאدאאאوK

وNational Imprint

אאאאאمK

51


50

Active Borrower

لאوאدموאאאאK

External User

אنאאאאK

אאActive User

مאوאمאאאووאאلوאאאمא

אجK

אאReliability

ذאאسאאאK

Special Grant

Kذאووع

Appropriateness

طدאK

52


51

אאCommercial Publications-Non

אوعאאوאאوא و אא ل وא وא و א

אدאאאنK

دAcademic Library

مو א א ق د وא א א وم א و

אאWאودאوאאK

Public Library

دאאوאאمودאلوK

Wو אم ن א و אل صאو א

وون א אموאوא אسم אאא א

אאK

53


52

School Library

אאس אع א و א א א א א و و אא

אدאوאK

WمאאאאאאمK

Wدאوאא אوא אو א א אא אא

אאوK

אאHigh Education Library

و دא و א א א א وא אא م و

Kאم

وNational Library

א و و א و א א وא ق دوא א א

אعن

54


53

WدאصאאوאوאوK

Wد دאאوא אFجאא אא و و وא وא

א א و وא א א אج אوא א אس و ودאא אوLو

אوאلאE

دאدRare Material

א א دא وא وא وא وא دא אא وא وא وא دא

مאمK

دאResources

ذאلودאوאאאK

ودאElectronic Resource

אوאدאאK

Indicator:

وאونوطمFא–

JصEאوאאאطK

55


54

دאPerformance Indicator

و א و ن אذ אوאدאمK

دאאFאאEMetadata

אلאذאאموאאضدאوא אوא

אوאאאموאوאK

א(Operation Expenditure) دאو

FOrdinary ExpenditureE

אאאK

nditureRecurrent Expe

و و وא אو א موאאאلאאאאذو

אאووאאאK

Wאאقאאووאوאووאو

وسאאאدאدאאW

56


55

-אوאFאאذאאوEK

-אאאK

-ودאאאאאوאFאوאאKKKאEK

-א א א دووאوאאمאאK

ture)(Capital Expendi

אلאאوونאאK

و א א אو א א א אمאאوאאאאFوאאא

دאEאوאאوאوאאאK

Goal

طزK

وDocument

وאאدאوאאאK

57


56

وאوElectronic Document

وא وو א א אאK

وContent Unit

אאوאאא وאلאאאنو

K

58


59


57

وWאאسدאאאK

WدאאدאسאאK

WאאدאسאאK

אWאאدאسאאK

60


61


58

وWאدאسאאא

62


63


59

אאאموאאא دאא د دאوو و

وא אد א א

IFLA)Eو وא א א (CNEL)

Conference of European National Libraries אאمאאسאאدאאدאאאאوאو

אאم א دאא و ISOא א دאאعאومאوאאع

א אع אد و א אISO/TR

28118:2009 א دאא א א ذאم אאאאאאجK

אאISO/TR 28118:2009אدאISO

11620 אאאوאمאذאאאوאدאאم

وאאאאISO11620 K

אو א א دאא אو א و دאو א

א و א א دאא אאمو ?א א دא א א ? א א د

64


60

א א א א אو אאאK

نאאאو وא א א אא א א א

א אאو وא אون دو لא و و د و م א א وא אא

אعوאذونאאدאאאW

אאאK

אאאوK

אאאאولאאK

אFאאوאאEوאK

وא א وאאدאאسאאאW

א א دم אم א دو د Kوאאو

אذאوننK

65


61

د א א وא א א و دא אن א

ودنאK

א א א وو وم אK

א אISO/TR 28118:2009א دאISO

11620 ن א و א א אذאمאوאوאدאאم

אאאوאאאאא

אאאISO11620

دאאאW دאאאFEאW

JאאK JلאWאK JلאWلאوאאK JلאWאمאK ج JلאWאK JאאK JאوאK د JאK

66


62

ذ JאدאK אوאوאאولو

ودאאאISO 28118مW

وאدوאولوאאאودאISO 28118مW

א طאא

אسאو دאא אא

ISO11620

אא

אאאאא

אא

وאאא

אوא

Fאאא

אE

B.1.1.2

لאאאو

67


63

א

אאאאא

אאدאאدאאدא

אسא

אK

لאWلא

אوא

وאאא

B.3.2.2

אد B.1.2.1

لوאא

א

B.1.2.2

א

א B.1.2.3

אلא

אא

لאW

אمאFאאEא

68


64

אאم لאאא

א

دאوא

B.3.1.3

لא B.2.3.1

א

B.2.2.5

א B.2.4.2

لאW

א

אאد

אא

אא

אאא

אאودא

69


65

و

א

א

אلא

אא B.3.3.2

دא

אא

אאو

אאאא

وא

B.4.2.1

אدאوس

אאK

B.4.2.2

אدאאאא

אאوאFאE

אא

B.4.3.1

70


66

אK

אאونوאא

אووאאK

א

אאذא

אאK

אאא

אجوאو

אK

אא

71


67

א

אدא

אאنس

א

B.3.1.1

א

وא B.3.3.4

א

אאو

72


68

אאW

JאאאوאوK

Kאאאאאא

אWאאאאאאوK

אWאوאאFEאאאووאK

وאאאولאאنאوK

אא ون אאא جلאא א אFج אא

אضEKאאلK

אאسאאوאجאא א א ذא א وضא وא دאאوאאوאאאلא

موאK

73


69

אLدאW אوאW

FDEC F WEא د وא אאم אلאو

אא KوאوאدوאאوאאK

F WE א אم א ل א وא دאאوس

אK אوK

אאW אلאسאوאא

אعאوאאوאدوאאمאאK

FDEC FEWאوאدאאאK FWEאوאدK

אوK

و א א א ون ووאאذאدونאא

وאوאאK

LFEאאعאאאK

74


70

ل W دوאنF Eא אאوא אد אلوא

אلאאوאووذאنאKאאאوאא

وאאאאع Zאن

Zאن אאאوאאאFZDE

C FZDEC

ذאאوאאאאאوאZאوאK لWאאאאא

م א אא א د و وאאو(tokuhara,2008)W

א א א{א א אאאFE

75


71

KאאوאوאאFאאאאE

א W א و א و א א

אK א Wא و א אو אون و وא

אאلאK وאאאولאא

وאنאKאאאلجאK אאאאوאא

وصאאאوאK א وא א א س א א و

Kאووאون ودאאאאאא

אذאאK אLدאW

אאوאאאKنوאوאوאאW

FDEC F WE و א א א وא د

אK FWEאאאאوאدK אوK

76


72

مאאوووאدאWلوאאوאددزلאن

وא א אאن Kאوאאאאوא

ZאنZאن

אאوאאFZDEC FZDEC

אذא א و א א Z وאאK

لWووאض א א م W אد א

دאאאضوאFאאعאذאאEمאنوLאنن

وא دא אم א א دز אאدא אل א א وא

لوאאمאK وאאدאאאאא

אK

JلאWא وאאوאאאودאK

77


73

Kאאאאوאא

אWאאאאوאK

אWאאوאאאאאאאلאوאK

אولאوאوK

و א א س א א وאوאوאFאE

سوאאאאدאאK

אLدאW د א אم ل א وא د

אאאوאموאאمאلوאאא Kل W אوא אمد

אوאK FDEC

FEWאאאאאאوאدلK

FEWملאאאאوאدوאK

אوK

78


74

دאوאאאאאWلوאאوאאن

مאلאאFEאنKوאملאאאא

Zאن Zאن

א אאאوאאF ZDEC

FZDEC

ذא א אא אو א א Z אאلאوאK

ل Wא אאد د م א א

אאאאوאאאאאא אא א א א م

אאאدאFوWE א א{ א א אא

{E

Kאسאאدאאدאאא

אWאאدאאאאسאאدK

79


75

א W א و א دא אد א א אس ل אل א אFسא E א

אאK א א دא وא و م א א

אא وא وא وא دא א وאمאوאدאمK

و ص א وא א א א ووK

א وא و ع א א אK

دא אאد ذא س א א ومאلאK

אLدאW

دא א و دא وא د Kאدאوאدאنذאو

K אא دא وא د

سFسEאK سאאدאوאאوאZ

FDEC

FWEسאאدאوאدوאK FWEدאوאدK

אوK

80


76

ل Wسא א دא אאد אود و א אد وא دא אد

د K א دא אد א א سאوא

Zد Zد

سאאدאאدאאوאFZDEC

FZDEC

ذאאسאאدאאدאوאאZK

لWאאدאنאאول

אאونوאونאאمא

אووאونא א ن א{ אאد

وK

81


77

ج JلאWلאوאא

KوאWوאאא אWאوאאK

א Wא وא مאد وم א א ول אK

אאلאאאوאلאوאאא

א W دאא א –אم אدאא ون JאאFدאאنE Jא–א–אو

دمאאServer Installation K

אLدאW FHED

FEFWEאنאאنאK אW

אدאنموאوووא د موא وאאنوא

نאאنאאאFKE

وووאدWلא د א و א א مאאوאلومW

K

82


78

אوאא

אWزومאمW

–––––––– JK

FEFZEאنאאنאK ZZ

אوאאFZHED אوאאFZHED

אאوאאذאZ{مK

אW

אאאنאאאW -אאא -وאאא -אאאא -אאאدאאذאW

-אא - وא زم א א א

-אددز

83


79

ل Wאא אد א ووزאאאאد

אWאد دא אא אدא

(banush,2006)نوאووאאدאولאووאא

אوאلمאא ق א א دא אאد م

אאאאאمK

Kאد א ل א אא

אوאאאאא م د ن و

دאאدאوودאنوאאK

אWدאK א W א و א א س אFس Eא

KאدאאلאوאאدسאאوK

אLدאW وאذאאوא

مאאدوאK

84


80

FDEC FWEאدאאدאدK FWEאدאدK

و FF–EDEC

FWEאدאدK FWEאدאدאدאK

א W א א F

…אE -א אم دא وא א

אننKنوذאوאومאאو

FאنوEאدאK - א دא א د

אאدK - دא א א

אאאدK

ل Wوא وא عدنوאدس

אوאدאوאدنوאنאد א وא אن א

نوאאدאK

85


81

ذאאאאدس

אFWZEدאوאאZאنK

FZEوאدZאنK

אدFZDEC אدFZDEC

אאدذאאZK

אW W

-אK -אאضאאW -אאولאK -אنאK -د ل ن א אאא

W - א F ن

אوאאאE -و א א אאد د دز

وאK -ووאوK

86


82

-אאאא א دא دوאوא א

Kدאس {{אوאאنאWل

א א وאאאوذאאدو

אددאאאאאنK

אאدאدאאאא م א אא א د ن وذ

אFزنאE{FE

Kوאאلא אWوאאلאK

אWودوאوאאK

Kوאאمאع

אLدאW אنزوאدنذאعوא

FHED ن FEFWEאوאنאאنא

دK אW

87


83

-א א א و א دאوאK

- و א א وא אن K

-وولقאאزK

-אאאאندאدنذאوאعوאאK

-ع وא א ن زو א د ن ذא وאدאאK

وودאWل

אنאאقאאوאقאאنوزوאدنوW––

–––––––– J

אلوאא

אW

زאW

– J–––––––––

FZE FZE

88


84

عوאאنزوאدنFZHED عوאאFZHED

دאو

אعوאאذאZدK

אW W

-אאK W

-وאوאدعאزK

لWאאאא אد א אل

אوאW

Jא

Jאق א אאد אد دووאאW{K

J دא אאد J א ق منאW

84


دאو

אعوאאذאZدK

אW W

-אאK W

-وאوאدعאزK

لWאאאא אد א אل

אوאW

Jא

Jאق א אאد אد دووאאW{K

J دא אאد J א ق منאW

89


85

J Jن

JאقאאدאאددووאאW{K

JאقدאאدאمאW

Kאא א א אن دא م

א دאא אא دوز א אو و

אאאووאאوאאאودאقאK

אWאאK א W م אن א א אد

אא وא K وאאوא אא א

وאنאنאودو…K

وאאאאقאوאאنאوא وא

نودو…K

90


86

א ن א א وאאא و א

موאونوאK

אLدאW FDE

FWEدمאאאאאوאوK

F WE د אא א وאK

-אدאK -אدאمאنאFאE

אאK -سאوאK

אW

-אمאK -אאאK -אאאאذאאאK -אK -אمאK -אغK

91


87

-אدאאאאونمدאאمאوאمא

-دزدلאאوאمK

אودאWلאنووאאאאאو

دא لאאوא دودאوאنK

אא

WدمאאאאوאوאKZK

WאאلאאאدZאنK

אאZFDE אאFZDE

ذאلאقאאאא

אZFمKE

لWאאدوFLibrary and Archives CanadaEوאאW

-אאWقوאK

92


88

- א א Wאم و א وقذא ن ن א وא א א א

لאووK אאאאووFThe National

Diet Library of JapanEنאوאאلنمאאدא

א א م א و K و ندאאאאو

אل نאאمאمאKאאאאو

ملאאאאلوאنو و{ א و א א و{ Kوאאنوאא

EKمFن

Kאאאلא

وא دא وא א ملوאאوאא

ووאدאموאאم אא אوאل א و

אعمندو ن אمא א Wوא وא א

93


89

אج دوאو وאFא Eلوא ن א אאאوאK

אWאאאאلאوאK א Wلאوאא دאאא

אאאKسودאאوאאK

א א و א א ذא אوאא و א אل אم א

نא א ل لא א م و م אא א و

אאKאلزאאאدאسوK

אאאووאوאوא و א א א

وאאمصאאאذوK

אLدאW -אא א ل א א אאم

אאאאلوאK

-אوאאאدوא

Kא א אא وא

94


90

دنوאووאوאאאK

- א א

و א אو Kمא א دو א و א א

אאنאאK -אאאאوאא

אزننمאאאوK

-אوאאووو Kن א אא

دوאאאووKوאאאאW

-אK -אK -אسK -אLאאمאK

-א אאلא אאאאKلאW

א?אس?سאאאאאא و א אس و אم

سوאK

95


91

-א ق ن ووא وא אא אWאא אאFAQ א A to Z

אאل ن א א د ن אא א دوא א

אאلوK אودوאאא א

אولאوאW

אא

وس

אאא

אא

وאאא

אאאאدوא

אאو

אلאאمאאK

א

א

وאنوא

א

زאאنאאK

אאא

אونא

אאF

אE

אوאK

אنوא

96


92

سאFسאE

אא

سאسאOPACوאאFאE

لאאو

א

אאא

אאאא

אسسא

لא

אو

א

א

אאא

אK

אمאא

وאنאאא

אא

وאאאאא

אאאلאلאאK

א

אنא

אאم

אאא

قאوطאمא

א

وאنאن

وא א

אאא

אدא

وאنא

97


93

وא

אوאK ل

א

وאא

א

אאא

وאK

אمאא

אאوא

א

אوא

وאאوאدא

دאאدאאאאא

אK

אא

لوא

وאאא

א

אא

א

ودאع

אدאאعدא

عضאאد

Kع

א

لאאو

א

א

אوאאISBNא

אوאوISSNK

א אא

98


94

אאאאW

-א א W א א אא م

وووאدولאאא K א אول وF ول Eل

אאW

א

אאאوאאא

אK

אא

אאא

א ونא وאא א

א אאא

Kאض א

א وאدאK א א

99


95

אא אLא

א دאא

אط

אאאWאوאنא

אאس

مאאאא

مאאאא

مאאאא

مאאאא

<

مאאضאא

ضمאאאא

<

-אאאאאFWאوאא

א א א … EK نאא

Kوאنذא

100


96

وאאאوאK

- א وא ن א א אونאدKא

אوאK -אא?אאאوس?ولא

אאدنאאنK

-אאאوאאلא אא د طא د

אF Wא א وא אאא…EK

ل W ل אאم אhullא אودאوאد

(Holland, 2005)نووאא وووאאאFEאאא

لאK و?א ? א אא

א אمאא אאوא

(hayden et al.,2004) א א אن אא Wوאאمאوאאאدلא

אوא א ول אאK

101


97

אאمWאلKج

KאمאFאאEאאאلאK ن א א אא א אج

ذنوאאعאلאدאאجوאאجوאجאא

אوK

א دون و אא א א אن א

אאאאK

אWאمאFאאEאאאلאKא Wאא אج אאع אא م

دאجאوولو ود א אوא א

אאאدملאא א אم א ل Kאع א و

אFودوووKEא و א ن

אאK

102


98

אLدאW

دאאאوאאאא م ل א א א א

אאאوאאאK FDEC

F WE א אאوאאאא

و א א א א م ل א אאאאK

FWEدאلوאאאאאK אوK

אW - א ل אא א א

אאאK -وאملאאאא

אאאK -אونאא

אאوאK - ن א א ن א

ن אن و א و אאوאK

سאمאFאאEאאאل

103


99

אW

FZEאدאאאZאنK FZEאאZK

אאאمאFZDEC

FZDEC

אאאمאZ{K

אW W

-אאאK -אدK -مאאאK

ل Wא א א א

אאووאلאFKE

Kאوאدא אWوאدאאK

אWאאאوאאאمدאلאאدوאKنאو

104


100

دאووאאودא א ن א אض د وא دאא وذאאلمدאאدאKذو

ددووאאوאאאدאوאאومدزل

אאدאאمאK אووאאوאمאوא

وא دא و א و אא א ود אنאא א د

א אא و אאندאאدאووو

دذאאאدوאدאذאودאאمאK

دא אא ل א א אل و و א א و ووعא EQUINOX

א و א אאאوK (EQUINOX, 2000)K

אאאאذאאوאلאوאوضאووאאو

אאא(NCSA: National Center for Supercomputer Applications ) و אون م א

אאموאلونאدאאאوאאدزوא

105


101

אאوאدאאمאوאK

אLدאW

FDE F WE א אא و אא د

موאK FWEאאدאאلK

ل W و وא א $وאאK

وאدאאZDZ$K

אW Wאאد

-אאאوאאאوאدאK

Wא א א אوאوאאK

لWאאאمא

א אא א א وא وא א א אאوאع א אل و

دوאאمنאوضאאوאאאאK

106


102

Kلא אWلאK

אWאאموאאאא אא K אאوFز

و E אل و وאوאوאאوאאא

אدאאאوאوאK وאودوאلאنو

ول אم ل مو ول אع אFن א و א אل KE

دز א د ننאزن אنوאدאوאل

وאאددزאننאאووאوذאאدزوאذ

אKאא وא دא د دא

لאسאوאز دووאאسאאلو

אدK

אLدאW FDEC

FWEאאدK

107


103

FWEאدאK אوK

WאوאK

لWאא Bibliotheque National de France in 2006لאنوאم

و م אزאد ذא ونאK

Bibliotheque National de France in 2006, p93)E م א אא

א א אل م وو علאلאאوאوא

אאאאFKE

Kא אWدאK

אWאאمאدאאאא אא د م ل K ن

אאوزوאאذאאאنذאضوאאאאوאאشووو

و א Kوא אא אض אא אא و א د Kنو

وאאאK

108


104

אزאددلوאאאوאא دد

ن ضאمK

אLدאW FDE

FWEאאאدK FWEدملאאK

אK

אW Wא א د א א אא

وאضوאK

لWאزאאضאد مم א א و

א د وא د و م א אא אض א ن

F KE א س אمאزאאL

مאאאאمאLK م زא و אن א א א א و אא د و א א אא א

109


105

אدאאאمאنאאدאאFאدEم

א א د ون א אK

KאWא אWאK

א Wא א אم و و א א و א אع م و

א א و F J J JEجوFE

نאFEK א س אن و

אאW ز א ل א

وאאאK אאאمאFא

אאKE אאلאسאאאمא W وא א אאد

دوאאאאאوאאK

אLدאW

אאאسنK

110


106

WلאאאאسK

א אאل אن م W א

م אאلא

א

אFEאوFE

א א א د ن وض אنEدCضאنאאFد

Z نوאאאدאدW

אFE Zدא א Zدא א Zدא א Zدא אFE Zدא

ZאאدFECZCZ

ZאאدFECZCZ جZאאدFECZCZ دZאאدFECZCZ

111


107

ZאאدFECZCZ אعZHHHHZ

زZאدعن Z وZدFZنאאאאدאدZC

FدאZEE

אאאFZزDوEC אאאFZDEC

אאאذאאאZ

Lא א س

אوאنאK אW

W -Wאذאونא

دذא א وא نوאعאK

ل W אא ع א א

عאنوאوونאאאعאK

112


108

אWאKج

KאWאאدאאK

אאאאאאאوعאمאאعوא

אون وع אل Fאووא وא F EEuropean Digital LibraryEDL:Eאאنאو

قאאدאK א و Wא א دא

Kمאووאدא

א W אא وFد א א אEمאאوK

א Wא א و ذא دא

אضאK אאلوאK

אאوאאאאK

אLدאW -אאدK

113


109

-אאא دאאK

-אدאאوZ FDEC

FWEאאאאدK FWEאאدK

دאאلאאوWل

وאאدوK

אאدאو

FZEאאאאدZوK FZEאאدZوK

אאدوא

FZDEC אאدאو

FZDECZ{

ذאאאدאوאZ{

-ودאאK -אאنאنא

אK

114


110

-نאא א אن وK

-אאאאאאK

لWאאאאא אאאאאא

א אא אد ومאאدF{مEאد

א F{ Eم אن {ومK

KאWאאאא אאאא

وא و دא א א אא دא א א א و ص א א א و وאلאאאعوא

אFאEK

אWא א אFא و א א EدزאאK

אWאא אدذאوאאضK

אאلوאK

115


111

א א و א אK

אLدאW -אאدK -אאدK -אאZ

FDEC FWEوאאאאد

FWEאאאد א

{دאدWلد

אאאא

אW

FZEאאאאد ZوK

FZEאאאد ZوK

אאFZDEC

אא FZDECZ

116


112

ذאאאZ

אאאK

ومא

ن א ن א א K

نאאאאنوK

ل Wא א א א א א א J و

J و و {وK

KאWوאאאود

אא א א ل א א אن א א

אK אنא אאد وאنאאم

K

אWوאאאوددلא

117


113

אWאدאאضאאאאK

א א אو ن א אوאאאووאووאאK

א אאدوא א אK

אLدאW אאאאאدא

K - א א אو د

لא -و א א אو د

Z FDE

FWEאאאאאوددلא

FWEאאאدאK א

دلدوאאאWلא{دK

א א אو د و

118


114

אW

FZEאאאودאא ZوK

FZEאدאאZوK

وאאאود FZDEC

وאאאود FZDECZ

وאאאودذאZ{

دאאK

א ن א א א א א אوאאممאK

- ج א دאא א א ذא و אل

وאجمK -دאنאאאود

אאאوאK - א א אو د

وK

119


115

لWאאددאאאوאلאא{{وذ

مK

אאKد

KאאدאWلאאאא ن א ود א

אאאK

אWلאאאאK א W אد א

دאאאK א א دאوא א אאW

وא א و א אא אو K

א א س א א وא و א وא

אوאK

אLدאW س א א אق ل א א

وאقو אא אא وא K وم

אאنونאذو

120


116

א K א وز ?لאא א א ?א و

א K و و ن א אא وא א ل و وא אد ن

א א א א אאوאאK

لوW - א א و א

אن א אאאK

- א אאن א ن ذאאK

- א א א אK

-لאאאאZ FDEC

FWEدאאK FWEدאوאK

אوK WאدאאFאאدWل

אאאא…EK دא א א د و ول א

אאK

121


117

لאאאא

אW

FZEدאאZאK

FZEدאZאلK FZDECאאאאل FZDECאאאאل

ذאلאאאאאZK

-و لل ووא لد א א

א אذج א א אאא א دאא אא אد K

لאوאنوאلאאوאאK

-א א אא ل א و א א ن و א وאلא א دK

א אאم وDilevko) 2000Eو אولאW

122


118

א א

لאووאعאKعאو

وאوאאK

و א و وא אع אא

אאאوאK

אوFאEودK

وFEوאو

אאدאKوאאل

- و ن ذא א א و WאمWאل -وאK -دאدK -نK

123


119

ل Wو א و م אم

א وא F א {אE م אول א د א و

א א א א م م وאא(dyson,1999)K

KאאدאWאא

א אאدאא א א نאولن

א وא Lא و و אق א ن و א س م ن א אאF

אאلאאE

אWدאאאK א Wאאدאمא

و و وس אمאع ذ אK

אאאوFאنאאאزאوאאאدאون

אKE

124


120

دאوא אאא א א WوאאوאאאאوK

אא وאوאאאوאאونووK

א א و א ذא אو م Kא א אא و

אK

אLدאW -א א א א Kوא

عאوعن دאאونزKندودאزم

א אد و مא ل من אאK

-א א א وא א א א א وא א و

K א وאF Wد א Eن K

-א قאא א א א א אא

K -دאنوאאZ

FDE

125


121

FWEدمאאلאوאوאאאK

FWEدאאאK

ل W د א د אאلKمאאאمאودع

دאאא

אW

אم ل א دد ن אאلאאK

K

FEZدאאאلאZK

FZEدאאאZא

دאאאFZDE

دאذאאאZدKKلאאدو

אא وقא א

אK

126


122

ل W אن אא א א لوא

א ود א א و א ل م لدאننوאאאאאذא

אאאאאאאאW

אא א WאW א دאאجאWدאאאאنو

אلאملאK

Kאوא

Kאא א אوא

وא א אم א وא א א א و وא אل א

א א אدوא

אאسאلאK

אWאدFدوאمEنאوאאK

א W א Fد دوאم Eن אא نوאF وא ووא وא א

وא א و א و אE دوאمאدK

127


123

אאאאאW

وאאאووאאאدאوא ن א א

א א א ذא وאل وא אK

אאسאאאאאوאوאאذאووא

אK

אLدאW FDEC F WE א Fد دوאم E ن אא

אوK FWEدوאمאدK

א Wא אא א وאنאK

ل W א وא א وא وאK

ZZ

אنZFDECZK

128


124

ل Wא و ن א א אووא{و{א{

אBIX, 2006)KE

Kאאوسאدא

אندא אאموא אאوאאאنא

א و אن وא א אאوسدنאא

אאK אWאאوسدאאد

אدאK אWلאאאאس

אوسدאאوسאذאאووK

אLدאWאאوسدאدو

د و אوس א ل Kאدאوאوس

FDEC F WE زد لאאوسد א

K FWEאدאK

129


125

نא א א אאوאא وאאאوאجאאو

אאאאאوאאאKאوאאאאאK

אאאאووאK

אLدאW FDE

FWEאאوאدK FWEאدFאدونEK

وWلאدومאK

אدאد Z

Z אאאوسאد

ZD אאאوسאد

ZDZ{ ذאאوسאدאאZ

{

لW BIX, 2006)Eدممאدאدندאوذمאאوא

130


126

{و{אאאא د Fم صאאE א{א א

دא א א א مאدאنوאאدمאم

دFمEאو{مK

KאאوאאאאאدאאFאEאאא

ولא א א א א وא ن وאא م و

אدلنאאא ن א وא و د ص

دلאאאאאאوאووعאאאאK

אWאאوאאאאدאאFאKE אWאאوאאאאدאאFאE

אلאאאدאאאدאאאאدאאאאدوא

אאدאאلאK אوאאوא אم א א א אو

وودوאوK אد אل א وس

אאK

131


127

אLدאW אאدא

אאوאאאאאدאאFאKE

אLدאW DC

FWEאאوאאאאאدאאK FWEאאאאK

אK

دאوאوאאWلא א {$ א א אאد {{$

Z{ Z{{

א א و א א א א א אאد FאEאאאZD

א א א אאد א א و א א FאEאאאK

Z{D{{ EאFאאدאאאאאوאאذא

אאאZ

אزאددلאنذK

132


128

ل W BIX, 2006) Eא א א م وאאوאندא{و{

א א א א {א א אن א אאوאFم

KE

Kووאאونوאאא

א W و و ووא א אون سאK

א W א Fد دوאم Eووא ووא א אون אدK

دאאאوאنوאאجولאو

ووאאونאK

אLدאW א Fد دوאم Eא אون ووא ووא

א وא אא א א א אون و وא ن א א و אوعونאنאوאووאאאوאووא

وאوK

FDEC

133


129

F WE א Fد دوאم Eنو ن אאونوووאووאאونK

FEZאدFدوאمEK אK

ل W د ووא ووא א אون

אאدK Z

Z ووאووאאونאאZD ووאووאאونאא

ZDCZ

ذאووאووאאونאאZ

אط א א ن א א אووאא

وאאאنK

لWBIX, 2006)Eאאאאن א و وא אون א א א א{F م

FKEE

134


130

אوאKو

Kא

دא א ل Kאאم

אWאאאدאK

א W א א אאد אم א ود א وא

אאאدאدونאאمאK

وאאאدאאא

وس א א ذאلאאאطאو

אאدאK

אLدאW

- א و و א دאאW

- A دمK -BWمאאذאK

135


131

-CאאمK

-DאمWאאوאوאK

-אa , b K -c. d K

FDEC

FWEאدאدK FEZאאدאدK

אK دو(a) ددאאدאWل

F( b دZدK א c) Eدאאدאد Fd E

دZد Z

Z א

ZD אאאدאZDC

אאאدאZ

136


132

وאضאאאאאونא

אوאאوאאאدאوعوאFقوEوو

سאنאW אFאאد JאKE אK دאאK אאK אאزאK אدK دאאلאK

لW ( Walker and Foster, 2006)אو

وCאאאنوאאدK

KאجאאאLאא

אא א وL ن אوאووK

אذאאאوאאאدوאאوאאאאא

137


133

אא אא ذא ن د א א אKوאذجא

אقאאאدאאאوאوאאאK

א Wאووאجאאدאملא

אWאאوאوאجאאد

وא א ن א א ق و م ل א وא א وو و دא אאد W א Fذو

E א و وא א אא FوEKאل

و א א وא ق א

وK אאدאوאWאא

دאאK دא אאد א ط س א و

Kא אLدאW

- אאد د م ل و א אאد دא وאאאد

138


134

אووאאW

- AمدK -BWمאذאK -Cאمא

K - DאمWא

אوאوאK -אa , b K - c. d FجE

ل א אאد د ووאجאאدאدK

FDEC

F WEא ج א אאد د وא و Kאلم

FWEوאجאאدאدK אK

d دאאدאدc אאWلدZدאدوFאجEدد

KאلمZ

Z

139


135

ملאوאوאجאאدאZDC

لאوא وאجא אאد مZDC ذאلאوאوאجאאدא

مZ{ وאنאא

אدא א אאאع طאنموאאאאאدوאK

אאدאنאذW

-א א אא وو אمאK

-لאوאK -دא אאد א ن א

نK ل Wدو وא אجلאلא א

אא א لאس א א وאدאא אאאא

ووאوאوאאنوאدLאسאو

140


136

אوאאذאאאودنK

Kאאאאאא وא א وא א אא د א א

אאووאISO11799 نאאددودولوא

א د و K و

א ن א אم دISO 11799دد ن ن אאدوولدوא

אودאوK

אنאو א و אאقوאא

ISO 11799אאدننددوولوאאאود

وK

ضوאאوאאאאאאمא و א א א وא א ق

אود א א K א אو

200א Lxوضא50 LxK

אWאאאK

141


137

אWلאنذאK

אذאאאوK

אLدאW - א لא אم ل א د ن

ل אم ل אن وא אא F Eس א א

אאK - وط א א א س א

אאאK -وطجאאא

אאאאK وאא

ZFDEC FWEאאوطK

FWEאאאK אK

وאאوطWل

{مאאאא{م

Z{م Z{م

142


138

وאא

ZFDEC وאאZ{D{C

ذאوאאZ

אنאאK

אאن אא د א نوאאאאאאنiso 11799K

م دون א אل א ن אאאאאلאد

و אאא ق א א زج وאم אزنאאوطنאوאوא

ننאאאوK ل אن אא

وذאאאאאدאאאאوאאאلنאدאאאو

א و وא ن وא ج Fאאم E א אאزن د

אوK

143


139

لWא(walker and foster,2006)نאאوאאدא

مאאدא

Jدאאא

Kאنسא אWسאنאK

א W د אس دو و אאوאود و

אوאدאאدאوאوאK אאدאאو

אאK

אLدאW FFCHEجEDد

F W Eא אد א א א א د א وאع دوא אא א אא

دلאK FWE אFאوאאجو

KEאאدلאאد FجWE وאلא

אلאK FدWE אلאوאدK

144


140

-FWאא…EKאאK

Wل دאوو وאوא مولوא

د א و א א و

$دلאودא אد אق א و אد א א و

אو אא א دن א وאאאאאאدא{$K

سאنא

אW

FZEאאدאאאאدאאوאدوאאدאאאلאאدZCDZK

FZEאZCZ$ FجZEאلאZC{Z{$ FدZEאلאوאدZאن

אאنFFZCHEجEDد

אنאFFZCHE{ED

145


141

אسאنאذאZ{$K

لWאنאאא IUS (Lowa State University Library) وאאنאنאو{$

{$LوLم אא א و א{$ Kאو

אضאאאאK

Kא אWאK

א W א א م ل א وאلאאدK

אאאאW

-زلאאאوאאאK -אאאK -אK

אوאאאدאعאאאאאK

אאوאאوא Kلא א وא

אאدK

146


142

אLدאW FCEDج

F WE א א د אوאאوאK

FWEאFאوאאجوאدאאلאKE

FجWEאوאאאدאאوאلאאK

- א Fא E א א אאאK

-א و و א אאد אعאK

- אאא א א ج א אא אא א א

אא لدאوWل

אאومFEودوאدو

אووKאدوאمאلאو$K

א

147


143

אW

FZEאאدאوאאאوאK

FZEאZDZ$ FجZEאوאאאدאאوאZ

HHZK אZFCEDج אZFCED

ذאאאZ{$K

אW

W -אنאسK

W

-אאאאK - א א א א م

אوאK

لWאدنאא{$وא{$

148


144

א{$وאنWאول

אW{$و{$

אאW{$و{$

אقאوאאאאK

نאאאאאK

Kאوא אWאوאدK

אWאدאאوددزلאאوFووאא

אאאوKE Kوאאאאلوא

دאאودوאدאאوK

א ود Fא Eא אFKلWنذאFE

وאאאدنאوאא

ZH{H{Z{אE

149


145

ودאسאאوאK

אLدאW

FDE

FWEאאدאدFوאوאEلز

FWEאدFאEوאאوאאلK

אوK

ووאدWلوאموملوאوא

دאאوאنK

وאدא

אW

FEZאאدאدFوאوאZEKאن

150


146

FZEאدFאEوאאوאZH{H{Z{FאEK

وאدאZFDE

وאدאZD{

ذאאملوאدאZوK

لWدאאوعאא

א دא א א אBIX Kوא אوع א אאد

وאW

אمאوK ممאאوK ممאאوK

KאאאوK אWאאאوK

אWدאאدملFدوאمEא

وאא و א و א Kאعאאدאو

אאאאW

151


147

-زلאאאوאאאK -אאאK -אK

א د وFא E א אFKلWنذאFE

אدنאوאאوאא

ZH{H{Z{אE

سאאوאوאK

ودאאودوאدאאK

אLدאW - אאא EوאאאزلFد

אوאلمאאوK

-אدFאEאאאوאوאعאאدאאو

وאK -אאאوFZDE FWEدאאאאאא

Kوאلم F WE א אFد E אא

אאאא

152


148

אلאوK אوK

لدאوWل

א אومF E و دو وא ود

אوKאאدوK

אאאو

אW

FEZدאאאאאوאאZHHZK

FZEאدFאEوאوאאZFאE

אאאوZFDE אאאوZD

ذא אאא و م ل

אZK

ل W א א א א אFThe National Diet Library, Japan E م א دא א

153


149

אون F Eدوאم אوא אא אא א و א

אK موאאFBavarian State LibraryEددوو

ود א Kא وKאאدوא{

FدوאمKEאوאوאFKBayerische staatsbibiothek, 2008E

154


155


150

Wدאאدאسאא

156


157


151

W وאאلووאא

ودووאא و אوא א א وאوض وא

אوאאK

אودאووאאوאאאوא

א وא د א و لوF

א وא وא א א E دא وא א و א א ل دوא ددא م ن دو وو

א א و و ذ ذא א وא א و א א א

אدאوאوאאאאنو?א

א ?אא א دאووאאאوאאא

Kאوאوאم

א و ن ودאط אو

א:

158


152

J אא و زאא د א وאم אوא א K

J وא א ذ א صوאوאKKאK

J אאذوאعوאوאدא و אوאد ووאאدא

אאאK

J و אא א دא א א وא אون وא א د ل وא

ووאوאوאאאK

J אאאودאووK

J وאوאאدאאوאאK

J אא א و א א א אدووאאوK

א א وא وא وא א و אوאنאلאK

אوووאאنوא و א א א אن W

وودووאאوא

159


153

و وא وא א و وא و א و א ن و

אنא و ووא א א אא אل אودو אو

ووאووאو وא א وא א א אل

אوאאK

אو دא ن م א ود دون א دאوאאونوאא

ونא ذאدودون دאدאאدאאאאمאلK

دאאאW دאא א Fא Eون

W

JאوאلوאدאאK JאمאK JאK JאK

אאوאW

160


154

JאوאلوאدאאW

אאאאذאאو אد و و د אد و

אאوאW

Kאوא KאوאWא

אWאאאوאאK و א א א و

אאK Kאونאא

אLدאW

FDEC FWEאאوאد FWEאوאK אW -دאאאאوאK -ذאאאنموא

مאنאK

161


155

אאאوאودWل א א وא א א و אن

אאنK

אאلوאאFאدאאوE

WאאوאدZאنK WאوאZאن

אوאFאوאدEZDC א وא F EFوאאد ZD EC

אאذאאوאFאوאدEZK אW W

-لאوאندوK W

-אدאدאوאنאدK -אوאK -אدאאK -אאوאدאK -אوאدوאوK -אوאدK

162


156

-אאאאאK -زאوאدאWKKK -אدK

Kאא אWאوאאK

א W א א א אא د אאאאאאو مא وس

אאאK

אLدאW FDEC F WE زאא د و א ون אא د

אK FWEאאدאونאאد

אK W{{ل

א زאא د و א א و א א

א

FEWزאאدوאونאאدא Z––Z{

FE Wאא د אونאא دא

163


157

Z{ J{H FDECZF{D{EC

א א دذא א אאאא

Z{Kאאאو

W -وزאאدK -دאאאK

Kאאودאوאא א W وא א א א دوא

אK אWאوאאאوאא

א K א א وא אنאونא אوאא مא

אאوאسK

אLدאW FDEC

FWEאوאوאدK FWEאאوאدK

دאوK

164


158

אW

-אאوאאود ن א אل وذ א

ودوאجوאK -وאאذאאא

KنאאאאאوאدWل

وא ود نאوאوאننووאאאאن

אK

אאوאوא

FEWאوאوאدZאنK FEWאאوאدZאنK

وאدאوאאZFDEC وאدאوאאFZDEC

אאوאو אא Zذא

K אW

W -وאK -لوאאندوK

165


159

W -دאنאאوאK -אאK -א א אد א وאد

אو - א א אد و

אאWدאزאوאدK

Kوאلعوم

Kلאسא אWلאسאK

א Wא و א و א אא אعאوK

א א وא دאو אموسא عא

عאجאK

אLدאW FDEC

FWEعوونאאوאK FWEאوאدאعوسא

אK אوK

166


160

ل Wא א אدم אسوאא

وאא وא אل א אس دאوאن

אאوאدאنK

لאسא

אW

FZEعوونאאوאZKאن

FZEسאوאونאאوאدZאنK

FZDECאسאل FZDECאسאل

ذאلאאسאZK

אW W

-אسאلאאK -אوK -K

167


161

Kאאא אWאאאK

א Wא א م א ن ذא א א و

אوאدאدאאאאאدووאאא

אא نودאK

א א אدلذאK

و אن م א א وو א א א م אووאK

د وא א د אل ذא א אدא و א א

ذאאK

אLدאW FDEC F WE אم א א د

ملK F WE وא א א אد

אאلوK

168


162

ل Wوא دوא א א א א د

دאאאK

ذאאאאZDZ{K

אW

W -אאدK -אوK

W א א وא א

אوאوאאK

Kאد אWאدK

אWאوאאسאFسEא Kאدאאلאو

אאوسאאوאאK

169


163

אLدאW

אوאوאאمאאدوאذאK

FDEC FWEאدאאدאدK

FWEאدאدK

و FF–EDEC

FWEאدאدK FWEאدאددאאK

אW

-אאFאمאEK

-אمאدאوאאن א ن Kن و وذא

אومא وאFאنوEدא

אK -אدאאد

אאدK

170


164

-אאאدאدאאK

אوאدWل

لאعدنوאدسאوאאدאوאدنوאن

د א وא אنאدنوאK

א א א د س ذא

אW

FZEאدאوאZאنK FZEوאدZאنK

אدFZDEC אدFZDEC

אאدذאZK

W -אאضאאW

oאאولאK

171


165

oאنאK -دلنאאאא

W o א F ن

אوאאאE oو א א אאد د دز

وאK oאووK

- א א א א א دא دوאوא א

Kدאس

لWאאنאאو{{ووאאאنوذאאدوאאא

אددאאK

Kאא אWאאKFאدאא

وعE א W م אن א א אد

אא وא K وאאوאوאאא

172


166

نאنאدوو…K

א א א אق وאא ن א و א و א و

نאودو…K

א ن א א وאא א و א

موאونوאK

אLدאW FDE

FWEدمאאאوאوאK

FWEدאאوאK -אدאK -אدאمאنאFאE

אאK -سאوאK אW

KאمאK KאאאK KאאאאذאאאK

173


167

KאK KאمאK KאغK Kאدאאאאونم

دאאمאوאمא Kאאوאدزدل

مK אودאWل

אنووאאאאאوא אددود لאאو

אوאنK

אא

W د م א אא و א وאZK


אאZFDE אאFZDE

ذאلאقאאאא ZFمKE

174


168

ل W א א د وFLibrary and Archives CanadaEאوאW KאאWقوאK K א א Wאم و א وق

ذא ن ن א وא א א אلאووK

אאووאאFThe National

Diet Library of JapanEنאوאلنאمאאدא

א א م א و K و אאندאאو

ل نאאאمאمאKאאאאو

ملאلوאنوאאא و{ א و א א و{ Kوאאنوאא

Kن

نאوאאلوאوאوא

אK د אMQא אא

W

175


169

EFאز <Z < < < <

> ونאK

Kאאאא א W א א אא F K

אدאوعאEK א W א א א אא

אאوאK

א אאد א א אאK

אא ق Wو א

pdfאلوאK

אLدאW FDEC

FWEدאאאوאK FWEدאوאאK

176


170

אW

- אل א א אאK

-אאدK -مאאوאאدوאא

אودאאK -אعאدK

ل W ددאع ل ل א א א د و

ووאK

א א ل א אאאدאلدز

WدאאאوאZ WددאאوאZ

אאאאאZFDEC אאאאאFZDEC

א א אذא א א ز ل

אدZK

177


171

אW W

-وאK -لوאאندوK

W -אאאאوא

-دאدאאK -אوאدوאK -אאدאK

אوאW -دوزאא -אد

Kאلאאא אWאلאאאعK

אWאאאعنאאم

א ل W א א RSS א

Web2 وא Blogs א Facebookوא א

E-booksوאدאE-ResoucesK אد وא وאא

وאدאK

178


172

אLدאW

HHج

FWEאFacebookK FWEאאRSSK

FجWEوK

ل W دא ل

א و א RSSא و

אSMSK

אHאאHאא

אلאאאذאZK

אW

W -אאوאאאאאلFאאE

Kאم -وאK

W -אلאK -אאوאאK -وאאعودK

179


173

Kאو אWאوאאدאK

א Wא ودومא وאدאאFאEننو

وא אل وאزوאوאدوאK

אLدאW

אدאאوK

ل Wد א א و א א ونאذدوאאF

وאאدوאمنאא Eאא و ل وאوא א

Kאאوאאو

אW

W

- אאوא אאאאل Kאم

180


174

W -אK -אאنאאK

Kאא אWאאلK

א Wא א אم ن א א دم دو אل وو دوאو א

אKوאאאد א א د א Fא א

دوאمنאאوEK

אLدאW

FDE

FWEوאאאدאK

FWEאאدK

ل Wא א א دאدزאאאאددودK

دאאلאאאد

181


175

ZزK ZدK

אאلZD

אאدوאאאلذאאZزK

אW

Wאאد W אل و א אאK

Kدאא אWلאאK

אWنאאممאאدא א د وذ

א אد א א אF E و א د

وאאE אLدאW

FDEC FWEאאد

אK FWEאאدK

182


176

زאאدذאنWل א א د د K ل

א א א אد دא

دאאل ZFDEC

لذא א א د

KزZאאאد

دאאدوK

אW WدאאK

WאوאאK

Kدאא אWدאאאدد

אK א Wو א ن א א م

دאوאمאא KلوذאאאدK

אزאدودلوאאمK

183


177

אLدאW F–ECجDد

FWEאدK FWEאאدK

Fج WE א א אد وאK

FدWEאدوאK ن ذא א دא א

אنW

FF–ECجFFHE JECجEEDند

FEWאאد FEWאدאא F Eج W א دא א אد

Kلאم FEWאאאدא FEWאאאאدא F Eج Wא د א دא א

مאلK FدEWאאدK

ندאدWل אא א د و

184


178

א א د ددאא

אאZCمZ

FF–ECجEDد

Z

Z

جZ

دZ{د

FF–ECجEDد

FFZ–ECED{Z

دאאذאZ{K

אW W

-دون א א אدو د אK

-א א א א א دאذאאوאK

WאدאאאאوאK

185


179

Kאد א W א د א

אK א W א و אא א و

אאوאאאאKKKאאوאאאא

دوאمنFאKE

אLدאW )D (C

FWEאدK FWEدאאK

Wل אددאא

ZK ZK

אאאאدZD אאאאدZD

C ذא א אد א

Z{K

אW WאدK

186


180

WאوאאK

Kعא א Wدא א ود א אع

אK א W א א م وذא א

ذא و ل م אא لא

אK

ل W د א دאאعאK

ZFCEZKذאאع

אW WوאK

WאאK

Kא אWאK

א Wدא א د א א אא א אد

אאאدونK

187


181

אLدאW

אאسنאאنودوאنא ذ א אل

אאK

WلאلאنWل אאدوא

אFEאوFE

אאدאאא

אمنوذ(o)אאאאא(x)

188


182

א

אعم א א א א א א א

م Jص J J J

J C C C C C C

J C C C C C C

J C C C C C C

J C C C C C C

J C C C C C C

J C C C C C C

J C C C C C C

J C C C C C C

J C C C C C C

J J J J J

189


183

אאلאوאل

وونאلوאلونאللK

אLدאW

FDECW FEZאאد

F E Zא א אون ذ א א دFאאHא

אE

لWאونאوאنW FZDEC

אFZDECZ ذאאدאZ

אK

وذ دون א א ن אل LאאونK

190


184

Kאد

א W دوאم א د אאK

א W دوאم אFא E א ذ ووאאK

אLدאW ) D (C

FWEدوאمאد FWEدאאK

ل Wאد אאدK

ZK ZK

א א دوאم א دאZD

א א دوאم א دא

ZDC ذא א אאد

ZKK

191


185

אW W

JאدK JوאدK

Kאوאאجא א Wאوאאجא

אאمאKא W א و وא وא وא

ذאملאووאضא و ل وא ووא א א

אא

دאLאWFDEC

F WE א א א وא وאضאK

FWEدאאK

لWوאאجאو אאאددK

א و א وא א אج مא

Z

192


186

Z אوאאجאمאFZD

EC א وא א אج

FZDECאم ذאאאوאאجא

مאZ$K

אW WوאאאقאK

WאدאאK

Kوאאقאא אWאאقوאאقא

אK אWوאאسאאم

وאאوذאوאوאאK

א אאא אאوאא و א و אم زא א

אودوאאאوאא א وאل אאم و א وذא

193


187

لوאوאאوאאK

א א אא אض و وא و وאאא وא

وא א وא א موאא و و ض א

ووא א אو و אאوאאوאK

אLدאW

FDEC FWEאאقمאوووא

אوאوאK FWEאدאאوאوא

وאوאوאوK

ل W دא א ووאوאאK אZFDEC Z{

ذא א وא א א א

אوאدאZ{

194


188

אW W

-אوאאجאK W

-دאאאK

Kאمא אאمאذאدאאאو

وאوאאאאK

Kلאوאندو אWلאوאندوK

אWوאאK אLدאW FHEDج

FWEملאאאدK FWEאوאאאمאدK FجWEאودK

وאنאوאدلאאאدوאאندوא(BIX, 2006)W

195


189

ل W د م ل אא د مאلدאאمא

אودووK אوאنوאل

אW ZملאאאدZK

אאאدد אدא

אא

אא≥

{ {

אא>

{ {

אא>

{ {

>אא

{ {

אא≤

{ {

196


190

ZאوאאאمאدZK جZאودZ

جFZHEDدوאنوאل FZEHEDوאFدوאنل

ذאلאאوאندوZ{

אW

W -وא -אوא -אאدK

W -אنאدאوאK -אאאK -אאدאوאدوא

אK -אאאدK - و زא א دد

אK -א ل א אو א

אK

197


191

א א ن א אوאوو

Kאلعوم

Kدאאאمא אWدאאאمאK

אWאدאאوאمאK אLدאW FDCجEDد

FWEאאوאدK FWEدمאאK FجWEدمאK FدWEאאאددK

אW م א لאوא د

د وא د و א א وא دא אمل א אم א K

دאوאوאWل א دא א وא د ل وم

د مو و אم א אد د نאאد Kאאود

אجندوندאא ZאאوאدZوK

198


192

ZدمאאZمK جZدمאمZK دZאאאددZ

אאאمدאFZDCجEDد אאאمدאFZDCED

אאאمאذאدאملZ{و

אW

W -אدאK -وאدאK

W -مودאم

אوאK

Kאدא אWאدאK

א Wملאאدאددא א K א א لوא אאم

אوאאوאوאאوK

199


193

אLدאW FDE

FWEملאאدK FWEאאאددK

אنאوאدאW

-دאא{لمK -אא{لمK

دאאودWلאאאددوملدK

אאد

WملאאدZ WאאאددZ

אدאZD אدאZD

אאذאدאمאאאZ{

אW W

-لאوאندوK

200


194

W -אאوאK -אאאK -אאאK -دאאאK

Kאאوא אWאאدאאK

אWאאملאאوK

אLدאW ذא و م و א א

نאאنذא ولدאK

אFZج J JEDجC

FWEאאودK FWEאدאאمאאאودK FجWEאدK

و{دوאאאلمWلدאאمאאودو{ون

و ع א א وא א{و K אאאوאא

201


195

ZאאאودZ{و Z א دא אאم א א و Zد

{و جZאدZ{و

وאאFZج J JEDجC وאאFZ{ J{ J{ED{C

Z{D{CZ

وאאذאאملאZK

אW

W -لאوאندوK -אK

W -אK

Kאאאאمאאאوא

אWلאאאאאאوאFאאEKאم

202


196

א Wא א אم ل אאن א אFوאא אא وאوج אل ل

وא אא و Eא وאאم وא א א א وز

אس و א א א و وא وאאאو وאאFאدل و

א א و אאEאא د وאא א א د אوאFو א

אאאEلאאK

אLدאW FHEDج

FWEدאאאدK FWEאאאدאK FجWEدאאK

ل Wא وو א دא אא د

مאلאאאאدزFאجEאאددوאאزא

د K אوא دאאאدאאאدد

جFZHEDلمאدوאאאאل

203


197

אل א אوא دא م ل F ZHED

אلذא א אوא دא א אد د ملאZ{زK

אW

W -وאאقאK -אK

W -אدK -אK

Kאאא

אWאאאدK א W אא د א א א אوس و

א אא א و و אKWאא…K

אLدאW FDEC

FWEدزلאوسאوאאدFمEK

204


198

FWEدאאK وאوسאאאدWل

وאאאאאدومل د א א

אאאאدאא

FDEC Z

Z

FDEC א אא د אذא

אאZאK

Kدאאאود אWدאאאودK

א W دא لא ومאאوאאאودسوאאאدد و

אK

אLدאW FDE

205


199

FWEאאאودودز

FWEאאאددK

אאאددWلوولوذ

אאאدد{دK

دאאאود

Z د و א אאZوK

ZאאאددZدK ZDدوאאאد

אאوددאZD ذאدאאאودZ{وK

אW W

-אوK W

-אאK -אK

206


200

-مאوאאK

Kאאد אWאאدK

אWאدאאلوאאمאאدوولאوאدא

א א و F…Eو א א زאد لא ن

دز א زאد و א א אאאلאאنلא

אوאوאوאK

אLدאW FDE

FWEوאאאوאدزلددFمE

FWEאאאאدوאK

دאאوאWلوא אא א د و

K אZDZ

אאدذאZאدK

207


201

אW

W -אאقوאאقא

אK -لאوK

W -אK -אאאK

Kلא

אWلאK אWאאموאאא

א אא K אאوFز و E و אل و

وאوאאوאאאאאدאאאوאوאK

و د و א ل א ونلومאلوومאلوعא

אFאلאنאوKE دز א د ننאزن אنوאدאوאلאددزאوא

وאאننوאو

208


202

ذאאدزوאذאKאא

و دא د אدא زאوאسאلو د

وאאسאאلوאدK

אLدאW

FDEC FWEאאدK

FWEאدאK אوK

WאوאK

Kلאمאא

אWلאאمאK א Wא لس א א א אم K

אאدوذאאאولאK

אوאنאאودאوزאنو

K

אLدאW FDEC

209


203

FWEאאدK FWEאאدعK

وאدאאWل

אنZDCZK

אذلאאمאאZK

אW W

-دאאدK W

-אK -אאK

Kא אWאدس

א W א א و وא

ز א ل א אאوא

א א م Fא אאE

א א ل א س م W وא א אאد א

210


204

א وאدوא אאא

אLدאW א س אن

אK Wل

אאאאسK אאلאنאمWא

م אאلא א

אFEאوFE

א א א د ن وض אنEאدCضאنאאFد

Z אאאدאدنوW

אFE ZאدK א ZאدK א ZאدK א ZאدK אFE ZאدK

211


205

ZאאدFECZ CZ ZאدאFECZ CZ جZאאدFECZ CZ دZאאدFECZ CZ ZאאدFECZ CZ

אعZHHHHZ

زZنאدع Z و Z د F Z אن א א אאد Zد

CFدEEZ


אאאذאאאZK

Wאאس

אوאنאK

אW W

F א א E ونא دذאאذא

212


206

א و و א ع א א وאאنندאن

وא א א ذא و א وذ א د ن אس א ن و א א א א א א א ص אאنאאنא

ل א د א אلאK

Jא אذאدאאאودאא

K

Kא אWאمאK

א W א F א אل א E א אאאאאوאFא

وאEوאوאلאאאאK و א وאل א א א و

و א אدאوא אא אووאFوאدאאKE

אLدאW ) D (

213


207

FWEאلאאא. FWEدאאK

ل W $ א א

Z{$ Z

אمאZD אمאZD

אذאمאZ{$K

אW

W

-زאK -K -مאאوאK

W

-אאزK -אאאدאאددو

وאאאK - אوقא و قאلאم

אאאK

214


208

Kאوא אWאوאK

א W א و وא وא وא وאضאK

א א ذא م ل א ول وאووא

אאK

אLدאW FDEC

FWEوאאجאא FWEאאدאFאولאE

{$אאولمWلمאلא$ Kא

אوא

WوאملZ{$K WمאلאZ$K

אوאZFDEx אوא

ZFDEx

215


209

אملאوאذאZK

K אWK

א W لم אאدאאאوK

אאدאאאאوK

אLدאW FDE

FWEملאK FWEمאلאאK

ل Wد لم $ אم ل אא د و K

אو WملאZ$

WمאلאאدZ ZD ZD

ذאאملאوZ{$

216


210

אW W

-لאK -وK

W -אK -אאK

Kلאאאא אWאאאلK

אWدאאאאمم ل א د א א Kא

א א אF א و Eאאملאאد وذو א

אאلאوאאK ونאدزאدذאولא

אאدلذمدאدאאK

אLدאW FDE

F WEאאز لא د دFمEK

FWEאאلאدK

217


211

د$אאWل

مאللאK

ZDZ{$Kאאذאאل

אW W

-אאدK -لאאK

W -אK -وאوאאK

Kאووאدא אWאووאدאK

אWאوאאאمدאאאلאאدوאKنאو

دא אووذא אودאאذאوאضאدوאدאنא

אلمאددאאذوددאאאمدزل

אאدאאمאوאאوK

218


212

אLدאW FDE

FWEدאאאوאموאK FWEאدאאوאلK

ل W دوא א

$دوK و

אW FDE ZDZ

وאدאوذאZ{$K

אW W

-אאدK -אאقאوאאقא

אK W

-אK -אאאK -وאوאאK

219


213

Kزدوאאא אWزدوאאאK

א W و אدאدאאوא K א و

א Fא אل ون E א אאم ووאوאאFאEאو

وא ووאא אאوא دא KوאنאאZאא

אLدאW FDE FWEאلمK

FWEدאوאدאאאK KאאدW{$ل

אאאودز Z{$

Zز אمאZDZ{D

ذאאزمאZ{$K

אW W

-אK

220


214

-دאאدאK W

-אאK -אK -مאאوزאوאאK

Kאאאو אWאوאددK

א Wא د م אو אא א אאאאودودلK

אLدאW دאא א א وא م ودא ص א א א و א א

W -אא -مא -دאא

א د אن موאא موא אدوومאدאووאאنא

مאאK

221


215

دאW زووא ند אذא א وאאن

وאאW FHEDאنאאنא

אدאאאאאدوW -אאאאאK -אقאذאوאعאK -אאאאK -دאK -دאدאאאK

אW W

-אوאא W

-אאلومعאK -אאدאאאאאאوאنK

KאWوאWوאدא

אWوאدאK א W א و د Fووא א Eא

אدودزلאدFאEدوאمאFKلWذא

نFEوאدوאم

222


216

אدنאوאאZH{H{Z{دوאمE

אאאوאوאووאK

אLدאW FDE

FWEאאدאدFوאوאEK F WE א אFد Eوא א

وאK

ل W د א و و א وא وא وم م ل و

دאوאنאK

وאدא

אW

FEZאאدאدFوאوאZEאنK FZEאدFאEوאوאאZH{H{Z{دوאمFאEK

وאدאZFDE

223


217

وאدאZD{

אملوאدאذאZوK

وزאوאאא

אW W

-وאאقאK -אدK

W -אK -אאدK

لWدאאوعאدאא

א א א א دא BIX K وאوعאوאאدאאW

אمאوK

ممאאوK

ممאאو

224


218

KאWوאWאאאאوא

אWאאK אWאאدאאوאمل

אאאدאوאومאل K א א و אאوא

אאאدوאK

אLدאW FDE

FWEאאدאאوאملK FWEאאאدوאمאلK

ونددאאلمWلمאلאאאKאא

WملאאدZK WمאلאאאدZدאK

אאدאאوאمل ZD

אא אد אوא م ZلD אאدذאאאوאאمل

ZK

225


219

אW

W -אوאאقאK -אدK

W -אK -אאدK -אدK

Jאوא א دא א ذא دאא א و

Kودאאوאل

Kوאאقאא אWقאوאאقאא

אW אWوאאسאאم

א وذ وאאوאوאאK

אوא אא א א אق א א و א و אم زא

אאوאאאودوאא وذא א وאل אאم و אوא

226


220

وאضאאو وאאאאאمאوא

אوאوאאوאوאאووضK

א אوو א و وא א وא א

אאאאאאK

אLدאW FDEC F WE م وא א אق

وאאوאوאK F WEא א وאאد

وא وאو א و אK

ووא א$ $א وאK

אZDZK

ذאאאאאوZ

אW W

-لمאאوאK -אو

227


221

W -אK -אאאK -وאאK

KאאאوאאK א W א Fد دوאم E ن אא

وאK אKWאدFدوאمEنאא

د א وאאد وאאK

אوאאאوאK

אLدאW FDEC

F WE א Fد دوאم E ن אאوאK

FWEאدFدوאمKE وאאدWل

وאوאאK אدFدوאمEאאن

وא אنZFDEC

FZDECZ

228


222

אذאאوאאنאZ

Kאאوאمذدلאزאد

אW W

-دאאאאK W -אدK -אوאK

KאאאوسאدK

א Wא א د دوس אدאאאK

א Wא א א א لس אذאسאאوאوسد

אووK

אLدאW אאوسدאدلو

ودووسאא Kאدאאوس

FDEC FWEزلאאوسدאد

K

229


223

FWEאدאK ن א א א א אوא א א و

אאجאאوאאאאאאوאאאK

אאلجאوאאאK א א א א و א

Kאאجل

אLدאW FDE

FWEאאوאدK FEZאدFאدونE

ل W د و Kאمدאو

אدאد Z

Z אאאوسאد

ZD אאאوسאد

ZDZ{ א א א وس א د Zذא

{K

230


224

لWאو BIX, 2006)Eدمموאאدندאوذאدمא

אو{و{K

KدمאאدK

אWدمאدאFאدونKE א W مد אא ن و א

وאאلאאK אنאאאאאوאאאو

א א ج אא אوאجودאنندمودوא

Kאم אאאאאج

لאאK

אLدאW FDE

FWEدمאאوאK FEZאدFدوאمE

ل W و دومאوאאوאK

אدאد

ZFعمאE

231


225

ZFدمאE אאدودאدونא

ZD אدونאאאدود

ZD

د مذא א אZ{و مدאאK

אW

W -دאدאK W -אدK -אدK

و BIX, 2006)Eدمموאدאאوאنذودאوذא

{و{دمאK

Kאאאوאدאא אWאאوאدאאאK

א W سدאאאزאא و א אאوא و وא وא א وא

232


226

وא م א وא دو Kא א وאאدאאوאאK

אLدאW FDEC Fدאאא

אلEC FE Z א א و אزאאאد و א א

وא א و وא وא אدووאمאوאאK

F E Zوאدא و م א אאوאאאאK

ل W د א وא {אאد

$مאאن{{$K אאא

FDEC Zאوאدאאאزאאوא

א وא אא אو ووאوא دووאمZK{$

Zوא دא و م א אوאאאאאZ{{$

אوאدאאא Z{D{{Z

233


227

ذא אوא אאد אZאאK

אאאאאذدلزאدאو

وא وאא

Kאאאوאא אWאאلאאאאK

א W אل س و א وو و دوאوK

אLدאW FDEC

FWE אא א א א אאزאאאوאאאאلאK

FWEאدFאلאEK א א א وא

אن…אאאوאوאوאوאK

{دאWل$אلאنم{{$K

دوאאولא FDEC

234


228

א א ل א א א א Z{D{{Z

ذאאאאאאאلZ

ل W BIX, 2006) Eאא א אم אو א ن دא{ {و

K

235


229

Wאدאسאאא

236


237


230

W

אאدא??زאאوאمאאא

אאوאK

ن و א א א وאو د وא א א א د

وא سאوא وא אدوא وאو K وא אمאא وא

وאאK

א و א א س وس و دووאאوאددאאدوאو

א אوא وאم אא و وא א א وאد د א وא وא א אو وא

وאنوאوאK אאאאدلא

אم وو دون א אאوאאوאوאوאK

אאوW

KאWאאدא – א–א–א–אא

אK Kא W א אن

אسאאونאو

238


231

وא دא وאع ل א لو? نאאאאא

K? Kن א Wא ن م

وאא م د و ل א ن אאאدو א

Kאאאن

אאدאאאאאدو و א א א אو

K

دאאאW אوذنא

ن א وא م אم وאאدو ل א ن

وאوאدאאאאنWאنوאل Jאא Jא J

א א א وאאאאאمאאوK

دאEوאFودאجدW

JאوאلوאدאאK

239


232

JאمאK JאK JوאאK

אאאوW

Jאوאلوאدאא

אאאאذאאאودא א و دو אد א و

Wوאאאون

Jא

Jאوא אWאوאK

אWאאאوאאK و א א א و

אאK نאوאאK

אLدאW

FDEC FWEאאوאدK FWEאوאK

240


233

אW

دאאאوאאK

ذאאאنموאمאنאK

Wل

אوאאאدوאאوאאאوאن

Kאنא

אאلאوאFאوאدאE

WאאوאدZאنK WאوאZאنK

אوאFوאدאZEFDEC א وא Fو Fאאد Z ED EC

אوאאאذאFوאدאZEK

אW W

-لאوאندوK

241


234

-אK -אאK

W -אدאدאوאنאدK -אאوK -אدאאK -אאوאدאK -אوאدوאوK -אوאدK -אאאאאK -אزאوאدWKKK -אدK

Kאאאوאدאو א Wوא א א دא وא

אK אWאوאאאوאא

אK א אوאوא א

אونאوאسمאאنאאK

אLدאW

FDEC

242


235

FWEאوאوאدK FWEאאوאدK

אودK

אW


ودوאجوאK -وאאذאאא

אאنK ل W אو א א א

وאدونאوאوאننووאאאאאنK

אوאوאא

FEWאوאوאدZאنK FEWאאوאدZאنK

אوאدאوאZDC אوאدאوאFZDEC

אאوאوאאذאZK

243


236

אW

W -وא -אوאא -אوאאא -لوאאندو -א -אא -لאאومאאאددز

وאوאدאאلאאאאمאلK

ووאאلوאدوאאمאنאאدאدومو א אم و ل א و

א אאد وא א دאאאوאאא زאوو

א אא …אאومאولאمא

אوאزنK لאאאאאن

دאאضאمא لאوموعK

244


237

W

-دوאאنאאK -אאאK -אאدאK -אوאدאK -אאدאK -زאאدوK -אאدK

Kאوאא אWאوאאK

אWوאوאאوאאאزلوאאن

WאوعאدWאאאאوذزWא

زدא……K

نאوאאאאضوאو א א א وא و א

אK

سאאموאوאאووאאK

245


238

אLدאW FDEC

FWEאوאدאK FWEאوאدK

دאوK

אW

وאوאאودאאאK

אنאوאذאאאنمK

אאلאאودK

ل W א و א א א وאدونאوאאوאن

אنووאوאאنون

وאوאد ل אن אא

Kאאאو

246


239

א ن אوא א אدزل

WאאوאدZאK WאאوאدZאK

אوאאFZDEC אوאאFZDEC

ز ل و א א و א א ذא

אدZ{K

אW W

-وאK -אوאK -אאאوאوK -لوאאندوK -אK -אאK

W -אوאאنאدK -אאאK -אدאدאوאدوא

אK

247


240

-אאאدK -د و زא א د

אK אאنא

אوאوو Kאلعوم

مאلW

دאدאنאنلאFوאE… دنلאوאلدذא

אن א א word 2010א د ن א אאא وא א א א

م א אאد אא א دم אو אא

ل א א א אل و א א ل و א א

אوאא و אننو

א א א وא א ل و و א א א ن و א ل

وאאאوאK

248


241

Kلאسא אWلאسאK

א Wא א و א و א אאعאوK

אאאوאجא و א م و سא ع

عאK

אLدאW FDEC

FWEعوونאאوאK FWEوسאאوאدع

אK אوK

ل W א א א م אسوאאوאلאאسאאאو

א د א و אنאאوאدאنK

لאسא

249


242

אW

FZEعوونאאوא ZאنK

FZEسאوאونאאوאد ZאنK


ذאلאאسאZK

אW

W -אسאلאאK -אوK -K

Kאאא אWאאאK

א Wא א م א ن ذא א א و دאوאאאאدא

250


243

אאدووאאאאא

نودאK א א א دل ذ

אK و אن م א א و

و אא א م אووאK

د وא א د אل دא و א א ذא א א

ذאאK

אLدאW FDEC FWE אم א א د

ملK F WE وא א א אد

אلوאK

ل Wوא دوא א א א א دאא

אK

ذאאאאZDZK

251


244

אW W

-אאدK -אوK

W א א وא א

אوאوאאK

Kدאود אWدאودK

אWאودFعאאدאونEدאאאאدK

وאدאאنאW -دאאWوK -אאW{وK

אLدאW FDE

FWEאدאFعאאدאونEK

FWEאددאאK

ل W א אد و وאدوאאعو

252


245

א ل אد K دאود

Zאدא–عאאو Z– Z

Zאאدא Z

دאودZD دאودZD

אאودذאZ{دK

Jلא

Kאد אWאدK

א W א و א א س אFس Eא Kאدאאلאو

א ل א אא אوאאאא

و אن م ددאאدאK

א سوא אא وאאK

253


246

אLدאW

אوאوאאمאאدوאذאK


FWEאدאدK و

FF–EDEC FWEאدאدK

FWEאدאدאدאK א W א א Fא א

لא…אE -א אم دא وא א

אننKنوذאوאومאאو

FאنوEאدאK - א دא א د

אאدK - א دא א

אאאدK

אوאWللאعوאدنوאدس

254


247

אאدאوאدنوאنאند א وא אא

نوאدאK

ذאאאאدس

אFWZEאدאوאZאنK

FZEوאدZאنK

אدFZDEC אدFZDEC

ذאאאدZK

אW W

-אK -אאאضאW

-אאولאK -אنאK

-دلنאאאאW - א F ن

אوאאאE -وאوאאאدאددزK

255


248

-ووאوK -א א אא

د א دא دوאوא א Kאس

لWאنאאאو{{

و א א وאאאوذאאد

אددאאאنK

אאدאدאאאא م א אא א د ن وذ

אFزنאE{FEK


א Wو س א א א وא אאאلאK

وאאאذאאאووאאلنאK

אLدאW عوאאنزوאدنذא

FHEDن

256


249

FEFWEنאאنאאK دאوK

אW وאא אאوא

אدوאوאدوאאK

د د א א ع אد א وא אאذوאאK

نسאوאאعאدאمאوאنK

א א وא אن لو אאK

אאאאאندאدنذאوאعوאK

وאعوאאنزوאدنذאدאאK

ل Wא وא א م

א אق א وא א א ذא אنאلאووאوאس

אنوزوאدنوقאW–––––––––– J

אلوאא

257


250

ن

אوאW

زאW

– J–––––––––

FZE FZE


دאوK

אعوאאذאZدK

אאW

אوאאنووאدW

– J–––––––––

ZDZ{د

ع وא א ن د אZدK

258


251

אW W

-אعوאאK -אאK

W -عאאאאאK -ولضאدאنאعאزK -عאزووאم

وאسאK


א W د و א وא אوK

عوאمאאK

אLدאW عوאאنزوאدنذא

FHED ن FEFWEאنאאنאK

دאوK אW

-وאאאאوאدאK

259


252

-وאאوאאنK

-و و ل אق א زK

- א אא א ن د א د ن ذאوאعوאאK

-وאعوאאنزوאدنذאدאאK

ودאوWلאنאאقאאوא

قאאنوزوאدنوW–––––––––– J

אلوאא

אW

زאW

– J–––––––––

FZE FZE


دאو

260


253

אعوאאذאZدK

אW W

-وאאلאK -אאK

W

-وאوאK -אאאعאزK -وאوאدعאزK

Kאא

א W אאKFא אא Eوع

א Wنא א א د אمאא وא K وאא

وאوאאאنאنאدو

و…K

א א א א قאوאن א و א و א و

نאودو…K

261


254

ن א א و א אאא و א

موאونوאK

אLدאW FDE

FWEدمאאאوאوאK

FWEدאאوאK


אאK -سאאوK

אW

KאمאK KאאאK KאאאאذאאאK KאK KאمאK KאغK

262


255

Kאدאאאאونمدאאمאوאمא

KאאوאدزدلمK

אودאWلאنאאאوووאא

دא لאאوא دودאوאنK

אא

WدمאאאوאوאZK


אאZFDE אאFZDE

ذאلאقאאאאZ

FمKE

ل Wو א א د FLibrary and Archives CanadaEوאאW

263


256

-אאWقوאK - א א Wאم و א وق

ذא ن ن א وא א א אولאوK

אאאאووFThe National

Diet Library of JapanEنאوאلنאمאאدא

א אو א م K و ندאאאאول نאאאم

אمאKאאאאوملאאאאلوאنو

و{ א و א א و{ Kوאאنوאא

Kن

Kאאאא אWאאאאK

אWאאאאאאאوK

א א אאد א אאK

264


257

א ق א Wو א

pdfאلوאK

אLدאW FDEC

FWEدאوאאאK FWEدאאوאK

אW

- אل א א אאK

-אאدK -مאאوאאدوאא

אودאאK -دאعאK

אلدWلع א ل א א א د و

ووK

א א ل א אאאدلאدز

WدאאאوאZ WددאאوאZ

אאאאZFDEC

265


258

אאאאFZDEC

אאאذאאدزلאZK

אW

W -وאK -لوאאندوK

W -دאدאאK -אوאدوאK -אאدאK -دوزאא -אدK -אאنא

אوאK

ج Jא

Kدאא אWلאאK

א W ن א א אمم א א א د وذ א

266


259

אאدאאF دEא و א ن د א و

وאאK

אLدאW

FDEC

FWEאאدאK

FWEאאدK

زאאذאندWل א א دد K ل

א אא אد دא

لאאد

FZDEC

ذאلאאאددKزZאא

267


260

אW

W

-دאאK -لאאمאK -אאK W

-אوאאK

Kدאא

אWدאאאددאK

א Wو א ن א א م دאو אאאم Kلوذ

אאאدK

אزאددلوאאمK

אLدאW

F–ECجDد FEאدK

FEאאدK

268


261

FجEمאאאאدK FدEאאK

دא א ن ذא א אنW

FF–ECجFFHE JECجEEDند

FEWאאد FEWאאאد FجE Wאد א دא א

Kلאم FEWאאאدא FEWאאאאدא F Eج W א دא א אد

مאلK FدEWאאدK

ندאWلאאאدو

אאددK

אאد

אאZCمZK

F–ECجDد

269


262

FEZK

FEZK

FجEZK

FدEZ{دK

F–ECجDد

ZF–ECD{Z{

Z{Kאאدذא

אW

W


-א א א א א دאذאאوאK

WאدאאوאאאK

Kאد אWאאدK

אWددووאאمא د و ز

270


263

و א و א א א د א د د א

K

אLدאW

FDHE

FWEאאدK ZدאWل

אدZDHZDZ

אW

WאאK WאوאאK

Kאمא

אWאאمאK

אWאאאوومאز ل אא د دא א دאא

K

271


264

ذلאدאدאאمWאنوאאسאقא

وאאوK

אLدאW

א وא אو א א א د و א ن ن א

دאK

א ود د אאدאאאدאومאK

دאW

FF–EDEC FEWאא FEWدאאوאאدلאאدאK

אאאאא وאFאون א و אEKKKKK ن ن

ددودאאدوאKאدאאلאאمאود

272


265

אوאאאאمאوذلאאدאمא

دوونאאضو אز א א א د ذ

نאאوאאجذوK

دאW

FF–HجEDدEDCW FEWمאאאدK FEWمאدאאوאאد

دאאאאK FجEWمغאאאدאא

ونאFאאوאEK

אوאאאאضغאאوودא

وאאאولאאא

ذא א ن Wאمאאא–אאم

273


266

Kאلאאא

אWאلאאאعK

אWאאعنאאمא

א ل W א א RSS א

Web2 وא Blogs א Facebookوא א

E-booksوאدאE-ResoucesK אد وא وאא

وאدאK

אLدאW

HHج

FWEאFacebookK FWEאאRSSK

FجWEوK

ل Wא אل

وאRSSوאאSMSK

אHאאHאא

אلאאאذאZK

274


267

אW

W -لאאوאאאאאFאאE

Kאم -وאK

W -אلאK -אאوאאK -وאאعودK

Kאو אWאوאאאK

א Wودو وא مאאאאFאEننو

وאKאلאوزوאوאدوאK

אLدאW

אאאوK

275


268

ل Wد א א و א א ل وא א אون ذ دو

لאووאאאوאوאאK

אW

W

-ل אאوא אאאא Kאم

W -אK -نאאאאK

Kאא אWلאאK

א W ن א א אمم א א دو אل وو دوאو א

دאאوאKאندوאאدא

وאאאوאK

276


269

وאدאאنאW

-دאאزאאددאK -אאزאאאددK

אLدאW

FDE

FWEوאאאدאK

FWEאאدK

אאدאאWلאאאאددودK

لאددאאאא

ZK ZدK

ZDאאل

ذאلאאאدوאאאZزK

אW

Wאאد

277


270

W אل و א אאK

Kא אWאK

אWאאאK

אאא وאאK

אLدאW FDEC

FWEאمאאאدK FWEאאدK

אאאאאسאضאنאسK

ل W د زאمدنאאزدوذ

אزK

FDEC FZEزK FZEدزFزE

FZDECאل FZDECאل

278


271

ذאلאאZK

אW W

-لאאمאK

Kلאאمא אWلאאمאK

אWאאאK

א א لو אאمאK

אLدאW FDEC FWEאאدK FWEאمאאدK

زمאندWلدאوאאزK

FDEC

FZEאمزK FZEدאموزK

279


272

FZDECאאمאل FZDECאאمאل

ذאلאאאمאZK

אW WאK

Kدאאא אWאאאدK

אWאאאدאאאدאאאאو

א وא א و ع א א א وא א א א وא

אوאאزنوאאوאאאوאوאضא

وא א אא و وא א אK

א א א א وאدK

280


273

وאدאאنאW

אאددא

دאאL

אאL

>د {م {م

>د {م {م

>د {م {م

>د {م {م

<د {م {م

אLدאW FDEC

FWEאאאK FWEאאאددK

مאאאمאWل א א א د د K

אאد Zم

Z אאאدFZDEC

281


274

אאאد

FZDEC

אאאذאدאZ{مK

אW

W

-سאאدK

Kسאאد אWسאאدK

אWאאدאאوאسאאووK

אLدאW

FDEC FWEسאאدK

FWEאאאددK ل W دא אوא س א وא א د

אאאدאدK

282


275

سאאאאددא

Z

Zد سאאدFZDEC

سאאدFZDEC

אوZدאذאאאسKس

אW

W -אאאدK

Kא אWאK

א W د א א א א د א א אد

Kאאאون

אLدאW

אא سنא و دوא ن א ن

283


276

א ذ א אل אאK

WلאلאنWل

אאدوא

אFEאوFE

אאدنאאא

وذאم(o)אאאא

א(x)

284


277

א אعم

א א א א א א א م Jص

J J J

J C C C C C C

J C C C C C C

J C C C C C C

J C C C C C C

J C C C C C C

J C C C C C C

J C C C C C C

J C C C C C C

J C C C C C C

J J J J J

285


278

لאو אאلאلوونאلوאلونאل

K

אLدאW FDECW

FEZאאد

FEZאאونאذאאدFאאHאאE

لWאونאو

אنW FZDEC

אFZDECZ

ذאאدאZאK

وذدونאאنلאLאونאK

KאאدFE אWאאدFEK

א W א א Fد Eدوא ننوא وא نن א

286


279

دאא א و אאوعوאK

אאدFאEW

אد אאد

F>{E

F{E

F{E

F{E

HF{E

وאدאאنאW

-دאאK -אאK

لWאאدאودK

אدنאولאونK

287


280

אW

W

-ووאאدK -אK -مאאد W

-אאאאK -אوאK

Kووאאد א W وو א א אFد ز

אKE אWوووאאد

زאدووعאدعאאددزאدوعאد وא א ز א א و א

אK Wدאאوאوع

אد אوعאد

אאFאE

288


281

W

H

وאدאאنאW

-دאאK -אאK

אW

W -אK -لمאאאאK

د Jنא

Kאدد אWאددK

אWאאאدאو وאא ن ن א אא و

אوא ننوאددאאK

289


282

אLدאW

FDEC

FWEאدFدوאمLدوאمKE FEאאCK

ل W א א وא دKאدد

Z Zد

دאدZDFZDEX

אدذאZد

אدوאدWK

אW

W -אدK -אאدK

W -אدK -אאدوאدوK

290


283

Kאאد אWאאدK

א Wא א א א د و ن ن א אא و א

אאوאود{دאאK

אLدאW

FDE

FWEאدFدوאمLدوאمEK

FEאאCK

وאאאWلدK

אدد

Z Zد

دאدZDFZDEX

אدذאZد

291


284

אW

W

-אدK -אאدK

W

-אدK -אאدK -אدK

Kאאد אWאאدK

א W وא א د وאאאوאאدن

زאW

אلوאوאوאد

Kد

د L F אEدK

292


285

دLFوEدK

دوאאدK

دنذאوאنאK

د ن ذא و نאאK

وא وא و د دאאK

אLدאW

FDE

FWEאدFدوאمLدوאمEK FEאאCK

ل Wא א א دא و وאل א Kא א د

Z Zد

293


286

دאدZDFZDEX

אدذאZدK

אW

W

-אددK -אאدK

W

-אدK -אدאK -אאدK

Jאمא

Jא

Kلאوאندو אWلאوאندوK

אWوאאK אLدאW

FHEDج FWEملאאאدK FWEאوאאאمאدK

294


287

FجWEאودK

وאدאאنאW אאنאאW

-دאא{K -אא{K

وא دא لوאא אد وא دوאنא(BIX, 2006)W

אאددא

אدא

אא

אא≥

{ {

אא>

{ {

אא>

{ {

אא>

{ {

אא≤

{ {

295


288

دאאلمWلאومאلدאאمא

א و د و K لאوאنوא

אW ZملאאאدZK

ZאאאمאدאوZK جZאودZ



אW

W -وא -אوא -אאدK W

-אوאאنאدK -אאאK -אאدאوאدوא

אK

296


289

-אאאدK -دوزאאد

אK -אلאאوא

אK אאنوאא

אووKאلعوم

אد دوא وא ذא א و و אא אאوא א

א א وאאد و אא א אאد ل אن א א אא אن و

אאאF(0 listאאدאووزلوאدאאمאدא

אאאאאאلאKאאאنذאאאووאد

Kאو אWאوK

אWאאدلאوאوאدم Kאא لوא

297


290

א א אم אو وאאאK

אLدאW

FDE FWEאאدאK FWEوאدK

Kאو دאאאوאאوאWلوععאאوאدومل

אאوKوא

ZملوאאوאאאאאدZK

ZאאאودZو אوZD אوZD

مאوא אوאא א و ذא

אZ{

298


291

אW W

-لאوאندوK W -دאK -وאدK -אאوאK -אאدK -אمאوאK

Kلאא אWلאאK

אWلمאلאאK אLدאW

FDE FWEאאدملK FWEאאلאאدK

ل W م ل אא د دو א א K لאא

א אW

ZאאدملZ ZאلאאدZK

ZDאאل

299


292

ZDאאل

ذאلאאאZ{K

אW Wلא א و دوאن

KאאدW

Kאد وאدK

אאوאK אאK

Kدאאאمא אWאאאمدאK

אWאدאאوאمאK אLدאW

FDCجEDد FWEאאאوאدK FWEدمאאאK FجWEدمאK FدWEאאאددK

300


293

אW א ل א و א د

وא د و א א وא د ممאאمאאلאد

K

ل Wא و אوאد א دא א وא د ل وم

دموومאאאאددنم אد K א א و د

אجندوندאא

ZאאوאدZو ZدمאאZم جZدممאZم دZאאאددZ

دאאאمאFZDCجEDد دאאאمאFZDCED

אملدאאאمאذאZ{وK

אW

W

-دאאK

301


294

-אאودK W -دאمK -אوאمK

Kدאא אWدאאK

א Wא אد د م ل אא دאK وאאWلאאאאمא

JאאوאوאوK אLدאW

FDE FWEملאאدK FWEאאאددK

وאدאאنאW

-دאא{ملK -אא{ملK

لدאאWلאאאددومدK

אאد

302


295

WאدملאZ WאאאددZ

دאאZD دאאZD

אمאאאدאאذאZ{K

אW W

-لאوאندوK -אK -אאK

W

-אאوאK -אאאK -אאאK -دאאאK

Kאوאא אWאאدאאK

אWאאملאאوK

303


296

אLدאW نذאوموאא

دאאאنذאولK

אFZج J JEDجC FWEאאאودK

FWEאدאאمאאאودK FجWEאدK

و{دوאאאلمWلدאאمאאودو{ون

Kو{אאوאאعو אאאوאא

ZאאאودZ{و Zאدאאمאאאود Z{و

جZאدZ{و وאאFZج J JEDجC

وא א F Z{ J{ J{ ED{C

Z{D{CZ وאאذאאملאZK

אW

W -لאوאندوK

304


297

-אK W -אK

Kوאאوאא אWאوאאوאK

אWوאאאאوאא Kאلم

אLدאW FDEC

FWEאوאאאאودK FWEאאودK

وאאوאلمدWلو ع א א و ن وאאو Kאא و א א

אאوא אW

ZوאدوאאאملאZوK

ZאوאدZوK אوאאوאFZDEC אوאאوאFZDEC

א א ذא م ل وא א א و

אZK

305


298

אW

WلאوאندوK -אK -אאK

W -אK

Kدאאאود אWوددאאאK

א W ل א وא دא مאאK

و א א אو دز א א אد د و

دK אLدאW FDE

F WEو אאאوددزK

FWEאאאددK ل W א אא د

وود ل وذאאאد{دאאود

אد

306


299

Z و א אא دZوK

ZאאאددZ{دK دאאאودZD دאאאودZD

دאאאودذאZ{

אW

W وאK

W Kאא

אK مאوאאK

Kאאد אWאאدK

אWאدאאلوאאمאوאدאאدوولא

وאدووאאF J– J KEKKKKאאزאددلنذ

دون א زאد و א א א אא دز אدل א א ن ذ

307


300

א و א א و אلאوK

אLدאW

FD E F WEو אאא אو د

لددزFمE F WE وא א א א د

אK دאאوWلوאאאאدو

K

אZDZ

אאدذאZK

אW

W -قאوאאقאא

אK -אوK -

300

א و א א و אلאوK

אLدאW

FD E F WEو אאא אو د

لددزFمE F WE وא א א א د

אK دאאوWلوאאאאدو

K

אZDZ

אאدذאZK

אW

W -قאوאאقאא

אK -אوK -

308


301

W -אK -אאאK

Jلא

Kلملאאא אWلمאאאزK

אWملאאאאدFא א א ط א و Jن

و Jאאאאאאوא ج وא א א دEو

א א و א ن د و א א אدوאK

אLدאW

FDE FWEمאאאאدK FWEאאאددK

وאدאאنאW

-دאאW{زK -אאW{زK دאאאאوאאאWلאאאددوزدK

309


302

ZDزאאאمل ZDزאאאمل

ذאلمאאאزZ{زK אW

W

-אאאאK -زK

W

م א א א א אאوאوو

وאאدאعאدא وא א א Kא و א و

אאوK

Kلملאאאא אWאאאאK

א Wא ل ن א א אم ز وز א אو وא א א و وאאא و א אس و א א

310


303

א ن אא אא و א دא אאא دאאאאאאא دو

א א و א ن د و א א د وאK

אLدאW FDE

FWEאאאאدFאوسKE FWEאאددאK

ل W אא אא د Fא ج Eא א אد אאود زد K

دאجאאאאدאאאد

ZDאאאلمאل ل م ل אא אא ZD

ذאلאאאددאאאאمאلZאאزK

אW

W

-لאאمאאK

311


304

-زK W

-אوאאאאدK -אوאK

Kملאאوאאאאא אWلאאאאאאوא

Kאم א Wאא א ل ن א א م

א אس و א א وز אאو وא א א و وא وא

وאنאدאאאאאאא د و אא אא א

א א د وא אلאאאK

א א و א ن د א وאK

אLدאW FHEDج

FWEدאאאدK

FWEאאאאدK

FجWEאאدK

312


305

ل Wא وو א دא אא د مאلزאאאאدF

אجEאאאددوאאزدK

دאوאدאאאدאאאد

FZHEلمאאאدوאאلDج

אאאدوאאلمل FZHED

ذאلאאددאوאدאאא

ملאZ{زK

אW

W

-لمאאאאK -لمאאאאאK -زK Wאوאوאאאאد

אوK

313


306

Kאאאאאאאد אWدאאאאאאאא

K

א Wא א ل א א א مאא وא K א

אאدوضאووאאאא אא אא א אא و א

א א א س وא אOPACووאدאوאאאدوא

وאدאאאK

ونאمאאوאK

אزאدودلدزمאאאאلووאאووאوم

אאאK

אLدאW

FDEC FWEسאوאאאאאد

دلאFKE

314


307

FWEאאدאFאودEאلFEK

ل W אא אא و א א אא د א وج دא وא א ل

אאزFאجKE

אאאאאFZDEXZ{

אW

W -אوאאאאK - وو א א אFد ز

אKE W

-وאאK -אK -אلوאאمאאאאאس

OPACK -אK

Kאאאאوא אWאאאאوאK

315


308

א W א س א א אم א אوאאאدאدزل

د وذ א א ل א אאوאد א

אووووאدאאK

אزאدودلدزمאوאאאموאאلووאאو

אدאאننوK

אLدאW

FDEC FWEאאدولא

دزFKE

FWEאאאאدאوووאلFKE

لWאאدووولوK

אאאوFZDEC

אאאذאوZ{K

316


309

אW W

-אلאאنK -אوאאאאK -دא אא אא א א א

K - א א د א אو

KאنW

-دאאK -لودאK -وאאلوאאمאK -אK

Kدאא אWدאאK

א W زאد ل א א אد אאאאدددK

وא دאFא E Wو א אאوא…K

317


310

אLدאW FDE

FWEدאאאאدאאلدزFمKE

FWEאلאאدFمKE

אאدאאאدWلدאאאאددملאدK

دאאאא

FZEدאאאאدאאZKאل

FZEאאدZאلK

دאאZD دאאZD

دذאאאאאאدאZ{אلK

Kאجאא אWאאقجאאK

318


311

א Wא אقجא א א ج א س א א و א

قK

אLدאWوאجאאددאאد

FDEC FWEאجאאدK FWEאאدK

אوK ل Wدمאقج

א א ل אא د א{K

אجא

אW

FZEאجאאدZK FZEאאدZ{K

אאقجאא FZDEC

אאقجאא FZD{EC

319


312

א א ق ج א א ذא ZK

אW אوאא

אאوאK

W

-אدK -אلאאنאK -جאאK

Kאאאجא אWאאאאجאK

א Wא ج א אد א א אK

אLدאW FDEC

F WEא ج א אאد دKאلم

FWEאلאאאدK

320


313

لمدאאWل אم ل א א ج אא د و

Kא א א و א אאج

FEWمאلאאجאאدZ

FEWملאאدZ א ج א א و א א

אZDCFZDEC

אאجאאوאא ذאאملZ{K

אW

W -لאאK -لאאددאאאK -لאوאندوK

KאאدLאאא אWאאدLאאאK

א Wنא و א אאو ون و دא و

א א و א Kא

321


314

و א وא א אא و لل אא א א א وא אא

אدאאאوאوK

א א אא א אوאدאمنوאאندאمنو

אאאودوسאא…K

א א وא א א وאאאدאאووאK

אLدאW

دאאط

אط

אددאא

لط ≥{

Kطل

م

{ وאאطאدK

مطK

322


315

> Kل

م

{

طK

وאאطאدK

> م

منאوאאW

א א– א وא אא– א–وאאدאلא–אوضא–ل

אدא–אא–אאوא–אوאאא–אאאאא–

א א– א א אא– وא אא– ل א –א د א –

א א و و א–א وא אא אدK

אW W -אK -אאوK

323


316

-نאدאאאK

-אא ن א אK

-אאوאK -אم א אل و א א

دونאK -אאאאאאK

Kدאאא אWزאوسدא

Kאن אWאنאאK

אאوאאوאمאK

وسدאא و א אم د و א

אK

طאאאK

324


317

אLدאW אدمאאK

FHEDجC FWEאאدF JدE FWEאאدK FجEWאאאددK

אوK ل W د م م א

א א א אد د א{ دאאא

אW د صאو د وא א

ل א א وא א د و م אلאאאذجوאK

FHEDجC F Z E א د אF J

دZEKKKK FZEאאدZ FجZEאدאאدZ{

دאאאFZHEDجC دאאאZ

FHEDCZ{

325


318

دאאאذאZ{

אW

وאאאمאאوאאK

WدאאאدK

Kدאאאد אWאאدאאK

א Wلא א א س א א موא وא دא א א ل

لوאK

א ذא א אوא א د دא وא د ل وא Fم Eو

אلאאK

אزאددلمאوאאאאدوK

אLدאW

FHEDج

326


319

FWEאددאאאאوאK FWEאאאאאد

وאK

FجWEאאאK

دאאوאאאWلאدאوאאوملن

אאدK

نאאZFDECZ{K

אW

W

Jدون א א אدو د אK

Jאدوא אאאאذאאאK

W

JאK

JאאאאوאK

JوאلאدאوאאK

327


320

ج Jא

KوאسאאمאOPAC

אWوאسאאمאאאOPACK

א Wא אس אم אع א א א م

אאOPAC אوجFEאو אسلא وא

אووאوאKא

אאאسאאدOPACووאجوאאدوאدאאسאK

و אن م א א وאאK

وאدאאאو

אIPאوאאאدאذאאK

אLدאW

FDEC

328


321

FWEلאאאسאאددFKE

FWEאאسאאدאאوFאجودאEאلFKE

אسאאאودאאWلFאجودאEل

FאجKE

אאZFDEXZ{

אW

W -אوאאאאK -لאنאسאK -لعאسאK W -وאאK -אK - وאل אאم א א א אس

אK -אK

329


322

Kلא אWلאK

אWאאموאאאא אא K אאوFز

و E و אل و אوאوאאوאאא

אدאאאوאوאK و د و א ل א ون

אلومאلووملوعאאFنאوאلאKE

دز א د ننאزن وאدאوאلאن

אددزאوאننאאووאوذאאدزوאذ

אKאאو دא د אدא

لאسאوאز دووאאسאאلو

אدK

אLدאW FDEC

FWEאאدK

330


323

FWEאدאK אوK

WאوאK

Jلאאمא אWلאאمאK

א Wא لس א א אאم א K א א و א א د

لאאو Kאوאنאאونو

دאوزאK

אLدאW

FDEC FWEאאدK

FWEאאدعK

وאدאאWل

אنZDCZK

אذلאאאمאZK

331


324

אW

WدאאدK Wאאא

K א אل א א אن Fא אאאE

אWאאאאK א W א א א א د

א א אد د Kو א دאאمאلوאK

אLدאW

FDEC

FWEאאאאدK FWEאאאددK

دאدאאWل א א אد د د K

אאאא

Zد Zد

אلאאאنאFZDEC אنאאلאא

332


325

FZDEC

אلאאאنאذאZK

אW

א אنאאאאد אא א א

אאدא א و א و א و F א א و א אEق دאو

אووאوא א אאوאאدאوאאK

W

-אאدزK -אאאمאK -אK -لوאאندوK -دאوאK -لאאK

د Jא

Kنوאא אWنوאאK

333


326

א Wو وא و א سא א א א אد אوא ل

אאوزאאK

אLدאW אوאW

منאאوאאذאאאאددنHF{KE

אאW

אאאوאنאطK

אאW ل א א ط

Kאאوولאل אدوאوאن

אאو وא م ذא אو وא א א א ق و

אد א و א א و א אوאאא אدאאم

אوאאدوW

334


327

Jولאאאאאدאאمو

א א אא Wدא א אא אق Kאدאאאصאم

Jא אא א אد وאع א א و אאF JאאE א وذא د

אאوאK Jوذאدאאلجאאم

אدאאوذאK

Kقدא אWقدאK

אWאوאسאوאلאאאK

אLدאW אوאW

Wאאلאنא

-אאلאز -אאلوאאز -אאאلوאא

Kאل??زאدא

335


328

אאW

-אאK -אאددزאسK -אאFאאאאوאE

DאאאددK אאW

אאسFوאאאאאEوאאد

אאدFאوאאאאHEوאאدDאאאددK

FHEDج

لWאאدאدوאאאאאددو

دK

FWEאدאK FWEوאאدK FجWEאאאددK

FZHEDאאقل

336


329

ذאلقدאZK

אW W

-אאאK -نوאאK

Kאאא אWאאאK

אWאوאلאوאسאאאאאאFאאKE

אLدאW אم א سא א

אدوאوאوא

دووندوא ن א א א

Wل

-אوسאאز -אאزودومא -אوFא Jذאא JنאE

337


330

-ولאאوאدאضאK

אW W

-אאאK -نوאאK

Kلאא אWلאאK

א WאمאאאאאאمאK

אLدאW

א אאאم د JFאא د א א–אم אدد E Dمא א א د

אK

دאدאאאمאWل א אم א א دא א ود د

אمאلאدKلאא

FF–F–EEDEC

338


331

ذאلאאمאمאאאZ{K

אW

W

-אאאא -دאאز -دאאאمא -لאدאאندو

W

-אوאK -دאوאK -אאאK

Kא אWאدسK

אWووאאאK

- א ز א ل وאאאK

339


332

-אאمFאאאEK

-א א ل א س م Wو א د و وא א

ووאو دوא א وאאאאوאK

אLدאW א س אن

אK Wل

אאسאאK

אאلאنאمWא

م אאلא א

אFEאوFE

نאאאאدنضو

EאدCضאنאאFد Z

אאאدאدنوW

340


333

אFE ZאدK א ZאدK א ZאدK א ZאدK אFE ZאدK

ZאאدFECZ CZ

ZאאدFECZ CZ ج ZאאدFECZ CZ د ZאאدFECZ CZ

ZאאدFECZ CZ

אعZHHHHZ زZنאدع Z وZدFZنאאאאدאدZCFدZEE


אאאאאذא

ZK

341


334

WאאسאوאنאK

אW W

FאאEونאدذאאذא

א א وא א و و א عאن ن د א نوذ א وא א א ذא و א نسא אאאونא

صدאאאאא אنאאنא

אلدאאلאK

Kאد אWאدK

א Wوאאو א وאوא א زאא א و مא א

אزאوאK א א א وو

وאنאوאאאאK

342


335

אLدאW FDE

FWEمאK FWEאطאدאK

אم{دאWلאدאKد

א

Z{ Z

אدZDZ{D

ذא{K

אW W

-ووאאدK -אدאאدK

W

-אدK -אאK -موאوאאאزאK

343


336

Kא

Jא

Kאאوאא אWאאوאאK

אWאאدملوאאمאلوאKאאאאوو

אزوאوאدوאאوאموאאوאK

אLدאW

FDE FWEملوאאK FWEمאلوאאאدK

{$אאولمWلمאلوאאאدK

אدوאوאאאو

344


337

FEWوאאملZ{$K FEWمאلאאدZK

אאوאאZD אאوאאZD

אملאאوאאذאZ{$

K אWK

א Wد لم אאو אאא Kא وא

אאدאאK

אLدאW FDE

FWEملאK FWEمאلאאK

ل W م ل $د و مאلאאK

אو

WملאZ$ WمאلאאدZ

345


338

ZD ZD

ذא א אلم وZ

{$K

אW W

-لאK -وK -و W

-אK -زאK -אאK

Kאאلאא אWאאلאK

א Wمد א א א אאאKאאدאلم

א אF א و E א אא م ل א א د

346


339

لאوאאوذوאאK

ن א د زאد وאאذאولאدلمدאدאאK

אLدאW

FDE FWEزلאدאא

دFمE FWEאאلאدK

د$אאWلللאمאK

אאلאذאZDZ{$K

אW

W -אאدK -لאאK

W -وאאK -אK -وאאوאK

347


340

Kوא אWوאK

א W د א א א א مم ل א א د و א א K

אאאאFوאאאאوEאאدK

אذאوאونאدزאدوאدلمذدאאאאK

אLدאW

FDE FWEدزلאدאא

FمEאوאدאوאאونK

FWEوאאאوאدאK

ل Wא א א $مאلאאدK

FDE

ZDZ$K

348


341

وذאZ$K

אW

W

-אدאK -אوאدאK

W

-אאK -وאאK -אK -وאوאאK

Kدאوאوא אWوאدאوאK

אWدאאאوאאאمאلאאدوאKنאو

دאאودא אووذא אذאوאضאدوאدאنא

אلمدאدאאKذومدزلدאאאد

وאאوאאدאאمאK

349


342

אLدאW

FDE

FWEאאوאموאدאK FWEאلאאوאدK

ل W א وא$אאوאK

FDE ZDZ

وאدאوذאZ$K

אسوK אW

W -אאد -قאوאאقאא

אK W

-אK -אאאK -وאوאאK

350


343

Kאאوא אWאאوאK

אWدאوאאوאوK

א ولو א وא وF و אא אאא Eא و

و א و א و و دאوא א אאوאאK W אق א

אوאאאFلWאאאدא و א אא د و אא و אאقزود و

אאE

אLدאW FDE FWEאوאK FWEودאوאK

ومאא$مWلمאذאאوאدومא א א

אאאאوو$K

351


344

אوאوא

FسDصECع FسEWوאאدK FصEWאאK FعEWمK

وאوאW مאلאאאدאZK

אوאدZאK אאودZوK

אمZ$

وאوאFאونE FZDECFZDEC

وאوאFאونE Z{$وK

אو$K

وאوאFאE Z{HZ{$وK

ذאW WאوאZ{$K

WאودאوZوK אوאZC אوאZ{C

352


345

אאوאوאذאZ$K

Kאمא אWאمאK

א W א א א אאFאאدאوאאدوאدمאو

وذאאאאEאאאא אאوאאم د لم

وאدאوאلאאدوאدK אאאW

وאFوאدאאمאאא EאK

وووאאلوאאوאK

א و א א وאوא…K

אLدאW DFHجHدE

F WEملאא אא K

FWEאאدK FجWEאאאمאدK FدWEאאوאلאאدK

353


346

אW אאאزوא

لאممאدذאאאאوووאאودאאنو

אאووאאوKونאنאאW

-אمאلא -مאلאدو

א -אمאلوאא -وאאאجא

אمאلא אאאنو??אد

אאאK

مא א אم ل א א אموومאلوאو

א אم ل אم ل אא אאم و د وאאאאאאدK

אאאمאאوאوאK

وאنאمאאא אאم ود אא د אم ل א

354


347

א אאم א ود وא א אل א ودKאولאم

ل Wملאא {$ אא د و אم و{אא אאم ود

א א א وא אل א ود אאمא

W א א א א ل مZ

WאאدZ جWאאאمאدZ دWאאوאلאאدZ

אمאZDFHجHدE אمאZDFHH

E

אمאאمאذאZ{$K

אW W

-א W אאم א אאذאאא

م غ ن وאאאمאK

355


348

Kאنא אWאنאK

א W د אس دو و אאوאوאدو

אدאوאوאאوאدאאK

א א وא אد אאK

אLدאW FFCHEجEDد

FE Wא אد א א א א د א אא א وאع دوא אא

دلאK FWEאFאوאאجو

دאאدאאلKE FجWEلאوא

אאلK FدWEאلאوאدK

אאFWאא…EK

356


349

ل Wد א و و وא وא وم ل

د אو א א و א$ د אل و א

قא א و אد א א و د א אو אא א אد و د

אאאאאאدאن{$K אنא

אW

FZEאאدאאאאدوאאאلאאאאאعوאد

دK

ZCDZ FZEאZCZ$ FجZEאلאZC{Z{$ FدZEאلאوאدZאن

אنאFFZCHEجEDد אنאFFZCHE{ED

אאنאذאZ{$K

357


350

אنאאאوIUS (Iowa State University Library) وو

אאنאنא{${$ L Lو م א

אאאو{$ KאאوضאאאאK

אW

W

אא א א منאوאאאא

Kאאوق

אوسאאW

-אK -אFאאאوאאאKE -אאאאאدللوאK

אאو א א א א אא

W

-אدאK -دאلאK

358


351

-אא א אאא אدلאK

-وאدאאאאאK -و אون و אא אא אل و دא

אدلK

Kאز אWאزK

א W א א و Fא אل Eون א אאم وF א אEد ذ و

وא دאوא ووאא א KאوאאنZאאK

אLدאW

FDE FWEملאK FWEאאدK

ل W {$ אא د Kא

Z{$ Zز

مאאZDZ{D

359


352

مאאزذאZ{$K

אW

W -אK -دאאزK -ووאאدK -אאאودزK -אدאאدK

W

-زאK -אאK -אאK -אK -مزאوאوאאאK

ددوאدאאאوאאوאK

و قאلאم א אوقوم אאאK

א א ن א א و א אد

وאندونK

360


353

Kאאאودز KزدوאאאWא

א Wد א א و אوא دא א K א و

א Fא אل ون E א אאم وאوאوאFאEذو

ووאدאوאووאאאאאאنאZאאK

אLدאW FDE

FWEملאK FWEאوאدאאאدK

KدאאW{$لאאאودز

Z{$ Zز

مאאZDZ{D

مאאزذאZ{$K

אW

W -ووאאدK

361


354

-אK -אدאאدK

W -אאK -אK -موאאאزאوאK

Kא אWאK

אWدوאאאوF J م Eא ل א و א ل

א ل א د و دאא و אאאאدאK

Fא א و אא و وא א א وووאدوאאوو

EK

אLدאW

FDE FWEلאF JمEK FWEאلאدK

362


355

دאW{$لK

א

Z{$ Z

مאאZDZ{D

مאאذאZ$K

אW

W -ووאאدK

W -موאאאزאوאK

Kאدאאد אWאدאאدK

אWدאدووאאوא

ذא و אא وא و لאאאאא

אאאنوאK

363


356

אאدوאK

אLאدW

FDE FWEمאאدK FWEאאدK

زددאאلمWلאאKאאد

א

Z{زK ZK

مאאZDZ{D

مאلאאאدذאZزK

אW

W -ووאאدK -אאאودزK

364


357

W -אK -אאK -مزאوאوאאאK

Jلא

Kאوאא אWאوאددK

א Wא د م אא א אوאאאאودودلK

אLدאW

دאא א א وא م ودא ص א א א و א א

W -אאK -אمK -دאאK

א د אن موאא موא אدوومאدאووאאنא

مאאK

365


358

אLدאW

אאنزووאدنאذאאووאאW

FHEDאنאאنא אدאאאאאدوW

-אאאאאK -אقאذאوאعאK -אאאאK -دאK -دאدאאאK

אW

W -אوאאK

W

-אאلومعאK -אنאאدאאאאאאوK

אאאدאאאدאنאאK

366


359


אWאوאدمאאאلوموאK

אאلאאאوאאאلאوא

א W دאא א –אم א א Jאא Jא–א–אK

אLدאW FHED FEFWEאنאאنאK אW

א د אن م و و א د و وא وم وא א ون א

אنאאنאאאFEزودאنذאK

وووאدWلא א א د א و مא

אوאلومWK

367


360

אوאא

אW

مאمאאW

–––––––– J

FEFZEאنאאنאK Z

Z אوאאFZHED אوאאFZHED

אאوאאذאZ{K

אW

אאنאאאW -אאאK -وאאאK -אאאאK

אאאدאאאאאאW -وאمزאאא

K -אددزK -אאوאلאK

368


361

ج Jא

Kאאא אWאאאK

א Wא א א د א אאאFאאKKKאE

אאدوאمאدאدوאمא

אWوאאوאאאאووאوאلوאאدאعوאK

אLدאW

دوאم دא א אא ل אאאودوאمאدومאא

Kאم صאدوאאذوאא

אK

FDE

FEWאمدوאمאد FEWאدوאمאد

369


362

ل W د ن אא Fدوאم EאאFدوאمEK

א

FDEC ZDZ{

אאאאذאZ{K

אW

W -لאאنאK -قאאقאوאא

אK W -אK -אאאאFلKE -אطدK -אدK -אאK -אאאعK -אمאدK -אאK

370


363

Kلאאאא אWلאאאאK

א W אد אدאאאK

אאאسאאووא و א

אوאK

אLدאW س א א אق ل א א

وאقو אא אא و א K وم

نونאذوאא א K א وز

?لאא א א ?א و א K و و ن א אא و

אאدא ن אلوאאאאאאא

وK لوW

אאאK א אא ن א ن

ذאאK

371


364

אאאאK

FDEC

FWEدאאK FWEدאوאK

אوK

WאدאאFאאدWلא אאא…EK

د א א د و ل אאلאאK

لאאאא

אW

FZEدאאZאK FZEدאZאK

FZDECאאאאل FZDECאאאאل

ذאلאאאאאZK

372


365

אאوאمאنאزאننووאאد

و ووذא و אאنوودولFدאلEذא

א א ل אل ل وو و א و و א א

אلאدووאאאWאلאאنوאא אوذ

אوאאאאنووאאنوאدאن ذو אنوאن ن אא ذ א אאم و

وאعאאK

אW W

אدאאمאوאאאאאوK

373


366

Kאאدאوא אWلאدאאو

אK

א W ز ل א אدود دאאلאאאאد

אوK

دאאאموאאوK

אزאدودلمאدوאאאوK

אLدאW

FDEC

FWEزلאدودאدK

FWEאאدאאلאאK

אوK

374


367

ل W אא ود ل ودאאلل

אאدאوא

ZدودאدZ ZאدZ

ل א א אد وאFZDEC

لذא א א אد وא

دزلFEאZK

אW

W -אאوאK - א א د א אو

אK W

-אK -لدאK -אمאوאאلوאK -אK

375


368

Kאאدאאوא

א W א א د א אوאK

אWאאمאدودאאن אوא א א אد

وאK א زאد ودل مאدوא א א

وK

אLدאW FDEC FWEאدودאدوK FWEאאدאوK

ل W אאدو دא K د א א

אאوא

אدودאאאوFZDEC

אאدودאאذאوאZK

אW

W -אאوאK

376


369

-دא אא אא א א אK

W -אK -لدאK -وאאلوאאمאK -אK

Kאא KאאWא

אWאאאدملאאدאومאلKאאو

دאאאدوאאK

אLدאW FDE

FWEملאאدK FWEمאلאאאدK

وندאאلمWلمאلאאאدK

אא

WאאدملZK

377


370

WمאلאאאدZدאK אאZD אאZD

אملאאذאZK

Kلوאقאא אWאوאK

א Wوאאא وאFوא دא و א E

אFوא א א KEو א א אوאאوאאK

אLدאW

FDE FWEملوאK F WEאFوאאאE

مאلK

{$אאولمWلمאلא$ Kאאوא

378


371

WملوאאZ{$K WאلאمZ$K

אوאZD אوאZD

م ل א وא ذאאZ{

Kوאدא אWوאدאK

א W א و د Fووא א Eאودزلאد

אدFאEدوאمאFKلWذאنFEوאدوאم

אدنאوאאZH{H{Z{دوאمE

ودאسאאوאK

אLאدW FDE

FWEدאאدאFوאوאKE FWEدوאمאدFאEא

وאوאK

379


372

ل Wد א و و

ل و وא وא وم مددوאمא

אوאنK

وאدא

אW

FEZאدאאدFوאوאZEوK

FZEאدFدوאمEوאوאאZH{H{Z{FدوאمKE

وאدאFZDE

ZD{אدאو

אملوאدא وZذאK

د Jم

Kمא אWאدאK

380


373

א Wא א א و א אلوאوאدאאوKو

مموאאאFوאوאאאمאEK

אLدאW

אددאلوאאدאوאزאنאذאK

אאموאمאאאאوK

دאW

אFWDدECFجDE

FEWאK FEWאאدوאK FجEWאאددK FدEWאאאددK

و FDE

FWEم. FWEملאدK

381


374

وאدאאنאW

-دאא$K -אא$K

ل W {$ א د K

Z{$ ZK

مאאZD مאאZ{D

ذאمאZ{$K

אW

W

-אزK -K -مאאوאK

WאאאمאW

-زאK -אאK

382


375

-ددوאدאאאאאوאK

- אوق و אم אل ق א אאאK

-אא ن א א و א אد

Kدوننوא

Kمאאوقא אWمאאوقאK

א Wقא א א و F א دو Eدو وא وא

א אFو א وאאص א א وא وא א KKKאEووא دא وא

אאدووK

وאدאאنאW دאאW{$مאK

אאW{$مאK دאLאW

FDE FWEوאאK FWEאאאددK

383


376

$אوWل א א אد د د K

مאאوא

Z$ Zد

مאאوאZD אم א و א ZD

אمאאوאذאZ{$

Jوאא

Jא

KلאووאאFE אWلאووאאK

א Wوא א א و א א Kوאد

אLدאWF–HجED

FWEאودK FWEאאدאدK FFFFججججWEWEWEWEאאدאدאאدאدאאدאدאאدאدKKKK

384


377

ل W א אد و ودא אووو

Kلאوאא

אW ZאودZو

ZאאدאدZو جZאאدאدZو

EDجFZ–Hאאول ل وאא FZ–HED

ذאلאوאאZ{وאK

אW W -אدא א אאد ن א א א

אدאنאאאنאאאK

KאوFאE אWאوK

א Wو א א א و אFאאوאאدאEلאא

אوאאمאK

385


378

وאدאאنאW

دאאאوK אאאوK

אW W -لوאאK

W -وאאK -قאK

Kوאאقאא אWאقאאقאوא

אW

א Wوא א س א א م وא א وذ

אوאوאאK

אزאאوאאאאאقא א א و א و אموאودوאאאوא

א وذא א وאل אאم א وא

386


379

אא و א ض א א و وאאوא א م א وא

א وא وא א و ض وאאوK

אאووאوאאאوאאوא

אאאאK

אLאدW

FDEC FWEوאموאאقאא

وאوאK

F WE אאد א وא وאאوאאووאK

وאوWل אא $$وאאK

א Z D Z س وאK

وאאאאذאZK

387


380

אW

W -لمאאوאK -אوK

W -אK -אאאK -وאאK

Jنא

Kאאאوאא א W א Fد دوאم E ن אא

وאK אKWאدFدوאمEنאא

د א وאאد وאאK א و א א א و

אK

אLدאW FDEC

F WE א Fد دوאم E ن אאوאK

FWEאدFدوאمKE

388


381

وאאWلوאوאאK

אدFدوאمEאنوאא

Z

Z

אنZFDEC

FZDECZK

ZKאنאאوאאذא

Kאאوאمذدلאزאد

אW

W -دאאאאK

W -אدK -وאאK

389


382

Kאאאوسאد א Wא א د دوس

אدאאאK

אWאאאسلא א ذא س אא و א دوس

אووK

אLدאW

א א دوس א د وووسא א لو د

Kאدאאوس

FDEC FWEلאאوسدאد

زK FWEאدאK

א א א אوא א א ون א אجאאوאא

אאאאאوאאאKאאلجאوאאאK

אאאאوאجKאאل

390


383

אLدאW

FDE

FWEאאوאدK FWEאدFאدونEK

وWلوאدمאK

אدאد

Z Z

אאאوسאدZD

א א א وس א ZدDZ{

א א א وس א د Zذא{K

لWאو BIX, 2006)Eدمموאא

دندאوذאدمאאو{و{K

391


384

Kאدאאא א W א د א دونFد

אKE א Wد א אو א د

אدزلFمKE ن א א א א אوא א א و

وאجאאوאאאאאאאوאאאK

Kאوאאجلאאא א אאא وא

אאK

אLدאW

FDE FWEאאوאدK FEZدאFאدونKE

وWل

אدومאKאدאدK

Z Z

אאدودאدونאZD

392


385

אدونאאאدودZD

אאدذאZ{

אW

W -دאدאK

Kدאאאאא

אWאدאدK אWאدאدK

אLدאW

FDEC FWEאدK FWEאدK

ل W א

د د ن مא אمאK

393


386

لאدאدمא

ZK ZCZK

مאلאدאدFZDEC

مאلאدאدFZDEC

مאلאدذאZدאK

אW

W - א د א دونFد

אKE

Kلאل אWلאلK

אWאאאאK

אLدאW FDEC

FWEאאدK FWEאK

394


387

ل W א א وم א

لאلKאאאW

Z Z

FZDECلאل FZDECلאل

ذאلאلZK

WدאאאאK

אW Wنאאאאد نא

قאونאدאאونאK

Kאوאאאאא אWאאددلאK

אWودوאولאسوאووK

אLدאW FDEC

395


388

FWEאאאאذאאאلאزאאאאאK

FWEאدFאلאEC אאאאدWאא

وא…אאאوאوאوאو نאK

{$אWلمאلאن{{$K

لאدوאو FDEC

אوאאאאא Z{D{{Z

אوאאאאאZK

אو BIX, 2006)Eאאאمא

אوאندא{و{אنאومدאאلو

دאK

Kאאאدאא אWאאאאאدאאK

396


389

א W ل א א س א

زאא و א א א א אאد سوאאوאאووאوאوא

دووאمאKאوאאאאوאאدאK

אLدאW

FDEC F د א א א

אאאאوزאאلEC FWEאزאאאאאאدאא

ووאوאمאوאאאوאدووאK

FWEאوאدאومאאوאאאאK

אאאאوאWل{$مאאאوزאאאن{{$

אאא FDEC

Zوא وא א زאא א א א א و א و وא م א وא

دوZK{$K

397


390

Zאوאدאو אم אوאאאאZ{{$K

א א א و زאא א א FوزאאZE{D{{Z

אאوאذאZK

و א زאد دلא א א אא ذوא وאא

K

ج Jא

Kאوא אWאوאK

א W ن א א אאم وאאאאوא

א و א א א א وس دلא د א אא

دאوאFאאEووندوאوאوא

אدملאنאאوאK

398


391

אLدאW

FDEC

FWEאאوאאدK

FWEאوאאK

ل W د א دא د زאدאوאK

KوאאFZDEXZאل

وאאجאلذא جK

אW

W -لאאK

W -אوאאK

399


392

אWאאدאسאא

400


401


393

אאوאאللن א م א ن د אא وא

אאنش?دوא?

منאدوאودאאوووא אغאאאאنوאא אوאم אذ

ننאאدאوאאאوسאאא אאلא

אلאوאK

אو א و אدאאאمא א د אد

אא אא وאאא وאل وאא وא

א א وאאאوقوאدאوعوאאאوאلK

א א א ع ول א א و א א و א مא ن א

وאلאووאא

402


394

دאذאאوאدونאאאدوندא

د د دא א دאدودوאدאא

ل و א و א ?دא س א אאא?وאنא

אאدאאK

دאאאW دאאאFאنونאE

W

J دאאلوאوאאK J אمאK J אK J وאאK

وאאאW

Jدאאلوאوאא

Jא

Jאوא

אWאوא

403


395

א W א وא א و א אKאאوאאو

אFدאאوאوאאEאK وאאאنK

אLدאW FDEC

FEوאدאאK FEאوאK

אW

JدوאאאאאK

JذאאאنمLאنאوאمK

وאאאوאWل א د وא א א و אن

אאאאن Kאلאאوאدא

WאאوאدZאنK WאאوZאن

אوאZDC אوאFZDEC

404


396

אאذאوאאZK

אW

W -لאوאندوK

W -אوאK -אאوK -وאوאوאدK -אوאدK -אאאאאK -אزאوאدWKKK

Jوאאدوאא א W وא א א وא دא

אوאK אWوאوאאאوאאאא K א א و א

א א ن א אون א وא אאאوאسمK

405


397

אLدאW FDEC

FWEאوאوאدK FWEدאوאאوאد

K

אW


ودوאجوאK - وא א ذא א

אאنK ل W א א א Fא

دאאوאوאEאونאوאوאدووאאאوאن

ن و א אن Kא אوאوא

WאوאوאدZאنK WאوאدאZאن

وאدאZDC وאدאFZDEC

אאوאوאאذאZK

406


398

אW

W -وאK -אאوאאK -لوאאندوK -אK

W

-دאوאאنאK -אאK -א אد دא א ووאد

אK -א אد א א و

אאW -د زא א وو دא

אK -موعאلאوK

Jلאسא

אWلאسאK א Wא א و א و א א

אعאوK

407


399

א א א و א א אسوم وאع

عאجאK

אLدאW FDEC FWEعوونאאوאK F W E א وא د אو אس

אعK אوK

ل Wא א אم אسوאא

وאאوאلאאسאאدאאنو

אوאدאאאنK

لאسא

אW

FZEعوونאאوאZאنK

F Z E وא אون א وא د سאZאنK

408


400


ذאلאאسאאZK

אW W

-אאسאلאK -אوK -K

Kدאود

אWدאودK אWאودFعאאدאونE

אא א אد د Fوא وא אدאאKE

אنאوאدאW -دאאWوK -אאW{وK

אLدאW

FDE FWEאدאK

FWEאאאددK

409


401

ل Wא אد وאאدوאFدאאوאوאאEل

אدK אودد

ZאدאZ

ZאאدאZ دאودZD دאودZD

אאودذאאZ{دK

لWאא(Standards for new mexico schoo,2004)

אوאאאאددאאدووאوאW

אدאWدوאد

אد

אد دאא א א

אن אن אن

J אن אن

אن

410


402

J אن אن

אن

H

אنو

אن

אن

وW

دאאאא

دאא א א

אא

وو

אنوא

אن

אن

وא

אن

אنوא

אא J

و

אنوא

אن

אن

وא

אن

אنوא

אאאنאنאن

411


403

אنوא

אن

وא

אنوא

אא

אن

אنوא

אن

אن

وא

Hאن

אنوא

אא אن

אنوא

אن

אن

وא

Hאن

אنوא

א אא وא ل ذ אאאدאאSchool

libraries in the UK, 2013) Eאא وאW

412


404

א

J

J

J

د

19.3 2.7 4.3 7.5 4.2 0.6

60.3 3.0 6.4 20.3 24.5 6.1 J

6.1 0.2 0.8 2.1 5.3 4.4

85.7 5.9 11.5 29.9 34.0 11.1 א

ولאودزאدزאאدK

Jلא

Jאد

אWدאK א W א و א א س אFس Eא

دאאאאאلK

אאدسאאوאK

413


405

אLدאW

אאאوذאאومאאدوאK


FWEאدאدK

و FF–EDEC

FWEאدאدK FWEאدאدאدאK

אW

א א אFא א …אE

אم دא وא א אאننKمאنوذאو

אوאوFאنوEאدאK

د א دא א د אאK

א א دא אאدאK

414


406

ل W א وא

אא ع د ون א د س אאوאدאوאدنوאن

د א وא אننودאאK

אאאאدسذ

אW

FZEאدאوאZאنK FZEوאدZאنK

אدFZDEC אدFZDEC

אאدذאאZK

אW W

אאאضאW -אאولאK -אنאK

دلنאאאאW

415


407

-א א אאא

KאوאدوאאدאدאسאدאK

Kאא

אWאאאKFאאאدאوعووאE

א W م אن א א אدאא وא K وאא

אאאوאونאنאدو

و…K

א א א א אق وאن א و א و א و

…Kودوאن

א ن א אوאאא و א

موאونوאK

אLدאW FDE

416


408

F WE د م א אאو א وאK

F WE د א א وאK


אאK -سאوאK אW

KאمאK KאאאK KאאאאذאאאK KאK KאمאK KאغK Kאدאאאא ونم

دאאمאوאمאK

Kא א وא د ز د لمK

417


409

ل W א وא دאنووאאאאאو

لאאوאدودאدאوאنK

אא

WدمאאאאوאوאKZK


אאZFDE אאFZDE

אאאאقאلذא

אZ{FمKE

د و אMQא א אW

EFאز <Z < < < <

418


410

> ونא

Kאאאא

א W א א אא K F אאدאאوعووאE

א W א א א א אאאوא

אKFאאوعאذאאE

אאאאאدאאאאK

אقאWאאوאא

pdf JFدאאEאلوK

אLدאW FDEC

FWEאאدאوאK FWEدאאوאK

אW

- אل א א אא

-אאد

419


411

-مאوאאאوאאد אع א א و אد א

دא

ل W د אא ل א א א د و عא ل

ووא

ل א אאد א א אدزلא

-WאאدאوאZ -WددאאوאZ -אאאאFZDEC - א א א א F Z D EC

ذאאאאدزلאא

אZK

Wא W

-وאK -אאאوאوK -لوאאندوK -אK

420


412

-אאK W

-אدאدאK -אوאدאK -אאאدK

א אא א وאK

ج Jא

Kدאא

אWلאאK אWאאمنمאאא

א د وذא אאאدא

F EK و א Fوא وא אدאאE

אLدאW

FDEC F WEאא د

אK FWEאאدFدאאوאوאאKE

421


413

ل W ن ذא אد אKددאאزא

ل א א אאאدد

لאאد ZFDEC אددאאلذא

אאZK

אW

WدאאK WאאאאوK

لWאאאوאאد

( school libraries in the UK,2013) وאאאW

422


414

دאאس %אאد

אLلא

{ J

{ J

{ J

{ J

{ و

{ د

عא

ونאسאאK

Kدאא

אW אد א אد دאK

א W ن א א م و א دאאموאאلوذ

אאאدK אزאددلوאאمK

423


415

אLدאW

FF–ECجEDد FEאدK FEאאدK FجEمאאאאدK FدEאאK

א دא א ن ذא אنW

FF–ECجHEFF JECجEEDد FWEאאدK FWEאאאدK FجWE א دא א אد

Kلאم FWEאאאאدK FWEאאאאدאK FجWE א دא א אدمאلK FدWEאאدK

لWאدنאאאאدوC

CمFدمאאZEאאددאK

FF–ECجEDد

424


416

FZE

FZE

FجZE

FدZEد

F–ECجDد

FZ JECDZ

دאאذאZ{K

אW W


- אLאد א א אאذאאوאאK

W -אK -دאאאאوאK -وאلאدאوאאK

425


417

Kאمא אWאאمאאא

K

אWوومאאאאدא א دאא אא د ز ل

K

אאمدلאدאذWسאقوאאאنو

אאوאوאK

אLدאW אوאאאوאא

نאنوאدאدK

א א و د د مאوאאدאאدאK

دאW

FF–EDEC FWEאא

FWEدאאوאאدلدאאאK

426


418

א א א א א אوאFאون وאEKKKKKن ن

وאאאددددوאمאدאولאدאאK

وذلאمאوאאوאو

א אم אא א د وونאدوאض

زא א א א د ذ אجאوאنא

وذK دאW FF–HجEDدEDCW

FEWمאאאدK FEWمאאدאאوאאد

دאאאאK FجEWאאدمغאאא

ونא Fאא وאEK

אوאאضאאא

د א אغ א و ولאאאوאوאK

427


419

ذאאنWאאאمאمאאK

Kאאאאאل

אWאאאعאلאK א W א א ع ن א א م

אلאW א א RSS א Web2وא

Blogs א Facebook وא א E-booksوאدאE-ResoucesKא

د א وא وאوאدאK

אLدאW HHج

FWEאFacebook FWEאאRSSK FجWEوK

ل Wא אل

وאRSSאאوSMSK

אHאאHאא

אאذאאאאلZK

428


420

אW W

-لאאوאאאאאFאאE Kאم

-אوא W -אلאK -אאאאوK -وאאعودK

Kوא

אWאوאאאK אWودووאאمא א א Fא Eن ن و

وא אل ووאאאدאאوאوא א

K אLدאW

א א אوK

אW Wل א אوא אא אא

KאمWא

429


421

Kאאאאد

אWאאאدK אWאאאد

א א א و א א אد א و ع א א א وא

א א א א א وא אאوאوאزنوאא

א א و אوא ض א אوאא אאאو

אوאK אאאאو

אدK

אאددא

دאאL

אאL

>د {م {م

אLدאW FDEC

FWEאאאK FWEدאدאאK

אאאمאWلمאאאددK

430


422

אאد Zم

Z אאאد ZFDEC

אאאدFZDEC

ZאدאאאذאمK

W(Standards for new mexico schoo,2004)ل

א א אنمدאא

אدאمאאאلK

אW W

-سאאدK

Kسאאد

אWسאאدK א Wא א א دא אوא س

אK

431


423

אLدאW FDEC FWEسאאدK FWEאאאددK

دאوאאسوאאدאWل

دאאدK س א א א אد د

א

Z

Zد سאאدFZDEC سאאدFZDEC

س א א ذא א Zאد

وسنK

אW W

-אאאدK

432


424

Kאد

א W א د א Fوא אدאאوאE

אWאدK א אد د א א

אW

אد אאد

F>{E

F{E

F{E

F{E

HF{E

אنאوאدאW

-دאאK -אאK

دوאدאאWلK

433


425

אدنאولאאאمאאلאننضאאאو

אK لWאאאل

(School libraries in The UK,2013)وאW

א سאאد

{

J {

J {

J {

{

د {

א

אولאونF{٪ Eאאدموذאن{٪א

אאאلمאאK

434


426

د Jنא

Kدאد

אWאددK א W وאא د אא

אאאوאننوאننوאدوא

אאدK

אLدאW

FDEC FWEאدFدوאمLدوאمKE FEאאCK

ل W א وאאدKאدد

Z Zد

دאدZDFZDEX

אدذאZ{د אدא{K

435


427

אW W

-אدK -אאدK -

W -אدK -אدK -אאدK

Jאمא

Jא

Kلאوאندو

אWلوאندوאK אWאوK אLدאW

FHEDج FWEدאملאK

FWEאوאאאمאدK FجWEאودK

وאدאאWنאאאאW

436


428

دאא{K אא{K

وאنאدא لوאא אد وא دوאنא(BIX, 2006)W

Wل د م ل א אمאلدאאمא

אودووK

אאددא

אدא

אא

אא≥

{ {

אא>

{ {

אא>

{ {

אא>

{ {

אא≤

{ {

437


429

لאوאنوא

אW ZملאאאدZK

ZאوאאאمאدZK جZאودZ



אW

W -אوאK -אאدK

W -אوאאنאدK -אאאK -אאدאوאدوא

אK -אאאدK -دوزאאد

אK

438


430

-אلאאوאאK

א א ن א وא א و و

Kאلعوم

Kلאא

אWلאאK אWلאאلمאK אLدאW

FDE FWEملאאدK

FWEدאאلאאK ل W م ل אא د

دوאאKلאאא

אW

ZملאאدZK ZدאلאאZK

ZDאאل ZDZ{אאل

ذאلאאאZ{K

439


431

אW W

-لאوאندوK -دאאK

W -دאK -وאدK -אאوאK -אאدK

Kאאאمدא

אWدאאאمאK אWאوאمאאدאK אLدאFWDCجEDد

FWEאאאوאدK FWEدمאאאK FجWEدمאK FدWEאאאددK

אW

مאلאوאدد وא د و א א وא د

440


432

א ل א مא א אمK

ل Wא و א وא د א دא א وא د ل وم

دموومאאאאددنمאدK

ن دون دא א א א و د אج

ZאאوאدZو ZدمאאZم جZدممאZم دZאאאددZ

אאאمدאFZDCجEDد אאאمدאFZDCED

אאאمאذאدאملZ{وK

لא א א א א אط אوאمאאدא

אW WאدאK

W -دאمK -אوאمK

441


433

Kאאد

אWאدאK א Wא אد د م ل אא د

א K א א و W لא א אאم אא Jאوאو אאوK

אLدאWD

FWEملאאدK FWEאאאددK

אنאوאدאW

-دאא{لمK -אא{لمK

ل W אא د אאאددوملدK

אאد

442


434

WملאאدZ WאאאددZ

אدאZD אدאZD

אא دذא א Z{אאאمK

אW W

-لאوאندوK -אאK

W -אאوאK -אאאK -אאאK -אدאאK

Kدאאאود אWدאאאودK

א W ل א وא دא مאאאאودسوאو

א א אد د و دزK

443


435

אLدאW FDE F WEو א א אو د

دزK FWEאאאددK

אאאدWلوאددلوذو

אאد

دאאאود

ZدאאאوZو

ZאאאددZد ZDدوאאאد

ZDدوאאאد

ذאدאאאودZ{

אW WوאK

W -אאK -אK -مאאوאK

444


436

Jلא

Kאאאאمאאאوא

אWلאאאאאאوאאمאK

א Wא ل ن א א אאم אس و א א وز אאא

אووאאאووאوאوאאنאدאאאאא

אא د و אא אאאא אوאאאدلאאK

وאFوאאدאאوאEK

אLدאW FHEDج

FWEدאאאدK FWEאאאאدK FجWEאאدK

دאאאدאلאمWل ز אאאאدFج

אEאאאددوאאزدK دאوאدאאאد

אאאد

445


437

جZFHEDلمאدوאאאאل لمאدوאאאאل

FZHED دאدאאدوאאאאلذא

ملאZ{زK

אW W

-زK W

JوאאאאدאK

-אوאK

Kאאאאوא

אWאאאאوאK

א Wא א م אس א א אوאאאدאدزل

א وو وא א وذلאدאوא

אدאووودאאوאK

446


438

אزאدودلدزمאوאאא א ول و אא وא م و

אאدאאننوK

אLدאW

FDEC FWEאאدولא

زدFKE FWEאאאאدאوو

ولאFKE لووودאאWل

وK

אאאوFZDEC

ذאאאאوZ{

אW

W -لאאאאددK -אوאאאאK - א א د א אو

אK

447


439

W -אدאK -لودאK -وאאلوאאمאK -אK

Kدאאא אWزאوسدא

אאK אWאאدאאوאوאKE وאאوאא

אمאK

אوسدوאאאوאאمدK

طאאאK

אLدאWאدאمאK

FHEDجC FWEאאدF JدEKK FWEאאد FجWEאאאدد

אوK

448


440

אممدWل אد د א א א

אFدאאوאوאאKE دאאא

אW

د صא د وא אא وא א د و م ل א

אلאאאذجوאK FHEDجC

FZEאאدF JدEKK Z

FZEאאدZ FجZEאאאددZ

KאאZאאאאدذ

אW

مאאאאאאאوאאK

WאאددאK

449


441

Kאאدאאوאد

אWאאدوאאאK

א W א س א א م א لאאللوאوאאK

א ذא א אوא א د د ل وא Fم Eوא

אلאK

א زאد ودلذ مא אא وذنאאدK

אLدאW

FHEDج FWEوאאאאوאאدK

FWEאאאאאدوאK

FجWEאאאK

دאאوאאאWلوملאدאوאאن

אאدK

450


442

אאאאوZFDECZ

ج Jא

Kسאאد

אWسאאدK

אWאدאאوאسאאאK

אLدאW

FDEC

FWEسאאدK

FWEאאאددK

دאوאאسوאאدאWلאאאאدد

س א אא אد دא

ZאK ZدאK

سאאدFZDEC سאאدFZDEC

س א א ذא א د ZאوسK

451


443

אW

W -אאאאدK

Jلאمאא

אWلאمאK

אWאسلאאمאאKאאدאאو

אولאK

א و א ن א א و زא ن و د א و

K

אLدאW

FDEC

FWEאدאK FWEعאدאK

وאدאאWل

אنZDCZ

452


444

אذلאمאZK

אW

WدאאدK Wאאوא

K א אل א א אFאאאאE

אWאאאאK אWאאאאدFوאوאאدאאEא א אد د Kد و

אאمאلوאאK

אLدאW FDEC

FWEאאאאدK

FWEאאאددK

ل W א א א د א א אد د دد K

אאאא

Zد Zد

453


445

لאאאאFZDEC لאאאא

FZDEC

ذאאلאאאZK

אW

W

-دאאزK -אאאمאK -אK -لوאאندوK -دאאوK -لאאK

אאدאאنאאאW

-אقK -אאK -אאدאK -אאوאK -دאאK

454


446

Kא אWאدس

אWאאאوאوK

زאلאאאאאوאK

א א م FאאدאאאE

אאلאسمWد א و وא و א א وא

دوאوאאوאووאאK

אLدאW

אאسنאאK

ل W א א א אאسאאلאنאمWאא

455


447

م אאلא אא

אFEאوFE

K א א א د ن אوض نEدCنאאضFد Z

אאאدאدنوW אFE ZدאK א ZدאK א ZدאK א ZدאK אFE ZدאK

ZאאدFECZ CZ

ZאאدFECZ CZ جZאאدFECZ CZ دZאאدFECZ CZ ZאאدFECZ CZ

אعZHHHHZ

زZنאدع Z

456


448

و Z دFZ אא אאد ZCنאدFدZE

אאאFZزDوEC

אאאFZDECZ

אאאذאאאא Z

WאאسאوאنאK

Jא

Jא

K

אWK א Wد لم אא

אאא و Kא وאאאدאאK

אLאدW

FDE FWEملאK FWEمאلאאK

457


449

ل W لم $ومאلאאد K

אو

WملאZ$ WمאلאאدZ

ZD ZD

ذאאملאوZ{$

אW

W -لK -وK -و

W

-אK -زאK

458


450

KزدوאאאK

אWزدوאאאאK

א W א א و Fא אل Eون א אאم وF א אEد ذ و

وא دאوא ووאא א KאوאאنZאא

אLدאW

FDE

FWEאلمK FWEدאوאدאאאK

ل W $ د אאزאאאودز

Z{$ Zز

אمאZDZ{D

ذאאزمאZ{$

459


451

אW

W -אאK -אو -مאאوزאوאאK

Jلא

Kאאאو אWאوאددK

א Wא د مو אא א אאאאאودودلK

אLدאW

אوא م ودא دאאאص א א א و א א

W -אא -مא -دאא

א د אن موאא موא אدوومאאدאووאאن

مאאK

460


452

אLدאW א وא א ن زو وא د ن אذא

وאאW FHEDאنאאنא

אאאאدوאدאW -אאאאאK -אقאذאوאعאK -אאאאK -دאK -دאدאאאK

אW W

-אوאא W

-אאلومعאK -אوאنאאدאאאאאK


א Wא وא مאد وم א א ول אK

אאلאאאوאאאلאوא

461


453

א Wدאא א مא – א א Jאא Jא–א–אK

אLدאW FHED FEFWEאنאאنאK

אW

א د אن م و و אو د و وא م وא א ون א

אنאאنאאאFEزودאنذאK

ووאدWلوאدאوאאم

א و אلو م אWK

אوאא

אW

אم אم א W

–––––––– J

462


454

FEFZEאنאאنאK Z

Z אوאאFZHED אوאאFZHED

אوאאذאאZ{K

אW אאنאאאW

-אאאK -وאאאK -אאאאK

א א دאא אאא א אوW -אددزK -אאوאلאK

ج Jنא

Kאאא אWאאאK

אWאאאאאدאאFאKKKאE

463


455

אאدوאمאدאدوאمאאWوאאوאא

א אدא وאع وא وא א و Kوאل

אLدאW

אدوאمدאאאאلא אא אدوאمو ود م א

Kאم

صאאאدوאאذوאK

FDEC FEWאمدوאمאدK FEWאدوאمאدK

EدوאمFאאندWل

אאFدوאمE

DC ZDZ

אאאאذאZ

464


456

אW

W -אلאאאK

W -אK -אعFلKE -אطدK -אدK -אא -אאאعK -אאوאمאد

Kوאدא

אWوאدאK אWאودFوאאوאEא

F Eدز لא د א د و F א Eدوאم א

F Kل W ن ذא F E א وא ددوאم ن א وא

אZH{H{Z{دوאمE

و دא سא وאאK

465


457

אLدאW FDE

FWEאאدאدFوאوאKE F W E א Fد دوאم Eوא א

وאK ووאدWل وא وא وم م ل و

د دوאم א دوאن

אK وאدא

FEZאאدאدFوאوאZEوK FZEאدFدوאمEوאوאאZH{H{Z{FدوאمE

وאدאZD وאدאZD{

אملوאدאذאZ{و

د Jم

Kمאא

אWאدאאK

466


458

א Wא وאא א א אلوאوאدאאوKو

مאموאאFوאوאאאمאE

אLدאW

אאאددאلودאאوאزאنאذאK

אوאمאאאאאאو

FDدECFجDE

FEWאK

FEWאאאدوאK

FجWEאאددK

FدEWدאאאدK

و FDE

FWEم. FWEملאدK

467


459

وאدאאW

-دאא$K -אא$K

Wل {$א د

Z{$ Z

مאאZD مאאZ{D

אذאאمאZ{$K

אW

W

-زאK -K -אوאمאK

WאאאمאW

-אאزK

468


460

- אوقא و قאلאمאאאאK

-אא א نאد א א و

دونوאنK

Jאوא

Jא

Kאאقوאא

א W א א אق وא אقאK

א W א س א א م א אوאאوذو

אوאوאאK

אوא אא א א א א א و א و אم زאא و دو א אא وא א

وذ א وאل אאم و א אא وא و א ض א א

469


461

و وא אאאא م א وאوא وא א وא א

وאאووضK

א אوو א و אوא אوאא

אאאאאK

אLدאW

FDEC FWEموאאقوאذא

وאوאوאK FWEאوאوאوא

ذאوאوK ل W א א

ووא$$وאאK

אZDZ{

ذאوאאאאZ{K

470


462

אW

W

-لمאאوאK -אوK

W

-אK -אאאK -وאאK

Jنא

Kאאאאאو

אWאدFدوאمEنאאوאK

א KW א د F دوאم E ن אאאدאאدوאوא

K

א א و א א وאK

אLدאW

FDEC FWEאدFدوאمEنאאوאK

471


463

FWEאدFدوאمKE ل Wא و

وאوאوאאK

א د F دوאم E ن אوאא

FZE

FZE

FDEC

FDECZ

ذאאאوאאنאZK

א زאد دل مذא א אوאK

אW

W -אאאאدK

W -אدK -אوאK

472


464

Kאאאوسאد א Wא א د دوس

אدאאאK

אWאאאאسلאذאسאאوאوسد

אووK

אLدאW

א א دوس א د وאوسود א لو

Kאدאאوس

FDEC F WE ل א א دوس א د

زK FWEאدאK

ن א א א א אوא א א وאאجאאوא

אאאאאوאאאKאאلجאوאאאK

א א א א و א Kאאجل

473


465

אLدאW

FDE

FWEאאوאدK FEZאدFאدونEK

وWلאدمא

אدאد

Z Z

אאאوسאد ZD

אאאوسאد ZDZ{

אذא א א وس א Zد

{K

ل WBIX, 2006) Eدممאدאدندאوذمאאوא

{ {و א א א د وאFم صאאE א{א

474


466

א אد א א א مא و א א د אم א م

دFمEאو{مא و א א ق ون

ننאאאK

Kאوאאאאא

אWددلאאאK אWودوאولאس

وאووK

אLدאW FDEC

FWEאאאאذلאאאאزאאאאאK

FWEאدFאلאEC

אא א אد W א وאوאنKKKאאאوאوאوאو

Kאق

{$אWلمאلאن{{$K

لאدوאو FDEC

475


467

אوאאאאאZ{D{{Z

אوאאאאאZK

لWא BIX, 2006)Eאאمאאوאندאא{و{

K

Kאאودאא

א W א א و אאאد א Kאא

א W س א א و אאאد אאووאوאوאووאزאאא

وא م א وא אدو Kא א وאאدאאوאאK

אLدאW FDEC

F א א و אאאد אECאزאאوאאאلא

FE Zא א و אאאد א א

مאوאאאوאووאوאوאدوK

476


468

F E Zא אوא دא و م وאאאאאK

ل W א א و אאد

אאא{$אאنאوزאאאم{{$ א א و אאאد א

אא FDEC

FE Z אא و אאאאد א وא א زאאא و א و وא و

دووאمאوאאZK{$ FEZאאאوאدאوم

وאאאאZ{{$ אאودאאאאאFوزא

אوאEZ {D{{Z

ذאאאאودאאאאZK

א زאد دل ذא א א אא

אوאوא K

477


469

KאوFאE

אWאوK א Wא و א و א

אFאوאאدאאEلאאאوאمK

وאدאאW -دאאאوK -אאאوK

אW WلوאאK

Wאאقאو

لW א א Standards for new mexico

schoo,2004) E و א אא אאد نאWنאنא

אאK אموאאمאאننو

ن ون א אوא א وא وא ن ن وא א א א

وאدאK

478


479


470

א ق אدאد وس وא

وאאودאא א א א אق א

سאووאدאאאא س א وא و و س

א و א אع ل א دא س אقא وאאونول

وאאدאאوאאאوK

دضعאدאאW

KنFEدאאאאאدאFEK

K ون F Eدאא א א دא F E W

אאאمאא وאلوאدאאوאK

K ون Fאن Eدאא א א א F E Wدאא

אאمאאوאلوאوאאK

480


471

K ون Fאن Eدאא א אאFEWدאא

وאאאאمאאوאلوאK

و אאننאو אمאאאא

אאوK

אن אعא Fو א وאא E و א א و

א و دא د وאאאאאننو

אאعאK

א א א وא א ن د ذج א א ع دאא س א

אאندאودא א א و א א

نאאنאجولאمאFKEلאلنא

א

481


472

אאW

KFKEא אو دאאس K א W א

אوאK K وFKEא دא س Wא و دאK

אنKضאWאאK Kزא א F K E א دא א W א

وא JKسא

KزאאF1998EKوאאאKא: אאאאK

Kא, .?مאאوא." אدאאאنض

4044/2006جאدوאאאدאאدאאאوאKא:

2006K

KאوKאאאوאKطKK2012 K ن

ون .אK>.http://www.nooonbooks.com

Kدא و א א א אF2003KEدא אאKאWאFאאאE

482


473

KאאאאدوאKאدאאوאKאאWאאو - مقم -2012/2

7544:و2003. -20983 KאKאW

KאאאאدوאFKKEوאא - مقم 1 /2008:-2604و2006. -2798 א

.אKאW

KאאאאدوאK.دאאم אمق FLEوlibrary

performance indicators: iso 11620/1997.א. WאKא

11. ISO(2008).library performance indicators .Genève: author.(standard number11620).

12. BS_ISO(2008). Information and documentation Library performance indicators" .Standard, British. " Vers. 2nd ed. 2008. British Standard. .(standard number(11620. Available from: http://portal.psz.utm.my/psp/wpcontent/uploads/2012/08/BS_ISO11620_2008.pdf>

13. ISO(2009).performance indicators for national library Genève: author.(ISO/TR28118).

14. SIX SIGMA(2001. Available from:http://www.wordiq.com/definition/Six_Sigma

15. What is benchmarking?:definition and meaning(n.d) IN business dictionary. Retrieved from:http://www.businessdictionary.com/definition/benchmarking.html

16. Poll, Roswitha et al.measuring quality: international guidelines fo performance measurement in academic libraries.

483


474

munich:K.G.Saur,1968.171 p.ISBN3598218001(IFLA publication no.76)@

17. Ellis, Martin. “Benchmarking Public Library: comparison in context”. Australasian Public Library and Information services.vol.11,no.2 (June 1998).ISSN10305033. p. 5660

18. Boekorst, Peter te.“Measuring Quality: the IFLA guidelines for performancement in academic libraries”. IFLA journal .vol.121,no.4(1995).ISSN03400352.p.278281

19. ". BIX Indicator for Public Libraries." June 2012 . Available from: http://www.bixbibliotheksindex.de/fileadmin/user_upload/Projektinfos/BIX_Indicators_for_Public_Libraries_2012.pdf>.

20. —. "BIX Indicator for Academic Libraries. BIX. " June 2012. Available from: http://www.bixbibliotheksindex.de/fileadmin/user_upload/Projektinfos/BIX_Indicators_for_Academic_Libraries_2012.pdf>.

21. Chen, Ching Shan Wu and Robin Jung Cheng .A study on Key Performance Indicators (KPIs) for Basic Education in Taiwan..May 2012. Available from: <http://www.auamii.com/proceedings_Phuket_2012/Wu.pdf>.

22. Clarke, Zoë.Library performance measurement and quality management system(EQUINOX) . June 2013 . Available from: http://www.lis.upatras.gr/LIS/FORMS/patras1.PDF>.

23.Australian Library and Information Association. "Standards and Guidelines for Australian Public Libraries . 2011. Available from: http://www.alia.org.au/sites/default/files/documents/advocacy/PLSG_ALIA_2012.pdf>.

24. Johannsen, Carl Justav. "can the isostandarda on quality management be useful to libraries and how? ." 2008. Available from: http://forge.fhpotsdam.de/~IFLA/INSPEL/942joca.pdf

25. Poll, Roswitha .measuring quality.performance measurement in libraries. (IFLA publication no.12).Available from:

484


475

http://www.degruyter.com/view/books/9783598440281/9783598440281.43/9783598440281.43.xml

26. Poll, Roswitha. Comparing the Incomparable? Performance Measures

for National Libraries . Available from: http://miami.uni muenster.de/servlets/DerivateServlet/Derivate5162/poll_r_alexandria_2008.pdf>.

27. Peter Brophy and Peter M. Wynne .Management Information Systems and Performance Measurement for the Electronic Library..june 1997. Available from: http://www.ukoln.ac.uk/services/elib/papers/supporting/pdf/mis.pdf>.

28. 2011 Colorado Public Library Standards. 16 June 2013 . Available from: http://www.cde.state.co.us/cdelib/standards/pdf/2011_Colorado_Library_Standards_FullText.pdf>.

29. New Mexico Task Force for School Libraries . Standards for New Mexico School Libraries.March 2004. Available from: http://nmla.org/docs/NM_Task_Force_for_School_Library_Standards_RevMar04.pdf>.

30. Poll, Roswitha. Changes in library standard.statistics and Library evaluation as mirror of library innovation. 2012 .

31. farmer, lesley. Researching Data sets to Develop State Library Standards. 18 june 2011. Available from: http://conference.ifla.org/ifla77

32. Johannsen., Carl Justav. "Library standards2008.pdf." 2008. Potsdam homepage. April 2013 . Available from: http://forge.fhpotsdam.de/~IFLA/INSPEL/942joca.pdf>.

33. Living Learning Libraries: standards and guidelines for NSW public libraries

"Standards and Guidelines." June 2008. Available from:

485


476

34. http://www.sl.nsw.gov.au/services/public_libraries/living_learning_libraries/

35. streatfield david , shaper sue and raescott simon. School libraries in the UK: a worthwhile past, a difficult present – and a transformed future?. july 2010 . Available from: http://www.cilip.org.uk/cilip/advocacyawardsandprojects/advocacyandcampaigns/schoollibraries/briefingsandresources2

36. IFLA,2007.guidelines for best practice in interlibrary loan and document deliver. Available from: http://archive.ifla.org/VI/2/p3/ildd.htm

37. British library,2003.the code of service to readers and visitors. Available from: http://www.bl.uk/aboutus/stratpolprog/code/readcode.htm

אאאوאאW

[email protected]

486


تابتكلما ءادأا س ايقل ... - اعلم · 14 تابتكلما ءادأا س...

Documents