pobierz poradnik biura karier

TWOJA KARIERA JEST W TWOICH RĘKACH

WSTĘP Cele poradnikaKto go napisał 3

1. UCZELNIANE SOS 1.1 Biuro Karier 4

2. RYNEK PRACY2.1 Planowanie kariery2.2 Rynek pracodawcy czy pracownika2.3 Co dalej po moim kierunku studiów?2.4 Złapany w sieć – poszukiwanie ofert pracy

6

3. ODPOWIEDŹ NA OFERTY PRACY

3.1 Diabeł tkwi w szczegółach – czyli jak czytać ogłoszenie o pracę?3.2 Curriculum vitae3.3 List motywacyjny

18

4. SPOTKANIE Z PRACODAWCĄ

4.1 Savoir vivre4.2 Standardowe pytania podczas rozmowy kwalifikacyjnej4.3 Mowa ciała4.4 Niedopuszczalne błędy w procesie rekrutacji i selekcji4.5 Niestandardowe metody rekrutacji4.6 Ustalanie warunków pracy

26

5. PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ5.1 Elastyczne formy zatrudnienia 5.2 Jak założyć własną firmę5.3 Ustalanie warunków pracy i negocjacje płacowe

36

SPIS TREŚCI

3

WSTĘPDrodzy Studenci, Absolwenci, przyszli Pracownicy, Przedsiębiorcy

Firma szkoleniowo – doradcza Akademia Rozwoju Umiejętności otrzymała od Biura Karier Wyższej Szkoły Bankowej we Wrocławiu ważne zadanie – zaktywizowania zawodowego studentów i absolwen-tów poprzez ich udział w działaniach szkoleniowych. Mieliśmy okazję przeprowadzić szereg szkoleń z tego tematu. Były to zajęcia poświęcone rozwijaniu umiejętności zdobycia wymarzonej pracy, rozpo-częcia działalności gospodarczej, współpracy z firmami w oparciu o samozatrudnienie, negocjowaniu warunków pracy i współpracy. Prowadziliśmy w naszej zawodowej historii wiele takich szkoleń, jednak te, ze studentami WSB właśnie, zrobiły na nas duże wrażenie. Poznaliśmy wielu studentów, osób cieka-wych świata pracy, zdolnych, z interesującymi pomysłami na zawodowe życie. Nie zawsze te pomysły były sprecyzowane, przemyślane, racjonalnie skalkulowane. Zawsze jednak były podbudowane chęcią do pracy, motywacją i zaangażowaniem. Było bardzo miło z Wami pracować i wyznaczać ścieżki rozwoju zawodowego.

Autorkami pomysłu tego poradnika są pracownice Biura Karier – osoby bardzo oddane swojej pracy i niezwy-kle zaangażowane w to, byście jak najszybciej odnaleźli swoją drogę zawodową. Ja i moi pracownicy – wyko-naliśmy to zadanie jak najlepiej potrafiliśmy. Mamy nadzieję, że informacje zawarte w poradniku będą Wam pomocne na tej ważnej życiowej drodze.

Poradnik jest również odpowiedzią na analizę potrzeb i oczekiwań studentów WSB we Wrocławiu. W badaniu podkreślali oni, że dużą pomocą w znalezieniu pracy, w planowaniu kariery byłoby wydawnictwo, w którym w sposób skondensowany zawarte byłyby wskazówki dotyczące tego interesującego ich tematu.

Życzymy Wam miłej lektury i spełnienia zawodowych marzeń.

Małgorzata Paluch, Marta NiezgódkaAkademia Rozwoju Umiejętności

PORADNIK TEN POWSTAŁ, ABY PRZEKAZAĆ CI INFORMACJE NA TEMAT:Rynku pracy oraz trendów w rekrutacjiZasad wyznaczania celów zawodowych zgodnych z własnymi preferencjami i kierunkiem studiówAktywności na rynku pracyPrzedsiębiorczości i elastycznych form współpracy z pracodawcą

WSTĘP

4

UCZELNIANE SOS

BIURO KARIER:Biuro Karier działające przy Wyższej Szkole Bankowej we Wrocławiu ma za zadanie pomoc studentom i absolwentom w znalezieniu zatrudnienia oraz dbanie o rozwój ich kariery.

W BIURZE KARIER MOŻESZ UZYSKAĆ WSPARCIE W NASTĘPUJĄCYCH ZAKRESACH:

ORGANIZACJI PRAKTYK ZAWODOWYCH

Biuro Karier współpracuje z wieloma firmami i instytucjami przyjmującymi studentów na praktyki. Stu-denci mają do wyboru wiele ciekawych miejsc praktyk zgodnie z kierunkiem studiów lub specjalizacją. Zarówno studenci trybu stacjonarnego, jak i niestacjonarnego, mają możliwość złożenia deklaracji prak-tyk z wybranymi miejscami ich realizacji. Praktyki są obowiązkowe dla studentów studiów licencjackich, dodać: magisterskich (wybrane kierunki), a dla pozostałych lat są fakultatywne. Studenci WSB odbywali praktyki m.in. w takich firmach i instytucjach jak: banki, firmy pośrednictwa pracy, firmy produkcyjne, port lotniczy, fabryki, urzędy miejskie, urzędy miast i gmin, biura podróży i agencje turystyczne, ośrodki wypoczynkowe, kancelarie podatkowe, hotele, urzędy skarbowe i celne, biura rachunkowe oraz wiele innych.

PORADNICTWIE INDYWIDUALNYM

Każdy student lub absolwent poszukujący pracy lub zastanawiający się nad wyborem drogi kariery może skorzystać z indywidualnej porady doradcy kariery. Podczas spotkania z doradcą istnieje moż-liwość, między innymi, analizy cv i listu motywacyjnego, przygotowania do rozmowy kwalifikacyjnej, diagnozy preferencji zawodowych, zaplanowania kariery zawodowej.

PORADNICTWIE GRUPOWYM

To spotkanie grupy studentów z doradcą kariery, podczas którego zostają wyjaśnione wszelkie kwestie związane z aktywnym poszukiwaniem pracy. Jest ono prowadzone w formie warsztatów i ma na celu także rozwijanie umiejętności miękkich przydatnych w danej pracy.

POŚREDNICTWIE PRACY DLA STUDENTÓW I ABSOLWENTÓW WSB

Zgodnie z Ustawą o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy, Biuro Karier gromadzi oferty pracy i przekazuje je zainteresowanym studentom i absolwentom, którzy złożyli w Biurze wypełniony kwe-stionariusz osobowy oraz odbyli rozmowę doradczą. Oferty dostępne są w Extranecie lub bezpośrednio w Biurze Karier. Co roku Biuro Karier organizuje targi pracy, które umożliwiają bezpośredni kontakt stu-dentom i absolwentom z pracodawcami w celach rekrutacyjnych.

ORGANIZACJI SZKOLEŃ SPECJALISTYCZNYCH

Wyższa Szkoła Bankowa we Wrocławiu jest wpisana do rejestru instytucji szkoleniowych pod numerem ewidencyjnym: 2.02/00069/2009.Wszystkie szkolenia i treningi mają na celu przygotowanie studentów i absolwentów do aktywnego wejścia na rynek pracy. W każdym roku akademickim rozpoczynana jest kolejna edycja szkoleń z zakresu różnych umiejętności niezbędnych na rynku pracy. Istnieje także możliwość zorganizowania przez Biuro Karier WSB dowolnego szkolenia dla grup zorganizowanych (minimum 20 osób).

UCZELNIANE SOS

5

Od października 2009 roku w ramach Biura Karier funkcjonuje Centrum Doradztwa dla Studentów, którego działalność jest współfinansowana ze środków Unii Europejskiej (Projekt „Współpraca z pracodawcami szan-są zbudowania indywidualnej ścieżki kariery zawodowej studenta, Priorytet IV „Szkolnictwo wyższe i nauka” Program Operacyjny Kapitał Ludzki EFS).

DO ZADAŃ CENTRUM DORADZTWA DLA STUDENTA NALEŻY:aktywne wsparcie studentów w ich adaptacji do życia akademickiego;informowanie o procedurach obowiązujących na Uczelni; wsparcie psychologiczne studentów w sytuacjach trudnych;organizowanie zajęć dotyczących rozwijania kompetencji interpersonalnych (m.in. asertywność i komunikacja, zarządzanie sobą w czasie, sposoby radzenia sobie ze stresem, techniki szybkiego uczenia się i zapamiętywania ); wspieranie inicjatyw studenckich.

UCZELNIANE SOS

KONTAKT:

Wyższa Szkoła Bankowa we Wrocławiuul. Fabryczna 29-31 53-609 Wrocław

Biuro Karier Budynek A, pokój 200 a tel. 71 376 23 28 e-mail: [email protected]

Wyższa Szkoła Bankowa we Wrocławiu Wydział Ekonomiczny w Opolu ul. Augustyna Kośnego 72 45-372 Opole Biuro Karier pokój 202 tel. 77 401 94 22 e-mail: [email protected]

UCZE

LNIA

NE SO

S

6

RYNEK PRACY2.1. PLANOWANIE KARIERYJeśli czytasz ten poradnik, oznacza to, że myślisz o swojej karierze zawodowej. Może masz już za sobą pierw-sze doświadczenia zawodowe, masz pewne wyobrażenie o swojej pracy, choć często nie jest ono precyzyjne i tak do końca nie wiesz, jakiej pracy szukać. W tej części poradnika znajdziesz informacje, jak rozpocząć poszukiwanie pracy.

Pewnie zastanawiasz się, jak to jest, że niektórzy osiągają sukces w trakcie studiów, znajdując pracę o jakiej marzyli, a inni jeszcze długo po zakończeniu nauki nie mogą znaleźć pracy w zawodzie. Najczęściej tym, co różnicuje te osoby, jest świadomość własnych słabych i mocnych stron oraz umiejętność planowania ścieżki kariery w długofalowej perspektywie.

Planowanie kariery jest procesem długotrwałym i trudnym, szczególnie na początku drogi zawodowej, dlate-go pracownicy Biura Karier mogą służyć ci radą i swoim doświadczeniem. Nie spiesz się, przeanalizuj wszyst-kie informacje zawarte w niniejszym poradniku i przygotuj sobie plan działania. Pierwszy krok już wykonałeś (sięgnięcie po poradnik), teraz czas na kolejne:

I. TWOJE CECHY – JAKI JESTEŚ, CO LUBISZ?Jakkolwiek trywialne wydaje się pytanie o twoje upodobania i cechy osobowości – bo przecież nikt ciebie nie zna lepiej, niż ty sam, to warto w tym miejscu zastanowić się, czy aby na pewno? Czy znasz odpowiedź na pytanie, co myślą o twoich cechach członkowie twojej rodziny, przyjaciele, a co nauczyciele, czy wykładow-cy? Zastanów się np. nad tym, czy wolisz pracować samodzielnie czy w zespole, czy jesteś osobą, która woli analizować dane, czy też tworzyć nowe pomysły, czy wolisz mieć przemyślany każdy krok w realizacji nowego zadania, czy może chcesz od razu działać, bez planowania. Jeśli lubisz elastyczne godziny pracy, wolisz rea-lizować projekty, a najlepiej pracuje ci się w nocy, to może oznaczać, iż najlepszym dla ciebie rozwiązaniem będzie założenie własnej firmy.

II. UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJE – TO, CO JUŻ POTRAFISZ, A CZEGO MUSISZ SIĘ NAUCZYĆNa studiach zdobyłeś wiele kompetencji zawodowych, rozwijałeś je w trakcie praktyk, wolontariatu i stażu, masz za sobą pierwsze doświadczenia zawodowe. Dzięki nim możesz zorientować się, jakie umiejętności już posiadasz, a jakich ci jeszcze brakuje. Już sam udział w procesie rekrutacyjnym może dostarczyć ci takich informacji, dlatego warto poprosić rekrutera o informacje zwrotne w przypadku, gdy nie zostałeś wybra-ny. Zastanów się, które przedmioty sprawiały ci na studiach najwięcej przyjemności, a które najmniej? Tu należy podkreślić, że nie chodzi o to, z których miałeś najlepsze oceny (oczywiście to też jest ważne), ale o te, których nauka przyniosła ci najwięcej satysfakcji. Jeśli od pierwszych klas szkoły podstawowej byłeś przewodniczącym klasy, a teraz organizowanie spotkań, wyjazdów to twój żywioł, może to oznaczać, iż je-steś „naturalnym liderem”, dlatego bardziej odpowiednie będzie dla ciebie stanowisko, gdzie będziesz mógł samodzielnie podejmować decyzje, a w perspektywie awansować na stanowisko kierownicze, bądź też być liderem w różnego rodzaju projektach.

W tym miejscu należy się zastanowić nad tym, jakie posiadasz dodatkowe umiejętności i kwalifikacje – zna-jomość języków (certyfikaty), obsługi komputera, prawo jazdy, szkolenia i kursy, a także udział w kołach naukowych, itp. Poszukaj w swojej przeszłości, z pewnością znajdziesz wartościowe informacje.

Jeśli od wielu lat interesujesz się motoryzacją i masz dużą wiedzę na temat branży Automotive, to jest to bardzo duży atut i może się okazać, iż będziesz mógł połączyć zdobyte umiejętności zawodowe z zaintere-sowaniami. Możesz skierować swoje aplikacje do firm handlowych lub produkcyjnych właśnie z tej branży.

RYNEK PRACY

7

Rynek pracy podzielony jest na sektory:

sektor pierwszy – publiczny: sfera budżetowa, pracownicy administracji publicznej, służba cywilna, samorządy lokalnesektor drugi – biznes: duże, międzynarodowe korporacje, małe i średnie firmy polskie lub z kapitałem zagranicznymsektor trzeci – organizacje pozarządowe, realizujące zadania społeczne

Każdy z tych sektorów ma inną specyfikę, wymaga też pewnych umiejętności i kompetencji, dlatego zasta-nów się, w jakiego typu organizacji chciałbyś znaleźć pracę i postaraj się uzupełnić te umiejętności, których ci brakuje.

III. WYZNACZANIE CELÓW ZAWODOWYCH - PRZEJDŹ DO PLANOWANIAW Twoim życiu nadszedł moment, kiedy chcesz zacząć pracować. Jak większość młodych ludzi możesz zna-leźć się wtedy w trudnej sytuacji. Marzysz o ciekawej, świetnie płatnej pracy, w której będziesz mógł się rozwijać. Marzysz o pracy, w której się nie napracujesz, a zarobisz sporo pieniędzy. Ta motywacja do pracy jest ważna, ale ważniejsze jest, by postawić sobie pytanie: co chcę robić, gdzie pracować, na jakim stanowisku, do jakiej pracy mogę się „nadawać”, gdzie będzie mi się podobać? Wielu młodych ludzi szuka odpowiedzi na te pytania.

Możesz wysyłać aplikacje wszędzie, czyli gdzie popadnie. Pamiętaj jednak, że jest to strata czasu i pieniędzy- Twoich i pracodawcy. Szanuj ten czas i podejdź do poszukiwania pracy profesjonalnie. Określ swoje zasoby, świadomie szukaj zatrudnienia.

KROK 1. Zadaj sobie pytanie: jakie masz zasoby czyli umiejętności, kompetencje, wiedzę, zainteresowania? Co lubisz robić, co robisz dobrze? Na jakie wsparcie możesz liczyć i od kogo? Jakie przedmioty interesowały cię w szkole, jakie zajęcia lubisz na studiach? Zapisz odpowiedzi. Być może z nich wyklaruje się spójny obraz twojego potencjału.

KROK 2. Wypożycz książkę na temat zawodów i czytaj ją. Może to być „Zawód z pasją – Co robić? Kim być?” Pawła Hebdy i Jerzego Madejskiego. Są w niej opisane zawody, zakresy obowiązków, jest wyjaśnione, czym zajmują się pracownicy na danym stanowisku. Zobaczysz od razu, że będziesz potrafił powiedzieć: „ta praca zupełnie mi nie odpowiada.” Innym razem pomyślisz: „To jest coś dla mnie”. Czytaj, aż poczujesz zaintereso-wanie. Nie przerywaj, gdy coś cię zainteresuje, przeczytaj jak najwięcej, może na kolejnych stronach będzie coś ciekawszego? Tym sposobem wytypujesz zbiór zawodów, stanowisk pracy, będących w kręgu twojego zainteresowania.

KROK 3. Niektórzy tylko udają, że szukają pracy, unikają aktywności, poprzestają na ogólnym rozmyślaniu o pracy. Mam nadzieję, że ty do nich nie należysz. Co dalej? Zaplanuj realizację zdobycia celu, jakim jest znalezienie odpowiedniej pracy. Pisemnie!

RYNEK PRACY

8

CO JEST MOIM CELEM? CO CHCĘ OSIĄGNĄĆ?OKREŚL CEL POZYTYWNIE.

Moim celem jest praca w biurze turystycznym. Chcę obsługiwać klientów, sprzedawać wycieczki.

SFORMUŁUJ CEL JAK NAJBARDZIEJ KONKRETNIE.

Moim celem jest praca w biurze turystycznym. Chcę obsługiwać klientów, sprzedawać wycieczki. Chcę pracować we Wrocławiu, w godzinach od 9.00 do 17.00.

OKREŚL TERMIN REALIZACJI CELU. Znajdę taką pracę w ciągu 3 miesięcy od dzisiaj, to znaczy do ...

CZY MOŻESZ OSIĄGNĄĆ TEN CEL SAMODZIELNIE? CZY TEŻ ZALEŻY ON OD INNYCH LUDZI?

Realizacja celu zależy ode mnie, od mojej aktywności. Ja odpowiadam za wy-typowanie firm, do których złożę aplikacje, za przygotowanie się do spotkań i uczestnictwo w nich. Może nie mam wpływu na wszystko, ale na pewno mogę postarać się wypaść jak najlepiej. To z pewnością zależy ode mnie.

JAKIMI DYSPONUJESZ ZASOBAMI (WIEDZA, UMIEJĘTNOŚCI, CECHY, DOŚWIADCZENIE, PREDYS-POZYCJE), KTÓRE POMOGĄ CI W REALIZACJI CELU?

Moje zasoby to ukończenie studiów na kierunku Turystyka i Rekreacja, Tury-styka Międzynarodowa, znajomość języka angielskiego, wysoka motywacja do pracy, łatwe nawiązywanie relacji z ludźmi, uprzejmość. Moja praca magister-ska została napisana na podstawie informacji z zaprzyjaźnionego biura tury-stycznego. Pracowitość, chęć do uczenia się, silne nastawienie na samodzielne utrzymanie się – to moje atuty.

JAKICH ZASOBÓW MI BRAKUJE? CZEGO MUSZĘ SIĘ NAUCZYĆ, CO ZROBIĆ?

Nie mam doświadczenia w sprzedaży i obsłudze klienta. Powinienem zapisać się na szkolenie, by móc jak najlepiej i skutecznie pozyskiwać i obsługiwać klientów.

CO BĘDĘ ROBIĆ, ABY OSIĄG-NĄĆ CEL? JAK ZACZNĘ?

Wybiorę 20 biur podróży. Dowiem się, jak nazywa się właściciel, w tym celu zadzwonię do biur. Przygotuję aplikację dedykowaną specjalnie każdemu z tych biur. Zadbam, by przygotować dokumenty interesująco, w ładnej formie graficznej. Wyślę aplikacje do właścicieli. Po tygodniu przejadę się do każdego biura i będę chciał rozmawiać z właścicielem. Jeśli powie mi na wstępie, że nie jest zainteresowany, nie dam się zbyć. Postaram się z nim porozmawiać o tym, jakim jestem człowiekiem, czym się interesuję, jak chcę pracować, co zyska jego firma zatrudniając mnie. Poproszę, by każdy z właścicieli zastanowił się nad odpowiedzią w ciągu 3 dni. Po upływie 3 dni będę dzwonić do nich wszystkich. W przypadku, gdyby nikt nie chciał mnie zatrudnić, zaproponuję 1 tydzień pra-cy za darmo, żebyśmy mogli się poznać. Będzie to kolejnym krokiem, gdyby nastąpiła odmowa. Typowanie biur i zbieranie podstawowych informacji wykonam jutro. Pojutrze przygotuję aplikacje do wysyłki.

CO PRZESZKADZA MI W OSIĄGNIĘCIU CELU?

Zatrzymać mnie może odmowa biur, to, że nie będą chcieli ze mną rozmawiać. To normalne. Przygotuję terminarz telefonów i wszystkich czynności i będę go realizować do końca, niezależnie od reakcji kolejnych biur.

JAKI BĘDZIE PIERWSZY KROK? Jutro od rana przygotuję listę biur podróży.

RYNEK PRACY

9

JAKA JEST TWOJA SYTUACJA WYJŚCIOWA, JAKO OSOBY POSZUKUJĄCEJ PRACY? SPRAWDŹ, CZY WIESZ, CO CHCESZ ROBIĆ W PRZYSZŁOŚCI? CZY JESTEŚ:

ZDECYDOWANYCzłowiek zdecydowany to taki, który zna siebie, tzn. ma świadomość swoich mocnych i słabych stron, umie określić swoje możliwości. Ma rozeznanie w zawodach na obecnym rynku pracy oraz potrafi dopasować siebie do zawodu – „widzi” siebie w jakimś zawodzie.

CIĄGLE POSZUKUJĄCY Człowiek ciągle poszukujący zna siebie, zna zawody na rynku pracy, ale nie potrafi dopasować siebie do zawodu , nie widzi siebie w zawodzie związanym ze studiami.

ZUPEŁNIE NIEZDECYDOWANY Człowiek zupełnie niezdecydowany to taki, który nie zna siebie i zawodów, nie wie w jakich zawodach może pracować – nie umie dopasować się do zawodu, nie wie, co może robić po studiach.

NIE ZNAJĄCY SIEBIECzłowiek nie znający siebie jest zorientowany w zawodach, ale nie umie dopasować się do zawodu ze względu na słaby wgląd we własną osobę.

NIEADEKWATNYCzłowiek nieadekwatny nie zna ani siebie, ani zawodów. Jest jednak pewny, że sobie poradzi na rynku pracy – zbyt optymistycznie postrzega siebie na rynku pracy.

NIEDOINFORMOWANYCzłowiek niedoinformowany zna siebie, ale nie ma rozeznania w zawodach, w związku z czym nie potrafi się odnaleźć na rynku pracy.

Jeśli znajdujesz siebie jako osobę inną, niż zdecydowaną – powinieneś odwiedzić Biuro Karier. Tam czekają na ciebie specjaliści, którzy wspólnie z Tobą znajdą właściwą dla ciebie ścieżkę zawodową. Więcej informacji znajdziesz w książce Bożeny Wojtasik „Warsztat doradcy zawodu”.

JAK ZAPLANOWAĆ DZIAŁANIA W PERSPEKTYWIE CZASOWEJPoniższa tabelka pokazuje przykładowy plan poszukiwania pracy.

ZADANIE TERMIN REALIZACJI

Określenie moich zasobów

Zawód z pasją – wybór stanowowiska pracy

CV i list motywacyjny

Budowanie listy pożądanych pracodawców

Aktywność w internecie (Linkedin, Goldenline, fora tematyczne)

Wysyłanie, roznoszenie dokumentów

„Reakcja” firm, do których została skierowana aplikacja

Rozmowy kwalifikacyjne

Weryfikacja/zbieranie informacji zwrotnych

RYNEK PRACY

10

RYNEK PRACY

Źród

ło: P

erso

nel P

lus 0

1(38

)

Poszukiwanie pracy można potraktować jako zadanie projektowe, realizowane w dłuższym czasie. Wymaga ono przemyślenia, rozłożenia na czynniki pierwsze. Konieczna jest dyscyplina i trzymanie się wyznaczonych terminów. Nikt cię nie przypilnuje podczas pracy nad nim. Musisz zrobić je samodzielnie. Jeśli w ciągu trzech miesięcy nie uda ci się znaleźć pracy, to zgłoś się do pracowników Biura Karier.

2.2 RYNEK PRACODAWCY CZY RYNEK PRACOWNIKA? Od wielu lat gospodarka światowa przechodzi dynamiczne zmiany, dodatkowo kryzys, który rozpoczął się w 2008 roku zintensyfikował przemiany na rynku pracy. Firmy zaczęły oszczędzać i bacznie przyglądać się każ-dej wydanej złotówce. Jednocześnie rozwój powoduje, że niektóre zawody zanikają lub zmienią się, powstają nowe, których nie było do tej pory na runku.

Od wielu lat rynek jest rynkiem pracodawcy - co oznacza, iż jest więcej osób, które szukają pracy niż miejsc pracy! Dlaczego tak się dzieje? Dlaczego jest mniej miejsc pracy? Pracodawcy zapytani o te ograniczenia zatrudnienia podawali następujące czynniki:

zbyt wysokie pozapłacowe koszty pracy (opinie 71% pracodawców),zbyt wysokie podatki (opinie 71% pracodawców),niestabilna sytuacja gospodarcza (opinie 66% pracodawców),duża konkurencja na rynku.

AKTUALNE OCZEKIWANIA PRACODAWCÓW Czego pracodawcy oczekują od kandydatów?

DOŚWIADCZENIE

Czy student może mieć doświadczenie w pracy? Obecnie jest wiele możliwości zdobywania pierwszych doświadczeń w zawodzie: praktyki, staże, wolontariat, działalność w kołach naukowych, przygotowywa-ne projekty i prezentacje na zajęciach. Jeśli twoja praca magisterska opierała się na badaniach lub analizie funkcjonowania jakiejś firmy, możesz również wpisać ją do swojego doświadczenia. Pamiętaj jednak, aby po-dawać te informacje, które są ważne z punktu widzenia stanowiska, na jakie aplikujesz. W przyszłości będzie liczyć się to, by praca była pasją. Jeśli praca będzie zgodna z zainteresowaniem i będzie sprawiać przyjem-ność, to taki pracownik ma większą motywację, chęć do pracy. Pracodawcy są bardziej są skłonni zatrudniać osoby, które pasjonują się daną pracą, niż takie, które mają w danej dziedzinie więcej udokumentowanych kwalifikacji.

11

PŁEĆ

Są zawody, w których preferowani są mężczyźni, najczęściej dotyczy to prac fizycznych. W pracy biurowej płeć ma mniejsze znaczenie. Mimo tego, że Unia Europejska walczy o równość kobiet i mężczyzn w obszarze ich dostępu do pracy i równego wynagrodzenia, to jednak w Polsce płeć jest jednym z bardziej znaczących kryteriów zatrudnienia.

WYKSZTAŁCENIE

Tak jak na całym świecie, podobnie i w Polsce, dla Pracodawców liczy się renoma ukończonej uczelni. Ważne jest to, abyś potrafił mówić o mocnych stronach swojej uczelni, zajęciach, które przygotowa-ły cię do wypełniania obowiązków na danym stanowisku oraz np. szkoleniach, w których brałeś udział. Poza renomą ukończonej uczelni liczy się także to, że przyszły pracownik przynajmniej część studiów odbył za granicą. Dzięki temu przyszły pracownik zdobywa obycie międzynarodowe i umiejętność korzystania z języka w praktyce.

JĘZYKI OBCE

To jeden z największych atutów na rynku pracy. Jeśli znasz bardzo dobrze dwa lub więcej języków ob-cych, twoje szanse na zatrudnienie znacząco rosną. Na dolnośląskim rynku pracy jest wiele korporacji, w których liczy się właśnie znajomość języków obcych oraz chęć doskonalenia umiejętności i ucze-nia się. To właśnie w tych firmach często pierwsze kroki stawiają osoby wchodzące na rynek pracy. Dziś konieczność korzystania ze znajomości języków obcych w pracy jest standardem. Język angielski jest już uznany za podstawę. Jeśli kandydat chce się wyróżnić i zwiększyć swoje szanse na zatrudnienie, powinien wykazać się znajomością języków mało popularnych, jak np. chińskiego, japońskiego, hiszpańskiego, czy ję-zyków skandynawskich. Przyszłe kontakty zawodowe będą wymagały nawiązania relacji z krajami, które dziś są dla Polski coraz bardziej znaczące.

WYUCZONY ZAWÓD

Jeśli jesteś osobą młodą, dla Twojego pracodawcy liczy się przede wszystkim to, czego nauczyłeś się w trakcie studiów. Jeśli posiadasz specjalizację, która może być przydatna na stanowisku, o które się ubiegasz, pokaż pracodawcy, jakie przedmioty i zadania przygotowały cię do wykonywania danego zawodu.

ZAWODY PRZYSZŁOŚCI Rynek pracy dynamicznie się zmienia, zmieniają się też oczekiwania pracodawców. To, co można zauwa-żyć już teraz, to fakt, że dla pracodawców zaczynają liczyć się kompetencje, a nie konkretne zawody.

DLA KOGO SĄ NAJLEPSZE PERSPEKTYWY?

Szczególnie wyspecjalizowanie się w dziedzinie: zdrowia fizycznego i psychicznego, spraw ekonomicznych i zarządzania, nauczania i wychowania, nauk fizycznych, matematycznych i technicznych, będzie brakować również średniego personelu do spraw biznesu i administracji.

Przewiduje się, że najlepsze perspektywy zatrudnienia będą mieli specjaliści w dziedzinach: biznesu i admini-stracji, zdrowia fizycznego i psychicznego, spraw ekonomicznych, zarządzania, nauczania i wychowania, nauk fizycznych, matematycznych i technicznych.

Rynek pracy dynamicznie się zmienia, zmieniają się też oczekiwania pracodawców. To, co można zauważyć już teraz to fakt, że dla przedsiębiorców zaczynają liczyć się bardziej kompetencje, a nie konkretne zawody. Nie znaczy to jednak, że zawód jest nieważny.

RYNEK PRACY

12

Pracodawca mając do dyspozycji kandydata, który skończył pożądany kierunek studiów, ale nie umie współpra-cować, nie pokazuje odpowiedniego komunikowania się i drugiego kandydata, który jest merytorycznie gorszy, ale w swojej historii współpracował w różnych zespołach i potrafi o tym opowiedzieć – wybierze osobę drugą.

Można zatem stwierdzić, że ukończenie pożądanego w danym miejscu pracy kierunku studiów jest oczywi-stością, warunkiem niezbędnym, jednak nie gwarantuje możliwości zdobycia pracy. O wygranej w konkursie na dane stanowisko pracy decydują kompetencje przyszłości.

ZAWODY PRZYSZŁOŚCI – PROGNOZA NA 2020 ROK:

Weterynaria - Zwierzęta domowe są bardziej popularne niż kiedykolwiek wcześniej, niektóre z nich dostają pomoc medyczną na poziomie porównywalnym z opieką medyczną dla człowieka. Już dziś zwierzę trakto-wane jest jako członek rodziny i coraz częściej w zwierzę domowe inwestuje się tyle samo, co w dzieci. Dużo małżeństw, par i tzw. singli zamiast na dziecko, decyduje się na zwierzę.

Badania naukowe - Szybko rozwijające się technologie prowadzą do kolejnych przełomów w medycynie, produkcji, transporcie i wielu innych dziedzinach, co oznacza, że będzie rosło zapotrzebowanie na pracow-ników naukowych z takich dziedzin jak biologia, chemia, matematyka i inżynieria.

Programowanie baz danych - Każdego dnia na całym świecie powstają miliony nowych danych, z którymi programiści muszą się uporać. A era wielkich danych dopiero się zaczyna. Firmy zbierają coraz więcej in-formacji o swoich klientach, konkurencji, a także informacji dotyczących samych siebie. Wyzwaniem są nie tylko wielkie liczby danych, ale możliwość użytecznego przetwarzania i wykorzystywania ich.

Zarządzanie - Zarządzanie przyszłości będzie wymagało wiedzy biznesowej, technologicznej oraz mery-torycznego know-how. Najbardziej pożądani są i będą menadżerowie, którzy potrafią poprawić wydajność produkcji i jednocześnie obniżyć jej koszty.

Opieka zdrowotna - Pokolenie wyżu demograficznego wkrótce zacznie się starzeć. Będzie wymagało większej liczby specjalistów i opiekunów. Wzrośnie popyt m.in. na okulistów, laryngologów, dentystów, fi-zjoterapeutów oraz pielęgniarki.

Finanse - Przepływ finansów i zarządzanie nimi są skomplikowane, ale niezbędne w każdej firmie. Jeśli do-dać do tego przedsiębiorstwa inwestujące w niestandardowe instrumenty (jak np. fundusze hedgingowe i private-equity), łatwo przewidzieć, że firmy będą potrzebowały coraz lepszych specjalistów od finansów.

Przedsiębiorczość / własna firma - Rynek potrzebuje innowatorów, którzy zakładają działalność gospo-darczą i realizujących swoje pomysły. To oni wyszukują zarówno szerokie, jak i niszowe dziedziny, w których jest popyt na dane dobro. Analitycy spodziewają się silnego wzrostu szczególnie w takich branżach, jak skup-sprzedaż używanych samochodów, fryzjerstwo i salony urody, usługi biurowe czy salony piękności dla zwierząt.

Psychoterapia - Zdrowie psychiczne jest równie ważne jak zdrowie fizyczne, a popyt na specjalistów wciąż się zwiększa, np. zapotrzebowanie na terapeutów rodzin i małżeństw wzrośnie do 2020 r. o ponad 40%. Ludzie mają coraz mniej czasu na pielęgnowanie życia rodzinnego i standardem stanie się posiadanie włas-nego terapeuty.

Ochrona środowiska – Zasoby naturalne mogą ulec dramatycznemu zmniejszeniu lub wykończeniu, a nauka o ochronie środowiska doprowadzi do lepszego wykorzystania ziemskich zasobów i istniejącej infrastruktury.

Inżynieria komputerowa - Zapotrzebowanie na specjalistów komputerowych już dziś jest ogromne i na-dal rośnie. W niektórych dziedzinach (np. finanse i inwestowanie) inżynieria komputerowa na wysokim po-ziomie gwarantuje przewagę nad konkurencją. Eksperci muszą zagwarantować, aby sieci i oprogramowanie

RYNEK PRACY

1

3

5

7

2

4

8

6

9

10

13

stawały się coraz szybsze i bezpieczniejsze. Według najnowszych prognoz do 2020 roku każdy użytkownik będzie miał średnio 5 multimedialnych urządzeń, które będą za niego organizowały dzień codzienny, będą dostarczać mu informacji, kontrolować procesy życiowe, będą zarządzać zdrowiem i sterować jego życiem.

RYNEK PRACY

KOMPETENCJE PRZYSZOŚCI – CO BĘDĄ CENIĆ PRACODAWCY Co to są kompetencje? Kompetencje (kwalifikacje) to wiedza teoretyczna i powiązana z nią umiejętność prak-tyczna, wyróżniająca daną osobę łatwość sprawnej, skutecznej, odpowiadającej oczekiwaniom jakościowym realizacji powierzonego jej zadania.

Świadomości własnych możliwości i ograniczeń

Samodyscypliny

Kultury osobistej

Obycia międzynarodowego

Autorefleksji, adekwatnej samooceny

Umiejętności korzystania z wiedzy i umiejętności w praktyce

Pewności siebie

Internet jest dziś głównym miejscem szukania pracy i daje ogromne możliwości nawiązania relacji. Większość osób poszu-kujących pracy jest jednak biernych – szukanie pracy opiera na korzystaniu z dostępnych danych i odpowiadaniu na ogłosze-nie. Jest to działanie reaktywne: pojawia się bodziec w postaci ogłoszenia zamieszczonego przez firmę, co wywołuje reakcję poszukującego pracy, odpowiada on na ogłoszenie wysyłając swoje dokumenty. Jednak sukces gwarantuje dopiero nasza aktywność. Pracodawcy oczekują tego, by wykazać się aktyw-nością, pomysłowością, kreatywnością. Pracę mają ci, którzy np. sami wchodzą na stronę interesującej firmy i zdobywają kon-takt do osoby decyzyjnej, by zwrócić uwagę na swoją osobę. Osoby proaktywne, które mają pomysł na to, jak dostać się do firmy, np. ubiegając się o praktykę, bardzo często w tej firmie już pozostają. Kompetencją przyszłości jest bycie aktywnym, kreatywnym i myślącym nieszablonowo. Pokaż przyszłemu pracodawcy, że taki właśnie jesteś.

PRACA W INTERNECIE = AKTYWNOŚĆ W INTERNECIEDZISIEJSZYM ABSOLWENTOM BRAKUJE:

NOWE TECHNOLOGIE

ROZWÓJ O

SOBISTYWykorzystanie

technologii mobilnych

autoprezentacjaWysoki poziom

inteligencji emocjonalnej

Źródło: http://biznes.onet.pl/10-zawodow-przyszlosci--prognoza-2020,18550,5559992,14428420,fotoreportaze-detal-galeriaz dnia: 17.04.2014

14

RYNEK PRACY

2.3 CO MOGĘ ROBIĆ PO MOIM KIERUNKU STUDIÓW ?Poniżej wymienione zawody są oczywiście przykładowe, a rynek pracy ograniczony tylko twoją wyobraźnią i chęcią do podejmowania się nowych wyzwań. Obecnie pracodawcy oczekują od młodych ludzi elastyczno-ści i chęci do uczenia się nowych rzeczy. W dzisiejszych czasach zdobyty na studiach zawód jest pierwszym krokiem w rozwoju zawodowym i szacuje się, że pokolenie, które wchodzi dziś na rynek pracy, będzie musiało kilkakrotnie w trakcie trwania kariery zawodowej zmienić zawód.

KIERUNKI STUDIÓW

PRZYKŁADOWE STANOWISKO

KIERUNKI STUDIÓW

PRZYKŁADOWE STANOWISKO

FINANSE I RACHUNKO-

WOŚĆ

Doradca w firmie konsultingowejSpecjalista ds. kredytówAudytorKsięgowyDoradca inwestycyjnyPośrednik w biurze nieruchomościAccount manager

PRAWO W BIZNESIE

Pracownik działu prawnego przedsiębiorstwaPracownik kancelarii prawniczejSpecjalista w firmie doradczejPracownik firmy windykacyjnejPracownik sąduPracownik biura rachunkowegoPracownik banku

LOGISTYKA

Specjalista ds. zarządzania i produkcjiSpecjalista ds. zaopatrzenia i logistykiAdministrator transportuSpecjalista ds. eksportuSpedytor międzynarodowy

POLITOLOGIA Specjalista ds. mediów i public relationsPracownik spółek samorządowychSpecjalista w zakresie gospodarowa-nia zasobami samorządów

TURYSTYKA I REKREACJA

Właściciel firmyPracownik biura podróżySpecjalista ds. sprzedaży usług turystycznychMenedżer hotelu, parku rozrywkiAnimator turystyki

FILOLOGIA ANGIELSKA

Negocjator w relacjach z kontra-hentami Pracownik biur i sekretariatówPracownik firmy planującej ekspansję na zagraniczne rynkiWsparcie językowe w kontaktach z kontrahentami anglojęzycznymi

ZARZĄDZANIE

Projekt menedżerSpecjalista ds. kadr i płacSpecjalista ds. Human Resources ManagementWłaściciel firmy

KSZTAŁCENIE USTAWICZNE - LIFELONG LEARNING (LLL):Z tym procesem będziesz miał do czynienia przez całe życie, ponieważ światowa gospodarka zmienia się tak szybko, że wciąż potrzeba nowych umiejętności. Największe szanse na rynku pracy mają osoby, które nie boją się nowych wyzwań, są elastyczne i nastawione na ciągły rozwój. Dziś skończone studia to tak naprawdę fundament kariery. Aby zostać specjalistą czy menedżerem, potrzeba często wielu lat i ciągłego uzupełniania wiedzy poprzez:

Studia doktoranckieStudia MBAStudia podyplomoweSzkolenia i kursy doszkalająceDodatkowe kierunki studiówUdział w konferencjach, sympozjach i seminariach

15

STRATEGIA PASYWNA:Podjęcie decyzji o poszukiwaniu pracyPoszukiwanie ogłoszeń o wolnych wakatachWysyłanie CV i listów motywacyjnych do pracodawcówOczekiwanie na odpowiedź ze strony pracodawcówEwentualne zaproszenie na rozmowę kwalifikacyjnąOczekiwanie na wyniki

STRATEGIA AKTYWNA:Podjęcie decyzji o poszukiwaniu pracyRozpoczęcie budowania bazy kontaktów – networkingTelemarketing i wizyty u pracodawcówUczestnictwo w targach pracy i targach branżowychUmówienie się na rozmowę kwalifikacyjnąZbieranie informacji zwrotnych

STRATEGIA PASYWNA:Charakteryzuje się małą aktywnością kandydata na rynku pracy i polega na szukaniu pracy poprzez:

ogłoszenia w prasie i Internecieogłoszenia w zakładkach „kariera” na stronach www firm ogłoszenia urzędu pracywysyłanie dokumentów aplikacyjnych do przy-padkowych firm

STRATEGIA AKTYWNA:Polega na aktywnym i bezpośrednim poszukiwaniu pracy. Wiąże się z dużą motywacją i odwagą w realizacji założeń i celów. Strategia ta jest najskuteczniejsza, ponieważ pozwala kandydatowi porozumieć się bezpośrednio z pracodawcą , poznać oczekiwania, a także zaprezentować się jako osoba silnie zmotywowana, otwarta, samodzielna i chętnie podejmująca się nowych wyzwań. Takich osób jest wciąż mało na rynku pracy, większość zadowala się wysyłaniem setek aplikacji bez dbałości o przedstawiane pracodawcom informacje.Strategia aktywna, to oprócz wizyt w siedzibie pracodawcy, poszukiwanie pracy poprzez znajomych, odwiedzanie targów pracy.

2.4 ZŁAPANY W SIEĆ – POSZUKIWANIE OFERT PRACYWYBIERZ STRATEGIĘ POSZUKIWANIA PRACY:

PO NITCE DO KŁĘBKA – ETAPY POSZUKIWANIA PRACY W ZALEŻNOŚCIOD PRZYJĘTEJ STRATEGII

SKUTECZNE METODY POSZUKIWANIA PRACYŻeby być skutecznym na rynku pracy, musisz być aktywny. Poniżej znajdziesz wskazówki, jak szukać pracy w sposób przynoszący największe efekty.

1. BUDOWANIE BAZY KONTAKTÓW – SKĄD BĘDZIESZ WIEDZIAŁ, W CZYJE DRZWI ZAPUKAĆ?Każdy człowiek spotkany na twojej drodze może być potencjalnym źródłem ciekawej oferty pracy. Przygotuj więc listę swoich znajomych (UWAGA: najcenniejsze są kontakty z osobami, które nie należą do najbliższego kręgu znajomych), zbieraj i gromadź informacje o potencjalnych pracodawcach. Zazwyczaj zanim zostanie ogłoszona oferta na zewnątrz, prowadzona jest rekrutacja wewnętrzna, w której biorą udział pracownicy, a także osoby przez nich polecone, dlatego warto próbować dotrzeć do osoby pra-cującej w twojej wymarzonej firmie.

RYNEK PRACY

16

Przygotuj sobie listę co najmniej 20 firm, do których chciałbyś aplikować. Następnie zastanów się, kto z twoich znajomych może mieć informacje o wolnych wakatach – zbierz informacje i zgromadź dane. Kolejnym krokiem może być przesłanie aplikacji do osób, które podejmują decyzje o zatrudnieniu nowych pracowników.

A) PORTALE SPOŁECZNOŚCIOWE:

Rekrutacja przeniosła się do Internetu i nie chodzi tu tylko o to, że ogłoszenia o pracę w prasie tracą na znaczeniu na rzecz takich portali jak pracuj.pl, czy gazetapraca.pl. Coraz większym zainteresowaniem rekruterów cieszą się portale społecznościowe, takie jak facebook, twitter, nk, linkedin, goldenline, profeo. Coraz więcej firm posiada swoje „fan page”.

Na stronie firmy można często podyskutować na tematy związane z pracą, którą chciałoby się wykonywać, dzielić się pomysłami i wątpliwościami. Dzięki temu można zaprezentować się pracodawcy, jako osoba młoda, kreatywna i potrafiąca wykorzystać wiedzę wyniesioną ze studiów w praktyce.

O ile portal społecznościowy FACEBOOK (czy NK) jest raczej ukierunkowany w stronę rozrywki i działań poza pra-cą, to takie portale jak LINKEDIN, GOLDENLINE, PROFEO związane są z profilem zawodowym. Informacje, które na nich podajemy, są podobne do tych, jakie umieszczamy w CV. Wspomniane portale posiadają też branżowe fora tematyczne, na których można dzielić się swoją wiedzą i doświadczeniem. Osoby rekrutujące zwracają uwagę właśnie na te informacje - to przecież nasze kwalifikacje, a nie deklaracje, są gwarantem wysokiej jakości pracy.

B) STOWARZYSZENIE ABSOLWENTÓW:

Po pewnym czasie większość osób kończących uczelnię znajduje pracę, tak więc uczestnictwo w spotkaniach absolwentów może stać się źródłem ciekawych informacji na temat rynku pracy w danym zawodzie, a także może dać ci możliwość aplikowania do firm, w których pracują twoi koledzy, zanim jeszcze zostanie ogłoszona informacja o wolnym wakacie.

C) SPOTKANIE Z PRACODAWCĄ

Wizyta u pracodawcy wymaga przede wszystkim odpowiedzenia sobie na pytania: jaki jest mój cel zawodowy na najbliższe kilka lat i jakie są kroki do jego realizacji? Zanim jednak wybierzesz się do biura wymarzonego pracodawcy, postaraj się zebrać informacje o planowanym zatrudnieniu. W tym celu skontaktuj się telefonicznie z działem personalnym lub sekretariatem i poproś o potrzebne informacje. Skorzystaj z twojej umiejętności budowania kontaktów. Pamiętaj! Dzwoniąc do firmy jesteś „jednym z wielu”, musisz się wyróżnić, aby przykuć uwagę i zostać zauważonym i zapamiętanym. Możesz też przygotować sobie listę firm, które najbardziej odpowiadają twoim oczekiwaniom i złożyć do nich swoją aplikację bez wcześniejszego umawiania się na spotkanie.

RYNEK PRACY

Możesz zostać fanem różnych firm, do których chciałbyś apliko-wać. Firmy dbają o to, aby zamieszczać aktualności, dyskusje oraz informacje na temat bieżącej działalności, pozwalając swoim fa-nom na komentowanie wpisów. Aktywność na takim portalu nie tylko zwiększa szansę na otrzymanie zaproszenia na rozmowę kwalifikacyjną, ale też daje ci przewagę w postaci bogatej wiedzy o pracownikach, działalności oraz trendach w firmie. Komunika-cja na fan page’u jest obustronna, co daje możliwość zadawania pytań, nie tylko osobom z HR, ale także wszystkim pracownikom, którzy należą do tej grupy.

RYNEK PRACY

17

Do najbardziej skutecznych metod budowania kontaktów należą praktyki i staże. Często po ich zakończeniu można podjąć pracę w danej firmie, ale nawet jeśli tak się nie stanie, to zdobywa się cenne umiejętności i znajo-mości, które znacznie ułatwiają poszukiwanie wymarzonej pracy.

D) PRAKTYKI:

Praktyki są integralną częścią studiów, w których uczestniczą studenci studiów stacjonarnych i niestacjonarnych. Uczelnia podpisuje z pracodawcą umowę, w której określa ich przebieg.

Celem praktyk jest:Poznanie specyfiki pracy na rożnych stanowiskach, w różnych branżachWykształcenie umiejętności zastosowania wiedzy teoretycznej zdobytej w toku studiów w praktyceZdobycie praktycznej znajomości zagadnień związanych z wybraną specjalnościąZebranie materiału empirycznego do pracy dyplomowejNawiązanie kontaktów zawodowych, umożliwiających wykorzystanie ich w momencie poszukiwania pracy.

Większość praktyk jest nieodpłatna, choć coraz częściej zdarzają się praktyki oferowane przez pracodawców (w szczególności duże korporacje), za które studenci otrzymują wynagrodzenie i są to praktyki organizowane poza tymi, wynikającymi z programu studiów.

E) STAŻ:

Często staże organizowane są po to, aby pozyskać najlepszych studentów do pracy. Dla pracodawcy jest to możliwość obserwacji absolwenta przez dłuższy okres, natomiast dla osoby wchodzącej na rynek pracy jest to szansa na pokazanie rzeczywistych umiejętności wyniesionych ze studiów. Na rozmowie kwalifikacyjnej nie zawsze można zaprezentować wszystkie posiadane atuty – staż daje taką możliwość.

STAŻ Z URZĘDU PRACY:

Jest formą nauki polegająca na zdobywaniu wiedzy w miejscu pracy. Najczęściej stażysta ma przydzieloną oso-bę, która uczy go zawodu. Taki staż odbywa się bez nawiązania stosunku pracy między stażystą a pracodawcą. Osoba będąca na stażu ma status bezrobotnego, a umowę przedsiębiorca zapewniający staż podpisuje z Urzę-dem Pracy.

STAŻ U PRACODAWCY:

Duże firmy, szczególnie korporacje, mają własne programy stażowe. Są one podobne do tych organizowanych przez urzędy pracy, z tą różnicą, iż umowa jest wtedy zawierana pomiędzy stażystą i pracodawcą, a stażysta nie musi być zarejestrowany jako osoba bezrobotna.

STAŻE ZE ŚRODKÓW UNIJNYCH:

Uczelnie, chcąc zapewnić dobry start na rynku pracy swoim studentom, pozyskują środki unijne na staże. Infor-macje o takich działaniach uzyskasz w Biurze Karier.

2. ZAMIESZCZANIE OGŁOSZEŃ „POSZUKUJĘ PRACY”:Od dawien dawna ludzie zamieszczali w gazetach swoje ogłoszenia o poszukiwaniu pracy. Po dzień dzisiejszy jest to jedna ze skuteczniejszych metod na znalezienie zatrudnienia, choć dziś tego typu ogłoszenia zamieszcza się w Internecie. Treść takiego ogłoszenia powinna zawierać następujące informacje: jakiej pracy poszukujesz, jakie jest twoje doświadczenie oraz opis kompetencji, a co najważniejsze – dane kontaktowe. Pamiętaj, aby treść ogłoszenia była konkretna i pokazywała twoje mocne strony w pracy, jaką zamierzasz podjąć.

RYNEK PRACY RYNEK PRACY

18

4. OGŁOSZENIE (NA PORTALACH PRACY, W PRASIE, W PORTALACH BRANŻOWYCH):Jest to tradycyjna metoda poszukiwania pracy. W ten sposób pracodawcy pozyskują dużą liczbę aplikacji i na podstawie zamieszczonych w ogłoszeniu informacji i kryteriów, weryfikują nadesłane dokumenty.

5. URZĄD PRACY: Specyficznym pośrednikiem pracy jest Urząd Pracy, gdzie osoby bezrobotne, po zarejestrowaniu, są informowa-ne o ofertach pracy. Często konieczność rejestracji w urzędzie pracy przez młodych ludzi z wyższym wykształ-ceniem jest odbierana jako porażka, toteż idą tam dopiero wtedy, gdy nie mogą znaleźć pracy dłużej niż kilka miesięcy. A przecież dzięki rejestracji w Urzędzie Pracy masz dostęp do opieki medycznej oraz ofert praktyk, staży a także szkoleń. Obecnie można w urzędzie starać się o dofinansowanie własnej działalności gospodarczej. Do zadań Urzędu Pracy należy:

Rozpoznawanie lokalnego rynku pracyNawiązywanie oraz utrzymywanie kontaktów z pracodawcami w celu ułatwienia pozyskania odpowied-niej kadryProwadzenie banku ofert pracyUmożliwienie kontaktów osób poszukujących pracy z pracodawcamiKierowanie do pracy kandydatów spełniających kryteria pracodawców określone w oferowanych miej-scach pracy

6. BIURO KARIERNa Uczelniach działają Biura Karier - działy, które zajmują się pomocą studentom i absolwentom w efektywnym lokowaniu się na rynku pracy poprzez:

pośrednictwo pracyorganizację praktyk doradztwo karieryorganizację szkoleńspotkania z pracodawcami (targi pracy, warsztaty rekrutacyjne, wizyty studyjne w firmach)

GDZIE ZAMIESZCZANE SĄ OGŁOSZENIA?Prasa codzienna (Gazeta Wyborcza, Rzeczpospolita, Metro, itp.)Portale internetowe (np.):

http://www.gowork.pl/http://www.praca.pl/http://www.jobexpress.pl/

http://pracodawca.com/http://www.pracuj.pl/http://gazetapraca.pl/http://monsterpolska.pl/http://inforpraca.pl/

Tablice informacyjne na uczelni

RYNEK PRACY

3. AGENCJA POŚREDNICTWA PRACY:Firmy te obsługują w zasadzie przedsiębiorców i na ich zlecenie szukają pracowników. Warto zadbać o to, by w jak największej ilości agencji zamieścić swoje dokumenty aplikacyjne. Gdy przedsiębiorca zgłasza zapotrze-bowanie na zatrudnienie pracownika, agencja zawsze najpierw korzysta ze swojej bazy cv. Będąc w takiej bazie zwiększamy swoje szanse na to, że zostaniemy skojarzeni z pracodawcą.

19

http://pracodawca.com/http://www.pracuj.pl/http://gazetapraca.pl/http://monsterpolska.pl/http://inforpraca.pl/

Tablice informacyjne na uczelni

1

2

3

4

5

6

ODPOWIEDŹ NA OFERTY PRACY3.1 DIABEŁ TKWI W SZCZEGÓŁACH – JAK CZYTAĆ OGŁOSZENIE O PRACĘ?

PRACODAWCA: Zanim wyślesz swoją aplikację, poczytaj o firmie, do której aplikujesz. Większość firm posiada własne strony internetowe, gdzie w zakładce KARIERA/PRACA możesz znaleźć cenne wskazówki, co jest istotne dla pracodawcy. Możesz dodatkowo poczytać na forach internetowych, jakie są opinie na temat firmy, do której aplikujesz. Na takich forach znajdziesz często też wskazówki co do ubioru, jaki na co dzień w tej firmie obowią-zuje, jakie są dodatkowe zadania stawiane pracownikom i czy są jakieś świadczenia socjalne, które stanowią wartość dodaną do pensji pracownika. Jeśli nie ma w ogłoszeniu nazwy pracodawcy albo kiedy oferta jest zamieszczona przez agencję rekrutacyjną, możesz dowiedzieć się w rozmowie telefonicznej bądź na stronie internetowej, z jakimi jeszcze firmami współpracuje dana agencja. Do nich również możesz złożyć aplikację.

NUMER REFERENCYJNY: Pamiętaj o umieszczeniu numeru w tytule maila, bądź na kopercie z dokumentami numeru referencyjnego, nazwy stanowiska oraz imienia i nazwiska. W dużych firmach często prowadzonych jest wiele rekrutacji jednocześnie, a aplikacje sortowane są automatycznie. Umieszczając numer referencyjny, masz pewność, że Twoja aplikacja trafi do właściwej osoby.

ZAKRES OBOWIĄZKÓW: W ogłoszeniu pracodawca uwzględnia zazwyczaj tyko podstawowe obowiązki no-wego pracownika. Wiarygodny pracodawca umieszcza konkretny i precyzyjny opis stanowiska pracy, podając kluczowe zadania, jakie będzie wykonywać nowy pracownik.

WYMAGANIA: Ta część wymaga od ciebie szczególnej uwagi. Zwracaj uwagę na zwroty typu: preferowane, mile widziane, WARUNEK KONIECZNY (w tym ostatnim przypadku pracodawca nie jest zainteresowany kan-dydatami nie spełniającymi warunku koniecznego). Jeśli nie spełniasz wszystkich wymagań określonych jako pożądane, nie bój się wysłać swojej aplikacji, ponieważ rzadko który kandydat w pełni spełnia wymagania.

W swoich dokumentach pokaż swoją wiedzę i doświadczenie, które nawiązują do przedstawionych wyma-gań. Nie ograniczaj się tyko do nich, ponieważ może się okazać, iż będzie wielu kandydatów o podobnych kwalifikacjach, a decyzja o zaproszeniu na rozmowę zostanie podjęta na podstawie dodatkowych informacji, które nie były zasygnalizowane w ofercie pracy. Zwróć uwagę, aby przedstawione przez ciebie dodatkowe informacje pokrywały się z profilem działalności firmy i wskazywały na twoje dodatkowe atuty, przydatne w organizacji, do której aplikujesz.

WARUNKI ZATRUDNIENIA: Zwróć uwagę, jaką umowę proponuje pracodawca, czy są jakieś dodatkowe świad-czenia, godziny pracy, możliwość podjęcia pracy przez studentów i dopasowania godzin pracy do zajęć na uczel-ni. Im bardziej konkretne informacje podaje pracodawca, tym bardziej wiarygodna staje się jego oferta.

DOKUMENTY I TERMINY: Zwróć uwagę, jakich dokumentów oczekuje pracodawca i wysyłaj te, które są za-warte w ogłoszeniu. Ważny jest termin przesyłania aplikacji. Nie zwlekaj z przesłaniem dokumentów, ponieważ może się okazać, że kandydat, który szybciej odpowiedział na ogłoszenie i spełnił wymagania pracodawcy, zostanie zatrudniony, zanim skończy się termin zbierania aplikacji.

Pamiętaj! Musisz zawrzeć klauzulę, w której wyrażasz zgodę na przetwarzanie danych osobowych. Jeśli za-mieścisz ją w CV, nie musisz tego robić w liście motywacyjnym.

ODPOWIEDŹ NA OFERTY PRACY

20


Firma XYZ - poszukuje pracownika na stanowiskoMŁODSZY SPECJALISTA DS. KSIĘGOWOŚCI NR REF. K/09/14

Opis firmy:

Firma XYZ założona w roku 1969, specjalizuje się w produkcji kół z metali lekkich.

Opis stanowiska:

Osoba zatrudniona na ww. stanowisku odpowiedzialna będzie za prowadzenie dokumentacji księgowej dotyczącej rozliczeń krajowych oraz międzynarodowych w zakresie sprzedaży.

Wymagamy:Wykształcenia wyższego z zakresu rachunkowości i/lub finansówDoświadczenie w pracy w dziale księgowości lub praktyka w dziale księgowości (mile widziane doświadczenie w firmie produkcyjnej, z kapitałem zagranicznym)Bardzo dobrej znajomości języka angielskiego Bardzo dobrej znajomości pakietu MS OFFICE, mile widziana znajomość programu TETA Dokładności i rzetelności Umiejętność pracy w zespoleOtwartości na nową wiedzę i doświadczeniaOrientacji zadaniowej i konsekwencji w dążeniu do celówSamodzielności, dokładności i dobrej organizacji pracy

Oferujemy:Pracę w dynamicznie rozwijającej się firmie o ugruntowanej pozycji na rynkuStabilne warunki zatrudnienia i adekwatne do posiadanych kompetencji wynagrodzenieMożliwość podnoszenia kwalifikacji i rozwoju zawodowegoPracę w zgranym zespole i miłej atmosferze

Osoby zainteresowane prosimy o przesłanie CV oraz listu motywacyjnego w języku angielskim oraz polskim wraz z numerem ref. K/09/14 na adres: [email protected]

Zastrzegamy sobie prawo do odpowiedzi tylko na wybrane aplikacje.

1234

5

6

Ze względu na ograniczoną liczbę znaków, ogłoszenie zawiera tylko niezbędne informacje o obowiązkach i możliwości rozwoju w danej firmie. Więcej informacji dotyczących ogłoszenia możesz znaleźć na stronie internetowej firmy, do której się ubiegasz.

21

3.2 CURRICULUM VITAE – KLASYCZNE

CURRICULUM VITAE

IMIĘ NAZWISKO

DANE OSOBOWE:ADRES: DATA URODZENIA: TELEFON: MAIL:

CEL ZAWODOWY:

.......................................................................................................

WYKSZTAŁCENIE:2009 – do dziś: (nazwa uczelni, wydział, specjalizacja) ................................2006 – 2009: Liceum Ogólnokształcące nr ................................

DOŚWIADCZENIE ZAWODOWE:08. 2002 – - .............................................. (zakres obowiązków)

02.1998 – - ............................................ (zakres obowiązków)

JĘZYKI OBCE:

j. angielski: w mowie – ....................; w piśmie – .................... (certyfikaty)j. niemiecki: w mowie – ....................; w piśmie – .................... (certyfikaty)

DODATKOWE UMIEJĘTNOŚCI i KWALIFIKACJE:

.......................................................................................................

ZAINTERSOWANIA:

.......................................................................................................

REFERENCJE:Imię i nazwisko, firma, stanowisko, dane kontaktowe ......................................................................................................

Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych zawartych w ofercie pracy dla potrzeb niezbędnych do realizacji procesu rekrutacji, zgodnie z Ustawą z dnia 29.08.97 r. o ochronie danych osobowych (Dz. U. z 2002 r. nr 101 poz. 926 ze zm.)


1

2

3

4

5

6

22


3.2 CURRICULUM VITAE – KREATYWNE

23


!1

2

3

4

5

6

PAMIĘTAJ: W CV INFORMACJE POWINNY BYĆ ZAMIESZCZONE W ODWRÓCONYM PORZĄDKU CHRO-NOLOGICZNYM – OD TYCH NAJBARDZIEJ AKTUALNYCH DO TYCH, KTÓRE SĄ NAJDAWNIEJSZE !!!

W danych osobowych podaj te informacje, które ułatwią potencjalnemu pracodawcy kontakt z tobą. Nie-zbędne dane zostały podane we wzorze. Pamiętaj, aby podawać nr telefonu, pod którym najłatwiej cię zastać. Uważaj też na wprowadzenie, które znajduje się na poczcie głosowej. Najbardziej odpowiedni adres mailowy zawiera: imię i nazwisko bądź inicjały lub rok urodzenia. Jeśli planujesz przeprowadzkę do innego miasta i aplikujesz do firmy tam się znajdującej, koniecznie podkreśl, że jesteś gotowy do zmiany miejsca zamieszkania. Zamieszczone zdjęcie w CV musi być dostosowane do stanowiska, na które aplikujesz. W zdecydowanej więk-szości będzie to takie zdjęcie, jakim posługujesz się w dowodzie tożsamości. Pamiętaj, aby było aktualne - nie-dopuszczalne są zdjęcia z wakacji czy imprez okolicznościowych.

Cel zawodowy jest ważną informacją dla Pracodawcy, szczególnie w przypadku ludzi młodych, ponieważ pokazuje ambicje, aspiracje i wybraną przez kandydata ścieżkę rozwoju. Jest też wskazaniem, jakie wartości są ważne dla kandydata i czy są one zgodne z tymi, które wyznawane są w firmie, do której aplikujesz.

Opisując wykształcenie, wpisz te informacje, które świadczą o kompetencjach, które są przydatne w miejscu pracy, do którego aplikujesz. Jeśli masz wykształcenie wyższe, nie musisz wpisywać liceum, chyba, że chodziłeś do renomowanej szkoły lub do klasy o pożądanym przez pracodawcę profilu. Tutaj wpisz także studia podyplomowe.

Często absolwentom wydaje się, że nie mają żadnego doświadczenia zawodowego, a przecież wielu z nich działało w kołach studenckich, samorządzie, brało udział w konferencjach, przygotowywało analizy i prezenta-cje na zajęcia. Część osób pracowała w wakacje albo jako wolontariusz. Wszystkie tego typu aktywności warto zamieścić w CV, pokazując, jakie elementy dotychczasowego doświadczenia możesz wykorzystać na stanowi-sku oferowanym przez pracodawcę.

W wielu międzynarodowych korporacjach znajomość języków obcych jest niezbędna do pracy, dlatego zadbaj o to, aby informacje o znajomości języków były wyróżnione, a ocena stopnia ich opanowania była adekwatna do twoich rzeczywistych umiejętności.

W tym punkcie możesz podać wszelkie informacje i kwalifikacje, które mogą być przydatne na danym sta-nowisku – takie jak posiadane prawo jazdy, ukończone szkolenia i kursy, znajomość nowoczesnych narzędzi teleinformacyjnych. Jeśli posiadasz ciekawe zainteresowania, zamieść ich krótki opis na samym końcu CV . Pamiętaj jednak, że wskazanie zainteresowań w sposób ogólny, np muzyka, sport, książki - niewiele mówią o tym, czym konkretnie się interesujesz. Ten element może sprawić, że „wyróżnisz się z tłumu”. Nie wolno jednak kłamać, ponieważ oso-by rekrutujące często sprawdzają, na ile rzeczywiście kandydat lubi robić wymienione rzeczy.Jeśli są osoby, które mogą ci udzielić pozytywnych referencji, możesz zamieścić informacje kontaktowe do nich. Podaj dane tylko tych osób, które na pewno będą miały pozytywne opinie na temat twojej pracy i będą przydatne dla potencjalnego pracodawcy.

PAMIĘTAJ: „KŁAMSTWO MA KRÓTKIE NOGI”– ZAMIESZCZONE INFORMACJE W CV MUSZĄ BYĆZGODNE Z PRAWDĄ I DOKUMENTAMI, KTÓRE POSIADASZ!!!!

24

3.3 LIST MOTYWACYJNY

Miejscowość i data

Imię i Nazwisko

Adres Telefon e-mail:

Osoba, do której jest zadresowany list

Nazwa firmy Adres firmy

Zwrot grzecznościowy

W pierwszym akapicie powinny znaleźć się informacje o tym, skąd dowiedziałeś się o ofercie pracy. Warto też napisać krótko, dlaczego zdecydowałeś się aplikować na dane stanowisko.

W kolejnych akapitach:

Przedstaw siebie – to kim i jakim człowiekiem jesteś. Pokaż swoje mocne strony, osiągnięcia.

W drugiej części pokaż, że potrafisz zbierać informacje i świadomie aplikujesz do konkretnego praco-dawcy. Odwołuj się do kompetencji zamieszczonych w ogłoszeniu. Możesz odwołać się do misji, wizji i strategii firmy przechodząc do tego, co możesz zrobić na tym stanowisku, aby realizować założenia pracodawcy.

W kolejnej części pokaż pracodawcy, dlaczego to właśnie TY powinieneś zostać wybrany. Opisz, jak wyobrażasz sobie współpracę, przestaw swoją wizję pracy na danym stanowisku i co możesz nowego wnieść do organizacji.

W ostatnim akapicie wyraź swoją prośbę o możliwość zaprezentowania swoich kwalifikacji i uzupełnienia informacji w trakcie rozmowy kwalifikacyjnej.

Zwrot grzecznościowy

Imię i nazwisko


25

!

List motywacyjny musi mieć charakter formalny, powinieneś zachować zasady obowiązujące w korespon-dencji biznesowej. Powinien rozpoczynać się od miejscowości, z której piszesz i aktualnej daty, twoich danych kontaktowych.

Zamieść informacje o firmie, do której aplikujesz. Rekruterzy niechętnie patrzą na listy motywacyjne, które są kierowane „gdziekolwiek”, w których nie ma podanej nazwy firmy. Dobrze jest też dowiedzieć się, kto prowa-dzi rekrutację. Dzięki temu list można skierować do odpowiedniej osoby. Szczególnie jest to ważne w przy-padku, gdy dokumenty aplikacyjne wysyłamy pocztą tradycyjną, wtedy możesz być pewny, że dokumenty trafią do właściwej osoby.

PAMIĘTAJ, ABY W LIŚCIE MOTYWACYJNYM NIE POWIELAĆ INFORMACJI Z CV!


26

SPOTKANIE Z PRACODAWCĄ

SPOTKANIE Z PRACODAWCĄ4.1 SAVOIR – VIVRERozmowa kwalifikacyjna to pierwsze bezpośrednie spotkanie z osobą, która szuka najodpowiedniejszego kandydata na dane stanowisko. O tym, czy zostaniesz przyjęty do pracy, poza kwalifikacjami, wykształceniem i doświadczeniem, zadecyduje to, jak się zaprezentujesz, jak wyglądasz, jakie zrobisz wrażenie i czy pasujesz do już istniejącego zespołu.

Przed wyjściem na spotkanie pamiętaj, aby wcześniej sprawdzić lokalizację i dojazd do biura firmy – za-bierz ze sobą dokładny adres, numer telefonu, imię i nazwisko, stanowisko osoby, do której udasz się po przybyciu lub z którą odbędzie się spotkanie.

Na spotkanie przyjdź punktualnie, a najlepiej z niewielkim, około 5 minutowym wyprzedzeniem. Ten czas potrzebny jest na zaanonsowanie twojego przybycia, znalezienie odpowiedniego działu, zdjęcie wierzchniego okrycia, skorzystanie z toalety – chociażby w celu umycia rąk, czy przetarcia butów z ku-rzu. Kobiety w tym czasie mogą poprawić makijaż.

Jeśli wiesz, że spóźnisz się z przyczyn od ciebie niezależnych, losowych, to koniecznie poinformuj o tym telefonicznie osobę, która będzie na ciebie czekać. Także wtedy, kiedy okaże się, że nie możesz przyjść na spotkanie w ustalonym terminie, np. z powodu choroby – zadzwoń, poinformuj i umów się na inny termin. Fakt spóźnienia powinien być przez ciebie wyjaśniony, zanim nastąpi!

Rozmowa kwalifikacyjna zaczyna się w momencie, kiedy wejdziesz do biura firmy, a kończy się w mo-mencie, kiedy z niego wychodzisz. Bywa tak, że inni pracownicy zostaną zapytani o zachowanie kandydata, a często wcześniej ktoś został oddelegowany do pełnienia funkcji obserwatora. Unikaj ko-mentarzy na temat firmy, jej pracowników czy innych kandydatów.

Miej zawsze ze sobą dodatkowy komplet dokumentów – identyczny z tym, który złożyłeś wcześniej. Jeśli poproszono cię o przygotowanie dodatkowych materiałów na spotkanie (wystąpienie, prezenta-cja, zadanie) dowiedz się, czy w miejscu, gdzie odbywa się rozmowa, znajduje się potrzebny ci sprzęt.

Mów pierwszy „dzień dobry”, ale nie podawaj ręki witając się. Poczekaj, aż z inicjatywą wyjdzie osoba, która cię oczekuje. Usiądź na wskazanym miejscu. Nie rozglądaj się nerwowo po pokoju, patrz na roz-mówcę, on poprowadzi cię na miejsce spotkania i pokaże, gdzie usiąść. Kiedy na ciebie czeka w sali, wejdź i zaczekaj, aż rozmówca wskaże ci krzesło.

Przyjmij poczęstunek – jeśli zostanie ci zaproponowane coś do picia, nie odmawiaj, choćby szklanki wody, która i tak się przyda w przypadku przedłużającej się rozmowy czy stresu.

Rzeczowo odpowiadaj na pytania i czekaj na koniec rozmowy – jej zakończenie leży po stronie osoby prowadzącej rekrutację. Nie odpowiadaj na pytania jedynie „tak” i „nie”. Po serii pytań osoby rekrutują-cej sam możesz zadać pytania o interesujące cię rzeczy dotyczące pracy.

O CZYM WARTO PAMIĘTAĆ UDAJĄC SIĘ NA SPOTKANIE:

27

Ubiór na rozmowę kwalifikacyjną powinien być dobrany stosownie do okoliczności – im bardziej formalna instytucja, tym strój powinien być bardziej oficjalny.

PROPOZYCJE DLA KOBIET

Dobierając odpowiedni strój, pamiętaj o tym, że:Strój ma być komfortowy dla ciebie, ale i konserwatywny, nie wyzywający – niewskazane są głębokie dekolty, odsłonięte ramiona, nadmierna ilość biżuterii, prześwitujące ubraniaSpódnica musi mieć prosty krój, jednolity kolor, długość najlepiej do kolanPantofle na słupku lub niezbyt wysokiej szpilce, pełne, z zakrytymi palcami – nawet podczas upału nie wskazane są sandały czy klapkiKonieczne jest ubranie rajstop, nawet w upały – najlepiej gładkich w kolorze cielistym lub jasnobrązowymMakijaż powinien być delikatny, paznokcie ładnie pomalowane bezbarwnym lub jasnym lakierem

PROPOZYCJE DLA MĘŻCZYZN

Dobierając odpowiedni strój, pamiętaj o tym, że:Preferowane są ciemne kolory garnituru, jasna koszula i krawat, ciemne skarpetkiButy zawsze powinny być wypastowaneDobre wrażenie robi aktówka, w której trzymasz dokumenty


28

4.2 STANDARDOWE PYTANIA PODCZAS ROZMOWY KWALIFIKACYJNEJNa rozmowach kwalifikacyjnych padają zwykle te same pytania. Twoje przygotowanie do spotkania powin-no również obejmować przemyślenie, jak na nie odpowiedzieć. Ważna wskazówka dla ciebie – odpowiadaj zgodnie z prawdą. Jeśli masz wątpiliwości, czy opracowana przez ciebie odpowiedź na dane pytanie jest dla ciebie korzystna – spotkaj się z doradcą z Biura Karier.

MOTYWACJA DO PRACY:

Dlaczego interesuje pana ta praca? Co w pierwszym rzędzie zainteresowało pana w naszej ofercie/ ogłoszeniu? Od jak dawna szuka pan pracy? Jakiego typu pracy pan poszukuje? Co dla Pana oznacza „dobra praca”? Dlaczego wybrał Pan taki kierunek studiów?

ZALETY:

Proszę mi o sobie coś opowiedzieć. Dlaczego mamy zatrudnić akurat pana? Skąd pan wie, że sprawdzi się na tym stanowisku pracy? Jestem pod wrażeniem pana kwalifikacji - czy jednak nie są zbyt wysokie, jak na to stanowisko? Proszę wymienić 10 swoich cech pozytywnych.

SŁABOŚCI:

Gdyby zaoferowano panu tę pracę, w jakich dziedzinach potrzebowałby pan szkolenia? Gdyby zaoferowano panu tę pracę, czego obawiałby się pan najbardziej? Jakie są pana największe słabości/ wady? Proszę opowiedzieć mi o swoich największych porażkach, rozczarowaniach. Jakich cech nie zaakceptowałby pan u współpracowników / zwierzchników? Jacy ludzie pana denerwują?

PRZYSZŁOŚĆ:

Co chciałby pan robić za 5 lat? Jaki jest zawód pana marzeń? Gdyby wszystko można było odwrócić, jakie zmiany wprowadziłby pan w swoim życiu? Gdyby wszystko było możliwe, co by pan chciał robić w życiu?

WYKSZTAŁCENIE:

Dlaczego wybrał pan tę szkołę? Jakie były pana ulubione/ nielubiane przedmioty i dlaczego? W jakie zajęcia pozaszkolne angażował się pan i dlaczego? Co robił pan podczas wakacji? Jakie ma pan plany na przyszłość w stosunku do swojego wykształcenia?

DOŚWIADCZENIE ZAWODOWE:

W jaki sposób uzyskał pan pracę w firmie X?Na czym dokładnie polegała pana praca?


29

Jakie urządzenia pan obsługiwał?Czy pracował pan w jednym zespole / na jednym stanowisku przez cały czas, czy to się zmieniało?Jakie zadania sprawiały panu przyjemność/ przykrość?Jakie negatywne/ pozytywne cechy miał pana przełożony?Na ile zmieniło się pana stanowisko w trakcie pana pracy?Osiągnięcia i porażki – proszę o nich opowiedzieć.Przyczyny odejścia/ zmiany pracy - jak do nich doszło?

ROZMOWA KWALIFIKACYJNA – PYTANIA OKREŚLAJĄCE PREDYSPOZYCJE PRACOWNIKA

PODPORZĄDKOWANIE SIĘ PROCEDUROM:

Jak Pan sądzi, do czego służą procedury? Z jakimi procedurami zetknął się pan do tej pory w swojej pracy?

DYSPOZYCYJNOŚĆ:

Pracujemy w systemie trzy zmianowym, jak Pan się do tego ustosunkowuje? Czasem jest taka sytuacja, że należy przyjść do pracy w weekend, który wcześniej był zaplanowany dla pana jako wolny lub zostać po godzinach, jak Pan się do tego ustosunkowuje?

INICJATYWA:

Pracuje Pan w biurze i zabrakło papieru do drukarki, dostawca przyjedzie za godzinę, co Pan robi w tym czasie? Szef działu marketingu wysłał maila do wszystkich pracowników ze swoim pomysłem, co Pan zrobi z tym mailem? Jak otrzymał Pan/i poprzednią pracę? Proszę podać przykład, kiedy zrobił/a Pan/i więcej niż od Pana/i oczekiwano. Co Pana/ią skłoniło do podjęcia inicjatywy? Jakie znalazł/a Pan/i sposoby na ułatwienie sobie pracy? Co próbował/a Pan/i zmienić w swoim zakresie odpowiedzialności? Co udało się zmienić?

UMIEJĘTNOŚĆ ANALIZY:

Z jakim problemem miał/a Pan/i do czynienia w okresie ostatnich 6 miesięcy? Jak Pan/i go rozwiązał/a? Na ile ważne są dla Pana/i zestawienia liczbowe, opisowe? Dlaczego? Do czego wykorzystuje Pan/i dane statystyczne?

UMIEJĘTNOŚĆ PODEJMOWANIA DECYZJI:

Proszę opowiedzieć o ostatnio podjętej przez Pana/ią dobrej decyzji? Jakie były możliwości wyboru? Dlaczego sądzi Pan/i, że to był dobry wybór? Jaką najtrudniejszą decyzję miał Pan/i ostatnio do podjęcia? Co spowodowało, że była to trudna decyzja? Jaką najbardziej ryzykowną decyzję miał Pan/i ostatnio do podjęcia? Co to było za ryzyko? Jak Pan/i ocenia to ryzyko?

ELASTYCZNOŚĆ:

Proszę opisać sytuację, kiedy podporządkował/a się Pan/i innym? Co to była za sytuacja? Jak się Pan/i z tym czuł/a?


30

Jak Pan/i reaguje na zmiany, które mają wpływ na zakres Pana/i odpowiedzialności? Jak Pan/i reaguje na zmianę decyzji przełożonego dotyczącej odłożenia bieżąco realizowanych zadań na rzecz nowych zadań?

ODPORNOŚĆ NA STRES:

Kiedy czuje się Pan/i komfortowo, realizując swoje zadania? Czego stara się Pan/i unikać w trakcie pracy? Czym jest dla Pana/i stres? Czego obawia się Pan/i najbardziej w pracy? Co Pan/i wówczas robi?

KREATYWNOŚĆ:

Czym są dla Pana/i sytuacje problemowe? Jak Pan/i do nich podchodzi? Czy lubi Pan/i wymyślać nowe rzeczy? Co ostatni Pan/i wymyślił/a? Ze wszystkich Pana pomysłów, które wdrożył/a Pani w swoim życiu zawodowym, który uważa Pan/i za szczególny? Dlaczego? Jak udało się Panu/i znaleźć to rozwiązanie? Proszę opisać sytuację, w której Pana/i demotywacja uniemożliwiła realizację jakiegoś zadania. Co się wydarzyło? Co Pan/i zrobił/a?

STOSUNEK DO ZMIAN:

Jak Pan się czuje w pracy, w której należy ciągle wykonywać te same czynności?

ZAKOŃCZENIE ROZMOWY:

Czy ma pan do mnie jakieś pytania? Jakiego oczekuje pan wynagrodzenia? W jaki sposób ustalił pan taką kwotę?


31


4. 3 MOWA CIAŁAWiększość kandydatów, idąc na rozmowę kwalifikacyjną, stara się do niej przygotować. Poszukuje informacji o firmie, o rynku, o wartościach i kompetencjach. Kompletują własne dokumenty, układają sobie odpowiedzi na prawdopodobne pytania. Mimo to dwie bardzo podobnie przygotowane osoby o takich samych kwa-lifikacjach mogą wypaść zupełnie odmiennie. Decyduje o tym komunikacja niewerbalna, odbywająca się poza wypowiadanymi słowami. Często gesty, które nieświadomie wykonuje kandydat, ton głosu pozostają w sprzeczności z wypowiadanymi słowami.

POWITANIE: Pamiętaj, że jesteś oceniany od momentu wejścia do firmy. Dlatego pamiętaj, aby przy-witać się z osobami z recepcji czy ochrony. Uśmiech nic nie kosztuje – przedstawiając się sekretarce uśmiechnij się i powiedz, do kogo przyszedłeś i w jakiej sprawie. Do pomieszczenia wejdź pewnym krokiem, przywitaj się uściskiem dłoni (nie za mocnym, nie za słabym), to osoba rekrutująca pierwsza wyciąga rękę. Pamiętaj! Najsilniejsze wrażenie powstaje w ciągu pierwszych 10 - 30 s.

POSTAWA CIAŁA: Emocje, jakie przeżywa kandydat w trakcie rozmowy kwalifikacyjnej często zostają odzwierciedlone w postawie ciała. Dlatego ważne jest, abyś usiadł wygodnie na krześle. Nie siadaj na brzegu krzesła, ponieważ zasugeruje to twoją niepewność.

UŁOŻENIE RĄK I GESTY: prawidłowe ułożenie rąk powinno być zharmonizowane z całą postawą cia-ła. Należy unikać demonstrowania postawy zamkniętej – skrzyżowania rąk na piersiach. Takie ułożenie rąk jest gestem obronnym i symbolizuje niepewność kandydata, choć czasem może wynikać też z zimna. Drugą sytuacją, której również powinieneś unikać, jest bawienie się długopisem. W chwilach napięcia może nawet dojść do tego, że go połamiesz. Rekruter to zauważy i oceni jako nadmierną nerwowość, brak odporności na stres oraz niepewność. Ręce możesz oprzeć na oparciu krzesła, co ułatwi wspieranie rozmowy naturalną gestykulacją. Powinna ona być łagodna i umiarkowana – zbyt gwałtowne poruszanie rękoma może być odebrane jako przejaw nerwowości bądź próby dominacji. Unikaj także przykrywania dłonią ust i dotykania nosa, gdyż staje się to sygnałem świadczącym o tym, że skłamałeś. Może być to źle odebrane przez osobę rekrutującą i działać na twoją niekorzyść.

KONTAKT WZROKOWY: Podczas trwania rozmowy utrzymuj kontakt wzrokowy z osobą rekrutującą. Unikanie tego kontaktu sugeruje, że nie mówisz prawdy, coś ukrywasz, bądź jesteś tak zdenerwowany, że nie potrafisz utrzymać kontaktu wzrokowego. Nie należy jednak bez przerwy patrzeć prosto w oczy osobie rekrutującej, bo będzie to sygnałem nadmiernej pewności siebie. Twoje spojrzenie powinno być naturalne i niewymuszone (naturalny kontakt wzrokowy trwa 30-60 % czasu rozmowy). Będzie to sygnalizowało twoją otwartość i uczciwość.

UŁOŻENIE NÓG: Niezależnie od tego czy zdecydujesz się trzymać nogi skrzyżowane, czy też równo-legle, stabilnie ułożone na podłodze, powinieneś pamiętać, żeby taką pozycję utrzymywać przez cały czas. Ciągłe zmiany postawy, krzyżowanie, przekładanie nóg, będzie świadczyło o twojej nerwowości i niepewności.

POŻEGNANIE: Na pożegnanie podaj dłoń. Inicjatywa, tak jak w przypadku przywitania, należy do osoby rekrutującej. Wychodząc z firmy uśmiechnij się do wszystkich osób, które mijasz.

32

4.4 NIEDOPUSZCZALNE BŁĘDY W PROCESIE SELEKCJI I REKRUTACJIRozmowa rekrutacyjna jest spotkaniem biznesowym, pracodawca ponosi koszty związane z tym procesem. Szanuj to i unikaj najczęstszych błędów kandydatów:

spóźnianie się na rozmowę kwalifikacyjną, bądź przyjście zbyt wcześnieniemiłe odnoszenie się do osób na portierni, recepcji, itp.niestosowany ubiór i make-upzachowanie pozbawione kultury, taktu i dojrzałościbrak zainteresowania posadą i obowiązkaminadmierna nerwowość kandydata na stanowisko i brak pewności siebiebrak zawodowych planów na przyszłośćdefensywny język ciała – krzyżowanie ramion, sztywna postura, brak uśmiechuunikanie odpowiedzi na pytania, co sprawia wrażenie, jakbyś miał coś do ukryciaunikanie kontaktu wzrokowegonieumiejętność płynnego wysławiania się świadcząca o braku przygotowaniarobienie wymówek, obwinianie innych za błędyspoglądanie na zegarekodbieranie telefonu komórkowegopodkreślanie własnych wad, wątpienie we własne zdolnościdygresje, odchodzenie od tematubrak znajomości firmy, do której aplikujesznegatywne opinie o poprzednim pracodawcy

4.5 NIESTANDARDOWE METODY REKRUTACJI Powszechną procedurą rekrutacyjną stają się szczegółowe badania predyspozycji zawodowych i psycholo-gicznych kandydata, ponieważ pozwalają znacznie obniżyć ryzyko popełnienia błędu zatrudnienia osoby o niewystarczających umiejętnościach. Z jakimi metodami rekrutacji możesz sie spotkać?

TESTY PSYCHOLOGICZNE: są metodami wystandaryzowanymi (czyli zawsze osoba badana otrzymuje taki sam materiał testowy) i obiektywnymi (osoba przeprowadzająca i interpretująca badanie nie ma wpły-wu na jego wynik). Z uzyskanego rezultatu osoba prowadząca badanie dowiaduje się, jakie miejsce w całej populacji zajmuje kandydat ze względu na natężenie danej cechy - układem odniesienia są normy testowe, skonturowane na podstawie badań statystycznych.

W ZALEŻNOŚCI OD TEGO, DO POMIARU JAKICH CECH DANY TEST JEST PRZEZNACZONY, WYRÓŻNIA SIĘ:

TESTY ZDOLNOŚCI POZNAWCZYCH (INTELIGENCJI, UZDOLNIEŃ SPECJALNYCH)TESTY OSOBOWOŚCITESTY WIEDZY I ZDOLNOŚCI JĘZYKOWYCH

TESTY MOŻNA PODZIELIĆ ZE WZGLĘDU NA TYPU ZACHOWANIA WYMAGANE DO ROZWIĄZANIA TESTU:

TESTY WERBALNE – osoba udziela odpowiedzi słownychTESTY WYKONANIA – osoba wykonuje różne czynności (układanie klocków, rozwiązywanie łamigłó-wek, zadań matematycznych)TESTY PROJEKCYJNE – osoba „rzutuje” na sytuację testów swoje pragnienia i uczucia. Ten rodzaj te-stów zawiera zwykle pytania otwarte lub niedokończone


33

!

Case study: Może się zdarzyć, iż w trakcie rekrutacji zostaniesz poproszony o wykonie zadania, które będzie opierało się o hipotetyczną sytuację, podobną do tej, która może się zdarzyć na nowym sta-nowisku pracy. Twoim zadaniem będzie, w oparciu o wiedzę i doświadczenie, skonstruować strategię działania w tej hipotetycznej sytuacji. Zadanie to ma na celu zbadanie umiejętności przełożenia wiedzy teoretycznej, opisujesz jak zachowasz się w hipotetycznej sytujacji.


NAJCZĘŚCIEJ STOSOWANE RODZAJE TESTÓW W REKRUTACJI:

TESTY OSOBOWOŚCI: oceniają cechy kandydata związane z jego emocjonalnością, zachowaniami społecz-nymi, które mogą być przydatne w danej pracy - jak otwartość na nowe doświadczenia czy ekstrawersja.

Najczęściej nie mają ograniczenia czasowego, ale nie należy zastanawiać się zbyt długo nad pytaniami, gdyż najlepszą odpowiedzią jest ta, która przychodzi nam jako pierwsza do głowy. W tego rodzaju testach NIE MA złych odpowiedzi. Nie należy także kłamać ani odpowiadać tak, aby przypodobać się osobie rekrutującej, ponieważ większość testów psychologicznych pozwala określić, czy kandydat odpowiadał zgodnie ze swoimi cechami i przekonaniami. Pamiętaj, że te testy pozwalają rekruterowi określić nie tylko czy TY nadajesz się do tej pracy, ale także to CZY TA PRACA JEST DLA CIEBIE ODPOWIEDNIA.

TESTY ZDOLNOŚCI POZNAWCZYCH: najczęściej stosowane w rekrutacji są testy inteligencji, logicznego myślenia, choć czasem zdarzają się też testy szybkości postrzegania. Ważną wskazówką w rozwiązywaniu tego typu testów jest pomijanie pytań, na które nie zna się odpowiedzi, tak aby nie tracić cennego czasu, gdyż większość z tych testów trzeba rozwiązać w określonym czasie. Jednocześnie należy unikać skakania pomiędzy pytaniami, ponieważ niektóre testy są tak skonstruowane, że kolejne odpowiedzi pozwalają łatwiej rozwiązać następne zadania.

PAMIĘTAJ: Masz prawo odmówić udziału w testach bez podawania przyczyny, jednak nie odmawiaj tylko dlatego, że się ich boisz albo jesteś przeciwny badaniom testowym. Odmowa wiąże się z możliwością uzyskania znacznie niższej oceny twoich kompetencji.

TESTY WIEDZY I ZDOLNOŚCI JĘZYKOWYCH: W przypadku młodych pracowników po studiach jedną z bardziej skutecznych metod rekrutacji jest przeprowadzenie testu wiedzy. Często pytania w teście wiedzy odnoszą się do umiejętności przełożenia zagadnień teoretycznych, wyniesionych ze studiów i stworzenia rozwiązań na podstawie posiadanej wiedzy z danego zakresu.

W wielu korporacjach międzynarodowych potrzebna jest znajomość języków obcych na wysokim poziomie, dlatego nie należy kłamać na temat posiadanych kompetencji językowych - lepiej je odrobinę zaniżyć (nie należy też znacznie zaniżać swoich umiejętności) niż ocenić za wysoko, ponieważ często wstępną selekcję prowadzi się właśnie testami sprawdzającymi zdolności językowe.

INNE METODY REKRUTACJI:

PRÓBKI PRACY: Jeśli dane stanowisko wymaga jakichś specyficznych umiejętności, możesz zostać poproszony o ich zademonstrowanie w trakcie rekrutacji, np. wykonanie telefonu do klienta, wystawienie faktury, przygotowa-nie zamówienia, przygotowanie i zaprezentowanie zestawienia kosztów, itp. Jest to najbardziej skuteczna i często stosowana metoda zweryfikowania umiejętności kandydata, dająca także możliwość wykazania się osobom, które lepiej radzą sobie z zadaniami praktycznymi niż teorią. Pokazujesz swoje zachowanie w realnej sytuacji.

ASSESSMENT CENTER: Jest metodą rekrutacji łączącą wszystkie powyżej wymienione. Powstała w USA, jako metoda służąca selekcji żołnierzy do najtrudniejszych zadań. Jej skuteczność jest bardzo wysoka, ponieważ pozwala ocenić kandydata pod wieloma aspektami jednocześnie. Zazwyczaj trwa kilka godzin, a kandydat

34

!

jest oceniany przez więcej niż jedną osobę, co pozwala komisji rekrutacyjnej na większy obiektywizm. Jest też jedyną metodą pozwalającą na sprawdzenie, jak kandydat radzi sobie w zadaniach grupowych, ponieważ do tego etapu selekcji jest zapraszanych zwykle kilku wcześniej wybranych kandydatów.

TYPOWE ZADANIA AC:Prowadzenie odpowiednio przygotowanych dyskusji grupowych z rolami i bez ról (ocena umiejętności komunikacyjnych, zdolności prezentacji własnych poglądów, argumentowania, przekonywania)Gry i zadania (symulacje kierownicze, sprzedażowe, negocjacyjne, marketingowe, strategiczne itp.)Prezentacje (oceniana jest forma i treść prezentacji, umiejętność porządkowania i przedstawiania in-formacji, logika wywodu, a także komunikatywność, pewność siebie i odporność na stres, dyscyplina czasowa)Próbki pracy (dokładnie takie same zadania, jakie czekają cię w pracy, o którą się ubiegasz np. telefon do klienta)Zadania zespołowe – uczestnicy dostają tylko ogólną instrukcję, a wybór metody działania i zaplanowa-nie pracy są integralną częścią ćwiczenia i również podlegają ocenie (ocena pracy w zespole, umiejęt-ności przywódczych, inicjatywy i zaangażowania, twórczego podejścia do problemu i zdolności przeko-nywania, skłonności do przyjmowania odpowiednich ról w zespole)Case study – kandydaci otrzymują informacje dotyczące hipotetycznej sytuacji firmy lub działu (np. ra-porty sprzedaży, informacje o rynku, konkurencji, dane finansowe itp) i indywidualnie lub we współ-pracy z pozostałymi uczestnikami opracowują rozwiązanie, oceniają jego mocne i słabe strony, szanse i zagrożenia zewnętrzne. W tym zadaniu ocenia się umiejętności analityczne, kreatywność, wiedzę me-rytoryczną, orientację biznesową.

PAMIĘTAJ: Assessment Center to dobra okazja, aby wykazać się swoimi umiejętnościami. Możesz pokazać te, które będą przydatne na danym stanowisku i masz na to więcej czasu niż podczas standardowej rozmowy kwalifikacyjnej!!!

DZIEŃ PRACY W FIRMIE: Czasami można spotkać się z pracodawcami, którzy zechcą zobaczyć, jak będziesz wykonywał swoje obowiązki jako nowy pracownik. W tym celu poproszą cię o przyjście do pracy na osiem godzin. W ciągu tego jednego dnia pracodawca może w praktyce zobaczyć, jak poradzisz sobie na danym stanowisku, ponieważ będziesz wykonywać wszystkie typowe w tej pracy zadania.

4.6 USTALANIE WARUNKÓW PRACY I NEGOCJACJE PŁACOWE:Spotkanie rekrutacyjne ma służyć nie tylko pracodawcy w znalezieniu odpowiedniego człowieka na dane stanowisko, ale także kandydatowi. Możesz w trakcie rozmowy oczekiwać od pracodawcy określenia: zakre-su obowiązków, miejsca i godzin pracy, dostępnych narzędzi i szkoleń. Te kwestie są najczęściej omawiane na drugim spotkaniu, kiedy to pracodawca przedstawia warunki pracy.

JAK NEGOCJOWAĆ?

1. Dowiedz się, ile możesz zarobić u danego pracodawcy na stanowisku, na które aplikujesz: Pierwszy sposób to Internet. W sieci możesz znaleźć raporty płacowe przedstawiające średnie wyna-grodzenie na danym stanowisku. Często także podają tam, jak jest ono uzależnione od województwa, branży, czy wielkości firmy.Kolejna metoda poznania możliwości finansowych pracodawcy, to zapoznanie się z nią od strony oso-by, która już tam pracuje. Jeśli masz kolegę/koleżankę, zatrudnioną w interesującym Cię miejscu pra-cy, zapytaj o to, jakiego rzędu wynagrodzenia możesz się spodziewać.Odwiedzaj doradców kariery w Biurze Karier. Mają oni kontakt z pracodawcami różnych branż pod-czas corocznych targów pracy – z pewnością postarają się Ci pomóc.


35

Kiedy ustaliłeś kwotę, którą podasz pracodawcy jako swoją propozycję, skonkretyzuj, czy masz na myśli pen-sję brutto czy netto. Wbrew pozorom nie zawsze jest to jasne. Dzięki prostemu wyjaśnieniu unikniesz niepo-rozumień. Rozsądniej jest rozmawiać o kwotach netto, ponieważ tak właśnie potocznie określa się wysokość przelewu, jaki co miesiąc otrzymasz za wykonaną pracę.

2. Sprecyzuj płacę minimalną

Zdecyduj, jaka jest minimalna kwota, za którą zgodzisz się pracować. Rozważ, czy twoja sytuacja zmusza cię do przyjęcia pracy za wynagrodzenie, które oferuje ci pracodawca. Może jesteś w stanie chwilę poczekać i znaleźć pracę, w której bardziej będą ci odpowiadały warunki finansowe?

Minimum to ta suma, która pozwoli ci przeżyć miesiąc: utrzymać siebie i rodzinę, opłacić czynsz i media, dojechać na miejsce pracy i z powrotem. Dowiedz się, jaka jest wartość płacy minimalnej w Polsce w danym roku przy zatrudnieniu na umowę o pracę (www.mpips.gov.pl). Warto także wiedzieć, jaka jest wartość śred-niego wynagrodzenia w Polsce w danym kwartale.

Jeśli jesteś świeżo po studiach, pamiętaj jednak, że z małym lub żadnym doświadczeniem zawodowym nie masz najlepszej pozycji do negocjacji, co nie oznacza, że musisz godzić się na wynagrodzenie znacznie poni-żej twoich kwalifikacji. Pamiętaj też, że to od ciebie zależy, ile będziesz zarabiał za jakiś czas, ponieważ jeśli się wykażesz, pracodawca będzie chciał cię zatrzymać i podniesie ci pensję.

Osoby bardziej doświadczone są w lepszej sytuacji, jednak i one nie mogą być zbyt roszczeniowo nastawione wobec pracodawcy, wiedząc, że również wśród specjalistów z wieloletnim stażem pracy bezrobocie nie jest niskie.

3. Pośpiech jest złym doradcą

Podstawową zasadą negocjacji jest ukrywanie rzeczywistych oczekiwań. Pamiętaj, że pierwsza kwota, którą podajesz, jest kwotą bazową, od której rozpoczynają się negocjacje. Podaj kwotę wyższą o ok. 10%. Wówczas będziesz miał możliwość negocjowania i w konsekwencji otrzymania wynagrodzenia, które będzie dla ciebie satysfakcjonujące.

Zdarzyć się jednak może, że pracodawca może ci dać jedynie swoje zaplanowane 1500 zł miesięcznie i ani grosza więcej. Jeśli oczekiwałeś więcej, to może jest inny sposób na zrekompensowanie niższej pensji?

Zapytaj wówczas o to, co poza pensją wchodzi w skład wynagrodzenia. Możesz bowiem w niektórych fir-mach uzyskać swego rodzaju „bonusy” - świadczenia pozapłacowe. Mogą one stanowić swoisty czynnik motywująco-wynagradzający. Jest to pewien sposób na zaspokojenie innych potrzeb pracowników, potrzeb wyższego rzędu niż wypłata pensji na podstawowe wydatki. „Bonusem” może być telefon komórkowy, samo-chód służbowy, również opłacenie szkolenia lub studiów podyplomowych niezbędnych na danym stanowi-sku, ale także prywatna opieka medyczna czy karnet na basen.

Pamiętaj, że nie każdy „bonus” może być dla Ciebie korzystny. Czy np. to dobrze, że otrzymasz służbowy telefon, ale bez przyznanego limitu na rozmowy prywatne? Czy to rzeczywiście dla ciebie plus i atrakcja? Będziesz dla szefa dostępny non-stop, ale jaka inna korzyść z tego wyniknie? Również jako udostępnienie narzędzia pracy, a nie ekstra dodatek, można uznać przyznanie samochodu służbowego osobie, której praca polegać będzie m.in. na częstych wyjazdach.

Jeżeli nie wynegocjujesz tego typu świadczeń dodatkowych, można porozmawiać o zasadach przyznawa-nia urlopu płatnego - może uda ci się zwiększyć liczbę tych dni, albo uzyskasz możliwość pracy w domu przez kilka dni w tygodniu? To mogłaby być ważna zaleta twojej nowej pracy.


36

PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ 5.1 JAK ZAŁOŻYĆ WŁASNĄ FIRMĘ?Jeśli zależy ci na niezależności i samodzielności, nie chcesz mieć zwierzchnika i stałych godzin pracy, możesz założyć własną działalność. Na przykład działalność jednoosobową. Jesteś wtedy szefem dla siebie samego. Samozatrudnienie może być też traktowane jako forma współpracy z jedną lub kilkoma firmami na zasadzie podwykonawstwa.

REJESTRUJĄC WŁASNĄ DZIAŁALNOŚĆ PRZYSŁUGUJE CI RÓŻNEGO RODZAJU WSPARCIE:

Ulgi w składkach ZUS. Płacisz niższe składki: emerytalną, rentową, wypadkową, zdrowotną – razem w 2011 roku wynosi ona około 350 zł miesięcznie (szczegółowe informacje co do wysokości składki uzyskasz w punkcie informacyjnym twojego Urzędu Miasta). Takie preferencyjne warunki przysługują Ci przez pierwsze 2 lata prowadzenia działalności.Możesz starać się o dofinansowanie z Urzędu Pracy.Możesz starać się o dofinansowanie z funduszy unijnych.

JAK ZAŁOŻYĆ WŁASNĄ FIRMĘ? TERAZ TO BARDZO PROSTE:

Rejestracja przedsiębiorcy w Urzędzie Miasta / Gminy – osoba fizyczna zamierzająca założyć włas-ną działalność gospodarczą zobowiązana jest do wypełnienia jednego wniosku (CEIDG – 1 Wniosek o wpis do centralnej ewidencji i informacji o działalności gospodarczej) i złożenia go we właściwym dla swojego zamieszkania Urzędzie Gminy/ Miasta.

Od lipca 2011 roku jest to ogólnopolski zintegrowany wzór wniosku. Ten wniosek jest jednocześnie wnioskiem o przyznanie numeru NIP (jeśli nie posiadasz) i REGON.

Wydane od razu zaświadczenie o wpisie do ewidencji działalności gospodarczej jest wysyłane do ZUS, Urzędu Skarbowego i Urzędu Statystycznego. Nie musisz więc tam iść osobiście.

WYPEŁNIAJĄC WNIOSEK PRZYGOTUJ NASTĘPUJĄCE INFORMACJE:

Nazwa firmy (podawana wraz z imieniem i nazwiskiem);Numer ewidencyjny PESEL i NIP (jeśli taki posiadasz);Dokładny adres zamieszkania i adres miejsca wykonywania działalności;Rodzaj działalności i przedmiot wykonywanej działalności gospodarczej zgodnie z Polską Klasyfikacją Działalności (PKD) – numery PKD możesz ściągnąć również ze strony Urzędu. Możesz poprosić o pomoc urzędnika, z pewnością chętnie cię wesprze. Naprawdę!;Ustal datę rozpoczęcia działalności, jeśli chcesz by była inna niż data złożenia wniosku;Sposób, w jaki zamierzasz opłacać podatek dochodowy. Tu również może przydać ci się pomoc – tym razem księgowego. Prowadzenie uproszczonej księgowości to wydatek miesięczny rzędu 200 złotych.numer telefonu i mail

PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ

37

!

Opłata za dokonanie wpisu do ewidencji została całkowicie zniesiona (wpis jest bezpłatny). Wniosek można złożyć osobiście, pisemnie – listem poleconym z potwierdzonym przez notariusza podpisem, lub drogą elektroniczną – w tym przypadku obowiązkiem będzie posiadanie podpisu elektroniczne-go, a w przypadku jego braku, udanie się do Urzędu i osobiste podpisanie wniosku. Po otrzymaniu wnio-sku Urząd zobowiązany jest do dokonania natychmiastowego wpisu do ewidencji działalności gospodar-czej. Od dnia złożenia wniosku przedsiębiorca może rozpocząć prowadzenie własnej firmy.

Rozpoczynając działalność w niektórych dziedzinach wymagane jest uzyskanie różnego rodzaju koncesji (np. na sprzedaż i dystrybucję alkoholu i paliw) i zezwoleń (np. na wyrób wina, produkcję wyrobów tyto-niowych). Koncesje i zezwolenia są udzielane na podstawie decyzji administracyjnych.

Załóż konto bankowe i wyrób pieczątkę firmową. Polski system prawny nie nakłada na przedsiębiorcę bez-względnego obowiązku posiadania konta bankowego. Rachunek bankowy jest jednak wymagany w fir-mach, które prowadzą specyficzny rodzaj płatności czy transakcji, a także, gdy przedsiębiorca prowadzi księgi rachunkowe lub podatkową księgę przychodów i rozchodów.

Najlepiej wybierz biuro rachunkowe, które będzie prowadzić twoją księgowość. To nieduży koszt. Biuro rachunkowe pomoże też ci określić, jaki rodzaj odprowadzanych składek i sposób płacenia podatków będzie najkorzystniejszy dla twojej firmy. Możesz też sam nauczyć się prowadzenia księgi przychodów i rozchodów, szczególnie w początkowym okresie prowadzenia działalności. Warto kupić książkę na temat prowadzenia działalności i uproszczonej księgowości. Ta podstawowa wiedza bardzo ci się przyda.

PAMIĘTAJ! Zbieraj dokumenty, gromadź ich kopie! Miej potwierdzenie na papierze tego, co robisz, sprzedajesz i kupujesz. Zachowaj kopię wszystkich dokumentów, które składasz do Urzędów, także do ZUS i Urzędu Skarbowego.

Masz zamiar zatrudnić pracowników? Kodeks Pracy wymaga od przedsiębiorcy zawiadomienia właściwego Inspektora Pracy o miej-scu, rodzaju i zakresie prowadzonej działalności, a także o liczbie zatrudnionych pracowników itp., co powinno nastąpić w ciągu 30 dni od dnia rozpoczęcia działalności. Przedsiębiorca ma również obowiązek opłacania składek na Fundusz Pracy i Gwarantowany Fundusz Świadczeń Pracowniczych. Jeśli przedsiębiorca korzysta z usług biura rachunkowego – infor-mację o zatrudnieniu pracowników oraz wszelkie w/w dane do Państwowej Inspekcji Pracy przekazuje automatycznie firma rachun-kowa zajmująca się księgowością przedsiębiorstwa.


38

5.2 ELASTYCZNE FORMY ZATRUDNIENIAZa elastyczne uznawane są wszystkie formy świadczenia pracy, z wyłączeniem najbardziej tradycyjnej i sztywnej formy – umowy o pracę zawartej na czas nieokreślony. Elastyczność zatrudnienia może przejawiać się w for-mach zatrudnienia oraz w systemach i rozkładach czasu pracy. Elastyczne formy zatrudnienia dają pracodawcy możliwość dostosowywania liczby osób zatrudnionych w firmie do zmieniających się warunków, w których funkcjonuje przedsiębiorstwo. Efektem ich stosowania powinno być obniżanie kosztów, przy utrzymaniu lub wzroście jakości pracy.

PRACA NA PODSTAWIE UMOWY NA CZAS OKREŚLONY – Zawieranie umów na czas określony powinno mieć uzasadnienie. Z założenia umowa na czas określony miała umożliwić pracodawcy krótkotrwałe zatrudnienie pracownika, w sytuacji zwiększonego zapotrzebowania na pracę. Poprzez brak konieczności trwałego związania z pracownikiem, miała umożliwić wykorzystanie nawet krótkotrwałych możliwości aktywizacji zawodowej osób bezrobotnych czy wchodzących dopiero na rynek pracy. W związku z tym, iż tego typu zatrudnienie nie gwa-rantuje ochrony trwałości stosunku pracy, jest mało atrakcyjne dla osób o ugruntowanej pozycji na rynku pracy. Pracodawcy zatrudniający pracowników na tego typu umowy dysponują większą swobodą rozwiązania umowy o pracę i nie muszą podawać powodu jej rozwiązania. Rozwiązanie to jest popularne ze względu na minimal-ne koszty związane z rozwiązaniem stosunku pracy. Umożliwia łatwą wymianę pracownika lub zmniejszenie zatrudnienia bez ponoszenia większych kosztów. Pracownik natomiast nie ma takiej stabilizacji jak w ramach umowy na czas nieokreślony, brak też jest świadczeń po ustaniu stosunku pracy. Jest to dość chętnie stosowana forma ze względu na niższe koszty po stronie pracodawcy oraz zapewnienie pracownikowi, w okresie trwania stosunku pracy, pełni praw pracowniczych. Umowy terminowe służą elastycznemu dostosowywaniu zatrudnie-nia do zmieniających się potrzeb przedsiębiorstwa. Zwykle wygasają po upływie czasu na jakie zostają zawarte.

PRACA NA ZASTĘPSTWO – umowa na zastępstwo jest to umowa, która zawarta zostaje, jeżeli zachodzi ko-nieczność zastępstwa pracownika w czasie jego usprawiedliwionej nieobecności w pracy. Pracodawca może w tym celu zatrudnić innego pracownika na podstawie umowy o pracę na czas określony, obejmujący czas tej nieobecności. Przez usprawiedliwioną nieobecność w pracy rozumie się w tym przypadku wszystkie okresy zawieszenia obowiązku świadczenia pracy niezawinione przez pracownika np. urlop wypoczynkowy, macie-rzyński, wychowawczy, bezpłatny, z powodu choroby.

PRACA W NIEPEŁNYM WYMIARZE CZASU PRACY – Umowa w niepełnym wymiarze czasu pracy jest nietypo-wą formą zatrudnienia ze względu na wymiar czasu pracy. Pracą w niepełnym wymiarze czasu pracy jest praca wykonywana w wymiarze niższym od określonego przez przepisy prawa pracy za podstawowy wymiar czasu pracy. Pracownik zatrudniony w ramach umowy o pracę w niepełnym wymiarze czasu pracy nie może mieć określonych warunków pracy i płacy w sposób mniej korzystny w stosunku do pracowników wykonujących taką samą lub podobną pracę w pełnym wymiarze czasu pracy. Należy tu także pamiętać, aby uwzględnić proporcjonalność wynagrodzenia za pracę i innych świadczeń związanych z pracą, zgodnie z wymiarem czasu pracy pracownika.

TELEPRACA – jest to forma organizacji pracy polegająca na świadczeniu pracy poza siedzibą przedsiębiorstwa, jednak w kontakcie z przełożonymi i współpracownikami za pomocą urządzeń telekomunikacyjnych. Praca na odległość jest odpowiedzią na zwiększający się dostęp do infrastruktury teleinformatycznej i skutecznym narzę-dziem pracy w zmieniającym się modelu społeczno-gospodarczym.

WORK – SHARING – oznacza rozdzielenie pracy pomiędzy pracowników. Jest to rozwiązanie stworzone na po-trzeby pracodawcy w sytuacji kryzysowej. Pracownicy godzą się na zmniejszenie wymiaru czasu pracy, a co za tym idzie ograniczenia wynagrodzeń w celu uniknięcia zwolnień. Jest to rozwiązanie bardzo solidarne i bardzo rozsądne, zwłaszcza w sytuacji przejściowych trudności gospodarczych.

PRACA KONTRAKTOWA – jako możliwość współpracy jest kierowana do pracowników, podwykonawców, specjalistów z danej dziedziny i polega na współpracy z firmą tylko na okres realizacji jakiegoś projektu. To zatrudnienie o charakterze projektowym, to każda praca wykonywana na podstawie umowy o konkretne


39

!

czynności. Regularnie zaczyna się i kończy, w jej charakter wpisany jest okres braku zatrudnienia (kiedy projekt, umówione czynności kończą się). Ten typ pracy najczęściej obejmuje prace w branży IT, prace humanitarne (nauczanie lub opieka zdrowotna), doradztwo, prace w dziedzinie sztuki i rozrywki.

PROJEKTY UNIJNE – praca jako członek zespołu realizującego zadanie dofinansowane ze środków unijnych jest bardzo popularna. Mnogość projektów unijnych daje szansę zdobycia pewnej pracy, pewnego wynagrodze-nia – na okres trwania projektu. Metodologia pracy w projektach unijnych jest bardzo bogata. Wymaga jednak dokładności, dyscypliny, podporządkowania się procedurom i terminom. Najpopularniejsze stanowiska to: spe-cjalista ds. projektów unijnych, koordynator projektu, specjalista ds. monitoringu, rozliczeń, asystent.

PRACA TYMCZASOWA – Praca tymczasowa nazywana jest także leasingiem pracowniczym. To stosunek pracy między trzema podmiotami: pracownikiem, pracodawcą i agencją pracy tymczasowej. Praca w tym systemie polega na tym, że pracownik formalnie zatrudniony jest przez agencję pracy tymczasowej, a swoje obowiązki wykonuje u pracodawcy. Pracownik tymczasowy pozostaje pracownikiem agencji, bez względu na firmę, w któ-rej pracuje. Oznacza to, że wszystkie sprawy administracyjne (w tym wypłatę wynagrodzeń, odprowadzenie podatku, składek ZUS itp.) przejmuje na siebie agencja pracy tymczasowej.

UMOWY CYWILNO – PRAWNEA) UMOWA ZLECENIA – Umowa zlecenia jest jedną z umów zawieranych na czas określony, regulowaną po-dobnie jak umowa o dzieło w kodeksie cywilnym. Polega ona na tym, że przyjmujący zlecenie zobowiązuje się do wykonywania określonych czynności dla zleceniodawcy. Umowa zlecenie może być umową zarówno odpłatną jak i nieodpłatną, w zależności od ustaleń stron. Umowa zlecenie może być wypowiedziana, jednakże wówczas strona, która wypowiedziała umowę w zależności czy jest to przyjmujący zlecenie czy zleceniodawca, odpowiada wobec drugiej strony za powstałą szkodę (przyjmujący zlecenie), bądź powinien zwrócić poniesio-ne przez drugą stronę wydatki oraz w razie odpłatnego zlecenia uiścić odpowiednią część wynagrodzenia (zle-ceniodawca). Ponieważ do umów zlecenia mają zastosowanie przepisy kodeksu cywilnego, a nie kodeksu pracy, zleceniobiorcy nie przysługują uprawnienia pracownicze, takie jak m. in. prawo do urlopu wypoczynkowego.

B) UMOWA O DZIEŁO – Umowa o dzieło jest umową cywilnoprawną regulowaną przez kodeks cy-wilny. Wykonawca zobowiązuje się do wykonania określonego dzieła, zaś zamawiający do wypła-ty wynagrodzenia. Umowa o dzieło stanowi atrakcyjną formę zatrudnienia zarówno dla pracow-ników, jak i pracodawców z wielu względów: nie są od tej umowy odprowadzane składki ZUS bez względu na wydatki ponoszone przez zatrudnionego, a koszt uzyskania przychodu wynosi minimum 20%. Warto też wspomnieć o minusach zatrudnienia w oparciu o umowę o dzieło, głównie dla pracownika.

Zatrudniony w oparciu o umowę o dzieło pozbawiony jest świadczeń socjalnych takich, jak:wypłaty z Funduszu Gwarantowanych Świadczeń Pracowniczych na wypadek niewypłacalności praco-dawcyubezpieczenia chorobowegozasiłku dla bezrobotnychubezpieczenia zdrowotnegoubezpieczenia emerytalnegoubezpieczenia rentowego ubezpieczenia wypadkowego

PAMIĘTAJ!!! Niezależnie od rodzaju umowy z pracodawcą, bierzesz na siebie pewne obowiąz-ki i musisz się z nich wywiązywać. Umowa ta zobowiązuje obie strony: pracodawcę do tego, by zapewnił ci odpowiednie warunki pracy i wynagrodzenie. Ciebie natomiast zobowiązuje do rzetelności, terminowości i zaangażowania w powierzone ci zadania. W przeciwnym razie grożą ci konsekwencje wynikające z KODEKSU PRACY I KODEKSU CYWILNEGO!!!


40


6. AKADEMICKIE INKUBATORY PRZEDSIĘBIORCZOŚCI (AIP)Akademicki Inkubator Przedsiębiorczości WSB aktywizuje biznesowo i uwalnia potencjał przedsiębiorczości młodych Polaków.

Każdy pomysł na biznes można zrealizować – tak właśnie można zdefiniować misję Akademickich Inkubatorów Przedsiębiorczości. Na początku każda droga wydaje się bardziej stroma, a cel biznesowy i sukces nieosiągalny. AIP zmieniają ten sposób myślenia. Dzięki Akademickim Inkubatorom Przedsiębiorczości inicjatywa młodych Polaków ma szansę wydać owoce w postaci nowych firm oraz projektów biznesowych.

Każda młoda osoba ma możliwość zrealizowania marzeń o własnej firmie lub innej inicjatywie biznesowej. Może po prostu spróbować prowadzenia firmy. Nie ponosi kosztów, ani realnego ryzyka biznesowego.

Studenci uczą się perfekcyjnego opracowywania biznesplanów, poznają zasady zakładania małej firmy, obsługi księgowej, prawa podatkowego, optymalizacji kosztów oraz skutecznego marketingu.

Studenci mogą korzystać z wiedzy i pomocy technicznej, z udostępnionych pomieszczeń wyposażonych w no-woczesny sprzęt komputerowy, z dostępu do Internetu, telefonu, faxu, drukarki i ksero.

3 KROKI DO WŁASNEJ FIRMY W AIP: Krok 1: Jeżeli szukasz inspiracji biznesowych lub już masz pomysł na własny biznes, podejmij wyzwanie i dołącz do AIP. W AIP możesz zrealizować każdy pomysł na biznes!

Krok 2: Wyślij zgłoszenie przez formularz kontaktowy lub przyjdź do inkubatora AIP WSB i spotkaj się z teamem Inkubatora. Fachowcy doradzą, co należy zrobić, aby pomysł biznesowy osiągnął sukces. Wyjaśnią, na jaką po-moc można liczyć.

Krok 3: Podpisujesz umowę z AIP, oficjalnie dołączasz do ekosystemu startupów firma lub tymczasowa orga-nizacja stworzona w celu poszukiwania modelu biznesowego, który gwarantowałby jej rozwój) AIP i zaczynasz korzystać z usług dostępnych w ramach Pakietu AIP.

Szukaj AIP na swojej Uczelni!

www.inkubatory.pl

NOTATKI

KONTAKT:

Wyższa Szkoła Bankowa we Wrocławiuul. Fabryczna 29-31 53-609 Wrocław

Biuro Karier Budynek A, pokój 200 a

tel. 71 376 23 28 e-mail: [email protected]

Akademia Rozwoju Umiejętnościwww.akademiaru.pl e-mail [email protected]

Wyższa Szkoła Bankowa we Wrocławiu Wydział Ekonomiczny w Opolu ul. Augustyna Kośnego 72 45-372 Opole

Biuro Karier pokój 202 tel. 77 401 94 22 e-mail: [email protected]

pobierz poradnik biura karier

Documents