nuevos escenarios en la educacion media cedem inacap - 2014
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Nuevos Escenarios en la Educación Media:
La Propuesta de INACAP
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Tendencias a nivel global
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Velocidad de procesamiento
Procesamiento paralelo
Imagen antes que texto
Ruptura de la linealidad de acceso a la
información
Conectividad para
resolución de problemas
Acción constante y recompensa
inmediata
Cambios generacionales
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Nuevas habilidades requeridas
Tendencias en el mundo laboral
Fuente: Levy and Murnane, citado por OECD PISA
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Habilidades para el Siglo XXI
Manera de Pensar
• Creatividad e Innovación
• Pensamiento Crítico, Resolución de Problemas y Toma de decisiones
• Aprender a Aprender
Manera de Trabajar
• Comunicación
• Colaboración y Trabajo en Equipo
Herramientas de Trabajo
• Alfabetización Informacional
• Alfabetización Digital
Vivir en el Mundo
• Ciudadanía, local y global
• Vida y carrera
• Responsabilidad personal y social
Fuente: Assessment & Teaching of 21th Century Skills
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Nuevo entorno educativo nacional
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Marco regulatorio actual
•Crea y Define Nuevas Instituciones
•Establece Nuevos Instrumentos pro-calidad
•Recursos para contratar servicios de apoyo
•Aumento recursos SEP e incorporación enseñanza media
•Otorga herramientas a sostenedores municipales para administrar mejor los establecimientos de su propiedad
•Definición Educación
•Nuevo esquema curricular (básica y media 6 años)
•Crea sistema de aseguramiento de la calidad
Ley General de Educación
(Ley 20.370)
Ley Calidad y Equidad de la
Educación
(Ley 20.501)
Ley Sistema de Aseguramiento de la Calidad de
la Educación
(Ley 20.529)
Ley de Subvención
Escolar Preferencial
(Ley SEP)
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Nueva institucionalidad
MINEDUC CONSEJO NACIONAL
DE EDUCACIÓN
AGENCIA
DE CALIDAD
SEREMI
DEPROV
SOSTENEDORES
MUNICIPALES – PARTICULARES SUBVENCIONADOS
ESCUELAS Y LICEOS DEL PAÍS ASISTENCIA
TÉCNICA (ATE)
SUPERINTENDENCIA
DE EDUCACIÓN
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Cambios en el currículo Ed
uca
ció
n M
edia
• Nuevas bases curriculares para 7° Básico a 2° Medio
• Objetivos de aprendizaje enfocados a la aplicabilidad y la resolución de problemas de la vida
• Aún no poseen programas de estudio
• La implementación gradual está prevista para el 2015
• La implementación para 3° y 4° está prevista para el año 2018
EMTP
• Asegurar un desarrollo integral del alumno.
• Entregar las competencias para el trabajo.
• Mejorar las posibilidades de acceso y permanencia en la educación superior.
• Dar espacio real para el desarrollo de competencias genéricas y habilidades blandas valoradas en el mundo laboral.
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La propuesta de INACAP
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INACAP en cifras
26 sedes con más de 230 mil metros cuadrados construidos
en el país.
83 carreras técnicas y profesionales, con y sin grado académico, y 6 programas de
Magíster.
Más de 120.000 alumnos. Más de 5.000 docentes a lo largo de Chile.
Más de 750 laboratorios y talleres de alta tecnología.
Más de 200.000 personas capacitadas cada año. Otras
180.000 capacitaciones dentro del convenio ACHS.
3.000 empresas que confían en INACAP para capacitar a sus
empleados.
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Perfil del Alumno INACAP
A nivel nacional
Sexo 65% hombres
Dependencia del Colegio 93% municipal o subvencionado
Tipo de enseñanza 46 % científico humanista
Nivel de Vulnerabilidad 55 % Alta Vulnerabilidad
Alumnos 2014 que ingresan al año siguiente de su egreso EM
40%
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Centro de Desarrollo para la Educación Media
CEDEM
MISIÓN:
Colaborar con los establecimientos de Educación Media en el mejoramiento de los resultados de aprendizaje y orientación vocacional de sus alumnos para la consecución de estudios superiores.
Orientación Vocacional
Reforzamiento para la Educación Superior
Innovación y Emprendimiento en Educación Media
Actualización para Directivos y Profesores
Articulación Educación Media – Educación Superior
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Participación 2013
2.973 Profesores y Directivos
11.222 Estudiantes de Educación Media
1.419 Liceos y Colegios
40,6% de los establecimientos
con Educación Media
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Orientación Vocacional
Propósito:
Apoyar a los estudiantes a tomar decisiones informadas para ingresar a la Educación Superior, generando espacios de acercamiento temprano con las distintas especialidades.
Talleres Vocacionales para Estudiantes
Tecno Talleres
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Reforzamiento para la Educación Superior
Propósito:
Motivar a los estudiantes y potenciar sus conocimientos, habilidades y actitudes en matemática, lenguaje, autogestión y tecnologías de la información, que son la base para lograr una progresión académica y profesional más exitosa.
Propedéutico INACAP
Olimpíadas de Matemática Aplicada
Olimpíadas de Actualidad
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Innovación y Emprendimiento en Educación Media
Propósito:
Promover el desarrollo de la capacidad emprendedora y la innovación en estudiantes y profesores de educación media, entendida como actuar identificando problemáticas concretas, oportunidades y riesgos, abordando nuevas iniciativas que faciliten niveles de crecimiento en el ámbito personal y académico.
Exploro Mi Camino
Concurso de Emprendimiento Escolar
Feria de Proyectos Tecnológicos
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Actualización para Directivos y Profesores
Propósito:
Entregar herramientas que puedan ser puestas en práctica en los establecimientos y así contribuir al mejoramiento académico y orientación vocacional de los estudiantes.
Seminarios de Innovación en Educación Media
Talleres de Actualización
Encuentros de Orientadores
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Articulación Educación Media – Educación Superior
Propósito:
Reconocer los aprendizajes previos de los estudiantes facilitando así su trayectoria formativa hacia la educación superior.
Convenios marco de colaboración
Evaluación de aprendizajes para EMTP
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Sistema de Evaluación para la EMTP
Propósito: Evaluar los aprendizajes de los estudiantes de la EMTP con el fin de apoyar el mejoramiento de su calidad y facilitar la articulación con educación superior.
1.080 preguntas diseñadas para
36 módulos de
7 especialidades de los sectores de Administración y Electricidad
74 colegios participantes (11,1% cobertura) de 14 regiones y 54 comunas del país con
3.388 alumnos de 4º Medio evaluados en 4 semanas (octubre a noviembre)
Resultados Implementación 2013
39,8% 47,2% 45,1%
36,3% 33,5% 34,3% 31,1%
Especialidad
Porcentaje de Logro por Especialidad
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