skripsi - universitas muhammadiyah...
TRANSCRIPT
i
HUBUNGAN PENGENDALIAN EMOSI DENGAN
MANAJEMEN KONFLIK PADA MAHASISWA FIKES UMM
YANG MEMPROGRAM SKRIPSI
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Persyaratan dalam Memperoleh Gelar Sarjana Keperawatan
pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Malang
Oleh:
CANDRA WIDIA WATI
09060057
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2014
ii
iii
iv
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN PENULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Candra Widia Wati
Nim : 09060057
Program Studi : Ilmu Keperawatan
Judul Skripsi : Hubungan Pengendalian Emosi Dengan Manajemen Konflik Pada
Mahasiswa Fikes UMM Yang Memprogram Skripsi
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tugas Ahir yang saya tulis ini benar-benar
hasil karya sendiri, bukan merupakan pengambil alihan tulisan atau pikiran orang lain
yang saya akui sebagai tulisan atau pikiran saya sendiri.
Apabila dikemudian hari dapat dibuktikan bahwa Tugas Ahir ini adalah hasil jiplakan,
maka saya bersedia menerima sangksi atas perbuatan tersebut.
Malang, 16 Juli 2014
Yang Membuat Pernyataan
Candra Widia Wati 09060057
v
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kehadirat Allah SWT, berkat rahmat dan bimbingan-Nya saya
dapat menyelesaikan proposal skripsi dengan judul “Hubungan Pengendalian Emosi
Dengan Manajemen Konflik Pada Mahasiswa Fikes UMM Yang Memprogram
Skripsi”. Skripsi ini disusun sebagai salah satu syarat guna memperoleh gelar sarjana
keperawatan (S.Kep) pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu
Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang.
Penulis menyadari bahwa tugas akhir ini dapat terselesaikan berkat bantuan,
arahan dan bimbingan dari berbagai pihak. Untuk itu tidak lupa penulis
menyampaikan terima kasih yang setulus-tulusnya kepada yang terhormat:
1. Yoyok Bekti P., M.Kep, Sp.Kom, selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah.
2. Nurul Aini, S.Kep. Ns. M. Kep, selaku Ketua Program Studi Ilmu Keperawatan
Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang.
3. Lady Martha.A. S.Kep, Ns, M.Kep , selaku Dosen Pembimbing I yang telah
memberikan bimbingan, arahan, dan motivasi dalam penyusunan skripsi ini.
4. Nur Aini, S.Kep, Ns, M.Kep, selaku Dosen Pembimbing II yang telah
memberikan bimbingan, arahan, dan motivasi dalam penyusunan skripsi ini.
5. Kedua orang tua yang selalu mendoakan dan memberikan dukungan moril dan
materil bagi terselesaikanya skripsi ini.
6. Seluruh Dosen Program Studi Ilmu Keperawatan yang telah memberikan
ilmunya.
7. Teman-teman PSIK A 2009 dan semua pihak yang telah membantu penyelesaian
skripsi ini.
vi
Penulis hanya mampu berdoa semoga amal kebaikannya mendapat imbalan
dan diterima sebagai ibadah oleh Allah SWT. Penulis menyadari masih banyak
kekurangan yang disebabkan oleh keterbatasan kemampuan dan pengetahuan yang
penulis miliki, oleh karena itu kritik dan saran yang bersifat membangun sangat
penulis harapkan. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis dan para
pembaca.
Malang, 16 Juli 2014
Penulis
vii
THE RELATIONSHIP OF EMOTIONAL CONTROL WITH CONFLICT
MANAGEMENT ON STUDENTS OF MEDICAL EDUCATION
FACULTY, UNIVERSITY OF MUHAMMADIYAH MALANG (UMM)
WHO HAVE THESIS PROGRAM
Candra Widia Wat , Ledy Martha A.,S.Kep.Ns.M.Ke , Nur Aini,S.Kep.Ns.M.Ke
ABSTRACT
Background: Student is individual one who undergoes a series of lecture where in
lecture process, a student has obligation to do the thesis, and completion of thesis is
very influenced by the student himself. The problem faced by student is lack of
emotional control and it causes bad conflict management. It can cause student
experiences the delay in completing thesis. The objective of this research is to find
out the relationship of emotional control with conflict management on Students of
Medical Education Faculty UMM who have thesis program.
Research Method: the design used in this research was Cross Sectional, where
emotional control was as independent variable and conflict management was as
dependent variable. This research was conducted on June 2014. The total subject of
this research was 130 students. The method used was Purposive Sampling. Data
analysis was done by computerize of SPSS with Chi Square test.
Research Result: from analysis result, it was found the description with category of
good 51 (39,3%), average 48 (36,9%), and bad 31 (23,8%), meanwhile from conflict
management, it was found the description with constructive aspect 80 (61,5%) and
destructive 50 (38,5%). Whereas, score p=value 0,000 which meant less than 0,05.
Conclusion: There is relationship of emotional control with conflict management on
Students of Medical Education Faculty UMM who have thesis program in academic
year of 2013/2014.
Keywords: Emotional Control, Conflict Management
1. Students of Nursing Study Program, Medical Education Faculty,
University of Muhammadiyah Malang.
2. Head of Directorate of Research and Community Service and the
lecturers of University of Muhammadiyah Malang.
3. Lecturers of Nursing Study Program, Medical Faculty, University of
Muhammadiyah Malang.
viii
HUBUNGAN PENGENDALIAN EMOSI DENGAN
MANAJEMEN KONFLIK PADA MAHASISWA FIKES UMM
YANG MEMPROGRAM SKRIPSI
Candra Widia Wat , Ledy Martha A.,S.Kep.Ns.M.Ke , Nur Aini,S.Kep.Ns.M.Ke
INTISARI
Latar Belakang : Mahasiswa merupakan individu yang yang menjalani serangkaian
kuliah dimana dalam proses perkuliahan seorang mahasiswa memiliki kewajiban
berupa mengerjakan tugas ahir (skripsi), penyelesaian skripsi sangat dipengaruhi oleh
mahasiswa itu sendiri. Masalah yang sering dihadapi oleh mahasiswa adalah
kurangnya pengendalian emosi yang menyenbabkan manajemen konflik yang tidak
baik. Hal ini adalah salah satu mahasiswa mengalami keterlambatan dalam
menyelesaikan tugas ahir (skripsi). tujuan peneitian ini adalah mengetahui hubungan
pengendalian emosi dengan manajemen konflik pada mahasiswa Fikes UMM yang
meprogram skripsi.
Metode Penelitian : Desain dalam penelitian ini adalah Cross Sectional, dimana
veriable independen adalah pengendalian emosi, sedangkan variable dependen adalah
manajemen konflik. penelitian ini dilakukan pada bulan Juni 2014. Subyek penelitian
ini berjumlah 130 orang. Diambil dengan metode Purposive Sampling. Analisis data
dilakukan dengan menggunakan sistem komputerisasi SPSS dengan uji Chi Square.
Hasil Penelitian : Hasil analisis didapatkan gambaran pengendalian emosi dengan
kategori baik 51 (39,3%), cukup 48 (36,9%), dan kurang 31 (23,8%) sedangkan
diapatkan gambaran manajemen konflik dengan aspek konstruktif 80 (61,5%) dan
destruktif 50 (38,5%). Sedangkan nilai p=value 0,000 yang berarti lebih kecil dari 0,05.
Kesimpulan : Ada hubungan antara pengendalian emosi dengan manajemen konflik
pada mahasiswa Fikes UMM yang memprogram skripsi tahun ajaran 2013/2014.
Kata Kunci :Pengendalian Emosi, Manajemen Konflik
1. Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawtan, Fakultas Ilmu Kesehatan,
Universitas Muhammadiyah Malang.
2. Dosen Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan,
Universitas Muhammasiyah Malang.
3. Dosen Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan,
Universitas Muhammasiyah Malang.
ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ..................................................................................................... i
LEMBAR PERSETUJUAN ........................................................................................ ii
SURAT KEASLIAN PENULISAN ........................................................................... iii
KATA PENGANTAR ................................................................................................. iv
INTISARI ....................................................................................................................... vi
ABSTRACT .................................................................................................................... vii
DAFTAR ISI .................................................................................................................. viii
DAFTAR TABEL ......................................................................................................... xiii
DAFTAR GAMBAR .................................................................................................... xiv
DAFTAR LAMPIRAN................................................................................................. xv
BAB IPENDAHULUAN ............................................................................................ 1
1.1 Latar Belakang .............................................................................................. 1
1.2 Rumusan Masalah ........................................................................................ 3
1.3 Tujuan Penelitian ......................................................................................... 4
1.3.1 Tujuan Umum ................................................................................... 4
1.3.2 Tujuan Khusus .................................................................................. 4
1.4 Manfaat Penelitian ....................................................................................... 4
1.5 Definisi Istilah .............................................................................................. 5
1.6 Keaslian Penelitian ...................................................................................... 5
BAB IITINJAUAN PUSTAKA .................................................................................. 7
2.1 Konsep Emosi dan Pengendalian Emosi................................................. 7
2.1.1 Definisi Emosi .................................................................................. 7
x
2.1.2 Bentuk-Bentuk Emosi ...................................................................... 8
2.1.3 Manfaat Emosi .................................................................................. 10
2.1.4 Pengelompokan Emosi .................................................................... 10
2.1.5 Hubungan Antara Emosi Dan Tingkah Laku .............................. 11
2.1.6 Teori Emosi ....................................................................................... 14
2.1.7 Proses Terjadinya Emosi ................................................................. 15
2.1.8 Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perkembangan Emosi ...... 16
2.1.9 Upaya Mengembangkan Emosi ...................................................... 19
2.1.10 Definisi Pengendalian Emosi .......................................................... 24
2.1.11 Ciri-Ciri Pengendalian Emosi ......................................................... 26
2.1.12 Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pengendalian Emosi ......... 27
2.1.13 Aspek-Aspek Pengendalian Emosi ................................................ 29
2.2. Konsep Konflik dan Manajemen Konflik .............................................. 30
2.2.1 Definisi Konflik ................................................................................ 30
2.2.2 Penyebab Terjadinya Konflik .......................................................... 32
2.2.3 Jenis Konflik ...................................................................................... 32
2.2.4 Konflik Pada Seseorang ................................................................... 34
2.2.5 Proses Terjadinya Konflik ............................................................... 37
2.2.6 Manfaat Terjadinya Konflik ............................................................ 40
2.2.7 Langkah-Langkah Menyelesaikan Konflik .................................... 41
2.2.8 Alternatif Penyelesaian Konflik ...................................................... 42
2.2.9 Pengertian Manajemen Konflik ...................................................... 44
2.2.10Aspek-Aspek Manajemen Konflik ................................................. 46
2.3 Hubungan Pengedalian Emosi Dengan Manajemen Konflik ............... 50
xi
BAB IIIKERANGKA KONSEP DAN HIPOTESIS PENELITIAN ............... 51
3.1 Kerangka Konseptual Penelitian ................................................................. 51
3.2 Hipotesis Penelitian ..................................................................................... 52
BAB IVMETODE PENELITIAN ............................................................................ 53
4.1 Desain Penelitian ......................................................................................... 53
4.2 Kerangka Penelitian .................................................................................... 54
4.3 Populasi, Tehnik Sampling dan Sampel ................................................... 55
4.3.1 Populasi .............................................................................................. 55
4.3.2 Tehnik Sampling ............................................................................... 55
4.3.3 Sampel ................................................................................................ 56
4.4 Variabel Penelitian ....................................................................................... 56
4.4.1 Variabel Independen ........................................................................ 57
4.4.2 Variabel Dependen ........................................................................... 57
4.5 Definisi Operasional ................................................................................... 57
4.6 Tempat dan Waktu penelitian .................................................................... 58
4.7 Instrumen Penelitian ................................................................................... 58
4.8 Uji Validitas dan Reliabilitas ........................................................................ 61
4.8.1 Uji Validitas ....................................................................................... 61
4.8.2 Uji Reliabilitas .................................................................................... 62
4.9 Prosedur Penelitian ..................................................................................... 63
4.10 Analisa Dan Pengelolahan Data ............................................................... 66
4.10.1 Univariat ....................................................................................... 66
4.10.2 Bivariat .......................................................................................... 66
4.11 Etika Penelitian ............................................................................................ 68
xii
BAB VHASIL PENELITIAN DAN ANALISA DATA ....................................... 70
5.1 Hasil Analisis Univariat .............................................................................. 70
5.1.1 Karateristik Responden .................................................................... 70
5.1.2 Gambaran Pengendlian Emosi Pada Mahasiswa Fikes UMM ... 71
5.1.3 Gambaran Aspek Pengendalian Emosi Mahasiswa Fikes
UMM Yang Memprogram Skripsi, Juli 2014 ............................... 72
5.1.4 Gambaran Manajemen Konflik Pada Mahasiswa Fikes
UMM .................................................................................................. 72
5.1.5 Gambaran Aspek manajemen konflik Mahasiswa Fikes UMM
Yang Memprogram Skripsi, Juli 2014 ........................................... 73
5.1.6 Tabulasi Silang Antara Pengendalian Emosi Dengan
Manajemen Konflik Pada Mahasiswa Fikes UMM...................... 74
5.2 Hasil Analisis Bivariat ................................................................................. 74
5.2.1 Hasil Uji Chi Square ........................................................................... 75
BAB VIPEMBAHASAN .............................................................................................. 76
6.1 Gambaran Pengendalian Emosi Pada Mahasiswa Fikes UMM
Yang Memprogram Skripsi Tahun Ajaran 2013/2014. ....................... 76
6.2 Gambaran Manajemen Konflik Pada Mahasiswa Fikes UMM
Yang Memprogram Skripsi Tahun Ajaran 2013/2014 ........................ 79
6.3 Hubungan Pengendalian Emosi Dengan Manajemen Konflik
Pada Mahasiswa Fikes UMM Yang Memprogram Skripsi Tahun
Ajaran 2013/2014 ..................................................................................... 82
6.4 Keterbatasan Penelitian ............................................................................ 84
6.5 Implikasi Untuk Perawat ......................................................................... 84
xiii
BAB VIIPENUTUP ...................................................................................................... 86
7.1 Kesimpulan................................................................................................... 86
7.2 Saran .............................................................................................................. 86
DAFTAR PUSTA
LAMPIRAN
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
4.1 Definisi operasional variabel ................................................................................. 57
4.2 Kisi-kisi kuesioner pengendalian emosi .............................................................. 59
4.3 Kisi-kisi kuesioner manajemen konflik ................................................................. 61
5.1 Gambaran Karateristik Responden Berdasarkan Usia Dan Jenis
Kelamin Pada Mahasiswa Fikes UMM Yang Memprogram Skripsi,
Juli 2014 ................................................................................................................... 70
5.2 Distribusi Frekuensi Variable Pengendalian Emosi Mahasiswa Fikes
UMM Yang Memprogram Skripsi, Juli 2014 .................................................... 71
5.3 Distribusi Frekuensi Variable Pengendalian Emosi Mahasiswa Fikes
UMM Yang Memprogram Skripsi, Juli 2014 .................................................... 72
5.4 Tabulasi Silang Antara Pengendalian Emosi Dengan Manajemen
Konflik Pada Mahasiswa Fikes UMM Yang Memprogram Skripsi,
Juli 2014 ................................................................................................................... 74
5.5 Hasil Analisis Uji Chi Square Pengendalian Emosi Dengan Manajemen
Konflik Pada Mahasiswa Fikes UMM Yang Memprogram Skripsi,
Juli 2014 ................................................................................................................... 75
xv
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
3.1 Kerangka konsep hubungan antara pengendalian emosi dengan
manajemen konflik pada mahasiswa fikes UMM yang memprogram
skripsi ....................................................................................................................... 51
4.1 Skema penelitian hubungan pengendalian emosi dengan manajemen
konflik pada mahasiswa fikes UMM yang memprogram skripsi ..................... 54
4.2 Skema prosedur penelitian .................................................................................... 65
xvi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
1. Surat permohonan studi pendahuluan dan penelitian .......................................... 89
2. Lembar permintaan menjadi responden ................................................................. 90
3. Lembar persetujuan menjadi responden................................................................. 91
4. Kouisoner pengendalian emosi ................................................................................ 92
5. Tabulasi data pengendalian emosi dan manajemen konflik ................................. 97
6. Validitas reliability pengendalian emosi dan manajemen konflik ........................ 101
7. Hasil analisa data uji chi square ................................................................................ 110
8. Dokumentasi............................................................................................................... 112
xvii
DAFTAR PUSTAKA
Aridiana, Ledy., M. (2004). Hubungan Pengendalian Emosi Dengan Empati Perawat Pada Pasien Di BPKM Rsu Ngudiwaluyo Wlingi. Blitar: Tugas Ahir. Tidak Diterbitkan, Fakultas Kedokteran Universitas Gajah Mada.
Ali & Ansori, (2012). Psikologi Remaja (Perkembangan Peserta Didik). Jakarta : PT. Bumi Aksara.
Doni, (2013). Skripsi Pengaruh Pengendalian Emosi, Usia, Dan Pengalaman Kerja Terhadap Kinerja Perawat Di Ruang Rawat Inap Rumah Sakit Bhayangkara Pusdik Gasum Porong Sidoarjo. UMM.
Goleman, D. (2003). Working With Emotional Intelligence. Alih Bahasa Widodo Dan Martin, Anthoni D. (2003). Emotional Quality Management. Jakarta : HR Exxelency (K).
Goleman, D. (2002). Healing Emotions (Penyembuhan Emosi). Batam : Interaksara
Hurlock, Elizabeth., B. (2007). Perkembangan Anak Jilid I. Jakarta : Erlangga
Marquis & Huston, (2010) Dalam Wirawan, (2013). Konflik Dan Manajemen Konflik. Jakarta : Salemba Humanika.
Martin, Anthory Dio, (2003) Emotional Quality Managemen. Jakarta : Arga
Nurita, Meta (2012). Hubungan Antara Pengendalian Emosi Dengan Kinerja Perawat Pada Rumah Sakit Umum Pusat Fatmawati Jakarta Selatan. Jurnal Pskologi Fakultas Psikologi Universitas Gunadarma.
Nuryati, Rusmin (2013). Pengaruh Kecerdasan Emosi Dan Stres Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Jurusan Manajemen Ekstensi Fakultas Ekonomi Universitas Mulawarman, Jurnal Skripsi, 1-12.
Nursalam, (2003). Konsep Dan Penerapan Metodelogi Penelitian Ilmu Keperawatan : Pedoman Kripsi, Tesis, Dan Instrumen Penelitian Keperawatan/Nursalam. Jakarta : Salemba Medika.
Nurita, Meta (2012). Hubungan Pengendalian Emosi Dengan Prestasi Dan Motivasi Mahasiswa Di Fakultas Ekonomi Gunadarma Jakarta. Jurnal Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Gunadarma.
Nursalam. (2003). Manajmen Keperawatan : Aplikasi Dalam Praktik Keperawatan. Jakarta : Salemba Medika.
Nurliza, Zulfianti. (2011). Pengendalian Emosi Dan Konsep Diri.
Purwanto, W.H. (2008). Konflik FBI – AKKB. Jakarta : CMB Pres.
Sobur, A. (2006). Psikologi Umum. Bandung : Pustaka Setia.
xviii
Sarwono, Salito W (2004). Psikologi Remaja. Jakarta : Rajawali pres.
Rothwell, S. (2006). Managing Conflict, Update Summer 1996
Thontowi, Abrahman. (2012). Hubungan Antara Manajemen Konflik Dan Accupation Self.
Tata, Irvani, (2013). Hubungan antara penhendalian emosi dengan decision making (pengambilan keputusan) pada mahasiswa UIN Maulana malik ibrahim malang : fakultas psikologi. UIN maulana malik ibrahim malang.
Wirawan, (2013). Konflik Dan Manajemen Konflik (Teori, Aplikasi, Dan Penelitian). Jakarta : Salemba Humanika.
Satria Saputra, (2013). Pengendalian Emosi Sebagai Salah Satu Faktor Penunjang Prestasi. Jurnal Manajemen, 8 (1), 12-19.
Sarwono, (2009). Pengantar Umum Psikologi. Jakarta : Penerbit Bulan Bintang.
Yusuf, Syamsu. (2000). Psikologi Perkembangan Amak Dan Rmaja. Bandung : Pt Remaja Rosda Karya.