teorías pedagógicas prof. daniel brailovsky 2010 jean piaget
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Teorías Pedagógicas
Prof. Daniel Brailovsky
2010
Jean Piaget
“Inmadurez emocional”
“egocentrismo”
Diecicuatro, diecicinco, dieciséis…
Ignorancia del sistema numérico formal
“Error constructivo”
Tratar de abrir un celular de tapa deslizante como sifuera de tapa común
“No domina las nuevas tecnologías”“Está desactualizado”
Esquema, Asimilación y acomodación
Algunos fundamentos de la epistemología genética de Piaget
sujeto objeto
apriorismo empirismo
¿Qué estructuras determinan la
construcción del conocimiento?
La razón
La facultad de conocer
Los sentidos
La facultad de percibir
sujeto objeto
El conocimiento se construye en la INTERACCIÓN
Sujeto y objeto se transforman
La inteligencia organiza al mundo, organizándose a sí
misma
Esquema
Asimilación
Acomodación
Lo que es repetible y generalizable en una acción
“conceptos prácticos”
“núcleos de acción transferibles”
“software”
Identificación de un objeto como admisible
Asociación de lo nuevo a lo propio conocido
Identificación de un objeto como no admisible
Modificación o variación de lo propio conocido, para admitir lo nuevo
Para elegir y leer
Para elegir y leer
Para elegir y leer
Para elegir y leer
Para comentar y guardar un diario del curso...