informe apei sobre publicación en revistas científicas informe apei 7

Informe Apei sobre Publicacin en revistas cientficaspor Toms Baiget y Daniel Torres-Salinas

Informe Apei 72013

Informe Apei sobre Publicacin en revistas cientficaspor Toms Baiget y Daniel Torres-Salinas

Informe Apei 7 2013

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Informe Apei sobre Publicacin en revistas cientficas por Toms Baiget y Daniel Torres-Salinas Gijn: Asociacin Profesional de Especialistas en Informacin, 2013

Informe Apei 7 - 2013

D.L.: AS. 00473-2013

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Informe Apei sobre Publicacin en revistas cientficas

Introduccin 8

Tipos de publicaciones tcnicas y cientficas 10

2.1 Ponencias y comunicaciones 102.2 Posters 112.3 Informes 112.4 Patentes 12

Revistas 13

3.1. Generalidades 13Terminologa inglesa 153.2. Calidad de las revistas 163.2.2. Otros ndices de calidad 18

Preparacin del manuscrito 22

4.1. Metadatos 224.2. Tipos de artculos cientficos 304.3. Eleccin del tema 304.4. Partes de un artculo 344.5. Redaccin 354.6. Ilustraciones, tablas y grficos 394.8. Otros aspectos formales 48

tica de la publicacin cientfica 50

5.1. tica de los autores 505.2. tica de los editores 525.3. tica de los evaluadores 535.4. Conflicto de intereses 545.5. Sobre las reseas 545.6. Detectores de plagio 55

Seleccin de la revista dnde enviar el artculo 59

Publicacin en acceso abierto 64

Envo del manuscrito a la revista 68

Aceptacin del manuscrito 74

Promocin del artculo 76

Bibliografa 80

Indice_

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Daniel Torres-Salinas

Toms Baiget ha puesto en marcha y/o trabaja en varios proyectos tales como la revista El profesional de la informacin (EPI), las listas electrnicas IweTel e Incyt, el think tank Grupo de Anlisis sobre Estra-tegia y Prospectiva de la Informacin (ThinkEPI), el Directorio de Expertos en el Tratamiento de la In-formacin (EXIT), el Centro Internacional para la In-vestigacin en Estrategia y Prospectiva de la Infor-macin (Ciepi), el sistema International Registry of Authors-Links to Identify Scientists (IraLIS) y el blog Quotes & Jokes para aprender ingls. Es editor del repositorio E-prints in Library and Information Scien-ce (E-LIS); y profesor del Master Online de Documen-tacin Digital, de la Universitat Pompeu Fabra. Sus lneas de investigacin son: comunicacin cientfi-ca, networking, acceso abierto, futuro profesional y mercado de la informacin.

http://orcid.org/0000-0003-0041-2665

El profesional de la informacinEPI SCP, Apartado 32280, 08080 Barcelona, Espa-

[email protected]://www.baiget.com

Daniel Torres-Salinas es doctor en documenta-cin cientfica por la Universidad de Granada. Traba-ja como tcnico de gestin de la investigacin en el Centro de Investigacin Mdica Aplicada (CIMA) de la Universidad de Navarra, donde realiza auditoras sobre la calidad de la investigacin desde una pers-pectiva bibliomtrica. Pertenece al grupo de inves-tigacin EC3 (Evaluacin de la Ciencia y la Comuni-cacin Cientfica) de la Universidad de Granada. Es miembro del think tank ThinkEPI y co-creador de los Rankings I-UGR de universidades segn campos y disciplinas cientficas y de la Clasificacin Integrada de Revistas Cientficas (CIRC). Habitualmente impar-te cursos a profesionales de la informacin sobre co-municacin cientfica, web 2.0 y ciencia, servicios de investigacin en bibliotecas, etc.

http://orcid.org/0000-0001-8790-3314

Universidad de Navarra Centro de Investigacin Mdica AplicadaPo XII, 55. 31008 Pamplona, [email protected]://sites.google.com/site/torressalinas

Toms Baiget

http://orcid.org/0000mailto:baiget%40sarenet.es?subject=http://www.baiget.comhttp://www.baiget.com%0Dhttp://orcid.org/0000mailto:torressalinas%40gmail.com?subject=https://sites.google.com/site/torressalinas

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Resumen Manual en el que se presentan los aspectos que hay que tener en cuenta para escribir y publicar art-

culos cientficos con calidad suficiente para que sean aceptados en revistas de impacto elevado. Los prin-cipales temas tratados son: generalidades sobre publicaciones tcnicas y cientficas, ndices de calidad de revistas, metadatos, aspectos formales, secciones de los artculos, redaccin, ilustraciones, proceso de la evaluacin por pares, tica, publicacin en acceso abierto, marketing profesional y promocin del artculo. Palabras clave

Palabras clave Publicacin cientfica, Impacto, Redaccin, Tablas, Grficos, Ilustraciones, ndices, Calidad, tica, Plagio,

Metadatos, Formatos, Marketing profesional, Promocin.

Title: Publication in scientific journals

AbstractThis manual presents the aspects that must be taken into account to write and publish scientific papers

at a level of quality that is sufficient for acceptance by high impact journals. The main topics discussed are: overview of technical and scientific publications, journal quality indexes, metadata, formal aspects, article sections, writing, illustrations, peer review process, ethics, open access publishing, professional marketing and article promotion.

KeywordsScientific publication, Impact, Writing, Tables, Graphics, Illustrations, Indices, Quality, Ethics, Plagiarism,

Metadata, Formats, Professional marketing, Promotion

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IntroduccinPublicar los descubrimientos, las investigaciones, los avances cientficos, es con-

sustancial a la ciencia. Todo experimento debe quedar escrito para que otros inves-tigadores puedan contrastarlo, reproducirlo y utilizarlo a su vez para poder avan-zar ms. Si se dejaran slo a la transmisin oral los resultados seran imprecisos y efmeros, pronto se deformaran y se perderan. Lo que no se documenta acaba no existiendo. Por ello se puede decir que la ciencia que no se publica no existe, o que lo que no se publica y se difunde no es ciencia. Aunque en algn caso pueda ocurrir, no tiene mucho sentido in-vestigar slo para satisfacer una curiosidad personal y luego guardarse los conocimientos ad-quiridos, sin comunicarlos a nadie. A efectos de la sociedad eso sera slo un pasatiempo, y obviamente el resultado obtenido no pasara a engrosar el estado del arte (state of the art) el fondo de conocimientos de la humanidad-, sera ignorado como si no se hubiera hecho. Adems de plasmar la investigacin en un documento permanente, es imprescindible di-fundirla. Sera absurdo redactar un informe, con el trabajo que ello conlleva, y luego guar-darlo en un cajn. Ya que se escribe, hay que tratar de que sea til a cuantas ms per-sonas mejor, tanto para ayudar a que la sociedad prospere como para beneficiarse uno mismo del prestigio que se adquiere al difundir un trabajo. La entrega a la sociedad de co-nocimiento personal es una accin intrnsecamente buena, y muchos lo agradecern. Con ello un autor aumenta su capital social, su karma, su aceptacin y su valor ante los dems. La publicacin de los resultados alcanzados en las investigaciones es el ltimo paso en el ciclo de la investigacin cientfica. Es deber tico de los investigadores comunicar sus investigaciones, y hacerlo de la forma ms eficaz para que su mensaje llegue al ma-yor pblico de su mbito cientfico posible. Junto a este inexcusable deber moral, se asienta la otra gran justificacin de la publicacin en medios de alta circulacin: el reconoci-miento por parte de los pares, y la promocin acadmica en las instituciones de investigacin. En este informe se ofrecen claves para redactar artculos con las mayores garantas de xito po-sibles as como para la seleccin de revistas relevantes para publicar en ellas las investigaciones, y se diseccionan algunos de los aspectos ms conflictivos de cara a la aceptacin de un manus-crito para su publicacin. Se dan sugerencias sobre cmo conseguir una redaccin precisa, gil y de calidad, realizar figuras y tablas informativas y atractivas para el lector, o cmo implementar aspectos formales del manuscrito, tales como la seleccin y disposicin de las referencias bi-bliogrficas. Finalmente, se menciona cmo debe ser la relacin con los editores ante el envo del manuscrito y cmo contestar a las decisiones y sugerencias de los evaluadores. Con ello se pretende que el autor maximice sus posibilidades de publicar en revistas cientficas punteras.

Razones para publicar

Como se ha dicho, para los investigadores publicar de una forma continuada los resultados de sus investigaciones o descubrimientos para as comunicarlos a los colegas y a la comunidad cientfica en general viene a ser como una obligacin inherente a su trabajo pero, adems, la publicacin en revistas genera beneficios tanto al investigador como a su institucin. El investi-gador avanzar ms en su carrera y ser reconocido como un experto en su campo cientfico, lo que implica un crculo virtuoso de ascensos, acceso a tribunales de oposicin y de tesis, ejercer en comits editoriales de revistas cientficas y de congresos, conseguir financiacin y recursos humanos para su grupo de investigacin o laboratorio, lo que a su vez se traducir en nuevas investigaciones y en nuevas publicaciones en revistas de prestigio. En Espaa, las dos agencias ms importantes en el terreno evaluativo, la Aneca (Agencia Nacional de Evaluacin de la Cali-


uno_

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dad y Acreditacin), que evala los ascensos en la carrera acadmica, y la Cneai (Comisin Na-cional de Evaluacin de la Actividad Investigadora), que concede los sexenios o tramos de inves-tigacin, se basan principalmente en el registro de publicaciones de calidad de un investigador

http://www.aneca.eshttp://www.mecd.gob.es/ministerio-mecd/organizacion/organismos/cneai.html.Un investigador puede tener adems otros motivos para publicar:-Ha hecho un gran estudio (tesis doctoral, proyecto) y lo quiere dar a conocer.-Se quiere obligar a s mismo con el fin de estudiar o profundizar en algn tema.-Quiere abrir una va para empezar a dar charlas, cursos o incluso organizar congresos sobre

un tema como pluriempleo o para intentar cambiar de trabajo.-Por la satisfaccin personal de contribuir a hacer adelantar alguna tcnica, como un deber

hacia la sociedad.-Satisfacer el ego personal, que tambin puede ser bueno para la autoestima.-Irse creando un currculum de investigador y ser ms conocido con el objetivo a medio plazo

de participar en proyectos europeos, hacer contactos y viajar...Sea cual sea el motivo para publicar, puede decirse que siempre va a producir resultados

positivos, pues la sociedad acaba recompensando de alguna u otra manera el esfuerzo de pro-porcionar conocimientos.

La universidad (o centro de investigacin) donde trabaja el investigador tambin se ver be-neficiada por el xito de publicacin, pues ocupar mejores posiciones en los diversos rankings de universidades (ARWU, THE, etc.) Lo que se traducir en poder atraer ms alumnos y me-jor profesorado. Tambin gran parte de los reconocimientos de calidad investigadora (Severo Ochoa, Campus de excelencia internacional...) descansan sobre el nmero de publicaciones en revistas de impacto, lo que indirectamente implicar obtener ms recursos econmicos.

Adems del famoso Academic Ranking of World Universities (ARWU) o ranking de Shanghai, existen otros varios: Times Higher Education World University Rankings (THE), QS World Univ. Rankings, G-factor, Global University Ranking, HeeactRanking of Scientific Papers, High Im-pact Universities: Research Performance Index, Human Resources & Labor Review, Leiden Ran-kings, Newsweek, Professional Ranking of World Universities, SCImago Institutions Rankings, U-Multirank, University Ranking by Academic Performance, Webometrics, Wuhan University...


http://www.aneca.es mailto:http://www.mecd.gob.es/ministerio-mecd/organizacion/organismos/cneai.html?subject=

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Tipos de publicaciones tcnicas y cientficasEste informe est dedicado a las revistas, pero antes de entrar en ellas haremos una breve

mencin a otros tipos de publicacin, por su carcter complementario de las revistas:

2.1 Ponencias y comunicacionesSon trabajos que se presentan en congresos, conferencias o simposios, actos que en Espaa

generalmente se ha dado por llamar jornadas y cuya funcin esencial es adelantar resultados cientficos con el objetivo de discutirlos y someterlos a una audiencia experta. Las ponencias suelen ser invitadas por los organizadores del evento, y tienen una extensin mayor (tpica-mente se presentan durante 45-60 min); las comunicaciones son propuestas por los mismos participantes y si son aceptadas por el comit cientfico del evento se acostumbran a presentar durante 30 min.

Deben tener una introduccin corta (lo mnimo para llamar la atencin de la audiencia), un cuerpo central (donde se desarrolle el mensaje que se quiere transmitir) y una conclusin (que suele resumir lo expresado en el cuerpo central). Los autores noveles acostumbran a invertir demasiado tiempo en la introduccin y no les queda tiempo para tratar el meollo del tema, lo cual a veces es bastante frustrante.

Hoy en da est muy mal visto que el autor lea su texto delante del pblico y es totalmente inadmisible cuando los asistentes disponen de los textos completos en actas publicadas pre-viamente-. El autor debe preparar una buena presentacin en PowerPoint, Open Document Presentation o Prezi y contar o comentar los puntos clave de su trabajo. Usualmente la presen-tacin requiere casi tanta dedicacin como la redaccin de la ponencia.

Terminologa inglesa: keynote = ponencia principal, conference paper = ponencia, contribu-ted paper = comunicacin

Cmo hacer presentaciones?El orador debe cuidar no preparar un excesivo nmero de diapositivas: en

caso de que se le termine el tiempo debe cortar la presentacin de la forma ms profesional que sepa y evitar pasar las diapositivas rpidamente ante el pblico, por la molestia que produce a los ojos, y por la mala imagen que se ofrece de au-tor inexperto que no ha sabido calcular o gestionar su tiempo-. Para evitar lo contrario, que se termine su presentacin antes de tiempo, es aconsejable tener preparadas unas cuantas diapositivas complementarias al final de todo. El orador ir controlando el tiempo de que dispone y decidir intercalarlas o no. Los autores noveles deben calcular un tiempo medio de 2 min por transparencia, y los experi-mentados unos 3 4 min, porque en general saben sazonar sus presentaciones con comentarios ms o menos espontneos.

Para hacer las diapositivas se tendr en cuenta la regla de oro: un mximo de 20 palabras en cada una. Jams debe emplearse una letra inferior a 24 puntos.

Resulta insultante, una falta de consideracin y de clase, presentar transpa-rencias atiborradas de texto que no se puede leer.

Es necesario ensayar y saber moverse con seguridad por la presentacin. El orador

dos_

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acudir con tiempo a la sala, comprobar que todo est en orden y ensayar el funcionamiento de la computadora, del programa, del proyector y del micrfono que va a usar. Si usa un micrfono de solapa se lo colocar del lado en que va a girar la cabeza para mirar la pantalla. Si usa un micrfono de sobremesa o de mano debe cuidar mantenerlo a la distancia apropiada no debe acercrselo de-masiado para que no se oigan sus soplidos o su respiracin-. Al empezar es conve-niente que pregunte si se le oye bien desde el fondo de la sala. Debe prever si va a conectar a internet y ensayar cmo conmutar de las diapositivas al navegador y viceversa. Para sealar algo en la pantalla puede valerse del cursor del ratn o, mejor, de un puntero luminoso. En ambos casos debe mantenerlos fijos, sin ma-rear a los asistentes con movimientos errticos por toda la pantalla gesticulando con su mano.

2.2 PostersSon carteles donde se presentan proyectos, experiencias, programas, instituciones con sus

actividades, etc., y se exponen en lugares y paneles habilitados para ellos en congresos. Desde 2011 en algunos congresos se presentan en paneles electrnicos.

Antes de realizar un pster deben leerse las instrucciones de los organizadores, y en especial atenerse al formato (vertical u horizontal) y a las medidas (80 x 60 cm 100 x 80 cm). Nada es tan frustrante como presentarse en el evento con un pster que no se ajusta al panel dispuesto para nosotros, teniendo que hacer chapuzas de ltima hora para poderlo exhibir.

Los posters deben contener grficos e imgenes, y poco texto, de un tamao de letra que pueda leerse a una distancia de 1 metro.

Un pster no son 9 folios pegados: es conveniente hacer buenos diseos, claros y agrada-bles, pues adems de atraer ms lectores luego acostumbra a haber un concurso para elegir el mejor pster por votacin popular, y ganar este premio es un valor aadido de visibilidad para nuestra actividad.

El papel usado para el poster no debe ser brillante, pues en general no puede leerse bien por los reflejos.

La realizacin se puede hacer en un fichero Word o en un PowerPoint, pasndolo a pdf para llevarlo a imprimir y/o enviarlo a los organizadores del evento.

2.3 InformesSon textos que describen las caractersticas y cualidades de un proyecto, hecho, etc., y de los

eventos que lo rodean, obtenidos como resultado de una investigacin o estudio. Es un formato habitual en la transferencia de conocimiento cientfico a otros agentes sociales; por ejemplo informes para empresas, para administraciones pblicas, etc. Cuentan con los apartados: por-tada, ndice, introduccin, resumen, cuerpo del trabajo, conclusiones alcanzadas, recomenda-ciones, bibliografa utilizada, y anexos con documentacin adicional y referencias para ampliar la informacin.

Pueden recibir diferentes nombres: memoria (de un proyecto), libro blanco (informe de si-tuacin, oficial y exhaustivo), libro verde (libro de consulta, con propuestas).

Si forman parte de una serie, los informes se acostumbran a identificar con un nmero.

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No debe olvidarse hacer constar estos datos: Ttulo en la cubierta/portada Nombre del autor(es) y su afiliacin Fecha N de versin, si se hacen modificaciones Institucin productora o contratante Agradecimientos a colaboradores/revisores Numerar las pginas ndice (preferible al principio) Cmo hay que citar el trabajo (referencia bibliogrfica) Licencia Creative Commons

http://es.creativecommons.orghttp://es.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons

2.4 PatentesSon contratos con el Estado (o con organizaciones internacionales de patentes creadas con

el soporte de los Estados) que permiten a un inventor (o a quien le compre la patente) fabricar algo en exclusiva durante 20 aos; luego pasa al dominio pblico y cualquiera puede fabricarlo. El Estado otorga el privilegio de la exclusividad a cambio de la divulgacin de las caractersticas del invento. Si el producto no se fabrica a partir de los 2 aos de la concesin, la patente cadu-ca. Igualmente caduca si su propietario no abona las tasas anuales en la oficina de patentes (en Espaa, la Oficina Espaola de Patentes y Marcas).

http://www.oepm.es

La importancia econmica de las patentes es enorme, y desde aqu hacemos un llamamiento a los colegas documentalistas para que se interesen por estos documentos y colaboren en su conocimiento y uso, pues su desconocimiento causa millones de euros de prdidas a las indus-trias.

Las universidades espaolas producen un nivel de artculos cientficos acorde a las dimen-siones del pas, pero sin embargo el nivel de patentes es muy inferior. Esto hace pensar que en Espaa muchas veces se investiga sin buscar utilidad prctica, slo como un trmite administra-tivo, sin preocuparnos por ser los primeros del mundo en inventar, y con escasa conexin con las empresas.

http://es.creativecommons.org%0Dhttp://es.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons http://www.oepm.es

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Revistas

3.1. GeneralidadesDesde su creacin a finales del siglo XVII (figura 1), las revistas cientficas son los principales

medios de difusin de las investigaciones, cumpliendo cinco funciones bsicas:

seleccin de los mejores originales que reciben; control de calidad de la investigacin; mejora de la legibilidad de los textos; otorgamiento de crdito, gracias a la reputacin adquirida por los ttulos largamente

establecidos; archivo del conocimiento.

Desde el nacimiento de Le Journal des Savants en 1675, y especialmente desde el siglo si-guiente, el nmero de revistas ha crecido ininterrumpidamente y de forma exponencial hasta nuestros das, tal y como describi Price en su libro Little science, big science, aunque segn Mabe (2003) actualmente estamos en un proceso de desaceleracin.

Para conocer el nmero de revistas que existen en la actualidad podemos acudir al princi-pal directorio de publicaciones peridicas que es Ulrichs, fundado por la bibliotecaria Carolyn Ulrich (1880-1969) en 1932. Adems de seguir publicndose en papel por Bowker (ISBN: 978 1 60030 632 7), actualmente es una base de datos de Serials Solutions, ambas empresas propie-dad de ProQuest.

http://www.serialssolutions.com/en/services/ulrichs

Ulrichs lista 340.354 publicaciones peridicas activas, de las cuales 98.853 aparecen cate-gorizadas como revistas cientfico-tcnicas (Academic scholarly), y de stas, 57.426 cuentan con un comit cientfico que revisa los manuscritos para asegurar su calidad (o sea, pasan una evaluacin a cargo de colegas). De todas ellas podemos considerar como las ms importantes las indexadas en los ndices de citas de Thomson Reuters que son 12.552, de las cuales a su vez 10670 tienen Factor de impacto (IF) calculado. Existen numerosos sistemas que evalan las

Figura 1. Portadas de las primeras revistas cientficas: Le journal des Savants (Pars, 5 de enero de 1675, fundada por Denis de Sallo) y Philosophical Transactions (Londres, 6 de marzo de 1665, fundada por Robert Oldenburg). Philosophical Transactions sigue publicndose por Royal Society Publishing:http://rstl.royalsocietypublishing.org

tres_

http://www.serialssolutions.com/en/services/ulrichshttp://rstl.royalsocietypublishing.org

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revistas y establecen rankings de calidad, de los cuales se hablar en la siguiente seccin 3.2 de este informe.

Otro dato que da una idea de la cantidad de revistas existentes es el de los fondos del Briti-sh Library Document Supply Service, el mayor centro de reproducciones, que dispone de unos 101.000 ttulos de revistas vivas (en 2011 sirvi 4.000.000 de documentos, de los cuales el 71% en versin electrnica):

http://www.bl.uk/articlesLa mayora de las nuevas revistas se publican slo en versin electrnica debido a la facilidad

que existe para publicar en internet. Los comienzos siempre son difciles y deben transcurrir unos aos para que puedan establecerse con un nivel de calidad fiable, reconocido tanto por autores como por lectores.

No todas las revistas tienen los mismos objetivos de calidad, medida sta por el esmero en seleccionar y revisar los artculos, controlar posibles plagios y publicacin duplicada, cumplir las normas ticas, evaluar los mtodos empleados por los autores, comprobar datos, corregir el estilo de la redaccin para que el texto sea claro y no presente dudas al lector, revisar tablas y grficos, cuidar la maquetacin, seguir las normas, cumplir los formatos bibliogrficos, procurar la indizacin de los artculos en las bases de datos nacionales e internacionales, promocionar la revista Con los aos y el buen oficio de su equipo editorial las revistas van estableciendo sus ttulos como marcas de calidad, que garantizan unos contenidos confiables.

La aspiracin legtima de cualquier cientfico es dar a conocer sus investigaciones en las re-vistas ms respetadas y reconocidas dentro de su campo cientfico, y la capacidad de hacerlo en revistas de alto impacto depende de la calidad y la relevancia de las investigaciones, y tambin de la habilidad del investigador de plantear temas de investigacin nuevos, tiles y atractivos para un pblico internacional.

Los autores aprenden que los artculos que publican en revistas de escasa difusin pasan inadvertidos, y por ello apenas benefician su currculo. Esmero en los contenidos, en los for-matos o presentacin y en el marketing o promocin son los 3 ingredientes indispensables que garantizan el xito.

Figura 2. Crecimiento exponencial del nmero de revistas peer reviewed (evaluadas cientfica-mente). Ntese que en esta escala semilogartmica (logartmica en ordenadas, lineal en absci-sas) las curvas exponenciales se representan como rectas.

http://www.bl.uk/articles%0D

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Periodicidad de las revistas

La frecuencia de publicacin puede ser semanal, quincenal o bimensual, mensual, bimestral, trimestral, semestral o bianual, anual, bienal. Llamamos la atencin sobre el frecuente error de confundir bimensual (2 veces al mes) con bimestral (cada 2 meses), error que se refuerza por el hecho de que en ingls bimonthly significa bimestral.

La mayora de revistas cientficas son mensuales, bimestrales y trimestrales. Existen publica-ciones peridicas anuales llamadas anuarios (yearbooks), que recopilan artculos, novedades, tendencias, eventos y otros hechos acaecidos durante un ao natural (figura 3).

Terminologa inglesalearned journal, scholarly j., academic j., scientific j. o simplemente journal = revista cientfi-

ca; journal paper = artculomagazine = revista de divulgacin, usualmente vendida en kioskos; newsletter = boletn de noticiasfortnightly = bimensual o quincenal; bimonthly = bimestral; quarterly = trimestral; semian-

nual = semestral; yearly = anual; biennial = bienal (cada 2 aos).

Identificacin de las revistasTodas las revistas deben llevar el nmero ISSN (International Standard Serial Number) que

las identifica y evita posibles confusiones debidas a abreviaturas y variantes del ttulo. A la ver-sin electrnica de una revista impresa se le asigna un nmero distinto representado por las siglas eISSN.

El Centro Internacional del ISSN est en Pars.http://www.issn.orgEl Centro Nacional espaol est en la Biblioteca Nacional de Espaa:http://www.bne.es/es/LaBNE/CentroEspanolISSNLa tramitacin de los ISSN es gratuita.

Figura 3. Ejemplos de anuarios. Anuario ThinkEPI, de EPI SCP, publicado desde 2006; Yearbook of Science & Technology, de McGraw-Hill, publicado desde 1962.http://www.thinkepi.net/anuario-thinkepi

http://www.issn.orghttp://www.issn.orghttp://www.thinkepi.net/anuario-thinkepi

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Algunas revistas, especialmente de qumica, materiales, fsica y mecnica, llevan el identi-ficador alfanumrico de 6 caracteres CODEN, que actualmente gestiona el Chemical Abstracts Service.

http://www.cas.org/products/other-cas-products

Depsito legal. Se trata de una obligacin administrativa de depositar 5 ejemplares de los libros con ISBN 4 ejemplares de cualquier otra publicacin impresa en las bibliotecas regiona-les. Uno o dos de ellos van a la Biblioteca Nacional de Espaa (BNE). Antes el envo lo hacan las imprentas, pero desde 2012 es obligacin de las editoriales.

3.2. Calidad de las revistasLas casi 99.000 revistas cientficas y tcnicas que se publican tienen diferentes objetivos.

Unas 12.500 pretenden publicar slo lo ltimo y lo indito, con gran rigurosidad cientfica so-metiendo los artculos a un proceso de evaluacin por pares-, y las otras se dirigen a una au-diencia ms amplia para divulgar conocimientos de una forma ms pedaggica y amena, incluso a veces con una actitud laxa en cuanto a contrastar las aseveraciones e informaciones. En este informe nos referimos slo al primer grupo.

Ya se ve pues que no es lo mismo publicar en unas que en otras: en las revistas que han pasa-do un proceso de seleccin y son indizadas por bases de datos como WoS (ISI), Scopus, Inspec, Chemical abstracts, Medline (PubMed), Excerpta medica, Biosis, es ms difcil y si se consigue se obtienen ms mritos acadmicos. En el apartado 6. Seleccin de la revista dnde enviar el artculo se ofrecen unas consideraciones al respecto.

Las revistas necesitan dedicar varios aos de trabajo intenso por parte de su equipo edito-rial para llegar a introducirse, ganar la confianza de lectores y autores, y poco a poco competir con las otras de su especialidad. Para ello deben intentar conseguir originales de los mejores investigadores y hacer mucha difusin por todos los medios (regalando ejemplares en congre-sos y cursos, ofreciendo accesos online para demostraciones, enviando anuncios de sumarios cuando aparece un nuevo nmero y llamadas de originales por las listas de discusin y redes sociales, etc.). Ya que hacen el esfuerzo de escribir un artculo, los investigadores intentan pu-blicarlo en la revista ms acreditada posible, para que les cuente al mximo en su curriculum.

Se han creado varios sistemas de calificacin de calidad de revistas que los investigadores deben conocer y manejar para seleccionar adecuadamente la revista donde enviarn su manus-crito, y que se vern en los epgrafes siguientes.

3.2.1. Productos de Thomson Reuters: revistas cientficas de impactoAdems del significado explcito una revista que debido a su prestigio ejerce una influencia

sobre la comunidad cientfica-, se llama as concretamente la que est indizada en las bases de datos Science citation index expanded o Social sciences citation index [que integran el producto comercial Web of science (WoS) producido por la empresa Thomson Reuters]. Digamos de paso, ante la frecuente confusin, que WoS a su vez forma parte del paquete comercial ms amplio Web of knowledge (WoK) en el que figuran otras bases de datos tales como Biosis, Inspec, Derwent (World patent index), CAB, etc. (figura 4).

http://images.webofknowledge.com/WOKRS58B4/help/WOK/hp_database.htmlhttp://www.accesowok.fecyt.es

http://www.cas.org/products/other-cas-products%0Dhttp://images.webofknowledge.com/WOKRS58B4/help/WOK/hp_database.htmlhttp://www.accesowok.fecyt.es

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Muchas personas todava llaman a esas bases de datos ISI, puesto que en su origen fue-ron producidas por el Institute for Scientific Information, bajo la direccin de Eugene Garfield. Thomson Reuters compr ISI en 1992. Con los cocientes entre el nmero de citas recibidas y nmero de artculos publicados, Thomson Reuters elabora los impact factors (IF, factores de impacto) de las revistas, que publica en la base de datos Journal citation reports (JCR) en el mes de junio de cada ao.

IF2012 = Citas durante 2012 a los artculos publicados en 2010 y 2011 N artculos publicados en 2010 y 2011

As pues, todas las revistas cientficas, que previamente han pasado una criba de calidad segn los criterios de WoS (Ruiz-Prez; Delgado; Jimnez-Contreras, 2006) y sus trabajos son indexados, luego aparecen en el ranking de los JCR segn su factor de impacto. Los criterios de WoS para elegir una u otra revista no son compartidos por todos. En general a la seleccin de los ttulos se le achacan estos dos sesgos:

priorizacin de las revistas en ingls, y dentro de stas las producidas en los EUA; predominio de las ciencias experimentales frente a las sociales, puesto que son ms co-

mercializables. La medicina, la qumica, las matemticas, etc., tienen un mercado global, en cambio las ciencias sociales son de inters ms local y tienen un nmero menor de clientes, que adems acostumbra a tener menor poder adquisitivo. Las bases de datos WoS siempre tuvieron una orientacin mercantil, ya que desde un principio se crearon como negocio por parte del desaparecido ISI, que a pesar de llamarse instituto era una empresa.

Si bien es discutible la composicin de las bases de datos de Thomson Reuters, es indudable

que sus revistas son de mucha calidad producen resultados ptimos en las bsquedas biblio-grficas- y por otro lado son las que tienen el mayor grado de repercusin y visibilidad dentro de la comunidad cientfica. A pesar de sus defectos, el IF ha sido adoptado por las agencias de evaluacin y acreditacin de la investigacin acadmica de los profesores en todos los pases. As los artculos publicados en revistas con IF puntan ms que los dems, y adems se tiene en cuenta la posicin de la revista en el ranking de su especialidad (todas las revistas se ordenan en un ranking de mayor a menor IF, y luego la lista se divide en 4 zonas iguales o cuartiles: Q1, Q2, Q3 y Q4).

Figura 4. Web of knowledge (WoK)

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El IF es un valor promedio de citas entre todos los artculos publicados a lo largo de 2 aos. Hay artculos que reciben muchas citas y hay otros que no reciben ninguna. Si un autor publica en una revista cuyo IF = 3, tiene la probabilidad de que su trabajo reciba alrededor de 3 citas en los prximos 2 aos, pero realmente no tiene ninguna garanta de que vaya a ser as.

Son comunes las crticas desde diversos flancos sobre la obsesin de los cientficos por pu-blicar en revistas de impacto, lo que ha llevado a acuar expresiones como impactolatra (Cam, 1997) o impactitis (Diest et al., 2001). Sin embargo, lo cierto es que acceder a estas publica-ciones es requisito indispensable para la promocin acadmica, para la consecucin de becas y proyectos de investigacin, y en definitiva, para poder investigar con unos mnimos recursos. Este modelo es el imperante en la mayor parte del mundo, y en la prctica estratifica y selec-ciona a los cientficos ms preparados, abrindoles el camino a recompensas, tanto en la for-ma de reconocimiento y estatus cientfico como econmicas. Tiene su base sociolgica en la concepcin del reconocimiento expresado por los cientficos a travs de la cita- como motor de la ciencia (Merton, 1979). Siguiendo esta argumentacin, las revistas de ms impacto, las ms citadas, son tambin las que cuentan con el mayor reconocimiento por parte de la propia comunidad cientfica, lo que a su vez confiere a quienes publican en ellas estatus y prestigio. Desde los aos 60 la sociologa de la ciencia propuso el marco terico, y Eugene Garfield la hizo operativa con la creacin primero de los ndices de citas (Garfield, 1955) y posteriormente con la propuesta del factor de impacto de las revistas cientficas (Garfield, 1972).

Thomson Reuters produce tambin la base de datos de humanidades Arts & humanities cita-tion index, pero no publica los correspondientes factores de impacto, aunque por analoga hay quien considera como revistas de impacto las 1.717 revistas indexadas en ella.

En total WoS indexa 12.552 revistas (enero de 2013). Vase la Master journal list en:http://ip-science.thomsonreuters.com/mjl

3.2.2. Otros ndices de calidadSCImago journal rankPosteriormente han aparecido otros indicadores que intentan complementar o sustituir el

IF (Torres-Salinas; Jimnez-Contreras, 2010), y de todos ellos el ms introducido, el nico que le hace algo de competencia a nivel internacional es el SCImago journal rank (SJR) basado en la base de datos Scopus, de Elsevier. Se trata de un desarrollo espaol, del prestigioso Grupo SCImago, que dirige Flix de Moya.

http://www.scimagojr.com

Las diferencias de SJR con respecto a IF son: ventana de citacin de 3 aos (como se ha visto en IF son 2); se eliminan las autocitas o citas a la propia revista; aplica un proceso similar al page rank de Google, por el cual no todas las citas valen igual:

dependiendo de la revista de la que proviene la cita el SJR sube ms o menos; se calcula conjuntamente para ciencias y para ciencias sociales sobre las 20.500 revistas

indexadas en Scopus. En cambio IF se calcula separadamente para SCI con 3.750 revistas, y para SSCI con 3.090 revistas, por lo que si, por ej., una revista de ciencias sociales cita artculos de una revista mdica, estas citas no van a intervenir en el clculo del IF;

es gratuito y se puede consultar en:

http://ip-science.thomsonreuters.com/mjlhttp://www.scimagojr.com

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http://www.scimagojr.com/journalrank.phphttp://info.scopus.com/journalmetricsLa consulta a los JCR, parte de la WoS, es de pago.

Indicadores de calidad espaoles

Grupo EC3 de la Universidad de GranadaPara las revistas espaolas de ciencias sociales, jurdicas y humanidades contamos con los

ndices de impacto (ojo, no factores) que elabora el grupo de investigacin Evaluacin de la Ciencia y de la Comunicacin Cientfica (EC3), de la Universidad de Granada:

In-Recs (ndice de impacto de las revistas espaolas de ciencias sociales). http://ec3.ugr.es/in-recsIn-Recj (ndice de impacto de las revistas espaolas de ciencias jurdicas). http://ec3.ugr.es/in-recjIn-Rech (ndice de impacto de las revistas espaolas de humanidades). http://ec3.ugr.es/in-rech

Grupo EPUC del CCHS del CSIChttp://epuc.cchs.csic.esEl grupo de investigacin Evaluacin de Publicaciones Cientficas (EPUC), perteneciente al

Centro de Ciencias Humanas y Sociales (CCHS) del Consejo Superior de Investigaciones Cientfi-cas (CSIC), elabora 2 sistemas de evaluacin de la calidad de revistas:

Revistas espaolas de ciencias sociales y humanidades (RESH)http://dice.cindoc.csic.esDifusin y calidad editorial de las revistas espaolas de humanidades y ciencias sociales y

jurdicas (DICE).http://dice.cindoc.csic.es

ndice hFue inventado en 2005 por el argentino-norteamericano Jorge E. Hirsch, fsico nuclear, y

se hizo famoso rpidamente, pues permite evaluar y comparar no slo revistas, sino tambin instituciones e investigadores.

Para calcularlo deben ordenarse los trabajos segn el nmero de citas recibidas. El ndice h es el nmero donde coincide el nmero de citas y el nmero de orden (figura 5).

Figura 5. Ejemplo de clculo del ndice h de un autor. En este caso h = 8

http://www.scimagojr.com/journalrank.phphttp://info.scopus.com/journalmetrics%0Dhttp://ec3.ugr.es/in-recs%0D%20http://ec3.ugr.es/in-recj%0D%20http://ec3.ugr.es/in-rech%0Dhttp://epuc.cchs.csic.es%0Dhttp://dice.cindoc.csic.es%0Dhttp://dice.cindoc.csic.es

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El ndice h depende del conjunto de documentos o base de datos donde se mide. As, por ejemplo, la Revista Espaola de Cardiologa que es la revista en idioma espaol con mayor IF- tiene h = 38 segn la web del SCImago Journal Rank (basado en Scopus, y un perodo de 3 aos) y h = 29 segn Google Scholar Metrics (basado en Google Scholar, y 5 aos).

http://www.scimagojr.com/journalrank.phphttp://scholar.google.com/citations?view_op=top_venues&vq=es

Otros rankings y clasificacionesExisten otros muchos indicadores, rankings y clasificaciones de calidad de revistas, naciona-

les e internacionales, as como combinaciones de los mismos que tratan de adaptarse mejor a determinados aspectos y as resultar ms justos, pero muy pocos tienen posibilidad de des-plazar la general posicin predominante del IF. Algunos de los ms conocidos con cobertura internacional son:

Source normalized impact per paper (SNIP), Elsevier - Internacional.Desde esta web se tiene acceso tambin a los SJRhttp://info.scopus.com/journalmetrics

Eigenfactor, University of Washington Internacional.http://www.eigenfactor.org

Matriu dinformaci per a lavaluaci de revistes (MIAR), Universitat de Bar-celona Internacional.

http://miar.ub.es

Clasificacin de revistas de humanidades y ciencias sociales (Carhus+), Gene-ralitat de Catalunya Internacional.

http://www10.gencat.cat/agaur_web/AppJava/castellano/a_info.jsp?-contingut=carhus_2010

Como se ha dicho al hablar del ndice h, Google tambin sac en 2012 un ranking de revistas por comunidades de idiomas:

http://scholar.google.com/citations?view_op=top_venues

Al ser un sistema confeccionado automticamente debe ser tomado con precaucin, aunque s vale para obtener un idea general (Delgado-Lpez-Czar; Cabezas-Clavijo, 2012).

Muy interesante es la Clasificacin integrada de revistas cientficas (CIRC) (Torres-Salinas; Bordons; Gimnez-Toledo; Delgado-Lpez-Czar; Jimnez-Contreras; Sanz-Casado, 2011), que tiene cobertura internacional. Puede consultarse en:

http://epuc.cchs.csic.es/circEn junio de 2010 la Clasificacin CIRC se integr en la base de datos Dialnet, de manera que

las revistas de ciencias sociales y humanidades aparecen con el indicador del grupo de calidad CIRC al que pertenecen.

LatindexNo se trata de un sistema de calidad de contenidos sino de formatos, lo cual es un requisito

imprescindible, una condicin necesaria, para garantizar la calidad de los contenidos. Recoge revistas de investigacin cientfica, tcnico-profesionales y de divulgacin cientfica y cultural que se editan en los pases de Amrica Latina, el Caribe, Espaa y Portugal. Lo cre en 1995 la

http://www.scimagojr.com/journalrank.phphttp://scholar.google.com/citations%3Fview_op%3Dtop_venues%26vq%3Deshttp://info.scopus.com/journalmetricshttp://www.eigenfactor.org%0Dhttp://miar.ub.es%0Dhttp://www10.gencat.cat/agaur_web/AppJava/castellano/a_info.jsp%3Fcontingut%3Dcarhus_2010%0Dhttp://www10.gencat.cat/agaur_web/AppJava/castellano/a_info.jsp%3Fcontingut%3Dcarhus_2010%0Dhttp://scholar.google.com/citations%3Fview_op%3Dtop_venueshttp://epuc.cchs.csic.es/circ%0D

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Universidad Nacional Autnoma de Mxico (UNAM) y en 1997 se convirti en una red de coo-peracin regional en la que Espaa participa desde el Centro de Ciencias Humanas y Sociales del Consejo Superior de Investigaciones Cientficas (CCHS-CSIC).

Latindex tiene definidos 33 criterios o caractersticas de calidad de las revistas (tabla 1). En su directorio figuran 21.239 revistas, de las cuales las 6.515 que cumplen las 8 caractersticas bsicas + 17 del resto se listan en el Catlogo Latindex (datos en enero de 2013).

Tabla 1. Criterios Latindex de calidad formal de las revistas impresas

Caractersticas bsicas1. Mencin del cuerpo Editorial 2. Contenido 3. Antigedad mnima 1 ao 4. Identificacin de los autores 5. Lugar de edicin 6. Entidad editora 7. Mencin del Director 8. Mencin de la Direccin

Caractersticas de presentacin9. Pginas de presentacin 10. Mencin de periodicidad 11. Tabla de contenidos (ndice) 12. Membrete bibliogrfico al ini-cio del artculo 13. Membrete bibliogrfico en cada pgina 14. Miembros del consejo edito-rial 15. Afiliacin institucional de los miembros del consejo editorial 16. Afiliacin de los autores 17. Recepcin y aceptacin de ori-ginales

Carac. de gestin y poltica edito-rial 18. ISSN 19. Definicin de la revista 20. Sistema de arbitraje 21. Evaluadores externos 22. Autores externos 23. Apertura editorial 24. Servicios de informacin 25. Cumplimiento de periodicidad

Caractersticas de los contenidos 26. Contenido original 27. Instrucciones a los autores 28. Elaboracin de las referencias bibliogrficas 29. Exigencia de originalidad 30. Resumen 31. Resumen en dos idiomas 32. Palabras clave 33. Palabras clave en dos idiomas

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Preparacin del manuscrito

4.1. MetadatosLos artculos (y todos los documentos en general) necesitan de unos elementos descriptivos

llamados metadatos (datos sobre los datos) que sirven para identificarlos, clasificarlos, catalo-garlos y/o indexarlos. Pueden variar de una revista a otra y vienen establecidos por las denomi-nadas Normas para autores que tienen la mayor parte de las revistas cientficas, por lo que los autores deben adaptarse al estilo de la elegida para enviar su manuscrito.

Como en otras partes de este informe, se insiste en que los metadatos se preparen y se escri-ban con mucho esmero. Una mala presentacin hace presagiar un mal contenido, pues es nor-mal que se suponga que si un autor ha descuidado los aspectos formales tambin puede haber descuidado aspectos fundamentales de su investigacin, por lo que la lectura de su artculo no ofrece garantas ni da confianza.

En el caso de los artculos los metadatos son:

Ttulo El ttulo es la parte ms leda de un artculo cientfico, por lo que su importancia es vital

para conseguir que un lector potencial acceda al contenido completo del trabajo. Debe ser, informativo o explicativo, objetivo y atractivo. Day (2005) menciona que un buen ttulo es el menor nmero posible de palabras que describen adecuadamente el contenido de un artculo. Los editores siempre haban abogado por ttulos cortos, pero sin embargo algunos estudios han demostrado que los ttulos largos reciben ms citas porque al tener ms palabras son ms recuperados en las bsquedas (Jacques; Sebire, 2010). Tambin favorece la recuperacin y la posible cita la inclusin de siglas muy conocidas.

El ttulo debe ser comprensible ya que el uso de jerga muy especializada reduce el nmero de lectores (Neill, 2007). Los autores latinos tienden a ser excesivamente ampulosos en los ttulos y en los subttulos de las secciones. Intentar pues que el ttulo sea siempre descriptivo y especfico, evitando las palabras superfluas. No poner ttulos escandalosos, sensacionalistas o divertidos para atraer la atencin, pues crean desconfianza. Evitar en lo posible los signos de puntuacin (admirativos, interrogantes, etc.). No deben ser engaosos, sobreestimando los hallazgos de nuestro trabajo y anunciando algo que luego realmente no se ofrece: no se puede abusar de la confianza de los lectores, pues ello acaba vengndose.

Bsicamente se distinguen cuatro tipos de ttulos (Soler, 2007): 1) nominales o directos, sin verbo (ej.: Anlisis mtrico de los blogs espao-

les de biblioteconoma y documentacin);2) compuestos (ej.: El fraude en la ciencia: reflexiones a partir del caso

Hwang);3) oracin completa, sujeto, verbo y predicado (ej.: La gestin del conoci-

miento es ya una realidad para la empresa espaola); y4) pregunta (ej.: Afectar la crisis econmica al comercio electrnico?). Las

dos primeras formas son las ms comunes, mientras que la tercera es casi inexis-tente en disciplinas de Ciencias sociales y mucho ms comn en biomedicina (So-ler, 2007). Este tipo en forma de oracin es desaconsejada por autores como Ros-ner (1990) ya que por una parte afirman taxativamente una conclusin que puede no resultar serlo tanto cuando se lee el trabajo, y por otra parte reducen el artcu-lo a una nica conclusin. Sin embargo, este tipo de ttulo se puede considerar

cuatro_

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tambin como una estrategia de persuasin, al estilo de un titular periodstico, teniendo un efecto importante en el potencial lector (Jaime-Sis, 2009). Final-mente, el tipo en forma de pregunta es atractivo, ya que el lector se ve directa-mente interpelado en el ttulo del trabajo, pero se ha demostrado que los ttulos con signos de puntuacin se citan menos.

Vinculado a la creciente necesidad de facilitar el acceso y recuperacin de los trabajos, aparece el concepto de SEO acadmico (search engine optimization, u optimizacin para buscadores). Debido al uso cada vez ms extendido de Google scholar y otros buscadores para localizar documentos, es importante optimizar el ttulo para facilitar su recuperacin y posicionamiento en los resultados (Beel et al., 2010). Por ello se aconseja elegir muy bien las palabras, evitando las ambiguas o polismicas, y no usar trminos unvocos. Tanto en el apartado de palabras clave como en el abstract se aconseja incluir sinnimos de los principales trminos que describen el trabajo.

Autor o autoresLa firma es la palabra clave que tienen los autores para recuperar su bibliografa a lo largo

de su carrera acadmica, por lo que deben prestar mucha atencin a cmo firman sus trabajos: firmar siempre igual firmar con un formato que sea interpretado correctamente por los editores y los produc-

tores de bases de datos internacionales. Esto ltimo debe ser tenido en cuenta sobre todo por los autores hispanos, los cuales acos-

tumbran a firmar con 2 apellidos (y a menudo tambin con 2 nombres), cosa que en sus pases respectivos no causa problema, pues son identificados y alfabetizados como corresponde, por el primer apellido.

Sin embargo, en todas las otras culturas occidentales los autores firman con un solo apellido, y si en algn caso firman con dos, el ms importante, por el cual son alfabetizados, va al final. Incluso los portugueses, que tambin usan varios apellidos y varios nombres, ponen el impor-tante al final. La forma de firmar de los hispanos tiene como consecuencia aparecer indexados en las bases de datos internacionales (Chemical Abstracts, Medline, WoS, Scopus) por el se-gundo apellido, lo cual puede tener graves consecuencias al compilar las bibliografas persona-les para optar a acreditaciones, concursos de mritos, etc. Por ello la Fundacin Espaola para la Ciencia y la Tecnologa (Fecyt) public unas recomendaciones de firma en:

http://www.accesowok.fecyt.es/?page_id=117

En la misma lnea, profesionales de la revista El profesional de la informacin, el repositorio E-LIS, la Universidad de Barcelona y la Universidad Politcnica de Valencia, pusieron en marcha la web IraLIS (International Registry of Authors - Links to Identify Scientists) para concienciar a los investigadores sobre algo tan sencillo pero tan importante como es la firma:

http://www.iralis.orgAdems IraLIS permite registrar todas las variantes de firma usadas por un autor, y realiza

bsquedas automticas en Google, Google Scholar y OAIster usando las variantes.

http://www.accesowok.fecyt.es/%3Fpage_id%3D117http://www.iralis.org

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Recomendaciones de firma IraLIShttp://www.iralis.org/es/node/23

No usar 2 nombres ni 2 apellidos. Si se usan, unirlos con un guin, como si fuera un apellido compuesto, o unirlos directamente. Es conveniente unir los apellidos compuestos (San Jos, De la Casa).

No usar la conjuncin y entre 1r y 2 apellido No usar la abreviatura M. Mejor suprimir las formas Mara del y dejar

slo, por ejemplo, Carmen. La abreviatura M. al principio de la firma debe evitarse pues puede confundirse con mister o monsieur.

Los apellidos que contienen las preposiciones De, Del, De la, De los deben alfabetizarse por la D. As se registrar DeUnamuno, Miguel, y no Unamuno, Miguel de, que desgraciadamente es la forma ilgica y con-tra natura que en tiempos adoptaron los que hicieron las reglas de cata-logacin para bibliotecas.

Se admite el 2 nombre como inicial, sin guin (por ej., Jos A. Merlo, Mara C. GmezPrez).

Conservar los acentos (Jos, Snchez) pues los editores lo consideran como una falta de ortografa y los aaden, y el autor acabar teniendo 2 versiones de su firma.

No usar abreviaturas como Fdez. o Rz. pues es posible que alguien resta-blezca el nombre completo.

Conservar el nombre de pila entero, aunque lamentablemente en la edi-torial y/o en las bases de datos casi seguro que alguien lo va a reducir a la inicial.

La desafortunada costumbre de abreviar el nombre a slo la inicial viene de la poca de las primeras bases de datos bibliogrficas, cuando la informtica era muy cara: una inicial ocupa menos espacio, y adems condensa en una sola lnea del ndice inverso las posibles variantes (J., Juan). Hoy en da no tiene ningn sentido seguir eliminando los nombres completos, y con ms razn si se tiene en cuenta que ahora existen miles de veces ms autores que en la dcada de 1960, pero todava hay personas que creen errneamente que reducir el nombre a la inicial es un obligado formalismo cientfico. Por otra parte, el mundo de los editores es muy conservador y se resiste a los cambios de cualquier tipo. Es una lstima, porque esa costumbre ocasiona una enorme cantidad de ambigedades.

Debe recomendarse a todos los autores e incluso a los estudiantes aunque an no hayan publicado nada-, que se registren en IraLIS para que tomen conciencia del problema de la firma. De esta forma ahorrarn complicaciones a lo largo de su vida acadmica. Deben elegir un for-mato internacional (slo 2 ristras de caracteres, opcionalmente con una inicial intermedia) para que se les cite correctamente. Adems deben procurar que su firma se distinga de las dems, sobre todo si existen otras personas que se llaman igual y trabajan en la misma disciplina. Cuan-do los dos apellidos son comunes (Gmez, Prez, Snchez) es obligatorio usar ambos unidos por un guin, y en estos casos incluso es aconsejable aadir a la firma una inicial intermedia, a poder ser poco comn (en el idioma castellano: W, X, Y, Z).

Como se observar al registrarse, IraLIS sugiere variantes normalizadas, y la forma propuesta por el sistema se puede editar segn considere el interesado. Una vez hecha la ficha, se pueden incluir variantes de firma usadas anteriormente.

http://www.iralis.org/es/node/23%0D

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Algunas revistas incluyen la foto y un breve curriculum vitae de cuatro o cinco lneas (los au-tores deben adaptarse a la extensin y caractersticas de la revista, y no dejar que sea el editor quien tenga que recortar el CV). Las fotos para publicar deben ser de tipo carnet, con un tamao mnimo de 100 KB en formato jpg. Las fotos que se tienen en las webs personales, que muchos webmasters reducen a slo 3 KB, no acostumbran a valer por su falta de resolucin.

Orcid (Open researcher and contributor ID)En octubre de 2012 se puso en marcha el sistema Orcid, que en el futuro, cuando sea de uso

general, har posible identificar a todos los autores, y evitar las actuales ambigedades y erro-res en los nombres. Para registrarse y obtener el orcid debe acudirse a esta web (es gratuito):

http://about.orcid.org

La creacin de un identificador de autor nico llevaba aos de intentos infructuosos, hasta que por fin las grandes editoriales se han puesto de acuerdo. Una aportacin importante ha sido la de Thomson Reuters que ha cedido el software que utiliza para su identificador Resear-cherID:

http://www.researcherid.com

El funcionamiento de Orcid no basta para que de momento sigan funcionando los otros siste-mas de identificadores de autor, como el citado ResearcherID, o Scopus Author Identifier, IraLIS, etc. Cada uno cumple misiones adicionales. As, por ejemplo, IraLIS es la lista de autoridades de nombres de autor del repositorio E-LIS.

El orcid es un nmero 16-dgitos que es compatible con la norma ISO 27729, tambin cono-cida como International Standard Name Identifier (ISNI), que se emplea para identificar autores de libros. Podan haberse usado los isnis para los autores de artculos, pero no se acord as. La buena noticia es que los orcids son asignados a partir de un bloque de nmeros que no estn en conflicto con ISNI. Siempre deben usarse los 16 dgitos, y si hay ceros a la izquierda stos no se pueden eliminar. El ltimo carcter del orcid es un check sum (suma de comprobacin). De acuerdo con la norma ISO / IEC 7064:2003, MOD 2.11, este dgito de control debe ser un nme-ro de 0 a 9, o tambin puede ser X (que representa el valor 10). Se expresa como un uri http: el nmero va precedido por http://orcid.org/. Cada 4 dgitos se inserta un guin para ayudar la legibilidad, aunque si se eliminan los guiones el orcid sigue siendo vlido. Ejemplo (inventado): http://orcid.org/0000-0003-0041-2665

Los identificadores los asigna el Orcid Register, ya sea a travs de la propia web, o de APIs ins-taladas en webs de instituciones colaboradoras (universidades, centros de investigacin) las cuales deben pagar una cuota institucional del orden de 5.000 euros- para abonarse y poder asignar orcids a sus investigadores. Evidentemente, es muy importante que tanto autores como instituciones cuiden no duplicar registros asignando dos orcids a la misma persona.

A de las primeras cuestiones a dirimir cuando se plantea la realizacin de un trabajo cientfi-co en equipo es la autora y el orden en la cadena de autores. Todos las personas que participan deben quedar reflejadas como autores del trabajo, pero no basta con que figuren, tambin de-ben estar en el orden justo y adecuado. Existen directrices, como las del Comit Internacional

http://about.orcid.orghttp://www.researcherid.com%20http://orcid.orghttp://orcid.org/0000-0003-0041-2665

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de Editores de Revistas Mdicas (ICJME) sobre los criterios que deben cumplir los autores, que son tres (ICJME, 2010):

1) contribucin sustancial a la concepcin y diseo del estudio, a la obtencin de los datos o a su anlisis e interpretacin;

2) escribir el borrador del artculo, o revisarlo crticamente realizando importantes aporta-ciones al contenido;

3) aprobacin de la versin final

Esta cuestin suele ser una fuente de tensiones por la presin de publicar ante las exigencias de los sistemas de evaluacin, por las relaciones de poder que se establecen dentro de los gru-pos de investigacin y por un entorno cada ms vez colaborativo pero a la vez muy competitivo.

En los ltimos aos, el nmero de autores por artculo est creciendo. Analizando revistas de medicina, Weeks et al. (2004) hallaron 4,5 autores/artculo en 1980 y 6,9 en 2000. En la actua-lidad el promedio de autores por trabajo en las bases de datos de Thomson Reuters es de 4,5 frente al 3,8 de 2007.

http://archive.sciencewatch.com/newsletter/2012/201207/multiauthor_papers

Hay un par de factores que explican esta tendencia. Uno es la mayor complejidad de las investigaciones, que a veces necesitan grandes equipos de personas, como ocurre en biologa (por ejemplo con la descripcin del genoma humano) y sobre todo en fsica de alta energa (un artculo de la base de datos Inspire antes Spires- est firmado por 1.681 autores, siendo usual que firmen 150 200).

http://www.projecthepinspire.net

El otro factor es poco confesable: la necesidad de publicar lleva a algunos autores con pocos escrpulos a intercambiar autoras falsas.

Uno de los mbitos donde existe una mayor regularizacin y cuyas prcticas se han extendi-do a otros sectores es el de la biomedicina: el primer autor es el que ha jugado el papel principal de concebir el trabajo, de planificarlo y es el encargado de liderar la ejecucin del mismo en sus diferentes fases. La aportacin del segundo autor y de los siguientes es ms variada y puede ser desde escribir el artculo a aportar comentarios, participar en algunas de las secciones o ejecutar tareas especializadas. Finalmente el ltimo autor se encarga de revisar crticamente el manuscrito y validar la versin final, y a menudo se corresponde con el investigador senior y de mayor prestigio (Marui et al., 2011). Si bien esta es la norma consuetudinaria, a veces los autores deciden el orden alfabtico. En cualquier caso todos los firmantes de un artculo deben haber hecho una contribucin notoria al manuscrito, y evitar tanto las autoras honorarias, es decir, listar firmantes que no han contribuido de forma significativa, como las autoras fantas-ma (ghost writing) de investigadores con contribuciones sustanciales que no aparecen como autores del trabajo, en general por motivos oscuros. Lamentablemente ambas cosas siguen ocurriendo en la publicacin cientfica especialmente en el sector farmacutico (Wislar et al., 2011).

Al margen de la cadena de coautora, un rol importante es el del responsable de la corres-pondencia. Esta persona es la encargada de enviar el manuscrito y de ejercer de interlocutor entre los autores y la revista, por lo que se recomienda que sea alguien con control de todos los aspectos del trabajo cientfico, con dotes de comunicacin (y cuando el artculo se enva a un revista extranjera con un buen dominio del ingls).

http://archive.sciencewatch.com/newsletter/2012/201207/multiauthor_papershttp://archive.sciencewatch.com/newsletter/2012/201207/multiauthor_papers

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Afiliacin (affiliation, corporate source)Lugar donde trabaja el autor y direcciones de contacto: postal, telfono, e-mail y web perso-

nal. Adicionalmente pueden incluirse identificadores de redes sociales. Los autores deben ser los ms interesados en poder recibir feedback sobre sus trabajos, que en ocasiones pueden ser ofertas de colaboracin, y deben proporcionar a la revista todos sus datos completos sin que el editor tenga que reclamrselos o publicar el artculo sin ellos.

ResumenEs uno de los apartados ms importantes del artculo el segundo ms ledo despus del t-

tulo- e incomprensiblemente el ms descuidado, en general redactado aprisa y corriendo en el ltimo momento antes de enviar el artculo a la revista. Gran error, puesto que en versin elec-trnica el resumen ser ledo muchas ms veces que el artculo, y su inters determinar que el posible lector desee leer el artculo entero o no. Los autores creen que el resumen es como el prlogo en un libro, que con frecuencia se salta, o que el artculo est ya en texto completo a disposicin del lector, pero en absoluto es as, pues casi siempre el resumen es un paso previo obligado en el proceso de bsqueda de artculos ya sea en portales de revistas, bases de datos o en repositorios.

Hay que esmerarse para que el resumen sea sinttico y descriptivo, y reflejar el contenido en el mismo orden que el artculo. Debe resear por qu se hace el estudio, cules son sus objetivos, qu metodologa se ha seguido, y cules son los principales resultados, as como las conclusiones e implicaciones de los hallazgos (EASE, 2011).

Este apartado suele estar bien definido en las normas a autores de las revistas, por lo que debe ceirse a stas, tanto en extensin (habitualmente entre 150 y 250 palabras), como en forma, e idealmente debera ser entendido tanto por especialistas en la materia como por el pblico general (Hartley; Betts, 2009). Algunas publicaciones exigen un resumen estructura-do de manera que cada seccin del artculo se reporte de forma separada, algo que aumenta la informacin contenida en los abstracts as como su legibilidad (Hartley, 2004). Si bien en documentacin revistas como Information research solicitan este tipo de resumen, no es una prctica generalizada en las ciencias sociales, pues hay quien considera que lejos de clarificar, la divisin en secciones hace la lectura ms farragosa y la comprensin ms difcil.

El lector debe tener una idea clara del contenido del artculo simplemente leyendo este apartado, ya que en muchas ocasiones es lo que le llevar decidir si merece la pena leer el art-culo completo. Es por ello que su redaccin debe realizarse una vez se haya concluido el artculo cientfico. Algunas revistas de ciencias experimentales (qumica, fsica, medicina, etc.) permiten incluir grficos (frmulas moleculares, espectrografas, etc.) en los resmenes.

Subrayamos la enorme importancia de que el resumen incluya datos tiles y resultados de la investigacin, de modo que quien lo lea pueda usarlos directamente, sin tener que abrir el artculo (y con ello quiz citarnos). Hay que tener en cuenta que existe un exceso de informa-cin en todos los temas y que la gente tiene muy poco tiempo para revisarla, por lo que hay que ponrselo fcil. En otro orden de cosas podr argumentarse que no es serio trabajar de esta manera tan a la desesperada, pero la realidad es sta. Por otro lado, como se ha dicho, tambin hay que suponer que si el resumen es suficientemente convincente el lector querr descargarlo y abrirlo (y en segn qu casos pagando por ello).

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Palabras claveParte de lo dicho para el resumen puede aplicarse aqu. Tampoco se trata de un apartado

del que salir del paso rpidamente y de cualquier manera con los primeros trminos que se nos ocurran. Las palabras clave son puntos de recuperacin del artculo y por tanto cuantas ms se incluyan mejor, hasta el mximo que acepte la revista. Pese a que no se aconseja en algunas guas, en esta seccin deben repetirse las palabras del ttulo, y tambin las ms importantes de las mencionadas en el resumen, pues ocurre con frecuencia que los que realizan bsquedas se limitan a buscar slo en uno de los campos. No importa poner sinnimos, al contrario, as como los acrnimos conocidos o populares de los trminos que ya figuran desglosados. Con toda pro-babilidad, revisando la bibliografa citada en el artculo se encontrarn ms palabras clave. Es muy conveniente usar descriptores sacados de thesaurus, aunque sean de bases de datos que no indexan la revista en la que se publica, y aunque tengan que traducirse de otro idioma (EASE, 2011). Encontraremos thesaurus (thesauri deberamos decir en plural) en la biblioteca de la Facultad, y tambin pueden consultarse los siguientes repertorios de diccionarios y thesaurus, varios de los cuales estn accesibles online:

http://thesaurusportal.blogspot.com.eshttp://www.refseek.com/directory/dictionaries.htmlhttp://dir.yahoo.com/reference/thesaurihttp://www.loc.gov/library/libarch-thesauri.htmlhttp://www.jiscdigitalmedia.ac.uk/crossmedia/advice/controlling-your-langua-

ge-links-to-metadata-vocabularieshttp://botw.org/top/Reference/Thesauri

Ttulo ingls, abstract y keywordsSon traduccin de los anteriores, e ineludiblemente deben ser revisados por nativos de len-

gua inglesa. Algunos autores creen que es suficiente la buena voluntad de una traduccin de Google translate, pero presentando un texto as se demuestra tener muy poca sensibilidad para con la lengua de Shakespeare; y por supuesto, estas malas traducciones son un verdadero insulto que determina un rechazo inmediato si se envan a revistas inglesas. Cualquier texto en ingls debe ser tan impecable como en espaol, y no sirve que se entienda: debe ser perfecto.

Fecha de recepcin y fecha de aceptacinLas pone el editor de la revista. Observando esas fechas en los artculos de una revista se

obtiene una idea de sus tiempos de revisin + publicacin.

Cmo hay que citar el artculo. Formato de las referenciasEl editor es el primer interesado en indicar la citacin o referencia bibliogrfica correcta del

artculo, y en general la sita en la primera pgina del mismo. Para ello existe la norma ISO 690:2010 Information and documentation - Guidelines for bibliographic references and citations to information resources:

http://www.iso.org/iso/catalogue_detail.htm?csnumber=43320

Pero varios organismos lderes en diferentes disciplinas han creado otros formatos que tam-bin son muy populares. A su vez cada revista ha ido adoptando uno u otro, y muchas veces hasta un estilo propio, por lo que los autores tienen que invertir bastante tiempo adaptando sus bibliografas al formato de la revista a la que deciden enviar su artculo. En la conversin de estilos pueden ayudar los softwares gestores de referencias (EndNote, RefWorks, etc.)

http://thesaurusportal.blogspot.com.eshttp://thesaurusportal.blogspot.com.eshttp://thesaurusportal.blogspot.com.eshttp://thesaurusportal.blogspot.com.eshttp://www.jiscdigitalmedia.ac.uk/crossmedia/advice/controlling-your-language-links-to-metadata-vocabularieshttp://www.jiscdigitalmedia.ac.uk/crossmedia/advice/controlling-your-language-links-to-metadata-vocabularieshttp://botw.org/top/Reference/Thesaurihttp://www.iso.org/iso/catalogue_detail.htm%3Fcsnumber%3D43320

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He aqu una lista de los principales estilos:

American Chemical Society (ACS)http://chemistry.library.wisc.edu/writing/acs-style-guidelines.html

American Medical Association (AMA)http://www.amamanualofstyle.com

American Psychological Association (APA)http://www.apastyle.org

Chicagohttp://www.chicagomanualofstyle.org/home.html Council of Science Editorshttp://www.councilscienceeditors.org/i4a/pages/index.cfm?pageid=3277

Modern Language Association (MLA)http://www.mla.org/style

Unifom requirement for manuscripts submitted to biomedical journals (Vancouver style). Intl. Committee of Medical Journals Editors

http://www.icmje.org/urm_main.html

Citas en el texto y ordenacin de la bibliografaSe usan dos mtodos:1. Vancouver o autor-nmero, con un nmero entre parntesis (1), corchetes [1], o su-

perndice 1, consecutivamente en el orden de aparicin en el texto. La bibliografa al final del artculo aparece enumerada en el orden en que es citada.

2. Harvard o auto-ao. En el texto aparece el autor y el ao de la publicacin entre parn-tesis. La bibliografa al final del artculo se ordena alfabticamente.

Vase tambin el apartado Gestores de referencias en la seccin 4.7. Lista de referencias bibliogrficas.

DOI (digital object identifier)Es un sistema de identificacin de objetos digitales (especialmente usado para artculos de

revista, pero tambin ttulos de revista, fascculos, libros, captulos de libro, imgenes, mapas, etc.) puesto en marcha por PILA (Publishers International Linking Association, Inc.) en 1999 para posibilitar el acceso permanente a los artculos y dems objetos. La primera y principal empresa registradora de DOIs es CrossRef, de la propia PILA, pero hay otras en varios pases.

http://www.crossref.orgLas editoriales deben registrarse en CrossRef pagando una cuota anual acorde con su volu-

men de negocio (en 2013 la cuota mnima para una editorial sin nimo de lucro- es de 275 US$ anuales, ms 1 US$ por artculo), y se les asigna un identificador con el formato 10.xxxx/ que constituye la primera parte del DOI. El formato de la segunda parte despus de la barra es libre y lo decide cada editorial. Desde 2010 es obligatorio poner los DOIs en formato de url, de la siguiente forma:

http://dx.doi.org/10.9999/99999999999

http://chemistry.library.wisc.edu/writing/acs-style-guidelines.htmlhttp://www.amamanualofstyle.comhttp://www.apastyle.orghttp://www.chicagomanualofstyle.org/home.htmlhttp://www.councilscienceeditors.org/i4a/pages/index.cfm%3Fpageid%3D3277http://www.mla.org/stylehttp://www.icmje.org/urm_main.htmlhttp://www.crossref.orghttp://dx.doi.org/10.9999/99999999999

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Cuando el editor publica una revista, pone el correspondiente DOI en cada artculo, por ejemplo:

http://dx.doi.org/10.3145/epi.2012.nov.01Y lo enva a CrossRef junto con los dems metadatos y la direccin url donde se encuentra

el correspondiente pdf. En CrossRef elaboran una base de datos que va a permitir a cualquiera que pregunte por un DOI dirigirlo a donde est el pdf. Si un da cambia el url del artculo, la edi-torial se lo comunica a CrossRef, y as el artculo siempre est accesible. El DOI siempre dirige a la versin oficial de la editorial (sea de pago o en OA), e ignora las posibles copias que el autor pudiera haber subido a los repositorios.

Desde 2011 CrossRef obliga a los editores a que todas la citas bibliogrficas que aparecen al final de cada artculo lleven el correspondiente DOI. Los DOIs de los artculos pueden conocerse buscando en esta base de datos de uso gratuito:

http://www.crossref.org/guestquery

4.2. Tipos de artculos cientficosA grandes rasgos los artculos cientficos se pueden dividir en estos 4 tipos: Investigacin o experiencia propia, individual o de un equipo. Es el caso ms usual. Revisin. Se trata de un estado del arte (state of the art) o estudio de situacin de toda

un rea o tema en el que se hace un anlisis crtico de cuanto se ha publicado sobre el mismo. Si estn bien hechos son estudios que cuestan una dedicacin importante a su autor, y son bastante buscados por las revistas, pues luego atraen ms citas.

Terico. En l se plantean hiptesis sin llegar a realizar ningn experimento que las de-muestre, o se hacen anlisis abstractos, teoras matemticas Aqu entraran tambin los ensayos cientficos a cargo de acadmicos o profesionales experimentados, que en sus escritos pueden plasmar valiosos conocimientos adquiridos a lo largo de muchos aos de ejercicio.

Comentariocrtica de otro artculo. Por desgracia este tipo de trabajo, que sera valiossi-mo para la ciencia, no es frecuente porque en los medios universitarios los acadmicos no se arriesgan a exponer criterios divergentes de sus colegas por temor a ganarse ene-mistades y, eventualmente, sufrir las consecuencias con ocasin de oposiciones, concur-sos o evaluaciones.

Varios autores han establecido clasificaciones de artculos cientficos segn los mtodos empleados (Abadal, 2006). En el punto siguiente se presentan tambin diferentes tipos de artculos de investigacin segn los anlisis que realizan.

4.3. Eleccin del temaNormalmente los investigadores tienen unas lneas de investigacin con las cuales van pros-

perando, leyendo trabajos de colegas y a su vez aportando sus creaciones. Cada cierto tiempo, cuando han hecho avances suficientes, pueden escribir y publicar un nuevo artculo. Sin embar-go puede ocurrir que un tema de investigacin se agote, y que entonces el investigador deba dedicarse a otra materia. Cuando decimos que se agota no significa que no haya profesionales que sigan trabajando en la materia, pero puede ser que haya poco o nada nuevo que decir o que investigar sobre sus fundamentos tericos y sus mtodos. Si se da esta circunstancia, po-siblemente sea aconsejable que el investigador pase por la biblioteca para inspirarse y hallar una nueva lnea de investigacin. El entorno ordenado por materias de las bibliotecas acta como una especie de medium y facilita la serendipidad (hallazgo inesperado de cosas tiles, v. Serendipidad, http://eprints.rclis.org/8582).

http://dx.doi.org/10.3145/epi.2012.nov.01http://www.crossref.org/guestqueryhttp://eprints.rclis.org/8582

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El investigador puede hojear revistas de su especialidad, o revisar los resultados de una bs-queda ruidosa o poco precisa en una base de datos o en Google scholar sobre un tema hasta dar con las ideas que necesita y decidir sus nuevas lneas de trabajo.

Tambin puede ayudarle la consulta de tesauros y sistemas de clasificacin. Algunos inven-tores obtienen variantes mejoradas de dispositivos o procesos consultando la Clasificacin in-ternacional de patentes, e imaginando qu ocurrira si a un invento ya patentado se le aplica otra clase de la CIP.

Sobre todo en el caso de las ciencias experimentales (biologa, medicina, qumica) debe aconsejarse al investigador que consulte los Research fronts de Thomson Reuters que informan sobre cules son las tendencias de investigacin del momento. Se pueden tener unas ideas so-bre ellos en este servicio gratuito:

http://sciencewatch.comPero es dentro de la WoS, pestaa Additional resources, epgrafe Essential science indicators

donde se tiene informacin detallada de los 7.663 frentes de investigacin identificados por Thomson Reuters, vigentes a principios de 2013. Para cada uno se muestra un diagrama de ba-rras con el nmero de artculos publicados en los ltimos 10 aos, con lo que se pueden ver las tendencias (figura 6). La informacin se actualiza cada 3-4 meses aproximadamente.

Figura 6. Uno de los pocos research fronts que existen en ciencias sociales es Google scholar h-index, que como se observa empez en 2006 y tuvo un mximo de actividad en 2008, pero posteriormente ha cado en picado, por lo que probablemente desaparezca pronto como frente de investi-gacin. La conclusin es que mejor no ponerse a investigar en esa rea.

Como norma general puede aconse-jarse que no es bueno diversificarse de-masiado, pues actualmente la gran com-petitividad existente en todas las reas exige especializarse en temas muy con-cretos. Tocar muchas materias distintas quiz puede ser enriquecedor desde el punto de vista humanista, pero la socie-dad lo juzga con un quien mucho abar-ca poco aprieta. A la hora de presentar el CV para optar a un puesto de trabajo algunos investigadores se han sentido in-cmodos si sus actividades laborales an-teriores han sido excesivamente alejadas de lo demandado para el puesto.

La necesidad de publicar hace que al-gunos autores se precipiten a la hora de decidir qu investigar, y con frecuencia eligen temas acotados y de resultados previsibles (en suma, poco arriesgados) que les permitan escribir un artculo aceptable en el mnimo lapso de tiem-po. El problema es que el resultado de su trabajo va a ser poco novedoso y tendr poco impacto. Es recomendable dedi-car varios das o semanas a buscar una materia de investigacin que sea nueva y til para la sociedad y para el propio investigador-, antes que seguir aferrado a una posicin conservadora y rutinaria de escaso alcance intelectual y curricular.

http://sciencewatch.com

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La revista El profesional de la informacin (EPI) public en 2012 unos criterios de no acepta-cin de artculos, que por su inters se reproducen aqu. Con ello EPI quiere disminuir el nmero de artculos rechazados que recibe, a la par que indirectamente recomendar a los investigado-res que emprendan estudios de ms envergadura. Aunque los criterios estn dirigidos a biblio-teconoma, documentacin y comunicacin, pueden aplicarse tambin en otras disciplinas:

Temas que no tienen inters para la revista EPI1) Anlisis bibliomtricos que no aporten mtodos nuevos.Aunque los anlisis bibliomtricos son trabajos tpicamente bibliotecarios,

consideramos que su inters se reduce a las materias o instituciones estudiadas, pero en general no son interesantes para la mayora de los profesionales de la documentacin. En EPI no se aceptan a menos que aporten alguna novedad en los mtodos empleados.

2) Anlisis de usabilidad de webs.Lo mismo que el apartado anterior: los resultados no son atractivos para EPI,

a menos que se usen mtodos nuevos. Muchos de los artculos que recibimos comparan sitios web de instituciones, peridicos, etc., obteniendo simplemente una efmera instantnea de la situacin en un momento dado que cuando el art-culo se publique ya habr cambiado. Lo que podra llegar a tener cierto inters sin que podamos asegurarlo- es conocer la evolucin y las tendencias, pues de ellas quiz se podra sacar alguna pauta o recomendacin.

3) Conteos de caractersticas de publicaciones.Siguiendo la lnea de razonamiento explicitada en los dos puntos anteriores,

rogamos a los autores se abstengan de enviarnos artculos facilones en los que simplemente se cuentan elementos tales como prrafos, palabras, citas, ilustra-ciones o cualquier otro objeto, o de alguno de sus atributos. El criterio de valida-cin de tales artculos siempre debe responder a la pregunta: son los resultados de aplicacin o utilidad inmediata para los lectores? pueden obtenerse de ellos experiencia o pautas de actuacin? Como en todos los casos, seran excepcin positiva a este criterio los estudios cuyos mtodos de conteo sean originales y novedosos, incluso independientemente de la utilidad o no de los resultados ob-tenidos.

4) Estudios de usuarios.Una gran mayora de tales estudios obtienen resultados esperados, por lo

que aunque estn impecablemente realizados y con toda la necesaria rigurosidad cientfica, su publicacin no tiene inters. Por supuesto, sern bienvenidos los que ofrezcan resultados sorprendentes, de los cuales se puedan sacar conclusiones novedosas y pautas de actuacin.

5) Estudios referidos a un solo pas.Con la excepcin de Espaa donde reside la mayora de suscriptores de la

revista- y del Reino Unido y de los Estados Unidos pases lderes en informacin-. En el caso de que el inters de los resultados sea muy grande y permitan hacer transposiciones a otros pases, se considerar la posibilidad de hacer una excep-cin a esta norma. Por la misma razn, no se aceptan trabajos referidos a una nica regin espaola.

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6) Artculos sobre mtodos y relatos periodsticos.Consideramos que se apartan del ncleo de la revista artculos que traten

temas particulares o especializados del quehacer periodstico (por ej., reportajes y su realizacin). En cambio s se aceptan los que traten la comunicacin en gene-ral, as como mtodos de gestin, visualizacin, preservacin, etc., de la informa-cin periodstica.

7) Actualizacin de observatorios, rankings y estadsticas.Algunos autores van enviando todos los aos aburridas actualizaciones de lo

mismo (e incluso intentan publicarlas en diferentes revistas con pequeas varia-ciones). En EPI se aceptaran tales actualizaciones siempre que fueran en exclusiva y por perodos de al menos 5 aos, contemplando la evolucin y las tendencias durante ese lustro. Visto desde otra perspectiva, y tal como se aplica a cualquier artculo siguiendo el estndar usualmente aceptado: los artculos deben aportar al menos un 60% de novedad respecto a versiones anteriores publicadas en cual-quier lugar.

8) Publicacin parcial de resultados. No a la publicacin salami.Aunque somos conscientes de que muchas investigaciones no caben en un

artculo de 4.000 palabras, EPI rechazar los trabajos que bien en ellos mismos o por haber observado la Redaccin la publicacin de resultados parciales en otras revistas, se ponga de manifiesto su fragmentacin injustificada, y la produccin de artculos en serie.

9) Estados del arte o de la cuestin realizados por personas sin experiencia previa en la materia.

No se aceptan listas bibliogrficas tomadas directamente de trabajos acad-micos (tesinas, trabajos fin de grado...), que no son sino un prembulo a la verda-dera investigacin. Por supuesto no nos estamos refiriendo a los artculos de revi-sin realizados por profesionales experimentados, con discusin de cada cita bibliogrfica y aportacin de opiniones propias y originales sobre las tcnicas y mtodos revisados.

10) Artculos patchwork.No interesan los artculos realizados a base de cortar y pegar textos de

otros autores. Siempre que est muy justificado en los artculos pueden incluirse prrafos de otros autores, pero en un nmero muy limitado. En cualquier caso siempre se traducirn al espaol.

Pueden llevarse a cabo investigaciones de gran rigurosidad y calidad cientfica, pero si antes no se han analizado cuidadosamente las caractersticas del problema que se quiere solucionar a veces sus resultados son completamente intiles.

En resumen, el tema de investigacin, enfoque, objetivos, metodologa usada, la originalidad de los resultados y la finura en la interpretacin de stos son factores clave para conseguir la aceptacin del artculo por parte de una buena revista. Por ello, lo primero es disponer de un tema de investigacin de inters y abordarlo de forma adecuada. En la seccin siguiente se ofre-cen claves sobre cmo escribir para revistas cientficas y se incide en la importancia de tablas y elementos grficos, as como en la eleccin de un ttulo atractivo y en la cuidadosa redaccin del resumen (abstract).

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Igualmente se mencionan otros elementos importantes para maximizar las opciones de aceptacin del manuscrito, como el listado de referencias bibliogrficas, y se resalta la impor-tancia de respetar escrupulosamente las Normas para los autores de las revistas.

4.4. Partes de un artculoLas secciones clsicas que debe contener un artculo se suelen expresar mediante el acrni-

mo IMRYD (Introduccin, Materiales y mtodos, Resultados y Discusin), pero es aconsejable especificar ms, por lo que aqu se propone este esquema:

1. Introduccin2. Objetivos3. Bases tericas e hiptesis4. Desarrollo, materiales y mtodos5. Resultados, comparaciones y discusin6. Conclusiones7. Notas8. Agradecimientos9. BibliografaAnexos

Algunos especialistas recomiendan comenzar por la seccin Material y mtodos, para pasar luego a la exposicin de Resultados y finalmente a la Discusin de los mismos, que suele ser la seccin ms difcil de escribir, junto con la Introduccin (Rosenfeldt et al., 2000). Hemos odo a otros propugnar empezar por la Conclusiones. En realidad el orden depende de cada investiga-cin y de las preferencias de cada autor, y probablemente se irn escribiendo varias secciones simultneamente, gracias a las facilidades que ofrecen los procesadores de textos. Lo que s es bsico es partir de un esquema inicial claro, y antes de empezar pensar sucintamente qu se va a escribir en cada apartado.

ConclusionesSi antes se coment la importancia del ttulo, de las palabras clave y del resumen, ahora

ponemos nfasis tambin en el apartado Conclusiones. Si un lector compra o baja un artculo gracias a la bondad del resumen, lo primero que har al abrirlo es leer las conclusiones, y es po-sible que ya no mire nada ms. Por tanto es muy importante escribir las conclusiones con mu-cho esmero, y sin embargo los autores acostumbran a cometer el grave error de descuidarlas pensando que ya lo han contado todo en los apartados anteriores. Las conclusiones no deben ser un corta y pega de prrafos precedentes, pues el lector que los haya ledo antes va a sentirse molesto al encontrrselos otra vez como si el autor pensara que no se haba enterado de lo que lea. Una vez terminado el artculo, el autor debe dejar reposar las ideas y al cabo de unos das volver a tomarlo con mente fresca para redactar las conclusiones con un texto enteramente nuevo. De contar con un buen colaborador o colega, ste podra ayudar ofreciendo visiones nuevas para este importante apartado. Las conclusiones tienen que ser la consecuencia de toda la exposicin realizada en el artculo.

AgradecimientosEsta seccin se usa con un doble objetivo: por un lado para reconocer pblicamente las

ayudas personales recibidas en la realizacin de un trabajo, y por otro para informar de las fuentes de financiacin recibida, incluyendo el nombre del concurso, convocatoria o programa de investigacin. En el primero es necesario resear el nombre de las personas y la labor que han realizado. Habitualmente son las que han ayudado a la recopilacin de datos, que han rea-

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lizado labores tcnicas, o que han revisado el texto aportando opiniones, bibliografa, clculos, grficos, etc.

Cuando los referees de la revista han contribuido sustancialmente a la mejora del manuscrito original tambin es frecuente mencionarles, aun desconociendo su nombre.

Para el segundo objetivo se incluye la fuente de financiacin del trabajo, ya sea un proyecto de investigacin, un contrato, o la obtencin de una beca o estancia de investigacin. Esto suele ser un requisito en algunas de las convocatorias de financiacin, por lo cual es importante no olvidarlo. Revistas como Research evaluation indican la forma exacta cmo incluir esta informa-cin.

http://www.oxfordjournals.org/our_journals/rev/for_authors/manuscript_instructions.html

Anexos y datos de investigacinPocas revistas disponen de espacio para publicar anexos, especialmente en las versiones en

papel. Ello es ms fcil en las versiones electrnicas, aunque si esa versin no existe, o la edi-torial no tiene previsto subir anexos, el autor siempre puede subirlo a su web, indicando el url en el artculo.

Cada vez va siendo ms frecuente que las editoriales dispongan de espacio en sus webs para subir los datos en bruto (hojas de clculo, bases y bancos de datos) que han servido para ha-cer la investigacin. La opcin de incluir datos complementarios ya lo permiten revistas como PLoS One, PNAS y muchas en biomedicina. Otra opcin son los repositorios de datos de inves-tigacin, que almacenan los datos brutos de investigaciones cientficas. Algunos organismos cientficos como los NIH (National Institutes of Health) norteamericanos han elaborado polti-cas a favor del data sharing a travs de repositorios de datos de libre acceso (Torres-Salinas et al., 2012).

Esto forma parte de un movimiento general de reaprovechamiento de los datos para que otros investigadores puedan hacer otras investigaciones con los mismos, sin tener que volverlos a adquirir o generar. Algunas universidades tambin instalan repositorios de datos, lo que da lugar a la profesin de data curator, persona

informe apei sobre publicación en revistas científicas informe apei 7

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