maleni saucedo muñoz

10
ESCUELA DE ENFERMERÍA DE LA CRUZ ROJA MEXICANA EN PUEBLA ALUMNA: MALENI SAUCEDO MUÑOZ

Upload: maleni-saucedo-munoz

Post on 12-Jan-2017

58 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Maleni saucedo muñoz

ESCUELA DE ENFERMERÍA DE LA CRUZ ROJA MEXICANA EN PUEBLAALUMNA: MALENI SAUCEDO MUÑOZ

Page 2: Maleni saucedo muñoz

¿QUE ES?

“Se dice que la educación contemporánea se ve cada día más ligada a las innovaciones tecnológicas, un análisis somero sobre su correlación entre lo que se considera Educación/Web 1.0, 2.0 y 3.0, nos permitirá ver diferencias y analogías entre ambas y de alguna manera también, confirmar la fuerte tendencia hacia la incorporación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) en la pedagogía. Panorama que permitirá considerar que tan preparado estamos como docentes para diseñar ambientes de enseñanza-aprendizaje como los que proponen el concepto de Educación 2.0 ó 3.0, de igual forma permitirá comprender que tan capacitados están nuestros alumnos para incorporarse a estos niveles de educación.”

Page 3: Maleni saucedo muñoz

¿CÓMO SE CLASIFICAN?

WEB 1.0 WEB 2.0 WEB 3.0

Page 4: Maleni saucedo muñoz

WEB 1.0

La web primitiva, la del siglo 20, era aquella que se caracteriza principalmente por ser unidireccional y realizada sobre contenidos estáticos. Las primeras páginas que vimos en Internet publicaban contenidos de texto que, una vez publicados, no se actualizaban salvo que el "webmaster" modificase dichos contenidos y volviese a subir la web de nuevo a internet.

La web 1.0 tenía un carácter principalmente divulgativo, y empezaron a colgarse de internet documentos e información principalmente cultural. Poco a poco las empresas empezaron a tomar parte y las primeras webs de empresa surgieron, con diseños muy pobres (no había herramientas, ni tecnología, ni conexión suficiente como para hacerlo mejor) y contenidos que rápidamente quedaban anticuados al ser complejo actualizarlos.

Page 5: Maleni saucedo muñoz

WEB 2.0

La web 2.0 se asiento a mediados de la primera década de este siglo. Sustentada bajo unas conexiones a internet evolucionadas (ya teníamos ADSL), y mejores herramientas para desarrollar web, mejores servidores, etc., la web 2.0, también denominada "la red social", llena Internet de blogs, wikis, foros y finalmente, redes sociales. El objetivo de la web 2.0 es la compartición del conocimiento, es la web colaborativa y ha sido uno de los atractivos principales para atraer a usuarios (basta ver los usuarios de facebook que, hasta facebook, no tocaban un ordenador).

Page 6: Maleni saucedo muñoz

WEB 3.0 Web 3.0 La web 3.0 es la web semántica, la web de la nube, la web de las aplicaciones y la web

multidispositivo. Hoy en día ya no solamente utilizamos ordenadores para conectarnos a Internet. Los tablets, los smartphones, e incluso los mapas interactivos, algunas tiendas, y en un futuro no lejano la automoción estará consumiendo Internet.

La web 3.0 se presenta como una web inteligente (aunque creemos que para esto aun falta bastante), y principalmente aprovecha la nube para prestar servicios al usuario y eliminar su necesidad de disponer de sistemas operativos complejos y grandes discos duros para almacenar su información.

Y volviendo al principio, es curioso que tras casi 20 años de internet, haya aún hoy en día tantas empresas que siguen torciendo la cara a internet.

Page 7: Maleni saucedo muñoz

TIC’S El objetivo principal de

incorporar la tecnología en la enseñanza debe ser que los estudiantes logren incrementar la capacidad de análisis.

Page 8: Maleni saucedo muñoz

Según la Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de las Tecnologías de la Información en los Hogares, que realiza cada año el INEGI, 60% de los mexicanos de entre seis y 18 años utiliza la computadora y 40% accede regularmente a Internet, mostrando la disparidad entre los usuarios que tienen acceso a dispositivos

electrónicos. Por su parte, de los mexicanos que asisten actualmente a la escuela, es decir, los estudiantes, 56% utiliza Internet y 69% utiliza o ha utilizado una computadora en el último año.

Page 9: Maleni saucedo muñoz

Las TIC’S en la educación puede ser aprovechado para mejorar la calidad educativa tanto en el ámbito rural como urbano del país. Además, hay que recordar que la calidad en la educación es un factor determinante en el desempeño estudiantil, hasta el punto que puede lograr aminorar la brecha entre distintos niveles

socioeconómicos.

Page 10: Maleni saucedo muñoz

VIDEOS SOBRE WEB Y TIC’S

https://www.youtube.com/watch?v=j6QHpIFCCwQ https://www.youtube.com/watch?v=o37jl_n6zOk