imágenes de acceso libre para compartir y recrear

Workshop REA 2016Institución: Universidad Nacional de San

Luis

Experiencia

Congreso Virtual Mundial de e-Learning

www.congresoelearning.org

Imágenes de acceso libre para compartir y recrear

Abdelahad Yanina – Allendes Paola Este artículo relata la experiencia de un grupo de

docentes investigadores como impulsores del movimiento de Recurso Educativo Abierto (REA), a fin

de promover un cambio desde la formación inicial docente. Nuestro propósito es promover la producción de contenidos educativos digitales en los profesorados,

bajo el lema, crear, compartir y reutilizar.

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Workshop Recursos Educativos Abiertos 2016

Quienes participamos…

Congreso Virtual Mundial de e-Learningwww.congresoelearning.org

• Docentes investigadores como impulsores del movimiento de Recurso Educativo Abierto (REA), a fin de promover un cambio desde la formación inicial docente.

• Alumnas de la asignatura «Educación Infantil e Informática», correspondiente a las carreras Profesorado y Licenciatura en Educación Inicial.



Materiales de autoría propia


Uno de los potenciales de los Recursos Educativos Abiertos es poder generar materiales de autoría

propia, el desarrollo de la asignatura se propone la utilización de este tipo de materiales como eje

central, de forma de poder compartir los materiales realizados con cualquier persona que

quiera utilizarlos



Producción de un REA como trabajo final


1) Diseño del REA, especificando título, objetivos, destinatarios, área disciplinar, detalle de las actividades que contendrá, utilizando GoogleDrive. 2) Realización de dibujos, “a mano”, los que serán pintados con diversas técnicas, para luego ser escaneados, obteniendo así la versión digital de las imágenes a utilizar, favoreciendo de este modo la utilización de contenidos de autoría propia.





3) Grabación y edición de audios para las consignas y contenidos de las actividades. Esta etapa también incluye la búsqueda en Internet de sonidos con licencia libre para incorporarlos a las actividades.4) Edición de las actividades utilizando el software JCLIC, las que incluirán imágenes y sonidos trabajados anteriormente.





5) Licenciamiento y publicación del paquete de actividades en un repositorio online.

Reconocimiento Reconocimiento No Comercial

Reconocimiento Sin Obra Derivada

Reconocimiento Compartir Igual

Reconocimiento No Comercial – Sin Obra

Derivada

Reconocimiento No Comercial – Compartir

Igual



Materiales de autoría propia


• El material gráfico desarrollado por las alumnas se publicó en flicker https://www.flickr.com/photos/cie-unsl/albums . Todas las imágenes elaboradas por ellas, fueron dibujadas a mano, pintadas con temperas, crayones, acuarelas, etc.

• Se organizaron en álbumes acordes a la temática, para facilitar el acceso y compartirlo con otros para que puede ser reutilizado por otros docentes.

• Todas las imágenes están bajo la licencias creative commos, Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa). Con la posibilidad de reutilizar


https://www.flickr.com/photos/cie-unsl/albums

https://www.flickr.com/photos/cie-unsl/albums

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