opiskelijan opas keudan ammattiopisto 2014 2015

AMMATTIOPISTO

opiskelijan opas

2014–2015

Lukuvuosi 2014–2015

Keudan ammattiopiston Opiskelijan opas jaetaan maksutta 1. vuosikurssin opiskelijoille. Muut voivat halutessaan ostaa sen opintotoimistosta 6 euron hintaan.

Keudan ammattiopistossa

4. jakso alkaa3.2.2015

Mäntsälän Saaren kartanon

koulutusyksikössä kesätyöjakso



Syyslukukausija 1. jakso

alkaa11.8.2014

Syysloma13.–19.10.2014

Kevätlukukausi päättyy 29.5.2015

20.12.2014 syys-lukukausi päättyy

2.1.2015 kevät-lukukausi alkaa

tammi helmi m

aalis huhti touko kesä heinä

elo

sy

ys

loka

m

ar

ras

joulu


Talviloma16.–22.2.2015

nimi

ryhmätunnus

opiskelijanumero

Omat tiedot

Yhteystietojesi

muuttuessa ilmoita

uudet tiedot opinto-

toimistoon ja

ryhmänohjaajalle!

KEUDA • OPISKELIJAN OPAS 2014–20152

Ryhmänohjaaja

Ryhmämme tiedotusvastaava

Opinto-ohjaaja

Kuraattori

Terveydenhoitaja

Opintosihteeri

Tärkeitä yhteystietoja

Keudan ammattiopiston opiskelijoiden oma intranet on KeudaKermit osoitteessa www.keudakermit.fi.Keuda netissä: www.keuda.fiKeuda-blogi: blogi.keuda.fi - Tule kirjoittajaksi!Tykkää Keudan ammattiopistosta Facebookissa! Twitteristä ja Instagramista löydät Keudan nimellä @Keuda_Ammattiin

Hätänumero112

Keuda viestii

KEUDA • OPISKELIJAN OPAS 2014–2015 3KEUDA • OPISKELIJAN OPAS 2014–2015 3

Sibeliuksenväylä 55 B04400 Järvenpää

Wärtsilänkatu 7 04410 Järvenpää

Keskikatu 3 a04200 Kerava

Sarviniitynkatu 904200 Kerava

Lukkarinpolku 204600 Mäntsälä

MäntsäläSaaren kartanoParoninkuja 2004920 Saarentaus

NurmijärviLopentie 2001860 Perttula

Sipoon EnterIso Kylätie 1404130 Sipoo

Kirkkotie 3104310 Tuusula

Pekka Halosen akatemiaKansanopistontie 6004380 Tuusula

www.keuda.fi puh. 09 27381

Syksyllä 2014 alkavat perustutkinnot . 4

Tervetuloa opiskelemaan . . . . . . . 6Opiskelijakuntatoiminta 7Tuutoritoiminta 8Opiskelijakyselyt 8Opiskelijajärjestöjä 8Turvallisuus ja viihtyvyys 8

Opiskelu . . . . . . . . . . . . . . . . 9Opintojen muodostuminen 10Yhdistelmäopinnot 12Opetuksen järjestämismuodot 12HOPS ja HOJKS 13Sähköposti ja muut järjestelmät 14Arviointi ja todistukset 15Kilpailutoiminta 16Kansainvälisyys 18Opiskelukustannukset 19Työturvallisuus ja vakuutukset 19Läsnäolo ja poissaolo 19Opintoaika 20Jatko-opintomahdollisuudet 21Keskeyttäminen ja eroaminen 21

Opiskelijan tukipalvelut . . . . . . . 22Mistä saat apua ja neuvoja 22Opiskelija-ateriat 23Opinto- ja koulumatkatuki 24Kodin ja oppilaitoksen yhteistyö 24Keudan ärjestyssäännöt 25Kestävä kehitys 26Elämän tukipylväät 27Työkykypassi 28Päihteettömyys 28Kriisitilanteet 29

Kartat . . . . . . . . . . . . . . . . 30

koulutus-

yksiköt

Sisältö


Humanistinen ja kasvatusala

Nuoriso- ja vapaa-ajanohjauksen perustutkinto, Nuoriso- ja vapaa-ajanohjaaja• Nuoriso- ja vapaa-ajanohjauksen koulutusohjelma T

Sosiaali- ja terveys- ja liikunta-ala

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, Lähihoitaja• Lasten ja nuorten hoidon ja kasvatuksen koulutusohjelma N T • Mielenterveys- ja päihdetyön koulutusohjelma T • Sairaanhoidon ja huolenpidon koulutusohjelma T • Vammaistyön koulutusohjelma T • Vanhustyön koulutusohjelma T

Hiusalan perustutkinto, Parturi-kampaaja• Parturi-kampaajan koulutusohjelma T

Kauneudenhoitoalan perustutkinto, Kosmetologi • Kosmetologin koulutusohjelma T

Kulttuuriala

Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto, Media-assistentti• Audiovisuaalisen viestinnän koulutusohjelma J N

Kuvallisen ilmaisun perustutkinto, Kuva-artesaani• Graafisen suunnittelun koulutusohjelma T• Kuva- ja mediataiteen koulutusohjelma T• Valokuvauksen koulutusohjelma T

Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala

Liiketalouden perustutkinto, Merkonomi• Asiakaspalvelun ja myynnin koulutusohjelma K S N• Talous- ja toimistopalvelujen koulutusohjelma K• Tieto- ja kirjastopalvelujen koulutusohjelma K

Luonnontieteiden ala

Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto, Datanomi• Käytön tuen koulutusohjelma K S• Ohjelmistotuotannon koulutusohjelma K

Luonnonvara- ja ympäristöala

Maatalousalan perustutkinto• Maatalousteknologian koulutusohjelma, Maaseutuyrittäjä M• Maatilatalouden koulutusohjelma, Maaseutuyrittäjä M• Eläintenhoidon koulutusohjelma, Eläintenhoitaja M

Puutarhatalouden perustutkinto, Puutarhuri• Viheralan koulutusohjelma M• Kukka- ja puutarhakaupan koulutusohjelma M• Puutarhatuotannon koulutusohjelma M

alkavat perustutkinnot = peruskoulupohjainen = ylioppilaspohjainen

J = Järvenpää K = Kerava M = Mäntsälä N = Nurmijärvi S = Sipoo T = Tuusula

Syksyllä 2014

KEUDA • OPISKELIJAN OPAS 2014–2015 5

Matkailu-, ravitsemis- ja talousala

Matkailualan perustutkinto, Matkailupalvelujen tuottaja• Matkailupalvelujen koulutusohjelma, Matkailupalvelujen tuottaja J

Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto• Asiakaspalvelun koulutusohjelma, Tarjoilija J • Kokin koulutusohjelma, Kokki J K M N• Hotellipalvelun koulutusohjelma, Vastaanottovirkailija J

Kotityö- ja puhdistuspalvelujen perustutkinto, Kodinhuoltaja• Kotityöpalvelujen koulutusohjelma J

Tekniikan ja liikenteen ala

Autoalan perustutkinto• Autotekniikan koulutusohjelma, Ajoneuvoasentaja J N M• Varaosamyynnin koulutusohjelma, Varaosamyyjä M• Automaalauksen koulutusohjelma, Automaalari J• Autokorinkorjauksen koulutusohjelma, Autokorinkorjaaja J• Moottorikäyttöistenpienkoneiden korjauksen koulutusohjelma, Pienkonekorjaaja K

Elintarvikealan perustutkinto, Leipuri-kondiittori• Leipomoalan koulutusohjelma J

Kiinteistöpalvelujen perustutkinto, Kiinteistönhoitaja• Kiinteistönhoidon koulutusohjelma K

Kone- ja metallialan perustutkinto• Valmistustekniikan koulutusohjelma, Koneistaja J • Valmistustekniikan koulutusohjelma, Levyseppähitsaaja K

Laboratorioalan perustutkinto, Laborantti• Laboratorioalan koulutusohjelma K

Logistiikan perustutkinto • Kuljetuspalvelujen koulutusohjelma, Autonkuljettaja K • Varastopalvelujen koulutusohjelma, Varastonhoitaja K M

Rakennusalan perustutkinto • Talonrakennuksen koulutusohjelma, Talonrakentaja J N M• Maarakennuksen koulutusohjelma, Maarakentaja M

Pintakäsittelyalan perustutkinto, Maalari • Rakennusten pintakäsittelyjen koulutusohjelma J

Prosessiteollisuuden perustutkinto, Prosessinhoitaja• Kemiantekniikan koulutusohjelma K

Puualan perustutkinto, Puuseppä • Teollisuuspuusepän koulutusohjelma J

Sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinto• Sähkö- ja automaatiotekniikan koulutusohjelma, Sähköasentaja J N M• Sähkö- ja automaatiotekniikan koulutusohjelma, Automaatioasentaja S

Talotekniikan perustutkinto, Putkiasentaja • Putkiasennuksen koulutusohjelma K

Tekstiili- ja vaatetusalan perustutkinto, Vaatetusompelija • Vaatetuksen koulutusohjelma J

Tieto- ja tietoliikennetekniikan perustutkinto • Tieto- ja tietoliikennetekniikan koulutusohjelma, Elektroniikka-asentaja K • Tieto- ja tietoliikennetekniikan koulutusohjelma, ICT-asentaja N

Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto, Sisustaja • Sisustuksen koulutusohjelma J

Valmistava/tutkintoon johtamaton koulutus

• Ammattistartti: Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus J K M N• Kotitalousopetus (talouskoulu) J• Maahanmuuttajien ammatilliseen koulutukseen valmistava koulutus K• Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus J K


Onnittelut hyvän opiskelupaikan valinnasta!

Olet aloittamassa nyt uudessa koulussa ja oppimisympäristössä Vaikka ensimmäiset viikot saattavat tuntua jännittäviltä, ehkä jopa hiukan pelottavilta, ne menevät no-peasti ohi Siksi toivon, että alkuhuuman keskellä tutustut myös mahdollisuuksiisi vaikuttaa oppimisympäristöösi sekä pa-rantaa opiskeluviihtyvyyttäsi Itse olin ensimmäisen vuoden opiske-lijana jo koulutusyksikköni opiskelijakun-nan puheenjohtaja Myöhemmin samana vuonna pääsin myös Keudan ammatti-opiston yhteisen opiskelijakunta Kuoman puheenjohtajaksi Meillä on koossa hyvä tiimi Paran-namme opiskelijoiden opiskeluviihty-vyyttä ja pääsemme vaikuttamaan moniin muihinkin asioihin Vaikutusmahdolli-suuksia on sitä enemmän, mitä enemmän on aktiivisia opiskelijoita Etuja oppilas-kuntatoiminnassa on monia, yksi niistä on eturivin paikka kaikkiin tapahtumiin Lisäksi saa vapaa-ajalleenkin mieluisaa puuhaa ja siinä samalla uusia kaverisuh-teita Toiminta pysyy mielenkiintoisena ja rentona, kun on paljon tekijöitä Kaikille on tilaa toiminnassa

Tule sinäkin kanssamme vaikuttamaan! NEVENA EKOpiskelijakunta Kuoman puheenjohtaja

Hyvä uusi keudalainen,Tervetuloa opiskelemaan Keudan ammatti-opistoon! Samaan aikaan kanssasi aloittaa opintonsa Järvenpäässä, Keravalla, Mäntsäläs sä, Nurmijärvellä, Sipoossa ja Tuusulassa noin 1 500 nuorta Kaiken kaikkiaan Keudassa on opiskelijoita noin 7 000 aikuisopiskelijat mukaan lukien Ammatiin valmistuminen ja oman paik-kansa löytäminen on jokaiselle ihmiselle tärkeää, ikään kuin kaikkien yhteiskunnal-linen perusoikeus Haluamme antaa sinulle mahdollisuuden saada ammatti ja löytää sen myötä työpaikka, josta olet aina unelmoinut Keuda on arvojensa kautta sitoutunut amma-tillisen osaamisen arvostamiseen, asiakasläh-töisyyteen, vastuullisuuteen ja yhteistyöhön Tunnuslauseemme on ”Keuda – Työelämän taitaja” Se kertoo siitä, että tavoitteenam-me on tarjota työelämälähtöistä koulutusta ja näin varmistaa kaikille opiskelijoillemme ajanmukainen ja korkea ammattitaito Täten olemme mukana turvaamassa myös alueen elinkeinoelämän menestystä Ammattiin opiskelu, kun sen oikein oi-valtaa, on hauskaa ja mielenkiintoista Joka päivä voi oppia jotain uuttaa ja lopuksi

kehittyä oikeak si työelämän tai-tajaksi Sellaiseksi, jolla on mah-dollisuus menestyä ammattitai-tokilpailuissa tai kansainvälisillä työmarkkinoilla Tällaisia, mutta myös aivan tavallisia oppimispol-kuja, pyrimme tarjoamaan opis-kelijoillemme – kullekin oman

kiinnostuksen mukaan Keudan ammattiopisto toivottaa sinulle menes-tystä opinnoissasi PEKKA AITTONIEMI Rehtori


Opiskelijatuutori on innokas ja aktiivinen nuori, joka haluaa olla mukana parantamassa koulun viihtyvyyttä sekä ammatillisen kou-lutuksen tunnettuutta ja vetovoimaisuutta Tuutoriopiskelija osallistuu tuutoreiden kou-lutuksiin ja kokouksiin Tuutoreiden tärkeä tehtävä on avoimissa ovissa ja erilaisissa kou-lutuksen tiedotustilaisuuksissa edustaminen Ryhmäyttämisessä tuutorin tehtävä on opas-taa, neuvoa ja auttaa uusia opiskelijoita tutus-

Tuutoritoiminta tumaan opiskeluympäristöön ja -yhteisöön ja pääsemään alkuun opinnoissaan Opintojen edetessä tuutori tukee opinnoissa ja on ystä-vä Toisen ja kolmannen vuoden tuutorit ovat mukana tuutoreiden koulutuksessa ja ohjauk-sessa sekä oppilaitoksen kansainvälisessä toi-minnassa Tuutoritoiminnasta kertyy opiskeli-jalle opintoviikkoja sen mukaan, kuinka hän on ollut toiminnassa mukana Opinto-ohjaaja on tuutoreiden yhdyshenkilö

Opiskeluun liittyvistä asioista kerätään pa-lautetta mm vuosittaisessa opiskelijapalau-tekyselyssä ja opintojaksopalautekyselyssä Kyselyt toteutetaan sähköisesti, ja niistä tu-lee opiskelijoille sähköpostikutsu tai tieto Kermitin kautta Kyselyyn vastaamalla on

Opiskelijakyselyt

mahdollisuus vaikuttaa omaa opiskelua kos-keviin asioihin Oppilaskunta järjestää opis-kelijoille myös kuulemistilaisuuksia, joissa voi antaa palautetta opiskelusta ja opintojen järjestämisestä

Opiskelijajärjestöjä

Keudan ammattiopiston yksiköissä pyritään luomaan mahdollisimman hyvä opiskelu- ja työympäristö kaikille Tavoitteena on turvata opiskelijalle edellytykset saavuttaa opetus-suunnitelman mukaiset tavoitteet ja edistää opiskelijoiden fyysistä, psyykkistä ja sosiaa-lista hyvinvointia, tasapainoista kehitystä ja oppimista Turvallisuuden lisäämiseksi oppi-

Turvallisuus ja viihtyvyys

laitoksissamme on kameravalvonta Opastamme keudalaiset ohjaamaan vie-raat ja “eksyneet” henkilöt ystävällisesti oi-keisiin paikkoihin Asiattomia henkilöitä ei päästetä oppilaitoksen tiloihin Keudalla on yhdenvertaisuus- ja tasa-ar-vosuunnitelma, joka löytyy KeudaKermitistä kohdasta Yhteiset asiat/Ohjeet ja säännöt

SAKKI ry on ammattiin opiskelevien oma etujärjestö Lisätietoja www sakkinet fi OSKUn (Suomen opiskelija-allianssi ry) tavoitteena on opiskelijoiden hyvinvoinnin parantaminen Lisätietoja www osku fi Nuorten Akatemia tukee nuoria ja nuor-ten kanssa toimivia aikuisia ja toimii sekä va-

paa-aika- että kouluympäristössä Lisätietoja www.nuortenakatemia.fi. SAKU ry on ammatillisen koulutuksen oma kulttuuri- ja liikuntajärjestö Kohderyh-mänä ovat sekä opiskelijat että henkilöstö Lisätietoja www.sakury.net.


OPiskelijaKUNTATOIMINTA

Jos kysyt ”Mitä opiskelijakuntatoiminta on?” saat usein vastauksen ”Se on semmoista tylsää kokouksissa istumista.”

Lue opiskelijakuntatoiminnasta lisää osoitteessa: keudakermit.fi > opiskelijakunta.

Apua opiskelijakuntatoimintaan? Tsekkaa opiskelijakunnan materiaalipankki: keudakermit.fi > opiskelijakunta > materiaalipankki

Ei pelkkää kokouksissa istumista

Totuus on kuitenkin ihan toinen Opiskeli-jakuntatoiminnassa tutustutaan yhdistystoi-mintaan, vaikutetaan koulun toimintaan sekä suunnitellaan tapahtumia ja pyritään teke-mään kouluympäristöstä mukavampi paikka opiskella Jos pohdit tuutoritoimintaan osal-listumista, miksi et lähtisi myös oppilaskun-taan? Nykyiset ja entiset opiskelijakunta Kuo-man (Keudan yhteinen opiskelijakunta) edus-tajat kertovat hyviä syitä lähteä mukaan:

Oppilaskuntatoiminta antaa hyvää kokemusta johtotehtäviin ja samalla voi tavata hyvää porukkaa.

ALPO SIPINEN, hallituksen jäsen

Oppilaskuntatoiminta tuo muka-naan uusia ystävyyksiä, erilaisia tapahtumia ja toimintaa, sekä monia vaikutusmahdollisuuksia. Siitä saa pohjaa työelämään, oppii kokouskäytäntöjä, sekä saa

oman äänensä kuuluviin. PAULIINA NISKANEN, varapuheenjohtaja

Oppilaskuntatoiminnassa

pääsee itse vaikuttamaan asi-

oihin ja tuomaan omat mieli-

piteensä esille. Se on myös

hauskaa ja toiminnallista!

YASMIN HAIRETDIN, sihteeri

Tule kanssamme vaikutta-maan koulumme hyvinvointiin ja maineeseen. Yhdessä olem-me vahvempia ja järkevämpiä tekemään päätöksiä yhteisen hyvän puolesta. NIKLAS RANTA, hallituksen jäsen

Opintojen sisältö on kuvattu opetussuunnitelmassa. Kaikki opetussuunnitelmat löytyvät osoitteesta www.keudakermit.fi. Opetussuunnitelma koostuu yhteisestä osasta ja tutkinto-kohtaisesti eriytyvästä osasta.


OPISKELU Opetussuunnitelma


Perustutkinnon rakenne ja valinnaisuus • Ammatilliset tutkinnon osat 90 ov• Muut valinnaiset tutkinnon osat (≥10 ov),jotka voivat olla ammattitaitoa syventäviä tai laajentavia tutkinnon osia, ammattitaitoa täy-dentäviä tutkinnon osia tai lukio-opintoja Ammattitaitoa täydentäviä tutkinnon osia ja lukio-opintoja voi olla enintään 10 opinto-viikkoa

Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat Pakolliset Valinnaiset 16 ov 4 ovÄidinkieli 4 ov 0–4 ov Toinen kotimainen kieli 1 ov 0–4 ov Vieras kieli 2 ov 0–4 ov Matematiikka 3 ov 0–4 ov Fysiikka ja kemia 2 ov 0–4 ov Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto 1 ov 0–4 ov Liikunta 1 ov 0–4 ov Terveystieto 1 ov 0-4 ov Taide ja kulttuuri 1 ov 0–4 ov Ympäristötieto 0–4 ov Tieto- ja viestintätekniikka 0–4 ov Etiikka 0–4 ov Kulttuurien tuntemus 0–4 ov Psykologia 0–4 ov Yritystoiminta 0–4 ov

Vapaasti valittavat tutkinnon osat 10 ov Vapaasti valittavat tutkinnon osat voivat olla oman koulutusalan tai muiden alojen amma-tillisia tai ammattitaitoa täydentäviä tutkinnon

osia (yhteisiä opintoja), lukio-opintoja tai ylioppilastutkinnon suorittamiseen tai jatko-opintoihin valmentavia opintoja, työkoke-musta tai ohjattuja harrastuksia Yksi opintoviikko vastaa opiskelijan noin 40 tunnin työpanosta Valinnaisten opintojen valintoja voi tehdä oman yksikön tarjonnasta, toisten alojen opinnoista, muista ammatilli-sista oppilaitoksista tai lukioista sekä verkko-opinnoista Kysy lisää opinto-ohjaajaltasi

Työssäoppiminen Opintoihin kuuluu vähintään 20 opintoviik-koa työssäoppimista Opiskelija käy oppi-laito ksen ulkopuolella töissä ja opiskelee tut kin toon kuuluvia taitoja käytännössä Työs kentelyä ohjaavat työpaikkaohjaaja ja opettaja Työssäoppimisjaksoille on määritelty oppimistavoitteet, ja saavutettu osaaminen arvioidaan Laajennettu työssäoppiminen on mahdol-lisuus joustavien opintopolkujen toteuttami-sessa Tavoitteena on mm lisätä yksilöllisiä mahdollisuuksia työelämälähtöiseen ja käy-tännönläheiseen ammatilliseen opiskeluun sekä tukea työelämään siirtymistä tutkinnon suorittamisen jälkeen

Opintojen muodostuminen


Ammattiosaamisen näytötNäytöt ovat osa opiskelijan koulutusta ja ar-viointia ja sijoittuvat koko koulutuksen ajalle Näytöt eivät koske ammattitaitoa täydentäviä tutkinnon osia Näyttö voidaan antaa vapaasti valittavista opinnoista, jos ne ovat ammatil-lisia Näyttöjen määrä riippuu suoritettavasta tutkinnosta ja koulutusohjelmasta Näytössä opiskelija osoittaa tekemällä käy-tännön työtehtäviä mahdollisimman aidois sa työtilanteissa, miten hyvin hän on saavuttanut opetussuunnitelmassa määritellyn ammattitai-don Ammattiosaamisen näytöt järjestetään en-sisijaisesti työssäoppimisjaksolla, jotta opiske-lijat pääsevät osoittamaan osaamistaan aidos-sa työympäristössä Näyttö voidaan järjestää myös oppilaitoksessa tai muussa koulutuksen järjestäjän osoittamassa paikassa Tukea ja ohjausta annetaan ennen näyttöä, näytön aikana sekä näytön jälkeen, jos opis-kelija sitä tarvitsee Opettajien lisäksi näyttöi-hin voivat valmentaa esimerkiksi työpaikka-ohjaajat, ryhmänohjaajat ja opinto-ohjaajat Näyttö suunnitellaan niin, että opiskelijan vahvuudet ja tuen tarve otetaan huomioon tinkimättä kuitenkaan ammattitaitovaatimuk-sista Ammattiosaamisen näytön arviointiin osallistuvat yleensä opettaja ja työelämän edustaja (työpaikkaohjaaja) Myös opiskelija itse arvioi oman osaamisensa

Aiemman osaamisen tunnustaminenOpiskelijalla on oikeus saada opetussuunni-telman tavoitteita ja vaatimuksia keskeisiltä osiltaan vastaavat aikaisemmin suorittamansa opinnot tai muuten hankittu osaaminen arvi-oiduksi ja tunnustetuksi Osaamisen tunnus-tamisella voidaan korvata tutkinnon eri osia osaamisen mukaan

Osaamisen tunnustamista täytyy hakea Jos opiskelijalla on aikaisempia ammatillisia opintoja tai sellaista työkokemusta tai har-rastustoiminnasta kertynyttä osaamista, joka saattaisi korvata vaadittavia opintoja, hänen on otettava yhteyttä opinto-ohjaajaan, ryh-mänohjaajaan tai ko opinnoista vastaavaan opettajaan Hakemus on tehtävä ajoissa, ennen mai-nittujen opintojen alkamista! Kannattaa myös pohtia, onko hakeminen tarkoituksenmukais-ta opintojen ja ammattitaidon kehittymisen näkökulmasta Asiasta on hyvä keskustella opinto-ohjaajan kanssa Opiskelijan on esitet-tävä selvitys opinnoistaan tai osaamisestaan Jos opiskelija on tyytymätön osaamisen tunnustamisesta tehtyyn päätökseen, nouda-tetaan samaa kuin mitä arvioinnista ja sen oi-kaisemisesta on säädetty (ks s 15)

OpinnäyteOpintoihin sisältyy opinnäyte, jonka laajuus on vähintään 2 opintoviikkoa Opinnäyte voi olla joko opintoja kokoava tai tutkinnon jonkin osa-alueen erityisosaamista osoittava tehtäväkokonaisuus Opinnäytteeseen sisäl-tyy käytännön työ ja/tai kirjallinen selvitys Opinnäyte tehdään yleensä opintojen loppu-vaiheessa

2+1-malliKeudassa tarjotaan perustutkinnon opiskeli-joille mahdollisuus suorittaa koulutuksensa viimeinen vuosi oppisopimuskoulutukse-na Tätä vaihtoehtoa kutsutaan 2+1-malliksi 2+1-malliin siirtyvällä tulisi mielellään olla 18 vuoden ikä ja ammattia tukevat aineet suori-tettuna Jos kiinnostuit 2+1-mallista, keskuste-le asiasta ryhmänohjaajasi kanssa


Ammatillinen perustutkinto ja lukio-opinnotOpiskelijalla on mahdollisuus suorittaa lukio-opintoja osana ammatillista perustutkintoa ja lisätä niiden avulla työelämässä ja jatko-opin-noissa tarvittavia valmiuksiaan Yksittäisten oppiaineiden suorittaminen lukiossa sopii esim opiskelijalle, joka aikoo hakeutua jatko-opintoihin ja tarvitsee vahvis-tusta esim kieliin ja/tai matemaattisiin ainei-siin Kahden tutkinnon suorittaminen on ylei-sin vaihtoehto ja sopii opiskelijalle, joka halu-aa ammatillisen perustutkinnon lisäksi suorit-taa ylioppilastutkinnon Lukiossa opiskellaan pakolliset, ylioppilastutkinnossa kirjoitettavat neljä oppiainetta ja mahdollisesti muut am-mattitaitoa täydentävät ja valinnaiset tutkin-non osat Kolmoistutkinnon suorittaminen on myös mahdollista Opiskelija suorittaa ammatillisen perustutkinnon ja ylioppilastutkinnon lisäksi myös koko lukion oppimäärän Lukio-opetus toteutetaan yleensä yhteis-työssä paikallisen lukion kanssa Myös ai-kuislukion tarjonnasta on mahdollista valita

Yhdistelmäopinnot

Lähiopetus sisältää oppilaitoksessa tapahtuvaa luokkaopetusta, ryhmä työskentelyä, projekteja, harjoitustöitä ja teknisten apuvälineiden käyttöä.

opintoja Opiskeluaika on sidoksissa lukio-opintojen laajuuteen Ammatillisten ja lukio-opintojen yhteensovittamisessa avustaa oma opinto-ohjaaja

Ammatillinen perustutkinto ja toisen alan ammatilliset opinnotAmmatillisen perustutkinnon ja joidenkin toi-sen alan ammatillisten opintojen suorittami-nen sopii opiskelijalle, joka haluaa laajentaa tai syventää ammatillista osaamistaan Esimerkki: autokorinkorjaaja haluaa laa-jentaa osaamistaan automaalarin opinnoil la Kahden ammatillisen perustutkinnon suo-rittaminen on myös mahdollista Esimerkki: parturi-kampaaja haluaa laajentaa osaamis-taan ja suorittaa merkonomiopinnot omien opintojensa ohella Tällöin hän saavuttaa osaamisen myös markkinoinnin ja yritystoi-minnan osalta ja laajentaa työllistymismah-dollisuuksiaan Yhdistelmäopintojen suunnittelusta on aina ensin keskusteltava opinto-ohjaajan kanssa, jolloin tarkennetaan opiskelijan ta-voitteita ja mahdollisuuksia opintojen suorit-tamiseen

kokonaan verkko-oppimisympäristössä Opiskelija voi valita verkko-opintoja mm valinnaisiin opintoihin Keudan tai yhteistyö-oppilaitosten tarjonnasta Verkko-opintoja suunniteltaessa on otettava yhteyttä ryhmän-ohjaajaan ja opinto-ohjaajaan Työssäoppiminen, katso s 10

Opetuksen järjestämismuodot

Etäopetuksessa opiskelija opiskelee itsenäi-sesti ohjeiden mukaan tiettyä aineistoa esim kotona, työpaikalla tai verkko-opiskeluna Opiskelija saa neuvoja opettajalta Etäopis-kelu voi tapahtua myös ryhmässä Etäopetus täydentää lähiopetusta Verkko-opetus toteutetaan joko osittain tai

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma, HOPSJotta tutkintoon sisältyvistä opinnoista muo-dostuisi selkeä käsitys, laaditaan jokaiselle opiskelijalle henkilökohtainen opiskelusuun-nitelma (HOPS) HOPS:n avulla voidaan ottaa huomioon opiskelijan henkilökohtaiset tavoit teet, toiveet ja tarpeet HOPS muodostuu opetussuunni-telman sisältämis tä pakollisista ja valinnaisista opinnoista Opiskelusuunnitelmaan vaikutta-vat tehdyt opintovalinnat sekä työssäoppi-misen ja näyttöjen suoritustapa Opintojen etenemiseen saattaa vaikuttaa myös aiemmin hankittu osaa minen (ks Aiemman osaamisen

HOPS ja HOJKS

tunnustaminen s 11) Lisätieto ja saa ryhmän-ohjaajalta ja opinto-ohjaajalta

Henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma, HOJKSJos opiskelija tarvitsee erityistä tukea (esimer-kiksi oppimisvaikeuksien takia), hänen kans-saan laaditaan henkilökohtainen opetuksen järjestämistä kos keva suunnitelma Suunnitel-massa sovitaan tarvittavista järjestelyistä, jotta opiskelu onnistuu Suunnitelma tehdään yh-dessä opiskelijan, ryh mänohjaajan ja erityis-opettajan kanssa Alle 18-vuotiaan opiskelijan huol taja on mukana HOJKS-prosessissa


VINKKEJÄ HYVÄN

ILMAPIIRIN LUOMISEKSI

Hyvä ilmapiiri luokkatilanteis-

sa ja koko kouluyhteisössä

muodostuu kaikkien siellä toi-

mivien toimintatavoista ja käyt-

täy tymisestä Perusajatuksena

on, että noudatamme kaikki

annettuja pelisääntöjä ja hy-

viä käytöstapoja, jotta voimme

nauttia opiskelusta ja työsken-

telystä kouluyhteisössämme


KäyttäjätunnusTunnus on muotoa kutsumanimi sukunimi@edu keuda fi Tunnuksen saat ryhmänohjaajalta tai opintosihteeriltä Keudan verkon tunnuksella voit kirjautua: • Tietokoneeseen• Office 365-palveluun, jos kirjaudut palveluun muualta kuin koulun verkosta Kou- lulla riittää, kun olet kirjautunut työase- malle Huom! Muista aina kirjautua ulos työasemalta, kun lopetat työskentelyn • Moodleen ja Winha Willeen kirjaudutaan oman tunnuksen alkuosalla eli etunimi sukunimi Jätä pois loppuosa @edu keuda fi

Tunnuksiin ja salasanoihin liittyvissä ongelmis-sa, ole yhteydessä opintotoimistoon Varaudu todistamaan henkilöllisyytesi

Tiedottaminen, internet ja sähköpostiKeudassa on käytössä Office 365-palvelu Kaikil-le Keudan opiskelijoille tarjotaan opiskelun ajaksi käyttöön: • Sähköposti, joka on muotoa kutsumanimi sukunimi@edu keuda fi Postilaatikon koko on 25Gt• Skydrive verkkotallennustila Skydriveen tallennettuja tiedostoja on mahdollista jakaa muiden opiskelijoiden ja koulut- tajien kanssa • Microsoft Office -ohjelmat (Word, Excel, Powerpoint, OneNote) selaimessa käytet- tävinä verkkoversioina Et siis välttämättä tarvitse näitä ohjelmia kotona erikseen • Lync-pikaviestipalvelu, jolla on mahdollista viestiä opiskelijoiden kesken ja myös henkilökunnalle

Opiskelijoille lähetetään tiedotteita sähköpostin välityksellä, joten jokaisen tulee lukea sähkö-postinsa säännöllisesti Opettajille voi lähettää sähköpostia osoitteella etunimi sukunimi@keuda fi

Opiskelijaintrasta www keudakermit fi löydät linkit Office 365-palveluun, Moodleen, lukujär-jestyksiin ja Winha Willeen Kermitistä löydät myös muita tärkeitä opiskeluusi liittyviä asioita Seuraa intraa säännöllisesti

Winha WillePääset seuraamaan opintojesi etenemistä Winha Willen kautta Linkki Willeen löytyy osoitteesta www keudakermit fi Willeen kirjaudutaan oman tunnuksen alkuosalla eli etunimi sukunimi Jätä pois loppuosa @edu keuda fi

Winha Wilho -huoltajaliittymäAlle 18-vuotiaiden opiskelijoiden huoltajat voivat seurata huollettavansa opintojen ete-nemistä Postitamme henkilötietolomakkeessa ilmoitetuille lähiomaisille tunnuksen palveluun syyslukukauden aikana Winha Wilhon kautta huoltaja voi: • seurata opintojen etenemistä ja nähdä suoritetut opintoviikot• nähdä opiskelijan poissaolotiedot ja kuitata poissaolot nähdyiksi (huom! kuittaus ei korvaa poissaoloa) Wilhon kautta ei voi lähettää viestejä opettajille Opettajalle voi lähettää sähköpostia Sähköpostit ovat muotoa etunimi sukunimi@keuda fi Linkki Winha Wilhoon löytyy opiskelijaintrasta osoitteesta www keudakermit fi Tunnuksiin liittyvissä ongelmissa voi olla yhteydessä opin-totoimistoon

TietoturvaTutustu Keudan tietoturvaohjeisiin, Netikettiin sekä tulostamisohjeisiin Kermitissä Löydät ohjeet Kermit > Yhteiset asiat > Ohjeet ja säännöt sivuilta Jokainen Keudassa opiskeleva on vastuussa laitteiden kunnosta ja tietojen käsittelytavoista

Sähköposti ja muut järjestelmät


ArviointiHyväksytyt suoritukset arvioidaan käyttäen as-teikkoa kiitettävä (K3), hyvä (H2) ja tyydyttävä (T1) Opettaja voi käyttää myös muita arvioin-timerkintöjä sekä antaa suullista ja/tai kirjal-lista palautetta Opiskelijaa ei verrata muihin opiskelijoihin, vaan hänen osaamistaan verra-taan opetussuunnitelmassa asetettuihin tavoit-teisiin ja niiden pohjalta laadittuihin arvioin-nin kriteereihin Arviointi suoritetaan opinnon toteutuksen päätyttyä (kahden viikon sisällä), ja sen perus-tana ovat kokoava arviointi (esim kirjalliset/suulliset tehtävät, työkokeet, projektityöt, sel-vitykset jne ) ja ns jatkuva näyttö Arvioinnissa käytetään eri menetelmiä si-ten, että ne mittaavat asetettujen tavoitteiden saavuttamista, soveltuvat käytettyihin opiske-lumenetelmiin ja tukevat opiskelijan oppimis-ta Opinnon/tutkinnon osan arvosanaa annet-taessa painotetaan loppuvaiheen osaamista Näytöt ovat osa kokonaisarviointia (ks s 11)

Arvosanojen uusiminen ja korottaminenJos opiskelija saa hylätyn arvosanan jostakin opinnosta tai sen osasta, hänellä on oikeus uusintasuoritukseen oppilaitoksen ilmoitta-mana ajankohtana Opiskelija voi myös sopia opettajan kanssa muusta osaamisnäytöstä Jos opiskelija haluaa korottaa saamaansa ar-vosanaa, hän suorittaa korotuskokeen koko opinnosta tai sopii opettajan kanssa muusta osaamisnäytöstä

HOJKS ja mukautettu arviointiOpiskelijalla, jolla on HOJKS (ks s 13), on myös mahdollisuus saada mukautettu arvo-sana, mikäli tyydyttävän arvosanan saaminen on ylivoimaista Mukautetusta arvosanasta on neuvoteltava kyseisen aihealueen opettajan, ryhmänohjaajan ja erityisopetuksesta vastaa-van opettajan kanssa Mukautettu arvosana voi vaikuttaa mm jatko-opintomahdollisuuksiin

Arvioinnin oikaisupyyntöOpettajan suorittamaan arviointiin tyytymättö-mällä opiskelijalla on oikeus pyytää arvioinnin oikaisua Oikaisu pyydetään arvioinnin suorit-taneelta opettajalta tai apulaisrehtorilta 14 päi-vän kuluessa siitä, kun opiskelija on saanut tiedon arvioinnista Pyyntö tehdään joko suul-lisesti tai kirjallisesti Opettaja tekee uuden arviointipäätöksen, jonka opiskelija saa kirjal-lisena Ryhmänohjaajat ja opinto-ohjaajat neu-vovat kaikissa arviointia koskevissa asioissa Jos opiskelija on tyytymätön opettajan tai apulaisrehtorin tekemään arvioinnin oikaisu-päätökseen, siitä voi tehdä oikaisupyynnön Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymän am mattiosaamisen toimikunnalle Tämä oikai-supyyntö on tehtävä kirjallisesti ja toimitettava rehtorille 14 päivän kuluessa siitä, kun opiske-lija on saanut päätöksen uusintaarvioinnista Toimikunta voi velvoittaa toimittamaan uuden arvioinnin

TodistuksetOpintosuoritusotteesta näkyvät opettajien ar-vioimat opinnot Opintosuoritustulosteen saa ryhmänohjaajalta tai opintotoimistosta Otteen näkee myös WinhaWillestä, johon pääset Keu-daKermitin kautta Tutkintotodistuksen opiskelija saa suoritet-tuaan tutkintoon kuuluvat 120 opintoviikkoa ja ammattiosaamisen näytöt Todistus muodos-tuu näyttötodistuksesta ja päättötodistuksesta Päättötodistus sisältää kaikki suoritetut tutkin-non osat arviointeineen Vapaasti valittavien opintojen/tutkinnon osien osalta päättötodis-tuksen voi halutessaan pyytää ilman arviointia Jatko-opintopaikkaa haetaan päättötodistuk-sen arvosanoilla Näyttötodistuksen saa suo-ritetuista ammattiosaamisen näytöistä (ks s 11) Kesken opintojen eroava opiskelija saa erotodistuksen, opintosuoritusotteen ja todis-tuksen suoritetuista ammattiosaamisen näy-töistä

Arviointi ja todistukset

16

Taitaja-kilpailut ovat ammattitaidon SM-kilpailut, joiden karsintoihin voivat osallistua kaikki ammatillisessa koulutuksessa olevat opiskelijat, jotka ovat kilpailuvuonna 20-vuo-tiaita tai nuorempia Kilpailut järjestetään joka vuosi Keväällä 2015 kilpailut järjestetään Tu-russa Kilpailulajeja on noin 40, määrä vaihte-lee hiukan vuosittain Ennen Taitaja-kilpailua järjestetään se-mifinaalit, joista kunkin lajin kahdeksan pa-rasta jatkaa Taitaja-kilpailuihin Osassa lajeja Taitaja-kilpailu voi olla samalla näyttötilaisuus jostain tutkinnon osasta Kilpailuun osallistu-minen ja siellä suoritettavat tehtävät tunnuste-taan mahdollisuuksien mukaan osaksi opin-toja Taitaja-kilpailun tarkoitus on vahvistaa ammatillista huippuosaamista, parantaa am-matillisen osaamisen ja koulutuksen laatua ja arvostusta sekä kohottaa ammatillisen koulu-tuksen vetovoimaa

Taitaja PLUS -kilpailuihin voivat osallis-tua opiskelijat, joilla on jokin jokapäiväiseen elämään vaikuttava haitta tai vamma Osallis-tuminen edellyttää, että kilpailijalle on tehty HOJKS (henkilökohtainen opetuksen järjestä-mistä koskeva suunnitelma) Alaikäraja on 15 vuotta, yläikärajaa ei ole EuroSkills- ja WorldSkills-kilpailut ovat kansainvälisiä ammattitaitokilpailuja, joihin pääsevät osallistumaan alansa todelliset huip-puosaajat Näihin kilpailuihin osallistujat va-litaan joko Taitaja-kilpailuissa menestymisen tai erillisten valintakilpailujen perusteella Eri ammattialoilla järjestetään myös omia ammattitaitokilpailuja Kilpailut voivat olla kansallisia tai kansainvälisiä Näistä kilpailuis-ta saat lisää tietoa ammatinopettajaltasi

Ammattitaitokilpailut

Kilpailutoiminta

Lila Hagman voitti vuonna 2014

kultaa Taitajien kukkasidonnasta.


Ammattitaitokilpailut

Urheilukilpailut ja SAKUstarsSAKU ry on Suomen ammatillisen koulutuk-sen kulttuuri- ja urheiluliitto, jonka tehtävänä on jäsenistön hyvinvoinnin edistäminen ja yhteisöllisyyden rakentaminen SAKU järjes-tää opiskelijoille kilpailuja ja toimintaa sekä liikunnan että kulttuurin alalla Urheilussa järjestetään mm ammattiin opiskelevien mestaruuskisat kahdeksassa yk-silölajissa ja valtakunnalliset palloilusarjat ja mestaruusturnaukset kahdeksassa joukkuela-jissa SAKU ry järjestää myös koulutusta lii-kuntatuutoreille, jotka toimivat harrastustoi-

minnan aktivoijina omissa oppilaitoksissaan SAKUstars-kulttuurikilpailut järjestetään vuosittain, ja niissä kilpailevat ammattiin opis-kelevat ympäri Suomen osaamisestaan mm musiikissa, tanssissa, kuvataiteissa ja valoku-vauksessa SAKUstars-tapahtuma on tarkoi-tettu kaikille ammattiin opiskeleville Kilpailu on tilaisuus mitellä taitoja muiden opiskelijoi-den kanssa, esiintyä, seurata muiden esityk-siä ja saada palautetta tuomareilta Osallistua voivat niin aloittelijat, harrastajat kuin taiteen alan opiskelijatkin Keväällä 2015 SAKUstars järjestetään Oulussa

Lisätietoja osallistumises-

ta Taitajaan ja SAKUstar-

siin löytyy Kermitistä,

www.keudakermit.fi tai

yksikkösi yhteyshenkilöltä.

Keudan TuusulanKirkkotien bändiSAKUstarsissa 2014.


Kansainvälisyys

Työnantajat arvostavat uusissa työntekijöis-sään ominaisuuksia, jotka kehittyvät erityises-ti kansainvälistymisen kautta – uteliaisuutta, tuottavuutta ja sitkeyttä Lisäksi työelämässä tarvittava kielitaito ja kulttuurien tuntemus kehittyvät kansainvälisellä jaksolla Työelä-mässä kohtaat kansainvälisyyttä kaikkialla Hankkimastasi kansainvälisestä osaamisesta on siis hyötyä sekä sinulle että tulevaisuuden työnantajallesi Keudan ammattiopistossa perehdytään ja opiskellaan eri maiden kulttuureita: kieliä, ruokakulttuuria, käytöstapoja, elinolosuh-teita ja työkulttuuria Voit toimia kv-tutorina Keudaan kansainväliselle työssäoppimisjak-solle tuleville ulkomaisille opiskelijoille Voit myös itse hakeutua opiskelijavaihtoon, mikä tarkoittaa minimissään kolmen viikon pituista kansainvälistä opiskelu- ja työssäoppimisjak-soa Vaihtojakso ja kv-tutortoiminta luetaan sinulle hyväksi osana opintojasi Vaihdossa olevan opiskelijan matka- ja majoituskuluja katetaan apurahalla, joita Keuda hakee aktii-visesti eri rahoituslähteistä Apuna ja tukenasi ovat yksikkösi kansainvälisten asioiden yh-teyshenkilö ja oma opettajasi, sekä Keudan kansainvälisten asioiden koordinaattori

Eurooppaan suuntautuvat vaihtojaksot toteutetaan useimmiten ryhmissä Kohteina ovat Keudan vakiintuneet yhteistyöoppilai-tokset ja niiden kanssa yhteistyössä toimivat yritykset ja työpaikat Uusiakin yhteyksiä luo-daan jatkuvasti, mm Etelä-Koreaan, Japaniin, Kiinaan ja Venäjälle Myös näihin maihin on tulevaisuudessa mahdollisuus päästä vaihto-jaksolle Opiskelija voi myös omatoimisesti itse etsiä työssäoppimispaikan ulkomailta Itse löydetystä kontaktista on ilmoitettava hyvissä ajoin etukäteen yksikön kv-yhteyshenkilölle tai ryhmänohjaajalle Näin Keudan ammatti-oppilaitos voi huolehtia sopimuksista ja var-mistaa, että paikka on sopiva Opiskelija voi myös saada avustusta kustannusten kattami-seen Vaihtoon pääsyyn vaikuttavat mm opinto-jen vaihe, suoritetut tehtävät, kielitaito ja mo-tivaatio Päätös ulkomaille lähdöstä on hyvä tehdä jo ensimmäisen opiskeluvuoden aika-na ja suunnitella opinnot sen mukaan Toinen opiskeluvuosi on vaihtoon lähdön ajankoh-daksi paras Jos olet kiinnostunut opiskelijavaihdosta, tutustu tarkemmin ohjeistukseen KeudaKer-mitissä!

Kansainvälistyä voi

myös kotimaassa.

Ranskalaisten ja

suomalaisen opiske-

lijan vuoropuhelua.


Opetus on maksutonta Oppikirjat, kansiot, työvaatetus, työkengät, monisteet ja muut erilaiset opiskeluun liittyvät tarvikkeet sekä opintokäynnit ja -retket aiheuttavat opiskelijal-le kustannuksia Opintokäynnit ja -retket ovat

OpiskelukustannukseT

osa opetusta, johon jokaisen tulee osallistua Ryhmänohjaajasi kertoo sinulle perustutkin-tokohtaisista kustannuksista opintojen alussa (Ks myös Opinto- ja koulumatkatuki s 24 )

Työsuojelulain mukaan työntekijän on nou-datettava niitä määräyksiä, joita turvallisuu-desta on annettu sekä yleensäkin nouda-tettava työssä varovaisuutta Lisäksi hän on velvollinen ilmoittamaan havaitsemistaan vi-oista ja puutteista, joista saattaa aiheutua ta-paturman tai sairastumisen vaara Laki koskee myös työtä, jota opiskelija tekee opistossa opiskellessaan Opiskelijan tulee noudattaa aina annettuja ohjeita

Työturvallisuus ja vakuutukset

Keudan kaikki opiskelijat on vakuutettu ta-paturmien varalta opiskelun aikana, sisältä-en myös oppilaitoksen opetussuunnitelman puitteissa järjestetyt yhteiset tilaisuudet ja opintokäynnit sekä koulumatkat suorinta tie-tä oppilaitokseen tai oppilaitoksesta Koulus-sa, työssäoppimispaikassa tai koulumatkalla tapahtuneesta tapaturmasta on välittömästi ilmoitettava oppilaitoksen opintotoimistoon

Opiskelijalla on velvollisuus osallistua ope-tukseen kaikissa pakollisissa opinnoissa ja va-litsemissaan muissa opinnoissa, jollei hänelle ole myönnetty niistä vapautusta (L630/1998 §34) Hänen täytyy hallita opetussuunnitel-man perusteiden tavoitteiden mukaiset tiedot ja taidot sekä oppilaitoksen ja työelämän vaa-timat sosiaaliset taidot kuten asiallinen käyt-täytyminen ja työaikojen noudattaminen

SairauspoissaolotSairastuttuaan koulussa tai työssäoppimispai-kalla opiskelijan on ilmoitettava ao opettajal-le/työpaikkaohjaajalle poistuvansa koulusta/

Läsnäolo ja poissaolo

työpaikalta ja käytävä tarvittaessa terveyden-hoitajan vastaanotolla Jos opiskelija sairas-tuu koulu/työajan ulkopuolella, hänen on viipymättä ensimmäisenä poissaolopäivänä ilmoitettava sairastumisestaan opettajalle tai opintotoimistoon tai työssäoppimisjaksolla työpaikkaohjaajalle Jos sairaus kestää yli kolme vuorokautta, se toistuu tai ryhmänohjaaja muuten harkit-see sen tarpeelliseksi, on lääkärin- tai tervey-denhoitajan todistus pakollinen Ryhmänoh-jaaja seuraa opiskelijoiden poissaolomääriä ja ryhtyy tarvittaessa toimenpiteisiin

Muut poissaolotJos opiskelijalla on henkilökohtaisista syistä johtuvia poissaoloja, joista hänellä on tieto etukäteen (perhelomat, henkilökohtaisten asi-oiden hoito, harrastuksiin liittyvät syyt jne ), on poissaolosta tehtävä erillinen kirjallinen ilmoitus Alle kolmen koulupäivän pituisesta poissaolosta ilmoitus toimitetaan ryhmänoh-jaajalle ja kolmen koulupäivän pituisesta tai pidemmästä poissaolosta ryhmänohjaajalle ja apulaisrehtorille Alaikäisen opiskelijan ilmoi-tukseen tarvitaan huoltajan allekirjoitus Poissaoloista on ilmoitettava myös ko jakson opettajille, ja opiskelijan on etukäteen sovittava poissaoloaikana hoidettavista opin-noista

Poissaolojen vaikutus opintojen etenemiseenOpiskelijan runsaat poissaolot saattavat vai-kuttaa hänen opintojensa edistymiseen Täl-löin opiskelijan on huolehdittava siitä, että hän keskustelee opettajien kanssa opinnois-taan ja laatii uuden etenemissuunnitelman Suunnitelman laatimiseen voi pyytää apua opinto-ohjaajalta ja/tai opiskelijahuoltoryh-mältä Jos opinnot eivät kaikesta huolimatta etene ja poissaolot jatkuvat, on oppilaitoksen katsottava opiskelijan opinnot keskeytyneiksi Poissaolot vaikuttavat opintoja koulu-matkatuen saantiin Jos opiskelija ei ole har-joittanut päätoimista opiskelua tai hän ei ole edistynyt opinnoissaan, oppilaitos on velvol-linen ilmoittamaan asiasta Kelaan

Tutkinnon suorittamisaika on kolme lukuvuot-ta (120 ov), ellei toisin ole sovittu Opiskelijan on mahdollista täydentää keskeneräistä tut-kintoa yhden lisävuoden aikana Jatkoajasta täytyy keskustella rehtorin/apulaisrehtorin/koulutuspäällikön/opinto-ohjaajan ja ryhmän-ohjaajan kanssa

Opintoaika



Jos opinnoissa esiintyy ongelmia, opiskelijan on otettava yhteyttä ryhmänohjaajaan tai opiskelijahuoltoryhmään. Tilanne pyritään selvittämään yhdessä ja tarvittaessa keskeyttämään opinnot sovituksi ajaksi. Näin opintoaikaa ei kulu turhaan!

on poissa opetuksesta ja ei pyynnöistä huo-limatta tule sopimaan opintojen jatkamisesta määräajassa (kahden viikon kuluessa tiedok-sisaannista)

Yksityisopiskelijana opiskeluOpiskelijalle, joka ei saa opintojaan suori-tettua määräajassa, voidaan tarjota mahdol-lisuutta suorittaa opintonsa loppuun yksi-tyisopiskelijana Yksityisopiskelu on Keudan ammattiopistossa maksullista

• HOPS:n laatiminen: 100 euroa tai vaihto-ehtoisesti kirjoittautumismaksu 50 €

• Suorituksen vastaanottaminen: ilman ope-tusta 50 €/suoritus, osallistumalla opetuk-seen 50 €/opintoviikko

• Yksityistunti/tukiopetustunti 50 €/tunti• Haastattelumaksu 17 €

Ammatillisen koulutuksen suorittaneella on mahdollisuus jatkaa opintoja aikuisopistos-sa, ammattikorkeakoulussa tai yliopistossa Keudan aikuisopiston koulutustarjonnasta

Jatko-opintomahdollisuudet

löydät tietoa osoitteesta: www keuda fi/aikuisopisto Lisätietoja jatko-opinnoista saa opinto-ohjaajalta ja opettajilta tai osoitteesta www opintopolku fi

Keskeyttäminen ja eroaminen

Mikäli opiskelijalle tulee ongelmia esimerkik-si terveyden tai opiskelumotivaation kanssa eikä opintosuorituksia kerry, hän voi tehdä kirjallisen ilmoituksen määräaikaisesta kes-keyttämisestä Asiasta tulee keskustella ensin apulaisrehtorin, kuraattorin tai opinto-ohjaa-jan kanssa Myös opintojen lopettamisesta kokonaan on tehtävä kirjallinen eroilmoitus apulaisrehtorille Keskeyttämisen aikana tai erottuaan opiskelija ei ole oikeutettu opinto-sosiaalisiin etuihin, kuten opintotukeen Alle 18-vuotiaan opiskelijan ilmoituksiin tarvitaan huoltajan allekirjoitus (ks Todistukset) ”Opiskelija, joka ei ole suorittanut opin-tojaan enintään yhtä vuotta opintojen laajuu-deksi määriteltyä aikaa pidemmässä ajassa, katsotaan eronneeksi ” (Laki ammatillisesta koulutuksesta 31 §) Oppilaitos voi katsoa opiskelijan eron-neeksi, jos hän pätevää syytä ilmoittamatta


RyhmänohjaajaTutkintoon opiskelevista muodostetaan opintojen alussa ryhmät Jokaisel la ryhmällä on ryhmänohjaaja, johon voi ottaa yhteyttä kaikissa opiskeluun liittyvissä asioissa Ryh-mänohjaaja antaa opiskelijalle mm tutkinnon lukusuunnitelman, työjärjestykset ja tiedot opintojaksojen sijoittumisesta eri jaksoille Ryhmänohjaaja tiedottaa ajankohtaisista opis-keluun liittyvis tä asioista, seuraa opintojen etenemistä ja opiskelun säännöllisyyttä ja on tarvittaessa yhteydessä kotiin Opiskelijan on ilmoitettava ryhmänohjaa-jalle ja opintotoimistoon, jos hä nen yhteystie-tonsa (osoite tai puhelinnumero) muuttuvat

Opinto-ohjaajaOpinto-ohjaajat tukevat ja ohjaavat opiske-lijaa mm opiskelun suunnitte lussa, opis-kelutaitojen kehittämisessä, ammatillisessa suuntautumisessa ja jatko-opintoihin tai työ-elämään siirtymisessä Opinto-ohjaajat pitävät ohjaustunteja ryhmille Heiltä voi myös varata ajan henkilökohtaiseen oh jaukseen

OpintotoimistoOpintotoimistoista opiskelija saa mm erilaiset opiskeluun liittyvät todistuk set, opiskelijakor-tit, opintosuoritusotteen ja tietoa oppilaitok-sen toiminnasta

ErityisopetusErityisopetuksen tehtävänä on opintojen ete-nemisen tukeminen ja yksilöllisiin opetusjär-jestelyihin liittyvien toimenpiteiden kartoitus, toteutus ja seuranta

MISTÄ saat apua ja neuvoja

KuraattoriKuraattori tukee opiskelijan oppimista ja hy-vinvointia yhteistyössä opiskelijan, huoltajan, opettajien sekä eri yhteistyötahojen kanssa Kuraattori opastaa opiskeluajan toimeentu-loon ja opintojen rahoitukseen liittyvissä asi-oissa sekä avustaa opiskeluaikaisen asumisen järjestämisessä Kuraattorin kanssa voi kes-kustella luottamuksellisesti myös henkilökoh-taisista asioista

OpiskelijahuoltoryhmäOppilaitoksessa toimii opiskelijahuoltoryhmä, johon kuuluvat toimipis teestä riippuen reh-tori/apulaisrehtori/koulutuspäällikkö, o pinto-ohjaaja, kuraattori, terveydenhoitaja ja erityisopetuksen asiantuntija Opiskelija-huoltoryhmä toimii opiskelijahuollon suun-nittelu-, kriisi- ja tukiryhmänä ja käsittelee erilaisia opiskeluun liittyviä asioita

TerveydenhuoltoTerveydenhuolto on opiskelupaikkakun-nan ylläpitämää palvelua, ja siksi sen tar-jonnassa on vaihtelua eri paikkakunnilla Opiskelijaterveydenhuol lon palvelut ovat luottamuksellisia ja opiskelijan asuinkunnasta riippumat ta maksuttomia Opiskelijat ovat itse vastuussa omasta terveydestään ja terveyspal-velujen käytöstä Terveydenhoitajan kanssa voi keskustella myös työperäisten sairauksien en-nalta ehkäisystä Opiskelijalla on mahdollisuus saada tarvittaessa psykologin palveluita kes-kusteltuaan ensin terveydenhoitajan kanssa

OPISKELIJAN TUKIPALVELUT

23KEUDA • OPISKELIJAN OPAS 2014–2015

Tule koulupäivinäsi nauttimaan herkullinen ja maksuton ateria oppilaitoksesi opiskelijaravintolaan! Ateriaedut saat henkilökortilla/KELA-kortilla. Koulutusyksikkösi opiskelijaravintolassa on vähintään kaksi ruokavaihtoehtoa, joista voit valita mieleisesi. Ruoka on tarjolla itsepalvelulinjastoissa. Jos tarvitset erityisruokavaliota, ota yhteys suoraan keittiöön. Noudata koulutusyksikön ruokailuaikoja, jotka löytyvät osoitteessa www.keudakermit.fi.

Ateriat on suunniteltu valtakunnallisten ra-vitsemussuositusten mukaisesti Täysipainoi-nen ateria sisältää lämpimän ruoan, salaatin, ruokajuoman, leivän ja levitteen Muistathan noudattaa lautasmallia Oppilaitoksesi kahvi-lasta voit ostaa terveellisiä välipaloja ja kah-vilatuotteita Keudan opiskelijaravintoloissa vuodenajat ja juhlat näkyvät teemoina Kerran vuodessa järjestetään mieliruokaviikko, jonka sisältöön Keudan opiskelijat pääsevät vaikuttamaan ää-nestämällä Opiskelijat pääsevät vaikuttamaan opiskelijaravintoloiden tarjontaan ja toimin-taan oppilaskunnan ja jokaisen opiskelijara-vintolan oman ravintolatoimikunnan kautta

Kun syöt hyvin, voit hyvin Jaksamisesi ja hyvinvointisi kannalta on tärkeää, että käyt ruokailemassa jokaisena koulupäivänä! Ateri-ointi yhdessä kavereiden kanssa on mukava breikki päivään Huomioi kanssaruokailijat hyvällä käytökselläsi Riisuthan ulkovaatteet ja päähineet pois ruokailun ajaksi Työssäoppimisen aikana opiskelijalla on mahdollisuus saada ateriakorvaus, jos työ-paikka ei tarjoa työpäivän aikana ateriaa eikä opiskelija saa työssäoppimisen ajalta palkkaa eikä hänellä ole mahdollisuutta käydä jossa-kin Keudan oppilaitoksessa lounaalla Ate-riakorvausta tulee hakea kahden kuukauden kuluessa työssäoppimisesta

Opiskelija-ateriat


Opintotuki koostuu opintorahasta, asumislisästä ja opintolainan valtiontakauksesta. Opintotuen myöntämis-perusteita ovat oppilaitokseen hyväksyminen, päätoiminen opiskelu ja taloudellisen tuen tarve.

Opinto- ja koulumatkatuki

Päätoiminen opiskelija voi saada päivit-täisten koulumatkojen kustannuksiin Kelan koulumatkatukea, jos koulumatka on yli 10 km yhteen suuntaan ja matkakustannukset ovat yli 54 euroa kuukaudessa Alle 54 euronkustannuksiin ei saa tukea Koulumatkalla tarkoitetaan opiskelijan asunnon ja oppilai-toksen/työssäoppimispaikan välistä matkaa Pääsääntöisesti opiskelijan on käytettävä joukkoliikennettä Lisätietoja: www matka-huolto fi ja www vr fi Hakemuksen saa opin-totoimistosta, Kelan toimistoista tai osoittees-ta www kela fi

Kodin ja oppilaitoksen toimiva yhteistyö on ensiarvoisen tärkeää. Sen tarkoituksena on vahvistaa opiskelijan itse-näistymistä ja vastuullisuutta, edistää opiskelua ja tukea opiskelijan terveyttä, turvallisuutta ja hyvinvointia. Kannus-tamme opiskelijoita kertomaan ja keskustelemaan kotona opiskeluun liittyvistä asioista.

Kodin ja oppilaitoksen yhteistyö

tit ovat muotoa etunimi sukunimi@keuda fi Alle 18-vuotiaiden opiskelijoiden huoltajat voivat seurata huollettavansa opintojen ete-nemistä Winha Wilhosta Myös yli 18-vuotias voi antaa tähän luvan (ks lisätiedot s 14)

Opiskelija voi saada opintorahan 17 vuot-ta täytettyään, seuraavan kuukauden alusta Opintorahaa ei myönnetä lapsilisää saavalle Opintoraha on veronalaista tuloa Asumislisää voi saada korkeintaan 80 % kuukausivuokras-ta Asumislisää voi saada myös alle 17-vuo-tias Opintolainan valtiontakaus myönnetään pääsääntöisesti opiskelijalle, joka saa opinto-rahaa Opintolainaa haetaan pankista Opintotukihakemuksia ja esitteitä saa opintotoimistosta ja Kelan toimistoista Opin-totuki voidaan myöntää aikaisintaan haku-kuukauden alusta Katso lisätietoja myös www kela fi

Toivomme opiskelijoiden huoltajien ottavan yhteyttä oppilaitokseen aina, kun jokin asia askarruttaa liittyen opiskeluun tai opiskelijan hyvinvointiin Ryhmänohjaaja tuntee opiskeli-jan tilanteen parhaiten, joten häneen kannat-taa olla yhteydessä ensimmäiseksi Sähköpos-


Järjestyssääntöjen soveltaminen 1 Järjestyssäännöt on tehty yhteisiksi pelisäännöiksemme, jotka luovat viihtyisyyttä, turvallisuutta ja tuloksellisuutta opiskeluun Järjestyssäännöt koskevat sekä fyysistä että virtuaalista toimintaympäristöä 2 Järjestyssääntöjä sovelletaan kaikissa Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymän ja sen yksiköiden järjestämissä tilaisuuksissa ja työssäoppimispaikoissa Erikseen voidaan antaa tilanne- ja yksikkökohtaisia järjestysmääräyksiä 3 Järjestyssääntöjen rikkomisen seuraamuksista on säädetty ammatillisesta koulutuksesta ja ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetuista laeissa Katso liite 1 Opiskeluoikeuden menettäminen ja palauttaminen sekä kurinpito www.keudakermit.fi > Opiskelu > Ohjeet ja säännöt > Järjestyssäännöt

Päivittäisen työskentelyn eri tilanteet 4 Jokainen opiskelijayhteisön jäsen käyttäytyy arvokkaasti, kunnioittaa toisen yksilöl- lisyyttä, hänen omaisuuttaan ja oikeuttaan häiriöttömään opiskeluun sekä työskente- lyyn riippumatta siitä, opiskellaanko fyysisessä vai virtuaalisessa toimintaympäristössä 5 Opiskelijan tulee säännöllisesti osallistua opetukseen Erilliset määräykset ja ohjeet annetaan koulutusohjelmakohtaisesti 6 Keudan yksiköissä työskennellään työjärjestyksen mukaisesti ja työssäoppimisen aikana ko työpaikan työaikoja noudattaen 7 Opiskelija on velvollinen noudattamaan annettuja työturvallisuusohjeita työsaleissa ja oppitunneilla sekä työssäoppimisen jaksoilla 8 Jokainen opiskeluyhteisön jäsen on velvollinen pitämään opiston alueen ja ympäristön siistinä 9 Opiston omaisuutta on käsiteltävä huolellisesti ja säästeliäästi Omaisuuden vahingoittamisesta tai katoamisesta seuraa korvausvelvollisuus ja siitä voidaan antaa kurinpitorangaistus

Tupakointi, päihteet ja huumeet 10 Päihteiden ja huumeiden hallussapito, käyttäminen, myynti ja niiden vaikutuksen alaisena esiintyminen on opistoissa, niiden järjestämissä tilaisuuksissa ja työssäoppimispaikoissa kielletty 11 Tupakkatuotteiden, tupakkajäljitelmien ja tupakan vastikkeiden käyttö, myynti ja esilläpito on kielletty oppilaitosten sisä- tiloissa, oppilasasuntoloissa ja niiden käytössä olevilla ulkoalueilla

Katso mahdolliset rangaistukset KeudaKermitistä

HUOM! Lävistyskorujen käyttäminen on kielletty tietyillä aloilla ja tietyissä tehtävissä Lisätietoa saat ryhmänohjaajaltasi

Keudan järjestyssäännöt


Kestävän kehityksen tavoitteita Keudassa• Edistetään opiskelijoiden ja työntekijöiden työhyvinvointia ja turvallisuutta • Edistetään suvaitsevaisuutta, tasa-arvoa ja toisten huomioon ottamista luontevana osana toimintaa ja asiakaslähtöistä palvelua • Pyritään vähentämään materiaalin- kulutusta ja hävikkiä Lajitellaan syntyvä jäte ohjeiden mukaan; papereille, pah- veille, biojätteille ja sekajätteille on erilliset keräys-astiat Palautetaan juoma- pullot kauppaan, eikä jätetä niitä esim luokkiin Ei turhaan valuteta vettä ja käytetään kankaista käsienpyyhkimis- liinaa paperin sijaan • Pidetään huolta ympäristön ja tilojen siisteydestä Jätetään paikat siistiksi, kun työskentely lopetetaan, jolloin opiskelu- ympäristön yleisilme on huoliteltu, eikä toisille koidu lisätöitä muiden sotkujen sii- voamisesta Sammutetaan valot ja laitteet (esim tietokoneet), poistuessamme luokista • Vältetään turhaa ajoneuvoliikennettä ja tyhjäkäyntiä


Elämän tukipylväät

Sinun neljä pöydänjalkaasi; sinä itse, perheesi, kumppanuus ja yhteisöllisyys, muodostavat elämäsi tukipylväät. Niiden varassa lepää tasapainosi, jaksamisesi ja hyvinvointisi. Onhan pöytäsi tasapainossa ja jokainen jalka yhtä vahva?

Kumppanuus on sitä, että olemassa on oi-kein hyvä ystävä tai oma rakas Joku, joka pitää sinusta ihan vain sinun itsesi takia Sy-dänystävään tai sukulaissieluun voi luottaa Hänen kanssaan haluaa olla ja tehdä juttuja, viihtyä ja viettää aikaa Syvä ystävyys vahvis-taa, tuntuu hyvältä ja on arvokas asia Yhteisöllisyys on kokemus siitä, että on tär-keä ja tarpeellinen osa yhteiskuntaa Se on kuulumista koululuokkaan tai kaveriporuk-kaan, sitä, ettei jätetä ulkopuolelle tai kiusata Joku harrastus, kuuluminen orkesteriin, su-kuun, työyhteisöön tai urheiluseuraan vahvis-tavat tätä pöydänjalkaa Elämään ja ammattiin opiskeleminen ovat myös tämän alueen vah-vistamista Lähde: www.vaestoliitto.fi -> Nuoret -> Minä ja muut. Sivuilla voit tehdä oman testin omista elämän tukipylväistäsi.

Sinä itse -pöydänjalka sisältää terveytesi ja hyvinvointisi Kuinka hyvin tunnet itsesi, tunnistatko erityispiirteesi eri ikäkausina ja erilaisissa elämäntilanteissa? Tiedätkö, mikä tekee sinusta juuri Sinut? Mistä saat voimia, miten lataat akkuja? Onko sinulla aikaa juuri sinulle? Oletko sinut itsesi kanssa vai onko sinulla suuria kriisejä? Mielen terveys, ruumiin terveys ja sosiaalinen terveys ovat osia tästä hyvinvointialueesta, jota ei yleensä tule ajatel-leeksi, ennen kuin siinä on häiriöitä Perhe-pöydänjalka tarkoittaa kuulumista kotiin, omaan perheeseen tai kotiyhteisöön; pieneen tiimiin, jossa puhalletaan yhteen hii-leen Perhe on joukko, joka tukee silloin kun muu elämä kolhii Perhe on vastuuta Jokai-sen perheenjäsenen on osallistuttava kodin töihin, jotta kaikilla olisi hyvä olla kotona Perhe pyrkii tukemaan jokaista jäsentään; yksi kaikkien ja kaikki yhden puolesta!

Jos tunnet, että Sinun pöydänjaloistasi joku ontuu, ota yhteyttä ryhmäänohjaajaasi, kuraattoriin, opinto-ohjaajaan tai terveydenhoitajaan. Ja mitä tärkeintä: tuetaan toisiamme ja pidetään huolta toisistamme!

28 KEUDA • OPISKELIJAN OPAS 2014–2015

Päihde-epäilyn syntyessä opettaja on avain-asemassa tilanteen eteenpäin viemisessä Hoitoonohjauksesta vastaavat ensisijaisesti terveydenhoitaja ja/tai kuraattori Todettua tai epäiltyä päihteiden väärinkäyttöä tai hallussa-

Päihteettömyys

pitoa käsitellään luottamuksellisesti tarvittaes-sa opiskelijahuoltoryhmässä Keudan päihteettömyysohjelma on luet-tavissa kokonaisuudessaan Kermitissä www keudakermit fi

Päihteiden ja huumeiden hallussapito, käyttäminen ja niiden vaikutuksen alaisena esiintyminen on ammattiopistossa, sen järjestämissä tilaisuuksissa ja työssäoppimispaikoissa kielletty (Keudan järjestyssäännöt). Jokaisen oppilaitosyhteisön jäsen on velvollinen puuttumaan opiskelijan päihteiden väärinkäyttöön.

Pidä huolta itsestäsi!

Miten voit tänään? Jaksatko hyvin opiskella tai tehdä töitä koko päivän? Entä onko sinulla voimia vielä iltaisin tehdä sinua kiinnostavia asioita, tavata ystäviä ja harrastaa? Hyvinvoin-tia voi edistää jo pienillä arjen valinnoilla Erinomainen ammattiosaaminen tarkoittaa myös hyvää toiminta- ja työkykyä, joka var-mistaa jaksamisen työssä Ammattiosaajan työkykypassi -opintoko-konaisuus aktivoi opiskelijaa pitämään huol-ta itsestään, kiinnittää huomiota ammatissa jaksamiseen jo opintojen aikana sekä tukee oppilaitosta hyvinvointia lisäävien opintojen, tapahtumien ja harrastustoiminnan järjestämi-sessä Työnhaussa passi osoittaa opiskelijan aktiivisuuden ja kiinnostuksen omasta toi-minta- ja työkyvystä huolehtimiseen

www alpo fi-sivustolla voit tutustua tarkem-min passin sisältöihin, toteuttamiseen ja arvi-ointiin oppilaitoksessa Kysy passista ryhmän-ohjaajaltasi tai liikunnanopettajalta!


TOIMINTA HÄTÄTILANTEESSA 1 Selvitä, mitä on tapahtunut 2 Tee tarvittaessa hälytys (112) 3 Ilmoita välittömästi lähimmälle henkilökunnan jäsenelle 4 Estä lisäonnettomuudet (pelasta, varoita, lähesty vaarallista kohdetta harkiten) 5 Noudata henkilökunnan tai pelastajien antamia ohjeita

Keudan kriisisuunnitelman tavoitteena on es-tää kriisin aiheuttamat psyykkiset ja fyysiset haittavaikutukset, säilyttää oppilaitosyhteisön ja sen jäsenten toimintakyky sekä tukea opis-kelijoiden ja henkilöstön toipumista Yksik-kökohtaisesti on tehty toimintasuunnitelma,

joka sisältää kriisiryhmän vastuuhenkilöiden nimet ja yhteystiedot sekä muiden auttavien tahojen yhteystiedot Keudan kriisisuunnitelma on luettavissa kokonaisuudessaan Kermitissäwww.keudakermit.fi.

Kriisitilanteet

Järvenpää, Sibeliuksenväylä 55

Sibeliuksenväylä

Rantasauna

Paatela

Ahola

Asuntola

Puistola

PeltolaKuntayhtymän

toimisto

Kotimäki

Opetus-pesula

Sali

Ravintola

Studio

Lukio

Ammattikoulunkatu

Wärtsilänkatu

Luki

okat

u

KARTAT

P

P

P

PP

P

P

Pääsisäänkäynti

PääsisäänkäyntiP

P

Pääsisään-käynti

Sisäänkäyntikuntosaliin

P

P

Auditorio


Ammatti-koulunkatu 1:n sisäänkäynti.

Sisäänkäyntitoimistoonja ravintolaan

Saliin käynti rakennuksen päädystä

Infotaulu = aluekartta

P

Järvenpää, Wärtsilänkatu 7


Keudan ammattiopistot

Kerava, Keskikatu 3

Pää-sisään-käynti

Keskikatu

Sibeliuksentie

Paasikivenkuja

Opiskelija-ruokala

Ravintola Opéranpääsisäänkäynti

Ravintola Opéra

Logistiikka

Auditorio ja liikunta-sali

P

P

P

Kerava, Sarviniitynkatu 9

PParkkihalli

Parkkihalli

Ravitsemusala

Sar

vini

ityn

katu

Ravintolan asiakas-parkkipaikka


Parkkialueeltasisäänkäynti

Taulamatin tie

Tekniikan ja liikenteen ala

Käynti logistiikka-alueelle portin ollessa auki.


Tiilitalon luokat

Maatilan työnjohto

PihattonavettaKonehalli

Yliopiston tilat

Konehalli

Tulitikku-tehtaan työpajat, Valtra-huolto

Tulitikku-tehtaan luokat

Jokiranta, asuntola

Uusikartano, asuntola ja liikuntasali

Lukusali

P

Pieneläintalo

Puutarhantie

Paroninkuja

Vanha M

aantie

Leissantie

P

Navigaattoriosoite Pohjoinen Pikatie 800

P

Sähköala

Logistiikka

Hotelli- ja ravintola-ala

Ravintola Lukkari

PääsisäänkäyntiOpintotoimisto

Rakennusala

Auto- ja kuljetusala

Nordesk

iöldintie

Lukkarinpolku

P

P

Ravintola Lukkarinsisäänkäynti

Vieras-parkki

Henkilökunta-parkki

Opiskelija-parkki P


Autotalli

Puutarha, kasvihuoneet

Viljan-kuivaamo

Maitotie

Väestönsuoja

Pajamäen asuntolat ja luokka

Mäntsälä, Saaren kartano Paroninkuja 20

PParoonin talli, puistohalli

Opiskelija-huollon tilat

Opiskelijaravintola Lusikkalinnan sisäänkäynti

Päämaja

P

Floristi-talo

Mäntsälä, Lukkarinpolku 2

Liiketalous ja tietojenkäsittely sekä tekniikan ja liikenteen alat

Iso

Kylä

tie

PPää-sisään-käynti

Sisäänkäynti

Opiskelijaruokala

Sipoon Enter Iso Kylätie 14

P

Opiskelija-ravintola

2. krsHyvin-vointiala

Liikuntasali

Kulttuuri-ala

Rakennusala Autoala

Sähköalasähkö- ja automaatio

Lopentie1. krsHoraca, kokit

2. krssähköala, ict

1. krstoimisto

Nurmijärvi, Lopentie 20

Sisään-käynti


Tuusula, Kirkkotie 31

Parturi-kampaamo

Pää-sisään-käynti

Juhla-/voimistelusali

Auditorio

Ravintola

Kirkkotie

Järvenpääntie

Kirkkotie

Tuusula, Pekka Halosen akatemia, Kansanopistontie 60

AsuntolaRakennus 2

StudioPimiöMetalli-grafiikan tilatPlastisen sommit-telun tilat

Päärakennus

ToimistoLuokat 1 ja 2

Pc- ja Mac-luokkaRavintola

TerveydenhoitajaKansanopistontie

Tuomalantie

P

Kosmetologit

P Henkilökunta-parkki

PAsiakas/opiskelija-parkki

P Asiakas/opiskelija-parkki

Asiakas/opiskelija-parkki

Sisäänkäynti parturi-kampaamo ja kauneuden-hoitopalveluihin.

Sisäänkäynti

Rakennus 1

P

P

Bussipysäkit 700 m Järven-pääntiellä.


AMMATTIOPISTO

Opetuksen haasteita

KEUDA Blogi osoitteessa:

www.blogi.fi Haluatko kirjoittaa Keuda-blogiin? Pistä viestiä osoitteeseen [email protected]

Tähtihetkiä

Opiskelun iloa ja arkea

Työntekoa ”kulisseissa”

Erilaisia

ammatilliseen koulutukseen

näkökulmia

www.keuda.fi

AMMATTIOPISTO

opiskelijan opas keudan ammattiopisto 2014 2015

Documents