johanna bjÖrk [email protected] 031-7509176
DESCRIPTION
JOHANNA BJÖRK [email protected] 031-7509176. HYPER/HYPOAKTIVITET. ”Lagom” aktivitetsnivå Motorisk oro/Passiv Uppvarvad/Dagdrömmer Snabb/Långsam Pratsam/Tystlåten Sömn. UPPMÄRKSAMHETSSTÖRNING. Koncentration/Fokus Uthållighet Verkar inte lyssna på tilltal Information/Instruktion - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
SeparationerSorg
Trauma Familje problem
ÖvergreppMobbning
Missbruk
ADHD/DAMPAspergersyndrom
RelationsProblem
Skol/Dagissituation
Flyktingproblematik
Depression
SyndromSjukdom
Sömn
Koncentrationssvårigheter
HYPER/HYPOAKTIVITET
• ”Lagom” aktivitetsnivå• Motorisk oro/Passiv• Uppvarvad/Dagdrömmer• Snabb/Långsam• Pratsam/Tystlåten• Sömn
UPPMÄRKSAMHETSSTÖRNING
• Koncentration/Fokus• Uthållighet• Verkar inte lyssna på tilltal• Information/Instruktion• Svårt att organisera• Motivation• Lätt distraherad• Glömsk
IMPULSIVITET
• Svårt att vänta på sin tur• Avbryter och stör andra• Humörsvängningar
EXEKUTIVA FUNKTIONER
• Göra en strategisk plan/strukturera• Bibehålla strategier• Skjuta upp impulshandlingar• Arbetsminnet• Flexibilitet• Tidsuppfattning
PERCEPTION
• AUDITIV PERCEPTION: ÖRONEN HÖR HJÄRNAN TOLKAR – ATT TOLKA OM OCH FÖRSTÅ.
• VISUELL PERCEPTION: ÖGAT SER HJÄRNAN TOLKAR –ATT SE OCH INSE.
• LUKT, BERÖRING, VÄRME, KYLA OCH SMÄRTA
Damp/ADHD
Tourette syndrom
Aspergers syndromAutism
SpråkstörningDyslexi/Dyskalkyli
Autismspektrumstörning,Asperger syndrom, Autism.
Social interaktion
•Kommunikation
•Beteende/fantasi
THEORY OF MIND/MENTALISERING.
• ”ATT TÄNKA OM TÄNKANDET”
• ”JAG FÖRSTÅR ATT DU TÄNKER”
KOMMUNIKATION
• Ekotal
• Konkret ordförståelse
• Praktiska svårigheter
• Icke-verbal kommunikation
SITUATION BETEENDE KONSEKVENS
Det är naturligt att protestera
Att inte acceptera
-Sådant man känner sig osäker inför
-Personer man inte känner sig trygg med
-Att bli kränkt
-Att man inte har förmågan
STRATEGIER
• Kunskap om funktionshindret• Grundsyn• Individualisera• Hjälpmedel för att kompensera försvårigheterna• Förhållningssätt: Respektfullt, tydligt,
annorlunda och otraditionellt• Organisation
Metoder
• Salutogent tänkande• Stötta varandra• Enighet/trygghet• Förutsägbarhet• Struktur/Tidshjälp• Anpassa krav/tempo• Fysisk aktivitet
• Snabb feedback• Utsläckning• Möt på ”rätt” nivå• Affekt smittar• Samarbete föräldrar• Egna strategier
Bra att tänka på.
• Tiden• Mängden• Sortera bort stimuli• Fokus, en sak i taget• Planera före• Påminn• Valsituationer• Tydlighet
FÖRSTA HJÄLPEN
ÖVERTYDLIGHET STRUKTUR
STEGET FÖRE
Över tydlighet
• Ett budskap i taget.
• Kortfattad information.
• Tydliggör med bilder.
• Konkretisera råd.
Struktur
• Regelbundet.
• Avgränsning.
• Förutsägbarhet. Var, När, Hur.
Steget före
• Framförhållning.
• Förutse situationen.
• Plan B