godiŠnji plan i program rada za Školsku...

SREDNJA TEHNIČKA PROMETNA ŠKOLA

SPLIT- TESLINA 4

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA

ZA ŠKOLSKU GODINU 2019./2020.

Split, rujan 2019.

1

I. OSNOVNI PODACI O ŠKOLI Srednja tehnička prometna škola je odgojno-obrazovna srednjoškolska ustanova, upisana u sudski registar rješenjem od 19. ožujka 1992. godine pod brojem I-10093., odnosno US-64/92. Temeljem rješenja Trgovačkog suda u Splitu Tt-98/2099 - 4 od 5. svibnja 1999. godine izvršeno je usklađivanje ustanove sa Zakonom o ustanovama, usklađenje upisa ustanove sa Zakonom o sudskom registru te upisane promjene osnivača, djelatnosti i sjedišta. Školi je odobren početak rada temeljem rješenja Ministarstva kulture i prosvjete Klasa: 602-03/94-01-204, urbroj: 532-02-2/5-94-01 od 14. travnja 1994. godine, te rješenjem Klasa:UP/I-602-03/03-01/0070, URBROJ:532-02-02/3-03-2 od 25.04.2005.

a) Naziv i sjedište škole SREDNJA TEHNIČKA PROMETNA ŠKOLA SPLIT b) Adresa, županija Teslina ulica broj 4 - Split, SPLITSKO-DALMATINSKA c) Šifra škole 17-126-513 d) Ukupni broj učenika 548 e) Ukupni broj odjela 26 f) Ukupni broj djelatnika 74

nastavnika

stručnih suradnika

ravnatelj Administrativno-tehničkog osoblja

Pomoćnog osoblja

61 3 1 5 4 g)

Obrazovna područja-programi i trajanje obrazovanja po programima

Za redovne učenike

Obrazovna područja-programi Trajanje

obrazovanja Tehničar cestovnog prometa 4 Tehničar PT prometa 4 Zrakoplovni prometnik 4 Vozač motornog vozila 3

Za odrasle polaznike

Obrazovna područja-programi Trajanje

obrazovanja Vozač motornog vozila

Prema Zakonu o obrazovanju odraslih i provedbenih propisa

Dizaličar Željeznički prometni radnik Tehničar cestovnog prometa Tehničar unutarnjeg transporta Tehničar PT prometa Viličar Vozač auto-dizalice Manevrist , manevrist industrijske željeznice Nadzornik tehničke ispravnosti vozila Instruktor vožnje na vozilima A,B,C,D,E kat.

Tehničar za željeznički promet Rukovanje i prijevoz opasnih tvari Osposobljavanje za vozače A,A1,B,C1,C,D,E kateg.

2

II. MATERIJALNO-TEHNIČKI UVJETI RADA ŠKOLE

Prostorni uvjeti za redovne učenike

a) Zgrada-adresa stanje plan izvor financiranja 1 zgrada u Teslinoj ulici br. 4.

derutno popraviti -državni proračun -županijska sred.

b) Učionički prostor

stanje plan izvor financiranja

loše popraviti -državni proračun -županijska sred.

c) Opremljenost prostora


loše popraviti -državni proračun -županijska sred.

Prostorni uvjeti za auto školu

a)

Zgrada-adresa Teslina 4, Split


dobro - županijska sred. - vlastita sred.

Prostorni uvjeti za odrasle polaznike

a) Zgrada-adresa stanje plan izvor financiranja Teslina 4, Split dobro vlastita sredstva

b) Učionički prostor

stanje plan izvor financiranja dobro vlastita sredstva

c) Opremljenost prostora

stanje plan izvor financiranja dobro vlastita sredstva

III. UČENICI

Red

. br.

PROGRAM-ZANIMANJE

1. razred 2. razred 3. razred 4. razred

Bro

j odj

ela

po

razr

edu

Uku

pan

broj

uč

enik

a po

odj

elu

Uku

pan

broj

uč

enik

a

muš

karc

i

djev

ojke

pona

vljači

Uku

pan

broj

uč

enik

a

muš

karc

i

djev

ojke

pona

vljači

Uku

pan

broj

uč

enik

a

muš

karc

i

djev

ojke

pona

vljači

Uku

pan

broj

uč

enik

a

muš

karc

i

djev

ojke

pona

vljači

1. TEHNIČAR CESTOVNOG PROMETA

22 19 3 1 33 26 7 0 42 35 7 3 31 31 0 1 7 128

3. TEHNIČAR PT PROMETA

21 8 13 0 0 0 0 0 22 7 15 2 16 3 13 2 3 59

4. ZRAKOPLOVNI PROMETNIK

47 13 34 4 35 14 21 0 23 8 15 0 28 8 20 3 6 133

6. VOZAČ MOTORNOG VOZILA

87 85 2 5 60 59 1 0 81 80 1 4 0 0 0 0 10 228

Σ UKUPNO

177 125 52 10 128 99 29 0 168 130 38 9 75 42 33 6 26 548

IV. RADNICI ŠKOLE

Ime i prezime

Zvanje stručna sprema

Radno mjesto Nastavni predmeti

po zaduženju

1. Josip Balić dipl. ing. prometa

ravnatelj škole

2. Matijana Kaštelančić

dipl. iur.

tajnik škole

3. Sunčica Šarunić prof. pedagogije i njemačkog jezika

pedagog

4. Maja Lončar Skender prof. psihologije

psiholog

5. Zdravka Purkić dip. iur. i dipl.

knjižničar

knjižničar

6. Ilija Novković magistar politologije

nastvanik i

voditelj smjene politika i gospodarstvo, etika

7. Lara Ilić prof. hrvatkog i engleskog jezika

nastavnik hrvatski jezik

8. Dijana Lipanović prof. hrvatkog jezika


9. Marija Ljubičić prof. hrvatkog jezika


10. Regina Ujdur prof. hrvatkog jezika


11. Danijela Kovačević prof. hrvatkog jezika


12. Lana Kalebić

(zamjena: Josipa Čaljkušić)

dipl. anglist i talijanist

nastavnik engleski jezik i talijanski jezik

13. Marina Budimir prof. engleskog i francuskog jezika

nastavnik engleski jezik

14. Ivana Matijašević dipl. anglist i

talijanist


15. Ivona Ciprijan

(zamjena: Marija Radman)

prof. hrvatskog i engleskog jezika

(magistra edukacije engleskog i

talijanskog jezika)


16. Taida Valentić prof. njemačkog i

ruskog jezika

nastavnik njemački jezik

17. Tanja Mihoč prof. hrvatskog i talijanskog jezika

nastavnik talijanski jezik

18. Ivana Franković prof. matematike i

fizike

nastavnik matematika

19. Ranko Vujević prof. matematike i

fizike

nastavnik matematika

20. Marija Vrdoljak

(zamjena: Josip Čikotić)

dipl. ing. matematike (sveučilišni

prvostupnik fizike) nastavnik matematika

21. Sandra Bodrožić prof. matematike i

fizike

nastavnik matematika, fizika

5

Ime i prezime



po zaduženju

22. Zdravko Musulin magistar edukacije

matematike nastavnik matematika

23. Lucija Matković prof. fizike i informatike

nastavnik fizika

24. Nenad Ugarković prof. tjelesnog odgoja

nastavnik

tjelesna i zdravstvena kultura

25. Josip Gudelj prof. fizičke kulture

nastavnik

tjelesna i zdravstvena kultura

26. Andrea Bučević prof. fizičke kulture nastavnik tjelesna i zdravstvena kultura

27. Katica Osmančević prof. povijesti i

sociologije nastavnik povijest

28. Vicko Bartulović magistar edukacije povijesti i filozofije

nastavnik povijest

29. Nikolina Šušić Knezović

(zamjena: Jelena Nakićen)

magistra edukacije geografije i sociologije

(magistra edukacije geografije i

engleskog jezika)

nastavnik geografija

30. Željko Čelebija prof. povijesti i

zemljopisa

nastavnik geografija, prometna geografija

31. Sanja Ćakić prof. pedagogije i

psihologije

nastavnik kultura komuniciranja,

psihofiziologija

32. Ivona Jelavić magistra psihologije nastavnik komunikologija, psihologija rada

33. Tomislava Tandara dr. medicine nastavnik prva pomoć u cestovnom prometu

34. Jasmina Kvasina

Dragičević dipl. kateheta

nastavnik vjeronauk

35. Jerko Stipica dipl. kateheta

nastavnik vjeronauk

36. Dušica Dančuo prof. biologije i

kemije nastavnik

kemija, biologija, goriva i maziva, ekologija u prometu

37. Marina Penjak-Pažanin dipl. ing.

elektrotehnike

nastavnik računalstvo, primjena elektroničkih

računala

38. Zorana Kožul dipl. ing.

elektrotehnike

nastavnik računalstvo, primjena elektroničkih

računala

39. Slavko Pelivan prof. PTO

nastavnik praktična nastava

40. Mladen Zec mag. ing. traff.

nastavnik praktična nastava, cestovna vozila

41. Darko Zoković dipl. ing. strojarstva

nastavnik i voditelj obrazovanja

odraslih

cestovna vozila, grafičke komunikacije praktična nastava

42. Matko Grubać dipl. ing. strojarstva

nastavnik

grafičke komunikacije, cestovna vozila,

praktična nastava

43. Suzana Bareza dipl. oec.

nastavnik

novčano poslovanje, poslovanje poduzeća u cest. prometu

ekonomika prometa, politika i gospodarstvo

44. Albina Raguž dipl. oec.

nastavnik

statistika, poslovanje poduzeća u cest. prometu,

istraživanje tržišta i špedicija, politika i

6

Ime i prezime



po zaduženju

gospodarstvo

45. Milan Prkut dipl. ing. prometa

cestovni smjer

nastavnik prijevoz putnika, prometna tehnika,

46. Boro Soldo dipl. ing. prometa

cestovni smjer

nastavnik prijevoz tereta,

propisi u cestovnom prometu

47. Marino Žunić dipl. ing. prometa

cestovni smjer

nastavnik cestovna vozila, ceste i cestovni

objekti, praktična nastava

48. Miroslav Budić dipl. ing. prometa

cestovni smjer nastavnik

prometna infrastruktura, prijevoz tereta, propisi u cestovnom prometu,

praktična nastava

49. Ivan-Goran Pelivan dipl. ing. prometa

nastavnik

prometna tehnika, praktična nastava

50. Dobroslav Brnić mag. ing. prometa nastavnik tehnologija prijevoza, ceste i cestovni

objekti, praktična nastava

51. Ivan Tresić dipl. ing. prometa

nastavnik

prometna tehnika, inteligentni i transportni sustavi, tehnologija

prijevoza, praktična nastava

52. Ivan Lozina dipl. ing. prometa

nastavnik

prijevoz tereta, prometna infrastruktura

53. Sandra Šarić dipl. ing. prometa

zračni smjer

nastavnik

kontrola leta i osnove navigacije, organizacija i tehnika veza u zračnom prometu, prihvat i otprema tereta i zrakoplova, prihvat i otprema putnika i prtljage, zrakoplovni propisi, osnove zrakoplovstva, praktična nastava

54. Ivo Milanović dipl. ing. prometa

PT smjer

nastavnik poštanski promet

55. Ivan Baranović dipl. ing. prometa

PT smjer

nastavnik poštanski promet, IK praktikum,

telekomunikacijski promet, praktična nastava

56. Anela Kraljević dipl. ing. prometa

PT smjer

nastavnik

IK praktikum, praktična nastava, osnove prijevoza i prijenosa, osnove zrakoplovstva, osnove meteorologije,

tehnologija telekomunikacijskog prometa

57. Jasminka Ančić dipl. ing. prometa

PT smjer

nastavnik prometna kultura,

poštanski i telekomunikacijski sustavi, osnove prijevoza i prijenosa

58. Jerolim Mandić dipl. ing. prometa

PT smjer

nastavnik osnove prijevoza i prijenosa,

praktična nastava

59. Zoran Pešić ing. prometa strukovni učitelj upravljanje motornim vozilom

60. Boris Maltež ing. prometa strukovni učitelj upravljanje motornim vozilom

61. Nikola Granić bacc. ing. traff. strukovni učitelj upravljanje motornim vozilom

62. Petra Bosnić (zamjena:

Rosa Vučković) ekonomist

SSS administrator

63. Marina Kaštelančić

Čoko magistra ekonomije

VSS voditelj

računovodstva

7

Ime i prezime



po zaduženju

64. Željka Mihanović ekonomski tehničar

SSS računovodstveni

referent

65. Dragica Žižak NKV spremačica

66. Marijana Bilić

SSS spremačica

67. Danica Režić SSS spremačica

68. Anto Pelivan strojobravar

SSS domar/kućni

majstor

69. Ankica Radman Livaja ekonomski tehničar

SSS

administrator obrazovanja

odraslih

70. Mijo Balić

instruktor vožnje instruktor vožnje

71.

Ivica Bacelj

instruktor vožnje instruktor vožnje

8

V. ORGANIZACIJA NASTAVE Nastava se odvija pet dana u tjednu u dvije smjene: a) i b).

a) Jutarnja smjena počinje u 8,00 sati a završava u 13,55 sati. b) Popodnevna smjena počinje u 14,00 sati a završava u 19,55 sati. Dnevno se u pojedinim razredima između 13,00 i 14,00 sati organizira predsat ili

sedmi sat te bifurkacija nastave etike zbog skučenog prostora (14 učionica). Nastava TZK izvodi se u suprotnoj smjeni, kao i nastava iz predmeta upravljanje

motornim vozilom. Praktična nastava kod zanimanja zrakoplovni prometnik može se izvoditi ponekad

i u subotu.

R br

Općeobrazovni predmeti

Tjed. br. sati

RAZREDNI ODJELI šk. god. 2019./2020. 1. 2. 3. 4.

a c d d1 f g h i a a1 d d1 f g h a a1 c d f g h a a1 c d

1. HRVATSKI JEZIK 86 4 3 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

2. ENGLESKI JEZIK 64 2 3 4 4 2 2 2 2 2 2 4 4 2 2 2 2 2 2 4 2 2 2 2 2 2 4

3. NJEMAČKI JEZIK 22 0 0 3 3 0 0 0 0 0 0 3 3 2 0 0 0 0 0 3 2 0 0 0 0 0 3

4. TZK 52 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

5. VJERONAUK 26 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

6. ETIKA BIFURKACIJA

7. POVIJEST 24 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

8. POLITIKA I GOSPODARSTVO 14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 2 2 2 2 0 2

9. MATEMATIKA 70 4 3 3 3 2 2 2 2 4 4 3 3 2 2 2 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 2

10. FIZIKA 26 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 2 2 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 2

11. GEOGRAFIJA 28 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

12. EKOLOGIJA U PROMETU 4 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

13. BIOLOGIJA 2 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

14. KEMIJA 8 2 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

15. TALIJANSKI JEZIK 18 0 2 2 2 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 2 2 0 2 0 0 0 2 2

Ukupno općeobrazovni predmeti:

23 20 28 28 16 16 16 16 16 16 25 25 14 12 12 11 11 17 19 14 14 12 13 13 13 21

10

R br

Stručno-teorijski predmeti

Tjed. br. sati



16. GRAF. KOMUN. U PROMETU 4 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

17. RAČUNALSTO 18 2 1 2 2 2 2 2 2 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

18. OSN. PRIJEVOZA I PRIJENOSA 16 2 0 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

19. GORIVA I MAZIVA 6 0 0 0 0 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

20. CESTOVNA VOZILA 33 2 0 0 0 3 3 3 3 2 2 0 0 2 2 2 2 2 0 0 2 2 2 0 0 0 0

21. PRVA POMOĆ U CEST. PROMETU 5 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

22. PROMETNA KULTURA 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

23. PROPISI U CEST. PROMETU 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0

24. PRIJEVOZ TERETA 19 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 2 2 0 0 3 3 3 2 2 0 0

25. PRIJEVOZ PUTNIKA 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 2 3 3 0 0

26. PROMETNA TEHNIKA 21 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 5 0 0 2 2 2 5 5 0 0

27. CESTE I CESTOVNI OBJEKTI 8 0 0 0 0 0 0 0 0 4 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

28. STATISTIKA 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0

29. POSL. PODUZ. U CEST. PROMETU 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 2 2 0 0

30. EKONOMIKA PROMETA 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0

31. INTELIGENTNI TRANSPORTNI SUSTAVI

2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0

32. KOMUNIKOLOGIJA 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0

11

R br


Tjed. br. sati



33. POŠTANSKI PROMET 14 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 4 0

34. TELEKOMUNIK. PROMET 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 2 0

35. NOVČANO POSLOVANJE 11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 3 0

36. NOVČANO POSLOVANJE U POŠTI 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

37. OSNOVE KOMUNIKOLOGIJE 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

38.

TEHNOLOGIJA INFORMACIJSKO KOMUNIKACIJSKO PROMETA

0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

39. KULTURA KOMUNICIRANJA 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 2 0

40. DAKTILOGRAFIJA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

41. POŠT. I TELEKOM. SUSTAVI 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0

42. TEHNOLOGIJA TELEKOMUN. 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

43. INFOR.I TELEK. PRAKTIKUM 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 2 0

44. OSNOVE ZRAKOPLOVSTVA 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

45. ZRAKOPLOVNI PROPISI 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

46. PRIMJENA ELEKTO.RAČUNAL. 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0

47. ORG. I TEHN. VEZA U ZRAČ. PROM. 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0

48. PRIHVAT I OTP. TERETA I ZRAKOP. 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 2

49. PRIHV.I OTPR. PUTN. I PRTLJ. 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0

12

R br


Tjed. br. sati



50. PSIHOFIZIOLOGIJA 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0

51. ISTRAŽIVANJE TRŽIŠTA I ŠPED. 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3

52. PROMETNA INFRASTRUKTURA 6 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0

53. TEHNOLOGIJA PRIJEVOZA 4 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

54. PSIHOLOGIJA RADA 4 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

55. PROMETNA GEOGRAFIJA 2 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

56. OSNOVE METEOROLOGIJE 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

57. PRAKTIČNA NASTAVA 82 0 0 0 0 2 2 2 2 3 3 0 0 7 7 7 2 2 3 3 7 7 7 3 3 3 3

58. KONTR. LETENJA I OSN. NAVIGACIJE 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2

59. UPRAVLJ. MOTOR. VOZILOM 4,2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1,4 1,4 1,4 0 0 0 0

Ukupno str.-teorijski predmeti:

8 6 4 4 11 13 13 13 15 15 7 7 14 16 16 19 19 15 14 17,4 17,4 19,4 19 19 19 11

Ukupno: 31 28 32 32 27 29 29 29 31 31 32 32 28 28 28 30 30 32 33 31,4 31,4 31,4 32 32 32 32

13

PRAKTIČNA NASTAVA- Vozač motornog vozila

Razred Tjedni

broj sati

Broj učenika

po razredu

Broj grupa

Broj sati

tjedno u školi

Ukupno po nastavnom

planu i programu

Od toga

u školi

Od toga van

škole

Ukupan broj sati godišnje u školi

Nastavnici koji izvode

nastavu

Broj sati po nastavniku

tjedno

1.F 2 22 2 4 70 70 0 140

Slavko Pelivan Jerolim Mandić

2+2

1.G 2 21 2 4 70 70 0 140

Mladen Zec Dobroslav Brnić

2+2

1.H 2 23 2 4 70 70 0 140

Slavko Pelivan Ivan Tresić

2+2

1.I

2 21 2 4 70 70 0 140

Slavko Pelivan Mladen Ze

2+2

2.F 7 21 2 14 245 245 0 490

Jerolim Mandić Mladen Zec

7+7

2.G 7 18 2 14 245 245 0 490

Marino Žunić Ivan Tresić

7+7

2. H

7 22 2 14 245 245 0 490

Miroslav Budić Slavko Pelivan

7+7

3.F 7 26 2 14 224 224 0 448

Miroslav Budić Slavko Pelivan

7+7

3.G 7 28 2 14 224 224 0 448 Mladen Zec Jerolim Mandić

7+7

3. H 7 27 2 14 224 224 0 448

Marino Žunić Jerolim Mandić

7+7

14

PRAKTIČNA NASTAVA- Prometni tehničari

Razred Tjedni broj sati

Broj učenika

po razredu

Broj grupa

Broj sati

tjedno u školi

Ukupno po nastavnom

planu i programu

Od toga

u školi

Od toga van

škole

Ukupan broj sati godišnje u školi

Nastavnici koji izvode

nastavu

Broj sati po nastavniku

tjedno

2.A 3 17 2 6 105 105 0 210

Darko Zoković Matko Grubać

3+3

2.A1 3 16 2 6 105 105 0 210

Darko Zoković Matko Grubać

3+3

3. A 2 22 2 4 70 70 0 140 Mladen Zec Slavko Pelivan

2+2

3. A1 2 20 2 4 70 70 0 140 Mladen Zec Slavko Pelivan

2+2

3. C 2+1 22 2 4 105 70 35 140

Ivan Baranović Anela Kraljević

4+2

3. D 7 23 1 0 240 0 240 0

Sandra Šarić

7

4. A 3 15 1 0 96 0 96 0 I.G.Pelivan

3

4.A1

3 16 1 0 96 0 96 0 I.G.Pelivan 3

4.C 2+1 16 2 4 96 64 32 128

Ivan Baranović

4+2

4.D 5 28 1 0 160 0 160 0

Sandra Šarić

5

15

IZBORNA NASTAVA

Predmet Broj

učenika Broj sati tjedno

Vjeronauk 525 1

Etika 23 1

Talijanski jezik 214 2

Njemački jezik 47 2

Prometna infrastruktura 71 2

Tehnologija prijevoza 67 2

Osnove komunilogije 21 2

Psihologija rada 33 2

Komunikologija 42 2

Ekologija u prometu 22 2

Inteligentni transportni sustav 31 2

16

DODATNA I DOPUNSKA NASTAVA U skladu s Pravilnikom o normi jedan dio nastavnika imat će dodatnu i dopunsku nastavu. Uvažavajući želje naših učenika, a u skladu i s našim mogućnostima, dodatna i dopunska nastava bit će organizirana po jedan sat tjedno iz sljedećih nastavnih područja

DODATNA NASTAVA:

PREDMET NASTAVNIK RAZRED HRVATSKI JEZIK

Regina Ujdur 4. razredi

ENGLESKI JEZIK

Ivana Matijašević 1.D, 1D1, 2A, 3A1

TALIJANSKI JEZIK

Tanja Mihoč 1.D, 1D1, 2D

MATEMATIKA

Ranko Vujević 4. razredi

VJERONAUK

Jerko Stipica 4.A, 4A1, 4.D

KEMIJA Dušica Dančuo 1.A, 1.D, 1D1

POŠTANSKI I TELEKOMUNIKACIJSKI SUSUTAVI

Jasminka Ančić 4.C

DOPUNSKA NASTAVA:

PREDMET NASTAVNIK RAZRED HRVATSKI JEZIK

Dijana Lipanović 1.F, 1G, 2A

HRVATSKI JEZIK

Danijela Kovačević 1.A, 1D1, 2G

ENGLESKI JEZIK

Ivona Ciprijan/Marija Radman

2.H, 3.F

MATEMATIKA

Marija Vrdoljak/Josip Čikotić

2.F, 2.G, 2.H, 3.A

MATEMATIKA

Ivana Franković 1.A, 1.C, 1.D

17

VI. PLAN KULTURNIH I JAVNIH DJELATNOSTI IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI Red. br.

Program slobodnih aktivnosti i broj učenika u njemu

Ime i prezime nastavnika Godišnji fond sati

1. KLUB LJUBITELJA KAZALIŠTA- 100 UČENIKA - nastaviti dugogodišnju suradnju s HNK-e, Split, tijekom

šk. god. organizirati posjet kazališnim predstavama - organizirati razgovor s redateljima i glumcima, pratiti

proces nastanka kazališne predstave /Kazalište mladih) - popularizirati kazališnu umjetnost - podizati razinu estetske i književne kulture - upućivati na prikaze kazališnih predstava i recentnu

kazališnu kritiku.

Marija Ljubičić Lara Ilić Danijela Kovačević Dijana Lipanović Regina Ujdur

20

2. LITERARNA GRUPA – 30 UČENIKA - promicanje kulturne, pisane i govorene riječi, literarno stvaralaštvo učenika, razvijanje ljubavi prema književnosti - organizirati male književne radionice - uređivati veliki školski pano u atriju škole - izdavati školski list (ako za to bude materijalnih mogućnosti) - njegovati i usavršavati hrvatski jezični izraz. - Izrada godišnjaka mature - LIDRANO, vježbanje i usvajanje sposobnosti izražajnog

recitiranja i umjetničke interpretacije književnih djela

Dijana Lipanović

10

3.

SURADNJA S KULTURNIM INSTITUCIJAMA – 100 UČENIKA - voditi učenike na manifestaciju Marulićevi dani, Knjigu Mediterana, značajne literarne izložbe

Danijela Kovačević Marija Ljubičić Lara Ilić Dijana Lipanović Regina Ujdur

10

4.

NOGOMET - natjecanje za kup škole – finale za Dan škole - Sv.

Nikolu - međuškolsko natjecanje

Josip Gudelj

30

5. KOŠARKA - međuškolsko natjecanje Splita

Josip Gudelj

20

6.

ATLETIKA, ODBOJKA, STRELJAŠTVO - priprema i nastup na Marjanskoj štafeti i jesenskom

krosu - srednjoškolsko natjecanje Splita

Andrea Bučević

10

7. BADMINTON -međuškolsko natjecanje

Nenad Ugarković 20

8. NATJECANJE IZ SPRETNOSTI VOŽNJE - priprema, prednatjecanje, - natjecanje prometnih škola RH

Nikola Granić Boris Maltež Zoran Pešić Boro Soldo

20 20

9. NATJECANJE IZ ZNANJA PROMETNE STRUKE -poštanski -zračni -cestovni -vozači

Jasminka Ančić Ivan Baranović Sandra Šarić Milan Prkut Boro Soldo Ivan Tresić

15 15 15 15 15

18

VII. ORIJENTACIJSKI VREMENIK RADA ŠKOLE Nastava u školskoj godini 2019./2020. počinje 09. rujna 2019. godine, a završava 17. lipnja 2020. godine, odnosno 22. svibnja 2020. godine za učenike završnih razreda.

a) Odgojno-obrazovna razdoblja

Prvo polugodište 09. rujna 2019. - 20. prosinca 2019. godine Drugo polugodište 13. siječnja 2020. - 17. lipnja 2020. godine, odnosno 22. svibnja 2020. godine za učenike završnih razreda.

b) Razdoblja odmora učenika

Zimski odmor - od 23. prosinca 2019. do 13. siječnja 2020. godine Proljetni odmor - od 10. travnja 2020. do 20. travnja 2020. godine Ljetni odmor - od 18. lipnja do 17. kolovoza 2020. godine

c) Rokovi popravnih, razrednih ispita i obrane završnih radova

Ljetni rok 1) Razredni i predmetni ispiti

a) Završni razredi od 11. svibnja 2020. do 22. svibnja 2020. - prijave do 30.04.2020. b) Ostali razredi od 08. lipnja 2020. do 17. lipnja 2020. – prijave do 29.5.2020.

2) Dopunski rad

a) Završni razredi u terminima redovne nastave od 1. – 12. lipnja 2020. b) Ostali razredi od 30. lipnja 2020. do 10. srpnja 2020. godine

3) Obrana završnog rada - od 18. lipnja 2020. do 26. lipnja 2020. godine

Jesenski rok Popravni ispiti ( svi razredi ) - od 17. kolovoza 2020. do 21. kolovoza 2020. godine Obrana završnog rada - od 24. kolovoza 2020. do 28. kolovoza 2020. godine (25.; 27. i 28. kolovoza 2020., opcija i 24. i 26. kolovoza iza 12 sati) Zimski rok Obrana završnog rada

- od 3. veljače 2020. do 7. veljače 2020. godine (za učenike školske godine 2018./2019.)

19

VREMENIK IZRADBE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA ŠKOLSKA GODINA 2019./2020.

Učenici biraju teme za Završni rad najkasnije

• do 31. listopada tekuće školske godine Obrani Završnog rada može pristupiti učenik:

• koji je uspješno završio posljednju obrazovnu godinu strukovnog obrazovnog programa

• čiju je izradbu mentor prihvatio i za nju priložio pozitivnu ocjenu Uručivanje svjedodžbi o Završnom radu:

• u ljetnom roku- tjedan nakon obrane • u jesenskom roku- tjedan nakon obrane • u zimskom roku- tjedan nakon obrane

ZA UČENIKE ZAVRŠNIH RAZREDA ŠKOLSKE GODINE 2018./2019.

ROK

PRIJAVE ROK

PREDAJE RADA OBRANA

ZAVRŠNOG RADA ZIMSKI

ROK do 30. studenog 2019. do 18. siječnja 2020. od 3. veljače do 7. veljače 2020.

ZA UČENIKE ZAVRŠNIH RAZREDA ŠKOLSKE GODINE 2019./2020.

ROK

PRIJAVE ROK PREDAJE

RADA OBRANA

ZAVRŠNOG RADA LJETNI

ROK do 01. travnja 2020. do 7. lipnja 2020. od 18. lipnja do 26. lipnja 2020.

JESENSKI ROK do 10. srpnja 2020. do 10. srpnja 2020. od 25.kolovoza do 28. kolovoza 2020.

20

Značajni datumi

DATUM NAZIV DAN 08. listopada 2019. godine Dan neovisnosti utorak 01. studenog 2019. godine Svi Sveti petak 06. prosinca 2019. godine Sv. Nikola- dan Škole petak 25. prosinca 2019. godine Božić srijeda 26. prosinca 2019. godine Sv. Stjepan četvrtak 01. siječnja 2020. godine Nova godina srijeda 06. siječnja 2020. godine Sveta tri kralja ponedjeljak 12. travnja 2020 godine Uskrs nedjelja 13. travnja 2020. godine Uskrsni ponedjeljak ponedjeljak 01. svibnja 2020. godine Praznik rada petak 07. svibnja 2020. godine Sveti Duje (dan grada) četvrtak 11. lipnja 2020. godine Tijelovo četvrtak 22. lipnja 2020. godine Dan antifašističke borbe ponedjeljak 25. lipnja 2020. godine Dan državnosti četvrtak 05. kolovoza 2020. godine Dan pobjede i domovinske zahvalnosti Srijeda 15. kolovoza 2020. godine Velika Gospa subota

21

VIII. DRŽAVNA MATURA Provodi se prema kalendaru Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje. Svi nastavnici su uključeni i sudjeluju prema rasporedu koji ovisi o broju učenika koji imaju pravo izlaska na ispit, te predmetima koji se polažu. Za raspored i dežurstva je odgovorno Školsko ispitno povjerenstvo.

Školsko ispitno povjerenstvo obavlja sljedeće poslove:

• utvrđuje preliminarni popis učenika za polaganje ispita na temelju zaprimljenih predprijava utvrđuje konačan popis učenika koji su ispunili uvjete za polaganje ispita i dostavlja ga Centru,

• odlučuje o opravdanosti nepristupanja učenika polaganju ispita, • zaprima prigovore učenika u svezi s nepravilnostima provedbe ispita i prigovore

učenika na ocjene te dostavlja Centru pismeno mišljenje, • utvrđuje i ostale poslove nastavnika u provedbi ispita, • obavlja i druge poslove koji proizlaze iz naravi provedbe ispita

.

Naziv škole: SREDNJA TEHNIČKA PROMETNA ŠKOLA

Šifra škole: 17-126-513

Mjesto: SPLIT

Adresa škole: Teslina 4

Telefon škole: +385 21 385 942

e-mail škole: [email protected]

Prema Pravilniku o polaganju državne mature članak 10. stavak 1., 2. i 3. imenovano je Školsko ispitno povjerenstvo

za školsku godinu 2019./2020.

Ime i prezime ravnatelja/ice, broj telefona, e-mai:

Josip Balić +385 21 385 910

Mob: +385 98 520 000 e-mail: [email protected]

Ime i prezime ispitnoga koordinatora, broj telefona, e-mail:

Ivo Milanović

Mob: +385 91 515 7199 e-mail: [email protected]

Ostali članovi školskoga ispitnoga povjerenstva Ime i prezime:

1. Anela Kralević (zamjenik koordinatora)

2. Sunčica šarunić

3. Suzana Bareza

4. Željko Čelebija

5. Ivan Lozina

22

KALENDAR PROVEDBE ISPITA DRŽAVNE MATURE U ŠK. GOD. 2019./2020. – LJETNI ROK

I. TJEDAN

DATUM ISPIT

1. lipnja

ČEŠKI MATERINSKI JEZIK (test)

MAĐARSKI MATERINSKI JEZIK (test)

SRPSKI MATERINSKI JEZIK (test)

TALIJANSKI MATERINSKI JEZIK A (test)

TALIJANSKI MATERINSKI JEZIK B (test)

GRČKI JEZIK

2. lipnja

ČEŠKI MATERINSKI JEZIK (esej)

MAĐARSKI MATERINSKI JEZIK (esej)

SRPSKI MATERINSKI JEZIK (esej)

TALIJANSKI MATERINSKI JEZIK A (esej)

TALIJANSKI MATERINSKI JEZIK B (esej)

LATINSKI JEZIK A

LATINSKI JEZIK B

3. lipnja KEMIJA

POLITIKA I GOSPODARSTVO

4. lipnja

POVIJEST

FRANCUSKI JEZIK A

FRANCUSKI JEZIK B

5. lipnja ENGLESKI JEZIK A

ENGLESKI JEZIK B

II. TJEDAN

8. lipnja GEOGRAFIJA

SOCIOLOGIJA

9. lipnja FIZIKA

FILOZOFIJA

10. lipnja

TALIJANSKI JEZIK A

TALIJANSKI JEZIK B

LIKOVNA UMJETNOST

III. TJEDAN

15. lipnja GLAZBENA UMJETNOST

ETIKA

16. lipnja HRVATSKI JEZIK A (test)

HRVATSKI JEZIK B (test)

17. lipnja HRVATSKI JEZIK A (esej)

HRVATSKI JEZIK B (esej)

18. lipnja ŠPANJOLSKI JEZIK A

ŠPANJOLSKI JEZIK B

23

LOGIKA

19. lipnja PSIHOLOGIJA

INFORMATIKA

IV. TJEDAN

23. lipnja BIOLOGIJA

VJERONAUK

24. lipnja NJEMAČKI JEZIK A

NJEMAČKI JEZIK B

29. lipnja MATEMATIKA A

MATEMATIKA B

PRIJAVA ISPITA: 1.12.2019. – 15.2.2020 OBJAVA REZULTATA: 8.7.2020. ROK ZA PRIGOVORE: 10.7.2020. OBJAVA KONAČNIH REZULTATA: 14.7.2020. PODJELA SVJEDODŽBI: 16.7.2020.

KALENDAR PROVEDBE ISPITA DRŽAVNE MA TURE U ŠK. GOD. 2019. / 2020. – JESENSKI ROK

I. TJEDAN

DATUM ISPIT

19. kolovoza

FRANCUSKI JEZIK A

FRANCUSKI JEZIK B

VJERONAUK

20. kolovoza

ČEŠKI MATERINSKI JEZIK (test)

MAĐARSKI MATERINSKI JEZIK (test)

SRPSKI MATERINSKI JEZIK (test)

TALIJANSKI MATERINSKI JEZIK A (test)

TALIJANSKI MATERINSKI JEZIK B (test)

GRČKI JEZIK

LATINSKI JEZIK A

LATINSKI JEZIK B

21. kolovoza

ČEŠKI MATERINSKI JEZIK (esej)

MAĐARSKI MATERINSKI JEZIK (esej)

SRPSKI MATERINSKI JEZIK (esej)

TALIJANSKI MATERINSKI JEZIK A (esej)

TALIJANSKI MATERINSKI JEZIK B (esej)

ŠPANJOLSKI JEZIK A

ŠPANJOLSKI JEZIK B

II. TJEDAN

24. kolovoza

ENGLESKI JEZIK A

ENGLESKI JEZIK B

POVIJEST

25. kolovoza GEOGRAFIJA

TALIJANSKI JEZIK A

24

TALIJANSKI JEZIK B

26. kolovoza

MATEMATIKA A

MATEMATIKA B

ETIKA

27. kolovoza BIOLOGIJA

PSIHOLOGIJA

28. kolovoza FIZIKA

POLITIKA I GOSPODARSTVO

III. TJEDAN

31. kolovoza

HRVATSKI JEZIK A (test)

HRVATSKI JEZIK B (test)

GLAZBENA UMJETNOST

1. rujna

HRVATSKI JEZIK A (esej)

HRVATSKI JEZIK B (esej)

LOGIKA

2. rujna

KEMIJA

NJEMAČKI JEZIK A

NJEMAČKI JEZIK B

3. rujna SOCIOLOGIJA

LIKOVNA UMJETNOST

4. rujna INFORMATIKA

FILOZOFIJA

PRIJAVA ISPITA: 20.7.2020. – 31.7.2020. OBJAVA REZULTATA: 9.9.2020. OBJAVA REZULTATA: 9.9.2020. OBJAVA KONAČNIH REZULTATA: 15.9.2020. PODJELA SVJEDODŽBI: 17.9.2020.

25

IX. PLAN KULTURNIH I JAVNIH AKTIVNOSTI ŠKOLE Priredbe, izložbe, susreti, obilježavanja

Sadržaj aktivnosti

Vrijeme

Nositelji

- U povodu Božića i Nove godine

prosinac 2019.

Regina Ujdur Marija Ljubičić Danijela Kovačević Dijana Lipanović Lara Ilić Zdravka Purkić

- Dani maturanata veljača 2020.

Matko Grubać Jerolim Mandić Suzana Bareza Marija Vrdoljak Jasmina Kvasina-Dragičević

- Europski tjedan strukovnog obrazovanja

prosinac 2019.

Sunčica Šarunić Maja Lončar Skender Jasminka Ančić Mladen Zec

Stručne ekskurzije

Razred Mjesto odlaska

Vrijeme Nositelji Svrha

3. C 4. C

ZAGREB listopad 2019. Ivan Baranović Ivo Milanović

- Upoznavanje učenika sa poslovanjem Hrvatske pošte -pregled poštanskih sredstava koji su se koristili kroz povijest u RH

3. D 4. D

ZADAR/ZAGREB tijekom školske godine

Sandra Šarić Tanja Mihoč

- Obilazak Zračne luke Zadar / Zagreb, Lučko aerodrom i Aeroklub Zagreb

3. F, 3.G, 3. H

SOLIN tijekom školske godine

Nastavnici praktične nastave

-Obilazak INA d.d.

Natjecanja

Aktivnosti Nositelji

Školska natjecanja iz praktične nastave Slavko Pelivan Mladen Zec Matko Grubać

Športsko natjecanje- nogomet

Josip Gudelj

Športsko natjecanje- atletika Športsko natjecanje- nogomet Športsko natjecanje-badminton

Andrea Vučević Josip Gudelj Nenad Ugarković

World skills Croatia - državno natjecanje prometnih škola

I.G.Pelivan – prometni aktiv Ivan Baranović Sandra Šarić

26

Razredni odjeli i razrednici Red. Br. Razredni odjela Ime i prezime razrednika

1. 1. A Dušica Dančuo

2. 1. C Anela Kraljević

3. 1.D Jasmina Kvasina-Dragičević

4. 1.D1 Jasminka Ančić

5. 1.F Jerolim Mandić

6. 1.G Matko Grubać

7. 1.H Miroslav Budić

8. 1.I Sandra Bodrožić

9. 2.A Ivana Matijašević

10. 2.A1 Katica Osmančević

11. 2.D Ivona Ciprijan

12. 2. D1 Andrea Bučević

13. 2.F Mladen Zec

14. 2.G Danijela Kovačević

15. 2.H Ivan Lozina

16. 3.A Darko Zoković

17. 3.A1 Jerko Stipica

18. 3.C Ivan Baranović

19. 3.D Ranko Vujević

20. 3.F Marija Ljubičić

21. 3.G Dobroslav Brnić

22. 3.H Lara Ilić

23. 4.A Nenad Ugarković

24. 4.A1 Regina Ujdur

25. 4.C Ivo Milanović

26. 4.D Tanja Mihoč

27

Maturalna putovanja

Razredi Voditelji Svrha

3. A Darko Zaković

Kulturna, povijesna, stručna, zabavno- rekreativna

3. C Ivan Baranović 3. D Ranko Vujević 2. F Mladen Zec 2. G Danijela Kovačević 2. H Ivan Lozina Ostali izleti planirani su školskim kurikulumom.

28

X. SOCIJALNA I ZDRAVSTVENA ZAŠTITA - Zdravstvena zaštita u toku školske godine provodi se u dogovoru s liječnikom školske

medicine zadužen za našu školu (Katarina Tomelić-Ercegović) u vidu predavanja o spolno prenosivim bolestima, te sa MUP-om u vidu predavanja o bolestima ovisnosti.

- Provođenje cijepljenja organizirati u školi u suradnji s liječnikom školske medicine. - Dezinsekciju i deratizaciju provesti dva puta godišnje za vrijeme školskih praznika. - Dezinfekcija svaki dan i jednom tjedno sveobuhvatno u smislu Zakona o zaštiti pučanstva

od zaraznih bolesti. - Suradnja sa Zavodom za javno zdravstvo Grada i Županije te sanitarnom inspekcijom. - Zdravstvene preglede djelatnika obaviti u skladu sa Zakonom o radu i Kolektivnim

ugovorom.

29

XI. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAMI U V O D Zlouporaba droga, opojnih sredstava i kockanje su u porastu, a posebice u populaciji srednjoškolske mladeži. Rješenje tog osobnog i društvenog problema je prije svega u prevenciji. Učenje i navikavanje na zdrava stilove življenja i organiziranje slobodnog vremena dobro su jamstvo da će mlade osobe, njegovanjem usvojenih navika i živeći u zdravoj i poticajnoj okolini, znati reći “ne” duhanu, alkoholu i ostalim drogama.

Školski preventivni program provodi se tijekom čitavog odgojno-obrazovnog procesa radeći na osnaživanju zaštitnih čimbenika tijekom školovanja te eliminiranju ili ublažavanju utjecaja različitih i sveprisutnih rizičnih čimbenika na učenike. Jednom riječju, cilj je omogućavanje neometanog sazrijevanja ( tjelesnog, kognitivnog, emocionalnog i socijalnog) mladim ljudima jer će oni jedino tako naučiti razvijati pozitivan i korektan odnos prema okolini, razvijati pozitivno ozračje i znati prepoznati problem, te odabrati način kako ga riješiti.

Zadaci školskog preventivnog programa 1. Njegovati okruženje i klimu u školi koje poboljšava kvalitetu života učenika kroz učenje i druženje. Stvarati školu koja se: - prilagođava potrebama učenika - odgaja, a ne samo obrazuje - priprema ih za život - njeguje kvalitetnu dvosmjernu komunikaciju - prihvaća i podržava različitost - stvara osjećaj pripadnosti, brige, vlastite vrijednosti 2. Poučavanje socijalnih vještina kroz - odgovorno donošenje odluka - nenasilno rješavanje sukoba - razvoj kritičkog mišljenje - razvijanje samopoštovanja - kako reći ne na pritisak grupe 3. Razvijati pozitivne stavove prema sebi, svom zdravlju i životu, promicati pozitivne vrijednosti, isticati zabrane i poželjne oblike ponašanja i osigurati mjesta i sadržaje za kvalitetno korištenje slobodnog vremena 4. Rano prepoznavanje djece s problemima kako bi im se pomoglo u rješavanju krizne situacije 5. Rano prepoznavanje početnih ovisnosti kako bi se što prije poduzele odgovarajuće mjere u suradnji s roditeljima 6. Nastavak karijere Nositelji - Stručno – razvojna služba ( pedagog, psiholog, knjižničar) - Ostali odgojno- obrazovni djelatnici (razrednici, predmetni nastavnici) - Obitelj (prvenstveno roditelji) - NZJZ- služba školske medicine,prevencija ovisnosti i razne zdravstvene udruge - Centar za socijalnu skrb - MUP

30

Sadržaj školskog preventivnog programa Sadržaj školskog preventivnog programa za učenike provodit će se kroz: - nastavne predmete - satove razredne zajednice - izvannastavne aktivnosti i projekte u koje je uključena škola - individualan savjetodavni rad - kroz zdravstveni odgoj, zdravstvenu zaštitu učenika i građanski odgoj PROGRAM AKTIVNOSTI PROVEDBENE AKTIVNOSTI

VRIJEME PROVEDBE

CILJEVI I ZADAĆE ISHODI

Predavanje i radionica za učenike na satu razredne zajednice „Ovisnost o kockanju i klađenju“

Tijekom mjeseca borbe protiv ovisnosti 15.11.-15.12.

Održati predavanje i radionicu s ciljem prevencije kockanja i klađenja maloljetnika, razvoja ispravnog odnosa prema igrama na sreću i razvoja osobno odgovornog ponašanja u ovom području

-poboljšati znanje o kockanju i posljedicama kockanja (znanje o šansama i vjerojatnostima te konceptima u podlozi igara na sreću, kognitivnim distorzijama povezanim s kockanjem) -prepoznati rizične i zaštitne čimbenika povezane s kockanjem

Predavanje i radionica za roditelje na roditeljskom sastanku „Ovisnost o kockanju i klađenju“

Tijekom mjeseca borbe protiv ovisnosti 15.11.-15.12.

Održati predavanje i radionicu s ciljem senzibilizacije roditelja za temu kockanja mladih te moguće psihosocijalne posljedice tog ponašanja na razvoj mladih

-poboljšati znanje o kockanju i posljedicama kockanja -prepoznati rizične i zaštitne čimbenike povezane s kockanjem -osvijestiti ulogu roditelja u nastanku, prevenciji i tretmanu razvoja problema povezanih s kockanjem kod mladih

Savjetovalište za učenike

Tijekom školske godine

Kroz savjetodavni rad utjecati na razvoj ispravnog odnosa učenika prema igrama na sreću i razvoj osobno odgovornog ponašanja u ovom području

-prepoznati zaštitne i rizične čimbenike povezane s kockanjem -prepoznati problem -znati gdje i kada zatražiti pomoć

Savjetovalište za roditelje


Kroz savjetodavni rad osvijestiti ulogu roditelja u prevenciji i tretmanu ovisnosti i moguće psihosocijalne posljedice tog ponašanja na razvoj mladih

-prepoznati problem -prepoznati svoju ulogu u prevenciji i tretmanu ovisnosti -znati gdje i kada zatražiti pomoć

„Dan sjećanja na Vukovar“

18. studenog 2019.

Potaknuti nastavnike i učenike na obilježavanje „Dana sjećanja na Vukovar““ zajedničkim paljenjem svijeća i izradom plakata koji će se postaviti u predvorju škole

-razviti moralne, estetske, duhovne, vjerske i društvene vrijednosti -odati počast žrtvovanju za više ciljeve -razviti zahvalnost i osjećaj zadovoljstva onim što imamo

31

„Dan ružičastih majica“

27. veljače 2019.

Organizirati aktivnosti kroz koje će se djeca družiti na socijalno prihvatljiv način te podići kvalitetu vršnjačkih odnosa koji će kao rezultat reducirati nasilje među vršnjacima

-družiti se na socijalno prihvatljiv način s vršnjacima -osnažiti osjećaj pripadnosti školi -prepoznati vrijednost afirmativnih poruka u komunikaciji

Predavanje za učenike svih razreda na temu „Nasilje nije rješenje“

Tijekom veljače

Održati predavanje s ciljem stjecanja znanja o vrstama nasilja i važnosti kvalitetne komunikacije, te stjecanja vještina iz područja komunikacije

-definirati vrste vršnjačkog nasilja -primjenjivati aktivno slušanje u komunikaciji -razviti socijalne vještine --nenasilno rješavati sukob -učinkovito djelovati u međuljudskim odnosima -razviti svijest o sebi i samokontrolu

Predavanje za nastavnike na temu „Prevencija nasilja u školi“

Tijekom veljače

Održati predavanje s ciljem stjecanja znanja i vještina korisnim u prevenciji nasilja među vršnjacima

-definirati vrste vršnjačkog nasilja -učinkovito djelovati u slučaju pojavnosti nasilja među vršnjacima u školi

Predavanje na temu „Trgovanje ljudima“ u suradnji s Crvenim križem“

Tijekom godine

Ukazati učenicima na trgovanje ljudima kao rastuću opasnost koja se može dogoditi bilo kome, a posebno putnicima u inozemstvo

-objasniti trgovanje ljudima -prepoznati trgovanje ljudima -prevenirati postajanje žrtvom trgovine ljudima

Predavanje i radionica na temu „Iz škole u svijet rada: Kako do prvog posla“ za maturante

Tijekom travnja

Upoznavanje s vještinama traženja posla

-usvojiti praktične vještine za traženje posla (praćenje oglasa, pisanje životopisa, molbe za posao, predstavljanje poslodavcu, prijava na Zavod)

Sudjelovanje učenika u “Danu ljubaznosti u prometu”

Tijekom svibnja/lipnja

Poticanje tolerantnijih odnosa između vozača I pješaka

-poštivati prednost pješaka na pješačkom prijelazu

Sudjelovanje učenika u natjecanju “Plastična noćna mora”

Tijekom godine

Smanjenje stvaranja plastičnog otpada u svakodnevnom životu

-prepoznavati, razvrstavati I reciklirati otpad

Sadržaji Školskog preventivnog programa za roditelje provodit će se kroz: - roditeljske sastanke - Vijeće roditelja - individualne savjetodavne razgovore

Kroz roditeljske sastanke i individualne savjetodavne razgovore poučavati će se roditelje o novim pedagoškim i psihološkim pristupima u odgoju djece s ciljem osnaživanja roditelja za pronalaženje djelotvornijih puteva odgoja njihove djece

Evaluacija programa

Analizirati će se podatci koje prikupe predmetni nastavnici, posebno razrednici, te će Nastavničko vijeću predložiti program aktivnosti za slijedeću školsku godinu.

32

POVJERENSTO PREVENTIVNOG PROGRAMA: Sunčica Šarunić Regina Ujdur Maja Lončar Skender Ivana Franković ŠKOLSKI KRIZNI STOŽER: Josip Balić Sunčica Šarunić Maja Lončar Skender Ivan Baranović

33

XII. Plan rada Tima za potencijalno darovite u šk.god 2019./2020.

1. Tim za darovite

1. RAVNATELJ ŠKOLE: Josip Balić

2. PSIHOLOG: Maja Lončar Skender

3. VODITELJ TIMA: Marija Vrdoljak

4. Mentor matematika: Marija Vrdoljak

5. Mentor Informatika: Marina Penjak Pažanin

6. Mentor nove tehnologije: Matko Grubać

7. Mentor prirodoslovlje: Dušica Dančuo

Školski tim:

- provodi postupak utvrđivanja darovitosti,

- provodi procjenu napretka potencijalno darovitih učenika i utvrđuje program rada,

- u suradnji s mentorom izrađuje individualizirani kurikulum za učenika,

- koordinira i prati rad s potencijalno darovitim učenicima,

- pruža stručnu pomoć potencijalno darovitom učeniku, učiteljima/nastavnicima i roditeljima,

- osigurava povezanost djelovanja svih sudionika u provedbi programa za potencijalno darovitog učenika,

- sudjeluje u postupku završavanja školovanja u kraćem vremenu od propisanog,

- vodi dokumentaciju o potencijalno darovitim učenicima,

- izvještava učiteljsko/nastavničko vijeće škole o postignutim rezultatima darovitog učenika.

34

Centar izvrsnosti matematike (CIM)

Cilj: Cilj nastave u Centrima izvrsnosti je obogaćivanje programa za potencijalno

darovite učenike te uvođenje darovitih učenika u drugačiji pristup nastavi. Cilj CI matematike

je omogućiti darovitim učenicima iskustvo učenja matematike uz uvažavanje njihovih ideja,

inicijative i potrebe za samostalnosti radom u manjim grupama te razvijanje logičko-

kombinatoričkog, kritičkog i kreativnog mišljenja kao i motivacije za daljnji rad i razvoj

svojih sposobnosti i interesa.

Ishodi: Učenici će moći:

Produbiti znanja u području matematike izvan školskog gradiva.

Povezivati matematiku s vlastitim iskustvom, svakodnevnim životom i drugim odgojno-

obrazovnim područjima.

Razvijati logičko i kritičko mišljenje, kreativnost i ustrajnost u radu.

Razvijati pozitivan odnos prema matematici, vlastitom razvoju i napretku.

Ojačati samopoštovanje i razvijati pozitivnu sliku o sebi.

Razvijati vještine kreativnog i inovativnog rješavanja problema.

Razvijati vještine evaluacije i samoevaluacije, te (samo)prezentacije.

Surađivati sa vršnjacima u planiranju i provedbi zadataka te razvijati svoje suradničke i

komunikacijske vještine.

Namjena: Program CI matematike namijenjen je potencijalno darovitim učenicima u

području matematike. Nastava je usmjerena na razvijanje kognitivnih sposobnosti i socio-

emocionalnih vještina, s naglaskom razvoja potencijala svakog polaznika.

Nositelji: CI SDŽ; mentori CI matematike

Sudionici: učenici koji su prošli testiranje za polaznike CI Matematike

Način realizacije: Program će se provoditi u malim grupama, svaku drugu subotu u

trajanju od četiri sata, kao izvanškolska aktivnost. Učenici će uz vodstvo mentora rješavati

logičko-kombinatoričke zadatke, sudjelovati u provođenju projekata, radionica i natjecanja

kao i u Projektnom danu po završetku programa.

Način vrednovanja: evidencija dolazaka polaznika; evaluacija polaznika i mentora po

završetku programa

Vremenik: tijekom nastavne godine, svaki drugi tjedan sukladno kalendaru rada CI

SDŽ

35

Centar izvrsnosti informatike (CII)


darovite učenike te uvođenje darovitih učenika u drugačiji pristup nastavi. Cilj CI informatike

je omogućiti darovitim učenicima iskustvo učenja gradiva iz područja informatike uz

uvažavanje njihovih ideja, inicijative i potrebe za samostalnosti radom u manjim grupama te

razvijanje logičko- kombinatoričkog, kritičkog i kreativnog mišljenja kao i motivacije za

daljnji rad i razvoj svojih sposobnosti i interesa.

Ishodi: Učenik će moći:

Upoznati se sa programiranjem izvan propisanog gradiva.

Uvidjeti važnost poznavanja programiranja u suvremenom društvu.

Razvijati logičko i kritičko razmišljanje te entuzijazam u razvoju aplikacija.

Primijeniti sve korake u razvoju upravljačkih programa, od ideje, izrade programa do

realizacije.

Razvijati logičko i kritičko mišljenje, kreativnost i ustrajnost.

Razvijati vještine surađivanja i komuniciranja s drugima.




Namjena: Program CI informatike namijenjen je potencijalno darovitim učenicima u

području informatike. Nastava je usmjerena na razvijanje kognitivnih sposobnosti i socio-


Nositelji: CI SDŽ; mentori CI informatike

Sudionici: učenici koji su prošli testiranje za polaznike programa CI informatike


trajanju od četiri sata, kao izvanškolska aktivnost. Učenici će uz vodstvo mentora produbiti

svoja znanja u području informatike - programiranju, izradi aplikacija i web - stranica.

Sudjelovat će u projektima, radionicama i natjecanjima kao i u Projektnom danu po završetku

programa.


završetku programa

Vremenik: tijekom nastavne godine, svaki drugi tjedan, a sukladno kalendaru CI SDŽ

za šk .god. 2019./20.

36

Centar izvrsnosti prirodoslovlja (CIP)


darovite učenike te uvođenje darovitih učenika u drugačiji pristup nastavi. Cilj CI

prirodoslovlja je omogućiti darovitim učenicima iskustvo učenja prirodoslovlja uz uvažavanje

njihovih ideja, inicijative i potrebe za samostalnosti radom u manjim grupama te razvijanje

logičko-kombinatoričkog, kritičkog i kreativnog mišljenja kao i motivacije za daljnji rad i

razvoj svojih sposobnosti i interesa.

Ishodi: Učenici će moći:

Produbiti znanja u području prirodoslovlja izvan školskog gradiva.

Povezivati prirodoslovlje s vlastitim iskustvom, svakodnevnim životom i drugim odgojno-

obrazovnim područjima.

Razvijati logičko i kritičko mišljenje, kreativnost i ustrajnost u radu.




Surađivati sa vršnjacima u planiranju i provedbi projekata te razvijati svoje suradničke i

komunikacijske vještine.

Namjena: Program CI prirodoslovlja namijenjen je potencijalno darovitim učenicima

u području prirodoslovlja. Nastava je usmjerena na razvijanje kognitivnih sposobnosti i socio-


Nositelji: CI SDŽ; mentori CI prirodoslovlja

Sudionici: učenici koji su prošli testiranje za polaznike CI prirodoslovlja


trajanju od četiri sata, kao izvanškolska aktivnost. Učenici će uz vodstvo mentora sudjelovati

u provođenju projekata, radionica i natjecanja iz područja prirodoslovlja kao i u Projektnom

danu po završetku programa.


završetku programa

Vremenik: tijekom nastavne godine, svaki drugi tjedan sukladno kalendaru CI SDŽ

za šk.god.2019./20.

37

Centar izvrsnosti novih tehnologija


darovite učenike te uvođenje darovitih učenika u drugačiji pristup nastavi. Cilj CI novih

tehnologija je omogućiti darovitim učenicima iskustvo učenja uz uvažavanje njihovih ideja,

inicijative i potrebe za samostalnosti radom u manjim grupama te razvijanje logičko-

kombinatoričkog, kritičkog i kreativnog mišljenja kao i motivacije za daljnji rad i razvoj

svojih sposobnosti i interesa.

Ishodi: Učenik će moći:

Objasniti osnovne pojmove u području robotike.

Definirati funkcionalne zadaće robota i programirati rad robota.

Sastaviti robotske komponente u cjelinu, testirati rad robota i evaluirati gotovi proizvod.

Prezentirati projekt izrade robota za specijalne namjene.

Razvijati logičko i kritičko mišljenje, te socijalne i komunikacijske vještine.

Razvijati vještine surađivanja i komuniciranja s drugima.

Ojačati samopoštovanje i pozitivnu sliku o sebi.


Namjena: Program CI novih tehnologija namijenjen je potencijalno darovitim

učenicima u području novih tehnologija, prvenstveno robotike. Nastava je usmjerena na

razvijanje kognitivnih sposobnosti i socio-emocionalnih vještina, s naglaskom razvoja

potencijala svakog polaznika.

Nositelji: CI SDŽ; mentori CI novih tehnologija

Sudionici: učenici koji su prošli testiranje za polaznike programa CI novih tehnologija


trajanju od četiri sata, kao izvanškolska aktivnost. Učenici će uz vodstvo mentora izraditi

robota, testirati i evaluirati njegov rad te prezentirati gotovi proizvod na Projektnom danu po

završetku programa.


završetku programa

Vremenik: tijekom nastavne godine, svaki drugi tjedan, a sukladno kalendaru CI SDŽ

za šk.god. 2019/20.

38

2. KALENDAR RADA

SADRŽAJ RADA

Predviđeno

vrijeme

ostvarivanja

Predviđeno

vrijeme u

satima

osoba zadužena

za provedbu

1. POSLOVI PLANIRANJA I PROGRAMIRANJA

1.1. Izrada Plana rada Tima za darovite VI - IX 4

Ravnatelj

Psiholog

1.2. Izrada programa dodatne nastave VI-IX 20 Mentori

1.3.Izrada individualiziranih programa IX-X 20

Mentori

Psiholog

1.4. Planiranje i organizacija školskih projekata za poticanje izvrsnosti

IX – VI 20

Ravnatelj

Voditelj tima

Mentori Psiholog

1.5.Planiranje i organizacija stručnog usavršavanja članova tima-

osposobljavanje za rad s darovitima IX – VIII 10

Ravnatelj

1.6.Planiranje nabave opreme i namještaja za potrebe rada s darovitima IX – VIII 2 Ravnatelj

2. SURADNJA S CENTROM IZVRSNOSTI

2.1. Izrada Godišnjeg kalendara rada s darovitima VIII – IX 4 Ravnatelj

Voditelj tima

2.2. Organizacija i koordinacija evaluacije programa rada s potencijalno

darovitima IX – VI 30

Voditelj tima

Psiholog

2.3. Organizacija i priprema izvanučionične nastave u suradnji s CI IX – VI 5 Voditelj tima

4. PROVEDBA POSTUPKA UTVRĐIVANJA DAROVITOSTI

4.1. Planiranje, pripremanje i provedba identifikacije IX – V 30 Psiholog

4.2. Suradnja sa stručnom službom CI IX – VIII 10 Psiholog

4.3. Ostali poslovi IX – VIII 10 Voditelj tima

5. RAD S DAROVITIM UČENICIMA UNUTAR ŠKOLE

5.1. Provedba individualiziranih programa IX – VI 35 Mentori

5.2. Praćenje rada učeničkih društava, grupa i dodatne nastave IX – VII 10 Ravnatelj

6. OSTALI POSLOVI

6.1. Vođenje evidencija i dokumentacije (mapa učenika) IX – VI 20 Mentori

39

Voditelj tima

6.2. Ostali nepredvidivi poslovi IX – VI 10

Voditelj tima

Psiholog

UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI RADA GODIŠNJE: 240

40

Plan rada Tima za potencijalno darovite u šk.god 2019./2020. - KALENDAR RADA

2019

./20

.

bro

j ra

dn

og

tj

edn

a

PO

N

UT

O

SR

I

ČE

T

PE

T

SU

B

NE

D

CIM, CIP, CII, CINT, N&N

8

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

9

1 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 2 16 17 18 19 20 21 22 18.9. Javni poziv - mentori 3 23 24 25 26 27 28 29 30.9. završetak prijava na Javni poziv

4 30

10

1 2 3 4 5 6 Stručna povjerenstva (CIM, CIP, CII, CINT) 5 7 8" 9 10 11 12 13 1. subota (početak programa - polaznici CIM, CII, CINT, CIP)

6 14 15 16 17 18 19 20 7 21 22 23 24 25 26 27 2. subota (polaznici CIM, CII, CINT, CIP)

8 28 29 30 31

11

1" 2 3 9 4 5 6 7 8 9 10

10 11 12 13 14 15 16 17 3. subota (polaznici CIM, CII, CINT, CIP)

11 18 19 20 21 22 23 24 12 25 26 27 28 29 30 4. subota (polaznici CIM, CII, CINT, CIP)

41

12

1 13 2 3 4 5 6 7 8 14 9 10 11 12 13 14 15 5. subota (polaznici CIM, CII, CINT, CIP)

15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25" 26" 27 28 29 30 31

2020

1

1" 2 3 4 5

6" 7 8 9 10 11 12 otvaranje prijava za konf "Izazovi u radu s darovitom djecom i mladima"


17 20 21 22 23 24 25 26 18 27 28 29 30 31

2

1 2 7. subota (polaznici CIM, CII, CINT, CIP)

19 3 4 5 6 7 8 9 20 10 11 12 13 14 15 16 8. subota (polaznici CIM, CII, CINT, CIP)

21 17 18 19 20 21 22 23 22 24 25 26 27 28 29 9. subota (polaznici CIM, CII, CINT, CIP)

3

1 zatvaranje prijava za konferenciju 23 2 3 4 5 6 7 8 24 9 10 11 12 13 14 15 10. subota (polaznici CIM, CII, CINT, CIP)

25 16 17 18 19 20 21 22 Konferencija "Izazovi u radu s darovitom djecom i mladima"


27 30 31

4 28 1 2 3 4 5 12. subota (polaznici CIM, CII, CINT, CIP)

29 6 7 8 9 10 11 12"

42

13" 14 15 16 17 18 19 30 20 21 22 23 24 25 26 projektni dan CI SDŽ (polaznici CIM, CII, CINT, CIP)

31 27 28 29 30 istraživanje- učenici 4. razreda SDŽ (NCVVO & CISDŽ)

5

1" 2 3 32 4 5 6 7 8 9 10 istraživanje- učenici 4. razreda SDŽ (NCVVO & CISDŽ) 33 11 12 13 14 15 16 17 test za prijem polaznika CI SDŽ 2020/22

34 18 19 20 21 22 23 24 test za prijem polaznika CI SDŽ 2020/22

35 25 26 27 28 29 30 31 28.5.Projektni dan SDŽ -Erasmus+

6

36 1 2 3 4 5 6 7 objava rezultata testiranja

37 8 9 10 11" 12 13 14 38 15 16 17 18 19 20 21 22" 23 24 25" 26 27 28 29 30

7

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

8

1 2 3 4 5" 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15" 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

43

blagdani i praznici učenički odmor provedba programa - polaznici CIM, CII, CINT CIP

konferencije

44

XIII. OKVIRNI PLANOVI I PROGRAMI RADA ŠKOLE

Nastavničko vijeće Obvezna Nastavnička vijeća - 11. rujna 2019.

- 23. prosinca 2019. - 22. svibnja 2020. - 17. lipnja 2020.

Uz obvezne sijednice Nastavničkog vijeća, iste će se održavati i drugu srijedu u svakom mijesecu tijekom nastavne godine.

Program rada Nastavničkog vijeća

Red. br.

Sadržaj rada Nositelji teme i vrijeme realizacije

Sudionici

1. - informacija o upisu - formiranje razrednih odjela i smjena - stručni aktivi - zamolbe učenike - zaduženje nastavnika za šk. god. 2019./2020. - razredništvo

- ravnatelj - voditelj - pedagog - satničar - psiholog rujan

nastavnici

2. - rad stručnih aktiva - rad razrednika - razredna vijeća - slobodne aktivnosti učenika

-voditelji stručn. aktiva - ravnatelj - voditelji slobodnih aktivnosti listopad

nastavnici

3. - obrazovanje odraslih - zaduženje nastavnika - literatura, nastavni listići - problematika obrazovanja odraslih - mjere za unapređenje rada

- voditelj obrazovanja odraslih - ravnatelj listopad

nastavnici

4. - praćenje i ocjenjivanje - dokimologija - pravilnik - drugi materijali

- ravnatelj - pedagog studeni

nastavnici

5. - zaduženja vezana za proslavu Dana škole - - Sv. Nikolu

- ravnatelj - voditelji slobodnih aktiva studeni

nastavnici

6. - sjednica Nastavničkog vijeća na kraju 1. polugodišta

a) uspjeh učenika b) pedagoške mjere c) realizacija nastavnih sadržaja

- ravnatelj - voditelj - pedagog - razrednici prosinac

nastavnici

45

Red. br.

Sadržaj rada Nositelji teme i vrijeme realizacije

Sudionici

7. - analiza uspjeha na kraju 1. polugodišta - mjere za poboljšanje uspjeha

- pedagog - ravnatelj - psiholog siječanj

nastavnici

8. - pripreme za završni ispit - mentori, teme, pitanja - priprema za državno natjecanje

- ravnatelj - voditelj - stručni suradnici veljača

nastavnici i

instruktori

9. - sjednica Nastavničkog vijeća za završne razrede - Izvješća s razrednih vijeća: a) uspjeh učenika b) pedagoške mjere c) realizacija programa d) organizacija popravnih i završnog ispita

- voditelj - pedagog - ravnatelj - razrednici - psiholog svibanj

nastavnici i

stručni suradnici

10. - sjednica Nastavničkog vijeća za 1. 2. i 3. razrede

- izvješća s razrednih vijeća: a) uspjeh učenika na kraju šk. godine

b) pedagoške mjere c) realizacija programa

- organizacija popravnih, razrednih i završnog ispita - podjela svjedodžbi

- ravnatelj - voditelj - pedagog - razrednici - psiholog lipanj

astavnici i stručni

suradnici

11. - analiza uspjeha - izvješće o završnom ispitu - dopunski rad - uspjeh - upisi u 1. razrede 2019./2020. školske godine - godišnji odmori

- ravnatelj - pedagog - tajnik - voditelj - psiholog srpanj

nastavnici

12. - dopunski rad i popravni ispit - analiza uspjeha - upisi - pripreme za novu školsku godinu - raspored smjena

- ravnatelj - voditelj - satničar kolovoz

nastavnici

a) Razredna vijeća

Obvezna sjednica - rujan 2019. - 20. prosinca 2019. - 22. svibnja 2020. - 17. lipnja 2020.

46

Program rada Razrednih vijeća

Vrijeme realizacije

S A D R Ž A J I Nositelji realizacije i

suradnici

rujan - formiranje Razrednih vijeća - utvrđivanje na sjednici Nastavničkog vijeća

ravnatelj, voditelj razrednik

listopad

- praćenje uspjeha i napredovanja učenika te izvršavanje učeničkih obveza

- učenici s teškoćama u razvoju - učenici koji imaju teškoće u odgojno-obrazovnom

radu (odgojni i obrazovni problemi) - praćenje teškoća koje su već ranije utvrđene-

negativne ocjene, izostanci i dr. - praćenje teškoća koje su uočljive u ovoj šk. godini - učenici koji postižu izuzetne rezultate u učenju

(globalno ili u pojedinim nastavnim predmetima) - prijedlozi suradnje s roditeljima i druge mjere

razrednik članovi Razrednog vijeća ravnatelj voditelj pedagog psiholog

studeni

- praćenje uspjeha i napredovanje učenika te izvršavanje učeničkih obveza

- učenici koji imaju veći broj negativnih ocjena - učenici koji češće izostaju - učenici s posebnim problemima (problemi

odrastanja), problemi nedovoljne i neadekvatne brige roditelja

- identifikacija globalnih problema u razredu - prijedlozi mjera


prosinac

- uspjeh na kraju 1. obrazovnog razdoblja: učenje, napredovanje i izostanci učenika

- realizacija nastavnog plana i programa u razredu - suradnja s roditeljima-priprema za roditeljski

sastanak - analiza dosadašnjih mjera


veljača

- rezultati u učenju i napredovanju - učenici koji nakon 1. obrazovnog razdoblja nisu

poboljšali uspjeh (negativne ocjene) - učenici koji i dalje češće izostaju - prijedlozi mjera

razrednik član. Razrednog vijeća ravnatelj voditelj pedagog psiholog

ožujak

- učenici koji imaju teškoća u odgojno-obrazovnom radu

- učenje - izostanci učenika-predviđanja za razredni ispit - identifikacija učenika koji imaju teškoće u nekim

nastavnim predmetima tijekom školske godine - prijedlozi mjera


travanj

- učenici koji imaju teškoća u odgojno-obrazovnom radu

- učenje - redovito pohađanje nastave - učenici četvrtih razreda koji imaju veći broj

negativnih ocjena

razrednik članovi Razrednog vijeća ravnatelj voditelj pedagog

47

- prijedlozi mjera psiholog

svibanj

- utvrđivanje učenika četvrtih razreda s negativnim ocjenama na kraju nastavne godine

- prijedlog pohvala i nagrada za učenike 3 i 4. razreda

- učenici prvih, drugih i trećih razreda koji imaju veći broj negativnih ocjena

- prijedlog mjera - učenici s velikim brojem izostanaka - prijedlog za razrednih ispit


lipanj

- utvrđivanje učenika 1., 2., i 3. razreda s negativnim ocjenama na kraju nastavne godine

- analiza odgojno-obrazovnog rada na kraju nastavne godine

- učenje i napredovanje učenika - izostanci učenika - realizacija nastavnog plana i programa - analiza predloženih mjera tijekom školske godine - prijedlog pohvala i nagrada za učenike 1., 2. i 3.

razreda

razrednici članovi Razrednog vijeća ravnatelj voditelj pedagog psiholog

Stručna vijeća (aktivi) Redni broj

Popis stručnih vijeća Voditelj

1. Hrvatskog jezika Dijana Lipanović

2. Stranih jezika Taida Valentić

3. Prirodoslovlje 1: matematike, fizika Ranko Vujević

4. Prirodoslovlje 2: računalstvo, goriva i maziva, zaštita okoliša, kemija, biologija

Zorana Kožul

5. Prirodoslovlje 3 : TZK, geografija Željo Čelebija

6. Promet – cestovni i zračni I. G. Pelivan

8. Društvene znanosti : povijest, vjeronauk, etika, psihologija

Vicko Bartulović

9. Ekonomika i praktična nastava Slavko Pelivan

10. Poštanski promet Ivan Baranović

11. Aktiv razrednika Ivan Baranović

48

Program rada stručnog vijeća prof. hrvatskog jezika

Sadržaj rada Vrijeme

realizacije - izrada izvedbenih (operativnih) planova - komponente ocjenjivanja (ocjenska rešetka) - plan obvezatne lektire - odabir udžbenika - program slobodnih aktivnosti, podjela zaduženja - izbor stručne literature, - suradnja s školskom knjižnicom

rujan

- rasprava o radionici : Ispravljanje i vrjednovanje pismenih sastavaka - izrada plana rada dramsko-scenske skupine - izrada plana rada literarno –recitatorske skupine

listopad

- Primjena informacijske i komunikacijske tehnologije- Carnet i Internet - obrada stručne teme: Kako izrađivati mentalne mape za književna djela

(lektiru ) - poboljšanje i ispravci operativnih planova - rad s nadarenim učenicima i onima s poteškoćama (individualizacija

nastave)

studeni

- priprema učenika za Državnu maturu - Lidrano, pripreme za natjecanje - obilježavanje Dana škole , priprema prigodnog programa - problemi u nastavi

prosinac

- analiza rada na kraju 1. polugodišta s prijedlozima za poboljšanje nastave - iskustva s novim udžbenicima - početak pripreme Maturalne večeri

siječanj

- priprema učenika četvrtih razreda za državnu maturu 2019./20. - odlazak s učenicima na kazališne predstave vezane uz obvezatnu lektiru

veljača

- uvježbavanje učenika za pisanje interpretativnog školskog eseja - uređivanje velikog panoa u atriju škole - izrada mentalnih mapa - primjeri iz prakse: ogledni sat iz književnosti ili jezika - obrada stručne teme; Kako pravilno izrađivati testove provjere znanja

ožujak

- odlazak na književne i dramske radionice - praćenje manifestacije Marulićevi dani - primjer iz prakse: ogledni sat iz književnosti

travanj

- analiza provedbe programa rada i rada stručnog vijeća - anketa učenika s prijedlozima za poboljšanje rada - mjere za smanjenje broja nedovoljnih ocjena - problemi na kraju školske godine

svibanj, lipanj

49

Program rada stručnog vijeća profesora stranih jezika


realizacije Planiranje nastavnog rada - na osnovi programskih zahtjeva izraditi plan rada (prijedlog) - razraditi nastavne sadržaje - rasprava o planovima rada - utvrditi značenje pojedinih nastavnih cjelina i jedinica - utvrditi obveze nastavnika i učenika u realizaciji nastavnog gradiva (nastava, provjeravanje, ocjenjivanje, zadaci za samostalan rad i sl.) Materijalno i didaktičko opremanje - utvrditi pedagoški standard nastavnog predmeta - nastavna sredstva i pomagala - izvor znanja - učenički pribor, udžbenici, priručnici, rječnici, gramatika - utvrditi način korištenja nastavnih sredstava i pomagala Individualizacija nastava - ispitati nivo predznanja i sposobnosti učenika - utvrditi zadatke za samostalan rad (primjerenih sposobnostima pojedinaca) - izraditi nastavne listiće Materijalno i didaktičko opremanje - utvrđivanje najefikasnijih metoda i tehnika rada u nastavi - utvrđivanje najadekvatnijih izvora informacija za učenike i nastavnike Praćenje i ocjenjivanje - analiza rada i rezultata tijekom godine s prijedlogom za poboljšanje istih - prijedlog metoda i tehnika rada s učenicima koji ostvaruju slabije rezultate pri nastavi - dogovor za testiranje znanja učenika

Tijekom godine stručni aktiv i predmetni nastavnik

50

Plan rada stručnog vijeća nastavnika Prirodoslovlja 1.: matematika i fizika


realizacije 1. Izrada novih operativnih planova i programa za trogodišnje i četverogodišnje programe 2. Izrada plana pismenih provjera znanja za listopad 3. Upoznavanje s pravilnikom o praćenju i ocjenjivanju učenika u osnovnoj i srednjoj školi 4. Izrada i provođenje inicijalnih testova predznanja 5. Stručni skupovi

RUJAN

1. Formiranje grupe dopunske i dodatne nastave 2. Rasprava rezultata postignutih na inicijalnoj provjeri znanja 3. Upoznavanje sa programom Državne mature 4. Izrada plana pismenih provjera znanja za studeni 5. Eventualna izrada prilagođenih i individualiziranih programa

LISTOPAD

1. Analiza i realizacija nastavnih planova i programa s osvrtom na eventualne poteškoće u realizaciji istih 2. Izrada plana pismenih provjera znanja za prosinac 3. Sudjelovanje na Zlatnoj večeri matematike

STUDENI

1. Analiza i realizacija nastavnih planova i programa u proteklom periodu 2. Izrada plana pismenih provjera znanja za siječanj 3. Analiza postignutog uspjeha za protekli period

PROSINAC

1. Državni stručni skup profesora matematike 2. Izrada plana pismenih provjera znanja za veljaču

SIJEČANJ

1. Priprema učenika za natjecanje 2. Školsko natjecanje iz matematike 3. Županijski stručni skup iz matematike 4. Izrada plana pisanih provjera znanja za ožujak i travanj

VELJAČA

1. Županijsko natjecanje iz matematike 2. Priprema učenika za Državnu maturu 3. Izrada plana pisanih provjera znanja za svibanj 4. Državni stručni skup profesora matematike

OŽUJAK

I TRAVANJ

1. Iskustva sa Županijskih natjecanja iz matematike 2. Odabir obveznih udžbenika u idućoj školskoj godini 3. Izrada plana pisanih provjera znanja za lipanj 4. Pripreme učenika za Državnu maturu 5. Ekipno natjecanje iz matematike - međuškolsko Split

SVIBANJ

1. Analiza postignutih uspjeha po različitim smjerovima uz primjedbe na planove i programe 2. Popravni i razlikovni ispiti

LIPANJ

51

Program rada stručnog vijeća profesora Prirodoslovlja 2: računarstvo, goriva i maziva , zaštita okoliša, kemija biologija


realizacije Planiranje nastavnog rada - konstituiranje stručnog skupa - raspodjela satnice - upoznavanje i analiza nastavnih planova i programa rada - utvrđivanje materijalno- tehničkih uvjeta rada - izrada programa rada za tekuću školsku godinu - izrada operativno-didaktičkog nastavnog plana i programa -analiza programskih sadržaja pojedinih nastavnih područja (na temelju prošlogodišnjih iskustava) - utvrđivanje nastavne tehnike-nastavnih sredstava i pomagala utvrđivanje najefikasnijih metoda i tehnika rada u nastavi, utvrđivanje elemenata za praćenje i vrednovanje rada i uspjeha učenika - utvrđivanje najadekvatnijih izvora informacija za učenike i nastavnike Praćenje i ocjenjivanje - prijedlog metoda i tehnika rada s učenicima koji ostvaruju slabije rezultate - analiza rada i rezultata rada za prvi tromjesec (analiza uspjeha i rezultata rada s prijedlogom za poboljšanje istih, zastupljenost i realizacija programskih sadržaja) - analiza rezultata nakon prvog polugodišta (realizacija plana i programa rada) Materijalno i didaktičko opremanje - analiza materijalnih uvjeta za izvođenje odgojno-obrazovnog rada s posebnim osvrtom na opremljenost laboratorija za daljnje izvođenje laboratorijskih vježbi - izvori znanja - učenički pribor i literatura - suradnja s knjižnicom škole (postojeća stručna literatura i tisak) Permanentno usavršavanje nastavnika - usklađuje svoj rad s planom i programom škole na planu stručno-permanentnog usavršavanja nastavnika - u suradnji s stručno-razvojnom službom predlaže uvođenje što raznovrsnijih metoda, nastavne tehnike i nastavnih sredstava - nazočnost nastavnika stručnim seminarima i savjetovanjima.


52

Program rada stručnog vijeća profesora Prirodoslovlje 3 : TZK , geografija


realizacije

Planiranje nastavnog rada - izrada izvedbenih nastavnih planova i programa - usklađivanje nastavnih sadržaja - utvrđivanje značaja pojedinih nastavnih tema i nastavnih jedinica - obveze učenika i nastavnika u realizacija nastavnog gradiva Materijalno-didaktičko opremanje nastavnih predmeta - utvrđivanje minimalnog pedagoškog standarda pojedinog nastavnog predmeta i učionica - nastavna sredstva i pomagala - izvori znanja - primjena i korištenje nastavnih sredstava i pomagala - suradnja s knjižnicom škole (nabavka literature) Individualizacija nastave - upoznavanje sposobnosti i predznanja učenika po odjelj. radi određivanja nastavnih oblika i metoda rada - utvrđivanje nivoa usvojenosti prema pojedincu - utvrđivanje zadataka za samostalan rad - izrada nastavnih listića Prećenje i ocjenjivanje - utvrđivanje metodologije praćenja i ocjenjivanja (ocjenska rešetka) - komponente ocjenjivanja - izrada instrumentarija praćenja i ocjenjivanja - analiza uspjeha na kraju godine po stručnim predmetima Permanentno stručno usavršavanje nastavnika - prisustvovanje seminarima i savjetovanjima - suradnja s drugim stručnim skupovima - praćenje stručne štampe i literature Školska i državna natjecanja učenika - uključivanje i zaduživanje učenika svih zanimanja i nastavnika za školska i državna na početkom šk.godine - školska takmičenja organizirati i provesti do sredine ožujka mjeseca - organizacija i priprema za državno natjecanje odmah nakon školskog, a državno natjecanje je tijekom travnja mjeseca


53

Program rada stručnog vijeća profesora prometa – cestovni, zračni i vozači


realizacije

Planiranje nastavnog rada - izrada izvedbenih nastavnih planova i programa - usklađivanje nastavnih sadržaja - utvrđivanje značaja pojedinih nastavnih tema i nastavnih jedinica - raspored korištenja prometnog kabineta - upoznavanje s funkcioniranjem učila u prometnom kabinetu - obveze učenika i nastavnika u realizacija nastavnog gradiva Materijalno-didaktičko opremanje nastavnih predmeta - utvrđivanje minimalnog pedagoškog standarda pojedinog nastavnog predmeta i učionica - nastavna sredstva i pomagala - izvori znanja - učenički pribor, udžbenici, priručnici - primjena i korištenje nastavnih sredstava i pomagala - suradnja s knjižnicom škole (nabavka literature) Individualizacija nastave - upoznavanje sposobnosti i predznanja učenika po odjelj. radi određivanja nastavnih oblika i metoda rada - utvrđivanje nivoa usvojenosti prema pojedincu - utvrđivanje zadataka za samostalan rad - izrada nastavnih listića - osposobljenost učenika za samoobraćanje Prećenje i ocjenjivanje - utvrđivanje metodologije praćenja i ocjenjivanja (ocjenska rešetka) - komponente ocjenjivanja - izrada instrumentarija praćenja i ocjenjivanja - pripremanje za natjecanje iz spretnosti vožnje - analiza uspjeha na kraju godine po stručnim predmetima Permanentno stručno usavršavanje nastavnika - prisustvovanje seminarima i savjetovanjima - rad na edukaciji-novi Zakon o sigurnosti - pripremanje predavanja i diskusija na stručnim skupovima - suradnja s drugim stručnim skupovima - praćenje stručne štampe i literature - posjete izložbama tehnike, sajmovima - suradnja s prometnim poduzećima. Školska i državna natjecanja učenika - uključivanje i zaduživanje učenika svih zanimanja i nastavnika za školska i državna na početkom šk.godine - školska takmičenja organizirati i provesti do sredine ožujka mjeseca - organizacija i priprema za državno natjecanje odmah nakon školskog, a državno natjecanje je tijekom travnja mjeseca


54

Program rada stručnog vijeća profesora Strojarske grupe s praktičnom nastavom u cestovnom prometu


realizacije Planiranje nastavnog rada - sudjelovanje u rasporedu predmeta sati za predmet ovog stručnog aktiva u cilju stručne zastupljenosti i pravilne opterećenosti nastavnika - ujednačavanje kriterija vrednovanja znanja učenika i njihovog praćenja i provjeravanja - pedagogizacija nastavnog procesa sa svrhom primjerenosti građe populaciji učenika Materijalno i didaktičko opremanje - planiranje opreme za realizaciju nastavnih planova i programa - nabava opreme - utvrđivanje načina korištenja nastavnih sredstava i pomagala Praćenje i ocjenjivanje - utvrđivanje metodologije praćenja i ocjenjivanja - komponente ocjenjivanja - izrada instrumentarija praćenja i ocjenjivanja - izrada pitanja objektivnog tipa, te testiranje učenika 1. razreda, po mogućnosti i 3. razreda Stručno usavršavanje - prisustvovanje seminarima i savjetovanjima iz područja struke - praćenje stručne literature - suradnja s drugim stručnim skupovima posjete poduzećima u cilju povezivanja teorije i prakse Opremanje kabineta - opremanje kabineta za cestovna vozila - dopuna opreme radionica


55

Program rada stručnog vijeća poštanski promet


realizacije Planiranje nastavnog rada - raspodjela satnice - analiza nastavnih planova i programa - utvrđivanje materijalno – tehničkih uvjeta rada - izrada programa za tekuću školsku godinu - izrada operativno – didaktičkog nastavnog plana i programa - utvrđivanje najefikasnijih izvora informacija za učenike i nastavnike - stručne ekskurzije Praćenje i ocjenjivanje - utvrđivanje elemenata za praćenje i vrednovanje rada i uspjeha učenika - prijedlog metoda i tehnika rada s učenicima - analiza rada i rezultata rada - utvrđivanje zadataka za samostalni rad učenika Materijalno i didaktičko opremanje - analiza materijalnih uvjeta za izvođenje teorijskog i praktičnog dijela nastave - nastavna sredstva i pomagala - učenički pribor i literatura - suradnja sa školskom knjižnicom Permanentno stručno usavršavanje - nazočnost nastavnika na stručnim seminarima i savjetovanjima - praćenje stručne literature i tiskovina Školska i državna natjecanja učenika - Uključivanje, motiviranje i priprema učenika za natjecanja prema postojećim školskim i državnim kalendarima


56

Program rada stručnog vijeća ekonomika i praktična nastava


realizacije Planiranje nastavnog programa - izrada izvedbenih nastavnih programa - rasprava o prijedlozima izvedbenih nastavnih programa radi uzajamnog

usklađivanja, nadopunjavanja i poboljšanja - sudjelovanje u rasporedu sati za predmet ovog aktiva u cilju stručne

zadovoljenosti i pravilne opterećenosti nastavnog aktiva - napraviti popis potrebite opreme (alat , materijal, pribor , nastavni pribor itd. ) za

realizaciju nastavnog plana i programa - mjesto realizacije nastavnog plana i programa :

a) učionice b) školske radionice

- određivanje razine znanja koji se u pojedinim nastavnim cjelinama očekuje od učenika - utvrđivanje nastavnih metoda primjerenih vrsti nastavnih sadržaja Individualizacija i aktualizacija nastave - prilagođavanje nastavnih sadržaja predznanju učenika - poseban rad s nadarenim učenicima i poticanje - izrada diferencijalnih radnih zadaća prema različitim sposobnostima učenika - aktualizacija nastave - ujednačavanje kriterija vrednovanja znanja učenika - pedagogizacija sa svrhom primjerenosti građe populacije učenika izbjegavajući

formalizam u nastavi i pedagoški materijalizam – izvoditi sve vježbe koje se mogu u potpunosti realizirati

Poboljšanje nastave - nabavljanje i izrada nastavnih pomagala - nabavljanje potrebne opreme (alat , materijal , pribor , nastavni pribor itd.) za

realizaciju nastavnog plana i programa - praćenje novosti u okviru predmeta i unošenja istih u nastavni proces - suradnja s ravnateljem , voditeljem nastave , te voditeljem za nabavu potrebnog

alata i materijala za nastavni predmet , suradnja sa pedagoško-psihološkom službom u cilju boljeg uspjeha

- suradnja sa svim nastavnicima u cilju obogaćivanja odgojno-obrazovnog procesa nastave

- suradnja sa stručno pedagoškom službom – savjetnici na području unaprijeđenja nastavnog procesa

- nužno raditi na uvođenju suvremenih nastavnih učila i pomagala u cilju maksimalne motivacije učenika

- uvođenje informatizacije u nastavni proces - izbor knjiga primjerenih samostalnom radu učenika iz školske knjižnice - nabavljanje novih izdanja stručne literature - časopisi Stručno usavršavanje nastavnika - suradnja s drugim stručnim vijećima - praćenje stručnih knjiga i časopisa - usklađivanje rada nastavnika s planom i programom škole na planu

stručnopermanentnog usavršavanja nastavnika - pohađanje stručnih seminara i savjetovanja - u suradnji sa stručno razvojnom službom predlaže uvođenje što raznovrsnijih

metoda , nastavne tehnike i nastavnih sredstava - pohađanje različitih radionica Van nastavne aktivnosti - organizacija natjecanja


57

Program rada stručnog vijeća profesora Društvenih znanosti: povijesti, vjeronauka, etika, psihologija


realizacije Planiranje nastavnog programa - izrada izvedbenih nastavnih programa - rasprava o prijedlozima izvedbenih nastavnih programa radi uzajamnog usklađivanja, nadopunjavanja i poboljšanja - određivanje pedagoškog značaja pojedinih nastavnih jedinica, lekcija i sadržaja (komparacija teme iz povijesti, vjeronauka, etike, psihologije) - određivanje razine znanja koje se u pojedinim nastavnim cjelinama očekuje od učenika - utvrđivanje nastavnih metoda primjerenih vrsti nastavnih sadržaja - usklađivanje kriterija ocjenjivanja - implementacija građanskog odgoja u nastavi Individualizacija i aktualizacija nastave - prilagođavanje nastavnih sadržaja predznanju učenika - poseban rad s nadarenim učenicima i poticanje - izrada diferenciranih radnih zadaća prema različitim sposobnostima učenika - aktualizacija nastave Poboljšanje nastave - nabavljanje i izrada nastavnih pomagala (povijesna karte, grafofolije) - izbor knjiga primjerenih samostalnom radu učenika iz školske knjižnice - nabavljanje novih izdanja stručne literature - časopisi: nastava povijesti, politička misao, sociologija, katehetski glasnik, MI…) - evaluacija nastavnog procesa Stručno usavršavanje nastavnika - praćenje stručnih knjiga i časopisa - pohađanje stručnih seminara i savjetovanja - pohađanje različitih radionica - razmjena iskustva Van nastavne aktivnosti - za dan škole organizacija natjecanja iz povijesti i vjeronauka - tijekom godine jednodnevni izleti na povijesne lokalitete - uređenje panoa u predvorju za prigodne datume (vjerske, povijesne,

političke itd.) - županijsko natjecanje iz vjeronauka

Tijekom godine stručni aktiv i predmetni nastavni

58

T e m e Nositelji i vrijeme ostvarenja

Godišnji fond sati

PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA RAZREDNIKA

1. Poslovi i zadaće početkom školske godine 2. Poslovi i zadaće na završetku školske godine 3. Rad s učenicima 4. Rad s roditeljima i inim čimbenicima okruženja 5. Razredna vijeća, Nastavničko vijeće.

Struktura sadržaja rada 1.1. Sređivanje upisne dokumentacije razrednog odjela (e-dnevnik, matična knjiga, e- matica i registar učenika) 1.2. Za 1. razredne odjele-formirati strukturu razrednog odjela 1.3. Za sve razredne odjele: obraditi kućni red, Pravilnik o kriterijima za ozricanje pedagoških mjera, upute za nastavni rad, raspored sati, 1.4. Utvrditi sociološko-zdravstvenu strukturu 1. razrednih odjela 1.5. Za sve odjele utvrditi: učenici putnici, ponavljači, kojima su roditelji na radu u inozemstvu, problematičnog vladanja, nadareni, hendikepirani i ostalo. 2.1. Dopunski rad i popravni ispit (prijavnice, komisije, realizacija) 2.2. Pedagoška dokumentacija (e-dnevnik e-matica, matične knjige, svjedodžbe, izvješća, statistika) 2.3. Razredno vijeće-zaključna sjednica i priprema za Nastavničko vijeće 3.1. Učenike I. razrednih odjela upoznati sa svim relevantnim informacijama u školi koju su upisali, načinu rada, programskoj širini upisanog zanimanja 3.2. Posjete: kazalištu, muzejima I. II. razredni odjeli, izložbama 3.3. Maturalna večer-učenici završnih razreda 3.4. Stručne ekskurzije-višednevne 4.1. Primanje roditelja jednom tjedno tijekom školske godine i davanje informacije o učeniku (ocjene, izostanci, ponašanje) 4.2. Na prvom roditeljskom sastanku upoznati roditelje s Zakonom o školstvu, s školom, programima, kućnom redu, Pravilnikom o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika u osnovnoj i srednjoj školi i Pravilnikom o kriterijima za izricanje pedagoških mjera 4.3. Razgovarati s roditeljima o odgojno-obrazovnoj situaciji u razredu i koje bi mjere trebalo poduzeti za poboljšanje odgojno-obrazovnih rezultata 4.4. Potrebno je održati najmanje 3 roditeljska sastanka tijekom školske godine 5.1. Za Nastavničko vijeće, nakon polugodišta i na kraju nastavne godine pripremiti sažetak problematike i rezultata rada po razrednim odjelima 5.2. Razredna vijeća svih godina: operativno raditi na problematici rada s naprednim učenicima i učenicima s poteškoćama u razvoju, 5.3. Problematika rada s učenicima putnicima, ponavljačima, učenicima s više negativnih ocjena, s puno neopravdanih izostanaka, djecom poginulih, nestalih i invalida Domovinskog rata 5.4. Unapređivati problematiku praćenja i vrednovanja učenika na način da se na razrednim vijećima obradi uspjeh i motivacija rad

Razrednici, pedagog, psiholog

35

59

e) Plan rada razrednika svih razrednih odjela

Područje

rad P O S L O V I Vrijeme

realizacije Administrativni, organizacijski, pedagoški,psihološki

Rad

na

sređ

ivan

ju p

edag

oške

dok

umen

taci

je

adm

inis

trat

ivni

- sređivanje sve dokumentacije učenika na početku

šk.god. (upisnica) - upisivanje podataka u e-dnevnik (o učenicima,

nastavnim predmetima itd.) - kontinuirano sređivanje podataka u e-dnevniku

(o tjednoj realizaciji nastavnih sati, izostancima učenika, itd.)

- sređivanje podataka o uspjehu učenika (tabelarno i u imeniku učenika, stručna obrada podataka)

- upisivanje podataka o uspjehu učenika u svjedodžbu, matičnu knjigu, e-maticu

- vođenje zapisnika u e-dnevniku sa sastanaka na kojima se utvrđuje uspjeh učenika, sa roditeljskih sastanaka

- rad u komisijama na popravnim, razrednim i ostalim ispitima te završnom ispitu

- izrada i statistička obrada svih relevantnih podataka o učeniku i davanje istih prema potrebi

početak šk.god. tijekom šk.god. kraj polugodišta i

školske godine

kraj šk.god. u ispitnim

rokovima tijekom šk.god.

Odg

ojno

-obr

azov

ni

rad

s uč

enic

ima

Ped

agoš

ki

- informiranje učenika o nastavnim predmetima u tekućoj školskoj godini

- informiranje učenika o školi, organizaciji rada i života u školi

- informiranje učenika o Zakonu o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi,

normativnim aktima koji se odnose na učenike

početak školske godine

Odg

ojno

-obr

azov

ni r

ad s

uče

nici

ma

Ped

agoš

ki

Psi

holo

ški

- informiranje učenika o svim promjenama u organizaciji života i rada škole, normativnih akata koji reguliraju status učenika, njegova prava i dužnosti

- analiza (nakon statističke obrade) uspjeha učenika 8. razreda osnovne škole (po nastavnim predmetima) za 1. razred

- analiza (nakon statističke obrade) uspjeha nakon 1., 2. i 3. razreda

- praćenje učenja i napredovanja učenika u školi, evidentiranje, analiza, rješavanje odgojno-obrazovnih problema u razredu (individualne odgojno-obrazovne poteškoće kao i odgojno-obrazovni problemi cijelog razreda)

- na osnovi analize praćenja rada i uspjeha učenika, predlagati odgojne mjere (pohvale, nagrade, kazne)

tijekom školske godine

početak šk. god. na kraju šk.god. tijekom šk.god. na satovima

razrednika

60

Područje rad

P O S L O V I Vrijeme realizacije Administrativni, organizacijski,

pedagoški,psihološki

Odg

ojno

-obr

azov

ni r

ad s

uče

nici

ma

orga

niza

cijs

ki

- organizacija i realizacija programa sata razrednika - sudjelovanje u organizaciji slobodnog vremena

učenika (posjet izložbama, kinu, kazališnim predstavama, kulturnim ustanovama, izleti)

- poticanje i sudjelovanje u organizaciju humanitarnog rada učenika

- praćenje rada učenika u slobodnim aktivnostima - na satovima razrednika, na zajedničkim skupovima

u školi i izvan škole upućivati učenike na kodeks ponašanja mladog čovjeka

- informirati učenike o različitim zanimanjima, mogućnostima školovanja nakon završene srednje škole

- anketiranje učenika (prema potrebi škoe i ustanova izvan škole)

tijekom šk.god.

Rad

i su

radn

ja s

rod

itel

jim

a

Ped

agoš

ki

Psi

holo

ški

- informiranje roditelja o nastavnom planu škole, o obvezama učenika, o Zakonu o srednjem odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi i drugim normativnim aktima koji reguliraju status, prava i dužnosti učenika, o organizaciji života i rada u školi (na roditeljskim sastancima)

- putem tjednih satova informacija za roditelje, a prema potrebi i izvan dogovorenog termina informirati roditelje o izvršavanju učeničkih obveza, o odgojnim problemima učenika

- savjetovati roditelje o rješavanju odgojno-obrazovnih poteškoća učenika, pratiti ostvarivanje dogovorenih mjera

- na roditeljskim sastancima informirati roditelje o općem uspjehu razreda, odgojno-obrazovnim problemima u razredu

- na roditeljskim sastancima pripremiti i voditi razgovor o problemima odgoja vezanim za pojedinu razvojnu dob djeteta

- informirati roditelje o mogućnostima nastavljanja školovanja nakon završetka srednje škole, pomoći roditeljima savjetom u odabiru zanimanja za njihovo dijete

početkom i tijekom školske godine

Sur

adnj

a s

pred

met

nim

na

stav

nici

ma

Ped

agoš

ki P

siho

lošk

i

- surađivati sa svim predmetnim nastavnicima u identifikaciji, praćenju i rješavanju odgojno-obrazovnih problema, predlagati mjere na sjednicama Razrednog i Nastavničkog vijeća

- informirati nastavnika o eventualnim odgojnim, zdravstvenim i socijalnim poteškoćama učenika (bolest, psihološke smetnje, problemi u obitelji) i to prema potrebi

- radionice predviđene kurikulumom - provođenje Zdravstvenog odgoja na satu Razredne

zajednice


61

Sur

adnj

a sa

str

učni

m

služ

bam

a

Ped

agoš

ki

Psi

holo

ški

- prema potrebi, a ovisno o stupnju odgojno-obrazovne poteškoće surađivati sa stručnom službom škole u rješavanju odgojno-obrazovnih poteškoća učenika

- surađivati sa stručnom službom škole u provođenju programa za unapređivanje zdravlja i sprječavanju ovisnosti


Sur

adnj

a s

usta

nova

ma

i or

gan.

izva

n šk

ole

Ped

agoš

ki

Psi

holo

ški

- prema potrebi a ovisno o stupnju odgojno-obrazovne poteškoće surađivati sa Centrom za socijalnu skrb, Državnim odvjetništvom, Školskom poliklinikom za mentalno zdravlje, MUP-om, NZJZ i HZZ-profesionalna orijentacija


PROGRAM SURADNJE RODITELJA I ŠKOLE Vrijeme

realizacije Sadržaji Nositelji Oblik

rada

rujan

- informacije o organizaciji i početku šk. god.

- Analiza odgojno-obrazovnog rada 2017./18.

- analiza mjera i predlaganje novih - formiranje Vijeća roditelja

ravnatelj voditelj pedagog razrednik

roditeljski sastanci

listopad

- individualni razgovori, praćenje uspjeha učenika i izostanaka, te odgojnih teškoća

- informacije Vijeća roditelja o oblicima suradnje škole i roditelja

razrednik profesori pedagog ravnatelj psiholog

tjedne informacije (razgovor) sastanak

studeni

- individualni razgovori, praćenje uspjeha učenika i izostanaka, te odgojnih teškoća

- pismeno izvješće roditeljima o problemima djeteta (prema potrebi)

- problemi prijelaza iz osnovne škole u srednju (analiza ankete)

- analiza na sastanku Vijeća roditelja - maturalni ples-prijedlozi i mišljenja

roditelja


tjedne informacije (razgovor) sastanak Vijeća roditelja

prosinac

- individualni razgovori-praćenje uspjeha učenika i izostanaka, te odgojnih teškoća


- odgojni problemi i problemi odrastanja - sudjelovanje roditelja u organizaciji i

realizaciji vannastavnih djelatnosti učenika-sadržaji slobodnog vremena učenika

razrednik ravnatelj pedagog psiholog

roditeljski sastanci sastanak Vijeća roditelja

Područje rad

P O S L O V I Vrijeme realizacije

62

veljača



- što roditelji znaju o problemima ovisnosti-Vijeće roditelja (dogovor za roditeljske sastanke)


tjedne informacije (razgovor) sastanak Vijeća roditelja roditeljski sastanci

ožujak



- slobodno vrijeme učenika-prijedlog rekreativnih sadržaja-Vijeće roditelja (priprema za izlete i ekskurzije)

razrednici profesori pedagog ravnatelj psiholog

tjedne informacije (razgovor) sastanak Vijeća roditelja

travanj



- informacija za roditelje o organizaciji završnog ispita, završetku nastavne godine za maturante, upisu na fakultete


tjedne informacije (razgovor) roditeljski sastanci

svibanj



- školske ekskurzije (3. i 2. razredi)

razrednik profesori ravnatelj pedagog psiholog

tjedne informacije (razgovor) razgovor roditeljski sastanak

lipanj


razrednik ravnatelj pedagog psiholog

razgovor

Stručno usavršavanje nastavnika

Nastavnici će se u školskoj 2019./2020. godini stručno usavršavati kroz: - Nastavničko vijeće škole - Stručna vijeća škole - Županijska vijeća - Stručne skupove Agencije za strukovno obrazovanje RH po grupama predmeta s

posebnom pažnjom na promet - Hrvatsko znanstveno društvo za promet (HZDP) - Udrugu inženjera prometa Split - Sve seminare na razini Županije kojim su teme ekonomija, pravo i organizacija rada

vezano za prometne i logističke djelatnosti.

Program permanentnog stručnog usavršavanja odnose se na: - nastavnike - nastavnike pripravnike - stručne suradnike - suradnike u nastavi

63

Rad Školskog odbora Školski odbor će na dnevnom redu imati sljedeće teme: - provođenje potrebnih radnji i donošenje izmjena i dopuna novog Statuta, uz prethodnu

suglasnost osnivača, Sukladno izmjenama i dopunama Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi, te Pravilnika o kriterijama za izricanje pedagoških mjera

- donošenje novih općih akata i njihovih izmjena i dopuna , a za koje se utvrdi da postoji potreba za njihovim izmjenama i dopunama

- donošenje Godišnjeg plana i programa rad Škole - donošenje školskog kurikuluma - davanje prethodne suglasnosti na prijedlog odluka ravnatelja o zasnivanju i prestanku

radnog odnosa - odlučuje o zahtjevima radnika za zaštitu prava iz radnog odnosa - analizu ostvarivanja Programa rada - donošenje proračuna Škole, te polugodišnjeg i godišnjeg izvještaja o izvršenju proračuna

škole - odlučuje o stjecanju, otuđivanju i opterećivanju pokretne imovine te izvođenju

investicijskih radova u vrijednosti od 70.000 -100.000 kuna , te davanje suglasnosti za zaključivanje ugovora o izvođenju investicijskih radova (temeljem provedenih postupaka nabave) vrijednosti od 50.000-100.000 kuna.

- rasprava o dopuni djelatnosti Škole- traženje odobrenja za novo zanimanje u Školi - razmatranje i usvajanje izviješća o radu Škole te radu ravnatelja - razmatranje rezultata odgojno-obrazovnog rada - razmatranje ostalih pitanja od interesa za rad Škole Rad Vijeća učenika Vijeće učenika broji 26 učenika a sastoji se od predstavnika učenika svih razrednih odjela . Učenici će u Vijeću posebno raditi :

- prezentaciji svojih mišljenja, stavova i prijedloga o odgojno-obrazovnom radu u Školi

- sudjelovanju u procesu izricanja pedagoških mjera - prijedlozima o načinu i sadržaju mjera poticanja i nagrađivanja - raspravi o rezultatima odgojno-obrazovnog rada na polugodištu i kraju školske

godine, te predlagati mjere za postizanje boljih rezultata - o utrošenim sredstvima donacija - prijedlozima za što maštovitije i sadržajnije provođenje različitih oblika kulturno-

umjetničkog, športskog, tehničkog sadržaja, slobodnih aktivnosti i slično - utvrđivanju smjernica koje će koristiti sudjelujući u radu stručnih i upravnih tijela

Škole bez prava odlučivanja kada navedena tijela raspravljaju i odlučuju o pravima i obvezama učenika

64

Rad Vijeća roditelja Roditelji će u Vijeću roditelja na svojim sjednicama odlučiv, raspravljati i razmatrati:

- roditelji će u vijeću birati predsjednika i zamjenika vijeća roditelja - razmatrati pritužbe roditelja u svezi s odgojno-obrazovnim radom Škole - prijedlog Godišnjeg plana i programa škole, školskog kurikuluma i njihovu

realizaciju - razmatrati rezultate odgojno obrazovnog rada na polugodištu i kraju školske

godine te predlagati mjere za postizanje boljih rezultata - razmatrati izviješće o prikupljenim i utrošenim sredstvima donacije - predlagati načine na koje će roditelji što aktivnije skrbiti o izvršavanju školskih

obveza njihove djece sukladno Zakonu o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi

- uspjeh učenika na polugodištu i na kraju nastavne, odnosno školske godine i predlagati mjere za poboljšanje uspjeha učenika

- mjere za smanjenje broja izostanaka učenika, posebice neispričanih sati - mjere kojima će se poticati aktivnosti učenika u školi i izvan same nastave - o svemu što može biti bitno za obrazovanje i boravak njihove djece odnosno

učenika u školi - predlaže mjere za unapređenje odgojno-obrazovnog rada, - predlaže predstavnike u Školski odbor na način utvrđen Statutom škole, - sudjeluje u organizaciji izleta, ekskurzija, športskih natjecanja i kulturnih

manifestacija, - vladanjem i ponašanjem učenika u školi i izvan škole, - uvjetima rada i poboljšanja uvjeta rada u školi, - socijalno-ekonomskom položaju učenika i pružanju odgovarajuće pomoći, - raspravlja i o drugim pitanjima značajnim za rad škole. Vijeće roditelja broji 26 članova i s početkom rada početi će u rujnu.

65

Program rada knjižnice

1. ODGOJNO OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA

a) Neposredni rad s učenicima - organizirano i sistematsko upoznavanje učenika s knjižničnom građom i aktivnostima školske knjižnice - razvijanje navike posjećivanja školske knjižnice - pomoć učenicima u korištenju raznih izvora znanja(u obradi zadanih tema ili referata i prezentacija ) - suradnja s voditeljima slobodnih i izvannastavnih aktivnosti učenika - poticanje učenika na samostalni i istraživački rad u knjižnici na knjižnim izvorima znanja – razvijanje informacijske pismenosti učenika - posudba lektire beletristike, stručnih knjiga i periodike, pedagoška pomoć u izboru knjižnične građe i izvora informacija za učenje - razvijanje čitalačke pismenosti učenika - ispitivanje učenika pomoću provođenja ankete o njihovom interesu za čitanje i - ispitivanje učenika pomoću provođenja ankete o njihovom interesu za čitanje I korištenje čitaonice I knjižnice - poučavanje i pomoć učenicima u samostalnom radu, učenju i korištenju izvora znanja za cjeloživotno učenje.

b) Suradnja s nastavnicima, stručnim suradnicima i ravnateljem škole - suradnja s nastavnicima u svezi nabave stručne literature, periodike i kulturnih događanja u školi - suradnja s ravnateljem i stručnim suradnicima u nabavi stručne metodičko- pedagoške literature i ostale vrste knjižne i neknjižne građe - suradnja s razrednicima svih razrednih odjela tijekom školske godine u svezi dugovanja učenika, izvješća o posudbi i korištenju knjižnične građe, te izboru « najčitača « - suradnja s ravnateljem i razrednicima u svezi odabira i nabave knjiga za nagrade učenicima na kraju školske godine - suradnja s ravnateljem, pedagogom, psihologom, računovođom i tajnikom škole 2.STRUČNO- KNJIŽNIČNA DJELATNOST - organiziranje i vođenje stručnog rada u knjižnici - izrada godišnjeg programa rada i izvješća o radu - revizija i otpis knjižničnog fonda - nabava knjižnične građe - računalna obrada knjižnične građe - izrada biltena prinovljene građe za potrebe učenika i nastavnika - praćenje i čitanje stručnih knjiga - sudjelovanje na seminarima i savjetovanjima za školske knjižnice u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje

- sudjelovanje na županijskim stručnim vijećima Splitsko dalmatinske županije - sudjelovanje na Proljetnoj školi školskih knjižničara RH - posjet drugim školskim knjižnicama - sudjelovanje sjednicama Nastavničkog vijeća - usavršavanje za računalnu obradu građe u knjižnici i primjena programa METEL WIN

66

3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST KNJIŽNICE

- planiranje kulturnih sadržaja - uključivanje školske knjižnice u obilježavanje značajnijih datuma - obilježavanje obljetnica i značajnih datuma iz naše povijesti i kulture - organizirani posjeti izložbama i sajmovima knjiga - suradnja s knjižnicama, nakladnicima, antikvarijatima, muzejima, kulturnim ustanovama u gradu Splitu i šire - susreti s istaknutim javnim djelatnicima (glumci, sportaši, znanstvenici, političari…) -organizacija promocije knjiga i književnih susreta -organizirani posjeti izložbama i sajmovima knjiga PROGRAM RADA PO MJESECIMA

MJESEC POSLOVI I ZADACI

RUJAN

- ažuriranje učeničkog popisa - posudba knjiga - animiranje učenika za rad u skupinama slobodnih aktivnosti - izrada plana i programa rada - nabava i distribucija radnih priručnika za učitelje i učenike - nazočnost sjednicama Nastavničkog vijeća - suradnja s profesorima hrvatskog jezika, dogovor glede lektire - prikupljanje materijala i uređenje panoa

LISTOPAD

- posudba knjiga - rad sa skupinama slobodnih aktivnosti - upis učenika prvih razreda i upoznavanje s radom knjižnice - uvođenje nove grade i obrada - praćenje pedagoške i stručne periodike i upoznavanje nastavnika - kalendarsko praćenje svih internih ili javnih nastupa i aktivnosti škole - nazočnost sjednicama Nastavničkog vijeća

STUDENI

- posudba knjiga - rad sa skupinama slobodnih aktivnosti - nazočnost sjednicama Nastavničkog vijeća - narudžba i obrada knjiga i priručnika - obrada knjižne grade - kalendarsko praćenje aktivnosti škole

PROSINAC

- posudba knjiga - rad sa skupinama slobodnih aktivnosti - obilježavanje Božica - uređenje panoa u vezi s Božićem - kalendarsko praćenje aktivnosti škole - nazočnost sjednicama Nastavničkog vijeća

SIJEČANJ

- posudba knjiga - rad sa skupinama slobodnih aktivnosti - suradnja s izdavačkim kućama - informiranje o novokupljenim knjigama - nazočnost sjednici Nastavničkog vijeća

VELJAČA - posudba knjiga

67

- rad sa skupinama slobodnih aktivnosti - suradnja s izdavačkim kućama - informiranje o novokupljenim knjigama - nazočnost sjednici Nastavničkog vijeća

OŽUJAK

- posudba knjiga - rad sa skupinom slobodnih aktivnosti - upoznavanje nastavnika sa stručnim člancima - nazočnost sjednici Nastavničkog vijeća

TRAVANJ

- posudba knjiga - rad sa skupinama slobodnih aktivnosti - obilježavanje Dana planete Zemlje - suradnja s izdavačkim kućama - nazočnost sjednici Nastavničkog vijeća - sudjelovanje u Proljetnoj školi knjižničara

SVIBANJ

- posudba knjiga - rad sa skupinama slobodnih aktivnosti - rad sa skupinama slobodnih aktivnosti - obrada novih knjiga - nazočnost sjednici Nastavničkog vijeća

LIPANJ

- prikupljanje knjižne grade u knjižnicu - rad sa skupinama slobodnih aktivnosti - sređivanje i pregled knjižnog fonda - rad sa skupinama slobodnih aktivnosti - nazočnost sjednici Nastavničkog vijeća

SRPANJ

- izrada godišnjeg izvješća - informacijsko-dokumentaristički rad - godišnji odmor - nazočnost sjednicama Nastavničkog vijeća - suradnja s učiteljima i stručnim suradnicima - stručno usavršavanje

KOLOVOZ

- izrada godišnjeg izvješća - informacijsko-dokumentaristički rad - godišnji odmor - nazočnost sjednicama Nastavničkog vijeća - suradnja s učiteljima i stručnim suradnicima - stručno usavršavanje

Kulturna i javna djelatnost škole: - organiziranje književnih susreta, okruglih stolova - obilježavanje važnih datuma i jubileja (izložbe knjiga ili drugih eksponata) - pomoć u pripremi učenika za natjecanje

68

Program rada ravnatelja

1. Organizacija školske godine 2019./2020. kolovoz, rujan

2. Izrada prijedloga školskog Kurikuluma kolovoz, rujan

3. Analiza realizacije upisa i utvrđivanje broja kolovoz, rujan

razrednih odjela i učenika

4. Utvrđivanje potrebnog broja nastavnika i drugih zaposlenika za srpanj, kolovoz, rujan

školsku godinu 2019./2020. i raspored nastavnika

po nastavnim predmetima

5. Raspodjela satnice po predmetima i kolovoz, rujan

nastavnicima

6. Prijedlog kalendara rada Škole rujan

7. Organizacija nastavnog procesa u Školi rujan

8. Organizacija i raspodjela poslova u svezi kolovoz, rujan

izrade Programa rada Škole

9. Praćenje realizacije svih planiranih događanja tijekom školske godine

u školi

10. Provedba aktivnosti po nalogu Ministarstva tijekom školske godine

Znanosti i obrazovanja

11. Prijam potrebnih nastavnika u radni odnos tijekom školske godine

uz prethodnu suglasnost Školskog odbora

12. Organizacija rada i vođenje nastavničkih vijeća tijekom školske godine

(utvrđivanje dnevnog reda, priprema za sjednice, raspodjela zadaća)

13. Inicijativa za sazivanje stručnih vijeća, tijekom školske godine

imenovanje voditelja vijeća, praćenje rada istih,

davanje sugestija za poboljšanje rada vijeća

14. Suradnja sa stručnom službom i stalnom tijekom školske godine

praćenju kontinuiteta i kvalitete nastavnog procesa

15. Upoznavanje s novim zakonskim propisima tijekom školske godine

16. Temeljita analiza provođenja važećih tijekom školske godine

69

zakonskih i podzakonskih akata, posebno u rujnu,

svezi sa nastavnim procesom (ocjenjivanje i ispitivanje u prosincu i svibnju,

provođenje popravnih i završnih ispita, provođenje državne mature,

rad imenovanih povjerenstava u lipnju i srpnju)

17. Izrada izvještaja o radu Škole i njezinih tijela rujan

za prethodnu školsku godinu i

plan rada za narednu školsku godinu

18. Pružanje stručne pomoći kod izvođenja prema potrebi

i organiziranja školskih izleta,

19. Permanentna suradnja s predsjednikom i tijekom školske godine

članovima Školskog odbora, inicijativa u

sazivanju i sačinjavanju dnevnog reda,

upućivanje na problematiku koju treba

raspraviti i o kojoj treba odlučivati

20. Provođenje odluka Školskog odbora, Nastavničkog vijeća tijekom školske godine

i drugih stručnih i upravnih tijela i povjerenstava Škole.

21. Donošenje odluka i upravnih akata u mjesečno

provođenju zakonskih i drugih propisa u svezi radnih odnosa

i plaća zaposlenika

22. Opremanje škole, prostorno i opremom tijekom školske godine

(Ministarstvo, Županija, donatori)

23. Izricanje pedagoških mjera iz svog djelokruga tijekom školske godine

24. Suradnja s privrednim organizacijama u tijekom školske godine

splitskom okruženju radi stalnog podizanja

kvalitete nastavnog procesa u strukovnoj školi

25. Praćenje rada nastavnika na temelju tijekom školske godine

izrađenih programa rada nastavnika,

razrednika, kontrolom e-dnevnika i

nazočnošću na satovima u cilju podizanja

razine nastavnog procesa

70

26. Praćenje primjene usvojenih programa tijekom školske godine

permanentnog stručnog usavršavanja, preventivnih

programa, programa slobodnih aktivnosti

27. Skrb za poštivanje Kućnog reda Škole , kao i tijekom školske godine

Etičkog kodeksa neposrednih nositelja

odgojno-obrazovne djelatnosti

28. Javna i kulturna djelatnost Škole , tijekom školske godine

učenika i zaposlenika

29. Suradnja s roditelj ima i učenicima, tijekom školske godine

nazočnost roditeljskim sastancima a posebno rujan, prosinac,

po potrebi i na traženje roditelja ili učenika ili razrednika travanj, svibanj

30. Sudjelovanje u radu školskog ispitnog tijekom školske godine

povjerenstva za provođenje državne mature i

školskog prosudbenog odbora za izradbu i

obranu završnog rada

31. Pomoć učenicima s devijantnim oblicima tijekom školske godine

ponašanja

32. Sudjelovanje u radu stručnog aktiva prema planu i programu

ravnatelja u gradu i Županiji,

kao i nadležnog Ministarstva te ostalih ustanova,

organiziranih seminara i savjetovanja za ravnatelje

33. Praćenje, koordinacija i kontrola rada tijekom školske godine

zaposlenika izvan nastavnog procesa

34. Praćenje i kontrola financijskog poslovanja Škole, tijekom školske godine

posebice u svezi poštivanja zakonskih propisa rujan, prosinac,

i posebno Županijskog proračuna ožujak, lipanj

35. Suradnja s nadležnim službama Ministarstva tijekom školske godine

znanosti, obrazovanja i športa ,

71

Županijskim uredom za prosvjetu

36. Provođenje stručnih ispita za djelatnike Škole prema planu

i druge zaposlenike u srednjem školstvu kada se isti organiziraju u Školi

37. Praćenje svih zakonskih i drugih propisa te tijekom školske godine

naputaka nadležnih prosvjetnih organa,

Statuta, te drugih Pravilnika Škole

38. Suradnja sa sindikalnim predstavnicima u Školi tijekom školske godine

39. Organizacija natjecanja učenika tijekom školske godine

40. Suradnja s Vijećem roditelja i Vijećem učenika tijekom školske godine

41. Promicanje ljudskih prava tijekom školske godine

42. Poticanje osnivanja učeničkih grupa za po potrebi

slobodne aktivnosti u izvannastavnom radu

43. Održavanje i rad na stalnom poboljšanju tijekom školske godine

kvalitete uspostavljenog ustroja Škole

44. Suradnja s AZOO, ASOO,NCVVO i Društvom tijekom školske godine

za strukovno obrazovanje

45. Promicanje svijesti o ekologiji i zaštiti tijekom školske godine

okoliša u sklopu obrazovnog procesa.

46. Skrb o redovitom unošenju podataka u tijekom školske godine

E-maticu

72

Program rada ispitnog koordinatora

Pravilnikom o normi rada nastavnika u srednjoškolskoj ustanovi (NN 94/10.), člankom 9. propisani su poslovi ispitnog koordinatora za provođenje nacionalnih ispita i ispita državne mature. Za školsku godinu 2019./2020. rad ispitnog koordinatora vrednuje se s 6 sati neposrednog odgojno obrazovnog rada tjedno, tj. prema broju učenika četvrtog razreda strukovnih programa koji su prethodne 2018./2019. školske godine pristupili ispitima državne mature – 78 (71 učenik u ljetnom i još 7 učenika u jesenskom roku). Predviđene aktivnosti ispitnog koordinatora kroz godinu su:

Mjesec Aktivnosti

Rujan Provođenje ispita državne mature u jesenskom roku

Sastavljanje izvješća za predhodnu školsku godinu i plana rada za tekuću školsku godinu

Listopad

Informiranje roditelja završnih razreda – provođenje roditeljskih sasatanaka s temeljnim

informacijama o državnoj maturi

Informiranje roditelja i učenika trećih i četvrtih razreda o mogučnostima prilagodbe ispitne

tehnologije

Informirnje učenika na satima razrenog odjeljenja

Sastanak s razrednicima i roditeljima učenika za koje će biti potrebna prilagodba ispitne

tehnologije

Individualni razgovori s učenicima

Studeni

Sudjelovanje na edukaciji za ispitne koordinatore

Provjera i sinhronizacija podataka učenika i nastavnika u SRDM-u

Održavanje prezentacija o PIT-u u trećim razredima


Prosinac

Edukacija učenika na satu razrednog odjeljenja vezano za prijavu u susav

Provjera i sinhronizacija podataka učenika u e-matici i bazi podataka SRDM-a (provjera

ispravnosti ocjena i osobnih podataka učenika)

Kontrola prijava ispita DM u SRDM-u

Prezentacija DM na roditeljskim saatancima

Priprema materijala za PIT


Siječanj

Edukacija učenika za prijavu u sustav, prijavu ispita i odabir studijskih programa

Provjera i sinhronizacija podataka učenika u e-matici i bazi podataka SRDM-a

Priprema materijala za PIT


Veljača

Završetak prijava ispita DM (pregled prijava ispita, obavještavanje učenik itd)

Priprema materijala za PIT, slanje zahtjeva u Centar i označavanje učenika u SRDM-u

Zaključavanje, ispis i potpisivanje prijava, te slanje u Centar

Prezentacija DM na roditeljskim sastancima 3. razreda vezano za mogućnost polaganja ispita

DM uz prilagodbu ispitne tehnologije

Naknadne prijave, promjene i odjave ispita


Ožujak Naknadne prijave, promjene i odjave ispita

73


Travanj


Sudjelovanje na edukaciji u organizaciji Centra


Svibanj

Edukacija učenika o načinu polaganja ispita DM


Označavanje prolaznosti učenika na kraju nastave


Lipanj

PROVEDBA DRŽAVNE MATURE (ljetni rok) – preuzimanje i povrat ispitnog materijala,

kontrola provedbe i ostale aktivnosti propisane Pravilnikom o polaganju DM

Obavještavanje učenika o završetku odabira studijskih programa i njihovih prioriteta

Označavanje prolaznosti učenika nakon dopunskog rada i unos datuma obrane Završnog rada

u SRDM

Srpanj

Objava privremenih rezultata

Rješavanje prigovora učenika na bodovanje ispita

Objava konačnih rezultata

Tiskanje i podjela potvrda o položenim ispitima DM

Obavještavanje i kontrola prijave ispita DM za jesenski rok

Kolovoz

Označavanje prolaznosti učenika nakon popravnih ispita i unos datuma obrane Završnog rada

u SRDM

PROVEDBA DRŽAVNE MATURE (jesenski rok) – preuzimanje i povrat ispitnog materijala,

kontrola provedbe i ostale aktivnosti propisane Pravilnikom o polaganju DM

Program rada pedagoga

74

VRIJEME SADRŽAJ SUBJEKTI METODE I OBLICI

INSTRUMENTI

Područje

rada

kolovoz rujan

listopad

PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE

- Izrada Godišnjeg plana i programa rada - Izrada školskog preventivnog programa - Izrada plana individualnog stručnog usavršavanja - Izrada programa rada na temu: nasilje - Pomoć nastavnicima kod izrade operativnog programa rada (posebno nastavnicima pripravnicima

pedagog ravnatelj tajnica

nastavnici

analiza sadržaja analiza vremena

planiranje programiranje

razgovor konzultacije

stručna literatura zabilješke

informativni materijal

Područje rada

NEPOSREDNI RAZVOJNO PEDAGOŠKI RAD

- Rad na odgojnoj problematici - Izrada instrumenata za analize odgojnih situacija i djelovanja - Pomoć nastavnicima u realizaciji odgojnih ciljeva - Pomoć nastavnicima u rješavanju istaknutih odgojnih problema (razgovori s učenicima, konzultacije s učenicima i roditeljima) - Rad sa novopridošlim učenicima - Kontakt s Centrom za socijalnu skrb, MUP-om, udrugama...

ravnatelj nastavnici roditelji učenici

razgovor promatranje

procjenjivanje individualni

razgovori


razgovor,

konzultacije praćenje

ankete bilješke zapisnici

pedagoška dokumentacija

razni informativni materijali


zapisnici izvješća

tijekom godine

Listopad, tijekom godine

tijekom godine

-Prihvat i uključivanje učenika koji su promijenili školu -Ispitivanje odnosa učenik-nastavnik, pedagoška intervencija -Rad s rizičnim učenicima

roditelji nastavnici ravnatelj učenici

razgovor, konzultacije

praćenje promatranje

procjenjivanje razgovor



ankete upitnici

75

tijekom godine

veljača

OSPOSBLJAVNJE UČENIKA ZA SAMOSTALAN RAD

- Utvrđivanje interesa i sposobnosti učenika - Sudjelovanje na sjednicama R.V., N.V., Vijeća učenika - Učinkovite metode učenja (radionice) - Praćenje uspjeha i napredovanja učenika

ravnatelj nastavnici roditelji učenici pedagog psiholog učenici

razgovor

konzultacije razgovor praćenje

pedagoške radionice razgovor

konzultacije praćenje

savjetovanje



anketni upitnici

tijekom godine

PROFESIONALNO INFORMIRANJE I USMJERAVANJE

- Suradnja sa Zavodom za profesionalno usmjeravanje (HZZZ.) - Suradnja s Ministarstvom prosvjete i športa - Suradnja s visokoškolskim ustanovama s ciljem dobivanja pravovremenih informacija vezanih za upis maturanata na studije - Individualni i grupni rad s učenicima i roditeljima

ravnatelj nastavnici roditelji učenici ustanove s kojima ostvarujmo suradnju ravnatelj nastavnici roditelji učenici


praćenje

razgovor

konzultacije


anketni upitnici instrumenti adekvatni problemu

istraživanja


tijekom godine

ZDRAVSTVENA ZAŠTITA UČENIKA

- Pomoć i organiziranju i provođenju sistematskih pregleda cijepljenja... - Pomoć razrednicima u realizaciji akcija koje provodi Ministarstvo zdravstva (borba protiv AIDS-a, TBC-a , različitih oblika ovisn TBC-a, različitih oblika ovisnosti.....)

ravnatelj nastavnici roditelji učenici



Područje rada

tijekom godine

ANALIZA ODGOJNO OBRAZOVNIH POSTIGNUĆA

- Analiza odgojno-obrazovnih rezultata, prijedlog mjera za unapređenje odgojno-obrazovnog procesa

nastavnici učenici

razgovor konzultacije savjetovanje


76

tijekom godine

RAZVOJNI I KOORDINACIJSKI POSLOVI

- Praćenje stanja u svrhu unapređenja nastavnog procesa

- Izrada različitih instrumenata praćenje - Prisustvovanje nastavi u svrhu praćenja - Analiza primjene pravilnika o praćenju i ocjenjivanju učenika (praćenje distribucije ocjena) - Praćenje uspjeha i napredovanja učenika - Pomoć nastavnicima u procesu praćenja i ocjenjivanja učenika

nastavnici roditelji učenici ravnatelj pedagog tajnik nastavnici

skale procjena razgovor

konzultacije savjetovanje



tijekom godine

STRUČNO USAVRŠAVANJE

- Individualno stručno usavršavanje - Praćenje stručne literature i periodike - Sudjelovanje u uvođenju nastavnika početnika u samostalan odgojno obrazovni rad

vanjski suradnici, učenici, roditelji

seminari,

predavanja razgovor,

konzultacije

razni informativni materijali

stručna literatura zabilješke

tijekom godine siječanj

lipanj

INDOK. DJELATNOSTI Vođenje evidencije o osobnom

radu

- Polugodišnja analiza rada pedagoga - Godišnja analiza rada pedagoga - Vođenje pedagoške dokumentacije i evidencije rada s učenicima

pedagog ravnatelj nastavnici

statistička

obrada prikupljanje

podataka

skale procjena pedagoška

dokumentacija

77

Program rada psihologa

PODRUČJE SADRŽAJ VRIJEME

REALIZACIJE

PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE

RADA

• Izrada godišnjeg plana i programa rada psihologa

• Planiranje, priprema i vođenje dokumentacije vezane uz rad psihologa

Početak školske godine

ADMINISTRATIVNI I ORGANIZACIJSKI

POSLOVI

• Uključivanje novih nastavnika u rad • Uključivanje novih učenika u razredna

odjeljenja • Praćenje i analiza izostanaka učenika • Praćenje i analiza školskog uspjeha i

napredovanja učenika • Sudjelovanje u radu aktiva i ostalih

stručnih tijela škole (Nastavničkom vijeću, Razrednim vijećima, Vijeću učenika i Vijeću roditelja)

• Sudjelovanje u organizaciji i provedbi raznih oblika izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti

Tijekom školske godine; na kraju

prvog polugodišta i na

kraju školske godine

RAD S UČENICIMA

• Upoznavanje učenika upisanih u 1. razred (podaci o prethodnom školovanju, ponašanju, anamnestički podaci, zdravstveno stanje, socijalni status, opće i specifične sposobnosti)

• Praćenje učenika u tijeku školovanja u školi (II, III, IV razred)

• Identifikacija učenika s teškoćama u razvoju

• Prikupljanje dokumentacije učenika (nalazi stručne opservacije, profesionalnog savjetovanja, dokumentacija Stručno razvojne službe osnovne škole, liječnički nalazi)

• Individualni rad s učenicima u suradnji s nastavnicima i roditeljima

• Vođenje dokumentacije o praćenju učenika (dosjei)

• Zaštita psihofizičkog zdravlja učenika (prevencija nasilja u odgojno-obrazovnoj ustanovi - tematske radionice u suradnji s pedagoginjom škole; pomoć djeci u prevladavanju stresnih događaja, emocionalnih i obiteljskih poteškoća; pomoć djeci u jačanju samopouzdanja, samopoštovanja i učenju socijalnih i komunikacijskih vještina, u suradnji s razrednicima pojedinih razrednih odjela


78

RAD S RAZREDNICIMA I NASTAVNICIMA

• Pružanje relevantnih informacija o učenicima

• Suradnja u planiranju i realizaciji mjera za rješavanje aktualne problematike

• Informativno-savjetodavni rad s nastavnicima

• Suradnja u stvaranju primjerene psihološko-pedagoške klime za odgojno-obrazovni rad


RAD S RODITELJIMA

• Međusobna izmjena informacija o razvojnim i odgojnim specifičnostima djeteta

• Individualne konzultacije • Roditeljski sastanci po potrebi


STRUČNO USAVRŠAVANJE

• Nazočnost na stručnim skupovima i aktivima za stručne suradnike i nastavnike psihologije u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje, DPS-a, HPK I MZOS-a

• Konferencija “Mostovi podrške” • Predavanja na županijskim vijećima,

školskoj sekciji psihologa, supervizija • Praćenje stručne literature

Tijekom školske

godine

SURADNJA S IZVANŠKOLSKIM INSTITUCIJAMA

• Osnovne škole • Srednje škole • Hrvatski zavod za zapošljavanje-

profesionalna orjentacija • Centar za socijalnu skrb • Poliklinika za zaštitu djece • Nastavni zavod za javno zdravstvo • Đački domovi • Crveni križ • Domovi za nezbrinutu djecu • Volonterske udruge

Tijekom školske

godine

79

Program rada voditelja 1. Priprema početka školske godine

obavlja poslove oko razlikovnih ispita - priprema i organizira rad u smjenama - obavlja poslove pripreme početka školske

godine - sudjelovanje u izradi godišnjeg plana škole

lipanj, srpanj , kolovoz i rujan

2. Rad s učenicima i nastavnicima - raspoređuje, prati i nadzire izvedbu

cjelokupnog odgojno-obrazovnog rada u svojoj smjeni

- predlaže i koordinira raspored rada nastavnika i učenika

- organizira dežurstva nastavnika i učenika - vodi evidenciju o izostancima nastavnika - vodi brigu o realizaciji Nastavnog plana i programa po predmetima i odjeljenjima

- poduzima odgovarajuće mjere prema učenicima koji narušavaju red i disciplinu

- izannastavne aktivnosti učenika

tijekom cijele godine

3. Profesionalna orijentacija - sudjeluje u radu Razrednih vijeća,

Nastavničkog vijeća, a po potrebi i stručnih aktiva

- tijekom smjene obavlja poslove dežurstva po hodnicima u cilju održavanja reda i discipline u cijeloj školi a radi nesmetanog odvijanja nastavnog procesa i radne atmosfere, sprječava uništavanje školskog inventara i suzbija nasilničke i fizičke napade na djelatnike i učenike škole

- skrbi o korištenju, održavanju i čuvanju nastavnih sredstava, opreme i ostalih pomagala

- poduzima odgovarajuće mjere prema učenicima koji narušavaju red i disciplinu

- obavlja poslove oko organiziranja završnog ispita, popravnih i razrednih ispita te poduzima odgovarajuće mjere prema učenicima koji narušavaju red i disciplinu


80

Program rada tajnika

1. Prati i proučava pravne propise te o novim propisima izvješćuje ravnatelja


2. Izrada prijedloga općih akata u skladu s zakonskim i drugim propisima

prema potrebi

3. Izrada svih pojedinačnih akata u skladu s zakonskim i drugim propisima


4. Sudjeluje kod pribavljanja potrebne dokumentacije za rad škole te vodi evidenciju iste

prema potrebi

5. Izvršava imovinske – pravne poslove te poslove vezane uz statusne promjene škole

prema potrebi

6. Obavlja poslove vezane za zasnivanje i prestanke radnog odnosa, izrada Ugovora o radu i otkaza ugovora o radu kao i druge poslove u svezi ostvarivanja prava i obveza zaposlenika iz radnog odnosa


7. Stručno pomaže u vođenju stegovnog postupka

prema potrebi

8. Sudjeluje u pripremi sjednica Školskog odbora te drugih sličnih tijela Škole


9. Vodi dokumentaciju i evidenciju iz radnih odnosa

prema potrebi

10. Obavlja poslove registracije statusnih promjena u Školi

prema potrebi

11. Sudjeluje u izradi godišnjeg programa rada Škole

kolovoz, rujan

81

ORGANIZACIJA NASTAVE S RASPOREDOM RADNOG VREMENA RADNIKA ŠKOLE Nastava je organizirana u petodnevnom radnom tjednu. Rad u školi organiziran je u dvije smjene: jutarnja i popodnevna. J u t a r n j a s m j e n a: od 6,00 sati: čišćenje, popravci do 14,00 sati od 7,30 sati: administrativno osoblje do 15,30 sati od 7,15 sati: započinje nastava s predsatom i traje do 13,55 sati (sa sedmim satom) P o p o d n e v n a s m j e n a: od 13,00 sati: čišćenje, popravci do 21,00 sat od 13,00 sati: administrativno osoblje do 21,00 sat od 13,15 sati: započinje nastava s predsatom i traje do 19,55 sati (sa sedmim satom) Detaljan raspored dnevnog radnog vremena radnika u školi utvrđuje se Odlukom ravnatelja o rasporedu radnog vremena radnika.

82

XIV. GODIŠNJI PROGRAM RADA IZOBRAZBE ODRASLIH 1. PODACI O PROGRAMU 1.1 U ŠKOLSKU GODINU 2019./2020. UPISUJEMO SLIJEDEĆA SREDNJOŠKOLSKA ZANIMANJA ČETVEROGODIŠNJA I PREKVALIFIKACIJE

1. TEHNIČAR CESTOVNOG PROMETA 2. TEHNIČAR PT PROMETA 3. TEHNIČAR UNUTARNJEG TRANSPORTA 4. TEHNIČAR ZA ŽELJEZNIČKI PROMET

TROGODIŠNJA I PREKVALIFIKACIJE

1. VOZAČ MOTORNOG VOZILA 2. ŽELJEZNIČKI PROMETNI RADNIK

ZANIMANJA ZA USAVRŠAVNJA U PROMETNOJ STRUCI

1. PERIODIČKA IZOBRAZBA VOZAČA „KOD-95“ 2. NADZORNIK TEHNIČKE ISPRAVNOSTI VOZILA 3. INSTRUKTOR VOŽNJE «B» «C» i C+E KATEGORIJE 4. AUTO – DIZALIČAR

OSPOSOBLJAVANJE U PROMETNOJ STRUCI

1. VOZAČ VILIČARA 2. DIZALIČARI 3. MANEVRIST INDUSTRIJSKE ŽELJEZNICE

1.2. PROGRAMI SREDNJOŠKOLSKOG OBRAZOVANJA ODRASLIH ZA KOJE USTANOVA IMA ODOBRENJE ZA RAD OD MINISTARSTVA PROSVJETE I ŠPORTA

83

1.2.1. Programi za: PREKVALIFIKACIJU

Redni broj

Naziv programa Odobrenje Ministarstva i datum

izdavanja odobrenja

1. TEHNIČARI CESTOVNOG PROMETA

KLASA:UP/I-602-07/01-01265;UR.BROJ:532-02/5-01-01 od 26 lipnja 2001

2. TEHNIČAR UNUTRAŠNJEG TRANSPORTA


3. TEHNIČAR PT PROMETA KLASA:UP/I-602-07/01-01265;UR.BROJ:532-02/5-01-01 od 26 lipnja 2001

4. TEHNIČAR ZA ŽELJEZNIČKI PROMET


5. ŽELJEZNIČKI PROMETNI RADNIK

KLASA:UP/I-602-07/09-03/00014;URBROJ:533-09-09-0002 OD 13.03.2009.

6. VOZAČ MOTORNOG VOZILA KLASA:UP/I-602-07/01-01265;UR.BROJ:532-02/5-01-01 od 26 lipnja 2001

1.3 PROGRAMI ZA STRUČNO USAVRŠAVANJE Redni broj

NAZIV PROGRAMA

Odobrenje Ministarstva i datum izdavanja odobrenja

1. PERIODIČKA IZOBRAZBA VOZAČA – KOD 95

KLASA:UP/I-340-01/13-07/03UR.BROJ530-05-1-2-13-2 od 5.veljače 2013.

2. INSTRUKTOR VOŽNJE KLASA:UP/I-602-07/01-01265;UR.BROJ:532-02/5-01-01 od 26 lipnja 2001

3. NADZORNIK TEHNIČKE ISPRAVNOSTI VOZILA


4. VOZAČ AUTO-DIZALICE KLASA:UP/I-602-07/01-01265;UR.BROJ:532-02/5-01-01 od 26 lipnja 2001

5. KONTROLOR UNUTRAŠNJE KONTROLE PROMETA


1.4 PROGRAMI ZA STRUČNO OSPOSOBLJAVANJE Redni broj

NAZIV PROGRAMA

Odobrenje Ministarstva i datum izdavanja odobrenja

1. VOZAČ VILIČARA KLASA:0-602-07/01-01/266 UR BROJ:532-02-02//7-01-01 od 10.srpnja 2001.godine

2. DIZALIČAR KLASA:UP/I-602-07/01-01/265 UR BROJ:532-02-02/5-01-01 od 26 lipnja 2001

3. MANEVRIST INDUSTRIJSKE ŽELJEZNICE

KLASA:602-07/09-03/00014 ; UR BROJ 533-09-09-0002 od 13.ožujka 2009

84

2. PLAN UPISA ZA ŠKOLSKU GODINU 2019./2020. Red. broj

ZANIMANJE

Broj plaznika

1. TEHNIČAR CESTOVNOG PROMETA 45

2. TEHNIČAR ZA ŽELJEZNIČKI PROMET 20

3. TEHNIČAR PT PROMETA 10

4. TEHNIČAR UNUTRAŠNJEG TRANSPORTA 10

5. ŠPEDITERSKO-AGENCIJSKI TEHNIČAR 10

6. VOZAČ MOTORNOG VOZILA 1. razred 10

7. VOZAČ MOTORNOG VOZILA 2.razred 15

8. VOZAČ MOTORNOG VOZILA 3. razred 30

9. NADZORNIK TEHNIČKE ISPRAVNOSTI VOZILA

20

11. INSTRUKTOR VOŽNJE 10

12. VOZAČ AUTO-DIZALICE 5 13. VOZAČ VILIČARA 10 14. DIZALIČAR 5 15. MANEVRISTI INDUSTRIJSKE ŽELJEZNICE 10 16. PERIODIČKA IZOBRAZBA VOZAČA 100

85

3. UVJETI RADA

Škola ispunjava uvjete predviđene Pravilnikom o uvjetima i načinu izvođenja

programa i stjecanja Izobrazbe odraslih polaznika.

Izobrazba odraslih polaznika izvodi se u Teslinoj 4 u Splitu

Strukovno teorijska i praktična nastava izvodit će se u vlastitim prostorima .Stručna

praksa može se izvoditi u školskim praktikumima,specijaliziranim učionicama Auto-škole

,školskim radionicama i sl.Praktična nastava za pojedina zanimanja izvodi se van Škole na

primjer u Stanici za tehnički pregled vozila (Nadzornici tehničke ispravnosti vozila),u

različitim proizvodnim i prometnim tvrtkama-Tehničari cestovnog prometa i Tehničari u

nutrašnjrg transporta,na poligonima –Vozači motornih vozila ili u skladištima Vozači viličara

itd.

Za obuku vožnje vozača «Upravljanje motornim vozilom» koriste se odgovarajuća

vozila u vlasništvu Škole.

Škola raspolaže potrebnom opremom i nastavnim pomagalima.

4. KADROVSKI UVJETI

Nakon završenog upisa u programe Obrazovanja odraslih u skladu sa Zakonom o

obrazovanju odraslih,Škola raspisuje natječaj za popunjavanje radnih mjesta, a

ravnatelj će izvršiti izbor nastavnika za ovu školsku godinu.

Škola upošljava svoje stručne kadrove,a dio vanjskih suradnika mora angažirati zbog

specifičnosti i zahtjeva pojedinih zanimanja i grana prometa.

4.1 Nastavu će izvoditi slijedeći nastavnici:

ZANIMANJE: stjecanje SSS i prekvalifikacije

• TEHNIČAR CESTOVNOG PROMETA,

• TEHNIČAR UNUTRAŠNJEG TRANSPORTA

• TEHNIČAR PT PROMETA

• TEHNIČAR ZA ŽELJEZNIČKI PROMET

• VOZAČ MOTORNOG VOZILA

• ŽELJEZNIČKI PROMETNI RADNIK

86

Red. broj:

Ime i prezime: Stručna sprema:

Zvanje: Status: a) radni odnos b) vanjski

suradnik 1. Tanja Mihoč VSS Prof. Hrvatskog jezika a) 2. Ivana Matijašević VSS Prof. Engleskog jezika a) 3. Zdravka Purkić VSS Dipl.pravnik a) 4. Jerko Stipica VSS Prof.vjeronuka

dipl.kateheta a)

6. Nenad Ugarković VSS Prof TZK a) 7. Ivan Tresić VSS Dipl.ing. prometa a) 8. Suzana Bareza VSS Dipl. ekonomist a) 9. Zorana Kožul VSS Dipl.

ing.elektrotehnike a)

10. Milan Prkut VSS Dipl.ing.prometa a) 11. Marino Žunić VSS Dipl.ing.prometa a) 12. Albina Raguž VSS Dipl.ekonomist a) 13. Boro Soldo VSS Dipl.ing.prometa a) 14. Mladen Zec VSS Dipl.ing.prometa a) 15. Darko Zoković VSS Dipl.ing.strojarstva a) 16. Slavko Pelivan VSS Prof.PTO a) 17. Z. Pešić,B.Maltež VŠS Ing.sigurnosti na radu a) 18. Dušica Dančuo VSS Prof.kemije I biologije a) 19. Josip Čikotić VSS Prof.matematike I

fizike a)

20. Ilija Novković VSS Dipl.politolog a) 21. Taida Valentić VSS Prof.njemačkog jezika a) 22. Jerolim Mandić VSS Dipl ing.prometa a) 23. Matko Grubać VSS Dipl.ing.strojarstva a) 24. Ivo Milanović VSS Dipl.ing.prometa a) 25. Tomislava Tandara VSS Dr.medicine a) 26. Željko Čelebija VSS Prof.geografije a) 27. Josip Ančić VSS Prof.geografije a) 28. Mladen Ružić VSS Dipl.ing.prometa b) 29. Lucija Matković VSS Prof.fizike i informat. a) 30. Željka Kliškić VSS Dipl.politolog a) 31. Slavko Pavković 5.stupanj

obrazovanja Instruktor vožnje a)

32. Mijo Balić 5.stupanj obrazovanja

Instruktor vožnje a)

33. Ivan Lozina VSS Dipl.ing prometa a) 34. Sanja Ćakić VSS Dipl.psiholog a) 35. Lara Ilić VSS Prof.Hrvatskog jezika a) 36 37. 38.

Maja Lončar-Skender Katica Osmančević Sandra Šarić

VSS VSS VSS

Dipl.psiholog Prof.povijesti Dipl.ing.prometa

a) a) a)

87

ZANIMANJE: STRUČNO USAVRŠAVANJE 4.2 NADZORNIK TEHNIČKE ISPRAVNOSTI VOZILA

Red. broj:



suradnik 1. Boro Soldo VSS Dipl.ing. prometa a) 2. Sanja Ćakić VSS Dipl psigolog a) 3. Zdravka Purkić VSS Dipl.pravnik a) 4. Darko Zoković VSS Dipl.ing.strojarstva a) 5. Milan Prkut VSS Dipl.ing.prometa a) 6. Z. Pešić,B.Maltež VŠS Ing.sigurnosti na radu a) 7. Matko Grubać VSS Dipl.ing.strojarstva a) ZANIMANJE: STRUČNO USAVRŠAVANJE 4.3 INSTRUKTOR VOŽNJE

Red. broj:



suradnik 1. Boro Soldo VSS Dipl.ing.prometa a) 2. Sanja Ćakić VSS Dipl.psiholog a) 3. Ilija Novković VSS Dipl.politolog a) 4. Darko Zoković VSS Dipl.ing.strojarstva a) ZANIMANJE: stručno osposobljavanje 4.4. VOZAČ VILIČARA

Red. broj:



suradnik 1. Matko Grubać VSS Dipl.ing.strojarstva a) 2. Darko Zoković VSS Dipl.ing.strojarstva a) 3. Z. Pešić,B.Maltež VŠS Ing.sigurnosti na radu a)

ZANIMANJE:Stručno osposobljavanje

88

4.5. MANEVRIST INDUSTRIJSKE ŽELJEZNICE

Red. broj:



suradnik 1. Mladen Ružić VSS Dipl.ing.prometa b) 2. Zoran Pešić VŠS Ing.sigurnosti na radu a) 3. Matko Grubać VSS Dipl.ing.stroj. b)

5. KALENDAR POLAGANJA POPRAVNIH I ZAOSTALIH ISPITA ZA

ŠK.GODINU 2019./2020.

MJESEC

PRIJAVA ISPITA

POLAGANJE ISPITA

RUJAN 2019.

OD 16.09.2019. DO 19.09.2019. OD 23.09.2019.DO 27.09.2019.

LISTOPAD 2019. OD 21.10.2019. DO 25.10.2019. OD 28.10.2019.DO 31.10.2019.

STUDENI 2019.

OD 18.11.2019. DO 22.11.2019. OD 25.11.2019.DO 29.11.2019.

PROSINAC 2019.

OD 02.12.2019. DO 06.12.2019. OD 09.12.2019. DO 13.12.2019.

SIJEČANJ 2020.

OD 20.01.2020. DO 24.01.2020. OD 27.01.2020. DO 31.01.2020.

VELJAČA 2020.

OD 17.02.2020. DO 21.02.2020. OD 24.02.2020. DO 28.02.2020.

OŽUJAK 2020.

OD 16.03.2020. DO 20.03.2020. OD 23.03.2020. DO 27.03.2020.

TRAVANJ 2020.

OD 20.04.2020.DO 24.04.2020. OD 27.04.2020. DO 30.04.2020.

SVIBANJ 2020.

OD 18.05.2020. DO 22.05.2020. OD 25.05.2020.DO 29.05.2020.

LIPANJ 2020.

OD 08.06.2020.DO 12.06.2020. OD 15.06.2020. DO 19.06.2020.

89

6. KALENDAR POLAGANJA ZAVRŠNOG RADA ZA ŠK.GODINU 2019./2020.

10. MJESEC 2019. PRIJAVA ZAVRŠNOG RADA 21.10.2019.DO 24.10.2019. POLAGANJE ZAVRŠNOG RADA 28.10.2019.DO 31.10.2019. 01.MJESEC 2019. PRIJAVA ZAVRŠNOG RADA 20.01.2020. DO 23.01.2020. POLAGANJE ZAVRŠNOG RADA 27.01.2020. DO 31.01.2020. 02.MJESEC 2019. PRIJAVA ZAVRŠNOG RADA 17.02.2020. DO 20.02.2020. POLAGANJE ZAVRŠNOG RADA 24.02.2020.DO 27.02.2020. 05./06. MJ. 2019. PRIJAVA ZAVRŠNOG RADA 25.05.2020.DO 28.05.2020. POLAGANJE ZAVRŠNOG RADA 01.06.2020.DO 04.06.2020. 06.MJESEC 2019. PRIJAVA ZAVRŠNOG RADA 08.06.2020.DO 11.06.2020. POLAGANJE ZAVRŠNOG RADA 15.06.2020.DO 18.06.2020.

90

7. UPISI U SVE NASTAVNE PROGRAME ZA 2019./2020. GODINU Plan aktivnosti Redni broj

Aktivnosti Nositelj Vrijeme Napomena

1. Donošenje Plana Školski odbor rujan /2019.

2. Objava oglasa ili natječaja za upis

Ravnatelj Kolovoz-rujan /2019. osnivač

3. Imenovanje Povjerenstva za izbor kandidata za upis

Ravnatelj Kolovoz-rujan /2019.

4. Primanje prijava kandidata na oglas ili natječaj

Stručni voditelj Kolovoz,rujan,listopad

2019.

5. Izbor kandidata za upis Povjerenstvo za izbor kandidata

rujan /2019.

6. Objave rezultata upisa Stručno pedagoški

voditelj listopad /2019.

7. Upis kandidata Stručno pedagoški

voditelj Kolovoz , rujan ,

listopad/2019.

8. Početak nastave Stručno pedagoški voditelj, nastavnici

listopad /2019.

9. Imenovanje Povjerenstva za utvrđivanje razlikovnih ispita

Ravnatelj svibanj /2020.

10. Donošenje Odluke o priznavanju sadržaja i trajanja programa

Ravnatelj kolovoz/2019.

11.

Utvrđivanje datuma polaganja ispita i upoznavanje naručitelja usluge

Ravnatelj i stručno pedagoški voditelj

rujan/2019.

12. Provjera znanja-ispiti Stručno pedagoški voditelj,profesori

rujan/2019. –lipanj/2020.

91

8. USTROJ NASTAVNOG PROCESA Nastava će se izvoditi prema izvedbenom planu i programu ,a na temelju odobrenog nastavnog plana i programa koji je sastavni dio ovog Godišnjeg plana . 9. OPERATIVNI NASTAVNI PLANOVI I PROGRAMI Svaki nastavnik dužan je sukladno nastavnom predmetu kojeg izvodi izraditi operativni plan i program. 10. ZAVRŠAVANJE PROGRAMA Polaganje Završnog rada,Zaključnog ispita, Uvjerenja (javna isprava), Državna matura, 11. ZAVRŠNA PROVJERA Polaznici programa stručnog osposobljavanja nakon svladanih nastavnih sadržaja polažu završnu provjeru koja se sastoji iz teoretskog i praktičnog dijela . Rokove završnih provjera utvrdit će Stručno vijeće nakon izvršenih upisa u navedene programe. Utvrđeni rokovi postaju dio ovog Godišnjeg plana i programa rada. 12. PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA Radi na sjednicama :

- početak rada nastave (utvrđivanje razlika u programima) - razmatranje godišnjeg plana i programa - kalendar rada - kalendar ispita

13. TRAJNO STRUČNO USAVRŠAVANJE NASTAVNIKA Stručna literatura, seminari, stručno usavršavanje 14. DOPUNSKO PEDAGOŠKO-PSIHOLOŠKO OBRAZOVANJE Svi koji sudjeluju u realizaciji nastave dužni su završiti dopunsko-psihološko obrazovanje (potpisivanjem Izjave kojom se obvezuju da će u zadanom razdoblju ispuniti tražene uvjete). 15. INDIVIDUALNO STRUČNO USAVRŠAVANJE NASTAVNIKA Za nastavne sadržaje koje izvode potrebno je stalno usavršavanje (čitanje stručne literature, pohađanje seminara, sajmova..) 16. PRAĆENJE I VREDNOVANJE OSTVARIVANJA GODIŠNJEG PLANA I PROGRAMA RADA -stručni voditelj, ravnatelj (analiza), realizacija

92

17. ORGANIZACIJA I NAČIN IZVOĐENJA NASTAVE Nastava će se izvoditi prema izvedbenom Nastavnom planu i programu, a na temelju odobrenog Nastavnog plana i programa koji je sastavni dio ovog Godišnjeg plana.

Godišnji program rada za školsku godinu 2019./2020. na prijedlog ravnatelja Škole usvojen je na sjednici Školskog odbora Srednje tehničke prometne škole održanoj dana 27. rujna godine.

KLASA: 003-06/19-02/17 URBROJ: 2181-71-08-19-3 Split, 27. 09. 2019. Predsjednik Školskog odbora: Ivo Milanović, dipl. ing.

93

KALENDAR RADA SREDNJE TEHNIČKE PROMETNE ŠKOLE za šk. god. 2019./2020. GODINU

B L A G D A N I :

P R V O P O L U G O D I Š T E 8. listopada - Dan neovisnosti RUJAN 2019. LISTOPAD 2019. STUDENI 2019. PROSINAC 2019. 1. studenog - Svi Sveti

Ponedjeljak 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 25.i 26. prosinca - Božić i Sveti Stjepan Utorak 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 1. siječnja - Nova Godina Srijeda 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 6. siječnja - Sveta tri kralja Četvrtak 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 12. travnja - Uskrs Petak 6 13 20 27 4 11 18 25 1 8 15 22 29 6 13 20 27 13. travnja - Uskrsni ponedjeljak Subota 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 1. svibnja - Praznik rada Nedjelja 1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22 29 11. lipnja - Tijelovo Br. radnih dana 5 10 15 16 20 24 29 34 38 43 48 53 58 63 68 73 22. lipnja - Dan antifašističke borbe Br. radnih tjedana 1 2 3 4 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 25. lipnja - Dan državnosti Jutarnja smjena A B B A B A A B A B A A B A B A A B A B A B 5. kolovoza - Dan pobjede, hrv.bran. i dom. zahvaln.

Popodnevna smjena A B A B B A B A B B A B A B B A B A B A 15. kolovoza - Velika Gospa

D R U G O P O L U G O D I Š T E SIJEČANJ 2020. VELJAČA 2020. OŽUJAK 2020. TRAVANJ 2020. SVIBANJ 2020. LIPANJ 2020.

Ponedjeljak 6 13 20 27 3 10 17 24 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1 8 15 22 29

Utorak 7 14 21 28 4 11 18 25 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 Srijeda 1 8 15 22 29 5 12 19 26 4 11 18 25 1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 Četvrtak 2 9 16 23 30 6 13 20 27 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 Petak 3 10 17 24 31 7 14 21 28 6 13 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 Subota 4 11 18 25 1 8 15 22 29 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 Nedjelja 5 12 19 26 2 9 16 23 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 Br. radnih dana 78 83 88 93 98 103 108 113 118 123 128 129 133 137 142 146 150 155 160 165 170 175 178

Br. radnih tjedana 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 27 28 29 30 30 31 32 33 34 35 36 37 Jutarnja smjena B A B A B B A B A B B A B A B A A B A B A A B A B A B A B A B

Popodnevna smjena A B A B A A B A B A A B A B A B B A B A B B A B A B A B A

94

SRPANJ 2020. KOLOVOZ 2020. RUJAN 2020. PRVI RADN DAN UKUPNO PO RADNIM DANIMA:

Ponedjeljak 6 13 20 27 3 10 17 24 25

31 7 14 21 28 ZADNJI RADNI DAN ZA MATURANTE Ponedjeljak 33 37

Utorak 7 14 21 28 4 11 18 25 1 8 15 22 29 ZADNJI RADNI DAN ZA OSTALE RAZRED Utorak 32 36

Srijeda 1 8 15 22 29 5 12 19 26 2 9 16 23 30 NEN ASTAVNI D ANI Srijeda 33 37

Četvrtak 2 9 16 23 30 6 13 20 27 3 10 17 24 Sv. NIKOLA – DAN ŠKOLE – 06.12.2019. Četvrtak 33 35

Petak 3 10 17 24 31 7 14 21 28 4 11 18 25 Sv. DUJE – DAN GRADA – 07.05.2020. Petak 30 33

Subota 4 11 18 25 1 8 15 22 29 5 12 19 26 DOPUNSKI RAD i POPRAVNI ISPITI NASTAVNIČKA VIJEĆA

Nedjelja 5 12 19 26 2 9 16 23 30 6 13 20 27 OBRANA ZAVRŠNOG RADA Druga srijeda u mjesecu

Jutarnja smjena B A B A B B A B A B A A B A B A D R Ž A V N A M A T U R A – obvezni ispiti KOLEKTIVNI GODIŠNJI ODMOR

godiŠnji plan i program rada za Školsku...

Documents