pruebas nacionales en costa rica 2020 - 2021
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Pruebas Nacionales
en Costa Rica
2020 - 2021
Pablo Mena
DGEC - MEP
Evaluar aprendizajes a gran escala en el contexto
del COVID-19
Costa Rica
Evaluar aprendizajes a gran escala en el contexto
del COVID-19
El Ministerio de Educación Pública
Costa Rica
Evaluar aprendizajes a gran escala en el contexto
del COVID-19
Costa Rica
Evaluar aprendizajes a gran escala en el contexto
del COVID-19
Pruebas Nacionales hasta el 2019
o Bachillerato (final de la secundaria, censales y de certificación)
o Dominio lingüístico (final de la secundaria, censales y ubicación
en una banda del MCER)
o Diagnósticas (6° y 9° año, muestrales)
o Especialidades técnicas (12° año, censales y de certificación)
o Admisión a Liceos Experimentales Bilingües (6° año, voluntarias)
o Educación Abierta (certificación)
o I y II Ciclo (primaria)
o III Ciclo (7°, 8° y 9°)
o Bachillerato por Madurez Suficiente
o Bachillerato de Educación Diversificada a Distancia
o Bachillerato a Tu Medida
o Naturalización
Costa Rica
Evaluar aprendizajes a gran escala en el contexto
del COVID-19
Pruebas Nacionales hasta el 2019
o Administradores Educativos
o Docentes:
o Inglés
o Matemática
Costa Rica
Evaluar aprendizajes a gran escala en el contexto
del COVID-19
Pruebas Nacionales 2020
o Bachillerato (Rezagados): APLICADA
o FARO (penúltimo año de la primaria y secundaria, censales, inciden en la
promoción estudiantil y aplicación piloto en el 2019): SUSPENDIDAS
o Dominio lingüístico: SUSPENDIDAS
o Especialidades técnicas: SUSPENDIDAS
o Admisión a Liceos Experimentales Bilingües: APLICADA
o Educación Abierta: UNA APLICACIÓN
o I y II Ciclo (primaria)
o III Ciclo (7°, 8° y 9°)
o Bachillerato por Madurez Suficiente
o Bachillerato de Educación Diversificada a Distancia
o Bachillerato a Tu Medida
o Naturalización: UNA APLICACIÓN
Informes y
documentos
Evaluar aprendizajes a gran escala en el contexto
del COVID-19
Pruebas Nacionales en Costa Rica
o https://dgec.mep.go.cr/deac/documentos
Educación combinada 2021
Evaluar aprendizajes a gran escala en el contexto
del COVID-19
Ambiente educativo presencial
Es un proceso más colaborativo entre la
persona docente y las personas estudiantes,
o bien entre un grupo de personas
estudiantes (cara a cara); atendiendo los
lineamientos de distanciamiento y
protocolos y mediadas con GTA.
Ambiente educativo a distancia
Planificado para que la persona estudiante
pueda, de manera autónoma y auto dirigida,
desarrollar diferentes actividades
educativas planificadas en las Guías de
Trabajo Autónomo (GTA) con el fin de
construir conocimientos, ampliar
experiencias y desarrollar habilidades.
Acciones
Evaluar aprendizajes a gran escala en el contexto
del COVID-19
Las Pruebas Nacionales en el
escenario de la pandemia
o Protocolo para la aplicación de las pruebas nacionales (pandemia)
o Instructivos para la aplicación de las pruebas nacionales
o Logística de aplicación (pandemia, bloqueos e inundaciones)
o Fases de aplicaciones
o Reprogramaciones
o Apoyos educativos
o Entrega de resultados
o Recursos de revocatoria en contra de los resultados (apelaciones)
Acciones
Evaluar aprendizajes a gran escala en el contexto
del COVID-19
Las Pruebas Nacionales en el
escenario de la pandemia
o La implementación de plataforma TEAMS
o Atención de trámites virtualmente
o Asesoría técnica de expertos en psicometría
o Cursos de capacitación a funcionarios de la DGEC
Matrícula
Evaluar aprendizajes a gran escala en el contexto
del COVID-19
o Centros educativos: Plataforma de Apoyo
Institucional.
o Educación Abierta (pandemia):
o Yo aplico
o Inscripción Descentralizada de la
Educación Abierta (IDEA)
Consulta
Evaluar aprendizajes a gran escala en el contexto
del COVID-19
o Sistema Nacional de Consulta de Bachilleres y
Técnicos Medios (SICOBATEC)
o Educación Abierta: Consulta_EA (Pandemia)
Estrategia de comunicación
Evaluar aprendizajes a gran escala en el contexto
del COVID-19
o Diálogos estudiantiles.
o Correo electrónico [email protected]
o Guías técnicas de FARO.
o Elaboración de podcasts, posts, afiches y
videos sobre las pruebas.
o Realización de webinarios grabados y en
directo.
o La publicación las fechas en el calendario
escolar.
o Emisión de circulares y oficios.
o Participación en entrevistas de medios de
comunicación masiva.
o Redes sociales como Facebook e Instagram
para acercamiento a estudiantes y educadores.
o Giras a centros educativos.
Evaluar aprendizajes a gran escala en el contexto
del COVID-19
S e c u n d a r i a y P r i m a r i a
2 0 2 1
FARO 2021
Evaluar aprendizajes a gran escala en el contexto
del COVID-19
Primaria:
Del 18 al 21 de mayo (obligatoria ordinaria)
Del 26 al 29 octubre (obligatoria ordinaria y facultativa)
Secundaria:
Del 15 al 18 de junio (obligatoria ordinaria)
Del 9 al 12 de noviembre (facultativa ampliación)
Del 23 al 26 de noviembre (obligatoria ordinaria y
facultativa ampliación)
FARO 2021
Evaluar aprendizajes a gran escala en el contexto
del COVID-19
PRUEBAS NACIONALES FARO PRIMARIA(40%):
o Se aplican en 5° año en Matemática, Ciencias y Español.
o Se evalúan las habilidades desarrolladas hasta II periodo
del 5° año.
o El estudiante obtiene una calificación individual por
o asignatura.
o No hay calificación mínima de aprobación, es decir, no se
o aprueban ni reprueban. Tienen un valor de 40% en la
promoción final del estudiante.
o A partir de sus resultados, se plantean planes de mejora
en 6° año. Además, existe la opción de repetirlas en 6° y
se consigna la calificación más alta.
CALIFICACIONES DE 6° AÑO (60%):
o Promedio de las calificaciones de todas las asignaturas.
FARO 2021
Evaluar aprendizajes a gran escala en el contexto
del COVID-19
o Prueba de papel y lapicero.
o Uso de hoja para lectora óptica.
o Se evalúan los aprendizajes y las habilidades según el
programa de estudio vigente y las Plantillas de
Aprendizaje Base.
o Dos tipos de reactivos: 1) selección única en
Matemáticas, Ciencias (Biología, Física y Química) y
Español. 2) respuesta construida en Matemáticas y prueba
de escritura en Español.
o Ítems considerados en tres niveles de complejidad.o Se aplicarán instrumentos de factores asociados.
o Informes: estudiantes, centros educativos, direcciones
regiones de educación y nacional.
FARO 2021
Evaluar aprendizajes a gran escala en el contexto
del COVID-19
Retos
Evaluar aprendizajes a gran escala en el contexto
del COVID-19
o Pruebas digitales
o Función diagnóstica – certificación
o Trazabilidad de los estudiantes, ya
que repiten las pruebas FARO
¡Gracias!
Evaluar aprendizajes a gran escala en el contexto
del COVID-19
Pablo Mena
DGEC - MEP