schladminger gletscher 2006 quelle: anisa.at
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Schladminger Gletscher 2006 Quelle: www.anisa.at. Dachsteingletscher: Gletscherstände 1850-1991 Krobath & Lieb 2006. AP4 Entwicklung problemorientierte GI-basierte Lernumgebungen Kryosphäre Franz Josefs Land/global - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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Schladminger Gletscher 2006
Quelle: www.anisa.at
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Dachsteingletscher:Gletscherstände 1850-1991
Krobath & Lieb 2006
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AP1 SchülerInnenPerspektiven• Zeichenwettbewerbe• Qualitative Interviews
AP2 Wissen-schaftliche Perspektiven
AP3 DidaktischesGesamtkonzept: Kollaborative Lernum-gebungen auf Basis digitaler Globen
AP4 Entwicklung problemorientierte GI-basierte Lernumgebungen Kryosphäre
Franz Josefs Land/global
• Virtuelle Exkursion Polarforschung historisch (Peyer/Weyprecht geo-log)• Virtuelle Exkursion Polarforschung aktuell (geo-blog)• Mapping Global Change: Kryosphäre• Methoden Monitoring• Experimente Eis
Lehrforschungsprojekt: SchülerInnen dokumentieren Global Change (Goldberggruppe/lokal)
• Virtuelle Exkursion Gletscherlehrweg• Projektdurchführung durch SchülerInnen: Kartierung Kryosphäre• Geocaching Ice • Kryosphäre & Ökonomie: lokal angebundene Lernobjekte (Eisriesenwelt, Gletscherskigebiet, Naturgefahren etc.)
AP8 Ö f f e n t l I c h k e I t s a r b e I t: SchülerInnenwettbewerb, Zusatzsponsoren, Publikation
AP9 P r o j e k t m a n a g e m e n t
AP5 Erstdurchführung mit Bildungspartnern
• Evaluation• Optimierung Lernumgebungen• Entwicklung ‘Lehrendenbegleithefte’
AP6 Veröffentlichung & Berichtlegung
• Bildungsserver inkl. Monitoringanleitung Projektvorschlägen• LehrerInnen- zeitschriften• Projektbericht
AP7 Integration Digitale Globen: Kommunikationsplattform IPY
ProjektübersichtProjektübersicht
Weiter-Führungauf Basis
webbasierteLernobjekte
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Experimente Eis(TU Wien, Geophysik)
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Die Arktis – erlesen und begreifenAuf den Spuren von Payer & Weypprecht
Iris Gruber
• fächerübergreifender Unterricht D/GW• geo-blog: gelesenes begreifen durch erdräumliche Verortung• Zieldimension: Kommunikation mit digitalen
Globen
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Polarexpedition damals…
und heute.
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Moderierte Diskussion: Schülerforschungsprojekte. Wahlpflichtfachgruppe BG Nonntal, Salzburg
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Merkel sorgt für gutes Klima … (Schülerauswahl, aus der Standard, BG/BRG XXI, 5.Klasse)
… und SchülerInnenkommentar zur Lektüre. BG/BRG XXI, 5. Klasse
MediaWatch: ein BeispielMediaWatch: ein Beispiel(Unterstützung: Mag. Walter Scheidl, BG/BRG Franklingasse, Wien XXI)
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Perspektiven österreichischer GletscherskigebieteBG Nonntal
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Perspektiven österreichischer Gletscherskigebiete
am Beispiel des Dachsteins
Bastian Auer, Florentine Brunner, Manuel Goditsch, Paul Gredler, Willi Hannak, Sophie Janny, Jakob Lindsberger, Johannes Posani,
Florian Sampl, Alexander Schausberger, Lukas Winkler
BG Nonntal - Salzburg
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HypothesenHypothesen
1. In wenigen Jahren wird kein 1. In wenigen Jahren wird kein Gletscherskilauf mehr möglich seinGletscherskilauf mehr möglich sein
2. Der Gletscherrückgang hat in den letzten 2. Der Gletscherrückgang hat in den letzten Jahren zugenommenJahren zugenommen
3. Die Nutzung des Gletschers hat sich schon 3. Die Nutzung des Gletschers hat sich schon heute geändertheute geändert
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Wie wollten wir die Hypothese Wie wollten wir die Hypothese verifizieren?verifizieren?
Messen Messen der Eismächtigkeit entlang zweier der Eismächtigkeit entlang zweier Messprofile von 1968 Messprofile von 1968 unter Einsatz von unter Einsatz von Georadar, GPS und Firnsonde und betreute Georadar, GPS und Firnsonde und betreute Auswertung Auswertung am Schladminger und Hallstätter am Schladminger und Hallstätter Gletscher. Gletscher.
Vergleichen der Daten von 1967 mit den Vergleichen der Daten von 1967 mit den aktuell gewonnenenaktuell gewonnenen..
Foto- und FilmdokumentationFoto- und Filmdokumentation
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ArbeitsschritteArbeitsschritte
HypothesenerstellungHypothesenerstellung
Einführung in die Arbeit mit dem GPSEinführung in die Arbeit mit dem GPS
Messungen am GletscherMessungen am Gletscher
Datenanalyse und –auswertungDatenanalyse und –auswertung
Erstellen von Blogs Erstellen von Blogs ((www.sparklingscience.at/blog))
Publizieren einer wissenschaftlichen Publizieren einer wissenschaftlichen Publikation durch SchülerInnen Publikation durch SchülerInnen
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Schematische Darstellung der Schematische Darstellung der EismächtigkeitEismächtigkeit
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Funktionsweise des GeoradarsFunktionsweise des Georadars
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Messgrafik der RadarwellenMessgrafik der RadarwellenAusbreitungsgeschwindigkeit für Eis (0,168 cm/ns)
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Messergebnisse Schladminger GletscherMessergebnisse Schladminger Gletscher
Schladminger Gletscher
2540
2560
2580
2600
2620
2640
2660
330 350 370 390 410 430 450 470 490 510 530 550 570 590 610
Profil 1967 - Länge [m]
m ü
.d.M
.
Gletschermächtigkeit 1967Gletschermächtigkeit 2008
Geländehöhe
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Messergebnisse Hallstätter GletscherMessergebnisse Hallstätter Gletscher
Hallstätter Gletscher
2540
2560
2580
2600
2620
2640
2660
60 80 100 120 140 160 180 200
Profil 1967 - Länge [m]
m ü
.d.M
.
Gletschermächtigkeit 1967Gletschermächtigkeit 2008Geländehöhe
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FazitFazit
Gletscherschilauf im Sommer wird zunehmend Gletscherschilauf im Sommer wird zunehmend schwierigerschwierigerGletscherschigebiete sollten neue wirtschaftliche Gletscherschigebiete sollten neue wirtschaftliche Strategien entwickelnStrategien entwickelnChance in der Wintersaison, da Gebiete unter Chance in der Wintersaison, da Gebiete unter 1000m Seehöhe zunehmend Schneeprobleme 1000m Seehöhe zunehmend Schneeprobleme bekommen werdenbekommen werdenBei gleich bleibender Einsinkrate wird der Bei gleich bleibender Einsinkrate wird der Schladminger Gletscher voraussichtlich in ca. 18 Schladminger Gletscher voraussichtlich in ca. 18 Jahren verschwunden seinJahren verschwunden sein
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Preisverleihung an das BG Nonntal durch BM Hahn im Rahmen der Sparkling
Science Auftaktveranstaltung
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Klimawandel und Tourismus in der RamsauBRG Traun
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Interessenserhebung
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Forschungswoche – BRG Traun, September 2008
Hypothesen
Wintertourismus ist der dominierende Wirtschaftszweig in Ramsau am Dachstein / die Existenz der Dorfbewohner ist durch den Gletscherrückgang gefährdet
Es gibt schon Zukunftsstrategien für die Existenzsicherung der Dorfbewohner
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„Es gibt schon Zukunftsstrategien für die Existenzsicherung der Dorfbewohner“
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„Die Existenz der Dorfbewohner ist durch den Gletscherrückgang gefährdet“
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FazitFazit
Der Skibetrieb auf dem Schladminger Gletscher nicht langfristig Der Skibetrieb auf dem Schladminger Gletscher nicht langfristig
gesichert (Handlungsspielraum vermutlich wenige Jahre).gesichert (Handlungsspielraum vermutlich wenige Jahre).
Es gibt kaum AnpassungsstrategienEs gibt kaum Anpassungsstrategien
der lokalen Tourismus Akteure.der lokalen Tourismus Akteure.
(Es ist notwendig die Betriebe über (Es ist notwendig die Betriebe über
die Folgen des Klimawandels zu die Folgen des Klimawandels zu
informieren.)informieren.)
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ZusammenfassungZusammenfassung
Thomas JekelThomas Jekel
• weitgehend schülerInnengesteuert (Interessen, Auswahl des Forschungsprojekts) - Problem Übersetzung Interessen – operationalisierbare Hypothese.• Extrem hohe Motivation;• Projektkommunikation (geo-) Blogs• Endergebnis ‚wissenschaftliche Arbeit‘• Präsentation: Wissenschaftsminister, Bürgermeister Anrainergemeinde; Schulstandort; GIS-Day