Председатель УМСold.tuvsu.ru/upload/osnovnoy/rpd/ef/ekonomika_bu... ·...

Тувинский государственный университет

ООП «Экономика» профиль «Бухгалтерский учет,

анализ и аудит»

Рабочая программа по дисциплине

Международные стандарты аудита

Должность Фамилия/ Подпись Дата

Разработал Преподаватель Маркова Г. И.

Проверил И. о. зав. кафедрой бухгалтер-

ского учета, анализа и аудита

Монгуш О. Н

Версия: 1.0 Стр. 1 из 16

«УТВЕРЖДАЮ»

Председатель УМС

Экономического факультета

________ /В.К. Севек/

«____»________20____ г.

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Б1. В. ДВ 5.2 Международные стандарты аудита

по направлению подготовки бакалавриата

38.03.01Экономика профиль Бухгалтерский учет, анализ и аудит

Версия 1.0

Дата введения: _______________

ПРИНЯТО

на заседании кафедры бухгалтерского

учета, анализа и аудита

Протокол №__ от _______2016 г.

Кызыл, 2016






Версия: 1.0 стр2 из16

Содержание

1 Пояснительная записка ............................................................................................................. 3

2 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине/модулю ......................... 4

3 Место дисциплины/модуля в структуре ООП ...................................................................... 4

4 Объем дисциплины / модуля в зачетных единицах и академических часах .................. 4

5 Содержание дисциплины / модуля, структурированное по темам / разделам ............... 5

6 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся по

дисциплине / модулю .................................................................................................................... 9

7 Основная, дополнительная литература и ресурсы информационно-

телекоммуникационной сети «Интернет» .............................................................................. 10

8 Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины / модуля ......... 11

9 Образовательные и информационные технологии, используемые при осуществлении

образовательного процесса по дисциплине /модулю ............................................................ 12

10 Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного

процесса по дисциплине ............................................................................................................. 12

11 Иные сведения и материалы ................................................................................................ 13

12 Приложения ФОС .................................................................................................................. 14

13 Лист регистрации изменений ............................................................................................... 16







1 Пояснительная записка

Программа учебной дисциплины Б1.В.ДВ5.1 «Международные стандарты аудита»

устанавливает минимальные требования к результатам обучения студента и определяет

содержание и виды учебных занятий, форм и средств отчетности и контроля.

Программа разработана в соответствии с:

Образовательным стандартом ФГОС ВО

Образовательной программой бакалавриата 38.03.01 «Экономика» с профилем «Бух-

галтерский учет, анализ и аудит» утвержденной приказом ректора от «27» ноября 2015г.

№ 13

Учебным планом университета по направлению подготовки бакалавриата код

38.03.01 направление «Экономика» профиля «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

одобренным Ученым советом, протокол № 13 от «26» ноября 2015 г

Актуальность программы обусловлена тем, что в условиях экономического кризиса

увеличивается значение аудита субъекта хозяйствования, в том числе и международных

стандартов аудита.

К числу наиболее актуальных проблем относится то, что профессия аудитора является

общественно значимой. Аудит можно отнести к важнейшему средству контроля в процессе

финансовой, хозяйственной и инвестиционной деятельности субъектов всех организацион-

но-правовых форм, сферы государственного бюджета, внебюджетных институциональных

структур

Цель дисциплины «Международных стандартов аудита» -знакомство с между-

народным опытом разработки стандартов аудита и их использование в аудиторской дея-

тельности; освоение методов применения международных стандартов при проведедении

аудиторской проверки международных организаций.

Основные задачи, решаемые посредством РПД:

определение содержания, объема и последовательности изучения разделов дис-

циплины ООП, установление требований к уровню освоения содержания дис-

циплины студентами в соответствии с ФГОС ВО;

обеспечение преемственности в преподавании учебных дисциплин ООП;

определение содержания и объема СРС, форм, методов и средств контроля ее

выполнения;

осуществление методического и информационного сопровождения образова-

тельного процесса и реализация инновационных подходов к обучению студен-

тов;

повышение качества подготовки квалифицированных специалистов.







2 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине

В результате освоения дисциплины/ модуля у студента формируются следующие компетенции:

Компетенция Уровень

освоения Знания Умения Навыки

ОПК-2 способностью осу-

ществлять сбор, анализ и обра-

ботку данных, необходимых

для решения профессиональ-

ных задач

Базовый Закономерности и

этапы общественного

процесса, основные

события и процессы;

Этапы возникновения

МСА; основные тео-

ретичесие положения

и ключевые концеп-

ции всех разделов

МСА

Использовать норма-

тивно-правовые до-

кументы в професси-

ональной деятельно-

сти; самостоятельно

работать с МСА для

целей проведения

проверки финансовой

отчетности; прини-

мать решения для

организации аудита

по МСА

Должен владеть

навыками проведения

проведения проверки

бухгалтерской отчѐт-

ности по МСА

3. Место дисциплины/модуля в структуре ООП

3.1 Требования к предварительной подготовке обучающегося: для усвоения дисциплины

необходимы знания, полученные в результате усвоения дисциплины «Аудит2, «МСФО»

3.2 Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необ-

ходимо как предшествующее: Знания, полученные в результате освоения дисциплины

"Аудит" требуются для усвоения дисциплин: "Анализ финансовой отчѐтности", "Комплекс-

ный экономический анализ".

4. Объем дисциплины в зачетных единицах и академических часах

Распределение часов дисциплины по видам занятий и по семестрам

Курс 4

Семестры VII

Всего учебных часов трудоемкости 72 ( 2 ЗЕТ)

Всего аудиторных часов 36

в том числе лекции 18

практические занятия 18

Форма контроля зачет







5. Содержание дисциплины / модуля, структурированное по темам / разделам

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

№

Перечень разделов и

тем учебного материала

Все

го

ча

сов

Контактные часы

Са

мо

сто

ятел

ьн

ая

ра

-

бо

та

Краткое содержание темы (основные понятия)

Виды и формы

самостоятельной

работы

Фо

рм

а к

он

тр

ол

я т

е-

ку

щей

усп

ева

емо

сти

Лек

ци

и

Ла

бо

ра

то

рн

ые р

а-

бо

ты

Пр

ак

ти

чес

ки

е за

ня

-

ти

я

Ко

нтр

ол

ь с

ам

ост

оя

-

тел

ьн

ой

ра

бо

ты

__7___ семестр

1 Международные стан-

дарты аудита их роль и

значение

16 4 4 8 Роль и значение Международной федерации бух-

галтеров в разработке стандартов. Сущность международ-

ных стандартов аудита и особенности их классификации.

Понятие и цели заданий по обеспечению уверенности.

Основные принципы заданий по обеспечению уверенно-

сти. Цель и общие принципы аудита финансовой отчет-

ности. Задания по обеспечению уверенности, отличные от

аудита или обзора отчетной финансовой информации.

Обеспечения качества аудиторских услуг Международной

федерацией бухгалтеров

1. Подготовка к практиче-

ским занятиям на темы:

Т,

СР, С,

2 Связь между-

народных стандартов

аудита с националь-

ными нормативными

16 4 4 8 Статус национальных стандартов аудита. Совре-

менное состояние разработки российских стандартов

аудита в соответствии с международным стандартом

аудита. Сравнение российского и западного подходов к


ским занятиям на темы

2 Самостоятельное изучение

с обязательным конспекти-

рованием

Т,

СР, С,







№



Все

го

ча

сов


Са

мо

сто

ятел

ьн

ая

ра

-

бо

та




работы

Фо

рм

а к

он

тр

ол

я т

е-

ку

щей

усп

ева

емо

сти

Лек

ци

и

Ла

бо

ра

то

рн

ые р

а-

бо

ты

Пр

ак

ти

чес

ки

е за

ня

-

ти

я

Ко

нтр

ол

ь с

ам

ост

оя

-

тел

ьн

ой

ра

бо

ты

документами, регули-

рующими аудиторскую

деятельность.

проведению аудиторских проверок. Сопоставление меж-

дународных и российских стандартов аудита. Взаимосвязь

международных стандартов финансовой отчетности и

аудита. Перспективы разработки стандартов в соответ-

ствии с международными стандартами аудита.

3 Стандарты, устанав-

ливающие ответствен-

ность аудитора

.

8 2 2 4 Условия договоренности об аудите. Документирование

аудита. Ответственность аудитора по рассмотрению мо-

шенничества при аудите финансовой отчетности. Запро-

сы. Факторы риска мошенничества. Рассмотрение не-

обычных или неожиданных взаимосвязей. Заявление ру-

ководства. Сообщение информации об обнаружении фак-

тов мошенничества. Учет законов и нормативных актов

при аудите финансовой отчетности





рованием

Т,

СР, С,

4 Стандарты по плани-

рованию аудита.

8 2 2 4 Планирование аудита финансовой отчетности.

Предварительные действия. планирование действий. План

аудита. Изменение запланированных решений в процессе

аудита. Руководство, надзор и проверка. Документирова-

ние. Контакты с лицами, отвечающими за управление, и с

руководством. Дополнительные рассмотрения при пер-

вичном аудиторском заключении.





рованием

Т, РЗ,

СР, С,







№



Все

го

ча

сов


Са

мо

сто

ятел

ьн

ая

ра

-

бо

та




работы

Фо

рм

а к

он

тр

ол

я т

е-

ку

щей

усп

ева

емо

сти

Лек

ци

и

Ла

бо

ра

то

рн

ые р

а-

бо

ты

Пр

ак

ти

чес

ки

е за

ня

-

ти

я

Ко

нтр

ол

ь с

ам

ост

оя

-

тел

ьн

ой

ра

бо

ты


ливающие методы по-

лучения аудиторских

доказательств

8 2 2 4 Аудиторские доказательства. Использование предпосы-

лок при получении аудиторских доказательств. Аудитор-

ские процедуры, выполняемые для получения аудитор-

ских доказательств.

Аудиторские доказательства – дополнительное рассмот-

рение особых статей. Присутствие при инвентаризации

товарно-материальных ценностей. Запрос о судебных де-

лах и претензиях. Стоимостная оценка и раскрытие ин-

формации о долгосрочных инвестициях. Информация по

сегментам.





рованием

Т, РЗ,

СР, С,


ливающие взаимоот-

ношения различных

субъектов в ходе ауди-

та.

8 2 2 4 Сообщение информации по вопросам аудита лицам, отве-

чающими за управление экономическим субъектом. Свя-

занные стороны. Заявления руководства. Использование

результатов работы другого аудитора. Рассмотрение ра-

боты внутреннего аудита. Использование работы экспер-

та.


ливающие порядок

формирования итого-

8 2 2 4 Аудиторское заключение по финансовой отчетности.

Заключение независимого аудитора. Заключение незави-

симого аудитора по полному комплекту финансовой от-







№



Все

го

ча

сов


Са

мо

сто

ятел

ьн

ая

ра

-

бо

та




работы

Фо

рм

а к

он

тр

ол

я т

е-

ку

щей

усп

ева

емо

сти

Лек

ци

и

Ла

бо

ра

то

рн

ые р

а-

бо

ты

Пр

ак

ти

чес

ки

е за

ня

-

ти

я

Ко

нтр

ол

ь с

ам

ост

оя

-

тел

ьн

ой

ра

бо

ты

вых документов ауди-

та.

четности общего назначения. Модификация заключения

независимого аудитора. Факторы, не оказывающие, и

оказывающие влияние на мнение аудитора. Обстоятель-

ства, которые могут привести к выражению мнения, от-

личного от безусловно-положительного.

Сопоставления. Соответствующие показатели.

Сопоставимая финансовая отчетность.

Прочая информация в документах, содержащих прове-

ренную финансовую отчетность. Существенные несоот-

ветствия. Существенное искажение фактов. Ознакомление

с прочей информацией после даты составления аудитор-

ского заключения

Итого 72 18 18 36

. Принятые обозначения форм контроля промежуточной и текущей успеваемости:

Д – доклад, Т – тестирование, С – устный опрос/собеседование, СР – самостоятельная работа, РЗ – решение задач






Версия: 1.0 стр.16 из16

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающих-

ся по дисциплине / модулю

Рекомендации студентам в ходе выполнения самостоятельной работы

Самостоятельная работа студентов включает изучение отдельных теоретических во-

просов по теме учебной программы по соответствующему законодательству и литератур-

ным источникам, а также решение практических задач и ситуаций по заданию преподавате-

ля.

Результатом самостоятельной работы студентов могут быть:

программы с

презентацией;

Результаты самостоятельной работы студентов контролируются преподавателем в

течение семестра и учитываются при подведении итоговой оценки на зачете.

Для успешного изучения дисциплины студенту следует:

- посещать лекции и семинары;

- на лекциях студенту следует внимательно слушать лектора, записывать определе-

ния, примеры;

- задавать вопросы преподавателю по ходу лекции;

- на семинарах преподаватель подробно разъясняет положения закона.

- студенту рекомендуется внимательно слушать, стараться разобраться, задавать во-

просы, во второй половине семинара студенту предлагается решить подобные задачи само-

стоятельно, преподаватель контролирует и помогает решить, затем для проверки выписывает

правильные решения на доске, отвечает на вопросы;

- на семинарах преподаватель старается уделить внимание каждому студенту, по-

дробно ответить на все вопросы, связанные с решением практических задач;

- в конце каждого семинара преподаватель объявляет список задач для домашнего

задания, решая которые студент закрепляет пройденный материал;

- каждый семинар начинается с ответа на вопросы по домашнему заданию.

Вопросы к зачету

1. Понятие международных стандартов аудита. необходимость, цели разработки МСА,

выполняемые ими функции.

2. Взаимосвязь международных и национальных стандартов аудита.

3. Организация создания МСА. соотношение Международных стандартов финансовой

отчетности и МСА

4. Краткая характеристика системы МСА и положений по международной аудиторской

практике. Структура, группировка стандартов.

5. Основные принципы МСА

6. Ограничения аудита финансовой отчетности.







7. Цель. структура, краткое содержание МСА200 «Цель и общие принципы, регулиру-

ющие аудит финансовой отчетности».

8. Характеристика МСА регулирующих планирования аудита.

9. Цель, задачи, краткое содержание МСА 300»Планирование».

10. Цель, задачи, краткое содержание МСА 310 «Знание бизнеса».

11. Знание бизнеса клиента для целей аудита.

12. МСА 210 «Условия аудиторских заданий».цель и основное содержание стандарта.

13. Необходимость и возможности пересмотра аудиторских заданий.

14. Краткая характеристика МСА 230 «документирование».функции рабочих документов.

Форма и содержание рабочих документов .Хранение рабочих документов и право собствен-

ности на них.

15. Порядок оформления рабочей документации.

16. Краткая характеристика МСА 320 «Существенность в аудите».Взаимосвязь между

существенностью и аудиторским риском.

17. Краткая характеристика МСА 400 « Оценка рисков и внутренний контроль».

18. Понятие системы внутреннего контроля клиента и определение аудитором ее риска.

Процедуры, применяемые аудитором при оценке СВК.

19. Краткая характеристика МСА 500 «Аудиторские доказательства».

20. Цель получения, основные виды аудиторских доказательств.

21. Процедуры получения аудиторских доказательств.

22. Применения понятия предпосылок подготовки финансовой отчетности в аудиторской

практике.

23. Краткая характеристика МСА 501 «Аудиторское доказательства – дополнительное

рассмотрение особых статей».

24. Стандартизация присутствия аудитора при инвентаризации товарно–материальных

запасов.

25. Стандартизация запросов аудитора о судебных делах и претензиях.

26. Краткая характеристика МСА 240 А «Мошенничество и ошибка», порядок рассмот-

рения мошенничества и ошибок в ходе аудита.

27. Основные положения МСА, регулирующих особенности получения аудитором внеш-

них подтверждений.

28. Порядок разработки аудитором просьбы для внешнего подтверждения.

29. Выполнения аудитором первичных заданий – подтверждение начальных сальдо.

30. Краткая характеристика МСА, регулирующих аудит оценочных значений.

7. Основная, дополнительная литература и ресурсы информационно-

телекоммуникационной сети «Интернет»

7.1 Основная литература

Основная литература:

1. Бычкова С.М. Международные стандарты аудита.- СПб.: Питер; М.: Издательство дом

БИНФА







7.2. Дополнительная литература

1. Архарова, З.П. Международные стандарты аудита : учебно-методический комплекс /

З.П. Архарова. - М. : Евразийский открытый институт, 2011. - 103 с. - ISBN 978-5-374-

00502-8 ; То же [Электронный ресурс]. -

URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=93177 (01.10.2016).

2. Юдина, Г.А. Международные стандарты аудита : учебное пособие / Г.А. Юдина,

О.Н. Харченко, М.Н. Черных ; Министерство образования и науки Российской Феде-

рации, Сибирский Федеральный университет. - Красноярск : Сибирский федеральный

университет, 2015. - 320 с. : табл. - Библиогр.: с. 314-316. - ISBN 978-5-7638-3201-3 ;

То же [Электронный ресурс]. -


3. Нестеренко, А.В. Международные стандарты аудита : учебное пособие /

А.В. Нестеренко, Т.Ю. Бездольная. - 5-е изд., перераб. и доп. - Ставрополь : Ставро-

польский государственный аграрный университет, 2013. - 156 с. ; То же [Электронный

ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=233092 (01.10.2016).

4. Ендовицкий, Д.А. Международные стандарты аудиторской деятельности : учебное

пособие / Д.А. Ендовицкий, И.В. Панина. - М. : Юнити-Дана, 2015. - 272 с. - Биб-

лиогр.: с. 253. - ISBN 5-238-01103-2 ; То же [Электронный ресурс]. -


7.3 Справочная литература и периодические издания

Справочно-правовая система «Консультант плюс»

7.4 Интернет-ресурсы

1. www.minfin.ru (сайт Министерства Финансов РФ)

2. www.ipbr.ru (сайт Института профессиональных бухгалтеров и аудиторов России)

3. www.gaap.ru (интернет-издание “Теория и практика Финансового и Управлениче-

ского учета”)

4. www.buhgalteria.ru ( сайт о бухгалтерском учете, налогообложение и аудите)

5. www.cfin.ru (сайт о корпоративном менеджменте)

8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Преподавание дисциплины осуществляется в соответствии с Государственным обра-

зовательным стандартом высшего профессионального образования, утвержденным Феде-

ральным советом по разработке государственных стандартов высшего профессионального

образования.

Целью методических рекомендаций является повышение эффективности теоретиче-

ских и практических занятий вследствие более четкой их организации преподавателем, со-

http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=93177




http://www.minfin.ru/

http://www.ipbr.ru/

http://www.gaap.ru/

http://www.buhgalteria.ru/

http://www.cfin.ru/







здания целевых установок по каждой теме, систематизации материала по курсу, взаимосвязи

тем курса, полного материального и методического обеспечения образовательного процесса.

Средства обеспечения освоения дисциплины

При изучении дисциплины рекомендуется использовать следующие средства:

- рекомендуемую основную и дополнительную литературу;

- методические указания и пособия;

- контрольные задания для закрепления теоретического материала;

- электронные версии федеральных законов, учебников и методических указаний для выпол-

нения практических работ.

методической помощи и консультирование студентов, по возникающим вопросам.

9. Образовательные и информационные технологии, используемые

при осуществлении образовательного процесса по дисциплине

Образовательные технологии

9.1 Виды образовательных технологий, используемые при изучении дисциплины.

Преподавание дисциплины ведется с применением следующих видов образователь-

ных технологий:

1. Информационные технологии – используются при выполнении домашних зада-

ний по всем разделам дисциплины, подготовке к семинарским занятиям, написании рефера-

тивной работы.

1. Опережающая самостоятельная работа – применяется студентами для освое-

ния нового материала по всем разделам дисциплины до его изучения в ходе аудиторных за-

нятий.

2. Работа в команде

10. Образовательные и информационные технологии, используемые

при осуществлении образовательного процесса по дисциплине

В качестве материально-технического обеспечения дисциплины

«Международные стандарты аудита» используются:

комплект электронных презентаций/слайдов,

аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компью-тер/ноутбук),

компьютерный класс, презентационная техника (проектор, экран, компью-тер/ноутбук), пакеты ПО общего назначения (текстовые редакторы, электронные таблицы),

рабочее место преподавателя, оснащенное компьютером с доступом в Интернет, рабо-чие места студентов, оснащенные компьютерами с доступом в Интернет, предназна-ченные для работы в электронной образовательной среде







11.Иные сведения и материалы

Комплект электронных презентаций/слайдов,

12. Приложения







ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

по учебной дисциплине


наименование дисциплины

080 100.62 Экономика

Профиль Бухгалтерский учет, анализ и аудит

код и наименование направления

Версия 1.0

Дата введения: ______________

Протокол № _____

заседания кафедры____________________

от «_____»____________ 20___ г.

Должность Фамилия/ Подпись Дата

Разработал Преподаватель Маркова Г И

Согласовал И.О.Зав. кафедрой Монгуш О.Н.

Версия: 1.0 Стр. 1 из ….







Паспорт

фонда оценочных средств

по дисциплине Международные стандарты аудита

№ Контролируемые раз-

делы, темы, модули1

Код контроли-

руемой компе-

тенции

(или ее части)

Наименование

оценочного средства

1 Международные стандарты

аудита их роль и значение ОПК-2 Опрос, практические зада-

ния, тестирование

2 Связь международных стандар-

тов аудита с национальными

нормативными документами,

регулирующими аудиторскую

деятельность.

ОПК-2 Опрос, практические зада-


3 Стандарты, устанавливающие

ответственность аудитора ОПК-2 Опрос, практические зада-


4 Стандарты по планированию

аудита. ОПК-2 Опрос, практические зада-



методы получения аудиторских

доказательств




взаимоотношения различных

субъектов в ходе аудита.




порядок формирования итого-

вых документов аудита.



1Наименования разделов, тем, модулей должны соответствовать рабочей про-

грамме дисциплины.







13 Лист регистрации изменений

Номер

измене-

ния

Номера листов Основа-

ние для

внесе-

ния из-

менений

Подпись Расшиф-

шиф-

ровка

подписи

Дата Дата вве-

дения из-

менения заме-

нен-

ных

но-

вых

анну-

лиро-

ван-

ных

Председатель УМСold.tuvsu.ru/upload/osnovnoy/rpd/ef/ekonomika_bu... ·...

Documents