revista virtual vice acade al día

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4 edición

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Revista virtual de la Vicerrectoría Académica

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Page 1: Revista Virtual Vice Acade al Día

4 edición

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RectorElio Daniel Serrano

Secretaria GeneralLiliana Parra Zabala

Vicerrector AcadémicoOscar Augusto Fiallo Soto

Vicerrector Administrativo y FinancieroFredy Solano Ortega

Vicerrector de InvestigacionesDaniel Salvador Durán Osorio

Director de Interacción SocialSergio Augusto Jiménez Ramírez

Directora de Ofincia de Comunicación y PrensaAna Paola Balmaceda

Consejo de RedacciónAdriana Hurtado Sabayet

Karina G. Velandia

Archivo FotográficoOficina de Prensa Universidad de Pamplona

www.freepik.es

Diseño y Diagramación Karina G. Velandia

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La Vicerrectoría Académica se complace en presentar la cuarta edición de la revista virtual Vice- Acade al Día, en cabeza del Vicerrector Académico Oscar Augusto Fiallo Soto, Ingeniero de Alimentos vinculado a esta casa de estudios desde hace 23 años, con un alto sentido de pertenencia, quien resalta en su labor, tres valores esenciales: respeto, responsabilidad y humanismo, pilares fundamentales en su gestión.

Para esta edición, se destaca la Facultad de Artes y Humanidades, el avance de los proyectos que lidera nuestra oficina y las dependencias adscritas a ella.

A continuación los invitamos a conocer más sobre la columna vertebral de nuestra institución: la Vicerrectoría Académica.

Editorial

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ContenidoBajo el marco del Programa PIBES, la Universidad de

Pamplona certificó 608 estudiantes de la educación media 6XII Foro Estudiantil de Filosofía 12

¡Comunicación Social – Pamplona, seguimos creciendo! 15

Ingeniería Electrónica e Ingeniería de Sistemas, en camino

hacia la Acreditación de Alta Calidad 20Pares Académicos evaluaron 5 programas 21Administración de Empresas: Por la Acreditación de Alta

Calidad 23

Inician Cátedras E-Learning Unipamplona 26

MHD, por la diversidad de género 33

Un triunfo más para nuestros deportistas del Cread Bolívar, preparados para participar en los Juegos Universitarios

Nacionales ASCUN 36

Talleres libres de Fotografía y Televisión, un bienestar para

todos 40Universidad de Pamplona, se solidariza con los Colombianos

Deportados 42

Biblioteca Virgen del Rosario 46

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Proyectos

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Bajo el marco del Programa PIBES, la Universidad de Pamplona certificó 608 estudiantes de la educación media

La estrategia liderada por la Vicerrectoría Académica, bajo la

coordinación de Kelly Rincón, certificó a estudiantes de la media de los colegios de Cúcuta, Patios y Villa del Rosario, quienes cumplieron en su totalidad con las actividades formativas, las cuales favorecieron la adquisición de competencias en el uso de las habilidades del pensamiento lógico e investigativo, con el desarrollo de aprendizajes significativos y experimentales.

El programa que se desarrolló de manera gratuita gracias a la financiación del Ministerio de Educación Nacional, bajo el convenio 0824 y a la gestión realizada desde la Coordinación de Regionalización de la Universidad, a su vez, afianzó y potenció, a través de herramientas lúdicas-didácticas, actitudes críticas, creativas, lógicas, reflexivas, argumentativas y propositivas en las áreas básicas de Biología, Matemáticas y Comprensión de Lectura.

El acto de clausura contó con la presencia del rector de la Universidad de Pamplona Elio Daniel Serrano Velasco, la coordinadora del proyecto Kelly Rincón, directivos e invitados especiales de los más de 20 colegios vinculados y el coordinador del convenio MEN 0824 Ph.D Víctor Manuel Gélvez Ordoñez, quien destacó el compromiso, entrega

y responsabilidad de cada uno de los estudiantes que eligieron por encima de múltiples actividades, el asistir todos los sábados a la Universidad para recibir esta formación.

Por su parte, el rector Elio Daniel Serrano Velasco, resaltó las fortalezas con las que cuenta la universidad e invitó a los estudiantes a hacer parte de esta casa de estudios, que a la fecha, cuenta con 52 programas de pregrado, 17 posgrados y 36 grupos de investigación, así como también, expresó que: “las puertas de la universidad están abiertas, pero sobretodo el corazón, ya que son ustedes los jóvenes quienes pueden construir un mejor futuro”.

Asimismo, la coordinadora del proyecto de Regionalización Kelly Rincón manifestó que “el haber certificado a 608 estudiantes significa para la Unipamplona una gran ganancia en cuanto al impacto social y a la responsabilidad social académica que tiene la Universidad, demostrando con hechos que estamos comprometidos con el desarrollo de la región, de allí la importancia de estas iniciativas que pretenden garantizar el acceso a la educación superior”

Por: Adriana Hurtado Sabayet

En cumplimiento de las acciones trazadas en el

proyecto de Regionalización, la Universidad de Pamplona

certificó a 608 estudiantes pertenecientes al Programa de

Inducción y Bienvenida a la Educación Superior (PIBES).

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La jornada de clausura otorgó un reconocimiento especial a 100 Pibes que además de cumplir satisfactoriamente con el proceso de formación, se destacaron por su buen rendimiento académico, “este reconocimiento me motiva a continuar con la realización de estudios universitarios y con esta experiencia que me enseñó a aprender a convivir en un ámbito de una educación superior, ya no quiero conformarme sólo con una técnica” expresó Anyelo Alonso Sánchez, estudiante destacado.

Pibes destacados...

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Facultad de Artes y Humanidades

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El Foro es una invitación activa de los estudiantes en donde se busca la adquisición de habilidades para desarrollar procesos de lectoescritura y

oratoria, así como lo expresa José Jacinto Gélvez, Director de Departamento, “Para un filósofo la participación en eventos, escritura y dominio de temas son ejes fundamentales en su formación”, por tal razón, la jornada estuvo liderada por los estudiantes del programa, aunque contó con el apoyo de la Universidad en la parte administrativa.

Uno de los organizadores del evento fue Fabián Andrés Gil Ruiz, estudiante de 5 semestre de Filosofía, quien comentó que tardaron alrededor de dos meses en la preparación de este, lo cual, permitió para esta ocasión contar con 23 ponencias y más de 35 ponentes de diferentes universidades de Colombia, “nos complace mucho que en esta jornada varios estudiantes de diferentes lugares se hayan vinculado al foro estudiantil de Pamplona para enriquecernos con sus conocimientos”, expresó.

Aunque el evento estuvo dirigido principalmente a estudiantes del programa, se extendió la invitación para jóvenes pertenecientes a carreras afines a las artes y humanidades, en donde se hicieron aportes teóricos y vivenciales partiendo de la filosofía y su funcionalidad en la solución a problemáticas del pasado, presente y futuro en la sociedad.

Vice-Acade al día, habló con Eduard Guerrero Carrillo, estudiante de 8 semestre del programa, quien con esta versión, ha logrado participar como ponente en dos ocasiones, “siempre me ha gustado vincularme a estos espacios académicos, pues es precisamente en el pensamiento y la razón donde está el objetivo de la búsqueda de las motivaciones personales y sociales”.

A lo largo de estas doce versiones se ha evidenciado el crecimiento del evento, que en ocasiones anteriores, contó con el acompañamiento de colegios de Cúcuta y Pamplona, “esto deja entrever la popularidad que estamos ganando en el terreno con los foros de filosofía en el departamento”, expresó Guerrero.

El Primer Foro Estudiantil de Filosofía se desarrolló en el 2005 y hasta la fecha, se han tocado temas relacionados con política, ética, antropología filosófica, entre otros, sin embargo, para esta ocasión se decidió abordar una temática libre.

Finalmente, los estudiantes asistieron a una emotiva jornada de clausura que se llevó a cabo en el Museo de Arte Moderno “Ramírez Villamizar”, actividad que les permitió no solo socializar y conocer los diferentes modos de pensamiento, sino estrechar nuevos lazos de amistad.

Por: Karina G. Velandia

XII Foro Estudiantil de Filosofía, un encuentro para el saber

Durante los días 27 y 28 de agosto, el Departamento de Filosofía realizó el XII Foro Estudiantil, bajo la frase “piensa como piensan los sabios, más habla como habla la gente sencilla”, el cual contó con la participación de representantes de diferentes universidades del país.

Fabián Andrés Gil Ruiz. Foto: Universidad de Pamplona

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El Departamento de Comunicación Social, sede Pamplona, tiene preparado para el transcurso del segundo período académico del año en curso, varias actividades que permitirán

lograr una integración de sus estudiantes con el campo de acción de la carrera, y a su vez, posicionar la imagen del programa a través del uso de plataformas digitales.

Para ello se tiene planteado crear el canal de videos de YouTube del programa, permitiendo a los estudiantes del área de Televisión, participar activamente en esta ventana del mundo digital y así, hacer el proceso de aprendizaje más interactivo y práctico.

De igual manera, el programa sigue trabajando arduamente en la consolidación de la revista digital, Ágora, que desde el año pasado cuenta con el Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas - ISSN – 2422-4138, que le otorga un carácter formal como revista académica.

Dentro de lo estipulado para este periodo académico, se encuentra el inicio del proceso de Autoevaluación del programa con miras a la Acreditación de Alta Calidad del Mismo, que recientemente obtuvo la renovación del Registro Calificado.

Estas y otras acciones se ha trazado el programa de Comunicación Social comprometido con la calidad educativa de sus estudiantes, docentes y egresados, partiendo de la premisa de la formación de profesionales integrales.

Por: Karina G. Velandia

¡Comunicación Social – Pamplona, seguimos creciendo!

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El programa de Música se une al macroproyecto de la facultad de Artes y Humanidades, denominado “Arte con cultura” a través de los conciertos al barrio, en donde involucran a las comunidades del

municipio de Pamplona llevando hasta su lugar de domicilio el talento de los músicos en formación de nuestra casa de estudios.

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Sistema de Autoevaluación y Acreditación Institucional - SAAI

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Ingeniería Electrónica e Ingeniería de Sistemas, en camino hacia la Acreditación de Alta Calidad

El Decano de la facultad, directores de programa y docentes, en un trabajo conjunto con el Sistema de Autoevaluación y Acreditación Institucional (SAAI), definieron luego de un proceso de autoevaluación y mejoramiento, las políticas de presentación que harán frente a la visita de pares académicos.

El programa de Ingeniería Electrónica recibió la visita este 27, 28 y 29 de agosto, y el equipo de pares evaluadores estuvo conformado por Pedro Vera Vera (Coordinador) y Gustavo Adolfo Ramírez; por su parte el programa de Ingeniería de Sistemas recibe la visita en el mes de septiembre.

Cabe resaltar que la Acreditación es el reconocimiento social y académico por parte del estado de la calidad de un programa, es el sello que certifica que se están haciendo las cosas bien, y al tiempo un instrumento de promoción y reconocimiento de la dinámica de mejoramiento de la calidad; hecho que le otorga un valor agregado en la formación y graduación de profesionales en su área.

Por: Adriana Hurtado Sabayet

El equipo de pares Académicos asignados por el Consejo

Nacional de Acreditación (CNA), llevará a cabo la visita de evaluación a los programas

de Ingeniería Electrónica e Ingeniería de Sistemas, con el

fin de verificar las condiciones exigidas por el Ministerio de

Educación Nacional, para otorgar la Acreditación de Alta

Calidad

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Pares Académicos evaluaron 5 programas de nuestra institución

El programa de Filosofía (pregrado), la Especialización en Educación Artística, las Maestrías en Educación, Comunicación Multilingüe y Gestión del Conocimiento y la Maestría en Extensión y Desarrollo

Rural, recibieron la visita de pares académicos, quienes verificaron el cumplimiento de requerimientos del Ministerio de Educación Nacional.

La Maestría en Educación, evaluada por el Mg. Harold Barbosa Henao y la Mg. Mandina Quizza Tómich, busca la renovación del registro calificado, al igual que la especialización en Educación Artística y el programa de Filosofía, evaluados respectivamente por la Esp. María Isabel Plata Rosas y el Mg. José Julián Ñañez Rodríguez.

Por su parte, la Maestría en Comunicación Multilingüe y Gestión del Conocimiento cuyos evaluadores externos fueron la Mg. Consuelo Montaño Arenas y el Mg. Julio Rafael Burbano Erazo, junto con la Maestría en Extensión y Desarrollo Rural evaluada por los pares Ph.D Jorge Eliecer Plaza Mora y Ph.D José Fernando Grass Ramírez, esperan obtener por primera vez la certificación.

Para el Vicerrector Académico Dr. Oscar Augusto Fiallo Soto, “éstas visitas enriquecen a la institución, y permiten el empoderamiento de una cultura de autoevaluación y autorregulación, ya que para nosotros no es un ejercicio de vigilancia, sino más un ejercicio de crecimiento y desarrollo.” Expresó.

Por: Adriana Hurtado Sabayet

Visita de Pares Académicos en el Salón Azul de la Universidad de Pamplona

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Administración de Empresas: Por la Acreditación de Alta Calidad

El Programa de Administración de Empresas recibió el pasado 24, 25 y 26 de agosto, la visita de Pares Académicos, en miras a la Acreditación de Alta Calidad.

La Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales en cabeza del decano Luis Manuel Palomino Méndez, el Rector de la Universidad Dr. Elio Daniel Serrano Velasco, vicerrectores, miembros del Sistema de Autoevaluación y Acreditación Institucional (SAAI), docentes y directivos del programa de Administración de Empresas, dieron la bienvenida a los Pares asignados por el Consejo Nacional de Acreditación (CNA), Elsa Margarita Uribe González (Coordinadora) y Harold Silva, quienes se encargaron de verificar las condiciones de calidad del programa.

Para Palomino Méndez, decano de la facultad, la visita significa demostrar con hechos que “estamos formando profesionales integrales, que los profesores tienen la conciencia y responsabilidad social con la formación de nuestros estudiantes y evidenciamos como nuestra filosofía del emprendimiento, a través de la Incubadora de Empresas, posibilita una mejor calidad de vida”.

De igual forma expresó que: “estamos luchando a muerte la calidad del programa para que de esta manera también se reconozcan todos los esfuerzos que hacemos día a día”.

Cabe resaltar que el programa de Administración de Empresas hace dos años recibió la renovación del Registro Calificado por siete años, y desde allí se preparó para cumplir con las exigencias requeridas por el Ministerio de Educación Nacional para otorgar la Acreditación de Alta Calidad.

Por: Adriana Hurtado Sabayet

Visita de Pares Académicos en el Auditorio Jorge Gaitán Durán

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UNIDAD ESPECIAL Para el Uso y Apropiación de

las TIC en la Educación - UETIC

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UNIDAD ESPECIAL Para el Uso y Apropiación de

las TIC en la Educación - UETIC

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La Unidad Especial para el Uso y Apropiación de las TIC en la Educación - UETIC, es una iniciativa que nació de la Vicerrectoría Académica y el proyecto PLANESTIC en el 2014, buscando dar a la Universidad una entidad académico-administrativa que apoye la producción de material educativo digital y la formación de estudiantes y docentes en el uso y apropiación de las TIC.

A través de los recursos virtuales que crea esta unidad, se apoyan los programas de Administración de Empresas, Contaduría Pública y Economía impartidos en la modalidad a Distancia, así como las cátedras e-learning Unipamplona.

Para Wilmer Alexis Triana, coordinador de la unidad, es importante comenzar por mirar hacia dónde va la educación, “en estos momentos la mayoría de las universidades están volcando sus recursos hacia la educación virtual porque les permite llegar a una mayor cantidad de público e incluso ser más accesible para todos”.

En esa medida, la Universidad de Pamplona se ha propuesto a través de la UETIC, fomentar en sus estudiantes competencias en el manejo de las Tecnologías de Información y Comunicación, lo que les permitirá afrontar nuevos retos en su formación y en espacios profesionales.

Unidad Especial para el Uso y Apropiación de las TIC en la Educación - UETIC

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La administración de los cursos virtuales es un compromiso del docente como tal, en este caso, la UETIC se encarga de entregar la semilla de este, la cual fue construida por un experto en contenido.

Eliana Gómez, Asesora Pedagógica y tutora virtual de la UETIC, se encarga de orientar y acompañar a los docentes en el proceso de creación de los cursos en la modalidad e-learning, “mi función es guiar a los profesores durante el proceso de elaboración del material didáctico-pedagógico, teniendo como base el contenido programático de cada curso”, partiendo del asesor pedagógico, inicia el ciclo de trabajo en la Unidad para la creación de los cursos virutales.

¿Cómo nace un curso?

¿Cuál es el proceso que se lleva a cabo para

desarrollar un curso virtual desde la UETIC?

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Inician Cátedras E-Learning Unipamplona

La Unidad Especial para el Uso y Apropiación de las TIC en la Educación – UETIC, dio inicio a las cátedras institucionales desarrolladas bajo la modalidad e-learning, buscando así, además del desarrollo de las competencias particulares de cada uno de los cursos, el desarrollo de competencias transversales como el aprendizaje autónomo, trabajo colaborativo, apropiación de las TIC entre otras.

¿Cuáles son las cátedras que se desarrollan en modalidad e-learning?

Las cátedras desarrolladas en modalidad e-learning son:

Cátedra Faría

Habilidades Comunicativas

Educación Ambiental

Formación Ciudadana y Cultura de la Paz (antes Cívica y Constitución).

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¿Inquietudes?... ¡Tenemos sugerencias!

No asistí a la jornada de inducción ¿dónde puedo obtener información sobre el acceso y uso de la plataforma Moodle? Puede conocer como ingresar al aula Moodle visitando la siguiente

página: www.unipamplona.edu.co/uetic

Si tengo inconvenientes al acceder al aula Moodle ¿a

dónde puedo acudir?Mediante el sub-portal www.unipamplona.edu.co/uetic donde con-

tará con un chat de asesoría en línea.

Enviando un correo electrónico a [email protected] (acompañar el mensaje de correo de sus datos personales completos).

En el segundo piso de la Sede Virgen del Rosario de la Ciudad de Pamplona.

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CONTEXTO

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MHD, por la diversidad de género

El 28 de agosto se llevó a cabo el lanzamiento oficial del Colectivo MHD – Mujeres y Hombres Diversos de la Comunidad LGBTI, en el auditorio de la sede del Rosario de la Universidad de Pamplona.

El estudiante de Derecho y coordinador del colectivo, Andrés David Gámez Mendoza, expresó que como grupo buscan un re-conocimiento por parte de la comunidad universitaria “aun sa-biendo que MHD lleva existiendo 4 años dentro de la institución, por primera vez hemos decidido realizar el lanzamiento oficial del Colectivo”.

A lo largo de sus cuatro años, MHD ha tenido una lucha cons-tante por la reivindicación e igualdad de géneros a nivel social, motivo por el cual cuentan con un espacio denominado Mesa Café, en el cual, los asistentes se reúnen de 4:00 p.m. a 6:00 p.m. en Casa Águeda, para tocar temas de discusión política.

Asimismo, como grupo han logrado el reconocimiento por parte de la Alcaldía de Pamplona gracias al proceso de educación que han venido desarrollando con la ciudadanía.

Por: Karina G. Velandia

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DISTANCIA

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DISTANCIA

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Un triunfo más para nuestros deportistas del Cread Bolívar, preparados para participar en los Juegos Universitarios Nacionales ASCUN

Excelentes resultados obtuvo el CREAD Bolívar en los Juegos Universitarios Regionales, organizados por la

Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN), evento realizado el 28 y 29 de agosto en la ciudad de

Cartagena.

La representación del CREAD Bolívar compuesta por 6 personas entre deportistas, entrenadores y delegado, participaron en nombre de la Universidad de Pamplona durante los Juegos Universitarios Regionales, en donde con excelentes resultados en la disciplina de atletismo, dejaron en alto el nombre de nuestra casa de estudios y avanzaron a los Juegos Universitarios Nacionales.

Liliana María Durango Llorente directora del CREAD y Joe Blandón entrenador, se sintieron orgullosos de sus estudiantes, quienes superaron a sus contrincantes en encuentros que requieren de agilidad, talento y disciplina.

La universidad compitió con deportistas de universidades provenientes de córdoba, Sucre, Atlántico, Magdalena, Valle y Guajira.

Liliana María Durango LlorenteDirectora regional- cread Bolívar

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4 medallas obtuvo la Universidad de Pamplona, a través del CREAD Bolívar, a continuación Vice Acade al Día detalla cada una de ellas:

• José Antonio Lora obtuvo una (1) medalla de oro en lanzamiento del martillo y una (1) medalla de bronce en lanzamiento del disco.

• Fernando Morales Rengifo (2) medallas de plata en 5.000 m y 10.000 m.

• Waldis Orozco Medina logró ocupar un 5to puesto en salto largo.

¡Felicitaciones Campeones!

Ganadores de los Juegos Universitarios Regionales de la ASCUN

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BIENESTAR UNIVERSITARIO

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BIENESTAR UNIVERSITARIO

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Talleres libres de Fotografía y Televisión, un bienestar para todos…

El centro de Bienestar Universitario en coordinación con el programa de Comunicación Social, sede Pamplona, dio inicio a los talleres libres de Fotografía y Cine para la comunidad universitaria.

Los docentes encargados de dirigir los talleres serán Christian Ricardo Hernández para el curso de fotografía y Victoria Sarmiento, para cine respectivamente, quienes a lo largo del semestre, estarán generando un nuevo tipo de competencias en los estudiantes, docentes y administrativos que asistan a los programas para su desarrollo personal y profesional.

Más allá del hecho básico de la enseñanza en cuanto a la toma de fotografías y la creación de piezas audiovisuales, lo que se busca es generar un concepto a través del cual, los aprendices obtendrán conocimientos teóricos, permitiéndoles proponer contenidos críticos mediante el material visual, “en la actualidad existen redes sociales en las cuales la fotografía ha potencializado otro tipo de narrativas, por ello, es importante darle un sentido crítico a este ejercicio para lograr ofrecerle un contenido a las tomas que compartimos y así, promover una comunicación asertiva”, expresó Ricardo Hernández, docente de Comunicación Social.

Estos talleres han llamado la atención de la comunidad universitaria y académica quienes no dudaron en acudir a la primera cita con el retrato de imágenes. Uno de los asistentes al taller fue Jean

Al curso asisten tanto docentes como

estudiantes

Carlos Velazco, estudiante de segundo semestre de ingeniería Mecatrónica, “me interesa el curso ya que quiero enfocarme más en la parte de la naturaleza y retratos, además de eso, quiero aprender a manejar la cámara para sacar unas fotografías excelentes”.

Asimismo, algunos docentes también hicieron parte del encuentro como Janeth Cardona, docente de Química de la Facultad de Ciencias Básicas quien expresa que se interesó en el curso para complementar su trabajo investigativo “la fotografía juega una parte importante de los registros en cuanto a investigación, trabajamos con sistemas biológicos e insectos sociales como las abejas y este medio nos permite captar su entorno, lo cual es importante para este trabajo”.

Para asistir a estos cursos no es necesario tener conocimientos previos en cuanto a las temáticas abordadas o competencia alguna, la disposición y el acceso a una cámara, es más que suficiente para sumergirse en la aventura de las historias narradas a través de la imagen.

Al final del curso se espera realizar una muestra fotográfica en el que se expongan los trabajos realizados por los asistentes al curso y en el que se evidencien las competencias que fueron obtenidas durante el desarrollo del taller.

Por: Karina G. Velandia

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CONSEJOS PARA

TOMAR UNA BUENA FOTO

EN 3 PASOS

Una imagen siempre cuenta una historia... un paseo,una fiesta, un lugar... ¡Muestra la mejor cara!

Encuentra el momento para tomar una foto, por eso, siempre lleva tu cámara contigo. No tengas miedo a acercarte y experimentar. Haz fotos atrevidas, con ángulos nuevos. Busca el lado diferente de las cosas.

Adopta la altura de tu sujeto a fotografiar. No hacia arriba, ni hacia abajo. Una foto frontal para un buen retrato.

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Universidad de Pamplona, se solidariza con los Colombianos Deportados

De la mano de estudiantes, directivos, docentes y comunidad en general, Bienestar Universitario, dependencia adscrita a la Vicerrectoría Académica, brinda ayuda a los connacionales deportados de la

República Bolivariana de Venezuela.

Tras la difícil situación por la que pasan cientos de Colombianos deportados del país vecino, la Universidad de Pamplona, bajo la coordinación de Bienestar Universitario, continua recepcionando

ayudas que serán entregadas en los distintos albergues “éstas las pueden llevar al Centro de Bienestar Universitario tanto en el Campus de Villa del Rosario como en Pamplona, y en el CREAD de Norte de Santander en el tercer piso, exactamente en la Emisora Radio San José” expresó Franlet Rocío Araque, directora de Bienestar Universitario.

Cabe resaltar que la Universidad de Pamplona en conjunto con la Alcaldía de Villa del Rosario y otras instituciones realizaron jornada de acompañamiento psicosocial, en la que participaron estudiantes Unipamplona de la Facultad de Salud y Educación “durante la primera jornada los estudiantes de Medicina atendieron más de 40 consultas junto con los estudiantes del programa de Psicología, Terapia Ocupacional y del programa de Licenciatura en Educación Física Recreación y Deportes, quienes apoyaron actividades lúdicas y de sano esparcimiento para la población presente, de igual forma, estudiantes de Pedagogía Infantil participaron en esta primera jornada”.

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Asimismo, uno de los buses del SIMUP, que transporta de manera gratuita a los estudiantes Unipamplona desde el centro de la Ciudad de Cúcuta hasta la sede de Villa del Rosario, se desplazó a los albergues para entregar alimentos no perecederos, agua, útiles de aseo, ropa y demás ayudas recolectadas.

Otras estrategias se siguen liderando para beneficio de los damnificados, entre ellas, la creación de la red de apoyo de Bienestares Universitarios de Norte de Santander, quienes continuarán realizando acciones que garanticen los derechos de las personas que han sido movilizadas del país hermano.

Por: Adriana Hurtado Sabayet

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CENTRO DE RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS

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CENTRO DE RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS

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Biblioteca Virgen del RosarioÁreas asignadas a la Biblioteca Virgen del

Rosario:

Derecho Administración de empresas FilosofíaMúsicaSicologíaArquitectura.

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¿Qué debo hacer para solicitar un préstamo?

Presentar el respectivo carné, o documento de identidad, cada

vez que efectúes un préstamo.

Los préstamos deben efectuarse personalmente.

Puedes solicitar el préstamo de Tres libros de Colección General de manera simultánea por un período de cinco (5) días hábiles.

los libros de la Colección de Reserva o de Referencia se entregan por un período de cuatro (4) horas

Los Disquetes, cd-rom y video casetes, se prestan por tres (3) días.

Dos revistas (hemeroteca) por un lapso de cinco (5) días.

Evita multas, entrega tus libros a tiempo.

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En mágenes...

Estudiantes PIBES certificados en el Programa de Inclusión y Bienvenida a la Educación Superior

Kelly Bibiana Ricón, Coordindora del Proyecto de Regionlización en el acto de clausura de certificación de 608 PIBES

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Foto: Ana Milena Luna. Acercamiento con los estudiantes para la presentación de contenidos programáticos de las

cátedras virtuales Unipamplona.

Foto: Ana Milena Luna. Encuentros presenciales e introductorios sobre el uso y acceso a los cursos e-learning Unipamplona.

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Jornada de inducción a estudiantes nuevos

visita de Pares Académicos al programa de Administración de Empresas se realizada con motivo de la Acreditacción de Alta Calidad

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La Unidad Especial para el Uso y Apropiación de las TIC en la Educación -UETIC, se encuentra ubicada en la sede del Rosario, oficina

CR-212

Horario de atención UETIC de lunes a viernes 08:00 a.m. - 12:00 p.m. y de 02:00 p.m. - 06:00 p.m.

contacto: [email protected]

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