[pengarahan program diklat pim tingkat iv]
TRANSCRIPT
![Page 1: [PENGARAHAN PROGRAM DIKLAT PIM TINGKAT IV]](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052302/5870e9da1a28abbd528b9f7c/html5/thumbnails/1.jpg)
DIKLAT KEPEMIMPIMAN TINGKAT IV
(PER KA LAN NOMOR 13 TAHUN 2013)
LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA
REPUBPLIK INDONESIA
![Page 2: [PENGARAHAN PROGRAM DIKLAT PIM TINGKAT IV]](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052302/5870e9da1a28abbd528b9f7c/html5/thumbnails/2.jpg)
SISTEMATIKA 1. What : Kompetensi apa yang akan
dibangun?
2. How : 1) Bagaimana caranya membangun
kompetensi tersebut?;
2) Bagaimana menilai apakah
kompetensi sudah terbangun?
![Page 3: [PENGARAHAN PROGRAM DIKLAT PIM TINGKAT IV]](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052302/5870e9da1a28abbd528b9f7c/html5/thumbnails/3.jpg)
ESENSI DAN ROAD MAP REFORMASI DIKLAT
TRAINING FOR
COMPETENCE
TRAINING FOR
“COMPETENCE”
Sebagian Reform
![Page 4: [PENGARAHAN PROGRAM DIKLAT PIM TINGKAT IV]](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052302/5870e9da1a28abbd528b9f7c/html5/thumbnails/4.jpg)
KOMPETENSI KEPEMIMPINAN Kompetensi yang dibangun pada Diklatpim Tk. IV adalah
kompetensi kepemimpinan operasional yaitu kemampuan membuat perencanaan kegiatan instansi dan memimpin keberhasilan implementasi pelaksanaan kegiatan tersebut, yang diindikasikan dengan kemampuan:
1. membangun karakter dan sikap perilaku integritas sesuai dengan peraturan perundangan dan kemampuan untuk menjunjung tinggi etika publik, taat pada nilai-nilai, norma, moralitas dan bertanggungjawab dalam memimpin unit instansinya;
2. Membuat perencanaan pelaksanaan kegiatan instansi; 3. Melakukan kolabarasi secara internal dan eksternal dalam mengelola tugas-
tugas organisasi kearah efektifitas dan efisiensi pelaksanaan kegiatan instansi.
4. Melakukan inovasi sesuai bidang tugasnya guna mewujudkan pelaksanaan kegiatan yang lebih efektif dan efisien.
5. mengoptimalkan seluruh potensi sumber daya internal dan eksternal organisasi dalam implementasi strategi kebijakan unit instansinya.
![Page 5: [PENGARAHAN PROGRAM DIKLAT PIM TINGKAT IV]](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052302/5870e9da1a28abbd528b9f7c/html5/thumbnails/5.jpg)
TEKNIKAL ADAPTIVE
MANAGEMENT LEADERSHIP
“BAGAIMANA” MEREFORM
FORMAL
AUTHORITY
INFORMAL
AUTHORITY FINITE DINAMIS
(Sumber: World Bank Institute)
![Page 6: [PENGARAHAN PROGRAM DIKLAT PIM TINGKAT IV]](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052302/5870e9da1a28abbd528b9f7c/html5/thumbnails/6.jpg)
TAHAP PENYELENGGARAAN DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT IV
Tahap I: Diagnosa Kebutuhan Perubahan Organisasi
Tahap II: Breakthrough 1: Taking Ownership
Tahap III Merancang Perubahan dan Membangun Tim
Tahap IV
Breakthrough II: Leadership Laboratory
Tahap V: Evaluasi
17 Hari
13 Hari
5 Hari
60
Hari
2 Hari
Pemimpinan
Perubahan
![Page 7: [PENGARAHAN PROGRAM DIKLAT PIM TINGKAT IV]](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052302/5870e9da1a28abbd528b9f7c/html5/thumbnails/7.jpg)
TAHAP DIAGNOSA PERUBAHAN 1. Pilar-Pilar Kebangsaan
2. Integritas
3. Standar Etika Publik
4. Sistem Administrasi Negara Republik Indonesia
5. Pembekalan Isu Aktual Substansi Lembaga
6. Diagnostic Reading
7. Penjelasan Proyek Perubahan
![Page 8: [PENGARAHAN PROGRAM DIKLAT PIM TINGKAT IV]](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052302/5870e9da1a28abbd528b9f7c/html5/thumbnails/8.jpg)
E
S
E
L
O
N
I
ESELON II
PROGRAM: ESELON III
KEGIATAN: ESELON IV
SCOPING DIAGNOSTIC
![Page 9: [PENGARAHAN PROGRAM DIKLAT PIM TINGKAT IV]](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052302/5870e9da1a28abbd528b9f7c/html5/thumbnails/9.jpg)
TAHAP 2: TAKING OWNERSHIP (BREAKTHROUGH I)
1. Coaching
2. Councelling
Proyek
Perubahan
![Page 10: [PENGARAHAN PROGRAM DIKLAT PIM TINGKAT IV]](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052302/5870e9da1a28abbd528b9f7c/html5/thumbnails/10.jpg)
TAKING OWNERSHIP
COACH
DAN
COUNSELLOR REFORMER/
PESERTA DIKLATPIM
TINGKAT IV
MENTOR
TIM
![Page 11: [PENGARAHAN PROGRAM DIKLAT PIM TINGKAT IV]](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052302/5870e9da1a28abbd528b9f7c/html5/thumbnails/11.jpg)
TAHAP MERANCANG PERUBAHAN DAN MEMBANGUN TIM
1. Kecerdasan Emosional
2. Pengenalan Potensi Diri
3. Berpikir Kreatif dan Inovatif
4. Koordinasi dan Kolaborasi
5. Membangun Tim Efektif
6. Benchmarking ke Best Practice
7. Merancang Proyek Perubahan
8. Seminar Proyek Perubahan
9. Peembekalan Implementasi Proyek Perubahan
![Page 12: [PENGARAHAN PROGRAM DIKLAT PIM TINGKAT IV]](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052302/5870e9da1a28abbd528b9f7c/html5/thumbnails/12.jpg)
TAHAP 4: LABORATORIUM KEPEMIMPINAN (BREAKTHROUGH II)
1. Coaching
2. Councelling
Impelementasi
Proyek
Perubahan
![Page 13: [PENGARAHAN PROGRAM DIKLAT PIM TINGKAT IV]](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052302/5870e9da1a28abbd528b9f7c/html5/thumbnails/13.jpg)
LABORATORIUM KEPEMIMPINAN
COACH
DAN
COUNSELLOR REFORMER/
PESERTA DIKLATPIM
TINGKAT IV
MENTOR
TIM
![Page 14: [PENGARAHAN PROGRAM DIKLAT PIM TINGKAT IV]](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052302/5870e9da1a28abbd528b9f7c/html5/thumbnails/14.jpg)
TAHAP EVALUASI
1. Seminar Laboratorium Kepemimpinan
2. Evaluasi Kepemimpinan
![Page 15: [PENGARAHAN PROGRAM DIKLAT PIM TINGKAT IV]](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052302/5870e9da1a28abbd528b9f7c/html5/thumbnails/15.jpg)
AGENDA PEMBELAJARAN
3. Inovasi 5. Proyek
Perubahan
2.
Diagnosa Organisasi
4. Tim Efektif
1. Penguasaan
Diri
![Page 16: [PENGARAHAN PROGRAM DIKLAT PIM TINGKAT IV]](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052302/5870e9da1a28abbd528b9f7c/html5/thumbnails/16.jpg)
KETERKAITAN AGENDA PEMBELAJARAN
Penguasaan
Diri
Diagnosa
Organisasi
Inovasi
Tim Effektif
Proyek
Perubahan
Pemimpin
Perubahan
Peserta
Diklat
![Page 17: [PENGARAHAN PROGRAM DIKLAT PIM TINGKAT IV]](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052302/5870e9da1a28abbd528b9f7c/html5/thumbnails/17.jpg)
TAHAP MERANCANG PERUBAHAN DAN MEMBANGUN TIM
1. Kecerdasan Emosional
2. Pengenalan Potensi Diri
3. Berpikir Kreatif dan Inovatif
4. Koordinasi dan Kolaborasi
5. Membangun Tim Efektif
6. Benchmarking ke Best Practice
7. Merancang Proyek Perubahan
8. Seminar Proyek Perubahan
9. Peembekalan Implementasi Proyek Perubahan
![Page 18: [PENGARAHAN PROGRAM DIKLAT PIM TINGKAT IV]](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052302/5870e9da1a28abbd528b9f7c/html5/thumbnails/18.jpg)
AGENDA PEMBELAJARAN DAN MATA DIKLAT 1. Penguasaan Diri
a. Pilar-Pilar Kebangsaan
b. Integritas
c. Standar Etika Publik
2. Diagnosa Organisasi
a. Sistem Administrasi Negara Republik Indonesia
b. Pembekalan Isu Strategis
c. Diagnostic Reading
3. Inovasi
a. Pengenalan Potensi Diri
b. Berpikir Kreatif dan Inovatif
c. Benchmarking ke Best Practice
4. Tim Efektif
a. Koordinasi dan Kolaborasi
b. Membangun Tim Efektif
c. Jejaring Kerja
5. Proyek Perubahan
a. Penjelasan Proyek Perubahan
b. Breakthrough I
c. Merancang Proyek Perubahan
d. Seminar Presentasi Proyek Perubahan
e. Pembekalan Implementasi Proyek Perubahan
f. Breakthrough II
g. Seminar Laboratorium Kepemimpinan
h. Evaluasi Kepemimpinan
![Page 19: [PENGARAHAN PROGRAM DIKLAT PIM TINGKAT IV]](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052302/5870e9da1a28abbd528b9f7c/html5/thumbnails/19.jpg)
KETERKAITAN AGENDA PEMBELAJARAN
Penguasaan
Diri
Diognosa
Organisasi
Inovasi
Tim Effektif
Proyek
Perubahan
Pemimpin
Perubahan
Peserta
Diklat
![Page 20: [PENGARAHAN PROGRAM DIKLAT PIM TINGKAT IV]](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052302/5870e9da1a28abbd528b9f7c/html5/thumbnails/20.jpg)
TENAGA KEDIKLATAN PENGELOLA
PENYELENGGARA
COACH/PEMBIMBING
MENTOR/ATASAN LANGSUNG
![Page 21: [PENGARAHAN PROGRAM DIKLAT PIM TINGKAT IV]](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052302/5870e9da1a28abbd528b9f7c/html5/thumbnails/21.jpg)
EVALUASI PESERTA ASPEK SIKAP DAN PERILAKU DENGAN BOBOT 35 %
ASPEK KUALITAS PERUBAHAN 65 %
![Page 22: [PENGARAHAN PROGRAM DIKLAT PIM TINGKAT IV]](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052302/5870e9da1a28abbd528b9f7c/html5/thumbnails/22.jpg)
ASPEK SIKAP DAN PERILAKU INTEGRTAS DENGAN BOBOT 10 %
ETIKA DENGAN BOBOT 10 %
KEDISIPLINAN DENGAN BOBOT 10 %
KERJASAMA DENGAN BOBOT 5 %
PRAKARSA DENGAN BOBOT 5 %
![Page 23: [PENGARAHAN PROGRAM DIKLAT PIM TINGKAT IV]](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052302/5870e9da1a28abbd528b9f7c/html5/thumbnails/23.jpg)
ASPEK KUALITAS PERUBAHAN IDENTIFIKASI PERUBAHAN DENGAN BOBOT 10 %
RANCANGAN PERUBAHAN DENGAN BOBOT 10 %
PEMIMPIN PERUBAHAN DENGAN BOBOT 45 %
![Page 24: [PENGARAHAN PROGRAM DIKLAT PIM TINGKAT IV]](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052302/5870e9da1a28abbd528b9f7c/html5/thumbnails/24.jpg)
KUALIFIKASI KELULUSAN SANGAT MEMUASKAN (SKOR 92,5 – 100);
MEMUASKAN (SKOR 85,0 – 92,4)
CUKUP MEMUASKAN (SKOR 77,5 – 84,9)
KURANG MEMUASKAN (SKOR 70,0 – 77,4)
TIDAK LULUS (SKOR DI BAWAH 70)
![Page 25: [PENGARAHAN PROGRAM DIKLAT PIM TINGKAT IV]](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052302/5870e9da1a28abbd528b9f7c/html5/thumbnails/25.jpg)
STTPP
1. CERTIFICATE OF COMPETENCE
2. CERTIFICATE OF ATTENDANCE
![Page 26: [PENGARAHAN PROGRAM DIKLAT PIM TINGKAT IV]](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052302/5870e9da1a28abbd528b9f7c/html5/thumbnails/26.jpg)
LAYOUT RUANGAN PEMBELAJARAN
21 mtr
8 mtr
![Page 27: [PENGARAHAN PROGRAM DIKLAT PIM TINGKAT IV]](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052302/5870e9da1a28abbd528b9f7c/html5/thumbnails/27.jpg)
TEAM TEACHING
![Page 28: [PENGARAHAN PROGRAM DIKLAT PIM TINGKAT IV]](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052302/5870e9da1a28abbd528b9f7c/html5/thumbnails/28.jpg)
SEKIAN DAN TERIMAKASIH
![Page 29: [PENGARAHAN PROGRAM DIKLAT PIM TINGKAT IV]](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052302/5870e9da1a28abbd528b9f7c/html5/thumbnails/29.jpg)
STTPP
1. CERTIFICATE OF COMPETENCE
2. CERTIFICATE OF ATTENDANCE
![Page 30: [PENGARAHAN PROGRAM DIKLAT PIM TINGKAT IV]](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052302/5870e9da1a28abbd528b9f7c/html5/thumbnails/30.jpg)
LAYOUT RUANGAN PEMBELAJARAN
21 mtr
8 mtr
![Page 31: [PENGARAHAN PROGRAM DIKLAT PIM TINGKAT IV]](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052302/5870e9da1a28abbd528b9f7c/html5/thumbnails/31.jpg)
TEAM TEACHING
![Page 32: [PENGARAHAN PROGRAM DIKLAT PIM TINGKAT IV]](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022052302/5870e9da1a28abbd528b9f7c/html5/thumbnails/32.jpg)
SEKIAN DAN TERIMAKASIH