ururi nº 43 - academias aduni y cÉsar vallejo
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Javier Corcuera Director de Sigo siendo Rock y literaturaTRANSCRIPT
AÑO XI N.º 43
AÑO XI N.º 43
Octubre de 2013
Octubre de 2013
“Ya va a venir el día, ponte el sol”
“Ya va a venir el día, ponte el sol”
Rock y literatura
Javier CorcueraDirector de Sigo siendo
TecnologíaAprende y enseña
con la nueva tecnología04.
ActualidadSicarios sueltos
en Lima05.
Opinión¿Consideras que creer
en Dios es importante
para las personas?18.
Institucional
Recepción de
cachimbos 201322.
UniversidadCampeones en
Matemática07.
Sociedad¿Es un mito la inseguridad
ciudadana?10.
Educación y Orientación
Quiero cambiar
de carrera 14.
ArteSigo siendo: hacia un viaje
interior con la música15.
Rock y literaturaPor: Miguel Gutiérrez
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OCTUBRE 2013
Javier Corcuera:" Cuando uno cree en algo, nada es imposible"
“Ya va a venir el día, ponte el sol”
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“Ya
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S igo siendo o Kachkaniraqmi, la última producción del cineasta peruano Javier Corcuera, es una cinta
que busca rescatar lo nuestro a través de un recorrido musical por el Perú, en sus tres espacios: Ayacucho (la sierra), la Amazonía (la selva) y Lima (la costa). Por ello, en nuestra sección de homenaje damos a conocer detalles de la película y de este talento cineasta nacional.
Asimismo, presentamos el tema de la inseguridad ciudadana en nuestro medio y las alternativas de solución a este problema social. También tenemos un testimonio sobre la relación entre el rock y la literatura, un campo de contradicciones, de encuentros y desencuentros, de atracción y rechazo, que origina una línea importante de carácter realista en la narrativa del 2000.
Del mismo modo, ofrecemos un análisis del sicariato en Lima, un mal social que ha existido desde hace siglos, pero que en los últimos años se viene manifestando como uno de los fenómenos más peligrosos. Además, mostramos el panorama actual del educador y el educando en torno a las nuevas herramientas tecnológicas.
Estos y otros temas encontrarás en este nuevo número de la revista Ururi. Finalmente, queremos aprovechar la ocasión para felicitar y saludar a nuestros flamantes cachimbos UNI y San Marcos, así como a sus familiares, motivándolos a seguir con el mismo ahínco su carrera universitaria.
Instituto de Ciencias y Humanidades (ICH) Área de Publicaciones
P R E S E N T A C I Ó N
Tecnología
Por Jorge Vargas
Aprende y enseña con la nueva tecnología
4
U na inmensa brecha tecnológica existe actualmente entre educador y estudiantes. Nativos digitales
e inmigrantes digitales se enfrentan. Los primeros han crecido rodeados de reproductores MP3, teléfonos celulares, tablets, etc, son estudiantes que hablan el idioma de las herramientas digitales y que no entienden los métodos tradicionales de sus profesores; los segundos se movilizaron siempre entre libros, pizarras y profesores que dictaban la clase para copiarla en el cuaderno.
En este contexto, los inmigrantes digitales, que hablan una lengua anterior a la era digital, luchan por enseñar a jóvenes que hablan un idioma completamente nuevo. Cada día, más centros de enseñanza están conectados a Internet. Profesores y alumnos pueden encontrar gran cantidad de información útil para las clases, desde las últimas imágenes enviadas a la Tierra por satélites meteorológicos hasta documentos históricos, pasando por conjuntos de datos sobre ecología, revistas científicas o trabajos sobre física.
Hoy en día, docentes y estudiantes conocen muchas más formas de obtener información a través de estos
medios aplicados al ámbito no solo de la educación escolar, sino de la preparación preuniversitaria. La utilización de correo electrónico, páginas web, chat, videoconferencias, acceso a redes de datos e Intranet son ya parte del trabajo cotidiano en las aulas.
El docente consciente de ello busca acceder a estas herramientas de manera más activa, ya que también él se actualiza y le resulta más eficiente. El estudiante puede acceder interactivamente a la información de manera inmediata y autodidacta.
Esto no implica dejar de lado el papel del docente, sino más bien hacerlo consciente de su tarea como educador y orientador respecto a la utilidad de las herramientas.
Asimismo, el docente debe facilitar enlaces (links) y acceso a páginas, aulas virtuales y blogs donde el estudiante consolide lo aprendido en las aulas. Debe diseñar y desarrollar cursos interactivos que utilicen en forma apropiada las nuevas tecnologías.
Actualidad
Por Dalton Vladimir Francisco Rodríguez
Sicarios sueltos en Lima
5
L a palabra sicario proviene del latín sicarius, que significa asesino
asalariado . Los orígenes del término hacen referencia al hombre que asesinaba al enemigo por cuestiones políticas mediante el uso del arma blanca: daga.
Si generalmente conocemos a los criminales como aquellos que se ensucian las manos de sangre, el sicariato surge como una alternativa a ello: la de matar a otra persona mediante aquel que esté dispuesto a realizar el deseo de quien contrata.
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En la Lima actual, el sicario no solo realiza su actividad dañina mediante la daga, como lo plasma su etimología, sino utiliza cualquier mecanismo que acompaña al logro de su objetivo malévolo, además, ya no muestra ningún reparo o límite para incursionar en cualquier nivel social o clase económica.
La figura del sicariato ha existido desde la antigua Roma y tiempos después; no obstante, es en los últimos años que este mal social se manifiesta como uno de los fenómenos más peligrosos y virulentos. En las calles nebulosas de la capital limeña y por qué no decir en muchas provincias de nuestro litoral, es patente el incremento de los crímenes mediante los sicarios, aún más en el escenario del narcotráfico, lavado de dinero, corrupción, entre otros, donde además se utiliza la extorsión como un medio de agilizar y efectivizar la acción criminal.
En ese sentido, el sicariato se ha convertido en una modalidad peligrosa donde
los valores esenciales de convivencia social han sido trastocados y quebrantados fuertemente, dañando la confianza de
la sociedad en la vigencia del ordenamiento jurídico,
ya que mediante el sicariato se pone el precio a la vida y esta se valora conforme a la oferta de la persona dispuesta a realizar el hecho delictuoso. Así, se contrata hasta por 50 nuevos soles, claro está, aquello varía de acuerdo a la situación económica o social del victimado.
Los fenómenos mencionados se acrecientan más cuando el sicariato ya no salta a la realidad como una decisión personal o bilateral, ahora ya aparece en forma de criminalidad organizada, que cuenta con personas dispuestas a realizar el hecho por un puñado de soles.
Esto es ya alarmante porque son asociaciones ilícitas exclusivamente originadas para ejecutar hechos no permitidos por todo Estado social de derecho. Así, cualquier persona que tenga enemistad sentimental, política, económica, etc., fácilmente puede contratar personas y eliminar al oponente, sin exponerse a ser descubierto.
En tal sentido, parece establecerse en la sociedad las reglas de quién es el más fuerte e instaurarse un régimen de terror y miedo. Los sicarios se han sofisticado y tienen códigos más alambicados, en virtud a los cuales no delatan a las personas que los contratan. Además, las autoridades que investigan estos hechos son
amedrentadas, y aquello hace que se juzgue con manos muy blandas y no con rigurosidad.
Lo que estamos diciendo no es aquello que aparece en la serie de Pablo Escobar, el Patrón del Mal, sino son acontecimientos que día tras día nos flagelan. Recuérdese nada más los últimos crímenes en Casma, Chimbote, La Libertad, etc., y qué decir de los ocurridos en las calles voraginosas de Lima y Callao.
Así mismo, hay que recordar la utilización de menores de edad en estos hechos, como es el caso Gringasho, donde en principio no se les pune, sino solo se les rehabilita; entonces qué hacer con estas manifestaciones que son por convicción, cuando se ha tratado así desde su hogar, su colegio y su sociedad.
Probablemente estamos flaqueando y descuidando la educación desde la casa, y otras instituciones básicas de la formación infantil, juvenil y profesional. Por lo pronto, se ha promulgado una norma contra la criminalidad organizada, pero que no da soluciones al tema de los sicarios.
Finalmente, entendemos que la solución no solo está en las leyes añejas, las autoridades genuflexas, ni mucho menos en la represión de tipo colonial que caracteriza a nuestra sociedad limeña, sino en afrontar este problema desde la infancia con mejores políticas educativas y de seguridad ciudadana.
Universidad
7
Por Prensa UCH
RECONOCIDOS TALENTOS MATEMÁTICOS HAN SIDO DESCUBIERTOS Y FORMADOS EN EL
CONAMAT, CERTAMEN ORGANIZADO POR LA
UNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES (UCH).
E l Concurso Nacional de Matemática César Vallejo (Conamat) convoca cada
año, desde 1998, a miles de escolares a nivel nacional. Durante todo este tiempo han pasado por sus diversas ediciones jóvenes talentos que gracias a sus logros académicos han merecido diversos reconocimientos y siguen su formación en centros de estudios superiores tanto en el país como en el extranjero.
Claudio Espinoza fue el primero que concitó la atención de los medios cuando en el 2004 obtuvo la nota más alta de todos los tiempos en los exámenes de admisión de la Universidad Mayor de San Marcos. Asimismo, fue el primero en traer una medalla para el Perú en la Olimpiada Internacional de Matemática (IMO) - Japón 2003. Actualmente, realiza un doctorado en el Instituto Nacional de Matemática Pura y Aplicada (IMPA), en Brasil.
Otro exconamat es Daniel Soncco (Puno), quien obtuvo la medalla de oro en la III Competencia Iberoamericana Interuniversitaria de Matemáticas, realizada en Ecuador. Daniel ingresó con tan solo 16 años a la Facultad de Ciencias de la UNI, con nota perfecta (20) en la prueba de matemática. Actualmente, estudia una maestría en la École Polytechnique de Francia.
Finalmente, Raúl Chávez, el niño genio que sorprendió al mundo al lograr a los 11 años de edad una medalla de bronce en la IMO 2009 (Alemania), obtuvo una medalla de oro en el Conamat 2005, cuando cursaba el cuarto grado de primaria. Posteriormente, Raúl ganó la segunda medalla de oro para el Perú en la IMO 2011 (Holanda). Actualmente, estudia Matemática en la PUCP.
El concurso ha contribuido a que estos jóvenes puedan desarrollar su talento y representar a nuestro país en competiciones internacionales. Todos ellos formaron parte del Programa de Talentos del Conamat y han cursado su preparación preuniversitaria en la academia César Vallejo.
La Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH) seguirá en su tarea de promoción del estudio y la mejora de la enseñanza de la matemática en el país.
Campeones en
Matemática
8
Testimonio
8
Por Miguel Gutiérrez
RECONOCIDO COMO UNO DE
LOS NOVELISTAS PERUANOS
MÁS IMPORTANTES, EL
AUTOR DE LA VIOLENCIA DEL
TIEMPO Y EL VIEJO SAURIO
SE RETIRA, NOS OFRECE UNA
ESCLARECEDORA MIRADA DE
LOS VÍNCULOS ENTRE EL ROCK
Y LA LITERATURA.
U n rasgo que caracteriza a los narradores nacidos entre 1968 y
1985 es su devoción por el rock y eran niños o entraban a la adolescencia cuando la movida o la mancha subterránea, con grupos como Leuzemia, Eutanasia o Guerrilla Urbana celebraban conciertos que convocaban a multitudes de jóvenes procedentes de todos los barrios populares de Lima.
Por los años 80, yo me hallaba sumergido en intrincados problemas, pero a través de mis hijos y de los amigos de mis hijos me llegaba el rumor, el eco, el poder de las bandas punk. Según me han contado, estos muchachos, a diferencia de los jóvenes de las anteriores generaciones rockeras, participaron de manera directa en las bandas (entre otros, Carlos Torres Rotondo, Rafael Inocente y Julio Durán) como instrumentistas, cantantes o animadores.
El artículo es parte de la ponencia “ Narrativa Peruana del siglo XXI: Los primeros diez años”, presentada por el autor en el marco del seminario El Perú de los últimos 50 años, organizado por la Universidad de Ciencias y Humanidades en julio del 2013.
Rock y literatura
Más adelante, a la par que escribían ficciones, se convirtieron en estudiosos y divulgadores de la música rock, entre los que debo resaltar a Torres Rotondo, que con sus dos espléndidos libros Demoler y Se acabó el show se ha convertido no en el cronista, sino en el historiador del rock en el Perú. Ambos volúmenes sobresalen por su erudición, su seriedad, su calidez sin desmedro de la objetividad y por su lenguaje cuidado y elegante.
Hay que añadir que Se acabó el show, además, se impone por ser un libro objeto-objeto artístico-, estructurado por un collage de voces que permite escuchar de manera directa, sin intermediarios, a los protagonistas de la movida subterránea, y todo esto complementado con un diseño y material gráfico que confieren un carácter de documental fílmico al libro.
Ahora bien, y la movida subterránea surgió y se desplegó de manera poderosa durante los años más violentos de la guerra de Sendero y el MRTA.
Por eso si tuviéramos que poner una banda sonora a la época, esta estaría conformada por la confluencia de las voces y aullidos y ritmos desenfrenados de distintas bandas de música punk y hardcore, en contrapunto con los huaynos y mulizas contestatarios que venían del interior de los Andes y de los cerros que ciñen Lima, y que hablaban de los aspectos más crueles y duros de la guerra interna.
De modo que aquí el rock subterráneo no me interesa solo como expresión o fenómeno musical, sino como un acontecimiento social, político e histórico que repercutió en el proceso de la narrativa peruana.
Es verdad, los circuitos underground luchaban contra el sistema establecido, contra la burguesía, contra la hipocresía moral, contra el rock comercial que divulgaban los medios de comunicación y las grandes disqueras, pero esto lo hacían desde posiciones anárquicas, libertarias, o nihilistas, autodestructivas, pero sobre
todo antidogmáticas, lo cual entraba en contradicción con las fuerzas subversivas y las ideologías que les servían de fundamento y que finalmente apuntaban a la destrucción del viejo Estado.
Pienso que de este campo de contradicciones, de encuentros y desencuentros, de atracción y rechazo, surge una línea importante de carácter realista en la narrativa del 2000.
Más allá de jerarquías estéticas, hay algunos puntos comunes que unen o relacionan a Nuestros años salvajes, de Carlos Torres Rotondo, La ciudad de los culpables, de Rafael Inocente, Generación cochebomba, de Martín Roldán Ruiz, e Incendiar la ciudad, de Julio Durán.
En las cuatro novelas, las movidas juveniles y el escenario subterráneo cumplen un rol esencial en sus respectivos mundos narrativos. El desplazamiento de los protagonistas descubre al lector la geografía de la Lima actual.
Sociedad
Por Raúl Wiener *
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¿Es un mito la inseguridad ciudadana?
Los medios de comunicación y las encuestas suelen traducir como un aspecto central de la preocupación
cotidiana de la población la sensación de que cada día hay menos seguridad para transitar por las calles de las principales ciudades y zonas a las cuales uno no debe adentrarse si no desea terminar robado, ultrajado o algo peor.
Revisando estadísticas, el ministro Pedraza se percató alguna vez de que los datos peruanos sobre actos delictivos eran inferiores a los de otros países vecinos y tuvo la pésima ocurrencia de decir que lo que tenemos más que un problema grave es una “percepción” de que andamos muy mal.
El ministro tal vez hubiera tenido que decir que la “percepción” de los peruanos está muy influida por los medios de comunicación, especialmente la televisión y la llamada prensa chicha, que llenan al país de informaciones e imágenes de violencia que alimentan un sentimiento probablemente más allá de la verdadera amenaza.
La intención, por supuesto, no es solo comercial (la crónica roja vende), sino también política. Esto quiere decir que
Periodista de reconocida trayectoria. Actualmente es jefe de la unidad de investigación del diario La Primera.
11
siempre es más fácil manipular a gente asustada que a personas capaces de comprender los fenómenos sociales en todos sus alcances. Nadie podría, sin embargo, rebajar la importancia que han adquirido las grandes bandas delincuenciales y junto con ellas la extensión de los robos al paso, agresiones callejeras y asesinatos a veces por unos cuantos soles.
Diagnóstico y soluciones
Reflexionando desde el Estado, el presidente Humala ha explicado que la inseguridad se debe a “un déficit de presencia policial, una legislación muy laxa para los delitos menores, falta de equipamiento y hacinamiento de la población penitenciaria que facilita la organización de un conjunto de delitos desde su interior”. Todo ello lo cual puede ser muy cierto, pero tiene algo de tautológico (si no hay policías habrá delincuentes; si las penas
son bajas para delitos menores habrá más de estos delitos; si las cárceles están llenas, habrá menos control, pero todas las políticas conducen a aumentar el número de presos; etc.).
No se puede diagnosticar con certeza si se asume que la mayor criminalidad es un fenómeno natural que debe enfrentarse con la capacidad represiva del Estado. Basta una ojeada a los siete ejes que el presidente presentó el 28 de julio para luchar contra el crimen, para ver que lo que se ofrece son más policías, salvo una referencia a la pasada sobre recuperación de espacios públicos, trabajo con jóvenes y control del consumo de drogas.
La pregunta es si esto no es lo que se ha hecho toda la vida hasta que los gobiernos se topan con los bajos salarios policiales, la corrupción a todos los niveles en el Estado y la Policía, el sistema penitenciario que degrada a los individuos y los hace más delincuentes, la juventud que no se logra insertar en el aparato económico ni en el educativo, y los políticos que
dan los peores ejemplos. Es cierto que se puede tener una ciudad “pacificada” con toques de queda, soldados en las calles y disparos al primero que se mueva, pero eso no es seguridad ciudadana, sino fascismo.
Para construir una sociedad democrática que sea vivible y en la que nos sintamos seguros, hay mucho más que hacer que tener policías, tecnologías e inteligencia, que son muy importantes. ¿De qué serviría todo eso si luego hay indultos, conmutaciones o cupos para delincuentes como los que entregó Alan García para ser manejados por los jefes mafiosos?, ¿o si Kouri y otros siguen reclutando bandidos como militancia política? Si se están buscando alternativas serias en seguridad ciudadana, no hay que desligarlas de la política general para transformarnos en un país diferente.
Por:
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Orientación Educación y
Por Daniel Aliaga
14
E legir bien una carrera y evitar así los frecuentes
cambios requiere una buena dosis de orientación. ¿Qué quieres estudiar? Para una buena decisión, deben considerarse varios factores, entre ellos, los intereses, las capacidades que cada uno tiene, la vocación y las perspectivas de desarrollo profesional que ofrece una determinada carrera al insertarse en el mundo laboral. Algunas reflexiones:
• Intereses manifiestos: Lo primero es preguntarte qué es lo que te interesa aprender y con qué actividades disfrutas más. Por ejemplo, me gusta hacer deporte, la vida social, ayudar a otros, organizar, vender por internet, los niños, la mente humana, saber cómo funciona un auto, etc.
Quiero cambiar de carrera
• Profesiones y actividades: Luego hay que preguntarse con qué profesiones se relacionan las actividades que te gustan. Tus intereses pueden ser incluidos en más de una profesión, por lo que será necesario priorizar y ver qué intereses han predominado a lo largo de tu desarrollo personal.
• Objeto de estudio: Una vez hecho esto, debes definir el objeto de estudio de las profesiones que te interesan, pensando en la actividad concreta que realizarías en el futuro. Por ejemplo, trabajar con el cuerpo humano (ciencias médicas), con animales (medicina veterinaria), con plantas y árboles (ciencias agropecuarias y forestales), con niños (ciencias pedagógicas), etc.
• Acción a realizar: También es importante definir la acción que quieres realizar con ese objeto de estudio. Investigar, vender, construir, explorar, entretener, crear, defender, servir, elaborar, entender, producir, administrar, etc.
• Informarse: Conoce el contenido y malla curricular de las carreras para ver si son lo que imaginas, y sobre sus perspectivas laborales (empleabilidad e ingresos promedio).
Cuando la persona está próxima a tomar la decisión de hacer la elección profesional está construyendo su proyecto de vida, donde convergirán todos los sueños, aptitudes, gustos, intereses y personalidad. Por ello, es importante tomar una decisión madura.
ArtePor Daniel Valencia
N uestra vida está poblada de gente que trae
consigo sueños, desasosiegos y esperanzas que cuando se hacen música expresan lo más genuino de nuestra persona. De eso se trata Sigo siendo, de la música como expresión auténtica de la vida.
Uno de sus protagonistas nos dice que su corazón está dentro de su violín y que cuando toca dicho instrumento siente la presencia de sus finados padres. La metáfora del agua que fluye, como la música que transita entre la gente, da inicio al film representado por el viaje de Roni Wano (madre del agua) en una balsa típica. Se interna en los recuerdos más significativos de músicos como Máximo Damián, cuyo padre se oponía a que él sea violinista,
Sigo siendo: hacia un viaje interior con la
música
pues "vas a ser un borracho", le decía, hasta la remembranza del mensaje de José María Arguedas que aconsejaba a los artistas que mantengan su autenticidad, que no cambien su música por el dinero, pues siendo auténticos van a ser millonarios, pero de amigos.
El film devela el talento de músicos y cantantes que son portavoces de una cultura que se ha mantenido en el anonimato, y cuyo arte es una parte consustancial de su existencia. Abrir casas otrora habitadas y baúles que encierran una parte de la vida que dejamos en cada utensilio y cada fotografía nos invita a una búsqueda interior que se fusiona con canciones que despiertan nuestra sensibilidad dormida por la música comercial.
El desenlace de esta película crea un efecto de distanciamiento con los personajes y sugiere que el ser músico auténtico tiene sus costos personales, no se puede vivir del arte auténtico, presenta la vida de un músico que ocasionalmente vende helados y emoliente para sustentar sus ingresos.
Aparecen imágenes de mujeres y hombres que luchan día a día por su subsistencia al mismo tiempo que se escucha la interpretación del tema María Landó (de Susana Baca), que en su última estrofa nos dice "María solo trabaja y su trabajo es ajeno". La visión de esperanza es interpretada por un joven violinista que recibió el legado de los músicos experimentados.
Especial
Por Prensa ICH
C harli Ruiz Inami inició su preparación en la Academia César Vallejo por los
años 2000. “Lo mejor de esas épocas son las enseñanzas de los profesores, las anécdotas de los compañeros de clase y los amigos que aún mantengo. Además de lo académico, me inculcaron valores como la humildad, el esfuerzo y la lucha por tus ideales”, enfatiza.
Ruiz Inami recuerda que llegó a la academia por consejo de sus hermanos, amigos y familiares, quienes estaban muy entusiasmados de que ingresará a la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI). Sin embargo, por su parte, Charli también investigó y evaluó que la Academia César Vallejo era la mejor opción para lograr su objetivo.
Charli Ruiz: “En la Academia César Vallejo me dieron una base sólida para la universidad”
16
“Me dediqué los tres últimos años de la secundaria a prepararme, practicaba en casa, en el colegio, luego en la academia; metódicamente todo el día era estudio, a fin de lograr un buen rendimiento, pues si bien tienes compañeros en clase, también ellos son tu competencia y no hay que claudicar en el camino para lograr tus metas”, asegura.
Con toda esa preparación “ingresé a la primera a la UNI en el tercer puesto cómputo general y el primer puesto en la facultad de Ingeniería Química. Sin embargo, cuando postulé no buscaba un puesto, solo quería ingresar, eso fue circunstancial. En el momento del examen, tenía la mente tranquila, me desconecté de todo tipo de problemas personales, fue un momento crucial y decisivo para mí”, rememora.
17- 28 años- Preparación en la Academia César Vallejo- UNI: Ingeniería Química- Titulado y Colegiado- Máster avanzado en Refinación, Petroquímica y Gas- Diplomado en Gestión de Proyectos- Trabaja en Repsol en el puesto de analista comercial de gas natural – Logística y Contratos
Por ello, Charli propone que todo postulante debe analizarse en dos puntos para tener claro su objetivo: en qué eres apto y qué te gusta, y tratar de que ambos calcen. “Considerando ello, decido postular a Ingeniería Química, una carrera que es el pilar para toda la industria manufacturera y con mayor demanda para el desarrollo nacional. Pues una vez que te decides por una profesión, esa será tu línea de vida y deberás seguir especializándote, porque dominar un campo de estudio, actualmente, es vital”, sostiene.
Asimismo, agrega que “los estudios en la academia y la disciplina me sirvieron como una base sólida para enfrentar los primeros ciclos de la universidad y el resto de los años como una herramienta básica, permitiéndome egresar como primer puesto de toda la promoción universitaria y obtener mi tesis profesional con nota 20”, determina.
En resumen, “agradezco a la academia por todo ese tiempo de preparación. Creo que todo logro exige un esfuerzo, no solamente es cuestión de un día, sino de una actitud positiva hacia los estudios, luchar por un objetivo, visionarlo y perseverar hasta lograr la meta”, puntualiza.
Opinión
SEBASTIÁN CARHUAVILCA
16 años Ingeniería Civil
Sí, porque así como Dios
nos da la vida y muchas
cosas, nosotros tenemos que
devolverle ese favor. Además,
creer es tener fe y la fe según
los católicos es creer firmemente
en lo que Dios y la Iglesia
mandan y la Iglesia manda a
creer en un Dios vivo.
S E B A S T I A N
Sede
Los
Oliv
os
JULIO HUAMÁN
17 añosAdministración
Considero que para todos no es así, muchos
piensan que es algo que nos han hecho
creer para controlarnos; sin embargo, otras
personas tratan de compartir su fe con
nosotros, pero sin darse cuenta tratan de
obligar a que tengamos sus opiniones. Creo
que no hay que depender de otros para lograr
un objetivo, sino que hay que poner de nuestra
parte.
J U L I O
JAZMÍN TORRES
18 añosIngeniería Industrial
Sí, porque eso motiva a
muchas cosas, Dios es el
Todopoderoso y es el que
nos dio la vida, y así como
nos la da, también nos la
puede quitar. Pienso que
algunas personas no son
creyentes, pero eso no
debería ser así, porque Dios
es nuestro padre celestial.
J A ZM I N
Sede
Col
onia
l
DIEGO FERNÁNDEZ
15 años Arquitectura
Para algunos, como yo,
creo que ello no es tan
importante, pues debemos
confiar en nosotros
mismos para conseguir
algo en la vida, en nuestra
capacidad, esfuerzo y
talento. Si no luchamos
por nuestros sueños, nadie
lo va hacer por nosotros,
entonces tenemos que
poner todo nuestro
empeño para lograr la
meta.
D I E GO
Por Prensa ICH
18
¿Consideras
que creer
en Dios es
importante
para las
personas?
19
BRAYAN MEJÍA
18 añosIngeniería Eléctrica
Sí, ya que todas las
personas necesitamos creer
en alguien, alguien bueno,
divino, como lo es Dios. Fue
tanto su amor por nosotros
que fue capaz de sacrificar
a su único hijo para
liberarnos del pecado.
B R A Y AN
Sede
Sur
WALTER CHUQUIZATA
17 añosEconomía
No, porque hay muchas
personas que se fanatizan tanto
que se hacen dependientes de
su dios para poder realizarse
en la vida, y eso los lleva a ser
conformistas; y si bien el creer
en Dios y la fe dan la esperanza
de un mundo mejor, pues yo
desgraciadamente no comparto
esa idea.
WAL T E R
ERIKA VILLA
19 añosDerecho
Sí, porque creer en Dios es como
tener un apoyo en alguien que
podemos confiar. Aunque no lo
conozcamos, existe. Es como una
madre para todos, porque aunque
cometamos errores, Dios cree
en nosotros, siempre nos va a
apoyar, yo lo he sentido, Él no te
va a fallar.
ERIKA
OMAR SIxTO
19 años Ingeniería Civil
Sí, ya que Él te ayuda
en los buenos y en los
malos momentos. Aunque
no se puede comprobar
su existencia, muchas
personas creen que Él
existe.
OMA R
Sede
SJL
KATTY LIZÁRRAGA MUñOZ
18 añosObstetricia
A mi parecer creo que sí, a las personas le hace bien
creer en un dios y esto genera consecuencias positivas
para su vida y para las personas a su alrededor. Ahora
bien, personalmente no creo en uno, ya que los hechos
que últimamente ha protagonizado la Iglesia y sus
miembros dejan mucho que pensar.
K A T T Y
Por Prensa ICH
JAIR ISLA
17 añosIngeniería de Sistemas
Creo que para muchas
personas es importante la
creencia en Dios para que
sigan adelante; en cambio,
para las personas de ciencia,
no. Entre creer y no creer,
pienso que no es necesario
creer en un Dios superior, que
haga todo por nosotros, sino
que debemos crear nuestro
propio camino.
Sede
Ate
J A I R
TANIA CHÁVEZ
17 añosEconomía
Pienso que es una
necesidad que tienen
muchas personas al no
creerse competentes o
aptos para realizar una
actividad, cuando todos
nosotros sabemos que no
es así. Debemos de creer
en nosotros mismos, confiar
en lo que somos capaces
y no pensar que las cosas
nos llegarán por “bendición
divina”.
T A N I A
Sede
Bol
ivia
MANUEL CULQUI
18 añosIngeniería de Sistemas
Sí, porque en Él podemos
confiar todo lo que nosotros
hacemos, ya que sin Dios la
vida de las personas no tiene
sentido. Él es el único dador de
la felicidad, porque las personas
buscan la felicidad en las cosas
materiales, pero lastimosamente
esa felicidad será efímera y
pasajera.
MAN U E L
Colección de gran utilidad para el estu-diante preuniversitario, gracias a su carácter teórico-práctico y los proble-mas resueltos y propuestos que permi-ten tanto una mejor comprensión como la autoevaluación.
El trabajo y experiencia de los profesores de las academias Aduni y César Vallejo garantizan un material de calidad, suma-do a la presencia de nuestra editorial en distintos puntos del país y a un precio siempre accesible.
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Publicaciones
Compendio de Literatura312 pp.
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256 pp.
URU
RI N
.º 42
Noviembre de 1962, La Habana, Cuba
Querida madre:
No sé cuándo podrás leer esta carta. Si la lees quiere decir que algo ha sucedido en la Sierra y que ya no podré saludarte y abrazarte como siempre. ¡Si supieras cuánto te amo!, ¡si supieras que ahora que me dispongo a salir de Cuba para entrar en mi patria y abrir un frente guerrillero pienso más que nunca en ti, en mi padre, en mis hermano tan queridos!
Voy a la guerra por la alegría, por mi patria, por el amor que te tengo, por todo en fin. No me guar-des rencor si algo me pasa. Yo hubiese querido vivir para agradecerte lo que has hecho por mí, pero no podría vivir sin servir a mi pueblo y a mi patria. Eso tú bien lo sabes, y tu me criaste hon-rado y justo, amante de la verdad, de la justicia.
Porque sé que mi patria cambiará, sé que tú tam-bién te hallarás dichosa y feliz, en compañía de mi padre amado y de mis hermanos. Y que mi vacío se llenará pronto con la alegría y la espe-ranza de la patria.
Te besa
tu hijo
Javier Heraud
URUR
I N.º
37
SOLUCIONARIO
El sello editorial Lumbreras Edito-res ha lanzado al mercado un nuevo título de su serie Problemas Resueltos: Problemas Resueltos de Álgebra. Tomo I, trabajo desarrolla-do en conjunto con las planas del curso de Álgebra de las academias Aduni y César Vallejo. Este libro ha sido elaborado a partir de los problemas propuestos y los test del libro Álgebra. Tomo I, de la Colección Lumbreras. El propósito es transmitir información clara y entendible al estudiante, que le permita desarrollar habilidades para afrontar la interpretación y la resolución de los problemas de este curso en un examen de admi-sión universitario; con ese objetivo el libro incluye más de 800 proble-mas expuestos de forma explicati-va y didáctica. Sin duda, se conver-tirá en un material de consulta indispensable para estudiantes preuniversitarios y profesores interesados en el Álgebra.
Lumbreras Editores presenta: Problemas Resueltos de
Algebra. Tomo I.
NO TE SALVES
No te quedes inmóvil al borde del camino no congeles el júbilo
no quieras con desgana no te salves ahora
ni nunca no te salves
no te llenes de calma no reserves del mundo sólo un rincón tranquilo
no dejes caer los párpados pesados como juicios
no te quedes sin labios no te duermas sin sueño no te pienses sin sangre no te juzgues sin tiempo
pero si pese a todo
no puedes evitarlo y congelas el júbilo
y quieres con desgana y te salvas ahora
y te llenas de calma y reservas del mundo
sólo un rincón tranquilo y dejas caer los párpados
pesados como juicios y te secas sin labios
y te duermes sin sueño y te piensas sin sangre y te juzgas sin tiempo y te quedas inmóvil al borde del camino
y te salvas entonces
no te quedes conmigoAutor: Mario Benedetti
(Uruguay)
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yo
...
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Científico muy popular por sus libros de matemática recreativa.
Martín ... Pobre (Inglés)
Las 4 primerasCongelar Vivir Conteo ... Mezquino
Cuadrado ...
an; bn; cn; término ...
Sucesiones numéricas
22
Institucional
23
Recepción de cachimbos
ADMISIÓN SAN MARCOSSETIEMBRE 2013
Modalidades: Secundaria y Bachillerato
ADMISIÓN UNI AGOSTO 2013Modalidad: Ordinarios