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PLAN MAESTRO BPAM 2008 - 2013 BPAM

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PLAN MAESTRO

BPAM

2008 - 2013

BPAM

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Son áreas que se establecen para garantizar laprotección de las cuencas altas o colectoras,las riberas de los ríos y de otros cursos de aguay en general, para proteger las tierras frágilesde la erosión.

Área del BPAM en relacion a la de los demás Bosques de Protección en el Perú (total: 389 986 ha)

¿Que son los Bosques de Protección?

2

Manejo de recursos silvestres nomaderables (flora, fauna ehidrobiológicos).

Usos permitidos:

Investigación, educación, turismoy recreación.

DIRECTOS:

INDIRECTOS:

PLAN MAESTRO DEL BOSQUE DE PROTECCIÓN ALTO MAYO 2008 - 2013

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Bosque de

Protección Alto Mayo

R.S.Nº 0293-87-DGFF-AG

Superficie: 182,000 ha

Altitud: 700 a 4000 msnm

Dpto. San Martín

3

Bosque de Protección Alto Mayo

Zona de amortiguamiento

Comunidades nativas

Áreas de conservación municipal

Carretera Marginal F. Belaúnde

Terry

Ubicación y límites

Amazonas1. C.N. Cachiyacu

2. C.N. Alto Mayo

San Martín

Carretera Marginal F. Belaunde Terry

Nueva Cajamarca

MoyobambaRioja

Naranjos

Loreto

1

2

Chisquilla

Vista Alegre

Soritor

Carre

tera

Margina

l

F.Be

laund

eTer

ryNaranjillo

Segunda Jerusalen

Abra

Patricia

Río Mayo

RíoM

ayo

Provincias de Moyobamba y Rioja

PLAN MAESTRO DEL BOSQUE DE PROTECCIÓN ALTO MAYO 2008 - 2013

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¿Por qué se creó el BPAM?

Estos objetivos generan beneficios a los pobladores,

sus actividades y su infraestructura.

Objetivos

Las cuencas hidrográficas.La vegetación boscosa.La vida silvestre, especialmente especiesen vías de extinción.Los valores paisajísticos para promoverel turismo, la recreación y la educación.Los valores científicos para la investigación.

Para proteger:

4

PLAN MAESTRO DEL BOSQUE DE PROTECCIÓN ALTO MAYO 2008 - 2013

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SISTEMAS ECOLOGICOS: COMUNIDADES ECOLOGICAS: ESPECIES:

- Bosques de nubes

- Sistemas de cursos de agua

- Bosque montañosos

Mono choro

de cola amarillaAsociación de pajonal y lagunas

Cuevas de guácharos

Son los valores o características más significativas del BPAM

Lechucita bigotona

5Objetos de conservación del BPAM

PLAN MAESTRO DEL BOSQUE DE PROTECCIÓN ALTO MAYO 2008 - 2013

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Principales actividades socioeconómicas

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Café

Ganadería

Extracción selectiva

Agricultura

Caza

85%

7%

2%2%5%

AgriculturaGanadería

MaderaCaza

Comercio

6

Producción agrícola, caféprincipalmente 85% para el comercio.

La ganadería 7%, que sirve de ahorro.

La madera 5%, uso selectivo, es uningreso rápido.

Un porcentaje menor de la chacra espara autoconsumo o trueque.

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¿Quiénes viven en el ámbito del BPAM?

FORTALEZAS SOCIALES:

Alrededor de mil familias, viven dentrodel BPAM, en 18 sectores

Todos migrantes

34% tienen menos de 15 años y60% menos de 30 años

Dos comunidades nativas aguarunacolindan con el BPAM

Más de 50 poblados colindan con elBPAM, sobretodo en el sector oriental

7

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Clubes de madres

APAFAs

Rondas campesinas

Comités cafetaleros y arroceros

Iglesias

Autoridades municipales comprometidas

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VEGETACIÓN:

Características biológicas del BPAM

FLORA:

Aves: Invertebrados:

Tangara

bufandiamarilla

Lechucita

bigotonaMono choro de

cola amarilla

Mamíferos:Anfibios y reptiles:

FAUNA:

Eleutherodactylus,Colostethus y ranas

de cristal.

Pajonales(2900 a 3950)

Bosques enanos(2500 a 3200)

Bosques premontanos(700 a 1200)

Bosques de nubes(1200 a 2500)

Mariposa azul (Morpho)

Phragmipedium kovachii

Numerosas orquídeas,helechos y bromelias

Al menos 9 especies

endémicas

4.5%

15%

72%

6.1%

420 especies, al menos 7especies de distribución

restringida

50 especies demamiferos pequeños

8

Phragmipedium wallisii

8 especies de Morpho

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Usos actuales del BPAM

Cultivosen

limpio

Cultivospermanentes

Pastos Purmas

1000

2000

3000

4000

5000

Ha

Usos de tierrasdeforestadas del BPAM

Lote 109

SAN MARTIN

LORETO

AMAZONAS

ZONA

DEFORESTADA

ZONA DE

EXTRACCIÓN

DE MADERA

ZONA DE

EXTRACCIÓN

DE ORQUÍDEAS

Rioja

Naranjos

9

BPAMNueva Cajamarca

ZONA PARA

OBSERVACIÓN

DE AVES

Este mapa incluye usos permitidos y no permitidos

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5. Sobreexplotación de recursos: caza,orquídeas, mariposas, bromelias, helechos.

Los peligros o amenazas al BPAM

1. Migración: ocupación de tierras dentro del BPAM

2. Deforestación: agricultura y ganadería

3. Extracción selectiva y transporte ilegalde madera.

4. Desarrollo vial y otros proyectos noplanificados.

10

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Al 2015,

el BPAM recupera y

conserva su biodiversidad;

la población es consciente,

valora y se beneficia de los

servicios ambientales y

del uso sostenible de

sus recursos

naturales

Al 2015,

el BPAM recupera y

conserva su biodiversidad;

la población es consciente,

valora y se beneficia de los

servicios ambientales y

del uso sostenible de

sus recursos

naturales

Fomentar la

conciencia

pública.

Frenar la deforestación

y promover la recuperación y el

manejo de recursos silvestres del

bosque para mantener sus ecosistemas en

buen estado de

conservación.

Aplicar en la

gestión participativa

el manejo adaptativo.

El BPAM se

conoce como

un destino

ecoturístico

Se ha mejorado

el conocimiento

a través de la

investigación

científica

La población,

conoce y valora

los servicios

ambientales y la

riqueza natural

del BPAM

Se han establecido

mecanismos de planificación,

financiamiento y monitoreo

para la gestión participativa del

BPAM

Personal

capacitado

desempeña

eficientemente

El

comité de

gestión, ejerce sus

funciones

Mecanismos de

coordinación

permiten

implementar

políticas de

gestión territorial

con enfoque de

cuenca

Los usuarios, aplican

prácticas de recuperación

y técnicas sencillas de

manejo según normas

de uso

El control y

vigilancia funciona

adecuadamente con la

participación de la

población

Se ha

detenido y

controlado la

ocupación al

interior del

BPAM

Usuarios

de recursos

silvestres, aplican

planes de manejo

sostenibles1

3

2

.....Nuestra VISIÓN es algo a

donde todos deseamos llegar,

para ello se establecieron

objetivos estratégicos con

sus respectivos resultados.

VISIÓN11

Objetivos

Estratégicos

Resultados

Estratégicos

PLAN MAESTRO DEL BOSQUE DE PROTECCIÓN ALTO MAYO 2008 - 2013

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Principios guía para la implementación del Plan Maestro

Son 7 los principios que deben guiar las decisiones de los responsablesde implementar el plan:

Usar siempre el enfoque de cuenca:

Este principio debe ser la base para el enfoque territorial

Considerar el desarrollo humano:

La conservación del BPAM, junto con la promoción dealternativas económicas trae como beneficio, mejor calidadde vida a las poblaciones locales.

Responsabilidad social para la conservaciónhacia generaciones futuras:

Un compromiso de responsabilidad social es mantener lascondiciones actuales y mejorarlas para las demás generaciones.

.

.

Minimizar las amenazas al BPAM en cada acción:

Las actividades deberán ser parte de estrategiasdiseñadas, ello ayudará a minimizar las amenazas.

.

12

PLAN MAESTRO DEL BOSQUE DE PROTECCIÓN ALTO MAYO 2008 - 2013

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13

Priorizar sobre cualquier otro objetivo la conservaciónde la biodiversidad y de los servicios ecosistémicos:

Las tierras al interior del BPAM pertenecen al estado y estáninscritas en los registros públicos, por lo tanto no son tierrasde libre disponibilidad.

Buscar alternativas de soluciónpara la convivencia con las

poblaciones asentadas en el BPAM:

Estas soluciones deberán ser responsablesy consensuadas en cada caso.

Trabajar con los municipios distritales, provincialescomo aliados estratégicos para lograr los objetivos

de creación del BPAM:

El BPAM deberá insertarse en los planes y procesosde gestión territorial.

El manejo adaptativo

Significa que tomaremos decisiones

sobre el manejo del área y de sus

recursos, con la mejor información

disponible. En el proceso,

aprenderemos y promoveremos

nuevos estudios que nos apoyen a

mejorar el manejo.

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Programas

Conservación Uso públicoApoyo

a la gestión

Protección:

Control y vigilancia

Manejo de

recursos silvestres

Recuperación

Uso turístico

y recreativo

Comunicación y

educación ambiental

Investigación

Operaciones,

administración y

financiamento

Participación

ciudadana y zona

de amortiguamiento

Frenar la deforestación del BPAM

y promover el manejo de recursos

silvestres del bosque para recuperar

y mantener sus ecosistemas

en buen estado de conservación.

OBJETIVO 1Establecer una gestión participativa

basada en el manejo adaptativo;

que facilite y guíe la participación

social voluntaria para la

conservación del BPAM.

OBJETIVO 3Fomentar la conciencia pública basada

en la valoración de sus servicios

ambientales, el conocimiento de sus

objetos de conservación, el disfrute

del paisaje y en las consecuencias

de su pérdida.

OBJETIVO 2

1 2 3

1.1

1.2

1.3

2.1

2.2

2.3

3.1

3.2BPAM

Programas de Gestión del BPAM14

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Al 2011, no se registra la llegada de inmigrantes en lospadrones de los sectores trabajados.

Protección: control y vigilancia

15

Establecer una estrategia de control socialpara detener la migración.

Precisar los límites en el terreno.

Señalizar participativamente.

Promover y fortalecer la participaciónciudadana en la vigilancia, junto con elpersonal del BPAM.

Sector 1

Sector 2

Sector 3

Sector 4

El BPAM ha sidosectorizado para organizar

mejor el trabajo.

Y yo....a donde

pertenezco?

Al 2011, 30 guardaparques voluntarios participan en lasactividades de control y vigilancia del BPAM.

INDICADORES:

PROGRAMA DE CONSERVACIÓN

Para frenar la deforestación y controlar

la ocupación del BPAM, es necesario:

La superficie deforestada del BPAM disminuye en 20%.

PLAN MAESTRO DEL BOSQUE DE PROTECCIÓN ALTO MAYO 2008 - 2013

1

2

12

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Manejo y recuperación de recursos silvestres del BPAM

Para que los usuarios de los recursos silvestresapliquen planes de manejo sostenibles y se beneficien.

Identificar los recursos silvestres con demandade mercado, su sostenibilidad y viabilidadeconómica.

Es necesario:

Monitorear el manejo y establecer un sistemade control comunal.

Establecer 4 experiencias piloto de manejode recursos.

¿Qué son los planes de manejo?

Son el conjunto de reglas yacuerdos que estableceremos parapoder usar los recursos en forma

permanente y sostenible.

Al 2011, las poblaciones de recursos silvestres(flora y fauna) bajo manejo se mantienen.

Al 2011, existen 4 experiencias exitosascomunales de uso sostenible de recursos silvestresde flora y fauna.

PROGRAMA DE CONSERVACIÓN16

INDICADORES:

PLAN MAESTRO DEL BOSQUE DE PROTECCIÓN ALTO MAYO 2008 - 2013

8

7

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Recuperación

17

Al 2011, las poblaciones de recursos silvestres(flora y fauna) bajo manejo se mantienen.

Hasta el 2011, no hay apertura de chacras eno alrededor de las zonas deforestadas priorizadasy todas se encuentran en proceso de recuperaciónnatural.

INDICADORES:

PROGRAMA DE CONSERVACIÓN

7

Que los usuarios del BPAM apliquentécnicas sencillas de recuperación ymanejo sostenible, según las normas de uso.

Para lograr recuperar la cobertura boscosa

y la funcionalidad de los servicios

ecosistémicos del BPAM, es necesario:

PLAN MAESTRO DEL BOSQUE DE PROTECCIÓN ALTO MAYO 2008 - 2013

La principal estrategia es la recuperaciónnatural del bosque y detener las amenazas.

4

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Uso turístico y recreativo

PROGRAMA DE USO PÚBLICO

Para lograr que el BPAM oferte productos y serviciosecoturísticos relacionados con el avistamiento deaves y otros de la biodiversidad donde se brindenservicios de calidad, con participación de lapoblación y de otras organizaciones.

Al 2011, existen 2 organizaciones de la poblaciónlocal capacitadas y atendiendo turistas en el BPAMy su ZA, junto con 10 operadores turísticos autorizadosy operando eficientemente en el BPAM.

INDICADORES:

Desarrollar los productos turísticos.

Promocionar al BPAM como un eje enel circuito turístico nor-amazónico.

Es necesario:

Elaborar el plan de uso turístico ydesarrollar la “infraestructura turística”(senderos, guías, sitios de descanso).

Promover la participación de lapoblación organizada.

Al 2011, el número de visitas al BPAM se haincrementado en 100%.

18

5

6

PLAN MAESTRO DEL BOSQUE DE PROTECCIÓN ALTO MAYO 2008 - 2013

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Investigación

19

Para que se mejora el conocimiento de las especiesy los ecosistemas, de sus funciones y beneficios, esnecesario:

Promocionar la investigación y estableceralianzas estratégicas.

Utilizar los resultados para el manejo de losrecursos y la gestión del BPAM.

Al 2011, las poblaciones derecursos silvestres (flora y fauna) bajomanejo se mantienen. Se compruebamediante la información provenientede las investigaciones.

INDICADOR:

PROGRAMA DE USO PÚBLICO

ALGUNOS TEMAS PRIORIZADOS:

Estudios sobre especies ornamentales con potencial de manejosostenible: helechos, orquídeas, mariposas, bromelias, etc.

Valoración económica de la biodiversidad y los serviciosambientales.

Inventarios de flora y fauna.

Cambio climático y su impacto en la biodiversidad.

Regulación hídrica y su impacto.

Estudios arqueológicos y antropológicos.

Estudios sobre el estado de conservación de los objetos deconservación.

7

PLAN MAESTRO DEL BOSQUE DE PROTECCIÓN ALTO MAYO 2008 - 2013

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Comunicaciones y educación ambiental

Para que la población, los usuarios y lasautoridades conozcan y valoren los serviciosy la riqueza natural que brinda el BPAM.

Es necesario:

Elaborar e implementar el plan de educaciónambiental y comunicaciones.

Implementar un centro de visitantes, que nospermitirá materializar la presencia del BPAMy difundir sus valores de conservación.

Difundir las normas de uso.

Al 2011, no se registra la llegada deinmigrantes en los padrones de los sectorestrabajados.

Al 2011, 80% de los pobladores localesmás relacionados al BPAM conocen losobjetivos y funciones que cumple y losbeneficios que brinda el bosque.

INDICADORES:

PROGRAMA DE USO PÚBLICO20

PLAN MAESTRO DEL BOSQUE DE PROTECCIÓN ALTO MAYO 2008 - 2013

1 9

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FINANCIAMIENTO:Incrementaremos las inversiones en elBPAM, a nivel nacional, regional y local,desarrollando sinergias que contribuyana lograr la sostenibilidad ambiental, socialy económica.

21PROGRAMA DE APOYO A LA GESTIÓN

Gestión: operaciones, administración y financiamiento

PLANIFICACION:Elaboraremos y evaluaremos el POA todosjuntos, en el comité de gestión.

COMPENSACIÓN POR SERVICIOSECOSISTÉMICOS (CSE):Estableceremos acuerdos de conservación paraincentivar a las poblaciones aledañas y los queocupan el BPAM, para mantener los serviciosambientales y generar compromisos con lapoblación.

El objetivo es establecer los mecanismos necesarios para la gestión participativa.

INDICADOR:

Al 2011, el 100% de los gobiernos locales yorganizaciones conocen los servicios ambientalesdel BPAM y trabajan para implementarlasestrategias de conservación.

OPERACIONES:El personal capacitado coordina y cumplecon sus funciones eficientemente.

Secto

res de

l BPA

MPLAN

DEM

ANTENIMIENTO

PLAN MAESTRO DEL BOSQUE DE PROTECCIÓN ALTO MAYO 2008 - 2013

11

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La participación ciudadana es un compromisonecesario y crucial para la conservación y lacontinuidad del cumplimiento de los objetivos(servicios) que ofrece el BPAM.

Al 2011, el comité de gestión participa en

la elaboración y evaluación de proyectos y

del POA.

INDICADORES:

PROGRAMA DE APOYO A LA GESTIÓN

La forma organizada para que estaparticipación sea efectiva, es a través delcomité de gestión.

El comité de gestión representativo y competente asume responsabilidades y ejerce sus funciones.

Al 2011, el 100% de los gobiernos locales y

organizaciones conocen los servicios ambientales que

brinda el BPAM y trabajan para implementar las estrategias

de conservación del plan maestro en el bosque y su ZA.

PLAN MAESTRO DEL BOSQUE DE PROTECCIÓN ALTO MAYO 2008 - 2013

Participación ciudadana y zona de amortiguamiento

22

1011

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¿Qué es la Zona de Amortiguamiento (ZA)?

247 656 ha

182 000 ha

23

Es la que rodea al BPAM y requiere que las actividadesque en ella se desarrollen no comprometan laconservación del bosque.

Zona deamortiguamiento

BPAM

La ZA del BPAM ocupa también partede Loreto y Amazonas.

BPAM

ZA

Se propician acuerdos y alianzas con lospobladores vecinos al BPAM, gobiernoslocales, ONGs para:

La jefatura del Bosque, con apoyo delcomité de gestión monitoreará y velarápara que las actividades no pongan enriesgo el BPAM y propondrán las medidascorrectivas.

Para que los mecanismos de coordinación en laZA permitan implementar políticas de gestiónterritorial con enfoque de cuenca:

PLAN MAESTRO DEL BOSQUE DE PROTECCIÓN ALTO MAYO 2008 - 2013

Incentivar plantaciones forestalescon especies nativas.

Estabilizar cafetales, con normas deproducción orgánica.

Promover sistemas agroforestales.

Promover el biocomercio.

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Zona de uso turístico

Zona de aprovechamiento directo

Zona de protección estricta

Zona de recuperación

Zona silvestre

Zona de uso especial

La ZEE identifica zonas productivas,urbanas, de recuperación y deconservación. La zonificación del BPAMes el detalle al interior del ANP, unárea cuyo objetivo es la conservación.

La Zonificación Económica yEcológica (ZEE) y la

Zonificación del BPAM¿Son equivalentes? ...NO

Para zonificar el BPAM se ha tomadoen cuenta:

Los objetivos de creación

El estado actual de conservación

Las funciones que el BPAM cumple

La situación social

Las opciones de uso según la ley

PLAN MAESTRO DEL BOSQUE DE PROTECCIÓN ALTO MAYO 2008 - 2013

Mapa de zonificación24

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Los usos del BPAMEn las ZONAS DE PROTECCIÓN ESTRICTA(23.2%): Sólo se permite en forma excepcional,algunas investigaciones.

En las ZONAS SILVESTRES (48.2%): Se permiteel uso turístico (sin construcciones), la investigación,la recreación y la educación ambiental.

En las 9 ZONAS DE RECUPERACIÓN (7.2%):Se prioriza la regeneración natural del bosque y larecuperación de las poblaciones de fauna, flora y losservicios ecosistémicos.

En las ZONAS DE APROVECHAMIENTODIRECTO (17.2%): Se promoverá el manejo derecursos silvestres no maderables del BPAM.

En las ZONAS DE USO TURÍSTICO (3, 8%): Sepuede desarrollar infraestructura turística.

La ZONA DE USO ESPECIAL (0,4%): Es una zonade alta fragilidad pero ocupada, de bajo riesgo para lapoblación. Se establecerán reglas de uso de la tierrapara estabilizar las actividades más compatibles.

NORMAS GENERALES

En ninguna zona se permitela extracción de madera.

La jefatura del BPAMmonitoreará los avances dela implementación de lazonficiación.

PLAN MAESTRO DEL BOSQUE DE PROTECCIÓN ALTO MAYO 2008 - 2013

25

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Zona de

recuperación

Zona de

recuperación

Zona

protección

estricta

Zona

protección

estricta

Zona

silvestre

Zona

silvestre

Zona de

aprovech.

directo de

recursos

Zona de

aprovech.

directo de

recursos

Zona de

uso

turístico y

recreativo

Zona de

uso

turístico y

recreativo

Zona de

uso

especial

Zona de

uso

especialUsos

Zonas

Turismo

sostenible

Turismo

sostenible

Recreación

Investigación

Educación

ambiental

Educación

ambiental

Capacitación

Forestal

Productos no

maderables

Productos no

maderables

Caza

Pesca

Sistemas

agroforestales

Sistemas

agroforestales

Minero,

hidrocarburos

Minero,

hidrocarburos

SiSiSi

SiSiSiSiSiSiSi

SiSi SiSiSiSi

Si

SiSiSiSiSi

SiSiSiSi Si

Si

SiSiSiSi

No

NoNo

NoNo NoNo NoNo No No

No No No No No

No NoNo No No No No NoNo No No No

No

NoNo NoNo

No

Zonificación para el uso del BPAM

La zonificación del

BPAM está orientada

a la recuperación del

bosque.

26

PLAN MAESTRO DEL BOSQUE DE PROTECCIÓN ALTO MAYO 2008 - 2013

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27¿Cómo mediremos los avances?

INDICADORES AL 2011:

No se registra la llegada de inmigrantes en lospadrones de los sectores trabajados.

30 guardaparques voluntarios participan en lasactividades de control y vigilancia.

6 puntos de control se encuentraninstalados, equipados y funcionales, en lossectores más críticos del BPAM.

No hay apertura de nuevas chacras en, oalrededor de las zonas deforestadaspriorizadas y todas se encuentran enproceso de recuperación natural.

Existen 2 organizaciones de la población localcapacitadas y atendiendo turistas en el BPAMy su ZA, junto con 10 operadores turísticosautorizados y operando eficientemente en elBPAM.

El número de visitas al BPAM se haincrementado en 100%.

Las poblaciones de recursos silvestres (flora,fauna) bajo manejo se mantienen.

Existen 4 experiencias exitosas comunales deuso sostenible de recursos silvestres de flora/fauna.

El 80% de los pobladores locales másrelacionado al BPAM conocen los objetivos yfunciones que cumple y los beneficios quebrinda el bosque.

El comité de gestión participa en la seleccióndel personal, en la elaboración y evaluación deproyectos y del POA.

Al 2011, el 100% de los gobiernos locales yorganizaciones conocen los serviciosambientales que brinda el BPAM y trabajanpara implementar las estrategias deconservación del plan maestro en el Bosque ysu ZA.

La superficie deforestada del BPAMdisminuye en 20%.

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Planificación

Promoción

Infraestructura

ConveniosAcuerdos

Capacitaciones

AutorizacionesBPAM

Actividades a desarrollarse en el BPAM

Para orientar la participación y priorización de las actividades, sehan organizado en 9 tipos.

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Actividadesde campo

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Estudios Monitoreo

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29¿Cómo participo en implementar el Plan Maestro?

TIPO DE ACTIVIDADES QUIÉNES PARTICIPAN

A. Estudios, diagnósticos, investigaciones

B. Estrategias, planes (planificación)

C. Convenios, alianzas, acuerdos

D. Contratos, concesiones y autorizaciones

E. Actividades de campo (manejo de recursos)

F. Capacitaciones

G. Infraestructura del BPAM (puestos, turística)

H. Monitoreo

I. Promoción

Personal del área, comité de gestión, instituciones colaboradoras(ONG, cooperaciones).

Jefatura, comité de gestión (promotor).

Intendencia de Áreas Naturales Protegidas - INRENA.

Personal guardaparque del BPAM, voluntarios, población local,apoyo de instituciones colaboradoras.

Colaboradores, ANP, nodo regional, otros.

Comité de gestión, guardaparques, población local, institucionescolaboradoras.

Jefatura (pueden colaborar instituciones privadas, ONG, otros).

Comité de gestión, población local, instituciones colaboradoras.

Investigadores, universidades, especialistas, institucionescolaboradoras con participación local.

Si todos apoyamos a la jefatura del Bosque, juntos haremos realidad

el Plan Maestro¡ !

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Biocomercio: son aquellas actividades de colección, producción, transformación ycomercialización de bienes y servicios derivados de la biodiversidad nativa que involucranprácticas de conservación y uso sostenible, y son generados con criterios de sostenibilidadambiental, social y económica.

Compensación por servicios ecosistémicos: es un mecanismo que vincula los intereses delos que se benefician de los servicios ecosistémicos y de los que poseen o manejan la tierra,de modo que estos últimos adopten prácticas que aseguren la conservación y restauraciónde los ecosistemas, así como sus funciones, a cambio de una compensación por sucompromiso. Esta compensación puede ser monetaria o no-monetaria, directa o indirecta.

Comunidad ecológica: también llamada comunidad natural o comunidad biológica, songrupos de especies que se encuentran conviviendo en un hábitat o espacio común.

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¿Qué quiere decir...?

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Enfoque de cuenca: es una forma de organizarse dentro del territorio, tomando en cuentaun área geográfica mas allá de los límites de los distritos y provincias, considerando laspartes alta, media y baja de la cuenca en la planificación de las actividades o toma dedecisiones.

Plan operativo anual (POA): es un plan de actividades anticipadas y los requerimientos depresupuesto para un área protegida, basado en el Plan Maestro. Este documento guía yregula las actividades de manejo y sus opciones durante el lapso de tiempo de un año, ydebe ser suficientemente flexible para resolver posibles eventualidades.

Servicios ecosistémicos: son los procesos a través de los cuales los ecosistemas naturales, ylas especies como parte de ellos, ayudan a sostener y satisfacer la vida humana, brindándolebeneficios como: buena calidad de agua y aire, regulación del clima, provisión de alimentosy materiales, etc.

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PLAN

MAESTRO

BPAM

CONTACTOS:

Presidencia del Comité de Gestión del BPAM

Carretera a Posic - Rioja Jr. Piura Nº 428 - Nueva Cajamarca

Telf: (01) 225-1053 - (042) 558467 Cel: (042) 9426-14545

Email: [email protected] Email: [email protected]

Jefatura del BPAM - IANP INRENA

¿Qué es el PLAN MAESTRO?

Es la herramienta de planificación de mayor nivelde las Áreas Naturales Protegidas.

Se elabora en procesos participativos y se plasmaen un documento que es aprobado por el INRENA.

Vale durante 5 años.

- El diagnóstico

- La visión

- Las estrategias

- Los programas, actividades e indicadores

- La zonificación

- Las normas de uso

El Plan Maestro contiene:

El Plan Maestro del BPAM fue aprobado el3 de enero del 2008 mediante Resolución

Jefatural Nº 001-2008-INRENA y fuepublicado en “El Peruano”el 13 de junio del 2008

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Ilustraciones: Ronald Saucedo, Dan Brinkmeier (The Field Museum)