introducción a las webquest

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Introducción a las Webquest Webquest, Miniquest y Cazas del Tesoro

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Page 1: introducción a las WebQuest

Introducción a las WebquestIntroducción a las WebquestWebquest, Miniquest y Cazas del TesoroWebquest, Miniquest y Cazas del Tesoro

Page 2: introducción a las WebQuest

DefiniciónDefinición

Técnica de aprendizaje online que utiliza la investigación como principal metodología.

Page 3: introducción a las WebQuest

CaracterísticasCaracterísticas

• Constructivista• Guiada• Basado en la investigación• Implica tratamiento de la información• Recomendablemente grupal

Page 4: introducción a las WebQuest

ProcesoProceso

• Selección del tema• Búsqueda y selección de enlaces• Cuestionario

– Relevante– Reelaboración de la información

• Decisión de la evaluación

Page 5: introducción a las WebQuest

Apartados de una WQApartados de una WQ

1. Introducción2. Tarea3. Proceso4. Recursos5. Evaluación6. Conclusiones

• Créditos• Guía didáctica

Opcionalmente…

PROCESO

Page 6: introducción a las WebQuest

Apartados de una WQApartados de una WQ

• Objetivo: motivación• Demuestra la aplicación práctica• Breve y clara

1. Introducción

Page 7: introducción a las WebQuest

• Objetivo: describir el producto final• Explicar qué se hará con la información• Puede ser:

2. Tarea

1. Para procesar información (periodísticas, recopilación, exposición…)2. De análisis (detectivescas, científicas…)3. De opinión (juicios, consensos, debates…)4. De planificación(diseños, creaciones, acciones…)

Apartados de una WQApartados de una WQ

Page 8: introducción a las WebQuest

Apartados de una WQApartados de una WQ

• Objetivo: explicar el procedimiento• Pasos a dar a lo largo del trabajo• Qué deben entregar, cómo y cuándo• Describir roles (si se estiman oportunos)

3. Proceso

Page 9: introducción a las WebQuest

Apartados de una WQApartados de una WQ

• Objetivo: guiar la búsqueda• Son enlaces seleccionados por el docente:

- Vídeos, texto, animaciones, gráficos, mapas, etc.

• No deben dar la solución directamente• Deben ser:

4. Recursos

1. Actualizados y de calidad

2. Representativos y descriptivos

3. Atractivos y motivadores

4. Adecuados a los destinatarios

Page 10: introducción a las WebQuest

Apartados de una WQApartados de una WQ

• Objetivos: - Facilitar la evaluación- Objetivar la evaluación- Guiar al alumnado en el proceso

• Rúbrica: criterios de evaluación

5. Evaluación

Page 11: introducción a las WebQuest

Apartados de una WQApartados de una WQ

• Objetivo: retroalimentar al estudiante• Comentario final sobre la idea central• Resumen de los aspectos aprendidos• Estimula la reflexión

6. Conclusiones

Page 12: introducción a las WebQuest

Apartados de una WQApartados de una WQ

• Créditos:- Autor de la WQ- Agradecimientos- Referencias del material utilizado

• Guía didáctica:- Orientaciones didácticas para otros docentes- Objetivos, organización de espacios, etc.

Opcionalmente…

Page 13: introducción a las WebQuest

MiniQuestMiniQuest

• Técnica acortada de aprendizaje online• Se centra en la información y no en la búsqueda• Promueve el aprendizaje crítico

Descripción

Page 14: introducción a las WebQuest

MiniQuestMiniQuest

• Escenario- Entorno que ubica al estudiante en un rol- Plantea una pregunta esencial

• Tarea- Preguntas muy estructuradas- Enlaces a recursos muy específicos

• Producto- Trabajo para contestar a la pregunta del escenario

Apartados de la MQ

Page 15: introducción a las WebQuest

Caza del TesoroCaza del Tesoro

• WebQuest con diferente estructura• Resolución de una pregunta que implica integración de conocimientos

Descripción

Page 16: introducción a las WebQuest

Caza del TesoroCaza del Tesoro

• Introducción• Preguntas• Recursos• La gran pregunta

Apartados de la Caza

Page 17: introducción a las WebQuest

WebQuest, MiniQuest y CazasWebQuest, MiniQuest y CazasRodrigo Ferrer GarcíaRodrigo Ferrer García