2016

Instituto de

Arquitectura, Diseño

y Arte

Encuestas aplicadas

durante el ciclo escolar

2016-2017, a los

empleadores de los

egresados durante

2013

2016

SUBDIRECCIÓN DE PLANEACIÓN DE LA

COMPETITIVIDAD ACADÉMICA

1

Estudio de Empleadores 2016, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

Introducción

La Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ), a través de la Dirección General de

Planeación y Desarrollo Institucional en conjunto con la Subdirección de Planeación de la

Competitividad Académica y el programa de Estudios de Empleadores llevan a cabo el presente

Estudio de Empleadores 2016, el cual está constituido por las empresas en las que laboran los

alumnos del estudio de Seguimiento a Egresados 2013-2015.

El Estudio de Empleadores se realiza por medio de un muestreo aleatorio, el cual fue realizado

a los jefes directos de los egresados, mediante llamada telefónica o correos electrónicos, con la

intención de establecer una sólida vinculación entre el sector social y productivo, dicho

levantamiento de encuestas se realiza durante el periodo 2016 y 2017 con el fin de conocer la

realidad laboral de los egresados.

La encuesta está dividida en cinco secciones:

I. Datos generales de la empresa

II. Ubicación general del profesionista dentro de la empresa

III. Perfil del profesionista egresado de la UACJ

IV. Factor ocupacional del profesionista en general

V. Vinculación

La división de las secciones en el estudio nos da a conocer los datos generales de la empresa, la

jerarquía del profesionista, el perfil y principalmente la opinión de los jefes directos de los

egresados sobre las fortalezas y debilidades de la formación que proporciona esta universidad,

la información recabada es utilizada para la toma de decisiones en la para la mejora de los

programas.

Para el procesamiento de datos y análisis fue utilizado el software SPSS 19 (Statistical

Package for the Social Sciences).

2

Resultados

De acuerdo al levantamiento del directorio que se utilizó para dicho estudio un total de 120

alumnos del Instituto de Arquitectura, Diseño y Arte (IADA) se encontraban trabajando,

dándonos una meta de 60 empleadores, únicamente logró encuestar a 24 empleadores por

diferentes circunstancias las cuales pueden ser: que el alumno haya cambiado de número

telefónico y/o la negativa de su contacto por proporcionarnos nuevos datos para localizarlo o

que los egresados no cumplan con las condiciones para ser objeto de este estudio, los cuales

pueden ser: trabajar dentro de la UACJ, ser sus propios jefes, que dos o más egresados tengan

el mismo jefe, así como la prohibición de los alumnos para contactar a su jefe directo o la

negativa por parte de algunos empleadores a contestar la encuesta; Siendo esto el caso

específico de los programas de Música y Teoría y Crítica del Arte.

Tabla 1. Empleadores encuestados por Programa Educativo (PE)

Programa Educativo Femenino Masculino

Total Núm. % Núm. %

UACJ 65 43% 87 57% 152

Arquitectura 3 27% 8 73% 11

Diseño de Interiores 0 0% 2 100% 2

Diseño Gráfico 1 20% 4 80% 5

Diseño Industrial 1 33% 2 67% 3

Artes Visuales 1 33% 2 67% 3

IADA 6 25% 18 75% 24

Sección I. Datos Generales

El resultado de las entrevistas a los empleadores sobre el régimen jurídico de las empresas a la

que pertenecen nuestros egresados del IADA, observamos en la gráfica 1, que el 88%

pertenecen al sector privado el 8% pertenece al sector público y con 4% a asociaciones civiles.

Cabe destacar que este instituto es la Dependencia de Educación Superior (DES) con el más alto

porcentaje dentro de las asociaciones civiles a nivel UACJ.

3

Tabla 2. Tipo de Actividad de la empresa

Programa Educativo Pública Privada Asociación Civil

Total Núm. % Núm. % Núm. %

UACJ 46 30% 104 68% 3 2% 153

Arquitectura 1 9% 9 82% 1 9% 11

Artes Visuales 1 33% 2 67% - - 3

Diseño de Interiores - - 2 100% - - 2

Diseño Gráfico - - 5 100% - - 5

Diseño Industrial - - 3 100% - - 3

IADA 2 8% 21 88% 1 4% 24

Gráfica 1. Tipo de Actividad de la Empresa

El sector económico de las empresas a la que pertenecen nuestros empleadores sujetos de

este estudio, el porcentaje más alto lo obtuvieron las empresas dedicadas a brindar un servicio

con 43%, seguida del ramo de la construcción con 22% y finalmente con 17% el ramo de la

manufactura, como se puede observar en la siguiente gráfica.

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

Pública Privada Asociación Civil

8%

88%

4%

4

El tamaño de las empresas es lo que marca la pauta para el desarrollo laboral de nuestros

egresados, por lo cual se evalúa este punto en nuestro estudio y podemos observar que el 46%

de los egresados se encuentran laborando dentro de empresas Medianas, Grandes o Gigantes

lo que es benéfico ya que pueden lograr un ascenso en dicha empresa, el 54% restante se

encuentran laborando en empresas Micro o Pequeñas.

Tabla 3. Tamaño de la empresa donde labora

Programa Educativo Micro Pequeñas Mediana Grande Gigante

Total Núm. % Núm. % Núm. % Núm. % Núm. %

UACJ 28 19% 33 22% 27 18% 28 19% 35 23% 151

Arquitectura 2 18% 4 36% 3 27% - - 2 18% 11

Artes Visuales 2 67% 1 33% - - - - - - 3

Diseño de Interiores 1 50% - - 1 50% - - - - 2

Diseño Gráfico 2 40% 1 20% - - 2 40% - - 5

Diseño Industrial - - - - 2 67% - - 1 33% 3

IADA 7 29% 6 25% 6 25% 2 8% 3 13% 24

9%

22%

9%

17%

43%

Gráfica 2. Ramo al que pertenece su actividad laboral

Comunicaciones yTransporte

Construcción

Gobierno

Manufactura

Servicio

5

En las gráficas anteriores se hace una comparación del tamaño de las empresas donde laboran

los egresados tanto del IADA (grafica 3) como a nivel institucional (grafica 3ª) siendo IADA el

tercer instituto que contribuye con un alto porcentaje de egresados laborando en empresas

gigantes.

Dentro de los datos generales de la empresa, podemos observar en la siguiente gráfica que las

áreas de mayor contratación de los egresados del IADA son las plazas de Administración y

Contabilidad con 24%, seguida de las áreas de Diseño con 22% de egresados contratados en

estos espacios.

0% 5% 10% 15% 20% 25%

Admón. y contabilidad

Diseño

Otro

Arquitectura

Arte

Ingeniería Civil

Ingenieros electricista

Ingenieros en electronica, de…

Ingenieros mecánicos

Educación

Técnicos especializados

Ciencias exactas

Gáfica 4. Áreas prioritarias de contratación

12%

27%

17%

20%

24%

Gráfica 3. Tamaño de la Empresa IADA

Micro Pequeñas Mediana Grande Gigante

19%

21%

18%

19%

23%

Gráfica 3a. Tamaño de la Empresa UACJ

Micro Pequeñas Mediana Grande Gigante

6

Sección II. Ubicación general del profesionista dentro de la empresa

En esta parte se presenta el nivel jerárquico que ocupan los egresados del Instituto de

Arquitectura, Diseño y Arte, así como el ingreso promedio mensual de acuerdo a las

responsabilidades dentro de su área laboral, lo que permitirá vislumbrar las oportunidades de

trabajo que existen actualmente para ellos.

En la siguiente tabla encontramos una descripción de dicha realidad, el 58% de los egresados

tiene un puesto de Supervisión y mando medio, lo cual representa un grado de responsabilidad

en sus puestos medio alto, con un mismo porcentaje que se ubican los niveles de Mando y

toma de decisiones así como el nivel Operativo con veintiún por ciento.

Tabla 4. Nivel jerárquico del egresado

Programa Educativo

Mando y toma de

decisiones

Supervisión y mando

medio Operativo

Total

Núm. % Núm. % Núm. %

UACJ 28 18% 75 49% 49 32% 153

Arquitectura 2 18% 8 73% 1 9% 11

Artes Visuales - - 1 33% 2 67% 3

Diseño Gráfico 2 40% 2 40% 1 20% 5

Diseño Industrial - - 2 67% 1 33% 3

Diseño de Interiores 1 50% 1 50% - - 2

IADA 5 21% 14 58% 5 21% 24

18% 21%

49% 58%

32% 21%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

UACJ IADA

Gráfica 5. Nivel Jerárquico.

Mando y toma de decisiones Supervisión y mando medio Operativo

7

El segundo indicador es el salario con el que se remuneran las actividades de los profesionistas

por nivel jerárquico. En la tabla 5, se presentan los rangos salariales, donde 1 Salario Mínimo

Mensual (SMM) equivale a $2,433.22 M.N; cabe mencionar que en esta pregunta se pide que

contesten un rango salarial por nivel jerárquico (Alto, Medio y Bajo), sin embargo solo se

consiguió un total de 9 respuestas y se puede observar que la gran mayoría de los programas

educativos del Instituto se encuentran dentro de 1 a 6 SMM y de 16 a 20 SMM.

Tabla 5. Rangos Salariales

Programa Educativo De 1 a 3 De 4 a 6 De 7 a 10 De 11 a 15 De 16 a 20 Más de 20 Total

Núm. % Núm. % Núm. % Núm. % Núm. % Núm. %

UACJ 25 35% 22 31% 17 24% 6 8% 1 1% 1 1% 71

Arquitectura 2 25% 3 38% - - - - 3 38% - - 8

Artes visuales 1 100% - - - - - - - - - - 1

Total 3 33% 3 33% - - - - 3 33% - - 9

Como se mencionó anteriormente, se pidió que se ubicaran los Salarios Mínimos Mensuales de

acuerdo a las jerarquías, desafortunadamente en esta pregunta obtuvimos menos respuestas

por lo tanto en la tabla 6 se puede observar que en el nivel alto se ubica en el rango de 4 a 6

SMM, en el rango medio de 1 a 6 SMM y finalmente el rango bajo se encuentra dentro de 1 a 3

SMM.

Tabla 6. Remuneración Salarial Mensual por Nivel Jerárquico

Nivel Jerárquico

De 1 a 3 SMN De 4 a 6

SMN De 7 a 10

SMN De 11 a 15

SMN De 16 a 20

SMN Más de 20

SMN Total

Núm. % Núm. % Núm. % Núm. % Núm. % Núm. %

UACJ 25 35% 22 31% 17 24% 6 8% 1 1% 1 1% 71

Alto 4 18% 3 14% 11 50% 3 14% 1 5% - - 22

Medio 3 12% 15 58% 6 23% 2 8% - - - - 26

Bajo 18 78% 4 17% - - 1 4% - - - - 23

IADA 3 50% 3 50% - - - - - - - - 6

Alto - - 1 100% - - - - - - - - 1

Medio 2 50% 2 50% - - - - - - - - 4

Bajo 1 100% - - - - - - - - - - 1

8

Gráfica 6. Remuneración Mensual por Nivel Jerárquico

Sección III. Perfil del Profesionista Egresado de la UACJ

Con base a la experiencia de los empleadores trabajando con los egresados se obtienen las

evaluaciones en cuanto a las características deseables y poco desarrolladas, así como la

calificación que el empleador da al profesionista por su desempeño laboral y la calificación que

le da al programa educativo.

En la tabla 7, los empleadores responden a la pregunta, cuántos profesionistas de la UACJ

laboran dentro de su área, no solo del IADA, sino de todos los programas que oferta la

universidad, está tabla nos arroja que el promedio de trabajadores por centros de trabajo es de

5 egresados de la UACJ, en cuanto a los egresados del IADA el promedio general es de 1

egresado por centro de trabajo.

Tabla 7. ¿Cuántos profesionistas de la UACJ trabajan en su área?

Programa Educativo Núm.

Cuántos profesionistas UACJ laboran

en su área

Profesionistas por Centros de Trabajo

UACJ 148 674 5

Arquitectura 11 6 1

Diseño de Interiores 2 6 3

Diseño Gráfico 5 5 1

Diseño Industrial 3 7 2

Artes Visuales 3 6 2

IADA 24 30 1

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Alto

Medio

Bajo

Alto

Medio

Bajo

UA

CJ

IAD

A

De 1 a 3 SMN De 4 a 6 SMN De 7 a 10 SMN

De 11 a 15 SMN De 16 a 20 SMN Más de 20 SMN

9

En esta sección se analizan las características deseables por los empleadores, así como las

características poco desarrolladas por nuestros egresados. En la gráfica 7, se pueden observar

las 3 Características más deseables en el egresado de la UACJ con mayor respuesta,

encontramos en primer lugar la Responsabilidad, seguida por la Iniciativa y el Liderazgo, y en

tercer lugar la Estabilidad laboral, dentro de las Características poco desarrolladas de nuestros

egresados, (gráfica 8), encontramos la Experiencia, Conocimiento del área y

desafortunadamente Liderazgo una de las características deseables para contratar a los

profesionistas

Es importante conocer como conciben los empleadores el desempeño laboral de nuestros egresados, ya

que nos indica si el egresado está cumpliendo con los objetivos propuestos por la empresa, las

calificaciones otorgadas fueron favorables ya que el 50% de la calificación fue Excelente, el 46% Bueno y

solo el 4% Regular.

Tabla 8. ¿Cómo califica en general al profesionista de la UACJ en su desempeño laboral?

Programa Educativo Excelente Bueno Regular

Total Núm. % Núm. % Núm. %

UACJ 84 55% 64 42% 4 3% 152

Arquitectura 7 64% 4 36% - - 11

Artes Visuales - - 3 100% - - 3

Diseño Industrial 1 33% 2 67% - - 3

Diseño de Interiores 1 50% - - 1 50% 2

Diseño Gráfico 3 60% 2 40% - - 5

IADA 12 50% 11 46% 1 4% 24

9

4 3 3

2 2 2 1 1

0123456789

10

Gráfica 8. Características poco desarrolladas

15

9 7

6 6 6 5

4 4 3

2 2 1

02468

10121416

Gráfica 7. Características deseables

10

En cuanto a la calificación de los Programas Educativos tenemos en la tabla 9, que los

empleadores dieron un 8.65 como calificación en general al IADA. Cabe destacar que el mejor

promedio del Instituto lo obtuvo Diseño Gráfico. En la gráfica 10, se puede observar la

calificación que otorga el empleador al Programa Educativo siendo Diseño Gráfico quien se

encuentra por encima del promedio institucional, de los PE y de la misma DES, también

podemos observar que Diseño Industrial y Artes Visuales se encuentran por debajo de todos los

promedio.

Tabla 9. Calificación del PE

Programa Educativo Media N Desv. típ.

UACJ 8.76 151 1.05

Arquitectura 8.55 11 1.5076

Diseño de Interiores 8.75 2 0.3536

Diseño Gráfico 9.20 5 0.8367

Diseño Industrial 8.33 3 0.5774

Artes Visuales 8.33 3 0.5774

IADA 8.65 24 1.1275

Gráfica 10. Como califica al Programa Educativo

IADA UACJ

50% 55%

46% 42%

4% 3%

Gráfica 9. Cómo califica en general al profesionista en su desempeño laboral

Excelente Bueno Regular

7.8

8.0

8.2

8.4

8.6

8.8

9.0

9.2

9.4

PE

DES

UACJ

11

Sección IV. Factor ocupacional del profesionista en general

En esta sección se analizan las características y conocimientos determinantes para la

contratación de un profesionista, así como los criterios demográficos y la calificación que

otorga el empleador al egresado en base a su experiencia laborando con él.

En cuanto a los criterios demográficos de selección tales como: la edad, lugar de origen y el

estado civil. En la gráfica 11, podemos observar que en cuanto al Estado Civil expresa el 88% de

los empleadores que para la contratación es Indistinto, el 8% prefiere gente casada y el 4% los

prefieren solteros. El lugar de Origen es otro de los criterios que se toman en cuenta para la

contratación de nuestros egresados y el 27% los prefieren Originarios de Cd. Juárez, el 14% de

Otro lugar del Estado y para el 59% No es importante. En cuanto a la edad el 50% considera la

edad preferente de contratación de 20-24 años, el 45% indica que este factor No es importante

y solo el 5% los prefieren con una edad de 30-34 años.

Podemos destacar que los rangos más altos en cuanto a Lugar de Origen y Estado Civil son

aquellos donde no conciernen los criterios demográficos para la contratación, sobre la Edad los

empleadores expresan que la mejor edad es de 20-24 años pero favorablemente el 45% de

ellos consideran que No es importante, lo que indica, que todo egresado tienen oportunidad de

ser contratado sin importar este factor.

Gráfica 11. Criterios demográficos

0% 20% 40% 60% 80% 100%

20-24 años

No es importante

30-34 años

No es importante

Originario de Cd. Juárez

Otro lugar del estado

Indistinto

Casado

Soltero

Edad

Luga

r d

eO

rige

nEs

tad

o C

ivil

50%

45%

5%

59%

27%

14%

88%

8%

4%

12

7.67.88.08.28.48.68.89.09.29.4

PE

DES

UACJ

En las gráficas 12 y 13, podemos observar los conocimientos y las características determinantes

para la contratación del profesionista. Vemos que los conocimientos que se requiere son

conocimientos del área, análisis de solución de problemas, ser bilingüe y Manejo de programas

de Computación, en cuanto a las características es importante la Actitud, Disponibilidad y

Solución de problemas, estos conocimientos y características son considerados de vital

importancia para alcanzar el éxito a nivel laboral en este mundo globalizado.

Se le pidió a los empleadores que calificaran a los profesionistas de cada uno de los programas,

dando un promedio general a los egresados del IADA de 8.9 calificación con base a la

experiencia de laborar en conjunto, en la gráfica 14, podemos observar que los programas de

Arquitectura y Diseño Gráfico se encuentran por encima del promedio de la DES e institucional.

Tabla 10. Calificación del Profesionista Gráfica 14. Calificación del Profesionista

Programa Educativo Media N Desv. típ.

UACJ 8.9 152 0.87

Arquitectura 9.1 11 0.83

Diseño de Interiores 8.3 2 0.35

Diseño Gráfico 9.2 5 0.84

Diseño Industrial 8.7 3 0.58

Artes Visuales 8.7 3 0.58

IADA 8.9 24 0.76

16

9 7 5

3 02468

1012141618

Gráfica 13. Características

20

10

5 3

0

5

10

15

20

25

Conocimientodel área

Análisis desolución deproblemas

Ser bilingüe Manejo deprogramas decomputación

Gráfica 12. Conocimientos

13

Sección V. Vinculación

La vinculación entre empresas y universidad es un punto clave para el desarrollo del sector

productivo y de servicios en el país, por lo cual la UACJ analiza las necesidades de las empresas

para contribuir a la capacitación y especialización que les lleve a la solución de problemas y

retos en el mundo laboral.

En la tabla 11, observamos que el 67% de los empleadores mencionan que este punto es

necesario en cualquier empresa no solo para los nuevos egresados sino para todo el personal,

sin embargo el 33% considera que no es importante tener un a capacitación continua dentro de

la empresa.

Tabla 11. ¿En su empresa requiere capacitación continua?

Programa Educativo Sí No

Total Núm. % Núm. %

UACJ 123 81% 28 19% 151

Arquitectura 7 64% 4 36% 11

Artes Visuales 3 100% - - 3

Diseño Industrial 1 33% 2 67% 3

Diseño de Interiores 1 50% 1 50% 2

Diseño Gráfico 4 80% 1 20% 5

IADA 16 67% 8 33% 24

Por último tenemos en la gráfica 15, el tipo de capacitación que requieren los egresados del

IADA, con la puntuación más alta de 33% tenemos Nuevas Tecnologías, Procesos de su área, así

como la opción Otro el cual lo consideran una capacitación que se requiere dependiendo el

área donde los egresados laboran.

14

Podemos concluir en esta sección que las organizaciones que procuran mejorar la actitud, el

conocimiento, las habilidades o conductas de su personal establecen programas de

capacitación lo cual genera una motivación y un grado de pertenencia para los egresados y crea

una conciencia de competitividad en ellos. En algunos casos hay empresas que consideran que

no es necesario capacitar a sus empleados ya que lo consideran como un gasto innecesario, sin

darse cuenta que se puede ofrecer resultados positivos y un aumento en la productividad y

calidad en el trabajo; es decir, es una inversión que trae beneficios al empleado y a la empresa.

32%

32%

6%

6%

6% 6%

6% 6%

Gráfica 15. Tipo de Capacitación

Nuevas tecnologías, procesosde su área

Otro

Actualización y/o manejo deprog. de cómputo

Diplomados, especialidad y/omaestría

Habilidades para lacomunicación oral y escrita

Humanidades y cultura

Actualización Financiera y/ocontable