mi leszek, ha nagy leszek?

Lázárné Szanádi Csilla KTE [email protected]

Mi leszek, ha nagy leszek?

Az iskolai tehetséggondozás segítése könyvtári eszközökkel

„Mindenki tudja, hogy bizonyos dolgokat nem lehet megvalósítani, mígnem jön valaki, aki erről nem tud, és megvalósítja.” (Albert Einstein)


Kiemelkedő képességekkel a népesség alig több, mint 2%-a rendelkezik, és…

Alpár Ignác Antall József Gundel Károly Hubay Jenő Lechner Ödön Róth Miksa Schulek Frigyes Steindl Imre Zala György

Asbóth OszkárBay ZoltánBíró LászlóGábor DénesIrinyi JánosNeumann JánosSzent-Györgyi AlbertTeller EdeRubik Ernő


… jár iskolai könyvtárba

felismerhető többletképesség

megfelelő környezet,és fejlesztés

átlagon felüli teljesítmény

elérése


Milyen képességekre figyeljünk fel?

általános értelmesség

kreativitás

motiváltság

speciális irányú képességek


Tehetséggondozás az iskolában

iskola tehetséges gyerek tehetség felismerése pedagógiai munka alakítása tantárgyakra fókuszáló tehetséggondozás:

magas szintű differenciáció, órarend- és csoportbontás, speciális pedagógiai technikák, szakkörök, egyéni mentorálás

tantárgyon kívüli (pl. könyvtár)


Hogyan segít az iskolai könyvtár?

a tudományok rendszerében való eligazodást, az ismeretszerzést, ismeretbővítést segíti elő

állományát megfelelően alakítja

tantárgyakat kapcsol össze



könyvtárhasználatot tanít (könyvtárhasználati és könyvtárhasználatra épülő szakóra)

kötődés az iskolai könyvtároshoz (tájékoztatás, értékorientálás)



útmutatás további információforrások irányába

(pl. közművelődési könyvtárak, más információs csatornák)


Iskolai könyvtári lehetőségek

tehetségpontok tevékenységének támogatása könyvtári eszközökkel

olvasási versenyek könyvtári szakkörök Bod Péter Országos

Könyvtárhasználati Verseny


Mi leszek, ha nagy leszek?


Iskolai könyvtár és tehetséggondozásEsélyteremtés multikulturális környezetben

(http://www.ktep.hu)

Tehetséggondozó programok a Gandhiban Csovcsics Erika, igazgató

Tehetségpontok, Nemzeti Tehetség Program és a könyvtárak lehetőségei Szendrő Péter, alelnök,Nemzeti Tehetségsegítő Tanács

A pécsi Apáczai Nevelési Központ, mint Tehetségpont, Egy kettős funkciójú könyvtár szerepe a tehetséggondozásban

Hamburger Antalné, gyermekkönyvtáros Iskolai könyvtári szakkörök Vincze Mária, könyvtárostanár Egy gyakorló iskola tehetséggondozó tevékenységrendszere

Nyírő Gizella, könyvtárostanár Tehetségek támogatása könyvtári eszközökkel egy nemzetiségi

iskolában Stölkler Nándorné, könyvtárostanár Olvasási versenyek az általános iskolában Pammerné Fehérvizi

Márta, könyvtárostanár Bemutatkozik a Bod Péter Országos Könyvtárhasználati Verseny

Dömsödy Andrea, iskolai könyvtári szakreferens


„A tehetség a szabályok fogságában elsorvad.” (Fodor Miklós)

Forrás:

Lili Water: Szeretetmesék

mi leszek, ha nagy leszek?

Documents