guide de l'action educative

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SAISON 2010/2011

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Guide de l'action educative

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Page 1: Guide de l'action educative

SaiSon 2010/2011

Page 2: Guide de l'action educative

avant-propos p. 3

Une nouvelle saison de découvertes p. 4

accueil des enseignants p. 5

Ressources pédagogiques p. 6

Public scolaire p. 8

• ateliers p. 8

• Visites-découvertes p. 9

• Visites contées p. 9

Jeune public individuel p. 10

• ateliers p. 10

• Visites contées et visite-jeu p. 11

actualités 2010-2011 p. 12

• Expositions temporaires p. 12

• Théâtre au musée p. 13

Musée mode d’emploi p. 14

SoMMaiRE

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Page 3: Guide de l'action educative

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aVanT-PRoPoS

Rencontre individuelle avec l’art et l’histoire ; partage d’émotions dans une expérience collective, la visite d’un lieu patrimonial est au cœur de la formation artistique et culturelle des enfants.

Le Domaine de Vizille, site naturel, culturel et patrimonial, affirme année après année sa démarche éducative. Ancienne propriété des ducs de Lesdiguières (XVIIe siècle), berceau de la Révolution française et résidence d’été présidentielle (1925-1960), le lieu favorise la pluridisciplinarité.

Le Musée de la Révolution française, dont l’originalité est de rendre compte de l’histoire à partir des œuvres d’art, accueille chaque année près de 6000 enfants qui pénètrent l’esprit d’une époque capitale et découvrent les fondements de notre société contemporaine.

Cette nouvelle saison éducative 2010-2011 permettra de varier les approches pédagogiques avec des visites traditionnelles, des ateliers, des contes, du théâtre et une programmation qui s’ouvre plus largement au jeune public individuel.

Une médiation qui souhaite permettre à tous les enfants d’accéder à la culture, avec le souci de transmettre, de faire comprendre, d’amuser et d’éveiller une sensibilité à l’importance du patrimoine. André Vallini Député de l’Isère Président du Conseil général

Page 4: Guide de l'action educative

Le musée dispose d’un vaste espace pédagogique, lieu d’animation, de découverte et de création. Tout au long de l’année, des ateliers sont proposés aux classes mais également aux enfants, hors temps scolaire, le mercredi et pendant les vacances.

Explorer l’univers de la couleur, s’initier à la peinture sur faïence, à la linogravure, découvrir les costumes révolutionnaires ou l’histoire du parc du domaine : autant d’occasions, pour les plus petits comme les plus grands, d’acquérir repères, connaissances et d’éveiller leur curiosité pour le patrimoine.

Vous souhaitez préparer la visite du musée ou avez des questions concernant la Révolution française ?

Nicole Thévenet, enseignante agrégée d’histoire-géographie et professeur-relais au Musée de la Révolution française est à votre disposition.

Des questions sur l’organisation de votre venue, sur les animations proposées ou les outils pédagogiques ?

N’hésitez pas à contacter Caroline Lavenir, attachée de conservation, chargée du service éducatif.

UnE noUVEllE SaiSon dE décoUVERTES

le service éducatif

l’espace pédagogique

Lien privilégié entre le monde de l’école et celui du musée, le service éducatif a pour mission de vous aider à organiser une visite ou à monter un projet. Il conçoit des activités pédagogiques, ateliers et visites, et sur simple demande, met à votre disposition un matériel adapté à tous les niveaux : dossiers, fiches, questionnaires et parcours-découverte.

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accUEil dES EnSEignanTSUnE noUVEllE SaiSon dE décoUVERTES

Le centre de documentation-bibliothèque Albert Soboul propose de nombreux catalogues d’exposition et ouvrages en consultation, sur rendez-vous uniquement.

Du lundi au vendredi de 10h à 12h30 et de 13h30 à 17h (renseignements au 04 76 78 71 85).

Réunion pédagogique pour les enseignantsMercredi 10 novembre 2010 de 14h30 à 16h30

Rencontre avec l’équipe du service éducatif pour découvrir les axes forts du programme pédagogique, obtenir des conseils pour choisir une visite, une animation, élaborer un projet et connaître les modalités d’inscription et de réservation.

Estampes et Révolution,200 ans après,une commande du bicentenaire

Exposition du 22 octobre 2010 au 28 mars 2011

Domaine de VizillePlace du château 38220 Vizille04 76 68 07 35www.domaine-vizille.fr

Entrée gratuite10h - 12h30 et 13h30 - 17h

Fermé le mardi, les jours fériés et entre Noël et le jour de l’An

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À l’issue de la présentation, découverte du musée et visite de l’exposition temporaire Estampes et Révolution, 200 ans après, une commande du bicentenaire.

Se documenter

Se préparer

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Daniel Dezeuze, Sans titre, 1989, eau-forte sur acier, dépôt du Fonds national d’art contemporain, Ministère de la culture et de la communication, Paris, inv. FNAC 89124, 1991. © Adagp, Paris 2010

ContactsCaroline LavenirService éducatif04 76 78 71 84

Nicole Thévenet Professeur-relais (le mercredi après-midi)04 76 78 71 84

Les documents pédagogiques et la programmation culturellesont à votre disposition sur demande à l’accueil du musée, auprès du service éducatif ou en téléchargement sur le site internet : www.domaine-vizille.fr

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Les Perier4e et 2 nde

La famille Perier, propriétaire du Domaine de Vizille de 1782 à 1895, est évoquée dans les salles d’exposition du 3e niveau du musée. Le dossier pédagogique permet d’étudier l’ascension politique, économique et sociale d’une dynastie de bourgeois dauphinois et les débuts de la révolution industrielle.

Les femmes et la Révolution française 4e, 2 nde, 1ere

Le dossier propose des repères historiques, un parcours dans le musée et des éléments pour une réflexion sur les droits des femmes sous la Révolution.

1788 en Dauphiné : les prémices de la Révolution françaisede la 4e à la 2 nde

Le doss ie r pédagog ique i l l us t re l’importance de Vizille, lieu de mémoire des débuts de la Révolution française et rappelle son inscription dans l’histoire régionale. Une approche plus vivante de la période révolutionnaire.

La Libertéde la 4e à la TerminaleLes éléments fournis par ce dossier permettent d’aborder la Révolution française en cours d’histoire, d’entamer la réflexion sur la démocratie en ECJS et d’explorer sur le plan historique une notion philosophique essentielle.

Parcours thématiques dans les collections du musée.

RESSoURcES PédagogiqUES

dossiers

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Charlotte Corday Primaire, secondaire

Jean-Paul Marat Primaire, secondaire

Marie-Antoinette Primaire, secondaire

Maximilien Robespierre Primaire, secondaire

Le serment du jeu de paume Secondaire

Les symboles révolutionnaires Primaire, secondaire

L’utopie révolutionnaire Secondaire

La caricature révolutionnaireSecondaire

La caricature contre-révolutionnaireSecondaire

Fiches pour l’enseignant accompagnées d’un questionnaire pour les élèves.

Fiches

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Droits de l’Homme et conquête des libertésSecondaire

La RépubliqueSecondaire

La Liberté de la presseSecondaire

Aux arts, citoyens ! Durée : 48 minutes.Support VHSPrêtée sur demande

Parcours ludiques

dossiers « textes et images » Vidéo

analyse d’œuvres

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Les symboles Primaire, secondaire

Les grands acteursde la Révolution françaisePrimaire, secondaire

Chronologie illustrée de la RévolutionSecondaire

Questionnaires adaptés à une première découverte du musée (visiteurs individuels ou groupes scolaires). Guillaume Guillon-Lethière,

La Patrie en danger (1799)Secondaire

Nanine Vallain, La Liberté (1793-1794)Secondaire

Charles-Louis Müller, L’Appel des dernières victimes de la Terreur (1850)Secondaire

Fiches-méthode pour l’histoire des arts.

Reproductions commentées de documents de l’époque révolutionnaire.

Introduction à l’histoire de la Révolution française par la visite du musée.

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PUblic ScolaiRE

gravure en révolution Symboles révolutionnaires PrimaireLes élèves sont initiés à la symbolique révo-lutionnaire à travers l’étude de la collection de faïence patriotique du musée. En atelier, ils créent leur propre symbole révolutionnaire et réalisent à la gouache un décor peint sur une assiette en carton.

costumes

PrimaireIl s’agit de comprendre l’évolution d’une société à travers l’histoire de la mode. Les élèves découvrent la diversité des costumes dans la collection de peintures du musée. En atelier, à partir d’éléments prédécoupés, ils reconstituent des costumes de l’époque révolutionnaire.

CollègeL’atelier permet d’aborder la multiplication des images imprimées, caricatures et gravures d’actualité pendant la Révolution française. Avec l’animateur, les élèves observent et commentent une sélection d’estampes, puis réalisent eux-mêmes un motif linogravé.

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Les ateliers proposés durent deux heures. Ils se déroulent en deux temps et par demi-classe. Le premier groupe, sous la conduite de l’enseignant, répond à un questionnaire dans le musée. Le deuxième groupe participe à l’atelier sous la direction d’un animateur. Après une heure, les deux groupes permutent.

ateliers

Inscription au moins trois semaines à l’avance.

Tarif pour une classe : 56 e Gratuit pour les collégiens de l’Isère.

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Pour les crèches et les maternelles Première approche Parcours-découverte du musée pour familiariser l’enfant avec le lieu et les œuvres qui y sont exposées.

Le portraitQui est ce personnage ? Que fait-il ? Comment est-il représenté (de face, de profil) ?

Pour le primaire et le secondaire

La Révolution française dans les collections du musée Du primaire au lycée

Les grands personnages de la Révolution française Du primaire au lycée

Les symboles révolutionnairesPrimaire-collège

Les femmes et la Révolution françaiseCollège-lycée

Le Domaine de Vizille, du XVIe au XVIIe sièclePrimaire-collège

Le Domaine de Vizille, du XVIIIe au XIXe siècle Collège-lycée

Pour le primaire Sur les pas de Lesdiguières

• 9 juin 2011, 3 séances : 9h, 10h, 14h • 16 juin 2011, 3 séances : 9h, 10h, 14h

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Les visites thématiques permettent aux plus petits de découvrir le musée et aux plus grands d’approfondir leur connaissance de la Révolution française.

Inscription au moins trois semaines à l’avance.

Tarifs pour une classe1 h : 46 e 1 h 30 : 51 e 2 h : 56 eGratuit pour les collégiens de l’Isère.

Possibilité de visites guidées en langues étrangères. La visite libre, guidée par l’enseignant, est gratuite.

Six visites ludiques animées par la conteuse Claudie Rajon pour faire connaissance avec le duc de Lesdiguières et découvrir l’histoire du château.

Visites-découvertes

Visites contées

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JEUnE PUblic indiVidUEl

Le parc de tes rêvesAtelier 8-12 ansPartir à la recherche dans le parc de l’histoire du Domaine de Vizille et de l’art des jardins. À partir de différents matériaux, composer la maquette du parc de ses rêves.

Animation : Bénédicte Barnier, paysagiste DPLG.

• 25 mai 2011 14h-16h30• 15 juin 2011 14h-16h30

Les créations seront cuites dans l’atelier de la faïencière et pourront être récupérées 15 jours après l’animation à l’accueil du musée.

Dans l’atelier du graveur Atelier 8-12 ansDécouvrir la technique de la linogravure et créer son propre symbole révolutionnaire.

Animation : le Fil d’Ariane.

Apprentis faïenciers Atelier 10-14 ansApprendre la technique de la peinture sur faïence et reproduire un motif révolutionnaire sur carreau émaillé.

Animation : Valérie le Métayer, peintre en faïence.

• 9 février 2011 14h-15h30• 9 mars 2011 14h-15h30

Drôles de caricatures Atelier 8-12 ansComprendre les principes de la caricature révolutionnaire en observant des estampes du musée et s’amuser à en dessiner.

Animation : Emilie Boudet, illustratrice.

• 24 novembre 2010 14h-16h

Stylistes au muséeAtelier 6-10 ansDécouvrir la mode de l’époque révolutionnaire et habiller avec des costumes prédécoupés des personnages échappés des tableaux du musée.

Animation : le Fil d’Ariane.

• 26 janvier 2011 14h-16h

ateliers

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• 27 avril 2011 14h-16h

Sous la conduite d’un animateur, ces ateliers créatifs, visites contées et visite-jeu invitent à la découverte de l’histoire et du patrimoine.

Mercredis et vacances

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Sur les pas de LesdiguièresVisite contée 6-10 ansLa conteuse entraînera les enfants sur les pas du duc de Lesdiguières à la découverte de l’histoire du château.

Animation : Claudie Rajon, conteuse.

• 13 avril 2011 14h-15h

Vivre la RévolutionVisite contée 8-12 ansÀ travers les œuvres du musée, la conteuse fera revivre aux petits visiteurs les grands moments de la Révolution française.

Animation : Claudie Rajon, conteuse.

• 23 février 2011 14h-15h

Jeu de l’Oie Visite-jeu 6-10 ansGrâce à un grand jeu de l’oie, résoudre une série d’énigmes et retrouver dans les principales œuvres du musée les étapes de la Révolution française.

Animation : le Fil d’Ariane.

• 30 mars 2011 14h-15h30

Faune et flore du parc champêtreVisite 6-10 ansExplorer le parc champêtre, sa réserve animalière et apprendre à observer sa faune et sa flore.

Animation : un garde du parc du domaine.

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• 27 octobre 2010 14h-16h

TarifsAteliers : 5,80 eVisites : 3,80 e

Réservation au 04 76 78 71 84.Règlement à l’accueil du musée.

Visites contées et visite-jeu

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acTUaliTéS 2010-2011

Estampes et Révolution, 200 ans après, une commande du bicentenaire

Du 22 octobre 2010 au 28 mars 2011

La célébration du bicentenaire de 1789 a été à l’origine de grands travaux et de nombreuses commandes publiques. Parmi les initiatives de l’État portées par la Délégation aux Arts plastiques du ministère de la Culture, Estampes et Révolution, 200 ans après est l’une des plus originales bien qu’elle soit peu connue. Soixante artistes français et étrangers appartenant à des tendances très différentes ont été sollicités pour créer une œuvre se référant au contexte du bicentenaire, aux idées de la Révolution et aux Droits de l’Homme. Leur seule contrainte était la possibilité de pouvoir diffuser ces œuvres en de multiples exemplaires selon le principe de l’estampe. Cependant toutes sortes de techniques pouvaient être utilisées. L’ensemble ainsi constitué offre un aperçu très intéressant des rapports entretenus par les artistes invités avec l’histoire et la politique à la fin des années 1980, veille de nombreux bouleversements mondiaux. Dans le cadre de la série des expositions rétrospectives consacrées à quelques-unes des commandes et réalisations artistiques du bicentenaire de 1788 et de 1789, le musée présente la majeure partie de cette commande en mettant l’accent sur les créations les plus abouties.

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Un décor pour la République, le château de Vizille dans les années 1920 et 1930

Du 1er juillet 2011 au 9 janvier 2012

Excepté le fumoir dans le style Art déco aménagé en 1927 par l’architecte Charles Halley (1884-1972), qui sera restauré pour l’occasion, peu d’éléments du décor et de l’ameublement mis en place par les services de l’État, alors propriétaire du Domaine de Vizille, sont encore visibles aujourd’hui. En effet, depuis sa cession au Département de l’Isère en 1972, le Mobilier national, la Manufacture nationale de Sèvres et le Fonds national d’art contemporain ont progressivement repris possession des peintures, sculptures, meubles et objets déposés entre 1924 et 1939, période qui correspond à l’installation des Présidents de la République dans leur nouvelle résidence d’été.Avec un ensemble d’œuvres et d’objets d’art qui seront provisoirement réunis sur place, l’exposition évoquera la manière dont on concevait entre les deux guerres l’introduction d’une modernité artistique, somme toute très classique, dans une vaste et vénérable demeure, entièrement remeublée dans la seconde moitié du XIXe siècle. La publication simultanée de deux extraits du journal de Mme Albert Lebrun concernant les séjours privés de la famille du dernier chef de l’État de la Troisième République en août 1936 et 1938, donnera un éclairage inédit sur la vie quotidienne au château de Vizille durant les rares périodes où il était habité.

Expositions temporaires

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Les Rêveries du promeneur solitaire de Jean-Jacques Rousseau(Partie I – promenades 1 à 5)Mise en scène et interprétation : Jean-Vincent Brisa

La rêverie, origine de la pensée, voie de la béatitude Jean-Jacques Rousseau consacre les deux dernières années de sa vie (de 1776 à 1778) à écrire « Les Rêveries du promeneur solitaire ». La dixième et dernière promenade restera inachevée (il meurt le 2 juillet 1778). Il invente une forme littéraire sans précédent : la rêverie poétique en prose.

Une mise en non-spectacleLe spectateur assiste à une expérience : celle du non-théâtre. Il est la caméra qui vient voler l’intimité de l’acteur. Celui-ci vit sans tenir compte de l’environnement, dans l’isolement, l’enfermement complet de soi. Voyage sensoriel où tout fonctionne dans la plénitude, il plonge dans l’oubli pour que jaillisse la mémoire. Ce n’est plus l’acteur qui parle, c’est Jean-Jacques Rousseau. Le spectateur pénètre l’intimité de l’acteur et assiste à cette confession mordante où toute la contemplation se métamorphose en action. C’est de cette contem-plation, de cette absence de jeu théâtral, de ce non-temps que va naître l’échange, que va naître le théâtre.

Sigmar Polke, Sans titre, lithographie, 1989, dépôt du Fonds national d’art contemporain, Ministère de la culture et de la communication, Paris, inv. FNAC 89271, 1991. © Adagp, Paris 2010.

Représentations réservées aux lycéensJeudi 12 mai à 14h30Vendredi 13 mai à 14h30

Représentations tout publicVendredi 13 mai à 19h30Samedi 14 mai à 19h30Dimanche 15 mai à 15h30

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Albert Lebrun (1871-1950) et sa famille réunie dans la salle de billard (aujourd’hui salle Charles Halley) en août 1938. Photographie. © Fonds famille Lebrun-Freysselinard.

Théâtre au musée

Page 14: Guide de l'action educative

MUSéE ModE d’EMPloi

Toute annulation moins de 5 jours avant la date prévue, entraîne le règlement intégral du montant de la visite.

Par téléphone 04 76 78 71 84

Par télécopie04 76 68 08 53

Par courrier Service réservationMusée de la Révolution françaiseDomaine de VizilleBP 1753 - 38220 Vizille

Par [email protected]

Les aides du Conseil général de l’Isère Le Département contribue à la formation culturelle des collégiens en leur permettant de découvrir la richesse du patrimoine local.

Pour les collèges publicsLes demandes au titre de l’éveil culturel et connais-sance du patrimoine doivent s‘effectuer par l’inter-médiaire du contrat éducatif isérois. Le choix des sites visités est exclusivement limité à ceux figurant sur la liste agréée par l’assemblée départementale. Une somme globale est affectée aux dépenses de transports en début d’année sco-laire. Le montant de cette somme est figé, cepen-dant, les sites visités peuvent varier, au cours de l’année, selon les circonstances ou intérêts des professeurs.

http://www.cg38.fr/10777-contrat-educatif-iserois.htm

Pour les collèges privésLes demandes au titre de l’éveil culturel et connaissance du patrimoine doivent s‘effectuer di-rectement selon les modalités décrites sur le site :

ht tp ://www.cg38. f r /6332-evei l -cu l ture l -et - la-connaissance-du-patrimoine-dans-les-colleges.htm

Les aides de la Région Rhône-AlpesPour les lycéens, une prise en charge est pos-sible. Il est nécessaire de préciser dans le contrat d’objectif les musées du département dans lesquels une sortie est envisagée.

Effectif des groupesPour les visites guidées, l’effectif de chaque groupe ne peut excéder 30 personnes. Tout groupe doit être accompagné d’un adulte pour dix élèves.

Savoir-vivre au muséeLes œuvres d’art sont uniques et fragiles, les toucher les abîme. En visite au musée, les élèves restent sous votre responsabilité, garan-tissant le respect du lieu, des œuvres et de ses visiteurs.

Visiteurs à mobilité réduiteUn ascenseur desservant les différents niveaux du musée est à la disposition des personnes à mobilité réduite. Nous

vous invitons à signaler leur présence dans le groupe au moment de l’inscription.

informations et réservations

accueil des groupes scolaires

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Pour les visites-découvertes ou les ateliers, une réservation est demandée par l’un des moyens suivants au moins trois semaines à l’avance, selon la disponibilité des guides.

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lE PaRcClos par un mur de sept kilomètres, il s’étend sur plus de 100 hectares devant le château. Élément essentiel du Domaine de Vizille et labellisé jardin remarquable, c’est un patrimoine historique et naturel exceptionnel à ne pas manquer en parallèle de votre visite au musée. Tout au long du parcours, des tables thématiques et l’étiquetage d’arbres choisis permettront aux élèves d’apprendre en s’amusant.

Vendredi 3, samedi 4, dimanche 5 juin 2011. 9e édition des Rendez-vous aux jardinsVendredi 3 juin réservé aux scolaires

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inFoRMaTionS PRaTiqUES

Domaine de Vizille Musée de la Révolution françaiseBP 1753 - 38220 Vizilletéléphone : 04 76 68 07 35télécopie : 04 76 68 08 53courriel : [email protected]

Tarifs : entrée gratuite pour tous

Jours et heures d’ouverture du muséeFermeture hebdomadaire le mardi.

D’avril à octobre 10h - 12h30 et 13h30 - 18hFermé le 1er mai.

De novembre à mars10h - 12h30 et 13h30 -17h Fermé les jours fériés et entre Noël et le jour de l’An.

Crédits photos : Illustration de couverture, page 8 et 10 : © Thomas Lemot. Page 15 : © Domaine de Vizille /Photec. Les illustrations de ce guide sont extraites d’œuvres présentées au Musée de la Révolution française.

AccèsA 480 en direction de Sisteron, sortie n°8 Vizille.

De Grenoble centre par Pont-de-Claix(N75 puis N85), ou par Brié (route Napoléon),ou par Uriage (D524, route touristique).

Service régulier d’autocarsentre la gare routière de Grenobleet la place du château à Vizille(ALLO Transisère : 0820 08 38 38).

Service éducatifCaroline Lavenir et Nicole Thévenet04 76 78 71 81

Réservations, renseignements04 76 78 71 84