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Lenguaje no sexista Una necesidad y un acto de justicia IES NUEVO DE JDAR CURSO 2010-2011

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:: LO QUE NO SE NOMBRA NO EXISTE En un mundo donde el lenguaje y el nombrar las cosas son poder, el silencio es opresin y violencia. Adrianne Rich

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:: EL LENGUAJE EVOLUCIONA -Nuevas realidades exigen nuevos trminos. -Una lengua que no evoluciona es una lengua muerta. -El lenguaje representa el mundo en que vivimos. -La incorporacin de las mujeres al mbito pblico exige una evolucin del lenguaje.

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Tpicos en contra del lenguaje no sexista

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hurfano, na. (Del b. lat. orphnus, y este del gr. ).1. adj. Dicho de una persona de menor edad a quien se le han muerto el padre y la madre o uno de los dos, especialmente el padre. U. t. c. s.

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El uso del masculino genrico es una norma y el castellano es as. El lenguaje transmite ideologa. Nuevos tiempos, evolucin del lenguaje. El castellano tiene variacin genrica. Nuestro lenguaje configura nuestra visin del mundo.

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El lenguaje no sexista va contra la economa del lenguaje. Es la economa un criterio prioritario en el uso del lenguaje? Lenguaje de los mviles: tqm. Tiene dos hijos: un nio y una nia. Es la literatura un despilfarro econmico? Y la redundancia? Lenguaje poltico.

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El estilo de redaccin es farragoso y horrible. Aprendizaje necesario. Preocupacin por el estilo en todo tipo de contextos. Posibilidades del lenguaje no sexista como dinmico. Tpico nada ingenuo.

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Es una estupidez superficial. Como institucin educativa es nuestra obligacin tica asumir un lenguaje correcto y no discriminatorio en todas las facetas de nuestro trabajo.

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La @ es una horterada, las barras un incordio, el - os,-as una hereja gramatical y los nios y las nias es duplicar trminos. La @ es una opcin para escritos personales. Las barras y el -os,-as es prctico para formularios y cuestionarios. No existe duplicacin cuando los trminos no son iguales: rojo, azul,

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Posibilidades concretas

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:: GENRICOS NO SEXISTAS Los hombres Los maestros, padres y alumnos. Los mdicos. Los profesores. Los adolescentes. Los jvenes. Los electores. Los alumnos Los padres. El ser humano La comunidad educativa El personal mdico El profesorado La adolescencia La juventud El electorado El alumnado Las familias

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:: SUSTANTIVOS ABSTRACTOS Los asesores Los coordinadores Los tutores Los traductores Los directores Los jefes Las asesoras La coordinacin La tutora La traduccin La direccin La jefatura

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:: FORMAS VERBALES En la prehistoria el hombre viva en cuevas. En la prehistoria vivamos en cuevas. En la prehistoria se viva en cuevas.

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Se recomienda a los usuarios de la tarjeta que la utilicen debidamente. Recomendamos que utilice su tarjeta debidamente. Se recomienda un uso apropiado de la tarjeta.

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:: USO DE OTROS ELEMENTOS DEL LENGUAJE Es bueno para el bienestar del hombre. El que sepa leer que empiece. Es bueno para nuestro bienestar. Quien (o la persona que) sepa leer, que empiece.

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Aquellos que coordinen un grupo Cuando uno hace un curso El que realiza el protocolo Quienes coordinen un grupo Cuando alguien hace un curso Si usted realiza un protocolo Si realizas un protocolo

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:: TTULOS ACADMICOS Una Orden del 22 de marzo de 1995 del Ministerio de educacin y Ciencia adecua la denominacin de los ttulos acadmicos oficiales a la condicin de quienes los obtengan: Graduada en ESO, Tcnica, Diplomada, Ingeniera. Arquitecta, Doctora, Mdica, Enfermera, Jueza

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:: OTROS CASOS A las mujeres les concedieron el voto despus de la Primera Guerra Mundial. Seor, puede pasar. Seora, puede pasar. Seorita, puede pasar Las mujeres consiguieron el derecho al voto despus de la Primera Guerra Mundial. Seor, puede pasar. Seora, puede pasar

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El uso de un lenguaje que representa a las mujeres y a los hombres y que nombra sus experiencias es un lenguaje sensato, porque

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NO OCULTA NO SUBORDINA NO INFRAVALORA NO EXCLUYE NO QUITA LA PALABRA A NADIE