laporan akhir pengabdian kepada masyarakat yang …
TRANSCRIPT
LAPORAN AKHIR
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT YANG DIAJUKAN KE
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
EDUKASI USAHA PENCEGAHAN INFEKSI SALURAN NAPAS AKUT
BAGI MURID DAN GURU SD St. KRISTOFORUS I
GROGOL, JAKARTA BARAT
Diusulkan oleh:
Ketua Tim
Chrismerry Song, dr., M.Biomed (10402012/0326127501)
Anggota:
Octavia Dwi Wahyuni, dr., MBiomed (10409003/0320108401)
Marcella E. Rumawas, dr., MS, PhD (10410011 / 0305107205)
PROGRAM STUDI SARJANA KEDOKTERAN
FAKULTAS KEDOKTERAN
UIVERSITAS TARUMANAGARA
JAKARTA
2020
i
HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Periode II / Tahun 2020
1 Judul PKM : Edukasi usaha pencegahan infeksi saluran
napas akut bagi murid dan guru SD St.
Kristoforus I, Grogol, Jakarta Barat
2 Nama Mitra PKM : Santo Kristoforus 1 Jakarta Barat
3 Ketua Tim Pengusul
Nama
NIDN/NIK
Jabatan/Golongan
Program studi
Fakultas
Bidang Keahlian
Alamat Kantor
Nomor HP/telp.
: Chrismerry Song, dr., M.Biomed
: 0326127501/10402012
: Asisten Ahli 100
: Sarjana Kedokteran
: Fakultas Kedokteran
: Parasitologi
: Jl. S Parman no.1 Jakarta
: 081284496938
(021) 5671781 ext 303 fax 5663126
4 Anggota Tim PKM
Jumlah Anggota
Nama Anggota I/bidang keahlian
Nama Anggota II/bidang keahlian
Nama Mahasiswa dan NIM
: Dosen 2 (dua) orang
: Octavia Dwi W., dr., M.Biomed/Anatomi
: Marcella R, dr., MS, PhD/IKM
: 1. Anggilia Yuliani Susanti /405160174
2. Stanley Surya Cahyadi /405160131
5 Lokasi Kegiatan/Mitra/Khalayak Sasaran
Wilayah Mitra/Khalayak Sasaran
Kabupaten/Kota
Propinsi
Jarak PT ke lokasi mitra
: Wilayah Kelurahan Jelambar Jakarta Barat
: Jakarta Barat
: DKI Jakarta
: 3,8 km
6 Luaran yang dihasilkan : Publikasi Ilmiah Jurnal
7 Jangka waktu pelaksanaan : Periode 1 (Januari-Juni)
8 Biaya yang disetujui LPPM : Rp. 10.000.000,00
Mengetahui,
Dekan FK-UNTAR
Dr. dr. Meilani Kumala, MS, Sp.GK (K)
NIDN/NIK: 0326105805/10486005
Jakarta, 20 Desember 2020
Ketua Pelaksana
Chrismerry Song, dr., M.Biomed
NIDN/NIK: 0326127501/10402012
Menyetujui
Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Jap Tji Beng,PhD.
NIDN/NIK: 0323085501/10381047
ii
RINGKASAN
Infeksi saluran nafas akut (ISPA) adalah suatu infeksi pada saluran pernapasan atas
ataupun bawah yang disebabkan oleh agen infeksius yang dapat menimbulkan
komplikasi hingga kematian, terutama pada anak-anak. Penularan antar manusia
umumnya terjadi melalui droplet, namun dapat juga melalui kontak dengan tangan atau
permukaan benda yang terkontaminasi. Virus penyebab tersering adalah rhinovirus.
Anak usia sekolah merupakan kelompok usia yang kritis karena lebih berisiko terkena
paparan patogen dan imunitas tubuhnya belum terlalu baik. Hasil pengamatan
memperlihatkan masih seringnya anak sekolah SD St. Kristoforus I menderita ISPA
berulang. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) dapat dilakukan sebagai upaya
meningkatkan derajat kesehatan serta memutus rantai penularan penyakit, salah satunya
adalah. Tindakan cuci tangan pakai sabun (CTPS) terbukti mencegah tingkat kejadian
ISPA hingga 45%. Edukasi diberikan melalui diskusi interaktif, diikuti pemberian
contoh CTPS dan memakai masker yang benar. Kegiatan dilakukan melalui zoom
meeting dan diikuti oleh 348 peserta, terdiri dari guru, orangtua, dan murid, dengan
peserta terbanyak dari kelas 3. Jumlah peserta laki-laki dan perempuan hampir sama
banyak. Hasil kuesioner didapatkan sebanyak 330 (94,83%) peserta berpendapat materi
mudah dipahami, 340 (97,70%) peserta berpendapat materi sesuai harapan, 338
(97,13%) peserta menganggap diskusi meningkatkan pemahaman peserta, dan seluruh
peserta mengatakan pemateri menguasai topik. Alokasi waktu penyampaian materi dan
diskusi mencukupi menurut 331 (95,11%) peserta. Sebanyak 337 (96,84%) peserta
menganggap penyuluhan bermanfaat. Edukasi ini perlu dilakukan secara berkala.
Kata kunci : ISPA, PHBS, anak sekolah.
iii
PRAKATA
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan karunia-
Nya sehingga pelaksanaan “Edukasi usaha pencegahan infeksi saluran napas akut
pada guru dan siswa SD Santo Kristoforus 1, Grogol, Jakarta Barat“ akan
dilaksanakan pada bulan September. Laporan akhir PKM akan dibuat sebagai
pertanggungjawaban secara tertulis kegiatan yang didanai oleh LPPM Universitas
Tarumanagara tahun 2020.
Kegiatan bakti kesehatan ini akan terselenggara atas kerja keras semua pihak yang telah
memberikan dukungan moril maupun materil. Kami mengucapkan banyak terima
kasih, khususnya kepada:
a. Yayasan Tarumanagara, baik Pimpinan (Pembina, Pengawas dan pengurus)
yang mendukung kegiatan pengabdian masyarakat di Untar
b. Rektor Universitas Tarumanagara, Prof. Dr. Agustinus Purna Irawan, ST, MT
c. Ketua LPPM UNTAR, Jap Tji Beng, PhD
d. Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Tarumanagara, Dr. dr. Meilani
Kumala, MS, Sp.GK (K) beserta Wadek
e. Kepala Sekolah SD St. Kristoforus 1, Grogol, Jakarta Barat beserta staf
f. Seluruh guru dan murid SD St. Kristoforus 1, Grogol, Jakarta Barat
g. Dosen, karyawan, dan mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas
Tarumanagara
h. Pihak lain yang tidak dapat kami sebutkan satu persatu, yang telah membantu
kegiatan bakti kesehatan.
Semoga laporan kemajuan PKM ini akan dapat memberikan gambaran tentang kegiatan
bakti kesehatan FK UNTAR yang akan dilaksanakan nantinya. Mohon maaf atas segala
kekurangan yang terjadi. Atas perhatian dan kerjasama semua pihak, kami ucapkan
terima kasih
Jakarta, Agustus 2020
Tim Pelaksana PKM
iv
DAFTAR ISI
HALAMAN PENGESAHAN ...................................................................................................... i
RINGKASAN .................................................................................................................................... ii
PRAKATA ........................................................................................................................................ iii
DAFTAR ISI .................................................................................................................................... iv
DAFTAR TABEL ............................................................................................................................ v
DAFTAR GAMBAR ..................................................................................................................... vi
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................................................ vii
BAB 1 PENDAHULUAN ............................................................................................................. 1
1.1 Analisis Situasi ..................................................................................................................... 1
1.2 Permasalahan Mitra ......................................................................................................... 6
BAB 2 SOLUSI DAN LUARAN ................................................................................................ 9
2.1 Solusi........................................................................................................................................ 9
2.2 Luaran kegiatan PKM ...................................................................................................... 10
BAB 3 ................................................................................................................................................ 12
3.1 Langkah-langkah/ tahapan pelaksanaan ................................................................ 12
3.2 Partisipasi mitra dalam kegiatan PKM ..................................................................... 15
3.3 Kepakaran dan pembagian tugas tim ....................................................................... 16
BAB 4 HASIL DAN LUARAN YANG DICAPAI ........................................................... 19
4.1 Hasil ....................................................................................................................................... 19
4.2 Luaran Yang Dicapai ........................................................................................................ 20
BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN .................................................................................. 21
5.1 Kesimpulan.......................................................................................................................... 21
5.2 Saran ...................................................................................................................................... 21
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................................................. 22
LAMPIRAN .................................................................................................................................... 24
Lampiran 1. Panitia PKM FK Untar ................................................................................... 24
Lampiran 2. Materi Penyuluhan ......................................................................................... 25
Lampiran 3. Log sheet Kegiatan PKM ............................................................................... 27
Lampiran 4. Peta Lokasi Mitra ............................................................................................ 28
Lampiran 5. Biodata tim pengusul .................................................................................... 29
Lampiran 6. Surat Perjanjian Kerjasama ........................................................................ 54
Lampiran 7. Manuskrip publikasi ...................................................................................... 57
Lampiran 8. Video kegiatan ................................................................................................. 67
v
DAFTAR TABEL
Tabel 1: Luaran Kegiatan PKM.................................................................. 10
Tabel 2: Program Kegiatan PKM............................................................... 11
Tabel 3: Karakteristik responden................................................................ 20
vi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1: Saluran nafas atas dan bawah....................................................... 1
Gambar 2: Struktur rhinovirus........................................................................ 2
Gambar 3: Sekolah SD St. Kristoforus I......................................................... 7
Gambar 4: Poster kesehatan yang akan dibagikan kepada mitra.................... 14
Gambar 5: Pemateri sedang memeragakan dan peserta memperhatikan…… 19
vii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Materi PKM Fakultas Kedokteran Universitas Tarumanagara .............. 20
Lampiran 2 : Logsheet kegiatan PKM ......................................................................... 22
1
BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 Analisis Situasi
Infeksi saluran nafas akut (ISPA) adalah suatu infeksi pada saluran pernapasan atas
ataupun bawah, yang disebabkan oleh agen infeksius, dan dapat berlangsung sampai 14
hari. Secara anatomis, area yang termasuk saluran napas bagian atas adalah saluran
pernapasan di atas glotis atau pita suara, yaitu rongga hidung, sinus-sinus, faring, dan
laring. Saluran pernapasan bawah meliputi trakea, saluran bronkial, bronkiolus, dan
paru-paru. Jenis infeksi yang umumnya terjadi pada saluran napas atas adalah tonsilitis,
faringitis, laringitis, sinusitis, otitis media, influenza tipe tertentu, dan flu biasa. Jenis
infeksi saluran napas bawah umumnya lebih berat dibandingkan dengan infeksi saluran
napas atas. Infeksi saluran napas bawah yang paling umum terjadi adalah bronkitis dan
pneumonia, dapat juga menyebabkan laringotrakeobronkitis, bronkopneumonia, dan
bronkiolitis akut. Influenza dapat menyerang baik saluran napas atas maupun bawah.1,2
Gambar 1. Saluran nafas atas dan bawah2
Gejala yang timbul akibat infeksi saluran napas tergantung pada daerah yang terkena,
etiologi penyakit, maupun inflamasi yang terjadi, mulai dari gejala ringan seperti batuk
dan nyeri menelan, hingga kesulitan bernapas yang dapat menyebabkan kematian.
Beberapa gejala yang dapat timbul adalah demam (suhu tubuh di atas 37,8⁰C), batuk,
hidung tersumbat, nyeri tenggorokan, radang di saluran napas, nyeri di telinga,
kesulitan bernapas, hingga sianosis.1 Walaupun ISPA yang ringan dan tanpa
2
komplikasi dapat sembuh sendiri, namun penyakit ini dapat memengaruhi aktivitas
sehari-hari seperti belajar dan sekolah, serta turunnya produktifitas dalam bekerja.
ISPA yang berat dapat menimbulkan komplikasi hingga kematian, terutama pada anak-
anak, orang lanjut usia, orang-orang yang sistem imunitasnya terganggu, juga orang-
orang dengan gangguan pada paru ataupun jantungnya.3
Penyakit menular ini dapat menyerang anak dan dewasa, namun insidennya akan
menurun seiring bertambahnya usia.4 Penularan antar manusia umumnya terjadi
melalui droplet, namun dapat juga melalui kontak dengan tangan atau permukaan benda
yang terkontaminasi. Kondisi stres, kurang tidur, adanya kontak erat dengan penderita,
merokok, penderita asma dan rhinitis alergi, orang-orang dengan daya tahan tubuh yang
rendah, dan kelainan anatomis pada saluran pernafasan merupakan faktor-faktor yang
meningkatkan risiko seseorang tertular ISPA.4,5 Berbagai faktor risiko sosial dan
lingkungan dikaitkan dengan morbiditas dan mortalitasnya termasuk kemiskinan,
malnutrisi, berat lahir rendah, pemberian ASI yang tidak memadai, inisiasi makanan
pendamping, kepadatan penduduk, kondisi lingkungan rumah yang buruk, polusi udara
dalam dan luar ruangan, musiman, dan kurangnya akses untuk layanan preventif dan
kuratif.6
Sebagian besar ISPA disebabkan oleh infeksi, akan tetapi dapat juga disebabkan oleh
inhalasi bahan-bahan organik atau uap kimia, dan inhalasi bahan-bahan debu yang
mengandung allergen. Berbagai jenis virus, bakteri, dan jamur dapat menyebabkan
ISPA, namun virus penyebab tersering adalah rhinovirus, sedangkan bakteri
Streptococcus pyogenes menjadi salah satu penyebab tersering dari faringitis. Patogen
lainnya yang dapat menyebabkan ISPA adalah virus influenza, adenovirus, enterovirus,
dan respiratory syncytial virus.5
Gambar 2. Struktur rhinovirus7
3
Di dunia, ISPA merupakan salah satu penyebab kematian pada anak-anak.
Diperkirakan sekitar 11-22% kematian pada anak berusia kurang dari 5 tahun dan 3%
kematian pada penderita berusia 15-49 tahun disebabkan oleh ISPA.8 Di negara
berkembang, ISPA merupakan penyebab 25% kematian pada anak-anak berusia di
bawah 5 tahun.9 Kementrian Kesehatan menyatakan bahwa terjadi fluktuasi pada
kasus ISPA pada tahun 2010 hingga 2013 dan di setiap tahunnya seorang anak
diperkirakan mengalami 3-6 episode ISPA, orang dewasa sekitar 2-3 episode, dan
lansia sekitar 1 episode ISPA.4 Jumlah penderita penyakit ISPA adalah 25% dari
jumlah penduduk Indonesia di tahun 2010. Jumlah penderita ISPA khususnya pada
anak usia sekolah terdapat 42.563 kasus.10 Data Riskesdas tahun 2018 menunjukkan
adanya penurunan prevalensi ISPA di Indonesia, dari 13,8 persen menjadi 4,4 persen,11
namun berdasarkan laporan rutin dari fasilitas pelayanan kesehatan DKI Jakarta,
jumlah kasus ISPA mengalami peningkatan. Pada tahun 2016 sampai 2018 berturut-
turut tercatat sebanyak 1,801,968 kasus (2016), 1.846.180 kasus (2017), 1.817.579
kasus (2018), bahkan jumlah kasus ISPA sejak Januari hingga Mei 2019 sebanyak
905.270 kasus.12
Terjadinya suatu penyakit menular sangat tergantung pada beberapa faktor. Dalam
konsep dasar epidemiologi, dikenal istilah trias epidemiologi yang menggambarkan
hubungan antara 3 faktor utama yang berperan dalam terjadinya suatu penyakit, yaitu
host (pejamu), agen (penyebab), dan environment (lingkungan). Ketidakseimbangan
ketiga faktor tersebut menjadi penyebab timbulnya penyakit.13 Dalam konteks penyakit
menular, penting sekali menjaga host dan lingkungan dalam kondisi yang optimal, dan
memutus rantai penularan penyakit infeksi sehingga penyebaran penyakit infeksi dapat
diatasi. Berbagai tindakan promotif dan preventif dapat dilakukan sebagai upaya
meningkatkan derajat kesehatan, serta memutus rantai penularan penyakit. Salah satu
aplikasi tindakan promotif dan preventif adalah Perilaku Hidup Bersih dan Sehat
(PHBS), yang merupakan perwujudan dari salah satu pilar Indonesia Sehat 2010.
Program Indonesia Sehat merupakan salah satu program dari agenda ke-5 Nawa Cita,
yaitu meningkatkan kualitas hidup manusia Indonesia, yang dilaksanakan dengan
menegakkan tiga pilar utama: penerapan paradigma sehat, penguatan pelayanan
kesehatan, dan pelaksanaan jaminan kesehatan nasional (JKN).14
4
PHBS adalah semua perilaku kesehatan yang dilakukan karena kesadaran pribadi
sehingga keluarga dan seluruh anggotanya mampu menolong diri sendiri pada bidang
kesehatan, serta memiliki peran aktif dalam aktivitas masyarakat.15 Program nasional
ini dibuat untuk seluruh wilayah di Indonesia, tidak ada perbedaan indikator penilaian
untuk wilayah atau kawasan tertentu, seperti wilayah pantai, wilayah desa atau wilayah
kota. Ada 10 indikator PHBS yang harus dipraktikan di rumah tangga karena dianggap
mewakili atau dapat mencerminkan keseluruhan perilaku hidup bersih dan sehat,
yaitu:15
1. Persalinan ditolong oleh tenaga Kesehatan.
2. Memberi Bayi ASI ekslusif
3. Menimbang bayi setiap bulan
4. Menggunakan air bersih
5. Mencuci tangan dengan air bersih dan sabun
6. Menggunakan jamban sehat
7. Memberantas jentik nyamuk di rumah sekali seminggu.
8. Makan buah dan sayur setiap hari.
9. Melaksanakan aktifitas fisik setiap hari
10. Tidak merokok di dalam rumah
Dengan tambahan:
11. Membuang sampah pada tempatnya
12. Menggosok gigi minimal 2 kali sehari
13. Tidak menggunakan narkoba dan minuman keras
14. Menjadi anggota dana sehat/Jaminan Kesehatan Nasional
15. Periksa kehamilan minimal 4x selama kehamilan
16. Menggunakan lantai kedap air
Individu, kelompok, ataupun masyarakat diharapkan dapat menularkan pengalaman
tentang penerapan pola hidup bersih dan sehat melalui jalur komunikasi sebagai media
untuk berbagi berbagai informasi terkait PHBS. Tujuan utama
gerakan PHBS adalah meningkatkan kualitas kesehatan melalui proses penyadartahuan
yang menjadi awal dari kontribusi individu – individu dalam menjalani perilaku
kehidupan sehari-hari yang bersih dan sehat. Manfaat PHBS yang paling utama adalah
menciptakan masyarakat yang sadar kesehatan, memiliki bekal pengetahuan dan
5
kesadaran untuk menjalani perilaku hidup yang menjaga kebersihan serta memenuhi
standar kesehatan.15
Target PHBS yang ditetapkan dalam Peraturan Kementrian Kesehatan tentang Rencana
Strategis Kementrian Kesehatan Tahun 2015-2019 adalah sebesar 80%. Persentase
rumah tangga yang mempraktikkan PHBS tahun 2011 sebesar 53,9%, tahun 2012
sebesar 56,5%,16 dan tahun 2013 sebesar 55,0%,16,17 maka pencapaian PHBS tersebut
masih jauh dari target yang telah ditetapkan pemerintah. Munculnya berbagai penyakit
infeksi yang sering menyerang anak usia sekolah umumnya berkaitan dengan PHBS.
Salah satu tindakan PHBS, yaitu cuci tangan pakai sabun (CTPS) terbukti menurunkan
angka kejadian ISPA. CTPS dapat mencegah tingkat kejadian ISPA hingga 45%. Saat
seseorang mencuci tangannya dengan sabun dan air, 92% organisme penyebab infeksi
di tangan dapat hilang. Kebiasaan sehat CTPS pada lima saat penting seperti sebelum
makan pagi, sebelum makan siang, sebelum makan malam, setelah dari toilet dan pada
saat mandi telah terbukti membantu menurunkan rata-rata tingkat ketidak hadiran
murid sekolah dari 10-15% menjadi 5-10%. Jika dihitung dalam setahun, sebanyak 4,7
juta hari sekolah tidak terbuang sia-sia.18
Anak usia sekolah merupakan kelompok usia yang kritis karena lebih berisiko terkena
paparan patogen dan imunitas tubuhnya belum terlalu baik. Banyaknya kegiatan yang
dilakukan bersama-sama, eratnya kontak antar anak, kondisi lingkungan sekolah yang
kurang baik, dan perilaku menjaga kebersihan yang masih kurang menjadi faktor yang
sangat berperan dalam penularan penyakit ISPA di kalangan usia tersebut. Seringnya
seorang anak terkena penyakit infeksi dapat berdampak pada pertumbuhan dan
perkembangannya. Selain itu, anak-anak memiliki rasa ingin tahu yang besar dan
sangat peka terhadap rangsangan atau stimulus yang diterima, sehingga masih mudah
diberikan arahan, bimbingan, menanamkan kebiasaan yang baik, termasuk perilaku
hidup bersih dan sehat. Anak-anak juga memiliki sifat ingin menyampaikan apa yang
diketahuinya dan diterima dari orang lain, sehingga dapat meneruskan informasi ke
orang-orang sekitarnya. PHBS perlu diupayakan pelaksanaannya dalam lingkungan
sekolah, terutama meningkatkan kesadaran diri murid serta warga sekolah. Perilaku
PHBS yang baik dapat membantu memutus rantai penularan penyakit ISPA, dan pada
akhirnya dapat meningkatkan derajat kesehatan masyarakat, terutama di lingkungan
sekolah. PHBS yang dapat dilakukan di lingkungan sekolah antara lain mencuci tangan
6
menggunakan sabun dan air mengalir, mengonsumsi makanan dan minuman sehat,
tidak merokok, tidak meludah di sembarang tempat, mengetahui dan melakukan etiket
batuk dan bersin yang benar. Semua tindakan ini diharapkan dapat menurunkan angka
kejadian ISPA di lingkungan sekolah.
1.2 Permasalahan Mitra
Uraian di atas menunjukkan pentingnya melakukan tindakan PHBS sebagai upaya
untuk mencegah berbagai penyakit menular yang mengenai saluran pernapasan di
lingkungan sekolah. Untuk dapat melakukan tindakan PHBS, maka masyarakat
sebaiknya diajarkan dan dibiasakan untuk hidup bersih dan sehat yang dimulai sejak
kecil, sehingga pada akhirnya dapat tercipta kebiasaan yang baik dan sehat. Tindakan
sederhana yang dilakukan seperti mencuci tangan dengan sabun dan air mengalir,
menerapkan etiket batuk dan bersin yang benar dapat menurunkan angka kesakitan dan
kematian akibat penyakit menular yang disebabkan higiene yang kurang baik,
meningkatkan kualitas derajat kesehatan seseorang, serta pada akhirnya dapat
meningkatkan kualitas hidup seseorang, khususnya warga sekolah.
Sekolah St. Kristoforus yang berada di bawah naungan Yayasan Diannanda adalah
sekolah katolik yang berdiri sejak tahun 1981. Sekolah ini berlokasi di wilayah Jakarta
Barat, tepatnya sekolah St. Kristoforus I berlokasi di daerah Grogol, sedangkan sekolah
St. Kristoforus II berlokasi di Cengkareng dan Kalideres. Ada 8 unit persekolahan yang
bernaung di bawah Yayasan Diannanda, yaitu Kelompok Bermain (KB) – Taman
Kanak-kanak (TK) I dan II, Sekolah Dasar (SD) I dan II, Sekolah Menengah Pertama
(SMP) I dan II, serta Sekolah Menengah Atas (SMA) I dan II. Tujuan sekolah St.
Kristoforus adalah mengembangkan sistem pendidikan berbasis nilai-nilai Kristoforus
yang mengintegrasikan pengetahuan, iman dan moral untuk membentuk kepribadian
yang cerdas dan bermartabat. Nilai-nilai yang dianut persekolahan ini adalah
knowledge, responsibility, integrity, sincerity, teamwork, obedience, faithful, openness,
respect, unity dan service excellence.19
7
Gambar 3. Sekolah SD St. Kristoforus I19
Untuk mencapai visi dan misi persekolahan Kristoforus dalam mengembangkan
karakter pendidikan yang berbasis iman dan moral, persekolahan Kristoforus
khususnya SD bekerja sama dengan berbagai pihak untuk mengadakan program
penyuluhan. Berdasarkan info dari pengurus sekolah, masih banyak anak-anak yang
menderita penyakit ISPA dan beberapa penyakit infeksi lainnya. Murid-murid dalam
satu kelas terkadang mengalami penyakit ISPA berulang dan bergantian. Hasil
pengamatan sekilas oleh panitia pelaksana Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM),
semua ruangan belajar mengajar dilengkapi dengan pendingin udara, namun ventilasi
dalam ruang kelas kurang memadai. Ada ruang kelas yang bahkan tidak memiliki
jendela terbuka untuk pertukaran udara, sehingga patogen yang ada di dalam ruangan
tersebut dapat tumbuh subur. Hal ini juga mempermudah penularan penyakit ISPA.
Diduga kondisi tersebut dikarenakan kurangnya pengetahuan anak-anak mengenai cara
pencegahan penyakit maupun cara penularannya, sehingga secara tidak sadar, mereka
ikut menjadi sumber infeksi bagi anak-anak lainnya. Kurangnya pengetahuan ini
menyebabkan mata rantai penyakit yang tidak terputus, sehingga kejadian ini berulang
terus menerus. Kebiasaan menerapkan PHBS dalam kegiatan sehari-hari, terutama di
lingkungan sekolah diharapkan dapat memutus rantai penularan ISPA.
8
Walaupun sekolah St. Kristoforus memiliki UKS dan bekerjasama dengan Puskesmas
setempat, namun masalah-masalah kesehatan di sana belum terselesaikan dengan baik.
Maraknya penyebaran infeksi virus saluran pernapasan saat ini menyebabkan
pentingnya pencegahan agar warga sekolah tidak tertular penyakit ISPA. Hal ini dapat
dicapai dengan perilaku hidup bersih dan sehat yang dilakukan terus menerus oleh
semua pihak. Salah satu cara yang paling mudah dilakukan dan dapat menjangkau
banyak orang adalah dengan memberikan penyuluhan yang bertujuan untuk
memberikan informasi dan pengetahuan bagi murid dan warga sekolah. Dengan
informasi dan pengetahuan ini, diharapkan murid dan warga sekolah dapat
membiasakan diri melakukan PHBS, tidak hanya di lingkungan sekolah, namun dapat
juga diterapkan di lingkungan rumah, sehingga risiko tertular penyakit ISPA dapat
diminimalisir.
Universitas Tarumanagara adalah salah satu universitas unggulan dan terkemuka yang
berada di kawasan Grogol memiliki kepedulian yang tinggi terhadap kualitas
masyarakat, terutama masyarakat sekitar. Berdasarkan kondisi yang disampaikan di
atas, maka Fakultas Kedokteran Universitas Tarumanagara bermaksud untuk
melakukan program edukasi usaha pencegahan infeksi saluran napas akut bagi murid
dan guru SD St. Kristoforus I, Grogol, Jakarta Barat. Program ini bertujuan untuk
menambah pengetahuan murid-murid dan warga sekolah mengenai cara mencegah
ISPA melalui tindakan-tindakan sederhana dengan berperilaku hidup bersih dan sehat.
Pada akhirnya, edukasi ini diharapkan dapat mengubah perilaku murid-murid dan
warga sekolah, sehingga terhindar dari penyakit ISPA, serta tidak menjadi sumber
infeksi untuk orang-orang di sekitarnya. Untuk ke depannya, diharapkan juga program
ini dapat mendukung Rencana Strategi Kementerian Kesehatan untuk mencapai target
keberhasilan pencegahan penyakit menular dan tidak menular, menurunkan jumlah
pesakit dan meningkatkan kualitas hidup mereka.
9
BAB 2 SOLUSI DAN LUARAN
2.1 Solusi
Permasalahan mitra yang teridentifikasi pada bab sebelumnya adalah masih terdapat
murid-murid SD St. Kristoforus I yang seringkali menderita penyakit ISPA atau batuk
pilek yang tidak kunjung sembuh, sembuh sebentar lalu berulang kembali, atau bahkan
bergantian dengan teman-temannya. Hal ini dikarenakan kurangnya pemahaman,
kepedulian, dan penerapan perilaku hidup bersih dan sehat dalam kehidupan sehari-
hari, terutama di lingkungan sekolah. Solusi yang paling sederhana dan mudah
dilakukan adalah memberikan informasi dan pengetahuan dasar melalui metode
penyuluhan. Dalam penyuluhan tersebut akan dibahas mengenai pentingnya
menerapkan perilaku hidup bersih dan sehat untuk mencegah terjadinya ISPA maupun
tindakan-tindakan yang harus dilakukan penderita agar tidak menjadi sumber infeksi
bagi orang lain di sekitarnya. Memori akan bertahan lebih lama jika informasi diberikan
berulang kali, maka kami akan membagikan poster kepada pihak SD St. Kristoforus I,
sesuai dengan edukasi yang akan kami lakukan, agar setiap murid maupun guru dapat
mengingat dan menerapkannya, awalnya di lingkungan sekolah, kemudian menjadi
kebiasaan yang dapat dilakukan di manapun mereka berada.
Penyuluhan kami difokuskan untuk murid-murid kelas 3 - 4 dan guru sekolah SD St.
Kristoforus I. Pihak kami bekerja sama dengan SD St. Kristoforus I yang menaungi
sasaran penyuluhan kami. Alasan kami memilih SD St. Kristoforus I karena jumlah
murid di sekolah ini cukup banyak. Selain itu, lokasinya berdekatan dengan Universitas
Tarumanagara, sesuai dengan ketentuan yang diberikan oleh pihak Universitas
Tarumanagara. Media yang akan kami gunakan dalam penyuluhan ini adalah presentasi
menggunakan power point dan LCD proyektor, lembar kuesioner, serta poster. Lembar
kuesioner yang akan kami sebarkan nanti dimaksudkan untuk mengetahui seberapa
besar pengetahuan (prior knowledge) murid-murid mengenai hal-hal penting terkait
PHBS. Penyuluhan ini akan kami kemas dalam bentuk seminar interaktif dan sesi tanya
jawab antara pembicara dan peserta.
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) seperti ini diharapkan berguna bagi
masyarakat, dosen, dan mahasiswa yang terlibat di dalamnya. Bagi para dosen, kami
berharap lewat kegiatan ini para dosen dapat menerapkan ilmu pengetahuan yang telah
10
dimiliki melalui praktik nyata, serta melakukan salah satu tridarma perguruan tinggi
yaitu pengabdian masyarakat. Bagi para mahasiswa yang terlibat, mereka dapat melihat
secara langsung praktik nyata tugas seorang dokter di masyarakat, yaitu tugas promotif
dan preventif kesehatan, yang akan mereka lakukan juga pada saat mereka menjadi
dokter nantinya.
2.2 Luaran kegiatan PKM
Tabel 1. Luaran kegiatan PKM No. Jenis Luaran Keterangan
Luaran Wajib 1 Publikasi ilmiah pada jurnal ber-ISSN Minimal draft
Luaran
Tambahan
1 Video Berupa video edukasi
Target solusi yang hendak dicapai dari kegiatan PKM ini adalah:
1. Jangka pendek (saat kegiatan):
Meningkatkan pengetahuan murid-murid dan guru SD St. Kristoforus I
mengenai PHBS untuk mencegah ISPA
Meningkatkan kepedulian murid-murid dan guru SD St. Kristoforus I
akan pentingnya mencegah penularan penyakit ISPA yang disebabkan
kurangnya kebersihan
Menanamkan perilaku hidup bersih dan sehat dalam kehidupan sehari-
hari murid-murid dan guru SD St. Kristoforus I
Meningkatkan kepedulian para dosen dan mahasiswa untuk melakukan
kegiatan pengabdian kepada masyarakat
2. Jangka menengah
Menurunkan angka kejadian ISPA dan komplikasinya di sekolah SD St.
Kristoforus I
Meningkatkan angka keberhasilan PHBS di sekolah SD St.Kristoforus I
Meningkatkan peran aktif dosen dan mahasiswa untuk rutin
menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat
Melaporkan hasil dari kegiatan dalam Seminar Nasional
3. Jangka panjang
Menjalin kerjasama berkesinambungan dengan sekolah SD St.
Kristoforus sebagai mitra di bidang kesehatan dan kesejahteraan anak
11
Menunjang keberhasilan target pembangunan nasional dan strategi
nasional Kementrian Kesehatan dalam menurunkan angka kesakitan
penyakit menular ISPA yang disebabkan kurangnya kebersihan dan
perilaku hidup bersih dan sehat
Membentuk sumber daya manusia yang sehat fisik dan mental demi
meningkatkan kesejahteraan masyarakat Indonesia
Tabel 2. Tabel program kegiatan
Masukan Kegiatan Output Dampak Pendek Menengah Panjang
SDM:
Dosen Mahasiswa
Sumber Dana:
DPPM Waktu Pendekatan
ke tempat
sasaran
Persiapan
waktu
kegiatan
monitoring &
evaluasi
Sarana:
Video
presentasi Kuesioner Laptop Poster
kesehatan Jaringan
internet
Pembentuk-
kan panitia
Kerjasama
dengan
DPPM
UNTAR Penyusunan
proposal Kerjasama
dengan
Universitas-
DPPM Kerjasama
dengan SD
St.
Kristoforus
I Kerjasama
antara
dosen-
mahasiswa Penyusunan
susunan
acara
penyuluhan Pembagian
dan
pengumpul-
an
kuosioner Presentasi
dan diskusi Laporan
pertanggung Jawaban
Terbentuk-
nya panitia
Persetujuan
proposal dan
didapatkan
dana
kegiatan
Pakta
kemitraan
dengan SD
St.
Kristoforus I
Susunan
Acara
Acara
penyuluhan
Laporan
kegiatan
feedback
dan evaluasi
Meningkatkan
pengetahuan
murid-murid
dan guru SD St.
Kristo-forus I
mengenai
PHBS untuk
mencegah ISPA Meningkatkan
kepedulian
murid-murid
dan guru SD St.
Kristo-forus I
akan pen-
tingnya
mencegah
penularan
penyakit ISPA
yang disebab-
kan kurangnya
kebersihan Menanamkan
perilaku hidup
bersih dan sehat
dalam
kehidupan
sehari-hari
murid-murid
dan guru SD St.
Kristoforus I
Meningkatkan
kepedulian para
dosen dan
mahasiswa
untuk
melakukan
kegiatan
pengabdian
kepada
masyarakat
Menurunkan
angka
kejadian
ISPA dan
komplikasi-
nya di
sekolah SD
St.
Kristoforus I Meningkatk
an angka
keberhasilan
tindakan
PHBS di
sekolah SD
St.
Kristoforus I Meningkatk
an peran
aktif dosen
dan
mahasiswa
untuk rutin
menyelengg
arakan
kegiatan
pengabdian
kepada
masyarakat
Melaporkan
hasil dari
kegiatan
dalam
Seminar
Nasional
Menjalin
kerjasama
berkesinambu
ngan dengan
sekolah SD St.
Kristoforus
sebagai mitra
di bidang
kesehatan dan
kesejahteraan
anak Menunjang
keberhasilan
target
pembangunan
nasional dan
strategi
nasional
Kementrian
Kesehatan
dalam
menurunkan
angka
kesakitan
penyakit
menular ISPA
yang
disebabkan
kurangnya
kebersihan
dan perilaku
hidup bersih
dan sehat Membentuk
sumber daya
manusia yang
sehat fisik dan
mental demi
meningkatkan
kesejahteraan
masyarakat
Indonesia
12
BAB 3 METODE PELAKSANAAN
3.1 Langkah-langkah/ tahapan pelaksanaan
Bentuk kegiatan
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini akan kami adakan secara online (daring)
dikarenakan kondisi pandemi COVID, sebagai salah satu perwujudan tridharma
perguruan tinggi di bidang Pengabdian dan Pelayanan kepada Masyarakat. Dalam
kegiatan bakti kesehatan ini kami melibatkan peran serta dosen dan mahasiswa dalam
melakukan penyuluhan. Penyuluhan dilakukan dalam bentuk presentasi dan diskusi.
Materi penyuluhan akan disampaikan oleh dokter umum. Sasaran penyuluhan yang
semula adalah murid-murid dan guru SD St. Kristoforus I kelas 3 dan 4 dengan jumlah
kurang lebih 215 orang.
Persiapan yang kami lakukan untuk terlaksananya kegiatan ini adalah membuat
perencanaan kegiatan PKM. Pertama, kami membentuk tim untuk kegiatan PKM yang
meliputi dosen dan mahasiswa. Selanjutnya kami memilih topik permasalahan PKM
dari usulan masing-masing anggota, dan melihat mitra kerjasama yang mempunyai
topik permasalahan tersebut. Langkah berikutnya, kami menghubungi mitra dan
menjelaskan maksud dan tujuan kerjasama, mencari informasi mengenai keadaan
terkini mitra terkait permasalahan, memberitahu rencana kegiatan yang akan dilakukan
terkait permasalahan mitra terkini, dan membuat pakta kemitraan dengan mitra. Rapat
persiapan antar tim pengusul dilakukan untuk menyusun proposal kasar kegiatan,
merancang pelaksanaan kegiatan PKM, menentukan tempat serta waktu kegiatan PKM,
menyusun keanggotaan tim PKM beserta deskripsi tugas masing-masing anggota.
Setelah menentukan tempat kegiatan PKM, tim pengusul kegiatan PKM melakukan
survei ke lokasi pelaksanaan PKM. Dalam survei, tim PKM akan mendata segala sarana
dan prasarana yang terdapat di tempat kegiatan PKM, serta segala kebutuhan yang
diperlukan untuk menjamin kelancaran kegiatan PKM tersebut. Menjelang hari
pelaksanaan (rencana awal adalah Jumat, 20 Maret 2020), ternyata semua kegiatan
belajar mengajar dilakukan dari rumah sejak Senin, 16 Maret 2020, sehingga kami
harus mengadaptasi kondisi tersebut dan mengatur ulang segala rencana. Kami
mengadakan rapat persiapan secara daring, dan diputuskan untuk mengadakan
penyuluhan menggunakan aplikasi zoom, dan kami juga akan membuat video rekaman
yang nantinya akan diberikan kepada pihak sekolah. Selanjutnya kami menghubungi
13
pihak mitra terkait perubahan ini, dan pihak sekolah menyetujuinya. Target yang
awalnya hanya murid dan guru kelas 3 dan 4 akhirnya melibatkan juga orang tua murid
karena dalam masa pandemi ini, sepanjang hari anak dalam pengawasan orang tua.
Pelaksanaan kegiatan PKM
Kegiatan penyuluhan diadakan secara daring. Sasaran kegiatan adalah murid-murid,
guru, dan orang tua murid SD St. Kristoforus I. Kegiatan PKM berupa penyuluhan
dengan bantuan media visual yaitu power point, aplikasi zoom meeting, dan video
rekaman. Topik penyuluhan yang dipilih adalah “Edukasi usaha pencegahan infeksi
saluran napas akut bagi murid dan guru SD St. Kristoforus I, Grogol, Jakarta Barat”.
Materi akan disampaikan oleh dokter umum yang merupakan dosen FK Untar.
Kegiatan akan dibantu oleh mahasiswa yang bertindak sebagai co-host dalam zoom
meeting. Mereka akan membagikan link kuesioner kepada seluruh peserta. Kuesioner
ini bertujuan untuk mengetahui pengetahuan dasar peserta serta seberapa besar
kesadaran mereka mengenai PHBS. Tim kami akan memberi waktu 10 - 15 menit bagi
peserta untuk mengisi kuesioner dan mengumpulkannya kembali. Pengisian kuesioner
akan dibantu oleh tim PKM jika ada peserta yang mengalami kesulitan. Presentasi akan
dilakukan oleh dosen penyuluh kami, dan dijadwalkan berlangsung sekitar 30 – 45
menit. Setelah presentasi selesai, acara akan dilanjutkan dengan sesi tanya jawab antara
pembicara dan peserta sekitar 30 – 45 menit. Untuk memotivasi minat dan keaktifan
peserta PKM, tim pengusul akan menyiapkan hadiah bagi peserta PKM teraktif. Untuk
menghilangkan kejenuhan di antara peserta PKM, tim pengusul akan mengadakan
permainan yang dapat diikuti oleh seluruh peserta PKM. Acara penyuluhan ditutup
dengan pengisian kuesioner kembali oleh peserta, pemberian poster (gambar 4) kepada
pihak sekolah SD St. Kristoforus I, pembagian goodie bag untuk setiap peserta PKM.
Pemberian poster, goodie bag, dan hadiah untuk peserta akan diberikan saat kondisi
telah memungkinkan. Setelah pelaksanaan PKM selesai, tim PKM akan mengadakan
rapat evaluasi kegiatan PKM untuk menilai keberhasilan kegiatan PKM ini. Kegiatan
kemudian dilanjutkan dengan pembuatan laporan kemajuan, laporan akhir dan laporan
keuangan kegiatan PKM. Luaran wajib akan diserahkan ke jurnal penerbit setelah
semua laporan diserahkan ke Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Universitas Tarumanagara.
14
Gambar 4. Poster kesehatan yang akan dibagikan kepada mitra
Materi penyuluhan yang akan disampaikan adalah perilaku hidup bersih dan sehat di
era new normal, yang sangat bermanfaat dalam mencegah terjadinya penyakit infeksi
saluran pernafasan akut, berdasarkan panduan dari WHO (World Health Organization).
Dalam penyuluhan tersebut juga diperagakan bagaimana cara mencuci tangan yang
baik dan benar sesuai rekomendasi WHO. Selain itu, diajarkan pula cara memasang
dan melepas masker wajah, berikut apa saja yang boleh dan tidak boleh dilakukan
dalam proses memasang maupun melepas masker tersebut. Pemateri juga
menyampaikan jenis masker yang dapat digunakan, dan bagaimana perlakuan terhadap
masker. Semuanya diharapkan dapat menurunkan angka morbiditas dan mortalitas
akibat infeksi saluran pernafasan akut.
Alur kegiatan secara garis besar adalah sebagai berikut:
1. Tim PKM akan menyiapkan aplikasi dan perangkat serta bahan yang dibutuhkan
untuk kegiatan penyuluhan secara daring.
2. Siswa kelas 3-4 SD, guru, serta orang tua siswa SD St. Kristoforus 1 bergabung
dalam aplikasi sesuai jadwal yang ditetapkan menggunakan link yang diberikan
sebelumnya.
15
3. Setelah jumlah peserta hadir sesuai data, maka acara akan dibuka dengan sambutan
dari ketua tim PKM dan menjelaskan maksud atau tujuan dari kegiatan.
4. Setelah itu, oleh mahasiswa/ tim PKM akan membagikan link kuesioner kepada
seluruh peserta penyuluhan untuk diisi.
5. Kemudian acara dilanjutkan dengan penyuluhan oleh dokter presentan.
6. Setelah penyuluhan selesai, akan dilanjutkan dengan sesi tanya jawab.
7. Acara penyuluhan ditutup dengan pengisian kuesioner kembali
8. Pembagian goody bag dan hadiah kepada peserta, serta poster kepada mitra PKM
akan diberikan setelah keadaan memungkinkan.
9. Foto bersama tim pelaksana PKM, mitra dan peserta.
Waktu dan Tempat Pelaksanaan Kegiatan
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat diselenggarakan pada:
Hari/Tanggal : Sabtu, 19 September 2020
Tempat : Secara daring dengan aplikasi Zoom
Pukul : 09.30-11.00 WIB
3.2 Partisipasi mitra dalam kegiatan PKM
Tim pengusul PKM mengadakan kemitraan dengan pihak SD St. Kristoforus I, Grogol,
Jakarta Barat, awalnya diwakili oleh Bpk. Yohanes Susianto D., S.Pd.SD selaku kepala
sekolah SD St. Kristoforus I saat itu, namun kemudian ada penggantian sehingga
kemitraan diajukan kembali kepada Bpk. Antonius Budi Santosa, S.Pd.SD selaku
kepala sekolah baru. Partisipasi SD St. Kristoforus I dalam kegiatan ini adalah:
Memberikan persetujuan kerjasama kegiatan dengan tim PKM.
Memberikan informasi yang diperlukan terkait kegiatan PKM, misalnya jumlah
siswa, masalah kesehatan yang sering ditemukan pada murid maupun guru, dan
lainnya.
Mengatur waktu di antara jadwal mata pelajaran untuk menyelenggarakan
kegiatan PKM.
Mensosialisasikan kegiatan penyuluhan kepada guru, orang tua, dan murid-
murid kelas 3 dan 4 SD
16
Menyiapkan daftar hadir peserta
Membantu mengorganisir peserta PKM selama kegiatan PKM agar berlangsung
lancar dan tertib
Mitra akan mendapatkan rekaman video penyuluhan yang dapat dibagikan kepada
guru, orang tua, maupun murid yang tidak dapat hadir dalam kegiatan daring.
3.3 Kepakaran dan pembagian tugas tim
Pengusul kegiatan ini terdiri dari 3 orang dosen FK Universitas Tarumanagara, dengan
rincian 1 orang sebagai ketua tim, dan dua orang sebagai anggota, dibantu 2 orang
mahasiswa. Pengusul kegiatan PKM ini terdiri dari berbagai bidang ilmu kedokteran
seperti Parasitologi, Anatomi, dan Ilmu Kesehatan Masyarakat. Uraian tugas masing-
masing tim pengusul PKM adalah sebagai berikut:
Ketua tim pengusul bertugas:
1. Mencari mitra yang bersedia untuk menerima dalam melakukan kegiatan
pengabdian kepada masyarakat.
2. Melakukan survei kepada mitra untuk mengetahui permasalahan apa yang
dihadapi
3. Mencari solusi untuk mengatasi permasalahan mitra.
4. Berkomunikasi dengan mitra untuk kelancaran kegiatan.
5. Mengoordinir pembuatan proposal yang ditujukan ke DPPM.
6. Menyerahkan proposal ke DPPM.
7. Mengoordinir persiapan pelaksanaan kegiatan.
8. Mengoordinir persiapan perlengkapan yang akan digunakan saat pelaksanaan
maupun pelaporan kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
9. Mengoordinir pelaksanaan kegiatan PKM sesuai dengan jadwal kegiatan.
10. Mengoordinir pembuatan laporan kemajuan untuk monitoring dan evaluasi.
11. Menyerahkan laporan kemajuan ke DPPM sekaligus hadir saat pelaksanaan
monitoring dan evaluasi.
12. Mengoordinir pembuatan laporan akhir, laporan pertanggungjawaban keuangan,
dan draft artikel.
13. Menyerahkan laporan akhir untuk ditandatangani oleh Dekan Fakultas
Kedokteran Universitas Tarumanagara.
17
14. Menyerahkan laporan akhir, laporan pertanggungjawaban keuangan, maupun
CD yang berisi laporan kegiatan dan laporan pertanggungjawaban keuangan ke
DPPM.
Anggota 1 bertugas:
1. Melakukan survei kepada mitra untuk mengetahui permasalahan apa yang
dihadapi.
2. Membantu ketua mencari literatur untuk pembuatan proposal
3. Membantu ketua membuat proposal.
4. Membantu ketua untuk mencari solusi mitra.
5. Menyusun materi presentasi dan poster
6. Menyusun kuesioner peserta
7. Bersama dengan ketua membuat laporan kemajuan dan hadir saat pelaksanaan
monitoring dan evaluasi.
8. Bersama dengan ketua membuat laporan akhir, laporan pertanggungjawaban
keuangan, dan draft artikel.
Anggota 2 bertugas:
1. Melakukan survei kepada mitra untuk mengetahui permasalahan apa yang
dihadapi.
2. Membantu ketua mencari literatur untuk pembuatan proposal
3. Membantu ketua membuat proposal.
4. Bersama dengan anggota 1 membuat daftar perlengkapan apa saja yang
diperlukan saat pelaksanaan dan untuk pelaporan kegiatan.
5. Membantu ketua menyiapkan perlengkapan yang akan digunakan saat
pelaksanaan maupun pelaporan kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
6. Bertanggung jawab terhadap pembagian dan pengumpulan hasil kuesioner
7. Bersama dengan ketua membuat laporan kemajuan dan hadir saat pelaksanaan
monitoring dan evaluasi.
8. Bersama dengan ketua membuat laporan akhir, laporan pertanggungjawaban
keuangan, dan draft artikel.
Anggota mahasiswa bertugas:
18
Membantu mempersiapkan segala keperluan dan aplikasi yang digunakan saat
kegiatan, agar penyuluhan dapat berjalan dengan baik.
Membantu membeli hadiah dan souvenir untuk peserta PKM
Membantu sebagai panitia acara pada saat kegiatan baik untuk registrasi peserta,
pembagian dan pengumpulan kuesioner maupun time keeper.
Membantu dokumentasi selama kegiatan.
19
BAB 4 HASIL DAN LUARAN YANG DICAPAI
4.1 Hasil
Kegiatan ini diikuti oleh 348 peserta yang terdiri dari anak-anak, guru, dan orang tua
siswa. Edukasi daring ini berlangsung pada hari Sabtu, 19 September 2020 pk. 09.30 -
11.00 WIB melalui zoom meeting. Rangkaian kegiatan secara garis besar adalah:
1. Tim PKM membuka zoom meeting room untuk seluruh peserta. Link sudah
dibagikan kepada pihak sekolah dan diedarkan melalui wali kelas satu minggu
sebelumnya.
2. Peserta mengisi daftar hadir yang telah disiapkan oleh pihak sekolah.
3. Acara dibuka dengan sambutan dari pihak sekolah yang diwakili oleh Bpk.
Antonius Budi Santosa, S.Pd.SD selaku kepala sekolah dan ketua tim PKM
untuk menjelaskan maksud atau tujuan dari kegiatan.
4. Penyuluhan oleh pemateri yang merupakan seorang dokter umum, dilanjutkan
dengan demonstrasi tindakan dan tanya jawab. (Gambar 4)
5. Setelah penyuluhan selesai, tim PKM memberikan poster secara simbolis.
(Gambar 5)
6. Tim PKM membagikan link untuk pengisian kuesioner.
Gambar 5. Pemateri sedang memeragakan dan peserta memperhatikan
Kuesioner diberikan setelah penyuluhan, sebanyak 348 kuesioner terisi dan valid.
Semua tingkatan SD beserta guru kelas berpartisipasi dalam kegiatan ini, namun tidak
semua orang tua mendampingi. Peserta terbanyak berasal dari kelas 3 SD, dan yang
paling sedikit adalah kelompok lain-lain yang terdiri dari guru dan orang tua. Jumlah
peserta laki-laki dan perempuan hampir sama banyak. Hasil kuesioner didapatkan
sebanyak 330 (94,83%) peserta berpendapat materi mudah dipahami, 340 (97,70%)
peserta yang berpendapat materi sesuai harapan, sebanyak 338 (97,13%) peserta
menganggap diskusi membantu meningkatkan pemahaman peserta, dan seluruh peserta
20
mengatakan pemateri menguasai topik. Alokasi waktu penyampaian materi dan diskusi
dikatakan mencukupi oleh 331 (95,11%) peserta. Ada beberapa responden yang
menganggap materi terlalu membosankan untuk anak-anak kelas 1 SD. Sebanyak 337
(96,84%) orang yang menganggap penyuluhan ini bermanfaat. Karakteristik responden
dapat dilihat pada tabel 3.
Tabel 3. Karakteristik responden
Variabel Jumlah (%)
Kelas (SD)
♦ 1 ♦ 2 ♦ 3 ♦ 4 ♦ 5 ♦ 6 ♦ lain-lain
Jenis kelamin
♦ laki-laki ♦ perempuan
Materi mudah dimengerti
♦ ya ♦ tidak
Materi sesuai harapan
♦ ya ♦ tidak
Pemateri memahami materi yang disampaikan
♦ ya ♦ tidak
Alokasi waktu penyampaian materi mencukupi
♦ ya ♦ tidak
Alokasi waktu untuk diskusi mencukupi
♦ ya ♦ tidak
Diskusi membantu meningkatkan pemahaman peserta
♦ ya ♦ tidak
Penyuluhan ini bermanfaat
♦ ya ♦ tidak
69 (19,82)
29 (8,33)
81 (23,28)
46 (13,22)
66 (18,97)
38 (10,92)
19(5,46)
170 (48,85)
178 (51,15)
330 (94,83)
18 (5,17)
340 (97,70)
8 (2,30)
348 (100)
0 (0)
331 (95,11)
17 (4,89)
331 (95,11)
17 (4,89)
338 (97,13)
10 (2,87)
337 (96,84)
11 (3,16)
4.2 Luaran Yang Dicapai
Luaran yang dicapai dari kegiatan ini adalah publikasi hasil kegiatan dalam jurnal dan
membuat video kegiatan edukasi.
21
BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan
Kegiatan PKM seperti ini perlu dilaksanakan untuk dapat mengubah pola pikir dan
perilaku murid-murid dan warga sekolah, sehingga terhindar dari penyakit ISPA, serta
tidak menjadi sumber infeksi untuk orang-orang di sekitarnya. Kondisi pandemi
COVID-19 ini mengingatkan pentingnya PHBS sebagai pencegahan penyakit ISPA.
Dalam situasi pandemi yang belum mereda ini, pada akhirnya semua pihak perlu
mempersiapkan diri hidup dalan era “new normal”, baik saat sekarang maupun nanti
jika semua kegiatan belajar mengajar dapat dilakukan kembali di sekolah, sehingga
penyuluhan ini sangatlah diperlukan dan bermanfaat.
5.2 Saran
Berdasarkan evaluasi kegiatan yang telah diselenggarakan feedback dari peserta dan
pihak mitra, dapat disarankan:
1. Materi presentasi dan alokasi waktu lebih disesuaikan / dipersingkat untuk
anak-anak kelas kecil agar tetap menarik.
2. Kegiatan edukasi ini dilakukan secara rutin di tempat mitra.
3. Topik kesehatan berikutnya yang diinginkan adalah mengenai nutrisi atau gizi.
4. Topik ini dapat dikembangkan untuk penelitian berbasis pengabdian.
5. Menindaklanjuti hasil laporan kegiatan PKM sehingga dapat melakukan
kegiatan pengabdian berkelanjutan serta membuat rancangan strategi PKM
selanjutnya.
6. Dosen Fakultas Kedokteran dari multidisiplin ilmu dapat lebih aktif
melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
22
DAFTAR PUSTAKA
Allan GM, Arroll B. Prevention and treatment of the common cold: making sense of
the evidence. CMAJ, Feb 18, 2014; 186(3):190-9. Available from:
https://www.cmaj.ca/content/186/3/190.long
Depkes RI. Peraturan menteri kesehatan Republik Indonesia nomor 39 tahun 2016
tentang pedoman penyelenggaraan program Indonesia sehat dengan pendekatan
keluarga. Diakses dari:
http://www.depkes.go.id/resources/download/lain/PMK_No.39_ttg_PIS_PK.p
df
Healthline Editorial team. Acute Respiratory Infection. Available from:
https://www.healthline.com/health/acute-respiratory-disease (last update
March 4, 2019)
Irwan. Epidemiologi penyakit menular. Ed.1. Yogyakarta: CV Absolute Media; 2017
Kemenkes RI. Riset Kesehatan Dasar 2013. Diakses dari:
http://labdata.litbang.kemkes.go.id/images/download/laporan/RKD/2013/Lapo
ran_riskesdas_2013_final.pdf
Kemenkes RI. Rencana Strategis Kementrian Kesehatan tahun 2015-2019. Diakses
dari: http://www.depkes.go.id/resources/download/info-publik/Renstra-
2015.pdf
Kemenkes RI. Hasil Utama Riskesdas 2018. Diakses dari:
http://www.kesmas.kemkes.go.id/assets/upload/dir_519d41d8cd98f00/files/Ha
sil-riskesdas-2018_1274.pdf
Kemenkes RI. Data dan Informasi Profil Kesehatan Indonesia 2018. Diakses dari:
http://www.depkes.go.id/resources/download/pusdatin/profil-kesehatan-
indonesia/Data-dan-Informasi_Profil-Kesehatan-Indonesia-2018.pdf
Lozano R, Naghavi M, Foreman K, Lim S, Shibuya K, Aboyans V, et.al. Global and
regional mortality from 235 causes of death for 20 age groups in 1990 and 2010:
a systematic analysis for the Global Burden of Disease Study 2010.
23
Lancet. 2012 Dec 15;380(9859):2095-128. doi: 10.1016/S0140-6736 (12)
61728-0. Available from https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/23245604
NN. Dinkes DKI sebut tren penderita ISPA meningkat 2016-2018. Diakses dari:
https://www.cnnindonesia.com/nasional/20190730181324-20-416867/dinkes-
dki-sebut-tren-penderita-ispa-meningkat-2016-2018 (last update Jul 31, 2019)
NN. PHBS [Internet]. Diakses dari: http://promkes.kemkes.go.id/phbs (last update 1
Januari 2016)
Rehman MU, Ishaq M. Prevalence of acute respiratory infections (ARI) and its risk
factors in under five children in urban and rural areas of Matta, district Swat.
International Journal of Infectious Diseases, August 2018;17(Suppl.):230.
Available from: https://www.ijidonline.com/article/S1201-9712(18)34021-
9/fulltext
Safitri F, Hayati R, Marniati. Analysis of risk factor for acute respiratory tract infections
(ARI) of toddlers in Ingin Jaya community health centre of Aceh Besar district.
AIP Conference Proceedings, September 2017; 1885(1). Available from:
https://aip.scitation.org/doi/pdf/10.1063/1.5002231
Sahlan. Cuci tangan pakai sabun turunkan kasus diare dan ISPA. Diakses dari
http://www.neraca.co.id/article/33610/Cuci-Tangan-Pakai-Sabun-Turunkan-
Kasus-Diare-dan-ISPA (last update 5 Oktober 2013)
Santos AO, Botelho-Souza LF, Lopes DS, Rodrigues GT, Queiroz JAS, Matos NB, et
al. Etiologic Viral Characterization of Acute Respiratory Infections in Children
in the Western Amazon-Brazil. Int J Virol AIDS, August 2017; 4(1):1-9.
Available from: https://clinmedjournals.org/articles/ijva/international-journal-
of-virology-and-aids-ijva-4-032.php?jid=ijva
Sekolah Katolik Santo Kristoforus [Internet]. Diakses dari
https://kristo.sch.id/pages/main/news-main.php
Thomas M, Bomar PA. Upper Respiratory Tract Infection. Available from:
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK532961/ (last update Feb 4, 2020)
24
LAMPIRAN
Lampiran 1. Panitia PKM FK Untar
Tim Pelaksana Dosen FK Untar:
dr. Octavia DW, MBiomed dr. Marcella R, MS, PhD
Mahasiswa FK Untar
Kerjasama antar tim: Kepala sekolah, guru, dan
karyawan administrasi SD St. Kristoforus I
25
Lampiran 2. Materi Penyuluhan
26
27
Lampiran 3. Log sheet Kegiatan PKM
No Kegiatan Waktu/Tempat Tujuan dan Target Hasil
1 Rapat awal persiapan
kegiatan penyuluhan
kesehatan
11 Desember
2019
R. CME lt. 4
Gedung J, FK
Untar
membahas
mengenai
pembentukkan panitia,
jadwal kegiatan,
persiapan kegiatan,
bentuk kegiatan
Terbentuk panitia,
disepakati bentuk
kegiatan, nama-nama
mahasiswa yang diajak
untuk bekerja sama dan
perkiraan bulan kegiatan
2 Penyusunan
proposal-DPPM
Januari-Februari
2020
Menyusun proposal Draft proposal dan
anggaran
3 Rapat koordinasi
dengan Pihak SD
St. Kristoforus 1
JakBar
11 Maret 2020,
SD St.
Kristoforus 1
JakBar
Survey lokasi dan
membahas mengenai
kegiatan PKM
Meminta kesediaan
sebagai mitra
Persetujuan izin akan
kegiatan dan
penandatanganan etika
kerjasama
4 Persetujuan
proposal
Maret 2020 Persetujuan proposal Rp. 10.000.000,-
5 Rapat persiapan ke
2
12 Maret 2020,
R. parasitologi
lt. 3, Gedung J,
FK Untar
Membahas:
Rancangan kegiatan,
pembicara
Perlengkapan acara
kegiatan dan target
peserta
Konsumsi
Disepakati susunan
acara dan pembicara
Penanggung jawab
materi dan
perlengkapan
Penanggung jawab
konsumsi
5 Rapat persiapan ke
3
4 Mei 2020, via
WA video call
Membahas adaptasi
kegiatan akibat
Pandemi Covid-19
Disepakati acara
secara daring via
Zoom
6 Rapat persiapan ke-
4
16 Juni 2020, via
WA call
Koordinasi ulang
dengan pihak sekolah Pihak sekolah akan
mengabari jadwal
pelaksanaan
kegiatan
7 Pelaksanaan
kegiatan
19 September
2020 via zoom
meeting
Acara edukasi
kesehatan
terlaksana
8 Rapat evaluasi
kegiatan 26 September
2020 via WA
call
Feedback mitra
Evaluasi kegiatan
terlaksana
9 Rekap data-data Oktober-
November 2020
Merekap data dan
kuitansi
terlaksana
10 Penyelesaian
laporan kegiatan
Desember 2020 Laporan akhir Laporan akhir dan
keuangan kegiatan
PKM
28
Lampiran 4. Peta Lokasi Mitra
29
Lampiran 5. Biodata tim pengusul
Ketua Tim Pengusul
Data Pribadi
a. Nama Lengkap : Chrismerry Song
b. Jenis Kelamin : Perempuan
c. NIP : 10402012
d. Tempat/ tanggal lahir : Jakarta, 26 Desember 1975
e. Bidang keahlian : Parasitologi
f. Kantor/ Unit Kerja : FK Universitas Tarumanagara/ Parasitologi
h. Alamat rumah : Perumahan Taman Kota blok E2 no. 6
Kota : Jakarta Barat
Email : [email protected]
Nomor Handphone : 081284496938
1. Pendidikan
No Tempat
Pendidikan
Kota &
Negara
Tahun lulus Bidang studi
1. S1-Universitas
Tarumanagara
Jakarta/
Indonesia
2002 Kedokteran
Umum
2. S2-
Universitas
Indonesia
Jakarta/
Indonesia
2012 Magister
Biomedik
30
2. Pengalaman kerja dalam penelitian
No Kegiatan Sifat/Peranan Keterangan
1 Profil Eosinofil dan Respon imun Th2
pada penduduk yang tinggal di daerah
endemis cacing tambang dan malaria, di
desa Nangapanda, Ende, NTT, Indonesia
Peneliti ke-1 Tesis
2 Prevalensi Soil-transmitted Helminth di
tanah taman perumahan Kecamatan
Grogol, Cengkareng, dan Kalideres
Jakarta Barat Periode 2015
Peneliti ke-2 Penelitian
bersama
mahasiswa
3 Prevalensi Blastokistosis dan distribusi
faktor-faktor risikonya di RW 010
Kelurahan Grogol Jakarta Barat Periode
2015 – 2016
Peneliti ke-2 Penelitian
bersama
mahasiswa
4 Hubungan status infeksi Askariasis
dengan status gizi anak – anak di
Komunitas Sahabat Anak area Jakarta
Barat Periode 2015 – 2016
Peneliti ke-2 Penelitian
bersama
mahasiswa
5 Prevalensi Enterobiasis di Panti Sosial
Asuhan Anak PU, Jakarta Timur,
Periode Juli-November 2016
Peneliti ke-2 Penelitian
bersama
mahasiswa
6 Prevalensi dan distribusi faktor-faktor
risiko Geohelminthiasis pada anak usia
5-14 tahun di RW 10 Kelurahan Grogol
Jakarta Barat Periode Agustus –
November 2016
Peneliti ke-2 Penelitian
bersama
mahasiswa
7
Prevalensi Pedikulosis pada anak-anak
sekolah dasar di SDN Saga III,
Tangerang, Periode 2016.
Peneliti ke-2 Penelitian
bersama
mahasiswa
8 Gambaran kepadatan Tungau Debu
pada ruangan-ruangan Sekolah X
Jakarta Periode April-Juni 2018
Peneliti ke-2 Penelitian
bersama
mahasiswa
9 Distribusi prevalensi infeksi
Plasmodium serta gambaran kepadatan
parasit dan jumlah limfosit absolut pada
penderita malaria di RSUD Kabupaten
Manokwari periode Januari – Maret
2019
Peneliti ke-2 Penelitian
bersama
mahasiswa
10 Gambaran perilaku cara menjaga
kesehatan dan kebersihan kulit, rambut,
kuku di komunitas Sahabat Anak,
Grogol, Jakarta Barat periode Februari
2020
Peneliti ke-1
3. Publikasi ilmiah:
31
Scabies
Prevalensi Soil-transmitted Helminth di tanah taman perumahan Kecamatan
Grogol, Cengkareng, dan Kalideres Jakarta Barat periode 2015
Prevalensi enterobiasis di Panti Sosial Asuhan Anak Putra Utama 1 Jakarta
Timur periode Juli – November 2016
Hubungan status infeksi Askariasis dengan status gizi anak di Komunitas
Sahabat Anak area Jakarta Barat periode 2015-2016
Upaya menciptakan tempat tidur bersih di Panti Wredha Salam Sejahtera
Bogor, Jawa Barat.
Program peningkatan kebugaran jasmani di Kelurahan Tomang, Jakarta
Barat
Penyuluhan penatalaksanaan alergi yang memberikan keluhan kulit gatal
pada lansia di Panti Werdha Salam Sejahtera
Gambaran kepadatan Tungau Debu pada ruangan-ruangan Sekolah X Jakarta
Periode April-Juni 2018
Distribusi prevalensi infeksi Plasmodium serta gambaran kepadatan parasit dan
jumlah limfosit absolut pada penderita malaria di RSUD Kabupaten Manokwari
periode Januari – Maret 2019
4. Kegiatan PKM:
Pelaksana PKM berupa penyuluhan dan workshop untuk murid SD kelas 1
dan 2 di Desa Lenggang Kecamatan Gantung Kabupaten Belitung Timur
“Pola Hidup Bersih dan Sehat (PHBS): Cara mencuci tangan dan menyikat
gigi yang benar”, tanggal 7 November 2015
Pelaksana PKM berupa penyuluhan
“Upaya Peningkatan Kesehatan Murid di Raffles House Preschool, Jakarta
Utara: Metode Interaksi dan Parenting Class”, tanggal 18 September 2017
Pelaksana PKM
“Peningkatan Waspada Tentang Narkoba Dalam Makanan di Kelurahan Tomang
Jakarta Barat”, tanggal 2 Maret 2018
32
Pelaksana PKM sebagai vaksinator
Kegiatan vaksinasi difteri di Lingkungan Universitas Tarumanagara tanggal
1 - 7 Februari 2018
Pelaksana PKM
“Program meningkatkan kebugaran jasmani di lingkungan Kelurahan Tomang,
Jakarta Barat”, Januari 2019
Ketua tim pengusul PKM
“Hidup nyaman bebas alergi dan debu: Upaya menciptakan tempat tidur
bersih di Panti Wredha Salam Sejahtera, Bogor”, tanggal 11 Mei 2019
Pelaksana PKM
“Bakti sosial pemeriksaan kadar kolesterol total pada warga RW 07, Kelurahan
Kapuk, Kecamatan Cengkareng, Jakarta Barat”, tanggal 9 November 2019
Ketua tim pengusul PKM
Penyuluhan “Kiat menjaga kulit, rambut, kuku bersih dan sehat bagi anak-
anak jalanan serta kaum marjinal di komunitas Sahabat Anak Grogol, Jakarta
Barat” di Rumah Karya Sahabat Anak Grogol, tanggal 17 November 2019
Pelaksana PKM
Pemeriksaan kesehatan gratis dan pembagian goodie bag untuk anak-anak
binaan komunitas Sahabat Anak, Grogol, tanggal 23 Februari 2020
Ketua tim pengusul PKM
Penyuluhan “Edukasi usaha pencegahan infeksi saluran napas akut bagi
murid dan guru SD St. Kristoforus I, Grogol, Jakarta Barat”, online, tanggal
19 September 2020
Anggota tim pengusul PKM
33
Edukasi online “Pendidikan seks dini bagi anak SD Kristoforus Jakarta
dalam membentuk perilaku seks yang baik dan sehat”, tanggal 19 September
2020
34
Anggota pengusul 1
Identitas
Nama lengkap : dr. Octavia Dwi Wahyuni, M.Biomed
Tempat/tanggal lahir : Surabaya/20 Oktober 1984
Alamat : Jl. Latumeten II Gg. B1/11, Jelambar, Jakarta Barat
Email : [email protected]
Pekerjaan : Dosen Tetap bagian Anatomi
Kantor/Unit kerja : Fakultas Kedokteran Universitas Tarumanagara
Alamat kantor : Jl. Letjen. S. Parman no. 1. Grogol, Jakarta Barat
Riwayat Pendidikan
No Tempat Pendidikan Kota & Negara Tahun
lulus
Bidang studi
1. S1-Universitas
Tarumanagara
Jakarta/Indonesia 2009 Kedokteran Umum
2. S2- Universitas
Indonesia
Jakarta/Indonesia 2016 Magister Biomedik
Pengalaman kerja dalam penelitian
No. Kegiatan Sifat/Peranan Keterangan
1. Hubungan kebiasaan merokok dengan
profil lipid karyawan laki-laki
Universitas Tarumanagara di Jakarta
Peneliti ke-4 Hibah LPPI 2011
2. Implan matriks hepatosit intracorporeal:
Prosedur baru dalam rekayasa jaringan
untuk pengobatan penyakit hati kronik
Peneliti ke-3 Hibah Bersaing
tahun 2011
3. Analysis of Nkx2.1 expression in the
embryonic foregut endoderm during
cephalocaudal folding process
Peneliti ke-1 Mandiri
35
Publikasi ilmiah
Antibiotika profilaksis pada seksio sesarea. Ebers papyrus Des 2010;16 (3):211-
9.
Analysis of Nkx2.1 expression in the embryonic foregut endoderm during
cephalocaudal folding process. Advanced Science Letters July 2017;23(7); 6723-
26.
Kegiatan PKM
Dokter jaga Pos Kesehatan FK Untar
“Pola Hidup Bersih dan Sehat (PHBS): Cara mencuci tangan dan menyikat gigi
yang benar”, tanggal 7 November 2015 untuk murid SD kelas 1 dan 2 di Desa
Lenggang Kecamatan Gantung Kabupaten Belitung Timur
“Pelayanan Pemeriksaan Status Gizi berdasarkan Antropometri dengan Indikator
Indeks Massa Tubuh (IMT) dan Lingkar Pinggang di Fakultas Kedokteran
Universitas Tarumanagara, 20 September 2016 dan 5-6 Oktober 2016.
Vaksinator pada kegiatan vaksinasi difteri di Lingkungan Universitas
Tarumanagara tahun 2018
Ketua PKM “Program meningkatkan kebugaran jasmani di lingkungan Kelurahan
Tomang Jakarta Barat, Januari 2019
36
Anggota pengusul 2
Nama : dr. Marcella Erwina Rumawas, MS, PhD
NIP / NIDN : 10410011 / 0305107205
Tempat dan Tanggal lahir : Jakarta, 5 Oktober 1972
Jenis Kelamin : Perempuan
Agama : Katolik
Golongan/Pangkat : Penata/IIIC
Jabatan Fungsional Akademis : Lektor/200
Perguruan Tinggi : Universitas Tarumanagara
Alamat : Jl. Letjen. S. Parman No. 1, Jakarta 11440
Email : [email protected]
PENDIDIKAN________________________________________________________
Doctor of Philosophy in Nutrition, 2009
Nutritional Epidemiology Program, Friedman School of Nutrition Science and
Policy, Tufts University, Boston, Massachusetts, USA
Thesis: Application of the Mediterranean-style diet principles to the American
diet: does a diet consistent with the Mediterranean-style protect against the
development of risk factors for type 2 diabetes mellitus in the Framingham
Offspring Cohort?
Master of Science in Nutrition, 2001
Post Graduate Program in Community Nutrition, University of Indonesia in
collaboration with South East Asian Minister of Education Organization
(SEAMEO) Regional Center for Community Nutrition, Jakarta.
37
Thesis: Body composition of selected Indonesian elderly women: a
comparison between persons with different physical activity levels
Profesi Dokter Umum, 1999
Fakultas Kedokteran, Universitas Tarumanagara, Jakarta
Sarjana Kedokteran Umum, 1995
Fakultas Kedokteran, Universitas Tarumanagara, Jakarta
KURSUS DAN PELATIHAN___________________________________________
Workshop Nasional Penguji dan Pelatih SP OSCE UKDI, 2013
Fakultas Kedokteran Universitas Tarumanagara, Jakarta
Pelatihan Promosi Kesehatan, 2011
Perhimpunan Dokter Kedokteran Komunitas dan Kesehatan Masyarakat
Indonesia (PDGK3MI), Universitas Brawijaya, Malang, Jawa Timur.
Pelatihan Instruktur dan Penguji OSCE, 2011
Fakultas Kedokteran Universitas Tarumanagara, Jakarta, Indonesia
Pelatihan Tutor Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK), 2010
Fakultas Kedokteran Universitas Tarumanagara, Jakarta, Indonesia
Course in Analysis of Time Series Data in Epidemiology, 2007
The Tufts Initiative for the Forecasting and Modeling of Infectious Disease
Department of Public Health and Family Medicine, School of Medicine, Tufts
University, Boston, Massachusetts, USA
38
Specialized Regional Advanced Course on Data Analysis of Epidemiologic
Research, 2002
Mahidol University in collaboration with South East Asian Minister of
Education Organization (SEAMEO) Regional Center for Tropical Medicine;
Bangkok, Thailand
PENGALAMAN KERJA ______________________________________________
Dosen Tetap, 2010 - sekarang
Fakultas Kedokteran, Universitas Tarumanagara; Jakarta, Indonesia
Senior Technical Officer for Nutrition, 2009 - 2010
The Maternal, Neonatal and Child’s Health and Nutrition Unit,
USAID-funded Better Health Service Project in Cambodia,
University Research Co, LLC / Center for Human Service,
Phnom Penh, Cambodia
Graduate Research Assistant, 2004 - 2009
Nutritional Epidemiology Department, Jean Mayer USDA Human Nutrition
Research Center on Aging at Tufts University, Boston, Massachusetts, USA
Academic Staff, 2001 - 2003
South East Asian Minister of Education Organization (SEAMEO) Regional
Center for Community Nutrition at University of Indonesia, Jakarta
PENGALAMAN TUGAS ______________________________________________
Editor Anggota Tarumanagara Medical Journal, 2019 - sekarang
Fakultas Kedokteran, Universitas Tarumanagara, Jakarta
39
Staf Khusus Penanggung Jawab Penelitian Dosen, 2013 – 2014
Fakultas Kedokteran, Universitas Tarumanagara, Jakarta
Anggota Komisi Etika, Hukum dan Disiplin Senat Universitas, 2012 - 2014
Universitas Tarumanagara, Jakarta
Anggota Unit Penelitian dan Publikasi Ilmiah, 2012 - 2013
Fakultas Kedokteran, Universitas Tarumanaga, Jakarta.
Kepala Bagian Ilmu Kesehatan Masyarakat, 2012 – 2013
Fakultas Kedokteran, Universitas Tarumanagara, Jakarta.
Research Data Manager, 2010 - 2011
Tarumanagara Human Cell Technology Laboratory (THCT), Universitas
Tarumanagara, Jakarta
Research Assistant, 2004.
The Home Delivery Meal Evaluation Project: evaluation on health and
nutritional status among elderly receiving home delivery meal in Boston area.
Dietary Assessment and Epidemiology Research Department, Jean Mayer
USDA Human Nutrition Research Center on Aging at Tufts University,
Boston, Massachusetts, USA
Chief of Nutrition Laboratory Unit, 2001 - 2003
South East Asian Minister of Education Organization (SEAMEO) Regional Center
for Community Nutrition at University of Indonesia, Jakarta.
AFILIASI PROFESIONAL_____________________________________________
Ikatan Dokter Indonesia, anggota 1999 - sekarang
American Society of Nutrition, 2004 – sekarang
Ikatan Dokter Gizi Medik Indonesia, 2010 – sekarang
40
PENGALAMAN MENGAJAR__________________________________________
Narasumber dan Fasilitator
FFQ and sFFQ Development and Validation; Modul Pengukuran Status Gizi,
semester ganjil 2018/2019 dan 2019/2020. Program studi Magister Ilmu Gizi,
Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, Jakarta.
Measurement errors in dietary intake data collected using 24-hour recalls and food
records; Modul Pengukuran Status Gizi, semester ganjil 2016/2017,
2018/2019 dan 2019/2020. Program studi Magister Ilmu Gizi, Fakultas
Kedokteran Universitas Indonesia, Jakarta.
Food Frequency Questionnaire Development and Validation; Regional Training on
Best Practice in Dietary Assessment, 21 – 25 Mei 2018. South East Asian
Minister of Education Organization (SEAMEO) Regional Center for Food and
Nutrition, in collaboration with University of Indonesia, Jakarta.
Measurement errors in dietary assessment and their control; Regional Training on
Best Practice in Dietary Assessment, 21 – 25 Mei 2018. South East Asian
Minister of Education Organization (SEAMEO) Regional Center for Food and
Nutrition, in collaboration with University of Indonesia, Jakarta.
Dietary Exposure Assessment: Defining Dietary Measures – Diet, Diet Quality,
Dietary Patterns, Foods and Nutrients; Modul Nutritional Epidemiology,
semester ganjil 2015/2016 dan 2016/2017. Program studi Magister Ilmu Gizi,
Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, Jakarta.
Anthropometric exposure/outcome assessment: natures of variations and sources of
error, its implication on research result, assessing validity, reliability and
generalizability of measures; Modul Nutritional Epidemiology, semester
ganjil 2016/2017. Program studi Magister Ilmu Gizi, Fakultas Kedokteran
Universitas Indonesia, Jakarta.
41
Food Frequency Questionnaire Development and Validation; Regional Training on
Nutritional Assessment, 26 September 2015, 6 Oktober 2016, 5 Oktober 2017.
South East Asian Minister of Education Organization (SEAMEO) Regional
Center for Food and Nutrition, in collaboration with University of Indonesia,
Jakarta.
Measurement errors in dietary assessment and their control; Regional Training on
Nutritional Assessment, 26 September 2015, 6 Oktober 2016, 5 Oktober 2017.
South East Asian Minister of Education (SEAMEO) Organization Regional
Center for Food and Nutrition, in collaboration with University of Indonesia,
Jakarta.
Training of Trainers (ToT) Pos Layanan Kesehatan Primer untuk Lansia (Pos
Lansia), 31 Mei 2014. Komisi Kesehatan, Keuskupan Agung Jakarta.
Applicative Research Methodology, 2014. Ethical Committee, Research Council and
Student Research Advisory Team, School of Dentistry, Trisakti University,
Jakarta
Gizi Masyarakat; Blok (KBK) Ilmu Kesehatan Masyarakat dan Kedokteran
Komunitas, semester genap 2012/2013; Program Studi Sarjana Kedokteran,
Fakultas Kedokteran, Universitas Tarumanagara, Jakarta.
Epidemiologi, Metodologi Penelitian dan Biostatistika; Blok (KBK) Ilmu Kesehatan
Masyarakat dan Kedokteran Komunitas, semester genap 2010/2011, 2011/2012
dan 2012/2013; Program Studi Sarjana Kedokteran, Fakultas Kedokteran,
Universitas Tarumanagara, Jakarta
Structure and Function of the Body; Module in Basic Nutrition and Requirement
Recommendation of Nutrients, 2002. Post Graduate Program in Community
Nutrition, University of Indonesia in collaboration with South East Asian
Minister of Education Organization (SEAMEO) Regional Center for
Community Nutrition, Jakarta.
42
Anthropometry and Body Composition Assessments; Module in Nutritional
Assessment, 2002. Post Graduate Program in Community Nutrition,
University of Indonesia in collaboration with South East Asian Minister of
Education Organization (SEAMEO) Regional Center for Community
Nutrition, Jakarta
Anthropometry Assessment for Elderly; Module in Nutrition, Aging and Chronic
Non-communicable Diseases, 2002 – 2003. Post Graduate Program in
Community Nutrition, University of Indonesia in collaboration with South
East Asian Minister of Education Organization (SEAMEO) Regional Center
for Community Nutrition, Jakarta.
Pembimbing Skripsi dan Tesis
Sunjaya A (2016). Judul Skripsi S1: Prevalensi Gangguan Kualitas Tidur dan
Distribusi Faktor-Faktor Risikonya pada Pengunjung Usia Minimal 45 Tahun
di Wilayah Gereja Santo Kristoforus Periode 1 Juni 2016 – 31 Juli 2016.
Program Studi Sarjana Kedokteran, Fakultas Kedokteran, Universitas
Tarumanagara, Jakarta.
Arianto RC (2016). Judul Skripsi S1: Distribusi Status Gizi Menurut Pola Makan
Vegetarian pada Orang Dewasa di Vihara Maitreya, Jakarta Barat pada Tahun
2014 – 2015. Program Studi Sarjana Kedokteran, Fakultas Kedokteran,
Universitas Tarumanagara, Jakarta.
Andriany M (2016). Judul Skripsi: Hubungan Kesesuaian Kenaikan Berat Badan
Saat Kehamilan berdasarkan IMT Prahamil Ibu Vegetarian dengan Berat
Badan Lahir Bayi di Pusdiklat Buddhis Maitreyawira Jakarta, Batam, Tanjung
Pinang, Periode Juni 2014 – Juni 2015. Program Studi Sarjana Kedokteran,
Fakultas Kedokteran, Universitas Tarumanagara, Jakarta.
Melvi M (2015). Judul Skripsi S1: Korelasi antara Jumlah Asupan Sayur dan Buah
dengan Tekanan Darah pada Orang Dewasa di Kecamatan Kelapa Gading
43
Periode Juni – Desember 2014. Program Studi Sarjana Kedokteran, Fakultas
Kedokteran, Universitas Tarumanagara, Jakarta.
Trijayanti N (2015). Judul Skripsi S1: Prevalensi Hipertensi dan Distribusi Faktor-
Faktor Risiko Hipertensi pada Orang Usia Lanjut di RW XI Tomang, Jakarta
Barat Periode 2013. Program Studi Sarjana Kedokteran, Fakultas Kedokteran,
Universitas Tarumanagara, Jakarta.
Juniaty G (2014). Judul Skripsi S1: Perbandingan Fungsi Kognitif Berdasarkan
Tingkat Aktifitas Fisik antara Lansia yang Tinggal di Institusi dengan Lansia
yang Tinggal di Masyarakat Periode Juli 2013 – November 2014. Program
Studi Sarjana Kedokteran, Fakultas Kedokteran, Universitas Tarumanagara,
Jakarta.
Melita (2014) : Pengaruh Penyuluhan Kesehatan dengan Metode Ceramah terhadap
Perubahan Tingkat Pengetahuan ISPA pada Ibu Balita di Puskesmas
Kecamatan Kembangan Jakarta Barat Periode 2013. Program Studi Sarjana
Kedokteran, Fakultas Kedokteran, Universitas Tarumanagara, Jakarta.
Valencia M (2014). Judul Skripsi S1: Prevalensi Obesitas Sentral dan Distribusi
Faktor-faktor Risikonya pada Orang Dewasa Usia 30 – 59 tahun di Gereja St.
Kristoforus Grogol Petamburan Jakarta Barat Periode Juni – Agustus 2013.
Program Studi Sarjana Kedokteran, Fakultas Kedokteran, Universitas
Tarumanagara; Jakarta.
Purnamasari L (2003). Judul Tesis S2: Comparison of Physical Activity between
Normal and Underweight Adult Male Workers, 2002 – 2003. Master in
Community Nutrition Program, University of Indonesia in collaboration with
South East Asian Minister of Education Organization (SEAMEO) Regional
Center for Community Nutrition, Jakarta.
44
PUBLIKASI__________________________________________________________
Jurnal Ilmiah
Dewi FIR, Rostiana, Rumawas ME. The assessment model of quality of life in
Indonesian elderly. Advanced Science Letter 2018, Vol 24 No 1 Januari, hal
417 – 419. P-ISSN: 1936-6612, E-ISSN: 1936-7317
Tjandra O, Wijayadi LJ, Rumawas ME. Green tea moisturizer improves skin
hydration in elderly. Universa Medicina 2018, Vol 37 No 1 Januari – April,
hal 3–12. P-ISSN 2407-2230, E-ISSN 1907-3062
Arianto RC, Rumawas ME. Distribusi status gizi menurut pola makan vegetarian
pada orang dewasa di Vihara Maitreya, Jakarta Barat tahun 2014-2015.
Tarumanagara Medical Journal 2018, Vol 1 No 1 Oktober, hal 145–150. P-
ISSN 2654-7147, E-ISSN 2654-7155
Juniaty G, Rumawas ME. Physical Activity Influence on Cognitive Function in
Institutionalized and Free-Living Older Adults. Medika Jurnal Kedokteran
Indonesia 2015, Vol 41 No 12 Desember, hal 684–690. ISSN: 0126-0901
Melita, Rumawas ME. Pengaruh Penyuluhan Kesehatan terhadap Peningkatan
Pengetahuan tentang ISPA pada Ibu Balita. Medika Jurnal Kedokteran
Indonesia 2015, Vol 41 No 11 November, hal 630–636. ISSN: 0126-0901
Ellen, Bram S, Rumawas ME, Kidarsa B. Suspected Obstructive Sleep Apnea dan
Hipertensi pada Orang Dewasa Usia 30-60 tahun. Medika Jurnal
Kedokteran Indonesia 2015, Vol 41 No 8 Agustus, hal 466–472. ISSN:
0126-0901
Muliani Y, Octavia C, Rumawas ME, Kidarsa B. Pengaruh Dosis dan Jenis Rokok
terhadap Infeksi Tuberkulosis Paru pada Perokok Dewasa. Medika Jurnal
Kedokteran Indonesia 2015, Vol 41 No 5 Mei, hal 278–283. ISSN: 0126-
0901
45
Soegiharto E, Christian Y, Wangge B, Rumawas ME. Asupan Serat Makanan dan
Profil Lipid pada Orang Dewasa di Jakarta. Medika Jurnal Kedokteran
Indonesia 2015, Vol 41 No 4 April, hal 228–233. ISSN: 0126-0901.
Dasman, Cahyani E, Thewakan J, Kidarsa B, Rumawas ME. Kebersihan Cara
Pemberian Makan dan Kejadian Diare pada Anak Balita. Medika Jurnal
Kedokteran Indonesia 2015, Vol 41 No 3 Maret, hal 160–164. ISSN: 0126-
0901.
Anthony G, Ariana AM, Lawrence J, Sucinta A, Rumawas ME, Kidarsa B. Obesitas
dan Suspek Preeklamsia pada Ibu Hamil. Medika Jurnal Kedokteran
Indonesia 2015, Vol 41 No 2 Februari, hal 102–106. ISSN: 0126-0901
Muliyaman, Kartanegara L, Tantri A, Rumawas ME. Efektivitas Lactobacillus dalam
Mempersingkat Waktu Sembuh Diare Akut pada Anak Usia 1-6 Tahun.
Medika Jurnal Kedokteran Indonesia 2015, Vol 41 No 1 Januari, hal 18–
23. ISSN: 0126-0901.
Chitrayana N, Feby B, Lauren Y, Rumawas ME, Kidarsa VB. Kepribadian tipe A
dan risiko hipertensi pada orang dewasa di Jakarta. Jurnal Kesehatan
Masyarakat Nasional 2014, Vol 8 No 8 Mei, hal 380– 385. ISSN: 1907-7505
Abadi K, Wijayanti D, Gunawan EA, Rumawas ME, Sutrisna B. Hipertensi dan
Risiko Mild Cognitive Impairment. Jurnal Kesehatan Masyarakat Nasional
2013, Vol 8 No 3 Oktober, hal 119–124. ISSN: 1907-7505.
Margarita Y, Princen, Andi, Rumawas ME. Kadar Kolesterol Total dan Tekanan
Darah Orang Dewasa Indonesia. Jurnal Kesehatan Masyarakat Nasional
2013, Vol 8 No 2 September, hal 79–84. ISSN: 1907-7505
Widjaya I, Idris J, Robert, Rumawas ME, Kidarsa VB. Hubungan antara Asupan
kalsium dengan tekanan darah: sebuah studi pada penduduk Indonesia dewasa
berusia ≥30 tahun. Ebers Papyrus 2010, Vol 16 No 2 Agustus, hal 79–91.
ISSN 0854-88
46
Winata W, Vanessa A, Rico A, Rumawas ME, Kidarsa VB. Hubungan antara
kebiasaan konsumsi kopi dan tekanan darah pada pasien berumur minimal 20
tahun atau lebih. Ebers Papyrus 2010, Vol 16 No 2 Agustus hal 93–104. ISSN
0854-88
Stephanie L, Leny L, Wailanduw C, Rumawas ME, Kidarsa VB. Hubungan antara
pengeluaran energi harian dengan kadar kolesterol total pada pasien usia
minimal 30 tahun. Ebers Papyrus 2010, Vol 16 No 2 Agustus hal 105–114.
ISSN 0854-88
Hendrawan S, Fuzairi A, Rumawas ME, Baer HU. Transplantasi hepatosit: Terapi
potensial yang menjanjikan untuk sirosis hepatik. Ebers Papyrus 2010, Vol 16
No 2 Agustus, hal 115–124. ISSN 0854-88
Rumawas ME, Meigs JB, Dwyer JT, McKeown NM, Jacques PF. Mediterranean-
style dietary pattern, reduced risk of insulin-resistant phenotypes and
incidence of metabolic syndrome in the Framingham Offspring Cohort.
American Journal Clinical Nutrition, 2009 Vol 90 No 6 Desember hal 1608-
1614. ISSN 0002-9165
Rumawas ME, Dwyer JT, McKeown NM, Meigs JB, Rogers JB, Jacques PF. The
Development of the Mediterranean-style dietary pattern score and its
application to the American diet in the Framingham Offspring Cohort.
Journal of Nutrition, 2009 Vol 139 No 6 June hal 1150-1156. ISSN 0022-
3166
Rumawas ME, McKeown NM, Rogers G, Meigs JB, Wilson PWF, Jacques PF.
Magnesium intake is related to improved insulin homeostasis in the
Framingham Offspring Cohort. Journal American College of Nutrition, 2006
Vol 2 No 6 Desember hal 486-492. ISSN 0731-5724
47
Abstrak (Presentasi Oral dan Poster)
Martin A, Johan, Rumawas ME. Comparison of antihypertensive effect between
Valsartan 160 mg and Candesartan 16 mg in reducing systolic blood and
diastolic blood pressure in healthy adults. The 24th Asean Federation
Cardiology Congress, Jakarta, Indonesia, 2019.
Dewi FIR, Rostiana, Rumawas ME. The assessment model of quality of life in
Indonesian elderly. International Conference on Social Science and Education,
Bandung, Indonesia, 2017.
Tjandra O, Wijayadi LJ, Rumawas ME. Comparative study between the
effectiveness of moisturizing cream containing green tea and moisturizing
cream containing vitamin E in geriatric patient with dry skin. The 1st
International Conference of Herbal Medicine, Yarsi School of Medicine,
Jakarta, Indonesia, 2016.
Santoso ID, Rumawas ME. Iron intake is associated to improved hemoglobin levels
in a selected group of sub-urban Indonesian children. The 6th Child Health
Annual Meeting of Indonesian Pediatric Society, Solo, Indonesia, 2013.
Muliyaman, Kartanegara L, Tantri A, Novianti D, Luciana E, Rumawas ME. Effect
of lactobacillus as adjuvant therapy for acute infectious diarrhea in children.
The 19th Wonca Asia Pacific Regional Conference on Family Medicine, Jeju,
South Korea, 2012.
Abadi K, Wijayanti D, Gunawan EA, Luciana E, Rumawas ME. Hypertension is
associated with mild cognitive impairment in selected elderly Indonesian
patients. The 19th Wonca Asia Pacific Regional Conference on Family
Medicine, Jeju, South Korea, 2012.
Hruby A, Jacques PF, Rumawas ME, Fox CS, Meigs JB, Troy LM. Mediterranean-
style dietary pattern and incident diabetes in the Framingham Heart Study
Offspring. FASEB J 2010; 24:A221.6
48
Rumawas ME, McKeown NM, Rogers G, Dwyer JT, Meigs JB, Jacques PF.
Mediterranean-style dietary pattern is associated with surrogate measures of
insulin resistance in the Framingham Offspring Cohort. FASEB J 2007; 21(5):
A29.3 pA6.
Rumawas ME, McKeown NM, Meigs JB, Wilson PWF, Jacques PF. Magnesium
intake is favorably associated with improved insulin sensitivity in the
Framingham Offspring cohort. FASEB J 2005;19:A1464.
HAK KEKAYAAN INTELEKTUAL (HKI)
Judul Ciptaan: Alat Ukur Kualitas Kehidupan Lansia (karya tulis). Pemegang Hak
Cipta: Dr. Rostiana, M.Si., Psikolog, Dr. Fransisca Iriani Roesmala Dewi,
M.Si, dr. Marcella Erwina Rumawas, MS., Ph.D). Kementrian Hukum dan
Hak Asasi Manusia Republik Indonesia. No Pencatatan: 000153282. Nomor
& tanggal permohonan : EC00201953964, 6 September 2019. Diumumkan
untuk pertama kali di wilayah Indonesia atau di luar wilayah Indonesia: 1
November 2017 di Bandung.
PENGHARGAAN DAN PRESTASI _____________________________________
Juara Kedua Lomba Poster. Judul Penelitian: “Comparison of antihypertensive effect
between Valsartan 160 mg and Candesartan 16 mg in reducing systolic blood
and diastolic blood pressure in healthy adults”. The 3rd Internal Medicine
Annual Update, Tarumanagara University, Jakarta, Indonesia, 2019.
Juara Pertama kategori Artikel Asli. Judul Penelitian: “Hubungan berlawan arah
antara asupan kalsium dengan tekanan darah – sebuah studi cross-sectional
pada penduduk Indonesia dewasa berusia 30 tahun ke atas di Puskesmas
Kelurahan Joglo II Jakarta Barat Periode 24 – 30 Juni 2010”. Lomba Karya
Tulis Ilmiah Fakultas Kedokteran Universitas Tarumanagara, Jakarta,
Indonesia, 2010.
Juara Ketiga kategori Artikel Asli. Judul Penelitian: “Hubungan antara kebiasaan
konsumsi kopi dan tekanan darah pada pasien berumur minimal 20 tahun yang
49
berkunjung ke Puskesmas Kelurahan Meruya Utara, Jakarta Barat, Periode 22
– 30 Juli 2010.” Lomba Karya Tulis Ilmiah Fakultas Kedokteran Universitas
Tarumanagara, Jakarta, Indonesia, 2010.
Juara Pertama kategori Tinjauan Pustaka. Judul Karya Tulis: “Transplantasi hepatosit
– terapi potensial yang menjanjikan untuk sirosis hepatik.” Lomba Karya Tulis
Ilmiah Fakultas Kedokteran Universitas Tarumanagara, Jakarta, Indonesia,
2010.
Juara Kedua kategori Tinjauan Pustaka. Judul Karya Tulis: “Penggantian sel islet beta
pankreas sebagai pengobatan yang menjanjikan untuk penyakit Diabetes
Mellitus Tipe II: apakah rasional dan memungkinkan?” Lomba Karya Tulis
Ilmiah Fakultas Kedokteran Universitas Tarumanagara, Jakarta, Indonesia,
2010.
Juara Kedua kategori Artikel Asli. Judul Penelitian: “Hubungan antara kadar
kolesterol total dan tekanan darah – sebuah studi cross-sectional pada orang
Indonesia dewasa berusia lebih dari 30 tahun di Puskesmas Kelurahan Joglo II
Jakarta Barat Periode 14 –21 Juni 2011”. Lomba Karya Tulis Ilmiah Fakultas
Kedokteran Universitas Tarumanagara, Jakarta, Indonesia, 2011.
Juara Ketiga kategori Artikel Asli. Judul Penelitian: “Hubungan antara kurangnya
asupan cairan per hari dan infeksi saluran kemih pada perempuan umur 18 –
60 tahun di Puskesmas Kelurahan Joglo II Jakarta Barat Periode 14 –21 Juni
2011”. Lomba Karya Tulis Ilmiah Fakultas Kedokteran Universitas
Tarumanagara, Jakarta, Indonesia, 2011.
Juara Pertama kategori Artikel Asli. Judul Penelitian: Efektivitas Lactobacillus dalam
Mempersingkat Waktu Sembuh Diare Akut pada Anak Usia 1-6 Tahun di
Puskesmas Joglo-I, Jakarta Barat, Periode 21-30 Januari 2012. Lomba Karya
Tulis Ilmiah Fakultas Kedokteran Universitas Tarumanagara, Jakarta,
Indonesia, 2012.
Juara Kedua kategori Artikel Asli. Judul Penelitian: Hipertensi Berhubungan dengan
Tingginya Risiko Menderita Mild Cognitive Impairment pada Sekelompok
50
Pasien Lansia di Indonesia. Lomba Karya Tulis Ilmiah Fakultas Kedokteran
Universitas Tarumanagara, Jakarta, Indonesia, 2012.
Juara Ketiga kategori Artikel Asli. Judul Penelitian: Hubungan antara Kepribadian
Tipe A dengan Hipertensi pada Pasien Dewasa di Puskesmas Kelurahan Joglo
II Jakarta Barat Periode 30 April- 5 Mei 2012. Lomba Karya Tulis Ilmiah
Fakultas Kedokteran Universitas Tarumanagara, Jakarta, Indonesia, 2012
KEGIATAN PENGABDIAN MASYARAKAT ___________________________
Bakti Sosial Kesehatan di Lingkungan RW 01 & 02 Kelurahan Grogol 2 Jakarta
Barat, 23 November 2019. Yayasan Griya Kesehatan Indonesia, Jakarta.
Bakti Sosial Kesehatan di Lingkungan RW 10 Kelurahan Grogol Jakarta Barat, 27
Juli 2019. Gereja Kristen Indonesia (GKI) Nurdin, Jakarta.
Kegiatan Triwulan Bakti Sosial Pengobatan Dana Siswa di lingkungan Gereja Kristen
Indonesia (GKI) Nurdin, Grogol Jakarta Barat, 7 Juli 2019, 6 Oktober 2019
dan 2 Februari 2020.
Bakti Sosial Pelayanan Kesehatan dan Posyandu bagi Warga Cilincing, Jakarta Utara,
5 Mei 2014. Kongregasi Serikat Putri Kasih; Jakarta, Indonesia.
Bakti Sosial Pelayanan Kesehatan bagi Warga Usia Lanjut di Cilincing Jakarta Utara,
8 Juni 2014. Karya Sosial Vincensian Atmabrata Paroki Salib Suci; Jakarta.
Pelayanan Kesehatan Lansia bagi Masyarakat di lingkungan Gereja Katolik Santo
Andreas Paroki Kedoya, Jakarta Barat, 18 Juli 2014.
Bakti Sosial bagi Masyarakat Kelurahan Grogol, Jakarta Barat, 13 Desember 2014.
Forum Peduli Kasih, Jakarta.
Konseling Kesehatan dan Gizi di Posbindu Rosella RW 04 Kembangan, Jakarta
Barat, 11 Desember 2010.
51
Mahasiswa 1
Identitas
Nama lengkap : Anggilia Yuliani Susanti
NIM : 405160174
Unit kerja : Mahasiswa Universitas Tarumanagara
Tempat/tanggal lahir : Sukabumi, 10 Januari 1999
Alamat : Jalan Agung Utara 6A Blok A8 No. 24, RT004/RW008,
Sunter Agung Podomoro, Jakarta Utara, 14350
No. HP : 082114140325
Email : [email protected]
Riwayat Pendidikan
No. Tingkat Institusi Tahun
1. Sekolah Dasar Santa Cicilia Sunter,
Jakarta Utara
2004-2010
2. Sekolah Menengah Pertama Dharma Budhi Bhakti,
Jakarta Utara
3. Sekolah Menengah Atas Gandhi Ancol, Jakarta
Utara
2013-2016
Pengalaman penyusunan Karya Ilmiah
No. Judul Keterangan Tahun
1. Hubungan Masa Kerja dengan Gangguan Fungsi
Paru pada Pekerja Parkir Ruang Bawah Tanah
Skripsi 2019
Aktivitas Organisasi/Kepanitian/Sosial/Pengabdian Masyarakat
No. Jabatan/Kegiatan Keterangan Tahun
1. Panitia Kostum/Drama Musikal “Once
Upon A Dream”
Gita Swara FK Untar 2017
2. Panitia Konsumsi/Pelatihan Harian
Dasar UMRC
UMRC FK Untar 2017
3. Sie. Medis/Live In BEM Badan Eksekutif Mahasiswa
Universitas Tarumanagara
2018
52
4. Panitia Medis/Bakti Sosial FUT 2018 Forum Ukhuwah
Tarumanagara
2018
5. Koordinator Konsumsi/CUP OF LOVE
2018
ICU FK Untar 2018
6. Panitia Kostum/Drama Musikal
“Zootopia”
Gita Swara FK Untar 2018
7. Seksi Konsumsi/Bakti Kesehatan
UMRC
Unit Medis Reaksi Cepat FK
Untar
2018
8. Koordinator Dana/GS FK Untar Gita Swara FK Untar 2017-2018
53
Mahasiswa 2
Identitas
Nama lengkap : Stanley Surya Cahyadi
NIM : 405160131
Unit kerja : mahasiswa
Tempat/tanggal lahir : Jakarta/12-10-1999
Alamat : Jl. Sunter Hijau IX blok o.2/3
No. HP : 082122717409
Email : [email protected]
Riwayat Pendidikan
No. Tingkat Institusi Tahun
1. Sekolah Menengah Atas Jubilee School 2014-2016
2. Sekolah Menengah Pertama Jubilee School 2011-2014
3. Sekolah Dasar Jubilee School 2005-2011
Pengalaman penyusunan Karya Ilmiah
No. Judul Keterangan Tahun
1. Hubungan Asupan Asam Lemak Jenuh dengan
Hipertensi pada Petugas Sekuriti Universitas
Tarumangara
Skripsi 2019
Aktivitas Organisasi/Kepanitian/Sosial/Pengabdian Masyarakat
No. Jabatan/Kegiatan Keterangan Tahun
1. Koor Logistik UMRC 2017-2019
2. Panitia Bakti Sosial KMK Adhyatmaka 2019
3. Unit Medis Reaksi Cepat Bakti Sosial BEM FE 2019
4. Panitia Funwalk Back to Campus Seminar
& Talkshow
2018
54
Lampiran 6. Surat Perjanjian Kerjasama
55
56
57
Lampiran 7. Manuskrip publikasi
EDUKASI PENCEGAHAN INFEKSI SALURAN NAPAS AKUT
BAGI MURID DAN GURU SD ST. KRISTOFORUS I, GROGOL
Chrismerry Song1, Octavia Dwi Wahyuni2
1Fakultas Kedokteran, Universitas Tarumanagara, Jakarta
Surel:[email protected] 2 Fakultas Kedokteran, Universitas Tarumanagara, Jakarta
Surel: [email protected]
ABSTRAK
Infeksi saluran nafas akut (ISPA) adalah infeksi saluran pernapasan atas ataupun bawah yang disebabkan
agen infeksius yang dapat menimbulkan komplikasi hingga kematian, terutama pada anak-anak.
Penularan antar manusia umumnya terjadi melalui droplet, namun dapat melalui kontak dengan tangan
atau permukaan benda terkontaminasi. Rhinovirus merupakan virus penyebab tersering, salah satunya
coronavirus, penyebab pandemi saat ini. Anak-anak merupakan kelompok usia yang lebih berisiko
terkena paparan patogen dan imunitas tubuhnya belum terlalu baik. Hasil pengamatan memperlihatkan
masih seringnya anak SD St. Kristoforus I menderita ISPA berulang. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat
(PHBS) seperti cuci tangan pakai sabun (CTPS) dan memakai masker dapat dilakukan sebagai upaya meningkatkan derajat kesehatan serta memutus rantai penularan penyakit. Tujuan kegiatan adalah
memberikan edukasi CTPS dan memakai masker yang benar untuk mencegah penyakit ISPA,
menurunkan jumlah penderita, dan meningkatkan kualitas hidup masyarakat, terutama warga sekolah
SD St. Kristoforus I. Edukasi diberikan melalui diskusi interaktif, diikuti pemberian contoh CTPS dan
memakai masker yang benar. Kegiatan dilakukan melalui zoom meeting, diikuti oleh 348 peserta, terdiri
dari guru, orangtua, dan murid, dengan peserta terbanyak dari kelas 3. Jumlah peserta laki-laki dan
perempuan hampir sama banyak. Hasil kuesioner didapatkan sebanyak 330 (94,83%) peserta
berpendapat materi mudah dipahami, 340 (97,70%) peserta berpendapat materi sesuai harapan, 338
(97,13%) peserta menganggap diskusi meningkatkan pemahaman peserta, dan seluruh peserta
mengatakan pemateri menguasai topik. Alokasi waktu penyampaian materi dan diskusi mencukupi
menurut 331 (95,11%) peserta. Sebanyak 337 (96,84%) peserta menganggap penyuluhan bermanfaat.
Kesimpulannya edukasi ini bermanfaat dan perlu dilakukan berkala.
Kata Kunci: ISPA, PHBS, CTPS, masker
ABSTRACT Acute respiratory tract infection (ARI) is upper or lower respiratory tract infection caused by infectious
agent, can cause complications and death, especially in children. Humans transmission generally occurs
through droplets, contact with hands or contaminated surfaces. Rhinovirus is the most common causative
virus, including the coronavirus, which causes the current pandemic. Children are more at risk of
pathogens exposure and their immunity is not very good. Observations results showed that children at
SD St. Kristoforus I suffered from recurrent ARI. Clean and Healthy Living Behavior (PHBS) like
washing hands with soap (CTPS) and wearing mask can be done as effort to improve health status and
break disease transmission’s chain. The activity’s purpose is to provide education to do CTPS and wear
mask the right way, to prevent ISPA, reduce the sufferers number, and improve life quality, especially
SD St. Kristoforus I residents. Education is given through interactive discussions, followed by giving
samples of CTPS and wearing mask. About 348 participants attended zoom meeting, consisting of
teachers, parents, students, with 3rd grade students as the largest number of participants. Number of
male and female participants is almost the same. Questionnaire results: 330 (94.83%) participants
thought material was understandable, 340 (97.70%) participants thought the material was as expected,
338 (97.13%) participants thought discussion improved participants' understanding, all participants
said the presenter mastered topics. According to 331 (95.11%) participants, time allocation was
sufficient. Counseling is useful according to 337 (96.84%) participants. In conclusion, this education is
useful and needs to be done periodically.
Keywords: ARI, PHBS, CTPS, mask
58
PENDAHULUAN
Infeksi saluran nafas akut (ISPA) adalah suatu infeksi pada saluran pernapasan atas
ataupun bawah, yang disebabkan oleh agen infeksius, dan dapat berlangsung sampai 14
hari. Secara anatomis, area yang termasuk saluran napas bagian atas adalah saluran
pernapasan di atas glotis atau pita suara, yaitu rongga hidung, sinus-sinus, faring, dan
laring. Saluran pernapasan bawah meliputi trakea, saluran bronkial, bronkiolus, dan
paru-paru. Jenis infeksi yang umumnya terjadi pada saluran napas atas adalah tonsilitis,
faringitis, laringitis, sinusitis, otitis media, influenza tipe tertentu, dan flu biasa. Jenis
infeksi saluran napas bawah umumnya lebih berat dibandingkan dengan infeksi saluran
napas atas. Infeksi saluran napas bawah yang paling umum terjadi adalah bronkitis dan
pneumonia, dapat juga menyebabkan laringotrakeobronkitis, bronkopneumonia, dan
bronkiolitis akut. Influenza dapat menyerang baik saluran napas atas maupun bawah.
(Santos, et.al, 2017)
Gambar 1. Saluran nafas atas dan bawah
(sumber dari: https://en.wikipedia.org/wiki/Respiratory_tract_infection)
Walaupun ISPA yang ringan dan tanpa komplikasi dapat sembuh sendiri, namun
penyakit ini dapat memengaruhi aktivitas sehari-hari seperti belajar dan sekolah, serta
turunnya produktifitas dalam bekerja. ISPA yang berat dapat menimbulkan komplikasi
hingga kematian, terutama pada anak-anak, orang lanjut usia, orang-orang yang sistem
imunitasnya terganggu, juga orang-orang dengan gangguan pada paru ataupun
jantungnya.(Healthline Editorial team, 2019) Insiden penyakit akan menurun seiring
bertambahnya usia.(Allan & Arroll, 2014) Penularan antar manusia umumnya terjadi
melalui droplet, namun dapat juga melalui kontak dengan tangan atau permukaan benda
yang terkontaminasi. Kondisi stres, kurang tidur, adanya kontak erat dengan penderita,
merokok, penderita asma dan rhinitis alergi, orang-orang dengan daya tahan tubuh yang
rendah, dan kelainan anatomis pada saluran pernafasan merupakan faktor-faktor yang
meningkatkan risiko seseorang tertular ISPA.(Allan & Arroll, 2014; Thomas & Bomar,
2020) Berbagai faktor risiko sosial dan lingkungan dikaitkan dengan morbiditas dan
mortalitasnya termasuk kemiskinan, malnutrisi, berat lahir rendah, pemberian ASI yang
tidak memadai, inisiasi makanan pendamping, kepadatan penduduk, kondisi
lingkungan rumah yang buruk, polusi udara dalam dan luar ruangan, musiman, dan
kurangnya akses untuk layanan preventif dan kuratif.(Rehman & Ishaq, 2018)
59
Sebagian besar ISPA disebabkan oleh infeksi, akan tetapi dapat juga disebabkan oleh
inhalasi bahan-bahan organik atau uap kimia, dan inhalasi bahan-bahan debu yang
mengandung allergen. Berbagai jenis virus, bakteri, dan jamur dapat menyebabkan
ISPA, namun virus penyebab tersering adalah rhinovirus, sedangkan bakteri
Streptococcus pyogenes menjadi salah satu penyebab tersering dari faringitis. Patogen
lainnya yang dapat menyebabkan ISPA adalah virus influenza, adenovirus, enterovirus,
respiratory syncytial virus, termasuk coronavirus yang menjadi penyebab pandemi saat
ini.(Thomas & Bomar, 2020)
Gambar 2. Struktur rhinovirus
(sumber dari: https://en.wikipedia.org/wiki/Rhinovirus)
Di dunia, ISPA merupakan salah satu penyebab kematian pada anak-anak.
Diperkirakan sekitar 11-22% kematian pada anak berusia kurang dari 5 tahun dan 3%
kematian pada penderita berusia 15-49 tahun disebabkan oleh ISPA.(Lozano, 2012) Di
negara berkembang, ISPA merupakan penyebab 25% kematian pada anak-anak berusia
di bawah 5 tahun.(Safitri, Hayati & Marniati, 2017) Kementrian Kesehatan
menyatakan bahwa terjadi fluktuasi pada kasus ISPA pada tahun 2010 hingga 2013
dan di setiap tahunnya seorang anak diperkirakan mengalami 3-6 episode ISPA,
orang dewasa sekitar 2-3 episode, dan lansia sekitar 1 episode ISPA. (Allan & Arroll,
2014) Jumlah penderita penyakit ISPA adalah 25% dari jumlah penduduk Indonesia
di tahun 2010. Jumlah penderita ISPA khususnya pada anak usia sekolah terdapat
42.563 kasus.(Kemenkes RI, 2013) Data Riskesdas tahun 2018 menunjukkan adanya
penurunan prevalensi ISPA di Indonesia, dari 13,8 persen menjadi 4,4 persen, namun
berdasarkan laporan rutin dari fasilitas pelayanan kesehatan DKI Jakarta, jumlah kasus
ISPA mengalami peningkatan.(Kemenkes RI, 2018) Pada tahun 2016 sampai 2018
berturut-turut tercatat sebanyak 1,801,968 kasus (2016), 1.846.180 kasus (2017),
1.817.579 kasus (2018), bahkan jumlah kasus ISPA sejak Januari hingga Mei 2019
sebanyak 905.270 kasus.(NN, 2019)
Dalam konsep dasar epidemiologi, dikenal istilah trias epidemiologi yang
menggambarkan hubungan antara 3 faktor utama yang berperan dalam terjadinya suatu
penyakit, yaitu host (pejamu), agen (penyebab), dan environment (lingkungan).
Ketidakseimbangan ketiga faktor tersebut menjadi penyebab timbulnya
penyakit.(Irwan, 2017) Dalam konteks penyakit menular, penting sekali menjaga host
dan lingkungan dalam kondisi yang optimal, dan memutus rantai penularan penyakit
infeksi sehingga penyebaran penyakit infeksi dapat diatasi. Berbagai tindakan promotif
dan preventif dapat dilakukan sebagai upaya meningkatkan derajat kesehatan, serta
memutus rantai penularan penyakit, salah satunya Perilaku Hidup Bersih dan Sehat
(PHBS).(Depkes RI, 2016) Ada 10 indikator PHBS yang harus dipraktikan di rumah
tangga karena dianggap mewakili atau dapat mencerminkan keseluruhan perilaku hidup
bersih dan sehat, yaitu:(NN, 2016)
60
1. Persalinan ditolong oleh tenaga Kesehatan.
2. Memberi Bayi ASI ekslusif
3. Menimbang bayi setiap bulan
4. Menggunakan air bersih
5. Mencuci tangan dengan air bersih dan sabun
6. Menggunakan jamban sehat
7. Memberantas jentik nyamuk di rumah sekali seminggu.
8. Makan buah dan sayur setiap hari.
9. Melaksanakan aktifitas fisik setiap hari
10. Tidak merokok di dalam rumah
Dengan tambahan: 1. Membuang sampah pada tempatnya
2. Menggosok gigi minimal 2 kali sehari
3. Tidak menggunakan narkoba dan minuman keras
4. Menjadi anggota dana sehat/Jaminan Kesehatan Nasional
5. Periksa kehamilan minimal 4x selama kehamilan
6. Menggunakan lantai kedap air
Target PHBS yang ditetapkan dalam Peraturan Kementrian Kesehatan tentang Rencana
Strategis Kementrian Kesehatan Tahun 2015-2019 adalah sebesar 80%. Persentase
rumah tangga yang mempraktikkan PHBS tahun 2011 sebesar 53,9%, tahun 2012
sebesar 56,5%, dan tahun 2013 sebesar 55,0%, maka pencapaian PHBS tersebut masih
jauh dari target yang telah ditetapkan pemerintah.(Kemenkes RI, 2015; 2018)
Munculnya berbagai penyakit infeksi yang sering menyerang anak usia sekolah
umumnya berkaitan dengan PHBS. Salah satu tindakan PHBS, yaitu cuci tangan pakai
sabun (CTPS) terbukti menurunkan angka kejadian ISPA. CTPS dapat mencegah
tingkat kejadian ISPA hingga 45%. Saat seseorang mencuci tangannya dengan sabun
dan air, 92% organisme penyebab infeksi di tangan dapat hilang. Kebiasaan sehat
CTPS pada lima saat penting seperti sebelum makan pagi, sebelum makan siang,
sebelum makan malam, setelah dari toilet dan pada saat mandi telah terbukti membantu
menurunkan rata-rata tingkat ketidak hadiran murid sekolah dari 10-15% menjadi 5-
10%. Jika dihitung dalam setahun, sebanyak 4,7 juta hari sekolah tidak terbuang sia-
sia.(Sahlan, 2013)
Anak usia sekolah merupakan kelompok usia yang kritis karena lebih berisiko terkena
paparan patogen dan imunitas tubuhnya belum terlalu baik. Banyaknya kegiatan yang
dilakukan bersama-sama, eratnya kontak antar anak, kondisi lingkungan sekolah yang
kurang baik, dan perilaku menjaga kebersihan yang masih kurang menjadi faktor yang
sangat berperan dalam penularan penyakit ISPA di kalangan usia tersebut. Seringnya
seorang anak terkena penyakit infeksi dapat berdampak pada pertumbuhan dan
perkembangannya. Selain itu, anak-anak memiliki rasa ingin tahu yang besar dan
sangat peka terhadap rangsangan atau stimulus yang diterima, sehingga masih mudah
diberikan arahan, bimbingan, menanamkan kebiasaan yang baik, termasuk perilaku
hidup bersih dan sehat. Anak-anak juga memiliki sifat ingin menyampaikan apa yang
diketahuinya dan diterima dari orang lain, sehingga dapat meneruskan informasi ke
orang-orang sekitarnya. PHBS perlu diupayakan pelaksanaannya dalam lingkungan
sekolah, terutama meningkatkan kesadaran diri murid serta warga sekolah. Perilaku
PHBS yang baik dapat membantu memutus rantai penularan penyakit ISPA, dan pada
akhirnya dapat meningkatkan derajat kesehatan masyarakat, terutama di lingkungan
sekolah. PHBS yang dapat dilakukan di lingkungan sekolah antara lain mencuci tangan
61
menggunakan sabun dan air mengalir, mengonsumsi makanan dan minuman sehat,
tidak merokok, tidak meludah di sembarang tempat, mengetahui dan melakukan etiket
batuk dan bersin yang benar. Semua tindakan ini diharapkan dapat menurunkan angka
kejadian ISPA di lingkungan sekolah.
Sekolah St. Kristoforus yang berada di bawah naungan Yayasan Diannanda adalah
sekolah katolik yang berdiri sejak tahun 1981. Sekolah ini berlokasi di wilayah Jakarta
Barat, tepatnya sekolah St. Kristoforus I berlokasi di daerah Grogol, sedangkan sekolah
St. Kristoforus II berlokasi di Cengkareng dan Kalideres. Ada 8 unit persekolahan yang
bernaung di bawah Yayasan Diannanda, yaitu Kelompok Bermain (KB) – Taman
Kanak-kanak (TK) I dan II, Sekolah Dasar (SD) I dan II, Sekolah Menengah Pertama
(SMP) I dan II, serta Sekolah Menengah Atas (SMA) I dan II. Tujuan sekolah St.
Kristoforus adalah mengembangkan sistem pendidikan berbasis nilai-nilai Kristoforus
yang mengintegrasikan pengetahuan, iman dan moral untuk membentuk kepribadian
yang cerdas dan bermartabat. Nilai-nilai yang dianut persekolahan ini adalah
knowledge, responsibility, integrity, sincerity, teamwork, obedience, faithful, openness,
respect, unity dan service excellence.(Sekolah Katolik Santo Kristoforus, nd)
Gambar 3. Sekolah SD St. Kristoforus I
(sumber dari: https://kristo.sch.id/pages/main/news-main.php)
Untuk mencapai visi dan misi persekolahan Kristoforus dalam mengembangkan
karakter pendidikan yang berbasis iman dan moral, persekolahan Kristoforus
khususnya SD bekerja sama dengan berbagai pihak untuk mengadakan program
penyuluhan. Berdasarkan info dari pengurus sekolah, masih banyak anak-anak yang
menderita penyakit ISPA dan beberapa penyakit infeksi lainnya. Murid-murid dalam
satu kelas terkadang mengalami penyakit ISPA berulang dan bergantian. Hasil
pengamatan sekilas oleh panitia pelaksana Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM),
semua ruangan belajar mengajar dilengkapi dengan pendingin udara, namun ventilasi
dalam ruang kelas kurang memadai. Ada ruang kelas yang bahkan tidak memiliki
jendela terbuka untuk pertukaran udara, sehingga patogen yang ada di dalam ruangan
tersebut dapat tumbuh subur. Hal ini juga mempermudah penularan penyakit ISPA.
Diduga kondisi tersebut dikarenakan kurangnya pengetahuan anak-anak mengenai cara
pencegahan penyakit maupun cara penularannya, sehingga secara tidak sadar, mereka
ikut menjadi sumber infeksi bagi anak-anak lainnya. Kurangnya pengetahuan ini
menyebabkan mata rantai penyakit yang tidak terputus, sehingga kejadian ini berulang
terus menerus. Kebiasaan menerapkan PHBS dalam kegiatan sehari-hari, terutama di
lingkungan sekolah diharapkan dapat memutus rantai penularan ISPA.
62
Walaupun sekolah St. Kristoforus memiliki UKS dan bekerjasama dengan Puskesmas
setempat, namun masalah-masalah kesehatan di sana belum terselesaikan dengan baik.
Maraknya penyebaran infeksi virus saluran pernapasan saat ini menyebabkan
pentingnya pencegahan agar warga sekolah tidak tertular penyakit ISPA. Hal ini dapat
dicapai dengan perilaku hidup bersih dan sehat yang dilakukan terus menerus oleh
semua pihak. Salah satu cara yang paling mudah dilakukan dan dapat menjangkau
banyak orang adalah dengan memberikan penyuluhan yang bertujuan untuk
memberikan informasi dan pengetahuan bagi murid dan warga sekolah. Dengan
informasi dan pengetahuan ini, diharapkan murid dan warga sekolah dapat
membiasakan diri melakukan PHBS, tidak hanya di lingkungan sekolah, namun dapat
juga diterapkan di lingkungan rumah, sehingga risiko tertular penyakit ISPA dapat
diminimalisir.
1. METODE PELAKSANAAN KEGIATAN
Kegiatan pengabdian pada masyarakat diberikan dalam bentuk edukasi kesehatan yang
diadakan secara daring. Sasaran kegiatan adalah murid-murid, guru, dan orang tua
murid SD St. Kristoforus I. Kegiatan dilakukan dengan bantuan media visual yaitu
power point, aplikasi zoom meeting, dan video rekaman. Topik penyuluhan yang dipilih
adalah “Edukasi pencegahan infeksi saluran napas akut bagi murid dan guru SD St.
Kristoforus I, Grogol”. Materi disampaikan oleh dokter umum yang merupakan dosen
FK Untar. Mahasiswa bertindak sebagai co-host dalam zoom meeting, juga
membagikan link kuesioner kepada seluruh peserta. Kuesioner ini bertujuan untuk
mengetahui kepuasan peserta terhadap kegiatan PKM. Waktu yang diberikan untuk
pengisian kuesioner adalah 10 - 15 menit. Presentasi materi berlangsung sekitar 30
menit, disertai dengan demonstrasi tindakan mencuci tangan dan memakai masker yang
benar, sesuai panduan WHO. Dalam kegiatan tersebut, pemateri juga meminta interaksi
peserta dengan cara memraktekkan kembali cara mencuci tangan dan memakai masker
yang benar. Acara juga diisi dengan sesi tanya jawab antara pembicara dan peserta
sekitar 30 menit. Panitia menyiapkan hadiah bagi peserta yang aktif.
Memori akan bertahan lebih lama jika informasi disampaikan tidak hanya satu kali,
tetapi diberikan berulang kali, maka kami juga memberikan poster sesuai topik edukasi.
Poster tersebut berisi langkah dan cara mencuci tangan dan memakai masker yang baik
dan benar sesuai anjuran WHO. Poster-poster tersebut diserahkan kepada pihak mitra.
Kami berharap, dengan mengingat informasi tersebut, warga sekolah mitra dapat
menerapkannya dalam pola hidup sehari-hari sehingga akan menjadi suatu kebiasaan.
Acara ditutup dengan pemberian poster secara simbolis kepada pihak sekolah SD St.
Kristoforus I dan pembagian goodie bag untuk setiap peserta PKM. Poster, goody bag,
dan hadiah untuk peserta akan diberikan saat kondisi telah memungkinkan.
2. HASIL dan PEMBAHASAN
Kegiatan ini diikuti oleh 348 peserta, yang terdiri dari anak-anak, guru, dan orang tua
siswa. Edukasi daring ini berlangsung pada hari Sabtu, 19 September 2020 pk. 09.30 -
11.00 WIB melalui zoom meeting. Rangkaian kegiatan secara garis besar adalah
sebagai berikut:
1. Tim PKM membuka zoom meeting room untuk seluruh peserta. Link sudah
dibagikan kepada pihak sekolah dan diedarkan melalui wali kelas satu minggu
sebelumnya.
63
2. Peserta mengisi daftar hadir yang telah disiapkan oleh pihak sekolah. 3. Acara dibuka dengan sambutan dari pihak sekolah yang diwakili oleh Bpk.
Antonius Budi Santosa, S.Pd.SD selaku kepala sekolah dan ketua tim PKM
untuk menjelaskan maksud atau tujuan dari kegiatan.
4. Penyuluhan oleh pemateri yang merupakan seorang dokter umum, dilanjutkan
dengan demonstrasi tindakan dan tanya jawab. (Gambar 4) 5. Setelah penyuluhan selesai, tim PKM memberikan poster secara simbolis.
(Gambar 5)
6. Tim PKM membagikan link untuk pengisian kuesioner
Gambar 4. Pemateri sedang memeragakan dan peserta memperhatikan
Gambar 3. Poster edukasi yang diberikan kepada pihak mitra
Kuesioner diberikan setelah penyuluhan, sebanyak 348 kuesioner terisi dan valid.
Semua tingkatan SD beserta guru kelas berpartisipasi dalam kegiatan ini, namun tidak
semua orang tua mendampingi. Peserta terbanyak berasal dari kelas 3 SD, dan yang
paling sedikit adalah kelompok lain-lain yang terdiri dari guru dan orang tua. Jumlah
peserta laki-laki dan perempuan hampir sama banyak. Hasil kuesioner didapatkan
sebanyak 330 (94,83%) peserta berpendapat materi mudah dipahami, 340 (97,70%)
peserta yang berpendapat materi sesuai harapan, sebanyak 338 (97,13%) peserta
menganggap diskusi membantu meningkatkan pemahaman peserta, dan seluruh peserta
mengatakan pemateri menguasai topik. Alokasi waktu penyampaian materi dan diskusi
dikatakan mencukupi oleh 331 (95,11%) peserta. Ada beberapa responden yang
64
menganggap materi terlalu membosankan untuk anak-anak kelas 1 SD. Sebanyak 337
(96,84%) orang yang menganggap penyuluhan ini bermanfaat. Karakteristik responden
dapat dilihat pada tabel 1.
Tabel 1. Karakteristik responden Variabel Jumlah (%)
Kelas (SD)
♦ 1 ♦ 2 ♦ 3 ♦ 4 ♦ 5 ♦ 6 ♦ lain-lain
Jenis kelamin
♦ laki-laki ♦ perempuan
Materi mudah dimengerti
♦ ya ♦ tidak
Materi sesuai harapan
♦ ya ♦ tidak
Pemateri memahami materi yang disampaikan ♦ ya ♦ tidak
Alokasi waktu penyampaian materi mencukupi
♦ ya ♦ tidak
Alokasi waktu untuk diskusi mencukupi
♦ ya ♦ tidak
Diskusi membantu meningkatkan pemahaman peserta
♦ ya ♦ tidak
Penyuluhan ini bermanfaat
♦ ya ♦ tidak
69 (19,82)
29 (8,33)
81 (23,28)
46 (13,22)
66 (18,97)
38 (10,92)
19(5,46)
170 (48,85)
178 (51,15)
330 (94,83)
18 (5,17)
340 (97,70) 8 (2,30)
348 (100)
0 (0)
331 (95,11)
17 (4,89)
331 (95,11)
17 (4,89)
338 (97,13)
10 (2,87)
337 (96,84)
11 (3,16)
3. KESIMPULAN dan SARAN
Kegiatan PKM seperti ini perlu dilaksanakan untuk dapat mengubah pola pikir dan
perilaku murid-murid dan warga sekolah, sehingga terhindar dari penyakit ISPA, serta
tidak menjadi sumber infeksi untuk orang-orang di sekitarnya. Kondisi pandemi
COVID-19 ini mengingatkan pentingnya PHBS sebagai pencegahan penyakit ISPA.
Dalam situasi pandemi yang belum mereda ini, pada akhirnya semua pihak perlu
mempersiapkan diri hidup dalan era “new normal”, baik saat sekarang maupun nanti
65
jika semua kegiatan belajar mengajar dapat dilakukan kembali di sekolah, sehingga
penyuluhan ini sangatlah diperlukan dan bermanfaat.
Berdasarkan evaluasi kegiatan yang telah diselenggarakan feedback dari peserta dan
mitra, dapat disarankan: 1. Materi presentasi dan alokasi waktu lebih disesuaikan / dipersingkat untuk anak-anak
kelas kecil agar tetap menarik.
2. Kegiatan edukasi ini dilakukan secara rutin di tempat mitra.
3. Topik kesehatan berikutnya yang diinginkan adalah mengenai nutrisi atau gizi.
4. Topik ini dapat dikembangkan untuk penelitian berbasis pengabdian.
5. Menindaklanjuti hasil laporan kegiatan PKM sehingga dapat melakukan kegiatan
pengabdian berkelanjutan serta membuat rancangan strategi PKM selanjutnya. 6. Dosen Fakultas Kedokteran dari multidisiplin ilmu dapat lebih aktif melaksanakan
kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
Ucapan Terima Kasih
Kami mengucapkan terima kasih kepada Yayasan Tarumanagara, Rektor Universitas
Tarumanagara, Ketua LPPM UNTAR, Dekan Fakultas Kedokteran Universitas
Tarumanagara, semua guru, orang tua, dan murid SD St. Kristoforus I, Grogol yang
telah membantu terlaksananya kegiatan penyuluhan ini.
REFERENSI
Allan GM, Arroll B. Prevention and treatment of the common cold: making sense of
the evidence. CMAJ, Feb 18, 2014; 186(3):190-9. Available from:
https://www.cmaj.ca/content/186/3/190.long
Depkes RI. Peraturan menteri kesehatan Republik Indonesia nomor 39 tahun 2016
tentang pedoman penyelenggaraan program Indonesia sehat dengan pendekatan
keluarga. Diakses dari:
http://www.depkes.go.id/resources/download/lain/PMK_No.39_ttg_PIS_PK.p
df
Healthline Editorial team. Acute Respiratory Infection. Available from:
https://www.healthline.com/health/acute-respiratory-disease (last update
March 4, 2019) Irwan. Epidemiologi penyakit menular. Ed.1. Yogyakarta: CV Absolute Media; 2017
Kemenkes RI. Riset Kesehatan Dasar 2013. Diakses dari:
http://labdata.litbang.kemkes.go.id/images/download/laporan/RKD/2013/Lapo
ran_riskesdas_2013_final.pdf
Kemenkes RI. Rencana Strategis Kementrian Kesehatan tahun 2015-2019. Diakses
dari: http://www.depkes.go.id/resources/download/info-publik/Renstra-
2015.pdf
Kemenkes RI. Hasil Utama Riskesdas 2018. Diakses dari:
http://www.kesmas.kemkes.go.id/assets/upload/dir_519d41d8cd98f00/files/Ha
sil-riskesdas-2018_1274.pdf
Kemenkes RI. Data dan Informasi Profil Kesehatan Indonesia 2018. Diakses dari:
http://www.depkes.go.id/resources/download/pusdatin/profil-kesehatan-
indonesia/Data-dan-Informasi_Profil-Kesehatan-Indonesia-2018.pdf
Lozano R, Naghavi M, Foreman K, Lim S, Shibuya K, Aboyans V, et.al. Global and
regional mortality from 235 causes of death for 20 age groups in 1990 and 2010:
66
a systematic analysis for the Global Burden of Disease Study 2010.
Lancet. 2012 Dec 15;380(9859):2095-128. doi: 10.1016/S0140-6736 (12)
61728-0. Available from https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/23245604
NN. Dinkes DKI sebut tren penderita ISPA meningkat 2016-2018. Diakses dari:
https://www.cnnindonesia.com/nasional/20190730181324-20-416867/dinkes-
dki-sebut-tren-penderita-ispa-meningkat-2016-2018 (last update Jul 31, 2019)
NN. PHBS [Internet]. Diakses dari: http://promkes.kemkes.go.id/phbs (last update 1
Januari 2016)
Rehman MU, Ishaq M. Prevalence of acute respiratory infections (ARI) and its risk
factors in under five children in urban and rural areas of Matta, district Swat.
International Journal of Infectious Diseases, August 2018;17(Suppl.):230.
Available from: https://www.ijidonline.com/article/S1201-9712(18)34021-
9/fulltext
Safitri F, Hayati R, Marniati. Analysis of risk factor for acute respiratory tract infections
(ARI) of toddlers in Ingin Jaya community health centre of Aceh Besar district.
AIP Conference Proceedings, September 2017; 1885(1). Available from:
https://aip.scitation.org/doi/pdf/10.1063/1.5002231
Sahlan. Cuci tangan pakai sabun turunkan kasus diare dan ISPA. Diakses dari
http://www.neraca.co.id/article/33610/Cuci-Tangan-Pakai-Sabun-Turunkan-
Kasus-Diare-dan-ISPA (last update 5 Oktober 2013)
Santos AO, Botelho-Souza LF, Lopes DS, Rodrigues GT, Queiroz JAS, Matos NB, et
al. Etiologic Viral Characterization of Acute Respiratory Infections in Children
in the Western Amazon-Brazil. Int J Virol AIDS, August 2017; 4(1):1-9.
Available from: https://clinmedjournals.org/articles/ijva/international-journal-
of-virology-and-aids-ijva-4-032.php?jid=ijva
Sekolah Katolik Santo Kristoforus [Internet]. Diakses dari
https://kristo.sch.id/pages/main/news-main.php
Thomas M, Bomar PA. Upper Respiratory Tract Infection. Available from:
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK532961/ (last update Feb 4, 2020)
67
Lampiran 8. Video kegiatan
Link untuk video kegiatan adalah:
https://drive.google.com/file/d/1sSNYRwoxtUGGABs29PswvJ9rTI42Zl-
s/view?usp=sharing