opiskelijan opas 2016-17

1 1

OPISKELIJAN OPAS

2016-2017

2 3

SisällysluetteloSISÄLLYSLUETTELO 2

REHTORIN TERVEISET 4

VALMENTAVAN TYÖOTTEEN MUKAINEN OPISKELU 7

Työskentely, vuorovaikutus ja tiedottaminen oppilaitoksessa 7

LUKUVUODEN AIKATAULUT 8

OPINTOJEN SUUNNITTELU 10 HOPS-opiskelun ja opintojen henkilö-kohtaistaminen 10Opintopolut 11Kahden tutkinnon suorittaminen 13 Aikaisemmin hankitun osaamisen tunnustaminen 14Työpaikalla tapahtuva oppiminen 14Ammattiosaamisen näyttö 16 Verkko-opetus 17Tukiopetus 18Opiskelijavaihto 18Opiskelijatietojärjestelmä - Wilma 19 Opintojen keskeyttäminen ja oppilaitoksesta eroaminen 20

OPISKELIJAN ARVIOINTI 21Osaamisen arviointi 22Arvioinnin korottaminen ja oikaiseminen 24Arvioinnin uusiminen 25Opintosuoritusote ja tutkintotodistus 27

OPINTOSOSIAALISET ETUUDET 28Ruokailu 28Ateriakorvaus 28Ruokailuajat ja erityisruokavaliot 29Opiskelija- ja Sakkikortti 30Matkat 30Opintotuki 31Vakuutusturva 32Asuminen 34

OPISKELIJAN OIKEUDET JA VELVOLLISUUDET 35

Opiskelijan oikeudet 35Opiskelijan velvollisuudet 36Poissaolot ja myöhästymiset 37Oppilaitoksen omaisuuden käsittely 39Tupakka ja päihteet 39Tieto- ja viestintätekniikka 40Verkon käyttö ja netiketti 40Käyttäjätunnukset ja salasanat 40Omien tiedostojen tallennus 41Sähköposti 42Tietokoneluokkien käyttö 42Omien laitteiden käyttö 42Opiskelijan tärkeimmät linkit 43

OPISKELIJAN PALVELUT 44Opiskeluhuoltopalvelut 44Ryhmänohjaaja 44Opinto-ohjaaja 44Kuraattori- ja psykologipalvelut 46Erityisopetus ja HOJKS 47

2 3

Opiskeluterveydenhuolto 48Tutortoiminta 49Sovittelu 49Yhteistyö kodin ja huoltajien kanssa 50Seurakuntien opiskelijatoiminta 51Opintotoimisto 51

TURVALLINEN OPPIMISYMPÄRISTÖ 53Kestävä kehitys 53Järjestyssäännöt 53Turvallisuusohjeet 55Toiminta onnettomuus ja -kriisitilanteissa 56Terveydentilaselvitykset 56Työturvallisuus 56Tavaroiden ja vaatteiden säilytystilat 58Pysäköinti 58

OPISKELIJAT VOIVAT VAIKUTTAA 59Opiskelijakunta 59Maakunnallinen opiskelijatoiminta 59Opiskelijakunta PYRO 59Opiskelijakyselyt 60

KILPAILUTOIMINTA 61Ammattitaidon SM-kilpailut,

Taitajakilpailut 61SAKUstars kulttuurikilpailut 61Urheiluvalmennus 61

URA- JA JATKO-OPINTOPALVELUT 62

YHTEYSTIEDOT 63

Kannen kuva: Inka Nevalainen

4 5

Rehtorin tervehdys lukuvuodelle 2016-2017Hyvä opiskelijamme - tehdään vastuullisia

valintoja

Tervetuloa opiskelemaan ammattiopistoom-me. Ammattiopisto on monialainen ammatil-linen oppilaitos, jossa opiskellaan tekniikan ja lii-kenteen sekä kulttuurin aloilla 26 eri ammattiin. Oppilaitoksemme ylläpitäjä on Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymä. Ammattiopistossamme opiskelee yhteensä noin 1300 opiskelijaa ja hen-kilökuntaamme kuuluu lähes 150 henkilöä.

Ammattiopistollamme on kaksi toimipis-tettä: Otsola, joka sijaitsee Tulliportinkadulla

sekä Peltola Penttilän kaupunginosassa Pel- tolankadulla. Molemmissa toimipisteissä opis-kelee samoissa tiloissa myös Pohjois-Karjalan Ammattiopisto Joensuu, Palvelujen opiskelijoita. Lisäksi logistiikan ja maarakennusalan opiskeli-joilla on käytännön läheistä koulutusta Kontio-rannassa.

Olet tehnyt yhden elämäsi tärkeimmistä päätöksistä - olet päättänyt aloittaa ammatin opiskelun ammattiopistossamme. Tutkinnon suorittaminen avaa sinulle luonnollisesti tien valitsemasi alan ammattiin ja työhön, mutta

yhtälailla se avaa sinulle myös mahdollisuuden jatko- opintoihin ammattikorkea- kouluissa ja yliopistoissa.

Työssäoppimisella on suuri painoarvo sinun opinnoissasi. Se on erinomainen tapa op-pia käytännön työelämässä. Lisäksi se on sinulle ainutlaa-tuinen mahdollisuus osoittaa aktiivisuutesi ja osaamisesi ehkäpä tulevalle työnan-tajallesi. Tutkintoosi tulee kuulumaan myös ammatti-

4 5

osaamisen näytöt, joita tulemme järjestämään yhteistyössä työelämän kanssa.

Kaikille opiskelijoillemme tarjoamme mahdol-lisuuden ylioppilastutkinnon suorittamiseen ammatillisten opintojen ohessa. Lukio-opinnot toteutetaan yhteistyössä Joensuun lyseon lukion aikuislinjan kanssa. Suorittamasi lukio-opinnot hyväksiluetaan ammatilliseen tutkin-toosi.

Monissa työtehtävissä hyvä kielitaito koros-tuu entistä merkittävämpänä ammattitaidon osana, samoin matemaattisesta osaamisesta on hyötyä niin työtehtävissä kuin jatko-opin-noissa. Voit parantaa näitä valmiuksiasi muun muassa valinnaisilla opinnoilla. Sinulla on myös mahdollisuus suorittaa osa opinnoistasi verkko-opintoina. Ammattiopistomme on kansain-välinen oppilaitos. Kun opiskelet aktiivisesti ja menestyksellisesti, on sinulla mahdollisuus päästä suorittamaan työssäoppimisjaksoa ul-komailla tai osallistua kansainvälisiin projek-teihimme.

Ammatillinen opiskelusi tulee olemaan si-nulle yksilöllistä. Tulet yhdessä ryhmäohjaajasi kanssa laatimaan henkilökohtaisen opiskelu-suunnitelman (HOPS), jossa huomioimme aikaisemmat opintosi sekä työkokemuksen, valinnaisuudet, vaihtoehtoiset tapasi suorit-taa opintoja esim. työssäoppimalla tai verkko-

opistossa. Odotamme, että sinä itse asetat ta-voitteet opiskelullesi ja meidän henkilökunnan tehtävänä on mahdollistaa tavoitteesi toteu-tuminen.

Ammattiopistomme on monilla mittareilla mitattuna aivan valtakunnan huippua. Taitaja-kilpailuissa, joka on ammattitaidon Suomen mestaruuskilpailu, opiskelijamme ovat vuosit-tain menestyneet erinomaisesti. Useat opiskeli-jamme ovat myös olleet edustamassa Suomea kansainvälisissä ammattitaitokilpailuissa. Lisäk-si opiskelijoiden SAKU-Stars kulttuurikilpailuissa ovat opiskelijamme vuosittain pärjänneet erino-maisesti.

Toivotan sinulle omasta ja koko ammat-

tiopistomme henkilökunnan puolesta aktiivista opiskelua ja osallistumista oppilaitoksemme erilaisiin toimintoihin. Koko henkilökuntamme tukee sinua opinnoissasi. Kun tarvitset neuvoja, kysy rohkeasti.

Jyrki Turunen rehtori

6 7

Valmentavan työotteen mukainen opiskelu Opiskelua ammattiin ohjaa osaamisperustei-

suuden periaate. Se tarkoittaa sitä, että koulu-tus toteutetaan työelämän toiminta- ja työteh-täväkokonaisuuksien mukaisesti huomioimalla yksilöiden tavoitteet ja aikaisemmin hankittu osaaminen. Tulevassa ammatissa tarvittavia taitoja ja tietoja opitaan ensisijaisesti tekemällä alan työtehtäviä ja arvioimalla omaa ja muiden toimintaa erilaisissa oppimisympäristöissä.

Ammatillinen osaaminen on ammattiteo-rian ja käytännön taitojen muodostama koko-naisuus, joka näkyy yksilön ja ryhmän sujuvana yrittäjämäisenä toimintana, kykynä tehdä ja toimia ja kykynä ratkaista myös ongelmia työ-tilanteissa. Ammatillisia osaajia koulutetaan valmentavalla työotteella. Opiskelijaa tuetaan ja ohjataan kehittymään aktiivisena toimijana ja oman alansa ammattilaisena, joka haluaa oppia, kehittää ammatillista osaamistaan ja itseään sekä tehdä vastuullisia valintoja omien kykyjensä ja valmiuksiensa mukaisesti. Valmentava työote näkyy käytännössä laadukkaana henkilökohtais-tamisena ja vastuullisina valintoina, yhdessä työskentelynä ja tekemisenä, monipuolisena opiskeluna erilaisissa oppimisympäristöissä sekä opiskelijasta välittämisenä ja hänen työkykyisyytensä tukemisena.

TYÖSKENTELY, VUOROVAIKUTUS JA TIEDOTTAMINEN OPPILAITOKSESSA

Oppilaitoksen, sen antaman opetuksen ja ohjauksen tehtävänä on valmentaa opiskelijois-ta ammatillisia osaajia. Jotta tämä onnistuisi, opiskelun ja oppimisen on oltava tavoitteellista, suunnitelmallista sekä opiskelijoiden lähtökoh-dat, taustat ja odotukset huomioivaa.

Toimintaa oppilaitosyhteisössä linjataan yh-teisillä toimintaohjeilla, joiden tarkoituksena on luoda selkeyttä arkipäivän tilanteisiin. Yhteisillä ohjeilla, toimintaperiaatteilla ja niiden sovel-tamisella mahdollistetaan opiskelijoiden yhden-vertainen kohtelu.

Opiskelijoiden ja henkilöstön vastuullisuus näkyy mm. avoimena, kannustavana ja yhteisöl-lisenä toimintana sekä haluna ottaa vaikeatkin asiat puheeksi etukäteen. Opiskelija voi vaikut-taa oppilaitoksen toiminnan ja opetuksen kehit-tämiseen mm. vastaamalla palautekyselyihin, osallistumalla opiskelijoiden kuulemistilaisuuk-siin ja toimimalla aktiivisesti opiskelijakunnassa.

Ajankohtaisista ja kiireellisistä asioista tiedo-tetaan opiskelijoille Wilmassa pikaviesteillä, tekstiviesteillä ja sähköposteilla ([email protected]) sekä sähköisellä työpöydällä.

8 9

Lukuvuoden aikataulut Tekniikan yksikön toisen ja kolmannen vuoden

opiskelijat opiskelevat 5-jaksojärjestelmässä. Tekniikan yksikön ensimmäisen vuoden opis-kelijoiden ja kulttuurin ja rakentamisen yksikön opiskelijoiden opinnoissa ei noudateta 5-jak-sojärjestelmää lukuun ottamatta kulttuurin ja rakentamisen yksikön 2.-4. vuoden kaksoistut-kinto-opiskelijoiden lukio-opintoja.

1. jakso 10.8.2016–30.9.20162. jakso 3.10.2016–30.11.20163. jakso 1.12.2016–3.2.20174. jakso 6.2.2017–5.4.20175. jakso 6.4.2017–2.6.2017

SYYSLUKUKAUSI 2016

Aloitus ke 10.8.2016Syysloma, vk 42 ma–pe 17.–21.10.2016Syyslukukausi päättyy pe 23.12.2016Joululoma la–su 24.12.2016–8.1.2017

KEVÄTLUKUKAUSI 2017

Aloitus ma 9.1.2017Talviloma, vk 10 ma–pe 6.–10.3.2017Pääsiäisloma pe–ma 14.–17.4.2017Vappu ma 1.5.2017Helatorstai to 25.5.2017Lukukausi päättyy pe 2.6.2017

VALMISTUMISPÄIVÄTkeskiviikko 31.8.2016perjantai 30.9.2016maanantai 31.10.2016keskiviikko 30.11.2016perjantai 23.12.2016tiistai 31.1.2017tiistai 28.2.2017perjantai 31.3.2017perjantai 28.4.2017perjantai 2.6.2017perjantai 16.6.2017

8 9

SYKSYN VANHEMPAINILLAT• Tekniikan yksikön 1. luokat ti 13.9.2016

klo 17.00, Peltola-sali, Peltolankatu 4, Joensuu• Kulttuurin ja rakentamisen yksikköjen

1. luokat ti 13.9.2016 klo 17.30, Mesikämmen, Tulliportikatu 3, A-talo

• Tekniikan yksikön 2. luokat ke 21.9.2016 klo 17.00, Peltola-sali

SYKSYN TAPAHTUMAT• Toisen asteen yhteys, vk 46, 15.–17.11.2016

Niskala, Otsola ja Peltola• Itsenäisyyspäivän lipunnosto pe 2.12.2016

Otsola ja Peltola• Joulukirkko pe 23.12.2016

KEVÄÄN VANHEMPAINILLAT• Tekniikan yksikön 1. luokat ke 1.2.2017

klo 17.00 Peltola -sali

KEVÄÄN TAPAHTUMAT• 1000 työpaikkaa tarjolla -tapahtuma

pe 24.2.2017 Joensuun Urheilutalo• SAKUstars 2017

Savon ammatti- ja aikuisopisto Kuopio• Taitaja2017 - ammattitaidon suomenmesta-

ruuskilpailut 15.–18.5.2017 Helsinki• Lukuvuoden päättäjäiset pe 2.6.2017

10 11

Opintojen suunnittelu

AMMATILLINEN PERUSTUTKINTO

Ammatillinen perustutkinto antaa opiskeli-jalle laajat ammatilliset taidot alan työtehtäviin sekä erikoistuneemman osaamisen suoritettu-jen osaamisalan opintojen mukaisesti.

Työelämään voi siirtyä heti perustutkinnon jäl-keen tai voi hakeutua jatko-opintoihin ammat-tikorkeakouluihin tai yliopistoihin.

Ammatillinen perustutkinto on laajuudeltaan 180 osaamispistettä (osp). Tavoitteena on, että opiskelija suorittaa opinnot kolmessa vuodessa. Opiskeluaika voi vaihdella riippuen opiskelijan aiemmista opinnoista ja työkokemuksesta.

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN RAKENNE:

1. Ammatilliset tutkinnon osat (135 osp), jo-hon sisältyy työpaikalla tapahtuvaa oppi-mista vähintään 30 osp.

2. Yhteiset tutkinnon osat (35 osp)3. Vapaasti valittavat tutkinnon osat (10 osp)

HOPS - OPISKELUN JA OPINTOJEN HENKILÖKOHTAISTAMINEN

Opinto-ohjaaja käy heti opintojen alkuvai-heessa kaikissa ryhmissä esittelemässä opintojen kokonaisrakenteen, osaamisen tunnusta-misperiaatteet ja erilaisten valintojen vaikutuksen jatko-opintoihin. Ryhmänohjaaja kertoo ala- kohtaisesta opetussuunnitelmasta ja opinto-jen tavoitteista. Hän perehdyttää myös jakso-suunnitelmaan ja lukujärjestykseen sekä arvioinnin muodostumisen perusteisiin. Lisäksi ryh-mänohjaaja kertoo uusille opiskelijoille opiskeli-jan oppaan keskeisistä sisällöistä.

Jokainen opiskelija laatii yhdessä ryhmänoh-jaajansa kanssa itselleen henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman (HOPS) heti opintojen alussa. HOPSin tavoitteena on auttaa opiskelijaa ymmärtämään oman tutkinnon rakenne sekä helpottaa omien opintojen suunnittelua ja ete-nemisen seuraamista. Opiskelijan HOPSiin kir-jaamat tavoitteet ja tarpeet ohjaavat opintojen suunnittelua, johon liittyy valintojen tekemistä ja mielekkäiden opiskelutapojen löytymistä.

Sen jälkeen kun opiskelija on kirjannut HOPS- lomakkeeseen omat tavoitteensa, ryhmänoh-jaaja käy opiskelijan kanssa tulo-/tutustumis- ja HOPS-keskustelun, jossa käydään yhdessä läpi

10 11

opiskelijan opintojen henkilökohtaiset tavoit-teet ja suunnitelman opintojen kulusta. Käytän-nössä opiskelija ja ryhmänohjaaja tekevät yh-dessä sopimuksen siitä, mitä, miten ja milloin opiskelija opiskelee.

HOPSia täydennetään koko opiskeluajan. HOPSin toteutumista seuraavat opiskelijan li-säksi ryhmänohjaaja ja opinto-ohjaaja, tarvit-taessa myös muu opiskeluhuoltohenkilöstö.HOPS laaditaan Wilman HOPS-lomakkeelle. Alle 18-vuotiaan huoltajalla on mahdollisuus seu-rata Wilman kautta opiskelijan opintojen ete-nemistä, opetuksen toteutumista, poissaoloja ja lukujärjestyksiä.

OPPIMISVALMIUKSIEN KARTOITUS Opintojen alkuvaiheessa opiskelijat tekevät

oppimisvalmiuksien kartoituksen, johon kuuluu lukitestin ohella sekä matematiikan ja kielten lähtötasotestit. Minä oppijana opintoihin kuuluu oppimistyylitesti, joka tehdään ennen en-simmäistä HOPS-keskustelua tai osana tulo-haastattelua.

Testeissä esille nousseet kokonaisuudet kir-jataan HOPSiin. Jos opiskelija tarvitsee erityis-tä tukea, hänelle laaditaan henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma eli HOJKS.

OPINTOPOLUT

Ammatillista perustutkintoa suorittavalla opiskelijalla on mahdollisuus painottaa opinto-jaan eri tavoin. Hän voi suunnata omia opinto-jaan valitsemalla alla kuvattujen polkujen opin-toja voimassa olevien tutkinnon perusteiden ja toteutussuunnitelmien mukaisesti. Erilaisten polkujen tarjoamista mahdollisuuksista kes-kustellaan aina henkilökohtaisen opiskelusuun-nitelman (hopsin) laatimisen yhteydessä.

TAITAJAPOLKU Taitajapolkuun sisältyvien opintojen aikana

tutustutaan ammattitaitokilpailutoimintaan ja suoritetaan Huippuosaajaksi valmentautumi-sen tutkinnon osa. Taitajapolun valinneet opis-kelijat osallistuvat oppilaitoskohtaisiin Taitaja -karsintoihin, joista valitaan osallistujat Taitaja SM-semifinaalikilpailuihin. Kyseisten kilpailu-jen kautta on mahdollista päästä varsinaiseen valtakunnalliseen, vuosittain järjestettävään loppukilpailuun. Kansallisissa kisoissa menesty-neille opiskelijoille tarjoutuu mahdollisuuus valmentautua myös kansainvälisiin ammat-titaitokilpailuihin, esimerkiksi suorittamalla oppisopimuskoulutuksena ammattitutkintoon johtavaan koulutusta. Kansainvälisten ammat-titaitokilpailujen valmennukseen osallistuvista henkilöistä valitaan Suomen edustajat Euro-Skills ja WorldSkills kilpailuihin.

12 13

Lisätietoa ammattitaitokilpailutoiminnastawww.skillsfinland.com

YRITTÄJYYSPOLKU Yrittäjyydestä kiinnostuneet opiskelijat voivat

suorittaa tutkinnon osia ja niiden toteutuksia yrittäjämaisesti esim. osallistumalla aitoihin työelämän projekteihin, joissa työskennellään yhteisöllisesti ja johon valmentaudutaan mm. yrittäjyysleirien ja innopäivien avulla. Lisäksi opiskelija voi perustaa yksin tai yhdessä muiden kanssa NY-yrityksen, jonka kautta voi suorittaa tutkinnon osia ja työssäoppimista yritystoimin-nan laajuudesta riippuen. Opiskelija voi jatkaa NY-yrityksen toimintaa valmistumisen ja/tai lukuvuoden jälkeen niin halutessaan. Haluk-kaille opiskelijoille tarjotaan mahdollisuus myös suorittaa tutkinnon osia yrittäjän ammattitut-kinnosta. Lisäksi opiskelijoilla on mahdollisuus perustaa osuuskuntia.

KANSAINVÄLINEN POLKU Kansainvälisyydestä kiinnostuneet opiskelijat

voivat valita erikseen määriteltyjä kv-opintoja ja suorittaa työssäoppimista kansainvälisessä työympäristössä joko kotimaassa tai ulkomailla. Lisäksi kieliopinnot ovat olennainen osa kv-polkua. Käytännössä kielitaito vahvistuu myös siten, että toimii kv-tuutorina oppilaitoksen kv-opiskelijoille ja/tai kv-opiskelija on työparina työssäoppimisjaksolla.

KAHDEN TUTKINNON POLKU JA JATKO-OPINTOPOLKU

Jatko-opinnoista kiinnostuneet opiskelijat voivat suorittaa ammatillisen perustutkinnon lisäksi ylioppilastutkinnon (kahden tutkinnon polku). Kahden tutkinnon polun lisäksi opis-kelijat voivat vahvistaa äidinkielen, vieraiden kielten ja/tai matemaattis-luonnontieteellisten aineiden osaamista sekä yleisiä opintovalmiuk-sia joko opiskelemalla yhteisiä tutkinnon osia normaalia enemmän, suorittamalla ammat-tikorkeakouluopintoihin valmentavia opintoja (Väylä-opintoja) tai mahdollisuuksien mukaan valitsemalla opintoja Karelia-ammattikorkea-koulun tarjonnasta ( jatko-opintopolku).

LAAJENNETTU TYÖSSÄOPPIMIS- JA AMMATTIPOLKU

Opiskelija voi mahdollisuuksien mukaan opiskella ja kehittää osaamistaan normaalia enemmän työpaikoilla (laajennettu työssäop-pimispolku). Lisäksi työelämään suuntava opis-kelija voi parantaa työllistymisensä edellytyksiä suorittamalla kahden osaamisalan opintoja osana ammatillista perustutkintoaan (laajen-nettu ammattipolku).

12 13

KAHDEN TUTKINNON SUORITTAMINEN

Ammattiopistot tarjoavat opiskelijoilleen mahdollisuuden suorittaa ammatillisen perus-tutkinnon ohella ylioppilastutkintoon tähtääviä opintoja ja osallistua ylioppilaskirjoituksiin. Tällöin opiskellaan lukion opetussuunnitelman mukaisesti äidinkielen, ruotsin, englannin ja matematiikan kurssit ja/tai reaaliaineen kurssit. Nämä opinnot korvaavat ammatillisissa perus-tutkinnoissa yhteisten tutkinnon osien, amma-tillisten valinnaisten tutkinnon osien ja vapaasti valittavien tutkinnon osien opintoja.

Kolmivuotisen (180 osp) ammatillisen perus-tutkinnon suorittaneilla on oikeus osallistua yli-oppilaskirjoituksiin myös ilman lukio-opintoja, mutta hyvä menestyminen yo-kirjoituksissa edellyttää lukiotavoitteista opiskelua. Arvosa-noilla on merkitystä hakeutumisessa jatko-opintoihin.

Kahden tutkinnon suorittaminen vaatii opis-kelijalta sitoutumista. Opintojen etenemiseen tarvitaan säännöllistä opiskelua ja itsekuria. Kahden tutkinnon suorittaminen onnistuu parhaiten, jos opiskelijalla on kirjoitettavissa aineissa riittävän hyvät perustiedot. Peruskou-lutodistuksessa lukuaineiden keskiarvon suosi-tellaan olevan vähintään seitsemän. Lisätietoja kahden tutkinnon opiskelusta löytyy Opiskelijan sähköiseltä työpöydältä.

AmmattiopistoKoordinoiva opinto-ohjaaja Tuija Alhainen, p. 0500 573243

Opintosihteeri Sirpa Lehkonen, p. 050 521 1224

AikuislukioAikuislinja-apulaisrehtori Jukka Hurskainen, p. 050 338 1875

Koulusihteeri Marja-Leena Hämäläinen, p. 050 439 1059

Erityisopettaja Tanja Paasikallio, p. 050 441 4555

Opinto-ohjaaja Mikko Varis, p. 050 338 1872

Aikuislinjan toimistoKoskikatu 8, 80100 Joensuu

Avoinna ma–to klo 12.00–18.45 ja pe klo 9.00–12.00.

14 15

AIKAISEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN

Opiskelijalla on oikeus hakea aiemmin suori-tettujen opintojen tai muutoin hankitun osaa-misen tunnustamista/hyväksilukua, jos ne ovat tavoitteiltaan ja keskeisiltä sisällöiltään ope-tussuunnitelman mukaisia (L 601/2005 30 §, 787/2014, 30§).

Osaamista arvioidaan jo opintojen alkaessa ja osaamisen taso selvitetään vahvuuksien tunnis-tamiseksi ja aiemmin hankitun osaamisen tun-nustamisen määrittelemiseksi.

Osaamisen tunnistaminen on pohjana hen-kilökohtaisten tavoitteiden laatimisessa, mutta myös tarvittavan ohjauksen ja tuen määrit-telemisessä. (A 603/ 2005, 10 §, 1 mom.)

Osaamisen tunnustaminen on osa opiskelijan arviointia

Opiskelijan aiemmin tai opiskelun aikana hankittu osaaminen muissa oppilaitoksissa, työ-elämässa tai harrastuksissa voidaan tunnustaa osaksi tutkintoa ja sitä kautta lyhentää opiskelu-aikaa. Osaamisen tunnustaminen tulee tehdä aina ennen kyseisten opintojen aloittamista.

Ryhmänohjaaja tekee alkukartoituksen opis-kelijan osaamisen tunnistamiseksi. Arvioitaessa osaamisen laajuutta ja sopivuutta, verrataan sitä aina tutkinnon osan ammattitaitovaa-

timuksiin ja tavoitteisiin. Osaamisen tunnusta-miset kirjataan Wilmaan. Lisätietoja osaamisen tunnustamisesta saa ryhmänohjaajalta ja opin-to-ohjaajalta.

ARVOSANOJEN MUUNTAMINENJos eri oppilaitosten arvosana-asteikot eroavat

toisistaan, hyväksilukeva oppilaitos muuntaa ar-vosanat ja määrittelee vastaavuudet opiskelijan eduksi. Arvosanat muunnetaan seuraavan vas-taavuusasteikon mukaisesti:

1 – 3kiitettävä 3

hyvä 2

tyydyttävä 1

1 – 5kiitettävä 5

hyvä 4hyvä 3tyydyttävä 2tyydyttävä 1

5 – 10erinomainen 10kiitettävä 9hyvä 8tyydyttävä 7kohtalainen 6välttävä 5

Ammatillinen oppilaitos Lukio

TYÖPAIKALLA TAPAHTUVA OPPIMINEN

Työpaikalla tapahtuvan oppimisen tavoitteena on se, että osa opetussuunnitelman perusteissa määritellystä ammattitaidosta opitaan työ-paikalla. Samalla saadaan yleisiä valmiuksia työelämää ja elinikäistä oppimista varten.

Oppimista toteutetaan työpaikoilla, joiden kanssa Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymäl-lä on kirjallinen puitesopimus (koulutuksen jär- jestäjän ja työssäoppimispaikan välinen sopi-

14 15

mus). Sopimuksella varmistetaan työpaikan soveltuminen työssäoppimispaikaksi. Työpaikal-la tapahtuvan oppimisen tavoitteena on myös kehittää työ- ja elinkeinoelämän kanssa verkos-toja ja kumppanuuksia, jotka parantavat opis-kelijoiden työllistymistä ja varmistavat yritysten sekä muiden työpaikkojen ammattitaitoisen työvoiman saantia. Yhteistyö avaa mahdollisuuksia myös laitteiden ja koneiden yhteiskäytölle sekä työnantajan henkilöstön koulutukselle, uusille työtavoille ja menetelmille. Työpaikalla tapahtuvan oppimisen tueksi ja koulutuksen laadun varmistamiseksi työpaikkaohjaajat kou-lutetaan.

SUUNNITTELU• Ohjaava opettaja kertoo työpaikalla tapah-

tuvasta oppimisesta ja ohjaa paikan haussa viimeistään edeltävässä jaksossa.

• Ohjaava opettaja varmistaa paikan so-veltuvuuden tutkinnon ammattitaitovaa-timuksiin ja turvallisuuteen nähden sekä vastaa tarvittavien sopimusten laadinnasta työpaikan kanssa ennen jakson alkua.

• Suunnitelma perustuu tutkinnon osien am-mattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoit-teisiin sekä opiskelijan henkilökohtaisiin tavoitteisiin. Tavoitteiden lisäksi suunnitel-maan kirjataan mm. työtehtävät ja työ-vuorot.

• Opiskelija, opettaja ja työpaikkaohjaaja vahvistavat allekirjoituksellaan, että ovat

tietoisia yhteistyösopimuksen ehdoista ja oppimisen suunnitelman sisällöstä.

OHJAUS • Työpaikkaohjaaja vastaa opiskelijan pereh-

dyttämisestä ja ohjaamisesta työpaikalla.• Opettaja käy työpaikalla, mutta myös muil-

la tavoin ohjaa ja tukee opiskelijan oppi-mista jakson aikana sekä on tavoitettavissa.

• Opettaja ja työpaikkaohjaaja voivat myös seurata opiskelijan oppimista oppimis-päiväkirjasta. Työpaikkaohjaaja voi myös kommentoida oppimispäiväkirjaan.

ARVIOINTI JA PALAUTE • Työpaikkaohjaaja ja opettaja antavat koko

jakson ajan palautetta siitä, miten opiskeli-ja edistyy asetettuihin tavoitteisiin nähden.

• Arviointiin (arviointikeskustelu) osallistu-vat opiskelija, työpaikkaohjaaja ja ohjaava opettaja. Työpaikkalla tapahtuva arviointi on oppimisen arviointia eli palautetta siitä, onko opittu tavoitteen mukaiset asiat.

Työpaikalla tapahtuvan oppimisen aikana opiskelija on oikeutettu saamaan opintotuen ja muut opintososiaaliset etuudet, kuten ruo-kailun ja mahdollisen Kelan koulumatkatuen. Koulumatkatuki kannattaa hakea heti työssäop-pimisen alkaessa, ks. lisätietoja kohdasta Mat-kat.

16 17

Työnantaja ja opiskelija voivat myös tehdä työsopimuksen jolloin opiskelija voi saada palk-kaa. Opiskelijalle kuuluu ruokailu myös työsopi-mussuhteessa tapahtuvassa oppimiseen. Muis- ta työoloja koskevista asioista sovitaan työpaik-ka- ja oppilaitoskohtaisesti.

AMMATILLISET TUTKINNON OSAT ARVIOIDAAN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖILLÄ

Ammattiosaamisen näytöt annetaan kaikista ammatillisten opintojen tutkinnon osista (135 osp). Ne ovat osa koulutusta ja sijoittuvat koko koulutuksen ajalle ja ne toteutetaan pääasi-assa työssäoppimisen yhteydessä. Poikkeukse- na ovat kuitenkin ne valinnaiset opinnot, jotka sisällöltään ovat yhteisiä opintoja tai lukio- opintoja. Näitä opintoja ei arvioida näytöillä. Ammattiosaamisen näyttö annetaan myös va-paasti valittavista opinnoista (10 osp), mikäli ne ovat ammatillisia.

Opettaja hyväksyy opiskelijan näyttösuun-nitelman hyvissä ajoin ennen ammattiosaamis-en näyttöä. Ammattiosaamisen näytön aikana työpaikkaohjaaja ja/tai opettaja seuraavat ja havainnoivat opiskelijan työskentelyä. Opis-kelijan on tiedettävä mitä häneltä näytössä odotetaan ja milloin häntä arvioidaan. Työtä tehdään vähintään siinä laajuudessa, että am-

mattitaidon voidaan todeta vastaavan ammat-titaitovaatimuksia.

Arvioitsijoina voivat toimia vain suunnitel-massa nimetyt henkilöt ja arviointi voi perus-tua vain näyttösuunnitelmassa määriteltyihin työtehtäviin ja siinä ilmoitettuun ajankohtaan. Tarvittaessa näyttöä täydennetään arviointi-keskustelussa lisäkysymyksin. Arviointi perustuu tutkinnon osan ammattitaitovaatimuksiin ja kriteereihin.

Opetussuunnitelmaperusteisessa koulutuk-sessa ammattiosaamisen näytöt ovat osa opiskelija-arviointia. Ammattiosaamisen näyt-töjen suunnittelua, toteuttamista ja arvioin-tia säätelevät laki ja asetus ammatillisesta koulutuksesta muutoksineen (L 630/1998, L 479/2003, L 601/2005, A 811/1998, A 603/2005, 787/2014, 25 § ) sekä Opetushallituksen määräys (M 32/011/2005) ammatillisten perustutkintojen opetussuunnitelman perusteista.

16 17

VERKKO-OPETUS

VERKKO-OPINTOTARJOTIN WILMASSAOpintoihin voit liittää opintoja myös Verkko-

opiston opintotarjonnasta.

Verkko-opintoina lukuvuonna 2016-2017 tarjo-taan yhteisiä opintoja ja muutamia ammatillisia tutkinnon osia.

Verkko-opiston tarjonta löytyy omasta Wil-masta ja sähköiseltä työpöydältä. Wilman kautta voi myös ilmoittautua verkko-opintoihin. Verkko-opisto informoi kaikkia opiskelijoita lukuvuoden aikana niistä ajankohdista, jolloin verkko-opintohin on mahdollisuus ilmoittautua.

Myös muina aikoina voi ottaa yhteyttä Verkko-opistoon opinto-ohjaajan kautta ja tiedustella verkko-opiskelumahdollisuuksista. Verkko-opin-tosuunnitelmista on hyvä keskustella opinto-ohjaajan ja ryhmänohjaajan kanssa.

KENELLE VERKKO-OPINNOT SOPIVATVerkko-opintojen tekeminen on vaativaa ja

edellyttää sitoutumista opintoihin. Verkko-opin-noissa tehdään jokaiselle sopiva opiskelurytmi. Opinnot tehdään pääosin itsenäisesti itselle sopivana ajankohtana.

Tänä lukuvuonna 2016–2017 on tarjolla paljon sellaisia kursseja, jotka tukevat erityisesti yrit-täjän uraa suunnittelevien opiskelijan opintoja.

NÄIN LÖYDÄT MEIDÄTSähköinen työpöytä Sähköposti: [email protected]: Pohjois-Karjalan Verkko-opisto Tulliportinkatu 3, H-talo, Joensuu Ville Tuominen

18 19

TUKIOPETUS

Mikäli opiskelu ei etene suunnitellulla tavalla tai opiskelija tarvitsee tukea ja apua opintojen edistymiseen, opiskelija voi pyytää tukiopetusta ryhmänohjaajalta tai aineenopettajalta. Aloite tukiopetukseen voi tulla myös opettajalta tai huoltajalta.

KANSAINVÄLISYYS

OPISKELIJAVAIHTOOpiskelijavaihto on tutkintoon sisällytettävä

opintojakso tai -kokonaisuus, joka suoritetaan ulkomailla. Opiskelu voi kestää muutamasta viikosta pariin kuukauteen ja ulkomailla suorite-tut opinnot ovat osa tutkintoon kuuluvista opin-noista.

Yleensä vaihtojakso on työssäoppimista tai vaihtoehtoisesti opiskelua partnerioppilaitok-sessa. Mutta olipa vaihto opiskelua tai työssäop-pimista, varsinainen ammatillinen oppiminen muodostaa vain osan oppimiskokemusta: vaih-don ja kansainvälistymisjakson tavoitteena on, että opiskelija saa kokemuksia vieraasta kulttuu-rista ja työskentelystä osana monikulttuurista työyhteisöä.

Syyt vaihtoon lähtöön ovat yhtä yksilöllisiä ja erilaisia kuin lähtijätkin. Elämyksellisyys, ins-piroivuus, kokemus, mutta myös hyöty koros-

tuvat. Opintojakso ulkomailla edellyttää omatoi-misuutta ja aktiivisuutta, rohkeutta ja jousta-vuutta. Kansainvälinen kokemus tai muu osoitus pärjäämisestä monikulttuurisessa työtilantees-sa voi edistää työllistymistä.

Hakeminen tapahtuu kirjallisesti ja liitteenä tulee olla englanninkielinen CV. Alaikäisen hake-muksessa on oltava myös huoltajan suostumus.

Yleisiä pääsyvaatimuksia vaihtoon lähtijälle ovat hyvä käytös, kohtuullinen kielitaito sekä opintojen vastuullinen suorittaminen.

Lisätietoja mahdollisuuksista opintojen suorit-tamiseen ulkomailla saa ryhmänohjaajalta ja oppilaitoksen kv-koordinaattorilta.

kv-koordinaattoriAra [email protected]. 050 311 5787

KIELITAITO

Kielitaito kuuluu kansainvälistymiseen. Voit syventää kielitaitoa ja opiskella useampiakin kieliä kiinnostuksesi mukaan.

KOTIKANSAINVÄLISTYMINEN Kotikansainvälistyminen on kaikille hyvä ja

mahdollinen tapa oppia kansainvälisyyttä. Tu-

18 19

tustu kv-opiskelijoihin, ryhdy oppaaksi ja ota ka- veriksi työssäoppimisjaksolle. Työssäoppiminen kansainvälisessä yrityksessä tukee myös kan-sainvälistymistä.

KANSAINVÄLISYYSOPINNOT Kansainvälisyysopintoja on tarjolla eri oppilai-

toksissa valinnaisina opintoina, jotka sisältävät lähiopetusta ja kv-työssäoppimista.

OPISKELIJATIETOJÄRJESTELMÄ - WILMA

Opiskelijat ja huoltajat pääsevät Wilma-opiskelijatietojärjestelmään osoitteen https://wilma.pkky.fi kautta. Wilmaa voi käyttää myös mobiililaitteilla. Mobiilisovellus löytyy Windows Phone-, iPhone-, iPad- ja Android-laitteille. Linkki valmistajan sovelluskauppaan löytyy Wilman etusivulta. Peruskoulun Wilma toimii eri osoit-teessa, tarkista selaimen osoite jos kirjautumi-sen kanssa on ongelmia.

Opiskelijat kirjautuvat Wilmaan samalla käyt-täjätunnuksella ja salasanalla kuin oppilaitos-ten Windows-työasemiin. Palvelu toimii myös Internetin kautta kotikoneilla ja mobiililaitteilla.

Opiskelija täydentää Wilman opiskelijatieto-lomakkeen kautta omat ja huoltajien yhteystie-dot. Wilman avulla opiskelija voi selata omaa työjärjestystä, opintosuorituksia, työssäoppimi-sia ja näyttöjä. Opiskelija voi suunnitella opin-tojaan (opintopolku) eHOPS-toiminnon kautta yhteistyössä opettajien kanssa. Wilman kautta tapahtuu myös poissaolojen selvittäminen.

Alle 18-vuotiaiden osalta poissaoloselvityksen tekevät huoltajat.

Wilman kautta opiskelijat ja huoltajat voivat olla yhteydessä opettajiin ja päinvastoin. Wil-

20 21

masta huoltaja pääsee näkemään opiskelijan HOPSin, HOJKSin, työjärjestyksen, opintojen suoritustietoja ja poissaoloja.

Huoltajatunnusten tekemistä varten huolta-jat tarvitsevat avainkoodin. Jokainen huoltaja voi tehdä oman tunnuksen, käyttäjätunnuk-sena toimii huoltajan sähköpostiosoite. Ensim-mäisen vuoden opiskelijoiden huoltajat saavat automaattisesti kirjeitse avainkoodin. Ohje tun-nuksen tekemiseen löytyy Wilman etusivulta. Toisen ja kolmannen vuoden opiskelijoiden huoltajat voivat tarvittaessa pyytää uuden avainkoodin oppilaitoksen opintotoimistosta. 18-vuotias opiskelija voi halutessaan antaa lu-van huoltajalle selata tietojaan Wilmassa. Ilman opiskelijan lupaa, täysi-ikäisen opiskelijan tieto-jen selaaminen ei onnistu huoltajaliittymästä.

Osoitteessa https://wilma.pkky.fi/browsecour- ses toimivat PKKY:n oppilaitosten koulutus-tarjottimet, joiden kautta onnistuu ilmoittau-tuminen mm. aikuisopiston, kansanopiston, kesäyliopiston ja erillishaun koulutuksiin.

OPINTOJEN KESKEYTTÄMINEN JA OPPILAITOKSESTA EROAMINEN

Ennen opintojen keskeyttämistä ja oppilai-toksesta eroamista opiskelijan on keskusteltava aiheesta opiskeluhuoltohenkilöstön, joko opinto-ohjaajan tai kuraattorin kanssa.

Oppilaitoksesta eroamisesta tai opintojen keskeyttämisestä on aina ilmoitettava kirjallisesti oppilaitokseen. KELA ja TE-toimisto pyy-tävät opintojen päätyttyä erotodistuksen. Todis-tuksen saa opintotoimistosta.

Erotodistuksen lisäksi opintotoimisto antaa eroavalle ja keskeyttävälle opiskelijalle opinto-suoritusotteen ja todistuksen suoritetuista am-mattiosaamisen näytöistä.

Opiskelijan eroamisesta ja keskeyttämisestä ilmoitetaan aina KELAlle ja tarvittaessa muille opintojen rahoittajille (esim. vakuutusyhtiöt). Lisätietoja opintotukietuuksista opintojen kes-keytyessä saa osoitteesta www.kela.fi.

Ilmoitamme Nuorisolain velvoittamina alle 25-vuotiaan nuoren yksilöintitiedot kotikunnan etsivälle nuorisotyöntekijälle eroamisen ja pit-kän keskeytyksen yhteydessä. Etsivän nuoriso-työn tarkoituksena on auttaa nuoria löytämään yksilöllisiä ja elämäntilanteeseensa sopivia rat-kaisuja.

Keskeytyksen päättyessä on opiskelijan itse otettava yhteyttä oppilaitokseen opintojen jat-kamiseksi.

20 21

Opiskelijan arviointiYLEISTÄ ARVIOINNISTA

Opiskelijan arviointi perustuu perustutkintojen opetussuunnitelmien ja tutkintojen perus-teisiin, PKKY:n* yhteiseen ”Opiskelijan arvioinnin ja osaamisen tunnustamisen toteuttamissuun-nitelmaan” sekä ”Työssäoppimisen ja ammat-tiosaamisen näyttöjen järjestämissuunnitel-maan”.

Opiskelija-arvioinnin tehtävänä on• tukea opiskelijan oppimista• vahvistaa myönteistä minäkuvaa ja moti-

vaatiota• tuottaa tietoa opiskelijan osaamisen ta-

sosta itselleen, huoltajalle, työnantajalle ja jatko-opintoihin pyrkimistä varten

• antaa koko oppilaitokselle palautetta oman toiminnan tuloksellisuudesta ja opetustoi-men vaikuttavuudesta

• antaa työnantajille tietoa opiskelijoiden ja ammattiin valmistuvien osaamisen ta-sosta.

Arvioinnilla tuetaan opiskelijan yksilöllistä tapaa jäsentää, hankkia, käsitellä ja arvioida opetuksessa saatua tietoa ja taitoa. Jokaisella on aikaisempien tieto-, ajatus- ja toimintamal-liensa perusteella erilainen lähtötilanne osaa-

misessaan, jonka pohjalta hän hahmottaa ja vastaanottaa uutta.

Opettajan tehtävä on arvioinnin avulla tukea opiskelijan ammatillista kasvua haluttuun suun- taan. Opiskelija tarvitsee omassa ammatilli-sessa kasvussaan sellaisen henkilön tukea, joka osaa keskustella ja antaa palautetta siitä, miten edetään kohti työelämän edellyttämää ammat-titaitoa.

ARVIOINNISTA TIEDOTTAMINEN Opettaja kertoo aina tutkinnon osan alussa

opetussuunnitelman mukaiset arvioinnin peri-aatteet: vaatimustason, arvioinnin kohteet ja kriteerit, arviointimenetelmät sekä tutkinnon osan arvioinnin vaikutuksen opintojen etene-miseen.

Arvioinnista tiedottamista säätelee laki am-matillisesta peruskoulutuksesta (L 630/1998, 787/2014, 14 a §).

OPPIMISEN ARVIOINTILaissa ammatillisesta peruskoulutuksesta

on säädetty oppimisen arviointi (L630/1998, 787/2014, 24 b §). Sen mukaan oppimista arvioidaan antamalla opiskelijalle suullista tai

* Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymä (PKKY)

22 23

kirjallista palautetta. Opetuksesta vastaavan opettajantai opettajien tehtävä on arvioida opis-kelijan oppimista. Työssäoppimisen aikana opis-kelijan oppimisesta ja osaamisen kehittymisestä antaa palautetta myös työpaikkaohjaaja.

Oppimisen arviointi on opiskelijan oppimisen etenemisen seuraamista tukemalla ja ohjaa-malla opiskelijaa ammattitaitovaatimusten ja osaamistavoitteiden saavuttamisessa sekä opiskelijan itsearviointitaidon kehittämistä.

Oppimisen arvioinnin perusteella tehdään mahdolliset muutokset opetukseen ja oppi-misen tukemiseen parempiin oppimistuloksiin pääsemiseksi.

Oppimisen arvioinnin tavoitteena on, että opiskelija tietää, mitä hän osaa ja mitä vielä pitää oppia, jotta päästään perustutkinnon pe-rusteissa määrättyihin ammattitaitovaatimuk-siin ja osaamistavoitteisiin.

Oppimisen arviointi on ensisijaisesti oppimisen etenemisen seuraamista ja opiskelijan osaami-sen kehittymisestä ja palautteen antamista lähinnä sanallisesti. Oppimisen arviointi ei vaikuta tutkintotodistukseen tulevaan arvosa-naan, joten arvosanoja ei anneta. Keskeistä on, että opiskelija saa oppimisestaan ohjaavaa ja kannustavaa palautetta sekä oppilaitoksessa opiskelunsa aikana että työssäoppimisen aika-

na. Oppimisen arviointi kirjataan Wilmassa ole-vaan henkilökohtaiseen opiskelusuunnitelmaan (HOPS).

OSAAMISEN ARVIOINTI Ammatillisten perustutkintojen perusteissa

on määritelty tutkinnon osien ammattitaito-vaatimukset ja yhteisten tutkinnon osien osa- alueiden osaamistavoitteet sekä arvioinnin koh-teet ja arviointikriteerit tasoille tyydyttävä (1), hyvä (2) ja kiitettävä (3). Ammatillisten tutkin-non osien ammattitaitovaatimukset ja yhteisten tutkinnon osien osa-alueiden osaamistavoitteet on määritelty oppimistuloksina (tiedot, taidot, osaaminen tai pätevyys).

Tutkinnon osien arvosanat tutkintotodis-tukseen määräytyvät osaamisen arvioinnilla. Tutkintotodistuksen kaikki tutkinnon osat, niin ammatilliset tutkinnon osat kuin yhteiset tut-kinnon osat ja osa-alueet sekä ammattiosaami-sen näytöt arvioidaan numerolla.

Ne vapaasti valittavat tutkinnon osiot, jotka ovat ammatillisia arvioidaan ammattiosaamisen näytöllä. Osaamisen arviointi on kriteeri-perusteista, jolloin osaamista verrataan aina joko ammatillisten tutkinnon osien ammatti-taitovaatimuksiin tai yhteisten tutkinnon osien osaamistavoitteisiin sekä niiden pohjalta laadit-tuihin arviointikriteereihin.

22 23

Mikäli työpaikassa ei pystytä osoittamaan kattavasti koko tutkinnon osan sisältämää o-saamista, voidaan ammattiosaamisen näyttöä jatkaa toisessa työpaikassa/työkohteessa tai koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kat-tavuus varmistuu. Vain siinä tilanteessa, että tutkinnon osa sisältää sellaista osaamista, jota ei pystytä työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä kattavasti osoittamaan, osaamisen o-soittamista voidaan täydentää muulla osaami-sen arvioinnilla.

Päällekkäistä osaamisen arviointia tulisi vält-tää. Esimerkiksi työssäoppiminen on ohjattua ja arvioitua oppimisen arviointia, jossa opiskelijaa ohjataan ja kannustetaan ammattitaitovaati-musten ja osaamistavoitteiden saavuttamiseen ja itsearviointiin. Oppimisvaiheen jälkeen osaa-minen arvioidaan ammattiosaamisen näytöllä.

Ammattitaitovaatimukset tai osaamistavoit-teet, arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit selvitetään ko. opintojen alkaessa.

Ammatillisten tutkinnon osien arviointikohteet ovat

• työprosessien hallinta• työmenetelmien, -välineiden ja – materiaa-

lien hallinta• työn perustana olevan tiedon hallinta• elinikäisen oppimisen avaintaidot

Em. ammattitaitovaatimukset, arviointikoh-teet ja arviointikriteerit on esitetty tutkintojen perusteissa. Ammatillisten tutkinnon osien arvosanat muodostuvat ammattiosaamisen näy-tön arvioinnin perusteella.

ArviointiasteikkoKiitettävä 3, Hyvä 2, Tyydyttävä 1

Mikäli tutkinnon osa on jaettu valmentaviinopintoihin, ne arvioidaan hyväksytty-hylätty.Lisäksi annetaan sanallista palautetta.

Arviointiin osallistuvat tutkinnon osan opet-taja ja opiskelija, työssäoppimisessa työpaikka-ohjaaja, ammattiosaamisen näytöissä opetus- alan ja/tai työelämän arvioijat alan toimieli-men hyväksymän työssäoppimisen ja ammatti-osaamisen näyttöjen toteutussuunnitelman mukaisesti.

Arvioinnista keskustellaan opiskelijan kanssa ja silloin voi antaa arvioinnista myös palautetta. Jos opetus ei vastaa tavoitteita tai arvosana ei ole oikeudenmukainen tai oikein, tilanteen kor-jaamiseksi on keskusteltava asiasta ensin ko. aineen opettajan kanssa. Ellei asia selviä, opis-kelija voi ottaa yhteyttä koulutusjohtajaan tai rehtoriin (kts. myös arvioinnin oikaiseminen).

24 25

ARVIOINNIN ILMOITTAMINEN OPISKELIJALLE Opettajan on kirjattava opiskelijan saama

arviointi Wilmaan (kokeet, kurssit, opintojaksot, tutkinnon osat, työssäoppiminen, ammatti-osaamisen näytöt) viimeistään (3) kolmen viikon kuluttua arvioinnin tekemisestä.

ARVIOINNIN KOROTTAMINEN JA OIKAISEMINEN

Arvosanojen korottamisesta ja uusinnasta on voimassa, mitä asetuksessa ammatillisesta koulutuksesta (A 603/2005, 12 §, 787/2014, 25 d §) on säädetty. Opiskelija, joka ei ole suorittanut hyväksytysti tutkintoon kuuluvia opintoja am-mattiosaamisen näyttöjä tai yhteisten tutkin-non osien osa-alueiden hyväksyttyä arvosanaa tai haluaa korottaa mitä tahansa saamaansa arvosanaa, järjestetään mahdollisuus uusintaan tai arvosanan korottamiseen.

OPINTOJEN JATKAMINEN HYLÄTTYJEN TUTKINNON OSIEN JÄLKEEN

Tutkintokohtaisessa opetussuunnitelmassa on määritetty opintojen etenemisehdot, jotka selvitetään opiskelijalle opintojen alkaessa: miten opinnot tukevat opiskeltavaa kokonai-suutta ja miten arviointi muodostuu sekä mil-loin tai miten sen voi tarvittaessa suorittaa uudelleen oppilaitoksen ohjeen mukaan. Suo-rittamattomien opintojen kohdalla voidaan

selvittää, voiko opiskelija osoittaa osaamisensa esim. näytöllä.

OSAAMISEN ARVIOINNIN OIKAISEMINEN Lain 630/1998, 787/2014, 25 c §:n mukaan

opiskelijoilla on oikeus saada tietoonsa, mi-ten hänen osaamisensa on arvioitu, ja tehdä arvioinnista oikaisupyyntö tarvittaessa. Oikai-sua voidaan pyytää tutkinnon osien, ammat-tiosaamisen näyttöjen ja yhteisten tutkinnon osien osa-alueiden arvosanoista.

Opintojensa arviointiin tyytymätön opiskelija voi pyytää siihen suullisesti tai kirjallisesti oikai-sua ensin arvioinnin suorittaneelta opettajalta, muulta arvioinnista päätöksen tehneeltä hen-kilöltä tai rehtorilta. Oikaisupyyntö on tehtävä 14 päivän kuluessa siitä ajankohdasta, jolloin opiskelijalla on ollut tilaisuus saada arvioinnin tulokset sekä arviointiperusteiden soveltaminen omalta kohdaltaan tietoonsa.

Opiskelija, joka on tyytymätön edellä an-nettuun päätökseen, voi hakea siihen kirjallisesti oikaisua tämän lain (L601/2005) 25 a §:ssä tarkoitetulta toimielimeltä 14 päivän kuluessa siitä, kun hän on saanut päätöksestä tiedon. Toimielin voi, jos päätös on ilmeisesti virheelli-nen, velvoittaa toimittamaan uuden arvioinnin.

Arvioinnin oikaisemisesta annettu lausunto on aina annettava kirjallisesti. Pohjois-Karjalan

24 25

koulutuskuntayhtymässä toimielimelle tarkoi-tetut oikaisuvaatimukset toimitetaan Teollisuu-den alojen ohjausryhmälle.

Valitusosoite: Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymä, Johdon assistentti, PL 70, 80101 Joensuu.

ARVIOINNIN UUSIMINEN

Opiskelijalla on oikeus uusia koe, tentti tai muu suoritus, jos hän on saanut hylätyn arvo-sanan ja jos se koskee osaamisen arviointia, myös hyväksytyn suorituksen voi uusia. Jos opiskelijan suoritus on hylätty tai puutteellinen, opiskelijan tulee ottaa mahdollisimman pian yhteyttä kyseisen tutkinnon osan tai osa-alueen opettajaan, jonka kanssa laaditaan suunnitelma kyseisten opintojen suorittamisesta Wil-maan. Suorituksia voi uusia ja täydentää enin-tään kaksi kertaa. Opiskelijan on muistettava seurata aktiivisesti opintojensa etenemistä Wil-massa.

HUOM! Arvioinnin uusiminen ja korottaminen eivät koske oppimisen arviointia.

OTSOLA Uusintakokeet järjestetään I-talossa lk 229

alkaen klo 14.15. Ilmoittautumislomakkeiden palautuslaatikko (valkoinen postilaatikko) on A-talon opiskelijaruokalan oven luona. Laatikon vieressä on lokerikko, jossa on ilmoittautumis-

lomakkeita. Opiskelija täyttää lomakkeen huo-lellisesti ja pudottaa sen laatikkoon. Uusinta-kokeeseen on ilmoittauduttava viikkoa ennen uusintakoetta klo 15.00 mennessä. Myöhästy-neitä ilmoittautumisia ei oteta vastaan. Koeti-laisuudessa opiskelija saa tehtäväkuoren, jonka hän palauttaa vastauksineen valvovalle opet-tajalle.

Paikalle on saavuttava ajoissa. Jokaisen osal-listujan henkilöllisyys tarkistetaan. Tentistä saa poistua aikaisintaan klo 14.45.

Uusintakoepäivät Otsolassa

ke 7.9.2016ke 12.10.2016ke 9.11.2016ke 25.1.2017ke 1.3.2017ke 26.4.2017

Uusintakokeet alkavat klo 14.15 luokassa i229 Otsolassa, i-talo 2. kerros.

Otsolan Y- & matikkapaja Jos sinulla on opintosuoritusotteessa P (puut-

tuu) tai K (kesken) merkintä äidinkielessä, eng- lannissa, ruotsissa, yhteiskunta-, yritys- ja työelämätiedossa, terveystiedossa tai taide ja kulttuurissa, voit tulla suorittamaan opinnot loppuun Y-pajassa C-rakennuksessa. Ota yhteyt-

26 27

tä kyseisen opintojakson opettajaan ja erityiso-pettaja Riitta Paajaseen.

Matemaattisissa aineissa (matematiikassa, fysiikka ja kemiassa) ota yhteyttä opintojakson opettajaan ja erityisopettajiin Ari Hurskaiseen ja/tai Markku Vähäniittyyn. Voit suorittaa P (puuttuu) ja K (kesken) merkinnällä olevia opin-toja matikkapajassa D-rakennuksessa.

Y- ja matikkapajaan ei voi automaattisesti tulla suorittamaan kokonaan hylättyä opintojak-soa (opintosuoritusotteessa merkintä HYL) vaan ko. opintojakson suorittaminen suunnitellaan kunkin opiskelijan kohdalla yksilöllisesti opinto-ohjaajan ja opettajan kanssa.

PELTOLAOpiskelijoilla on mahdollisuus täydentää puut-

tuvia yhteisiä opintojaan joka torstai Y-pajassa (luokka E252) klo 14.00–16.00. Pa-jaan voivat tulla kaikki ne opiskelijat, joilla on P-merkintä (P= puuttuu) eli korvattavia tehtäviä tai kokeita äidinkielessä, englan-nissa, ruotsissa, yhteiskuntataidossa, työelä- mätaidossa, yrittäjyys ja yritystoiminnas-sa, taiteessa ja kulttuurissa tai terveystiedossa.

Y-paja ei koske matematiikkaa, fysiikka ja kemiaa eikä tietoja viestintätekniikkaa, jotka ovat kaikki ammattialalla opetettavia oppiai-

neita. Pajaan ei voi tulla suorittamaan koko-naan hylättyä opintoa (merkintä HYL), vaan ko. opinnon suorittaminen suunnitellaan kunkin opiskelijan kohdalla yksilöllisesti opettajan ja opinto-ohjaajan kanssa. Pajaan osallistuminen ei saa aiheuttaa luvattomia poissaoloja muilta tunneilta eli opiskelijan on sovittava asiasta aina etukäteen ryhmänohjaajan tai ko. tuntia pitävän opettajan kanssa.

Liikuntatunnit korvataan opiskelijan työjär-jestyksen ulkopuolisena aikana joko muiden liikuntaryhmien mukana tai oppilaitoksen tar-joamien opiskelijaliikuntavuorojen aikana. Har-rastustoiminnalla ei voi korvata lähiopetuksen tunteja. Korvaukset on aina sovittava oman lii-kunnanopettajan kanssa.

Y-pajaan opiskelija ilmoittutuu Wilman kaut-ta. Opiskelija (tai opo/ryhmänohjaaja yhdessä opiskelijan kanssa) lähettää viestin eli ilmoit-tautuu joko Tuula Saari-Järvelinille, Marja Luopalle tai kyseisen oppiaineen opettajalle Y-pajaa edeltävällä viikolla tai viimeistään saman viikon maanantaina. Viestissä tulee mainita oma nimi ja ryhmätunnus, mitä op-piainetta on tulossa korvaamaan ja kuka P-merkinnän on antanut.

26 27

Viesti voisi olla esimerkiksi:

Hei! Voisin tulla korvaamaan äidinkielen opinnon

puuttuvia tehtäviä torstaina 25.8.2016. P-merkin-nän on antanut Tuula Saari-Järvelin.

Terveisin Olli Opiskelija 14sJTkoneistaja

Ensimmäinen Y-paja on torstaina 25.8.2016 ja siitä eteenpäin joka torstai ellei toisin ilmoiteta.

Ammatillisissa aineissa uusinnoista ja korot-tamisista ja puuttuvien tehtävien tekemisestä tiedotetaan erikseen.

OPINTOSUORITUSOTE JA TUTKINTOTODISTUS

OPINTOSUORITUSOTEOpettajat merkitsevät arvosanat Wilmaan,

josta opiskelija voi itse seurata osaamisen ja opintojen kertymistä. Opintosuoritusotteen voi pyytää opintotoimistosta, tilata kotiin sähkö-postitse osoitteesta [email protected] tai tulostaa Wilmasta. Mahdolliset puuttuvat ar-vosanat kannattaa selvittää välittömästi opet-tajien kanssa.

TUTKINTOTODISTUSSuoritettuaan tutkintoon kuuluvat tutkinnon

osat ja ammattiosaamisen näytöt opiskelija saa tutkintotodistuksen, joka koostuu päättötodis-tuksesta ja näyttötodistuksesta. Todistuksen liit-teenä on todistus suoritetuista opinnoista, jossa näkyy myös opiskelijan suorittamat yhteisten tutkinnon osien osa-alueet ja tutkinnon osia pie- nemmät kokonaisuudet.

TODISTUS SUORITETUSTA KOULUTUKSESTAVALMA-koulutuksen suorittanut opiskelija saa

todistuksen suoritetusta koulutuksesta.

TODISTUS SUORITETUISTA TUTKINNON OSISTAKesken tutkinnon suorittamisen eroava opis-

kelija saa todistuksen suoritetuista tutkinnon osista, ammattiosaamisen näytöistä sekä hanki-tusta ammattipätevyydestä.

28 29

Opintososiaaliset etuudetOpiskelijalle on maksuttoman opiskelun lisäk-

si tarjolla monia etuja.

RUOKAILU

Opiskelijaravintoloissa huolehditaan opiskeli-joiden päivittäisestä hyvinvoinnista tarjoamalla terveellisen ja maksuttoman aamupuuron ja lounaan koulupäivien aikana. Opiskelijan ate-rioiden ”maksuvälineenä” toimii KELA-kortti tai muu viivakoodin sisältävä henkilöllisyystodistus. Kortti tulee leimata jokaisen aterian yhteydessä.

TERVEELLISYYSAteriat on suunniteltu valtakunnallisten ra-

vitsemussuositusten mukaisesti. Täysipainoinen ateria sisältää lämpimän ruoan, salaatin, ruoka-juoman, leivän ja levitteen. Oppilaitoksen kah-vilasta voi myös ostaa terveellisiä välipaloja ja kahvilatuotteita.

SOSIAALISUUSKun syö hyvin, voi hyvin. Jaksamisen ja hyvin-

voinnin kannalta on tärkeää, että opiskelija käy ruokailemassa jokaisena koulupäivänä! Ateri-ointi yhdessä kavereiden kanssa on mukava breikki päivään. Hyvien käyttäytymistapojen mukaisesti opiskelijaravintolaan tullaan ilman lakkia ja päällysvaatteita huomioiden kanssa-ruokailijat.

KESTÄVYYS

Vähennetään yhdessä ruokahävikkiä ja tue-taan kestävää kehitystä ruuanvalmistuksessa ja tarjoilussa! Ruokahävikin vähentäminen vai-kuttaa kuljetusten päästöihin ja tietenkin bio-jätteen määrään. Kun ruokajäte saadaan vähe-nemään, niin ruuan tuottamiseen käytettävän veden ja energian kulutus vähenee. Tuotetaan ruokaa vain ravinnoksi, ei jätteeksi. JOS OTAT ET JÄTÄ -biojätteen seurantakampanja on käyn-nissä kaikissa opiskelijaravintoloissa.

ATERIAKORVAUSTyössäoppimisjaksojen ajalta opiskelija on

oikeutettu samaan ateriakorvausta, mikäli ruo-kailumahdollisuutta oppilaitoksessa tai työpai-kalla ei ole voitu järjestää. Samoin menetellään opintomatkoilla, ellei oppilaitos tarjoa eväitä. Ateriakorvauksen suuruus on 4,00 euroa/kou-lupäivä.

Työpaikoilla on aterioiden ja niiden maksujen suhteen vaihtelevia käytäntöjä, joten myös ate-riakorvaukset tarkistetaan kunkin opiskelijan työssäoppimisjakson ajalta tapauskohtaisesti.

Korvaus haetaan työssäoppimisjakson pää-tyttyä Travel-ohjelmalla. Linkki ohjelmaan on opiskelijan sähköisellä työpöydällä. Ohjeet hake-muksen tekemiseksi löytyvät ohjelmasta.

28 29

RUOKAILUAJAT JA RUOKALISTATRuokailun sujuvuuden varmistamiseksi opis-

keluryhmille on varattu omat ruokailuvuorot, joista tiedotetaan tarkemmin lukuvuoden alus-sa.

Otsola, Opiskelijaravintola Mesikämmen• aamupuuro klo 7.30–9.00 (maksuton)• aamukahvi klo 8.45–10.00

(omakustanteinen)• lounasaika klo 10.30–12.30

opiskelijat porrastetusti• iltapäiväkahvi klo 13.00–14.30

(omakustanteinen)

Peltola, Opiskelijaravintola Reppu• aamupuuro klo 7.30–9.00 (maksuton)• aamukahvi klo 8.45–10.00

(omakustanteinen)• lounasaika klo 10.30–12.30

opiskelijat porrastetusti• iltapäiväkahvi klo 13.00–14.30

(omakustanteinen)

ERITYISRUOKAVALIOT

Erityisruokavaliot on ilmoitettava opiskeli-jaravintolalle etukäteen. Ohjeet ilmoituksen tekemiseen ja lomake löytyy STP.ltä.

30 31

OPISKELIJAKORTTI

SAKKIn opiskelijakortin jäsenetuja ovat mm. edunvalvonta ja tarvittaessa maksutonta oi-keusturvaneuvontaa opiskeluun liittyvissä asi-oissa, ilmainen vapaa-ajan matkustajavakuutus vakuutusyhtiö TURVAsta, polttoainealennusta St1-asemalta sekä alennukset paikallisista yri-tyksistä, liikuntapaikoista ja ravintoloista. Kaikki etuudet ja lisätietoja www.sakkinet.fi.

Kortti kannattaa hankkia heti opintojen alussa koko opiskeluajaksi. Tällöin kortti on valmiina esimerkiksi ensimmäistä junamatkaa varten.

Jäsenyyden hinnat:1 vuosi 16 €2 vuotta 21 €3 vuotta 25 €4 vuotta 29 €

Jäsenyys maksetaan kerralla koko opiskelu-ajaksi. Liittyminen onnistuu osoitteessa www.sakkinet.fi. Samalla lomakkeella voi liittyä mak-sutta oman alan ammattiliiton jäseneksi. Oman liiton saa selville osoitteesta www.liitot.fi.

Suomen opiskelija-allianssi OSKU ry:n kortista saa lisätietoja osoitteesta http://osku.info/.

Kahden tutkinnon opiskelijat voivat hankkia myös Suomen lukiolaisten liiton opiskelijakortin, www.lukio.fi/opiskelijakortti.

VR ja Matkahuollon opiskelija-alennuksen saa myös opiskelutodistuksella, jonka saa opintotoi-mistosta.

MATKAT

KOULUMATKATUKIKelan myöntämä koulumatkatuki korvaa opis-

kelijan päivittäisten koulumatkojen kustannuk-sia, kun

• koulumatkan pituus on vähintään 10 kilo-metriä

• kustannukset ylittävät 54 euroa kuukaudes-sa (ei koske Waltti-liikennettä)

Koulumatkatukea on haettava erikseen joka lukuvuodeksi, ja aina kun koulumatka muuttuu esimerkiksi työssäoppimisjakson ajaksi. Koulu-matkatuen myöntäminen ja maksaminen edel-lyttävät päätoimista opiskelua, eli opintojen on edettävä suunnitellun mukaisesti.

Tuo täytetty ja allekirjoitettu hakemus opinto-toimistoon. Opintotoimistosta saat tuetun lipun ostoon tarvittavan ostotodistuksen. Tuki kan-nattaa hakea etukäteen, esim. ennen työssäop-pimisjakson alkua.

Oppilaitos ilmoittaa Kelalle vähintään kahden viikon yhtäjaksoiset poissaolot sekä opiskelun keskeytykset. Ilmoitettavia opiskelun keskey-tyksiä ovat mm. määräaikainen erottaminen,

30 31

ilmoittamattomat poissaolot ja lomamatkat. Myös opiskelija itse on velvollinen ilmoittamaan kaikki olosuhdemuutokset Kelalle.

Lisätietoja koulumatkatuesta Kelan palvelu-numerosta 020 692 209 arkisin klo 8-18, netistä www.kela.fi/koulumatkatuki. Koulumatkatuki-asioissa opastaa myös opintotoimisto.

Koulumatkatukilaskuri osoitteessa easiointi.kela.fi/kmtlaskenta_app/KMTApplication.

MATKAHUOLLON JA VR:N OPISKELIJA-ALENNUS

Matkahuollon ja VR:n opiskelija-alennusta var-ten tarvitaan opiskelijatodistus, jonka saa opin-totoimistosta. Lisätietoja www.vr.fi tai www.matkahuolto.fi.

OPINTOTUKI

Kelan myöntämän opintotuen tarkoitus on turvata opiskelijan toimeentuloa opiskelun ajan. Tuki muodostuu opintorahasta, asumislisästä ja opintolainan valtiontakauksesta. Opintotuen voi saada sellaisilta kalenterikuukausilta, joissa on vähintään 18 opiskeluaikaan kuuluvaa päivää.

Opintotuen myöntämisen yleisiä edellytyksiä ovat- oppilaitokseen hyväksyminen- päätoiminen opiskelu (4,5 osp/kk tai 25 viik- kotuntia/kk)

- opinnoissa edistyminen- taloudellisen tuen tarve

Koska opintotuen myöntäminen ja maksami-nen edellyttävät, että opiskelija edistyy opinnois-saan, oppilaitos ilmoittaa Kelalle mm. opiskelun keskeytykset tai laiminlyönnit ja vähäiset opin-tosuoritukset. Ilmoitettavia opiskelun keskey-tyksiä ovat mm. määräaikainen erottaminen, ilmoittamattomat poissaolot ja lomamatkat. Jos opinnot keskeytyvät sairausloman vuoksi, opin-totuki voidaan pitää maksussa enintään kahden kuukauden ajan.

Myös opiskelija itse on velvollinen ilmoit-tamaan kaikki olosuhdemuutokset Kelalle. Pe-rusteettomasti maksettu opintotuki viivästys-korkoineen voidaan periä opiskelijalta takaisin jälkikäteen.

Opintotuen määrään vaikuttavat mm. van-hempien tulot joko alentavasti tai nostavasti, joten tuen määrä voi vaihdella paljonkin. Työssäkäyvän opiskelija on syytä tarkkailla tulo-jen kertymää, jotta takaisinperinnältä vältytään.

Neuvoja opintotukietuuksiin saa opintotoi-mistosta, Kelan palvelunumerosta 020 692 209, netistä www.kela.fi/opintotuki. Lisätietoja myös Facebooksissa www.facebook.com/opintotuki.

32 33

VAKUUTUSTURVA

TAPATURMAVAKUUTUS Tapaturman sattuessa tulee aina täyttää va-

hinkoilmoitus. Vain täytetty ja vakuutusyhtiöön lähetetty vahinkoilmoitus mahdollistaa kor-vausten maksun. Jos tapaturma vaatii hoitoa esi-merkiksi terveyskeskuksessa, ilmoittautumisen yhteydessä täytyy hoitohenkilökunnalle ilmoit-taa oppilaitoksen nimi Pohjois-Karjalan koulu-tuskuntayhtymä. Vakuutusyhtiö on OP Pohjola.

MITEN TOIMIN VAHINKOTILANTEISSA? Opiskelijoiden osalta tapaturma- ja matka-

vakuutusasiat käsitellään pääsääntöisesti opin-totoimistoissa:

ma–ke klo 9.00–15.00 ma–ke klo 9.00–15.00 to–pe klo 9.00–14.00 to–pe klo 9.00–14.00

Voit asioida missä tahansa lähimmässä op-pilaitoksessa. Jos et ehdi asioida paikan päällä, ota yhteyttä puh. 013 244 2220 tai sähköpostitse [email protected].

JOENSUU:

Otsola, Tulliportinkatu 3, Argillander Maija, p. 050 577 7585

Niskala, Niskakatu 17, Mustonen Kirsi, p. 050 577 7464

Peltola, Peltolankatu 4 E ja 23 G, Hyvärinen Aune, p. 050 577 7591Pippola Jarmo, p. 050 433 0551

KITEE: Savikontie 13 Skaffari Eeva, p. 050 370 4878

LIEKSA: Kuhmonkatu 32Jantunen Eeva, p. 050 577 7460

NIITTYLAHTI: Niittylahdentie 297Soininen Katja, p. 050 402 3167

NURMES: Nurmeksenkatu 11Lohtander Maarit, p. 050 525 8604

OUTOKUMPU: Lammenkatu 18Kurki Paula, p. 050 502 0384Sorjonen Eija, p. 050 588 6819

VALTIMO: Metsurintie 2 AHaarala Raija, p. 050 577 7505

32 33

Tapaturma on äkillinen, ulkoinen ja ruumiinvamman aiheuttava tapahtuma, joka sattuu henkilön sitä tahtomatta.

Ilmoita ryhmän- tai top-ohjaajallesi vahingosta heti kun se on mahdollista.

Hakeudu lääkäriin lähimpään/haluamaasi hoitolaitok-seen ja ota mukaan henkilöllisyystodistus. Muista ottaa myös mahdolliset tapaturmaan liittyvät kuitit talteen (esim. matkakulut hoitoon).

Kerro hoitolaitoksessa, että opiskelet Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymässä + oppilaitoksesi nimi ja mitä on sattunut.

Ota yhteyttä lähimpään tapaturmailmoituksia tekevään henkilöön (katso yhteystiedot).

Toimi näin:

4.

2.

3.

Opiskelija on vakuutettu opintojensa aikana:

Huom!

Tapaturmailmoitus

on tehtävä jokaisesta

tapaturmasta ja se on

edellytys korvausten

maksamiselle.

• Käytännön opetustilanteessa• Työssäoppimisen yhteydessä• Työssäoppimispaikan ja kodin välisellä matkalla• Teoriatunnilla• Liikuntatunnilla• Välitunnilla / siirtyessä oppitunnilta toiselle• Koulun ja kodin välisellä matkalla• Opintosuunnitelmaan kuuluvilla matkoilla

(koti- ja ulkomaat), myös matkasairaus ja matka- tavaravahinko

34 35

MATKAVAKUUTUSMatkavakuutus korvaa opiskeluun liittyvillä

matkoilla sattuneiden tapaturmien hoidosta aiheutuneet kulut ja sairaudenhoitokulut, sekä matkatavaroihin kohdistuneet vahingot. Vakuu-tus on voimassa opiskeluun ja työharjoitteluun liittyvän matkan aikana kaikkialla maailmassa.

Tarkemmat ohjeet ja tarvittavat todistukset opiskelija saa ohjaavalta opettajalta ennen opin-toihin kuuluvan matkan alkua.

LÄHELTÄ PITI TILANTEETLäheltä piti -lomakkeella kerätään tiedot ti-

lanteista ja tapahtumista, jotka ovat aiheut-taneet loukkaantumis- tai sairastumisriskin tai johtaneet loukkaantumiseen tai sairastumi-seen. Tietoa kerätään työturvallisuuden paran-tamiseksi. Jos läheltä piti -tilanne johtaa tapa-turmaan, pitää opiskelijan välittömästi täyttää erillinen vakuutusyhtiön vahinkoilmoitus.

ASUMINEN

Lähes kaikissa ammattiopistoissa on asuntola, josta opiskelija voi saada asuntolapaikan vuo-deksi kerrallaan. Etusijalla ovat alle 18-vuotiaat ensimmäisen ja toisen vuoden opiskelijat, joilla on pitkä koulumatka tai huonot kulkuyhteydet, mutta joilla on kuitenkin mahdollisuus mat-kustaa viikonlopuksi kotiin.

Oppilaitosten asuntolaohjaajat tai -vastaavat tukevat opiskelijoita asumiseen, elämiseen ja itsenäistymiseen liittyvissä asioissa ja tarjoavat mielekästä tekemistä vapaa-aikana. Tavoitteena on luoda turvallinen ja viihtyisä opiskelu- ja asuinympäristö.

Asuntolaohjaajien yhteystiedotPeltolankatu 1Tero Kinnunen, p. 0500 950 [email protected] Merimiehenkatu 35Merja Hirvonen, p. 050 546 [email protected]

ASUNTOLAPAIKAN HAKEMINEN

Asuntolapaikkaa haetaan sähköisellä asunto-lapaikkalomakkeella osoitteessa: www.pkky.fi/asuntolapaikka.

Opintojaan jatkavat opiskelijat voivat hakea seuraavan vuoden asuntolapaikkaa maaliskuus-ta alkaen.

Opiskelija-asuntoja peruskoulunsa päättä-neille opiskelijoille vuokraa: Oy Joensuun Elli, Merimiehenkatu 30, 80100 Joensuu, p. (013) 223 300, [email protected]. Lisäti-etoja saat myös osoitteesta www.joensuunelli.fi

34 35

Opiskelijan oikeudet ja velvollisuudet

OPISKELIJAN OIKEUDET

VAPAA HAKEUTUMISOIKEUSOpiskelijalla on oikeus vapaasti hakeutua

haluamaansa ammatilliseen koulutukseen. Toi-sella asteella opiskelijaksi ottaminen perustuu yhteishakumenettelyyn. Koulutuksen järjestäjä voi päättää osasta opiskelijaksi oton perusteista, esimerkiksi soveltuvuus- tai valintakokeista. Hakijoihin on sovellettava yhdenvertaisia valin-taperusteita.

OIKEUS TURVALLISEEN OPISKELUYMPÄRISTÖÖN

Opiskelijalla on oikeus turvalliseen opiskelu-ympäristöön. Koulutuksen järjestäjän tehtävä-nä on suojata opiskelijoita väkivallalta, kiusaa-miselta ja häirinnältä. Työssäoppimisen aikana opiskelijan työturvallisuudesta vastaa työnan-taja siinäkin tapauksessa, että opiskelija ei ole työsopimussuhteessa työnantajaan.

OIKEUS SAADA OPETUSSUUNNITELMAN MUKAISTA OPETUSTA JA OPINTO-OHJAUSTA

Koulutuksen järjestäjän tulee ennalta il-moittaa mm. siitä, järjestetäänkö opetus lähi-, etä- vai monimuoto-opetuksena. Samoin on ilmoitettava pääpiirteittäin tarjottavien opinto-jen valikoiman laajuus. Koulutuksen järjestäjän

tulee noudattaa ennalta ilmoittamaansa koulu-tuksen järjestämistapaa ja pyrkiä toteuttamaan mahdollisimman hyvin opiskelijoiden valinnat.

OIKEUS OSAAMISEN TUNNUSTAMISEENOpiskelijalla on oikeus saada opetussuunnitel-

man tavoitteita ja vaatimuksia keskeisiltä osilta vastaavat aikaisemmin suorittamansa opinnot tai muuten hankittu osaaminen arvioiduksi ja tunnustetuksi.

OIKEUS MAKSUTTOMAAN OPETUKSEEN JA MUIHIN OPINTOSOSIAALISIIN ETUIHIN

Perusopetuksen on opiskelijalle maksutonta. Päätoimisilla opiskelijoilla on oikeus yhteen maksuttomaan ateriaan niinä työpäivinä, joina opetussuunnitelma edellyttää opiskelijan läs-näoloa koulutuksen järjestäjän osoittamassa koulutuspaikassa. Näin ollen esimerkiksi etä-opetusjaksojen aikana ateriaetua ei ole.

Asuminen koulutuksen järjestäjän osoitta-massa opiskelija-asuntolassa on opiskelijalle maksutonta.

Opiskelijalla on tietyin edellytyksin oikeus koulumatka- ja opintotukeen. Opiskelijoiden on hyvä varautua kirja- ja välinehankintoihin opin-tojen aikana.

36 37

Laki ammatillisesta koulutuksesta (630/1998), asetus ammatillisesta koulutuksesta (811/1998).

OPISKELIJAN VELVOLLISUUDET

OPETUKSEEN OSALLISTUMINENOpiskelijan tulee osallistua opetukseen, jollei

hänelle ole myönnetty siitä vapautusta. Opis-kelijan on suoritettava tehtävänsä tunnollis-esti ja käyttäydyttävä asiallisesti.” (L630/98 §34). Opiskelijan on myös ilmoitettava sairauspois-saolostaan tai anottava poissaoloon erikseen lupa, sillä opiskelija voidaan katsoa eronneeksi, jos hän pätevää syytä ilmoittamatta on poissa opetuksesta ja on ilmeistä, että hänen tarkoituk-senaan ei ole jatkaa opiskelua.” (L630/98 §31).

OPISKELUAIKA Opiskelijan tulee suorittaa opintonsa pää-

sääntöisesti kolmessa (3) vuodessa. Opiskelijalle voidaan perustellusta syystä myöntää suoritus-aikaan pidennys. Pidennyksen myöntää rehtori.

Opiskelija, joka ei ole suorittanut opintojaan 1 momentissa mainitussa ajassa, katsotaan eron-neeksi.(L 630/98 § 31). Eronneeksi katsomisen prosessi käynnistetään myös sellaisen opiskeli-jan kohdalla, joka ilman pätevää syytä ilmoit-tamatta on poissa opetuksesta ja jos on ilmeistä, ettei hänen tarkoituksenaan ole jatkaa opintoja”.(L 630/98,31§).

OPISKELUUN TARVITTAVAT VÄLINEETOpiskelijan on hankittava tarvittavat oppikir-

jat, opintomonisteet, laskin ja muut opiskelu-tarvikkeet. Liikuntatunteja varten on hankittava urheilujalkineet ja -asu sekä pyyhe. Kaikki tarvit-tava opiskelumateriaali ja -välineistö on oltava mukana oppitunneilla.

SALASSAPITOVELVOLLISUUS Vaitiolovelvollisia ovat viranomaisen palveluk-

sessa olevat virka- tai työsuhteessa olevat hen-kilöt sekä luottamustehtävää hoitavat henkilöt. Vaitiolovelvollisuus koskee aina myös yrityksissä työskenteleviä opiskelijoita. Vaitiolovelvollisuu-den piiriin kuuluvia asioita ovat esimerkiksi asia-kirjan salassa pidettävä sisältö, terveystiedot, asiakkaiden nimet, asiakkaiden tekemien os-tosten sisältö, kassassa olevan rahan määrä, ra-hakuljetusten aikataulu yms. Joillakin työpaikoil-la pyydetään allekirjoittamaan vaitiolosopimus.

OPISKELUKUSTANNUKSETAmmatillinen koulutus on maksutonta, mutta

opiskelijalle tulee jonkin verran kustannuksia esimerkiksi opintomatkoista, avainpanttimak-suista, tulityö-, työturvallisuus-, hygienia- tai EA-kortista. Myös opiskelijan henkilökohtaiseen käyttöön jäävät opiskeluvälineet ja työvaatteet kuuluvat opiskelijan itsensä kustannettaviin.

36 37

Ammattiopisto Joensuu tekniikka ja kulttuuriOpiskelukustannukset vaihtelevat koulutus-

aloittain. Tieto tutkintokohtaisista kustannuk-sista on lähetetty opiskelijalle valintakirjeen mukana.

OPISKELIJAN OSALLISTUMINEN OPETUKSEEN

Työssäoppimisen aikana pätevät työpai-kan määrittelemät säännöt poissaoloihin, mutta muissa opetustilanteissa noudatetaan seuraavia poissaolo-ohjeita.

OPISKELUVELVOLLISUUS Laki ja asetus ammatillisesta koulutuksesta

asettavat opiskelijalle velvoitteen osallistua opetukseen (Laki ammatillisesta koulutuksesta 601/2005 ja asetus ammatillisesta koulutuk-sesta 603/2005). Poissaolot haittaavat ammatil-lisen osaamisen kehittymistä.

Oppilaitoksen tehtävä valvontailmoitus KELA-lle opinto- tai koulumatkatukea saavasta opis-kelijasta, jonka opinnot eivät edisty riittävästi. Ilmoitus voi johtaa opintotuen loppumiseen ja takaisinperintään. KELAn kriteerinä normaali-etenemiselle on vähintään 4,5 osaamispistettä tukikuukautta kohti. Alaikäisten opiskelijoiden poissaoloista ilmoitetaan huoltajille Wilman kautta.

OPISKELIJAN ILMOITUSVELVOLLISUUS Poissaolosta on ilmoitettava heti opettajal-

le. Poissaolojen syistä ilmoitetaan ryhmän-ohjaajalle. Opiskelijan velvollisuutena on sopia etukäteen tiedossa olevasta poissaolosta tai myöhästymisestä. Lisäksi hänen tulee keskus-tella ja sopia opettajien kanssa puuttuvan o- saamisen hankkimisesta. Alle 18-vuotiaan pois-saoloselvitykseen tekee huoltaja joko Wilman kautta tai Wilmasta tulostettavan allekirjoitet-tavan tulosteen avulla. Selvityksessä joko huol-taja tai opiskelija kertovat poissolon syyn tai perusteen.

Kolme (3) päivää pidemmistä sairauspois-saoloista tulee toimittaa lääkärintodistus ryh- mänohjaajalle. Ryhmänohjaaja voi vaatia lääkä-rin tai terveydenhoitajan todistuksen myös kolme päivää lyhyemmistä poissaoloista, mikäli poissaolot ovat toistuvia. Asuntolassa asuvat, äkillisesti sairastuneet käyvät terveydenhoitajan luona tai pyytävät asuntolaohjaajalta varmen-nuksen sairaudestaan.

Kaikki poissaolot kirjataan Wilmaan. Opiskeli-joiden läsnäoloa seurataan jatkuvasti opintojak-son aikana. Opiskelija ja huoltaja voivat seurata Wilmasta poissaolokertymää http://wilma.pkky.fi.

38 39

POISSAOLOISTA ILMOITTAMINEN Opiskelija tekee selvityksen opettajalle mah-

dollisimman pian kaikista poissaoloista ja myö- hästymisistä välittömästi poissaolon tai myö- hästymisen jälkeen ja keskustelee, kuinka pois-saoloista aiheutunut puuttuva osaaminen hankitaan. Viime kädessä opettaja tekee päätök-set osaamisen hankkimisesta.

HYVÄKSYTTÄVÄT POISSAOLON SYYTLupa poissaoloon opetuksesta voidaan myön-

tää etukäteen, jos siihen on pätevä syy. Lupaa myönnettäessä sovitaan myös siitä, miten opis-kelija voi hankkia puuttuvan osaamisen.

Hyväksyttävät poissaolosyyt ovat opiskelija-huoltohenkilöstön tapaaminen (opinto-ohjaaja, kuraattori, erityisopettaja, terveydenhoitaja, ammatillinen ohjaaja tms.), terveydenhuollolli-set syyt tai muu erityisen painava syy selvityksen mukaan. Poissaoloiksi ei lasketa myöskään osal-listumista opiskelijakunnan kokoukseen, oppilai-toksen edustustehtäviin tai muuhun sovittuun oppilaitoksen sisäiseen kehittämistoimintaan.

Opettaja voi myöntää luvan omien tuntiensa osalta. Ryhmäohjaaja voi myöntää luvan 1–3 päivän poissaoloon. Näiden, samoin kuin il-man hyväksyttävää syytä olevien, poissaolojen aikainen osaaminen on aina osoitettava. Mah-dolliset lomamatkat on tehtävä pääosin oppilai-

toksen loma-aikoina. Ylimääräiset lomat voivat pidentää opiskeluaikaa.

Painavista syistä opetushenkilöstö voi harkin-tansa mukaan tapauskohtaisesti poiketa näistä ohjeista.

VARHAINEN PUUTTUMINEN Opiskelijan läsnäoloa ja opintojen edistymistä

seurataan. Varhaisella puuttumisella pyritään mahdollistamaan opintojen oikea-aikainen ete-neminen.

Ryhmänohjaaja keskustelee opiskelijan kanssa viimeistään silloin, kun selvittämättömiä pois-saoloja on kertynyt 30 tuntia. Ryhmänohjaaja selvittää poissaolojen syyt opiskelijan kanssa ja alle 18-vuotiaan kohdalla ottaa yhteyttä myös huoltajaan. Viimeistään tässä vaiheessa ryhmänohjaaja tiedottaa luvattomista poissa-oloista opiskeluhuollon henkilöstölle. Samalla arvioidaan, hyötyykö opiskelija kuraattorin, opinto-ohjaajan, erityisopettajan tai tervey-denhoitajan antamasta tuesta. Opiskeluhuolto käynnistää tarvittaessa yksilölliset tukitoimet.

Jos luvattomat poissaolot jatkuvat ja niiden määrä ylittää 50 tuntia, tehostetaan opiskeli-jalle annettavaa tukea ja ohjausta. Opiskelijan ja alaikäisen kohdalla myös huoltajan kanssa keskustellaan tilanteesta. Samalla kartoitetaan, tarvitseeko opiskelija oppilaitoksen tukitoimia

38 39

tai hyötyisikö hän muista verkostotyönä toteu-tettavista tukipalveluista. Opiskelijalle ja huol-tajalle kerrotaan, että poissaolojen jatkumisesta voi seurata kurinpidollisia toimia (kirjallinen va-roitus, määräaikainen erottaminen).

OPPILAITOKSEN OMAISUUDEN KÄSITTELY

Opiskelija, joka vahingoittaa oppilaitoksen omaisuutta, on henkilökohtaisesti vastuussa aiheuttamistaan vahingoista. Opiskelijan on il-moitettava rikkoutuneista koneista ja laitteista opettajalle.

Ulkopuolisten henkilöiden asiaton oleskelu oppilaitoksen tiloissa on kielletty. Vieraiden aiheuttamista vahingoista vastaa heidät op-pilaitoksen tiloihin päästänyt henkilö. Hen-kilökunta on velvollinen poistamaan kaikki asiat-tomat henkilöt koulun tiloista.

TUPAKKA JA PÄIHTEET

Haluamme kannustaa ja tukea opiskeli-joita savuttomuuteen ja raittiuteen. Oppilai-toksemme kaikki toimipaikat sekä asuntolat piha-alueineen ovat savuttomia. Myös tupak-kalaki kieltää tupakoinnin oppilaitoksen alu-eilla (12 § 20.8.2010/698). Tupakoinnin lisäksi nuuskaaminen ja sähkösavukkeiden käyttö on kielletty.

Päihteiden käyttö ja päihtyneenä esiintyminen oppilaitoksen alueella, asuntolassa, työssäoppi-misen aikana, opintomatkoilla ja vierailukäyn-tien yhteydessä on kielletty. Päihtynyt opiskelija poistetaan välittömästi oppilaitoksesta ja siitä seuraa opiskelijalle kurinpidollisia toimia. Huu-mausaineen myyminen, välittäminen, levit-täminen, luovuttaminen, hallussapito, hankinta ja käyttö ovat huumausainelain mukaan rikok-sia. Alkoholin käytöstä laki on hyvin selkeä. Mikäli käyttäjä on alle 18-vuotias, päihteiden käytöstä ilmoitetaan opiskelijan huoltajalle ja kotipaikkakunnan sosiaalilautakunnalle. Muilta osin toimitaan oppilaitoksen päihteiden vas-taisen ohjelman mukaisesti.

Päihdeasioissa voit kääntyä luottamukselli-sesti terveydenhoitajan tai kuraattorin puoleen. Apua ja neuvoja tupakan ja päihteiden käytön lopettamiseen ja vähentämiseen saa myös sähköiseltä työpöydältä.

HUUMAUSAINETESTEIHIN VELVOITTAMINEN Oppilaitos voi velvoittaa opiskelijan esit-

tämään huumausainetestiä koskevan todistuk-sen, jos on perusteltua epäillä, että:

• opiskelija on huumausaineiden vaikutuk-sen alaisena opintoihin kuuluvissa käytän-nön tehtävissä tai työssäoppimisessa tai

• opiskelijalla on riippuvuus huumeista.

40 41

Edellytyksenä on lisäksi, että • testaaminen on välttämätöntä opiskelijan

toimintakyvyn selvittämiseksi ja• opiskelija toimii tehtävissä, jotka edellyt-

tävät erityistä tarkkuutta, luotettavuutta, itsenäistä harkintakykyä tai hyvää reagoin-tikykyä ja jossa huumeiden vaikutuksen alaisena tai huumeista riippuvaisena toi-miminen vakavasti vaarantaa opiskelijan itsensä tai toisen henkeä tai terveyttä tai liikenteen turvallisuutta tai salassapi-tosäännöksin suojattujen tietojen suojaa tai eheyttä tai lisää merkittävästi huumaus- tai lääkeaineiden laittoman kaupan, hallus-sapidon, käytön tai leviämisen riskiä.

Huumausainetestauksista ei synny kustan-nuksia opiskelijalle. Kustannuksista vastaa op-pilaitos ja huumausainetestaukset toteuteuttaa Sovatek-säätiö.

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKA, VERKON KÄYTTÖ JA NETIKETTI

Tieto- ja viestintätekniikan ja tietoverkkojen käyttö on oleellinen osa opiskelua. Tietojärjes-telmät ovat tarkoitettu helpottamaan työtä ja siksi on tärkeää, että järjestelmät toimivat moitteettomasti ja ovat turvallisia. Jokainen verkon käyttäjä on vastuussa omasta toimin-nastaan verkkoa käyttäessään, vaikka verkon ja/ tai järjestelmän ylläpitäjät voivatkin asettaa

rajoituksia oman verkon käytölle. Se, että jokin toiminto ei ole estetty, ei tarkoita sitä, että sen toteuttaminen olisi asiallista ja hyvien tapojen mukaista.

Netikettiin ja PKKY:n verkonkäytön tarkempiin sääntöihin ja käytäntöihin tutustutaan opiskelu-jen alkuvaiheessa opettajien ja ryhmänohjaajien opastuksella. Ongelmatapauksissa otetaan yh-teyttä ohjaavaan opettajaan tai henkilöstöön, jonka kautta vikailmoitus tehdään PKKY:n help-deskiin. Opiskelijat eivät ole itse suoraan yhtey-dessä PKKY:n Helpdeskiin.

KÄYTTÄJÄTUNNUKSET JA SALASANATTietojärjestelmien käyttöä varten jokaisella

opiskelijalla on omat henkilökohtaiset käyttäjä-tunnukset. Käyttäjätunnus on opiskelijanumero. Käyttäjätunnuksen saa opiskelujen alkaessa ryh-mäohjaajalta tai opintotoimistosta opiskelijan allekirjoitettua PKKY:n verkonkäyttösopimuk-sen, jolloin sitoudutaan noudattamaan Netiket-tiä ja PKKY:n verkonkäytön sääntöjä. Tunnus ja salasana ovat henkilökohtaisia, eikä niitä saa luovuttaa muiden käyttöön. Väärinkäytösten tai netiketin vastaisen käytön ilmetessä tunnuksen käyttö voidaan estää.

SALASANATOletussalasana muodostuu merkkijonosta

Uusi ja sosiaaliturvatunnuksen tarkenteesta. Ensimmäinen U-kirjain kirjoitetaan isolla kuin

40 41

myös tarkenteessa mahdollisesti oleva kirjain. Esim. Uusi245W. Ensimmäistä kertaa kirjaudut-taessa PKKY:n verkkoon salasana pyydetään vaihtamaan. Salasanan vähimmäispituus on

kahdeksan (8) merkkiä ja se ei saa sisältää käyt-täjätunnusta. Salasanassa on oltava vähintään yksi pieni kirjain, yksi iso kirjain sekä yksi numero. Tietoturvasyistä salasana vanhenee 90 päivän välein ja vanhenemisesta huomautetaan kir-jautumisen yhteydessä. Järjestelmä muistaa 10 aiempaa salasanaa, eikä hyväksy niitä uudelleen käytettäväksi. Käyttäjätunnus lukkiutuu viiden (5) väärin kirjoitetun salasanan jälkeen. Lukkiu-tunut salasana avautuu automaattisesti 30 mi-nuutin kuluttua. Jos tunnus lukkiutuu pysyvästi tai verkkoon kirjautuminen ei muuten onnistu, ota yhteyttä opettajaan. Salasanan vaihtami-nen onnistuu osoitteessa http://salasana.pkky.fi myös työssäoppimisjakson aikana. Myös jo vanhaksi menneen salasanan voi vaihtaa em. osoitteessa.

Unohtuneen salasanan voi palauttaa itse-palveluna PKKY:n verkon työaseman kirjau-tumisikkunasta tai internetissä osoitteessa http://salasana.pkky.fi tekstiviestivarmennuk-sen avulla. Tarkempi ohjeistus salasanan palaut-tamisesta itsepalveluna löytyy käytöntukisivus-tolta: http://stp.pkky.fi/kaytontuki/Documents/salasanapalautus-ohje.pdf

OMIEN TIEDOSTOJEN TALLENNUSOpiskelijat voivat käyttää omia tallennusväli-

neitään opiskelussa tarvittavien materiaalien tallentamiseen. Suositeltavaa on käyttää mm. muistitikkujen lisäksi Onedrive Pro -pilvipalvelua. Muista omien digitaalisten aineistojesi var-muuskopiointi!

Näiden välineiden käyttö tekijänoikeuksien alaisten ohjelmistojen, musiikin, elokuvien yms. kopiointiin on kielletty. Omien tietokoneiden ja muiden päätelaitteiden kytkeminen PKKY:n kiinteään verkkoon ilman lupaa on myös kiel-letty.

PKKY:n opiskelijoilla on käytössä Office365-palvelu, joka tarjoaa opiskelijoille 1000 Gt levy-tilalla varustetun OneDrive Pro -verkkokansion. OneDrive Pro -pilvikansiossa voi luoda kansiota ja antaa kansiokohtaisesti muille oikeuksia kat-soa ja editoida tiedostoja. Office365-palvelussa voidaan hyödyntää myös ryhmäsivustoja. Of-fice365-palveluun pääsee osoitteesta http://edu.pkky.fi.

Office365-palvelusta opiskelija voi asentaa

opintojen ajaksi 5 työasemalle täyden, aina uu- simman Office-paketin.

Ohjeet Office-paketin asentamiseen: http://stp.pkky.fi/yhteiset_toiminnot/Yhteiset_palve-lut_opiskelijoille/Sivut/Office.aspx

42 43

SÄHKÖPOSTIOpiskelijoiden sähköpostiin pääsee osoittees-

ta http://edu.pkky.fi. Sähköpostiosoitteet ovat muotoa [email protected].

Sähköposti on Microsoftin Office365 -palve-lussa, josta löytyy sähköpostin lisäksi mm. seuraavat palvelut:

• Office Web Apps (Word, Excel, PowerPoint ja OneNote) selaimella käytettävät sovel-lukset

• OneDrive Pro -tallennuspalvelu, tallennus-tilaa 1000 Gt

• Yammer - pkky:n sisäinen sosiaalinen me-dia (“facebook”)

Sähköpostin osoitekirjasta löytyy muiden opis-kelijoiden ja opettajien tunnukset myös oikeilla nimillä. Ryhmäpostitusta varten jokaisella opis-kelijaryhmällä on myös oma yhteinen ryhmä-tunnukseen perustuva sähköpostiosoite. Esim. [email protected]. Henkilökun-nan sähköpostiosoitteet ovat muotoa [email protected].

TIETOKONELUOKKIEN KÄYTTÖ Vika- ja väärinkäytöstilanteista on ilmoitet-

tava viipymättä tunnin pitäjälle tai yksikön ylläpitäjille vikatilanteen korjaamista ja vas-tuukysymysten selvittämistä varten. Muiden opiskelijoiden tai yhteisiin hakemistoihin tal-lennettujen tiedostojen hävittäminen ja muu

väärinkäyttö on kiellettyä. Atk-luokkien konei-den arkistoihin tehtäessä kansioita, laitetaan kansiolle nimeksi oma nimi, kaikki epämääräiset kansiot poistetaan. Sama koskee myös yhteisiä kansioita.

Tietokoneluokissa käytetään opetuksen ja ohjauksen apuvälineenä mm. LanSchool-ohjelmis-toa. Opettajat voivat ohjata opiskelijaa omalta koneeltaan ja näkevät siten opiskelijalla esillä olevat ohjelmistot. Tietojen yksityisyyden var-mistamiseksi opiskelijoiden on syytä välttää henkilökohtaisten tietojen käsittelyä tuntien aikana.

OMIEN LAITTEIDEN KÄYTTÖ Puhelimien ja mobiililaitteiden hyödyntämi-

nen tietojen hankinnassa ja opiskelussa on lisääntymässä. Kun laiteita käytetään opiskeluti-lanteessa, on siitä sovittava etukäteen opettajan tai työssäoppimisen ohjaajan kanssa. Puhelimet ja mobiililaitteet on pidettävä pääsääntöisesti äänettömänä tai suljettuina opiskelutilanteissa (tuntien ja työssäoppimisen aikana).

Opiskelijoilla on käytettävissä oma langaton-verkko, jota opiskelijat voivat käyttää omilla tietokoneillaan ja mobiililaitteilla. Verkko näkyy nimellä Wlan-kky-opiskelijat. Verkkoon kirjau-dutaan samoilla verkon tunnuksilla kuin oppilai-toksen koneille.

Nykyaikaisissa mobiililaitteissa Office365 -kon-

42 43

figuroinnin voi tehdä suoraan omilla tunnuksil-la, jolloin tiedot ovat käytettävissä esim. omalla matkapuhelimella.

OPISKELIJAN TÄRKEIMMÄT LINKIT Keskeisimmät tietojärjestelmät linkitetään

sähköinen työpöydän kautta.

Suoria osoitteita eri järjestelmiin: • PKKY:n sähköinen työpöytä ulkoverkosta

http://stp.pkky.fi • PKKY:n kotisivut: http://www.pkky.fi • Wilma – opiskelijaliittymä:

https://wilma.pkky.fi • Opiskelijasähköposti ja Onedrive:

http://edu.pkky.fi • Moodle–verkko-oppimisympäristö:

http://moodle.pkky.fi • Opiskelijakunnan sivut:

http://opiskelijakunta.pkky.fi • Salasanan vaihto ja palautus:

https://salasana.pkky.fi

Tutustu Verkon käytön sääntöihin ja Netiketiin STP.llä

Opiskelijanumerotunnuksella voi kirjautua sähköiselle työpöydälle, opiskelijasähköpostiin, Wilma-opiskelijaliittymään ja Moodle-verkko-oppimisympäristöön. Järjestelmiin pääsee kir-jautumaan myös kotikoneelta ja mobiililaitteil-la. Vaihdettaessa PKKY:n tietoverkon salasanan,

vaihtuu salasana automaattisesti myös kaikkiin muihin em. järjestelmiin.

Tarkemmat ohjeet järjestelmien käyttöön löy-tyvät opiskelijan sähköiseltä työpöydältä. http://stp.pkky.fi.

44 45

Opiskelijan palvelutOpiskelijoille on tarjolla erilaisia palveluja:

Opintotoimisto auttaa opintoja koulumatka-tukiasioissa ja tulostaa tarvitsemasi opiskelutodistukset. Opiskeluhuollon palveluiden puo-leen on hyvä kääntyä silloin, kun opinnot eivät etene tai tarvitset tukea niiden suorittamiseen. Kahviloissa voi nauttia pientä välipalaa, kup-posen teetä tai kahvia taukojen aikana.

OPISKELUHUOLTOPALVELUT

Opinnoissa tulee jokaiselle vastaan tilanteita, jolloin oppilaitoksen henkilökunnan tai muiden tahojen tuki on tarpeen. Opettajat ja erityi-sesti ryhmänohjaajat sekä opiskeluhuollon hen- kilöstö auttavat opiskelijaa ja huoltajia aina tarvittaessa. Opiskelijan omat toivomukset ja mielipiteet otetaan huomioon opiskelun tuke-misessa ja opiskeluhuoltopalveluissa.

RYHMÄNOHJAAJAOpettajista tutuimmaksi tulee oma ryhmän-

ohjaaja. Ryhmänohjaaja:• perehdyttää opiskelijat opintoihin ja oppi-

laitoksen toimintaan• tutustuttaa opiskelijat omaan opiskeluryh-

määnsä ja oppilaitoksen henkilökuntaan• laatii yhdessä opiskelijan kanssa opiskelijan

henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman eli HOPS:n

• ohjaa, seuraa ja tukee opintojen edisty-mistä

• tiedottaa opiskeluun liittyvistä ajankohtai-sista asioista

• pitää yhteyttä huoltajiin• tukee työelämään valmistumisessa tai jat-

ko-opintoihin suuntautumisessa• ohjaa tarvittaessa opiskelijan opiskeluhuol-

topalveluihin ja tekee yhteistyötä opiskelu-huoltohenkilöstön kanssa.

OPINTO-OHJAAJAOpinto-ohjauksen tarkoituksena on tukea

opiskelijan oppimista, ammatti-identiteetin kehittymistä, opintojen valinnaisuuden ja aiem-min hankitun osaamisen tunnustamista. Opin-tojen ohjaus on koko oppilaitoksen tehtävä, mutta päävastuu ohjauksesta kuuluu opinto-ohjaajalle sekä ryhmänohjaajille.

Ohjauksen painopistealueet ovat erilaiset o-pintojen eri vaiheissa. Opintojen alkuvaiheessa ohjauksen tavoitteena on perehdyttää opis-kelija uuteen opiskeluympäristöön ja auttaa häntä opiskelun suunnittelussa. Opintojen aikana ohjauksen painopiste siirtyy opiskelun ohjauksesta uraohjaukseen. Opintojen keski- ja loppuvaiheessa tuetaan opiskelijaa löytä- mään joustavia ja yksilöllisiä koulutusvalintoja.

44 45

Valmistuvien opiskelijoiden ohjauksessa painottuvat työelämään ja jatko-opintoihin ohjaaminen. Opinto-ohjausta järjestetään opin-toihin liittyvänä tiedottamisena ja neuvontana sekä henkilökohtaisena ja ryhmäohjauksena.

Opinto-ohjaaja käy heti opintojen alkuvaihees-sa kaikissa ryhmissä selvittämässä opintojen kokonaisrakenteen, osaamisen tunnustamis-periaatteet ja erilaisten valintojen vaikutuksen jatko-opintoihin. Ryhmänohjaaja vastaa alakoh-taisesta opetussuunnitelman ja tavoitteiden selvittämisestä. Kunkin aineen opettaja hoi- taa täsmennetyt tavoitteet ja opintojakson arviointiperusteet ennen opintojen alkua. Opinto-ohjaaja pitää sekä alkaville että jatkaville ryhmille tunteja ja antaa sekä pienryhmä- että henkilökohtaista ohjausta. Henkilökohtaiseen ohjaukseen on hyvä tehdä aikavaraus.

Lukio-opintoja koordinoiva opinto-ohjaaja tarjoaa kahden tutkinnon suorittajille opinto-ohjausta lukio-opintoihin, yo-kirjoituksiin ja jat-ko-opintoihin. Henkilökohtainen ohjaus on mah-dollista myös opintojen päättymisen jälkeen.

OPPILAITOKSEN OPINTO-OHJAAJAT Otsola/kulttuuri Audiovisuaalinen viestintä, käsi- ja taideteollisuusala, puuala, pintakäsittelyala, verhoilu- ja sisustusala

Seija Niiranen, [email protected], huone 120, p. 050 355 1752

Otsola/rakentaminenKiinteistönhoito, rakentaminen ja maarakennuskoneenkuljetus, talotekniikka

Tarja Partanen, [email protected], huone 126, p. 050 562 9675

Peltola/tekniikka:Autoala, kone- ja metalliala, turvallisuusala

Sanna Turunen, [email protected], 2. krs. (E213) p. 013 244 2237, 050 3400 995 Sähkö- ja automaatiotekniikka, tieto-, tietoliikennetekniikka ja logistiikka

Anja Vanhatalo, [email protected], 2.krs. (E216), p. 013 244 2223, 050 5241 555

46 47

KURAATTORI- JA PSYKOLOGIPALVELUT Oppilaitoksen kuraattori auttaa opiskelijoita

seuraavanlaisissa asioissa: • opiskeluun liittyvät asiat (oppimisvaikeu-

det, poissaolot, motivoitumattomuus, vaikeudet oppilaitoksen henkilökunnan ja opiskelijatovereiden kanssa, pohdinnat opintojen jatkamisesta/ keskeyttämisestä)

• henkilökohtaiset ja ihmissuhteisiin liittyvät asiat (oma jaksaminen, yksinäisyys, mielen-terveyteen liittyvät kysymykset, päihteet, vaikeudet kotona, ongelmat seurustelu- tai kaverisuhteissa, kiusaaminen ja muu väkivalta)

• asumiseen liittyvät asiat (asunnon tai asun-tolapaikan hakemiseen/vaihtamiseen liit-tyvät asiat)

• toimeentuloon liittyvät asiat (opintoso-siaaliset etuudet, toimeentulotuki)

• vapaa-ajan viettoon ja harrastuksiin liitty-vät asiat

• muut mahdolliset asiat.

Tarvittaessa oppilaitoksen kuraattori tai terveydenhoitaja (tai muu opiskeluhuoltohen-kilöstö) voi ohjata opiskelijan psykologille, joka auttaa:

• vaikeissa elämäntilanteissa,• mielenterveysongelmissa tai • oppimisvaikeuksien tunnistamisessa ja niis-

sä tukemisessa.

YHTEYDENOTTO KURAATTORIIN JA PALVELUJEN SAATAVUUS

Opiskelijalla on oikeus tarvittaessa henkilö-kohtaiseen keskusteluun kuraattorin kanssa. Keskustelut ovat aina luottamuksellisia. Kuraat-tori kuuntelee ja etsii ratkaisuvaihtoehtoja sekä tarpeen mukaan ohjaa ja saattaa opiskelijan eri palveluiden piiriin.

Kuraattoriin voi ottaa yhteyttä itse, mutta ajan saamiseksi apua voi pyytää myös ryh-mänohjaajalta. Myös huoltaja tai muu henkilö voi pyytää tapaamista. Henkilökohtainen kes-kusteluaika on järjestettävä viimeistään seit-semäntenä työpäivänä opiskelijan pyynnöstä. Kiireellisessä tapauksessa palvelut on järjes-tettävä samana tai seuraavana työpäivänä.

Oppilaitosten sijaintikunnat vastaavat kuraat-tori- ja psykologipalveluiden järjestämisestä. Oppilaitokset ilmoittavat kuraattoreilla asioinei-den opiskelijoiden yksilöintitiedot oppilaitoksen sijaintikunnille, jotta ne voivat laskuttaa kuraat-toripalveluiden käytöstä opiskelijoiden kotikun-tia.

46 47

OPPILAITOKSEN KURAATTORITOtsola/rakentaminen ja kulttuuri Tiina Ahvalo, [email protected], huone 121, p. 050 587 5930

Peltola/tekniikkaMarjut Eerola, [email protected] E-talon 2. krs. (E212), p. 050 341 7980

ERITYISOPETUS JA HOJKS

Ammatillisessa koulutuksessa on mahdollista saada erityistukea tai -opetusta sairauden, oppi-misvaikeuksien, vammaisuuden tai muun syyn takia. Tarvittaessa opiskelijalle laaditaan hen-kilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma (HOJKS). Suunnitelmassa sovitaan esimerkiksi opiskelijalle tarjottavasta tuesta, tavoitteiden muuttamisesta, koulutukseen käy- tettävästä ajasta ja vaihtoehtoisista suoritusta-voista. Suunnitelma tehdään yhdessä opiskeli-jan, opettajan, huoltajan sekä opiskeluhuolto-henkilöstön kanssa. Ryhmänohjaaja päivittää HOJKSia ja seuraa erityisopetussuunnitelman toteutumista. Opiskelija ja huoltaja näkevät suunnitelman sekä siihen tehdyt päivitysmer-kinnät Wilmasta.

Erityisopiskelija opiskelee pääsääntöisesti sa-moissa ryhmissä muiden opiskelijoiden kanssa, mutta yksilöllistä tukea voidaan antaa myös pienryhmissä tai yksilöopetuksessa.

ERITYISOPETTAJATOtsolaKiinteistöpalvelujen perustutkinto, talotekniikan perustutkintoRiitta Paajanen p. 050 310 0843, [email protected]

Rakennusalan perustutkintoMarkku Vähäniitty p. 0500 725 766, [email protected]

Pintakäsittelyalan perustutkinto, puualan perustutkinto, verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto Ari Hurskainen p. 050 432 2109, [email protected]

Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto,käsi- ja taideteollisuusalan perustutkintoEeva Suomalainen p. 050 5777607, [email protected] PeltolaErityisopetusvastaavaTuula Saari-Järvelin p. 050 432 8696, [email protected]

Yhteiset tutkinnon osatMarja Luopa (englanti, ruotsi, lukitestaus) p. 013 244 2838, [email protected]

48 49

Tuula Saari-Järvelin (äidinkieli, lukitestaus ja -lausunnot)

Kone- ja metallialan perustutkintoEnsio Kettunen p. 050 3715118, [email protected]

Sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinto, tietoja tietoliikennetekniikan perustutkinto,turvallisuusalan perustutkintoHannu Lindh p. 050 311 5740, [email protected]

Autoalan perustutkintoMikko Rytiniemi p. 050 577 7067, [email protected]

Logistiikan perustutkintoPasi Hiltunen p. 050 341 4312, [email protected]

OPISKELUTERVEYDENHUOLTO

Terveydenhoitaja kutsuu kaikki opiskelijat terveystarkastukseen ensimmäisen vuoden ai-kana. Tapaamisen aikana keskustellaan hyvin-vointiin liittyvistä tekijöistä, terveystottumuk-sista ja ammattialaan liittyvistä terveysriskeistä.

Oman oppilaitoksen terveydenhoitajan puo-leen voit kääntyä silloin, kun sinua mietityttää

• terveydentilasi tai hyvinvointisi muutokset• sairauden hoito • ammatinvalintaan tai työterveyteen liitty-

vät terveysongelmat• seksuaaliterveys, sukupuolitaudit tai eh-

käisyn aloitus• rokotukset tai matkailun ohjeistus• syömishäiriöt ja painonhallinta• päihdeongelmat tai muut riippuvuudet.

Tarvittaessa opiskelija ohjataan tutkimuk-siin ja hoitoon perusterveydenhuollon päivys-tykseen. Lääkärin vastaanotto toimipisteessä tapahtuu sopimuksen mukaan. Kutsuntaikäi- sille nuorille tehdään lääkärintarkastus.

TERVEYDENHOITAJAT

Joensuu Otsola rakentaminen ja kulttuuri Taina Paakkunainenp. 050 577 7609

kauppa ja hallintoEeva-Liisa Smolanderp. 050 356 6119 Vastaanotto ilman ajanvarausta: ma–pe klo 8.00–9.00.Tulliportinkatu 3, B-talo

48 49

Joensuu Peltola tekniikkaPäivi Tuunanenp. 050 421 0694

palvelutSanna Nenonenp. 050 311 5801

Vastaanotto ilman ajanvarausta:ma–pe klo 8.00–10.00, Peltolankatu 4, E-talo

TUTORTOIMINTAKaikilla koulutusaloilla toimii tutoropiskelijoi-

ta (tutor = rinnalla kulkija), jotka auttavat ja neu-vovat opiskelun alkuvaiheessa monissa käytän-nön asioissa. He tutustuttavat uusia opiskeli-joita koulun tiloihin, henkilöstöön, palveluihin, harrastuksiin jne. Tutorit esittäytyvät uusille opiskelijoille heti opintojen alussa. Tutorit ovat mukana myös oppilaitoksen ja koulutusalojen esittelyssä ja markkinoinnissa. Lukuvuoden lo-pussa opinto-ohjaajat ja ryhmänohjaajat valit-sevat yhdessä uudet tutorit tutor-toimintaan halukkaiden joukosta. Opiskelijakunta PYRO järjestää keväällä koulutuksen, johon kaikilla Pohjois-Karjalan ammattiopiston tutoreilla on mahdollisuus osallistua. Tarvittaessa ammat-tiopistot järjestävät myös omia koulutuksia tu-toreille.

SOVITTELUMitä tulisi tehdä, jos koulussa näkee tai ko-

kee kiusaamista? Entä jos sinä tai joku toinen opiskelija selvästi harmistuu, ärsyyntyy tai on pahoillaan koulussa tapahtuneista asioista? Monenlaista mielipahaa, nimittelyä, haukku-mista, kiusaamista, tönimistä, uhkailua ja riitoja voidaan sovitella. Sovittelulla puututaan mieltä pahoittaviin asioihin mahdollisimman varhain. Sovittelu on vapaaehtoinen tapa ratkaista ris-tiriitatilanteita koulussa.

Opiskelijoitamme on koulutettu sovittelijoiksi, jotka osaavat puolueettomasti auttaa riitojen osapuolia löytämään ratkaisuja. Apuna heillä on henkilökunnan sovitteluohjaajat. Sovittelija-opiskelijat ovat vaitiolovelvollisia. Sovittelussa osapuolet saavat kertoa tunteistaan sekä oman näkemyksensä tapahtuneesta. Sovittelutilan-teessa keskitytään ratkaisujen etsimiseen eikä siinä jaeta rangaistuksia. Jos sopimus syntyy, sen toteutumista myös seurataan.

Sovitteluilmoituksen voi tehdä opiskelija, huoltaja ja henkilökuntaan kuuluva. Sen voi tehdä joko suullisesti tai kirjallisesti:

• kertomalla tai laittamalla viestin jollekin oppilaitoksen henkilökuntaan kuuluvalle, esim. opettajalle, opinto-ohjaajalle tai ku-raattorille

50 51

• täyttämällä sähköisen lomakkeen Wilmas-sa tai sähköisellä työpöydällä

• palauttamalla tulostetun tilauslomakkeen sovittelulaatikkoon (löytyy oppilaitoksessa sovitusta paikasta)

On hyvä muistaa, että ilmoituksen voi tehdä myös toisen henkilön puolesta, jos näkee kiu-saamista tai ristiriitatilanteita.

Sovittelutilaisuudet toteutetaan oppilaitoksen käytänteiden mukaisesti.

Sovittelun ohjaaja Peltolassa Tuula Saari-Järvelin, p. 050 432 8696, [email protected]

Sovittelun ohjaaja Otsolassa Eeva Suomalainen, p. 050 577 7607, [email protected]

Sovittelun ohjaaja Peltolankadun asuntolassa Tero Kinnunen, p. 050 095 0433, [email protected]

YHTEISTYÖ KODIN JA HUOLTAJIEN KANSSARyhmänohjaaja on yhteydessä alle 18-vuo-

tiaiden huoltajiin ja tiedottaa säännöllisesti opiskelun etenemisestä. Huoltajille pidetään vanhempainiltoja sekä infotilaisuuksia, joissa huoltajilla on mahdollisuus tutustua koulu-

tukseen ja henkilökuntaan ja joissa heille tie-dotetaan opiskelijahuoltoon, työssäoppimisen, työturvallisuuteen ja työsuojeluun liittyvistä asioista.

Huoltajien toivotaan ottavan aktiivisesti yhteyttä ryhmänohjaajaan kaikissa opintoihin ja opiskelijaan liittyvissä asioissa. He voivat myös seurata opiskelijan opintojen edistymistä sekä oppilaitosten ajankohtaisia asioita Wilma-liittymän kautta.

Ryhmänohjaaja pitää yhteyttä alaikäisten opiskelijoiden huoltajiin mm. seuraavasti:

• tutustumisyhteydenotto koteihin alle 18-vuotiaiden vanhempiin 1. jakson alussa

• yhteydenotot kotiin alaikäisten nuorten huolenaiheissa: poissaolot, myöhästymi-set, muut ongelmatilanteet ym.

• kutsuminen kotiväeniltoihin tai muihin ti-laisuuksiin

• varmistaminen, että huoltajaa kuullaan alaikäisen osalta opiskeluun liittyvissä pää- töksentekoa vaativissa asioissa (esim. HOJKS:n laadinta ja päivitys)

• alaikäisen huoltajan kuuleminen toimin-taohjerikkomusten käsittelyssä

• HOPS, HOJKS, opintosuoritukset ja pois-saolotiedot löytyvät Wilmasta ja alaikäisen huoltaja voi seurata niitä.

50 51

SEURAKUNTIEN OPISKELIJATOIMINTA

Ev.- lut. seurakuntien opiskelijatoiminta

Hei!Olen Markku Fräntilä ja toimin oppilaitospap-

pina Pohjois-Karjalan ammattiopisto Joensuun yksiköissä Peltolassa, Otsolassa ja Niskalassa.

Kutsun Sinut mukaan Joensuun luterilaisten seurakuntien ja kristillisten opiskelijajärjestöjen toimintaan. Voit halautessasi osallistua mm. opiskelijailtoihin, lähteä kanssamme reissaa-maan tai suunnata kulkusi Tuomasmessuun. Tietoa opiskelijaseurakunnan monipuolisesta toiminnasta saat Kirkkotie -lehdestä, oppilaitos-ten ilmoitustauluilta, oppilaitostyön kausiohjel-masta ja seurakuntayhtymän kotisivuilta www.joensuuevl.fi/opiskelijat.

Ota rohkeasti yhteyttä! Soita 050 3830 336 tai lähetä sähköpostia [email protected], niin sovitaan tapaamisesta. Kohdataan tee- tai kahvikupposen ääressä ja parannetaan yhdessä maailmaa ja viedään samalla asioita eteenpäin.

Iloa elämääsi ja menestystä opinnoillesi!

OppilaitospappiMarkku FräntiläKirkkokatu 28, 80101 Joensuup. 050 383 0336, [email protected]

OPINTOTOIMISTO Opintotoimistossa opastetaan opintotuki-

ja koulumatkatukihakemuksien sekä muiden etuuksien hakemisessa. Opintosihteerit tekevät tarvittavat opiskelutodistukset ja tulostavat opintosuoritusotteet, osallistumistodistukset sekä tutkintotodistukset.

Opintotoimistot huolehtivat myös mahdollis-ten tapaturmien takia tehtävistä tapaturmail-moituksista.

Opintotoimistosta saa mm. • opiskelutodistukset• todistukset opintojen etenemisestä• tutkintotodistukset• TE-toimiston ja vakuutusyhtiöiden opiske-

lutodistukset• pysäköintiluvat• tapaturmavakuutusilmoitukset• SAKKI ry:n opiskelijakorttihakemukset• suoritetut kortit (esim. EA- ja tulityökortti)

Muista ilmoittaa mahdolliset yhteystietojen muutokset välittömästi opintotoimistoon!

Opintotoimisto palvelee ma–pe klo 9.00–14.00

Muuna aikana asiointi onnistuu helposti ja no- peasti: Esimerkiksi opintosuoritusotteet tai opis-kelutodistukset saat tilattua kätevästi suoraan kotiosoitteeseen “postia opintotoimistoon” lin-

52 53

kistä, sähköpostitse osoitteesta opintotoimisto @pkky.fi tai puhelimitse numerosta 013 244 2220. Ennen klo 14.00 saapuneisiin palvelu-pyyntöihin vastataan saman päivän kuluessa.

Oppilaitoksen loma-aikoina tai henkilöstön koulutuksen vuoksi palveluajat voivat tilapäi-sesti vaihdella. Muutoksista tiedotetaan Wilma- viesteillä ja Sähköisellä työpöydällä. Oppilai-toksen loma-aikana henkilökunnan tavoittaa parhaiten numerosta 013 244 2220.

Kaksoistutkinto asiat Joensuu Tulliportinkatu 3, I-taloLehkonen Sirpa, p. 050 521 1224

Joensuu, Peltola Peltolankatu 4, E-taloHyvärinen Aune, p. 050 577 7591 Kettunen Anneli, p. 050 533 2102 Laurell Minna, p. 050 530 0805Nevalainen Leenu, p. 050 562 3913 Pippola Jarmo, p. 050 433 0551 Puhkala Jonna, p. 050 311 5797 Puujalka Minna, p. 050 449 5169 Turunen Tuija, p. 0500 555 599

Joensuu, Tulliportinkatu Tulliportinkatu 3, I-talo Argillander Maija, p. 050 577 7585Lehikoinen Eija, p. 050 340 0814

52 53

Turvallinen oppimisympäristö

KESTÄVÄ KEHITYS

Oppilaitoksissa toimitaan kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti. Hankinnat tehdään vastuullisesti huomioimalla ympäristönäkökoh-dat, jätteet kierrätetään ja niiden syntymistä ehkäistään sekä energian ja veden kulutusta pyritään vähentämään. Lisäksi edistetään eri tavoin opiskelijoiden hyvinvointia, oppimisym-päristöjen turvallisuutta ja viihtyisyyttä, huo-lehditaan koulurakennusten kunnnosta ja eh-käistään kiusaamista.

Jätteiden kierrätykseen on olemassa ohjeis-tus, joka koskee sekä opiskelijoita että hen-kilöstöä. Eri jätelajeille on oppilaitoksessa omat keräyspisteensä.

JÄRJESTYSTÄ KOSKEVAT TOIMINTAOHJEET

Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymän op-pilaitoksissa on voimassa yhteiset järjestystä koskevat toimintaohjeet. Järjestystä koskevien toimintaohjeiden tarkoituksena on ylläpitää sisäistä järjestystä ja mahdollistaa opiskelun esteetön sujuminen. On tärkeää, että opiskelu-ympäristö on viihtyisä ja turvallinen. Jokainen voi lisätä turvallisuutta ja viihtyvyyttä sitoutu-malla toimintaohjeiden noudattamiseen.

KURINPIDOLLISET TOIMENPITEET

Opiskelijaa voidaan rankaista, jos hän rik-koo oppilaitoksen järjestystä koskevia toimin-taohjeita. Kurinpitorangaistuksia ovat kirjallinen varoitus ja määräaikainen erottaminen oppilai-toksesta enintään vuodeksi sekä opiskelijan erot-taminen opiskelija-asuntolasta (L630/1998,35 §).

Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymän op-pilaitoksissa oppilaitoksesta ja asuntolasta erottamisesta päättää opiskeluasioiden toimi-kunta. Toimikunta tekee päätöksen oppilaitok-sen rehtorin tekemän esityksen pohjalta. Ennen kurinpitoa opiskelijalla ja huoltajalla on oikeus tulla kuulluiksi. Myös opiskelijan soveltumat-tomuuteen liittyvät ratkaisut, samoin kuin opiskeluoikeuden pidättämiseen, peruuttami-seen ja palauttamiseen liittyvät ratkaisut kuulu-vat opiskeluasioiden toimikunnalle.

TOIMINTAOHJEIDEN RIKKOMINENJokaisen opiskelijan on tutustuttava toimin-

taohjeisiin ja noudatettava niitä.

54 55

Opiskelijalle voidaan antaa kirjallinen varoitus, jos hän

1. häiritsee opetusta, 2. käyttäytyy väkivaltaisesti tai uhkaavasti, 3. menettelee vilpillisesti tai muuten rikkoo

oppilaitoksen järjestystä,4. kieltäytyy huumausainetestiä koskevan to-

distuksen esittämisestä tai5. on käyttänyt huumausainetestitodistuk-

sen mukaan huumausaineita muihin kuin lääkinnällisiin tarkoituksiin siten, että toi-mintakyky on heikentynyt.

Oppilaitoksesta tai asuntolasta erottaminen

Jos teko tai laiminlyönti on vakava tai jos opiskelija jatkaa epäasiallista käyttäytymistä kirjallisen varoituksen saatuaan, hänet voidaan erottaa oppilaitoksesta määräajaksi. Vaka-vat sääntörikkomukset voivat johtaa suoraan määräaikaiseen erottamiseen. Oppilaitoksesta erottaminen voi olla enintään yhden vuoden mittainen. Asuntolasta voidaan erottaa määrä-ajaksi tai opintojen jäljellä olevaksi ajaksi.

Opiskelijan poistaminen luokasta

Opettaja tai rehtori voivat määrätä opiskelijan poistumaan välittömästi lopputunnin ajaksi tiet- tyjen ehtojen täyttyessä. Opetusta häiritsevä, väkivaltaisesti tai uhkaavasti käyttäytyvä tai toisen henkeä tai terveyttä vaarantava opiskelija voidaan määrätä poistumaan jäljellä olevan op-

pitunnin ajaksi. Poistaminen voi tapahtua luok-kahuoneesta tai muusta tilasta, jossa opetusta annetaan. Poistaa voi myös muusta oppilaitok-sen järjestämästä tilaisuudesta.

Opiskeluoikeuden evääminenOpiskelijan osallistuminen opetukseen voi-

daan evätä enintään kolmen työpäivän ajaksi, jos on olemassa vaara, että toisen opiskelijan tai oppilaitoksessa tai muussa opetustilassa työs-kentelevän turvallisuus kärsii opiskelijan väkival-taisen tai uhkaavan käyttäytymisen vuoksi. Kol-men päivän evääminen on mahdollista myös silloin, kun opetus tai siihen liittyvä toiminta vai-keutuu kohtuuttomasti opiskelijan häiritsevän käyttäytymisen vuoksi. Eväämisestä voi päättää opettaja tai rehtori yksin tai yhdessä.

Opiskelijan tavaroiden tarkastusoikeus

Opiskelija ei saa tuoda oppilaitokseen sel-laista ainetta tai esinettä, jonka hallussapito on laissa kielletty. Kaikilta kiellettyjä ovat sellaiset aineet ja esineet, joilla voidaan vahingoittaa toista kuten esimerkiksi teräaseet. Kiellettyjä ovat myös sellaiset esineet ja aineet, joilla voidaan vaarantaa omaa tai toisen turvallisuutta tai joilla voidaan vahingoittaa toisen omaisuut-ta. Alaikäisiltä ovat kiellettyjä lisäksi alkoholi- ja tupakkatuotteet.

Opettajalla ja rehtorilla on oikeus tarkastaa opiskelijan omaisuus ja vaatteet koulupäivän ai-

54 55

kana. Tarkastukseen voidaan päätyä ainoastaan silloin, kun on olemassa vaara, että kielletyllä omaisuudella voidaan vaarantaa omaa tai toi-sen terveyttä. Tarkastusoikeus koskee opiskelijan mukana olevia tavaroita mm. kasseja, penaaleja, lompakkoa sekä taskuja. Päällisin puolin voidaan tunnustella myös opiskelijan vaatteita. Tarkas-tusoikeus koskee lisäksi opiskelijan hallinnassa olevia oppilaitoksen säilytystiloja, esimerkiksi kaappeja ja pulpetteja.

Henkilökunnan voimankäyttö Jos poistettava henkilö koettaa vastarintaa

tekemällä välttää poistamisen, rehtorilla ja opettajlla on oikeus käyttää sellaisia opiskelijan poistamiseksi tarpeellisia voimakeinoja, joita voidaan pitää puolustettavina tilanteessa. Huo-mioon on otettava opiskelijan ikä ja tilanteen uhkaavuus sekä vastarinnan vakavuus. Oppi-laan poistamisessa ei saa käyttää voimankäyt-tövälineitä. Opettajalla on aina oikeus tehdä hätäilmoitus, jos turvallisuuden takaaminen sitä vaatii.

PÄÄTÖKSEN ANTAMINEN TIEDOKSI JA VALITUSOIKEUS

Kaikki ne opiskelijaa koskevat viranhalti-japäätökset, joihin voi hakea muutosta kirjal-lisella valituksella, tulee antaa tiedoksi todis-teellisesti: postitse saantitodistusta vastaan, luovutus asianosaiselle kirjallista todistusta vastaan tai viime kädessä luovutus haastetie-

doksiantona (haastemiehen avulla). Tällaisia viranhaltijapäätöksiä ovat mm. kirjallinen va-roitus, eronneeksi katsominen, erottaminen op-pilaitoksesta tai oppilaitoksen asuntolasta joko määräajaksi tai kokonaan sekä opiskeluoikeuden pidättäminen ja peruuttaminen. Opiskelija voi valittaa tehdystä päätöksestä päätöksen yhtey-dessä saatavien valitusohjeiden mukaisesti.

TURVALLISUUSOHJEETOpiskelijaryhmille järjestetään turvallisuus-

valmennus lukuvuoden alussa. Turvallisuus-valmennuksesta vastaa ryhmänohjaaja oman opiskelijaryhmänsä osalta. Valmennuksessa käy-dään läpi hätäohjeet eri tilanteisiin sekä yhteisiä pelisääntöjä henkisen turvallisuuden (kiusaami-nen, uhkaukset), fyysisen turvallisuuden (tuli-palo, väkivalta, onnettomuudet) ja työturval-lisuuden alueilta. Samalla varmistetaan, että jokainen opiskelija osaa tehdä hätäilmoituksen ja tietää oppilaitoksen turvallisuushenkilöstön.

Turvallisuusvalmennuksen lopuksi ryhmän-ohjaajan johdolla suoritetaan turvallisuuskävely vähintään siinä kiinteistössä, jossa ryhmä pää-asiallisesti opiskelee. Turvallisuuskävelyn aikana käydään läpi poistumistiet, kokoontumispaikat, ensiapuvälineet, ensisammutuskalusto, vaaral-listen aineiden säilytystilat ja väestönsuoja.

56 57

TOIMINTA ONNETTOMUUS JA -KRIISITILANTEISSA

Onnettomuustilanteissa noudatetaan oppilai-toksen pelastussuunnitelmaa. Lisätietoja pelas-tussuunnitelmasta saa heti opintojen alkaessa. Tee tarvittaessa hätäilmoitus huomatessasi tuli-palon, sairaskohtauksen tai tapaturman!

Ohjeet hätäilmoituksen tekemiseen1. Soita hätäpuhelu itse (112), jos voit.2. Kerro, mitä on tapahtunut.3. Kerro tarkka osoite ja kunta.4. Vastaa kysymyksiin.5. Toimi annettujen ohjeiden mukaisesti6. Lopeta puhelu vasta saatuasi luvan.Matkapuhelimesta soittaessasi et tarvitse

suuntanumeroa. Ohjaa apu perille.

TOIMINTA ONNETTOMUUS-, KRIISI- JA KIUSAAMISTILANTEISSA

Ammattiopistossa toimitaan Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymän yhteisessä opiskelijan hyvinvointisuunnitelmassa määriteltyjen toi-mintaohjeiden mukaisesti.

TYÖTURVALLISUUS

Työturvallisuuteen liittyvät ohjeistukset käy-dään läpi opintojen alussa opettajien johdolla.

Työturvallisuusohjeiden tavoitteena on, että opiskelija

• arvioi työhönsä liittyvät työturvallisuus-riskit sekä toimii ja ohjaa myös muita toimi-maan työturvallisuusohjeiden mukaisesti

• kykenee huolehtimaan ympäristönsuoje-lusta sekä työpaikkansa siisteydestä ja jär-jestyksestä

• perehtyy työyhteisön toimintaan, työteh-täviin, työkulttuuriin ja sääntöihin

• arvioi työyhteisön työergonomiakysy-mykset oman työn osalta

• ylläpitää työ- ja toimintakykyä sekä omaa terveyttään

TERVEYDENTILASELVITYKSET Terveydentilavaatimusten tavoitteena on edis-

tää turvallisuutta koulutuksessa ja työelämässä. Lainsäädäntö edellyttää normaalia tiukempia terveydentilavaatimuksia koulutuksissa, joissa opintoihin sisältyy alaikäisten turvallisutta, poti-las- ja asiakasturvallisuutta tai liikenteen turval-lisuutta koskevia vaatimuksia. Näitä aloja ovat nuoriso- ja vapaa-aika-ala, sosiaali- ja terveysala, kuljetusala sekö turvallisuusala.

Oppilaitos voi pyytää selvityksen terveydenti-

lasta opiskelijaksi ottamisen jälkeen, jos syntyy epäily siitä, että terveydentila ei riitä opiskeluun ja alan työtehtäviin. Opiskeluoikeus voidaan peruttaa tilanteissa, joissa se on turvallisuus-

56 57

näkökulman vuoksi perusteltua. Ennen opiskelu-oikeuden peruuttamista koskevan päätöksen tekemistä on hankittava asiaa koskeva tarpeel-linen asiantuntija- ja muu selvitys (maksuton opiskelijalle) sekä varattava opiskelijalle ja hänen huoltajalleen tilaisuus tulla kuulluksi.

RIKOSTAUSTAOTTEEN PYYTÄMINEN NÄHTÄVÄKSI

Rikostaustaote pyydetään nähtäväksi ennen työssäoppimisjaksoa niiltä opiskelijoilta, jotka työskentelevät työssäoppimisen aikana pää- sääntöisesti alaikäisten parissa. Ote pyyde-tään vapaa-ajan ohjauksen perustutkinnon ja sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon opis-kelijoilta (tai ko. tutkinnon osia suorittavilta). Rikostaustaote on opiskelijalle maksuton. Jos opiskelija kieltäytyy rikosrekisteriotteen näyt-tämisestä, häneltä voidaan pidättää oikeus opiskeluun siihen asti, kunnes hän suostuu toi-mittamaan rikosrekisteriotteen nähtäväksi. 32 a §:n 4 (12.8.2011/951).

OPISKELUOIKEUDEN PIDÄTTÄMINEN, PERUUTTAMINEN JA PALAUTTAMINEN

Vakavissa soveltumattomuuteen liittyvissä ja turvallisuutta vaarantavissa tilanteissa voidaan yksittäisen opiskelijan opiskeluoikeus pidättää tai peruuttaa. Opiskeluoikeuden pidättäminen ja peruuttaminen on erittäin harvinaista ja aina viimesijaisia keinoja. Opiskeluoikeuden pidät-täminen, peruuttaminen ja palauttaminen

ovat mahdollisia ainoastaan Opetushallituksen määräämissä perus-, ammatti- ja erikoisam-mattitutkinnoissa. Opiskeluoikeus voidaan pe- rua ainoastaan 1.8.2012 jälkeen aloittaneilta o- piskelijoilta seuraavissa Pohjois-Karjalan kou- lutuskuntayhtymän perustutkinnoissa: logistiikan perustutkinto/kuljetuspalvelujen koulutus-ohjelma, rakennusalan perustutkinto/maara-kennuskoneenkuljetuksen koulutusohjelma, nuoriso- ja vapaa-ajan ohjauksen perustutkinto, metsäalan perustutkinto/metsäkoneenkulje-tuksen koulutusohjelma, luonto- ja ympäristöa-lan perustutkinto/ympäristöalan koulutusohjel-ma, sosiaali- ja terveysalan perustutkinto sekä turvallisuusalan perustutkinto.

Koulutuksen järjestäjä voi peruuttaa opiskelu-oikeuden edellä mainittuja tutkintoa suorit-tavien opiskelijoiden kohdalla, mikäli:

1. Opiskelija on vaarantamalla toistuvasti tai vakavasti opinnoissaan toisen henkilön terveyden tai turvallisuuden, osoittautunut ilmeisen soveltumattomaksi toimimaan opintoihin liittyvissä käytännön tehtävissä tai työssäoppimisessa.

2. On ilmeistä, että opiskelija ei terveydenti-laltaan eikä toimintakyvyltään täytä tut-kintokohtaisia opiskelijaksi ottamisen edel-lytyksiä.

3. Opiskelija on opiskelijaksi hakuvaiheessa salannut sellaisen tiedon opiskeluoikeuden peruuttamista koskevasta päätöksestä, joka

58 59

olisi voinut estää hänen valintansa opiskeli-jaksi.

4. Kun opinnot tai opintoihin kuuluva työs-säoppiminen edellyttävät olennaisesti ala-ikäisten parissa työskentelyä, koulutuksen järjestäjä voi peruuttaa opiskeluoikeuden, jos se on tarpeen alaikäisten suojelemiseksi ja jos opiskelija on tuomittu rangaistukseen rikoslain (39/1889) 17 luvun 18, 18 a tai 19 §:ssä, 20 luvussa, 21 luvun 1–3 tai 6 §:ssä, 31 luvun 2 §:ssä taikka 50 luvun 1, 2, 3, 4 tai 4 a §:ssä tarkoitetusta rikoksesta.

Jos opiskelija kieltäytyy 32 a §:n 1 momen-tissa tarkoitetuista terveydentilan toteamiseksi suoritettavista tarkastuksista ja tutkimuksista, tai rikosrekisteriotteen esittämisestä, häneltä voidaan pidättää oikeus opiskeluun siihen asti, kunnes hän suostuu tarvittaviin tarkastuksiin ja tutkimuksiin.

TAVAROIDEN JA VAATTEIDEN SÄILYTYSTILAT

Aulatiloissa on tavaroiden ja vaatteiden säily-tykseen tarkoitettuja naulakoita, lukollisia loke-roita ja pukukaappeja. Pukukaapit ja lokerot ovat käytössä vain opetuksellisena aikana, ei kesälo-milla.

PYSÄKÖINTI

Opiskelijoiden polkupyörät, mopot, mopo-autot ja autot pysäköidään niille varatuille pysäköintipaikoille.

Pysäköinti P-alueilla Otsolassa Opiskelijat, jotka tarvitsevat autopaikan, saa-

vat lupalapun opintotoimistosta ilman maksua.Lupalappu oikeuttaa pysäköimään ns. kylmille paikoille (ei tolppa- eikä kiekkopaikoille). Läm-mityspaikkoja (20 euroa/lukuvuosi) myydään opiskelijoille vasta lokakuussa viikosta 43 alkaen sillä varauksella, että niitä on vapaana.

Huomioi, että Otsolan kaikki P-alueet kuulu-vat yleiseen pysäköinnin valvonnan piiriin. Sak-kolapulta välttyäksesi on AINA autossa oltava näkyvillä lupalappu.

Pysäköinti P-alueilla Peltolassa Peltolan alueella on 2 ja 4 tunnin kiekkopaik-

koja. Lämmityspaikkoja (20 euroa/lukuvuosi) on rajoitetusti ja niitä myydään opiskelijoille vasta lokakuussa viikosta 43 alkaen sillä varauksella, että niitä on vapaana. Peltolan kaikki P-alueet kuuluvat yleiseen pysäköinnin valvonnan piiriin.

58 59

Opiskelijat voivat vaikuttaaKun opiskelijat antavat aktiivisesti palautetta

koulutuksesta ja osallistuvat myös palautteen käsittelyyn, he ovat mukana oppilaitoksen ja koko PKKY:n toiminnan kehittämisessä. Palau- tetta voi antaa monin eri tavoin: suora ja välitön palaute toiminnasta vastuussa olevalle hen-kilölle (esim. rehtorin kuulemistilaisuudet), kirjallinen tai suullinen opintojaksopalaute vas-tuuopettajalle sekä vuosittaiset opiskelijoiden tulo-, oloja päättökyselyt. Lisäksi opiskelijat voivat osallistua opiskelijakuntatoimintaan ja olla tätä kautta mukana myös erilaisissa työ-ryhmissä ja päätöksentekoelimissä.

OPISKELIJAKUNTA

Opiskelijoilla (opiskelijakunnalla) on oikeus tulla kuulluksi ennen opiskelijoiden asemaan olennaisesti vaikuttavien päätösten tekemistä. Tällaisia asioita ovat esimerkiksi opetussuun-nitelman hyväksymiseen ja muuttamiseen liit- tyvät päätökset sekä työaikoja koskevat määräykset. Opiskelijoille kuuluvaa puhevaltaa käyttää opiskelijakunta, johon kuuluvat kaikki oppilaitoksen opiskelijat. Opiskelijakunnan hal-litus edustaa opiskelijoita mm. edustus-, neu-vottelu-, opiskelijoiden edunvalvonta- ja yhtey-denpitotehtävissä. Hallituksen tehtäviin kuuluu myös yhteisöllisten tapahtumien järjestäminen.

MAAKUNNALLINEN OPISKELIJATOIMINTA

Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymän kaikki opiskelijat muodostavat Opiskelijakunta PYROn, jonka hallitus koostuu paikallisten opiskelijakun-tien nimeämistä edustajista. PYRO:n tehtävänä on ajaa koulutuskuntayhtymän opiskelijoiden etuja ja toimia oppilaitosten opiskelijakuntien yhteistyöelimenä.

OPISKELIJAKUNTA PYRON LUOTTAMUSHENKILÖT 2016

Puheenjohtaja, Eetu Kontkanen, Ammattiopisto Joensuu tekniikka ja kulttuuriVarapuheenjohtaja, Samu Niemeläinen, Ammattiopisto Joensuu palvelutSihteeri, Ina Eskelinen, Ammattiopisto OutokumpuTutor-koordinaattori, Karoliina Judin, Ammattiopisto OutokumpuKoulutuskoordinaattori, Anette Pottonen, Ammattiopisto Joensuu palvelut

Osoitetiedot: [email protected], p. 050-3755178 (opiskelijakunnan puhelin)Opiskelijakuntatoiminnan koordinaattori:Janne Lilja, [email protected], p. 050 405 7758

60 61

Otsolan opiskelijakunta KURA (kulttuuri ja rakentaminen)pj. Suvi [email protected]

ohjaaja Eeva Suomalainen, eeva.suomalainen(at)pkky.fi, p. 050 577 7607 Peltolan opiskelijakunta JOPO (tekniikka)pj. Eetu Kontkanen, [email protected]

vpj. Eleonoora Varis, [email protected]

ohjaaja Kaisa Jänis, [email protected] p. 050 5777 061

OPISKELIJAKYSELYT

PKKY:ssä palautetta kerätään opiskelijoilta opiskelun eri vaiheissa: tulokyselyllä opintojen alussa, olokyselyllä opintojen keskivaiheilla ja päättökyselyllä opintojen lopussa. Kyselyjen avulla saadaan tietoa koulutuksen laadusta ja kartoitetaan myös yksittäisen opiskelijaryhmän osalta sitä, miten mahdolliset kehittämistoi-

met ovat vaikuttaneet opiskelun arkeen. Pa-lautekyselyjen tulokset käsitellään koulutuskun-tayhtymän johtoryhmässä ja oppilaitoksissa. Tulosten pohjalta käynnistetään erityisesti op-pilaitoskohtaisia kehittämishankkeita, joilla pyritään parantamaan koulutuksen laatua ja korjaamaan mahdollisia epäkohtia. Se, että opiskelijat vastaavat kyselyihin ja osallistuvat aktiivisesti palautteen käsittelyyn, on oppilaitok-sen toiminnan ja opiskeluyhteisön kehittämisen kannalta erityisen tärkeää.

Lukuvuonna 2016–2017 palautekyselyt ovat auki seuraavasti:tulokysely 14.11.–11.12.2016olokysely 16.1.–26.2.2017päättökysely 3.10.2016–2.6.2017

Opiskelijakyselyjen vastaamisosoite on: www.pkky.fi/kyselyt

Tarvittaessa voidaan toteuttaa myös muita kyse-lyitä.

60 61

KilpailutoimintaAMMATTITAIDON SM-KILPAILUT, TAITAJAKILPAILUT

Taitaja-kilpailut on tarkoitettu alle 20-vuoti-aille ammatillisessa koulutuksessa oleville nuo-rille. Kolmipäiväisissä kilpailuissa ratkotaan yli 40 lajin Suomen mestaruudet. Vuosittain maas-sa järjestetään kymmeniä semifinaaleja, joihin osallistuu yli 1000 opiskelijaa. Finaalissa kilpai-lee yli 400 oman alansa osaajaa. Taitaja-kilpai-lussa työelämän ja oppilaitosten edustajat sekä opiskelijat kohtaavat ainutlaatuisella tavalla. Kilpailupaikalle saapuu perinteisesti kymmeniä tuhansia katsojia. Taitaja-kilpailu on Suomen suurin ammatillisen koulutuksen tapahtuma.

Kilpailuihin heittäytyminen antaa upeita koke-muksia ja avaa uusia mahdollisuuksia!

Lisätietoa ammattitaitokilpailutoiminnasta: Taitaja - Sähköisellä työpöydälläwww.skillsfinland.com.

SAKUSTARS KULTTUURIKILPAILUT SAKUstars on kulttuurikilpailu kaikille ammat-

tiin opiskeleville. SAKUstars-kulttuurikilpailussa on esillä koko kulttuurin kirjo kuten esimerkiksi tanssia, räppiä, digikuvataidetta, yksinlaulua, soittoa, shakkia ja lausuntaa. Osallistujat voivat

olla aloittelijoita, harrastajia tai taiteen alan opiskelijoita. Kilpailussa voi mitellä taidoissaan muiden opiskelijoiden kanssa, esiintyä, seurata muiden esityksiä ja saada palautetta tuoma-reilta. Kolmipäiväisissä SAKUstars-kilpailuissa on sarjoja sekä lähetettäville että paikanpäällä tehtäville töille/suorituksille.

Lisätietoja kulttuurikilpailutoiminnastaSähköisellä työpöydällä http://www.sakury.net/sakustars

URHEILUVALMENNUS Opintoihin voi sisältyä urheiluvalmennusta

opiskelijan omassa lajissa. Urheiluvalmennuk-sessa saadut opintoviikot voi yhdistää vapaasti valittaviin opintoihin. Lisätietoja valmennukses-ta saa esim. opinto-ohjaajilta.

62 63

Ura- ja jatko-opintopalvelut

URAPALVELUT

Opintojen aikana opiskelijoiden työnhakutai-toja vahvistetaan ja heitä rohkaistaan itsenäi-seen työnhakuun sekä ohjataan ja avustetaan työpaikan haussa. Opiskelijoille esitellään eri-laiset työllistymismahdollisuudet sekä työ- ja elinkeinotoimiston palvelut.

Jatko-opintomahdollisuuksista esitellään mm. ammattikorkeakoulu, yliopisto ja aikuiskoulutus.

Karelia-ammattikorkeakoulu ja Itä-Suomen yliopisto järjestävät ABI-päivän 18.11.2016, jolloin opiskelijoilla on mahdollisuus tutustua erilaisiin jatko-opintovaihtoehtoihin.

Ammattikorkeakouluopintoihin opiskelijoilla on myös mahdollisuus tutustua 1–5 päivän ajan opintojen loppuvaiheessa.

Pohjois-Karjalan ammattiopisto Joensuu, Poh-

jois-Karjalan Yrittäjät ja Pohjois-Karjalan TE-toimisto järjestävät 1000 työpaikkaa tarjolla -tapahtuman 24.2.2017. Tapahtuman kohderyh- mänä ovat valmistuvat työmarkkinoille hakeutuvat nuoret, kesätyöpaikkojen hakijat ja jatko-opintoihin hakeutuvat nuoret.

Tapahtumaan kutsutaan työnantajia ja koulu-tusorganisaatioita.

VÄYLÄOPINNOT

Opiskellessasi ammatillista perustutkintoa, voit samalla suorittaa ammattikorkeakouluopin-toja Karelia-ammattikorkeakoulussa. Väyläopin-not lyhentävät opiskeluaikaasi korkeakoulussa, jos jatkat siellä myöhemmin varsinaisena opis-kelijana. Opinnot ovat sinulle ilmaisia.

Voit tehdä väyläopintoina joko saman alan opintoja, joita opiskelet ammatillisessa koulu-tuksessa tai valita aivan uuden alan. Lisäksi voit opiskella ammattikorkeakouluun valmentavia opintoja. Vaikka et hakisikaan heti jatko-opintoi-hin, olet saanut kokemuksen, millaista opiskelu ammattikorkeakoulussa on ja voit hyödyntää oppimaasi työelämässä. Väyläopiskelijana saat kaikista suorittamistasi opinnoista todistuksen Karelia-ammattikorkeakoululta, mutta samalla kertyvät myös ammatillisen puolen osaamisesi ja osaamispisteesi eli saat opinnoistasi kaksin-kertaisen hyödyn. Löydät lisätietoa opinnoista ja niiden aikataulusta: www.vaylaopinnot.fi

62 63

YhteystiedotPohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymän keskuk-sen puhelinnumero on 013 244 200.

Henkilökunnan yhteystietoja on helppo hakea sähköisestä puhelinluettelosta www.pkky.fi/puhlu

Sähköpostiosoitteet ovat muotoa [email protected].

Yhteiset nettisivutwww.pkky.fi

POHJOIS-KARJALAN AMMATTIOPISTO JOENSUU TEKNIIKKA JA KULTTUURI

Vaihde 013 244 200

RehtoriJyrki Turunen, p. 0500 830 201, [email protected]

KULTTUURI JA RAKENTAMINENKäyntiosoite: Tulliportinkatu 3, 80130 Joensuu Postiosoite: Pohjois-Karjalan ammattiopisto PL 101, 80101 Joensuu

KoulutusjohtajaJouni Holopainen, p. 050 523 4390, [email protected]

KoulutuspäällikötAnna-Kaisa Räsänen, p. 050 523 4261, [email protected] - pintakäsittelyala- puuala- verhoilu- ja sisustusala- käsi- ja taideteollisuusala- av-viestintä

64 65

Aki Hankilanoja, p. 050 373 [email protected] - rakennusala

Jorma Käyhkö, p. 050 530 6295, [email protected] talotekniikka- kiinteistöpalvelut

Opinto-ohjaajatSeija Niiranen, p. 050 355 1752, [email protected] - pintakäsittelyala- puuala- verhoilu- ja sisustusala- käsi- ja taideteollisuusala- av-viestintä

Tarja Partanen, p. 050 562 9675, [email protected] rakennusala- talotekniikka- kiinteistöpalvelut

KuraattoriTiina Ahvalo, p. 050 587 5930, [email protected]

TerveydenhoitajaTulliportinkatu 3, B-taloTaina Paakkunainen, p. 050 577 7609

Yhteisten tutkinnon osien yhdysopettajaMia Palviainen, p. 050 430 0521, [email protected]

TEKNIIKKAKäyntiosoite: Peltolankatu 4, 80220 Joensuu Postiosoite: Pohjois-Karjalan Ammattiopisto PL 101, 80101 Joensuu

KoulutusjohtajaReijo Härkönen, p. 0500 550 271, [email protected]

KoulutuspäällikötVeijo Kurri, p. 050 404 9923, [email protected] - kone- ja metalliala

Harri Ignatius, p. 040 839 2769 [email protected] sähkö- ja automaatiotekniikka- tieto- ja tietoliikennetekniikka- turvallisuusala

64 65

Petri Keronenp. 050 340 1863, [email protected] - logistiikka- logistiikan aikuiskoulutus

Ari Pikkarainen, p. 050 370 1951, [email protected] - autoala - autoalan aikuiskoulutus

Yhteisten tutkinnon osien yhdysopettajaTuula Saari-Järvelin, p. 050 432 8696, [email protected] Opinto-ohjaajatSanna Turunen, p. 050 340 0995 [email protected] - kone- ja metalliala- autoala - turvallisuusala

Anja Vanhatalo, p. 050 524 1555, [email protected] - logistiikka- sähkö- ja automaatiotekniikka- tieto- ja tietoliikennetekniikka

KuraattoriMarjut Eerola, p. 050 341 7980, [email protected]

TerveydenhoitajatPeltolankatu 4, E-taloPäivi Tuunanenp. 050 421 0694

Sanna Nenonenp. 050 311 5801

66 66

www.pkky.fi/amoj

www.facebook.com/pkky.amojtk