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Estimadas, Informe de Acreditación, y resultados de encuestas. Todo lo expuesto en las encuestas, se incorporó en el informe.TRANSCRIPT
Encuestas Empleadores Pedagogía en Inglés
Total de Encuestas Contestadas 5 de 8 62,50% del total aplicado
id (Todas)
Rótulos de filaCuenta de Nombre de la
Organización
(en blanco)
Colegio Inglés 1
Instituto profesional
valle central sede Curicó 1
UNIVERSIDAD DE TALCA 1
Colegio Juan Piamarta 1
Wall Street Institute 1
Total general 5
id (Todas)
Rótulos de fila Cuenta de Tipo de Organización
Privada 4
Pública 1
(en blanco)
Total general 5
id (Todas)
20%
20%
20%
20%
20%
Nombre de la Organización
(en blanco)
Colegio Inglés
Instituto profesional valle central sede Curicó
UNIVERSIDAD DE TALCA
Colegio Juan Piamarta
Wall Street Institute
80%
20%
Tipo de Organización
Privada
Pública
(en blanco)
Tamaño de la Organización
Rótulos de filaCuenta de Tamaño de la
Organización
Grande (100 funcionarios
o más) 4
Pequeña (30 funcionarios
o menos) 1
(en blanco)
Total general 5
id (Todas)
Rótulos de fila
Cuenta de ¿Su organización cuenta
o ha contado con profesionales
egresados de esta carrera o
institución?
Sí 5
(en blanco)
Total general 5
80%
20%
Tamaño de la Organización
Grande (100 funcionarios o más)
Pequeña (30 funcionarios o menos)
(en blanco)
100%
¿Su organización cuenta o ha contado con profesionales egresados de esta carrera o
institución?
Sí
(en blanco)
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Encuestas Empleadores Pedagogía en Inglés
id (Todas)
Rótulos de fila
Cuenta de Indique la Principal
Característica del giro de la empresa
(sector productivo al que pertenece u
otra característica básica que defina el
tipo de actividad de la organización).
Educación 3
(en blanco)
sector Educación 1
Ingles Instituto 1
Total general 5
PREGUNTAS GENERALES
60%20%
20%
Indique la Principal Característica del giro de la empresa (sector productivo al que pertenece u otra característica básica que defina el tipo de actividad
de la organización).
Educación (en blanco) sector Educación Ingles Instituto
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Encuestas Empleadores Pedagogía en Inglés
id (Todas)
Rótulos de fila
Cuenta de Propósitos. La formación
y los conocimientos entregados por
la institución a sus egresados
permiten satisfacer los
requerimientos de nuestra
organización
De Acuerdo 4
Muy de Acuerdo 1
(en blanco)
Total general 5
id (Todas)
Rótulos de fila
Cuenta de Propósitos. El perfil del
egresado, esto es, el conjunto de las
características que reúne un
egresado de la carrera e institución
mencionadas, es difundido y
conocido.
De Acuerdo 2
En desacuerdo 1
(en blanco)
Total general 3
id (Todas)
1. PROPÓSITOS
80%
20%
La formación y los conocimientos entregados por la institución a sus egresados permiten satisfacer los
requerimientos de nuestra organización
De Acuerdo
Muy de Acuerdo
(en blanco)
67%
33%
El perfil del egresado, esto es, el conjunto de las características que reúne un egresado de la carrera e institución mencionadas, es difundido y conocido.
De Acuerdo
En desacuerdo
(en blanco)
id (Todas)
Rótulos de fila
Cuenta de Propósitos. El perfil del
egresado de la carrera, me parece
bueno y adecuado a los
requerimientos del medio laboral.
De Acuerdo 4
(en blanco)
Total general 4
id (Todas)
Rótulos de fila
Cuenta de Propósitos. Las
autoridades de la carrera consultan
regularmente mis opiniones como
empleador.
De Acuerdo 2
En desacuerdo 1
Muy en desacuerdo 1
(en blanco)
Total general 4
100%
El perfil del egresado de la carrera, me parece bueno y adecuado a los requerimientos del medio laboral.
De Acuerdo
(en blanco)
50%
25%
25%
Las autoridades de la carrera consultan regularmente mis opiniones como empleador.
De Acuerdo
En desacuerdo
Muy en desacuerdo
(en blanco)
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Encuestas Empleadores Pedagogía en Inglés
id (Todas)
Rótulos de fila
Cuenta de Estructura curricular. Los
egresados de la carrera están en
condiciones de emitir su propia
opinión fundamentada en base al
conocimiento recibido.
De Acuerdo 5
(en blanco)
Total general 5
id (Todas)
Rótulos de fila
Cuenta de Estructura curricular. Los
egresados de esta carrera pueden
diagnosticar problemas y
resolverlos.
De Acuerdo 4
Muy de Acuerdo 1
(en blanco)
Total general 5
2. ESTRUCTURA CURRICULAR
100%
Los egresados de la carrera están en condiciones de emitir su propia opinión fundamentada en base al
conocimiento recibido.
De Acuerdo
(en blanco)
80%
20%
Los egresados de esta carrera pueden diagnosticar problemas y resolverlos.
De Acuerdo
Muy de Acuerdo
(en blanco)
id (Todas)
Rótulos de fila
Cuenta de Estructura curricular. Los
Egresados de la carrera son capaces
de trabajar en equipo.
De Acuerdo 4
Muy de Acuerdo 1
(en blanco)
Total general 580%
20%
Los Egresados de la carrera son capaces de trabajar en equipo.
De Acuerdo
Muy de Acuerdo
(en blanco)
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Encuestas Empleadores Pedagogía en Inglés
id (Todas)
Rótulos de fila
Cuenta de Estructura curricular. Los
egresados de esta carrera muestran
una alta motivación para investigar
y profundizar sus conocimientos.
De Acuerdo 4
(en blanco)
Total general 4
id (Todas)
Rótulos de fila
Cuenta de Estructura curricular.
Respetan la opinión de los otros
incluso estando en desacuerdo.
De Acuerdo 5
(en blanco)
Total general 5
2. ESTRUCTURA CURRICULAR
100%
Los egresados de esta carrera muestran una alta motivación para investigar y profundizar sus
conocimientos.
De Acuerdo
(en blanco)
100%
Los egresados respetan la opinión de los otros incluso estando en desacuerdo.
De Acuerdo
(en blanco)
id (Todas)
Rótulos de fila
Cuenta de Estructura curricular. Son
capaces de comprender el mundo
actual.
De Acuerdo 3
Muy de Acuerdo 1
(en blanco)
Total general 475%
25%
Los egresados son capaces de comprender el mundo actual
De Acuerdo
Muy de Acuerdo
(en blanco)
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Encuestas Empleadores Pedagogía en Inglés
id (Todas)
Rótulos de fila
Cuenta de Estructura curricular. Los
egresos de esta carrera les interesan
los problemas de su comunidad,
ciudad y/o país y se sienten
inclinados a resolverlos y discutirlos.
De Acuerdo 4
(en blanco)
Total general 4
id (Todas)
Rótulos de fila
Cuenta de Estructura curricular.
Tienen una formación completa que
les permite comprender desde
eventos históricos hasta
expresiones artísticas.
De Acuerdo 3
(en blanco)
Total general 3
2. ESTRUCTURA CURRICULAR
100%
Los egresados de esta carrera les interesan los problemas de su comunidad, ciudad y/o país y se
sienten inclinados a resolverlos y discutirlos.
De Acuerdo
(en blanco)
100%
Los egresados tienen una formación completa que les permite comprender desde eventos históricos
hasta expresiones artísticas.
De Acuerdo
(en blanco)
id (Todas)
Rótulos de fila
Cuenta de Estructura curricular. Los
contenidos que los egresados de
esta carrera manejan son poco
útiles y/o irrelevantes para el
desempeño profesional en mi
organización.
De Acuerdo 1
En desacuerdo 4
(en blanco)
Total general 5
20%
80%
Los contenidos que los egresados de esta carrera manejan son poco útiles y/o irrelevantes para el
desempeño profesional en mi organización.
De Acuerdo
En desacuerdo
(en blanco)
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Encuestas Empleadores Pedagogía en Inglés
id (Todas)
Rótulos de fila
Cuenta de Estructura curricular. Los
egresados de la carrera pueden
conciliar adecuadamente el
conocimiento teórico y práctico.
De Acuerdo 5
(en blanco)
Total general 5
id (Todas)
Rótulos de filaCuenta de Estructura curricular. Los
egresados de la carrera muestran
facilidad de expresión oral y escrita.
De Acuerdo 4
Muy de Acuerdo 1
(en blanco)
Total general 5
2. ESTRUCTURA CURRICULAR
100%
Los egresados de la carrera pueden conciliar adecuadamente el conocimiento teórico y práctico.
De Acuerdo
(en blanco)
80%
20%
Los egresados de la carrera muestran facilidad de expresión oral y escrita.
De Acuerdo
Muy de Acuerdo
(en blanco)
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Encuestas Empleadores Pedagogía en Inglés
id (Todas)
Nota de 1 a 7 N° de Empleadores
Rótulos de fila
Cuenta de COMUNICACION:
Capacidad de comunicase de
manera efectiva a través del
lenguaje oral y escrito, y del
lenguaje técnico y computacional
necesario para el ejercicio de la
profesión.
5 2
6 3
(en blanco)
Total general 5
id (Todas)
Nota de 1 a 7 N° de Empleadores
Rótulos de fila
Cuenta de PENSAMIENTO CRÍ TICO:
Capacidad para utilizar el
conocimiento, la experiencia y el
razonamiento para emitir juicios
fundados.
5 2
6 3
(en blanco)
EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS GENERALES
40%
60%
COMUNICACION: Capacidad de comunicase de manera efectiva a través del lenguaje oral y escrito,
y del lenguaje técnico y computacional necesario para el ejercicio de la profesión.
5
6
(en blanco)
40%
60%
PENSAMIENTO CRÍ TICO: Capacidad para u=lizar el conocimiento, la experiencia y el razonamiento para
emitir juicios fundados.
5
6
(en blanco)
Total general 5
id (Todas)
Nota de 1 a 7 N° de Empleadores
Rótulos de fila
Cuenta de SOLUCIÓN DE
PROBLEMAS: Capacidad para
identificar problemas, planificar
estrategias y enfrentarlos.
5 1
6 2
7 1
(en blanco)
Total general 4
(en blanco)
25%
50%
25%
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS: Capacidad para identificar problemas, planificar estrategias y
enfrentarlos.
5
6
7
(en blanco)
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Encuestas Empleadores Pedagogía en Inglés
id (Todas)
Nota de 1 a 7 N° de Empleadores
Rótulos de fila
Cuenta de INTERACCIÓN SOCIAL:
Capacidad para formar parte de
equipos de trabajo, y participar en
proyectos grupales.
4 1
6 3
7 1
(en blanco)
Total general 5
id (Todas)
Nota de 1 a 7 N° de Empleadores
Rótulos de fila
Cuenta de AUTOAPRENDIZAJE E
INICIATIVA PERSONAL: Inquietud y
búsqueda permanente de nuevos
conocimientos y capacidad de
aplicarlos y perfeccionar sus
conocimientos anteriores.
4 1
5 1
6 1
7 2
EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS GENERALES
20%
60%
20%
INTERACCIÓN SOCIAL: Capacidad para formar parte de equipos de trabajo, y participar en proyectos
grupales.
4
6
7
(en blanco)
20%
20%
20%
40%
AUTOAPRENDIZAJE E INICIATIVA PERSONAL: Inquietud y búsqueda permanente de nuevos
conocimientos y capacidad de aplicarlos y perfeccionar sus conocimientos anteriores.
4
5
6
7
(en blanco)7 2
(en blanco)
Total general 5
id (Todas)
Nota de 1 a 7 N° de Empleadores
Rótulos de fila
Cuenta de FORMACIÓN Y
CONSISTENCIA ÉTICA: Capacidad
para asumir principios éticos y
respetar los principios del otro,
como norma de convivencia social.
5 2
6 1
7 2
(en blanco)
Total general 5
(en blanco)
40%
20%
40%
FORMACIÓN Y CONSISTENCIA ÉTICA: Capacidad para asumir principios éticos y respetar los
principios del otro, como norma de convivencia social.
5
6
7
(en blanco)
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Encuestas Empleadores Pedagogía en Inglés
id (Todas)
Nota de 1 a 7 N° de Empleadores
Rótulos de fila
Cuenta de PENSAMIENTO
GLOBALIZADO: Capacidad para
comprender los aspectos
interdependientes del mundo
globalizado.
4 1
5 1
6 3
(en blanco)
Total general 5
id (Todas)
Nota de 1 a 7 N° de Empleadores
Rótulos de fila
Cuenta de FORMACIÓN
CIUDADANA: Capacidad para
integrarse a la comunidad y
participar responsablemente en la
vida ciudadana.
4 1
6 2
7 2
(en blanco)
EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS GENERALES
20%
20%60%
PENSAMIENTO GLOBALIZADO: Capacidad para comprender los aspectos interdependientes del
mundo globalizado.
4
5
6
(en blanco)
20%
40%
40%
FORMACIÓN CIUDADANA: Capacidad para integrarse a la comunidad y participar
responsablemente en la vida ciudadana.
4
6
7
(en blanco)(en blanco)
Total general 5
id (Todas)
Nota de 1 a 7 N° de Empleadores
Rótulos de fila
Cuenta de SENSIBILIDAD ESTÉTICA:
Capacidad de apreciar y valorar
diversas formas artísticas y los
contextos de donde provienen.
4 1
6 3
(en blanco)
Total general 4
(en blanco)
25%
75%
SENSIBILIDAD ESTÉTICA: Capacidad de apreciar y valorar diversas formas artísticas y los contextos de
donde provienen.
4
6
(en blanco)
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Encuestas Empleadores Pedagogía en Inglés
id (Todas)
Rótulos de fila
Cuenta de Seguimiento de Procesos
Académicos. Estoy informado de
que en la institución a la que
pertenece la carrera se imparten
interesantes y útiles cursos para el
perfeccionamiento, actualización
y/o capacitación de profesionales.
De Acuerdo 2
En desacuerdo 2
(en blanco)
Total general 4
id (Todas)
Rótulos de fila
Cuenta de Seguimiento de Procesos
Académicos. Cuando requiero
profesionales, mi organización
recurre a la institución y a la carrera
señalada para buscar empleados
capaces.
De Acuerdo 4
(en blanco)
Total general 4
3. SEGUIMIENTO DE LOS PROCESOS ACADÉMICOS
50%50%
Estoy informado de que en la institución a la que pertenece la carrera se imparten interesantes y
útiles cursos para el perfeccionamiento, actualización y/o capacitación de profesionales.
De Acuerdo
En desacuerdo
(en blanco)
100%
Cuando requiero profesionales, mi organización recurre a la institución y a la carrera señalada para
buscar empleados capaces.
De Acuerdo
(en blanco)
Total general 4
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Encuestas Empleadores Pedagogía en Inglés
id (Todas)
Rótulos de fila
Cuenta de Vinculación con el Medio.
Los directivos de la carrera y la
institución mantienen un fuerte
vínculo con el medio laboral.
De Acuerdo 2
En desacuerdo 1
(en blanco)
Total general 3
id (Todas)
Rótulos de fila
Cuenta de Integridad. La publicidad
de la institución sobre sus egresados
es verídica
De Acuerdo 3
(en blanco)
Total general 3
4. VINCULACIÓN CON EL MEDIO
5. INTEGRIDAD
67%
33%
Los directivos de la carrera y la institución mantienen un fuerte vínculo con el medio laboral.
De Acuerdo
En desacuerdo
(en blanco)
100%
La publicidad de la institución sobre sus egresados es verídica
De Acuerdo
(en blanco)
id (Todas)
Rótulos de filaCuenta de Integridad. La carrera de
confianza a mi organización como
formadora de profesionales.
De Acuerdo 3
Muy de Acuerdo 1
(en blanco)
Total general 4
75%
25%
La carrera de confianza a mi organización como formadora de profesionales.
De Acuerdo
Muy de Acuerdo
(en blanco)
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Encuestas Empleadores Pedagogía en Inglés
id (Todas)
Rótulos de fila
Cuenta de Satisfacción con los
profesionales. Tengo la convicción
de que los egresados de la carrera e
institución señaladas tienen una
excelente reputación y valoración.
De Acuerdo 3
Muy de Acuerdo 1
(en blanco)
Total general 4
id (Todas)
Rótulos de fila
Cuenta de Satisfacción con los
profesionales. A mi juicio la carrera
es reconocida porque forma
profesionales de calidad.
De Acuerdo 3
Muy de Acuerdo 1
(en blanco)
Total general 4
6. SATISFACCIÓN CON LOS PROFESIONALES
75%
25%
Tengo la convicción de que los egresados de la carrera e institución señaladas tienen una
excelente reputación y valoración.
De Acuerdo
Muy de Acuerdo
(en blanco)
75%
25%
A mi juicio la carrera es reconocida porque forma profesionales de calidad.
De Acuerdo
Muy de Acuerdo
(en blanco)
id (Todas)
Rótulos de fila
Cuenta de Satisfacción con los
profesionales. El desempeño
profesional de los egresados de la
carrera es muy bueno.
De Acuerdo 3
Muy de Acuerdo 1
(en blanco)
Total general 4
75%
25%
El desempeño profesional de los egresados de la carrera es muy bueno.
De Acuerdo
Muy de Acuerdo
(en blanco)
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Encuestas Empleadores Pedagogía en Inglés
id (Todas)
Rótulos de fila
Cuenta de Satisfacción con los
profesionales. Los egresados de la
carrera se comparan
favorablemente, en términos
profesionales, con los de otras
instituciones.
De Acuerdo 3
En desacuerdo 1
(en blanco)
Total general 4
id (Todas)
Rótulos de fila
Cuenta de Satisfacción con los
profesionales. ¿Cuál es el nivel de
renta aproximada a la que optan
profesionales egresados de la
carrera e institución académica
señaladas en su organización?.
Iniciándose en el mundo laboral
(menos de 5 años trabajando).
Entre $200.001 y
$500.000 1
Entre $500.001 y $
1.000.0003
6. SATISFACCIÓN CON LOS PROFESIONALES
75%
25%
Los egresados de la carrera se comparan favorablemente, en términos profesionales, con los
de otras instituciones.
De Acuerdo En desacuerdo (en blanco)
25%
75%
¿Cuál es el nivel de renta aproximada a la que optan profesionales egresados de la carrera e
institución académica señaladas en su organización?. Iniciándose en el mundo laboral
(menos de 5 años trabajando).
Entre $200.001 y $500.000
Entre $500.001 y $ 1.000.000
(en blanco)
1.000.0003
(en blanco)
Total general 4
id (Todas)
Rótulos de fila
Cuenta de Satisfacción con los
profesionales:¿Cuál es el nivel de
renta aproximada a la que optan
profesionales egresados de la
carrera e institución académica
señaladas en su organización?. Con
experiencia laboral (5 años de
trabajo).
Entre $200.001 y
$500.000 1
Entre $500.001 y $
1.000.0004
(en blanco)
Total general 5
20%
80%
¿Cuál es el nivel de renta aproximada a la que optan profesionales egresados de la carrera e
institución académica señaladas en su organización?. Con experiencia laboral (5 años de
trabajo).
Entre $200.001 y $500.000
Entre $500.001 y $ 1.000.000
(en blanco)
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Encuestas Empleadores Pedagogía en Inglés
Los profesionales de ahora necesitan tener más cultura, manejar mejor vocabulario,
Práctica, buena metodología, conocimiento, manejo de grupos, manejo de tecnologías.
Dominio de contenidos,flexibilidad para desarrollar ls contenidos e ir indagando o buscando las mejores herramientas con los alumnos para
que puedan entender lo importante de la asignatura.
Manejo seguro, pronunciación fluida y escritura.
Señale a continuación las características y capacidades que debería tener un profesional de la carrera para que le resultara útil a su
organización
Ser más flexible, con mejor didática y una orientación clara hacia el aprendizaje.
Señale a continuación las deficiencias y limitaciones profesionales que usted observa en los egresados de la carrera y que le parece
importante que la carrera enfrente.
Tienen un bajo manejo didáctico de la disciplina, poseen competencias en el idioma Inglés, pero está más enfocado en el paradigma de la
enseñanza que en el aprendizaje.
Tener más iniciativa, y no depender tanto de la tecnología para impartir sus clases ejs, Data,
Sólo les falta experiencia y más práctica del idioma
Tal vez por la falta de experiencia, en medios sociales más bajos, es el dominio de lo disciplinario al interior del aula. Perto esta se da con
algunos estudiantes o profesores.
Seguridad, la cual debe dar la experiencia.
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