plan rada razrednika prvog (1.a) razreda - …os-kustosija-zg.skole.hr/upload/os-kustosija-zg... ·...
TRANSCRIPT
OSNOVNA ŠKOLA KUSTOŠIJA
ZAGREB, SOKOLSKA 7
PLAN RADA RAZREDNIKA PRVOG (1.a) RAZREDA
MJESEC
PLANIRANI ZADACI I AKTIVNOSTI
IZVRŠITELJI
tijekom
školske
godine
tijekom
školske
godine
tijekom
školske
godine
svibanj
I. RAD RAZREDNICE S UČENICIMA
1. RAZVIJANJE NAVIKA PRISTOJNOG
PONAŠANJA
- Njegovati prijateljske odnose meĊu uĉenicima,
meĊusobno pomaganje i suradnju.
- Upućivati uĉenike na pravila pristojnog ponašanja:
pozdravljanje, susretljivost, pomoć u
razliĉitim situacijama.
- Razvijati pravilan odnos prema svojoj i tuĊoj
imovini.
- Kroz sva podruĉja njegovati odgojne zadaće
2. ODGOJ I OBRAZOVANJE ZA LJUDSKA
PRAVA I DEMOKRATSKO GRAĐANSTVO
- Na satovima razrednika organizirati radionice za
nenasilno rješavanje sukoba
- Poticati odgoj za ljudska prava, za sprjeĉavanje
predrasuda i diskriminacije
- Upućivati uĉenike na razumijevanje i uvaţavanje
razliĉitosti meĊu ljudima
- Razvijati empatiju kod osoba s invaliditetom
3. RAD S UČENICIMA IZVAN NASTAVE
- Ukljuĉivati uĉenike u skupine izvannastavnih
aktivnosti - prema interesima.
- Odrţavati suradnju sa školskom knjiţnicom te
knjiţnicom i ĉitaonicom Vladimira Nazora.
- Posjećivati kulturne ustanove (kazališta, muzeje,
kina)
- Organizirati izvanuĉioniĉku nastavu uz nastavne
cjeline i teme - podruĉje Kustošije, okolica
škole.
- Organizirati jednodnevni izlet u GRAD MLADIH.
razrednica
razrednica
razrednica
uĉiteljice
razredne nastave
knjiţniĉarke
tijekom
školske
godine
listopad
studeni
poĉetak šk. god. (IX.), Dani kruha (4. – 10.
X), Sveti Nikola
(6. XII.), Boţić
(XII.), Valentinovo
(14. II.), Fašnik
(16. III), Dan za
planetu Zemlju
(22. 1V.), Dan
škole (31. V.)
tijekom
školske
godine
Dan voda (22. III),
Dan za planetu
Zemlju (22. 1V.),
Dan zaštite okoliša
(5. VI.).
listopad, svibanj
listopad
prosinac
rujan
studeni
tijekom
školske
godine
4. ZDRAVSTVENI ODGOJ I OBRAZOVANJE
- Upućivati uĉenike na voĊenje osobne higijene i
ĉuvanje zdravlja.
- Voditi skrb o zdravlju uĉenika.
- SuraĊivati sa školskom lijeĉnicom, pedagoginjom i
školskom defektologinjom.
- U suradnji sa školskom lijeĉnicom organizirati
obvezna cijepljenja uĉenika.
- Voditi skrb o prehrani uĉenika u školi.
- Upoznati prilike u kojima uĉenik ţivi.
- Ukazivati na štetnost svih oblika ovisnosti
- Razvijati naviku svakodnevnog tjelesnog vjeţbanja
5. ŠKOLSKE SVEČANOSTI
- Pripremati prigodne programe u razrednom odjelu uz
znaĉajne nadnevke i obljetnice.
- Sudjelovati na školskim sveĉanostima (sveĉani prijam
uĉenika u 1. razred, Dani kruha, Sv. Nikola, Boţić,
Dan škole).
- UreĊivati razredne panoe prigodnim likovnim i
literarnim radovima uĉenika.
6. ODGOJ I OBRAZOVANJE ZA OKOLIŠ I
ODRŢIVI RAZVOJ
- Upućivati uĉenike na vaţnost ĉistog i zdravog
okoliša za ţivot ĉovjeka.
- Odrţavati red i ĉistoću uĉionice i ostalih prostora.
- Provoditi akcije ĉišćenja i oĉuvanja okoliša.
- UreĊivati i odrţavati kutić cvijeća u uĉionici.
- Ekološkim priĉama i akcijama obiljeţavati
eko – nadnevke
7. HUMANITARNE AKCIJE
- Sudjelovati u organiziranim humanitarnim akcijama
Crvenog kriţa (SOLIDARNOST NA DJELU,
ZAGREPĈANI ZAGREPĈANIMA )
- Ukljuĉiti se u projekt UNICEF – a „ŠKOLE ZA
AFRIKU“
- Sudjelovati u humanitarnoj akciji „ZA TISUĆU
RADOSTI“
8. PROMETNA KULTURA
- Kroz terensku nastavu upoznati promet i prometnice
u okolici škole.
- Osposobljavati uĉenike za samostalno i sigurno
sudjelovanje u prometu
- Uĉenicima ukazivati na vaţnost poštivanja
prometnih pravila.
razrednica
školska lijeĉnica
pedagoginja
školska
defektologinja
ravnateljica
škole
Gradsko društvo
Crvenog kriţa
razrednica
KUD škole
razrednica
razrednica
razrednica
prometni
policajac
studeni,prosinac,
oţujak, lipanj
svaki mjesec
rujan prosinac
veljaĉa/oţujak
svibanj
svaki utorak
tijekom
školske
godine
II. RAD RAZREDNICE U RAZREDNOM
VIJEĆU - Pripremati izvješća na kvartalnim sjednicama.
- Upoznati ĉlanove Razrednog vijeća s teškoćama
koje imaju pojedini uĉenici u uĉenju i vladanju, te
posebnim problemima razrednog odjela.
- Timski planirati i programirati gradivo.
- Prema potrebi izraditi prilagoĊene programe za
uĉenike s teškoćama u razvoju.
- Jednom mjeseĉno odrţati struĉni skup radi suradnje,
koordinacije rada, prouĉavanja pedagoške literature
radi struĉnog usavršavanja.
III. RAD RAZREDNICE S RODITELJIMA
UČENIKA - Odrţati najmanje 4 roditeljska sastanka s
predavanjima: POLAZAK U 1. RAZRED
ZDRAVSTVENA ZAŠTITA UĈENIKA RADNI DAN I SLOBODNO VRIJEME UĈENIKA
KAKO POMOĆI UĈENIKU DA POSTIGNE BOLJI
USPJEH - Pojaĉano suraĊivati s roditeljima ĉija djeca sporije
napreduju.
- Jednom tjedno odrţavati pojedinaĉne razgovore s
roditeljima.
- Roditeljima ukazivati na vaţnost suradnje sa školom
i na pravilne oblike rada s djetetom.
- Koordinirati suradnju roditelja, zdravstvene i
pedagoške sluţbe škole kada je to potrebito.
IV. ADMINISTRATIVNI POSLOVI
RAZREDNICE - Voditi pedagošku dokumentaciju: planove i programe
rada, pisane priprave, Dnevnik rada, Imenik
uĉenika, liste za dopunsku nastavu, roze biljeţnice
za dodatni rad, roze biljeţnice za izvannastavne
aktivnosti, uĉeniĉke knjiţice, Matiĉnu knjigu,
e-Matice...
- Voditi sve ostale razredniĉke poslove.
RAZREDNICA:
ANA DEBANIĆ
razrednica
Razredno vijeće
razrednica
školska lijeĉnica
razrednica
OSNOVNA ŠKOLA
K U S T O Š I J A
PLAN RADA RAZREDNIKA - 1. c razreda
Mjesec Planirani zadaci i aktivnosti Izvršitelji
Tijekom
školske godine
Tijekom
školske godine
Tijekom
školske godine
Tijekom
školske godine
LISTPAD
STUDENI
Tijekom
školske godine
I. RAD RAZREDNIKA S UČENICIMA
1. Razvijanje navika pristojnog ponašanja
- Njegovati prijateljske odnose meĊu uĉenicima, poticati
meĊusobno pomaganje i suradnju.
- Upućivati uĉenike na prihvaćanje pravila pristojnog
ponašanja.
- Razvijati pravilan odnos prema svojoj i tuĊoj imovini.
- Kroz sva nastavna podruĉja njegovati odgojne zadaće.
2. Odgoj i obrazovanje za ljudska prava i demokratsko
graĎanstvo
- Osvještavati potrebu za razumijevanjem i uvaţavanjem
ljudskih razliĉitosti.
- Razvijati empatiju prema osobama s invaliditetom.
- Upućivati uĉenike na nenasilno rješavanje sukoba.
- Poticati odgoj koji sprjeĉava širenje prdrasuda i
diskriminacije.
3. Rad s učenicima izvan nastave
- Uljuĉivati uĉenike prema interesima i sposobnostima u
izvannastavne aktivnosti.
- Odrţavati suradnju sa školskom knjiţnicom te knjiţnicom
Vladimir Nazor.
- Posjećivati kulturne ustanove – kina, kazališta, muzeje.
- Organizirati izvanuĉioniĉku nastavu u skladu s nastavnim
planom i programom.
- Organizirati jednodnevni izlet u Grad mladih
4. Zdravstveni odgoj i obrazovanje
- Upoznavati uĉenike s pravilnim prehrambenim i higijenskim
navikama.
- U suradnji sa školskom lijeĉnicom provoditi redovite
sistematske preglede i cijepljenje uĉenika.
- Razvijati naviku svakodnevnog tjelesnog vjeţbanja.
- Ukazivati na štetu svih oblika ovisnosti.
razrednica
razrednica
razrednica
uĉiteljice
razredne nastave
knjiţniĉarke
razrednica
šk. lijeĉnica
defektologinja
razrednica
uĉiteljice
razredne nastave
OŢUJAK
TRAVANJ
LIPANJ
LISTOPAD
PROSINAC
LIPANJ
Tijekom
školske godine
RUJAN
STUDENI
Tijekom
školske godine
Tijekom
školske godine
5. Školske svečanosti
- Pripremate programe u razrednom odjelu uz znaĉajne
nadnevke i obljetnice.
- Sudjelovati na školskim sveĉanostima – sveĉani prijam
uĉenika u 1. razred,Dani kruha, Boţić, Dan škole...
- Prigodno ureĊivati razredne panoe uz znaĉajne nadnevke.
6. Odgoj i obrazovanje za okoliš i odrţivi razvoj
- Poduzimati ekološke akcije primjerene dobi djeteta.
- Upućivati uĉenike na vaţnost ĉistog i zdravog okoliša.
- Provoditi akcije estetskog ureĊenja uĉionice i prostora škole.
- Odrţavati red i ĉistoću uĉionice i ostalih školskih prostora.
- Urediti i odrţavati kutić cvijeća u uĉionici.
- Obiljeţavati vaţne eko-nadnevke ( Dan voda, Dan planete
Zemlje, Dan zaštite okoliša).
7. Humanitarne akcije
- Ukljuĉiti uĉenike u organizirane humanitarne akcije:
Crveni kriţ – Solidarnost na djelu
Zagrepĉani Zagrepĉanima
Za tisuću radosti
Škole za Afriku
8. Prometna kultura
- Pouĉavati uĉenike s pravilima ponašanja u prometu kroz
nastavu prirode i društva.
- Kroz terensku nastavu upoznati promet i prometnice u okolici
škole.
- Osposobljavati uĉenike za sigurno i samostalno sudjelovanje
u prometu.
II. RAD RAZREDNIKA U RAZREDNOM VIJEĆU
- Pripremiti izvješće za kvartalne sjednice.
- Upoznati ĉlanove Razrednog vijeća s problematikom
razrednog odjela.
- Prema potrebi izraditi prilagoĊeni program.
- Timski planirati i programirati nastavno gradivo.
- Jednom mjeseĉno odrţavati struĉni skup radi koordinacije
rada i struĉnog usavršavanja.
III. RAD S RODITELJIMA UČENIKA
razrednica
Razrednica
razrednica
prometni policajac
razrednica
Razredno vijeće
razrednica
Školska lijeĉnica
Tijekom
školske godine
-Priprema i voĊenje roditeljskih sastanaka.
-Izbor tema za roditeljske sastanke :
a) Polazak uĉenika u 1. razred
b) Zdravstvena zaštita uĉenika
c) Radni dan i slobodno vrijeme uĉenika
d) Kako pomoći uĉeniku da postigne bolji
uspjeh
-Provoditi individualne razgovore s roditeljima jednom
tjedno.
IV. ADMINISTRATIVNI POSLOVI RAZREDNIKA
- Izrada godišnjeg plana i programa rada.
- Redovito voĊenje pedagoške dokumentacije: Imenik uĉenika,
Dnevnik rada, Matiĉna knjiga, e- Matica.
- Voditi liste za dopunsku nastavu, roza biljeţnice za dodatnu
nastavu i slobodne aktivnosti.
- Pisati zapisnike sjednica i roditeljskih sastanaka.
- Na polugodištu i kraju školske godine upisivati uspjeh i
vladanje uĉenika u uĉeniĉke knjiţice.
razrednica
RAZREDNICA:
Dragana Bartol
OSNOVNA ŠKOLA
KUSTOŠIJA
PLAN RADA RAZREDNIKA – 2.a razreda
Mjesec Planirani zadaci i aktivnosti Izvršitelj
tijekom
školske godine
I. RAD RAZREDNIKA S UČENICIMA
1. Razvijanje navika pristojnog ponašanja
- Upućivati uĉenike na prijateljske odnose, druţenje i
meĊusobno pomaganje.
- Navikavati uĉenike na pozdravljanje osoblja koje radi u školi
– cijeniti svaki rad.
- Upućivanje uĉenika na kulturno ponašanje na ulici, u kinu, u
prijevoznim sredstvima.
- Kod uĉenika razvijati pravilan odnos prema svojoj i tuĊoj
imovini.
- Njegovanje radne, kulturne i higijenske navike.
- Upućivati uĉenike na poštivanje kućnog reda škole.
razrednica
tijekom
školske godine
2. Odgoj i obrazovanje za ljudska prava i
demografsko gospodarstvo
- Upućivati uĉenike na uvaţavanje razliĉitosti.
- Razvijati empatiju prema osobama s invaliditetom.
- Usmjeravati uĉenike na nenasilno rješavanje sukoba.
razrednica
tijekom
školske godine
SVIBANJ
3. Rad s učenicima izvan nastave
- Ukljuĉivati uĉenike u izvannastavne aktivnosti.
- SuraĊivati s knjiţnicom i ĉitaonicom „Vladimir
Nazor“.
- Posjećivati kulturne ustanove (kazališta, kina, muzeje).
- Organizirati izlet na seosko gospodarstvo (KLJUĈIĆ
BRDO).
razrednica
knjiţniĉarke
tijekom
školske godine
4. Zdravstveni odgoj i obrazovanje
- SuraĊivati sa školskom lijeĉnicom.
- Voditi skrb o zdravlju uĉenika.
- Upućivati uĉenike na lijeĉniĉke preglede.
- Navikavati uĉenike na redovito tjelesno vjeţbanje.
- Voditi skrb o prehrani uĉenika.
razrednica
školska lijeĉnica
defektologinja
ravnateljica škole
pedagoginja
RUJAN
LISTOPAD
PROSINAC
PROSINAC
SVIBANJ
tijekom
školske godine
5. Školske svečanosti
- Pripremati uĉenike za sudjelovanje u razrednim i školskim
sveĉanostima:
- Priredba za poĉetak školske godine ( prijam
uĉenika u 1. razred )
- DAN KRUHA
- SV. NIKOLA
- BOŢIĆ
- DAN ŠKOLE
- UreĊivati razredne panoe prigodom vaţnih nadnevaka.
razrednica
razrednica
tijekom
školske godine
OŢUJAK
TRAVANJ
LIPANJ
6. Odgoj i obrazovanje za okoliš i odrţivi razvoj
- Provoditi EKOLOŠKE AKCIJE
- Upućivati uĉenike na vaţnost ĉistog okoliša
- Odrţavati red i ĉistoću uĉionica i ostalih prostorija
- UreĊivati panoe za znaĉajne nadnevke:
- DAN RADA
- DAN ZA PLANET ZEMLJA
- DAN OKOLIŠA
razrednica
7. Humanitarne akcije
LISTOPAD
SVIBANJ
PROSINAC
LISTOPAD
- Sudjelovati u humanitarnim akcijama CRVENOG KRIŢA (
SOLIDARNOST NA DJELU, ZAGREPĈANI
ZAGREPĈANIMA).
- Sudjelovati u humanitarnoj akciji za TISUĆU RADOSTI.
- Ukljuĉiti se u projekt UNICEF-a – škole za afriku.
razrednica
8. Prometna kultura
- U predmetu prirode i društva predviĊeni su sadrţaji
prometne kulture i prometnog odgoja.
- Organizirati natjecanja uĉenika u poznavanju prometnih
propisa.
- Ukazivati uĉenicima na vaţnost poštivanja prometnih
pravila.
razrednica
STUDENI,
PROSINAC,
OŢUJAK,
LIPANJ
II. RAD RAZREDNIKA U RAZREDNOM VIJEĆU
- Pripremati izvješća za sjednice Razrednog vijeća.
razrednica
Razredno vijeće
tijekom
školske godine
- Upoznati razredno vijeće sa problematikom razrednog
odjela.
- Prema potrebi izraĊivati planove i programe za uĉenike s
teškoćama.
- Jednom mjeseĉno odrţati struĉni skup.
- Timski planirati i programirati gradivo.
razrednica
RUJAN,
PROSINAC,
OŢUJAK,
SVIBANJ
---------------
tijekom
školske godine
III. RAD S RODITELJIMA UČENIKA
- Tijekom školske godine odrţati najmanje ĉetiri roditeljska
sastanka.
- Pripremiti predavanje za roditelje:
- Kako treba uĉiti
- Roditeljski autoritet – uloga roditelja u odgoju
djeteta
- Motivacija i kako je razviti
- Upoznati roditelje s nastavnim planom i programom,
potrebnim priborom, Kućnim redom škole.
---------------------------------------------------------------------
- Prema potrebi organizirati poseban rad s roditeljima ĉija
djeca imaju teškoće u svladavanju sadrţaja nastavnog plana i
programa.
- Jednom tjedno voditi individualne razgovore s roditeljima.
razrednica
razrednica
----------------------
razrednica
tijekom
školske godine
IV. ADMINISTRATIVNI POSLOVI RAZREDNIKA
- VoĊenje pedagoške dokumentacije:
- Dnevnik rada, Imenik uĉenika, Liste za
dopunsku nastavu, roze biljeţnice za dodatnu
nastavu, roze biljeţnice za izvannastavne
aktivnosti, pisanje uĉeniĉkih knjiţica, matiĉne
knjige, e-Matice.
razrednica
RAZREDNICA: REZA RALJEVID
MJESEC PLANIRANI ZADACI I AKTIVNOSTI IZVRŠITELJI
Rujan
Tijekom
školske
godine
Tijekom
školske
godine
Rujan
Studeni
Tijekom
školske
godine
Svibanj
Tijekom
školske
godine
Prosinac
Veljaĉa
Travanj
Rujan
Dani kruha
Sv. Nikola
Boţić
Valentinovo
Fašnik
Dan škole
I RAD RAZREDNIKA S UĈENICIMA
1. Razvijanje navika pristojnog ponašanja
Razredna pravila (kućni red škole)
Razvijanje ponašanja u duhu bontona, isticanje vrijednosti
prijateljstva, suradnje i pomaganja
Razvijanje pravilnog odnosa prema svojoj i tuĊoj imovini
Odgojne zadaće njegovati kroz sva odgojna podruĉja
2. Odgoj i obrazovanje za ljudska prava i demokratsko graĊanstvo
Poticati uĉenike na slobodno izricanje svojih stavova i
uvjerenja
Upućivati uĉenike na razumijevanje i uvaţavanje razliĉitosti
meĊu ljudima
Razvijati suradniĉko uĉenje, uĉenje u paru, socijalno uĉenje,
korištenje informacijskih i komunikacijskih tehnologija
Provoditi radionice za mirno rješavanje sukoba
3. Rad s uĉenicima izvan nastave
Ukljuĉivati uĉenike prema interesima u skupine
izvannastavnih aktivnosti
Odrţavati suradnju sa školskom knjiţnicom, knjiţnicom i
ĉitaonicom Vladimira Nazora
Organizirati izvanuĉioniĉku nastavu uz nastavne cjeline i
teme- okolica škole, podruĉje Kustošije
Posjećivati kulturne ustanove (muzeji, kazališta, kina)
Organizirati jednodnevni izlet na Kljuĉić brdo
4. Zdravstveni odgoj i obrazovanje
Voditi brigu o zdravlju uĉenika
Promicati zdravu i pravilnu prehranu, potrebu redovitog sna,
odmora, boravka na svjeţem zraku
Razvijati navike svakodnevnog tjelesnog vjeţbanja
Predavanje gradskog Društva crvenog kriţa, tema: zdravlje,
prehrana, zdravstvene ustanove
Obiljeţavanje Dana zdravlja
Suradnja sa školskim lijeĉnikom, pedagogom, školskim
defektologom
Cijepljenje uĉenika
Ukazivati na štetnost svih oblika ovisnosti
Promicati urednost i ĉistoću školskih prostora
Estetsko ureĊenje škole
5. Školske sveĉanosti
Pripremiti prigodne programe u razrednom odjelu uz znaĉajne
nadnevke i obljetnice
Sudjelovati na školskim sveĉanostima (sveĉani prijem
uĉenika u prvi razred, Dan kruha, Sv. Nikola, Dan škole,
Boţić)
UreĊivati razredne panoe prigodnim literarnim i likovnim
radovima uĉenika
6. Odgoj i obrazovanje za okoliš i odrţivi razvoj
Upućivati uĉenike na vaţnost ĉistog i zdravog okoliša za ţivot
ĉovjeka
Poticanje na potrošnju proizvoda proizvedenih ekološki
prihvatljivim tehnologijama
Razrednica
Knjiţniĉari
Razrednica
Uĉitelji
razredne
nastave
Razrednica
Lijeĉnica
Defektolog
Ravnatelj škole
Pedagog
Tijekom
školske
godine
Listopad
Prosinac
Rujan
Svibanj
Tijekom
školske
godine
Ekološkim akcijama obiljeţavati eko nadnevke (Dan planete
Zemlje, Dan zaštite okoliša, Dan zaštite voda)
Odrţavati u uĉionici kutić cvijeća
7. Humanitarne akcije
Sudjelovati u organiziranim humanitarnim akcijama Crvenog
kriţa (solidarnost na djelu, Zagrepĉani Zagrepĉanima)
Ukljuĉiti se u projekt UNICEF-a „Škole za Afriku“
Sudjelovati u humanitarnoj akciji „Za tisuću radosti“
8. Prometna kultura
Osposobljavati uĉenike u razliĉitim prometnim situacijama
Upoznati vrste prometnica i prometna sredstva
Ukazivati na vaţnost poštivanja prometnih pravila i propisa
Tijekom
školske
godine
II RAD RAZREDNIKA U RAZREDNOM VIJEĆU
Sudjelovati na sjednicama Razrednog vijeća
Pripremati izvješća
Upoznati ĉlanove RV s posebnostima i teškoćama svojih uĉenika
Timski planirati i programirati nastavni sadrţaj
Jednom mjeseĉno odrţati struĉni skup za suradnju i koordiniranje
rada, pouĉavanja, pedagoške literature
Struĉno usavršavanje
Pisanje zapisnika
Tijekom
školske
godine
III RAD S RODITELJIMA UĈENIKA
Ukljuĉiti roditelje u odgojno- obrazovni rad škole i suraĊivati
tijekom školske godine, ukazivati na vaţnost suradnje
Odrţati najmanje ĉetiri roditeljska sastanka s temama:
Razvijanje dobrih odnosa u obitelji
Sposobnosti i osobine potrebne za uĉenje
Reakcija djeteta na lošu ocjenu
Pojaĉano suraĊivati s roditeljima ĉija djeca sporije napreduju
Odrţavati pojedinaĉne razgovore s roditeljima
Koordinirati suradnju roditelja, zdravstvene i pedagoške sluţbe
škole
Razrednica
Tijekom
školske
godine
IV ADMINISTRATIVNI POSLOVI RAZREDNIKA
Izrada godišnjeg plana i programa rada razrednika
SreĊivanje i upisivanje potrebnih podataka u Imenik uĉenika i Dnevnik
Razrednica
rada
Voditi evidenciju dodatne nastave te izvannastavnih aktivnosti uĉenika
Zakljuĉivanje ocjena i pisanje uĉeniĉkih knjiţica, Matiĉne knjige, e- matice
Voditi sve ostale razredniĉke poslove
RAZREDNICA: Višnja Štritof
OSNOVNA ŠKOLA KUSTOŠIJA
PLAN RADA RAZREDNIKA DRUGOGA (2.C) RAZREDA
RAZREDNICA: SILVANA FAJS (u zamjenu MARIJA KRAJAĈIĆ)
MJESEC
PLANIRANI ZADACI I AKTIVNOSTI
IZVRŠITELJI
RUJAN
STUDENI
OŢUJAK
Tijekom školske
godine
RUJAN
STUDENI
PROSINAC
VELJAĈA
Tijekom školske
godine
Tijekom školske
godine
I. RAD RAZREDNIKA S UČENICIMA
1. Razvijanje navika kulturnog ponašanja
Razredna pravila
Kućni red škole
Pravila ponašanja u kulturnim ustanovama
Kako suraĊivati u skupini
Njegovati prijateljske odnose te razvijati
suradnju meĊu uĉenicima
Upućivati uĉenika na pravila pristojnog
ponašanja u svakodnevnim situacijama
(pozdravljanje, pomaganje prijateljima)
2. Odgoj i obrazovanje za ljudska prava i
demokratsko graĎanstvo
Moj prijatelj i njegove dobre osobine
Kako riješiti sukob na miran naĉin
Kako doţivljavamo uspjeh -neuspjeh
Svi smo jednako vrijedni
Razumijevanje i uvaţavanje ljudskih razliĉitosti
Zaštititi uĉenika od fiziĉkog i psihiĉkog nasilja
od strane drugih uĉenika
3. Rad s učenicima izvan nastave
Organizirati izvanuĉioniĉku nastavu vezano uz
nastavne cjeline i teme – okolica škole
Ukljuĉivati uĉenike u izvannastavne aktivnosti
Estetsko ureĊenje uĉionice
razrednik/ca
uĉenici
razrednik/ca
uĉenici
razrednik/ca
uĉenici
TRAVANJ
SVIBANJ
LISTOPAD
STUDENI
VELJAĈA
Tijekom školske
godine
LISTOPAD
PROSINAC
SVIBANJ
LIPANJ
STUDENI
OŢUJAK
TRAVANJ
Tijekom školske
godine
LISTOPAD
LISTOPAD
RUJAN
SVIBANJ
STUDENI
SIJEĈANJ
Posjećivati kulturne ustanove - kazalište
Jednodnevni izlet Kljuĉić Brdo
4. Zdravstveni odgoj i obrazovanje
Obuka plivanja
Predavanje CK
Upoznavanje i razvijanje dobrih prehrambenih i
higijenskih navika
Razvijati naviku svakodnevnog tjelesnog
vjeţbanja
Upućivati uĉenike na urednost i na ĉistoći
školskog prostora
U suradnji sa školskom lijeĉnicom organizirati
obvezno cijepljenje
5. Školske svečanosti
Dani kruha
Boţić
Dan škole
Kustošija u mom srcu
Završna priredba na kraju školske godine
6. Odgoj i obrazovanje za okoliš i odrţivi
razvoj
Kako štedimo energiju u domu – kultura
stanovanja
Svjetski dan voda - Kustošak
Dan planeta Zemlje
Akcije ĉišćenja školskog dvorišta
Osvještavati kod uĉenika ulogu u oĉuvanju
okoliša te upućivati na vaţnost ĉistog okoliša
7. Humanitarne akcije
Akcija Crvenog kriţa – Solidarnost na djelu
Projekt UNICEF-a Škole za Afriku
8. Prometna kultura
Prometna kultura, poštujmo prometne znakove
Prometni znakovi
9. Kulturna baština
Dan sjećanja na Vukovar
Dan meĊunarodnog priznanja Republike
Hrvatske
trener
lijeĉnica
razrednik/ca
uĉenici
školska lijeĉnica
razrednik/ca
uĉenici
razrednik/ca
uĉenici
razrednik/ca
razrednik/ca
razrednik/ca
uĉenici
VELJAĈA
TRAVANJ
SVIBANJ
Tijekom školske
godine
RUJAN,
PROSINAC
OŢUJAK
SVIBANJ
Tijekom školske
godine
RUJAN
Tijekom školske
godine
Pokladni obiĉaji
Uskrsni obiĉaji
Stari zanati
II. RAD RAZREDNIKA U RAZREDNOM
VIJEĆU
Sudjelovati na sjednicama razrednog vijeća –
najmanje 4 puta godišnje
Pripremati izvješća
Individualni razgovori s ĉlanovima razrednog
vijeća (po potrebi)
Timski planirati nastavne sadrţaje te se
konzultirati o radu radi što bolje suradnje i
koordinacije rada
Suradnja sa struĉnom sluţbom u školi te sa
struĉnim sluţbama izvan škole (po potrebi)
III. RAD S RODITELJIMA UČENIKA
Tijekom školske godine odrţati ĉetiri roditeljska
sastanka
Predavanja za roditelje:
Razvijanje dobrih odnosa u obitelji,
Koje su sposobnosti i osobne potrebe za uĉenje,
Reakcija djeteta na lošu ocjenu
Odrţavati individualne razgovore s roditeljima
Pojaĉano suraĊivati s roditeljima ĉija djeca
nailaze na poteškoće u savladavanju gradiva,
imaju problema u ponašanju
IV. ADMINISTRATIVNI POSLOVI
RAZREDNIKA
Ustrojavanje pedagoške dokumentacije –
Dnevnik, Imenik, e-matica
Upis podataka u Matiĉnu knjigu
Izrada godišnjeg plana i programa rada
razrednika
Upisivanje podataka u Imeniku i Dnevniku rada
Pisanje zapisnika
Praćenje uspjeha i vladanja uĉenika
Praćenje uĉeniĉkih izostanaka
Priprema i voĊenje roditeljskih sastanaka
Primanje roditelja jedan sat tjedno
Suradnja s upravom škole te struĉnom sluţbom
Priprema i voĊenje izleta
ravnateljica,
pedagoginja,
defektologinja
razrednik/ca
razrednik/ca
razrednik/ca
LIPANJ Ispis uĉeniĉkih knjiţica
Upis podataka i uspjeha u matiĉne knjige
OSNOVNA ŠKOLA KUSTOŠIJA
ZAGREB, SOKOLSKA 7
PLAN RADA RAZREDNIKA TREĆEG (3.a) RAZREDA
MJESEC
PLANIRANI ZADACI I AKTIVNOSTI
IZVRŠITELJI
tijekom
školske
godine
tijekom
školske
godine
tijekom
školske
godine
svibanj
listopad
studeni
rujan
travanj
tijekom
školske
godine
I. RAD RAZREDNICE S UČENICIMA
1. RAZVIJANJE NAVIKA PRISTOJNOG
PONAŠANJA
- Njegovati prijateljske odnose meĊu uĉenicima,
meĊusobno pomaganje i suradnju.
- Upućivati uĉenike na pravila pristojnog ponašanja:
pozdravljanje, susretljivost, pomoć u
razliĉitim situacijama.
- Razvijati pravilan odnos prema svojoj i tuĊoj
imovini.
- Kroz sva podruĉja njegovati odgojne zadaće
- Upućivati uĉenike na poštivanje kućnog reda škole
2. ODGOJ I OBRAZOVANJE ZA LJUDSKA
PRAVA I DEMOKRATSKO GRAĐANSTVO
- Organizirati radionice za nenasilno rješavanje sukoba
- Poticati odgoj za ljudska prava, za sprjeĉavanje
predrasuda i diskriminacije
- Upućivati uĉenike na razumijevanje i uvaţavanje
razliĉitosti meĊu ljudima
- Razvijati empatiju kod osoba s invaliditetom
3. RAD S UČENICIMA IZVAN NASTAVE
- Ukljuĉivati uĉenike u skupine izvannastavnih
aktivnosti .
- Odrţavati suradnju sa školskom knjiţnicom te
knjiţnicom i ĉitaonicom Vladimira Nazora.
- Posjećivati kulturne ustanove (kazališta, muzeje,
kina)
- Organizirati susret s piscem
- Organizirati izvanuĉioniĉku nastavu uz nastavne
cjeline i teme - podruĉje Kustošije, okolica
škole, Grmošĉica, Bundek, Jarun
- Organizirati jednodnevni izlet u Hrvatsko zagorje.
- Organizirati posjet Interliberu, obiljeţiti i sudjelovati
u radionicama za vrijeme trajanja Festivala knjige
Ukljuĉivati uĉenike u likovne radionice u organizaciji
Ĉitaonice Vladimira Nazora
Provesti plan i program rada Škole u prirodi (Crikvenica) Voditi učenike u obilazak grada Zagreba
4. ZDRAVSTVENI ODGOJ I OBRAZOVANJE
- Upućivati uĉenike na voĊenje osobne higijene i
ĉuvanje zdravlja.
- Voditi skrb o zdravlju uĉenika.
razrednica
razrednica
razrednica
uĉiteljice
razredne nastave
knjiţniĉarke
razrednica
školska lijeĉnica
listopad
studeni
poĉetak šk. god. (IX.), Dani kruha (4. – 10.
X), Sveti Nikola
(6. XII.), Boţić
(XII.), Valentinovo
(14. II.), Fašnik
(16. III), Dan za
planetu Zemlju
(22. 1V.), Dan
škole (31. V.)
tijekom
školske
godine
Dan voda (22. III),
Dan za planetu
Zemlju (22. 1V.),
Dan zaštite okoliša
(5. VI.).
listopad, svibanj
listopad
prosinac
rujan
studeni
tijekom
školske
godine
- SuraĊivati sa školskom lijeĉnicom, pedagoginjom i
školskom defektologinjom.
- U suradnji sa školskom lijeĉnicom organizirati
pregled osjetljivosti vida na boje
- Voditi skrb o prehrani uĉenika u školi.
- Upoznati prilike u kojima uĉenik ţivi.
- Ukazivati na štetnost svih oblika ovisnosti
- Voditi uĉenike na obuku plivanja
- Razvijati naviku svakodnevnog tjelesnog vjeţbanja
5. ŠKOLSKE SVEČANOSTI
- Pripremati prigodne programe u razrednom odjelu uz
znaĉajne nadnevke i obljetnice.
- Sudjelovati na školskim sveĉanostima (sveĉani prijam
uĉenika u 1. razred, Dani kruha, Sv. Nikola, Boţić,
Dan škole).
- UreĊivati razredne panoe prigodnim likovnim i
literarnim radovima uĉenika.
6. ODGOJ I OBRAZOVANJE ZA OKOLIŠ I
ODRŢIVI RAZVOJ
- Upućivati uĉenike na vaţnost ĉistog i zdravog
okoliša za ţivot ĉovjeka.
- Odrţavati red i ĉistoću uĉionice i ostalih prostora.
- Provoditi akcije ĉišćenja i oĉuvanja okoliša.
- UreĊivati i odrţavati kutić cvijeća u uĉionici.
- Ekološkim priĉama i akcijama obiljeţavati
eko – nadnevke
7. HUMANITARNE AKCIJE
- Sudjelovati u organiziranim humanitarnim akcijama
Crvenog kriţa (SOLIDARNOST NA DJELU,
ZAGREPĈANI ZAGREPĈANIMA )
- Ukljuĉiti se u projekt UNICEF – a „ŠKOLE ZA
AFRIKU“
- Sudjelovati u humanitarnoj akciji „ZA TISUĆU
RADOSTI“
8. PROMETNA KULTURA
- Kroz terensku nastavu upoznati promet i prometnice
u okolici škole.
- Osposobljavati uĉenike za samostalno i sigurno
sudjelovanje u prometu
- Uĉenicima ukazivati na vaţnost poštivanja
prometnih pravila.
Upoznati bicikl kao prometno sredstvo koje uĉenici
smiju voziti
Ukazivati uĉenicima na rzliĉite vrste prometa
pedagoginja
školska
defektologinja
ravnateljica
škole
Gradsko društvo
Crvenog kriţa
razrednica
KUD škole
razrednica
razrednica
prometni
policajac
studeni,prosinac,
oţujak, lipanj
svaki mjesec
rujan prosinac
veljaĉa/oţujak
svibanj
srijeda,petak
tijekom
školske
godine
(Škola u prirodi)
II. RAD RAZREDNICE U RAZREDNOM
VIJEĆU - Pripremati izvješća na kvartalnim sjednicama.
- Upoznati ĉlanove Razrednog vijeća s teškoćama
koje imaju pojedini uĉenici u uĉenju i vladanju, te
posebnim problemima razrednog odjela.
- Timski planirati i programirati gradivo.
- Prema potrebi izraditi prilagoĊene programe za
uĉenike s teškoćama u razvoju.
- Jednom mjeseĉno odrţati struĉni skup radi suradnje,
koordinacije rada, prouĉavanja pedagoške literature
radi struĉnog usavršavanja.
III. RAD RAZREDNICE S RODITELJIMA
UČENIKA - Odrţati najmanje 4 roditeljska sastanka s
predavanjima:
1. Nema više loših ocjena
2. Zaštitimo se od nasilja
- Upoznati roditelje s Kućnim redom škole i Pravilnikom
o ocjenjivanju
- Pojaĉano suraĊivati s roditeljima ĉija djeca sporije
napreduju.
- Jednom tjedno odrţavati pojedinaĉne razgovore s
roditeljima.
- Roditeljima ukazivati na vaţnost suradnje sa školom
i na pravilne oblike rada s djetetom.
- Koordinirati suradnju roditelja, zdravstvene i
pedagoške sluţbe škole kada je to potrebito.
IV. ADMINISTRATIVNI POSLOVI
RAZREDNICE - Voditi pedagošku dokumentaciju: planove i programe
rada, pisane priprave, Dnevnik rada, Imenik
uĉenika, liste za dopunsku nastavu, roze biljeţnice
za dodatni rad, roze biljeţnice za izvannastavne
aktivnosti, uĉeniĉke knjiţice, Matiĉnu knjigu,
e-Matice...
- Voditi sve ostale razredniĉke poslove. RAZREDNICA:
SANJA BRATKOVID
razrednica
Razredno vijeće
razrednica
razrednica
OSNOVNA ŠKOLA
KUSTOŠIJA
PLAN RADA RAZREDNIKA- TREDEG( 3.B) razreda
Mjesec Planirani zadaci i aktivnosti Izvršitelji
Tijekom
Školske
Godine
Rujan
Listopad
Tijekom
Školske
Godine
Prosinac
Rujan
Veljača
I. RAD RAZREDNIKA S UČENICIMA
1. RAZVIJANJE NAVIKA PRISTOJNOG PONAŠANJA
- Upudivati učenike na pravila pristojnog ponašanja:pozdravljanje,
pomod u različitim situacijama
- Upoznati Kudni red škole
- Izraditi razredna pravila
- Njegovati prijateljske odnose među učenicima,suradnju i pomaganje
- Stvarati i razvijati sposobnosti emocionalne samoregulacije
- Razvijati pravilan odnos prema svojoj i tuđoj imovini
- Odgojne zadade njegovati kroz sva područja
2. ODGOJ I OBRAZOVANJE ZA LJUDSKA PRAVA I
DEMOKRATSKO GRAĐANSTVO
-Poticati učenike na slobodno izricanje svojih stavova i uvjerenja
-Na satovima razrednika provoditi radionice za mirno rješavanje
sukoba;Promjene u svrhu zaštite prava;Život u zajednici kao
prava kao obaveza
- Upudivati učenike na razumijevanje i uvažavanje različitosti među Ljudima
- Razvijati empatije kod osoba s invaliditetom
- Zaštititi svakog učenika od tjelesnog i društvenog nasilja, uključujudi vrijeđanje ,izrugivanje,zanemarivanje ,
zlostavljanje-CAP-PROGRAM
3.RAD S UČENICIMA IZVAN NASTAVE
-Uključivati učenike prema interesima u skupine izvannastavne aktivnosti
Razrednica
Razrednica
CAP tim
Tijekom
školske
godine
Ožujak,
travanj.
Svibanj
Tijekom
školske
godine
Travanj
- Organizirati izvanučioničku nastavu uz nastavne cjeline i teme-okolica
Škole ,područje Kustošije,Grmoščice
-Održavati suradnju sa školskom knjižnicom te knjižnicom i čitaonicom
V.Nazora
-Posjedivati kulturne ustanove( muzeje,kazališta,kina)
-Organizirati obilazak grada Zagreba
-Organizirati jednodnevni izlet u Hrvatsko zagorje
4. ZDRAVSTVENI ODGOJ I OBRAZOVANJE
- Voditi skrb o zdravlju učenika
-Promicati zdravu hranu i pravilnu prehranu,potrebu redovitog sna,
odmora,boravka na svježem zraku
-Razvijati naviku svakodnevnog vježbanja
-Obilježiti Dan zdravlja (7.4.)
-Surađivati sa školskom liječnicom,pedagogom,defektologom
-U suradnji sa školskom liječnicom organizirati pregled vida
-Ukazivati na štetnost svih oblika ovisnosti -
Promicati urednost i čistodu školskog prostora -
Estetsko uređenje škole
5. ŠKOLSKE SVEČANOSTI
-Pripremiti i obilježiti prigodne programe u razrednom odjelu uz
značajne nadnevke
-Sudjelovati na školskim svečanostima(Svečani prijem učenika
Knjižničari
Razrednica
Učitelji
razredne
nastave
Razrednica
Školska
Liječnica
Defektolog
Pedagog
Tijekom
Školske
Godine
Rujan
Listopad
Prosinac
Veljača
Ožujak
Travanj
Svibanj
Tijekom
školske
godine
Ožujak
Travanj
Svibanj
Listopad
Listopad
u prvi razred -rujan,Dani kruha-4.-10.10,Sveti Nikola,Božid,Dan škole )
- Uređivati razredne panoe prigodnim literarnim i likovnim radovima učenika
6. ODGOJ I OBRAZOVANJE ZA OKOLIŠ I ODRŽIVI
RAZVOJ
-Uočavati i osvještavati vlastitu ulogu u očuvanju okoliša i pokušati
otkriti kakav okoliš želimo
-Upudivati učenike na važnost čistog i zdravo okoliša za život čovjeka
-Uočiti utjecaj naprednog gospodarstva na onečišdenje i očuvanje
okoliša
-Provoditi akcije čišdenja i očuvanja okoliša škole
-Ekološkim akcijama obilježavati eko-nadnevke(Dan zaštite voda,
Dan za planet Zemlju,Dan zaštite okoliša)
-Održavati kutid cvijeda u učionici,saditi cvijede…
7. HUMANITARNE AKCIJE
-Uključiti se u projekt UNICEF-a „ŠKOLE ZA AFRIKU“
-Sudjelovati u organiziranim humanitarnim akcijama Crvenog križa
( Solidarnost na djelu,Zagrepčanima)
-Sudjelovati u humanitarnoj akciji ZA TISUDU RADOSTI
8. PROMETNA KULTURA
-Osposobljavati učenike za snalaženje u različitim prometnim
situacijama
-Kroz terensku nastavu upoznati vrste prometnica koje povezuju
Razrednica
KUD
Škole
Razrednica
Razrednica
Predstavnik
Crvenog
Svibanj
Prosinac
Rujan
Svibanj
Tijekom
Školske
godine
Studeni
Prosinac
Ožujak
Lipanj
Tijekom
školske
godine
zavičaju s drugim mjestima,prometna pravila
-Ukazivati učenicima na važnost poštivanja prometnih pravila
II. RAD RAZREDNIKA U RAZREDNOM VIJEDU
-Sudjelovati na Sjednicama Razrednog vijeda
-Pripremati izvješda
-Upoznati članove Razrednog vijeda s posebnostima i teškodama
svojih učenika
-Timski planirati i programirati nastavne sadržaje
-Izraditi program za učenika s teškodama u razvoju uz individualizirani
pristup
- Jednom mjesečno održati stručni skup radi suradnje ,koordinacije rada,stručnog usavršavanja
III. RAD S RODITELJIMA UČENIKA -Uključiti roditelje u odgojno obrazovni rad škole i surađivati
tijekom školske godine i ukazivati na važnost suradnje
-Održati najmanje četiri roditeljska sastanka
(teme-Vrijeme za učenje i stjecanje radnih navika
-Domada zadada
-CAP-program
-Govor samopouzdanja)
-Pojačano surađivati s roditeljima čija djeca sporije napreduju
-Održavati individualne razgovore s roditeljima
križa
Razrednica
Razrednica
Razredno
Vijede
Rujan
Prosinac
Veljača
Svibanj
Tijekom
školske
godine
-Koordinirati suradnju roditelja,zdravstvene i pedagoške službe
prema potrebi
IV. ADMINISTRATIVNI POSLOVI RAZREDNIKA -Izrada godišnjeg plana i programa rada razrednika
-Sređivanje i upisivanje potrebnih podataka u Imenik učenika
I Dnevnik rada
-Voditi individualne liste za dopunsku nastavu,roze bilježnice za
Dodatnu nastavu,za izvannastavne aktivnosti učenika
-Sređivanje ocjena i pisanje učeničkih knjižica,Matične knjige,
e-Matice
-Voditi sve ostale razredničke poslove
RAZREDNICA:
Vesna Tolid
Razrednik
Razrednik
OSNOVNA ŠKOLA
KUSTOŠIJA
PLAN RADA RAZREDNIKA – 3.c razreda
Mjesec Planirani zadaci i aktivnosti Izvršitelji
Tijekom
školske
godine
Rujan
Svibanj
Oţujak
Tijekom
školske
godine
Listopad
I. RAD RAZREDNIKA S UČENICIMA
1. Razvijanje navika pristojnog ponašanja
Stvaranje ugodnog razrednog i školskog ozraĉja koje se temelji na
meĊusobnom poštivanju, iskrenosti razumijevanju i solidarnosti.
Razvijanje i njegovanje kulturnog ophoĊenja prema školskom i
ostalom osoblju.
Redovito odrţavanje i ĉuvanje svoje i tuĊe imovine.
Odrţavanje ĉistoće i reda u prostorima škole.
ProvoĊenje akcija unapreĊivanja estetskog izgleda škole i uĉionice
2. Odgoj i obrazovanje za ljudska prava i demokratsko građanstvo
Na satovima razrednog odjela obuhvatiti odgoj za ljudska prava- prava
djece, za mir i nenasilno rješavanje sukoba, za sprjeĉavanje predrasuda
i diskriminacije.
Upoznavanje s metodama uĉenja i pouĉavanja, uĉenje u paru, igranje
uloga, rješavanje problema, socijalno uĉenje korištenjem
informacijskih tehnologija.
3. Rad s učenicima izvan nastave
Poticati uĉenike za rad izvan redovite nastave.
Ukljuĉivanje uĉenika u razne aktivnosti npr. dramske, literarne, likovne
radionice, zbor, športsko- zdravstveno- rekreacijska podruĉja koje se
odnose na stjecanje športskih vještina i sposobnosti.
Njegovanje nacionalne i kulturne baštine (muzeji, kazališta, knjiţnica,
kina galerije)
Organizacija jednodnevnog školskog izleta : Hrvatsko zagorje
Organizirati terensku nastavu(Obilazak Grada Zagreba), „školu u
prirodi“(Crikvenica)
4. Zdravstveni odgoj i obrazovanje
Uĉenje o zdravlju i zdravom ţivljenju. Promicanje zdravlja i kulture
zdravoga ţivljenja svakoga ĉovjeka.
Usvajanje zdravih ţivotnih navika, pravilne prehrane i redovite tjelesne
aktivnosti
Suradnja sa školskom lijeĉnicom, zdravstvenim djelatnicima
ovlaštenim ustanovama i institucijama, uĉiteljima, pedagozima,
psiholozima, defektolozima, rukovodstvom škole, ukljuĉivanje
roditelja.
ProvoĊenje aktivnosti estetskog ureĊenja škole.
Upoznavanje socijalnih prilika uĉenika i pomoć uĉeniku u ostvarivanju
socijalno- zaštitnih potreba.
Organiziranje obuke plivanja
5. Školske svečanosti
Priprema programa sveĉanosti uz razliĉite znaĉajne nadnevke.
Razrednica
uĉenici
Knjiţniĉarka
Uĉiteljice
Lijeĉnica
Škola
Dom
športova-
plivalište
Tijekom
školske
godine
Listopad
Svibanj
Tijekom
školske
godine
Rujan
Rujan
Studeni
Veljaĉa
Svibanj
Tijekom
školske
Sudjelovanje na školskim sveĉanostima povodom upisa uĉenika u
1. razred, Dani kruha, Sv. Nikola, Boţić i Nova godina, Dan priznanja
RH, Valentinovo, Fašnik; Uskrs, Dan za planetu Zemlju,
1. svibanj, Dan škole, Dan Grada Zagreba…
6. Odgoj i obrazovanje za okoliš i održivi razvoj
Ostvarivanje sadrţaja putem integrirane nastave, ostvarivanje školskih projekata
ukljuĉujući lokalnu zajednicu, roditelje, sudjelovanje u estetskom izgledu škole,
uĉionice, okoliša škole.
7. Humanitarne akcije
Poticanje uĉenika u sudjelovanju humanitarnih akcija:
Crvenog kriţa Grada Zagreba – Solidarnost na djelu-;
Zagrepĉani –Zagrepĉanima;
Za tisuću radost;
ukljuĉivanje u UNICEF-ov projekt Škole za Afriku( dobrovoljni prilozi
za poboljšanje uvjeta školovanja djece u Africi).
8. Prometna kultura
Osposobljavanje uĉenika za samostalno kretanje do škole i oko škole.
Suradnja s prometnom policijom.
Uvjeţbavanje ponašanja na ulici i prometnoj stvarnosti.
Bicikl- voţnja, natjecanje u voţnji biciklom na prometnom poligonu.
II. RAD RAZREDNIKA U RAZREDNOM VIJEĆU
Pripremanje sjednica Razrednog vijeća i izvješća o radu razrednog
odjela, uspjeha uĉenika u uĉenju, disciplini, poteškoćama na
kvartalnim sjednicama, polugodištu i kraju školske godine.
Timsko planiranje i programiranje gradiva.
Osvrt na realizaciju Nastavnog plana i programa.
III. RAD S RODITELJIMA UČENIKA
Tijekom školske godine odrţati ĉetiri roditeljska sastanka; priprema i
voĊenje roditeljskih sastanaka, izvještavanje roditelja o postignutim
rezultatima uĉenika.
Tjedne individualne informacije s roditeljima.
Individualni kontakti s roditeljima uĉenika koji imaju poteškoća u
uĉenju, problemi u ponašanju, izostajanju s nastave.
IV. ADMINISTRATIVNI POSLOVI
SreĊivanje uĉeniĉkih dokumenata i unos podataka u e-Maticu.
VoĊenje Dnevnika rada, Imenika uĉenika, lista za dopunsku nastavu,
roze biljeţnice za dodatnu nastavu i izvannastavne aktivnosti,
popunjavanje Uĉeniĉkih knjiţica na polugodištu i kraju školske godine.
Pisanje zapisnika sa svih sastanaka i sjednica u Dnevnik rada.
Suradnja s upravom škole, školskim dispanzerom i drugima u
realizaciji tema i zadaća prema planu i progamu rada u razrednom
odjelu.
Uĉiteljica
Uĉenici
Crveni kriţ
Uĉiteljica
Uĉenici
Prometni
policajac
Uĉiteljica
godine
RAZREDNICA:
Anica Akmadţić
OSNOVNA ŠKOLA KUSTOŠIJA
PLAN RADA RAZREDNIKA ČETVRTOG (4.a) RAZREDA
Mjesec Planirani zadaci i aktivnosti Izvršitelji
RUJAN
PROSINAC
SIJEĈANJ
PROSINAC
STUDENI
VELJAĈA
SVIBANJ
I.RAD RAZREDNIKA S UČENICIMA
1.Razvijanje navika kulturnog ponašnja
Kućni red škole
Pišemo pismo prijatelju
Bonton-pravila lijepog ponašanja(na javnom mjestu,u društvu
i razgovoru)
Odnos djece prema starijim osobama i u obitelji
Suprotstavljanje neprimjerenom ponašanju
Kako ćemo se ponašati na Školi u prirodi
2.Odgoj i obrazovanje za ljudska prava i
demokratsko graĎanstvo
razrednica
uĉenici
LISTOPAD
STUDENI
STUDENI
VELJAĈA
VELJAĈA
TIJEKOM
ŠK.GOD.
LISTOPAD
SVIBANJ
PROSINAC
OŢUJAK
TRAVANJ
LIPANJ
TIJEKOM
ŠK.GOD.
Tolerancija i uvaţavanje razliĉitosti
Budimo samostalni, ne oponašajmo slijepo druge
Prevencija vršnjaĉkog nasilja (bullying)
Zašto djeca trebaju uĉiti svoja prava
Pratimo zbivanja u našem gradu
3.Rad s učenicima izvan nastave
Projekti i radionice:
Narodni obiĉaji zaviĉaja
Zagreb u prošlosti
Boţićna radionica
Uskrsna radionica
Svijet mora i podmorja-radionica (Škola u prirodi)
Igre i športske aktivnosti
Higijensko i estetsko ureĊenje uĉionice, hodnika i
vanjskih prostora škole
razrednica
uĉenici
razrednica
uĉenici
roditelji
profesori/ce
OŢUJAK
OŢUJAK
LISTOPAD
LISTOPAD
PROSINAC
SVIBANJ
LIPANJ
TRAVANJ
LIPANJ
4.Zdravstveni odgoj i obrazovanje
Ţivotne navike koje pospješuju zdravlje
Zdravlje, ovisnost, štetno i neprihvatljivo ponašanje
5.Školske svečanosti
Dani zahvalnosti za plodove zemlje-Dani kruha
Dan jabuka
Ususret Boţiću
Dan škole
Završna sveĉanost na kraju 4. razreda
6.Odgoj i obrazovanje za okoliš i održivi razvoj
Dan planete Zemlje
Ponašamo li se ekološki?
kineziologije
razrednica
uĉenici
roditelj
lijeĉnik
razrednica
uĉenici
voditelji skupina
izvannastavnih
aktivnosti
školska
knjiţniĉarka
razrednica
OŢUJAK
TRAVANJ
LISTOPAD
LISTOPAD
PROSINAC
SVIBANJ
RUJAN
LISTOPAD
LISTOPAD
Ţivjeti u skladu s prirodom
Briga i odnos prema ţivotinjama
7.Humanitarne akcije
Solidarnost na djelu
Projekt UNICEF-a Škole za Afriku
Za tisuću radosti- Caritas
8.Prometna kultura
Biciklisti na prometnici
9.Radne navike i profesionalno usmjeravanje
Ponovo smo zajedno:poslovi redara,deţurnih uĉenika,
organizacija rada u razredu, estetsko ureĊenje uĉionice
Što me zanima (slobodna aktivnost)
Uĉenje je naš prvi zadatak
uĉenici
razrednica
razrednica
uĉenici
razrednica
uĉenici
STUDENI
SVIBANJ
VELJAĈA
TRAVANJ
STUDENI
SIJEĈANJ
SIJEĈANJ
OŢUJAK
10.Kulturna baština
Poznajem li kulturno-povijesne znamenitosti Zagreba
Stari zanati
Pokladni obiĉaji
Uskrsni obiĉaji
Zašto pamtimo Vukovar
Upoznajem glagoljicu
Hrvatska u europskom okruţenju
11.Samozaštita i spašavanje
Evakuacija: organizirano sklanjanje u opasnosti
II.RAD RAZREDNIKA U RAZREDNOM VIJEĆU
• sjednice Razrednog vijeća; najmanje 4 puta godišnje
• individualni razgovori s ĉlanovima Razrednog
razrednica
uĉenici
razrednica
uĉenici
TIJEKOM
ŠK. GOD.
RUJAN
STUDENI
OŢUJAK
SVIBANJ
TIJEKOM
ŠK. GOD.
vijeća:po
potrebi
• suradnja sa struĉnom sluţbom u školi; savjetodavni
razgovori po potrebi
• suradnja sa struĉnim sluţbama izvan škole; školski
lijeĉnik,centar za socijalnu skrb-po potrebi
III.RAD S RODITELJIMA UČENIKA
• tijekom školske godine odrţati ĉetiri roditeljska sastanka
Predavanja za roditelje:
Kako prevenirati bullying
Slika o sebi, sampoimanje, samosvijest
Asertivnost i komunikacija;Prelazak djeteta u peti razred
Radionica: Roditeljski odgojni stilovi i utjecaj na djecu
• tjedne individualne informacije s roditeljima
• individualni kontakti s roditeljima uĉenika koji imaju poteškoća u uĉenju, problema u ponašanju, izostajanju s nastave itd.
IV.ADMINISTRATIVNI POSLOVI RAZREDNIKA
• ustrojavanje pedagoške dokumentacije-dnevnik,imenik, e-matica
• analiza odgojne situacije
ravnateljica
pedagoginja
defektologinja
razrednica
razrednica
psihologinja
defektologinja
RUJAN
RUJAN
RUJAN
RUJAN
RUJAN
TIJEKOM
ŠK. GOD.
RUJAN
TIJEKOM
ŠK. GOD.
TIJEKOM
ŠK. GOD.
• izrada programa rad razrednika
• pripreme za sat razrednog odjela
• voĊenje Dnevnika rada, imenika uĉenika
• sreĊivanje Matiĉne knjige i Registra uĉenika
• praćenje provedbe Pravilnika o naĉinima, postupcima i elementima vrednovanja uĉenika
• praćenje ukljuĉenosti uĉenika u sve oblike nastave
• praćenje realizacije programa za uĉenike s posebnim potrebama
• skrb o uĉeniĉkoj prehrani
• skrb o podmirenju uĉeniĉkih obveza
• praćenje izostanaka uĉenika
• ispis uĉeniĉkih knjiţica i prijelaznica
• upis podataka i uspjeha u matiĉne knjige
• ispunjavanje anketa i statistika o uĉenicima
• pisanje zapisnika
razrednica
LIPANJ
TIJEKOM
ŠK. GOD.
RAZREDNICA:Olga Burger
OSNOVNA ŠKOLA KUSTOŠIJA
PLAN RADA RAZREDNIKA ČETVRTOG (4.B) RAZREDA
Mjesec: Planirani zadaci i aktivnosti: Izvršitelji:
RUJAN
PROSINAC
I.RAD RAZREDNIKA S UČENICIMA
1.Razvijanje navika kulturnog ponašnja
Kućni red škole
Pišemo pismo prijatelju
SIJEĈANJ
PROSINAC
VELJAĈA
SVIBANJ
LISTOPAD
STUDENI
STUDENI
VELJAĈA
VELJAĈA
TIJEKOM
ŠK.GOD.
SVIBANJ I
LISTOPAD
PROSINAC
Bonton-pravila ponašanja(na javnom mjestu,u društvu i
razgovoru)
Odnos djece prema starijim osobama i u obitelji
Suprotstavljanje neprimjerenom ponašanju
Kako ćemo se ponašati na Školi u prirodi
2.Odgoj i obrazovanje za ljudska prava i
demokratsko graĎanstvo
Tolerancija i uvaţavanje razliĉitosti
Budimo samostalni ne oponašajmo slijepo druge
Reći ću što mislim, ali uvaţavam i tvoje mišljenje
Zašto djeca trebaju uĉiti svoja prava
Pratimo zbivanja u našem gradu
3.Rad s učenicima izvan nastave
Projekti i radionice:
Narodni obiĉaji zaviĉaja
Zagreb u prošlosti
Boţićna radionica
razrednica
uĉenici
razrednica
uĉenici
razrednica
OŢUJAK I
TRAVANJ
LIPANJ
TIJEKOM
ŠK.GOD.
OŢUJAK
OŢUJAK
LISTOPAD
LISTOPAD
PROSINAC
SVIBANJ
LIPANJ
Uskrsna radionica
Svijet mora i podmorja-radionica (Škola u prirodi)
Igre i športske aktivnosti
Higijensko i estetsko ureĊenje uĉionice, hodnika i
vanjskih prostora škole
4.Zdravstveni odgoj i obrazovanje
Ţivotne navike koje pospješuju zdravlje
Zdravlje, ovisnost, štetno i neprihvatljivo ponašanje
5.Školske svečanosti
Dani zahvalnosti-Dani kruha
Dan jabuka
Ususret Boţiću
Dan škole
Na kraju 4.razreda-završna sveĉanost
6.Odgoj i obrazovanje za okoliš i održivi razvoj
uĉenici
profesori/ce
kineziologije
razrednica
uĉenici
roditelj lijeĉnik
razrednica
uĉenici
voditelji skupina
izvannastavnih
aktivnosti
školska
knjiţniĉarka
TRAVANJ
LIPANJ
OŢUJAK
TRAVANJ
LISTOPAD
LISTOPAD
SVIBANJ
RUJAN
LISTOPAD
LISTOPAD
Dan planete Zemlje
Ja i ekološko ponašanje
Ţivjeti u skladu s prirodom
Briga i odnos prema ţivotinjama
7.Humanitarne akcije
Solidarnost na djelu
Projekt UNICEF-a Škole za Afriku
8.Prometna kultura
Biciklist na prometnici
9.Radne navike i profesionalno usmjeravanje
Ponovo smo zajedno-poslovi redara,deţurnih uĉenika,
estetsko ureĊenje uĉionice
Što me zanima (slobodna aktivnost)
Uĉenje je naš prvi zadatak
10.Kulturna baština
Poznajem li kulturno-povijesne znamenitosti našeg
razrednica
uĉenici
razrednica
STUDENI
SVIBANJ
VELJAĈA
TRAVANJ
STUDENI
SIJEĈANJ
SIJEĈANJ
OŢUJAK
TIJEKOM
ŠK. GOD.
RUJAN
grada
Stari zanati
Pokladni obiĉaji
Uskrsni obiĉaji
Zašto pamtimo Vukovar
Upoznajem glagoljicu
Hrvatska u europskom okruţenju
11.Samozaštita i spašavanje
Evakuacija: organizirano sklanjanje u opasnosti
II.RAD RAZREDNIKA U RAZREDNOM VIJEĆU
-sjednice RV:najmanje 4 puta godišnje
-individualni razgovori s ĉlanovima RV:po potrebi
Suradnja sa struĉnom sluţbom u školi:savjetodavni
razgovori po potrebi
Suradnja sa struĉnim sluţbama izvan škole:školski
lijeĉnik,centar za socijalnu skrb-po potrebi
III.RAD S RODITELJIMA UČENIKA
- tijekom školske godine odrţati ĉetiri roditeljska
sastanka
-predavanja za roditelje: Slika o sebi, sampoimanje,
razrednica
uĉenici
razrednica
uĉenici
ravnateljica
pedagoginja
defektologinja
razrednica
STUDENI
OŢUJAK
SVIBANJ
TIJEKOM
ŠK. GOD.
RUJAN
RUJAN
RUJAN
RUJAN
TIJEKOM
ŠK. GOD.
RUJAN
samosvijest;
Asertivnost i komunikacija;Prelazak djeteta u peti razred
-radionica: Roditeljski odgojni stilovi i utjecaj na djecu
- tjedne individualne informacije s roditeljima
- individualni kontakti s roditeljima uĉenika koji imaju poteškoća u uĉenju, problema u ponašanju, izostajanju s nastave itd.
IV.ADMINISTRATIVNI POSLOVI RAZREDNIKA
- ustrojavanje pedagoške dokumentacije-dnevnik,imenik, e-matica
-analiza odgojne situacije
-izrada programa rad razrednika
-pripreme za sat razrednog odjela
- voĊenje Dnevnika rada, imenika uĉenika
- sreĊivanje Matiĉne knjige i Registra uĉenika
-praćenje provedbe Pravilnika o naĉinima, postupcima i elementima vrednovanja uĉenika
-praćenje ukljuĉenosti uĉenika u sve oblike nastave
-praćenje realizacije programa za uĉenike s posebnim potrebama
-skrb o uĉeniĉkoj prehrani
-skrb o podmirenju uĉeniĉkih obveza
-praćenje izostanaka uĉenika
-ispis uĉeniĉkih knjiţica i prijelaznica
-upis podataka i uspjeha u matiĉne knjige
-ispunjavanje anketa i statistika o uĉenicima
razrednica
psihologinja
razrednica
razrednica
TIJEKOM
ŠK. GOD.
TIJEKOM
ŠK. GOD.
LIPANJ
TIJEKOM
ŠK. GOD.
-pisanje zapisnika
razrednica
RAZREDNICA:Jelka Rakuša
OSNOVNA ŠKOLA
KUSTOŠIJA
PLAN RADA RAZREDNIKA ČETVRTOG (4.C) RAZREDA
Mjesec: Planirani zadaci i aktivnosti: Izvršitelji:
RUJAN
PROSINAC
SIJEČANJ
PROSINAC
VELJAČA
SVIBANJ
LISTOPAD
STUDENI
STUDENI
VELJAČA
I.RAD RAZREDNIKA S UČENICIMA
1.Razvijanje navika kulturnog ponašnja
Kudni red škole
Pišemo pismo prijatelju
Bonton-pravila ponašanja(na javnom mjestu,u društvu i razgovoru)
Odnos djece prema starijim osobama i u obitelji
Suprotstavljanje neprimjerenom ponašanju
Kako demo se ponašati na Školi u prirodi
2.Odgoj i obrazovanje za ljudska prava i demokratsko
građanstvo
Tolerancija i uvažavanje različitosti
Budimo samostalni ne oponašajmo slijepo druge
Redi du što mislim, ali uvažavam i tvoje mišljenje
Zašto djeca trebaju učiti svoja prava
Pratimo zbivanja u našem gradu
razrednik/ica
učenici
razrednik/ica
učenici
VELJAČA
TIJEKOM
ŠK.GOD.
SVIBANJ I
LISTOPAD
PROSINAC
OŽUJAK I
TRAVANJ
LIPANJ
TIJEKOM
ŠK.GOD.
OŽUJAK
OŽUJAK
3.Rad s učenicima izvan nastave
Projekti i radionice:
Narodni običaji zavičaja
Zagreb u prošlosti
Božidna radionica
Uskrsna radionica
Svijet mora i podmorja-radionica(Škola u prirodi)
Igre i športske aktivnosti
Higijensko i estetsko uređenje učionice, hodnika i vanjskih
prostora škole
4.Zdravstveni odgoj i obrazovanje
Životne navike koje pospješuju zdravlje
Zdravlje, ovisnost, štetno i neprihvatljivo ponašanje
5.Školske svečanosti
Dani zahvalnosti-Dani kruha
razrednik/ica
učenici
profesori/ce
kineziologije
razrednik/ica
učenici
roditelj liječnik
LISTOPAD
LISTOPAD
PROSINAC
SVIBANJ
LIPANJ
TRAVANJ
LIPANJ
OŽUJAK
TRAVANJ
LISTOPAD
LISTOPAD
Dan jabuka
Ususret Božidu
Dan škole
Na kraju 4.razreda-završna svečanost
6.Odgoj i obrazovanje za okoliš i održivi razvoj
Dan planete Zemlje
Ja i ekološko ponašanje
Živjeti u skladu s prirodom
Briga i odnos prema životinjama
7.Humanitarne akcije
Solidarnost na djelu
Projekt UNICEF-a Škole za Afriku
8.Prometna kultura
razrednik/ica
učenici
voditelji skupina
izvannastavnih
aktivnosti
školska knjižničarka
razrednik/ica
učenici
razrednik/ica
SVIBANJ
RUJAN
LISTOPAD
LISTOPAD
STUDENI
SVIBANJ
VELJAČA
TRAVANJ
STUDENI
SIJEČANJ
SIJEČANJ
Biciklist na prometnici
9.Radne navike i profesionalno usmjeravanje
Ponovo smo zajedno-poslovi redara,dežurnih učenika,
estetsko uređenje učionice
Što me zanima (slobodna aktivnost)
Učenje je naš prvi zadatak
10.Kulturna baština
Poznajem li kulturno-povijesne znamenitosti našeg grada
Stari zanati
Pokladni običaji
Uskrsni običaji
Zašto pamtimo Vukovar
Upoznajem glagoljicu
Hrvatska u europskom okruženju
11.Samozaštita i spašavanje
razrednik/ica
učenici
OŽUJAK
TIJEKOM
ŠK. GOD.
RUJAN
STUDENI
OŽUJAK
SVIBANJ
TIJEKOM
ŠK. GOD.
Evakuacija: organizirano sklanjanje u opasnosti
II.RAD RAZREDNIKA U RAZREDNOM VIJEDU
-sjednice RV:najmanje 4 puta godišnje
-individualni razgovori s članovima RV:po potrebi
Suradnja sa stručnom službom u školi:savjetodavni razgovori
po potrebi
Suradnja sa stručnim službama izvan škole:školski
liječnik,centar za socijalnu skrb-po potrebi
III.RAD S RODITELJIMA UČENIKA
- tijekom školske godine odrţati ĉetiri roditeljska
sastanka
-predavanja za roditelje: Slika o sebi, sampoimanje,
samosvijest;
Asertivnost i komunikacija;Prelazak djeteta u peti razred
-radionica: Roditeljski odgojni stilovi i utjecaj na djecu
- tjedne individualne informacije s roditeljima
- individualni kontakti s roditeljima uĉenika koji
imaju poteškoća u uĉenju, problema u ponašanju,
izostajanju s nastave itd.
IV.ADMINISTRATIVNI POSLOVI RAZREDNIKA
- ustrojavanje pedagoške dokumentacije-dnevnik,imenik,
e-matica
-analiza odgojne situacije
-izrada programa rad razrednika
-pripreme za sat razrednog odjela
- voĊenje Dnevnika rada, imenika uĉenika
razrednik/ica
učenici
ravnateljica
pedagoginja
defektologinja
razrednik/ica
razrednik/ica
psihologinja
RUJAN
RUJAN
RUJAN
RUJAN
TIJEKOM
ŠK. GOD.
RUJAN
TIJEKOM
ŠK. GOD.
TIJEKOM
ŠK. GOD.
- sreĊivanje Matiĉne knjige i Registra uĉenika
-praćenje provedbe Pravilnika o naĉinima, postupcima i
elementima vrednovanja uĉenika
-praćenje ukljuĉenosti uĉenika u sve oblike nastave
-praćenje realizacije programa za uĉenike s posebnim
potrebama
-skrb o uĉeniĉkoj prehrani
-skrb o podmirenju uĉeniĉkih obveza
-praćenje izostanaka uĉenika
-ispis uĉeniĉkih knjiţica i prijelaznica
-upis podataka i uspjeha u matiĉne knjige
-ispunjavanje anketa i statistika o uĉenicima
-pisanje zapisnika
razrednik/ica
razrednik/ica
LIPANJ
TIJEKOM
ŠK. GOD.
razrednik/ica
RAZREDNICA:Natalija Božid
OSNOVNA ŠKOLA KUSTOŠIJA
PLAN RADA RAZREDNIKA - 5.a RAZREDA
Mjesec Planirani zadaci i aktivnosti Izvršitelji
tijekom
cijele
nastavne
godine
I. RAD RAZREDNIKA S UĈENICIMA
1. Razvijanje navika pristojnog ponašanja
U svakom trenutku upućivati uĉenike na pravila pristojnoga ponašanja.
Njegovati prijateljstvo i suradnju meĊu uĉenicima.
Pratiti vrednovanje ponašanja uĉenika na svakom pojedinome satu. Puno i
ĉesto razgovarati s uĉenicima o ljudskim vrijednostima.
2. Odgoj obrazovanje za ljudska prava i demokratsko graĊanstvo
Razvijati kod uĉenika odgovornost za vlastite postupke i
ponašanje, slobodu govorenja i iznošenja vlastitog mišljenja, te
samostalnost. U cjelokupnom radu njegovati vedrinu, odluĉnost
i ustrajnost u savladavanju teškoća .
razrednica i uĉenici,
svi uĉitelji ĉlanovi
Razrednog vijeća,
ravnateljica,
knjiţniĉarka, struĉna
sluţba škole,
roditelji, lijeĉnica
3. Rad s uĉenicima izvan nastave
Tijekom nastavne godine zajedno s uĉenicima provoditi
redovitu analizu i kontrolu njihova uspjeha, izostanaka,
ponašanja te discipline. Pratiti rad svakog uĉenika, njegovo
napredovanje, upoznati socijalne prilike u kojima uĉenici
ţive. Razgovarati o provoĊenju slobodnog
vremena, o izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima
( dodatna, dopunska , grupe ; školski sportski klub, zbor;
glazbene i plesne škole, strani jezici, sportski klubovi i sl.)
Razvijati upornost u radu, radne navike i samostalnost.
Organizirati pomoć uĉenicima koji imaju slabiji uspjeh.
Organizirati izlet, terensku nastavu, odlaske u
muzej, kino, kazalište ... Razvijati kulturne i
estetske navike kod uĉenika: ponašanje za vrijeme odmora,
uzimanje mlijeĉnog obroka, ulazak i izlazak uĉenika u
razred i školu.
4. Zdravstveni odgoj i obrazovanje
Voditi brigu o prehrani uĉenika, sistematskom pregledu i
cijepljenju uĉenika. Organizirati predavanja o zdravstvenoj
zaštiti i higijeni. Isticati vaţnost sportskih aktivnosti , tjelesne
kulture i zdrave prehrane za oĉuvanje zdravlja.
Razvijati kod uĉenika higijenske i zdravstvene navike.
Organizacija sportskih natjecanja u školi. Edukacija o opasnim
i štetnim navikama – ovisnostima.
5. Školske sveĉanosti - Dani kruha listopad
- Boţićna priredba prosinac
- Valentinovo veljaĉa
- Maškare veljaĉa
- Dan škole svibanj
6. Odgoj i obrazovanje za okoliš i odrţivi razvoj
Podrţati EKO akcije u školi i izvan nje , voditi brigu o zaštiti i
oĉuvanju okoliša. Ĉuvanje osobne i zajedniĉke imovine, te
kulturne i prirodne baštine naše domovine. Poticati kod uĉenika
naviku racionalnog korištenja vode, elektriĉne energije i sl.
Organizirati akciju prikupljanja sekundarnih sirovina (papir,
ambalaţa…)
7. Humanitarne akcije
Uputiti uĉenike na ukljuĉivanje u humanitarne akcije koje na
školi redovito provode Crveni kriţ, Unicef i Caritas. Potaknuti
uĉenike da se ukljuĉe u neki oblik društveno korisnog rada,
volontiranje i sl.
8. Prometna kultura
Razvijati prometnu kulturu, osobito prilikom odlazaka iz
škole na izlete, terensku nastavu i sl. Istaknuti vaţnost pravilnog
i brzog pruţanja prve pomoći u sluĉaju nezgode.
II. RAD RAZREDNIKA U RAZREDNOM VIJEĆU
Priprema i odrţavanje sjednica Razrednog vijeća, sudjelovanje
na sjednicama Uĉiteljskog vijeća. Suradnja s ravnateljem,
pedagogom i defektologom . Izvještavanje o radu i rezultatima
rada u odjelima. Dogovaranje oko akcija i njihovog provoĊenja.
Suradnja s knjiţniĉarkom. Organizacija izleta, posjeta
priredbama, sportskim natjecanjima, izloţbama, kazalištu,kinu,
te humanitarne akcije. Dogovaranje dnevnog reda roditeljskih
sastanaka. Razgovori i suradnja s uĉenicima koji imaju
poteškoća u uĉenju ili razvoju. Dogovori o izradi i voĊenju
pedagoške dokumentacije. Izrada plana rada za pojedine
predmete, plana rada razrednog odjela, plana sata razrednika,
liste za struĉno usavršavanje, te izvedbenih, tjednih, mjeseĉnih
i godišnjih planova rada. Izrada dnevnih priprema, te planova za
rad s uĉenicima po prilagoĊenom programu. Dogovori oko
kupnje nastavnih sredstava i pomagala. Planiranje i odlazak na
struĉne skupove, seminare i kongrese. Planiranje korelacija
izmeĊu srodnih predmeta.
III. RAD S RODITELJIMA UĈENIKA
Pripremanje i odrţavanje najmanje triju roditeljskih sastanka u
nastavnoj godini, s predavanjima za roditelje. Odrţavanje tjedno
jednog sata individualnih informacija za roditelje. Pruţanje
pomoći roditeljima koji imaju poteškoća u odgoju djece.
Preporuĉivanje pedagoške literature i ustanova koje se bave
djecom s poteškoćama. Ukljuĉivanje roditelja u rad škole
– Vijeće roditelja . Upoznavanje roditelja s Kućnim redom
škole, s Pravilnikom o ocjenjivanju, Pravilnikom o pedagoškim
mjerama… Obavještavanje roditelja o osiguranju uĉenika,
organiziranoj prehrani u školskoj kuhinji, planiranim izletima i sl.
IV. ADMINISTRATIVNI POSLOVI RAZREDNIKA
VoĊenje pedagoške dokumentacije ( Dnevnik rada, Imenik
uĉenika, Matiĉna knjiga, Registar, Uĉeniĉke knjiţice, Izvješća,
Svjedodţbe, Prijelaznice, e – matice ). Popunjavanje lista za
Dom zdravlja, prehranu i osiguranje uĉenika, uplatnice. Pisanje
Zapisnika roditeljskih sastanaka, sjednica Razrednog vijeća,
izvješća, popunjavanje tabela, izrada planova za svoj predmet,
pisanje lista. VoĊenje evidencije o struĉnim i nestruĉnim
zamjenama.
RAZREDNIK/CA
Lidija Žunid 5.a
OSNOVNA ŠKOLA KUSTOŠIJA
PLAN RADA RAZREDNIKA - 5. b RAZREDA
Mjesec Planirani zadaci i aktivnosti Izvršitelji
tijekom
cijele
nastavne
godine
I. RAD RAZREDNIKA S UĈENICIMA
1. Razvijanje navika pristojnog ponašanja
U svakom trenutku upućivati uĉenike na pravila pristojnog
ponašanja. Njegovati prijateljstvo i suradnju meĊu uĉenicima.
Pratiti vrednovanje ponašanja uĉenika na svakom pojedinom
satu. Puno i ĉesto razgovarati s uĉenicima o ljudskim
vrijednostima.
2. Odgoj obrazovanje za ljudska prava i demokratsko graĊanstvo
Razvijati kod uĉenika odgovornost za vlastite postupke i
ponašanje, slobodu govorenja i iznošenja vlastitog mišljenja, te
samostalnost. U cjelokupnom radu njegovati vedrinu, odluĉnost
i ustrajnost u savladavanju teškoća .
3. Rad s uĉenicima izvan nastave
Tijekom nastavne godine zajedno s uĉenicima provoditi
redovitu analizu i kontrolu njihova uspjeha, izostanaka,
ponašanja te discipline. Pratiti rad svakog uĉenika, njegovo
napredovanje, upoznati socijalne prilike u kojima uĉenici
ţive. Razgovarati o provoĊenju slobodnog
vremena, o izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima
( dodatna, dopunska , grupe ; školski sportski klub, zbor;
glazbene i plesne škole, strani jezici, sportski klubovi i sl.)
Razvijati upornost u radu, radne navike i samostalnost.
razrednica i uĉenici,
svi uĉitelji ĉlanovi
Razrednog vijeća,
ravnateljica,
knjiţniĉarka, struĉna
sluţba škole,
roditelji, lijeĉnica
Organizirati pomoć uĉenicima koji imaju slabiji uspjeh.
Organizirati izlet, terensku nastavu, odlaske u
muzej, kino, kazalište ... Razvijati kulturne i
estetske navike kod uĉenika: ponašanje za vrijeme odmora,
uzimanje mlijeĉnog obroka, ulazak i izlazak uĉenika u
razred i školu.
4. Zdravstveni odgoj i obrazovanje
Voditi brigu o prehrani uĉenika, sistematskom pregledu i
cijepljenju uĉenika. Organizirati predavanja o zdravstvenoj
zaštiti i higijeni. Isticati vaţnost sportskih aktivnosti , tjelesne
kulture i zdrave prehrane za oĉuvanje zdravlja.
Razvijati kod uĉenika higijenske i zdravstvene navike.
Organizacija sportskih natjecanja u školi. Edukacija o opasnim
i štetnim navikama – ovisnostima.
5. Školske sveĉanosti - Dani kruha listopad
- Boţićna priredba prosinac
- Valentinovo veljaĉa
- Maškare veljaĉa
- Dan škole svibanj
6. Odgoj i obrazovanje za okoliš i odrţivi razvoj
Podrţati EKO akcije u školi i izvan nje , voditi brigu o zaštiti i
oĉuvanju okoliša. Ĉuvanje osobne i zajedniĉke imovine, te
kulturne i prirodne baštine naše domovine. Poticati kod uĉenika
naviku racionalnog korištenja vode, elektriĉne energije i sl.
Organizirati akciju prikupljanja sekundarnih sirovina (papir,
ambalaţa…)
7. Humanitarne akcije
Uputiti uĉenike na ukljuĉivanje u humanitarne akcije koje na
školi redovito provode Crveni kriţ, Unicef i Caritas. Potaknuti
uĉenike da se ukljuĉe u neki oblik društveno korisnog rada,
volontiranje i sl.
8. Prometna kultura
Razvijati prometnu kulturu, osobito prilikom odlazaka iz
škole na izlete, terensku nastavu i sl. Istaknuti vaţnost pravilnog
i brzog pruţanja prve pomoći u sluĉaju nezgode.
II. RAD RAZREDNIKA U RAZREDNOM VIJEĆU
Priprema i odrţavanje sjednica Razrednog vijeća, sudjelovanje
na sjednicama Uĉiteljskog vijeća. Suradnja s ravnateljem,
pedagogom i defektologom . Izvještavanje o radu i rezultatima
rada u odjelima. Dogovaranje oko akcija i njihovog provoĊenja.
Suradnja s knjiţniĉarkom. Organizacija izleta, posjeta
priredbama, sportskim natjecanjima, izloţbama, kazalištu,kinu,
te humanitarne akcije. Dogovaranje dnevnog reda roditeljskih
sastanaka. Razgovori i suradnja s uĉenicima koji imaju
poteškoća u uĉenju ili razvoju. Dogovori o izradi i voĊenju
pedagoške dokumentacije. Izrada plana rada za pojedine
predmete, plana rada razrednog odjela, plana sata razrednika,
liste za struĉno usavršavanje, te izvedbenih, tjednih, mjeseĉnih
i godišnjih planova rada. Izrada dnevnih priprema, te planova za
rad s uĉenicima po prilagoĊenom programu. Dogovori oko
kupnje nastavnih sredstava i pomagala. Planiranje i odlazak na
struĉne skupove, seminare i kongrese. Planiranje korelacija
izmeĊu srodnih predmeta.
III. RAD S RODITELJIMA UĈENIKA
Pripremanje i odrţavanje najmanje triju roditeljskih sastanka u
nastavnoj godini, s predavanjima za roditelje. Odrţavanje tjedno
jednog sata individualnih informacija za roditelje. Pruţanje
pomoći roditeljima koji imaju poteškoća u odgoju djece.
Preporuĉivanje pedagoške literature i ustanova koje se bave
djecom s poteškoćama. Ukljuĉivanje roditelja u rad škole
– Vijeće roditelja . Upoznavanje roditelja s Kućnim redom
škole, s Pravilnikom o ocjenjivanju, Pravilnikom o pedagoškim
mjerama… Obavještavanje roditelja o osiguranju uĉenika,
organiziranoj prehrani u školskoj kuhinji, planiranim izletima i sl.
IV. ADMINISTRATIVNI POSLOVI RAZREDNIKA
VoĊenje pedagoške dokumentacije ( Dnevnik rada, Imenik
uĉenika, Matiĉna knjiga, Registar, Uĉeniĉke knjiţice, Izvješća,
Svjedodţbe, Prijelaznice, e – matice ). Popunjavanje lista za
Dom zdravlja, prehranu i osiguranje uĉenika, uplatnice. Pisanje
Zapisnika roditeljskih sastanaka, sjednica Razrednog vijeća,
izvješća, popunjavanje tabela, izrada planova za svoj predmet,
pisanje lista. VoĊenje evidencije o struĉnim i nestruĉnim
zamjenama.
RAZREDNIK/CA
Ines Zečid 5.b
OSNOVNA ŠKOLA KUSTOŠIJA
PLAN RADA RAZREDNIKA - 5. c RAZREDA
Mjesec Planirani zadaci i aktivnosti Izvršitelji
tijekom
cijele
nastavne
godine
I. RAD RAZREDNIKA S UĈENICIMA
1. Razvijanje navika pristojnog ponašanja
U svakom trenutku upućivati uĉenike na pravila pristojnog
ponašanja. Njegovati prijateljstvo i suradnju meĊu uĉenicima.
Pratiti vrednovanje ponašanja uĉenika na svakom pojedinom
satu. Puno i ĉesto razgovarati s uĉenicima o ljudskim
vrijednostima.
razrednica i uĉenici,
svi uĉitelji ĉlanovi
Razrednog vijeća,
ravnateljica,
knjiţniĉarka, struĉna
sluţba škole,
roditelji, lijeĉnica
2. Odgoj obrazovanje za ljudska prava i demokratsko graĊanstvo
Razvijati kod uĉenika odgovornost za vlastite postupke i
ponašanje, slobodu govorenja i iznošenja vlastitog mišljenja, te
samostalnost. U cjelokupnom radu njegovati vedrinu, odluĉnost
i ustrajnost u savladavanju teškoća .
3. Rad s uĉenicima izvan nastave
Tijekom nastavne godine zajedno s uĉenicima provoditi
redovitu analizu i kontrolu njihova uspjeha, izostanaka,
ponašanja te discipline. Pratiti rad svakog uĉenika, njegovo
napredovanje, upoznati socijalne prilike u kojima uĉenici
ţive. Razgovarati o provoĊenju slobodnog
vremena, o izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima
( dodatna, dopunska , grupe ; školski sportski klub, zbor;
glazbene i plesne škole, strani jezici, sportski klubovi i sl.)
Razvijati upornost u radu, radne navike i samostalnost.
Organizirati pomoć uĉenicima koji imaju slabiji uspjeh.
Organizirati izlet, terensku nastavu, odlaske u
muzej, kino, kazalište ... Razvijati kulturne i
estetske navike kod uĉenika: ponašanje za vrijeme odmora,
uzimanje mlijeĉnog obroka, ulazak i izlazak uĉenika u
razred i školu.
4. Zdravstveni odgoj i obrazovanje
Voditi brigu o prehrani uĉenika, sistematskom pregledu i
cijepljenju uĉenika. Organizirati predavanja o zdravstvenoj
zaštiti i higijeni. Isticati vaţnost sportskih aktivnosti , tjelesne
kulture i zdrave prehrane za oĉuvanje zdravlja.
Razvijati kod uĉenika higijenske i zdravstvene navike.
Organizacija sportskih natjecanja u školi. Edukacija o opasnim
i štetnim navikama – ovisnostima.
5. Školske sveĉanosti - Dani kruha listopad
- Boţićna priredba prosinac
- Valentinovo veljaĉa
- Maškare veljaĉa
- Dan škole svibanj
6. Odgoj i obrazovanje za okoliš i odrţivi razvoj
Podrţati EKO akcije u školi i izvan nje , voditi brigu o zaštiti i
oĉuvanju okoliša. Ĉuvanje osobne i zajedniĉke imovine, te
kulturne i prirodne baštine naše domovine. Poticati kod uĉenika
naviku racionalnog korištenja vode, elektriĉne energije i sl.
Organizirati akciju prikupljanja sekundarnih sirovina (papir,
ambalaţa…)
7. Humanitarne akcije
Uputiti uĉenike na ukljuĉivanje u humanitarne akcije koje na
školi redovito provode Crveni kriţ, Unicef i Caritas. Potaknuti
uĉenike da se ukljuĉe u neki oblik društveno korisnog rada,
volontiranje i sl.
8. Prometna kultura
Razvijati prometnu kulturu, osobito prilikom odlazaka iz
škole na izlete, terensku nastavu i sl. Istaknuti vaţnost pravilnog
i brzog pruţanja prve pomoći u sluĉaju nezgode.
II. RAD RAZREDNIKA U RAZREDNOM VIJEĆU
Priprema i odrţavanje sjednica Razrednog vijeća, sudjelovanje
na sjednicama Uĉiteljskog vijeća. Suradnja s ravnateljem,
pedagogom i defektologom . Izvještavanje o radu i rezultatima
rada u odjelima. Dogovaranje oko akcija i njihovog provoĊenja.
Suradnja s knjiţniĉarkom. Organizacija izleta, posjeta
priredbama, sportskim natjecanjima, izloţbama, kazalištu,kinu,
te humanitarne akcije. Dogovaranje dnevnog reda roditeljskih
sastanaka. Razgovori i suradnja s uĉenicima koji imaju
poteškoća u uĉenju ili razvoju. Dogovori o izradi i voĊenju
pedagoške dokumentacije. Izrada plana rada za pojedine
predmete, plana rada razrednog odjela, plana sata razrednika,
liste za struĉno usavršavanje, te izvedbenih, tjednih, mjeseĉnih
i godišnjih planova rada. Izrada dnevnih priprema, te planova za
rad s uĉenicima po prilagoĊenom programu. Dogovori oko
kupnje nastavnih sredstava i pomagala. Planiranje i odlazak na
struĉne skupove, seminare i kongrese. Planiranje korelacija
izmeĊu srodnih predmeta.
III. RAD S RODITELJIMA UĈENIKA
Pripremanje i odrţavanje najmanje triju roditeljskih sastanka u
nastavnoj godini, s predavanjima za roditelje. Odrţavanje tjedno
jednog sata individualnih informacija za roditelje. Pruţanje
pomoći roditeljima koji imaju poteškoća u odgoju djece.
Preporuĉivanje pedagoške literature i ustanova koje se bave
djecom s poteškoćama. Ukljuĉivanje roditelja u rad škole
– Vijeće roditelja . Upoznavanje roditelja s Kućnim redom
škole, s Pravilnikom o ocjenjivanju, Pravilnikom o pedagoškim
mjerama… Obavještavanje roditelja o osiguranju uĉenika,
organiziranoj prehrani u školskoj kuhinji, planiranim izletima i sl.
IV. ADMINISTRATIVNI POSLOVI RAZREDNIKA
VoĊenje pedagoške dokumentacije ( Dnevnik rada, Imenik
uĉenika, Matiĉna knjiga, Registar, Uĉeniĉke knjiţice, Izvješća,
Svjedodţbe, Prijelaznice, e – matice ). Popunjavanje lista za
Dom zdravlja, prehranu i osiguranje uĉenika, uplatnice. Pisanje
Zapisnika roditeljskih sastanaka, sjednica Razrednog vijeća,
izvješća, popunjavanje tabela, izrada planova za svoj predmet,
pisanje lista. VoĊenje evidencije o struĉnim i nestruĉnim
zamjenama.
RAZREDNIK/CA
Ljiljana Behaim 5.c
OSNOVNA ŠKOLA
K U S T O Š I J A
PLAN RADA RAZREDNIKA – šestog (6a) razreda za
školsku godinu 2010./2011.
Mjesec Planirani zadaci i aktivnosti Izvršitelji
I. RAD RAZREDNIKA S UČENICIMA
1. Razvijanje navika pristojnog ponašanja
- individualni kontakti razrednika s uĉenicima
- satovi razrednog odjela jednom tjedno
- razvijanje higijenskih, ekoloških, zdravstvenih, estetskih i
kulturnih navika ĉovjeka
- njegovanje vedrine, odluĉnosti i ustrajnosti u svladavanju
teškoća
2. Odgoj i obrazovanje za ljudska prava i demokratsko građanstvo
- razvijanje samostalnosti učenika, slobode govora i iznošenja svojega mišljenja,
- poticanje pravilnog razvoja osobnosti učenika
- upoznavanje s Međunarodnom konvencijom o pravima djeteta
- rad na međusobnom uvažavanju i poštivanju različitosti
- razgovor o nepoželjnosti diskriminacije po spolu, po imovinskom statusu, religijskoj ili nacionalnoj pripadnosti, porijeklu ili nekim drugim osnovama
- sudjelovanje u provedbi programa profesionalnoga informiranja i usmjeravanja učenika
- briga o učeničkoj prehrani, zdravstvenoj i socijalnoj skrbi učenika
- razvijanje prijateljstva u odjelu, razvijanje domoljublja
- pomodi slabijim učenicima u radu, a naprednijima davati složenije zadatke i dodatne napore, te ih poticati na rad
- razvijati odgovornost za vlastite postupke i ponašanje
- na satovima razrednika organizirati radionice za nenasilno rješavanje sukoba
- poticati svijest o promicanju ljudskih prava, ukazivati na potrebu sprječavanja starih i novih predrasuda te možebitne diskriminacije
- zajedno s učenicima analizirati njihovo slobodno vrijeme – ukazati na potrebu njegovog dobrog i kvalitetnog osmišljavanja i organiziranja
- uključivati učenike u organiziranje školskih akcija koje promiču odgoj dobrog građanstva u svim njegovim segmentima.
- MAH 2
3. Rad s učenicima izvan nastave
- ukljuĉivanje uĉenika u rad slobodnih aktivnosti
- razvijanje ljubavi prema kulturnoj i prirodnoj baštini hrvatskog
naroda i domovine Hrvatske
- poticanje uĉenika na športska natjecanja, ljubav prema športu i
tjelesnoj kulturi
- organizacija i provedba terenske nastave (posjet kulturnim
institucijama, izloţbama, koncertima, kino i kazališnim
predstavama, muzejima, razgled kulturno-povijesnih
znamenitosti…)
- organizacija i provedba
terenske nastave- Jarun( X.mj.); Gornji grad i Muzej Grada
Zagreba(III.mj.) i jednodnevnog izleta- Krapina ( V.mj.)
4. Zdravstveni odgoj i obrazovanje
- suradnja razrednika sa školskim lijeĉnikom
- praćenje uĉenika u dom zdravlja na sistematske preglede i
cijepljenja
- na satovima razrednog odjela - obrada tema u svezi sa zdravom
prehranom, higijenom , AIDS-om, prevencijo ovisnosti, vaţnom
ulogom športa za zdrav ţivot i zdravlje općenito…
- briga o prehrani uĉenika u školi
- pruţanje prve pomoći uĉeniku u sluĉaju nezgode u školi, na
izletu
5. Školske svečanosti i obilježavanje važnijih nadnevaka
Dani kruha (4. – 10. X)
Dan neovisnosti (8. X.)
Svi sveti (1. XI.)
Dan sjedanja na Vukovar (18.XI.)
Sveti Nikola (6. XII.)
Božid (25.XII.)
Dan priznanja RH (15. I.)
Valentinovo (14. II.)
Fašnik (16. III)
Uskrs (24.travnja i proljetni učenički odmor)
Dan za planet Zemlju (22. IV.)
Prvi svibnja – praznik rada (1.V.)
Dan škole (31. V.)
Dan zaštite okoliša (5. VI.)
6. Odgoj i obrazovanje za okoliš i održivi razvoj
- obrada raznih tema iz ekologije na satima razrednog odjela –
- briga o zaštiti i očuvanju okoliša
- poticanje učenika na EKO-akcije – čišdenje okoliša, sakupljanje sekundarnih sirovina,
- uređenje učionica i okoliša škole, održavanje čistode u učionicama, kabinetima, školskoj blagovaonici, hodnicima, sanitarnim čvorovima i okolišu škole
- postavljanje prigodnih izložba u školi
7. Humanitarne akcije
- sudjelovati u organiziranim humanitarnim akcijama CRVENI KRIŽ
(SOLIDARNOST NA DJELU, ZAGREPČANI ZAGREPČANIMA
- prikupljanje novčanih priloga (5 kn) za djecu slabijeg socijalnog statusa
).
- sudjelovati u humanitarnoj akciji „ZA TISUDU RADOSTI“
- uključiti se u projekt UNICEF – a „ŠKOLE ZA AFRIKU“
8. Prometna kultura
- obrada tema vezanih uz prometnu kulturu na satima razrednog odjela
- upudivanje učenika i razgovor o prometnim pravilima za vrijeme terenske nastave
9. Ostale aktivnosti s učenicima
- redovita kontrola i analiza uspjeha uĉenika
- pradenje izostanaka, ponašanja i discipline učenika
- organizacija međusobne pomodi i suradnje u učenju
- čuvanje osobne i zajedničke imovine
- kontrola rada redara i dežurnog učenika na vratarnici škole
- analiza slobodnog vremena učenika, izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti
- evidencija, organizacija i provedba natjecanja učenika
- poticanje štednje učenika
- razvijanje radnih navika i osposobljavanje učenika za samostalan rad
- upoznati socijalne prilike učenika
- dežuranje za vrijeme velikog odmora, za vrijeme uzimanja mliječnog obroka i kontroliranje ulaska i izlaska učenika u školu
- brinuti o osiguranju učenika u slučaju nezgode
- uključivanje učenika u Vijede učenika i pradenje rada vijeda učenika
- redovito pradenje liste za ocjenjivanje ponašanja u razrednom odjelu u okviru akcije Dobrim građanstvom protiv nasilja
- pomaganje učenicima u izboru uzornog učenika
II. RAD RAZREDNIKA U RAZREDNOM VIJEĆU
- priprema statistiĉke analize za sjednice Razrednih vijeća
- priprema izvješća o radu i rezultatima rada u odjelu
- dogovor oko odreĊene akcije i o naĉinu njezine realizacije
- voĊenje sjednica Razrednog vijeća
- utvrĊivanje ocjene iz vladanja za svakog pojedinog uĉenika u
razrednom odjelu uz suglasnost Razrednog vijeća
- suradnja s ravnateljem, pedagogom i defektologom
- dogovor o dnevnom redu roditeljskih sastanaka
- razgovor i sugestije u odgoju i obrazovanju uĉenika s
poteškoćama u razvoju, suradnja i zajedniĉko rješavanje
problema
- dogovor o izradi i voĊenju pedagoške dokumentacije
- dogovor oko kupnje nastavnih sredstava i pomagala
- korelacija meĊu srodnim predmetima –
- rad na za ostvarenju projekata na razini škole
III. RAD S RODITELJIMA UČENIKA
- tijekom školske godine odrţati ĉetiri roditeljska sastanka
- tjedne individualne informacije s roditeljima
- individualni kontakti s roditeljima uĉenika koji imaju poteškoća
u uĉenju, kod kojih postoje problemi u ponašanju, izostajanju s
nastave itd.
- pripremiti i odrţati predavanje za roditelje
- pruţiti pomoć roditeljima koji imaju problema u odgoju djece
- preporuĉiti pedagošku literaturu i ustanove koje se bave djecom
i njihovim poteškoćama u razvoju ( uĉenju, ponašanju..)
- ukljuĉivanje roditelja u Vijeće roditelja
- pomoć roditeljima u profesionalnom informiranju uĉenika
- dogovori s roditeljima u svezi s izletima , humanitarnim
pomoćima, osiguranjem uĉenika, kupnjom školskih udţbenika,
priborom, testovima te upoznavanje roditelja s Pravilnikom o
unutarnjem redu škole, Pravilnikom o naĉinima, postupcima i
elementima vrednovanja uĉenika u osnovnoj i srednjoj školi te
Pravilnikom o pedagoškim mjerama
IV. ADMINISTRATIVNI POSLOVI RAZREDNIKA
- pripremanje i odrţavanje sjednica Razrednog vijeća i
sudjelovanje na sjednicama Uĉiteljskog vijeća
- sreĊivanje uĉeniĉkih dokumenata i unos podataka u e-maticu
- voĊenje Dnevnika rada i Imenika uĉenika, Matiĉne knjige i
Registra uĉenika
- ispis obavijesti o uspjehu uĉenika na polugodištu
- ispis svjedodţba na kraju školske godine
- pisanje zapisnika roditeljskih sastanaka i zapisnika sa sjednica
Razrednog vijeća
RAZREDNIK/CA:
Svjetlana Anderluh
OSNOVNA ŠKOLA
K U S T O Š I J A
PLAN RADA RAZREDNIKA šestog (6.b) razreda za
školsku godinu 2010./2011.
Mjesec Planirani zadaci i aktivnosti Izvršitelji
I. RAD RAZREDNIKA S UČENICIMA
1. Razvijanje navika pristojnog ponašanja
- individualni kontakti razrednika s uĉenicima
- satovi razrednog odjela jednom tjedno
- razvijanje higijenskih, ekoloških, zdravstvenih, estetskih i
kulturnih navika ĉovjeka
- njegovanje vedrine, odluĉnosti i ustrajnosti u svladavanju
teškoća
2. Odgoj i obrazovanje za ljudska prava i demokratsko građanstvo
- razvijanje samostalnosti učenika, slobode govora i iznošenja svojega mišljenja,
- poticanje pravilnog razvoja osobnosti učenika
- upoznavanje s Međunarodnom konvencijom o pravima djeteta
- rad na međusobnom uvažavanju i poštivanju različitosti
- razgovor o nepoželjnosti diskriminacije po spolu, po imovinskom statusu, religijskoj ili nacionalnoj pripadnosti, porijeklu ili nekim drugim osnovama
- sudjelovanje u provedbi programa profesionalnoga informiranja i usmjeravanja učenika
- briga o učeničkoj prehrani, zdravstvenoj i socijalnoj skrbi učenika
- razvijanje prijateljstva u odjelu, razvijanje domoljublja
- pomodi slabijim učenicima u radu, a naprednijima davati složenije zadatke i dodatne napore, te ih poticati na rad
- razvijati odgovornost za vlastite postupke i ponašanje
- na satovima razrednika organizirati radionice za nenasilno rješavanje sukoba
- poticati svijest o promicanju ljudskih prava, ukazivati na potrebu sprječavanja starih i novih predrasuda te možebitne diskriminacije
- zajedno s učenicima analizirati njihovo slobodno vrijeme – ukazati na potrebu njegovog dobrog i kvalitetnog osmišljavanja i organiziranja
- uključivati učenike u organiziranje školskih akcija koje promiču odgoj dobrog građanstva u svim njegovim segmentima.
- MAH 2
3. Rad s učenicima izvan nastave
- ukljuĉivanje uĉenika u rad slobodnih aktivnosti
- razvijanje ljubavi prema kulturnoj i prirodnoj baštini hrvatskog
naroda i domovine Hrvatske
- poticanje uĉenika na športska natjecanja, ljubav prema športu i
tjelesnoj kulturi
- organizacija i provedba terenske nastave (posjet kulturnim
institucijama, izloţbama, koncertima, kino i kazališnim
predstavama, muzejima, razgled kulturno-povijesnih
znamenitosti…)
- organizacija i provedba
terenske nastave- Jarun( X. mj.); Gornji grad i Muzej Grada
Zagreba(III. mj.) i jednodnevnog izleta- Krapina ( V. mj.)
4. Zdravstveni odgoj i obrazovanje
- suradnja razrednika sa školskim lijeĉnikom
- praćenje uĉenika u dom zdravlja na sistematske preglede i
cijepljenja
- na satovima razrednog odjela - obrada tema u svezi sa zdravom
prehranom, higijenom , AIDS-om, prevencijo ovisnosti, vaţnom
ulogom športa za zdrav ţivot i zdravlje općenito…
- briga o prehrani uĉenika u školi
- pruţanje prve pomoći uĉeniku u sluĉaju nezgode u školi, na
izletu
5. Školske svečanosti i obilježavanje važnijih nadnevaka
Dani kruha (4. – 10. X)
Dan neovisnosti (8. X.)
Svi sveti (1. XI.)
Dan sjedanja na Vukovar (18.XI.)
Sveti Nikola (6. XII.)
Božid (25.XII.)
Dan priznanja RH (15. I.)
Valentinovo (14. II.)
Fašnik (16. III)
Uskrs (24.travnja i proljetni učenički odmor)
Dan za planet Zemlju (22. IV.)
Prvi svibnja – praznik rada (1.V.)
Dan škole (31. V.)
Dan zaštite okoliša (5. VI.)
6. Odgoj i obrazovanje za okoliš i održivi razvoj
- obrada raznih tema iz ekologije na satima razrednog odjela –
- briga o zaštiti i očuvanju okoliša
- poticanje učenika na EKO-akcije – čišdenje okoliša, sakupljanje sekundarnih sirovina,
- uređenje učionica i okoliša škole, održavanje čistode u učionicama, kabinetima, školskoj blagovaonici, hodnicima, sanitarnim čvorovima i okolišu škole
- postavljanje prigodnih izložba u školi
7. Humanitarne akcije
- sudjelovati u organiziranim humanitarnim akcijama CRVENI KRIŽ
(SOLIDARNOST NA DJELU, ZAGREPČANI ZAGREPČANIMA
- prikupljanje novčanih priloga (5 kn) za djecu slabijeg socijalnog statusa
).
- sudjelovati u humanitarnoj akciji „ZA TISUDU RADOSTI“
- uključiti se u projekt UNICEF – a „ŠKOLE ZA AFRIKU“
8. Prometna kultura
- obrada tema vezanih uz prometnu kulturu na satima razrednog odjela
- upudivanje učenika i razgovor o prometnim pravilima za vrijeme terenske nastave
9. Ostale aktivnosti s učenicima
- redovita kontrola i analiza uspjeha uĉenika
- pradenje izostanaka, ponašanja i discipline učenika
- organizacija međusobne pomodi i suradnje u učenju
- čuvanje osobne i zajedničke imovine
- kontrola rada redara i dežurnog učenika na vratarnici škole
- analiza slobodnog vremena učenika, izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti
- evidencija, organizacija i provedba natjecanja učenika
- poticanje štednje učenika
- razvijanje radnih navika i osposobljavanje učenika za samostalan rad
- upoznati socijalne prilike učenika
- dežuranje za vrijeme velikog odmora, za vrijeme uzimanja mliječnog obroka i kontroliranje ulaska i izlaska učenika u školu
- brinuti o osiguranju učenika u slučaju nezgode
- uključivanje učenika u Vijede učenika i pradenje rada vijeda učenika
- redovito pradenje liste za ocjenjivanje ponašanja u razrednom odjelu u okviru akcije Dobrim građanstvom protiv nasilja
- pomaganje učenicima u izboru uzornog učenika
II. RAD RAZREDNIKA U RAZREDNOM VIJEĆU
- priprema statistiĉke analize za sjednice Razrednih vijeća
- priprema izvješća o radu i rezultatima rada u odjelu
- dogovor oko odreĊene akcije i o naĉinu njezine realizacije
- voĊenje sjednica Razrednog vijeća
- utvrĊivanje ocjene iz vladanja za svakog pojedinog uĉenika u
razrednom odjelu uz suglasnost Razrednog vijeća
- suradnja s ravnateljem, pedagogom i defektologom
- dogovor o dnevnom redu roditeljskih sastanaka
- razgovor i sugestije u odgoju i obrazovanju uĉenika s
poteškoćama u razvoju, suradnja i zajedniĉko rješavanje
problema
- dogovor o izradi i voĊenju pedagoške dokumentacije
- dogovor oko kupnje nastavnih sredstava i pomagala
- korelacija meĊu srodnim predmetima –
- rad na za ostvarenju projekata na razini škole
III. RAD S RODITELJIMA UČENIKA
- tijekom školske godine odrţati ĉetiri roditeljska sastanka
- tjedne individualne informacije s roditeljima
- individualni kontakti s roditeljima uĉenika koji imaju poteškoća
u uĉenju, kod kojih postoje problemi u ponašanju, izostajanju s
nastave itd.
- pripremiti i odrţati predavanje za roditelje
- pruţiti pomoć roditeljima koji imaju problema u odgoju djece
- preporuĉiti pedagošku literaturu i ustanove koje se bave djecom
i njihovim poteškoćama u razvoju ( uĉenju, ponašanju..)
- ukljuĉivanje roditelja u Vijeće roditelja
- pomoć roditeljima u profesionalnom informiranju uĉenika
- dogovori s roditeljima u svezi s izletima , humanitarnim
pomoćima, osiguranjem uĉenika, kupnjom školskih udţbenika,
priborom, testovima te upoznavanje roditelja s Pravilnikom o
unutarnjem redu škole, Pravilnikom o naĉinima, postupcima i
elementima vrednovanja uĉenika u osnovnoj i srednjoj školi te
Pravilnikom o pedagoškim mjerama
IV. ADMINISTRATIVNI POSLOVI RAZREDNIKA
- pripremanje i odrţavanje sjednica Razrednog vijeća i
sudjelovanje na sjednicama Uĉiteljskog vijeća
- sreĊivanje uĉeniĉkih dokumenata i unos podataka u e-maticu
- voĊenje Dnevnika rada i Imenika uĉenika, Matiĉne knjige i
Registra uĉenika
- ispis obavijesti o uspjehu uĉenika na polugodištu
- ispis svjedodţba na kraju školske godine
- pisanje zapisnika roditeljskih sastanaka i zapisnika sa sjednica
Razrednog vijeća
RAZREDNIK/CA: Mladenka Volovid, prof.
OSNOVNA ŠKOLA
K U S T O Š I J A
PLAN RADA RAZREDNIKA – 6. c razreda za školsku
godinu 2010./11.
Mjesec Planirani zadaci i aktivnosti Izvršitelji
I. RAD RAZREDNIKA S UČENICIMA
1. Razvijanje navika pristojnog ponašanja
- individualni kontakti razrednika s uĉenicima
- satovi razrednog odjela jednom tjedno
- razvijanje higijenskih, ekoloških, zdravstvenih, estetskih i
kulturnih navika ĉovjeka
- njegovanje vedrine, odluĉnosti i ustrajnosti u svladavanju
teškoća
2. Odgoj i obrazovanje za ljudska prava i demokratsko građanstvo
- razvijanje samostalnosti učenika, slobode govora i iznošenja svojega mišljenja,
- poticanje pravilnog razvoja osobnosti učenika
- upoznavanje s Međunarodnom konvencijom o pravima djeteta
- rad na međusobnom uvažavanju i poštivanju različitosti
- razgovor o nepoželjnosti diskriminacije po spolu, po imovinskom statusu, religijskoj ili nacionalnoj pripadnosti, porijeklu ili nekim drugim osnovama
- sudjelovanje u provedbi programa profesionalnoga informiranja i usmjeravanja učenika
- briga o učeničkoj prehrani, zdravstvenoj i socijalnoj skrbi učenika
- razvijanje prijateljstva u odjelu, razvijanje domoljublja
- pomodi slabijim učenicima u radu, a naprednijima davati složenije zadatke i dodatne napore, te ih poticati na rad
- razvijati odgovornost za vlastite postupke i ponašanje
- na satovima razrednika organizirati radionice za nenasilno rješavanje sukoba
- poticati svijest o promicanju ljudskih prava, ukazivati na potrebu sprječavanja starih i novih predrasuda te možebitne diskriminacije
- zajedno s učenicima analizirati njihovo slobodno vrijeme – ukazati na potrebu njegovog dobrog i kvalitetnog osmišljavanja i organiziranja
- uključivati učenike u organiziranje školskih akcija koje promiču odgoj dobrog građanstva u svim njegovim segmentima.
- MAH 2
3. Rad s učenicima izvan nastave
- ukljuĉivanje uĉenika u rad slobodnih aktivnosti
- razvijanje ljubavi prema kulturnoj i prirodnoj baštini hrvatskog
naroda i domovine Hrvatske
- poticanje uĉenika na športska natjecanja, ljubav prema športu i
tjelesnoj kulturi
- organizacija i provedba terenske nastave (posjet kulturnim
institucijama, izloţbama, koncertima, kino i kazališnim
predstavama, muzejima, razgled kulturno-povijesnih
znamenitosti…)
- organizacija i provedba
terenske nastave- Jarun( X.mj.); Gornji grad i Muzej Grada
Zagreba(III.mj.) i jednodnevnog izleta- Krapina ( V.mj.)
4. Zdravstveni odgoj i obrazovanje
- suradnja razrednika sa školskim lijeĉnikom
- praćenje uĉenika u dom zdravlja na sistematske preglede i
cijepljenja
- na satovima razrednog odjela - obrada tema u svezi sa zdravom
prehranom, higijenom , AIDS-om, prevencijo ovisnosti, vaţnom
ulogom športa za zdrav ţivot i zdravlje općenito…
- briga o prehrani uĉenika u školi
- pruţanje prve pomoći uĉeniku u sluĉaju nezgode u školi, na
izletu
5. Školske svečanosti i obilježavanje važnijih nadnevaka
Dani kruha (4. – 10. X)
Dan neovisnosti (8. X.)
Svi sveti (1. XI.)
Dan sjedanja na Vukovar (18.XI.)
Sveti Nikola (6. XII.)
Božid (25.XII.)
Dan priznanja RH (15. I.)
Valentinovo (14. II.)
Fašnik (16. III)
Uskrs (24.travnja i proljetni učenički odmor)
Dan za planet Zemlju (22. IV.)
Prvi svibnja – praznik rada (1.V.)
Dan škole (31. V.)
Dan zaštite okoliša (5. VI.)
6. Odgoj i obrazovanje za okoliš i održivi razvoj
- obrada raznih tema iz ekologije na satima razrednog odjela –
- briga o zaštiti i očuvanju okoliša
- poticanje učenika na EKO-akcije – čišdenje okoliša, sakupljanje sekundarnih sirovina,
- uređenje učionica i okoliša škole, održavanje čistode u učionicama, kabinetima, školskoj blagovaonici, hodnicima, sanitarnim čvorovima i okolišu škole
- postavljanje prigodnih izložba u školi
7. Humanitarne akcije
- sudjelovati u organiziranim humanitarnim akcijama CRVENI KRIŽ
(SOLIDARNOST NA DJELU, ZAGREPČANI ZAGREPČANIMA
- prikupljanje novčanih priloga (5 kn) za djecu slabijeg socijalnog statusa
).
- sudjelovati u humanitarnoj akciji „ZA TISUDU RADOSTI“
- uključiti se u projekt UNICEF – a „ŠKOLE ZA AFRIKU“
8. Prometna kultura
- obrada tema vezanih uz prometnu kulturu na satima razrednog odjela
- upudivanje učenika i razgovor o prometnim pravilima za vrijeme terenske nastave
9. Ostale aktivnosti s učenicima
- redovita kontrola i analiza uspjeha uĉenika
- pradenje izostanaka, ponašanja i discipline učenika
- organizacija međusobne pomodi i suradnje u učenju
- čuvanje osobne i zajedničke imovine
- kontrola rada redara i dežurnog učenika na vratarnici škole
- analiza slobodnog vremena učenika, izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti
- evidencija, organizacija i provedba natjecanja učenika
- poticanje štednje učenika
- razvijanje radnih navika i osposobljavanje učenika za samostalan rad
- upoznati socijalne prilike učenika
- dežuranje za vrijeme velikog odmora, za vrijeme uzimanja mliječnog obroka i kontroliranje ulaska i izlaska učenika u školu
- brinuti o osiguranju učenika u slučaju nezgode
- uključivanje učenika u Vijede učenika i pradenje rada vijeda učenika
- redovito pradenje liste za ocjenjivanje ponašanja u razrednom odjelu u okviru akcije Dobrim građanstvom protiv nasilja
- pomaganje učenicima u izboru uzornog učenika
II. RAD RAZREDNIKA U RAZREDNOM VIJEĆU
- priprema statistiĉke analize za sjednice Razrednih vijeća
- priprema izvješća o radu i rezultatima rada u odjelu
- dogovor oko odreĊene akcije i o naĉinu njezine realizacije
- voĊenje sjednica Razrednog vijeća
- utvrĊivanje ocjene iz vladanja za svakog pojedinog uĉenika u
razrednom odjelu uz suglasnost Razrednog vijeća
- suradnja s ravnateljem, pedagogom i defektologom
- dogovor o dnevnom redu roditeljskih sastanaka
- razgovor i sugestije u odgoju i obrazovanju uĉenika s
poteškoćama u razvoju, suradnja i zajedniĉko rješavanje
problema
- dogovor o izradi i voĊenju pedagoške dokumentacije
- dogovor oko kupnje nastavnih sredstava i pomagala
- korelacija meĊu srodnim predmetima –
- rad na za ostvarenju projekata na razini škole
III. RAD S RODITELJIMA UČENIKA
- tijekom školske godine odrţati ĉetiri roditeljska sastanka
- tjedne individualne informacije s roditeljima
- individualni kontakti s roditeljima uĉenika koji imaju poteškoća
u uĉenju, kod kojih postoje problemi u ponašanju, izostajanju s
nastave itd.
- pripremiti i odrţati predavanje za roditelje
- pruţiti pomoć roditeljima koji imaju problema u odgoju djece
- preporuĉiti pedagošku literaturu i ustanove koje se bave djecom
i njihovim poteškoćama u razvoju ( uĉenju, ponašanju..)
- ukljuĉivanje roditelja u Vijeće roditelja
- pomoć roditeljima u profesionalnom informiranju uĉenika
- dogovori s roditeljima u svezi s izletima , humanitarnim
pomoćima, osiguranjem uĉenika, kupnjom školskih udţbenika,
priborom, testovima te upoznavanje roditelja s Pravilnikom o
unutarnjem redu škole, Pravilnikom o naĉinima, postupcima i
elementima vrednovanja uĉenika u osnovnoj i srednjoj školi te
Pravilnikom o pedagoškim mjerama
IV. ADMINISTRATIVNI POSLOVI RAZREDNIKA
- pripremanje i odrţavanje sjednica Razrednog vijeća i
sudjelovanje na sjednicama Uĉiteljskog vijeća
- sreĊivanje uĉeniĉkih dokumenata i unos podataka u e-maticu
- voĊenje Dnevnika rada i Imenika uĉenika, Matiĉne knjige i
Registra uĉenika
- ispis obavijesti o uspjehu uĉenika na polugodištu
- ispis svjedodţba na kraju školske godine
- pisanje zapisnika roditeljskih sastanaka i zapisnika sa sjednica
Razrednog vijeća
RAZREDNICA:
Božena Ratkaj
PLAN RADA RAZREDNIKA VII.a RAZREDA
Razrednica: Đurđica Patafta
I. RAD RAZREDNIKA S UĈENICIMA Mjesec PLAN RADA TIJEKOM ŠKOLSKE GODINE
rujan -podsjetnik na Kućni red škole, Pravilnik o načinima,
postupcima i elementima vrednovanja učenika u osnovnoj i
srednjoj školi
- razgovarati kako učiti (poznavanje i korištenje različitih
strategija i tehnika učenja, razvijanje odgovornosti učenika
za vlastita postignuća u učenju i sl.)
listopad -Školska svečanost- Dani kruha i zahvalnosti za plodove
zemlje
-Sudjelovanje u UNICEF-ovom projektu Škole za Afriku,
pomoć Etiopiji
-Terenska nastava- posjet Povjesnom muzeju
- poticati osobni i socijalni razvoj- osposobljavanje učenika za
izgradnju pozitivnih odnosa s drugim učenicima i okolinom itd.
Studeni - Tuberkulinska proba, cjepljenje učenika protiv TBC-a,
- razvijati svijest o vlastitom zdravlju i zdravlju drugih, o
potrebi očuvanja prirode i zaštiti okoliša
-razvijati sposobnost donošenja odluka o vlastitom
profesionalnom razvoju
-Obilježavanje 40 godina od proglašenja prvog hrvatskog
sveca i našeg župnog zaštitnika sv.Nikole Tavelića
Prosinac -Školska svečanost povodom Božića
- osposobljavati učenike za sudjelovanje u rješavanju
problema zajednice i preuzimanju odgovornosti za
demokratski razvoj društva
Siječanj - Analiza rezultata u prvom polugodištu
- Ljudska prava i priznanje Hrvatske
- Školska natjecanja
Veljača - Školska natjecanja
- razgovarati, razmišljati o budućem zanimanju,
sposobnostima, važnosti učenja, redovitog rada
Ožujak -Voditi brigu o prirodi i očuvanju prirodnih izvora povodom
Svjetskog dana voda 22.3
-razvijati odgovornost učenika za vlastita postignuća u učenju,
odnosu prema učenicima, učiteljima, roditeljima, odraslima
Travanj -Terenska nastava
- obilježavanje Dana planete Zemlje 22. 4.
- razvijati potrebu očuvanja prirode i zaštite okoliša, osobito
okoliša u kojem živimo
Svibanj - Proslava svetkovine Uskrsa
- Proljetni praznici
-Dan škole, Dan grada Zagreba
-Maturalno putovanje sedmih razreda - Istra
Lipanj -Završne pismene i usmene provjere znanja
-Školska svečanost
- podjela svjedodžbi učenicima VII.razreda
II. RAD RAZREDNIKA U RAZREDNOM VIJEĆU - sjednice Razrednog vijeća tijekom školske godine
III. RAD S RODITELJIMA UĈENIKA -tjedne informacija
- najmanje četiri roditeljska sastanka
- pripreme za maturalno putovanje
- individualni razgovori prema potrebi
IV.ADMINISTRATIVNI POSLOVI RAZREDNIKA -vođenje pedagoške dokumentacije
- bilježenje osnovnih podataka u Dnevnik i Imenik učenika
- upisivanje podataka e-maticu, unošenje podataka u Matičnu knjigu
- vođenje Zapisnika sa razrednih vijeća i roditeljskih sastanaka
- evidencija izvannastavnih aktivnosti
- praćenje dežurstva učenika i popisa učenika na školskoj prehrani
- izvješća o terenskoj nastavi i upisivanje ostalih podataka
OSNOVNA ŠKOLA KUSTOŠIJA
PLAN RADA RAZREDNIKA 7.b razreda za god. 2010./11.
Razrednica: Petra Ivanc
Mjesec Planirani zadaci i aktivnosti Izvršitelji
Tijekom
cijele
školske
godine
Rujan
Listopad
Veljača
Svibanj
Listopad
Studeni
Svibanj
Tijekom
cijele
školske
godine
Kroz školsku
godinu
I. Rad razrednika s učenicima
1. Razvijanje navika pristojnog ponašanja
briga o dobrobiti i ponašanju razrednog odjela u cjelini i svakog pojedinog
učenika
kulturno ophođenje s vršnjacima, roditeljima i profesorima
primjena kudnog reda
primjena mjera poticanja i sprječavanja
poučavanje komunikacijskim vještinama i nenasilnom rješavanju sukoba
2. Odgoj i obrazovanje za ljudska prava i demokratsko građanstvo
upoznati učenike s pravima čovjeka
uputiti na razumijevanje, uvažavanje i toleranciju ljudskih različitosti
ukazati na brojne predrasude i stereotipe
poticati na razvoj skladnih, ravnopravnih, uljudnih odnosa među spolovima
promicati vrijednost prijateljstva i zajedništva zajedničkim odlascima u
kazalište i kino dvorane
3. Rad s učenicima izvan nastave
pripremanje i izvođenje terenskih nastava (posjet Botaničkom vrtu,
muzejima, kazalištima i sl.)
4. Zdravstveni odgoj i obrazovanje
prevencija ovisnosti odlaskom na predavanje i kino predstavu te stvaranjem
stavova o štetnim navikama
zauzimanje pozitivnih stavova o zdravom načinu života
poučavanje i poticanje dobrih higijenskih i prehrambenih navika, rekreacije
i sporta
Razrednica
Učenici
Razrednica
Razrednica
Pedagoginja
Liječnica
školske
medicine
Učenici
Razrednica
Listopad,
prosinac,
svibanj
Kroz školsku
godinu
Tijekom
cijele
školske
godine
Tijekom
cijele
školske
godine
Tijekom
cijele
školske
godine
suradnja s liječnicima i drugim stručnim suradnicima medicinske struke
redovno cijepljenje
5. Školske svečanosti
poticanje na kvalitetno sudjelovanje razrednog odjela u školskim
svečanostima, natjecanjima i drugim aktivnostima škole, poput
obilježavanja Dana kruha, Dana sjedanja na Vukovar, Svetog Nikole, Božida,
Fašnika i Dana škole
6. Odgoj i obrazovanje za okoliš i održivi razvoj
poticati provođenje različitih ekoloških akcija (obitelj, škola, naselje…)
osvijestiti da je čovjek sastavni dio prirode
7. Humanitarne akcije
vođenje i nadzor svih akcija prikupljanja novca, i sl. prema godišnjem planu
i programu rada, poput akcije Crvenog križa, UNICEF-ove akcije Škole za
Afriku i dr.
8. Prometna kultura
- poticati odgovorno ponašanje u prometu tijekom zajedničkih posjeta
muzejima, na terenskim nastavama i na jednodnevnom izletu
II. RAD RAZREDNIKA U RAZREDNOM VIJEDU
pripremanje i vođenje sjednica razrednog vijeda
pisanje zapisnika sa svih sjednica i sastanaka (u Dnevnik rada )
suradnja s članovima razrednog vijeda.
III. RAD S RODITELJIMA UČENIKA
primanje roditelja jedan sat tjedno u određenom vremenu
pozivanje roditelja u školu i suradnja s njima po potrebi
priprema i vođenje roditeljskih sastanaka
prevencija ovisnosti (predavanje prof. Marije Cahunek : "Kako zaštititi svoje
Učenici
Razrednica
Učenici
Razrednica
Vjeroučitelj
Razrednica
Razrednica
Članovi
Razrednog
vijeda
Razrednica
Pedagoginja
Roditelji
Razrednica
dijete od zlouporaba sredstava ovisnosti")
priprema roditeljskog susreta na temu profesionalne orijentacije učenika
IV. ADMINISTRATIVNI POSLOVI RAZREDNIKA
izrada godišnjeg plana i programa rada razrednika
upis podataka u razrednu knjigu na početku nastavne godine
označavanje radnih dana i rasporeda sati u dnevnom radu
ustroj redarske službe u odjelu i skrb o redoslijedu učeničkog dežurstva u
školi
skrb o radnoj disciplini, pravima i dužnostima svakog učenika u odjelu
pradenje učeničkih izostanaka s nastave i njihovo opravdavanje
sređivanje i upisivanje potrebnih podataka u Imeniku učenika i Dnevniku
rada
sređivanje i upisivanje potrebnih podataka e- maticu
pripremanje i izvedba sata razrednika
sređivanje ocjena i pisanje izvješda o uspjehu i vladanju učenika na kraju
polugodišta, i svjedodžbi na kraju nastavne i školske godine
organizacija i pradenje predmetnih, razlikovnih, razrednih i popravnih ispita
za učenike iz svog razreda
upis podataka u Matičnu knjigu na kraju nastavne i školske godine
sređivanje razredne dokumentacije i učeničkih dosjea na kraju školske
godine
suradnja s upravom škole, stručnim suradnicima u razvojno – pedagoškoj
službi, liječnicima i dr. stručnjacima izvan škole
OSNOVNA ŠKOLA
K U S T O Š I J A
P L A N R A D A R A Z R E D N I K A – 7 . c R A Z R E D A
Mjesec Planirani zadaci i aktivnosti Izvršitelji
Rujan
Od rujna 2010. do
lipnja 2011.
Od rujna 2010. do
lipnja 2011.
Studeni
Listopad Prosinac Veljača Svibanj
Razredni odjel ima16 učenika, 8 djevojčica i 8 dječaka. Svi učenici prvi put polaze 7. razred. U razredu jedan učenik je nadaren, jedan radi po prilagođenom programu a dva učenika rade po individualiziranom pristupu. Vedina učenika je uključenja u izboranu nastavku iz: vjeronauka, informatike, njemačkog i talijanskoga jezika. Dopunska nastava organizirana je iz matematike, hrvatskog i engleskog jezika, a za nadarene dodatna iz matematike, geografije i hrvatskog jezika. Učenici su uključeni u izvannastavne i izvanškolske aktivnosti. I. RAD RAZREDNIKA S UČENICIMA 1. Razvijanje navika pristojnog ponašanja - upoznavanje s kudnim redom škole, pravilnicima i zakonima -pradenje izostanaka, ponašanje i disciplina učenika -razvijanje odgovornosti za vlastite postupke i ponašanje - upoznavanje s bontonom -kontrola rada redara i dežurnog učenika na ulazu u školu 2. Odgoj i obrazovanje za ljudska prava i demokratsko građanstvo -organizacija međusobne pomodi i suradnje -razvijanje samostalnosti učenika, slobode govora i iznošenja svojega mišljenja, razvoj ličnosti -upoznati socijalne prilike učenika 3. Rad s učenicima izvan nastave -organiziranje izleta, odlazaka na kazališne predstave, maturalno putovanje, kino, muzeje, izložbe i drugo -natjecanja učenika -izvannastavne aktivnosti 4. Zdravstveni odgoj i obrazovanje -predavanje za učenike iz područja zdravstvenog odgoja -zdrava prehrana -sistematski pregledi i cijepljenje -ovisnosti - opasnosti za djecu 5. Školske svečanosti -dani kruha -Božidna priredba -poklade (fašnik) -Dan škole
Razrednik, pedagog
Razrednik, pedagog,
učitelji
Razrednik, pedagog,
liječnik
Ravnatelj, knjižničar,
učitelji
Mjesec Planirani zadaci i aktivnosti Izvršitelji
Od rujna 2010. do
lipnja 2011.
Listopad, studeni
Od rujna 2010. do
lipnja 2011.
6. Odgoj i obrazovanje za okoliš i održivi razvoj -briga o zaštiti i očuvanju okoliša -predavanja učenicima iz područja ekološkog odgoja -razvijanje ekoloških navika učenika -poticanje štednje učenika – voda, električna energija, sekundarne sirovine EKO – akcije učenika, postavljanje izložbi 7. Humanitarne akcije -upoznati i uključiti učenike u humanitarne akcije – Crveni križ, Caritas, Škole za Afriku (Etiopija) 8. Prometna kultura -kroz izvannastavne aktivnosti organizirati rad školskih prometnih jedinica i ukazivati na poštivanje prometnih propisa radi vlastite sigurnosti II. RAD RAZREDNIKA U RAZREDNOM VIJEDU -pripremanje i održavanje sjednica RV i UV -izvješda o radu i rezultatima rada u odjelima -suradnja s pedagoškom službom, ravnateljem i knjižničarom -dogovori o izradi i vođenju pedagoške dokumentacije -planiranje i odlazak na stručne skupove -korelacija među srodnim predmetima III. RAD S RODITELJIMA UČENIKA - održavanje roditeljskih sastanaka -tjedno primanje roditelja na individualne razgovore -pružiti pomod roditeljima koji imaju problema u odgoju djece -dogovori s roditeljima u vezi izleta, humanitarnih pomodi, osiguranja učenika … -biranje predstavnika u Vijede roditelja IV. ADMINISTRATIVNI POSLOVI RAZREDNIKA -vođenje pedagoške dokumentacije -vođenje prehrane učenika, uplatnice, osiguranje učenika -pisanje zapisnika roditeljskih sastanaka i sjednica RV -izrada planova za svoj predmet i pisanje na liste -vođenje stručnih i nestručnih zamjena -upisivanje podataka o svom razrednom odjelu u e - matice
Razrednik, učitelji
Razrednik, članovi RV, ravnatelj, knjižničar
Razrednik, roditelji, pedagog, ravnatelj
razrednik
R A Z R E D N I C A : M i r a R a b l j e n o v i d
OSNOVNA ŠKOLA
K U S T O Š I J A
P L A N R A D A R A Z R E D N I K A – 7 . D R A Z R E D A
Mjesec Planirani zadaci i aktivnosti Izvršitelji
Rujan
Od rujna 2010. do
lipnja 2011.
studeni
Od rujna 2010. do
lipnja 2011.
Studeni
Listopad Prosinac Veljača Svibanj
Razredni odjel ima 26 učenika, 13 djevojčica i 13 dječaka. Svi učenici prvi put polaze 7. razred. U razredu jedan učenik je nadaren, a dva učenika rade po individualiziranom pristupu. Svi su uključeni u izbornu nastavu informatike, 25 učenika u nastavu vjeronauka, a 16 učenika u izbornu nastavu njemačkog jezika. Dopunska nastava organizirana je iz matematike, hrvatskog i engleskog jezika, a za nadarene dodatna iz matematike, geografije i hrvatskog jezika. Učenici su uključeni u izvannastavne i izvanškolske aktivnosti. I. RAD RAZREDNIKA S UČENICIMA 1. Razvijanje navika pristojnog ponašanja - upoznavanje s kudnim redom škole, pravilnicima i zakonima -pradenje izostanaka, ponašanje i disciplina učenika -razvijanje prijateljstva u odjelu, nenasilnog ponašanja i domoljublja -čuvanje osobne i zajedničke imovine -razvijati odgovornost za vlastite postupke i ponašanje - upoznavanje s bontonom -kontrola rada redara i dežurnog učenika na ulazu u školu 2. Odgoj i obrazovanje za ljudska prava i demokratsko građanstvo -organizacija međusobne pomodi i suradnje -razvijanje samostalnosti učenika, slobode govora i iznošenja svojega mišljenja, razvoj ličnosti -upoznati socijalne prilike učenika -kulturna i prirodna baština hrvatskog naroda i domovine Hrvatske -donošenje razrednih pravila o nenasilnom ponašanju 3. Rad s učenicima izvan nastave -organiziranje izleta, odlazaka na kazališne predstave, maturalno putovanje, kino, muzeje, izložbe i drugo -natjecanja učenika -izvannastavne aktivnosti 4. Zdravstveni odgoj i obrazovanje -predavanje za učenike iz područja zdravstvenog odgoja -zdrava prehrana -sistematski pregledi i cijepljenje -ovisnosti - opasnosti za djecu 5. Školske svečanosti -dani kruha -Božidna priredba -poklade (fašnik) -Dan škole
Razrednik, pedagog
Razrednik, pedagog,
učitelji
Razrednik, pedagog,
liječnik
Ravnatelj, knjižničar,
učitelji
Mjesec Planirani zadaci i aktivnosti Izvršitelji
Od rujna 2010. do
lipnja 2011.
Listopad, studeni
Od rujna 2010. do
lipnja 2011.
6. Odgoj i obrazovanje za okoliš i održivi razvoj -briga o zaštiti i očuvanju okoliša -predavanja učenicima iz područja ekološkog odgoja -razvijanje ekoloških navika učenika -poticanje štednje učenika – voda, električna energija, sekundarne sirovine EKO – akcije učenika, postavljanje izložbi 7. Humanitarne akcije -upoznati i uključiti učenike u humanitarne akcije – Crveni križ, Caritas, Škole za Afriku (Etiopija) 8. Prometna kultura -kroz izvannastavne aktivnosti organizirati rad školskih prometnih jedinica i ukazivati na poštivanje prometnih propisa radi vlastite sigurnosti II. RAD RAZREDNIKA U RAZREDNOM VIJEDU -pripremanje i održavanje sjednica RV i UV -izvješda o radu i rezultatima rada u odjelima -suradnja s pedagoškom službom, ravnateljem i knjižničarom -dogovori o izradi i vođenju pedagoške dokumentacije -planiranje i odlazak na stručne skupove -korelacija među srodnim predmetima III. RAD S RODITELJIMA UČENIKA - održavanje roditeljskih sastanaka -tjedno primanje roditelja na individualne razgovore -pružiti pomod roditeljima koji imaju problema u odgoju djece -dogovori s roditeljima u vezi izleta, humanitarnih pomodi, osiguranja učenika … -biranje predstavnika u Vijede roditelja IV. ADMINISTRATIVNI POSLOVI RAZREDNIKA -vođenje pedagoške dokumentacije -vođenje prehrane učenika, uplatnice, osiguranje učenika -pisanje zapisnika roditeljskih sastanaka i sjednica RV -izrada planova za svoj predmet i pisanje na liste -vođenje stručnih i nestručnih zamjena -upisivanje podataka o svom razrednom odjelu u e - matice
Razrednik, učitelji
Razrednik, članovi RV, ravnatelj, knjižničar
Razrednik, roditelji, pedagog, ravnatelj
razrednik
R A Z R E D N I C A : M a r i c a R a d o š
OSNOVNA ŠKOLA
KUSTOŠIJA
PLAN RADA RAZREDNIKA 8.a razreda za god. 2010./11.
Razrednica: Sanja Paid
Mjesec Planirani zadaci i aktivnosti Izvršitelji
Tijekom cijele
školske godine
Rujan
Listopad
Veljaĉa
svibanj
Listopad
Studeni
Svibanj
Tijekom cijele
školske godine
I. Rad razrednika s uĉenicima
1. Razvijanje navika pristojnog ponašanja - briga o dobrobiti i ponašanju razrednog odjela u cjelini i
svakog pojedinog uĉenika - kulturno ophoĊenje s vršnjacima, roditeljima i
profesorima - primjena kućnog reda - primjena mjera poticanja i sprjeĉavanja - pouĉavanje komunikacijskim vještinama i nenasilnom rješavanju sukoba
2. Odgoj i obrazovanje za ljudska prava i
demokratsko graĊanstvo - upoznati uĉenike s pravima ĉovjeka - uputiti na razumijevanje, uvaţavanje i toleranciju
ljudskih razliĉitosti - ukazati na brojne predrasude i stereotipe - poticati na razvoj skladnih, ravnopravnih, uljudnih
odnosa meĊu spolovima - promicati vrijednost prijateljstva i zajedništva
zajedniĉkim odlascima u kazalište i kino dvorane
3. Rad s uĉenicima izvan nastave - sudjelovanje u pripremi i voĊenju jednodnevnog izleta
na Plitviĉka jezera - pripremanje i izvoĊenje terenskih nastava (posjet
Botaniĉkom vrtu, muzejima, kazalištima i sl.)
4. Zdravstveni odgoj i obrazovanje - prevencija ovisnosti odlaskom na predavanje i
kino predstavu te stvaranjem stavova o štetnim navikama
- zauzimanje pozitivnih stavova o zdravom naĉinu ţivota
- pouĉavanje i poticanje dobrih higijenskih i prehrambenih navika, rekreacije i sporta
- suradnja s lijeĉnicima i drugim struĉnim suradnicima medicinske struke
- odlazak na sistematski pregled uĉenika i redovno cijepljenje
5. Školske sveĉanosti
Razrednica
Uĉenici
Razrednica
Razrednica
Pedagoginja
Lijeĉnica školske
medicine
Uĉenici
Kroz školsku
godinu
Listopad,
prosinac,
svibanj
Kroz školsku
godinu
Tijekom cijele
školske godine
- poticanje na kvalitetno sudjelovanje razrednog odjela u školskim sveĉanostima, natjecanjima i drugim aktivnostima škole, poput obiljeţavanja Dana kruha, Dana sjećanja na Vukovar, Svetog Nikole, Boţića, Fašnika i Dana škole
6. Odgoj i obrazovanje za okoliš i odrţivi razvoj - poticati provoĊenje razliĉitih ekoloških akcija
(obitelj, škola, naselje…) - osvijestiti da je ĉovjek sastavni dio prirode
7. Humanitarne akcije - voĊenje i nadzor svih akcija prikupljanja novca, i sl.
prema godišnjem planu i programu rada, poput akcije Crvenog kriţa, UNICEF-ove akcije Škole za Afriku i dr.
8. Prometna kultura
- poticati odgovorno ponašanje u prometu tijekom
zajedniĉkih posjeta muzejima, na terenskim nastavama i na jednodnevnom izletu
II. RAD RAZREDNIKA U RAZREDNOM VIJEĆU - pripremanje i voĊenje sjednica razrednog vijeća - pisanje zapisnika sa svih sjednica i sastanaka (u
Dnevnik rada ) - suradnja s ĉlanovima razrednog vijeća.
III. RAD S RODITELJIMA UĈENIKA - primanje roditelja jedan sat tjedno u odreĊenom
vremenu - pozivanje roditelja u školu i suradnja s njima po potrebi - priprema i voĊenje roditeljskih sastanaka - prevencija ovisnosti (predavanje prof. Marije Cahunek :
"Kako zaštititi svoje dijete od zlouporaba sredstava ovisnosti")
- priprema roditeljskog susreta na temu profesionalne orijentacije uĉenika
IV. ADMINISTRATIVNI POSLOVI
RAZREDNIKA - izrada godišnjeg plana i programa rada razrednika - upis podataka u razrednu knjigu na poĉetku nastavne
godine - oznaĉavanje radnih dana i rasporeda sati u dnevnom
radu - ustroj redarske sluţbe u odjelu i skrb o redoslijedu
uĉeniĉkog deţurstva u školi - skrb o radnoj disciplini, pravima i duţnostima svakog
uĉenika u odjelu
Razrednica
Uĉenici
Razrednica
Uĉenici
Razrednica
Vjerouĉiteljica
Razrednica
Razrednica
Ĉlanovi Razrednog
vijeća
Razrednica
Pedagoginja
Roditelji
Tijekom cijele
školske godine
- praćenje uĉeniĉkih izostanaka s nastave i njihovo opravdavanje
- sreĊivanje i upisivanje potrebnih podataka u Imeniku uĉenika i Dnevniku rada
- sreĊivanje i upisivanje potrebnih podataka e- maticu - pripremanje i izvedba sata razrednika - sreĊivanje ocjena i pisanje izvješća o uspjehu i vladanju
uĉenika na kraju polugodišta, i svjedodţbi na kraju nastavne i školske godine
- organizacija i praćenje predmetnih, razlikovnih, razrednih i popravnih ispita za uĉenike iz svog razreda
- upis podataka u Matiĉnu knjigu na kraju nastavne i školske godine
- sreĊivanje razredne dokumentacije i uĉeniĉkih dosjea na kraju školske godine
- suradnja s upravom škole, struĉnim suradnicima u razvojno – pedagoškoj sluţbi, lijeĉnicima i dr. struĉnjacima izvan škole
Razrednica
Plan rada razrednika VIII.b razreda
I.RAD RAZREDNIKA S UĈENICIMA
Rujan -Komunikacija u školi za vrijeme nastave
i tijekom odmora
-Priprema za zajedniĉki roditeljski sastanak
uz pedagošku radionicu
-Animiranje za redovito pohaĊanje
ţupne kateheze i sudjelovanje na Zazivu Duha Svetoga
Listopad -Školska sveĉanost- Dani kruha i
zahvalnosti za plodove zemlje
-Sudjelovanje u UNICEF-ovom projektu
Škole za Afriku, pomoć Etiopiji -Odlazak na sistematski pregled u Dom zdravlja
-Terenska nastava- posjet Muzeju
suvremene umjetnosti
Studeni -Razvijanje navika pristojnog ponašanja
i motivacijskog uĉenja
-Obiljeţavanje 40 godina od proglašenja
prvog hrvatskog sveca i našeg ţupnog
zaštitnika sv.Nikole Tavelića
-Terenska nastava VII. i VIII. razreda
Prosinac -Humanitarna akcija hrvatskog Caritasa
Za tisuću radosti -Priprema uĉenika za natjecanje i sudjelovanje u Vjeronauĉnoj olimpijadi -Školska sveĉanost - Boţićna radost
Sijeĉanj -Kakve smo rezultate postigli na
polugodištu
- Ljudska prava i priznanje Hrvatske - Školska natjecanja
- Vjeronauĉna olimpijada
Veljaĉa -Odgoj za obrazovanje i odrţivi
razvoj
-Kvaliteta naših meĊuljudskih
odnosa
- Prometna kultura
Oţujak - Kućni red škole
- Ekološka osviještenost - Sudjelovanje na kriţnom putu za mlade
na Ksaveru
- Terenska nastava
Travanj - Oĉuvajmo planet Zemlju
- Proslava svetkovine Uskrsa
- Proljetni praznici
Svibanj -Proslava svete Potvrde u
ţupnoj crkvi -Provjere znanja
-Dan škole, Dan grada Zagreba
-Jednodnevni izleti
Lipanj -Završne pismene i usmene
provjere znanja
-Zdravstveni odgoj -Školska sveĉanost- podjela
svjedodţbi uĉenicima VIII.razreda
II. RAD RAZREDNIKA U RAZREDNOM VIJEĆU
- sudjelovanje na sjednicama Razrednog vijeća tijekom cijele školske godine
III. RAD S RODITELJIMA UĈENIKA
-svaki tjedan prema rasporedu informacija, te ĉetiri roditeljska sastanka, sudjelovanje u radu Vijeća roditelja
IV. ADMINISTRATIVNI POSLOVI RAZREDNIKA
-voĊenje pedagoške dokumentacije; biljeţenje osnovnih podataka
u Dnevnik i Imenik uĉenika, aţuriranje podataka u e-matici, unošenje podataka u Matiĉnu knjigu, voĊenje Zapisnika sa razrednih vijeća
i roditeljskih sastanaka, evidencija izvannastavnih aktivnosti, praćenje deţurstva uĉenika i popisa uĉenika na školskoj prehrani, izvješća o terenskoj nastavi i upisivanje ostalih
podataka
OSNOVNA ŠKOLA
KUSTOŠIJA
PLAN RADA RAZREDNIKA 8c razreda
Mjesec Planirani zadaci i aktivnosti Izvršitelji
Tijekom
cijele
školske
godine
I. Rad razrednika s učenicima
1. Razvijanje navika pristojnog ponašanja - briga o dobrobiti i ponašanju razrednog odjela u cjelini i
svakog pojedinog učenika - razvijanje vještine aktivnog slušanja, nastojanje da
druge “čujemo”, da ih uvažavamo i poštujemo razlike - kulturno ophođenje s vršnjacima, roditeljima i
profesorima - dosljedna primjena kućnog reda - primjena mjera poticanja i sprječavanja - poučiti komunikacijskim vještinama i nenasilnom rješavanju sukoba
Razrednica
Pedagoginja
Defektologinja
Ravnateljica
Uĉenici
9.
10.
2.
4.
6.
10.
11.
5.
10.
11.
12.
Tijekom
cijele
školske
godine
10.
11.
12.
2.
5.
Tijekom
cijele
školske
godine
2. Odgoj i obrazovanje za ljudska prava i
demokratsko graĎanstvo - upoznati s pravima čovjeka - uputiti na razumijevanje, uvažavanje i toleranciju
ljudskih različitosti - ukazati na brojne predrasude i stereotipe - poticati na razvoj skladnih, ravnopravnih, uljudnih
odnosa među spolovima - promicati vrijednost prijateljstva, zajedništva
3. Rad s učenicima izvan nastave - sudjelovanje u pripremi i vođenje izleta i ekskurzija - Plitvička jezera - jednodnevni izlet - pripremanje i izvođenje Terenskih nastava (posjet
muzejima, kazalištima i sl.)
4. Zdravstveni odgoj i obrazovanje - prevencija ovisnosti - stjecanje znanja i stvaranje stavova o štetnim
navikama koje dovode do ovisnosti - zauzimanje pozitivnih stavova o zdravom načinu života - podrška u dokazivanju vrijednosti učenika na pozitivan
i društveno prihvatljiv način - poučavanje i poticanje dobrih higijenskih i
prehrambenih navika, rekreacije - upoznati učenike sa značajkama tjelesnog rasta i razvoja u pubertetu - suradnja s liječnicima i drugim stručnim suradnicima medicinske struke
5. Školske svečanosti - poticanje na kvalitetno sudjelovanje razrednog odjela u
školskim svečanostima, natjecanjima i drugim aktivnostima škole
- Dani kruha - Dan sjećanja na Vukovar - Sveti Nikola - Božić - Fašnik - Dan škole
6. Odgoj i obrazovanje za okoliš i odrţivi razvoj - poticati provođenje različitih ekoloških akcija (obitelj,
škola, naselje…) - osvjestiti da je čovjek sastavni dio prirode
7. Humanitarne akcije - vođenje i nadzor svih akcija prikupljanja novca, i sl.
prema godišnjem planu i programu rada - UNICEF- za djecu Afrike - Crveni križ
8. Prometna kultura
- poticati odgovorno ponašanje u prometu
Razrednica
Razrednica
Pedagoginja
Defektologinja
Lijeĉnici
školske
medicine
Uĉenici
Razrednica
Uĉenici
Razrednica
Uĉenici
Tijekom
cijele
školske
godine
Tijekom
cijele
školske
godine
Tijekom
cijele
školske
godine
Tijekom
cijele
školske
godine
II. RAD RAZREDNIKA U RAZREDNOM
VIJEĆU - pripremanje i vođenje sjednica razrednog vijeća - pisanje zapisnika sa svih sjednica i sastanaka (u
Dnevnik rada ) - suradnja s članovima razrednog vijeća.
III. RAD S RODITELJIMA UČENIKA - primanje roditelja jedan sat tjedno u određenom
vremenu - pozivanje roditelja u školu i suradnja s njima po potrebi - priprema i vođenje roditeljskih sastanaka - prevencija ovisnosti (predavanje prof. Marije Cahunek
: "Kako zaštititi svoje dijete od zlouporaba sredstava ovisnosti")
IV. ADMINISTRATIVNI POSLOVI
RAZREDNIKA - izrada godišnjeg plana i programa rada razrednika - upis podataka u razrednu knjigu na početku nastavne
godine - označavanje radnih dana i rasporeda sati u dnevnom
radu - ustroj redarske službe u odjelu i skrb o redosljedu
učeničkog dežurstva u školi - skrb o radnoj disciplini, pravima i dužnostima svakog
učenika u odjelu - praćenje učeničkih izostanaka s nastave i njihovo
opravdavanje - sređivanje i upisivanje potrebnih podataka u Imeniku
učenika i Dnevniku rada - sređivanje i upisivanje potrebnih podataka e- maticu - pripremanje i izvedba sata razrednika - sređivanje ocjena i pisanje izvješća o uspjehu i
vladanju učenika na kraju polugodišta, i svjedodžbi na kraju nastavne i školske godine
- organizacija i praćenje predmetnih, razlikovnih, razrednih i popravnih ispita za učenike iz svog razreda
- upis podataka u Matičnu knjigu na kraju nastavne i školske godine
- sređivanje razredne dokumentacije i učeničkih dosjea na kraju školske godine
- suradnja s upravom škole, stručnim suradnicima u razvojno – pedagoškoj službi, liječnicima i dr. stručnjacima izvan škole
Razrednica
Razrednica
Pedagoginja
Ravnateljica
Defektologinja
Lijeĉnica
školske
medicine
Razrednica
Razrednica
Razrednica
RAZREDNICA: Tihana Ladovid