leena lähdesmäki ja pia koistinen kevät 2010

Leena Lähdesmäki ja Pia Koistinen kevät 2010

ELULUGU

Iga võngemeenutus minevikust

ema suri isa jättis maha

jõulupeod lastekodusklassi nurgas üksi

viha kasvabõhuhäiresireen huilgab

tuleb joosta kiiresti varjule

mehe lahked silmad hellitavad käedmeile kodu lapsed õnn

käed risti rinnal rinnata rinna kohal

”olen elanud tervena head elu, aga olid ju need neli vähki”


FUNKTSIONAALSE VÕIMEKUSE HINDAMISMUDEL

Füüsiline võimekus•Guralnic-testid

•Toolilt tõusmine•Tasakaal•2.4 m kõnd

•PT-skaala

Psüühiline võimekus•Minimental•Cerad-test

Sotsiaalne võimekus•Sotsiaalse võrgustiku kaart

Hingeline võimekus•Elulugu

FUNKTSIONAALSE VÕIMEKUSE TOETAMISPLAANEAKA VAJADUSED /

VÄLJAKUTSEDEAKA EESMÄRGID HOOLDAJA TOETAMISMEETODID

Füüsiline võimekusJõuvarud•Tuleb toime igapäevaste toimingutega, kuivõrd nägemine võimaldab, nägemine on halb•Reielihased on tugevad •Suudab peatumata kõndida umbes 2 km ilma abivahenditeta

Probleemid•Peab korrigeerima tasakaalu pärast kehaasendi muutmist•Ei suuda hoida rühti•Magab aeg-ajalt halvasti•Sööb iga päev liiga harva

•Hoiab jõuvarusid alal

•Valdab tasakaalu korrigeerivaid liigutusi

•Parandab rühti•Saab rahuliku ja hea une•Sööb korrapäraselt kõik päevased toidukorrad

•Juhendab iga päev jõuharjutusi ja tuletab neid meelde•Jalutab koos korrapäraselt iga nädal

•Juhendab tasakaaluharjutusi 4x nädalas•Juhendab rühiharjutusi iga nädal•Tagab igapäevase füüsilise koormuse rütmi•Kõneleb hea öise une tähendusest ja selle parandamisvahenditest•Tuletab meelde toidukordi•Kõneleb mitmekülgse toidu tähendusest

FUNKTSIONAALSE VÕIMEKUSE TOETAMISPLAANEAKA VAJADUSED /

VÄLJAKUTSEDEAKA EESMÄRGID HOOLDAJA TOETAMISMEETODID

Psühho-sotsiaalne Jõuvarud•On hästi motiveeritud hoidma alal oma funktsionaalset võimekust•Suhtub positiivselt asjadesse ja ellu

Probleemid•Ei mäleta lähimineviku sündmusi ega äsjaöeldut•Ei suuda keskenduda kuulama pikki juhiseid•Ei õpi uusi asju•Sotsiaalne võrgustik on väike

•Hoiab jõuvarusid alal

•Aktiveerib mälu

•Harjutab keskendumist

•Hoiab alal oma oskusi•Naudib oma sotsiaalset võrgustikku

•Annab korrapäraselt positiivset tagasisidet•Kõneleb argieluga seotud asjadest

•Juhendab mäluharjutusi igal külastusel: mälumäng, orienteerumine kuupäevas kalendri abil, orienteerumisharjutused ümbruskonnas tuttavate marsruutide abil, lähimineviku sündmuste meenutamised, igapäevaste toimingute tegemine (näit. kohvi keetmine)•Hoolitseb vajalike ravimite eest•Kõneleb eaka lähiminevikus tehtud asjadest ja sündmustel osalemistest•On tõeliselt kohal

FUNKTSIONAALSE VÕIMEKUSE TOETAMISPLAAN

EAKA VAJADUSED / VÄLJAKUTSED

EAKA EESMÄRGID HOOLDAJA TOETAMISMEETODID

Hingeline võimekusJõuvarud•Omab kindlaid eluväärtusi ja kristlikku eluvaadet•Omab positiivset eluvaadet•Peab tähtsaks esteetilisust•Tunneb, et on elanud pika ja hea elu ning on sina peal surmaga

•Hoiab jõuvarusid alal•Austab eaka eluväärtusi, neid esile tõstmata•Annab positiivset tagasisidet•Kõneleb sündmustest maailmas ja eaka kodukandis•Hoolitseb eaka puhtuse ja tema elukeskkonna puhtuse eest•On valmis kuulama, kui eakal on vajadus vestelda surmast ja sellega seonduvast


EAKA FUNKTSIONAALSE VÕIMEKUSE TOETAMINE KARTANONVÄKIS


FÜÜSILINE VÕIMEKUS

Elaniku oma jõuvarud kasutusse •Hinnatakse funktsionaalset võimekust

Elanik ise aktiivne tegutseja

Elanikul on oma tervisekaart

Regulaarne õueskäimine

Jalgratta- ja sõudetrenažöör aktiivses kasutuses

Aktiivne kõndimine hooldekodu koridorides – näiteks näitused maja teises otsas ahvatlevad elanikke kõndima


FÜÜSILINE VÕIMEKUS

Kodused tööd hooldekodus•lillede kastmine •laudade pühkimine •osalemine oma toa koristamisel•riiete kuivamapanek ja kokkupanek•väikesed köögitööd nagu kartulite koorimine, nõude kööki tagasi viimine• küpsetamine: piparkoogid, saiakesed, leib

Virgutustunnid: võimlemine, laulumängud, tants

Liikumisvõimetu eaka igapäevane aitamine tõstukiga ergonoomilisse geritooli istuma


PSÜHHOSOTSIAALNE VÕIMEKUSVirgutustunnid:•Meenutused ajalehepiltide abil•Külaraamatute vaatamine ja lugemine•Viktoriinid•Mõistatused•Vanade asjade näitusedLaulutunnid•Lapsepõlve, kooliaja ja noorusaja laulud•SoovilauludPlaadiraad (laulude hindamine)Meisterdamistunnid•Kalendripühadega seotud meisterdamised koos omastega


PSÜHHOSOTSIAALNE VÕIMEKUS

Vestlustunnid

Fotode vaatamine

Matkad


PSÜHHOSOTSIAALNE VÕIMEKUSPühad•Koos sõpradega•Suuremad pühad: sügispüha, jõulupüha, pudrupüha, jaanipäev•Jõululaupäev: jõuluvana, kingitused, jõulutraditsioonidJõulukuuse ehtimine ja ehete mahavõtmine koos elanikegaJõulukalendri avamine•Igaüks kordamöödaJõululoo lugemine iga päev jõulu ajalÕnnevalamine koos kaminatule ja vorstide küpsetamisega. Õnnetinast ennustatakse tulevikku.


PSÜHHOSOTSIAALNE VÕIMEKUS

Vabatahtlike külastused Kartanoväkis•Muusika- ja lauluansamblite külastused•Eriealised esinejad: lapsed, noored, veteranid, tööealised


HINGELINE VÕIMEKUS

•Veendumuse austamine on tähtis, tegutsetakse eaka tingimustelÜhised vestlusringidKirikus ja vaimulikel üritustel käimineKirikulaulude viktoriin•Hooldaja võtab laulu üles, kes tahes seda laulu oskav elanik võib jätkata selle laulmist ja teised elanikud ühinevad lauluga


HINGELINE VÕIMEKUSHardushetked •Igapäevane söögipalvus•Õhtune hardushetk

•Piibli teema, elanike soovitud koraale või laule, päevased sündmused

•Õhtupalve loetakse kõigi elanikega nende voodi juures, kui nad soovivad


HINGELINE VÕIMEKUS

Eri koguduste diakooniaüritused •Hardushetk, loterii, laulud, koosviibimine, mahla ja kohvi pakkumine

Evangeelse luterliku koguduse külastus iga kuu•Armulaua võimalus

Hüvastijätt surnud elanikuga•Leinatalitus hooldekodus, kus lahkunu on kirstus•Lahkunu mälestamine pärast matuseid, mälestuskõned ja laulmine

TAASTUSRAVI ÕPPURITE ROLL SUFUCA PROJEKTIS

Rahvusliku Sufuca konverentsi korraldamine

Funktsionaalset võimekust toetavate meetodite / tegevuste kogumine ja üleskirjutamine Sufuca blanketile

Meetodite ja tegevuste tõhususe testimine õppepraktikal erinevates eakate hooldusasutustes Soomes ja Eestis

ÕPPURID ON ÕPPINUD

Organiseerima suursündmust•Ajakava koostamise tähendus•Tööjaotuse ja vastustusalade kokkuleppimise tähendus•Koostööoskused•Vastutustundlikkus•Stressitaluvusvõime•Dokumentide koostamine•Julgus näiteks võtta ühendust lektoritega

ÕPPURID ON ÕPPINUD

Otsima, hankima, leiutama ja kohaldama erinevaid füüsilist, psühho-sotsiaalset ja hingelist võimekust toetavaid meetodeid

Panema kirja eaka huvidest lähtuvad eesmärgid

Juhendama erinevaid eakaid ja eakaterühmieri tüüpi meetodite kasutamisel

leena lähdesmäki ja pia koistinen kevät 2010

Documents