proiect didactic dirigentie

Download Proiect Didactic Dirigentie

Post on 16-Oct-2015

387 views

Category:

Documents

8 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

Proiect didactic Data: 07.05.2014Clasa: a VII-a Diriginte: Beschieru CristinaDisciplina : DirigenieSubiectul: Valorile care ne ghideaz viaaObiective operaionale :-S identifice noiunea de valoare;-S analizeze din diverse perspective valorile democratice;- S determine rolul valorilor n viaa personal.STRATEGII DIDACTICE:

FORME DE ORGANIZARE: frontal, individual, pe grupe.

METODE I PROCEDEE: conversaia, dezbaterea, brainstorming, ex. joc trenul, harta valorilor, descoperirea, problematizarea, test psihologic,scrierea liber.

MIJLOACE DIDACTICE: coli, fie de lucru, markere, foi A4

BIBLIOGRAFIE CONSULTAT:

Atelier de lectur n demersul educaional,ProDidactica,2004;

Dirigenie clasa aVI-a,Ecaterina Stratan,Alexandra Balan,Editura poligraf-Design;

www didactic.ro

Etapele lecieiActivitatea profesoruluiActivitatea elevuluiMetode, procedee didactice

Evocare

Elevii se pregtesc pentru lecie.Se stabilete un climat pentru desfurrii leciei.Anun elevii c vor face o cltorie imaginar n Tara Valorilor .Invit elevii s urce n tren. nainte de a urca, elevii primesc cte un bilet de cltorie( pe bilete este cte o imgiene, sunt trei imagini diferite pentru a mpri clasa n 3 grupe). Dupa ce au urcat toi elevii, dirigintele (locomotiva) merge nainte, merge printre mese, anunnd staia. Jocul continu pn cnd toi ,, pasagerii coboar la staia cuvenit.Pentru a afla denumirea oraului, elevii vor aranja puzzele formnd din ele un citat i vor determina cuvntul chee.1. Cei care i priveaz pe alii de libertate, nu merit s fie liberi. (Abraham Lincoln)2. Egalitatea real poate fi numai acolo unde nu exist categorii privelegiate din punct de vedere economic. 3. Dreptatea iese ca untdelemnul la deasupra apei.Notai denumirea oraului pe cartea de vizit i pe fia n form de floare. Lipii aceast floare pe copacul valorilor de pe tabl, i o sa rvenim la el la finele leciei.

Continu idea:Avem nevoie de:-libertate,pentru a...-egalitate ,pentru a-dreptate,pentru aElevii se pregtesc de lecie.

Elevii sunt ateni

Elevii aranjeaz cuvintele, si determin cuvntul chee, :1. Libertate2. Egalitate3. Dreptate

Elevii ndeplinesc cartea de vizit a oraului, lipesc florile pe pomul valorilor.

Elevii continu ideea:-spune ceea ce gndesc-demonstra c,pot- respecta drepturileJoc: trenul

Pazzal,Conversaia,

Pomul valorilor

Dezbaterea

Realizarea sensului

Reflexia

Extensia

Anun subiectul i obiectivele orei Valorile care-mi ghideaz viaa Mottou :Valorile sociale sunt drepte doar daca valorile individuale sunt drepte.(Robert M. Pirsing)Harta cuvntului VALOARE

1 Ce nseamn 2. ImportanaValoare? Valorii?

3.Cum se exteriori- 4.Care snt Zeaz valorile? Valorile Care-mi ...?

Se definete cuvntul valoare conform DEX-ului:VALORE,valori,s. f.I. 1.nsuire a unor lucruri, fapte, idei, fenomene de a corespunde necesitilor sociale i idealurilor generate de acestea; suma calitilor care dau pre unui obiect, unei fiine, unui fenomen etc.; importan, nsemntate, pre, merit .

Fiecare grup are o stema a oraului cel reprezint( imaginile de pe biletele de la tren), stabilii legatura dintre denumirea oraului i imaginea de pe stem.Fiecare grup difinete valoarea democratic i argumenteaz mportana ei. Lucru n grup: Scrierea liber Continu povesteaEra odata o insula, unde traiau toate sentimentele si valorile umane. Intr-o zi, .. Elevii vor trebui s continuie povestea pe care i-o nchipuie,iar dup ce vor fi citite mai multe lucrri se va citi Povestea valorilor umane-originalul. Anexa1

Ne amintim celelate valori umane. Pe masa aveti fiecare cte o foaie cu toate valorile umane, citiile, Anexa 2 alegei 10 valori dup care v conducei i sunt mai importante pentru tine, taie 5 dintre ele la care poti renuna n aa fel nct s rmi cu cele mai importante 5 valori, Privete cu atenie cele 5 valori rmase i taie i din acestea nc 2 valori la care poi renuna. Ai acum n faa ta cele mai importante 3 valori pe care tu le ai n via, care i ghideaz paii i toate micrile pe care le faci, la fel i modul tu de comportament i de gndire.-De ce este important ordinea aleas? -Fiindc fiecare persoan este diferit, este unic i o ordine anume aleas, chiar dac valorile sunt aceleai, poate semnifica foarte mult.- Dac la careva dintre voi pe prim loc se afl familia, apoi sntatea i apoi educaia, atunci, dei educaia este important la sigur c vei face tot posibilul ca mai nti s avei grij de sntate , fiind nconjurai mereu de membrii familiei.Revenim la pomul valorilor de la nceputul leciei, la rdcina acetui pom va sta imaginea ta pebtru tine ( aceste 3 valori umane importante pentru tine), la tulpina- imaginea ta pentru alii ( cele 5 valori umane alese) i frunzele copacului este imagenea altora pentru tine( cele 10 valori alese) avnd toate acestea copacul va nflori si florile vor fi valorile democratice, iar ce vor fi roadele copacului?Vor fi coportamentul civilizat i democratic ntr-o societate.Activitate independent: Linia bucluca

Fiecare elev va ncepe atrasa pe foaie o linie curb la auzul clopoelului (10secunde),iar cnb va suna din nou ,se vor opri. Elevii vor transforma ce au pe foaie ntr-un desen ilustrnd una dintre valorile care-i reprezint.Au voie s adauge la desen orice ,dar nu s tearg.

Pentru accentuarea valorilor importante ale vieii, voi ncheia cu parabola Fluturele albastru. Anexa 3Evaluarea activitii: propun elevilor de a selecta din lista de smile-uri afiate la proiector, unul care li se asociaz cu dispoziia de la lecia de azi li s le afieze pe un poster acroat la tabl.Realizai mpreun cu prinii pomul valorilor familiei voastre.

Ofer rspunsuri:1.Valoare nseamn o calitate uman important vieii;O bogie spiritual;

2.Valorile snt cele care ne caracterizeaz i snt ca o carte de vizit care ne recomand pe fiecare om n parte...

3....manierele snt cele care ne trdeaz...Comportamentul civilizat,adecvat...

4.valorile care ne ghideaz n via snt: buntatea,frumuseea,adevrul ,Pacea ,libertatea ,dreptatea,familia,prietenia

Noteaz n caiete

Elevii stabilesc legtura dintre imagine i denumirea oraului.

Elevii continu povestea.Elevii ascult

Elevii selecteaz 10 valori

Elevii selecteaz doar 5 valori din cele 10 alese. Selecteaz principalele 3 valori i le aranjeaz n ordine primordial pentru ei.

Imaginea altora pentru tine10 valorii

Imaginea ta pentru alii5 valorii

Imaginea ta pentru tine

3 valori i

Timp de 2 min ilustreaz grafic o valoare

Floare- admirnd o floare devii pe loc fericit.Druind sau primind o floare poi face fericit pe oricine;Curcubeu paceSoare pace ,frumusee;Hulubaul Pine -buntate

Conversaia

Harta valorilor

Lucru cu dicionarul

Problematizarea

Scrierea liber

Test psihologic

Pomul valorilor

Linia bucluca

Parabola

Anexa 1Era odata o insula, unde traiau toate sentimentele si valorile umane. ntr-o bun zi, valorile au fost anunate c insul era pe cale s se scufunde i i pregtir navele i plecar. Doar Iubirea rmase pn n ultimul moment. Cnd insula fu pe punctul de a se scufunda,Iubirea decise s cear ajutor.Bogiaa trecut pe lng Iubire cu o barc luxoas. Iubirea i zise:- Bogie, m poi lua cu tine?- Nu te pot lua, cci e mult aur i argint n barca mea i nu am loc pentru tine.Iubirea se hotr atunci s cear ajutorulOrgoliului, care tocmai trecea pe-acolo ntr-o superb nav.- Orgoliu, te rog, m poi lua cu tine?- Nu te pot ajuta, Iubire! rspunse Orgoliul aici totul e perfect, mi-ai putea strica nava.Atunci Iubirea implorTristeea, care trecea pe lng ea:- Tristee, te rog, las-m s vin cu tine!- Oh Iubire, i rspunse Tristeea, sunt att de trist nct trebuie s rmn singurChiar iBuna Dispoziietrecu pe lng Iubire, dar era att de mulumit, nct nici nu auzi c este strigat.Dintr-o dat se auzi o voce: Vino Iubire, te iau cu mine!Vorbea un btrn.Iubirea se simi att de recunosctoare i plin de bucurie, nct uit s l ntrebe pe btrn cine este. De cum sosir pe rm, btrnul plec. Iubirea i ddu seama ct de multe i datora btrnului i ntreb Cunoaterea: Cunoatere, mi poi spune cine m-a ajutat?A fost Timpula rspuns Cunoaterea. Timpul? se ntreb Iubirea, de ce tocmai Timpul m-a ajutat?Cunoaterea, plin de nelepciune, rspunse: Pentru cnumai Timpul e n stare s neleag ct de important e Dragostea n via!

Anexa 2Care sunt valorile tale?Lista de valori creata de catre Robert Dilts si PeterSenge:CalmDezvoltare personalaIndependentaAdevarIntimitateSanatateIntelepciuneLiniste sufleteascaNaturaPuritateRelatii personaleSensul vietiiSinceritateInfluentaLeadershipMasculinitateOrdineFeminitateResponsabilitateProvocareCulturaHobby-uriDezvoltare profesionalaBunastareEducatieLibertate

FamilieArmonie interioaraBaniCalitatea lucrurilor pe care le facCompetenteDragoste, afectiunePacePutereRespect de sineSigurantaSpiritualitateStatut intelectualFrumuseteAutocunoastereBucurieCalitatea relatiilorCunostinteLoialitateOnoarePrietenieCompetentaFaimaSiguranta locului de muncaStabilitate RecunoastereStatutAventuraComunitateAnexa 2Care sunt valorile tale?Lista de valori creata de catre Robert Dilts si PeterSenge:CalmDezvoltare personalaIndependentaAdevarIntimitateSanatateIntelepciuneLiniste sufleteascaNaturaPuritateRelatii personaleSensul vietiiSinceritateInfluentaLeadershipMasculinitateOrdineFeminitateResponsabilitateProvocareCulturaHobby-uriDezvoltare profesionalaBunastareEducatieLibertate

FamilieArmonie interioaraBaniCalitatea lucrurilor pe care le facCompetenteDragoste, afectiunePacePutereRespect de sineSigurantaSpiritualitateStatut intelectualFrumuseteAutocunoastereBucurieCalitatea relatiilorCunostinteLoialitateOnoarePriete