Міністерство освіти і науки...

95
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ УКРАЇНИ „КИЇВСЬКИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ ІНСТИТУТ‖ Комп’ютерні технології Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт з дисципліни „Комп’ютерні технології та програмування -1‖ для студентів спеціальності „Автоматизоване управління технологічними процесами‖ напряму „Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології‖ Рекомендовано Вченою радою інженерно-хімічного факультету Київ НТУУ «КПІ» 2012

Upload: others

Post on 02-Sep-2019

11 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ УКРАЇНИ

„КИЇВСЬКИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ ІНСТИТУТ‖

Комп’ютерні технології

Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт з

дисципліни „Комп’ютерні технології та програмування -1‖

для студентів спеціальності „Автоматизоване управління

технологічними процесами‖

напряму „Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології‖

Рекомендовано Вченою радою інженерно-хімічного факультету

Київ

НТУУ «КПІ»

2012

Page 2: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

2

Комп’ютерні технології: Метод. вказівки до виконання лабораторних

робіт з дисципліни „Комп’ютерні технології та програмування -1‖ для

студентів спеціальності „Автоматизоване управління технологічними

процесами‖ напряму „Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані

технологічні комплекси‖ / Уклад.: О.В. Ситніков‖, 2012. - 95 с.

Гриф надано Вченою радою ІХФ

(Протокол №8 від 24.09.2012р.)

Навчальне видання

КОМП’ЮТЕРНІ ТЕХНОЛОГІЇ

Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт з дисципліни

„Комп’ютерні технології та програмування -1‖ для студентів спеціальності

„Автоматизоване управління технологічними процесами‖ напряму

„Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології‖

Укладачі: Ситніков Олексій Володимирович

Відповідальний

редактор А.І.Жученко, д-р техн.наук, проф.

Рецензенти : В.І. Сівецький, к.т.н., проф.

Авторська редакція

Page 3: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

3

Зміст

Вступ………………………………………………………………………………4

Лабораторна робота №1

Операційна система MS DOS.……………………………………………...……5

Лабораторна робота №2

Вікна програм та документів ……………………......………………..………..15

Лабораторна робота №3

Робота з оболонкою Total Commander…………..………....……………..........23

Лабораторна робота №4

Стандартні програми Windows…….……………………………………..……..38

Лабораторна робота №5

Робота з текстовими документами у MS Word……………………...……...…47

Лабораторна робота №6

Робота з таблицями в текстовому редакторі MS Word…………..……………57

Лабораторна робота №7

Створення гіпертекстових документ……………………………….….………66

Лабораторна робота №8

Форматування комірок в електронних таблицях MS Excel………....……….72

Лабораторна робота №9

Побудова діаграм в електронних таблицях MS Excel….……………..….…..74

Лабораторна робота №10

Робота з вбудованими функціями в електронних таблицях MS Excel.….......77

Лабораторна робота №11

Робота в редакторі презентацій MS Power Point.……………………………..82

Лабораторна робота №12

Основи роботи в графічному редакторі MS Visio…………….…….….…….86

Лабораторна робота №13

Побудова технологічних схем в графічному редакторі MS Visio……..…….89

Лабораторна робота №14

Основи роботи в MS Publisher……..…………………………………….……..92

Список рекомендованої літератури…………………………………………….95

Page 4: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

4

Вступ

На сучасному рівні розвитку людства знання та вміння користуватися

ЕОМ є необхідною потребою при підготовці студентів вищих навчальних

закладів, а для випускників технічних спеціальностей не знання

стандартного програмного забезпечення просто не можливо.

Досить не так давно, як операційна система вивчалась MS DOS (Disk

Operating System ), однак зараз основною операційною системою виступає

MS

Windows. Об’єм можливостей, що був представлений в системі MS DOS,

відносно MS Windows одна сота або навіть і менше.

Даний курс лабораторних робіт призначений для вивчення

можливостей MS DOS та MS Windows, як операційних систем сучасних

ЕОМ. Розглянуто робота з файлами та папками за допомогою програми Total

Commander. Програми з вкладки меню програм «стандартные» необхідні для

роботи в системі MS Windows при умові відсутності встановленого на ЕОМ

іншого програмного забезпечення.

Друга частина методичних вказівлк присвячена роботі з програмним

середовищем Microsoft Office. Вивченню підлягають наступні програми : MS

Word, MS Excel, MS PoverPoint, MS Visio. Кожна з цих програм необхідна для

подальшого навчання, починаючи з вирішення задач по створенню

титульних аркушів для рефератів та звітів, закінчуючи виготовленням

функціональних схем автоматизації.

Курс призначений для студентів напряму ―Автоматизація та

комп’ютерно-інтегровані технології‖ спеціальності ―Автоматизоване

управління технологічними процесами‖, але може бути корисним і для

студентів інших технічних спеціальностей.

Page 5: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

5

Лабораторна робота №1

Операційна система MS DOS.

Мета роботи - ознайомитися з призначенням операційної системи (ОС)

MS DOS,її структурою: навчитися використовувати команди ОС, призначені

для роботи з дисками, каталогами і файлами.

Теоретичні відомості

Операційна система є головним компонентом базового програмного

забезпечення.

Операційна система MS DOS використовує базову систему

введення/виведення (BIOS), яка розміщена в постійному запам'ятовуючому

пристрої (ПЗП) комп'ютера.

Загальне керування машиною відбувається за допомогою команд ОС і

полягає найчастіше в роботі з дисками,каталогами і файлами.

В MS DOS робота ведеться за допомогою. Команда викликається на

виконання шляхом набору її ім'я на клавіатурі та натискання клавіші <Enter>.

Команди в MS DOS поділяються на групи за, соїми функціональними

обов’язками.

Команди роботи з дисками

Основне призначення цієї групи команд - забезпечити підготовку до

роботи дисків, структура яких задовольняє вимоги операційної системи MS

DOS.

Коли MS DOS готова до роботи, на дисплеї з'являється запрошення

A:\> чи C:\>, де A: чи C: - імена поточних дисководів. Команда переходу до

будь-якого дисковода (диска) має такий синтаксис <ім'я диска:> .

Приклад. A:\>B: - перехід з диска A: на диск B: .

Команда FORMAT [т] забезпечує створення структури диска. Формат

команди:

FORMAT [ім'я диска :][ Значення параметра].

Значення параметрів:

1 - форматування однієї сторони диска (за відсутності формату-

ються обидві сторони);

Page 6: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

6

4 - форматування 5,25-дюймової дискети в дисководі з високою

щільністю (HD-1,2 Мбайт) на формат 360 кбайт;

8 - восьмисекторна структура диска;

B - резервування місця під розміщення основних системних

модулів (BIO.COM,DOS.COM,COMMAND.COM);

V - задання імені (мітки) диска ;

S - запис основних трьох модулів операційної системи:

BIO.COM,DOS.COM, COMMAND.COM;

N:xx - задання кількості секторів (xx) на одній доріжці;

T:yy - задання кількості доріжок (yy).

Якщо не вказується ім'я диска, буде форматуватися диск, розташований

в поточному дисководі.

При поданні команди FORMAT без параметрів відбувається

форматування диска з тими характеристиками, на які настроєний дисковод

комп'ютера.

Приклади. FORMAT B:/S - відформатувати дискету в дисководі B: та

скопіювати на неї файли DOS (для версій до Windows XP);

FORMAT B:/V:VOL1 - відформатувати дискету в дисководі В: та

надати їй мітку VOL1;

FORMAT B:/4 - відформатувати двосторонню дискету на 360

кбайт у приводі HD.

При форматуванні може бути втрачена вся розміщена на диску

інформація.

Команда LABEL [т] дозволяє створювати, змінювати чи знищувати

мітку диска (мітка складається не більше, ніж з 11 знаків). Вона має формат:

LABEL[<ім'я диска>:][мітка].

Приклади. LABEL C:M1- надати диску С: мітку M1;

LABEL - робота з міткою диска в діалозі з користувачем.

Команда VOL [р] дозволяє викликати на екран мітку диска, яка раніш

була встановлена командами FORMAT / V чи LABEL.

Формат команди: VOL <ім'я диска:>

Page 7: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

7

Приклад. A:>VOL B: - визначення мітки диска B: .

Команда VER [р] показує номер версії DOS.

Приклад: A:>VER

Команди роботи з каталогами

MS DOS має ієрархічну структуру файлової системи, яка складається з

каталогів (підкаталогів) та файлів. Головний каталог має назву "ROOT

DIRECTORY" - кореневий. Елементом кореневого каталогу може бути чи

окремий файл, чи інший каталог , який в цьому випадку називають

підкаталогом. Підкаталог має ту ж структуру, що і каталог.

Команда DIR [р] дозволяє побачити структуру кореневого каталогу чи

підкаталогу.

Приклади. A:>DIR, A:>DIR C: .

Існують такі модифікації цієї команди:

DIR/P - виводиться вміст каталогу посторінково;

DIR/W - щільно (в рядок) виводяться тільки імена файлів

(каталогів).

Ця команда дозволяє використовувати шаблони * та ? .

Приклади. DIR *.* - вивести всі файли (рівноцінно DIR);

DIR *.COM - вивести всі файли з розширенням *.com;

DIR TURBO.* - вивести файли на ім'я TURBO з будь-яким

розширенням;

DIR ?XM.EXE - вивести файли з будь-якою першою літерою

в імені, після якої стоять символи XM.EXE;

DIR C:\KAT - вивести вміст каталогу KAT, що знаходиться на

диску C: .

Створити каталог (підкаталог) дозволяє команда MD [р]. Її синтаксис:

MD <ім'я каталогу> .

Наприклад, новий каталог повинен мати ім'я FXM, тоді треба записати

MD FXM .

Щоб зробити якийсь каталог поточним, треба використати команду CD

[р]. Її синтаксис:

Page 8: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

8

CD <ім'я каталогу> .

Наприклад, щоб перейти до створеного каталогу FXM, треба записати

CD FXM. Команда CD може мати аргументи CD.. - перехід до каталогу

вищого рівня ("батьківський" каталог); CD\ - перехід до кореневого каталогу.

Для видалення каталогу,з якого раніше були видалені всі файли,

використовується команда RD [р]. Її синтаксис:

RD <ім'я каталогу> .

Команда TREE [р] дозволяє переглянути всі існуючі на диску шляхи в

системі каталогів. Її синтаксис:

TREE [ім'я дисковода:][/F] ,

де F - опція,що додатково виводить імена файлів.

Приклад. A:>TREE B:

Команди роботи з файлами

Команди DEL [р] використовуються для видалення файлів з поточного

чи вказаного каталогу. Формат команди:

DEL[ім'я дисковода:][шлях]<ім'я файлу> .

Приклади. A:>DEL PAL.BAS - видалення файлу PAL.BAS з

кореневого каталогу;

A:>DEL\KAT1\*.DOC - видалення всіх файлів з розширенням

*.doc з каталогу KAT1;

A:>DEL\KAT1 - видалення всіх файлів з каталогу KAT1;

A:>DEL\KAT2\*.* - те ж саме з каталогу KAT2.

У двох останніх прикладах видаляються всі файли з визначеного

каталогу. Перед видаленням на моніторі з'являється питання, що в

загальному випадку треба розуміти як «Ви впевнені,що все треба видаляти

(Y/N) ?». Треба дати відповідь «Y-так» чи «N - ні».

Команда COPY [р] використовується для копіювання файлів. Її формат:

COPY ім'я дисковода [шлях][ім'я файлу][/A][/B]

із якого копіюють:

ім'я дисковода [шлях][ім'я файлу][/A][/B][/V],

призначення:

Page 9: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

9

де A - текстовий файл; B - нетекстовий файл; V - контроль копіювання.

Приклади. A:>COPY B:\*.* D: ;

A:>COPY F1.PAS F2.PAS;

A:>COPY C:\F1.PAS - копіювання файлу F1.PAS з дисковода

C: на A: ;

A:>COPY C:\BASICA.EXE D:\EXE\BASIC.EXE;

A:>COPY \KAT1\*.TXT \KAT2\*.DOC - копіювання файлів *.txt

в інший каталог (КАТ2) на тому ж дисководі з наданням їм

розширення *.doc;

A:>COPY \KAT1 \KAT2 - копіювання всіх файлів каталогу

КАТ1 в каталог КАТ2;

A:>COPY \KAT1\PODKAT \ - копіювання всіх файлів

підкаталогу PODKAT в каталог найвищого рівня (кореневий);

A:>COPY F1+F2+F3 F4 - конкатенація (з'єднання) файлів F1,

F2, F3 в один та запис його у файл F4. Якщо результуючий

файл не вказується,то новий файл запишеться у перший,

тобто в F1;

A:>COPY F.* F.ALL - тут файл F.ALL є результуючим при

конкатенації всіх файлів F.*.

Замість імені файлу в аргументах команди COPY можуть вживатися

імена стандартних пристроїв: PRN - основний принтер; CON - консоль,тобто

дисплей чи клавіатура. В цих випадках формат команди може бути одним з

нижченаведених.

Варіант 1.

COPY ім'я зовнішнього пристрою- ім'я дисковода <ім'я файлу>

джерела призначення:

Приклад. COPY CON B:F1.BAT - створення файлу F1.BAT на диску B:

з клавіатури, в кінці роботи з текстом треба одночасно натиснути клавіши

<CTRL+Z>.

Варіант 2.

Page 10: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

10

COPY ім'я дисковода <ім'я файлу> ім'я зовнішнього

джерела: пристрою призначення

Приклади. COPY B:F1.BAT PRN - роздрукування тексту файлу

F1.ВАТ на принтері;

COPY B:F1.BAT CON - виведення тексту

файлу на дисплей.

Варіант 3.

COPY ім'я зовнішнього ім'я зовнішнього

пристрою-джерела пристрою призначення

Приклад. COPY CON PRN - робота в режимі друкарської машинки,

тобто набір на клавіатурі відображається на дисплеї. Зразу ж іде

роздрукування принтером. Виведення на друк виконується після натискання

в новому рядку клавіш CTRL+Z.

Команда REN [р] виконує переіменування файлу.Її формат:

REN[ім'я дисковода:][шлях]<старе ім'я><нове ім'я> .

Приклади. A:>REN F1.PAS F2.PAS ;

A:>REN \KAT1 F1.PAS F2.PAS ;

A:>REN F*.TXT A*.TXT .

Команда TYPE [р] використовується для перегляду текстових файлів.

Виведення можна організувати як на дисплей,так і на принтер. Формат

команди для виведення на дисплей:

TYPE[ім'я дисковода:][шлях]<ім'я файлу> .

Виведення тексту відбувається безперервно. Призупинити його можна

одночасним натисканням клавіш <CTRL+S>. Натискання будь-якої іншої

клавіши відновить виведення тексту.

Приклади. A:>TYPE F1.DOC ;

A:>TYPE F1.DOC|MORE| - виведення тексту файла

посторінково;

A:>TYPE B:F1.DOC.

Роздрукувати текст файлу за допомогою TYPE можна двома шляхами:

TYPE <ім'я файлу> >PRN ;

Page 11: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

11

натиснути спочатку одночасно <CTRL+PrScr>, а потім подати

команду TYPE F1.DOC.

Посторінкове виведення текстової інформації дозволяє зробити

команда MORE [т] (вона не належить до спеціальних команд роботи з

файлами). Її синтаксис: MORE < <ім'я файлу> .

Приклад. MORE <F1.DOC - це те ж, що і TYPE F1.DOC|MORE .

Порядок виконання роботи

1. Ознайомитись з переліком команд MS-DOS, їх призначенням і

синтаксисом.

2. Звернутися до таблиці завдань, яка наведена нижче, заповнити її

стовпець «Команди MS-DOS » командами, що відповідають завданням.

Звіт повинен містити перелік команд MS-DOS, наведених у цьому

виданні; таблиця, заповнена командами, які вивчаються в лабораторній

роботі N1; реакції комп'ютера на кожну команду.

Контрольні запитання і завдання

1. Що таке операційна система, її функції ?

2. Записати основні команди роботи з дисками.

3. Записати основні команди роботи з каталогами.

4. Записати основні команди роботи з файлами.

Page 12: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

12

Таблиця завдань.

№ Завдання Команда ОС

1 Визначити версію ОС

2

Визначити мітку диска

двома різними командами

3 Визначити ємність вільного

місця на диску C:

4

Переглянути вміст

кореневого каталогу

поточного диска

5 Переглянути вміст диска

по-сторінково

6 Вивести на монітор тільки

імена файлів (каталогів)

7 Зробити активним диск А:

8

Створити каталоги Folder1

та Folder2 на поточному

(А:) диску

9 Створити підкаталог

Folder11 в каталозі Folder1

10 Перейти на інший диск (D:)

11 Створити на іншому диску

(D:) каталог ЛA-xx

12 Перейти у цей каталог

13 Створити у каталозі ЛA-хх

чотири текстові файла:

F1.txt, F2.txt, P1.txt, P2.txt

14 Перейменувати F1.txt та

Page 13: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

13

F2.txt у F1.com та F2.com

15 Зробити копії файлів: P1.txt

P1Copy.txt. P2.txt

P2Copy.txt

16 Скопіювати з каталогу

ЛА-хх у каталог Folder2

файли з розширенням .com

17 Перейти у каталог Folder11

диску А:

18 Скопіювати з каталогу

ЛА-хх у каталог Folder11

файли з розширенням .txt

19 Переглянути вміст P1.txt

командою TYPE, а вміст

P2.txt - командою COPY

20 Скопіювати вміст

підкаталогу Folder11 у

каталог Folder1

21 Перейти з підкаталогу

Folder11 у кореневий

каталог А:

22 Перейти з кореневого

каталогу диска А: до

каталогу Folder2

23 Перейти з каталогу Folder2

до підкаталогу Folder11

24 Перейти з підкаталогу

Folder11 до каталогу

Folder1

25 Перейти з підкаталогу

Page 14: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

14

Folder1 до кореневого

каталогу диска Е:

26 Переглянути дерево

каталогів на диску А:

27 Вивести на монітор імена

файлів з розширенням .com

каталогу ЛА-хх

Вивести на монітор імена

файлів з каталогу ЛА-хх,

що починаються з:

28 - літери F,

29 - мають другий символ ―2‖,

30 - мають у будь-якому місці

назви літери COP

31 Видалити усі створені

каталоги на диску А:

А:\Folder1

А:\Folder1\ Folder11

А:\Folder2

Page 15: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

15

Лабораторна робота №2

Вікна програм та документів. Використання об’єктів Мой комп’ютер та

Проводник для роботи з файловою системою.

Мета роботи –ознайомитись з основними об єктами екрану системи

Windows, типами вікон та основами роботи з ними, із властивостями і

можливостями спеціалізованих програм Windows для роботи з файловою

системою.

Теоретичні відомості

Робота у Windows починається з появи основного її екрана, який має

назву Рабочий стол. Він є об єктом найвищого рівня у ієрархічній файловій

системі. На зображенні Рабочего стола розташовані Панель задач, кнопка

Пуск, яка відкриває Главное меню і є ключем доступу до всіх інших операцій

Windows, умовні зображення (ярлики) папок, файлів і т.ін. Найважливішими

з папок, ярлики яких завжди присутні на Рабочем столе, є Мой компьютер

та Корзина. Мой компьютер вміщує об єкти, які відповідають усім пристроям

локального комп ютера. У Корзину потрапляють видалені файли, які в

подальшому можна поновити. Операційна система Windows надає

користувачу весь інструментарій через графічний інтерфейс.

Робота у Windows виконується у так званих вікнах – прямокутних

областях певних уніфікованих типів. Тип вікна обумовлює його призначення,

загальну структуру та методи використання.

Вся інформація у комп’ютері зберігається у файлах. Групи файлів,

об’єднаних за певною логічною ознакою, зберігаються у каталогах, які у

Windows отримали назву папок. Файлова система Windows має ієрархічну

(деревоподібну) структуру. Для вибору, перегляду і використання

інформації, що знаходиться в комп’ютері, створені спеціалізовані програми

Мой компьютер і Проводник. Робота з ними має певні однакові риси, але є і

відмінності, навіть у структурі вікон. Так, вікно Проводника має дві робочі

зони, у лівій зоні подано дерево папок (зона „Папки‖), у правій – вміст

вибраної папки. З вікна Проводника можна отримати доступ до програми

Мой компьютер.

Page 16: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

16

Ярлик програми Мой компьютер, як правило, знаходиться на Рабочем

столе. Для завантаження Проводника в загальному випадку треба виконати

наступні дії : натиснути кнопку Пуск, вибрати пункт Программы, а в ньому –

Стандартные – Проводник. Дуже зручно використовувати контекстне меню,

яке виникає при натисканні правої кнопки миші на позначці Мой компьютер

або на кнопці Пуск.

Порядок виконання роботи

1. Переглянути вид папки Рабочий стол, знайти:

ярлики об’єктів Мой компьютер, Корзина, Панель задач; кнопку Пуск;

за допомогою спливаючих підказок з ясувати, які ще програми є на

Рабочем столе.

2. Переглянути час і дату, які комп ютер визначає як поточні.

Записати данні

Знайти індикатор мови, визначити перелік запропонованих мов.

3. Натиснути на кнопку Пуск, переглянути вміст Главного меню.

Зробити переходи по Главному меню:

Программы, Стандартные, Автозагрузка, Документы.

Переглянути список документів, які використовувалися останніми,

визначити кількість таких документів.

Записати декілька.

4. З ясувати, як можна відкрити Главное меню за допомогою клавіш.

Записати ці способи.

5. Вибрати команду Завершение работы Главного меню, переглянути її

діалогове вікно, записати його опції

1

2

3

4

Вибрати опцію Перезагрузить компьютер, спостерігати результат.

Page 17: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

17

6. Відкрити Главное меню кнопкою Пуск і вибрати опцію Программы.

Перейти до пункту Стандарные -> Word Pad і натиснути на ньому

лівою кнопкою миші (ЛКМ). Після розкриття вікна редактора Word Pad

знайти в його заголовку кнопку і натиснути на неї.

Спостерігати за результатом на Рабочем столе та на Панели задач.

7. Відкрити Главное меню і вибрати опцію Программы. Перейти до

пункту Стандарные -> Блокнот і натиснути на ньому ЛКМ. Після

розкриття вікна Блокноту знайти в його заголовку кнопку і

натиснути на неї. Спостерігати за результатом на Рабочем столе та на

Панели задач.

8. Відкрити Главное меню і вибрати опцію Программы. Перейти до

пункту Проводник і натиснути на ньому ЛКМ. Після розкриття вікна

знайти в його заголовку кнопку і натиснути на неї. Спостерігати

за результатом на Рабочем столе та на Панели задач.

9. Відкрити вікно об єкта Мой компьютер, двічі клацнувши ЛКМ на його

ярлику. Після розкриття вікна знайти в його заголовку кнопку і

натиснути на неї. Спостерігати за результатом на Рабочем столе та на

Панели задач.

10. Використовуючи кнопки програм на Панели задач ще раз відкрити

вікна кожного з об єктів.

11. Змінювати активний об єкт вказаними нижче способами і записувати,

що саме при цьому відбувається:

кнопками програм на Панели задач ___________________________

комбінацією клавіш <Alt>+<Tab>__________ _________________

комбінацією клавіш <Alt>+<Esc>____________________________

12. У вікні кожного об єкта знайти кнопку, яка дозволяє зменшити його

розміри. Замалювати цю кнопку. Скористатися цією кнопкою

для вікна кожного об єкта. Спостерігати результат.

13. Зменшити вікна до 0,25 розміру екрана. Розташувати вікно MS

WordPad у верхньому лівому кутку екрана, вікно Мой компьютер – у

центрі, а вікно Блокнота– у його нижньому правому кутку.

Page 18: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

18

14. Вибрати по черзі всі можливі способи взаємного розташування вікон

відкритих програм. Для цього на Панели задач натиснути на праву

кнопку миші (ПКМ) і у контекстному меню Панели задач вибрати

кожний з варіантів розташування вікон.

15. Активізувати вікно Мой компьютер. Визначити, які смуги

прокручування

є на його вікні. Змінювати розмір вікна так, щоб було видно:

дві смуги прокручування; жодної смуги; тільки горизонтальна смуга;

при відсутній вертикальній смузі виводилася половина всієї інформації .

16. Відкрити вікно програми Проводник. Сформувати такі розміри вікна,

щоб воно займало приблизно дві третини екрана по вертикалі і весь

екран – по горизонталі. Зменшити розміри цього вікна приблизно

вдвічі по вертикалі та знову звернути увагу на розмір бігунка. З ясувати

причину зміни розміру бігунка.

17. Перенести бігунок у найвище положення. Натиснути ЛКМ на кнопку

та визначити кількість рядків, на які при цьому відбувається

переміщення. Натискати на цю кнопку доти, доки бігунок не досягне

крайнього нижнього положення.

18. Розмістити курсор на кнопці , натиснути ЛКМ і тримати її доки

бігунок не перейде у крайнє верхнє положення.

19. Встановити курсор на зображенні бігунка, натиснути ЛКМ і в такому

положенні переміщувати бігунок у лівій частині вікна вниз до

наступних частин загального обсягу інформації:

на третину інформації; на половину інформації;

на дві третини інформації; у кінець інформації.

20. Замалювати рядки заголовків вікон кожної відкритої програми

1 Мой компьютер

2 Проводник

3 WordPad

4 Блокнот

Page 19: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

19

21. Відкрити Cистемное меню кожного вікна. Записати його зміст.

1 Мой компьютер

2 Проводник

3 WordPad

4 Блокнот

22. Записати комбінацію клавіш, яка закриває вікна програм.

23. Записати команди рядка меню вікна кожної програми.

1 Мой компьютер

2 Проводник

3 WordPad

4 Блокнот

24. Закрити вікна всіх об єктів крім Мой компьютер. Спостерігати за

виглядом Панели задач.

25. Позначити у вікні диск С за допомогою миші. Переглянути

команди меню всіх рівнів вікна Мой компьютер 3-ма способами:

F10 , потім стрілками переміщення курсора (після кожного

розкриття закривайте це підменю клавішею Esc);

клавішами <Alt> + <Підкреслена літера>;

за допомогою ЛКМ.

Визначити, які команди мають відповідні гарячі клавіши, записати їх:

Які властивості диска повідомляються, записати їх:

Переглянути властивості інших дисків комп ютера.

26. Позначити у вікні папку з назвою групи. Переглянути для неї

команди меню. Визначити і записати її ємність кбайт

27. Закрити вікно об єкта Мой компьютер.

28. Перемістити Панель задач :

у верхній рядок екрана; у правий бік екрана; у нижній рядок екрана.

29. Створити на цій дискеті наступну структуру каталогів (папок):

Page 20: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

20

D:

ЛА-хх:

КАТ1

КАТ2 КАТ21

КАТ22

КАТ3 КАТ31

КАТ32

КАТ33

Записати використані способи створення папок

30. Відкрити WordPаd і створити 4 файли каталозі ЛА-хх з наступним

змістом:

f1.rtf – список студентів бригади;

f2. rtf – перелік шкіл, коледжів або технікумів, які закінчували студенти

бригади;

f3. rtf – перелік технічних дисциплін, які вивчають студенти;

f4. rtf - перелік гуманітарних дисциплін, які вивчають студенти.

31. Перейменувати ці файли наступним чином:

f1. rtf –> Прізвища. rtf; f2.doc –>Школи. rtf;

f3.doc –>Техдисц. rtf; f4.doc ->Гумдисц. rtf.

Записати способи перейменування файлів

32.Перейменувати папки наступним чином

КАТ3 -> ІНФОРМАЦІЯ

КАТ31 -> СПИСОК

КАТ32 -> ДИСЦИПЛІНИ

КАТ33 -> ОСВІТА

Записати способи перейменування папок

Page 21: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

21

33. Змінити структуру інформації, розташувавши папки і файли

наступним чином:

Записати способи переміщення папок і файлів

34. Створити на Рабочем столе ярлик папки ЛА-хх. Вибрати йому

позначку на власний розсуд.

35. У вікні програми Мой компьютер відкрити папку ЛА-хх і виконати

наступні дії:

подати папки у вигляді дрібних значків;

подати папки у вигляді великих значків:

подати папки у вигляді списку;

подати папки у вигляді таблиці.

36. Записати назву Панели инструментов, за допомогою якої

виконується перейменування, переміщення та копіювання об’єктів у вікні

програми або документа Windows.

21. Знайти за допомогою Мой компьютер та Проводник файли на диску

D: які мають розширення *.txt, розташовані

у підкаталозі ЛА-хх та каталогу ІНФОРМАЦІЯ;

у кореневому каталозі диска.

Звіт повинен вміщувати назву лабораторної роботи, її мету,

заповнені таблиці відповідних пунктів.

Page 22: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

22

Контрольні запитання

1. Пояснити призначення Рабочего стола.

2. Де знаходиться і як використовується Панель задач?

3. Як викликати Главное меню Windows?

4. Пояснити призначення ярликів?

5. Назвати типи вікон Windows.

6. Перелічити основні елементи кожного з типів вікон.

7. Які дії можна виконати з вікном програми чи документа?

8. Які дії треба виконати для закінчення роботи з комп ютером?

9. Назвати призначення папок Мой компьютер і Проводник.

10. Назвати спільне та відмінності у роботі з Мой компьютер і

Проводник.

11. Як виконати наступні дії з папкою: створити, перейменувати,

перемістити, видалити ?

12. Які дії треба виконати, щоб у вікні Проводника позначити декілька

суміжних (несуміжних) об єктів ?

13. Як вилучити папку чи файл з переміщенням їх у Корзину та

остаточно?

14. Що таке ярлик ? Яку роль він відіграє при роботі з Windows ?

15. Як визначити місцезнаходження файла на диску ?

Page 23: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

23

Лабораторна робота №3

Робота з оболонкою Total Commander

Мета роботи: навчитись використовувати системну оболонку Total

Commander для роботи з файловою системою

Теоретичні відомості

Total Commander (TC) є результатом розвитку оболонки Norton

Commander, яка була створена американською фірмою Peter Norton

Commander, що пізніше увійшла до складу корпорації Symantec.

Пристосована до системи Windows, ця оболонка певний час мала назву

Windows Commander. Як і будь-яка інша оболонка операційної системи, ТС

суттєво спрощує найбільш поширені дії користувача та надає йому додаткові

послуги. ТС забезпечує виконання наступних дій:

- виведення інформації про диски, каталоги (папки), файли та

властивості операційної системи;

- маніпулювання дисками, каталогами та файлами (перехід від одного до

іншого, створення, перейменування, візуалізація і т.ін).

Завантаження ТС виконується за тими ж правилами Windows, які

існують для будь-якої програми. Дуже зручним є створення ярлика на

Робочому столі. Після завантаження ТС на екрані монітора з являється його

вікно, яке вміщує крім традиційних для програми Windows ще і такі особливі

складові, як дві панелі (ліву та праву), рядок міні-статусу, поле командного

рядка та поле підказок. Вікно ТС наведено на рис. 3.1.

Page 24: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

24

Рис. 3.1 Загальний вигляд вікна ТС з позначеним файлом

Робота з панелями. Найбільша область вікна ТС розділена на дві

однакові за призначенням частини – робочі панелі (не плутати з панелями

інструментів). Одна з панелей завжди активна, тобто користувач працює з її

об єктами. Поле заголовка цієї панелі має синій колір. Змінити активну

панель можна клавішею Tab, або клацнувши по іншій панелі ЛКМ. Для того,

щоб поміняти панелі місцями треба скористатися комбінацією <CTRL> +

<U>.

Рядок міні-статусу розташований зразу під робочими панелями. Він

використовується для визначення загального обсягу інформації в об´єктах

робочої панелі взагалі і обсягу інформації у позначених її об´єктах зокрема.

В текстове поле командного рядка, яке знаходиться під рядком міні-

статусу, можна вводити будь-які команди MS-DOS (крім SET та PATH)

аналогічно тому, як це робиться після запрошення MS-DOS.

Поле підказок (або нижнє меню) дає інформацію про призначення

функціональних клавіш у ТС (далі у дужках наведено написи на позначках

функціональних клавіш англійською та російською мовами):

- F3 (View -Просмотр) – візуалізація (перегляд вмісту) вибраного файла;

- F4 (Edit - Правка) – редагування файла;

Page 25: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

25

- F5 (Copy - Копия) – копіювання файлів або каталогів;

- F6 (RenMov - Перемещ) – переіменування чи пересилання файлів і

каталогів;

- F7 (MkDir - СоздКат) – створення каталогу;

- F8 (Delete - Удалить) – видалення файлів або каталогів;

- Alt+F4 (Quit - Выход) – вихід з програми ТС.

Дії функціональних клавіш можуть модифікуватися при використанні їх

у комбінаціях із службовими клавішами <Shift>, <Ctrl>, <Alt>.

Порядок виведення об´єктів на робочу панель ТС (тобто порядок

сортування) можна визначити за допомогою команди Вид, меню якої

наведено на рис. 3.2. З цього рисунка видно, що передбачено п´ять способів

сортування, а саме: за алфавітом (По имени), причому спочатку

впорядковуються каталоги, а потім файли; за розширенням (По типу); за

часом створення; за розміром та в тому порядку, в якому вони розташовані

на накопичувачі (Без сортировки).

Користувач може виконати при необхідності операцію фільтрування

інформації у робочій панелі ТС, тобто виводити на робочі панелі ТС тільки ті

файли, які відповідають певним вимогам. До таких вимог можна віднести

спільні символи в іменах, час створення, атрибути, розмір. Для виклику вікна

фільтра у вікні команди Вид треба вибрати команду Фільтр…

Інформація про об єкти може бути виведена у скороченому (Краткий),

або у детальному (Подробный) виді (див.рис. 3.2). У першому випадку

подаються тільки імена цих об єктів, у другому крім імен можна бачити

розмір файла, дату і час його створення, атрибути.

Page 26: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

26

Рис. 3.2 Команди меню Вид

Робота з дисками. Робота з дисками полягає у виборі потрібного диска

для отримання доступу до інформації, яка на ньому знаходиться, у

визначенні його властивостей (ємності, обсягу вільного місця, мітки) та

форматуванні.

Вибір диска на певній панелі відбувається при заданні його імені у

текстовому полі імен дисків (наприклад, D: ) або кнопкою панелі

інструментів цієї панелі. Можна застосувати також комбінації клавіш <Alt> +

<F1> ( розкриття текстового поля для лівої панелі) чи <Alt> + <F2> (те ж для

правої панелі). На рис. 3. 3 видно розкрите поле лівої панелі ТС.

Рис. 3.3 Фрагмент вікна ТС з розкритим списком імен дисків

Page 27: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

27

Визначення властивостей диска можна виконати трьома способами (у

всіх випадках цей диск повинен бути активним):

1. на текстовому полі панелі інструментів ТС з іменем цього диска

(наприклад, D:) клацнути ПКМ і у контекстному меню вибрати опцію

Свойства (найбільш інформативний спосіб);

2. натиснути комбінацію клавіш <Ctrl> + <L>;

3. виконати команди меню Файл - Подсчитать занимаемое место.

Форматування диска виконується такою послідовністю дій:

- вибрати диск;

- клацнути ПКМ по імені диска у текстовому полі;

- вибрати команду Форматировать.

При форматуванні можна задати диску ім´я (мітку) і зробити його

системним, тобто записати на нього декілька системних файлів. Такий диск

дає можливість запустити у спрощеному режимі комп´ютер з ушкодженою

операційною системою і керувати ним, вводячи окремі команди MS-DOS.

Робота з каталогами (папками) передбачає виконання наступних

операцій: позначення (вибір); створення; визначення властивостей;

виведення дерева каталогів; пошук; перехід в інший каталог; копіювання;

переміщення; перейменування; видалення; порівняння та синхронізація.

Розглянемо способи виконання цих дій у порядку їх наведення.

Для позначення каталогу на його імені треба клацнути або ЛКМ, або

ПКМ. Всі дії з каталогом виконуються тільки після його позначення. Для

позначення декількох каталогів треба на імені кожного клацнути ПКМ, всі

імена набудуть червоного кольору. Повторне натискання ПКМ знімає

позначення.

Створення каталогу виконується на активній панелі натисканням на

<F7> і вказанням у діалоговому вікні, яке після цього з являється, імені

нового каталогу.

Визначити властивості каталогу можна такими трьома способами:

Page 28: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

28

1) виконати команди меню Вид - Быстрый просмотр;

2) натиснути комбінацію клавіш <Ctrl> + <Q>,

(ці два способи викликають одну і ту саму реакцію – на одній панелі

можна бачити ім я каталогу, а на іншій - інформацію про кількість у ньому

підкаталогів і файлів та обсяг пам яті, який він займає на носії інформації);

3) натиснути комбінацію клавіш <Alt> + <Ent>, з´явиться діалогове вікно

з детальними даними про каталог;

4) натиснути комбінацію клавіш <Alt> + <Shift> + <Ent>, це викликає

появу розмірів каталогів;

5) на позначеному каталозі натиснути клавішу <Пробіл> (попередньо

повинні бути виконані команди меню Конфигурация – Настройка –

Операции – Отметка ПРОБЕЛом).

Останні два способи дають можливість бачити розмір каталогу чи групи

каталогів як на робочій панелі, так і у рядку міні – статусу. Треба тільки, щоб

вид панелі відповідав стану Подробный.

Виведення каталогів у вигляді схеми (так званого дерева каталогів)

можна виконати командами меню Вид – Дерево або комбінацією клавіш

<Ctrl> + <F8>.

Для отримання дерева каталогів поточного диска у повноекранному

режимі натискають комбінацію клавіш <Alt> + <F10>. В результаті

з’являється вікно, структура якого показана на рис. 3.4.

Page 29: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

29

Рис. 3.4. Структура вікна повноекранного подання дерева каталогів

Цей режим дає можливість перейти у інший каталог, а також виконати

швидкий пошук каталогу. Для пошуку з клавіатури треба вказати хоча б

першу літеру імені цього каталогу (для переходу до пошуку каталогу з іншим

ім’ям, старе треба витерти клавішею <Backspace>). Перехід до наступного

каталогу з такими ж першими літерами, відбувається натисканням <Ctrl> +

<Ent>. Вихід з цього режиму можна виконати натисканням або кнопки

Отмена, або клавіши <Esc>. Якщо позначити каталог і натиснути кнопку

Ок, то замість вікна з деревом з’являється панель ТС із вмістом вибраного

каталогу.

Спосіб переходу в інший каталог залежить від умовного рівня

розташування цього каталогу відносно поточного:

- для переходу у каталог рівнем нижче треба зробити подвійне клацання

ЛКМ по позначці поточного каталогу;

- для переходу у каталог рівнем вище треба зробити подвійне клацання

ЛКМ у рядку з позначками ― ..[..]‖;

- для переходу у кореневий каталог треба натиснути на кнопку </> на

панелі інструментів вікна ТС.

Page 30: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

30

Копіювання каталогів виконується натисканням на <F5> або

перетягуванням ЛКМ у місце, розташоване на іншій панелі ТС. При

використанні <F5> з’являється діалогове вікно з іменем каталогу

розташованого на протилежній панелі. Можна або написати інший шлях, або

погодитись із запропонованим.

Переміщення виконується після позначення каталогів та натискання на

<F6>. Ці дії призводять до появи діалогового вікна

„Переименовать/переместить‖, у якому треба вписати шлях, за яким

виконуватиметься переміщення, або погодитись із запропонованим.

Перейменування можна виконати за тим самим алгоритмом, що й

переміщення з однією різницею – у вікні „Переименовать/переместить‖

треба видалити вказаний шлях, а вписати нове ім я каталогу (якщо

передбачається переміщення з новим ім´ям, то шлях теж вказується).

Слід зауважити, що при копіюванні та переміщенні каталогів доцільно

на одній панелі ТС розташувати каталоги, з якими виконуватимуться дії, а на

іншій – місце, куди треба їх копіювати чи переносити.

Видалення позначених каталогів у корзину виконується після

натискання на <F8>, а остаточне - комбінацією клавіш <Shift> + <F8>.

TC надає можливість порівнювати каталоги, вміст яких висвітлено на

обох панелях. Для цього треба виконати команди меню Выделение –

Сравнить каталоги. Після цього на панелях червоним кольором позначаються

ті файли, які відсутні в іншому каталозі, або, маючи те саме ім´я, не

співпадають за іншими властивостями (часом створення, розміром тощо).

Для того, щоб вміст каталогів зробити однаковим, треба виконати команди

Выделение – Синхронизировать каталоги. У діалоговому вікні, яке після

цього з явиться, можна вказувати каталоги, які треба синхронізувати і файли,

які файли треба копіювати з одного каталогу в інший.

Робота з файлами передбачає наступні дії: позначення; перегляд;

редагування; створення текстового файлу; копіювання; перейменування;

переміщення; пошук; видалення; запаковування ; визначення властивостей.

Page 31: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

31

Позначення файла виконується таким самим способом, як і позначення

каталогу. Група файлів може бути позначена також із використанням певного

шаблону („маски‖). Вікно для встановлення шаблону з’являється після

натискання клавіши <+> на малій цифровій клавіатурі. У ньому задають,

спільні ознаки у назвах файлів, які треба виділити (наприклад, *.* - всі

файли; *.pas - файли з розширенням pas), і натискають кнопку ОК.

Перегляд файла виконують за допомогою клавіши <F3>, а редагування -

<F4>. Використання <F4> доцільно тільки для файлів, які можуть бути

прочитані програмою Блокнот.

ТС дозволяє створити текстовий файл (з розширенням txt). При

натисканні комбінації клавіш <Shift> + <F4> відкривається діалогове вікно, в

якому треба вказати ім´я майбутнього файла. Після цього з’являється вікно

програми Блокнот, в якому можна набирати текст.

Подвійне клацання ЛКМ по імені файла відкриває програму, в якій його

було створено, а потім відкриває і сам файл.

Копіювання, перейменування, переміщення та видалення файлів

виконуються такими ж способами, як і при роботі з каталогами. Відмінність

полягає у тому, що при перейменуванні треба вказувати розширення файла.

Пошук файла (або групи файлів з якоюсь спільною ознакою в іменах)

відбувається після натискання <Alt> + <F7> або після команд Команды –

Поиск файлов. У діалоговому вікні, яке з’являється після цього, користувач

може вказати шлях пошуку, ім´я файла, дані про час його створення (навіть

приблизні) та атрибути.

Для зменшення розміру файла його можна дещо „стиснути‖, тобто

запакувати (а потім розпакувати). Ці дії виконуються командами меню Файл-

Упаковать (<Alt>+<F5>) та Файл-Распаковать (<Alt>+<F9>).

Із запакованими файлами можна виконувати ті ж дії, що і зі звичайними

крім редагування та перегляду. Подвійне клацання ЛКМ по позначці

запакованого файла дає ефект схожий на розкриття каталогу – ми бачимо

перелік об єктів, які було запаковано в цей файл.

Page 32: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

32

Властивості файла (файлів) можуть бути вказані на самій панелі, якщо

попередньо виконані команди Вид – Подробный. Тоді на панель виводяться

дані про розмір файла, дата та час його створення. Якщо користувача

цікавить тільки розмір файла (чи групи файлів), то можна скористатися

інформацією з рядка міні - статусу.

Можливості ТС можна визначити, ознайомившись з його ієрархічним

меню. На найвищому рівні ієрархії знаходяться команди меню вікна ТС,

наведені на рис. 3.5 (команди ієрархічного меню можуть дещо змінюватись

від однієї версії програми до іншої).

Рис.3.5 Командний рядок вікна ТС

На рис. 3.2 та 3.6-3.9 наведені вікна меню наступного рівня.

Рис. 3.6 Меню команди File

Рис. 3.7 Меню команди Выделение

Page 33: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

33

Рис. 3.8 Меню команди Команды

Рис. 3.9 Результат виконання команд Конфигурация-Настройка-Вид

Page 34: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

34

За допомогою команд меню Конфигурация - Настройка та

Конфигурация - Панели инструментов можна створити зручний для

користувача вид панелей інструментів.

Порядок виконання роботи

1. Ознайомитись з основними теоретичними відомостями.

2. Виконати послідовно всі дії, вказані у наведеній нижче

таблиці завдань. Результати виконання оформлювати так, як це

передбачено у стовпці „Примітки‖.

Page 35: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

35

Таблиця завдань

Завдання Команди

1. Відкрити вікно ТС, записати

версію ТС

2. Скопіювати всі файли з

розширенням *.rtf та *.txt диска С: у

каталог групи

3. Визначити активним диском той,

на якому знаходиться каталог групи

4. Визначити властивості диска з

каталогом групи (ємність, обсяг вільного

місця, мітку). Записати ці дані

5. Вивести вміст диска з каталогом

групи у скороченому форматі

6. Вивести вміст того ж диска з

детальним визначенням властивостей

його об´єктів

7. Розташувати на лівій панелі

вміст диска С:, а на правій - диска з

каталогом групи. Виконати переходи з

однієї панелі на іншу

8. Перейти на диск D: і створити на

ньому систему каталогів згідно зі схемою D:

ЛА-хх

К

L L1

L2 L21

M M1

M2

M3

9. Вивести на монітор імена файлів з

розширеннями *.rtf

10. Вивести на монітор імена файлів,

які починаються з літери С з будь-яким

розширенням (можна вибрати і іншу

літеру, в залежності від імен наявних

файлів)

11. Вивести імена всіх файлів з

детальним визначенням їхніх

властивостей

Page 36: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

36

12. Виконати сортування інформації

в каталозі групи за всіма можливими

ознаками

13. Скопіювати з каталогу групи в

каталог L файли з розширенням *.txt

14. Переглянути дерево каталогів

диска D: у повноекранному режимі

15. Визначити і записати ємність

пам'яті, зайняту каталогами K, L, M диска

D:

Записати

VK= VL= VM=

16. Скопіювати всі файли, які

знаходяться в каталогах диска D: у його

кореневий каталог

17. Видалити скопійовані файли

18. Визначити обсяги пам´яті, які

займають групи файлів з однаковими

розширеннями

Записати

Vcom= Vtxt= Vrtf=

19. Скопіювати каталог М у каталог

L, надавши копії ім´я CopМ

20. Знайти на диску з каталогом

групи файли з розширенням *.rtf та *.pas,

які було створено після 1.09. поточного

навчального року

21. Скопіювати знайдені файли у

каталог L21

22. Вивести на панель каталогу

групи тільки файли з розширенням *.doc і

відсортувати їх за розміром

23. Запакувати каталог групи в один

файл з розширенням *.zip . Записати ім´я

файла і його розмір

24. Розпакувати файл в каталозі

групи

25. Засобами ТС створити у каталозі

групи текстовий файл TextFile.txt, в якому

записати назву групи. Записати розмір

файла

26. Отримати інформацію про

ємність зайнятого та вільного місця на

диску С:

Vзайнято=

Vвільно=

27. Переглянути меню кожної

команди ТС

28. Переглянути довідку, яку надає

ТС

Page 37: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

37

Звіт повинен вміщувати назву лабораторної роботи, її мету та перелік

завдань строго у тому вигляді, який наведено вище. Дати відповіді на

завдання, які сформульовані у стовпці „Примітки.

Контрольні запитання

1. Як визначити властивості диска?

2. Як визначити ємність каталогу?

3. Як виділити об єкти на робочій панелі (один, групу

каталогів, або файлів без спільної ознаки, групу файлів по шаблону)?

4. Як задати режим перегляду інформації (скорочений або

детальний)?

5. Як зробити видимими на робочій панелі тільки ті файли, які

відповідають заданому шаблону (умові фільтрації)?

6. Як і за якими ознаками виконується сортування об єктів?

7. Як виконується копіювання, переміщення, перейменування

та видалення каталогів та файлів?

8. Як створити каталог?

9. Як створити текстовий файл?

10. Як відшукати необхідний файл?

11. Як переглянути дерево каталогів?

12. Як виконати швидкий перехід до певного каталогу?

13. Як визначити „гарячі клавіши‖ Total Commander?

14. Як виконати настроювання Total Commander?

Page 38: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

38

Лабораторна робота №4

Стандартні програми Windows

Мета роботи: навчитись використовувати стандартні програми Блокнот,

Калькулятор, Таблица символов, графічний редактор Paint.

Теоретичні відомості

У комплекті Windows є декілька стандартних додатків, які надають

користувачу певні корисні послуги, такі як створення текстових та графічних

документів, виконання поширених математичних розрахунків. Ці додатки

знаходяться у папці Стандартные.

Блокнот

Блокнот – це текстовий редактор, який дозволяє створювати та

переглядати документи невеликої ємності. При створенні файла йому

зазвичай надається розширення txt. Блокнот зручно використовувати у таких

випадках:

- для ведення коротких записів, таких як план дій, нагадування, невеликі

журнали реєстрації;

- для редагування файлів, які вміщують команди операційної системи

(так званих командних файлів, що мають розширення bat).

Для пошуку цієї програми треба вибрати наступний шлях у системі

меню Windows: Главное меню - Программы - Стандартные - Блокнот.

Найцікавішою особливістю Блокнота є можливість програмного

внесення у текстовий файл поточних дати і часу. Для отримання дати і часу

треба розташувати курсор у певному місці файла і виконати команди меню

Правка - Дата/Время. Блокнот дає можливість створити також такий

текстовий файл, при кожному відкритті якого поточні дата і час записуються

автоматично у першому вільному рядку за останнім записом. Для досягнення

такого результату першим записом у файлі повинен бути такий: .LOG . Цей

запис розташовують, починаючи з першого рядка і першого знакомісця

екрана. Наведемо приклад тексту файла:

.LOG

13:33 19.10.2012

Page 39: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

39

Отримання завдання для самостійної роботи

13:55 19.10.2012

Перевірка результатів самостійної роботи

Блокнот дозволяє виконувати швидкий пошук необхідних записів. Для

цього треба командами меню Поиск -Найти відкрити діалогове вікно Поиск

(див.рис. 4.1).

Рис. 4.1 Вигляд діалогового вікна Поиск

Прапорець „С учетом регистра‖ визначає, буде виконуватись пошук з

врахуванням того, чи літера прописна, чи мала.

Калькулятор

Калькулятор – програма, яка дозволяє виконувати алгебраїчні та

тригонометричні обчислення, а також нескладні статистичні розрахунки. Для

її відкриття треба пройти такий шлях у системі меню Windows: Главное меню

- Программы - Стандартные - Калькулятор.

Калькулятор має два режими – звичайний та інженерний. На рис. 4.2

зображене вікно інженерного режиму. Значення кожної кнопки Калькулятора

швидко визначається, якщо клацнути по ній ПКМ, а потім ЛКМ по

прямокутнику із запитанням Что это такое ? Розширена довідка про

Калькулятор виводиться командою меню Справка.

Функція Inv розраховує зворотні функції. Вона активізується перед

виконанням дій прапорцем (далі це позначається Inv+). Наведемо приклади її

застосування (самі операції, які інвертуються, треба виконувати так, як

передбачає Калькулятор і вказано у довідці кнопок): x > Inv+x2 ; 3 x >

Inv+x3;

yx > Inv+x

y; e

x > Inv+ln x; Arcsin x>Inv+sin x.

Page 40: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

40

Рис. 4.2 Вигляд вікна програми Калькулятор у інженерному режимі

В інженерному режимі виконуються дії з набором чисел (статистичні

розрахунки). До них належать підсумовування чисел (Sum) та їхніх квадратів

(Inv+Sum), розрахунок середнього значення самих чисел (Ave) та їхніх

квадратів (Inv+Ave) і т.ін. Щоб виконати такий розрахунок треба ввести

перше число і натиснути кнопку Sta (відкривається вікно Статистика), потім

– кнопку RET (повернення у вікно калькулятора), а потім – кнопку Dat,

(збереження цього значення). Далі вводяться всі інші числа (після кожного з

них треба натиснути Dat). З введеними даними виконують заплановані дії

(Ave, Sum, s). Список чисел можна переглянути, натиснувши кнопку Sta. У

нижній частині вікна Статистика показана кількість збережених значень.

Видалення окремого числа зі списку виконується кнопкою CD, всіх значень –

кнопкою CAD. Натиснувши LOAD, можна змінити число, яке відображується

на калькуляторі, на число, обране у вікні Статистика.

Таблица символов

Таблица символов дозволяє вставити у будь-який документ користувача

символи, яких немає на клавіатурі. Деякі програми Windows мають власні

можливості виклику Таблицы. Так, наприклад, WordPad передбачає для

цього виконання послідовності команд меню Вставка -Символ.

В загальному випадку для знаходження Таблицы символов треба пройти

такий шлях у системі меню Windows: Главное меню - Программы -

Стандартные - Служебные - Таблица символов. В результаті з являється

вікно, наведене на рис. 4.3.

Page 41: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

41

Рис. 4.3. Вікно Таблицы символов

Для вставки необхідного символу треба у віконці списку Шрифт

вибрати шрифт, який містить необхідний символ. На рис. 4.3 вибрано шрифт

Symbol. Далі треба клацнути по символу ЛКМ і вибрати опцію Выбрать. Той

же результат буде при подвійному клацанні ЛКМ по позначці символу. В

обох випадках вибраний символ розташовується у полі Копировать символы

(у даному прикладі вибраний символ - ).

Коли треба копіювати декілька символів, для кожного з них треба

повторити описані дії. Всі ці символи будуть розташовуватись у полі

Копировать символы.

Після вибору символів треба натиснути на кнопку Копировать, і всі

позначені символи будуть перенесені у буфер обміну.

Вибрані символи користувач може вставити у певне місце свого

документу, розташувавши там курсор і скориставшись командами Правка-

Вставить чи відповідною кнопкою панелі інструментів.

Графічний редактор Paint

Графічний редактор Paint є дуже зручним засобом створення, обробки і

перегляду графічних зображень.

Процес створення зображення складається з вибору інструмента

малювання, визначення особливостей його застосування (кольору, товщини

сліду і т.ін.), самого застосування, заміни одного інструмента на інший

тощо.

Page 42: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

42

Створене зображення можна обробити різноманітними вбудованими

засобами за допомогою команд (інвертувати, змінити розміри, повернути і

т.ін.).

Вікно редактора наведено на рис. 4.4.

Вікно складається з наступних областей:

- область нанесення зображення, це прямокутна область на екрані, на

якій власне і розташовується зображення, розміри цієї області можна

змінювати;

- палітра кольорів – це область, на якій знаходяться віконця кольорів,

припустимі для даного режиму;

- набір інструментів – область з віконцями інструментів для виконання

операцій над зображенням.

Рис. 4.4. Вікно редактора Paint

Вибір інструменту чи кольору виконується клацанням по ньому

ЛКМ. Наведемо інструменти Paint (див. рис. 4.5):

Page 43: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

43

Рис. 4.5 Набір інструментів редактора Paint

Розглянемо основні способи використання графічного редактора. Для

встановлення необхідних розмірів зображення треба виконати послідовність

команд Рисунок- Атрибуты. У вікні, яке при цьому з являється, користувач

може задати ширину та висоту зображення, а також тип палітри: кольорову

чи чорно-білу.

Для початку треба вибрати інстумент для формування зображення,

позначивши його віконце на Панели инструментов клацанням ЛКМ. При

створенні фігури курсор треба переміщувати в області нанесення

зображення, тримаючи ЛКМ.

За допомогою команд меню Правка можна виконувати роботу з

фрагментами, а саме: позначати, вирізати, копіювати тощо. Редактор Paint

дає можливість супроводжувати зображення текстом. Для цього

використовують поле Надпись на Панели инструментов.

За допомогою редактора можна відтворити зображення, яке знаходиться

на екрані. Для цього треба вивести на екран необхідне зображення і

натиснути клавішу <Print Screen>, у результаті його буде занесено у буфер

пам яті комп ютера. Після відкриття вікна Paint необхідно виконати команди

меню Правка - Вставить. Позначене зображення з являється у вікні редактора

і при необхідності може бути відкориговане і занесене у файл.

Збереження зображення у редакторі Paint можна виконати у

різноманітних графічних форматах, а саме: *.bmp, *.dib, *.jpg, *.jpeg, *.gif,

*.tif тощо.

Page 44: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

44

Порядок виконання роботи

1. Відкрити Блокнот.

2. Створити з його допомогою журнал реєстрації телефонних дзвінків про

надходження нової літератури у бібліотеку. (Журнал реєстрації повинен

вміщувати 4 назви). Отриманий текстовий файл назвати lr4.txt.

Приклад:

16:25 15.09.12

№1 Яворский Б.М., Детлаф А.А. Справочник по физике.

16:26 15.09.12

№2 Давидов М.О. Курс математичного аналізу.

3. Виконати пошук записів за прізвищем автора, визначеним самими

студентами бригади.

4. Виконати пошук записів за часом реєстрації книги.

5. Виконати пошук записів за датою реєстрації книги.

6. Активізувати програму Калькулятор. За допомогою довідкової системи

ознайомитись з його можливостями. Визначити і скорочено записати у табл.

4.1 призначення наступних кнопок:

Табл. 4.1

Позна-

чення

Призначення Позна-

чення

Призначення Позна-

чення

Призначення

СЕ Radians Sum

С Gradients S

MC Hex Dat

MR Dec FE

MS Oct dms

M+ Bin Inv

A-F Sta Hyp

Degree

s

Ave

Page 45: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

45

7. Визначити і записати у другому рядку табл. 4.2 результати обчислення

заданих виразів.

Табл. 4.2

e

2

35

4! ln6 log6 1/

sin 5 sin 5

5

1

2i

(використати опцію Sum)

8. Визначити і записати у другому рядку табл. 4.3. значення десяткового

числа 12 у двійковій, вісімковій та шістнадцятеричній системах:

Табл. 4.3

Двійков

а

Вісімкова Десяткова Шістнадцятерична

12

9. З'ясувати, чи можна в одному документі, створеному за допомогою

програми Блокнот, записати наступні вирази:

с= (а2+в

2); y=sin ; u U; A=B C; S= ai .

9. Побудувати засобами Paint зображення печі:

9.1

9.2 Вставити зображення : Главное меню Windows (за доп. PrintScrin)

Page 46: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

46

Звіт повинен вміщувати назву лабораторної роботи, її мету, перелік

завдань та результати їхнього виконання.

Контрольні запитання

1. Які дії треба виконати для завантаження програм Блокнот,

Таблица символов, Paint, Калькулятор?

2. Розказати про призначення кожної із вказаних програм?

3. Як вставити у відкритий документ Блокнота поточні дату і час?

4. Який запис у документі Блокнота забезпечує автоматичне

внесення поточних дати і часу?

5. Які можливості при роботі з Блокнотом надає команда меню

Правка?

6. Як вибрати необхідний шрифт при роботі з Блокнотом, Таблицею

cимволов та Paint?

7. Які дії можна виконати із графічним зображенням за допомогою

команд Правка, Вид, Рисунок, Палитра?

8. Чи відбувається обмін інформацією між програмами Блокнот,

Таблица символов, Paint, Калькулятор? Продемонструвати

існуючі способу обміну.

9. Які є режими використання програми Калькулятор?

10. Продемонструвати використання пам яті Калькулятора.

11. Як виконуються статистичні розрахунки за допомогою

Калькулятора?

12. Як визначити призначення кожної кнопки Калькулятора?

Page 47: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

47

Лабораторна робота № 5

Робота з текстовими документами у MS Word

Мета роботи – отримати навички у створенні, редагуванні та

форматуванні текстів за допомогою MS Word.

Теоретичні відомості

Робота з текстовими документами передбачає виконання наступних

основних операцій:

- уведення тексту;

- перегляд документа;

- позначення елементів тексту;

- форматування тексту;

- переміщення, копіювання, видалення фрагментів тексту;

- вставка символів та номерів сторінок.

Уведення тексту виконують у вікні будь-якого відкритого документа

після курсору, який має вигляд вертикальної лінії. Воно може

виконуватись у двох режимах: вставки та заміни. У режимі вставки після

уведення чергового символу курсор переміщується праворуч, а символ

займає його позицію. У режимі заміни новий символ стає на позицію

символу, який розташовується за курсором. Для зміни цих режимів

уведення треба двічі клацнути лівою кнопкою миші (ЛКМ) по індикатору

ЗАМ рядка стану. Чорні літери відповідають режиму заміни, сірі – режиму

вставки.

MS Word переводить курсор автоматично на новий рядок при

досягненні кінця сторінки. Для примусового переведення курсору на

новий рядок, тобто для створення нового абзацу, треба натиснути клавішу

<Enter>.

Поява під словом червоної хвилястої лінії означає, що функція

автоматичної перевірки правопису знайшла помилку у слові. Натискання

правої кнопки миші (ПКМ) на підкресленому слові дозволяє виконати такі

дії:

Page 48: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

48

- вибрати правильну версію слова;

- звільнити слово від перевірки (Пропустить все);

- додати слово до словника (Добавить);

- увести додаткові варіанти напису цього слова (Орфография).

Перегляд документа можна виконати у декількох режимах.

Переглянути весь текст можна за допомогою смуги прокручування.

Отримати документ у вигляді, наближеному до друкованого дозволяє

режим попереднього перегляду, який можна активізувати кнопкою

Предварительный просмотр панелі інструментів Стандартная. Цей режим

дозволяє показати задану кількість сторінок.

Ліворуч від горизонтальної смуги прокручування знаходяться кнопки, які

дозволяють застосувати наступні режими перегляду тексту:

- звичайний режим;

- режим WEB- документа;

- режим розмітки;

- режим структури;

- режим читання.

Для відображення спеціальних службових знаків, таких як ознака кінця

рядка, символів табулювання і пробілу використовують кнопку

Непечатаемые знаки панелі інструментів Стандартная.

Позначення елементів тексту використовують для вказівки частини тексту,

яка підлягає певним змінам. Загальним способом позначення є

протягування курсору при натиснутій ЛКМ по фрагменту тексту, який

треба позначити.

Наведемо інші специфічні способи позначення:

- слово позначають подвійним клацанням по ньому ЛКМ;

- рядок позначають при розташуванні покажчика миші на полосі

виділення (ознакою цього є зміна вигляду курсору, він набуває

вигляду нахиленої стрілки );

Page 49: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

49

- декілька рядків позначають, виділивши спочатку перший рядок з

групи, а потім тримаючи натиснутою ЛКМ, перетягують курсор

вниз, чи наверх; натиснувши і тримаючи натиснутою клавішу

<Shift>, підводять курсор на інший кінець фрагмента і клацають

ЛКМ;

- весь текст позначають комбінацією клавіш <Ctrl> + <A>.

Для зняття позначення треба клацнути ЛКМ у будь-якому не

позначеному місці робочого поля документа.

Форматування тексту. Дії, які пов’язані з розташуванням тексту на

сторінці, зміни типу і розміру шрифту, встановлення параметрів окремого

абзацу або їх сукупності називаються форматуванням тексту.

Зміна типу і розміру шрифту є простим, але, водночас, ефективним

засобом для оформлення документу. Форматування символів можна

здійснювати 3-ма шляхами.

1. За допомогою панелі Форматирование, розташованої прямо над

горизонтальною лінійкою.

2. Використовуючи пункт Шрифт меню Формат. Після виконання цієї

команди відкривається вікно Шрифт, яке має 3 вкладки.

3. Позначити символ чи їх групу і натиснути ПКМ. З контекстного меню

вибрати пункт Шрифт, що призведе до попадання у вікно Шрифт, описане у

пункті 2.

Вкладка Шрифт. Дозволяє змінити тип шрифту, спосіб написання його

символів (абрис) - Обычный, Курсив, Полужирный, Полужирный курсив. В

залежності від типу шрифту для нього можуть бути доступними всі типи

абрису або тільки частина.

Розмір шрифту можна вибрати як з віконця з бігунком, так і ввести

довільний у віконце Размер. Також є можливість підкреслити символ і

змінити його колір.

До ефектів, розташованих у нижньому лівому куті вікна Шрифт

належать: зачеркнутый, надстрочный, подстрочный, с тенью, контур, малые

прописные, все прописные та деякі інші.

Page 50: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

50

Для того, щоб вибрати потрібний ефект необхідно поставити позначку

( ) у віконце біля його назви.

Зона Образец дозволяє бачити результат дії ефекту.

Вкладка Интервал. За допомогою наведених на ній опцій можливо

масштабувати символи, не змінюючи їх розміру (Масштаб), змінити відстань

між символами (Интервал), змістити символи по відношенню до

горизонтальної осі розташування у звичайному режимі (Смещение).

Форматування абзаців. Під абзацами у редакторі MS Word розуміють

текст, розташований між двома символами вводу (¶). Абзац завжди

закінчується натисканням клавіші < Enter >.

Для форматування абзацу необхідно, спершу, його виділити, а потім

вибрати пункт Абзац з команди рядка меню Формат або натиснути ПКМ і

вибрати пункт Абзац.

Вікно, яке відкривається після виконання цих операцій, має 2 вкладки.

Вкладка Отступы и интервалы використовується для наступних дій::

- вирівнювання абзацу;

- встановлення відступів абзацу (в тому числі і першого рядка), причому

відступи відраховуються не від паперового листа, а від границі області

друку;

- встановлення відстані між рядками (межстрочный интервал);

- встановлення відстані між окремими абзацами (перед, после).

Вкладку Положение на странице використовують для керування

положенням абзацу відносно сторінки. Найчастіше її застосовують для

усунення так званих ―висячих рядків‖, тобто відокремлення першого або

останього рядка від основного абзацу. Якщо опція Запрет висячих строк буде

виділеною, то при виявленні програмою відірваного від абзацу його першого

рядка, вона автоматично перенесе весь абзац на наступну сторінку. Якщо

відірвано останній рядок, то на наступну сторінку будуть перенесені два

рядки абзаца.

Опція Не разрывать абзац сприяє тому, що абзац не може знаходитись

на 2-х сторінках, його буде перенесено на наступну сторінку.

Page 51: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

51

У документах досить часто зустрічаються списки – перелічення. В таких

списках зазвичай для виділення кожного окремого пункту використовують

декоративні значки або цифри. Щоб оформити належним чином набраний

текст слід використати кнопку Маркированный список чи Нумерованный

список з панелі Форматирование або вибрати пункт Список з команди рядка

меню Формат. Діалогове вікно, що відкривається при здійсненні цієї

операції, містить 3 вкладки: Маркированный, Нумерованный та

Многоуровневый. В кожному з них надається можливість вибрати більш

зручне або інформативне оформлення списків.

Кнопка Изменить на вкладках Маркированный та Нумерованный

дозволяє визначити знак та шрифт маркера, спосіб нумерації, відступи тексту

від маркера тощо.

Переміщення позначених фрагментів тексту виконується так:

- позначити фрагмент тексту; курсор, розташований на цьому фрагменті,

повинен набути вигляду стрілки ;

- натиснути і тримати ЛКМ доти, поки покажчик не набуде такого

виду ;

- перетягти фрагмент у потрібне місце;

- натиснути на кнопку Вырезать панелі інструментів Стандартная;

- виконати команди меню Правка-Вырезать;

- виконати команди меню Правка-Вставить;

Використати команди Вырезать та Вставить контекстного меню

фрагмента.

Копіювання позначених фрагментів тексту виконується так:

- позначити фрагмент тексту; курсор, розташований на цьому фрагменті,

повинен набути вигляду стрілки ;

- натиснути клавішу <Ctrl> і ЛКМ, останню тримати доти, поки

покажчик не набуде такого виду ;

- тримаючи клавішу <Ctrl> , перетягти фрагмент у потрібне місце;

- натиснути на кнопку Копировать панелі інструментів Стандартная;

+

Page 52: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

52

- перейти до місця вставки і натиснути кнопку Вставить цієї ж панелі;

- виконати команди меню Правка - Копировать;

- виконати команди меню Правка -. Копировать;

Використати команди Копировать та Вставить контекстного меню

фрагмента.

Видалення позначенного фрагменту виконують так:

- клавішею <Del>;

- виконати команди меню Правка - Вырезать;

Використати команду Вырезать контекстного меню фрагмента.

Використати комбінацію клавіш <Ctrl>+<X>.

При першому запуску редактора Word на екрані можна бачити чистий

лист паперу, на якому проводиться робота над текстом документа. Його

також називають текстовим вікном. Зверху і ліворуч текстового вікна

розташовані лінійки. Їх біле поле вказує на розмір текстової області на листі,

всередині якої власне і буде розташований набраний текст. Сірі області

вказують на розмір країв листа, які будуть недоступні для введення тексту.

Ці області називаються полями листа (поля страницы).

Крім полів до параметрів сторінки належать його розміри і орієнтація.

Для нового документу Word використовують параметри сторінки,

встановлені по умовчуванню. Для зміни параметрів сторінки необхідно

виконати команду „Параметры страницы‖ з меню Файл. У результаті

відкривається діалогове вікно, яке має декілька вкладок.

Вкладка „Поля‖ дозволяє встановити поля сторінки, відстані до

колонтитулів та дзеркальні поля (дозволяє по різному форматувати парні і

непарні).

„Размер бумаги‖ дозволяє встановити розмір сторінки та її орієнтацію

(книжкову чи Альбомну). Остання є результатом повороту звичайного листа

на 90. Її застосування зручне в тому випадку, коли необхідно заповнювати

великі таблиці...

Page 53: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

53

Після встановлення границь сторінки, можна переходити до введення

тексту. Невеличка вертикальна рисочка (текстовий курсор) у текстовому

вікні вказує на те місце, де буде з’являтися текст.

На мінімальний розмір полів накладають обмеження, пов’язані з

особливостями конкретних принтерів.

При уведенні тексту курсор переміщується праворуч, залишаючи за

собою текстовий рядок. Якщо при наборі тексту було зроблено помилку, то

видалити помилковий символ можливо за допомогою клавіші <Back Space>,

якщо курсор стоїть на один символ праворуч помилки, або < Delete > , якщо

на один символ ліворуч.

Для переходу на новий абзац необхідно нажатии клавішу < Enter> .

Нумерація сторінок. Для нумерації сторінок документу необхідно

вибрати пункт Номера страниц з меню Вставка. При виконанні цієї команди

відкривається діалогове вікно з тією ж назвою, яке дозволяє вказати

положення номерів відносно сторінки. За допомогою кнопки Формат

можливо нумеровати сторінки римськими цифрами та латинськими буквами,

а також починати нумерацію з певного номеру.

Створення зносок. Зноски використовують у тих випадках, коли до

певної частини тексту потрібен коментар, але його необхідно вставити внизу

сторінки. Для того, щоб вставити зноску необхідно після набору тексту, до

якого вона буде відноситись вибрати пункт Сноска з меню Вставка. MS Word

автоматично ставить позначку зноски в тексті (цифру або символ,

наприклад,*) та внизу сторінки, куди і переноситься курсор для друку

необхідної примітки. Зноски поділяють на звичайні (пояснення до тексту

друкується з ним на тій самій сторінці) та кінцеві (друкуються в кінці всього

документа).

Колонтитули. MS Word дозволяє вставити в документ так звані

колонтитули – додаткову інформацію, яка розташовується у верхньому або

нижньому полях кожної сторінки. Цією інформацією можуть виступати дата,

номери сторінок, назва документу або розділу, колонки. На сторінці можуть

знаходитись 2 колонтитула: верхній і нижній, розташовані, відповідно,

Page 54: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

54

зверху і знизу сторінки. Для вставки колонтитула необхідно вибрати пункт

Колонтитулы меню Вид.

У звичайному режимі перегляду колонтитулів на екрані не видно, а

текст в колонтитулах відображується сірим кольором. На рис.5.1 зображено

Панель колонтитулів.

Рис.5.1. Панель колонтитулів.

Ця панель дозволяє ввести у колонтитул наступні дані:

- номер сторінки

- додати кількість сторінок

- формат номера сторінки

- вставити дату

- вставити час

- параметри сторінки

- основний текст

- як в попередньому розділі

- перехід до верхнього/ нижнього колонтитула

- перехід до попереднього / наступного колонтитула

Порядок виконання роботи

1. Визвати команду «Параметри сторінки»(Файл>Параметры страницы).

2. У вікні «Параметри сторінки» перейти на вкладку «Поля»

3. Задати поля «Верхнее»–10см, «Левое»–2см,«Нижнее»–2см, «Правое»–2см.

4. Оцінити зміни які відбулися на листі.

5. Виконати Файл>Параметры страницы, Змінити орієнтацію на «альбомна».

6. Оцінити зміни які відбулися на листі.

7. Виконати Файл>Параметры страницы, Страницы>несколько страниц>2

страницы на листе

8. Оцінити зміни які відбулися на листі.

Page 55: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

55

9. Виконати Файл>Параметры страницы>Размер бумаги, встановити А5.

10. Оцінити зміни які відбулися на листі.

11. Відкрити вікно Файл>Печать

12. Число сторінок на листі встановити -2, число копій 10, поставити галочку

– «печать в файл », відкрити свою папку, і зберегти з назвою приклад1.

13. Зайти в свою папу і відкрити файл : приклад1.prn.

14. Виконати команду Формат>Абзац>Междустрочный>полуторный. –

встановлення відстані між рядками.

15. Набрати наступний текст, строго відповідая прикладу :

Office Word 2003 – текстовий редактор,

був розроблений фірмою Microsoft,

містить в собі всі необхідні інструменти для редагування тексту.

16. Виділити набраний текст, виконати команду

Формат>Список>Нумерованный, потрібно отримати

наступне :

1. Office Word 2003 – текстовий редактор,

2. був розроблений фірмою Microsoft ,

3. містить в собі всі необхідні інструменти для редагування тексту.

17. Виділити набраний текст, виконати команду

Формат>Список>Маркированный, потрібно отримати наступне :

Office Word 2003 – текстовий редактор,

був розроблений фірмою Microsoft ,

містить в собі всі необхідні інструменти для редагування тексту

18. Стати на початок другого рядка, натиснути кнопку TAB двічі. Стати на

початок третього рядка, натиснути кнопку TAB чотири рази, потрібно

отримати наступне :

Office Word 2003 – текстовий редактор,

був розроблений фірмою Microsoft ,

o містить в собі всі необхідні інструменти для

набору та редагування тексту

Page 56: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

56

19. Набрати у MS Word текст* документа, що складається з 3-х абзаців та в

кожному абзаці, 7 рядків.

20. Кожний з рядків повинен бути різного (відміного від інших) типу шрифту

та розміру, кожний рядок повинен бути також різного кольору.

21. Текст у першому абзаці зробити нахилений, другий –курсив, третій –

напів жирний.

* – як текст вибрати уривок з довільної книжки

Звіт повинен вміщувати назву лабораторної роботи, її мету, перелік

завдань та результати їхнього виконання. Роздрукований файл з

відформатованим текстом.

Контрольні запитання

1. Що таке текстова область? Як змінювати її розміри?

2. Що таке форматування?

3. Які параметри можливо змінювати в рамках абзацу?

4. Чим відрізняється список колонтитула?

5. Що можна розташувати в межах колонтитула?

Page 57: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

57

Лабораторна робота №6

Робота з таблицями в текстовому редакторі MS Word

Мета роботи: навчитись використовувати текстовий редактор MS Word

для побудови таблиць, розробки малюнків, вставки та коригування

зображень.

Теоретичні відомості

Таблиця є сіткою зі стовпчиків і рядків, які створюють комірки. В них

можна розташовувати текст і малюнки.

Існує два способи створення таблиць.

При створенні таблиць першим способом необхідно вибрати пункт

Добавить таблицу з меню Таблица. У діалоговому вікні, що з’являється після

цього необхідно задати потрібну кількість рядків і стовпчиків, з яких має

складатись таблиця.

При створенні таблиць другим способом вибирають пункт Нарисовать

таблицу з меню Таблица. Після цього на екрані з’являється панель (Рис. 6).

Рис.6

Лінії в таблиці малюються за допомогою інструмента - олівець.

Непотрібні лінії стираються інструментом гумка .

При створенні таблиць будь-яким з цих способів необхідно пам’ятати,

що розмір таблиці обмежується розмірами текстової області, яка задається в

Параметрах страницы. Крім того, перед Тим, як вставляти таблицю в

документ необхідно приблизно визначити кількість рядків і стовпчиків,

ширину комірок та зміст заголовків.

Після виконання вищезгаданих дій у вікні текстової області з’являється

шаблон таблиці, та комірка, в якій знаходиться курсор-активізована. Для

Page 58: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

58

переходу між комірками таблиці використовується клавіша (Тab – перехід до

наступної колонки) та клавіші керування курсором.

При вставці шаблона таблиці горизонтальна лінійка розбивається на

декілька частин, кожна з яких відповідає певному стовпчику в таблиці. Для

зміни ширини комірки зручно користуватися горизонтальною лінійкою. Для

цього треба підвести курсор миші на границю між двома частинами

лінійки (курсор миші матиме вигляд ), натиснути ЛКМ і, не відпускаючи її,

пересувати курсор ліворуч або праворуч.

Можливо також змінювати розміри комірок, використовуючи команду

Свойства таблицы… з меню Таблица. Вибравши закладинку Строка або

Столбец, можливо точно задати потрібний розмір, а натискання кнопок

Предыдущий и Следующий призводить до активізації обраного стовпчиків з

метою зміни їх розміру.

При роботі з таблицею може виникнути необхідність додати чи

видалити стовпчики, рядки, або комірки. Для виконання вставки необхідно

встановити курсор у комірку відносно якої буде здійснюватись розташування

встановлених елементів, зайти до меню Таблица, обрати пункт Добавить

. Відкриється підменю з пунктів Столбцы слева, Столбцы справа, строки

выше, строки ниже, Ячейки…

Для видалення треба помітити зайвий елемент комірок, стовпчиків,

рядків і вибрати пункт Удалить з меню Таблица. В ньому вибрати те, що

необхідно видалити.

При роботі з таблицями редактор MS Word дає можливість створювати

їх будь-якої структури, дозволяючи об’єднувати та розбивати комірки

початкової структури таблиці.

Необхідно помітити ті комірки, які необхідно розбити чи об’єднати,

зайти до меню Таблица і вибрати пункти Разбить таблицу чи Обьединить

таблицу, відповідно. При виборі першого пункту у діалоговому вікні, що

з’являється на екрані, необхідно вказати кількість рядків та стовпчиків, на які

планується розбити виділений діапазон.

Page 59: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

59

Після вибору пункту Обьединить весь виділений діапазон стає однією

коміркою.

Текст в таблиці редагується і фор матується так само, як і звичайний

текст в документі.

Для розкреслення таблиці використовується команда Обрамление и

заполнение з меню Формат.

Якщо таблиця займає декілька сторінок, то необхідно слідкувати як

саме буде здійснюватись її перенос з однієї сторінки на іншу. Дуже важливо,

щоб рядок таблиці не розбивався на 2 частини, весь переносився на іншу

сторінку. Для цього необхідно вибрати пункт Свойства таблицы на вкладниці

Строка слід опцію Разрешить перенос строк на следующую страницу

зробити неактивованою.

Також необхідно, щоб перший рядок таблиці, який містить заголовки

стовпчиків, повторювався на початку кожної сторінки. Для цього слід

встановити курсор в перший рядок таблиці і вибрати пункт Заголовки з меню

Таблица.

Для того, щоб повернутись до текстової області редактора MS Word

необхідно клацнути ЛКМ за межами таблиці даних чи діаграми.

При роботі з текстом, іноді виникає необхідність в одному документі

розташовувати таблиці, діаграми чи інші об’єкти на сторінках з різною

орієнтацією. Для цього необхідно розбивати весь документ на розділи, в

рамках кожного з яких орієнтація сторінки буде однаковою. Редактор Word

дозволяє в рамках кожного розділу встановлювати параметри і нумерацію

сторінок, змінювати колонтитули.

Для створення нового розділу слід вибрати пункт Разрыв з меню

Вставка, а у діалоговому вікні, що з’являється на екрані, активізувати опцію

Новый раздел со следующей страницы. З’явиться штрихова лінія з написом

Разрыв раздела (со следующей страницы).

Page 60: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

60

Порядок виконання роботи

1. Відкрити панель інструментів «Таблицы» (Вид>Панель

инструментов>Таблицы и границы )

2. Вибрати елемент «Создать таблицу».

3. Отримати прямоктник, що являе собою зовнішні границі таблиці

(розміром : довжина – 12, ширина - 5 по лінійці):

4. Провести 5 вертикальних внутрішніх ліній - внутришні границі :

5. Провести 2 горизонтальні лінії, як показано на малюнку :

6. Додати ще дві горизонтальні лінії :

Page 61: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

61

7. Поставоти курсор на третю і четверту вертикальну лінію, і встановити

співвідношення між лініями :

8. Додати вертикальні лінії :

9. Внести довільні данні до таблиці, вибору напрямку тексту (виділити текст,

прави клік миші, напрям тексту)

1234

5 1

234

5

10. Інший спосіб малювання таблиці (Вид>Панель инструментов>Таблицы и

границы>Вставить таблицу)

Page 62: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

62

11. Довести таблицю створену у пункті 10 до вигляду представленому у

прикладі* (текстові данні вибирати відмінні від приведених):

ФІНАНСОВІ РЕЗУЛЬТАТІ

1 квартал 2 квартал Загалом

Відділ №1 22 32 54

Відділ №2 17 17 34

Відділ №3 16 18 34

* – перший рядок необхідно робити шляхом об’єднання комірок

першого рядка таблиці.

12. Виконати команду Вставка > Рисунок> Картинки, натиснути клавішу –

«Начать»

13. Вставити два малюнка (можна вибрати довільні малюнки)

Page 63: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

63

14. Встановити параметри малюнків для цього виконати команду : Правий

клік миші на другому малюнку, формат рисунка > положение > вокруг

рамки, та перемістити малюнок як показано :

15. Виділити перший малюнок (<Ctrl>+<C>) та вставити (<Ctrl>+<V>),

виконати команду Правий клік миші на другому малюнку, формат рисунка >

положение> за текстом

ФЕХТУВАННЯ

16. Виконати команду Вставка > Рисунок > Создать рисунок.

17. З’явиться поле для малювання, що обмежене штрохами по контуру. В

нижній або у архній частині екрану з’явився рядок з елементами для

малювання.

18. Використовоючи елемент побудувати 2 прямокутника

Page 64: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

64

19. Використавши елемент з’єднати прямокутникі

20. Намалювати координатні вісі

Page 65: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

21.Зробити написи на осях

22. Залити бокові поверхні паралелепіпеда

Звіт повинен вміщувати назву лабораторної роботи, її мету, перелік

завдань та результати їхнього виконання. Роздрукований файл з 2-ма

таблицями, 3-ма вставленими рисунками та 2-ма побудованими рисунками.

Контрольні запитання

1. Які існують способи для інтегрування таблиці у текстовий документ ?

2. Як змінювати розмір елементів таблиці (рядків та стовпчиків) ?

3. На що слід звертати увагу, коли таблиця займає більше однієї сторінки ?

4. Як вставити малюнок в документ Word ?

5. Як створити документ, у якому сторінки з текстом і таблицею будуть різної

орієнтації ?

z

y

x

Page 66: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

66

Лабораторна робота №7

Створення гіпертекстових документів

Мета роботи : Навчитись створювати гіпертекстові документи засобами

MS Word.

Теоретичні відомості

Гіпертекст — це текстовий документ, у якому містяться посилання на інші

документи чи інші фрагменти цього ж документа — гіпертекстові посилання.

Термін гіпертекст був уведений американським філософом Тедом Нельсоном у

1965 р.

Гіпертекстове посилання (гіперпосилання) — це об'єкт у документі, за

допомогою яко¬го можна перейти до іншого фрагмента цього ж документа або

до іншого документа.

Гіперпосиланням може бути фрагмент тексту або графічне зображення.

Зазви¬чай, гіперпосилання виділяються кольором або підкресленням. При

підведенні до гіперпосилань вказівника він набуває вигляду скриншот . Якщо

вибрати гіперпосилання, то відбудеться перехід до іншого місця в цьому ж

документі чи до іншого документа.

Вам уже доводилося бачити або працювати з гіпертекстами у повсякденному

житті, їх містять тлумачні словники, в яких указується, звідки взято певну

інформацію, це коментарі та виноски в книгах тощо.

Служба WWW працює за технологією клієнт-сервер. її основу утворюють

мільйони веб-серверів мережі Інтернет, що розташовані по всьому світу.

Нагадуємо, що і називають як комп'ютер, так і програмне забезпечення, що

працює на цьому комп'ютері.

Веб-сервер — це програма, яка працює на підключеному до мережі

комп'ютері та:

• отримує по мережі запит від клієнта;

• знаходить відповідний файл;

• відправляє мережею знайдений файл до комп'ютера, який здійснив запит.

Посилання усередині однієї сторіночки:

Page 67: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

67

Посилання усередині сторіночки має на увазі перескакування з одного

слова на інше. Цей прийом застосовується тоді, коли документ вели за об'ємом,

його зміст знаходиться вгорі, або потрібно швидко перейти від одного абзацу

на іншій, минувши проміжні. Таким чином, вам над мати як мінімум два слова,

одне з яких буде посиланням (слово, з якого йде перехід), інше буде закладкою

(слово, на яке буде зроблений перехід).

Порядок виконання роботи

1. Запустіть MS Word і введіть наступний текст:

Інформаційна технологія – сукупність методів, виробничих процесів і

програмно-технічних засобів, об'єднаних в технологічний ланцюжок, що

забезпечує збір, зберігання, обробку, висновок і розповсюдження

інформації для зниження трудомісткості процесів використання

інформаційних ресурсів, підвищення їх надійності і оперативності.

2. Відступите декілька абзаців і введіть наступний текст:

Сукупність методів і виробничих процесів визначає принципи,

прийоми, методи і заходи, регламентуюче проектування і використання

програмно-технічних засобів для обробки даних в наочній області.

3. Відступите ще один абзац і введіть слова До початку сторінки.

4. Збережете документ у форматі HTML за допомогою команди Файл -

Зберегти у форматі HTML (або команд Файл - Зберегти як, вибравши тип

файлу "Документ HTML" ) з ім'ям ІТ в папці ЛА-хх. Цей документ

вважатимемо головною сторінкою. Закрийте документ ІТ.

5. Створіть новий документ MS Word (Файл – Створити) і ведіть наступний

текст:

Технічні засоби включають:

· комп'ютер;

· пристрої введення/висновку;

· оргтехніку;

· лінії зв'язку;

· устаткування мереж.

Page 68: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

68

Програмні засоби складаються з системного (загального) і прикладного

програмного забезпечення і документації до них.

6. Відступите один абзац і введіть наступний текст:

На головну сторінку

7. Задайте фон сторінки - ясно-зелений. Для цього скористайтеся командами

Формат - Фон. Збережете документ у форматі HTML за допомогою команди

Файл - Зберегти у форматі HTML (або команд Файл - Зберегти як, вибравши

тип файлу "Документ HTML" ) з ім'ям ПТЗ в папці ЛА-хх. Закрийте

документ ПТЗ. Цей документ вважатимемо Сторінкою 1.

8. Створіть новий документ MS Word і введіть наступний текст:

Технологічний ланцюжок визначає технологічні процеси проектування

і обробки даних ІС.

9. Відступите один абзац і введіть наступний текст:

На головну сторінку

10. Задайте фон сторінки - ясно-зелений. Для цього скористайтеся командами

Формат - Фон. Збережете документ у форматі HTML за допомогою команди

Файл - Зберегти у форматі HTML (або команд Файл - Зберегти як, вибравши

тип файлу "Документ HTML" ) з ім'ям ТЛ в папці ЛА-хх. Закрийте документ

ТЛ. Цей документ вважатимемо Сторінкою 2.

11. Створіть новий документ MS Word і введіть наступний текст:

Інформаційні ресурси – сукупність даних, що представляють

цінність для підприємства і виступаючих як матеріальні ресурси.

12. Відступите один абзац і введіть наступний текст:

На головну сторінку

13. Задайте фон сторінки - ясно-зелений. Для цього скористайтеся командами

Формат - Фон. Збережете документ у форматі HTML за допомогою команди

Файл - Зберегти у форматі HTML (або команд Файл - Зберегти як, вибравши

тип файлу "Документ HTML" ) з ім'ям ІР в папці ЛА-хх. Закрийте документ

ІР. Цей документ вважатимемо Сторінкою 3.

14. Відкрийте документ ІТ за допомогою команд Файл - Відкрити.

Page 69: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

69

15. На початку документа додайте рядок, що біжить, з текстом "Інформаційні

технології". Для цього виберіть команди Вставка - рядок, що Біжить. Для

того, щоб відокремити перше визначення від другого вставте наступну

таблицю:

п/п

Найменування Визначення

1 Технологічний

ланцюжок

Визначає технологічні процеси проектування і

обробки даних ЭІС.

2 Інформаційні

ресурси

Сукупність даних, що представляють цінність

для підприємства і виступаючих як матеріальні

ресурси.

16. Після таблиці додайте горизонтальну лінію. Для цього виберіть команди

Вставка - Горизонтальна лінія. Або намалюйте її за допомогою панелі

малювання.

17. В кінці документа додайте картинку, у вигляді дверей. Для цього

скористайтеся командами Вставка - Малюнок - Картинки.

18. Задайте фон сторінки - ясно-зелений. Для цього скористайтеся командами

Формат - Фон.

19. Збережете зроблені зміни.

20. Створіть в документі ИТ наступні гіперпосилання:

· Гіперпосилання для слів сукупність методів, виробничих процесів для

переходу на другий абзац тексту усередині сторінки.

· Гіперпосилання для слів програмно-технічних для переходу на документ

ПТЗ. І посилання для слів На головну сторінку з документа ПТЗ назад

на документ ИТ.

· Гіперпосилання для слів технологічний ланцюжок для переходу на

документ ТЛ. І посилання для слів На головну сторінку з документа ТЛ

назад на документ ИТ.

· Гіперпосилання для слів інформаційні ресурси для переходу на документ

ИР. І посилання для слів На головну сторінку з документа ИР назад на

документ ИТ.

Page 70: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

70

21. Виділяємо слово - "закладку" (на яке переміщатимемося) - Сукупність

методів і виробничих процесів в другому абзаці. Виконуємо команду Вставка -

Закладка. У діалоговому вікні дайте ім'я закладці, наприклад, Метод натисніть

кнопку Додати.

22. Виділяємо слово - "посилання" (від якого відбудеться перехід) сукупність

методів, виробничих процесів в першому абзаці, виконуємо команду

линкования Вставка - Гіперпосилання. У діалоговому вікні "Додати

гіперпосилання" в полі "Ім'я об'єкту" клацніть на кнопці Огляд і виберіть

закладку Метод і ОК.

Тепер слово - "посилання" стало справжнім посиланням - воно змінило

колір і стало підкресленим. При натисненні на нього, ви відразу потрапите на

слово, яке зробили закладкою. Потрібно відзначити, що, як і посиланнями,

закладками можуть бути і картинки, і абзаци, і взагалі будь-які елементи

сторіночки, які можуть бути виділені.

23. Виділяємо слово - "закладку" (на яке переміщатимемося) - Інформаційна

технологія в першому абзаці. Виконуємо команду Вставка - Закладка. У

діалоговому вікні дайте ім'я закладці, наприклад, Початок натисніть кнопку

Додати.

24. Виділяємо слово - "посилання" (від якого відбудеться перехід) - До початку

сторінки, виконуємо команду линкования Вставка - Гіперпосилання. У

діалоговому вікні "Додати гіперпосилання" в полі "Ім'я об'єкту" клацніть на

кнопці Огляд і виберіть закладку Почало і ОК.

Посилання для переходу на інший документ (іншу сторінку):

25. У документі ИТ виділіть слова програмно-технічних засобів і викличте

команду створення посилання в меню Вставка - Гіперпосилання. У діалоговому

вікні "Додати гіперпосилання" в полі "Зв'язок з файлом URL" клацніть на

кнопці Огляд і в діалоговому вікні "Зв'язок з файлом" виберіть файл ПТЗ і ОК.

Ваше слово, яке ви лінковали, змінить свій колір і стане підкресленим. Це

означає, що слово вже є посиланням.

26. У документі ПТЗ виділіть слова На головну сторінку і викличте команду

створення посилання в меню Вставка - Гіперпосилання. У діалоговому вікні

Page 71: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

71

"Додати гіперпосилання" в полі "Зв'язок з файлом URL" клацніть на кнопці

Огляд і в діалоговому вікні "Зв'язок з файлом" виберіть файл ИТ і ОК.

27. Аналогічним чином виконаєте гіперпосилання на інші сторінки від сталевих

виділених слів. І зворотні гіперпосилання від слів На головну сторінку з інших

сторінок на головну сторінку.

28. Збережете документ, і закрийте всі документи.

29. Завантажити Internet Explorer. Відкрийте файл ИТ за допомогою команди

Файл - Відкрити.

30. Двічі клацнути мишкою на файлі і запустити його. Internet Explorer

запуститься сам. Використовуючи гіперпосилання, проглянути документи.

Звіт повинен вміщувати назву лабораторної роботи, її мету, перелік

завдань та результати їхнього виконання. Роздруковані документи з

текстами документа.

Контрольні запитання

1. Що таке гіпертекстовий документ ?

2. Що таке закладка ?

3. Що таке посилання ?

4. Основна мета створення гіпертекстових документів ?

Page 72: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

72

Лабораторна робота №8

Форматування комірок в електронних таблицях MS Excel

Мета роботи: навчитися форматувати комірки в табличному процесорі

MS Excel.

Теоретичні відомості

Назва самого процесора означає, що він дає можливість обробляти

табличну інформацію, будувати графічні залежності по існуючим данним,

налаштовувати взаємозв’язок між комірками. Для роботи з комірками існують

спеціалізовані засоби обробки інформації та зовнішнього вигляду комірок.

У таблиці наведені засоби форматування комірок

Операції з

форматування

Команди

Меню Панель інструментів

Форматирование

Вирівнювання

даних

Формат/Ячейки

Вкладинка

Віравнювання

діалогового вікна

Формат ячеек

Кнопки

вирівнювання тексту з

лівого краю, в центрі, з

правого краю

Підбір шрифтів

Формат/Ячейки

Вкладинка Шрифт

діалогового вікна

Формат ячеек

Список Шрифт

Список Размер

шрифта кнопки

модифікацій

список Цвет шрифта

Створення

рамок

Формат/Ячейки

Вкладинка Границы

діалогового вікна

Формат/Ячейки

Вкладинка Вид

Кнопка Границы

Кнопка Цвет заливки

Розміщення заголовка

в центрі таблиці Формат/Ячейки

Вкладинка

Вирівнювання

Команда По центру

выделения з списку

Выравнивание по

горизонтали

Кнопка Объединить и

поместить в центре

Page 73: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

73

Порядок виконання роботи.

1. У стовпчиках A,B,C,D,E,F,G побудувати таблицю згідно завданням, з

іншими (довільними) текстовими та числовими даними але кількість

рядків повинна бути не менша 10.

A B C D E F G

1 Процес Тип

апарату

Вартість

1апарату

тис.грн

V

Кількість

апаратів,що

замовлено

K1

Реалізовано,

шт

K2

Залишок,

шт

K3=K1-

K2

Вартість

апаратів,

що

реалізовано

VA=V*K2

2

Ректиф.

ДС-94 70 3 шт 2 1 140

3 ДС-12 80 2 шт 1 1 80

4

Адсорбц.

ДУ-27 50 5 шт 1 4 50

5 ДУ-37 80 4 шт 1 3 80

6 ДУ-49 100 1 шт 1 0 100

2. Відформатувати дані згідно з прикладом (розміщення в комірках розмір та

тип шрифту, заливка комірок, тип комірок)

Звіт повинен вміщувати назву лабораторної роботи, її мету, перелік

завдань та результати їхнього виконання. Роздруковані документи з

побудованими таблицями.

Контрольні запитання

1. Які є можливі типи комірок в MS Excel ?

2. Як в комірці змінити напрям тексту?

3. Як побудувати границі комірки ?

4. Які є можливості з роботою над шрифтом у комірці MS Excel?

Page 74: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

74

Лабораторна робота №9

Побудова діаграм в електронних таблицях MS Excel

Мета роботи - навчитися будувати діаграми в табличному процесорі MS

Excel.

Теоретичні відомості

Перелік дій, що необхідно виконати для побудови діаграми.

Виділити діапазон даних;

Меню Вставка – Диаграма або відповідна кнопка на панелі інструментів.

Відбудеться запуск Мастера;

Вибрати Тип (напр. графік)

Вид – кнопка Далее

Вибір джерела даних :

Вкладка Диапазон данных вкаже на виділений діапазон.

Перемикач Ряды в строках – столбцах вибирає спосіб представлення

даних.

На вкладці Ряд ( для цього потрібно кликнути мишкою на слові Ряд ),

поставивши курсив у рядок Прописи на оси Х і виділити стовпчик Х.

Натиснути кнопку Далее.

Встановлення параметрів діаграми. Клікнути на слові Заголовки.

У рядку Название диаграммы набираємо назву.

У рядку Ось Х друкуємо букву Х.

У рядку Ось Y – букву Y і натискається кнопка Далее.

Вибір місця розміщення діаграми. Для цього перемикач установлюється в

одну із позицій: на отдельном або на имеющемся листе і натискаємо кнопку

Готово.

Порядок виконання роботи

1. Створити у MS Excel таблицю даних у стовпцях А та В згідно з

наведеним документом.

2. Стовпець В містить в собі значення стовпця А помножене на 5

Page 75: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

75

3. Побудувати діаграму типу график використовуючи теоретичні відомості

4. Для даних, наведених у таб. 1 побудувати стовпчикову діаграму (ось 0У –

тон ось 0Х – марка бензину). Таб.1

План Реалізовано

А - 76 875 488

А - 92 50 28

А - 95 234 79

А – 95Euro 87 167

Порівняльний аналіз реалізації бензину

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000

А - 76 А - 92 А - 95 А – 95Euro

Вар

тіс

ть

План

Реалізовано

Page 76: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

76

5. Для даних, наведених у таб. 2 побудувати кругову діаграму із

заголовком ―Реалізація бензину‖ та надписами марок бензину з відповідними

процентами.

Taб. 2

Реалізація бензину (тон)

А - 76 780

А - 92 238

А - 95 373

А – 95Euro 325

Звіт повинен вміщувати назву лабораторної роботи, її мету, перелік

завдань та результати їхнього виконання. Роздруковані документи з

побудованими таблицями та діаграмами по ним (по можливості розміщувати

максимальну кількість на одному аркуші).

Контрольні запитання

1. Які команди (дії) необхідно виконати для побудови діаграми ?

2. Які є типи діаграм в MS Excel ?

3. Як змінити діапазон даних у вже існуючій діаграмі ?

4. Яким способом додаються/прибираються проміжні та основні лінії

сітки ?

5. Як додати/прибрати легенду, назви осей, назву діаграми ?

Page 77: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

77

Лабораторна робота №10

Робота з вбудованими функціями в електронних таблицях MS Excel

Мета роботи: навчитися використовувати вбудовані функції MS Excel,

особливості груп функцій.

Теоретичні відомості

В MS Excel вбудовано ряд функцій. Поділяються за своїми

функціональними призначеннями на наступні категорії :

- Фінансові;

- Дата та час;

- Математичні;

- Статистичні;

- Посилання та масиви;

- Робота з БД;

- Текстові;

- Логічні;

Перевірка властивостей та значень.

Визвати ту чи іншу функцію можна підвести курсор миші до значка

fx, що знаходиться перед рядком формул (рис. 10.1) та натиснути по ньому

ЛКМ. З’явиться вікно де можна вибрати відповідну категорію та функцію

з категорії. Після вибору функції відкривається вікно з полями для запису

даних. Куди необхідно ввести комірки з даними. Результат роботи

функції буде показано в правому нижньому кутку функції, а при

натисканні ОК виведеться в комірку де знаходився курсор.

Рис. 10.1. Засіб вставки формули

Page 78: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

78

Порядок виконання роботи

1. необхідно скласти звіт про прибуток фірми за рік і розподіл цього прибутку

між акціонерами.

2. Ввести в таблицю формули (у відповідні комірки):

в С4: =СУММ(F3:F5)

в C6: =C3/C4

в C10: =1-C9 (встановити числовий формат з двома знаками після коми)

в C7: =C6*C10

в G3: =$C$7*F3 і ―протягти‖ цю формулу в чарунки G4 і G5

3.Надати коміркам власні імена:

1. виділити блок B2:C7, в меню ―Вставка‖ вибрати команду ―Имя‖ і потім –

―Создать…‖, у діалоговому вікні вказати ознаку ―В столбце слева‖ ОК;

2. виділити F2:F5, ―Вставка‖ - ―Имя‖ - ―Создать…‖ і виділити ознаку ―В

строке выше‖ ОК.

3. виділити В8:С9 ―Вставка‖ – ―Имя‖ – ―Создать…‖ – ―В столбце слева‖ ОК.

4. Застосувати визначені імена комірок до тих виразів, які були введені в

формулах. Для цього виконати послідовність дій: команда ―Вставка‖, ―Имя‖,

―Применить‖, виділити у діалоговому вікні всі імена і натиснути ОК.

5. Генерувати у звіті фрази, які б повідомляли:

про загальний прибуток фірми;

про те, який процент збільшення (або зменшення) прибутку у порівнянні

з минулим роком.

Для цього перейти на Лист2 і створити текстові аргументи: спочатку

ввести в комірки: А2-стр 1, в А3 – стр 2; виділити ці комірки і ―протягти‖ до А10

Page 79: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

79

(зверніть увагу на результат). Ввести в В2 – ―Общий доход фирмы в этом году

составил‖; в комірці В3 – «по расчету на конец года». Потім привласнити цим

коміркам власні імена, які внесені в лівому стовпчику. Повернутися на Лист1 і

ввести в комірку В12: =стр_1& ― ―&C3&‖ ―&стр_2. Символ & означає

―конкатенація‖ – об’єднання текстових фрагментів.

Передивитись результат. Відмінити останню дію (кнопка на панелі

інструментів). У формулі, яка тільки що була введена на місці С3 внести

функцію ―Рубль‖. На місці першого аргументу вказати С3*5,3, як другий

аргумент – поставити 0, натиснути ―Готово‖.

Другу фразу генерувати в такій послідовності:

a) перейти на Лист2;

b) занести в В4 - ― Это на‖;

c) занести в В5 – ―чем в прошлом году!‖;

d) в G2 – арг 1;

e) в G3 – арг 2;

f) ―протягти‖ ці імена до G6;

g) в Н2: =Доход_фирмы_за_год/Доход_за_прошлый_год; (введення

імен комірок здійснюється через меню: Вставка Имя Вставить...)

h) в H3: =abs(H2*100-100);

i) надати власні імена коміркам B4,B5, H2 і H3;

j) повернутися на Лист1;

k) в В13: =стр_3&‖ ―&ФИКСИРОВАННЫЙ(арг_2;2)&‖%‖&‖

―&ЕСЛИ(C3>C2;‖больше»;«меньше»)&стр_4;

6. Змінити значення в С2: 49000 потім 15000, 90000. Прочитати повідомлення.

Ввести 70000 і знову перечитати повідомлення.

7. Додати у формулі варіант повідомлення, коли значення прибутку минулого і

поточного років однакові. Для цього:

a) перейти на Лист2;

b) ввести в В6 – ―Доходы по сравнению с прошлым годом не

изменились‖;

c) привласнити особисте ім’я цій комірці;

Page 80: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

80

d) перенести формулу з комірку В13 на першій сторінці в комірку В7

другої сторінки і надати їй власне ім’я

e) повернутися на Лист1;

f) в В13 вставити функцію ЕСЛИ, де перший аргумент – С2=С3, другий

– стр_5, третій – стр_6

8. Підготувати комірку для роботи. Для цього зробити Лист2 схованим. На

першій сторінці виділити комірки C2,C3,C9,F3:F5. Викликати ―Формат

ячейки‖, ярлик ―Защита‖ і зняти флаг ―Защищаемая ячейка‖. Потім: ―Сервис‖,

―Защита‖, ―Защитить лист‖, ОК.

9. Контрольні виміри радіуса 60 циліндрів дали наступні результати:

A B C D E F G H I

1 7,39 7,43 7,54 7,64 7,25 7,31 7,35 7,41 7,36

2 7,32 7,31 7,28 7,35 7,36 7,41 7,41 7,39 7,39

3 7,37 7,33 7,24 7,26 7,29 7,29 7,35 7,28 7,41

4 7,39 7,47 7,51 7,39 7,25 7,35 7,28 7,31 7,42

5 7,3 7,48 7,4 7,26 7,42 7,37 7,31 7,29 7,35

6 7,23 7,37 7,48 7,37 7,37 7,29 7,38 7,32 7,36

За допомогою статистичних функцій розрахувати наступні параметри,

дані записувати в стовпці J та К :

J К

стандартне відхилення

дисперсія

медіана

мода

мінімум

максимум

сума

середнє значення

Page 81: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

81

Звіт повинен вміщувати назву лабораторної роботи, її мету, перелік

завдань та результати їхнього виконання. Роздруковані документи з

результатами роботи функцій MS Excel.

Контрольні запитання

1. Які є групи функцій в MS Excel ?

2. Призначення функції медіана ?

3. Призначення функції дисперсія ?

4. Призначення функції мода ?

5. Призначення функції стандартне відхилення ?

6. Призначення функції середнє значення ?

Page 82: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

82

Лабораторна робота №11

Робота в редакторі презентацій MS Power Point

Мета роботи: навчитися створювати презентації в редакторі MS Power

Point, додавати до поточної презентації ефекти анімації, звукові ефекти та відео

матеріал.

Теоретичні відомості.

Презентація (від англ. «рrеsепtаtіоп» – подання, вистава) – це набір

картинок-слайдів на певну тему, які зберігаються у файлі спеціального

формату. На кожному слайді можна вміщувати довільну текстову, графічну,

відеоінформацію, анімацію, стереозвук, як синтезований, так і записаний із

мікрофона. Презентації легко створювати за допомогою програми MS

PowerPoint.

За структурою презентації поділяють на лінійні та розгалужені.

Презентації лінійної структури створюються для послідовного викладання

матеріалу з використанням мультимедійних засобів. Вони мають містити лише

головні положення повідомлення, які допомагають усвідомити його зміст, та

ілюстрації.

Рис.11.1. Створення презентації

Page 83: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

83

Після завантаження PowerPoint справа з’являється панель (рис.1), яка

дозволяє відкрити наявну презентацію або створити нову різниим способами.

За допомогою Мастера автосодержания можна швидко створити презентацію,

використовуючи шаблони наявних варіантів презентацій.

Другий режим Шаблон оформления. Це готовий шаблон, який необхідно

заповнити певним чином, додавши (за потреби) слайди з графікою чи

діаграмами.

Найчастіше створюють презентацію з чистої сторінки, вибравши Новая

презентация.

Виконавши команду Формат – Разметка слайда, можна вибрати розмітку

(рис.2). Для першого слайда доцільно вибрати макет Титульный слайд. Можна

вибрати порожній слайд, а потім вміщувати в нього потрібні елементи.

Рис.11.1. Макети слайдів презентації

Для оформлення фону слайда необхідно виконати такі дії: Формат/ Фон.

Після вибору пункту Другие цвета на екрані з’явиться діалогове вікно Цвета із

вкладками Обычные и Спектр

Якщо вибрати Способы заливки, то на екрані з’явиться діалогове вікно

Способы заливки, де можна вибрати різні типи заливки фону (Градиентная,

Текстура, Узор, Рисунок).

Page 84: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

84

Вибравши для оформлення фону або спосіб заливки, необхідно вказати:

цей вибір стосується одного слайда чи всіх слайдів презентації. Для цього у

діалоговому вікні Фон вибрати Применить або Применить ко всем.

Щоб вставити графічний об’єкт (рисунок із бібліотеки рисунків ClipArt

Gallery чи записаний у файлі, автофігуру, організаційну діаграму, об’єкт

WordArt, рисунок зі сканера чи цифрової камери), необхідно виконати такі дії:

Вставка/ Рисунок/ вибрати необхідний тип графічного об’єкта

Наприклад, для вставки та форматування рисунку із бібліотеки ClipArt,

виконайте такі дії: Вставка/ Рисунок/ Картинки. Після цього на панелі в

правому нижньому куті програми треба вибрати Коллекция картинок.

З’явиться діалогове вікно Коллекция картинок.

Під анімацією в PowerPoint мають на увазі рух або видозміну об’єктів на

екрані. Застосування анімаційних ефектів надає презентації динамічності, а

також дає змогу підкреслити деякі ключові моменти її змісту.

Анімаційні ефекти можуть супроводжувати зміну слайдів, появу та

відображення об’єктів слайда.

Ефект при переході до наступного слайда можна встановити так: Показ

слайдов/ Смена слайдов на панелі справа вибрати потрібний ефект. Ефект

можна застосувати лише до одного або до всіх слайді.

Звукові ефекти, такі як запис музики і мовного супроводу, допоможуть

презентації вийти на якісно високий рівень. Звукові файли можуть мати такі

формати: wav або midi, для того щоб додати звук, можна скористатися командою

Вставка/ Фильмы и звук/ Звук из коллекции (можна додати наявні в колекції звуки),

якщо файл звуку є на диску, то Вставка/ Фильмы и звук/ Звук из файла/ вказати

шлях до такого файла з діалогового вікна Вставка звука, щоб записати мовний

супровід Показ слайдов/ Звукозапись.

До будь-якого слайда можна вставити один або декілька відео кліпів. для

цього треба перейти на потрібний слайд, а потім виконати команди:

Вставка/ Фильмы и звук/ Фильм из коллекции. Вікриється вікно Вставка картинок.

Натисніть на ній кнопку Коллекция картинок для пошуку на комп'ютері відеокліпів.

Виділіть фільм, який необхідно додати до слайда (значна частина їх є анімованими,

Page 85: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

85

мають формат gif). Якщо треба вставити фільм із наявного файла на диску, виберіть

Вставка/ Фильмы и звук/ Фильм из файла (більшість таких файлів мають

розширення avi). Відкрийте потрібний диск, папки, та знайдіть файл щоб настроїти

показ відео кліпу, виділіть об’єкт відео на слайді, виберіть Показ слайдов/ Настройка

анимации/ Добавить эффект для зміни способу відтворення.

Порядок виконання роботи

1. Запустіть MS Power Point.

2. Вибрати тему презентації.

3. На першому слайді написати як заголовок прізвище, ім’я та

навчальну группу, вибрати фон слайда

4. Створити ще 10-12 слайді, для кожного обрати свій фон

5. Кожному слайду створити свій заголовок і вибрати, для кожного

різний, ефект анімації відображення тексту

6. Повернутися на перший слайд і додати на нього звуковий файл, в

налаштуваннях встановити на всю презентацію

7. Додати на всі слайди малюнки або фото відправляючи на задній

план і такми чином розмістити на слайді, щоб фото займало не

більше 50% загальної площі.

8. Запустити презентацію на показ слайдів

Звіт повинен вміщувати назву лабораторної роботи, її мету, перелік

завдань та роздруковану титульну сторінку презентації MS Power Point.

Контрольні запитання

1. Які є групи ефектів анімації в MS Power Point ?

2. Як додати до презентації звукові файли ?

3. Як додати до презентації відео матеріал ?

4. Як запустити, зупинити та відновити показ презентації в MS Power

Point ?

Page 86: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

86

Лабораторна робота №12

Основи роботи в графічному редакторі MS Visio

Мета роботи - навчитися працювати в графічному редакторі MS Visio.

Знати про призначення основних його складових.

Теоретичні відомості.

MS Visio — редактор діаграм для Windows. Використовує векторну

графіку для створення діаграм. Доступний в двох версіях, стандартній і

професійній.

Стандартна і професійна версія використовують той же інтерфейс, але друга

має додаткові шаблони для більш просунутих діаграм і вихідних форматів, а

також унікальну функціональність для простішого приєднання користувача до

даних різних джерельних форматів, які мають бути відображені діаграмою.

Після запуску програми на виконання, відкривається діалогове вікно з

назвою New, в якому можна вибрати готовий трафарет блок - схеми і

приступити безпосередньо до роботи. Також можна і не вибирати трафарет.

Зовнішній вигляд програми можна підрозділити на 6 частин:

- вікно для редагування зображень (у ньому проводяться всі основні дії,

тобто відбувається редагування малюнка);

- палітри інструментів і об'єктів, в тому числі спеціалізованих, для різних

завдань (за допомогою всіх цих допоміжних інструментів і відбувається

редагування малюнка, а також доопрацювання до найдрібніших подробиць);

- вікно для роботи з трафаретами;

- меню в якому завжди можна скористатися будь-якою командою не

вдаючись до палітр інструментів (міститься багато важливих налаштувань до

цієї програми. Всі панелі та меню взаємопов'язані);

- рядок в якій задається назва поточного файлу (над яким працюють у даний

момент. Трохи правіше цього рядка як і у всіх програм на платформі Windows є

3 кнопки, 1-а згортає програму, 2-га дозволяє зробити робочий простір на весь

Page 87: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

87

екран та 3-я закриває програму. Такі ж 3 кнопки має і робоче вікно, це дуже

зручно коли ви відкрили одразу кілька документів для редагування);

- рядок стану, в якій при старті вказано стан Ready .

Вікно для редагування зображень займає найбільший простір на екрані.

Воно являє собою візуально лист в клітинку, в якому проводяться всі операції

по редагуванню. Вікно для редагування перебуває ніби поверх спеціально

фону, на якому не можна малювати й робити будь-які дії. Саме вікно має задані

обмеження для редагування. Для більш точної побудови навколо вікна

редагування є лінійка, вона дозволяє дуже точно розташувати об'єкти на

площині і провести розрахунки. Розміри вікна для редагування можуть бути

різними за розміром і щоб комфортно переходити при великих масштабах

малюнка від однієї частини до іншої, як і всіх стандартних програмах під

операційну систему Windows є смуги прокручування. Трохи лівіше вікна

редагування, розташовується вікно для роботи з трафаретами (якщо це вікно

було вибрано за замовчуванням при початковому завантаженні або викликано

за допомогою кнопки на панелі інструментів), тут розташовуються готові блок

схеми, фігури, стрілки, зображення і т.д. Для того щоб вихідне зображення в

трафареті з'явилося у вікні для редагування потрібно, мишкою перейти у вікно

трафарету і вибрати потрібний нам об'єкт. Після того як об'єкт

вибрано, встановивши курсор на ньому, ми натиснувши ліву клавішу миші і

тримаючи її переносимо це зображення з одного вікна в інше. Так само як і у

вікні для редагування тут присутні смуги прокручування. Так само можна

відкрити відразу декілька трафаретів, тоді поруч із кнопкою назви даного

трафарету з'являться й інші. Якщо натиснути правою кнопкою мишки на кнопці

назви даного трафарет з'явиться підменю, в якому виробляються додаткові

команди. Команда Activate означає що в даний момент це вікно активно, Float -

перетворює меню трафарету в окреме вікно, яке можна або згорнути або

закрити (завдяки цій функції можна помітно збільшити розміри для вікна

редагування), Switch Sides - дозволяє перенести меню з лівої сторони в

праву, Close - закриває меню трафарету. Крім того що можна клацнути мишкою

Page 88: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

88

на кнопці денного трафарету, так само можна клацнути і на самому об'єкті в

трафареті. У цьому випадку теж з'являється допоміжне меню.

Команда Close закриває заданий трафарет, Copy - копіює даний фрагмент, Icons

and Names - показує значки і імена до них, Icons Only - показує тільки

іконки, Names Only - показує тільки імена іконок, Shape Help - допомога з

даного фрагменту. Так само можна самому створювати панелі для трафаретів і

заносити туди сподобалися фігури. У процесі роботи написи можуть мати

напівпрозорий колір, замість чорного (кольори за замовчуванням для активних

додатків). Якщо напис написана напівпрозорим кольором, то в даному випадку

це дія не можна застосувати або воно вже зроблено. Наприклад, не можна

зробити активним меню якщо воно вже активне.

Порядок виконання роботи

1. Завантажити середовище MS Visio.

2. Вибрати категорію Block Diagram

3. Побудувати блок-схему розв’язку квадратного рівняння .

4. Виконати команду Файл – новый, і вибрати категорію Map.

5. Вибрати підкатегорію Directional Map.

6. Побудувати карту свого мікрорайону.

7. Вибрати категорію Building plan.

8. Намалювати план своєї кімнати

9.

Звіт повинен вміщувати назву лабораторної роботи, її мету, перелік

завдань та роздруковані графічні завдання.

Контрольні запитання

1. Які є групи категорій в MS Visio?

2. Як додати до рисунка об’єкт з відповідної категорії?

3. Які є стандартні формати аркуша, який максимальний розмір полів

можна задати ?

4. Які геометричні фігури є в MS Visio?

5. Як додати текстову область ?

Page 89: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

89

Лабораторна робота №13

Побудова технологічних схем в графічному редакторі MS Visio

Мета роботи - навчитися будувати технологічні схемивиробництв в

графічному редакторі MS Visio.

Теоретичні відомості.

В графічному редакторі MS Visio вбудовані елементи для побудови

електричних схем, інженерних креслень та креслень схем автоматизації.

Ці категорії, відповідно, носять назву :

- Electrical Engineering;

- Mechanical Engineering;

- Process Engineering;

Для побудови таких креслень небхідно вибтирати відповідні елемни в під

категоріях, та затискаючи ЛКМ переносити їх на поле для малювання. Слід

зазначити, що елементи розбиті на відповідні під категорії. Розбиття виконано

за функціональними особливостями елементів.

Для збільшення об’єкта необхідно клікнути на ньому (виділити), підвести

курсор до зеленого квадратика , зажати ЛКМ і перетягнути у

відповідному напрямку, збільшуючи або зменшуючи зображення.

Для з’єднання об’єктів між собою використовують з’єднувальні лінії, що

знаходяться на панелі інструментів.

Порядок виконання роботи

1. Побудувати принципову електричну схему використовуючи об’єкти

категорії Electrical Engineering

Page 90: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

90

2. Побудувати креслення використовуючи категорію Mechanical

Engineering

3. Побудувати креслення технологічної схеми використовуючи

категорію Process Engineering

Page 91: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

91

Звіт повинен вміщувати назву лабораторної роботи, її мету, перелік

завдань та роздруковані графічні завдання.

Контрольні запитання

1. Які є категорії в MS Visio відповідають за побудову електричних

схем, інженерних креслень та креслень схем автоматизації ?

2. Чи можливо додати до рисунка з елементів однієї категорії додати

елементи з іншої категорії?

3. Як збільшити об’єкт, що знаходиться в зоні малювання ?

Page 92: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

92

Лабораторна робота №14

Основи роботи в MS Publisher.

Мета роботи - навчитися працювати в редакторі MS Publisher. Знати про

призначення основних його складових.

Теоретичні відомості.

MS Publisher – це програма, за допомогою якої можна створювати,

оформлювати та публікувати високоякісні документи. У ній можна готувати

брошури для друку, форми для розсилання електронною поштою або публікації

в Інтернеті. Всі матеріали, створені в MS Publisher , завдяки допоміжним

інструментам (різноманітним майстрам і панелям) матимуть професійний

вигляд.

Серед можливостей MS Publisher насамперед варто відзначити такі :

- Шаблони та форми. В програмі передбачено різноманітні шаблони

та форми, які вже готові для використання. Щоб полегшити

користувачам пошук потрібного шаблону, їх розподілено за

категоріями: Бюлетені, Буклети, Оголошення, Листівки, Веб-сайти,

Електронна пошта тощо.

- Уніфікація зовнішнього вигляду публікації. Шаблони забезпечують

уніфікацію зовнішнього вигляду та колірного оформлення вмісту.

Наприклад, для об'єктів, що додаються у публікацію, застосовується

таке саме колірне оформлення, як і для всієї публікації.

- Динамічний попередній перегляд шаблонів. Коли ви вибираєте або

змінюєте шаблон, він автоматично відображається в області

попереднього перегляду.

- Різні форми публікації одного вмісту. Вміст, який вже

використовувався раніше, можна повторно використати в публікації

іншого типу, яка буде розповсюджуватись у інший спосіб. Нап-

риклад, ви можете просто вставити вміст багатосторінкового буклету

в шаблон електронного повідомлення або веб-сторінки.

- Панель Завдання MS Publisher . Посилання, які містяться на цій

панелі, допоможуть вам у виконанні різних завдань під час

Page 93: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

93

створення публікації, зокрема у здійсненні групового розсилання,

вставленні зображення тощо.

- Професійне оформлення публікацій. У програмі MS Publisher можна

обрати порожній шаблон та пристосувати його до своїх потреб. Щоб

полегшити процес роботи над публікацією, Publisher пропонує низку

інструментів з інтуїтивно зрозумілим принципом роботи, за

допомогою яких можна створювати різні форми, змінювати макет

сторінки, працювати із зображеннями тощо. Крім того, інструменти

Publisher дають змогу створювати та змінювати рисунки, працювати

із багатосторінковими документами, користуватися напрямними та

лініями сітки, змінювати кольори, вирізати фрагменти зображень

тощо.

- Формати файлів. Публікації можна зберігати у форматі PDF або XPS,

завдяки чому їх можна легко надавати у спільне використання,

переглядати чи пересилати електронною поштою.

Порядок виконання роботи

1. В області завдань Новая публикация , що відображається у лівій

частині екрана, у списку типів публікацій, які можна створював в цій програмі,

виберіть тип Публикации для печати , а потім тип Бюллетени. У правій частині

вікна при цьому будуть відображатися зразки різних шаблонів інформаційних

бюлетенів (можете їх переглянути за допомогою смуги прокрутки). Після того,

як ви клацнете на потрібному шаблоні, буде запущений майстер створення

інформаційних бюлетенів.

2. Майстер повинен вивести на екран діалогове вікно Личные данные.

Клацніть у ньому на кнопці Отмена .

3. В області завдань Параметры: Бюллетень (Параметри: Бюлетень), що

відображається у лівій частині вікна, клацніть на посиланніСодержимое

страницы та вкажіть кількість колонок для свого документа.

Page 94: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

94

4. Клацніть на посиланні Цветовые схемы. Виберіть зі списку один з

варіантів колірної схеми або клацніть на посиланні Пользовательская цветовая

схема і створіть власну колірну схему.

5. Клацніть на посиланні Шрифтовые схемы . Виберіть один з варіантів

схеми шрифтів або, щоб одержати змогу створити власну схему, клацніть на

посиланні Стили и форматирование .

6. У меню Файл (Файл) виберіть команду Сохранить. Знайдіть і відкрийте

папку ЛА-хх.

7. Введіть ім'я файла. За допомогою програми MS Publisher файл буде

збережено з розширенням .pub. Клацніть на кнопці Сохранить. Радимо вам у

процесі створення інформаційного бюлетеня якомога частіше зберігати

результати своєї роботи.

8. Додати до публікації даних на будь яку тему.

9. Знову провести процес збереження.

10. Створити візитну картку зі своїми даними

Звіт повинен вміщувати назву лабораторної роботи, її мету, перелік

завдань та роздруковані графічні завдання.

Контрольні запитання

1. Для яких задач необхідно використовувати MS Publisher ?

2. Які є групи макетів в MS Publisher ?

3. Які є групи пустих публікацій в MS Publisher ?

Page 95: Міністерство освіти і науки Україниahv.kpi.ua/wp-content/uploads/Komp_teh_1.pdfМІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА

95

Список рекомендованої літератури

1. Информатика: Учебник /Под ред. проф. Н.В. Макаровой. – М.:

Финансы и статистика, 2001. – 768 с.

2. Інформатика та комп'ютерна техніка: Навчальний посібник:

/ П.С.Енгель, М.В. Макарова, В.Г. Баришевська та ін. – К,: НМЦ

„Укоопосвіта‖, 2000. – 334 с.

3. Інформатика: Комп'ютерна техніка, комп'ютерні технології : Пос./ За

ред. Пушкаря О.І. - К.:Академія, 2001. – 693 с.

4. Каймен В.А. Информатика: Учебник (Серия „Высшее образование‖).

М.: ИНФРА-М, 2000. – 233 с.

5. Левин А. Самоучитель работы на компьютере. – М.: Изд. «Нолидж»,

2000. – 656 с.

6. Макарова М.В., Карнаухова Г.В., Запара С.В. Інформатика та

комп'ютерна техніка: Навчальний посібник. - Суми: ВТД

„Університетська книга‖, 2003. – 642 с.

7. Стинсон К. Эффективная работа в Windows 95. – СПб: Питер, 1996. –

784 с.