รายละเอยดของรายวชามหาวทยาลยมหามกฏราชวทยาลย วทยาเขตอสานสาขาวชาภาษาองกฤษ คณะมนษยศาสตร

หมวดท 1 ขอมลทวไป1. รหสและชอรายวชา

GE4029 คอมพวเตอรเพอการทำงานGE4029 Computer for Working

2. จำนวนหนวยกต3 หนวยกต

3. หลกสตรและประเภทของรายวชาเปนวชาเลอกเรยนในกลมวชาคณตศาสตรและวทยาศาสตร ของหมวดวชาศกษาทวไป สำหรบทกหลกสตร

ของมหาวทยาลยมหามกฏราชวทยาลย4. อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน

4.1 นายวทล ทาชา ป.ธ.3, ศน.บ.(English), M.A.(Linguistics), M.Phil.(Buddhist Studies)5. ภาคการศกษา / ชนปทเรยน

ภาคการศกษาท 2/2556 ชนปท 2 ภาคปกตบรรพชต/คฤหสถ สาขาวชาภาษาองกฤษ จำนวน 10 รป/คน6. รายวชาทตองเรยนมากอน (Pre-requisite)

ไมม7. รายวชาทตองเรยนพรอมกน (Co-requisites)

ไมม8. สถานทเรยน

หองคอมพวเตอร อาคารเฉลมพระเกยรต 80 พรรษา ร.9 ชน 2 วนพฤหสบดพ.ศ. 2556 เวลา 12.30-15.30 น.

9. วนทจดทำหรอปรบปรงรายละเอยดของรายวชาครงลาสด20 เมษายน 2555

1

หมวดท 2 จดมงหมายและวตถประสงค1. จดมงหมายของรายวชา

เมอสนสดการเรยนการสอนวชาน นกศกษาสามารถ1.1. รองคประกอบพนฐานของเครองคอมพวเตอร1.2. สามารถประยกตใชโปรแกรมคอมพวเตอรเพอทำงานดานเอกสาร 1.3. สามารถเรยนรระบบเครอขายทคอมพวเตอรเชอมโยงถงกน แบงปนขอมลผานเครอขายได1.4. สามารถใชคอมพวเตอรไดอยางปลอดภยไมละเมดกฎหมาย

2. วตถประสงคในการพฒนา/ปรบปรงรายวชาพนฐานความรทางดานคอมพวเตอรเปนพนฐานสำคญในการวเคราะห แกไขปญหาของการนำความรดาน

คอมพวเตอรและเทคโนโลยไปใชเพอพฒนาและใชงานในหนาทตางๆ มานานแลว แตยงเปนองคความรททนสมยซงสามารถนำไปปรบใชกบพฤตกรรมการทำงานไดทงหมด เพยงแตความกาวหนาทางเทคโนโลยและปญหาทเกดขนเกยวกบการทำงานนนเปลยนแปลงอยตลอดเวลา ตามการประยกตใชงาน โดยทำใหการวเคราะหปญหารวดเรวและแมนยำขน การปรบปรงรายวชาครงน จงนำเทคนคการแกปญหาทรวดเรวและแมนยำ เพมเตมเขาสเนอหาและปรบกระบวนการเรยนการสอนทเนนทกษะการแกปญหา และการใชเครองมอททนสมยในการทำงานทเกยวของกบคอมพวเตอรใหถกตองแมนยำยงขน

หมวดท 3 ลกษณะและการดำเนนการ1. คำอธบายรายวชา

ศกษาเบองตนของเครองคอมพวเตอรทงในดานฮารดแวรและซอฟแวร ศกษาการใชโปรแกรมประยกตเพอการทำงานดานเอกสาร และการนำเสนอผลงาน การนำเสนอสารสนเทศ ระบบเครอขายคอมพวเตอร จดหมายอเลกทรอนกส ความปลอดภยในระบบคอมพวเตอร บทบาทของคอมพวเตอรในสงคมปจจบนและเทคโนโลยของคอมพวเตอรในอนาคต รวมถงการประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศในองคกรตาง ๆ ฝกปฏบตการใชโปรแกรมสำเรจรปทสอดคลองกบเทคโนโลยทเกดขนใหมอยางตอเนอง

Study of basic function of computer both in hardware and software, study of usage of applied program for working on documents and presentation of output, presentation of information, computer network systems, E-mail, safety in computer system, role of computer in the modern society and technology of computer in the future including application of Information Technology in various organizations, using practice in ready-made programs to meet the continuity of new technology to meet new technology continuously.2. จำนวนชวโมงทใชตอภาคการศกษา

บรรยาย 3 ชวโมงตอสปดาห ปฏบตการ 0 ชวโมงตอสปดาห ศกษาดวยตนเอง 6 ชวโมงตอสปดาห3. จำนวนชวโมงตอสปดาหทอาจารยใหคำปรกษาและแนะนำทางวชาการแกนกศกษาเปนรายบคคล

การใหคำปรกษานกศกษาเกยวกบวชาน ดำเนนการผาน 2 ชองทางคอ (1) การใหคำปรกษาโดยตรงในหองเรยนหรอนอกหองเรยน ประมาณสปดาหละ 1 ชวโมง และ (2) การใหคำปรกษาผานโทรศพทมอถอ ประมาณสปดาหละ 2 ชวโมง

2

หมวดท 4 การพฒนาผลการเรยนรของนกศกษาการพฒนาผลการเรยนรในมาตรฐานผลการเรยนรแตละดานทมงหวง ซงตองสอดคลองกบทระบไวในแผนท

แสดงการกระจายความรบผดชอบตอมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping) ตามทกำหนดในรายละเอยดของหลกสตร โดยมาตรฐานการเรยนรแตละดาน ใหแสดงขอมลตอไปน

1. สรปสนๆ เกยวกบความร หรอทกษะทรายวชามงหวงทจะพฒนานกศกษา2. คำอธบายเกยวกบวธการสอนทจะใชในรายวชาเพอพฒนาความร หรอทกษะในขอ 1 3. วธการทจะใชวดและประเมนผลการเรยนรของนกศกษาในรายวชานเพอประเมนผลการเรยนรใน มาตรฐาน

การเรยนรแตละดานทเกยวของ1. คณธรรม จรยธรรม

1.1. คณธรรม จรยธรรมทตองพฒนา 1.1.1. การตรงตอเวลาในหนาททเปนอยขณะนน1.1.2. ความรบผดชอบตอตนเอง สวนรวม และมระเบยบวนย1.1.3. การปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพ1.1.4. มเมตตา กรณาตอเพอนมนษยและสรรพสตว1.1.5. ไมละเมดศลธรรมอนดงาม

1.2. วธการสอน 1.2.1. การใหงานทมกำหนดสงชดเจน1.2.2. การใหงานททำดวยความซอสตยไมลอกกน และไมขโมยผลงานวชาการของคนอน1.2.3. พจารณาการเรยนในรายวชาน เปนงานสำคญทางการทำงานชนหนงทตองรบผดชอบดแลอยางม

ระเบยบวนย1.3. วธการประเมนผล

1.3.1. สงเกตพฤตกรรม1.3.2. กำหนดการทำงานทมกำหนดสงชดเจน และมบทลงโทษกรณปฏบตไมได เชนการไมไดรบการตรวจให

คะแนนงาน การหกคะแนนงาน (ซงเปนการจำลองแบบการทำงานทวไป)2. ความร

2.1. ความรทตองไดรบ 2.1.1. ความรพนฐานทวไปของคอมพวเตอร2.1.2. ความรเทคนคในการแกปญหาการทำงานดานเอกสารตางๆ2.1.3. ความรในการแกไขปญหาทเกดขนในการใชคอมพวเตอรเปนเครองมอในการทำงาน

2.2. วธการสอน 2.2.1. บรรยายเนอหาวชาทเกยวของ2.2.2. ยกตวอยางกรณศกษาปญหาทางการทำงานและแนวทางการแกไข2.2.3. แนะนำแหลงเรยนรทเกยวของ

2.3. วธการประเมนผล 2.3.1. แบบฝกหดและแบบทดสอบ2.3.2. การสอบวดความรจากการสอบกลางภาค และการสอบปลายภาค

3

2.3.3. การสงเกตการฝกทำงานและแกไขปญหาเฉพาะหนา3. ทกษะทางปญญา

3.1. ทกษะทางปญญาทตองพฒนา 3.1.1. ทกษะในการวเคราะห แยกแยะ และแกปญหาดานการใชคอมพวเตอร3.1.2. ทกษะในการเลอกใชเครองคอมพวเตอรทเหมาะสมในการแกปญหาในการทำงาน3.1.3. ทกษะในการใชคอมพวเตอรในการทำงาน

3.2. วธการสอน 3.2.1. การทำแบบฝกหดและแบบทดสอบ 3.2.2 การแกปญหากรณตวอยางจรงทเกดขนกอนหนาน

3.3. วธการประเมนผล 3.3.1 การตรวจใหคะแนนชนงาน

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ4.1. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบทตองพฒนา

4.1.1. ทกษะการทำงานเปนทม 5.1.2 ทกษะการเปนผนำและผตามทด4.2. วธการสอน

4.2.1. จดกจกรรมกลมในการวเคราะหและแกปญหาการใชคอมพวเตอรในการทำงาน4.3. วธการประเมนผล

4.3.1. สงเกตพฤตกรรม 4.3.2 การนำเสนอผลการปฏบตงาน5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

5.1. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศทตองพฒนา 5.1.1. การใชระเบยบวธเชงตวเลขในการแกปญหา การทำงานโดยใชคอมพวเตอร5.1.2. การพฒนาโปรแกรมคอมพวเตอรเพอแกปญหาการทำงาน5.1.3. การศกษาคนควาดวยตนเองเพมเตมโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ เชน อนเตอรเนต e-Learning

5.2. วธการสอน 5.2.1. แนะนำวธการใชงานโปรแกรมประยกตของคอมพวเตอรทจำเปน5.2.2. ฝกปฏบตงานและหรอโครงงาน

5.3. วธการประเมนผล 5.3.1. ประเมนผลแบบฝกปฏบต5.3.2. ประเมนผลโดยการนำเสนอผลงานผานระบบเทคโนโลยสารสนเทศ

4

หมวดท 5 แผนการสอนและการประเมนผล1. แผนการสอน

สปดาหท

หนวย บท และหวขอ จำนวนชวโมง

วตถประสงคการเรยนร กจกรรมการเรยนการสอน สอการสอน อาจารยผสอน

1. บทนำ (Introduction) องคประกอบพนฐานของ

เครองคอมพวเตอร

3 1. เขาใจนยามและความหมายของคอมพวเตอรเบองตนได2. สามารถบอกไดวา คอมพวเตอรมองคประกอบอยางไรบาง3. สามารถบอกไดวา องคประกอบแตละชนดมชอเรยกวาอะไร

1. กจกรรมการเรยนรดวยตนเองออนไลน ผานระบบอนเตอรเนต2. การบรรยายทบทวนในบางหวขอทเปนปญหาในการเขาใจของนกศกษา

1. PowerPoint ผานทางโปรเจกเตอร2. ตำราหลก3. เอกสารประกอบการบรรยาย

วทล ทาชา

2-4 ศกษาการใชโปรแกรม Microsoft Word เพอการสรางงานเอกสาร

9 1. สามารถใชโปรแกรม MS Word ในการสรางเอกสารทมรปแบบชนดตางๆ ได

1. การบรรยาย2. ลงมอปฏบตตามคำแนะนำ3. กจกรรมการเรยนรดวยตนเองออนไลน

1. แนะนำวธการผานทางโปรเจกเตอร2. ตำราหลก3. เอกสารประกอบการบรรยาย

วทล ทาชา

5-7 ศกษาการใชโปรแกรม Microsoft PowerPoint เพอการนำเสนอผลงาน

9 1. สามารถใชโปรแกรม MS PowerPoint ในการสรางเอกสารทมรปแบบชนดตางๆ เพอการนำเสนอได

1. การบรรยาย2. ลงมอปฏบตตามคำแนะนำ3. กจกรรมการเรยนรดวยตนเองออนไลน

1. แนะนำวธการผานทางโปรเจกเตอร2. ตำราหลก3. เอกสารประกอบการบรรยาย

วทล ทาชา

8-9 ศกษาเกยวกบระบบเครอขายคอมพวเตอรเพอใหทราบวา คอมพวเตอรสามารถเชอมตอ

6 1. สามารถตดตงระบบใหคอมพวเตอรเชอมถงกนในเครอขายและโอนขอมลระหวางกนได

1. การบรรยาย2. ลงมอปฏบตตามคำแนะนำ3. กจกรรมการเรยนรดวย

1. แนะนำวธการผานทางโปรเจกเตอร2. ตำราหลก

วทล ทาชา

5

สปดาหท

หนวย บท และหวขอ จำนวนชวโมง

วตถประสงคการเรยนร กจกรรมการเรยนการสอน สอการสอน อาจารยผสอน

ถงกนได ตนเองออนไลน 3. เอกสารประกอบการบรรยาย

10-11 ศกษาเกยวกบการตดตอสอสารกนดวยจดหมายอเลกทรอนกส

6 1. สามารถสรางบญชรายชอเพอขอใชจดหมายอเลกทรอนกสได2. สามารถสงและรบจดหมายอเลกทรอนกสได

1. การบรรยาย2. ลงมอปฏบตตามคำแนะนำ3. กจกรรมการเรยนรดวยตนเองออนไลน

1. แนะนำวธการผานทางโปรเจกเตอร2. ตำราหลก3. เอกสารประกอบการบรรยาย

วทล ทาชา

12 การใชคอมพวเตอรใหปลอดภยในยคปจจบน ไมละเมดกฎหมาย

3 1. สามารถบอกไดวา การกระทำเชนไรเขาขายเปนความผดตาม พรบ.วาดวยการกระทำความผดเกยวกบคอมพวเตอร พ.ศ. 25502. สามารถใชคอมพวเตอรไดอยางมคณธรรมและจรยธรรมไมละเมดกฎหมาย

1. การบรรยาย2. ลงมอปฏบตตามคำแนะนำ3. กจกรรมการเรยนรดวยตนเองออนไลน

1. แนะนำวธการผานทางโปรเจกเตอร2. ตำราหลก3. เอกสารประกอบการบรรยาย

วทล ทาชา

13-14 ฝกการใชโปรแกรมประยกตทไดศกษาเพมเตมมาแลว และโปรแกรมทนาสนใจอนๆ

6 1. สามารถใชโปรแกรมประยกตทไดศกษาเพมเตมและโปรแกรมทนาสนใจ ซงเปนประโยชนตอการทำงานในชวตประจำวน

1. การบรรยาย2. ลงมอปฏบตตามคำแนะนำ3. กจกรรมการเรยนรดวยตนเองออนไลน

1. แนะนำวธการผานทางโปรเจกเตอร2. ตำราหลก3. เอกสารประกอบการบรรยาย

วทล ทาชา

15 ศกษาการใชโปรแกรม Microsoft Excel เพอการนำไปใชงาน

3 1. สามารถใชโปรแกรม MS Excel ได

1. การบรรยาย2. ลงมอปฏบตตามคำแนะนำ3. กจกรรมการเรยนรดวย

1. แนะนำวธการผานทางโปรเจกเตอร2. ตำราหลก

วทล ทาชา

6

สปดาหท

หนวย บท และหวขอ จำนวนชวโมง

วตถประสงคการเรยนร กจกรรมการเรยนการสอน สอการสอน อาจารยผสอน

ตนเองออนไลน 3. เอกสารประกอบการบรรยาย

รวม 45

หมายเหต ผลการเรยนรแบงออกเปน 6 ดาน ดงน1. ดานคณธรรม จรยธรรม (Ethics and Moral) 2. ดานความร (Knowledge) 3. ดานทกษะทางปญญา (Cognitive Skills)4. ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความ

รบผดชอบ (Interpersonal Skills and Responsibility)

5. ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ (Numerical analysis, communication and Information Technology Skills)

6. ดานทกษะพสย (Psychomotor) – ทกษะทางกายภาพ ทกษะในการใชอวยวะในการปฏบตงาน

2. แผนการประเมนผลการเรยนร

ท ลกษณะการประเมน สปดาหทประเมน สดสวนคะแนน หมายเหต1 แบบฝกหด ทกสปดาห 152 แบบทดสอบประจำบท 2, 5, 7, 11, 13 153 การสอบกลางภาค 8 304 การสอบปลายภาค 16 40

รวม 100

7

หมวดท 6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน1. ตำราและเอกสารหลก2. ศาสตรและศลปในการตดตงระบบเครอขายชนเซยน เลม 1-53. ตดตงและแกปญหา ฉบบชางคอมมออาชพ 4. ไมโครซอฟทออฟฟส 2003, 20075. นตยสารเกยวกบคอมพวเตอรทกเลม6. ออกแบบและตดตงเครอขาย Wireless Lan, อำนาจ มมงคล และ อรรณพ ขนธกล7. ระบบสารสนเทศเพอการจดการ, ทพวรรณ หลอสวรรณรตน8. เครอขายคอมพวเตอรและการสอสาร9. คมภรระบบสาระสนเทศ

หมวดท 7 การประเมนและปรบปรงการดำเนนการของรายวชา1. กลยทธการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนกศกษา

1.1. การประเมนประสทธภาพการสอนทเนนผเรยนเปนสำคญเปนการประเมนการสอนของอาจารยโดยนกศกษา โดยอาศยเกณฑการวดประสทธภาพการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำคญของสำนกงานมาตรฐานการศกษา (องคการมหาชน) โดยทำการประเมนออนไลนโดยนกศกษาทลงทะเบยนเรยนในรายวชา

1.2. การประเมนการสอนหรอสอการสอน1.2.1. การจดทำแบบประเมนสอการสอน ระหวางภาคการศกษา โดยอาจารยผสอนเปนผดำเนนการเอง

2. กลยทธการประเมนการสอน (โดยวธการอน ทไมใชการประเมนโดยนกศกษา)2.1. การประเมนตนเองดานประสทธภาพการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำคญ2.2. การนำเสนอระดบคะแนนหรอเกรดตอทประชมกรรมการบรหารหลกสตรและกรรมการประจำคณะ2.3. ประเมนโดยคณะกรรมการประเมนการสอน ทหลกสตรหรอคณะหรอมหาวทยาลยแตงตง2.4. อาจารยผสอนจดทำแบบประเมนอาจารยผสอน ระหวางภาคการศกษา โดยอาจารยผสอนเปนผดำเนนการ

เองโดยจดทำเปนเอกสารแบบประเมน3. การปรบปรงการสอน

3.1. มหาวทยาลยและคณะจดการอบรมพฒนาอาจารยดานตางๆ เชนดานการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำคญ ดานการสอนสอดแทรกคณธรรม จรยธรรม การสอนโดยใชสอเทคโนโลยสารสนเทศ การอบรมเทคนคการสอนและการผลตสอ เปนตน

3.2. การสะทอนผลการประเมนประสทธภาพการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำคญโดยแบงเปน 4 ระดบคอ ระดบมหาวทยาลย ระดบคณะ ระดบหลกสตร และระดบบคคล

4. การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาในรายวชา4.1. ระเบยบวาดวยการจดการศกษาระดบปรญญาตร มหาวทยาลยมหามกฏราชวทยาลย กำหนดใหมการ

ประชมพจารณาระดบคะแนนหรอเกรด ในระดบหลกสตรและระดบคณะ เพอกลนกรองมาตรฐานระดบคะแนน

8

5. เมอประกาศระดบคะแนนหรอเกรดแลว นกศกษามสทธในการขอตรวจสอบระดบคะแนน หากเหนวาผลการประเมนอาจมความผดพลาด

6. การดำเนนการทบทวนและการวางแผนปรบปรงประสทธผลของรายวชา6.1. การนำผลการประเมนการสอนรายวชา มาวเคราะหเพอหาแนวทางการปรบปรงในรายวชา โดยอาจจด

เปนการประชมสมมนา ในระดบตางๆ6.2. จดการประชมพจารณาผลสมฤทธการจดการเรยนการสอน เพอพจารณากรณนกศกษามระดบคะแนนตำ

หรอสงผดปกต เพอหาแนวทางการดำเนนการทเหมาะสม มมาตรฐานทเปนทยอมรบ6.3. พฒนาทกษะการเรยนรของนกศกษา โดยจดกจกรรมสงเสรมและพฒนาทกษะการเรยนร6.4. จดใหมศนยชวยเหลอดานการเรยนรของนกศกษา (โดยคณะกรรมการวทยาเขต)

9