portafolio digital matematicas pdf parcial 3

MI PORTAFOLIO

Brandon Manuel Suarez Heyman

2015

MI PORTAFOLIO EVIDENCIAS

Autor: Brandon manuel suarez heyman 2

MI PORTAFOLIO

INSTITUTO KORIMA

MATEMATICAS

BRANDON MANUEL SUAREZ HEYMAN

OFELIA IBERO

2015-2016



Contenido

PRONTUARIO ...................................................................................................................................................4

CARTA DE PRESENTANCION DEL ESTUDIANTE .................................................................................................5

AUTORRETRATO .......................................................................................................................................... 6

DIARIOS METACOGNITIVOS………………………………………………………………………………………………………………………7

Actividades de aprendizaje…………………………………………………………………………………………………………………………8

TAREA 1: ORGANIZADOR GRAFICO……………………………………………………………………………………………………………9

TAREA 2: ACTIVIDAD M.C.D Y M.C.M………………………………………………………………………………………………………….10

TAREA 3: PROPIEDADES DE N Y Z…………………………………………………………………………………………………………….11

ACTIVIDAD 4: OPERACIONES CON FRACCIONES ………………………………………………………………………………………12

GUIA DE EXAMEN…………………………………………………………………………………………………………….13

PROYECTO INTEGRADOR …………………………………………………………………………………………………………….14

EVIDENCIA DEL PROYECTO INTEGRADOR …………………………………………………………………………………………15

RESUMEN DE CIERRE…………………………………………………………………………………………………………….16

RUBRICA…………………………………………………………………………………………………………….17

MATRIZ DE EVALUACION…………………………………………………………………………………………………………….19

Resumen de cierre……………..20

Sección de fotografías……………………21

Parcial 3……..22

Porcentajes……..23

Ejercicios de porcentajes……………….24



Exprecion algebraica…….25

Ejercicios de expresión algebraica……26

Regla de potencias……………..27

Expresiones algebraicas……………….28

Operaciones básicas entre polinomios………………29

PRONTUARIO

INFORMACIÓN GENERAL:

Unidad Académica: BACHILLERATO UNIVERSITARIO BUAP

Programa Educativo: PLAN 06/COMPETENCIAS

Modalidad Educativa: ESCOLARIZADA

Nombre de la Asignatura: MATEMÁTICAS I

Código: PR06 0007 Nivel:

A01

Ubicación en el mapa curricular: primer año

Créditos: 8

Horas a la semana: 4



PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA:

Al concluir el curso los alumnos serán competentes en la comprensión, manejo y

aplicación de los contenidos básicos de carácter cognitivo, procedimental y

actitudinal del álgebra elemental, que constituye un modelo típico de estructura

formal, comprenderán y aplicarán el cálculo simbólico y la resolución de

ecuaciones, principalmente con objetos matemáticos simples: polinomios,

expresiones racionales y ecuaciones algebraicas elementales; para ello manejarán

lo básico de los números reales. Emplearán así una herramienta usual en otras

ramas de la matemática y en diversas disciplinas. En este contexto los alumnos

modelaran y resolverán situaciones problemáticas de su entorno, comprobando y

valorando los resultados obtenidos

CARTA DE PRESENTACION DEL ESTUDIANTE

Este primer bloque tuvo como objetivo reforzar algunos temas e ideas vistos el año

pasado, todo lo que vimos no fueron cosas nuevas, ya las había visto, pero sirvió

de mucho volver a verlo para reforzar las ideas que tenia de ese tema

Lo que más se me dificulto de este bloque fueron los proyectos tanto grupales e

individuales



AUTORRETRATO

Mi nombre es Brandon Manuel Suarez Heyman, ahorita estoy estudiando en el

instituto Korima

En este momento estoy cursando el primer año de bachiller, soy una persona muy

amigable, graciosa, inteligente y algo olvidadiza

Mi más grande meta es poder sacar mi título de gastronomía ya que me gusta

mucho cocinar



HISTORIA DE

LA

ARITMETICA



“PRIMER PARCIAL”

En realidad este tema no se me dificultó

demasiado ya que solo consistía en

investigar la historia de la aritmética

Lo cual me sirvió de algo porque me

aportaron varias cosas que no sabia

Es muy necesario sabes todas las fechas

y años de la historia de la aritmética ya

que si puede servir de mucho en

cualquier preguntan qué te realicen



ACTIVIDADES

REALIZADAS


Autor: Brandon manuel suarez heyman

0

Tarea 1: organizador grafico

Esta actividad consistía en hacer una pequeña línea del tiempo de la

historia de las matemáticas

1



1



2

Tarea 2: M.C.D Y M.C.M

1

1



3

Tarea 3: Propiedades de los números naturales y enteros

En este pequeño tema volvimos a recordar sobre los números

naturales y enteros, su función y características

1 1



4

Actividad 4: operaciones con fracciones

Este tema si se me hizo un poco confuso pero con ayuda de

compañeros pude entender y ahora ya se me facilita el tema y

puedo resolver los ejercicios

1



5

Guía para el primer examen

Esta fue una guía que nos proporcionó la maestra para poder resolver

nuestro examen

1



6

PROYECTO

INTEGRADOR

1



7

Evidencia de mi equipo del proyecto

Este fue nuestro primer proyecto integrador en el mes

de septiembre

1



8

Resumen del primer semestre

Durante mi primer semestre aprendí sobre la historia de

la aritmética sus años y su información y creación, lo

cual eso es muy necesario aprenderlo, así te inculcan

más una base importante de la aritmética

1



9



0

RUBRICA

2



1

PARCIAL 2

2



2

En este tema aprendimos cuales son en realidad todos

los números reales y su relación de orden ya que cada

una de estas tiene una regla distinta

N U M EROS REALES Y RELACION DE ORDEN

2



3

INVESTIGACION DE PROPORCIONES DIRECTAS

E

INVERSAS

En este tema aprendí como observar y sacar las

proporcionalidades directas e inversas en una grafica

PROYECTO INTEGRADOR

2



4

Este fue nuestro segundo proyecto integrador y

consistió en hacer una ofrenda a un personaje famoso

para recordar sus hecho más relevantes

DIARIO REFLEXIVO 1

2 2



5



6

MATRIZ DE EVALUACION

2



7

RESUMEN DE CIERRE

Este segundo parcial aprendí varias cosas importantes,

hubieron algunas complicaciones pero con ayuda de

mi maestro pude saber cómo realizarlo sin dificultad

alguna, por eso es bueno pedir apoyo en los temas

que más se nos complican o que no entendemos

2



8

SECCION DE FOTOGRAFIAS

2



9

2



Parcial 3

3

0



Este fue el primer tema que vimos empezando el tercer

parcial este no se me complico ya que recuerdo que en

la secundaria lo aprendí y solo tienes que multiplicar y

dividir



Estos fueron unos pequeños

ejercicios sobre el tema de

porcentajes, es uno de los

primeros temas que hemos

visto en este parcial,

solamente tienes que

multiplicar y dividir para así

sacar el resultado que quieres



Cada vez subimos más de nivel, vemos más temas, un

poco más complicados pero con ejercicios y ayuda de

maestros podemos entenderlos, este tema de

expresiones de por si se me dificulta un poco porque me

confundo mucho en los signos y en las potencias



Este tema se me facilito al 100% por que al parecer tuve

todos los ejercicios bien, solamente es una tabla en el

que tienes que sacar una pequeña parte de la ecuación



Este fue un tema, más bien un cuadro llamado reglas de

potencias y debemos aprendernos todo el cuadro para

poder realizar los ejercicios, el cuadro es un poco

grande y un poco difícil pero es necesario aprenderlo

porque sin ellos no podemos resolver los problemas que

vengan



Esta fue una tarea que nos dejó la maestra, si me llegue

a acordar de unos ejercicios por que igual en la

secundaria lo vi, pero me hace falta reforzar más para

poder hacerlos todos bien, y la maestra abrió un foro

por Facebook y eso es algo bueno para aclarar las

dudas que tengamos sobre la tarea



Éste fue nuestro último tema que vimos en el mes de

Diciembre, y sinceramente no me quedo todo claro,

cuando entremos de nuevo a clases le preguntare a mi

maestra, sin duda analizando y comprendiendo bien el

tema me doy cuenta de que no está muy difícil solo es

cosa de enfocarte y hacer bien las cuentas



Este fue nuestro último proyecto integrador que hicimos

en el mes de Diciembre consistió en bailar y cantar un

villancico en inglés, no nos salió mal ya que pudimos

llegar al segundo lugar

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